វាហាក់ដូចជាមានគំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនត្រូវបានស្នើឡើងនៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់។
ខ្ញុំក៏នឹងលាយកូឡាជាមួយ mentos ផងដែរ។
ដើម្បីឈានដល់ចំណុចនេះ ខ្ញុំឃើញជម្រើសចំនួន ៣៖
1. ប្រើសារធាតុមួយទៀតដែលពង្រីកខ្លាំងដោយមិនបង្កើតឧស្ម័ន (ខ្ញុំមិនស្គាល់មួយ)។
2. ប្រើកម្លាំងមិនគីមីដើម្បីផ្ទុះ។ ឧទាហរណ៍ នាវាទំនាក់ទំនង យើងលើកមួយ ផ្ទុះពីមួយទៀត។ ឬបូមសម្ពាធដោយប្រើស្នប់កង់ (ជំនួសឱ្យសូដា / ទឹកខ្មេះក្នុងបរិធានពីកថាខណ្ឌទី 3 សូមជំនួសកដោយក្បាលសុដន់)
3. ឬទុកឧស្ម័ន ប៉ុន្តែបំបែកល្បាយ (ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកអ្នកត្រូវការឧបករណ៍មិនសំខាន់សម្រាប់ភ្នំភ្លើង) ឧទាហរណ៍ ចាក់ទឹកដោះគោខាប់ ជ្រលក់ចំបើងចូលទៅក្នុងវា ហើយចាប់ផ្តើមប្រតិកម្មពីខាងលើ។
ឧទាហរណ៍ក្នុងការរៀបចំនេះ៖
http://img638.imageshack.us/img638/3518/volcano.gif
កន្លែងណា៖
1 - ទឹកដោះគោខាប់
2 - សូដា
៣- កសម្រាប់ចាក់ទឹកខ្មេះ (បិទជិត)
4 - ចំបើងមួយដែលនឹងមានការផ្ទុះឡើង (គែមនៃចំបើងជាមួយនឹងកនៃភ្នំភ្លើងក៏ត្រូវបិទជិតផងដែរ) ។
| ថ្ងៃទី 22 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2010 ម៉ោង 23:35 ព្រឹក |
ទឹកខ្មេះ (អាស៊ីតអាសេទិក): CH 3 COOH
សូដា (សូដ្យូមកាបូណាត): Na 2 CO 3
នៅពេលលាយយើងទទួលបាន៖
Na 2 CO 3 + 2 CH 3 COOH =
2 CH 3 COONa + H 2 CO 3
CH 3 COONa - សូដ្យូមអាសេតាត (អំបិលសូដ្យូមនៃអាស៊ីតអាសេទិក)
H 2 CO 3 - អាស៊ីតកាបូន។ ដែលបំបែកយ៉ាងលឿនទៅជា CO 2 (កាបូនឌីអុកស៊ីត) + H 2 O (ទឹក)
កាបូនឌីអុកស៊ីតមានបរិមាណធំជាងសារធាតុដើម។ ដោយសារតែគាត់ហើយមានការពង្រីកជាមួយនឹងការច្រានចេញ "ពីលើគែម" ។
| ថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2010 ម៉ោង 17:57 ព្រឹក |
វាត្រូវបានគេដឹងថាម្សៅដែលបានច្របាច់ថ្មីៗ "កើនឡើង" បានយ៉ាងល្អខណៈពេលដែលឈរក្តៅ។ យន្តការគឺការបង្កើតពពុះកាបូនឌីអុកស៊ីតនៅទូទាំង dough ។ ដោយសារពួកគេមិនមានឱកាសចេញទៅខាងក្រៅ នាំឱ្យម្សៅហើម។
ឥឡូវនេះយើងធ្វើដូចខាងក្រោម: យើងរៀបចំម្សៅពាក់កណ្តាលរាវក្នុងស្ថានភាពត្រជាក់ដាក់វានៅខាងក្នុងភ្នំភ្លើងហើយចាប់ផ្តើមកំដៅវាយ៉ាងសកម្ម។ តាមទ្រឹស្ដី ការហើមខ្លាំងគួរតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការហូរចេញនៃ "កម្អែល" ពាក់កណ្តាលរាវពិតប្រាកដ។
| ថ្ងៃទី 28 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2010 ម៉ោង 00:19 ព្រឹក |
វានឹងចាំបាច់ត្រូវកំដៅយ៉ាងខ្លាំងដែលនឹងនាំទៅរកយីហោភ្លើងពីព្រោះមិនមានឧស្ម័នច្រើននៅទីនោះ។ ហើយវាមិនប្រាកដប្រជាក្នុងការពន្លឿនការបង្កើតឧស្ម័ន។
អ្នកនឹងត្រូវការធុងធំមួយ ហើយធ្វើឱ្យវាមានកម្លាំងខ្លាំង ដើម្បីឱ្យវាស្រាលជាងទឹកពពុះ (មានតែពពុះទឹកប៉ុណ្ណោះដែលគិតក្នុងចិត្ត) ប៉ុន្តែអ្នកនឹងត្រូវធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយនឹងសមាមាត្រនៃទឹកទៅពពុះ ... សម្រេចបាន...
| ប្រលោមលោក | ថ្ងៃទី 17 ខែមីនា ឆ្នាំ 2012 ម៉ោង 03:04 ល្ងាច |
ភ្នំភ្លើង Lemery
គីមីវិទូ ឱសថការី និងជាគ្រូពេទ្យជនជាតិបារាំង Nicolas Lemery (1645–1715) ក៏បានសង្កេតឃើញអ្វីមួយដែលស្រដៀងទៅនឹងភ្នំភ្លើង នៅពេលដែលគាត់បានលាយសារធាតុដែក 2 ក្រាម និងម្សៅស្ពាន់ធ័រ 2 ក្រាមនៅក្នុងពែងដែក គាត់បានប៉ះវាដោយដំបងកញ្ចក់ក្តៅ។ មួយសន្ទុះក្រោយមក ភាគល្អិតខ្មៅចាប់ផ្តើមហើរចេញពីល្បាយដែលបានរៀបចំ ហើយល្បាយខ្លួនវាបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងបរិមាណ បានឡើងកំដៅខ្លាំងរហូតដល់វាចាប់ផ្តើមបញ្ចេញពន្លឺ។ ភ្នំភ្លើង Lemery គឺជាលទ្ធផលនៃប្រតិកម្មគីមីដ៏សាមញ្ញរវាងដែក និងស្ពាន់ធ័រ ដើម្បីបង្កើតជាស៊ុលហ្វីតដែក។ ប្រតិកម្មនេះដំណើរការយ៉ាងខ្លាំងក្លា ហើយត្រូវបានអមដោយការបញ្ចេញកំដៅដ៏សំខាន់។
ពង្រឹងគំនិតរបស់កុមារជាមួយនឹងមាតិកាថ្មីដែលរួមចំណែកដល់ការប្រមូលផ្តុំនៃគំនិតអំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេ;
ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីវត្ថុ និងបាតុភូតនៃធម្មជាតិគ្មានជីវិត។
អភិវឌ្ឍសកម្មភាព គំនិតផ្តួចផ្តើម និងឯករាជ្យភាពក្នុងសកម្មភាពយល់ដឹង។
ទាញយក៖
មើលជាមុន៖
សកម្មភាពពិសោធន៍ "ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង"
គោលដៅ:
ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹង៖
ពង្រឹងគំនិតរបស់កុមារជាមួយនឹងមាតិកាថ្មីដែលរួមចំណែកដល់ការប្រមូលផ្តុំនៃគំនិតអំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេ;
ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីវត្ថុ និងបាតុភូតនៃធម្មជាតិគ្មានជីវិត។
អភិវឌ្ឍសកម្មភាព គំនិតផ្តួចផ្តើម និងឯករាជ្យភាពក្នុងសកម្មភាពយល់ដឹង។
ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ៖
ដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទនៅលើមូលដ្ឋាននៃគំនិតសម្បូរបែបអំពីពិភពលោកដែលកំពុងលេចឡើងនៅក្នុងកុមារ ដើម្បីធ្វើឱ្យពួកវាសកម្មនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ឯករាជ្យ។
ធ្វើឱ្យវាក្យសព្ទសកម្មក្នុងការអនុវត្តការនិយាយ៖ កម្អែលភ្នំភ្លើង ភ្នំភ្លើង ភ្នំភ្លើង ផេះ ភ្នំភ្លើងអសកម្ម ភ្នំភ្លើងសកម្ម ភ្នំភ្លើងដែលផុតពូជ។ល។
ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម និងទំនាក់ទំនង៖
ដើម្បីបណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ចំណេះដឹងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៃពិភពលោកជុំវិញ
បង្កើតលក្ខខណ្ឌក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃមេរៀនសម្រាប់សកម្មភាពយល់ដឹងឯករាជ្យរបស់កុមារ។
គាំទ្រដល់បំណងប្រាថ្នារបស់កុមារក្នុងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងអន្តរកម្មជាមួយមិត្តភក្ដិ និងមនុស្សពេញវ័យ។
បង្កើតទំនាក់ទំនងស្មើភាព និងមិត្តភាពរវាងមិត្តភក្ដិ;
ការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយ៖
កែលម្អសុខភាពរបស់កុមារ។
សំណួរបញ្ហា៖ តើភ្នំភ្លើងជាអ្វី?
សម្មតិកម្ម៖ 1. ភ្នំភ្លើងគឺជាភ្នំភ្លើងដែលដកដង្ហើម។
2. ភ្នំភ្លើងគឺជាភ្នំធម្មតា។
ឧបករណ៍៖
រូបភាពពិពណ៌នាអំពីភ្នំភ្លើង;
បន្ទះឈើ;
ខ្សែភាពយន្តវីដេអូ;
សូដា;
អាស៊ីតក្រូចឆ្មា;
ថ្នាំលាបក្រហមស្ងួត;
រាវលាង;
ស្លាបព្រា;
pipettes;
កែវទឹក;
កន្សែង
ភាពមើលឃើញ៖ រូបភាពជាមួយបាតុភូតធម្មជាតិ
ការងារបឋម៖ ស្គាល់បាតុភូតធម្មជាតិ។
វឌ្ឍនភាពនៃការទទួលយក
ជំរាបសួរបុរស។ ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ…
តោះរីករាយជាមួយព្រះអាទិត្យនិងបក្សី
សូមរីករាយដោយស្នាមញញឹម,
និយាយអរុណសួស្តីដល់មិត្តភក្តិ។ …
អរុណសួស្តី ជំរាបសួរភ្ញៀវថា….
កូនរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តសង្កេតមើលបាតុភូតធម្មជាតិ។ តើអ្នកចូលចិត្តសង្កេតបាតុភូតធម្មជាតិអ្វីខ្លះ? … (រូបភាព)
កូន ៗ របស់ខ្ញុំបានរៀបចំរឿងនិទានសម្រាប់អ្នក។ តើបាតុភូតធម្មជាតិអ្វីខ្លះដែលយើងអាចសង្កេតឃើញនៅរដូវផ្ការីក រដូវក្តៅ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ? …….)
ប្រសិនបើកុមារពិបាក គ្រូប្រើពាក្យស្លោក
អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំជួយអ្នក។ ទាយពាក្យប្រឌិត៖
វាសើមវាលស្រែព្រៃនិងវាលស្មៅ
ទីក្រុង ផ្ទះ និងអ្វីៗនៅជុំវិញ!
គាត់គឺជាមេដឹកនាំនៃពពកនិងពពក
អ្នកដឹងថានេះគឺជា ...
ភ្លៀង
ប៉ុន្តែយើងមិននិយាយអំពីភ្លៀងទេ។ អំពីអ្វី? អំពីបាតុភូតដ៏អាថ៌កំបាំង អាថ៌កំបាំង អស្ចារ្យ និងទ្រង់ទ្រាយធំនៃធម្មជាតិ ដូចជា "ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង"។
ស្តាប់រឿងព្រេងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
“ មានព្រះមួយអង្គព្រះនាម វុលកាន រស់នៅ ហើយគាត់ចូលចិត្តជាងដែក - ឈរនៅទ្រុង វាយដែកដោយញញួរធ្ងន់ ដុតភ្លើងក្នុងឡ។ គាត់បានសាងសង់ខ្លួនឯងជាជាងដែកនៅលើភ្នំខ្ពស់មួយ។ ភ្នំនេះស្ថិតនៅកណ្តាលសមុទ្រ។ នៅពេលដែលភ្នំភ្លើងដំណើរការដូចញញួរ ភ្នំបានញ័រពីកំពូលទៅបាត ហើយសំឡេងគ្រហឹម និងគ្រហឹមបានបន្តទៅឆ្ងាយ។ ថ្មក្តៅ ភ្លើង និងផេះបានហោះចេញពីរន្ធនៅលើកំពូលភ្នំដោយសំឡេងគ្រហឹមថ្លង់។
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក មនុស្សចាប់ផ្តើមហៅភ្នំភ្លើងទាំងអស់ថា "ភ្នំភ្លើង" ។ មនុស្សនិយាយដោយភ័យខ្លាច ហើយពួកគេបានទៅរស់នៅឆ្ងាយពីកន្លែងនេះថា៖ «ភ្នំភ្លើងកំពុងដំណើរការ»។
នៅសម័យរបស់យើងដូច្នេះបញ្ហាមិនកើតឡើងទេអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្កេតមើលភ្នំភ្លើងជាពិសេស។ ពួកគេកត់ត្រាការសង្កេតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងកាមេរ៉ាវីដេអូ។
ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅរោងកុន។ កាយវិការ។ ចូលមក។ សូមអង្គុយចុះ។ …
ការមើលត្រូវបានអមដោយការពន្យល់របស់គ្រូ។
បំណែកទី 2: - កម្អែលគឺជាថ្មរលាយ។ វាហូរចុះតាមជម្រាលភ្នំ ហើយហូរចេញឆ្ងាយណាស់ពីភ្នំភ្លើង។ នៅតាមផ្លូវ នាងដុតស្មៅ និងដើមឈើ បំផ្លាញអ្វីៗដែលរស់នៅ និងគ្មានជីវិត ប្រែទៅជាផេះ។ នៅពេលដែលកម្អែភ្នំភ្លើងហូរចេញពីភ្នំភ្លើង វារឹង ហើយប្រែទៅជាថ្ម។
បំណែកទី 3៖ មើលថាតើការផ្ទុះភ្នំភ្លើងមើលទៅដូចអ្វីនៅពេលយប់។ ដូចជាទឹកហូរដ៏ក្ដៅគគុកនៃកម្អែ
តើអ្វីចាប់ផ្តើមការផ្ទុះភ្នំភ្លើង? (ដំបូងលេចឡើង ... ផ្សែង)
តើកម្អែភ្នំភ្លើងហូរយ៉ាងដូចម្តេច?
តើមានអ្វីនៅសល់បន្ទាប់ពីការផ្ទុះភ្នំភ្លើង? ... (ថ្មកក ដើមឈើឆេះ) ...
យើងបានមើលភ្នំភ្លើងសកម្មជាមួយអ្នក។ ហើយបន្ទាប់មកមានការងងុយដេកនិងផុតពូជ។
តើអ្នកគិតថាតើភ្នំភ្លើងដែលនៅស្ងៀមនោះជាអ្វី? ... Sleeper គឺជាភ្នំភ្លើងដែលមើលទៅដូចភ្នំធម្មតា ប៉ុន្តែអាចផ្ទុះជាមួយនឹងកម្អែភ្នំភ្លើងនៅគ្រប់ពេលវេលា។
ខ្ញុំបានព្យាយាមធ្វើគំរូនៃភ្នំភ្លើងមួយដែលមិនស្ងប់។ លាតត្រដាង
ហាក់ដូចជា? … យ៉ាងម៉េច? ... (ទម្រង់, មានរន្ធនៅពីលើ) ។ ភ្នំភ្លើងរាងកោណ។
កំពូលជាមួយចីវលោ។ នេះគឺជារណ្ដៅភ្នំភ្លើង។
រណ្ដៅភ្នំភ្លើងគឺជាចានដ៏ធំដែលមានជម្រាលចោត ហើយនៅខាងក្រោមមានមាត់ពណ៌ទឹកក្រូចក្រហម - នេះគឺជារន្ធខ្យល់ដែលជារន្ធដែលចូលទៅជ្រៅទៅក្នុងដី។
ការមើលការផ្ទុះភ្នំភ្លើងគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ វាមានសុវត្ថិភាពជាងក្នុងការធ្វើវានៅក្នុងរោងកុន។ អ្នកក៏អាចបង្កើតគំរូភ្នំភ្លើង និងមើលកម្អែភ្នំភ្លើងដែលផ្ទុះឡើង ដែលនាំឱ្យភ្នំភ្លើងមានជីវិត។
មុននឹងធ្វើការពិសោធន៍លើការរស់ឡើងវិញនៃភ្នំភ្លើង ខ្ញុំចង់ពិនិត្យមើលថាតើអ្នកដឹងពីរបៀបយកចិត្តទុកដាក់ ប្រុងប្រយ័ត្ន និងមិនត្រូវធ្វើចលនាហាមឃាត់។
ល្បែងនេះត្រូវបានគេហៅថា "ចលនាហាមឃាត់" ។ ក្បួន៖ ហាមធ្វើចលនាបែបនេះ…. ប្រយ័ត្នខ្ញុំនឹងបង្ហាញចលនាហាមឃាត់។
មនុស្សគ្រប់គ្នាព្យាយាមប្រុងប្រយ័ត្ន។ នេះមានន័យថាក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍ អ្នកនឹងធ្វើការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងត្រឹមត្រូវ ដោយធ្វើតាមការណែនាំ។
មើលមានគំរូភ្នំភ្លើងនៅលើតុ និងឧបករណ៍ដែលនឹងជួយយើងដាស់វាឡើង។
ដើម្បីកុំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនយើងនិងអ្នកដទៃយើងនឹងធ្វើការតាមគ្រោងការណ៍ដោយគោរពច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព។
យើងត្រូវធ្វើការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន៖
កុំយកអ្វីនៅក្នុងមាត់របស់អ្នក - និមិត្តសញ្ញា
ដោយប្រុងប្រយ័ត្នចាក់ម្សៅ - និមិត្តសញ្ញា
ដោយប្រុងប្រយ័ត្នចាក់ទឹក - និមិត្តសញ្ញា
កុំប៉ះ lava - និមិត្តសញ្ញា
ប្រើនិមិត្តសញ្ញាកន្សែង
ដើម្បីដាស់ភ្នំភ្លើង អ្នកត្រូវការ៖
ដាក់ 1 ស្លាបព្រានៃម្សៅវេទមន្តក្រហម - និមិត្តសញ្ញា
pipette 5 ដំណក់នៃរាវពណ៌លឿង - និមិត្តសញ្ញា
បន្ថែមទឹកមិនលើសពី 4 ស្លាបព្រា - និមិត្តសញ្ញា
ការផ្ទុះចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីទឹកត្រូវបានបន្ថែមប៉ុន្តែមិនភ្លាមៗទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការពិនិត្យមើលថាតើទឹកប៉ុន្មានស្លាបព្រាដើម្បីបន្ថែមដើម្បីឱ្យកម្អែលហូរ។
យើងយកការងារ។ នីមួយៗមានគំរូភ្នំភ្លើងផ្ទាល់ខ្លួន ស្លាបព្រាវាស់ និងបំពង់។ គ្រោងការណ៍នៃការពិសោធន៍ ម្សៅក្រហម រាវពណ៌លឿង ទឹក និងគ្រោងការណ៍ស្ថិតនៅចំកណ្តាលសម្រាប់ពីរ។ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការចរចា ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកម្ខាងទៀតធ្វើពិសោធន៍បានត្រឹមត្រូវ។
ដូច្នេះតើយើងត្រូវពិនិត្យអ្វី? … វាចាំបាច់ក្នុងការពិនិត្យមើលថាតើត្រូវបន្ថែមទឹកប៉ុន្មានស្លាបព្រា ដើម្បីអោយកម្អែលហូរចេញ។
កុមារកំពុងពិសោធន៍។ គ្រូណែនាំ តាមដានការអនុលោមតាមច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព។
ភ្នំភ្លើងមិនធម្មតា ដ៏ស្រស់ស្អាត អស្ចារ្យ ដែលអ្នកបានរស់ឡើងវិញ។
បន្ទាប់ពីលំដាប់ណានៃស្លាបព្រា តើកម្អែលចាប់ផ្តើមលេចចេញមកឬទេ? …
តើនរណាខ្លះមានកម្អែរហូរលឿន? …
តើនៅពេលណាដែលកម្អែលហូរលឿន បន្ទាប់ពីបី ឬបួនស្លាបព្រា? … ដូច្នេះ ដើម្បីសង្កេតឲ្យបានយូរជាងនេះ យកល្អដាក់ទឹកបីស្លាបព្រាបាយ។
ដូច្នេះថ្ងៃនេះ យើងនិយាយអំពីការផ្ទុះភ្នំភ្លើង។ តើអ្នកចូលចិត្តវាឬទេ? … តើអ្នកអាចប្រាប់កុមារផ្សេងទៀតនៅក្នុងក្រុមអំពីរឿងនេះបានទេ? … ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងជោគជ័យ។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអាល់ប៊ុមមួយដែលមានរូបថតនៃភ្នំភ្លើងគ្រោងការណ៍នៃការពិសោធន៍សមាសភាពសម្រាប់ការពិសោធន៍និងប្លង់នៃភ្នំភ្លើង។
នៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមគីមីសាស្ត្រជាមួយ Vladik សារធាតុដែលចូលចិត្តបំផុតសម្រាប់ការពិសោធន៍គឺសូដា និងទឹកខ្មេះ។ យើងបានហត់នឿយសូដាជាច្រើន,
ថ្ងៃនេះ ដើម្បីភាពងាយស្រួល ខ្ញុំបានប្រមូលពីអត្ថបទមួយ ការពិសោធន៍សាមញ្ញមួយចំនួនជាមួយសូដា ដែលវាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការចាប់ផ្តើមស្គាល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតូចរបស់អ្នកជាមួយនឹងគីមីវិទ្យា។
និយាយអីញ្ចឹង វានឹងមិនជាការនាំអោយក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារពីរបៀបដែលការបំប្លែងសារធាតុគីមីខុសពីរូបរាងកាយនោះទេ។
គីមីវិទ្យាសិក្សាការបំប្លែងបែបនេះ នៅពេលដែលទទួលបានអ្វីដែលថ្មីជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនៃសារធាតុ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្រចកមួយនៅតែស្ថិតក្នុងទឹក ហើយបន្ទាប់ពីពេលខ្លះសារធាតុថ្មីមួយបានបង្កើតឡើង - ច្រែះ។ ប៉ុន្តែ បទពិសោធន៍រាងកាយនឹងជាពេលដែលការបំប្លែងនឹងកើតឡើងជាមួយនឹងសារធាតុមួយ។ ឧទាហរណ៍ពួកគេដាក់ទឹកកកក្នុងកែវបន្ទាប់មកទឹកកករលាយ - ទឹកបង្កើតហើយប្រសិនបើទឹកត្រូវបានកំដៅបន្ទាប់មកនឹងមានចំហាយទឹក។ ទឹកកក ទឹក និងចំហាយទឹក គឺជាស្ថានភាពផ្សេងគ្នានៃសារធាតុដូចគ្នា - ទឹក។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងច្បាស់។
ចូរយើងត្រលប់ទៅសូដារបស់យើង។ អ្នកគីមីវិទ្យាហៅវាថា សូដ្យូមប៊ីកាបូណាត ឬប៊ីកាកាបូណាត ប៉ុន្តែរបៀបហៅសារធាតុនេះ នៅពេលធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយកុមារ អ្នកសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
បទពិសោធន៍ ១
បន្ថែមទឹកខ្មេះបន្តិចទៅកន្លះកែវទឹក រួចចាក់សូដាកន្លះស្លាបព្រាកាហ្វេចូលក្នុងកែវ។ សូលុយស្យុងភ្លាមៗមានពពុះដូចជាឆ្អិន។ ជាលទ្ធផលនៃប្រតិកម្មកាបូនឌីអុកស៊ីតត្រូវបានបញ្ចេញ។ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? ម៉ូលេគុលនៃសូដា និងទឹកខ្មេះចូលមកក្នុងកែវ ហើយឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញ។ បទពិសោធន៍ត្រូវបានកែប្រែបន្តិច។
ធ្លាប់ឮពាក្យកំប្លែងថា សូដា ជាផលិតផលមួយក្នុងមួយជីវិត? ដូច្នេះ នេះជាការយល់ច្រឡំសម្រាប់មនុស្សខ្ជិល ព្រោះមនុស្សដែលមានភាពរួបរួមនឹងសម័យកាលបានប្រើឧបករណ៍អព្ភូតហេតុនេះជាយូរមកហើយ មិនត្រឹមតែធ្វើម្ហូបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្នុងការព្យាបាល ការកម្សាន្ត និងការបង្រៀនកុមារអំពីគីមីវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ មិនបានដឹង? បន្ទាប់មកសាកល្បងភ្នំភ្លើងសូដាសម្រាប់ការចាប់ផ្តើម មិនត្រឹមតែកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងគ្រួសារពេញវ័យទាំងអស់នឹងរីករាយផងដែរ។
របៀបធ្វើភ្នំភ្លើងសូដា
ប្រសិនបើអ្នកទុំសម្រាប់ការពិសោធន៍ នោះដល់ពេលត្រូវរៀបចំការផ្គត់ផ្គង់ និងធ្វើការអស្ចារ្យហើយ។
ភ្នំភ្លើងសូដា - ការពិសោធន៍គីមីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ
អ្វីដែលត្រូវការសម្រាប់ការពិសោធន៍
ដូច្នេះ ដើម្បីធ្វើការពិសោធន៍ អ្នកប្រាកដជាត្រូវការសូដា ភ្នំភ្លើងនឹងដំណើរការតែជាមួយវាប៉ុណ្ណោះ នេះជាមូលដ្ឋាននៃការពិសោធន៍។
បន្ថែមពីលើសមាសធាតុនេះ ស្តុកទុកលើផ្នែកខាងក្រោម៖
- ទឹកខ្មេះឬអាស៊ីតរបស់វា (វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជំនួសដោយអាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មាប៉ុន្តែបន្ទាប់មកក្នុងទម្រង់ជាដំណោះស្រាយ aqueous) ។
- Plasticine (ធម្មតា - ឆន្ទៈរបស់កុមារ) ។ វាក៏អាចត្រូវបានជំនួសដោយម្សៅអំបិល (ប៉ុន្តែច្រើនទៀតនៅពេលក្រោយ) ។
- ទឹក (ពួកគេនិយាយថាកាបូនជួយបង្កើនប្រតិកម្មដែលមានន័យថាការពិសោធន៍នឹងភ្លឺជាង) ។
- ដបប្លាស្ទិក (1 ឬ 1.5 លីត្រ) នៃរូបរាងណាមួយ។
- ក្ដារលាយនៃពណ៌ (ថ្នាំជ្រលក់ណាមួយ gouache សូម្បីតែថ្នាំលាប Easter នឹងធ្វើ) ។
- Foil (វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជំនួសក្រដាសប៉ុន្តែក្រាស់ - វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីយកក្រដាសកាតុងធ្វើកេស) ។
- កាសែត adhesive គឺទ្វេរដង។
- ពាងឬកែវ។
- ភ្នំភ្លើងឈរ (អាចជាថាសឬគម្របធុងប្លាស្ទិចដែលមិនចាំបាច់) ។
- ម្សៅសាប៊ូ។
- ស្រោមដៃកៅស៊ូសម្រាប់ការងារ។
- ក្រណាត់និងទឹកក្នុងករណីមានរបួស - ដុត "ឡាវ៉ា" ។
ហើយជាការពិតណាស់ វាត្រូវការពេលវេលា និងការស្រមើលស្រមៃ ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍ក្នុងវ័យកុមារភាពបែបនេះអាចក្លាយជាចំណុចលេចធ្លោនៃកម្មវិធីម៉ាទ្រីសនៃការចងចាំក្នុងវ័យពេញវ័យ។
រូបមន្តសម្រាប់ការពិសោធន៍៖ TOP 3
ប្រាក់រង្វាន់វីដេអូ៖ វ៉ារ្យ៉ង់ភ្នំភ្លើងមួយទៀត
វាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការសាកល្បងបច្ចេកវិទ្យាដែលបង្ហាញឱ្យឃើញជាវិជ្ជមានមួយចំនួន ជាពិសេសចាប់តាំងពីប្រដាប់ក្មេងលេងបែបនេះនឹងធ្វើឱ្យអ្នកចំណាយត្រឹមតែកាក់ប៉ុណ្ណោះ។
ចម្អិនអាហារភ្នំភ្លើងអំបិល៖ ការណែនាំជាជំហាន ៗ
"ប្រភពដើម" នៃភ្នំភ្លើងបែបនេះ - ពី dough អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើឱ្យវា "ផ្ទុះ" ម្តងហើយម្តងទៀតនៅពេលដែលរូបមន្តផ្សេងទៀតគឺសមរម្យសម្រាប់ការបង្ហាញតែមួយគត់។
ជំហានទី 1. មូលដ្ឋាន។ សម្រាប់វិធីសាស្រ្តនេះ អ្នកនឹងត្រូវការដបមួយលីត្រទទេពីភេសជ្ជៈណាមួយ។ តម្រូវការតែមួយគត់: ប្លាស្ទិក។ ធុងត្រូវតែកាត់ប្រហែលពាក់កណ្តាល។ បន្ទាប់មកដោយប្រើបន្ទះ (foil ឬក្រដាស) ពង្រឹងរាងកាយនៃភ្នំភ្លើងដោយរុំ។ ពួកគេនិយាយថា foil រក្សារូបរាងរបស់វាបានល្អជាងមុន ដែលជាការធានាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឡើងវិញ។
ទឹកខ្មេះគឺជាសមាសធាតុសំខាន់បំផុតទីពីរដែលដោយគ្មានការបង្ហាញនឹងមិនកើតឡើងទេ។
ជំហានទី 2. ការជួសជុលរចនាសម្ព័ន្ធ។ ភ្ជាប់មូលដ្ឋានទៅនឹងថាស ឬគម្របផ្លាស្ទិចជាមួយនឹងផ្នែកធំទូលាយចុះក្រោមដោយប្រើកាសែតពីរចំហៀង។
ជំហានទី 3. ជម្រាលភ្នំ។ ម្សៅអំបិលរបស់យើងនឹងដើរតួជាសមាសធាតុធម្មជាតិ។ គ្រាន់តែបិទមូលដ្ឋាននៅលើ foil ដោយបែងចែក dough ជាផ្នែកជាច្រើនដើម្បីភាពងាយស្រួល។
ជំហានទី 4. ការបំពេញភ្នំភ្លើង។ តាមរយៈកញ្ចឹងក ដាក់ឆ្លាស់គ្នានៅខាងក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធមួយស្លាបព្រានៃសូដ្យូមប៊ីកាបូណាត និងម្សៅសាប៊ូ (ម៉ាកមិនមានបញ្ហាទេ)។
ជំហានទី 5 ការផ្ទុះភ្នំភ្លើងបង្ហាញ។ នៅពេលអ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ទស្សនីយភាព សូមចាក់ទឹកខ្មេះមួយកែវចូលទៅក្នុងរន្ធខ្យល់។ ប្រតិកម្មក៏ដូចជាការរីករាយរបស់កុមារនឹងមិនយូរប៉ុន្មានក្នុងការមកដល់។
តើវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីពង្រឹងការផ្តោតអារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យបែបនេះទេ? ពិបាក ប៉ុន្តែនៅតែជាការពិត។ គ្រាន់តែគ្របដណ្តប់រចនាសម្ព័ន្ធជាមួយនឹងពណ៌ផ្សេងគ្នា, ហើយ lava អាចត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងម្លប់ដែលអ្នកឬ crumbs ចូលចិត្ត។
គួរយកចិត្តទុកដាក់! ម្សៅអាចត្រូវបានជំនួសទាំងស្រុងដោយ plasticine ។ សាកសមសម្រាប់ប្រើ។
ចែក dough មុនពេលឆ្លាក់ភ្នំភ្លើងទៅជាផ្នែក - វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតមូលដ្ឋាន
វិធីសាស្រ្តបញ្ចេញមតិ៖ ភ្នំភ្លើងសូដាចម្រុះពណ៌
ហើយតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យភ្នំភ្លើងចេញពីសូដានិងទឹកខ្មេះទោះបីជាម្តងប៉ុន្តែដូច្នេះភ្លាមៗដោយគ្មានការទិញពិសេសនិងគំរូ? វាសាមញ្ញណាស់! ទោះបីជាកម្មវិធីបែបនេះដំណើរការតែម្តងក៏ដោយ អ្នកនឹងឃើញមាត់ភ្នំភ្លើងចម្រុះពណ៌ និងគួរអោយចាប់អារម្មណ៍។
យកពាង ឬកែវពណ៌ផ្សេងគ្នានៃថ្នាំលាប ទឹកខ្មេះ និងសូដា - កន្លែងដែលគ្មានវា ហើយតោះចាប់ផ្តើម!
ដូច្នេះដាក់ពាងនៅលើថាសអ្នកអាចចាប់ផ្តើមជាមួយមួយ - ដើម្បីភាពបរិសុទ្ធនៃការពិសោធន៍។ ខ្លះភ្ជាប់ពួកវាជាមួយកាសែតពីរជាន់ ប៉ុន្តែវិធានការនេះគឺចាំបាច់តែប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងផ្លាស់ទីភ្នំភ្លើងរបស់អ្នកនៅជុំវិញផ្ទះ។
ដាក់ពាងនៅចម្ងាយខ្លះពីគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីកុំឱ្យវាប៉ះ។
ចាក់ទឹកខ្មេះចូលក្នុងធុង - ប្រហែលក្នុងបរិមាណរហូតដល់ពាក់កណ្តាលពាង។ បន្ទាប់មកបន្ថែមថ្នាំលាប gouache ឬថ្នាំជ្រលក់ផ្សេងទៀតដែលអ្នករកឃើញនៅជុំវិញផ្ទះ។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ចាក់មួយស្លាបព្រានៃសូដាដែលនឹងបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មអព្យាក្រឹតហើយជាការពិតការផ្ទុះភ្នំភ្លើង។ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីអស់ម្សៅ baking soda និង vinegar នៅក្នុងផ្ទះឆាប់ៗនេះ ព្រោះក្មេងៗចូលចិត្តបច្ចេកវិទ្យានេះ ព្រោះវាលឿន និងរីករាយ។
ឪពុកម្តាយដែលមានបទពិសោធន៍និយាយថាធុងដ៏ល្អសម្រាប់ភ្នំភ្លើងគឺជាពាងសម្រាប់អាហារទារកសូមពិនិត្យមើលវា!
ឡាវ៉ារស់បានយូរ៖ ផ្សំសូដាដុតនំ និងអាស៊ីតក្រូចឆ្មា
ហើយនៅទីបញ្ចប់ - រូបមន្តទី 3 ដែលជាប្រភេទនៃ "មធ្យោបាយមាស" វានឹងត្រូវការពេលវេលាច្រើនជាងសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិប៉ុន្តែតិចជាងច្រើនសម្រាប់ការរចនាដែលអាចប្រើឡើងវិញបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកុំធុញទ្រាន់នឹងការពិសោធន៍កុមារនឹងពេញចិត្តចំពោះវាអ្នកនឹងឃើញដោយខ្លួនឯង!
ជាថ្មីម្តងទៀត ពាង ឬកែវនឹងចូលដំណើរការ ដែលប្រសិនបើចង់បាន ក៏អាចភ្ជាប់ទៅនឹងថាស ឬផ្ទៃផ្សេងទៀតជាមួយនឹងជ្រុងជាមួយនឹងកាសែត adhesive នៅចម្ងាយខ្លះពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកបច្ចេកវិទ្យាគឺខុសគ្នា។
ពីសូដា និង gouache រមៀលបាល់ក្នុងអត្រាមួយក្នុងមួយធុង។ ជាការពិតណាស់ធ្វើឱ្យពួកគេមានពណ៌ចម្រុះវានឹងកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! ជ្រើសរើសពណ៌ភ្លឺ។
បន្ទាប់មកបំពេញពែងដោយទឹក។ អ្នកពិសោធន៍ដែលមានបទពិសោធន៍និយាយថាកំណែកាបូននឹងធ្វើអោយប្រតិកម្មប្រសើរឡើង ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាតម្រូវការជាមុនទេ។ រំលាយអាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មាក្នុងទឹក (ពីរបីស្លាបព្រាសម្រាប់ធុងនីមួយៗ) ។
បន្ទាប់មកបោះបាល់មួយចូលទៅក្នុងពែងនីមួយៗ ហើយកោតសរសើរនូវកម្អែលចម្រុះពណ៌។
ដោយវិធីនេះ នៅពេលដែលស្រមោលផ្សេងៗនៃភ្នំភ្លើងនៅលើថាសមួយត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាបន្ថែមទៀតចូលទៅក្នុងពណ៌ប្រទាលកន្ទុយក្រពើ ការសំដែងបន្ទាប់ហៅថា "ឥន្ទធនូ" ចាប់ផ្តើម។
ធុងណាក៏ដោយដែលអ្នកមានគម្រោងនាំយកភ្នំភ្លើងមកមានជីវិត សូមពិចារណាលើភ្នំភ្លើង
របៀបដែលវាដំណើរការ
តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានផលប៉ះពាល់នៃភ្នំភ្លើង? តើអ្វីជាអាថ៌កំបាំងនៃការពិសោធន៍បែបនេះ?
គីមីវិទ្យាធម្មតា៖ សូដាគឺជាអាល់កាឡាំង ទឹកខ្មេះគឺជាអាស៊ីតដែលនៅពេលបញ្ចូលគ្នា ផ្តល់ប្រតិកម្មហឹង្សា រលាយទៅជាកាបូនឌីអុកស៊ីត អំបិល និងទឹក។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិកម្មនេះ អ្នកនឹងឮសំឡេងហ៊ោរកញ្ជ្រៀវ ហើយសម្គាល់ឃើញមានពពុះច្រើន ហេតុអ្វីមិនមែនជាភ្នំភ្លើងខ្នាតតូច?!
ដោយវិធីនេះ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យ "ការផ្ទុះ" កាន់តែយូរ និងហឹង្សាខ្លាំង ចូរបង្កើនកម្រិតសូដ្យូមប៊ីកាបូណាត។
តើអ្នកមិនជោគជ័យទេ? ជាធម្មតាមានហេតុផល 2 សម្រាប់រឿងនេះ៖
- អ្នកបានបន្ថែមសូដ្យូមប៊ីកាបូណាតយឺតពេក។ ដើម្បីដឹងថាការបរាជ័យនោះជាអ្វី គ្រាន់តែយកទឹកខ្មេះ ២កែវ ហើយចាក់សូដាចូលទៅក្នុងមួយបន្តិចម្តងៗ ហើយចូលទៅក្នុងមួយទៀត ក្នុងមួយរំពេច។ អ្នកនឹងឃើញដោយខ្លួនឯងថានៅក្នុងករណីទីពីរ "ការផ្ទុះ" គឺខ្លាំងជាងហើយដូច្នេះមានប្រសិទ្ធភាពជាង។
- អ្នកលាយអាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មា និងសូដ្យូមប៊ីកាកាបូណាត ខណៈពេលដែលភ្លេចអំពីទឹក នោះនឹងមិនមាន "ការផ្ទុះ" ទាល់តែសោះ "ការងារ" អាចត្រូវបានសរសេរភ្លាមៗនៅក្រោមចំណងជើង "ភ្នំភ្លើងស្លាប់" ។ ដើម្បីឱ្យសមាសធាតុទាំងពីរនេះមានប្រតិកម្ម វាចាំបាច់ដែលយ៉ាងហោចណាស់មួយក្នុងចំនោមពួកវាមាននៅក្នុងទម្រង់នៃដំណោះស្រាយ aqueous ។
គួរយកចិត្តទុកដាក់! ប្រសិនបើអ្នកចង់បានពពុះច្រើននៅពេលផ្ទុះ សូមជ្រលក់ទឹកសាប៊ូរាវបន្តិចបន្តួចទៅក្នុងដំណោះស្រាយ (ម៉ាកមិនសំខាន់)។
បន្ថែមពណ៌ទៅការពិសោធន៍
វីដេអូ៖ ការបង្កើតភ្នំភ្លើងពណ៌
ការប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលធ្វើការជាមួយសារធាតុគីមី
សមាសធាតុសម្រាប់ការពិសោធន៍ ដូចដែលអ្នកបានយល់រួចមកហើយ គឺជា "អ្នករស់នៅ" នៃផ្ទះបាយដែលស្គាល់យើង ស្គាល់តាំងពីក្មេង ទន្ទឹមនឹងនោះ នេះមិនមែនជាហេតុផលដើម្បីបំភ្លេចពីការប្រុងប្រយ័ត្នសុវត្ថិភាពនោះទេ ដូច្នេះហើយការសប្បាយមិនប្រែទៅជា គ្រោះថ្នាក់និងទឹកភ្នែករបស់កុមារ។ ទឹកសូដា ថ្វីត្បិតតែមិនមែនជារបស់ពិតក៏ដោយ ក៏អាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពផងដែរ។
ដូច្នេះ ក្បួនជាមូលដ្ឋានកំឡុងពេលបង្កើតភ្នំភ្លើង៖
- មនុស្សពេញវ័យគួរតែណែនាំកុមារថាការពិសោធន៍ទាំងអស់គួរតែប្រព្រឹត្តទៅដោយមានការចូលរួមរបស់ពួកគេ (យ៉ាងហោចណាស់ដោយអកម្ម - ប្រសិនបើកុមារត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីរៀបចំ "ការផ្ទុះ" ដោយខ្លួនឯងគ្រាន់តែមើលថាតើគាត់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចដែលវាគួរកែតម្រូវប្រសិនបើចាំបាច់) ។
- វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុវត្តការពិសោធន៍នៅក្នុងស្រោមដៃកៅស៊ូប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន វ៉ែនតា។
- ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិកម្ម អ្នកមិនគួរចូលទៅជិតរន្ធខ្យល់ទេ ហើយឈរដោយផ្ទាល់ពីលើវា បើមិនដូច្នេះទេ វាអាចប្រែទៅជាឆេះបាន ព្រោះពេលខ្លះភ្នំភ្លើងបញ្ចេញទឹកបាញ់ខ្លាំង និងលោតឆ្ងាយ។
- យ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើមានរបួសកើតឡើង សូមលាងសម្អាតផ្ទៃដែលមានបញ្ហាជាបន្ទាន់ដោយទឹកច្រើន។
- នៅចុងបញ្ចប់នៃការសម្តែង កុំភ្លេចជូតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីកុំឱ្យខូចគ្រឿងសង្ហារឹម វត្ថុ និងសូម្បីតែស្បែកនៅពេលក្រោយ នៅពេលអ្នកដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅលើតុនៅពេលទទួលទានអាហារ។
- កុំបោះចោលសំណង់ដែលបានប្រើក្នុងធុងសំរាម រហូតដល់វត្ថុរាវទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហូរចូលក្នុងអាង។ ប្រសិនបើអ្នកបានប្រើកែវ/ពាង សូមលាងសម្អាតវាឱ្យបានហ្មត់ចត់។
- តែងតែលាក់គ្រឿងផ្សំទាំងអស់ដើម្បីកុំឱ្យកុមារត្រូវបានល្បួងឱ្យធ្វើពិសោធន៍ម្តងទៀតដោយខ្លួនឯង។
បន្ថែមពណ៌ទៅការពិសោធន៍ 
ជួនកាលប៉េងប៉ោងពណ៌សម្រាប់ភ្នំភ្លើងប្រែទៅជាស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ដែលវាជាការអាណិតដល់ការរំលាយពួកគេ។
ច្បាប់សាមញ្ញទាំងនេះនឹងជួយអ្នកធ្វើឱ្យការសប្បាយអាចបំភ្លេចបានក្នុងវិធីវិជ្ជមាន និងមិននៅក្នុងសម្លេងអវិជ្ជមាន។
Baking soda គឺជាសម្ព័ន្ធមិត្តរបស់អ្នក ដើម្បីជួយកម្សាន្ត និងអប់រំក្មេងៗ ដោយណែនាំពួកគេឱ្យស្គាល់គីមីវិទ្យាដែលពួកគេមិនអាចទទួលបាននៅក្នុងសាលារៀន។
សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD ស្តីពីសកម្មភាពពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមកណ្តាល "ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង"
Vasilkova Tatyana Leonidovna គ្រូបង្រៀនកុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅសាលាមត្តេយ្យ Oktyabrsky តំបន់ Kaluga ស្រុក Ferzikovsky ភូមិ Oktyabrsky ។
គោលបំណង៖ដើម្បីជួយអ្នកអប់រំ គ្រូនៃការអប់រំបន្ថែម ដើម្បីធ្វើមេរៀន-ពិសោធន៍។
ការរួមបញ្ចូលតំបន់អប់រំ៖ការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង,
ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងទំនាក់ទំនង,
ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ,
ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ,
ការអភិវឌ្ឍន៍សិល្បៈ និងសោភ័ណភាព។
ប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់កុមារ៖ការស្រាវជ្រាវការយល់ដឹង, ទំនាក់ទំនង, លេង, ផលិតភាព។
ទីតាំង៖ទីតាំងរបស់ក្រុម "Hare" ។
សមាជិក៖កុមារ អ្នកអប់រំ។
គោលដៅ៖ ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់បាតុភូតធម្មជាតិដូចជាភ្នំភ្លើង រចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ រួមចំណែកដល់ការប្រមូលផ្តុំគំនិតអំពីពិភពលោកជុំវិញ។ បង្ហាញកុមារនូវការពិសោធន៍ - ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង។
ភារកិច្ច:
- បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើពិភពលោកជុំវិញ;
- ដើម្បីអភិវឌ្ឍការចង់ដឹងចង់ឃើញនៅក្នុងកុមារ, សកម្មភាពនៃការយល់ដឹងនៅក្នុងដំណើរការនៃការសម្តែងបទពិសោធន៍, ជំនាញទំនាក់ទំនង, អភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវពិសោធន៍;
- ពង្រីកនិងធ្វើឱ្យវាក្យសព្ទរបស់កុមារសកម្មដោយផ្អែកលើគំនិតដែលកំពុងលេចឡើងអំពីពិភពលោក: កម្អែលភ្នំភ្លើង ភ្នំភ្លើង ផេះ ភ្នំភ្លើងដែលនៅស្ងៀម ភ្នំភ្លើងសកម្ម។
- ដើម្បីពង្រឹងសុខភាពកុមារដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាសន្សំសុខភាព៖ ការផ្អាកថាមវន្ត កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ។
_បង្កើតអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តក្នុងក្រុមសម្រាប់សកម្មភាពរួមគ្នា បង្កើតអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកចំពោះកុមារ។
ឧបករណ៍៖ថាស, គំរូនៃភ្នំភ្លើង, ទឹកខ្មេះ, សូដា, gouache, ម្សៅសាប៊ូ, គំនូរបង្ហាញពីភ្នំភ្លើង, សន្លឹកក្រដាស, ខ្មៅដៃ, គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការធ្វើពិសោធន៍ "ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង", ប្រដាប់ក្មេងលេង "Luntik", បទបង្ហាញលើប្រធានបទ: " ភ្នំភ្លើង", ថតឯកសារ "អ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេង", សញ្ញាសុវត្ថិភាព។
ការងារបឋម៖ក្រឡេកមើលសៀវភៅអំពីពិភពលោកជុំវិញយើង អំពីភ្នំភ្លើង មើលរឿងតុក្កតាអំពីភ្នំភ្លើង ("Leonardo Season 1, Episode 10 "In the Mouth of the Volcano", "Lava" ពី PIXAR full version in Russian, "Weekdays of the Airport" Volcano ការផ្ទុះ "")
វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេស៖
វិធីសាស្រ្តពាក្យសំដី៖ការបញ្ជាក់ ការស្ទង់មតិ ពាក្យសិល្បៈ ការសន្ទនា សំណួរ ការផ្សព្វផ្សាយ។
វិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែង៖សកម្មភាពរួមគ្នារបស់អ្នកអប់រំ និងកុមារ គ្រោងការណ៍សម្រាប់ធ្វើការពិសោធន៍។
អក្សរសិល្ប៍៖
1. Raviza F.V. "ការពិសោធន៍សាមញ្ញ" M.1997
2. Ivanova A. I. "ការពិសោធន៍របស់កុមារជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀន" ការិយាល័យនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យលេខ 4 2004
3. Solovieva E. "របៀបរៀបចំសកម្មភាពស្វែងរកកុមារ" ការអប់រំមត្តេយ្យលេខ 1 2005
4. Perelman Ya.I. "ភារកិច្ចកម្សាន្តនិងការពិសោធន៍" Yekaterinburg
ផ្លាស់ទីសកម្មភាពអប់រំដោយផ្ទាល់។
កុមារចូលក្នុងក្រុម។
គ្រូអញ្ជើញអ្នកគ្រប់គ្នាឱ្យឈរជារង្វង់ ហើយលេង។
ហ្គេមគឺជាការស្វាគមន៍។
ក្បាលឆ្លាតរបស់យើង (កាន់ក្បាលរបស់អ្នកដោយដៃរបស់អ្នក),
គេនឹងគិតច្រើនយ៉ាងហ្មត់ចត់ (ងាកក្បាលទៅស្តាំទៅឆ្វេង)។
ត្រចៀកនឹងស្តាប់ (ដៃកាន់ត្រចៀក),
មាត់និយាយឲ្យច្បាស់ (បញ្ចេញពាក្យទាំងនេះឲ្យច្បាស់)។
ទះដៃនឹងទះដៃ (ទះដៃ)
ជើងនឹងស្ទុះ (ជើងនឹងជាន់) ។
ខ្នងត្រង់
មិត្តអើយញញឹម!(ក្មេងៗញញឹមដាក់គ្នាមិត្ត)
អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញភ្ញៀវមករកយើងទេនៅថ្ងៃនេះ?
កុមារ៖ បាទ!
អ្នកអប់រំ៖ ហើយសូមជំរាបសួរភ្ញៀវជាមុនសិន ហើយបន្ទាប់មកចែករំលែកអារម្មណ៍ល្អ និងស្នាមញញឹមរបស់យើង។ ហើយផ្ញើស្នាមញញឹមរបស់យើងជាមួយនឹងការថើបតាមអាកាស! ធ្វើបានល្អ!
ពេលភ្ញាក់ផ្អើល។មានភក់នៅលើឥដ្ឋ។
អ្នកអប់រំ៖ អូ បងប្អូនអើយ តើនេះជាអ្វីនៅជាន់របស់យើង?
ការសន្មត់របស់បុរស។ នៅពេលនេះ សូរសៀងត្រូវបានគេឮ ហើយប្រដាប់ក្មេងលេង Luntik លេចឡើង។
អ្នកអប់រំ៖ ហើយអ្នកស្រក់ទឹកភ្នែកនៅទីនេះ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នក?
Luntik: ជីតារបស់ខ្ញុំ Shershulya បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរឿងប្រឌិតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនអាចដោះស្រាយវាបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការខកចិត្ត។ តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំដោះស្រាយវាបានទេ?
អ្នកអប់រំ៖ តោះជួយ Luntik ដោះស្រាយរឿងអាស្រូវ?
កុមារ៖ បាទ!
Luntik បង្កើតរឿងប្រឌិត។
ខ្ញុំជាយក្សខ្មៅដ៏គួរឱ្យខ្លាច
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ - ខ្ញុំសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
តើខ្ញុំអាចគេងបានទេ តើខ្ញុំអាចស្រែកបាន។
ពន្លត់ភ្លើងនិងផេះ
ជាការប្រសើរណាស់, ព្យាយាមទាយ
តើខ្ញុំមានឈ្មោះអ្វី?
កុមារ៖ យើងដឹងហើយ វាជាភ្នំភ្លើង!
Luntik៖ បុរសៗ តើអ្នកជាមិត្តល្អអ្វី! ហើយតើនេះជាអ្វី - ភ្នំភ្លើង?
អ្នកអប់រំ៖ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នា ហើយបង្ហាញអ្នកពីរឿងព្រេងអំពីព្រះបុរាណ Vulcan ។ ស្តាប់ហើយមើលដោយយកចិត្តទុកដាក់ (បង្ហាញបទបង្ហាញ)
ស្លាយលេខ 1មានព្រះមួយអង្គព្រះនាម វ៉លកាន រស់នៅ។ គាត់ចូលចិត្តជាងដែក៖ ឈរនៅទ្រុង វាយដែកដោយញញួរធ្ងន់ ដុតភ្លើងក្នុងឡ។
ស្លាយ # 2.គាត់បានសង់កំផែងមួយនៅក្នុងភ្នំខ្ពស់មួយ។ ភ្នំនេះស្ថិតនៅកណ្តាលសមុទ្រ។ នៅពេលភ្នំភ្លើងដំណើរការ ភ្នំបានញ័រពីកំពូលទៅក្រោម ហើយសំឡេងគ្រហឹមបានបន្លឺឡើងជុំវិញឆ្ងាយ។ ថ្មក្តៅ ភ្លើង និងផេះបានហោះចេញពីរន្ធនៅលើកំពូលភ្នំដោយសំឡេងគ្រហឹម។ "ភ្នំភ្លើងកំពុងដំណើរការ" មនុស្សបាននិយាយដោយភ័យខ្លាច ហើយបានទៅរស់នៅឆ្ងាយពីភ្នំ ដើម្បីកុំឱ្យផ្ទះរបស់ពួកគេត្រូវភ្លើងឆេះ សួនច្បារ និងវាលស្រែរបស់ពួកគេនឹងមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយផេះ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកពួកគេនិយាយថាភ្នំភ្លើងទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថាភ្នំភ្លើង។
លេខស្លាយ 3 ។បុរសៗ តើអ្នកគិតថាភ្នំភ្លើងមើលទៅដូចអ្វី? សូមក្រឡេកមើលភ្នំភ្លើងរបស់យើង។ (នៅក្នុងបទបង្ហាញ និងនៅលើប្លង់នៃភ្នំភ្លើង)
កុមារ: នៅលើត្រីកោណមួយកោណ។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយ! តើភ្នំភ្លើងផ្ទុះអ្វីខ្លះ?
កុមារ៖ ភ្នំភ្លើងបានបញ្ចេញកម្អែភ្នំភ្លើង ផេះ ថ្ម។
លេខស្លាយ 4 ។ក្រឡេកមើលភ្នំភ្លើងរបស់យើងហើយប្រាប់ខ្ញុំថាតើកំពូលភ្នំភ្លើងមើលទៅដូចអ្វី? ប្រហែលជា Luntik នឹងប្រាប់យើង?
Luntik: ផ្នែកខាងលើមើលទៅដូចជារន្ធធំ ចីវលោ។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រឹមត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ ហើយវាត្រូវបានគេហៅថារណ្ដៅភ្នំភ្លើង។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយ ភ្នំភ្លើងមើលទៅដូចជាភ្នំធម្មតា ប៉ុន្តែនៅខាងក្នុងវាមានអង្គធាតុរាវក្តៅខ្លាំង - magma ។
ស្លាយ # 5ភ្នំភ្លើងនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថានៅស្ងៀមខណៈដែល magma រស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់វា។
ស្លាយ #6. ហើយប្រសិនបើភ្នំភ្លើងផ្ទុះ magma នោះវាគឺជាភ្នំភ្លើងសកម្ម។
បុរស ឥលូវសូមប្រាប់អ្នកហើយបង្ហាញ Luntik ពីរបៀបដែលភ្នំភ្លើងផ្ទុះ។
ការផ្អាកថាមវន្ត។
កុមារអង្គុយដោយដៃរបស់ពួកគេឡើងក្នុងទម្រង់ជាកោណ។
1. ភ្នំភ្លើងបានចាប់ផ្តើមលេង
បញ្ចេញកម្អែរចេញពីរន្ធខ្យល់ (ពួកគេចាប់ផ្តើមឡើងលើម្រាមជើង លើកដៃឡើងលើ លាត អង្រួនដោយប្រើជក់ បន្ទាបចុះក្រោម)។
2. ភ្នំភ្លើងកំពុងផ្ទុះឡើង! ភ្នំភ្លើងកំពុងផ្ទុះឡើង!
ឥលូវមើលទៅអាក្រក់ម្ល៉េះ! (លើកដៃលើខ្សែក្រវាត់ លើកវាឡើង ក្តាប់ និងកណ្តាប់ដៃ វាយជើងរបស់អ្នក)។
3. ប៉ុន្តែឥឡូវនេះគាត់ចាប់ផ្តើមអស់កម្លាំង
ភ្លើងនៅក្នុងវាចាប់ផ្តើមរលត់ (យើងបន្ថយដៃយឺត ៗ ដោយអង្គុយ) ។
4. លើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំដកដង្ហើមធំ (អង្គុយដកដង្ហើមវែងៗ)។
5. ហើយដេកលក់អស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍! (ដៃនៅក្រោមថ្ពាល់ភ្នំភ្លើងដេកលក់) ។
អ្នកអប់រំ៖ បុរសតើអ្នកចង់ដាស់ភ្នំភ្លើងដោយខ្លួនឯងទេ?
កុមារ៖ បាទ!
គ្រូ៖ អញ្ចឹង
ឆាប់ក្រោកឡើងញញឹម!
កាន់តែខ្ពស់ កាន់តែខ្ពស់!
ស្តាំ បត់ឆ្វេង! ហើយយើងរត់ទៅមុខកាន់តែលឿន!
អ្នកអប់រំ៖ ដូច្នេះយើងបានរត់ទៅមន្ទីរពិសោធន៍។ នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ អ្វីៗបានត្រៀមរួចរាល់សម្រាប់ការពិសោធន៍។ សូមមើលពីរបៀបដែលភ្នំភ្លើងរបស់យើងនឹងបញ្ចេញកម្អែរ។ ប៉ុន្តែជាដំបូង ចូរយើងចងចាំពីច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់យើង។
ច្បាប់! (សញ្ញាសុវត្ថិភាពត្រូវបានធ្វើឡើងជាមុន) ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដាក់សម្លៀកបំពាក់ការពារពិសេស (អាវផាយ មួក មដ)។
អ្នកអប់រំ៖ ល្អណាស់!
(ធ្វើការពិសោធន៍) ។
អ្នកអប់រំ៖ Luntik ហើយអ្នកអង្គុយក្បែរយើង។ សូមក្រឡេកមើលដ្យាក្រាមឱ្យបានដិតដល់ហើយធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដូចដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងវា! ចូរយើងដាក់ "ភ្នំភ្លើង" របស់យើងនៅលើថាស។ សូមមើលដ្យាក្រាមតើយើងយកអ្វីមុនគេ នោះជាការត្រឹមត្រូវ សូដា 2 ស្លាបព្រាបាយ ចាក់វាចូលក្នុងកែវទឹក លាយអោយសព្វ!ស្លាបព្រាធំនៃថ្នាំលាបក្រហមលាយម្តងទៀត។ បន្ថែម 1 ស្លាបព្រានៃទឹកលាងសម្អាត។ តោះយកធុងទឹកដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងមាត់ភ្នំភ្លើងរបស់យើង តើអ្នកមានរណ្ដៅហើយឬនៅ? ធ្វើបានល្អហើយ! ហើយឥឡូវនេះ សូមយកចិត្តទុកដាក់ យើងកំពុងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង 2 ជំហានថយក្រោយ! ភ្នំភ្លើងរបស់យើង! តើអ្នកសង្កេតមើលអ្វី?
កុមារ៖ ភ្នំភ្លើងចាប់ផ្តើមផ្ទុះ។
អ្នកអប់រំ៖ ហើយតើគាត់ផ្ទុះអ្វី?
កុមារ៖ លាវ!
អ្នកអប់រំ៖ ល្អណាស់! ឥឡូវនេះអ្នក និង Luntik បានរៀនពីអ្វីទៅជាភ្នំភ្លើង និងរបៀបដែលវាផ្ទុះ! ហើយឥឡូវនេះ ចូរត្រលប់ទៅកៅអីរបស់យើងវិញ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីផ្សេងទៀតអំពីភ្នំភ្លើង។
លេខស្លាយ 7.បុរសមានភ្នំភ្លើងជាច្រើននៅលើទឹកដីនៃប្រទេសយើង!
ស្លាយលេខ ៨ភ្នំភ្លើងដ៏ធំបំផុតមានទីតាំងនៅ Kamchatka វាត្រូវបានគេហៅថា Klyuchevskaya Sopka ។ មើលទៅគាត់! គាត់ធំប៉ុណ្ណា!
លេខស្លាយ 9.មើលពេលយប់ពិតជាស្រស់ស្អាតប្លែកភ្នែក! ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថាវាក៏គ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងដែរ!
Luntik៖ អរគុណច្រើន! ដោយដឹងគុណចំពោះអ្នក ខ្ញុំជូនអ្នកចំពោះនំស្ត្របឺរីដែលជីដូនរបស់ខ្ញុំដុតនំ! Bon appetit! ហើយខ្ញុំនឹងរត់ទៅប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់អំពីភ្នំភ្លើង! លាហើយ!
អ្នកអប់រំ៖ ក្មេងៗ តើអ្នកចូលចិត្តមេរៀនរបស់យើងទេ? តើអ្នកចូលចិត្តអ្វីជាងគេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងគូរពីរបៀបដែលភ្នំភ្លើងផ្ទុះ! ហើយយើងនឹងដាក់គំនូរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅក្នុងប៉ារបស់យើង "វ័យក្មេង
អ្នកស្រាវជ្រាវ។"
ស្លាយបទបង្ហាញ។
ស្លាយលេខ 1
ស្លាយ # 2
ស្លាយ # 3
ស្លាយ # 4
ស្លាយ # 5
ស្លាយ #6
លេខស្លាយ 7
ស្លាយលេខ ៨
ស្លាយ #9
ស្លាយ #10
អរគុណមិត្តៗ!
ពាក្យពីរបីទៀតអំពីគំរូភ្នំភ្លើងខ្លួនឯង។ ដើម្បីបង្កើតវាខ្ញុំបានយកដបកែវមួយ ដោយប្រើជ័រ ខ្ញុំបង្កើតរូបរាងដែលចង់បាន។ ខ្ញុំបានបិទវាដោយកន្សែងដោយប្រើកាវ PVA ។ បន្ទាប់ពីកាវស្ងួត ខ្ញុំលាបវាជាមួយ gouache ។ បន្ទាប់ពី gouache ស្ងួតខ្ញុំលាបវា។
