តើអ្វីជាមធ្យោបាយ morphological ។ មធ្យោបាយ morphological

RODIONOVA ANNA PAVLOVNA

គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី

សាលាលេខ 1 EMR

ការបញ្ចេញមតិនៃសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី

មេរៀន​ទី 1

ប្រធានបទ៖ "មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិជាមូលដ្ឋាននៃភាសា"

ផែនការ​មេរៀន:

    សេចក្តីផ្តើម

    ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់

ក) មធ្យោបាយសំខាន់នៃការបញ្ចេញមតិ;

ខ) មធ្យោបាយ lexical នៃការបញ្ចេញមតិ;

គ) មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ;

ឃ) មធ្យោបាយ morphological នៃការបញ្ចេញមតិ;

ង) មធ្យោបាយសំយោគនៃការបញ្ចេញមតិ;

f) ការនិយាយក្នុងន័យធៀប

3. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចឱ្យបានត្រឹមត្រូវម៉ោង ៨,អ្នកត្រូវដឹងពីមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបញ្ចេញមតិនៃភាសា អាចស្វែងរកពួកវានៅក្នុងអត្ថបទដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការវិភាគ ដឹងពីអត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិជាលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មជាក់លាក់នៃការនិយាយ។

មានសូរសព្ទ, និស្សន្ទវត្ថុ, lexical, morphological និង syntactic មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។

សូរសព្ទ៖

    អក្សរកាត់;

    ភាពឆបគ្នា

និស្សន្ទវត្ថុ៖

    ពាក្យផ្ទួនដេរីវេ(ពាក្យឫសគល់តែមួយ ពាក្យនៃគំរូបង្កើតពាក្យមួយ;ពាក្យដែលមានបច្ច័យវាយតម្លៃ)។

Lexical៖

    សទិសន័យ;

    ពាក្យផ្ទុយ;

    ពាក្យដូចគ្នា;

    paronyms;

    ពាក្យដែលលែងប្រើ;

    neologisms;

    ពាក្យខ្ចី;

    សៀវភៅ វាក្យសព្ទ, ពាក្យ;

    វាក្យសព្ទកំណាព្យបុរាណ;

    វាក្យសព្ទវោហាសាស្ត្រ;

    ភាសាដើម;

    គ្រាមភាសា;

    វិជ្ជាជីវៈ;

    វចនានុក្រម, ពាក្យស្លោក;

    វាក្យសព្ទពណ៌អារម្មណ៍;

    ឯកតា phraseological;

    ពាក្យនិងកន្សោមស្លាប។

សរីរវិទ្យា៖

    ការបង្ហាញនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ (ករណី, យេនឌ័រ, ចលនា - ភាពគ្មានជីវិត។ ល។ );

    ការប្រើប្រាស់ដោយផ្ទាល់និងន័យធៀបនៃទម្រង់តានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ;

    ការបញ្ចេញមតិនៃពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ;

    តិត្ថិភាពនៃអត្ថបទជាមួយនឹងការពន្យល់ និងពាក្យ onomatopoeic ។

វាក្យសម្ព័ន្ធ៖

    ជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នានៃសំណើ;

    ប្រយោគដែលមានពាក្យណែនាំ, បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍, ដាច់ឆ្ងាយ

    សមាជិក;

    ការ​ប្រើ​ប្រយោគ​នៃ​ប្រយោគ​នៃ​ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នា (សមាជិក​តែ​មួយ, មិន​ពេញលេញ, មិន​មែន​សហជីព ។ល។)

វាត្រូវតែចងចាំថាសម្រាប់ជាក់លាក់រចនាប័ទ្មការនិយាយមធ្យោបាយជាក់លាក់នៃការបញ្ចេញមតិក៏ជាលក្ខណៈផងដែរ។

តារាង #1

វិទ្យាសាស្ត្រ

ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃពាក្យ; ពាក្យដដែលៗជាញឹកញាប់នៃពាក្យគន្លឹះ; កង្វះនៃមធ្យោបាយន័យធៀប; ពាក្យអព្យាក្រឹតរចនាប័ទ្ម, i.e. ប្រើជាទូទៅ; ពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ (លម្អិត ភាពស្រដៀងគ្នា ថាមពល); លក្ខខណ្ឌ, i.e. ពាក្យដែលមានឯកទេសខ្ពស់។

អ្នកសារព័ត៌មាន

Lexical មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ៖ វាក្យសព្ទសង្គម-នយោបាយ វាក្យសព្ទបង្ហាញពីគោលគំនិតនៃសីលធម៌ ក្រមសីលធម៌ ថ្នាំពេទ្យ សេដ្ឋកិច្ច ចិត្តវិទ្យា មធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពលអារម្មណ៍ វិចារណកថា ការប្រៀបធៀប ពាក្យប្រៀបធៀប សំណួរវោហាសាស្ត្រ និងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ពាក្យផ្ទួន lexical ការដាក់កម្រិត (អ្នកមិនអាចខ្ជះខ្ជាយមួយនាទី មិនមែនមួយថ្ងៃទេ); វេន phraseological, សុភាសិត, ការនិយាយ, ការប្រើប្រាស់នៃសម្រង់អក្សរសាស្ត្រ, មធ្យោបាយភាសានៃការលេងសើច, តិះដៀល, ហួសចិត្ត (ការប្រៀបធៀបដ៏ប៉ិនប្រសប់, ការបញ្ចូលជាតិដែក, puns) (មធ្យោបាយនៃអារម្មណ៍នៃភាសាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងភស្តុតាងឡូជីខលដ៏តឹងរឹង ការបន្លិចអត្ថន័យនៃពាក្យសំខាន់ៗជាពិសេសវេន។ នៃឃ្លា, ផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) ។

សិល្បៈ

ពាក្យនៃរចនាប័ទ្មកំណាព្យខ្ពស់, វាក្យសព្ទសៀវភៅនិងវចនានុក្រម, គ្រាមភាសា, អាជីពនិងអាជីវកម្មវេននៃការនិយាយនិងវាក្យសព្ទនៃរចនាប័ទ្មអ្នកកាសែតអាចត្រូវបានប្រើ; សទិសន័យ, ពាក្យផ្ទុយ, paronyms, homonyms, archaisms, Old Slavonicisms, neologisms ។

មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ

មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈគឺជាលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនិងសារព័ត៌មាន។ វា។ផ្លូវនិងតួលេខ។

Trope (Tropos ក្រិក "វេន" "វេននៃការនិយាយ") - ឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីលដែលមាននៅក្នុងការប្រើប្រាស់ពាក្យ (ឃ្លាប្រយោគ) មិនមែនដោយផ្ទាល់ទេប៉ុន្តែក្នុងន័យធៀប ពោលគឺការប្រើប្រាស់ពាក្យ (ឃ្លា។ ប្រយោគ) ដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុមួយ (វត្ថុ បាតុភូត ទ្រព្យសម្បត្តិ) ដើម្បីកំណត់វត្ថុមួយផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងជាមួយវត្ថុទីមួយ ឬទំនាក់ទំនងន័យន័យផ្សេងទៀត។

តួលេខស្ទីលលីក (ពីរូបភាពឡាតាំង "គ្រោង", "រូបភាព") - ការផ្លាស់ប្តូររចនាប័ទ្មពិសេសដែលហួសពីបទដ្ឋានចាំបាច់ជាក់ស្តែងហើយត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើនការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។

តារាងលេខ 2

Tropes និងតួលេខនៃការនិយាយ

ផ្លូវលំ

តួលេខនៃការនិយាយ

  • អធិប្បាយ
  • ការប្រៀបធៀប
  • ពាក្យប្រៀបធៀប
  • មេត្រីភាព
  • synecdoche
  • អ៊ីពែបូឡា
  • អក្សរតូច
  • លក្ខណៈបុគ្គល
  • ឃ្លា
  • អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន
  • អាណាផូរ៉ា
  • ភាពស្របគ្នា។
  • ប្រឆាំង
  • ការចាត់ថ្នាក់
  • បញ្ច្រាស
  • ពងក្រពើ
  • លំនាំដើម
  • សំណួរវោហាសាស្ត្រ
  • ឧទានវោហាសាស្ត្រ
  • ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ
  • polyunion
  • អាសុីនដេតុន

តារាង # 3

មធ្យោបាយ morphological នៃការបញ្ចេញមតិ

វិទ្យាសាស្ត្រ

ភាពលេចធ្លោនៃនាម; ការប្រើប្រាស់នាមអព្យាក្រឹត (ការអប់រំ, ទ្រព្យសម្បត្តិ); ការប្រើប្រាស់ពាក្យសំដី; កិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យអរូបីទូទៅ (យើងកំពុងនិយាយអំពីបញ្ហានាំយកទៅភាគបែងទូទៅ); ការប្រើប្រាស់ទូលំទូលាយនៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ; ការប្រើប្រាស់សព្វនាមរបស់មនុស្សទី 3

អ្នកសារព័ត៌មាន

ការ​ប្រើ​នាម​ក្នុង​ករណី​ហ្សែន​ជា​និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា (សំឡេង​ពិភពលោក ប្រទេស​ជិត​ខាង); កិរិយាស័ព្ទចាំបាច់, កិរិយាស័ព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង

សិល្បៈ

តិត្ថិភាពនៃអត្ថបទជាមួយកិរិយាស័ព្ទ (អាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាព, ចលនា, ថាមវន្តនៃសកម្មភាព); ភាពមិនចេះនិយាយ; វត្តមានរបស់ infinitives ផ្តល់ឱ្យអត្ថបទនូវអរូបី មិនចេះចប់ តួអក្សរមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ អ្នកចូលរួមមួយចំនួនធំ - ការពិពណ៌នាជាន័យធៀបនៃប្រធានបទនិងការបង្ហាញនៃលក្ខណៈពិសេសរបស់វានៅក្នុងថាមវន្ត; ពេលវេលានិងទំនោរ; ការ​ប្រើ​ការ​បង្ហាញ​នៃ​ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​ករណី (ឧទាហរណ៍ ការ​សាង​សង់​ដែល​មាន​ករណី​ឧបករណ៍​ផ្តល់​ឱ្យ​នូវ​ភាព​ស្រស់​ស្អាត​, ភាព​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​ពិពណ៌នា (ដើម្បី​ច្រៀង​ជាមួយ goldfinch​មួយ​) ការ​ប្រើ​ប្រាស់​គុណនាម​ខ្លី​។ កន្សោម​ពិសេស​នៃ​អត្ថបទ​ត្រូវ​បាន​សម្រេច​; )

លំដាប់ពាក្យផ្ទាល់; ការប្រើប្រាស់ទូលំទូលាយនៃឃ្លា noun + noun នៅក្នុងករណី genitive; ភាពលើសលុបនៃប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន និងគ្មានកំណត់; ភាពសម្បូរបែបនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ; ការប្រើញឹកញាប់នៃឃ្លាចូលរួម និងគុណកិរិយា

អ្នកសារព័ត៌មាន

ការប្រើប្រាស់សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ ពាក្យណែនាំ និងប្រយោគ ឃ្លាចូលរួម និងគុណកិរិយា ប្រយោគស្មុគស្មាញ

សិល្បៈ

ប្រភេទនៃប្រយោគដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទនេះ (និទានកថា សួរចម្លើយ ឧទាន); ប្រយោគពេញលេញនិងមិនពេញលេញ; ពីរផ្នែក និងផ្នែកមួយ (ការបញ្ចេញមតិនៃប្រយោគមួយផ្នែក ជាពិសេសផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ (ពួកវាមានលទ្ធភាពមើលឃើញដ៏ធំ); ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់នៃផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ

ការនិយាយបែបន័យធៀប ជាញឹកញាប់សម្រេចបានតាមរយៈការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប។

ពពក ការជក់បារីហើយ​លិច​ទៅ​ដី​យ៉ាង​លឿន។ នាងគឺដូចគ្នាទាំងអស់។ពណ៌ slate. ប៉ុន្តែផ្លេកបន្ទោរនីមួយៗបានបើកនៅក្នុងនាងខ្យល់គួចពណ៌លឿង , គុហាពណ៌ខៀវភ្លឺចេញពីខាងក្នុងដោយភ្លើងភក់ពណ៌ផ្កាឈូក។ ចោះមុតស្រួច ផ្លេកបន្ទោរបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងជម្រៅនៃពពកអណ្តាតភ្លើងទង់ដែងកំពុងឆាបឆេះ . ហើយកាន់តែខិតទៅជិតដី រវាងពពក និងព្រៃឈើ ភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងបានធ្លាក់មកជាលំដាប់។(K. Paustovsky)

ពាក្យដែលបន្លិចក្នុងអត្ថបទ - ពាក្យប្រៀបធៀបផ្តល់ឱ្យអត្ថបទនូវអារម្មណ៍ និងពណ៌ចម្រុះ ជួយអ្នកអានឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។

ប៉ុន្តែ ន័យធៀបនៃការនិយាយអាចសម្រេចបានសូម្បីតែនៅក្នុងអវត្ដមាននៃ tropes ។

គាត់បានដោះបក្សីរបស់គាត់។ - មនុស្សគ្រប់គ្នា ... មនុស្សគ្រប់គ្នាបានខ្ចាត់ខ្ចាយ - Timka បាននិយាយថា។ - និងរ៉ូប៊ីន, និងក្បាលសុដន់, និងមាស, និង siskin ។ ខ្ញុំ បូកា អ្នកដឹងទេថា ស្រលាញ់បងស្រីជាងគេ។ វាជាសៀវភៅដៃទាំងស្រុង។ ខ្ញុំ​បើក​ទ្វារ​ទ្រុង តែ​មិន​ហើរ​ចេញ​ទេ។ ខ្ញុំវាយគាត់ដោយដំបង...បាញ់ឡើងគាត់នៅលើសាខា poplar និងរបៀបនឹងច្រៀង!..ខ្ញុំ​អង្គុយ​ក្រោម​ដើម​ឈើ​ព្យួរ​ទ្រុង​លើ​កន្ទេល​... ខ្ញុំ​អង្គុយ​យូរ​ហើយ!គំនិត, បន្ទាប់ពី ក្រោក​ឡើងខ្ញុំចង់យកក្រឡាមួយ។ ខ្ញុំមើលទៅ ហើយ chizhik របស់ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅលើវា។គាត់​បាន​ចុះ​ទៅ​ក្រោម ដែល​មាន​ន័យ​ថា គាត់​អង្គុយ​ចុះ ហើយ​មិន​ចង់​ហោះ​ទៅ​ឆ្ងាយ។ ហើយ​ខ្ញុំ​ស្រាប់តែ​មាន​អារម្មណ៍​សោកស្ដាយ​ចំពោះ​អ្វី​ៗ​ទាំងអស់​ដែល​ខ្ញុំ​… ខ្ញុំ​ស្ទើរ​តែ​យំ​, Borka ។(A. Gaidar)

ដើម្បីបង្ហាញពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់ក្មេងប្រុស Arkady Petrovich Gaidar ប្រើសមាជិកដូចគ្នានៃការកាត់ទោស។កិរិយាស័ព្ទនៃទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា,ពាក្យផ្ទួន lexical ជាដើម។ ហើយមិនប្រើ tropes ទាល់តែសោះ។ ប៉ុន្តែពីនេះ អត្ថបទមិនបាត់បង់ទាំងន័យធៀប ឬការបញ្ចេញមតិទេ។

ចាំ!

នៅក្នុងអត្ថបទណាមួយ តែងតែមានអត្ថន័យបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយជាក់លាក់មួយ។

សូមក្រឡេកមើលសទ្ទានុក្រម ហើយព្យាយាមធ្វើលំហាត់ រួចសាកល្បងខ្លួនឯងដោយបំពេញកិច្ចការសាកល្បង។


សូមអានផងដែរ៖
  1. EAI (Enterprise Application Integration) - ឧបករណ៍រួមបញ្ចូលកម្មវិធី
  2. II. គ្រឿងញៀនដែលជះឥទ្ធិពលជាចម្បងទៅលើអ្នកទទួលនៃ innervation efferent នៃបេះដូង
  3. ក) ភ្នាក់ងារទប់ស្កាត់ឆានែលសូដ្យូម (ភ្នាក់ងារស្ថេរភាពភ្នាស ក្រុម I)
  4. ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃផលិតកម្ម សារៈសំខាន់ និងសុពលភាពរបស់វានៅសហគ្រាសក្នុងសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស។ ឧបករណ៍និងមធ្យោបាយស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា។
  5. មធ្យោបាយ Adrenomimetic នៃសកម្មភាពផ្ទាល់។ ចំណាត់ថ្នាក់។ យន្តការនៃសកម្មភាព។ លក្ខណៈឱសថសាស្ត្រនៃថ្នាំបុគ្គល។ ការដាក់ពាក្យ។
  6. ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃសកម្មភាពអប់រំ និងការយល់ដឹង។ មធ្យោបាយនិងមធ្យោបាយនៃការធ្វើឱ្យសកម្ម។
ផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយភ្លាមៗអាចក្លាយជាមធ្យោបាយបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការចែករំលែកជាមួយយើងនូវរឿងដ៏អស្ចារ្យដែលគាត់បានរកឃើញ។ Morphological មានន័យថាតិត្ថិភាពជាមួយកិរិយាស័ព្ទអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្ហាញពីអាំងតង់ស៊ីតេ, ថាមវន្តនៃសកម្មភាព, ចលនា។ វត្តមានរបស់ infinitives ផ្តល់ឱ្យអត្ថបទនូវតួអក្សរអរូបី មិនចេះចប់មិនចេះចប់មិនចេះហើយ។ អ្នកចូលរួមមួយចំនួនធំអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តល់នូវការពិពណ៌នាជាន័យធៀបនៃប្រធានបទ និងការបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសរបស់វានៅក្នុងឌីណាមិក។ ការតិត្ថិភាពនៃអត្ថបទជាមួយនាម ការប្រើប្រាស់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នៃប្រភេទផ្សេងៗនៃករណី ឧទាហរណ៍ សំណង់ជាមួយនឹងករណីឧបករណ៍ ផ្តល់ភាពទាក់ទាញ ភាពងាយស្រួលនៃការពិពណ៌នា។ ដោយមានជំនួយពីគុណនាមខ្លី កន្សោមពិសេសនៃអត្ថបទត្រូវបានសម្រេច។ ដោយសារការប្រើប្រាស់សព្វនាម កន្សោមពិសេសនៃអត្ថបទត្រូវបានសម្រេច។ ដោយសារតែសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងកម្មសិទ្ធិ ម្លប់នៃភាពស្មោះត្រង់ ភាពរំភើបត្រូវបានសម្រេច។ សព្វនាមមិនកំណត់ ដូចដែលវាគឺ "ចម្ងាយ" ព្រឹត្តិការណ៍ និងវត្ថុ។
ការនិយាយនាមត្រកូល Skotinin, Prostakovs, Podkhalyuzin
ការ​ប្រើ​នៃ tenses : អនាគត​ក្នុង​ន័យ​នៃ​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​។​ល។ តោះថ្ងៃស្អែក
ប៉ូលីយូនីយ៉ុង (polysyndeton) ហើយសម្លេងដំបូងនៃស្លឹកឈើនៅតែមិនពេញលេញ ហើយផ្លូវមានពណ៌បៃតងលើទឹកសន្សើម សម្លេងទោលនៃកំពែងនៅមាត់ទន្លេ និងក្លិនដ៏ក្រៀមក្រំនៃស្មៅខ្ចី និងបន្ទរនៃបទចម្រៀងរបស់នារីម្នាក់។ គ្រាន់តែមេឃពណ៌ខៀវ - រាល់ពេលដែលវារំឭកខ្ញុំពីអ្នក។
អន្តរការី ស្រមោលស្រាលជាង Tatiana លោតចូលទៅក្នុង canopies ផ្សេងទៀត។ ហើយជាមួយរទេះ បូចូលទៅក្នុងប្រឡាយ។
ផ្នែកនៃការនិយាយ (noun, adjective, numeral, pronoun, verb, adverb, particle, interjection, etc.) នាមនាម វត្ថុ ឬ បាតុភូត; ជួយកំណត់និងបញ្ជូនអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍; adjectives ជួយពណ៌នាអំពីរូបរាងរបស់តួអង្គ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគុណសម្បត្ដិណាមួយរបស់គាត់; ចូលរួមក្នុងការបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃតួអក្សរ; កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញចលនា, ថាមវន្តនៃពិភពលោកជុំវិញ; បង្ហាញពីដំណើរនៃសកម្មភាព ឬគំនិតរបស់តួអង្គ; ការពន្យល់បង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្សេងៗ (ការភ្ញាក់ផ្អើល រីករាយ កំហឹង។ល។)
នាម 1. ចូរយើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះនាមដែលត្រូវបានប្រើជាចំនួនច្រើននៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ នាមនៅដើមអត្ថបទកំណត់ប្រធានបទរបស់វា ដែលជាពាក្យគន្លឹះនៃអត្ថបទ។ (ធ្វើការលើអត្ថបទជាក់លាក់) 2. Lev Vasilyevich Uspensky បានប្រកែកថា: "នាមគឺជានំបុ័ងនៃភាសា" ។ មនុស្សម្នាក់មិនអាចយល់ស្របនឹងគំនិតនេះ។ នៅក្នុងអត្ថបទនៃឈ្មោះពេញ នាមមានតួនាទីពិសេស៖ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិពន្ធគូរ ... (បង្កើតរូបភាព ...) (ធ្វើការលើអត្ថបទជាក់លាក់មួយ) 3. ដោយមានជំនួយពីនាម អ្នកអាច "ពណ៌នា រូបភាពនៃធម្មជាតិ រូបបញ្ឈរ ស្ថានភាព ពួកគេបង្កើតប្រធានបទ ... (ធ្វើការលើអត្ថបទជាក់លាក់មួយ) អត្ថបទ៖ ហេតុអ្វីបានជាគេប្រើ តើពួកគេផ្តល់លក្ខណៈបែបណា?) 5. នៅក្នុងអត្ថបទមាននាមនៃភេទធម្មតា (សម្លុត) ដែលមានពណ៌វាយតម្លៃអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នាមផ្សេងទៀតនៃយេនឌ័រទូទៅ (ឧស្សាហ៍ព្យាយាម អ្នកធ្វើការ) មិនមានអត្ថន័យអវិជ្ជមានទេ។ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិពន្ធបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះវីរបុរស: យើងឃើញពីរបៀបដែលអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានវិវត្តបន្តិចម្តង ៗ ទៅជាការអាណិតអាសូរ (ការចូលទៅកាន់អត្ថបទជាក់លាក់មួយ) ។ 6. បើគ្មាននាមទេ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាគឺមិនអាចទៅរួចទេ ចាប់តាំងពីប្រយោគភាគច្រើនបង្កើតទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុ។ ស្ទើរតែគ្រប់ប្រយោគមាននាម សូម្បីតែច្រើន (ទៅអត្ថបទជាក់លាក់មួយ)។
គុណនាម 1) ដោយមានជំនួយពីគុណនាមខ្លី កន្សោមពិសេសនៃអត្ថបទត្រូវបានសម្រេច។ ២) អ្នកនិពន្ធប្រើគុណនាមក្នុងស្នាដៃប្រឌិត ដើម្បីឲ្យរូបភាពដែលបានពិពណ៌នាមិនមានពណ៌ប្រផេះ ប៉ុន្តែមានពណ៌ចម្រុះ ដើម្បីឲ្យការពណ៌នាអំពីវត្ថុ បាតុភូតមានភាពសុក្រឹត ត្រឹមត្រូវ បញ្ចេញមតិ ដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះអ្វីដែលពួកគេសរសេរ។ ដែលយើងអាចបង្ហាញរូបភាពបានយ៉ាងងាយស្រួលដល់ការពិពណ៌នាសិល្បៈ ហើយប្រហែលជាពណ៌នាវាជាសិល្បករ។ (ធ្វើការជាមួយអត្ថបទ) ៣) នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ គុណនាមដើរតួជាប្រភពនៃការបញ្ចេញមតិ។ 4) សំដៅលើគុណនាម អ្នកនិពន្ធរៀបរាប់លម្អិតអំពីរូបរាងរបស់វីរបុរស។ 5) Adjectives ក៏ចូលរួមផងដែរក្នុងការបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃតួអង្គ ពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់របស់គាត់ របៀបរស់នៅ។
សព្វនាម 1) ដោយសារការប្រើប្រាស់សព្វនាម កន្សោមពិសេសនៃអត្ថបទត្រូវបានសម្រេច។ 2) ដោយសារតែសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងកម្មសិទ្ធិ ម្លប់នៃភាពស្មោះត្រង់ ភាពរំភើបត្រូវបានសម្រេច។ 3) សព្វនាមមិនកំណត់ ដូចដែលវាគឺ "ចម្ងាយ" ព្រឹត្តិការណ៍ និងវត្ថុ
កិរិយាស័ព្ទ 1) តិត្ថិភាពជាមួយកិរិយាស័ព្ទអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្ហាញពីអាំងតង់ស៊ីតេ, ថាមវន្តនៃសកម្មភាព, ចលនា។ 2) វត្តមានរបស់ infinitives ផ្តល់ឱ្យអត្ថបទនូវអរូបី មិនចេះចប់ តួអក្សរមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ 3) នៅក្នុងប្រយោគលេខ ... ភាពតានតឹងពិសេសនៃព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានបញ្ជូនដោយមានជំនួយពីកិរិយាស័ព្ទបុព្វបទនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពភ្លាមៗ។ 4) កិរិយាស័ព្ទគឺជាផ្នែកមិនធម្មតានៃការនិយាយ៖ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃប្រេកង់នៃការប្រើប្រាស់វាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរបន្ទាប់ពីនាម។ ក្នុងចំណោម 9000 ពាក្យដែលប្រើច្រើនបំផុត មានកិរិយាសព្ទប្រហែល 2500 ។ 5) “កិរិយាស័ព្ទគឺជាមូលដ្ឋាននៃភាសា។ ការស្វែងរកកិរិយាសព្ទត្រឹមត្រូវសម្រាប់ឃ្លាមានន័យថាផ្តល់ចលនាដល់ឃ្លា” អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្ស៊ី A.N. ថូលស្តូយ។ ចូរយើងសាកល្បង និងបង្ហាញគំនិតនេះដោយយោងទៅលើអត្ថបទនៃឈ្មោះពេញ 6) អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សី Alexei Yugov បាននិយាយថា “កិរិយាស័ព្ទគឺជាផ្នែកដ៏រស់រវើកបំផុតនៃការនិយាយ។ ពណ៌ក្រហមបំផុត ឈាមសរសៃឈាមភាគច្រើននៃអណ្តាតហូរតាមកិរិយាស័ព្ទ។ គោលបំណងនៃកិរិយាស័ព្ទគឺដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពខ្លួនឯង។ 7) កិរិយាស័ព្ទផ្តល់ឱ្យថាមវន្តអត្ថបទពួកគេបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់វត្ថុធ្វើឱ្យវត្ថុមានជីវិត។ នេះជាអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងអត្ថបទ៖ រូបភាពមានជីវិតដោយសារកិរិយាស័ព្ទដូចជា (ធ្វើការលើអត្ថបទជាក់លាក់មួយ) ធ្វើឱ្យអ្នកអានសកម្ម រួមចំណែកដល់ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយតួអង្គ។
ការរួបរួម 1) អ្នកចូលរួមមួយចំនួនធំអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តល់នូវការពិពណ៌នាជាន័យធៀបនៃប្រធានបទ និងការបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសរបស់វានៅក្នុងថាមវន្ត។ 2) ផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយភ្លាមៗអាចក្លាយជាមធ្យោបាយបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការចែករំលែកជាមួយយើងនូវរឿងដ៏អស្ចារ្យដែលគាត់បានរកឃើញ។ ដូច្នេះ អ្នកចូលរួម (ឧទាហរណ៍) ការបញ្ជូនសកម្មភាពរបស់វត្ថុជាសកម្មភាព ក្លាយជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងអត្ថបទនៃឈ្មោះពេញ។ 3) ការប្រើប្រាស់អ្នកចូលរួមមួយចំនួនធំអាចឱ្យអ្នកនិពន្ធមិនត្រឹមតែពិពណ៌នាពីអារម្មណ៍ដែលគាត់ជួបប្រទះ ... (ធ្វើការជាមួយអត្ថបទ) ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតរូបភាព ...
អ្នកចូលរួម 1) តួនាទីរចនាប័ទ្មនៃ gerunds គឺប្លែកនៅក្នុងភាសា។ ទម្រង់នេះរួមចំណែកដល់ភាពត្រឹមត្រូវ semantic សង្ខេប និងសង្ខេបនៃការនិយាយ ណែនាំធាតុមួយនៃ bookishness ទៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ កន្សោមដែលមាននៅក្នុងលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃអ្នកចូលរួមត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកនិពន្ធ។ យោងទៅតាម D.V. Grigorovich "... gerund បញ្ចប់ចលនា" ដូច្នេះវាគឺជាឧបករណ៍ដែលមិនអាចខ្វះបានមិនត្រឹមតែសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវនិងសង្ខេបប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ការបញ្ជូនដ៏ស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិនៃសកម្មភាពផងដែរ។ 2) អ្នកចូលរួមបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់លាស់នូវព័ត៌មានលម្អិតដែលគូរសកម្មភាព 3) រួមចំណែកដល់សក្ដានុពលនៃរឿង បង្កើនន័យធៀបនៃនិទានរឿងសិល្បៈ។ 4) មានប្រយោគជាច្រើននៅក្នុងអត្ថបទដែលមាន adverbial phrases ដែលអនុវត្តមុខងារនៃការបញ្ចេញមតិ, សង្ខេប, ការពិពណ៌នាលម្អិត: ឧទាហរណ៍ (ចំនួនប្រយោគ) ។ ដោយ​នៅ​ខាង​ដើម​ប្រយោគ ឃ្លា adverbial បញ្ជាក់​ពី​ល្បឿន អាំងតង់ស៊ីតេ​នៃ​សកម្មភាព (ប្រយោគ​លេខ...)។ យកទីតាំងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ឃ្លាគុណកិរិយាបម្រើជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើតរូបភាពពាក្យសំដីដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់វីរភាព (ប្រយោគលេខ ... ) ។ 5) ការប្រើប្រាស់ adverbial turnover អនុញ្ញាតឱ្យក្នុងប្រយោគមួយដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ object ដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងផ្សេងៗរវាងសកម្មភាព និងដំណើរការដែលបានពិពណ៌នា - ឧទាហរណ៍ ទំនាក់ទំនងនៃការធ្វើតាម (ប្រយោគលេខ ... ) (ដំបូងបានមកដល់ , បន្ទាប់មកបានទៅ), ដំណាលគ្នា (ប្រយោគលេខ ... ) ។

មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃការបង្កើតពាក្យ

ការប្រើប្រាស់ morphemes

អ្នកនិពន្ធកំណាព្យនៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេជួនកាលលេងលើអត្ថន័យនៃ morphemes ដោយទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានទៅនឹងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យនិងទម្រង់ផ្ទៃក្នុងរបស់វា។

ឧទាហរណ៍:

ជំហានលើ, លោតពីលើ, ហោះហើរលើ, ជាង - អ្វីដែលអ្នកចង់បាន -

ប៉ុន្តែបំបែកចេញ: ថ្មពីខ្សែមួយ, ផ្កាយដែលបំបែកនៅពេលយប់។

RAS-standing: versts, ម៉ាយ...

យើង​ត្រូវ​បាន​កំណត់ RAS, RAS-ដាំ។

ប្រព្រឹត្តដោយស្ងៀមស្ងាត់នៅលើចុងពីរផ្សេងគ្នានៃផែនដី។

RAS-standing: versts, distance...

យើងត្រូវបានគេបិទភ្ជាប់ PAS, PAS- soldered ...

(M. Tsvetaeva)

កុងសូល។ RAS(សញ្ញាចុចនៅក្នុងពាក្យមួយចំនួនដែលមានបុព្វបទនេះគឺជារបស់អ្នកនិពន្ធ) បន្ថែមអត្ថន័យបន្ថែមចំពោះកំណាព្យនេះ៖ យើងយល់ថាមនុស្សត្រូវបានបំបែកដោយចេតនាដើម្បីធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការគ្រប់គ្រង។

នៅក្នុងភាសារុស្សី ក្នុងចំណោមបច្ច័យបង្កើតពាក្យជាច្រើន មានបច្ច័យមួយក្រុម ប្រធានបទ - ការវាយតម្លៃអារម្មណ៍។

ពួកគេផ្តល់ឱ្យពាក្យជាច្រើននៃអត្ថន័យបន្ថែម: តូចតាច, ប្រមាថ

ឆ្ងាញ់, ពង្រីក, មើលងាយ, caress ។ល។

ឧទាហរណ៍ៈ ផ្ទះ - ផ្ទះ ផ្ទះ ។ កខ្វក់ - ភក់;

Morphemes(បុព្វបទ, ឫស, បច្ច័យ, បញ្ចប់) ឧទាហរណ៍ បច្ច័យនៃការវាយតម្លៃលើប្រធានបទអាចបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធ (តួអក្សរ) ទៅនឹងប្រធានបទនៃការនិយាយ (ស្រលាញ់ មិនពេញចិត្ត ការមើលងាយ លេងសើច។ល។) បម្រើជាមធ្យោបាយនៃចរិតលក្ខណៈនៃការនិយាយរបស់តួអង្គ។
បច្ច័យ 1) នៅក្នុងស្នាដៃសិល្បៈ នាមដែលមានបច្ច័យតូចតាច ពង្រីក និងវាយតម្លៃ ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះតួអង្គ។ ដោយមានជំនួយពីពាក្យបែបនេះ អ្នកនិយាយ ឬអ្នកសរសេរបង្ហាញពីស្រមោលផ្សេងៗនៃអារម្មណ៍ ហើយក៏វាយតម្លៃទំហំរបស់សត្វ ឬវត្ថុផងដែរ។ ការប៉ាន់ស្មាននៃអារម្មណ៍អាចមានភាពចម្រុះខ្លាំង៖ ការស្រលាញ់ ការធ្វេសប្រហែស អាកប្បកិរិយាផ្តល់ជំនួយ និងច្រើនទៀត។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគ (ចង្អុលបង្ហាញលេខ) ពាក្យ “…” មានបច្ច័យ (ចង្អុលបង្ហាញបច្ច័យ និងអត្ថន័យ) ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃ (ចង្អុលបង្ហាញមនុស្ស) ទៅ (ចង្អុលបង្ហាញមនុស្ស ឬវត្ថុ)។ 2) នៅក្នុងអត្ថបទ (ឈ្មោះ) យើងសង្កេតពាក្យ (ពាក្យឈ្មោះ) ជាមួយនឹងបច្ច័យតូចតាចដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិពន្ធបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះ ... 3) ពាក្យដែលមានបច្ច័យវាយតម្លៃ (ឧទាហរណ៍) ណែនាំស្រមោលផ្សេងៗទៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ ទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ ការងារអត្ថន័យមនោគមវិជ្ជា គឺជាមធ្យោបាយនៃការនិយាយលក្ខណៈនៃតួអក្សរ។ (ធ្វើការលើអត្ថបទជាក់លាក់មួយ) 4) មធ្យោបាយនៃការបង្កើតពាក្យ ជាពិសេសបច្ច័យ និងបុព្វបទ ក៏ជួយបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់យើងអំពីអ្វីដែលយើងនិយាយ និងសរសេរអំពី។ នៅក្នុងអត្ថបទ (ឈ្មោះពេញ) យើងជួបជាមួយពាក្យដែលហៅថា បច្ច័យតូច -onk-, -enk-, -ik, -k-, -echk-, -ok ( devonka, ភូមិ, តុ, wool, កន្លែង, ទង់).៥) មធ្យោបាយនៃការបង្កើតពាក្យ ជាពិសេសបច្ច័យ និងបុព្វបទ ក៏ជួយបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់យើងអំពីអ្វីដែលយើងនិយាយ និងសរសេរអំពី។ នៅក្នុងអត្ថបទ (ឈ្មោះពេញ) យើងជួបជាមួយពាក្យដែលហៅថា បច្ច័យបំផ្លើស៖ -isch-, -ushchi ផ្សេងៗ៖ ពុកចង្ការ, មានសុខភាពល្អ.
បុព្វបទ 1) នៅក្នុងសុន្ទរកថាសិល្បៈ ជារឿយៗគេអាចរកឃើញពាក្យដដែលៗនៃបុព្វបទដូចគ្នា ឬមានន័យដូច។ ក្នុង​ករណី​នេះ បុព្វបទ​បាន​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ដូច​ដែល​វា​ជា​ដំបង​សមាសភាគ វាបង្កើនភាពតានតឹងផ្នែកអារម្មណ៍ និងខ្លឹមសារនៃការងារទាំងមូល. 2) ពាក្យដដែលៗនៃបុព្វបទគឺជាមធ្យោបាយដ៏សំខាន់មួយក្នុងការរំលេចនូវធាតុមួយចំនួននៃអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ បង្កើនសមត្ថភាពព័ត៌មាន និងសោភ័ណភាពរបស់វា។ ជាឧទាហរណ៍ ដោយការនិយាយឡើងវិញនូវទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាសព្ទជាមួយបុព្វបទ អត្ថន័យនៃការបញ្ចប់សកម្មភាពត្រូវបានសង្កត់សំឡេង កន្សោមត្រូវបានពង្រឹង៖ 3) កិរិយាសព្ទបុព្វបទជំនួសពាក្យដែលមិនមែនជាបុព្វបទធម្មតា។ បុព្វបទបង្កើនអត្ថន័យនៃសកម្មភាពនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ ពាក្យដដែលៗរបស់វាផ្តល់នូវថាមវន្តអត្ថបទ។ ៤) ពាក្យ​ដែល​មាន​បុព្វបទ​ពីរ​ក្លាយ​ជា​ការ​បង្ហាញ​អារម្មណ៍ និង​មាន​អត្ថន័យ​សំខាន់។ រចនាសម្ព័ន្ធបង្កើតពាក្យដ៏ស្មុគស្មាញនៃពាក្យបែបនេះបញ្ឈប់ការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអាន និងធ្វើឱ្យអ្នកគិតអំពីអត្ថន័យនៃបុព្វបទ។
ពាក្យឫស 1) ជួយគូសបញ្ជាក់គោលគំនិតសំខាន់ៗនៃអត្ថបទ 2) បញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃគំនិតទាំងនេះ

ក្រាហ្វិក មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ

បន្ទាត់កាត់ (ជណ្ដើរ) កាយសម្ព័ន្ធ, detente, ទ្រេត


កិច្ចការ ៤

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទ

បុព្វបទត្រូវបានសរសេរដោយយោងទៅតាមច្បាប់ផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នោះហើយពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជា បីក្រុម។

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទទាំងនេះ អាស្រ័យលើអត្ថន័យ, អត្ថន័យ។ រីកលូតលាស់ អូស ដេរ បន្តិច ផ្លាស់ទី ហោះហើរ សរសេរ ហែម Zmទូទៅ - Zgផ្អែម, និង រុករក - និង zlវា, CHR Zmខ្មៅ - RA ហ្សូ bshchit, លើកទឹកចិត្ត ពាក់​ក​ណ្តា​ល ur - CRE Zmខ្មៅ ទេ Svរមួល - NI spផ្តល់ឱ្យ អេ zl fuck - ក្នុង spឡើងលើ រត់មក មកសាលា អង្គុយចុះ។ ស្រស់ស្អាត, ឧបសគ្គ ចំណាំ: នៅក្នុងពាក្យ ជិត, ជិត, ទាប, ទាបជាងអក្សរ Z ត្រូវបានសរសេរព្រោះ ជិត-និង បាត-គឺជាឫស។ ចងចាំ៖ នៅទីនេះ អគារ សុខភាព គ្មានអ្វីសោះ។

បែងចែកតាមតម្លៃ៖

នៅ- មុន
មកដល់ = មកដល់៖ មកដល់ទីក្រុងឧបករណ៍ទទួល = ឧបករណ៍, ឧបករណ៍៖ បើកវិទ្យុចូល = អ្នកដែលមក: ភ្ញៀវមកលេង Aisle = ផ្នែកនៃប្រាសាទ ដើម្បីមើលថែក្មេងកំព្រា ផ្ទះសប្បុរសធម៌ Gatekeeper = មនុស្សនៅច្រកទ្វារ អ្នកយាមទ្វារដ៏តឹងរឹងភ្ជាប់ = ប៉ះ៖ ដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅលើបេះដូងរបស់អ្នក។ To pin up = កាត់ទោសភូតកុហក៖ ផ្អៀងទៅនឹងជញ្ជាំងភ្ជាប់អ្វីមួយទៅនឹងអ្វីមួយ ស៊ាំទៅនឹងការឈឺចាប់ to stumble = តាំងចិត្តមួយរយៈសិន : ដេកនៅកន្លែងណាមួយហើយសម្រាកការសន្ទនា។) បង្រួមអប្បបរមា* = បន្តិច បង្កើនបន្តិច* = បន្តិច បន្តិច to stay = នៅកន្លែងណាមួយ: ស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុងអ្នកស្នង = អ្នកស្នង, អ្នកស្រាវជ្រាវ៖ អ្នកស្នងតំណែងអ្នកដឹកនាំបណ្តោះអាសន្ន = បណ្តោះអាសន្ន៖ តម្លៃ​ដែល​ស្ថិតស្ថេរ (អស់កល្បជានិច្ច)ដែនកំណត់ = ចុងបញ្ចប់នៃអ្វីមួយ៖ ដែនកំណត់នៃការអត់ធ្មត់មើលងាយ = មិនគោរព មើលងាយមនុស្សកុហកខុស = ខុស៖ គំនិតខុសច្បាប់ដែលមិនអាចកែប្រែបាន = មិនអាចបំផ្លិចបំផ្លាញបាន Bicker = ជជែកវែកញែកលើបញ្ហាតូចតាច Repose = ស្លាប់ (លែងប្រើ) ស៊ូទ្រាំ = បទពិសោធន៍៖ ទទួលរងការដកហូតជំពប់ដួល - ជំពប់ដួល (លែងប្រើ)៖ ជំពប់ដួលលើថ្ម ជំពប់ដួលបង្រួមអប្បបរមា* = ច្រើនដង គុណ* = ច្រើនដង

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃស្រៈ និងនិង បន្ទាប់ពីបុព្វបទ

1. បន្ទាប់ពីរុស្ស៊ីនិងខ្ចី បុព្វបទបញ្ចប់ដោយ ស្រៈ, លិខិត និងនៅក្នុងឫសត្រូវបានសរសេរស្របតាមការបញ្ចេញសំឡេង៖ លេងចេញ, ស្វែងរក, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

2. បន្ទាប់ពីជនជាតិរុស្សី បុព្វបទការបញ្ចប់ ទៅជាព្យញ្ជនៈជំនួសឱ្យលិខិត និងអក្ខរាវិរុទ្ធ Y: ផ្ទៃខាងក្រោយ, ប្រមូលផ្តុំ, លើក, មុនខែកក្កដា, យក។

ករណី​លើកលែង: គិតថ្លៃ។

3. បន្ទាប់ពីបុព្វបទ អន្តរ-, SUPER-អក្ខរាវិរុទ្ធ និង៖ អន្តរស្ថាប័ន គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង។

4. បន្ទាប់ពីខ្ចី បុព្វបទការបញ្ចប់ ទៅជាព្យញ្ជនៈ

(DES-, PAN-, COUNTER-, POST-, SUB-, SUPER-, TRANS-), សំបុត្រត្រូវបានសរសេរ និង៖ ការលេងប្រឆាំង, ការផ្លាស់ប្តូរហ្សកដានី, ក្រោយការចាប់អារម្មណ៍, ការសម្លាប់មេរោគ

ចំណាំ៖ ច្បាប់នេះមិនអនុវត្តចំពោះអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យផ្សំទេ៖ បរិក្ខារកីឡា = ឧបករណ៍កីឡា វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ = វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ

§៣. មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃ morphology និងការបង្កើតពាក្យ

ការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងអត្ថបទអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការប្រើមធ្យោបាយ morphological និងការបង្កើតពាក្យនៃភាសា។ មធ្យោបាយន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិចម្បងនៃ morphology និងការបង្កើតពាក្យរួមមាន:

1) ការប្រើប្រាស់ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ណាមួយដែលមិនមាននៅក្នុងអត្ថន័យផ្ទាល់របស់ពួកគេ (ឧទាហរណ៍ ការប្រើបច្ចុប្បន្នកាលនៃកិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាល ទម្រង់កិរិយាសព្ទ subjunctive ក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់។ល។)៖

មានតែអ្នកទេដែលយល់ខ្ញុំកំពុងចាកចេញពីពិភពលោកមើលទៅ - សេះរបស់ខ្ញុំកំពុងឈរយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់នៅជិត Ivan Mikhailovich ។ (I.A. Bunin)

2) ការប្រើប្រាស់ពាក្យលេចធ្លោនៅក្នុងអត្ថបទនៃផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយ៖

ខ្សឹបខ្សៀវ, ដកដង្ហើមខ្សឹបខ្សៀវ,

trill nightingale,

ប្រាក់និងផ្លុំ

ស្ទ្រីមងងុយគេង,

ពន្លឺពេលយប់, ស្រមោលពេលយប់,

ស្រមោលគ្មានទីបញ្ចប់

ស៊េរីនៃការផ្លាស់ប្តូរវេទមន្ត

មុខផ្អែម។

ពពកនៅក្នុងអ័ព្ទ, ផ្កាកុលាបពណ៌ស្វាយ,

ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃ amber,

និងការថើប, និងទឹកភ្នែក,

ហើយ​ព្រលឹម​!.. (A. A. Fet)

3) ការប្រើប្រាស់លទ្ធភាពបញ្ចេញមតិនៃបច្ច័យ និងបុព្វបទ រួមទាំងបច្ច័យនៃការវាយតម្លៃប្រធានបទ (តូចតាច ពង្រីក បង្ខូចកេរ្តិ៍ឈ្មោះ)៖

ខ្យង, ខ្យង​ទាំង​អស់ : ខ្យង​ខ្យង, ខ្យង​ដៃ​អាវ, ខ្យង​ខ្យង, បាត​ខ្យង... (ន. វ. ហ្គោហ្គោល)

ខ្ញុំគិតថា - អ្នកគឺជាព្រះដ៏មានមហិទ្ធិឫទ្ធិ

ហើយអ្នកគឺជាព្រះតូចមួយដែលមានការអប់រំពាក់កណ្តាល។ (V. V. Mayakovsky)

ន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិនៃ morphology និងការបង្កើតពាក្យត្រូវបានប្រើ៖

ដើម្បីបង្កើនន័យធៀប និងការពិពណ៌នានៃអត្ថបទ និងធ្វើឱ្យសកម្មភាពណាមួយ ព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងអតីតកាល ឬបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីបញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃសកម្មភាព ឬប្រធានបទរបស់ពួកគេ (មនុស្ស);

ដើម្បីបង្កើតលក្ខណៈនៃការនិយាយនៃតួអក្សរនៅក្នុងសម្លេងស្ទីលនិយមមួយ ឬផ្សេងទៀតនៃអត្ថបទ។

សម្រាប់លក្ខណៈបុគ្គល ឬផ្ទុយទៅវិញ ការធ្វើទូទៅ ការវាយអក្សរនៃអ្វីដែលត្រូវបានរាយការណ៍។

មធ្យោបាយ morphological និង derivational នៃការបញ្ចេញមតិ អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈ សារព័ត៌មាន និង colloquial ។

ភាពខុសគ្នានៃគ្រាមភាសានៅក្នុង morphology

ភាពខុសគ្នានៃគ្រាមភាសានៅក្នុង morphology ទាក់ទងជាចម្បងទៅនឹងផ្នែកខាងក្រៅនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ ពោលគឺ មធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍ទាំងនោះ ដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញ ...

ន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិនៃភាសា

មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិសំខាន់នៃសូរសព្ទគឺការសរសេរសំឡេង - បច្ចេកទេសសិល្បៈដែលទាក់ទងនឹងការបង្កើតរូបភាពសំឡេង និងផ្អែកលើការប្រើប្រាស់ពាក្យដដែលៗ (ពាក្យដដែលៗនៃសំឡេង ឬបន្សំរបស់វា) ...

ន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិនៃភាសា

នៅក្នុងវាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម មធ្យោបាយសំខាន់នៃការបញ្ចេញមតិគឺ ត្រូពិច (បកប្រែពីភាសាក្រិច - វេន, វេន, រូបភាព) - មធ្យោបាយន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិពិសេសនៃភាសាដោយផ្អែកលើការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប ...

ន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិនៃភាសា

ដើម្បីបង្កើនការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថបទ ភាពខុសប្លែកគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធ អត្ថន័យ និងសូរសំឡេងនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា (ឃ្លា និងប្រយោគ) ក៏ដូចជាលក្ខណៈនៃការបង្កើតសមាសភាពនៃអត្ថបទ អាចត្រូវបានប្រើ ...

Morphology ជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍

morpheme គឺជាឯកតាដែលមានអត្ថន័យតូចបំផុតនៃភាសា ដែលដើរតួជាផ្នែកសំខាន់នៃពាក្យ ឬទម្រង់ពាក្យ។ ឧទាហរណ៍ នាងបានទៅ៖ ផ្លាស់ទី (ឫស) និង (បច្ច័យពាក្យសំដី) អិល (បច្ច័យអតីតកាល) ក (កិរិយាស័ព្ទអតីតកាលបញ្ចប់) ...

លក្ខណៈពិសេសនៃការបកប្រែអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមនៅក្នុងវិស័យបកប្រែសោតទស្សន៍

មិនដូចរចនាបថវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលនាមជាតំណាងនោះ រចនាប័ទ្មរងវិទ្យាសាស្រ្តដ៏ពេញនិយមមានតួអក្សរពាក្យសំដី ដែលជៀសវាង "ភាពស្ងួត" នៃភាសា។ យកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងចំពោះសកម្មភាព និងផលិតករ...

សុន្ទរកថារបស់សភា

ភាពស្រស់ស្អាតនៃការនិយាយគឺមិនដូចគ្នាជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនិងមិនត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាការតុបតែងសិប្បនិម្មិត។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ នៅ​សម័យ​បុរាណ​គេ​ដឹង​ថា​ឥទ្ធិពល​នៃ​ការ​និយាយ​កើន​ឡើង​ប្រសិន​បើ​វា​ត្រូវ​បាន​សម្គាល់​ដោយ​អ្វី​មួយ។ "Eloquence" បានសរសេរ M.V. ឡូម៉ូណូសូវ...

រូបសំណាករបស់ Leonid Parfyonov (ផ្អែកលើបទសម្ភាសន៍ និងសុន្ទរកថាសាធារណៈរបស់គាត់)

L. Parfenov ប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនូវមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិជាច្រើន ដែលក្នុងនោះមាន៖ ម្តងម្កាល ការធ្វើពាក្យដដែលៗ ការលេងលើអត្ថបទមុន ក៏ដូចជាប្រភេទសិល្បៈផ្សេងៗ ដូចជាពាក្យប្រៀបធៀប ភាពជាបុគ្គល ឧត្តមគតិ...។

នេះគឺជាក្រុមធំ និងស្មុគ្រស្មាញជាងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសមត្ថភាពបញ្ចេញមតិរបស់វា។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មពួកគេត្រូវបានគេហៅថាផ្លូវ។ មធ្យោបាយបង្ហាញន័យនៃភាសាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ន័យធៀបនៃឯកតាភាសា...

មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសាចិន

ការបង្ហាញអារម្មណ៍របស់ចិន តាមពិតមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិមិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើន័យធៀប (ប្រៀបធៀប) នោះទេ ប៉ុន្តែវាមានអត្ថន័យ និងស្រមោលដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ...

ការដាក់ពណ៌តាមរចនាប័ទ្មនៃពាក្យ និងការបកប្រែរបស់ពួកគេនៅក្នុងការងាររបស់ Fitzgerald F.S. "ការ Gatsby អស្ចារ្យ"

គោលគំនិត និងលក្ខខណ្ឌជាច្រើននៃរចនាប័ទ្មត្រូវបានខ្ចីពីវោហាសាស្ត្រ ហើយបានផ្លាស់ប្តូរតិចតួចក្នុងរយៈពេលជាច្រើនសតវត្ស។ និងនៅឡើយទេ, មតិអំពីប្រធានបទ, មាតិកានិងភារកិច្ចនៃរចនាប័ទ្ម, ជា Yu.M. Skrebnev...

តួលេខស្ទីលលីក ជាមធ្យោបាយនៃភាពសម្បូរបែបនៃការនិយាយ

ការបញ្ចេញមតិ - នេះគឺជាសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងការបញ្ចេញអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះសារ បង្ហាញពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់គាត់ អនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់លក្ខណៈរបស់អ្នកនិយាយជាអ្នកតំណាងនៃបរិយាកាសសង្គមជាក់លាក់មួយ ...

ទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តីនៃ morphology

ពាក្យ និង morpheme គឺជាឯកតាមូលដ្ឋាន (ខាងលើ និងខាងក្រោម) នៃកម្រិត morphological នៃរចនាសម្ព័ន្ធភាសា។ Morphology ដោះស្រាយជាមួយនឹងការពិពណ៌នារបស់ពួកគេជាផ្នែកមួយនៃវេយ្យាករណ៍ ...

លក្ខណៈនៃសក្តានុពលបង្ហាញនៃ morphology

មធ្យោបាយ morphological មិនដូចវាក្យសម្ព័ន្ធ និង lexical ទេ មានពណ៌អារម្មណ៍ និងការបញ្ចេញមតិតិចជាងច្រើន និងមានគម្លាតតិចជាងពីបទដ្ឋានភាសាទូទៅ ដោយសារកម្រិត morphological នៃភាសាមានស្ថេរភាពជាងទាក់ទងនឹងរចនាប័ទ្មមុខងារខុសៗគ្នា ប្រភេទ និងប្រភេទនៃការនិយាយ ( ផ្ទាល់មាត់, សរសេរ) ។

លក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological នៃភាសាអាឡឺម៉ង់នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃ stylistics ដូចជាអ្វីផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងនៅក្នុងការចែកចាយបរិមាណនៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological និងទម្រង់មួយចំនួននៅក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារ ក៏ដូចជានៅក្នុង "ការចង" នៃទម្រង់ morphological បុគ្គលទៅ រចនាប័ទ្មមុខងារជាក់លាក់។

កម្រិតខុសគ្នានៃប្រេកង់នៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់ morphological ជាក់លាក់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកគេទៅនឹងប្រភេទនៃការនិយាយដែលសរសេរ-bookish ឬមាត់-colloquial ។ ដូច្នេះ នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ នាម និងគុណនាមគឺសកម្មជាង ដូច្នេះអង្គការនៃការនិយាយនេះត្រូវបានគេហៅថា "រចនាប័ទ្មតែងតាំង" (der Nominalstil) ។ នៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងប្រភេទមួយចំនួននៃការនិយាយបែបសិល្បៈ (ឧទាហរណ៍ ការធ្វើត្រាប់តាមបែបភាពយន្ត) កិរិយាស័ព្ទមានលើសលុប ដូច្នេះអង្គការនៃការនិយាយនេះត្រូវបានគេហៅថា "រចនាប័ទ្មពាក្យសំដី" (der Verbalstil) ។ នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ លេខ និងគុណនាមខ្លីគឺសកម្មណាស់; នៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ គុណនាមគុណនាម សព្វនាម ភាគល្អិតបង្ហាញអំពីអារម្មណ៍ និងម៉ូឌុល និងពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធគឺសកម្មជាងនៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងសៀវភៅ។ សម្រាប់ "ការចង" នៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological បុគ្គលទៅនឹងរចនាប័ទ្មមុខងារ, មានតែករណីបែបនេះអាចត្រូវបានកត់សម្គាល់: ការលុបចោលនៃអត្ថបទនៅក្នុងចំណងជើងកាសែត, ការប្រើប្រាស់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់នៅក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។

ទម្រង់ morphological នៅក្នុងគំរូមានតែអត្ថន័យតំណាងប៉ុណ្ណោះ ហើយក្រៅពីបរិបទ ពួកវាមិនអាចមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ជាស្ទីលស្ទីលស្ទីលទេ ព្រោះវាត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅនៅក្នុងគ្រប់រចនាប័ទ្ម និងប្រភេទនៃការនិយាយ។ ធនធានបញ្ចេញមតិនៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological គឺមិនសូវអស្ចារ្យទេ ភាពក្រីក្ររបស់ពួកគេត្រូវបានទូទាត់ដោយសកម្មភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរមុខងារនៃទម្រង់ពាក្យ ដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃឧបករណ៍ស្ទីលលីកក្នុងវិស័យ morphology ។

បច្ចេកទេស morphological សម្រាប់ការបង្កើតការបញ្ចេញមតិ

ឧបករណ៍ស្ទីលលីក និងសរីរវិទ្យាអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបំពានលើការចែកចាយនៃ morphemes ក្នុងសមាសភាពនៃពាក្យ ឬរចនាសម្ព័ន្ធ morphological ពួកវាមិនមានផលិតភាពទេ ហើយត្រូវបានភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយការប្រើប្រាស់ពាក្យបុគ្គល។

នៅក្នុងសៀវភៅមួយសម្រាប់ Maya មធ្យោបាយ morphological នៃការបញ្ចេញមតិមិនត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ទេ។ ដោយមិនសង្ស័យ នេះគឺដោយសារតែផលិតភាពទាបនៃការប្រើប្រាស់មូលនិធិទាំងនេះ។ ភាគច្រើនពួកគេត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់វីរបុរស។ ដូច្នេះដោយផ្អែកលើការចាត់ថ្នាក់នៃបច្ចេកទេស morphological ដែលស្នើឡើងដោយ M.P. Brandes នៅក្នុងអត្ថបទនៃប្រលោមលោក យើងបានកំណត់បច្ចេកទេសដូចខាងក្រោមៈ

1. ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់, i.e. ការផ្ទេរទម្រង់ពាក្យមួយទៅវិសាលភាពនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មួយផ្សេងទៀត ហើយជាលទ្ធផល ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ពាក្យនេះក្នុងអត្ថន័យដែលមិនធម្មតាសម្រាប់វា។ នេះគឺជាឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីល និងសរីរវិទ្យាទូទៅបំផុត។ ការផ្លាស់ប្តូរមុខងារ ជាក្បួនត្រូវបានអមដោយការបញ្ចេញមតិ និងអារម្មណ៍ពិសេស ដែលជាផលវិបាកនៃភាពខុសគ្នារវាងបរិបទ និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់។ ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ជាន័យធៀបនៃទម្រង់ morphological អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ចម្បងរបស់ពួកគេត្រូវបានរក្សាទុក ខណៈពេលដែលអត្ថន័យបរិបទមានមុខងារសុទ្ធសាធ ជាលទ្ធផលនៃស្រទាប់ប្រធានបទ-ម៉ូឌុលអាចត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់លាក់ ឬអត្ថបទជាក់លាក់មួយ។

ការផ្ទេរមុខងារកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់នៃសព្វនាម គុណនាម គុណកិរិយា អន្តរកម្ម ភាគល្អិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កិរិយាសព្ទមានលទ្ធភាពផ្លាស់ប្តូរទីតាំងធំទូលាយជាពិសេស ហើយលើសពីនេះទៀត ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្ននៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដែលជាលទ្ធផលនៃការប៉ះទង្គិចគ្នានៃយន្តហោះពីរនៃពេលវេលា ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់ដោយទម្រង់កិរិយាស័ព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យភាសាទូទៅចម្បងរបស់វា។ និងមួយទៀតដោយសុន្ទរកថា ឬបរិបទស្ថានភាព ឧទាហរណ៍៖

ទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពក្នុងអតីតកាល៖

Hinter meinen Augenlidern erwarteten mich die Bilder von Philip ។ Sie waren so lebendig, dass sie fur einen Augenblick den Zeitungsbericht uberdeckten ។ Philip Steht barf? ខ្ញុំ Garten mit ausgebreiteten Armen ។ Er dreht sich auf einem Bergpfad zu mir um und lacht mich an. Er streckt seine Hand nach mir aus (123).

ការប្រើប្រាស់បច្ចុប្បន្នកាល ដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពក្នុងអតីតកាល បម្រើឱ្យការស្រមើស្រមៃ "ព្រឹត្តិការណ៍ហាក់ដូចជាត្រូវបានផ្ទេរពីអតីតកាលទៅបច្ចុប្បន្ន អ្នកអានត្រូវបាន "ទាញ" ចូលទៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ" (Prokopovich, 1969: 56) ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៃកិរិយាស័ព្ទ tense មានកន្សោមន័យធៀប។

ទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃកិរិយាសព្ទអាចត្រូវបានប្រើក្នុងអត្ថន័យនៃអនាគតជាក់ស្តែង i.e. សកម្មភាព​ត្រៀម​ធ្វើ​នៅ​ពេល​ថ្លែង​សុន្ទរកថា៖

"Bei mir", holte Lilly mich aus meinen Gedanken, "gibt es demachst auch eine kleine Veranderung" (15) ។

"Wenn sich das Wetter halt, lernen Sie die Gegend von ihrer besten Seite kennen" (19) ។

ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការបង្ហាញឆន្ទៈ៖

"Ich Schlage vor, Sie machen gleich morgen fruh einen Test" (140) ។

បច្ចេកទេសនេះក៏មានការបញ្ចេញមតិដ៏អស្ចារ្យផងដែរ tk ។ ក្នុងករណីនេះ “សកម្មភាពដែលបានស្នើឡើង ឬតាមបញ្ជាត្រូវបានបង្ហាញដោយវាគ្មិនដូចដែលបានបញ្ចប់ការអនុវត្តរួចហើយ នេះផ្តល់ឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍កាន់តែបន្ទាន់” (Kasevich, 1988: 202) ។

2. ការប្រើប្រាស់អត្ថបទច្បាស់លាស់ដែលមានឈ្មោះត្រឹមត្រូវ គឺជាបច្ចេកទេសដ៏ល្បីមួយសម្រាប់បង្ហាញពីការស្គាល់ និងការមើលងាយ៖

Einerseits straubte ich mich innerlich, mit dieser Frau in Kontakt zu treten, andererseits wollte ich doch gern wissen, was fur eine Frau das war, mit der Philip fast funddrei?ig Jahre verheiratet gewesen war (174) ។

Und so lud ich meinen gesamten Frust uber die Begegnung mit der Stephanie bei ihr ab (178).

3. ការ​ប្រើ​គុណនាម​ក្នុង​ការ​ដាក់​ពាក្យ​ទាក់ទង​នឹង​នាម។ រឿងនេះកើតឡើងជាញឹកញាប់ជាពិសេសនៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលផ្តល់ភាពរំជួលចិត្ត និងការបញ្ចេញមតិ៖

"Es war Gewohnheit alte!" (១៣៤)។

4. ការប្រើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការផ្សំជាមួយឈ្មោះត្រឹមត្រូវផ្តល់ឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធ morphological ទៅជាពណ៌ colloquial ជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យមិនយល់ស្រប:

"Dein Philip gehort noch zu der Generation, die mit Telefonzellen gro? ភូមិសាស្ត្រ ist ។ Er wei?, dass es sie gibt und wie man damit umgeht" (113) ។

1. កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់នាម។

2. កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។

3. កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើគុណនាម។

4. កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់លេខ, សព្វនាម។

កំហុសទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់នាម។ Morphology គឺជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ ពោលគឺអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍។

Morphology នៃបទដ្ឋាន - ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ morphological នៃផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ។

ភាពពិសេសនៃភាសារុស្សីគឺថា មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍តែងតែប្រែប្រួល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វ៉ារ្យ៉ង់អាចមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងស្រមោលនៃអត្ថន័យ រចនាប័ទ្មពណ៌ វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ ត្រូវគ្នាទៅនឹងស្តង់ដារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ឬបំពានវា។

ក្រុមធំបំផុតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជម្រើស ការប្រើប្រាស់ត្រូវបានកំណត់ដោយរចនាប័ទ្មមុខងារ ឬប្រភេទនៃការនិយាយ។

នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial ជាញឹកញាប់មានទម្រង់ពហុវចនៈហ្សែននៃពណ៌ទឹកក្រូច, ប៉េងប៉ោះ, ជំនួសឱ្យក្រូច, ប៉េងប៉ោះ; ពីនាង ពីនាង ជំនួសឱ្យនាង ពីនាង។ ការប្រើប្រាស់ទម្រង់បែបបទបែបនេះក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងផ្ទាល់មាត់ផ្លូវការត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការរំលោភលើរន្ធ morphological ។

1. នាមដែលបញ្ចប់ដើមរបស់វាដោយសំឡេង -in- ក្នុង genitive case មានការបញ្ចប់សូន្យ ទាំងនេះគឺ៖

ក) ពាក្យដែលតំណាងឱ្យជាតិសាសន៍ជាក់លាក់មួយ ឧទាហរណ៍៖ Georgians, Abazins;

ខ) ទំនាក់ទំនងជាមួយទឹកដីជាក់លាក់មួយ ឧទាហរណ៍៖ ភាគខាងត្បូង ភាគខាងជើង វ៉ុលហ្សាន

មាន​ពាក្យ​ដែល​មិន​អាច​សង្ខេប​បាន​ក្រោម​និយមន័យ​មួយ​ឬ​មួយ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​បាន​ចាត់​ថ្នាក់​ជា​ឧទាហរណ៍៖ ស្បែកជើង​កែង​ជើង ស្បែកជើងកវែង ស្រោមជើង ផាកុន បក្សពួក ទាហាន វ៉ាហ្វហ្វល កាឆេហ្គ ម៉ូកូរ៉ុន សន្លឹក ចានឆ្នាំង កន្សែង ក្រមា។

ប៉ុន្តែ៖ ស្រោមជើង, Kalmyks, Kirghiz, Mongols, Tajiks, ក្រូច, ក្រូចថ្លុង, ប៉េងប៉ោះ, គីឡូក្រាម, ហិកតា, តុងរួច, ស្នូក, ទៀន, អាហារកំប៉ុង, រត់, ហិរញ្ញវត្ថុ, ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ, ក្រិក, Hutsuls, Kurds, Eskimos។

ក្នុង​បុព្វបទ ករណី​ខាងក្រោម​នេះ​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ការ​ទន្ទេញ​ចាំ ៖ ពាក្យ​បុរស​ជា​ច្រើន​ពាក្យ បរិយាយ ២ ដែល​មាន​ន័យ​ថា «​គ្មាន​ជីវិត​» ទទួល​ការ​បញ្ចប់ ។ នៅជំនួសឱ្យរឿងធម្មតា។ អ៊ីនៅក្នុង prepositional ឯកវចនៈ។ ប្រសិនបើមានលេស ក្នុងឬនៅលើបង្ហាញពីទីកន្លែង ពេលវេលា របៀបនៃសកម្មភាព ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងសេវាកម្មមួយ ក្នុងព្រិល ក្នុងព្រៃ ក្នុងច្រមុះ គ្រឿងស្រវឹង គ្រឿងស្រវឹង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ករណី prepositional ក៏អាចត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងប្រែប្រួលផងដែរ។ ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងសិក្ខាសាលា - នៅក្នុងសិក្ខាសាលា វិស្សមកាល - វិស្សមកាល នៅក្នុងខ្យល់ - នៅក្នុងខ្យល់។ នៅ​ក្នុង​សុន្ទរកថា​បែប​វិទ្យាសាស្ត្រ​អាជីវកម្ម ការ​បញ្ចប់ អ៊ី, និង​ក្នុង​ពាក្យ​វចនានុក្រម​ នៅ.

នៅក្នុងករណីឧបករណ៍: ទ្វារ (ពាក្យសំដី) - ទ្វារ (ភ្លឺ។ ), សេះ (ភាសាសាមញ្ញ) - សេះ (ភ្លឺ។ ) ។

អ្នកក៏អាចកត់សម្គាល់ "ទម្រង់ទឹកកក" ផងដែរ: ដេកជាមួយឆ្អឹង, មានមោទនភាពចំពោះកូនប្រុសស្រីរបស់អ្នក។

2. នាមដែលប្រើតែក្នុងពហុវចនៈៈ បុណ្យ, ភ្លើង, គ្រីស្ត, ភាពងងឹត, ព្រលប់។

ករណីតែងតាំង។

នៅពេលជ្រើសរើសការបញ្ចប់ -a (ya) ឬ -s (ហើយ) អ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើការពិតដែលថាពាក្យជាច្រើនមានទម្រង់ស្តង់ដារ៖

អា (--យ៉ា-) - រត់, ពេទ្យ, ចិញ្ចឹម, ងូតទឹក, គ្រូបង្វឹក, អ្នកយាម, ប៉ម;

Y (-and-) - ឱសថការី បណ្ណារក្ស ការបោះឆ្នោត បញ្ហា កុងស៊ុល ត្រាក់ទ័រ ពេទ្យ។

ពេលខ្លះការបញ្ចប់បង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យ៖

អ្នកដឹកនាំ - ឧបករណ៍នៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យា;

អ្នកដឹកនាំ - កម្មករដឹកជញ្ជូន។

ពាក្យគណនេយ្យករនៅក្នុងករណីតែងតាំងពហុវចនៈមានតែទម្រង់ដែលមានការបញ្ចប់ - . គណនេយ្យករ!

ការប្រើប្រាស់ទម្រង់លេខ . នាមពិតប្រាកដ ស្ករ ប្រេងឥន្ធនៈ ប្រេងថ្មម៉ាប ត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈៈ ស្ករ ប្រេង ប្រេង ប្រេង អំបិល ថ្មម៉ាប។ ទម្រង់ទាំងនេះមានអត្ថន័យនៃរចនាប័ទ្មនៃការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ ក្នុងករណីខ្លះ ទម្រង់ណាមួយបំពានលើបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រមិនត្រឹមត្រូវ ស្បែកជើងមួយ ហើយស្បែកជើងដែលមានការបញ្ចេញសំឡេងលើព្យាង្គទីមួយគឺត្រឹមត្រូវ។

ប្រភេទភេទ៖ មានពាក្យបុរស និងស្ត្រីជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្សី ដើម្បីចាត់តាំងមនុស្សតាមមុខតំណែង វិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងនាមតំណាងឱ្យមុខតំណែង, វិជ្ជាជីវៈ, ឋានៈ, ឋានៈ, ការលំបាកដែលកើតឡើងនៅក្នុងការនិយាយត្រូវបានពន្យល់ដោយលក្ខណៈពិសេសនៃក្រុមនៃពាក្យនេះ។ តើពួកគេជាអ្វី?

ទីមួយ នៅក្នុងភាសារុស្សី មានឈ្មោះជាបុរស ហើយមិនមានភាពស្រដៀងគ្នានឹងមនុស្សស្រីទេ ឬ (ច្រើនតិចជាញឹកញាប់) មានតែឈ្មោះស្រីប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍៖ សាកលវិទ្យាធិការ អ្នកជំនួញ ហិរញ្ញប្បទាន បទឈប់បាញ់ អ្នកបោកគក់ មេដោះ មីលីង័រ អ្នកកែសម្ផស្ស ឆ្មប ថ្លៃបណ្ណាការ អ្នកផលិតចរ ជាងកាត់ដេរ ប្រធាន ឯកអគ្គរដ្ឋទូត បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកការទូត។

ទី២ ឈ្មោះ​ទាំង​ប្រុស​ទាំង​ស្រី ទាំង​អព្យាក្រឹត។ ឧទាហរណ៍៖ អត្តពលិកគឺជាអត្តពលិក កវីជាកវី។

ទីបី ទាំងទម្រង់បុរស និងស្ត្រីត្រូវបានបង្កើតឡើង ប៉ុន្តែពាក្យស្ត្រីខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ ឬពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម។

ដូច្នេះពាក្យសាស្រ្តាចារ្យវេជ្ជបណ្ឌិតមានអត្ថន័យ - "ភរិយារបស់សាស្រ្តាចារ្យ" "ភរិយារបស់វេជ្ជបណ្ឌិត" និងអត្ថន័យនៃពាក្យសំដីនិងរបៀបដែលចំណងជើងនៃមុខតំណែងក្លាយជាពាក្យធម្មតា។ ភាពស្រដៀងគ្នាទូទៅនៃអ្នកគិតលុយ អ្នកយាម អ្នកគណនេយ្យ អ្នកត្រួតពិនិត្យ ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍ អ្នកយាម អ្នកនាំភ្ញៀវ មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជាអ្នកនិយាយស្តី និងវេជ្ជបណ្ឌិតជាអ្នកនិយាយ។

ការលំបាកកើតឡើងនៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់ថាយើងកំពុងនិយាយអំពីស្ត្រីហើយមិនមានភាពជាស្ត្រីអព្យាក្រឹតស្របគ្នានៅក្នុងភាសានោះទេ។ ករណីបែបនេះកំពុងកើនឡើង។ យោងតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ចំនួននៃចំណងជើងដែលមិនមានស្ត្រីស្របគ្នានឹងគ្នាកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ឧទាហរណ៍៖ រូបវិទ្យាអវកាស អ្នកអត្ថាធិប្បាយទូរទស្សន៍ អ្នកយកព័ត៌មានទូរទស្សន៍ ប៊ីណូស៊ីត អ៊ីនធឺណេត ជាដើម។ ខណៈពេលដែលមុខតំណែងនេះអាចត្រូវបានកាន់កាប់ដោយស្ត្រី។

តើវាគ្មិន និងអ្នកនិពន្ធរកឃើញច្រកចេញអ្វី? ដូចដែលអ្នកភាសាវិទ្យាឆ្លើយ មិនត្រឹមតែនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងអត្ថបទកាសែតផងដែរ នៅក្នុងការឆ្លើយឆ្លងអាជីវកម្ម ការចង្អុលបង្ហាញអំពីមុខត្រូវបានគេប្រើកាន់តែច្រើនឡើងៗជាញឹកញាប់។ ជួនកាលជាមួយនឹងនាមបុរស កិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាលមានទម្រង់ជាស្រី។ ឧទាហរណ៍៖ វេជ្ជបណ្ឌិតមក អ្នកទស្សនវិទូបាននិយាយថា មេការនៅទីនោះ អ្នកសរសេរគន្ថនិទ្ទេសរបស់យើងបានណែនាំខ្ញុំ។ សំណង់​បែប​នេះ​បច្ចុប្បន្ន​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​អាច​ទទួល​យក​បាន មិន​បំពាន​លើ​ស្តង់ដារ​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​ឡើយ។ ការ​ប្រើ​នាម​បុរស​ដែល​មិន​មាន​ការ​បង្កើត​ពាក្យ​ស្រប​នឹង​ស្រី​រីករាយ​ជា​នាម​សម្រាប់​ស្ត្រី ជា​លេស​នៃ​ការ​ប្រែប្រួល​នៃ​ទម្រង់​នៃ​ការ​ព្រមព្រៀង​គ្នា​កាន់​តែ​ខ្លាំង។ ជម្រើសខាងក្រោមអាចធ្វើទៅបាន៖ រូបវិទូវ័យក្មេង Yakovleva - រូបវិទូវ័យក្មេង Yakovleva ។

នៅក្នុងវចនានុក្រមរចនាប័ទ្មប្រេកង់នៃវ៉ារ្យ៉ង់ "ភាពត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយភាសារុស្សី" ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់និយមន័យបែបនេះវាត្រូវបានគេនិយាយថា: "នៅក្នុងសុន្ទរកថាអាជីវកម្មផ្លូវការឬអព្យាក្រឹតយ៉ាងតឹងរឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ បទដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងលើទម្រង់ខាងក្រៅនៃនាមដែលត្រូវបានកំណត់គឺ អនុម័ត៖ គណិតវិទូឆ្នើម Sofia Kovalevskaya; នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​ថ្មី​របស់​ឥណ្ឌា គឺ​លោកស្រី Indira Gandhi។

កំហុសវេយ្យាករណ៍ញឹកញាប់បំផុតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ភេទនៃនាម។ អ្នកអាចលឺឃ្លាខុស៖ ផ្លូវរថភ្លើង ផ្លូវរថភ្លើង សាប៊ូកក់សក់បារាំង ទូរស័ព្ទធំ ក្បាលដីដែលបានចុះឈ្មោះ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទាំងអស់ នាមនៃផ្លូវរថភ្លើង សាប៊ូកក់សក់គឺជាបុរស បរិស្ថាន (lit.v) ។ ពូជ។ - ខោខូវប៊យ, ពោត - ស្រី, ខោ - ស្រី, ស្បែកជើងកវែង, វាំងនន - ប្រុស, ស្បែកជើង - ស្រី, ប៉ាស្ព័រ - ស្រី, អ្នករាំរបាំបាឡេ - អ្នករាំរបាំបាឡេ អ្នករាំរបាំបាឡេ អ្នកវាយអក្សរ - ស្រី - អ្នកចម្លងលើម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ។

ការរំលោភលើបទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ធ្នាក់ក្នុងការនិយាយ។ បុព្វបទសម្រាប់ និងអរគុណចំពោះ .

បុព្វបទអរគុណរក្សានូវអត្ថន័យដើមរបស់វាដែលភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទអរគុណ។ នៅប្រើប្រាស់ដើម្បីបង្ហាញពីមូលហេតុដែលបណ្តាលឱ្យមានលទ្ធផលដែលចង់បាន: តាមរយៈជំនួយពីសមមិត្ត តាមរយៈការព្យាបាលត្រឹមត្រូវ។ ជាមួយនឹងភាពផ្ទុយគ្នាយ៉ាងខ្លាំងរវាងអត្ថន័យដើមនៃបុព្វបទអរគុណ និងការបង្ហាញពីហេតុផលអវិជ្ជមាន ការប្រើប្រាស់ធ្នាក់នេះគឺមិនគួរឱ្យចង់បានទេ: គាត់មិនបានមកធ្វើការដោយសារតែជំងឺ ក្នុងករណីនេះវាត្រឹមត្រូវ - ដោយសារតែជំងឺ។ .

បុព្វបទអរគុណចំពោះ ផ្ទុយទៅនឹង យោងតាមស្តង់ដារទំនើប ត្រូវបានប្រើតែជាមួយករណី dative ប៉ុណ្ណោះ។

កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ.

កិរិយាសព្ទមិនគ្រប់គ្រាន់៖ ឈ្នះ, បញ្ចុះបញ្ចូល, រកឃើញខ្លួនឯង, កន្ត្រាក់។ ពួកគេមិនមានលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតកិរិយាស័ព្ទរបស់មនុស្សទី 1 ដែលជាឯកវចនៈ។ ក្នុងន័យនេះ ទម្រង់នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈកន្សោមពិពណ៌នា៖ ខ្ញុំអាចឈ្នះ ខ្ញុំអាចរកឃើញខ្លួនឯង ខ្ញុំជឿជាក់អ្នក។ល។

កិរិយាសព្ទដើម្បីញ៉ាំនិងញ៉ាំគឺជាឧទាហរណ៍នៃភាពស្មុគស្មាញនៃប្រព័ន្ធរចនាប័ទ្មនៃភាសារុស្ស៊ី។ កិរិយាសព្ទដើម្បីញ៉ាំមិនត្រូវបានប្រើក្នុងមនុស្សទីមួយ ឬទីបីទេ មានតែអារម្មណ៍ចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើបានដូចជា "Eat serve", "Eat for health"។

ទម្រង់​ទី​មួយ​គឺ​អក្សរសាស្ត្រ ហើយ​ទម្រង់​ទី​ពីរ​គឺ​អក្សរសាស្ត្រ។ Lag - កុហក។ ឫសគល់នៃការកុហកដោយគ្មានបុព្វបទមិនត្រូវបានប្រើទេ: ខ្ចីជំនួសឱ្យការខ្ចីប្រាក់។

ស្ងួតសើម; បទដ្ឋានគឺការបាត់បង់នៃបច្ច័យបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងទម្រង់ទាំងអស់នៃអតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទបុព្វបទ get សើម - សើមសើម។

ស្រល់ participle ដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់សំឡេងស្រៈមួយអាចប្រើជាពីរទម្រង់៖ ជាមួយបច្ច័យ в និងជាមួយបច្ច័យចៃ (ឧទាហរណ៍៖ បានស្តាប់ មើលរំលង)។

ទម្រង់​សម្រាប់​ចៃ​មាន​តួ​អក្សរ​ជា​ទម្រង់​សម្រាប់​ប្រើ​ទូទៅ៖ ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ - វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​ទូទៅ។ ភ្លឺ។ នៅក្នុង-t ។ ; វីដាល់ - វចនានុក្រម; ជូនដំណឹង, ស្ទះ - និយាយ។ ក្នុង t ។ ; ជូនដំណឹង, ឆ្នុក - សៀវភៅ។ ក្នុង t.

កំហុសទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់គុណនាម។វាគឺជាទម្រង់ខ្លីនៃកម្រិតឧត្តមភាព និងប្រៀបធៀបនៃគុណនាមដែល "ងាយរងគ្រោះ" បំផុត និងជាចំណុច "តានតឹង" នៅក្នុង orthoepy ។

កំហុសក្នុងការនិយាយ។

ក) ក្មេងស្រីមានកម្ពស់ខ្ពស់ ស្រស់ស្អាត និងរីករាយ។ នៅក្នុងប្រភេទមួយ ទម្រង់ពេញលេញ និងខ្លីត្រូវបានប្រើ។

ខ) បងប្រុសខ្ញុំចាស់ជាងខ្ញុំ គាត់សិក្សាបានល្អ។ ចាស់ - កន្សោមដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងសំណង់មួយនៃទម្រង់សាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញនៃសញ្ញាបត្រប្រៀបធៀប។ គួរតែនិយាយថា៖ បងប្រុសខ្ញុំចាស់ជាងខ្ញុំ។ ល្អខ្ញុំ។ ពីពាក្យល្អ, អាក្រក់, ទម្រង់បន្ថែមនៃដឺក្រេត្រូវបានបង្កើតឡើង - ប្រសើរជាង, អាក្រក់។ គាត់មានសមត្ថភាព និងឆ្លាតជាងខ្ញុំ។

ទម្រង់សាមញ្ញ និងស្មុគ្រស្មាញនៃដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀបមិនអាចប្រើជាសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគបានទេ។ គួរតែនិយាយថា៖ បងប្រុសឆ្លាតជាង និងឆ្លាតជាងខ្ញុំ។

ទម្រង់​ខ្លីៗ​មាន​ពណ៌​ស្ទីលស្ទីល​ដែល​មាន​សៀវភៅ​ច្រើន​លើសលប់៖ ការ​បង្រៀន​គឺ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍ និង​ជា​ការ​ណែនាំ។

គុណនាមខ្លីស្តាប់ទៅមានលក្ខណៈជាក្រុមនៅក្នុងអត្ថបទ ជាធម្មតាពួកគេបង្ហាញពីសញ្ញាសកម្ម និងជាក់លាក់៖ គំនិតគឺច្បាស់ ក្មេងស្រីគឺស្រស់ស្អាត។

ទម្រង់ពេញលេញនៃគុណនាមត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាធម្មតានៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial: ការបង្រៀនគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងជាការណែនាំ។

ទម្រង់ពេញលេញបង្ហាញពីលក្ខណៈអចិន្ត្រៃយ៍ ទម្រង់ខ្លីបង្ហាញពីលក្ខណៈបណ្តោះអាសន្ន៖ ក្មេងស្រីគឺស្រស់ស្អាត (ជាទូទៅ) ក្មេងស្រីគឺស្រស់ស្អាត (នៅពេលនេះ) ។

ទម្រង់ពេញ និងខ្លីនៃគុណនាមអាចបង្កើតជាវ៉ារ្យ៉ង់ន័យន័យធៀប ពោលគឺឧ។ មានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា: ក្មេងប្រុសគឺថ្លង់ - ក្មេងប្រុសនេះគឺថ្លង់ (ដើម្បីស្នើសុំ) ។

នៅពេលបង្កើតទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាមជាមួយ unstressed - enny(ធម្មជាតិ, ឧឡារិក) ការប្រែប្រួលត្រូវបានអង្កេត។ សិប្បនិម្មិត - សិប្បនិម្មិត, សិប្បនិម្មិត; solemn - ដ៏ឧឡារិក, ដ៏ឧឡារិក។

បច្ចុប្បន្ននេះជម្រើសទាំងនេះគឺស្មើគ្នា ពួកគេត្រូវបានពង្រឹងនៅក្នុងរចនាប័ទ្មទាំងអស់។ ប៉ុន្តែជាទូទៅគឺទម្រង់កាត់ខ្លី (បើក ) គុណនាមដែលមាន និងទាក់ទងនៅក្នុងការនិយាយអាចត្រូវបានជំនួសដោយទម្រង់មានន័យដូចនៃករណីដោយប្រយោលនៃនាមៈ សៀវភៅម្តាយ - សៀវភៅម្តាយ ជញ្ជាំងថ្ម - ជញ្ជាំងថ្ម។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះការរួមផ្សំបែបនេះមានអត្ថន័យខុសគ្នា៖ ការដើររបស់មនុស្សចាស់ - ការដើររបស់បុរសចំណាស់ (អត្ថន័យក្នុងន័យធៀប) ការគូរជញ្ជាំង - គំនូរជញ្ជាំង (អត្ថន័យវាក្យស័ព្ទ) ។


ព័ត៌មានស្រដៀងគ្នា។