ឥទ្ធិពល Halo ឬឥទ្ធិពលទូទៅ ដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនៃឥទ្ធិពលនេះ យើងនឹងលើកឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញមួយ។ ជាញឹកញាប់ណាស់ ជោគជ័យរបស់យើង ឬអាក្រក់ជាងនេះ ការបរាជ័យក្នុងផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពត្រូវបានពង្រីកទៅផ្នែកផ្សេងទៀត។ នេះគឺជាឥទ្ធិពលហាឡូ។

ហេតុអ្វីបានជាការចាប់អារម្មណ៍ដំបូងគឺបោកបញ្ឆោត និងឥទ្ធិពលថ្មីៗ

ហេតុអ្វីបានជាការចាប់អារម្មណ៍ដំបូងគឺជាការបោកបញ្ឆោត និងឥទ្ធិពលថ្មីៗ ខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកឱ្យស្គាល់បុរសពីរនាក់៖ Alain និង Ben ។ សម្រេចចិត្តដោយមិនគិតច្រើន ថាតើមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ។ Alain គឺឆ្លាត, ឧស្សាហ៍, impulsive, រិះគន់, រឹងរូស, ច្រណែន។ ម្យ៉ាងវិញទៀត លោក Ben

ឥទ្ធិពលនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងឥទ្ធិពលរឿង

បែបផែន​ការ​បណ្តុះបណ្តាល និង​បែបផែន​រឿង អ្នក​ធ្វើ​ការ​ពត់​ខ្លួន​ឱ្យ​បាន​ច្រើន នោះ​ប៊ីសប​របស់​អ្នក​នឹង​កាន់​តែ​រីក​ធំ។ បង្កើនចំនួនពាក្យដដែលៗ ឬទម្ងន់ ហើយ biceps នឹងកើនឡើងក្នុងទំហំ និងកម្លាំង។ នេះមិនមែនជាប្រាជ្ញាដ៏អស្ចារ្យនោះទេ។ វាគ្រាន់តែជាឥទ្ធិពលនៃការបណ្តុះបណ្តាល។ នៅពេលដែលអ្នក

ការអភិវឌ្ឍនៃអឌ្ឍគោលខាងស្តាំ

ការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាលខាងស្តាំ Stewart ចូលចិត្តការពិភាក្សាបែបឡូជីខល និងវិទ្យាសាស្រ្តអំពីខួរក្បាលដែលជាផ្នែកមួយនៃផែនការព្យាបាលរបស់ខ្ញុំ។ ក្រៅ​ពី​នេះ គ្មាន​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​និយាយ​បញ្ជាក់​ពី​កំហុស​របស់​គាត់​ឡើយ។ ខ្ញុំក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា យើងមិនព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែ

រឿងកំប្លែងនៃ "បុព្វហេតុត្រឹមត្រូវ"

រឿងកំប្លែងនៃ "មូលហេតុត្រឹមត្រូវ" វាប្រែថាបុព្វហេតុរបស់អ្នកគឺ "ត្រឹមត្រូវ" (ឬច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត "ទៅខាងស្តាំ") ប្រសិនបើអ្នកឈរនៅខាងស្តាំនៃ United Russia ។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែឈរនៅខាងស្ដាំនៃ EDR គឺមិនអាចទៅរួចនោះទេ ដូចជាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការឈរនៅចន្លោះផ្ទាំងរូបភាព និងជញ្ជាំង។ ដូច្នេះ វិមានក្រឹមឡាំងបានបញ្ជាឱ្យ EDRE រៀបចំបន្ទប់ខ្លះ

អត្ថន័យនៃពាក្យ ឥទ្ធិពលនៃត្រចៀកខាងស្តាំ អក្ខរាវិរុទ្ធ អត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀប និងការបកស្រាយ (គំនិត) នៃពាក្យពីវចនានុក្រមចិត្តវិទ្យា

ឥទ្ធិពលត្រចៀកស្តាំ- ត្រចៀកខាងស្តាំ (ពី lat. effectus -,) - នៅពេលទទួលព័ត៌មានពាក្យសំដីក្នុងអំឡុងពេលស្តាប់ dichotomous ក្នុងករណីភាគច្រើន ត្រចៀកខាងស្តាំដែលចូលមកគឺអាចយល់បានប្រសើរជាង។ ផលប៉ះពាល់គឺដោយសារតែការ lateralization មុខងារនៃអឌ្ឍគោលខួរក្បាល, វាត្រូវបានអង្កេត, អឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងគឺលេចធ្លោ។
អ្នកនិពន្ធ D. Kimura ។
អក្សរសិល្ប៍។
Kimura D. ការត្រួតត្រានៃខួរក្បាល និងការយល់ឃើញនៃការរំញោចពាក្យសំដី // អាច។ J. Psychol., 1961, លេខ 15 ។

វចនានុក្រមគឺជាជំនួយការដែលអាចទុកចិត្តបានក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។ មនុស្សម្នាក់ៗតែងតែប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពមួយដែលគាត់មិនយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ ឬការបញ្ចេញមតិ។ តាមក្បួនវាកើតឡើងនៅក្នុងឧស្សាហកម្មជាក់លាក់ដែលមិនសូវស្គាល់ចំពោះរង្វង់មនុស្សទូទៅ។ យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីស្គាល់វចនានុក្រមរុស្ស៊ីជាងម្ភៃ រួមទាំងវចនានុក្រមពន្យល់របស់ Dahl វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov និងផ្សេងៗទៀត។

ពិភពលោករបស់យើងមានលក្ខណៈចម្រុះ មានទិសដៅ និងទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន លក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ និងវិជ្ជាជីវៈច្រើន។ ដើម្បីឱ្យមនុស្សយល់គ្នាទៅវិញទៅមក ទំនាក់ទំនង ចែករំលែកព័ត៌មាន និងមិនជួបប្រទះការលំបាកណាមួយឡើយ សម្រាប់ការទាំងអស់នេះ យើងបោះពុម្ពវចនានុក្រមពន្យល់ភាសារុស្សីនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ វចនានុក្រម​រុស្ស៊ី​នីមួយៗ​មាន​ប្រវត្តិ​ពិសេស​រៀងៗ​ខ្លួន បង្ហាញ​ពី​សំឡេង​អ្នក​បង្កើត ការងារ និង​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​របស់​ខ្លួន។ វចនានុក្រមពន្យល់ភាសារុស្សីនីមួយៗ គឺជាលទ្ធផលនៃការងារ និងការស្រាវជ្រាវដ៏គួរឱ្យធុញទ្រាន់។ វចនានុក្រម តាមន័យពិតនៃពាក្យ ត្រូវបានគេប្រមូលបន្តិចម្តងៗ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ វចនានុក្រមនីមួយៗត្រូវការថាមពលច្រើនពីអ្នកបង្កើត ការធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេស ការទំនាក់ទំនងជាច្រើនជាមួយអ្នកតំណាងនៃប្រជាជន និងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Dahl ត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែង 20 ឆ្នាំពីអ្នកបង្កើតវា គឺលោក Vladimir Dahl ដែលជាអ្នកសរសេរសទ្ទានុក្រមរុស្ស៊ីដ៏ប៉ិនប្រសប់។ វ្ល៉ាឌីមៀ ដាល់ បានធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេសរុស្ស៊ី ចាប់ពីសាយបេរីស ដល់កំចាយកា ដូច្នេះវចនានុក្រមពន្យល់របស់គាត់សព្វថ្ងៃនេះ មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះជាវចនានុក្រមដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងប្រើប្រាស់ច្រើនបំផុតនៅសម័យរបស់យើង។

100 រប្រាក់រង្វាន់ការបញ្ជាទិញដំបូង

ជ្រើសរើសប្រភេទការងារ ការងារបញ្ចប់ការសិក្សា Term paper Abstract Master's thesis Report on practice article Report Review Test work Monograph Problem solving Business plan ចម្លើយចំពោះសំណួរ ការងារច្នៃប្រឌិត Essay Drawing Compositions Translation Presentations Typing Other បង្កើនភាពប្លែកនៃអត្ថបទ និក្ខេបបទរបស់បេក្ខជន ការងារមន្ទីរពិសោធន៍ ជំនួយនៅលើ- បន្ទាត់

សួរតម្លៃ

បច្ចុប្បន្ននេះវិធីសាស្រ្តមួយក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តទូទៅបំផុតសម្រាប់ការសិក្សា asymmetry interhemispheric នៃការនិយាយនៅក្នុងមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អដែលមានអាយុខុសគ្នានិងមនុស្សដែលមានរោគវិទ្យា CNS គឺជាវិធីសាស្រ្ត dichotic ។ ដោយប្រើវិធីនេះ គេអាចកំណត់បានថានៅពេលដែល រំញោចពីរផ្សេងគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារ ឬសំឡេងត្រូវបានបង្ហាញ មួយចូលទៅក្នុងត្រចៀកខាងឆ្វេងតាមត្រចៀក ហើយមួយទៀតចូលទៅក្នុងត្រចៀកខាងស្តាំ ឥទ្ធិពលនៃការយល់ឃើញនៃព័ត៌មានដែលចូលទៅក្នុងត្រចៀកនីមួយៗប្រែ។ ចេញអោយប្លែក។

ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺការបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃសញ្ញាសូរស័ព្ទផ្សេងៗទៅកាន់ត្រចៀកខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេង និងការប្រៀបធៀបជាបន្តបន្ទាប់នៃផលប៉ះពាល់នៃការយល់ឃើញ។ ឧទាហរណ៍ ប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវលេខជាច្រើនគូ៖ លេខមួយក្នុងត្រចៀកមួយ លេខទីពីរក្នុងមួយទៀតក្នុងល្បឿនពីរគូក្នុងមួយវិនាទី។ បន្ទាប់ពីស្តាប់លេខបីគូ មុខវិជ្ជាត្រូវបានសួរឱ្យដាក់ឈ្មោះពួកគេ។ វាបានប្រែក្លាយថាប្រធានបទចូលចិត្តហៅលេខដំបូងដែលបង្ហាញនៅក្នុងត្រចៀកមួយហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានស្នើសុំឱ្យដាក់ឈ្មោះលេខតាមលំដាប់ដែលពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនោះ ចំនួននៃចម្លើយត្រឹមត្រូវបានថយចុះយ៉ាងខ្លាំង។ ដោយផ្អែកលើនេះការសន្មត់មួយត្រូវបានធ្វើឡើងអំពីមុខងារដាច់ដោយឡែកនៃប្រឡាយ auditory ។

ជាលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ជាច្រើនវាត្រូវបានគេរកឃើញថានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រកួតប្រជែងរវាងប្រឡាយ auditory ខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេងមានអត្ថប្រយោជន៍នៃត្រចៀកអឌ្ឍគោល contralateral ដែលគ្របដណ្តប់នៅក្នុងដំណើរការនៃសញ្ញាដែលបានបង្ហាញ។

ដូច្នេះប្រសិនបើសញ្ញា auditory ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងពេលដំណាលគ្នាទៅត្រចៀកខាងឆ្វេង និងខាងស្តាំ នោះអ្នកដែលមានអឌ្ឍគោលខាងស្តាំលេចធ្លោក្នុងការនិយាយនឹងយល់បានកាន់តែច្បាស់ពីសញ្ញាដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រចៀកខាងឆ្វេង ហើយមនុស្សដែលមានអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងលេចធ្លោក្នុងការនិយាយនឹងយល់បានកាន់តែច្បាស់នូវសញ្ញាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ទៅខាងស្ដាំ។

ដោយសារមនុស្សភាគច្រើនជាដៃស្តាំ មជ្ឈមណ្ឌលនិយាយរបស់ពួកគេជាធម្មតាត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង ពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពលេចធ្លោនៃប្រឡាយ auditory ខាងស្តាំ។ បាតុភូតនេះមានឈ្មោះពិសេស - ឥទ្ធិពលត្រចៀកខាងស្តាំ។ទំហំនៃឥទ្ធិពលអាចប្រែប្រួលពីមនុស្សទៅមនុស្ស។ កម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរបុគ្គលនៃឥទ្ធិពលអាចត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណដោយប្រើមេគុណពិសេសដែលត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នានៃភាពត្រឹមត្រូវនៃការបន្តពូជនៃសញ្ញាដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រចៀកខាងឆ្វេងនិងខាងស្តាំ។

ដូច្នេះ, មូលដ្ឋាននៃឥទ្ធិពលនេះគឺមុខងារដាច់ដោយឡែកនៃប្រឡាយ auditory ។ វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាក្នុងអំឡុងពេលស្តាប់ dichotic ការបញ្ជូនតាមបណ្តោយផ្លូវផ្ទាល់ត្រូវបានរារាំង។ នេះមានន័យថានៅក្នុងមនុស្សដែលមានដៃស្តាំ ពត៌មានពីត្រចៀកខាងឆ្វេងដំបូងមកតាមផ្លូវឆ្លងទៅអឌ្ឍគោលខាងស្តាំ ហើយបន្ទាប់មកតាមរយៈផ្លូវតភ្ជាប់ពិសេស (commissures) ទៅខាងឆ្វេង ហើយផ្នែកខ្លះត្រូវបានបាត់បង់។

លទ្ធផល) - នៅពេលដែលយល់ឃើញព័ត៌មានដោយពាក្យសំដីក្នុងអំឡុងពេលស្តាប់ dichotomous ក្នុងករណីភាគច្រើនព័ត៌មានដែលចូលមកតាមត្រចៀកខាងស្តាំត្រូវបានយល់ឃើញប្រសើរជាង។ ឥទ្ធិពលនេះគឺដោយសារតែមុខងារនៅពេលក្រោយនៃអឌ្ឍគោលខួរក្បាល ដូច្នេះវាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញតែនៅពេលដែលអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងមានភាពលេចធ្លោក្នុងការនិយាយ។
អ្នកនិពន្ធ D. Kimura ។
អក្សរសិល្ប៍។
Kimura D. ការត្រួតត្រានៃខួរក្បាល និងការយល់ឃើញនៃការរំញោចពាក្យសំដី // អាច។ J. Psychol., 1961, លេខ 15 ។

វចនានុក្រមផ្លូវចិត្ត. 2000 .

សូមមើលអ្វីដែល "ឥទ្ធិពលត្រចៀកស្តាំ" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖

ឥទ្ធិពលត្រចៀកខាងស្តាំ- មាននៅក្នុងការពិតដែលថានៅក្នុងមនុស្សដៃឆ្វេងបរិមាណកាន់តែច្រើននិងភាពត្រឹមត្រូវនៃការបន្តពូជនៃការរំញោចការនិយាយត្រូវបានសម្រេចនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានបង្ហាញទៅត្រចៀកខាងស្តាំ។ វចនានុក្រមនៃចិត្តវិទូជាក់ស្តែង។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: AST, ការប្រមូលផល។ S. Yu. Golovin ។ ឆ្នាំ ១៩៩៨...

សំឡេងការពារអាកាស។ ប្រទេសរុស្ស៊ីខែតុលាឆ្នាំ 1941 ។ រូបថតដោយ RIA Novos ... Wikipedia

- (ពី lat. bini two and auris ear) សមត្ថភាពរបស់មនុស្ស និងសត្វខ្ពស់ជាងដើម្បីកំណត់ទិសដៅទៅកាន់ប្រភពសំឡេង។ ដោយសារតែត្រចៀកស្ថិតនៅចំងាយជាក់លាក់មួយពីគ្នាទៅវិញទៅមក និងនៅមុំផ្សេងគ្នាទៅនឹងប្រភពសំឡេង សំឡេងនោះមករកពួកគេជាមួយនឹង ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ

- (មកពីឡាតាំងប៊ីនីគូ ពីរ និងត្រចៀកអូរីស) សមត្ថភាពរបស់មនុស្ស និងសត្វដើម្បីកំណត់ទិសដៅណាដែលរាងកាយបញ្ចេញសំឡេងមកពីពួកគេ ដោយសារតែវត្តមានរបស់អ្នកទទួលសំឡេង 2 នៅក្នុងត្រចៀករបស់ពួកគេ។ សំឡេង​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​ត្រចៀក បែរ​ទៅ​រក​ប្រភព​ច្រើន​ជាង... សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ

- (ពី lat. bini two and auris ear) សមត្ថភាពរបស់មនុស្ស និងសត្វខ្ពស់ជាងដើម្បីកំណត់ទិសដៅទៅកាន់ប្រភពសំឡេង។ ដោយសារតែត្រចៀកស្ថិតនៅចំងាយខ្លះ សម្លេងមករកពួកវា មានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងដំណាក់កាល និងអាំងតង់ស៊ីតេ ដែលនាំអោយមានភាពខុសគ្នា ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ

ឥទ្ធិពល binaural- សមត្ថភាពរបស់មនុស្ស និងសត្វខ្ពស់ក្នុងការកំណត់ទិសដៅទៅកាន់ប្រភពនៃសំឡេង។ ដោយសារតែការពិតដែលថាត្រចៀកមានទីតាំងស្ថិតនៅចម្ងាយមួយចំនួនសំឡេងមកដល់ពួកគេខុសគ្នានៅក្នុងដំណាក់កាលនិងអាំងតង់ស៊ីតេដែលនាំឱ្យមានភាពខុសគ្នានៃកម្លាំងរុញច្រានចូល ...... ។ លិបិក្រមរុស្ស៊ីទៅវចនានុក្រមអង់គ្លេស - រុស្ស៊ីនៃពាក្យតន្ត្រី

វិធីសាស្រ្តស្តាប់ dichotic- និរុត្តិសាស្ត្រ។ មកពីភាសាក្រិក។ dicha two + tome ផ្នែក។ ប្រភេទ។ វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការវិភាគនៃការចងចាំអេកូ ការយកចិត្តទុកដាក់ជ្រើសរើស និងមុខងារ asymmetry interhemispheric ។ ភាពជាក់លាក់។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយការបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃសម្លេងផ្សេងៗ ... ... សព្វវចនាធិប្បាយចិត្តវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យ

វិធីសាស្រ្តដែលបានរចនាឡើងដើម្បីវិភាគការយកចិត្តទុកដាក់ជ្រើសរើស និងមុខងារ asymmetry interhemispheric ។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយការបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃការរំញោចសំឡេងផ្សេងៗនៅក្នុងត្រចៀកខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេង។ ដោយ​ប្រើ​វិធី​នេះ​អាច​បង្ហាញ​ថា ...... វចនានុក្រមផ្លូវចិត្ត

ការវះកាត់កែសម្ផស្ស- វះកាត់កែសម្ផស្ស។ នៅពេលដែលការវះកាត់កែច្រមុះគឺជាខ្លឹមសារតែមួយគត់នៃការវះកាត់កែសម្ផស្ស គ្រូពេទ្យវះកាត់ចាស់ៗ (Taglia cozzi, Grafe, Carpue, Dieffenbach ជាដើម) បានចាត់ទុក R. ជាសិល្បៈនៃការស្តារច្រមុះឡើងវិញទាំងស្រុងដោយការជំនួស ...... សព្វវចនាធិប្បាយវេជ្ជសាស្ត្រធំ

អត្ថបទ​នេះ​គឺ​និយាយ​អំពី​បន្ទាត់​មិន​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ។ សូមកែសម្រួលអត្ថបទដើម្បីឱ្យវាច្បាស់ទាំងពីប្រយោគដំបូងរបស់វា និងពីអត្ថបទបន្ទាប់។ ព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងអត្ថបទ និងនៅលើទំព័រពិភាក្សា ... វិគីភីឌា

អិលអ៊ីណូវ៉ា E.A. ៤៩ស៊ី២

ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់នៅក្នុងដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់

ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់ពីវគ្គសិក្សានៃចិត្តវិទ្យាទូទៅ ការយកចិត្តទុកដាក់មិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណើរការផ្លូវចិត្តឯករាជ្យនោះទេ ព្រោះវាមិនមានខ្លឹមសារផ្ទាល់ខ្លួនទេ ផលិតផល។

ការយកចិត្តទុកដាក់កំណត់លក្ខណៈថាមវន្តនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តណាមួយ; នេះគឺជាកត្តាដែលធានាដល់ការជ្រើសរើស ការជ្រើសរើសនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តណាមួយ ទាំងសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ។

បញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកបំផុតមួយនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា។ មានសម័យកាលផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការសិក្សារបស់វា។

ថ្មីៗនេះបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានមិនអើពើទាំងស្រុងដោយសាលាចិត្តសាស្រ្តជាច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីសម័យកាលនេះ តម្រូវការជាក់ស្តែងសុទ្ធសាធមួយបានកើតឡើងដើម្បីសិក្សាការយកចិត្តទុកដាក់ ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកិច្ចការសំខាន់ៗមួយចំនួនដូចជា សេវាត្រួតពិនិត្យវត្ថុផ្លាស់ទី សេវាបញ្ជូនជាដើម។ តម្រូវការកើតឡើងម្តងទៀតដើម្បីសិក្សា បញ្ហាដែលត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា (លក្ខណៈសម្បត្តិ វិសាលភាព កម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ល។)។

ចំណាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់នៅតែបន្តមានកម្រិតខ្ពស់បំផុត ដូចដែលបានបង្ហាញដោយចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយដ៏ច្រើនលើប្រធានបទនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅតែមិនមានការរួបរួមនៅក្នុងការយល់ដឹងទ្រឹស្តីនៃបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់។ នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងនៅក្នុងនិយមន័យនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាបាតុភូតផ្លូវចិត្ត និងការបកស្រាយនៃទម្រង់ និងកម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់ផ្សេងៗ។ កត្តាដែលរួមចំណែកដល់លំហូរជ្រើសរើសនៃដំណើរការទទួល និងដំណើរការព័ត៌មានប្រភេទផ្សេងៗ (O. S. Woodworth, 1950, etc.)។

ការបកស្រាយមួយទៀតនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ S. L. Rubinshtein (1940 និងផ្សេងទៀត) ដែលការយកចិត្តទុកដាក់

ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាដែលធានាដល់ការជ្រើសរើសនៃដំណើរការនៃការយល់ដឹងទាំងអស់។ ដូច្នេះ វិសាលភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ពង្រីកដល់ដំណើរការយល់ដឹងទាំងមូល។

A. R. Luria (1975a) ផ្តល់នូវនិយមន័យកាន់តែទូលំទូលាយនៃការយកចិត្តទុកដាក់ - ជាកត្តាដែលរួមចំណែកដល់ការជ្រើសរើសលំហូរនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តណាមួយ ទាំងការយល់ដឹង និងមនោសញ្ចេតនា។ ពីការយល់ដឹងនៃការយកចិត្តទុកដាក់បែបនេះ វាមានទម្រង់ជាច្រើននៃការយកចិត្តទុកដាក់ យោងទៅតាមដំណើរការដែលវាត្រូវបានដឹង។ ទម្រង់ទាំងនេះរួមមាន:

ក) ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងវិញ្ញាណ (ចក្ខុវិញ្ញាណ សូរសព្ទ សម្មាធិ ។ល។);

ខ) ការយកចិត្តទុកដាក់លើម៉ូទ័រ ដែលបង្ហាញនៅក្នុងដំណើរការម៉ូទ័រ ក្នុងការយល់ដឹង និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ពួកគេ។

គ) ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងអារម្មណ៍ដែលទាក់ទាញដោយការរំញោចសំខាន់នៃអារម្មណ៍; វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់នូវគំរូពិសេសនៃលំហូរនៃទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់នេះ ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរបស់វាជាមួយការចងចាំ ជាមួយនឹងដំណើរការនៃការចាប់យកព័ត៌មាន (ដំណើរការនៃការបោះពុម្ព);

ឃ) ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងបញ្ញាដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសកម្មភាពបញ្ញា (ការយកចិត្តទុកដាក់លើប្រធានបទនៃការពិចារណាដល់ប្រតិបត្តិការបញ្ញាដោយមានជំនួយពីដំណើរការនៃការគិតត្រូវបានសម្រេច) ។

ទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ទាំងបួននេះត្រូវបានសិក្សាទៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។

ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងសតិអារម្មណ៍គឺជាផ្នែកមួយនៃទម្រង់ដែលបានសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយបំផុត; រាល់គំរូសំខាន់ៗនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានទទួលនៅក្នុងការសិក្សានៃទម្រង់ពិសេសនេះ។ សិក្សាយ៉ាងល្អិតល្អន់ និងការយកចិត្តទុកដាក់លើម៉ូទ័រ - តួនាទីរបស់វានៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃចលនា និងសកម្មភាព ជំនាញ សកម្មភាពស្វ័យប្រវត្តិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ខាងអារម្មណ៍ និងជាពិសេសបញ្ញាត្រូវបានសិក្សាតិចជាងច្រើន។ ការសិក្សាផ្នែកសរសៃប្រសាទនៃទម្រង់ផ្សេងៗនៃជំងឺយកចិត្តទុកដាក់អាចផ្តល់ព័ត៌មានសំខាន់ៗសម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូទូទៅទាំងពីរដែលមាននៅក្នុងគ្រប់ទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ និងលក្ខណៈជាក់លាក់ លក្ខណៈសម្រាប់តែទម្រង់មួយ ឬទម្រង់ផ្សេងទៀត។

ដូចដែលអ្នកដឹង មានកម្រិតឯករាជ្យពីរនៃការយកចិត្តទុកដាក់៖ ដោយមិនស្ម័គ្រចិត្ត និងដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ L. S. Vygotsky ចាត់តាំងពួកគេថាជាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ ដោយជឿថាការយកចិត្តទុកដាក់បឋម និងអចេតនាគឺជាកូនដែលកើតមក។ ការយកចិត្តទុកដាក់បន្ទាប់បន្សំ ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែលមុខងារផ្លូវចិត្តផ្សេងទៀតទាំងអស់មានការរីកចម្រើន ហើយជាចម្បងជាប្រភេទនៃការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងសង្គម (L. S. Vygotsky, 1960)។

វាត្រូវបានគេដឹងថាការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តនៅក្នុងមនុស្សពេញវ័យត្រូវបានដឹកនាំជាចម្បងដោយការជំរុញការនិយាយ ពោលគឺវាត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយប្រព័ន្ធនិយាយ។ នេះគឺជាបទប្បញ្ញត្តិដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃចិត្តវិទ្យានៃការយកចិត្តទុកដាក់ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃ "សកម្មភាពផ្លូវចិត្ត" នៅក្នុងគំនិតទំនើបអំពីការបង្កើតការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តនៅក្នុងកុមារ (Ya. Ya. Galperin, 1959, 1976, ល។ .) និងនៅក្នុងគំនិតអំពីយន្តការនៃបទប្បញ្ញត្តិនៃចលនា និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត (Ya. A. Bernshtein, 1947, 1966)។ Neuropsychology ក៏ចម្រាញ់ និងអភិវឌ្ឍផ្នែកនេះនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវរបស់វា។ ដូច្នេះការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់ (ទម្រង់ខុសគ្នារបស់វាកម្រិត) ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់មិនត្រឹមតែជាសាខាឯករាជ្យនៃចិត្តវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបើកឱកាសធំទូលាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តទូទៅនៃបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។ neuropsychology នៃការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាវិស័យវ័យក្មេងទាក់ទង neuropsychology ។ ថ្មីៗនេះវាត្រូវបានគេជឿថាការយកចិត្តទុកដាក់មិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាពិសេសជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលជាក់លាក់ណាមួយទេហើយការរំខានរបស់វា (ក្នុងទម្រង់នៃការចុះខ្សោយការថយចុះបរិមាណការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្សោយការកើនឡើងភាពអស់កម្លាំងការប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង។ ដោយមិនគិតពីការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៃការខូចខាតខួរក្បាល។ ម៉្យាងទៀត វាត្រូវបានគេជឿថា ជំងឺផ្តោតអារម្មណ៍មិនមានសារៈសំខាន់ក្នុងតំបន់ទេ ហើយការវិភាគរបស់ពួកគេមិនអាចប្រើក្នុងការវិនិច្ឆ័យរោគសរសៃប្រសាទបានឡើយ។ ចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនេះទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់ (ក៏ដូចជាបញ្ហានៃការចងចាំ) តែជាមួយយន្តការខួរក្បាលទូទៅ ជាមួយនឹងការងាររបស់ខួរក្បាលទាំងមូល។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវផ្នែក neuropsychological ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះបានបង្ហាញថា ទស្សនៈនេះគឺអយុត្តិធម៌ ហើយមានពីរប្រភេទផ្សេងគ្នានៃឱនភាពយកចិត្តទុកដាក់។

ប្រភេទទីមួយនៃជំងឺការយកចិត្តទុកដាក់អាចត្រូវបានកំណត់ថាមិនជាក់លាក់។ ការបំពានលើការយកចិត្តទុកដាក់ទាំងនេះ ពង្រីកដល់ទម្រង់ និងកម្រិតណាមួយរបស់វា។ អ្នកជំងឺមិនអាចផ្តោតលើការរំញោចនៃទម្រង់ណាមួយ (ការមើលឃើញ, ការស្តាប់, tactile ។ ប្រភេទនៃជំងឺយកចិត្តទុកដាក់នេះគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់អ្នកជំងឺដែលមានដំបៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធមធ្យមមិនជាក់លាក់នៃខួរក្បាលនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។

ជំងឺផ្តោតអារម្មណ៍មិនជាក់លាក់ ទោះបីជាមានភាពស្រដៀងគ្នាទូទៅក៏ដោយ ដែលរួមមានអវត្ដមាននៃភាពជាក់លាក់នៃកត្តាជំរុញ - វត្ថុនៃការយកចិត្តទុកដាក់បង្ហាញពីភាពខុសគ្នាមួយចំនួននៅពេលដែលកម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃប្រព័ន្ធខួរក្បាលមិនជាក់លាក់ត្រូវបានប៉ះពាល់។

ជាមួយនឹងការខូចខាតដល់ផ្នែកខាងក្រោមនៃរចនាសម្ព័ន្ធមិនជាក់លាក់ (កម្រិតនៃ medulla oblongata និង midbrain) អ្នកជំងឺជួបប្រទះការហត់នឿយយ៉ាងឆាប់រហ័សការរួមតូចយ៉ាងខ្លាំងនៃការយកចិត្តទុកដាក់និងការរំលោភលើការផ្តោតអារម្មណ៍របស់វា។ រោគសញ្ញាទាំងនេះនៃភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រភេទនៃសកម្មភាពណាមួយ (sensory-motor, gnostic, intellectual) ។

បាតុភូតនៃទម្រង់នៃជំងឺនៃការយកចិត្តទុកដាក់នេះត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ពីអក្សរសិល្ប៍ ជាពិសេសពីការពិពណ៌នាអំពីរបួសខួរក្បាល (“Craniocerebral trauma…”, 1998, etc.)។ ដូច្នេះនៅពេលអនុវត្តប្រតិបត្តិការរាប់សៀរៀល (ឧទាហរណ៍ ភារកិច្ចដកសៀរៀល ឬការបន្ថែមសៀរៀល) អ្នកជំងឺដំបូងផ្តល់ចម្លើយរហ័ស និងត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មករយៈពេលមិនទាន់ឃើញច្បាស់នៃចម្លើយកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង (តាមប្រភេទនៃការហត់នឿយ) កំហុសលេចឡើង ហើយភារកិច្ចគឺ បោះបង់ចោល។ ជួនកាលសកម្មភាព "ផ្ទុះ" ម្តងហើយម្តងទៀតគឺអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលអ្នកជំងឺចាប់ផ្តើមអនុវត្តសកម្មភាពរាប់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការសង្កេតបង្ហាញថាជាគោលការណ៍សកម្មភាពរាប់គឺអាចរកបានសម្រាប់អ្នកជំងឺបែបនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រតិបត្តិសៀរៀលរយៈពេលវែង (ជាច្រើននាទី) របស់វា ដែលតម្រូវឱ្យមានភាពតានតឹងថេរនៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត ជួបប្រទះនឹងការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។

គួរកត់សម្គាល់ថាចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតផ្នែកខាងក្រោមនៃរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលដែលមិនជាក់លាក់ ទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយអចេតនាទទួលរងនូវវិសាលភាពកាន់តែច្រើន។ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកជំងឺបែបនេះក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍លើកិច្ចការណាមួយដោយមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងចំពោះលទ្ធផលនៃការអនុវត្តរបស់វា។ ដូច្នេះ ការអំពាវនាវឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍លើវិជ្ជាជីវៈ ឬមូលដ្ឋានលើកទឹកចិត្តនៃសកម្មភាពធ្វើឱ្យលទ្ធផលប្រសើរឡើង។ នេះបង្ហាញថាចំពោះអ្នកជំងឺបែបនេះ កម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានរក្សាបានតិចតួច ខណៈដែលទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់បឋមទទួលរងការឈឺចាប់ច្រើនជាង។ អាស្រ័យហេតុនេះ លក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃកម្រិតនៃការខូចខាតចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធមិនជាក់លាក់នេះគឺសមត្ថភាពក្នុងការទូទាត់សងសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់ដែលខ្សោយដោយសំដៅទៅលើប្រភេទន័យធៀបខ្ពស់ ឬដោយសកម្មភាពអមជាមួយនឹងការនិយាយខ្លាំងៗ - វិធីសាស្រ្តដែលបង្កើនការគ្រប់គ្រងការនិយាយនៃសកម្មភាព (" lobes ផ្នែកខាងមុខ។ ... ... , ១៩៦៦ ។ល។)។

ប្រភេទនៃអ្នកជំងឺនេះ ជាចម្បងរួមបញ្ចូលអ្នកជំងឺដែលមានរបួសខួរក្បាលផ្សេងៗ (ចាប់តាំងពីការកន្ត្រាក់ជាក្បួន បណ្តាលឱ្យមានការហូរឈាមនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃប្រម៉ោយ) ក៏ដូចជាជាមួយនឹងដុំសាច់នៅក្នុង fossa cranial posterior និងជាមួយនឹងដំបៅនៃ cerebellum (ចាប់តាំងពីជាធម្មតា។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះ វាប្រែជាសម្ពាធលើរចនាសម្ព័ន្ធដើមខួរក្បាល)។ ជាទូទៅ នេះគឺជាអ្នកជំងឺមួយក្រុមធំ ដែលបានទទួលការព្យាបាលនៅគ្លីនិកសរសៃប្រសាទ និងសរសៃប្រសាទ។

កម្រិតបន្ទាប់នៃការខូចខាតដល់រចនាសម្ព័ន្ធមិនជាក់លាក់គឺកម្រិតនៃផ្នែក diencephalic នៃខួរក្បាល និងប្រព័ន្ធ limbic ។ ជាក់ស្តែងវាមានកម្រិតរងឯករាជ្យជាច្រើន។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ភាពជាក់លាក់នៃដំបៅនៃពួកវានីមួយៗ មិនទាន់ត្រូវបានសិក្សាឱ្យបានលម្អិតគ្រប់គ្រាន់នៅឡើយ។ ជាមួយនឹងការបរាជ័យនៃរចនាសម្ព័ន្ធមិនជាក់លាក់ទាំងនេះ, ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់, ជាក្បួន, បង្ហាញខ្លួនពួកគេនៅក្នុងទម្រង់ធ្ងន់ធ្ងរជាច្រើនទៀត។ អ្នកជំងឺបែបនេះច្រើនតែមិនអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើសកម្មភាពណាមួយទាល់តែសោះ ឬការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេគឺមិនស្ថិតស្ថេរខ្លាំង។ ការលំបាកទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពម៉ូទ័រនិងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានព្វន្ធនិងក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចពាក្យសំដី។ ការប៉ុនប៉ងដើម្បីបង្កើនកម្រិតនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកជំងឺទាំងនេះជាក្បួនមិនផ្តល់លទ្ធផលស្ថេរភាពទេ។ សំណងគឺអវត្តមាន ឬមានរយៈពេលខ្លីបំផុត។ ក្នុងករណីនេះ ប្រភេទមួយទៀតនៃជំងឺការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានសង្កេតឃើញជាមួយនឹងការថយចុះនៃឱកាសសំណងដោយសារតែការចុះខ្សោយនៃយន្តការនៃបទបញ្ជាស្ម័គ្រចិត្តនៃសកម្មភាព។ ក្រុមនៃអ្នកជំងឺនេះរួមមានអ្នកជំងឺដែលមានដុំសាច់នៅក្នុង thalamus រចនាសម្ព័ន្ធ hypothalamic ជាមួយនឹងដំបៅនៅក្នុង ventricle ទីបី, limbic Cortex, hippocampus ។ ក្រុមនេះគឺមានលក្ខណៈខុសប្លែកគ្នាតាមគ្លីនិក៖ ក្នុងករណីខ្លះ ចំពោះអ្នកជំងឺបែបនេះ ភាពខុសប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការថយចុះការចងចាំ និងស្មារតី (AR Luria, 1974a និងអ្នកដទៃ)។

កម្រិតទីបីនៃការខូចខាតដល់រចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលមធ្យមដែលមិនជាក់លាក់គឺកម្រិតនៃផ្នែក mediobasal នៃ lobes ផ្នែកខាងមុខ និងខាងសាច់ឈាម។ មានករណីមួយចំនួននៃដំបៅបែបនេះ ហើយពួកគេត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងល្អ។ ក្រុមនេះក៏រួមបញ្ចូលអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅដ៏ធំនៃ lobes ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់នៅក្នុងក្រុមនៃអ្នកជំងឺនេះគឺក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយផ្ទុយទៅនឹងអ្នកដែលសង្កេតឃើញលើអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅនៃផ្នែកខាងក្រោមនៃដើមខួរក្បាល។

នៅក្នុងក្រុមនៃអ្នកជំងឺនេះ ទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តភាគច្រើនទទួលរងនូវប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយអចេតនារបស់ពួកគេត្រូវបានពង្រឹងដោយរោគសាស្ត្រ។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកជំងឺ "frontal" (ឬ "frontotemporal") ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយអាកប្បកិរិយា "វាល" ។ ពួកវាមានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរាល់ការរំញោចទាំងអស់ ដូចជាប្រសិនបើពួកគេកត់សម្គាល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេ (ការបង្វិលសំឡេងណាមួយ ការចូលទៅក្នុងការសន្ទនារវាងអ្នកជិតខាង។ .

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍គ្លីនិក វាត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងអ្នកជំងឺបែបនេះ ដោយការអំពាវនាវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ដោយអចេតនា សកម្មភាពអាចត្រូវបានជំរុញ ដែលមិនអាចទទួលបានដោយការនិយាយដោយផ្ទាល់នូវកម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់ (ពោលគឺដោយការណែនាំផ្ទាល់មាត់)។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកជំងឺបែបនេះមិនអាចបកប្រែការក្រឡេកមើលរបស់ពួកគេបានទេ យោងតាមការណែនាំផ្ទាល់មាត់ (ទៅខាងស្តាំ ទៅខាងឆ្វេង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេបកប្រែ ero បន្ទាប់ពីវត្ថុដែលមើលឃើញមានចលនាពិតប្រាកដ (ដូចជាខ្មៅដៃ)។ រោគសញ្ញានេះដែលបានទទួលឈ្មោះថា "ភាពខ្វិននៃការក្រឡេកមើលផ្លូវចិត្ត" នៅក្នុងគ្លីនីកឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតខ្លាំងនៃការរំលោភលើទម្រង់នៃការគ្រប់គ្រងដោយស្ម័គ្រចិត្តលើសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងការពង្រឹងផ្នែកខាងរោគសាស្ត្រនៃទម្រង់បទប្បញ្ញត្តិផ្ទាល់ ("វាល") អកម្ម។

"ការចុះក្រោម" បែបនេះនៃស្ថានភាពបន្ទាន់ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់ lobes ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាលទទួលបានតួអក្សរ pathological ។ ជាទូទៅ អ្នកជំងឺបែបនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបែកបាក់គ្នារវាងការស្ម័គ្រចិត្តដែលចុះខ្សោយយ៉ាងខ្លាំង និងការយកចិត្តទុកដាក់ដោយអចេតនា។ ការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ចំពោះកម្រិតនៃការគ្រប់គ្រងដោយបំពានមិនមានឥទ្ធិពលលើការប៉ះប៉ូវណាមួយឡើយ (“Frontal lobes…”, 1966; “Functions of the frontal lobes…”, 1982, etc.)។

បន្ថែមពីលើការរំខានក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ ការខូចខាតដល់កម្រិតផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធមិនជាក់លាក់ក៏បណ្តាលឱ្យមានការរំខាននៅក្នុងដំណើរការផ្លូវចិត្តផ្សេងទៀត ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សាខាងក្រោម (សូមមើលផ្នែកទី IV) ។

ប្រភេទទី 2 នៃជំងឺយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានសំដៅថាជាម៉ូឌុលជាក់លាក់។ ការរំខាននៃការយកចិត្តទុកដាក់ទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញតែនៅក្នុងផ្នែកមួយប៉ុណ្ណោះ (ពោលគឺទាក់ទងទៅនឹងការរំញោចនៃម៉ូឌុលមួយ) ឧទាហរណ៍នៅក្នុងផ្នែកដែលមើលឃើញ សូរស័ព្ទ កាយវិការ ឬចលនា ហើយត្រូវបានពិពណ៌នាដោយគ្រូពេទ្យថាជាបាតុភូតនៃការមិនអើពើនឹងការរំញោចជាក់លាក់។

ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាក់លាក់នៃម៉ូឌុលមិនមានជាប់ទាក់ទងនឹងការរំខាននៃមុខងារ gnostic នោះទេ ពោលគឺជាមួយនឹងបញ្ហានៃការយល់ឃើញ។ ពួកគេមិនអាចចាត់ទុកថាជាពិការភាពបញ្ញា ឬការយល់ខុសនៃការណែនាំនោះទេ។ ទាំងនេះគឺជាភាពលំបាកជាក់លាក់នៃគំរូក្នុងការយល់ដឹងអំពីកត្តាជំរុញក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់។ តើក្នុងស្ថានភាពបែបណា រោគសញ្ញានៃការចុះខ្សោយនៃការយល់ដឹងនៃការរំញោចនៃទម្រង់ជាក់លាក់ណាមួយអាចត្រូវបានរកឃើញ (ឧ. ការរំខានដោយម៉ូឌុលជាក់លាក់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់)?

ការសង្កេតខាងគ្លីនិកបង្ហាញថា បាតុភូតនៃភាពមិនដឹងខ្លួននៃ stimuli ជាក់លាក់ត្រូវបានសង្កេតឃើញជាចម្បងនៅក្នុងការវាយតម្លៃនៃមុខងារវិភាគដោយវិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញការរំញោចទ្វេ ពោលគឺជាមួយនឹងការបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃ stimuli ដែលមើលឃើញពីរ auditory ឬ tactile stimuli ពីរ។ ការមិនយកចិត្តទុកដាក់ដែលមើលឃើញ។ នៅក្នុងផ្នែកដែលមើលឃើញ រោគសញ្ញានេះត្រូវបានរកឃើញដំបូងនៅពេលសិក្សាផ្នែកដែលមើលឃើញ នៅពេលដែលការរំញោចពីរត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នាចំពោះអ្នកជំងឺដែលផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចកណ្តាល។ អ្នកជំងឺត្រូវបានសួរឱ្យឆ្លើយថាតើការរំញោចណាមួយដែលគាត់បានកត់សម្គាល់។ នៅក្នុងនីតិវិធីស្តង់ដារសម្រាប់ការសិក្សាផ្នែកដែលមើលឃើញដោយប្រើបរិវេណអ្នកជំងឺត្រូវបានបង្ហាញដោយការជំរុញតែមួយគត់ (ឆ្វេងឬស្តាំ) ហើយសុវត្ថិភាពនៃពាក់កណ្តាលខាងឆ្វេងនិងខាងស្តាំនៃផ្នែកដែលមើលឃើញដាច់ដោយឡែក (គិតជាដឺក្រេ) ត្រូវបានកំណត់។

នៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ វាត្រូវបានគេរកឃើញថា បន្ថែមពីលើបញ្ហាផ្នែកមើលឃើញ ជួនកាលអ្នកជំងឺជួបប្រទះនឹងជំងឺផ្សេងទៀតក្នុងទម្រង់ជា "ការមិនអើពើ" ចំពោះការរំញោចដែលមើលឃើញដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកដែលមើលឃើញមួយ - ជាញឹកញាប់នៅខាងឆ្វេង (មិនអើពើ) ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រោគសញ្ញានេះត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងជាមួយនឹងការបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃការរំញោចនៅខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេង។ បន្ទាប់មកអ្នកជំងឺពិតជាចូលចិត្តមួយចំហៀង; ជាឧទាហរណ៍ គាត់កត់សម្គាល់ខាងស្ដាំ ជាជាងការរំញោចខាងឆ្វេងប្រសើរជាង។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាប្រសិនបើ stimuli ត្រូវបានបង្ហាញដាច់ដោយឡែកពីគ្នាតែនៅខាងស្តាំឬតែនៅខាងឆ្វេងទេនោះជារឿយៗវាមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងការរកឃើញរបស់ពួកគេដែលផ្តល់សក្ខីកម្មប្រឆាំងនឹងលក្ខណៈ gnostic នៃពិការភាពនេះ (A. R. Luria, 1962; E. P. Kok, 1967 ។ ; S. V. Babenkova, 1971; T. A. Dobrokhotova et al., 1996a) ។ ការមិនយកចិត្តទុកដាក់បែបនេះចំពោះ stimuli ដែលបង្ហាញនៅលើដៃម្ខាងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃបន្ទុកលើឧបករណ៍វិភាគដែលមើលឃើញ ជាមួយនឹងតម្រូវការចែកចាយការយកចិត្តទុកដាក់លើទំហំធំនៃ stimuli ដែលមើលឃើញ ដែលបង្ហាញពីភាពទន់ខ្សោយសក្តានុពលក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះ stimuli ខាងឆ្វេង ឬខាងស្តាំ។ ជំងឺស្រដៀងគ្នានៃការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមើលឃើញក៏អាចត្រូវបានរកឃើញផងដែរ នៅពេលដែលអ្នកជំងឺត្រូវបានស្នើសុំឱ្យពិចារណារូបភាពដែលមានតួអក្សរ និងព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើន ហើយនិយាយអំពីខ្លឹមសាររបស់វា។ ក្នុងករណីបែបនេះរោគសញ្ញានៃការមិនអើពើផ្នែកម្ខាងនៃរូបភាពអាចបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។ អ្នកជំងឺ (ដៃស្តាំ) ហាក់ដូចជា "មិនកត់សំគាល់" នូវអ្វីដែលបង្ហាញនៅខាងឆ្វេងក្នុងរូបភាព (ឬនៅខាងឆ្វេងខាងលើ នៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងក្រោម)។ ប្រសិនបើអត្ថន័យទូទៅនៃរូបភាពអាចយល់បានលុះត្រាតែពិនិត្យមើលជ្រុងខាងឆ្វេងខាងលើ ឬខាងក្រោមនៃរូបភាព នោះអ្នកជំងឺផ្តល់ចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។ នៅក្នុងគ្លីនិកនៃដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់ ការមើលមិនឃើញជាធម្មតាត្រូវបានរកឃើញជាពិសេសនៅផ្នែកខាងឆ្វេងនៃកន្លែងមើលឃើញដែលជារោគសញ្ញានៃការខូចខាតដល់ផ្នែកក្រោយនៃអឌ្ឍគោលខាងស្តាំ។ រោគសញ្ញានៃការមិនអើពើនឹងការរំញោចដែលមើលឃើញជារឿយៗឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណាក់កាលស្រាល (ឬដំបូង) នៃការខូចខាតដល់រចនាសម្ព័ន្ធអ្នកវិភាគដែលមើលឃើញ ហើយនៅពេលដែលជំងឺនេះរីកចម្រើន វាអាចប្រែទៅជាជំងឺ gnostic ឬពិការភាពផ្នែកមើលឃើញឯកតោភាគី (hemianopsia) ។ វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពជាក់លាក់នៃការងារនៃអឌ្ឍគោលខាងស្តាំទាំងមូល ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់វាចំពោះបាតុភូតដូចជាការមិនដឹងពីពិការភាពផ្ទាល់ខ្លួន ឬ anosognosia ។

ការមិនយកចិត្តទុកដាក់ខាងសវនកម្ម។ ប្រសិនបើអ្នកបង្ហាញសំឡេងពីរផ្សេងគ្នា ឬពាក្យពីរផ្សេងគ្នាទៅកាន់ត្រចៀកពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយសុំឱ្យអ្នកជំងឺនិយាយឱ្យច្បាស់នូវអ្វីដែលគាត់បានឮនោះ ជារឿយៗវាប្រែថាអ្នកជំងឺឮតែសំឡេងទាំងនោះ (ពាក្យ) ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងត្រចៀកតែមួយ ហើយ ដល់កម្រិតមួយ ឬមួយទៀតមិនអើពើព័ត៌មានដែលចូលមកក្នុងត្រចៀកម្ខាងទៀត។ វិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃការរំញោចសំឡេងនៅក្នុងត្រចៀកទាំងពីរ (ឬវិធីសាស្រ្តនៃការស្តាប់ dichotic) ដែលស្នើឡើងដោយ D. Kimura (D. Kimura, 1961) បានប្រែក្លាយទៅជាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសិក្សាអំពីបញ្ហាមួយចំនួន ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតសម្រាប់ ការវាយតម្លៃលក្ខណៈនៅពេលក្រោយនៃការយកចិត្តទុកដាក់ auditory និងការចងចាំ auditory-speech ។

មនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ (ដៃស្តាំ) មានភាពមិនស៊ីសង្វាក់ជាក់លាក់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ខាងសវនកម្មចំពោះការរំញោចពាក្យសំដី។ ជាមធ្យម មនុស្សធម្មតា (ដៃស្តាំ) ឮពាក្យ 10-15% ប្រសើរជាងត្រចៀកខាងស្តាំជាងខាងឆ្វេង (D. Kimura, 1961, 1973, etc.) (រូបភាព 47)។ បាតុភូតនេះត្រូវបានគេហៅថា "ឥទ្ធិពលត្រចៀកខាងស្តាំ" ។

អង្ករ។ 47. ចំនួននៃពាក្យដែលផលិតឡើងវិញបានត្រឹមត្រូវដែលបង្ហាញដោយវិធីសាស្រ្តនៃការស្តាប់ dichotic ត្រចៀកខាងស្តាំ (បន្ទាត់ចំនុច) និងត្រចៀកខាងឆ្វេង (បន្ទាត់រឹង) នៅក្នុងប្រធានបទដែលមានសុខភាពល្អ។ លទ្ធផលនៃការសិក្សាប្រាំដង។ ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃការយកចិត្តទុកដាក់ auditory ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផលិតភាពខ្ពស់នៃការបន្តពូជនៃពាក្យដែលបង្ហាញដល់ត្រចៀកខាងស្តាំ ("ឥទ្ធិពលនៃត្រចៀកខាងស្តាំ") ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ "កត្តាគែម" ក៏ដើរតួផងដែរ - ការបន្តពូជដ៏ល្អបំផុតនៃធាតុដំបូងនិងចុងក្រោយនៃស៊េរី (យោងទៅតាម N.K. Kiyashchenko et al ។ , 1975)

ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់កម្រិតនៃភាពមិនស្មើគ្នាកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង (រហូតដល់ 50-60% ឬច្រើនជាងនេះ); ពេលខ្លះសំឡេងដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីម្ខាងមិនត្រូវបានយល់ទាល់តែសោះទោះបីជាសំឡេងដូចគ្នា (ពាក្យ) ត្រូវបានបង្ហាញដាច់ដោយឡែកពីត្រចៀកខាងស្តាំឬត្រចៀកខាងឆ្វេងមួយត្រូវបានគេយល់ឃើញស្មើគ្នា។ រោគសញ្ញានេះហៅថា រោគសញ្ញានៃការព្រងើយកន្តើយនឹងសំឡេងដែលចេញមកពីម្ខាង។ ការមិនយកចិត្តទុកដាក់ផ្នែកសោតទស្សន៍ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងការខូចខាតដល់ប្រព័ន្ធវិភាគសោតទស្សន៍។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាក៏អាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញជាមួយនឹងការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មកាន់តែទូលំទូលាយនៃដំបៅនៅក្នុងអឌ្ឍគោល (រូបភាព 48, A, B) ។

ការ​មិន​ខ្វល់​ពី​ការ​ប៉ះ​ទង្គិច។ នៅក្នុងវិស័យ tactile, ជំងឺនៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ G. Teuber ដែលជាអ្នកជំនាញខាងសរសៃប្រសាទដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃសតវត្សទី 20 ។ ស្នាដៃរបស់គាត់ដែលបានឧទ្ទិសដល់រោគសញ្ញានៃដំបៅនៃ lobes parietal នៃខួរក្បាលត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយ (Ya. L. Teuber, 1960, 1965, etc.) ។ G. Teuber បានស្នើនូវបច្ចេកទេសរំញោច tactile ពីរដងក្នុងគោលបំណងវាយតម្លៃការយកចិត្តទុកដាក់ tactile ។ ការពិសោធន៍មាននៅក្នុងការពិតដែលថាអ្នកពិសោធន៍ប៉ះផ្នែកដូចគ្នានៃដៃ (ឆ្វេងនិងស្តាំ) ជាមួយនឹងអាំងតង់ស៊ីតេដូចគ្នា។ អ្នកជំងឺត្រូវបានតម្រូវឱ្យបិទភ្នែករបស់គាត់ ហើយកំណត់ថាតើមានការប៉ះប៉ុន្មានដង - មួយ ឬពីរ។ ការប៉ះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងមូលដ្ឋានដោយពីរមុតស្រួចស្មើគ្នាមុន

អង្ករ។ 48. ការផលិតឡើងវិញនៃពាក្យដែលបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នាទៅនឹងត្រចៀកខាងឆ្វេងនិងខាងស្តាំ

នៅក្នុងសុខភាព (របារពណ៌ស) និងចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតនៅអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង (A) (របារខ្មៅ) និងខាងស្តាំ (B) អឌ្ឍគោល (របារពណ៌ប្រផេះ) ។ ការខូចខាតដល់អឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង (A) នាំឱ្យមានការរំលោភលើការយកចិត្តទុកដាក់លើត្រចៀកខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេង; ការខូចខាតដល់អឌ្ឍគោលខាងស្តាំ (B) ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងតែនៅក្នុងការបន្តពូជនៃពាក្យដែលចូលទៅក្នុងត្រចៀកខាងឆ្វេង (ពោលគឺនៅក្នុងអឌ្ឍគោល "ឈឺ") (យោងទៅតាម E.G. Simernitskaya, 1985)

មេតា (ឧទាហរណ៍គន្លឹះនៃខ្មៅដៃពីរ។ ល។ ) ។ ការប៉ះនៅលើដៃនៃដៃពីរនៅពេលតែមួយត្រូវបានជំនួសដោយការប៉ះពីរនៅលើដៃដូចគ្នានិងការប៉ះនៅលើដៃម្ខាងសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ ជារឿយៗគេអាចមើលឃើញថាអ្នកជំងឺដូចជា “មិនកត់សំគាល់” ការប៉ះដៃម្ខាង (ច្រើនតែខាងឆ្វេង) នៅពេលដែលការប៉ះពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងពេលតែមួយ ដែលជារោគសញ្ញានៃការខូចខាតខាងស្ដាំ។ អឌ្ឍគោលនៃខួរក្បាល (ភាគច្រើនជា lobe parietal ខាងស្តាំ) ។ ប្រសិនបើអ្នកប៉ះដោយឡែកពីគ្នាតែដៃឆ្វេង ឬដៃស្តាំ នោះបាតុភូតនៃការមិនអើពើនឹងការរំញោចមិនត្រូវបានរកឃើញទេ។ រោគសញ្ញានេះបង្ហាញពីអត្ថិភាពនៃទម្រង់ពិសេសនៃការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះ tactile stimuli និងលទ្ធភាពនៃការរំលោភដាច់ដោយឡែករបស់វា។

ការមិនយកចិត្តទុកដាក់លើម៉ូទ័រ

ការមិនយកចិត្តទុកដាក់លើម៉ូទ័រ។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសកម្មភាពម៉ូទ័រត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងគ្លីនិកនៃដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់។ ពួកវាលេចឡើងនៅពេលដែលអ្នកជំងឺត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើចលនាក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយដៃទាំងពីរ។ នៅពេលអនុវត្តមុខងារម៉ូទ័រដៃពីរ អ្នកជំងឺជាធម្មតាអនុវត្តវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាមុនសិន បន្ទាប់មកដៃម្ខាងបន្ថយចលនា ហើយដូចដែលវា "បិទ" ហើយអ្នកជំងឺបន្តធ្វើចលនាដោយដៃម្ខាង។ ចំពោះសំណួរ: "តើអ្នកធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវទេ?" - គាត់ឆ្លើយថា "ត្រឹមត្រូវ" ។ នៅពេលដែលកិច្ចការត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត ដៃដូចគ្នា (ជាធម្មតាខាងឆ្វេង) ត្រូវបានបិទម្តងទៀត។ អ្នកជំងឺខ្លួនឯងនៅតែមិនដឹងពីកំហុសរបស់គាត់។ ការព្រងើយកន្តើយចំពោះកំហុសម៉ូទ័រផ្ទាល់ខ្លួន នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការយកចិត្តទុកដាក់ចុះខ្សោយនៅក្នុងរង្វង់ម៉ូទ័រ។ រោគសញ្ញានៃការព្រងើយកន្តើយនឹងបាត់ទៅវិញ ប្រសិនបើអ្នកជំងឺត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើចលនាដូចគ្នាដោយឡែកពីគ្នាដោយដៃឆ្វេង និងស្តាំ។

ដូច្នេះរោគសញ្ញានៃការធ្វេសប្រហែសរបស់ម៉ូតូគឺតឹងរ៉ឹងម្ខាង។ ការផ្តាច់ការយកចិត្តទុកដាក់ ការមិនដឹងពីពិការភាពផ្ទាល់ខ្លួនកើតឡើងតែនៅពេលដែលឧបករណ៍វិភាគម៉ូទ័រត្រូវបានផ្ទុក ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃចលនា ដូចដែលវាកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងដំបៅខួរក្បាលផ្សេងទៀត។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់ម៉ូតូគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់អ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់ផ្នែកខាងមុខនៃអឌ្ឍគោលខួរក្បាល (ជាធម្មតាខាងស្តាំ) - premotor តំបន់ prefrontal នៃ Cortex ក៏ដូចជារចនាសម្ព័ន្ធជ្រៅនៃខួរក្បាលរួមទាំង ganglia basal ។

ការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្ត

ការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្ត្រនៃភាពមិនប្រក្រតីនៃទម្រង់មិនជាក់លាក់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងដោយមិនស្ម័គ្រចិត្តចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់កម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធមិនជាក់លាក់ (ដោយការវាយតម្លៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិសាលគម EEG ។ ដើមខួរក្បាល និងខួរក្បាលកណ្តាល ខណៈពេលដែលការយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតបានតាមអំពើចិត្ត គឺជាមុខងារ Cortical ។

ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតផ្នែកខាងក្រោមនៃប្រម៉ោយ និងបាតុភូតនៃភាពមិនប្រក្រតីនៃទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់លើសលុប ការណែនាំនៃតម្លៃសញ្ញានៃ stimuli ដោយមានជំនួយពីការណែនាំនាំឱ្យមានការកើនឡើង និងមិនអាចពន្លត់បាននៃប្រតិកម្មតម្រង់ទិស ដូចដែលត្រូវបានគេសង្កេតឃើញផងដែរ។ នៅក្នុងបទដ្ឋាន (រូបភាព 49, A, B) ដែលបង្ហាញពីការអភិរក្សយន្តការនៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត (អារម្មណ៍) ។

នៅពេលដែលផ្នែកខាងមុខ (ជាចម្បង medial) នៃខួរក្បាលត្រូវបានប៉ះពាល់ ការណែនាំនៃតម្លៃសញ្ញានៃការរំញោចមិនប៉ះពាល់ដល់សក្ដានុពលនៃដំណើរការធ្វើឱ្យសកម្ម ដែលទាក់ទងនឹងការបំពានទាំងស្រុងលើការស្ម័គ្រចិត្តនោះទេ។

លទ្ធផលនៃការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្ត្រនៃការយកចិត្តទុកដាក់បញ្ញា ក៏ដូចជាទិន្នន័យពីការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្ត្រគ្លីនិក ថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះការតភ្ជាប់របស់វាជាចម្បងជាមួយ Cortex នៃ lobes ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល។

ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃការធ្វើសមកាលកម្មលំហក្នុងតំបន់ (សន្ទស្សន៍ PS) នៃសក្តានុពលជីវសាស្រ្តនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃខួរក្បាល វាត្រូវបានបង្ហាញថានៅក្នុងប្រធានបទដែលមានសុខភាពល្អ ការយកចិត្តទុកដាក់ខាងបញ្ញាដោយស្ម័គ្រចិត្ត អមជាមួយនឹងការអនុវត្តរយៈពេលវែងនៃកិច្ចការផ្សេងៗ (ឧទាហរណ៍ ការរាប់សៀរៀល) នាំ ចំពោះការធ្វើឱ្យសកម្មដោយឡែកទាំងស្រុងនៃផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបង្កើនសន្ទស្សន៍ PS នៅក្នុងតំបន់ទាំងនេះ (T.V. Slotintseva, 1974; E.Yu. Artemyeva, E.D. Khomskaya, 1975 ។ល។) (សូមមើលរូប 51, អិល, ខ) ។ នៅពេលវាយតម្លៃទំនាក់ទំនងដែលបង្រួបបង្រួមរចនាសម្ព័ន្ធ cortical ផ្សេងៗគ្នា (យោងទៅតាមវិធីសាស្ត្ររបស់ M. N. Livanov) នៅពេលអនុវត្តប្រតិបត្តិការរាប់ វាលសកម្មពិសេសត្រូវបានបង្ហាញទាំងផ្នែកខាងមុខ និងផ្នែកក្រោយនៃអឌ្ឍគោល (V. V. Lazarev et al., 1977) ។

នៅពេលធ្វើតេស្តពាក្យសំដី (ឧទាហរណ៍នៅពេលបង្កើតពាក្យយោងទៅតាមច្បាប់ជាក់លាក់) នៅពេលដែលវាត្រូវបានទាមទារដើម្បីធ្វើការវិភាគសំឡេងនៃពាក្យកម្រិតនៃការធ្វើឱ្យសកម្មនៃតំបន់និយាយ (ផ្នែកកណ្តាលនៃអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង) កើនឡើងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងប្រធានបទដែលមានសុខភាពល្អ។ . ទន្ទឹមនឹងនេះដែរមានការកើនឡើងនៃសន្ទស្សន៍ PS នៅក្នុងផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល។ ជាទូទៅ រាល់កិច្ចការបញ្ញាតែងតែនាំឲ្យមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃសកម្មភាពនៃផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល ដែលបង្ហាញពីតួនាទីសំខាន់នៃផ្នែកខាងមុខនៃ Cortex ក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពបញ្ញា។ សមត្ថភាពនេះក្នុងការជ្រើសរើសបង្កើនស្ថានភាពមុខងារនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗនៃខួរក្បាល ដែលជាមូលដ្ឋានសរីរវិទ្យានៃការយកចិត្តទុកដាក់ខាងបញ្ញា។

អង្ករ។ 49. ការផ្លាស់ប្តូរតម្លៃទំហំនៃប្រេកង់ផ្សេងៗនៃវិសាលគម EEG កំឡុងពេលសកម្មភាពនៃការភ្ញោចសំឡេងដោយព្រងើយកន្តើយ និងសញ្ញានៅក្នុងប្រធានបទដែលមានសុខភាពល្អ (ជាមធ្យមឥទ្ធិពលនៃសកម្មភាពនៃ stimuli ប្រាំដំបូង): A - តម្លៃដាច់ខាតនៃ ប្រេកង់ផ្សេងៗគ្នានៃវិសាលគម EEG៖

a - វិសាលគមប្រេកង់ EEG មុនពេលសំឡេងព្រងើយកណ្តើយ (1) និងក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពរបស់ពួកគេ (2), ខ - វិសាលគមប្រេកង់ EEG មុនពេលសំឡេងសញ្ញា (1) និងក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពរបស់ពួកគេ (2); ខ - ទិន្នន័យដូចគ្នា បង្ហាញជាភាគរយទាក់ទងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយ យកជា 100% ។ abscissa បង្ហាញប្រេកង់ EEG ដែលបានរកឃើញដោយអ្នកវិភាគ Walter, ordinate បង្ហាញតម្លៃអំព្លីទីតនៃប្រេកង់នីមួយៗ (គិតជាមម) នៃកំណត់ត្រាប៊ិចរបស់អ្នកវិភាគ។ បន្ទាត់ចំនុចគឺជាសកម្មភាពនៃសំឡេងមិនច្បាស់លាស់ បន្ទាត់រឹងគឺជាសកម្មភាពនៃសំឡេងសញ្ញា។ ប្រតិកម្មនៃការធ្លាក់ទឹកចិត្តគឺអតិបរមានៅក្នុងជួរនៃប្រេកង់អាល់ហ្វា។ ការចាប់ពង្រត់ Parieto-occipital នៅខាងឆ្វេង (យោងទៅតាម O.P. Baranovskaya,

E. D. Khomskoy, 1966)

អង្ករ។ 50. ឧទាហរណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិសាលគម EEG ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពនៃការព្រងើយកណ្តើយប្រាំដំបូងនិងសញ្ញាសំឡេង stimuli

ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់ផ្នែក mediobasal នៃ lobes ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល (I) ជាមួយនឹងការខូចខាតដល់រចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតនៃ lobes ផ្នែកខាងមុខ (II) និងជាមួយនឹងដំបៅខួរក្បាល extrafrontal hemispheric (III) ។ ការរចនាគឺដូចគ្នានឹងរូបភាព។ 49. ការចាត់តាំង Parieto-occipital នៃអឌ្ឍគោល "ដែលមានសុខភាពល្អ" (យោងទៅតាម E. D. Khomskaya, 1972)

អង្ករ។ 51. តម្លៃនៃសន្ទស្សន៍នៃការធ្វើសមកាលកម្ម spatial មូលដ្ឋាន (PS):

ក - ធម្មតា; ខ - ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់ lobes ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាលនៅក្នុងការថត EEG ផ្ទៃខាងក្រោយនិងនៅពេលអនុវត្តការធ្វើតេស្តសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់; a - ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល, ខ - ផ្នែក parieto-occipital, គ - អឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង, ឃ - អឌ្ឍគោលខាងស្តាំ។ 1 - ទិន្នន័យផ្ទៃខាងក្រោយ; 2 - ទិន្នន័យនៅពេលធ្វើតេស្ត។ សន្ទស្សន៍ PS ដែលផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទដែលមានសុខភាពល្អនៅក្នុងតំបន់ខាងមុខនិងនៅអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងដោយយកចិត្តទុកដាក់គឺស្ទើរតែមានប្រតិកម្មចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់ខួរក្បាលផ្នែកខាងមុខ (យោងទៅតាម T.V. Slotintseva, 1974) ។

អវត្តមាន (ឬពិការភាពធ្ងន់ធ្ងរ) ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានការខូចខាតដល់ផ្នែកខាងមុខនៃខួរក្បាល (រូបភាពទី 51, ខ) ហើយជាទូទៅត្រូវបានរក្សាទុកចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មខុសៗគ្នា។

ការសិក្សាផ្នែកចិត្តសរីរវិទ្យានៃបញ្ហាជាក់លាក់មួយចំនួននៃការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមើលឃើញដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃសក្តានុពលដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅខួរក្បាលជាច្រើនបានបង្ហាញថាពួកគេផ្អែកលើការផ្លាស់ប្តូរនៃដំណើរការសកម្មភាពដែលមិនជាក់លាក់ក្នុងតំបន់នៅក្នុងតំបន់ cortical នៃអ្នកវិភាគដែលមើលឃើញ។ នៅពេលដែលកម្រិត cortical នៃឧបករណ៍វិភាគមួយឬមួយផ្សេងទៀតត្រូវបានខូចខាត វាមិនមានបាតុភូតនៃការផ្លាស់ប្តូរក្នុងតំបន់នៅក្នុងដំណើរការធ្វើឱ្យសកម្មនៅក្នុងតំបន់ cortical ដែលត្រូវគ្នាក្នុងអំឡុងពេលការយល់ឃើញរំញោចដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរោគវិទ្យានៃការតភ្ជាប់ thalamocortical នៅក្នុងប្រព័ន្ធវិភាគនេះ ("បញ្ហានៃសរសៃប្រសាទ . ..”, ១៩៧៧ ។ល។)។ ដូច្នេះការវិភាគ psychophysiological នៃភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានដំបៅខួរក្បាលក្នុងតំបន់បង្ហាញពីយន្តការសរីរវិទ្យាផ្សេងៗនៃទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តនិងមិនស្ម័គ្រចិត្តនិងការចូលរួមនៃរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាលខុសៗគ្នានៅក្នុងពួកគេ។