ពាក្យដូចគ្នា- ទាំងនេះគឺខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យប៉ុន្តែឯកតាសំឡេងឬអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នានៃភាសា - ពាក្យ, morphemes ។
បានមកពីភាសាក្រិក homos- ដូចគ្នានិង អូនីម៉ា- ឈ្មោះ។
មានប្រភេទពាក្យដូចគ្នាជាច្រើន៖ ពេញ និងដោយផ្នែក ក្រាហ្វិក និងវេយ្យាករណ៍ សូរសព្ទ និងភាពដូចគ្នា
នៅ ពាក្យដូចគ្នាទាំងស្រុង/ពេញលេញប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃទម្រង់ស្របគ្នា។ ឧទាហរណ៍, សោ(សម្រាប់ប្រាសាទ) - សោ(និទាឃរដូវ), bugle(ជាងដែក) - bugle(ឧបករណ៍ខ្យល់) ។
នៅ ផ្នែកមិនមែនគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ដូចគ្នាទេ។ ឧទាហរណ៍, weasel(សត្វ) និង weasel(ការបង្ហាញនៃភាពទន់ភ្លន់) ខុសគ្នានៅក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈហ្សែន - caresses - caresses.
ក្រាហ្វិកដូចគ្នាឬពាក្យដូចគ្នា- ពាក្យដែលស្របគ្នាក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែខុសគ្នាក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង (ជាភាសារុស្សី ដោយសារភាពខុសគ្នានៃភាពតានតឹង)។
មកពីភាសាក្រិច។ homos- ដូចគ្នានិង ក្រាហ្វ- ការសរសេរ។
អាត្លាស - អាត្លាស
នាំមុខ - នាំមុខ
វីស្គី - វីស្គី
ផ្លូវ - ផ្លូវ
ប្រាសាទ - ប្រាសាទ
ក្លិន - ក្លិន
មានសុខភាពល្អ - មានសុខភាពល្អ
ពពែ - ពពែ
lesok - lesok
តិចតួច - តិចតួច
ម្សៅ - ម្សៅ
inferno - inferno
pier - ផែ
សែសិប - សែសិប
រួចហើយ - រួចហើយ
សទិសន័យវេយ្យាករណ៍ ឬពាក្យដូចគ្នា- ពាក្យដែលស្តាប់ទៅដូចគ្នាតែក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍មួយចំនួន ហើយភាគច្រើនជារបស់ផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ។
ខ្ញុំកំពុងហោះហើរតាមយន្តហោះ និង ការហោះហើរបំពង់ក (ក្នុងទម្រង់ផ្សេងទៀត - ដើម្បីហោះហើរនិងព្យាបាលការហោះហើរនិងព្យាបាល។ ល។ ); ស្រួចស្រាវ ឃើញនិង ឃើញ compote (ក្នុងទម្រង់ផ្សេងទៀត - ឃើញនិងផឹក saws និងភេសជ្ជៈ។ ល។ ) ។
ភាពដូចគ្នានៃ morphemes ឬ homomorphemes- morphemes ដែលស្របគ្នានៅក្នុងសមាសភាពសំឡេងរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ។
បានមកពីភាសាក្រិក homos- ដូចគ្នានិង ម៉ូហ្វ- ទំរង់។
ឧទាហរណ៍បច្ច័យ - ទូរស័ព្ទនៅក្នុងនាម គ្រូ(អត្ថន័យរបស់តារាសម្តែង) និង ប្តូរ(តម្លៃនៃប្រធានបទសកម្ម); បច្ច័យ - តនៅក្នុងពាក្យ ឥសី, បុរស, incisor និងបងប្រុស; បច្ច័យ -k(a)នៅក្នុងពាក្យ ទន្លេ ការបណ្តុះបណ្តាល ការបន្ថែម និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
ហើយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។ ពាក្យដូចគ្នា ឬសូរសព្ទពាក្យដែលមានសំឡេងដូចគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រកបខុសគ្នា ហើយមានអត្ថន័យខុសគ្នា។
បានមកពីភាសាក្រិក ὀμόφωνο
- "រូបរាងសំឡេង".
ឧទាហរណ៍ជាភាសារុស្សី៖
កម្រិត - អនុ - ឧទ្យាន,
វាលស្មៅ - ធ្នូ, ផ្លែឈើ - ក្បូន,
ទឹកថ្នាំ - ទឹកថ្នាំ,
ធ្លាក់ - ធ្លាក់
គ្រាប់បាល់ - ពិន្ទុ,
inert - ឆ្អឹង,
ក្បត់ - ផ្តល់ឱ្យ
បញ្ចេញ - ធ្វើត្រាប់តាម។
នៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រភពសំខាន់ពីរនៃភាពដូចគ្នាគឺជាបាតុភូតនៃព្យញ្ជនៈដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ និងមុនពេលព្យញ្ជនៈមួយទៀត និងការថយចុះនៃស្រៈនៅក្នុងទីតាំងដែលមិនមានភាពតានតឹង។
Homophony ក៏រួមបញ្ចូលករណីនៃសូរសព្ទចៃដន្យនៃពាក្យមួយ និងឃ្លាមួយ ឬពីរឃ្លា។ អក្សរដែលប្រើអាចដូចគ្នាបេះបិទ ហើយភាពខុសគ្នានៃអក្ខរាវិរុទ្ធគឺមានតែក្នុងគម្លាតប៉ុណ្ណោះ៖
នៅនឹងកន្លែង ជាមួយគ្នា
នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង - ទាំងអស់,
ពី mint - crumpled,
ពីសំបុក - និងអាក្រក់,
មិនមែនជារបស់ខ្ញុំ - ស្ងាត់។
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ពាក្យ homophones កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នានៃព្យញ្ជនៈ ឬស្រៈដូចគ្នានៅក្នុងការសរសេរ ឧទាហរណ៍៖
រន្ធទាំងមូល,
ដឹង - ថ្មី។
នៅក្នុងភាសាបារាំង មានស៊េរីនៃពាក្យដូចគ្នាទាំងអស់ ដែលមានពីបីទៅប្រាំមួយពាក្យ ដែលមូលហេតុមួយគឺនៅក្នុងភាសាបារាំង អក្សរចុងក្រោយជាច្រើនមិនត្រូវបានអាន។
ប្រភព៖ វិគីភីឌា វចនានុក្រម សៀវភៅយោង
ជាការពិតណាស់ ប្រិយមិត្តស្មានថាប្រុសៗមិនយល់ចិត្តគ្នាទេ ព្រោះគេនិយាយរឿងផ្សេងគ្នា ឯគេហៅពាក្យដដែលៗ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃពាក្យដូចគ្នា។ យ៉ាងណាមិញ oatmeal គឺជាសត្វស្លាប ហើយ oatmeal ក៏ជាធញ្ញជាតិផងដែរ។
ពាក្យដូចគ្នាពាក្យស្រដៀងគ្នាក្នុងសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខុសគ្នា ។ ពាក្យ "homonym" មកពីពាក្យក្រិកពីរ: អូម៉ូស- ដូចគ្នា អូនីម៉ូ- ឈ្មោះ។
ពិចារណាឧទាហរណ៍នៃពាក្យដូចគ្នា ប្រៀបធៀបសំឡេង អក្ខរាវិរុទ្ធ និងអត្ថន័យនៃពាក្យ។
នៅក្នុងសមុទ្រគឺជាបន្ទះដី
វាត្រូវបានគេហៅថាខ្ចោ
ហើយក្មេងស្រីមានខ្ចោ
oats ទុំ។
មានទឹកសន្សើមនៅលើស្មៅ
កន្ត្រៃកាត់ស្មៅ។
ខ្ញុំមានសំណួរមួយ៖
តើមានក្រវិលប៉ុន្មានក្នុងលោក?
អង្ករ។ 2. ពាក្យដូចគ្នា: braid ()
ស្តោះទឹកមាត់- ច្រាំងទន្លេតូចចង្អៀតរត់ពីច្រាំង។
ស្តោះទឹកមាត់- សក់ក្រង។
ស្តោះទឹកមាត់- ឧបករណ៍សម្រាប់កាត់ស្មៅ។
បបរបានទុំនៅវាលស្មៅ។
គោ Masha ញ៉ាំបបរ។
Masha ចូលចិត្តអាហារថ្ងៃត្រង់៖
គ្មានអ្វីឆ្ងាញ់ជាងនេះទេ!
កាសកា- clover ពណ៌ស។
កាសកា- គ្រាប់ធញ្ញជាតិស្ងោរក្នុងទឹក ឬទឹកដោះគោ។
និយាយថា "និទាឃរដូវ" -
ហើយនៅទីនេះបានក្រោកឡើង
រត់ក្នុងពណ៌បៃតង
ការត្អូញត្អែរគន្លឹះរីករាយ។
ហើយយើងហៅសោនិទាឃរដូវ
( កូនសោទ្វារមិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធនឹងវាទេ)។
អង្ករ។ 3. ពាក្យដូចគ្នា៖ គន្លឹះ ()
សោ- និទាឃរដូវ។
សោ- ឧបករណ៍ចាក់សោ។
យើងជាកញ្ជ្រោង
បងប្អូនស្រីដែលរួសរាយរាក់ទាក់។
អញ្ចឹងតើអ្នកជានរណា?
យើងក៏ជាកញ្ជ្រោងដែរ!
ចុះដោយក្រញាំមួយ?
ទេសូម្បីតែមានមួក។
អង្ករ។ 4. ពាក្យដូចគ្នា: Chanterelles ()
Chanterelles- ផ្សិត។
Chanterelles- សត្វ។
មករៀនបាញ់ជាមួយខ្ញុំ
ហើយរកមើលខ្ញុំនៅលើជម្រាលភ្នំ។
ខ្ញុំអាចវាយបក្សីបានត្រឹមត្រូវ។
ហើយខ្ញុំក៏ចូលទៅក្នុងស៊ុបស្ពៃក្តោប។
អង្ករ។ 5. ពាក្យដូចគ្នា: Bow ()
ខ្ទឹមបារាំង- រុក្ខជាតិ។
ពាក្យ Polysemantic និង homonyms ត្រូវបានសរសេរដូចគ្នា។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងពួកគេគឺថាពាក្យ polysemantic មានអ្វីមួយដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ lexical (ពណ៌រូបរាង) ខណៈពេលដែលអត្ថន័យ lexical នៃ homonyms គឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។
ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យនិយមន័យនៃពាក្យពហុន័យ ឬពាក្យដូចគ្នា វចនានុក្រមពន្យល់នឹងមកជួយអ្នក។ ពិចារណាពីភាពខុសគ្នានៃធាតុចូលវចនានុក្រម៖
ឫស គឺជាពាក្យ polysemantic ដែលមានអត្ថន័យជាច្រើន៖
1. ផ្នែកក្រោមដីនៃរុក្ខជាតិ។
2. ផ្នែកខាងក្នុងនៃសក់, ធ្មេញ។
3. ការចាប់ផ្តើម, ប្រភពនៃអ្វីមួយ (រូបភាព) ។
4. ផ្នែកសំខាន់នៃពាក្យ។
នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃពាក្យ polysemantic អត្ថន័យនីមួយៗរបស់វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយលេខ។
ពិចារណាពីរបៀបដែលពាក្យដូចគ្នាត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងវចនានុក្រម។ ឧទាហរណ៍:
faucet គឺជាឧបករណ៍បិទមួយក្នុងទម្រង់ជាបំពង់សម្រាប់បញ្ចេញរាវ ឬឧស្ម័ន។
ស្ទូចគឺជាម៉ាស៊ីនសម្រាប់លើក និងផ្លាស់ទីទំនិញក្នុងចម្ងាយខ្លី។
នៅក្នុងវចនានុក្រម ពាក្យដូចគ្នាមានធាតុវចនានុក្រមដាច់ដោយឡែក។
គេអាចកំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យដូចគ្នាបាន លុះត្រាតែប្រើពាក្យក្នុងឃ្លា ឬក្នុងប្រយោគ។
តោះបំពេញភារកិច្ច។
តោះមើលរូបភាពទាំងអស់គ្នា។ ចូរបង្កើតប្រយោគ ឬឃ្លាដោយពាក្យដូចគ្នាដើម្បីបង្ហាញអត្ថន័យនៃពាក្យចក្ខុផ្សេងៗរបស់វា។
1. mink fluffy ។
2. mink ជ្រៅ។
អង្ករ។ 11. ពាក្យដូចគ្នា៖ មីង ( )
1. យើងបានឃើញរូបភាពមួយជាមួយនឹង lynx ឈ្លើយ។
2. សេះកំពុងរត់។
អង្ករ។ 12. ពាក្យដូចគ្នា: Lynx ()
1. មិនបំពុលបរិស្ថាន។
2. លោកយាយនឹងមកដល់ថ្ងៃពុធ។
អង្ករ។ ១៣.ពាក្យដូចគ្នា៖ ថ្ងៃពុធ ()
ដូច្នេះ យើងបានដឹងថា នៅក្នុងភាសារុស្សីមានពាក្យដែលប្រកប និងបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាពាក្យដូចគ្នា។
ពាក្យដូចគ្នាត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ក្នុងល្បែងផ្គុំរូប និងពាក្យប្រយោគ ឧទាហរណ៍៖
តើក្រណាត់អ្វីដែលមិនអាចប្រើដើម្បីដេរអាវ?
ពីផ្លូវរថភ្លើង។
តើ faucet ណាដែលមិនអាចផឹកបាន?
ពីលើក។
តើសត្វស្លាប និងសត្វមិនត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងទ្រុងមួយណា?
នៅក្នុងទ្រូង។
តើព្រៃណាខ្លះដែលមិនមានល្បែង?
ក្នុងការសាងសង់។
តើខ្សែក្រវាត់ប្រភេទណាដែលមិនអាចចងបាន?
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. ភាសារុស្សី។ 2. - M.: Enlightenment, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. ភាសារុស្សី។ 2. - M. : Balass ។
- Ramzaeva T.G. ភាសារុស្សី។ 2. - M. : Bustard ។
- Bukina-69.ucoz.ru () ។
- toyskola.ucoz.ru () ។
- ពិធីបុណ្យនៃគំនិតគរុកោសល្យ "បើកមេរៀន" () ។
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. ភាសារុស្សី។ 2. - M.: Enlightenment, 2012. P2. ធ្វើអតីត ៣៣, ៣៤ ទំ.២៥.
- ជ្រើសរើសពាក្យដូចគ្នាសម្រាប់ពាក្យទាំងនេះ។ បង្កើតប្រយោគដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ។
ប្រាសាទ, ពពុះ, ក្រែម។
- * ដោយប្រើចំនេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងមេរៀន មកជាមួយ riddles ឬ puzzles ដែលចម្លើយគឺជាពាក្យដូចគ្នា
បណ្ឌិត្យសភានៃការអភិវឌ្ឍន៍ហ្គេម។ សម្រាប់កុមារពី 1 ទៅ 7 ឆ្នាំ Novikovskaya Olga Andreevna
ពាក្យស្រដៀងគ្នា
និយាយពាក្យពីរក្នុងជួរគ្នាដែលខុសពីគ្នាក្នុងសំឡេងតែមួយ ហើយសុំឱ្យកុមារនិយាយពាក្យទាំងនោះម្ដងទៀត។
ឧទាហរណ៍ពាក្យ៖ ផ្ទះ - ផ្សែង, ស្លែ - រោម, ឆ្មា - ត្រីបាឡែន; ធ្នូ - ញាស់, កណ្តុរ - ខ្លាឃ្មុំ, សាប៊ូ - មីឡា, ច្រមុះ - អនុវត្ត, ឆ្មា - កណ្តាល, សំណាញ់ - សាខា, មួក - រអិល; ទា - ដំបងនេសាទ, កាឈូ - ខ្ញុំចង់, តម្រងនោម - ធុង; ពពែ - ខ្ចោ, ស៊ុប - ធ្មេញ, បាល់ - កំដៅ, ចាន - ខ្លាឃ្មុំ, រឿងកំប្លែង - ថ្ងៃ, ម៉ារីណា - រ៉ាបប៊ឺរី, មហារីក - វ៉ារនីស។
លើកក្រោយធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់កិច្ចការ - កុំនិយាយពីរប៉ុន្តែបីពាក្យជាប់គ្នា។ ឧទាហរណ៍៖ "Tok - ដូច្នេះ - គោះ" ។ ឱ្យកុមារធ្វើម្តងទៀត។
ឧទាហរណ៍នៃពាក្យព្យញ្ជនៈផ្សេងទៀត៖
អាភៀន - ធុង - ដូច្នេះ។
ឆ្មា - ស្លាបព្រា - កណ្តាល។
ទា - ដំបងនេសាទ - ផ្លូវ។
ស្ត្រី - ផ្ទះ - ជក់បារី។
កម្រងផ្កា - ស្ទ្រីម - កន្លែងជិះស្គី។
សាខា - ក្រឡាចត្រង្គ - ក្រឡា។
កុម - ផ្ទះ - gnome ។
របាំង - caress - មួកសុវត្ថិភាព។
Olya - Kolya - Tolya ។
មហារីក - វ៉ារនីស - អាភៀន។
Baton - បេតុង - bud ។
អ្នកជិតខាង - pipette - មេមាន់។
ល្បែងនេះរួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃការយកចិត្តទុកដាក់ ការអភិវឌ្ឍនៃការស្តាប់ការនិយាយ (សមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកពាក្យដែលមានសំឡេងស្រដៀងគ្នា) បង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសពាក្យ rhyming ។
ពីសៀវភៅភាពជាឪពុក អ្នកនិពន្ធ Epstein Mikhail NaumovichXV ។ ពាក្យនិងជំហាន អ្នកកំពុងមករកខ្ញុំ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពេលនេះនឹងស្ថិតនៅសម្រាប់យើងទាំងពីរជាយូរមកហើយ ប្រហែលជារហូត។ ខ្ញុំចង់លាអ្នក ទោះបីជាអ្នកក៏ដោយ។
ពីសៀវភៅ ធ្វើវាមុនពេលកូនធំឡើង។ ដំណើរផ្សងព្រេង ហ្គេម បទពិសោធន៍ អ្នកនិពន្ធ Rizo Elena Alexandrovnaការលេងហ្គេម Words Word គឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ។ អ្នកផ្ទាល់បានលេង Cities ច្រើនជាងម្តង។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែទទួលស្គាល់៖ នេះគឺជាការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារធំ (ចាប់ពីអាយុ 10-12 ឆ្នាំ) ដែលនឹងអាចចងចាំបានច្រើនជាង 3 ឬ 4 ឈ្មោះទីក្រុង ឬប្រទេសដែលចាប់ផ្តើមជាមួយ
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Encyclopedia of Early Development Methods អ្នកនិពន្ធ Rapoport Annaលំហាត់ទី 4 ការសរសេរពាក្យ ក្មេងៗចាប់ផ្តើមសរសេរ។ កុមារទាំងអស់ធ្វើបែបនេះតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា៖ អ្នកខ្លះមានអារម្មណ៍ថាអក្សរយូរ បង្កើតពាក្យ ហើយចាប់ផ្តើមសរសេរ លុះត្រាតែការតែងពាក្យងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេ - បន្ទាប់មកពួកគេសរសេរពាក្យ និងប្រយោគទាំងមូលក្នុងពេលតែមួយ។ ផ្សេងទៀត
ពីសៀវភៅសិល្បៈនៃការចិញ្ចឹមកូនដែលស្តាប់បង្គាប់ អ្នកនិពន្ធ Bakyus Annការលេងជាមួយពាក្យ លក្ខខណ្ឌមួយសម្រាប់ការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានគឺជាវាក្យសព្ទគ្រប់គ្រាន់។ គ្មានកុមារណាម្នាក់ចង់អានសៀវភៅដែលគាត់មិនយល់ពាក់កណ្តាលនៃពាក្យនោះទេ។ ពាក្យនីមួយៗគឺជាស្ពានទៅកាន់គំនិតថ្មី ចំណេះដឹង ការសន្និដ្ឋាន ការប្រៀបធៀប និងជាលទ្ធផល សមត្ថភាពក្នុងការគិត។ ដូច្នេះ
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ វិធីចិញ្ចឹមកូនឱ្យមានសុខភាពល្អ និងឆ្លាត។ កូនរបស់អ្នកពី A ដល់ Z អ្នកនិពន្ធ Shalaeva Galina Petrovna ពីសៀវភៅកុមារដឹងកាន់តែច្បាស់។ អាថ៌កំបាំងរបស់ឪពុកម្តាយស្ងប់ស្ងាត់ អ្នកនិពន្ធ Solomon Deborahពាក្យអាក្រក់ កុមារត្រូវបានគេដឹងថាត្រូវបានទាក់ទាញទៅនឹងពាក្យអាក្រក់។ ក្នុងវ័យជំទង់ វាចាប់ផ្តើមហាក់ដូចជាពួកគេថាជាមួយនឹងរឿងនេះ ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យមនុស្សពេញវ័យភ្ញាក់ផ្អើល និងទទួលបានការពេញចិត្តពីមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។ ពេលខ្លះភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើពាក្យបែបនេះមកបន្តិចក្រោយមក ហើយកូនក៏ប្រើពាក្យទាំងនោះ។
ពីសៀវភៅកុមារបារាំងតែងតែនិយាយថា "សូមអរគុណ!" ដោយ Antje Edwigaពាក្យវេទមន្ត ឪពុកម្តាយតែងតែគិតអំពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យមានសុជីវធម៌។ មានច្បាប់ទូទៅនៅទីនេះ៖ កុមាររៀនតាមអ្វីដែលពួកគេឃើញ។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថា "សូម" ឬ "អរគុណ" កូនរបស់អ្នកនឹងរៀនវានៅពេលដែលពេលវេលាមកដល់។ កុំបង្ខំគាត់ឱ្យនិយាយ
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Academy of Developing Games ។ សម្រាប់កុមារអាយុពី 1 ទៅ 7 ឆ្នាំ។ អ្នកនិពន្ធ Novikovskaya Olga Andreevna ពីសៀវភៅ ឪពុកម្តាយល្អឥតខ្ចោះ ក្នុងរយៈពេល 60 នាទី។ វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលពីអ្នកជំនាញការចិញ្ចឹមកូនរបស់ពិភពលោក ដោយ Mazlish ElaineAntonyms ដាក់ឈ្មោះ adjective ហើយសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកបង្កើតពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយ។ បន្ទាប់មក ដោយមានជំនួយពីចលនាទូទៅ និងទឹកមុខ សូមពណ៌នារដ្ឋមួយក្នុងចំណោមរដ្ឋដែលទើបតែដាក់ឈ្មោះ។ ដូច្នេះសម្រាប់ពាក្យ "ជូរ" និង "ផ្អែម" អ្នកអាចបង្ហាញបែបនោះ។
ពីសៀវភៅ អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើកុមារមិនចង់ ... អ្នកនិពន្ធ Vnukova Marinaពាក្យពីរក្នុងពាក្យមួយ ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឧទាហរណ៍អំពីរបៀបដែលពាក្យពីរអាចបញ្ចូលគ្នាទៅជាមួយ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ សូមសួរសំណួរ៖ “តើនរណាហោះ?” រួចឆ្លើយដោយខ្លួនឯង ដោយផ្អាកមួយភ្លែតនៅកណ្តាលពាក្យ៖ “យន្តហោះ។
ពីសៀវភៅកូនរបស់អ្នកពីកំណើតដល់ពីរឆ្នាំ អ្នកនិពន្ធ Sears Marthaពាក្យដំបូង រៀបចំប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង 5-8 ដែលទារកតែងតែលេងជាមួយ និងស្គាល់ឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ បង្ហាញក្មេងលេងដែលធ្លាប់ស្គាល់។ នៅពេលគាត់ចាប់អារម្មណ៍វា ហើយចង់យកវាឡើង សូមនិយាយថា៖ «និយាយថា៖ «ឲ្យវា! ប្រសិនបើ ក
ពីសៀវភៅ ចិញ្ចឹមកូនពីកំណើតដល់១០ឆ្នាំ អ្នកនិពន្ធ Sears Martha ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធពាក្យរបស់ទារក បន្ថែមពីលើការយល់ដឹងពីពាក្យសំដី និងកាយវិការរបស់អ្នក ទារករបស់អ្នកកំពុងពង្រីកការសំដែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ថ្វីត្បិតតែសំឡេងរបស់គាត់នៅតែភាគច្រើនជាស្ទីកកាតូ ប៉ុន្តែគាត់ធ្វើឱ្យអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលពីពេលមួយទៅពេលមួយដោយការផ្លាស់ប្តូរ inflection និង intonation របស់គាត់
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធពាក្យដំបូង កុមារជាច្រើននៅដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នេះមិននិយាយពាក្យថ្មីច្រើនទេ ប្រហែលជាដោយសារតែពួកគេលះបង់ថាមពលរបស់ពួកគេភាគច្រើនទៅនឹងជំនាញដើរ។ ដរាបណាកុមារធ្វើជាម្ចាស់ជំហាន ពួកគេចាប់ផ្តើមវាយគន្លឹះនៃពាក្យ។ នៅអាយុ 15 ខែ ក្មេងជាមធ្យមអាចអានបាន។
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធសារៈសំខាន់នៃការនិយាយថា "ទេ" ឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយថា "ទេ" ចំពោះកូនរបស់ពួកគេ ដូច្នេះនៅពេលក្រោយ កូនអាចនិយាយថា "ទេ" ចំពោះខ្លួនគាត់។ កុមារទាំងអស់—និងមនុស្សពេញវ័យខ្លះ—ពិបាកនឹងបំបាត់ភាពរីករាយរហូតដល់ពេលក្រោយ។ "ខ្ញុំចង់ឥឡូវនេះ" គឺជាកម្លាំងជំរុញដ៏ខ្លាំងក្លា ជាពិសេសសម្រាប់កុមារនៅក្នុង
នៅក្នុងភាសាជាច្រើននៃភពផែនដីមានដូចជាភាពដូចគ្នាមួយ។ វាត្រូវបានផ្អែកលើការពិតដែលថាពាក្យនិង morphemes ដែលដូចគ្នានៅក្នុងសំឡេងនិងអក្ខរាវិរុទ្ធមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នា។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា "ភាពដូចគ្នា" ។ ឧទាហរណ៍នៃពួកគេត្រូវបានរកឃើញនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ យើងប្រើវាជាញឹកញាប់ណាស់នៅក្នុងការនិយាយធម្មតា។
ពាក្យដូចគ្នា
ឧទាហរណ៍ដែលបញ្ជាក់ពីបាតុភូតនេះត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះមនុស្សជាច្រើន។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យទូទៅ៖
- "ធ្នូ" នៅក្នុងអត្ថន័យនៃរុក្ខជាតិនិងអាវុធ;
- "រត់គេចខ្លួន" ក្នុងករណីមួយតំណាងឱ្យសាខាវ័យក្មេងហើយក្នុងករណីមួយទៀត - ការចាកចេញយ៉ាងលឿនដោយគ្មានការអនុញ្ញាត។
ក្រៅបរិបទ វាពិបាកក្នុងការកំណត់ឱ្យច្បាស់នូវអត្ថន័យនៃពាក្យដូចគ្នាទាំងនេះ។ Example sentences with ពាក្យនឹងបង្ហាញពីបាតុភូតនេះយ៉ាងច្បាស់.
- ខ្ទឹមបារាំងបៃតងគឺល្អជាពិសេសនៅក្នុងសាឡាត់បន្លែ។
- ក្មេងប្រុសត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវប្រដាប់ក្មេងលេងធ្នូនិងព្រួញសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់។
- ដើមផ្លែប៉ោមផ្តល់ពន្លកវ័យក្មេង ប៉ុន្តែអ្នកថែសួនបានកាត់វានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
- Count of Monte Cristo បានរត់គេចពីគុកតាមរបៀបច្នៃប្រឌិត ដោយជំនួសសាកសពអ្នកទោសជាមួយនឹងខ្លួនគាត់។
ឧទាហរណ៍នៃឃ្លានឹងជួយឱ្យយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យដូចគ្នា៖
- "ខ្ទឹមបារាំងបៃតង" និង "ខ្ទឹមបារាំងត្រឹមត្រូវ";
- "ស្ដោះទឹកមាត់ស្រី" និង "ទឹកមាត់ទន្លេ";
- "ផ្លែប៉ោមបី" និង "ស្នាមប្រឡាក់បី" ។
បាតុភូតនេះគឺគួរឱ្យរីករាយណាស់ ដូច្នេះវាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដោយគ្រូភាសារុស្សីជាបច្ចេកទេសកម្សាន្តក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជា ដែលជាវិធីពង្រីកវាក្យសព្ទ និងការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។
ល្បែងដែលមានពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា
ដើម្បីរៀបចំការប្រកួតនេះ អ្នកគួរតែរៀបចំពាក្យមួយគូដែលមានការបញ្ចេញសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នា ប៉ុន្តែអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។ មានតែអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកលេង ហើយពាក្យខ្លួនឯង (អ្នកអាចប្រើអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នាសម្រាប់ទាំងពីរ) ត្រូវបានលាក់នៅក្រោមរូបភាពក្រដាសកាតុងធ្វើកេសដែលនឹងបម្រើជាសញ្ញាសម្គាល់ឧទាហរណ៍ គំរូស្លឹកឈើ ផ្លែប៉ោម មាស។ ingot ។ អ្នកចូលរួមដែលដាក់ឈ្មោះពាក្យដូចគ្នាត្រូវទទួលសញ្ញានេះបន្ទាប់ពីចម្លើយត្រឹមត្រូវជាចំណុច។ នៅចុងបញ្ចប់នៃហ្គេម ពិន្ទុនិមិត្តសញ្ញាត្រូវបានរាប់ឡើង ហើយអ្នកឈ្នះត្រូវបានជ្រើសរើស។
ពាក្យដូចគ្នាគឺសមរម្យសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងឧទាហរណ៍ដែលអាចមានដូចខាងក្រោម (វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាមានតែរូបភាពត្រូវបានបង្ហាញដល់អ្នកចូលរួមនិងអ្នកមើលពាក្យខ្លួនឯងត្រូវបានបិទ):
- "ហាង" ជាគ្រឿងសង្ហារិម និងជាកន្លែងលក់ទំនិញខ្នាតមធ្យម។
- ពាក្យ "ឡាម៉ា" ដើរតួក្នុងន័យមួយជាសត្វនិងមួយទៀត - ជាព្រះសង្ឃទីបេ។
នៅមេរៀន អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពាក្យមួយ ឬពីរគូ។ កិច្ចការនេះនឹងចំណាយពេលតែប៉ុន្មាននាទីប៉ុណ្ណោះ ហើយអត្ថប្រយោជន៍នឹងមានទំហំធំ។ ជាការពិតណាស់, បន្ថែមពីលើខាងលើ, ប្រភេទនៃសកម្មភាពនេះបង្កើតនិងពង្រឹងចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាភាសារុស្ស៊ី។
ភាពដូចគ្នា និងពហុសេមី
ពាក្យជាច្រើនមានអត្ថន័យច្រើនជាងមួយ។ ស្របគ្នាក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធ ពួកវាខុសគ្នាតាមវេយ្យាករណ៍។ វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែករវាងពាក្យដូចគ្នានិងពាក្យ polysemantic ។ ឧទាហរណ៍នៃ polysemy ក៏ជារឿងធម្មតាដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យពីរដែលប្រកាសថាជា "គន្លឹះ" អាចដើរតួជាពាក្យដូចគ្នាតាមវិធីខាងក្រោម៖
- និទាឃរដូវនិងឧបករណ៍សម្រាប់បើក។
ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "វីយូឡុង" " wrench " "ពីសោទ្វារ" "ឧបករណ៍សម្រាប់រមៀលកំប៉ុង" "កូនសោ" គឺជាពាក្យមួយ។ នេះជាលក្ខណៈភាសាដ៏អស្ចារ្យមួយ ដែលគួរត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបាតុភូតនៃពហុនិយម។ ជាការពិតណាស់ នៅក្នុងជម្រើសនីមួយៗដែលបានរាយបញ្ជី សមត្ថភាពនៃគន្លឹះក្នុងការបើកអ្វីមួយលេចឡើង៖ ខ្សែតន្ត្រី ឬវត្ថុមួយចំនួន។ វាជាពាក្យមួយដែលមានអត្ថន័យខុសគ្នា មិនមែនពាក្យដូចគ្នាទេ។
មានឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃពាក្យ polysemantic បែបនេះនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី។ ពេលខ្លះវាពិបាកណាស់ក្នុងការបំបែកពួកវាចេញពីពាក្យដូចគ្នា
Polysemy ជួនកាលមកពីការផ្លាស់ប្តូរនៃឈ្មោះដោយភាពស្រដៀងគ្នាខាងក្រៅ។ នេះគឺជា
- "ដៃអាវ" - បាតទន្លេដាច់ដោយឡែកនិងផ្នែកនៃអាវ;
- "កាសែត" - ឧបករណ៍សម្រាប់ស្ទីលម៉ូដសក់ក្មេងស្រីនិងផ្លូវវែងដែលជាផ្នែកផ្លាស់ទីនៃ conveyor ។
ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃពាក្យទាំងនេះកើតចេញពីភាពស្រដៀងគ្នាខាងក្រៅនៃលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួន។ ជាឧទាហរណ៍ ដៃអាវក្នុងសម្លៀកបំពាក់ត្រូវបានបំបែកចេញពីវត្ថុធំធម្មតា។ ហើយការបែកខ្ញែកនៃឆានែលប្រហាក់ប្រហែលនឹងបាតុភូតដូចគ្នា។ តាមពិតពាក្យ "ជើងខោ" អាចលេចឡើងនៅក្នុងកំណែនេះ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនប្រជាជនរុស្ស៊ីបានជ្រើសរើស "ដៃអាវ" ។
កាសែតគឺជាវត្ថុវែងតូចចង្អៀត។ ជាក់ស្តែង អ្នកដែលបង្កើតឧបករណ៍បញ្ជូនបានមើលឃើញភាពស្រដៀងគ្នានៃផ្នែកផ្លាស់ទីរបស់វាជាមួយនឹងឧបករណ៍សម្រាប់ស្ទីលម៉ូដសក់ក្មេងស្រី។ នេះជារបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះ, បាតុភូតនៃ polysemy, បានកើតឡើង។
និរុត្តិសាស្ត្រដូចគ្នា
ក្រុមនៃពាក្យសំដៅទៅលើពាក្យដូចគ្នាដោយមិនច្បាស់លាស់ ចាប់តាំងពីប្រភពដើមរបស់វាខុសគ្នារួចទៅហើយ។ ដូច្នេះនៅក្នុងភារកិច្ច "ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃភាពដូចគ្នាដែលខុសគ្នាតាមនិរុត្តិសាស្ត្រ" អ្នកត្រូវយកពាក្យបែបនេះដែលចូលមកជាភាសារុស្សីពីភាសាផ្សេងៗគ្នា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ សូមមើលវចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រ។
ទាំងនេះគឺជាពាក្យ "បូរុន" ដែលតំណាងឱ្យធាតុគីមី និងពាក្យដូចគ្នារបស់វា - ព្រៃស្រល់។ នាមទីមួយបានចូលមកក្នុងសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ីពីភាសាពែរ្ស ដែលវាស្តាប់ទៅដូចជា "បូរ៉ាក់" នោះគឺជាសមាសធាតុនៃ បូរុន។ ឈ្មោះនៃព្រៃស្រល់មានដើមកំណើតស្លាវី។
អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះជឿថាអត្ថិភាពនៃបាតុភូតនៃភាពដូចគ្នាគួរតែត្រូវបានទទួលស្គាល់តែនៅកន្លែងដែលនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យខុសគ្នាប៉ុណ្ណោះ។
អ្នកភាសាវិទ្យាដូចគ្នាមិនឃើញភាពដូចគ្នានៅក្នុងនាម "អេធើរ" ជាសារធាតុសរីរាង្គ និងក្នុងអត្ថន័យនៃ "ការផ្សាយ និងទូរទស្សន៍" នោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ ពាក្យទាំងពីរជាប្រវត្តិសាស្ត្រមាននិរុត្តិសាស្ត្រទូទៅ។ ពួកវាមកពីឫសក្រិកបុរាណ αἰθήρ ដែលមានន័យថា "ខ្យល់ភ្នំ" ។ ហើយប្រសិនបើកិច្ចការនិយាយថា៖ "ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃភាពដូចគ្នា" ហើយអ្នកឆ្លើយតបប្រើពាក្យ "អេធើរ" ក្នុងន័យពីរ នោះអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះនឹងពិចារណាចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។
វិវាទរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាអំពីពហុសេមី និងភាពដូចគ្នា
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចកំណត់ប្រភពដើមជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យបានទេ។ ជារឿយៗវាទាមទារវចនានុក្រមពិសេស។ ដូច្នេះហើយ មនុស្សភាគច្រើនយល់ឃើញថា អត្ថន័យនៃពាក្យ "អេធើរ" គឺខុសគ្នាទាំងស្រុង ហើយចាត់ថ្នាក់វាជាពាក្យដូចគ្នា ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះក៏មិនឃើញភាពមិនច្បាស់លាស់នៅទីនេះដែរ។ វចនានុក្រមពន្យល់ក៏សំដៅលើពាក្យផ្សេងៗដែលមានអត្ថន័យខុសៗគ្នា។
ឧទាហរណ៍នៃពាក្យដូចគ្នាដែលបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសក្នុងចំណោមអ្នកភាសាវិទ្យាមានដូចខាងក្រោម៖
- "ខ្ចោ" នៅក្នុងអត្ថន័យនៃស្ទីលម៉ូដសក់និងឧបករណ៍កាត់មួយ, ចាប់តាំងពីអ្នកខ្លះប្រកែកថាមានការផ្លាស់ប្តូរនៃឈ្មោះនៅទីនេះយោងទៅតាមភាពស្រដៀងគ្នាខាងក្រៅ (ស្តើងនិងវែង);
- "ប៊ិច" ជាឧបករណ៍សម្រាប់សរសេរ ឧបករណ៍សម្រាប់បើក បើក ចាប់តាំងពីមនុស្សមួយចំនួនកំណត់ប៉ូលីសេមីដោយការពិតដែលថាពួកគេមានអ្វីមួយដូចគ្នានៅក្នុងរបៀបនៃសកម្មភាព (ពួកគេសរសេរនិងបើកដោយដៃរបស់ពួកគេ);
- "ស្លាប" ក្នុងន័យនៃ "ប៊ិច" និងជាស្នែងស្បែកនៃសត្វស្លាបនិងដាយណូស័រមួយចំនួនដោយពិចារណាថាអត្ថន័យដំបូងបានមកដល់ពាក្យពីវិធីប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការសរសេរជាមួយស្លាបបក្សី។
ភាសាវិទូខ្លះសំដៅលើពាក្យដូចគ្នាទាំងអស់ដែល polysemy អាចតាមដានបាន។ ពួកគេចាត់ទុក polysemy គ្រាន់តែជាករណីពិសេសប៉ុណ្ណោះ។
ពាក្យដូចគ្នាទាំងស្រុង
ភាសាវិទូបែងចែកពាក្យដែលមានការបញ្ចេញសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នា ហើយមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នាជាពីរក្រុម។ ពាក្យដូចគ្នាបេះបិទពេញលេញដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទមួយ។ ឧទាហរណ៏នៃការទាំងនេះ: "scythe", "អណ្តាត", "គេចខ្លួន", "គន្លឹះ" និងផ្សេងទៀត។ នៅគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ ពាក្យទាំងនេះស្របគ្នាទាំងអក្ខរាវិរុទ្ធ និងក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។
ពាក្យដូចគ្នាមិនពេញលេញ ឬដោយផ្នែក
វាក៏មានពាក្យដែលស្របគ្នាតែក្នុងទម្រង់ខ្លះប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដូចគ្នានៃវេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍នៃបាតុភូតនេះជារឿយៗសំដៅទៅលើផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ៖
- "បី" គឺជាកិរិយាស័ព្ទនៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 ដែលមានទម្រង់ដំបូង "ជូត" និង "បី" គឺជាលេខសំខាន់។
- "oven" គឺជាកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ ហើយ "oven" គឺជានាមឯកវចនៈស្រី។
- "saw" គឺជាកិរិយាស័ព្ទឯកវចនៈរបស់ស្ត្រីហើយ "saw" គឺជានាមឯកវចនៈរបស់ស្ត្រី។
ភាពដូចគ្នានៃវេយ្យាករណ៍ក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញផងដែរនៅក្នុងពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទនៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន "ហោះហើរ" ។ ពាក្យទីមួយត្រូវបានកំណត់ថាជាសកម្មភាពដែលទាក់ទងនឹងថ្នាំ។ រួចហើយ ភាពគ្មានទីបញ្ចប់នឹងស្តាប់ទៅដូចជា "ព្យាបាល" ។ ហើយកិរិយាស័ព្ទទីពីរមានទម្រង់ដំបូង "ដើម្បីហោះហើរ" និងបង្ហាញពីសកម្មភាពនៃការហោះហើរ។
ភាពដូចគ្នាដោយផ្នែកត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងពាក្យនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា។ វាកើតឡើងនៅពេលដែលពាក្យខុសគ្នាក្នុងទម្រង់តែមួយ។ ឧទាហរណ៍នាមពីរ "weasel" - សត្វមួយនិងការបង្ហាញនៃភាពទន់ភ្លន់ - មិនស្របគ្នាតែនៅក្នុងពហុវចនៈហ្សែន។ ពាក្យដូចគ្នាទាំងនេះនឹងមើលទៅដូចជា "weasels" និង "weasels" នៅក្នុងទម្រង់នេះ។
ពាក្យដូចគ្នា និងពាក្យដូចគ្នា
អ្នកខ្លះច្រឡំបាតុភូតនៃភាពដូចគ្នាជាមួយអ្នកដទៃ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ homophones គឺជាពាក្យដែលស្តាប់ទៅដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានសរសេរខុសគ្នា។ ទាំងនេះមិនមែនជាពាក្យដូចគ្នាទេ! ឧទាហរណ៍នៃពាក្យដែលជាពាក្យ homophones បង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសនេះ។
- "ឆ្មា" គឺជាសត្វចិញ្ចឹម ហើយ "កូដ" ភាគច្រើនជាសំណុំតួអក្សរ ឬសំឡេងជាក់លាក់។
មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងសម្គាល់ឃើញថាពាក្យទាំងនេះគួរតែត្រូវបានសរសេរតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ ប៉ុន្តែដោយត្រចៀកដើម្បីចាប់ភាពខុសគ្នាគឺស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេ។ ពាក្យ "កូដ" ត្រូវតែត្រូវបានបញ្ចេញដោយព្យញ្ជនៈចុងក្រោយគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ នេះគឺជាកន្លែងដែលភាពស្រដៀងគ្នានៃសំឡេងចេញមក។
ភាពដូចគ្នា។
មានបាតុភូតភាសាផ្សេងទៀតដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងកំពុងពិចារណា។ ជាឧទាហរណ៍ អក្សរផ្ចង់គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ព្រោះវាមានលក្ខណៈដូចគ្នានៅក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នា ដែលភាគច្រើនកើតឡើងដោយសារភាពតានតឹង។ ពួកគេក៏មិនមែនជាពាក្យដូចគ្នាដែរ។ ឧទាហរណ៍នៃពាក្យ homograph មានដូចខាងក្រោម៖
- ច្រកទ្វារ - ច្រកទ្វារ;
- ប្រាសាទ - ប្រាសាទ;
- ក្លិន - ក្លិន។
Homographs ក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរសម្រាប់ការតែងភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រកួត និងហ្គេម។ ដោយមានជំនួយពីរូបភាព riddles ដែល homographs ត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប សកម្មភាពភាសាអាចត្រូវបានធ្វើពិពិធកម្ម។