ការប្រឡងចុងក្រោយគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃដំណើរការអប់រំ និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនរបស់សិស្សសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែម។ បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 សិស្សទទួលបាន OGE ដែលមាន 5 ការប្រឡង - 2 ចាំបាច់និង 3 ជាជម្រើស។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុតអ្នកគួរតែពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវជម្រើសនៃធាតុ។

ការទទួលបានការអប់រំស្ទើរតែទាំងអស់ត្រូវបានអមដោយការធ្វើតេស្តនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបានឬការប្រឡង។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សសាលា៖ ជម្រើសត្រឹមត្រូវនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងពិន្ទុជាច្រើនដែលអាចធានាបានការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស។ សំខាន់បំផុតគឺ USE សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 និង OGE សម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 ។

តើវានិយាយអំពីអ្វី

សម្រាប់សិស្សសាលា សំខាន់បំផុតគឺថ្នាក់ទី 11 និងការប្រឡងចុងក្រោយ (USE) ។ ពួកគេរៀបចំសម្រាប់វាអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយជ្រើសរើសធាតុដោយប្រុងប្រយ័ត្ន: ពួកគេត្រូវតែផ្គូផ្គងតម្រូវការ។ សំខាន់បំផុតទីពីរគឺ OGE - ការប្រឡងរដ្ឋសំខាន់។ សិស្សថ្នាក់ទី 9 ទទួលយកវា បន្ទាប់មកពួកគេបន្តនៅសាលា ឬអាចផ្ទេរទៅមហាវិទ្យាល័យ ឬសាលាបច្ចេកទេស។

យកចិត្តទុកដាក់! អក្សរកាត់ "GIA" (ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ) ជួនកាលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ OGE ប៉ុន្តែការពិត GIA រួមបញ្ចូលគ្នានូវ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។

OGE គឺជាការប្រឡងចាំបាច់សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2014 វាមានការប្រឡងចំនួន 4 (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2017 ដល់ 5) ដែលក្នុងនោះ 2 វិទ្យាសាស្រ្ត (ភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា) ជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា នៅសល់គឺស្រេចចិត្ត។ ក្រសួង​អប់រំ​គ្រោង​នឹង​បង្កើន​ការ​ប្រឡង​ជ្រើសរើស​ជា​បណ្តើរៗ (ម្តង​រៀងរាល់​២​ឆ្នាំ) ដើម្បី​ពង្រឹង​កម្រិត​អប់រំ​សិស្ស​សាលា។

ការប្រឡង OGE នីមួយៗត្រូវតែឆ្លងកាត់មិនអាក្រក់ជាង "troika" ទេ បើមិនដូច្នេះទេ ពេលវេលាខ្លះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីប្រឡងឡើងវិញ។ ប្រសិនបើសិស្សមិនកែថ្នាក់ ឬមិនបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងនោះ ជំនួសឱ្យវិញ្ញាបនបត្រ គាត់នឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាល។ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីយក OGE ឡើងវិញសម្រាប់តែឆ្នាំបន្ទាប់។

របៀបជ្រើសរើស

ដោយសារសិស្សស្ទើរតែទាំងអស់បន្តការសិក្សាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 នោះ OGE មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការធ្វើតេស្តសំខាន់ ឬជាការសម្រេចចិត្តនោះទេ។ លទ្ធផលរបស់វាប៉ះពាល់តែការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ឬសាលាបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះ បើមិនដូច្នេះទេ វាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្សមិនទទួលបាន deuce ។

យកចិត្តទុកដាក់! មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាបច្ចេកទេសអាចដាក់ចេញនូវតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ OGE ដែលជាធម្មតាវាអនុវត្តចំពោះមុខវិជ្ជាដែលទទួលយកដោយ OGE ។

បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចនៅ OGE និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាបន្ថែមតាមឆន្ទៈ។ ពួកគេត្រូវបានដឹកនាំដោយការជម្រុញផ្សេងៗគ្នា៖

1. ភាពសាមញ្ញ៖ ដោយសារភារកិច្ចចម្បងសម្រាប់សិស្សភាគច្រើនគឺត្រូវទៅថ្នាក់ទី 10 ពួកគេមិនចង់ចំណាយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការជ្រើសរើសវិទ្យាសាស្ត្រដែលងាយស្រួលបំផុតនោះទេ។
2. ភាពចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម៖ តាមវិធីនេះ សិស្សចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការវាយតម្លៃចុងក្រោយជាមុន។ នេះជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកម្មវិធី និងរៀបចំសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។
3. កម្រិត​ត្រៀម​ខ្លួន៖ សិស្ស​កាន់​តែ​អនុវត្ត​កម្មវិធី​បាន​កាន់​តែ​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ជាប់ ហើយ​វា​នឹង​ជួយ​ឲ្យ​មាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​។ ជម្រើសនេះគឺពេញចិត្តសម្រាប់អ្នកដែលចាកចេញពីសាលា។
4. ជម្រើសដែលត្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។

នៅក្នុងស្ថានភាពនីមួយៗជម្រើសនៃការជម្រុញនឹងខុសគ្នា។ ជាធម្មតា សិស្សានុសិស្សព្យាយាមជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ USE ដែលបន្ទាប់មកពួកគេនឹងយកសម្រាប់ USE ។ ប្រសិនបើពួកគេមិនទាន់សម្រេចចិត្តលើសកលវិទ្យាល័យទេ វាគឺមានតម្លៃក្នុងការឈប់នៅអ្វីដែលសាមញ្ញបំផុត៖ នេះនឹងជួយឱ្យទទួលបានពិន្ទុច្រើនដោយមិនបាច់បង្ខំ។

លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួន

នៅឆ្នាំ 2018 និស្សិតនឹងអាចជ្រើសរើសពី:

1. ជីវវិទ្យា;
2. ភូមិសាស្ត្រ;
3. រូបវិទ្យា;
4. គីមីវិទ្យា;
5. វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ;
6. ប្រវត្តិសាស្រ្ត;
7. វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម;
8. អក្សរសាស្រ្ត;
9. ភាសាបរទេស (អង់គ្លេស បារាំង អាឡឺម៉ង់ ឬអេស្ប៉ាញ)។

ជម្រើសនីមួយៗមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ។ មុននឹងធ្វើការជ្រើសរើសចុងក្រោយ អ្នកគួរតែស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងធាតុនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។ ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​«​គ្រោះ​ថ្នាក់​»​មួយ​ចំនួន៖

យកចិត្តទុកដាក់! ដំបូងអ្នកត្រូវជ្រើសរើសយ៉ាងហោចណាស់ទិសដៅមួយ (មនុស្សធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬបច្ចេកទេស) - វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ OGE ។

អ្វីដែលត្រូវជ្រើសរើស

ជាដំបូង វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការសម្រេចចិត្តលើគោលដៅ៖ ប្រសិនបើនិស្សិតនឹងចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ គាត់គួរតែជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលត្រូវចូលរៀន។ ប្រសិនបើភារកិច្ចគឺគ្រាន់តែទៅថ្នាក់ទី 10 អ្នកអាចឈប់នៅសាមញ្ញជាងនេះ។

ទីពីរ អ្នកនឹងត្រូវដឹងពីសមត្ថភាពរបស់អ្នក៖ វាមិនសមនឹងការទទួលយកការសិក្សាសង្គមទេ ដោយសារតែភាគច្រើនជ្រើសរើសវា ប្រសិនបើសិស្សខ្លួនឯងមិនសូវពូកែខាងវិន័យ។

ទីបី អ្នកគួរតែព្យាយាមយ៉ាងហោចណាស់ស្រមៃមើលថាតើការប្រឡងណាមួយនឹងត្រូវទាមទារនៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយផ្តោតលើពួកគេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សនៅតែត្រូវជ្រើសរើស។ ជាឧទាហរណ៍ គាត់អាចជ្រើសរើសរឿងមួយសម្រាប់ OGE ដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើគាត់មានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ USE នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រនេះដែរឬទេ។

OGE គឺជាការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋជាកាតព្វកិច្ចដែលសិស្សត្រូវប្រឡងបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 ។ OGE ត្រូវបានគេហៅផងដែរថាការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9៖ រចនាសម្ព័ន្ធការប្រឡងស្រដៀងគ្នាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិនិត្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងរង់ចាំពួកគេនៅចុងបញ្ចប់។

មិនយូរមិនឆាប់ក្នុងជីវិតរបស់សិស្សគ្រប់រូប វាមកជាពេលដែលអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ ហើយការប្រឡងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងកំពុងរង់ចាំសិស្សថ្នាក់ទី 9 ។ OGE - ការប្រឡងរដ្ឋទូទៅ គឺជាការធ្វើតេស្តដើម្បីកំណត់កម្រិតចំណេះដឹងរបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

ដូចគ្នានេះផងដែរលទ្ធផលដែលទទួលបាននៅ OGE (ថ្នាក់ទី 9) ប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់នៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនប័ត្រឱ្យបានល្អ។

ប៉ុន្តែមិនមែនសិស្សគ្រប់រូបនៅដើមឆ្នាំដឹងថាមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលរៀននៅ OGE ហើយមួយណាល្អជាងដើម្បីផ្តល់ចំណូលចិត្ត។ តោះមើលមួយជំហានម្តងៗ។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃធាតុទាំងអស់។

ជាបឋម សិស្សម្នាក់ៗគួរតែដឹងថា មុខវិជ្ជាទាំងអស់អាចបែងចែកតាមលក្ខខណ្ឌជាពីរក្រុម៖ មនុស្សធម៌ និងបច្ចេកទេស។

មានធាតុមួយចំនួនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមបច្ចេកទេស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះដែលក្នុង 90% នៃករណីចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស។ ក្នុងចំណោមនោះមាន គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ គួរកត់សម្គាល់ថារូបវិទ្យាគឺជាមុខវិជ្ជាតែមួយគត់ដែលត្រូវបានឆ្លងកាត់ក្នុង 99% នៃករណីសម្រាប់ការចូលរៀនជំនាញបច្ចេកទេស។ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រក៏មិនមែនជាជម្រើសមិនធម្មតាសម្រាប់ការប្រឡងដែរ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានទាមទារសម្រាប់អាជីពក្នុងការសរសេរកម្មវិធី។

បញ្ជីនេះរួមបញ្ចូលទាំងមុខវិជ្ជាសាលាមួយចំនួនធំជាង។ ក្នុងចំណោម​ពួកគេ:

• រឿង;
• វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម;
• អក្សរសិល្ប៍;
• ភូមិសាស្ត្រ;
• ជីវវិទ្យា;
• គីមីវិទ្យា;

ថ្វីបើជាការពិតណាស់ ជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាត្រូវបានជ្រើសរើសជាក្រុមដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ប៉ុន្តែជាទូទៅវាត្រូវបានទទួលយកដើម្បីបញ្ចូលវាទៅក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជាមនុស្សធម៌ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅ OGE ។

ហើយអ្នកមិនគួរភ្លេចអំពីមុខវិជ្ជាដែលត្រូវការសម្រាប់ការប្រលង OGE នោះទេ។ មានតែពីរប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមពួកគេ: ភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះហើយ មិនថាអ្នកជ្រើសរើសទិសដៅណាក៏ដោយ អ្នកត្រូវតែចងចាំថា ការរៀបចំសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងនេះ គឺជាកាតព្វកិច្ច ដើម្បីឆ្លងកាត់ OGE ដោយជោគជ័យ។

ថ្នាក់ទី 9 គឺជារយៈពេលដ៏លំបាកមួយ។ ឆ្នាំនេះ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែកំណត់មុខវិជ្ជាដែលខ្លួនចង់ប្រឡង។ ប៉ុន្តែតើមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលជាងក្នុងការឆ្លងកាត់ OGE?

ការជ្រើសរើសទិសដៅ

ដើម្បីធ្វើការជ្រើសរើស អ្នកត្រូវតែគិតជាមុនថា វិទ្យាសាស្រ្តណាដែលងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់អ្នក។ វាមិនមែនជារឿងអាថ៌កំបាំងទេដែលមនុស្សមួយចំនួនយល់អំពីរូបវិទ្យាយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ អ្នកខ្លះទៀតអាចដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកៗក្នុងគីមីវិទ្យា ហើយអ្នកផ្សេងទៀតក៏ដឹងច្បាស់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រផងដែរ។

ដូច្នេះហើយ សិស្សត្រូវយល់ថា មិនមានបញ្ជីមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលនោះទេ ព្រោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប ពួកគេខុសគ្នា។

ដើម្បីយល់ពីមុខវិជ្ជាណាដែលវាងាយស្រួលជាងសម្រាប់អ្នកក្នុងការរៀននៅ OGE ដំបូងអ្នកត្រូវជ្រើសរើសទិសដៅមួយចេញពីពីរ។ ដោយបានសម្រេចចិត្ត យើងអាចបន្តស្វែងរកបន្ថែមទៀត។

ការជ្រើសរើសទិសដៅបច្ចេកទេស

ប្រសិនបើជម្រើសធ្លាក់លើទិសដៅបច្ចេកទេស នោះទំនងជា រូបវិទ្យាមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏លើសលប់សម្រាប់សិស្សនោះទេ។ ប៉ុន្តែ alas, នេះមិនមែនតែងតែជាករណីនោះទេ។ ពេលខ្លះបំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទួលបានវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេសអាចមិនក្លាយជាការពិតដោយសារតែបញ្ហាជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាដែលចាំបាច់សម្រាប់ការចែកចាយ។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងករណីនេះ?

ប្រសិនបើអ្នកយល់ថារូបវិទ្យាមិនមែនជាមុខវិជ្ជាដែលងាយស្រួលបំផុតនោះ អ្នកត្រូវរៀបចំផែនការឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

1. ទាក់ទងគ្រូជំនួយសម្រាប់ជំនួយ។ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវការពិន្ទុច្រើន នោះវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការរៀបចំឱ្យបានល្អសម្រាប់ OGE ដោយខ្លួនឯង។
2. បន្ថែមពីលើថ្នាក់ជាមួយអ្នកឯកទេស កុមារក៏ត្រូវសិក្សាដោយឯករាជ្យផងដែរ ដែលមានន័យថារៀបចំផែនការការងាររបស់គាត់ និងធ្វើតាមកាលវិភាគថ្នាក់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។
3. ដើម្បី​ប្រឡង​រូបវិទ្យា​ឱ្យ​បាន​ជោគជ័យ អ្នក​ត្រូវ​ហាត់​ឱ្យ​បាន​ច្រើន។ ការដោះស្រាយបញ្ហាឥតឈប់ឈរ គឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យនៅ OGE ។

ដំបូន្មានដូចគ្នាអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដផ្សេងទៀត ដូចជាគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

ទិសដៅមនុស្សធម៌

ជាមួយនឹងទិសដៅមនុស្សធម៌ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ជាការពិតណាស់ ដោយសារតែចំនួនមុខវិជ្ជាច្រើន អ្នកគ្រប់គ្នាអាចស្វែងរកអ្វីដែលងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ខ្លួនគេ។ ប៉ុន្តែយើងអាចផ្តល់ជូននូវបញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលពេញនិយមបំផុតសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ OGE ដែលបង្ហាញថាពួកគេមានកម្រិតស្រាល។

វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម

មុខវិជ្ជានេះត្រូវបានអនុម័តដោយសិស្សប្រហែល 70% នៅថ្នាក់ទី 9 ។ ប្រជាប្រិយភាព​ខ្ពស់​បែប​នេះ​គឺ​ដោយសារ​តែ​ប្រធានបទ​នេះ​ងាយ​យល់ និង​ចងចាំ។ វិទ្យាសាស្ត្រនេះមិនច្បាស់លាស់ទេ ហើយសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងច្រើនក្នុងវគ្គនេះក្នុងដំណើរជីវិត ព្រោះមុខវិជ្ជានេះជាវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សង្គម។

ប៉ុន្តែយើងមិនគួរភ្លេចថាមុខវិជ្ជាស្រាលនៅ OGE នឹងមិនមានលក្ខណៈបែបនេះទេប្រសិនបើអ្នកមិនរៀបចំសម្រាប់ពួកគេ។ សិស្សដែលធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាប្រចាំក្នុងការសិក្សាសង្គម រៀបចំនៅផ្ទះដោយខ្លួនឯងយ៉ាងហោចណាស់ពីរបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជានៅក្នុងថ្នាក់រៀន ប្រាកដជាទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុង OGE។

រឿង

តាមពិតទៅ វាពិបាកហៅមុខវិជ្ជានេះថាស្រួលណាស់។ ប៉ុន្តែប្រហែល 28% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 9 ឆ្លងកាត់ប្រវត្តិ។ តើមានអាថ៌កំបាំងអ្វី? ការពិតគឺថា ប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវតែបង្រៀន និងទន្ទេញចាំ។ មិនមានល្បែងផ្គុំរូប និងរូបមន្តស្មុគស្មាញទេ ប៉ុន្តែមានកាលបរិច្ឆេទ និងព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនធំដែលអ្នកត្រូវចងចាំ។ ប្រសិនបើកុមារទទួលខុសត្រូវចំពោះការរៀបចំ នោះគាត់នឹងមិនត្រូវការអ្វីក្រៅពីការទន្ទេញចាំដោយប្រុងប្រយ័ត្ននោះទេ។ ហើយនោះមានន័យថាការប្រឡងនឹងមិនពិបាកសម្រាប់គាត់ទេ។

ជីវវិទ្យា

ហើយជីវវិទ្យាបញ្ចប់បញ្ជីនេះ។ ជីវវិទ្យា​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ខ្លាំង​ណាស់។ លើសពីនេះ វាចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រណាមួយ បើគ្មានវាជាការមិននឹកស្មានដល់ដើម្បីទទួលបានការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត។ ដូច្នេះ មុខវិជ្ជានេះច្រើនតែជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី៩។ ប៉ុន្តែគាត់មិនងាយស្រួលពេកទេ។ នៅក្នុងភារកិច្ចរបស់ OGE កុមារអាចបំពេញមិនត្រឹមតែសំណួរសាកល្បងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងភារកិច្ចដែលត្រូវដោះស្រាយផងដែរ។ រឿងល្អមួយគឺថា ជីវវិទ្យាមិនពិបាកយល់ទេ។ ដោយ​មាន​ការ​ខិត​ខំ​ប្រឹង​ប្រែង​នឹង​អាច​ឆ្លង​កាត់​មុខ​វិជ្ជា​នេះ​បាន។

នោះ​ហើយ​ជា​វា។ វានៅសល់សម្រាប់សិស្សក្នុងការគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីចំណូលចិត្ត និងសមត្ថភាពរបស់គាត់ ហើយគាត់នឹងអាចឆ្លើយដោយខ្លួនឯងនូវសំណួរថាតើមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលជាងក្នុងការឆ្លងកាត់ OGE ។ ប្រសិនបើគាត់រៀបចំផែនការ OGE នឹងលែងគួរឱ្យខ្លាច និងពិបាកសម្រាប់គាត់ទៀតហើយ។

ដូចគ្នានេះផងដែរ សិស្សត្រូវដឹងថាតើមុខវិជ្ជាប៉ុន្មានដែលត្រូវប្រឡង OGE ។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំទំនងជាមិនពេញចិត្តសិស្សនាពេលអនាគតទេ។ ហើយពួកគេមាននៅក្នុងការពិតដែលថាប្រសិនបើមុនសិស្សអាចប្រលងបានតែមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចឬជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលគាត់ត្រូវការនោះថ្ងៃនេះបន្ថែមលើមុខវិជ្ជាកំហិតពីរនោះ គ្រប់គ្នាត្រូវតែកំណត់មុខវិជ្ជាពីរទៀតដែលគាត់ចង់ប្រលង។

នេះណែនាំថាសិស្សម្នាក់ៗគួរតែរៀបចំយ៉ាងហោចណាស់ 4 មុខវិជ្ជា ឬច្រើនជាងនេះ។ ប៉ុន្តែនេះក៏មិនគួរភ័យខ្លាចដែរ។ កុំភ្លេចថា ប្រសិនបើអ្នកទទួលខុសត្រូវលើការរៀន នោះអ្នកនឹងមិនចាំបាច់គិតអំពីមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលជាងក្នុងការរៀននៅ OGE។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារាប់ពាន់នាក់នៅឆ្នាំក្រោយ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅថ្ងៃនេះ មានការព្រួយបារម្ភអំពីជម្រើសនៃមុខវិជ្ជាស្នូលសម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ។ អ្វីដែលត្រូវជ្រើសរើស, របៀបមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសជាមួយអាទិភាព? យើងបានសួរលោក Alexander Shevtsov ដែលជាគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ ជាគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យានៅសាខានៃ RGUPS នៃទីក្រុង Mineralnye Vody អំពីរឿងនេះ។

ឪពុកម្តាយដែលមិនខ្វល់

Ivan Petrov, AiF-SK៖ Alexander Vladimirovich, ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមដែលនឹងត្រូវបានប្រាប់ដល់សិស្សវិទ្យាល័យនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលារៀន។ ប៉ុន្តែសំណួរនៅតែពាក់ព័ន្ធ៖ តើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីខ្លះសម្រាប់ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទម្រង់គួរតែជាចំណុចសំខាន់?

Alexander Shevtsov៖ប្រហែលជាសំណួរនេះគួរតែត្រូវបានដាក់ចេញពីទស្សនៈខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច: តើឪពុកម្តាយរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគួរចូលរួមក្នុងជម្រើសនៃការប្រឡងប្រវត្តិរូបកម្រិតណា។ យ៉ាងណាមិញវាគឺជាពួកគេដែលនឹងផ្តល់ហិរញ្ញវត្ថុដល់កូន ៗ របស់ពួកគេដែលជាសិស្សនាពេលអនាគត។ វាគឺជាឪពុកម្តាយដែលអាច, ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ, "នៅក្នុងវិធីមនុស្សពេញវ័យ" ដោះស្រាយបញ្ហានៃទម្រង់តាមរយៈ prism នៃការងារនាពេលអនាគត, រួចទៅហើយសព្វថ្ងៃនេះពួកគេអាចគិតថាតើវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើសរើសដោយកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់ពួកគេនឹងអាច "ចិញ្ចឹម “គ្រួសារ​របស់​ពួក​គេ តើ​នឹង​មាន​ឱកាស​សម្រាប់​ការ​រីក​ចម្រើន​វិជ្ជាជីវៈ​ឬ​ទេ?

- តើអ្នកគិតថាឪពុកម្តាយមិនគិតពីបញ្ហាទាំងនេះទេ?

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ តើធ្វើដូចម្តេចផ្សេងទៀតដើម្បីពន្យល់ការពិតដែលថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចុងក្រោយ (និងឆ្នាំមុនចុងក្រោយ) ចូលចិត្តវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមជាការប្រឡងជ្រើសរើស។ សិស្សវិទ្យាល័យរហូតដល់ ៩០%!

- ប្រជាប្រិយភាពនៃការប្រឡងអាចបណ្តាលមកពីការពិតដែលថាវាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ឯកទេសជាច្រើននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនៅទូទាំងប្រទេស។

វា​ជា​ការពិត។ ប៉ុន្តែ​យើង​ត្រូវ​យល់​ថា​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​ការ​អប់រំ​បាន​ក្លាយ​ជា​វិស័យ​ជំនួញ។ នៅក្នុងអាជីវកម្ម តម្រូវការបង្កើតការផ្គត់ផ្គង់។ ប៉ុន្តែតើវាហាក់ដូចជាចម្លែកទេសម្រាប់អ្នកដែលអតិថិជននៃសេវាកម្មអប់រំ (នោះគឺបេក្ខជន និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ) គឺស្មើនឹង "ភាគច្រើន" នៅពេលដែលពួកគេនឹងចូលស្ថាប័នអប់រំតែមួយ? ការអប់រំឧត្តមសិក្សាអាចត្រូវបានផ្តល់ដោយ "សាលា" និង "សាកលវិទ្យាល័យ" រាប់រយរាប់ពាន់រាប់ពាន់ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទាំងអស់ មានតែសាកលវិទ្យាល័យមួយប៉ុណ្ណោះដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិត - របស់គាត់ផ្ទាល់។

រូបវិទ្យាដោយគ្មានអត្ថបទ

ដោយបានជ្រើសរើសការសិក្សាសង្គមនៅឯការប្រឡង Unified State និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកំណត់ខ្លួនឯងចំពោះផ្នែក "មនុស្សធម៌" ក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។

ពិតប្រាកដ។ ហើយមិនមានអ្វីខុសជាមួយនោះ ប្រសិនបើជម្រើសគឺដឹងខ្លួន មានតុល្យភាព។ និយាយអីញ្ចឹងវាពិបាកណាស់ក្នុងការដាក់ពិន្ទុប្រកួតប្រជែង 80-90 ពិន្ទុក្នុងការសិក្សាសង្គមដូចមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតដែរ៖ បន្ថែមពីលើកិច្ចការសាកល្បង អ្នកត្រូវផ្តល់ចម្លើយលម្អិតចំពោះសំណួរនៃផ្នែក "គ" ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាព និងទទួលបានសញ្ញាបត្រពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែ "ឆ្លងកាត់" វិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដោយ 40-50 ពិន្ទុជាការពិតណាស់គឺងាយស្រួលជាងនិយាយ រូបវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា។ ប៉ុន្តែពិន្ទុទាបបែបនេះថ្កោលទោសគ្រួសារចំពោះតែទម្រង់នៃការអប់រំសិស្សដែលបង់ថ្លៃប៉ុណ្ណោះ ហើយសូម្បីតែបន្ទាប់មក - នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដែលមិនមែនជារដ្ឋដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សារាប់ម៉ឺននាក់នៃមេធាវី-សេដ្ឋវិទូ-ចិត្តវិទូ-អ្នកគ្រប់គ្រងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ តើអ្នកណា កន្លែងណា និងនៅពេលណាដែលអាចផ្តល់ការងារសម្រាប់ "អ្នកឯកទេស" ទាំងអស់នេះ? ចុះបើនិយាយពីយុវជនវិញ? តើ​គេ​មិន​ត្រូវ​បង្ខំ​ចិត្ត​ចាក​ចេញ​ពី​អាជីព​នេះ​ទេ ដែល​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ដែល​ពួក​គេ​បាន​ផ្តល់​ឲ្យ​ជីវិត​របស់​ពួក​គេ ៤-៥ ឆ្នាំ​ព្រោះ​តែ​មិន​អាច​រក​ការងារ​ធ្វើ​បាន​ទេ? ពួកគេគួរតែជ្រើសរើសផ្នែកវិស្វកម្ម ជំនាញបុរស៖ ឥឡូវនេះពួកគេមានតម្រូវការខ្លាំងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។ ហើយប្រាក់ខែរបស់វិស្វករទំនើបគឺធំជាង ហើយឱកាសការងារ។ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​រូបវិទ្យា​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​!

- ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែយុវជនជាច្រើនដែលមានវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ មានការលំបាកតាំងពីនៅរៀន។ វាក៏មានបញ្ហាបុគ្គលិកដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់សាលាបច្ចុប្បន្ន យើងមិនត្រូវភ្លេចអំពីរឿងនេះទេ។

អ្នកត្រូវចេះសម្របខ្លួនទៅនឹងការពិតថ្មី ព្រោះវានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច៖ មិនត្រឹមតែក្នុងវ័យកុមារភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងវ័យពេញវ័យទៀតផង។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ មិនមែននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់នោះទេ នៅពេលប្រឡងជាប់ USE ចាំបាច់ក្នុងគណិតវិទ្យា អាចបំពេញកិច្ចការយ៉ាងហោចណាស់មួយ ឬពីរពីផ្នែក "C" បាន។ ឆ្នាំនេះការប្រឡងគណិតវិទ្យានឹងបែងចែកជាទម្រង់ (ពិបាកជាង) និងមូលដ្ឋាន (ងាយស្រួលជាង)។ ជាការពិតណាស់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានល្បួងឱ្យដើរតាមផ្លូវនៃការតស៊ូតិចបំផុត។ យ៉ាងណាមិញលទ្ធផលខ្ពស់នៅលើការប្រឡងតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំពិសេស។ ហើយអ្នកត្រូវគិតអំពីវាឥឡូវនេះមិនមែននៅក្នុងខែឧសភាទេ។

- "ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស" - ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀន? ថ្លៃ...

ខ្ញុំចាំបាននូវសំណេររបស់ Pushkin ថា “កុំលោកបូជាចារ្យ ដេញតាមភាពថោកទាប…”។ មនុស្សជាច្រើននៅតែមិនមានបំណងចង់វិនិយោគលើការអប់រំរបស់កូនៗរបស់ពួកគេ (ពោលគឺក្នុងការអប់រំ និងមិនមែនទិញសញ្ញាបត្រជាការដំឡើង)។ ហើយចំពោះអ្នកបង្រៀន ខ្ញុំនឹងនិយាយដូចនេះ៖ នៅសម័យបុរាណ (មុនការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) ការរៀបចំសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យល្អ អ្នកត្រូវសិក្សាជាពិសេស៖ ក្នុងការជ្រើសរើស ថ្នាក់បន្ថែម និងជាមួយគ្រូដូចគ្នា។ ឥឡូវនេះស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនកំពុងបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីត្រៀមប្រឡងលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ ហើយទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក្រុមមិនថ្លៃដូចបុគ្គលម្នាក់ៗទេ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចរៀនបាន។

- ពេលខ្លះត្រូវស្តាប់យោបល់៖ កិច្ចការសម្រាប់ប្រឡងគឺពិបាកណាស់។ គ្រូគ្រប់រូបមិនអាច...

- នៅក្នុង USE មិនមែនជាសំណួរតែមួយ ហើយមិនមែនជាមុខវិជ្ជាតែមួយដែលហួសពីវិសាលភាពនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានោះទេ។ គ្រាន់​តែ​ទៅ​រៀន... រៀន! គំនិតនេះគឺតូចតាច ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះ វាហាក់ដូចជាស្ទើរតែមិនសមហេតុផលសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យជាច្រើន។ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើទីតាំងរបស់ឪពុកម្តាយ។ វាមិនមែនជារឿងអាថ៌កំបាំងទេដែលថានៅក្នុងគ្រួសារជាច្រើនពួកគេឃើញតែបញ្ហានៃសាលាទំនើប ប៉ុន្តែពួកគេមិនបង្កើតតួនាទីជីវិតសកម្មចំពោះកុមារទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មានសេចក្តីពិតដ៏អស់កល្បមួយ៖ គ្មានអ្វីអាចបង្រៀនបានឡើយ ប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់អាចរៀនបាន...

-... និងទទួលបានបរិញ្ញាបត្រ! ការជំពប់ដួលមួយទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ... មនុស្សជាច្រើនមិនយល់ថាប្រព័ន្ធអប់រំពីរជាន់គឺជាអ្វីនោះទេ។ តើអ្នកអាចពន្យល់បានទេ?

ការណែនាំអំពីកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតទៅក្នុងការអនុវត្តនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់រុស្ស៊ីត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាដើម្បី "សម" ទៅក្នុងគន្លងអប់រំរបស់អឺរ៉ុប។ បរិញ្ញាបត្រអាចស្មើនឹងស្ថានភាព "ឧត្តមសិក្សាមិនទាន់បញ្ចប់"។ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការចូលទៅក្នុងអង្គចៅក្រមម្តងទៀត (ដោយវិធីនេះ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សវិទ្យាល័យគួរតែចាប់អារម្មណ៍លើលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការចូលរៀននេះ និងតម្លៃសម្រាប់ការសិក្សានៅអង្គចៅក្រមនាពេលនេះ)។ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលរក្សាបាននូវប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតតែមួយ ដែលហៅថា អ្នកឯកទេស ដែលបន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 5 អ្នកអាចទទួលបានឧទាហរណ៍ សញ្ញាប័ត្រវិស្វកម្មពេញលេញ។

​- ឥឡូវនេះមានព័ត៌មានច្រើនណាស់អំពីសាកលវិទ្យាល័យ - មិនមានកន្លែងណាដែលត្រូវទៅពីការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទេ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងលំហូរនៃព័ត៌មាននេះ?

អ៊ីនធឺណែតសព្វថ្ងៃនេះ ប្រហែលជាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ វាយបញ្ចូលក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរក "Rosobrnadzor" ។ នៅទីនោះអ្នកនឹងឃើញបញ្ជី "ខ្មៅ" នៃសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 126 ដែលត្រូវបានដកហូតការទទួលស្គាល់កាលពីឆ្នាំមុន។ វាងាយស្រួលក្នុងការធ្វើការវិភាគសាមញ្ញដើម្បីយល់ថា "ស្ថាប័ន" មួយណាកំពុងបិទ។ ហើយពួកគេនឹងបន្តបិទ!

- តើវិទ្យាស្ថាន និងវិទ្យាស្ថានមិនមែនរដ្ឋដែលមានឯកទេសក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល "មេធាវី-សេដ្ឋវិទូ" ទាំងនោះត្រូវបានបិទទេ?

មិន​ត្រឹម​តែ។ ពេលខ្លះសូម្បីតែសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋល្បីឈ្មោះក៏ធ្វើបាបដោយការបើកសាខារបស់ពួកគេនៅទីនេះ “នៅតាមខេត្ត”។ នៅក្នុងការគណនាមិនថាប្រមាថយ៉ាងណាទេ លើភាពឆោតល្ងង់របស់យើង: មនុស្សជាច្រើនត្រូវបានល្បួងដោយពាក្យ "ម៉ូស្គូ" ឬ "សាំងពេទឺប៊ឺគ" នៅក្នុងចំណងជើង! ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ត្រូវសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរថា "តើសាស្រ្តាចារ្យនៅទីក្រុងនឹងទៅសាខាទាំងនេះទេ?" ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ។ អញ្ចឹងតើមានអ្វីនៅក្នុងពួកគេនៃរាជធានី?

- សូមអភ័យទោស ប៉ុន្តែយើងក៏មានសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យ Rostov នៃទំនាក់ទំនងនៅ Mineralnye Vody ផងដែរ។ តើសាស្រ្តាចារ្យធ្វើដំណើរពី Rostov ទេ?

សម្រាប់ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាពិសេស - ជាការពិតណាស់ពួកគេទៅ! ហើយសញ្ញាប័ត្រត្រូវបានការពារនៅ Rostov ។ ប៉ុន្តែការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋ (ធ្វើឡើងរៀងរាល់ប្រាំមួយឆ្នាំម្តង) ក្នុងឆ្នាំ 2012 សាខាបានអនុម័តជាស្ថាប័នអប់រំឯករាជ្យ។ ហើយសូចនាករនៃការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំរបស់សាកលវិទ្យាល័យគឺឯករាជ្យ (https://www.miccedu.ru/monitoring/materials/reg_10702.htm) ។

ការប្រឡងមិនមែនជា "រឿងភ័យរន្ធត់" ទេ

- តើអ្នកគិតថាការប្រឡងនឹងត្រូវលុបចោលទេ?

ខ្ញុំមិនយល់ពីការរំពឹងទុកដ៏ខ្លាំងទាំងនេះទេ។ ជនរួមជាតិវ័យក្មេងរបស់យើងមួយចំនួនកំពុងរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋឯកភាព ហើយចូល (ដោយឥតគិតថ្លៃ!) នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេស។ ហើយមាននរណាម្នាក់កំពុងរង់ចាំការត្រលប់ទៅការប្រឡង "បុរាណ" ដែលក្នុងប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ថ្មីៗនេះត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជារូបមន្ត: មនុស្សម្នាក់សម្រេចចិត្ត - ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាសម្រេចចិត្ត។ តារាកំប្លែង និងអ្នកនិយមលេងទូរទស្សន៍សើចសប្បាយជាមួយមនុស្សដែលមានកម្លាំង និងមេ បង្ហាញពីការប្រឡងទៅជាការសើច។ ឬបង្កើត "រឿងភ័យរន្ធត់" ចេញពីវាសម្រាប់តម្រូវការសាធារណៈ។ ហើយនេះគ្រាន់តែជាទម្រង់ថ្មីនៃការប្រឡងសាលាប៉ុណ្ណោះ។ នីតិវិធីសម្រាប់ការប្រឡងដោយខ្លួនឯង និងការរៀបចំសម្រាប់វា ពិតណាស់ចាំបាច់ត្រូវកែលម្អ។ ជាឧទាហរណ៍ កាលពីឆ្នាំមុន ចម្លើយចំពោះសំណួរនៃផ្នែក "A" និង "B" មិនអាចសរសេរចេញជាសាធារណៈបានទេ - សិស្សសាលានៅ Far East មានជម្រើសផ្សេងទៀត។ ហើយចម្លើយខុសត្រូវបានបង្ហោះនៅលើអ៊ីនធឺណិត - អ្នកបោកប្រាស់មិនមានសិទ្ធិចូលប្រើត្រឹមត្រូវ។ លទ្ធផល? នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីដើមរបស់ពួកគេ អ្នកខ្លះមិនបានឈានដល់កម្រិតកាត់បន្ថយ 22 ពិន្ទុដ៏អាម៉ាស់មួយ! ម៉្យាងវិញទៀត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមួយចំនួនតូចដែលបានប្រថុយប្រថានក្នុងការជ្រើសរើសការប្រឡងផ្នែករូបវិទ្យាស្ទើរតែគ្មានករណីលើកលែងបានចូលកន្លែងដែលផ្តល់មូលនិធិដោយរដ្ឋ៖ នៅក្នុងឆ្នាំ 2014 មានកន្លែងដែលផ្តល់មូលនិធិដោយរដ្ឋកាន់តែច្រើននៅក្នុងឯកទេសពេញនិយមនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋជាងពេលមុនៗ។ ដូច្នេះ​សូម​ឲ្យ​សិស្សានុសិស្ស​វិទ្យាល័យ​ទទួល​បាន និង​ពង្រឹង​«​ទម្លាប់​ដ៏​ថ្លៃថ្លា​នៃ​ការងារ​»​។ ហើយសម្រាប់ឪពុកម្តាយ - សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកនិងវាយតម្លៃព័ត៌មានឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ យើងគ្មានអ្វីមានតម្លៃជាងកូនទេ ហើយសំខាន់ជាងវាសនារបស់ពួកគេ ហើយមិនអាចមានអ្វីទាំងអស់។ គ្រប់ពេលវេលា។

សាលារៀនគឺជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់យុវវ័យ។ ប៉ុន្តែមិនយូរមិនឆាប់ ដំណាក់កាលនេះត្រូវឆ្លងកាត់។ នេះអនុវត្តចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគត។

បុរសជាច្រើនសម្រេចចិត្តចាកចេញពីសាលារៀនបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 ហើយចាប់ផ្តើមសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យពិសេសមួយ។ ប៉ុន្តែ​តើ​មុខវិជ្ជា​ណា​ដែល​ងាយ​នឹង​រៀន​នៅ​ថ្នាក់ទី៩? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ជំនាញពិសេសនាពេលអនាគត? អ្វីដែលត្រូវផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល និងរបៀបរៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់ GIA? ចូរយើងយល់ជាជំហាន ៗ ។

ការជ្រើសរើសទិសដៅ

វាចាំបាច់ក្នុងការសម្រេចចិត្តលើការប្រលងរួចហើយនៅដើមថ្នាក់ទី 9 ។ ដើម្បីរៀបចំផែនការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ជាដំបូងអ្នកត្រូវជ្រើសរើសទិសដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលនាពេលអនាគត - បច្ចេកទេស ឬមនុស្សធម៌។ តើមួយណាស្រួលជាង?

នៅទីនេះវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើទំនោររបស់សិស្សខ្លួនឯង។ ចាប់ពីថ្នាក់បឋមសិក្សារហូតដល់ចប់ការអប់រំ គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដផ្សេងទៀតគឺងាយស្រួលសម្រាប់នរណាម្នាក់ ខណៈពេលដែលនរណាម្នាក់មានទំនោរចង់សិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រកាន់តែច្រើន ដូច្នេះចម្លើយចំពោះសំណួរ "តើមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលបំផុតក្នុងថ្នាក់ទី 9" នឹងមាន។ ខុសគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ការសម្រេចចិត្តធ្វើគឺសាមញ្ញណាស់ ប្រសិនបើត្រូវបានដឹកនាំដោយគោលការណ៍ទាំងនេះ។

ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតឃើញពីទំនោរក្នុងការសិក្សាពីមុខវិជ្ជាណាមួយដែលអ្នកចូលចិត្តជាង ឬងាយស្រួលជាងនោះ ចូរឆ្លើយសំណួរថា "តើមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលរៀនក្រោយថ្នាក់ទី 9?" - អ្នកនឹងកាន់តែងាយស្រួល។ លើសពីនេះទៀត អ្នកត្រូវសិក្សាពីឯកទេសនៃមហាវិទ្យាល័យ ដែលអាចរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាដែលអ្នកចូលចិត្ត ឬទិសដៅស្រដៀងគ្នា។ អ្នកក៏គួរស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងជំនាញពិសេសដែលអ្នកអាចទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់។

ប៉ុន្តែ​តើ​ត្រូវ​កំណត់​មុខវិជ្ជា​ណា​ដែល​ងាយ​ប្រឡង​ជាប់​ក្នុង​ថ្នាក់​ទី ៩ សម្រាប់​អ្នក? នេះគឺជាគន្លឹះមួយចំនួនដើម្បីជួយសិស្សឆ្លើយសំណួរនេះ។

1. ធ្វើតេស្តខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការសាកល្បងសម្រាប់ការណែនាំអំពីអាជីព សិស្សនឹងមានចំណុចយោងរួចហើយ។
2. ទាក់ទងអង្គការពិសេសដែលផ្តល់ការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់សិស្ស។ អ្នកឯកទេសនឹងជួយអ្នកឱ្យកំណត់ទិសដៅនៃទំនោរ និងទំនោររបស់អ្នក។
3. វាយតំលៃវិសាលភាពនៃកិច្ចការ។ ប្រសិនបើអ្នកសុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា បន្ទាប់មកសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើអ្នកអាចសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រឱ្យបានស៊ីជម្រៅពេញមួយឆ្នាំ (ហើយបន្ទាប់មកឆ្នាំសិក្សាទាំងអស់) និងទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់ផ្សេងទៀត។

សូមចំណាំថា ទោះបីជាមុខវិជ្ជាណាមួយមិនងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាចាំបាច់សម្រាប់ការទទួលបានវិជ្ជាជីវៈដែលអ្នកបានជ្រើសរើស តាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការងារដ៏អស្ចារ្យ អ្នកនឹងអាចធ្វើជាម្ចាស់វាបាន។ រឿងសំខាន់គឺត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន លះបង់ពេលវេលាដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង ហើយពេលខ្លះបដិសេធខ្លួនឯងថាដើរជាមួយមិត្តភក្តិ និងវិធីសម្រាកលំហែកាយផ្សេងទៀត។

តើខ្ញុំត្រូវរៀនមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះ បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី៩? មុខវិជ្ជាពីរជាកាតព្វកិច្ច - គណិតវិទ្យា និងភាសារុស្សី សិស្សដែលនៅសេសសល់ជ្រើសរើសតាមសំណើរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

ហើយ​ឥឡូវ​យើង​មើល​មុខ​វិជ្ជា​ណា​ដែល​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​នៅ​ថ្នាក់​ទី​៩ តាម​ទិស​នីមួយៗ។

ការផ្តោតអារម្មណ៍មនុស្សធម៌

ប្រសិនបើសិស្សបានកំណត់ថាគាត់ចង់បន្តការសិក្សាផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រ នោះមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលត្រូវចែកចាយគឺ ការសិក្សាសង្គម។ នេះ​មិន​មែន​និយាយ​ថា​មុខ​វិជ្ជា​នេះ​ងាយ​ឆ្លង​ផុត​ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមានពិន្ទុវិជ្ជមាន និងរៀបចំកិច្ចការផ្ទះជាទៀងទាត់ក្នុងមុខវិជ្ជានេះ នោះវានឹងមិនពិបាកក្នុងការឆ្លងកាត់វាជាមួយនឹងពិន្ទុល្អនោះទេ។ ដោយពិចារណាលើការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សាសង្គម អ្នកអាចសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់គួរសម។

តើមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះដែលត្រូវរៀនក្រោយថ្នាក់ទី៩ ផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រ? ប្រហែលជាមានច្រើន។

• រឿង។
• ភូមិសាស្ត្រ។
• អក្សរសិល្ប៍។

មុខវិជ្ជាទាំងនេះមិនងាយស្រួលទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាគច្រើនគេរកឃើញក្នុងបញ្ជីចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។

ជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា គួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសជាក្រុមដាច់ដោយឡែក។ មុខវិជ្ជាទាំងនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាពិបាកឆ្លងកាត់ ប៉ុន្តែភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេគឺដោយសារតែជំនាញដែលពិបាក។ ជីវវិទ្យាត្រូវបានទទួលយកដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តនាពេលអនាគត ហើយមុខវិជ្ជាទាំងពីរត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។

ការផ្តោតអារម្មណ៍បច្ចេកទេស

តើ​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប​មួយ​ណា​ដែល​ត្រូវ​ប្រឡង​យក​ល្អ​បំផុត​នៅ​ថ្នាក់​ទី​៩ សម្រាប់​អ្នក​ដែល​ចង់​មាន​ជំនាញ​បច្ចេកទេស? ជាការពិតណាស់ទីមួយនៅក្នុងបញ្ជីនេះគឺរូបវិទ្យា។ វាស្ទើរតែមិនអាចហៅមុខវិជ្ជានេះថាសាមញ្ញនោះទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការប្រលងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អ ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមក្នុងការរៀបចំជាប្រចាំ។

មុខវិជ្ជាបន្ទាប់គឺវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ វាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដែលមានបំណងចង់ក្លាយជាអ្នកសរសេរកម្មវិធី និងមានវិជ្ជាជីវៈទាក់ទងនឹងព័ត៌មានវិទ្យា។ មុខវិជ្ជានេះ ដូចជារូបវិទ្យា មិនអាចហៅថាងាយស្រួលនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្សដែលចូលរៀនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័របានល្អ ចម្លើយមួយក្នុងចំណោមសំណួរ៖ "តើមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលប្រលងនៅថ្នាក់ទី ៩?" - នឹងមានព័ត៌មាន។

ដូចគ្នានេះផងដែរកុំភ្លេចអំពីមុខវិជ្ជាមួយដែលត្រូវការ - គណិតវិទ្យា។ វាត្រូវបានទាមទារក្នុង 99% នៃករណីសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស។ ដោយសារមុខវិជ្ជានេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ការប្រលង GIA នោះ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នដូចមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសផ្សេងទៀត។

បន្ទាប់​ពី​សិស្ស​បាន​ឆ្លើយ​សំណួរ​ថា "មុខវិជ្ជា​ណា​ដែល​ងាយ​បំផុត​ក្នុង​ថ្នាក់​ទី​៩?" - រៀបចំផែនការត្រៀមប្រលង។ តើគួរធ្វើអ្វី?

1. ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ អ្នកគួរតែរៀបចំកាលវិភាគមួយ (ហើយនិយមសរសេរមួយ - វានឹងជួយអ្នកឱ្យកាន់តែត្រឹមត្រូវតាមផែនការ) ដែលអ្នកបែងចែកពេលវេលាសម្រាប់ថ្នាក់។ មុខវិជ្ជាកាន់តែច្រើនដែលសិស្សគ្រោងនឹងយក ពេលវេលាកាន់តែច្រើនគាត់នឹងត្រូវលះបង់ដើម្បីរៀបចំខ្លួន - រក្សាទុកក្នុងចិត្ត។ ដើម្បី​ប្រឡង​ជាប់​បាន​ល្អ ចាំបាច់​ត្រូវ​លះបង់​យ៉ាង​ហោច​ណាស់ ៤ ម៉ោង​ក្នុង​មួយ​សប្តាហ៍​លើ​មុខវិជ្ជា​នីមួយៗ។
2. ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន សូមសិក្សាបន្ថែមជាមួយគ្រូ - នេះនឹងជួយមិនត្រឹមតែកាត់បន្ថយពេលវេលាសម្រាប់ការរៀបចំដោយខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់លទ្ធផលកាន់តែច្រើនផងដែរ ព្រោះថ្នាក់រៀនជាមួយអ្នកឯកទេសតែងតែប្រសើរជាងអ្នកឯករាជ្យ។ លើសពីនេះទៀត សម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនដោយខ្លួនឯង ឆន្ទៈដ៏សន្ធឹកសន្ធាប់គឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដែលជាមូលហេតុដែលវាអាចទៅរួច ដែលពេលខ្លះលទ្ធផលរបស់វានឹងមានកម្រិតខ្សោយជាង។ វានឹងមិនកើតឡើងជាមួយគ្រូម្នាក់ទេ។
3. ប្រើ codifiers នៅពេលធ្វើការ។ អ្នកសរសេរកូដដែលនិយាយដោយសាមញ្ញ គឺជាឯកសារដែលបង្ហាញពីគោលការណ៍នៃការចងក្រង KIMs ហើយក៏រួមបញ្ចូលនូវប្រធានបទទាំងអស់ដែលប្រើដើម្បីចងក្រងការធ្វើតេស្ត GIA ផងដែរ។ នេះមានន័យថា អ្នកនឹងអាចដឹងជាដំបូងនូវប្រធានបទទាំងអស់នៅក្នុងប្រធានបទ សំណួរ និងភារកិច្ចរបស់អ្នក ដែលអ្នកអាចជួបក្នុងការធ្វើតេស្ត។

កុំភ្លេចការសម្រាក

ហើយជាការពិតណាស់កុំភ្លេចអំពីអ្វីដែលនៅសល់ដែលក៏ត្រូវផ្តល់ពេលវេលាផងដែរ។

ទុកថ្ងៃណាដែលអ្នកមិនហាត់ប្រាណ។ ឧទាហរណ៍វាអាចមានរយៈពេល 1-2 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ លើសពីនេះទៀតរាងកាយត្រូវការការសម្រាកប្រចាំថ្ងៃហើយល្អបំផុត - មួយម៉ោងនៃការដើរនៅក្នុងខ្យល់ស្រស់។

ពេលខ្លះមានពេលខ្លះដែលវាហាក់ដូចជាកងកម្លាំងបានរីងស្ងួត ហើយប្រធានបទដែលកំពុងសិក្សាគឺឈឺ និងហត់នឿយរហូតដល់ភ័យរន្ធត់។ អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ខ្លួន​អ្នក​សម្រាក​មួយ​សប្តាហ៍​ដោយ​គ្មាន​ថ្នាក់​រៀន ប៉ុន្តែ​កុំ​ចូល​រួម​ជាមួយ​ការ​សម្រាក​បែប​នេះ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

យើងសង្ឃឹមថាឥឡូវនេះអ្នកបានទទួលចម្លើយយ៉ាងពេញលេញចំពោះសំណួរថា "តើមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលរៀនថ្នាក់ទី 9?" កុំភ្លេចអង្គភាពឃ្លាល្អ - "ពិបាករៀនងាយស្រួលប្រយុទ្ធ" ។ មុខវិជ្ជាណាមួយអាចក្លាយទៅជាងាយស្រួល ប្រសិនបើអ្នករៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយបន្ទាប់មក GIA នឹងមិនពិបាកដូចនៅដើមដំបូងនៃការរៀបចំនោះទេ។

សិស្ស​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​មុន​ថ្ងៃ​ទី​១ ខែ​កុម្ភៈ ឆ្នាំ​២០១៨។ វាដល់ពេលដែលត្រូវសម្រេចចិត្តលើវិញ្ញាសា ឬពិចារណាជម្រើសដែលបានធ្វើរួចហើយ៖ នៅមានពេលដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការសម្រេចចិត្ត។ អ្នកអាចបន្ថែមមុខវិជ្ជាទៅពាក្យសុំប្រឡងបានរហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2018។

ពេលខ្លះសិស្សវិទ្យាល័យមិនអាចជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេបានទេ ដូច្នេះពួកគេធ្វើតាមការណែនាំរបស់ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកស្គាល់គ្នា។ អ្នកខ្លះទៅជាមួយលំហូរហើយបញ្ចូលជំនាញដូចគ្នានឹងមិត្តភក្តិ។ ស្ថានភាពបែបនេះប្រែទៅជាការពិតដែលថាមនុស្សម្នាក់លះបង់ពេលវេលាការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងធនធានយ៉ាងហោចណាស់ 4 ឆ្នាំទៅកាន់ទិសដៅដែលគ្មានសមត្ថភាពនិងចំណាប់អារម្មណ៍។ វិធីសាស្រ្តក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡង ដូច្នេះហើយការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតត្រូវតែមានស្មារតី។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានសុបិន ឬគំនិតច្បាស់លាស់អំពីកន្លែងដែលអ្នកឃើញខ្លួនឯងក្នុងរយៈពេលប្រាំ ឬដប់ឆ្នាំទេ កុំបាក់ទឹកចិត្ត ប៉ុន្តែព្យាយាមធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹង។ យើងបានដាក់បញ្ចូលគ្នានូវគន្លឹះមួយចំនួនសម្រាប់និស្សិត និងនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលនឹងជួយក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡង។

ជំហានដំបូង: វិចារណញាណ

នៅដំណាក់កាលដំបូង អ្នកត្រូវធ្វើវិចារណកថាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ សម្រាប់ការនេះ ឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម៖

- មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រណា ឬមុខវិជ្ជាអ្វី ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត?

- តើ​ខ្ញុំ​មាន​ចំណាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​នៅ​ផ្នែក​ណា?

តើលក្ខខណ្ឌការងារបែបណាដែលខ្ញុំចង់បាន?

- តើ​ប្រាក់​ឈ្នួល​កម្រិត​ណា​ដែល​សម​នឹង​ខ្ញុំ​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត?

- តើ​ខ្ញុំ​មាន​សមត្ថភាព សមត្ថភាព និង​ទេពកោសល្យ​អ្វីខ្លះ?

– តើ​ឱកាស និង​ទេពកោសល្យ​ទាំងនេះ​អាច​សម្រេច​បាន​ក្នុង​ផ្នែក​ណា​ខ្លះ?

សំណួរសាមញ្ញទាំងនេះនឹងជួយវិភាគបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ជំនាញពិសេសនាពេលអនាគត ហើយប្រៀបធៀបពួកគេជាមួយនឹងសមត្ថភាពរបស់អ្នក។

ជំហានទីពីរ៖ ការជ្រើសរើសទិសដៅ

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបានសម្រេចចិត្តលើផ្នែកដែលចាប់អារម្មណ៍សមត្ថភាពនិងលក្ខខណ្ឌការងារដែលចង់បានអ្នកអាចចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសទិសដៅនៃការសិក្សា។ ដូច្នេះអ្នកអាចបង្រួមចំនួនជម្រើសសម្រាប់ការចូលរៀន ហើយសម្រេចចិត្តលើវិញ្ញាសាដែលវាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមការរៀបចំដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងសម្រាប់ការប្រឡង។

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុង 14 មុខវិជ្ជា: ពីរក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវតែយក - ​​រុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋាន (ប្រសិនបើអ្នកមិនទៅយកប្រវត្តិរូប) ។ វិញ្ញាសាដែលនៅសល់គឺស្រេចចិត្ត ពួកគេចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់មួយទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ៖

• សម្រាប់ទិសដៅរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាឯកទេសគឺចាំបាច់។
• សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា គណិតវិទ្យាឯកទេស។
• សម្រាប់ទិសដៅវេជ្ជសាស្រ្ត - គីមីវិទ្យាជីវវិទ្យារុស្ស៊ី។
• សម្រាប់ប្រវត្តិរូបមនុស្សធម៌ - ភាសារុស្ស៊ី អក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភាសាបរទេស។
• សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម - ភាសារុស្ស៊ីប្រវត្តិសាស្រ្តសិក្សាសង្គមភាសាបរទេស។
• កម្រងព័ត៌មាន "ការអប់រំ និងគរុកោសល្យ" ទាមទារលទ្ធផលនៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី ប្រវត្តិរូប គណិតវិទ្យា ការសិក្សាសង្គម និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងប្រវត្តិរូប។
• សម្រាប់ទិសដៅ "វប្បធម៌និងសិល្បៈ" អ្នកត្រូវការអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីការប្រឡងចូលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងប្រវត្តិរូប។
• សម្រាប់ប្រវត្តិរូប "សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង" អ្នកនឹងត្រូវឆ្លងកាត់ប្រវត្តិរូប គណិតវិទ្យា ការសិក្សាសង្គម ភាសាបរទេស។
• សម្រាប់ "សេវាកម្មនិងទេសចរណ៍" - រុស្ស៊ី, ប្រវត្តិសាស្រ្ត, ភាសាអង់គ្លេស។
• សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ - រុស្ស៊ី ឯកទេសគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។
• ទិសដៅនៃ "វិទ្យាសាស្ត្រផែនដី" គឺអាចរកបានសម្រាប់អ្នកដែលឆ្លងកាត់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រុស្ស៊ី រូបវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ។
• សម្រាប់ទិសដៅ "ភូគព្ភសាស្ត្រការរុករកនិងការអភិវឌ្ឍរ៉ែ" អ្នកនឹងត្រូវការគណិតវិទ្យាឯកទេសរុស្ស៊ីរូបវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

យើងបានរាយបញ្ជីតែផ្នែកមួយចំនួននៃការរៀបចំ និងជម្រើសប្រហាក់ប្រហែលសម្រាប់ការប្រឡងដែលអ្នកនឹងត្រូវឆ្លងកាត់សម្រាប់ទម្រង់នីមួយៗ។ ព័ត៌មានអំពីការប្រឡងចូលគួរត្រូវបានរកឃើញនៅលើគេហទំព័រ ឬនៅក្នុងការិយាល័យចូលរៀនរបស់ស្ថាប័នអប់រំដែលបានជ្រើសរើស។ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនធ្វើការប្រឡងចូលដោយខ្លួនឯង ដែលនឹងតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំបន្ថែម។

ជំហានទីបី៖ ការស្រាវជ្រាវទីផ្សារការងារ

បន្ទាប់ពីការពិចារណា និងជម្រើសនៃទិសដៅ ជម្រើសជាច្រើននឹងលេចឡើងដែលអ្នកបានកំណត់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកថាជាវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។ នៅដំណាក់កាលនេះ អ្នកគួរតែស្វែងយល់៖

- តើជំនាញទាំងនេះពាក់ព័ន្ធ៖ តើពួកគេមានតម្រូវការនៅលើទីផ្សារការងារដែរឬទេ តើពួកគេស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការនៅក្នុងប្រទេសលំនៅដ្ឋាន ឬអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរអំពីពួកគេនៅក្នុងការព្យាករណ៍អំពីអនាគតនៃវិជ្ជាជីវៈ។

- តើលក្ខខណ្ឌការងារ និងប្រាក់បំណាច់ ការធានា និងប្រាក់រង្វាន់អ្វីខ្លះត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់អ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈនេះ។

ការសិក្សាតូចមួយអំពីទីផ្សារការងារនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងលុបបំបាត់វិជ្ជាជីវៈដែលបាត់បង់ភាពពាក់ព័ន្ធរបស់ពួកគេ ដែលក្នុងនោះមានអ្នកឯកទេសច្រើនពេករួចហើយ។ ផងដែរនៅដំណាក់កាលនេះ អ្នកអាចកំណត់ថាតើលក្ខខណ្ឌការងារដែលបានស្នើឡើងគឺសមរម្យ និងថាតើកម្រិតប្រាក់ខែត្រូវនឹងមហិច្ឆិតារបស់អ្នក។

ជំហានទីបួន៖ ការជ្រើសរើសស្ថាប័នអប់រំ

បន្ទាប់ពីការជ្រើសរើសពីរដំណាក់កាល បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈដែលចង់បានបានរួមតូច ដូច្នេះវាដល់ពេលដែលត្រូវពិចារណាលើស្ថាប័នអប់រំដែលបង្រៀនក្នុងជំនាញពិសេសដែលចាប់អារម្មណ៍។

ចូលរួមថ្ងៃបើកចំហនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកចូលចិត្ត - វានឹងជួយកំណត់ថាតើអ្នកចង់ចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់ 4 ឆ្នាំនៃជីវិតរបស់អ្នកនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃស្ថាប័នអប់រំនេះឬអត់។ ក្នុងព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះ អ្នកអាចស្គាល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស ឃើញស្ថាប័នអប់រំពីខាងក្នុង ស្វែងយល់ពីគុណភាពនៃការអប់រំ និងជីវិតក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់សិស្ស។ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការសិក្សាមតិកែលម្អរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ទាក់ទងពួកគេនៅលើបណ្តាញសង្គម - នេះនឹងជួយស្វែងរកមតិរបស់ពួកគេអំពីដំណើរការសិក្សា និងលទ្ធផលរបស់វា។ រឿងចំបងគឺសំភាសន៍មនុស្សជាច្រើន៖ ទស្សនៈរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាម្នាក់អាចមានភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋានពីទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃ មតិកាន់តែច្រើន រូបភាពកាន់តែពេញលេញ។

ដូច្នេះ ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយសមតុល្យនៃវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត អ្នកត្រូវអនុវត្តតាមគន្លឹះងាយៗចំនួនបី៖

1. ធ្វើការសន្ទនាដោយស្មោះត្រង់ជាមួយខ្លួនអ្នក៖ កំណត់សេចក្តីប្រាថ្នា និងចំណូលចិត្តពិត ប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត ផ្លូវកាយ និងសម្ភារៈរបស់អ្នក។
2. សម្រេចចិត្តលើទិសដៅនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់អ្នក។
3. សិក្សាទីផ្សារការងារ៖ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីវិជ្ជាជីវៈដែលអ្នកបានកំណត់បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលទីពីរ។
4. ជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យ៖ ស្គាល់ស្ថាប័នអប់រំ និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឱ្យកាន់តែលម្អិត។

ហើយជាការពិតណាស់ វាជាការលំបាកក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងក្តីស្រមៃ ដោយគ្មានលទ្ធផលខ្ពស់ ដែល។

ការងារត្រូវចំណាយពេលមួយភាគបីនៃជីវិត៖ សំខាន់វានាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ និងរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ដូច្នេះសូមជ្រើសរើសទិសដៅសិក្សា និងមុខវិជ្ជាប្រឡងដោយប្រាជ្ញា!