ដាក់ឈ្មោះប្រភេទសំខាន់ៗនៃស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរដែលអាចកើតមាននៅក្នុងធម្មជាតិ។ ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន

សេចក្តីណែនាំអំពីការដេរ។ សុវត្ថិភាពដេរ។ គោលបំណងនៃមេរៀន៖ ការស្គាល់កុមារជាមួយនឹងឧបករណ៍ សម្ភារៈ និងការប្រុងប្រយ័ត្នសុវត្ថិភាពនៅពេលដេរ។ ការទទួលបានជំនាញបឋមក្នុងការធ្វើការជាមួយម្ជុលនិងខ្សែស្រឡាយ។ កិច្ចការ៖ អភិវឌ្ឍជើងមេឃ ជំនាញម៉ូតូល្អ; 2) បង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយឧបករណ៍និងសម្ភារៈសម្រាប់ដេរ; 3) បង្រៀនច្បាប់សុវត្ថិភាពនៅពេលដេរ; 4) បង្រៀនពីរបៀបដេរម្ជុល, ធ្វើឱ្យ knot ។ អ្នកនិពន្ធ៖ Vasilieva E.A.

ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅក្នុងថ្នាក់នៃរង្វង់ "សិក្ខាសាលាម្ជុល" ។ អ្នកអាចចូល និងចាកចេញពីថ្នាក់រៀនបាន លុះត្រាតែមានការអនុញ្ញាតពីគ្រូ។ សិស្សត្រូវអង្គុយ។ អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរវាបានលុះត្រាតែមានការអនុញ្ញាតពីគ្រូ។ រៀបចំឧបករណ៍និងសម្ភារៈ។ ចាប់ផ្តើមការងារដោយមានការអនុញ្ញាតពីគ្រូ។ បនា្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារសូមដាក់ឧបករណ៍នៅក្នុងកន្លែងដែលបានផ្តល់សម្រាប់ការនេះនិងសម្អាតកន្លែងធ្វើការរបស់អ្នក។ ក្នុងករណីមានរបួស សូមទាក់ទងគ្រូរបស់អ្នកជាបន្ទាន់!

ការដេរគឺជាការភ្ជាប់ផ្នែកក្រណាត់ដោយម្ជុល និងអំបោះ។ ដោយគ្មានពូថៅ - មិនមែនជាជាងឈើដោយគ្មានម្ជុល - មិនមែនជាជាងកាត់ដេរ។ នៅលើត្បាញរបស់នាង នាងនឹងបង្កើតសម្រាប់យើងពីខ្សែស្រឡាយ អ្នកលក់នឹងវាស់នាង ហើយអ្នកកាត់នឹងកាត់នាង។ ដូច្នេះ​យើង​បាន​ដេរ​រឿង​ថ្មី​គឺ​ស្អាត​ណា​មើល! សម្រាប់សម្លៀកបំពាក់ខុសគ្នាខ្លាំង យើងត្រូវការពិតណាស់ ………. ប្រយោគ៖ សុភាសិត៖

បង្ហាញ និងដាក់ឈ្មោះឧបករណ៍ និងសម្ភារៈសម្រាប់ដេរ។ ម្ជុល កន្ត្រៃ ម្ជុល ម្ជុល ម្ជុល អំបោះ ប៊ូតុង ប៊ូតុង ប្រអប់ខ្សែស្រឡាយ សម្រាប់ក្រណាត់ម្ជុល

តើគ្រោះថ្នាក់អ្វីខ្លះនៅពេលដេរ? នៅពេលធ្វើការដោយគ្មានដៃអាវ អ្នកអាចចាក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកដោយម្ជុល និងម្ជុល។ ប្រសិនបើអ្នកកាន់កន្ត្រៃដោយមិនប្រុងប្រយ័ត្ន អ្នកអាចកាត់ខ្លួនឯងបាន។ ប្រសិនបើអ្នកយកម្ជុលដាក់ក្នុងមាត់ អ្នកអាចលេបវាបាន។ ប្រសិនបើអ្នកខាំធ្មេញរបស់អ្នក អាចធ្វើឱ្យខូចមាត់ និងធ្វើឱ្យខូចធ្មេញរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកចាក់ម្ជុលចូលទៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ អ្នកអាចចាក់ខ្លួនឯងបាន។ ប្រសិនបើអ្នកចាក់ម្ជុលច្រែះ ការពុលឈាមអាចកើតមាន។ ជាមួយនឹងការបាត់បង់ម្ជុល និងម្ជុល ផលវិបាកគឺមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន និងគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់!

ច្បាប់សុវត្ថិភាពសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកន្ត្រៃ ទុកកន្ត្រៃនៅកន្លែងជាក់លាក់មួយ - នៅក្នុងកន្លែងឈរ ឬប្រអប់ធ្វើការ។ ការដាក់កន្ត្រៃជាមួយកាំបិតបិទជិតពីកម្មករ។ នៅពេលកាត់កន្ត្រៃ កាន់វាដោយកាំបិតបិទជិត។ ប្រើ​កន្ត្រៃ​ដែល​កែ​សម្រួល​ឱ្យ​បាន​ល្អ។ កុំទុកកន្ត្រៃដោយកាំបិតបើកចំហ។ ត្រួតពិនិត្យចលនា និងទីតាំងរបស់ blades កំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ។ ប្រើកន្ត្រៃសម្រាប់តែគោលបំណងរបស់ពួកគេ។

ទុកម្ជុលក្នុងស្រោមខ្នើយ ឬម្ជុល ដោយរុំវាដោយអំបោះ។ ទុកម្ជុលក្នុងប្រអប់មួយដែលមានគម្របតឹង។ កុំបោះម្ជុលដែលខូច ប៉ុន្តែដាក់វានៅក្នុងប្រអប់ដែលកំណត់ជាពិសេសសម្រាប់ការនេះ។ ដឹងពីចំនួនម្ជុល និងម្ជុលដែលយកទៅធ្វើការ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការងារសូមពិនិត្យមើលវត្តមានរបស់ពួកគេ។ កំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ សូមដាក់ម្ជុល និងម្ជុលចូលទៅក្នុងខ្នើយ កុំយកវាចូលទៅក្នុងមាត់របស់អ្នក កុំជាប់វាទៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ និងវត្ថុផ្សេងៗទៀត។ កុំដេរដោយម្ជុលច្រែះ។ វាមិនសមនឹងក្រណាត់ល្អទេហើយអាចបំបែកបាន។ ភ្ជាប់លំនាំទៅនឹងក្រណាត់ជាមួយនឹងចុងមុតស្រួចនៃម្ជុលឱ្យឆ្ងាយពីអ្នកដើម្បីកុំឱ្យចាក់ម្ជុល។ ដេរតែជាមួយកន្សែង។ កុំទុកម្ជុលនិងម្ជុលនៅក្នុងផលិតផលដែលបានបញ្ចប់។ ច្បាប់សុវត្ថិភាពសម្រាប់ធ្វើការជាមួយម្ជុល និងម្ជុល

តើ​អ្នក​ស្លៀកពាក់​បាន​បំពាន​ច្បាប់​សុវត្ថិភាព​អ្វីខ្លះ? ថ្ងៃនេះខ្ញុំដេរពេញមួយថ្ងៃ ខ្ញុំស្លៀកពាក់គ្រួសារទាំងមូល។ ចាំបន្តិចឆ្មា - វានឹងមានសំលៀកបំពាក់សម្រាប់អ្នកផងដែរ។ នាទីហ្គេម

រៀបចំម្ជុល និងអំបោះសម្រាប់ដេរ យកអំបោះកប្បាសមួយ។ វិធីពីរយ៉ាងដើម្បីវាស់ប្រវែងខ្សែស្រឡាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ របៀបដេរម្ជុល។ កាន់ម្ជុលនៅចន្លោះមេដៃ និងមេដៃនៃដៃដែលមិនលេចធ្លោរបស់អ្នក ដោយភ្នែកម្ជុលបែរមុខទៅអ្នក។ បញ្ចូលខ្សែស្រឡាយទៅក្នុងភ្នែក។ ទាញ​អំបោះ​កាត់​ត្របកភ្នែក​ដើម្បី​បង្កើត​ជា​កន្ទុយ​ព្យួរ​ប្រហែល 10 សង់ទីម៉ែត្រ ធ្វើ​បែប​នេះ​ការពារ​មិន​ឱ្យ​ខ្សែស្រឡាយ​រអិល​ចេញ​ពី​ម្ជុល​ពេល​ដេរ។ យកម្ជុលដែលភ្នែកមានទំហំប៉ុននឹងកម្រាស់នៃខ្សែស្រឡាយដែលបានប្រើ។ វាស់ខ្សែស្រឡាយហើយកាត់វាដោយកន្ត្រៃ។ យើងបង្វិលចុងកាត់រវាងម្រាមដៃ - "រមៀលឡើង" ។

យកចុងបញ្ចប់នៃខ្សែស្រឡាយនៅដៃស្តាំរបស់អ្នក រវាងមេដៃ និងមេដៃ។ រុំវាពីរដងដោយមិនតឹងខ្លាំង នៅលើម្រាមដៃចង្អុលនៃដៃឆ្វេងរបស់អ្នក ដោយសង្កត់វាដោយមេដៃរបស់អ្នក (ក)។ បង្វិល​លទ្ធផល​នេះ​បន្តិច​នៅ​ចន្លោះ​លិបិក្រម​និង​មេដៃ​បន្តិច​ម្ដងៗ​យក​វា​ចេញ​ពី​ម្រាម​ដៃ​ខណៈ​ពេល​ទាញ​អំបោះ (ខ)។ របៀបចងខ្សែនៅចុងបញ្ចប់នៃខ្សែស្រឡាយ។ ពិបាក? ត្រូវតែហាត់! ហ៊ឺយ! កើតឡើង! តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទុកម្ជុលនិងខ្សែស្រឡាយ? នៅលើគ្រែម្ជុលរុំខ្សែស្រឡាយជុំវិញម្ជុល។

ហើយឥឡូវនេះសូមដាក់អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងប្រអប់ម្ជុល! មេរៀនបានបញ្ចប់។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នក។

អក្សរសិល្ប៍ ធនធានអ៊ីនធឺណិត៖ Kargina Z.A. "ការណែនាំជាក់ស្តែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃការអប់រំបន្ថែម" M: School Press, 2006. G. I. Pereverten "Homemade textile materials" អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ: "Prosveshchenie", ឆ្នាំ 1990, 160 ទំព័រ http://ohrana-tryda.com/krujok http:// ohrana-tryda.com/krujok http://www.dulka.ru/samodelki_iz_tekstilnyh_materialov/ tkani_i_voloknistye_materialy/pravila_tehniki_ bezopasnosti/ http://www.dulka.ru/www.dulka.ru/samodelki_iz_tekstilnyh_materialov/ravila_tehniki_ bezopasnosti/ http://www.dulka.ru/samodelki_iz_tekstilnyh_materialov samodelki_iz_tekstilnyh_materialov/ tkani_i_voloknistye_materialy/instrumenty_i_ prisposobleniya/ http://skillville.ru/Homegarden/kak-nauchitsya-shit.html

នៅក្នុងផ្នែកលើសំណួរ ចូរផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ ហើយដាក់ឈ្មោះមូលហេតុរបស់វា? ផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកនិពន្ធ សមាសធាតុចម្លើយដ៏ល្អបំផុតគឺ គ្រោះធម្មជាតិ និងគ្រោះធម្មជាតិ
បាតុភូត​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ប្រភេទ ដែល​ជា​ប្រភេទ​។
ពិចារណាការចាត់ថ្នាក់នៃបាតុភូតទាំងនេះ។
ភូគព្ភសាស្ត្ររួមមានការរញ្ជួយដីការរញ្ជួយដីនិង
ការផ្ទុះភ្នំភ្លើងជាដើម។
ភូគព្ភសាស្ត្រ ដែលរួមមានការបាក់ដី លំហូរភក់ ការរអិលបាក់ដី និងតាលូស។
ព្រិលធ្លាក់ (ទាំងដី និងព្រិល) ជម្រាលជម្រាល ការដួលរលំ
ថ្មដែលបាត់បង់ បាតុភូត karst អមដោយការបរាជ័យនៃផែនដី
ផ្ទៃ។ល។
ឧតុនិយម៖ រួមមានព្យុះ (៩-១១ពិន្ទុ) ខ្យល់ព្យុះ (១២-
15 ពិន្ទុ) ខ្យល់ព្យុះកំបុតត្បូង និងខ្យល់ព្យុះកំបុតត្បូង ខ្យល់កួចបញ្ឈរ ព្រឹលធំៗ
ភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង ខ្យល់ព្យុះ និងព្រិលធ្លាក់ សាយសត្វធ្ងន់ធ្ងរ និងទឹកកក សាយសត្វ
អ័ព្ទខ្លាំង កំដៅខ្លាំង ខ្យល់ស្ងួត គ្រោះរាំងស្ងួត ។ល។
ជលសាស្ត្រ (សមុទ្រ និងទន្លេ) រួមមានព្យុះទីហ្វុង
(ព្យុះស៊ីក្លូនត្រូពិច) រលកយក្សស៊ូណាមិ រញ្ជួយដី ការប្រែប្រួលកម្រិតខ្លាំង
សមុទ្រ សម្ពាធ និងការហូរខ្លាំងនៃទឹកកក។ល។ - សមុទ្រ; ទឹកជំនន់ -
ទឹកជំនន់ ទឹកជំនន់ទឹកភ្លៀង កម្រិតទឹកទាប ទឹកកកដំបូង
tav និងអ្នកដទៃ - ទន្លេ។
Hydrogeological: កម្រិតទឹកក្រោមដីទាប; ខ្ពស់ uro-
កម្រងផ្កាទឹកក្រោមដី ។ល។
ភ្លើង​ធម្មជាតិ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ព្រៃ​ភ្នំ​វាលស្មៅ​
(ផ្ទៃ) និងភ្លើងក្រោមដីនៃឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល។
ជំងឺឆ្លងដែលអាចនៅលីវ,
ធម្មជាតិនៃជំងឺរាតត្បាត និងជំងឺរាតត្បាត (សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមមើលផ្នែក
le "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងវេជ្ជសាស្រ្ត") ។
ការបំផ្លិចបំផ្លាញដ៏ធំនៃសត្វកសិដ្ឋាន និង
យំ។
ពិចារណា

ចម្លើយពី ឧបករណ៍[អ្នកថ្មី]
ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ គឺជាស្ថានភាពដែលខុសពីជីវិតធម្មតា ហើយមានគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស។


ចម្លើយពី លោក Oleg Tyush[អ្នកថ្មី]
ការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុនិងភូមិសាស្ត្រ; ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ; ជំងឺឬការខូចខាតដល់រាងកាយរបស់មនុស្សដែលត្រូវការការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តខ្លាំង; អត្ថិភាពស្វយ័តដោយបង្ខំ។

ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ

នៅក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ បុគ្គល ឬក្រុមមនុស្សត្រូវបានបង្ខំឱ្យដឹកនាំអត្ថិភាពស្វយ័ត។

អត្ថិភាពស្វយ័ត- នេះគឺជាអត្ថិភាពនៃមនុស្សម្នាក់ឬក្រុមមនុស្សដែលដោយចៃដន្យរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពដ៏សំខាន់មួយនៅលើមួយជាមួយនឹងធម្មជាតិ។

វាអាចទាក់ទងនឹងលក្ខណៈនៃវិជ្ជាជីវៈដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើការងារក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិដូចជា ភូគព្ភវិទូ ភូគព្ភវិទូ អ្នករុករករ៉ែ កម្មករប្រេង ធារាសាស្ត្រ។ល។ បច្ចុប្បន្ននេះអ្នកឯកទេសទាំងនេះធ្វើការនៅលើមូលដ្ឋានបង្វិល, i.е. ដោយការផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេល 15-30 ថ្ងៃ។ វិធីសាស្រ្តផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានប្រើដើម្បីសន្សំធនធានហិរញ្ញវត្ថុ - ខណៈពេលដែលវាមិនចាំបាច់ក្នុងការសាងសង់ការតាំងទីលំនៅថ្លៃ ៗ ជាមួយនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងអស់។ អត្ថិភាពស្វ័យភាពរបស់មនុស្សនៃវិជ្ជាជីវៈខាងលើគឺជាការស្ម័គ្រចិត្ត ហើយពួកគេរៀបចំសម្រាប់វាជាមុន។

វាជាការលំបាក និងពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការមានស្វ័យភាពដោយបង្ខំ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់នៅលើមួយជាមួយនឹងធម្មជាតិកើតឡើងដោយចៃដន្យ ជាធម្មតានៅក្នុងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ មនុស្សដែលមិនបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់គ្រានៃជីវិតបែបនេះ។

នៅក្នុងប្រភេទនៃអត្ថិភាពស្វយ័តទាំងពីរ ភារកិច្ចចម្បងគឺការរស់រានមានជីវិត ដែលចាំបាច់ត្រូវលុបបំបាត់ការភ័យខ្លាច ផ្តល់ជំនួយទៅវិញទៅមក (ជួយខ្លួនឯង) រក្សាទុកទ្រព្យសម្បត្តិ និងឧបករណ៍ រៀបចំជម្រកបណ្តោះអាសន្ន វិភាគស្ថានភាព (បង្កើតទំនាក់ទំនង រុករក។ បង្កើតផែនការរស់រានមានជីវិត) ទទួលបានអាហារ និងទឹក រៀបចំមធ្យោបាយសញ្ញា។

លក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយសម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពស្វយ័តគឺសកម្មភាពរបស់មនុស្សឬក្រុមមនុស្សដើម្បីការពារជីវិតនិងសុខភាព។

សកម្មភាពដំបូងគឺការកសាង ជម្រក. តុសសកុដិ អាវភ្លៀង រណ្តៅព្រិល និងរូងភ្នំ ខ្ទមដែលធ្វើពីមែកឈើ និងមធ្យោបាយជំនួយផ្សេងទៀត អាចបម្រើជាជម្រកបណ្តោះអាសន្នបាន។ ភ្លើង​មួយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ធ្វើ​នៅ​ជាប់​នឹង​កន្លែង​សម្រាប់​ចម្អិន​អាហារ កំដៅ និង​សម្ងួត​សម្លៀក​បំពាក់។

ប្រភេទភ្លើង៖ ថ្នាំង ផ្កាយ ខ្ទម អណ្តូង ជាដើម ភ្លើងអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយពី bast, ឫសនៃដើមឈើស្ងួតនិងដំបងឬ twine ប៉ុន្តែការផ្លុំពីថ្មទៅថ្មផ្តល់នូវផ្កាភ្លើងដ៏ល្អបំផុត (ថ្មត្រូវតែជាបំណែកនៃថ្មក្រានីតចាប់តាំងពីថ្មនៃប្រាក់បញ្ញើ Cretaceous គឺ ទន់, ពួកគេមិនផ្តល់ផ្កាភ្លើង) ។ ផ្កាភ្លើងអាចទទួលបានដោយការវាយដែកលើដែក ឬថ្មរឹងលើដែក។

នៅពេលបង្កើតភ្លើង ចាំបាច់ត្រូវមានវិធានការទប់ស្កាត់ភ្លើង សម្រាប់ការនេះ វាត្រូវតែដាំនៅលើកន្លែងដែលបានរៀបចំ សម្អាត ឆ្ងាយពីដើមឈើ (ជាពិសេសស្ងួត) ហើយនិយមនៅកន្លែងដែលមានកំពស់ខ្ពស់ និងកន្លែងបើកចំហ។

នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌបែបនេះ ភ្លើងកាន់តែងាយស្រួលរកឃើញពីយន្តហោះហោះ ឧទ្ធម្ភាគចក្រ និងសូម្បីតែពីផ្កាយរណបដែលមានគោលបំណងពិសេស (រួមបញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធសង្គ្រោះអន្តរជាតិ ក្នុងករណីគ្រោះថ្នាក់នៅលើទឹក និងដី)។

ដើម្បី​ឱ្យ​ភ្លើង​ត្រូវ​បាន​គេ​រក​ឃើញ​ពី​អាកាស នោះ​វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​ពន្លត់​ភ្លើង​ដោយ​បោះចោល​មែកឈើ​សើម​ដោយ​ស្លឹកឈើ (ឬ​ម្ជុល) ឬ​ស្មៅ​បៃតង​ចូល​ទៅក្នុង​ភ្លើង​ដែល​កំពុង​ឆេះ​។ វាគួរតែត្រូវបានគេយកទៅក្នុងគណនីផងដែរថានៅក្នុងអាកាសធាតុល្អច្បាស់លាស់និងស្ងប់ស្ងាត់ផ្សែងពីភ្លើងកើនឡើងនៅក្នុងជួរឈរមួយហើយនៅក្នុងវត្តមាននៃខ្យល់នៅកម្ពស់មួយ (សូម្បីតែខ្សោយ) ផ្សែង "ធ្លាក់ចុះ" ។ ប្រសិនបើអាកាសធាតុមានពពក និងមានខ្យល់បក់បន្តិច នោះផ្សែងចេញពីភ្លើងនឹង "ដេក" ភ្លាមៗ ហើយរាលដាលពីលើដី។ ក្នុងករណីមានពពក អាកាសធាតុស្ងប់ស្ងាត់ ផ្សែងនឹងសាយភាយជុំវិញភ្លើង បង្កើតជាគ្រាមិនល្អសម្រាប់មនុស្ស ឬមនុស្សជុំវិញភ្លើង - វានឹង "ស៊ី" ភ្នែក ហើយពួកគេនឹងស្រោចទឹក។

នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌបែបនេះការពុលកាបូនម៉ូណូអុកស៊ីតនិងផលិតផលចំហេះ (សមាសធាតុ) អាចទទួលបាន។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែល birch ឆេះ ផ្សែងខ្មៅចេញមក ជាពិសេសពីមែកធំក្រាស់ ប៉ុន្តែ birch ផ្តល់កំដៅច្រើន ក្លិនរបស់វាឆេះអស់រយៈពេលយូរ។ នេះក៏អនុវត្តចំពោះឈើរឹងផ្សេងទៀតផងដែរ - ដើមឈើអុក, ដើមម៉េផល, larch ជាដើម។ Linden, aspen, spruce, pine ឆេះយ៉ាងលឿន ផ្តល់កំដៅតិច ហើយម៉ាក firebrands ឆេះយ៉ាងលឿន។ ពី linden វាជាការល្អក្នុងការប្រើ bast (bast) - bark នៃស្រទាប់ខាងក្រោម។ ពី linden (ទាំងស្ងួតនិងឆៅ) សំបកឈើនៅខាងក្រោយល្អជាងពីប្រភេទផ្សេងទៀតហើយវាចេញតាមប្រម៉ោយនិងឆ្លងកាត់ birch (ដែលគេហៅថាសំបក birch) ។

ដោយពិចារណាលើចំណុចទាំងអស់ខាងលើ ភ្លើងត្រូវតែភ្លឺនៅលើកន្លែងខ្ពស់ ឬនៅលើជម្រាល បន្ទាប់មកផ្សែងចេញពីភ្លើងនឹងមិន "រង្វង់" ជុំវិញវាទេ ដែលបង្កើតការរអាក់រអួលសម្រាប់អ្នកនៅក្នុងអាកាសធាតុស្ងប់ស្ងាត់ដែលមានពពក ប៉ុន្តែចុះតាមជម្រាលភ្នំ។

ដើម្បីផ្តល់អាហារ ទប់ស្កាត់ភាពអត់ឃ្លាន មែកខ្ចី និងស្លឹករបស់ដើមឈើ (លីនដិន ពណ៌ខៀវក្រម៉ៅ។ រុក្ខជាតិពុលរួមមាន ហេនបេន ហេមឡុក វល្លបឺរី ហ្វូងចចក ភ្នែកក្អែក ជាដើម ផ្លែប៊ឺរី និងរុក្ខជាតិពុលអាចបណ្តាលឱ្យពុលធ្ងន់ធ្ងរ។

ដើម្បីបំបាត់ការស្រេកទឹក (ផឹកទឹក) អ្នកក៏អាចប្រើរុក្ខជាតិដែលគ្មានជាតិពុលដែលមានស្លឹកទឹកដម និងផ្លែប៊ឺរី ក៏ដូចជាមែកឈើខ្ចីផងដែរ។ នេះគឺនៅក្នុងការអវត្ដមាននៃទុនបំរុងនិងប្រភពធម្មជាតិនៃទឹក - ប្រភពទឹកប្រភពទឹកទន្លេបឹងស្រះទឹកក៏ដូចជាទឹកភ្លៀង (ភ្លៀងព្រិលទឹកសន្សើមសាយសត្វទឹកកក) ។ ការស្វែងរកទឹកអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីដើមទំពាំងបាយជូរ ជីវស៊ុម វត្តមាននៃដីសើម និងរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់។ ការសម្លាប់មេរោគក្នុងទឹកត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើតម្រងប្រាក់ គ្រាប់ថ្នាំ pantocide (1-2 គ្រាប់ក្នុង 1 លីត្រទឹក សង្កត់រយៈពេល 30 នាទី) អ៊ីយ៉ូត (8-10 ដំណក់ក្នុង 1 លីត្រ) ដោយរំពុះ។

សម្រាប់អាហារ អ្នកអាចប្រើផ្សិតដែលអាចបរិភោគបានក្មេងៗ បន្ទាប់ពីចៀនវាលើភ្លើង ឬធ្យូង ប្រេន shish kebab-type firebrands ចងវានៅលើមែកឆៅ។ ដោយវិធីនេះអ្នកអាចទទួលបានតែវីតាមីនក្តៅពីមែកធំឆៅ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះត្រូវទុកមែកឆៅឱ្យនៅពីលើភ្លើង - ចុងមែកក្រាស់នៅពីលើភ្លើង ហើយចុងស្តើងគឺនៅពីលើធុងណាមួយ - កែវ ពែង ឬថង់ប្លាស្ទិកធម្មតា។ ពីក្រោមសំបកនៃមែកឈើសើម ទឹកនឹងលេចចេញ ហើយហូរចុះមក។ ចំពោះគោលបំណងនេះដើមឈើទន់គឺសមល្អជាង - លីនដិន, វល្លិ៍, វីល្លវនិង willow ។ Willow, willow និង willow ផ្តល់ទឹកច្រើនបំផុត។ ប្រសិនបើ willow, willow និង willow លូតលាស់, នេះគឺជាសញ្ញាដំបូងនៃការកើតឡើងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៃទឹកក្រោមដី។

ប្រសិនបើនៅពេលរកមើលផ្សិត អ្នកបានជួបពពួកពុល (fly agaric, chanterelles, honey agarics (មិនពិត - ទាំងពីរប្រភេទ) grebes ស្លេក) កុំដកពួកវា - ពួកគេត្រូវបានស៊ីដោយសត្វព្រៃ (elk, deer eat fly agaric in បរិមាណតិចតួច (ជាក់ស្តែងសម្រាប់ការព្យាបាលពពួក Worm)) ។

ប្រសិនបើមានសាកសពទឹកនៅកន្លែងគ្រោះថ្នាក់ (ទន្លេបឹង) បន្ទាប់មកអ្នកអាចរៀបចំការនេសាទដោយមានជំនួយពីមែកឈើ - ដំបងធ្វើពីឈើហើយប្រើប៊ូតុងម្ជុលវត្ថុតូចៗភ្លឺចាំងជាឧបករណ៍បង្វិល។

សម្រាប់ការបរបាញ់សត្វស្លាប អ្នកអាចធ្វើអន្ទាក់ពីមែកឈើ ឬ បាស - ទ្រុងដែលមាន "ទ្វារ" រអិល។

សម្ភារៈស្លៀកពាក់ធម្មជាតិ(ក្នុង​ករណី​មាន​របួស​ក្នុង​ករណី​គ្រោះថ្នាក់​ចរាចរណ៍) គឺ​ស្លែ ស្មៅ​ស្ងួត​កាត់​ជា​ស្តើង​ៗ​នៃ linden, birch, willow, willow, willow ។ល។

ប្រសិនបើការតាំងទីលំនៅដែលនៅជិតបំផុត ផ្លូវ និងទន្លេនៅឆ្ងាយ នោះអ្នកត្រូវតាំងទីលំនៅឱ្យបានហ្មត់ចត់ ហើយភ្លាមៗបន្ទាប់ពីមានភ្លើងឆេះ ឬឆេះជាច្រើនដង ចូរដាក់មែកឈើចេញ។ សញ្ញា SOSហើយប្រសិនបើមានព្រិលធ្លាក់ ចូរជាន់ឈ្លីសញ្ញា SOS ហើយសម្គាល់វាដោយមែកឈើ។

នៅពេលយប់ ភ្លើងជាច្រើន (គ្មានផ្សែង និងភ្លើង) ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ ដែលត្រូវបានរៀបចំជាសញ្ញា SOS ផងដែរ។

នៅក្នុងវត្តមាននៃប្រអប់ព្រីនធ័រសញ្ញា PSND ប្រអប់ព្រីនធ័រដែលមានផ្សែងពណ៌ទឹកក្រូចភ្លឺត្រូវបានប្រើនៅពេលថ្ងៃនិងពេលយប់ - ជាមួយនឹងភ្លើងពណ៌ក្រហមភ្លឺ។

ប្រសិនបើមិនមានការឈូសឆាយទេនោះព្រៃមួយត្រូវបានកាប់ (បំបែកចេញ) ក្នុងទម្រង់ជាសញ្ញា SOS ។

ទំហំនៃផ្លាកសញ្ញាគួរតែតាមលំដាប់នៃ 6 × 1 m - 6 × 1.5 m; នៅក្នុងជំហានរបស់មនុស្សពេញវ័យវានឹងមានប្រហែល 7 × 2 ជំហានឬ 7 × 3 ជំហាន។

សញ្ញាអាចត្រូវបានដាក់ចេញពីបំណែកនៃសារធាតុពណ៌លឿងឬពណ៌ទឹកក្រូច - ពួកគេអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីចម្ងាយ។

ក្នុងករណីមានចលនាក្នុងទិសដៅនៃការតាំងទីលំនៅឬផ្លូវ (ផ្លូវហាយវេ) អ្នកត្រូវតែអាចរុករកដីបាន។ នៅអឌ្ឍគោលខាងជើង ទិសដៅទៅខាងជើងអាចត្រូវបានកំណត់ដោយឈរនៅពេលថ្ងៃត្រង់ បែរខ្នងទៅព្រះអាទិត្យ (នៅពេលថ្ងៃត្រង់ - ព្រះអាទិត្យស្ថិតនៅចំណុចកំពូលរបស់វា)។ ស្រមោល​ចង្អុល​ទិស​ទៅ​ទិស​ខាងជើង ខាងលិច​នៅ​ខាងឆ្វេង ទិស​ខាងកើត​នៅ​ខាងស្តាំ ។ ថ្ងៃត្រង់ក្នុងតំបន់អាចត្រូវបានកំណត់ដោយប្រើបង្គោលបញ្ឈរដែលមានប្រវែង 0.5-1 ម៉ែត្រដោយប្រវែងតូចបំផុតនៃស្រមោលរបស់វានៅលើផ្ទៃផែនដី។

គួររំលឹកថា នៅម៉ោង ៦-៧ ព្រឹក ព្រះអាទិត្យនៅទិសខាងកើត ហើយនៅម៉ោង ៧ ល្ងាច នៅទិសខាងលិច (អាស្រ័យលើពេលវេលានៃឆ្នាំ និងទីតាំងព្រះអាទិត្យនឹងបន្តិច។ ខុស​គ្នា​ឧទាហរណ៍ ថ្ងៃ​រះ​នៅ​រដូវ​ក្ដៅ​គឺ​នៅ​ម៉ោង ៥ ព្រឹក និង​ថ្ងៃ​លិច​នៅ​ម៉ោង ៨-៩ យប់)។

ទិសដៅទៅភាគខាងត្បូងអាចត្រូវបានកំណត់ដោយការប្រមូលផ្តុំដ៏ធំ (ការហូរចូល) នៃជ័រនៅផ្នែកម្ខាងនៃដើមមែកធាង coniferous ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងភាគខាងត្បូង។ នៅជ្រោះ ព្រិលរលាយលឿននៅលើជម្រាលភាគខាងត្បូង។ រនាំងលូតលាស់ធំជាងនៅលើគល់ឈើនៅផ្នែកខាងត្បូង ស្លែដុះច្រើននៅផ្នែកខាងជើងនៃដើមឈើ។ អ្នក​ក៏​អាច​កំណត់​ទិស​ខាង​ត្បូង និង​ខាង​ជើង​ដោយ​ទីទួល ដែល​ផ្នែក​ជម្រាល​ដែល​បែរ​មុខ​ទៅ​ទិស​ខាង​ត្បូង។ ផ្សិតជាធម្មតាដុះនៅផ្នែកខាងជើងនៃដើមឈើ។ បន្ទាប់ពីការតំរង់ទិសខ្លួនឯងនៅលើដី និងកំណត់ទីតាំងរបស់អ្នក អ្នកគួរតែជ្រើសរើសផ្លូវចេញទៅកាន់ការតាំងទីលំនៅ ឬសរសៃឈាមចរាចរណ៍។

នៅពេលផ្លាស់ទី និងឆ្លងកាត់សាកសពទឹកកក អ្នកត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត ព្រោះកម្រាស់នៃទឹកកកនៅក្នុងបឹង (ជាពិសេសនៅតាមដងទន្លេ) គឺមិនស្មើគ្នានៅតាមគែម និងនៅកណ្តាល។

នៅលើបឹងមួយ ទឹកកកអាចស្តើងជាងប្រភពទឹកដែលហក់ចេញពីដី ហើយនៅលើទន្លេ ទឹកកកអាចស្តើងជាងតាមរយៈចរន្តលឿន។

ការឆ្លងកាត់កន្លែងទឹកកកត្រូវបានអនុញ្ញាតក្នុងរដូវរងារជាមួយនឹងកម្រាស់ទឹកកក 4-5 សង់ទីម៉ែត្រក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និងរដូវផ្ការីក - មិនតិចជាង 10 សង់ទីម៉ែត្រ។ ទឹកកកថ្លាដែលមានពណ៌ខៀវ ឬពណ៌បៃតងគឺប្រើប្រាស់បានយូរបំផុត ពណ៌សជាមួយនឹងពណ៌លឿងគឺតិចជាង។ ទឹកកកដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត រលុង និង porous គឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។

ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ធ្លាក់​ទឹកកក​ពេល​ធ្វើ​ចលនា​និង​ឆ្លង​កាត់ អ្នក​គួរ​ពិចារណា​និង​ធ្វើ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1) ប្រសិនបើទឹកកកនៅក្រោមអ្នកបានប្រេះ ឬចាប់ផ្តើមបំបែក ត្រលប់មកវិញយ៉ាងលឿនក្នុងជំហានរអិល ឬវារទៅច្រាំង។

2) តែងតែចេញទៅក្រៅនៅលើទឹកកកដោយប្រើដំបងនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក និងទួណឺវីស ឬកាំបិតនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក។ ធាតុទាំងនេះជួយឱ្យចេញពីរន្ធឬការបរាជ័យ;

3) ប្រសិនបើអ្នកកំពុងផ្ទុកបន្ទុក នោះវាជាការប្រសើរក្នុងការដកបន្ទុកមុនពេលចេញទៅលើទឹកកក ហើយតោងវានៅលើមែកធំពីរ ដែលចុងបញ្ចប់គួរតែកាន់នៅក្នុងដៃទាំងពីរ ពោលគឺឧ។ ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ភាព​ដូច​នៃ​ការ​រអិល​មួយ​;

4) មនុស្សមួយក្រុមធំអាចដើរលើទឹកកកបានលុះត្រាតែទឹកកកមានកំរាស់ 7-9 សង់ទីម៉ែត្រ (នេះជាទទឹងបាតដៃរបស់មនុស្សពេញវ័យ) ហើយមនុស្សម្នាក់ៗមកពីក្រុមគួរតែដើរនៅចម្ងាយ 5-6 ។ m ពីគ្នាទៅវិញទៅមក;

5) អ្នកមិនអាចលោតនៅលើទឹកកកនិង stomp ពិនិត្យមើលកម្លាំងរបស់វាជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់នៃលំហូរលឿនឬគន្លឹះចេញពីដី;

6) ការឆ្លងកាត់ស្រះទឹកកកនៅលើស្គី ហើយជាមួយនឹងបន្ទុកគឺប្រថុយប្រថានខ្លាំង វាជាការប្រសើរក្នុងការជួសជុលបន្ទុកនៅលើស្គី ហើយប្រើដំបងជាមធ្យោបាយនៃការអូសទាញ ដោយជួសជុលវានៅលើស្គី។

ប្រសិនបើទឹកកកបាក់ក្រោមទម្ងន់របស់អ្នក អ្នកគួរតែ៖

1) កម្ចាត់វត្ថុធ្ងន់ ៗ ដែលរារាំងចលនា;

2) ចេញទៅលើទឹកកកនៅកន្លែងដែលធ្លាក់ (ទឹកកកអាចបែកនៅពេលអ្នកធ្លាក់នៅពេលអ្នករអិល);

3) កុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាលើការដោះសំលៀកបំពាក់ព្រោះនៅនាទីដំបូងរហូតដល់សើមទាំងស្រុងវារក្សាមនុស្សម្នាក់នៅលើផ្ទៃ។

4) ដើម្បីវារលើទឹកកកដោយប្រើវិធីសាស្ត្រ "វីសចូល" ពោលគឺឧ។ រមៀលពីខ្នងទៅក្រពះ

5) យកវត្ថុមុតស្រួច (កាំបិត) ចូលទៅក្នុងទឹកកកទាញឡើងលើពួកគេ។

6) ផ្លាស់ទីឆ្ងាយពី polynya ដែលខូចដោយវារតាមជើងរបស់ពួកគេ។

ប្រសិនបើអ្នកមានត្រីវិស័យ (ឧទាហរណ៍នៅលើនាឡិកា) អ្នកអាចប្រើវាបាន ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំថា នៅក្នុងតំបន់នីមួយៗមានការកែតម្រូវជាក់លាក់សម្រាប់ការថយចុះម៉ាញេទិក (អ្នកបើកបរមានទិន្នន័យបែបនេះនៅលើផែនទីហោះហើរ); អនុវត្តដូចគ្នាចំពោះត្រីវិស័យធំ។ ដូច្នេះ ការអានត្រីវិស័យត្រូវតែបញ្ជាក់ដោយទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យ និងទីតាំងសម្គាល់ផ្សេងទៀត។ នៅពេលយប់អ្នកអាចរុករកដោយផ្កាយសម្រាប់នេះអ្នកត្រូវកំណត់ទីតាំងនៃផ្កាយធំ ៗ (Polar Star, Ursa Major ជាដើម) ។ បើ​ត្រូវ​ដើរ​ច្រើន​ថ្ងៃ ត្រង់​កន្លែង​គ្រោះថ្នាក់​ដំបូង​ត្រូវ​តម្រង់​ទិស​ខ្លួនឯង​តាម​ព្រះអាទិត្យ ស្លែ រនាស់ ហើយ​សម្រាក​មួយ​យប់​នៅ​នឹង​កន្លែង ហើយ​ចាប់​ផ្តើម​ធ្វើ​ចលនា​តាម​សញ្ញា​ទាំងអស់​តាំងពី​ព្រលឹម​ព្រលឹម​។

ដោយគិតពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃយានជំនិះគ្រប់ប្រភេទ (យន្តហោះ ឧទ្ធម្ភាគចក្រ រថយន្ត យានជំនិះគ្រប់ទិសទី) មុនពេលប្រើប្រាស់ អ្នកគួរតែរៀបចំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការជាមុន ហើយជាដំបូង ឧបករណ៍សង្គ្រោះបឋមក្នុងសំណុំអប្បបរមា។ កាំបិត (បរបាញ់ ឬផ្ទះបាយ) ។ល។

រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ជំនឿលើកម្លាំងរបស់អ្នក ចិត្តរបស់អ្នក និងសំណាងរបស់អ្នកនៅក្នុងស្ថានភាពណាមួយដែលពិបាកបំផុត។

ប្រភេទសំខាន់ៗនៃស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។គំនិតនៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់និងធ្ងន់ធ្ងរ។ ប្រភេទសំខាន់ៗនៃស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងធម្មជាតិ (ការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ និងភូមិសាស្ត្រ ការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ ជំងឺឬការរងរបួសដែលទាមទារការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តសង្គ្រោះបន្ទាន់ ការបង្ខំឱ្យរស់នៅដោយស្វ័យភាព) និងមូលហេតុរបស់វា។ ករណីទូទៅបំផុតនៃអត្ថិភាពស្វយ័តដោយបង្ខំ៖ ការបាត់បង់ការតំរង់ទិសក្នុងតំបន់ ភាពយឺតយ៉ាវនៃក្រុម គ្រោះថ្នាក់យានយន្តនៅក្នុងតំបន់ដែលមានប្រជាជនតិច។ គំនិតនៃការរស់រានមានជីវិត។

កត្តា និងកត្តាស្ត្រេសនៃការរស់រានមានជីវិតក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។មូលហេតុដែលមានឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សគឺជាកត្តារស់រានមានជីវិត។ ក្រុមនៃកត្តារស់រានមានជីវិត៖ ផ្ទាល់ខ្លួន ធម្មជាតិ សម្ភារៈ ក្រោយធម្មជាតិ។ គំនិតនៃភាពតានតឹងនៃការរស់រានមានជីវិត។ ភាពតានតឹងផ្សេងៗ និងវិធីដើម្បីយកឈ្នះពួកគេ។

មូលដ្ឋានគ្រឹះផ្លូវចិត្តនៃការរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។លក្ខណៈសម្បត្តិនៃចិត្តរបស់មនុស្សដែលជួយឱ្យរស់រានមានជីវិត។ របៀបអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងលក្ខណៈដែលមានប្រយោជន៍នៅក្នុងខ្លួនអ្នក (ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការសង្កេត អារម្មណ៍ និងការយល់ឃើញ ការចងចាំ និងការគិត ការតំរង់ទិសរស់រានមានជីវិត)។ របៀបប្រើពួកវាក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពស្វយ័តដោយបង្ខំ។

ការភ័យខ្លាចគឺជាសត្រូវផ្លូវចិត្តដ៏សំខាន់។ការភ័យខ្លាច និងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានរបស់វាទៅលើមនុស្សម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។ ការភ័យស្លន់ស្លោ និងស្ពឹកជាលក្ខខណ្ឌគ្រោះថ្នាក់។ មធ្យោបាយដើម្បីជំនះការភ័យខ្លាច។ របៀបដែលការកែលម្អខ្លួនឯងបង្កើនឱកាសនៃការរស់រានមានជីវិតក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ ការអប់រំជាប្រព័ន្ធនៃឆន្ទៈ។

ការរៀបចំសម្រាប់យុទ្ធនាការ និងអាកប្បកិរិយាក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។មធ្យោបាយសំខាន់ៗដើម្បីជៀសវាងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។ ការរៀបចំសម្រាប់ការឡើងភ្នំ៖ ការធានាសុវត្ថិភាព ការចែកចាយភារកិច្ច ផលិតផល និងឧបករណ៍ ការជ្រើសរើសផ្លូវ។ ច្បាប់សម្រាប់អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៅក្នុងធម្មជាតិ៖ ការគោរពវិន័យ ចលនាក្នុងក្រុម ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគោរពធម្មជាតិ ការគោរពព្រំដែននៃពហុកោណ ការស្វែងរក និងការទន្ទេញនៃសញ្ញាសម្គាល់។

សម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើងដែលអាចទុកចិត្តបាន គឺជាលក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយសម្រាប់សុវត្ថិភាព។តម្រូវការសម្លៀកបំពាក់និងស្បែកជើង។ ច្បាប់សម្រាប់ការថែទាំសម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើង (ការសម្ងួត និងសម្ងួត) នៅលើការឡើងភ្នំ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំសម្រាប់ការឡើងភ្នំក្នុងរដូវរងារ។

អាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន។ វិធាននៃការប្រព្រឹត្តក្នុងករណីមានឧបទ្ទវហេតុនៃយន្តហោះ ឬរថយន្ត ក្នុងករណីមានគ្រោះធម្មជាតិ។ ធ្វើការសម្រេចចិត្តផ្លាស់ទីទៅកន្លែងតាំងទីលំនៅឬស្នាក់នៅ។ ច្បាប់សម្រាប់ឥរិយាបថសុវត្ថិភាព៖ ឧបករណ៍នៃជំរុំសង្គ្រោះបន្ទាន់ ការតែងតាំងមេបញ្ជាការ ការចែកចាយភារកិច្ច ការការពារជម្លោះ។



សកម្មភាពក្នុងករណីបាត់បង់ការតំរង់ទិស។ក្បួនជាមូលដ្ឋាននៃការប្រព្រឹត្តក្នុងករណីដែលមនុស្សម្នាក់បាត់បង់។ របៀបចងចាំផ្លូវដែលបានធ្វើដំណើរ ប៉ាន់ប្រមាណចម្ងាយទៅប្រភពសំឡេង និងពន្លឺ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់ផ្លូវ។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្នកវង្វេង។ ការ​កំណត់​ទិសដៅ​នៃ​ផ្លូវ និង​ផ្លូវ​ដែល​បាន​ជួប​ប្រទះ អូរ និង​ទន្លេ។ ការចូលទៅកាន់ភូមិក្នុងរដូវរងាតាមផ្លូវជិះស្គី។ ការកំណត់ទិសដៅនៃការចាកចេញនៅពេលដែលយឺតយ៉ាវនៅពីក្រោយក្រុមនៅក្នុងយុទ្ធនាការ។

វិធីសាស្រ្តនៃការតំរង់ទិសនិងការកំណត់ទិសដៅនៃចលនា។ការតំរង់ទិសដោយត្រីវិស័យដោយស្រមោលរបស់វាដោយផ្កាយដោយនាឡិកា។ ការតំរង់ទិសដោយផ្អែកលើលក្ខណៈពិសេសក្នុងតំបន់៖ ព្រិលទឹកកក ដង់ស៊ីតេស្មៅ សំណើមដី រចនាសម្ព័ន្ធ anthill ទីតាំង moss ។ល។ ចលនានៅក្នុង azimuth ដោយប្រើសញ្ញាសម្គាល់ពីរ

បច្ចេកទេសនៃចលនានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។ច្បាប់សម្រាប់ចលនាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៅលើជម្រាលភ្នំ និងភ្នំ តាមដងអូរ។ វិធីសាស្រ្តឆ្លងកាត់ទន្លេ។ លក្ខណៈពិសេសនៃចលនាក្នុងរដូវរងា៖ នៅលើព្រិលនៅលើគ្រែទន្លេទឹកកកនៅលើទឹកកក។ ការយកឈ្នះលើដីសើម។

ការសាងសង់លំនៅដ្ឋានបណ្តោះអាសន្ន ការផលិត និងប្រើប្រាស់ភ្លើង។តម្រូវការមូលដ្ឋានសម្រាប់កន្លែងសាងសង់លំនៅដ្ឋានបណ្តោះអាសន្ន។ ប្រភេទនិងវិធីសាស្រ្តនៃការសាងសង់លំនៅដ្ឋានបណ្តោះអាសន្នក្នុងរដូវក្តៅនិងរដូវរងារ (ខ្ទម, ស្រក់, អាយហ្គោ) ។ លក្ខណៈពិសេសនៃជម្រកនៅលើភ្នំ។ ការជ្រើសរើសទីកន្លែង និងច្បាប់សម្រាប់ការដុតភ្លើង (រួមទាំងអាកាសធាតុមិនល្អ និងរដូវរងា)។ ការអនុលោមតាមវិធានការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។ ប្រភេទភ្លើង និងគោលបំណងរបស់វា។ វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ដុត និងថែទាំភ្លើង។

ការផ្តល់អាហារនិងទឹក។អារម្មណ៍នៃភាពអត់ឃ្លាន និងការផ្ដល់អាហារពីតំបន់បម្រុងនៃធម្មជាតិ។ ការផ្តល់ទឹកពីអាងស្តុកទឹកព្រិលទឹកកក។ វិធីនៃការទទួលបានទឹក ការបន្សុត និងការសម្លាប់មេរោគរបស់វានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពស្វយ័តដោយបង្ខំ។

ស្វែងរកនិងចម្អិនអាហារ។ទឹកឆ្អិន និងអាហាររុក្ខជាតិចម្អិនក្នុងអវត្ដមាននៃប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់។ វិធីសាស្រ្តចម្អិនឫស និងមើម ត្រី សត្វតូចៗនៅលើភ្លើង។ ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការនេសាទ។



លក្ខណៈពិសេសនៃការជិះស្គីលើទឹក និងជិះកង់។ការរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរជិះស្គី៖ ការបណ្តុះបណ្តាល ការជ្រើសរើសសម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើង ឧបករណ៍ជាក្រុម។ ច្បាប់សម្រាប់ឥរិយាបថសុវត្ថិភាពក្នុងការធ្វើដំណើរទឹក។ ការរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរជិះកង់ ច្បាប់សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋាន។

សុវត្ថិភាពទឹក។ប្រភេទនៃគ្រោះថ្នាក់ទឹក។ ច្បាប់សម្រាប់ឥរិយាបថសុវត្ថិភាពនៅលើទឹករដូវរងា (នៅពេលផ្លាស់ទីលើទឹកកក)។ ច្បាប់សម្រាប់ឥរិយាបថសុវត្ថិភាពនៅលើដងទឹកក្នុងរដូវក្តៅ (ពេលហែលទឹក)។

សញ្ញាទុក្ខព្រួយ។វិធីដើម្បីបញ្ជូនសញ្ញាទុក្ខព្រួយ។ តួអក្សរពិសេសនៃតារាងកូដអន្តរជាតិនៃតួអក្សរ។ ឧបករណ៍និងការផលិតនៃសញ្ញាសាមញ្ញបំផុតមានន័យថា។

នៅក្នុងមេរៀននេះ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយនឹងស្គាល់និយមន័យនៃ "ស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់" "ស្ថានភាពអាសន្ន" និង "ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ"។ ស្វែងយល់ពីលក្ខខណ្ឌ និងមូលហេតុនៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។

រាប់ពាន់ឆ្នាំមកនេះ មនុស្សបានប្រឈមមុខនឹងគ្រោះថ្នាក់ផ្សេងៗ។ ហើយឥឡូវនេះមនុស្សម្នាក់បានរងរបួសនិងស្លាប់ដោយសារអគ្គីភ័យនិងការពុលក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃស្ថានភាពឧក្រិដ្ឋកម្មគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍និងនៅពេលជួបជាមួយធម្មជាតិ។ នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប សកម្មភាពសង្គម និងបច្ចេកវិទ្យារបស់មនុស្ស បង្កគ្រោះថ្នាក់បំផុតដល់មនុស្ស។

អ្នកដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាការរងរបួសភាគច្រើននៅផ្ទះ និងពេលទំនេរគឺជាលទ្ធផលនៃការធ្វេសប្រហែស ភាពមិនច្បាស់លាស់ ឬភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់យើង (រូបភាពទី 2)។ ជីវិត​និង​សុខភាព​របស់​មនុស្ស​តែងតែ​អាស្រ័យ​លើ​សកម្មភាព​ដែល​មាន​សមត្ថកិច្ច និង​ទាន់ពេលវេលា​ក្នុង​ស្ថានភាព​គ្រោះថ្នាក់។ ការយល់ដឹងអំពីការពិតដ៏សាមញ្ញនេះអាចជាជំហានដំបូងក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃសិល្បៈនៃការរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងធម្មជាតិ និងសង្គម។

អង្ករ។ 2. កុំប្រថុយប្រថានដោយមិនចាំបាច់ ()

Mowgli ទំនើប

អ្នកទំនងជាធ្លាប់បានឮរឿងនិទានរបស់ Rudyard Kipling អំពី Mowgli ឬបានមើលតុក្កតាដោយផ្អែកលើរឿងនិទានដ៏អស្ចារ្យនេះ។ រឿងរបស់ក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលធំឡើងនៅក្នុងកញ្ចប់នៃឆ្កែចចកគឺអស្ចារ្យណាស់។ តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា​ក្នុង​សម័យ​ទំនើប​នេះ​ក៏​មាន​ក្មេងៗ​ចិញ្ចឹម​ដោយ​សត្វ​ដែរ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅកម្ពុជាក្នុងឆ្នាំ ២០០៧ ស្រ្តីម្នាក់ត្រូវបានគេរកឃើញដែលធំធាត់នៅក្នុងព្រៃ (រូបភាពទី ៣)។ ស្ត្រី​នោះ​មក​ភូមិ​ហើយ​ព្យាយាម​លួច​បាយ​ពី​កសិករ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ចាប់​បាន​យ៉ាង​ក្តៅគគុក។ ម្ចាស់ផ្ទះ​បាន​នាំ​ស្ត្រី​កខ្វក់​ចម្លែក​នោះ​ទៅ​ប៉ុស្តិ៍​ប៉ូលិស​មូលដ្ឋាន ។ មន្រ្តីប៉ូលីសបានទទួលស្គាល់ស្ត្រីព្រៃថាជាកូនស្រីរបស់គាត់ដែលបានបាត់នៅក្នុងព្រៃក្នុងឆ្នាំ 1988 នៅអាយុ 8 ឆ្នាំ។

Rochom នោះ​ជា​ឈ្មោះ​ស្រី​ព្រៃ នាង​បាន​រស់នៅ​ជាមួយ​មនុស្ស​អស់​រយៈពេល​បី​ឆ្នាំ​មក​ហើយ ប៉ុន្តែ​នាង​មិន​អាច​ស៊ាំ​នឹង​ពួក​គេ​បាន​ទេ។ នាង​បាន​បន្ត​និយាយ​ពី​ភាសា​ខ្មែរ​ថា នាង​រៀន​តែ​បី​ពាក្យ​គឺ “ម៉ាក់” “ប៉ា” និង “ឈឺ​ពោះ”។ ខ្ញុំចូលចិត្តវារច្រើនជាងដើរ។

អង្ករ។ ៣.ស្ត្រី​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​រក​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​ព្រៃ​នៃ​ប្រទេស​កម្ពុជា ()

នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2010 Rochom បានភៀសខ្លួនទៅព្រៃដែលជាជម្រកដើមនិងអាចយល់បាន។ នាងត្រូវបានគេរកឃើញម្តងទៀតនៅក្នុងខែមិថុនា។ ស្ត្រី​ព្រៃ​ត្រូវ​បាន​គេ​លាង​សម្អាត​ពី​ភាព​មិន​ស្អាត ហើយ​បាន​ប្រគល់​ទៅ​ឱ្យ​ក្រុម​អ្នក​ចិត្តសាស្ត្រ​អេស្ប៉ាញ​ដែល​បង្រៀន​នាង​អំពី​បទដ្ឋាន​នៃ​អាកប្បកិរិយា​របស់​មនុស្ស។

ក្មេងស្រីអាយុប្រាំបីឆ្នាំម្នាក់អាចរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងបរិយាកាសធម្មជាតិ ប៉ុន្តែត្រូវបានដកហូតទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស នាងទំនងជាមិនក្លាយជាសមាជិកពេញសិទ្ធិក្នុងសង្គមនោះទេ។

មុននេះ យើងបានលើកឡើងពីស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រាអាសន្ននៅក្នុងបរិយាកាសធម្មជាតិ។ តើពួកគេជាអ្វី? ទាំងនេះគឺជាស្ថានភាពដែលកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយបរិស្ថាន។

ស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់- នេះគឺជាបរិយាកាសមិនអំណោយផល ដែលមានកត្តាគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់ដែលគំរាមកំហែងដល់សុខភាព និងអាយុជីវិតមនុស្ស។

ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ- នេះគឺជាអន្តរកម្មផ្ទាល់របស់មនុស្សដែលមានបរិយាកាសស្មុគ្រស្មាញ។

ស្ថានភាពបែបនេះអាចកើតឡើងចំពោះមនុស្សម្នាក់ ឬក្រុមមនុស្សនៅក្នុងធម្មជាតិ៖ នៅក្នុងព្រៃ នៅវាលស្មៅ នៅលើភ្នំ នៅវាលខ្សាច់ ពោលគឺនៅកន្លែងទាំងនោះដែលមានគ្រោះថ្នាក់ច្រើន ហើយគ្មានកន្លែងណាដែលត្រូវរង់ចាំជំនួយឡើយ។ .

ស្ថានភាពទាំងនេះខ្លះអាចបណ្តាលមកពី៖

ជំងឺឬការខូចខាតដល់រាងកាយមនុស្សនៅក្នុងបរិស្ថានធម្មជាតិ (ជំងឺផ្តាសាយ, ឈឺក្បាលប្រកាំង, បាក់ឆ្អឹង, ជាំ, ការពុល, ខាំសត្វជាដើម);

លក្ខខណ្ឌមួយទៀតអាចជា៖

ការខ្សោះជីវជាតិយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ (សាយសត្វធ្ងន់ធ្ងរ, ខ្យល់ព្យុះ, ព្យុះព្រិល, កំដៅខ្លាំង, គ្រោះរាំងស្ងួតជាដើម);

ស្វ័យភាពដោយបង្ខំ ពោលគឺឯករាជ្យ ស្នាក់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់វង្វេងក្នុងព្រៃ ឬជួបគ្រោះថ្នាក់។

ជាឧទាហរណ៍មានមនុស្សដែលចូលចិត្តបរបាញ់។ ប៉ុន្តែមានគ្រោះថ្នាក់ជាច្រើននៅក្នុងព្រៃនិងវាលស្មៅ: អ្នកប្រមាញ់អាចត្រូវបានវាយប្រហារដោយសត្វសាហាវ។ អាចធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់ដែលកំណត់ដោយអ្នកប្រមាញ់ផ្សេងទៀត (រូបភាពទី 4); អាកាសធាតុអាក្រក់អាចចាប់គាត់; អ្នកប្រមាញ់អាចវង្វេងនៅក្នុងព្រៃ; ដើមឈើចាស់ដែលអាចដួលរលំក៏មានគ្រោះថ្នាក់ផងដែរ។ ស្ថានភាពណាមួយនៃស្ថានភាពទាំងនេះអាចក្លាយជាធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់មនុស្សម្នាក់។

អង្ករ។ 4. អ្នកប្រមាញ់ត្រូវប្រយ័ត្នកុំឱ្យធ្លាក់ចូលក្នុងអន្ទាក់ដែលកំណត់ដោយអ្នកប្រមាញ់ផ្សេងទៀត ()

វាអាចត្រូវបានសន្និដ្ឋានថាគ្រោះថ្នាក់ភាគច្រើនគឺជាលទ្ធផលនៃភាពមិនច្បាស់លាស់របស់យើងឬសកម្មភាពខុសការខ្វះចំណេះដឹងចាំបាច់។

ឧទាហរណ៍:

បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ឈ្លានពាន​របស់​សត្វ​នេះ;

ពុលដោយផ្លែប៊ឺរីនៅក្នុងព្រៃ;

បន្សល់ទុកក្រុមអ្នកទេសចរណ៍នៅលើផ្លូវ

បាត់បង់ទិសដៅនៅក្នុងព្រៃ;

បាត់ក្នុងរូងភ្នំ។

ភាពជោគជ័យនៃការរស់រានមានជីវិតដោយស្វ័យភាពរបស់មនុស្សនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិគឺអាស្រ័យលើចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពីលក្ខណៈនៃអាកាសធាតុដែលគាត់ស្ថិតនៅ លក្ខណៈនៃរុក្ខជាតិ និងសត្វ។ អ្នកអាចស្វែងយល់អំពីភាពប្លែកនៃរុក្ខជាតិ និងសត្វនៃតំបន់របស់អ្នកនៅមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រធម្មជាតិ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសទាំងនេះនោះគាត់អាចផ្តល់អាហារដល់ខ្លួនគាត់ ទទួលបានភ្លើង ទឹក សាងសង់ជំរកដោយខ្លួនឯង ការពារខ្លួនពីគ្រោះថ្នាក់សំខាន់ៗនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ។

នៅក្នុងមេរៀនភូមិសាស្ត្រ អ្នកនឹងត្រូវបានប្រាប់អំពីតំបន់អាកាសធាតុ - ទឹកដីដ៏ធំដែលមានអាកាសធាតុជាក់លាក់ បន្លែ និងសត្វព្រៃ។

wolf berries

វាបានកើតឡើងដូច្នេះថាគំនិតផ្សេងគ្នាត្រូវបានលាក់នៅក្រោមពាក្យ "wolf berries" ។

អ្នក​ដឹង​ហើយ​ថា​ផ្លែ​ឈើ​គ្រញូង​មិន​អាច​បរិភោគ​បាន​ទេ ព្រោះ​វា​ច្រើន​មាន​ជាតិពុល។

Wolfberries គឺជាឈ្មោះសមូហភាពដែលពេញនិយមសម្រាប់រុក្ខជាតិមួយចំនួន ដែលផ្លែឈើភាគច្រើនមានសារធាតុពុល ឬឆាប់ខឹង៖

Belladonna, wolfberry, ភ្នែកក្អែក, buckthorn ផុយ។ រុក្ខជាតិទាំងអស់នេះត្រូវបានគេរកឃើញនៅក្នុងរយៈទទឹងរបស់យើង ដូច្នេះអ្នកមិនគួរញ៉ាំផ្លែប៊ឺរីដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នោះទេ ទោះបីជាវាមានភាពទាក់ទាញខាងក្រៅក៏ដោយ (រូបភាពទី 5)។

អង្ករ។ 5. Wolf bast ()

ទីមួយ ផ្លែបឺរី ចចក គឺជាឈ្មោះដ៏ពេញនិយមមួយសម្រាប់ដើមឈើដែលហៅថា បាសរបស់ចចក (ឈ្មោះផ្សេងទៀតគឺ wolfberry, wolf, daphne) ។

ផ្លែប៊ឺរីពណ៌ក្រហមភ្លឺនៃដុំពករបស់ឆ្កែចចកដែលមានទំហំប៉ុនសណ្តែកអង្គុយដោយផ្ទាល់នៅលើមែកឈើ 2-3 បំណែកដូចជាសមុទ្រ buckthorn ។

ថ្វីត្បិតតែមើលទៅគួរឲ្យចង់ញ៉ាំក៏មិនគួរញ៉ាំដែរ ព្រោះវាមានជាតិពុលខ្លាំង! ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុង wolfberry ផ្នែកទាំងអស់នៃរុក្ខជាតិគឺពុល។ សូម្បីតែទឹករុក្ខជាតិមួយតំណក់តូច ធ្លាក់លើស្បែក ឬភ្នាសរំអិលនៃបបូរមាត់ ឬភ្នែក បណ្តាលឱ្យរលាក។ ប្រសិនបើអ្នកញ៉ាំ wolf berry, ដុត, ចង្អោរ, ក្អួត, ភាពទន់ខ្សោយនឹងចាប់ផ្តើម, ប្រកាច់អាចចាប់ផ្តើម, សីតុណ្ហភាពនឹងកើនឡើង ... ដូច្នេះ, ព្យាយាមមិនឱ្យចូលទៅជិតព្រៃដ៏ស្រស់ស្អាតនេះ!

សូមមេត្តាកុំចាត់ទុករុក្ខជាតិនេះដូចជាសត្រូវ បើជួបវានៅក្នុងព្រៃ! វាកម្រណាស់ ហើយត្រូវបានចុះក្នុងសៀវភៅក្រហម។

តើអ្វីរួមចំណែកដល់ការរស់រានរបស់មនុស្សនៅក្នុងធម្មជាតិ? មានកត្តាជាច្រើន៖

ការត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្ត។ ប្រសិនបើអ្នកបានរៀបចំផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការពិតដែលថាស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរអាចកើតឡើង នោះអ្នកនឹងមិនភ័យស្លន់ស្លោឡើយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងថាការភ័យស្លន់ស្លោគឺជាសត្រូវដ៏អាក្រក់បំផុតក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ព្រោះវាធ្វើឱ្យខូចឆន្ទៈរបស់មនុស្ស ហើយទីបំផុតគាត់បាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់គាត់។

សុខភាពរាងកាយ (សាច់ដុំរឹងមាំ, រឹង, ស៊ូទ្រាំ) ។

ចំណេះដឹងអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ របៀបផ្តល់អាហារ ទឹក និងទីជំរកសម្រាប់រយៈពេលនៃការស្នាក់នៅដោយបង្ខំដោយស្វ័យភាព។

ឧបករណ៍ចាំបាច់៖ ឈើគូស កាំបិត បង់រុំ ម្នាងសិលា បាក់តេរី សំលៀកបំពាក់ពិសេស ការផ្គត់ផ្គង់អាហារ។

ការបណ្តុះបណ្តាលការរស់រានមានជីវិត

ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើវិធីដើម្បីរស់រានមានជីវិត អ្នកអាចសុំឱ្យឪពុកម្តាយរបស់អ្នកចុះឈ្មោះអ្នកនៅក្នុងជំរុំរស់រានមានជីវិតក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។

នៅក្នុងជំរុំបែបនេះ (រយៈពេលនៃការស្នាក់នៅក្នុងពួកគេប្រែប្រួលពី 14 ថ្ងៃទៅមួយខែ) អ្នកនឹងរៀនពីរបៀបបង្កើតភ្លើងដោយគ្មានការប្រកួតរៀបចំការស្នាក់នៅមួយយប់។ រៀនពីរបៀបស្វែងរកអាហារ និងទឹកក្នុងគ្រាអាសន្ន របៀបផ្តល់ជំនួយដំបូង (រូបភាពទី 6) ។

ចំណេះដឹងនេះប្រាកដជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកព្រោះវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ Denis មកពី Kostroma ។ គាត់បានដើរលេងតាំងពីអាយុ 8 ឆ្នាំ ហើយបានស្ទាត់ជំនាញការរស់រានមានជីវិតជាមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុងយុទ្ធនាការមួយ វាបានកើតឡើងដែលថាគាត់ត្រូវបានកាត់ចេញពីក្រុមរបស់គាត់។ នៅពេលឆ្លងកាត់ជួរភ្នំ ការដួលរលំថ្មបានចាប់ផ្តើម។ ក្រុមត្រូវបែងចែកជាពីរផ្នែក។ Denis រួមជាមួយនឹងសមមិត្តដែលរងរបួសត្រូវបានទុកចោលតែម្នាក់ឯងនៅលើភ្នំ។ ក្រុម​ដែល​នៅ​សល់​ប្រញាប់​ទៅ​រក​ជំនួយ។ ខណៈពេលដែលអ្នកជួយសង្គ្រោះកំពុងព្យាយាមរំដោះផ្លូវភ្នំពីថ្ម Denis បានផ្តល់ជំនួយដំបូងដល់សមមិត្តដែលរងរបួស ហើយបានរកឃើញទីជំរកដើម្បីការពារខ្លួនពីការធ្លាក់ថ្មម្តងហើយម្តងទៀត។ ដូច្នេះ បុរស​នោះ​បាន​ជួយ​ខ្លួន​ឯង និង​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់។

អង្ករ។ 6. ការហ្វឹកហាត់ជំរុំរស់រានមានជីវិត ()

ចំណេះដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងព្រៃក៏អាចមានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ហើយនៅក្នុងជំរុំហ្វឹកហាត់ការរស់រានមានជីវិត អ្នកនឹងទទួលបានឱកាសដើម្បីរៀនច្រើនអំពីបាតុភូតធម្មជាតិ រុក្ខជាតិមានប្រយោជន៍ និងពិភពសត្វ។ ហើយជាការពិតណាស់ ទាំងនេះគឺជាចំណាប់អារម្មណ៍មិនអាចបំភ្លេចបាន ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

អ្នកជំនាញផ្តល់ដំបូន្មានបែបនេះ៖

ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរគួរតែត្រូវបានជៀសវាងនៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន;

ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរត្រូវតែជៀសវាង;

កុំចុះចាញ់នឹងការភ័យខ្លាចនិងភ័យស្លន់ស្លោក្នុងកាលៈទេសៈណាមួយ;

ដើម្បីទប់ស្កាត់ ES អ្នកត្រូវដឹងពីមូលហេតុរបស់ពួកគេ;

ដើម្បីចេញពី ES អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ចំណេះដឹងគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏សំខាន់បំផុតរបស់មនុស្សម្នាក់។ ដឹងពីរបៀបរុករកដីដោយគ្មានឧបករណ៍ពិសេស របៀបបង្កើតភ្លើងក្នុងធម្មជាតិ របៀបទទួលបានអាហារ និងទឹកសម្រាប់ខ្លួនអ្នក របៀបផ្តល់ជំនួយដំបូង និងរបៀបសាងសង់ជម្រក អ្នកនឹងអាចធានាបានមិនត្រឹមតែការរស់រានមានជីវិតរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ។ ប៉ុន្តែក៏ជួយអ្នកដទៃក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរផងដែរ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងរូបថ្លុកដ៏អស្ចារ្យ DuckTales បងប្អូនបីនាក់ដែលកំពុងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក តែងតែងាកទៅរកសៀវភៅយោង ដែលពួកគេបានរកឃើញចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់របស់ពួកគេ។ ចំនេះដឹងរបស់អ្នកអាចក្លាយជាសៀវភៅយោងបាន ប្រសិនបើអ្នកបញ្ចូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

គន្ថនិទ្ទេស

  1. មូលដ្ឋានគ្រឹះសុវត្ថិភាពជីវិត៖ ថ្នាក់ទី៦៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ / M.P. Frolov [et al ។], ed ។ Yu.L. វ៉ូរ៉ូប៊ីវ។ - ម៉ូស្គូ: Astrel, 2013. - 190 p.: ill.
  2. OBZH សៀវភៅសិក្សាថ្នាក់ទី៦ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។ E.N. Litvinov, A.T. Smirnov, M.P. Frolov, T.S. Vikhoreva - បោះពុម្ពលើកទី 1 ។ - M: ATS Publishing House, 1996. - 160 ទំ។
  3. Smirnov A.T., Khrennikov B.O. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសុវត្ថិភាពជីវិត។ ថ្នាក់ទី 6 ។ - ឆ្នាំ 2012, 209 ទំ។
  1. Dic.academic.ru () ។
  2. youtube()។

កិច្ចការ​ផ្ទះ

  1. បំពេញកិច្ចការទី 4 នៅទំព័រទី 13 មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសុវត្ថិភាពជីវិត៖ ថ្នាក់ទី 6: សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ / M.P. Frolov [et al ។], ed ។ Yu.L. វ៉ូរ៉ូប៊ីវ។ - ម៉ូស្គូ: Astrel, 2013. - 190 p.: ill.
  2. ស្រមៃថាអ្នកនឹងទៅដើរលេងកម្សាន្តនៅក្នុងព្រៃ។ សរសេរគ្រោះថ្នាក់ទាំងអស់ដែលអាចរង់ចាំអ្នកក្នុងការធ្វើដំណើររបស់អ្នក។
  3. * ស្វែងយល់ថាតើរុក្ខជាតិណាដែលអាចបរិភោគបានជាទូទៅនៅក្នុងតំបន់របស់អ្នក។ ថតរូបពួកគេមួយចំនួន។