-- [ ទំព័រ 1 ] --

M.I. Fomina

ទំនើប

វចនានុក្រម

ការបោះពុម្ពលើកទីបួន, កែប្រែ

ទទួលយក

ក្រសួង

ការអប់រំ

សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ជាសៀវភៅសិក្សា

សម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ

ស្ថាប័នអប់រំ

"វិទ្យាល័យ" ឆ្នាំ 2003

BBK 81.2 Rus

អ្នកត្រួតពិនិត្យ៖ នាយកដ្ឋានភាសារុស្ស៊ីទំនើប

សាកលវិទ្យាល័យ Kuban State (ប្រធាននាយកដ្ឋាន, បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត Philological, សាស្រ្តាចារ្យរង T.Kh. Kade) Fomina M.I.

F76 ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ Lexicology: សៀវភៅសិក្សា / M.I. ហ្វូមីន។ - 4th ed., Rev. - M. : ខ្ពស់ជាង។ សាលា, 2003.- 415 ទំ។

ISBN 5-06-003794-0 សៀវភៅសិក្សាមានពីរផ្នែក។ ទី 1 មានព័ត៌មានទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋានអំពីប្រព័ន្ធ lexico-semantic នៃភាសារុស្ស៊ីហើយទី 2 ពិចារណាប្រព័ន្ធឃ្លានៃភាសារុស្ស៊ី។ សៀវភៅសិក្សាផ្តល់នូវបទដ្ឋានសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឯកតា lexical និង phraseological ។

ការបោះពុម្ពលើកទីបួន (ទី 3 - 1990) រួមបញ្ចូលទាំងការកែតម្រូវនិងការបំភ្លឺចាំបាច់។

UDC 808. LBC 81.2 Rus ISBN 5-06-003794-0 © FSUE Vysshaya Shkola Publishing House ប្លង់ដើមនៃការបោះពុម្ពនេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Vysshaya Shkola និងការបន្តពូជរបស់វា (បន្តពូជ) តាមមធ្យោបាយណាមួយដោយគ្មានការយល់ព្រមពី គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពត្រូវបានហាមឃាត់។

FOREWORD សៀវភៅសិក្សាឆ្លុះបញ្ចាំងពីផ្នែកសំខាន់មួយនៃវគ្គសិក្សា "រុស្ស៊ីសម័យទំនើប" - "Lexicology និង lexicography" ។ សម្ភារៈនេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញខាងទស្សនវិទូដែលសកម្មភាពទាំងមូលនាពេលអនាគតនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យ។

សៀវភៅសិក្សាមានពីរផ្នែកគឺ "វាក្យសព្ទ" និង "វចនានុក្រម" ។

វចនានុក្រមមានបីផ្នែក។ នៅក្នុងទីមួយ លក្ខណៈ semasiological នៃប្រព័ន្ធ lexical ទំនើបត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: អត្ថន័យ lexical និងប្រភេទរបស់វាត្រូវបានកំណត់វិធីនៃការអភិវឌ្ឍអត្ថន័យផ្សេងគ្នាត្រូវបានបង្ហាញការភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធត្រូវបានតាមដានក្នុងមួយពាក្យនិងរវាងពាក្យ។ នៅក្នុងទីពីរដំណាក់កាលសំខាន់នៃការបង្កើតប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានពិចារណា:

ទីកន្លែងនៃភាសារុស្ស៊ីក្នុងចំណោមភាសាស្លាវីផ្សេងទៀតត្រូវបានកំណត់ គំនិតនៃវាក្យសព្ទរុស្ស៊ីដើមត្រូវបានបង្ហាញ ទីកន្លែង និងតួនាទីនៃការខ្ចីប្រាក់ត្រូវបានពិពណ៌នា គំនិតមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវវត្តមានរបស់ពាក្យរុស្ស៊ីជាភាសាផ្សេងទៀតនៃ ពិភពលោក។ ទីបីតាមដានការភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យដែលបង្រួបបង្រួមដោយភាពជាក់លាក់នៃមុខងាររបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយ ពោលគឺ វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ ភាពពាក់ព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្ម និងលក្ខណៈស្ទីលស្ទីលនិយម សកម្មភាព ឬភាពអសកម្មនៃការប្រើប្រាស់។

"Phraseology" រួមបញ្ចូលពីរផ្នែក។ ទីមួយផ្តល់នូវលក្ខណៈ semasiological នៃប្រព័ន្ធ phraseological ទំនើប: គំនិតនៃឯកតា phraseological អត្ថន័យ phraseological នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ត្រូវបានកំណត់;

ការតភ្ជាប់នៃឯកតា phraseological ជាមួយពាក្យមួយនិងឃ្លាឥតគិតថ្លៃត្រូវបានបង្ហាញ;

ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធនៃឯកតា phraseological ត្រូវបានពិពណ៌នា រចនាសម្ព័ន្ធ, វេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍ លក្ខណៈហ្សែន និងរចនាប័ទ្មរបស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។

ព័ត៌មានទ្រឹស្តីអំពីប្រព័ន្ធ lexico-phraseological ត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយលក្ខណៈមុខងារ និងរចនាប័ទ្មនៃគ្រឿងដែលបានសិក្សា និងទិន្នន័យស្តីពីបទដ្ឋាននៃការប្រើប្រាស់របស់វា។ វិធីសំខាន់ៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទទំនើប និងឃ្លាវិទ្យាត្រូវបានពិចារណា។

បន្ថែមពីលើផ្នែកទ្រឹស្តី សៀវភៅសិក្សារួមមានលំហាត់ដែលនឹងជួយអភិវឌ្ឍជំនាញនៃវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះភាសា អភិវឌ្ឍភាពប៉ិនប្រសប់ផ្នែកភាសា និងកែលម្អវប្បធម៌និយាយ។ ផ្នែកសំខាន់មួយនៃពួកគេត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការប្រៀបធៀបការបោះពុម្ពផ្សេងគ្នានៃអត្ថបទដូចគ្នា ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រាបចូលកាន់តែជ្រៅទៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធ អ្នកកាសែត និងអ្នកបកប្រែ។

មានលំហាត់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការវិភាគប្រៀបធៀបនៃអត្ថបទកាសែត និងទស្សនាវដ្តីទំនើប ដែលជាលទ្ធផលដែលសិស្សត្រូវបានស្នើឱ្យជ្រើសរើស (ឬផ្តល់ជូនរបស់ពួកគេផ្ទាល់) នូវជម្រើសដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រឹមត្រូវតាមរចនាប័ទ្ម និងជំរុញឱ្យមានជម្រើស។ មានលំហាត់ទ្រឹស្តីជាច្រើន។ ការអនុវត្តរបស់ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យសិស្សស្គាល់មតិរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវផ្សេងៗអំពីបញ្ហាដែលកំពុងសិក្សា ហើយនឹងជួយឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទស្សនៈមួយ ឬទស្សនៈផ្សេងទៀត។

ការបោះពុម្ពលើកទី 4 (លើកទី 3 - 1990) រួមបញ្ចូលទាំងការកែតម្រូវនិងការបន្ថែមចាំបាច់។

សៀវភៅសិក្សារួមបញ្ចូលព័ត៌មានអំពីវចនានុក្រមភាសាសំខាន់ៗនៃភាសារុស្ស៊ី និងផ្តល់នូវលក្ខណៈទូទៅរបស់ពួកគេ។ សៀវភៅនេះត្រូវបានអមដោយលិបិក្រមប្រធានបទ និងឈ្មោះ។

សេចក្តីផ្តើម § 1. គំនិតនៃ lexicology និង phraseology ពាក្យគឺជាឯកតាសំខាន់នៃផ្នែកពិសេសនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសា - lexicology (gr. lexicos - verbal, វចនានុក្រម: lexis - ពាក្យ + និមិត្តសញ្ញា - ការបង្រៀន) ។ នៅក្នុង lexicology ពាក្យត្រូវបានសិក្សាមិនត្រឹមតែដោយខ្លួនវាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាក់លាក់ជាមួយពាក្យផ្សេងទៀតដែលបង្កើតជាប្រព័ន្ធនៃឯកតា lexical មួយ។ Phraseology គឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹង lexicology (ឃ្លាភាសាក្រិច - genus ពី phraseos - expression + logos) ដែលចាត់ទុកថា lexically indivisible, non-free បន្សំនៃពាក្យនៅក្នុងភាពខុសគ្នានៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ lexicology និង phraseology គឺជាគោលលទ្ធិនៃវាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី។

ភារកិច្ចចម្បងនៃ lexicology និង phraseology: 1) លក្ខណៈ semasiological នៃពាក្យនិងឃ្លា (ពោលគឺការបង្ហាញអង្គការផ្ទៃក្នុងនៃប្រភេទអត្ថន័យនិងការវិភាគប្រភេទផ្សេងគ្នានៃទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធ);

2) និយមន័យនៃឯកតា lexical និង phraseological ក៏ដូចជាលក្ខណៈសម្គាល់របស់ពួកគេ;

3) ការពិពណ៌នានៃឯកតា phraseological នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយពាក្យមួយនិងឃ្លាឥតគិតថ្លៃ;

4) ការវិភាគលើលំនាំនៃទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យ និងឃ្លាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត ។ល។

§ 2. មុខងារនៃ lexicology និង phraseology ។

តួនាទីនៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលពាក់ព័ន្ធ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប ពាក្យ "lexicology"

និង "វចនានុក្រម" គឺមិនច្បាស់លាស់។

ទីមួយ ពួកគេបែងចែករវាង lexicology ទូទៅ ដែលសិក្សាវាក្យសព្ទនៃភាសាផ្សេងគ្នា និង lexicology ឯកជន ដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃភាសាជាក់លាក់មួយ។ ដូចគ្នានេះដែរអាចត្រូវបាននិយាយអំពី phraseology ។ ទីពីរ និយមន័យនៃ lexicology អាចមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ និងតូចចង្អៀត។ នៅក្នុងន័យទូលំទូលាយ lexicology រួមបញ្ចូលគោលលទ្ធិនៃពាក្យទាំងពីរ និងការបន្សំនៃពាក្យថេរ (phraseological) ។ (នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ V. V. Vinogradov, K. A. Levkovskaya, N. M. Shansky, D. N. Shmelev និងអ្នកដទៃ។ ) ក្នុងន័យតូចចង្អៀត សទ្ទានវិទ្យា ទាក់ទងតែជាមួយពាក្យប៉ុណ្ណោះ ហើយសទ្ទានវិទ្យាទូទៅ (និងឃ្លាវិទ្យា) អាចសិក្សា lexical (និង phraseological) ។ ប្រព័ន្ធនៅក្នុងស្ថានភាពទំនើបរបស់វា។ ក្នុងករណីនេះវាត្រូវបានគេហៅថា បរិយាយ ធ្វើសមកាលកម្ម s y n - រួមគ្នា + chronos - ពេលវេលា) ប៉ុន្តែវាចាំបាច់ត្រូវសិក្សាវាក្យសព្ទក្នុងន័យប្រវត្តិសាស្ត្របន្ទាប់មកវាត្រូវបានគេហៅថាប្រវត្តិសាស្រ្តនៅលើនិងប្រហែល y (gr ។ dia - តាមរយៈ, តាមរយៈ + chronos) ។

ប្រព័ន្ធ lexical និង phraseological នៃភាសារុស្ស៊ីឬធាតុបុគ្គលរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការពិតស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត (ពាក់ព័ន្ធនិងមិនទាក់ទង) ។ វេយ្យាករណ៍ប្រៀបធៀប និងវចនានុក្រមប្រៀបធៀប ធ្វើដូចនេះ។ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងកំណត់លក្ខណៈនៃការតភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធនៅកម្រិត lexical និង phraseological ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រភេទនៃការវិភាគអាចត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ ពោលគឺការបញ្ចូលគ្នានៃផែនការធ្វើសមកាលកម្មជាមួយ diachronic មួយ ម្យ៉ាងវិញទៀតទិន្នន័យពីការប្រៀបធៀបផ្សេងៗ។

ជាមួយនឹងការពិពណ៌នាពេញលេញ និងស៊ីជម្រៅនៃវាក្យសព្ទ និងឃ្លាវិទ្យា ព័ត៌មានពីផ្នែកផ្សេងទៀតនៃភាសាវិទ្យាត្រូវបានពាក់ព័ន្ធ ឧទាហរណ៍ សេម៉ាស៊ីវិទ្យា (gr. sema sia - designation + logos) - វិទ្យាសាស្ត្រនៃអត្ថន័យនៃឯកតាវាក្យសព្ទ។

onomasiology (gr. opita - ឈ្មោះ + -K / ogos) - វិទ្យាសាស្ត្រនៃគោលការណ៍និងគំរូនៃការដាក់ឈ្មោះបាតុភូតនិងវត្ថុ;

និរុត្តិសាស្ត្រ (g.

etymon - ការពិត + និមិត្តសញ្ញា) - វិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រភពដើមនៃពាក្យនិងឃ្លា;

lexicography (gr. lexikon - វចនានុក្រមក្រាហ្វអំពី - ខ្ញុំសរសេរ), phraseography (gr. phrase o s + grapho) - វិទ្យាសាស្ត្រនៃការចងក្រងវចនានុក្រម ទាំង lexico-phraseological និង phraseological ត្រឹមត្រូវ។

តួនាទីរបស់វចនានុក្រមក្នុងការសិក្សាវាក្យសព្ទ និងឃ្លាវិទ្យាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។

§ 3. គោលគំនិតនៃវាក្យសព្ទជាតិ និងអក្សរសាស្ត្រ និងឃ្លាវិទ្យា គំនិតនៃវាក្យសព្ទជាតិមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគោលគំនិតទូទៅនៃភាសារុស្សីជាតិ ជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងសម្រាប់ប្រជាជាតិរុស្ស៊ី ពោលគឺសហគមន៍ដែលមានស្ថិរភាពជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រជាជន។ រួបរួមដោយឯកភាពទឹកដី សេដ្ឋកិច្ច និងភាសា។

ភាសារុស្សីជាតិរួមបញ្ចូលនូវមធ្យោបាយភាសារុស្សីទាំងមូល រួមទាំងគ្រាមភាសា និងវិជ្ជាជីវៈសង្គម។ ដូច្នេះ វាក្យសព្ទជាតិ និងឃ្លាវិទ្យា ដែលជាផ្នែកមួយនៃភាសារុស្សីជាតិ គ្របដណ្តប់ស្ទើរតែទាំងអស់នៃស្រទាប់វាក្យសព្ទរបស់វា៖ ឯកតាទូទៅ;

មធ្យោបាយនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់ (គ្រាមភាសា សង្គមវិជ្ជាជីវៈ និងភាសាបាស-អាហ្គោទិក);

ពាក្យ​និង​ឃ្លា​តាម​រចនាប័ទ្ម លក្ខណៈ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​ដែល​ត្រូវ​បាន​ទទួល​យក​ជា​ទូទៅ ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​លក្ខណៈ​ធម្មតា និង​ហួស​ពី​បទដ្ឋាន​ទាំងនេះ (ពាក្យ​សម្ដី​គ្រោតគ្រាត ការ​ស្បថ ពាក្យ​ជេរ) ។ល។

វាក្យសព្ទ​អក្សរសាស្ត្រ និង​ឃ្លា​ជា​មូលដ្ឋាន​នៃ​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​រុស្ស៊ី​ទំនើប​ជា​ទម្រង់​ខ្ពស់បំផុត​នៃ​ភាសាជាតិ។ វាក្យសព្ទ​អក្សរសាស្ត្រ និង​ឃ្លា​ឃ្លា​ខុសគ្នា​ពី​ស្តង់ដារ​ច្បាស់លាស់​ទូទាំងប្រទេស។ បទដ្ឋានត្រូវបានធ្វើឱ្យស្របច្បាប់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ (ឧ. សរសេរកូដ) និងជួសជុលដោយច្បាប់ និងវចនានុក្រមដែលត្រូវគ្នានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រទំនើប (សូមមើល § 6) ។

ការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈធម្មតានៃវាក្យសព្ទអក្សរសាស្ត្រ និងវចនានុក្រមជាចម្បងនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិធំជាង ឬតិចជាងរបស់ពួកគេ។ សូមចាំថាស្តង់ដារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រទាំងមូលគឺជាគោលគំនិតទូលំទូលាយ: បន្ថែមពីលើ lexical ត្រឹមត្រូវ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវ orthoepic, orthographic, word-forming, inflectional, morphological and syntactic Norm។ សម្រាប់វាក្យសព្ទជាតិ និងឃ្លាវិទ្យា បទដ្ឋានបែបនេះមិនមែនជាលក្ខណៈសម្គាល់សំខាន់នោះទេ។

គួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃវាក្យសព្ទរុស្ស៊ី (កំឡុងពេលបង្កើតភាសាជាតិ) ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរនិងការពង្រីកមុខងារសង្គមទាំងខ្លឹមសារនិងព្រំដែនរបស់វាបានផ្លាស់ប្តូរស្របតាមច្បាប់ទូទៅនៃ ការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍភាសាអក្សរសាស្ត្រទាំងមូល។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើទាក់ទងទៅនឹងរយៈពេលនៃចុង XVIII - ដើមសតវត្សទី XIX ។ យើងអាចនិយាយអំពីការធ្វើឱ្យសកម្មនៃដំណើរការបង្កើតបទដ្ឋានទូទៅនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ និងលើសពីវាក្យសព្ទទាំងអស់របស់វា បន្ទាប់មកទាក់ទងនឹងសម័យ Pushkin យើងកំពុងនិយាយអំពីការបង្កើតបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រទូទៅកាន់តែច្បាស់ និងស៊ីជម្រៅ។ "... វាជាភាសាសិល្បៈរបស់ Pushkin ដែលភាសាជាតិរបស់រុស្ស៊ីបានរកឃើញថា បទដ្ឋានតំណាង ដែលជាគោលដៅនៃព្រឹត្តិការណ៍ស្មុគស្មាញទាំងអស់ដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងវាចាប់ពីចុងសតវត្សទី 17" G. O. Vinokur បានសរសេរនៅក្នុង អត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រ "ភាសារុស្ស៊ី" ។

គោលគំនិតនៃ "ភាសាអក្សរសាស្ត្រ", "វាក្យសព្ទ និងឃ្លានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ" និងផ្សេងទៀតបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ ដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង និងបញ្ជាក់ពីភាពទៀងទាត់នៃប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការវិវត្តន៍ដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងភាសារុស្សីទូទៅជាទូទៅ និងនៅក្នុងដំណើរការរបស់វា។ ទម្រង់ធម្មតា - ភាសាអក្សរសាស្ត្រជាពិសេស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វត្តមាននៃបទដ្ឋានមួយ អនុញ្ញាតឱ្យមានវិធីជាច្រើនក្នុងការបង្ហាញវា ពោលគឺ ការប្រែប្រួល (ឬការប្រែប្រួល)។ ឧទាហរណ៍ជម្រើសគឺត្រឹមត្រូវស្មើគ្នា: apricot និង apricot, spasm និង spasm និងផ្សេងទៀតជាច្រើន។

ភាពខុសគ្នានៃបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងទូលំទូលាយដែលក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការសិក្សារបស់វា (សូមមើលស្នាដៃរបស់ K. S. Gorbachevich, R. P. Rogozhnikova និងអ្នកដទៃ) ។

ព្រំដែនកាលប្បវត្តិនៃគំនិតនៃ "ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប" (ហើយជាលទ្ធផលនៃគំនិតនៃ "វាក្យសព្ទអក្សរសាស្ត្រ" និង "ឃ្លាអក្សរសាស្ត្រ") ក៏ប្រែទៅជាអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ ដូច្នេះ​រហូត​មក​ដល់​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ចុង​ក្រោយ​នេះ អ្នក​ស្រាវជ្រាវ​ជា​ច្រើន​បាន​ហៅ​ថា «ទំនើប»។

នៅក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ, ភាសាពី Pushkin ដល់បច្ចុប្បន្ន។ V. V. Vinogradov ពិចារណាពេលវេលាពីទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សទី XIX ទៅព្រំដែនតាមលក្ខខណ្ឌ។ រហូតដល់ទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សទីរបស់យើង ពោលគឺពី Gorky ដល់បច្ចុប្បន្ន។

F. P. Filin បែងចែកដំណាក់កាលសំខាន់ៗចំនួនពីរជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងតាមកាលប្បវត្តិក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប៖ 1) ពី Pushkin ដល់ឆ្នាំ 1917 និង 2) បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1917 ដល់បច្ចុប្បន្ន ដែលមិនរាប់បញ្ចូលតាមគំនិតរបស់គាត់ "ផ្នែករងឯកជនក្នុងផ្នែកនីមួយៗ។ ដំណាក់កាល” ។

ការវិភាគនៃការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងភាសានៃសម័យសូវៀតអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបង្រួមវិសាលភាពតាមកាលប្បវត្តិនៃគំនិតនេះ។

វាហាក់ដូចជាយើងសមស្របនៅពេលកំណត់ព្រំដែននៃគំនិតនៃ "ភាសាសម័យទំនើប" ដើម្បីពឹងផ្អែកលើបទពិសោធន៍នៃការចងក្រងវចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដែលប្រភពអក្សរសាស្ត្រជាតិត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាចម្បងចាប់ពីចុងសតវត្សទី 19 ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ពោលគឺដើម្បីទទួលយកក្របខ័ណ្ឌកាលប្បវត្តិតាមលក្ខខណ្ឌដែលបានគូសបញ្ជាក់ដោយ V.V. Vinogradov ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការកំណត់បណ្តោះអាសន្នបែបនេះមិនរារាំងយើងពីការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទ និងសម្ភារៈនៃភាសានៃសម័យកាលរបស់ Pushkin យ៉ាងសកម្មសម្រាប់ការវិភាគនោះទេ។ ប៉ុន្តែការយកចិត្តទុកដាក់សំខាន់គួរតែត្រូវបានបង់ទៅលក្ខណៈនៃវាក្យសព្ទក្នុងប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

ដូច្នេះ គោលគំនិតនៃវាក្យសព្ទជាតិ និងអក្សរសាស្ត្រ និងវចនានុក្រម គឺមិនដូចគ្នាទេ។ ទីមួយគឺធំទូលាយជាង ភ្លឺជាងទីពីរ។ វាក្យសព្ទនៃភាសាជាតិគឺស្ទើរតែគ្មានដែនកំណត់នៅក្នុងសមាសភាព ព្រោះវារួមបញ្ចូលវាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈ ប្រភេទនៃគ្រាមភាសាផ្ទាល់មាត់ ទម្រង់ពាក្យសំដី ភាសា។ល។

សមាសភាព lexical និង phraseological នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺតូចចង្អៀតច្រើន។ ដូច្នេះនៅក្នុងវចនានុក្រមដប់ប្រាំពីរនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប

(សូមមើល§ 6) បានពន្យល់ច្រើនជាង 120 ពាន់ពាក្យ។ ជាការពិតណាស់នេះមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះភាគហ៊ុនអក្សរសាស្ត្រ lexical ទេ។

វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការយកវាទៅក្នុងគណនីឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ ពួកគេត្រូវបានបំពេញឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងវាក្យសព្ទវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស វិជ្ជាជីវៈ ក៏ដូចជាពាក្យពីប្រភេទពាក្យសម្ដីដែលមិនមានកំណត់កូដ ពោលគឺពាក្យនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់។ រឿងមួយដែលមិនអាចប្រកែកបាន៖ សរុបមក វចនានុក្រមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺតូចជាងវចនានុក្រមរបស់ជាតិ។

2 សូមមើល: Belchikov Yu.A. ស្ទីលស្ទីលលីក។ M. , 1977. S. 14-15;

Gorbachevich K.S. ការផ្លាស់ប្តូរបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។

L., 1971. S. 36-40;

របស់គាត់ ភាពខុសគ្នានៃពាក្យនិងបទដ្ឋានភាសា។

L., 1978. S. 41-43 ។

វាក្យសព្ទលក្ខណៈសតិសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធនីតិសាស្ត្រទំនើប § 4. ពាក្យជាឯកតា lexical នៅក្នុងភាសារុស្សី និងសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនៅក្នុងវាក្យសព្ទដ៏សម្បូរបែបបំផុតរបស់វា ដំណើរការ និងលទ្ធផលនៃសកម្មភាពយល់ដឹងរបស់មនុស្សត្រូវបានបញ្ចូល ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌របស់មនុស្ស។ សិល្បៈរបស់ពួកគេត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង។ ក្នុងនាមជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃប្រព័ន្ធ lexical ពាក្យទាំងដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ និងរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក បញ្ជូនជំនាញការងារ គំនិត តម្លៃវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្រ្តដែលប្រមូលផ្តុំពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ។ ហើយនេះជាលក្ខខណ្ឌដ៏សំខាន់បំផុតមួយសម្រាប់អត្ថិភាពនៃមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងសង្គម អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឥតឈប់ឈរនូវការផលិតជាមូលដ្ឋាននៃសង្គម អភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ ប្រព័ន្ធអប់រំជាដើម។

តាមលក្ខណៈភាសារបស់វា ពាក្យគឺជាឯកតានៃភាសាដែលមានលក្ខណៈស្មុគស្មាញ ពហុវិមាត្រ។ រួចហើយនៅការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីវិភាគយល់ពីពាក្យនេះ ឌីកូតូមនិយមដែលមាននៅក្នុងវាក្លាយជាជាក់ស្តែង (gr.

ឌីចា - ពីរផ្នែក + ថម - ផ្នែក) - ខ្លឹមសារពីរជ្រុងបឋមដែលអាចសម្គាល់បានយ៉ាងងាយស្រួល: នៅលើដៃម្ខាង - ការរចនាសំឡេងសម្ភារៈនៅលើផ្សេងទៀត - អត្ថន័យដែលត្រូវបានយល់ស្មើៗគ្នាដោយអ្នកនិយាយដើមកំណើតដែលសង្គមបានកំណត់ចំពោះពាក្យ (ឧ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយការរចនាភាសា ការដាក់ឈ្មោះវត្ថុមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត បាតុភូត គុណភាព។ល។ នៃការពិតក្រៅភាសា)។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីកំណត់ពាក្យមួយគ្រាន់តែជាធាតុភាសាដែលមានស៊េរីនៃសំឡេងដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតជាក់លាក់មួយ គឺត្រូវញែកវាចេញពីប្រព័ន្ធភាសាទាំងមូល។ ដោយគិតពីភាពស្មុគស្មាញ និងភាពចម្រុះនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យមួយ អ្នកស្រាវជ្រាវសម័យទំនើបប្រើអ្វីដែលហៅថាប្រភេទនៃការវិភាគពហុទិដ្ឋភាព នៅពេលកំណត់លក្ខណៈរបស់វា ពោលគឺពួកគេចង្អុលទៅផលបូកនៃលក្ខណៈភាសាផ្សេងៗគ្នា៖ រចនាសម្ព័ន្ធសូរសព្ទ និងវត្តមាន ភាពតានតឹងមួយ (ឬមិនមែនភាពតានតឹងពីរ);

សារៈសំខាន់ lexico-semantic នៃពាក្យ និងសមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការបញ្ចេញគំនិតនៅក្នុងពាក្យសំខាន់ៗ (cf. កង្វះទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយគោលគំនិតនៅក្នុងពាក្យមុខងារ);

ភាព​ដាច់​ដោយ​ឡែក​និង​ភាព​មិន​អាច​ចូល​បាន​របស់​វា (ពោល​គឺ​ភាព​មិន​អាច​ទៅ​រួច​នៃ​ការ​បញ្ចូល​បន្ថែម​ទៅ​ក្នុង​ពាក្យ​ដោយ​មិន​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​អត្ថន័យ​របស់​វា​) ។

idiomatic (បើមិនដូច្នេះទេ - មិនអាចទាយទុកជាមុនបាន, ការដាក់ឈ្មោះដែលមិនមានការលើកទឹកចិត្តឬការលើកទឹកចិត្តមិនពេញលេញរបស់វា);

យោងទៅផ្នែកខ្លះនៃការនិយាយ នៅក្នុង lexicology នៃភាសារុស្ស៊ី និយមន័យខ្លីដែលស្នើឡើងដោយ D.N.

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃពាក្យដែលបានរាយខាងលើ និងនិយមន័យមួយរបស់វាផ្តល់តែគំនិតទូទៅរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។ ខ្លឹមសារនៃរចនាសម្ព័ន្ធ-អត្ថន័យនៃពាក្យ តួនាទីមុខងាររបស់វានឹងត្រូវបានយល់កាន់តែច្បាស់ និងស៊ីជម្រៅនៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សាស្របគ្នានៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic នៃភាសារុស្ស៊ី។

§ 5. គំនិតនៃប្រព័ន្ធ lexical-semantic ទំនើប វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ីជាតិគឺមិនអាចគណនាបាន។ មានតែនៅក្នុងលិបិក្រមកាតនៃវចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីច្រើនជាងប្រាំលានពាក្យនៅក្នុងអត្ថន័យចម្បងរបស់ពួកគេ។ ហើយ​ចំនួន​នេះ​មិន​រាប់បញ្ចូល​ពាក្យ និង​អត្ថន័យ​ពិសេសៗ​រាប់ម៉ឺន និង​រាប់រយ​រាប់ពាន់​ដែល​មាន​កម្រិត​ក្នុង​ការប្រើប្រាស់ ៣.

ទោះបីជាការផ្គត់ផ្គង់ពាក្យស្ទើរតែមិនចេះអស់ លក្ខណៈពហុមុខរបស់ពួកគេ លក្ខណៈចម្រុះនៃការតភ្ជាប់ វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្សីគឺជាប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយដែលមិនហួសពីប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងឡូជីខលរបស់វា ការអភិវឌ្ឍន៍។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចមកហើយ ពាក្យគឺជាឯកតាដែលមានលក្ខណៈពិសេសប្លែកៗ និងភាសាចម្រុះ។ 1954. Vol. 4;

Shansky NM Lexicology នៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ M. , 1972;

Shmelev D.N. បញ្ហានៃការវិភាគអត្ថន័យនៃវាក្យសព្ទ (ផ្អែកលើភាសារុស្ស៊ី) ។ អិម, ១៩៧៣ ។

2 Shmelev D. N. បញ្ហានៃការវិភាគអត្ថន័យនៃវាក្យសព្ទ (ផ្អែកលើភាសារុស្ស៊ី) ។ ស.៥៥.

3 សូមមើល: Kotelova N. 3. អត្ថន័យនៃពាក្យ និងភាពឆបគ្នារបស់វា (ឆ្ពោះទៅរកការបង្កើតជាផ្លូវការក្នុងភាសាវិទ្យា)។ L., 1975. S. 37.

ទំនាក់ទំនង ពោលគឺវាទាក់ទងជាមួយកម្រិតផ្សេងៗនៃភាសា៖

សូរសព្ទ ឬសូរសព្ទ ព្រោះវាត្រូវបានដាក់ស៊ុមដោយជំនួយនៃសំឡេង (ឬផ្ទុយទៅវិញ ឯកតាដែលមានអត្ថន័យខ្លីបំផុត - phonemes);

ទម្រង់ពាក្យ ចាប់តាំងពីឫស មូលដ្ឋានដែលមិនមានការលើកទឹកចិត្ត (ឬមិនមែននិស្សន្ទវត្ថុ) បម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតពាក្យថ្មី ដែលពីនោះ ឯកតា lexical ត្រូវបានបង្កើតឡើងម្តងទៀត។

morphological ដោយសារតែយោងទៅតាមលក្ខណៈ categorial-semantic របស់ពួកគេ ពាក្យបង្កើតជាក្រុមប្រព័ន្ធមួយចំនួន ឧទាហរណ៍ ពាក្យដែលមានអត្ថន័យគោលបំណងគឺជាផ្នែកមួយនៃនាម ពាក្យដែលមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាព ឬរដ្ឋ - ចូលទៅក្នុងសមាសភាពនៃកិរិយាស័ព្ទ។ល។

វាក្យសម្ព័ន្ធ ចាប់តាំងពីពាក្យដឹងពីលទ្ធភាពនៃអត្ថន័យរបស់វានៅពេលផ្សំជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត ពោលគឺនៅក្នុងឃ្លា ប្រយោគ និងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញជាង។

ជាមួយនឹងកម្រិតខ្លះការភ្ជាប់ពាក្យត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ទ្វេភាគីជាប់លាប់ (ឧទាហរណ៍ជាមួយការបង្កើតពាក្យ) ជាមួយអ្នកផ្សេងទៀត - ទំនាក់ទំនង dichotomism មិនថេរនិងច្បាស់លាស់ (ឧទាហរណ៍ជាមួយ morphology) ។

ដូច្នេះ ដោយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងកម្រិតនៃភាសាផ្សេងៗគ្នា ពាក្យនេះនៅជាប់គ្នា ពង្រឹងប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាក៏ជាមូលដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic ឯករាជ្យដែលជាការរួបរួមដែលបានរៀបចំផ្ទៃក្នុង ធាតុដែលទាក់ទងគ្នាឥតឈប់ឈរត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាដោយធម្មជាតិដោយទំនាក់ទំនងដែលមានស្ថេរភាពជាក់លាក់តិចឬច្រើន។

គោលគំនិតនៃវាក្យសព្ទជាប្រព័ន្ធ រួមមានលក្ខណៈពិសេសពីរដែលអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមកនៃកម្រិតនេះ៖

ទីមួយ ប្រព័ន្ធ lexical ជាសំណុំនៃឯកតាវាក្យសព្ទ (ពាក្យនិងឃ្លាដែលជាមធ្យោបាយបន្ទាប់បន្សំ) និងទីពីរ ប្រព័ន្ធ lexical ជាទម្រង់នៃការរៀបចំអង្គភាពទាំងនេះ និងវិធីនៃអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ។ វាក្យសព្ទនៃភាសាត្រូវបានពិពណ៌នាជាប់លាប់នៅក្នុងវចនានុក្រមភាសាផ្សេងៗ។ ពួកវាបង្ហាញពីលក្ខណៈប្រព័ន្ធនៃពាក្យ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់នៅក្នុងដែនកំណត់នៃអត្ថន័យដែលទាក់ទងគ្នានៃឯកតាមួយ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយដូចដែល M. M. Pokrovsky បានកត់សម្គាល់ត្រឡប់មកវិញនៅឆ្នាំ 1895 នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ "ការស្រាវជ្រាវ Semasiological ក្នុងវិស័យភាសាបុរាណ" "ពាក្យនិងអត្ថន័យរបស់ពួកគេមិនរស់នៅដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទៅវិញទៅមកទេប៉ុន្តែត្រូវបានភ្ជាប់គ្នា (នៅក្នុងព្រលឹងរបស់យើង) ដោយមិនគិតពីយើង។ មនសិការ ចូលទៅក្នុងក្រុមផ្សេងៗគ្នា ហើយមូលដ្ឋានសម្រាប់ក្រុមគឺភាពស្រដៀងគ្នា ឬការប្រឆាំងដោយផ្ទាល់នៅក្នុងអត្ថន័យចម្បង។

ក្រុម​ដែល​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ទៅ​តាម​លក្ខណៈ​អត្ថន័យ​អាច​ត្រូវ​បាន​សម្គាល់​លើ​មូលដ្ឋាន​ផ្សេង​គ្នា។

ដូច្នេះ លក្ខណៈដែលមិនមែនជាភាសាអាចបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សមាគម។ ឧទាហរណ៍មួយគឺការបែងចែកវាក្យសព្ទទៅក្នុងថ្នាក់ប្រធានបទ ពោលគឺសំណុំនៃពាក្យដែលត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រធានបទតែមួយ និងភាពស្រដៀងគ្នានៃគោលគំនិតដែលបានតំណាង (cf.:

ពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះជាក់លាក់ និងពាក្យដែលជាឈ្មោះនៃគំនិតអរូបី។ល។)។ ចំណាំថាអ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបានចង្អុលទៅការកំណត់ទុកជាមុននៃការតភ្ជាប់ន័យជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យដោយកត្តាក្រៅភាសា (ការតភ្ជាប់វត្ថុខ្លួនឯង បាតុភូត គំនិតនៃពិភពលោកគោលបំណង) ជាសញ្ញាឈានមុខគេនៃប្រព័ន្ធ (សូមមើលស្នាដៃរបស់ V. I. Koduhov, S. D. Katsnelson និងអ្នកដទៃ។ )..)

មូលដ្ឋានអាចផ្អែកលើលក្ខណៈភាសាត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ។ ជាឧទាហរណ៍ ការចែកចាយពាក្យតាមបែបប្រពៃណីដោយផ្នែកនៃការនិយាយគឺផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នានៃលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍-អត្ថន័យ និងផ្លូវការ។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យក៏ត្រូវបានអនុវត្តផងដែរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃលក្ខណៈរចនាប័ទ្ម និងរចនាប័ទ្ម។ ជាពិសេសនេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការជ្រើសរើសក្រុមនៃពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុមួយ ឬ denotata (lat. denotare - to designate) ជូនដំណឹងអំពីវា។ ការវាយតម្លៃបន្ថែម, i.e.

មានពណ៌ដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍បន្ថែម ឬអត្ថន័យ (lat. sit/sop - together + notare - mark)។ ជាឧទាហរណ៍ នៅលើសញ្ញានេះ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យជាមួយនឹងការប៉ះនៃភាពឧឡារិក ឬជាមួយនឹងការលេងសើច កាត់បន្ថយពណ៌ដែលធ្លាប់ស្គាល់។ល។ គឺមានមូលដ្ឋាន។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យគឺវត្តមាន (ឬអវត្តមាន) នៃលក្ខណៈស្រដៀងគ្នា និងប្លែកៗនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធន័យរបស់វា។ ឧទាហរណ៍ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគំរូនៃការតភ្ជាប់ទៅក្នុងវត្ថុមួយ 4 Pokrovsky MM បានជ្រើសរើសការងារលើភាសាវិទ្យា។ M. , 1959. S. 82 ។

ក្រុមតាមប្រធានបទនៃពាក្យដូចជា សាឡុង កៅអី កៅអី កៅអី លាមក អូតូម៉ង់ វាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណលក្ខណៈទូទៅសម្រាប់ពួកគេ ដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សមាគម។ សញ្ញាបែបនេះនឹងជាការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យនីមួយៗជាមួយនឹងគំនិតទូទៅដែលមានឈ្មោះ lexical - "គ្រឿងសង្ហារឹម" ។ ប៉ុន្តែពាក្យទាំងនេះមិនត្រូវបានគេហៅថាគ្រឿងសង្ហារឹមណាមួយទេ ប៉ុន្តែជា "ប្រភេទនៃគ្រឿងសង្ហារឹមដែលរចនាឡើងសម្រាប់អង្គុយ ឬដេក"។

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកញែកពាក្យចេញពីក្រុមប្រធានបទទូទៅ "គ្រឿងសង្ហារឹមជាទូទៅ"

ចូលទៅក្នុងក្រុមតូចមួយដែលទាក់ទងគ្នា "គ្រឿងសង្ហារឹមសម្រាប់អង្គុយឬនិយាយកុហក" បង្កើតគំរូ lexical និង semantic ជាក់លាក់ (ជួរឈរ

paradeigma - ឧទាហរណ៍គំរូមួយ) ឧ. សំណុំនៃធាតុនៃប្រព័ន្ធភាសា។

ទំនាក់ទំនងនៃពាក្យនៅក្នុងក្រុមបែបនេះ (ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងក្រុមរង ថ្នាក់ ថ្នាក់រង ។ល។) ត្រូវបានគេហៅថា paradigmatic និង mathematical ។ ពួកគេគឺជាសូចនាករសំខាន់ សំខាន់បំផុត និងសំខាន់នៃការរៀបចំប្រព័ន្ធនៃកម្រិត lexical ។ (ចំណាំថាការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃលក្ខណៈពិសេសប្លែក ឬឌីផេរ៉ង់ស្យែលនៃពាក្យដែលបានរាយបញ្ជីទាំងអស់អាចត្រូវបានបន្ត។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់ភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យរបស់វា សូមមើល§ 7 និងខាងក្រោម។ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគូសបញ្ជាក់ពីគំរូ lexical "អ្នកស្រាវជ្រាវសម័យទំនើប (A. A. Ufimtseva, D. N. Shmelev និងអ្នកដទៃ) ចង្អុលទៅអ្វីដែលហៅថាការប្រឆាំងនៃអត្ថន័យនៅក្នុងក្រុមនៃពាក្យ semantic ផ្សេងៗ។ ឧទាហរណ៍ ការជ្រើសរើសក្រុមរងខាងលើនៃពាក្យដែលបង្ហាញពី "គ្រឿងសង្ហារឹមសម្រាប់ អង្គុយ ឬកុហក” បានក្លាយជាអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេប្រៀបធៀប (និងផ្ទុយគ្នា) ជាមួយនឹងក្រុមរងនៃពាក្យដែលបង្ហាញពីគ្រឿងសង្ហារិមដែលមានបំណង “មិនមែនសម្រាប់អង្គុយ ឬដេក” ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ “សម្រាប់រក្សាទុកអ្វីមួយ” (ទូខោអាវ ស្លាយ ក្តារបន្ទះ ក្បែរគ្រែ។ តារាង។ ។ល។) ការដាក់ជាក្រុមគំរូនេះ អាចត្រូវបានជំទាស់ដោយវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃលក្ខណៈដែលទាក់ទង និងសំខាន់ចំពោះគំរូ lexical មួយផ្សេងទៀត ដែលនឹងរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម។ ova តំណាងឱ្យ "បំណែកនៃគ្រឿងសង្ហារឹមក្នុងទម្រង់ជាក្តារផ្ដេកធំទូលាយនៅលើជើងមួយឬច្រើនដែលអ្វីមួយត្រូវបានដាក់ឬដាក់" ពោលគឺ តុ ឈរ (ក្នុងន័យមួយ) តូប (ពាក្យសំដី នៅក្នុងមួយនៃ អត្ថន័យ) និងល។

ពាក្យដូចគ្នាអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមគំរូផ្សេងៗគ្នា ដែលបញ្ជាក់ពីវត្តមាននៃការភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងភាសា។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ ហែក្បួន គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​ក្រុម​ដែល​មានន័យ​ដូច​គ្នា​ជាមួយ​នឹង​អត្ថន័យ​ទូទៅ "ទៅ ផ្លាស់ទី";

ដោយអត្ថន័យផ្ទុយ - ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមនៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យសំខាន់ "ឈរមិនផ្លាស់ទី";

យោងទៅតាមភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រភពដើម - ចូលទៅក្នុងក្រុមនៃការខ្ចីពីភាសា Old Slavonic ដែលទាក់ទង;

យោងទៅតាមរចនាបថមុខងារចម្បងនៃខ្លឹមសារ វាគឺជាពាក្យ bookish, sublime យ៉ាងឱឡារិក (ទោះជាយ៉ាងណាវាក៏អាចត្រូវបានប្រើជាមួយនឹងការប៉ះនៃលេងសើច);

យោងតាមលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ វេយ្យាករណ៍ វាគឺជាសមាជិកនៃក្រុមកិរិយាស័ព្ទដ៏ធំបំផុតដែលមានអត្ថន័យសំខាន់នៃ "សកម្មភាព" ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមរងនៃកិរិយាស័ព្ទដែលតំណាងឱ្យ "ចលនា" ។ល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ទំនាក់ទំនងគំរូនៅក្នុងវាក្យសព្ទគឺមានលក្ខណៈចម្រុះ និងមានលក្ខណៈចម្រុះ។

លទ្ធផលនៃការប្រៀបធៀបពាក្យ ឬការប្រឆាំងរបស់ពួកគេ យោងទៅតាមលក្ខណៈអត្ថន័យផ្សេងៗគឺការបង្កើត "ជួរនៃអនុសញ្ញា ឬប្រសព្វគ្នានៃ lexico-semantic paradigms" ឬពាក្យមួយចំនួនបង្រួបបង្រួម "ដោយភាពខ្លាំងនៃទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ" រវាងខ្លួនគេ 6.

ជាកម្មសិទ្ធិចម្បងនៃភាសា គំរូ lexico-semantic គឺពិតជាមានស្ថេរភាពនៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា ហើយពឹងផ្អែកតិចតួចលើមុខងារនៃការនិយាយ លើការប្រើប្រាស់បរិបទជាក់លាក់។

(ចំណាំថាការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃទំនាក់ទំនងទៀងទាត់មួយចំនួនរវាងអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ និងបរិបទជុំវិញនោះក៏ជាភស្តុតាងនៃលក្ខណៈប្រព័ន្ធនៃវាក្យសព្ទផងដែរ។) ការបង្ហាញមួយនៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធនៃឯកតា lexical គឺភាពទៀងទាត់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេជាមួយនីមួយៗ ផ្សេងទៀត ពោលគឺទំនាក់ទំនងភាសាអង់គ្លេស (gr. syntagma - អ្វីមួយដែលមានទំនាក់ទំនង)។ ពួកគេក៏ត្រូវបានដាក់លក្ខខណ្ឌដោយប្រព័ន្ធភាសាទាំងមូល ប៉ុន្តែបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគំរូន័យន័យ ពួកវាគឺពឹងផ្អែកច្រើនជាងលើបរិបទ។ ការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងដំណើរការនៃការដឹងពីអត្ថន័យនៃពាក្យយ៉ាងជាក់លាក់នៅក្នុងបន្សំ lexical ជាក់លាក់។

ភាពឆបគ្នានៃ Lexical គឺជាការតភ្ជាប់នៃអត្ថន័យដោយផ្អែកលើប្រធានបទ - ឡូជីខលរបស់ពួកគេ 5 Shmelev D. I. បញ្ហានៃការវិភាគន័យនៃវាក្យសព្ទ (ផ្អែកលើភាសារុស្ស៊ី) ។ ស ១១៣.

សូមមើល: Yu.S. Sorokin ការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី៖ ទសវត្សរ៍ទី 30-90 នៃសតវត្សទី XIX ។ អិម;

L., 1965. S. 10-13 ។

អត្ថន័យវាក្យសម្ពន្ធនិងសហកើតឡើង - សម្រាប់ភាពទៀងទាត់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យនៅក្នុងការនិយាយ។

ភាពឆបគ្នានៃ Lexical ជារឿយៗជះឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍន៍នៃអត្ថន័យពាក្យថ្មី;

ទីមួយមានតែនៅក្នុងឃ្លាជាក់លាក់មួយហើយបន្ទាប់មក - រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យទាំងមូលដែលរួមបញ្ចូលការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងក្រុម lexical (paradigms) ។ ជាឧទាហរណ៍ ថ្មីៗនេះ ពាក្យភូមិសាស្ត្រមានអត្ថន័យមួយ - "ស្មុគស្មាញនៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាលើផ្ទៃផែនដីជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ ការចែកចាយប្រជាជន និងធនធានសេដ្ឋកិច្ចនៅលើវា"។ វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ការ​ផ្សំ​តាម​ន័យ​ដែល​មាន​កម្រិត៖ ភូមិសាស្ត្រ​រូបវិទ្យា ការសិក្សា​ភូមិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ​នៃ​រុក្ខជាតិ ការ​អភិវឌ្ឍ​ភូមិសាស្ត្រ (ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ) មេរៀន​ភូមិសាស្ត្រ សៀវភៅ​ភូមិសាស្ត្រ​ជាដើម។​ ពាក្យ​បរិយាយ​នៃ​ផែនដី​គឺ​ដូចគ្នាបេះបិទ។ ក្នុងន័យ។

ក្នុងទស្សវត្សទី 60 វាក្យសម្ព័ន្ធបរិបទសុទ្ធសាធដំបូងបង្អស់ជាមួយនឹងពាក្យនេះបានលេចចេញជាឧទាហរណ៍ ភូមិសាស្ត្រនៃការធ្វើដំណើរអាជីវកម្មរបស់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានពិសេស ភូមិសាស្ត្រនៃការរកឃើញ។ល។ បន្ទាប់មកភាពឆបគ្នានៃពាក្យនេះបានពង្រីកបន្តិច។ ការរួមបញ្ចូលគ្នាដូចជាភូមិសាស្ត្រនៃការប្រកួតប្រជែងភូមិសាស្ត្រនៃជ័យជំនះកីឡាភូមិសាស្ត្រនៃសហគ្រាសថ្មីនិងផ្សេងទៀត (ជួនកាលមិនជោគជ័យទាំងស្រុងឧទាហរណ៍ភូមិសាស្ត្រនៃនំខេក) បានក្លាយទៅជាថេរ។ ពាក្យនេះបានបង្កើតឡើងនូវអត្ថន័យថ្មីមួយ៖ "ព្រំដែននៃការដាក់ ការចែកចាយនៃអ្វីមួយ" ដែលត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ lexical ហើយបន្ទាប់មកបាននាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទំនាក់ទំនងគំរូ ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលស៊េរីពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលនៅជិត។ អត្ថន័យ៖ ភូមិសាស្ត្រ - ព្រំដែន ទីកន្លែង តំបន់ តំបន់ (ការចែកចាយ) ។

ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងវចនានុក្រមក៏ត្រូវបានបង្ហាញផងដែរនៅក្នុងករណីនៅពេលដែលពាក្យត្រូវបានភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងផលិតពាក្យ ពោលគឺអាស្រ័យលើអត្ថន័យ ការបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេទៅក្នុងស៊េរីបង្កើតពាក្យផ្សេងគ្នាត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ ជាឧទាហរណ៍ មូលដ្ឋានជំរុញទឹកចិត្ត (ផលិត) នៃខ្យល់បានផ្តល់សំបុកបង្កើតពាក្យជាច្រើន ដែលរួមបញ្ចូលគ្នាដោយ lexically ដោយតំណភ្ជាប់សហការី៖

សំពៅ (ន.) (ម.) «-ខ្យល់ (កញ្ចក់) ខ្យល់, ខ្យល់ (ប.) ខ្យល់ - - ខ្យល់ (ថ្ងៃ) - ខ្យល់, ស្ងប់ស្ងាត់, ល្វើយ ។ល។

(pox) windmill, "windy (man) (សាមញ្ញ) ជំងឺអុតស្វាយ ទំនាក់ទំនងបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា derivation និង (lat. derivatio - retraction, retraction) ពួកវាផ្អែកលើលទ្ធភាពនៃ associative convergences និងពាក្យសមាគមក្នុងចំណោមពួកគេ - derivational, semantic, etymological ល។

ចំណាំ។ ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់នេះមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះទំនាក់ទំនងបង្កើតពាក្យត្រឹមត្រូវនៃពាក្យនោះទេ។ ក្នុងន័យទូលំទូលាយ ទំនាក់ទំនងនិស្សន្ទវត្ថុក៏គ្របដណ្ដប់លើប្រភេទផ្សេងៗនៃការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យដែលនាំមកជាមួយគ្នាដោយសំឡេងធម្មតា (ឧទាហរណ៍ វ៉ាដវីល - ការភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការគិតឡើងវិញនូវពាក្យប្រជាប្រិយ) ភាពចៃដន្យនៃបុគ្គលម្នាក់ៗ (ប្រៀបធៀបពន្លឺថ្ងៃ និងពន្លឺព្រះច័ន្ទ ភាពស្រទន់ក្នុង អេស អ៊ីសិននីន ) ។ល។ ទំនាក់ទំនងដេរីវេនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical កាន់តែស៊ីជម្រៅ ពង្រីក និងបន្ថែមទំនាក់ទំនងពីរប្រភេទដំបូង - paradigmatic និង syntagmatic ។ ដូច្នេះ គេហៅផងដែរថា e p និង d និង g m a t និង h e ជាមួយ k និង m និង (gr. epi - over, over)។

ដូច្នេះ អន្តរកម្មនៃអត្ថន័យផ្សេងគ្នានៃពាក្យមួយ និងទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀតគឺមានភាពចម្រុះខ្លាំងណាស់។ ជាទូទៅពួកវាបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធ lexical ស្មុគ្រស្មាញ លក្ខណៈពហុថ្នាក់ ដែលអាចត្រូវបានពិចារណាក្នុងលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ 1) ក្នុងពាក្យតែមួយ - ការបង្ហាញអត្ថន័យរបស់វា (ឬអត្ថន័យ) ការភ្ជាប់នៃអត្ថន័យផ្សេងគ្នាជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក ( polysemy) និងការបំបែកនៃការតភ្ជាប់នេះ ( homonymy, paronymy );

2) នៅក្នុងវាក្យសព្ទ - ការពិពណ៌នានៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់ន័យន័យនៃពាក្យនិងលក្ខណៈពិសេសនៃលក្ខណៈពិសេស onomasiological របស់ពួកគេ (សទិសន័យ, antonymy, ក៏ដូចជាដោយភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រភពដើម, ស្វ៊ែរនៃការប្រើប្រាស់, ទំនាក់ទំនងមុខងារនិងរចនាប័ទ្ម, តួនាទី stylistic បញ្ចេញមតិ។ ), ឧ. បង្ហាញទំនាក់ទំនងគំរូ សំយោគ និងនិស្សន្ទវត្ថុរបស់ពួកគេ;

3) នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ - ការបង្កើតការពឹងផ្អែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យនៅលើលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការការផ្លាស់ប្តូរសូរសព្ទនិងកត្តាភាសាត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀត;

ឥទ្ធិពលនៃកត្តា paralinguistic ដែលអមជាមួយការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី៖ ទឹកមុខ កាយវិការ ការបញ្ចេញសំឡេង។ល។ (Gr. para - ជិត, ជិត, ជាមួយ Ts | ភាសាវិទ្យា) និង extralinguistic (i.e., super-, supra- ឬ extra-linguistic properties) ។ ខ្លឹមសារនៃប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ (ក៏ដូចជាកម្រិតបុគ្គលរបស់វា) ត្រូវបានបង្ហាញ និងយល់ដឹងនៅក្នុងដំណើរការនៃមុខងារភាសា ដែលជះឥទ្ធិពលដល់ធម្មជាតិនៃការផ្លាស់ប្តូរភាសាទូទៅ ការកំណត់ផ្លូវអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រព័ន្ធភាសា ១.

7 សម្រាប់ការបកស្រាយខុសគ្នា សូមមើល៖ Kuznetsova E.V. Lexicology នៃភាសារុស្សី។ M. , 1989 ។

§ 6. វចនានុក្រមពន្យល់ជាលក្ខណៈនៃការភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យ ប្រព័ន្ធ lexico-semantic ក្នុងទម្រង់នៃបញ្ជីពាក្យត្រូវបានពិពណ៌នាជាមួយនឹងកម្រិតខុសគ្នានៃភាពពេញលេញ និងភាពត្រឹមត្រូវនៅក្នុងវចនានុក្រមភាសាពន្យល់នៃភាសាជាតិទំនើប និងវចនានុក្រមនៃ ភាសាអក្សរសាស្ត្រ 8. តួនាទីនៃវចនានុក្រមភាសាក្នុងការសិក្សាប្រព័ន្ធ lexical គឺធំណាស់។ នៅក្នុងពួកគេ វាត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុត៖ ពាក្យត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់អក្ខរក្រម រចនាសម្ព័នន័យទូទៅនៃពាក្យត្រូវបានបង្ហាញ ប្រភេទសំខាន់ៗ (ឬផ្ទុយទៅវិញ គំរូ រូបមន្ត) នៃការតភ្ជាប់របស់វាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀតត្រូវបានរាយបញ្ជី ពេញលេញ។ បញ្ជីនៃលក្ខណៈលក្ខណៈត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ពាក្យនៅកម្រិតផ្សេងទៀតនៃប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ (សូរសព្ទ orthoepic, ការបង្កើតពាក្យ, morphological, វាក្យសម្ព័ន្ធ) លក្ខណៈសម្បត្តិរចនាប័ទ្មសំខាន់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ហើយសម្ភារៈគំនូរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ក្នុងន័យនេះ វចនានុក្រមពន្យល់ គឺជាប្រភេទនៃសៀវភៅសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយមួយអំពី lexicology ប៉ុន្តែដោយគ្មានហេតុផលទ្រឹស្តី និងទូទៅ។

វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ីក្នុងទម្រង់ទំនើបរបស់ពួកគេមិនលេចឡើងភ្លាមៗទេ។ បញ្ជីវចនានុក្រមសរសេរដោយដៃដំបូងរបស់រុស្ស៊ី (ចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 13) បានពន្យល់តែពាក្យដែលមិនអាចយល់បានមួយចំនួនដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងវិមាននៃការសរសេររុស្ស៊ីបុរាណ។ នៅឆ្នាំ 1596 ជាឧបសម្ព័ន្ធនៃវេយ្យាករណ៍របស់ Lavrenty Zizan និង I វចនានុក្រមដែលបានបោះពុម្ពដំបូងនៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបោះពុម្ពដែលមាន 1061 ពាក្យ។ វាមានចំណងជើងថា "Leksis មានន័យថាពាក្យនេះត្រូវបានប្រមូលដោយសង្ខេបនិងបកប្រែពីភាសាស្លូវេនីទៅជាគ្រាមភាសារុស្ស៊ីសាមញ្ញ" ។ "ការបកស្រាយ" បែបនេះគឺភាគច្រើនជាសាសនាចក្រ Slavonic ក៏ដូចជាពាក្យបរទេសមួយចំនួន។

នៅក្នុងវចនានុក្រមឆ្នាំ 1627 "វចនានុក្រម Slavonic រុស្ស៊ី ការបកស្រាយឈ្មោះ" ដែលចងក្រងដោយអ្នកទស្សនវិទូជនជាតិអ៊ុយក្រែន Pamva Berynda មានពាក្យ 6982 រួចហើយ។ យោងទៅតាម 8 នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សានេះមិនមានការបែងចែកបន្ថែមនៃវចនានុក្រមភាសាទៅជា semasiological ត្រឹមត្រូវទេ ការបកស្រាយអត្ថន័យយោងទៅតាមគោលការណ៍ពីពាក្យមួយទៅគំនិត (ឧទាហរណ៍វចនានុក្រមពន្យល់ត្រឹមត្រូវដែលបង្ហាញពីពហុសេមីនៃពាក្យវចនានុក្រមនៃពាក្យដូចគ្នា paronyms) ។ និង onomasiological ដែលអត្ថន័យត្រូវបានបង្ហាញគឺត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស - ពីគំនិតទៅពាក្យ (ឧទាហរណ៍វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ, អនាមិក, ប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រធានបទ។ ល។ ) ។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយក៏មិនត្រូវបានពិចារណាដែរ ដែលមិនមែនពាក្យខ្លួនឯងត្រូវបានពិពណ៌នានោះទេ ប៉ុន្តែការពិត វត្ថុ និងគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រដែលតំណាងដោយពាក្យជាក់លាក់។

2 - 2921 បើប្រៀបធៀបនឹងវចនានុក្រមមុន ការពន្យល់នៃពាក្យនៅក្នុងវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកាន់តែជាក់លាក់ ប្រភពជាច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់ រួមទាំងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ផងដែរ។

នៅក្នុងយុគសម័យ Petrine និងទសវត្សរ៍បន្តបន្ទាប់ ការចាប់អារម្មណ៍លើវចនានុក្រមបានកើនឡើង។ វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេស វចនានុក្រមពីរភាសា និងបីភាសា វចនានុក្រមនៃភាសា Slavonic សាសនាចក្រ។ បោះពុម្ពជា 6 ភាគក្នុងឆ្នាំ 1789-1794 gg ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "វចនានុក្រមនៃបណ្ឌិតសភារុស្ស៊ី" ហើយរួមបញ្ចូលពាក្យចំនួន 43,257 ដែលភាគច្រើនដូចនៅក្នុងវចនានុក្រមនៃសម័យមុនត្រូវបានតំណាងដោយវាក្យសព្ទសាសនាចក្រ Slavonic ។ ពាក្យ​នៃ​ភាសា​រស់​នៅ​មាន​មិន​ច្រើន​ទេ។ បន្ថែមពីលើការបកស្រាយអត្ថន័យនៃពាក្យ វចនានុក្រមមានសញ្ញាសម្គាល់រចនាប័ទ្ម ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្រួបបង្រួមនៃបទដ្ឋាននៃការប្រើប្រាស់ពាក្យមួយចំនួន។ ដូច្នេះ​មាន​សញ្ញា​សម្គាល់​ថេរ​នៃ​ភាសា​និង​វចនានុក្រម ដែល​បង្ហាញ​ពី​វិសាលភាព​នៃ​ការ​ចែកចាយ។ ពាក្យត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់លំដោយអក្ខរក្រម ពោលគឺ ធាតុវចនានុក្រមត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីអក្ខរក្រមនៃពាក្យឫស ហើយពាក្យដែលបានមកពីទាំងអស់ (ទាំងបុព្វបទ និងបច្ច័យ) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅខាងក្នុងធាតុ។

ជាឧទាហរណ៍ បន្ទាប់ពីបង្ហាញអត្ថន័យពីរនៃពាក្យឆ្នាំ សំបុកនៃពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយកាន់កាប់ 12 ជួរឈរ ពោលគឺ 6 ទំព័រ។ សំបុករួមបញ្ចូលជាមួយពាក្យ ឆ្នាំ, ឆ្នាំ, ខួប, ពាក្យ pogddno, ឆ្នាំមុន, ពីរឆ្នាំ, ពីរឆ្នាំ, ប្រចាំឆ្នាំ, គ្មាន-gddie, ប្រចាំឆ្នាំ។ល។ តម្លៃនៃវចនានុក្រមនេះគឺអស្ចារ្យណាស់៖

គាត់គឺជាវចនានុក្រមពន្យល់ស្តង់ដារដំបូងនៃភាសារុស្ស៊ី 9 ។

ទីពីរ កាន់តែពេញលេញ (51,388 ពាក្យ) វចនានុក្រមពន្យល់ 6 ភាគគឺ "វចនានុក្រមនៃបណ្ឌិត្យសភារុស្ស៊ីដែលត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់អក្ខរក្រម" (1806-1822) ។ វាខុសគ្នាពីវចនានុក្រមមុនក្នុងកម្រិតសំឡេងធំរបស់វា និងអក្ខរក្រមត្រឹមត្រូវ (មិនមែន 9 ពាក្យពន្យល់មិនត្រូវបានប្រើទាំងនៅក្នុងវចនានុក្រមដំបូង ឬនៅក្នុងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់នៃវចនានុក្រមនោះទេ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងខ្លឹមសារ វចនានុក្រម philological ទាំងអស់គឺ "ពន្យល់" ដែលក្នុងនោះការពន្យល់ ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ, t ឈ្មោះនេះត្រូវបានគេប្រើថ្មីៗនេះសូម្បីតែនៅក្នុងវចនានុក្រមមួយចំនួននៃប្រភេទសព្វវចនាធិប្បាយឧទាហរណ៍: N. I. Yasulevich, វចនានុក្រមពន្យល់នៃពាក្យដែលប្រើក្នុងវិស្វកម្មកប៉ាល់ Leningrad ឆ្នាំ 1966 ។

ដោយ​ពាក្យ​ឫស​ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែ​ក៏​ដោយ​និស្សន្ទវត្ថុ​ទាំងអស់) ដោយ​ការ​រៀបចំ​សម្ភារៈ។ ទាក់ទងនឹងការពន្យល់ លក្ខណៈស្ទីលនិយម និងវេយ្យាករណ៍ វចនានុក្រមរក្សាទំនៀមទម្លាប់នៃជំនាន់មុន និងដូចដែលវាត្រូវបានបោះពុម្ពលើកទី 2 របស់វា។

ពេលវេលា និងសារៈសំខាន់បន្ទាប់គឺ "វចនានុក្រមនៃសាសនាចក្រស្លាវីនិក និងភាសារុស្សី" ចំនួន 4 ភាគ។

(១៨៤៧) ចងក្រងដោយនាយកដ្ឋាន II (ពាក្យសំដី) នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅក្នុងនោះ កន្លែងសំខាន់មួយត្រូវបានកាន់កាប់ដោយវាក្យសព្ទនៃភាសានិយាយរស់នៅដើមសតវត្សទី 19 សម្ភារៈឧទាហរណ៍សម្បូរបែប ពាក្យបរទេសជាច្រើនទៀតដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការនិយាយ។ វចនានុក្រមរួមបញ្ចូលពាក្យពីរដងច្រើនជាង (114,749) ដែលត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់អក្ខរក្រម។ វាប្រើសញ្ញាសម្គាល់រចនាប័ទ្មកាន់តែទូលំទូលាយ៖ បន្ថែមពីលើអ្វីដែលត្រូវបានប្រើក្នុងវចនានុក្រមមុនៗ វាក៏មានសញ្ញាសម្គាល់ដែលបង្ហាញពីវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ផងដែរ - លេខនព្វន្ធ។ , astro., geod., kants., med., rem. ល។

សម្រាប់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ភាគហ៊ុនអកម្មនៃវចនានុក្រម - ចាស់។, obvet [saloe] ។

លើភាពពាក់ព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្ម និងការវាយតម្លៃបង្ហាញពីអារម្មណ៍ - សាមញ្ញ;

ទន់ភ្លន់ [ទន់ភ្លន់], ទន់ភ្លន់ [ទន់ភ្លន់] ។ ល. គំនូរមានលក្ខណៈពេញលេញ និងបង្ហាញកាន់តែច្រើន - ឧទាហរណ៍ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីស្នាដៃរបស់ N. M. Karamzin, I. A. Krylov, A. S. Pushkin និងអ្នកដទៃ។ នៅឆ្នាំ 1867 វចនានុក្រមត្រូវបានបោះពុម្ពឡើងវិញដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ។

តួនាទីដ៏ធំនៅក្នុងការអនុវត្ត lexicographic ត្រូវបានលេងដោយ "វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្សីដ៏រស់រវើក" ចំនួន 4 ភាគ ដោយ V.I. ការបោះពុម្ពលើកទី 1 ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1863-1866 លើកទី 2 - នៅឆ្នាំ 1880-1882 លើកទី 3 - នៅឆ្នាំ 1903-1909 ។

និងទី 4 - នៅឆ្នាំ 1912-1914 ។ កែសម្រួលដោយ I. A. Baudouin de Courtenay ។ បន្ទាប់មក វចនានុក្រមបោះពុម្ពលើកទី២ ដែលបោះពុម្ពដោយវិធីសាស្ត្រ photomechanical ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតច្រើនដង។

V. I. D al ដែលជាសហសម័យ និងជាមិត្តរបស់ A.S. Pushkin បានឧទ្ទិសជីវិតជាង 50 ឆ្នាំរបស់គាត់ចំពោះវចនានុក្រម។ គាត់បានបញ្ចូលពាក្យច្រើនជាង 200,000 នៅក្នុងវា ខណៈពេលដែលគាត់ព្យាយាមរំដោះភាសារុស្សីពីពាក្យ bookish ហួសហេតុ ក៏ដូចជាពាក្យដែលមានប្រភពដើមពីបរទេស។ V. I. Dal បានព្យាយាមជំនួសពួកគេដោយជនជាតិរុស្សីត្រឹមត្រូវ ដែលតែងតែង (មិនតែងតែជោគជ័យ) ដោយខ្លួនឯង៖ តក្កវិជ្ជា - ហេតុផល;

muffler - អ្នកថែរក្សាច្រមុះ, conifer;

egoist - លើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង 2* fucker;

រាងពងក្រពើជារង្វង់វែង។ល។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តក្នុងការខ្ចីប្រាក់ពីបរទេស គំរូនៃការកើតឡើងរបស់ពួកគេ លក្ខណៈអន្តរជាតិនៃពួកគេមួយចំនួនជាដើមមិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណាទេ។ ពាក្យជាច្រើន (ជាពិសេសពាក្យសង្គម-នយោបាយ) មិនមានភាពច្បាស់លាស់ទេ។ បានពន្យល់។ នៅក្នុងការបកស្រាយរបស់ពួកគេ សព្វវចនាធិប្បាយ (ឧ. ការពិពណ៌នាអំពីការពិត ក៏ដូចជាគំនិតអំពីវា) និងវិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាត្រឹមត្រូវ (ការពិពណ៌នាអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យ) ត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា។ វចនានុក្រមមានរូបគំនូរមួយចំនួនពីការប្រឌិត ពួកគេត្រូវបានជំនួសដោយឧទាហរណ៍ពីការនិយាយគ្រាមភាសា សុភាសិតជាច្រើន ពាក្យ (ជាង 30 ពាន់នាក់) ឯកតាឃ្លាប្រឌិត ក៏ដូចជាឧទាហរណ៍ដែលតែងដោយ Dahl ខ្លួនឯង។ ការប្រើប្រាស់វចនានុក្រមត្រូវបានរារាំងខ្លះដោយគោលការណ៍ដាក់គ្នានៃការបង្ហាញពាក្យ៖ មានតែពាក្យឬសប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរៀបចំតាមអក្ខរក្រម ការជ្រើសរើសដែលច្រើនតែជាប្រធានបទ។ ពាក្យដែលនៅសេសសល់ (មិនកំណត់បុព្វបទ) វិធីមួយ ឬវិធីផ្សេងទៀតដែលភ្ជាប់គ្នា យោងទៅតាម Dahl ដែលមានឫសគល់ ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងសំបុកតែមួយ ពោលគឺនៅក្នុងវចនានុក្រមមួយ។

សូមមើលឧទាហរណ៍ ធាតុវចនានុក្រមខាងក្រោម៖

វាក្យសព្ទ - lat ។ ពាក្យ, ក្នុងន័យ។ ពាក្យបុគ្គល បញ្ជីពាក្យដែលមានការបកប្រែសម្រាប់ទន្ទេញចាំ។ Vokylny - តន្ត្រី។

អត្ថបទនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវពាក្យចំនួនបីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងប្រភពដើម និងការភ្ជាប់នៃការបង្កើតពាក្យ: វ៉ូកាប៊ូឡា - បានមកតាមរយៈមជ្ឈិមសម័យប៉ូឡូញ (វ៉ូកាប៊ូឡា) ក្នុងយុគសម័យ Petrine ។ វាមកពីពាក្យឡាតាំង (ពាក្យ)។ សំលេង - ពីសំលេងបារាំងដែលត្រលប់ទៅសំលេងឡាតាំង i.e.

សំឡេង។ កន្លែងទំនេរ (ការហៅរបស់ដាល់) - បានមកតាមរយៈភាសាប៉ូឡូញ (wokancja) ពីកន្លែងទំនេររបស់បារាំង ដែលនៅក្នុងវេនត្រឡប់ទៅឡាតាំង vacans / va saga - ទទេ ឥតគិតថ្លៃ។ មានឧទាហរណ៍បែបនេះជាច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្មានការខ្វះខាតណាមួយដែលបានកត់សម្គាល់ពីទស្សនៈនៃ lexicography ទំនើបអាចកាត់បន្ថយការវាយតម្លៃខ្ពស់នៃវចនានុក្រមតែមួយគត់ទាំងស្រុង ដែលនៅតែជាមូលនិធិមាសនៃការរស់នៅនិយាយភាសារុស្សីនៃសតវត្សទី 19 ។

គួរកត់សម្គាល់ថាការបោះពុម្ពលើកទី 1 និងទី 2 ត្រូវបានអនុវត្តដោយ V. I. Dal ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ ការបោះពុម្ពលើកទី 3 និង 4 មានលក្ខណៈធម្មតាត្រូវបានកែសម្រួលអស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំដោយសាស្រ្តាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg I. A. Baudouin de Courtenay ។ គាត់បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់ចំពោះវចនានុក្រម៖ គាត់បានជំនួសការចាត់ចែងនៃពាក្យដោយអក្ខរក្រមត្រឹមត្រូវ បញ្ជាក់ព័ត៌មានអំពីនិរុត្តិសាស្ត្រជាច្រើន ការពន្យល់អត្ថន័យ និងមតិវេយ្យាករណ៍។ ដោយអនុលោមតាមទស្សនៈវចនានុក្រមរបស់គាត់ Baudouin de Courtenay បានបំពេញបន្ថែមវចនានុក្រមជាមួយនឹងវាក្យសព្ទដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រ។ ជាទូទៅវាគឺជាការងារថ្មីទាំងស្រុង។ ដូច្នេះ ការបោះពុម្ពឡើងវិញជាបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តចេញពីការបោះពុម្ពលើកទី 2 របស់អ្នកនិពន្ធ។

នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី XIX ។ ការរៀបចំវចនានុក្រមសិក្សាថ្មីបានចាប់ផ្តើម។ គោលការណ៍នៃការចងក្រងរបស់វាត្រូវបានកំណត់: បទដ្ឋាន, វត្តមាននៃសញ្ញារចនាប័ទ្មលម្អិត, ការដាក់កម្រិតនៃសម្ភារៈ lexical ដោយសារតែការបដិសេធនៃគ្រាមភាសាតូចចង្អៀតនិងពាក្យ colloquial ។

វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តបញ្ចូលវាក្យសព្ទទូទៅពីសម័យ Lomonosov ដល់ចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 នៅក្នុងវចនានុក្រម។ អ្នកភាសាវិទ្យា អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាអំពីគោលការណ៍នៃការចងក្រងវចនានុក្រមថ្មី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរយឺត ៗ ហើយមានតែនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 80 ប៉ុណ្ណោះបន្ទាប់ពីការតែងតាំង Ya. K. Grot ជាអ្នកនិពន្ធ ការងារជាក់ស្តែងបានចាប់ផ្តើម។

នៅឆ្នាំ 1895 សៀវភៅទីមួយត្រូវបានបោះពុម្ពដែលរួមបញ្ចូលពាក្យ 21,648 ដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ A - D. នៅក្នុងវា ប្រព័ន្ធនៃការបកស្រាយពាក្យ ក៏ដូចជាសញ្ញាវេយ្យាករណ៍ និងស្ទីលស្ទីលមានភាពច្បាស់លាស់ សម្ភារៈគំនូរសម្បូរបែបត្រូវបានផ្តល់ពីស្នាដៃរបស់ អ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី 18 និង 19 ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពន្យល់ជាច្រើនមានភាពលំអៀងផ្នែកនយោបាយ។

បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់ J.K. Grot ការកែសម្រួលវចនានុក្រមត្រូវបានប្រគល់ឱ្យ A.A. Shakhmatov ដែលបានបោះបង់ចោលគោលការណ៍នៃបទដ្ឋាន និងបានស្នើឱ្យពង្រីកព្រំដែននៃវចនានុក្រម រួមទាំងពាក្យគ្រាមភាសា សាសនាចក្រ Slavonicisms និងសូម្បីតែ neologisms របស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗ។ រហូតមកដល់ឆ្នាំ 1929 វចនានុក្រមត្រូវបានបោះពុម្ពដោយគិតគូរពីបទប្បញ្ញត្តិដែលដាក់ដោយ A. A. Shakhmatov ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាមានការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រសំខាន់ៗនៃសតវត្សទី 20 ក៏ដោយ ក៏ព្រំដែន និងសមាសភាពនៃវចនានុក្រមមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះដែរ។ សូម្បីតែអក្ខរាវិរុទ្ធនៅតែដដែល។ បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1929 វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើការលើវចនានុក្រមបានផ្លាស់ប្តូរ: វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពវចនានុក្រមនៃអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍និងបទដ្ឋានទំនើបរបស់វា។

នៅឆ្នាំ ១៩៣៥-១៩៤០ ។ "វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ី" ចំនួន 4 ភាគត្រូវបានបោះពុម្ពក្រោមការកែសម្រួលរបស់ D.N. Ushakov (តទៅនេះ - វចនានុក្រម Ushakov) ។ វចនានុក្រមនេះត្រូវបានបោះពុម្ពឡើងវិញនៅឆ្នាំ 1946-1948 ។ វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្សីដែលត្រូវបានកែសម្រួលដោយ D.N. Ushakov បានបម្រើជាប្រភេទនៃស្តង់ដារសម្រាប់បង្កើតវចនានុក្រមពន្យល់ជាបន្តបន្ទាប់។

វចនានុក្រម Ushakov រួមបញ្ចូល 85,289 ពាក្យនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រទូទៅ។ ពាក្យជាគ្រាមភាសា ជាពាក្យទន្លេសាមញ្ញ វាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈដែលគេស្គាល់តិចតួចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងបរិមាណមិនសំខាន់។ វចនានុក្រម​មាន​តម្លៃ​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​បទប្បញ្ញត្តិ​បទដ្ឋាន ដូចជា​ព័ត៌មាន​អំពី​អក្ខរាវិរុទ្ធ ការបញ្ចេញសំឡេង និង​លក្ខណៈ​វេយ្យាករណ៍។ មានផ្នែកពិសេសមួយដែលត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ "របៀបប្រើវចនានុក្រម" (លេខ 1) ។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យគឺកំណត់ចំណាំរចនាប័ទ្មលម្អិត និងសម្ភារៈគំនូរសម្បូរបែប។ វចនានុក្រម​ត្រូវ​បាន​បោះពុម្ព​ឡើង​វិញ​ដោយ​វិធីសាស្ត្រ photomechanical ក្នុង​ឆ្នាំ 1947-1948 ។

ហើយនៅតែជាមគ្គុទ្ទេសក៍ដ៏មានប្រយោជន៍ ទោះបីជាវាមានចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ភាពមិនប្រាកដប្រជាក្នុងការបែងចែករវាងពហុសេមីនៃពាក្យ និងភាពដូចគ្នា មិនមែនតែងតែជាការបកស្រាយត្រឹមត្រូវនៃអត្ថន័យ) ដែលបានក្លាយជាការកត់សម្គាល់ជាពិសេសទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះវិទ្យាសាស្ត្រនៃ វចនានុក្រមទំនើប។

នៅឆ្នាំ 1999 (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1949) ការបោះពុម្ពច្រើនជាងម្ភៃនៃ "វចនានុក្រមនៃភាសារុស្សី" មួយភាគដោយ S.I. Ozhegov (តទៅនេះហៅថា Ozhegov's Dictionary) ត្រូវបានបោះពុម្ព។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្នពាក្យប្រហែល 57,000 ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវា (ការបោះពុម្ពលើកដំបូងមាន 50,100 ពាក្យ) ។ វចនានុក្រមប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនូវទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្រចុងក្រោយបង្អស់ស្តីពី lexicology និងstylistics ឆ្លុះបញ្ចាំងពីវាក្យសព្ទក្រោយសង្គ្រាម និងឃ្លាឃ្លា។ ការបកស្រាយអត្ថន័យគឺច្បាស់លាស់ និងសង្ខេប ការជ្រើសរើសពាក្យត្រូវបានកំណត់ចំពោះវាក្យសព្ទទូទៅ។ ការបោះពុម្ពចុងក្រោយបំផុតទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំដោយ N.Yu. Shvedova ដែលជាអ្នកកែសម្រួលវចនានុក្រម រួមទាំងការកែសម្រួលយ៉ាងម៉ត់ចត់មួយ (ច្រើនជាង 60 ពាន់ធាតុ)។

ពាក្យ) ការបោះពុម្ពលើកទី 21 ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពរួចហើយ។

ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយគឺការបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1950-1965 ។ វចនានុក្រមសិក្សាចំនួន 17 ភាគនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប (វចនានុក្រមសិក្សាធំ បន្តបន្ទាប់ - BAS) ដែលរៀបចំដោយផ្នែកវចនានុក្រមនៃវិទ្យាស្ថានភាសារុស្ស៊ីនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រសហភាពសូវៀត។ វចនានុក្រម​នេះ​មាន​ទាំង​ការ​ពន្យល់​និង​បទដ្ឋាន។ វា​មាន​ការ​ពន្យល់​ជា​ភាសា​នៃ​ពាក្យ រួម​ទាំង​ការ​ប្រែ​ប្រយោគ។ អត្ថន័យនៃពាក្យ និងលក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់របស់វាត្រូវបានបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍ជាច្រើនពីអក្សរសិល្ប៍សិល្បៈ វិទ្យាសាស្រ្ត និងសង្គម-នយោបាយនៃសតវត្សទី 19-20 ។ លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ សញ្ញាស្ទីលលីកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ប្រភេទផ្សេងៗនៃភាពឆបគ្នា lexical នៃពាក្យត្រូវបានបង្ហាញ (និងយ៉ាងទូលំទូលាយ) ព័ត៌មានខ្លះនៃលក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានរាយការណ៍ (នៅលើពាក្យ ការបង្កើត អក្ខរាវិរុទ្ធ ភាពតានតឹង។

សរុបមក មានជាង 120 ពាន់ពាក្យត្រូវបានពន្យល់នៅក្នុងវចនានុក្រម។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1988 ការបោះពុម្ពវចនានុក្រមលើកទី 2 នេះបានចាប់ផ្តើម។ ដូចដែល K. S. Gorbachevich កត់សម្គាល់ថា "ការបោះពុម្ពឡើងវិញនៃវចនានុក្រមសិក្សាធំ (BAS) រួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការជ្រើសរើសវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងកែសម្រួលលក្ខណៈបទដ្ឋាននៃពាក្យនិងទម្រង់ពាក្យជាច្រើនពីទស្សនៈនៃការយល់ឃើញសម័យទំនើបនៃភាសា។ ការពិត” 11. បរិមាណវចនានុក្រមក៏ត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ៖ វានឹងមាន 20 ភាគ។

នៅឆ្នាំ ១៩៥៧-១៩៦១ វចនានុក្រមសិក្សា 4 ភាគនៃភាសារុស្សី (វចនានុក្រមសិក្សាតូច បន្តបន្ទាប់ - MAC) ត្រូវបានបោះពុម្ព។ វារួមបញ្ចូលទាំង 82,159 ពាក្យនិងឯកតាឃ្លាដែលគ្របដណ្តប់រយៈពេលពី Pushkin ដល់បច្ចុប្បន្ន។ វចនានុក្រម​គឺ​ជា​បទដ្ឋាន វា​មាន​សញ្ញា​វេយ្យាករណ៍ និង​រចនាប័ទ្ម​ជាច្រើន ហើយ​សម្ភារៈ​គំនូរ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ។

នៅឆ្នាំ ១៩៨១-១៩៨៤ ការបោះពុម្ពលើកទី 2 នៃវចនានុក្រមនេះត្រូវបានបោះពុម្ព កែតម្រូវ និងបំពេញបន្ថែម (ពាក្យ 83,016 រួចហើយ)។ វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃវាក្យសព្ទ រួមទាំងពាក្យ និងឃ្លាឃ្លាទាំងអស់ដែលបានបំពេញប្រព័ន្ធ lexical បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1961 នៅពេលដែលភាគចុងក្រោយនៃការបោះពុម្ពលើកទី 1 ត្រូវបានចេញផ្សាយ។ វចនានុក្រមនៅតែមានលក្ខណៈធម្មតា វាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយនៃសញ្ញារចនាប័ទ្ម និងត្រឹមត្រូវ (សូមមើល § 48 នៅលើនេះ) ឯកសារយោង etymological ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យពាក្យបរទេស។ កន្លែងធំមួយនៅក្នុងការបោះពុម្ពថ្មីត្រូវបានឧទ្ទិសដល់រូបភាព។ នៅឆ្នាំ 1999 ការបោះពុម្ពជាច្រើនត្រូវបានបោះពុម្ព។

11 Gorbachevich K S. ភាពខុសគ្នានៃពាក្យ និងបទដ្ឋានភាសា។

L., 1978. S. 43.

បន្ថែមពីលើវចនានុក្រមពន្យល់ វិទ្យាស្ថានភាសារុស្សីនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀតក្នុងឆ្នាំ ១៩៧១ បានចេញសៀវភៅយោងវចនានុក្រមស្តីពីសម្ភារៈសារព័ត៌មាន និងអក្សរសិល្ប៍នៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 "ពាក្យ និងអត្ថន័យថ្មី" ។ វាត្រូវបានបោះពុម្ពជាស៊េរីដាច់ដោយឡែក "ថ្មីនៅក្នុងវាក្យសព្ទរុស្ស៊ី" (សូមមើលបន្ថែមអំពីរឿងនេះនៅក្នុង§ 58) ។

ចំណាំ: នៅឆ្នាំ 1984 វចនានុក្រមអប់រំប្រភេទថ្មីមួយត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ៖ "មូលដ្ឋាន Lexical នៃភាសារុស្ស៊ី" ។ អ្នកនិពន្ធរបស់វា - V. V. Morkovkin, N. O. Boehme, I. A. Dorogonova, T. F. Ivanova, I. D. Uspenskaya - បានព្យាយាមផ្តល់នូវការសំយោគជាក់ស្តែងនៃប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសារុស្ស៊ី: ស្នូលនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប;

ខ) ធ្វើឱ្យច្បាស់លាស់នូវទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៃឯកតា lexico-semantic នីមួយៗរួមបញ្ចូលនៅក្នុងស្នូលនេះ;

គ) ដើម្បីរកឃើញ semantic, morphological, orthoepic និងលក្ខណៈពិសេសផ្សេងទៀតនៃពាក្យដែលបង្កើតជាស្នូល lexical;

ឃ) បង្កើតនិងបង្ហាញអ្នកអានថាតើការងារប្រភេទណានិងសម្ភារៈណាដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃស្នូល lexical នៃភាសារុស្ស៊ី។

ប្រភេទផ្សេងទៀតនៃវចនានុក្រមភាសារុស្ស៊ីឯកវចនៈនឹងត្រូវបានពិចារណាតាមលំដាប់នៃការបង្ហាញដែលត្រូវបានទទួលយកនៅក្នុងសៀវភៅនេះ;

ព័ត៌មានអំពីវចនានុក្រមនៃពាក្យដូចគ្នា សទិសន័យ។

លំហាត់អនុវត្ត 1. ប្រៀបធៀបធាតុវចនានុក្រមពីសព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ (I) និងវចនានុក្រម Ozhegov (II) ។ ចង្អុលបង្ហាញភាពខុសគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធនិងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទពន្យល់ពីភាពខុសគ្នាទាំងនេះ។

ខ្ញុំរលក។ ខ្លឹមសារ I. គំនិតនៃរលក...

II. លក្ខណៈទូទៅនៃរលក...

III. រលក​ក្នុង​ខ្លួន​ផ្សេង​ៗ...

IV. រលកនៅលើផ្ទៃនៃវត្ថុរាវ ...

V. រលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច...

VI. ប្រភេទផ្សេងទៀតនៃរលក...

គំនិតនៃរលក។ រលកគឺជាដំណើរការនៃការឃោសនានៃការរំខាន (ការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋ) នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយណាមួយ។ ដូច្នេះ ការផ្លុំទៅចុងម្ខាងនៃដំបងដែកបណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាពនៃការបង្ហាប់ក្នុងតំបន់នៅចុងនេះ ដែលបន្ទាប់មកបន្តពូជតាមបណ្តោយដំបងក្នុងល្បឿនប្រហាក់ប្រហែល។ ៥ គីឡូម៉ែត្រ​ក្នុង​មួយ​វិនាទី - រលក​សំឡេង​សាយភាយ​តាម​ដំបង ... [អត្ថបទ​ច្រើន​ជាង ៦ ទំព័រ]។

II Wave, s, pl ។ រលក, រលក, រលក (និងរលក), g. មួយ។

ធនាគារទឹកដែលបង្កើតឡើងដោយយោលនៃផ្ទៃទឹក។ ពណ៌នៃរលកសមុទ្រ (បៃតងខៀវ) ។ 2. ចលនា Oscillatory នៅក្នុងឧបករណ៍ផ្ទុករាងកាយ ក៏ដូចជាការផ្សព្វផ្សាយនៃចលនានេះ។ សំឡេងចូល។ ការបញ្ជូនរលកខ្លី។ ខ្យល់ចូល។ 3. ឆ្លង, អ្វី។ អំពី​អ្វីមួយ។

ផ្លាស់ទីមួយទៅមួយនៅក្នុងហ្វូងមនុស្សនៅចម្ងាយជាក់លាក់មួយ;

អំពីការបង្ហាញដ៏ធំនៃអ្វីមួយ។ ថ្មីនៅក្នុង។

យន្តហោះ។ V. មិនសប្បាយចិត្ត || adj. រលក, -th, -6e (ទៅតម្លៃ 1 និង 2;

លំហាត់ទី 2. ប្រៀបធៀបធាតុពីវចនានុក្រម Dahl's Dictionary (I) និង Ushakov's Dictionary (II) ។ បង្ហាញពីភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងការសាងសង់ធាតុវចនានុក្រម ខ្លឹមសាររបស់វា លក្ខណៈនៃការបកស្រាយអត្ថន័យនៃពាក្យ និងអក្ខរាវិរុទ្ធ។

ខ្ញុំ D1alektika w. ក្រិក ការវែកញែក, តក្កវិជ្ជានៅក្នុង dl, ក្នុង prensh, វិទ្យាសាស្រ្តនៃហេតុផលត្រឹមត្រូវ;

យោងទៅតាមការរំលោភបំពានរបស់ Hiio សិល្បៈនៃការនិយាយដោយឥតប្រយោជន៍ ការជជែកវែកញែកដ៏ឆ្លាតវៃ ការនិយាយពាក្យសំដី។ ឃ" យុត្តិសាស្ត្រ, ទាក់ទងនឹង d1alektik. D1alektik, dexterous, ជំនាញជជែកវែកញែក, ខិតទៅជិត;

ពេលខ្លះ sophist ។ Dimekt m. ការនិយាយ, ភាសាក្នុងតំបន់, ការនិយាយ។

II Dialectics, និង, pl ។ ឥឡូវ​នេះ។ [ភាសាក្រិច dialektike] ។ 1. វិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់សកលនៃចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃធម្មជាតិ សង្គមមនុស្ស និងការគិតជាដំណើរការប្រមូលផ្តុំនៃភាពផ្ទុយគ្នាផ្ទៃក្នុង ជាដំណើរការនៃការតស៊ូប្រឆាំង ដែលនាំទៅដល់ការផ្លាស់ប្តូរមួយរំពេច ពីគុណភាពមួយទៅគុណភាពមួយទៀត។

(..) ច្បាប់នៃគ្រាមភាសា : ច្បាប់នៃការរួបរួម និងការតស៊ូប្រឆាំង, ច្បាប់នៃការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណទៅជាគុណភាព និងផ្ទុយមកវិញ, ច្បាប់នៃការបដិសេធនៃសេចក្តីអវិជ្ជមាន។ 2. សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តអាគុយម៉ង់ឡូជីខលនៅក្នុងជម្លោះ (លែងប្រើ) ។ 3. ដំណើរការនៃចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍បែបនេះ (សៀវភៅ)។

ឃ. ព្រឹត្តិការណ៍។ D. ប្រវត្តិសាស្រ្ត។

លំហាត់ទី 3. ប្រៀបធៀបការសាងសង់ និងខ្លឹមសារនៃធាតុវចនានុក្រមនៅក្នុង BAS (I) និងក្នុងវចនានុក្រមយោង "ពាក្យថ្មីដែលមានអត្ថន័យ" (II) ។ ចង្អុលបង្ហាញពីអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងការពន្យល់នៃអត្ថន័យនៃពាក្យពណ៌ខៀវ។

ខ្ញុំខៀវ អូ អូ។ មានពណ៌នៃមេឃច្បាស់លាស់;

ពណ៌ខៀវខ្ចី azure, azure ។ ផ្ទាំងរូបភាពពណ៌ខៀវ។ (...) f កម្ពស់ពណ៌ខៀវ ចម្ងាយ ពន្លឺពណ៌ខៀវ។ល។ (...) ហើយភ្លាមៗនៅពេលដែលពួកគេឈប់និយាយ - នៅចម្ងាយ សសរពណ៌ខៀវកំពុងបង្វិលខ្សាច់មាសរួចហើយ។ ឡឺម ដើមត្នោតបី។ () ថ្ងៃពណ៌ខៀវព្រឹកពណ៌ខៀវ - ភ្លឺច្បាស់គ្មានពពក។

ហើយថ្ងៃគឺប្រសើរជាងគ្នាទៅវិញទៅមក - ពណ៌ខៀវគ្មានពពក។ (...) កញ្ជ្រោងខៀវ - ជក់ជាមួយពណ៌ខៀវ។ () សេះពណ៌ខៀវ - សេះពណ៌ផេះស្រដៀងនឹងពណ៌របស់កណ្តុរ។ (...) - Sreznevsky: ពណ៌ខៀវ, ព្រាប - វាលពណ៌ខៀវ, ពណ៌សំខាន់នៃក្រណាត់;

ឡេកា។ ១៧៦២៖ l o l b o y;

Cellarius 1771, ទំ។ ១០១

II ខៀវ អូ អូ។ 1. មួយដែលមិនឆ្លុះបញ្ចាំង...

មិនគិតពីចំណុចខ្វះខាត;

ឧត្តមគតិ (ហួសចិត្ត) .... ពួកគេបានធ្វើឱ្យខូចចរិតលក្ខណៈ "ខៀវ" ...

2. ឥន្ធនៈពណ៌ខៀវ។ អំពីឧស្ម័នធម្មជាតិឆេះដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌ខៀវ។ (...) ប្រេង​ឥន្ធនៈ​ពណ៌​ខៀវ​បម្រុង​ច្រើន​ទៀត​ត្រូវ​បាន​គេ​រក​ឃើញ​នៅ​ក្បែរ​នោះ...

3. អេក្រង់ពណ៌ខៀវ។ អំពីទូរទស្សន៍;

អំពីអេក្រង់ទូរទស្សន៍... ហើយឥឡូវនេះ យើងឃើញវីរបុរសលែងនៅលើអេក្រង់ពណ៌ខៀវទៀតហើយ ប៉ុន្តែនៅក្នុង Blue Editorial Hall...

រចនាសម្ព័នសីមានៃពាក្យ § 7. គំនិត និងពាក្យ។ អត្ថន័យនៃពាក្យ ទំនាក់ទំនង Semantic នៅក្នុងពាក្យមួយ ពោលគឺការវិភាគនៃការពឹងផ្អែកនៃសមាសធាតុ semantic របស់វាត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថន័យនៃពាក្យ និងគោលគំនិត។

ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃប្រធានបទ - ឡូជីខលនៃពាក្យបង្ហាញថាវាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយគំនិតអំពីការពិតដែលបន្ទាប់មកក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃប្រភេទផ្សេងៗនៃគំនិតដែលហៅថាដោយមានជំនួយពីពាក្យ។ វាគឺនៅក្នុងពួកគេដែលមនុស្សម្នាក់គូរឡើង បង្កើតគំនិត និងគំនិតរបស់គាត់អំពីវត្ថុជាក់លាក់ បាតុភូត ស្ថានភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ប្រព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនងសង្គម។ល។ ប៉ុន្តែគំនិតគឺជាប្រភេទឡូជីខល ហើយពាក្យដែលមានអត្ថន័យរបស់វាគឺ ប្រភេទភាសា។ ដើម្បីឱ្យអត្ថន័យឡូជីខលត្រូវបានយល់ថាជាឯកតានៃប្រព័ន្ធភាសាមួយ វាត្រូវតែទាក់ទងទៅនឹងពាក្យជាក់លាក់មួយ។

ទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យ និងគំនិតគឺជិតស្និទ្ធណាស់។ ហើយភារកិច្ចចម្បងមួយនៃ semasiology គឺការសិក្សាយ៉ាងជាក់លាក់នៃសំណួរអំពីរបៀបដែលការពិត extralinguistic ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យ។

គំនិតនៃវត្ថុ បាតុភូត គុណភាព រដ្ឋ ឬសកម្មភាព គឺជាប្រភេទនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងទូទៅនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្សនៃគំនិតជាមូលដ្ឋានអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃពិភពពិត ដែលត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពសង្គម និងការងារ។

ដំបូងឡើយ មានតែវត្ថុដែលអាចមើលឃើញជាក់ស្តែង អារម្មណ៍ និងរូបីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្ស ពោលគឺអ្វីៗទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់ដឹងដោយជំនួយនៃញ្ញាណទាំងប្រាំ (ការស្តាប់ ការមើលឃើញ រសជាតិ ការប៉ះ ក្លិន)។ ជាលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍនៃការគិតមនុស្សម្នាក់ទទួលបានសមត្ថភាពក្នុងការគិតអរូបី។ មនសិការរបស់មនុស្សឆ្លុះបញ្ចាំងមិនត្រឹមតែវត្ថុពិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដំណើរការអរូបីទាំងអស់ បាតុភូត (ឧទាហរណ៍ គំនិតនៃសេចក្តីអំណរ ភាពរំភើប ភាពក្លាហាន។ល។)។ ការយល់ដឹងអំពីវត្ថុ និងបាតុភូត បុគ្គលដែលអរូបីពីអ្វីៗទាំងអស់ដែលមិនសំខាន់នៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិ គុណសម្បត្តិ ពោលគឺផ្តោតលើលក្ខណៈសំខាន់ៗ។ បន្ទាប់មកគាត់ប្រៀបធៀបគំនិតរបស់គាត់ដែលទទួលបានពីចំណេះដឹងនៃវត្ថុស្រដៀងគ្នាឬប្រភេទដូចគ្នា។ ដូច្នេះនៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់ ការគិត គំនិតអំពីវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិតត្រូវបានបង្កើតឡើង។ (ក្នុង​ករណី​នេះ សំណួរ​នៃ​ការ​យល់​ដឹង​នៃ​ការ​ពិត​គឺ​ត្រូវ​បាន​ប៉ះ​ពាល់​តែ​មួយ​ផ្នែក​ប៉ុណ្ណោះ​ដោយ​សារ​តែ​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ការ​ផ្តល់​ឱ្យ​នូវ​គំនិត​មួយ​ចំនួន​។ ទ្រឹស្ដី​នៃ​ចំណេះ​ដឹង​ខ្លួន​ឯង​ឬ epistemology គឺ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​ទស្សនវិជ្ជា​ឯករាជ្យ​។ ) គោល​គំនិត​ធ្វើ មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាព និងលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងប្រធានបទជាក់លាក់មួយ សកម្មភាព ប៉ុន្តែមានតែទូទៅ មូលដ្ឋាន ចាំបាច់បំផុត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបែងចែកវត្ថុមួយ (ឬបាតុភូត) ពីវត្ថុមួយផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីត្រី នោះសម្រាប់គំនិតនេះ គំនិតដ៏សំខាន់បំផុតនោះគឺថា យើងមានសត្វឆ្អឹងខ្នងជាច្រើនប្រភេទដែលរស់នៅក្នុងលំហទឹក ដកដង្ហើមជាមួយអញ្ចាញធ្មេញ និងមានអវយវៈក្នុងទម្រង់ជាព្រុយ។ វាគឺជាលក្ខណៈពិសេសទាំងនេះដែលធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែកត្រីពីសត្វឆ្អឹងខ្នងផ្សេងទៀត (បក្សីថនិកសត្វ) ។ លក្ខណៈពិសេស និងគុណភាពផ្សេងទៀតដែលមាននៅក្នុងត្រីគឺមិនសូវសំខាន់ទេក្នុងករណីនេះ - ពួកគេនឹងចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតលក្ខណៈជាក់លាក់មួយចំនួនបន្ថែមទៀតនៃគ្រួសារ ប្រភេទសត្វ អនុប្រភេទ។ល។ និងជាមួយ និងត្រី។

គោល​គំនិត​ជួសជុល​ឈ្មោះ, ពាក្យ, i.e.

គំនិតខ្លួនឯងក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ ដោយមានជំនួយពីមធ្យោបាយភាសា។ ការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងពាក្យ និងគំនិតត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពរួមគ្នារបស់មនុស្ស។ ដូច្នេះ ពាក្យត្រូវបានយល់ច្រើន ឬតិចស្មើៗគ្នាដោយសមាជិកទាំងអស់នៃសង្គម ដោយនិយាយភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងពេលតែមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា។

អាស្រ័យហេតុនេះ នៅពេលសិក្សាពីការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃពាក្យជាមួយវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិតដែលគេកំណត់ (តាមគំនិតរបស់វា) ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីទិន្នន័យប្រវត្តិសាស្ត្រ។ កំណត់អត្តសញ្ញាណវត្ថុ បាតុភូត សញ្ញា សកម្មភាព។ល។ បង្ហាញពីគោលគំនិតនៃពួកវា ពាក្យអនុវត្តមុខងារចម្បងរបស់វា - ការដាក់ឈ្មោះ ឬការតែងតាំង (lat ។ - និង m i) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជ្រើសរើសវត្ថុ (បាតុភូត លក្ខណៈពិសេស។ សកម្មភាព) ពីវត្ថុស្រដៀងគ្នាមួយចំនួន ឬវត្ថុចម្រុះផ្សេងទៀត ឬសញ្ញាសម្គាល់។

នៅក្នុងភាសារុស្សី មិនមែនគ្រប់ពាក្យទាំងអស់ដាក់ឈ្មោះគំនិតខ្លះនោះទេ។ ឧទាហរណ៍ ប្រយោគ ពាក្យ ម៉ូឌុល ការភ្ជាប់ បុព្វបទ ភាគល្អិត ក៏ដូចជា វិសាលភាពខ្លះ សព្វនាម និងឈ្មោះត្រឹមត្រូវ មិនដាក់ឈ្មោះដោយផ្ទាល់នូវគោលគំនិត ពោលគឺ វាមិនទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយពួកគេ។ ពាក្យទាំងអស់មានអត្ថន័យ។ សម្រាប់តែមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលវាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងគោលគំនិត ហើយពួកវាមានបញ្ញា ឬគំនិតមានអត្ថន័យ (ដោយគិតពីតួនាទីវេយ្យាករណ៍ ពួកគេក៏ត្រូវបានគេហៅថាពាក្យនិកាយ និង)។ ពាក្យទាំងនេះមានទាំងអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍។ ពាក្យផ្សេងទៀតមិនមានទំនាក់ទំនងបែបនេះទេ វាមិនត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការជាប់ទាក់ទងផ្ទាល់ជាមួយប្រធានបទនោះទេ។ ពាក្យ​បែប​នេះ (ពាក្យ​ប្រយោគ ពាក្យ​ម៉ូឌុល បុព្វបទ ប្រសព្វ ភាគល្អិត។ ពួកវាក៏មានទាំងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ផងដែរ ប៉ុន្តែនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធន័យរបស់វា ការបញ្ចេញមតិនៃការជំរុញចិត្ត អារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកការពិត។ ការចង្អុលបង្ហាញអំពីការភ្ជាប់គ្នារវាងពាក្យដែលមានអត្ថន័យ ជាជាងការជាប់ទាក់ទងគ្នាដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងគោលគំនិតឡូជីខល។

ដូេចនះ គំនិតគឺជាធាតុចាំបាច់បំផុតនៃអត្ថន័យនៃពាក្យ ប៉ុន្តែមិនមែនតែងតែមានតែមួយនោះទេ។

អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​មួយ​អាច​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ធាតុ​វាយ​តម្លៃ និង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ និង​លក្ខណៈ​វេយ្យាករណ៍ និង​ការ​ភ្ជាប់​បរិបទ និង​រចនាប័ទ្ម។ ឧទាហរណ៍គំនិតពណ៌នៃពណ៌សអាចត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងពាក្យមួយដែលមានអត្ថន័យសំខាន់នៃគុណភាព - ពណ៌ស;

គំនិតដូចគ្នាដើរតួជាមូលដ្ឋាននៃទម្រង់វាយតម្លៃអារម្មណ៍ - ពណ៌ស "ជាមួយវា (គំនិត) មនុស្សម្នាក់អាចភ្ជាប់ពាក្យដាក់ឈ្មោះរដ្ឋបានយ៉ាងងាយស្រួល (ជាសកម្មភាព) - ប្រែជាពណ៌ស" វាគឺជាមូលដ្ឋាននៃគំនិតនៃ វត្ថុជាក់លាក់មួយ - ប្រូតេអ៊ីន និងអរូបី - ភាពស។ ល។ តាមទស្សនៈនៃទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ ពាក្យទាំងអស់ខាងលើគឺខុសគ្នា៖ ស (និងស) - គុណនាមមួយ;

ប្រូតេអ៊ីននិងពណ៌សគឺជានាម;

to whiten គឺជាកិរិយាសព្ទ។ ហើយនៅក្នុងអត្ថន័យពួកវាគឺស្រដៀងគ្នាដោយហេតុថាអត្ថន័យនៃពួកវានីមួយៗត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតទូទៅនៃពណ៌ជាក់លាក់មួយ នោះមានន័យថានៅក្នុងអត្ថន័យរបស់ពួកគេមានមុខងារ semantic ទូទៅមួយ។

អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយគឺយោងទៅតាមនិយមន័យនៃ V.V. ប្រព័ន្ធ semantic ទូទៅនៃវចនានុក្រមនៃភាសានេះ" 12 ។

វាត្រូវបានជួសជុលដោយការអនុវត្តសង្គម និងភាសា គឺជាមូលដ្ឋាននៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ ហើយជាក្បួនត្រូវបានគេហៅថា denotative ។

ចំណាំ។​ ពាក្យនេះក៏ជាកម្មវត្ថុនៃការសិក្សាផ្នែកផ្សេងៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសាផងដែរ ដូចជាសូរសព្ទ រូបវិទ្យា។ល។

នៅក្នុងពួកវានីមួយៗអត្ថន័យត្រូវបានបញ្ជាក់ - សូរសព្ទវេយ្យាករណ៍។ អត្ថន័យ Lexical ត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងវចនានុក្រម។

ដើម្បីកំណត់អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយ វាគឺជាការចាំបាច់ ជាដំបូងដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវប្រធានបទ - សម្ភារៈនិងមាតិកាគំនិត - ឡូជីខលរបស់វា (ឧទាហរណ៍ការភ្ជាប់ជាមួយតំណាង);

ទីពីរ ដើម្បីបង្កើតរបៀបដែលការពិតដែលហៅថាដោយពាក្យត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងវត្ថុដែលមាននៅក្នុងការពិតជុំវិញ។

ទីបីដើម្បីកំណត់ពីរបៀបដែលអត្ថន័យ lexical ដែលបានកំណត់ទាក់ទងទៅនឹងអត្ថន័យផ្សេងទៀតចាប់តាំងពីពាក្យ "បង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់វាមិនមែននៅក្នុងភាពឯកោមិនមែននៅក្នុងភាពឯកោពី 12 Vinogradov VV ប្រភេទសំខាន់នៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ // Vopr ។ ភាសាវិទ្យា។ 1953. លេខ 5. S. 10.

ប្រព័ន្ធ lexico-semantic នៃភាសាជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយវា ដែលជាធាតុផ្សំរបស់វា” 13;

ទីបួន ដើម្បីស្វែងរកលក្ខណៈពិសេសប្លែកបែបនេះ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យញែកអត្ថន័យ lexical ពិសេសនេះចេញពីចំនួនស្រដៀងគ្នា។ តម្រូវការសម្រាប់ប្រភេទមួយជំហានម្តង ៗ និយមន័យស្របគ្នានៃអត្ថន័យនៃពាក្យមួយត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវសម័យទំនើប (N. Z. Kotelova, A. A. Ufimtseva, N. M. Shansky, D. N. Shmelev និងអ្នកដទៃ) ។

ឧទាហរណ៍ លក្ខណៈពិសេសខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងនិយមន័យនៃពាក្យ កៅអី៖ 1) ការចង្អុលបង្ហាញអំពីប្រធានបទទូទៅដែលទាក់ទង - "គ្រឿងសង្ហារឹម";

2) ការបង្ហាញលក្ខណៈទូទៅនៃគោលបំណង - "កន្លែងអង្គុយតែគ្រឿងសង្ហារឹម";

3) ការចង្អុលបង្ហាញអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃទម្រង់ - "ជាមួយខ្នង";

4) ការបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈនៃការណាត់ជួប - "សម្រាប់ការអង្គុយមនុស្សម្នាក់" ។ ទាំងអស់នៃសញ្ញាដែលបានរាយបញ្ជី (ឬ "ធាតុអត្ថន័យ") គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់, ចាំបាច់, ដំបូង, ដើម្បីសម្គាល់ពាក្យកៅអីពីឯកតាស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត, និងទីពីរ (និងសំខាន់បំផុត) ដើម្បីកំណត់អត្ថន័យជាក់លាក់នៃពាក្យនេះ: "a ប្រភេទនៃគ្រឿងសង្ហារិមសម្រាប់តែកន្លែងអង្គុយប៉ុណ្ណោះ ដែលមានខ្នងទ្រវែង រចនាឡើងសម្រាប់មនុស្សម្នាក់។ (វាមិនមែនជាការចាប់អារម្មណ៍ទេក្នុងការរំលឹកថាពាក្យនេះ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់នៅទំព័រ 13 ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមគំរូផ្សេងៗគ្នា។ ឥឡូវនេះយើងអាចធ្វើការបញ្ជាក់បន្ថែមបាន៖ យោងតាមសញ្ញាទីមួយ ពាក្យ កៅអី គឺផ្ទុយពីតុ ទូខោអាវ។ , តុក្បែរគ្រែនិងរបស់របរជាច្រើនទៀតនៃគ្រឿងសង្ហារឹម, នេះបើយោងតាមទីពីរ - សាឡុង, អូតូម៉ង់;

នៅលើទីបី - លាមកមួយ;

នៅលើទីបួន - សាឡុងមួយ, លេងជាកីឡាករបម្រុងមួយ។) ដូច្នេះ, អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយគឺមិនត្រឹមតែទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ (ឬដោយប្រយោល) របស់ខ្លួនជាមួយនឹងវត្ថុបេតុង (ឬអរូបី) ដែលបានបង្ហាញ។ អត្ថន័យនៃពាក្យមួយ (ពោលគឺរចនាសម្ព័ន្ធន័យរបស់វា) ឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងការភ្ជាប់ប្រធានបទ-តក្កវិជ្ជាទូទៅ និងទំនាក់ទំនងជាមួយអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យផ្សេងទៀតនៃគំរូ lexical ដែលបានផ្តល់ឱ្យ (ឬជិតស្និទ្ធ) និងព្រំដែននៃភាពឆបគ្នា lexical និងធម្មជាតិនៃ សេចក្តីយោង lexico-grammatical (មានន័យថា ដូច្នេះ វចនានុក្រមបង្ហាញពីផ្នែកនៃការនិយាយដែលពាក្យដែលបានកំណត់ជាកម្មសិទ្ធិ ក៏ដូចជាអត្ថន័យទូទៅនៃប្រភេទផ្លូវការ) និងលក្ខណៈសម្បត្តិបង្ហាញអារម្មណ៍ដែលមាននៅក្នុងពាក្យ។ (N. 3. Kotelova ឈ្មោះ 1 V. V. Vinogradov ។ ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។

លក្ខណៈ​អត្ថន័យ​មូលដ្ឋាន​ចំនួន​ដប់ពីរ​ដែល​កំណត់​លក្ខណៈ​នៃ​ពាក្យ។ ពួកគេទាំងអស់នៅក្នុងគំនិតរបស់នាងគួរតែត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងនិយមន័យនៃអត្ថន័យ lexical 14.) អត្ថន័យនៃពាក្យមួយគឺជាគំនិតប្រវត្តិសាស្រ្ត។ វាមិននៅដដែលទេ ខ្លឹមសាររបស់វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសំខាន់ៗ (ភាសា និងក្រៅភាសា) ដែលជាលក្ខណៈនៃដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទ ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការពិតក្រៅភាសា។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការយកទៅពិចារណាសម្រាប់អ្នកដែលនឹងដោះស្រាយជានិច្ចជាមួយនឹងពាក្យហើយមិនត្រឹមតែទំនើបប៉ុណ្ណោះទេ (ឧទាហរណ៍នៅពេលផ្តល់យោបល់ការបកប្រែអត្ថបទនៃសម័យមុនក្នុងដំណើរការនៃការប្រើប្រាស់ប្រភេទផ្សេងៗនៃការរំលឹកប្រវត្តិសាស្ត្រការប្រៀបធៀបជាដើម។ )

វចនានុក្រមពន្យល់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីជោគវាសនាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមានភាពត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញជាង ឬតិចជាង (សូមមើល§ 6) ។ នៅក្នុងពួកគេ លំដាប់ដែលអត្ថន័យត្រូវបានបកស្រាយជាញឹកញាប់បង្ហាញពីដំណើរការនៃការវិវត្តនៃពាក្យនេះ៖ ទីមួយ អត្ថន័យក្នុងន័យទំនើបត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយបន្ទាប់មកអត្ថន័យទាំងនោះដែលបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរតាមនោះ។

លំហាត់ លំហាត់ទី 4. ប្រៀបធៀបនិយមន័យនៃអត្ថន័យ lexical និងចង្អុលបង្ហាញថាលក្ខណៈពិសេសណាមួយបង្រួបបង្រួមនិយមន័យទាំងនេះដែលបែងចែកពួកគេ។

1. អត្ថន័យ - "ការបង្ហាញនៃវត្ថុនៃការពិត (បាតុភូតទំនាក់ទំនងគុណភាពដំណើរការ) នៅក្នុងចិត្តដែលក្លាយជាការពិតនៃភាសាដោយសារតែការបង្កើតឡើងនៃការតភ្ជាប់ថេរនិងមិនអាចបំបែកបានជាមួយនឹងនិយមន័យ។ សំឡេងដែលវាត្រូវបានដឹង ... "

(O. S. Akhmanova ។ វចនានុក្រមពាក្យភាសា) ។

2. “អត្ថន័យនៃពាក្យមួយគឺជាការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងសំឡេងនៃពាក្យ និងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីវត្ថុ ឬបាតុភូតដែលកើតឡើងនៅក្នុងគំនិតរបស់យើង” (R. A. Budagov. ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃពាក្យនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសង្គម) ។

3. “អត្ថន័យនៃឯកតាភាសាមិនមាននៅក្នុងមនសិការរបស់មនុស្សទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងឯកតាទាំងនេះខ្លួនឯង ពោលគឺមិនមែននៅក្នុងខួរក្បាលមនុស្សទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងពាក្យនិយាយ។ (...) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំណុចទាំងមូលគឺថា អត្ថន័យមិនមែនជាអង្គភាពទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែជាទំនាក់ទំនង។ (... ) នេះគឺជាទំនាក់ទំនងនៃសញ្ញាមួយទៅនឹងអ្វីមួយ 14 សូមមើល: Kotelova N. 3. អត្ថន័យនៃពាក្យមួយ និងភាពឆបគ្នារបស់វា (ទៅជាផ្លូវការក្នុងភាសាវិទ្យា)។ ស ៧.

ដេក​នៅ​ខាង​ក្រៅ​សញ្ញា​ខ្លួន​ឯង ហើយ​ជា​អត្ថន័យ​នៃ​សញ្ញា»។

(L. S. Barkhudarov ។ ភាសានិងការបកប្រែ) ។

4. "អត្ថន័យ - ដែលត្រូវបានតំណាងដោយពាក្យមួយ - គឺជាការពិតឬបាតុភូតនៃការពិតដែលមនុស្សម្នាក់ចង់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ហើយដែលគួរតែត្រូវបានយល់ស្មើៗគ្នាដោយអ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់" (L.A. Bulakhovsky "ការណែនាំអំពីភាសាវិទ្យា" ។

5. អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺ "វត្ថុបំណង* ខ្លឹមសាររបស់វា ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃវេយ្យាករណ៍នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងជាធាតុនៃប្រព័ន្ធ semantic ទូទៅនៃវចនានុក្រមនៃភាសានេះ"

(VV Vinogradov ។ ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយ) ។

6. “អត្ថន័យនៃឯកតាភាសាគឺជាការកំណត់ធម្មតានៃលក្ខណៈពិសេសមួយនៃគំនិតដែលបានផ្តល់ឱ្យ (លើកទឹកចិត្ត ឬមិនមានការលើកទឹកចិត្ត)” (I. R. Galperin.

ព័ត៌មាននៃឯកតាភាសា) ។

7. “អត្ថន័យនៃពាក្យមួយគឺជាចំនួនសរុបនៃបំរែបំរួលនៃវេយ្យាករណ៍-អត្ថន័យរបស់វា។ អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺជាធាតុកាតព្វកិច្ចនៃពាក្យ;

គ្មាន​ពាក្យ​ណា​ដែល​គ្មាន​ន័យ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​អត្ថន័យ​គឺ​មិន​មែន​ជា​អ្វី​ដែល​ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ...» (V. A. Zvegintsev, Semsiology)។

8. "អត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាការជាប់ទាក់ទងគ្នារបស់វា ការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបាតុភូតនៃការពិត"

(L. V. Kalinin ។ វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី) ។

9. "... អត្ថន័យនៃពាក្យដែលសំខាន់ស្របគ្នាជាមួយនឹងគោលគំនិតជាទម្រង់តក្កវិជ្ជា គំនិតដែលបានបង្ហាញក្នុងពាក្យ" (G.V. Kolshansky. Logic and structure of language)។

10. "អត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាការសម្រេចនៃគំនិតដោយមធ្យោបាយនៃប្រព័ន្ធភាសាជាក់លាក់មួយ ... "

(L. S. Kovtun ។ អំពីអត្ថន័យនៃពាក្យ) ។

11. “អត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធ និងសង្គមនៃពាក្យមួយទៅនឹងគោលគំនិតជាក់លាក់មួយនៅក្នុងភាសានៃសម័យកាលណាមួយ ដែលរួមជាមួយនឹងវាអនុវត្តមុខងារនៃការរចនាអរូបីទូទៅនៃការពិត។ (...) អត្ថន័យ lexical ត្រូវបានពន្យល់ដោយសំណុំនៃលក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែល ដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការពិតដែលបានកំណត់ និងធម្មជាតិនៃការធ្វើទូទៅរបស់វាដោយការគិត” (Ya. 3. Kotelova.

អត្ថន័យនៃពាក្យ និងភាពឆបគ្នារបស់វា)។

12. "អត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាខ្លឹមសារអចិន្ត្រៃយ៍ដែលត្រូវបានជួសជុលដោយសង្គមសម្រាប់សំឡេងដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងគ្រប់ពូជរបស់វា គ្របដណ្តប់ បន្ថែមពីលើ lexical ធាតុវេយ្យាករណ៍ផងដែរ"

(K-A. Lvakovskaya ។ ទ្រឹស្តីនៃពាក្យគោលការណ៍នៃការសាងសង់របស់វានិងទិដ្ឋភាពនៃការសិក្សានៃសម្ភារៈ lexical) ។

13. អត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីវត្ថុ បាតុភូត ឬទំនាក់ទំនងនៅក្នុងចិត្ត ... ការចូលទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យដែលហៅថាផ្នែកខាងក្នុងរបស់វា ទាក់ទងនឹងសំឡេងនៃពាក្យធ្វើសកម្មភាព។ ជា​សំបក​សម្ភារៈ ចាំបាច់​មិន​ត្រឹម​តែ​សម្រាប់​ការ​បង្ហាញ​អត្ថន័យ និង​សម្រាប់​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ជាមួយ​មនុស្ស​ផ្សេង​ទៀត​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​សម្រាប់​ការ​លេច​ចេញ ការបង្កើត អត្ថិភាព និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ផង​ដែរ» (A.I. Smirnitsky, អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ)។

14. “... អត្ថន័យនៃពាក្យដែលមានន័យពេញលេញ គឺជាអង្គភាពដ៏ល្អមួយដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីវត្ថុពិត បាតុភូត និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេនៅក្នុងពិភពគោលបំណង ក៏ដូចជាគោលគំនិត និងតំណាងនៃគុណវុឌ្ឍិ (វាយតម្លៃ) ផ្នែកសីលធម៌ និងផ្លូវចិត្តរបស់ជនជាតិដើម។ វាគ្មិន” (A. A. Ufimtseva. អត្ថន័យ Lexical:

គោលការណ៍នៃការពិពណ៌នា semiological នៃវចនានុក្រម) ។

15. “ដូច្នេះ ពាក្យឯករាជ្យតែងតែលេចឡើងនៅចំពោះមុខយើង ជាពាក្យដែលទាក់ទងជាមួយបាតុភូតនេះ ឬបាតុភូតនោះ។ ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃពាក្យនេះជាមួយនឹងបាតុភូតនៃការពិតវត្ថុបំណង ដែលត្រូវបានកំណត់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនិយាយ ជាធម្មតាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអត្ថន័យ lexical ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនមែនជាការពិតទេ។ ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃពាក្យជាឯកតាភាសាជាមួយនឹងការពិតក្រៅភាសាជាក់លាក់មួយ គឺគ្រាន់តែជាធាតុផ្សំជាកាតព្វកិច្ចនៃអត្ថន័យ lexical ប៉ុណ្ណោះ។ ក្រោយមកទៀតក៏រួមបញ្ចូលការបញ្ចេញមតិដោយពាក្យនៃគោលគំនិត និងទំនាក់ទំនងនៃពាក្យទៅនឹងប្រភេទវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ "

(N. M. Shansky ។ Lexicology នៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប) ។

16. “អត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពាក្យនៃបាតុភូតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃការពិត (វត្ថុ គុណភាព ទំនាក់ទំនង សកម្មភាព រដ្ឋ)។ ខ្ញុំបែងចែករវាងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និង lexical នៃពាក្យ។ (...) អត្ថន័យ lexical ត្រូវបានកំណត់ដោយការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃពាក្យជាមួយនឹងគោលគំនិតដែលត្រូវគ្នា (ដែលជាស្នូលនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ) និងកន្លែងរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសា (ពោលគឺការតភ្ជាប់ផ្សេងៗ និង ពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀតនិង) ... "

(D.N. Shmelev. អត្ថន័យនៃពាក្យ // ភាសារុស្សី៖ Enc និង klopedia) ។

3 - លំហាត់ 5. ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងធាតុវចនានុក្រមពីវចនានុក្រមពន្យល់ទាំងបួននៃភាសារុស្ស៊ីដោយយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះវិធីនៃការបង្ហាញអត្ថន័យនៃពាក្យ។ ចង្អុលបង្ហាញថាតើមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងការបកស្រាយអត្ថន័យ និងមូលហេតុអ្វី។

I 1. វចនានុក្រម D a l I Plasma, plasma j ។ agate ពណ៌បៃតងងងឹត។

2. វចនានុក្រម Ushakov Plasma, s, pl ។ ឥឡូវ​នេះ។ [ភាសាក្រិច ប្លាស្មា A - ការបង្កើត។ 1. សមាសធាតុរាវនៃជាលិកាសរីរាង្គផ្សេងៗ លើសលុប។ ឈាម និង កូនកណ្តុរ (biol ។ ) 2. ពណ៌បៃតងងងឹត (នាទី) ។

3. វចនានុក្រម Ozhegov និង Plasma, s, zh ។ (អ្នកឯកទេស។ ) 1. ផ្នែករាវនៃឈាម។

2. សារធាតុដែលទទួលរងនូវអ៊ីយ៉ូដខ្លាំងដែលជាលទ្ធផលនៃកំដៅខ្លាំង ឬផលប៉ះពាល់ || adj. ប្លាស្មា, -th, -th (ទៅតម្លៃ 1) និងប្លាស្មា, -th, -th (ទៅតម្លៃទី 2) ។

4. B A S P lasma, s, zh ។ 1. ជាក់លាក់។ ផ្នែករាវនៃឈាម។ [Kurkov:] កោសិកាឈាមក្រហមចូលទៅក្នុងប្លាស្មាឈាមប្រែពណ៌។ ឡារិន។ យើងនឹងរស់នៅ! 2. ហួសសម័យ។

ប្រូតូប្លាស្មា។ មានតែផ្នែកទាំងនោះនៃប្លាស្មាដែលមានស្នូលទេដែលមានសមត្ថភាពបង្កើតជាតិសរសៃ។ ទីមៀ។ ជីវិតកំពុងរីកចម្រើន។ 3. Dark Green Chalcedony ។ ប្លាស្មាពណ៌បៃតងងងឹត ដែលត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងគ្រឿងលម្អ និងគ្រឿងតុបតែងលម្អនៃសមុទ្រមេឌីទែរ៉ាណេភាគខាងកើត និងទីក្រុងរ៉ូម ដែលជារឿងធម្មតានៅក្នុងចិញ្ចៀនបុរាណ គឺជារឿងអាថ៌កំបាំង។ វាគឺជាថ្មថ្លាងងឹត។ ហ្វឺសមែន។ Pts. នេះបើយោងតាម ​​ist ។

ពាក្យ។ អាកាដ។ 1847: ផ្លាហ្សាម៉ា - មកពីភាសាក្រិច។ plasm a - ម៉ូត, រូប។

II 1. វចនានុក្រម Dal P lakat m. លិខិតឆ្លងដែនសម្រាប់ប្រជាជននៃអចលនទ្រព្យជាប់ពន្ធនៃ v1ya ។ លិខិតឆ្លងដែនប្រចាំឆ្នាំ។

2. វចនានុក្រម Ushakov P lakat, a, m. [lat ។ Placatum - ភស្តុតាង] ។

1. គំនូរពណ៌ធំមួយដែលមានអត្ថបទខ្លីៗ ព្យួរនៅតាមផ្លូវ ឬកន្លែងសាធារណៈក្នុងគោលបំណងប្រកាសអ្វីមួយ។ ឬការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ ផ្ទាំងរូបភាពភាពយន្ត។ || ការគូររូបដែលមានភាពច្របូកច្របល់ជាមួយនឹងអត្ថបទខ្លី បដិវត្តន៍ P. P. Mayakovsky ។ || ជាទូទៅការប្រកាសដ៏ធំមួយអំពីអ្វីមួយ។ 2. លិខិតឆ្លងដែនចេញឱ្យអ្នកតំណាងនៃអចលនទ្រព្យជាប់ពន្ធ (ភីលីស្ទីន, កសិករ;

ប្រវត្តិសាស្ត្រ នៃ ic ។ )

3. ផ្ទាំងរូបភាពវចនានុក្រមរបស់ Ozhegov, -a, m. គំនូរជញ្ជាំងពណ៌ជាមួយអត្ថបទឃោសនា ឬផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ || adj. ផ្ទាំងរូបភាព, ទី, ទី។ គំនូរផ្ទាំងរូបភាព។ រចនាប័ទ្មផ្ទាំងរូបភាព (បកប្រែ: ភ្លឺ, សាមញ្ញនិងទាក់ទាញ) ។

4. BAS Plakat, a, oil 1. គំនូរសិល្បៈ អមដោយអត្ថបទខ្លីៗដែលភ្ជាប់សរីរាង្គជាមួយរូបភាព និងអំពាវនាវឱ្យមានសកម្មភាពជាក់លាក់។ ផ្ទាំងរូបភាពដែលពណ៌នាអំពីយន្តហោះ សត្វលា និងអណ្តើកបានបង្ហាញខ្លួននៅលើរន្ទានៅច្រកចូលធំ ដែលជារូបភាពប្រៀបធៀបនៃល្បឿនការងាររបស់កងពលតូចកំឡុងពេលប្រកួតប្រជែងសង្គមនិយម។ គម្រប។ បើក សៀវភៅ។

2. មួយដុំ, បន្ទះក្រណាត់, ក្រដាស, ល ជាមួយនឹងការអំពាវនាវ, ពាក្យស្លោកមួយ។ (...) ហើយឥឡូវនេះ នៅលើផ្នែកនៃកងពលតូច Yakov Shumny នៅលើបង្គោលវែងពីរដែលរុញចូលទៅក្នុងដី ឥឡូវនេះបានផ្ទុះឡើងនៅក្នុងធ្នូពីខ្យល់បក់មួយ បន្ទាប់មកបានធ្លាក់ចុះមក ផ្ទាំងរូបភាពមួយបានលេចចេញឡើងថា "តោះយើងយកឈ្នះ Levashov's កងពលតូច!” Tendryak ។

ក្នុងចំណោមព្រៃ (...) || សេចក្តីប្រកាសដែលសរសេរនៅលើអ្វីមួយ (...) ផ្ទាំងរូបភាពត្រូវបានព្យួរនៅស្ថានីយ៍៖ ជាងឈើ ជាងឈើ ជាងឈើ អ្នកជួសជុល អ្នកធ្វើវេនត្រូវបានត្រូវការ។ ក្ងោក flax ។ នៅបូព៌ា។

3. ហួសសម័យ។ លិខិត​ឆ្លង​ដែន​ដែល​ចេញ​នៅ​សម័យ​មុន​បដិវត្តន៍​ដល់​កសិករ និង​ជន​ភៀស​ខ្លួន (...) កុំ​ប៉ះ​ពាល់​អី​ទៅ! ទៅ​គាត់​និយាយ​តាម​អ្នក​បង្ហោះ! បានស្រែកនៅក្នុងហ្វូងមនុស្សទៅកាន់គ្រូបង្វឹក។ ណៅម៉ូវ បណ្តាញ។

Nordsteth, ពាក្យ។ 1782: ផ្ទាំងរូបភាព - អាឡឺម៉ង់។ P lak នៅ fr. ផ្ទាំងរូបភាព។

h* លំហាត់ទី 6. ដោយប្រើវចនានុក្រម Ushakov សរសេរនិយមន័យនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ បន្ទាប់មកវិភាគការបកស្រាយវចនានុក្រមទាំងនេះទាក់ទងនឹងភាពគ្រប់គ្រាន់ (ឬភាពមិនគ្រប់គ្រាន់) នៃលក្ខណៈស្រដៀងគ្នា និងផ្សេងគ្នាដែលបានរាយបញ្ជីក្រោមនិយមន័យ។

អាងស្តុកទឹក បឹង ព្រែក សមុទ្រ បឹង មហាសមុទ្រ ច្រកសមុទ្រ ស្រះ ទន្លេ អូរ។

លំហាត់ 7. ដោយប្រើវចនានុក្រម Ozhegov សរសេរនិយមន័យនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ;

ប្រៀបធៀបនិយមន័យទាំងនេះ ហើយដាក់ចេញនូវលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗស្រដៀងគ្នា និងឌីផេរ៉ង់ស្យែលនៅក្នុងពួកវានីមួយៗ។

Sparrow, thrush, crossbill, warbler, nightingale, bullfinch, goldfinch ។

§ 8. ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដែលជាធាតុនៃប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយមានឯករាជ្យគ្រប់គ្រាន់។ វាមានអត្ថន័យរបស់វាផ្ទាល់ ពោលគឺ លក្ខណៈសម្បត្តិជាក់លាក់ដែលមានតែចំពោះវា ឧទាហរណ៍ វិធីផ្សេងគ្នានៃការតែងតាំងវត្ថុ គំនិត បាតុភូត សញ្ញា យោងទៅតាមលក្ខណៈនៃការជាប់ទាក់ទងជាមួយការពិត (ដោយផ្ទាល់ - ដោយប្រយោល ឬន័យធៀប) យោងតាមកម្រិត នៃការលើកទឹកចិត្ត (មិនមែនដេរីវេ - ដេរីវេ) យោងទៅតាមវិធីសាស្រ្តនិងលទ្ធភាពនៃភាពឆបគ្នានៃ lexical (ឥតគិតថ្លៃ - មិនឥតគិតថ្លៃ) យោងទៅតាមលក្ខណៈនៃមុខងារដែលបានអនុវត្ត (តែងតាំង - ការបញ្ចេញមតិ - មានន័យដូច) ។

1. យោងតាមសមត្ថភាពនៃសញ្ជាតិ ពោលគឺ លក្ខណៈនៃការតភ្ជាប់រវាងអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ និងវត្ថុនៃការពិតកម្មវត្ថុ អត្ថន័យពីរប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់ - ដោយផ្ទាល់ ឬមូលដ្ឋាន និងដោយប្រយោល ឬចល័ត។ អត្ថន័យផ្ទាល់ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះដោយសារតែពាក្យដែលមានវាចង្អុលបង្ហាញដោយផ្ទាល់ទៅវត្ថុ (បាតុភូត សកម្មភាព គុណភាព។ មេ (ឬមេ) ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាអត្ថន័យនៃពាក្យ (នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការវិភាគសមកាលកម្មនៃវាក្យសព្ទ) ដែលតិចជាងអត្ថន័យផ្សេងទៀតទាំងអស់ដោយសារតែលក្ខណៈសម្បត្តិនៃភាពឆបគ្នារបស់វា។ អត្ថន័យជាមូលដ្ឋានគឺច្បាស់លាស់ និងច្បាស់ជាមានលក្ខខណ្ឌតាមលំនាំ។ អត្ថន័យផ្ទាល់ដែលដើរតួជាការតែងតាំងដ៏មានស្ថេរភាពនៃវត្ថុក្នុងសម័យទំនើបនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា ត្រូវបានគេហៅថាបឋមផងដែរ (សូមមើលខាងក្រោមសម្រាប់លក្ខណៈដែលទាក់ទងនៃឈ្មោះនេះ)។

ដោយប្រយោល (ឬន័យធៀប) គឺដូចជាអត្ថន័យនៃពាក្យ, រូបរាងដែលកើតឡើងដោយសារតែការប្រៀបធៀប, សមាគមដែលបង្រួបបង្រួមវត្ថុមួយជាមួយមួយផ្សេងទៀត។ អត្ថន័យន័យធៀបលេចឡើងជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរការកំណត់ផ្ទាល់ (មូលដ្ឋាន) នៃវត្ថុមួយទៅវត្ថុថ្មី។ តម្លៃចល័តគឺឯកជនពួកគេត្រូវបានគេហៅថាអនុវិទ្យាល័យ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរកត់សំគាល់ថា គោលគំនិតនៃ "បឋម" និង "អនុវិទ្យាល័យ" ដែលប្រើក្នុងករណីនេះ អនុវត្តតែចំពោះទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធទំនើបនៅក្នុងវចនានុក្រម។ ពិចារណាតាម diachronically និយមន័យជាច្រើន (បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ) នឹងក្លាយទៅជាការផ្លាស់ទីលំនៅ។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យបន្ទាប់បន្សំសំខាន់នៃពណ៌នៅក្នុងគុណនាមពណ៌ក្រហម និងងងឹត មិនមែនជាប្រវត្តិសាស្ត្រចម្បងនោះទេ។ ពាក្យ​ងងឹត​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្គាល់​ពី​ដំបូង​ដោយ​មាន​ន័យ​វាយ​តម្លៃ​សីលធម៌ ពោល​គឺ​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​បន្សំ​ដូច​ជា​ពាក្យ​ងងឹត។ ដូចគ្នានេះដែរអាចនិយាយបានអំពីពាក្យក្រហម ដែលអ្នកស្រាវជ្រាវពិចារណាពីអត្ថន័យ "ស្អាត ស្អាត ល្អ" ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដូច្នេះការបែងចែកអត្ថន័យផ្ទាល់ (បឋម) និងដោយប្រយោល (អនុវិទ្យាល័យ) ក្នុងសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាមួយមិនតែងតែស្របគ្នានោះទេ។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសដើម្បីដឹងសម្រាប់អ្នកទាំងអស់ដែលជារឿយៗត្រូវដោះស្រាយជាមួយច្រើនជាងអត្ថបទសហសម័យ។

ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យថាជើង (កាត់បន្ថយជើង) មានអត្ថន័យផ្ទាល់ជាមូលដ្ឋាន - "អវយវៈក្រោមពីររបស់មនុស្ស"។ ដោយសារតែភាពស្រដៀងគ្នានៃមុខងារដែលបានអនុវត្ត ក៏ដូចជាទីតាំង ឈ្មោះនេះក៏ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីដាក់ឈ្មោះថា "ការគាំទ្រ ចុងទាប (គ្រឿងសង្ហារឹម យន្តការ)"៖ ជើងតុ ជើងតួ។ល។

តាមទស្សនៈ lexico-semantic អត្ថន័យនេះលែងផ្ទាល់ទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាន័យធៀប។ ក្នុងចំណោមអត្ថន័យចុងក្រោយនេះមានអត្ថន័យជាច្រើនដែលបានបាត់បង់រូបភាពដើមនៃភាពស្រដៀងគ្នា ភាពមុតស្រួចនៃសមាគមដែលធ្វើឱ្យវាអាចប្រើការតែងតាំងដូចគ្នាឡើងវិញ។

ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យក្នុងន័យធៀប - ជើង (ជើង) នៃតុ ឬកៅអី លែងមានរូបភាពរស់រវើកហើយ។ នាងហាក់ដូចជាត្រូវបានលុប "ពន្លត់" ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពាក្យជាច្រើន អត្ថន័យក្នុងន័យធៀបរក្សាបាននូវភាពភ្លឺស្វាង និងភាពស្រស់ស្រាយនៃការប្រៀបធៀបក្នុងន័យធៀបបឋម។ ពាក្យបែបនេះអនុវត្តមុខងារអារម្មណ៍ជាក់លាក់។

មាត្រដ្ឋានពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រមទំនើប (ជាពិសេសនៅក្នុង BAS) មានអត្ថន័យដូចខាងក្រោមៈ

1. Foam, sediment បានបង្កើតឡើងនៅលើផ្ទៃនៃរាវដែលជាលទ្ធផលនៃការរំពុះមួយ។ យកខ្នាតចេញពីត្រចៀក...

2. បកប្រែ។ អ្វីទាំងអស់ដែលពុះកញ្ជ្រោល ... អារម្មណ៍ធ្ងន់ រសជាតិមិនល្អ។ [Palashka] ខឹងច្រឡោត សំរាមកំពុងប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងព្រលឹងរបស់នាង...

ឆេក។ ជីវិត​របស់ខ្ញុំ។

3. បកប្រែ។ អំពីភាពកខ្វក់នៃសង្គម។ តើ Victor ទៅណា? ជាន់ឈ្លី ឈ្លើយ ទ័ពមាស អ្នករត់ចោលស្រុក កាកសំណល់ទាំងអស់ដែលបោះចោលពីអណ្តូងរ៉ែ។ ខ្នង។ ដុនបាស។

ដូច្នេះ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃមុខងារនាមករណ៍ ការភ្ជាប់ពាក្យជាមួយវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិត អត្ថន័យពីរប្រភេទ (ឬប្រភេទ) នៃអត្ថន័យត្រូវបានពិចារណា៖ ផ្ទាល់ មូលដ្ឋាន (មេ) និងន័យធៀប អត្ថន័យជាក់លាក់។ វត្ថុចល័តអាចបែងចែកទៅជាវត្ថុចល័តដែលមានរូបភាពផុតពូជ (ច្រមុះកប៉ាល់ ស្លាបយន្តហោះ) និងវត្ថុចល័ត (បេះដូងមាស មុខថ្ម និងវត្ថុជាច្រើនទៀត)។

2. យោងតាមកម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្តតាមន័យវិទ្យា អត្ថន័យនៃពាក្យពីរប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់៖

non-derivative (unmotivated, primary) និង derivative (motivated by primary, initial value, which is Secondary).

ដូច្នេះ D. N. Shmelev ដោយប្រៀបធៀបពាក្យ ផែនដី ព្រៃឈើ ផែនដី អ្នកស្រុក ព្រៃឈើ បានកត់សម្គាល់ថា ពីរដំបូងត្រូវបានចាត់ទុកថាគ្មានការលើកទឹកចិត្ត ហើយនៅសល់ - លើកទឹកចិត្ត និស្សន្ទវត្ថុ។ គាត់សន្និដ្ឋានថា "វាអាចនិយាយបានថា និស្សន្ទវត្ថុមានអត្ថន័យ "ភ្ជាប់" ក្នុងន័យដេរីវេ ខណៈពេលដែលពាក្យដើមផ្ទាល់គឺ "ឥតគិតថ្លៃ" 15. ប្រសិនបើយើងវិភាគន័យនៃពាក្យ nakip ពីមុខតំណែងទាំងនេះ នោះ អត្ថន័យទាំងបីរបស់វានឹងប្រែទៅជាដេរីវេដែលជំរុញទឹកចិត្ត។

ប៉ុន្តែលំដាប់ និងកម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេមិនដូចគ្នាទេ៖ អត្ថន័យចម្បង (ផ្ទាល់) ត្រូវបានជំរុញដោយអត្ថន័យផ្ទាល់នៃពាក្យ ប៊ូស - "ស៊ីត ពពុះ ហួតចេញពីកំដៅខ្លាំង" ហើយអត្ថន័យក្នុងន័យធៀបគឺ ជាដំបូង។ បានមកពីអត្ថន័យសំខាន់នៃនាម nakip ទីពីរត្រូវបានជំរុញដោយន័យធៀបបន្ទាប់បន្សំនៃកិរិយាស័ព្ទដើមដើម្បីឆ្អិន។

អាស្រ័យហេតុនេះ ទាំងអត្ថន័យផ្ទាល់ មូលដ្ឋាន និងប្រធានបទ Shmelev D. N. បញ្ហានៃការវិភាគវាក្យសព្ទនៃវាក្យសព្ទ (ផ្អែកលើសម្ភារៈនៃភាសារុស្ស៊ី) ។ ស ១៩៤.

ឧបករណ៍ចល័តកាន់តែច្រើនអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងធម្មជាតិ និងកម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្ត (ឬកង្វះការលើកទឹកចិត្ត)។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ ការលើកទឹកចិត្តត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យដើម ការតែងតាំងបឋម ដូចនៅក្នុងន័យធៀបនៃពាក្យ តារាង - "អាហារ" (ឧទាហរណ៍ ជួលបន្ទប់ជាមួយតុ)" សម្រាប់អ្នកដទៃ ធម្មជាតិនៃការលើកទឹកចិត្តដែលបានមកពី អត្ថន័យគឺកាន់តែស្មុគស្មាញ៖

បន្ថែមពីលើការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យបឋម ការពឹងផ្អែកជាទូទៅគឺមានសារៈសំខាន់ ដូចជានៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ nakip ។

UDC 811.161.1

BBK 81.2Rus-92.3

នៅម៉ោង 15
Valgina N.S.

Rosenthal D.E.

ហ្វូមីណា M.I.
រុស្ស៊ីសម័យទំនើប៖ សៀវភៅសិក្សា / កែសម្រួលដោយ N.S. វ៉ាលជីណា។ - បោះពុម្ពលើកទី ៦ កែប្រែ។ និងបន្ថែម

ទីក្រុងម៉ូស្គូ: ឡូហ្គោស, 2002. 528 ទំ។ 5000 ច្បាប់ចម្លង

អ្នកត្រួតពិនិត្យ: បណ្ឌិត Philology, សាស្រ្តាចារ្យ N.D. Burvikov,

បណ្ឌិត Philology សាស្រ្តាចារ្យ V.A. ប្រូនីន

មានគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សាភាសារុស្សីទំនើប៖ វាក្យសព្ទ និងឃ្លា សូរសព្ទ សូរសព្ទ និងអ័រថូភី។ ក្រាហ្វិក និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្កើតពាក្យ សរីរវិទ្យា វាក្យសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិ។ ក្នុងការរៀបចំការបោះពុម្ពលើកនេះ សមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យភាសារុស្សីក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ផ្ទុយទៅនឹងការបោះពុម្ពលើកទីប្រាំ (M.: Vysshaya shkola, 1987) សៀវភៅសិក្សារួមមានសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ដំណើរការសកម្មនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប ហើយបញ្ជីនៃវិធីសាស្ត្របង្កើតពាក្យត្រូវបានបំពេញបន្ថែម។ និន្នាការនៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃលេខវេយ្យាករណ៍ ភេទ និងករណីត្រូវបានកត់សម្គាល់ ការផ្លាស់ប្តូរវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានយកមកពិចារណា។
សម្រាប់និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកទស្សនវិជ្ជា និងផ្នែកមនុស្សធម៌ និងជំនាញផ្សេងៗ។

ISBN ISBN 5-94010-008-2

© Valgina N.S., Rozental D.E., Fomina M.I., 1987

© Valgina N.S. ធ្វើការឡើងវិញ និងបំពេញបន្ថែម ឆ្នាំ ២០០១

© ឡូហ្គោស ឆ្នាំ ២០០២

Valgina N.S.

Rosenthal D.E.

ហ្វូមីណា M.I.

រុស្ស៊ីសម័យទំនើប

^ ពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ

សៀវភៅសិក្សានេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់និស្សិតនៃឯកទេស philological នៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ប៉ុន្តែវាក៏ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងដំណើរការអប់រំក្នុងជួរដ៏ធំទូលាយនៃឯកទេសមនុស្សធម៌ផងដែរ - ជាការពិតណាស់ ជាចម្បងអ្នកដែលការកាន់កាប់មធ្យោបាយនៃការនិយាយអក្សរសាស្ត្រគឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈដែលទទួលបានជោគជ័យ។ វាហាក់ដូចជាថាក្នុងករណីណាក៏ដោយ សៀវភៅសិក្សានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មេធាវី គ្រូបង្រៀន អ្នករិះគន់សិល្បៈ និងអ្នកសារព័ត៌មាននាពេលអនាគត។

ភាពប្លែកនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ - ភាពសង្ខេប និងបង្រួមនៃបទបង្ហាញនៃសម្ភារៈ - គិតគូរពីភាពចម្រុះនៃតម្រូវការរបស់ទស្សនិកជនដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះរយៈពេលនៃវគ្គបង្រៀន ការអនុវត្ត និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយប្រើសៀវភៅសិក្សានេះអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើទិសដៅ ភាពពិសេសនៃការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សធម៌ ក៏ដូចជាទម្រង់នៃការអប់រំ៖ ពេលថ្ងៃ ពេលល្ងាច ឬការឆ្លើយឆ្លង។

សៀវភៅសិក្សាមានគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សាភាសារុស្សីទំនើប។ វាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម សូរសព្ទ សូរសព្ទ និងសូរស័ព្ទ ក្រាហ្វិក និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្កើតពាក្យ រូបសណ្ឋាន វាក្យសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិ។

ក្នុងការរៀបចំការបោះពុម្ពលើកនេះ សមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យភាសារុស្សីក្នុងរយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ពាក្យនៃមុខតំណែងទ្រឹស្តីមួយចំនួនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ គំនិតថ្មីត្រូវបានណែនាំ ពាក្យវាក្យស័ព្ទត្រូវបានបញ្ជាក់ សម្ភារៈគំនូរ និងគន្ថនិទ្ទេសត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយផ្នែក ដំណើរការសកម្មនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកវាក្យសព្ទ និងវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។ .

ខ្លឹមសារនៃផ្នែក និងកថាខណ្ឌត្រូវបានបំពេញបន្ថែមជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មី ជាពិសេស៖ ការផ្តល់លើស្ថានភាពដែលបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានបញ្ជាក់។ បញ្ជីនៃវិធីសាស្ត្របង្កើតពាក្យត្រូវបានពង្រីក។ និន្នាការក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់លេខវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកត់សម្គាល់។ ទិន្នន័យត្រូវបានផ្តល់នៅលើប្រយោគនៃទម្រង់ពិត និងមិនពិត ការសម្របសម្រួលនៃទម្រង់នៃប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍ ប្រយោគហ្សែន ក៏ដូចជាលើភាពមិនច្បាស់លាស់នៃការដោះស្រាយបញ្ហានៃភាពដូចគ្នា និងភាពដូចគ្នានៃបុព្វបទ។ល។

ដូច្នេះឈ្មោះនៃសៀវភៅសិក្សា - "ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប" - ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃសម្ភារៈអប់រំដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងវា។ ជាងនេះទៅទៀត សៀវភៅសិក្សាក្នុងកម្រិតខ្លះបង្ហាញពីនិន្នាការទាំងនោះ ដែលដូចដែលអាចត្រូវបានទាយទុកក្នុងថ្ងៃនេះ នឹងកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍ភាសារុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 21 ។

ការបោះពុម្ពលើកទីប្រាំមួយនេះត្រូវបានរៀបចំដោយ N.S. Valgina ផ្អែកលើសៀវភៅសិក្សាដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដែលបានឆ្លងកាត់ការបោះពុម្ពចំនួនប្រាំ។

សេចក្តីផ្តើម

ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺជាភាសាជាតិរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យដែលជាទម្រង់នៃវប្បធម៌ជាតិរបស់រុស្ស៊ី។

ភាសារុស្ស៊ីជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃភាសាស្លាវីដែលត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមរង: ខាងកើត - រុស្ស៊ីអ៊ុយក្រែនបេឡារុស្ស; ភាគខាងត្បូង - ប៊ុលហ្គារី, ស៊ែបូក្រូអាត, ស្លូវេនី, ម៉ាសេដូនី; ខាងលិច - ភាសាប៉ូឡូញ ឆេក ស្លូវ៉ាគី Kashubian ភាសា Lusatian ។ ត្រលប់ទៅប្រភពដដែល - ភាសាស្លាវីធម្មតា ភាសាស្លាវីទាំងអស់ ស្ថិតនៅជិតគ្នាទៅវិញទៅមក ដូចដែលបានបង្ហាញដោយភាពស្រដៀងគ្នានៃពាក្យមួយចំនួន ក៏ដូចជាបាតុភូតនៃប្រព័ន្ធសូរសព្ទ និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍៖ កុលសម្ព័ន្ធរុស្ស៊ី កុលសម្ព័ន្ធប៊ុលហ្គារី កុលសម្ព័ន្ធស៊ែប៊ី ប៉ូឡូញ plemiê ឆេក pl អ៊ី mě, ដីឥដ្ឋរុស្ស៊ី, ដីឥដ្ឋប៊ុលហ្គារី, ឆេក ហ៊ីលណា, ប៉ូឡូញ ហ្គីលីណា; រដូវក្តៅរុស្ស៊ី, ឡាតូប៊ុលហ្គារី, ឆេក l អ៊ីទៅ, ឡាតូប៉ូឡូញ; ក្រហមរុស្ស៊ី ក្រហមស៊ែប៊ី ក San, Czech kr ក sn y; ទឹកដោះគោរុស្ស៊ី ទឹកដោះគោប៊ុលហ្គារី ទឹកដោះគោស៊ែប៊ី មីកូប៉ូឡូញ ឆេកមីលីលីត្រ អ៊ី ko ជាដើម។

រុស្សី ភាសាជាតិតំណាងឱ្យសហគមន៍ភាសាដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងបង្រួបបង្រួមសំណុំមធ្យោបាយភាសាទាំងមូលរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី រួមទាំងគ្រាមភាសា និងគ្រាមភាសារុស្ស៊ីទាំងអស់ ក៏ដូចជាភាសាសង្គមផងដែរ។

ទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃភាសារុស្ស៊ីជាតិគឺរុស្ស៊ី ភាសាអក្សរសាស្ត្រ.

នៅដំណាក់កាលប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាជាតិ - ពីភាសាប្រជាជនទៅជាភាសាជាតិ - ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរនិងការពង្រីកមុខងារសង្គមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃ "ភាសាអក្សរសាស្ត្រ" បានផ្លាស់ប្តូរ។ .

ទំនើបរុស្សី អក្សរសាស្ត្រភាសាគឺជាភាសាស្តង់ដារដែលបម្រើតម្រូវការវប្បធម៌របស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី វាជាភាសានៃសកម្មភាពរដ្ឋ វិទ្យាសាស្ត្រ សារព័ត៌មាន វិទ្យុ ល្ខោន និងរឿងប្រឌិត។

A.M. បានសរសេរថា "ការបែងចែកភាសាទៅជាអក្សរសាស្ត្រនិងប្រជាប្រិយ" ។ ជូរចត់ មានន័យ​ថា​យើង​មាន​ភាសា "ឆៅ" ហើយ​ដំណើរការ​ដោយ​ចៅហ្វាយនាយ។

ស្តង់ដារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រស្ថិតនៅលើការពិតដែលថាសមាសភាពនៃវចនានុក្រមត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅក្នុងវា អត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់ពាក្យ ការបញ្ចេញសំឡេង អក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបង្កើតទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យគោរពតាមលំនាំដែលទទួលយកជាទូទៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលគំនិតនៃបទដ្ឋានមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងករណីខ្លះ ជម្រើសដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងជានិច្ចនៅក្នុងភាសាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ ជម្រើសនៃការសង្កត់សំឡេងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអក្សរសាស្ត្រ៖ ឆ្ងាយ - ឆ្ងាយ, ខ្ពស់ - ខ្ពស់, បើមិនដូច្នេះទេ - បើមិនដូច្នេះទេ; ក្រាម, ទម្រង់: គ្រវី - គ្រវី, meowing - meowing, rinsing - rinsing.

ភាសាអក្សរសាស្ត្រសម័យទំនើប មិនមែនដោយគ្មានឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទេ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរបស់វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់៖ បទដ្ឋានកាន់តែតឹងរ៉ឹងជាងមុន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការប្រែប្រួល។ វាមិនផ្តោតលើភាពមិនអាចរំលោភបាន និងជាសកលទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើភាពរហ័សរហួនក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ហេតុដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះ ជាធម្មតា មិនមែនជាការហាមប្រាមច្រើនលើអ្វីមួយជាជម្រើសនោះទេ។ ព្រំដែនរវាង normativity និង non-normativity ពេលខ្លះត្រូវបានព្រិលៗ ហើយការពិតភាសានិយាយបែបវោហារស័ព្ទ និងភាសាដើមមួយចំនួនក្លាយជាបំរែបំរួលនៃបទដ្ឋាន។ ក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិរួម ភាសាអក្សរសាស្ត្រងាយស្រូបនូវមធ្យោបាយហាមឃាត់ពីមុននៃការបញ្ចេញមតិភាសា។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនៃពាក្យ "ភាពគ្មានច្បាប់" ដែលពីមុនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពាក្យចចាមអារ៉ាមព្រហ្មទណ្ឌ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រមានពីរទម្រង់៖ មាត់និង សរសេរដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈពិសេសទាំងពីផ្នែកម្ខាងនៃសមាសភាព lexical និងពីចំហៀងនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ព្រោះវាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការយល់ឃើញ - auditory និងមើលឃើញ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រសរសេរខុសពីមាត់ ជាចម្បងដោយភាពស្មុគស្មាញកាន់តែច្រើននៃវាក្យសម្ព័ន្ធ និងវត្តមាននៃវាក្យសព្ទអរូបីមួយចំនួនធំ ក៏ដូចជាវាក្យសព្ទវាក្យសព្ទ ជាពិសេសអន្តរជាតិ។ ភាសាអក្សរសាស្ត្រសរសេរមានប្រភេទរចនាប័ទ្ម៖ វិទ្យាសាស្ត្រ អាជីវកម្មផ្លូវការ សារព័ត៌មាន រចនាប័ទ្មសិល្បៈ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រ ជាភាសាធម្មតាដែលបានដំណើរការ ផ្ទុយទៅនឹងភាសាក្នុងស្រុក គ្រាមភាសានិង វចនានុក្រម. គ្រាមភាសារុស្សីត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាពីរក្រុមធំៗ៖ គ្រាមភាសារុស្សីខាងជើង និងគ្រាមភាសារុស្សីខាងត្បូង។ ក្រុមនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសរៀងៗខ្លួនក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង វាក្យសព្ទ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។ លើសពីនេះទៀតមានគ្រាមភាសារុស្ស៊ីកណ្តាលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈពិសេសនៃគ្រាមភាសាទាំងពីរ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺជាភាសានៃការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរបស់ប្រជាជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីណែនាំប្រជាជនទាំងអស់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីអំពីវប្បធម៌នៃប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1945 ធម្មនុញ្ញអង្គការសហប្រជាជាតិបានទទួលស្គាល់ភាសារុស្សីជាភាសាផ្លូវការមួយរបស់ពិភពលោក។

Karamzin, Pushkin និង Gogol, Belinsky និង Chernyshevsky, Turgenev និង Tolstoy ។

វគ្គសិក្សានៃភាសារុស្សីទំនើបមានផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ វាក្យសព្ទ និងឃ្លា សូរសព្ទ និងសូរសព្ទ សូរស័ព្ទ ក្រាហ្វិច និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្កើតពាក្យ វេយ្យាករណ៍ (សរីរវិទ្យា និងវាក្យសម្ព័ន្ធ) វណ្ណយុត្តិ។

វាក្យសព្ទនិង វចនានុក្រមសិក្សាវាក្យសព្ទនិងសមាសភាព phraseological នៃភាសារុស្ស៊ីនិងលំនាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

សូរសព្ទពិពណ៌នាអំពីសមាសភាពសំឡេងនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប និងដំណើរការសំឡេងសំខាន់ៗដែលកើតឡើងជាភាសា ប្រធានបទនៃសូរសព្ទគឺសូរស័ព្ទ - ឯកតាសំឡេងខ្លីបំផុតដែលបម្រើដើម្បីសម្គាល់សំបកសំឡេងនៃពាក្យ និងទម្រង់របស់វា។

អ័រធូភីសិក្សាពីបទដ្ឋាននៃការបញ្ចេញសំឡេងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

សិល្បៈក្រាហ្វិកណែនាំសមាសភាពនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី ទំនាក់ទំនងរវាងអក្សរ និងសំឡេង និង ការបង្កើតពាក្យសិក្សាសមាសភាព morphological នៃពាក្យ និងប្រភេទសំខាន់ៗនៃការបង្កើតពាក្យថ្មី៖ morphological, morphological-syntactic, lexical-semantic, lexical-syntactic ។

សរីរវិទ្យាគឺជាគោលលទ្ធិនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ។ នាងសិក្សាពីប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ អន្តរកម្មនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ និងវិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាភាសារុស្សី។

វាក្យសម្ពន្ធគឺជាគោលលទ្ធិនៃប្រយោគ និងឃ្លា។ វាក្យសម្ព័ន្ធសិក្សាពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធជាមូលដ្ឋាន - ឃ្លាមួយ និងប្រយោគ ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ ប្រភេទនៃប្រយោគ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

ដោយផ្អែកលើវាក្យសម្ព័ន្ធ វណ្ណយុត្តិត្រូវបានបង្កើតឡើង - សំណុំនៃច្បាប់សម្រាប់វណ្ណយុត្តិ។

^ វាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម

វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី

គំនិតនៃវាក្យសព្ទនិងប្រព័ន្ធ lexical

វាក្យសព្ទសំណុំទាំងមូលនៃពាក្យនៃភាសាវាក្យសព្ទរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា។ ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាវាក្យសព្ទត្រូវបានគេហៅថា វចនានុក្រម(gr. lexikos - វចនានុក្រម + ឡូហ្គោ - ការបង្រៀន) ។ វាមានភាពខុសប្លែកគ្នារវាង lexicology ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលសិក្សាពីការបង្កើតវាក្យសព្ទក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា និង បរិយាយវាក្យសព្ទ ដែលទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យ ន័យវិទ្យា (gr. semantikos - denoting) កម្រិតសំឡេង រចនាសម្ព័ន្ធនៃវាក្យសព្ទ ។ល។ , i.e. ពិចារណាលើប្រភេទផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexico-semantic តែមួយ។ ពាក្យនៅក្នុងវាអាចទាក់ទងគ្នាដោយភាពស្រដៀងគ្នា ឬអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា (cf ។ ឧទាហរណ៍ សទិសន័យ និងអនាមិក) ភាពសាមញ្ញនៃមុខងារដែលបានអនុវត្ត (ឧទាហរណ៍ ក្រុមនៃពាក្យ colloquial និង book) ភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រភពដើម ឬភាពជិតនៃលក្ខណៈរចនាប័ទ្ម។ ក៏ដូចជាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ និងល។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនៃពាក្យនៅក្នុងក្រុមផ្សេងគ្នា, រួបរួមដោយលក្ខណៈពិសេសមួយ, ត្រូវបានគេហៅថា គំរូ(g. par ក deigma - ឧទាហរណ៍ គំរូ) និងជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ប្រព័ន្ធ។

ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធគឺជាកម្រិតនៃភាពឆបគ្នា lexical នៃពាក្យជាមួយគ្នា បើមិនដូច្នេះទេទំនាក់ទំនង វាក្យសម្ព័ន្ធ(ភាសាក្រិក syntagma - អ្វីមួយដែលមានទំនាក់ទំនង) ដែលជារឿយៗមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំរូថ្មី។ ជាឧទាហរណ៍ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ពាក្យថារដ្ឋត្រូវបានភ្ជាប់ក្នុងន័យតែជាមួយពាក្យរដ្ឋថាជា "អង្គការនយោបាយនៃសង្គមដែលដឹកនាំដោយរដ្ឋាភិបាល ឬស្ថាប័នរបស់ខ្លួន"។ ក្នុងនាមជាគុណនាមដែលទាក់ទងគ្នាក្នុងអត្ថន័យ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងរង្វង់ជាក់លាក់នៃពាក្យដូចជា៖ ប្រព័ន្ធ ព្រំដែន ស្ថាប័ន បុគ្គលិកនិងក្រោម។ បន្ទាប់មកទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វាបានពង្រីក៖ វាបានចាប់ផ្តើមប្រើក្នុងបន្សំជាមួយពាក្យ ការគិត, ចិត្ត, មនុស្ស, សកម្មភាព, ទង្វើល ខណៈពេលដែលទទួលបានអត្ថន័យ គុណភាព-វាយតម្លៃ "សមត្ថភាពក្នុងការគិត និងធ្វើសកម្មភាពទូលំទូលាយ និងប្រកបដោយប្រាជ្ញា"។ នេះ, នៅក្នុងវេន, បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការកើតឡើងនៃការតភ្ជាប់គំរូថ្មី, ដែលមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ថ្មីនិងទម្រង់: ចាប់តាំងពីពាក្យនៅក្នុងករណីមួយចំនួនអនុវត្តមុខងារនៃគុណនាមគុណនាមវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើតនាមអរូបីពីវា - ភាពជារដ្ឋ, adverbs គុណភាព - រដ្ឋ, ពាក្យផ្ទុយ - មិនមែនរដ្ឋ, ប្រឆាំងរដ្ឋល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធទាំងពីរមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា ហើយបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធ lexico-semantic ស្មុគស្មាញទាំងមូល ដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ។

^ លក្ខណៈ Semisiological នៃប្រព័ន្ធ lexical ទំនើប

វគ្គសិក្សា WFD

G.N. Bolshakova

អក្សរសិល្ប៍

វចនានុក្រម

45. Shansky N. M., Bobrova T. A. វចនានុក្រម etymological នៃសាលាភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1997 ។

46. ​​​Shansky N.M., Ivanov V.V., Shanskaya T.V. វចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រសង្ខេបនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1975 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

ផែនការរៀបចំសម្រាប់លំហាត់ជាក់ស្តែងក្នុងអំឡុងពេលវគ្គរដូវរងា

PR # 1: Lexicology ជាវិន័យភាសា។ កម្រិត Lexico-semantic នៃភាសា និងឯកតាមូលដ្ឋានរបស់វា។ ពាក្យជាឯកតាកណ្តាលនៃភាសា។ អត្ថន័យ Lexical ។

សំណួរ និងកិច្ចការ៖

1. តើ lexicology សិក្សាអ្វីខ្លះ? តើអ្វីទៅជាភារកិច្ចនៃ semantics (lexical semantics) និង lexicology ត្រឹមត្រូវ?

2. ពន្យល់ពីអ្វីដែលជាក់លាក់នៃវិធីសាស្រ្ត semasiological និង onomasiological ក្នុងការសិក្សានៃឯកតា lexical?

3. បញ្ជាក់៖ តើពាក្យពិតជាឯកតាកណ្តាលនៃភាសាមែនទេ?

4. រាយបញ្ជីលក្ខណៈធម្មនុញ្ញនៃពាក្យ។ បង្ហាញពីការបង្ហាញនៃសញ្ញានីមួយៗ (ឬគម្លាតពីសញ្ញាមួយចំនួន) ជាមួយនឹងឧទាហរណ៍។

5. តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃ lexical? ទាក់ទងគ្នាប៉ុណ្ណា អត្ថន័យនិង
គំនិត? តើអត្ថន័យ lexical ខុសពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍យ៉ាងដូចម្តេច?

6. ផ្តល់និយមន័យ ពាក្យ, lexeme, sememe, lexical-semantic variant, ទម្រង់ពាក្យ.

7. តើ semiotics សិក្សាអ្វីខ្លះ? តើប្រភេទនៃអត្ថន័យ lexical ត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងទិដ្ឋភាព semiotic?

៨.តើ​អ្នក​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍៖ “សេមេម ជា​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​សេម”? តើ​ការ​លើក​ឡើង​នេះ​ពិត​ឬ​ទេ៖ «ពាក្យ​ជា​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​សេម»? ប្រកែកទស្សនៈរបស់អ្នក។

9. តើទម្រង់ខាងក្នុងនៃពាក្យគឺជាអ្វី? តើទម្រង់ខាងក្នុងអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអត្ថន័យអថេរនៃពាក្យ polysemantic ដែរឬទេ?

10. តើការចាត់ថ្នាក់នៃតម្លៃអ្វីដែល V.V. Vinogradov បានស្នើ?

11. រៀបចំវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យផ្ទាល់នៃពាក្យ ចចកនិង បានឃើញតាមរយៈ៖ សរសេរនិយមន័យពីវចនានុក្រមពន្យល់ និងអនុវត្ត (បើចាំបាច់) នីតិវិធីកំណត់អត្តសញ្ញាណជាជំហានៗ ដើម្បីរកមើល hypersemes (archisemes) ។

12. វិភាគអត្ថន័យនៃពាក្យដែលបានបន្លិច (LSV) ដោយផ្អែកលើអក្សរសាស្ត្រ Vinogradov នៃអត្ថន័យ៖ ខ្លាំងខ្សែស្រឡាយមួយ; ខ្លាំងស្នេហា; បាត់បង់ ខ្សែស្រឡាយមួយ។សុន្ទរកថា; ក្បាលក្រហម កញ្ជ្រោង; អូ​អ្នក, កញ្ជ្រោង!; ប្រេះត្រជាក់។

ការអនុវត្តគំរូ៖

របស់​អ្នក ចេញ​មក គ្រូដ៏អស្ចារ្យ។

1. អត្ថន័យ ការតែងតាំងដោយប្រយោល។ (អាចចល័តបានជាមួយនឹងរូបភាពដែលផុតពូជ) ។

2. លើកទឹកចិត្ត (ការលើកទឹកចិត្តតាមន័យធៀប៖ (៣) ចាកចេញ ← (2) ចាកចេញ).

3. មិនគិតថ្លៃ៖ មានកម្រិតក្នុងន័យស្ថាបនា (តែជាមួយទម្រង់នៃ genus ទំ។ "មកពីអ្នកណា" "ពីអ្វី") លក្ខខណ្ឌ syntactically (អនុវត្តតែក្នុងប្រយោគដែលបង្កើតដោយយោងតាមគំរូ “Y នឹងចេញពី X”)។

4. តែងតាំង (អនុវត្តមុខងារតែងតាំង) ។

PR # 3: ទំនាក់ទំនងប៉ារ៉ាឌីជីម៉ាទិកក្នុងវាក្យសព្ទ។

Synonymy, ANTONYMY, ការបំប្លែង និងភាពដូចគ្នា

សំណួរ និងកិច្ចការ៖

1. កំណត់គោលគំនិតដូចខាងក្រោម៖ ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងវាក្យសព្ទ ទំនាក់ទំនងអេពីឌីម៉ាទិក និងគំរូ គំរូ lexical ភាពពហុនិយម ន័យដូចគ្នា ភាពផ្ទុយគ្នា ការបំប្លែង ភាពដូចគ្នា ភាពដូចគ្នានៃ lexical មុខងារដូចគ្នាបេះបិទ paronyms paronymy paronomasia ។

2. កំណត់ប្រភេទ/ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធរវាង lexemes ។ ចង្អុលបង្ហាញករណីនៅពេលដែលវាពិបាកក្នុងការកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីលក្ខណៈនៃការតភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធ ហើយព្យាយាមពន្យល់ពីអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកក្នុងការកំណត់លក្ខណៈនៃបាតុភូត lexical មួយចំនួន៖ ក) ភាពអត់ឃ្លាន - ឃ្លាន; ខ) ជិត - ជិត; គ) vagrant - vagrant;
ឃ) វង្វេង - ពនេចរ; e) ម្រ័ក្សណ៍ខ្មុក - ម្រ័ក្សណ៍ខ្មុក; e) currant - currant.

3. បញ្ជាក់ប្រភេទ/ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធរវាងឯកតា lexical ។

1) សាល - សាល

2) រុក្ខជាតិ ផ្លែស្ត្របឺរី- ឆ្ងាញ់ ផ្លែស្ត្របឺរី

3) ខ្ពស់ - ទាប

4) កម្ពស់មនុស្ស - ខ្ពស់គំនិត

5) វេជ្ជបណ្ឌិត - ដើម្បីព្យាបាល

6) វេជ្ជបណ្ឌិត - អ្នកជំងឺ

7) វេជ្ជបណ្ឌិត - វេជ្ជបណ្ឌិត

8) វេជ្ជបណ្ឌិត - ព្យាបាល

៩) ភាសាវិទ្យា - ភាសាវិទ្យា

១០) វិទ្យាសាស្ត្រ - ភាសាវិទ្យា

4. ស្វែងរក antonyms, converses, synonyms, homonyms នៅក្នុងអត្ថបទខាងក្រោម ហើយវិភាគវា (សូមមើលផែនការ និងគំរូខាងក្រោម)៖

(1) អ្នកជាអ្នកមាន ខ្ញុំក្រណាស់

អ្នកគឺជាអ្នកនិពន្ធកំណាព្យ ខ្ញុំជាកវី

អ្នក​មាន​ពណ៌​ក្រហម​ដូច​ពណ៌​អាភៀន

ខ្ញុំដូចជាស្លាប់ ហើយស្គម និងស្លេក (A.P.)។

(2) មានភ្នែកទីបី

ភ្នែកដែលមើលឃើញទាំងអស់, -

ជាងចម្លាក់បានទទួលរង្វាន់ពួកគេ

សិល្បករ និងកវី ... (K. Nek.).

(3) អារម្មណ៍! Kasparov បានចាញ់កុំព្យូទ័រ! (ទូរទស្សន៍)។

(4) Marshak ធ្លាប់បាននិយាយថា

ដូចដែល Marshak អាចនិយាយបានថា៖

- ខ្ញុំជាអ្នកបកប្រែនៅប្រទេសរុស្ស៊ី

ហើយខ្ញុំឱ្យតម្លៃពាក្យ។

ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដូចតាក់ស៊ីទេ។

ខ្ញុំមិនបកប្រែគ្រប់គ្នាទេ (Y. Kozl.)

ផែនការវិភាគសទិសន័យ (គំរូស្រដៀងគ្នា)៖

1) សទិសន័យក្នុងអត្ថបទ ឬជួរមានន័យដូច (គំរូ) លេចធ្លោរបស់វា; 2) លក្ខណៈសំខាន់; 3) សញ្ញាឌីផេរ៉ង់ស្យែល; 4) ប្រភេទនៃពាក្យមានន័យដូច; 5) ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធនៃសទិសន័យ; 6) ធម្មតាឬបរិបទ; 7) លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់និងមុខងារនៃសទិសន័យ - semantic និង stylistic ។

ការវិភាគគំរូ៖

ខ្ញុំ​នៅ​តែ​ជឿ​លើ​សេចក្តី​ល្អ​តាម​ពិត ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ត្រឹម​តែ​ជឿ​ទេ ខ្ញុំ​ជឿ​ឥឡូវ​នេះ។(L. T.) ។

1. ជឿ (លេចធ្លោ) - ជឿ។

2. សញ្ញាអាំងតេក្រាល៖

ក) វេយ្យាករណ៍៖ "សញ្ញា", "នីតិវិធី";

ខ) វចនានុក្រម៖

X ជឿជាក់លើ Y

X គិតដូចនេះ៖

ខ្ញុំដឹងថា Y មាន

ដោយសារតែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវា។

3. លក្ខណៈពិសេសឌីផេរ៉ង់ស្យែល៖

ក) ក្នុងន័យ " ជឿ” រួមមាន “មនសិការ” “អាំងតង់ស៊ីតេ” ដែលអាចបង្ហាញអ្វីមួយដូចនេះ៖

X ដឹងពីអ្វីដែលមនុស្សជាច្រើនគិត៖

Y មិនមានទេ។

អ្នកអាចរស់នៅដោយគ្មាន Y.

X ដឹងថា Y មាន

មនុស្សម្នាក់មិនអាចរស់នៅដោយគ្មាន Y;

ខ) ភាពខុសគ្នាជាក់ស្តែង៖ "ជឿ" - មិនចាំបាច់, ខ្ពស់;

គ) ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងលក្ខណៈសំយោគនៃពាក្យមានន័យដូច៖ ប្រៀបធៀប "ជឿលើខ្លួនអ្នក" "ជឿ"
ចូលទៅក្នុងរឿងនិទាន" និងគួរឱ្យសង្ស័យ "ជឿលើខ្លួនអ្នក" ខុស "ជឿ
ចូលទៅក្នុងរឿងនិទាន" ។

4. សទិសន័យដោយផ្នែក (មិនពេញលេញ) ដូចដែលពួកវាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការចែកចាយផ្ទុយគ្នា និងការប្រឆាំងដោយសមហេតុផល។ ស្ទីលស្ទីល និង មនោគមវិជ្ជា។

5. ឫសមួយ () ។

6. ធម្មតា។

7. ប្រើក្នុងវិធីបើកចំហ សទិសន័យទំនាក់ទំនងអនុវត្ត មុខងារចម្រាញ់ semantic(នៅលើដៃម្ខាងបរិបទនៃភាពខុសគ្នា៖ សហជីពផ្ទុយ "ប៉ុន្តែ" សហជីពប្រៀបធៀបកម្រិត "មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ (ប៉ុន្តែក៏ / ក)" អនាមិកបរិបទ "នៅតែ" និង "ឥឡូវនេះ" - ធ្វើឱ្យអត្ថន័យមិនស៊ីគ្នានៅក្នុង អត្ថន័យនៃសទិសន័យ និងម្យ៉ាងវិញទៀត ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យមានន័យដូចគ្នា ទីតាំងរបស់ពួកគេនៅតាមបណ្តោយបន្ទាត់នៃការកើនឡើងកម្រិត បង្កើតឥទ្ធិពលនៃ "ការបង្កើនអត្ថន័យ"៖ អត្ថន័យនៃ "ជឿ" និង "ជឿ" ហាក់ដូចជាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា និងអនុញ្ញាត។ បង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃការបង្ហាញនៃលក្ខណៈពិសេស/រដ្ឋ), រចនាប័ទ្ម(ចូលរួមក្នុងការទទួលការចាត់ថ្នាក់ បង្កើនការបញ្ចេញមតិនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) និង ទម្រង់បែបបទមុខងារ (ទាមទារ) ជឿទាក់ទងជាមួយនាមអរូបី។ ល្អពិត).

ផែនការវិភាគគណបក្សប្រឆាំង

ផែនការវិភាគនៃគំរូអនាមិក៖

1) អនាមិកនៅក្នុងអត្ថបទ (គំរូអនាមិក); 2) លក្ខណៈសំខាន់; 3) លក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែល (ផ្ទុយ)
4) ថ្នាក់ semantic; 5) ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធ; 6) ធម្មតាឬម្តងម្កាល; 7) លក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់ (បរិបទអនាមិក) និងមុខងារក្នុងអត្ថបទ (អត្ថន័យ និងរចនាប័ទ្ម)។

ផែនការវិភាគគំរូបំប្លែង៖

1) ការសន្ទនាក្នុងអត្ថបទ (គំរូបំប្លែង); 2) រចនាសម្ព័ន្ធដោយផ្ទាល់និងបញ្ច្រាស; 3) ថ្នាក់ semantic; 4) ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធ; 5) លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់ (វិធីបើកចំហឬលាក់នៃការប្រើប្រាស់) និងមុខងារនៅក្នុងអត្ថបទ (អត្ថន័យនិងរចនាប័ទ្ម) ។

គំរូវិភាគ៖

ខ្ញុំ​ចង់​បាន ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ជម្នះ​តណ្ហា​បាន៖

លើព្រលឹងសោយរាជ្យលើសាច់ដែលមិនអាចបរិភោគបាន។(អ. ខៃយ៉ាំ) ។

គំរូអនាមិក

1) ព្រលឹង - សាច់ (រាងកាយ);

2) "គោលការណ៍ពីរនៅក្នុងមនុស្ស"

3) សាច់នៃព្រលឹង

ក) សម្ភារៈអរូបី

ខ) រាងកាយខាងវិញ្ញាណ

គ) អមតៈ

ឃ) ប្រភពនៃប្រភពខាងវិញ្ញាណនៃរូបកាយ

បទពិសោធន៍ អារម្មណ៍រីករាយ និងការឈឺចាប់

ង) សរីរាង្គខាងក្នុង

ជីវិត, ដែលមានទីតាំងនៅ

កន្លែងណាមួយនៅក្នុងទ្រូងរបស់មនុស្ស

4) អនាមិកមិនត្រឹមត្រូវ ចាប់តាំងពីការប្រឆាំងន័យមានភាពស្មុគស្មាញដោយភាពខុសគ្នាបន្ថែម (3 អ៊ី); ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់ semantic ទីពីរចាប់តាំងពីពួកគេបង្ហាញពីការផ្ទុយគ្នា: ទាំងមូលគឺ "បុរស" ផ្នែកគឺ "ព្រលឹងនិងរាងកាយ" "ព្រលឹងនិងសាច់ឈាម" ( cohyponyms ដែលមានសញ្ញាផ្ទុយគ្នានៅក្នុងសមាសភាព seme របស់ពួកគេ);

5) តំណពូជ ();

6) ធម្មតា;

7) ប្រើក្នុងបរិបទអនាមិក "X លើ Y" អនាមិកបង្ហាញពីលទ្ធផលនៃការប្រឈមមុខដាក់គ្នានៃធាតុផ្ទុយ (មុខងារ semantic); ត្រូវបានប្រើជាឧបករណ៍រចនាប័ទ្មសម្រាប់កំណត់ខ្លឹមសារផ្ទុយគ្នានៃបុគ្គល ពួកគេជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិនៃអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ (មុខងាររចនាប័ទ្ម មុខងារបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ)។

គំរូសន្ទនា

1) សោយរាជ្យ - ដើម្បីដាក់ (ដាក់ស្នើ);

3) "ឥទ្ធិពល";

4) កិរិយាសព្ទសន្ទនា;

5) ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនៃការប្រើប្រាស់ដែលលាក់កំបាំង (អ្នកនិពន្ធជ្រើសរើស lexeme មួយពីគំរូនៃការបំប្លែង) ការបំប្លែងបានអនុវត្តមុខងារ semantic: ការជ្រើសរើសនៃរចនាសម្ព័ន្ធដែលអាចធ្វើទៅបាន ("សាច់ឈាមដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានគ្រប់គ្រងលើព្រលឹង") បង្ហាញពីសទិសន័យលាក់កំបាំងមួយ។ (“ព្រលឹងចុះចូលនឹងសាច់ដែលមិនចេះឆ្អែតឆ្អន់”) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិពន្ធដាក់ការសង្កត់សំឡេងតាមន័យធៀប៖ សាច់ (រលួយ សម្ភារៈ!) គ្រប់គ្រងលើព្រលឹង (មិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ទេវភាព!); បន្ថែមពីលើនេះ៖ ដោយសារពាក្យផ្ទុយធម្មតាត្រូវបានប្រើជាតួអង្គ អ្នកបំប្លែងក៏អនុវត្តមុខងាររចនាប័ទ្មផងដែរ - ពួកគេបង្កើនការបញ្ចេញមតិ និងអារម្មណ៍នៃការនិយាយ។

ផែនការសម្រាប់ការវិភាគនៃពាក្យដូចគ្នា (គំរូដូចគ្នា)

1) សមាជិកនៃគំរូ; 2) អត្ថន័យ lexical នៃសមាជិកនីមួយៗនៃគំរូ; 3) ថ្នាក់នៃភាពដូចគ្នានេះបើយោងតាមទម្រង់នៃការបង្ហាញនៃភាពដូចគ្នា; 4) ប្រភេទដោយប្រភពដើមឬការបង្កើតពាក្យដូចគ្នា; 5) លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបែងចែករវាងភាពដូចគ្នា និងពហុសេមី;
6) លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់ (ប្រើនៅក្នុងមុខតំណែងខ្លាំងផ្តាច់មុខទៅវិញទៅមក ការប្រើប្រាស់ទំនាក់ទំនងក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ការត្រួតលើគ្នា) និងមុខងារនៅក្នុងអត្ថបទ (semantic, stylistic) ។

ការវិភាគគំរូ

សិស្សចូលចិត្តដេកលក់

គាត់, ជាក់ស្តែង, ដោយសារតែ

តើពួកគេចូលចិត្តដេកលក់អ្វី?

នៅឯការបង្រៀនរបស់គាត់ ( Ya. Kozl ។ ) ។

១.ដេកលក់ ១-ដេកលក់ ២

2. ដេកលក់ 1 - "ដេកលក់"

ដេកលក់ 2 - "ដោយការសួរសំណួរពិបាក ៗ បង្ខំឱ្យបង្ហាញចំណេះដឹងមិនល្អនៅក្នុងអ្វីមួយដែលនាំឱ្យបរាជ័យក្នុងការប្រឡង" ។

3. Lexical homonyms, partial: បំពេញក្នុង 1 non-transition ។ កិរិយាស័ព្ទ វាមិនមានទម្រង់នៃសំលេងអកម្មទេ។ ដេកលក់ 2 - v ។ ការផ្លាស់ប្តូរ។

4. ពាក្យដូចគ្នាជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង morphological រចនាសម្ព័ន្ធ បង្កើតជាលទ្ធផលនៃដំណើរការបង្កើតពាក្យ៖

ដេកលក់ ← ដេកលក់

ដេកលក់ ← ដេកលក់

ភាពដូចគ្នានៃ affixes និងកម្រិតផ្សេងគ្នានៃ articulation: 1, 2 ។

5. ថូខឹនគឺដូចគ្នាបេះបិទ ពីព្រោះ៖

ក) ស្វែងរកទំនាក់ទំនងបង្កើតពាក្យផ្សេងៗគ្នា

គេង → ងងុយគេង → ងងុយគេង → ងងុយគេង

លង់លក់

លង់លក់

លង់លក់

ខ) ខុសគ្នានៅក្នុងការចែកចាយមិនស្របគ្នា (ការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា)៖ លង់លក់ 1 យឺត, ដើមឆ្នាំ, នៅតុ, ជាមួយនឹងការលំបាក; កុមារមិនដេកលក់ទាន់ពេលវេលា; លង់លក់ 2 សិស្សនៅលើការប្រឡង, ការធ្វើតេស្ត;

គ) ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងគំរូផ្សេងៗគ្នា៖

សទិសន័យពាក្យផ្ទុយ

ដេកលក់ 1 - ភ្ញាក់ឡើង

ដេកលក់ 2 បំពេញការទាញ

ឃ) ខុសគ្នានៅក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារ និងសារៈសំខាន់រចនាប័ទ្ម៖

ដេកលក់ 1 - ប្រើជាទូទៅ, អន្តររចនាប័ទ្ម, អព្យាក្រឹត

ងងុយគេង ២ - ពាក្យស្លោក (ភាសាសិស្ស) បន្ទាបចុះក្រោម មិនយល់ព្រម។

ង) មិនមានពាក្យធម្មតានៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ៖

ដេកលក់ 1 - កិរិយាសព្ទរដ្ឋ (ចាប់ផ្តើមដេក)

ដេកលក់ 2 - កិរិយាសព្ទសកម្មភាពជាមួយនឹងអត្ថន័យដែលបង្កហេតុ (ធ្វើឱ្យមានអ្វីមួយកើតឡើង)

6. ពាក្យដូចគ្នាបេះបិទ អនុវត្តមុខងារសនិទានទាំងពីរ ដោយហេតុថាបរិបទបរិបទ (ទីតាំងខ្លាំង) ធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែករវាងអត្ថន័យរបស់វា និងមុខងាររចនាប័ទ្ម៖ ការប្រើសូរសព្ទដូចគ្នា គឺជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើតបែបផែនកំប្លែងនៅក្នុងអេពីក្រាម។

ការរៀបចំសម្រាប់វគ្គរដូវក្តៅ

1. ពិនិត្យ និងសិក្សាសម្ភារៈសៀវភៅសិក្សាលើប្រធានបទខាងក្រោម៖

(1) macrostructures វចនានុក្រម: ក្រុមប្រធានបទ, lexico-semantic paradigm, វាល semantic ។

(2) ទំនាក់ទំនងអនាមិក និងផ្នែកក្នុងវាក្យសព្ទ។ គំរូ Hyper-hyponymic និង partitive paradigms ។

(3) ប្រវត្តិនៃការបង្កើតប្រព័ន្ធ lexical-semantic នៃភាសារុស្ស៊ី។ វាក្យសព្ទបឋម និងស្រទាប់ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា។

(4) វចនានុក្រមខ្ចី។ គ្រប់គ្រងប្រាក់កម្ចីបរទេស។

(5) វាក្យសព្ទនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់។

(6) វាក្យសព្ទហួសសម័យ។

(7) ពាក្យថ្មី។ Neologisms, ពាក្យសក្តានុពល, ម្តងម្កាល។

(8) ប្រព័ន្ធមុខងារ និងរចនាប័ទ្មនៃវាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ សៀវភៅនិងវាក្យសព្ទពាក្យ។

(៩) វចនានុក្រម​ជា​វិន័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​អនុវត្ត។

(១០) ប្រភេទ​វចនានុក្រម។

(១១) វចនានុក្រម​ជា​វិន័យ​ភាសា។

(12) Phraseologisms: លក្ខណៈប្លែក និងប្រភេទសំខាន់ៗ។

(13) ទំនាក់ទំនង Paradigmatic និង syntagmatic នៅក្នុង phraseology រុស្ស៊ី។

(14) វចនានុក្រមរុស្ស៊ី។

2. ពិពណ៌នាយ៉ាងហោចណាស់វចនានុក្រមភាសាចំនួនប្រាំនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា (សូមមើលបញ្ជីវចនានុក្រម) យោងតាមផែនការ៖

(២) ឈ្មោះវចនានុក្រម។

(3) ប្រភេទវចនានុក្រម។

(4) ការណាត់ជួប។

(5) អាសយដ្ឋាន។

(6) លំនៅដ្ឋាន។

(7) រចនាសម្ព័ន្ធនៃធាតុវចនានុក្រម។

3. បំពេញភារកិច្ច៖

(1) ដោយបានសិក្សាអក្សរសិល្ប៍ដែលបានចង្អុលបង្ហាញហើយ ធ្វើតារាងដូចខាងក្រោមៈ

តារាងទី 1

វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី

តារាង 2

វាក្យសព្ទស្លាវី

តារាងទី 3

រៀបចំផែនការសម្រាប់ការវិភាគ lexico-semantic ពេញលេញ

ការវិភាគគំរូ

ដកហូតខ្ញុំ សមុទ្រ, rabega និងការពង្រីក

ហើយផ្តល់ឱ្យជើងនូវការសង្កត់ធ្ងន់លើផែនដីដ៏ឃោរឃៅ,

តើអ្នកបានសម្រេចអ្វីខ្លះ? ការគណនាដ៏អស្ចារ្យ៖

អ្នក​មិន​អាច​ដក​បបូរ​មាត់​ដែល​មាន​ចលនា​បាន​ទេ (ឱ.បុរស)។

ការវិភាគពាក្យជាកណ្តាល

I. ទំនាក់ទំនង Epidigmatic

1) មិនមានជម្រើសផ្លូវការ;

2) ពាក្យ polysemantic (LSVs បី) ។

រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ

LSV	សមាសភាពនៃអត្ថន័យ	ប្រភេទន័យធៀប។ ទំនាក់ទំនង	ប្រភេទគ្រាប់ពូជ។ ការតភ្ជាប់	វិធីសាស្រ្តធ្វើបទបង្ហាញ។ ការតភ្ជាប់
1. សមុទ្រខ្មៅ	ផ្នែកនៃដីដាច់ស្រយាលនៃមហាសមុទ្រ ឬកម្ពស់នៃដីក្រោមទឹក ...... ជម្រៅឆ្នេរសមុទ្រពង្រីកទំហំចលនា (ដ៏ធំ)
2. សមុទ្រស្រូវសាលី	· លំហ · ដី · ធំទូលាយ · ពោរពេញទៅដោយនរណាម្នាក់ ឬអ្វីមួយ ភាពរំភើបនៃចលនាខ្សោយ …… អាំងតង់ស៊ីតេ។ ន័យធៀប "ខ្លាំងណាស់" (X, ដូចដែលវាគឺ, សមុទ្រ)	1 → 2 ន័យធៀប	associative (នៅកម្រិតនៃគ្រឿងបរិក្ខារ និងសមាសធាតុផ្សំ)	បង្កប់ន័យ
3. សមុទ្រនៃការសប្បាយ	· បរិមាណ ឬម៉ាស · នៃអ្វីមួយ · អាំងតង់ស៊ីតេដ៏ធំ។ "ខ្លាំងណាស់" ន័យធៀប (X- និងច្រើនដូចជាប្រសិនបើវាជាសមុទ្រ)	1 → 3 ពាក្យប្រៀបធៀបនៃអារម្មណ៍	– " –	– " –

2. អត្ថន័យនៃ (1) LSV គឺឥតគិតថ្លៃ, (2) និង (3) LSV ត្រូវបានចង (កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ): (2) LSV + noun ។ (odush ឬ neod ។ ) ក្នុងទម្រង់នៃ genus មួយ។ n. (sea of ​​rye, sea of ​​people) ឬ (2) LSW + def. (សមុទ្រមនុស្ស); (3) LSV + ន. នៅក្នុងទម្រង់នៃ genus ។ n. (សមុទ្រ​ឈាម, សមុទ្រ​នៃ​ទុក្ខ) ។

3. (1) LSV មានអនុគមន៍នាម (2), (3) LSV មានអនុគមន៍បញ្ចេញមតិ។

II. ទំនាក់ទំនងគំរូ។

២.៣. មិនមានសទិសន័យភាសា និងអនាមិកទេ។ ការប្រើប្រាស់ស្នូលដែលអាចកើតមាន ដូចជា "ការរងទុក្ខច្រើន" - "សមុទ្រនៃការរងទុក្ខ" មិនអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានន័យដូចគ្នាទេ ដោយសារតែផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយនៃ lexemes ច្រើននិង សមុទ្រ.

7. គំរូភាគល្អិត៖

ភាពឯកោមហាសមុទ្រ (១)៖ មហាសមុទ្រ (២)

សមុទ្រ (1​) ភាគល្អិត

8. (1) LSV សំដៅលើសារធាតុដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុធម្មជាតិៈ សមុទ្រ ទន្លេ ភ្នំ ដើមឈើ…

(2) LSV សំដៅលើវត្ថុសំខាន់ដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុបុរាណ ឬវត្ថុធម្មជាតិ (ការតែងតាំងបន្ទាប់បន្សំនៃទំហំដីដែលពោរពេញទៅដោយអ្វីមួយ)។

(3) LSV ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់នៃអត្ថិភាព-បរិមាណព្យាករណ៍ (cf.: មានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន។និង មានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន។).

9. ក្រុម Lexico-semantic៖

ទឹក។

រាងកាយនៃទឹក។

សមុទ្រ បឹង ទន្លេ…

វាល semantic:

III. លក្ខណៈសង្គមវិទ្យា៖

1. ពាក្យនេះមានដើមកំណើតជាភាសារុស្សី មានដើមកំណើត Slavic ទូទៅ។

2. សំដៅលើវាក្យសព្ទទូទៅ។

3. សំដៅលើវចនានុក្រមសកម្ម។ ប្រេកង់ (សន្ទស្សន៍ប្រេកង់ - 315) ។

4. (1) LSV - interstyle, អព្យាក្រឹត។ (2) និង (3) LSV មិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្រភេទនៃសុន្ទរកថាអាជីវកម្មបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្លូវការទេ។

5. (2) និង (3) LSV គឺទាក់ទងទៅនឹងវាក្យសព្ទដែលបង្ហាញពីការបញ្ចេញមតិ ដោយសារតែធាតុផ្សំនៃន័យធៀប និងពឹងផ្អែកខ្លាំង។

ការវិភាគអត្ថបទជាកណ្តាល

1. រចនាប័ទ្ម - ប្រឌិត, ប្រភេទ - កំណាព្យ។

2. អត្ថន័យម្តងម្កាលត្រូវបានដឹងនៅក្នុងអត្ថបទ៖

1) ទីមួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យធម្មតា។ សមុទ្រ(1) Metonymically និងកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃអត្ថន័យ semantic: ដកហូតសមុទ្រមាន​ន័យ​ថា​អ្វី​មួយ​ដូច​នេះ​: ដើម្បី​ដក​យក​ឱកាស​ដើម្បី​រស់ (នៅ​) នៅ​លើ​សមុទ្រ​;

2) ទីពីរ - និមិត្តសញ្ញា - ប្រៀបធៀប - គឺដោយសារតែបរិបទកំណាព្យទាំងមូលនិងការតភ្ជាប់ពហុកម្រិតជាមួយផ្នែកផ្សេងទៀតនៃអត្ថបទ:

ក) ប្រើក្នុងចំនួនឯកតា រត់គេចខ្លួន, រត់គេចខ្លួន(ការប្រៀបធៀបនៃការច្នៃប្រឌិតកំណាព្យ) ពាក្យចាប់ផ្តើម "ភ្លឺតាមរយៈ" សមាសធាតុផ្សំនៃអត្ថន័យធម្មតាដំបូង: "លំហ", "ចលនា" ដែលជាប់ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃ "សេរីភាព" (អត្ថន័យដែលបានចង្អុលបង្ហាញត្រូវបានគាំទ្រដោយអន្តរអត្ថបទ។ ទំនាក់ទំនងនៃធម្មជាតិដែលងាយយល់ (ឧទាហរណ៍ដូចជា "ទៅសមុទ្រ" របស់ Pushkin)) ។

ខ) ការរួមបញ្ចូលគ្នាមិនធម្មតា ដកហូតសមុទ្រយល់ឃើញប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃធម្មតា។ យកជីវិតទៅឆ្ងាយហើយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្សំមិនធម្មតា ដីហឹង្សាដែល, នៅក្នុងវេន, គឺទាក់ទងទៅនឹងធម្មតា។ ការស្លាប់ដោយហិង្សា; ការបញ្ចូលគ្នាដែលយល់ឃើញនៃការរួមផ្សំម្តងម្កាលជាមួយនឹងវត្ថុធម្មតាធម្មតាធ្វើឱ្យសមាសធាតុផ្ទុយគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យនៃ lexemes "សមុទ្រ" និង "ដី" ដែលក្លាយទៅជាអនាមិកបរិបទហើយអត្ថន័យរបស់ពួកគេត្រូវបានជំទាស់ដោយហេតុផលជាច្រើន: សមុទ្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសេរីភាព។ ផែនដី - ដោយខ្វះសេរីភាព, សមុទ្រ - ដែលគួរឱ្យចង់បាន, ផែនដី - ដែលមិនចង់បាន, ដាក់។

ពាក្យផ្ទុយតាមបរិបទ ខុសពីគ្នា យល់ឃើញផ្ទុយគ្នា បំពេញមុខងារនៃការប្រឆាំង និងបម្រើដើម្បីអនុវត្តចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ។

ដំណើរការនៃការ hypersemantization អាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាម៖

3. ពាក្យក្នុងអត្ថបទគឺបង្ហាញ ទោះបីអត្ថន័យនៃអត្ថបទរបស់វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យអព្យាក្រឹត គ្មានការបញ្ចេញមតិ។ ផ្ទុយទៅនឹងការបញ្ចេញមតិធម្មតា ដោយសារតែវត្តមាននៃសមាសធាតុខ្លាំង អារម្មណ៍ ន័យធៀប (ទម្រង់ខាងក្នុង) នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យ (សូមមើលទំ. នីគីទីន) ។ ការបញ្ចេញមតិគឺផ្អែកលើកត្តា semantic កត្តានៃអន្តរកម្ម semantic ជាមួយឯកតាអត្ថបទ និង ( implicitly!) ឯកតាអត្ថបទបន្ថែម។

សំណួរសម្រាប់ការប្រឡង

1. Lexicology ជាវិន័យភាសា។ ប្រធានបទនិងភារកិច្ចនៃ lexicology ។

2. Semasiology និង onomasiology ជាទិដ្ឋភាពពីរនៃការសិក្សាអំពីអត្ថន័យ lexical ។

3. ប្រព័ន្ធ Lexico-semantic និងប្រព័ន្ធនៃកម្រិតផ្សេងទៀតនៃភាសា។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធនៅក្នុងវាក្យសព្ទ។

4. ពាក្យជាឯកតានាមសំខាន់នៃភាសា។ លក្ខណៈស្ថាបនានៃពាក្យ។

6. ធម្មជាតិនៃអត្ថន័យ lexical ។ អត្ថន័យនិងគំនិត។

7. ទិដ្ឋភាព Semiotic នៃអត្ថន័យ lexical: denotative អត្ថន័យនិងជាក់ស្តែង។

8. រចនាសម្ព័ន្ធពាក្យ: ទម្រង់និងអត្ថន័យ។ ទិដ្ឋភាពរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យនៃអត្ថន័យ lexical ។

9. រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ។ ទម្រង់ផ្ទៃក្នុងនៃពាក្យ។ អត្ថន័យ។

10. អត្ថន័យ Lexical និងវេយ្យាករណ៍។ ប្រភេទតម្លៃ Lexical ។

11. ទំនាក់ទំនង Epidigmatic នៅក្នុងវាក្យសព្ទ។ ជម្រើសរចនាប័ទ្មផ្លូវការនិងផ្លូវការ។

13. ប្រភេទ Semantic នៃ polysemy ។ ពាក្យប្រៀបធៀប និងអត្ថន័យ។

14. Associative and associative-semantic ambiguity. ប្រភេទ Topological នៃ Polysemy ។

15. ទំនាក់ទំនង Paradigmatic នៅក្នុងវាក្យសព្ទ។

17. ការចាត់ថ្នាក់នៃពាក្យដូចគ្នា ។ គំរូស្រដៀងគ្នា។ មុខងារនៃពាក្យដូចគ្នា។

18. Homonymy និង polysemy ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ភាពខុសគ្នា។ វចនានុក្រមនៃពាក្យដូចគ្នា។

19. Paronymy ។ Paronyms និង paronomasia ។ វចនានុក្រម នៃ paronyms ។

21. គំរូស្រដៀងគ្នា។ មុខងារសទិសន័យ។ វចនានុក្រមមានន័យដូច។

22. ការប្រឆាំងនៅក្នុងវាក្យសព្ទ។ ហេតុផលឡូជីខល និងអត្ថន័យសម្រាប់ការប្រឆាំងនៃអត្ថន័យ។

24. គំរូអនាមិក។ មុខងារនៃអនាមិក។

26. វចនានុក្រម macrostructures ។ ផ្លូវការ, ផ្លូវការ-ន័យន័យ, ថ្នាក់ន័យនៃពាក្យ។

27. ក្រុមប្រធានបទនិង lexico-semantic paradigm ។ វាល semantic ។

28. ទំនាក់ទំនងអសុរស និងភាគល្អិតក្នុងវាក្យសព្ទ។ គំរូ Hyper-hyponymic និង partitive paradigms ។

29. ទំនាក់ទំនងវាក្យស័ព្ទក្នុងវាក្យសព្ទ។ លក្ខណៈសំយោគ និងលក្ខណៈនៃឯកតា lexical ។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនៃឯកតា lexical ។

30. ប្រវត្តិនៃការបង្កើតប្រព័ន្ធ lexical-semantic នៃភាសារុស្ស៊ី។ វាក្យសព្ទបឋម និងស្រទាប់ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា។

31. ខ្ចីវាក្យសព្ទ។ គ្រប់គ្រងប្រាក់កម្ចីបរទេស។

32. ហេតុផលសម្រាប់ការខ្ចី lexical ។ អាកប្បកិរិយារបស់សង្គមចំពោះពាក្យខ្ចី។

33. សញ្ញានៃពាក្យខ្ចី។ ឯកសារ Lexical ។ និស្ស័យ។ ភាពព្រៃផ្សៃ។

34. ការខ្ចីពីភាសាដែលទាក់ទងនិងមិនទាក់ទង។ Slavonicisms ចាស់និងតួនាទីរបស់ពួកគេនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

35. វាក្យសព្ទទូទៅ និងវាក្យសព្ទនៃការប្រើប្រាស់មានកម្រិត។ ពាក្យគ្រាមភាសា។ ការចាត់ថ្នាក់នៃគ្រាមភាសា។ មុខងារនៃពាក្យគ្រាមភាសា។

៣៦..គ្រាមភាសាសង្គម៖ វចនានុក្រម ពាក្យស្លោក ពាក្យស្លោក។ Jargotisms និង argotisms ។ ភាសា។

37. វាក្យសព្ទពិសេស។ វិជ្ជាជីវៈ និងលក្ខខណ្ឌ។

38. វាក្យសព្ទនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃប្រេកង់និងភាពពាក់ព័ន្ធ។ វាក្យសព្ទសកម្មនិងអកម្ម។

39. វាក្យសព្ទហួសសម័យ។ លទ្ធិប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសាសនានិយម។ មុខងាររបស់ពួកគេ។

40. ពាក្យថ្មី។ Neologisms, ពាក្យសក្តានុពល, ម្តងម្កាល។ វចនានុក្រមនៃពាក្យថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរភាសា។

41. ការរៀបចំប្រព័ន្ធមុខងារ និងរចនាប័ទ្មនៃវាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ សៀវភៅវាក្យសព្ទ, ស្រទាប់របស់វា។

42. វាក្យសព្ទវចនានុក្រម, ពូជរបស់វា។ មុខងារនៃពាក្យនិយាយ។

43. វាក្យសព្ទគឺអព្យាក្រឹតនិងកំណត់រចនាប័ទ្ម។ វាក្យសព្ទបញ្ចេញមតិ។

44. Lexicography ជាសាខានៃភាសាវិទ្យា។ ប្រភេទនៃវចនានុក្រម។

45. ប្រភេទមូលដ្ឋាននៃវចនានុក្រម។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ និងភាសាវិទ្យា។

46. ​​​វចនានុក្រម​ពន្យល់ និង​ទិដ្ឋភាព។ វចនានុក្រមស្មុគស្មាញ។

47. វចនានុក្រមថ្ងៃនេះ៖ វចនានុក្រមនៃប្រភេទថ្មី។

៤៨.វចនានុក្រម ជាវិន័យភាសា។ ប្រធានបទនិងភារកិច្ចនៃវចនានុក្រម។

49. គំនិតនៃឯកតា phraseological ។ លក្ខណៈពិសេសនៃឯកតា phraseological ។ វចនានុក្រម Phraseological នៃភាសារុស្ស៊ី។

50. ប្រភេទសំខាន់នៃឯកតា phraseological យោងទៅតាមកម្រិតនៃភាពស្អិតរមួតនៃសមាសធាតុ: សហជីព phraseological, ឯកភាព, បន្សំនិងកន្សោម។

51. ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃឯកតា phraseological ។

52. គំនិតនៃប្រព័ន្ធ phraseological ។ បំរែបំរួលនិងភាពដូចគ្នានៃឯកតា phraseological ។

53. ទំនាក់ទំនង Paradigmatic និង syntagmatic នៅក្នុងប្រព័ន្ធ phraseological ។ ភាពដូចគ្នានៃឯកតា phraseological ។

54. រចនាប័ទ្ម stratification នៃ phraseology រុស្ស៊ី។ សក្ដានុពលនៃសមាសភាពឃ្លា។

ធាតុដែលបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាផ្កាយ (*) សំដៅទៅលើការវិភាគអត្ថបទជាកណ្តាល។ យើងរួមបញ្ចូលចំណុចទាំងនេះ ពីព្រោះជាដំបូង ការវិភាគពេញលេញនៃឯកតា lexical ជាសញ្ញាជាក់ស្តែងពាក់ព័ន្ធនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទិដ្ឋភាពពីរ ហើយទីពីរ ផែនការនេះបម្រើ គ្រោងការណ៍ចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងវិស័យ lexical semantics និង lexicology ។

លេខរ៉ូម៉ាំងបញ្ជាក់៖ I - ការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ, II - ការតភ្ជាប់គំរូ, III - ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង។

វគ្គសិក្សា WFD

G.N. Bolshakova

វចនានុក្រមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីទំនើប

អក្សរសិល្ប៍

1. Bobunova M.A. វចនានុក្រមរុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី XXI: Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ - M. , 2009 ។
2. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ - M. , 2001 ។
3. Gvozdarev Yu.A. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ Lexicology និង Phraseology: សៀវភៅសិក្សា។ - Rostov n / D. , 2008 ។
4. Dibrova E.I., Kasatkin L.L., Shcheboleva I.I. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប៖ ទ្រឹស្តី។ ការវិភាគនៃឯកតាភាសា: ក្នុងរយៈពេល 3 ម៉ោង: ផ្នែកទី 1. - Rostov-on-Don, 1997 ។
5. Rosenthal D.E. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ - M. , 2008 ។
6. រុស្ស៊ីសម័យទំនើប / Ed ។ L.A. Novikova ។ SPb., 2001 ។
7. Tokarev G.V. ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីទំនើប។ Lexicology: Proc ។ អត្ថប្រយោជន៍។ - ធូឡា ឆ្នាំ ២០០៨។

8. Fomina M.I. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ វចនានុក្រម។ ទី 4 ed ។, rev ។ - M. , 2003 ។

វចនានុក្រម

1. វចនានុក្រម អាឡិចសាន់ដ្រា អ៊ី.អ៊ី. វចនានុក្រមនៃសទិសន័យនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1968 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

1. Apresyan Yu. D., Boguslavskaya O. Yu., Levontina I. B. et al. វចនានុក្រមពន្យល់ថ្មីនៃសទិសន័យរុស្ស៊ី។ ការបោះពុម្ពលើកដំបូង។ ការបោះពុម្ពលើកទី 2 ។ - M. , 1999 (ការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់និងការចេញផ្សាយ) ។

2. Aristova T.S. វចនានុក្រមនៃការបញ្ចេញមតិជាន័យធៀបនៃភាសារុស្ស៊ី។ អេដ។ V.N. Telia - M.: "Fatherland", ឆ្នាំ 1995 ។

3. Akhmanova O.S. វចនានុក្រមនៃភាពដូចគ្នានៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1974 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

4. Belchikov Yu.A., Panyusheva M. S. វចនានុក្រមនៃពាក្យសំដីនៃភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ - M. , 1994 ។

5. Berkov V.P., Mokienko V.M., Shulezhkova S.G. វចនានុក្រមដ៏ធំនៃពាក្យស្លាបនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 2000 ។

6. Birich, A.K., Mokienko V.M., Stepanova, L.I.: វចនានុក្រមនៃឃ្លាភាសារុស្ស៊ី។ សៀវភៅយោងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងនិរុត្តិសាស្ត្រ។ - សាំងពេទឺប៊ឺគៈ Folio-Press 2001

1. វចនានុក្រមដ៏អស្ចារ្យនៃភាសារុស្ស៊ី។ ឆ. ed ។ S.A. Kuznetsov ។ - សាំងពេទឺប៊ឺគ ឆ្នាំ ២០០៤។
2. វចនានុក្រមឃ្លាធំនៃភាសារុស្ស៊ី។ អត្ថន័យ។ ប្រើ។ អត្ថាធិប្បាយវប្បធម៌។ - M. , 2008 ។

៩.វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ៖ ភាសាវិទ្យា។ M. , 1998 ។

10. Vasyukova I.A. វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេស។ - M. , 1998 ។

11. Vvedenskaya L.A. វចនានុក្រមនៃពាក្យផ្ទុយនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 2002 ។

12. Gorbachevich K.S. វចនានុក្រមនៃសទិសន័យនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 2006 ។

១៣.លោក Dal V.I. វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យរស់នៅ។ ក្នុង 4 ភាគ។ ទី 7 ed ។ - M. , 1970 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

14. Dubrovina, K.N.: ឯកតាឃ្លាក្នុងព្រះគម្ពីរនៅក្នុងវប្បធម៌រុស្ស៊ី និងអឺរ៉ុប។ - M. , 2012 ។

15. Kolesnikov N.P. វចនានុក្រមនៃភាពដូចគ្នានៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1978 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

16. Zhukov V.P. វចនានុក្រមនៃសុភាសិតនិងសុភាសិតរុស្ស៊ី។ - M. , 1991 ។

17. Zimin V.I., Spirin A.S. សុភាសិតនិងសុភាសិតរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី។ ពាក្យពន្យល់។ - M. , 1996 ។

18. Krasnykh V.I. វចនានុក្រមពន្យល់នៃ paronyms នៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 2003 ។

19. Krysin L.P. វចនានុក្រមពន្យល់ពាក្យបរទេស។ - M. , 2005 ។

20. វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសាវិទ្យា។ - M. , ឆ្នាំ 1990 ។

21. Lvov M. R. វចនានុក្រមនៃអនាមិកនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1985 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

22. វចនានុក្រមសាលា Lvov M.R. នៃ antonyms នៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1980 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

23. Melerovich A.M., Mokienko V.M. Phraseologisms នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី។ វាក្យសព្ទ។ - M. , - 2001

24. Mokienko V.M., Nikitina T.G. វចនានុក្រមដ៏ធំនៃភាសារុស្សី។ - សាំងពេទឺប៊ឺគ ឆ្នាំ ២០០០។

25. ពាក្យនិងអត្ថន័យថ្មី។ វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងលើសម្ភារៈសារព័ត៌មាននិងអក្សរសិល្ប៍នៃទសវត្សរ៍ទី 60 / Ed ។ N. Z. Kotelova, Yu. N. Sorokina ។ - M. , 1971 ។

26. ពាក្យនិងអត្ថន័យថ្មី។ វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងលើសម្ភារៈនៃសារព័ត៌មាននិងអក្សរសិល្ប៍នៃទសវត្សរ៍ទី 70 / Ed ។ N. Z. Kotelova ។ - M. , 1984 ។

27. Ozhegov S. I. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី / Pod ។ អេដ។ N. Yu. Shvedova ។ - M. , 1972 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

28. Ozhegov S. I., Shvedova N. Yu. វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1993 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

29. Rogozhnikova R.P. វចនានុក្រមនៃពាក្យដែលលែងប្រើនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 2005 ។

30. វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ី។ ក្នុង 4 ភាគ។ អេដ។ D. N. Ushakova ។ - M. , 1935-1940 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។

31. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ ធី. ១–១៧។ – M.–L., 1948–1965 ។ (BAS-1)

32. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ នៅ 20 t ។ ed ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1991 (BAS-2)

33. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី / Ed ។ A.P. Evgenieva ។ ក្នុង 4 ភាគ។ - M. , 1957-1961 ។ (MAS-1)

34. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី / Ed ។ A.P. Evgenieva ។ ក្នុង 4 ភាគ។ - M. , 1981-1984 ។ (MAS-2)

1. វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ, ed ។ A.P. Evgenieva ។ - M. , 1975 (និងការបោះពុម្ពជាបន្តបន្ទាប់) ។
2. វចនានុក្រមសម័យទំនើបនៃពាក្យបរទេស។ - M. , ឆ្នាំ 1999 ។

37. វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ីនៃចុងសតវត្សទី 20 ។ ការផ្លាស់ប្តូរភាសា / ក្រោម។ អេដ។ G.N. Sklyarevskaya ។ - សាំងពេទឺប៊ឺគ ឆ្នាំ ១៩៩៨។

1. វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ ការផ្លាស់ប្តូរភាសានៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 20 / OR RAN; អេដ។ G.N. Sklyarevskaya ។ - M. , 2001 ។
2. វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ីនៅដើមសតវត្សទី XXI ។ វាក្យសព្ទបច្ចុប្បន្ន។ អេដ។ G.N. Sklyarevskaya ។ - M. , 2007 ។

40. Fasmer M. វចនានុក្រម Etymological នៃភាសារុស្ស៊ី: នៅក្នុង 4 ភាគ - M. , 1964-1973 (និងការបោះពុម្ពផ្សេងទៀត) ។

41. វចនានុក្រម Phraseological នៃភាសារុស្ស៊ី។ អេដ។ A.I. Molotkova ។ ទី 2 ed ។ - អិម, ១៩៦៨ ។

42. វចនានុក្រម Phraseological នៃភាសារុស្ស៊ី។ / Comp ។ A.N. Tikhonov ។ - M. , 2003 ។

43. វចនានុក្រម Phraseological នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ ក្នុង 2 ភាគ / Comp ។ A.I. Fedorov ។ - M. , 1997 ។

44. វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសារុស្ស៊ី / Ed ។ L. N. Zasorina ។ M. , 1977 ។

UDC 811.161.1

BBK 81.2Rus-92.3

Valgina N.S.

Rosenthal D.E.

ហ្វូមីណា M.I.

រុស្ស៊ីសម័យទំនើប៖ សៀវភៅសិក្សា / កែសម្រួលដោយ N.S. វ៉ាលជីណា។ - បោះពុម្ពលើកទី ៦ កែប្រែ។ និងបន្ថែម

ទីក្រុងម៉ូស្គូ: ឡូហ្គោស, 2002. 528 ទំ។ 5000 ច្បាប់ចម្លង

អ្នកត្រួតពិនិត្យ: បណ្ឌិត Philology, សាស្រ្តាចារ្យ N.D. Burvikov,

បណ្ឌិត Philology សាស្រ្តាចារ្យ V.A. ប្រូនីន

មានគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សាភាសារុស្សីទំនើប៖ វាក្យសព្ទ និងឃ្លា សូរសព្ទ សូរសព្ទ និងអ័រថូភី។ ក្រាហ្វិក និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្កើតពាក្យ សរីរវិទ្យា វាក្យសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិ។ ក្នុងការរៀបចំការបោះពុម្ពលើកនេះ សមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យភាសារុស្សីក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ផ្ទុយទៅនឹងការបោះពុម្ពលើកទីប្រាំ (M.: Vysshaya shkola, 1987) សៀវភៅសិក្សារួមមានសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ដំណើរការសកម្មនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប ហើយបញ្ជីនៃវិធីសាស្ត្របង្កើតពាក្យត្រូវបានបំពេញបន្ថែម។ និន្នាការនៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃលេខវេយ្យាករណ៍ ភេទ និងករណីត្រូវបានកត់សម្គាល់ ការផ្លាស់ប្តូរវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានយកមកពិចារណា។

សម្រាប់និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកទស្សនវិជ្ជា និងផ្នែកមនុស្សធម៌ និងជំនាញផ្សេងៗ។

ISBN ISBN 5-94010-008-2

© Valgina N.S., Rozental D.E., Fomina M.I., 1987

© Valgina N.S. ធ្វើការឡើងវិញ និងបំពេញបន្ថែម ឆ្នាំ ២០០១

© ឡូហ្គោស ឆ្នាំ ២០០២

Valgina N.S.

Rosenthal D.E.

ហ្វូមីណា M.I.

រុស្ស៊ីសម័យទំនើប

ពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ

សៀវភៅសិក្សានេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់និស្សិតនៃឯកទេស philological នៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ប៉ុន្តែវាក៏ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងដំណើរការអប់រំក្នុងជួរដ៏ធំទូលាយនៃឯកទេសមនុស្សធម៌ផងដែរ - ជាការពិតណាស់ ជាចម្បងអ្នកដែលការកាន់កាប់មធ្យោបាយនៃការនិយាយអក្សរសាស្ត្រគឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈដែលទទួលបានជោគជ័យ។ វាហាក់ដូចជាថាក្នុងករណីណាក៏ដោយ សៀវភៅសិក្សានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មេធាវី គ្រូបង្រៀន អ្នករិះគន់សិល្បៈ និងអ្នកសារព័ត៌មាននាពេលអនាគត។

ភាពប្លែកនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ - ភាពសង្ខេប និងបង្រួមនៃបទបង្ហាញនៃសម្ភារៈ - គិតគូរពីភាពចម្រុះនៃតម្រូវការរបស់ទស្សនិកជនដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះរយៈពេលនៃវគ្គបង្រៀន ការអនុវត្ត និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយប្រើសៀវភៅសិក្សានេះអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើទិសដៅ ភាពពិសេសនៃការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សធម៌ ក៏ដូចជាទម្រង់នៃការអប់រំ៖ ពេលថ្ងៃ ពេលល្ងាច ឬការឆ្លើយឆ្លង។

សៀវភៅសិក្សាមានគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សាភាសារុស្សីទំនើប។ វាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម សូរសព្ទ សូរសព្ទ និងសូរស័ព្ទ ក្រាហ្វិក និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្កើតពាក្យ រូបសណ្ឋាន វាក្យសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិ។

ក្នុងការរៀបចំការបោះពុម្ពលើកនេះ សមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យភាសារុស្សីក្នុងរយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ពាក្យនៃមុខតំណែងទ្រឹស្តីមួយចំនួនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ គំនិតថ្មីត្រូវបានណែនាំ ពាក្យវាក្យស័ព្ទត្រូវបានបញ្ជាក់ សម្ភារៈគំនូរ និងគន្ថនិទ្ទេសត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយផ្នែក ដំណើរការសកម្មនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកវាក្យសព្ទ និងវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។ .

ខ្លឹមសារនៃផ្នែក និងកថាខណ្ឌត្រូវបានបំពេញបន្ថែមជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មី ជាពិសេស៖ ការផ្តល់លើស្ថានភាពដែលបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានបញ្ជាក់។ បញ្ជីនៃវិធីសាស្ត្របង្កើតពាក្យត្រូវបានពង្រីក។ និន្នាការក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់លេខវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកត់សម្គាល់។ ទិន្នន័យត្រូវបានផ្តល់នៅលើប្រយោគនៃទម្រង់ពិត និងមិនពិត ការសម្របសម្រួលនៃទម្រង់នៃប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍ ប្រយោគហ្សែន ក៏ដូចជាលើភាពមិនច្បាស់លាស់នៃការដោះស្រាយបញ្ហានៃភាពដូចគ្នា និងភាពដូចគ្នានៃបុព្វបទ។ល។

ដូច្នេះឈ្មោះនៃសៀវភៅសិក្សា - "ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប" - ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃសម្ភារៈអប់រំដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងវា។ ជាងនេះទៅទៀត សៀវភៅសិក្សាក្នុងកម្រិតខ្លះបង្ហាញពីនិន្នាការទាំងនោះ ដែលដូចដែលអាចត្រូវបានទាយទុកក្នុងថ្ងៃនេះ នឹងកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍ភាសារុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 21 ។

ការបោះពុម្ពលើកទីប្រាំមួយនេះត្រូវបានរៀបចំដោយ N.S. Valgina ផ្អែកលើសៀវភៅសិក្សាដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដែលបានឆ្លងកាត់ការបោះពុម្ពចំនួនប្រាំ។

សេចក្តីផ្តើម

ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺជាភាសាជាតិរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យដែលជាទម្រង់នៃវប្បធម៌ជាតិរបស់រុស្ស៊ី។

ភាសារុស្ស៊ីជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃភាសាស្លាវីដែលត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមរង: ខាងកើត - រុស្ស៊ីអ៊ុយក្រែនបេឡារុស្ស; ភាគខាងត្បូង - ប៊ុលហ្គារី, ស៊ែបូក្រូអាត, ស្លូវេនី, ម៉ាសេដូនី; ខាងលិច - ភាសាប៉ូឡូញ ឆេក ស្លូវ៉ាគី Kashubian ភាសា Lusatian ។ ត្រលប់ទៅប្រភពដដែល - ភាសាស្លាវីធម្មតា ភាសាស្លាវីទាំងអស់ ស្ថិតនៅជិតគ្នាទៅវិញទៅមក ដូចដែលបានបង្ហាញដោយភាពស្រដៀងគ្នានៃពាក្យមួយចំនួន ក៏ដូចជាបាតុភូតនៃប្រព័ន្ធសូរសព្ទ និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍៖ កុលសម្ព័ន្ធរុស្ស៊ី កុលសម្ព័ន្ធប៊ុលហ្គារី កុលសម្ព័ន្ធស៊ែប៊ី ប៉ូឡូញ plemiê ឆេក pl អ៊ី mě, ដីឥដ្ឋរុស្ស៊ី, ដីឥដ្ឋប៊ុលហ្គារី, ឆេក ហ៊ីលណា, ប៉ូឡូញ ហ្គីលីណា; រដូវក្តៅរុស្ស៊ី, ឡាតូប៊ុលហ្គារី, ឆេក l អ៊ីទៅ, ឡាតូប៉ូឡូញ; ក្រហមរុស្ស៊ី ក្រហមស៊ែប៊ី ក San, Czech kr ក sn y; ទឹកដោះគោរុស្ស៊ី ទឹកដោះគោប៊ុលហ្គារី ទឹកដោះគោស៊ែប៊ី មីកូប៉ូឡូញ ឆេកមីលីលីត្រ អ៊ី ko ជាដើម។

រុស្សី ភាសាជាតិតំណាងឱ្យសហគមន៍ភាសាដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងបង្រួបបង្រួមសំណុំមធ្យោបាយភាសាទាំងមូលរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី រួមទាំងគ្រាមភាសា និងគ្រាមភាសារុស្ស៊ីទាំងអស់ ក៏ដូចជាភាសាសង្គមផងដែរ។

ទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃភាសារុស្ស៊ីជាតិគឺរុស្ស៊ី ភាសាអក្សរសាស្ត្រ.

នៅដំណាក់កាលប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាជាតិ - ពីភាសាប្រជាជនទៅជាភាសាជាតិ - ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរនិងការពង្រីកមុខងារសង្គមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃ "ភាសាអក្សរសាស្ត្រ" បានផ្លាស់ប្តូរ។ .

ទំនើបរុស្សី អក្សរសាស្ត្រភាសាគឺជាភាសាស្តង់ដារដែលបម្រើតម្រូវការវប្បធម៌របស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី វាជាភាសានៃសកម្មភាពរដ្ឋ វិទ្យាសាស្ត្រ សារព័ត៌មាន វិទ្យុ ល្ខោន និងរឿងប្រឌិត។

A.M. បានសរសេរថា "ការបែងចែកភាសាទៅជាអក្សរសាស្ត្រនិងប្រជាប្រិយ" ។ ជូរចត់ មានន័យ​ថា​យើង​មាន​ភាសា "ឆៅ" ហើយ​ដំណើរការ​ដោយ​ចៅហ្វាយនាយ។

ស្តង់ដារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រស្ថិតនៅលើការពិតដែលថាសមាសភាពនៃវចនានុក្រមត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅក្នុងវា អត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់ពាក្យ ការបញ្ចេញសំឡេង អក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបង្កើតទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យគោរពតាមលំនាំដែលទទួលយកជាទូទៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលគំនិតនៃបទដ្ឋានមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងករណីខ្លះ ជម្រើសដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងជានិច្ចនៅក្នុងភាសាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ ជម្រើសនៃការសង្កត់សំឡេងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអក្សរសាស្ត្រ៖ ឆ្ងាយ - ឆ្ងាយ, ខ្ពស់ - ខ្ពស់, បើមិនដូច្នេះទេ - បើមិនដូច្នេះទេ; ក្រាម, ទម្រង់: គ្រវី - គ្រវី, meowing - meowing, rinsing - rinsing.

ភាសាអក្សរសាស្ត្រសម័យទំនើប មិនមែនដោយគ្មានឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទេ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរបស់វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់៖ បទដ្ឋានកាន់តែតឹងរ៉ឹងជាងមុន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការប្រែប្រួល។ វាមិនផ្តោតលើភាពមិនអាចរំលោភបាន និងជាសកលទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើភាពរហ័សរហួនក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ហេតុដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះ ជាធម្មតា មិនមែនជាការហាមប្រាមច្រើនលើអ្វីមួយជាជម្រើសនោះទេ។ ព្រំដែនរវាង normativity និង non-normativity ពេលខ្លះត្រូវបានព្រិលៗ ហើយការពិតភាសានិយាយបែបវោហារស័ព្ទ និងភាសាដើមមួយចំនួនក្លាយជាបំរែបំរួលនៃបទដ្ឋាន។ ក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិរួម ភាសាអក្សរសាស្ត្រងាយស្រូបនូវមធ្យោបាយហាមឃាត់ពីមុននៃការបញ្ចេញមតិភាសា។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនៃពាក្យ "ភាពគ្មានច្បាប់" ដែលពីមុនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពាក្យចចាមអារ៉ាមព្រហ្មទណ្ឌ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រមានពីរទម្រង់៖ មាត់និង សរសេរដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈពិសេសទាំងពីផ្នែកម្ខាងនៃសមាសភាព lexical និងពីចំហៀងនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ព្រោះវាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការយល់ឃើញ - auditory និងមើលឃើញ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រសរសេរខុសពីភាសាផ្ទាល់មាត់ជាចម្បងនៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញកាន់តែច្រើននៃវាក្យសម្ព័ន្ធ និងវត្តមាននៃវាក្យសព្ទអរូបីមួយចំនួនធំ ក៏ដូចជាវាក្យសព្ទវាក្យសព្ទ ជាពិសេសវាក្យសព្ទអន្តរជាតិ។ ភាសាអក្សរសាស្ត្រសរសេរមានប្រភេទរចនាប័ទ្ម៖ វិទ្យាសាស្ត្រ អាជីវកម្មផ្លូវការ សារព័ត៌មាន រចនាប័ទ្មសិល្បៈ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រ ជាភាសាធម្មតាដែលបានដំណើរការ ផ្ទុយទៅនឹងភាសាក្នុងស្រុក គ្រាមភាសានិង វចនានុក្រម. គ្រាមភាសារុស្សីត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាពីរក្រុមធំៗ៖ គ្រាមភាសារុស្សីខាងជើង និងគ្រាមភាសារុស្សីខាងត្បូង។ ក្រុមនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសរៀងៗខ្លួនក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង វាក្យសព្ទ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។ លើសពីនេះទៀតមានគ្រាមភាសារុស្ស៊ីកណ្តាលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈពិសេសនៃគ្រាមភាសាទាំងពីរ។

ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺជាភាសានៃការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរបស់ប្រជាជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីណែនាំប្រជាជនទាំងអស់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីអំពីវប្បធម៌នៃប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1945 ធម្មនុញ្ញអង្គការសហប្រជាជាតិបានទទួលស្គាល់ភាសារុស្សីជាភាសាផ្លូវការមួយរបស់ពិភពលោក។

មានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាច្រើនរបស់អ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ និងឥស្សរជនសាធារណៈ ក៏ដូចជាអ្នកនិពន្ធបរទេសដែលរីកចម្រើនជាច្រើនអំពីភាពខ្លាំង ទ្រព្យសម្បត្តិ និងការបង្ហាញសិល្បៈនៃភាសារុស្ស៊ី។ Derzhavin និង Karamzin, Pushkin និង Gogol, Belinsky និង Chernyshevsky, Turgenev និង Tolstoy បាននិយាយយ៉ាងរីករាយអំពីភាសារុស្ស៊ី។

វគ្គសិក្សានៃភាសារុស្សីទំនើបមានផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ វាក្យសព្ទ និងឃ្លា សូរសព្ទ និងសូរសព្ទ សូរស័ព្ទ ក្រាហ្វិច និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ការបង្កើតពាក្យ វេយ្យាករណ៍ (សរីរវិទ្យា និងវាក្យសម្ព័ន្ធ) វណ្ណយុត្តិ។

វាក្យសព្ទនិង វចនានុក្រមសិក្សាវាក្យសព្ទនិងសមាសភាព phraseological នៃភាសារុស្ស៊ីនិងលំនាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

សូរសព្ទពិពណ៌នាអំពីសមាសភាពសំឡេងនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប និងដំណើរការសំឡេងសំខាន់ៗដែលកើតឡើងជាភាសា ប្រធានបទនៃសូរសព្ទគឺសូរស័ព្ទ - ឯកតាសំឡេងខ្លីបំផុតដែលបម្រើដើម្បីសម្គាល់សំបកសំឡេងនៃពាក្យ និងទម្រង់របស់វា។

អ័រធូភីសិក្សាពីបទដ្ឋាននៃការបញ្ចេញសំឡេងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

សិល្បៈក្រាហ្វិកណែនាំសមាសភាពនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី ទំនាក់ទំនងរវាងអក្សរ និងសំឡេង និង អក្ខរាវិរុទ្ធ- ជាមួយនឹងគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី - morphological ក៏ដូចជាសូរសព្ទនិងអក្ខរាវិរុទ្ធប្រពៃណី។ អក្ខរាវិរុទ្ធគឺជាសំណុំនៃច្បាប់ដែលកំណត់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ។

ការបង្កើតពាក្យសិក្សាសមាសភាព morphological នៃពាក្យ និងប្រភេទសំខាន់ៗនៃការបង្កើតពាក្យថ្មី៖ morphological, morphological-syntactic, lexical-semantic, lexical-syntactic ។

សរីរវិទ្យាគឺជាគោលលទ្ធិនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ។ នាងសិក្សាពីប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ អន្តរកម្មនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ និងវិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាភាសារុស្សី។

វាក្យសម្ពន្ធគឺជាគោលលទ្ធិនៃប្រយោគ និងឃ្លា។ វាក្យសម្ព័ន្ធសិក្សាពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធជាមូលដ្ឋាន - ឃ្លាមួយ និងប្រយោគ ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ ប្រភេទនៃប្រយោគ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

ដោយផ្អែកលើវាក្យសម្ព័ន្ធ វណ្ណយុត្តិត្រូវបានបង្កើតឡើង - សំណុំនៃច្បាប់សម្រាប់វណ្ណយុត្តិ។

វាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម

វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី

គំនិតនៃវាក្យសព្ទនិងប្រព័ន្ធ lexical

វាក្យសព្ទសំណុំទាំងមូលនៃពាក្យនៃភាសាវាក្យសព្ទរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា។ ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាវាក្យសព្ទត្រូវបានគេហៅថា វចនានុក្រម(gr. lexikos - វចនានុក្រម + ឡូហ្គោ - ការបង្រៀន) ។ វាមានភាពខុសប្លែកគ្នារវាង lexicology ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលសិក្សាពីការបង្កើតវាក្យសព្ទក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា និង បរិយាយវាក្យសព្ទ ដែលទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យ ន័យវិទ្យា (gr. semantikos - denoting) កម្រិតសំឡេង រចនាសម្ព័ន្ធនៃវាក្យសព្ទ ។ល។ , i.e. ពិចារណាលើប្រភេទផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexico-semantic តែមួយ។ ពាក្យនៅក្នុងវាអាចទាក់ទងគ្នាដោយភាពស្រដៀងគ្នា ឬអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា (cf ។ ឧទាហរណ៍ សទិសន័យ និងអនាមិក) ភាពសាមញ្ញនៃមុខងារដែលបានអនុវត្ត (ឧទាហរណ៍ ក្រុមនៃពាក្យ colloquial និង book) ភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រភពដើម ឬភាពជិតនៃលក្ខណៈរចនាប័ទ្ម។ ក៏ដូចជាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ និងល។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនៃពាក្យនៅក្នុងក្រុមផ្សេងគ្នា, រួបរួមដោយលក្ខណៈពិសេសមួយ, ត្រូវបានគេហៅថា គំរូ(g. par ក deigma - ឧទាហរណ៍ គំរូ) និងជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ប្រព័ន្ធ។

ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធគឺជាកម្រិតនៃភាពឆបគ្នា lexical នៃពាក្យជាមួយគ្នា បើមិនដូច្នេះទេទំនាក់ទំនង វាក្យសម្ព័ន្ធ(ភាសាក្រិក syntagma - អ្វីមួយដែលមានទំនាក់ទំនង) ដែលជារឿយៗមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំរូថ្មី។ ជាឧទាហរណ៍ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ពាក្យថារដ្ឋត្រូវបានភ្ជាប់ក្នុងន័យតែជាមួយពាក្យរដ្ឋថាជា "អង្គការនយោបាយនៃសង្គមដែលដឹកនាំដោយរដ្ឋាភិបាល ឬស្ថាប័នរបស់ខ្លួន"។ ក្នុងនាមជាគុណនាមដែលទាក់ទងគ្នាក្នុងអត្ថន័យ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងរង្វង់ជាក់លាក់នៃពាក្យដូចជា៖ ប្រព័ន្ធ ព្រំដែន ស្ថាប័ន បុគ្គលិកនិងក្រោម។ បន្ទាប់មកទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វាបានពង្រីក៖ វាបានចាប់ផ្តើមប្រើក្នុងបន្សំជាមួយពាក្យ ការគិត, ចិត្ត, មនុស្ស, សកម្មភាព, ទង្វើល ខណៈពេលដែលទទួលបានអត្ថន័យ គុណភាព-វាយតម្លៃ "សមត្ថភាពក្នុងការគិត និងធ្វើសកម្មភាពទូលំទូលាយ និងប្រកបដោយប្រាជ្ញា"។ នេះ, នៅក្នុងវេន, បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការកើតឡើងនៃការតភ្ជាប់គំរូថ្មី, ដែលមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ថ្មីនិងទម្រង់: ចាប់តាំងពីពាក្យនៅក្នុងករណីមួយចំនួនអនុវត្តមុខងារនៃគុណនាមគុណនាមវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើតនាមអរូបីពីវា - ភាពជារដ្ឋ, adverbs គុណភាព - រដ្ឋ, ពាក្យផ្ទុយ - មិនមែនរដ្ឋ, ប្រឆាំងរដ្ឋល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធទាំងពីរមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា ហើយបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធ lexico-semantic ស្មុគស្មាញទាំងមូល ដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ។

លក្ខណៈ Semisiological នៃប្រព័ន្ធ lexical ទំនើប

អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។ ប្រភេទសំខាន់ៗរបស់វា។

ពាក្យខុសគ្នានៅក្នុងការរចនាសំឡេងរបស់វា រចនាសម្ព័ន្ធ morphological និងអត្ថន័យនិងអត្ថន័យដែលមាននៅក្នុងវា។

អត្ថន័យ Lexical នៃពាក្យគឺជាខ្លឹមសាររបស់វា, i.e. ការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងស្មុគ្រស្មាញសំឡេង និងវត្ថុ ឬបាតុភូតនៃការពិត ដែលត្រូវបានជួសជុលជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនិយាយ "ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមច្បាប់វេយ្យាករណ៍នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងជាធាតុនៃប្រព័ន្ធន័យទូទៅនៃវចនានុក្រម"។

អត្ថន័យនៃពាក្យមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីសំណុំនៃលក្ខណៈពិសេស វត្ថុ និងបាតុភូតដែលគេស្គាល់នោះទេ ប៉ុន្តែមានតែពាក្យដែលជួយបែងចែកវត្ថុមួយពីវត្ថុមួយផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងនិយាយថា៖ នេះគឺជាសត្វស្លាប ក្នុងករណីនេះយើងគ្រាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើការពិតដែលថាយើងមានសត្វឆ្អឹងខ្នងហោះហើរមួយប្រភេទដែលរាងកាយរបស់ពួកគេត្រូវបានគ្របដោយរោម ហើយផ្នែកខាងមុខត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាស្លាប។ លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែកបក្សីមួយពីសត្វផ្សេងទៀតដូចជាថនិកសត្វ។

នៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពការងាររួមគ្នា, នៅក្នុងការអនុវត្តសង្គមរបស់ពួកគេ, មនុស្សរៀនវត្ថុ, គុណភាព, បាតុភូត; និងសញ្ញាជាក់លាក់នៃវត្ថុ គុណភាព ឬបាតុភូតនៃការពិតទាំងនេះ បម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អត្ថន័យនៃពាក្យ។ ដូច្នេះ ដើម្បីយល់ឲ្យបានត្រឹមត្រូវអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យ ការស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយអំពីសង្គមដែលពាក្យនេះមាន ឬមានគឺចាំបាច់។ អាស្រ័យហេតុនេះ កត្តាក្រៅភាសាបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អត្ថន័យនៃពាក្យមួយ។

អាស្រ័យលើលក្ខណៈណាមួយដែលជាមូលដ្ឋាននៃការបែងចែកប្រភេទសំខាន់ៗចំនួនបួននៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យអាចត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

តាមរយៈការតភ្ជាប់ ការជាប់ទាក់ទងជាមួយប្រធានបទនៃការពិត i.e. យោងទៅតាមវិធីសាស្រ្តនៃការដាក់ឈ្មោះ ឬការតែងតាំង (lat. nominatio - ការហៅឈ្មោះ) ដោយផ្ទាល់ ឬជាមូលដ្ឋាន និងន័យធៀប ឬដោយប្រយោលត្រូវបានសម្គាល់។

ផ្ទាល់អត្ថន័យគឺមួយដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងវត្ថុ ឬបាតុភូត គុណភាព សកម្មភាព។ល។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យពីរដំបូងនៃពាក្យ ដៃ នឹងនិយាយផ្ទាល់៖ "អវយវៈខាងលើមួយក្នុងចំណោមអវយវៈទាំងពីររបស់មនុស្សម្នាក់ ចាប់ពីស្មាដល់ចុងម្រាមដៃ..." និង "... ជាឧបករណ៍នៃសកម្មភាព កម្លាំងពលកម្ម។ "

ចល័តគឺជាអត្ថន័យមួយដែលមិនកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយវត្ថុនោះទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈការផ្ទេរអត្ថន័យផ្ទាល់ទៅកាន់វត្ថុមួយផ្សេងទៀតដោយសារការផ្សារភ្ជាប់ផ្សេងៗ។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យខាងក្រោមនៃពាក្យ ដៃ នឹងអាចចល័តបាន៖

1) (ឯកវចនៈ) របៀបនៃការសរសេរ, ការសរសេរដោយដៃ; 2) (ពហុវចនៈ) កម្លាំងពលកម្ម;

៣) (តែម.) អំពីបុគ្គល, បុគ្គល (... មាននិយមន័យ) ជាម្ចាស់, ម្ចាស់នៃអ្វីមួយ; 4) និមិត្តសញ្ញានៃអំណាច; 5) (តែឯកវចនៈ, វចនានុក្រម) អំពីបុគ្គលដែលមានឥទ្ធិពលដែលអាចការពារ, ផ្តល់ការគាំទ្រ; 6) (ឯកវចនៈប៉ុណ្ណោះ) អំពីការយល់ព្រមពីនរណាម្នាក់ឱ្យរៀបការ អំពីការត្រៀមខ្លួនរៀបការ។

ការតភ្ជាប់នៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទាល់គឺពឹងផ្អែកតិចទៅលើបរិបទ និងត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងតាមប្រធានបទ - ឡូជីខល ដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ និងឥតគិតថ្លៃ។ អត្ថន័យ​ក្នុង​ន័យ​ធៀប​អាស្រ័យ​ច្រើន​លើ​បរិបទ វា​មាន​រូបភាព​រស់​នៅ ឬ​ផុត​ពូជ​ដោយ​ផ្នែក។

យោងតាមកម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្ត semantic អត្ថន័យត្រូវបានបែងចែកទៅជា គ្មានការលើកទឹកចិត្ត(ឬមិនមែនដេរីវេ, idiomatic) និង លើកទឹកចិត្ត(ឬដេរីវេនៃទីមួយ) ។ ឧទាហរណ៍អត្ថន័យនៃពាក្យ ដៃ- គ្មានការលើកទឹកចិត្ត និងអត្ថន័យនៃពាក្យ ដៃអាវនិងអ្នកផ្សេងទៀត - ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តរួចហើយដោយការតភ្ជាប់ semantic និង derivational ជាមួយពាក្យ ដៃ.

យោងតាមកម្រិតនៃភាពឆបគ្នានៃ lexical អត្ថន័យត្រូវបានបែងចែកទៅជាទាក់ទង ឥតគិតថ្លៃ(ទាំងនេះរួមបញ្ចូលអត្ថន័យផ្ទាល់ទាំងអស់នៃពាក្យ) និង មិនឥតគិតថ្លៃ. ក្នុងចំណោមប្រភេទចុងក្រោយនេះមានពីរប្រភេទសំខាន់ៗ៖

1) អត្ថន័យដែលទាក់ទងនឹងឃ្លាត្រូវបានគេហៅថាបែបនោះ ដែលកើតឡើងនៅក្នុងពាក្យនៅក្នុងបន្សំ lexically indivisible ជាក់លាក់។ ពួកវាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយកម្រិតតូចចង្អៀត ជួរនៃពាក្យដែលអាចផលិតឡើងវិញបានដោយស្ថិរភាព ទំនាក់ទំនងរវាងដែលត្រូវបានកំណត់មិនមែនដោយទំនាក់ទំនងប្រធានបទ-ឡូជីខល ប៉ុន្តែដោយច្បាប់ផ្ទៃក្នុងនៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic ។ ព្រំដែននៃការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យនេះគឺតូចចង្អៀត។ បាទ ពាក្យ ដើមទ្រូងអត្ថន័យក្នុងន័យធៀប "ស្មោះត្រង់ ស្មោះស្ម័គ្រ" ត្រូវបានគេដឹងជាក្បួន តែរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយពាក្យមិត្ត (មិត្តភាព)។

2) អត្ថន័យកំណត់ដោយសំយោគត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​បែប​នេះ​ដែល​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​ពាក្យ​នៅ​ពេល​ដែល​វា​បំពេញ​តួនាទី​មិន​ប្រក្រតី​ក្នុង​ប្រយោគ។ នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៃអត្ថន័យទាំងនេះ តួនាទីនៃបរិបទគឺអស្ចារ្យណាស់។ ឧទាហរណ៍នៅពេលប្រើពាក្យ ដើមឈើអុកជាលក្ខណៈបុគ្គល៖ អូ អូក អ្នកមិនយល់អ្វីទាំងអស់។- អត្ថន័យរបស់វា "ល្ងង់, មិនយល់ចិត្ត" (វចនានុក្រម) ត្រូវបានដឹង។

ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យតាមលក្ខខណ្ឌ syntactically រួមបញ្ចូលទាំងអ្វីដែលគេហៅថា កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធដែលកើតឡើងតែនៅពេលដែលពាក្យនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធជាក់លាក់មួយ។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យថ្មីៗនៃពាក្យ "ស្រុក តំបន់ កន្លែងកើតហេតុ" ភូមិសាស្ត្រដោយសារតែការប្រើប្រាស់របស់វានៅក្នុងសំណង់ដែលមាននាមនៅក្នុងករណី genitive: ភូមិសាស្ត្រនៃជ័យជំនះកីឡា.

យោងទៅតាមលក្ខណៈនៃមុខងារតែងតាំងដែលបានអនុវត្ត អត្ថន័យគឺពិតជាការតែងតាំង និងការបញ្ចេញមតិ-មានន័យដូច។

តែងតាំងហៅថា វត្ថុដែលដោយផ្ទាល់ ភ្លាមដាក់ឈ្មោះវត្ថុ បាតុភូត គុណភាព សកម្មភាព ។ល។ នៅក្នុងន័យវិទ្យារបស់ពួកគេជាក្បួនមិនមានសញ្ញាបន្ថែមទេ (ជាពិសេសការវាយតម្លៃ) ។ ទោះបីជាយូរ ៗ ទៅសញ្ញាបែបនេះអាចលេចឡើង។ (ក្នុង​ករណី​នេះ ប្រភេទ​ផ្សេងៗ​នៃ​អត្ថន័យ​ក្នុង​ន័យ​ធៀប​មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ ប៉ុន្តែ​ក្រុម​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​សម្គាល់​ដោយ​យោង​តាម​លក្ខណៈ​នៃ​ការ​ចាត់​ថ្នាក់​ផ្សេង​គ្នា។ សូម​មើល​ប្រភេទ​ទី 1 ។ )

ឧទាហរណ៍ពាក្យ អ្នកនិពន្ធ ជំនួយការ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាននិងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ផ្សេងទៀត។

បញ្ចេញមតិ - មានន័យដូចអត្ថន័យនៃពាក្យនេះត្រូវបានគេហៅថា នៅក្នុងន័យវិទ្យា ដែលលក្ខណៈបង្ហាញពីអារម្មណ៍ គ្របដណ្តប់។ ពាក្យដែលមានអត្ថន័យបែបនេះមានដោយឯករាជ្យ ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងវចនានុក្រម និងត្រូវបានគេយល់ថាជាពាក្យដែលមានន័យដូចគ្នាសម្រាប់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យតែងតាំងត្រឹមត្រូវ។ ថ្ងៃពុធ៖ អ្នកនិពន្ធ - scribbler, អ្នកនិពន្ធ hack; ជំនួយការ - អ្នកសមគំនិត; ធ្វើឱ្យសំលេងរំខាន - ធ្វើឱ្យសំលេងរំខាន. អាស្រ័យហេតុនេះ ពួកគេមិនត្រឹមតែដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សកម្មភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ការវាយតម្លៃពិសេសផងដែរ។ ឧទាហរណ៍, ដើរលេង(សាមញ្ញ) មិនមែនគ្រាន់តែ "បង្កើតសំលេងរំខាន" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែ "ធ្វើខ្លួនគ្មានសំលេងរំខាន ច្របូកច្របល់ ច្របូកច្របល់ មិនកិត្តិយស"។

បន្ថែមពីលើប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថន័យ lexical ទាំងនេះ ពាក្យជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានស្រមោលនៃអត្ថន័យ ដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងអត្ថន័យសំខាន់នៅតែមានភាពខុសគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ រួមជាមួយនឹងអត្ថន័យផ្ទាល់ដំបូងនៃពាក្យ ដៃនៅក្នុងវចនានុក្រម ម្លប់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យផងដែរ i.e. សញ្ញាសម្គាល់បង្ហាញថា "ផ្នែកនៃអវយវៈដូចគ្នាពី metacarpus ដល់ចុងម្រាមដៃ" ។ (ប្រៀបធៀបនៅក្នុងវចនានុក្រម អត្ថន័យនៃពាក្យសៀវភៅ និងពាក្យជាច្រើនទៀត។ )

ពាក្យជាឯកតា lexical និងវេយ្យាករណ៍នៃភាសា

ពាក្យជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសាត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃភាសាវិទ្យា។

បាទ, នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃ សូរសព្ទសំបកសំឡេងត្រូវបានពិចារណា, ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈដែលបង្កើតជាពាក្យត្រូវបានសម្គាល់, ព្យាង្គដែលសង្កត់ត្រូវបានកំណត់។ល។

វចនានុក្រម(បរិយាយ) ជាដំបូង ស្វែងយល់ពីអ្វីៗទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យ៖ បញ្ជាក់អំពីប្រភេទនៃអត្ថន័យ កំណត់វិសាលភាពនៃពាក្យ រចនាប័ទ្មពណ៌។ល។ សម្រាប់ (ប្រវតិ្តសាស្រ្ត) វចនានុក្រម សំណួរនៃប្រភពដើមនៃពាក្យ អត្ថន័យរបស់វា វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ ភាពពាក់ព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្ម ។ល។ កំឡុងពេលផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា។

តាមទស្សនៈ វេយ្យាករណ៍ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពាក្យមួយ ឬផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ដែលមាននៅក្នុងពាក្យ (សូមមើល§ 106 សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត) និងតួនាទីនៃពាក្យក្នុងប្រយោគមួយត្រូវបានបង្ហាញ។ ទាំងអស់នេះបំពេញបន្ថែមអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និង lexical គឺទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអត្ថន័យ lexical ជារឿយៗនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឃ្លា ព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេងពាក្យ ថ្លង់(នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "សំឡេងដែលបានបង្កើតឡើងតែជាមួយនឹងការចូលរួមនៃសំលេងមួយដោយគ្មានការចូលរួមនៃសំលេង") - នេះគឺជាគុណនាមដែលទាក់ទង។ ហើយនៅក្នុងឃ្លា សំឡេងប្រហោងពាក្យ ថ្លង់(មានន័យថា "មិនច្បាស់លាស់") - នេះគឺជាគុណនាមគុណនាមដែលមានកម្រិតនៃការប្រៀបធៀបទម្រង់ខ្លី។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យក៏ប៉ះពាល់ដល់លក្ខណៈ morphological នៃពាក្យផងដែរ។

អត្ថន័យ Lexical មានឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែវិធីនៃការបង្កើតទម្រង់វេយ្យាករណ៍បុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការបង្កើតពាក្យថ្មីផងដែរ។ ដូច្នេះជាលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ។ រោមមានពាក្យពីរផ្សេងគ្នាដែលមានន័យផ្សេងគ្នា៖ រោមសត្វកំប្រុកនិង រោមរបស់ជាងដែក(សូមមើល§ 5 អំពីរឿងនេះ) ។

អត្ថន័យ lexical នៅក្នុងពាក្យមួយអាចមានតែមួយគត់ (ពាក្យបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាមិនច្បាស់លាស់) ប៉ុន្តែវាក៏អាចរួមរស់ជាមួយអត្ថន័យ lexical ផ្សេងទៀតនៃពាក្យដូចគ្នា (ពាក្យបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា polysemantic) ។

Polysemy នៃពាក្យមួយ។

ភាពមិនច្បាស់លាស់, ឬ ប៉ូលីសេមី(ព. ពហុ--ច្រើន + ស្ម-សញ្ញា) ទ្រព្យ​នៃ​ពាក្យ​ហៅ​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ផ្សេង ។ ដូច្នេះពាក្យ ស្នូល នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបមានអត្ថន័យជាច្រើន៖

១) ផ្នែកខាងក្នុងនៃទារកក្នុងសំបករឹង៖ ហើយគ្រាប់មិនសាមញ្ញទេ សំបកទាំងអស់សុទ្ធតែពណ៌មាស។ស្នូល- ត្បូងមរកតសុទ្ធ( ព. ); 2) មូលដ្ឋាននៃអ្វីមួយ (bookish): នៅលើវ៉ុលកាវាត្រូវបានបំផ្លាញស្នូលកងទ័ពហ្វាស៊ីស; ៣) ផ្នែកកណ្តាលនៃអ្វីមួយ (ជាក់លាក់)៖ ស្នូលអាតូម; ៤) សំបកកាំភ្លើងចាស់ក្នុងទម្រង់ជាតួមូល៖ កំពុងវិលស្នូលផ្លុំផ្លុំផ្លុំ, ព្យួរ bayonets ត្រជាក់(ប.) ការផ្សារភ្ជាប់គ្នានៃអត្ថន័យដែលបានជ្រើសរើសគឺជិតស្និទ្ធ ដូច្នេះពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអត្ថន័យនៃពាក្យដូចគ្នា។

ពាក្យ បំពង់ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឃ្លា បំពង់ទឹក។ឬ កញ្ចក់ឆ្លុះមាន​ន័យ​ថា "ជា​វត្ថុ​វែង ប្រហោង ជាធម្មតា​រាង​មូល"។ ត្រែឧបករណ៍​ភ្លេង​លង្ហិន​ខ្យល់​ដែល​មាន​ឈើ​មូល​ខ្លាំង​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ផង​ដែរ​ថា​: អ្នកបង្កើតរបស់ខ្ញុំ! ថ្លង់, ខ្លាំងជាងអ្វីទាំងអស់។បំពង់! (Gr.) ។ ពាក្យ​នេះ​ក៏​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ពិសេស​មួយ​ដូច​ជា "ឆានែល​ក្នុង​រាងកាយ​សម្រាប់​ទំនាក់​ទំនង​រវាង​សរីរាង្គ" ជា​ឧទាហរណ៍។ អ៊ីស្តាឆៀនបំពង់.

ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា បន្ថែមពីលើអត្ថន័យដើមរបស់វា ពាក្យមួយអាចទទួលបានអត្ថន័យថ្មីមួយ។

របៀបបង្កើតអត្ថន័យនៃពាក្យគឺខុសគ្នា។ អត្ថន័យថ្មីនៃពាក្យមួយអាចកើតឡើង ឧទាហរណ៍ដោយការផ្ទេរឈ្មោះទៅតាមភាពស្រដៀងគ្នានៃវត្ថុ ឬលក្ខណៈពិសេសរបស់វា i.e. metaphorically (ពី Gr. metaphora - ការផ្ទេរ) ។ ឧទាហរណ៍; យោងទៅតាមភាពស្រដៀងគ្នានៃសញ្ញាខាងក្រៅ៖ ច្រមុះ(មនុស្ស) - ច្រមុះ(កប៉ាល់) រូបរាងវត្ថុ៖ ផ្លែប៉ោម(Antonov) - ផ្លែប៉ោម(ភ្នែក) តាមភាពស្រដៀងគ្នានៃអារម្មណ៍ ការវាយតម្លៃ៖ ក្តៅ(នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន) - ក្តៅ(ការចូលរួម) ។ល។ វាក៏អាចផ្ទេរឈ្មោះតាមភាពស្រដៀងគ្នានៃមុខងារដែលបានអនុវត្ត (ឧ. ការផ្ទេរមុខងារ)៖ រោម(ពពែ) - រោម(ដែក), អ្នកដឹកនាំ(ផ្លូវការអមដំណើររថភ្លើង) - អ្នកដឹកនាំ(នៅក្នុងវិស្វកម្ម - ឧបករណ៍ដែលណែនាំឧបករណ៍មួយ) ។

អត្ថន័យថ្មីមួយអាចកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃរូបរាងនៃសមាគមដោយភាពជាប់គ្នា (ដែលគេហៅថាការផ្ទេរមេតូនីមិក មេតូនីភាសាក្រិច - ការប្តូរឈ្មោះ) ។ ឧទាហរណ៍ ឈ្មោះនៃសម្ភារៈត្រូវបានផ្ទេរទៅផលិតផលដែលធ្វើពីសម្ភារៈនេះ៖ chandelier ពីសំរិទ្ធ(ឈ្មោះសម្ភារៈ) - ហាងលក់វត្ថុបុរាណមួយមានលក់វត្ថុបុរាណមួយ។សំរិទ្ធ(ផលិតផលពីសម្ភារៈនេះ) ។ នៅក្នុងវិធី metonymic ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអត្ថន័យក៏កើតឡើងផងដែរ (gr. synekdochē), i.e. ដាក់ឈ្មោះក្នុងពាក្យមួយសម្រាប់សកម្មភាព និងលទ្ធផលរបស់វា cf ។ ប៉ាក់- ការតាំងពិព័រណ៍សិល្បៈប៉ាក់; ផ្នែក និងទាំងមូល (និងច្រាសមកវិញ) cf ។ ភ្លឺអាវគ្មានមួក និងពណ៌ប្រផេះអាវធំ(ឧ. នាវិក និងទាហានជើងគោក ក្នុងករណីនេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមសម្លៀកបំពាក់) ។ល។

អត្ថន័យផ្សេងគ្នានៃពាក្យមួយ ក៏ដូចជាស្រមោលរបស់វា បង្កើតនូវអ្វីដែលគេហៅថារចនាសម្ព័ន្ធ semantic និងបម្រើជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកនៃការបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងពាក្យតែមួយ។ វាគឺជាប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនេះដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកនិយាយប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ ប៉ូលីសេមី ទាំងដោយគ្មានការកំណត់ទុកជាមុននូវរចនាប័ទ្មពិសេស និងសម្រាប់គោលបំណងជាក់លាក់មួយ៖ ដើម្បីផ្តល់នូវការបញ្ចេញមតិ អារម្មណ៍ ជាដើម។

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការបំបែក ឬការបាត់បង់ទាំងស្រុងនៃតំណភ្ជាប់អត្ថន័យរវាងអត្ថន័យផ្សេងគ្នា វាអាចដាក់ឈ្មោះគោលគំនិត វត្ថុផ្សេងៗទាំងស្រុង។ល។ ដោយប្រើពាក្យដែលគេស្គាល់រួចហើយ។ នេះគឺជាវិធីមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ពាក្យថ្មី - ពាក្យដូចគ្នា

ភាពដូចគ្នានៃ lexical ប្រភេទ និងតួនាទីរបស់ពួកគេនៅក្នុងភាសា

ពាក្យដូចគ្នា(gr. homos - the same + onima - name) ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​មាន​អត្ថន័យ​ខុស​គ្នា ប៉ុន្តែ​សំឡេង និង​អក្ខរាវិរុទ្ធ​ដូច​គ្នា។ នៅក្នុង lexicology ភាពដូចគ្នានៃ lexical ពីរប្រភេទត្រូវបានសិក្សា៖ ពេញលេញ និង មិនពេញលេញ ឬដោយផ្នែក។