ថ្ងៃល្អ អ្នកអានជាទីគោរពនៃប្លុករបស់ខ្ញុំ! គន្លឹះក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញរបស់បុគ្គលដោយជោគជ័យគឺសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំដំណើរការសិក្សា និងទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗដោយឯករាជ្យ។ នេះមានប្រសិទ្ធភាពណាស់ ដូច្នេះហើយថ្ងៃនេះ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តលើកប្រធានបទដូចជា ការអប់រំដោយខ្លួនឯង កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមផែនការសកម្មភាព។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំខ្លួនឯង
- រង្វង់នៃអ្នកស្គាល់គ្នាកំពុងពង្រីក ដោយសារការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកើតឡើងជាមួយមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នាមកពីជុំវិញពិភពលោក ហើយនេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតថ្មីៗ។
- មនុស្សម្នាក់ទទួលបានចំណេះដឹងដោយផ្អែកលើព័ត៌មានថ្មីដែលពាក់ព័ន្ធនៅពេលណាមួយនៅក្នុងសង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
- សម្ភារៈដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការសិក្សានឹងគោរពយ៉ាងពេញលេញតាមការស្នើសុំ។ វិទ្យាស្ថានមានធាតុបន្ថែមជាច្រើនដែលមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះសម្រាប់ភាពជាក់លាក់មួយចំនួន ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋាន។ នេះខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានិងធនធាន។
- វាឥតគិតថ្លៃ។ អតិបរមាគឺត្រូវបង់ថ្លៃបន្ទាប់បន្សំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ធនធានណាមួយ ទោះបីជាមានតំណភ្ជាប់ គេហទំព័រ និងកម្មវិធីដ៏មានតម្លៃជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិតក៏ដោយ។
- ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា។ មិនចាំបាច់លៃតម្រូវទៅនឹងកាលវិភាគនៃប្រព័ន្ធណាមួយទេគ្មាននាទីត្រូវបានបាត់បង់នៅលើផ្លូវហើយដូច្នេះនៅលើ។ នោះគឺនឹងមានកាលវិភាគបុគ្គលដ៏ងាយស្រួលដែលមានសមត្ថភាពត្រូវបានរំខានដោយស្ថានការណ៍ដ៏ធំ។
- កម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្តគឺខ្ពស់ជាងដោយសារតែការពិតដែលថាមានតម្លៃនិងការយល់ដឹងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលបានវិនិយោគ។ នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីជាអ្នកលើកទឹកចិត្ត ជាពិសេសនៅពេលវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំណេះដឹង។ ដូច្នេះការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅពួកគេហើយការទទួលខុសត្រូវចំពោះកម្រិតនៃសម្ភារៈដែលបានទទួលនិង assimilated ត្រូវបានបាត់បង់។
- ឱកាសដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ពីអ្នកជោគជ័យ និងល្អបំផុត ដែលសម្ភារៈបញ្ចប់ដែលអ្នកជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង។ ហើយមិនមែនមកពីគ្រូដែលតាមពិតត្រូវបានតែងតាំងឱ្យបង្រៀនអ្នកអ្វីមួយទេ ទោះបីជាខ្វះសិទ្ធិអំណាចក៏ដោយ។
ប្រភេទ
តើវាជាអ្វី ហើយអ្វីទៅជាគុណសម្បត្តិនៃការអប់រំខ្លួនឯង អ្នកបានយល់រួចហើយ ឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ណែនាំអ្នកពីភាពខុសគ្នារបស់វា៖
- គ្រួសារ។ រៀនអ្វីមួយក្នុងពេលធ្វើសកម្មភាពពេលទំនេរ ឬសម្រាប់ការងារផ្ទះ។
- ការយល់ដឹង។ ការបំពេញព័ត៌មានអំពីពិភពលោកជុំវិញ។
- ការដឹងខ្លួនឯង។ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពបញ្ញា ឬទម្រង់រូបកាយនិងការស៊ូទ្រាំ ភាពខាងវិញ្ញាណ និងសីលធម៌។ អំពីវិធីដើម្បីអភិវឌ្ឍទម្រង់រាងកាយរបស់អ្នក អ្នកអាចធ្វើបាន
- វិជ្ជាជីវៈ។ ការបង្កើនកម្រិតគុណវុឌ្ឍិ ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យ និងឈានទៅមុខក្នុងអាជីព និងទទួលបានការទទួលស្គាល់ និងការយល់ព្រមពីសង្គម។
កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម ផែនការសកម្មភាព
កម្មវិធីនីមួយៗមានលក្ខណៈបុគ្គល អាស្រ័យលើប្រភេទនៃការអប់រំខ្លួនឯង និងគោលដៅ។ ប៉ុន្តែមានលក្ខខណ្ឌទូទៅមួយចំនួនដែលអ្នកសម្រេចចិត្តបង្កើតផែនការផ្ទាល់ខ្លួនគួរតែយកមកពិចារណា។
- ដោយពិចារណាថាព័ត៌មានសំខាន់ៗ និងថ្មីៗជាច្រើនបានមកពីប្រទេសដ៏ទៃ វាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេស។ វាមានលក្ខណៈជាសកល ហើយពិភពលោកទាំងមូលទាក់ទងគ្នាលើវា ដូច្នេះហើយ ដើម្បីដឹងអំពីព័ត៌មាន និងគំនិតថ្មីៗ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការសិក្សា។
- គួរតែមានការសិក្សាបន្តិចម្តង ៗ អំពីសម្ភារៈ។ មិនត្រឹមតែការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍ទាំងស្រុងលើប្រធានបទដែលចង់បានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការជ្រើសរើសព័ត៌មានដែលមានគុណភាពខ្ពស់។
- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំខ្លួន មិនត្រូវបណ្តោយឱ្យខ្លួនអ្នកមានការរំខាន និងសម្រាកក្នុងអំឡុងពេលកំណត់ពិសេសសម្រាប់ការសិក្សា។ ប្រើគ្រប់ឱកាសដើម្បីចាប់ផ្តើមអាន។ សូម្បីតែពេលនៅលើផ្លូវ ឬពេលកំពុងរង់ចាំក្នុងជួរក៏ដោយ ចូររៀបចំខ្លួនអ្នកនូវល្បែងកម្សាន្តប្រកបដោយផលិតភាព។
- អានកំណែខ្លីៗនៃសៀវភៅពេញនិយម វានឹងចំណេញពេលវេលាច្រើន។
- ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើវេទិកា ពីព្រោះនៅក្នុងការសន្ទនាគំនិតដ៏អស្ចារ្យកើតឡើង ការតភ្ជាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើង សម្ភារៈដែលបានសិក្សាត្រូវបានបង្រួបបង្រួម ហើយបទពិសោធន៍ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយក៏ចូលរួមនៅក្នុង webinars បទបង្ហាញ Skype ការបណ្តុះបណ្តាល និងច្រើនទៀត។
- ប្រើវិធីសាស្រ្តទាំងអស់ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់ រួមទាំងវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតគ្រប់ប្រភេទ។ មានសាកលវិទ្យាល័យអនឡាញជាច្រើនដែលផ្តល់ការងារជាច្រើនដោយឥតគិតថ្លៃ។
- ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងដែលទទួលបាន និងបំប្លែងវាទៅជាជំនាញ និងសមត្ថភាព គួរតែអនុវត្តវាជានិច្ច សាកល្បងអនុវត្ត។ បន្ទាប់មក បទពិសោធន៍មួយនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលត្រូវបានចងចាំល្អជាងគ្រាន់តែជាទ្រឹស្តី។
- កែលម្អបច្ចេកទេសនៃការអានរបស់អ្នក ដើម្បីដំណើរការសម្ភារៈមួយចំនួនធំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុត។ ខ្ញុំបានបោះពុម្ពអត្ថបទលើប្រធានបទនេះ អ្នកអាចអានវានៅ។
- មើលឃើញការលំបាក និងបញ្ហាជាឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ដោយសារតែវាគឺនៅពេលនោះ ការព្យាយាមស្វែងរកអ្វីមួយ ដែលអ្នកអាចរកឃើញការពិតសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ប្រើមិនត្រឹមតែអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានម៉ាស៊ីនស្វែងរកដូចជា Google និង Yandex ដើម្បីស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នក។
- សរសេរគោលដៅ និងពេលវេលាកំណត់របស់អ្នកសម្រាប់ការសម្រេចវា។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងដំណើរការសិក្សា និងកត់សម្គាល់នូវសមិទ្ធិផលតិចតួចបំផុត។ ហើយធ្វើកាលវិភាគនៃថ្នាក់ដើម្បីឱ្យបរិមាណចាំបាច់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលមានវត្តមានសម្រាប់ថ្ងៃនីមួយៗ។ យើងបាននិយាយរួចហើយអំពីរបៀបដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់អ្នក។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
នោះហើយជាទាំងអស់អ្នកអានជាទីស្រឡាញ់! កុំវង្វេងចេញពីគោលដៅ ហើយត្រូវចាំថា ដោយមានជំនួយពីការខិតខំប្រឹងប្រែង អ្នកអាចដឹងពីក្តីសុបិន្តរបស់អ្នក និងសម្រេចបានកម្ពស់។ លាហើយ។
ការអប់រំដោយខ្លួនឯង គឺជាដំណើរការនៃការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ដោយគ្មានការចូលរួមពីគ្រូ គ្រូ ឬគ្រូបង្វឹក។ ទម្រង់នៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃសក្ដានុពលបញ្ញារបស់បុគ្គលម្នាក់នេះអាចក្លាយជាជម្រើសមួយ ឬជាការបន្ថែមដ៏សំខាន់ចំពោះដំណើរការសិក្សាបែបប្រពៃណី។
ដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការអប់រំខ្លួនឯង និងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង សូមព្យាយាមកំណត់គោលដៅឱ្យបានច្បាស់លាស់៖ អ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ និងលទ្ធផលអ្វីដែលអ្នកកំពុងព្យាយាម។
ធ្វើបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើ
ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានការជាប់គាំងជាក់លាក់ និងកង្វះនៃការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា ចូរចាប់ផ្តើមធ្វើបញ្ជីនៃកិច្ចការជាក់លាក់។ វានឹងជួយអ្នកឱ្យតាមដានអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ និងជួយអ្នករៀបចំផែនការពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ សរសេរចំណងជើងសៀវភៅដែលអ្នកចង់អាន ហើយកំណត់ថ្ងៃផុតកំណត់។ បន្ទាប់ពីអានសៀវភៅហើយ វាជាការល្អក្នុងការមើលភាពយន្តដែលផ្អែកលើវា ដើម្បីមើលគ្រោងពីទស្សនៈផ្សេង និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើប្រធានបទនេះ។
បន្ថែមទំនាក់ទំនងថ្មី។
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាផ្ទាល់គឺជាប្រភពដែលមិនអាចខ្វះបាននៃចំណេះដឹងថ្មីៗ និងទស្សនៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលខុសពីអ្នកផ្ទាល់។ ការបើកចំហរដើម្បីជួបមនុស្សថ្មីមិនដែលឈឺចាប់ទេ។ នៅក្នុងបណ្តាញសង្គម អ្នកអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសេរីជាមួយមនុស្សមកពីគ្រប់ទិសទី - នេះគឺជាឱកាសពិសេសមួយ មិនត្រឹមតែធ្វើឲ្យខ្លួនអ្នកមានវប្បធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីភាសាបរទេសទៀតផង។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្ទាល់ផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជំនាញជាក់លាក់ផងដែរ បង្កើនភាពវៃឆ្លាតខាងផ្លូវចិត្ត អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការក្លាយជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏ល្អ ជំនះជម្លោះ និងគោរពតួនាទីរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត។ សាលាឯកជនអាចជួយក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ។
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ ដោយមានជំនួយពីវគ្គសិក្សាអនឡាញ សិក្ខាសាលា សិក្ខាសាលា វគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ នៅទីនេះអ្នកអាចជ្រើសរើសដោយសេរីនូវមុខជំនាញដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តនៃការទទួលបានព័ត៌មាន។ យ៉ាងណាមិញ ចំណេះដឹង និងគំនិតថ្មីៗ មិនបានចូលទៅក្នុងសៀវភៅ និងការបោះពុម្ពផ្សេងទៀតភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចូលទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ស្ថាប័នអប់រំទៀតផង។ ប្រសិនបើអ្នកចង់សិក្សាឧស្សាហកម្មជាក់លាក់មួយដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចបង្កើតកម្មវិធីបុគ្គលមួយ៖ ជ្រើសរើសព័ត៌មាន វិធីសាស្រ្ត និងវិធីសាស្រ្តដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក ចងក្រងបញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលពាក់ព័ន្ធ និងតាមដានការអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។
ការស្វែងរកពេលវេលាគឺងាយស្រួល
ការស្វែងរកពេលវេលាសម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺងាយស្រួលជាងការចូលរៀននៅស្ថាប័នអប់រំ។ នៅពេលអ្នកជិះរថភ្លើងក្រោមដី ឬការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈផ្សេងទៀត វាងាយស្រួលអាន និងមើលវីដេអូ ហើយនៅពេលអ្នកទៅរត់ ឬដើរទៅធ្វើការ ស្តាប់សៀវភៅជាសំឡេង និងផតខាស។ លើសពីនេះទៅទៀត អ្នកមិនត្រឹមតែចំណេញពេលវេលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងថវិកាផងដែរ - ជាមួយនឹងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង អ្នកមិនចាំបាច់ចំណាយប្រាក់សម្រាប់សេវាកម្មរបស់គ្រូបង្រៀនទេ ហើយធនធានភាគច្រើនអាចរកបានដោយឥតគិតថ្លៃ។
Nikolai Alexandrovich Rubakin
មនុស្សគ្រប់គ្នាហាក់ដូចជាយល់ស្របថាការអប់រំដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់យើង។ យើងប្រហែលជាមានមតិផ្សេងគ្នាអំពីអ្វីដែលការអប់រំគួរតែជា ទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគោលដៅដែលវាបន្ត និងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តដែលពួកគេត្រូវបានសម្រេច ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាយល់ស្របថាយើងត្រូវការវា។ បើគ្មានចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាព វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការគ្រប់គ្រងក្នុងជីវិតនេះ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ទាក់ទងនឹងការអប់រំខ្លួនឯង មតិរបស់មនុស្សលែងមានភាពស្រពិចស្រពិលទៀតហើយ មាននរណាម្នាក់មើលឃើញថាត្រូវការវា ប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់មិនយល់។ តាមវិចារណញាណ យើងទាំងអស់គ្នាយល់ថា យើងត្រូវការការអប់រំដោយខ្លួនឯង ដែលយើងត្រូវបង្រៀនខ្លួនយើងនូវអ្វីដែលថ្មី ថាវាត្រឹមត្រូវ និងមានប្រយោជន៍។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះដែរ មនុស្សមួយចំនួនធំដែលវិនិច្ឆ័យតាមរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេ ជឿថាពួកគេអាចធ្វើបានដោយគ្មានការអប់រំខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសាកគិតមើល តើអ្វីទៅជាការអប់រំខ្លួនឯង? ហើយតើវាពិតជាអាចធ្វើទៅបានដោយគ្មានវា?
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺជាការទទួលបានដោយបុគ្គលនៃចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពដែលគាត់ត្រូវការតាមទស្សនៈរបស់គាត់ តាមរយៈការសិក្សាឯករាជ្យនៅខាងក្រៅស្ថាប័នអប់រំណាមួយ និងដោយគ្មានជំនួយពីគ្រូ ឬគ្រូ។ ទោះបីជានៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំវត្តមានរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺពិតជាអាចទទួលយកបាន។ ខ្ញុំជឿថារឿងសំខាន់គឺមនុស្សខ្លួនឯងចង់រៀនអ្វីមួយ ធ្វើជាម្ចាស់លើអ្វីមួយ រៀនអ្វីមួយ។ ហើយរបៀបដែលគាត់នឹងធ្វើវាដោយមានជំនួយពីអ្វីឬអ្នកណា - វាមិនសំខាន់ទេ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងរឿងនេះត្រូវតែមកពីខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ - គាត់ត្រូវតែចង់រៀន ដោយប្រើឱកាសទាំងអស់ដែលមានសម្រាប់គាត់។
ជាទូទៅ ប្រសិនបើអ្នកពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីដំណើរការនៃការអប់រំខ្លួនឯង នោះអ្នកអាចរកឃើញនូវអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅក្នុងវា ដែលទាក់ទងនឹងគុណភាព សមត្ថភាព បំណងប្រាថ្នា និងតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ នោះហើយជាអ្វីទាំងអស់ដែលយើងនឹងនិយាយអំពីនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ បន្ទាប់ពីបានអានវាហើយ អ្នកនឹងរៀនពីចំណុចសំខាន់ៗទាំងអស់អំពីការអប់រំខ្លួនឯង ដែលតាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ អ្នកត្រូវដឹងអំពីវា ដើម្បីចាប់ផ្តើមធ្វើវា និងធ្វើវាបានត្រឹមត្រូវ។
ដូច្នេះហើយ ចាំគិតម្តងទៀតថា តើវាពិតជាអាចទៅរួច ក្នុងការធ្វើដោយគ្មានការអប់រំដោយខ្លួនឯង ក្នុងជីវិតនេះ ដូចមនុស្សមួយចំនួនជឿដែរឬទេ? ជាការពិតណាស់អ្នកអាចទទួលបានដោយ - ក្នុងជីវិតនេះអ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មានច្រើនប្រសិនបើអ្នកចង់។ សំណួរតែមួយគត់គឺថា តើជីវិតរបស់អ្នកនឹងទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តធ្វើដោយគ្មានរឿងសំខាន់ ដូចជាការអប់រំខ្លួនឯងនៅក្នុងនោះ? ភាគច្រើនទំនងជាមិនមែនជាជោគជ័យ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះទេ ពីព្រោះបើគ្មានចំណេះដឹងថ្មី និងគ្មានសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ទេ អ្នកនឹងខ្សោយជាងអ្នកដែលដឹងច្រើនជាងអ្នក ហើយការគិតរបស់ពួកគេត្រូវបានអភិវឌ្ឍកាន់តែប្រសើរ។ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ហេតុអ្វីបានជាធ្វើដោយគ្មានវា ប្រសិនបើវាមិនត្រូវការអ្វីពិសេសពីមនុស្សម្នាក់ លើកលែងតែពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងតាមឆន្ទៈជាក់លាក់របស់គាត់? យើងនៅតែចំណាយពេលទំនេររបស់យើងលើអ្វីមួយ ជាឧទាហរណ៍លើការកម្សាន្តដដែល។ ហេតុអ្វីមិនចំណាយលើការអប់រំខ្លួនឯងទៅព្រោះការរៀនសូត្រក៏សប្បាយនិងចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងដែរ? អ្នកគ្រាន់តែត្រូវមានអារម្មណ៍ចាប់អារម្មណ៍នេះ សេចក្តីរីករាយនេះ សេចក្តីរីករាយក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង ដើម្បីក្លាយជាអ្នកចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង និងក្លាយជាអ្នកញៀននឹងវា។ ហើយការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺជាការចាំបាច់ ពីព្រោះចំណេះដឹងដែលមនុស្សម្នាក់អាចទទួលបានដោយការសិក្សានៅសាលា វិទ្យាស្ថាន សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត ទំនងជាមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើបដែលផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរនោះទេ។ តាមពិតទៅ តម្រូវការចំណេះដឹងថ្មីៗមានពីមុនមក ប៉ុន្តែមិនធ្ងន់ធ្ងរដូចបច្ចុប្បន្នទេ ព្រោះពិភពលោកធ្លាប់ផ្លាស់ប្តូរមិនលឿនដូចសព្វថ្ងៃនេះ។
ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ វាមិនមែនជាតម្រូវការសម្រាប់ចំណេះដឹងថ្មីៗដែលផ្តល់សារៈសំខាន់ដល់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងនោះទេ ប៉ុន្តែជាការចាប់អារម្មណ៍ និងការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់មនុស្សបឋម។ គិតមើល តើអ្នកពិតជាមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់បន្ថែមអំពីពិភពលោកនេះ លាតត្រដាងអាថ៌កំបាំងរបស់វា ស្វែងរកអ្វីថ្មីដែលអ្នកមិនទាន់ដឹង ទោះបីជាមិនមានការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបានក៏ដោយ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ដើម្បីបំពេញពិភពលោកខាងក្នុងរបស់អ្នក។ គំនិតថ្មីអំពីពិភពខាងក្រៅ? រំភើបណាស់! អ្នកដឹងទេ ពួកគេនិយាយថាមនុស្សភាគច្រើនមិនចង់ដឹងចង់ឃើញ និងខ្ជិល ដូច្នេះពួកគេមិនចាប់អារម្មណ៍អ្វីក្រៅពីអ្វីដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ ហើយពួកគេមិនខិតខំស្វែងរកអ្វីថ្មីនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ ខ្ញុំជឿថាការចង់ដឹងចង់ឃើញ ដោយសារកាលៈទេសៈផ្សេងៗក្នុងមនុស្សម្នាក់ អាចងងុយគេងបាន ដែលនេះជាមូលហេតុដែលគាត់ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងដែនកំណត់ជាក់លាក់ ដើម្បីមានអារម្មណ៍ស្រួល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ភ្ញាក់ពីអារម្មណ៍របស់គាត់ ការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់គាត់ ការចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលថ្មី និងមិនស្គាល់នោះ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងនឹងក្លាយជាអត្ថន័យមួយនៃជីវិតរបស់គាត់។ យើងបានធ្វើរឿងនេះជាមួយមនុស្សមួយចំនួនរួចមកហើយ ដោយជំរុញឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ និងការចង់ដឹងចង់ឃើញនៅក្នុងពួកគេ បន្ទាប់មកពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង ដោយចាប់ផ្តើមចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង និងខិតខំដើម្បីអ្វីមួយ។ ជារឿយៗខ្ញុំត្រូវធ្វើការជាមួយមនុស្សក្នុងទិសដៅនេះ។ ដូច្នេះកុំប្រញាប់ផ្តល់ចម្លើយមិនច្បាស់លាស់ចំពោះសំណួរថាតើអ្នកត្រូវការការអប់រំដោយខ្លួនឯងឬអត់។ សូមពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់នូវអ្វីដែលវាអាចផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់តាមទស្សនៈជាក់ស្តែង។
ការអប់រំនិងការអប់រំខ្លួនឯង
ប៉ុន្តែជាដំបូង មិត្តៗយើងសូមនិយាយបន្តិចអំពីរបៀបដែលការអប់រំដោយខ្លួនឯងខុសពីការអប់រំ ពីការអប់រំស្តង់ដារដែលយើងភាគច្រើនធ្លាប់ស្គាល់។ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ព្រោះអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះខ្លួនគាត់និងជីវិតរបស់គាត់នឹងពឹងផ្អែកលើការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នានេះ។ ដូច្នេះ ការអប់រំ គឺជាការផ្ទេរចំណេះដឹងទៅមនុស្សដោយជំនួយពីគ្រូ ដើម្បីបង្រៀនគាត់នូវអ្វីមួយ ដែលតាមគ្រូ សិស្សគួរតែដឹង។ ហើយមានតែពេលនោះទេ ការអប់រំគឺជាដំណើរការនៃការប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹងដែលទទួលបានដោយមនុស្សម្នាក់។ នោះគឺអ្នកឃើញហើយថា នៅក្នុងការអប់រំ កន្លែងទីមួយគឺត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យគ្រូបង្រៀន ដែលតាមវិធីជាក់លាក់មួយ បង្រៀនអ្វីមួយដល់អ្នកដទៃ ឬមនុស្សនៅលីវ។ ចំណែកឯការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ការផ្ដោតលើសិស្សខ្លួនឯង ពោលគឺជាអ្នករៀនអ្វីមួយដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីនេះ សិស្សគឺជាសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនក្នុងពេលតែមួយ ហើយការទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងសម្រាប់ដំណើរការទទួលបានចំណេះដឹងគឺស្ថិតនៅជាមួយគាត់។ ហើយនេះអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់សម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងអំពីអ្វីនិងរបៀបដែលគាត់នឹងសិក្សា។ វាមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះ ដែលការអប់រំដោយខ្លួនឯងគួរតែធ្វើឡើងដោយគ្មានគ្រូនោះទេ វាជារឿងសំខាន់ដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងដំណើរការនេះ ពោលគឺសិស្ស ឬគ្រូបង្រៀន។
គួរកត់សំគាល់ផងដែរថា ការអប់រំជារឿយៗអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងបែបនេះ ដែលគាត់ប្រហែលជាមិនត្រូវការ។ ចំណែកឯចំណេះដឹងផ្សេងទៀត ដែលគាត់ត្រូវការក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ ប្រហែលជាមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគាត់ដោយហេតុផលមួយឬក៏ដោយហេតុផលផ្សេងទៀតឡើយ។ ម្យ៉ាងទៀតក្នុងវិស័យអប់រំមិនមែនសិស្សដែលកំណត់ច្បាប់នោះទេ គឺជាអ្នកដែលបង្រៀនគាត់។ វាមិនអាក្រក់នោះទេ វាគ្រាន់តែមិនតែងតែ និងមិនល្អសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះ ការអប់រំធម្មតាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ប្រហែលជាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ឬវាប្រហែលជាមិនស្របនឹងគោលដៅរបស់វា។ ឧបមាថា រដ្ឋត្រូវការវិស្វករ ហើយវាមានឥទ្ធិពលលើប្រព័ន្ធអប់រំ តាមរបៀបដែលវាផលិតវិស្វករកាន់តែច្រើនសម្រាប់ប្រទេស។ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាអ្នកខ្លួនឯងប្រហែលជាមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើជាវិស្វករទេ ទោះក្នុងហេតុផលអ្វីក៏ដោយ អ្នកអាចនឹងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការនិយាយថា ក្លាយជាសេដ្ឋវិទូ ឬមេធាវី ឬឧទាហរណ៍ ចិត្តវិទូ ប៉ុន្តែមិនមែនទាំងអស់ជាវិស្វករ។ ព្រោះមិនចង់រៀបចំខ្លួនសម្រាប់ទីផ្សារការងារ អ្នកមិនត្រូវការការងារ! អ្នកចង់បង្កើតការងារដោយខ្លួនឯង អ្នកចង់ធ្វើការដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះអ្នកប្រហែលជាត្រូវការការអប់រំសមស្រប។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកត្រូវបានបង្ខំឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹងគំរូនៃការអប់រំដែលមានស្រាប់ ទៅនឹងច្បាប់ដែលដំណើរការនៅក្នុងវា វិធីសាស្រ្តបង្រៀន សម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាល ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងបច្ចុប្បន្ន និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ហើយប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសអ្នកណាដើម្បីសិក្សា និងអ្នកណាមិន ថ្ងៃនេះជាគោលការណ៍ វាមិនមែនជាបញ្ហាទេ - ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ក្លាយជាវិស្វករ ដើម្បីជាប្រយោជន៍របស់ព្រះ អ្នកអាចសិក្សាសម្រាប់អ្នកដែលអ្នកចង់បានដោយចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសមស្រប។ នោះហើយជាអ្វីដែលទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ហើយខ្ញុំថែមទាំងអាចនិយាយថា ច្បាប់នៃការរៀន បន្ទាប់មកវានឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការជ្រើសរើសពួកគេ។ ហើយជាទូទៅ គុណភាពនៃការអប់រំរបស់អ្នកមិនតែងតែអាស្រ័យលើអ្នកនោះទេ។
ខ្ញុំចាំថាពេលខ្ញុំកំពុងសិក្សា ខ្ញុំបានសួរសំណួរជាច្រើនទៅកាន់គ្រូ និងគ្រូរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងអ្វីមួយ ឬខ្ញុំគ្រាន់តែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបំភ្លឺអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែជាធម្មតា បើខ្ញុំអាចនិយាយដូច្នេះ ត្រូវបិទមាត់ ហើយបង្ខំឱ្យស្តាប់ ហើយចងចាំ ជាជាងគិត និងហេតុផល ទុកអោយតែប្រកែក។ មិនមែនគ្រូទាំងអស់បានធ្វើបែបនេះទេ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ខ្ញុំមិនពេញចិត្តនឹងការអប់រំបែបនេះ ដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបោះជំហានទៅឆ្វេង ឬមួយជំហានទៅស្តាំ ក្នុងការវែកញែករបស់មនុស្សម្នាក់ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ ឬប្រធានបទនោះពី ជំហរនៃការរិះគន់ ក្រៅពីនេះ ខ្ញុំចង់ដឹងបន្ថែម ខ្ញុំចង់ស្វែងយល់ថា ហេតុអ្វីបានជាអ្វីមួយត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដែលវាមានលក្ខណៈ ហើយមិនមែនផ្ទុយពីនេះទេ។ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ ខ្ញុំត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យប្រព្រឹត្តតាមរបៀបដែលចាំបាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងគ្រូបង្រៀនរបស់ខ្ញុំ និងសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូល។ នេះគឺជាលក្ខណៈពិសេសនៃការអប់រំ - អ្នកត្រូវបានបង្រៀនយោងទៅតាមកម្មវិធីដែលបង្កើតឡើងដោយនរណាម្នាក់ អ្វីដែលត្រូវការជាដំបូងដោយអ្នកដ៏ទៃ ហើយមិនមែនដោយអ្នកទេ ដោយគិតតិចតួច ឬគ្មានសម្រាប់ផលប្រយោជន៍ បំណងប្រាថ្នា និងគោលដៅជីវិតរបស់អ្នក។
ប៉ុន្តែការអប់រំដោយខ្លួនឯងអាចសម្រាប់អ្នកតាមរបៀបដែលអ្នកចង់ឃើញ។ អ្នកអាចបង្រៀនខ្លួនឯងនូវអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ និងតាមរបៀបដែលអ្នកយល់ថាសមដើម្បីធ្វើវា ដោយប្រើប្រភពព័ត៌មានផ្សេងៗ មិនមែនព័ត៌មានដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនរណាម្នាក់សម្រាប់គោលបំណងមួយចំនួននោះទេ។ នេះគឺជាភាពខុសគ្នាដ៏ធំរវាងការអប់រំ និងការអប់រំខ្លួនឯង។ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺផ្អែកលើសេរីភាពនៃជម្រើស ហើយការអប់រំគឺផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សង្គមនៅក្នុងអ្នកឯកទេសមួយចំនួន។
គោលដៅនៃការអប់រំខ្លួនឯង
ខ្ញុំ មិត្តភក្តិ បែងចែកការអប់រំខ្លួនឯងទៅជាគោលដៅ និងមិនមែនគោលដៅ ឬដូចដែលខ្ញុំចូលចិត្តនិយាយក្នុងករណីទីពីរ ទៅជាការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃ។ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយមិនគិតថ្លៃ ខ្ញុំចង់មានន័យថា ការអប់រំដោយខ្លួនឯងបែបនោះ គឺមិនមានគោលដៅ កាតព្វកិច្ចណាមួយ ពីតម្រូវការណាមួយដើម្បីរៀនអ្វីមួយសម្រាប់គោលបំណងជាក់លាក់ណាមួយ ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងតែលើចំណាប់អារម្មណ៍ និងការចង់ដឹងចង់ឃើញប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែការអប់រំខ្លួនឯងដែលមានគោលដៅគឺតែងតែមានគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់មួយ ភារកិច្ច។ នោះគឺ ចូរនិយាយថា អ្នកត្រូវបង្កើនជំនាញរបស់អ្នក ឬរៀនអ្វីថ្មីសម្រាប់ការងារ សម្រាប់អាជីវកម្មខ្លះ សម្រាប់កិច្ចការខ្លះ - អ្នកកំណត់ខ្លួនអ្នកនូវគោលដៅនៃការរៀនអ្វីមួយជាក់លាក់ក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកត្រូវរៀនភាសាបរទេស ដើម្បីធ្វើការជាមួយជនបរទេស - អ្នកសិក្សាដោយខ្លួនឯង ដោយមានជំនួយពីសៀវភៅ វីដេអូ ឬចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គពិសេស និងសិក្សាភាសាលើពួកគេ។ រឿងចំបងគឺថាអ្នកដឹងច្បាស់ពីមូលហេតុដែលអ្នកកំពុងធ្វើវា ហើយអ្នកមានថ្ងៃកំណត់ជាក់លាក់ដែលអ្នកត្រូវជួប។ ជាមួយនឹងកាលកំណត់ ពិតណាស់មិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺសាមញ្ញនោះទេ - នៅទីនេះអ្នកមិនអាចគណនាបានមួយរយភាគរយថាតើវាត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីរៀនអ្វីមួយឱ្យបានត្រឹមត្រូវនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វិន័យ ព្រោះមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែខិតខំដើម្បីជួបពួកគេ។ បន្ថែមពីលើនេះ យើងនឹងបន្តពីវិធីសាស្រ្តទាំងពីរនេះទៅការអប់រំខ្លួនឯង - ពីការអប់រំខ្លួនឯងដែលមានគោលដៅ និងមិនមែនគោលដៅ។
ផែនការអប់រំខ្លួនឯង
ដូច្នេះ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅជាក់លាក់មួយ ដោយមានជំនួយពីការអប់រំខ្លួនឯង - ដើម្បីរៀនអ្វីមួយ ហើយបន្ទាប់មកអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់អ្នកទៅអ្វីមួយ - អ្នកនឹងត្រូវរៀបចំផែនការអប់រំដោយខ្លួនឯងលម្អិត ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការលើវា។ សូមមើលថាតើផែនការគួរមានលក្ខណៈបែបណាជាមួយនឹងការអប់រំខ្លួនឯងដែលមានគោលដៅ ខណៈដែលមិនមានគោលដៅ នោះគឺជាការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃ ជាគោលការណ៍មិនត្រូវការផែនការទេ។
មិនមានអ្វីស្មុគស្មាញនៅទីនេះទេ - អ្នកគ្រាន់តែត្រូវកំណត់គោលដៅជាក់លាក់ដែលអ្នកចង់សម្រេចបាន បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ និងកំណត់ពេលវេលាដែលអ្នកនឹងសិក្សាវា។ ជាការប្រសើរណាស់ ចូរនិយាយថា ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តរៀនភាសាបរទេស នោះអ្នកត្រូវចំណាយពេលជាក់លាក់មួយជារៀងរាល់ថ្ងៃ ឧទាហរណ៍ ពីរម៉ោង ហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកាលវិភាគនេះ រហូតដល់អ្នកសម្គាល់ឃើញលទ្ធផលវិជ្ជមានពិតប្រាកដពីការរៀនរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកចង់សិក្សាចិត្តវិទ្យា អ្នកត្រូវយល់ពីកន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមសិក្សាវា តើសៀវភៅណា និងប្រភពព័ត៌មានផ្សេងទៀតដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់រឿងនេះ អ្នកណាដែលអ្នកអាចនិយាយជាមួយវាដើម្បីជួយអ្នកក្នុងការរុករកបញ្ហានេះ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមអានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀននោះទេ ហើយជួនកាលវាបង្កគ្រោះថ្នាក់ផងដែរ ពីព្រោះដំបូង វានឹងចំណាយពេលច្រើនមុនពេលអ្នកយល់អ្វីមួយ និងរៀនអ្វីមួយ ហើយទីពីរវាគឺជា អាចទៅរួចដែលថាដោយសារតែការសិក្សាពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងជាប់ៗគ្នា អ្នកនឹងមានភាពរញ៉េរញ៉ៃនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ហើយអ្នកនឹងយល់ច្រលំនៅក្នុងចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងការរៀនសូត្រណាមួយ រួមទាំងការរៀនដោយខ្លួនឯង ត្រូវតែមានប្រព័ន្ធមួយប្រភេទ ដើម្បីអោយចំណេះដឹងទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់ទទួលបានត្រូវនឹងក្បាលរបស់គាត់តាមលំដាប់លំដោយ និងបង្កើតជារូបភាពពេញលេញនៃអ្វីដែលគាត់កំពុងសិក្សា និងមិនដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ បំណែកនៃព័ត៌មាន។ ដែលពិតជាមិនពន្យល់អ្វីទាំងអស់ ហើយជួនកាលវាផ្ទុយទាំងស្រុង។ វាក៏គួរយល់ផងដែរថា អាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកចង់សិក្សា ការអប់រំដោយខ្លួនឯងអាចបែងចែកជាទ្រឹស្តី និងជាក់ស្តែង។ ទោះក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ គួរតែខិតខំសាកល្បងទ្រឹស្តីជាមួយការអនុវត្ត ដើម្បីកុំឱ្យមានគំនិតខុសឆ្គងក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង។
ដូច្នេះម្តងទៀត វាមិនពិបាកក្នុងការបង្កើតផែនការអប់រំខ្លួនឯងទេ - អ្នកគ្រាន់តែត្រូវស្វែងរកសម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ - សៀវភៅ អត្ថបទ ឯកសារវីដេអូ/សំឡេង វាក៏អាចស្វែងរកមនុស្សត្រឹមត្រូវដែលអាចបង្រៀនអ្នកបានខ្លះ ហើយ បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមសិក្សាយ៉ាងសកម្មថាអ្វីដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ផ្លាស់ប្តូរពីសាមញ្ញទៅស្មុគស្មាញ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថាការអប់រំដោយខ្លួនឯងមិនមានន័យថាការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយបុគ្គលម្នាក់របស់គាត់ទេ - គាត់ប្រហែលជាងាកទៅរកជំនួយពីអ្នកដទៃអ្នកដែលនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់គាត់រឿងសំខាន់គឺថា គំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីរៀនអ្វីមួយបានមកពីគាត់ បន្ទាប់មកគឺមកពីសិស្ស។ ជាធម្មតា សម្រាប់កិច្ចការដ៏លំបាកនេះ ពេលខ្លះអ្នកត្រូវស្វែងរកពេលវេលា ថាមពល ព័ត៌មាន មនុស្ស។ ហើយជាការពិតណាស់ អ្នកក៏ត្រូវស្តុកទុកលើការអត់ធ្មត់ផងដែរ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ការរៀនមិនងាយស្រួលទេ ហើយការបង្រៀនខ្លួនឯងកាន់តែពិបាក ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកមិនធ្លាប់ធ្វើបែបនេះពីមុនមក។ ប៉ុន្តែតាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកថា នៅពេលដែលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើវា ហើយនៅពេលអនាគត ការអប់រំខ្លួនឯងនឹងក្លាយជាទម្លាប់សម្រាប់អ្នក អ្នកនឹងសិក្សាមិនត្រឹមតែមិនចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងតាមឆន្ទៈផងដែរ។ ហើយឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីរឿងនេះ។
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃ
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃមិនបន្តគោលដៅជាក់លាក់ណាមួយឡើយ ហើយមិនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវពេលវេលាកំណត់ជាក់លាក់ណាមួយក្នុងអំឡុងពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវរៀនអ្វីមួយ - វាបំពេញការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់យើង និងអនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលបានចំណេះដឹងដូចដែលពួកគេនិយាយនៅក្នុងទុនបម្រុង។ ជាមួយនឹងការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃ - យើងរីករាយនឹងការពិតដែលថាយើងរៀនអ្វីដែលថ្មីយើងមិនបង្ខំខ្លួនយើងឱ្យរៀន - យើងចង់រៀនយើងចង់យល់ឱ្យបានច្រើននិងដឹងអ្វីៗទាំងអស់។ នេះជារបៀបដែលខ្ញុំយល់ពីដំណើរការនេះ ដែលមនុស្សម្នាក់អាចនិយាយបានថា សិក្សាដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀតគឺចង់ដឹងចង់ឃើញ។ ខិតខំស្វែងរកចំណេះដឹងថ្មីៗ។ ដូចកូនក្មេងដែលចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយពួកគេចង់ដឹងអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង - នេះជារបៀបដែលមនុស្សម្នាក់គួរមាន។ ជាអកុសល សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យជាច្រើន ការចង់ដឹងចង់ឃើញគឺមិនចាញ់ទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវបានជំរុញទៅកន្លែងណាមួយជ្រៅ។ ដូច្នេះ មនុស្សពេញវ័យជាច្រើនមានការចាប់អារម្មណ៍តិចតួចលើអ្វីទាំងអស់ ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបរីករាយនឹងការទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗ។ មានតែមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ មិនមែនគ្រាន់តែត្រៀមខ្លួនរួចទេ ប៉ុន្តែចង់បានពិតជាចង់រៀនជានិច្ច។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាបន្ទាប់ពីអត្ថបទនេះ មនុស្សនឹងមានបំណងប្រាថ្នានេះកាន់តែខ្លាំង។
ខ្ញុំគិតថា មិត្តភ័ក្តិអើយ រឿងចម្បងគឺនៅតែជាបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការរៀន ហើយបន្ទាប់មកមានតម្រូវការមួយចំនួនសម្រាប់រឿងនេះ។ ទោះបីជាអ្នក និងខ្ញុំដឹងយ៉ាងច្បាស់ថា បំណងប្រាថ្នារបស់យើងពឹងផ្អែកលើបរិយាកាសខាងក្រៅ លើតម្រូវការរបស់យើង លើលក្ខខណ្ឌដែលយើងម្នាក់ៗមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពខុសគ្នារវាងពេលដែលអ្នកខ្លួនឯងចង់រៀនអ្វីមួយ គ្រាន់តែដើម្បីផលប្រយោជន៍ ដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នក ឬដើម្បីកែលម្អជីវិតរបស់អ្នក ហើយនៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានបង្ខំ ឬបង្ខំឱ្យធ្វើវានៅតែមានសារៈសំខាន់។ ក្នុងករណីមួយ យើងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងចង់អប់រំខ្លួនឯង ព្រោះយើងចង់ ហើយម្យ៉ាងទៀត យើងរៀនអ្វីមិនបានច្រើនសម្រាប់ខ្លួនឯងដូចអ្នកដទៃ។ ជាអកុសល មនុស្សភាគច្រើនមានទម្លាប់រៀនសម្រាប់នរណាម្នាក់ ឬអ្វីមួយ ដោយសារពួកគេត្រូវបានបង្រៀនឱ្យធ្វើដូច្នេះ។ ជាឧទាហរណ៍ បុគ្គលម្នាក់អាចយកតម្រាប់តាមការរៀនដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សញ្ញាប័ត្រ និងក្រដាស់សំណល់ផ្សេងៗ ហើយមិនមែនសិក្សាដើម្បីប្រយោជន៍ចំណេះដឹងទេ។ ជាងនេះទៅទៀត ទម្លាប់នៃការរៀនដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់នរណាម្នាក់ និងមិនមែនដើម្បីប្រយោជន៍ខ្លួនឯងនោះទេ បង្ខំមនុស្សឱ្យស្វែងរកខាងក្រៅ ជាជាងការលើកទឹកចិត្តផ្ទៃក្នុងសម្រាប់ការសិក្សា ដើម្បីការអប់រំខ្លួនឯង។ ឥឡូវនេះ យើងនឹងមិនដោះស្រាយជាមួយនឹងមូលហេតុដែលយើងត្រូវបានបង្រៀនឱ្យសិក្សាសម្រាប់នរណាម្នាក់នោះទេ នៅក្នុងផ្នែកដែលខ្ញុំបាននិយាយខាងលើរួចហើយ យើងនឹងសន្និដ្ឋានដោយសាមញ្ញថាមានមនុស្សតិចតួចណាស់ដែលបានចូលរួមក្នុងការអប់រំដោយខ្លួនឯងនៃឆន្ទៈសេរីរបស់ពួកគេ ហើយធំជាងនេះទៅទៀត។ ចំនួនមនុស្សធ្វើវាដោយមិនចាំបាច់ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត ស្ថិតក្រោមឥទ្ធិពលនៃកត្តាខាងក្រៅ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ បើបុគ្គលណាបង្រៀនខ្លួនឯង ច្បាស់ជាចូលរួមក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង។ ហើយវាពិតជាមានប្រយោជន៍ដល់គាត់។
ការអប់រំខ្លួនឯងជាដំបូងគឺការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងថ្មីៗ វាជាការចង់ទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីនេះ វាជាការស្រឡាញ់ចំណេះដឹង។ ការបើកចំហរ បំណងប្រាថ្នានេះគឺខ្វះខាតខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន។ ម៉្យាងវិញទៀត មនុស្សត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដែលពួកគេអាចធ្វើបានច្រើនតែក្រោមសម្ពាធ បើទោះបីជាវានិយាយអំពីអ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្លួនគេក៏ដោយ។ ហើយការអប់រំខ្លួនឯងពិតជាផ្តល់ប្រយោជន៍ដល់មនុស្សណាម្នាក់។ ប៉ុន្តែម៉្យាងវិញទៀត ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើងក៏តែងតែបង្អាក់មនុស្សមិនឲ្យរៀនអ្វីមួយដោយខ្លួនឯង ព្រោះវាខុស ខ្ញុំគិតថា ជំរុញឱ្យរៀន ដូច្នេះមនុស្សជាច្រើនរៀនអ្វីមួយបានតែដោយសារការលើកទឹកចិត្តពីខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ។ ទោះបីជាមានការលើកលែងនៅពេលដែលមនុស្សត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបដែលក្រោយមកពួកគេខ្លួនឯងបានរៀនអ្វីថ្មីដោយរីករាយពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែត្រូវបានបង្រៀនឱ្យឈានដល់ចំណេះដឹង - ខ្ញុំជឿថានេះគឺជាកិច្ចការសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការអប់រំ។ នៅទីនេះ អ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវបានទាក់ទាញឱ្យមានភាពរីករាយ និងការកម្សាន្ត ហើយមានមនុស្សតិចណាស់ដែលចង់រៀន និងរីករាយជាមួយវា។ ដូច្នេះហើយ បើអ្នកបណ្ដុះបណ្ដាលមនុស្សម្នាក់ឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាក្នុងវ័យកុមារ នោះទំនងជាគាត់នឹងសិក្សាពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ គាត់នឹងអប់រំខ្លួនឯងជានិច្ច ដោយមិនគិតពីលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ និងការលើកទឹកចិត្ត។
ការលើកទឹកចិត្ត
តើអ្នកត្រូវការការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃទេ? ដោយមិនសង្ស័យ។ មានតែនេះទេដែលគួរតែជាការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុងលើសលុប ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់មិនបង្ខំខ្លួនឯង ចង់រៀនអ្វីដែលថ្មី ប៉ុន្តែធ្វើវាដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការលះបង់។ តើអ្វីនៅពីក្រោយការលើកទឹកចិត្ត? នៅពីក្រោយការលើកទឹកចិត្តគឺជាអារម្មណ៍ ហើយនៅពីក្រោយវាគឺជាកត្តាខាងក្នុង ឬកត្តាខាងក្រៅដែលជារឿងធម្មតាជាង។ អ្វីមួយដែលគួរធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់រំភើប, រំភើប, តោង, រំខាន។ ជារឿយៗ ភាពលំបាកក្នុងជីវិតនាំទៅរកការអប់រំខ្លួនឯងរបស់បុគ្គលម្នាក់ ហើយមិនមែនជាការចង់ដឹងចង់ឃើញ មិនមែនជាចំណាប់អារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ ការចូលរួមក្នុងការអប់រំខ្លួនឯងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់ការដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេ មនុស្សម្នាក់អាចលង់ស្នេហ៍នឹងអាជីវកម្មនេះ ហើយការសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់លែងដោយសារតែភាពចាំបាច់ ប៉ុន្តែដោយសារការចាប់អារម្មណ៍ និងដើម្បីភាពរីករាយ។ ដូច្នេះ ពេលខ្លះជីវិតលំបាក និងបញ្ហាផ្សេងៗផ្តល់ប្រយោជន៍ដល់មនុស្សតែប៉ុណ្ណោះ។ យ៉ាងណាមិញ នៅពេលដែលជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ដំណើរការទៅបានល្អ ប្រាកដណាស់គាត់ប្រហែលជាមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ ប្រសិនបើគាត់ជាមនុស្សដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ និងមានគោលបំណង ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាញឹកញាប់មនុស្សនៅក្នុងករណីបែបនេះមិនចូលចិត្តខ្លាំងនោះទេ ទាំងផ្លូវចិត្ត ឬផ្លូវកាយ។ ហើយវាជាបញ្ហាខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅពេលអ្វីមួយក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់មិនទៅតាមការចង់បាននោះ គាត់ចាប់ផ្ដើមសួរសំណួរ ហើយរកមើលអ្វីដែលអាចជួយគាត់បាន គឺព័ត៌មាន ចំណេះដឹង មនុស្សដែលអាចជួយគាត់ក្នុងការបង្រៀន។ ដូច្នេះ ការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុងដែលបង្កឡើងដោយកត្តាខាងក្រៅមិនល្អ គឺជាដីមានជីជាតិសម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯង។
តើត្រូវសិក្សាអ្វី?
ចំណេះដឹងគឺជាអំណាច។ ហើយការគិតគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ថាមពលនេះ។ នោះគឺជាការកាត់ទោសរបស់ខ្ញុំ។ នៅសម័យរបស់យើង នៅពេលដែលចំណេះដឹងជាច្រើនបានក្លាយទៅជាលែងប្រើយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយថែមទាំងមានចំណេះដឹងកាន់តែច្រើនទៀតនោះ ចូរនិយាយថា មិនមែនគុណភាពខ្ពស់ ឬមានគ្រោះថ្នាក់នោះទេ - មនុស្សម្នាក់ដែលគ្មានការគិតអភិវឌ្ឍល្អគឺដូចជាកប៉ាល់ដែលគ្មានកាពីទែន - អ្នកណាក៏អាចដឹកគាត់បាន នៅតាមបណ្តោយ នរណាម្នាក់អាចធ្វើឲ្យគាត់បាត់បង់ការយល់ដឹង នរណាម្នាក់អាចដាក់ទស្សនៈរបស់ពួកគេលើគាត់ បំភាន់គាត់ជាដើម។ សូមមើលខ្លួនឯងថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ពួកគេ ដែលពីខាងក្រៅមើលទៅល្ងង់ណាស់។ ប៉ុន្តែចំណេះដឹងដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើនមានសម្រាប់មនុស្សសព្វថ្ងៃនេះ ដូចជាអ៊ីនធឺណិត បណ្ណាល័យ និងសូម្បីតែមនុស្សឆ្លាតដែលដឹងច្រើន និងអាចបង្រៀនបានច្រើន — ទាំងអស់នេះគឺនៅជុំវិញយើង។ វាហាក់ដូចជា - យកវាហើយប្រើវា។ ប៉ុន្តែជាអកុសល មិនមែនគ្រប់គ្នាអាចទាញយកប្រយោជន៍ពីភាពល្អនេះទេ។ ហើយមិនត្រឹមតែដោយសារតែមនុស្សមិនមានពេលវេលាសម្រាប់រឿងនេះទេ អ្នកអាចគ្រាន់តែស្វែងរកពេលវេលាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែដោយសារតែនៅក្នុងមហាសមុទ្រនៃព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីអាចរុករកបាន។ ឥឡូវនេះ បើចំណេះដឹងច្រើនពីមុន មិនអាចចូលបាន ដូច្នេះ អ្នកខ្លះដែលដឹងច្រើន មានប្រៀបជាងអ្នកដ៏ទៃដែលមិនសូវមានចំណេះដឹង សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកដែលចេះធ្វើការជាមួយព័ត៌មានជោគជ័យ។ ដូច្នេះការគិតត្រូវអភិវឌ្ឍ - វាគឺជាការដែលនឹងធ្វើឱ្យអ្នកកាន់តែរឹងមាំ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងពិភពលោកទំនើប។
ជាការប្រសើរណាស់, ទាក់ទងនឹងអ្វីដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ, ខ្ញុំមិនអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសេវារបស់ខ្ញុំនៅក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ការគិតមួយ។ ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំបាននិងកំពុងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះ ព្រោះខ្ញុំជឿថានៅពេលអនាគតវាជាការគិតប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ដែលនឹងមានតម្លៃលើសពីអ្វីទាំងអស់។ វាមិនមែនថាការគិតមិនសំខាន់សម្រាប់មនុស្សពីមុននោះទេ វាគ្រាន់តែថានៅពេលអនាគត វានឹងក្លាយជាអត្ថប្រយោជន៍តែមួយគត់របស់យើងលើប្រព័ន្ធបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ដែលកំពុងតែចាប់ផ្តើមបណ្តើរយើងចេញពីផ្នែកជាច្រើន។ សព្វថ្ងៃនេះ កម្មវិធីកុំព្យូទ័រមួយចំនួនអាចជំនួសមនុស្សទាំងស្រុង ហើយនៅពេលអនាគត តួនាទីរបស់មនុស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗនឹងថយចុះកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែវាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹងទេ វាក៏ជាអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះខ្លួនយើងដែរ។ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំនឹងមិនច្រឡំទេ ប្រសិនបើខ្ញុំសន្មត់ថា អ្នកទាំងអស់គ្នា អ្នកអានជាទីរាប់អាន ភាគច្រើនចង់គិតឱ្យបានល្អ ដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកឱ្យបានលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាព និងដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗដែលកើតឡើងជានិច្ចនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។ ដូច្នេះហើយ មនុស្សឆ្លាតតែងតែមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការគិត និងជាពិសេសនៅក្នុងវិធីនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក៏មិនមែនជាមនុស្សឆ្លាតដែរ។ ខ្ញុំយល់ទាំងអស់នេះ និងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយរួចមកហើយថា ខ្ញុំបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគិតយ៉ាងជាក់លាក់នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានបង្កើតកម្មវិធីពិសេសមួយ ហើយបន្តអភិវឌ្ឍ និងកែលម្អវា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអភិវឌ្ឍការគិតតាមរបៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - ដោយមានជំនួយពីសមត្ថភាពក្នុងការសួរសំណួរ និងស្វែងរកចម្លើយដល់ពួកគេ។ ម៉្យាងវិញទៀត វាមិនមែនជារឿងថ្មីនោះទេ ព្រោះសូម្បីតែសូក្រាតនៅពេលមួយបានឈានដល់ចំណុចខាងក្រោមនៃការពិត ឬបដិសេធវា ដោយមានជំនួយពីសំណួរដែលបានដាក់យ៉ាងល្អ ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំបានបង្កើតកម្មវិធីរបស់ខ្ញុំដោយផ្អែកលើគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ អំពីសំណួរ និងលំដាប់ណាដែលបុគ្គលគួរសួរ ដើម្បីឈានទៅរកចំណេះដឹង គំនិត ដំណោះស្រាយដែលគាត់ត្រូវការ ឬដើម្បីបង្កើតចំណេះដឹងថ្មីៗដែលមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះខ្ញុំមានសិទ្ធិនិយាយថាកម្មវិធីរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការគិតថ្ងៃនេះមិនមាន analogues ទេ។ តាមពិតប្រសិនបើ analogues ទាំងនេះមាន នោះអ្វីដែលជាចំណុចនៃការបង្កើតអ្វីដែលស្រដៀងគ្នា។ ការធ្វើជាសេកគឺជាការមិនសប្បាយចិត្ត ហើយជារឿយៗមិនមានផលចំណេញ។
ហើយការបញ្ចប់ការសន្ទនាអំពីការអប់រំដោយខ្លួនឯង ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងនិយាយអ្វីដែលសំខាន់បំផុត - មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែធ្វើវាជានិច្ច និងតាមមធ្យោបាយណាក៏ដោយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំជឿថា ខណៈពេលដែលយើងកំពុងរៀនអ្វីថ្មី ដូចជាក្នុងវ័យកុមារភាព នៅពេលដែលអ្វីគ្រប់យ៉ាងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះយើង នៅពេលដែលយើងរុករកពិភពលោកជុំវិញយើងយ៉ាងសកម្ម - យើង មិត្តភក្តិរស់នៅ។ វាមិនសំខាន់ទេថាអ្នកអាយុប៉ុន្មាន អ្នករស់នៅទីណា ធ្វើអ្វី អ្វីដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ - សិក្សា អប់រំខ្លួនអ្នក រៀនអ្វីដែលថ្មីបន្ថែមទៀត ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សឆ្លាតដែលអ្នកអាចរៀនអ្វីមួយ ហើយតាមរបៀបនេះរក្សាខ្លួនអ្នក។ សេចក្តីស្រឡាញ់នៃជីវិតដែលយើងមិនយូរប៉ុន្មានទេដែលយើងបដិសេធខ្លួនឯងនូវសុភមង្គលដ៏អស្ចារ្យនេះ។
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងអាចក្លាយជាជម្រើសដ៏សក្តិសម និងតាមមធ្យោបាយជាច្រើនដែលប្រសើរជាងសម្រាប់ការអប់រំផ្លូវការ មិនថាជាការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីពីរ ឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នោះទេ។
ហេតុអ្វីការអប់រំខ្លួនឯងប្រសើរជាង?
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងផ្តល់នូវចំណេះដឹងពាក់ព័ន្ធបន្ថែមទៀត។ឥឡូវនេះភាគច្រើននៃគំនិតថ្មីដែលលេចឡើងក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សត្រូវបានពិភាក្សាជាលើកដំបូងនៅក្នុងការសន្ទនា ប្លក់ និងអត្ថបទ បន្ទាប់មកពួកគេ "ទុំ" ទៅជាសៀវភៅ បកប្រែជាភាសារុស្សី (ប្រសិនបើសៀវភៅនោះជាភាសាបរទេស) រួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំ ហើយបានតែបង្រៀនដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះ។ . ដំណើរការដែលបានពិពណ៌នាត្រូវចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់ 3-5 ឆ្នាំ។ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីចាប់យកគំនិតនៅក្នុង bud ។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅពេលបង្រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន - នៅពេលដែលពួកគេឈានដល់សៀវភៅសិក្សា ចំណេះដឹងគឺហួសសម័យទៅហើយ។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួន។នៅក្នុងការអប់រំផ្លូវការ កម្មវិធីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសម្ភារៈជាច្រើនដែលអ្នកមិនត្រូវការ។ វាមិនអាចបំភ្លេចបានទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវការពេលវេលា ការប្រឹងប្រែង និងលុយ។ ការព្យាយាមចងចាំសម្ភារៈដែលមិនចាំបាច់ហ្វូងមនុស្សចេញចំណេះដឹងចាំបាច់ពីក្បាល។ ហើយជាមួយនឹងការអប់រំដោយខ្លួនឯង អ្នករៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមួយស្របតាមតម្រូវការរបស់អ្នក។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការរៀនសូត្រ។ទោះបីជាការអប់រំដោយខ្លួនឯងមិនមានឥទ្ធិពលនៃ "គ្រូបង្វឹក" (ក្នុងតួនាទីជាគ្រូបង្រៀន) និងការចូលរួមសម្ភារៈ (វាមិនមែនជាការសោកស្តាយក្នុងការបោះបង់) ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការរៀនសូត្រនៅតែមានច្រើនជាងនេះ។ ដោយសារភាពពាក់ព័ន្ធ និងបុគ្គល ការរៀនដោយខ្លួនឯងមានប្រសិទ្ធភាពជាង។ អ្នកយល់ពីរបៀបអនុវត្តអក្សរនីមួយៗនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។ អ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងច្បាស់ពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការរៀន ហើយនេះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកម្លាំងដើម្បីបន្តវា។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងពង្រីករង្វង់ទំនាក់ទំនង។ជាមួយនឹងកម្រិតខ្ពស់ទីពីរ រង្វង់នៃមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នារបស់អ្នកត្រូវបានកំណត់ចំពោះក្រុមរបស់អ្នក ហើយជាមួយនឹងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង អ្នកផ្លាស់ប្តូរគំនិតតាមរយៈអ៊ីនធឺណិតជាមួយពិភពលោកទាំងមូល។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីរៀនពីអ្វីដែលល្អបំផុត។មនុស្សគ្រប់រូបដែលបានឆ្លងកាត់ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើងបានយល់យ៉ាងពេញទំហឹងនូវសុពលភាពនៃការបញ្ចេញមតិ "តើអ្នកណាអាច - ធ្វើ, និងអ្នកណាមិនអាច - បង្រៀន" ។ ការប្រមូលប្រភពចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចរៀនពីមនុស្សដែលបានទទួលរងនូវសម្ភារៈតាមរយៈបទពិសោធន៍ផ្ទាល់របស់ពួកគេ ហើយមិនមែនមកពីមីងដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពីគ្រូក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ CPSU នោះទេ។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងធ្វើឱ្យវាអាចគ្រប់គ្រងកាលវិភាគ។អត្ថិភាពនៃកាលវិភាគដែលដាក់ក្នុងការសិក្សាផ្លូវការក៏ចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលស្ថិរភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង អ្នកជ្រើសរើសពេលវេលាដែលងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយឥតគិតថ្លៃ. ទាំងក្នុងវគ្គសិក្សា និងក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ការអភិវឌ្ឍន៍របស់អ្នកត្រូវការពេលវេលា។ ជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលបែបប្រពៃណី អ្នកត្រូវតែដាក់ប្រាក់បន្ថែម។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលអ្នកចំណាយសម្រាប់ការអប់រំផ្លូវការ អ្នកអាចបំពេញអាផាតមិនទាំងមូលជាមួយនឹងសៀវភៅ។ ឧទាហរណ៍ វគ្គសិក្សា Executive MBA នៅ Skolkovo មានតម្លៃ 95,000 អឺរ៉ូ។ ជាមួយនឹងប្រាក់នេះ អ្នកអាចបង្កើតសៀវភៅចំនួន 13,700 ក្បាល ដែលមានកម្ពស់ 274 ម៉ែត្រ ដែលប្រហែលពាក់កណ្តាលប៉ម Ostankino ។
ដូច្នេះ តើត្រូវចាប់ផ្តើមការអប់រំខ្លួនឯងពីណា ហើយធ្វើយ៉ាងណាឱ្យវាមានប្រសិទ្ធភាព?
ផែនការរបស់អ្នក។
1. រៀនភាសាអង់គ្លេសអាល់បានី
គំនិតថ្មីៗភាគច្រើនលេចឡើងជាភាសាអង់គ្លេស។ ហើយមិនមែនដោយសារតែមនុស្សជឿនលឿនបំផុតរស់នៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស (ទោះបីជាវាជាការពិតក៏ដោយ) ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែភាសានេះបានក្លាយជាឡាតាំងទំនើបផងដែរ - មិនថាអ្នកជាជនជាតិស៊ុយអែត ជនជាតិអ៊ីស្រាអែល ឬជនជាតិចិនទេ ប្រសិនបើអ្នកទាមទារចូលរួម។ នៅក្នុងការពិភាក្សាអន្តរជាតិដែលចាប់អារម្មណ៍ចំពោះប្រធានបទ អ្នកនឹងសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស។ ភាសាសកលនៃអ៊ីនធឺណិតគឺភាសាអង់គ្លេស ហើយឱកាសនៃការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសគឺធំជាងភាសារុស្សី ឬភាសាដទៃទៀត។
ហេតុផលមួយទៀតដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេសគឺថាការបកប្រែជាភាសារុស្សីជាញឹកញាប់គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ខ្ញុំនិយាយថាមិនមែនដោយសារតែខ្ញុំអាចធ្វើបានប្រសើរជាងនេះទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែការងារនេះពិតជាពិបាកធ្វើបានល្អ។ សម្រាប់ពាក្យភាគច្រើននៅក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបកប្រែជាភាសារុស្សីមិនទាន់បានដោះស្រាយនៅឡើយ ហើយអ្នកឯកទេសគ្រាន់តែប្រើ Anglicisms ប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកនៅតែអាចប្រើវាដោយត្រចៀក ប៉ុន្តែក្នុងការសរសេរ វាមើលទៅគួរឲ្យសោកស្ដាយ។
4. ប្រើការបំរុងទុកពេលវេលាលាក់កំបាំងសម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯង
ប្រសិនបើអ្នកជិះរថភ្លើងក្រោមដី នោះទម្រង់របស់អ្នកគឺ អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពនិង វីដេអូហើយមួយម៉ោង ឬពីរម៉ោងបន្ថែមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងទើបតែបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងកាលវិភាគរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើអ្នករត់ ដើរឆ្កែរបស់អ្នក បើកឡានទៅធ្វើការ នោះទម្រង់របស់អ្នកគឺ ផតខាស់និង សៀវភៅជាសំឡេង. ធ្វើឱ្យវាជាច្បាប់ក្នុងការប្រើពេលវេលាក្នុងការដឹកជញ្ជូន និងពេលដើរ/រត់សម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯង។
5. ស្វែងរកប្រភពនៃទស្សនាវដ្តី
- ប្រើបញ្ជីដែលបង្កើតដោយអ្នកដទៃ។ដើរតាមគន្លងអ្នកដទៃ - ស្វែងរកអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់បញ្ជីប្រភពដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ ឧទាហរណ៍:
- រៀបចំការចែកចាយចំណេះដឹងដល់គេហដ្ឋានរបស់អ្នក។ជាវប្លក់ ឬប្រើកម្មវិធីជាវប្លក់៖
- អនុវត្តការថែទាំតាមកាលកំណត់នៃប្រភពព័ត៌មាន។កាន់តែអ្នកទៅទៀត ប្រភពកាន់តែច្រើនដែលអ្នកនឹងប្រើ ហើយវានឹងកាន់តែពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។ ហេតុដូច្នេះហើយ ត្រូវដាក់អ្វីៗតាមលំដាប់លំដោយតាមកាលកំណត់៖ ដកអ្វីដែលលើស ហើយបន្ថែមរបស់ថ្មី ស្របតាមតម្រូវការផ្លាស់ប្តូររបស់អ្នក។
6. Google វា / សួរ Yandex
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងអាចមានទម្រង់ជាច្រើន - បញ្ហាណាមួយអាចត្រូវបានប្រែក្លាយទៅជាឱកាសដើម្បីរៀនអ្វីមួយ។ កុំអង្គុយចុះដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាថ្មីដោយមិនចាំបាច់ស្វែងរកដំណោះស្រាយលើអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងហោចណាស់។ មែនហើយ ការបង្កើតកង់ឡើងវិញអាចជារឿងសប្បាយ ប៉ុន្តែមនុស្សឆ្លាតមានទំនោររៀនពីកំហុសរបស់អ្នកដទៃជាជាងខ្លួនឯង។
11. ដាក់ពាក្យ!
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបង្ហាញឱ្យឃើញថា ការអនុវត្តចំណេះដឹងគឺជាដំណាក់កាលកាតព្វកិច្ចក្នុងការបញ្ចូលព័ត៌មាន និងលក្ខខណ្ឌមិនអាចខ្វះបានសម្រាប់ការរីកចម្រើននៃសមត្ថភាព។ ដោយសារកម្មវិធីអប់រំខ្លួនឯងរបស់អ្នកត្រូវបានតម្រូវតាមតម្រូវការរបស់អ្នក នោះមិនគួរមានបញ្ហាជាមួយនឹងការអនុវត្តភ្លាមៗនូវចំណេះដឹងថ្មីរបស់អ្នកនោះទេ។
ការណែនាំ
ការប្រឌិតគឺជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំណាមួយ។ វាជួយអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ រៀនពីរបៀបប្រើឧបករណ៍ស្ទីលលីកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នៅលើអ៊ីនធឺណិតអ្នកអាចរកឃើញបញ្ជីសៀវភៅជាច្រើនដែលយោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេអ្នកត្រូវមានពេលវេលាដើម្បីអានក្នុងជីវិតរបស់អ្នកឬរហូតដល់អាយុជាក់លាក់មួយ។ តាមពិតទៅ សៀវភៅទាំងអស់នេះ មិនចាំបាច់អានទេ។ សូមក្រឡេកមើលការពិពណ៌នារបស់ពួកគេ ការពិនិត្យចម្រុះ និងសម្រេចចិត្តថាតើអ្វីដែលអ្នកពិតជាចាប់អារម្មណ៍។
អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីបុរាណត្រូវបានចាត់ទុកថាអស្ចារ្យនៅទូទាំងពិភពលោក ដូច្នេះវាមិនគួរត្រូវបានធ្វេសប្រហែសឡើយ។ Pushkin, Lermontov, Gogol, Tolstoy, Turgenev, Dostoevsky, Chekhov - ស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធទាំងនេះត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាប៉ុន្តែពួកគេបានសរសេរច្រើនជាងអ្វីដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។
កុំភ្លេចអំពីសៀវភៅបុរាណពិភពលោក។ "Jane Eyre" ដោយ S. Bronte, "Wuthering Heights" ដោយ E. Bronte, "Vanity Fair" ដោយ W. Thackeray, "Les Misérables" ដោយ V. Hugo, "Red" ដោយ F. Stendhal - ស្នាដៃដ៏ស្រស់ស្អាតគួរឱ្យរំភើបដែលធ្វើឱ្យ អ្នកជួបប្រទះអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងជាមួយវីរបុរសរបស់ពួកគេ ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។ ស្នាដៃរបស់ E.-M. Remarque, A. Hailey និង F. S. Fitzgerald នឹងណែនាំអ្នកអំពីសតវត្សទី 20 នៅក្នុងការបង្ហាញផ្សេងៗរបស់វា។ ហើយត្រូវបានសរសេរនៅដើមសតវត្សទី 20 ដោយ D. London "Martin Eden" នឹងបង្ហាញពីកម្ពស់ដែលការអប់រំដោយខ្លួនឯងអាចជួយឱ្យសម្រេចបាន។
ពេលខ្លះរង្វង់អានរបស់អ្នកអាចត្រូវបានពនរដោយអក្សរសិល្ប៍ទំនើប។ ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះមានការងារដែលមានប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវស្វែងរកវាដោយឈ្លាសវៃ ហើយមិនត្រូវយកអ្នកលក់ដាច់បំផុតដំបូងដែលចូលមកក្នុងដៃរបស់អ្នកនោះទេ។ ប្រជាប្រិយភាពមិនតែងតែជាសញ្ញានៃគុណភាពនោះទេ។ "Extremely Close & Incredibly Loud" ដោយ J. Foer "Just Together" ដោយ A. Gavalda មានភាពងាយស្រួលក្នុងការអានសៀវភៅដែលមានអត្ថន័យ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមជាមួយពួកគេ។
អានការងារជាភាសាបរទេស។ មានសៀវភៅជាច្រើនដែលអត្ថបទដើមភ្ជាប់ជាមួយការបកប្រែ ដូច្នេះអ្នកអាចយល់ពីរបៀបដែលប្រយោគជាក់លាក់ត្រូវបានបកប្រែ។ វាមានប្រសិទ្ធភាពជាងសម្រាប់ការរៀនភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែបញ្ហាជាច្រើនអាចកើតឡើងនៅទីនេះ។ ដូច្នេះ វាជាការប្រសើរក្នុងការចាប់ផ្តើមជាមួយអត្ថបទស្របគ្នា ឬអានសៀវភៅដើមជាមួយនរណាម្នាក់ដែលពិតជាអាចជួយអ្នកក្នុងការបកប្រែត្រឹមត្រូវ។ អានការងារដែលអ្នកចូលចិត្តជាមុន វានឹងកាន់តែងាយស្រួលយល់។
អានព្រះគម្ពីរ។ អ្នកចេះដឹងគួរស្គាល់ខ្លួនឯង ទោះបីជាអ្នកមិនជឿក៏ដោយ។ ដូចនឹងអត្ថបទសាសនាផ្សេងទៀត៖ គម្ពីរកូរ៉ាន វេដាស។ នេះនឹងជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីសាសនា វិនិច្ឆ័យវាដោយមិនចាំបាច់ហែកពាក្យ និងព្រឹត្តិការណ៍ចេញពីបរិបទ។ បើគ្មានចំណេះដឹងទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតជំហរច្បាស់លាស់លើបញ្ហា ហើយថែមទាំងរិះគន់អ្វីមួយថែមទៀត។
ប្រវតិ្តសាស្រ្ត និងស្នាដៃប្រវត្តិសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីដំណើរនៃព្រឹត្តិការណ៍ និងទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ពួកវាជាវិមានរបស់មនុស្សអស្ចារ្យ និងជាស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ អានជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកនិពន្ធ និងបុគ្គលសាធារណៈដែលអ្នកចូលចិត្ត ឬអនុស្សាវរីយ៍របស់ពួកគេ - ពួកគេបង្ហាញពីស្មារតីនៃពេលវេលារបស់ពួកគេបានយ៉ាងល្អ។ តាមរយៈ E.-M. Remarque និង A.I. Solzhenitsyn អ្នកអាចស្គាល់សង្រ្គាមពិភពលោកនៃសតវត្សទី 20 - មិនច្រើនជាមួយនឹងដំណើរនៃព្រឹត្តិការណ៍នោះទេប៉ុន្តែជាមួយនឹងអារម្មណ៍និងបទពិសោធន៍របស់មនុស្ស។
ចិត្តវិទ្យា សង្គមវិទ្យា ទស្សនវិជ្ជា ចិត្តវិទ្យាសង្គម - អ្នកអាចអានសៀវភៅណែនាំអំពីប្រធានបទទាំងនេះ ហើយប្រសិនបើមានអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើន សូមស្វែងយល់អំពីអក្សរសិល្ប៍ដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបន្ថែមទៀត។ វិទ្យាសាស្រ្តទាំងបួននេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីខ្លួនអ្នក និងអ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក ស្វែងយល់ថាតើដំណើរការអ្វីខ្លះដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសង្គម និងគោលការណ៍ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើអ្វី។ D. Myers "ចិត្តវិទ្យាសង្គម" គឺជាសៀវភៅសិក្សាដ៏ល្អ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ការស្គាល់ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់មនុស្ស។ ការសិក្សាទស្សនវិជ្ជាគួរតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់អ្នកគិតក្រិក៖ សូក្រាត ផ្លាតូ អារីស្តូត។
ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍
អានអំពីអ្វីដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ សៀវភៅ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវការអ្នកណាម្នាក់ពន្យល់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ - សូមសួររកជំនួយ។ ស្រាយរាល់អ្វីៗដែលអ្នកមិនយល់ នៅថ្ងៃអនាគត អ្វីៗនឹងធ្លាក់មកលើខ្លួន ហើយអ្នកនឹងទទួលបានចំណេះដឹងជាច្រើនដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។
អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ
ប្រភព៖
- សៀវភៅល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក 9 បញ្ជីជាមួយនឹងការពិពណ៌នាអំពីការងារនីមួយៗដែលបានរាយបញ្ជី
- បញ្ជីឈ្មោះ 5 កំណែពីអ្នកកាសែតវ័យក្មេង
- ការជ្រើសរើសសៀវភៅល្អបំផុតដោយអ្នកនិពន្ធសហសម័យ គេហទំព័រ LiveLib
ភាពគ្រប់គ្រាន់ខ្លួនឯងរបស់មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសុខុមាលភាពនៃជីវិតរបស់គាត់។ វាកើតឡើងថាមនុស្សដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងពេញលេញដែលមានការអប់រំខ្ពស់ជាង (ឬវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត) ការងារដ៏មានកិត្យានុភាព គ្រួសារ មិត្តភាពរឹងមាំ ខ្វះអ្វីមួយ វាហាក់ដូចជាពួកគេមិនទាន់បានធ្វើអ្វីដែលពួកគេកើតមកនោះទេ។ ជារឿយៗដោយសារតែរឿងនេះមនុស្សម្នាក់ធ្វើឱ្យខូចជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងពន្លក: ឈ្លោះជាមួយមិត្តភក្តិបាត់បង់ការងារបំផ្លាញគ្រួសាររបស់គាត់។ ហើយអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង ហើយបន្ថែមអ្វីដែលថ្មី៖ ចំណេះដឹង ជំនាញ ជំនាញដោយមិនផ្លាស់ប្តូរសង្គមជុំវិញខ្លួន។ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងនឹងជួយធ្វើបែបនេះ វាពិបាកក្នុងការទទួលបាន ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកអាចបង្កើនកម្រិតនៃអក្ខរកម្មរបស់អ្នកដោយប្រើសក្តានុពលផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ។
ការណែនាំ
ដំបូងអ្នកត្រូវសម្រេចចិត្តលើទិសដៅ។ ប្រសិនបើវាពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសរៀនវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ នោះវាមានតម្លៃតម្រៀបចេញក្នុងការចងចាំនូវបំណងប្រាថ្នាទាំងអស់តាំងពីកុមារភាព ដោយចងចាំនូវអ្វីដែលបានធ្វើការ ចូលចិត្ត ប៉ុន្តែមិនអាចសិក្សាឱ្យស៊ីជម្រៅបានដោយសារតែស្ថានភាពជីវិតមួយចំនួន។
បន្ទាប់ពីជម្រើសដែលបានអនុម័តនោះ ប្រភពនៃព័ត៌មានត្រូវបានជ្រើសរើស៖ សៀវភៅ គេហទំព័រ អ្នកប្រឹក្សា។ល។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌នៃអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ដើម្បីកុំឱ្យវាមានលក្ខណៈមិនពិត និងពាក្យសំដី។ ជាញឹកញយមានសៀវភៅដែលស្ទួនគ្នាក្នុងខ្លឹមសារ ខុសគ្នាតែក្នុងគម្រប ដូច្នេះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការស្វែងរកមនុស្សដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងផ្នែកនេះរួចហើយ ដើម្បីទទួលបានដំបូន្មានសំខាន់ៗ ចំនេះដឹង និងជំនាញត្រឹមត្រូវ។
បន្ទាប់មកបន្តទៅការអប់រំ។ យកសៀវភៅកត់ត្រាមួយចំនួនមកកត់ចំណាំមិនខ្មាសគេដូចសិស្សសាលាទេ ព្រោះពេលគេសរសេរគេចាំបានល្អជាង។ នៅពេលរៀនអ្វីថ្មី អ្នកមិនគួរ "បោះបង់" ពិភពលោកទាំងមូល ដោយបំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោក បន្តដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលធ្លាប់ស្គាល់ ទំនាក់ទំនងជាមួយសាច់ញាតិ និងមិត្តរួមការងារនៅកន្លែងធ្វើការ។
វីដេអូពាក់ព័ន្ធ
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលណាមួយក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ដោយឯករាជ្យផងដែរ៖ សិក្សាអក្សរសិល្ប៍បន្ថែម អនុវត្តកិច្ចការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត បង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងមន្តស្នេហ៍របស់ពួកគេ ដើម្បីស្វែងយល់យ៉ាងសកម្មនូវតំបន់ដែលមនុស្សម្នាក់នឹងទៅ។ អនុវត្តចំណេះដឹងរបស់គាត់។ វាក៏មិនគួរត្រូវបានគេបំភ្លេចថាដំណើរការសិក្សាគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការវិវត្តនៃដំណើរការផ្លូវចិត្តនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ថាការអប់រំដោយខ្លួនឯងមានប្រសិទ្ធភាព?
ដោយសារមនុស្សម្នាក់អាចរៀននិងស្តាប់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានបានតែនៅពេលដែលគាត់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តធម្មតាប៉ុណ្ណោះ: គាត់មិនត្រូវបានរំខានដោយអ្វីនោះទេគាត់មានភាពស្ងប់ស្ងាត់ហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីលះបង់ពេលវេលាសម្រាប់ខ្លួនគាត់បន្ទាប់មកវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់។ តាមដានថាតើមនុស្សម្នាក់មានស្ថេរភាពអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅពេលរៀន។
ចូរកំណត់សូចនាករសំខាន់ៗនៃការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន៖
- សន្តិភាពនៃចិត្ត;
- ការគោរពសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួន;
- ការឆ្លើយតបគ្រប់គ្រាន់ទៅនឹងបរិស្ថាន;
- ការយល់ដឹងនិងការទទួលយកខ្លួនឯងជាមនុស្សម្នាក់;
- ការយល់ដឹងគ្រប់គ្រាន់អំពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ;
- ចំណាប់អារម្មណ៍លើការយល់ឃើញខ្លួនឯងនិងចំណេះដឹងខ្លួនឯង;
- តម្រូវការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ចំណេះដឹង និងទទួលបានការអប់រំបន្ថែម។
- ទីតាំងជីវិតសកម្ម;
- អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន;
- ការតស៊ូនិងការប្រកាន់ខ្ជាប់របស់ពួកគេ។
ទាំងអស់នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ចាប់តាំងពីស្ថានភាពនៃចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះពិភពលោក និងមនុស្សជុំវិញគាត់។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែយល់ពីមូលហេតុដែលគាត់កំពុងសិក្សា និងបង្កើតគោលដៅជាក់លាក់។
ដោយហេតុថា ប្រសិនបើគ្មានគោលដៅ និងគ្មានអ្វីត្រូវខិតខំទេ នោះចំណុចទាំងមូលនៃការរៀនដោយខ្លួនឯងនឹងរលាយបាត់ ព្រោះអ្នកអាចច្រឡំចំណេះដឹង និងគំនិតដែលប្រមូលបាននៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ ហើយនេះនឹងរារាំងទាំងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងអាជីពរបស់បុគ្គល។
ត្រូវប្រាកដថាវិភាគសកម្មភាពណាមួយរបស់អ្នក។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើវា? ហើយតើអ្នកនឹងទទួលបានអ្វីនៅទីបញ្ចប់? ដំណើរការណាមួយត្រូវតែមានលទ្ធផលជឿនលឿន បើមិនដូច្នេះទេ វាគ្មានចំណុចណាក្នុងការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅមិនច្បាស់លាស់នោះទេ។
វីដេអូពាក់ព័ន្ធ
មនុស្សជាច្រើនត្អូញត្អែរអំពីអសមត្ថភាពនៃការអប់រំនៅសាលា ឬសាកលវិទ្យាល័យ ដោយពន្យល់ថាចំណេះដឹងដែលទទួលបានគឺមានភាពផុយស្រួយ និងមិនចាំបាច់ទាំងស្រុងនៅក្នុងជីវិតពិត។ ការពិតគឺថា ការអប់រំបែបទំនើប ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង i. វាគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯងបន្ថែមទៀត។
តើការអប់រំខ្លួនឯងជាអ្វី?
ក្នុងន័យមួយ យើងជួបប្រទះនឹងការអប់រំខ្លួនឯងស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកមិនយល់ពាក្យបរទេសមួយចំនួននៅក្នុងហ្គេម ហើយអ្នកសម្រេចចិត្តរកមើលអត្ថន័យរបស់វានៅលើអ៊ីនធឺណិត។ នេះជាការអប់រំខ្លួនឯងតាមស្ថានភាពរួចទៅហើយ ប៉ុន្តែវាមិនមានលក្ខណៈសំខាន់មួយនោះទេគឺភាពជាប្រព័ន្ធ។ ការស្វែងរកព័ត៌មានបែបនេះនៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺចៃដន្យ និងគ្មានប្រសិទ្ធភាព។
ការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺជាផ្លូវដែលជ្រៀតចូលទៅក្នុងជីវិតទាំងមូលរបស់មនុស្សដែលមានគោលបំណង និងជោគជ័យបំផុត; វាគឺជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងជំរុញដោយវិជ្ជាជីវៈឬផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ គ្រាន់តែអានសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅលើប្រធានបទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ (ទោះបីជាការពិតនេះគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងពេញលេញក៏ដោយ)។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអនុវត្តតាមយុទ្ធសាស្រ្តជាក់លាក់មួយ ប្រព័ន្ធដែលនឹងកំណត់ផលិតភាពនៃដំណើរការនេះ។ អ្នកត្រូវស្វែងរកដោយខ្លួនឯងនូវគោលដៅ និងគោលបំណងនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង វិធីសាស្រ្ត និងមធ្យោបាយនៃការអនុវត្តរបស់វា។ ដូច្នេះ លក្ខណៈពិសេសនៃការអប់រំខ្លួនឯងគឺ៖
- កង្វះស្ថាប័នអប់រំ;
- អវត្តមានរបស់គ្រូ / គ្រូ;
- វត្តមាននៃការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុង;
- សេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសប្រភព និងវិធីសាស្រ្តសិក្សាព័ត៌មាន។
- វត្តមាននៃប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយ;
- គ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។
ហេតុអ្វីការអប់រំខ្លួនឯងមានប្រសិទ្ធភាព?
ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធអប់រំខ្លួនឯងដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ប្រធានបទ និងបញ្ហាដែលមនុស្សម្នាក់សិក្សាដោយគ្មានការចូលរួមពីគ្រូ និងការគ្រប់គ្រងពីអ្នកខាងក្រៅត្រូវបានស្រូបយកយ៉ាងរឹងមាំជាងចំណេះដឹងដែលទទួលបានអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាបញ្ហាដែលកំពុងសិក្សាដំបូងគឺនៅជិតមនុស្សម្នាក់។ យល់ស្រប មនុស្សម្នាក់ទំនងជាមិនជ្រើសរើសប្រធានបទដែលមិនចាប់អារម្មណ៍ និងមិនចាំបាច់សម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯងនោះទេ។ នោះគឺមនុស្សម្នាក់មានការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុង ដែលប្រហែលជាដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹងដ៏យូរអង្វែង។ លើសពីនេះ លក្ខណៈជាប្រព័ន្ធនៃថ្នាក់ និងវិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងអាចត្រូវបានកែតម្រូវទៅតាមកាលវិភាគជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងចរិតលក្ខណៈបុគ្គល។
