ចូរយើងពិចារណាអំពីប្រតិបត្តិការនៃមុខងារធម្មតានៃ "1C" (នៅក្នុងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ "1C: ការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសផលិតកម្មសម្រាប់អ៊ុយក្រែន", "1C: បញ្ជីប្រាក់ខែ និងការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិកសម្រាប់អ៊ុយក្រែន" និង "1C: ការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសកសិកម្មសម្រាប់អ៊ុយក្រែន" (ពីការចេញផ្សាយ 2.1 .40 និងខ្ពស់ជាងនេះ) ។

ដើម្បីគណនា និងបង់ប្រាក់ជាមុនក្នុងការកំណត់ខាងលើ សូមបង្កើតឯកសារ "បើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់និយោជិតនៃអង្គការ" ដែលមានទង់ "ការគណនាបឋម" បើកជាមួយនឹងកាលបរិច្ឆេទនៃការទូទាត់ជាមុន។ ដើម្បីបំពេញ និងគណនាឯកសារដោយស្វ័យប្រវត្តិ ចុចប៊ូតុង "បំពេញ និងគណនាទាំងអស់" (រូបភាពទី 1)។

រូបភាពទី 1. ឯកសារ "បើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់និយោជិតនៃអង្គការ"

ដើម្បីគណនាម៉ោងធ្វើការ៖
នៅពេលប្រើវិធីសាស្រ្តគម្លាត ចុះឈ្មោះអវត្តមាន វិស្សមកាល ថ្ងៃឈឺ។ល។ ឯកសារពាក់ព័ន្ធ;
នៅពេលប្រើវិធីសាស្រ្តតារាងពេលវេលាផ្ទាល់ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតឯកសារ "Timesheet" ។ ឯកសារអាចត្រូវបានបំពេញទាំងពីរសម្រាប់ពាក់កណ្តាលដំបូងនៃខែ (យ៉ាងតឹងរ៉ឹងចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 15) និងសម្រាប់រយៈពេលបំពាន។
ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធផ្តល់នូវជម្រើសសម្រាប់ការបញ្ចប់ឯកសារនេះយ៉ាងងាយស្រួល។ ឧទាហរណ៍ ឯកសារមួយអាចត្រូវបានបំពេញដោយបញ្ជីបុគ្គលិកដែលចំនួនទឹកប្រាក់ជាមុនត្រូវបានគណនា (ប៊ូតុង "បំពេញ" នៅក្នុងផ្នែកតារាង "និយោជិត") បំពេញប្រាក់បញ្ញើ (ប៊ូតុង "បំពេញ" នៅក្នុងផ្ទាំងបញ្ជាឯកសារ។ ឬនៅក្នុងផ្នែកតារាង "Accruals") ហើយអនុវត្តការគណនា (ប៊ូតុង "Calculate" នៅក្នុងផ្ទាំងបញ្ជានៃឯកសារ ឬនៅក្នុងផ្នែក "Calculate" Tabular)។

អ្នកអាចវិភាគដំណើរការបង្គរសម្រាប់បុគ្គលិកជាក់លាក់ដោយប្រើប៊ូតុង "គណនា" និង "សម្រាប់បុគ្គលិកដែលមានមតិយោបល់" (រូបភាពទី 2) ។

រូបភាពទី 2. ឯកសារ "ប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់បុគ្គលិកនៃអង្គការ" ជាមួយនឹងមតិយោបល់

ពិចារណាឧទាហរណ៍របស់បុគ្គលិក Lutskova L.P. គណនេយ្យករគណនាប្រាក់ជាមុនសម្រាប់ខែកញ្ញា ដែលជាឯកសារចុះថ្ងៃទី 09/15/15។ ទិន្នន័យបឋមទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចូលដោយប្រើឯកសារ "ការងារនៅក្នុងអង្គការ" ហើយត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងបញ្ជីព័ត៌មាន "ប្រាក់បញ្ញើដែលបានគ្រោងទុករបស់និយោជិតរបស់អង្គការ" (រូបភព។ ៣).

រូបភាពទី 3. ឯកសារ "ការងារនៅក្នុងអង្គការ"

នៅក្នុងមតិយោបល់ចំពោះឯកសារ "ប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់បុគ្គលិកនៃអង្គការ" (រូបភាពទី 2) វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថា "ប្រាក់ខែតាមថ្ងៃ" គឺជាប្រភេទនៃការគណនា (ចង្អុលបង្ហាញនៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារ) វិធីសាស្ត្រគណនាគឺ "នៅ អត្រាពន្ធប្រចាំខែ" នីតិវិធីគណនាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃការគណនា "ផែនការនៃប្រភេទនៃការគណនា"\"ប្រាក់បញ្ញើមូលដ្ឋានរបស់អង្គការ" (រូបភាពទី 3) ។

ក្នុងឧទាហរណ៍របស់យើង ពេលវេលាដែលបានបង់ជាថ្ងៃត្រូវបានគណនាតាមកាលវិភាគការងារ "ប្រាំថ្ងៃ" (កាលវិភាគត្រូវបានបញ្ជាក់នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារ) រហូតដល់កាលបរិច្ឆេទនៃឯកសារ (09/15/15) និងមានចំនួន 11 ថ្ងៃ។ . បទដ្ឋាននៃពេលវេលា 22 ថ្ងៃក៏ត្រូវបានដកចេញពីកាលវិភាគការងារ (រូបភាពទី 4) ។

រូបភាពទី 4. ថត "កាលវិភាគការងារ"

អត្រាពន្ធត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងឯកសារ "ការងាររបស់អង្គការ" ហើយអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយប្រើឯកសារ "ការបញ្ចូលព័ត៌មានស្តីពីប្រាក់បញ្ញើដែលបានគ្រោងទុករបស់និយោជិតនៃអង្គការ" "ការផ្ទេរបុគ្គលិកនៃអង្គការ" ។

លទ្ធផលគណនាគឺ 8500 = 17000/22*11
ការទូទាត់ជាមុនសម្រាប់ម៉ោងធ្វើការត្រូវបានកត់ត្រាដោយឯកសារ "ប្រាក់ខែដែលត្រូវបង់ឱ្យអង្គការ" ជាមួយនឹងប្រភេទនៃការទូទាត់ "ការទូទាត់ជាមុន (ដោយការគណនាបឋម)" (រូបភាព 5) ។
ឯកសារនេះគណនាពន្ធទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានផ្ទេរពីការទូទាត់ជាមុននេះដោយចុចប៊ូតុង "គណនាពន្ធ" ។ ជួរ "ចំនួន" នឹងបង្ហាញពីចំនួនដែលបានគណនាដែលត្រូវបង់។

រូបភាព 5. ឯកសារ "ប្រាក់ខែដែលត្រូវបង់ឱ្យអង្គការ"

កម្មវិធីនេះផ្តល់នូវវិធីបង់ប្រាក់តាមរយៈធនាគារ និងតាមរយៈអ្នកគិតលុយ។ ដើម្បីទូទាត់តាមរយៈធនាគារ អ្នកត្រូវតែបំពេញឯកសារ "ការបញ្ចូលព័ត៌មានអំពីកាតធនាគាររបស់បុគ្គលិក"។

រូបភាពទី 6. ឯកសារ "បញ្ចូលព័ត៌មានអំពីកាតធនាគាររបស់និយោជិត"

អាស្រ័យលើវិធីសាស្រ្តនៃការទូទាត់ដោយផ្អែកលើឯកសារ "ប្រាក់ខែដែលត្រូវបង់ដោយអង្គការ" ឯកសារ "ការបញ្ជាទិញការទូទាត់ចេញ" (ជាមួយប្រភេទនៃប្រតិបត្តិការ "ការផ្ទេរប្រាក់ឈ្នួល") ឬឯកសារ "ការបញ្ជាទិញសាច់ប្រាក់ចំណាយ" (ជាមួយ ប្រភេទនៃប្រតិបត្តិការ "ការទូទាត់ប្រាក់ឈ្នួលយោងទៅតាមសេចក្តីថ្លែងការណ៍") ។

រូបទី 7. ឯកសារ "ការបញ្ជាទិញការទូទាត់ចេញ"

រូបភាពទី 8. ឯកសារ "ការបញ្ជាទិញសាច់ប្រាក់ចំណាយ"

អ្នកអាចបង្កើតឯកសារទូទាត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ការបង់ប្រាក់ជាមុន ការបង់ពន្ធដោយប្រើដំណើរការដែលហៅដោយប៊ូតុង "ទៅ" ពីឯកសារ "ប្រាក់ខែដែលត្រូវបង់ដោយអង្គការ" ។

រូបភាពទី 9. ដំណើរការ "ការបង្កើតឯកសារទូទាត់សម្រាប់ការរួមចំណែកដល់មូលនិធិ"

នៅពេលអ្នកចុចប៊ូតុង "បង្កើត" និង "ប្រកាស" ឯកសារ "ការបញ្ជាទិញការទូទាត់ចេញ" ជាមួយនឹងប្រភេទនៃប្រតិបត្តិការ "ការផ្ទេរពន្ធ" នឹងត្រូវបានបង្កើត។

ដើម្បីបង្កើតឯកសារទូទាត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ការបង់ពន្ធ ចាំបាច់ត្រូវបំពេញការចុះឈ្មោះព័ត៌មាន "ប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃឯកសារទូទាត់សម្រាប់ការរួមចំណែកដល់មូលនិធិ" ។

ការរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់សាលារៀនគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការសិក្សាជោគជ័យ។ វាមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែក្នុងការផ្តល់នូវជំនាញជាមូលដ្ឋាននៃការសរសេរ ការរាប់ ការអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបង្រៀនពីរបៀបប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សពេញវ័យផងដែរ។ ការយល់ដឹងកាន់តែទូលំទូលាយនៃសិស្សថ្នាក់ទីមួយ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការប្រកាសខ្លួនឯងនៅក្នុងក្រុមថ្មី ដើម្បីទទួលបានសិទ្ធិអំណាច។

ការពិតសម័យទំនើបគឺបែបនេះដែលថាកុមារដែលរៀបចំមិនបានល្អនឹងតែងតែជាចៀមខ្មៅបើប្រៀបធៀបទៅនឹងមិត្តរួមថ្នាក់ដែលទទួលបានជោគជ័យច្រើនជាង។ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារដែលចូលរៀននៅសាលាមត្តេយ្យ ឬមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មី និងទប់ទល់នឹងបន្ទុកសិក្សា។ ឪពុកម្តាយក៏ត្រូវដឹងពីរបៀបរៀបចំកូនឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់សាលារៀននៅអាយុ 6 ឆ្នាំដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងដែលទទួលបាននៅផ្ទះ។

តើអនាគតសិស្សថ្នាក់ទីមួយគួរធ្វើអ្វី?

ពិនិត្យមើលថាតើកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កូនអ្នកឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការមត្តេយ្យសិក្សាដែរឬទេ។ ពិនិត្យមើលបញ្ជីនៃតម្រូវការ គិតអំពីថាតើកូនស្រី ឬកូនប្រុសរបស់អ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទប់ទល់នឹងកិច្ចការដែលបានស្នើឡើង។ ផ្តល់ចំណុចអវិជ្ជមានសម្រាប់ចម្លើយអវិជ្ជមាននីមួយៗ។ "គុណវិបត្តិ" កាន់តែច្រើន ជួរនៃបញ្ហាដែលចាំបាច់ត្រូវពិភាក្សាជាមួយអ្នកមត្តេយ្យសិក្សាកាន់តែទូលំទូលាយ។

កុមារត្រូវតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់៖

• ហៅសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់តាមឈ្មោះ ណែនាំខ្លួនដោយសង្ខេបអំពីខ្លួនអ្នក និងចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។
• ត្រូវចេះស្រៈ ព្យញ្ជនៈ អានអត្ថបទសាមញ្ញ សរសេរជាអក្សរប្លុក។
• ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងរដូវ, ពន្យល់ពីអ្វីដែលឥឡូវនេះ - រដូវក្តៅឬរដូវរងារ, ដឹងពីថ្ងៃនៃសប្តាហ៍, ខែ;
• រុករកថ្ងៃ, បែងចែករវាងពេលព្រឹកអាហារថ្ងៃត្រង់និងពេលល្ងាច;
• ដឹងពីច្បាប់នៃការដកនិងបូក;
• ដាក់ឈ្មោះរាងធរណីមាត្រមូលដ្ឋាន៖ ត្រីកោណ ការ៉េ រង្វង់ គូរពួកវា;
• ទន្ទេញចាំអត្ថបទខ្លីមួយ ប្រាប់វាឡើងវិញ;
• នៅក្នុងចំនួននៃធាតុដែលបានស្នើឡើង ស្វែងរកបន្ថែមមួយ ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគាត់មិនរាប់បញ្ចូលវា។

មានតម្រូវការផ្សេងទៀតផងដែរ។ សិស្សថ្នាក់ទីមួយនាពេលអនាគតត្រូវ៖

• ស្ទាត់ជំនាញជំនាញថែទាំខ្លួនឯងជាមូលដ្ឋាន៖ ដោយគ្មានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យ ស្លៀកពាក់ សំលៀកបំពាក់ ដោះស្បែកជើង រក្សាកន្លែងធ្វើការឱ្យស្អាត។
• ស្គាល់ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅទីសាធារណៈ គោរពអ្នកដទៃ;
• បែងចែក, ដាក់ឈ្មោះពណ៌ចម្បងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, ស្រមោលនិយម;
• ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាព;
• អាចរាប់ដល់ 20 បន្ទាប់មកត្រឡប់មកវិញ;
• ស្គាល់ឈ្មោះនៃផ្នែកនៃរាងកាយមនុស្សអាចទាក់ទាញមនុស្សជាមួយនឹង "ព័ត៌មានលម្អិត" សំខាន់ៗទាំងអស់;
• ឆ្លើយសំណួរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ "កន្លែងណា?", "ហេតុអ្វី?", "នៅពេលណា?";
• បែងចែករវាងវត្ថុគ្មានជីវិត/មានចលនា;
• ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ ការពារមតិរបស់អ្នក ប៉ុន្តែកុំវាយអ្នកដែលមិនយល់ស្រប។
• យល់ថាអ្នកមិនអាចប្រមាថមិត្តរួមថ្នាក់និងមនុស្សពេញវ័យបានទេ។
• អង្គុយស្ងៀមក្នុងថ្នាក់យ៉ាងហោចណាស់ 15-20 នាទី។ ធ្វើ​ខ្លួន​ឲ្យ​បាន​សមរម្យ មិន​ឈ្នានីស មិន​ធ្វើ​បាប​សិស្ស​ដទៃ។

សំខាន់!វាពិបាកក្នុងការចាប់បានក្នុងអំឡុងពេលរដូវក្តៅ។ អ្នកមិនអាចខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាសម្រាប់ការងើបឡើងវិញរបស់កុមារសម្រាប់ថ្នាក់ជាច្រើនម៉ោង។ ដូច្នេះ អ្នកធ្វើឱ្យសុខភាពប្រព័ន្ធប្រសាទកាន់តែអាក្រក់ ផ្តល់បន្ទុកខ្ពស់ពេកលើរាងកាយដែលកំពុងលូតលាស់ បង្អាក់ចំណង់ក្នុងការសិក្សា។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជៀសវាងការផ្ទុកលើសទម្ងន់? ដំណោះស្រាយគឺសាមញ្ញ៖ ចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់សាលារៀនចាប់ពីអាយុ 3.5-4 ឆ្នាំ។ បន្តិចម្តងៗ ក្នុងល្បឿនដែលអាចទទួលយកបាន ដោយគ្មានសម្ពាធលើផ្លូវចិត្ត អ្នកនឹងបង្រៀនទារកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការ។

ចងចាំច្បាប់សំខាន់ៗចំនួន ៥៖

• គ្រូ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តណែនាំឱ្យធ្វើថ្នាក់រៀនតាមរបៀបលេងសើច។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្ខំជាពិសេសឱ្យស្រែកវាយទារកចំពោះការបដិសេធមិនសិក្សាសម្ភារៈនេះឬសម្ភារៈនោះ។ ភារកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយគឺការចាប់អារម្មណ៍, ដើម្បីពន្យល់ថាមនុស្សដែលមានការអប់រំតែងតែទទួលបានការគោរពក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិ, មិត្តភក្តិនិងនឹងទទួលបានជោគជ័យក្នុងជីវិត;
• រយៈពេលនៃមេរៀនតូចគឺមិនលើសពី 15 នាទី។ រវាងថ្នាក់រៀន ការសម្រាក 15-20 នាទីគឺត្រូវបានទាមទារដើម្បីឱ្យកុមារអាចឡើងកំដៅនិងរត់។
• គណិតវិទ្យាឆ្លាស់គ្នាជាមួយការអាន ការគូរជាមួយការអប់រំកាយ និងផ្សេងៗទៀត។ ភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តយូរប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់រាងកាយដែលកំពុងលូតលាស់;
• បង្កើនភាពស្មុគស្មាញនៃសម្ភារៈបន្តិចម្តង ៗ កុំប្រញាប់ប្រញាល់ជាមួយភារកិច្ចថ្មីរហូតដល់ទារកបានស្ទាត់ជំនាញសម្ភារៈគ្របដណ្តប់យ៉ាងហ្មត់ចត់។
• ប្រើមគ្គុទ្ទេសក៍សិក្សាជាមួយរូបភាពភ្លឺ និងធំ។ ជ្រើសរើសអត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលពិពណ៌នាអំពីសត្វបក្សីបាតុភូតធម្មជាតិ។ បណ្ដុះ​សេចក្ដី​សប្បុរស ពន្យល់​ពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ការ​ជួយ​អ្នក​ដទៃ។ ផ្តល់ជូនរឿងនិទាន និងរឿងល្អៗដើម្បីសិក្សា។

មេរៀនគណិតវិទ្យា

ថ្នាក់សម្រាប់ត្រៀមចូលរៀនមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា៖

• ចាប់ផ្តើមរាប់ជាមួយវត្ថុដែលធ្លាប់ស្គាល់៖ ប្រដាប់ក្មេងលេងតូចៗ បង្អែម បន្លែ និងផ្លែឈើ។ ក្រោយមក ប្តូរទៅរាប់ដំបង កាតពិសេស។ ប្រើតែលេខទាំងមូលនៅពេលដំបូង;
• ជម្រើសដ៏ល្អមួយគឺសិក្សាលេខជាគូ ឧទាហរណ៍ 1 និង 2, 5 និង 6 ។ នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារក្នុងការយល់ថា ផ្លែប៉ោម 5 + 1 = 6 ផ្លែប៉ោម។ សិក្សាមួយគូសម្រាប់មេរៀនទាំងមូល នៅដើមដំបូងនៃមេរៀនបន្ទាប់ ធ្វើម្តងទៀតនូវសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់រយៈពេល 5-10 នាទី បន្ទាប់មកបន្តទៅគូថ្មី។
• គ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ណែនាំឱ្យសិក្សាធរណីមាត្រក្នុងរបៀបលេងសើចផងដែរ។ បង្ហាញរង្វង់ ត្រីកោណ និងការ៉េដោយប្រើខូគីជាឧទាហរណ៍។ វាងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរក confectionery នៃរូបរាងណាមួយនៅក្នុងហាង;
• តើ​សិស្ស​តូច​ចាំ​ឈ្មោះ និង​រាង​របស់​តួ​អង្គ​សំខាន់ៗ​ទេ? រៀនគូរពួកវាដោយប្រើបន្ទាត់ (ត្រីកោណ) និងខ្មៅដៃ;
• អត្ថប្រយោជន៍អតិបរមានឹងបានមកពីការរាប់ឆ្លាស់គ្នា ការដោះស្រាយឧទាហរណ៍ និងការសិក្សាធរណីមាត្រ។

ការសរសេរមេរៀន

• ហ្វឹកហាត់ដៃរបស់អ្នក: ទារកមិនត្រូវបានប្រែប្រួលសម្រាប់ការសរសេរវែង;
• ជំនួយដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានផ្តល់ដោយថ្នាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញម៉ូតូល្អ។ លំហាត់មានប្រយោជន៍ជាមួយវត្ថុ improvised (pasta, សណ្តែក, dough ទន់, shoelaces, ចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 2-3 ឆ្នាំ);
• រៀនប្រើកន្ត្រៃដែលមានផាសុខភាពជាមួយនឹងគែមមូលមិនមុត។ ការកាត់រូបតាមវណ្ឌវង្ក រៀបចំដៃសម្រាប់សរសេរ។
• ជាដំបូង រៀនសរសេរជាអក្សរប្លុក តែបន្ទាប់ពីទន្ទេញអក្ខរក្រមទាំងមូលទៅអក្សរធំ។
• ពន្យល់ទារកថាអ្នកត្រូវសរសេរដោយប្រុងប្រយ័ត្នកុំហួសពីឆ្នូត / កោសិកា។ ទិញប៊ិចដែលមានផាសុកភាពប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបកាន់វា;
• រៀនកាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ ធ្វើលំហាត់ប្រាណជាមួយកូនរបស់អ្នក។ និយាយជាមួយគ្នា៖ “យើងសរសេរ យើងសរសេរ ម្រាមដៃរបស់យើងអស់កម្លាំង។ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងសម្រាកហើយចាប់ផ្តើមសរសេរម្តងទៀត។
• ជ្រើសរើសសៀវភៅសរសេរដែលបំពេញតាមតម្រូវការរបស់សាលាទំនើប។ នៅក្នុងហាងឯកទេសមានអត្ថប្រយោជន៍មានប្រយោជន៍ជាច្រើន។

ការអានមេរៀន

• សកម្មភាពទាំងនេះមកមុន។សិស្សតូចចេះអានកាន់តែឆាប់ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។
• រៀនអក្សរតាមអក្ខរក្រម។ គូរអក្សរធំមួយ បង្កើតវាពីផ្លាស្ទិច ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលនិមិត្តសញ្ញាមើលទៅ។ ឧទាហរណ៍ O - វ៉ែនតា, D - ផ្ទះ, F - beetle ។ បង្ហាញសំបុត្រប្រសិនបើវាត្រូវបានទទួលដោយមានជំនួយពីម្រាមដៃ, ដៃ, ជើង, torso;
• អានអត្ថបទខ្លីមួយ ដាក់រឿងនៅពីមុខទារក សុំឱ្យគេរកអក្សរដែលទើបនឹងរៀន ឧទាហរណ៍ A;
• សួរថាតើអត្ថបទនិយាយអំពីអ្វី ត្រូវប្រាកដថាសួរសំណួរមួយចំនួនអំពីអ្វីដែលអ្នកអាន។
• ពេលក្រោយសុំឱ្យនិយាយឡើងវិញ;
• បន្ទាប់ពីមេរៀន ការសម្រាកគឺត្រូវបានទាមទារ បន្ទាប់មកប្តូរទៅប្រភេទមួយផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាព។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីលាងក្មេងប្រុស? អានគន្លឹះមានប្រយោជន៍សម្រាប់ឪពុកម្តាយ។

ច្បាប់នៃអាហាររូបត្ថម្ភ និងម៉ឺនុយសម្រាប់ជំងឺទឹកនោមផ្អែមចំពោះកុមារត្រូវបានពិពណ៌នានៅលើទំព័រ។

នៅអាសយដ្ឋាននិងអានអំពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃ pulpitis នៃធ្មេញទឹកដោះគោនិងវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលរបស់វា។

ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត

• រៀនប្រើថ្នាំលាប, ជក់, ប៊ិចមានអារម្មណ៍;
• សូម​ឲ្យ​សិស្ស​វ័យ​ក្មេង​ញាស់​ចន្លោះ​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ដែល​បាន​គូស​បញ្ជាក់។ សម្ភារៈសមរម្យ - ទំព័រពណ៌ដែលមានព័ត៌មានលម្អិតធំនិងតូច;
• រួមបញ្ចូលគ្នានូវគំនូរ ការធ្វើគំរូ កម្មវិធីជាមួយនឹងការសិក្សានៃរាងធរណីមាត្រ។ ឧទាហរណ៍៖ ផ្ទះមួយការ៉េ ឪឡឹកជារង្វង់ ដំបូលជាត្រីកោណ។
• ផ្តល់ជូនអក្សរខ្វាក់ លេខ ដើម្បីឱ្យពួកគេចងចាំបានប្រសើរជាងមុន។

ការត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារសម្រាប់សាលារៀន

ពិចារណាគំនិតរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងអ្នកអប់រំ។ អ្នកជំនាញជឿថាវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ដំបូងក្នុងការចូលរួមក្រុម ទទួលយកច្បាប់ថ្មី ការហាមឃាត់ ទម្លាប់ ប្រសិនបើជំនាញជាក់លាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

គ្រូបង្រៀន និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តបានចងក្រងបញ្ជីនៃតម្រូវការមួយ យោងទៅតាមកុមារនៅអាយុ 6 ឆ្នាំត្រៀមខ្លួនចូលសាលា:

• ចង់​រៀន, មាន​ចំណង់​សម្រាប់​ចំណេះ​ដឹង;
• គឺអាចប្រៀបធៀបវត្ថុផ្សេងៗ គំនិត ទាញការសន្និដ្ឋានដោយផ្អែកលើការវិភាគ។
• យល់ពីមូលហេតុដែលកុមារទៅសាលារៀន, មានជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាសង្គម, ដឹងពី "ខ្ញុំ" របស់គាត់;
• យ៉ាងហោចណាស់រក្សាការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លីលើប្រធានបទដែលកំពុងសិក្សា។
• ព្យាយាមជំនះការលំបាក នាំបញ្ហាដល់ទីបញ្ចប់។

របៀបរៀបចំចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារសម្រាប់សាលារៀន: គន្លឹះសម្រាប់ឪពុកម្តាយ:

• និយាយជាមួយទារកអានទំនាក់ទំនង;
• បន្ទាប់ពីអាន ពិភាក្សាអត្ថបទ សួរសំណួរ។ សួរយោបល់របស់កុមារ, លើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យវិភាគស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងរឿងនិទានកំណាព្យឬរឿង;
• លេង "សាលា" ជាមួយកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នក, ផ្លាស់ប្តូរតួនាទី "គ្រូ - សិស្ស" ។ មេរៀន - មិនលើសពី 15 នាទី, ផ្អាក, នាទីអប់រំកាយត្រូវបានទាមទារ។ សរសើរសិស្សតូច ផ្តល់ដំបូន្មានក្នុងទម្រង់ត្រឹមត្រូវ;
• បង្ហាញ​ដោយ​ឧទាហរណ៍​ផ្ទាល់​ខ្លួន​អំពី​របៀប​ជំនះ​ការ​លំបាក។ ហាម​ទុក​រឿង​ចោល​ពាក់​កណ្ដាល​ផ្លូវ ប្រាប់​ខ្ញុំ​ណែនាំ តែ​មិន​ចប់ (សរសេរ​ចប់) ឲ្យ​កូន។ បញ្ចប់ការងារជាមួយគ្នា, ប៉ុន្តែមិនមែនជំនួសឱ្យកុមារ;
• ជៀសវាងការការពារហួសហេតុ។ អ្នក​មិន​អាច​ប្រើ​ដើម្បី​ប្រព្រឹត្ត​ចំពោះ​កូន​ប្រុស​ឬ​កូន​ស្រី​របស់​អ្នក​ដូច​កូន​តូច​ទេ តើ​អ្នក​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ពួក​គេ​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ទេ? គិតអំពីថាតើវានឹងមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងដែលច្របូកច្របល់តិចតួចនៅក្នុងក្រុមកុមារដែរឬទេ ប្រសិនបើគាត់តែម្នាក់ឯងមិនអាចស្លៀកពាក់ ឬចងខ្សែស្បែកជើងរបស់គាត់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដើម្បីជៀសវាងការសើចចំអក សម្មតិនាមប្រមាថនឹងជួយឱ្យមានការទទួលស្គាល់សិទ្ធិឯករាជ្យរបស់កុមារ។ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ឯករាជ្យ, បង្រៀនពីរបៀបស្លៀកពាក់, undress, បរិភោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, ដោះស្រាយជាមួយ laces និងប៊ូតុង;
• បង្រៀនឱ្យចេះប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ទស្សនាឱ្យបានញឹកញាប់ រៀបចំហ្គេមនៅទីធ្លា ប្រសិនបើកុមារមិនតែងតែស្វែងរកភាសាសាមញ្ញទេ ក៏ចូលរួមលេងហ្គេម ណែនាំពីរបៀបលេង និងកុំឈ្លោះគ្នា។ មិន​ដែល​សើច​ចំអក​ឲ្យ​កូន​ប្រុស​ឬ​កូន​នៅ​ចំពោះ​មុខ​កូន (មើល​មុខ​កូន​ផង) : ចិត្ត​ថោក​ទាប​ជា​ហេតុ​នាំ​ឲ្យ​មាន​បញ្ហា​ច្រើន, សង្ស័យ​ខ្លួន​ឯង;
• បង្កើតការលើកទឹកចិត្តវិជ្ជមាន ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកត្រូវសិក្សា។ ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលកុមារនឹងរៀននៅក្នុងមេរៀន។
• ពន្យល់ពីអ្វីដែលជាវិន័យ ហេតុអ្វីបានជាត្រូវការភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងថ្នាក់រៀន អំឡុងពេលការពន្យល់អំពីសម្ភារៈថ្មី។ បង្រៀន​ឱ្យ​ចេះ​សួរ​សំណួរ បើ​មាន​អ្វី​មិន​ច្បាស់​ទេ ចូរ​និយាយ​ថា គ្រូ​មិន​អាច​សួរ​អ្នក​រាល់​គ្នា​បាន​ទេ​ថា​គេ​រៀន​យ៉ាង​ណា​។ សិស្សក៏គួរគិតអំពីខ្លួនគេ និងការទទួលបានចំណេះដឹងជាអតិបរមា។
• ប្រាប់ខ្ញុំថា អ្នកត្រូវការពារផលប្រយោជន៍របស់អ្នក ដោយមិនស្រែក និងកណ្តាប់ដៃ តាមវិធីសាស្រ្តស៊ីវិល័យ។ បង្រៀនការគោរពខ្លួនឯង ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនគួរបង្ហាញភាពខ្មាសអៀន ឬការឈ្លានពានហួសហេតុពេក។ ក្លែងធ្វើស្ថានភាពជាច្រើនដែលជារឿយៗកើតឡើងនៅសាលារៀន នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ គិតអំពីផ្លូវចេញ។ ស្តាប់​យោបល់​កូន​សូម​ផ្តល់​កំណែ​ខ្លួន​ឯង​បើ​កូន​ប្រុស​ស្រី​មិន​ដឹង​ធ្វើ​ម៉េច។ ត្រូវ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​ចំពោះ​ផលប្រយោជន៍​របស់​កុមារ បង្រៀន​ច្បាប់​នៃ​ការប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា លើកទឹកចិត្ត​ដល់​អំពើ​ល្អ និង​អំពើ​ល្អ​។

នៅពេលរៀបចំកូនសម្រាប់សាលារៀនសូមពិចារណាពីដំបូន្មានរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងគ្រូបង្រៀនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ជំរុញសិស្សតូចមួយ។ តាំង​ពី​វ័យ​ក្មេង បង្កើត​ការ​ចង់​បាន​ចំណេះ​ដឹង ទំនាក់​ទំនង សិក្សា​ពិភព​ជុំវិញ​ខ្លួន។វាតែងតែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយដែលបានរៀបចំយ៉ាងល្អដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា ជាជាងសម្រាប់កុមារដែលខ្វះជំនាញបឋម និងការយល់ដឹងមានកម្រិត។

គន្លឹះមានប្រយោជន៍បន្ថែមទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយនាពេលអនាគតនៅក្នុងវីដេអូខាងក្រោម៖

ថ្ងៃល្អមិត្ត! រីករាយដែលបានឃើញអ្នកនៅលើទំព័រនៃប្លក់របស់ខ្ញុំ។

ឆាប់ចូលសាលា? អបអរសាទរ! ហើយខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នករៀបចំបានជោគជ័យ។ ចុះ​ប្រិយមិត្ត​យល់​យ៉ាង​ណា​ដែរ តើ​អាច​រៀបចំ​កូន​ឱ្យ​ចូល​រៀន​នៅ​ផ្ទះ​បាន​ដោយ​ជោគជ័យ​ឬ​ទេ? វា​ធ្វើ​ឱ្យ​យល់? ហើយតើវាត្រូវការទាំងស្រុងទេ?

ហើយខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចម្លើយរបស់ខ្ញុំភ្លាមៗ។

បាទប្រហែល!

បាទ វាមាន!

បាទអ្នកត្រូវការ!

នាងត្រូវការ! ទោះបីជាកុមារមត្តេយ្យសិក្សាចូលរួមវគ្គសិក្សាពិសេស មជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍ ឬចូលរួមជាមួយ។ ដោយសារតែគ្មាននរណាម្នាក់ សូម្បីតែគ្រូដែលពូកែឌឺដងជាងគេបំផុត នឹងអាចផ្តល់ឱ្យកូននូវអ្វីដែលឪពុកម្តាយអាចផ្តល់ឱ្យដោយគ្រាន់តែរៀនជាមួយគាត់នៅផ្ទះ។

ដើម្បីរៀបចំកូនឱ្យរៀនដោយឯករាជ្យ វាមិនចាំបាច់ទាល់តែមានសញ្ញាបត្រគរុកោសល្យឧត្តមសិក្សានោះទេ។ ដូចជាអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើជាអ្នកដុតនំដើម្បីដុតនំនំ។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺបញ្ជីគ្រឿងផ្សំ និងរូបមន្តមួយ។ ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​ក៏​ដូច​គ្នា!

និយាយថា តើត្រូវការបទពិសោធន៍ និងបទពិសោធន៍អ្វីទៀត? បាទ ប្រហែល។ ប៉ុន្តែអ្នកមានវា! តើ​អ្នក​បាន​ស្គាល់​អនាគត​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី ១ របស់​អ្នក​យូរ​ប៉ុណ្ណា​ហើយ? ឆ្នាំ 6 - 7? ហើយគ្រប់ពេលដែលអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគាត់ បង្រៀនគាត់អ្វីមួយ ពន្យល់អ្វីមួយដល់គាត់។ ស្គាល់​គាត់​មិន​ដូច​អ្នក​ណា​ទេ! នេះជាបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក! ជាងនេះទៅទៀត ខណៈពេលដែលកំពុងរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន អ្នកនឹងមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីមិនធម្មតានោះទេ។

បញ្ជីគ្រឿងផ្សំសម្រាប់ការរៀបចំមុនចូលសាលាដ៏ឆ្ងាញ់នឹងមានដូចខាងក្រោម។ ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងស្វែងរកអ្វីដែលយើងត្រូវខិតខំ? ចូរយើងគូររូបពាក្យសំដីរបស់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាដែលត្រៀមរួចរាល់ដើម្បីសិក្សានៅសាលា។

ផែនការ​មេរៀន:

រូបភាពរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយនាពេលអនាគត

កូន​ត្រៀម​ចូល​សាលា​ហើយ​បើ​សិន

គាត់អាចគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។ អាកប្បកិរិយាមិនអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នាមួយភ្លែតទេ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់មនុស្សពេញវ័យ (គ្រូបង្រៀន) ឬច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ កុមារយល់ថាគាត់ត្រូវការវា ដើម្បីសម្រេចគោលដៅណាមួយ។

គាត់អាចធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យ។ វាទាក់ទាញចំណេះដឹងដែលទទួលបាន និងបទពិសោធន៍។

គាត់​មាន​ប្រតិកម្ម​ខាង​ផ្លូវ​ចិត្ត។ យល់ចិត្តជាមួយវីរបុរសនៃសៀវភៅ ភាពយន្ត។ល។ អាចឆ្លើយតបនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិជុំវិញ តន្ត្រី ការងារសិល្បៈ។

គាត់ស្ទាត់ជំនាញទាំងពាក្យសំដី (ដោយមានជំនួយពីពាក្យ) និងមិនមែនពាក្យសំដី (ដោយមានជំនួយពីកាយវិការនិងទឹកមុខ) មធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិនិងមនុស្សពេញវ័យ។ អាចបន្តការសន្ទនា។

គាត់អាចបំពេញភារកិច្ចដែលបានប្រគល់ឱ្យគាត់។ អាចស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាបញ្ញា និងផ្ទាល់ខ្លួន។

គាត់អាចនាំយកគំនិតរបស់គាត់ទៅជាជីវិត។ ដោយមានជំនួយពីគំនូរគំរូការរចនា។

គាត់មានទស្សនវិស័យទូលំទូលាយ។ អាចចាត់ថ្នាក់ ទូទៅ តម្រៀបវត្ថុជុំវិញ បាតុភូត គំនិត។

គាត់អាចធ្វើកិច្ចការក្រាហ្វិក (ញាស់ លាបពណ៌ សរសេរធាតុតូចៗ)។ ដៃត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរ ជំនាញម៉ូតូល្អត្រូវបានបង្កើតឡើង។ អាចគ្រប់គ្រងវត្ថុតូចៗបាន។

គាត់អាចចងចាំនូវអ្វីដែលគាត់បានឮ អ្វីដែលគាត់បានឃើញ អ្វីដែលបានកើតឡើង។ ការចងចាំត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។

គាត់ដឹងពីរបៀបបញ្ចេញគំនិតរបស់គាត់។ អាចរក្សាការសន្ទនា។ បញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ វាក្យសព្ទគឺសម្បូរបែប។

រូបគំនូររបស់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សានេះមិនត្រូវបានយកចេញពីពិដានទេ។ ហើយទាំងនេះមិនមែនជាការស្រមើស្រមៃរបស់ខ្ញុំទេ។ ទាំងនេះគឺជាតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (ស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា)។ សូម​កត់​សម្គាល់​ថា ក្នុង​រូប​ថត​រូប​នេះ​មិន​មាន​សូម្បី​តែ​តម្រុយ​ថា មុន​ចូល​សាលា អ្នក​ត្រូវ​ចេះ​អក្សរ អាន និង​រាប់​រួច​ហើយ។

ពីមុន សិស្សថ្នាក់ទី 1 នាពេលអនាគតត្រូវបានទាមទារឱ្យមានចំណេះដឹងនិងជំនាញហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2014 ការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារនិងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។

ដល់​ពេល​យើង​រក​គ្រឿង​ផ្សំ​ហើយ​ឬ​នៅ? ខ្ញុំគិតថាដល់ពេលហើយ! ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម។

បញ្ជីគ្រឿងផ្សំសម្រាប់ការរៀបចំឆ្ងាញ់

ចាប់ប៊ិច សរសេរវាចុះ។ សម្រាប់ការរៀបចំឆ្ងាញ់យើងត្រូវការ:

1. ការអភិវឌ្ឍន៍ការចងចាំ។
2. ការអភិវឌ្ឍនៃការយកចិត្តទុកដាក់។
3. ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត។
4. ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយ។
5. ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ។
6. ការអភិវឌ្ឍន៍ការតំរង់ទិសនៅលើសន្លឹកក្រដាស។
7. ការអភិវឌ្ឍន៍ការតំរង់ទិសក្នុងលំហ។
8. ការតស៊ូ។
9. ការលើកទឹកចិត្ត។
10. សង្គម។
11. ការចង់ដឹងចង់ឃើញ។
12. ឯករាជ្យ។
13. ជំនាញអនាម័យ។
14. ចំណេះដឹងអំពីបរិស្ថាន។
15. សមត្ថភាពក្នុងការអាន។
16. សមត្ថភាពក្នុងការរាប់។

មែនហើយ wow បញ្ជីបានប្រែក្លាយ។ រហូតដល់ ១៥ ពិន្ទុ! ដោយវិធីនេះ ប្រសិនបើវាហាក់ដូចជាអ្នកថាខ្ញុំភ្លេចអំពីអ្វីមួយ សូមសរសេរអំពីវានៅក្នុងមតិយោបល់ទៅកាន់អត្ថបទ។ ខ្ញុំនឹងដឹងគុណខ្លាំងណាស់។

រោគវិនិច្ឆ័យ

ឥឡូវនេះត្រឡប់ទៅ pies របស់យើង។ ចូរនិយាយថាអ្នកត្រូវការស្ពៃក្តោបសម្រាប់ចំណិត។ ហើយអ្នកមានក្បាលស្ពៃប្រាំក្បាលនៅក្នុងទូទឹកកករបស់អ្នក។ តើអ្នកនឹងទៅហាងសម្រាប់ស្ពៃក្តោបទេ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ។ មាននាងច្រើនណាស់!

ឥឡូវនេះសូមបន្តទៅការរៀបចំ។ តើអ្នកជោគជ័យជាមួយខ្ញុំទេ? អស្ចារ្យ! ប្រសិនបើកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នកមានសារធាតុផ្សំដែលត្រៀមរួចជាស្រេច តើចាំបាច់ត្រូវអភិវឌ្ឍទេ? ឧទាហរណ៍ ការចងចាំល្អ គ្រាន់តែអស្ចារ្យ! ប៉ុន្តែ​ការ​តស៊ូ​អាច​មាន​ច្រើន​ជាង​នេះ។ បន្ទាប់មកយើងយកចិត្តទុកដាក់លើការតស៊ូ ហើយពេលខ្លះយើងគ្រាន់តែគាំទ្រការចងចាំប៉ុណ្ណោះ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលពិតប្រាកដបាត់? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីស្វែងរកចន្លោះដែលត្រូវបំពេញ? នេះគឺជាកន្លែងដែលការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ឬការធ្វើតេស្តចូលមក។ អំពីរបៀបធ្វើតេស្ត អ្នកអាចស្វែងរកជំនួយពីអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬអ្នកអប់រំកាន់តែប្រសើរ។

Artyomka ថ្មីៗនេះមានការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបែបនេះនៅក្នុងមត្តេយ្យ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តបាននិយាយជាមួយកុមារ។ យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​ណែនាំ​ឱ្យ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​បន្ថែម​ទៀត​ចំពោះ​ការ​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​ទំនាក់​ទំនង ពោល​គឺ​ការ​ទំនាក់​ទំនង។ ប៉ុន្តែអ្វីៗផ្សេងទៀតគឺល្អ!

វាចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្តការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យមុនពេលចាប់ផ្តើមនៃការរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងដឹងច្បាស់អំពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។

ហើយឥឡូវនេះយើងងាកទៅរកការសិក្សាលម្អិតអំពីគ្រឿងផ្សំត្រៀមរបស់យើង។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការចងចាំ

ការចងចាំគឺជាការកំណត់ទូទៅសម្រាប់ភាពស្មុគស្មាញនៃសមត្ថភាពយល់ដឹង និងមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់សម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំ ការអភិរក្ស និងការបន្តពូជនៃចំណេះដឹង និងជំនាញ។

ប្រសិនបើអ្នកមិនយកចិត្តទុកដាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍នៃការចងចាំទេនោះកុមារនៅសាលារៀននឹងមានការពិបាក។ យ៉ាងណាមិញ វាតែងតែមានអ្វីដែលត្រូវចងចាំ និងចងចាំជានិច្ច។ ច្បាប់ទាំងពីរ បន្ទាប់មកកំណាព្យ បន្ទាប់មកតារាងគុណ។ ការចងចាំអាចនិងគួរតែត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ យ៉ាងម៉េច? ល្បែងនិងលំហាត់ពិសេសនឹងជួយ។ ជាច្រើននៃពួកគេ។ នៅទីនេះខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីហ្គេមដ៏ពេញនិយម និងមានប្រយោជន៍មួយ។

ហ្គេមនេះត្រូវបានគេហៅថា "ការផ្លាស់ប្តូរធំ" ។ តើ​មាន​ចំណុច​អ្វី? ធាតុត្រូវបានដាក់នៅលើតុ។ ធាតុណាមួយ។ ក្មេងមើលតុមួយនាទី ហើយព្យាយាមចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ឃើញ។ បន្ទាប់មកគាត់ងាកចេញ។ អ្នកដកធាតុមួយ។ ក្មេងមើលតុម្តងទៀត ហើយព្យាយាមចងចាំអ្វីដែលបាត់។

អ្នកក៏អាចបន្ថែមធាតុ ឬផ្លាស់ប្តូរពួកវាផងដែរ។ ហ្គេមនេះបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំដែលមើលឃើញ។ ហើយក្រៅពីការចងចាំដែលមើលឃើញ ក៏មានការចងចាំ auditory ម៉ូទ័រ អារម្មណ៍ និងផ្សេងៗទៀត។ អ្នកមិនអាចនិយាយអំពីវាដោយសង្ខេបទេ ដូច្នេះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ខ្ញុំនឹងសរសេរអត្ថបទដាច់ដោយឡែកមួយ ដែលឧទ្ទិសទាំងស្រុងចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ការចងចាំ។ ជាវការអាប់ដេតប្លក់ ដូច្នេះអ្នកកុំខកខានវា។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត

ការគិតគឺជាសកម្មភាពនៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។

ជាមួយនឹងការគិតផងដែរ មិនមែនអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញដូច្នេះទេ។ វាចាំបាច់សម្រាប់ក្មេងដើម្បីរៀនចំណេះដឹងថ្មីៗ។ ការគិតគឺ៖

• មានប្រសិទ្ធិភាព;
• ន័យធៀប;
• ឡូជីខល។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការយកចិត្តទុកដាក់

"ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន" ។ ពាក្យដែលគ្រូចូលចិត្ត។ តោះមើលក្តារ! ស្តាប់ខ្ញុំដោយយកចិត្តទុកដាក់! អានភារកិច្ចដោយប្រុងប្រយ័ត្ន!

ការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍ជ្រើសរើសនៃការយល់ឃើញលើវត្ថុជាក់លាក់មួយ។

ខ្ញុំ​គិត​ថា​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​នឹង​ប្រកែក​ជាមួយ​នឹង​ការ​ពិត​ដែល​ថា​វា​ជា​ការ​ចាំបាច់​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​ការ​សិក្សា​ឱ្យ​បាន​ជោគជ័យ​។

ពីគ្រូដែលដឹកនាំវគ្គសិក្សាត្រៀម ខ្ញុំបានរៀនអំពីវិធីដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពនេះ។ "ការធ្វើតេស្តកែតម្រូវ" ។ វាត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃស្ថេរភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចប្រើវាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។

ភស្តុតាងកែតម្រូវគឺជាសំណុំនៃតួអក្សរដែលបានបោះពុម្ពដោយចៃដន្យនៅលើសន្លឹកក្រដាសមួយ។ វាអាចជាអក្សរ លេខ ឬរូបតំណាងមួយចំនួន។ អ្នកថែមទាំងអាចប្រើសៀវភៅចាស់ ឬទស្សនាវដ្តីដែលមិនចាំបាច់។ អ្នកផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវសន្លឹកភស្តុតាង និងខ្មៅដៃមួយ។ អ្នកក៏នឹងត្រូវការនាឡិកាដៃទីពីរ ឬនាឡិកាបញ្ឈប់ផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ កំណត់កិច្ចការមួយ កាត់អក្សរ "A" ទាំងអស់។ កត់ត្រា 2 នាទី។ ពីរនាទីក្រោយមកមើលថាមានអ្វីកើតឡើង។ តើមានកំហុសប៉ុន្មាន? តើអ្នកបានរីកចម្រើនដល់កម្រិតណា? ចាំមើលថាតើមានវឌ្ឍនភាពអ្វីនៅពេលក្រោយ។

Labyrinths ។

លំហាត់ដ៏ល្អសម្រាប់អភិវឌ្ឍការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការយកចិត្តទុកដាក់គឺគ្រប់ប្រភេទនៃ labyrinths ផ្សេងគ្នា។ ភ្នំភ្លើងជាច្រើនអាចរកបាននៅក្នុងទស្សនាវដ្តីកុមារ។

លំហាត់ប្រាណដ៏ល្អមួយទៀត។ អ្នកបញ្ចេញឈ្មោះសត្វក្នុងស្រុក សត្វព្រៃ និងបក្សីដោយចៃដន្យ។ គោ ក្របី ខ្លាឃ្មុំ ទន្សាយ ស្វា ឆ្មា កញ្ជ្រោង ។ល។ ភារកិច្ចរបស់កុមារនៅពេលដែលគាត់ឮឈ្មោះសត្វក្នុងស្រុកគឺដើម្បីស្ទុះ, ព្រៃ - ទះដៃ, បក្សី - ដើម្បីក្អែក។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ

នៅទីនេះអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចបី:

1. ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។
2. វាក្យសព្ទសម្បូរបែប។
3. សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើកុមារបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មករត់ទៅរកអ្នកព្យាបាលការនិយាយ។ សំឡេងអាចត្រូវបានដាក់, រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវខកខានពេលវេលា។ ពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីចាប់ផ្តើមថ្នាក់ជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយគឺ 4-5 ឆ្នាំ។ នេះជាអ្វីដែលអ្នករោគនិយាយគិត។ ចុះ​បើ​កូន​អាយុ​៧​ឆ្នាំ​ហើយ? យឺត? ទេ វា​មិន​យឺត​ពេល​ទេ! ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមថ្នាក់ព្យាបាលការនិយាយឥឡូវនេះ។

វាក្យសព្ទ និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក។ នេះងាយស្រួលជាង អ្នកអាចធ្វើវាដោយខ្លួនឯងបាន។ និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នក សួរគាត់នូវសំណួរ ពិភាក្សាជាមួយគាត់នូវអ្វីដែលគាត់បានអាន ឬបានឃើញ។ និយាយអំពីប្រធានបទជាក់លាក់។ ជាឧទាហរណ៍ ថ្ងៃនេះសូមពិចារណាលើប្រធានបទ "Wintering Birds" ដោយលម្អិតបន្ថែមទៀត។ មើលរូបភាពនិយាយឈ្មោះសត្វស្លាបប្រាប់ពួកគេថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេត្រូវការជំនួយក្នុងរដូវរងានិងរបៀប។ ថ្ងៃស្អែកនិយាយអំពីរដូវកាល។

ការនិយាយត្រូវតែត្រូវបានអភិវឌ្ឍឥតឈប់ឈរ។ នៅផ្ទះដើរលេង មុនចូលគេង ដឹកជញ្ជូន។

ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ។

ជំនាញម៉ូតូល្អ - សំណុំនៃសកម្មភាពសម្របសម្រួលនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ សាច់ដុំ និងគ្រោងឆ្អឹង ដែលជារឿយៗរួមផ្សំជាមួយនឹងប្រព័ន្ធមើលឃើញក្នុងការអនុវត្តចលនាតូច និងច្បាស់លាស់ដោយដៃ និងម្រាមដៃ និងម្រាមជើង។ នៅពេលអនុវត្តទៅលើជំនាញម៉ូតូនៃដៃ និងម្រាមដៃ ពាក្យ dexterity ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។

វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញម៉ូតូល្អ មិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យកុមារកាន់ប៊ិចក្នុងដៃកាន់តែងាយស្រួល និងគូរទំពក់ និងរង្វិលជុំដ៏ស្រស់ស្អាតប៉ុណ្ណោះទេ។ ជំនាញម៉ូតូល្អមានឥទ្ធិពលលើការគិត និងការនិយាយ។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីទេដែលពួកគេនិយាយថាចិត្តស្ថិតនៅចុងម្រាមដៃរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយ៖

• គំនូរ;
• គំរូពី plasticine;
• ល្បែងផ្គុំរូបផ្នត់, mosaics;
• ហ្គេមអ្នកសាងសង់;
• ខ្សែស្រឡាយ winding នៅលើបាល់មួយ;
• ខ្សែអង្កាំនៅលើខ្សែស្រឡាយ;
• កាត់ជាមួយកន្ត្រៃ;
• ការហែកក្រដាស;
• កម្មវិធី;
• វេជ្ជបញ្ជា។

ហើយបញ្ជីនេះអាចបន្តបានយូរ។ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីជំនាញម៉ូតូល្អ និងរៀបចំដៃរបស់អ្នកសម្រាប់ការសរសេរ។

ការតំរង់ទិសក្រដាស

ពេល​ខ្ញុំ​បាន​ឮ​ឃ្លា​ដំបូង​ថា​៖ «​បង្រៀន​កូន​ឲ្យ​ចេះ​រុករក​លើ​ក្រដាស​មួយ​សន្លឹក​»។ ខ្ញុំបានគិតថា៖ "តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីអ្វី? តើ​វា​ដូច​ម្តេច?»

អ្វីគ្រប់យ៉ាងប្រែទៅជាសាមញ្ញណាស់។

ដាក់ក្រដាសមួយសន្លឹក និងខ្មៅដៃនៅពីមុខកូន។ ពន្យល់​គាត់​ថា​ខាង​ណា​គេ​ចាត់​ទុក​ខាង​លើ ខាង​ក្រោម ស្ដាំ ឆ្វេង។ កន្លែង​ណា​ជា​កំពូល​ស្ដាំ បាត​ស្ដាំ កំពូល​ឆ្វេង និង​បាត​ឆ្វេង។ តើមជ្ឈមណ្ឌលនៅឯណា។ ហើយ​យើង​ប្តូរ​វេន​គ្នា​ធ្វើ​កិច្ចការ​ជា​ឧទាហរណ៍៖

1. គូរការ៉េនៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងលើ។
2. គូរចតុកោណកែងនៅជ្រុងខាងស្តាំខាងក្រោម។
3. គូរដើមឈើណូអែលនៅក្រោមការ៉េ។
4. គូររង្វង់ធំមួយនៅកណ្តាល។
5. នៅខាងស្តាំរង្វង់ធំ សូមគូសរង្វង់តូចមួយផ្សេងទៀត។
6. គូរត្រីកោណនៅជ្រុងខាងលើស្តាំ។
7. សរសេរអក្សរ "A" នៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងក្រោម។
8. នៅជាប់នឹងវាសរសេរអក្សរ "B" ។ល។

ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីបំពេញកិច្ចការទាំងនេះ នោះអ្វីៗគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់ជាមួយនឹងការតំរង់ទិស។ បើមានកំហុស អ្នកត្រូវហ្វឹកហាត់បន្ថែម។ ដោយវិធីនេះភារកិច្ចនេះក៏អភិវឌ្ឍការផ្តោតអារម្មណ៍ផងដែរ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការតំរង់ទិសក្នុងលំហ

ការតំរង់ទិសក្នុងលំហ ក៏ដូចជាការតស៊ូ ការលើកទឹកចិត្ត សង្គម ការចង់ដឹងចង់ឃើញ ឯករាជ្យ គឺជាតំណភ្ជាប់នៅក្នុងសង្វាក់តែមួយ។ នាងមានការបង្ហោះប្លក់ឧទ្ទិសដល់នាង។ អានអ្នកនឹងរៀនរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

ជំនាញអនាម័យ

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្ហាញដល់កុមារនូវតម្រូវការក្នុងការត្រួតពិនិត្យរូបរាងរបស់ពួកគេ។ អ្នកត្រូវតែមើលទៅស្អាតនៅសាលា។ រក្សាដៃ មុខ សម្លៀកបំពាក់ ស្បែកជើងឱ្យស្អាត។ រក្សាកន្លែងធ្វើការឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់ និងថែរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ នៅសាលារៀនម្តាយដែលត្រៀមខ្លួនជួយនឹងមិននៅក្បែរនោះទេ។

និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ។ គាត់អាចធ្វើគ្រែដោយខ្លួនឯង ឬសម្អាតស្បែកជើងរបស់គាត់ ហើយទុកវាឱ្យស្ងួត។ សម្អាតតុ និងប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នក។ មិនចាំបាច់បញ្ចប់សម្រាប់កូននូវអ្វីដែលគាត់មិនមានពេល ឬមិនចង់ធ្វើនោះទេ។ អ្នក​កំពុង​ធ្វើ​ឱ្យ​គាត់​ខូច​ដោយ​ការ​ធ្វើ​ដូច្នេះ។ នៅសាលាជំនាញទាំងនេះនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គាត់។

ចំណេះដឹងអំពីបរិស្ថាន

នៅសាលារៀនសូម្បីតែមុខវិជ្ជាបែបនេះគឺ "ពិភពលោកជុំវិញយើង" ។ កុមារត្រូវដឹងពីជុំវិញខ្លួន។ មានបញ្ជីប្រធានបទ និងសំណួរដែលកុមារគួរត្រូវបានណែនាំដោយការចាប់ផ្តើមនៃជីវិតសិក្សា។ នៅក្នុងបញ្ជីនេះ៖

• ឈ្មោះឪពុកម្តាយ កន្លែងធ្វើការ និងវិជ្ជាជីវៈ;
• ឈ្មោះពេញរបស់អ្នក;
• អាសយដ្ឋាន;
• ពណ៌ចម្បង;
• រដូវកាលនិងឈ្មោះខែ;
• ថ្ងៃ​នៃ​ស​ប្តា​ហ៍;
• បាតុភូតធម្មជាតិ;
• បក្សីចំណាកស្រុកនិងរដូវរងា;
• សត្វព្រៃនិងសត្វក្នុងស្រុក;
• ដើមឈើ;
• ផ្កា;
• ផ្សិត;
• បន្លែនិងផ្លែឈើ;
• គ្រឿងសង្ហារិម;
• គ្រឿងតុ;

ការអាននិងគណិតវិទ្យា

ទោះបីជាការពិតដែលថាឥឡូវនេះវាហាក់ដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់ទាមទារជំនាញទាំងនេះជាផ្លូវការក៏ដោយឪពុកម្តាយភាគច្រើនចូលចិត្តបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេឱ្យអាននិងរាប់មុនពេលចូលរៀន។ មតិ​របស់​គ្រូ​បឋម​សិក្សា​គឺ​៖ «​បើ​អ្នក​មិន​ចេះ​ទេ យើង​នឹង​បង្រៀន​អ្នក! ប៉ុន្តែ​វា​ជា​ការ​ប្រសើរ​ដែល​ត្រូវ​មាន​ជំនាញ​តិច​តួច​»។

ប្រសិនបើកុមារបានចូលរៀននៅមតេយ្យវានឹងកាន់តែងាយស្រួល។ កម្មវិធីមត្តេយ្យរួមមានថ្នាក់ទាំងការអាន និងគណិតវិទ្យា។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការដើម្បីរក្សាជំនាញទាំងនេះនៅក្នុងវា។ អានសៀវភៅ ដោះស្រាយឧទាហរណ៍ងាយៗ។

Artemka របស់ខ្ញុំចូលចិត្តអាន។ ជាពិសេសសញ្ញាផ្សេងគ្នានៅលើហាង។ បាទ ហើយគាត់ក៏ចូលចិត្តវាដែរ។ សត្វព្រាប ជាឧទាហរណ៍ ជំហាននៅច្រកចូល ឡានឆ្លងកាត់ ជំហាន។ ជាការប្រសើរណាស់, នេះបើយោងតាម ​​primer N.S. Zhukova យើងក៏ធ្វើការជាមួយគាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

យើងក៏ធ្វើកិច្ចការដើម្បីស្វែងរកសំឡេងនៅក្នុងពាក្យ។ តើសំឡេងនៅឯណា? នៅដើម កណ្តាល ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ?

ក្នុង​ការ​ដឹក​ជញ្ជូន បើ​យើង​ទៅ​កន្លែង​ណា​ក៏​លេង​ពាក្យ​ដែរ។ អ្នកប្រហែលជាដឹងពីច្បាប់នៃហ្គេមនេះ។ អ្នកត្រូវដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរចុងក្រោយនៃពាក្យមុន។ ស្ទីម-ផ្ទះ-ស្ពាន-ផ្លូវ។ល។ វាពិតជាត្រជាក់ខ្លាំងណាស់ នៅពេលដែលអ្នកដំណើរនៅលើឡានក្រុងចាប់ផ្តើមប្រាប់ដោយក្តីរំភើប។

Tyoma ក៏ចូលចិត្តហ្គេម Ten ខ្លាំងណាស់។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងហៅថានាង។ ចំណុចគឺត្រូវប្តូរឈ្មោះ 10 ពាក្យសម្រាប់អក្សរជាក់លាក់មួយ។

ជាការប្រសើរណាស់, ប្រសិនបើអ្នកកំណត់ខ្លួនអ្នកនូវភារកិច្ចនៃការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យអានដោយឯករាជ្យ។ នោះគឺពីដើម។ អក្សរទីមួយ បន្ទាប់មកព្យាង្គ បន្ទាប់មកពាក្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកឱ្យទាក់ទងអ្នកឯកទេសយ៉ាងហោចណាស់ដើម្បីទទួលបានដំបូន្មាន។ ឬប្រើ។ ករណីនេះមាន subtleties ផ្ទាល់ខ្លួន។ ហើយ​អ្នក​អាច​បង្រៀន​កូន​ក្នុង​របៀប​ដែល​ពេល​ក្រោយ​គ្រូ​នឹង​ត្រូវ​រង​ទុក្ខ​ដោយ​ការ​បង្ហាត់​បង្រៀន​ឡើង​វិញ។

មើលវីដេអូនេះ ខ្ញុំគិតថាវានឹងពន្យល់អ្នកបានច្រើន

ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់អស់សង្ឃឹមក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យអានដោយខ្លួនឯងទេនោះខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកសំណាងល្អ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយជាមួយកុមារ?

ធ្វើ​ម៉េច​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​កូន​មិន​ត្រូវ​បង្ខំ​ឱ្យ​រៀន? ថាគាត់ទន្ទឹងរង់ចាំថ្នាក់ទាំងនេះ? អ្នកត្រូវតែផ្តល់ឱ្យគាត់នូវអ្វីដែលគាត់ចង់បាន។ តើកុមារចង់បានអ្វី? កូនចង់លេង! ល្បែងនេះ ដូចដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តបាននិយាយថា គឺជាសកម្មភាពសំខាន់សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យវ័យចាស់។

ដូច្នេះថ្នាក់ត្រូវធ្វើ។

ប៉ះពីរបីទៀតចំពោះរូបមន្តរបស់យើង៖

• មកថ្នាក់រៀនតែជាមួយនឹងអារម្មណ៍ល្អ;
• រយៈពេលនៃមេរៀនមួយគឺមិនលើសពី 15 នាទីបន្ទាប់មកសម្រាក;
• វានឹងមានអត្ថន័យច្រើនជាងមេរៀនប្រចាំថ្ងៃខ្លីជាងមេរៀនវែងមួយនៅចុងសប្តាហ៍។
• សរសើរកូនឱ្យបានញឹកញាប់ និងបង្កើនទំនុកចិត្តលើគាត់ថាអ្វីៗនឹងដំណើរការសម្រាប់គាត់។
• ប្រសិនបើអ្វីមួយមិនដំណើរការ កុំស្បថ ប៉ុន្តែគាំទ្រ។
• បង្កើតកាលវិភាគសម្រាប់ខ្លួនអ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរុករកអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
• មិនត្រឹមតែនៅផ្ទះ អង្គុយនៅតុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅគ្រប់ទីកន្លែង និងជានិច្ច។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលដើរកាត់សួនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ អ្នកអាចនិយាយអំពីរដូវកាល អំពីលក្ខណៈពិសេសនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ អំពីដើមឈើ និងសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក ហើយថែមទាំងប្រមូលស្មៅ និងធ្វើសិប្បកម្មដ៏ស្រស់ស្អាតផងដែរ។

មែនហើយ មិត្តភ័ក្តិ វាហាក់បីដូចជានាងបានប្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលនាងដឹង។ សូម​ជូនពរ​អ្នក​សំណាង! បាទ និងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់។ ហើយ​សូម​ឱ្យ​វា​អាច​និយាយ​ដោយ​មោទនភាព និង​រីករាយ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​មួយ​នៃ​ខែ​កញ្ញា៖ “យើង​បាន​ធ្វើ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​ត្រូវ​ធ្វើ! ត្រៀមចូលសាលាហើយ! ហ៊ឺយ!

ជាការប្រសើរណាស់, ដើម្បីធ្វើឱ្យវាពិតជាដូច្នេះ, ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យចុះឈ្មោះសម្រាប់ត្រជាក់, មានប្រយោជន៍និង, ដែលល្អណាស់, webinar ឥតគិតថ្លៃឥឡូវនេះ។ វា​ហៅថា "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំកូនឱ្យទៅសាលារៀនដោយគ្មានបញ្ហាក្នុងរយៈពេល 20-30 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ?"

និងទស្សនាម្តងទៀត!

នៅទីនេះអ្នកតែងតែស្វាគមន៍!

ការរៀបចំឱ្យបានត្រឹមត្រូវរបស់កុមារសម្រាប់សាលារៀនគឺជាគន្លឹះនៃការសិក្សាដ៏ល្អរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។ វាចាំបាច់ដែលមុនពេលចាប់ផ្តើមនៃការអប់រំ កុមារបានស្ទាត់ជំនាញមូលដ្ឋាននៃការប្រកប គណិតវិទ្យា (ដំណាក់កាលដំបូង) ការអាន។

ទស្សនវិស័យទូលំទូលាយ និងជំនាញទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិនឹងរួមចំណែកដល់សិទ្ធិអំណាចរបស់គាត់ក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូបង្រៀន។

ការរៀបចំបែបនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យទារកមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុននៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី។វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចូលទៅក្នុងរបបនៃការកើនឡើងនៃការបណ្តុះបណ្តាល។

ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធផ្ដល់នូវពេលដែលត្រូវចុះឈ្មោះចូលរៀន កុមារត្រូវចេះជំនាញជាមូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

ការត្រៀមលក្ខណៈខាងក្រោមត្រូវបានផ្តល់ជូន៖

• បញ្ញា។
• ផ្លូវចិត្ត។
• សង្គម។
• ការលើកទឹកចិត្ត។
• រាងកាយ។

រង្វង់អភិវឌ្ឍន៍នឹងមានប្រយោជន៍។ ឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់មានការអប់រំពិសេសទាល់តែសោះ សំខាន់ត្រូវរៀនច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន។

ថ្នាក់សម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សានឹងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្កើតទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃដ៏តឹងរ៉ឹង។ ដើម្បីរៀបចំកូនសម្រាប់វិន័យសិក្សា វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍទម្លាប់នៃការសិក្សា និងរបបសម្រាកជាមុន។

នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចែកចាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវពេលវេលាចាំបាច់សម្រាប់ថ្នាក់រៀនការរៀបចំផ្ទះសម្រាក។

សំខាន់តើលំហាត់ត្រូវបានជ្រើសរើសល្អប៉ុណ្ណា ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញមូលដ្ឋានដែលត្រូវការសម្រាប់ដំណើរការអប់រំ។

អភិវឌ្ឍភារកិច្ចសម្រាប់កុមារមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

កុំភ្លេចថាកុមារនឹងកាន់តែជោគជ័យនូវចំណេះដឹងថ្មីៗដែលបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃល្បែង។ ការអភិវឌ្ឍន៍ម៉ូទ័រ។

សកម្មភាពខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកបង្កើនជំនាញសរសេររបស់អ្នក៖

• អនុវត្តការញាស់ខ្មៅដៃនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រានៅមុំផ្សេងៗគ្នា។
• ការបំពេញវេជ្ជបញ្ជា។
• គំនូរដោយប្រើខ្មៅដៃ ប៊ិចចុង ទឹកពណ៌។
• ដំណើរការនៃការឆ្លាក់រូបចម្លាក់ពីផ្លាស្ទិច។
• កាត់ក្រដាស silhouettes ជាមួយកន្ត្រៃ។
• កម្មវិធី។
• ល្បែងជាមួយ mosaic ឬអ្នកសាងសង់។
• ខ្សែស្បែកជើងចងដោយខ្លួនឯង។

សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំនឹងមានប្រយោជន៍:

• សុំឱ្យកុមារប្រាប់រឿងដែលពួកគេអានឡើងវិញ។
• រាយអ្វីដែលអ្នកបានឃើញនៅពេលថ្ងៃនៅពេលល្ងាច។
• ប្រាប់អំពីកម្មវិធីទូរទស្សន៍ ឬរឿងតុក្កតាដែលអ្នកបានមើល។
• គូរវត្ថុដែលឃើញពីមុន ឬពណ៌នាវាផ្ទាល់មាត់។

លំហាត់ខាងក្រោមនឹងជួយអភិវឌ្ឍការគិត៖

1. ការស្វែងរករួមគ្នានៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់វត្ថុឈ្មោះដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរមួយ - អ្នកណានឹងជាអ្នកដំបូងដែលបំពេញភារកិច្ច។
2. ប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យរវល់- នៅក្នុងដំណើរការនៃការងារ ពេលនិទានរឿងនិទាន អ្នកអាចសុំឱ្យកុមារទះដៃនៅពេលដែលពាក្យមួយត្រូវបានបញ្ចេញដោយអក្សរជាក់លាក់ ឬនៅពេលដែលសត្វត្រូវបានលើកឡើង។
3. លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យធ្វើរឿងពីរក្នុងពេលតែមួយជាឧទាហរណ៍ ឆ្លាក់រូប និងនិទានរឿងនិទានឡើងវិញ។

បន្ថែមលើការអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងនេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំកុមារឱ្យទៅសាលារៀនខាងផ្លូវចិត្ត។ គាត់ត្រូវតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ និងគ្រូបង្រៀនខណៈពេលដែលគាត់នៅមត្តេយ្យនៅឡើយ។

នេះគឺជាគន្លឹះខ្លះៗសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលអាចជួយក្នុងការរៀបចំដំបូងនៃសិស្សថ្នាក់ទីមួយនាពេលអនាគតនៅផ្ទះ៖

1. មិនចាំបាច់ផ្ទុកទារកច្រើនពេកទេ ដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងថ្នាក់។
2. ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃដែលបានបង្កើតឡើងគួរតែត្រូវគ្នាទៅនឹងការសិក្សានាពេលអនាគត។
3. កុំភ្លេចអំពីទម្រង់នៃល្បែងហ្វឹកហាត់។
4. ធ្វើពិពិធកម្មដំណើរការរៀបចំ។
5. កុមារគួរមានខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធជាប្រចាំ លេងហ្គេមក្រៅ។
6. រៀបចំកន្លែងធ្វើការឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីធានាបាននូវពន្លឺគ្រប់គ្រាន់ កម្ពស់ដែលត្រូវការនៃតុ និងកៅអី។
7. ការអភិវឌ្ឍន៍ហ្គេមកុំព្យូទ័រអាចជួយក្នុងការរៀបចំ។
8. វា​នឹង​ជួយ​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​ចលនា​នៃ​ចលនា ប្រសិនបើ​កុមារ​បាន​ទទួល​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​តន្ត្រី​ក្នុងពេល​ដំណាលគ្នា​។

ប្រសិនបើអ្នកបាត់បង់ជម្រើសនៃលំហាត់ សូមមើលអ៊ីនធឺណិត - សៀវភៅណែនាំផ្សេងៗត្រូវបានផ្តល់ជូននៅទីនោះ។

កំណត់ចំណាំដែលបានរៀបចំនៅលើមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍. គ្រូដែលមានបទពិសោធន៍អាចជួយបាន។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានបញ្ហាក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងជាក់លាក់ អ្នកព្យាបាលការនិយាយអាចមានប្រយោជន៍។

ការរៀបចំបុគ្គលឱ្យបានត្រឹមត្រូវរបស់ទារកនឹងមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់ដំណើរការអប់រំនាពេលខាងមុខ។

ការរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន: កម្មវិធីនិងលំហាត់

នេះជាលំហាត់ខ្លះៗ ដើម្បីរៀបចំសិស្សមត្តេយ្យសិក្សា។ ដូចជាការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំដែលមើលឃើញ។ រៀបចំសន្លឹកបៀចំនួន 6 សន្លឹកក្នុងមួយជួរ។

សុំឱ្យទារកចងចាំទីតាំងរបស់ពួកគេ ហើយងាកចេញ។ ប្តូរពីរសន្លឹក ហើយឱ្យគាត់ចង្អុលបង្ហាញថាសន្លឹកបៀណាបានផ្លាស់ប្តូរ។

ធ្វើលំហាត់ប្រាណម្តងទៀតច្រើនដងបង្កើនចំនួនសន្លឹកបៀបន្តិចម្តងៗ អ្នកអាចរៀបចំពួកវាជាជួរជាច្រើន។

លេខលំហាត់	រយៈពេល	មុខរបរ	អ្វីដែលសម្រេចបាន។	អ្វីដែលនឹងត្រូវបានទាមទារ
1	កន្លះម៉ោង	ល្បែងគូប។ បង្អួចវេទមន្ត	ការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវនៃស្រមោលពណ៌ និងទំហំ។ កំណត់រូបរាងនៃតួលេខ ការបែងចែកពណ៌ និងទំហំនៃវត្ថុ	គូប។ កាតមានពណ៌ផ្សេងគ្នា
2	កន្លះម៉ោង	គ្រាប់ពូជទេពអប្សរ។ សេកវេទមន្ត	ការបណ្តុះបណ្តាលនៃការចងចាំដែលមើលឃើញ, ការចងចាំ។ ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំ auditory, ការចងចាំ	កាតពណ៌នាផ្លែឈើ បន្លែ និងគ្រាប់។ សំណុំព្យាង្គ
3	កន្លះម៉ោង	រូបគំនូររឿងនិទាន។ ទន្សាយ	ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវ និងសមត្ថភាពក្នុងការសរសេររឿងពីរូបភាពមួយ។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរ	ស៊េរីនៃរូបភាពគ្រោងកាត់។ គំនូរទន្សាយជាមួយផ្ទះ ខ្មៅដៃ

ពិចារណាថាតើលំហាត់អ្វីខ្លះ៖

1. គូប.

ជ្រើសរើសគូបធំនិងតូចបំផុត។ យើងរាប់ចំនួនសរុបរបស់ពួកគេ រួមទាំងក្នុងទិសដៅផ្ទុយ។ យើងរាប់ចំនួនគូបនៃពណ៌ និងទំហំជាក់លាក់មួយ។ យើងបន្ថែមរាងផ្សេងគ្នាពីគូប។

2. បង្អួចវេទមន្ត.

អ្នកនឹងត្រូវការសន្លឹកបៀចំនួន 12 សន្លឹកនៃពណ៌ និងស្រមោលសំខាន់ៗ ចំនួន 5 សន្លឹកនៃរូបរាងផ្សេងៗគ្នា៖ ជុំ ការ៉េ ចតុកោណកែង។ល។

វាត្រូវបានសន្មត់ថាបុរសលេងប៉ាហីបានសាងសង់បង្អួចដ៏អស្ចារ្យនៃរាងនិងពណ៌ផ្សេងៗ។. ផ្តល់ជូនដើម្បីពិពណ៌នាអំពីពួកវាមួយចំនួន ហើយជ្រើសរើសមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ។

3. គ្រាប់ពូជទេពអប្សរ.

អ្នកនឹងត្រូវការសន្លឹកបៀចំនួន 9 ដែលមានលាបពណ៌ផ្លែឈើ បន្លែ និងគ្រាប់របស់វា។ ខ្យល់​បក់​ខ្លាំង​លាយ​គ្រាប់​និង​ផ្លែឈើ​ដែល​ខូច​ខាត។

អ្នកត្រូវតម្រៀបពួកវាចេញ។ ការដកសន្លឹកបៀមួយចេញដោយប្រយ័ត្នប្រយែង ផ្តល់ជូនដើម្បីកំណត់ការខាតបង់។

4. សេកវេទមន្ត.

អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍ដូចជាសេកវេទមន្ត អាចរាយឃ្លាផ្សេងៗពីការចងចាំ។

ដាក់ឈ្មោះព្យាង្គពីរបី កូនត្រូវនិយាយឡើងវិញនៅក្នុងលំដាប់ដូចគ្នា។ ដាក់ឈ្មោះពាក្យពីរបីហើយសុំឱ្យកុមារធ្វើម្តងទៀតតាមលំដាប់ដូចគ្នា។

5. រូបភាពដ៏អស្ចារ្យ.

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:

• សន្លឹកបៀបីសន្លឹកដែលមានគំនូរ: មួយចែកជាពីរ, ទីពីរ - ជាបួនបំណែក, ទីបី - ទៅជាប្រាំមួយ។
• រូបភាព 3-4 នៃប្រធានបទផ្សេងៗ។

1. មានរូបភាពវេទមន្តដែលត្រូវបានយល់ច្រឡំឥតឈប់ឈរ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបន្ថែមពួកវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមលំដាប់លំដោយនៃភាពស្មុគស្មាញ: ចាប់ផ្តើមដោយបែងចែកជា 2 ផ្នែកនិងបញ្ចប់ដោយ 6 ។
2. រូបភាពផ្សេងទៀតគឺទាំងមូលប៉ុន្តែ​ពួកគេ​ត្រូវ​តែ​បញ្ជា​នៅពេល​រឿង​ដំណើរការ។ សុំ​ឱ្យ​ពួកគេ​និយាយ​ឡើងវិញ​នូវ​គ្រោង​រឿង​ដែល​អាច​កើត​មាន​ឡើង​វិញ​។

៦.ទន្សាយ.

រូបភាពបង្ហាញពីទន្សាយ និងផ្ទះរបស់គាត់។ រវាងពួកគេគឺជាផ្លូវខ្យល់។ ដើម្បីជួយទន្សាយត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ អ្នកត្រូវគូសបន្ទាត់នៅកណ្តាលផ្លូវដោយមិនលើកខ្មៅដៃ ដោយមិនឆ្លងកាត់ព្រំដែនរបស់វា។

សំណុំលំហាត់ដែលបានស្នើឡើងគឺនៅឆ្ងាយពីតែមួយគត់ដែលអាចធ្វើទៅបាន ប៉ុន្តែវានឹងជួយកុមារឱ្យរៀនជំនាញចាំបាច់ និងរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើការស្រមើលស្រមៃនិងបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។

មូលដ្ឋាននៃការសិក្សាជោគជ័យគឺការរៀបចំសាលាមត្តេយ្យបានល្អ និងទាន់ពេលវេលា។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការនេះនៅអាយុ 3.5-4 ឆ្នាំព្រោះតម្រូវការនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ដំបូងគឺខ្ពស់ណាស់។ ហើយប្រសិនបើកុមារមានអាយុ 6 ឆ្នាំហើយហើយគ្មាននរណាម្នាក់បានធ្វើការជាមួយគាត់ពីមុនទេនោះវានឹងកាន់តែពិបាកក្នុងការរៀបចំគាត់។ មាន​បញ្ជី​ជំនាញ​ដែល​ចាំបាច់​សម្រាប់​អនាគត​សិស្ស​ដែល​មិន​ងាយ​នឹង​ធ្វើ​បាន​ក្នុង​ពេល​ដ៏ខ្លី។ ហើយនៅទីនេះសំណួរក្លាយជាពាក់ព័ន្ធអំពីរបៀបរៀបចំកូនសម្រាប់សាលារៀននៅផ្ទះនៅអាយុ 6, 7 ឆ្នាំ?

ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនេះ យើងពិចារណាជាមុនសិនថាតើតម្រូវការជាក់លាក់ណាខ្លះដែលមានសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ កុមារដែលនឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី១ ត្រូវ៖

• អាចណែនាំខ្លួន ប្រាប់អ្វីមួយអំពីខ្លួនគាត់ អ្វីដែលគាត់ពេញចិត្ត ដាក់ឈ្មោះសមាជិកគ្រួសាររបស់គាត់
• អាចសរសេរអក្សរដែលបានបោះពុម្ព បែងចែករវាងស្រៈ និងព្យញ្ជនៈបានល្អ អាចអានអក្សរស្រាលបាន;
• រៀនថ្ងៃនៃសប្តាហ៍, ឈ្មោះនៃខែ, រដូវកាល, និយាយថាពេលវេលានៃឆ្នាំវាជាអ្វី;
• បែងចែករវាងពេលព្រឹកអាហារថ្ងៃត្រង់និងពេលល្ងាច;
• រៀនប្រតិបត្តិការគណិតវិទ្យាសាមញ្ញ៖ បូក និងដក;
• ស្វែងយល់ពីរាងធរណីមាត្រសាមញ្ញ ដូចជា ការ៉េ រង្វង់ ត្រីកោណ អាចគូរពួកវាបាន។
• អាចនិយាយឡើងវិញនូវអត្ថបទខ្លីៗ;
• អាចដកអ្វីដែលមិនចាំបាច់ចេញពីធាតុមួយចំនួន និងពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក;
• អាចថែរក្សាខ្លួនឯងបាន៖ ស្លៀកពាក់ ដោះអាវ ចងខ្សែស្បែកជើង រក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់នៅកន្លែងធ្វើការ។
• អាចប្រព្រឹត្តក្នុងសង្គម គោរពចាស់ទុំ៖
• រៀនពណ៌និងនិយមស្រមោលរបស់ពួកគេ;
• ពិពណ៌នារូបភាព
• អាចរាប់ដល់ម្ភៃ និងពីម្ភៃទៅមួយ;
• រៀនផ្នែកនៃរាងកាយមនុស្ស និងអាចគូរវាបានត្រឹមត្រូវ;
• អាចឆ្លើយសំណួរ "នៅពេលណា?", "ហេតុអ្វី?", "កន្លែងណា?";
• បែងចែករវាងវត្ថុមានចលនា និងវត្ថុគ្មានជីវិត;
• អាចការពារទស្សនៈរបស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់ឈ្លោះជាមួយអ្នកដែលមិនយល់ស្រប។
• អាចនិយាយគួរសមជាមួយមិត្តភក្ដិ និងមនុស្សពេញវ័យ;
• អាចអង្គុយយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងថ្នាក់ ដោយមិនញញើត និងលេងហ្គេមជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត;

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ បញ្ជីនេះគឺទូលំទូលាយណាស់ ហើយវាពិបាកណាស់ក្នុងការទទួលបានជំនាញទាំងនេះក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ យ៉ាងណាមិញ នៅពេលរៀបចំសាលារៀន អ្នកត្រូវអនុវត្តតាមច្បាប់មួយចំនួន៖

របៀបរៀបចំកូនសម្រាប់សាលារៀននៅផ្ទះនៅអាយុ 5, 6, 7 ឆ្នាំ។

វាច្បាស់ណាស់ថា ដើម្បីត្រៀមចូលសាលា វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ គ្រាន់តែរៀនលេខ និងអក្សរ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារឱ្យទូលំទូលាយដើម្បីឱ្យគាត់អាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិក្នុងកម្រិតត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំកូនឱ្យចូលសាលារៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅផ្ទះនៅអាយុ 5, 6, 7 ឆ្នាំនិងមិនធ្វើឱ្យខូចដល់ការសិក្សា?

ការដឹងពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការកំណត់ខ្លួនអ្នកឱ្យបានល្អក្នុងចំណោមមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក។ ហើយផ្ទុយមកវិញ៖ ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងលំបាកក្នុងរឿងនេះ កុមារអាចក្លាយជាអ្នកខាងក្រៅនៅក្នុងក្រុម។ ជាការពិតណាស់ វាមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់កុមារមកពីស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សាដើម្បីស៊ាំទៅសាលារៀនជាជាងសម្រាប់អ្នកដែលមានការរៀបចំនេះនៅផ្ទះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកនៅតែសម្រេចចិត្តរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់សាលារៀននៅផ្ទះ យើងនាំយកមកនូវការណែនាំរបស់យើងសម្រាប់ថ្នាក់ទាំងនេះ។

ការអានមេរៀន

• សកម្មភាពទាំងនេះមានសារៈសំខាន់បំផុតទាក់ទងនឹងអ្នកផ្សេងទៀត ពីព្រោះដោយបានស្ទាត់ជំនាញក្នុងការអាន វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត (អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យអានបានយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស);
• អក្សរគួរតែត្រូវបានបង្រៀនតាមលំដាប់អក្ខរក្រម។ ដើម្បីភាពច្បាស់លាស់ អ្នកអាចច្នៃពួកវាពីផ្លាស្ទិច ហើយទាយថាតើអក្សរមើលទៅដូចអ្វី។ ឧទាហរណ៍ "g" - សម្រាប់ beetle "o" - សម្រាប់វ៉ែនតា។ល។ អ្នកក៏អាចចាប់អារម្មណ៍កុមារដោយបង្ហាញអក្សរដោយដៃរបស់អ្នក ឬដោយរាងកាយទាំងមូលរបស់អ្នក។ សម្រាប់គំនិតអំពីរបៀបរៀនអក្សរទាំងអស់យ៉ាងងាយស្រួល និងលេងសើចជាមួយកូនរបស់អ្នក សូមមើល
• អានអត្ថបទសាមញ្ញមួយទៅកាន់សិស្សនាពេលអនាគត ហើយសុំឱ្យគាត់ស្វែងរកសំបុត្រដែលគាត់ទើបតែបានសិក្សានៅក្នុងនោះ។
• អញ្ជើញកុមារឱ្យឆ្លើយសំណួរនៅលើអត្ថបទ ប្រាប់ពីអ្វីដែលវានិយាយ ប្រាប់វាឡើងវិញ។

គណិតវិទ្យា

• វាជាការល្អក្នុងការចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទាំងនេះដោយរាប់វត្ថុសាមញ្ញ និងធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជា ប្រដាប់ក្មេងលេង បង្អែម ផ្លែឈើ។ ក្រោយ​មក អ្នក​អាច​ប្ដូរ​ជា​បណ្តើរៗ​ទៅ​ការ​រាប់​ដំបង ឬ​កាត​ពិសេស។ រៀនរាប់ជាមួយលេខទាំងមូល;
• រៀនលេខជាគូយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។ ឧទាហរណ៍ 1 និង 2, 5 និង 6. ដូច្នេះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងក្នុងការយល់ថាប្រសិនបើអ្នកបន្ថែមផ្លែប៉ោមមួយទៅប្រាំ នោះអ្នកនឹងទទួលបានផ្លែប៉ោមប្រាំមួយ។ សម្រាប់មេរៀនមួយ អ្នកត្រូវសិក្សាគូលេខមួយ ហើយនៅដើមដំបូងនៃមេរៀនបន្ទាប់ ធ្វើម្តងទៀតនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀន ហើយគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមជាមួយលេខថ្មី។
• ដើម្បីចាប់អារម្មណ៍កុមារក្នុងធរណីមាត្រ អ្នកអាចសិក្សារាងធរណីមាត្រដោយប្រើខូឃីជាឧទាហរណ៍។ ថ្ងៃនេះនៅក្នុងហាងអ្នកនឹងឃើញខូគីរាងការ៉េ រាងមូល និងរាងត្រីកោណ។
• នៅពេលដែលតួលេខសាមញ្ញត្រូវបានសិក្សា មនុស្សម្នាក់អាចយកគំនូររបស់ពួកគេជាមួយនឹងបន្ទាត់។
• វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការឆ្លាស់គ្នានៃសកម្មភាពទាំងនេះជាមួយគ្នា។

មេរៀនសរសេរ

• ដៃរបស់ទារកគួរតែត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរ, ដោយសារតែវាមិនទាន់រួចរាល់សម្រាប់ប្រភេទនៃសកម្មភាពនេះ;
• យ៉ាងល្អក្នុងន័យនេះ ថ្នាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញម៉ូតូល្អប៉ះពាល់។ ក្នុងរយៈពេលពីរឬបីឆ្នាំអ្នកអាចប្រើធញ្ញជាតិ, ប៉ាស្តា, អង្កាំសម្រាប់ការនេះ; រៀនចងខ្សែស្បែកជើង;
• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើកន្ត្រៃសុវត្ថិភាពរបស់កុមារជាមួយនឹងចុងមូល - នេះក៏រៀបចំដៃឱ្យបានល្អសម្រាប់ការសរសេរផងដែរ។
• ដំបូងអ្នកត្រូវរៀនពីរបៀបសរសេរជាអក្សរប្លុក ហើយបន្ទាប់ពីទទួលបានលទ្ធផលដំបូងក្នុងទិសដៅនេះ អ្នកគួរតែចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ។
• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យសរសេរយ៉ាងស្អាត ដោយមិនហួសពីបន្ទាត់។
• ប្រើចំណុចទាញដែលនឹងមានផាសុកភាពសម្រាប់កូនរបស់អ្នក;
• កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃគឺជាជំនួយដ៏ល្អក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរ។ វានឹងមានប្រសិទ្ធភាព ប្រសិនបើអ្នកធ្វើវាជាមួយកូនរបស់អ្នក ដោយនិយាយថា "យើងសរសេរ យើងសរសេរ ម្រាមដៃរបស់យើងអស់កម្លាំង។ យើង​នឹង​ឈប់​សម្រាក ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​សរសេរ​ម្ដង​ទៀត»។
• សៀវភៅកត់ត្រាដែលអ្នកនឹងសរសេរត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការរបស់សាលាទំនើប។ ហាងផ្តល់ជូននូវឧបករណ៍ជំនួយការសរសេរជាច្រើនប្រភេទ។

សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត

• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើជក់ជាមួយ ខ្មៅដៃ ប៊ិច មានអារម្មណ៍ ជាដើម។
• វាល្អប្រសិនបើក្មេងរៀនដាក់ស្រមោលដោយមិនចាំបាច់ហួសព្រំដែន។ ប្រើសម្រាប់ការនេះជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតធំនៅក្នុងគំនូរ;
• រួមបញ្ចូលគ្នានូវសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនឹងការសិក្សាអំពីរាងធរណីមាត្រ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកបានធ្វើកម្មវិធីឪឡឹក ហើយបានកត់សម្គាល់ភ្លាមៗថាវាស្រដៀងនឹងរង្វង់។
• និងច្រាសមកវិញ៖ អ្នកអាចគូរ កាត់ និងឆ្លាក់អក្សរ និងលេខ។ ដូច្នេះកុមារនឹងរៀនបានប្រសើរជាងអ្វីដែលកំពុងសិក្សា;

ការត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្តសម្រាប់សាលា

អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិយាយថាការសម្របខ្លួនរបស់កុមារនៅសាលារៀននឹងមានភាពទន់ភ្លន់ជាងប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទីមួយបានអភិវឌ្ឍជំនាញជាក់លាក់។ នេះគឺជាបញ្ជីរបស់ពួកគេ៖

• ចង់សិក្សា ចាប់អារម្មណ៍លើចំណេះដឹង;
• សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ និងទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ប្រៀបធៀបវត្ថុ និងគំនិត។
• ការយល់ដឹងអំពីគោលដៅនៃការរៀននៅសាលា ការយល់ដឹងអំពី "ខ្ញុំ" របស់មនុស្សម្នាក់ សង្គម។
• ផ្តោតលើអ្វីដែលកំពុងសិក្សានៅពេលនេះ;
• ជំនះការលំបាក សមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចប់អ្វីដែលអ្នកបានចាប់ផ្តើម។

ដើម្បីរៀបចំកូនឱ្យចូលរៀនពីផ្នែកផ្លូវចិត្ត ឪពុកម្តាយគួរ៖

• ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្សនាពេលអនាគត អានជាមួយគ្នា និងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលពួកគេអាន។
• នៅពេលពិភាក្សាអំពីរឿងនិទាន ឬរឿងដែលអានរួច ជំរុញកុមារឱ្យគិតអំពីអ្វីដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងអត្ថបទ បង្រៀនគាត់ឱ្យធ្វើការសន្និដ្ឋាន និងបញ្ចេញមតិរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលគាត់បានអាន។
• បង្ហាញកុមារថាសាលាអ្វីនៅក្នុងរបៀបលេងសើច សរសើរកុមារកំឡុងពេលលេងហ្គេម ផ្តល់ដំបូន្មានត្រឹមត្រូវ។ វាជាការល្អប្រសិនបើអ្នកផ្លាស់ប្តូរតួនាទីរបស់ "សិស្ស" និង "គ្រូបង្រៀន";
• កុំបំពេញភារកិច្ចជំនួសកូន ចូរបង្រៀនគាត់ឱ្យធ្វើវាដោយខ្លួនឯង ឬដោយជំនួយបន្តិចបន្តួចពីអ្នក
• កុំកំណត់ឯករាជ្យភាពរបស់កូនអ្នក។ ការការពារហួសហេតុអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់គាត់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យកុមាររៀនទាន់ពេល ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពសាមញ្ញៗដោយឯករាជ្យ ដូចជាការចងខ្សែស្បែកជើង ប៊ូតុងតោង ការស្លៀកពាក់ និងការដោះសម្លៀកបំពាក់ ការបត់សំលៀកបំពាក់របស់គាត់ឱ្យស្អាតនៅនឹងកន្លែងជាដើមនោះ គាត់អាចនឹងក្លាយទៅជាប្រធានបទនៃការចំអកនៅក្នុងក្រុមកុមារ។ . ហើយផ្ទុយមកវិញ៖ ឯករាជ្យភាពដែលមានសុខភាពល្អនឹងជួយកុមារឱ្យអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងសង្គមថ្មី និងទទួលបានសិទ្ធិអំណាចចាំបាច់។
• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិ៖ រៀបចំហ្គេមជាមួយកុមារផ្សេងទៀតនៅក្នុងទីធ្លា ឬនៅផ្ទះ ចូលរួមក្នុងហ្គេមទាំងនេះដោយខ្លួនឯង ហើយនៅតាមផ្លូវ ចូរប្រាប់កូនរបស់អ្នកដោយថ្នមៗពីរបៀបទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងកុំឈ្លោះគ្នា។
• ព្យាយាមកុំសើចដាក់កូនរបស់អ្នកជាលក្ខណៈឯកជន និងជាពិសេសនៅចំពោះមុខកូនដទៃទៀត។ នេះអាចបណ្តាលឱ្យមានការគោរពខ្លួនឯងទាបចំពោះកុមារ ដែលការសង្ស័យលើខ្លួនឯងមានការរីកចម្រើន។
• ដើម្បីជំរុញកុមារឱ្យរៀន ចូរប្រើការលើកទឹកចិត្តវិជ្ជមាន។ ប្រាប់គាត់ពីអ្វីដែលថ្មី មានប្រយោជន៍ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលគាត់អាចរៀននៅក្នុងមេរៀននៅសាលា។
• បង្រៀនក្មេងឱ្យមានវិន័យ ពន្យល់គាត់ថាហេតុអ្វីបានជាត្រូវការភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងថ្នាក់រៀន កំឡុងពេលមេរៀន។
• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យសួរសំណួរគ្រូប្រសិនបើមានអ្វីមួយមិនច្បាស់លាស់។ ទុក​ឱ្យ​គាត់​ខ្លាច​មិន​ដឹង​អ្វី​មួយ ជាង​បំភ្លឺ​ជាមួយ​គ្រូ។ ពន្យល់ក្មេងថាគាត់គួរតែថែរក្សាចំណេះដឹងរបស់គាត់ដោយខ្លួនឯង។
• ជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀនការគោរពខ្លួនឯង យល់ថាការឈ្លានពានហួសហេតុ ឬផ្ទុយទៅវិញ ការភ័យខ្លាចអាចប៉ះពាល់ដល់គាត់។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកត្រូវចេះការពារទស្សនៈរបស់អ្នកដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដោយមិនស្រែក និងវាយតប់។ ព្យាយាមលេងស្ថានភាពធម្មតាដែលអភិវឌ្ឍរវាងកុមារនៅសាលារៀន។ ក្នុងអំឡុងពេលហ្គេមអ្នកនឹងអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ស្ថានភាពបែបនេះអ្នកអាចផ្តល់ដំបូន្មានដល់គាត់បង្រៀនគាត់ពីរបៀបប្រព្រឹត្តត្រឹមត្រូវ។ អ្នកក៏អាចផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកចេញពីស្ថានភាពនេះ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីអ្នកស្តាប់យោបល់របស់កុមារលើបញ្ហានេះប៉ុណ្ណោះ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យធ្វើបានល្អក្នុងករណីណាក៏ដោយ។

បញ្ហាសុខភាព និងសាលារៀន

កន្លែងពិសេសមួយក្នុងការរៀបចំសម្រាប់សាលារៀនត្រូវបានកាន់កាប់ដោយបញ្ហាសុខភាពរបស់សិស្សនាពេលអនាគត។

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងវគ្គនៃការរៀបចំនេះ និងនៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង ដើម្បីអាច និងបង្រៀនសិស្សនាពេលអនាគតនូវអ្វីមួយ និងមិនប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់គាត់។

នៅអាយុ 6-7 ឆ្នាំកុមារឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗដូចជាការផ្លាស់ប្តូរធ្មេញនិងការលូតលាស់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៃសារពាង្គកាយទាំងមូល។ នេះគឺជាអាយុដែលតម្រូវការសម្រាប់ចលនារបស់កុមារគឺខ្ពស់ណាស់។ ហើយប្រសិនបើអាចអង្គុយនៅតុនៅអាយុ 7 ឆ្នាំបាន នោះតាមទស្សនៈនៃសុខភាព នេះគឺប្រសើរជាងសម្រាប់កុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅសាលារៀននៅអាយុ 6 ឆ្នាំនោះ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅលើគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយដែលស្ថាប័នអប់រំនាពេលអនាគតផ្តល់ជូនអ្នក។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើសាលាមានកន្លែងហាត់ប្រាណ និងអាងហែលទឹក។ ជាការពិតណាស់ បន្ថែមពីលើការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ កុមារត្រូវការមេរៀនអប់រំកាយឱ្យបានញឹកញាប់ដើម្បីឱ្យសរសៃឈាម និងបេះដូងដំណើរការយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីឱ្យមានបន្ទុកសមស្របនៅលើសន្លាក់ជាដើម។ ម្យ៉ាងទៀត សម្រាប់សុខភាពសិស្ស ការហាត់ប្រាណតាមអំពើចិត្តអំឡុងពេលសម្រាកគឺមានប្រយោជន៍ ហើយវាល្អណាស់ ប្រសិនបើថ្នាក់រៀនមានខ្យល់ចេញចូលក្នុងអំឡុងពេលអវត្តមានសិស្ស។

នៅលើផ្នែកនៃឪពុកម្តាយ ធាតុផ្សំមួយនៃការរៀបចំដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់សាលារៀនគឺវិស្សមកាលរដូវក្តៅត្រឹមត្រូវមុនពេលសិក្សា។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាកុមារត្រូវសម្រាក:

• ពីការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សមួយចំនួនធំ ហើយតាមនោះ ពីការទំនាក់ទំនងជាមួយប្រភពនៃការឆ្លងផ្សេងៗ។
• ពីបរិមាណដ៏ធំនៃសារធាតុគីមីក្នុងគ្រួសារ និងឧស្ម័នផ្សង;
• ពីការផ្តល់ម្ហូបអាហារ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky ពិពណ៌នាអំពីវិស្សមកាលដ៏ល្អសម្រាប់កុមារដូចខាងក្រោម៖ "ខ្ទមមួយនៅក្នុងភូមិ ដែលមានមនុស្សតិចបំផុត ជាកន្លែងដែលម៉ាក់ ឬជីដូនចម្អិនម្ហូបពីសួនច្បារ ហើយកន្លែងដែលពិតជាគ្មានសារធាតុគីមីក្នុងគ្រួសារ"។ នោះគឺការសម្រាកដ៏ល្អសម្រាប់កុមារពីទស្សនៈរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតគឺ "អាងទឹកដែលមានទឹកអណ្ដូង ឡានចាក់ខ្សាច់នៅក្បែរនោះ ក្មេងកខ្វក់ដែលស្រេកឃ្លានបានឡើងពីទឹកចូលទៅក្នុងខ្សាច់ ហើយស្រែកថា "ម៉ាក់! ឲ្យ​ខ្ញុំ​ញ៉ាំ!» ប្រសិនបើកុមារចំណាយពេលរដូវក្តៅបែបនេះ បេះដូង សរសៃឈាម ភ្នាសរំអិលនឹងដំណើរការយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ហើយគាត់នឹងត្រៀមខ្លួនជួបមិត្តថ្មី ហើយតាមនោះ ការឆ្លងថ្មីៗ។

អភិវឌ្ឍការចង់ដឹងចង់ឃើញតាមធម្មជាតិរបស់កូនអ្នក ស្គាល់ពិភពលោកជុំវិញអ្នក មនុស្ស និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ។ ដោយទទួលបានការណែនាំពីចិត្តវិទូ អ្នកអប់រំ និងវេជ្ជបណ្ឌិតអំពីរបៀបរៀបចំកូនសម្រាប់សាលារៀននៅផ្ទះនៅអាយុ 6 ឆ្នាំ កុំភ្លេចបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងដំណើរការដែលនឹងជំរុញទឹកចិត្តសិស្សនាពេលអនាគត។ ប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទី 1 ត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន ប្រសិនបើគាត់មានជំនាញសំខាន់សម្រាប់ការរៀន ការយល់ដឹងរបស់គាត់ត្រូវបានពង្រីក ហើយគាត់ដឹងពីរបៀបទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់គាត់ នោះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការសិក្សានៅសាលាជាងផ្ទុយពីនេះ។ ករណីប្រសិនបើគាត់មិនបានរៀបចំឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។

របៀបរៀបចំកូនសម្រាប់សាលារៀន: វីដេអូ

តើ​អត្ថបទ​«​របៀប​រៀប​ចំ​កូន​ទៅ​សាលា​នៅ​ផ្ទះ​អាយុ​៥​៦​៧​ឆ្នាំ​»​មាន​ប្រយោជន៍​ឬ​ទេ? ចែករំលែកជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នកដោយប្រើប៊ូតុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ចំណាំអត្ថបទនេះដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់វា។