ទាញយកការប្រឡងដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន៖ តើការប្រឡងដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមបានទៅជាយ៉ាងណា

ជម្រើសលេខ 1489759

USE - 2017. រលកដំបូង

នៅពេលបំពេញកិច្ចការដោយចម្លើយខ្លី សូមបញ្ចូលលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវ ឬលេខមួយពាក្យ លំដាប់អក្សរ (ពាក្យ) ឬលេខ។ ចម្លើយគួរតែត្រូវបានសរសេរដោយគ្មានដកឃ្លា ឬតួអក្សរបន្ថែមណាមួយឡើយ។ ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ 1-19 គឺជាលំដាប់លេខ លេខ ឬពាក្យមួយ (ឃ្លា)។ ឈ្មោះរបស់អធិបតេយ្យភាពរុស្ស៊ីគួរតែត្រូវបានសរសេរតែជាអក្សរប៉ុណ្ណោះ។


ប្រសិនបើជម្រើសត្រូវបានកំណត់ដោយគ្រូ អ្នកអាចបញ្ចូល ឬបញ្ចូលចម្លើយទៅនឹងកិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិតទៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ គ្រូនឹងឃើញលទ្ធផលនៃកិច្ចការចម្លើយខ្លី ហើយនឹងអាចដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ចម្លើយដែលបានផ្ទុកឡើងចំពោះកិច្ចការចម្លើយវែង។ ពិន្ទុដែលផ្តល់ដោយគ្រូនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងស្ថិតិរបស់អ្នក។


កំណែសម្រាប់បោះពុម្ព និងចម្លងក្នុង MS Word

រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រតាមលំដាប់លំដោយ។ សរសេរលេខដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងលំដាប់ត្រឹមត្រូវក្នុងតារាង។

1) ការបះបោរដែលដឹកនាំដោយ K. A. Bulavin

2) ការលើកឡើងដំបូងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូនៅក្នុង Ipatiev Chronicle

3) ការបរាជ័យនៃ Invincible Armada ដោយប្រទេសអង់គ្លេស

ចម្លើយ៖

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងព្រឹត្តិការណ៍ និងឆ្នាំ៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

ចម្លើយ៖

ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីពាក្យ (ឈ្មោះ)។ ពួកវាទាំងអស់លើកលែងតែពីរសំដៅទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ (បាតុភូត) នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 18 ។

1) រដ្ឋប្រហារវិមាន

2) Slavophiles

៣) កសិករសម័យ

៤) ភាពនិយម

5) ការបង់រំលោះ

6) ក្តារ

ស្វែងរក​និង​សរសេរ​លេខ​សៀរៀល​នៃ​ពាក្យ (ឈ្មោះ) ដែល​ទាក់ទង​នឹង​រយៈពេល​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​មួយ​ទៀត។

ចម្លើយ៖

បញ្ជាក់ពាក្យនៅក្នុងសំណួរ។

ឈ្មោះសហគមន៍ដែនដីនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណ ដែលសមាជិករបស់ពួកគេទទួលខុសត្រូវរួមចំពោះឃាតកម្ម និងការលួចដែលប្រព្រឹត្តនៅក្នុងព្រំដែននៃសហគមន៍។ បានរៀបរាប់នៅក្នុង Pravda រុស្ស៊ី។

ចម្លើយ៖

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងដំណើរការ (បាតុភូត ព្រឹត្តិការណ៍) និងការពិតដែលទាក់ទងនឹងដំណើរការទាំងនេះ (បាតុភូត ព្រឹត្តិការណ៍)៖ សម្រាប់ទីតាំងនីមួយៗនៃជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

ដំណើរការ (បាតុភូត ព្រឹត្តិការណ៍) ការពិត

ក) គោលនយោបាយការបរទេសរបស់សហភាពសូវៀតក្នុងអំឡុងពេលដឹកនាំប្រទេសដោយ N. S. Khrushchev

ខ) គោលនយោបាយការបរទេសរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់រុស្ស៊ីដំបូង

គ) សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគីឆ្នាំ ១៧៨៧-១៧៩១

ឃ) ពេលវេលានៃបញ្ហានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី

1) ការប្រយុទ្ធនៅលើទន្លេ Shelon

2) ការបង្កើតសន្ធិសញ្ញាវ៉ារស្សាវ៉ា

3) ការចូលរបស់កងទ័ពសូវៀតចូលទៅក្នុងអាហ្វហ្គានីស្ថាន

4) សមរភូមិ Rymnik

5) យុទ្ធនាការរបស់ False Dmitry II ទៅកាន់ទីក្រុងម៉ូស្គូ

6) យុទ្ធនាការរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Kyiv Oleg ទៅ Byzantium

ប៉ុន្តែអេជី

ចម្លើយ៖

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងបំណែកនៃប្រភពប្រវត្តិសាស្ត្រ និងលក្ខណៈសង្ខេបរបស់ពួកគេ៖ សម្រាប់បំណែកនីមួយៗដែលបង្ហាញដោយអក្សរ សូមជ្រើសរើសលក្ខណៈដែលត្រូវគ្នាពីរដែលបង្ហាញដោយលេខ។

បំណែកនៃប្រភព

ក) "នៅឆ្នាំទីពីរបន្ទាប់ពីការត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងជ័យជំនះរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ ... [ខ្មាំងសត្រូវ] ម្តងទៀតបានមកពីប្រទេសខាងលិចហើយបានសាងសង់ទីក្រុងនៅលើទឹកដីរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់។ ព្រះអង្គម្ចាស់ ... មិនយូរប៉ុន្មាន ទ្រង់យាងទៅបំផ្លាញទីក្រុងរបស់គេ ដល់ដី ហើយព្យួរក ខ្លះយកខ្លួនទៅជាមួយ និងខ្លះទៀត ដោយព្រះហឫទ័យមេត្តាករុណា អនុញ្ញាតឲ្យព្រះអង្គទៅចុះ ដ្បិតព្រះអង្គមានព្រះហឫទ័យមេត្តាករុណាយ៉ាងក្រៃលែង។

នៅឆ្នាំទីបី ... ជនជាតិអាឡឺម៉ង់បានមកដល់បឹង Peipus ហើយព្រះអង្គម្ចាស់បានជួបពួកគេហើយបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រយុទ្ធហើយពួកគេបានប្រយុទ្ធគ្នាហើយបឹង Peipsi ត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយហ្វូងអ្នកចម្បាំងទាំងនោះនិងអ្នកចម្បាំងដទៃទៀត ... "។

ខ) "នៅក្នុងទីក្រុងទាំងអស់នៃរដ្ឋ Muscovite ការប៉ះពាល់ព្រលឹងបែបនេះត្រូវបានគេឮនៅជិតទីក្រុងមូស្គូ ហើយពួកគេបានកាន់ទុក្ខ និងយំចំពោះវា ហើយពួកគេមិនបានថើបឈើឆ្កាងនៅក្នុងទីក្រុងណាមួយទេ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់អាចជួយបានទេ។ ពីទីក្រុងដូចគ្នាទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុងតែមួយនៅ Nizhny Novgorod អ្នកស្រុក Nizhny Novgorod ... បានចាប់ផ្តើមគិតអំពីរបៀបជួយរដ្ឋ Muscovite ។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេជាអ្នកស្រុក Nizhny Novgorod ដែលមានជំនួញសាច់គឺ Kozma Minin ដែលត្រូវបានណែនាំដោយ Sukhoruk ស្រែកទៅកាន់មនុស្សទាំងអស់ថា "យើងនឹងចង់ជួយរដ្ឋ Muscovite បើមិនដូច្នេះទេយើងនឹងមិនចង់បានក្រពះរបស់យើងទេ" ... Nizhny Novgorod ពេញចិត្តនឹងពាក្យរបស់គាត់ហើយពួកគេបានសម្រេចចិត្តបញ្ជូនការវាយថ្ងាសទៅព្រះអង្គម្ចាស់ Dmitry Mikhailovich ... នៃវត្ត Pechersk នៃ Archimandrite Theodosius និងពីគ្រប់លំដាប់នៃមនុស្សល្អបំផុតទាំងអស់។

ច​រិ​ក​លក្ខណៈ

1) ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាបានកើតឡើងនៅសតវត្សទី 16 ។

2) ព្រះអង្គម្ចាស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងវគ្គនេះគឺជាសមាជិកនៃ Zemsky Sobors ។

3) ព្រះអង្គម្ចាស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងវគ្គនេះបានទទួលឈ្មោះហៅក្រៅ Donskoy ។

4) ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាបានកើតឡើងនៅសតវត្សទី 13 ។

5) ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាបានកើតឡើងនៅសតវត្សទី 17 ។

6) ព្រះអង្គម្ចាស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងអត្ថបទនោះបានទទួលឈ្មោះហៅក្រៅ Nevsky ។

បំណែក ក បំណែក ខ

ចម្លើយ៖

តើព្រឹត្ដិការណ៍ខាងក្រោមមួយណាបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដឹកនាំនៃសហភាពសូវៀត N.S. Khrushchev? ជ្រើសរើសព្រឹត្តិការណ៍ចំនួនបី ហើយសរសេរក្នុងតារាងនូវលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

1) ការចូលរបស់កងទ័ពសូវៀតចូលទៅក្នុងអាហ្វហ្គានីស្ថាន

2) ការចាប់ផ្តើមនៃយុទ្ធនាការប្រឆាំងនឹង cosmopolitanism នៅសហភាពសូវៀត

3) ការប្រតិបត្តិបាតុកម្មរបស់កម្មករនៅ Novocherkassk

៤) ការរំលាយស្ថានីយម៉ាស៊ីន និងត្រាក់ទ័រ

5) សេរីភាវូបនីយកម្មតម្លៃ

6) វិបត្តិការាបៀន

ចម្លើយ៖

បំពេញចន្លោះប្រហោងក្នុងប្រយោគទាំងនេះ ដោយប្រើបញ្ជីធាតុដែលបាត់ខាងក្រោម៖ សម្រាប់ប្រយោគនីមួយៗដែលសម្គាល់ដោយអក្សរ និងមានគម្លាត សូមជ្រើសរើសចំនួនធាតុដែលអ្នកចង់បាន។

ក) មន្ត្រីស៊ើបការណ៍សម្ងាត់សូវៀតម្នាក់ដែលជាបក្សពួកដែលតាំងខ្លួនជាមន្ត្រីអាឡឺម៉ង់នៅ Rovno និង Lvov បានទទួលព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃបានបំផ្លាញពួកណាស៊ីដ៏លេចធ្លោមួយចំនួន - ____________ ។

ខ) ប្រតិបត្តិការរបស់កងទ័ពក្រហម "អ៊ុយរ៉ានុស" បានចាប់ផ្តើមនៅក្នុង ____________ ។

គ) ក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ ពួកណាស៊ីបានបរាជ័យក្នុងការដណ្តើមយកទីក្រុង _____________ ។

ធាតុបាត់៖

2) Yu. B. Levitan

6) N. I. Kuznetsov

សរសេរលេខក្នុងការឆ្លើយតប ដោយរៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយដែលត្រូវនឹងអក្សរ៖

ប៉ុន្តែអេ

ចម្លើយ៖

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងព្រឹត្តិការណ៍ (ដំណើរការ បាតុភូត) និងអ្នកចូលរួមរបស់ពួកគេ៖ សម្រាប់ទីតាំងនីមួយៗនៃជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

សរសេរលេខក្នុងការឆ្លើយតប ដោយរៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយដែលត្រូវនឹងអក្សរ៖

ប៉ុន្តែអេជី

ចម្លើយ៖

សូមអានការដកស្រង់ចេញពីដំណោះស្រាយដែលបានអនុម័តនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយ ហើយបង្ហាញឈ្មោះរបស់ប្រធានរដ្ឋាភិបាលសូវៀតក្នុងអំឡុងពេលដែលសន្និសីទនេះត្រូវបានធ្វើឡើង។

"រដ្ឋម្ចាស់បំណុលសម្ព័ន្ធមិត្ត ... មិនអាចទទួលយកកាតព្វកិច្ចណាមួយទាក់ទងនឹងការទាមទារដែលធ្វើឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលសូវៀតនោះទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចដ៏លំបាករបស់រុស្ស៊ី រដ្ឋម្ចាស់បំណុលមានទំនោរចង់កាត់បន្ថយបំណុលសង្គ្រាមរបស់រុស្ស៊ីចំពោះពួកគេជាភាគរយ ដែលទំហំដែលត្រូវកំណត់នៅពេលក្រោយ។ ប្រជាជាតិដែលតំណាងនៅទីក្រុង Genoa មានទំនោរក្នុងការពិចារណាមិនត្រឹមតែសំណួរនៃការពន្យារពេលការទូទាត់ការប្រាក់បច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពន្យារការទូទាត់នៃផ្នែកនៃការប្រាក់ដែលផុតកំណត់ ឬកំពុងជាប់បំណុលផងដែរ។

ចម្លើយ៖

បំពេញក្រឡាទទេនៃតារាងដោយប្រើបញ្ជីធាតុដែលបាត់ខាងក្រោម៖ សម្រាប់គម្លាតនីមួយៗដែលសម្គាល់ដោយអក្សរ សូមជ្រើសរើសចំនួនធាតុដែលត្រូវការ។

ធាតុបាត់៖

1) ការចាប់ផ្តើមនៃរជ្ជកាលនៅទីក្រុងគៀវរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Vladimir Svyatoslavich

2) ការចាប់ផ្តើមនៃបូជនីយកិច្ច

4) ការបង្កើតចក្រភពរ៉ូម៉ាំងបរិសុទ្ធ

6) យុទ្ធនាការរបស់ Khan Tokhtamysh ប្រឆាំងនឹងទីក្រុងម៉ូស្គូ

7) "បដិវត្តន៍ដ៏រុងរឿង" នៅប្រទេសអង់គ្លេស

9) ការចូលទៅកាន់រដ្ឋម៉ូស្គូនៃ Tver

សរសេរលេខក្នុងការឆ្លើយតប ដោយរៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយដែលត្រូវនឹងអក្សរ៖

អេជីអ៊ី

ចម្លើយ៖

អានអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅកំណត់ហេតុ។

“នៅឆ្នាំ ៦៣៧០ ហើយពួកគេបានបណ្តេញពួកវ៉ារ៉ងយ៉ានឆ្លងសមុទ្រ ដោយមិនបានផ្តល់សួយសារអាករដល់ពួកគេ ហើយចាប់ផ្តើមគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង ហើយគ្មានការពិតក្នុងចំនោមពួកគេទេ ហើយក្រុមបានឈរប្រឆាំងនឹងត្រកូល ហើយពួកគេបានឈ្លោះគ្នា ហើយចាប់ផ្តើម ប្រយុទ្ធ​នឹង​គ្នា។ ហើយ​ពួក​គេ​បាន​និយាយ​ថា​៖ ​«​ចូរ​យើង​រក​មើល​ខ្លួន​យើង​ជា​សម្ដេច​ដែល​នឹង​គ្រប់​គ្រង​លើ​យើង​និង​ស្លៀកពាក់​ឱ្យ​យើង​មាន​សណ្ដាប់​ធ្នាប់​និង​ស្រប​តាម​ច្បាប់​»។ បានឆ្លងកាត់សមុទ្រទៅ Varangians ទៅប្រទេសរុស្ស៊ី។ Varangians ទាំងនោះត្រូវបានគេហៅថា Rus ដូចដែលអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថា Swedes ហើយអ្នកផ្សេងទៀតគឺ Normans និង Angles ហើយអ្នកផ្សេងទៀតគឺ Goths ដូចទាំងនេះ។ ជនជាតិ Chud Rus, Slavs, Krivichi និងទាំងអស់បាននិយាយថា: "ទឹកដីរបស់យើងគឺអស្ចារ្យនិងសម្បូរបែប, ប៉ុន្តែមិនមានសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងវា, សូមមកសោយរាជ្យនិងគ្រប់គ្រងលើពួកយើង" ។ ហើយបងប្អូនបីនាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសជាមួយនឹងអំបូររបស់ពួកគេ ហើយពួកគេបានយកជាមួយពួកគេទាំងអស់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយបានមកដល់ពួកស្លាវមុនគេ។ ហើយដាក់ទីក្រុង Ladoga ។ ហើយអ្នកចាស់អង្គុយនៅ Ladoga និងមួយទៀត - Sineus - នៅលើ White Lake និងទីបី - Truvor - នៅ Izborsk ។ ហើយពី Varangians ទាំងនោះដីរុស្ស៊ីត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះហៅក្រៅ។ ពីរឆ្នាំក្រោយមក Sineus និងបងប្រុសរបស់គាត់ Truvor បានស្លាប់។ ហើយគាត់បានយកអំណាចទាំងអស់តែម្នាក់ឯង ... [ព្រះអង្គម្ចាស់] ហើយបានមកដល់ Ilmen ហើយបានកំណត់ទីក្រុងនៅលើ Volkhov ... ហើយអង្គុយចុះដើម្បីសោយរាជ្យនៅទីនេះហើយបានចាប់ផ្តើមចែកចាយទៅឱ្យប្តីរបស់គាត់ volost និងទីក្រុង។

ដោយប្រើអត្ថបទ និងចំណេះដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ សូមជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវចំនួនបីពីបញ្ជីដែលបានផ្តល់។

បញ្ចូលលេខតាមលំដាប់ឡើង។

1) វគ្គនេះនិយាយអំពីសហភាពកុលសម្ព័ន្ធស្លាវីខាងកើត ដែលបានកាន់កាប់ទឹកដីតាមបណ្តោយផ្លូវកណ្តាលនៃទន្លេ Dnieper ជាមួយនឹងមជ្ឈមណ្ឌលរបស់ខ្លួននៅ Kyiv ។

3) កុលសម្ព័ន្ធ Finno-Ugric ត្រូវបានរៀបរាប់នៅក្នុងវគ្គនេះ។

4) ការអនុម័តផ្តល់ឈ្មោះនៃសហជីពកុលសម្ព័ន្ធនៃ Slavs ខាងកើតដែលបានលើកឡើងការបះបោរក្នុងអំឡុងពេលដែលកូនប្រុសរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងអត្ថបទនេះត្រូវបានសម្លាប់។

៦) វគ្គ​នេះ​ពិពណ៌នា​អំពី​ព្រឹត្តិការណ៍​មួយ​ដែល​ចុះ​កាលបរិច្ឆេទ​តាម​កាលប្បវត្តិ​ទំនើប​នៃ​ឆ្នាំ ៨៦២។

ចម្លើយ៖

បំពេញចន្លោះនៅក្នុងប្រយោគ៖ "ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាមបានកើតឡើងក្នុងឆ្នាំមួយពាន់ប្រាំបួនរយ ____________________" ។ សរសេរចម្លើយនៅក្នុងពាក្យមួយ (បន្សំនៃពាក្យ) ។

ចម្លើយ៖

ចង្អុលបង្ហាញឈ្មោះទីក្រុងដែលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "4" ក្នុងអំឡុងពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងដ្យាក្រាមបានកើតឡើង។

ចម្លើយ៖

បង្ហាញឈ្មោះទីក្រុងដែលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "2" ។

ចម្លើយ៖

តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយអំពីគ្រោងការណ៍នេះត្រឹមត្រូវ? ជ្រើសរើសប្រយោគចំនួនបីពីប្រាំមួយប្រយោគ។ សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។

បញ្ចូលលេខតាមលំដាប់ឡើង។

1) ទីក្រុងដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "3" បច្ចុប្បន្នគឺជាផ្នែកមួយនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

2) ទីក្រុងដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "5" ត្រូវបានរំដោះពីពួកណាស៊ីសនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

3) ក្នុងអំឡុងពេលប្រយុទ្ធដែលចង្អុលបង្ហាញដោយព្រួញនៅលើដ្យាក្រាម កងទ័ពក្រហមបានរំដោះប្រទេសឆេកូស្លូវ៉ាគីទាំងស្រុង។

4) ដ្យាក្រាមបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់កងទ័ពក្រហមអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ Bagration ។

5) ដ្យាក្រាមបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់កងទ័ពក្រហមក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ Prussian ខាងកើត។

6) ទីក្រុងដែលបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "1" ត្រូវបានរំដោះពីពួកណាស៊ីនៅក្នុងខែតុលា។

ចម្លើយ៖

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងវិមានវប្បធម៌ និងលក្ខណៈសង្ខេបរបស់ពួកគេ៖ សម្រាប់ទីតាំងនីមួយៗនៃជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

សរសេរលេខក្នុងការឆ្លើយតប ដោយរៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយដែលត្រូវនឹងអក្សរ៖

ប៉ុន្តែអេជី

ចម្លើយ៖

តើ​ការ​វិនិច្ឆ័យ​អ្វី​ខ្លះ​អំពី​កាក់​រំលឹក​នេះ​ពិត? ជ្រើសរើសប្រយោគពីរពីប្រាំដែលផ្តល់ជូន។ សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។

1) ព្រឹត្តិការណ៍ដែលកាក់នេះត្រូវបានឧទ្ទិសបានធ្វើឡើងតិចជាងមួយឆ្នាំមុនពេលការលុបបំបាត់ serfdom នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

2) កាក់និយាយអំពីស្ថាប័នរដ្ឋដែលបង្កើតឡើងដោយ Peter I ។

3) ព្រះចៅអធិរាជរុស្ស៊ីដែលពណ៌នានៅលើកាក់ត្រូវបានគេដាក់រហ័សនាមថា Quietest ។

៤) កាក់នេះត្រូវបានចេញក្នុងឆ្នាំដែល D. A. Medvedev ជាប្រធានាធិបតីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

5) មុខតំណែងជាន់ខ្ពស់ក្នុងរជ្ជកាលអធិរាជដែលបង្ហាញនៅលើកាក់ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយ A. Kh. Benkendorf និង S. S. Uvarov ។

ចម្លើយ៖

តើរូបវប្បធម៌មួយណាដែលបានបង្ហាញខាងក្រោមគឺជាសហសម័យនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ ក្នុងការចងចាំដែលកាក់នេះត្រូវបានចេញ? នៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក សូមសរសេរលេខពីរដែលបង្ហាញពីតួលេខវប្បធម៌ទាំងនេះ។

ចម្លើយ៖

ចង្អុលបង្ហាញទៅពាក់កណ្តាលសតវត្សដែលជិតបំផុតដែលជារយៈពេលដែលឯកសារនេះទាក់ទង។ បញ្ជាក់អំពីរាជវង្ស ដែលជាបុព្វបុរសដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងឯកសារ។ ដាក់ឈ្មោះអ្នកស្នងរបស់គាត់។


ពីញត្តិទៅព្រះមហាក្សត្រ

ហើយ​ពួក​គេ​បាន​ដឹក​នាំ​អធិបតេយ្យ​ទៅ​ជ្រើស​រើស​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ពី​ពួក​អភិជន​និង​ពី​ប្រជាជន zemstvo ហើយ​បាន​ដឹកនាំ​អធិបតេយ្យភាព​ពួក​យើង​ពួក​បម្រើ​របស់​ពួក​គេ​ដើម្បី​វិនិច្ឆ័យ​នៅ​ទីក្រុង​នេះ​តាម​ក្រិត្យ​របស់​ពួក​គេ​និង​យោង​តាម​សៀវភៅ​តុលាការ​ដែល​បាន​ដាក់​អធិបតេយ្យភាព​របស់​ពួក​គេ​ដូច្នេះ ថាអ្នក, ម្ចាស់, ពីពួកយើង, អ្នកបម្រើរបស់អ្នក, [សំណើរំខាន] គឺមិន, ប៉ុន្តែយើង, serfs របស់អ្នក, នឹងមិនស្លាប់ទាំងស្រុងពីកាសែតក្រហមទីក្រុងម៉ូស្គូនិងពីគ្រប់ប្រភេទនៃជួរទីក្រុងម៉ូស្គូនៃប្រជាជនខ្លាំងនិងពីវត្តអារាម, និងពីគ្រប់ប្រភេទ។ អាជ្ញាធរ​មិន​មែន​សម្រាប់​លក់​ទេ ហើយ​ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​បម្រើ​របស់​អ្នក​ពី​ការ​លក់ និង​អំពើ​ហិង្សា​មិន​ត្រូវ​វិនាស​ទាំង​ស្រុង​នោះ​ទេ…»។


នៅទំព័របន្ទាប់ អ្នកនឹងត្រូវបានសួរឱ្យពិនិត្យពួកវាដោយខ្លួនឯង។

តើ​វិធានការ​អ្វី​ខ្លះ ដែល​អ្នក​ដាក់​ញត្តិ​រំពឹង​ពី​ព្រះមហាក្សត្រ ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​វគ្គ​នេះ? បញ្ជាក់វិធានការទាំងបី។


សូម​អាន​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ពី​ប្រភព​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដោយ​សង្ខេប 20–22 ។ ចម្លើយសន្មតថាការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានពីប្រភព ក៏ដូចជាការអនុវត្តចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងដំណើរនៃប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសម័យកាលដែលត្រូវគ្នា។

ពីញត្តិទៅព្រះមហាក្សត្រ

"ស្តេចដ៏មានមេត្តាករុណា Tsar និង Grand Duke Mikhailo Fedorovich នៃប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់! ប្រហែលជាយើងជាពួកបម្រើរបស់យើង សម្រាប់អតីតបម្រើរបស់យើង និងសម្រាប់ឈាមសម្រាប់ភាពក្រីក្រ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញរបស់យើង និងសម្រាប់សេវាកម្មអធិបតេយ្យភាពរបស់យើង ដោយមិនឈប់ឈរជាមួយនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់រាជវង្សអស់កល្បជានិច្ច ដូចដែលវាស្ថិតនៅក្រោមអធិបតេយ្យភាពមុន និងព្រះរាជក្រឹត្យរបស់អ្នក៖ ដឹកនាំ អធិបតេយ្យ ដើម្បីកំណត់ ទុកឆ្នាំកំណត់ទាំងនោះអស់ប្រាំឆ្នាំ ហើយពួកកសិករដែលរត់ចោលស្រុក និងប្រជាជនតិចតួចត្រូវបានដឹកនាំ ជាអធិបតេយ្យ ដល់យើង ពួកខ្ញុំបម្រើ ឱ្យតាមអាចារ្យ និងតាមសៀវភៅដាច់ដោយឡែក និងតាមបន្ទាយរបស់យើង ដើម្បីទ្រព្យសម្បត្តិ និងបុព្វការីរបស់យើងនឹង កុំ​ឲ្យ​ទទេ ហើយ​អ្នក​ដែល​នៅ​សេសសល់​នឹង​ជា​កសិករ និង​មនុស្ស​តិចតួច​ដោយសារ​យើង​ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​បម្រើ​របស់​អ្នក កុំ​ចេញ​មក​ក្រៅ​ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​បម្រើ​របស់​អ្នក​បម្រើ​ការ​បម្រើ​របស់​អ្នក​រាល់​គ្នា​មិន​ចេះ​ចប់ ហើយ​បង់​ពន្ធ​គ្រប់​បែប​យ៉ាង​មិន​បាន​ទាំង​ស្រុង។ វិនាស។ ហើយពួកគេបានដឹកនាំ, អធិបតេយ្យ, ទៅអាជ្ញាធរ, និងវត្តអារាម, និងគ្រប់ប្រភេទនៃថ្នាក់ទីក្រុងម៉ូស្គូនៃប្រជាជននៅក្នុងកសិករដែលរត់គេចខ្លួនរបស់យើងនិងនៅក្នុងមនុស្សតិចតួចនិងនៅក្នុងការប្រមាថដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើង, ពួកបំរើរបស់ពួកគេលើពួកគេនិងនៅលើស្មៀននិងតុលាការកសិកររបស់ពួកគេនៅក្នុង ទីក្រុងទាំងនោះដែលអធិបតេយ្យ ដល់ពេលហើយសម្រាប់ពួកយើង ពួកអ្នកបម្រើរបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែវាយអធិបតេយ្យលើពួកគេដោយថ្ងាសរបស់អ្នក។

ចង្អុលបង្ហាញឈ្មោះនៃក្រមច្បាប់ដែលបានអនុម័តក្នុងរជ្ជកាលស្តេចស្នងរាជ្យដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងឯកសារ។ ពាក់ព័ន្ធនឹងចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ បង្ហាញយ៉ាងហោចណាស់ពីរបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រមនេះ ដែលកំណត់ទីតាំងនៃប្រភេទអាស្រ័យនៃចំនួនប្រជាជនរបស់ប្រទេស។


សូម​អាន​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ពី​ប្រភព​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដោយ​សង្ខេប 20–22 ។ ចម្លើយសន្មតថាការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានពីប្រភព ក៏ដូចជាការអនុវត្តចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងដំណើរនៃប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសម័យកាលដែលត្រូវគ្នា។

ពីញត្តិទៅព្រះមហាក្សត្រ

"ស្តេចដ៏មានមេត្តាករុណា Tsar និង Grand Duke Mikhailo Fedorovich នៃប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់! ប្រហែលជាយើងជាពួកបម្រើរបស់យើង សម្រាប់អតីតបម្រើរបស់យើង និងសម្រាប់ឈាមសម្រាប់ភាពក្រីក្រ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញរបស់យើង និងសម្រាប់សេវាកម្មអធិបតេយ្យភាពរបស់យើង ដោយមិនឈប់ឈរជាមួយនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់រាជវង្សអស់កល្បជានិច្ច ដូចដែលវាស្ថិតនៅក្រោមអធិបតេយ្យភាពមុន និងព្រះរាជក្រឹត្យរបស់អ្នក៖ ដឹកនាំ អធិបតេយ្យ ដើម្បីកំណត់ ទុកឆ្នាំកំណត់ទាំងនោះអស់ប្រាំឆ្នាំ ហើយពួកកសិករដែលរត់ចោលស្រុក និងប្រជាជនតិចតួចត្រូវបានដឹកនាំ ជាអធិបតេយ្យ ដល់យើង ពួកខ្ញុំបម្រើ ឱ្យតាមអាចារ្យ និងតាមសៀវភៅដាច់ដោយឡែក និងតាមបន្ទាយរបស់យើង ដើម្បីទ្រព្យសម្បត្តិ និងបុព្វការីរបស់យើងនឹង កុំ​ឲ្យ​ទទេ ហើយ​អ្នក​ដែល​នៅ​សេសសល់​នឹង​ជា​កសិករ និង​មនុស្ស​តិចតួច​ដោយសារ​យើង​ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​បម្រើ​របស់​អ្នក កុំ​ចេញ​មក​ក្រៅ​ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​បម្រើ​របស់​អ្នក​បម្រើ​ការ​បម្រើ​របស់​អ្នក​រាល់​គ្នា​មិន​ចេះ​ចប់ ហើយ​បង់​ពន្ធ​គ្រប់​បែប​យ៉ាង​មិន​បាន​ទាំង​ស្រុង។ វិនាស។ ហើយពួកគេបានដឹកនាំ, អធិបតេយ្យ, ទៅអាជ្ញាធរ, និងវត្តអារាម, និងគ្រប់ប្រភេទនៃថ្នាក់ទីក្រុងម៉ូស្គូនៃប្រជាជននៅក្នុងកសិករដែលរត់គេចខ្លួនរបស់យើងនិងនៅក្នុងមនុស្សតិចតួចនិងនៅក្នុងការប្រមាថដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើង, ពួកបំរើរបស់ពួកគេលើពួកគេនិងនៅលើស្មៀននិងតុលាការកសិកររបស់ពួកគេនៅក្នុង ទីក្រុងទាំងនោះដែលអធិបតេយ្យ ដល់ពេលហើយសម្រាប់ពួកយើង ពួកអ្នកបម្រើរបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែវាយអធិបតេយ្យលើពួកគេដោយថ្ងាសរបស់អ្នក។

1) 1054–1132;

អត្ថបទត្រូវ៖

អត្ថបទត្រូវ៖

ចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងហោចណាស់ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗចំនួនពីរ (បាតុភូត ដំណើរការ) ដែលទាក់ទងនឹងសម័យកាលនៃប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ;

ដាក់ឈ្មោះបុគ្គលិកលក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រពីរដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានចង្អុលបង្ហាញ (បាតុភូត ដំណើរការ) និងដោយប្រើចំណេះដឹងនៃការពិតប្រវត្តិសាស្រ្ត កំណត់លក្ខណៈនៃតួនាទីរបស់បុគ្គលិកលក្ខណៈដែលអ្នកបានដាក់ឈ្មោះនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ (បាតុភូត ដំណើរការ);

យកចិត្តទុកដាក់!

នៅពេលកំណត់លក្ខណៈនៃតួនាទីរបស់មនុស្សម្នាក់ៗដែលដាក់ឈ្មោះដោយអ្នក ចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញពីសកម្មភាពជាក់លាក់របស់មនុស្សនេះ ដែលមានឥទ្ធិពលយ៉ាងធំធេងលើវគ្គសិក្សា និង (ឬ) លទ្ធផលនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានចង្អុលបង្ហាញ (ដំណើរការ បាតុភូត)។

ក្នុងវគ្គនៃការធ្វើបទបង្ហាញ ចាំបាច់ត្រូវប្រើពាក្យប្រវត្តិសាស្ត្រ គោលគំនិត ទាក់ទងនឹងសម័យកាលនេះឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ដំណោះស្រាយចំពោះកិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិតមិនត្រូវបានពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិទេ។

សូម​វិភាគ​ខ្លឹមសារ​របស់ KIM ដោយ​សង្ខេប៖

ម៉្យាងវិញទៀត កិច្ចការទី 1-2 មិនមានអ្វីគួរឲ្យកត់សម្គាល់នោះទេ លុះត្រាតែមានការចៃដន្យគួរឱ្យអស់សំណើចមួយត្រូវបានកត់សម្គាល់៖ នៅក្នុងកិច្ចការទី 2 កំណែទម្រង់រូបិយវត្ថុពីរបានប្រែក្លាយទៅម្ខាងក្នុងពេលតែមួយ - E.F. Kankrin និង G.Ya. Sokolnikov ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះអក្ខរាវិរុទ្ធដែលមិនមែនជាប្រពៃណីនៃពាក្យ "ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក" នៅក្នុងឃ្លា "ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹកនៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ជាមួយនឹងអក្សរតូច។ ជាញឹកញយ សូម្បីតែនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ពួកគេនៅតែសរសេរដោយអក្សរធំ -“ ទៅការសម្រេចចិត្ត” ដូច្នេះការសង្កត់ធ្ងន់លើជោគវាសនានៃអ្វីដែលបានកើតឡើង។ នេះគឺជាការទាក់ទាញជាពិសេសនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយ គម្រោងជាតិ” ពីកិច្ចការទី៣។ នៅពេលដែលពួកគេបានគ្រប់គ្រងដើម្បីក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់បែបនេះដែលរូបរាងរបស់ពួកគេត្រូវតែត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយអក្សរធំនៅតែជាអាថ៌កំបាំងពីអ្នកចងក្រងនៃវ៉ារ្យ៉ង់។

ដោយវិធីនេះជាទូទៅជម្រើសនៃរយៈពេលសម្រាប់លក្ខខណ្ឌនៅក្នុងកិច្ចការទី 3 ដូចគ្នា - "perestroika" គឺមិនធម្មតានិងល្អ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំហត់បន្តិចហើយចំពោះពាក្យដែលឯកោពីXVIIសតវត្សជាមួយនឹងការរាប់មិនអស់នៃឈ្មោះអ្នកតំណាងនៃថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នា។ សម្រាប់មួយ។ "ដំណើរការ Novogarevsky"ខ្ញុំ​ត្រូវ​តែ​ថ្លែង​អំណរគុណ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​អ្នក​និពន្ធ។

ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​កិច្ចការ​ទី ៤ ខ្ញុំ​ចង់​ស្តីបន្ទោស។ នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ កំហុសសរុបពីរក្នុងពេលតែមួយ។ និយមន័យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ៖ នៅក្នុងរដ្ឋរុស្ស៊ីនៅសតវត្សទី XVI - ដើម XVIIIក្នុង បម្រើមនុស្សដែល អចិន្ត្រៃយ៍កងទ័ព; ទាហានថ្មើរជើងប្រដាប់ដោយអាវុធ"។ ជាក់ស្តែង ចម្លើយគួរតែជា " អ្នកបាញ់ធ្នូ"។ ប៉ុន្តែមានការជំទាស់ពីរ។

ទីមួយ តាមដែលខ្ញុំដឹង កងទ័ពបាញ់ធ្នូត្រូវបានបំផ្លាញដោយពេត្រុសខ្ញុំសូម្បីតែបន្ទាប់ពីការបះបោរចុងក្រោយ Streltsy នៃឆ្នាំ 1698 ដូច្នេះរបៀបដែលវាអាចមាននៅដើមសតវត្សបន្ទាប់គឺពិតជាមិនអាចយល់បាន។ ជាពិសេសដោយពិចារណាថារួចទៅហើយនៅឆ្នាំ 1699 ការជ្រើសរើសជាលើកដំបូងទៅកាន់កងទ័ពថ្មីរបស់ tsar បានកើតឡើង។ ប្រហែលជាវាខុស ប៉ុន្តែ ពេល​ដំបូង XVII ក្នុង' នឹងកាន់តែល្ងង់។

ទីពីរ វាពិបាកក្នុងការចាត់ទុកអ្នកបាញ់ធ្នូជាកងទ័ពអចិន្ត្រៃយ៍ ដោយហេតុថាសម្រាប់ពួកគេ កិច្ចការយោធាមិនមែនជាមុខរបរតែមួយគត់ និងសំខាន់នោះទេ ចាប់តាំងពីពួកគេបានទទួលចំណែករបស់សត្វតោនៃប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេពីពាណិជ្ជកម្ម សិប្បកម្ម និងសិប្បកម្ម។ ឯកសណ្ឋាន អាវុធឯកសណ្ឋាន និងការបង្រួបបង្រួមជាកងវរសេនាធំ គឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ដើម្បីប្រៀបធៀបអ្នកបាញ់ធ្នូជាមួយនឹងកងទ័ពធម្មតា។ វានឹងជាការត្រឹមត្រូវជាងនេះ តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ៖ នៅក្នុងរដ្ឋរុស្ស៊ីនៅក្នុងសតវត្សទី XVI - យឺត XVII សតវត្ស បម្រើប្រជាជនដែលបង្កើតជាកងពលថ្មើរជើង (កងពលថ្មើរជើង) ប្រដាប់ដោយអាវុធ».

កិច្ចការ 1 - ព្រឹត្តិការណ៍ពីរ (ការប្រយុទ្ធ Chesme និងការធ្វើឃាត Franz Ferdinand);

កិច្ចការ ៤ - ពាក្យ "អ្នកបាញ់" (បុគ្គលិកយោធា);

5 ភារកិច្ច - ព្រឹត្តិការណ៍យោធាទាំងស្រុង (ដំណើរការបាតុភូត) និងការពិត;

នៅក្នុងទី 6 អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺ "ស្ងាត់និងសន្តិភាព": ស្ថាប័នរដ្ឋ - រដ្ឋ Duma ជាមួយក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋ;

នៅ​ទី​៧ វា​ក៏​ស្ងប់ស្ងាត់​ដូច​នៅ​ក្រុង​បាកដាដ​ដែរ សេដ្ឋកិច្ច​នៅ​ឆមាស​ទី​១XIXក្នុង ថាតើវានឹងនៅតែស្ថិតក្នុងកិច្ចការទី 13-16 ជាមួយនឹងផែនទីស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចដែរឬទេXVIIសតវត្ស :)

8 - ជាប្រពៃណី "យោធា";

នៅក្នុងថ្ងៃទី 9 ព្រឹត្តិការណ៍ពីរ - ជម្លោះយោធា;

10 - អត្ថបទអំពីជម្លោះប្រដាប់អាវុធ (មួយណា - ខ្ញុំនឹងមិននិយាយទេដូច្នេះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសម្រេចចិត្ត);

11 - អព្យាក្រឹតនិង unpretentious ទាំងស្រុង;

12 - ជាថ្មីម្តងទៀតអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងកំឡុងសង្គ្រាម (លើកនេះសង្រ្គាមលោកលើកទីមួយ) ។

កិច្ចការ 13-16 ជាមួយនឹងផែនទីត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយ។ ជម្រើសដ៏គួរឱ្យរំខានបំផុតមួយដែលអាចចាប់បាន។ ខ្ញុំអាណិតអ្នកដែលបានដោះស្រាយវា។

នៅក្នុង 17 វាគឺជាឯកតាស្ថាបត្យកម្មជាវិមានស្ថាបត្យកម្មមួយចំនួន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលឧទាហរណ៍ពីវិស័យផ្សេងៗគ្នានៃវប្បធម៌ ចំណេះដឹងកាន់តែច្រើនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។

ទី 18 ការប្រើមិនមែនត្រា / កាក់ / មេដាយទេប៉ុន្តែស្រោមសំបុត្រប្រៃសណីយ៍ទាំងមូលគួរឱ្យកត់សម្គាល់! នេះគឺជាមាត្រដ្ឋាន។ គោរពនិងគោរព។ ពិតមែន នេះធ្វើឱ្យការងារស្មុគស្មាញ ព្រោះវាកាន់តែពិបាកមើល ជាពិសេសអ្វីដែលសរសេរជាអក្សរតូច និងលេខខាងក្រោម។ នេះមានសារៈសំខាន់ប្រសិនបើដូចករណីនេះ អ្នកត្រូវដឹងពីពេលវេលានៃការចេញផ្សាយ។ បូជនីយដ្ឋាន​ក្នុង​កិច្ចការ​ទី ១៩ គឺ​អាច​ស្គាល់​បាន និង​មិន​ស្មុគ្រ​ស្មាញ គ្មាន​មុំ​ខុស​ប្រក្រតី។

ហើយបន្តប្រធានបទ - លេខ 20-22 ជាមួយនឹងអត្ថបទផងដែរអំពី សកម្មភាពសង្គ្រាម(ខ្ញុំនៅតែនឹងមិនខូច) ប៉ុន្តែអត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចាប់តាំងពីប្រភពមិនស្តង់ដារត្រូវបានប្រើ - សាររបស់ព្រះមហាក្សត្រ។

លេខ 23 - ជាថ្មីម្តងទៀតអំពីសង្រ្គាម, លើកនេះសង្រ្គាមស៊ីវិល។ ជាងនេះទៅទៀត ការច្នៃប្រឌិតដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ - ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំឃើញថា ពួកគេដាក់កម្រិតលើពាក្យពន្យល់៖ " កំហុសចលនាពណ៌សមិនចាំបាច់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញទេ។"។ វាស្តាប់ទៅដូចជា៖ “មែនហើយ ពួកគេនៅតែមិនអាចឈ្នះ ដូច្នេះវាមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានអំពីកំហុសរបស់ពួកគេទេ។ ចូរយើងចងចាំម្តងទៀតថាហេតុអ្វីបានជា Bolsheviks ឈ្នះ” ។ ដូចម្ដេចវានៅតែមិនល្អក្នុងការសម្រេចចិត្តសម្រាប់មនុស្សថាការពន្យល់ផ្តល់ឱ្យពួកគេនិងមួយណាមិន។

លេខ 24 - អាគុយម៉ង់អំពីការបះបោរ Decembrist ។ ប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តវា :) ចំពោះអ្នកផ្សេងទៀត ខ្ញុំមិនដឹងទេ ប៉ុន្តែវាអាចអាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត។

ពីលេខ 25 (សមាសភាព) ក៏ smacks នៃ "យោធានិយម" ។ រយៈពេលទីបីគឺជាដំណាក់កាលដំបូងនៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ (ចាប់ពីខែមិថុនាឆ្នាំ 1941 ដល់ការចាប់ផ្តើមនៃការផ្លាស់ប្តូររ៉ាឌីកាល់នៅក្នុងសង្រ្គាមនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា 1942) ។

លទ្ធផល៖ កិច្ចការ ១១ (!) ក្នុងចំណោម ២៥, i.e. ស្ទើរតែពាក់កណ្តាល មធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រយោធា។ ច្រើនពេកសម្រាប់រសជាតិរបស់ខ្ញុំ។

កំណែដំបូងនៃ USE 2018 នៅក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតអាចមើលបាននៅលើគេហទំព័រ FIPI៖ ទំព័រមេ - ផ្នែក "ប្រើ និង GVE-11" - ផ្នែករង "បើកធនាគារនៃកិច្ចការ USE" - រមូរចុះក្រោមទំព័រ។ ឬគ្រាន់តែធ្វើតាមតំណ។ អ្នកក៏អាចទាញយកកំណែដើមឆ្នាំ 2015, 2016, 2017 ផងដែរ។

ជាវនិងតាមដានការចេញផ្សាយការបោះពុម្ពថ្មីនៅក្នុងសហគមន៍ Vkontakte របស់ខ្ញុំ "ប្រវត្តិនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិង Stepan the Cat"

ប្រហែលនៅក្នុងខែឧសភា ជម្រើសសម្រាប់ USE នៃដំណាក់កាលដំបូងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ គោលបំណងនៃការបោះពុម្ពគឺដើម្បីផ្តល់ឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានូវឱកាសបន្ថែមដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង។

កំណែដំបូងនៃការប្រឡងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឆ្នាំ 2017

រឿង ទាញយកកំណែដំបូង
ប្រវត្តិសាស្រ្ត 2017 ប្រវត្តិសាស្ត្រ
2016 វ៉ារ្យ៉ង់ ege 2016
2015 វ៉ារ្យ៉ង់ ege 2015

វា​ត្រូវ​បាន​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​ដោយ​យោង​តាម​កំណែ​មួយ​របស់ KIM ដែល​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​ធ្វើ​ការ​ប្រឡង​រដ្ឋ​បង្រួបបង្រួម​នៃ​រយៈពេល​ដើម​ឆ្នាំ 2017 ។

ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធរបស់ KIM តាមប្រវត្តិសាស្ត្របើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2016៖

មិនមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារទេ។

ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការទី 3 និងទី 8 ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ (2 ពិន្ទុជំនួសឱ្យ 1) ។ ពាក្យនៃកិច្ចការទី 25 និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់វាត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។

ភារកិច្ចសរុប (ក្នុងតង្កៀប - រួមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃអត្ថបទ) - 25 (31);

ដែលតាមប្រភេទភារកិច្ច៖

ជាមួយនឹងចម្លើយខ្លី - 19;

ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត - 6 (12);

យោងទៅតាមកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ (រួមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃអត្ថបទ): B - 16; ទំ - 8; នៅ ៧.

ពិន្ទុបឋមអតិបរមាសម្រាប់ការងារគឺ 55 ។

ពេលវេលាសរុបដើម្បីបញ្ចប់ការងារគឺ 235 នាទី។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃ KIM USE 2017 ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

កំណែនីមួយៗនៃក្រដាសប្រឡងមានពីរផ្នែក និងរួមបញ្ចូលកិច្ចការចំនួន 25 ដែលខុសគ្នាក្នុងទម្រង់ និងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ។

ផ្នែកទី 1 មានកិច្ចការចម្លើយខ្លីចំនួន 19 ។ នៅក្នុងក្រដាសប្រឡង កិច្ចការខាងក្រោមដែលមានចំលើយខ្លីត្រូវបានស្នើឡើង៖
- ភារកិច្ចសម្រាប់ជ្រើសរើស និងកត់ត្រាចម្លើយត្រឹមត្រូវពីបញ្ជីចម្លើយដែលបានស្នើឡើង។

- ភារកិច្ចសម្រាប់កំណត់លំដាប់នៃទីតាំងនៃធាតុទាំងនេះ;

- ភារកិច្ចសម្រាប់បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងនៃធាតុដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរព័ត៌មានជាច្រើន;

- ការចាត់តាំងសម្រាប់និយមន័យនៃសញ្ញាដែលបានបញ្ជាក់ និងកត់ត្រាក្នុងទម្រង់នៃពាក្យ (ឃ្លា) នៃពាក្យ ចំណងជើង ឈ្មោះ សតវត្ស ឆ្នាំ ។ល។

ចម្លើយចំពោះភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 1 ត្រូវបានផ្តល់ដោយធាតុដែលត្រូវគ្នាក្នុងទម្រង់ជាលំដាប់លេខដែលសរសេរដោយគ្មានដកឃ្លា និងសញ្ញាបំបែកផ្សេងទៀត។ ពាក្យ; ឃ្លា (ក៏សរសេរដោយគ្មានដកឃ្លា និងសញ្ញាបំបែកផ្សេងទៀត)។

ផ្នែកទី 2 មានកិច្ចការចំនួន 6 ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងវាយតម្លៃការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញស្មុគស្មាញផ្សេងៗដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
កិច្ចការ 20–22 គឺជាសំណុំនៃកិច្ចការដែលទាក់ទងនឹងការវិភាគប្រភពប្រវត្តិសាស្រ្ត (ការចាត់ចែងប្រភព ការស្រង់ចេញ
ព័ត៌មាន; ការទាក់ទាញនៃចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ការវិភាគបញ្ហានៃប្រភពទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ) ។

កិច្ចការ 23-25 ​​​​ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគមូលហេតុ និងផលប៉ះពាល់ រចនាសម្ព័ន្ធមុខងារ បណ្ដោះអាសន្ន និងលំហ ដើម្បីសិក្សាពីដំណើរការ និងបាតុភូតប្រវត្តិសាស្ត្រ។ កិច្ចការទី 23 ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការវិភាគនៃបញ្ហាប្រវត្តិសាស្ត្រ ស្ថានភាពណាមួយ។ កិច្ចការទី 24 - ការវិភាគនៃកំណែប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការវាយតម្លៃ ការជជែកវែកញែកនៃទស្សនៈផ្សេងៗ ដោយមានការចូលរួមពីចំណេះដឹងនៃវគ្គសិក្សា។ កិច្ចការទី 25 ពាក់ព័ន្ធនឹងការសរសេរអត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ កិច្ចការទី 25 គឺជាជម្រើសមួយទៀត៖ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានឱកាសជ្រើសរើសដំណាក់កាលមួយក្នុងចំណោមរយៈពេលបីក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយបង្ហាញចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់គាត់លើសម្ភារៈប្រវត្តិសាស្ត្រដែលធ្លាប់ស្គាល់បំផុត។ កិច្ចការទី 25 ត្រូវបានវាយតម្លៃតាមប្រព័ន្ធលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។

នៅលើការប្រឡងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ជាធម្មតាមានសិស្សតិចជាង 5 ភាគរយតិចតួចដែលបានពិន្ទុខ្ពស់។ ទ្វេដងគឺប្រហែលពីរដង។

វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាមិនមែនគ្រប់គ្នាដឹងពីរបៀបធ្វើការជាមួយផែនទីនិងសម្ភារៈជាក់ស្តែងនោះទេ។ សិស្សសាលាតែងតែធ្វើខុសនៅពេលឆ្លើយសំណួរអំពីសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ សិស្សមិនតែងតែយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងវា និងសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរទេ។

មុនពេលប្រឡង វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើកាលបរិច្ឆេទឡើងវិញ ធ្វើឱ្យការចងចាំឡើងវិញនូវឈ្មោះរបស់ឧត្តមសេនីយ៍ វីរបុរស រដ្ឋបុរស។ ដូច្នេះនៅឯការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងឆ្នាំ 2016 ប្រហែល 20 ភាគរយនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានសរសេរថាវីរបុរសនៃសហភាពសូវៀតគឺជាអ្នកប្រយុទ្ធដ៏សាហាវដែលត្រូវបានប្រហារជីវិតដោយពួកណាស៊ីនៅឆ្នាំ 1941 គឺ Lidia Ruslanova ហើយមិនមែន Zoya Kosmodemyanskaya ទេ។ វាក៏មានអ្នកដែលបានបញ្ជូនសេនាប្រមុខ Alexander Vasilevsky ឱ្យទៅប្រយុទ្ធនៅឈូងសមុទ្រ Chesme ក្នុងឆ្នាំ 1770 ខណៈពេលដែលនៅក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យគាត់ជាប្រធានអគ្គសេនាធិការបានបញ្ជាឱ្យរណសិរ្សបេឡារុស្សទី 3 និងដឹកនាំការវាយលុកលើ Koenigsberg ។

ថ្ងៃល្អបេក្ខជនជាទីគោរព។ មនុស្សជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅពីក្រោយឆាកនៃការប្រឡង Unified State ដើមឆ្នាំ 2016។ នេះត្រូវបានបន្តដោយសាររាប់សិបនៅក្នុង VKontakte ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំនឹងលើកស្បៃមុខសម្ងាត់សម្រាប់អ្នក ប្រាប់អ្នកអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំក្នុងការពិនិត្យមើលលើកទីពីរ។ part ហើយយើងនឹងវិភាគជាមួយអ្នកនូវកំណែពិតនៃផ្នែកទីពីរ ហើយនិយាយអំពីរបៀបដែលការប្រឡងដំបូងមើលទៅដូចនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃឆ្នាំនេះ

ចំណាប់អារម្មណ៍នៅដំណាក់កាលដំបូង

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំចំពោះផ្នែកទីមួយ ដែលខ្ញុំសារភាព ខ្ញុំបានឃើញដោយសង្ខេប។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការរត់យ៉ាងលឿនតាមជម្រើសខ្ញុំអាចនិយាយដូចខាងក្រោម: ការប្រឡងដំបូងមិនពិបាកទេ។ ខ្ញុំនឹងផ្អែកលើកិច្ចការជាក់ស្តែង។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថានៅឆ្នាំនេះរចនាសម្ព័ន្ធនៃការងារទាំងមូលត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញយ៉ាងខ្លាំង - ផ្នែកសាកល្បងត្រូវបានដកចេញហើយភារកិច្ចនៃការងារដំបូងបច្ចុប្បន្នត្រូវបានដំណើរការឡើងវិញ។ យោងតាមការវិភាគរហ័សនៃជម្រើស កិច្ចការប្រាំដំបូង និងលេខ 7-9, 11 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយគ្មានការលំបាកណាមួយដល់អ្នកដែលធ្វើការចេញកាលបរិច្ឆេទ និងធ្វើការជាមួយឯកសារផ្លូវការ រួមទាំងបញ្ជីកាលបរិច្ឆេទពី FIPI ។ ការភ្ញាក់ផ្អើលដូចដែលខ្ញុំជឿថាសម្រាប់អ្នកដែលបានរៀបចំនឹងមិនត្រូវបានរកឃើញនៅទីនេះទេ។

បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវបានបំពេញដោយប្រភេទនៃភារកិច្ចដូចខាងក្រោម: ធ្វើការជាមួយផែនទីនិងសម្ភារៈគំនូរ។ ពីផែនទីខ្ញុំអាចនឹកឃើញផែនទីនៃការតាំងទីលំនៅនៃសហជីពកុលសម្ព័ន្ធនៃពួកស្លាវខាងកើតមានផែនទីសម្រាប់សម័យនៃការបែកបាក់សក្តិភូមិ សមរភូមិ Kursk បានជួប ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 19 .. ប្រាកដណាស់ អ្វីមួយអាចបង្កឱ្យមានការលំបាក ប៉ុន្តែមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលណាមួយពីអ្នកចងក្រងនោះទេ យោងទៅតាមប្រភេទនៃឈ្មោះពាណិជ្ជករ / ឈ្មោះរោងចក្រ និងរោងចក្រ ដូចកាលពីឆ្នាំមុន។

"រូបភាព" ពេញចិត្តអ្នកដាក់ពាក្យភាគច្រើន។ ការលំបាកតែមួយគត់គឺបណ្តាលមកពីមិត្តម្នាក់ដែលបទចម្រៀងកុមារដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានភ្ជាប់ខាងក្រោម។ អ្នកណាដឹងសូមសរសេរក្នុងមតិយោបល់ 🙂 វាចាំបាច់ក្នុងការជ្រើសរើស 2 មុខតំណែងសម្រាប់គាត់និងអ្នកតែងដែលគាត់ / នាងសហការ (-a-) ។ ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំការណែនាំរបស់អ្នក។ បើមិនដូច្នេះទេ: Vysotsky, Tsoi ដែលជាវិមានស្ថាបត្យកម្មសំខាន់នៃសតវត្សទី 18 ផ្ទាំងរូបភាពពីទសវត្សរ៍ទី 20-30 នៃសតវត្សទី 20 ។

មែនហើយឥឡូវនេះសូមបន្តទៅការវិភាគនៃភារកិច្ចនៃផ្នែកទីពីរ:

កិច្ចការទី 20-22: ការប្រឡងដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឆ្នាំ 2016

លេខ 20 ។ តើសម័យកាលណាខ្លះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀតត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទ? ឈ្មោះ​ដោយ​ប្រើ​ចំណេះ​ដឹង​ពី​វគ្គ​ប្រវត្តិ​សាស្រ្ដ​អ្នក​ប្រឆាំង​សំខាន់​ពីរ I.V. ទិសដៅស្តាលីនក្នុងចំណោមឥស្សរជនគណបក្សនៃពេលវេលាដែលបានពិពណ៌នា។ តើ​អ្វី​ជា​លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ទស្សនៈ​របស់​ពួកគេ?

លេខ 21 ។ តើអ្វីទៅជាគោលបំណងនៃការគាបសង្កត់ដែលរៀបចំដោយ I.V. ស្តាលីន​ប្រឆាំង​នឹង​បក្ស​មាន​អំណាច និង​មន្ត្រី​រដ្ឋាភិបាល។ ផ្តល់ការពិត និងបាតុភូតយ៉ាងហោចណាស់ពីរដែលទាក់ទងនឹងដំណើរការនេះនៅក្នុងជួរកងទ័ព។

លេខ 22 ។ ចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងហោចណាស់ហេតុផលប្រាំដែលយោងទៅតាម S.A. Kislitsyn ដែលនាំទៅដល់ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃក្រុមប្រឆាំងផ្ទៃក្នុងរបស់គណបក្សប្រឆាំងស្តាលីន

ការធ្វើតេស្តដោះស្រាយ

ដូច្នេះ តើអ្នកអាចបំពេញកិច្ចការនេះដោយរបៀបណា? ជាធម្មតាការអានអត្ថបទ🙂 ឃាតកម្មរបស់ Kirov សម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីដែលមានចំណេះដឹងបាននិយាយរួចហើយថានេះគឺជាឆ្នាំ 1930 ។ ក្រុមត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ជាសម្ងាត់នៅក្នុងអត្ថបទ៖ S. Syrtsov និង T. Ryutin (អ្នកគាំទ្រសេរីភាវូបនីយកម្មនៃសហភាពសូវៀត និងកំណែទម្រង់កម្រិតមធ្យម)។ អញ្ចឹងតោះប៉ះ " party boyars " ប្រាប់យើងថាវាជាអ្នកណា ហើយទទួលបាន 2 ពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការទី 20

គោលបំណង៖ បង្កើតប្រព័ន្ធមជ្ឈិមនៃអំណាចរដ្ឋ និងការគ្រប់គ្រងមហាជន

ការពិត និងបាតុភូត៖
1) អ្នកតំណាងជាច្រើននៃកងទ័ពក្រហមត្រូវបានបង្ក្រាប (ឧទាហរណ៍: Tukhachevsky, Blucher)
2) ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃសង្រ្គាមសូវៀត - ហ្វាំងឡង់ ការប៉ះទង្គិចយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានដោះស្រាយចំពោះសមត្ថភាពការពាររបស់ប្រទេស។

  1. ភាពទាក់ទាញនៃ CPSU (ខ)
  2. ភាពគ្មានកូន
  3. ការបំបែកចេញពីប្រជាជន
  4. មហិច្ឆតារបស់សមាជិកបក្ស
  5. ការបំបែកចេញពីតម្លៃរបស់មនុស្ស

យើងនឹងបន្តធ្វើការលើជម្រើសនៅក្នុងអត្ថបទខាងក្រោម ឆាប់ៗនេះ ប្រសិនបើអត្ថបទនេះទទួលបានការឆ្លើយតប។ Like, share articles on social network, so you help the project and then we will analysis the early exam in the history of 2016 as soon as possible. ជួបគ្នាឆាប់ៗ Ivan Nekrasov នៅជាមួយអ្នក។ សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា!

តើអ្នកចង់យល់ពីប្រធានបទទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រទេ? ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលា Ivan Nekrasov ជាមួយនឹងការធានាផ្លូវច្បាប់ក្នុងការប្រលងសម្រាប់ 80+ ពិន្ទុ!