សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State ។ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State (BelSU)

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State- សាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅ Belgorod ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យធំបំផុតនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។

រឿង

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអប់រំគ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី XIX បានរួមចំណែកដល់ការបង្កើនល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច ពាណិជ្ជកម្ម កិច្ចការយោធា និងនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនស្ថាប័នអប់រំ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1872 ស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំ - វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន - បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបង្កើតឡើង។

នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 1876 នៅទីក្រុង Belgorod តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំសាធារណៈនៃចក្រភពរុស្ស៊ីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបើក - ទីប្រាំបួនជាប់ៗគ្នានៅប្រទេសរុស្ស៊ី។ ចាប់ពីពេលនេះចាប់ផ្តើមផ្លូវពិបាកប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃសាកលវិទ្យាល័យ។

ពីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1919 ក្នុងអំឡុងពេលរៀបចំឡើងវិញវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាគរុកោសល្យបន្ទាប់មកក្លាយជាគ្រូបង្រៀនម្តងទៀត។

នៅឆ្នាំ 1923 ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវាទៅជាសាលាបច្ចេកទេសគរុកោសល្យ។

នៅឆ្នាំ 1939 វាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តរយៈពេល 140 ឆ្នាំនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងយុគសម័យទាំងមូលនៅក្នុងការអប់រំរបស់រុស្ស៊ី។ កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 19 បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ នៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1872 "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន" ត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយ Alexander II ត្រូវបានបោះពុម្ព។ ហើយនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនដំបូងបានចាប់ផ្តើមបើកនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេស។

វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ដែលបានបើកនៅឆ្នាំ 1876 បានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។

និមិត្តសញ្ញា BelSU

ការវាយតម្លៃ

ក្នុងឆ្នាំ 2008 យោងតាមលទ្ធផលនៃការចាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យពិភពលោកដែលចងក្រងដោយទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ "ReyOR" សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 320 ហើយ BelSU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 14 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេស CIS និង Baltic ។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU ស្ថិតក្នុងចំណោមបេក្ខជនចុងក្រោយចំនួន 28 នាក់ក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងនៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យ ដែលប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

នៅលើគេហទំព័រនៃស្ថាប័នអប់រំ និងសង្គមមួយផ្សេងទៀត មានថ្នាក់រៀន បន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ អន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនប្រាំ កន្លែងកីឡា Burevestnik មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការសិក្សាមុនព្យាបាល និងគ្លីនិក ពហុគ្លីនិកនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU ។ អគារអប់រំនៃអគារនេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់អ្នកដែលបានសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយសាលា (គ្រូបង្រៀនភាសារុស្សី និងបរទេស រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សាលាបឋមសិក្សា និងវិចិត្រសិល្បៈ គ្រូបង្រៀនអប់រំកាយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត)។ . ប៉ុន្តែសិស្សក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងជម្រើស "សិក្សា" សម្រាប់ឯកទេសផងដែរ។

សព្វថ្ងៃនេះ សិស្ស 25 ពាន់នាក់មកពី 85 តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី និង 76 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅ BelSU ។ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតក្នុង 180 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងឯកទេស ហើយក៏ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង 26 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និង 80 កម្មវិធីអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សា និងបណ្ឌិត។ NRU "BelSU" មានក្រុមប្រឹក្សាចំនួន 12 សម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុង 50 ផ្នែក។ សាកលវិទ្យាល័យមាន 9 ស្មុគ្រស្មាញប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត; មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥០ រួមមានៈ

ការវាយតម្លៃសាកលវិទ្យាល័យនៃបណ្តាប្រទេស CIS, Georgia, Latvia, Lithuania និង Estonia ដោយក្រុមព័ត៌មាន Interfax ដោយមានការចូលរួមពីក្រុមហ៊ុនអង់គ្លេស QS និងការគាំទ្រពីក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទីតាំង 40+ ក្នុងចំណោម 405 សាកលវិទ្យាល័យ (2014 )

ចំណាត់ថ្នាក់ Webometric នៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដោយក្រុមស្រាវជ្រាវ Cybermetrics ទីតាំង 19 ក្នុងចំណោម 1197 សាកលវិទ្យាល័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងទីតាំង 1766 ក្នុងចំណោម 15,000 សាកលវិទ្យាល័យនៅលើពិភពលោក (2014)
ការវាយតម្លៃនៃសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយក្រុមព័ត៌មាន Interfax ក្នុងទិសដៅនៃវិទ្យាសាស្រ្តជីវិត / វិទ្យាសាស្រ្តជីវិត (2014) ទីតាំង 10 នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា; ទីតាំង ១៧ សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ

សាកលវិទ្យាល័យនេះបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 34 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីមួយរយដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាននៅក្នុងប្រទេស។ បញ្ជីនេះត្រូវបានរៀបចំដោយក្រសួងទូរគមនាគមន៍ និងសារគមនាគមន៍ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការវាយតម្លៃគឺផ្អែកលើការស្ទង់មតិរបស់និយោជក - អ្នកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរុស្ស៊ីឈានមុខគេជាង 110 ។ ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើពិន្ទុ USE ជាមធ្យមរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងឆ្នាំ 2014 ។ សូចនាករនៃ NRU "BelSU" គឺ 20.4 ពិន្ទុ។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀបលទ្ធផលអតិបរមានៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Lomonosov Moscow - 90.7 ពិន្ទុ សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg - 69.5 និង - 56.1 ពិន្ទុ។ ប្រសិនបើយើងវាយតម្លៃជម្រើសដែលនៅជិតបំផុតនោះ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Voronezh ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 18 (27.3 ពិន្ទុ) សាកលវិទ្យាល័យ Yelets State - ទី 38 (19.5) និងសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State - 72nd (15.2) ។

ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយយុវជនដំណើរការនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការិយាល័យវិចារណកថានៃផ្នែកបន្ថែមយុវជនទៅនឹងកាសែត "Vesti BelGU" "Nota Bene" វិទ្យុ "White Gus" ទូរទស្សន៍ "TUT" ។ គេហទំព័ររបស់យុវជនកំពុងដំណើរការ៖

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov គឺជាបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។ ប្រវត្តិនៃបណ្ណាល័យបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបើកវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1876 ។

បណ្ណាល័យគឺជាបណ្ណាល័យកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ សព្វថ្ងៃនេះមូលនិធិនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានច្រើនជាង 1.23 លានវត្ថុ។ ប្រព័ន្ធសេវាកម្មរួមមានបន្ទប់អានចំនួន 11 (រួមទាំងបន្ទប់ចំនួន 3 សម្រាប់បើកការចូលប្រើប្រាស់មូលនិធិ) ការជាវចំនួន 9 ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2002 បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី (RBA) សមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 មក បណ្ណាល័យបានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមដៃគូមិនមែនពាណិជ្ជកម្ម "សមាគមនៃសមាគមបណ្ណាល័យក្នុងតំបន់" (ARBICON) និងជាសមាជិកនៃសម្ព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យ Border Belarusian-Russian-Ukrainian University Consortium ។

ក្នុងឆ្នាំ 2008 "សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៅក្នុងលំហសាកលវិទ្យាល័យនៃតំបន់ព្រំដែននៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងអ៊ុយក្រែន" និងផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វាត្រូវបានអនុម័ត។ សេចក្តីប្រកាស Belgorod ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមគំនិតផ្តួចផ្តើមអន្តរជាតិផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលដំណើរការបើកចំហចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌ (គំនិតផ្តួចផ្តើមទីក្រុង Budapest, សេចក្តីប្រកាសទីក្រុង Berlin ។ល។)។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហនៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើង - ទីបីក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ដែលជាទស្សនវិទូជនជាតិរុស្សី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យសាធារណៈអធិរាជ ដែលមានដើមកំណើតនៅ Belgorod ត្រូវបានបើក។

នៅឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិច "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N. N. Strakhov ។ ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការអនុវត្តការផ្តល់ជំនួយរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបណ្ណាល័យត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolay Nikolaevich Strakhov ។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 មជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិ ISSN បានកំណត់លេខស្តង់ដារអន្តរជាតិសម្រាប់សារពត៌មានទៅកាន់បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិកបើកចំហ (ISSN: 2310-7529) ជាមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលកំពុងរីកចម្រើនជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងចំណោមឃ្លាំងការចូលដំណើរការសិក្សារបស់រុស្ស៊ីចំនួនប្រាំមួយដំបូង។

នៅឆ្នាំ 2014 បន្ទប់អានអេឡិចត្រូនិចនៃបណ្ណាល័យប្រធានាធិបតី Boris Yeltsin ត្រូវបានបើក។

នៅដើមឆ្នាំ 2015 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហ NRU "BelSU" បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 2 ក្នុងចំណោម 21 កន្លែងបើកការចូលសិក្សារបស់រុស្ស៊ីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Webometrics ។

បណ្ណាល័យធ្វើសកម្មភាពមនុស្សធម៌ និងអប់រំក្នុងគោលបំណងអប់រំផ្លូវចិត្ត សីលធម៌ ពលរដ្ឋ ស្នេហាជាតិ វប្បធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់យុវជន ការអប់រំផ្នែកច្បាប់ និងការបង្កើតអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកអានឆ្ពោះទៅរករបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ។

មហាវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថាន NRU "BelSU"

- ស្ថាប័នច្បាប់
- វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ
  - មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ
  - មហាវិទ្យាល័យកុមារតូច បឋមសិក្សា និងការអប់រំពិសេស
  - មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា
  - មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ
  - មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស
  - មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា
- វិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ
  - មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ
  - មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងឱសថបន្ថែម
- វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ
  - ការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យ
- វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រង
  - មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង
- វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច
- វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ
- មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងរ៉ែ និងធម្មជាតិ
- មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន
- មហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដី

មហាវិទ្យាល័យ Metsin នៃ BelSU

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU - មហាវិទ្យាល័យចាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី - មានកាលបរិច្ឆេទត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1932 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានបើកនៅទីក្រុង Belgorod ដោយក្រឹត្យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន។ វាមានទីតាំងនៅផ្ទះពាណិជ្ជករមុនបដិវត្តន៍នៅលើទីតាំងនៃអគារទំនើបមួយ។ នៅឆ្នាំ 1935 សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាលា feldsher-obstetric ។ នៅឆ្នាំ 1954 តាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀតសាលា Feldsher-សម្ភពត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1992 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1997 មហាវិទ្យាល័យបានក្លាយជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។

និស្សិតសិក្សាលើមុខជំនាញដូចខាងក្រោមៈ វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ សម្ភព គិលានុបដ្ឋាយិកា ទន្តសាស្រ្តការពារ ឱសថស្ថាន រោគវិនិច្ឆ័យមន្ទីរពិសោធន៍។

សាខា

សាខា Alekseevsky នៃ BelSU (ឥឡូវនេះសាខា Alekseevsky នៃស្ថាប័នអប់រំស្វយ័តរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod" (AF NRU "BelSU")) នៅក្នុងទីក្រុង Alekseevka តំបន់ Belgorod ត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1999 ស្របតាម បទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សាខានៅក្នុងទីក្រុង Stary Oskol តំបន់ Belgorod ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 ដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ វាគឺជាអ្នកស្នងតំណែងរបស់វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1866-1917), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1917-1941), សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Stary Oskol (1941-1954), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1954-1999)

ការបែងចែកវិទ្យាសាស្ត្រ

ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU ស្ថិតក្នុងចំណោមបេក្ខជនចុងក្រោយនៃការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិបើកចំហសម្រាប់ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេរបស់រុស្ស៊ីដែលបង្កើតជាសាកលវិទ្យាល័យនៃអង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃ (ក្នុងទិសដៅនៃ "ណាណូបច្ចេកវិទ្យា") ។ ខ្លឹមសារនៃគម្រោងគឺបង្កើតកន្លែងអប់រំអឺរ៉ាស៊ីតែមួយ ដែលបង្រួបបង្រួមសាកលវិទ្យាល័យនៃប្រទេសចិន កាហ្សាក់ស្ថាន តាជីគីស្ថាន និងអ៊ូសបេគីស្ថាន។

BelSU ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំនួនសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រធានាធិបតីសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយនិងផ្សព្វផ្សាយភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងតំបន់ Ibero-American ។

បច្ចុប្បន្ននេះ BelSU សហការក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទ្វេភាគីជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្របរទេសចំនួន 170 នៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ សហរដ្ឋអាមេរិក អ៊ីតាលី ហ្វាំងឡង់ ចិន អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស និងប្រទេសដទៃទៀត។

មានកម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 16 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប តំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក និងសហរដ្ឋអាមេរិក រួមទាំងកម្មវិធីដែលផ្តល់សម្រាប់ការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីរ។

កម្មវិធីស្រាវជ្រាវរួមគ្នាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវបរទេសឈានមុខគេ។ គ្រូបរទេសបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃ NRU "BelSU" ធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបង្រៀននៅបរទេស។

សរសេរការពិនិត្យឡើងវិញលើអត្ថបទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State"

កំណត់ចំណាំ

តំណភ្ជាប់



ទីក្រុងម៉ូស្គូ

សាំងពេទឺប៊ឺគ

កាហ្សាន

Permian

ថមស្ក

ផ្សេងទៀត

ការដកស្រង់ដែលបង្ហាញពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State

ព្រះនាងម៉ារីមានបន្ទូលដោយញញឹមថា "បាទ ខ្ញុំគិតថាអញ្ចឹង"។ - សរសេរទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ហើយទុកចិត្តខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់នាងនៅពេលដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំប្រាថ្នាវា។ ហើយបេះដូងរបស់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវានឹងមាន។
- ទេ វាមិនអាចទេ! ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប៉ុណ្ណា! ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួច... ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប៉ុណ្ណា! មិនអាចទេ! - ព្យែរបាននិយាយដោយថើបដៃរបស់ព្រះនាងម៉ារី។
- អ្នកទៅ St. Petersburg; នេះប្រសើរជាង។ នាងបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងសរសេរទៅអ្នក។
- ទៅ Petersburg? បើកបរ? យល់ព្រម បាទ តោះទៅ។ ប៉ុន្តែថ្ងៃស្អែកខ្ញុំអាចមករកអ្នកបានទេ?
នៅថ្ងៃបន្ទាប់ Pierre បានមកនិយាយលា។ Natasha មានភាពរស់រវើកតិចជាងកាលពីមុន; ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃនេះ ពេលខ្លះសម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់គាត់ ព្យែរមានអារម្មណ៍ថាគាត់កំពុងបាត់ខ្លួន ទាំងគាត់ និងនាងក៏គ្មានដែរ ប៉ុន្តែមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយមួយ។ “ពិតទេ? ទេ វាមិនអាចទេ” គាត់និយាយទៅកាន់នាងគ្រប់ទិដ្ឋភាព កាយវិការ ពាក្យពេចន៍ដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយ។
ពេលលានាង គាត់ក៏យកដៃស្គមស្គាំងរបស់នាងមក កាន់វាដោយអចេតនា។
“តើវាអាចទៅរួចទេដែលថា ដៃនេះ មុខនេះ ភ្នែកទាំងនេះ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃមន្តស្នេហ៍ស្រីនេះ ជនបរទេសសម្រាប់ខ្ញុំ តើទាំងអស់នេះនឹងជារបស់ខ្ញុំជារៀងរហូត ធ្លាប់ស្គាល់ដូចខ្ញុំសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំដែរឬទេ? ទេ វាមិនអាចទៅរួចទេ!.."
“លាហើយ រាប់” នាងបាននិយាយទៅកាន់គាត់ខ្លាំងៗ។ នាងបានបន្ថែមដោយខ្សឹបថា "ខ្ញុំនឹងរង់ចាំអ្នកខ្លាំងណាស់" ។
ហើយពាក្យសាមញ្ញទាំងនេះ រូបរាង និងទឹកមុខដែលអមជាមួយពួកគេអស់រយៈពេល 2 ខែ គឺជាប្រធានបទនៃការចងចាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ការពន្យល់ និងសុបិនដ៏រីករាយរបស់ Pierre ។ "ខ្ញុំនឹងរង់ចាំអ្នកខ្លាំងណាស់ ... បាទ, បាទ, ដូចដែលនាងបាននិយាយ? បាទ ខ្ញុំនឹងរង់ចាំអ្នក។ អេ៎ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប៉ុណ្ណា! ម៉េចក៏សប្បាយចិត្តម្ល៉េះ!» ព្យែរបាននិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯង។

នៅក្នុងព្រលឹងរបស់ Pierre ឥឡូវនេះគ្មានអ្វីដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងនាងនៅក្នុងកាលៈទេសៈស្រដៀងគ្នាក្នុងអំឡុងពេលរបស់គាត់ជាមួយ Helen ។
គាត់មិនបាននិយាយដដែលៗទេ ដោយការខ្មាស់អៀនដ៏ឈឺចាប់ ពាក្យដែលគាត់បាននិយាយ គាត់មិនបាននិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងថា "អេ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិននិយាយរឿងនេះ ហើយហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំនិយាយថា "je vous aime" ពេលនោះ? ” [ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នក] ផ្ទុយទៅវិញ គាត់បាននិយាយឡើងវិញរាល់ពាក្យរបស់នាង ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ នៅក្នុងការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់ ជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតនៃមុខរបស់នាង ស្នាមញញឹម ហើយមិនចង់ដក ឬបន្ថែមអ្វីនោះទេ៖ គាត់គ្រាន់តែចង់និយាយឡើងវិញប៉ុណ្ណោះ។ ឥឡូវនេះគ្មានការសង្ស័យទេថាតើអ្វីដែលគាត់បានធ្វើល្អឬអាក្រក់វាគ្មានស្រមោលទេឥឡូវនេះ។ ជួនកាលការសង្ស័យដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចមួយបានឆ្លងកាត់គំនិតរបស់គាត់។ តើវាទាំងអស់នៅក្នុងសុបិនទេ? ព្រះនាងម៉ារី មិនត្រឹមត្រូវ? តើខ្ញុំមានមោទនភាពនិងក្រអឺតក្រទមពេកឬ? ខ្ញុំជឿជាក់; ហើយភ្លាមៗ ដូចដែលវាគួរកើតឡើង ព្រះនាងម៉ារីយ៉ានឹងប្រាប់នាង ហើយនាងនឹងញញឹម ហើយឆ្លើយថា “ចម្លែកណាស់! គាត់និយាយត្រូវ ខុស។ ដឹងអត់ថាគាត់ជាមនុស្សប្រុស តែខ្ញុំ?.. ខ្ញុំខុសគ្នាទាំងស្រុង ខ្ពស់ជាង។
មានតែការសង្ស័យនេះទេដែលតែងតែមករកព្យែរ។ គាត់ក៏មិនបានធ្វើផែនការអ្វីដែរ។ វាហាក់ដូចជាគាត់មានសុភមង្គលមិនគួរឱ្យជឿដែលភ្លាមៗនៅពេលដែលរឿងនេះបានកើតឡើងនោះគ្មានអ្វីអាចបន្តទៅមុខទៀតទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានបញ្ចប់។
ភាពរីករាយ និងឆ្កួតដែលមិននឹកស្មានដល់ ដែលព្យែរចាត់ទុកថាខ្លួនគាត់គ្មានសមត្ថភាពបានកាន់កាប់គាត់។ អត្ថន័យនៃជីវិតទាំងមូល មិនមែនសម្រាប់គាត់តែម្នាក់ឯងនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពិភពលោកទាំងមូល ហាក់ដូចជាគាត់មានត្រឹមតែនៅក្នុងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ និងនៅក្នុងលទ្ធភាពនៃសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះគាត់ប៉ុណ្ណោះ។ ពេលខ្លះមនុស្សទាំងអស់ហាក់ដូចជាគាត់រវល់ជាមួយរឿងតែមួយគត់ - សុភមង្គលនាពេលអនាគតរបស់គាត់។ ពេលខ្លះវាហាក់ដូចជាគាត់ថា ពួកគេទាំងអស់គ្នារីករាយដូចគាត់ផ្ទាល់ ហើយគ្រាន់តែព្យាយាមលាក់ភាពរីករាយនេះ ដោយធ្វើពុតជាកាន់កាប់ផលប្រយោជន៍ផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងគ្រប់ពាក្យសម្ដី និងចលនា គាត់បានឃើញតម្រុយនៃសុភមង្គលរបស់គាត់។ ជារឿយៗគាត់ធ្វើឱ្យមនុស្សភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានជួបគាត់ជាមួយនឹងសារៈសំខាន់របស់គាត់ បង្ហាញពីការយល់ព្រមជាសម្ងាត់ រូបរាងរីករាយ និងស្នាមញញឹម។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់ដឹងថាមនុស្សប្រហែលជាមិនដឹងពីសុភមង្គលរបស់គាត់ គាត់មានអារម្មណ៍សោកស្ដាយចំពោះពួកគេអស់ពីចិត្ត ហើយមានអារម្មណ៍ថាចង់ពន្យល់ពួកគេថា អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេកំពុងធ្វើគឺសមហេតុសមផលទាំងស្រុង ហើយមិនសមហេតុផល។
នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីបម្រើ ឬនៅពេលទូទៅមួយចំនួន កិច្ចការរដ្ឋ និងសង្រ្គាមត្រូវបានពិភាក្សា ដោយសន្មត់ថាសុភមង្គលរបស់មនុស្សទាំងអស់ពឹងផ្អែកលើលទ្ធផលនៃព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះ ឬបែបនេះ គាត់បានស្តាប់ដោយស្នាមញញឹមស្លូតបូត រំលែកទុក្ខ និងភ្ញាក់ផ្អើល។ មនុស្សដែលនិយាយទៅកាន់លោកដោយពាក្យចំឡែករបស់លោក។ ប៉ុន្តែទាំងមនុស្សទាំងនោះដែលហាក់ដូចជា Pierre យល់ពីអត្ថន័យពិតនៃជីវិត នោះគឺអារម្មណ៍របស់គាត់ និងមនុស្សអកុសលទាំងនោះដែលច្បាស់ជាមិនយល់ពីរឿងនេះ - មនុស្សទាំងអស់នៅក្នុងសម័យកាលនេះហាក់ដូចជាគាត់នៅក្នុងពន្លឺដ៏ភ្លឺស្វាងនៃ មានអារម្មណ៍ភ្លឺនៅក្នុងគាត់ថាដោយគ្មានការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្តិច, គាត់ភ្លាម, បានជួបជាមួយនរណាម្នាក់, បានឃើញនៅក្នុងគាត់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលល្អនិងសក្ដិសមនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់។
ដោយគិតពីកិច្ចការ និងឯកសាររបស់ប្រពន្ធចុង គាត់គ្មានអារម្មណ៍អ្វីសម្រាប់ការចងចាំរបស់នាងឡើយ លើកលែងតែការអាណិតដែលនាងមិនបានដឹងពីសុភមង្គលដែលគាត់បានដឹងនៅពេលនេះ។ ព្រះអង្គម្ចាស់ Vasily ឥឡូវនេះមានមោទនភាពជាពិសេសក្នុងការទទួលបានកន្លែងថ្មី និងតារា ហាក់បីដូចជាគាត់ជាមនុស្សចាស់គួរឲ្យអាណិត និងគួរឲ្យអាណិត។
ព្យែរ ច្រើនតែរំឮកពីពេលវេលានៃភាពឆ្កួតរីករាយនេះ។ ការវិនិច្ឆ័យទាំងអស់ដែលគាត់បានធ្វើសម្រាប់ខ្លួនគាត់អំពីមនុស្សនិងកាលៈទេសៈក្នុងអំឡុងពេលនេះនៅតែជាការពិតជារៀងរហូតសម្រាប់គាត់។ គាត់មិនត្រឹមតែមិនព្រមលះបង់ទស្សនៈទាំងនេះលើមនុស្ស និងវត្ថុនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ នៅក្នុងការសង្ស័យ និងការផ្ទុយផ្ទៃក្នុង គាត់បានងាកទៅរកទស្សនៈដែលគាត់មាននៅពេលនោះឆ្កួត ហើយទស្សនៈនេះតែងតែប្រែទៅជាត្រឹមត្រូវ។
គាត់គិតថា "ប្រហែលជា" ខ្ញុំហាក់ដូចជាចំឡែក និងគួរឱ្យអស់សំណើច។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំមិនខឹងដូចដែលខ្ញុំមើលទៅ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពេលនោះខ្ញុំកាន់តែឆ្លាត និងយល់កាន់តែច្បាស់ជាងពេលណាៗទាំងអស់ ហើយខ្ញុំយល់គ្រប់យ៉ាងដែលគួរយល់ដឹងក្នុងជីវិត ព្រោះថា... ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត។
ភាពឆ្កួតរបស់ Pierre មាននៅក្នុងការពិតដែលថាគាត់មិនដូចពីមុនទេរង់ចាំហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនដែលគាត់ហៅថាគុណធម៌របស់មនុស្សដើម្បីស្រឡាញ់ពួកគេហើយសេចក្តីស្រឡាញ់ពេញបេះដូងរបស់គាត់ហើយគាត់ស្រឡាញ់មនុស្សដោយគ្មានហេតុផលត្រូវបានរកឃើញដោយមិនសង្ស័យ។ ហេតុផលដែលវាមានតម្លៃស្រឡាញ់ពួកគេ។

ចាប់ពីល្ងាចដំបូងនោះ នៅពេលដែល Natasha បន្ទាប់ពីការចាកចេញរបស់ Pierre ជាមួយនឹងស្នាមញញឹមសើចចំអកដោយរីករាយ បានប្រាប់ម្ចាស់ក្សត្រី Marya ថាគាត់ពិតជាបានមកពីងូតទឹកហើយ អាវក្រោះ និងកាត់សក់ខ្លី ចាប់ពីពេលនោះមក មានអ្វីមួយដែលលាក់កំបាំង និងមិនស្គាល់។ ចំពោះនាង ប៉ុន្តែមិនអាចទ្រាំទ្របាន ភ្ញាក់ឡើងនៅក្នុងព្រលឹងរបស់ Natasha
អ្វីគ្រប់យ៉ាង: មុខ, ដើរ, មើល, សំលេង - អ្វីគ្រប់យ៉ាងស្រាប់តែផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងនាង។ មិននឹកស្មានដល់សម្រាប់ខ្លួននាង - ថាមពលនៃជីវិតក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់សុភមង្គលបានលេចឡើងហើយទាមទារការពេញចិត្ត។ តាំងពីល្ងាចដំបូង Natasha ហាក់ដូចជាភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ដែលបានកើតឡើងចំពោះនាង។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក នាងមិនដែលត្អូញត្អែរអំពីស្ថានភាពរបស់នាង មិនបាននិយាយពាក្យមួយម៉ាត់អំពីអតីតកាល និងលែងខ្លាចក្នុងការរៀបចំផែនការរីករាយសម្រាប់អនាគត។ នាងបាននិយាយអំពី Pierre តិចតួច ប៉ុន្តែនៅពេលដែលព្រះនាង Mary និយាយអំពីគាត់ ពន្លឺដែលផុតពូជយូរមកហើយបានភ្លឺក្នុងភ្នែករបស់នាង ហើយបបូរមាត់របស់នាងបានញញឹមយ៉ាងចម្លែក។
ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងនៅក្នុង Natasha បានធ្វើឱ្យម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដំបូង; ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា ការផ្លាស់ប្តូរនេះបានធ្វើឱ្យនាងខកចិត្ត។ ព្រះនាងម៉ារី គិតនៅពេលដែលនាងគិតតែម្នាក់ឯងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងថា "វាអាចទៅរួចទេដែលថានាងស្រឡាញ់បងប្រុសរបស់នាងតិចតួចដែលនាងអាចបំភ្លេចគាត់បានឆាប់" ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងនៅជាមួយ Natasha នាងមិនបានខឹងនឹងនាងទេហើយក៏មិនជេរប្រមាថនាងដែរ។ អំណាចនៃការភ្ញាក់ដឹងខ្លួននៃជីវិតដែលបានដណ្តើមយក Natasha ច្បាស់ជាមិនអាចបញ្ឈប់បាន ដោយមិននឹកស្មានដល់សម្រាប់ខ្លួននាងផ្ទាល់ ដែលម្ចាស់ក្សត្រី Mary នៅចំពោះមុខ Natasha មានអារម្មណ៍ថានាងគ្មានសិទ្ធិបន្ទោសនាងសូម្បីតែនៅក្នុងព្រលឹងរបស់នាង។
Natasha បានចុះចាញ់ខ្លួនឯងចំពោះអារម្មណ៍ថ្មីដោយភាពពេញលេញនិងភាពស្មោះត្រង់ដែលនាងមិនបានព្យាយាមលាក់បាំងការពិតដែលថានាងឥឡូវនេះមិនសោកសៅទេប៉ុន្តែរីករាយនិងរីករាយ។
នៅពេលដែលបន្ទាប់ពីការពន្យល់មួយយប់ជាមួយ Pierre ព្រះនាង Mary បានត្រឡប់ទៅបន្ទប់របស់នាង Natasha បានជួបនាងនៅលើកម្រិតចាប់ផ្ដើម។
- គាត់បាននិយាយថា? បាទ? គាត់បាននិយាយថា? នាងបាននិយាយម្តងទៀត។ ទាំងរីករាយ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាគួរឱ្យអាណិត ដោយសុំការអភ័យទោសចំពោះសេចក្តីរីករាយរបស់គាត់ ការបញ្ចេញមតិបានឈប់នៅលើមុខ Natasha ។
“ខ្ញុំចង់ស្តាប់នៅមាត់ទ្វារ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងពីអ្វីដែលអ្នកនឹងប្រាប់ខ្ញុំ។
មិនថាអាចយល់បានយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនថាម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីយ៉ាមានភាពទាក់ទាញយ៉ាងណានោះទេ ចំពោះរូបរាងដែល Natasha សម្លឹងមកនាង។ មិនថានាងសោកស្ដាយយ៉ាងណាទេ ពេលឃើញការរំភើបរបស់នាង។ ប៉ុន្តែសម្ដីរបស់ Natasha នៅនាទីទីមួយបានធ្វើឲ្យព្រះនាង Marya ខកចិត្ត។ នាងនឹកឃើញបងប្រុសរបស់នាងជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។
«តែត្រូវធ្វើម៉េច! ព្រះនាងម៉ារីយ៉ាគិតថា នាងមិនអាចធ្វើអ្វីផ្សេងបានទេ។ ហើយដោយទឹកមុខក្រៀមក្រំ និងតឹងតែងបន្តិច នាងបានប្រាប់ Natasha នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែល Pierre បានប្រាប់នាង។ នៅពេលឮថាគាត់នឹងទៅ Petersburg Natasha ភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។
- ទៅ Petersburg? នាងនិយាយម្តងទៀតដូចជាមិនយល់។ ប៉ុន្តែដោយសម្លឹងមើលទឹកមុខព្រះនាង Mary នាងបានស្មានពីមូលហេតុនៃការសោកសៅរបស់នាង ហើយក៏ស្រក់ទឹកភ្នែកភ្លាមៗ។ "ម៉ារី" នាងនិយាយថា "បង្រៀនខ្ញុំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ" ។ ខ្ញុំខ្លាចថាល្ងង់។ អ្វីដែលអ្នកនិយាយ ខ្ញុំនឹងធ្វើ។ បង្រៀនខ្ញុំ…
- អ្នកស្រលាញ់គាត់?
"បាទ" Natasha ខ្សឹប។
- តើអ្នកកំពុងយំអំពីអ្វី? ខ្ញុំសប្បាយចិត្តសម្រាប់អ្នក” ម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីបានអត់ទោសឱ្យ Natasha រីករាយចំពោះទឹកភ្នែកទាំងនោះ។
“វានឹងមិនយូរប៉ុន្មានទេ។ គិតថានឹងមានសុភមង្គលយ៉ាងណាពេលខ្ញុំក្លាយជាប្រពន្ធគេ ហើយអ្នកនឹងរៀបការជាមួយ Nicolas។
"ណាតាសា ខ្ញុំបានសុំឱ្យអ្នកកុំនិយាយអំពីរឿងនេះ។ យើងនឹងនិយាយអំពីអ្នក។
ពួកគេនៅស្ងៀម។
- ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាទៅ Petersburg! - ភ្លាមនោះ Natasha និយាយហើយនាងខ្លួនឯងក៏ប្រញាប់ឆ្លើយខ្លួនឯងថា៖ - ទេ ទេ វាចាំបាច់ ... បាទ Marie? ដូច្នេះអ្នកត្រូវការ ...

ប្រាំពីរឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីឆ្នាំទី 12 ។ សមុទ្រប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏តានតឹងនៃទ្វីបអឺរ៉ុបបានស្រុតចុះដល់ច្រាំងសមុទ្ររបស់ខ្លួន។ វាហាក់ដូចជាស្ងប់ស្ងាត់; ប៉ុន្តែកម្លាំងអាថ៌កំបាំងដែលផ្លាស់ទីមនុស្សជាតិ (អាថ៌កំបាំងដោយសារតែច្បាប់គ្រប់គ្រងចលនារបស់ពួកគេមិនស្គាល់យើង) បានបន្តសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។
ទោះបីជាការពិតដែលថាផ្ទៃនៃសមុទ្រប្រវត្តិសាស្រ្តហាក់ដូចជាគ្មានចលនាក៏ដោយក៏មនុស្សជាតិបានផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ដូចជាចលនានៃពេលវេលា។ ក្រុមផ្សេងៗនៃការតោងរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើង និងបែកបាក់។ មូលហេតុនៃការបង្កើត និងការបែកបាក់រដ្ឋ ចលនាប្រជាជនត្រូវបានរៀបចំឡើង។
សមុទ្រប្រវត្តិសាស្ត្រមិនដូចពីមុនទេ ត្រូវបានដឹកនាំដោយខ្យល់បក់ពីឆ្នេរសមុទ្រមួយទៅឆ្នេរសមុទ្រមួយទៀត៖ វាជ្រាបចូលទៅក្នុងជម្រៅ។ តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ មិនមែនដូចពីមុនទេ ត្រូវបានគេដឹកតាមរលកពីឆ្នេរសមុទ្រមួយទៅឆ្នេរសមុទ្រមួយទៀត។ ឥឡូវនេះពួកគេហាក់ដូចជារង្វង់នៅកន្លែងមួយ។ ឥស្សរជនប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលពីមុនជាប្រមុខនៃកងទ័ពបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីចលនារបស់មហាជនជាមួយនឹងការបញ្ជាទិញសង្រ្គាម យុទ្ធនាការ ការប្រយុទ្ធ ឥឡូវនេះបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីចលនាដែលកំពុងកើនឡើងជាមួយនឹងការពិចារណាផ្នែកនយោបាយ និងការទូត ច្បាប់ សន្ធិសញ្ញា ...
ប្រវត្ដិវិទូហៅសកម្មភាពនេះនៃប្រតិកម្មរបស់បុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ការពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពរបស់បុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងនេះ ដែលតាមគំនិតរបស់ពួកគេ គឺជាបុព្វហេតុនៃអ្វីដែលពួកគេហៅថាប្រតិកម្ម អ្នកប្រវត្ដិវិទូបានថ្កោលទោសពួកគេយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ មនុស្សល្បី ៗ ទាំងអស់នៅសម័យនោះចាប់ពីអាឡិចសាន់ឌឺនិងណាប៉ូឡេអុងរហូតដល់ខ្ញុំ Stael, Photius, Schelling, Fichte, Chateaubriand ជាដើមត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខការវិនិច្ឆ័យដ៏តឹងរឹងរបស់ពួកគេហើយត្រូវបានរាប់ជាសុចរិតឬថ្កោលទោសយោងទៅតាមថាតើពួកគេបានរួមចំណែកដល់វឌ្ឍនភាពឬប្រតិកម្ម។
នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី យោងតាមការពិពណ៌នារបស់ពួកគេ ប្រតិកម្មមួយក៏បានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនេះ ហើយពិរុទ្ធជនសំខាន់នៃប្រតិកម្មនេះគឺ Alexander I - Alexander I ដូចគ្នា ដែលយោងទៅតាមការពិពណ៌នារបស់ពួកគេ គឺជាពិរុទ្ធជនចម្បងនៃសេរីនិយម។ កិច្ចការនៃរជ្ជកាលរបស់ទ្រង់ និងការសង្គ្រោះនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីពិតៗ តាំងពីសិស្សសាលារហូតដល់អ្នកសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ គ្មាននរណាម្នាក់ដែលមិនហ៊ានគប់ដុំថ្មដាក់ Alexander I សម្រាប់ទង្វើខុសឆ្គងរបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលនៃរជ្ជកាលរបស់គាត់នោះទេ។
"គាត់គួរតែធ្វើរឿងនេះហើយនោះ។ ក្នុងករណីនេះ គាត់ធ្វើបានល្អ ក្នុងរឿងនេះអាក្រក់។ ទ្រង់មានអាកប្បកិរិយាល្អនៅដើមរជ្ជកាលរបស់ទ្រង់ និងក្នុងកំឡុងឆ្នាំទី១២។ ប៉ុន្តែគាត់បានប្រព្រឹត្តអាក្រក់ ដោយផ្តល់រដ្ឋធម្មនុញ្ញដល់ប៉ូឡូញ បង្កើតសម្ព័ន្ធភាពបរិសុទ្ធ ផ្តល់អំណាចដល់ Arakcheev លើកទឹកចិត្ត Golitsyn និងអាថ៌កំបាំង បន្ទាប់មកលើកទឹកចិត្ត Shishkov និង Photius ។ គាត់បានប្រព្រឹត្តអាក្រក់ដោយបានចូលរួមក្នុងជួរមុខនៃកងទ័ព។ គាត់បានប្រព្រឹត្តយ៉ាងអាក្រក់ គិតលុយកងវរសេនាធំ Semyonovsky ។ល។
វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបំពេញសន្លឹកដប់ដើម្បីរាយការតិះដៀលទាំងអស់ដែលអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តបានធ្វើចំពោះគាត់ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃសេចក្តីល្អរបស់មនុស្សជាតិដែលពួកគេមាន។
តើការចោទប្រកាន់ទាំងនេះមានន័យយ៉ាងណា?
សកម្មភាពដែលអ្នកប្រវត្ដិសាស្រ្ដយល់ស្របចំពោះអាឡិចសាន់ឌឺទី ១ ដូចជា៖ កិច្ចការសេរីនៃរជ្ជកាល ការតស៊ូជាមួយណាប៉ូឡេអុង ភាពរឹងមាំដែលបានបង្ហាញដោយគាត់ក្នុងឆ្នាំទី ១២ និងយុទ្ធនាការនៃឆ្នាំទី ១៣ មិនធ្វើតាមដូចគ្នានោះទេ។ ប្រភព - លក្ខខណ្ឌនៃឈាម, ការចិញ្ចឹមបីបាច់, ជីវិតដែលធ្វើឱ្យបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អាឡិចសាន់ឌឺគឺជាអ្វី - ពីសកម្មភាពទាំងនោះដែលអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តស្តីបន្ទោសគាត់ដូចជា: សម្ព័ន្ធភាពបរិសុទ្ធការស្ដារឡើងវិញនៃប្រទេសប៉ូឡូញប្រតិកម្មនៃទសវត្សរ៍ទី 20 ។ ?
តើអ្វីជាខ្លឹមសារនៃការចោទប្រកាន់ទាំងនេះ?
នៅក្នុងការពិតដែលថាមនុស្សប្រវត្តិសាស្រ្តដូចជា Alexander I ដែលជាមនុស្សម្នាក់ដែលឈរនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃអំណាចរបស់មនុស្សគឺដូចដែលវាគឺនៅក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃពន្លឺងងឹតនៃកាំរស្មីប្រវត្តិសាស្រ្តទាំងអស់ផ្តោតលើគាត់; បុគ្គលដែលទទួលឥទ្ធិពលខ្លាំងបំផុតក្នុងពិភពនៃឧបាទានក្ខន្ធ ការបោកបញ្ឆោត ការនិយាយស្តីដោយខ្លួនឯងដែលមិនអាចញែកចេញពីអំណាច; មនុស្សម្នាក់ដែលមានអារម្មណ៍លើខ្លួនឯង រាល់នាទីនៃជីវិតរបស់គាត់ ទំនួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅអឺរ៉ុប ហើយមនុស្សម្នាក់ដែលមិនបានប្រឌិត ប៉ុន្តែការរស់នៅដូចមនុស្សគ្រប់រូប ជាមួយនឹងទម្លាប់ផ្ទាល់ខ្លួន ចំណង់ចំណូលចិត្ត សេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពល្អ ភាពស្រស់ស្អាត ការពិត - នោះ បុគ្គលនេះកាលពី ៥០ឆ្នាំមុន មិនត្រឹមតែមិនមានគុណធម៌ទេ (អ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រមិនតិះដៀលចំពោះរឿងនេះទេ) ប៉ុន្តែមិនមានទស្សនៈទាំងនោះអំពីភាពល្អរបស់មនុស្សជាតិ ដែលសាស្រ្តាចារ្យសព្វថ្ងៃមាន ដែលប្រឡូកក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រតាំងពីក្មេង។ គឺការអានសៀវភៅ ការបង្រៀន និងការចម្លងសៀវភៅ និងការបង្រៀនទាំងនេះនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាមួយ។
ប៉ុន្តែទោះបីជាយើងសន្មត់ថា Alexander I ត្រូវបានគេច្រឡំកាលពី 50 ឆ្នាំមុននៅក្នុងទស្សនៈរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលជាសេចក្តីល្អរបស់ប្រជាជនយើងត្រូវតែសន្មត់ដោយអចេតនាថាអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តដែលវិនិច្ឆ័យ Alexander តាមរបៀបដូចគ្នាបន្ទាប់ពីពេលវេលាខ្លះបានកន្លងផុតទៅ។ អយុត្តិធម៍ក្នុងទស្សនៈរបស់គាត់ចំពោះការពិតដែលជាសេចក្តីល្អរបស់មនុស្សជាតិ។ ការសន្មត់នេះគឺមានលក្ខណៈធម្មជាតិ និងចាំបាច់ជាងនេះទៅទៀត ពីព្រោះបន្ទាប់ពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ យើងឃើញថាជារៀងរាល់ឆ្នាំជាមួយនឹងអ្នកនិពន្ធថ្មីរាល់ ទស្សនៈនៃអ្វីដែលជាសេចក្តីល្អរបស់មនុស្សមានការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះថា ដប់ឆ្នាំក្រោយមក ហាក់ដូចជាអាក្រក់។ និងច្រាសមកវិញ។ លើសពីនេះទៅទៀត ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងរកឃើញនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនូវទស្សនៈផ្ទុយគ្នាទាំងស្រុងលើអ្វីដែលអាក្រក់ និងអ្វីដែលល្អ៖ រដ្ឋធម្មនុញ្ញមួយចំនួន និងសម្ព័ន្ធភាពបរិសុទ្ធដែលបានផ្តល់ឱ្យប៉ូឡូញត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយស អ្នកខ្លះទៀតជេរអាឡិចសាន់ឌឺ។
វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយអំពីសកម្មភាពរបស់អាឡិចសាន់ឌឺ និងណាប៉ូឡេអុង ថាវាមានប្រយោជន៍ ឬមានគ្រោះថ្នាក់ ពីព្រោះយើងមិនអាចនិយាយបានថាវាមានប្រយោជន៍អ្វី និងសម្រាប់អ្វីដែលវាមានគ្រោះថ្នាក់នោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មិនចូលចិត្តសកម្មភាពនេះ នោះគាត់មិនចូលចិត្តវាទេ ព្រោះវាមិនស្របនឹងការយល់ដឹងមានកម្រិតរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលល្អនោះទេ។ មិនថាការអភិរក្សផ្ទះរបស់ឪពុកខ្ញុំនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងឆ្នាំទី 12 ឬសិរីរុងរឿងរបស់កងទ័ពរុស្ស៊ីឬភាពរុងរឿងនៃ St. Petersburg និងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតឬសេរីភាពនៃប្រទេសប៉ូឡូញឬអំណាចនៃប្រទេសរុស្ស៊ីឬតុល្យភាពនៃអឺរ៉ុប ឬការត្រាស់ដឹងរបស់អឺរ៉ុបមួយចំនួន - វឌ្ឍនភាព ខ្ញុំត្រូវតែទទួលស្គាល់ថា សកម្មភាពរបស់មនុស្សប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រប់រូបមាន បន្ថែមពីលើគោលដៅទាំងនេះ គោលដៅផ្សេងទៀតដែលមានលក្ខណៈទូទៅ និងមិនអាចចូលបានសម្រាប់ខ្ញុំ។
ប៉ុន្តែសូមឱ្យយើងសន្មតថាអ្វីដែលហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រមានលទ្ធភាពនៃការផ្សះផ្សាភាពផ្ទុយគ្នាទាំងអស់ហើយមានវិធានការដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៃល្អនិងអាក្រក់សម្រាប់បុគ្គលនិងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ចូរយើងសន្មត់ថា អាឡិចសាន់ឌឺ អាចធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខុសគ្នា។ ចូរយើងសន្មត់ថា គាត់អាចតាមបញ្ជារបស់អ្នកដែលចោទប្រកាន់គាត់ អស់អ្នកដែលមានចំណេះដឹងអំពីគោលដៅចុងក្រោយនៃចលនាមនុស្សជាតិ បោះចោលតាមកម្មវិធីជាតិ សេរីភាព សមភាព និងវឌ្ឍនភាព (ហាក់បីដូចជាមាន មិនមានផ្សេងទៀត) ដែលអ្នកចោទប្រកាន់បច្ចុប្បន្ននឹងផ្តល់ឱ្យគាត់។ ចូរយើងសន្មត់ថាកម្មវិធីនេះអាចទៅរួច ហើយត្រូវបានគូរឡើង ហើយអាឡិចសាន់ឌឺនឹងបានប្រព្រឹត្តតាមវា។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលនោះចំពោះសកម្មភាពរបស់មនុស្សទាំងអស់ដែលប្រឆាំងនឹងការដឹកនាំរបស់រដ្ឋាភិបាលនៅពេលនោះ - ចំពោះសកម្មភាពដែលយោងទៅតាមអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តគឺល្អនិងមានប្រយោជន៍? សកម្មភាពនេះនឹងមិនមានទេ នឹងមិនមានជីវិត; វានឹងមិនមានអ្វីសោះ។
ប្រសិនបើយើងសន្មត់ថាជីវិតមនុស្សអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយហេតុផល នោះលទ្ធភាពនៃជីវិតនឹងត្រូវបំផ្លាញ។

បើគេសន្មត់ដូចអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តធ្វើ ថាមនុស្សអស្ចារ្យនាំមនុស្សជាតិទៅរកគោលដៅជាក់លាក់ ដែលជាភាពអស្ចារ្យរបស់រុស្ស៊ី ឬបារាំង ឬលំនឹងនៃទ្វីបអឺរ៉ុប ឬការរីករាលដាលនៃគំនិតនៃបដិវត្តន៍ ឬវឌ្ឍនភាពទូទៅ ឬអ្វីក៏ដោយ គឺវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការពន្យល់ពីបាតុភូតនៃប្រវត្តិសាស្ត្រដោយគ្មានគំនិតនៃឱកាស និងទេពកោសល្យ។
ប្រសិនបើគោលដៅនៃសង្គ្រាមអ៊ឺរ៉ុបនៅដើមសតវត្សនេះគឺភាពអស្ចារ្យរបស់រុស្ស៊ី នោះគោលដៅនេះអាចសម្រេចបានដោយគ្មានសង្គ្រាមពីមុនទាំងអស់ និងដោយគ្មានការឈ្លានពាន។ ប្រសិនបើគោលដៅគឺជាភាពអស្ចារ្យរបស់ប្រទេសបារាំង នោះគោលដៅនេះអាចសម្រេចបានដោយគ្មានបដិវត្តន៍ និងដោយគ្មានអាណាចក្រ។ ប្រសិនបើគោលដៅគឺដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគំនិត នោះការបោះពុម្ពនឹងធ្វើវាបានប្រសើរជាងទាហាន។ ប្រសិនបើគោលដៅគឺការរីកចំរើននៃអរិយធម៌ នោះវាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការសន្មត់ថា បន្ថែមពីលើការបំផ្លិចបំផ្លាញរបស់មនុស្ស និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេ មានមធ្យោបាយដ៏សមស្របផ្សេងទៀតសម្រាប់ការរីករាលដាលនៃអរិយធម៌។
ហេតុអ្វីបានជាវាកើតឡើងបែបនេះ ហើយមិនដូច្នោះទេ?
ដោយសារតែនោះជារបៀបដែលវាបានកើតឡើង។ "ឱកាសបានធ្វើឱ្យស្ថានភាព; ទេពកោសល្យបានទាញយកប្រយោជន៍ពីវា” ប្រវត្តិសាស្ត្រនិយាយ។
ប៉ុន្តែអ្វីទៅជាករណី? អ្វីទៅជាទេពកោសល្យ?
ពាក្យ ឱកាស និងភាពប៉ិនប្រសប់ មិនកំណត់អ្វីដែលមានស្រាប់នោះទេ ដូច្នេះហើយមិនអាចកំណត់បានឡើយ។ ពាក្យទាំងនេះគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីកម្រិតជាក់លាក់នៃការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាបាតុភូតបែបនេះកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនអាចដឹងបានទេ; ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ដឹងទេ ហើយខ្ញុំនិយាយថា៖ ឱកាស។ ខ្ញុំឃើញកម្លាំងដែលផលិតសកម្មភាពមិនសមាមាត្រទៅនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់មនុស្សជាសកល។ ខ្ញុំមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានជាមានរឿងនេះកើតឡើងទេ ហើយខ្ញុំនិយាយថា ទេពកោសល្យ។
សម្រាប់ចៀមឈ្មោលមួយហ្វូង ចៀមនោះដែលរាល់ល្ងាចត្រូវបានអ្នកគង្វាលដេញចូលទៅក្នុងតូបពិសេសដើម្បីចិញ្ចឹម ហើយក្លាយជាសត្វខ្លាធំជាងសត្វដទៃទៀតពីរដង មើលទៅហាក់ដូចជាមានទេពកោសល្យ។ ហើយការពិតដែលថារាល់ល្ងាចចៀមឈ្មោលនេះបានបញ្ចប់មិនមែននៅក្នុងហ្វូងចៀមធម្មតានោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងតូបពិសេសសម្រាប់ oats ហើយថាចៀមឈ្មោលដូចគ្នានេះដែលហៀរដោយខ្លាញ់ត្រូវបានសម្លាប់សម្រាប់សាច់ត្រូវតែហាក់ដូចជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏អស្ចារ្យនៃទេពកោសល្យជាមួយ ស៊េរីនៃគ្រោះថ្នាក់មិនធម្មតាទាំងមូល ..
ប៉ុន្តែចៀមត្រូវការឈប់គិតថា អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលធ្វើចំពោះពួកគេគឺដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅចៀមរបស់ពួកគេតែប៉ុណ្ណោះ។ វាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការទទួលស្គាល់ថាព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងចំពោះពួកគេអាចមានគោលដៅដែលមិនអាចយល់បានចំពោះពួកគេ ហើយពួកគេនឹងឃើញភ្លាមៗនូវការរួបរួម ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះចៀមឈ្មោលដែលធាត់។ ប្រសិនបើពួកគេមិនដឹងថាគាត់ធាត់ក្នុងគោលបំណងអ្វីនោះ យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេនឹងដឹងថា អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងចំពោះចៀមនោះមិនបានកើតឡើងដោយចៃដន្យនោះទេ ហើយពួកគេនឹងលែងត្រូវការគំនិតនៃឱកាស ឬទេពកោសល្យទៀតហើយ។
មានតែតាមរយៈការបោះបង់ចោលនូវចំណេះដឹងនៃគោលដៅជិតស្និត និងអាចយល់បាន ហើយទទួលស្គាល់ថាគោលដៅចុងក្រោយគឺមិនអាចចូលទៅដល់ពួកយើងបាន នោះយើងនឹងឃើញភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងភាពរហ័សរហួននៅក្នុងជីវិតនៃតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ។ យើងនឹងរកឃើញហេតុផលសម្រាប់សកម្មភាពដែលពួកគេផលិត ដែលមិនសមាមាត្រទៅនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់មនុស្សសកល ហើយយើងនឹងមិនត្រូវការពាក្យថាឱកាស និងទេពកោសល្យនោះទេ។
គេគ្រាន់តែទទួលស្គាល់ថា គោលបំណងនៃភាពចលាចលរបស់ប្រជាជននៅអឺរ៉ុបគឺយើងមិនស្គាល់ ហើយមានតែការពិតប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាមាននៅក្នុងឃាតកម្ម ទីមួយនៅប្រទេសបារាំង បន្ទាប់មកនៅអ៊ីតាលី នៅអាហ្វ្រិក នៅព្រុស្ស៊ី នៅអូទ្រីស នៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយថាចលនាពីខាងលិចទៅខាងកើត និងពីខាងកើតទៅខាងលិច គឺជាខ្លឹមសារ និងគោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ ហើយមិនត្រឹមតែយើងនឹងមិនចាំបាច់មើលឃើញភាពផ្តាច់មុខ និងទេពកោសល្យនៅក្នុងតួអង្គរបស់ណាប៉ូឡេអុង និងអាឡិចសាន់ឌឺប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវានឹង មិនអាចទៅរួចក្នុងការស្រមៃមើលមុខទាំងនេះ ក្រៅពីមនុស្សដូចគ្នា និងមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ហើយមិនត្រឹមតែវាមិនចាំបាច់ក្នុងការពន្យល់ដោយចៃដន្យនូវព្រឹត្តិការណ៍តូចៗទាំងនោះដែលធ្វើឱ្យមនុស្សទាំងនេះជាអ្វីនោះទេ ប៉ុន្តែវានឹងច្បាស់ថាព្រឹត្តិការណ៍តូចៗទាំងអស់នេះគឺចាំបាច់។
ដោយបានលះបង់ចំណេះដឹងនៃគោលដៅចុងក្រោយ យើងនឹងយល់យ៉ាងច្បាស់ថា ដូចជាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតពណ៌ និងគ្រាប់ពូជផ្សេងទៀតសម្រាប់រុក្ខជាតិណាមួយដែលសមស្របជាងអ្វីដែលវាផលិត តាមរបៀបដូចគ្នា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតមនុស្សពីរនាក់ផ្សេងទៀត ជាមួយនឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអតីតកាលរបស់ពួកគេ ដែលត្រូវនឹងកម្រិតមួយ ដល់ព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុត ដល់ការណាត់ជួបដែលគេសន្មត់ថាបំពេញ។

អត្ថន័យជាមូលដ្ឋាន និងសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍អឺរ៉ុបនៅដើមសតវត្សនេះគឺចលនាសកម្មប្រយុទ្ធនៃមហាជននៃប្រជាជនអឺរ៉ុបពីខាងលិចទៅខាងកើតហើយបន្ទាប់មកពីខាងកើតទៅខាងលិច។ អ្នកជំរុញដំបូងនៃចលនានេះគឺចលនាពីខាងលិចទៅខាងកើត។ ដើម្បីឱ្យប្រជាជនលោកខាងលិចអាចបង្កើតចលនាសកម្មប្រយុទ្ធនោះទៅកាន់ទីក្រុងមូស្គូ ដែលពួកគេបានធ្វើនោះ វាចាំបាច់ណាស់៖ ១) ពួកគេគួរតែបង្កើតជាក្រុមសកម្មប្រយុទ្ធដែលមានទំហំប៉ុននោះ ដែលអាចស៊ូទ្រាំបាន។ ការប៉ះទង្គិចជាមួយក្រុមសកម្មប្រយុទ្ធបូព៌ា; 2) ថាពួកគេបោះបង់ចោលទំនៀមទម្លាប់ និងទម្លាប់ដែលបានបង្កើតឡើងទាំងអស់ និង 3) ថានៅក្នុងការបង្កើតចលនាសកម្មប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេ ពួកគេគួរតែមានបុរសម្នាក់ដែលទាំងសម្រាប់ខ្លួនគាត់ និងសម្រាប់ពួកគេ អាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការបោកបញ្ឆោត ប្លន់ និងឃាតកម្មដែលភ្ជាប់មកជាមួយនេះ។ ចលនា។
ហើយចាប់តាំងពីបដិវត្តន៍បារាំង ក្រុមចាស់ដែលមិនគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានបំផ្លាញចោល។ ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីចាស់ត្រូវបានបំផ្លាញ។ មួយជំហានម្តងៗ ក្រុមនៃវិមាត្រថ្មី ទម្លាប់ និងទំនៀមទម្លាប់ថ្មីកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត ហើយបុគ្គលនោះកំពុងត្រូវបានរៀបចំដែលត្រូវតែឈរនៅក្បាលនៃចលនានាពេលអនាគត និងទទួលបន្ទុកទាំងអស់របស់អ្នកដែលត្រូវតែសម្រេច។
បុរសម្នាក់ដែលគ្មានការផ្តន្ទាទោស គ្មានទម្លាប់ គ្មានប្រពៃណី គ្មានឈ្មោះ សូម្បីតែជនជាតិបារាំង ដោយគ្រោះថ្នាក់ដ៏ចម្លែកបំផុត វាហាក់ដូចជារំកិលរវាងភាគីទាំងអស់ដែលធ្វើឱ្យបារាំងរំភើប ហើយមិនប្រកាន់អ្នកណាម្នាក់ឡើយ ត្រូវបាននាំទៅ កន្លែងច្បាស់លាស់។
ភាពល្ងង់ខ្លៅនៃសមមិត្តរបស់គាត់ ភាពទន់ខ្សោយ និងភាពមិនសំខាន់របស់គូប្រជែង ភាពស្មោះត្រង់នៃការកុហក និងគំនិតតូចចង្អៀតប្រកបដោយភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងដ៏អស្ចារ្យរបស់បុរសនេះបានធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាប្រមុខនៃកងទ័ព។ សមាសភាពដ៏អស្ចារ្យនៃទាហាននៃកងទ័ពអ៊ីតាលី, ការមិនចង់ប្រយុទ្ធជាមួយគូប្រជែង, ភាពក្លាហានរបស់កុមារនិងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងធ្វើឱ្យគាត់មានសិរីរុងរឿងខាងយោធា។ ឧបទ្ទវហេតុជាច្រើនរាប់មិនអស់ដែលហៅថាគ្រោះថ្នាក់អមជាមួយគាត់គ្រប់ទីកន្លែង។ ការមិនពេញចិត្តដែលគាត់បានធ្លាក់ជាមួយមេដឹកនាំនៃប្រទេសបារាំងបម្រើគាត់យ៉ាងល្អ។ ការប៉ុនប៉ងរបស់គាត់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរផ្លូវដែលកំណត់សម្រាប់គាត់បរាជ័យ: គាត់មិនត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់សេវាកម្មនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទេហើយការប្រគល់ភារកិច្ចរបស់គាត់ទៅប្រទេសទួរគីបានបរាជ័យ។ ក្នុងកំឡុងសង្គ្រាមនៅប្រទេសអ៊ីតាលី គាត់ត្រូវស្លាប់ជាច្រើនដង ហើយរាល់ពេលដែលគាត់ត្រូវបានរក្សាទុកតាមរបៀបដែលមិននឹកស្មានដល់។ ទាហានរុស្ស៊ី ដែលជាអ្នកដែលអាចបំផ្លាញសិរីរុងរឿងរបស់គាត់ ដោយហេតុផលការទូតផ្សេងៗ មិនចូលអឺរ៉ុបទេ ដរាបណាគាត់នៅទីនោះ។
ពេលត្រឡប់មកពីប្រទេសអ៊ីតាលីវិញ គាត់បានរកឃើញរដ្ឋាភិបាលនៅទីក្រុងប៉ារីសក្នុងដំណើរការពុករលួយ ដែលក្នុងនោះអ្នកដែលធ្លាក់ចូលក្នុងរដ្ឋាភិបាលនេះត្រូវបានលុបចោល និងបំផ្លាញដោយជៀសមិនរួច។ ហើយដោយខ្លួនវាផ្ទាល់សម្រាប់គាត់គឺជាផ្លូវចេញពីស្ថានភាពដ៏គ្រោះថ្នាក់នេះ ដែលរួមមានការធ្វើដំណើរទៅទ្វីបអាហ្រ្វិកដោយគ្មានហេតុផល។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្វីដែលហៅថាគ្រោះថ្នាក់ដូចគ្នាអមជាមួយគាត់។ Impregnable Malta ចុះចាញ់ដោយគ្មានការបាញ់ត្រូវបានបាញ់; ការបញ្ជាទិញដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយបំផុតត្រូវបានគ្រងរាជ្យដោយជោគជ័យ។ កងនាវាសត្រូវ ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យទូកមួយឆ្លងកាត់ក្រោយ អនុញ្ញាតឱ្យកងទ័ពទាំងមូលឆ្លងកាត់។ នៅទ្វីបអាហ្រ្វិក អំពើឃោរឃៅជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានប្រព្រឹត្តប្រឆាំងនឹងអ្នករស់នៅស្ទើរតែគ្មានអាវុធ។ ហើយមនុស្សដែលប្រព្រឹត្តអំពើឃោរឃៅទាំងនេះ និងជាពិសេសមេដឹកនាំរបស់ពួកគេ ធានាខ្លួនឯងថា នេះគឺអស្ចារ្យ ថានេះជាសិរីល្អ ដែលនេះគឺស្រដៀងនឹងសេសារ និងអាឡិចសាន់ឌឺដ៏អស្ចារ្យ ហើយនេះជារឿងល្អ។
ឧត្តមគតិនៃសិរីល្អ និងភាពអស្ចារ្យនោះ ដែលមិនត្រឹមតែគិតតែពីអ្វីដែលអាក្រក់សម្រាប់ខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការមានមោទនភាពចំពោះរាល់ឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់បុគ្គលនោះ ដោយសន្មតថាវាជាអត្ថន័យអរូបីដែលមិនអាចយល់បាន - ឧត្តមគតិនេះ ដែលគួរណែនាំបុគ្គលនេះ និងមនុស្សដែលពាក់ព័ន្ធជាមួយគាត់។ ត្រូវបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងកន្លែងបើកចំហនៅអាហ្វ្រិក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ធ្វើគាត់ជោគជ័យ។ ជំងឺប៉េស្តមិនចូលគាត់ទេ។ អំពើឃោរឃៅនៃការសម្លាប់អ្នកទោសមិនត្រូវបានបន្ទោសលើរូបលោកឡើយ។ ការចាកចេញដោយមិនចេះខ្វល់ខ្វាយរបស់គាត់ ដោយគ្មានមូលហេតុ និងមិនព្រងើយកន្តើយពីទ្វីបអាហ្រ្វិក ពីសមមិត្តដែលមានបញ្ហា ត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសដល់គាត់ ហើយម្តងទៀត កងនាវាសត្រូវនឹកគាត់ពីរដង។ ខណៈពេលដែលគាត់ស្រវឹងទាំងស្រុងដោយឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏រីករាយដែលគាត់បានប្រព្រឹត្ត ហើយត្រៀមខ្លួនសម្រាប់តួនាទីរបស់គាត់បានមកទីក្រុងប៉ារីសដោយគ្មានគោលបំណងណាមួយ ការដួលរលំនៃរដ្ឋាភិបាលសាធារណរដ្ឋដែលអាចបំផ្លាញគាត់កាលពីមួយឆ្នាំមុន ឥឡូវនេះឈានដល់កម្រិតធ្ងន់ធ្ងរហើយ វត្តមានរបស់គាត់ស្រស់ពីភាគីមនុស្សឥឡូវនេះអាចលើកតម្កើងគាត់តែប៉ុណ្ណោះ។
គាត់មិនមានផែនការទេ។ គាត់ខ្លាចអ្វីៗទាំងអស់។ ប៉ុន្តែភាគីចាប់ខ្លួនគាត់ ហើយទាមទារឲ្យគាត់ចូលរួម។
គាត់តែម្នាក់ឯង ជាមួយនឹងឧត្តមគតិនៃភាពរុងរឿង និងភាពអស្ចារ្យរបស់គាត់ ដែលបានធ្វើការនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីតាលី និងអេហ្ស៊ីប ជាមួយនឹងភាពឆ្កួតនៃការគោរពខ្លួនឯង ជាមួយនឹងភាពក្លាហាននៃឧក្រិដ្ឋកម្ម ជាមួយនឹងភាពស្មោះត្រង់របស់គាត់ គាត់តែម្នាក់ឯងអាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
គាត់ត្រូវបានគេត្រូវការសម្រាប់កន្លែងដែលរង់ចាំគាត់ ដូច្នេះហើយ ស្ទើរតែឯករាជ្យពីឆន្ទៈរបស់គាត់ ហើយទោះបីជាគាត់មិនសម្រេចចិត្តក៏ដោយ ទោះបីជាគាត់មិនមានផែនការក៏ដោយ ទោះបីជាគាត់មានកំហុសទាំងអស់ក៏ដោយ គាត់ត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងការឃុបឃិតដែលមានគោលបំណង។ ការដណ្តើមអំណាច ហើយការឃុបឃិតគ្នាត្រូវបានគ្រងរាជ្យដោយជោគជ័យ។
គាត់ត្រូវបានគេរុញចូលក្នុងការប្រជុំរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង។ ភ័យចង់រត់ ជឿថាខ្លួនស្លាប់; ធ្វើពុតជាដួលសន្លប់; និយាយរឿងគ្មានន័យ ដែលគួរតែបំផ្លាញគាត់។ ប៉ុន្តែមេដឹកនាំបារាំងដែលពីមុនមានប្រាជ្ញាឈ្លាសវៃ និងមានមោទនភាព ឥឡូវនេះមានអារម្មណ៍ថា តួនាទីរបស់ពួកគេត្រូវបានលេង កាន់តែខ្មាស់អៀនជាងគាត់ទៅទៀត ពួកគេនិយាយពាក្យខុសដែលគួរនិយាយ ដើម្បីរក្សាអំណាច និងបំផ្លាញ។ គាត់។
ឧបទ្ទវហេតុគ្រោះថ្នាក់រាប់លានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវអំណាចហើយមនុស្សទាំងអស់ដូចជាប្រសិនបើដោយការព្រមព្រៀងគ្នារួមចំណែកដល់ការបង្កើតអំណាចនេះ។ ឧប្បត្តិហេតុធ្វើឱ្យតួអង្គនៃអ្នកគ្រប់គ្រងប្រទេសបារាំងកាលនោះស្ថិតនៅក្រោមទ្រង់; គ្រោះថ្នាក់ធ្វើឱ្យចរិតលក្ខណៈរបស់ប៉ូលទី ១ ដោយទទួលស្គាល់សិទ្ធិអំណាចរបស់គាត់។ ឱកាសធ្វើឱ្យមានការឃុបឃិតប្រឆាំងនឹងគាត់ មិនត្រឹមតែមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអះអាងពីអំណាចរបស់គាត់។ Chance បញ្ជូន Enghiensky ទៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ហើយបង្ខំគាត់ឱ្យសម្លាប់ដោយអចេតនា ដូច្នេះ ខ្លាំងជាងមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ដោយបញ្ចុះបញ្ចូលហ្វូងមនុស្សថាគាត់មានសិទ្ធិ ចាប់តាំងពីគាត់មានអំណាច។ អ្វីដែលកើតឡើងដោយចៃដន្យគឺថាគាត់បានប្រើកម្លាំងទាំងអស់របស់គាត់នៅលើបេសកកម្មទៅកាន់ប្រទេសអង់គ្លេសដែលជាក់ស្តែងនឹងបំផ្លាញគាត់ហើយមិនដែលបំពេញបំណងនេះទេប៉ុន្តែដោយចៃដន្យវាយប្រហារ Mack ជាមួយជនជាតិអូទ្រីសដែលចុះចាញ់ដោយគ្មានការប្រយុទ្ធ។ ឱកាសនិងភាពប៉ិនប្រសប់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវជ័យជំនះនៅ Austerlitz ហើយដោយចៃដន្យមនុស្សទាំងអស់មិនត្រឹមតែបារាំងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអឺរ៉ុបទាំងអស់លើកលែងតែប្រទេសអង់គ្លេសដែលនឹងមិនចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលហៀបនឹងកើតឡើងមនុស្សទាំងអស់ទោះបីជា អតីតភាពភ័យរន្ធត់ និងការស្អប់ខ្ពើមចំពោះឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់គាត់ ឥឡូវនេះពួកគេទទួលស្គាល់គាត់សម្រាប់អំណាចរបស់គាត់ ឈ្មោះដែលគាត់បានផ្តល់ឱ្យខ្លួនគាត់ និងឧត្តមគតិនៃភាពអស្ចារ្យ និងសិរីរុងរឿងរបស់គាត់ ដែលមើលទៅគ្រប់គ្នាថាជាអ្វីដែលស្រស់ស្អាត និងសមហេតុផល។

សព្វវចនាធិប្បាយ YouTube

1 / 5
ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអប់រំគ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី XIX បានរួមចំណែកដល់ការបង្កើនល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច ពាណិជ្ជកម្ម កិច្ចការយោធា និងនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនស្ថាប័នអប់រំ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1872 ស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំ - វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន - បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបង្កើតឡើង។
នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 1876 នៅទីក្រុង Belgorod តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំសាធារណៈនៃចក្រភពរុស្ស៊ីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបើក - ទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ចាប់ពីពេលនេះចាប់ផ្តើមផ្លូវពិបាកប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃសាកលវិទ្យាល័យ។
ពីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1919 ក្នុងអំឡុងពេលរៀបចំឡើងវិញវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាគរុកោសល្យបន្ទាប់មកក្លាយជាគ្រូបង្រៀនម្តងទៀត។
នៅឆ្នាំ 1923 ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវាទៅជាសាលាបច្ចេកទេសគរុកោសល្យ។
នៅឆ្នាំ 1939 វាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ។
ប្រវត្តិសាស្រ្តរយៈពេល 140 ឆ្នាំនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងយុគសម័យទាំងមូលនៅក្នុងការអប់រំរបស់រុស្ស៊ី។ កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 19 បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ នៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1872 "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន" ត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយ Alexander II ត្រូវបានបោះពុម្ព។ ហើយនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនដំបូងបានចាប់ផ្តើមបើកនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេស។
វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ដែលបានបើកនៅឆ្នាំ 1876 បានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។

និមិត្តសញ្ញា BelSU

ការវាយតម្លៃ

នៅលើគេហទំព័រនៃស្ថាប័នអប់រំ និងសង្គមមួយផ្សេងទៀត មានថ្នាក់រៀន បន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ អន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនប្រាំ កន្លែងកីឡា Burevestnik មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការសិក្សាមុនព្យាបាល និងគ្លីនិក ពហុគ្លីនិកនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU ។ អគារអប់រំនៃអគារនេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់អ្នកដែលបានសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយសាលា (គ្រូបង្រៀនភាសារុស្សី និងបរទេស រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សាលាបឋមសិក្សា និងវិចិត្រសិល្បៈ គ្រូបង្រៀនអប់រំកាយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត)។ . ប៉ុន្តែសិស្សក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងជម្រើស "សិក្សា" សម្រាប់ឯកទេសផងដែរ។
សព្វថ្ងៃនេះ សិស្ស 25 ពាន់នាក់មកពី 85 តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី និង 76 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅ BelSU ។ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតក្នុង 180 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងឯកទេស ហើយក៏ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង 26 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និង 80 កម្មវិធីអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សា និងបណ្ឌិត។ NRU "BelSU" មានក្រុមប្រឹក្សាចំនួន 12 សម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុង 50 ផ្នែក។ សាកលវិទ្យាល័យមាន 9 ស្មុគ្រស្មាញប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត; មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥០ រួមមានៈ

នៅមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មានសិស្សចំនួន 16 ក្រុមនៃការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត។
ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាបន្ទប់អានចំនួន 11 (រួមទាំងបន្ទប់ចំនួន 3 ដែលមានការចូលប្រើប្រាស់ដោយបើកចំហរសម្រាប់មូលនិធិ) ការជាវចំនួន 9 ច្រើនជាង 1.23 លានច្បាប់ចម្លងនៅក្នុងមូលនិធិ។

សាកលវិទ្យាល័យនេះមានសារមន្ទីរចំនួន 9 (សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"; វិទ្យាសាស្រ្តកោសល្យវិច្ច័យ, សត្វវិទ្យា, ការពិនិត្យវេជ្ជសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ, មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្រ្ត, មហាវិទ្យាល័យអប់រំ, មហាវិទ្យាល័យសិក្សាអន្តរជាតិ, បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរនៃ N ។ Strakhov, ភូគព្ភសាស្ត្រនិងរ៉ែ); ពហុគ្លីនិកនៃ NRU "BelGU"; សាលាជិះសេះ; សួនរុក្ខសាស្ត្រ; ស្មុគស្មាញកែលម្អសុខភាព "Nezhegol" ។
សួនរុក្ខសាស្ត្រ គឺជាវត្ថុអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមវប្បធម៌ និងធម្មជាតិតែមួយគត់។ ការប្រមូលផ្ដុំសួនច្បាររួមមានជាង 2.5 ពាន់ប្រភេទនិងពូជ។ ផ្ទៃដីនៃសួនច្បារគឺ 71 ហិកតា។
អគារអប់រំ និងកីឡានៃ BelSU Svetlana Khorkina ។ អាគារនៃអគារដែលមានផ្ទៃដីសរុប 36.7 ពាន់ម៉ែត្រការ៉េ ផ្ទះ: អាងហែលទឹកទំហំ 50 ម៉ែត្រដែលមានក្តារស្រូប និងប៉ម (កំពស់រហូតដល់ 10 ម៉ែត្រ) សង្វៀនអត្តពលកម្ម បន្ទប់ហ្គេមជាសកល ក្លឹបអុកដែលដឹកនាំដោយ ចៅហ្វាយនាយ Alexander Ivanov កន្លែងហាត់ប្រាណ កន្លែងហាត់ប្រាណ សាលសម្រាប់វាយកូនឃ្លីលើតុ ក្បាច់រាំ និងក្បាច់រាំ។ នៅលើគេហទំព័រនៅ St. អគារកីឡាសិស្ស "Petrel" មានទីតាំងនៅ។
ការវាយតម្លៃសាកលវិទ្យាល័យនៃបណ្តាប្រទេស CIS, Georgia, Latvia, Lithuania និង Estonia ដោយក្រុមព័ត៌មាន Interfax ដោយមានការចូលរួមពីក្រុមហ៊ុនអង់គ្លេស QS និងការគាំទ្រពីក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទីតាំង 40+ ក្នុងចំណោម 405 សាកលវិទ្យាល័យ (2014 )
ចំណាត់ថ្នាក់ Webometric នៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដោយក្រុមស្រាវជ្រាវ Cybermetrics ទីតាំង 19 ក្នុងចំណោម 1197 សាកលវិទ្យាល័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងទីតាំង 1766 ក្នុងចំណោម 15,000 សាកលវិទ្យាល័យនៅលើពិភពលោក (2014)
ការវាយតម្លៃនៃសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយក្រុមព័ត៌មាន Interfax ក្នុងទិសដៅនៃវិទ្យាសាស្រ្តជីវិត / វិទ្យាសាស្រ្តជីវិត (2014) ទីតាំង 10 នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា; ទីតាំង ១៧ សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ
សាកលវិទ្យាល័យនេះបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 34 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីមួយរយដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាននៅក្នុងប្រទេស។ បញ្ជីនេះត្រូវបានរៀបចំដោយក្រសួងទូរគមនាគមន៍ និងសារគមនាគមន៍ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការវាយតម្លៃគឺផ្អែកលើការស្ទង់មតិរបស់និយោជក - អ្នកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរុស្ស៊ីឈានមុខគេជាង 110 ។ ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើពិន្ទុ USE ជាមធ្យមរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងឆ្នាំ 2014 ។ សូចនាករនៃ NRU "BelSU" គឺ 20.4 ពិន្ទុ។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀបលទ្ធផលអតិបរមានៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Lomonosov Moscow - 90.7 ពិន្ទុ សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg - 69.5 និង - 56.1 ពិន្ទុ។ ប្រសិនបើយើងវាយតម្លៃជម្រើសដែលនៅជិតបំផុតនោះ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Voronezh បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 18 (27.3 ពិន្ទុ) សាកលវិទ្យាល័យ Yelets State - ទី 38 (19.5) និងសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State - 72nd (15.2) ។

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov គឺជាបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។ ប្រវត្តិនៃបណ្ណាល័យបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបើកវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1876 ។
បណ្ណាល័យគឺជាបណ្ណាល័យកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ សព្វថ្ងៃនេះមូលនិធិនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានច្រើនជាង 1.23 លានវត្ថុ។ ប្រព័ន្ធសេវាកម្មរួមមានបន្ទប់អានចំនួន 11 (រួមទាំងបន្ទប់ចំនួន 3 សម្រាប់បើកការចូលប្រើប្រាស់មូលនិធិ) ការជាវចំនួន 9 ។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2002 បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី (RBA) សមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 មក បណ្ណាល័យបានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមដៃគូមិនមែនពាណិជ្ជកម្ម "សមាគមនៃសមាគមបណ្ណាល័យក្នុងតំបន់" (ARBICON) និងជាសមាជិកនៃសម្ព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យ Border Belarusian-Russian-Ukrainian University Consortium ។
ក្នុងឆ្នាំ 2008 "សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៅក្នុងលំហសាកលវិទ្យាល័យនៃតំបន់ព្រំដែននៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងអ៊ុយក្រែន" និងផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វាត្រូវបានអនុម័ត។ សេចក្តីប្រកាស Belgorod ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមគំនិតផ្តួចផ្តើមអន្តរជាតិផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលដំណើរការបើកចំហចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌ (គំនិតផ្តួចផ្តើមទីក្រុង Budapest, សេចក្តីប្រកាសទីក្រុង Berlin ។ល។)។
ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហនៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើង - ទីបីក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី។
ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ដែលជាទស្សនវិទូជនជាតិរុស្សី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យសាធារណៈអធិរាជ ដែលមានដើមកំណើតនៅ Belgorod ត្រូវបានបើក។
នៅឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិច "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N. N. Strakhov ។ ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការអនុវត្តការផ្តល់ជំនួយរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបណ្ណាល័យត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolay Nikolaevich Strakhov ។
ក្នុងឆ្នាំ 2013 មជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិ ISSN បានកំណត់លេខស្តង់ដារអន្តរជាតិសម្រាប់សារពត៌មានទៅកាន់បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិកបើកចំហ (ISSN: 2310-7529) ជាមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលកំពុងរីកចម្រើនជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងចំណោមឃ្លាំងការចូលដំណើរការសិក្សារបស់រុស្ស៊ីចំនួនប្រាំមួយដំបូង។
នៅឆ្នាំ 2014 បន្ទប់អានអេឡិចត្រូនិចនៃបណ្ណាល័យប្រធានាធិបតី Boris Yeltsin ត្រូវបានបើក។
នៅដើមឆ្នាំ 2015 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហ NRU "BelSU" បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 2 ក្នុងចំណោម 21 កន្លែងបើកការចូលសិក្សារបស់រុស្ស៊ីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Webometrics ។
បណ្ណាល័យធ្វើសកម្មភាពមនុស្សធម៌ និងអប់រំក្នុងគោលបំណងអប់រំផ្លូវចិត្ត សីលធម៌ ពលរដ្ឋ ស្នេហាជាតិ វប្បធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់យុវជន ការអប់រំផ្នែកច្បាប់ និងការបង្កើតអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកអានឆ្ពោះទៅរករបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ។

មហាវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថាន NRU "BelSU"
- - ស្ថាប័នច្បាប់
  - វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ
    - មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ
    - មហាវិទ្យាល័យកុមារតូច បឋមសិក្សា និងការអប់រំពិសេស
    - មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា
    - មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ
    - មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស
    - មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា
  - វិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ
    - មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ
    - មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងឱសថបន្ថែម
  - វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ
    - ការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យ
  - វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រង
    - មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង
  - វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច
  - វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ
  - មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងរ៉ែ និងធម្មជាតិ
  - មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន
  - មហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដី
មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU - មហាវិទ្យាល័យចាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី - មានកាលបរិច្ឆេទត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1932 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានបើកនៅទីក្រុង Belgorod ដោយក្រឹត្យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន។ វាមានទីតាំងនៅផ្ទះពាណិជ្ជករមុនបដិវត្តន៍នៅលើទីតាំងនៃអគារទំនើប [ ]។ នៅឆ្នាំ 1935 សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាលា feldsher-obstetric ។ នៅឆ្នាំ 1954 តាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀតសាលា Feldsher-សម្ភពត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1992 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1997 មហាវិទ្យាល័យបានក្លាយជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។
និស្សិតសិក្សាលើមុខជំនាញដូចខាងក្រោមៈ វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ សម្ភព គិលានុបដ្ឋាយិកា ទន្តសាស្រ្តការពារ ឱសថស្ថាន រោគវិនិច្ឆ័យមន្ទីរពិសោធន៍។

សាខា

សាខា Alekseevsky នៃ BelSU (ឥឡូវនេះសាខា Alekseevsky នៃស្ថាប័នអប់រំស្វយ័តរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod" (AF NRU "BelSU")) នៅក្នុងទីក្រុង Alekseevka តំបន់ Belgorod ត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1999 ស្របតាម បទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សាខានៅក្នុងទីក្រុង Stary Oskol តំបន់ Belgorod ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 ដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ វាគឺជាអ្នកស្នងតំណែងរបស់វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1866-1917), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1917-1941), សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Stary Oskol (1941-1954), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1954-1999)

ការបែងចែកវិទ្យាសាស្ត្រ

ក្នុងឆ្នាំ 2004 BelSU បានប្រកាសការប្រកួតប្រជែងមួយសម្រាប់ការបង្កើតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ជាលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង គម្រោងនៃក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រដែលដឹកនាំដោយសាស្រ្តាចារ្យ Yu. R. Kolobov មកពីវិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យា និងសម្ភារៈកម្លាំងនៃសាខាស៊ីបេរីនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី (Tomsk) ត្រូវបានគាំទ្រដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ សម្ភារៈណាណូរចនាសម្ព័ន្ធ និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ (មជ្ឈមណ្ឌល NSMN) នៃ BelSU ។ នៅឆ្នាំ 2005 ក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានមនុស្ស 9 នាក់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងអ្នកដឹកនាំនៃអង្គការសិក្សានិងសាកលវិទ្យាល័យ (តាមលំដាប់នៃការផ្ទេរ) បានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។
ទិសដៅសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវអនុវត្តរបស់មជ្ឈមណ្ឌល៖
- ការអភិវឌ្ឍនៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា និងឧបករណ៍សម្រាប់ការទទួលបានសម្ភារៈ nanostructured លោហៈភាគច្រើនសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។
- ការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងការអនុវត្តគ្លីនិកនៃ bioinert និង bioactive implants សម្រាប់ប្រើក្នុង traumatology, orthopedics, ទន្តព្ទ្យវិទ្យា និងការវះកាត់បេះដូង។
- ការអភិវឌ្ឍនៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា និងឧបករណ៍សម្រាប់ការសំយោគនៃ nano-hydroxylapatite សម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការព្យាបាល និងការត្រៀមលក្ខណៈ prophylactic ក្នុងទន្តព្ទ្យវិទ្យា និងសម្រាប់ការអនុវត្តថ្នាំកូត biactive ទៅការវះកាត់ ធ្មេញ និង orthopedic implants ។
ក្នុងឆ្នាំ 2007 BelSU បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យដែលឈ្នះក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងនៃស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ជ័យជំនះនេះបានអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យទទួលបានតំណែងជាមជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារ និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ បង្កើនសកម្មភាពស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងនាំមកនូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេដល់កម្រិតឧស្សាហកម្ម។ ក្នុងចំណោមវិស័យអាទិភាពនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ៖ បច្ចេកវិទ្យាណាណូ ប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទូរគមនាគមន៍ បច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយ និងការថែទាំសុខភាព។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានត្រលប់ទៅរុស្ស៊ីពីប្រទេសជប៉ុន អាល្លឺម៉ង់ និងប៉ូឡូញ ធ្វើការនៅក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនៃ BelSU ។

សាលាជិះសេះ

សាលាជិះសេះគឺជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃ NRU "BelSU" ។ សកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍កីឡាជិះសេះក្នុងតំបន់ Belgorod ជាមួយនឹងភាពពេញនិយមនៃការជិះសេះ ជាមួយនឹងការងារដែលមានគោលបំណងអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ទេសចរណ៍ជិះសេះ សកម្មភាពកម្សាន្តវប្បធម៌ ការស្តារនីតិសម្បទា និងការសម្របសម្រួលសង្គមរបស់កុមារពិការ ការលើកកម្ពស់សុខភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ និង ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយ និងចុះសម្រុងគ្នា។ សព្វថ្ងៃនេះ អគារនេះមានក្រោលសេះទំនើបចំនួនពីរសម្រាប់សេះចំនួន 40 កន្លែង យានដ្ឋានសម្រាប់យានជំនិះ និងឃ្លាំងដែលមានផ្ទៃដីសរុប 700 ម៉ែត្រការ៉េ ឃ្លាំងសម្រាប់ផ្ទុកចំណី។ សត្វចិញ្ចឹមរបស់ KSSh, សេះ - បុរសសង្ហាដ៏ស្រស់ស្អាតនៃពូជផ្សេងៗគ្នា: Trakehner, Hanoverian, Terek, ការជិះដ៏ហ្មត់ចត់, អារ៉ាប់, Oryol និង trotting រុស្ស៊ី, អ៊ុយក្រែន, Akhal-Teke, ការជិះនិង crossbreeds របស់រុស្ស៊ីធ្វើការរួមគ្នាជាមួយទាំងអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងនិងអ្នកជិះដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរួចទៅហើយ។
(ក្នុងទិសដៅនៃ "ណាណូបច្ចេកវិទ្យា") ។ ខ្លឹមសារនៃគម្រោងគឺបង្កើតកន្លែងអប់រំអឺរ៉ាស៊ីតែមួយ ដែលបង្រួបបង្រួមសាកលវិទ្យាល័យនៃប្រទេសចិន កាហ្សាក់ស្ថាន តាជីគីស្ថាន និងអ៊ូសបេគីស្ថាន។
BelSU ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំនួនសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រធានាធិបតីសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយនិងផ្សព្វផ្សាយភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងតំបន់ Ibero-American ។
បច្ចុប្បន្ននេះ BelSU សហការក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទ្វេភាគីជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្របរទេសចំនួន 170 នៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ សហរដ្ឋអាមេរិក អ៊ីតាលី ហ្វាំងឡង់ ចិន អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស និងប្រទេសដទៃទៀត។
មានកម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 16 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប តំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក និងសហរដ្ឋអាមេរិក រួមទាំងកម្មវិធីដែលផ្តល់សម្រាប់ការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីរ។
កម្មវិធីស្រាវជ្រាវរួមគ្នាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវបរទេសឈានមុខគេ។ គ្រូបរទេសបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃ NRU "BelSU" ធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបង្រៀននៅបរទេស។

ក្នុងឆ្នាំ 2008 យោងតាមលទ្ធផលនៃការចាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យពិភពលោកដែលចងក្រងដោយទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ "ReyOR" សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 320 ហើយនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងបណ្តាប្រទេស CIS និង Baltic BelSU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 14 ។ ឆ្នាំ 2009 BelSU ស្ថិតក្នុងចំណោមបេក្ខជនចុងក្រោយចំនួន 28 នាក់ដែលជ្រើសរើសកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យដែលប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 18 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដែលធ្វើឡើងដោយក្រុមព័ត៌មានអន្តរជាតិ Interfax និងគាំទ្រដោយក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ចំណងជើងនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ។ នេះគឺជាជុំទី 2 រួចទៅហើយដែលក្នុងនោះមានតែសាកលវិទ្យាល័យដែលល្អបំផុតបានឆ្លងកាត់ - សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 32 ក្នុងចំណោម 128 ដែលបានដាក់ពាក្យសុំរបស់ពួកគេ។ ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យទាំង 32 នេះមានតែ 15 ប៉ុណ្ណោះដែលបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះ។ BelSU នឹងទទួលបានមូលនិធិពីថវិកាសហព័ន្ធក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ប្រហែល 2 ពាន់លានរូប្លិ៍។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យបញ្ចប់គម្រោងក្នុងកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន សាងសង់ផ្ទះសំណាក់និស្សិតថ្មីសម្រាប់មនុស្ស 1000 នាក់ និងផ្ទះសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងដែលមាន 80 ល្វែង។ សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State University មានកន្លែងអប់រំ និងសង្គមជាច្រើន។ មជ្ឈមណ្ឌលមួយរួមមានអគារអប់រំចំនួនប្រាំបី បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រ BelSU ការិយាល័យវិចារណកថានៃកាសែតសាកលវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់លើកកម្ពស់ការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជន ផ្ទះសំណាក់និស្សិត។ អគារលំនៅដ្ឋានសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ព្រះវិហារ Archangel Gabriel និងប្លុករដ្ឋបាល និងសេដ្ឋកិច្ច។ មេធាវីនាពេលអនាគត អ្នកទស្សនវិទូ អ្នកបកប្រែ ជីវវិទូ អ្នកគីមីវិទ្យា វេជ្ជបណ្ឌិត ឱសថការី អ្នកកាសែត អ្នកភូមិសាស្ត្រ អ្នកភូមិសាស្រ្ត អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកសេដ្ឋកិច្ច អ្នកសរសេរកម្មវិធី បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យនេះ។ អគារទាំងអស់នៃបរិវេណកណ្តាលត្រូវបានសាងសង់នៅដើមសតវត្សទី 21 ។ - មហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្ដី មានទីតាំងនៅក្នុងអគារដែលបានជួសជុលឡើងវិញនៃអតីតកន្លែងហាត់ប្រាណបុរាណរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់អ្នកឧកញ៉ានៃ Edinburgh ។ អគារនេះគឺជាវិមានស្ថាបត្យកម្មដើមនៃសម័យអេកូឡូស៊ី ហើយស្ថិតនៅក្រោមការការពាររបស់រដ្ឋ។ នៅក្បែរនោះគឺជាផ្ទះបង្រៀនដែលត្រូវបានតែងតាំងក្នុងឆ្នាំ 2010។ នៅលើទីតាំងនៃអគារអប់រំ និងសង្គមមួយផ្សេងទៀត មានថ្នាក់រៀន មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ អន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនបី អគារកីឡា Burevestnik និងគ្លីនិកសម្រាប់ព្យាបាល និងបង្ការ។ អគារអប់រំនៃអគារនេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់អ្នកដែលសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយសាលា (គ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សាលាបឋមសិក្សា និងវិចិត្រសិល្បៈ គ្រូបង្រៀនអប់រំកាយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត)។ ប៉ុន្តែសិស្សក៏សិក្សាលើឯកទេស "សិក្សា" ផងដែរ។ សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សជាង 28 ពាន់នាក់មកពីតំបន់ទាំង 83 នៃប្រទេសរុស្ស៊ី និង 74 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅ BelSU ។ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងឯកទេសដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណជិត 200 នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា និងខ្ពស់ជាងនេះ។ NRU "BelSU" មានក្រុមប្រឹក្សាចំនួន 12 សម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់ជាង 40 ។ សាកលវិទ្យាល័យមាន 9 ស្មុគ្រស្មាញប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត; មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៦០ រួមមានៈ មន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវចំនួន ១៧ មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំចំនួន ៣៨ មជ្ឈមណ្ឌលចំនួន ៣ សម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួមនៃឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ មន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវនិស្សិតចំនួន ២ និងការិយាល័យរចនា មជ្ឈមណ្ឌលកម្មសិទ្ធិបញ្ញាក្នុងតំបន់ BelSU” មានក្រុមនិស្សិតចំនួន ១៣ ក្រុម។ នៃការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត។ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺ 11 បន្ទប់អាន 10 ការជាវ 1.2 លានច្បាប់ចម្លងនៅក្នុងមូលនិធិ។ សាកលវិទ្យាល័យមាន 8 សារមន្ទីរ (ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យ; បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរនៃ N. Strakhov); គ្លីនិកសម្រាប់ការព្យាបាលនិងថ្នាំបង្ការ; សាលាជិះសេះ; អគារអប់រំ និងកីឡានៃ BelSU Svetlana Khorkina ។ អាគារនៃអគារដែលមានផ្ទៃដីសរុប 36.7 ពាន់ម៉ែត្រការ៉េ ផ្ទះ: អាងហែលទឹកទំហំ 50 ម៉ែត្រដែលមានក្តារស្រូប និងប៉ម (កម្ពស់រហូតដល់ 10 ម៉ែត្រ) សង្វៀនអត្តពលកម្ម បន្ទប់លេងហ្គេមជាសកល ក្លឹបអុកដែលដឹកនាំដោយ ចៅហ្វាយនាយ Alexander Ivanov កន្លែងហាត់ប្រាណ កន្លែងហាត់ប្រាណ សាលសម្រាប់វាយកូនឃ្លីលើតុ ក្បាច់រាំ និងការរាំតាមចង្វាក់ភ្លេង។ ក្នុងឆ្នាំ 2014 ទីភ្នាក់ងារ Expert RA បានចាត់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវចំណាត់ថ្នាក់ "D" ដែលមានន័យថា "កម្រិតដែលអាចទទួលយកបាន" នៃការបណ្តុះបណ្តាលបញ្ចប់ការសិក្សា។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State- មួយក្នុងចំណោមចាស់ជាងគេ សាកលវិទ្យាល័យ បែលហ្គោរ៉ូដសាកលវិទ្យាល័យធំបំផុតនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។

រឿង

ក្នុងខែកញ្ញា ១៨៧៦នៅក្នុងទីក្រុង Belgorod តាមលំដាប់ ក្រសួងអប់រំសាធារណៈនៃចក្រភពរុស្ស៊ីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបើក ដែលជាទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
ថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា ១៩១៩គាត់បានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Belgorod ហើយនៅឆ្នាំ 1920 - វិទ្យាស្ថាន Belgorod នៃការអប់រំសាធារណៈ។
អេ ១៩២៣ការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវាទៅជាគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស.
អេ ១៩៣៩សាលាបច្ចេកទេសម្តងទៀតបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ។
អេ ១៩៤១វិទ្យាស្ថានបានបញ្ឈប់សកម្មភាពរបស់ខ្លួនជាបណ្តោះអាសន្នដោយសារតែការចាប់ផ្តើមនៃសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ នៅឆ្នាំ 1944 នៅពេលដែលពួក Nazi ឈ្លានពានត្រូវបានបណ្តេញចេញពីទឹកដីនៃសហភាពសូវៀត វិទ្យាស្ថានបានបន្តការងាររបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុង Stary Oskol ចាប់តាំងពី Belgorod ត្រូវបានបំផ្លាញ។
ថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនា ១៩៥៤វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Belgorod ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Belgorod ។
អេ ១៩៥៧សាកលវិទ្យាល័យត្រឡប់ទៅ Belgorod ហើយមានទីតាំងនៅអាគារមួយនៅតាមផ្លូវ។ កុម្មុយនិស្ត (សព្វថ្ងៃនេះវាគឺជាអគារនៃមហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យា Preobrazhenskaya St. , 78) ។
អេ ១៩៦៦វិទ្យាស្ថានបានផ្ទេរទៅកន្លែងអប់រំថ្មីនៅតាមផ្លូវ។ Zhdanov (Studencheskaya St., 14) ។
អេ ឆ្នាំ ១៩៩៤វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Belgorod ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។
ក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ ១៩៩៦យោងតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សាកលវិទ្យាល័យក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។
និមិត្តសញ្ញារបស់ NRU "BelSU" រួមមាននិមិត្តសញ្ញានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យជាភាសារុស្សី និងភាសាអង់គ្លេស។

សាកលវិទ្យាល័យថ្ងៃនេះ

NRU "BelSU" គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយដែលមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលបានអភិវឌ្ឍ៖
- សិស្សប្រហែល 23 ពាន់នាក់មកពីគ្រប់តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី;
- និស្សិតបរទេសជាង 2.8 ពាន់នាក់មកពី 91 ប្រទេសនៃពិភពលោក;
- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 5 ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ;
- កម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 20 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប តំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក;
- កម្មវិធីអប់រំចំនួន 6 សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានអនុវត្តជាភាសាអង់គ្លេស។
- កិច្ចព្រមព្រៀងជាង 160 ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរសាកលវិទ្យាល័យ;
- អ្នកសិក្សា ១៤ នាក់ និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។
- វេជ្ជបណ្ឌិត និងបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រប្រហែល 1100 នាក់
- វិទ្យាស្ថានចំនួន 7 និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន 3 ដែលមិនមែនជាផ្នែកនៃវិទ្យាស្ថាន 2 មហាវិទ្យាល័យ សាខា Starooskolsky;
- សហគ្រាសជាង 600 ដែលជាមូលដ្ឋានអនុវត្ត;
- 105 នាយកដ្ឋាន, 24 ដែលជាមូលដ្ឋាន;
- 180 តំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ, បញ្ចប់ការសិក្សានិងសញ្ញាបត្រឯកទេស;
- ប្រហែល 300 កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម
- កម្មវិធីអប់រំចំនួន 3 មានសញ្ញាសម្គាល់គុណភាពអឺរ៉ុប EUR-ACE® (ការទទួលស្គាល់កម្មវិធីវិស្វកម្មអឺរ៉ុប);
- ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃ NRU "BelSU" ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាដៃគូនៃប្រទេសចំនួន 55 IQNet (សហរដ្ឋអាមេរិក បារាំង បែលហ្សិក ព័រទុយហ្គាល់ ចិន អាល្លឺម៉ង់ កូរ៉េ អូទ្រីស ។ល។)
- 19 ក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទក្នុង 12 សាខានៃវិទ្យាសាស្រ្ត;
- ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ៥៤ នៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្ត ដែលក្នុងនោះ៖
  - 24 ផ្នែកនៃទម្រង់សង្គម និងមនុស្សធម៌,
  - 30 - ទម្រង់វិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសនិងធម្មជាតិ;
- សាលាវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ២ បានចុះបញ្ជីជាផ្លូវការ។
- មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥៥;
- 2 មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួមនៃឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់;
- Technopark "បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់" នៃ BelSU ជាមួយនឹង incubator អាជីវកម្មមួយ;
- មជ្ឈមណ្ឌលកម្មសិទ្ធិបញ្ញាក្នុងតំបន់;
- មជ្ឈមណ្ឌលមីក្រូជីវសាស្រ្តក្នុងតំបន់នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU";
- វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវឱសថសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធរស់នៅ
- មជ្ឈមណ្ឌលវិស្វកម្មជាមួយសាលាវិស្វកម្ម;
- សហគ្រាសច្នៃប្រឌិតខ្នាតតូចចំនួន ៤៤;
- 25 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុង 66 កម្មវិធីសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ (ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា);
- សម្ព័ន្ធនិស្សិត បង្រួបបង្រួមសមាគមនិស្សិតចំនួន ២២;
- មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជន ដែលរួមមានក្រុមសិស្សចំនួន ១៧ នៃការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត។
- ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"៖
  - បន្ទប់អាន 10,
  - ការជាវ 8,
  - 1.324 លានច្បាប់ចម្លងនៅក្នុងមូលនិធិ;
- កុំព្យូទ័រជាង 4,000 គ្រឿង ថ្នាក់កុំព្យូទ័រចំនួន 72 (BelSU ដែលមានសាខា និងមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ);
- អគារអប់រំចំនួន 22 ដែលមានផ្ទៃដីសរុប 242,601 sq.m., យកទៅក្នុងគណនីសាខា;
- 7 ផ្ទះសំណាក់សិស្ស;
- សាកលវិទ្យាល័យនៃវិហារ Archangel Gabriel;
- ពហុគ្លីនិកនៃ NRU "BelGU";
- ឱសថស្ថានជាមួយផលិតកម្ម;
- គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "Belgorod";
- ស្មុគស្មាញសុខភាព "Nezhegol";
- 4 សារមន្ទីរ (សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យ, សារមន្ទីរសត្វវិទ្យា, សារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រនិងរ៉ែ, បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរនៃ N.N. Strakhov);
- សាលាជិះសេះ;
- មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងកីឡានៃ Svetlana Khorkina ។
ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យនៃអង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃ (SCO) ក្នុងទិសដៅនៃ "ណាណូបច្ចេកវិទ្យា" ។
ក្នុងឆ្នាំ 2010 BelSU ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យតែមួយគត់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្នុងស្រុក Central Federal ទាំងមូល (លើកលែងតែសាកលវិទ្យាល័យទីក្រុង) បានទទួលឋានៈជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ។
ក្នុងឆ្នាំ 2012 NRU "BelSU" បានចូលក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 30 នៃប្រទេសជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាលើសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋចំនួន 103 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី និងប្រហែល 500 សាខា។
នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 2012 សាកលវិទ្យាល័យបានកើនឡើងដល់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 13 (ពី 51st ក្នុងឆ្នាំ 2011) ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 60 ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអាហារូបករណ៍សហព័ន្ធនៃមូលនិធិសប្បុរសធម៌ Vladimir Potanin ។
ក្នុងឆ្នាំ 2013 ចំនួននៃមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រថ្មីរបស់ NRU "BelSU" ត្រូវបានបង្កើតឡើង រួមទាំងក្រោមការណែនាំ ឬដោយមានការចូលរួមពីអ្នកសិក្សា និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីបានឈានដល់ 10 ។
ក្នុងឆ្នាំ 2013 អន្តេវាសិកដ្ឋានទី 6 នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ត្រូវបានសាងសង់សម្រាប់ 1000 កន្លែង។
ក្នុងឆ្នាំ 2014 NRU "BelSU" បានចូលទៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេស BRICS រួមជាមួយ QS នៅក្នុង TOP-200 (151 មុខតំណែង) ។
ក្នុងឆ្នាំ 2015 NRU "BelSU" បានចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូល 150 ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អឺរ៉ុប និងអាស៊ីកណ្តាលនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់របស់ក្រុមហ៊ុនអង់គ្លេស QS Quacquarelli Symonds: ទីតាំង 141-150 (ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ QS: អឺរ៉ុបដែលកំពុងរីកចម្រើន និងអាស៊ីកណ្តាល -2015) នៅក្នុង webometric ចំណាត់ថ្នាក់របស់ក្រុមហ៊ុនអេស្ប៉ាញ Cybermetrics (Webometrics Ranking of World Universities) NRU "BelSU" ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូល 2000 នៅលើពិភពលោក៖ តំណែង 1757 ក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមអន្តរជាតិ 15000 និងតំណែង 18 ក្នុងចំណោម 1531 សាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។
នៅឆ្នាំ 2016 NRU "BelSU" បានចូល TOP-20 នៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាតិដែលរៀបចំដោយក្រុមអន្តរជាតិ "Interfax" ដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 19 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតរបស់រុស្ស៊ីនៅឆ្នាំ 2017 NRU "BelSU" បានកើនឡើងដល់ 18 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះ។
ក្នុងឆ្នាំ 2017 សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រអាទិភាពទី 4 នៃទម្រង់មនុស្សធម៌ (PNR 4) "មនុស្ស សង្គម វិទ្យាសាស្ត្រ៖ បញ្ហា និងលទ្ធភាពអភិវឌ្ឍន៍" ។ NRU "BelSU" បានចូលរួមជាមួយសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យនាំចេញការអប់រំរបស់រុស្ស៊ីដែលមានគោលបំណងផ្តល់នូវវេទិការុស្ស៊ីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតតែមួយគត់ដើម្បីបង្កើនអត្រាកំណើននៃការនាំចេញការអប់រំ។ BelSU ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 19 និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 4 ដែលមានសិទ្ធិផ្តល់រង្វាន់ដោយឯករាជ្យនូវបេក្ខជន និងសញ្ញាបត្របណ្ឌិត ព្រមទាំងបង្កើតក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទ និងបង្កើតអំណាចរបស់ពួកគេ។ តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ចុះថ្ងៃទី ១១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៧ លេខ ១២០៦ “នៅលើគេហទំព័រច្នៃប្រឌិតសហព័ន្ធ” NRU “BelSU” ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជី FIP លើប្រធានបទនៃគម្រោង៖ “ការបង្កើត គុណភាពថ្មីនៃការបណ្ដុះបណ្ដាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃតំបន់អភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត បច្ចេកវិទ្យា និងសង្គម»។

ការវាយតម្លៃ

អគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State

សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ក្នុងរដូវរងារ
នៅឆ្នាំ 2017 BelSU បានយកតំណែង 76-100 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកដ៏សំខាន់មួយ - ចំណាត់ថ្នាក់សកលវិទ្យាល័យស៊ាងហៃនៃមុខវិជ្ជាសិក្សា (ARWU) នៅក្នុងប្រភេទប្រធានបទ - "លោហធាតុ" នៅក្នុងផ្នែក "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា" ។ សាកលវិទ្យាល័យភ្លាមៗស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីទាំងបួនដែលរួមបញ្ចូលក្នុង TOP-100 នៃចំណាត់ថ្នាក់នេះ។ “លោហធាតុ” គឺជាមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោម 52 មុខវិជ្ជា សាកលវិទ្យាល័យរហូតដល់ 500 ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់នៅក្នុងនោះ ប៉ុន្តែមានតែ 200 ប៉ុណ្ណោះដែលបានចូលចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ។ បន្ថែមពីលើ BelSU នេះរួមមាន MISIS សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk State សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Ufa Aviation និងសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State ។ សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនប្រាំ៖ ផលិតភាពនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ សន្ទស្សន៍ដកស្រង់ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទិនានុប្បវត្តិល្អបំផុត វត្តមាននៃពានរង្វាន់អន្តរជាតិ និងរង្វាន់។ សរុបមក សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 1409 នៃពិភពលោកបានឈានដល់ផ្នែកចុងក្រោយនៃចំណាត់ថ្នាក់។ សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 12 បានចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះក្នុងឆ្នាំ 2017 ជាលើកដំបូង។ ក្នុងចំណោមពួកគេគឺសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ។
ក្នុងឆ្នាំ 2016 BelSU ត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 19 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 238 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ (NRU) ដោយក្រុមព័ត៌មានអន្តរជាតិ Interfax ទី 17 ក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងទី 21 ក្នុងការអប់រំ។
ក្នុងឆ្នាំ 2017 យោងតាមលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាតិប្រចាំឆ្នាំ VIII (NRU) នៃក្រុមព័ត៌មានអន្តរជាតិ Interfax BelSU បានចូលសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុត TOP-20 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 19 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេចំនួន 265 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
នៅក្នុងការវាយតម្លៃ "អ្នកជំនាញ RA" ក្នុងឆ្នាំ 2016 សាកលវិទ្យាល័យបានយក ទី 59 និងទី 37ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យ "សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រង" ។ នៅឆ្នាំ 2017 NRU "BelSU" បានរក្សាតំណែងទី 59 ក្នុងការវាយតម្លៃនេះ។
ក្នុងឆ្នាំ 2017 NRU "BelSU" បានចូល TOP-100 នៃចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកសំខាន់មួយ - ចំណាត់ថ្នាក់សកលវិទ្យាល័យស៊ាងហៃនៃមុខវិជ្ជាសិក្សា (ARWU) ដោយទទួលបានតំណែង 76-100 នៅក្នុងមុខវិជ្ជា "លោហធាតុ" នៅក្នុងផ្នែក "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា" ។

នៅចុងឆ្នាំ 2017យោងតាមលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រ NRU "BelSU" គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតចំនួន 20 នៅប្រទេសរុស្ស៊ី។
អគារថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។ ឆ្នាំ ២០០៩។

មហាវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថាន NRU "BelSU"

BelSU គឺជាស្មុគ្រស្មាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំពហុជំនាញ ដែលរួមមាន 7 វិទ្យាស្ថាន និង 4 មហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែក មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និង 1 សាខា។
- វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ៖
មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ
មហាវិទ្យាល័យកុមារតូច បឋមសិក្សា និងការអប់រំពិសេស
មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា
មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ
មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស
មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា
- វិទ្យាស្ថានច្បាប់
- វិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ៖
មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ
មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងឱសថបន្ថែម
- វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ៖
ការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យ
- វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រង៖
មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង
- វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច
- វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ
មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងរ៉ែ និងធម្មជាតិ
មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន
មហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដីដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan នៃទីក្រុងម៉ូស្គូនិង Kolomna Macarius (Bulgakov)
មហាវិទ្យាល័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU - មួយនៃមហាវិទ្យាល័យចាស់បំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី - តាមដានប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វាពី ១៩៣២នៅពេលការសម្រេចចិត្ត ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានបើកនៅ Belgorod ។ វាមានទីតាំងនៅផ្ទះពាណិជ្ជករមុនបដិវត្តន៍នៅលើទីតាំងនៃអគារទំនើបមួយ [[[Wikipedia:Links to sources| ប្រភពមិនបានបញ្ជាក់ 1983 ថ្ងៃ។]]]។ អេ ឆ្នាំ 1935សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាលាគិលានុបដ្ឋាក-ឆ្មប។ អេ ១៩៥៤តាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀតសាលា Feldsher-សម្ភពត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ។ អេ ឆ្នាំ ១៩៩២សាលាទទួលបានឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ អេ ឆ្នាំ ១៩៩៧មហាវិទ្យាល័យក្លាយជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។ នៅឆ្នាំ 2017 មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU បានប្រារព្ធខួបលើកទី 85 របស់ខ្លួន។
និស្សិតសិក្សាលើមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ សម្ភព គិលានុបដ្ឋាយិកា ទន្តសាស្រ្តបង្ការ ទន្តសាស្ត្រឆ្អឹង ឱសថស្ថាន ការវិនិច្ឆ័យមន្ទីរពិសោធន៍ ម៉ាស្សាវេជ្ជសាស្ត្រ។

សាខា

សាខា Stary Oskol នៃ NRU BelSU មានទីតាំងនៅទីក្រុង Stary Oskol តំបន់ Belgorod ។ វាគឺជាអ្នកស្នងតំណែងរបស់វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Stary Oskol (1866-1917), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1917-1941), សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Stary Oskol (1941-1954), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1954-1999) ។

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត

សកម្មភាពសំខាន់បំផុតរបស់ BelSU គឺវិទ្យាសាស្ត្រ។ សាកលវិទ្យាល័យមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិតដ៏មានឥទ្ធិពល។ នេះគឺជា មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥៥រួមទាំងមជ្ឈមណ្ឌលចំនួន 2 សម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួមនៃឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ មជ្ឈមណ្ឌលវិស្វកម្ម "ឧស្សាហកម្មឱសថនិងវេជ្ជសាស្ត្រ"; មជ្ឈមណ្ឌលមីក្រូជីវសាស្រ្តក្នុងតំបន់; Technopark "បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់នៃ BelSU" ជាមួយនឹង incubator អាជីវកម្មមួយ; មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវមុនគ្លីនិច និងគ្លីនិក។ សហគ្រាសច្នៃប្រឌិតខ្នាតតូចចំនួន 45 ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានត្រលប់ទៅរុស្ស៊ីពីប្រទេសជប៉ុន អាល្លឺម៉ង់ និងប៉ូឡូញ ធ្វើការនៅក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនៃ BelSU ។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសកលវិទ្យាល័យធ្វើការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 54 រួមមាន រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា រូបវិទ្យា មេកាត្រូនិច វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងណាណូ រូបវិទ្យាវិទ្យុសកម្ម ជីវបច្ចេកវិទ្យា និងមីក្រូជីវវិទ្យា គីមីវិទ្យា ភូគព្ភវិទ្យា និងរ៉ែ បរិស្ថានវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ឱសថ ឱសថស្ថាន ឱសថវិទ្យា ហ្សែនម៉ូលេគុល ការជ្រើសរើសហ្សែន សេដ្ឋកិច្ច ច្បាប់ ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភាសាវិទ្យា ទស្សនវិជ្ជា សារព័ត៌មាន ទេវវិទ្យា ការសិក្សាវប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ សង្គមវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាសង្គម ការគ្រប់គ្រង ចិត្តវិទ្យា គរុកោសល្យ ។ល។ វិស័យស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សា។
ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ BelSU ធ្វើការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងវិស័យប្រព័ន្ធចក្ខុវិស័យ បច្ចេកវិទ្យា IT ថ្នាំកូត biocompatible សម្រាប់កម្មវិធីវេជ្ជសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ពង្រឹងផ្នែកសំខាន់ៗដែលធ្វើពីអាលុយមីញ៉ូម ម៉ាញេស្យូម និងយ៉ាន់ស្ព័រទីតាញ៉ូម ឧបករណ៍បូមធូលីខ្ពស់ និងផ្សេងៗទៀត។
ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ គម្រោងស្រាវជ្រាវជាង 5,000 ត្រូវបានអនុវត្តនៅ NRU "BelSU" រួមទាំងគម្រោងចំនួន 5 ក្រោមក្រិត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 218 បរិមាណការងារស្រាវជ្រាវនិងអភិវឌ្ឍន៍ប្រចាំឆ្នាំបានកើនឡើងទ្វេដង បរិមាណ នៃការងារកិច្ចសន្យា - 4 ដង។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ បរិមាណសរុបនៃ R&D ដែលបានអនុវត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យមានចំនួនប្រហែល 3 ពាន់លានរូប្លែ។

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ

NRU "BelSU" ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 7 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងចំនួននិស្សិតបរទេសច្រើនជាង 2,500 និស្សិតនិងក្រោយឧត្តមសិក្សាមកពី 80 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅទីនេះ។
ជាសាកលវិទ្យាល័យមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ អង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 BelSU បាននិងកំពុងអភិវឌ្ឍផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រដែលពាក់ព័ន្ធ។ នៅឆ្នាំ 2017 តំបន់ចំនួនប្រាំកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត: "Nanotechnologies"; "ការសិក្សាថ្នាក់តំបន់"; "បរិស្ថានវិទ្យា"; "សេដ្ឋកិច្ច"; "គរុកោសល្យ" ។
នៅឆ្នាំ 2015 NRU "BelSU" បានរៀបចំសប្តាហ៍ទី IX នៃការអប់រំរបស់រដ្ឋសមាជិក SCO "ការអប់រំគ្មានព្រំដែន" ។ ក្នុងឆ្នាំ 2016-2017 សាកលវិទ្យាល័យបានរៀបចំវេទិកាយុវជនអន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ SCO ។
BelSU ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំនួនសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រធានាធិបតីសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយនិងផ្សព្វផ្សាយភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងតំបន់ Ibero-American ។
បច្ចុប្បន្ននេះ BelSU សហការក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទ្វេភាគីជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្របរទេសចំនួន 160 នៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ សហរដ្ឋអាមេរិក អ៊ីតាលី ហ្វាំងឡង់ ចិន អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស និងប្រទេសដទៃទៀត។ មានកម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 18 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប តំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក ដែលក្នុងនោះ 10 ផ្តល់ជូនសម្រាប់ការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីរ។ ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និស្សិតសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដៃគូបរទេស (ហូឡង់ អាឡឺម៉ង់ បារាំង ស៊ែប៊ី ប៉ូឡូញ ចិន កាហ្សាក់ស្ថាន បេឡារុស្ស អាមេនី)។ កម្មវិធីអប់រំរបស់អ្នកឯកទេស និងអង្គចៅក្រមត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស។
សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" - សមាជិកនៃកម្មវិធី Erasmus+ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសហូឡង់ អាល្លឺម៉ង់ និងប៊ុលហ្គារី។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 មក BelSU បានទទួលសិទ្ធិក្នុងការចេញវិញ្ញាបនបត្រ Pan-European Diploma Supplement ដែលធានាដល់ការទទួលស្គាល់កម្រិតនៃការអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា NRU "BelSU" ដោយស្ថាប័នអប់រំបរទេសដែលមានសក្តានុពល និងនិយោជក។ វាជាឯកសារផ្លូវការដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគណៈកម្មការអឺរ៉ុប ក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុប និងអង្គការយូណេស្កូ។
សាកលវិទ្យាល័យអនុវត្តកម្មវិធីស្រាវជ្រាវរួមគ្នាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវបរទេសឈានមុខគេ។ គ្រូបរទេសបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃ NRU "BelSU" ធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបង្រៀននៅបរទេស។

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov គឺជាបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។ ប្រវត្តិនៃបណ្ណាល័យបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបើកវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1876 ។
បណ្ណាល័យគឺជាបណ្ណាល័យកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ សព្វថ្ងៃនេះមូលនិធិនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានច្រើនជាង 1.26 លានវត្ថុ។ ប្រព័ន្ធសេវាកម្មរួមមានបន្ទប់អានចំនួន 10 (រួមទាំងបន្ទប់ចំនួន 3 សម្រាប់បើកការចូលប្រើប្រាស់មូលនិធិ) ការជាវចំនួន 8 ។ នៅក្នុងបន្ទប់អានសៀវភៅ កន្លែងធ្វើការស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ជនពិការ និងជនពិការត្រូវបានរៀបចំឡើង។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2002 មកបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី (RBA) ។ សមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី.
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 បណ្ណាល័យបានក្លាយជាសមាជិកនៃភាពជាដៃគូមិនមែនពាណិជ្ជកម្ម "សមាគមនៃសមាគមបណ្ណាល័យក្នុងតំបន់" (ARBICON) ។
ក្នុងឆ្នាំ 2008 សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ត្រូវបានអនុម័ត។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Belgorod គឺស្មើរនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមអន្តរជាតិផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលដំណើរការបើកចំហចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌ (គំនិតផ្តួចផ្តើមទីក្រុង Budapest, សេចក្តីប្រកាសទីក្រុង Berlin ។ល។)។
ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហនៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើង - ទីបីក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី។
ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ដែលជាទស្សនវិទូជនជាតិរុស្សី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យសាធារណៈអធិរាជ ដែលមានដើមកំណើតនៅ Belgorod ត្រូវបានបើក។
នៅឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិច "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N. N. Strakhov ។
ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការអនុវត្តការផ្តល់ជំនួយរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈបណ្ណាល័យត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolay Nikolaevich Strakhov ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
ក្នុងឆ្នាំ 2013 មជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិ ISSN បានកំណត់លេខស្តង់ដារអន្តរជាតិសម្រាប់សារពត៌មានទៅកាន់បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិកបើកចំហ (ISSN: 2310-7529) ជាមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលកំពុងរីកចម្រើនជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងចំណោមឃ្លាំងការចូលដំណើរការសិក្សារបស់រុស្ស៊ីចំនួនប្រាំមួយដំបូង។
នៅឆ្នាំ 2014 បន្ទប់អានអេឡិចត្រូនិចនៃបណ្ណាល័យប្រធានាធិបតី Boris Yeltsin ត្រូវបានបើក។
នៅឆ្នាំ 2016 សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៅក្នុងលំហវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដៃគូរុស្ស៊ី។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ប្រមុខនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 23 បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីប្រកាស។
ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃបន្ទប់អានអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលជួយបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានរបស់សិស្សអំពីបញ្ហាទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌មនុស្សធម៌ ការអត់ឱនជនជាតិភាគតិច ការប្រឆាំងសកម្មភាពជ្រុលនិយម។
បណ្ណាល័យធ្វើសកម្មភាពមនុស្សធម៌ និងអប់រំក្នុងគោលបំណងអប់រំផ្លូវចិត្ត សីលធម៌ ពលរដ្ឋ ស្នេហាជាតិ វប្បធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់យុវជន ការអប់រំផ្នែកច្បាប់ និងការបង្កើតអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកអានឆ្ពោះទៅរករបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ។

បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរ N. N. Strakhov

ក្នុងឆ្នាំ ២០០៩ តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State និងដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ទស្សនវិទូជនជាតិរុស្សី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃ បណ្ណាល័យសាធារណៈរបស់អធិរាជ ដែលមានដើមកំណើតនៅ Belgorod ត្រូវបានបើក។
នៅឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិច "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N. N. Strakhov ។ ការប្រមូលផ្ដុំមានការបោះពុម្ពបែបទំនើប និងកម្រនៃស្នាដៃរបស់ N. N. Strakhov ដែលជាសហសម័យរបស់គាត់ ស្នាដៃរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុក និងបរទេសនៃការងាររបស់ទស្សនវិទូ។
ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការអនុវត្តជំនួយរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolai ។ Nikolaevich Strakhov ។
ក្នុងឆ្នាំ 2011 បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានដាក់ឈ្មោះតាម។ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ N. N. Strakhov "BelSU" រួមជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ E. A. Antonov បានរៀបចំនិងបោះពុម្ពលិបិក្រមគន្ថនិទ្ទេស "Nikolai Nikolayevich Strakhov: ទស្សនវិទូ អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ" (ប្រហែល 800 ប្រភព) ។
នៅឆ្នាំ 2016 ដោយមានការចូលរួមពីសាស្រ្តាចារ្យ E. A. Antonov សាស្រ្តាចារ្យ P. A. Olkhov និងសាស្រ្តាចារ្យរង E. N. Motovnikova ទីពីរដែលបានបន្ថែមការបោះពុម្ពសន្ទស្សន៍ "Nikolai Nikolayevich Strakhov: ទស្សនវិទូអ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រអ្នកបកប្រែ" ត្រូវបានបោះពុម្ព។ សព្វថ្ងៃនេះ - នេះគឺជាបញ្ជីពេញលេញបំផុតនៃស្នាដៃដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ទស្សនវិទូនិងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីឆ្នើមអំពីគាត់ (ប្រភពជាង 900) ។
NRU "BelSU" គឺជាអ្នកផ្តួចផ្តើមគំនិតនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រជាទៀងទាត់និងការអាន Strahov ដែលឧទ្ទិសដល់ការងាររបស់ N. N. Strakhov ។ អស់រយៈពេលម្ភៃឆ្នាំមកហើយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការងារស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យសិក្សាពីបេតិកភណ្ឌរបស់ N. N. Strakhov ។ ជំនួយដែលបានអនុវត្តដោយជោគជ័យពីមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌រុស្ស៊ី (RHF) បានក្លាយជាការទទួលស្គាល់ពីភាពពាក់ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់បញ្ហានៃការស្រាវជ្រាវទាក់ទងនឹងកេរដំណែលរបស់ N. N. Strakhov ។
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយបណ្ណាល័យជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី (RSL, RNL) បណ្ណាល័យនៃវិទ្យាស្ថានអក្សរសាស្រ្តពិភពលោក (IMLI RAS) វិទ្យាស្ថានទស្សនវិជ្ជា (IP RAS) បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State សាកលវិទ្យាល័យ Brno (ឆេក។ សាធារណរដ្ឋ) សាកលវិទ្យាល័យស៊ូចូវ (ប្រទេសចិន)។
នៅលើមូលដ្ឋាននៃបណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរក្លឹបអក្សរសាស្ត្រនិងទស្សនវិជ្ជា "នៅថ្ងៃពុធនៅ Strakhov's" ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelGU" ប្រតិបត្តិការ ដំណើរកំសាន្ត ការតាំងពិពណ៌ និងព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ និងអប់រំផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ . សិស្សានុសិស្ស គ្រូបង្រៀន ឥស្សរជនវប្បធម៌ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពរបស់ក្លឹប។ បច្ចុប្បន្ននេះការងារកំពុងដំណើរការដើម្បីរៀបចំលិបិក្រមកាតនៃបណ្ណាល័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ N. N. Strakhov ។
បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីរ មានទីតាំងនៅក្នុងអគារប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសតវត្សទី 19 ។ នៅឆ្នាំ 2016 បន្ទះអនុស្សាវរីយ៍ឧទ្ទិសដល់ N. N. Strakhov ត្រូវបានដាក់នៅលើអាគារ (ជាងចម្លាក់ - សិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី A. A. Shishkov) ។
នៅឆ្នាំ 2017 បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញហើយផ្ទះល្វែង - សារមន្ទីរ N. N. Strakhov ត្រូវបានបើក។ បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរបានទទួលរូបរាងនៃផ្ទះល្វែង St. Petersburg របស់ N. N. Strakhov ។
នាពេលបច្ចុប្បន្ន បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីរ N. N. Strakhov គឺជាតែមួយគត់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ ការស្រាវជ្រាវ និងព័ត៌មាន និងមជ្ឈមណ្ឌលគន្ថនិទ្ទេសសម្រាប់សិក្សាពីបេតិកភណ្ឌរបស់ N. N. Strakhov ជាមួយនឹងឃ្លាំងតែមួយគត់នៃឯកសារអេឡិចត្រូនិក និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍។

សាលាជិះសេះ

សាលាជិះសេះគឺជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃ NRU "BelSU" ។ សកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍កីឡាជិះសេះក្នុងតំបន់ Belgorod ជាមួយនឹងភាពពេញនិយមនៃការជិះសេះ ជាមួយនឹងការងារដែលមានគោលបំណងអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ទេសចរណ៍ជិះសេះ សកម្មភាពកម្សាន្តវប្បធម៌ ការស្តារនីតិសម្បទា និងការសម្របសម្រួលសង្គមរបស់កុមារពិការ ការលើកកម្ពស់សុខភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ និង ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយ និងចុះសម្រុងគ្នា។ សព្វថ្ងៃនេះ អគារនេះមានក្រោលសេះទំនើបចំនួនពីរសម្រាប់សេះចំនួន 40 កន្លែង យានដ្ឋានសម្រាប់យានជំនិះ និងឃ្លាំងដែលមានផ្ទៃដីសរុប 700 ម៉ែត្រការ៉េ ឃ្លាំងសម្រាប់ផ្ទុកចំណី។ សត្វចិញ្ចឹមរបស់ KSSh, សេះ - បុរសសង្ហាដ៏ស្រស់ស្អាតនៃពូជផ្សេងៗគ្នា: Trakehner, Hanoverian, Terek, ការជិះដ៏ហ្មត់ចត់, អារ៉ាប់, Oryol និង trotting រុស្ស៊ី, អ៊ុយក្រែន, Akhal-Teke, ការជិះនិង crossbreeds របស់រុស្ស៊ីធ្វើការរួមគ្នាជាមួយទាំងអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងនិងអ្នកជិះដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរួចទៅហើយ។

អគារអប់រំ និងកីឡានៃ BelSU Svetlana Khorkina

អាគារនៃអគារដែលមានផ្ទៃដីសរុប 36.7 ពាន់ម៉ែត្រការ៉េ ផ្ទះ: អាងហែលទឹកទំហំ 50 ម៉ែត្រដែលមានក្តារស្រូប និងប៉ម (កម្ពស់រហូតដល់ 10 ម៉ែត្រ) សង្វៀនអត្តពលកម្ម បន្ទប់លេងហ្គេមជាសកល ក្លឹបអុកដែលដឹកនាំដោយ ចៅហ្វាយនាយ អាឡិចសាន់ត្រាអ៊ីវ៉ាណូវ៉ាកន្លែងហាត់ប្រាណ កន្លែងហាត់ប្រាណ សាលសម្រាប់វាយកូនឃ្លីលើតុ ក្បាច់រាំ និងរាំតាមចង្វាក់។ នៅលើគេហទំព័រនៅ St. អគារកីឡាសិស្ស "Petrel" មានទីតាំងនៅ។
ពហុគ្លីនិកនៃ NRU "BelSU"

Polyclinic នៃ NRU "BelSU" គឺជាវេទិកាអប់រំទំនើប ដែលជាមូលដ្ឋានវេជ្ជសាស្ត្រ ការអនុវត្ត និងស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ រចនាសម្ព័ននៃពហុគ្លីនីករួមមាននាយកដ្ឋានអ្នកអនុវត្តទូទៅ (គ្រួសារ) និងការព្យាបាលដោយចលនា មជ្ឈមណ្ឌលរោគវិនិច្ឆ័យទំនើប មន្ទីរពិសោធន៍បាក់តេរី និងនាយកដ្ឋានតែមួយគត់សម្រាប់ការសាកល្បងព្យាបាលឱសថ។
ពហុព្យាបាលត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍វិនិច្ឆ័យទំនើប និងមន្ទីរពិសោធន៍។ នាយកដ្ឋានកុំព្យូទ័រ Tomography ធ្វើការវិភាគលើសរីរាង្គ និងប្រព័ន្ធទាំងអស់របស់មនុស្ស។
អ្នកឯកទេសពហុគ្លីនីកផ្តល់សេវាវេជ្ជសាស្រ្តក្នុង 15 ឯកទេសនៃទម្រង់ព្យាបាល និងវះកាត់។
ពហុគ្លីនីកផ្តល់សេវាកម្មដល់និស្សិត បុគ្គលិក អតីតយុទ្ធជននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" និងអ្នករស់នៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មន្ទីរពហុព្យាបាលមាននាយកដ្ឋានមន្ទីរពេទ្យមួយថ្ងៃ។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 មក សេវាឱសថត្រូវបានផ្តល់ដោយ "ឱសថស្ថាននៃ NRU "BelSU" ដ៏ស្មុគស្មាញ។ ផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃវិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រនេះគឺជាមូលដ្ឋានអប់រំនិងផលិតកម្មដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អ្នកឯកទេសបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅនៃ "ឱសថស្ថាន" ។ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃឱសថស្ថាន។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក មន្ទីរពិសោធន៍មីក្រូជីវសាស្រ្តបានដំណើរការ ដែលមិនមាន analogues នៅក្នុងតំបន់ Chernozem កណ្តាល។ មនុស្ស 60 ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំទៅមើលពហុព្យាបាល។

ស្មុគស្មាញសុខភាព "Nezhegol"

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០០៤។ មានទីតាំងនៅលើផ្ទៃដីប្រាំមួយហិចតាក្នុងព្រៃចម្រុះដ៏អស្ចារ្យ។
ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនៃស្មុគ្រស្មាញ៖ ផ្ទះសំណាក់ ហាងកាហ្វេ gazebos សម្រាប់កម្សាន្ត កីឡា និងសួនកុមារ ផ្លូវកង់ និងទីលានវាយកូនបាល់ ទីលានបាល់ទាត់។
ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីនេះ៖ សាលាភាសារដូវក្តៅអន្តរជាតិ សាលាអន្តរជាតិ Pegasus នៃការគ្រប់គ្រងគម្រោង សាលាសកម្មជនសហជីព។

សួនរុក្ខសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 តាមបញ្ជារបស់អភិបាលនៃតំបន់ Belgorod E.S. Savchenko ។
មានទីតាំងនៅតំបន់ភាគនិរតីនៃទីក្រុង Belgorod លើផ្ទៃដីជាង 70 ហិកតា។ ក្នុងឆ្នាំ 2013 សួនរុក្ខសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelGU" ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ជាវត្ថុហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
ប្រភេទនិងពូជរុក្ខជាតិជាង 2,700 ត្រូវបានប្រមូលនៅលើទឹកដីនៃសួនរុក្ខសាស្ត្រ រួមទាំងប្រភេទសត្វកម្រ កម្រ និងជិតផុតពូជនៃសៀវភៅក្រហម និងបៃតងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក សួនរុក្ខសាស្ត្របាននិងកំពុងអនុវត្តគម្រោងរួមគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" និងសង្គម Belgorod State Philharmonic "កិច្ចប្រជុំមិនចៃដន្យ" ។ អ្នកសំដែងដ៏ល្អបំផុតនៃតន្ត្រីបុរាណ ប្រជាប្រិយ និងចង្វាក់ jazz សំដែងនៅកន្លែងប្រគុំតន្ត្រី ដំណើរកំសាន្តដោយរថយន្តអគ្គិសនីត្រូវបានប្រារព្ធឡើង អ្នកទស្សនាត្រូវបានផ្តល់តែក្លិនក្រអូបពីឱសថដែលប្រមូលបាននៅក្នុងសួនច្បារ។

សារមន្ទីរ NRU "BelSU"

មានសារមន្ទីរចំនួន 9 នៅសាកលវិទ្យាល័យ: សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"; ឧក្រិដ្ឋកម្មវិទ្យា សត្វវិទ្យា ការពិនិត្យវេជ្ជសាស្ត្រ កោសល្យវិច្ច័យ មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីរ N. Strakhov ភូគព្ភសាស្ត្រ និងរ៉ែ។

សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅថ្ងៃទី 22 ខែតុលា ឆ្នាំ 2002។
មូលនិធិនៃសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យរួមមាន 1,290 ធាតុនៃការផ្ទុកមូលនិធិសំខាន់ និងជាង 3,000 ធាតុនៃមូលនិធិជំនួយវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្នុងចំណោមវត្ថុតាំងពិពណ៌តែមួយគត់គឺមេដាយរបស់សិស្សនៃវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod "សក្តិសម" (ឆ្នាំ 1880) កាតសិស្សឆ្នាំ 1908 វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៃឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា ការបោះពុម្ពដ៏កម្រនៃដើមសតវត្សទី 20 ការបោះពុម្ពឡើងវិញនៃការបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំរបស់ នាយកវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះនៅចុងសតវត្សទី 19 - ការចាប់ផ្តើមនៃសតវត្សទី XX ។
ក្នុងឆ្នាំ 2012 សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បានទទួលសញ្ញាប័ត្រនៃសញ្ញាប័ត្រទី 1 បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងត្រួតពិនិត្យក្នុងតំបន់នៃសារមន្ទីរ "Let's Preserve and Grow" ។

សារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រ និងរ៉ែ

បង្កើតនៅថ្ងៃទី២ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៥។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃសារមន្ទីរមានសាលចំនួនប្រាំ និងកន្លែងដាក់ប្រាក់មួយ។ ការតាំងពិព័រណ៌នេះរួមមានការតាំងបង្ហាញចំនួន 150 ជាមួយនឹងគំរូនៃសារធាតុរ៉ែ ថ្ម ហ្វូស៊ីល ទម្រង់ដី បញ្ជរអន្តរកម្មចំនួនពីរដែលមានបន្ទះទូរទស្សន៍ទ្រង់ទ្រាយធំ។ សារមន្ទីរមានបណ្ណាល័យដែលមានវត្ថុជាង ៤០០ (សៀវភៅ ស៊ីឌី)។ មូលនិធិរបស់សារមន្ទីរមានតាំងពិពណ៌ជាងមួយពាន់កន្លះ។ នេះគឺជាគំរូនៃធនធានហ្វូស៊ីលរបស់ Kursk Magnetic Anomaly ប្រទេសរុស្ស៊ី និងពិភពលោក។ ការតាំងពិពណ៌ប្រធានបទត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ជួរភូមិសាស្ត្រ Crimean ពន្លឺនៃសារធាតុរ៉ែនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃកាំរស្មី UV ។ ការតាំងពិព័រណ៍ពីការប្រមូលសារមន្ទីរ Terra Mineralia នៃ Freiberg Mining Academy ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការតាំងពិពណ៌រូបថតឯកទេស។
ការបំពេញបន្ថែមឥតឈប់ឈរនៃការប្រមូលនេះគឺដោយសារតែការចូលរួមរបស់និយោជិតនៃសហគ្រាសរុករករ៉ែ និងកែច្នៃនៃតំបន់ Belgorod និង Kursk ដោយសារតែថ្លៃធ្វើដំណើរផ្ទាល់ខ្លួន ការទិញ និងការផ្លាស់ប្តូរវត្ថុតាំងជាមួយសារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី និងនៅបរទេស អំណោយពីគ្រូបង្រៀន។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បុគ្គល។
សំណាករ៉ែ និងរ៉ែជាង 230 រួមទាំងដុំសាច់រ៉ែដ៏កម្រ និងសំណាករ៉ែទង់ដែង-នីកែលដ៏មានតម្លៃ ដែលរួមមានលោហៈដ៏មានតម្លៃដូចជាប្រាក់ មាស ប្លាទីន និងផ្លាទីនណូយ ត្រូវបានបង្ហាញដល់សារមន្ទីរដោយប្រធានភូគព្ភវិទូនៃក្រុមហ៊ុនរុករករ៉ែ Norilsk និងលោហៈធាតុ។ ផ្សំ Vladimir Efimovich Kurilov ។

សារមន្ទីរសួនសត្វ

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៧៨។ សារមន្ទីរអនុវត្តការងារអប់រំជាមួយសិស្ស ដំណើរកំសាន្ត និងសកម្មភាពអប់រំ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រលើការសិក្សាអំពីសត្វនៃតំបន់ Belgorod និងការបង្កើតមូលនិធិប្រមូលសត្វ។
មូលនិធិសារមន្ទីមានផ្ទុកនូវវត្ថុតាំងបង្ហាញពីការអនុវត្តន៍តាមវាល ការប្រមូលដែលបានបរិច្ចាគដល់សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ M.V. Lomonosov និងសាកលវិទ្យាល័យ។ A. I. Herzen; ការតាំងពិពណ៌សត្វប្លែកៗពីផ្នែកផ្សេងៗនៃពិភពលោក (សត្វស្លាប ២០០ ក្បាល និងថនិកសត្វ ៥០ ក្បាល) ។ ការដាក់តាំងបង្ហាញរបស់សារមន្ទីររួមមានការប្រមូលផ្ដុំនៃសត្វឆ្អឹងខ្នង និងសត្វឆ្អឹងខ្នង និងមានសំណាករាប់ពាន់។
ក្នុងចំណោមវត្ថុតាំងបង្ហាញនៃសារមន្ទីរមានសត្វស្លាបដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកតាក់ស៊ីដ៏ល្បីឈ្មោះ F. K. Lorenz នៅដើមសតវត្សរ៍ទី ២០។

មជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius (Bulgakov)

នៅឆ្នាំ 2016 ផ្អែកលើ មហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដីមជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងការអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាមទីក្រុងមូស្គូ និងកូឡុំណា ម៉ាការីយូស (ប៊ុលហ្គាកូវ) ត្រូវបានបើក។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានពរជ័យពី Metropolitan John នៃ Belgorod និង Stary Oskol ក្នុងកិត្តិយសនៃខួបលើកទី 200 នៃកំណើតរបស់ Metropolitan Macarius ។ សន្និសីទថ្នាក់តំបន់ សហព័ន្ធ និងអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីនេះ។ ការតាំងពិព័រណ៍សារមន្ទីរអចិន្ត្រៃយ៍នៃមជ្ឈមណ្ឌលបង្ហាញបូជនីយដ្ឋានដល់ជីវិតនិងការងាររបស់ Metropolitan Macarius គំនូរនិងរូបចម្លាក់។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងការអប់រំ អង្គការស្ម័គ្រចិត្ត "តាមការអំពាវនាវនៃបេះដូង" ក្លឹបសាសនា និងទស្សនវិជ្ជា "ឡូហ្គោ" និង "ក្លឹបគ្រួសារវ័យក្មេង" ធ្វើការ។

ប្រាសាទ - វិហារនៅក្នុងព្រះនាមនៃ Holy Monk Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូម

វិហារព្រះវិហារក្នុងនាម Holy Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូមត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនៅឆ្នាំ 2016 ដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដី ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan នៃទីក្រុង Moscow និង Kolomna Macarius (Bulgakov).
ការរស់ឡើងវិញនៃប្រាសាទ - វិហារនៃ Holy Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូមគឺជាការស្ដារឡើងវិញនូវយុត្តិធម៌ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ វិហារផ្ទះកាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងអគារនៃកន្លែងហាត់ប្រាណបុរសដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកឧកញ៉ាអាល់ហ្វ្រេដនៃអេឌីនបឺកនៅចុងសតវត្សទី 19 ជាមួយនឹងការបរិច្ចាគពីសប្បុរសជន Belgorod Sofia Arseniyevna Mustyats ។ នៅឆ្នាំ 1886 សេវាដ៏ទេវភាពបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងព្រះវិហារបរិសុទ្ធដែលបានបន្តអស់រយៈពេលជាងសាមសិបឆ្នាំរហូតដល់ការហាមឃាត់ដែលធ្វើតាមព្រឹត្តិការណ៍បដិវត្តន៍ឆ្នាំ 1917 ។ ព្រះវិហារ Belgorod តែមួយគត់បានបន្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួននៅលើទឹកដីដើមរបស់ខ្លួនក្នុងឱកាសគម្រប់ខួប 130 ឆ្នាំនៃការបម្រើដ៏ទេវភាពដំបូងដោយពរជ័យពី Metropolitan John of Belgorod និង Stary Oskol ។

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

រឿង

និមិត្តសញ្ញា BelSU

ការវាយតម្លៃ

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

មហាវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថាន NRU "BelSU"

មហាវិទ្យាល័យ Metsin នៃ BelSU

សាខា

ការបែងចែកវិទ្យាសាស្ត្រ

សរសេរការពិនិត្យឡើងវិញលើអត្ថបទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State"

កំណត់ចំណាំ

តំណភ្ជាប់

ការដកស្រង់ដែលបង្ហាញពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State

សព្វវចនាធិប្បាយ YouTube

និមិត្តសញ្ញា BelSU

ការវាយតម្លៃ

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

មហាវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថាន NRU "BelSU"

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU

សាខា

ការបែងចែកវិទ្យាសាស្ត្រ

សាលាជិះសេះ

រឿង

សាកលវិទ្យាល័យថ្ងៃនេះ

ការវាយតម្លៃ

មហាវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថាន NRU "BelSU"

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU

សាខា

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរ N. N. Strakhov

សាលាជិះសេះ

អគារអប់រំ និងកីឡានៃ BelSU Svetlana Khorkina

ពហុគ្លីនិកនៃ NRU "BelSU"

ស្មុគស្មាញសុខភាព "Nezhegol"

សួនរុក្ខសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សារមន្ទីរ NRU "BelSU"

សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រ និងរ៉ែ

សារមន្ទីរសួនសត្វ

មជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius (Bulgakov)

ប្រាសាទ - វិហារនៅក្នុងព្រះនាមនៃ Holy Monk Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូម

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

អត្ថបទដែលទាក់ទង