អត្ថបទជាធម្មតាត្រូវបានប្រើប្រាស់។ មានពីរប្រភេទ - មិនប្រាកដប្រជានិង កំណត់- អត្ថបទមិនកំណត់ និងកំណត់។

ក្នុងករណីខ្លះអត្ថបទបាត់។

អត្ថបទមិនកំណត់ ("ក"ឬ "មួយ") ត្រូវបានប្រើតែជាមួយនាមក្នុងឯកវចនៈ នៅពេលនិយាយអំពីវត្ថុ ឬគំនិតដែលមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ (មិនសម្គាល់) ដោយបរិបទ ឬស្ថានភាព ឬត្រូវបានដាក់ឈ្មោះក្នុងសុន្ទរកថា ក្នុងអត្ថបទជាលើកដំបូង ឧ. យើងមិនដឹងអ្វីជាក់លាក់អំពីប្រធានបទនេះទេ។

ទំរង់ "ក"ប្រើមុនព្យញ្ជនៈ "មួយ"- មុនស្រៈ។
ប្រៀបធៀប៖

តុមួយផ្លែប៉ោមមួយ។
វចនានុក្រមពណ៌ទឹកក្រូច
សេះមួយម៉ោង

ប្រៀបធៀប៖

ខ្ញុំ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​។
ខ្ញុំ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​។

យើងជាគ្រូបង្រៀន។
យើងជាគ្រូបង្រៀន។

អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈ មុខរបរ។ នាម​ដែល​មាន​អត្ថបទ​មិន​កំណត់​មាន​គោល​គំនិត​មួយ​នៃ​ប្រធានបទ ភេទ គំនិត ប្រភេទ​។ល។

គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់. គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់ "ដែល"វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៅ​ក្នុង​ករណី​ទាំង​នោះ​នៅ​ពេល​ដែល​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​និយាយ​អំពី​វត្ថុ ឬ​គោល​គំនិត​ជាក់លាក់ ដែល​បាន​ស្គាល់​រួច​ហើយ ឬ​បាន​ប្រាប់​រួច​ហើយ​នៅ​ក្នុង​សុន្ទរកថា។ អត្ថបទច្បាស់លាស់ក៏ត្រូវបានប្រើក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ នៅពេលដែលវត្ថុ ឬគំនិតត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយបរិបទ ឬស្ថានភាព។ អត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើជាមួយនាមទាំងក្នុងឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។
ប្រៀបធៀប៖

សៀវភៅដែលអ្នកសុំគឺនៅលើតុ។
សៀវភៅដែលអ្នកកំពុងសួរគឺនៅលើតុ។

សៀវភៅដែលអ្នកសុំគឺនៅលើតុ។
សៀវភៅដែលអ្នកសួរអំពីគឺនៅលើតុ។

នាមអរូបី និងពិត ជាធម្មតាត្រូវបានប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ។
ឧទាហរណ៍:

តម្លៃមាសកំពុងកើនឡើង។
តម្លៃមាសកំពុងកើនឡើង។

ក្នុងករណីដែលនាមអរូបី និងសម្ភារៈត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងន័យជាក់លាក់មួយ ហើយបញ្ជាក់អំពីបរិមាណ ឬគុណភាពជាក់លាក់មួយ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបាននាំមុខដោយអត្ថបទជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍:

មាសនៃចិញ្ចៀននេះគឺចាស់ណាស់។
មាសនៃចិញ្ចៀននេះគឺចាស់ណាស់។

ដោយគ្មានអត្ថបទ ខាងក្រោមនេះត្រូវបានប្រើ៖ ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ ឈ្មោះប្រទេស ទីក្រុង ផ្លូវ ប្រសិនបើពួកគេអនុវត្តមុខងារនៃនាមក្នុងប្រយោគមួយ។
ឧទាហរណ៍:

Henry រស់នៅក្នុងទីក្រុងញូវយ៉កនៅកាច់ជ្រុង Broadway និងផ្លូវលេខ 72 ។
Henry រស់នៅ New York នៅកាច់ជ្រុង Broadway និង 72nd Street ។

ប៉ុន្តែ​ប្រសិនបើ​ឈ្មោះ​ប្រទេស ទីក្រុង ផ្លូវ​នានា ឈ្មោះ​ត្រឹមត្រូវ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ជា​និយមន័យ នោះ​គេ​ត្រូវ​នាំមុខ​ដោយ​អត្ថបទ​ច្បាស់លាស់។
ប្រៀបធៀប៖

Helsinki គឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសហ្វាំងឡង់។
Helsinki គឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសហ្វាំងឡង់។

កិច្ចព្រមព្រៀង Helsinki ត្រូវបានចុះហត្ថលេខានៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1975
កិច្ចព្រមព្រៀង Helsinki ត្រូវបានចុះហត្ថលេខានៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1975 ។

ប្រសិនបើ​ឈ្មោះ​ប្រទេស​មាន​និយមន័យ ឬ​ពាក្យ​កំណត់​នោះ វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជាមួយ​នឹង​អត្ថបទ​ច្បាស់លាស់។
ឧទាហរណ៍:

សហរដ្ឋ​អា​មេ​រិ​ច។
សហរដ្ឋអាមេរិក។

សហភាពសូវៀត។
សហភាព​សូវៀត។

ចក្រភពអង់គ្លេស។
ចក្រភពអង់គ្លេស។

អ្នកគួរចងចាំឈ្មោះប្រទេស ទីក្រុង ទីកន្លែងមួយចំនួន ដែលករណីលើកលែង តែងតែប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់៖

ប្រទេស​ហូ​ឡង់ហូឡង់
អ៊ុយក្រែនអ៊ុយក្រែន
កុងហ្គោកុងហ្គោ
ទីក្រុង​ឡា​អេទីក្រុងឡាអេ
គ្រីមៀគ្រីមៀ
Caucasusកូកាស៊ីស

ឈ្មោះទន្លេ សមុទ្រ មហាសមុទ្រ ភ្នំ (ភ្នំ) និងកោះជាភាសាអង់គ្លេស ជាធម្មតាត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់។
ឧទាហរណ៍:

ទន្លេវ៉ុលកាវ៉ុលកា
អ៊ុយរ៉ាល់អ៊ុយរ៉ាល់ (ភ្នំ)
មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិកមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក
សមុទ្រខាងជើងសមុទ្រ​ខាងជើង

អត្ថបទមិនត្រូវបានប្រើទេ ប្រសិនបើនាមត្រូវបាននាំមុខដោយនាមត្រឹមត្រូវនៅក្នុងករណីកម្មសិទ្ធិ ឬសព្វនាមដែលមានកម្មសិទ្ធិ។
ឧទាហរណ៍:

ផ្ទះរបស់ចនផ្ទះចនសុន
ផ្ទះ​មិត្ត​ខ្ញុំផ្ទះ​មិត្ត​ខ្ញុំ
សៀវភៅ​ខ្ញុំសៀវភៅ​ខ្ញុំ
ផ្ទះ​របស់​យើងផ្ទះ​របស់​យើង

នោះគឺអវត្តមាននៃអត្ថបទ។ ក្នុង​អត្ថបទ​នេះ យើង​នឹង​ពិនិត្យ​មើល​អត្ថបទ​មិន​កំណត់ a\an ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។

អត្ថបទ ក ឬ មួយ?

អត្ថបទមិនកំណត់មានពីរទម្រង់៖ a និង an ។ ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ពួកវាគឺសាមញ្ញណាស់។

• អត្ថបទក្នុងទម្រង់ "ក"ប្រើមុនព្យញ្ជនៈ ស្បែកជើងកវែង ក្រវ៉ាត់ក សោផ្ទះ ឡាន ការងារ.
• អត្ថបទក្នុងទម្រង់ "មួយ"ប្រើមុនស្រៈ ផ្លែប៉ោមមួយ ជាតិដែក ចង្ក្រានមួយ កំហុសមួយ។.

ទោះបីជាពាក្យចាប់ផ្តើមដោយព្យញ្ជនៈក៏ដោយ ប៉ុន្តែចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ "an" ត្រូវបានប្រើ។ ករណីទាំងនេះរួមមានៈ

• មិន​អាច​បញ្ចេញ​សំឡេង ម៉ោងនៅដើមពាក្យ៖ មួយ​ម៉ោង[ən ˈaʊə], កិត្តិយស[ənˈɒnə] ។
• អក្សរកាត់មួយចំនួនដែលត្រូវបានអានដោយអក្សរនីមួយៗ៖ ភ្នាក់ងារ FBI[ən ɛf biː aɪ ˈeɪʤənt] ។

អត្ថបទមិនកំណត់ a \ an ជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាច្បាប់មូលដ្ឋាន

បើ​យើង​កាត់​បន្ថយ​ច្បាប់​ទៅ​មេ​ធំ វា​នឹង​មាន​បែប​នេះ។

ច្បាប់ទូទៅ៖អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់មិនជាក់លាក់ ប៉ុន្តែ ខ្លះ ខ្លះវត្ថុ (នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានគេហៅថាមិនកំណត់) ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី យើងអាចនិយាយជំនួសវិញថា "មួយចំនួន", "មួយចំនួន", "មួយចំនួន", "មួយ" ។

ដោយវិធីនេះ អត្ថបទ a \an មកពីពាក្យមួយ (មួយ) - ដឹងរឿងនេះវាងាយស្រួលយល់អត្ថន័យនិងការប្រើប្រាស់របស់វា។ ពិចារណាឧទាហរណ៍។

ខ្ញុំ​ត្រូវការ ប៉ែលមួយ។. - ខ្ញុំត្រូវការប៉ែល (ណាមួយ) ។

ខ្ញុំចង់ទិញ សំបុត្រ​មួយ. - ខ្ញុំចង់ទិញសំបុត្រ (មួយ, ណាមួយ) ។

ប្រៀបធៀប ប្រសិនបើអ្នកជំនួស a \ an ជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់នោះ អត្ថន័យនឹងផ្លាស់ប្តូរ៖

ខ្ញុំ​ត្រូវការ ប៉ែល. - ខ្ញុំត្រូវការប៉ែល (ពិសេសនេះ)។

ខ្ញុំចង់ទិញ សំបុត្រ. - ខ្ញុំចង់ទិញសំបុត្រ (ជាក់លាក់នោះ) ។

ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់អត្ថបទ a (an) ជាភាសាអង់គ្លេស

សូមក្រឡេកមើលច្បាប់ជាក់លាក់បន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះ អត្ថបទ a \ an ត្រូវបានប្រើនៅពេល៖

1. នេះសំដៅទៅលើនរណាម្នាក់ មិនថាតំណាងនៃវត្ថុ ឬមនុស្សប្រភេទណានោះទេ។

ទារកអាចធ្វើបាន។ - ទារក (នរណាម្នាក់) អាចធ្វើបាន។

ត្រីកោណមួយ។មានបីជ្រុង។ - ត្រីកោណ (ណាមួយ) មានបីជ្រុង។

អត្ថបទមិនចាំបាច់ឈរភ្លាមៗមុនទេ រវាងពួកវាវាអាចបង្ហាញពីគុណលក្ខណៈនៃនាម។

ខ្ញុំ​ត្រូវការ ប៊ិចបាល់ថោក. ខ្ញុំត្រូវការ (ខ្លះ) ប៊ិចប៊ិចថោក។

ខ្ញុំ​ចង់​ទិញ ដំបងវាយកូនគោលល្អ។. ខ្ញុំចង់ទិញ (ខ្លះ) ដំបងវាយកូនគោលល្អ។

ចំណាំថាក្នុងករណីស្រដៀងគ្នា អត្ថបទច្បាស់លាស់ដែលត្រូវបានប្រើ អត្ថន័យនឹងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំ​ចង់​ទិញ ដំបងវាយកូនគោល. ខ្ញុំចង់ទិញក្លឹប (ជាក់លាក់)។

2. នាមសំដៅទៅលើអ្នកណា ឬអ្វីជាវត្ថុ ឬមនុស្ស។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់នេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយប្រសិនបើវាជាបុគ្គលឬឈ្មោះនៃវត្ថុមួយ (ថ្នាក់នៃវត្ថុ) ប្រសិនបើវាគឺអំពីអ្វីមួយដែលគ្មានជីវិត។ ក្នុងករណីនេះអត្ថបទពិបាក "បកប្រែ" ទៅជាភាសារុស្សី។ អ្នកត្រូវយល់ថា នាមតំណាងឱ្យវត្ថុ \ មនុស្សទាំងមូល មិនមែនជាឧទាហរណ៍ដាច់ដោយឡែកទេ ប៉ុន្តែជាគំនិតទូទៅ។

ខ្ញុំ​គឺ វេជ្ជបណ្ឌិត. - ខ្ញុំ​ជា​គ្រូពេទ្យ។

គាត់​គឺ មួយក្រាហ្វិកដែលមានបទពិសោធន៍អ្នករចនា. - គាត់គឺជាអ្នករចនាក្រាហ្វិកដែលមានបទពិសោធន៍។

នេះ​គឺជា ផ្ទាំងទឹកកកមួយ។. - វាជាផ្ទាំងទឹកកក។

ប្រសិនបើអ្នកប្រើ វានឹងមិនមែនអំពីថ្នាក់នៃវត្ថុទាំងមូលនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីអ្នកតំណាងជាក់លាក់មួយ៖

សួស្តី អ្នករចនាដែលមានបទពិសោធន៍. - គាត់គឺជាអ្នករចនាដែលមានបទពិសោធន៍។

3. យើងកំពុងនិយាយអំពីវត្ថុមួយ ឬមនុស្សម្នាក់។

នោះគឺព្យញ្ជនៈអំពីប្រធានបទក្នុងបរិមាណមួយដុំ។ នៅទីនេះអត្ថបទ a \ an មានន័យស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹងមួយ។

ខ្ញុំ​ចង់ ពែង​មួយនៃសូកូឡាក្តៅ។ ខ្ញុំចង់បានសូកូឡាក្តៅមួយពែង។

ខ្ញុំ​ត្រូវការ មួយថ្ងៃសម្រាក។ ខ្ញុំត្រូវការ (មួយ) ថ្ងៃដើម្បីសម្រាក។

ជាមួយនឹងអត្ថបទនេះ ជាទូទៅវាក៏ជាប្រធានបទមួយដែរ ប៉ុន្តែអំពីជាក់លាក់មួយ។ ជាឧទាហរណ៍ មិនត្រឹមតែសូកូឡាមួយពែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអំពីពែងដែលអ្នកញ៉ាំដំបូង ពពុះរបស់នាងចេញមកស្អាតជាង៖

ខ្ញុំចង់បានសូកូឡាក្តៅមួយពែង។ ខ្ញុំចង់បានសូកូឡាក្តៅមួយពែង (នោះ)។

4. យើងកំពុងនិយាយអំពីវត្ថុ ឬមនុស្សដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងការសន្ទនាជាលើកដំបូង…

... ហើយនៅពេលយើងនិយាយជាលើកទីពីរ ទីបី ទីដប់ យើងប្រើអត្ថបទនេះ។

នៅទីនេះការប្រើប្រាស់អត្ថបទត្រូវបានកំណត់ដោយតក្កវិជ្ជាសាមញ្ញ។ ការនិយាយអំពីវត្ថុមួយជាលើកដំបូង យើងតែងតែនិយាយអំពីវាថាជា "អ្វីមួយ" "អ្វីមួយ" ។

- អ្នកដឹងទេខ្ញុំបានមើល ភាពយន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ម្សិលមិញ។ - អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំបានមើលរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ (ខ្លះ) កាលពីម្សិលមិញ។

ប្រាំនាទីបានកន្លងផុតទៅ យើងបានពិភាក្សាគ្នារួចហើយអំពីខ្សែភាពយន្តទាំងខាងក្នុង និងខាងក្រៅ ហើយយើងលែងនិយាយអំពីវាទៀតហើយ ខ្លះប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាវិញ? ជាក់លាក់ភាពយន្ត៖

- បាទ, ខ្ញុំគិតថា, ខ្ញុំនឹងមើលឡើងវិញ ភាពយន្ត!- បាទ, ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងពិនិត្យឡើងវិញ (នេះ) ខ្សែភាពយន្ត។

ជាទូទៅ ច្បាប់នេះត្រូវបានបំពានយ៉ាងងាយ។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តធ្វើឱ្យអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងចាប់អារម្មណ៍ ហើយនិយាយភ្លាមៗថាខ្ញុំមើលមិនគ្រាន់តែរឿងខ្លះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែភាពយន្ត THE SAME៖

- អ្នកដឹងទេខ្ញុំបានមើល ភាពយន្តម្សិលមិញ។ - អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំបានមើលរឿងនោះកាលពីម្សិលមិញ។

ឬនៅក្នុងការសន្ទនាពិសេសនេះ ប្រធានបទអាចត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូង ប៉ុន្តែអ្នកឆ្លើយឆ្លងគ្នាទាំងពីរយល់ច្បាស់អំពីអ្វីដែលវាគឺអំពី។

ម៉ារី៖ សម្លាញ់ នៅឯណា កញ្ចក់? "Darling តើកញ្ចក់នៅឯណា?"

ចន៖ វត្តមានរបស់ម៉ាក់ឯងនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកដូចសព្វដង។ “អំណោយរបស់ម៉ាក់អ្នកនៅក្នុងបន្ទប់ទឹក ដូចធម្មតា។

5. នៅក្នុងកន្សោមស្ថេរភាពមួយចំនួន

ជាទូទៅ ពួកវាទាក់ទងនឹងពេលវេលា និងបរិមាណ៖

• ក្នុងមួយថ្ងៃ \ សប្តាហ៍ \ ខែ \ ឆ្នាំ - ក្នុងមួយថ្ងៃ \ សប្តាហ៍ \ ខែ \ ឆ្នាំ
• ក្នុងមួយម៉ោង - ក្នុងមួយម៉ោង
• កន្លះម៉ោង - កន្លះម៉ោង
• ពីរបី - ពីរបី
• បន្តិច - បន្តិច
• ច្រើន (កិច្ចព្រមព្រៀងដ៏អស្ចារ្យ) នៃ - ច្រើន។

អត្ថបទមិនកំណត់ a \an ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងសំណុំកន្សោមដូចជាមាន (ដើម្បីយក) + noun ដែលបង្កប់ន័យប្រភេទនៃសកម្មភាពម្តងមួយៗ៖

• ដើម្បីមាន (យក) មើល - មើល
• ដើម្បីដើរ - ដើរ
• មាន (យក) កន្លែងអង្គុយ - អង្គុយចុះ
• ដើម្បីកត់ត្រា - ធ្វើកំណត់ចំណាំ, សរសេរចុះ

កំណត់ចំណាំ៖

1. កន្សោមមួយចំនួនយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍នេះត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទសូន្យឧទាហរណ៍៖ ដើម្បីមានភាពសប្បាយរីករាយ - រីករាយ.
2. ជាមួយ​នឹង​អត្ថបទ​ច្បាស់លាស់ ក្នុងករណី​ភាគច្រើន ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ៖ អនាគត អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល។
3. ឈ្មោះ​នៃ​រដូវ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជាមួយ​នឹង​អត្ថបទ ឬ​សូន្យ ៖ ក្នុង​រដូវ​រងា ក្នុង​រដូវ​ក្ដៅ ។ល។

អត្ថបទមិនកំណត់មុន adjective និង pronoun

អត្ថបទ (ណាមួយ) អាចត្រូវបានប្រើមុនគុណនាម។ ក្នុងករណីនេះ ពួកវាដើរតួជាអ្នកកំណត់មិនមែនចំពោះគុណនាមទេ ប៉ុន្តែចំពោះនាម សញ្ញាដែលគុណនាមទាំងនេះកំណត់ថាៈ

• នាង​គឺ ក្មេងស្រីដ៏ស្រស់ស្អាតម្នាក់. – នាង​ជា​ស្រី​ស្អាត​ម្នាក់។
• ខ្ញុំ​ត្រូវការ មួកក្រហម. - ខ្ញុំត្រូវការមួកក្រហម។

អត្ថបទមិនត្រូវបានប្រើមុននាមទេ ប្រសិនបើវាត្រូវបានកំណត់រួចហើយដោយកម្មសិទ្ធិ (របស់ខ្ញុំ របស់អ្នក របស់គាត់ គាត់។ ដើម្បីក្លាយជា "អ្នកណា - នោះ" នេះមានន័យថាប្រធានបទគឺជាក់លាក់ច្បាស់លាស់ - នេះធ្វើឱ្យអត្ថបទនេះមិនអាចទៅរួច ហើយអត្ថបទនោះជាការនាំអោយ។

• មិនត្រឹមត្រូវ៖ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកឆ្កែរបស់ខ្ញុំ។
• ត្រឹមត្រូវ៖ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកឆ្កែរបស់ខ្ញុំ។

ជំរាបសួរ, អ្នកអានជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំដឹងថាជាធម្មតាខ្ញុំចាប់ផ្តើមជាមួយអ្វីផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះខ្ញុំមានភារកិច្ចសម្រាប់អ្នកភ្លាមៗ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកមើលប្រយោគទាំងនេះ ហើយប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលជាភាពខុសគ្នា។

ថមមីអង្គុយចុះ កៅអីខណៈពេលដែលកំពុងរង់ចាំវេនរបស់គាត់។ថមមី អង្គុយលើកៅអី រង់ចាំវេនរបស់គាត់។

ថមមីអង្គុយ កៅអីនៅជិតទ្វារបំផុត ខណៈពេលកំពុងរង់ចាំវេនរបស់គាត់។ថមមីអង្គុយលើកៅអីដែលនៅជិតទ្វារបំផុត ខណៈពេលដែលគាត់រង់ចាំវេនរបស់គាត់។

អ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់រួចហើយថាភាពខុសគ្នាគឺនៅក្នុងអត្ថបទ និងអត្ថន័យដែលពួកគេអនុវត្ត។ ហើយបាទ, ជាទីស្រឡាញ់, ថ្ងៃនេះយើងនឹងមានដំណើរដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយដែលនឹងមានប្រធានបទសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិងខ្ញុំ - អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន ផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាច្រើន ទាំងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។ ហើយខ្ញុំក៏ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវតំណភ្ជាប់ភ្លាមៗទៅកាន់ និងលើប្រធានបទនៃអត្ថបទ។

តើវាជាអ្វី ហើយប្រើសម្រាប់អ្វី?

ចូរកំណត់ភ្លាមៗ៖ អត្ថបទគឺជាអ្វីមួយដែលគួរតែមកមុននាម។ ទ្រង់​កំណត់​នាម​ដោយ​និយាយ​យ៉ាង​ប្រឌិត ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​យល់​កាន់​តែ​ច្បាស់​នូវ​អ្វី​ដែល​គេ​និយាយ។

តើពួកវាជាអ្វី ហើយប្រើសម្រាប់អ្វី?

សរុបមានបីនាក់៖ a, មួយ និង.

ហើយ​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​របស់​វា​អាស្រ័យ​លើ​នាម​ណា​បន្ទាប់​មក។ នាមជាភាសាអង់គ្លេសមានពីរប្រភេទ៖

• អាចរាប់បាន។- ដែលយើងអាចរាប់បាន។ ឧទាហរណ៍:

ប៊ិច

ក្រវិល - ក្រវិល

• រាប់មិនអស់ដែលយើងមិនអាចរាប់បាន។ ឧទាហរណ៍:

ស្ករ - ស្ករ

ទឹក - ទឹក។

ដើម្បីយល់ពីពេលដែលអត្ថបទត្រូវបានប្រើ យើងក៏ត្រូវចាំថា នាមគឺ ឯកវចនៈ (ពេជ្រ-ពេជ្រ) ឬ ពហុវចនៈ (ពេជ្រ - ពេជ្រ) ។

ហើយឥឡូវនេះគ្រាន់តែដើម្បីឱ្យច្បាស់គឺនៅទីនេះ តុជាមួយឧទាហរណ៍ដែលអ្នកអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីកន្លែង និងជាមួយអ្វីដែលពួកវាត្រូវបានប្រើ។

បងប្រុស "ក"

អត្ថបទ​នេះ​ក៏​មិន​មាន​ឈ្មោះ​គួរ​ឱ្យ​មោទនៈ មិនប្រាកដប្រជា » ( ) នេះគឺដោយសារតែវាជាធម្មតាត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវត្ថុដែលក្នុងនោះមានជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក។ ហើយ​វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​តែ​ជាមួយ​នាម​ដែល​អាច​រាប់​បាន ហើយ​បើ​ទោះ​បី​ជា​វា​ស្ថិត​ក្នុង​ឯកវចនៈ​ក៏​ដោយ។ នោះគឺប្រសិនបើមានអ្វីមួយច្រើនហើយអ្នកត្រូវនិយាយរឿងមួយវាចាំបាច់ត្រូវប្រើអត្ថបទពិសេសនេះ។ តោះមើលឧទាហរណ៍៖

ព្រឹកនេះខ្ញុំបានទិញទស្សនាវដ្តីមួយ។- ខ្ញុំបានទិញទស្សនាវដ្តីមួយព្រឹកនេះ។ (មិន​មាន​ទស្សនាវដ្ដី​ជាក់លាក់​ណា​មួយ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ទស្សនាវដ្ដី​មួយ​ដែល​មាន​ក្នុង​ហាង)។

ខ្ញុំមានសាំងវិចសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់។- ខ្ញុំមានសាំងវិចសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់។ (នំសាំងវិចមួយ) ។

បងស្រីរបស់ខ្ញុំមានការងារធ្វើ. - បងស្រីរបស់ខ្ញុំមានការងារធ្វើ។ (ការងារមួយក្នុងចំណោមស្នាដៃដែលមានស្រាប់នៅជុំវិញពិភពលោក)។

និយាយអីញ្ចឹង អត្ថបទ "a" មានប្អូនប្រុសតូចល្មម ដែលមើលទៅកម្រណាស់ - មុនពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ។ នេះគឺជា "មួយ" ។ គោលដៅរបស់គាត់គឺដូចគ្នាដូច្នេះកុំខ្លាច - កុំច្រឡំ។

ខ្ញុំមានផ្លែប៉ោមមួយផ្លែ និងក្រូចមួយផ្លែជាមួយខ្ញុំ។ -ខ្ញុំមានផ្លែប៉ោមមួយ និងក្រូចមួយផ្លែជាមួយខ្ញុំ។

បងប្រុស "នេះ"

អត្ថបទនេះក៏មានឈ្មោះផងដែរ។ កំណត់ ត្រូវបានប្រើនៅពេលយើងដឹងពីប្រធានបទដែលត្រូវពិភាក្សា។ នៅជាប់នឹងគាត់ នាមដែលអាចរាប់បាន និងមិនអាចរាប់បានទាំងក្នុងឯកវចនៈ និងក្នុងពហុវចនៈ រួមរស់ជាមួយគ្នាដោយស្ងប់ស្ងាត់ ( អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីគាត់).

លើសពីនេះ ជាញឹកញាប់វាត្រូវបានគេប្រើជាមួយឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ និងកំណត់កន្សោមដែលអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការរៀន។ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​ការ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​ចង​ចាំ​ថា​នៅ​គ្រប់​ទីកន្លែង រួម​ទាំង​ឈ្មោះ​កន្លែង​ផង​នោះ មាន​ករណី​លើកលែង​ដែល​យើង​នឹង​រៀន​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា ( ចូលមកដើម្បីស្វែងយល់អំពីវា។).

Rosy មានអារម្មណ៍មិនល្អទេ។ នាងបានទៅជួបគ្រូពេទ្យ. Rosie មានអារម្មណ៍មិនល្អទេ។ នាងបានទៅជួបគ្រូពេទ្យ។ (ទៅវេជ្ជបណ្ឌិតដែលនាងតែងតែទៅ) ។

តើ Molly ទទួលបានការងារដែលនាងបានដាក់ពាក្យទេ?តើ Molly ទទួលបានការងារដែលនាងបានដាក់ពាក្យទេ? (ពិតជាការងារដែលនាងដាក់ពាក្យ)។

តើនៅពេលណាដែលវាមិនមែនទាល់តែសោះ?

មិន​អី​ទេ​ចឹ​ង,- អ្នក​និយាយ​ថា។ - នៅពេលដែលអត្ថបទទាំងនេះត្រូវបានប្រើយើងយល់។ ប៉ុន្តែយើងមិនតែងតែប្រើតែពួកវាទេ!

ហើយនៅទីនេះអ្នកនឹងនិយាយត្រូវព្រោះភាសាអង់គ្លេសបានរៀបចំការធ្វើតេស្តតូចមួយសម្រាប់យើងហើយបានបង្កើតករណីដែលអត្ថបទមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះ។ ហើយបាតុភូតនេះថែមទាំងទទួលបានឈ្មោះរបស់វាផងដែរ - អត្ថបទសូន្យ. ការប្រើប្រាស់របស់វាត្រូវបានភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងការលើកលែងចំពោះច្បាប់មុន។ ឬប្រសិនបើយើងប្រើក្នុងការនិយាយ ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។(ថម, ម៉ារី, រិថា) ឬគោលគំនិតទូទៅ។

ផ្លែប៉ោមដុះនៅលើដើមឈើ។- ផ្លែប៉ោមដុះលើដើមឈើ។ (ជាទូទៅ ផ្លែប៉ោមទាំងអស់ជាពូជ)។

ថមបានទិញកង់មួយ។ថមបានទិញម៉ូតូដោយខ្លួនឯង។ (មិនមានអត្ថបទមុននាមត្រឹមត្រូវទេ។ )

វាក៏មានស្ថានភាពនៅពេលដែលគ្មានអ្វីត្រូវដាក់នៅមុខនាម។ វា​កើតឡើង បន្ទាប់ពីសព្វនាម(របស់ខ្ញុំ, របស់យើង, របស់គាត់, នេះ, នោះ, ល។ ) ។

និយាយអីញ្ចឹង ពុកម៉ែ បងប្អូន បន្ទាប់ពីបញ្ចប់មេរៀនជាមួយច្បាប់ កុំភ្លេចអនុវត្ត។ ខ្ញុំមានសម្រាប់អ្នកដែលនឹងជួយបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈថ្មីសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។ អ្នកក៏អាចផងដែរ ដែលនឹងជួយអ្នកចងចាំច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់អត្ថបទក្នុងរយៈពេលយូរ។ ជាការពិតណាស់ អត្ថបទមិនមែនជាច្បាប់ងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់កុមារទេ មិនថាជាថ្នាក់ទី 2 ឬថ្នាក់ទី 8 នោះទេ។ ហើយមនុស្សធំជាធម្មតារងទុក្ខជាមួយពួកគេផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​ដោយ​មាន​ជំនួយ​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​អ្នក​អាច​រក​ឃើញ​ពួក​គេ​បាន​លឿន​ជាង។

កុំភ្លេចថាអ្នកអាចទទួលបានព័ត៌មានពីប្លក់របស់ខ្ញុំបានលឿនជាងមុនដោយគ្រាន់តែជាវព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មាន។ ក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗទាំងអស់។

បន្តនិយាយអំពីអត្ថបទ ទីបំផុតយើងនឹងពិនិត្យមើលអត្ថបទច្បាស់លាស់។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយល់ថាមុនពេលនាមមួយអ្នកត្រូវដាក់?

និយាយអីញ្ចឹង ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងដំណឹងល្អថា ជាភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទច្បាស់លាស់គឺមួយ ហើយមិនផ្លាស់ប្តូរ មិនថាតាមលេខ ឬតាមភេទ ឬតាមប្រភេទវេយ្យាករណ៍ផ្សេងទៀតទេ។ អ្នកសិក្សាអាឡឺម៉ង់ប្រាកដជាពេញចិត្តចំពោះរឿងនេះ - បន្ទាប់ពី der / die / das (ហើយក្នុងពេលតែមួយ dem ជាមួយ den) - ដោយប្រើទម្រង់តែមួយ - គឺជាការរីករាយ។

ឥឡូវនេះអំពីពេលណាត្រូវប្រើវា។ នៅក្នុងទម្រង់ទូទៅបំផុតរបស់វា ក្បួនមើលទៅដូចនេះ៖ ប្រសិនបើនាមដែលយើងប្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងត្រូវបានស្គាល់គាត់រួចហើយ (ឬយើងគិតថាគាត់ដឹង) អត្ថបទដែលប្រើមុននាមនេះ។ ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យបានដិតដល់នូវករណីសំខាន់ៗដែលវាកើតឡើង។

1. ជាមួយនឹងនាមដែលបានរៀបរាប់រួចហើយ

នេះគឺជាច្បាប់មូលដ្ឋាន។ បន្ទាប់ពីការលើកឡើងជាលើកដំបូងជាមួយនឹងអត្ថបទមិនកំណត់ a វត្ថុនោះត្រូវបានគេស្គាល់ក្លាយជា "ដូច្នេះ" ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងពេលបន្តបន្ទាប់ អត្ថបទត្រូវតែប្រើជាមួយវា។

ខ្ញុំមានផ្លែប៉ោមមួយ និងចេកមួយ។ ផ្លែ​ប៉ោមគឺជូរនិង ចេកគឺរលួយ។ខ្ញុំមានផ្លែប៉ោមមួយ និងចេកមួយ។ ផ្លែ​ប៉ោម​មាន​ជាតិ​ជូរ ហើយ​ចេក​បាន​ខូច។

2. អន្តរការីដឹងថាវត្ថុប្រភេទណាដែលពួកគេកំពុងនិយាយអំពី

ប្រសិនបើនាមមិនទាន់លេចចេញមកក្នុងការសន្ទនា ប៉ុន្តែអ្នកឆ្លើយឆ្លងគួរយល់រួចហើយថា វត្ថុណាមួយដែលខ្លួនកំពុងនិយាយនោះ ប្រើពាក្យ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកពេលទៅសួរសុខទុក្ខម្ចាស់កន្លែងបង្គន់ - ភាគច្រើនអ្នកមានន័យថាបង្គន់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់គាត់ ហើយមិនមែនបង្គន់ជាទូទៅទេ៖ ដូច្នេះ "តើបន្ទប់ទឹកនៅឯណា?" នឹងជាការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវឥតខ្ចោះនៃអត្ថបទជាក់លាក់។

បង​ឯង​ទៅ ពិធីជប់លៀង? - អ្នកមានន័យថាយប់នេះនៅ John's? ទេ បុរស, ខ្ញុំមិនអាច។បងប្អូន យប់នេះទៅជប់លៀងទេ? តើ John មានមួយណា? ទេ ខ្ញុំមិនអាចទេ។

3. មានការចង្អុលបង្ហាញថាវត្ថុណាមួយនៅក្នុងសំណួរ

នោះគឺអវត្តមាននៃអត្ថបទ។ ពិចារណានៅពេលដែលអត្ថបទនេះត្រូវបានគេប្រើ ដែលតាមវិធីនេះបើយោងតាមអ្នកភាសាវិទ្យា គឺជាពាក្យសាមញ្ញបំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ទោះបីជាវាពិបាកហៅវាថាជាពាក្យក៏ដោយ។

របៀបប្រើអត្ថបទច្បាស់លាស់ THE - ច្បាប់មូលដ្ឋាន

ច្បាប់ភាគច្រើនសម្រាប់ការប្រើប្រាស់អត្ថបទច្បាស់លាស់ មានដូចខាងក្រោម៖ នេះ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ពី​មុខ​នាម​តំណាង​ឱ្យ​អ្វី​មួយ​ជាក់លាក់​. អត្ថបទខ្លួនវាមកពីពាក្យថា (នេះ, ថា) - ដោយដឹងរឿងនេះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយល់ពីរបៀបដែលវាត្រូវបានគេប្រើ។

នេះ​គឺជា ទីកន្លែងដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី។ - នេះគឺជាកន្លែងដែលយើងកំពុងនិយាយ។

អ្នក​មាន ឯកសារអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការ។ - តើអ្នកមានឯកសារដែលខ្ញុំត្រូវការទេ?

អត្ថបទនៅទីនេះកំណត់មិនមែនទេ ប៉ុន្តែនាមដែលកំណត់ដោយគុណនាមនេះ។ អត្ថបទគឺចាំបាច់ ពីព្រោះកម្រិតអតិបរិមានៃសញ្ញា ឬមនុស្សសម្គាល់វាថាប្លែក៖

នេះ​គឺជា ការ៉េមឆ្ងាញ់បំផុត។នៅ​លើ​ពិភពលោក។ - នេះគឺជាការ៉េមដែលឆ្ងាញ់បំផុតនៅលើពិភពលោក។

គាត់​គឺ សិស្សឆ្លាតបំផុត។នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។ គាត់​ជា​និស្សិត​ឆ្លាត​បំផុត​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ។

5. មុននឹងគុណនាមមួយចំនួនដែលបញ្ជាក់ពីភាពប្លែកនៃមុខវិជ្ជា។

ទាំងនេះគឺជាពាក្យដូចជា ដូច​គ្នា(ដូចគ្នា), តែប៉ុណ្ណោះ(តែមួយគត់), ឆ្វេង\ស្តាំ(ឆ្វេង ស្តាំ) ។ ដូចជាគុណនាមដ៏អស្ចារ្យ ពួកគេបង្ហាញពីភាពជាក់លាក់នៃអ្វីដែលកំពុងនិយាយ។

នេះ​គឺជា វិធី​តែមួយគត់ចេញ។ - នេះគឺជាផ្លូវតែមួយគត់។

វេន សន្ទះខាងឆ្វេងសូម។ - សូមបើកសន្ទះខាងស្តាំ។

បងស្រីរបស់ខ្ញុំមាន បញ្ហាដូចគ្នា។. បងស្រីរបស់ខ្ញុំមានបញ្ហាដូចគ្នា។

6. មុនលេខធម្មតា។

Ordinal - បង្ហាញពីចំនួនមិនមែនបរិមាណ។ ប្រសិនបើធាតុមួយគឺ "ទីមួយ" ឬ "ម្ភៃ" នេះបង្ហាញពីភាពខុសប្លែកគ្នារបស់វា (នៅក្នុងបរិបទនៃការសន្ទនា) ។ នេះក៏អនុវត្តចំពោះពាក្យដូចជា ចុងក្រោយ(ចុងក្រោយ), មុន(ពីមុន) ដែលមានន័យប្រហាក់ប្រហែលនឹងលេខលំដាប់។

តើនរណាជា ដំបូង មនុស្សនៅក្នុងលំហ? តើនរណាជាបុរសទីមួយនៅក្នុងលំហ?

ខ្ញុំ​កំពុង​អាន ទីបី ជំពូកឥឡូវ​នេះ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងអានជំពូកទីបី។

សូមអញ្ជើញ មុន បេក្ខជនម្តងទៀត។ សូមអញ្ជើញបេក្ខជនមុនម្តងទៀត។

នេះ​គឺជា ការព្រមានចុងក្រោយ. “នេះគឺជាការព្រមានចុងក្រោយ។

៧.មុន​ឈ្មោះ​មនុស្ស ពេល​និយាយ​ដល់​គ្រួសារ​ទាំង​មូល។

នាមត្រកូលត្រូវបានគេប្រើជាពហុវចនៈ ដូចជានៅក្នុងភាសារុស្សី។

ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ Allensប៉ុន្តែពួកគេហាក់ដូចជាមនុស្សល្អ “ខ្ញុំមិនស្គាល់ Allens ទេ ប៉ុន្តែពួកគេហាក់ដូចជាមនុស្សល្អ

Petrovsផ្លាស់​ចេញ​នៅ​ថ្ងៃ​ចន្ទ។ Petrovs បានចាកចេញកាលពីថ្ងៃចន្ទ។

8. មុន។ ពាក្យអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល អនាគត រដូវរងា និទាឃរដូវ រដូវក្តៅ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ)។

ពាក្យទាំងនេះមានតម្លៃក្នុងការគូសបញ្ជាក់ដោយឡែកពីគ្នា ពីព្រោះកន្សោមជាច្រើននៃពេលវេលាប្រើប្រាស់អត្ថបទមិនកំណត់ ឬសូន្យ ឧទាហរណ៍៖ កាល​ពី​សប្ដាហ៍​មុន(កាល​ពី​សប្ដាហ៍​មុន) នៅ​ថ្ងៃច័ន្ទ- នៅ​ថ្ងៃច័ន្ទ។ និយាយពីអតីតកាល អនាគតកាលបច្ចុប្បន្ន យើងប្រើពាក្យ៖

នោះគឺជាផែនការរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ អនាគត. នេះគឺជាផែនការរបស់ខ្ញុំសម្រាប់អនាគត។

អ្វីក៏ដោយដែលបានកើតឡើងនៅក្នុង កន្លង​មក​នេះ, ស្នាក់នៅ កន្លង​មក​នេះ. អ្វី​ដែល​កើត​ឡើង​ក្នុង​អតីតកាល វា​នឹង​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​អតីតកាល។

នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីរដូវកាល យើងប្រើពេលដែលយើងមានន័យថា ធ្លាក់នៃឆ្នាំជាក់លាក់មួយ។ និយាយអំពីរដូវកាលជាទូទៅ យើងប្រើលេខសូន្យ ឬអត្ថបទច្បាស់លាស់៖

• ខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងឡុងដ៍ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃឆ្នាំ 2010។ – ខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងឡុងដ៍ក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2010។
• កវីស្រឡាញ់ (រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ). កំណាព្យស្រឡាញ់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ចំណាំ៖ពាក្យ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិង ធ្លាក់មានន័យថា "រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ" រដូវស្លឹកឈើជ្រុះគឺជាកំណែរបស់អង់គ្លេស ធ្លាក់- ជនជាតិអាមេរិក។

9. មុនឈ្មោះកន្លែងខ្លះ

- ប្រធានបទដែលច្របូកច្របល់ ខ្ញុំនឹងលើកយកករណីសំខាន់ៗ៖

• អត្ថបទដែលមិនត្រូវការឈ្មោះប្រទេសដែលមានពាក្យតែមួយ (រុស្ស៊ី អេស្បាញ) ប៉ុន្តែត្រូវការនៅចំពោះមុខឈ្មោះដែលរួមបញ្ចូលពាក្យដូចជា សហព័ន្ធ ព្រះរាជាណាចក្រ ចែងថា: សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ព្រះរាជាណាចក្រអេស្ប៉ាញ សហរដ្ឋអាមេរិក.
• នេះ​ក៏​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ពី​មុខ​ឈ្មោះ​កន្លែង​ដែល​ប្រើ​ក្នុង​ពហុវចនៈ ប្រទេស​ហូ​ឡង់(ហូឡង់), កោះវឺជីន(កោះវឺជីន), អ៊ុយរ៉ាល់(ភ្នំអ៊ុយរ៉ាល់) ។

អត្ថបទ THE មុន adjectives និង pronouns

អត្ថបទណាមួយទាំង a\an អាចត្រូវបានប្រើមុនពេល adjective ។ អត្ថបទក្នុងពេលតែមួយកំណត់នាមដែលជាគុណលក្ខណៈដែលតំណាងឱ្យគុណនាមនេះ:

នេះ​គឺជា បុរសថ្មី។ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកអំពី។ "នេះគឺជាមនុស្សថ្មីដែលខ្ញុំប្រាប់អ្នកអំពី។

មាន ជា​ថ្ងៃ​មួយ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត. - មានថ្ងៃល្អ។

ទាំងអត្ថបទ ឬ a\an មិនត្រូវបានប្រើប្រាស់មុនពេលមានកម្មសិទ្ធិ (របស់ខ្ញុំ របស់គាត់ របស់អ្នក ។ ភាពជាក់លាក់នៃប្រធានបទ។

• មិនត្រឹមត្រូវ៖តើឡានរបស់ខ្ញុំនៅឯណា?
• ត្រឹមត្រូវ៖តើឡានរបស់ខ្ញុំនៅឯណា?