ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិធី​មួយ​ដើម្បី​ស្គាល់​ពិភពលោក​ជុំវិញ​ខ្លួន​យើង។ បុរសបុព្វកាល ដើម្បីរស់រានមានជីវិត ត្រូវតែតម្រង់ទិសឱ្យបានល្អនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញគាត់៖ ជាដំបូងត្រូវស្គាល់វាឱ្យច្បាស់ (ឧទាហរណ៍ កន្លែងបរបាញ់នៅទីណា រុក្ខជាតិដែលអាចបរិភោគបាន ។ល។) ហើយអាចប្រើវាបាន។ ចំណេះដឹង។ រួចទៅហើយនៅក្នុងយុគសម័យថ្មអ្នកកាន់តំណែងមុននៃផែនទីទំនើបត្រូវបានបង្កើតឡើង - គំនូរនៅលើជញ្ជាំងនៃលំនៅដ្ឋានរូងភ្នំ (សូមមើលអត្ថបទ "") ដោយគ្រោងការណ៍ដែលបង្ហាញពីទឹកដីជុំវិញលំនៅដ្ឋានរបស់មនុស្ស។

ភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ

តាមពិតទៅ ភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រចាប់ផ្តើមដោយ "អក្សរសិល្ប៍ធ្វើដំណើរ"៖ ចូលទៅកន្លែងផ្សេងទៀតដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ អ្នកសង្កេតការណ៍ឆ្លាតវៃបានកត់ត្រាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនធម្មតាសម្រាប់ខ្លួនគាត់៖ របៀបដែលប្រជាជននៃប្រទេសនេះមើលទៅ របៀបដែលពួកគេស្លៀកពាក់ របៀបរបបនយោបាយដែលពួកគេមាន។ តើរុក្ខជាតិ និងសត្វអ្វីខ្លះនៅក្នុងប្រទេសនេះ។ ប្រទេស និងច្រើនទៀត។ ទាំងនេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សាប្រទេស នៅពេលដែលប្រទេសទាំងមូលត្រូវបានពិពណ៌នា "ពីភូមិសាស្ត្រទៅមនោគមវិជ្ជា" ហើយអ្វីដែលធ្វើឱ្យប្រទេសនេះខុសប្លែកពីប្រទេសដទៃទៀតទាំងអស់ត្រូវបានលើកឡើង។

អ្នកភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ីដ៏ល្បីល្បាញ Nikolai Baransky បានបង្កើតលក្ខណៈពិសេសនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះដូចខាងក្រោម: "អ្វីដែលនៅគ្រប់ទីកន្លែង (ដូច) នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រមិនគួរនៅគ្រប់ទីកន្លែងទេ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតវាមិនចាំបាច់ក្នុងការសរសេរថានៅក្នុងប្រទេសដែលបានផ្តល់ឱ្យមានខ្យល់, ដី, បន្លែ - វាគឺនៅគ្រប់ទីកន្លែង; វាចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើរបៀបដែលខ្យល់នៃប្រទេសនេះ (ឧទាហរណ៍អាកាសធាតុរបស់វា) មានតែមួយគត់របៀបដែលវាខុសគ្នាពីប្រទេសជិតខាង។

ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសិក្សាតាមតំបន់ ភូមិសាស្ត្របានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតតាមខ្សែបន្ទាត់នៃការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីធាតុផ្សំនីមួយៗនៃធម្មជាតិ កាន់តែជាក់លាក់ សំបកផែនដី៖ (វិទ្យាសាស្ត្រដូចជាអាកាសធាតុ និងឧតុនិយមបានចាប់ផ្តើមសិក្សាវា) អ៊ីដ្រូស្វ៊ែរ (ជលសាស្ត្រដី និងមហាសមុទ្រ)។ (ភូមិសាស្ត្រវិទ្យា - វិទ្យាសាស្ត្រនៃការធូរស្បើយ) ជីវមណ្ឌល (ជីវភូមិសាស្ត្រ) pedosphere (ភូមិសាស្ត្រដី) ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅ អន្តរកម្មនៃធាតុផ្សំផ្សេងៗនៃធម្មជាតិនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់នីមួយៗត្រូវបានសិក្សាដោយវិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព។ ដូចគ្នានេះដែរ ការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃជីវិតរបស់សង្គមបានបន្ត៖ សេដ្ឋកិច្ចទាំងមូលត្រូវបានសិក្សាដោយភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច សាខានីមួយៗរបស់វា - ដោយវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវគ្នា៖ ភូមិសាស្ត្រឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម ពាណិជ្ជកម្ម។ល។ ; ជីវិតរបស់មនុស្ស - ភូមិសាស្ត្រប្រជាជន; ជីវិតនយោបាយ - ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។

ប៉ុន្តែការសិក្សាអំពីទឹកដីនេះ "តាមផ្នែក" មិនបានផ្តល់នូវរូបភាពរួមនៃប្រទេស ឬតំបន់នីមួយៗនោះទេ។ ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពនៅពេលដែលទឹកដីត្រូវបានពិពណ៌នាតែ "ដោយឧស្សាហកម្ម" លោក Baransky បាននិយាយថា: ស្រមៃថាអ្នកនិពន្ធបានសម្រេចចិត្តបង្ហាញតួអង្គនៃប្រលោមលោករបស់គាត់ដូចខាងក្រោម: ដំបូងគាត់បានពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលពួកគេម្នាក់ៗពាក់បន្ទាប់មកអ្វីដែលពួកគេពាក់បន្ទាប់មក។ តើរូបរាងកាយបែបណា សក់ពណ៌អ្វី ម្នាក់ៗមានចរិតលក្ខណៈ ជាដើម។ ជាលទ្ធផល អ្វីគ្រប់យ៉ាងហាក់ដូចជាត្រូវបានពិពណ៌នា ប៉ុន្តែមិនមានទិដ្ឋភាពរួមរបស់មនុស្សម្នាក់ៗទេ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីលក្ខណៈ "សមាសធាតុដោយសមាសធាតុ" នៃទឹកដីវាចាំបាច់ត្រូវផ្តល់លក្ខណៈ "តាមតំបន់" ។

"ភូមិសាស្ត្រ" - នៅក្នុងការបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈ - "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី" ដែលនៅតែជាភារកិច្ចចម្បងរបស់វា។ ប៉ុន្តែដំណើរធម្មជាតិនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រនីមួយៗមានដូចខាងក្រោម៖ ការពិពណ៌នា - ការពន្យល់ - ការទស្សន៍ទាយ - ការគ្រប់គ្រង។ វិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីធម្មជាតិគ្មានជីវិតបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលទាំងនេះយ៉ាងលឿនបំផុត។ ឧទាហរណ៍ច្បាប់បើកចំហនៃមេកានិចធ្វើឱ្យវាអាចគ្រប់គ្រងចលនាដោយជោគជ័យ; ចំនេះដឹងនៃច្បាប់រូបវិទ្យាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតសម្ភារៈថ្មីជាដើម។ ក្នុងការដោះស្រាយជាមួយវត្ថុដែលស្មុគស្មាញជាងនេះ បញ្ហានៃការគ្រប់គ្រងដំណើរការជីវសាស្រ្តទើបតែចាប់ផ្តើមត្រូវបានដោះស្រាយនាពេលថ្មីៗនេះ។

វត្ថុនៃការសិក្សាភូមិសាស្ត្រ

វត្ថុនៃការសិក្សាភូមិសាស្ត្រ - ផ្ទៃផែនដីជាមួយនឹងមាតិកាធម្មជាតិ និងសង្គមរបស់វា - គឺកាន់តែស្មុគស្មាញ ហើយសំខាន់បំផុតគឺខុសគ្នា៖ ដំណើរការរាងកាយកើតឡើងនៅទីនេះ (ឧទាហរណ៍ វដ្តក្នុងធម្មជាតិ) គីមី (ការធ្វើចំណាកស្រុកផ្សេងៗនៅក្នុង សំបកផែនដី) ជីវសាស្ត្រ (ការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍រុក្ខជាតិ) សេដ្ឋកិច្ច (ដំណើរការសេដ្ឋកិច្ចជាតិ) ប្រជាសាស្រ្ត () សង្គម (អន្តរកម្មនៃក្រុមសង្គមផ្សេងៗ និងអ្នកដទៃ) នយោបាយ (ការតស៊ូដើម្បីអំណាចរវាងបក្ស និងចលនាផ្សេងៗ) សង្គម។ -ផ្លូវចិត្ត (ការបង្កើតមតិសាធារណៈ អាកប្បកិរិយាខុសៗគ្នារបស់មនុស្សចំពោះដំណើរការដែលកើតឡើងក្នុងសង្គម) និងផ្សេងៗទៀត (រួមទាំងអ្វីដែលយើងមិនទាន់ដឹង)។

នៅក្នុងផ្នែកណាមួយនៃទឹកដី - នៅគ្រប់ភូមិ ទីក្រុង ស្រុក - ដំណើរការទាំងអស់នេះទាក់ទងគ្នា អន្តរកម្ម (ជាញឹកញាប់តាមរបៀបដែលមិននឹកស្មានដល់បំផុត) និងរួមគ្នាបង្កើតរូបភាពតែមួយគត់របស់ពួកគេនៃ "ជីវិតនៃទឹកដី" - កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត ជីវិត នៃសង្គមនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃទឹកដីនេះ។

ភារកិច្ចនៃភូមិសាស្ត្រ

ភារកិច្ចនៃភូមិសាស្ត្រគឺដើម្បីបង្ហាញពីភាពជាក់លាក់នៃអន្តរកម្មនៃដំណើរការខុសប្រក្រតីទាំងអស់នេះនៅក្នុងទឹកដីនីមួយៗ ដើម្បីសង្ខេបសម្ភារៈដែលមាន និងបង្កើតរូបភាពដ៏រស់រវើក ដែលអាចបំភ្លេចបាននៃទីកន្លែង - នោះគឺដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការពិពណ៌នាអំពីទឹកដីជាមុនសិន ( និងដោយផ្នែក - ការពន្យល់អំពីដំណើរការដែលកើតឡើងនៅលើវា) ។

ភារកិច្ចនៃការព្យាករណ៍ភូមិសាស្ត្រគឺពិបាកជាងនេះ៖ តើអនាគតប្រភេទណា (ឬជម្រើសអ្វីខ្លះសម្រាប់អនាគត) ដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់ទឹកដីនេះ។ ជារឿយៗ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ខ្លួនឯងក្នុងការកំណត់ការរឹតបន្តឹងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍៖ ជាឧទាហរណ៍ នៅតំបន់បែបនេះ និងតំបន់បែបនេះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសាងសង់សហគ្រាស ទោះបីជាមានការបំភាយសារធាតុគ្រោះថ្នាក់តិចតួចក៏ដោយ ចាប់តាំងពីការបែកខ្ចាត់ខ្ចាយនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេគឺយឺតខ្លាំងណាស់។ ឬផ្សេងទៀត៖ វាមិនសមនឹងបង្កើតតំបន់កំសាន្តនៅទីនេះទេ (ពីឡាតាំង "recreatio" - ព្យញ្ជនៈ "ការងើបឡើងវិញ" នៃកម្លាំង និងសុខភាពរបស់មនុស្ស) ព្រោះវានៅឆ្ងាយពីកន្លែងស្នាក់នៅរបស់អ្នកវិស្សមកាលដែលមានសក្តានុពល។

ភារកិច្ចនៃការគ្រប់គ្រងវត្ថុភូមិសាស្ត្រគឺកាន់តែពិបាក។ ជាឧទាហរណ៍ តើវាអាចទៅរួចទេ ដើម្បីទប់ស្កាត់ការរីកចម្រើននៃទីក្រុងធំៗ? ឬ - ដើម្បី​រស់នៅ​តំបន់​ជន​បទ​វាល​ខ្សាច់? សង្គម (រួមទាំងសង្គមរុស្ស៊ី) ច្រើនតែនិយាយបំផ្លើសសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការមានឥទ្ធិពលលើដំណើរការបែបនេះ។ ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយនៅពេលក្រោយ (បន្ទាប់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យនិងថវិកាត្រូវបានចំណាយរួចហើយ) មានលំនាំខាងក្នុងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ដំណើរការ (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេនៅតែត្រូវបានគេយល់តិចតួច) ហើយវានៅឆ្ងាយពីតែងតែអាចផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងខាងក្រៅ ( ហើយជួនកាលការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះផ្តល់លទ្ធផលផ្ទុយគ្នា) រំពឹងទុក) ។ គំរូទាំងនេះមួយចំនួននឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសៀវភៅនេះ។

ដូច្នេះ ភូមិសាស្ត្រ តាមឧត្ដមគតិ គួរតែជួយសង្គមក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់មួយចំនួន ពោលគឺអនុវត្តកិច្ចការដែលបានអនុវត្ត។ ប៉ុន្តែមានភារកិច្ចនៃប្រភេទផ្សេងគ្នា - ទាក់ទងទៅនឹងការបង្កើត "រូបភាពនៃប្រទេស" សម្រាប់សមាជិកទាំងអស់នៃសង្គមសម្រាប់ប្រជាជនទាំងមូល។

ភូមិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី

បុគ្គលណាមួយគួរតែមានគំនិតត្រឹមត្រូវអំពីប្រទេស តំបន់ ទីក្រុង ភូមិដែលខ្លួនរស់នៅ។ បើគ្មាននេះទេ ស្នេហាជាតិពិតគឺមិនអាចទៅរួចទេ - ស្រឡាញ់មាតុភូមិ។

"ខ្ញុំស្រឡាញ់និងដឹង។ ខ្ញុំដឹងនិងស្រឡាញ់។ ហើយ​ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​ពេញ​លេញ នោះ​ខ្ញុំ​ដឹង​កាន់​តែ​ច្បាស់​» អ្នក​ភូមិសាស្ត្រ Yuri Konstantinovich Efremov បាន​ប្រើ​ពាក្យ​ទាំង​នេះ​ជា​ការ​លើក​ឡើង​អំពី​សៀវភៅ​ដ៏​ល្អ​របស់​គាត់​ដែល​មាន​ចំណង​ជើង​ថា "ធម្មជាតិ​នៃ​ប្រទេស​របស់​ខ្ញុំ"។

ចំណេះដឹងអំពីភូមិសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ប្រទេសរុស្ស៊ី - ប្រទេសដែលមានប្រវត្តិសាស្ត្រមិនអាចបំបែកចេញពីភូមិសាស្ត្ររបស់ខ្លួន។ យោងទៅតាមប្រវត្តិវិទូ Vasily Klyuchevsky "ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសដែលត្រូវបានធ្វើអាណានិគម" ។ ផ្នែកមួយទៀតនៃសារៈសំខាន់នៃភូមិសាស្ត្រនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងល្អដោយ Pushkin នៅក្នុងការសម្តែងរបស់គាត់ Boris Godunov ។ វាមានឈុតមួយដែល Tsar Boris មកលេងកូនប្រុសរបស់គាត់ Fyodor ហើយឃើញគាត់គូរផែនទីភូមិសាស្ត្រ៖

ស្តេច៖ ចុះ​កូន​ឯង​ធ្វើ​អី? ស្អី​គេ​ហ្នឹង?

Fedor: គំនូរនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ; ព្រះរាជាណាចក្ររបស់យើង។

ពីចុងដល់ចប់។ អ្នកឃើញ៖ នេះគឺជាទីក្រុងមូស្គូ។

នេះគឺជា Novgorod នេះគឺជា Astrakhan ។ នេះគឺជាសមុទ្រ

នេះគឺជាព្រៃក្រាស់នៃ Perm,

ប៉ុន្តែស៊ីបេរី។

ស្តេច៖ តើនេះជាអ្វី?

តើមានគំរូនៅទីនេះទេ?

Fedor: នេះគឺជាវ៉ុលកា។

ស្ដេច៖ ល្អ​ម្ល៉េះ! នេះជាផ្លែផ្កានៃការរៀន!

តើអ្នកអាចមើលឃើញពីពពកដោយរបៀបណា

រាជាណាចក្រ​ទាំង​មូល​ស្រាប់តែ​មាន​ព្រំប្រទល់ ទីក្រុង ទន្លេ ។

រៀនកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ៖ កាត់វិទ្យាសាស្ត្រ

យើង​ជួប​ប្រទះ​នឹង​ជីវិត​ដែល​មាន​ល្បឿន​លឿន -

ថ្ងៃណាមួយ និងឆាប់ៗនេះ

តំបន់ទាំងអស់ដែលអ្នកមានឥឡូវនេះ

បង្ហាញដោយល្បិចកលនៅលើក្រដាស

អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងនៅចុងម្រាមដៃរបស់អ្នក។

កូន​អើយ រៀន​ហើយ​ស្រួល​ជាង និង​ច្បាស់​ជាង

ការងារអធិបតេយ្យ អ្នកនឹងយល់។

Pushkin តាមរយៈមាត់របស់ Tsar Boris នៅទីនេះបានសម្តែងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីរបៀបដែលភូមិសាស្ត្រអាចជួយរដ្ឋបុរសមួយ: "ដើម្បីស្ទង់មើលនគរទាំងមូលភ្លាមៗ" (មានន័យថាក្នុងពេលដំណាលគ្នា) ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់។

Mikhail Vasilyevich Lomonosov (ដែលក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀតដែលទទួលបន្ទុកនាយកដ្ឋានភូមិសាស្ត្រនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី) ហាក់ដូចជាបាននិយាយអំពីភូមិសាស្ត្រថាវា "បោះសកលលោកទាំងមូលទៅជាទិដ្ឋភាពតែមួយនៃភាពធំធេង" ។

ជាប្រពៃណី វាបានបម្រើសេចក្តីត្រូវការរបស់រដ្ឋរុស្ស៊ី ដែលយ៉ាងហោចណាស់ចាប់ពីសតវត្សទី 14 ត្រូវបានបន្ត "អាណានិគម" ដោយពង្រីកទឹកដីរបស់ខ្លួន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 - ដើមសតវត្សទី 20 អ្នកភូមិសាស្រ្តខ្លះថែមទាំងបានរិះគន់សង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ីចំពោះការចូលចិត្តសិក្សាទឹកដីបរទេស (ចំពោះការខូចខាតនៃការសិក្សារុស្ស៊ីត្រឹមត្រូវ - ជាចម្បងអ្នកដែលរុស្ស៊ីអាច "មានទស្សនៈ" ប្រសិនបើមិនមែនសម្រាប់។ គោលបំណងនៃការចូលរួមបន្ទាប់មកដើម្បីបង្កើនឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេនៅក្នុងពួកគេ) ។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលសតវត្សប្រាំមួយសតវត្សនៃការពង្រីកទឹកដីនៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺនៅពីក្រោយយើងរួចទៅហើយ ភារកិច្ចនៃភូមិសាស្ត្រក៏កំពុងផ្លាស់ប្តូរផងដែរ: យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវដឹងពីផ្ទៃក្នុងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង "ស៊ីជម្រៅ" ប្រទេសរុស្ស៊ីដែលកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសំខាន់ៗរបស់រដ្ឋ។ នឹងត្រូវបានដឹកនាំ ហើយអនាគតរបស់យើងនឹងអាស្រ័យនៅទីបំផុត។

ផែនដី។ ពិភពលោក​ទាំងមូល។ ប្រទេសនៃពិភពលោក។

ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗខាងក្រោមបានកើតឡើងនៅជុំវិញពិភពលោកចាប់តាំងពីដើមសតវត្សទី 20៖

• ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសង្គ្រាមពិភពលោកចំនួនពីរ;
• វិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចធំនៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930;
• អាណានិគមដ៏ធំបានដួលរលំ;
• មានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា;
• សង្គ្រាមត្រជាក់រវាងសម្ព័ន្ធភាពលោកខាងលិច និងបណ្តាប្រទេសក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងវ៉ារស្សាវ៉ា;
• ការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃកម្រិតជីវភាពនៅអាមេរិកខាងជើង អឺរ៉ុប និងជប៉ុន។
• បញ្ហាបរិស្ថានសកលបានលេចឡើង រួមទាំងការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើ ថាមពល និងកង្វះទឹក ការថយចុះនៃជីវចម្រុះ និងការបំពុលខ្យល់។
• ជំងឺអេដស៍បានចាប់ផ្តើម;

ចំនួនប្រជាជនពិភពលោកបន្តកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង: ពី 1 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 1820 ដល់ 2 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 1930, 3 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 1960, 4 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 1974, 5 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 1987, 6 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 1999 ដល់ 7 ពាន់លាននៅឆ្នាំ 2012 ។

នៅសតវត្សរ៍ទី 21 ការរីកចម្រើនជាបន្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជំរុញឱ្យមានក្តីសង្ឃឹមថ្មី (ដូចជាភាពជឿនលឿនខាងវេជ្ជសាស្ត្រ) និងបង្កើតការភ័យខ្លាច (ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍អាវុធដែលសាហាវជាងសម្រាប់សង្គ្រាម) ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃភូមិសាស្ត្រនៃពិភពលោក៖

ផ្ទៃផែនដីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទឹកប្រហែល 70.9% និងដី 29.1% ។ ផ្ទៃទឹកត្រូវបានបែងចែកតាមលក្ខខណ្ឌទៅជាក្រុមធំៗហៅថា មហាសមុទ្រ តាមលំដាប់ចុះតាមតំបន់៖ មហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក មហាសមុទ្រឥណ្ឌា មហាសមុទ្រខាងត្បូង (ពាក្យថ្មីដែលបានលេចឡើងក្នុងភូមិសាស្ត្រពិភពលោក) និងមហាសមុទ្រអាកទិក។
ដីនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកធំ ៗ ដែលត្រូវបានគេហៅថាទ្វីប។
អាស្រ័យលើចំណាត់ថ្នាក់ ចំនួនទ្វីបអាចប្រែប្រួលពីប្រាំទៅប្រាំពីរ។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីវាជាទម្លាប់ក្នុងការបំបែកផ្នែកនៃពិភពលោកនិងទ្វីប។

នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកទូទៅបំផុត ទ្វីបចំនួនប្រាំពីរត្រូវបានសម្គាល់ (ពីធំបំផុតទៅតូចបំផុត):

អាស៊ី,
អាហ្រ្វិក
អាមេរិក​ខាង​ជើង,
អា​មេ​រិ​ច​ខាងត្បូង,
អង់តាក់ទិក
អឺរ៉ុប
អូស្ត្រាលី។

អាស៊ី និងអឺរ៉ុប ជួនកាលត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាទ្វីបតែមួយ ដែលត្រូវបានគេហៅថា អឺរ៉ាស៊ី ដែលក្នុងនោះទ្វីបចំនួនប្រាំមួយត្រូវបានទទួល។
លើសពីនេះ អាមេរិកខាងជើង និងអាមេរិកខាងត្បូង ជួនកាលក៏ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាទ្វីបមួយផងដែរ គឺអាមេរិកខាងជើង និងខាងត្បូង ដែលបណ្តាលឱ្យមានទ្វីបចំនួនប្រាំមួយ ឬប្រាំមួយ ប្រសិនបើពាក្យ អឺរ៉ាស៊ី ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ។

អាមេរិកខាងជើងជាធម្មតារួមមានកោះហ្គ្រីនលែន កោះការាបៀន ហើយបញ្ចប់នៅភាគខាងត្បូងជាមួយប្រឡាយប៉ាណាម៉ា។

អឺរ៉ុបខាងកើតជាធម្មតាមានព្រំប្រទល់នៅភាគខាងកើតដោយភ្នំ Ural និងទន្លេ Ural នៅភាគអាគ្នេយ៍ដោយសមុទ្រ Caspian នៅភាគខាងត្បូងដោយ Caucasus សមុទ្រខ្មៅនិងសមុទ្រមេឌីទែរ៉ាណេ។

ប្រទេស៖ អាស៊ែបៃហ្សង់ ហ្សកហ្ស៊ី កាហ្សាក់ស្ថាន រុស្ស៊ី និងទួរគី មានទីតាំងដំណាលគ្នាក្នុងទ្វីបអឺរ៉ុប និងអាស៊ី ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ទឹកដីរបស់ពួកគេភាគច្រើនស្ថិតនៅក្នុងទ្វីបអាស៊ី។

ប្រទេសទាំងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃទ្វីបទាំងពីរ។ អាមេនី និង​ស៊ីប ដែល​ស្ថិត​នៅ​អាស៊ី​ខាង​លិច​ទាំង​ស្រុង ជា​ប្រទេស​ភូមិសាស្ត្រ​នយោបាយ​នៅ​អឺរ៉ុប។

អាស៊ីរួមមានកោះទាំងអស់នៃប្រទេសហ្វីលីពីន ម៉ាឡេស៊ី និងឥណ្ឌូនេស៊ី។ ប្រជុំកោះប៉ាស៊ីហ្វិកជារឿយៗត្រូវបានផ្សំជាមួយប្រទេសអូស្ត្រាលី ហើយត្រូវបានគេហៅថាអូស្ត្រាលី និងអូសេអានី។

ទ្វីបអាហ្រ្វិកមានព្រំប្រទល់ជាប់ភាគឦសានដោយប្រឡាយស៊ុយអេ ប៉ុន្តែសម្រាប់គោលបំណងភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ឧបទ្វីបស៊ីណៃអេហ្ស៊ីបជារឿយៗត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃទ្វីបអាហ្វ្រិក។

ទោះបីជាការចាត់ថ្នាក់ខាងលើមានលក្ខណៈសាមញ្ញបំផុតក៏ដោយ ការបែងចែកនេះគឺផ្អែកលើវិសាលភាពវប្បធម៌ មិនមែនលើការគណនារូបវិទ្យាទេ។

ក្រុមនៃអត្ថបទស្តីពីភូមិសាស្ត្រ សង្គមវិទ្យា ប្រជាសាស្រ្ត និងសេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេសនានាលើពិភពលោក៖

លេខ p.p.	ឈ្មោះព័ត៌មាន
1.
2.
3.
4.
5.

ភូមិសាស្ត្រ(មកពីភាសាក្រិក។ ភូមិសាស្ត្រនិង grapho - ខ្ញុំសរសេរ), វិទ្យាសាស្រ្ត (ប្រព័ន្ធនៃធម្មជាតិនិងវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម) ដែលសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធ, មុខងារនិងការវិវត្ត, អន្តរកម្មនិងការចែកចាយនៅក្នុងចន្លោះពេលនៃផ្នែកបុគ្គលរបស់ខ្លួន - ធម្មជាតិនិងធម្មជាតិ - ប្រព័ន្ធភូមិសាស្ត្រសង្គមនិងសមាសភាគក្នុងគោលបំណងដើម្បី បញ្ជាក់ដោយវិទ្យាសាស្ត្រអំពីអង្គការដែនដីនៃសង្គម ទីតាំងនៃចំនួនប្រជាជន និងផលិតកម្ម ការប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ភូមិសាស្ត្រ។ ការព្យាករណ៍ ការអភិរក្សបរិស្ថានមនុស្ស ការបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយនិរន្តរភាព (តុល្យភាព) នៃសង្គមប្រកបដោយសុវត្ថិភាពបរិស្ថាន។

ប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ

ភូមិសាស្ត្រទំនើបគឺជាប្រព័ន្ធនៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា-ភូមិសាស្ត្រ) សង្គម (សង្គម-ភូមិសាស្ត្រ និងសេដ្ឋកិច្ច-ភូមិសាស្ត្រ) វិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រអនុវត្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃធម្មជាតិអាំងតេក្រាលត្រូវបានសម្គាល់។

ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យារួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រស្មុគស្មាញអំពីសំបកភូមិសាស្ត្រទាំងមូល - ភូមិសាស្ត្រ (ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាទូទៅ) វិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព (ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាក្នុងតំបន់) ប៉ាឡេអូភូមិសាស្ត្រ (ភូមិសាស្ត្រវិវត្តន៍) ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍភូមិសាស្ត្រដ៏យូរអង្វែង វិទ្យាសាស្ត្រឯកជនត្រូវបានបង្កើតឡើងអំពីធាតុផ្សំនៃសំបកភូមិសាស្ត្រ - សណ្ឋានដី ភូមិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ អាកាសធាតុ និងឧតុនិយម ជលសាស្ត្រ (បែងចែកជាជលសាស្ត្រដី មហាសមុទ្រ) ផ្ទាំងទឹកកក ភូមិសាស្ត្រដី ជីវភូមិសាស្ត្រ។

ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរួមមានវិទ្យាសាស្ត្រស្មុគស្មាញ - ភូមិសាស្ត្រសង្គមនិងភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចពិភពលោក ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងតំបន់ ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។ វិទ្យាសាស្ត្រឯកជន៖ ភូមិសាស្ត្រឧស្សាហកម្ម ភូមិសាស្ត្រកសិកម្ម ភូមិសាស្ត្រដឹកជញ្ជូន ភូមិសាស្ត្រប្រជាជន ភូមិសាស្ត្រនៃវិស័យសេវាកម្ម ភូមិសាស្ត្រអាកប្បកិរិយា ។ល។

វិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រសំខាន់រួមមាន ការធ្វើផែនទី ការសិក្សាតាមតំបន់ ភូមិសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រមហាសមុទ្រ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃភូមិសាស្ត្របាននាំឱ្យមានការបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រអនុវត្ត - ភូមិសាស្ត្រវេជ្ជសាស្រ្ត ភូមិសាស្ត្រកម្សាន្ត ភូមិសាស្ត្រយោធា ភូមិសាស្ត្រដីគោក ជាដើម។ ពួកគេអនុវត្តមុខងារតភ្ជាប់រវាងភូមិសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត។ ការរួបរួមនៃភូមិសាស្ត្រគឺដោយសារការរួបរួមធម្មជាតិ - ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវត្ថុនៃការសិក្សា; ភាពសាមញ្ញនៃវិធីសាស្រ្តដែលបានប្រើ; ការបំពេញបន្ថែមយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទឹកដី។ ភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានរវាងសាខាទាំងពីរនៃភូមិសាស្ត្រគឺនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃច្បាប់ធម្មជាតិ និងសង្គម និងគំរូ។ ភាសានៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្ររួមមានផែនទី គំនិត និងពាក្យ អង្គហេតុ តួលេខ កាលបរិច្ឆេទ ឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ។ តំណាងភូមិសាស្ត្រ (រូបភាព) ។

តើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវភូមិសាស្ត្ររួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ?

• វិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ (គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ អេកូឡូស៊ី គំរូ ប្រព័ន្ធ។ល។);
• វិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ (ភូគព្ភសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និងសេដ្ឋកិច្ច សេដ្ឋកិច្ច និងស្ថិតិ សង្គមវិទ្យា ។ល។);
• វិធីសាស្រ្តការងារ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការទទួលបានព័ត៌មាន (ការសង្កេតវាល ការពីចម្ងាយ រួមទាំងលំហអាកាស។
• មន្ទីរពិសោធន៍ ឧទាហរណ៍ ការវិភាគរូបវិទ្យា និងគីមីនៃសារធាតុមួយ ការវិភាគ spor-pollen សំណួរ; គំរូជាដើម);
• ការធ្វើឱ្យទូទៅជាក់ស្តែង និងទ្រឹស្តីនៃព័ត៌មាន (ការចង្អុលបង្ហាញ ការវាយតម្លៃ ការប្រៀបធៀប ការចាត់ថ្នាក់។ល។);
• ការផ្ទុក និងដំណើរការព័ត៌មាន (រួមទាំងនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិក)។

អ្នកសិក្សា K.K. Markov បានកំណត់វិធីសាស្រ្តពីចុងដល់ចប់ (ទិសដៅ) នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ៖ ភូមិសាស្ត្រប្រៀបធៀប (ពិពណ៌នា) ការធ្វើផែនទី ការវិវត្តន៍-ប្រវត្តិសាស្រ្ត (paleogeographic) គណិតវិទ្យា (ព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ) ភូមិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រគីមី។ ប្រភពដើមនៃវិធីសាស្រ្តភូមិសាស្ត្រប្រៀបធៀបគឺអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្រិកបុរាណ ហេរ៉ូដូទូស និងស្ត្រាបូ។ ភាគច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ A. Humboldt សម្រាប់ការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបនៅក្នុងភូមិសាស្ត្ររូបវន្ត។ ពាក្យគំនូសតាងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងក្រុមហ៊ុន Renaissance ប៉ុន្តែវិធីសាស្ត្រធ្វើផែនទីមានទំនាក់ទំនងសរីរាង្គជាមួយនឹងកំណើតនៃភូមិសាស្ត្រ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិធីសាស្រ្តត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ G. Mercator, S.U. Remezova, A.A. Tillo, Yu.M. Shokalsky, K.A. Salishcheva, A.M. ប៊ែរលីយ៉ង់។

គោលបំណងនៃទិសដៅវិវត្តន៍-ប្រវត្តិសាស្រ្ត (paleogeographic) គឺដើម្បីបង្កើតគំរូនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃទេសភាពធម្មជាតិ និងមនុស្សសាស្ត្រ។ ទិសដៅ paleogeographic ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ I.P. Gerasimov, K.K. Markov, A.A. Velichko, P.A. កាបលីន។

ដើមកំណើតនៃភូមិសាស្ត្រគណិតវិទ្យា មានតាំងពីសម័យ Thales of Miletus និង Eratosthenes ។ រហូតមកដល់ដើមសតវត្សរ៍ទី 20 គំនិតនេះត្រូវបានបណ្តាក់ទុកដោយមានអត្ថន័យខុសពីសព្វថ្ងៃនេះ។ តំបន់ចាប់អារម្មណ៍នៃភូមិសាស្ត្រគណិតវិទ្យាដែលជាផ្នែកមួយនៃភូមិសាស្ត្ររូបវន្តរួមមានការសិក្សាអំពីរូបរាង និងទំហំនៃផែនដី ការរៀបចំប្រព័ន្ធព័ត៌មានអំពីចលនារបស់វា និងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាតារាសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ។ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យាទំនើបបានចាប់ផ្តើមនៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1950 និង 1960 ។ នៅសហភាពសូវៀត សហរដ្ឋអាមេរិក ស៊ុយអែត។ ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យានៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ (ទ្រឹស្តីប្រូបាប៊ីលីតេ ស្ថិតិមួយវិមាត្រ និងពហុវិមាត្រ ប៉ារ៉ាម៉ែត្រពហុវិមាត្រ និងមិនមែនប៉ារ៉ាម៉ែត្រ ប្រភាគ ចង្កោម ការវិភាគគណិតវិទ្យា វិសាលគម។ល។) ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយឈ្មោះរបស់ ឌី.អិល. Armand, L.N. Vasilyeva, A.S. Viktorova, Yu.G. Puzachenko, S.N. Serbenyuk, Yu.G. Simonova និងអ្នកដទៃ។

វិធីសាស្រ្តភូមិសាស្ត្រនៃការសិក្សាទេសភាព ដែលធ្វើឱ្យវាអាចសិក្សាការចែកចាយ ដំណើរការធ្វើចំណាកស្រុក និងការប្រមូលផ្តុំនៃធាតុគីមី និងសមាសធាតុរបស់វា ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃភូមិសាស្ត្រគីមីវិទ្យាទេសភាព និងមានប្រភពដើមនៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 និងឆ្នាំ 1940 ។ គោលការណ៍សំខាន់ៗត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Academician B.B. Polynov និងសិស្សរបស់គាត់ - M.A. Glazovskaya, A.I. Perelman និងបង្កើតឡើងដោយ V.V. Dobrovolsky, S. Kasimov, V.A. Snytko និងអ្នកដទៃ។

ការបង្កើតនិងការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិធីសាស្រ្តភូមិសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ A.I. Voeikova, A.A. Grigorieva, M.I. ប៊ូឌីកូ។ (D.L. Armand, N.L. Beruchashvli, K.N. Dyakonov) បាននិងកំពុងអភិវឌ្ឍតាំងពីទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 20 ។ អរគុណចំពោះការស្រាវជ្រាវរូបវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រស្មុគ្រស្មាញ។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តគឺការសាងសង់គំរូតុល្យភាពនៃរូបធាតុ និងថាមពលនៃទេសភាពធម្មជាតិ ការសិក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យតាមខ្សែសង្វាក់អាហារ។

ចំណុចសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍

ភូមិសាស្ត្រដែលអាចទុកចិត្តបាន។ ព័ត៌មានបានចុះមករកយើងពី 4-3 សហវត្សមុនគ។ ហើយយោងទៅបាប៊ីឡូន អេហ្ស៊ីប និងចិនបុរាណ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍ដាច់ស្រយាលនៃអរិយធម៌អភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅភាគឦសាននៃប្រទេសចិន។ ទស្សនវិស័យភូមិសាស្ត្ររបស់ជនជាតិចិនគឺធំទូលាយណាស់៖ ពីកោះជប៉ុនទៅវៀតណាមទំនើប និងខ្ពង់រាបទីបេ។ ជនជាតិចិនដឹងពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ម្ជុលម៉ាញេទិក ពួកគេធ្វើកាតពីឈើ។

អរិយធម៌មេឌីទែរ៉ាណេបុរាណត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមិទ្ធិផលជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ។ ការប៉ុនប៉ងដំបូងក្នុងការពន្យល់តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនៃបាតុភូតភូមិសាស្ត្រជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទស្សនវិទូក្រិកបុរាណនៃសាលា Milesian និង Ionian - Thales of Miletus និង Anaximander ។ អារីស្តូត​បាន​ណែនាំ​ពី​គំនិត​នៃ​ភាព​ស្វ៊ែរ​នៃ​ផែនដី និង​បាន​ដាក់​មូលដ្ឋានគ្រឹះ​សម្រាប់​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ភូមិសាស្ត្រ។ Eratosthenes បានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវបរិមាត្រនៃពិភពលោក បានបង្កើតគំនិតនៃ "ប៉ារ៉ាឡែល" និង "មេរីឌាន" បានណែនាំពាក្យ "ភូមិសាស្ត្រ" ។ គំនិតនៃភូមិសាស្ត្រ latitudinal ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Posidonius ដែលបានជ្រើសរើសតំបន់ភូមិសាស្រ្តចំនួន 13 (ត្រូវនឹងការចាត់ថ្នាក់ទំនើប)។ បុព្វបុរសនៃភូមិសាស្ត្រវិវត្តន៍ និងការសិក្សាក្នុងតំបន់គឺ Strabo ដែលបានសង្ខេបចំណេះដឹងក្នុងតំបន់នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រក្នុង 17 ភាគ។ K. Ptolemy នៅក្នុង "មគ្គុទ្ទេសក៍ភូមិសាស្ត្រ" បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការសាងសង់ផែនទីផែនដី។ ការបង្កើតទិសដៅផ្លាស់ប្តូរ (ការកែលំអ) នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការសាងសង់ប្រឡាយ ផ្លូវថ្នល់ បំពង់ទឹក ជាដើម។

នៅយុគសម័យកណ្តាល អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអារ៉ាប់ និងសព្វវចនាធិប្បាយ Ibn Sina (Avicenna) Biruni និងអ្នកធ្វើដំណើរ Ibn Batutta និង Idrisi បានដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រ។ អ្នកដំណើរអឺរ៉ុបដ៏អស្ចារ្យគឺ Marco Polo ។ ពាណិជ្ជករ Tver Afanasy Nikitin បានដើរលើសមុទ្រកាសព្យែន ខ្មៅ និងសមុទ្រអារ៉ាប់ ដោយបានទៅដល់ច្រាំងនៃប្រទេសឥណ្ឌា គាត់បានពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិ ជីវិត និងជីវិតរបស់ប្រជាជននៃប្រទេសនេះ។ នៅយុគសម័យកណ្តាល គំនិតនៃភាពស្វ៊ែរនៃផែនដីត្រូវបានច្រានចោល។ នៅសតវត្សទី 15 នៅពេលដែលស្នាដៃរបស់អ្នកភូមិសាស្ត្របុរាណត្រូវបានបកប្រែ គំនិតនេះបានចាប់ផ្តើមរស់ឡើងវិញ។

យុគសម័យនៃការរកឃើញភូមិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យបានពង្រីកជើងមេឃនៃការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបានអនុម័តគំនិតនៃសុចរិតភាពនៃពិភពលោក និងឯកភាពនៃមហាសមុទ្រ។ គំនូរជីវចលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមិទ្ធិផលលេចធ្លោពីរ៖ ការបង្កើតការព្យាករណ៍ស្របគ្នារាងស៊ីឡាំង អក្សរកាត់ដែលសរសេរដោយដៃ - ចំណុចកំពូលនៃគំនូរជីវចលរុស្ស៊ី "គំនូរធំនៃរដ្ឋទាំងមូលនៃទីក្រុងមូស្គូ" រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។ 1600) (1598?) និងបានកែសម្រួលនៅឆ្នាំ 1627 និងការចងក្រងនៃផែនទី Mercator ដែលបង្ហាញពីគ្រោងពិតប្រាកដនៃទ្វីប និងឆ្នេរសមុទ្រ។ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការគិតរូបវន្តក្នុងភូមិសាស្ត្រត្រូវបានដាក់ដោយ B. Varenius នៅក្នុង "ភូមិសាស្ត្រទូទៅ" (1650) ដែលវត្ថុនៃភូមិសាស្ត្រគឺជា "បាល់ amphibious" ដែលអាចសិក្សាបានទាំងមូល (ឥឡូវនេះវាគឺជាភូមិសាស្ត្រទូទៅ) និងនៅក្នុង ផ្នែកដាច់ដោយឡែក (ស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការសិក្សាក្នុងតំបន់ទំនើប ឬប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងតំបន់); គាត់បានបែងចែកភូមិសាស្ត្រទៅជា chorography ដែលពិពណ៌នាអំពីទឹកដីធំ និងសណ្ឋានដី ដែលសិក្សាពីទឹកដីតូចៗ។ ក៏ដូចជា I. Newton នៅក្នុង "The Mathematical Principles of Natural Philosophy" (1687)។

ការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តភូមិសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ V.N. Tatishchev ។ នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ "ស្តីពីភូមិសាស្ត្រទូទៅនិងភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី" គាត់បានបែងចែកភូមិសាស្ត្រទៅជា: សកល, ឬទូទៅ, គ្របដណ្តប់ផែនដីឬផ្នែកធំរបស់វា។ ពិសេស ឬឯកជន ពិពណ៌នាអំពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។ ភូមិសាស្ត្រ ឬការពិពណ៌នា បំភ្លឺផ្នែកនៃប្រទេស និងទីក្រុងនីមួយៗ។ ភូមិសាស្ត្រ Tatishchev ក៏បានបែងចែក "ដោយគុណភាព" ទៅជាគណិតវិទ្យា (ទិសដៅតារាសាស្ត្រនិងភូមិសាស្ត្រ) រូបវិទ្យានិងនយោបាយ។ គាត់បានចាត់តាំងទៅភូមិសាស្ត្ររូបវន្តក្នុងការសិក្សាអំពីទឹកដី "ពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយ" "ខ្លឹមសារ និងគុណវិបត្តិ" ធម្មជាតិ ហើយតួនាទីឈានមុខគេត្រូវបានចាត់តាំងទៅលើអាកាសធាតុ។ ភូមិសាស្ត្រនយោបាយបានសិក្សាពីមុខរបររបស់ប្រជាជន ទីក្រុង ភូមិ ។ល។

M.V. Lomonosov នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 18 ។ គឺជាអ្នកដំបូងដែលបង្ហាញពីគំនិតនៃតួនាទីនៃកត្តាពេលវេលាក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មជាតិ ហើយបានណែនាំពាក្យ "ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច" ទៅជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជាមួយនឹងការបើកនាយកដ្ឋានភូមិសាស្ត្រនៅឆ្នាំ 1739 តួនាទីរបស់បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការរៀបចំការសិក្សាភូមិសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 18 នៅក្រោមលោកស្រី Catherine II ការស្ទង់មតិទូទៅនៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុវត្ត "កំណត់សំគាល់សេដ្ឋកិច្ច" ដែលមានព័ត៌មានអំពីទំហំដី គុណភាពនៃដី លក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់ដីធ្លី។ល។ ការស្ទង់មតិទូទៅបានជំរុញឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច .

ការធ្វើទូទៅនៃទិន្នន័យនៃបេសកកម្មវាលបាននាំឱ្យអ្នកជំនាញធម្មជាតិអាឡឺម៉ង់ A. Humboldt បង្កើតវិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបក្នុងភូមិសាស្ត្រ ចំណាត់ថ្នាក់នៃអាកាសធាតុរបស់ផែនដី ការបញ្ជាក់ពីភូមិសាស្ត្រ latitudinal និង zonality បញ្ឈរ។ គាត់បានក្លាយជាអ្នកមនោគមវិជ្ជានៃវិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ ដែលកំណត់មុនភូមិសាស្ត្ររូបវន្ត ភារកិច្ចនៃការសិក្សាច្បាប់ទូទៅ និងទំនាក់ទំនងនៃបាតុភូតលើដី ជាចម្បងរវាងធម្មជាតិមានជីវិត និងគ្មានជីវិត។ នៅឆ្នាំ 1845 តាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ F.P. Litke, K.I. Arsenyeva, K.M. Baer, ​​​F.P. Wrangel, V.I. Dahl, I.F. Kruzenshtern និងអ្នកផ្សេងទៀត សង្គមភូមិសាស្ត្ររបស់អធិរាជរុស្ស៊ី ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅ St. នៅឆ្នាំ 1884 នៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ D.N. Anuchin បានបង្កើតនាយកដ្ឋានភូមិសាស្ត្រដំបូង (នាយកដ្ឋានភូមិសាស្ត្រ និងជាតិពន្ធុវិទ្យា) ហើយបានបង្កើតសាលាភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាស្មុគស្មាញ។ ការបង្កើតសាលាភូមិសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតរបស់ V.V. Dokuchaev និង A.I. វូអ៊ីកូវ។

នៅឆ្នាំ 1898 V.V. Dokuchaev បានបង្ហាញពីគំនិតនៃតម្រូវការដើម្បីប្រឆាំងនឹង "ភូមិសាស្ត្ររីករាលដាលនៅគ្រប់ទិសទី" ជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តថ្មីនៃអន្តរកម្មនិងទំនាក់ទំនងនៃធម្មជាតិសត្វនិងគ្មានជីវិត។ នៅក្នុងការងារ "ជំហានរបស់យើងពីមុននិងឥឡូវនេះ" (1892) Dokuchaev បានគូសបញ្ជាក់អំពីគំនិតនិងគោលការណ៍សំខាន់ៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រទេសភាពជាវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នា។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំនិតរបស់ Dokuchaev ដោយអ្នកដើរតាមរបស់គាត់ (G.N. Vysotsky, L.S. Berg, G.F. Morozov, A.A. Borzov, L.G. Ramensky) បាននាំឱ្យមានការបញ្ជាក់អំពីគោលគំនិតនៃទេសភាពភូមិសាស្រ្តថាជាការរួបរួមហ្សែនមុខងារ។

នៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19 ។ គំនិតនៃការកំណត់ភូមិសាស្ត្រ ដែលអះអាងថាកត្តាភូមិសាស្ត្រដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវភាពរស់នៅរបស់មនុស្ស ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រជាជន និងប្រទេសត្រូវបានអនុម័តយ៉ាងទូលំទូលាយ។ អ្នកតំណាងដ៏លេចធ្លោនៃនិន្នាការគឺ L.I. Mechnikov អ្នកនិពន្ធនៃការងារជាមូលដ្ឋានអរិយធម៌និងទន្លេប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ (1889) ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រនៅចុងសតវត្សទី 19 ចាប់ផ្តើម។ សតវត្សទី 20 ទាក់ទងនឹងឈ្មោះរបស់ K. Ritter, P.P. Semyonov-Tyan-Shansky, A.I. Voeikova, D.N. Anuchina, Vidal de la Blacha, V.V. Dokuchaeva, V.M. Davis, L.S. Berg ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រនៅសតវត្សទី 20 ។ ត្រូវបានកំណត់ក្នុងកម្រិតធំដោយប្រពៃណីនៃសាលាជាតិដូចជាសាលាបារាំងនៃ "ភូមិសាស្ត្ររបស់មនុស្ស" Vidal de la Blache ដែលជាសាលាភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ីក្រោយមកសូវៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃការបង្រៀនរបស់ V.V. Dokuchaev អំពីតំបន់ធម្មជាតិ V.I. Vernadsky អំពីតួនាទីនៃសារធាតុរស់នៅក្នុងការបង្កើតជីវមណ្ឌលទំនើបនៃផែនដី និងការអភិវឌ្ឍន៍ដំណាក់កាលវិវត្តន៍របស់វា A.A. Grigoriev អំពី និងដំណើរការថាមវន្តរបស់វា L.S. Berg, L.G. Ramensky, S.V. Kalesnik, N.A. Solntsev អំពីរចនាសម្ព័ន្ធទេសភាពនៃធម្មជាតិនៅលើដី N.N. Baransky អំពីការបែងចែកភូមិសាស្ត្រ (លំហ) នៃការងារ។

សម័យសូវៀតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្របានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ និងបរិស្ថានពិភពលោក។ ផែនការសម្រាប់អគ្គិសនីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី (GOELRO) បានប្រគល់ឱ្យអ្នកភូមិសាស្រ្តនូវភារកិច្ចសិក្សាធនធានធម្មជាតិ យុត្តិកម្មវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការបង្កើតរោងចក្រថាមពលកំដៅ និងវារីអគ្គិសនី និងការទាមទារដីឡើងវិញ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគឺត្រូវបានបង់ទៅឱ្យការអភិវឌ្ឍន៍នៃផ្លូវសមុទ្រខាងជើង និងការពង្រីកការស្រាវជ្រាវភូមិសាស្ត្រនៅតំបន់អាក់ទិក។ ស្ថានីយ៍វិទ្យាសាស្ត្រនៃការបណ្តាក់ទុកនៃក្រុមហ៊ុនបណ្តាក់ទុនកំពុងដំណើរការឥតឈប់ឈរដែលដំបូងបង្អស់ត្រូវបានដឹកនាំដោយ I.D. Papanin ក្នុងឆ្នាំ 1937។ ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1920 និងឆ្នាំ 1930 បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រសហភាពសូវៀតបានរៀបចំបេសកកម្មដ៏ស្មុគស្មាញធំៗ ដើម្បីសិក្សាពីកម្លាំងផលិតភាពរបស់ប្រទេស។ នៅឆ្នាំ 1937 អាត្លាសសូវៀតដ៏អស្ចារ្យនៃពិភពលោកត្រូវបានបោះពុម្ព។

ការ​លំបាក​ជាង​នេះ​គឺ​ការ​អភិវឌ្ឍ​ភូមិសាស្ត្រ​សេដ្ឋកិច្ច​សង្គម។ នៅទសវត្សរ៍ទី 20-30 នៃសតវត្សទី 20 ។ មានការពិភាក្សាយ៉ាងក្តៅគគុករវាងតំណាងនៃវិស័យ-ស្ថិតិ និងតំបន់ (ស្មុគស្មាញក្នុងតំបន់)។ ការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចបានដើរក្នុងទិសដៅទីពីរ (N.N. Baransky, N.N. Kolosovsky) ប៉ុន្តែការស្ថាបនានៃទិសដៅតាមវិស័យគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការ។ បន្ទាប់ពីសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ ដំណាក់កាលថ្មីមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្របានចាប់ផ្តើម។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍសាលារៀនភូមិសាស្ត្រធំៗនៅក្នុងស្ថាប័នសិក្សា សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ និងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ។ នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ប្រព័ន្ធទំនើបនៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្របានលេចចេញជារូបរាង សាលាភូមិសាស្ត្រឈានមុខគេត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាសាលានៃការសិក្សាតំបន់រូបវិទ្យានិងភូមិសាស្ត្រ (ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាស្មុគស្មាញក្នុងតំបន់) - N.A. Gvozdetsky, N.I. Mikhailov, F.N. Milkov, E.M. Murzaev; ការសិក្សាប្រទេសសេដ្ឋកិច្ចនិងភូមិសាស្ត្រ - I.V. Komar, Yu.G. Saushkin និងអ្នកដទៃ; សាលាសេដ្ឋកិច្ច និងភូមិសាស្ត្រស្រុក N.N. Baransky - N.N. Kolosovsky - I.A. វីវឺរ; សាលាភូមិសាស្ត្រសិក្សា A.A. Grigorieva - I.P. Gerasimov - D.L. អាម៉ាន; ភូមិសាស្ត្រស្មុគស្មាញ (ទេសភាព) - A.A. Borzova - L.S Berga - N.A. Solntseva - A.G. អ៊ីសាឆេនកូ; សាលាទេសភាព-ភូមិសាស្ត្រគីមី B.B. ប៉ូលីណូវ៉ា - A.I. Perelman - M.A. Glazovskaya - N.S. កាស៊ីម៉ូវ; សាលាទេសភាព - បរិស្ថានវិទ្យានៃអ្នកភូមិសាស្ត្រស៊ីបេរី - V.B. សុឆាវី - V.A. Snytko; Voronezh - នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទេសភាពមនុស្សសាស្ត្រ - F.N. Milkova - V.I. Fedotov ។

រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃនិន្នាការអាំងតេក្រាលនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ លទ្ធផលជាមូលដ្ឋានត្រូវបានទទួល ជាពិសេសវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ។ សាលាភូមិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ I.S. Shchukin, ភូមិសាស្ត្រសមុទ្រ O.K. Leontiev, IG RAS I.P. Gerasimov - Yu.A. Meshcheryakov, សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg Ya.S. អេឌែលស្ទីន។ តួនាទីដ៏ធំនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រត្រូវបានលេងដោយសាលាអាកាសធាតុរូបវិទ្យា M.I. ប៊ូឌីកូ។ វឌ្ឍនភាពត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃអាកាសធាតុ (B.P. Alisov) ការសិក្សាអំពីសំណើមនិងចរន្តឈាមនៃបរិយាកាសនិងការប្រែប្រួលនៃសំណើម (O.A. Drozdov, M.A. Petrosyants, S.P. Khromov) ។ គំរូអាកាសធាតុគណិតវិទ្យាត្រូវបានសាងសង់ (M.I. Budyko, A.V. Kislov) ។ សូម្បីតែនៅក្នុងឆ្នាំមុនសង្គ្រាម V.G. Glushkov, M.A. Velikanov, S.D. Muraveisky និងអ្នកផ្សេងទៀតបានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីនៃនិន្នាការភូមិសាស្ត្រនៅក្នុងធារាសាស្ត្រ។ សាលាធារាសាស្ត្រនៃវិទ្យាស្ថានភូគព្ភសាស្ត្រនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀត (M.I. Lvovich) បានគណនាសមាសធាតុនៃតុល្យភាពទឹកនៃទ្វីបនីមួយៗនិងពិភពលោកទាំងមូល។ បញ្ហានៃជលសាស្ត្រសកលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ G.P. កាលីនីន។ លទ្ធផលជាមូលដ្ឋានក្នុងវិស័យដំណើរការឆានែល និងការហូរចេញនៃដីល្បាប់ត្រូវបានទទួលដោយ N.I. Makkaveev, R.S. Chalov, N.I. អាឡិចសេវស្គី។ ទិសដៅដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៃការហូរនៃប្រព័ន្ធទន្លេជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ anthropogenic នៅក្នុងគុណភាពនៃទឹកដីត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ (M.I. Lvovich) ។ ការសិក្សាអំពីបឹង និងអាងស្តុកទឹក ត្រូវបានអនុវត្តដោយ L.L. Rossolimo, B.B. Bogoslovsky, S.L. Vendrov, V.M. Shirokov, K.K. Edelstein និងអ្នកដទៃ។សាលា glaciological ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអភិវឌ្ឍដោយ S.V. Kalesnik, M.V. Tronov, G.A. Avsyukom, P.A. Shumsky, V.M. Kotlyakov ។ ស្ថាបនិកម្នាក់នៃវិទ្យាសាស្ត្រព្រិលគឺ G.K. Tusinsky និងសិស្សរបស់គាត់ M.Ch. Zalikhanov, V.M. Kotlyakov ។ នៅសម័យសូវៀតការគ្រីអូលីតវិទ្យាត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង (A.I. Popov, P.I. Melnikov, V.P. Melnikov, .N. Konishchev) ។

ស្ថាបនិកនៃសាលាជីវវិទ្យា V.N. Sukachev និងអ្នកដើរតាមរបស់គាត់ A.G. Voronov, A.N. Formozov, A.A. Tishkov បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគោលលទ្ធិនៃ biogeocenoses បានបង្កើតប្រភេទនៃព្រៃឈើ។ ទិសដៅភូមិសាស្ត្រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រដីបានបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងការសិក្សាអំពីលោកុប្បត្តិ, ចំណាត់ថ្នាក់នៃដីនិងការធ្វើផែនទីរបស់ពួកគេ (I.P. Gerasimov, E.N. Ivanova, N.N. Rozov, V.O. Targulyan ជាដើម), របបទឹករបស់ពួកគេ (A. A. Rode, S.V. Zonn) ។ , ភូគព្ភសាស្ត្រ (M.A. Glazovskaya, V.O. Targulyan) និងការវិវត្តនៃដី (I.P. Gerasimov, A.N. Gennadiev, A.L. Aleksandrovsky) ។

ទិសដៅសង្គម - ភូមិសាស្ត្ររួមមាន: ទ្រឹស្តីនិងវិធីសាស្រ្ត (N.N. Baransky, S.B. Lavrov, I.M. Maergoiz, A.A. Mints, V.V. Pokshishevsky, Yu.G. Saushkin, P.Ya. Baklanov, Yu.N. Gladky, N.S. Mironenko); ថ្នាក់តំបន់ រួមទាំងការសិក្សាសេដ្ឋកិច្ច និងភូមិសាស្រ្តរបស់បរទេស (Yu.D. Dmitrievsky, Ya.G. Mashbits, G.V. Sdasyuk) និងតាមវិស័យ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការសិក្សាលើភូមិសាស្ត្រឧស្សាហកម្ម (A.E. Probst, P.N. Stepanov, A.T. Khrushchev), ភូមិសាស្ត្រកសិកម្ម (A.N. Rakitnikov, V.G. Kryuchkov), ការដឹកជញ្ជូន (I.V. Nikolsky), ភូមិសាស្ត្រនៃវិស័យសេវាកម្ម (S.A. Kovalev, A.I. Alekseev), ភូមិសាស្ត្រនៃប្រជាជននិងទីក្រុង (S.A. Kovalev, G.M. Lappo, V.V. Pokshishevsky) ។ ការកើនឡើងនៃការប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិនាំទៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទិសដៅភូមិសាស្ត្រក្នុងការប្រើប្រាស់ធនធាន។ ការសិក្សាទ្រឹស្តី និងតំបន់ត្រូវបានអនុវត្តដោយ A.A. Mints, I.V. Komar (គំនិតនៃវដ្តធនធាន), E.P. រ៉ូម៉ាណូវ៉ា។

នៅវេននៃសតវត្សនេះ និន្នាការថ្មីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្របានលេចចេញឡើង៖ កុំព្យូទ័រនៃការប្រមូលទិន្នន័យ និងវិធីសាស្រ្តដំណើរការជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃវិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យា ការបង្កើតប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ បៃតង មនុស្សភាវូបនីយកម្ម និងមនុស្សជាតិ សង្គមវិទ្យា សាកលភាវូបនីយកម្មនៃការគិត។ នៅសហភាពសូវៀត និងរុស្ស៊ី ភូមិសាស្ត្របានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថានជាមូលដ្ឋាន។ វិធីសាស្រ្តអេកូឡូស៊ី-ភូមិសាស្ត្រ បញ្ជាក់ពីការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់។ ទាំងអស់នេះបង្កបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ភូមិសាស្ត្រ៖ ការសិក្សាអំពីសក្ដានុពលនៃដំណើរការធម្មជាតិ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ការព្យាករណ៍នៃស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច និងនយោបាយសកល និងក្នុងតំបន់ ការអភិវឌ្ឍន៍អនុសាសន៍សម្រាប់ការការពារបរិស្ថាន ការរចនា និងដំណើរការដ៏ល្អប្រសើរនៃធម្មជាតិ។ និងប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស ដើម្បីបង្កើនសុវត្ថិភាពនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស គុណភាពជីវិតរបស់មនុស្ស ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃសង្គម សេដ្ឋកិច្ច។

ស្ថានភាពភូមិសាស្ត្រនៅបរទេស

ភូមិសាស្ត្របរទេសនៅសតវត្សរ៍ទី 20 បានចេញពីកិច្ចការបុរាណនៃការពិពណ៌នាអំពីផ្ទៃផែនដី ធម្មជាតិ សេដ្ឋកិច្ច និងចំនួនប្រជាជន រហូតដល់ការស្វែងរកគំរូ និងច្បាប់ភូមិសាស្ត្រ។ ឥទ្ធិពលបង្រួបបង្រួមដ៏អស្ចារ្យមួយលើការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគំនិត choroological របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ A. Gettner ដែលបានឃើញភារកិច្ចនៃភូមិសាស្ត្រក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ "លំហលើដីដោយភាពខុសគ្នា និងទំនាក់ទំនងលំហរបស់វា" ។ គំនិត horological ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងស្នាដៃរបស់ R. Hartshorne ។ នៅលើមូលដ្ឋានទ្រឹស្តីនេះនៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 20 ។ នៅចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក អូស្ត្រាលី ការងារលើការកំណត់តំបន់នៃទឹកដីត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍបញ្ហាទ្រឹស្តីត្រូវបានធ្វើឡើងនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ដោយ Z. Passarge, A. Penk, O. Schlüter, K. Troll, J. Schmithusen; នៅសហរដ្ឋអាមេរិក - K. Sauer, I. Bowman ។ សាលាភូមិសាស្ត្រតំបន់ និងវប្បធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅប្រទេសបារាំង (P. Vidal de la Blache, E. Marton, J. Beau-Garnier)។ ការកំណត់ភូមិសាស្ត្រ ដែលពេញនិយមនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅដើមសតវត្សទី 20 បានមកដោយផ្ទាល់នូវដំណើរការប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសេដ្ឋកិច្ចពីលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ (E. Huntington)។

នៅក្នុងជីវភូមិសាស្ត្រ គំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរពេលវេលាបានក្លាយជាការណែនាំបន្ទាប់ពីការងាររបស់ F. Clements ។ សាលាភូមិសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក (K. Sauer) និងចក្រភពអង់គ្លេស (H. Darby)។ K. Sauer បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបរិស្ថានវិទ្យារបស់មនុស្ស និងមើលឃើញមូលដ្ឋានសម្រាប់ការរួបរួមនៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រក្នុងការសិក្សាអំពីធម្មជាតិ និងមនុស្ស។ ព្រឹត្តិការណ៍នយោបាយនៃពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 20 ។ បានជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍នៃទ្រឹស្តីភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ដែលផ្តើមចេញពីគំនិតអំពីរដ្ឋជាសារពាង្គកាយជាមួយនឹងកន្លែងរស់នៅដែលវាត្រូវការ (F. Ratzel, R. Kjellen, H. Mackinder) ។

នៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 20 កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងចម្បងត្រូវបានតម្រង់ទៅរកការបង្កើតឧបករណ៍សម្រាប់ការវិភាគលំហ។ ទ្រឹស្ដីនៃកន្លែងកណ្តាលដោយ V. Kristaller និង A. Lesh បានបង្កើត ដែលធ្វើឱ្យវាអាចពន្យល់ពីការរៀបចំឋានានុក្រម និងលំហរនៃការតាំងទីលំនៅ។ នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រវិទ្យា ការងាររបស់ R. Horton និង A. Strahler បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ morphology បរិមាណនៃអាងទន្លេ។ ទ្រឹស្តីនៃជីវភូមិសាស្ត្រកោះបានពន្យល់អំពីសមាមាត្របរិមាណនៃភាពចម្រុះនៃប្រភេទសត្វព្រៃពីតំបន់នៃកោះ និងភាពដាច់ស្រយាលរបស់វាពីដីគោក (R. MacArthur, E. Wilson) ។ វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និរន្តរភាពត្រូវបានណែនាំ (R. Chorley, B. Kennedy, R. Huggett, R. Bennett, E. Neef)។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 និងឆ្នាំ 1980 ការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃឋានានុក្រមនៃដំណើរការនៅក្នុងពេលវេលា និងវត្ថុលំហរបានឈានដល់ចំណុចកំពូល។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃភូមិសាស្ត្រសង្គម ភូមិសាស្ត្រអាកប្បកិរិយា (អាកប្បកិរិយា) ត្រូវបានបង្កើតឡើង - D. Wolpert, K. Cox, R. Golledzh) ។ តាំងពីទសវត្សរ៍ទី 90 មក ការសិក្សាលើការយល់ឃើញ និងសោភ័ណភាពនៃទេសភាពបានពេញនិយម ជាពិសេសនៅប្រទេសបារាំង (J. Bertrand, A. Decamps)។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 និងឆ្នាំ 1970 អេកូឡូស៊ីនៃការស្រាវជ្រាវភូមិសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមមានរូបរាង (D. Stoddart, G. Haze, I. Simmons, F. Heer) ។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 និងឆ្នាំ 1980 បរិស្ថានវិទ្យាទេសភាពត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាបរិស្ថានជាសកល និងក្នុងតំបន់ទាមទារឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍នូវគំនិតនៃការគ្រប់គ្រងធម្មជាតិ និងការអភិរក្សធម្មជាតិ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1982 មានសមាគមអន្តរជាតិសម្រាប់បរិស្ថានវិទ្យា។ តម្លៃអនុវត្តសំខាន់នៃបរិស្ថានវិទ្យាទេសភាពស្ថិតនៅក្នុងការធ្វើផែនការប្រើប្រាស់ដី កាន់តែទូលំទូលាយ - ក្នុងការធ្វើផែនការទេសភាព វិទ្យាស្ថានភូមិសាស្ត្រ SB RAS វិទ្យាស្ថានភូមិសាស្ត្រប៉ាស៊ីហ្វិក FEB RAS វិទ្យាស្ថាន Steppe Ural Branch RAS វិទ្យាស្ថានបញ្ហាទឹក RAS វិទ្យាស្ថានទឹក និង បញ្ហាបរិស្ថាន SB RA វិទ្យាស្ថានទឹក និងបញ្ហាបរិស្ថាននៃសាខាចុងបូព៌ានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រ និងមហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រនៃទីក្រុងមូស្គូ សាំងពេទឺប៊ឺគ វ៉ូរ៉ូណេច ធីវើរ ធីយូមេន និងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត (សរុបមានជាង 30 សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកភូមិសាស្ត្រ); មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ - ទីក្រុងម៉ូស្គូ, សាំងពេទឺប៊ឺគ, ល 5. ភូមិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ និងធនធានធម្មជាតិ ធនធានទឹក ដំណើរការនៃសង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី ភូមិសាស្ត្រ ឧតុនិយម និងជលសាស្ត្រ ។ល។

ផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាពភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ និងជាក់ស្តែងត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយសង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី ជាមួយនឹងមជ្ឈមណ្ឌល និងនាយកដ្ឋានក្នុងតំបន់។

អ្នកភូមិសាស្ត្រនៃពិភពលោកត្រូវបានរួបរួមនៅក្នុងសហភាពភូមិសាស្ត្រអន្តរជាតិ ដែលរៀបចំសមាជភូមិសាស្ត្រអន្តរជាតិរៀងរាល់បួនឆ្នាំម្តង។ សកម្មភាពអន្តរជាតិរបស់អ្នកគូសវាសត្រូវបានដឹកនាំដោយសមាគមអ្នកគូសវាសអន្តរជាតិ។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីសកម្មភាពអន្តរជាតិរបស់អ្នកភូមិសាស្ត្រត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយគណៈកម្មាធិការជាតិនៃអ្នកភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។

ការអានដែលបានណែនាំ

Armand D.L. វិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព។ M. , 1975;

Baransky N.N.. សេដ្ឋកិច្ច ភូមិសាស្ត្រ។ សេដ្ឋកិច្ច គំនូសតាង។ បោះពុម្ពលើកទី 2, M. , 1960 ។

Berlyant A.M.គំនូសតាង។ M. , 2001 ។

Bokov V.A., Seliverstov Yu.P., Chervanev I.G.ភូមិសាស្ត្រទូទៅ សាំងពេទឺប៊ឺគ ឆ្នាំ ១៩៩៨។

Voronov A.G.និងផ្សេងៗទៀត។ ជីវវិទ្យាជាមួយនឹងមូលដ្ឋាននៃបរិស្ថានវិទ្យា។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ M. , 2003 ។

Glazovskaya M.A., Gennadiev A.N.. ភូមិសាស្ត្រនៃដីជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រដី។ M. , 1995 ។

ភូមិសាស្ត្រនៃមហាសមុទ្រពិភពលោក។ T. 1-7 ។ ឆ. ed ។ K.K. Markov, A.P. កាភីតសា។ L. , 1981-1987 ។

ភូមិសាស្ត្រ សង្គម បរិស្ថាន។ ឆ. ed ។ N.S. កាស៊ីម៉ូវ។ T. I-UP ។ M. , 2004 ។

Gerasimov I.P.ផ្លូវថ្មីនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ។ M. , 1976 ។

Gerasimov I.P. រចនាសម្ព័ន្ធ និងថាមវន្តនៃធម្មជាតិនៃផែនដី។ សំណព្វ tr M. , 1993 ។

Gettner A. ភូមិសាស្ត្រ ប្រវត្តិ ខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តរបស់វា។ ក្នុងមួយ។ ជាមួយ​គាត់។ L.-M., 1930 ។

Grigoriev A.A.លំនាំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រ។ បរិស្ថាន។ M. , ឆ្នាំ 1966 ។

Humboldt A.លំហ។ ក្នុងមួយ។ ជាមួយ​គាត់។ T. 1. M. , 1866 ។

Dokuchaev V.V.. អូ។ T. 1-7.M.-L., 1947-1953 ។

Dyakonov K.N., Doncheva A.V. ការរចនាបរិស្ថាន និងជំនាញ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ M. , 2005 ។

អ៊ីសាឆេនកូ A.G. ការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រ។ គំនិត។ M. , 1971 ។

Isachenko A.G.វិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព និងការកំណត់ភូមិសាស្ត្ររូបវន្ត។ M. , 1991 ។

Kotlyakov V.M.ស្នាដៃដែលបានជ្រើសរើសក្នុងសៀវភៅចំនួនប្រាំមួយ។ M. , 2000-2004 ។

Maksakovskiy V.P.ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រនៃពិភពលោក។ ការបង្រៀន។ M. , 1997 ។

Maksakovskiy V.P.វប្បធម៌ភូមិសាស្ត្រ។ M. , 1998 ។

Mikhailov V.N., Dobrovolsky A.D., Dobrolyubov S.A.ជលសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ M. , 2005 ។

Mironenko N.S.. ការសិក្សាតាមតំបន់។ ការបង្រៀន។ M. , 2001 ។

Perelman A.I., Kasimov N.S.. ភូគព្ភសាស្ត្រនៃទេសភាព។ សៀវភៅសិក្សា M. , 1999 ។

បញ្ហាទ្រឹស្តី។ ភូគព្ភសាស្ត្រ។ អេដ។ G.S. Ananiev, L.G. Nikiforov, Yu.G. ស៊ីម៉ូណូវ។ M. , ឆ្នាំ 1999 ។

សង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ 150 ឆ្នាំ។ M. , 1995 ។

Saushkin Yu.G.សេដ្ឋកិច្ច ភូមិសាស្ត្រ៖ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ទ្រឹស្តី វិធីសាស្រ្ត ការអនុវត្ត។ អិម, ១៩៧៣ ។

Solntsev N.A.គោលលទ្ធិនៃទេសភាព។ សំណព្វ tr M. , 2001 ។

សុឆាវ៉ា V.B.សេចក្តីផ្តើមអំពីគោលលទ្ធិនៃប្រព័ន្ធភូមិសាស្ត្រ។ Novosib., 1978 ។

អ្នកបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ។ អ្នកភូមិសាស្ត្រ។ តំណាង អេដ។ V.A. អេសាកូវ។ M. , 1996 ។

Khromov S.P., Petrosyants M.A. ឧតុនិយម និងអាកាសធាតុ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ M. , 2005 ។

ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​ចំណាស់​បំផុត​មួយ​ក្នុង​ពិភពលោក។ សូម្បីតែមនុស្សសម័យដើមបានសិក្សាតំបន់របស់ពួកគេ ដោយបានគូរផែនទីបុរាណដំបូងនៅលើជញ្ជាំងនៃរូងភ្នំរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ វិទ្យាសាស្រ្តសម័យទំនើបនៃភូមិសាស្ត្រកំណត់ដោយខ្លួនវានូវភារកិច្ចខុសគ្នាទាំងស្រុង។ អ្វី​ឱ្យ​ប្រាកដ? តើនាងកំពុងសិក្សាអ្វី? ហើយ​អ្វី​ទៅ​ជា​និយមន័យ​នៃ​វិទ្យាសាស្ត្រ​នេះ?

និយមន័យភូមិសាស្ត្រ៖ បញ្ហាចម្បង និងការលំបាក

ប្រសិនបើរូបវិទ្យាបង្រៀន "របៀប" ប្រវត្តិសាស្ត្រពន្យល់ "ពេលណា" និង "ហេតុអ្វី" បន្ទាប់មកភូមិសាស្ត្រប្រាប់ "កន្លែង" ។ ជាការពិតណាស់នេះគឺជាទិដ្ឋភាពសាមញ្ញបំផុតនៃប្រធានបទ។

ភូមិសាស្ត្រគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រចាស់ណាស់។ ពាក្យខ្លួនវាមានឫសក្រិកបុរាណ ហើយត្រូវបានបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈថាជា "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី"។ ហើយគ្រឹះរបស់វាត្រូវបានដាក់យ៉ាងជាក់លាក់នៅសម័យបុរាណ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ - អ្នកភូមិសាស្ត្រទីមួយត្រូវបានគេហៅថា Claudius Ptolemy ដែលនៅសតវត្សទី 2 បានបោះពុម្ពសៀវភៅមួយដែលមានចំណងជើងមិនច្បាស់លាស់: "ភូមិសាស្ត្រ" ។ ការងារនេះមានប្រាំបីភាគ។

ក្នុងចំណោមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតដែលបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងរឹងមាំក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ វាគឺមានតម្លៃគូសបញ្ជាក់ Gerhard Mercator, Alexander Humboldt, Karl Ritter, Walter Kristaller, Vladimir Vernadsky,

និយមន័យត្រឹមត្រូវ និងបង្រួបបង្រួមនៃភូមិសាស្ត្រនៅតែជាកិច្ចការពិបាកជាង។ តាម​ការ​បកស្រាយ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ការ​បកស្រាយ​ជាច្រើន វិទ្យាសាស្ត្រ​ដែល​សិក្សា​ពី​ទិដ្ឋភាព​ផ្សេងៗ​នៃ​មុខងារ និង​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​ភូមិសាស្ត្រ​មាន​និយមន័យ​មួយទៀត​នៃ​ភូមិសាស្ត្រ ដោយ​យោង​តាម​វិទ្យាសាស្ត្រ​នេះ​សិក្សា​ពី​គំរូ​នៃ​ការ​ចែកចាយ​នៃ​បាតុភូត​ណាមួយ​លើ​ផ្ទៃ​ផែនដី។ ប៉ុន្តែសាស្រ្តាចារ្យ V.P. Budanov បានសរសេរថា ទោះបីជាវាពិបាកកំណត់ខ្លឹមសារនៃភូមិសាស្ត្រក៏ដោយ វត្ថុរបស់វាដោយគ្មានមន្ទិលសង្ស័យ គឺជាផ្ទៃនៃពិភពលោកទាំងមូល។

ភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសំបកភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វត្ថុសំខាន់នៃការសិក្សាគឺស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី។ វិទ្យាសាស្រ្តក្នុងស្រុកផ្តល់និយមន័យដូចខាងក្រោមនៃពាក្យនេះ។ គឺជាសែលអាំងតេក្រាល និងបន្តនៃភពផែនដី ដែលមានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធចំនួនប្រាំ៖

• lithosphere;
• hydrosphere;
• បរិយាកាស;
• ជីវមណ្ឌល;
• anthroposphere ។

ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេទាំងអស់មានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ និងថេរ ការផ្លាស់ប្តូររូបធាតុ ថាមពល និងព័ត៌មាន។

ស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រមានប៉ារ៉ាម៉ែត្រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា (កម្រាស់ - ប្រហែល 25-27 គីឡូម៉ែត្រ) ហើយក៏មានលំនាំជាក់លាក់ផងដែរ។ ក្នុងចំនោមទាំងនេះគឺភាពសុចរិត (ការរួបរួមនៃសមាសធាតុនិងរចនាសម្ព័ន្ធ) ចង្វាក់ (ពាក្យដដែលៗតាមកាលកំណត់នៃបាតុភូតធម្មជាតិ) ភូមិសាស្ត្រ latitudinal zonality altitudinal ។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ

ភាពខុសគ្នារវាងបន្ទាត់ធម្មជាតិ និងខ្សែក្រាស់បានឆ្លងកាត់ "រាងកាយ" នៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រដែលបានបង្រួបបង្រួមម្តងរួចមកហើយ ដោយបានបែងចែកវិញ្ញាសានីមួយៗរបស់វាទៅក្នុងយន្តហោះខុសគ្នាទាំងស្រុងនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ សាខារូបវិទ្យាមួយចំនួនមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនឹងរូបវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា ជាងចំនួនប្រជាជន ឬសេដ្ឋកិច្ច។

ភូមិសាស្ត្រនៃផែនដីចែកចេញជាពីរវិញ្ញាសាធំៗ។

1. រាងកាយ។
2. សង្គម និងសេដ្ឋកិច្ច។

ក្រុមទី 1 រួមមានជលសាស្ត្រ អាកាសធាតុ ភូមិសាស្ត្រ ផ្ទាំងទឹកកក ភូមិសាស្ត្រដី និងផ្សេងៗទៀត។ វាមិនពិបាកក្នុងការទាយថាពួកគេចូលរួមក្នុងការសិក្សាអំពីវត្ថុធម្មជាតិនោះទេ។ ក្រុមទី 2 រួមមានចំនួនប្រជាជន ការសិក្សាទីក្រុង (វិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុង) ការសិក្សាតាមតំបន់ និងផ្សេងៗទៀត។

ទំនាក់ទំនងជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗ

តើ​ភូមិសាស្ត្រ​ទាក់ទង​នឹង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ផ្សេងៗ​ជិត​ស្និទ្ធ​ប៉ុណ្ណា? តើកន្លែងណាដែលវាកាន់កាប់នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃវិញ្ញាសាវិទ្យាសាស្ត្រ?

ភូមិសាស្ត្រមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធបំផុតជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច ជីវវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យា។ ដូចវិន័យផ្សេងទៀតដែរ វាក៏មានទំនាក់ទំនងហ្សែនទៅនឹងទស្សនវិជ្ជា និងតក្កវិជ្ជាផងដែរ។

គួរកត់សំគាល់ថា តំណភ្ជាប់អន្តរវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះមួយចំនួនមានកម្លាំងខ្លាំង ដែលធ្វើឱ្យពួកគេបង្កើតនូវអ្វីដែលគេហៅថា វិញ្ញាសាកាត់ផ្តាច់ថ្មីទាំងស្រុង។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម:

• គំនូសតាង (ភូមិសាស្ត្រ + ធរណីមាត្រ);
• ភូគព្ភសាស្ត្រ (ភូមិសាស្ត្រ + ភាសាវិទ្យា);
• ភូមិសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ (ភូមិសាស្ត្រ + ប្រវត្តិសាស្ត្រ);
• វិទ្យាសាស្ត្រដី (ភូមិសាស្ត្រ + គីមីវិទ្យា) ។

បញ្ហាភូមិសាស្ត្រសំខាន់ៗនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ននៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ

ចម្លែកដូចដែលវាអាចស្តាប់ទៅ បញ្ហាភូមិសាស្ត្រដ៏សំខាន់បំផុតមួយគឺនិយមន័យនៃភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជាងនេះទៅទៀត វិធីសាស្រ្ត និងអ្នកទ្រឹស្ដីបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ ដែលសំណួរបានកើតឡើងរួចហើយ តើវិទ្យាសាស្ត្របែបនេះមានទាល់តែសោះ?

នៅសតវត្សរ៍ទី 21 តួនាទីនៃមុខងារព្យាករណ៍នៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្របានកើនឡើង។ ដោយមានជំនួយពីទិន្នន័យវិភាគ និងការពិតដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ ភូមិសាស្ត្រផ្សេងៗ (អាកាសធាតុ ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ បរិស្ថាន។ល។) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ភារកិច្ចចម្បងនៃភូមិសាស្ត្រនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្នគឺមិនត្រឹមតែដើម្បីដឹងពីទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅរវាងបាតុភូតធម្មជាតិ និងដំណើរការសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនពីរបៀបទស្សន៍ទាយវាផងដែរ។ Geourbanistics គឺជាសាខាដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃវិទ្យាសាស្រ្តនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ចំនួនប្រជាជននៅទីក្រុងរបស់ពិភពលោកកំពុងកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ទីក្រុងធំៗរបស់ពិភពលោកប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា និងបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗ ដែលទាមទារដំណោះស្រាយភ្លាមៗ និងស្ថាបនា។

ដើម្បីរៀនបែងចែកប្រទេសអូទ្រីសពីប្រទេសអូស្ត្រាលី ខាងជើងពីខាងត្បូង ភ្នំពីភ្នំ - អ្នកគួររៀនភូមិសាស្ត្រឱ្យបានល្អ។ អ្នកនឹងរកឃើញនិយមន័យនៃពាក្យ និងអត្ថន័យរបស់វានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ លើសពីនេះ អ្នកនឹងរៀនពីអ្វីដែលជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលចំណាស់ជាងគេបំផុតសិក្សា ហើយអ្វីដែលជាលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់វា។

តើអ្វីទៅជាភូមិសាស្ត្រ៖ និយមន័យនិងអត្ថន័យនៃពាក្យ

ភូមិសាស្ត្រ​គឺ​ជា​មុខវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​ដែល​ចាស់​ជាងគេ​បំផុត​។ មូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់វាត្រូវបានដាក់ត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងយុគសម័យ Hellenistic ។ នៅក្នុងវិស័យចំណាប់អារម្មណ៍របស់នាង - សមុទ្រនិងមហាសមុទ្រភ្នំនិងវាលទំនាបក៏ដូចជាសង្គម។ ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត លក្ខណៈពិសេសនៃអន្តរកម្មរបស់មនុស្សជាមួយនឹងបរិស្ថាន។

និយមន័យនៃគំនិតនៃ "ភូមិសាស្ត្រ" គឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការបកស្រាយនៃពាក្យខ្លួនឯង។ វាមានដើមកំណើតក្រិកបុរាណ ហើយត្រូវបានបកប្រែជា "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី" ។ ពាក្យនេះមានពាក្យក្រិកពីរគឺ "ភូមិសាស្ត្រ" (ផែនដី) និង "ក្រាហ្វ" (ខ្ញុំសរសេរពិពណ៌នា) ។

នៅសតវត្សទី ៣ មុនគ.ស (នៅពេលដែលភូមិសាស្ត្រកើតមកជាវិទ្យាសាស្ត្រ) ពាក្យនេះគឺស្របនឹងខ្លឹមសារ។ អ្នកគិតក្រិចបុរាណពិតជាបានចូលរួមនៅក្នុង "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី" ដោយមិនចូលទៅជិតភាពស្មុគ្រស្មាញនៃដំណើរការ និងបាតុភូតធម្មជាតិនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និយមន័យនៃភូមិសាស្ត្របច្ចុប្បន្នមិនអាចកាត់បន្ថយទៅជាការបកស្រាយតូចចង្អៀតបែបនេះបានទេ។

តើវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងធ្វើអ្វីនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ន? ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនេះ អ្នកត្រូវយល់ថាភូមិសាស្ត្រជាអ្វី។ អ្នកនឹងរកឃើញនិយមន័យនៃវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រនេះនៅពេលក្រោយនៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើង។

ប្រវត្តិដំបូងនៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ

ដូច្នេះ ដូចដែលយើងបានយល់រួចមកហើយ ពាក្យ "ភូមិសាស្ត្រ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រិកបុរាណ។ ពួកគេក៏បានបង្កើតផែនទីលម្អិតដំបូងនៃតំបន់នេះផងដែរ។ តាមពិតទៅ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះ ត្រូវបានដាក់យ៉ាងជាក់លាក់នៅក្នុងយុគសម័យឋាននរក។ ក្រោយមកមជ្ឈមណ្ឌលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ទៅពិភពអារ៉ាប់។ អ្នកភូមិសាស្រ្តឥស្លាមមិនត្រឹមតែរុករក និងគូសផែនទីទឹកដីថ្មីៗជាច្រើនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតរបកគំហើញច្នៃប្រឌិតសំខាន់ៗជាច្រើនផងដែរ។

អរិយធម៌​ចិន​ក៏​បាន​រួម​ចំណែក​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​ការ​អភិវឌ្ឍ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ភូមិសាស្ត្រ។ ឧបករណ៍ពិសេស។ វាគឺជាជនជាតិចិនដែលបានបង្កើតនូវអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ដូចជាត្រីវិស័យដែលត្រូវបានប្រើយ៉ាងសកម្មក្នុងសតវត្សទី 21 ។

អ្នកតំណាងដ៏ល្បីល្បាញបំផុតនៃសម័យកាលដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ៖

• Eratosthenes ("បិតាភូមិសាស្ត្រ") ។
• Claudius Ptolemy ។
• ស្ត្រាបូ។
• លោក Muhammad al-Idrisi ។
• អ៊ីប៊ីន បាទូតា។

ការអភិវឌ្ឍន៍ភូមិសាស្ត្រនៅសតវត្សទី XVI-XX

នៅក្នុងយុគសម័យនៃក្រុមហ៊ុន Renaissance អ៊ឺរ៉ុប បេតិកភណ្ឌចក្រភពដ៏ធំដែលប្រមូលបានដោយអ្នកភូមិសាស្ត្រនៃជំនាន់មុន និងវប្បធម៌ត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធ និងគិតឡើងវិញ។ រយៈពេលដែលគេហៅថាការរកឃើញភូមិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យបានកំណត់ភារកិច្ច និងគោលដៅថ្មីទាំងស្រុងសម្រាប់ "វិទ្យាសាស្ត្រនៃការពិពណ៌នាអំពីដី" ហើយការចាប់អារម្មណ៍ថ្មី និងពិតប្រាកដនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកភូមិសាស្ត្របានកើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។

នៅសតវត្សទី 18 វិទ្យាសាស្រ្តនេះបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យជាវិន័យដាច់ដោយឡែកមួយ។ នៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 19 Alexander Humboldt និង Karl Ritter បានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ភូមិសាស្ត្រសិក្សាទំនើបដូចដែលយើងដឹងសព្វថ្ងៃនេះ។ សព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារបច្ចេកវិទ្យាផ្កាយរណប និងប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រចុងក្រោយគេ ភូមិសាស្ត្រកំពុងឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីទាំងស្រុងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រអឺរ៉ុប៖

• Gerhard Mercator ។
• Alexander von Humboldt ។
• លោក Carl Ritter ។
• Walter Crystaller ។
• Vasily Dokuchaev ។

និយមន័យភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ

"តំណាងលីនេអ៊ែរនៃផ្នែកដែលគេស្គាល់ទាំងមូលនៃផែនដីជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមានទីតាំងនៅលើវា - ឆ្នេរសមុទ្រ ទីក្រុងធំ មនុស្ស ទន្លេសំខាន់ៗ" ។ និយមន័យនៃភូមិសាស្ត្រនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយ Claudius Ptolemy ក្នុងសតវត្សទី 2 ។ សូមអរគុណចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រនេះ ដូចដែលតារាវិទូក្រិកបុរាណដ៏ល្បីល្បាញបាននិយាយថា យើងទទួលបានឱកាសពិសេសមួយដើម្បី "មើលផែនដីទាំងមូលក្នុងរូបភាពតែមួយ" ។

នៅដើមសតវត្សទី 19 អ្នកភូមិសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ Karl Ritter បានស្នើឱ្យជំនួស "ភូមិសាស្ត្រ" ជាមួយនឹងពាក្យ "ភូមិសាស្ត្រ" ។ ដោយវិធីនេះ វាគឺជាគាត់ដែលដំបូងបានបែងចែកភូមិសាស្រ្តជាពីរផ្នែកឯករាជ្យគឺ រូបវន្ត និងសង្គម (នយោបាយ)។ "ទឹកដីមានឥទ្ធិពលលើអ្នករស់នៅ ហើយប្រជាជនមានឥទ្ធិពលលើទឹកដី" - Ritter បានបង្ហាញពីគំនិតដ៏ត្រឹមត្រូវនេះត្រឡប់មកវិញនៅឆ្នាំ 1804 ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាឡឺម៉ង់ម្នាក់ទៀតគឺលោក Hermann Wagner បានផ្តល់និយមន័យនៃភូមិសាស្ត្រដូចខាងក្រោមនេះ៖ វាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃថាមពលនៃលំហ ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងភាពខុសគ្នាក្នុងតំបន់ក្នុងការបំពេញសម្ភារៈរបស់វា។ Wagner មានភាពស្និទ្ធស្នាលក្នុងទស្សនៈវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់ចំពោះលោក Karl Ritter ។

និយមន័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃភូមិសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដីសូវៀតដ៏ល្បីល្បាញ Arseniy Yarilov ។ យោងទៅតាមគាត់នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលគួរតែតម្រង់ទិសមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងដែនកំណត់នៃលំនៅដ្ឋានដែលបានបែងចែកឱ្យគាត់ដោយធម្មជាតិ។

មានការបកស្រាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនទៀតនៃវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។ ដើម្បីសង្ខេបទាំងអស់ខាងលើ និយមន័យទំនើបគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ៖ ភូមិសាស្ត្រគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីអ្វីដែលគេហៅថាសំបកភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី គ្រប់ភាពចម្រុះធម្មជាតិ និងសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់វា។ យើង​នឹង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​លម្អិត​បន្ថែម​ទៀត​អំពី​អ្វី​ដែល​នេះ​នៅ​ក្នុង​ផ្នែក​បន្ទាប់។

ទីតាំងភូមិសាស្រ្តគឺ...

នៅក្រោមសំបកភូមិសាស្ត្រ មានន័យថាសំបកនៃភពផែនដី ដែលមានស្រទាប់រចនាសម្ព័ន្ធចំនួនបួន៖

• ត្រូប៉ូស្ពែរ។
• សំបកផែនដី។
• អ៊ីដ្រូស្វ៊ែរ។
• ជីវមណ្ឌល។

ទន្ទឹមនឹងនេះ "ស្វ៊ែរ" ទាំងអស់នេះស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធប្រសព្វគ្នានិងជ្រៀតចូលគ្នាទៅវិញទៅមក។ ខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃសំបកភូមិសាស្ត្រនៃផែនដីត្រូវបានពិពណ៌នាជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំ 1910 ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី P. I. Brounov ។

នៅក្នុងស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រ មានដំណើរការថេរ និងបន្តនៃចលនានៃរូបធាតុ និងថាមពល។ ដូច្នេះ ទឹកពីទន្លេ និងបឹង តែងតែចូលទៅក្នុងស្រទាប់ខាងក្រោមនៃបរិយាកាស ក៏ដូចជាចូលទៅក្នុងសំបកផែនដី (តាមរយៈស្នាមប្រេះ និងរន្ធញើស)។ នៅក្នុងវេន ឧស្ម័ន និងភាគល្អិតរឹងពី troposphere ចូលទៅក្នុងសាកសពទឹក។

ព្រំដែននៃស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្រ្តមិនត្រូវបានកំណត់ច្បាស់លាស់ទេ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ខ្សែបន្ទាត់ខាងក្រោមរបស់វាត្រូវបានគូសនៅតាមបណ្តោយតែមួយគត់នៃសំបកផែនដី ដែលជាផ្នែកខាងលើ - នៅរយៈកំពស់ 20-25 គីឡូម៉ែត្រ។ ដូច្នេះកម្រាស់ជាមធ្យមនៃស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រនៃផែនដីគឺប្រហែល 30 គីឡូម៉ែត្រ។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃភពផែនដីរបស់យើងនេះគឺតូចតាច។ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថា "ខ្សែភាពយន្ត" ស្តើងនេះគឺជាវត្ថុសំខាន់នៃការសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ

ភូមិសាស្ត្រទំនើបគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ស្មុគស្មាញ និងសំបូរបែប ដែលរួមមានមុខវិជ្ជាពិសេសៗរាប់សិប។ តាមក្បួនវាត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្លុកធំ - រាងកាយនិងសង្គម (ឬសេដ្ឋកិច្ចសង្គម) ។ ទីមួយសិក្សាអំពីគំរូទូទៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងអត្ថិភាពនៃសែលភូមិសាស្ត្រ និងផ្នែកនីមួយៗរបស់វា ហើយទីពីរនិយាយអំពីដំណើរការនៃអន្តរកម្មរវាងសង្គម និងបរិស្ថានធម្មជាតិ។

ក្នុងចំណោមវិញ្ញាសារូបវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ មានដូចខាងក្រោម៖

• Geodesy ។
• ភូគព្ភសាស្ត្រ។
• ជលសាស្ត្រ។
• មហាវិទ្យា។
• វិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព។
• វិទ្យាសាស្ត្រដី។
• ភូមិសាស្ត្រ។
• អាកាសធាតុ។
• Glaciology ជាដើម។

ក្នុងចំណោមវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រសង្គម វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ

• ប្រជាសាស្រ្ត។
• ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច។
• ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។
• ភូមិសាស្ត្រវប្បធម៌។
• ភូមិសាស្ត្រវេជ្ជសាស្រ្ត។
• ភូគព្ភសាស្ត្រ។
• ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។
• ការសិក្សាប្រទេស។ល។

បញ្ហាចម្បង និងការពិភាក្សាអំពីភូមិសាស្ត្រទំនើប

ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ហើយសំណួរ "តើភូមិសាស្ត្រជាអ្វី?" នៅតែជាផ្នែកមួយដែលស្មុគស្មាញ និងចម្រូងចម្រាសបំផុតក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។ តើភូមិសាស្ត្រណាដែលគួរសិក្សា គោលដៅអ្វីដែលគួរកំណត់សម្រាប់ខ្លួនវា បញ្ហាទាំងនេះនៅតែមិនអាចដោះស្រាយបានដោយគំនិតរបស់អ្នកភូមិសាស្ត្រជំនាន់បច្ចុប្បន្ន។

លើសពីនេះ ភូមិសាស្ត្រទ្រឹស្តីកំពុងព្យាយាមនៅថ្ងៃនេះ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសង្កត់មួយចំនួនទៀត។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតរួមមានដូចខាងក្រោមៈ

• បញ្ហាបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍លើភូមិសាស្ត្រក្នុងសង្គម។
• បញ្ហា "ក្រៀមស្វិត" នៃវិញ្ញាសាអនុវត្តជាក់ស្តែងសុទ្ធសាធ ដូចជា ការរុះរើដី ការគ្រប់គ្រងដី វិទ្យាសាស្ត្រដី។
• បញ្ហានៃការចាត់ថ្នាក់ទូទៅនៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ។
• និយមន័យនៃគោលគំនិតសំខាន់ៗមួយចំនួន៖ "ស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រ", "ទេសភាព", "ប្រព័ន្ធភូមិសាស្ត្រ" ជាដើម។

ថ្មីៗនេះ ទិសដៅថ្មីដូចជា "ភូមិសាស្ត្រស្ថាបនា" កំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាព។ ដំបូងបង្អស់ដោយសារតែលក្ខណៈយុទ្ធសាស្ត្រនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ។ វិន័យនេះអាចបំប្លែងភូមិសាស្ត្រពិពណ៌នា និងទ្រឹស្តីតាមបែបប្រពៃណីទៅជាការអនុវត្ត និងមានប្រយោជន៍។

ទីបំផុត

ភូមិសាស្ត្រគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រចំណាស់ជាងគេមួយ។ វាមានដើមកំណើតនៅសតវត្សទី 3 មុនគ។ សព្វថ្ងៃនេះ ភូមិសាស្ត្រគឺជាសាខាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យមួយ ដែលចូលរួមក្នុងការសិក្សាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយអំពីស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី ចាប់ពីដំណើរការក្នុងកម្រាស់នៃសំបកផែនដី រហូតដល់សកម្មភាពផលិតមនុស្ស។