អ្នកដែលចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេសដំបូងគេត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃការអាន និងការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស។ សូម្បីតែអ្នកនិយាយដើមជាច្រើនក៏មានបញ្ហាជាមួយនឹងរបៀបអានឱ្យបានត្រឹមត្រូវរៀងៗខ្លួនដែរ សម្រាប់អ្នករៀនភាសានេះ វានឹងជាឧបសគ្គមួយ។ ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការអាន និងបញ្ចេញសំឡេងអត្ថបទជាភាសាគោលដៅបានត្រឹមត្រូវ ក៏ដូចជាដឹង និងអនុវត្តច្បាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនអានភាសាអង់គ្លេសពីដើម?
ដើម្បីរៀនអានភាសាអង់គ្លេសពីដើមដំបូង វាជារឿងសំខាន់ដំបូងក្នុងការរៀនអក្សរអង់គ្លេស។ វាមាន ២៦ អក្សរ (ស្រៈ ៦ ព្យញ្ជនៈ ២០). អ្នកអាចចងចាំវាជាមួយនឹងបទចម្រៀងសាមញ្ញមួយដែលជនជាតិអង់គ្លេសតូចៗរៀនអក្ខរក្រមអង់គ្លេស។
អ្នកដែលចាប់ផ្តើមពីដំបូងគួរតែរៀនការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងទាំងអស់ ព្រោះសំឡេងភាសាអង់គ្លេសខុសពីភាសារុស្សី (ប៉ុន្តែក៏មានសំឡេងស្រដៀងគ្នាដែរ)។ សម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវហ្វឹកហាត់មាត់របស់អ្នក និងអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេង។
បន្ទាប់ពីការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានកំណត់វាចាំបាច់ត្រូវរៀនច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអានទាំងស្រៈនិងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលអនុវត្តការអាន ប្រើប្រតិចារិក វាអាចជាភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ី។ សម្រាប់ការអានការយល់ដឹង សូមប្រើវចនានុក្រម មិនមែនអ្នកបកប្រែតាមអ៊ីនធឺណិតទេ។
ហេតុអ្វីពិបាកអានជាភាសាអង់គ្លេស?
ឧទាហរណ៍:
- បន្សំអក្សរមួយចំនួនត្រូវបានបញ្ចេញជាសំឡេងតែមួយ។
- នៅក្នុងភាសារុស្សី សញ្ញាទន់ត្រូវបានប្រើដើម្បីបន្ទន់សំឡេង ជាភាសាអង់គ្លេសមិនមានសញ្ញាបែបនេះទេ។ ជំនួសមកវិញ វាជាកន្លែងនៃអក្សរនៅក្នុងពាក្យមួយ ឬការកំណត់នៅក្នុងការចម្លង។
តាមពិត ភាសាអង់គ្លេសគឺងាយស្រួលជាងភាសារុស្សី ព្រោះថាគ្មានករណី ឬពាក្យបដិសេធ ហើយការនិយាយ (ប្រសិនបើអនុវត្ត) ពិតជាមិនពិបាកទេ។ ការលំបាកកើតឡើងដោយសារការបញ្ចេញសំឡេងនៃភាសាកំណើតធម្មតាខុសពីភាសាដែលកំពុងសិក្សា។
ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស និងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស
ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស និងសំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេសគឺពឹងផ្អែកដោយផ្ទាល់ទៅលើការចម្លងរបស់វា (ការកត់ត្រាសំឡេងនៃអក្សរ ឬពាក្យជាក់លាក់)។ នៅក្នុងវេន ការចម្លងអាស្រ័យទៅលើច្បាប់នៃការអាន។
ជាភាសាអង់គ្លេស:
- 44 សំឡេង;
- ស្រៈ ២០;
- ២៤ ព្យញ្ជនៈ។
ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកនិយាយដើមក៏ត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកជាច្រើនផងដែរ។ វាអាស្រ័យលើប្រភពដើមនៃក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូន។ ជាឧទាហរណ៍ ការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អាមេរិកខុសពីភាសាអង់គ្លេស។ ហើយនេះត្រូវបានបង្ហាញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការសង្កត់សំឡេងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យដូចគ្នាឬសំឡេងផងដែរ។ នៅពេលនេះ ការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អាមេរិកនៅតែពាក់ព័ន្ធជាងនេះ ចាប់តាំងពីសិស្សភាគច្រើននិយាយវា។
ទីតាំងអណ្តាត
លក្ខណៈពិសេសមួយនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យអង់គ្លេសគឺទីតាំងនៃអណ្តាត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលអានបញ្ហាអាចកើតឡើងព្រោះនៅពេលបញ្ចេញអក្សររុស្ស៊ីទីតាំងនៃភាសាគួរតែមួយហើយនៅពេលបញ្ចេញអក្សរអង់គ្លេសស្រដៀងគ្នាមួយទៀត។
អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើតប្រើប្រាស់ធ្មេញ បបូរមាត់ អណ្តាតរបស់ពួកគេសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងចាំបាច់។
ពួកគេក៏មានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនផងដែរ:
- អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើតបើកមាត់របស់ពួកគេឱ្យទូលាយនៅពេលនិយាយ។
- សម្រាប់អ្នកនិយាយដើម បបូរមាត់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពតានតឹងពេលនិយាយ។
- អណ្តាតកំឡុងពេលសន្ទនាត្រូវបានសង្កត់ទៅថ្គាមទាប។
- ភាសាអង់គ្លេសប្រកាសពាក្យដោយចុងអណ្តាត។
អំណាចនៃការនិយាយ
Articulation ក៏សំខាន់ផងដែរនៅពេលអានជាភាសាអង់គ្លេស។ ជាមួយនឹងការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវ ដំបូងមាត់របស់អ្នក និងជាគោលការណ៍ ឧបករណ៍និយាយទាំងមូលនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពតានតឹង ហើយសម្រាប់ពេលខ្លះការសន្ទនានឹងអស់កម្លាំង។ ទាំងអស់នេះគឺដោយសារតែការមិនបានរៀបចំខ្លួនទុកជាមុន និងការមិនទម្លាប់ ចាប់តាំងពីនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី ឧបករណ៍និយាយស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងសម្រាក។
សម្រាប់អ្នកនិយាយដើមកំណើត ការនិយាយបែបនេះមិនបង្កឱ្យមានការរអាក់រអួលទេ ព្រោះមាត់របស់ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងធម្មតា។ ប៉ុន្តែនៅពេលបញ្ចេញអក្សរ និងពាក្យរុស្ស៊ី ពួកគេនឹងមានបញ្ហា។ ជាថ្មីម្តងទៀត វាអស់ទម្លាប់ហើយ។
ច្បាប់សម្រាប់ការអានពាក្យ
វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀនច្បាប់នៃការអានជាភាសាអង់គ្លេស។ មានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងរវាងអក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃអក្សរអង់គ្លេស ពាក្យ និងឃ្លា។
មានច្បាប់អានជាមូលដ្ឋានមួយចំនួនដែលត្រូវចងចាំ៖
- ច្បាប់នៃព្យាង្គបើក និងបិទ។មិនមានច្បាប់បែបនេះនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីទេ។ ព្យាង្គបើកចំហ គឺជាព្យាង្គដែលបញ្ចប់ដោយស្រៈ។ វាអាចលេចឡើងក្នុងករណីជាច្រើន: - ពាក្យបញ្ចប់ដោយស្រៈ (បឹង - បឹង); - ក្នុងពាក្យ ស្រៈពីរជាប់គ្នា (ឃោរឃៅ - ឃោរឃៅ); - រវាងស្រៈពីរនៅក្នុងពាក្យមួយមានព្យញ្ជនៈមួយ (ការអប់រំ - ed`yukeyshn) ។
- ច្បាប់សម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងព្យញ្ជនៈ និងស្រៈ។ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកគួរតែស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងតារាងប្រតិចារិក។
- ក្បួននៃ diphthongs និង triphthongs ។នេះគឺជាច្បាប់នៃការផ្សំអក្សរ 2 ឬ 3 ដែលមានសំឡេងជាក់លាក់។
ធុញទ្រាន់នឹងការរៀនភាសាអង់គ្លេសរាប់ឆ្នាំមែនទេ?
អ្នកដែលចូលរៀនសូម្បីតែ 1 មេរៀននឹងរៀនច្រើនជាងប៉ុន្មានឆ្នាំ! ភ្ញាក់ផ្អើល?
គ្មានកិច្ចការផ្ទះទេ។ ដោយគ្មានធ្មេញ។ ដោយគ្មានសៀវភៅសិក្សា
ពីវគ្គសិក្សា "ភាសាអង់គ្លេសមុនស្វ័យប្រវត្តិ" អ្នក៖
- រៀនពីរបៀបសរសេរប្រយោគល្អៗជាភាសាអង់គ្លេស ដោយមិនរៀនវេយ្យាករណ៍
- រៀនអាថ៌កំបាំងនៃវិធីសាស្រ្តរីកចម្រើន អរគុណដែលអ្នកអាចធ្វើបាន កាត់បន្ថយការរៀនភាសាអង់គ្លេសពី 3 ឆ្នាំទៅ 15 សប្តាហ៍
- នឹង ពិនិត្យចម្លើយរបស់អ្នកភ្លាមៗ+ ទទួលបានការវិភាគហ្មត់ចត់នៃកិច្ចការនីមួយៗ
- ទាញយកវចនានុក្រមជាទម្រង់ PDF និង MP3តារាងសិក្សា និងការថតសំឡេងនៃឃ្លាទាំងអស់។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអានព្យញ្ជនៈ?
សំឡេងព្យញ្ជនៈអង់គ្លេសមួយចំនួនធំអនុវត្តមិនខុសពីការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ីទេ ប៉ុន្តែវាមានភាពខុសគ្នា។
មានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់។ គួរចងចាំថា ព្យញ្ជនៈភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយព្យញ្ជនៈដែលបញ្ចេញនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយមិនត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងមិនច្បាស់នោះទេ។
ដូចគ្នានេះផងដែរ, លក្ខណៈពិសេសមានវត្តមាននៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងបុគ្គល:
- ការបញ្ចេញសំឡេង W ខុសពី V. សំឡេង (W) ត្រូវតែនិយាយដោយបបូរមាត់ពីរ និង (V) តែបបូរមាត់ខាងក្រោមប៉ុណ្ណោះ។
- សំឡេង P, T, K - ត្រូវបានបញ្ចេញដោយសេចក្តីប្រាថ្នាជាបន្តបន្ទាប់។
- ប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃសំឡេងត្រូវតែបញ្ចេញដោយការប៉ះអណ្តាតទៅក្រអូមមាត់ខាងលើ។
របៀបអានស្រៈ៖ ព្យាង្គ ៤ ប្រភេទ
នៅពេលអានស្រៈ ក៏មានច្បាប់ជាក់លាក់មួយចំនួនផងដែរ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ស្រៈអានមាន 4 ប្រភេទសំខាន់ៗ (E, A, Y, U, O, I)។ ការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងពាក្យ ឬឃ្លាមួយអាស្រ័យលើប្រភេទនីមួយៗ។
បើក
ព្យាង្គបើកចំហ គឺជាព្យាង្គដែលបញ្ចប់ដោយស្រៈ ទោះបីជាវាមិនត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងក៏ដោយ។
ការអានស្រៈក្នុងព្យាង្គបែបនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាជាអក្ខរក្រម ព្រោះជារឿយៗការបញ្ចេញសំឡេងជាក់ស្តែងមិនខុសពីអ្វីដែលវាមាននៅក្នុងអក្ខរក្រមទេ៖
- ក-(អ៊ី)- បឹង, ថែរក្សា, សុវត្ថិភាព, យឺត;
- អូ-(អ៊ូ)- ធ្វើ, កើនឡើង, ចំណាំ, ទេ, រឿងកំប្លែង;
- អ៊ី-(i)- ខ្ញុំ, នាង, creepy, លុប;
- ខ្ញុំ (Y ក្រោមភាពតានតឹង) - (អាយ)- បដិសេធ, មិនចូលចិត្ត, ស្រស់ស្អាត, ពន្លឺព្រះអាទិត្យ;
- U-(u :)- ពណ៌ស្វាយ, សិស្ស, ស្វ័យប្រវត្តិ, youtube ។
ប៉ុន្តែក៏មានករណីលើកលែងផងដែរ ដែលភាសាអង់គ្លេសពេញ។ អ្នកចង់បញ្ចេញពាក្យខ្លះតាមច្បាប់មូលដ្ឋាន ប៉ុន្តែតាមពិតគេមានការបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នា។ ពាក្យលលក, ស្រឡាញ់, គ្មាន, ធ្វើ, ខ្លះ - នៅក្នុងពាក្យទាំងនេះ អក្សរ (o) ត្រូវតែអានជាអក្សរខ្លី (ក) ។
បិទ
ព្យាង្គបិទមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងពីព្យាង្គបើកចំហ។ ព្យាង្គបិទ គឺជាព្យាង្គដែលបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈមួយ ឬច្រើន។ នៅក្នុងពាក្យដែលមានព្យាង្គបិទ អក្សរត្រូវបានអានខុសពីអក្ខរក្រម។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលព្យញ្ជនៈធ្វើតាមស្រៈ។
ប្រសិនបើអក្សរ Y មិនមានភាពតានតឹងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យនោះ វាគួរតែត្រូវបានអានជាសំឡេង (i)៖ ពិតជាអាក្រក់ ហឹរ។
ស្រៈ + ន
ពិចារណាឧទាហរណ៍៖
- ក-(ក :)- កសិករ ឧទ្យាន;
- អ៊ី - (អ៊ី :)- សេវាកម្ម, ល្អឥតខ្ចោះ;
- ខ្ញុំ-(អ៊ី :)- ទីមួយបក្សី;
- អូ - (គ :)- សម, ពេលព្រឹក;
- U-(អ៊ី :)- ព្រះវិហារ, វេន;
- Y-(e :)- myrtle ។
ស្រៈ + រ + ស្រៈ
ការអានប្រភេទទី ៤ គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃស្រៈពីរក្នុងពាក្យមួយ រវាងព្យញ្ជនៈ r ជាឧទាហរណ៍៖
- ក- (អេ :)- ឪពុកម្តាយប្រុងប្រយ័ត្ន;
- អ៊ី-(ពោលគឺ :)- ធញ្ញជាតិនៅទីនេះ;
- ខ្ញុំ-(អាយ :)- ក្រៀមក្រំ, ធុញថប់;
- អូ - (គ :)- ស្រមុក, ធុញ;
- យូ-(ជូ :)- កំឡុងពេល, បរិសុទ្ធ;
- Y-(aie :)- ធុរ, បៃ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអានបន្សំអក្សរ និង សញ្ញាក្បៀស?
សំឡេងស្រៈជាច្រើននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាស្រ័យលើព្យញ្ជនៈឈរជាមួយគ្នា តោះមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់៖
a + s + ព្យញ្ជនៈ - ;
ត្រចៀក - ស្ថិតនៅក្រោមភាពតានតឹងប្រសិនបើគ្មានព្យញ្ជនៈបន្ទាប់ពី -;
ត្រចៀក - មុនព្យញ្ជនៈ - [ə:];
eer - តានតឹង -;
ew - ប្រសិនបើមិនមែនបន្ទាប់ពី l, r, j - ;
ew បន្ទាប់ពី l, r, j - ;
oo + ព្យញ្ជនៈ - ;
u - បន្ទាប់ពី r, l, j, ក៏ដូចជាមុនស្រៈ - ;
ui បន្ទាប់ពី r, l, j - ;
កុមារចងចាំយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ និងអនុវត្តព័ត៌មានដែលទទួលបានក្នុងទម្រង់ជាហ្គេម ឬទម្រង់ស្រដៀងគ្នា។ សៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅណែនាំគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសភ្លឺ ចម្រុះពណ៌ ជាមួយនឹងហ្គេម ឬរូបភាពគ្រប់ប្រភេទ។ កុំព្យាយាមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេស និងរបៀបអានវាដោយប្រើសៀវភៅស្តង់ដារសម្រាប់សិស្សសាលា ព្រោះគាត់នឹងធុញទ្រាន់ ហើយការសិក្សានឹងមិនផ្តល់លទ្ធផលឡើយ។
នៅអាយុកាន់តែចាស់ ការរៀនភាសា និងការអានវាកាន់តែពិបាក។ អ្នកគួរតែជ្រើសរើសកម្មវិធីតែមួយ ដែលត្រូវចូលរួមពេញមួយការសិក្សា។ អនុវត្តរបៀបអាន និងបញ្ចេញសំឡេង ដោយមានជំនួយពីសៀវភៅ ភាពយន្ត និងវីដេអូជាភាសាអង់គ្លេស។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនអាននៅសាលាបឋមសិក្សា?
នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសភាគច្រើនមានទម្រង់លេងសើច និងរឿងនិទាន។ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារទាំងនោះដែលមានវគ្គសិក្សាភាសាបរទេសនៅក្នុងមត្តេយ្យ ឬអ្នកដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានសិក្សា។
សំខាន់! ឪពុកម្តាយត្រូវកត់ចំណាំថា វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការចាប់ផ្តើមអានជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយកូនមុនពេលចូលរៀន។ ជាការពិតណាស់ នៅក្នុងសាលាថ្ងៃអាទិត្យជាច្រើន ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានផ្តល់ជាមេរៀនដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែវានៅតែប្រសើរជាងក្នុងការតាមដានការសិក្សា។
ជាញឹកញយ សិស្សសាលាវ័យក្មេងត្រូវបានផ្តល់ពាក្យដដែលៗនៃប្រតិចារិកជាកិច្ចការផ្ទះ។ ពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ឪពុកម្តាយត្រូវសិក្សា និងអានជាមួយកូន!
គន្លឹះមានប្រយោជន៍មួយចំនួនទៀតមាននៅខាងក្រោម។
រៀនភាសាអង់គ្លេស twisters
អណ្តាត Twistersគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីទន្ទេញ និងបញ្ចេញពាក្យអង់គ្លេសថ្មីៗ។ ឧបករណ៍បំពងអណ្តាតមានប្រយោជន៍ ដែលភាគច្រើននៃពួកវាត្រូវបានចងចាំយ៉ាងល្អ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀនពាក្យស្លោក ឬឃ្លា ឬពាក្យដែលនិយាយ។ ពួកវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្រៀនទាំងមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ។
អណ្ដាតនីមួយៗមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការបញ្ចេញសំឡេង ឬការបញ្ចេញសំឡេងជាក់លាក់នៃពាក្យ។ twister អណ្តាតនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសដែលទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញសំឡេងណាមួយ។ អ្នកគួរបញ្ចេញសំឡេងអណ្ដាតរយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ នោះបញ្ហាការបញ្ចេញសំឡេងនឹងរលាយបាត់ ហើយសំឡេងនឹងច្បាស់។
ខាងក្រោមនេះជាឧបករណ៍បំពងអណ្តាតដ៏មានប្រយោជន៍មួយចំនួនជាមួយនឹងការបកប្រែ៖
រៀនស្តាប់សុន្ទរកថាភាសាអង់គ្លេស
អ្នករៀនភាសាជាច្រើនមានបញ្ហាក្នុងការយល់ដឹងការនិយាយ។ បញ្ហាគឺទាក់ទងនឹងការសិក្សាដែលមិនបានប្រព្រឹត្តទៅក្នុងលំហ ឬប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនស្តាប់ និងយល់ពីការនិយាយបរទេស។
ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវហ្វឹកហាត់ឥតឈប់ឈរ៖
- ស្តាប់សៀវភៅអូឌីយ៉ូ;
- មើលភាពយន្ត និងស៊េរីជាភាសាដែលអ្នកកំពុងរៀន។
- ស្វែងរកប្លុកវីដេអូនៅលើអ៊ីនធឺណិត;
- មើលព័ត៌មានអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត;
- ប្រើកម្មវិធី។
ព្យាយាមជុំវិញខ្លួនអ្នកជាមួយភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បើអាចធ្វើបាន សូមសិក្សាជាមួយគ្រូបង្ហាត់ដែលនឹងធ្វើការសន្ទនាជាមួយអ្នក ឬសិក្សាជាមួយក្រុមភាសាអង់គ្លេស។ នៅក្នុងនោះ អ្នកអាចជួបមនុស្សដូចគ្នាដែលកំពុងរៀនភាសាបរទេស។
ស្វែងរកមនុស្សម្នាក់ដែលអ្នកអាចរៀនភាសា និងសន្ទនាជាមួយគ្នា ដូច្នេះអ្នកទាំងពីរនឹងអនុវត្តការនិយាយរបស់អ្នក។
ធ្វើការលើការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។
អ្នកត្រូវធ្វើការលើការបញ្ចេញសំឡេង ពីព្រោះពាក្យភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនមានសំឡេងស្រដៀងគ្នា ហើយជាមួយនឹងការបញ្ចូលមិនត្រឹមត្រូវ អ្នកអាចបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវហ្វឹកហាត់ឧបករណ៍និយាយនិងបំបាត់ការសង្កត់សំឡេង។
ស្វែងយល់ពីអក្ខរក្រម និងការបញ្ចេញសំឡេងដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃអក្សរនីមួយៗ។ អនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងប្រតិចារិកនៃអក្សរ ពាក្យ និងឃ្លា។ យកចិត្តទុកដាក់លើរបៀបដែលភាសាអង់គ្លេសនិយាយ, ទៅនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយរបស់ពួកគេ។
រៀនបញ្ចេញឃ្លាជាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ
ភាសាអង់គ្លេសខុសពីភាសារុស្សី ត្រង់ថាប្រយោគជាច្រើនមិនមានប្រយោគដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ដោយភាគច្រើនស្តាប់ទៅដូចជាឃ្លាតែមួយ។ នេះក៏អនុវត្តចំពោះឃ្លាឯករាជ្យនីមួយៗផងដែរ។ ដើម្បីរៀនពីរបៀបបញ្ចេញឃ្លាជាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវរៀនប្រតិចារិក និងបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ប្រសិនបើអ្នកបញ្ចេញសំឡេងខុសអំឡុងពេលសន្ទនា អ្នកអាចប្រើពាក្យត្រឹមត្រូវ បាត់បង់អត្ថន័យនៃអ្វីដែលបាននិយាយ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ដើម្បីរៀនពីរបៀបអានជាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវតែធ្វើតាមការណែនាំសម្រាប់រៀនវា។ អ្នកត្រូវហាត់សរសេរពាក្យ រៀនវេយ្យាករណ៍ វណ្ណយុត្តិ និងក្បួនសូរសព្ទ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនត្រូវភ្លេចអំពីការចម្លង។
ច្បាប់ទាំងនេះត្រូវតែបង្រៀនដល់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យដែលរៀនភាសាបរទេស។ ឪពុកម្តាយគួរតែអនុវត្តជាមួយកូនរបស់ពួកគេក្នុងការរៀនភាសាមុនពេលចូលសាលាបឋមសិក្សា ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេមានបញ្ហាក្នុងថ្នាក់រៀន និងជាមួយកិច្ចការផ្ទះ។
គោរពច្បាប់ និងគន្លឹះទាំងអស់ រៀនអានឲ្យបានត្រឹមត្រូវ មិនពិបាកទេ!
មានអក្សរចំនួន 26 នៅក្នុងអក្ខរក្រមអង់គ្លេសដែលតំណាងឱ្យ 24 ព្យញ្ជនៈ 12 ស្រៈ និង 8 ពយថុង។
ការអានស្រៈអាស្រ័យលើព្យាង្គណាមួយដែលស្រៈទាំងនេះស្ថិតនៅក្នុង នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែក 4 ប្រភេទនៃព្យាង្គ៖
1. ព្យាង្គបើកចំហបញ្ចប់ដោយស្រៈ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ព្យាង្គមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាព្យាង្គបើកចំហដែលតាមពីក្រោយដោយព្យញ្ជនៈ + ចុងក្រោយ "e" ដែលមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបាន។
ស្រៈក្នុងព្យាង្គនេះត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នានឹងគេហៅតាមអក្ខរក្រម។
2. ព្យាង្គបិទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ។ នៅក្នុងប្រភេទនៃព្យាង្គនេះ ស្រៈបង្ហាញពីសំឡេងខ្លី។
3. ព្យាង្គប្រភេទទី 3 គឺជាព្យាង្គដែលស្រៈតាមពីក្រោយដោយអក្សរ "r" (នៅខាងចុងព្យាង្គ) ឬ "r" + ព្យញ្ជនៈ។ នៅក្នុងព្យាង្គនេះ ស្រៈទាំងអស់បង្ហាញពីសំឡេងវែង។
៤.ប្រភេទព្យាង្គទី៤ ជាព្យាង្គដែលផ្សំ "រ" + ស្រៈតាមស្រៈ។ នៅក្នុងព្យាង្គនេះ ស្រៈទាំងអស់បង្ហាញពីសំឡេងវែង និងស្មុគស្មាញ។
ការអានស្រៈជាបួនប្រភេទនៃព្យាង្គ
តារាងក្បួនជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អានស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ
អក្សរអង់គ្លេស | សំឡេងដែលបានបញ្ជូន | ក្នុងករណីណា | ឧទាហរណ៍ | ករណីលើកលែង |
ក, ក | នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | កន្លែង, យក, ធ្វើ, ដូចគ្នា, រដ្ឋ | មាន [æ], ច្រើន [e] | |
នៅក្នុងបន្សំ ay, ai | បង់, វិធី, លេង, ថ្ងៃ, សំខាន់ | បាននិយាយថា [e] | ||
[æ] | នៅក្នុងព្យាង្គបិទ | នោះ ចង្កៀង |   | |
មុន r + ព្យញ្ជនៈ s + ព្យញ្ជនៈ | សួន, សួន, លឿន, ភារកិច្ច | ម៉ាស [æ] | ||
[εə] | មុន r + ស្រៈ | ការថែទាំផ្សេងៗ | គឺ | |
[כּ] | បន្ទាប់ពី w ,qu ក្នុងព្យាង្គបិទ | គឺ |   | |
[כּ:] | បន្ទាប់ពី w ,qu ក្នុងព្យាង្គបិទមុន r | សង្គ្រាម, ត្រីមាស |   | |
មុន l + ព្យញ្ជនៈ | ហៅ, ជញ្ជាំង, ផងដែរ, ធ្លាក់, បាល់ |   | ||
រួមជាមួយនឹងអ្នក | រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ |   | ||
មុន w | ច្បាប់, បានឃើញ |   | ||
អ៊ី, អ៊ី | នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | ត្រូវហើយ Pete |   | |
នៅក្នុងបន្សំ ee, ea | ដែក, ផ្លូវ, ឃើញ, សមុទ្រ, មានន័យ |   | ||
នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | ខ្សែក្រវាត់, កំណត់ | ភាសាអង់គ្លេស [i] | ||
នៅក្នុងបន្សំ ea + d | រួចហើយ ក្បាលនំបុ័ង |   | ||
[ə:] | នៅក្នុងបន្សំ er, ត្រចៀក + ព្យញ្ជនៈ | ឮ, ពាក្យ, នាង |   | |
នៅក្នុងបន្សំ ee + r, ea + r | ឮ, លេចឡើង |   | ||
មុន w | ដឹង, កាសែត, តិចតួច |   | ||
មុនពេល w នាំមុខដោយ r | បានកើនឡើង, គូរ |   | ||
ខ្ញុំ, ខ្ញុំ | នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | ប្រាំ, ស្រល់ | ផ្តល់ឱ្យ, រស់នៅ [ខ្ញុំ] | |
មុន ld, nd, gh | ប្រភេទ, ស្រាល, ស្រាល |   | ||
[ខ្ញុំ] | នៅក្នុងព្យាង្គបិទ | បានធ្វើ |   | |
ផ្សំជាមួយ ie អមដោយព្យញ្ជនៈ | វាល | មិត្ត[e] | ||
[ə] | មុន r ឬ r + ព្យញ្ជនៈ | ទីមួយ |   | |
["aiə] | មុន r + ស្រៈ | ភ្លើង, អស់កម្លាំង |   | |
អូ! | នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | ចំណាំ ទៅ | រួចរាល់ហើយ មក [٨] | |
មុនពេលរួមបញ្ចូលគ្នា ld | ចាស់, ត្រជាក់ |   | ||
នៅក្នុងបន្សំ oa, ow | ផ្លូវ, ទាប |   | ||
[ə] | នៅក្នុងបន្សំឬបន្ទាប់ពី w | ពាក្យ, ពិភពលោក |   | |
[כּ] | នៅក្នុងព្យាង្គបិទ | ឈប់ |   | |
[כּ:] | មុន r | ច្រក, ខ្លី |   | |
នៅក្នុងបន្សំ | អាហារផងដែរ។ | សៀវភៅ មើល [u] | ||
នៅក្នុងបន្សំ ou, ow | បរិវេណ, ទីក្រុង, ចុះ |   | ||
[˚ខ្ញុំ] | នៅក្នុងបន្សំ oi, oy | ប្រេង, រីករាយ |   | |
["auə] | នៅក្នុងបន្សំ ow មុន er | អំណាច |   | |
នៅក្នុងបន្សំ oo + r | ក្រីក្រ | ទ្វារ ជាន់ | ||
យូ, យូ | នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | បំពង់, ផលិត, តន្ត្រី |   | |
[٨] | នៅក្នុងព្យាង្គបិទ | កាត់, ពែង, ឡានក្រុង | ដាក់, រុញ, ទាញ, ពេញ [u] | |
នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហបន្ទាប់ពី l, r, j | តាមច័ន្ទគតិ, ក្បួន, ខែមិថុនា |   | ||
[ə:] | មុន r + ព្យញ្ជនៈ | ដុត, បត់ |   | |
មុន r + ស្រៈ | បរិសុទ្ធ, ព្យាបាល |   | ||
អ៊ី, y | នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហ | ប្រភេទ, ព្យាយាម |   | |
[ខ្ញុំ] | នៅក្នុងព្យាង្គបិទជិត និងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ polysyllabic | និមិត្តសញ្ញា, គ្រួសារ |   | |
[j] | នៅដើមពាក្យមួយ និងមុនស្រៈ | នៅឡើយទេ, ឆ្នាំ, លើសពី |   | |
គ, គ | [s] | មុនពេលខ្ញុំ, អ៊ី, y | សមត្ថភាព ការអនុវត្ត ក្រឡា កង់ |   |
[k] | មុនស្រៈ និងព្យញ្ជនៈផ្សេងទៀត។ | មក, ពិតប្រាកដ, ទិសដៅ |   | |
នៅក្នុងបន្សំ ch, tch | សាក, មើល | គីមីវិទ្យា [k] បច្ចេកទេស [k] ម៉ាស៊ីន [∫] | ||
[∫] | មុនពេលបន្សំ ial, ient | ពិសេស ប្រសិទ្ធភាព |   | |
ស, ស | [s] | នៅដើមពាក្យ នៅកណ្តាលពាក្យ ប្រែជាមានព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង និងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង | ផ្ញើ, អំបិល, និយាយ, ប្រព័ន្ធ, អង្គហេតុ, សៀវភៅ |   |
[z] | បន្ទាប់ពីស្រៈ, រវាងស្រៈ, បន្ទាប់ពីសំឡេងព្យញ្ជនៈ | ដូចជា, ទីតាំង, ថ្ងៃ, ការផ្គត់ផ្គង់, គ្រែ |   | |
[∫] | នៅក្នុងបន្សំ sh, ssion, ssure | ហាង, ការបញ្ជូន, សម្ពាធ |   | |
[ម៉ោង] | មុនពេលអ៊ុយ | រង្វាស់, កំណប់ |   | |
T, t | [ð] | រួមបញ្ចូលគ្នា th 1) នៅដើមពាក្យសេវាកម្ម 2) រវាងស្រៈ | បន្ទាប់មកម្តាយ |   |
[θ] | រួមបញ្ចូលគ្នានៅដើមនិងចុងបញ្ចប់នៃពាក្យសំខាន់ៗ | ក្រាស់ ស្តើង ទីប្រាំពីរ |   | |
ទំ, ទំ | [f] | នៅក្នុងបន្សំ ph | ទស្សនវិជ្ជា, រូបថត |   |
G, g | មុនពេលខ្ញុំ, អ៊ី, y | អាយុ, វិស្វករ, កាយសម្ព័ន្ធ | ផ្តល់ឱ្យ[g], ទទួលបាន[g] | |
[ក្រាម] | ពីមុខព្យញ្ជនៈ មុនស្រៈ លើកលែងតែ i, e, y នៅខាងចុងពាក្យ | អស្ចារ្យ ទៅ ធំ ឆ្កែ |   | |
[ŋ] | រួមបញ្ចូលគ្នា ng | នាំ, ខុស, ខ្លាំង |   |
ព្យញ្ជនៈ "ស្ងាត់" (មិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបាន)
"លិខិតស្ងាត់" | បន្សំអក្សរអ្វី | ឧទាហរណ៍ |
ខ g ន g k លីត្រ វ | bt gn whhe, វី igh kn ចាស់ អាល់ក WHO wr | សង្ស័យ រចនា, សញ្ញា ពេលណា កម្ពស់, ទម្ងន់, ប្រយុទ្ធ ចំណេះដឹង, កាំបិត គួរតែ, អាច, នឹង ដើរ អ្នកណា ទាំងមូល សរសេរខុស |
កំណត់ចំណាំ៖
1. អក្សរ y បង្ហាញសំឡេងដូចគ្នានឹងអក្សរ ibut កម្រកើតឡើងនៅកណ្តាលពាក្យ។
2. ច្បាប់ខាងលើអនុវត្តចំពោះតែព្យាង្គដែលសង្កត់។ នៅក្នុងទីតាំងដែលមិនមានភាពតានតឹង ស្រៈត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាសំឡេង [ə] និង [i] ។
ឧទាហរណ៍៖ មកដល់ [ə "raiv], ត្រឡប់មកវិញ, បំភ្លឺ, ពិបាក ["difikəlt] ។
វាហាក់ដូចជាព្រៃដែលមិនអាចជ្រាបចូលបាន ដែលមានសត្វមំសាសីដ៏គ្រោះថ្នាក់ចំនួន 26 ក្បាលលាក់ខ្លួននៅក្នុងព្រៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥឡូវនេះអ្នកប្រហែលជាងាយស្រួលដាក់ឈ្មោះ និងរៀបចំអក្សរទាំងអស់តាមលំដាប់លំដោយត្រឹមត្រូវ ហើយថែមទាំងបង្ហាញការពិតមួយចំនួនដែលនៅឆ្ងាយពីអ្នកទស្សនវិទូគ្រប់រូប។
បន្ទាប់ពីអានអត្ថបទនេះ ប្រធានបទនៃការចម្លង និងការបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេសនឹងត្រូវបានផ្ទេរពីបន្ទប់នៃការភ័យខ្លាចទៅកាន់បន្ទប់នៃការសើច។ កម្មវិធីថ្ងៃនេះ៖
បំបាត់ការភ័យខ្លាចនៃការអាន និងការសិក្សាអំពីនិមិត្តសញ្ញាក្រាហ្វិក
. ស្គាល់គ្នា ទន្ទេញ និងទន្ទេញ ព្យញ្ជនៈ ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ (ការចាត់ថ្នាក់នៃសំឡេង) ដែលរៀបចំក្នុងតារាងតែមួយគត់
. ផ្អាកសម្រាប់ការទាញយក និងបោះពុម្ពការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងរូបភាព
. ការពន្យល់ច្បាស់លាស់ និងសង្ខេបនៃការប្រើប្រាស់សំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស ដោយប្រៀបធៀបពួកវាជាមួយសាច់ញាតិរុស្ស៊ី
. ការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈគ្របដណ្តប់ជាមួយនឹងវីដេអូរយៈពេល 10 នាទីអំពីការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេស
តើអ្នកនៅតែខ្លាចទេ? បន្ទាប់មកយើងនឹងមករកអ្នក!
និមិត្តសញ្ញាក្រាហ្វិកនៃការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេស
មុនពេលអ្នកធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអាងនៃការអានភាសាអង់គ្លេសដោយក្បាលរបស់អ្នក យើងសូមណែនាំយ៉ាងមុតមាំថាអ្នកធ្វើតាមការណែនាំរបស់អ្នកមុជទឹកដែលមានបទពិសោធន៍។ តាមធម្មជាតិ កុមាររៀនអង្គុយមុន ហើយបន្ទាប់មកដើរ និងមិនផ្ទុយមកវិញ - រឿងដដែលនឹងកើតឡើងចំពោះយើង៖ ដំបូងរៀនអានប្រតិចារិក ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចេញសំឡេង (ក្នុងក្បាល ឬខ្លាំងៗ)។ អ្នកមិនគួរគេចខ្លួនដោយការអានទេ បើមិនដូច្នេះទេអ្នកប្រថុយចូលទៅក្នុងព្រៃនៃទ្រឹស្ដី ហើយបែកចេញពីការអនុវត្ត។
ដំបូងអ្នកត្រូវរៀន និងបញ្ជាក់រាល់សំណួរទាក់ទងនឹងនិមិត្តសញ្ញាចម្លងនីមួយៗ។ បន្ទាប់មកស្តាប់តាមអ៊ីនធឺណិតជាឧទាហរណ៍ជាច្រើនតាមតម្រូវការសម្រាប់គំនិតច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់អំពីរបៀបដែលនិមិត្តសញ្ញានេះស្តាប់ទៅនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់។ សិក្សាយ៉ាងតឹងរឹងពីឧទាហរណ៍នៃសំឡេងដែលមិនត្រូវបានដកចេញពីបរិបទ (ដូចជា "uh-uh" របស់ Rian នៅក្នុង "Umbrella") ប៉ុន្តែនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាក់លាក់នៃអក្សរដែលរកឃើញនៅក្នុងពាក្យ។ បន្ទាប់មក ស្តាប់ពាក្យថ្មីនីមួយៗជាមុនសិន រួចពិនិត្យមើលអ្វីដែលអ្នកចាប់ដោយត្រចៀករបស់អ្នក ជាមួយនឹងការចម្លងវចនានុក្រមអក្ខរក្រមដែលរុំព័ទ្ធក្នុងតង្កៀបការ៉េ។ ដោយវិធីនេះ អំពីពួកគេ និងដៃគូសំខាន់ៗផ្សេងទៀតនៃការចម្លង៖
តង្កៀបការ៉េ។ ពួកគេផ្តល់សញ្ញាថានៅខាងក្នុងគឺពិតជាប្រតិចារិក។
ឧទាហរណ៍ ភាសាអង់គ្លេសគឺជាពាក្យមួយ ហើយ ["ɪŋglɪʃ] គឺជាការចម្លងរបស់វា;
‘ - ការសង្កត់ធ្ងន់ចម្បង។ ដាក់មុនពេលស្រៈសង្កត់៖ ជុំវិញ [əˈraʊnd];
, - ការសង្កត់សំឡេងបន្ទាប់បន្សំ។ ដាក់មុនស្រៈ៖ ["hæmˌbɜːgə];
: - ប្រវែងស្រៈ។
ជម្រើសដែលបានស្នើឡើងនឹងហាក់បីដូចជានៅ glance ដំបូងមិនមែនជាលឿនបំផុតនោះទេប៉ុន្តែអ្នកប្រាជ្ញនឹងមិនឡើងភ្នំ - អ្នកប្រាជ្ញនឹងឆ្លងកាត់ភ្នំ។ ជាលទ្ធផល ពេលវេលាដែលបានចំណាយត្រូវបានបំប្លែងទៅជាភាពងាយស្រួលនៃការយល់ឃើញនៃការនិយាយ៖ អ្នកលែងត្រូវការឈឺត្រចៀកទៀតហើយ ដោយព្យាយាមសម្គាល់សំឡេងដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។ ហើយឆាប់ៗនេះ "squiggles" ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នឹងទទួលបានសម្លេងដ៏មានន័យ។ តើវាមិនមែនជាវេទមន្តទេ? នេះជាអាថ៌កំបាំងនៃការមិនត្រឹមតែបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាភាពងាយស្រួលក្នុងការស្តាប់ការនិយាយផងដែរ។
មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេស
ដោយសារ "វាអស្ចារ្យណាស់ដែលយើងទាំងអស់គ្នានៅទីនេះថ្ងៃនេះ" អំពីការសិក្សានៃការចម្លង សូមអោយយើងស្គាល់វាកាន់តែច្បាស់។ ការចម្លងមានពីរប្រភេទគឺ សូរសព្ទ និងសូរសព្ទ។ អ្នកយល់ច្រឡំ ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកបានបង្រៀន/នឹងរៀនការចម្លងតាមសូរសព្ទទៅត្រចៀកដែលធ្លាប់ស្គាល់។ តាមក្បួនមួយ នាងមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះពូ និងមីងអ្នកភាសាវិទ្យាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ជម្រើសរបស់យើងគឺការសិក្សាសូរសព្ទ (ឯកតាភាសាសំឡេង)។ និយាយឱ្យសាមញ្ញប្រសិនបើសំឡេងពីរគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែភាពខុសគ្នារវាងពួកវាអាចផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យនោះ ពួកវាបង្កើតជាសូរសព្ទពីរផ្សេងគ្នា។ នៅក្នុងភាសារុស្សី នេះមិនគួរឱ្យកត់សម្គាល់នោះទេ ព្រោះប្រសិនបើអ្នកហៅឆ្មាយ៉ាងហោចណាស់ "ឆ្មា" សូម្បីតែ "koooooot" គាត់នឹងនៅតែមក ប៉ុន្តែអត្ថន័យនៃពាក្យនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ទូរស័ព្ទមួយសម្រាប់សំឡេងពីរផ្សេងគ្នា។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស លេខនឹងមិនដំណើរការទេ៖ "cot", "caught" និង "coat" មាន phonemes ផ្សេងគ្នា។ ហេតុអ្វីបានជា "អក្សរឆ្លាត" ច្រើនម្ល៉េះ? បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាវចនានុក្រមមានប្រតិចារឹកតាមសូរសព្ទ សូមចងចាំចំណុចនេះ ហើយកុំឱ្យខ្លួនអ្នកច្រឡំ៖
សម្តេចប៉ាប(ប៉ាប៉ា)៖
1) គឺជាការចម្លងតាមសូរសព្ទ វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់នៅទីនេះថា ទីមួយ [p] មិនដូចទីពីរទេ ត្រូវបានប្រកាសដោយសេចក្តីប្រាថ្នា (សេចក្តីប្រាថ្នាបន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ p, t, k មុនស្រៈ);
2) គឺជាវចនានុក្រម (សូរស័ព្ទ) ប្រតិចារិក។
តើអ្នកត្រូវដឹងអ្វីទៀតអំពីការចម្លង? ថាមានព្យាង្គផ្សេងគ្នានៅក្នុងវា៖
- បើក(មិនមានព្យញ្ជនៈបន្ទាប់ពីស្រៈទេ) - ថ្មី។
- បិទ(បន្ទាប់ពីស្រៈមានព្យញ្ជនៈ) - យ៉ក
-ស្រៈនៅលីវ - [អ៊ី], ឌីហ្វថុង - [ɔʊ], ត្រីភាគី - [ɑiə]
- ព្យញ្ជនៈ[ឃ]
សំឡេងស្រៈភាសាអង់គ្លេស (ជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងតាមអ៊ីនធឺណិត)
មានស្រៈក្នុងភាសាអង់គ្លេសតិចជាងព្យញ្ជនៈ ប៉ុន្តែច្រើនជាងព្យញ្ជនៈ។ រូបភាពនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នា ឧទាហរណ៍រវាងសំឡេង [ខ្ញុំ] និង។ អ្នកណាក៏បានឮអំពីអត្ថិភាពនៃការស្រមើស្រមៃនឹងបែងចែករវាងពាក្យ "ត្រី" និង "ដើមឈើ" ដែលដូចជាការស្តីបន្ទោសមានសំឡេងដែលបានរៀបរាប់។ អ្នកអាចអានច្បាប់ឡើងវិញតាមចិត្តអ្នក ឬអ្នកអាចសិក្សាការចម្លងក្នុងរូបភាពឱ្យបានលម្អិតម្តងដែលមើលឃើញឧទាហរណ៍នៃការប្រើសំឡេង។ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំ អ្នកអាចទាញយក និងបោះពុម្ពរូបភាពបាន ជម្រើសនេះត្រូវបានផ្តល់ជូន។ សម្រាប់ការស្តាប់ វាអាចស្តាប់ឮគ្រប់សំឡេងនៅលើអ៊ីនធឺណិតជាពាក្យមួយ បន្ទាប់ពីចុចលើរូបតំណាងឧបករណ៍បំពងសំឡេង។
ព្យញ្ជនៈអង់គ្លេស
សំឡេងព្យញ្ជនៈជាភាសាអង់គ្លេសមិនមែនជាបងប្អូនភ្លោះនៅក្នុងភាសារុស្សីទាល់តែសោះ។ ភាពច្បាស់លាស់នៃការបង្កើតរបស់ពួកគេគឺខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងនៅទីនេះមិនមែនដើម្បីបំភិតបំភ័យដោយប្រើពាក្យឆ្លាតវៃនោះទេ ប៉ុន្តែជាជាងធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងជាភាសាអង់គ្លេស ដូច្នេះយើងគូរព្យញ្ជនៈដែលមានសំឡេងជាពណ៌ស្វាយ និងមនុស្សថ្លង់ពណ៌ខៀវ។ នៅពេលបង្កើតពហុវចនៈដូចគ្នា វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការមានអារម្មណ៍ និងដឹងពីភាពខុសគ្នា។ 24 ពាក្យថ្មីបម្រើជាប្រាក់រង្វាន់ដល់សំឡេងដែលបានរៀន។ យើងបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំដែលមើលឃើញ និងរក្សាទុកការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងរូបភាពសម្រាប់ប្រើប្រាស់ឡើងវិញនៅពេលចាំបាច់! Audials នៅតែចុចលើរូបតំណាងឧបករណ៍បំពងសំឡេងនៅក្រោមអក្សរនីមួយៗ ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងការចម្លងតាមអ៊ីនធឺណិត។
ព្យញ្ជនៈ (ស្រៈពីរ) នៃភាសាអង់គ្លេស
ហើយវានឹងគួរឱ្យខ្លាចណាស់ពីវត្តមានរបស់ 8 diphthongs ជាភាសាអង់គ្លេស ប្រសិនបើមិនមែនសម្រាប់រូបភាពដ៏អស្ចារ្យនោះទេ អរគុណដែលការសិក្សាប្រែក្លាយទៅជា charade កម្សាន្ត។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការមើលរូបភាព កាន់ភ្នែករបស់អ្នក បញ្ចេញសំឡេង diphthong ដោយចុចរូបតំណាងវាគ្មិននៅក្រោមអក្សរ ហើយអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។ អ្នកណាដែលដឹងគុណចំពោះវិធីសាស្ត្រច្នៃប្រឌិតសម្រាប់អាជីវកម្មត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទាញយករូបភាពសម្រាប់ការចងចាំដ៏យូរ!
ពីទ្រឹស្តីទៅការអនុវត្ត
ពេលវេលានឹងកន្លងផុតទៅ វចនានុក្រមនឹងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយស្រទាប់ក្រាស់នៃធូលី ឬដកចេញពីចំណាំ (នៅក្នុងកំណែអេឡិចត្រូនិក) ដោយសារតែការបកប្រែនៃពាក្យចាំបាច់ត្រូវបានគេស្គាល់ សំឡេងគឺស៊ាំ - អ្វីដែលអាមេរិកផ្សេងទៀតអ្នកអាចរកឃើញនៅទីនោះ ? មិនជឿទេ ច្បាស់ណាស់ការបកស្រាយ នៃពាក្យដែលហាក់ដូចអ្នកល្បី ដែលជាវាលឥតភ្ជួរ ដែលគួរឆ្លងកាត់ ដើម្បីកែលម្អសំឡេងនៃការនិយាយ។
សូមលើកឧទាហរណ៍ប្រចាំថ្ងៃ៖ ពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់ "ពិត" មានការចម្លងតាមសូរស័ព្ទ ក) ខ) ឬ គ)?
ជម្រើសទីមួយគឺប្រឌិត និងខុស ទីពីរ និងទីបីគឺការបញ្ចេញសំឡេងអង់គ្លេស និងអាមេរិក។ តើអ្វីជាសីលធម៌នៃរឿងព្រេងនេះ?
ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកមានការខ្មាស់អៀនចំពោះការអានរបស់អ្នក យើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកយ៉ាងហោចណាស់ស្គាល់ខ្លួនអ្នកដោយសង្ខេបជាមួយនឹងតារាងទាំងនេះដូចខាងក្រោមៈ
- អានបន្ទាត់ពីឆ្វេងទៅស្តាំ;
- ស្តាប់ការបញ្ចេញសំឡេងដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃសំឡេង;
- យើងយកកញ្ចក់នៅក្នុងដៃរបស់យើងហើយហ្វឹកហាត់ខ្លាំង (អ្នកប្រាកដជាចូលចិត្តហ្វឹកហាត់ [æ] ឬ [ð]) ។
តារាងភាសាអង់គ្លេសស្តាប់ទៅស្រដៀងនឹងភាសារុស្សី
សំឡេងទាំងនេះនៅក្នុងការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេសមិនចាំបាច់ពន្យល់នៅលើម្រាមដៃទេ។
សំឡេង | ឧទាហរណ៍ | ការពន្យល់ |
---|---|---|
[ɑː] | ឡាន, ឆ្ងាយ, យានដ្ឋាន | ស្តាប់ទៅដូចជា "ahh" វែង។ ចងចាំរូបតុក្កតាអំពី Mowgli តើ Kaa មានប្រាជ្ញានៅឯណា? |
[ʌ] | ឡើង, ប៉ុន្តែ, ស្រឡាញ់ | សូរស័ព្ទខ្លី "ក" ។ អ្វីមួយដែលស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី "ai" ។ |
[ɔː] | បន្ថែមទៀត, ក្តារ, ជាន់ | ស្តាប់ទៅដូចជា "អូ" វែង។ ស្រមៃមើលការភ្ញាក់ផ្អើល។ |
[ខ] | សៀវភៅ, ក្តារ, ផ្ទាំង | ថាមពលរុស្ស៊ី "ខ" ។ ពេលអ្នកដើរចុះតាមផ្លូវងងឹត ហើយស្រាប់តែអ្នកជំពប់ដួល |
[ក្រាម] | បៃតង, ព្រះគុណ, យល់ព្រម | ភាសារុស្សី "g" ប៉ុន្តែមិនមានភាពស្វាហាប់ទេ។ |
[f] | ព្រៃឈើ បរិយាកាស គ្រប់គ្រាន់ | ថាមពលរុស្ស៊ី "f" ខ្លាំងណាស់។ |
[k] | សម្លាប់, ខ្សែ, សាលារៀន | ភាសារុស្សី "k" ។ មុនពេលស្រៈសង្កត់ វាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងថា aspirated (ប្រសិនបើអ្នកដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅពីមុខបបូរមាត់របស់អ្នក ហើយនិយាយថា "keel" នោះបាតដៃរបស់អ្នកគួរតែមានអារម្មណ៍ថាដង្ហើមស្រស់របស់អ្នក) |
[ម] | ម្តាយកូនចៀម | រុស្ស៊ី "ម" ។ |
[n] | ប្រាំបួន, ចំណាំ, ការឈ្លានពាន | រុស្ស៊ី "n" ។ |
[ទំ] | ផាប់, gallop, បើក | ថាមពលរុស្ស៊ី "p" ។ មុនពេលស្រៈតានតឹង - ដោយសេចក្តីប្រាថ្នា។ |
[v] | អាវកាក់, សំលេង, ផ្តល់ឱ្យ | ភាសារុស្ស៊ី "នៅក្នុង" ។ |
ឥឡូវនេះ សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ខ្លះៗក្នុងការអនុវត្ត៖
ទន់ភ្លន់ - ស្ទើរតែមិនអាចបែងចែកបាន។
"Sutl" ហើយគ្រាន់តែដូចនោះមិនមាន "subtle" ជាមួយនឹងស្គរ "b" នៅកណ្តាល។
បាតដៃ -
បាតដៃ
ធម្មជាតិគ្រប់គ្នាចង់នៅក្រោមដើមត្នោត ប៉ុន្តែនៅទីនេះមិនមានក្លិនដូចវាទេ។ មិនមែន "បាតដៃ" មិនមែន "ដោយ: lm" ប៉ុន្តែ "pa:m" ដូចជានៅក្នុង "ឡាន" និង "ផ្លូវ" ។ នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនជាមួយនឹងដូងមួយប្រែទៅជា ស្ងប់ស្ងាត់- "ស្ងប់ស្ងាត់" និង ប្រទាលមុខ- "ប្រទាលមុខ" ។
បញ្ឈប់ - បញ្ឈប់
បណ្ដេញភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយអាឡឺម៉ង់ "បញ្ឈប់" - ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវគឺ "ho: lt" ។
ឈ្នះ - ឈ្នះ, ឈ្នះក្នុងអតីតកាលពី "ឈ្នះ"
អស្ចារ្យណាស់ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថា "ឈ្នះ" ដូចជា "មួយ" - ។
of - preposition of belonging
មានតែរុក្ខសាស្ត្រទេដែលគិតពិនិត្យសំឡេងនៃពាក្យពីរតួ? អូហ៍អញ្ចឹង។ "នៃ" និងគ្មានក្រចក? ចងចាំ: "នៃ" ត្រូវបានប្រកាសដោយ "v" នៅចុងបញ្ចប់។ ទម្រង់ពេញលេញគឺ [ɔv] ទម្រង់កាត់បន្ថយគឺ [əv] ។ តែងតែ។
តារាងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេសដែលមានលក្ខណៈដូចគ្នាជាមួយភាសារុស្សី
សំឡេងទាំងនេះបណ្តាលឱ្យមានការល្បួងបំផុត និងគ្រោះថ្នាក់ក្នុងពេលជាមួយគ្នា៖ ភាពស្រដៀងគ្នាដែលទាក់ទងជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងធម្មតានៅក្នុងភាសារុស្សីគំរាមកំហែងជាមួយនឹងសំឡេងខុសទាំងស្រុង។ យកចិត្តទុកដាក់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងយល់ពីភាពខុសគ្នាឱ្យបានល្អ។
សំឡេង | ឧទាហរណ៍ | ការពន្យល់ |
---|---|---|
[ខ្ញុំ] | សម, ប៊ីត, និមិត្តសញ្ញា | កណ្តាលរវាង "s" និង "i" ។ បញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងខ្លីដូចជានៅចុងបញ្ចប់នៃ "apchi" ។ |
ឈីស ដើមឈើ សមុទ្រ | អ្វីដែលអ្នកថតរូបសុំឱ្យយើងនិយាយនៅលើកាមេរ៉ា។ ដូចនៅក្នុងពាក្យរុស្ស៊ី "syyyr" ប៉ុន្តែដោយស្នាមញញឹមប៉ះ។ | |
[ɒ] | ថ្មរាងកាយក្តៅ | ជាមធ្យមរវាង "o" និង "a" ។ នោះគឺមិនមែនមានន័យថា Vologda "o" ទេ។ |
[u] | ចុងភៅ, ជើង, ស្ត្រី | វាមើលទៅដូចជាអក្សររុស្ស៊ីខ្លី "u" ប៉ុន្តែវាងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចេញសម្លេងហើយបបូរមាត់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងបន្តិច។ វាប្រែចេញដូចជា "y" ជាមួយនឹងស្នាមញញឹមពាក់កណ្តាល។ គ្មានបបូរមាត់ប្រេះ។ |
ស្បែកជើងឆ្កួតពិត | ដូចសំឡេងពីមុនដែរ ប៉ុន្តែយូរជាង។ | |
[អ៊ី] | ទទួលបាន, គេង, ក្បាល | ឆ្លាតវៃ "អ៊ី" ។ ដូចនៅក្នុងពាក្យរុស្ស៊ី "សំណប៉ាហាំង" ។ |
[ə] | អំពី, រហូតដល់, ឈ្មោះក្លែងក្លាយ | ជាមធ្យមរវាង "e" និង "a" ដែលមិនមានភាពតានតឹង។ |
[l] | អនុញ្ញាតឱ្យ, សើច, ខុសច្បាប់ | បន្ទន់ភាសារុស្ស៊ី "l" ។ អ្វីមួយរវាងសំឡេងនៃពាក្យ "ឡា" និង "ឡា" ។ |
[s] | ស្ត្រេស, ថ្ងៃអាទិត្យ, ពលរដ្ឋ | បានបិទសំឡេង "s" របស់រុស្ស៊ី។ គាត់មិនដែលហួចទេ។ នៅចាំបទ "Girl" របស់ Beatles ទេ? ឥឡូវនេះ ប្រសិនបើការស្រូបចូលដ៏ល្បីល្បាញរបស់ពួកគេ "ssss" ត្រូវបានបញ្ចេញដោយដង្ហើមចេញ និងដោយសង្ខេប នោះអ្នកនឹងទទួលបានភាសាអង់គ្លេសដ៏ស្រស់ស្អាត។ |
[z] | សូន្យ, អវកាសយានិក, xenon | អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចគ្នាទៅនឹងសំឡេង [s] មានតែខ្លាំង។ |
[t] | ដើមឈើ, ដើម, បង្កាន់ដៃ | មើលទៅដូចជាភាសារុស្ស៊ី "t" ។ ប៉ុន្តែចុងអណ្តាតមិនត្រូវដាក់នៅនឹងធ្មេញឡើយ គឺត្រូវដាក់ទៅនឹងមើមនៅខាងក្រោយធ្មេញខាងលើ។ |
[ឃ] | ផឹក, ផ្សព្វផ្សាយ, ឧស្សាហ៍ | ស្រដៀងគ្នានេះដែរ: ដូចជា "ឃ" របស់រុស្ស៊ីមានតែចុងអណ្តាតប៉ុណ្ណោះដែលស្ថិតនៅលើ tubercle ភ្លាមៗនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ។ |
[ʃ] | នាវា, សកម្មភាព, ពិសេស | រវាង "sh" និង "sh" របស់រុស្ស៊ី។ មិនហួច, ដោយសារតែ អណ្ដាតមិនសម្រាកដោយប្រើកម្លាំងលើធ្មេញទេ ប៉ុន្តែប៉ះវាថ្នមៗ។ |
[ʒ] | ភាពរីករាយ, មើលឃើញ, យានដ្ឋាន | បន្ទន់ភាសារុស្ស៊ី "zh" ។ មិនស្រែកឬកញ្ចែ។ |
លោត, ព្រៃ, តក្កវិជ្ជា | យើងភ្ជាប់ភាសាអង់គ្លេស [ឃ] ជាមួយ [ ʒ ] និងទទួលបាន "j" ទន់។ | |
អ៊ីញ, ឱកាស, ចាប់ | យើងភ្ជាប់ភាសាអង់គ្លេស [t] ជាមួយ [ ʃ ] និងទទួលបានអ្វីមួយដែលស្រដៀងទៅនឹង "h" របស់រុស្ស៊ី។ ដូចនៅក្នុងពាក្យ "kitsch" ។ | |
[j] | បាទ, នៅឡើយទេ, អ្នក។ | ជាមធ្យមរវាង "y" និង "i" ។ |
[ɪə] | ឮ, ភ័យខ្លាច, ស្រាបៀរ | វាមើលទៅដូចជាភាសារុស្ស៊ី "ie" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើ "i" ។ |
ខ្យល់, សក់, ការថែរក្សា | ភាសារុស្សី "ea" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើ "e" ។ | |
ធ្វើ, ថាស, សន្លឹកអាត់ | ភាសារុស្សី "ei" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើ "e" ។ "ខ្ញុំ" ត្រូវបានគេនិយាយខ្លីណាស់។ | |
សួស្តីមេឃ លាហើយ។ | ភាសារុស្សី "ai" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើ "a" ។ "ខ្ញុំ" ត្រូវបានគេនិយាយខ្លីណាស់។ | |
[ɔɪ] | ក្មេងប្រុស, អំណរ, កាក់ | ភាសារុស្សី "oi" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើ "a" ។ "ខ្ញុំ" ត្រូវបានគេនិយាយខ្លីណាស់។ |
របៀប, គោ, ម៉ោង, របស់យើង។ | ភាសារុស្សី "au" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើ "a" ។ "U" ត្រូវបានគេនិយាយខ្លីណាស់។ | |
ភ្លើង, ខ្សែ | "aye" របស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងខ្លាំងនៅលើ "a" ដំបូង។ បញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងរហ័ស និងស្ទាត់ជំនាញ។ | |
ផ្ការបស់យើង។ | ភាសារុស្សី "aua" ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងខ្លាំងនៅលើ "a" ដំបូង។ បញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងរហ័ស និងស្ទាត់ជំនាញ។ |
ត្រូវបាន - ត្រូវបាន
"Wre" មិនដូច "កន្លែងណា" - . ជំនួសអោយពាក្យ diphthong យើងប្រើស្រៈអព្យាក្រឹត - ទម្រង់អក្សរកាត់ - ។
បំណុល - បំណុលនិងការសង្ស័យ - ការសង្ស័យ
អ្នកគាំទ្រក្រុម "No doubt" នៅសល់ពេលជាងដប់ឆ្នាំទៀតដើម្បីបញ្ជាក់ពីរបៀបដែលឈ្មោះក្រុមដែលពួកគេចូលចិត្តស្តាប់ទៅត្រឹមត្រូវ។ "បំណុល" និង "daubt" មិនងាយស្រួលនិយាយទេ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមិនមានបាតុភូតដែលនិយាយភាសារុស្សីដូចជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលឬការបញ្ចេញសំឡេងព្យញ្ជនៈនោះទេប៉ុន្តែបោះចោលពាក្យរបស់ពួកគេសម្រាប់ព្រលឹងដ៏ផ្អែមល្ហែម: វាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងនិង។
ល្អ - ល្អ សៀវភៅ - សៀវភៅហើយមើលទៅ - មើល
ទ្វេ "o" មិនក្លាយជា "y" វែងនៅក្នុងពាក្យទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកមិនគួរចម្លងសំឡេងចចកទៅឋានព្រះចន្ទទេ - និយាយឱ្យត្រូវជាមួយស្រៈខ្លី -,, ។
តារាងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេសដែលមិនទាក់ទងនឹងភាសារុស្សី
អនុវត្តឱ្យបានល្អក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងទាំងនេះតាមអ៊ីនធឺណិត យ៉ាងហោចណាស់ឧបករណ៍និយាយរបស់អ្នកគួរប្រើដើម្បីលេងឱ្យត្រឹមត្រូវ។
សំឡេង | ឧទាហរណ៍ | ការពន្យល់ |
---|---|---|
[ɜː] | រកបាន, នាង, ដំបូង | ប្រសិនបើ "o" របស់រុស្ស៊ីចង់ក្លាយជា "ё" វាស្តាប់ទៅដូចនោះ។ សំឡេងដូចជាសំឡេងនៅពេលដែលកុមារនិយាយលេងដោយដកអណ្ដាតចេញ។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវសម្រេចបានសំឡេងនេះដោយមិនបាច់បញ្ចេញអ្វីគ្រប់ទីកន្លែង។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ សូមរៀបចំមាត់របស់អ្នកដោយស្ងៀមស្ងាត់ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេង "យូ" ហើយនិយាយថា "អូ" ខ្លាំងៗ។ |
[əu] | ទៅ, និយាយលេង, ផ្ទាល់ខ្លួន | រវាងភាសារុស្សី "ou" និង "yo" (ដោយគ្មាន "y") ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើសម្លេងដំបូង។ "U" ត្រូវបានគេនិយាយខ្លីណាស់។ |
[æ] | ឆ្មា, ផ្លែប៉ោម, បង្រួម | វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលមិនត្រូវច្រឡំសំឡេងនេះជាមួយ [e] បើមិនដូច្នេះទេជំនួសឱ្យ "អាក្រក់" (អាក្រក់) អ្នកទទួលបាន "គ្រែ" (គ្រែ) ។ អ្នកត្រូវលាតបបូរមាត់ឱ្យទូលាយ បន្ទាបថ្គាមក្រោម ហើយនិយាយថា "uh" ចេញពីបេះដូង។ |
[ម៉ោង] | ក្តៅ, ក្បាល, ឡើងភ្នំ | បុរសជនជាតិរុស្ស៊ីគ្រប់រូបដឹងពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេងនេះ។ នៅពេលដែលពួកគេសុំឱ្យអ្នក "មក ដកដង្ហើម" បន្ទាប់មកបុរសទាំងអស់ចាប់ផ្តើមនិយាយភាសាអង់គ្លេស ពីព្រោះពួកគេបញ្ចេញសំឡេង [h] យ៉ាងច្បាស់ដូចដែលពួកគេគួរ៖ ដកដង្ហើមចេញបន្តិច នឹកចាំមិនច្បាស់ថា "x" ។ |
[r] | ក្រហម, ចៃដន្យ, ពណ៌ទឹកក្រូច | ខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ីស្ទាត់ជាភាសាអង់គ្លេស [r] ។ ព្យាយាមស្រែកឡើង ពត់អណ្តាតឡើង។ |
[w] | មែនហើយ អ្វីទៅ បង្អួច | បត់បបូរមាត់របស់អ្នកចូលទៅក្នុងបំពង់មួយ ហើយលាតសន្ធឹងយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយឥឡូវនេះរឿងដូចគ្នាប៉ុន្តែជាមួយនឹងសំឡេង។ |
[ŋ] | ខ្លាំង, ច្រៀង, លិច | ក្មេងៗត្រូវគេស្តីបន្ទោសដោយសារតែនិយាយពេញមាត់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកស្តាប់សំឡេងដែលបានបង្កើត នោះមានព្យញ្ជនៈជាច្រើនស្តាប់ទៅដូចគ្នា។ [ŋ] . បើកមាត់របស់អ្នក ហើយនិយាយថា "n" ដោយមិនបិទ។ |
[θ] | អរគុណ សីលធម៌ | ដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកនៅចន្លោះធ្មេញរបស់អ្នក ហើយនិយាយថា "s" ។ |
[ð] | ពួកគេ នៅទីនោះ អ្នកដទៃ | ដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកនៅចន្លោះធ្មេញរបស់អ្នក ហើយនិយាយថា "h" ។ ការអនុវត្តល្អបំផុតគឺនិយាយថា "តើនេះ" 100 ដង។ ពេលក្រោយកុំច្រឡំ "z" ជាមួយ [ð]. |
ប្រជាជន - មនុស្ស, មនុស្ស
អក្សរ "l" បានក្លាយជាជនរងគ្រោះហើយមិនត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេងទាល់តែសោះ - ។
សិតសក់ - សិតសក់
គ្មាន "សិតសក់" - មានតែ "កុុម" ប៉ុណ្ណោះ។ ភាសាអង់គ្លេស "m" និង "b" គឺជាមនុស្សដែលមានគំនិតអាក្រក់ណាស់ ដែលនឹងរញ៉េរញ៉ៃច្រើនជាងម្តង។ ប្រយ័ត្ន!
នឹងមិន - នឹងមិន - ខ្លីសម្រាប់ "នឹងមិន"
ត្រូវបានគេធ្វើទារុណកម្មដោយសំណួរថាតើភាសាអង់គ្លេសដែលមានល្បិចកលបែងចែករវាង "ចង់" និង "នឹងមិន" នៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់? វាគ្រាន់តែមានតម្លៃក្នុងការប្រកាសការបដិសេធក្នុងពេលអនាគតយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ នោះហើយជាវេទមន្តទាំងអស់។
ត្រី salmon - ត្រី salmon
មិនមែន "ត្រីសាម៉ុង" ទេ ហើយក៏មិនមែន "សាឡូម៉ូន" ដែរ។ ត្រីសាម៉ុងស្ថិតនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក - ដូចនៅក្នុង "ឆ្មា" និង "ផ្លែប៉ោម" ។
ប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់អ្នកជំងឺបំផុត។
ខួរក្បាលរបស់មនុស្សគឺជាអច្ឆរិយៈទីប្រាំបីនៃពិភពលោក ដែលជាលទ្ធភាពដ៏ជ្រៅដែលយើងអាចទាយបានរហូតមកដល់ពេលនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់យើងពេលនេះត្រូវបានគេដឹងយ៉ាងច្បាស់៖ មានមជ្ឈមណ្ឌលនិយាយនៅក្នុងខួរក្បាល។ មិនមានមជ្ឈមណ្ឌលពិសេសដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការអាននោះទេ ប៉ុន្តែមានសម្រាប់ការនិយាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងណែនាំឱ្យនិយាយពាក្យដដែលៗឱ្យខ្លាំងៗជាលើកទីរយ។ វាចេញខ្លាំងហើយមិនមែនសម្រាប់ខ្លួនអ្នកទេព្រោះនៅក្នុង ករណីនេះក៏ភ្ជាប់ការចងចាំសាច់ដុំផងដែរ។ តាមធម្មជាតិ ពាក្យអាច "រស់ និងស្តាប់" នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវជាប់គាំងហើយឈប់នៅដំណាក់កាលនៃការឌិគ្រីបនិមិត្តសញ្ញាប្រតិចារិកដោយជ្រើសរើសច្បាប់ចាំបាច់សម្រាប់សំឡេងនីមួយៗ។ ក្នុងករណីនេះមានតែល្បឿននៃខ្យងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានធានា។
ប្រសិនបើភាសានៅតែមានជីវិត បន្ទាប់ពីលំហាត់មុនៗ នោះយើងនាំមកជូនអ្នកនូវវីដេអូដែលល្អមើលម្តង ប្រសើរជាងស្តាប់អំពីវា 100 ដង។ ការចម្លងតាមសូរសព្ទទាំងអស់នៃភាសាអង់គ្លេសក្នុងរយៈពេល 10 នាទី។ ច្បាស់លាស់ សង្ខេប និងច្បាស់ណាស់។
មនុស្សជាច្រើនដែលចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេសឆាប់ឬក្រោយមកចាប់ផ្តើមឆ្ងល់ពីរបៀបរៀនអានភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ? ការអានគឺជាជំនាញមូលដ្ឋានមួយនៃការរៀនភាសាបរទេស ដូច្នេះអ្នកត្រូវរៀនពីរបៀបអានឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាំងពីដំបូង។ អ្នកណាក៏អាចរៀនអានជាភាសាអង់គ្លេសបាន។
មានវិធីជាច្រើនដើម្បីពង្រឹងជំនាញអានរបស់អ្នក ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតគឺគ្រូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ជម្រើសគឺទៅក្រៅប្រទេស។ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅផ្ទះដោយខ្លួនឯងដោយប្រើសៀវភៅសិក្សា នោះវានឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់អ្នក ប៉ុន្តែវាអាចទៅរួច។ អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមដោយការរៀនអក្ខរក្រម។
បន្ទាប់ពីអ្នករៀនអក្ខរក្រមនៃភាសាអង់គ្លេស អ្នកអាចចាប់ផ្តើមរៀនច្បាប់នៃការអាន ព្រោះជំហានបន្ទាប់នឹងគ្រាន់តែជាការអាន និងការសរសេរប៉ុណ្ណោះ។ មិនមែនសំឡេងទាំងអស់ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានអានតាមរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានសរសេរ/បោះពុម្ពនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយនូវ subtleties ទាំងអស់នេះ ហើយរៀនពីរបៀបអានភាសាអង់គ្លេសឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ អ្នកអាចអនុវត្តការអានជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តសាមញ្ញ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់កុមារ សៀវភៅកុមារ។ កុំព្យាយាមសិក្សា Byron ឬ Hemingway ភ្លាមៗ។ វានឹងមិននាំមកជូនអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍ ឬសេចក្តីរីករាយណាមួយឡើយ។ អ្វីដែលខ្ញុំណែនាំឱ្យអានសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង:
- រឿងកំប្លែង និងរឿងខ្លីៗ
- អណ្តាតរមួល (ក៏នឹងជួយក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងផងដែរ)៖ ប្លុកហ្វ្រាំងខាងក្រោយរបស់ Blake បានបាក់។
- អ្វីដែលគេហៅថាប្រធានបទភាសាអង់គ្លេស
- សុភាសិតនិងសុភាសិត៖ អ្នកធ្វើការអាក្រក់ឈ្លោះជាមួយឧបករណ៍របស់ខ្លួន
- រឿងព្រេងនិទាន
- អត្ថបទអាជីវកម្ម
ឥឡូវនេះសូមនិយាយដោយផ្ទាល់អំពីច្បាប់។
- យកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះសំឡេងស្មុគ្រស្មាញ៖ សំឡេងប្រាថ្នា សំឡេងអន្តរធ្មេញ សំឡេងវែង និងខ្លី
- ស្តាប់សៀវភៅអូឌីយ៉ូដែលកែសម្រួលដោយអ្នកនិយាយដើម។ ដូច្នេះអ្នកអាចយល់ឃើញជាសំឡេង និងអត្ថបទស្របគ្នា។
- ដោយបានស្ទាត់ជំនាញកម្រិតមូលដ្ឋាននៃការអាន យកចិត្តទុកដាក់លើការបន្លឺសំឡេងចុះឡើង និងការកើនឡើងក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ អវិជ្ជមាន និងបញ្ជាក់។
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់! រឿងពិបាកបំផុតក្នុងការចាប់ផ្តើម។
សូមពិនិត្យមើលការសង្កត់សំឡេងភាសាអង់គ្លេសចំនួន 21