28.11.2017 13:23

នៅពេលដែលមនុស្សពីរនាក់នៅជាមួយគ្នាយូរគ្រប់គ្រាន់ ការទំនាក់ទំនងមិនយូរមិនឆាប់នឹងចាប់ផ្តើមរវាងពួកគេ មិនចាំបាច់ពាក្យសំដីទេ។ ពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរការលើកទឹកចិត្ត។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ផ្ញើការជំរុញទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត ហើយម្នាក់ទៀតឆ្លើយតបទៅនឹងការជំរុញនេះ ការទំនាក់ទំនងបានកើតឡើង។ Eric Berne ហៅការផ្លាស់ប្តូរនៃការជំរុញនេះថាជាប្រតិបត្តិការ។ នៅពេលដែលមនុស្សពីរនាក់ទាក់ទងគ្នា ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេក្លាយជាប្រព័ន្ធ។ ប្រសិនបើ A. ផ្តួចផ្តើមទំនាក់ទំនង ហើយ B. ឆ្លើយតប សកម្មភាពបន្ថែមរបស់ A អាស្រ័យលើការឆ្លើយតបរបស់ B.

គោលបំណងនៃការវិភាគប្រតិបតិ្តការគឺដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើ "I-state" A. ដែល "I-state" B. បានផ្ញើការជំរុញទំនាក់ទំនងនិង "I-state" B. ដែល "I-state" A. បានផ្តល់ឱ្យ។ ចម្លើយ។ ប្រសិនបើមាន "រដ្ឋ I" តែមួយរបស់ដៃគូចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង ប្រតិបត្តិការបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាសាមញ្ញ។

ប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែម (ជាមួយការបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក) និងប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់ត្រូវបានសម្គាល់។ ប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែម គឺជាប្រតិបត្តិការដែលវ៉ិចទ័រជំរុញ និងវ៉ិចទ័រឆ្លើយតបគឺដូចគ្នា។ នៅក្នុងការងារជាក់ស្តែងខ្ញុំបែងចែកពីរប្រភេទនៃប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែម: សមភាពផ្លូវចិត្ត - ផ្ដេក (រូបភាព 6 ក) និងវិសមភាពផ្លូវចិត្តឬ slavish-tyrannical - oblique (រូបភាព 6 ខ) ។

មានប្រតិបត្តិការបីប្រភេទដំបូងប៉ុណ្ណោះ៖ (R-R, B-C, D-D) នៅលើបន្ទាត់ P-R យើងនិយាយដើមគេ ឬនិយាយថាការហាមប្រាម ("យុវជនបានរីកដុះដាល!" - "បាទ យើងមានភាពថ្លៃថ្នូរជាង!") នៅលើបន្ទាត់ B - យើងធ្វើការ ("ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវ wrench!" - "បើក!") ឬផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ("តើម៉ោងប៉ុន្មាន?" - "ដប់ពីរ!") យើងចូលចិត្តឬសប្បាយតាមបន្ទាត់ D-D ("តោះទៅ រោងកុន?" - "គំនិតល្អ!") ។

ប្រភេទទីពីរនៃប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែមកើតឡើងនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រង ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគាបសង្កត់ ឬការកោតសរសើរ ("ដាក់មួករដូវរងា!" - "ល្អ!") ។

ប្រសិនបើវ៉ិចទ័រសារមិនត្រូវគ្នា ប្រតិបត្តិការបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាឆ្លងកាត់ (រូបភាព 7) ។

ឧទាហរណ៍នៃប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់៖ "តើ​ពេលនេះ​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន? "តើនាឡិការបស់អ្នកនៅឯណា?" ការសិក្សាអំពីប្រតិបត្តិការសាមញ្ញបានអនុញ្ញាតឱ្យ Berne ទទួលបានច្បាប់ទំនាក់ទំនងពីរ៖

1. ប្រសិនបើការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមគ្រោងការណ៍នៃប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែម វាអាចបន្តដោយគ្មានកំណត់។ មិនមានជម្លោះទេហើយនឹងមិនមាន។

2. ប្រសិនបើការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅតាមគ្រោងការណ៍នៃប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់ ការទំនាក់ទំនងឈប់ ហើយជម្លោះចាប់ផ្តើម។

នៅលើមូលដ្ឋាននៃច្បាប់ទាំងនេះ ខ្ញុំបានបង្កើតប្រព័ន្ធមួយសម្រាប់ការពារជម្លោះ អាកប្បកិរិយាក្នុងជម្លោះ និងការចាកចេញពីវា ដែលខ្ញុំបានហៅ។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តគឺការប្រើបច្ចេកទេសនៃការរំលោះផ្លូវចិត្ត យោងទៅតាមការដែល ដើម្បីជៀសវាងជម្លោះ ត្រូវតែយល់ព្រមភ្លាមៗជាមួយនឹងអំណះអំណាងទាំងអស់របស់ដៃគូ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកម្ចាត់ផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃការនិយាយស្តី និងការក្បត់។ បង្កើតទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មឱ្យបានរហ័ស និងឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ចំពោះការប្រមាថ។

មានប្រតិបត្តិការសាមញ្ញចំនួន 81 សរុប (រូបភាពទី 8) ។

នៅក្នុងការអនុវត្ត យើងប្រើតែប្រាំ ឬប្រាំមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយសូម្បីតែរបស់ទាំងនោះដែលមានជម្លោះ ឬនាំទៅរកជម្លោះ (ទាសករ-របបផ្តាច់ការ)។

ប្រសិនបើមាន "រដ្ឋ I" ពីរនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងក្នុងពេលតែមួយ Berne ហៅប្រតិបត្តិការបែបនេះលាក់។ ប្រតិបត្តិការដែលលាក់គឺមុំ (រូបភាព 9a) និងទ្វេ (រូបភាព 96) ។

ប្រតិបត្តិការលាក់កំបាំងមានពីរកម្រិត៖ ដឹងខ្លួន សង្គម ដែលដៃគូទំនាក់ទំនងមនុស្សពេញវ័យពីរត្រូវបានភ្ជាប់ និងលាក់កំបាំង ផ្លូវចិត្ត ដែលកូនរបស់ដៃគូមួយត្រូវបានបង្កហេតុដោយសមាសធាតុមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៃដៃគូទីពីរ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះហាក់ដូចជារបស់មនុស្សពេញវ័យ ប៉ុន្តែលទ្ធផលនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងអាស្រ័យទៅលើបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារ។ ហើយអាថ៌កំបាំងក្លាយជាច្បាស់។

ឧទាហរណ៍នៃប្រតិបត្តិការមុំ៖

អ្នករត់តុ៖ តើអ្នកចង់ផឹកអ្វី?

អ្នកទស្សនា (ដោយមានការភ័ន្តច្រឡំ - គាត់នឹងមិនផឹកទាល់តែសោះគាត់ទើបតែមកសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់): ស្រាសំប៉ាញ Cognac ។

វាដូចជាមានការសន្ទនាគ្នារវាងមនុស្សពេញវ័យពីរនាក់។ ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ៖ "បាទ អ្នកមានភោជនីយដ្ឋានដ៏អស្ចារ្យ និងភេសជ្ជៈដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែខ្ញុំទើបតែឈប់ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់" ហើយបន្ទាប់មកបញ្ជាអាហារ។ ប៉ុន្តែ​មនុស្ស​ពេញវ័យ​នៃ​អ្នក​បម្រើ​នោះ​ធ្វើ​ឱ្យ​កូន​អ្នក​មក​លេង​យ៉ាង​ស្រើបស្រាល​ដូច​ជា​និយាយ​ថា​៖ «​មិន​អាច​មាន​លុយ​ដ៏​រឹង​មាំ​បែប​នេះ​ទេ​…​»​។ ហើយកុមារបង្ខំមនុស្សពេញវ័យឱ្យបញ្ជាស្រា។ យ៉ាងណាមិញ តាមទស្សនៈរបស់មនុស្សពេញវ័យ ការផឹកស្រាគឺល្ងង់ ហើយពាក្យរបស់ភ្ញៀវពេញវ័យមានអត្ថន័យលាក់កំបាំងដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់កុមារ៖ «ខ្ញុំនឹងបញ្ជាក់រឿងនេះ ... អ្នករត់តុថាខ្ញុំមិនអាក្រក់ជាងអ្នកផ្សេងទេ។ " ភេសជ្ជៈមានជាតិអាល់កុលអាចមានគុណភាពខ្ពស់។ ប៉ុន្តែ​នេះ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​គឺ​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេលវេលា លុយកាក់ និង​ប៉ះពាល់​ដល់​សុខភាព។

ឧទាហរណ៍ប្រតិបត្តិការទ្វេរដង៖

គាត់៖ ចង់មកផឹកតែជាមួយខ្ញុំទេ? ខ្ញុំរស់នៅតែម្នាក់ឯងនៅទីនេះ។

នាង៖ គំនិតល្អ។ ខ្ញុំត្រជាក់ទាំងអស់។

នេះគឺជាប្រតិបត្តិការចែចង់។ នៅទីនេះផងដែរ គំនិតផ្តួចផ្តើមជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សពេញវ័យ ប៉ុន្តែលទ្ធផលនៃការទំនាក់ទំនងអាស្រ័យទៅលើការសម្រេចចិត្តរបស់កុមារ។

ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តព្យាបាលក្នុងការវិភាគប្រតិបត្តិការគឺបង្រៀនអ្នកជំងឺឱ្យចេះបែងចែករវាងខ្លួនគាត់ និងអ្នកដទៃក្នុងឋានៈអ្វី (ឪពុកម្តាយ មនុស្សពេញវ័យ ឬកូន) "ខ្ញុំ" របស់គាត់ ហើយអាស្រ័យលើនេះ បង្កើតទំនាក់ទំនង។ វាមិនពិបាកទេក្នុងការទទួលស្គាល់ "I-state" ដោយកាយវិការជាក់លាក់ ការបញ្ចេញសំឡេង។ "តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ", "Expedient", "ប្រហែលជាវាមានតម្លៃសាកល្បងវិធីនេះ?" ជាដើម ទឹកដមសម្លេងស្ងប់ស្ងាត់ និងកាយវិការស្រាលៗបង្ហាញថា បុគ្គលនោះស្ថិតក្នុងទីតាំងរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ “ត្រូវតែ”, “មិនអាចទៅរួច”, “ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់រឿងនេះម្តង និងសម្រាប់ទាំងអស់!” ទឹកដមសំឡេងណែនាំ ឬគម្រាម ចង្អុលដៃ អាកប្បកិរិយាដាក់ និងថ្កោលទោសចំពោះដៃគូ បង្ហាញថាបុគ្គលនោះស្ថិតក្នុងតួនាទីរបស់មាតាបិតា។ “ខ្ញុំ​មិន​ចង់”, “ខ្ញុំ​នឹង​មិន”, “ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​អ្នក”, ការ​គ្រវី​ដៃ, ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដែល​បង្ហាញ​ថា​មនុស្ស​ម្នាក់​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ទីតាំង​របស់​កុមារ.

Eric Berne កំណត់ទម្រង់ទំនាក់ទំនងចំនួនប្រាំមួយ៖ ការដកប្រាក់ ពិធីសាសនា សកម្មភាព (នីតិវិធី) ការកម្សាន្ត ការលេង ភាពស្និទ្ធស្នាល។

ការថែរក្សាខ្លួនឯង - នេះគឺជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយខ្លួនឯងនៅពេលមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងសង្គម។ ការដកប្រាក់ត្រូវបានសង្កេតឃើញបន្ទាប់ពីការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនង បង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងទម្រង់នៃការសន្ទនាផ្ទៃក្នុងជាមួយដៃគូដែលបានកម្ចាត់អ្នក ហើយបន្តរហូតដល់អ្នក "ឈ្នះ" ។ ជាទូទៅនេះគឺជា "ការនិយាយនៅលើជណ្តើរ" ។ ការថែទាំខ្លួនឯងដើរតួនាទីពីរ។ នៅលើដៃមួយ, វាគឺជា tranquilizer, sedative, ម្យ៉ាងវិញទៀត laxative, សម្អាតពីបទពិសោធន៍ដែលមិនចាំបាច់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការដកខ្លួននៅតែបន្តយូរគ្រប់គ្រាន់ ប្រធានបទនោះដាច់ចេញពីបទពិសោធន៍ដ៏តក់ស្លុត ហើយជំងឺវង្វេងស្មារតីនឹងកើតមាន។ ដោយសារការស្រមើស្រមៃកំពុងឈានមុខគេនៅទីនេះ ដោយសារតែដៃគូក្នុងសកម្មភាពទាំងនេះធ្វើសកម្មភាពតាមការស្នើសុំរបស់អ្នកជំងឺ យើងអាចសន្មត់ថាការដកខ្លួនចូលទៅក្នុងខ្លួនគឺជាមុខងាររបស់កុមារ។ មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបំបែកគំនិតរបស់មនុស្សពេញវ័យពីការស្រមើស្រមៃរបស់កុមារ។ នៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សពេញវ័យ បុគ្គលិកលក្ខណៈស្វែងរកកំហុសរបស់ខ្លួន នៅក្នុងការស្រមើស្រមៃរបស់កុមារ វាព្យាយាមស្តីបន្ទោសដៃគូសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង ហើយអប់រំគាត់ឡើងវិញ។

ការថែរក្សាខ្លួនឯងជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងការបង្រៀនគួរឱ្យធុញ និងការប្រជុំដែលមិនចាំបាច់។ សិស្សអង្គុយនៅការបង្រៀនដោយមើលទៅទទេ ហើយសុបិនអំពីកាលបរិច្ឆេទនៅថ្ងៃស្អែក ឬចងចាំព្រឹត្តិការណ៍នៃអាហារថ្ងៃមិញ ហើយអ្នកចូលរួមការប្រជុំក៏ងងុយដេក។ ដូច្នេះ ការដកខ្លួនចូលទៅក្នុងខ្លួន ការពារខួរក្បាលពីការយល់ឃើញនៃព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ ឬមិនអាចរំលាយបាន។

ពិធីសាសនា គឺជាស៊េរីនៃប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែមដែលរៀបចំដោយកងកម្លាំងសង្គម។ ទាំងនេះគឺជាប្រតិបត្តិការរបស់មាតាបិតា។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាប្រព្រឹត្តទៅដោយគ្មានជម្លោះ។ ពិធីសាសនាគឺផ្លូវការនិងមិនផ្លូវការ។ ពិធី​មួយ​គឺ​ជា​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ការ​សួរសុខទុក្ខ ឬ​ពិធី​ជប់លៀង។ ធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ ហើយអ្នកនឹងមិនមានការត្អូញត្អែរអ្វីឡើយ។ ការវិភាគប្រតិបតិ្តការបង្រៀនយើងមិនឱ្យយកចិត្តទុកដាក់អ្វីទាំងអស់ដែលត្រូវបាននិយាយឬធ្វើក្នុងអំឡុងពេលពិធី។ ពិធី​សាសនា​ជា​ប្រភេទ​ខ្មោច​ស្រមោល​អតីតកាល។ នៅក្នុងការវិភាគប្រតិបត្តិការ អ្នកជំងឺត្រូវបានបង្ហាញពីភាពគ្មានន័យ និងគ្រោះថ្នាក់នៃសកម្មភាពធ្វើពិធីមួយចំនួន។

សកម្មភាពគឺជាប្រតិបត្តិការជាបន្តបន្ទាប់ បន្ទាត់មនុស្សពេញវ័យ - មនុស្សពេញវ័យ។ E.Bern ហៅទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងនេះថាជានីតិវិធី។ នេះគឺជាការងារ, ការសិក្សា។ វាក៏ជាម៉ាទ្រីសដែលទម្រង់ទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតលេងចេញ។ សម្រាប់ពេលធ្វើការ យើងឈ្លោះគ្នា (ល្បែង) និងធ្វើពិធីផ្សេងៗ ហើយចូលរួមកម្សាន្ត ហើយដកខ្លួនចេញ។ នៅក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយនៃការធ្វើការជាមួយគ្នា ភាពស្និទ្ធស្នាលអាចអភិវឌ្ឍរវាងមនុស្ស។

តាមទស្សនៈនៃអាហារ ប្រសិនបើពិធីនេះអាចត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងអាហារសម្រន់ស្រាលៗនៅដើមអាហារ ឬតែបន្ទាប់ពីវា នោះនីតិវិធីគឺនំបុ័ង borscht និង steak របស់យើង។ ជារឿយៗ ដើម្បីជៀសវាងជម្លោះ មនុស្សដែលត្រូវបង្ខំឱ្យទាក់ទងគ្នា ព្យាយាមកាត់បន្ថយរាល់ទម្រង់នៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធពេលវេលាចំពោះសកម្មភាព។ ក្នុង​គ្រួសារ​ប្ដី​ប្រពន្ធ​ចាប់​ផ្ដើម​ខិត​ខំ​ប្រឹង​ប្រែង។ បន្ទាប់មកយើងអាចសន្មត់ថាពួកគេនឹងបែកខ្ញែកនៅអាយុ 45-50 ឆ្នាំនៅពេលដែលការងារទាំងអស់នឹងរួចរាល់ហើយកុមារនឹងធំឡើង។ មានសញ្ញាដែលចង្អុលទៅការលែងលះដែលអាចកើតមាន៖ "ជំងឺសរសៃប្រសាទចុងសប្តាហ៍" និងការសម្រាកដាច់ដោយឡែក។

ការកំសាន្ត គឺ​ជា​ស៊េរី​នៃ​កិច្ច​ការ​ពាក់​កណ្តាល​ពិធី​ការ​ពាក់​ក​ណ្តា​ល​នីតិវិធី​ដែល​មាន​គោល​បំណង​នៃ​ការ​សម្លាប់​ពេល​វេលា​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​ពិធី​និង​នីតិវិធី​។ ការកម្សាន្តគឺជាការសន្ទនាដែលធ្វើឡើងមុនពេលចាប់ផ្តើមពិធីសាសនា (ដូចជាពិធីមង្គលការ) អំឡុងពេលសម្រាកនៅកន្លែងធ្វើការ ឬរវាងការបង្រៀន។ មានរបស់បុរស ("ឡាន", "អ្នកណានឹងឈ្នះ?") និងការកម្សាន្តរបស់ស្ត្រី ("ទូខោអាវ", "រូបមន្តធ្វើម្ហូប") ។ ក្នុងអំឡុងពេលកម្សាន្តទាំងនេះ មនុស្សម្នាក់អាចទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗជាច្រើន (ពាក់កណ្តាលនីតិវិធី) ប៉ុន្តែគេមិនអាចពឹងផ្អែកលើវាបានទេ ព្រោះទាំងនេះជាការសន្ទនារបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត មិនមែនអ្នកជំនាញនោះទេ។ អ្នកសេពគ្រឿងស្រវឹងមានការកម្សាន្តផ្ទាល់ខ្លួន (“Ruff”, “In the Morning After”) អ្នកឆ្លាតវៃមានរបស់ពួកគេ (“តើអ្នកធ្លាប់ទេ?” “តើអ្នកបានអានវាទេ?”)។

ច្បាប់នៃការកំសាន្ត - ជាប់នឹងប្រធានបទប្រសិនបើអ្នកចង់ជៀសវាងជម្លោះ។ ប្រសិនបើស្ត្រីលេងការកម្សាន្ត "ប្តីអាក្រក់ទាំងនេះ" ពួកគេនឹងបដិសេធដោយកំហឹងចំពោះអ្នកដែលផ្តល់ការកម្សាន្ត "វ៉ែនតាពណ៌ផ្កាឈូក" ហើយនិយាយអ្វីដែលគួរឱ្យសរសើរអំពីស្វាមីរបស់នាង។

ការកំសាន្តក៏ជាបញ្ញាផ្លូវចិត្តផងដែរ។ នេះគឺជាដៃគូដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែជិតស្និទ្ធ។ ប្រសិនបើខ្ញុំជាអ្នកមិនផឹក ខ្ញុំនឹងមិនចូលរួមក្រុមហ៊ុនដែលមានកម្មវិធីកម្សាន្ត "The Morning After" ហើយប្រសិនបើខ្ញុំជាអ្នកផឹក ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយក្រុមហ៊ុននោះ។

ការកម្សាន្តដែលចូលចិត្តបំផុតនៅក្នុងសម័យរបស់យើង "តើវាមិនគួរឱ្យភ័យខ្លាចទេ?" (អតិផរណា ឡានក្រុងរត់មិនសូវល្អ ចៅហ្វាយនាយ ទទួលខុសត្រូវច្រើន កូនបានចេញផ្កា។ល។)។

ការប្រយុទ្ធដ៏ល្អបំផុតប្រឆាំងនឹងការកម្សាន្តគឺការមិនចូលរួមក្នុងវាដោយជំនួសវាដោយសកម្មភាព។ អ្នកដែលជៀសវាងការកម្សាន្តសរសេរសំបុត្រ ឬអានសៀវភៅកំឡុងពេលសម្រាកនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយជួយម្ចាស់ផ្ទះរៀបចំតុក្នុងពិធីជប់លៀង។

ល្បែង គឺ​ជា​ស៊េរី​នៃ​ប្រតិបត្តិការ​លាក់​កំបាំង​ដែល​មាន​កម្មវិធី​សម្រាប់​ជម្លោះ។ ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងពីមុនដែលបានពិភាក្សាខាងលើមានលក្ខណៈស្មើគ្នាខាងផ្លូវចិត្ត។ នៅក្នុងហ្គេម នរណាម្នាក់តែងតែឈ្នះ ហើយនរណាម្នាក់ចាញ់។ ល្បែងតែងតែចាប់ផ្តើមជានីតិវិធី ហើយមួយសន្ទុះក្រោយមក វាច្បាស់ថាភាគីណាមួយកំពុងរងការខូចខាត។ E.Bern ពិពណ៌នាអំពីហ្គេមរាប់សិបដែលជាលទ្ធផលនៃជម្លោះ - មន្ទីរពេទ្យ (ពន្ធនាគារ) - ផ្នូរ។ មិនមែនគ្រប់ឧទាហរណ៍ទាំងអស់ដែលបានពិពណ៌នាដោយ E. Berne គឺច្បាស់សម្រាប់យើងទេ ហើយវគ្គនៃការវែកញែករបស់គាត់ជារឿយៗមិនអាចទទួលយកបានចំពោះអ្នកជំងឺរបស់យើង។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានហៅអ្នកលេងដែល "ឈ្នះ" បិសាចជញ្ជក់ឈាម អ្នកដែល "ចាញ់" - ម្ចាស់ជំនួយ ហើយបានកំណត់បាតុភូត (ហ្គេម) ខ្លួនឯងថាជា . នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបញ្ជូនគំនិតទៅកាន់អ្នកជំងឺ។

អាស្រ័យលើកន្លែងដែលហ្គេមត្រូវបានលេង ក្រុមខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់៖

1. ហ្គេមនៃជីវិត ("គ្រឿងស្រវឹង", "កូនបំណុល", "វាយខ្ញុំ", "Gotcha, មនុស្សអាក្រក់", "ទាំងអស់ដោយសារតែអ្នក" ។ល។)

2. ហ្គេមគ្រួសារ ("Dead end", "Court room", "Cold woman", "Hunted housewife", "ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់អ្នក", "រឿងអាស្រូវ", "ទាំងអស់ដោយសារតែអ្នក" ។ល។)

3. ហ្គេមនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន ("តើវាមិនគួរឱ្យភ័យខ្លាចទេ?", "ខ្វះខាត", "ផាសលី", "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិន ... " - "បាទ, ប៉ុន្តែ ... " ល។ )

4. ល្បែងផ្លូវភេទ ("មកប្រយុទ្ធ", "ចេញ, ល្ងីល្ងើ", "ស្តុក" ។ល។)

5. ហ្គេមរបស់ការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិត ("ខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមជួយអ្នក", "ស្ត្រីកសិករ", "ជើងឈើ" ។ល។)

6. ហ្គេមដែលមានលក្ខណៈស្ថាបនា ("ការឈប់សម្រាកការងារ", "Smoothie", "Home sage" ។ល។)

ទោះបីជាហ្គេមនាំទៅរកជំងឺក៏ដោយ ប៉ុន្តែនៅដំណាក់កាលដំបូងវាមើលទៅមានប្រយោជន៍។ ទីមួយ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្លាប់ពេលវេលា ទីពីរវាបង្រួបបង្រួមដៃគូ ទីបីវាផ្តល់នូវការដោះលែងអារម្មណ៍ និងទីបួន វាហាក់ដូចជាធ្វើឱ្យជីវិតមានន័យ និងជាលេសសម្រាប់ការបរាជ័យ។ ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗ បន្ទាប់ពីការប្រកួតជាច្រើនជុំ ស្ថានភាពរបស់អ្នកជំងឺកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺន រហូតដល់រោគសញ្ញាឈឺចាប់លេចឡើង ហើយគាត់ត្រូវបង្ខំចិត្តទៅពិគ្រោះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត។

គោលដៅនៃការវិភាគប្រតិបត្តិការគឺដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវល្បែងដែលអ្នកជំងឺកំពុងនៅក្នុង និងជួយគាត់ឱ្យចេញពីវា។ វាត្រូវបានប្រើក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្របុគ្គល និងជាក្រុម ការប្រឹក្សាចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ និងឧស្សាហកម្ម។

ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឧទាហរណ៍ធម្មតាមួយ។

អ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេង R. អាយុ 39 ឆ្នាំបានសុំជំនួយជាមួយនឹងរោគសញ្ញាទាំងមូលនៃជម្ងឺ neurasthenia ដែលមានរោគសញ្ញា astheno-depressive: អស់កម្លាំង ខ្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ ការចងចាំខ្សោយ ធ្លាក់ទឹកចិត្ត ការកើនឡើងសម្ពាធឈាម។ ល។ R. មិនបានគ្រប់គ្រងទេ។ ដើម្បីបញ្ចប់និក្ខេបបទរបស់គាត់។ សំណួរនៃការបណ្តេញគាត់ចេញពីការងារត្រូវបានលើកឡើង។ មាន​ជម្លោះ​ក្នុង​គ្រួសារ៖ កូន​ចិញ្ចឹម​មិន​បាន​ល្អ ប្រពន្ធ​បង្ខូច​គេ​ច្រើន​ពេក។ វាធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការផ្តោតលើការងារ។ ជីវិតចាប់ផ្តើមបាត់បង់អត្ថន័យ។ គាត់​មាន​អារម្មណ៍​ថា​គាត់​មិន​បាន​សម​នឹង​ក្តី​សង្ឃឹម​របស់​សាច់​ញាតិ​និង​គ្រូ​របស់​គាត់​ទេ។ គាត់​កត់​សម្គាល់​ឃើញ​ថា កុមារ​មិន​គោរព​គាត់​ខ្លាំង​ណាស់។ ថ្មីៗនេះ គាត់បានទ្រាំលែងបាន ហើយតែងតែឈ្លោះជាមួយគេ ហើយបន្ទាប់មកស្តីបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះរឿងនេះ ព្រោះគាត់តែងតែត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពឆ្ងាញ់។ គាត់ជឿថាប្រពន្ធរបស់គាត់បានរារាំងគាត់ពីការអនុវត្តផែនការរបស់គាត់ កូនៗដែលទោះបីជាពួកគេចាកចេញពីទារករួចហើយក៏ដោយក៏នៅតែបន្តទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្លួនឯងច្រើនពេក។ ដោយសារតែការត្អូញត្អែររបស់គាត់ គាត់ក៏ត្រូវបានផ្ទុកទៅដោយសំណើផ្សេងៗនៅកន្លែងធ្វើការ។

ការវិភាគសាមញ្ញបានបង្ហាញថាហ្គេម "ទាំងអស់ដោយសារតែអ្នក" កំពុងត្រូវបានលេងនៅទីនេះ។ R. "ដោយសប្បុរស" បានអនុញ្ញាតឱ្យប្រពន្ធរបស់គាត់ដោះស្រាយរាល់កិច្ចការគ្រួសារដែលបរាជ័យគ្រប់យ៉ាង។ ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានចាប់យកការងារវិទ្យាសាស្ត្រដែលមិនចាប់អារម្មណ៍គ្រាន់តែដើម្បីការពារខ្លួន។ ដោយសារការងារខ្លួនឯងមិនបានចាប់អារម្មណ៍គាត់ខ្លាំងពេក គាត់ដោយមិនបានដឹងខ្លួន គាត់កាន់តែមានឆន្ទៈក្នុងការចូលរួមក្នុងកិច្ចការក្រៅផ្លូវការ ហើយបន្ទាប់មកបានសំដៅទៅលើពួកគេ នៅពេលដែលវាបង្ហាញថាគាត់មិនអាចទទួលយកបានក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់។

បន្ទាប់មកអ្វីៗបានដំណើរការល្អ។ ដោយបានស្ទាត់ជំនាញប្រព័ន្ធនៃ aikido ផ្លូវចិត្ត R. បានបដិសេធកិច្ចការខាងក្រៅ។ គាត់ក៏បានបដិសេធពីប្រធានបទដែលមិនចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់ ហើយបានចាប់អារម្មណ៍លើអាជីវកម្មដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ Catamnesis អស់រយៈពេលដប់ឆ្នាំបានបង្ហាញថា R. បានការពារនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់គាត់ដោយជោគជ័យ ហើយជិតការពារបណ្ឌិតរបស់គាត់ បានសរសេរអក្សរកាត់ជាច្រើនត្រូវបានតម្លើងឋានៈ។ ទំនាក់ទំនងគ្រួសារកាន់តែប្រសើរឡើង។ មិនមានដាននៃជំងឺនេះទេ។

E. Berne ជឿថាកុមាររៀនលេងនៅកុមារភាព ហើយការការពារដ៏ល្អបំផុតនៃជំងឺសរសៃប្រសាទគឺជាការចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងត្រឹមត្រូវរបស់កុមារ។ គាត់​ព្រមាន​ថា​ការ​ចេញ​ពី​ហ្គេម​ច្រើន​តែ​អម​ដោយ​អារម្មណ៍​ច្របូកច្របល់​ដែល​ស្រដៀង​នឹង​ជំងឺ​ធ្លាក់​ទឹកចិត្ត។ ប៉ុន្តែមិនយូរប៉ុន្មានអារម្មណ៍នេះបានកន្លងផុតទៅ ហើយការប្រាស្រ័យទាក់ទងពិតប្រាកដចាប់ផ្តើមដោយមនុស្សស្វយ័តដែលមានប្រតិកម្មដោយឯកឯង ហើយមិនគោរពច្បាប់នៃហ្គេមនោះទេ។ ហើយបន្ទាប់មកជំនួសឱ្យហ្គេមដែលជាទម្រង់នៃល្បែងកំសាន្តដែលចាំបាច់ប៉ុន្តែបាត់បង់នៅក្នុងដំណើរការនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់លេចឡើង - ភាពស្និទ្ធស្នាល។

ជិត។ E.Bern កំណត់វាថាជា "ទំនាក់ទំនងមិនលេងល្បែងដោយស្មោះ រវាងមនុស្សដែលមានការផ្លាស់ប្តូរការគិត និងអារម្មណ៍ទៅវិញទៅមកដោយសេរី ដោយមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ចំណេញ"។ ទង្វើនៃភាពស្និទ្ធស្នាលអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងម្តាយនិងទារកនៅពេលដែលពួកគេយល់ពីស្ថានភាពរបស់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយគ្មានពាក្យ។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងរវាងគូស្នេហ៍។ "ហើយ​វា​ងាយ​ស្រួល​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​និយាយ ហើយ​វា​ងាយ​ស្រួល​សម្រាប់​យើង​ទាំង​ពីរ​នៅ​ស្ងៀម"។ មានតែរដ្ឋបែបនេះទេដែលអាចរក្សាសុខភាពបាន។ E.Bern ចង្អុលបង្ហាញថាទំនាក់ទំនងស្មោះត្រង់មិនត្រូវបានគាំទ្រនៅក្នុងសង្គមទេ។ កុមារតាំងពីកុមារភាពអាចទំនាក់ទំនងបានតែក្នុងកម្រិតនៃភាពស្និទ្ធស្នាលប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែជាអកុសលបន្តិចម្តងៗ ក្រោមឥទ្ធិពលនៃការអប់រំ ភាពស្មោះត្រង់បានបាត់ទៅវិញ ហើយទាំងពិធីសាសនា ឬការកម្សាន្តក៏លេចចេញមក។ ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ខ្លាំងនៅក្នុងពួកគេ។ បន្ទាប់មកហ្គេមចូលមកជំនួសពួកគេ។ រកឃើញជនរងគ្រោះរបស់គាត់ដែលតាំងពីកុមារភាពតាមគំរូរបស់ម្តាយរបស់គាត់ត្រូវបានបង្រៀនឱ្យធ្វើជាប្រពន្ធរបស់អ្នកសេពគ្រឿងស្រវឹង - អ្នកមានគុណរបស់គាត់ប៉ុន្តែ - ជនរងគ្រោះ។ ហើយដោយភ្ជាប់គ្នាចូលទៅក្នុងបាល់មួយ ពួកវាធ្លាក់ចូលទៅក្នុងជំងឺ បំបែកចេញពីជីវិតពិត ហើយស្លាប់ ប្រសិនបើកាលៈទេសៈនៃជីវិត ឬការព្យាបាលផ្លូវចិត្តមិនបានជួយពួកគេ។ បន្ទាប់មកអ្នកសេពគ្រឿងស្រវឹងឈប់ផឹក បុគ្គលិកលក្ខណៈគ្មានជំនួយចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ហើយ Bluebeard ឈប់រើសអើងអ្នកដទៃ។ ម្ចាស់ជំនួយដឹកនាំថាមពលដែលបានបញ្ចេញទៅកាន់សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ការវិភាគសេណារីយ៉ូ

អាស្រ័យលើសំណុំហ្សែន ក្រោមឥទ្ធិពលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងរយៈពេល 5 ទៅ 7 ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត ឪពុកម្តាយបង្កើតស្គ្រីបសម្រាប់កុមារ យោងទៅតាមដែលគាត់រស់នៅពេញមួយជីវិត។ ដូច្នេះហើយ ដោយដឹងពីសេណារីយ៉ូនោះ គេអាចកំណត់បានយ៉ាងត្រឹមត្រូវថា តើព្រឹត្តិការណ៍ណានឹងកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់អ្នកជំងឺរហូតដល់ស្លាប់។

E.Bern កំណត់​អក្សរ​ថា​ជា​កម្លាំង​ចិត្តសាស្ត្រ​ដែល​ទាញ​មនុស្ស​ម្នាក់​ទៅ​កាន់​ជោគវាសនា​របស់​ខ្លួន។​ តួនាទី​ជា​មូលដ្ឋាន​នៃ​ស្គ្រីប។ នៅដើមដំបូងមានពីរគឺ "ខ្ញុំ" និង "អ្នក" ។ នៅពេលដែលទំនាក់ទំនងសង្គមពង្រីក ទីបីលេចឡើង - "ពួកគេ" ។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសុខុមាលភាព (+) - បញ្ហា (-) នៅក្នុងមុខតំណែងទាំងនេះ។ ខ្ញុំបានបន្ថែមមុខតំណែងមួយទៀតគឺ "ការងារ" ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំកែប្រែ និងបញ្ជាក់បច្ចេកទេសនៃការវិភាគសេណារីយ៉ូ។

ជាមួយនឹងការចិញ្ចឹមបីបាច់ត្រឹមត្រូវ កុមាររក្សាបាននូវខ្លឹមសារវិជ្ជមានក្នុងមុខតំណែងទាំងបួន ដែលជាលក្ខខណ្ឌតែមួយគត់សម្រាប់ជីវិតដ៏រីករាយ។ សុខភាពផ្លូវចិត្តអាចគ្រាន់តែជាមនុស្សដែលវាយតម្លៃខ្លួនឯងជាវិជ្ជមាន ("ខ្ញុំ +") ដឹងពីរបៀបមើលឃើញភាពវិជ្ជមាននៅក្នុងមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ ("អ្នក +") ដោយស្ម័គ្រចិត្តបង្កើតទំនាក់ទំនងថ្មី ("ពួកគេ+") ស្វែងរកការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ឬ ចំណាប់អារម្មណ៍លើការងារ ("WORK+") ។

ជាមួយនឹង "I-" មនុស្សម្នាក់ដឹងថាខ្លួនឯងជាអ្នកចាញ់ ជាមនុស្សមិនដំណើរការ។ ជាមួយនឹង "អ្នក-" គាត់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ជម្លោះជាមួយសមាជិកនៃបរិស្ថានមីក្រូសង្គមរបស់គាត់ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកដោយគាត់ថាជាបុគ្គលដែលមិនដំណើរការ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មានបំណងចង់អប់រំពួកគេឡើងវិញ ទំនោរទៅរកការហួសចិត្ត និងការស្រើបស្រាល ភាពឈ្នានីស ឆន្ទៈក្នុងការចែកផ្លូវជាមួយពួកគេដោយហេតុផលមិនសំខាន់។ ជាមួយនឹង "ពួកគេ—" មនុស្សម្នាក់ព្យាយាមជៀសវាងទំនាក់ទំនងថ្មី មើលឃើញជាដំបូង ទិដ្ឋភាពអវិជ្ជមាននៅក្នុងសកម្មភាព និងចរិតលក្ខណៈរបស់ដៃគូទំនាក់ទំនងថ្មី។ ការសម្របខ្លួនរបស់គាត់ទៅនឹងបរិយាកាសដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់គឺយឺត។ ជាមួយនឹង "WORK-" សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ គោលការណ៍ណែនាំចម្បងនៅក្នុងសកម្មភាពគោលបំណងរបស់គាត់គឺលទ្ធផលជាសម្ភារៈនៃកម្លាំងពលកម្ម (ស្វែងរកការងារដែលរកបានប្រាក់ចំណេញ ការរំពឹងទុកនៃ "ជីវិតពិត" បន្ទាប់ពីទទួលបានលទ្ធផល)។

រូបរាងនៃសញ្ញាដកនៅក្នុងមុខតំណែងណាមួយបំផ្លើសខ្លឹមសារវិជ្ជមានរបស់អ្នកដទៃ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលការបូកបាត់នៅក្នុងទីតាំង "អ្នក" ខ្លឹមសារវិជ្ជមាននៃ "ខ្ញុំ" ខ្លាំងកើតឡើង ហើយមនុស្សនោះនឹងក្រអឺតក្រទមនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់។

លើសពីនេះទៀតបុគ្គលិកលក្ខណៈអាចមានស្ថេរភាពនិងមិនស្ថិតស្ថេរ។ វាត្រូវបានចាត់ទុកថាមានស្ថេរភាពនៅពេលដែលសញ្ញាដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងស្ថានភាពស្ទើរតែទាំងអស់មិនស្ថិតស្ថេរ - នៅពេលបូកមួយលេចឡើងក្នុងទីតាំងមួយក្នុងស្ថានភាពខ្លះ ដកនៅក្នុងផ្សេងទៀត។ ដោយផ្អែកលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបូកនិងដកនៅក្នុងមុខតំណែង "ខ្ញុំ" "អ្នក" "ពួកគេ" និង "ធ្វើការ" តាមទ្រឹស្តីសុទ្ធសាធមនុស្សម្នាក់អាចបែងចែក 16 វ៉ារ្យ៉ង់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានស្ថេរភាពនិងគ្មានដែនកំណត់ - អស្ថិរភាព។

នៅក្នុងការអនុវត្តនៃការព្យាបាល neuroses ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងដើម្បីពិពណ៌នាអំពីស្មុគ្រស្មាញបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានស្ថេរភាពចំនួន 5 និងមិនស្ថិតស្ថេរពីរ ហើយដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណទំនាក់ទំនងយ៉ាងសំខាន់តាមស្ថិតិនៃភាពស្មុគស្មាញបុគ្គលិកលក្ខណៈជាមួយនឹងទម្រង់នៃ neuroses ។ ភាពទៀងទាត់ខាងក្រោមក៏ត្រូវបានបង្ហាញផងដែរ៖ ការលេចឡើងនៃយ៉ាងហោចណាស់ដកមួយនៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញបុគ្គលិកលក្ខណៈនាំឱ្យការពិតដែលថាមានទំនោរសម្រាប់ minuses លេចឡើងនៅក្នុងមុខតំណែងផ្សេងទៀតផងដែរ។ ឆាប់ឬក្រោយមកជំងឺសរសៃប្រសាទកើតឡើង។

ចំនេះដឹងនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃស្មុគ្រស្មាញ ដែលខ្ញុំហៅថា "សង្គម" ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីព្យាបាលដោយចេតនា គោលដៅជាយុទ្ធសាស្រ្តគឺដើម្បីបង្វែរភាពស្មុគស្មាញបុគ្គលិកលក្ខណៈទាបដែលមានការដកថយក្នុងទីតាំងមួយ ឬកន្លែងផ្សេងទៀតចូលទៅក្នុងស្មុគស្មាញ។ "ខ្ញុំ + អ្នក + ពួកគេ + ធ្វើការ +" ដែលបន្តនិងលទ្ធផលនៃការព្យាបាល។

ការវិភាគព័ត៌មានអំពីជីវប្រវត្តិ ឬការធ្វើតេស្តពិសេសសម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណសង្គមអាចកំណត់ភាពស្មុគស្មាញបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ស្គ្រីប reprogramming ប្រើ aikido ផ្លូវចិត្ត ការវិភាគប្រតិបត្តិការ និងបច្ចេកទេសមួយចំនួនផ្សេងទៀត។

» ការវិភាគប្រតិបត្តិការ

ការវិភាគប្រតិបត្តិការដោយ Eric Berne (1910-1970)

Eric Berne គឺជាអ្នកនិពន្ធនៃរឿង "ឪពុកម្តាយ - មនុស្សពេញវ័យ - កុមារ" ដ៏ល្បីល្បាញនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃចិត្ត។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរសម្រាប់គំនិតនៃ "សេណារីយ៉ូជីវិត" និង "ហ្គេមផ្លូវចិត្ត" ។ ការវិភាគប្រតិបត្តិការ (ឬប្រតិបត្តិការ) របស់គាត់គឺជាទ្រឹស្តីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអាកប្បកិរិយាសង្គម។ វាត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយជាវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ហើយអះអាងថាជាឧបករណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូរសង្គមកាន់តែទូលំទូលាយ។

ឃ្លា "ការវិភាគប្រតិបត្តិការ" មានន័យត្រង់ថា "ការវិភាគអន្តរកម្ម" ។ វាមានគំនិតផ្លូវចិត្តពីរ៖ ក) ពហុគុណ (ពហុកម្រិត) ធម្មជាតិនៃការទំនាក់ទំនង; ខ) ការបែងចែកដំណើរការទំនាក់ទំនងទៅជាសមាសធាតុបឋម និងការវិភាគនៃធាតុផ្សំនៃអន្តរកម្មទាំងនេះ។

ក្នុងនាមជាចរន្តចិត្តសាស្ត្រ និងទិសដៅនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គាត់ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ជាមួយនឹងរូបរាងសៀវភៅពីរក្បាលដែលក្លាយជាសៀវភៅលក់ដាច់បំផុត។ (E. Bern ។ "ហ្គេមដែលមនុស្សលេង។ មនុស្សដែលលេងហ្គេម", T. Harris "ខ្ញុំសុខសប្បាយទេ - អ្នកមិនអីទេ") ។

ការវិភាគប្រតិបត្តិការគឺផ្អែកលើគោលការណ៍ថាមវន្ត និងមានអាកប្បកិរិយាអន្តរបុគ្គល។ គាត់ពន្យល់ពីបញ្ហានៃជម្ងឺសរសៃប្រសាទក្នុងស្មារតីនៃសនិទានភាព ហើយតាមរបៀបនេះបែងចែកខ្លួនឯងពីការព្យាបាលការយល់ដឹង។

យោងទៅតាមនិន្នាការនេះនៅក្នុងចិត្តវិទ្យារដ្ឋមួយចំនួននៃអត្មាទទួលខុសត្រូវចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គល។ រដ្ឋទាំងនេះ ឬខ្លួនឯងកំណត់វិធីដែលមនុស្សម្នាក់ប្រើក្នុងប្រតិបត្តិការរបស់គាត់ - ឯកតាមូលដ្ឋាននៃអន្តរកម្មសង្គម។ មនុស្ស​ម្នាក់ៗ​មាន​អាកប្បកិរិយា​ទាក់ទង​នឹង​អ្នក​ដទៃ​ឬ​យ៉ាង​ណា កូន(អារម្មណ៍អន្ទះអន្ទែង និងទារកត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយការទំនាក់ទំនង) ឬដូច ឪពុកម្តាយ(ការតាំងចិត្ត និងជំនឿ ដែលត្រូវបានទទួលតាមរយៈការយល់ឃើញនៃអាកប្បកិរិយាពីឪពុកម្តាយ) ឬដូច មនុស្សពេញវ័យមានឯករាជ្យនៃការវិនិច្ឆ័យ (អត្មាចាស់ទុំនិងសមហេតុផល) ។

ស្ថានភាពនៃអត្មា "ឪពុកម្តាយ":

អាកប្បកិរិយា គំនិត និងអារម្មណ៍ចម្លងពីឪពុកម្តាយ ឬរូបភាពឪពុកម្តាយ។ ឪពុកម្តាយទាមទារ វាយតម្លៃ ថ្កោលទោស ឬយល់ព្រម បង្រៀន ណែនាំ ឧបត្ថម្ភ។

ស្ថានភាពនៃអត្មា "មនុស្សពេញវ័យ":

ឥរិយាបទ គំនិត និងអារម្មណ៍ដែលឆ្លើយតបដោយផ្ទាល់ចំពោះទីនេះ និងឥឡូវនេះ។ មនុស្សពេញវ័យបង្ហាញពីការប្រុងប្រយ័ត្ន តក្កវិជ្ជា ធ្វើការជាមួយព័ត៌មាន។

ស្ថានភាពអត្មា "កុមារ"៖

អាកប្បកិរិយា គំនិត និងអារម្មណ៍កើតចេញពីកុមារភាព។ កុមារបង្ហាញពីភាពគ្មានកូន ភាពអាត្មានិយម ភាពអស់សង្ឃឹម ស្ថានភាពនៃការចុះចូល។

ទោះបីជារដ្ឋទាំងបីនៃ ego ស្ថិតក្នុងកម្រិតសន្លប់ក៏ដោយ នៅក្នុងការវិភាគប្រតិបត្តិការ អ្នកព្យាបាលរោគទាក់ទងនឹងបាតុភូតដែលស្ថិតក្នុងកម្រិតដឹងខ្លួន ហើយចង្អុលបង្ហាញពីវិធីដែលអ្នកជំងឺ និងសហគមន៍ដែលគាត់កំពុងដោះស្រាយនឹងទទួលបានជោគជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ទាក់ទាញនៅក្នុង "ប្រតិបត្តិការឆ្លង។

អ្នកព្យាបាលក៏ទទួលស្គាល់ "ល្បែង" ផ្លូវចិត្តជាច្រើនដែលលាក់អត្ថន័យពិតនៃអន្តរកម្ម។ អ្នកជំងឺដើរតួនាទីដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ដោយរៀនទទួលស្គាល់នូវអ្វីដែលខ្លួនគេកំពុងធ្វើនៅក្នុងប្រតិបត្តិការជាមួយអ្នកដ៏ទៃ (និងជាមួយអ្នកព្យាបាលរោគ)។ ក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកព្យាបាលរោគ ពួកគេរៀនប្រើកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការលេងសើច ប៉ុន្តែត្រូវមានមនុស្សពេញវ័យរបស់ពួកគេជាអ្នកធានានូវអាកប្បកិរិយាធ្ងន់ធ្ងររបស់ពួកគេ។ Eric Berne បានចេញមកនៅក្នុង postulates របស់គាត់ជាចម្បងពី Freudian psychoanalysis ក៏ដូចជាពីការងារ ប៉ែនហ្វីលនិង ហ្វេដឺណាដែលបានសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃចំណាប់អារម្មណ៍ពីអតីតកាលលើអាកប្បកិរិយានាពេលអនាគតរបស់បុគ្គល។ សម្រាប់ការសិក្សារបស់វា វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធ និងវិធីសាស្រ្តប្រតិបត្តិការត្រូវបានប្រើប្រាស់។

ដូចដែល Berne ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានកត់សម្គាល់នៅក្នុងការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់គាត់ពឹងផ្អែកលើការសង្កេតគ្លីនិកបទពិសោធន៍នៃការធ្វើការជាមួយអ្នកជំងឺដែលមានការខកចិត្តចំពោះស្ថានភាពអាំងតេក្រាលនៃ "ខ្ញុំ" ។ នេះគឺដើម្បីបង្ហាញពីសំណួរជាមូលដ្ឋានមួយចំនួននៅក្នុងចិត្តវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យា។ ជាពិសេស យើងកំពុងនិយាយអំពីវត្តមាននៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកជំងឺនៃ "ធាតុបុរាណ" និងលទ្ធភាពនៃការបង្រៀនអ្នកជំងឺ ការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធ និងប្រតិបត្តិការ។ ទាំងវេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកជំងឺអាចឈប់នៅពេលណាក៏បាន យកភាគហ៊ុន និងរៀបចំផែនការអ្វីដែលគួរធ្វើនៅដំណាក់កាលបន្ទាប់។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃនីតិវិធីព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ស្ថានភាពចាស់នៃ "ខ្ញុំ" ត្រូវបានជួសជុលជាលទ្ធផលនៃរបួស មានភាពខុសប្លែកគ្នា ប៉ុន្តែនៅតែកើតមានដដែល។ នៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃកត្តាការពិត អ្នកជំងឺផ្លាស់ទីទៅក្នុងស្ថានភាពអំណោយផលសម្រាប់ការដោះស្រាយជម្លោះបុរាណ។

ដោយបង្ហាញពីវាក្យស័ព្ទនៃការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធ លោក Eric Berne កំណត់យ៉ាងសំខាន់នូវប្រព័ន្ធនៃការបង្រៀនរបស់គាត់។ Exteropsyche, neopsyche និង archaeopsyche ត្រូវបានចាត់ទុកដោយគាត់ថាជាយន្តការផ្លូវចិត្ត (សរីរាង្គ ឧបករណ៍) ដែលប្រែចេញជាបាតុភូតខាងក្រៅ (ឧទាហរណ៍ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ) neopsychic (ឧទាហរណ៍ ដំណើរការទិន្នន័យ) និង archeopsychic (ឧទាហរណ៍ តំរែតំរង់) រដ្ឋនៃ "ខ្ញុំ" ។ រដ្ឋធម្មតាទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថា "ឪពុកម្តាយ" "មនុស្សពេញវ័យ" និង "កុមារ" ។ Berne ក៏បន្ថែម "ល្បែងកំសាន្ត" "លេង" និង "ស្គ្រីប" ទៅវាក្យសព្ទនៃការវិភាគប្រតិបត្តិការ។ ទាំង​នេះ​មិន​មែន​ជា​អរូបី​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​ពិត​ក្នុង​សង្គម។

Berne បង្កើតសម្មតិកម្មបែបនេះ។ នៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សពេញវ័យសំណល់នៃ "ខ្ញុំ" របស់កុមារត្រូវបានរក្សាទុកដែលមកជីវិតនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់។ បាតុភូតនេះអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញក្នុងអំឡុងពេល hypnosis, វិកលចរិក, វេជ្ជសាស្រ្ដឬការរំញោចអគ្គិសនីដោយផ្ទាល់នៃខួរក្បាលខួរក្បាល។ Berne ណែនាំថាដានទាំងនេះអាចលេចឡើងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់សូម្បីតែនៅក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តធម្មតា។

ស្ថានភាពធម្មតាបង្ហាញពីស្ថានភាពមួយនៃ "ខ្ញុំ" គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ស្ថានភាពជាក់ស្តែងដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងការវិនិច្ឆ័យគ្រប់គ្រាន់ដែលត្រូវគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដំណើរការមួយផ្សេងទៀតត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ ដែលត្រូវបានកំណត់ជាពិសេសដោយ megalomania ការភ័យខ្លាច និងក្តីសង្ឃឹមបុរាណ។ នោះគឺនៅក្នុងស្ថានភាពដូចគ្នាអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សពេញវ័យនិងកុមារលេចឡើងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។ អន្តរាគមន៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិតជួយធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរទៅជារដ្ឋថ្មីមួយ: អាកប្បកិរិយាទាំងអស់ការយល់ដឹងពីការពិតការបញ្ចេញទឹកមុខសម្លេងសាច់ដុំអាកប្បកិរិយាចាប់ផ្តើមត្រូវគ្នាទៅនឹង "ខ្ញុំ" របស់មនុស្សពេញវ័យ។ នេះផ្តល់នូវការរំងាប់អារម្មណ៍រយៈពេលខ្លីក្នុងចិត្តសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ Berne កំណត់និយមន័យវិកលចរិកថាជាលំហូរនៃថាមពលផ្លូវចិត្តពីប្រព័ន្ធមនុស្សពេញវ័យទៅកាន់កុមារ ហើយការព្យាបាលរបស់វាជាចលនាក្នុងទិសដៅផ្ទុយ។

នៅក្នុងជំងឺវិកលចរិក, នៅពេលដែលអ្នកជំងឺទទួលរងនូវការយល់ឃើញ, គាត់បានឮពាក្យរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់, ដែលផ្តល់ឱ្យគាត់ដើម្បីធ្វើរឿងនេះនិងនោះ។ ឪពុកម្តាយ មនុស្សពេញវ័យ និងកូន គឺជាមនុស្សពិតដែលចូលក្នុងបរិយាកាសរបស់អ្នកជំងឺ ហើយមានឈ្មោះ មុខរបរ ជាដើម។ សម្រាប់ការព្យាបាលប្រកបដោយជោគជ័យ ជាពិសេសគួរតែបំបែកមនុស្សពេញវ័យចេញពីកុមារ ហើយផ្ទេរការសិក្សាពីឪពុកម្តាយទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការព្យាបាល។ អ្នកជំងឺគួរតែជឿជាក់ផងដែរថា កុមារ មនុស្សពេញវ័យ និងឪពុកម្តាយគឺជាពាក្យដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបាតុភូតនៃការពិត។ គេអាចបង្ហាញកាលនៅពីក្មេងជាមនុស្សម្នាក់ដែលលួចទំពារស្ករកៅស៊ូ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាបុគ្គលពិសេសម្នាក់នេះលួចទំពារស្ករកៅស៊ូក្នុងវ័យកុមារភាពនោះទេ។

ការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរដ្ឋមួយផ្សេងទៀតនៃ "ខ្ញុំ" នៅក្នុងមនុស្សឈឺនិងមានសុខភាពល្អ Eric Berne ពន្យល់ពីគំនិតនៃថាមពលផ្លូវចិត្តឬការជំនួសអំណាច: នៅចំណុចខ្លះរដ្ឋ "ខ្ញុំ" ដែលត្រូវបានជំនួសមានអំណាចប្រតិបត្តិ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះគឺដូចគ្នានឹងការពន្យល់ពីសកម្មភាពរបស់មេដែកដោយកម្លាំងម៉ាញេទិក។ សម្រាប់ការអនុវត្តផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត នេះគឺជាក់ស្តែងគ្រប់គ្រាន់ហើយ ប៉ុន្តែយើងកំពុងនិយាយអំពីការពិចារណាគំនិតមួយ ដែល Berne មិនអើពើនឹងធម្មជាតិនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងចិត្តនៃបទពិសោធន៍ថ្មី និងចាស់។

Berne បង្ខាំងខ្លួនគាត់ដោយគ្រាន់តែបញ្ជាក់ថា "ខ្ញុំ" បង្កើតជាប្រភេទនៃអង្គភាពមួយ ដូចជាប្រសិនបើបំបែកចេញពីខ្លឹមសារផ្លូវចិត្តដែលនៅសល់ជាច្រើនឆ្នាំ ឬមួយនាទីមុន ឬក្នុងពេលតែមួយ។ នោះគឺរដ្ឋនីមួយៗនៃ "ខ្ញុំ" មានគោលបំណងដែលបំបែកវាពីរដ្ឋផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មកជាការពិតណាស់សំណួរកើតឡើង: តើស្ថានភាព "ខ្ញុំ" បែបណាដែលត្រូវចាត់ទុកថាពិតប្រាកដ?

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំនួសឱ្យដំណោះស្រាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រចំពោះបញ្ហានេះ Berne ចូលទៅក្នុងពិភពនៃពាក្យប្រៀបធៀប ដែលអ្នកអាចមានអារម្មណ៍ល្អ (ដូចជានៅក្នុងពិភពកំណាព្យ) ប៉ុន្តែមិនមាន iota budge ក្នុងការបង្ហាញពីគំរូពិតនោះទេ។ វាមានតម្លៃក្នុងការមើលឱ្យកាន់តែដិតដល់នូវរចនាប័ទ្មរបស់អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងថា "នៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះការរអិលពីរដ្ឋមួយ "ខ្ញុំ" ទៅមួយទៀតគឺដោយសារតែកម្លាំងបីដែលធ្វើសកម្មភាពលើរដ្ឋនីមួយៗការយល់ដឹងអំពីព្រំដែនរវាងរដ្ឋផ្សេងៗគ្នានិង វិសាលភាពនៃអំណាចនៃរដ្ឋនីមួយៗនៃ "ខ្ញុំ" ។ គ្មានយោបល់៖ Bern រិះគន់ ហ្វ្រូឌៀនការពិពណ៌នាអំពី "ថាមពលផ្លូវចិត្ត" និង "អំណាច" ។ ប៉ុន្តែគាត់ផ្ទាល់ស្ទើរតែមិនឆ្ពោះទៅមុខទេ៖ គ្រោងការណ៍គំនិតសំខាន់ត្រូវបានបាត់។ រដ្ឋនៃ "ខ្ញុំ" ត្រូវបានបំបែកចេញ ប៉ុន្តែបាតុភូតនៃការតភ្ជាប់របស់ពួកគេមិនត្រូវបានគេបកស្រាយឱ្យច្បាស់នោះទេ។

អាថ៌កំបាំងនៃការរួមរស់ជាមួយគ្នានៃអតីតកាល អនាគតកាល និងបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងព្រលឹងតែមួយ ត្រូវតែបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងគំនិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត។ ប៉ុន្តែ​គំនិត​អភិវឌ្ឍន៍​យ៉ាង​ខ្លាំង​ត្រូវ​បាន​បាត់បង់​ទៅ​នឹង​លោក Bern ។ គាត់មិនបានពន្យល់ពីភាពផ្ទុយគ្នានៃស្រទាប់មុននៃចិត្តសាស្ត្រដើម្បីបង្ហាញពីតម្រូវការសម្រាប់ការកើតនៃស្រទាប់បន្ទាប់នោះទេ។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា ការពិតអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង រួមបញ្ចូលនៅក្នុងអន្តរកម្មជាមួយពិភពលោក ម្យ៉ាងវិញទៀត មានគំរូមួយដើម្បីរក្សា "ជារៀងរហូត" នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ម្យ៉ាងវិញទៀតរចនាសម្ព័ន្ធនេះត្រូវបានប៉ះពាល់ទៅនឹងឥទ្ធិពលនៃរចនាសម្ព័ន្ធជាបន្តបន្ទាប់និងទទួលបានពណ៌ជាក់លាក់មួយពីពួកគេខណៈពេលដែលនៅពេលជាមួយគ្នាមានឥទ្ធិពលលើរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោម។ មានស្រទាប់សមាហរណកម្មជាក់លាក់នៃផ្លូវចិត្ត ដែលរួមបញ្ចូលព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នៃជីវិតមនុស្ស។ សមាហរណកម្ម​ក៏​ជា​ការ​បង្រួបបង្រួម​គ្នា​ដែល​នាំ​ឲ្យ​មាន​ការ​រួបរួម។ នៅពេលដែលការរួបរួមបែបនេះត្រូវបានរំលោភបំពាន អ្នកក្រោមបង្គាប់ក្លាយជាស្វ័យភាពក្នុងអត្ថន័យរបស់វា ហើយបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបំបែកបានកំណត់នៅក្នុង - ទាំងនៅក្នុងការតស៊ូលើកទឹកចិត្ត ឬនៅក្នុងផលវិបាកខាងរោគសាស្ត្រ។

កណ្តាលនៃការវិភាគប្រតិបត្តិការ គឺជាការអនុវត្តដែលគេស្គាល់ថាជា ការទទួលស្វាគមន៍,- ដំណើរការនៃការជំរុញ និងសម្រួលដល់សកម្មភាពយល់ដឹងរបស់អ្នកដទៃ។ លំនាំនៃបច្ចេកទេសបង្កើតជាប្រធានបទទូទៅនៅក្នុងផ្នែករងសំខាន់នៃការវិភាគប្រតិបត្តិការ។

រចនាសម្ព័ន្ធផ្ទាល់ខ្លួនលេចឡើងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ឪពុកម្តាយមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ។ ពាក្យទាំងនេះមិនធ្វើសកម្មភាពក្នុងន័យទូទៅរបស់ពួកគេទេ ពួកគេកំណត់តែ "រដ្ឋ I" ប្រព័ន្ធតភ្ជាប់នៃឥរិយាបទខាងក្រៅ និងដំណើរការផ្ទៃក្នុងប៉ុណ្ណោះ។ ពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍមនុស្ស។ ឪពុកម្តាយ "I-state" គឺផ្អែកលើការបង្កើតការរឹតបន្តឹង ការហាមឃាត់ និងការបំបៅ ដែលជាការបង្ហាញនៃមុខងារជាមូលដ្ឋានរបស់ឪពុកម្តាយ។ មនុស្សពេញវ័យមាននៅក្នុងខ្លួនគាត់នូវការពិតនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ និងលទ្ធភាពនៃការគណនាប្រូបាប៊ីលីតេ។ កុមារគឺជាការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ភាពច្នៃប្រឌិត ឬការសម្របខ្លួនដែលកើតចេញពីបទពិសោធន៍។ ការវិភាគប្រតិបត្តិការផ្តល់វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវតុល្យភាពនៃថាមពលរវាង "រដ្ឋខ្លួនឯង" ដែលគួរតែមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សុខុមាលភាពរបស់បុគ្គល គ្រួសារ ឬអង្គការ។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងត្រូវបានកំណត់ដោយ Berne ជាស៊េរីនៃការរំញោច និងការឆ្លើយតបពី "I-states" ។ ការវិភាគប្រតិបតិ្តការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការរំញោចនិងការឆ្លើយតបទាំងនោះដែលកើតឡើងនៅកម្រិតផ្លូវចិត្តដែលតែងតែមិនមានពាក្យសំដីនិងសន្លប់សម្រាប់ប្រធានបទ - អ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។

តាមក្រាហ្វិក ការវិភាគប្រតិបត្តិការមើលទៅដូចនេះ៖ ដៃគូទំនាក់ទំនងនីមួយៗត្រូវបានបង្ហាញជាសំណុំនៃមុខតំណែងទាំងបីរបស់គាត់៖ P, V, D (ពីលើចុះក្រោម) ហើយប្រតិបត្តិការត្រូវបានបង្ហាញជាសញ្ញាព្រួញចេញពីទីតាំងដែលបានជ្រើសរើសរបស់ interlocutor ម្នាក់។ ទៅទីតាំងដែលចង់បានរបស់អ្នកដទៃ។

ប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រតិបត្តិការត្រូវបានសម្គាល់៖ "ពីខាងលើ" និង "ពីខាងក្រោម" នៅលើជើងស្មើគ្នា ប៉ារ៉ាឡែល និងប្រសព្វគ្នា ស្ថាបនា និងងាយមានជម្លោះ។ល។ ឧទាហរណ៍ "ពីខាងលើ" (អាស័យដ្ឋានពីឪពុកម្តាយរបស់ដៃគូមួយទៅកូនរបស់ម្ខាងទៀត) គឺជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីគ្រប់គ្រង, បង្ហាញខាងក្រៅដូចជាការបង្រៀន, ការថ្កោលទោស, ដំបូន្មាន, ការស្តីបន្ទោស, ការកត់សម្គាល់, ក្រអឺតក្រទមនិង patroning intonations, pat នៅលើ ស្មា បំណងប្រាថ្នាចង់យកកន្លែងខ្ពស់ ទិដ្ឋភាពពីលើចុះក្រោម និងច្រើនទៀត។ ល. ពីខាងក្រោម (ពីកូនដល់ឪពុកម្តាយ) - មើលទៅដូចជាការស្នើសុំ ការសុំទោស ការប្រមាទ។ល។ នៅលើជើងស្មើគ្នា (В-В) - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។ល។

មានប្រតិបត្តិការលាក់កំបាំង (បង្ហាញក្នុងបន្ទាត់ចំនុចក្នុងរូប) ហើយយើងអាចសន្មត់ថាពួកគេកំណត់លទ្ធផលពិតប្រាកដនៃការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត។ ការជំរុញ និងការឆ្លើយតបគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតដែលមនុស្សប្រើដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើគ្នាទៅវិញទៅមក។

ហ្គេម - គំនិតដើមបំផុតនៅក្នុងការវិភាគប្រតិបត្តិការ - ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់ជាទៀងទាត់នៃប្រតិបត្តិការលាក់ដែលផ្តល់ហេតុផលដើម្បីស្វែងរកកត្តានៃ "ឈ្នះ" និង "ការបាត់បង់" នៃអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនៅក្នុងស្ថានភាព។ អ្នកលេងចេញពីតួនាទីផ្លូវចិត្តរបស់ "អ្នកដេញ", "អ្នកសង្គ្រោះ" ឬ "ចាញ់" ។ ពួកគេអាចមានចាប់ពីការរំខានបន្តិចបន្តួចរហូតដល់អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏គ្រោះថ្នាក់ និងគ្របដណ្តប់លើសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃភាគច្រើនរបស់បុគ្គលម្នាក់។

ការវិភាគអារម្មណ៍ផ្តោតទៅលើការសំដែងឡើងវិញនៃកំហឹង ការភ័យខ្លាច ការសោកសៅ និងសេចក្តីរីករាយ ឬអារម្មណ៍ស្មុគស្មាញដូចជាកំហុស ការឈឺចាប់ ភាពសោកសៅ ឬការច្រណែន ដែលបង្កើតឡើងដោយពីរ ឬច្រើននៃអារម្មណ៍ជាមូលដ្ឋានទាំងបួន។

ការវិភាគសេណារីយ៉ូជីវិតរួមមានការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃផែនការ និងអាកប្បកិរិយាដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងវ័យកុមារភាពក្រោមឥទ្ធិពលមាតាបិតា និងសំដៅទៅលើទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃជីវិត។ យោងតាមលោក Berne ស្គ្រីបគឺជាកម្លាំងចិត្តផ្លូវចិត្តដែលរុញមនុស្សម្នាក់ទៅមុខដោយកម្លាំងដ៏អស្ចារ្យដោយបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើសកម្មភាពតាមរបៀបជាក់លាក់មួយហើយជារឿយៗដោយមិនគិតពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ឬជម្រើសដោយសេរី។ វាមាននៅក្នុងការលេចឡើងនៃទេវកថាពីសារដែលបានទទួលទាក់ទងនឹងខ្លួនឯងផ្ទាល់និងពិភពលោកជុំវិញហើយត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រភេទចម្បងនៃ "អ្នកឈ្នះ" "ជោគជ័យ" "ចាញ់" ដែលអត់ឱនប៉ុន្តែមិនពេញចិត្ត "ចាញ់" ដែល បង្ហាញពីបញ្ហានៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។

សេណារីយ៉ូជីវិតអវិជ្ជមានត្រូវតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ និងផ្លាស់ប្តូរស្របតាមទស្សនៈពិភពលោកជាក់ស្តែង និងត្រឹមត្រូវជាងនេះ។

ការផ្លាស់ប្តូរសេណារីយ៉ូ ការផ្លាស់ប្តូរពីមួយទៅមួយទៀតមានតួអក្សរដូចខាងក្រោមៈ

• ស្ថានភាពត្រូវបានយល់ជាសំណុំនៃអត្ថន័យនៅក្នុងចក្ខុវិស័យថ្មីរបស់វា។
• ការជម្រុញថ្មីកើតឡើងដែលយកឈ្នះ និងអំពាវនាវទៅកាន់គោលដៅដែលស្រលាញ់។
• សកម្មភាពមួយត្រូវបានដឹងតាមរយៈការដែលមនុស្សម្នាក់ចូលទៅក្នុង "I-state" ថ្មី;
• ការឆ្លុះបញ្ចាំងដំណើរការ - ទស្សនវិជ្ជាសកម្មនៃជីវិត។

Romenets V.A., Manokha I.P. ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យានៃសតវត្សទី XX ។ - Kyiv, Lybid, 2003 ។

ការវិភាគប្រតិបតិ្តការរបស់ Eric Berne ក្នុងពេលដំណាលគ្នាគឺជាការវិភាគនិងការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តនៃជីវិតរបស់មនុស្សដែលជាជោគវាសនារបស់គាត់។
មនុស្សម្នាក់ៗកើតមកមានសមត្ថភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍសក្តានុពល ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់ខ្លួនឯង និងសង្គម ប្រកបដោយផលិតភាព ច្នៃប្រឌិត ធ្វើការងារ និងរីករាយក្នុងជីវិត ជៀសផុតពីបញ្ហាផ្លូវចិត្ត…

ខ្ញុំសូមជំរាបសួរអ្នក អ្នកទស្សនាជាទីគោរពនៃការិយាល័យចិត្តសាស្រ្តរបស់ Oleg Matveev ដែលអ្នកអាចសួរសំណួរអ្នកចិត្តសាស្រ្តដោយឥតគិតថ្លៃ។
ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អ!

នៅក្នុងពាក្យធម្មតា យើងម្នាក់ៗរស់នៅក្មេងប្រុស ឬក្មេងស្រី។

នៅក្នុងមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អផ្លូវចិត្ត ជោគជ័យ បុគ្គលិកលក្ខណៈ I ទាំងបីរស់នៅ និងធ្វើការដោយស្វ័យភាព ដោយមិនមានការទាស់ទែងគ្នា អាកប្បកិរិយាទូទៅគឺស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់មនុស្សពេញវ័យ។

នៅក្នុងករណីនៃជម្លោះ intrapersonal នៅពេលដែលមនុស្សពេញវ័យបាត់បង់អំណាចនិងមិនអាចគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយនិងកូននោះមនុស្សនោះមានការជាប់គាំងជាច្រើនដែលនាំឱ្យមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត: ពីអារម្មណ៍មិនល្អទៅជម្លោះក្នុងទំនាក់ទំនង, ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត, neuroses, វិកលចរិត និងការធ្វើអត្តឃាត (រួមទាំងការអូសបន្លាយពេល៖ ការសេពគ្រឿងស្រវឹង ការញៀនគ្រឿងញៀន ការជក់បារី ការទទួលទានច្រើនពេក ការធ្វើការងារ)។

គោលបំណងនៃការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធគឺដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងរដ្ឋ I នៃបុគ្គល និងជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យទទួលស្គាល់ និងកែតម្រូវបញ្ហា intrapersonal សម្រាប់ការបន្សាំបន្ថែម និងការមិនរាប់បញ្ចូលនៃរោគសាស្ត្ររចនាសម្ព័ន្ធ។

ការវិភាគប្រតិបត្តិការ

អន្តរកម្មរវាងមនុស្សមានសំណុំនៃប្រតិបត្តិការមួយ។ ប្រតិបត្តិការគឺជាឯកតានៃការទំនាក់ទំនង (អន្តរកម្ម) ។
មនុស្សម្នាក់និយាយអ្វីមួយ (រំញោច) មួយទៀតឆ្លើយតប (ប្រតិកម្ម) ។
ឧទាហរណ៍៖ - ជំរាបសួរ (រំញោច), - រសៀលល្អ (ប្រតិកម្ម) ។

ជាធម្មតាមនុស្សម្នាក់ប្រែពីរដ្ឋ I មួយទៅរដ្ឋ I ដូចគ្នានៃ interlocutor ។
ឧទាហរណ៍:
មនុស្សពេញវ័យ - មនុស្សពេញវ័យ
- តើម៉ោងប៉ុន្មាន? (រំញោច)
- បី​ម៉ោង។ (ប្រតិកម្ម)

ឪពុកម្តាយ - ឪពុកម្តាយ
- យុវវ័យ​សម័យ​នេះ​អៀន​ខ្មាស​យ៉ាង​ណា​… (​ជំរុញ​ចិត្ត​)
- ហើយកុំនិយាយ ... (ប្រតិកម្ម)

កូន - កូន
តោះរំលងសាលា...
- តើ​យើង​នឹង​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ទោស​?

ប្រតិបត្តិការបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាដោយផ្ទាល់នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមវិធីនេះបន្ទាប់មកជម្លោះត្រូវបានដកចេញ។

ប៉ុន្តែ ប្រតិបត្តិការអាចត្រួតស៊ីគ្នា ដែលនាំឱ្យមានភាពតានតឹងក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងជម្លោះ។ (សូមមើលការផ្ទេរការប្រឆាំង និងការផ្ទេរ)
ឧទាហរណ៍៖ ប្ដី​ទៅ​ប្រពន្ធ
- អាវខ្ញុំនៅឯណា? (រំញោច)
- D-R ខ្ញុំតែងតែបន្ទោសអ្នកចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាង (ប្រតិកម្ម)
ឬ - R-D ដែលខ្ញុំគួរតែមើលថែរក្សារបស់របស់អ្នកខ្ញុំខ្លួនឯងមិនតូចទៀតទេ (ប្រតិកម្ម)

ប្រតិបត្តិការបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាប្រសព្វគ្នា - ពួកគេបម្រើដើម្បីចាប់ផ្តើមជម្លោះនិងជម្លោះទាំងនៅផ្ទះនិងនៅកន្លែងធ្វើការ។

មានសំណុំប្រតិបត្តិការផ្សេងទៀតដែលនាំមនុស្សទៅរកការបែកបាក់ ការស្បថ និងរឿងអាស្រូវ។ ជារឿយៗពិតជាចេញពីកន្លែងណា។

ប្រតិបត្តិការរបស់មនុស្សក្នុងជីវិត

បុរសគឺជាសង្គមមួយ ហើយមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានទំនាក់ទំនង (ប្រតិបត្តិការ)។

តាមធម្មតា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សអាចចែកចេញជាប្រាំមួយប្រភេទ ដែលបំពេញពេលវេលាជីវិតរបស់យើង និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

ពេលវេលារៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ

ការយកចិត្តទុកដាក់-នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មិនព្រមទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងក្នុងខ្លួនគាត់។

ពិធីសាសនា- ទំនៀមទម្លាប់ ការរៀនសូត្រ ឬសកម្មភាពជាទម្លាប់សម្រាប់វប្បធម៌ ឬសង្គមមួយ ឧទាហរណ៍ ការសួរសុខទុក្ខ។

ល្បែងកំសាន្ត- ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយគ្មានការងារធ្វើ៖ នៅក្នុងបារ ក្លឹបកម្សាន្ត នៅតាមផ្លូវ នៅកុំព្យូទ័រ និងទូរទស្សន៍។

សកម្មភាព- អាជីវកម្ម អាជីវកម្ម ទំនាក់ទំនងការងារ រួមទាំងការសិក្សា។

ហ្គេម- ទាំងនេះមិនមែនជាហ្គេមដែលធ្វើអោយកុមារសប្បាយនោះទេ ទាំងនេះជាមនុស្សពេញវ័យ ជាធម្មតាហ្គេមមិនស្មោះត្រង់ និងពេលខ្លះឃោរឃៅដែលនាំឱ្យមានជម្លោះ រឿងអាស្រូវ ការបែកបាក់ទំនាក់ទំនង និងក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ - ដល់សង្រ្គាម។

ជិត- ស្មោះត្រង់ ជឿជាក់លើទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ ដែលកើតចេញពីស្នេហា និងមិត្តភាព។ ដំបូងទំនាក់ទំនងរបស់ម្តាយជាមួយទារក។ អ្វីមួយដែលត្រូវខិតខំក្នុងគ្រួសារ និងទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀត។

ការវិភាគប្រតិបត្តិការជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យយល់ពីការប្រើប្រាស់ពេលវេលា និងទំនាក់ទំនងរបស់គាត់នៅក្នុងគ្រួសារ និងនៅកន្លែងធ្វើការ ក្នុងសង្គម និងក្នុងខ្លួនគាត់។ វាជួយរៀបចំពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងធានាឱ្យមានការទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មប្រកបដោយជោគជ័យ។

មនុស្សជោគជ័យគឺជាមនុស្សដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធពេលវេលា.

ការវិភាគសេណារីយ៉ូ

ផ្អែកលើទំនាក់ទំនងមាតាបិតា និងកូន ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងប្រតិបត្តិការ (កម្មវិធីមាតាបិតា); បំពេញបន្ថែមដោយរឿងនិទាន និងរឿងនិទានរបស់កុមារ សេណារីយ៉ូជីវិតមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ ដែលគាត់ធ្វើតាមដោយមិនដឹងខ្លួនពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

សេណារីយ៉ូអាចជាអ្នកឈ្នះ (ប្រសិនបើអ្នកមានសំណាងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក) ឬអ្នកចាញ់ (មិនឈ្នះ) ឬសេណារីយ៉ូអ្នកចាញ់ (ជាញឹកញាប់សោកនាដកម្ម)។

គោលបំណងនៃការវិភាគសេណារីយ៉ូគឺដើម្បីទទួលស្គាល់ខ្លឹមសារ និងប្រភពដើមនៃសេណារីយ៉ូជីវិតដែលមិនជោគជ័យ បំផ្លាញវា ឬផ្លាស់ប្តូរវាទៅជាជោគជ័យជាង។

ជម្រើសល្អបំផុត- នេះគឺជាការរំដោះខ្លួនទាំងស្រុងពីអក្ខរាវិរុទ្ធ ការមកដល់សេរីភាព ស្វ័យភាពរបស់បុគ្គល និងការតម្រឹមតាមមនសិការជាបន្តបន្ទាប់ ដោយជម្រើសដោយសេរី ផ្លូវជីវិត និងជោគវាសនារបស់បុគ្គលជោគជ័យ។

ដូច្នេះការវិភាគប្រតិបត្តិការរបស់ Berne មានគោលបំណង៖
ដើម្បីចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់;
ដើម្បីរៀនទំនាក់ទំនងដោយគ្មានជម្លោះ អន្តរកម្មសមហេតុផល និងឱកាសដើម្បីមានទំនាក់ទំនងស្មោះត្រង់ជិតស្និទ្ធ;
នៅលើការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសេណារីយ៉ូជីវិតសោកនាដកម្ម និងការសរសេរថ្មីមួយនៃជម្រើសរបស់អ្នកដោយសេរី។

ក្នុងចំណោមគំនិតចិត្តសាស្ត្រ សារៈសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍទ្រឹស្តីនៃឥទ្ធិពលគឺ ការវិភាគប្រតិបត្តិការ។ការវិភាគប្រតិបត្តិការ- ទិសដៅក្នុងចិត្តវិទ្យាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទសវត្សរ៍ទី 50 ។ សតវត្សទី 20 អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងវិកលចរិតជនជាតិអាមេរិក E. Burn. ប្រធានបទនៃការសិក្សាគឺ ប្រតិបត្តិការ – អន្តរកម្មនៃរដ្ឋ I នៃបុគ្គលពីរនាក់ដែលចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនង។ ការវិភាគប្រតិបត្តិការរួមមាន 1) ទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋ I; 2) ទ្រឹស្តីនៃប្រតិបត្តិការ (អន្តរកម្ម); 3) ការវិភាគនៃ "ហ្គេម" ផ្លូវចិត្ត; 4) ការវិភាគនៃសេណារីយ៉ូជីវិតរបស់បុគ្គល។

ការវិភាគប្រតិបត្តិការបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការសិក្សាអំពីធម្មជាតិនៃឥទ្ធិពលអន្តរបុគ្គល។ យោងតាមលោក E. Bern ឥទ្ធិពលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយមុខតំណែងដែលអ្នកចូលរួមក្នុងអន្តរកម្មទទួលយក ដោយគិតគូរពីស្ថានភាព និងរចនាប័ទ្មនៃអន្តរកម្ម។ គាត់បានជ្រើសរើសមុខតំណែងបីប្រភេទក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ៗ និងមុខតំណែងដែលត្រូវគ្នា។ រដ្ឋ I: "ឪពុកម្តាយ", "មនុស្សពេញវ័យ", "កុមារ". មុខតំណែងនីមួយៗគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រផ្លូវចិត្តសម្រាប់ឥទ្ធិពល។ ទីតាំង ឪពុកម្តាយអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាទីតាំង "ចាំបាច់!"ទីតាំង កូន- ជាមុខតំណែង "ចង់!", ទីតាំង មនុស្សពេញវ័យ- សមាគមមួយ។ "ចង់"និង "ចាំបាច់".

ស្ថិតក្នុងតំណែង ឪពុកម្តាយមនុស្សម្នាក់ស្វែងរកការគ្រប់គ្រងអ្នកដទៃ។ តាមក្បួនគាត់ត្រូវបានដឹកនាំដោយបទដ្ឋាននិងច្បាប់ដែលឪពុកម្តាយរបស់គាត់គ្រូបង្រៀនសាលាជាដើមបានបំផុសគំនិតគាត់ឱ្យធ្វើ។ តាមធម្មតា មាតាបិតាខាងក្នុងត្រូវបានបែងចែកទៅជា ជួយឪពុកម្តាយដែលស្វែងរកការផ្តល់ជំនួយ និងការគាំទ្រ និង ឪពុកម្តាយរិះគន់រិះគន់ បន្ទោសអ្នកដទៃ។ មធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពល ឪពុកម្តាយ៖ ទិដ្ឋភាពពីលើចុះក្រោម; ទឹកមុខមើលងាយ ឬមើលងាយ; វិចារណញ្ញាណ ចោទប្រកាន់ ឬ គាំទ្រសំឡេង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់ចំពោះគាត់គាត់ដឹងការពិត។ គាត់ចូលចិត្តកន្សោម៖ "ខ្ញុំនឹងមិនអត់ឱនចំពោះរឿងនេះទេ" "ត្រូវធ្វើភ្លាមៗ" "តើវាពិបាកយល់ណាស់" "អ្វីដែលឆ្កួត ៗ កើតឡើងជាមួយនេះ" "អ្នកមិនយល់ពីខ្ញុំ" "តើខ្ញុំអាចប៉ុន្មាន ប្រាប់អ្នក", "អាម៉ាស់លើអ្នក", "គ្មានផ្លូវ", ល។

មនុស្សពេញវ័យគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ឪពុកម្តាយ និងកូន សម្របខ្លួនពួកគេទៅនឹងការពិត។ រដ្ឋ មនុស្សពេញវ័យ- នេះគឺជារដ្ឋដែលមនុស្សម្នាក់ស្វែងរកការពិចារណាស្ថានភាពពីគ្រប់ភាគី គូសបញ្ជាក់ផែនការសកម្មភាព និងអនុវត្តវា។ ក្នុងការទំនាក់ទំនង មនុស្សពេញវ័យប្រព្រឹត្តដោយទំនុកចិត្ត និងស្ងប់ស្ងាត់។ ទំនាក់ទំនងជាមួយ interlocutor ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌស្មើគ្នា។ មធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពល: ការមើលដោយផ្ទាល់, ស្ងប់ស្ងាត់សូម្បីតែ intonations, អាកប្បកិរិយាជឿជាក់។ កន្សោមធម្មតា៖ "សុំទោស ខ្ញុំមិនយល់ពីអ្នក សូមពន្យល់ម្តងទៀត" "នេះជាគំនិតរបស់ខ្ញុំ" "ចុះបើយើងធ្វើបែបនេះ" "តើអ្នកមានគម្រោងធ្វើកិច្ចការនេះដោយរបៀបណា?" ល។

រដ្ឋ កូន(ធម្មជាតិឬ ដោយឯកឯង, ការស្នាក់នៅ, បះបោរ) គឺជារដ្ឋដែលធ្វើតាមបំណងប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួន ដំបូន្មានពីមនុស្សពេញវ័យ ឪពុកម្តាយ បង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត ភាពដើម បង្ហាញពីភាពទន់ខ្សោយរបស់វា នៅពេលដែលវាមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាដោយឯករាជ្យបាន។ អាច កូនមនុស្សម្នាក់ភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើការវាយតម្លៃរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត ដោយរង់ចាំការយល់ព្រម ឬការមិនយល់ព្រម។ នៅក្នុងឥរិយាបថទំនាក់ទំនង និងទឹកមុខ កូនឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពអារម្មណ៍ខាងក្នុងរបស់គាត់: អំណរ, ទុក្ខព្រួយ, ការភ័យខ្លាច, ការថប់បារម្ភ, រីករាយ។ សំណើច ទឹកភ្នែក បបូរមាត់ញ័រ គ្រវីក្បាល បន្ទាប ឬបង្វែរភ្នែក ការបញ្ចេញសំឡេងដោយអសុរោះ ឬមានកំហុស។ល។ ឧទានជាញឹកញាប់៖ "ល្អណាស់!" "អស្ចារ្យណាស់!" "ខ្ញុំចង់!" "ខ្ញុំមិនចង់បាន!" "ហត់នឿយ" "ខ្ញុំនឹងមិនយល់ព្រមអ្វីទាំងអស់" "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការវា?" "តើវាចប់នៅពេលណា?"

ទង្វើនៃឥទ្ធិពលនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សត្រូវបានគេហៅថា ប្រតិបត្តិការ. E. Bern ជឿថាគោលបំណងសាមញ្ញមួយ។ ការវិភាគប្រតិបត្តិការ- ស្វែងរករដ្ឋដែលខ្ញុំទទួលខុសត្រូវ ការលើកទឹកចិត្តផ្នែកប្រតិបត្តិការនិងអ្វីដែលមនុស្សបានដឹងពីស្ថានភាព ប្រតិកម្មប្រតិបត្តិការហើយដោយហេតុនេះកំណត់ពីធម្មជាតិនៃឥទ្ធិពល និងទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស។ យោងទៅតាម E. Bern ច្បាប់ដំបូងនៃទំនាក់ទំនងគឺ: ខណៈពេលដែល ប្រតិបត្តិការគឺស្រេចចិត្តពោលគឺការជំរុញនេះ មានការឆ្លើយតបសមស្រប ការរំពឹងទុក និងធម្មជាតិ ដំណើរការទំនាក់ទំនងនឹងដំណើរការដោយរលូន និងអាចបន្តដោយគ្មានកំណត់។

ផ្លូវ - Rdក ខ

ក.សិស្សមិនចង់សិក្សាទាល់តែសោះ។ ផ្លូវ Rd

ខ. បាទ ពួកគេធ្លាប់យកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ខ ខ

ផ្លូវ - Rbក ខ

A. អាវនេះមិនសមនឹងអ្នកទេ។ ផ្លូវ Rd

ខ.តើខ្ញុំគួរពាក់អ្វី? ខ ខ

ច្បាប់បញ្ច្រាសគឺថាដំណើរការទំនាក់ទំនងត្រូវបានរំខានប្រសិនបើមានអ្វីកើតឡើងដែលអាចហៅបាន។ ប្រតិបត្តិការឆ្លងនោះ​គឺ​ការ​ជំរុញ​នេះ​ទាញ​យក​ការ​ឆ្លើយ​តប​មិន​សមរម្យ។ នៅក្នុងប្រតិបត្តិការប្រសព្វគ្នា ការឆ្លើយតបរបស់ដៃគូមិនត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់ស្ថានភាពរបស់មនុស្សដែលនាងនៅនោះទេ។ ប្រភពនៃអាកប្បកិរិយាបែបនេះជាធម្មតាគឺជាកុមារដែលអាក់អន់ចិត្ត។ លក្ខខណ្ឌនៃប្រភេទនេះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់មនុស្សទាំងនោះដែលក្នុងវ័យកុមារភាពបានជួបប្រទះការរិះគន់ដែលមិនសមនឹងទទួលបាន ឬអាកប្បកិរិយារិះគន់ដ៏តឹងរ៉ឹងរបស់ឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀន។ ពួកគេបានរក្សាបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេជាកូនបះបោរដែលអាក់អន់ចិត្ត។

ដើម្បីជម្នះការអាក់អន់ចិត្ត (ហេតុផលដែលតាមពិតប្រហែលជាមិនមាន) កូនដែលអាក់អន់ចិត្តក្លាយជាឪពុកម្តាយដែលរិះគន់ និងមានឥទ្ធិពលលើដៃគូដោយជំនួយពីការចោទប្រកាន់ ការប្រមាថ ការរិះគន់បំផ្លិចបំផ្លាញ។

គ្រូ៖ អ្នក​មិន​បាន​សរសេរ​អរូបី​ទេ ម៉េច​ដែរ? ខ - ខផ្លូវ Rd

វាត្រូវបានទាមទារ ខ្ញុំមិនអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអុហ្វសិតបានទេ។ ខ ខ

សិស្ស៖ គ្មានអ្នកណាត្រូវការរបស់របស់អ្នកទេ។ ផ្លូវ - Rb Rb Rb

បន្ថែមពីលើការបើកក៏មាន ប្រតិបត្តិការលាក់។អត្ថន័យរបស់ពួកគេមិនទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងអាកប្បកិរិយាដែលបានសង្កេតឃើញ និងអត្ថបទព្យញ្ជនៈនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះទេ (ឧទាហរណ៍ អត្ថបទរងដែលប្រមាថមើលងាយបំផុតត្រូវបានលាក់នៅពីក្រោយខ្លឹមសារដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ខាងក្រៅ)។

សិស្សសំណួរ៖ តើបញ្ញាអាចវាស់វែងបានទេ? ខ - ខផ្លូវ Rd

(តើអ្នកនឹងវាស់ទេ?) ផ្លូវ - Rbខ ខ

គ្រូ៖វាអាចទៅរួចប្រសិនបើវាមាន! ខ - ខ Rb Rb

(អ្នកច្បាស់ជាមិនស្មើ។ ) ផ្លូវ - Rb

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមរយៈប្រតិបត្តិការសម្ងាត់ និងឆ្លងកាត់ត្រូវបានគេហៅថា ល្បែងផ្លូវចិត្ត។ ល្បែងផ្លូវចិត្ត- ស៊េរីនៃការផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងលទ្ធផលដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ និងអាចព្យាករណ៍បាន។ ល្បែង- ប្រភេទស្មុគស្មាញបំផុតនៃឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមក, ដោយសារតែ នៅក្នុងហ្គេម ភាគីនីមួយៗដោយមិនដឹងខ្លួនព្យាយាមដើម្បីទទួលបានឧត្តមភាពជាងភាគីម្ខាងទៀត និងទទួលបានរង្វាន់។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃហ្គេមគឺការលើកទឹកចិត្តលាក់កំបាំងនៃអ្នកចូលរួមរបស់ពួកគេ។ ហ្គេមជាលក្ខណៈគ្រួសារ អាជីព ពេញមួយជីវិត។ សេណារីយ៉ូហ្គេមដែលអាចលេងបានទូទៅបំផុតគឺ៖ "ក្រីក្រខ្ញុំ, អកុសល"; "ខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមជួយអ្នក"; "តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីដោយគ្មានខ្ញុំ"; "វាទាំងអស់ដោយសារតែអ្នក"; "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិន ... - បាទ ... ប៉ុន្តែ ... "; "មើលពីរបៀបដែលខ្ញុំព្យាយាម"; "បើមិនមែនអ្នក…"

ល្បែងផ្លូវចិត្ត "បាទ ... ប៉ុន្តែ ... "

អ្នកជំងឺ៖ វេជ្ជបណ្ឌិត ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អម្តងទៀត។ Rb - ផ្លូវ

វេជ្ជបណ្ឌិត៖ ម៉េចមិនទៅព្យាបាលនៅពេទ្យ? Rd-Rb

អ្នកជំងឺ: បាទវានឹងជាការល្អ, ប៉ុន្តែតើអ្នកណានឹងក្លាយជា Rd-Rb

មើលថែកូននិងប្តី?

វេជ្ជបណ្ឌិត៖ អ្នកអាចទទួលការព្យាបាលនៅផ្ទះ។ ផ្លូវ - Rb

អ្នកជំងឺ: បាទ, ខ្ញុំ​យល់ព្រម, ប៉ុន្តែតើអ្នកណានឹងក្លាយជាសម្រាប់ខ្ញុំ ផ្លូវ - Rb

ការងារ? ល។

ហ្គេមនេះមិនមានផលចំណេញសម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងពីរក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មនោះទេ ពីព្រោះ អ្នកជំងឺមិនទទួលបានជំនួយទេ ហើយគ្រូពេទ្យក៏មិនទទួលបានការពេញចិត្តពីការអនុវត្តតួនាទីវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ដែរ។ ហ្គេម "បាទ… ប៉ុន្តែ…

វេជ្ជបណ្ឌិតអាចរំខានដល់សេណារីយ៉ូដែលដាក់ដោយអ្នកជំងឺ និងបញ្ចេញឥទ្ធិពលក្នុងន័យស្ថាបនា ប្រសិនបើគាត់អនុញ្ញាតឱ្យនាងប្រាប់ខ្លួនឯងពីរបៀបដែលនាងចង់ទទួលការព្យាបាល និងអ្វីដែលជួយនាង ឬប្រើសំណួរថា "តើអ្វីទៅដែលសំខាន់ជាងសម្រាប់អ្នក - ដើម្បីបញ្ជាក់ថា គ្រូពេទ្យ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ព្យាបាល​ឬ​ក៏​សុខភាព​របស់​អ្នក?»។

យោងតាមលោក E. Bern ហ្គេមបង្កើតបានជាផ្នែកសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ ហ្គេមគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងសម្រាប់មនុស្សដែលខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ ការគាំទ្រ ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ការជឿជាក់លើពិភពលោក។ ដោយសារតែបញ្ហាផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ ពួកគេមិនអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងនៃភាពស្និទ្ធស្នាល និងស្នេហាបានទេ។ ជាញឹកញយ មនុស្សជ្រើសរើសមិត្តភ័ក្តិ ដៃគូរ មនុស្សជិតស្និទ្ធពីក្នុងចំណោមអ្នកដែលលេងហ្គេមដូចពួកគេដែរ។ មនុស្សមួយចំនួនត្រូវការហ្គេមដើម្បីរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងមនុស្សបែបនេះ តុល្យភាពផ្លូវចិត្តគឺមិនស្ថិតស្ថេរ ហើយជំហរក្នុងជីវិតមានភាពរង្គោះរង្គើខ្លាំងណាស់ ដែលវាមានតម្លៃដកហូតពួកគេពីឱកាសលេង ព្រោះពួកគេនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពអស់សង្ឃឹម។

ដើម្បីបងា្ករឥទ្ធិពលដែលនាំអោយមានជម្លោះក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ចាំបាច់ត្រូវវិភាគថាតើដៃគូស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបែបណា និងអ្វីដែល I-state របស់អ្នកត្រូវបានដឹកនាំដោយឥទ្ធិពលរបស់គាត់។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតប្រតិបត្តិការប៉ារ៉ាឡែលដោយប្រើបច្ចេកទេស ការរំលោះ

បន្ថែមពីលើការរំលោះ មានវិធីសាស្រ្តមួយទៀត ការរំលោះដ៏អស្ចារ្យដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថា ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានក្នុងទម្រង់នៃការរិះគន់បំផ្លិចបំផ្លាញ ឬសុន្ទរកថាដ៏ឈ្លើយ សូមធ្វើការប្រឆាំងឥទ្ធិពល i.e. ពង្រឹងខ្លួនឯងនូវគុណភាពដែលដៃគូទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកសន្មតថាជាអ្នក។

ក.ឡើង​ដូច​ខ្លាឃ្មុំ បាក់​ជើង​ទាំង​អស់!

B. ជាការពិតណាស់ខ្លាឃ្មុំសូម្បីតែអាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត - ហ៊ីប៉ូប៉ូតាមូសមិនមានការអត់ទោសឱ្យខ្ញុំទេ។ ល។

នៅក្នុងទ្រឹស្ដីរបស់គាត់ E. Berne ពិពណ៌នាអំពីទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះបំផុតនៃឥទ្ធិពលអន្តរមនុស្ស - ភាពជិតស្និទ្ធ. ទ្វេភាគី ភាពជិតស្និទ្ធអាច​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ថា​ជា​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់​ទង​ដោយ​គ្មាន​ការ​លេង​ហ្គេម ដែល​មាន​ការ​ទាក់​ទង​គ្នា​យ៉ាង​កក់ក្ដៅ និង​ចាប់​អារម្មណ៍​រវាង​មនុស្ស​ដែល​មិន​រាប់​បញ្ចូល​ប្រាក់​ចំណេញ។ ភាពស្និទ្ធស្នាលនាំមកនូវភាពរីករាយដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន និងផ្តល់នូវការលូតលាស់ និងសុខុមាលភាពផ្ទាល់ខ្លួន។

យោង​ទៅ​តាម ទ្រឹស្តីការវិភាគប្រតិបត្តិការដែលត្រូវបានស្នើឡើង និងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមសតវត្សចុងក្រោយដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអាមេរិក Eric Berne សិល្បៈនៃការនិយាយប្រកបដោយភាពជឿជាក់ ការគិត អារម្មណ៍ និងការឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង គឺត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋមួយក្នុងចំណោមរដ្ឋទាំងបីរបស់យើង - កុមារ មនុស្សពេញវ័យ ឬ ឪពុកម្តាយ។

រដ្ឋអត្មារបស់យើងគឺជាការពិតផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ ពួកគេម្នាក់ៗមានតម្លៃជាក់លាក់សម្រាប់យើង។ ជាទូទៅទាំងបី ហើយពួកវានីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតរបស់យើង ហើយចាំបាច់ដូចគ្នាសម្រាប់ជីវិតប្រកបដោយផ្លែផ្កា និងការទំនាក់ទំនង។

ប្រតិបត្តិការគឺជាបណ្តុំនៃទំនាក់ទំនងរបស់យើង។

ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការវិភាគការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី ឬមិនមែនពាក្យសំដីរបស់យើង លោក Eric Berne បានស្នើឱ្យបំបែកដំណើរការទាំងមូលនៃអន្តរកម្មរវាងមនុស្សទៅជាផ្នែកសំខាន់ៗ - ប្រតិបត្តិការ។ ប្រតិបត្តិការមួយ ជាឯកតានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ពិពណ៌នាអំពីអន្តរកម្មបុគ្គលរវាងមនុស្ស ដោយគិតគូរពីធាតុផ្សំបីយ៉ាង។

យោង​ទៅ​តាម ការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ Bernការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សពីរនាក់គឺតែងតែជាទំនាក់ទំនងនៃរដ្ឋមួយចំនួននៃ I របស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលអ្នកចូលរួមម្នាក់ក្នុងការសន្ទនាផ្ញើការជំរុញទៅមួយទៀត ហើយអ្នកផ្សេងទៀតឆ្លើយតបទៅនឹងការជំរុញនេះជាមួយនឹងរដ្ឋ I យ៉ាងតិចមួយរបស់គាត់ ការទំនាក់ទំនងអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់។ ប្រសិនបើមាន I-state តែមួយពី interlocutors នីមួយៗគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនង ប្រតិបត្តិការបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាសាមញ្ញមួយ។

ដោយពិចារណាលើស្ថានភាពនៃខ្លួនឯងរបស់យើងពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងរបៀបដែលពួកគេធ្វើអន្តរកម្ម ប្រតិបត្តិការមួយអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាប្រភេទមួយក្នុងចំណោមបីប្រភេទ៖

1. បំពេញបន្ថែម ឬបំពេញបន្ថែម
2. ឆ្លងកាត់ឬឆ្លងកាត់
3. លាក់

ប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែម ឬបំពេញបន្ថែម

ដោយសារយើងទាំងអស់គ្នាមានភាពខុសប្លែកគ្នា ក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង រដ្ឋមួយចំនួននៅតែសកម្ម ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ជាមូលដ្ឋាន ឬបំពេញបន្ថែម ហើយខ្លះទៀតមិនបង្ហាញឱ្យឃើញច្បាស់សម្រាប់យើងទេ។ នៅក្នុងតួលេខខាងក្រោម ប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែមដ៏សាមញ្ញបំផុតត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបន្ទាត់ប៉ារ៉ាឡែល។

នៅលើរូបភព។ 1, ព្រួញតំណាងឱ្យរដ្ឋ ego សកម្មរវាងប្តីប្រពន្ធទាំងពីរ។ ទោះបីជាមានរដ្ឋ ego ទាំងបីនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក៏ដោយ មានតែមួយប៉ុណ្ណោះដែលដើរតួយ៉ាងសកម្មពីភាគីនីមួយៗ។ ឥទ្ធិពលនៃការបំពេញបន្ថែម (រំញោច) ត្រូវបានដឹកនាំពីស្ថានភាពនៃស្វាមី "I-Parent" ទៅស្ថានភាពនៃ "កូន" របស់ប្រពន្ធ (PPe) ។ ប្រតិកម្មរបស់នាង - ក្នុងទិសដៅផ្ទុយពីស្ថានភាព "I-Child" - ទៅស្ថានភាពនៃ "ឪពុកម្តាយ" របស់ប្តីរបស់នាង (ReP) ។

ដូច្នេះ ផលប៉ះពាល់បន្ថែមនៅក្នុងឧទាហរណ៍របស់យើងគឺជាប្រតិបត្តិការស្របគ្នាដែលដំណើរការដោយយោងតាមសេណារីយ៉ូ PPe-PeP ។ តាមឧត្ដមគតិ ប្រតិបត្តិការបែបនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងក្នុងគ្រួសារដោយគិតគូរពីភាពជាដៃគូ នៅពេលដែលស្វាមីថែរក្សាប្រពន្ធរបស់គាត់តាមរបៀបឪពុក ហើយនាងទទួលយកការយកចិត្តទុកដាក់បែបនេះដោយការដឹងគុណ។

Berne ហៅថាប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែម ឬបំពេញបន្ថែម ដែលឥទ្ធិពលរំញោចដែលមកពីអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងម្នាក់ត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយប្រតិកម្មដែលត្រូវគ្នារបស់អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀតក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ក្នុងករណីនេះ វ៉ិចទ័រជំរុញ និងវ៉ិចទ័រឆ្លើយតបស្របគ្នា។ ឧទាហរណ៍៖ "ម៉ោងប៉ុន្មាន?" - រំញោច "ម្ភៃនាទីទៅប្រាំពីរ" - ប្រតិកម្ម។ ប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែមគឺជារឿងធម្មតានៅពេលដែលរដ្ឋ "មនុស្សពេញវ័យ" I-រដ្ឋនៃ interlocutors មានទំនាក់ទំនង។

សំខាន់៖ដរាបណាប្រតិបត្តិការត្រូវបានប្រតិបត្តិជាការបំពេញបន្ថែម វាអាចអភិវឌ្ឍដោយគ្មានកំណត់ ដោយមិនគិតពីខ្លឹមសាររបស់វា ដោយសារស្ថានភាពនេះសាកសមនឹងភាគីទាំងពីរទាំងស្រុង និងមិនមានហេតុផលសម្រាប់ជម្លោះ។

រដ្ឋ ego-states មូលដ្ឋានចំនួន 3 អាចបង្កើតបាន 9 ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែមសាមញ្ញ - PP, RV, PPe, BP, BB, BPe, ReP, ReB, ReRe ។ (រូបភាពទី 2) ។

នៅក្នុងការងារជាក់ស្តែង អ្នកចិត្តសាស្រ្តបែងចែក៖

ប្រតិបត្តិការពីមិត្តភ័ក្តិបីប្រភេទដែលបំពេញបន្ថែមដែលការទំនាក់ទំនងកើតឡើងរវាងរដ្ឋដូចគ្នានៃអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា (PP, BB, PeRe):

• នៅតាមបន្ទាត់នៃ PP ជាធម្មតាយើងកោសអណ្តាតរបស់យើងហើយធ្វើម្តងទៀត platitudes: ... យុវជន​បាត់​បង់​ភាព​អៀនខ្មាស់ - ខ្ញុំ​យល់​ស្រប​ទាំង​ស្រុង...
• នៅលើបន្ទាត់ BB - យើងទាក់ទងនៅកន្លែងធ្វើការ: ... ឱ្យខ្ញុំថាទួណឺវីស - យកវា ...ឬផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានប្រតិបត្តិការ៖ …តើ​ពេលនេះ​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន? - ក​ណ្តា​ល​អធ្រាត្រ...
• តាមបន្ទាត់នៃ ReRe - យើងចូលចិត្តនិងរីករាយក្នុងការកម្សាន្ត៖ ... តោះទៅរោងកុន? - គំនិតអស្ចារ្យ…

បន្ទាត់តភ្ជាប់រដ្ឋ R នៅក្នុងករណីទាំងអស់ដែលបានរាយក្នុងរូបភព។ 2 គឺស្របគ្នាទៅវិញទៅមក។

1. ប្រតិបត្តិការមិនស្មើគ្នាដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្ថានភាពនៃអាណាព្យាបាល ការថែទាំ ការគាបសង្កត់ ឬការកោតសរសើរ។

ប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់ ឬឆ្លងកាត់

ប្រសិនបើព្រួញជំរុញ និងការឆ្លើយតបប្រសព្វគ្នា នោះអន្តរកម្មបែបនេះជាភាសា ការវិភាគប្រតិបត្តិការទំនាក់ទំនងត្រូវបានគេហៅថាប្រសព្វឬឆ្លងកាត់។ ប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់កើតឡើងនៅពេលដែល ឆ្លើយតបទៅនឹងការជំរុញរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដែលដឹកនាំទៅរដ្ឋ ego មួយនៃ interlocutor ក្រោយមកមានប្រតិកម្មជំនួសឱ្យរដ្ឋអត្មាផ្សេងទៀតរបស់គាត់។

ប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់គឺជាប្រភពមួយក្នុងចំណោមប្រភពដែលទំនងបំផុតនៃជម្លោះរវាងបុគ្គល។

ប្តីទៅប្រពន្ធ៖ "តើអ្នកដាក់ក្រវ៉ាត់ករបស់ខ្ញុំនៅឯណា?".

-ប្រពន្ធ៖ “តើ​ពេលណា​ជា​លើក​ចុងក្រោយ​ដែល​អ្នក​នឹកឃើញ​កន្លែង​ដែល​អ្នក​ដាក់​របស់​អ្នក?”.
ប្រតិកម្មរបស់ RT គឺថា "ឪពុកម្តាយ" របស់ប្រពន្ធណែនាំប្តី "មនុស្សពេញវ័យ" ។

មានប្រតិបត្តិការប្រសព្វគ្នា BB - RV ។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជម្លោះត្រូវបានរៀបចំ។

ប្តីទៅប្រពន្ធ៖ "តើខ្សែរបស់ខ្ញុំនៅឯណា?".
Stimulus BB - "មនុស្សពេញវ័យ" របស់ស្វាមីសំដៅទៅលើ "មនុស្សពេញវ័យ" របស់ប្រពន្ធ។

-ប្រពន្ធ៖ "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកតែងតែបន្ទោសខ្ញុំចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាង?".
ប្រតិកម្មរបស់ ReP គឺថា "កូន" របស់ប្រពន្ធខឹងហើយស្រែកហៅ "ឪពុកម្តាយ" របស់ប្តី។

វាច្បាស់ណាស់ថាការពិភាក្សាបន្ថែមទៀតអំពីចំណងមិនអាចទៅរួចនោះទេ ពីព្រោះនៅក្នុងភាសានៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមាន "ការផ្ទេរ" បុរាណនៃការសង្កត់ធ្ងន់ពីបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃទៅកម្រិតនៃទំនាក់ទំនង។ មុនពេលយើងគឺជាប្រតិបត្តិការប្រសព្វនៃប្រភេទទី 1 BB - PeP ។ ប្រតិបត្តិការនៃប្រភេទនេះគឺជាប្រភពសំខាន់នៃជម្លោះប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង។

ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការតិះដៀលទៅវិញទៅមកនៅកម្រិតប្រចាំថ្ងៃ ប្រតិបត្តិការឆ្លងជារឿយៗបញ្ចប់ដោយការឈ្លោះប្រកែកគ្នាដោយហិង្សា អមដោយការគោះទ្វារ និងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងស្ថានភាពអត្មារបស់អ្នកចូលរួមក្នុងជម្លោះនីមួយៗ។

- សហសេវិក៖ «​តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា​តើ​ប្រធាន​កំពុង​ប្រជុំ​ផែនការ​ថ្ងៃ​នេះ​ទេ​?».
រំញោច ប៊ីប៊ី- "មនុស្សពេញវ័យ" នៃនិយោជិតម្នាក់ សំដៅលើ "មនុស្សពេញវ័យ" នៃបុគ្គលិកម្នាក់ទៀត ដែលមានលក្ខណៈស្មើគ្នា។

- សហសេវិកទីពីរ៖ «ខ្ញុំ​ដឹង​ហើយ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​ណា​អ្នក​អាច​ឆ្លើយ​សំណួរ​បែប​នេះ​ឲ្យ​ខ្ញុំ?».
ប្រតិកម្ម ភីភី- "ឪពុកម្តាយ" របស់សហសេវិកដែលការជំរុញត្រូវបានដោះស្រាយតាមសំដីរបស់អ្នកឧបត្ថម្ភបង្រៀន "កូន" របស់សហសេវិកដែលបានសួរសំណួរ។

ប្រភេទ​ប្រតិបត្តិការ​ឆ្លង​កាត់ ២ VV - RRដែលត្រូវនឹងស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភព។ 2 ខ. ប្រតិបត្តិការបែបនេះនៅក្នុងវិកលចរិកត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រតិកម្មប្រឆាំង។ ពួកគេ​តែង​មាន​ជម្លោះ​ក្នុង​ជីវិត​ផ្ទាល់ខ្លួន និង​ដោយ​ហេតុផល​ការទូត។

សំខាន់៖ប្រតិបត្តិការឆ្លងកាត់គឺជាសញ្ញានៃការរំខានក្នុងការទំនាក់ទំនង និងជម្លោះដែលអាចកើតមាន។ ដំណើរការយ៉ាងឆាប់រហ័ស ជម្លោះបែបនេះជាក្បួននឹងរលាយបាត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ប៉ុន្តែនឹងបន្តរហូតដល់មូលហេតុរបស់ពួកគេត្រូវបានរកឃើញ និងលុបបំបាត់។

ឥស្សរិយយសជាមូលដ្ឋានទាំងបីនេះ យោងទៅតាម ទ្រឹស្តីការវិភាគប្រតិបត្តិការត្រូវបានបំបែកទៅជា 9 x 9 = 81 គ្រោងការណ៍ផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការអនុវត្តប្រតិបត្តិការសាមញ្ញ។ បន្ទាប់ពីដកប្រតិបត្តិការបំពេញបន្ថែមចំនួន 9 ជម្រើស 72 នៅតែមាន។ ច្រើនពេកសូម្បីតែអ្នកវិភាគប្រតិបត្តិការ។

នៅកម្រិត "អនុវត្ត" របស់មនុស្សសាមញ្ញ សម្រាប់ការវិភាគប្រកបដោយផលិតភាពនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនង វាហាក់ដូចជាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀនទទួលស្គាល់ និងដំណើរការជាមួយនឹងគ្រោងការណ៍ 4 ទូទៅបំផុតនៃប្រតិបត្តិការដែលបានផ្គូផ្គងកម្រិតដូចគ្នា:

1. BB – PeP គឺជាបំរែបំរួលនៃប្រតិកម្មផ្ទេរ (ឧទាហរណ៍ក្នុងរូប 2a)។
2. BB - PPe - បំរែបំរួលនៃប្រតិកម្មប្រឆាំង (ឧទាហរណ៍ក្នុងរូបទី 2 ខ)។
3. ReR - BB - ប្រតិកម្មរលាកដែលបង្ហាញពីស្ថានភាពរបស់មនុស្សដែលពឹងផ្អែកលើការអាណិតអាសូរហើយទទួលបានការពិតស្ងួតជំនួសវិញ។
4. ភីភី - ប៊ីប៊ី - ភាពក្លាហាន។ ជំនួសឱ្យការតវ៉ាដែលរំពឹងទុក អ្នកនិពន្ធនៃកត្តាជំរុញបានស្តាប់ការឆ្លើយតប ដែលគាត់យល់ថាជាបញ្ហាប្រឈម និងអំពាវនាវចំពោះការពិត។

ប្រតិបត្តិការដែលលាក់

ប្រតិបត្តិការដែលលាក់ទុក ប្រែទៅជាស្មុគស្មាញជាងនៅក្នុងការយល់ដឹង និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលមនុស្សនិយាយរឿងមួយ ប៉ុន្តែមានន័យមួយផ្សេងទៀត ឬមិនដឹងទាំងស្រុងពីសមាសធាតុ Ego មួយណាដែលពួកគេកំពុងនិយាយក្នុងនាមបច្ចុប្បន្ន។ រដ្ឋ I ពីរឬច្រើនត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងប្រតិបត្តិការបែបនេះនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ "សារ" ដំបូងនៅក្នុងប្រតិបត្តិការសម្ងាត់ត្រូវបានក្លែងបន្លំថាជាការជំរុញអព្យាក្រឹតពីខាងក្រៅ ខណៈពេលដែលការឆ្លើយតបត្រូវបានរំពឹងទុកក្នុងទម្រង់ជាសារលាក់កំបាំង។

តាមរយៈការចូលរួមក្នុងប្រតិបត្តិការលាក់កំបាំង អ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនាបញ្ជូនព័ត៌មានក្នុងទម្រង់បង្កប់ន័យមួយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកនិពន្ធនៃកត្តាជំរុញនេះរំពឹងថានឹងមានឥទ្ធិពលលើអ្នកឆ្លើយឆ្លងតាមរបៀបដែលគាត់មិនដឹង។ ប្រតិបត្តិការសម្ងាត់ត្រូវបានប្រតិបត្តិជាពីរកម្រិត។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេគឺជាកម្រិតសង្គមដែលដឹងខ្លួនពីខាងក្រៅ ដែលក្នុងនោះអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងពេញវ័យពីរនាក់ចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ទីពីរត្រូវបានលាក់, ផ្លូវចិត្ត, ដែលក្នុងនោះកុមារនៃ interlocutor មួយត្រូវបាន provoked ដោយមួយនៃរដ្ឋ I នៃ interlocutor ទីពីរ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនៅកម្រិតលាក់កំបាំងជំរុញមនុស្សពេញវ័យនៃអ្នកសម្របសម្រួលម្នាក់ ប៉ុន្តែលទ្ធផលតែងតែត្រូវបានកំណត់ដោយប្រតិកម្មរបស់កុមារនៃភាគីម្ខាងទៀត។

ប្រតិបត្តិការដែលលាក់អាចជាមុំ ឬទ្វេ។ ជាឧទាហរណ៍នៃប្រតិបត្តិការសម្ងាត់មួយ លោក Eric Berne ពិចារណាពីប្រតិបត្តិការជ្រុងមួយដែលពាក់ព័ន្ធនឹងរដ្ឋចំនួនបី។ ជាពិសេសសកម្មនិងជោគជ័យដោយធម្មជាតិនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេប្រតិបត្តិការជ្រុងត្រូវបានប្រើដោយអ្នកលក់។

ឧទាហរណ៍​ប្រតិបត្តិការ​មុំ 1៖

- អ្នកលក់នៅហាងនាឡិកា៖ “ក្នុងចំណោមម៉ូដែលទាំងនោះដែលអ្នកបានឃើញរួចមកហើយ ម៉ូដែលនេះពិតជាល្អជាង។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ពិបាក​ទិញ​វា​ណាស់»។.
ការជំរុញ VR ។

- អ្នកទិញ៖ "អ្នកមានគំនិតអាក្រក់ចំពោះខ្ញុំ នេះជាគំរូដែលខ្ញុំជ្រើសរើសសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ".
ប្រតិកម្ម Rev ។

ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពមនុស្សពេញវ័យ អ្នកលក់ដែលនិយាយខាងក្រៅទៅកាន់មនុស្សពេញវ័យរបស់អ្នកទិញ បាននិយាយយ៉ាងស្ងួតពីការពិតដែលត្រូវនឹងការពិតថា "ម៉ូដែលនេះល្អជាង ប៉ុន្តែវាថ្លៃពេកសម្រាប់អ្នក" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ តាមរយៈការបញ្ចេញឃ្លា អ្នកលក់បានផ្លាស់ប្តូរការសង្កត់ធ្ងន់ផ្លូវចិត្តដោយប៉ិនប្រសប់ ដោយដឹកនាំការជំរុញដល់កូនរបស់អ្នកទិញ (BRe)។ កុមារទទួលយកបញ្ហាប្រឈម (ReB) យ៉ាងងាយស្រួល ហើយបង្ហាញថាគាត់មិនអាក្រក់ជាងនេះទេ "យល់ព្រម" ជាមួយមនុស្សពេញវ័យរបស់គាត់ដើម្បីទិញនាឡិកាដ៏ថ្លៃមួយ។

ឧទាហរណ៍ប្រតិបត្តិការមុំ 2៖

- អ្នករត់តុភោជនីយដ្ឋាន "តើអ្នកនឹងផឹកអ្វី?"
ការជំរុញ VR ។

- អ្នកទស្សនា៖ "ខ្ញុំមិនមានបំណងផឹកទាល់តែសោះ ខ្ញុំចូលចិត្តម្ហូបរបស់អ្នក - ខ្ញុំបានចូលទៅខាំដើម្បីញ៉ាំ ... ប្រហែលជាស្រាកូញាក់".
ប្រតិកម្ម Rev ។

ខាងក្រៅ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកើតឡើងនៅលើបន្ទាត់មនុស្សពេញវ័យ-មនុស្សពេញវ័យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ អ្នកបម្រើពេញវ័យបង្ករឿងដល់កូនរបស់អតិថិជន ដូចជាការដាស់តឿនថា៖ «ម៉េចក៏ភ្ញៀវដ៏គួរឱ្យគោរពបែបនេះ មិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេច ដើម្បីបំភ្លេចបញ្ហារបស់គាត់រយៈពេលមួយម៉ោង ហើយសម្រាកបន្តិច? (VRe) ។ ជាលទ្ធផល៖ កូនរបស់អ្នកទស្សនាភោជនីយដ្ឋានបង្ខំឱ្យមនុស្សពេញវ័យរបស់គាត់បញ្ជាទិញស្រាកូញាក់ពីអ្នករត់តុ។ ការឆ្លើយតបរបស់អ្នកទស្សនាក្នុងករណីនេះបានមកពីកុមារ ហើយមានអត្ថបទលាក់កំបាំងមួយថា "ខ្ញុំនឹងបញ្ជាក់ដល់អ្នកអ្នកបម្រើថា ខ្ញុំមិនអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃទេ"។

ឧទាហរណ៍ប្រតិបត្តិការទ្វេរដង៖

- គាត់៖ “ចុះតែមួយពែង ខ្ញុំនៅទីនេះតែម្នាក់ឯង ហើយខ្ញុំរស់នៅក្បែរនោះ?”

- នាង​គឺ: “ គំនិតគឺអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំសើមហើយត្រជាក់ដល់ឆ្អឹង".

នេះ​គឺ​ជា​ប្រតិបត្តិការ​ចែចង់​ទ្វេ​ដង​បុរាណ ដែល​គំនិត​ផ្ដួចផ្ដើម​នេះ​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​មនុស្ស​ពេញវ័យ​របស់​គាត់។ ការបញ្ចប់នៃហ្គេមត្រូវបានកំណត់ដោយកូនដែលស្រើបស្រាលដោយឯកឯងរបស់នាង។

ភារកិច្ចចុងក្រោយនៃការវិភាគប្រតិបត្តិការគឺដើម្បីរៀនបែងចែកថាតើខ្ញុំស្ថិតក្នុងទីតាំងណានៅពេលណាមួយ។ ការទទួលស្គាល់ I-state របស់អ្នកដទៃគឺសាមញ្ញណាស់ ប្រសិនបើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់លើពាក្យ និងឃ្លាជាក់លាក់ កាយវិការ សំឡេង និងទឹកមុខ។

នៅក្នុងស្ថានភាព "ឪពុកម្តាយ" មនុស្សម្នាក់ចូលចិត្តបញ្ចេញឃ្លា - កាតព្វកិច្ច: "ខ្ញុំត្រូវតែ" "ខ្ញុំមិនអាច" ឬរិះគន់និងណែនាំអ្នកដទៃដោយសម្លេងណែនាំឬគំរាមកំហែង: "ខ្ញុំចង់បានក្នុងករណីរបស់អ្នក ... "," ខ្ញុំ​នឹង​បញ្ចប់​វា​ម្តង​ហើយ​សម្រាប់​ទាំង​អស់”, “យើង​មិន​គួរ​ភ្លេច​ថា…”, “សម្លាញ់, នេះ​គួរ​តែ​បញ្ឈប់…”. នៅលើកម្រិតដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី ស្ថានភាពនៃ "ឪពុកម្តាយ" បង្ហាញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ជាមួយនឹងដៃនៅលើទ្រូង, នៅក្នុងការថ្កោលទោស stroking នៃ interlocutor នៅលើស្មាឬក្បាល, ដកដង្ហើមធំឬញ័រក្បាល, ស្នាមជ្រួញនៅលើថ្ងាស។

ស្ថានភាពរបស់កុមារត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យយ៉ាងងាយស្រួលដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយអារម្មណ៍ការភ័យខ្លាចបំណងប្រាថ្នា: "ខ្ញុំចង់" "វាធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹង" "ខ្ញុំស្អប់វា" "... ទៅនរកជាមួយវា" ។ ដោយមិននិយាយពាក្យសំដី កុមារបង្ហាញខ្លួនវាដោយញ័របបូរមាត់ កាយវិការសកម្ម គ្រវីស្មា ភ្នែកស្រពោន ការបង្ហាញភាពរីករាយដោយស្មោះត្រង់។

មនុស្សពេញវ័យកំណត់ខ្លួនឯងដោយឃ្លាថា "ខ្ញុំអាចធ្វើបាន - ខ្ញុំមិនអាច" "វាសមហេតុផល" "តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ" និងផ្សេងទៀត។ កាយវិការ​របស់គាត់​គឺ​មិន​ប្រញាប់ប្រញាល់​និង​ទប់​អារម្មណ៍​ឡើយ ទឹកដម​របស់គាត់​គឺ​សម​ហេតុផល​។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងសម្រាប់ភាពរីករាយ

គំនិត ការវិភាគប្រតិបត្តិការដោយ Eric Berneនឹងចាប់យកគ្រោងដែលអាចមើលឃើញ និងជាក់ស្តែងសម្រាប់អ្នក នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានបម្រុងទុកដោយបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ដោយការសង្កេតដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអាកប្បកិរិយាទាំងពាក្យសំដី និងពាក្យសម្ដីរបស់អ្នកដទៃ យូរៗទៅអ្នកនឹងរៀនស្គាល់ និងវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពអត្មាយ៉ាងងាយស្រួលដូចការអានសៀវភៅដែលអ្នកចូលចិត្ត។

ចាប់ពីពេលនេះតទៅ ហ្គេមជាមួយ Triune Ego របស់អ្នក ពីការមុជទឹកដ៏គ្រោះថ្នាក់ក្នុងចំណោមថ្មប៉ប្រះទឹកដ៏មុតស្រួចនៃប្រតិបត្តិការដ៏ច្របូកច្របល់ នឹងប្រែទៅជាដំណើរកម្សាន្តដ៏គួរឱ្យរំភើប ហើយសំខាន់បំផុតគឺដំណើរកម្សាន្តជិះទូកក្តោងដ៏រីករាយ និងមនសិការពោរពេញដោយខ្យល់អាកាស។ អ្នកនឹងរៀនប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សទាំងនោះដែលអ្នកបានជៀសវាងពីមុន ហើយបង្កើតការរកឃើញដែលមិននឹកស្មានដល់ និងរីករាយ៖ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សស្ទើរតែទាំងអស់អាចជាការរីករាយពិតប្រាកដ។