Yulia Mukhanova

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅមតេយ្យ« ទិវាមិត្ត» .

គោលដៅ៖ ពន្យល់ពីគំនិតរបស់កុមារអំពីអត្ថន័យរបស់វា។ "ដើម្បីអាចធ្វើជាមិត្ត". អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងវាយតម្លៃស្ថានភាពមួយ ស្វែងយល់ដោយឯករាជ្យនូវហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយា និងភ្ជាប់ការជម្រុញទាំងនេះជាមួយនឹងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាដែលមានស្រាប់។ បណ្តុះអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះមិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សពេញវ័យ។ បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ, អារម្មណ៍នៃការប្រារព្ធពិធីនៅក្នុងកុមារ។

ការងារបឋម៖ សម្លឹងមើលរូបភាព ការសន្ទនា ការអានរឿងប្រឌិត។

សម្ភារៈ: ឧបករណ៍កីឡាសម្រាប់ការប្រណាំងបញ្ជូនត, ចម្រៀងកុមារអំពីមិត្តភាព.

វឌ្ឍនភាព។

នាំមុខ៖ បុរស! ថ្ងៃនេះ ពួកយើងមានថ្ងៃសម្រាកដ៏រីករាយ ឧទ្ទិសដល់ទិវាមិត្តភាព។ យើងនឹងច្រៀង លេង រាំ ហើយពិតណាស់ភ្ញៀវនឹងមករកយើង។

តោះនិយាយទាំងអស់គ្នា:

សួស្តីព្រះអាទិត្យមាស! (លើកដៃ​ឡើង​លើ)

សួស្តីមេឃខៀវ! (លើកដៃ​ឡើង​លើ)

សួស្តីរបស់ខ្ញុំ មិត្តភក្តិ! (ពួកគេស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក)

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក - ME! (លាតដៃរបស់អ្នកទៅម្ខាងញញឹមដាក់គ្នា)

នាំមុខ៖ បុរសៗ ស្តាប់ ល្បែងផ្គុំរូប:

* ការរស់នៅក្នុងពិភពលោកគឺពិបាកណាស់។

បើគ្មានសង្សារ ឬ... (មិត្ត)

* ពាក់កណ្តាលនិងពាក់កណ្តាល - ទុក្ខព្រួយបញ្ហា។

សុភមង្គលអំណរនិងជ័យជំនះ។ (មិត្តភាព)

នាំមុខ៖ ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីមិត្តភាព។

តើអ្នកយល់ពាក្យយ៉ាងដូចម្តេច "មិត្តភាព"?

កុមារ៖ នេះគឺជាពេលដែលអ្នកមានមិត្តស្មោះត្រង់នៅក្បែរ នៅពេលដែលអ្នកជួយមិត្តក្នុងគ្រាលំបាក ហើយអ្នករក្សាអាថ៌កំបាំងធម្មតា។

នាំមុខ៖ ពាក្យ​ល្អ​ហើយ​ចិត្ត​ល្អ​ម៉្លេះ មិត្តភាព! ប្រហែល​ជា​គ្មាន​អ្នក​ណា​ដែល​មិន​ឲ្យ​តម្លៃ​មិត្តភាព​នោះ​ទេ។

តើ​មិត្តភាព​បែប​ណា​អាច​មាន?

កុមារ៖ រឹងមាំ, ស្មោះត្រង់, ពិត។ល។

នាំមុខ៖ តើអ្នកណាអាចធ្វើជាមិត្តនឹងអ្នកណា?

កុមារ៖ ក្មេងប្រុសជាមួយក្មេងស្រី, ក្មេងប្រុសជាមួយក្មេងប្រុស, ក្មេងស្រីជាមួយក្មេងស្រី។

នាំមុខ៖ កុមារ និង​មនុស្ស​ពេញវ័យ មនុស្ស​នៅ​ចុង​ផែនដី​ផ្សេង​គ្នា​អាច​ជា​មិត្តភ័ក្តិ។ ប្រជាជននៃប្រទេសផ្សេងៗគ្នាអាចជាមិត្ត។

ហើយមនុស្សក៏អាចជាមិត្តជាមួយសត្វ ផ្កា ដើមឈើ មេឃ និងព្រះអាទិត្យ...

នាំមុខ៖ តើ​មិត្តភាព​ប្រភេទ​ណា​ដែល​មិន​អាច​មាន?

កុមារ៖ ខឹងមិនស្មោះត្រង់...

នាំមុខ៖ ត្រូវហើយ មិត្តភាពបែបនេះមិនមានទេ ព្រោះវាលែងជាមិត្តភាពទៀតហើយ។

ថែរក្សារបស់អ្នក។ មិត្តភក្តិមិត្តភាព ហើយអ្នកនឹងរស់នៅដោយរីករាយ។

តោះរៀនបាវចនា:

យើងទាំងអស់គ្នាជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ យើងជាក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។

សូម​ឲ្យ​គ្រប់​គ្នា​មាន​សុភមង្គល សូម​ឲ្យ​មាន​ពន្លឺ​រីករាយ។

ដើម្បីអមជាមួយតន្ត្រីដ៏រីករាយ ត្លុក Funtik និង Shpuntik លេចឡើងក្នុងសំលៀកបំពាក់ភ្លឺ។

Funtik៖ សួស្តី Shpuntik!

Shpuntik៖ សួស្តី Funtik!

Funtik៖ ខ្ញុំ​រីករាយ​ណាស់​ដែល​បាន​ជួប​អ្នក!

Shpuntik៖ ខ្ញុំ​ក៏​សប្បាយ​ចិត្ត​ដែរ!

(ត្លុកចាប់ដៃគ្នាយូរហើយ)

Funtik៖ អ្នកនិងខ្ញុំភ្លេចធ្វើអ្វីមួយ។

Shpuntik៖ ខ្ញុំ​មិន​បាន​ភ្លេច​អ្វី​ទេ។

Funtik៖ យើងភ្លេចជំរាបសួរបុរស។

Shpuntik: វា​ជា​ការពិត។ អូ! វា​ជា​កំហុស​របស់​អ្នក។

Funtik៖ វាមិនសំខាន់ទេ Shpuntik ដែលត្រូវស្តីបន្ទោស យើងត្រូវនិយាយជំរាបសួរ។ អ្នកចាប់ផ្តើម។

Shpuntik៖ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាច។

Funtik៖ មើលហើយស្តាប់ វាសាមញ្ញណាស់។ សួស្តីបងប្អូន!

Shpuntik៖ មិនអីទេ ឥឡូវនេះខ្ញុំ។ វាសាមញ្ញណាស់។ ជំរាបសួរបុរស។

Funtik: (ចូលទៅជិត Shpuntik ហើយនិយាយដោយខ្សឹប)

"សាមញ្ញ​ណាស់"មិនចាំបាច់និយាយទេ។ ប្រាប់ តែប៉ុណ្ណោះ: "សួស្តីបងប្អូន". ដូច្នេះទៅ។

Shpuntik៖ មិនចាំបាច់និយាយសាមញ្ញទេ។ ប្រាប់ តែប៉ុណ្ណោះ: "សួស្តីបងប្អូន". ដូច្នេះទៅ"

Funtik៖ អ្នក, Shpuntik, មិនយល់អ្វីទាំងអស់។ មិនចាំបាច់និយាយទេ។ បុរស: "សាមញ្ញ​ណាស់". ប្រាប់ តែប៉ុណ្ណោះ: "សួស្តីបងប្អូន". ម៉េចមិនយល់ - ខ្ញុំកំពុងបង្រៀនអ្នក។ សូម្បីតែក្មេងក៏ចេះនិយាយសួស្តីដែរ ប៉ុន្តែអ្នកមិនមែនតូចទេ។

នាំមុខ: Shpuntik, Funtik, ឈប់ឈ្លោះគ្នា, ព្រោះអ្នក មិត្តភក្តិហើយបុរសក៏កំពុងសម្លឹងមើលអ្នកដែរ។

ជម្រាបសួរបងប្អូនទាំងអស់គ្នា! (និយាយ​ថា​សួស្តី)

Funtik៖ មានភ្ញៀវប៉ុន្មាននាក់!

Shpuntik: តើមានប៉ុន្មាននាក់នៅជុំវិញ មិត្តភក្តិ! តើ​ពួក​យើង​នៅឯណា?

នាំមុខ៖ Shpuntik, Funtik, យើងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្ងៃនេះ។ យើងកំពុងប្រារព្ធពិធី « ទិវាមិត្ត»

Shpuntik៖ ហ៊ឺយ! ថ្ងៃកំណើត!

Funtik៖ មិនមែនទាល់តែសោះ ថ្ងៃកំណើត, ក ទិវាមិត្ត!

នាំមុខ៖ យើង​សូម​អញ្ជើញ​អ្នក​ឱ្យ​ចូលរួម​ពិធី​មួយ!

Funtik, Shpuntik៖ ហឺយ!

មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែរីករាយនៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង។ តោះបាញ់រ៉ុក្កែតនៃភាពសប្បាយរីករាយ!

យើងស្ទុះជើង ទះដៃ ហើយខ្លាំងៗ បញ្ចេញសំឡេង: "អ្ហ - អ៊ូ".

Funtik៖ មួយ, ពីរ, បី - យើងបានចាប់ផ្តើម។ (កុមារធ្វើចលនាឡើងវិញ)

នាំមុខ៖ បុរស ពួកយើងបានបាញ់រ៉ុក្កែតនៃការសប្បាយ តោះចាប់ផ្តើមការសប្បាយ។

ការប្រណាំងបញ្ជូនតកំពុងប្រព្រឹត្តទៅ។

អ្នកដឹកនាំអញ្ជើញកុមារពីក្រុម "ខ្លា​ឃ្មំ​តូច"និង "កង្កែបតូច"

1. រាំ "ធ្វើដូចខ្ញុំធ្វើ" (ធ្វើម្តងទៀតនូវចលនានៅពីក្រោយត្លុកទៅនឹងតន្ត្រី) (ក្រុមយុវជនទី១)

2. បញ្ជូនត "ការប្រកួតរត់"ក្រុម "ទន្សាយតូច" (ក្រុមយុវជនទីពីរ)

3. បញ្ជូនត "សេះ"ក្រុម "Cockerel" (ក្រុមកណ្តាល)

4. បញ្ជូនត "តាក់ស៊ីរីករាយ"ក្រុម "កញ្ជ្រោងតូច" (ក្រុមជាន់ខ្ពស់)

នាំមុខ: ល្អ​ណាស់! ល្អ​ណាស់!

បុរស, ចូរយើងចងចាំរបស់យើង។ បាវចនា:

យើងទាំងអស់គ្នាជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ យើងជាក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ

យើង​នឹង​មិន​បោះ​បង់​អ្នក​ណា​ដែល​មាន​បញ្ហា​ទេ យើង​នឹង​មិន​ដក​ខ្លួន​ចេញ​ទេ ប៉ុន្តែ​យើង​នឹង​សួរ។

សូម​ឲ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​មាន​សុភមង្គល ភាព​រីករាយ និង​ពន្លឺ។

នាំមុខ៖ ចូរ​យើង​ឈរ​ជា​រង្វង់​មួយ​ជាមួយ​គ្នា ហើយ​សម្តែង "របាំជុំនៃមិត្តភាព".

(កុមារសំដែង "របាំជុំនៃមិត្តភាព")

Funtik និង Shpuntik អញ្ជើញកុមារទៅឌីស្កូ។

ហ៊ឺយ! រាំទាំងអស់គ្នា!

នាំមុខ៖ សប្បាយលេងជាមួយគ្នាទេ? (បាទ)

ដូច្នេះ ចូរ​យើង​ធ្វើ​ជា​មិត្ត​កុំ​ឈ្លោះ​គ្នា ចេះ​ជួយ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក នោះ​យើង​នឹង​មាន​ច្រើន។ មិត្តភក្តិ.

Irina Kudrina
ការកម្សាន្ត "ទិវាមិត្តភាព" នៅក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់

ភារកិច្ច៖ ពន្យល់ពីគំនិតរបស់កុមារអំពីអត្ថន័យរបស់វា។ "អាច ក្លាយជា​មិត្ត» .

អភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក

- អភិវឌ្ឍជំនាញអាកប្បកិរិយាសង្គមវិជ្ជមាន

- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នក។

បណ្តុះអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះមិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សពេញវ័យ។ បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ, អារម្មណ៍នៃការប្រារព្ធពិធីនៅក្នុងកុមារ។

ការងារបឋម៖ សម្លឹងមើលរូបភាព ការសន្ទនា ការអានរឿងប្រឌិត។

សម្ភារៈ: 4 ប៉េងប៉ោងសម្រាប់ការប្រណាំងបញ្ជូនត, ផ្កាក្រដាសកាតុងធ្វើកេស, ចម្រៀងកុមារអំពី មិត្តភាព.

វឌ្ឍនភាព។

នាំមុខ៖ ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង។ ប្រមូលបាន។:

មិន​មែន​ជា​បុណ្យ​ទេ!

វាជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅទីនេះ មិត្តភាពបានមកដល់ហើយ។

ហើយគាត់បានអញ្ជើញមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលទៅក្នុងរង្វង់បុរស។

ក្មេងៗចូលលេងភ្លេង។

នាំមុខ៖ បុរស! ថ្ងៃនេះ យើងមានថ្ងៃសម្រាកដ៏រីករាយ ដែលឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃ មិត្តភាព. យើងនឹងច្រៀងលេងរាំ។

តោះនិយាយទាំងអស់គ្នា:

សួស្តីព្រះអាទិត្យមាស! (លើកដៃ​ឡើង​លើ)

សួស្តីមេឃខៀវ! (លើកដៃ​ឡើង​លើ)

ជំរាបសួរមិត្តរបស់ខ្ញុំ! (ពួកគេស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក)

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក - ME! (លាតដៃរបស់អ្នកទៅម្ខាងញញឹមដាក់គ្នា)

នាំមុខ៖ បុរស, ថ្ងៃនេះយើងកំពុងប្រារព្ធពិធី ទិវាមិត្តភាព.

ចូរនិយាយថាបាវចនារបស់យើង។ ថ្ងៃឈប់សម្រាក:

"មួយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា និងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់មួយ" ។

ស្តាប់ការបកស្រាយ:

* ការរស់នៅក្នុងពិភពលោកគឺពិបាកណាស់។

បើគ្មានសង្សារ ឬ... (មិត្ត)

* ពាក់កណ្តាលនិងពាក់កណ្តាល - ទុក្ខព្រួយបញ្ហា។

សុភមង្គលអំណរនិងជ័យជំនះ។ (មិត្តភាព)

IN៖ តើអ្នកយល់ពាក្យនេះដោយរបៀបណា? « មិត្តភាព» ?

កុមារ៖ នេះគឺជាពេលដែលអ្នកមានមិត្តស្មោះត្រង់នៅក្បែរ នៅពេលដែលអ្នកជួយមិត្តក្នុងគ្រាលំបាក ហើយអ្នករក្សាអាថ៌កំបាំងធម្មតា។

កំណាព្យរបស់កុមារ

មិត្តភាពគឺជាខ្យល់កក់ក្តៅ,

មិត្តភាពគឺជាពិភពភ្លឺ.

មិត្តភាព- ព្រះអាទិត្យនៅពេលព្រឹក

ពិធីបុណ្យរីករាយសម្រាប់ព្រលឹង។

មិត្តភាព- នេះគ្រាន់តែជាសុភមង្គលប៉ុណ្ណោះ។

មនុស្សមានមិត្តភាពតែមួយ.

ជាមួយ មិត្តភាពមិនខ្លាចអាកាសធាតុអាក្រក់ទេ។,

ជាមួយ ជីវិតនៅនិទាឃរដូវគឺពោរពេញទៅដោយមិត្តភាព.

នាំមុខ៖ ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកច្រៀងចម្រៀងអំពី មិត្តភាព.

ចម្រៀង "បើអ្នកទៅដើរលេងជាមួយមិត្ត"

នាំមុខ៖ ពាក្យ​ល្អ​និង​ចិត្ត​ល្អ​យ៉ាង​ណា - មិត្តភាព! ប្រហែល​ជា​គ្មាន​អ្នក​ណា​មិន​ឲ្យ​តម្លៃ មិត្តភាព.

តើវាអាចជាអ្វី មិត្តភាព?

កុមារ៖ រឹងមាំ, ស្មោះត្រង់, ពិត។ល។

នាំមុខ៖ ហើយអ្នកណាអាចជាមួយអ្នកណា? ក្លាយជា​មិត្ត?

កុមារ៖ ក្មេងប្រុសជាមួយក្មេងស្រី, ក្មេងប្រុសជាមួយក្មេងប្រុស, ក្មេងស្រីជាមួយក្មេងស្រី។

នាំមុខ: ក្លាយជា​មិត្តកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ មនុស្សនៅលើចុងផ្សេងគ្នានៃផែនដីអាចធ្វើបាន។ ក្លាយជា​មិត្តប្រជាជននៃប្រទេសផ្សេងៗគ្នាអាចធ្វើបាន។

នាំមុខ។ ខ្ញុំចង់ដឹងថា តើអ្នកអាចបែងចែកអំពើល្អ និងអំពើអាក្រក់បានដែរឬទេ?

ល្បែង​មួយ "ល្អអាក្រក់"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញដាក់ឈ្មោះឧទាហរណ៍នៃសកម្មភាពមួយ កុមារបង្ហាញដោយការអបអរសាទរ ត្រឹមត្រូវ។: ហែកសំលៀកបំពាក់ ការពារអ្នកទន់ខ្សោយ ឈ្លោះជាមួយម៉ាក់ កក់ក្តៅ និងចិញ្ចឹមកូនឆ្មា ហែកមែកឈើ បាក់ប្រដាប់ក្មេងលេង បាក់ថូ ជួយកូនស្លៀកពាក់ ចែកស្ករគ្រាប់ ធ្វើបាបក្មេងស្រី អរគុណសម្រាប់នាង ជួយ) ។

នាំមុខ: - មួយណា មិត្តភាពមិនអាចមានបានទេ។?

កុមារ៖ ខឹងមិនស្មោះត្រង់...

កុមារប្រាប់កំណាព្យកំប្លែងមួយ - អ៊ី:

ពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមញ៉ាំស្ករគ្រាប់

ខ្ញុំមានមិត្តរាប់មិនអស់។

ហើយយើងអស់ស្ករគ្រាប់

ហើយ​គ្មាន​មិត្តភ័ក្តិ​នៅ​ក្នុង​ការ​មើល​ឃើញ​នោះ​ទេ។

គ្នាទៅវិញទៅមកសម្រាប់ស្ករគ្រាប់

ដូច្នេះ គាត់​ហែក​ដៃ​គាត់។

អញ្ចឹងហេតុអ្វីខ្ញុំគួរ មិត្តភាពនេះ។?

ខ្ញុំស្រឡាញ់ស្ករគ្រាប់ខ្លួនឯង។

នាំមុខ៖ បែបនេះ មិត្តភាពមិនស្មោះត្រង់.

បុរស, ពេលខ្លះវាកើតឡើងថាមិត្តភក្តិឈ្លោះប្រកែកគ្នា។ តោះទស្សនាទិដ្ឋភាព។

IN៖ អ្នកណាធ្វើបាបអ្នកណាមុន?

P1៖ គាត់ខ្ញុំ

P2៖ ទេគាត់ខ្ញុំ

IN៖ អ្នកណាវាយអ្នកណាមុន?

P1៖ គាត់ខ្ញុំ

P2៖ ទេគាត់ខ្ញុំ

IN៖ អ្នកធ្លាប់ធ្វើបែបនេះ ធ្លាប់ជាមិត្តភក្តិ

P1៖ ខ្ញុំ ជាមិត្តភ័ក្តិ

P2៖ ហើយខ្ញុំ ជាមិត្តភ័ក្តិ

IN៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនចែករំលែក?

P1: ខ្ញុំ​ភ្លេច

P2៖ ហើយខ្ញុំភ្លេច

នាំមុខ៖ បើ​មិត្ត​ឈ្លោះ​គ្នា ច្បាស់​ជា​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​សន្តិភាព។ តើអ្នកស្គាល់ពិភពលោកបែបណា?

ម្រាមដៃដោយម្រាមដៃ

ចូរយើងយកវាឱ្យរឹងមាំ

យើងបានប្រយុទ្ធពីមុន

ហើយឥឡូវនេះសម្រាប់គ្មានអ្វី

ចូរយើងដាក់ជាមួយអ្នក

ហើយចែករំលែកអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

ហើយអ្នកណាមិនដាក់

ចូរយើងកុំដោះស្រាយជាមួយនោះ។

ថែរក្សាមិត្តរបស់អ្នក។ មិត្តភាពហើយជីវិតរបស់អ្នកនឹងកាន់តែរីករាយ។

Ruffnut ចូលទៅក្នុងតន្ត្រី។

សម្លុត: សួស្តី​អ្នក​ទាំងអស់គ្នា! បាទ! នេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវការ! (ជូតដៃ) .

នាំមុខ: តើ "ទីនេះ" ទៅណា?

សម្លុត: - កន្លែងណា។ បាទ, នៅទីនេះ, ដែលជាកន្លែងដែលមានកុមារជាច្រើន។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យជំនួយការរបស់ខ្ញុំចេញពីពួកគេ។

នាំមុខ: អ្នក​ជា​នរណា?

សម្លុត:- ខ្ញុំជាជនក្បត់។ ខ្ញុំបានលឺថាអ្នកកំពុងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកបែបណានៅទីនេះ?

នាំមុខ៖ មិន​មែន​ត្រឹម​តែ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក មិត្តភាពថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់មិត្តពិត។ ហើយយើងបានមកលេងសប្បាយ។

សម្លុត៖ តើ​ក្មេង​តូច​ទាំង​នេះ​ជា​មិត្ត​ភក្តិ​ឬ? ពួកគេអាច ក្លាយជា​មិត្ត? អូ ពួកគេបានធ្វើឱ្យខ្ញុំសើច! (សើច) .

នាំមុខ៖ ចាំ ចាំ រ៉ាហ្វណាត់ ដើម្បីដឹងថា ប្រុសៗយើងពិតជាចេះធ្វើម៉េច ក្លាយជា​មិត្តអ្នកត្រូវសាកល្បងវានៅក្នុងហ្គេម រាំ ចម្រៀង។

សម្លុត:- ពិនិត្យហើយមែនទេ? សូម។

ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកមានលក្ខណៈដូចម្តេច មិត្តភាព. អ្នកត្រូវឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំខ្លាំងៗ។

អ្នក​ត្រៀម​រួចរាល់? (បាទ)

តើយើងនឹងប្រារព្ធពិធីបុណ្យទេ? (បាទ)

តើ​យើង​នឹង​នៅ​ស្ងៀម ហើយ​អផ្សុក​ទេ? (ទេ)

យើង​នឹង រាំជាមួយគ្នា? (បាទ)

យើង​នឹង យើងលេងជាមួយគ្នា? (បាទ)

តើខ្ញុំអាចដាក់អ្នកឱ្យគេងបានទេ? (ទេ)

នាំមុខ៖ អ្នក​ពូកែ​ណាស់! អ្នកពិតជាបានបង្ហាញនូវអ្វីដែលអ្នកជា មិត្តភាព.

ល្បែង​មួយ "ទៅ​វិញ​ទៅ​មក".

កុមារ អមដោយតន្ត្រីស្ងប់ស្ងាត់ ផ្លាស់ទីក្នុងជំហានរលុង ដោយពណ៌នា "អផ្សុក".

ភ្លេង​ប្រែ​ទៅ​ជា​ត្រេកអរ សំឡេង​បញ្ជា "ទៅ​វិញ​ទៅ​មក", កុមារស្វែងរកគូ, ឱប។

នៅក្នុងហ្គេមនេះអ្នកត្រូវធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានលឿនស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវភារកិច្ច។

ដរាបណាខ្ញុំនិយាយឃ្លា "មិត្តទៅ មិត្ត» អ្នកត្រូវតែស្វែងរកដៃគូ ហើយចាប់ដៃរបស់គាត់ ហើយបន្ទាប់មកស្វាគមន៍ជាមួយនឹងផ្នែកនៃរាងកាយដែលខ្ញុំនឹងហៅ។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំនិយាយ "មិត្តទៅ មិត្ត» អ្នកនឹងត្រូវស្វែងរកដៃគូថ្មី។

ត្រចៀកដល់ត្រចៀក;

ច្រមុះដល់ច្រមុះ;

ថ្ងាសដល់ថ្ងាស;

ជង្គង់ទៅជង្គង់;

កែងដៃទៅកែងដៃ;

ត្រឡប់​ទៅ​វិញ;

ស្មាទៅស្មា

ហ្គេមជាក្រុម

សម្លុត: - អ្នកពិតជាបានបង្ហាញថាអ្នក។ មិត្តភាពរីករាយ និងដឹងពីរបៀបជួយមិត្តរបស់អ្នក។ ខ្ញុំក៏ចង់ស្វែងរកមិត្តដែរ។

នាំមុខ: - យើងផ្តល់ជូនអ្នករបស់យើង។ មិត្តភាព.

មិត្តភាព- នេះគ្រាន់តែជាសុភមង្គល

មិត្តភាព - មនុស្សមានមួយ។.

ជាមួយ មិត្តភាពមិនខ្លាចអាកាសធាតុអាក្រក់ទេ។,

ជាមួយ មិត្តភាព - ជីវិតពោរពេញដោយសេចក្តីល្អ។.

មិត្តម្នាក់នឹងចែករំលែកការឈឺចាប់ និងរីករាយ

មិត្តម្នាក់នឹងគាំទ្រនិងជួយសង្គ្រោះ។

ជាមួយមិត្តម្នាក់ - សូម្បីតែភាពទន់ខ្សោយអាក្រក់

ភ្លាមៗនោះវានឹងរលាយបាត់។

សម្លុត៖ ខ្ញុំក៏មានសុភាសិតអំពី ខ្ញុំស្គាល់មិត្តភាព. នៅទីនេះ ស្តាប់:

គ្មានមិត្តទេ រកមើល... (កោសក្បាលរបស់គាត់) .

បងប្អូនអើយ ខ្ញុំភ្លេចជួយខ្ញុំផង។ តោះ​ចាប់ផ្តើម​លេង។ ខ្ញុំនឹងនិយាយដើមសុភាសិត ហើយអ្នកនឹងនិយាយចុងបញ្ចប់។

ប៉ុន្តែ​បាន​រក​ឃើញ​ថែ​រក្សា។

វិនាសខ្លួនឯង ... ហើយជួយសមមិត្តរបស់អ្នក។

មិត្តចាស់ល្អជាង....ថ្មីពីរ។

ដើម​ឈើ​មួយ​ដើម​ជាប់​គ្នា​ដោយ​ឫស​របស់​វា... ហើយ​មនុស្ស​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​វា។

អាក្រក់ណាស់បើគ្មានមិត្តដែលបាត់បង់... ប៉ុន្តែក៏អាក្រក់ជាមួយមិត្តដែលមិនស្មោះត្រង់

(Ruffnut និយាយលាទៅកាន់បុរស។ )

នាំមុខ៖ អូបុរស។ ខ្ញុំភ្លេចទាំងស្រុងនូវស្រោមសំបុត្រក្នុងកន្ត្រករបស់ខ្ញុំសម្រាប់អ្នក។ តើមានអ្វីនៅទីនោះ? ផ្កាពហុពណ៌ ដើម្បីឱ្យពួកវាបង្កើតជាផ្កាអ្នកត្រូវដាក់ឈ្មោះច្បាប់ មិត្តភាព. បុរសៗ តើអ្នកដឹងទេថា អ្នកត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់អ្វីខ្លះ មិត្តភាព? (កុមារដាក់ឈ្មោះក្បួនគ្រូដាក់ផ្កានៅលើ flannelgraph)

កុំឈ្លោះគ្នា។

ផ្តល់ឱ្យ

កុំខ្លាចក្នុងការសុំការអភ័យទោស ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើបាបមិត្តម្នាក់

ដើម្បីឱ្យមានភាពគួរសម

កុំខឹង

កុំលោភលន់

ជួយមិត្តម្នាក់

ស្មោះត្រង់

ដូច្នេះតោះ ក្លាយជា​មិត្តកុំឈ្លោះគ្នា តែងតែជួយគ្នា ពេលនោះយើងនឹងមានមិត្តច្រើន។

នាំមុខ: ថ្ងៃពន្លឺថ្ងៃពេលមិត្តនៅក្បែរ

ជីវិតគឺស្រស់ស្អាតជាមួយនឹងការរាំនិងច្រៀង។

តែងតែជាមួយមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធ។

ចម្រៀង "ពិភពលោកគឺដូចជាវាលស្មៅចម្រុះពណ៌"

នាំមុខ៖ ខ្ញុំ​សប្បាយ​ចិត្ត​ណាស់​ដែល​កូន​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ មិត្តភាព,

បន្ទាប់ពីទាំងអស់នៅពេលដែលបុរស ជាមិត្តភ័ក្តិ, នេះគឺជាសុភមង្គល។

រាំ "មិត្ត".

ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យថវិកាក្រុង

មជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កុមារ - មត្តេយ្យ

"ខ្លា​ឃ្មំ​តូច"

យល់ព្រម៖

គ្រូជាន់ខ្ពស់

MBDOU TsRR - D/s

"ខ្លា​ឃ្មំ​តូច"

N.V. Kazantseva

ការកំសាន្ត

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា

"ទិវាមិត្ត!"

ភូមិ Taksimo

ឆ្នាំ 2015

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅមតេយ្យ "ទិវាមិត្ត" ។

គោលដៅ: ដើម្បី​បញ្ជាក់​ពី​គំនិត​របស់​កុមារ​អំពី​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​«អាច​ធ្វើ​ជា​មិត្ត»។ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងវាយតម្លៃស្ថានភាពមួយ ស្វែងយល់ដោយឯករាជ្យនូវហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយា និងភ្ជាប់ការជម្រុញទាំងនេះជាមួយនឹងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាដែលមានស្រាប់។ បណ្តុះអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះមិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សពេញវ័យ។ បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ, អារម្មណ៍នៃការប្រារព្ធពិធីនៅក្នុងកុមារ។

ការងារបឋម៖ សម្លឹងមើលរូបភាព ការនិយាយ ការអានរឿងប្រឌិត។

វឌ្ឍនភាព៖

ក្មេងៗដើរលើឆាកតន្ត្រី។

កូន 1 នាក់។

សួស្តី! សួស្តី! សួស្តី!
យើងរីករាយស្វាគមន៍អ្នក!
ស្នាមញញឹមភ្លឺជាច្រើន។
យើងឃើញវានៅលើមុខរបស់ពួកគេឥឡូវនេះ។

កូនទី 2 ។

ថ្ងៃនេះថ្ងៃឈប់សម្រាកបាននាំយើងមកជាមួយគ្នា៖
មិន​មែន​ជា​បុណ្យ​ទេ!
នៅទីនេះ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃមិត្តភាពបានមកដល់
ហើយគាត់បានអញ្ជើញមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលទៅក្នុងរង្វង់បុរស។

កូន 3 ។

ខែមករាបាននាំមកនូវថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏រីករាយ
តន្ត្រីហូរជុំវិញ។
ថ្ងៃនេះយើងជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ។
ចូរយើងហៅថាទិវាមិត្តភាព។

កូន 4 ។

សាលាមត្តេយ្យប្រារព្ធពិធីបុណ្យ,
ចេញមករាំទាំងអស់គ្នា!
តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលរីករាយ, ខុសគ្នា,
តោះ​ចូល​រួម​រាំ​ជុំ​គ្នា​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត!

នាំមុខ។ ថ្ងៃនេះ ពួកយើងមានថ្ងៃសម្រាកដ៏រីករាយ ឧទ្ទិសដល់មិត្តភាព។ យ៉ាងណាមិញវាគឺនៅក្នុងមត្តេយ្យដែលយើងបង្កើតមិត្តភក្តិនិងមិត្តស្រីដំបូងរបស់យើង។

កូន។

ខ្ញុំស្រលាញ់សាលាមត្តេយ្យរបស់ខ្ញុំ
វាពេញទៅដោយបុរស។
មួយ​ពីរ​បី​បួន​ប្រាំ…
វាជាការអាណិតដែលយើងមិនអាចរាប់បានទាំងអស់។
ប្រហែលជាមានមួយរយ ប្រហែលជាពីររយ។
វាល្អនៅពេលដែលយើងនៅជាមួយគ្នា!

ចម្រៀងអំពីមត្តេយ្យ

នាំមុខ៖ ប្រុសៗ ថ្ងៃនេះ ពួកយើងមានថ្ងៃសម្រាកដ៏រីករាយ ឧទ្ទិសដល់ទិវាមិត្តភាព។ យើងនឹងច្រៀង លេង រាំ ហើយពិតណាស់ភ្ញៀវនឹងមករកយើង។

តោះនិយាយទាំងអស់គ្នា៖

សួស្តីព្រះអាទិត្យមាស! (លើកដៃ​ឡើង​លើ)

សួស្តីមេឃខៀវ! (លើកដៃ​ឡើង​លើ)

ជំរាបសួរមិត្តរបស់ខ្ញុំ! (ពួកគេស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក)

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក - ME! (លើកដៃទៅម្ខាង ញញឹមដាក់គ្នា)

ឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ពិនិត្យមើលថាតើអ្នកស្គាល់ពាក្យគួរសមដែរឬទេ។

ល្បែង "និយាយពាក្យ" ។ 1. បើជួបអ្នកស្គាល់គ្នា មិនថានៅតាមផ្លូវ ឬនៅផ្ទះកុំខ្មាស់អៀន កុំខ្មាស់អៀន តែនិយាយខ្លាំងជាង... (ជំរាបសួរ)។2. បើ​អ្នក​សុំ​អ្វី​មួយ​កុំ​ភ្លេច​មុន។បើកបបូរមាត់របស់អ្នកហើយនិយាយថា ... (សូម) ។3. បើមិនចង់ចាត់ទុកថាល្ងង់ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នកមានប្រាជ្ញាចាប់ផ្តើមសំណើរបស់អ្នកដោយពាក្យគួរសម៖ត្រូវ... (ចិត្តល្អ) ត្រូវ... (ចិត្តល្អ)។4. បើជួបក្រុមហ៊ុនមិនប្រញាប់ មិនមកមុនរួច​ពេល​បែក​គ្នា​ប្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា… (លាហើយ)។5. ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ជួយអ្នកដោយពាក្យសំដីឬទង្វើកុំខ្មាស់អៀនក្នុងការនិយាយខ្លាំងៗ ក្លាហាន... (សូមអរគុណ)

នាំមុខ។ បពិត្រព្រះអង្គដ៏ចម្រើន អ្នកចេះពាក្យគួរសម ចេះបែងចែកអំពើល្អ ពីអំពើអាក្រក់។ល្បែង "ល្អ - អាក្រក់" អ្នកធ្វើបទបង្ហាញដាក់ឈ្មោះឧទាហរណ៍នៃសកម្មភាពមួយ កុមារបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវដោយសំលេងទះដៃ៖ គាត់ហែកសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់ ការពារអ្នកទន់ខ្សោយ ឈ្លោះជាមួយម្តាយរបស់គាត់ ផ្តល់ភាពកក់ក្តៅ និងផ្តល់អាហារដល់កូនឆ្មា ហែកមែកឈើមួយ បំបែកប្រដាប់ក្មេងលេង បាក់។ ថូមួយ ជួយទារកស្លៀកពាក់ ចែករំលែកស្ករគ្រាប់ ធ្វើឱ្យក្មេងស្រីអន់ចិត្ត អរគុណសម្រាប់ជំនួយរបស់នាង) ។

The Lying Bully ចូលទៅក្នុងតន្ត្រី។

កុហក-សម្លុត។ សួស្តី​អ្នក​ទាំងអស់គ្នា! បាទ! នេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវការ! (ជូតដៃ) ។នាំមុខ។ តើ "ទីនេះ" ទៅណា?កុហក សម្លុត . កន្លែងណា កន្លែងណា... បាទ ទីនេះ ជាកន្លែងដែលមានកូនច្រើន។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យជំនួយការរបស់ខ្ញុំចេញពីពួកគេ។នាំមុខ។ អ្នក​ជា​នរណា?កុហក-សម្លុត។ ខ្ញុំជាអ្នកកុហកបោកប្រាស់។ ខ្ញុំបានលឺថាអ្នកកំពុងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកបែបណានៅទីនេះ?នាំមុខ។ មិន​មែន​តែ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ណា​មួយ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​បុណ្យ​នៃ​ការ​រាប់​អាន​មិត្ត​ភាព​ដែល​ជា​បុណ្យ​នៃ​មិត្ត​ពិត។ ហើយយើងបានមកលេងសប្បាយ។កុហក-សម្លុត។ តើ​ក្មេង​តូច​ខ្លី​ទាំង​នេះ​ជា​មិត្ត​ភក្តិ​ឬ? តើពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើជាមិត្តទេ? អូ ពួកគេបានធ្វើឱ្យខ្ញុំសើច! (សើច)។នាំមុខ។ ចាំ ចាំ លីង ប៊ូលី ចង់ដឹងថា ប្រុសៗយើងពិតជាចេះធ្វើមិត្តឬអត់ យើងត្រូវសាកល្បងវានៅក្នុងហ្គេម រាំ ចម្រៀង។កុហក-សម្លុត។ សូមពិនិត្យមើលវាមែនទេ? សូម! (យកបាល់ចេញ) ។ នេះជាបាល់។ អ្នក​ណា​មិន​ចាប់​គាត់​មិន​បាន​ធំ​ឡើង​ហើយ​មិន​បាន​រៀន​ធ្វើ​ជា​មិត្ត​!គាត់ចាប់ផ្តើមដោយចៃដន្យ បញ្ឆោតក្មេងៗ បោះបាល់ឱ្យពួកគេ។នាំមុខ។ អូ​ទេ! នេះនឹងមិនដំណើរការទេ! ប្រសិនបើអ្នកនឹងលេង, បន្ទាប់មកពិតប្រាកដ។កុហក-សម្លុត។ តើ​នេះ​ពិត​ជា​យ៉ាង​ណា?នាំមុខ។ នេះមានន័យថាយោងទៅតាមច្បាប់។ មើល ឥឡូវ​យើង​នឹង​យក​បាល់​ហើយ​ហុច​វា ហើយ​អ្នក​អាច​ចាប់​បាន។ យល់ព្រម?ល្បែង "ហុចបាល់ជុំវិញ"

ការកុហកបោកប្រាស់៖ នោះហើយជាវា ខ្ញុំមិនលេងបែបនោះទេ។ វា​មិន​យុត្តិធម៌​ទេ។ ឥឡូវ​នេះ បើ​ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស​តែ​ម្នាក់​ដែល​លេង​បាល់ ហើយ​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​នឹង​រត់​តាម​ខ្ញុំ វា​ពិត​ជា​អស្ចារ្យ​ណាស់!នាំមុខ៖ តើអ្នកចង់លេងហ្គេមគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយបុរស "សុខសប្បាយជាទេ?" អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបង្រៀនអ្នកនិងអ្នករាល់គ្នា។កុហក-សម្លុត។ អញ្ចឹងយើងនឹងមើលថាអ្នកណានឹងបង្រៀនអ្នកណា។ ចុះ​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ជា​ហ្គេម​ឬ​អ្វី​នោះ​ទេ។ហ្គេម "តើអ្នករស់នៅដោយរបៀបណា?" កុមារប្រើចលនារបស់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញអ្វីដែលអត្ថបទនិយាយ។អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ? - បែបនេះ! (មេដៃទៅមុខ)តើ​អ្នក​សុខសប្បាយជាទេ? - បែបនេះ! (ដើរនៅនឹងកន្លែង)តើអ្នកហែលទឹកយ៉ាងម៉េចដែរ? - បែបនេះ! (ធ្វើត្រាប់តាមហែលទឹក)តើអ្នកកំពុងរត់ដោយរបៀបណា? - បែបនេះ! (រត់នៅនឹងកន្លែង)តើអ្នកសោកសៅប៉ុណ្ណា? - បែបនេះ! (សោកសៅ)តើ​អ្នក​ល្ងង់​ទេ? - បែបនេះ! (ធ្វើមុខ)តើអ្នកកំពុងគំរាមកំហែងទេ? - បែបនេះ! (ពួកគេចាប់ដៃគ្នា)ល្បែងត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដងរាល់ពេលដែលល្បឿនកាន់តែលឿន

The Lying Bully លេងខុស អ្នកធ្វើបទបង្ហាញសុំមើលពីរបៀបលេង។

នាំមុខ។ បុរសៗ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកណាដែលខ្ញុំត្រូវណែនាំ Vraka-Bully ដើម្បីឱ្យនាងឈប់លេងសើច ហើយក្លាយជាមនុស្សល្អ និងរីករាយ។ ជាមួយត្លុក Smeshinkin ។ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យគាត់បង្ហាញខ្លួននៅទីនេះ អ្នកត្រូវសើចខ្លាំងៗ និងអស់ពីចិត្ត។ តោះសើចទាំងអស់គ្នា!

ក្មេងៗសើច។ អ្នក​កុហក​បោក​បញ្ឆោត​លាក់​ត្រចៀក ហើយ​ខ្ទប់​ត្រចៀក។
ត្លុក Smeshinkin ចូលទៅក្នុងសំឡេងតន្ត្រីរីករាយ។

Smeshinkin ។ ខ្ញុំនៅទីនេះ! ខ្ញុំ​បាន​ឮ​សំណើច ហើយ​បាន​ដឹង​ថា​ពួកគេ​កំពុង​រង់ចាំ​ខ្ញុំ​នៅ​ទីនេះ។ ពិតទេប្រុសៗ?កុមារ។ បាទ!Smeshinkin ។ តើអ្នកមានថ្ងៃឈប់សម្រាកឬសប្បាយទេ? របៀបដែលខ្ញុំស្រឡាញ់ទាំងអស់នេះ!នាំមុខ។ មែនហើយ Smeshinkin យើងទាំងអស់គ្នាបានជួបគ្នាថ្ងៃនេះ ហើយបានសម្រេចចិត្តរីករាយ។កុហក-សម្លុត។ បាទ​ឬ​ចា​ស៎​វា​ពិត​ណាស់! ក្មេងតូច!Smeshinkin ។ Ah, Lying Bully ឯងមកទីនេះហើយ ធ្វើបាបទៀត?នាំមុខ។ តើអ្នកអាចស្រមៃបានទេ Smeshinkin, Vraka-Bully អះអាងថាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីរបស់យើងនៅតូចណាស់ហើយមិនដឹងពីរបៀបបង្កើតមិត្ត។Smeshinkin ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតផ្ទុយពីនេះ។ ឧទាហរណ៍ តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា លីង ប៊ូលី ធ្វើ​អ្វី​ពេល​ព្រឹក?កុហក-សម្លុត។ ពិតណាស់ខ្ញុំដឹង! ពួកគេនៅតែសួរ។ អ្នក​ក្រោក​ពី​ព្រលឹម ហើយ​ចាប់​ផ្តើម​ធ្វើ​រឿង​មិន​ល្អ​គ្រប់​ប្រភេទ កុហក និង​លេង​សើច។Smeshinkin ។ តែអត់ទេ! ឥឡូវនេះយើងនឹងបង្រៀនអ្នកពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលព្រឹក។

"លំហាត់ប្រាណសប្បាយ"

កុហក-សម្លុត។ អ្នកធំណាស់នៅមតេយ្យ ប៉ុន្តែពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញ... អ្នកមិនអាចធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំនៅទីនោះទេ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីដោយគ្មានខ្ញុំ ស្អាត និងមានន័យ?នាំមុខ។ ប៉ុន្តែមិនមានអ្វីដូចនេះទេ កូនរបស់យើងមិនត្រឹមតែជាមិត្តភក្តិនៅមតេយ្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ជាមិត្តនឹងម្តាយ និងឪពុករបស់ពួកគេផងដែរ ហើយតែងតែព្យាយាមស្តាប់បង្គាប់ពួកគេ ដូច្នេះសូមស្តាប់បទចម្រៀង។

ចម្រៀង "មិត្តភ័ក្តិដែលមិនអាចបំបែកបាន មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ"

កុហក-សម្លុត។ អឺ អ្នក! អ្នកមិនបានក្លាយជាជំនួយការរបស់ខ្ញុំទេ។ ហេតុអ្វីខ្ញុំសំណាងម្លេះ?! ម៉េចក៏គេមិនចង់រាប់អានខ្ញុំ! (យំ) ។Smeshinkin ។ ហើយនៅសួរទៀត! ក្រឡេកមើលខ្លួនឯង៖ តើអាចស្វែងរកមិត្តដែលមានមុខអាក្រក់បែបនេះ ដែលមិនដែលមានស្នាមញញឹម?នាំមុខ។ ប៉ុន្តែ Smeshinkin និយាយត្រូវ។ អ្នក​ឯ​ទៀត​គឺ​គ្រាន់​តែ​ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​ចិត្ត​ល្អ​គួរ​ឱ្យ​រីករាយ​ប៉ុណ្ណោះ។ ស្តាប់តើក្បាច់រាំល្អបែបណា យើងនឹងបង្ហាញអ្នក

របាំ "អ្វីជាសេចក្តីសប្បុរស"

កុហក សម្លុត (ទះដៃ) ។ ពិរោះណាស់! មិនដែលឮរឿងនេះទេ!Smeshinkin ។ មិត្តភក្តិ អព្ភូតហេតុមួយបានកើតឡើង! អ្នក​កុហក​បោកប្រាស់​និយាយ​ការពិត​លើក​ដំបូង​!កុហក-សម្លុត។ យ៉ាងម៉េច? នេះមិនអាចជាការពិតទេ! តើខ្ញុំខុសអ្វី?! តើខ្ញុំនឹងក្លាយជាអ្នកណា បើខ្ញុំភ្លេចពីរបៀបកុហក? (យំ) ។នាំមុខ។ ជាមួយយើង អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សល្អ ចិត្តល្អ និងរីករាយ។ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឈ្មោះថ្មី។ ចង់បាន?កុហក សម្លុត (ខ្មាស់អៀន) អញ្ចឹងខ្ញុំមិនដឹងថា... តើខ្ញុំអាចទេ?..Smeshinkin ។ អ្នកអាចធ្វើបាន អ្នកអាចធ្វើបាន! ហើយបុរសនិងខ្ញុំនឹងជួយអ្នក។នាំមុខ។ ប្រុសៗ​សូម​ដាក់​ឈ្មោះ​ថ្មី​ដល់​អ្នក​កុហក​បោកប្រាស់ - Veselushka-សើច...Smeshinkin ។ ប៉ុន្តែចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកត្រូវតែធ្វើតែអំពើល្អ ហើយញញឹមជានិច្ច។ យល់ព្រម?កុហក-សម្លុត។ បាទ

Smeshinkin ។ នេះគឺជាមួយក្នុងចំណោមពួកគេដែលត្រូវចាប់ផ្តើមជាមួយ។ ខ្ញុំបានរើសផ្កាផ្សេងៗគ្នានៅតាមផ្លូវ។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនធម្មតាទេ។ ពួកវានីមួយៗមានប្រយោគមួយ។ នេះគឺជាផ្កាសម្រាប់អ្នក ហើយទាំងនេះសម្រាប់ខ្ញុំ។ ឥឡូវ​នេះ​យើង​នឹង​ប្តូរ​វេន​សួរ​បុរស​ទាំង​ឡាយ។ យល់ព្រម?កុហក-សម្លុត។ ខ្ញុំ​នឹង​សាកល្បង។ល្បែងផ្គុំរូប

* ការរស់នៅក្នុងពិភពលោកគឺពិបាកណាស់។

បើគ្មានសង្សារ ឬ... (មិត្ត)

* ពាក់កណ្តាលនិងពាក់កណ្តាល - ទុក្ខព្រួយបញ្ហា។

សុភមង្គលអំណរនិងជ័យជំនះ។ (មិត្តភាព)

យើង​លែង​ជា​មិត្ត​នឹង​គ្នា​ហើយ អ្នក​ចាកចេញ​ទៅ ខ្ញុំ​អន់​ចិត្ត។

យើងឈ្លោះគ្នាខ្លាំង ហៅឈ្មោះគ្នា

មែនហើយ ឥឡូវនេះខ្ញុំក្រៀមក្រំណាស់។ មក ខ្ញុំនឹងអត់ទោសឱ្យអ្នក។

យល់ស្របព្រោះមិនសមហេតុសមផល

ម្នាក់នេះធំឡើង...

(អាគុយម៉ង់)

ពួកគេនិយាយថាយើងដូចគ្នា។

យើងឆ្លើយថា "ដូច្នេះអ្វី?"

ពួកគេនិយាយថាពួកគេមិនអាចបំបែកបាន។

វាពិតជាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់បើគ្មានគ្នាទៅវិញទៅមក។

ពួកគេនិយាយថាយើងជាប្រអប់ជជែក ...

អីចឹង! យ៉ាងណាមិញ យើង...

(មិត្តស្រី)

មិត្តស្រី តើខ្ញុំណែនាំអ្វី?

បំភ្លេចការឈ្លោះប្រកែករបស់យើង។

ខ្ញុំបោះជំហានទៅមុខ

ខ្ញុំ​ចង់​ក្លាយ​ទៅ​ជា​មិត្ត​ភក្តិ​ជាមួយ​នឹង​អ្នក។

ឈប់ខឹងសង្សារ

ខ្ញុំស្នើ...

(ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សន្តិភាព)

Smeshinkin ។ សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! ហើយអ្នកបាននិយាយ (និយាយទៅកាន់អ្នកកុហកបោកប្រាស់) ថាកូនរបស់យើងមិនដឹងអ្វីទាំងអស់។ តើ​កុមារ​អាច​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​លំបាក​បែប​នេះ​ទេ?កុហក-សម្លុត។ ឥឡូវ​នេះ​ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ឃើញ​ថា​មនុស្ស​ទាំង​នោះ​បាន​ធំ​ឡើង​ហើយ​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ឆ្លាត​ជាង។ តើ​អ្នកដឹង​ថា​ហេតុអ្វី​ទេ? ព្រោះ​ខ្ញុំ​ក្លាយ​ជា​អ្នក​សើច​បណ្តើរៗ។

រាំ "មិត្តភាព" (ក្រុម "Barbariki")

Smeshinkin ។ មែនហើយ Veselushka-Laughter តើអ្នកចូលចិត្តថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងទេ?

កុហក-សម្លុត។ នៅតែនឹង! បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, ខ្ញុំបានក្លាយជាខុសគ្នាទាំងស្រុង!នាំមុខ។ ហើយបុរសរបស់យើងបានជួយអ្នកក្នុងរឿងនេះ។Smeshinkin . ហើយវាដល់ពេលហើយសម្រាប់ខ្ញុំ និង Veselushka-Laughter ដើម្បីទៅកាន់ប្រទេសនៃការសើចរបស់យើង។ ហើយនៅពេលដែលយើងឮសំណើចដ៏រីករាយ និងរួសរាយរាក់ទាក់របស់អ្នក យើងនឹងក្លាយជាភ្ញៀវនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យរបស់អ្នក។

Smeshinkin និង Vraka-Zabiyaka :លាហើយ!

វីរបុរសចាកចេញទៅសំឡេងនៃតន្ត្រីរីករាយ។

គូប៉ាលីនកា៖សូមអរគុណ យើងពិតជារីករាយក្នុងការរាំ។ នៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងយើងនឹងរីករាយជាមួយគ្នា។

បុរសៗ ខ្ញុំបានយកកន្ត្រកវេទមន្តមកជាមួយ។ Fluff មើលតើមានអ្វីនៅទីនោះ?

ល្បែង "ល្បែងជាមួយផ្កា"(រើសគូ)

មួយពីរបី - ហ្គេមចាប់ផ្តើមហើយ!!!

គូប៉ាលីនកា៖បុរសៗ Pushok ចូលចិត្តរាំ ហើយនៅក្នុងកន្ត្រករបស់ខ្ញុំមានបូចម្រុះពណ៌ យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យរាំជុំ "ស្នាមញញឹមនឹងធ្វើឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាកាន់តែភ្លឺស្វាង"

គូប៉ាលីនកា៖អូបុរស។ ខ្ញុំ​ភ្លេច​ទាំង​ស្រុង​ថា​មាន​ស្រោម​សំបុត្រ​មួយ​នៅ​ក្នុង​កន្ត្រក​របស់​ខ្ញុំ​សម្រាប់​អ្នក​គឺ​ជា​កូន​ក្រុម​លេខ​១ “ក្រកា”។ តើមានអ្វីនៅទីនោះ? ផ្កាពហុពណ៌ ដើម្បីឱ្យពួកវាបង្កើតជាផ្កា អ្នកត្រូវដាក់ឈ្មោះច្បាប់នៃមិត្តភាព។ ប្រុសៗ ដឹង​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​តាម​ច្បាប់​ណា​ខ្លះ​ដើម្បី​ធ្វើ​ជា​មិត្ត? (កុមារដាក់ឈ្មោះច្បាប់ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញដាក់ផ្កានៅលើ flannelgraph)

ប្រសិនបើអ្នកឱ្យតម្លៃមិត្តភាព
អ្នកអាចប្រកែកនិងធ្វើជាមិត្ត
ហើយ​ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា​នឹង​មិន​ផ្ទុះ​ឡើង
ពីជម្លោះណាមួយ។

គូប៉ាលីនកា៖បុរសរបស់យើងស្គាល់កំណាព្យជាច្រើនអំពីមិត្តភាព។

• ឥឡូវនេះខ្ញុំមានមិត្តម្នាក់
  លះបង់ និងស្មោះត្រង់។
  បើគ្មានគាត់ ខ្ញុំដូចជាគ្មានដៃ
  និយាយឱ្យត្រង់ទៅ។

• ពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមញ៉ាំស្ករគ្រាប់
  ខ្ញុំមានមិត្តរាប់មិនអស់។
  ហើយយើងអស់ស្ករគ្រាប់
  ហើយ​គ្មាន​មិត្តភ័ក្តិ​នៅ​ក្នុង​ការ​មើល​ឃើញ​នោះ​ទេ។
  គ្នាទៅវិញទៅមកសម្រាប់ស្ករគ្រាប់,
  ដូច្នេះ​គាត់​ហែក​ដៃ​គាត់។
  អញ្ចឹងហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការមិត្តភាពនេះ?
  ខ្ញុំស្រឡាញ់ស្ករគ្រាប់ខ្លួនឯង។
• ភ្លៀងធ្លាក់ម្តងមួយៗ
  ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងភ្លៀង។
  តើអ្នកណានឹងក្លាយជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ?
  ខ្ញុំនឹងឈប់សោកសៅ។

គូប៉ាលីនកា៖រឿងនិទានផ្តល់ឱ្យយើងនូវអព្ភូតហេតុ
ហើយដោយគ្មានអព្ភូតហេតុវាមិនអាចទៅរួចទេ
ពួកគេរស់នៅគ្រប់ទីកន្លែង
ហើយពួកគេគឺជាមិត្តរបស់យើង។

ការសម្របខ្លួននៃរឿងនិទាន "Teremok"

គូប៉ាលីនកា៖យើងអង្គុយមួយរយៈ

យើងត្រូវរាំ

បង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់យើង!

រាំ "យើងឈ្លោះគ្នា - យើងបង្កើត"

គូប៉ាលីនកា៖ហើយដូច្នេះយើងអាចបញ្ចប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកដោយរីករាយ,
ខ្ញុំចង់ព្យាបាលបុរសដោយផ្អែម!
ប៉ុន្តែ​កន្ត្រក​មិន​ទទេ​ទេ មាន​អ្វី​មួយ​នៅ​ក្នុង​នោះ។
ហើយនៅក្នុងកន្ត្រកក្មេងៗមានបង្អែមលាក់ទុក។
Pashkevich Olga Svyatoslavovna
គ្រូ
BU "គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសាលាមត្តេយ្យនៃប្រភេទការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅជាមួយនឹងការប្រតិបត្តិជាអាទិភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយរបស់កុមារលេខ 4 "Rodnichok" នៃការបង្កើតក្រុងនៃ Khanty-Mansiysk ស្វយ័ត Okrug - ស្រុក Ugra នៃទីក្រុង Raduzhny"
Raduzhny, Khanty-Mansi ស្វយ័ត Okrug - Yugra ប្រទេសរុស្ស៊ី
អត្ថបទ​ត្រូវ​បាន​ចុះ​ផ្សាយ​ក្នុង​ការ​បោះពុម្ព​របស់​អ្នក​និពន្ធ។