III. ការបង្រួបបង្រួមនៃប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

"សមាជិកសំខាន់នៃសំណើ"

អគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ដោយជនជាតិរុស្សីដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់

ស្ថាបត្យករ។ Zakharov បានសម្រេចចិត្តបង្កើតអាគារដែលមានប្រវែង

ជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍សំណង់ដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្សមកហើយ

បន្ទាយរុស្ស៊ីជាមួយនឹងការតែងនិពន្ធដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ​ឧត្តមនាវីឯក​មិន​ធ្វើ​ទេ។

ផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃសមាសភាពរុស្ស៊ីនៃឧត្តមនាវីឯកគឺលាតសន្ធឹងយ៉ាងទូលំទូលាយ

ផ្ដេក និងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។

នៅក្នុង Admiralty អារម្មណ៍មួយមិនថាការខិតខំប្រឹងប្រែងហួសហេតុឬភាពតានតឹងឬ

ភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញនៃកម្លាំងដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។

តែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ កញ្ចក់-

estens រលោងត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងជួរឈរដ៏អស្ចារ្យ និង arched arched ធំទូលាយ

មេតាមី អគារនេះត្រូវបានតុបតែងដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ពណ៌មាស។ ក៏មានពិធីបុណ្យនៅក្នុង Admiralty,

និងភាពឆើតឆាយ។

(នេះ​បើ​តាម​លោក M. Elpatov)។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍។

មួយ។ កំណត់ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍នៅក្នុងកថាខណ្ឌ។ - ជម្រើស 1 ។

2. ពន្យល់វណ្ណយុត្តិ

ជម្រើស 1

ជម្រើសទី 2 - 2 កថាខណ្ឌ 2 ប្រយោគ

សាកល្បងលើប្រធានបទ "ប្រយោគមួយផ្នែក។

ជម្រើស 1

ក) ដោយ​ការ​លើក​ឡើង​ដែល​បាន​បំភ្លេច​ជា​យូរ​មក​ហើយ ខ្ញុំ​មើល​ទៅ​លក្ខណៈ​គួរ​ឱ្យ​ស្រលាញ់។ (F. Tyutchev)

ខ) អំពីជ័យជំនះនៃឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យនឹងត្រូវបានច្រៀងនៅគែមឆ្ងាយបំផុត។ (N. Tikhonov ។ )

គ) នៅលើភ្នំវាសើម ឬក្តៅ។ (ក. ហ្វីត)

ឃ) អ្នកមិនអាចបោះមួកលើចចកបានទេ។ (សុភាសិត)

ង) ខ្ញុំដើរកាត់តាមវាលស្រែដែលមានព្រំប្រទល់តូចចង្អៀត ពោពេញទៅដោយបបរ និងសត្វស្វាហ៊ាន។ (A. Maykov)

ក) ភាពស្រស់ស្អាតនៃនិទាឃរដូវរួចហើយ រទេះសេះមាសលោតពីលើភ្នំ។ (A. Maykov)

ខ) ដើម្បីជាប្រយោជន៍នៃផ្កាកុលាប បន្លាក៏ត្រូវស៊ូទ្រាំដែរ។ (សុភាសិត)

គ) គ្មានលំនៅដ្ឋានអាចមើលឃើញគ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងការបើកចំហ។ (ក. ហ្វីត)

ឃ) ជណ្ដើរត្រូវបានបន្ទាបដោយស្នាមប្រេះ។ (A. Tolstoy)

ឃ) ខ្ញុំនឹងទៅ ខ្ញុំនឹងទៅវាលបើកចំហ។ (A. Pushkin)

ក) ពួកគេនាំសេះមកខ្ញុំ។ (A. Pushkin)

ខ) គេងមិនលក់ទេ មេដោះ។ (A. Pushkin)

គ) បើកគុកងងឹតឱ្យខ្ញុំផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរស្មីនៃថ្ងៃ។ (A. Pushkin)

ឃ) ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក ប្រទេសរុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំ សម្រាប់ពន្លឺភ្លឺច្បាស់នៃភ្នែករបស់អ្នក។ (S. Vasiliev)

៤) មាន​គេ​យក​ទ្រូង​មក​ពី​ម្ចាស់។ (I. Krylov)

4. ស្វែងរកប្រយោគចំណងជើង។

ខ) ត្រជាក់។

គ) វាក្តៅនៅក្នុងព្រៃ

5. រកធាតុមួយក្នុងចំនោមប្រយោគ។

ក) កុំយំដោយឥតប្រយោជន៍។

ខ) មានផ្គររន្ទះនៅម៉ោងពីររសៀល។

គ) Poplars នឹងលែងរោទ៍ជាមួយនឹងស្លឹកមានស្លាបនៅពីលើខ្ញុំទៀតហើយ។ (S. Yesenin)

ឃ) ចិញ្ចើមផ្លូវត្រូវបានបំពេញដោយ asphalt ។

6. កំណត់ប្រភេទប្រយោគ Night ជាឆ្នាំ។

ក) មួយដុំ

ខ) ទ្វេភាគី។

7. គ្រោងការណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹងសំណើតើ​រុស្ស៊ី​នឹង​ភ្ញាក់​ពី​ដំណេក ហើយ​ឈ្មោះ​របស់​យើង​នឹង​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​នៅ​លើ​ប្រាសាទ​ស្វ័យ​ប្រវត្តិ​ឬ?

ក) (រដ្ឋពីរ) និង (រដ្ឋពីរ)

ខ) (ពីរផ្នែក។ ) និង (ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន។ )

ខ) (រដ្ឋពីរ) និង (ផ្ទាល់ខ្លួនគ្មានកំណត់)

សាកល្បងលើប្រធានបទ "ប្រយោគមួយផ្នែក"

ជម្រើសទី II

1. ស្វែងរកការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ។

ក) និទាឃរដូវយកសិទ្ធិរបស់ខ្លួន។ (ក. ហ្វីត)

ខ) ខ្ញុំដើរក្នុងភាពងងឹតទៅនឹងតន្ត្រីនៃភ្លៀងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ (K. Fofanov)

គ) ល្ងាចរដូវរងាដ៏វែងនឹងមកដល់។ (I. Goncharov)

ឃ) កំដៅព្រះអាទិត្យ។

ង) រដូវស្លឹកឈើជ្រុះមានស្លឹកឈើជ្រុះ។

2. ស្វែងរកប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដែលមិនច្បាស់លាស់។

ក) ចិត្តល្អ ចិត្តល្អ ដល់ទីបញ្ចប់។ (F. Tyutchev)

ខ) វា​នឹង​ជា​រឿង​ល្ងង់​ដែល​សូម្បី​តែ​ចាប់​ផ្ដើម​សំណួរ​នេះ​។ (Yu. Olesha)

គ) កាលនៅក្មេង ខ្ញុំមិនដែលចេះជិះខ្លែងទេ។ (Yu. Olesha)

ឃ) គ្មានសំលេងរំខានទីក្រុងត្រូវបានឮ។

ង) ក្រដាសសម្រាប់រុំសៀវភៅត្រូវបានគេយកខ្លាំង។

3. ស្វែងរកការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

ក) ចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាធម្មតាត្រូវបានគេស្តីបន្ទោស។ (A. Pushkin)

ខ) អ្នកមិនអាចទាញយកប្រេងចេញពីទឹកទទេបានទេ។ (សុភាសិត)

គ) ខ្ញុំបានដកដង្ហើមជីវិតហើយនឹងចូលទៅក្នុងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ។ (A. Maykov)

ឃ) មានការគោះទ្វារយ៉ាងខ្លាំង។

ឃ) ជំរាបសួរ, ជ្រុងវាលខ្សាច់។ (A. Pushkin)

4. ស្វែងរកធាតុមួយក្នុងចំនោមប្រយោគទាំងនេះ។

ក) ភាពត្រជាក់ពេលយប់បក់ចេញពីទីវាល។

ខ) ថ្ងៃសរទរដូវ ច្រេះដោយស្លឹកឈើផុយ។

គ) ពន្លឺនៃព្រះច័ន្ទនៅគ្រប់ទិសទី។

ឃ) ក្លិនស្មៅរលួយអណ្តែតក្នុងព្រៃ។

5. កំណត់ប្រយោគប្រភេទ Ice ជាស្ករ។

ក) មួយដុំ

ខ) ពីរផ្នែក

6. ស្វែងរកប្រយោគចំណងជើង។

ក) បំភ្លឺ។

ខ) ភ្លៀង។

ខ) វាត្រជាក់។

7. គ្រោងការណ៍ណាមួយដែលត្រូវនឹងសំណើខ្ញុំភ័យខ្លាចនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដ៏ត្រជាក់ និងសើម ហើយខ្ញុំក៏ប្រញាប់ទៅផ្ទះ។

ក) (រដ្ឋពីរ) និង (រដ្ឋពីរ)

ខ) (ជាក់លាក់ផ្ទាល់ខ្លួន) និង (ពីរ)

គ) (ស្ងាត់) និង (រដ្ឋពីរ)

គ្រប់គ្រង​ការ​សរសេរ​តាម​ប្រធាន​បទ

« ការផ្តល់ជូនជាមួយសមាជិកដូចគ្នា»

អ្វីគ្រប់យ៉ាង: ទាំងថ្ងៃនិងធម្មជាតិគឺអស្ចារ្យ។ ព្រះអាទិត្យមិនដុតនំទេ មានតែកំដៅ និងពណ៌នៃព្រៃដែលឡើងពណ៌លឿង និងក្រហមឆ្អៅជាពណ៌ផ្សេងគ្នាគ្មានទីបញ្ចប់។ ដើមឈើពីកំពូលទៅបាតមានស្លឹកចម្រុះពណ៌៖ លឿង ទឹកក្រូច ក្រហមឆ្អៅ និងក្រហមភ្លឺ។ ស្ងាត់ជ្រងំ : ក្នុងព្រៃជ្រៅ, ឈូសឆាយ។ គេគ្រាន់តែលឺថាស្លឹកលឿងមួយបានបែកចេញពីមែកដែលលែងស៊ីវាដោយទឹកវាធ្លាក់ ហើយប៉ះស្លឹកផ្សេងទៀតដែលមិនទាន់ជ្រុះ ប៉ុន្តែបានប្រែពណ៌លឿងទៅហើយ។ ពួកគេគ្របដណ្តប់លើផែនដីទាំងមូល។

តើបក្សីទៅណា ច្រៀងតាំងពីព្រលឹមដល់ព្រលប់? អ្វីៗបានកន្លងផុតទៅ កកជាច្រែះពីស្លឹកឈើដែលជ្រុះរសាត់ទៅ។ សត្វស្លាបហើរខ្ពស់នៅលើមេឃពណ៌ខៀវក្នុងខ្សែបន្ទាត់ដែលខូចវែង។ ហើយសត្វស្លាប និងគ្រាមភាសារដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃធម្មជាតិ និងសុបិនបានចូលទៅក្នុងអតីតកាលដែលមិនអាចដកហូតបាន។ សត្វស្លាបត្រឡប់មកវិញម្តងទៀតហើយគ្រាមភាសានិទាឃរដូវនៃធម្មជាតិប៉ុន្តែវានឹងមិនមែនជាគ្រាមភាសានោះមិនមែនជាសត្វស្លាបទាំងនោះទេ។ ហើយក្តីសុបិន្តមិនត្រលប់មកវិញទេ។ (១៣០ ពាក្យ)

(យោងទៅតាម D. Mordovtsev)

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

គូរដ្យាក្រាមសំណើរ៖

គ្រប់​យ៉ាង៖ ទាំង​ថ្ងៃ ទាំង​ធម្មជាតិ​គឺ​អស្ចារ្យ។​ - 1c,

ដើមឈើពីកំពូលទៅបាតមានស្លឹកចម្រុះពណ៌៖ លឿង ទឹកក្រូច ក្រហមឆ្អៅ និងក្រហមភ្លឺ។ - ២ វ

គូសបញ្ជាក់មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ក្នុងប្រយោគ

ពួកគេគ្របដណ្តប់លើផែនដីទាំងមូល។ - ១ វ

ហើយក្តីសុបិន្តមិនត្រលប់មកវិញទេ។ - ២ វ

ពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគ៖

តើបក្សីទៅណា ច្រៀងតាំងពីព្រលឹមដល់ព្រលប់? -1 ក្នុង។

ហើយសត្វស្លាប និងគ្រាមភាសារដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃធម្មជាតិ និងសុបិនបានចូលទៅក្នុងអតីតកាលដែលមិនអាចដកហូតបាន។ - 2 ក្នុង។

សាកល្បង

"និយមន័យនិងកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក"

1. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលមាននិយមន័យដាច់ដោយឡែក។ សរសេរ​បិទ,

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

១) មួយរយៈនេះ ភាពស្ងៀមស្ងាត់បានសោយរាជ្យក្នុងបន្ទប់ ខូចដោយការគោះរង្វាស់

មេត្រូណូម។

2) អាកាសធាតុត្រជាក់ ក្តៅក្រហាយភ្នែក ធ្វើឱ្យព្រិលធ្លាក់រាយប៉ាយ។

៣) សំឡេង​ទ្រហោយំ ទម្លុះ និង​ព្រហើន ​​កាត់​មេឃ​ជា​ពីរ។

4) នៅពេលដែលអ្នកផ្ទុកទំនិញចាកចេញពីការងារនៅរាយប៉ាយជុំវិញកំពង់ផែ Chelkash បានបង្ហាញខ្លួន។

2. ចង្អុលបង្ហាញចំនួននៃប្រយោគដែលនិយមន័យមិនដាច់ពីគ្នា។

(គ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ) ។

1) វាលទំនាបហូរចូលទៅក្នុងមេឃព្យួរជាមួយនឹងពពកដ៏កម្រ។

2) ម្តាយដែលសោកសៅនិងថប់បារម្ភអង្គុយនៅលើបាច់ក្រាស់ហើយនៅស្ងៀម។

៣) ដោយក្តីសង្ឃឹមដ៏ផ្អែមល្ហែម គាត់បានគេងលក់យ៉ាងស្កប់ស្កល់។

4) គ្របដណ្ដប់ដោយប្រភេទនៃព្រឹត្ដិការណ៍មិនច្បាស់លាស់មួយចំនួន Korchagin ស្លៀកពាក់យ៉ាងឆាប់រហ័ស

បានចាកចេញពីផ្ទះ។

5) Poplars គ្របដណ្តប់ដោយទឹកសន្សើមពេញខ្យល់ជាមួយនឹងក្លិនបិដោរឆ្ងាញ់។

3. ចង្អុលប្រាប់ចំនួនប្រយោគដែលមិនមានកំហុសផ្នែកវណ្ណយុត្តិ។

1) ពពកឆ្អែតដោយភាពត្រជាក់បានជ្រាបចូលលើ Tsaritsyn ។

2) អស់កម្លាំងដោយសារកំដៅ មនុស្សផ្លាស់ទីយឺត ៗ យឺត ៗ ។

3) ក្នុងនាមជាអតីតទាហានជួរមុខ Kovshov ត្រូវបានតែងតាំងជាមេបញ្ជាការកងអនុសេនាតូច។

4) ពេញ​ដោយ​ការ​គិត, ខ្ញុំ​ធ្លាប់​បាន​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​ខ្ពស់.

4. សរសេរប្រយោគជាមួយកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

សង្កត់ធ្ងន់លើកម្មវិធីឯករាជ្យ។

1) បុរសចំណាស់ Zdanevich ដែលជាអតីតគ្រូបង្រៀនកន្លែងហាត់ប្រាណបានសិក្សាភាសាបារាំង

ភាសា​ដែល​មាន​ព្រៃ​ឈើ​ជា​ច្រើន។

2) ផ្ទះល្វែងរបស់វិស្វករក្បាលរថភ្លើង Gladyshev មានមនុស្សច្រើនកុះករ និងគ្មានសំលេងរំខាន។

3) កវីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់បានរស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះ (Tarus) មិនយូរប៉ុន្មានមុនពេលគាត់ស្លាប់

N. Zabolotsky ។

4) វេជ្ជបណ្ឌិតកប៉ាល់រស់នៅជាមួយយើង បុរសចំណាស់រហ័សរហួន និងតឹងរ៉ឹង ជាអ្នកស្គាល់ដ៏អស្ចារ្យ

ម្ចាស់តន្ត្រីនៃបណ្ណាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏ធំមួយ។

5) Nikolai Nikolayevich ស្រឡាញ់ goldfinches នៃពហុពណ៌និងឆើតឆាយបំផុត។

បក្សីដែលមើលទៅដូចផ្ការីកពីចម្ងាយ។

5. ពន្យល់ថាប្រយោគណាដែលកម្មវិធីត្រូវបានបន្លិចដោយសញ្ញាចុច។

1) រដូវក្តៅនេះខ្ញុំបានទៅ Tarusa ដែលជាទីក្រុងស្ងប់ស្ងាត់មួយនៅមាត់ទន្លេ Oka ។

2) ជាងដែក Yakov Stepanovich រស់នៅក្នុងវា - អ្នកបង្កើតនិងកវីនៅក្នុងបេះដូង។

3) Yakov Stepanovich ជាមនុស្សចង់ដឹងចង់ឃើញ ស្វែងយល់ពីខ្លឹមសារណាមួយ។

៤) មានជាងឈើម្នាក់ឈ្មោះ Nikolai Nikitich ដែលជាអ្នកស្គាល់សត្វស្លាប។

6. បញ្ជាក់​លេខ​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​មាន​វណ្ណយុត្តិ​ខុស?

1) នៅឆ្នាំ 1961 អ្នកបើកយន្តហោះបុរសទីមួយ Gagarin បានហោះជុំវិញរ៉ុក្កែតអវកាស។

ជុំវិញផែនដី។

2) គ្រូបង្រៀននិងអ្នកនិពន្ធ Dmitry Gulia - អ្នកអប់រំនៃ Abkhazia បានបង្កើត Abkhaz

សរសេរនិងបើករោងមហោស្រពចល័តដំបូងនៅលើរទេះ។

3) បងប្រុសរបស់ Cyril ឈ្មោះ Ilya រស់នៅក្នុងទីក្រុងប៉ារីសឆ្នាំទី 2 ហើយបានក្លាយជាមិត្តភក្តិជាមួយ Picasso នៅទីនោះ។

4) កូនច្បងរបស់ពួកគេ Misha រៀនជាមួយពួកយើងក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នា។

5) គាត់យឺតក្នុងការឆ្លើយ, សុបិន - crest ។

7. កំណត់ថាតើប្រយោគណាមួយដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីញែកនិយមន័យតែមួយ,

ចម្លង, ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

1) poplar ហោះមានពណ៌ប្រាក់និងពន្លឺ។

២) មើលមិនឃើញ អ្នកធ្លាប់ផ្អែមល្ហែមជាមួយខ្ញុំហើយ។

3) ភ្លេចហួសពីសមុទ្រពណ៌ខៀវ គាត់រសាត់ទៅតែម្នាក់ឯង។

៤) មនុស្សតឿអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយយក្សបានទេ?

8. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគណាដែលមានឃ្លាចូលរួមបន្ទាប់

ពាក្យដែលបានកំណត់។ សរសេរដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

១) ខ្ញុំ​មើល​ទៅ​ដោយ​សន្តិវិធី​នៅ​គុម្ពោត​ដែល​អណ្តែត​លើ​ទន្លេ។

២) ស្មៅ​ដែល​បាក់​ដោយ​ជើង​ថ្នមៗ។

3) មែកឈើស្តើងៗដែលស្រោបដោយសំបកជ័រដែលហើមអាចមើលឃើញពីលើក្បាល

៤) ពពុះ​ពណ៌​លឿង​ស្រដៀង​នឹង​សត្វ​កំប្រុក​ត្រូវ​បាន​គេ​ដឹក​តាម​ដង​ទន្លេ។

9. កំណត់ថាប្រយោគណាដែលនិយមន័យដាច់ដោយឡែកត្រូវបានសម្តែង

participle turnover បង្ហាញពីចំនួនប្រយោគ (សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមិនមែនទេ។

ដាក់) ។

1) បងប្អូនពន្លត់ភ្លើង ដេកលើដី ហើយស្ងាត់ ដោយមិនបិទភ្នែក បានចាប់ផ្តើម

រង់ចាំព្រឹកព្រលឹម។

2) សមុទ្រដ៏ធំដកដង្ហើមខ្ជិលនៅជិតច្រាំងបានដេកលក់ហើយមិនចលនាពីចម្ងាយ

ងូតទឹកក្នុងពន្លឺពណ៌ខៀវនៃព្រះច័ន្ទ។

៣) រថយន្ត​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​ជុំវិញ​ផ្លូវ​ដូច​សួន​ច្បារ​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

៤) ទីធ្លា​វាល​ខ្សាច់​ដែល​កាត់​តាម​ជ្រោះ គឺ​ដុះ​ពេញ​ដោយ​ស្មៅ​ពី​ចុង​ដល់​ចុង។

5) មែកធាងដែលគ្មានជីវិតមានក្លិនក្រអូបបានដុះលើគែមកញ្ចក់។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

msgstr "ប្រយោគ​ដែល​មាន​ពាក្យ​ផ្ដើម និង​ការ​បង្កើត​ពាក្យ​ផ្ដើម។"

តាមរយៈភ្នែករបស់សិល្បករ

អំឡុងពេលស្នាក់នៅទីក្រុងឡុងដ៍ វិចិត្រករជនជាតិបារាំងដ៏ល្បីល្បាញ

Claude Monet មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវិហារ St. Paul ហើយជាការពិតណាស់បានដោះស្រាយវា។

គូរ។

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាទីក្រុងឡុងដ៍គឺជាទីក្រុងដែលមានអ័ព្ទ។ ថ្ងៃ​នោះ​អ័ព្ទ​ខ្លាំង​ណាស់។

ថាតាមរយៈវា គ្រោងនៃអគារស្ទើរតែអាចមើលឃើញ។ Monet, ធម្មជាតិ

ពណ៌នាអំពីអ្វីៗទាំងអស់។

អ្នកក្រុងឡុងដ៍ដែលបានឃើញគំនូរនៅឯការតាំងពិពណ៌នោះមានការរំខាន៖ អ័ព្ទ

នៅលើផ្ទាំងក្រណាត់ ដើម្បីភាពភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ពួកគេ មិនមែនជាពណ៌ប្រផេះទេ ប៉ុន្តែពណ៌ផ្កាឈូក។ នៅពេលដែលមានការខឹងសម្បារ

អ្នកទស្សនាវិចិត្រសាលបានចេញទៅតាមផ្លូវ ពួកគេងឿងឆ្ងល់។ ជាការពិតអ័ព្ទ

ការពិតគឺថាទីក្រុងឡុងដ៍គឺជាទីក្រុងនៃអគារឥដ្ឋចាស់។ ក្រហម

ធូលីឥដ្ឋព្យួរនៅលើអាកាស ហើយលាយជាមួយអ័ព្ទផ្តល់ឱ្យវា។

ពណ៍ក្រហម។ វិចិត្រករបានឃើញអ្វីដែលអ្នកដទៃមិនបានកត់សម្គាល់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Monet ថែមទាំងត្រូវបានគេហៅថាជាអ្នកចំរៀងនៃអ័ព្ទទីក្រុងឡុងដ៍។

ជារឿយៗមនុស្សឆ្លងកាត់បាតុភូតដែលចង់ដឹងចង់ឃើញបំផុត ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាកត់សម្គាល់ពួកគេទេ នៅតែព្រងើយកន្តើយចំពោះពួកគេ។ ប៉ុន្តែវិចិត្រករមកបង្ហាញយើង

មិនធម្មតានៅក្នុងធម្មតា។

(យោងទៅតាម A. Volovik ។ )

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍។

វគ្គសិក្សាថ្នាក់ទី ៨

ខ្ញុំជម្រើស

I. ផ្នែកបិទនៃការធ្វើតេស្ត។

1. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលកំហុសវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើង។

ក) អ្នក​និពន្ធ​ត្រូវ​តែ​បង្ហាញ​ពី​ជីវិត​ដូច​វា​ដែរ។

ខ) Mtsyri រស់នៅក្នុងវត្តមួយបានសុបិនអំពីស្រុកកំណើតរបស់គាត់។

ក្នុង) ក្រឡេក​មើល​រូប​នេះ បេះដូង​យើង​ស្រុត​ចុះ។

2. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលការនិយាយមានកំហុស។

ក) ពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យបំផុតបានមកដល់ហើយ។

ខ) Pyotr Grinev គឺជាតួឯកនៃរឿង "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម" ។

ក្នុង) Masha ជា​មនុស្ស​ស្រី​ស្លូតបូត និង​ខ្មាស់អៀន។

3. ចង្អុលប្រាប់ប្រធានបទ ចំណងជើងដែលមានគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។

ក) ទីប្រជុំជន និងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។

ខ) ជំនាញនៃរឿងកំប្លែងរបស់ Gogol ។

ក្នុង) រូបភាពរបស់ Khlestakov ។

4. ស្វែងរកប្រយោគជាមួយសមាជិកដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

ក) ចៅហ្វាយនាយល្អបំផុតនៃការឡើងភ្នំបានជួបគ្នានៅលើភ្នំនៅដើមខែមិថុនា។

ខ) នៅខែឧសភា ការត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរឡើងភ្នំរដូវក្តៅចាប់ផ្តើម។

ក្នុង) នៅពាក់កណ្តាលខែសីហាមុនពេលកើតនៃខែថ្មីអាកាសធាតុគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមភ្លាមៗបានកំណត់នៅក្នុង (A. Kuprin) ។

5. តើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិអ្វីខ្លះដែលត្រូវដាក់ក្នុងប្រយោគណែនាំ៖

ក) សញ្ញាក្បៀស ខ) តង្កៀប គ) សញ្ញាចុច

ទូកនេសាទ ដែលស្ទើរតែមិនកត់សំគាល់ដោយភ្នែក ពួកវាហាក់ដូចជាតូចណាស់ ងងុយដេកលើផ្ទៃសមុទ្រមិនឆ្ងាយពីឆ្នេរសមុទ្រ (A. Kuprin)

6. ប្រយោគមួយណាដែលត្រូវនឹងគ្រោងការណ៍ [ O, O ]

ក) ព្រះច័ន្ទដ៏ទន់ភ្លន់មួយនៅលើដំបូលពណ៌ខៀវនៃពេលយប់ (M. Lermontov)

ខ) ពន្លឺ​ពេល​រាត្រី​ដ៏​ភ្លឺ​មួយ​បាន​ធ្លាក់​លើ​ដើម​ឈើ​ចាស់​ក្បែរ​កៅអី (I. Bunin)

ក្នុង) ភ្លៀងខែតុលាដ៏គួរឱ្យរំខានមួយបានធ្លាក់ចុះ។

II. ផ្នែកបើកចំហនៃការធ្វើតេស្ត។

1. គូសបញ្ជាក់ការព្យាករណ៍ បង្ហាញប្រភេទរបស់វា។

វាសនា​មិន​អាច​ផ្តល់​ភាព​សប្បុរស​តែ​ម្នាក់​ឯង​បាន​ទេ។ រដូវក្តៅមុនខ្ញុំនៅ Caucasus ។ ឪពុក​រន្ធត់​ចិត្ត​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង។ ខែ​មករា​ជា​ខែ​ត្រជាក់​បំផុត​នៃ​ឆ្នាំ ខ្ញុំ​នឹង​ជិះ​លើ​ភ្នំ​នៃ​ស្រុក​កំណើត​ដែល​អណ្តែត​របស់​ខ្ញុំ (N. Rubtsov)។ ប្រយ័ត្ន​ខ្យល់​ចេញ​តាម​ទ្វារ​មក​គោះ​បង្អួច​រត់​តាម​ដំបូល (ស.យ.ស.ន.)

2. កំណត់ការបន្ថែមតាមក្រាហ្វិក។

សុបិននៃមែកធាងងងឹតនៃ hubbub នៃ mowers (S. Yesenin) ។ ភាពស្រស់ស្អាតដាស់អារម្មណ៍ល្អ។ មិន​គិត​អំពី​តូច​ទេ ចូរ​គិត​អំពី​អ្នក​ធំ (ឌី. លីខាវ)។ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យចុះទៅរកស៊ី។ នៅទីនេះ ក្មេងប្រុស yard រត់ ដាក់ bug នៅក្នុង sleigh មួយ ប្រែខ្លួនគាត់ទៅជាសេះ (A. Pushkin) ។

3. នៅក្នុងប្រយោគដែលចាំបាច់ដាក់សញ្ញា។

ចង្វាក់ Tsvetaeva គឺជាចង្វាក់នៃសម័យកាល។ ស្រះសម្រាប់ក្មេងប្រុសគឺដូចជាសមុទ្រ។ ការស្ដាររូបតំណាងមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។ ឯតទគ្គកម្មលោតវែងពិភពលោកគឺ 8 ម៉ែត្រ 90 សង់ទីម៉ែត្រ Birch ទម្លាក់ស្លឹកក្រូចឆ្មា aspen មានពណ៌ក្រហម willow មានពណ៌បៃតង - ខ្មៅ OAK មានពណ៌ត្នោត។

4. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក

ឧទ្យានរដូវស្លឹកឈើជ្រុះវេទមន្ត។ ស្ងាត់។ ឆៅបន្តិច។ ស្លឹក Maple ចេញមកដោយស្ទាក់ស្ទើរ ហើយហាក់ដូចជាព្យួរនៅលើ cobwebs ដែលមើលមិនឃើញ។ ខ្យល់បក់បោកពួកគេទៅឆ្ងាយ។ ពួកគេបានធ្លាក់ដល់ដីហើយកក។ ខ្ញុំស្រលាញ់កំរាលព្រំមាសនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ (V. Peskov)

5. ផ្លាស់ប្តូរប្រយោគពីរផ្នែកទៅជាពាក្យមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

ខ្ញុំ​នឹក។ ផ្ទះមានទំហំធំទូលាយ និងមានផាសុកភាព។ ភ្លើងបានឆេះស្មៅ។

6. បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់៖

Artil… eriya, kaval… eriya, post… ment, p… detal, roves… nickname, svers… inik, congress…, discus… iya, ពិសោធន៍… ment, il… jumination ។

អូប្រភេទនៃភាពរាបទាបនិងជាទីស្រឡាញ់

ខ្ទម Birch នៅលើភ្នំ

ហើយឆ្លុះបញ្ចាំងដោយជម្រៅ

ដូចជាសុបិននៃប្រាសាទរបស់ព្រះរាប់សតវត្ស។

8. បង្កើតឃ្លា។

ព្រួយបារម្ភ (កូនស្រី) បារម្ភ (បងប្រុស) ព្រមាន (គ្រោះថ្នាក់) ព្រមាន (កំហុស) ទំនុកចិត្ត (ជោគជ័យ) ជំនឿ (ជ័យជំនះ) ភាពស្មោះត្រង់ (កាតព្វកិច្ច) សក្ដិសម (ការយកចិត្តទុកដាក់) កិត្តិយស (រង្វាន់) ។

9. មកជាមួយប្រយោគពីរជាមួយនឹងពាក្យ MAYBE ។ នៅក្នុងទីមួយ ពាក្យទាំងនេះគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគ ហើយទីពីរ - ពាក្យណែនាំ។

10. គូរ 3 គ្រោងការណ៍នៃពាក្យទូទៅជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

ការធ្វើតេស្តត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយសម្រាប់ វគ្គសិក្សាថ្នាក់ទី ៨

ជម្រើសទី 2

I. បានបិទផ្នែកនៃការធ្វើតេស្ត

1. បង្ហាញការឆ្លើយឆ្លងរវាងប្រធានបទនៃអត្ថបទ និងប្រភេទអត្ថបទ។

ក) ទស្សនាសារមន្ទីរ Vereshchagin ។ ក) ការពិពណ៌នា

ខ) វិមាន V. Vereshchagin ។ ខ) ការវែកញែក

ក្នុង) V. Vereshchagin - វិចិត្រករប្រយុទ្ធ គ) ការរៀបរាប់

2. ចង្អុលបង្ហាញប្រធានបទដែលមានគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។

ក) លក្ខណៈប្រៀបធៀបនៃ Grinev និង Shvabrin ។

ខ) តួនាទីនៃវគ្គ "ការជួប Grinev ជាមួយ Pugachev" នៅក្នុងអត្ថបទនៃរឿង។

ក្នុង) "បុគ្គលិកលក្ខណៈមិនធម្មតា" Pugachev នៅលើទំព័រនៃរឿង។

3. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលកំហុសវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើង។

ក) បន្ទាប់ពីការចេញផ្សាយរឿងកំប្លែងរបស់ Fonvizin យុវជនដែលមិនបានទទួលការអប់រំនិងប្រាថ្នាចង់បានជីវិតទំនេរបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថា undergrowths ។

ខ) ការស្តាប់តន្ត្រីរបស់ Scriabin យើងមិនអាចជួយអ្វីបានក្រៅពីមានអារម្មណ៍ស្មោះត្រង់របស់សិល្បករនោះទេ។

ក្នុង) ក្រឡេកមើល Volga អ្នកមានអារម្មណ៍ថាការពង្រីករបស់វា។

4. ស្វែងរកនិយមន័យដាច់ដោយឡែក។

ក) វាលស្មៅ​ដែល​ត្រូវ​កម្ដៅ​ថ្ងៃ​បាន​ស្រូប​ក្លិន​រុក្ខជាតិ។

ខ) ផ្កាភ្លើង​ពណ៌​ខៀវ Snowdrift បញ្ចេញ​ពន្លឺ​ព្រះអាទិត្យ​ងងឹត។

ក្នុង) ភាពស្រស់ស្អាតនៃផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងម្លប់ត្រូវបានច្រៀងដោយកវីរុស្ស៊ីជាច្រើន។

5. តើប្រយោគមួយណាដែលត្រូវនឹងលំនាំ [ , ព្រះអាទិត្យ , ]

ក) ពេលនេះភ្លៀងធ្លាក់លើដំបូលប្រក់ស្បូវ ពេលនេះវាឆ្លងផ្លូវ ពេលនេះវាបានបុកកាំជណ្តើរនៃរានហាល ហើយទីបំផុតបានចាប់យកទីធ្លាទាំងមូល ផ្លូវទាំងមូល។

ខ) នាឡិកា​នៅ​ខាង​ក្រោម​ញ័រ​អស់​រយៈ​ពេល​ជា​យូរ ហើយ​ទី​បំផុត​បាន​វាយ​លង្ហិន​ពីរ។

ក្នុង) ទីបំផុតលេខថ្មីត្រូវបានបង្ហាញដល់ទស្សនិកជន។

6. តើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិណាដែលគួរដាក់ក្នុងប្រយោគណែនាំ

ក) សញ្ញាក្បៀស ខ) តង្កៀប គ) សញ្ញាចុច

ជាចុងក្រោយ និងសូម្បីតែឥឡូវនេះ ដោយមានការពេញចិត្តលើខ្លួនឯង ខ្ញុំនឹកចាំពីគ្រានោះ អារម្មណ៍នៃកាតព្វកិច្ចបានយកឈ្នះខ្ញុំលើភាពទន់ខ្សោយរបស់មនុស្ស។

II. ផ្នែកបើកចំហនៃការធ្វើតេស្ត។

1. បង្កើតឃ្លា។

វិមាន (Pushkin), វិមាន (Opekushin), ភាពស្មោះត្រង់ (ប្រពៃណី)

វិមាន (ស្លាប់) អាចមើលឃើញ (មេឃ) លោត (ឆ័ត្រយោង) ចេញពី (ផ្លូវរថភ្លើង) ចំណិត (កកស្ទះ) ។

2. ដាក់ស្លាកនិយមន័យតាមក្រាហ្វិក។

សំឡេងរបស់គាត់មុតស្រួច ពោរពេញដោយកំហឹង និងការមើលងាយសមមិត្តរបស់គាត់ បានបន្លឺឡើងពេញព្រៃ។ នៅរដូវក្តៅ Kuzma មិនបានចាកចេញពីសុបិនដើម្បីទៅ Voronezh ទេ។ ព្រិចភ្នែកយ៉ាងទន់ភ្លន់នៃពណ៌លីឡាដ៏ក្រៀមក្រំ គាត់បានសម្លឹងមើលទៅបុរសៗដោយខុស។

3. សរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ: សិល្បៈ ... របស់អ្នកជំនាញ ... នី, លេង ... a, d ... coration, director ... er,

k...ndidate, d...confused, general...al, vp...h...smoldering, prof...es...ia.

4. ដាក់សញ្ញាក្បៀស នៅកន្លែងចាំបាច់ មុនពេលសហជីព HOW ។

យើងស្គាល់ Turgenev ជាអ្នកចម្រៀងធម្មជាតិរបស់រុស្ស៊ី។ គាត់ឈរដូចថ្ម។ ហើយដើមប៊ីចឈរដូចជាទៀនធំ។ កំរាលព្រំនៅក្រោមជើងគឺដូចជាស្មៅវាលស្មៅដែលធន់ទ្រាំ។ មើលពីរបៀបដែលព្រៃប្រែទៅជាពណ៌បៃតង។ មិត្តរបស់ខ្ញុំ ក្នុងនាមជាអ្នកលេងអុកល្អបំផុតរបស់សាលា ចូលរួមក្នុងការប្រកួតនៅទីក្រុង។

5. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

ខ្ញុំភ្ញាក់ឡើងក្នុងទីងងឹត ហើយមើលទៅក្រៅបង្អួច។ មេឃទាំងមូលគ្របដណ្តប់ដោយពពក ហើយភ្លៀងដ៏កម្រមួយកំពុងធ្លាក់។ ពេលព្រឹកព្រលឹម។ អ្នក​អាច​ឮ​សត្វ​ស្លាប​ពេល​ព្រឹក​កំពុង​លាន់​មាត់​នៅ​មែក​ឈើ សំឡេង​ជួង​ព្រះវិហារ​បន្លឺ​ឡើង។ សោកសៅ​ទាំង​ព្រឹក​!

6. ជាមួយនឹងពាក្យ BIRD មកជាមួយប្រយោគពីរ។ ទីមួយវាជាសមាជិកនៃការកាត់ទោស ហើយទីពីរវាគឺជាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

7. រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

រីករាយថ្ងៃរដូវក្តៅដែលធ្លាក់បបូរមាត់របស់អ្នកទៅកាន់ស្ទ្រីមរស់នៅដ៏ត្រជាក់នៃនិទាឃរដូវ ហើយស្រវឹង អង្គុយត្រជាក់នៅក្រោមគុម្ពោតព្រៃ ស្តាប់សំឡេងស្ទ្រីម និងមើលពីរបៀបដែលវាដំណើរការ ឥឡូវនេះមានពន្លឺចែងចាំង។ នៅក្រោមព្រះអាទិត្យ ឥឡូវនេះកំពុងលាក់ខ្លួននៅក្នុងព្រៃដ៏ក្រាស់នៃ Angelica ដែលរីកដុះដាលយ៉ាងព្រៃផ្សៃតាមដំណើររបស់វា។

8. ជំនួសប្រយោគពីរផ្នែកដោយពាក្យមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

បុរសមិនចង់ចាកចេញពីជំរុំកីឡាទេ។ ផ្សែងហុយភ្នែករបស់អ្នក។ ថ្ងៃនេះគាត់មិនស្រួលខ្លួន។

9. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃកាលៈទេសៈ។

យើងបាននិយាយគ្នាប្រហែលមួយម៉ោង។ ក្នុង​ករណី​មាន​ការ​វាយ​ប្រហារ សូម​បិទ​ទ្វារ​និង​នាំ​ទាហាន​ចេញ។ សម្រាប់ពេលយប់ អ្នកទេសចរបានបោះជំរុំនៅក្បែរបឹង។ មិន​ឈប់​មួយ​ភ្លែត ទឹក​ក៏​បក់​បោក​មក។

10. គូរគ្រោងការណ៍ 3 សម្រាប់កំណត់សញ្ញាក្បៀសជាមួយសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។

ការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀន។គ្រប់គ្រង​ការ​សរសេរ​តាម​រយៈ​ភារកិច្ច​វេយ្យាករណ៍​លើ​ប្រធាន​បទ "សមាជិក​សំខាន់​នៃ​ប្រយោគ" ថ្នាក់​ទី ៨
យោបល់វិធីសាស្រ្ត។

មេរៀនសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការ assimilation នៃប្រធានបទ "សមាជិកសំខាន់នៃសំណើ" ។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន យើងសាកល្បងជំនាញ៖


  • ស្រង់ព័ត៌មានសំខាន់ពីអត្ថបទនៅពេលអាន;

  • កំណត់ថាតើអត្ថបទជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាប័ទ្ម និងប្រភេទនៃការនិយាយសំខាន់មួយឬអត់។

  • សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។
ជំនាញទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសិស្សដែលជាលទ្ធផលនៃការងារជាប្រព័ន្ធរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងសម្ភារៈអត្ថបទ។

ការងារបឋម។

នៅដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃមេរៀនលើប្រធានបទដែលបានសិក្សា ខ្ញុំធ្វើការណែនាំតាមបញ្ជា ដែលខ្ញុំប្រើសម្ភារៈដូចខាងក្រោមៈ


  • Egorova N.V. ការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀនជាសកលជាភាសារុស្សី៖ ថ្នាក់ទី៨។ - M. : VAKO, 2007. - 176 ទំ។ - (ជួយគ្រូសាលា) ។
កិច្ចការផ្ទះសម្រាប់មេរៀន៖

  • ធ្វើទ្រឹស្តីឡើងវិញអំពីសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគ ដោយដាក់សញ្ញាដាច់ ៗ រវាងប្រធានបទ និងបុព្វបទ ប្រកបអក្សរ H និង HH ក្នុងគុណនាម និងការចូលរួម។

  • ស្វែងរកប្រភពព័ត៌មានផ្សេងៗ (សព្វវចនាធិប្បាយ ទស្សនាវដ្តី អ៊ីនធឺណែត) ព័ត៌មានអំពីស្ថាបត្យកម្មនៃទីក្រុងសាំងពេទឺប៊ឺគ និងស្ថាបត្យករនៃសតវត្សទី 18 ដែលបានធ្វើការនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។
ភារកិច្ចផ្ទាល់ខ្លួន៖

  • បង្កើត Collage "ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងភាពទំនើបនៅក្នុងស្ថាបត្យកម្ម St. Petersburg";

  • បទបង្ហាញ "វាក្យសព្ទទាក់ទងនឹងស្ថាបត្យកម្ម" ។
ឧបករណ៍មេរៀន៖

  • អក្សរកាត់;

  • សៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត;

  • សម្ភារៈរៀបចំដោយសិស្សសម្រាប់មេរៀន;

  • បទបង្ហាញ។
(- ប្រវត្តិ​សាស្រ្ដ​; អត្ថបទ​សរសេរ​តាម​បង្គាប់​; ភារកិច្ច​វេយ្យាករណ៍​,

វាក្យសព្ទទាក់ទងនឹងស្ថាបត្យកម្ម។ )

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់


  1. ការបង្កើតស្ថានភាពបញ្ហា។ តើយើងមានមោទនភាពចំពោះអ្វី? តើសាំងពេទឺប៊ឺគមានន័យយ៉ាងណាសម្រាប់យើង និងមនុស្សជំនាន់មុន? តើ​យើង​ម្នាក់ៗ​អាច​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ​ដើម្បី​រក្សា​បេតិកភណ្ឌ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​វប្បធម៌​នៃ​ទីក្រុង St.

  2. ថ្នាក់ធ្វើការជាមួយនឹងបទបង្ហាញ (ស្លាយទី 3 - 11) ។ ការមើលស្លាយ ការពិភាក្សា របាយការណ៍របស់និស្សិតអំពីស្ថាបត្យកម្មនៃទីក្រុងសាំងពេទឺប៊ឺគ និងស្ថាបត្យករនៃសតវត្សទី 18 ដែលបានធ្វើការនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។
ព័ត៌មានសម្រាប់គ្រូ។ Admiralty គឺជាវិមានដ៏ល្បីល្បាញ និងស្រស់ស្អាតបំផុតនៃទីក្រុងរបស់យើង។ ការសាងសង់បានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1704 យោងតាមគំនូររបស់លោក Peter I. Admiralty ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាកន្លែងផលិតកប៉ាល់រុស្ស៊ីដ៏សំខាន់នៅលើសមុទ្របាល់ទិក និងជាមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សាងសង់កប៉ាល់។ កន្លែងផលិតកប៉ាល់ត្រូវបានសាងសង់ដោយអក្សរ "P" ។ ក្នុងរជ្ជកាលរបស់ពេត្រុសទី 1 នាវាចម្បាំង 262 គ្រឿងបានចាកចេញពីស្តុករបស់ឧត្តមនាវីឯក។ ការសាងសង់កប៉ាល់បានបន្តរហូតដល់ឆ្នាំ 1844 ។ កប៉ាល់ទីមួយពីកន្លែងផលិតនាវា Admiralty ត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅថ្ងៃទី 29 ខែមេសា ឆ្នាំ 1706 ។ ឧត្តមនាវីឯកក៏បានបំពេញមុខងារការពារផងដែរ៖ វាជាបន្ទាយដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយកំពែងដី ដែលមានបន្ទាយដីចំនួន ៥ និងកំពែងជ្រៅ។ នៅឆ្នាំ 1711 ប៉មមួយដែលមានរាងពងក្រពើជាមួយទូកត្រូវបានសាងសង់នៅចំកណ្តាលនៃផ្នែកខាងមុខ។ អគារ Admiralty និងតំបន់ជុំវិញវាត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញជាច្រើនដង។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ ១៧៣២-១៧៣៨ ។ ក្រោមការណែនាំរបស់ស្ថាបត្យករ I.K. Korobov បានសាងសង់អាគារថ្មរបស់ Admiralty ។ កប៉ាល់អាកាសធាតុត្រូវបានលើកនៅលើ spire ដល់កម្ពស់ 72 ម៉ែត្រ។ នៅដើមសតវត្សទី 19 អគារនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញក្រោមការណែនាំរបស់ស្ថាបត្យករដ៏ល្បីល្បាញ Andrey Dmitrievich Zakharov ។ អគារនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញទាំងស្រុង។ អគារ​នេះ​បាន​ក្លាយ​ទៅ​ជា​កម្ពស់​បី​ជាន់ ដែល​តុបតែង​ដោយ​រូប​បដិមា​ចំនួន 56 រូប ចម្លាក់​ចម្លាក់ 11 រូប និង​រូបចម្លាក់​ចំនួន 350 ។ គំនិតរបស់ស្ថាបត្យករគឺដើម្បីលើកតម្កើងអំណាចនៃកងនាវារុស្ស៊ី ដើម្បីពង្រឹងរូបភាពនៃប្រទេសរុស្ស៊ីជាមហាអំណាចដែនសមុទ្រ។

  1. ពិនិត្យមើលការងារផ្ទះផ្ទាល់ខ្លួន "ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងភាពទំនើបនៅក្នុងស្ថាបត្យកម្មនៃផ្លូវ Petersburg" ។ អ្នកនិពន្ធបង្ហាញស្នាដៃរបស់ពួកគេ។

  2. ការងារវចនានុក្រមលើអត្ថបទនៃការសរសេរតាមអាន៖ ឧត្តមនាវីឯក ស្ថាបត្យករ (ស្ថាបត្យករ) សមាសភាពក្នុងស្ថាបត្យកម្ម អត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិ៖ កញ្ចក់-ជញ្ជាំងរលោង, colonnades, arched spans, spire ។ ញែកពាក្យដោយសមាសភាព - ឧត្តមនាវី។ បទបង្ហាញរបស់និស្សិត។

  3. សេចក្តីបង្គាប់ (ស្លាយទី ១២)។
ឧត្តមនាវីឯក ១

អគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ដោយស្ថាបត្យករជនជាតិរុស្សីដ៏ឆ្នើម A.D. Zakharov ។ Zakharov គ្រោងនឹងបង្កើតអគារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានប្រវែងជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សនៃការសាងសង់បន្ទាយរបស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ Admiralty មិនផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃសមាសភាពស្ថាបត្យកម្មរបស់ Admiralty គឺបន្ទាត់ផ្តេកធំទូលាយ និងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។

នៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក ការប្រឹងប្រែងហួសហេតុ ភាពតានតឹង និងភាពធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍ឡើយ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញនៃភាពរឹងមាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលតែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ ជញ្ជាំងរលោងនៃកញ្ចក់ត្រូវបានផ្សំជាមួយ colonnades ដ៏អស្ចារ្យ និងចន្លោះប្រហោងធំទូលាយ។ អគារ​នេះ​ត្រូវ​បាន​តុបតែង​លម្អ​ដោយ​ស្ពែ​មាស។ នៅក្នុង Admiralty មានទាំងពិធីបុណ្យនិងភាពឆើតឆាយ។ (១០៥ ពាក្យ)

(នេះ​បើ​តាម​លោក M. Alpatov)


  1. ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍ (ស្លាយទី 13) - គូសបញ្ជាក់ការព្យាករណ៍ និងកំណត់ប្រភេទរបស់ពួកគេ៖
ជម្រើស I - ក្នុងកថាខណ្ឌពីរដំបូង;

ជម្រើសទី II - នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីបី។


  1. ការ​ពិនិត្យ​មើល​ការ​សរសេរ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង (ស្លាយ ១៤-១៨)។ បន្ទាប់ពីសរសេរតាមអាន អត្ថបទត្រូវបានផលិតឡើងវិញនៅលើអេក្រង់ សិស្សពិនិត្យមើលការងាររបស់ពួកគេ ហើយបើកសៀវភៅកត់ត្រារបស់ពួកគេ។ ប្រធានបទដើម្បីកែតម្រូវដោយខ្លួនឯងនូវរាល់កំហុសដែលបានធ្វើ ការងារត្រូវបានវាយតម្លៃដោយចំណុចខ្ពស់ជាង។

  2. កិច្ចការផ្ទះ (ស្លាយទី ១៩)។

  • សរសេរពាក្យសរសេរតាមប្រយោគចំនួន 10 ប្រយោគ (100 ពាក្យ) ដោយប្រើព័ត៌មានដែលប្រមូលបានអំពីស្ថាបត្យកម្ម និងស្ថាបត្យករនៃទីក្រុងសាំងពេទឺប៊ឺគ។

  • នៅក្នុងអត្ថបទនៃការសរសេរតាមអាន សូមសម្គាល់ពាក្យដោយអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ ហើយចែកចាយវាទៅជាក្រុម (ជ្រើសរើសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ដាក់ជាក្រុមពាក្យដោយខ្លួនឯង)។

  • អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ 2-3 ពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ។

  • បង្កើតសំណួរលើប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ" ។

  1. ការឆ្លុះបញ្ចាំង (ស្លាយ 20) ។ តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មីនៅក្នុងមេរៀន? តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី? អ្វី​ដែល​ហាក់​ដូច​ជា​ពិបាក? តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះ? តើអ្នកអាចអនុវត្តអ្វីដែលអ្នកបានរៀននៅទីណា និងពេលណា? តើអ្នកនឹងវាយតម្លៃខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេចនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់?

  • 1 Egorova N.V. ការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀនជាសកលជាភាសារុស្សី៖ ថ្នាក់ទី៨។ - M. : VAKO, 2007. - 176 ទំ។ - (ជួយគ្រូសាលា) ។

ត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងសម្ភារៈជាភាសារុស្សីថ្នាក់ទី៨

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអានលើប្រធានបទ៖ "ពាក្យដដែលៗ"

ព្រលឹម

ព្រលប់​ពណ៌​ខៀវ​នៅ​ពេល​ព្រលឹម​ប្រែ​ពណ៌​ស្លេក រសាត់​ទៅ​ជា​អ័ព្ទ​អ័ព្ទ។ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃផ្ទៃមេឃដ៏ស្រទន់ ស្រមោលខ្មៅនៃដើមឈើលេចឡើងកាន់តែច្បាស់។ ព្រៃ​ត្រជាក់ ខ្យល់​ធ្លាក់ បក្សី​នៅ​ស្ងៀម។ មានតែនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃជ្រលងភ្នំ ដែលមើលទៅដូចជាចានធំមួយដាក់លើភ្នំទេ ដែលទឹកជ្រោះបន្លឺឡើង ហើយទន្លេភ្នំក៏បក់បោក។

ប៉ុន្តែឥឡូវនេះគែមនៃព្រៃដែលបែរមុខទៅទិសខាងកើត ចាប់ផ្តើមប្រែពណ៌ផ្កាឈូក ភាពខ្មៅជ្រៀតចូលពីដើមត្រែងខ្ពស់ និងមកុដដ៏ធំទូលាយនៃស្រល់ រំលើងតាមអ័ព្ទនៃអ័ព្ទ។ ម្ជុលពណ៌បៃតងភ្លឺ។ ព្រឹកព្រលឹមភ្លឺឡើង, លាងឆ្ងាយពេលយប់, បំពេញជ្រលងភ្នំទៅភ្លឺដោយពន្លឺពណ៌មាស, ត្រឡប់ heather ទៅជាពណ៌ lilac ពេលថ្ងៃរបស់វា។ ខ្យល់​បក់​ចេញ​យ៉ាង​ប្រយ័ត្នប្រយែង​នូវ​បណ្តុំ​អ័ព្ទ​ពី​ដើមឈើ ហើយ​មាន​តែ​អ័ព្ទ​ហើរ​ពីលើ​ទឹកជ្រោះ។

រួមគ្នាជាមួយពន្លឺព្រះអាទិត្យ ព្រៃឈើមានជីវិត។

(106 ពាក្យ) (Z. Voskresenskaya) ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមប្រយោគលើប្រធានបទ៖ "ប្រយោគសាមញ្ញ"

ប្រភពដើមសិល្បៈនៃការងាររបស់ Chekhov ត្រូវបានកោតសរសើរដោយអ្នកនិពន្ធនិងអ្នកនិពន្ធជាច្រើន។ Maxim Gorky បានជ្រើសរើសលក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតនៅក្នុងវា៖ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរឿងកំប្លែងដែលចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរឿងដ៏គួរឱ្យរន្ធត់ និងសោកនាដកម្មមួយ។ តាំងពីក្មេងមក Chekhov ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការយល់ដឹងខ្ពស់នៃភាពផ្ទុយគ្នានៃការពិត។ អ្នកនិពន្ធបានលាតត្រដាងក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវភាពអាប់អួរ សោកនាដកម្ម និងក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវខ្លឹមសារមិនសមហេតុផលនៃជីវិត។

ភាពផ្ទុយគ្នាដ៏សំខាន់ដែលធ្វើទារុណកម្ម Chekhov គឺថាមាតុភូមិដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់ ប្រជាជនដែលមានអំណោយទាន និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមកំពុងធ្លាក់ចុះក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ "Man in a Case" និង "Chameleons" ។

Chekhov បង្ហាញពីការចង់បាន និងភាពជូរចត់ ការអាក់អន់ចិត្តចំពោះភាពអាម៉ាស់នៃមាតុភូមិរបស់គាត់ និងសុបិននៃភាពរុងរឿងនិងភាពអស្ចារ្យនាពេលអនាគតរបស់វា។ កំណាព្យ "Steppe" គឺជាទំនុកតម្កើងដ៏ឧឡារិកមួយចំពោះសេចក្តីអំណរនៃជីវិត ភាពអស្ចារ្យ និងភាពស្រស់ស្អាតនៃមាតុភូមិ។

ទេសភាពវាលស្មៅ Chekhov គឺអស្ចារ្យណាស់ ដែលបង្កើតជាពណ៌ស្រាល និងទំហំនៃការងារទាំងមូល។ យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា Chekhov បាន​រក​ឃើញ​វាលស្មៅ​ដោយ​កំណាព្យ ដោយ​បង្ហាញ​ឱ្យ​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​ភាព​ឯកោ​នៃ​ទេសភាព​នៃ​ពិភព​ទាំង​មូល​នៃ​ពណ៌ និង​សំឡេង។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអានលើប្រធានបទ៖ "សមាជិកសំខាន់នៃសំណើ"

ឧត្តមនាវី។

អគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ដោយស្ថាបត្យកររុស្ស៊ីដ៏ឆ្នើម AD Zakharov ។ Zakharov គ្រោងនឹងបង្កើតអគារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានប្រវែងជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សនៃការសាងសង់បន្ទាយរបស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ Admiralty មិនផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

លក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃសមាសភាពស្ថាបត្យកម្មនៃ Admiralty គឺផ្ដេកលាតសន្ធឹងយ៉ាងទូលំទូលាយនិងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។

នៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក ការប្រឹងប្រែងហួសហេតុ ភាពតានតឹង និងភាពធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍ឡើយ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញនៃភាពរឹងមាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលតែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ ជញ្ជាំងរលោងនៃកញ្ចក់ត្រូវបានផ្សំជាមួយ colonnades ដ៏អស្ចារ្យ និងចន្លោះប្រហោងធំទូលាយ។ អគារ​នេះ​ត្រូវ​បាន​តុបតែង​លម្អ​ដោយ​ស្ពែ​មាស។ នៅក្នុង Admiralty មានទាំងពិធីបុណ្យនិងភាពឆើតឆាយ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអានលើប្រធានបទ៖ "សមាជិកអនុវិទ្យាល័យនៃប្រយោគ"

ប្រវត្តិសាស្រ្តដឹងថាប្រជាជនរុស្ស៊ីពិតជាមិនចេះនឿយហត់និងមិនភ័យខ្លាចនៅពេលធ្វើដំណើរ។ អ្នកធ្វើដំណើរដែលមានបទពិសោធន៍ជឿថា ពិភពលោកមិនធំទូលាយ ហើយមិនធំទាល់តែសោះ។

សហសម័យរបស់យើងរង្វង់ជុំវិញពិភពលោកក្នុងរយៈពេលមិនលើសពីពីរបីថ្ងៃ ហើយដោយសង្ឃឹមថានឹងចូលទៅក្នុងកន្លែងដែលមិនទាន់បានរុករកទាំងស្រុង ដោយមិនចេះនឿយហត់ ភ្ជួររាស់សមុទ្រដែលមិនស្គាល់ និងរុករកកោះដែលគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញ ប្រញាប់ប្រញាល់លើគម្របទឹកកកដែលមិនចេះរីងស្ងួតនៃមហាសមុទ្រអាកទិក។

វាចាប់ផ្តើមហាក់ដូចជាមនុស្សមួយចំនួនដែលមិនថានៅប៉ូល ឬនៅក្នុងពោះវៀននៃទ្វីបអាហ្រ្វិកដែលត្រូវបានដុតដោយព្រះអាទិត្យដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ឬនៅក្នុងព្រៃនៃប្រទេសប្រេស៊ីល ឬជ្រលងភ្នំមួយចំនួននៃទីបេ រហូតដល់ពេលថ្មីៗនេះ វិទ្យាសាស្រ្តនឹងមិនអាចដឹងបានទេ។ ស្វែងរកអាថ៌កំបាំងពិសេសគ្រប់ទីកន្លែង។ ជាការពិតណាស់ ទស្សនៈបែបនេះមិនគួរឱ្យជឿទេ ព្រោះថាវាគ្មានមូលដ្ឋានទាំងស្រុង។

មិនថាមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់បានរៀនអំពីពិភពខាងក្រៅរួចទៅហើយ នៅតែមិនអាចរុករកបាន និងមិនអាចចូលទៅដល់បាននៅជុំវិញពួកគេពីគ្រប់ទិសទី។ មិនថាមនុស្សឡើងខ្ពស់ប៉ុណ្ណា មិនថាចុះទាបប៉ុនណា លិចជ្រៅទៅក្នុងផែនដី ហើយមានចន្លោះដែលមនុស្សមិនទាន់បានទៅដល់។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអានលើប្រធានបទ៖ "ប្រយោគមួយផ្នែកសាមញ្ញ"

សរទរដូវ ខ្យល់ត្រជាក់។ នៅពេលព្រលប់យើងអង្គុយនៅលើរាបស្មើរជាមួយនឹងទ្វារបើកចំហទៅកាន់សួនច្បារ។ ចំហាយទឹកបានមកពីរន្ធនៃកំសៀវ។ អង្កាំបានអ័ព្ទឡើងលើបង្អួចក្បែរនោះ។ តាមរយៈទ្វារដែលបើកចំហ គេអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលពពកទាបកំពុងបក់បោកយ៉ាងពេញទំហឹងនៅលើកំពូលភ្នំនៃសួនច្បារ របៀបដែលព្រះច័ន្ទចែងចាំងដូចកញ្ចក់នៅក្នុងផ្សែងភ្លឺតាមគុម្ពោតខ្មៅ។ ពីពេលមួយទៅពេលមួយវាបាននាំមកនូវភាពស្រស់ស្រាយជូរចត់នៃល្ងាចខែតុលា។ ហើយសំឡេងនៃខ្យល់នេះនៅក្នុងដើមឈើ birch និងខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះភ្លឺនៅលើសួនច្បារនិងក្លិននៃត្រជាក់ដោយកម្លាំងអព្ភូតហេតុដែលមិនអាចយល់បានបានផ្ទេរខ្ញុំទៅល្ងាចមួយផ្សេងទៀតដែលធ្លាប់នៅក្នុងពិភពលោកដែលមិនទំនងផ្សេងទៀតនៅលើច្រាំងទន្លេ Ural ។ នៅក្នុងខ្ទមមួយដែលមានក្លិនវិញ្ញាណនៃសាម៉ូវ៉ាក្តៅ ស៊ុបត្រីក្តៅ ស្បែកចៀមជូរ ម្សៅកាំភ្លើងត្រជាក់ពីអាវភ្លៀង និងអាវធំបោះចោលនៅតាមសាលធំ ហើយខ្ញុំលឺយ៉ាងច្បាស់នូវសំឡេងដែលលែងមានទៀតហើយ។ ខ្ញុំឮសំឡេងទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់ ដែលការសន្ទនានេះហាក់ដូចជាកំពុងកើតឡើង មិនមែននៅក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅអ៊ុយរ៉ាល់ ដែលបានទៅអស់កល្បជានិច្ចនោះទេ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរលើប្រធានបទ៖ "សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ"

វាមានភាពឧឡារិក ពន្លឺ និងស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងព្រៃ។

ថ្ងៃហាក់ដូចជាងងុយដេក។ ដុំព្រិលឯកោម្តងម្កាលបានធ្លាក់ពីលើមេឃដែលមានពពកច្រើន។ យើងដកដង្ហើមយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយពួកវាប្រែទៅជាដំណក់ទឹកសុទ្ធ បន្ទាប់មកក្លាយជាពពក កក ហើយរមៀលទៅដីដូចជាអង្កាំ។

យើងដើរកាត់ព្រៃរហូតដល់ព្រលប់ ដើរជុំវិញកន្លែងដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ហ្វូងសត្វគោឈ្មោលអង្គុយ រសាត់អណ្តែតលើដើមត្រែងដែលគ្របដណ្ដប់ដោយព្រិល ... នៅកន្លែងខ្លះនៅក្នុងវាលស្មៅ សត្វស្លាបហើរហើយស្រែកថ្ងូរយ៉ាងខ្លាំង។ ផ្ទៃមេឃភ្លឺខ្លាំង ពណ៌ស ហើយឆ្ពោះទៅជើងមេឃ វាកាន់តែក្រាស់ ហើយពណ៌របស់វាស្រដៀងនឹងសំណ។ ពីទីនោះមានពពកព្រិលយឺត។

វាកាន់តែងងឹត និងស្ងាត់ជាងមុននៅក្នុងព្រៃ ហើយទីបំផុតព្រិលដ៏ក្រាស់បានចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ។ គាត់បានរលាយនៅក្នុងទឹកខ្មៅនៃបឹង, ធីកមុខរបស់គាត់ជាមួយនឹងផ្សែងពណ៌ប្រផេះនៃព្រៃ។ រដូវរងា​បាន​ចាប់​ផ្តើ​ម​ចូល​កាន់កាប់​ដី ...

(125 ពាក្យ) (K. Paustovsky) ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអានលើប្រធានបទ៖ "បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ពាក្យណែនាំ និងពាក្យស្លោក"

រឿងដំបូងនៃអ្នកនិពន្ធដែលមិនស្គាល់នៅពេលនោះ ភូគព្ភវិទូ និងបុរាណវិទូ Ivan Efremov ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយមិនយូរប៉ុន្មានមុនពេលបញ្ចប់សង្រ្គាមនៅឆ្នាំ 1944 ។

មានច្រើននៅក្នុងជីវិតរបស់ Efremov: ការវង្វេង, សង្គ្រាម, ការងារ, ចំណាប់អារម្មណ៍, ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ នៅអាយុ 20 ឆ្នាំគាត់បានបើកទីបញ្ចុះសពរបស់ amphibians បុរាណនៅភាគខាងជើងឆ្ងាយនៅសាមសិបគាត់បានក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តជីវសាស្រ្ត។ Efremov គឺជាអ្នកបង្កើត taphonomy ឬវិទ្យាសាស្រ្តនៃទីកន្លែង និងរបៀបស្វែងរកសំណល់នៃហ្វូស៊ីលសត្វ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាអ្នកនិពន្ធប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

Fantasy ជាក្បួនប្រាប់អំពីសុបិន និងក្តីសង្ឃឹម។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចមើលឃើញពិភពលោកតាមរបៀបថ្មីនោះទេ សូម្បីតែក្នុងសុបិនក៏ដោយ។ Efremov មានអំណោយទាននៃការសម្លឹងមើលទៅអនាគតដ៏ឆ្ងាយ។ ជាងនេះទៅទៀត ការប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីសុបិន និងក្តីសង្ឃឹម គឺនៅមុនពេលវេលារបស់វា ហើយ Efremov គឺមុនការប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រលោមលោកអំពីអនាគតអវកាសរបស់មនុស្សជាតិ ជាឧទាហរណ៍ គាត់បានបង្កើតមុនពេលដែលពិភពលោកទាំងមូលរំភើបចិត្តដោយផ្កាយរណបរុស្ស៊ីដំបូងគេ។ "The Andromeda Nebula" គឺជាសៀវភៅអំពីមនោសញ្ចេតនានៃលោហធាតុសកល អំពីអរិយធម៌ក្រៅភពដែលរួសរាយរាក់ទាក់ អំពីព័ត៌មានលម្អិតនៃជីវិតនៅលើផែនដីតាមរយៈសហស្សវត្សរ៍។

(140 ពាក្យ) (ពីទិនានុប្បវត្តិ "អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី" ឆ្នាំ 2001) ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរលើប្រធានបទ៖ "សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃប្រយោគ"

Vasily Polenov ដែលជាវិចិត្រកររុស្ស៊ីដ៏ពេញនិយមបំផុតម្នាក់បានបង្កើតគំនូរដែលបានក្លាយជាអ្នកតំណាងសំណព្វនៃជំនាន់ជាច្រើន។ ផ្ទាំងគំនូរដ៏ល្បីល្បាញដូចជា "មូស្គូយ៉ាដ", "សួនជីដូន", "ស្រះទឹក" បានធ្វើឱ្យគាត់មានការទទួលស្គាល់ជាសកល។ ផ្ទាំងក្រណាត់ទាំងនេះ ពោរពេញដោយទំនុកច្រៀងដ៏ស្រទន់ ទាក់ទាញដោយភាពសាមញ្ញ និងភាពស្មោះត្រង់របស់ពួកគេ។

Polenov ត្រូវបានសម្គាល់ដោយ versatility ដ៏អស្ចារ្យនៃការចាប់អារម្មណ៍។ ជាស្ថាបត្យករ តន្ត្រីករ និងអ្នកនិពន្ធដ៏ឆ្នើមម្នាក់ គាត់ក៏មានទេពកោសល្យផ្នែកសំលេង សាកល្បងខ្លួនឯងនៅលើឆាកស្ម័គ្រចិត្តក្នុងនាមជាតារាសម្តែង និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានទេពកោសល្យ។

វិសាលភាពនៃទស្សនៈរបស់ Polenov ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ចូលទៅក្នុងវិស័យសិល្បៈផ្សេងៗបានយ៉ាងងាយស្រួលត្រូវបានដាក់ចុះក្នុងវ័យកុមារភាព។ ម្តាយ​របស់​គាត់​ជា​អ្នក​សិល្បៈ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត ឪពុកអ្នកបុរាណវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញ អ្នកស្រលាញ់ចូលចិត្ត និងជាអ្នកស្គាល់សិល្បៈ។ ក្រោយមកវិចិត្រករបានរំឮកឡើងវិញជាមួយនឹងបរិយាកាសនៃការកោតសរសើរចំពោះមនុស្សដែលមានការអប់រំដែលបានសោយរាជ្យនៅក្នុងផ្ទះរបស់ Polenovs ។

តាំងពីកុមារភាពមក ក្មេងប្រុសនេះត្រូវបានបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យស្រឡាញ់ធម្មជាតិ។ រួចហើយ គំនូរព្រាងដំបូងដែលធ្វើឡើងដោយក្មេងប្រុសអាយុ 16 ឆ្នាំក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីក្រុងបុរាណរបស់រុស្ស៊ី បានផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ទេពកោសល្យរបស់វិចិត្រករនាពេលអនាគត។

(១៣២ ពាក្យ។ ) ( នេះបើយោងតាមលោក E. Patson ។

ជម្រើសទី 2

ម្ចាស់ដ៏រុងរឿង។

Ivan Kulibin គឺជាអ្នកបង្កើតជនជាតិរុស្ស៊ីដែលមានទេពកោសល្យ។ គេស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយគឺការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ដូចជាទូរលេខដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី រទេះរុញដោយខ្លួនឯង ដែលជំរុញដោយឈ្នាន់។ គម្រោងស្ពានឈើដែលបង្កើតឡើងដោយ Kulibin គឺមានភាពវៃឆ្លាត។

ស្ទើរតែគ្មានអ្នកផលិតនាឡិការុស្ស៊ីនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពេលនោះ។ ជនជាតិអាឡឺម៉ង់បានធ្វើការជាច្រើនម៉ោង ហើយពួកគេបានផ្សព្វផ្សាយមតិតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលជនជាតិរុស្សីនឹងមិនអាចយល់ពីភាពស្មុគស្មាញនៃយន្តការនាឡិកា។

សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះនាឡិកា ពេលវេលាមិនសប្បាយចិត្ត បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងទីក្រុងគូលីប៊ីនតាំងពីកុមារភាព ហើយនៅតែមានជារៀងរហូត។ អ្វីក៏ដោយដែលគាត់បានធ្វើ អ្វីក៏ដោយដែលគាត់បានបង្កើត គំនិតរបស់គាត់តែងតែវិលត្រលប់ទៅរកនាឡិកាវិញ។ គាត់បានចាប់ផ្តើមបង្កើតនាឡិកាដ៏អស្ចារ្យ ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ដែលសូម្បីតែឥឡូវនេះ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។

នាឡិកាដែលធ្វើឡើងដោយមេក្នុងទម្រង់ជាពងមាន់ ដែលទ្វារមាសត្រូវបានបើកជារៀងរាល់ម៉ោង ហើយការសំដែងត្រូវបានចាក់ភ្លេងយ៉ាងទាក់ទាញ។

នាឡិការបស់ Kulibin បានបង្ហាញនូវទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យរបស់ចៅហ្វាយ ពួកគេគឺជាអព្ភូតហេតុនៃបច្ចេកវិទ្យារុស្ស៊ី។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

1. លំហាត់។ 156: មានន័យដូចការជំនួសប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍; ពាក្យដដែលៗនៃបន្សំអក្ខរាវិរុទ្ធ គ្មានអ្វីក្រៅពី; គ្មាននរណាក្រៅពី។ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នាចុងក្រោយ បង្កើតប្រយោគដោយខ្លួនឯង។ សង្កត់ធ្ងន់ថាបន្សំទាំងនេះប្រើភាគល្អិតអវិជ្ជមាន ទេ។. ប្រៀបធៀបបន្សំទាំងនេះជាមួយថ្នាំស្រដៀងគ្នា។ អ្វីផ្សេងទៀត នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត; គ្មាន​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត, គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ផ្សេង​ទៀត;បង្ហាញពីភាពអាស្រ័យនៃអក្ខរាវិរុទ្ធលើអត្ថន័យ និងភាពតានតឹង។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​គូរ​សេះ ប៉ុន្តែ​មាន​អ្វី​ប្លែក​ចេញ​មក។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​ជា​ឆ្កែ​ចចក ប៉ុន្តែ​វា​ជា​អ្នក​ផ្សេង។ មានសំបុត្រមួយនៅលើតុ។ គ្មានអ្វីផ្សេងទៀតដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំនឹកឃើញពីអតីតកាល។ គាត់ជឿតែឪពុករបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​គាត់​បែប​នេះ​ទេ។

2. លំហាត់។ 157 - ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរបន្ទាប់ពីការវិភាគនៅក្នុងថ្នាក់។

យោបល់របស់គ្រូ

ការយកចិត្តទុកដាក់គួរត្រូវបានបង់ទៅការភ្ជាប់នៃនិទានកថា និងការពិពណ៌នាជាមួយនឹងប្រភេទជាក់លាក់នៃការព្យាករណ៍។ ការផ្លាស់ប្តូរពីការនិទានរឿងទៅការពិពណ៌នាត្រូវគ្នាទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរពីឌីណាមិកទៅឋិតិវន្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រភេទនៃ predicates ។ នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ (កថាខណ្ឌទី 1-3) ពាក្យសំដីសាមញ្ញ និងរួមផ្សំគ្នា នាំមុខគេ ចូលរួមក្នុងការនិទានរឿង បង្កើតរូបភាពថាមវន្ត។ ផ្នែកទីពីរ (កថាខណ្ឌទី 4) ត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយសមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំ លក្ខណៈនៃការពិពណ៌នា នៃរូបភាពឋិតិវន្ត។

3. លំហាត់។ 158 (ផ្ទាល់មាត់) : ការសង្កេតលើសទិសន័យន័យធៀប។

មតិយោបល់។សទិសន័យសំយោគនៃសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគ បម្រើដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងខ្សែសង្វាក់រវាងប្រយោគ។

IV. ការងារវាក្យសព្ទ

1. លំហាត់។ 160 - ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ; ទីមួយ​ពី​មិត្តភ័ក្តិ​ទៅ​មិត្ត​ភក្តិ បន្ទាប់មក​តាម​វចនានុក្រម។

2. សរសេរពាក្យនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក៖ សមាសភាព, colonnade, arched span, grandiose; រកមើលអត្ថន័យរបស់ពួកគេនៅក្នុងវចនានុក្រម។

កិច្ចការ​ផ្ទះ

§ 11-15; ឧ. ១៥៩; ការរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរតាមបញ្ជា។

មេរៀនទី២៣

ភារកិច្ចលើប្រធានបទ "ទស្សន៍ទាយ"

គោលបំណងនៃមេរៀន៖សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ពង្រឹងជំនាញនៃការវិភាគភាសា។ ជួយអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់ពួកគេ។

វិធី​សា​ស្រ្ត​:ការសរសេរតាមអានដោយការពិនិត្យដោយខ្លួនឯង; ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. ការបង្ហាញការបន្តពូជ រូបថត ស្លាយដែលពណ៌នាអំពីឧត្តមនាវី

ប្រហែល​ជា​កំណត់​ហេតុ​សង្ខេប​នៃ​ប្រវត្តិ​របស់​វា។ ពាក្យ ឧត្តមនាវីគួរតែត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារ។

II. សរសេរតាមអាន

ឧត្តមនាវី

អគារ Admiralty នៅ St. Petersburg ត្រូវបានសាងសង់ដោយស្ថាបត្យកររុស្ស៊ីដ៏ឆ្នើម AD Zakharov ។ Zakharov គ្រោងនឹងបង្កើតអគារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានប្រវែងជិតបួនរយម៉ែត្រ។ ស្ថាបត្យករបានគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជាច្រើនសតវត្សនៃការសាងសង់បន្ទាយរបស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ Admiralty មិនផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃ impregnability ។ សូម្បីតែជ្រុងរបស់វាក៏មិនមានកំពែងខ្ពស់ដែរ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃសមាសភាពស្ថាបត្យកម្មរបស់ Admiralty គឺបន្ទាត់ផ្តេកធំទូលាយ និងវិសាលភាពដ៏អស្ចារ្យនៃស្លាបរបស់វា។

នៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក ការប្រឹងប្រែងហួសហេតុ ភាពតានតឹង និងភាពធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍ឡើយ។ វាត្រូវបានបង្កប់ដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងការបង្ហាញនៃភាពរឹងមាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលតែងតែជាលក្ខណៈនៃស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនៃស្ថាបត្យកម្មរុស្ស៊ី។ ជញ្ជាំងរលោងនៃកញ្ចក់ត្រូវបានផ្សំជាមួយ colonnades ដ៏អស្ចារ្យ និងចន្លោះប្រហោងធំទូលាយ។ អគារ​នេះ​ត្រូវ​បាន​តុបតែង​លម្អ​ដោយ​ស្ពែ​មាស។ នៅក្នុង Admiralty មានទាំងពិធីបុណ្យនិងភាពឆើតឆាយ។ ( ១០៥ ពាក្យ.)

(នេះ​បើ​តាម​លោក M. Alpatov)

III. ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ជ្រើសរើស predicates និងកំណត់ប្រភេទរបស់ពួកគេ: ជម្រើស I - ក្នុងកថាខណ្ឌពីរដំបូង; ជម្រើសទី II - នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីបី។

មេរៀនទី 24

គោលបំណងនៃមេរៀន៖ ធ្វើឱ្យការប្រុងប្រយ័ត្នអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិរបស់សិស្ស សមត្ថភាពក្នុងការពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធ; សង្ខេបលទ្ធផលនៃត្រីមាសទីមួយ។

វិធី​សា​ស្រ្ត​:ការវិភាគការងារ ការងារឯករាជ្យរបស់សិស្ស; ការពិគ្រោះយោបល់បុគ្គល។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. ការវិភាគការងារ ការវិភាគលើកំហុសធម្មតា។

II. ការងារឯករាជ្យរបស់សិស្សលើកំហុស; ដំបូន្មានគ្រូ។

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

សម្រាប់ថ្នាក់ទី 8

រៀបចំ​ដោយ: Kudryashova Olga Vladimirovna

វចនានុក្រមលេខ ១

ពាក្យដដែលៗនៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី V - VII

ព្យុះផ្គររន្ទះ

នៅមានដប់ផ្លូវទៅកាន់ភូមិដែលនៅជិតបំផុត ហើយពពកពណ៌ស្វាយងងឹតដ៏ធំមួយកំពុងធ្វើដំណើរយ៉ាងលឿនមករកយើង។ ព្រះ​អាទិត្យ​មិន​ទាន់​លាក់​ដោយ​ពពក បំភ្លឺ​រូប​ភាព​អាប់អួរ​របស់​នាង ៤. ម្តងម្កាល ផ្លេកបន្ទោរបន្លឺឡើងពីចំងាយ ហើយឮសូរគ្រហឹមៗ បន្លឺឡើងបន្តិចម្តងៗ ខិតមកជិត ហើយប្រែក្លាយទៅជាផ្លេកបន្ទោរ ឱបពេញផ្ទៃមេឃ។ គ្រូបង្វឹកបានពាក់អាវ ហើយនៅរាល់ការទះកំផ្លៀងនៃផ្គរលាន់ ដោះមួករបស់ពួកគេ ហើយឆ្លងកាត់ខ្លួនពួកគេ សេះព្រិចត្រចៀក ផ្លុំរន្ធច្រមុះ ស្រូបខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ ហើយ Britzka វិលលឿនជាងមុនតាមដងផ្លូវដែលមានធូលី។ ខ្ញុំភ័យខ្លាច ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ឈាមរត់បានលឿននៅក្នុងសរសៃរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែ​ឥឡូវ​នេះ ពពក​ដ៏​ជឿនលឿន​កំពុង​ចាប់​ផ្ដើម​គ្រប​បាំង​ព្រះអាទិត្យ​ហើយ។ ទីនេះ​មើល​ចេញ​ជា​លើក​ចុង​ក្រោយ បំភ្លឺ​ផ្នែក​ដ៏​អាប់អួរ​នៃ​ជើងមេឃ ហើយ​បាត់​ខ្លួន ៤. សង្កាត់​ទាំង​មូល​ប្រែ​ប្រួល​ភ្លាម​ៗ ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​មាន​ចរិត​អាប់អួរ ៤.

យោងតាម ​​L.N. ថូលស្តូយ

១១៦ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Verst គឺជារង្វាស់រុស្ស៊ីចាស់នៃប្រវែងស្មើនឹង 1.06 គីឡូម៉ែត្រ។ អ្នកបង្វឹក - អ្នកបម្រើ កម្មករដែលបើកសេះក្នុងរទេះ Armyak - នៅសម័យបុរាណក្នុងចំណោមពួកកសិករ: caftan ធ្វើពីក្រណាត់ក្រាស់ Brichka - រទេះរុញដែលមានកង់ស្រាល ជួនកាលគ្របដណ្តប់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ ប្រយោគទីពីរសម្រាប់ជម្រើសទាំងពីរ, ទីប្រាំពីរ -ជម្រើសទី ៨ - ជម្រើសទី ២ ។

វចនានុក្រម លេខ ២

ឃ្លា។ ប្រយោគពីរផ្នែក


អំពីវ៉ុលកា។

មានស្រះតូចមួយនៅគែមព្រៃខ្ចី។ ពីវាវាយកូនសោរក្រោមដី។ ស្រះនេះគឺជាលំយោលនៃទន្លេរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ 4 . វ៉ុលកានឹងកើតនៅក្នុងវាលភក់និងវាលភក់ហើយពីទីនេះវាចេញដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ។ វ៉ុលកាគឺស្រស់ស្អាត។ វាឆ្លងកាត់កន្លែងដែលស្រស់ស្អាតអស្ចារ្យ និងសម្បូរបែបនៅក្នុងអាកាសធាតុ បន្លែ និងសត្វព្រៃ។ ភាពស្រស់ស្អាតនៃវ៉ុលកាត្រូវបានលើកតម្កើងដោយមនុស្សនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាននិងដោយកវីនិងសិល្បករ។ ពី Rybinsk វ៉ុលកាប្រែទៅជាភាគអាគ្នេយ៍។ ធនាគារទាបរបស់វាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយកំរាលព្រំពណ៌បៃតងនៃវាលស្មៅនិងដើមឈើ។ ភ្នំដ៏ស្រស់ស្អាត ឆ្លាស់គ្នាជាមួយជ្រលងភ្នំ។ មានភាពស្រស់ស្អាត និងភាពទាក់ទាញតែមួយគត់នៅក្នុងទេសភាពវ៉ុលកាទាំងនេះ។ លើសពី Kostroma ធនាគារទាំងពីរក្លាយជាភ្នំ ហើយកាន់តែឆ្ងាយ កាន់តែស្រស់ស្អាត។ ជម្រាលនៅលើទំនប់នៅជិតជញ្ជាំងវិមានក្រឹមឡាំងចាស់នៅ Gorky គឺជាកន្លែងដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតមួយនៅលើភ្នំវ៉ុលកា។ ធម្មជាតិនៃភ្នំ Zhiguli គឺប្លែក និងស្រស់ស្អាត។ Zhiguli - គុជខ្យងនៃវ៉ុលកា។ វ៉ុលហ្គា! ឈ្មោះនេះគឺនៅជិត និងជាទីគោរពចំពោះអ្នកស្រុករាប់លាននាក់នៃមាតុភូមិរបស់យើង។

១៣២ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Volga, Kostroma, ភ្នំ Zhiguli, Rybinsk លំយោល - គ្រែទារក - ព្យួរ (លំយោល) ឬយោលលើការគាំទ្រជុំ វាលភក់ - កន្លែងរង្គោះរង្គើ, វាលភក់ អាកាសធាតុ - របបអាកាសធាតុរយៈពេលវែងនៃតំបន់មួយ ធាតុផ្សំភូមិសាស្ត្ររបស់វា។ រឿងព្រេងនិទាន - រឿងមួយ (ភាគច្រើនជារឿងព្រេង) នៃមាតិកាប្រវត្តិសាស្ត្រឬរឿងព្រេងនិទាន

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    ញែកប្រយោគទីបី នៅក្នុងប្រយោគទីបួន សូមស្វែងរកឃ្លាមួយសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងទាំងបីប្រភេទ ពីប្រយោគនៃកថាខណ្ឌទី 1 សូមសរសេរការព្យាករណ៍ទាំងអស់ និងកំណត់ប្រភេទរបស់វា។

វចនានុក្រមលេខ ៣

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តតាមកាលៈទេសៈ

អ័ព្ទបានសាយភាយទាំងស្រុង ខ្យល់កាន់តែច្បាស់ និងទន់ជាងមុនបន្តិច។ នៅ​ខាង​ជើង ពី​ខាង​ក្រោយ​ជួរ​ភ្នំ​ដែល​គ្រប​ដណ្តប់​ដោយ​ព្រៃ​ឈើ​ខ្មៅ​ចាំង​តិចៗ ពពក​ពណ៌​ស​ខ្លះ​បាន​ងើប​រត់​យ៉ាង​លឿន​ពេញ​ផ្ទៃ​មេឃ ៤. វាហាក់បីដូចជាមាននរណាម្នាក់កំពុងដកដង្ហើមយ៉ាងស្រទន់ក្នុងយប់ដ៏ត្រជាក់ជ្រៅ ហើយពពកនៃចំហាយទឹកដែលហើរចេញពីទ្រូងយក្សនោះបានបោកបក់ពាសពេញផ្ទៃមេឃដោយស្ងៀមស្ងាត់ពីគែមមួយទៅគែមមួយ ហើយក្រោយមកក៏រសាត់ទៅជាពណ៌ខៀវដ៏ជ្រៅ។ វាបានលេងពន្លឺភាគខាងជើងដែលខ្សោយ។ ដោយ​ចុះចាញ់​នឹង​ភាព​ស្រើបស្រាល​ដ៏​សោកសៅ​មួយ​ចំនួន ខ្ញុំ​បាន​ឈរ​លើ​ដំបូល​ដោយ​គិត​គូរ​តាម​ការ​លេង​សើច​របស់​ពន្លឺ ៤ . រាត្រី​បាន​លាតត្រដាង​ដោយ​ភាព​ត្រជាក់​និង​ភាព​ស្រពិចស្រពិល។ ផ្កាយភ្លឺនៅលើមេឃ ក្រោមព្រិលធ្លាក់ទៅឆ្ងាយក្នុងស្បៃមុខ taiga ប្រែទៅជាខ្មៅជាមួយនឹងកំពូលភ្នំ ភ្នំឆ្ងាយប្រែទៅជាពណ៌ខៀវ។ ហើយពីរូបភាពដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ និងត្រជាក់ទាំងអស់នេះ ភាពសោកសៅដ៏ក្រៀមក្រំមួយបានហូរចូលទៅក្នុងព្រលឹង។

V. Korolenko

120 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ពណ៌ស - រិលនិងស្រាលទៅជាពណ៌ស ក្លឹបចំហាយ - ម៉ាស់ផ្សែងដែលងាយនឹងបង្កជាហេតុរាងស្វ៊ែរពន្លឺ​ភ្លើង​នៅ​ភាគ​ខាងជើង មន្តស្នេហ៍ - ភាពទាក់ទាញការទាក់ទាញ ពន្លឺ - ឈ្មោះពេញនិយមសម្រាប់ពន្លឺភាគខាងជើងក៏ដូចជាផ្លេកបន្ទោរ Taiga - នៅភាគខាងជើងនៃទ្វីបអឺរ៉ុបអាស៊ីនិងអាមេរិកខាងជើង: ព្រៃ coniferous ព្រៃ ព្រងើយកន្តើយ - មិនតឹងរឹង, មិនជាក់លាក់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ការញែកវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ៖ជម្រើស I - សំណើទីពីរ ជម្រើសទី II - សំណើទីប្រាំ

វចនានុក្រមលេខ ៤

ប្រយោគតែមួយ។ ការផ្តល់ជូនមិនពេញលេញ។

សរទរដូវ

សរទរដូវ។ មេឃពណ៌ប្រផេះ។ ពពកធ្ងន់ទាប។ ដើមឈើចាស់បានដួលរលំយូរមកហើយ។ មានតែដើមឈើ birch វ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះដែលរក្សាស្លឹកមាសដែលក្រៀមស្វិតរបស់ពួកគេនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានប៉ះដោយកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យរដូវស្លឹកឈើជ្រុះទាប។ បៃតងខ្ចី ដូចជាដើមស្រល់ និងដើមស្រល់ស្រស់ស្រាយ ស្រស់ស្រាយដោយខ្យល់ត្រជាក់ លេចធ្លោយ៉ាងភ្លឺស្វាងតាមរយៈបណ្តាញពណ៌ក្រហមនៃមែកឈើ។ ដីត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយស្លឹកពហុពណ៌ស្ងួត។ ស្ងាត់នៅលើអាកាស។ បានឮនៅចម្ងាយដ៏អស្ចារ្យលោតទន្សាយ, កំប្រុក។ ទន្សាយដែលមិនបានហោះទៅឆ្ងាយសម្រាប់រដូវរងាបានផ្លាស់ប្តូរទៅរកកន្លែងរស់នៅរបស់មនុស្ស។ Bullfinches បានចេញពីព្រៃក្រាស់ ហើយបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសួនច្បារ និងសួនច្បារ ការ​ច្រៀង​ដ៏​ពីរោះ​របស់​ពួក​គេ មិន​មាន​បទ​ភ្លេង​ដ៏​រីករាយ​នោះ​ទេ ត្រូវ​បាន​ឮ​ស្ងាត់​ៗ​នៅ​ក្នុង​គុម្ពោត​ព្រៃ និង​ដើមឈើ។ សត្វព្រូនដែលមិនទាន់ហើរទៅឆ្ងាយ ប្រមូលផ្តុំគ្នាជាហ្វូងធំ ហើយហើរទៅសួនច្បារ ជាទីដែលផ្លែព្រូន ទំពាំងបាយជូ និងរំយោលក្រហម ហៅពួកវា។ ទន្លេក៏បានមើលទៅពិសេសផងដែរ។ ខ្ញុំស្រលាញ់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ មិនត្រឹមតែជាអ្នកបរបាញ់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកស្រលាញ់ធម្មជាតិដ៏ងប់ងល់។

១៣៧ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ក្រៀមស្វិត - បាត់បង់ភាពស្រស់របស់វាក្រៀមស្វិត Melody ជា​លំដាប់​នៃ​សំឡេង​ចុះសម្រុង​គ្នា​ដែល​បង្កើត​ជា​ការ​រួបរួម​តន្ត្រី ការ​ច្រៀង​ Elderberry គឺជាដើមឈើឬដើមឈើនៃគ្រួសារ honeysuckle ដែលមានផ្លែប៊ឺរីខ្មៅឬក្រហម។ Honeysuckle - shrubby, ពេលខ្លះឡើង, ដាំជាមួយផ្កាក្រអូប

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរប្រយោគមួយផ្នែកទាំងអស់ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមសមាជិកសំខាន់របស់ពួកគេ ហើយផ្តល់ការពិពណ៌នានៅក្នុងតង្កៀប។

វចនានុក្រមលេខ ៥

ប្រយោគ​ដែល​មាន​ពាក្យ​ផ្ដើម អាសយដ្ឋាន និង​ពាក្យ​ប្រយោគ

នៅលើការបរបាញ់។

ជាសំណាងល្អ អាកាសធាតុស្ងប់ស្ងាត់ ស្រះហាក់ដូចជាត្រជាក់។ យើង​បើក​ទូក​យឺតៗ។ ទីបំផុត​យើង​បាន​ទៅ​ដល់​ដើម​ត្រែង។ ជាការពិតណាស់ យើងមិនបានទទួលសត្វស្លាបទាំងអស់ដែលយើងបាញ់នោះទេ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ដល់ម៉ោងអាហារពេលល្ងាច ទូករបស់យើងពោរពេញដោយហ្គេម។ វ្ល៉ាឌីមៀ ចំពោះការលួងចិត្តដ៏អស្ចារ្យរបស់ Yermolai មិនបានបាញ់បានល្អទេ ហើយបន្ទាប់ពីការបាញ់មិនបានសម្រេចម្តងៗ គាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើល ពិនិត្យ និងផ្លុំកាំភ្លើង មានការងឿងឆ្ងល់ ហើយទីបំផុតបានបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលគាត់ខកខាន។ យើង​អាច​កត់​សម្គាល់​ជា​យូរ​មក​ហើយ​ថា ទឹក​បាន​ហូរ​ចូល​ទូក​មក​រក​យើង​ជា​បណ្តើរៗ។ វ្ល៉ាឌីមៀ ត្រូវបានគេណែនាំឲ្យបោះវាចេញដោយប្រើជណ្ដើរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការបរបាញ់សត្វទាចាប់ផ្តើមកើនឡើងជាហ្វូង។ យើងស្ទើរតែគ្មានពេលផ្ទុកកាំភ្លើង។ ពីចលនាដ៏ខ្លាំងរបស់ Yermolai (គាត់បានព្យាយាមយកបក្សីដែលស្លាប់ហើយផ្អៀងលើគែមជាមួយនឹងរាងកាយទាំងមូលរបស់គាត់) កប៉ាល់ដែលទ្រុឌទ្រោមរបស់យើងបានផ្អៀងឡើងលើហើយយ៉ាងឧឡារិកបានទៅបាតជាសំណាងល្អមិននៅក្នុងកន្លែងជ្រៅ 4 ។

នេះបើយោងតាម ​​I. Turgenev

127 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

យ៉រម៉ូឡៃ ទ្រុឌទ្រោម - ដួលរលំពីអាយុចាស់, decrepit

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    សរសេរពាក្យណែនាំទាំងអស់ ហើយកំណត់អត្ថន័យរបស់វា។ អនុវត្តការញែកប្រយោគចុងក្រោយ។

វចនានុក្រមលេខ ៦

សំណើដែលមាននិយមន័យ និងកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក

វិទ្យាសាស្រ្តនៃថ្មគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ជាងហាសិបឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីខ្ញុំចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងថ្ម។ ខ្ញុំចាំពីបទពិសោធន៍កុមារភាពដំបូងដែលទាក់ទងនឹងការប្រមូលផ្តុំថ្ម។ យើងបានចំណាយពេលរដូវក្តៅនៅជិត Simferopol នៅក្នុងផ្ទះរបស់ម្ចាស់ដីចំណាស់មួយដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយសួនបន្លែ។ មិនឆ្ងាយពីផ្ទះនៅលើភ្នំថ្មយើង 1 - ក្មេងៗកំប្លែង 1 - ចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃ វារតាមថ្មចុះមកក្រោម ហូរយឺតៗ ដែលទាក់ទាញយើងដោយសត្វអណ្តើកច្រើនក្រៃលែង សត្វល្មូនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះគ្របដណ្តប់ដោយសំបកឆ្អឹង ៤. នៅពេលដែលនៅលើថ្មមួយ រូបរាងមិនទាក់ទាញ នោះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំបានរកឃើញសរសៃគ្រីស្តាល់ថ្ម បន្ទាប់មកមួយទៀត ទីបី 4 ។ យើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីទទួលបានពីរ៉ាមីតដ៏អស្ចារ្យ - គ្រីស្តាល់ថ្មដែលមានតម្លាភាពដូចកញ្ចក់។ នៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់យើង កន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅ នៅពីក្រោយទ្វារដែលមិនស្គាល់ រូងក្រោមដីដែលមានគ្រីស្តាល់ត្បូងភ្លឺចាំងត្រូវបានគូរ។ នៅពេលល្ងាចនៅផ្ទះ យើងលែងស្តាប់រឿងនិទានអាថ៌កំបាំងទៀតហើយ ប៉ុន្តែរឿងរ៉ាវគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងកម្សាន្ត ពីវិទ្យាសាស្ត្ររ៉ែ ដែលមិនទាន់អាចចូលបានដល់យើងនៅឡើយ វិទ្យាសាស្ត្រនៃថ្ម ៤. ពូរបស់ខ្ញុំដែលជាគីមីវិទូបាននាំយើងទៅមន្ទីរពិសោធន៍ ជាកន្លែងដែលគាត់បង្ហាញយើងនូវអំបិលផ្សេងៗ និងគ្រីស្តាល់របស់វា។ ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ផ្នែក​រ៉ែ​របស់​ខ្ញុំ​បាន​កើន​ឡើង​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។

នេះ​បើ​តាម​លោក Fersman

១៥៣ ពាក្យ

1 - សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានអនុញ្ញាត

ការងារវាក្យសព្ទ

ស៊ីមហ្វឺរ៉ូប៉ូល។ សត្វល្មូន - ជាប្រភេទសត្វឆ្អឹងខ្នងដែលផ្លាស់ទីជាចម្បងដោយការវារ ឬអូសពោះតាមដី (ពស់ ជីងចក់ ក្រពើ អណ្តើក) រ៉ែ - វិទ្យាសាស្ត្ររ៉ែ មន្ទីរពិសោធន៍ - ស្ថាប័នមួយ នាយកដ្ឋានដែលការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស ការសិក្សាពិសោធន៍ ការវិភាគត្រូវបានអនុវត្ត

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ជម្រើសទី ១ - ប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទី ៣ ជម្រើសទី ២ - ប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទី ៤ ។ ក្នុង​កថាខណ្ឌ​ទី​ពីរ ប្រយោគ​ទីពីរ​គឺ​សម្រាប់​អ្នក​ដែល​កែ​កិច្ចការ​របស់​ខ្លួន​មុន​អ្នក​ដទៃ។

វចនានុក្រមលេខ ៧

ប្រយោគជាមួយនឹងការបំភ្លឺសមាជិកឯកោ

អំពី Don Cossacks ។

ពីពួកកសិករដែលរត់គេចខ្លួននៅភាគខាងត្បូង ពោលគឺនៅលើដុន និងដៃទន្លេរបស់វា ការតាំងទីលំនៅដ៏ធំនៃដុន ខូសសាក់ បានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទីដប់ប្រាំពីរ Cossacks នៅលើដុនមិនមានសមភាពទេ។ Cossacks ខ្លះ​បាន​រឹបអូស​យក​ដី​ល្អ​បំផុត ទទួល​បាន​ដីស្រែ​ចម្ការ ជួញ​ដូរ រីក​ចម្រើន ឬ​មាន​ផ្ទះ​សម្បែង ៤. អ្នកផ្សេងទៀតនៅតែក្រីក្រ ពោលគឺអាក្រាតកាយ។ Golytba ត្រូវចូលទៅក្នុងទាសភាពជាមួយ Cossacks អ្នកមានឬរស់នៅដោយការប្លន់។ ចៅហ្វាយខេត្ត tsarist បានចាប់ជនរត់គេចខ្លួន ហើយប្រគល់ពួកគេទៅម្ចាស់របស់ពួកគេ ពោលគឺម្ចាស់ដី។ ការស្អប់ខ្ពើមជាច្រើនបានប្រមូលផ្តុំគ្នាក្នុងចំណោមជនក្រីក្រប្រឆាំងនឹងម្ចាស់ដីក្រុងម៉ូស្គូ ដែលជាអ្នកជិះជាន់ឥតឈប់ឈររបស់ពួកគេ។ Golytba ត្រូវបានលើកឡើងពីការបះបោរដោយ Cossack ឈ្មោះ Stepan Timofeevich Razin ។ Stepan Razin ត្រូវបានជ្រើសរើស ataman ដែលជាមេបញ្ជាការហើយជាមួយមនុស្សប្រាំពីរពាន់នាក់គាត់បានវាយប្រហារ Tsaritsyn នៅលើវ៉ុលកាហើយយកវា។ សង្រ្គាមកសិករដែលដឹកនាំដោយ Stepan Razin ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងបទចម្រៀងប្រជាប្រិយមួយចំនួនដែលច្រៀងពីការកេងប្រវ័ញ្ចរបស់ ataman និងសហការីរបស់គាត់ ជាមនុស្សសាមញ្ញ និងក្លាហាន។ Stepan Razin ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពួកគេថាជា "អាបធ្មប់ - អាបធ្មប់" ដូច្នេះភាពជោគជ័យរបស់មេដឹកនាំកសិករបានធ្វើឱ្យមានការស្រមើលស្រមៃរបស់ប្រជាជន។

១៤៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Don, Stepan Timofeevich Razin, Tsaritsyn, Volga, Don Cossacks, homely, homeless Bondage - នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណនិងមជ្ឈិមសម័យ: កិច្ចព្រមព្រៀងឬកាតព្វកិច្ចបំណុលដែលដាក់កូនបំណុលក្នុងការពឹងផ្អែកផ្ទាល់ខ្លួនលើអ្នកឱ្យខ្ចីក៏ដូចជាការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ Voivode - នៅប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណនិងរដ្ឋស្លាវីមួយចំនួន: ប្រមុខកងទ័ពតំបន់ Ataman - មេខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងកងទ័ព Cossack ក៏ដូចជាប្រធានរដ្ឋបាលយោធានៅក្នុងតំបន់ Cossack ។ សមមិត្តនៅក្នុងអាវុធគឺជាសមមិត្តនៅក្នុងអាវុធដែលបង្ហាញឱ្យឃើញ ដែលអាចទុកចិត្តបាន ក៏ដូចជាសមមិត្តនៅក្នុងអាវុធជាទូទៅ សកម្មភាព Vedun - អាបធ្មប់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ជម្រើស I - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ ជម្រើសទី II - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីបី។

វចនានុក្រមលេខ ៨

មធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃ

"ស្មៅចូល"

នៅលើផ្លូវវាលខ្ញុំបានជួបក្មេងស្រីភូមិពីរនាក់។ គេជជែកគ្នាលេងសើច តែពេលឃើញខ្ញុំភ្លាម គេក៏ស្ងាត់ស្ងៀម រួញសក់ពណ៌ទង់ដែងដាក់ក្រោមកន្សែងដៃ ហើយបបូរមាត់ដោយកំហឹង។ ខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីអាក់អន់ចិត្ត ប៉ុន្តែនារីៗដែលស្ទើរតែចាប់ខ្ញុំនោះបានឈប់ ហើយទាំងពីរនាក់បានញញឹមដាក់ខ្ញុំភ្លាមៗយ៉ាងអៀនខ្មាស់ និងយ៉ាងងាយ ដែលធ្វើអោយខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ "អរគុណ" ក្មេងស្រីបាននិយាយមកខ្ញុំ។- ដើម្បីអ្វី? - សម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកបានជួបយើងជាមួយនឹងផ្កាទាំងនេះ។ ភ្លាមៗនោះក្មេងស្រីចាប់ផ្តើមរត់។ នៅជាយភូមិ ខ្ញុំបានជួបស្ត្រីចំណាស់ស្អាតស្អំម្នាក់៖ - អូ សម្លាញ់! ហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលខ្ញុំបានជួបអ្នកនៅតាមផ្លូវ។ មានតែ​នៅក្នុង​ភូមិ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ពាក្យ​ចចាមអារ៉ាម​ត្រូវ​បាន​គេ​ជម្រះ​។ អ្នកថែសួនស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់បានប្រាប់ខ្ញុំថា "វាគឺជាអ្នកដែលបានរកឃើញផ្កាដ៏កម្រមួយ" ។ មានជំនឿថាផ្កានេះនាំមកនូវសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏រីករាយដល់ក្មេងស្រីហើយមនុស្សចាស់ - ភាពចាស់ទុំស្ងប់ស្ងាត់។ ហើយជាទូទៅ - សុភមង្គល។

នេះបើយោងតាមលោក K. Paustovsky

១៣៦ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ


ជាយក្រុង - របងជុំវិញភូមិឬនៅគែមភូមិ; នៅចុងភូមិ ជំនឿ - ជំនឿដែលកើតចេញពីបុរាណកាល និងការរស់នៅក្នុងចំណោមប្រជាជន ជំនឿលើប្រផ្នូល

អក្សរសិល្ប៍៖

    600 វចនានុក្រមទំនើបល្អបំផុតនៅក្នុងភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5-11 / Comp ។: V.V. Androsova, E.A. Stogny ។ Rostov n / a: LLC Publishing House BARO-PRESS, 2003.-344 ទំ។ បណ្តុំ​នៃ​ការ​សរសេរ​តាម​អក្ខរាវិរុទ្ធ និង​វណ្ណយុត្តិ។ ការណែនាំសម្រាប់គ្រូថ្នាក់ V-VIII ។ ការបោះពុម្ពលើកទីប្រាំ, កែប្រែ / Comp ។ : M.I. Rudyakova ។ Yu.A. ហ្គានស៊ីន។ M.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំ និងគរុកោសល្យរបស់ក្រសួងអប់រំនៃ RSFSR ឆ្នាំ ១៩៦៣។- វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ី៖ ៨០០០០ ពាក្យ និងឃ្លាឃ្លា Ozhegov S.I. និង Shvedova N.Yu. / បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ វិទ្យាស្ថានភាសារុស្ស៊ី។ V.V. Vinogradov.-4th ed., supplemented.- M.: Azbukovnik, 1997.-944 ទំ។

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់

ការិយាល័យអប់រំក្រុង

អនុវិទ្យាល័យ លេខ ២៧

ជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជានីមួយៗ

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

សម្រាប់ 6 ថ្នាក់

រៀបចំ​ដោយ: គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី II ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិ Kudryashova Olga Vladimirovna

Nizhnekamsk ឆ្នាំសិក្សា 2007-2008

វចនានុក្រមលេខ ១

ពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានរៀននៅថ្នាក់ទី 5


រត់, រអ៊ូរទាំនៅក្នុងស្ទ្រីមជ្រោះ។ ពីដំបូល ពីទឹកកក ដំណក់ទឹកធ្លាក់មកលើដី ៤. ភូមិ​បាន​បន្លឺ​ឡើង​ដូច​ជា​សំឡេង​ជួង​ត្រូវ​បាន​ព្យួរ​នៅ​គ្រប់​ច្រក​ទ្វារ។ ខ្ញុំក្រឡេកមើលទៅ បក្សីដើមទ្រូងពណ៌លឿងមួយក្បាលបានចុះចតនៅលើផ្លូវ។ លោត-លោត ផ្លុំទៅលើដើមជ្រៃ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ ហើយច្រៀងថាៈ "ស៊ីន-ស៊ីន-បាប"។ ខ្ញុំក៏បានមើលជុំវិញ។ ពិត​ហើយ គ្រប់​យ៉ាង​មាន​ពណ៌​ខៀវ​ខៀវ៖ ផ្ទៃ​មេឃ និង​ដើម​ស្វាយ​ខ្ចី និង​ដើម​ស្វាយ ៤. សូម្បីតែគែមមានពណ៌ខៀវទាំងអស់ពីផ្កានៃ blueberries ។ បក្សីបានអង្គុយយោលលើដើមស្វាយ ហើយច្រៀងម្ដងទៀតថា៖ "ស៊ីន-ស៊ីន-បាប"។ ជីតា​និយាយ​ថា​៖ ​«​ត្រូវ​ហើយ​ស្រូវ​អូត! ខែមេសា ភ្នែកពណ៌ខៀវ!

A. Barkov

៨៥ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ដំណក់ទឹក - ធ្លាក់ពីលើដំបូលពីដើមឈើនៃព្រិលរលាយជាដំណក់ក៏ដូចជាដំណក់ទាំងនេះដោយខ្លួនឯង Wicket - ទ្វារនៅក្នុងរបងនៅក្នុងច្រកទ្វារ Willow - ដើមឈើឬ shrub នៃគ្រួសារ willow ជាមួយនឹង buds fluffy Willow - willow thicket Bunting - បក្សីចំណាកស្រុកតូចមួយនៃគ្រួសារ passerine

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ជម្រើស I - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ ជម្រើសទី II - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ។

វចនានុក្រមលេខ ២

វាក្យសព្ទ។ ការបង្កើតពាក្យ

ក្រូច

ថ្ងៃបានរសាត់ទៅពេលល្ងាច។ រស្មី​ព្រះអាទិត្យ​បំភ្លឺ​ព្រៃ​ពីរ។ ពីដើមឈើរាលដាល 2 ដាក់ស្រមោលវែង 2 ។ ក្រូច​ដើរ​កាត់​ព្រៃ ឡើង​ដើមឈើ លោត​ពី​ដើមឈើ​មួយ​ទៅ​ដើម​ឈើ មើល​ជុំវិញ​រក​អ្វី​មួយ។ ទីបំផុត​គាត់​បាន​ឡើង​ទៅ​លើ​មែក​ឈើ​ដ៏​ក្រាស់​នោះ​ដល់​កណ្តាល ហើយ​អង្គុយ​ចុះ។ ព្រៃកាន់តែស្ងាត់ទៅៗ។ សត្វស្វាស្ងប់ស្ងាត់ ភាពច្របូកច្របល់របស់បក្សីនៅក្នុងមែកឈើក៏ឈប់។ Beetles មិនញាប់ញ័រទេ ហើយ bumblebees មិនច្រេះទេ។ ដើម​ក្រូច​ចាប់​ផ្ដើម​កាច់​មែក​ឈើ​ដាក់​ក្នុង​គំនរ។ ការងារ​រីកចម្រើន​ទៅមុខ​យ៉ាង​លឿន ២. កន្លះម៉ោងបានកន្លងផុតទៅ ហើយសំបុកដ៏ធំមួយបានត្រៀមរួចរាល់នៅលើដើមឈើ។ ក្រូច​ឡើង​ចូល​វា​សម្រួល​យូរ​២ សម្រួល​មែក​នីមួយៗ។ ទីបំផុតបានដោះស្រាយ។

នេះបើយោងតាមលោក Plavlshchikov

100 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្វាអូរ៉ង Thicket - ក្រាស់ក្រាស់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគទម្រង់ពាក្យនៃពាក្យ៖ជម្រើស I - បំភ្លឺ, ព្រៃឈើ, កម្រិតខ្ពស់; ជម្រើសទី II - ការរីករាលដាល, វែង, លៃតម្រូវ។

វចនានុក្រមលេខ ៣

ការវិភាគ morphological នៃនាម

សមរភូមិ Borodino

សមរភូមិ Borodino ដ៏ល្បីល្បាញបានចាប់ផ្តើមនៅពេលព្រឹកជាមួយនឹងការវាយប្រហាររបស់បារាំងលើកងទ័ពរុស្ស៊ី។ ការ​បែក​បាក់​បន្ទាប់​ពី​ការ​បែក​បាក់​វាយ​ប្រហារ​បន្ទាយ​របស់​យើង​ជា​ជួរ។ កងវរសេនាធំនៃទ័ពសេះធុនស្រាល និងធុនធ្ងន់ បានដើរនៅពីក្រោយទ័ពថ្មើរជើងវាយប្រហារ។ ទ័ពសេះ​បាន​បញ្ចេញ​ពន្លឺ​ពណ៌មាស​លើ​ឯកសណ្ឋាន​និង​ដែក​នៃ​ទាហាន​អាក្រាត​ចំនួន​៣។ ស្គរវាយ បដាបានបក់បោក។ អ្នកការពារមាតុភូមិបានប្រយុទ្ធយ៉ាងខ្លាំងក្លានៅក្នុងសមរភូមិនេះ។ ការ​បាញ់​កាំភ្លើង​ធំ​រុ​ស្ស៊ី​មិន​អន់​ជាង​ការ​បាញ់​កាំភ្លើង​បារាំង​៣​ដើម​ឡើយ ។ Kutuzov 3 គឺនៅពេលនោះ 3 នៅប៉ុស្តិ៍បញ្ជានៅជិតភូមិ Gorki ។ គាត់បានដឹងពីទីតាំងជាក់ស្តែងរបស់កងទ័ពនៅលើសមរភូមិ និងគ្រប់គ្រងសមរភូមិ។ ជំនួយកំពុងធ្វើដំណើរទៅកាន់កន្លែងគ្រោះថ្នាក់។ ដូច្នេះអ្នកប្រយុទ្ធនៃថ្មមួយបានជួយថ្មមួយផ្សេងទៀត; មេទ័ពនៃកងពល ឬកងវរសេនាធំដែលធ្លាក់ក្នុងសមរភូមិត្រូវបានជំនួសដោយមួយទៀត។ មានតែនៅពេលយប់ទេដែលណាប៉ូឡេអុងទី 3 ដកទ័ពដែលនៅសល់ចេញពីសមរភូមិ។ នៅក្នុងសមរភូមិ Borodino មេបញ្ជាការរុស្ស៊ី Kutuzov បានប្រែក្លាយទៅជាជំនាញជាងណាប៉ូឡេអុងដ៏ល្បីល្បាញ។

១២៤ ពាក្យ


ការងារវាក្យសព្ទ

សមរភូមិ Borodino, Kutuzov, ណាប៉ូឡេអុង ផ្នែក - អង្គភាពយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ ការវាយប្រហារ - ចលនាវាយលុកយ៉ាងលឿនរបស់កងទ័ព កាំភ្លើងធំ - អាវុធ (កាណុងបាញ់កាំភ្លើងត្បាល់) ថ្ម - អង្គភាពកាំភ្លើងធំនៃកាំភ្លើងនិងការគ្រប់គ្រងជាច្រើនក៏ដូចជាទីតាំងដែលកាន់កាប់ដោយអង្គភាពបែបនេះ ជួរឈរ - អំពីមនុស្ស វត្ថុដែលមានទីតាំង ឬផ្លាស់ទីមួយទៅមួយក្នុងបន្ទាត់ពន្លូត ឯកសណ្ឋាន - ឯកសណ្ឋានយោធា ឬស៊ីវិល

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃនាម:ជម្រើសខ្ញុំ - ដែក, បដា, ណាប៉ូឡេអុង; ជម្រើសទី II - ភ្លើង, Kutuzov, ពេលវេលា

វចនានុក្រមលេខ ៤

នាម

អំពី cranberry

អ្នកណាដែលមិនបានឃើញពីរបៀបដែល cranberries លូតលាស់អាចដើរឆ្លងកាត់វាលភក់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយហើយមិនកត់សំគាល់វា។ ផ្លែប៊្លូបឺរីលូតលាស់ហើយអ្នកឃើញវា។ ដើមគឺស្តើង លាតឡើងតាមដើម 3 ដូចស្លាប ស្លឹកតូចៗពណ៌បៃតងបែកគ្នាក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា ហើយនៅស្លឹក 3 blueberries ផ្លែបឺរីខ្មៅមានរោមពណ៌ខៀវអង្គុយដូចសណ្តែកតូចៗ។ នៅកន្លែងដាច់ស្រយាល 3 មាន berry ថ្មមួយ berry ​​Ruby ​​ជាមួយជក់មួយ និង ruby ​​​​នីមួយៗនៅក្នុងស៊ុមពណ៌បៃតង។ cranberry មួយ berry តែមួយគត់ដែលយើងមានគឺលាក់នៅក្នុង swamp tussock 3. មានតែនៅពេលដែលមានច្រើននៅកន្លែងតែមួយ - អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញ។ អ្នកយកមួយដើម្បីសាកល្បង ហើយរួមគ្នាជាមួយផ្លែប៊ឺរីមួយ អ្នកទាញខ្សែស្រឡាយពណ៌បៃតងជាមួយ cranberries ជាច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន អ្នកអាចទាញខ្សែកទាំងមូលនៃផ្លែបឺរីក្រហមឈាមដ៏ធំចេញពីទ្រុង។

យោងតាមលោក M.M. ព្រីសវីន

១១៣ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Cranberry - ព្រៃលិចទឹកនៃគ្រួសារ lingonberry ជាមួយនឹងផ្លែប៊ឺរីក្រហមក៏ដូចជាផ្លែប៊ឺរីរបស់វា Kostyanik - រុក្ខជាតិស្មៅព្រៃនៃគ្រួសារ Rosaceae ជាមួយនឹងផ្លែប៊ឺរីពណ៌ក្រហមភ្លឺដែលអាចបរិភោគបានក៏ដូចជាផ្លែប៊ឺរីរបស់វា។ Ruby គឺជាត្បូងពណ៌ក្រហម ដែលជាប្រភេទថ្លានៃ corundum ។ ខ្សែក - ការតុបតែងក ប៊្លូបឺរី (Blueberry) - ជាដើមឈើនៃគ្រួសារលីងហ្គនប៊ឺរី ដែលមានផ្លែប៊ឺរីផ្អែម ខ្មៅ និងខៀវ ក៏ដូចជាផ្លែប៊ឺរីរបស់វាផងដែរ។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ការវិភាគ morphological នៃនាម:ជម្រើសខ្ញុំ - នៅតាមបណ្តោយដើម, នៅកន្លែង; ជម្រើសទី II - នៅស្លឹកនៅក្នុងទន្សាយ

វចនានុក្រមលេខ ៥

គុណនាម

ព្រឹកនិទាឃរដូវ

ព្រឹកព្រលឹម 3 ក្នុងព្រៃស្អាតណាស់! 4 មើលចុះ ពីខាងក្រោយឆ្នូតពណ៌ខៀវនៃព្រៃឆ្ងាយមួយ ព្រះអាទិត្យពណ៌ក្រហមដ៏ធំបានរមៀលចេញមក។ នៅក្នុងកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យពេលព្រឹក កំពូលស្រល់ដ៏ខ្លាំងកំពុងឆេះ ដែលឡើងពីលើច្រាំងថ្មចោតក្បែរទន្លេ។ ទឹក​ទន្លេ​មិន​ទាន់​ភ្ញាក់​ពី​យប់​៣​ងោក​សោះ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក កាំរស្មីព្រះអាទិត្យបានជ្រាបចូលទៅក្នុងវាំងនននៃអ័ព្ទក្រាស់ ហើយវាវិលជាមួយនឹងចំហាយពណ៌មាសពណ៌ផ្កាឈូក រលាយបាត់បន្តិចម្តងៗ ហើយបើកផ្ទៃទឹក។ ស្រល់​ដ៏​មាន​មោទនភាព​សម្លឹង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ជម្រៅ​នៃ​ទន្លេ។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេមានដុំពកតូចមួយនៅលើវា។ នៅនិទាឃរដូវដំបូងនាងនៅតូចនៅឡើយ 3 ដែលនាងមិនអាចមើលឃើញអ្វីនៅជុំវិញនាង។ ហើយឥឡូវនេះនៅពេលដែលនាងមានអាយុមួយឆ្នាំពិតប្រាកដរូបភាពមួយដែលប្រសើរជាងរូបថតផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្ហាញនៅពីមុខរលាក់។ ទារកក្រឡេកមើលទៅវាលស្រែដ៏ធំទូលាយឆ្លងទន្លេ ឃើញដើមត្រែងស្តើងៗ មានមែកស្រងាត់នៅក្នុងព្រៃ ស្រូបក្លិននៃខ្យល់រដូវផ្ការីក ស្តាប់ការច្រៀងដ៏រីករាយរបស់សត្វស្លាប។ រួមគ្នាជាមួយនាង បងប្អូនស្រីតូចៗផ្សេងទៀត ដែលបានឃើញពិភពលោកដ៏ស្រស់ស្អាតជាលើកដំបូង រីករាយនៅនិទាឃរដូវ។

១៤៣ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្បៃមុខ - គម្របបន្តមួយដែលបិទ, ស្រោមសំបុត្រពីគ្រប់ទិសទី មោទនភាព - បង្ហាញពីមោទនភាពនិងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ, ក្រអឺតក្រទម ក្លិនក្រអូប - ក្លិនក្រអូបរីករាយ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    កំណត់ចំណាត់ថ្នាក់នៃគុណនាមក្នុងអត្ថបទទាំងមូល ញែកប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃគុណនាម:ជម្រើសខ្ញុំ - ល្អពេលព្រឹក; ជម្រើសទី II - យប់តូច

វចនានុក្រមលេខ ៦

លេខ

ខ្ញុំបានផ្ទេរទ្រូងពីរពីកប៉ាល់ទៅទូក

នៅក្នុង 3 ដំបូងមានអាវជាច្រើនដែលល្អ កន្សែងដៃធ្វើពីក្រណាត់ទេសឯកពណ៌សប្រហែលដប់កន្លះ និងកន្សែងកពណ៌ដូចគ្នា។ នៅខាងក្រោមវា ខ្ញុំបានរកឃើញថង់លុយធំៗចំនួនបី។ សរុបមក ពួកវាមានប្រាក់មួយពាន់មួយរយបីប្រាំមួយ ហើយមួយមានមាសចំនួនប្រាំមួយដុំទៀត និងមាសតូចៗជាច្រើនដែលមានទម្ងន់ប្រហែលមួយផោន។ នៅ​ក្នុង​ទ្រូង​ទី​៣ មាន​ម្សៅ​កាំភ្លើង​ល្អ​ប្រហែល​២​ផោន​ក្នុង​ដប​៣ និង​កាក់​ហាសិប​បី​កាក់​ផ្សេង​គ្នា។ លុយគ្មានតម្លៃសម្រាប់ខ្ញុំ វាជាសំរាម។ ខ្ញុំរីករាយនឹងផ្តល់មាសទាំងអស់របស់ខ្ញុំសម្រាប់ស្បែកជើងសាមញ្ញចំនួន 3 ឬ 4 គូ។

ដោយ D. Defoe

១០៥ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

បួនដប់ - ដប់ពីរបំណែក (នៅក្នុងចំនួននៃវត្ថុដូចគ្នា) octagon គឺជាវិធានការចាស់របស់រុស្ស៊ី (ទម្ងន់រាប់) ដែលមានប្រាំបីនៃឯកតាណាមួយក៏ដូចជាវត្ថុដែលមានប្រាំបីនៃឯកតាណាមួយ។ Doubloon - កាក់មាសចាស់របស់អេស្ប៉ាញ (ក៏ដូចជាអ៊ីតាលី ស្វីស និងអាមេរិកឡាទីន) កាក់មាសដែលត្រូវបានជីករហូតដល់ទីបញ្ចប់សតវត្សរ៍​ទី 19 ផោន - 1. រង្វាស់រុស្ស៊ីចាស់នៃទំងន់ស្មើនឹង 409.5 ក្រាម។ 2. រង្វាស់ភាសាអង់គ្លេស ស្មើនឹង 453.6 ក្រាម ក៏ដូចជារង្វាស់ចាស់ដែលត្រូវគ្នានៃទម្ងន់នៅក្នុងប្រទេសអឺរ៉ុបផ្សេងទៀត ម្សៅកាំភ្លើងគឺជាសមាសធាតុផ្ទុះ ឬល្បាយ។ Flask - ដបសំប៉ែតសម្រាប់ពាក់លើខ្សែក្រវ៉ាត់ ខ្ចោ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃលេខ:ខ្ញុំជម្រើស - ទីមួយមួយពាន់មួយរយ; ជម្រើសទី II - ទីពីរហាសិប

វចនានុក្រមលេខ ៧

សព្វនាម

តើអ្នកណាស្រែកខ្លាំងៗនៅទីធ្លានៅនិទាឃរដូវ? វា​គឺ​ជា​សត្វ​ស្វា​ដែល​មាន​ស្លាប​រហ័ស​បាន​ត្រឡប់​មក​ពី​ទិស​ខាង​ត្បូង​វិញ។ សត្វលេបជង្រុកត្រូវបានគេហៅថា ត្រីបាឡែនឃាតករផងដែរ។ ពួកគេបានហៅនាងថា 3 ដូច្នេះដោយសារតែកន្ទុយ 3 របស់នាងមើលទៅដូចជាខ្ចោខ្មៅវែងពីរ។ នៅនិទាឃរដូវសត្វលេបភ្លាមៗចាប់ផ្តើមបង្កើតសំបុក។ ហើយពួកគេសាងសង់វា 3 តាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុងពីសត្វស្លាប 3 ផ្សេងទៀត។ លេប​បង្កើត​វា​ពី​ដុំ​ដីឥដ្ឋ។ ពួកគេនឹងជ្រើសរើសកន្លែងសមរម្យសម្រាប់សំបុកនៅក្រោមដំបូលផ្ទះ ហើយជាជាងហោះហើរទៅកាន់ច្រាំងនៃស្រះ។ គេ​នឹង​អង្គុយ​ក្បែរ​ទឹក រក​ដីឥដ្ឋ​មួយ​ចំពុះ ហើយ​ប្រញាប់​ត្រឡប់​មក​វិញ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដីឥដ្ឋត្រូវបានគេយកទៅដាក់ក្នុងមាត់ វាក្លាយទៅជាស្អិតចេញពីទឹកមាត់ ហើយងាយជាប់នឹងជញ្ជាំង។ ដូច្នេះ ដុំទៅជាដុំ ហើយសត្វស្លាបនឹងធ្វើសំបុកទី 3 របស់ពួកគេចេញពីដីឥដ្ឋ។

នេះបើយោងតាមលោក G. Skrebitsky

១០៧ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Twitter - អំពីសត្វស្លាប៖ ច្រៀង កក់ក្ដៅ - មានផាសុកភាព ផាសុកភាព និងរីករាយ ផ្តល់ការលួងលោម

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃសព្វនាម៖ខ្ញុំជ្រើសរើស - អ្នកណា, នាង, អ្វី; ជម្រើសទី II - ពួកគេជារបស់ពួកគេផ្ទាល់

វចនានុក្រមលេខ ៨

កិរិយាសព្ទ

ផ្កាព្រិល

ខ្យល់រដូវរងាកំពុងបក់បោក ហើយផ្ទះមានភាពកក់ក្តៅ និងកក់ក្ដៅ។ មានផ្កាមួយនៅក្នុងនោះ។ គាត់បានលាក់ខ្លួននៅក្នុងអំពូលនៅក្រោមដីនិងព្រិល។ បន្ទាប់មកភ្លៀងលើកទី 3 បានធ្លាក់។ ដំណក់ទឹកបានទម្លុះគម្របព្រិល។ ពួកគេបាននិយាយអំពីពិភពលោកដ៏ភ្លឺស្វាង។ តាមពីក្រោយពួកគេ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យដ៏ទន់ភ្លន់ និងជាប់លាប់បានទម្លុះ និងធ្វើឱ្យអំពូលភ្លើងមានភាពកក់ក្តៅ។ - អ្នកណា​នៅ​ទីនោះ? ចូល! 3 - បាននិយាយថាផ្កា។ - ខ្ញុំ​មិនអាច! - បាននិយាយថាពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ - រង់ចាំ 3 រហូតដល់រដូវក្តៅបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងទទួលបានកម្លាំង។ ប៉ុន្តែរដូវក្តៅនៅតែឆ្ងាយ។ ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅហើយ។ ផ្កាធុញទ្រាន់នឹងការរស់នៅក្នុងភាពងងឹត។ គាត់បានលាតសន្ធឹង ផ្អៀងលើសំបករបស់គាត់ ប្រញាប់ឡើង ហើយបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងព្រិល។ ព្រិល​ត្រជាក់ ប៉ុន្តែ​វា​ងាយ​នឹង​ឆ្លង​កាត់​វា។ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យឥឡូវនេះនៅជិត។ ពួកគេ​បាន​រោទ៍​ដល់​ទៅ 3 ហើយ​បាន​ច្រៀង​ថា "Welcome!"

នេះ​បើ​តាម​លោក H.K. Andersen

១១០ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

អំពូល - នៅក្នុងរុក្ខជាតិ Lily មួយចំនួន: ផ្នែកក្រាស់រាងស្វ៊ែរ (ជាធម្មតានៅក្រោមដី) នៃពន្លកពីស្រទាប់ដែលនៅជាប់គ្នាយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ដី - មានទីតាំងនៅលើផ្ទៃផែនដី

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ កំណត់ទម្រង់ និងការផ្សំ។ នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ ទីបី និងទីបួន កំណត់អារម្មណ៍សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់។ នៅកថាខណ្ឌទីប្រាំចុងក្រោយ សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ កំណត់អន្តរកាល និងការឆ្លុះបញ្ចាំង អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃកិរិយាស័ព្ទ:ជម្រើសខ្ញុំ - ទម្លាក់ចេញចូល; ជម្រើសទី II - រង់ចាំ, ពួកគេបានបន្លឺឡើង

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់

ការិយាល័យអប់រំក្រុង

អនុវិទ្យាល័យ លេខ ២៧

ជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជានីមួយៗ

គ្រប់គ្រងការសរសេរតាមអាន

សម្រាប់ 7 ថ្នាក់

រៀបចំ​ដោយ: គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី II ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិ Kudryashova Olga Vladimirovna

Nizhnekamsk ឆ្នាំសិក្សា 2007-2008


វចនានុក្រមលេខ ១

ពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី V-VI

អំពូលភ្លើងរស់នៅ

រាត្រីសួស្តីខែមិថុនានៅក្នុងព្រៃ! ពេល​នេះ​ពេញ​ទៅ​ដោយ​ក្លិន​ផ្កា​ស្លឹក​ស្រស់ ៤. នៅទីនេះ និងទីនោះ សំឡេងអាថ៌កំបាំង ច្រេះត្រូវបានឮ។ ពន្លឺ​ពណ៌​បៃតង​ភ្លឺ​នៅ​កណ្តាល​ស្មៅ។ ពួកគេផ្លាស់ទីពួកគេនៅរស់! ភ្លើង​នឹង​ភ្លឺ​យូរ​អង្វែង ហើយ​ពេល​ព្រលឹម​នឹង​រលត់ ៤. ទាំងនេះគឺជាផ្កាភ្លើង។ ជាពិសេស​នៅ​ចុង​ខែ​មិថុនា មាន​ផ្កាភ្លើង​ច្រើន​ណាស់​។ មនុស្សធ្លាប់ហៅពួកគេថា "ដង្កូវរបស់ Ivan 2" ដោយសារតែសត្វល្អិតបានបង្ហាញខ្លួននៅមុនថ្ងៃនៃ Ivan Kupala ដែលជាថ្ងៃឈប់សម្រាកកសិកម្មបុរាណទី 3 ។ ពន្លឺនៃសត្វល្អិតរបស់យើងគឺខ្សោយជាង ប៉ុន្តែនៅអាមេរិកខាងត្បូងមានសត្វល្អិតដែលផ្តល់ពន្លឺភ្លឺខ្លាំង។ ទាំងនេះគឺជាមេរោគ kukubano ។ គេ​បញ្ចេញ​ពន្លឺ​១​យ៉ាង​ស្រស់​ស្អាត​ដែល​មនុស្ស​ស្រី​ថែម​ទាំង​តុបតែង​ម៉ូដ​សក់​ជាមួយ​នឹង​ចង្កៀង​គោម​៣​រស់​២ ។

នេះបើយោងតាមលោក B. Rzhevsky

១០៥ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

"ដង្កូវរបស់ Ivan" Ivan Kupala អាមេរិកខាងត្បូង kukubano beetles ក្លិនក្រអូប - ក្រអូប, ក្លិនដ៏ស្រស់ស្អាត ថ្ងៃមុន - ថ្ងៃមុន។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    អនុវត្តការវិភាគតាមសូរសព្ទនៃពាក្យ៖ជម្រើសខ្ញុំ - ចែកចាយ; ជម្រើសទី II - ពន្លឺ អនុវត្តការវិភាគទម្រង់ពាក្យនៃពាក្យ៖ជម្រើស I - ដង្កូវ, ជម្រើសទី II - ស្ទីលម៉ូដសក់ អនុវត្តការញែក morphological នៃពាក្យ:ជម្រើស I - បុរាណ ជម្រើសទី II - មានជីវិត អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ជម្រើស I - ប្រយោគទីពីរក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ; ជម្រើសទី II - ប្រយោគទីបីនៅក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ

វចនានុក្រមលេខ ២

អ្នកចូលរួមសកម្មនិងអកម្ម

រោមចចក

មានពេលមួយ អ្នកតាមដានដែលមានបទពិសោធន៍ម្នាក់បានគ្រប់គ្រងទ្រុងឆ្កែចចកមួយក្បាលនៅកណ្តាលព្រៃក្នុងជ្រលងភ្នំក្រាស់។ នៅក្នុងរណ្តៅក្រោមឫសគល់នៃដើមស្រល់ចំណាស់មួយដើមដែលដួលរលំក្នុងពេលមានព្យុះ សំបុករបស់ចោរនេះត្រូវបានដាក់។ យើងបានសម្រេចចិត្តយាមសត្វចចកនៅពេលយប់នៅជិតសត្វក្តាន់ដែលត្រូវបាននរណាម្នាក់សម្លាប់ហើយកំពុងដេកនៅក្នុងការឈូសឆាយ។ ដូច្នេះថាចចកនឹងមិនមានអារម្មណ៍ថាដានរបស់មនុស្សពួកគេបានទៅកន្លែងបរបាញ់នៅលើសេះ harnessed ទៅ droshky ពន្លឺតូចចង្អៀតមួយ។ ពីខាងក្រោយព្រៃងងឹតនៅខាងឆ្វេងព្រះច័ន្ទបានលេចចេញមក។ ភ្លាមៗ​នោះ​អ្វីៗ​ជុំវិញ​បាន​ភ្លឺ​ឡើង មាន​តែ​មូស​ដែល​មក​វាយ​លុក​យើង​ទាំង​ស្រុង។ ដោយដកដង្ហើមញាប់ញ័រ អ្នកប្រមាញ់បានរង់ចាំ ទីបំផុតចចកមកស៊ីចំណីរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាប្រភេទស្រមោលមួយចំនួនដែលរលាត់ក្នុងការឈូសឆាយ ចាប់ផ្តើមចូលជិតដោយប្រយ័ត្នប្រយែង។ វា​ជា​កញ្ជ្រោង​ចូល​ទៅ​ជិត​គ្រោងឆ្អឹង​ក្តាន់។ ប៉ុន្តែ​ភ្លាមៗ​នោះ​នាង​បាន​លោត​ត្រឡប់​ទៅ​វិញ​ហើយ​ប្រញាប់​ចូល​ព្រៃ។ នៅពេលជាមួយគ្នានោះ ស្រមោលផ្សេងទៀតបានលេចឡើងនៅចុងម្ខាងទៀត។ យើងបានសម្គាល់យ៉ាងច្បាស់នូវសត្វចចកគ្មានខ្លាញ់ពីរក្បាលដែលរឹងមាំ និងដើរឆ្ពោះទៅរកសត្វព្រៃរបស់ពួកគេ។

នេះបើយោងតាម ​​Skrebitsky

១៣២ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Lair - កន្លែងដែលសត្វរស់នៅ (នៅលើដីក្នុងរន្ធរាក់) Drozhki - រទេះរុញវែងដោយគ្មានតួដែលមានធ្នឹមបណ្តោយដែលភ្ជាប់អ័ក្សខាងមុខទៅខាងក្រោយ គ្រោងឆ្អឹង - សាកសពសត្វធំមួយដែលត្រូវបានគេសម្លាប់ គ្មានខ្លាញ់ - គ្មានខ្លាញ់និងសាច់ដុំ, គ្មានខ្លាញ់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទ កំណត់ប្រភេទ

ការសរសេរតាមប្រឌិត №៣

ការចូលរួម

រដូវរងានៅភាគខាងជើង

ទន្លេដ៏ធំមួយបានលាតសន្ធឹង ដែលគ្របដណ្តប់ដោយគម្របពណ៌ស ហើយហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកកមួយ។ វាពិបាកក្នុងការពណ៌នាថាតើវាត្រជាក់ខ្លាំងប៉ុណ្ណា ដល់ហាសិបដឺក្រេចំពោះមនុស្សម្នាក់ដែលអង្គុយគ្មានចលនាក្នុងរទេះរុញ។ ទាំងខោក្នុងដែលធ្វើពីរោមចៀម ឬអាវរោមដែលមានរោមសត្វកំប្រុក ឬខ្លាឃ្មុំ ឬមួករោមសត្វទន្សាយអាចជួយបាន។ ប្រសិនបើអ្នករត់ក្បែរស្លាយ អ្នកអាចកម្តៅបន្តិច។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកយកអ្វីមួយដោយដៃទទេរបស់អ្នក អ្នកនឹងឃើញពីរបៀបមួយនាទីម្រាមដៃរបស់អ្នកនឹងប្រែជាពណ៌ស បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវជូតដៃដែលអ្នកបានកកជាមួយនឹងព្រិលរយៈពេលយូរ។ សូម្បី​តែ​ស្បែក​ដែល​ស្លៀក​ពាក់​ក៏​បង្កក​ម្រាម​ដៃ​យ៉ាង​ខ្លាំង ដែល​អ្នក​លាក់​ថង់​ស្បែក​ឲ្យ​ឆ្ងាយ ហើយ​ជំនួស​វា​ដោយ​ក្រណាត់​ទេសឯក ឬ​ក្រណាត់។ លើក​នេះ​ត្រជាក់​ខ្លាំង​ណាស់​ដែល​សេះ​ដែល​ដកដង្ហើម​យ៉ាង​ខ្លាំង​ត្រូវ​បាន​គ្រប​ដោយ​ទឹកកក។ ខ្យល់ព្យុះដែលមិនឈប់មួយនាទីបានបោកបក់លើផ្លូវដែលនាំទៅដល់ផ្ទះរបស់ Andrei Petrovich ដែលជាអ្នកកំណត់ម៉ោងចាស់ក្នុងស្រុក។ ដើមឈើ​ដែល​មិន​ទាន់​ត្រូវ​បាន​គេ​កាប់​បំផ្លាញ និង​ព្រៃ​ឈើ​ដែល​មិន​បាន​ប៉ះ​ពាល់​មាន​សំឡេង​រំខាន​នៅ​ជុំវិញ។ នៅលើច្រាំងទន្លេខ្ពស់ដែលមិនត្រូវបានការពារពីខ្យល់វាត្រជាក់ជាពិសេស។ ទីបំផុត​យើង​បាន​ទៅ​កន្លែង​មួយ​ដែល​យើង​អាច​ចំណាយ​ពេល​មួយ​យប់។

១៤០ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្បែកស្លៀកពាក់ - ដំណើរការ, ផលិត, អាចប្រើបាន ធម្មតា - ក្រណាត់អំបោះរលោង ឬកប្បាសដែលធ្វើពីក្រណាត់ និងក្រណាត់ដែលមានកម្រាស់ និងដង់ស៊ីតេដូចគ្នា។ ផ្ទាំងក្រណាត់ - ក្រណាត់អំបោះក្រាស់ឬក្រណាត់ពាក់កណ្តាលលីន Blizzard - ព្យុះព្រិលខ្លាំង ព្យុះព្រិល ម្នាល​អាវុសោ បុគ្គល​ដែល​នៅ​ទី​មួយ​អស់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

បំប្លែងវេនទាំងអស់ជាមួយសព្វនាម “ដែល” ទៅជាការចូលរួម ហើយដាក់វណ្ណយុត្តិឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅពេលសរសេរ។ ជាឧទាហរណ៍ «ទន្លេដ៏ធំមួយបានសាយភាយ ដែលគ្របដណ្ដប់ដោយគម្របពណ៌ស ហើយហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកក»។ - "ទន្លេដ៏ធំមួយដែលលាតសន្ធឹងគ្របដណ្តប់ដោយគម្របពណ៌សហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកក" ឬ "ទន្លេដ៏ធំដែលរុំដោយគម្របពណ៌សរីករាលដាលហើយហូរចូលទៅក្នុងបឹងទឹកកក" ។

វចនានុក្រមលេខ ៤

ភាគល្អិត

ព្យុះផ្គររន្ទះ

ចំណាប់អារម្មណ៍ 3 ដែលមិនអាចបំភ្លេចបានត្រូវបានបន្សល់ទុកដោយព្យុះផ្គររន្ទះនៅក្នុងភូមិ។ នាងបានចាប់ផ្តើមនៅពេលល្ងាច។ ព្រឹកព្រលឹមដ៏ភ្លឺ មិនទាន់បិទជិត ដោយពពកខ្មៅចំនួន 3 ខិតមកជិត 3 បានបំភ្លឺបន្ទប់គេងរបស់យើងជាមួយនឹងពន្លឺពណ៌ផ្កាឈូក។ រំពេចនោះ ស្រាប់តែមានផ្គរលាន់ផ្គរលាន់ កក្រើកពេញផ្ទះ ហើយភ្លៀងក៏ចាប់ផ្តើមធ្លាក់មិនឈប់ពេញមួយម៉ោង។ ផ្លេកបន្ទោរត្រូវបានមើលឃើញឥតឈប់ឈរតាមរយៈបង្អួចដែលមិនមានវាំងនន។ ផ្គរលាន់​ដែល​មិន​ឈប់​មួយ​នាទី​បាន​រារាំង​យើង ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​យើង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​នៃ​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​ឥត​ឈប់​ឈរ។ វាហាក់បីដូចជាមានកម្លាំងមួយចំនួននឹងវាយកម្ទេចផ្ទះរបស់យើងដែលឈរនៅលើច្រាំងទន្លេខ្ពស់ ហើយមិនត្រូវបានការពារពីខ្យល់បក់តាមរបៀបណាមួយឡើយ។ ពេល​ភ័យ​ខ្លាច ខ្ញុំ​ចាប់​ផ្ដើម​សួរ​ថា​តើ​ផ្លេក​បន្ទោរ ហេតុអ្វី​វា​ឆេះ ហេតុអ្វី​ផ្គរលាន់។ ពេញមួយយប់ខ្ញុំបានស្តាប់រឿងរបស់ឪពុកខ្ញុំដោយចាប់អារម្មណ៍មិនឈប់ឈរ។ លុះ​មេឃ​ស្រឡះ​ហើយ​ផ្កាយ​ក៏​ងងុយ​ដេក​លើ​គ្រែ ហើយ​គេង​លក់​ស្រួល​រហូត​ដល់​ព្រលឹម។

នេះ​បើ​តាម​លោក Aksakov

១២៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ការចាប់អារម្មណ៍ - ដានដែលបន្សល់ទុកនៅក្នុងចិត្តនៅក្នុងព្រលឹងដោយអ្វីមួយដែលមានបទពិសោធន៍ការយល់ឃើញ បំភ្លឺ - បំភ្លឺភ្លឺ មិនអាចបំបែកបាន - បន្ត, គ្មានការរំខាន

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃអ្នកចូលរួម៖ជម្រើសខ្ញុំ - មិនអាចបំភ្លេចបាន, ខិតជិត; ជម្រើសទី II - ឈរមិនបិទ

វចនានុក្រមលេខ ៥

ហ្គរុន

ព្រាប

នៅថ្ងៃអាទិត្យ ពួកគេទាំងបីនាក់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅ Smolin ហើយឡើងលើដំបូលស្លាប ដោះលែងព្រាប 4 ក្បាល។ សត្វ​ស្លាប​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត និង​ភ្លឺ​ថ្លា​មួយ​ក្បាល​ហើរ​ចេញ​ពី​សត្វ​ព្រាប ហើយ​នៅ​ជាប់​ជា​ជួរ​នៅ​លើ​ដំបូល។ បំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យ, cooing, ពួកគេបានបង្ហាញនៅចំពោះមុខក្មេងប្រុស។ Smolin គ្រវីនៅលើអាកាសនូវបង្គោលដ៏វែងមួយជាមួយនឹងដុំដែកនៅចុងបញ្ចប់ ហើយហួច។ សត្វព្រាបដែលភ័យខ្លាចបានហោះទៅលើអាកាស បំពេញវាដោយសំឡេងប្រញាប់នៃស្លាបរបស់ពួកគេ។ ហើយ​ឥឡូវ​នេះ ពួក​គេ​បាន​យ៉ាង​រលូន ដោយ​ពណ៌នា​អំពី​រង្វង់​ធំ​ឡើង​ទៅ​ក្នុង​ជម្រៅ​ពណ៌ខៀវ​នៃ​ផ្ទៃ​មេឃ ហើយ​អណ្តែត​ឡើង​ដោយ​មាន​ពន្លឺ​ភ្លើង ៣ ជាមួយ​នឹង​ប្រាក់ ៤។ ពួកគេខ្លះខំប្រឹងឡើងទៅដល់ឋានសួគ៌ ដោយការហោះហើរយ៉ាងរលូននៃហ្វូងសត្វពាហនៈ លាតស្លាបធំទូលាយ ហើយហាក់ដូចជាមិនរើវា ខ្លះទៀតលេង និងវាយលុកនៅលើអាកាស។ បោះ​ក្បាល​៣ ក្មេង​ៗ​ស្ងើច​សរសើរ​សត្វ​ស្លាប​ដោយ​មិន​ដក​ភ្នែក​ចេញ។ ក្រុមតូចមួយនៃចំណុចដែលស្ទើរតែអាចមើលឃើញដោយភ្នែករួមបញ្ចូលការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារហើយ Yezhov កំណត់អារម្មណ៍ធម្មតាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នាដោយគិតដោយគិតថា: "យើងជាបងប្អូនគួរតែហោះហើរបែបនោះ ... "

នេះ​បើ​តាម​លោក M. Gorky

១៣៨ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

Outbuilding - ផ្នែកបន្ថែមនៅម្ខាងនៃអាគារធំឬផ្ទះនៅទីធ្លានៃអាគារ Skate - របារ​ដែល​ដើរ​តាម​ជួរ​ដំបូល ហើយ​តោង​ជម្រាល​របស់​វា ព្រម​ទាំង​ការ​តុបតែង​ឆ្លាក់​នៅ​ចុង​របារ​នេះ Bast - ផ្នែកដែលត្រាំត្រាំនៃសំបកឈើរបស់លីនដិនវ័យក្មេងដែលបែងចែកជាបន្ទះតូចចង្អៀត - សរសៃដែលប្រើសម្រាប់ផលិតកន្ទេល បាវ Dome - ដំបូលប៉ោង តុដេកក្នុងទម្រង់អឌ្ឍគោល

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ gerunds:ជម្រើសខ្ញុំ - sparkling; ជម្រើសទី II - បោះចោល អនុវត្តការញែកប្រយោគ៖ជម្រើស I - ប្រយោគដំបូងក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ; ជម្រើសទី II - ប្រយោគទីមួយក្នុងកថាខណ្ឌទីបី

វចនានុក្រមលេខ ៦

ក្រុមសុភាសិតនៃគុណកិរិយា។ ការវិភាគ morphological នៃគុណកិរិយា

ជាយូរមុនពេលត្រីមកជិតទូក បុរសចំណាស់នោះបានបញ្ចេញកម្លាំងអស់ពីកម្លាំង ហើយចាប់ផ្តើមទាញអស់ពីកម្លាំងរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែ​ត្រី​បាន​តែ​៣​ក្បាល​បែរ​ទៅ​ខាង​វា រួច​តម្រង់​មក​វិញ​ហើយ​ហែល​ទៅ​ឆ្ងាយ​ទៅ​ចម្ងាយ​៣ ។ "ស្តាប់ ត្រី! បុរសចំណាស់បានប្រាប់នាង។ “អ្នកនៅតែត្រូវស្លាប់។ ម៉េចក៏ឯងចង់ឲ្យខ្ញុំស្លាប់ដែរ? មាត់​របស់​គាត់​ស្ងួត​ខ្លាំង​រហូត​ដល់​និយាយ​លែង​បាន។ គាត់គិតថា "ខ្ញុំនឹងមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រយៈពេលយូរ" ។ ក្នុង​កំឡុង​ពេល​លើក​ក្រោយ បុរស​ចំណាស់​ស្ទើរ​តែ​បាន​វា ប៉ុន្តែ​ត្រី​បាន​តម្រង់​ឡើង​វិញ ហើយ​យឺតៗ ៣ ហែល​ទៅ​ឆ្ងាយ ៣. បុរសចំណាស់បានគិតថា "អ្នកកំពុងបំផ្លាញខ្ញុំ ត្រី" ។ - ជាការពិតណាស់វាជាសិទ្ធិរបស់អ្នក។ ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនដែលឃើញសត្វដ៏ធំសម្បើម ស្ងប់ស្ងាត់ និងថ្លៃថ្នូរជាងអ្នកទេ។ មែនហើយសម្លាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មិន​ខ្វល់​ថា​អ្នក​ណា​សម្លាប់​នរណា​ទេ»។

នេះ​បើ​តាម​លោក E. Hemingway

120 ពាក្យ


ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

1. សម្រាប់គុណកិរិយាទាំងអស់ក្នុងអត្ថបទ កំណត់ថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃគុណកិរិយា 2. អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ adverbs:ជម្រើសខ្ញុំ - វែង, បន្តិច, ឆ្ងាយ; ជម្រើសទី II - ឆ្ងាយ, យឺត, រយៈពេលយូរ

វចនានុក្រមលេខ ៧

គុណកិរិយា

ល្ងាចខែមេសា

ខ្ញុំនៅវាលស្រែម្តងទៀត នៅទីវាល ម្តងទៀតខ្ញុំដកដង្ហើមខ្យល់ ធុំក្លិនផែនដី និងរុក្ខជាតិបៃតង។ ខែ​មេសា​នឹង​ឈាន​ដល់​ទី​បញ្ចប់។ និទាឃរដូវគឺនៅដើម, មិត្តភាព។ ព្រិល​បាន​រត់​ចេញ​ពី​វាល​អស់​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ នៅគ្រប់ទីកន្លែង នៅខាងស្តាំ 3 ទៅខាងឆ្វេងនៃផ្លូវ ឆ្ងាយ និងជិត តាមបណ្តោយភ្នំ និងជម្រាលភ្នំ ដើមឈើរដូវរងាប្រែទៅជាពណ៌បៃតង បំភ្លឺដោយកាំរស្មីមាសដោយប្រយោល។ នៅទីនេះ និងទីនោះ មានស្លឹកស្ត្របឺរី ទន់ដូចវល្លិ៍ លាតចេញ ហើយចាំងមក។ ប៉ុន្តែ​តើ​វា​ល្អ​ប៉ុណ្ណា​ទៅ​ហើយ​នៅ​លើ​ទី​៣! ភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺអស្ចារ្យណាស់។ ព្រះអាទិត្យគឺនៅគ្រប់ទីកន្លែង 3 និងគ្រប់ទីកន្លែង។ ព្រះអាទិត្យ​ទម្លុះ​តាម​ព្រៃ​ក្រាស់ ព្រះអាទិត្យ​បញ្ចេញ​កាំរស្មី​ក្តៅ​ពេញ​វាលស្រែ។ ដោយក្តីរីករាយដែលអ្នកលាតខ្នង និងដៃទទេទៅកាន់ព្រះអាទិត្យនិទាឃរដូវ! អ្នកលែងមានអារម្មណ៍ថាសើមនៅក្នុងខ្យល់ ដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅនិទាឃរដូវដំបូង នៅពេលដែលទឹកទន្លេកំពុងជន់លិច។ ផ្លូវ​នៅ​តែ​សើម​នៅ​កន្លែង ប៉ុន្តែ​គ្មាន​កន្លែង​ណា​ដែល​មាន​ដាន​ភក់។ វាជាពេលវេលាដ៏ល្អក្នុងការធ្វើដំណើរ!

នេះបើយោងតាមលោក Grigorovich

១១១ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ជម្រាល - ផ្ទៃទំនោរនៃអ្វីមួយដែលជាការធ្លាក់ចុះទន់ភ្លន់ រដូវរងា - រុក្ខជាតិដែលសាបព្រោះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរដូវរងានៅក្រោមព្រិលសំណាបរបស់ពួកគេ។ Velvet - ក្រណាត់សូត្រ ឬកប្បាសក្រាស់ ដែលមានគំនរទន់ រលោង និងក្រាស់ និទាឃរដូវ - និទាឃរដូវ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ adverbs:ខ្ញុំជម្រើស - សម្រាប់រយៈពេលយូរ, ទៅខាងស្ដាំ, ល្អ; ជម្រើសទី II - ម្តងទៀត គ្រប់ទីកន្លែង ឆ្លងកាត់ និងឆ្លងកាត់

វចនានុក្រមលេខ ៨

លេស

ប្រទេសជប៉ុនមានទីតាំងនៅលើកោះធំចំនួន 3 និងកោះតូចៗជាច្រើន។ កោះភាគខាងជើងបំផុត ហុកកៃដូ មានប្រជាជនតិចនៅសម័យបុរាណ ហើយមិនមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសនោះទេ។ នៅភាគខាងត្បូងទី 3 របស់វាស្ថិតនៅលើកោះសំខាន់ - Honshu ដែលគ្របដណ្តប់លើផ្ទៃដីធំជាងចក្រភពអង់គ្លេស។ អាកាសធាតុនៅប្រទេសជប៉ុនគឺត្រូពិច ខ្យល់មូសុង នៅភាគខាងជើង - អាកាសធាតុ។ នៅទូទាំងទឹកដី លើកលែងតែកោះហុកកៃដូ មានភ្លៀងខ្យល់មូសុងខ្លាំងចំនួនពីរ គឺក្នុងខែមិថុនា និងចាប់ពីចុងខែកក្កដា ដល់ពាក់កណ្តាលថ្ងៃទី 3 ខែកញ្ញា។ ដោយសារតែប្រទេសជប៉ុនបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងខ្សែក្រវាត់ភ្នំភ្លើងនៃអាងប៉ាស៊ីហ្វិក ការញ័រជាញឹកញាប់ត្រូវបានកត់ត្រានៅលើកោះ។ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះទីតាំងជោគជ័យនៃភ្នំភ្លើងសកម្ម ដែលនៅឆ្ងាយពីតំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន ផលវិបាកនៃការផ្ទុះដោយមានករណីលើកលែងដ៏កម្រគឺមិនសូវសំខាន់នោះទេ។ ដោយសារតែការរញ្ជួយដីញឹកញាប់ចំនួន 3 លំនៅដ្ឋាននៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនត្រូវបានសាងសង់ពីឈើ។ ក្នុងអំឡុងពេលរញ្ជួយដី ផ្ទះបែបនេះត្រូវបានខូចខាតតិចជាងផ្ទះថ្ម។

ដោយ Ch. Dunn

126 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ប្រទេសជប៉ុន ហុកកៃដូ ហុងស៊ុយ ចក្រភពអង់គ្លេស ប៉ាស៊ីហ្វិក សេដ្ឋកិច្ច - សំណុំនៃទំនាក់ទំនងផលិតកម្មដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃកម្លាំងផលិតភាពនៃសង្គម របៀបលេចធ្លោនៃផលិតកម្មនៅក្នុងសង្គម។ អាកាសធាតុ - របបអាកាសធាតុរយៈពេលវែងនៃតំបន់មួយចំនួនដែលជាលក្ខណៈភូមិសាស្ត្រចម្បងរបស់វា។ ខ្យល់មូសុងគឺជាខ្យល់តាមរដូវដែលមានស្ថិរភាព ដែលបក់ពីដីទៅសមុទ្រក្នុងរដូវរងា និងពីសមុទ្រទៅដីនៅរដូវក្តៅ ទឹកដី - ទំហំដីមានកំណត់

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

    ជ្រើសរើសបុព្វបទទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទ ហើយកំណត់ទំនាក់ទំនងអ្វីដែលពួកគេបង្ហាញរវាងពាក្យ អនុវត្តការវិភាគ morphological នៃ prepositions:ខ្ញុំជម្រើស - នៅលើ, នៅក្នុង, សូមអរគុណដល់; ជម្រើសទី II - ទៅ, មុន, ដោយសារតែ

វចនានុក្រមលេខ ៩

សហភាព

នៅម៉ោងប្រាំមួយពួកគេបានប្រកាសថាអាហារត្រូវបានបម្រើ។ ម្ចាស់ផ្ទះបាននាំខ្ញុំចូលទៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារដ៏ធំទូលាយមួយដែលមានភ្ញៀវជាច្រើនបានប្រមូលផ្តុំគ្នា។ ជាក់ស្តែង ពួកគេ​ជា​មនុស្ស​មាន​កំណើត​ថ្លៃថ្នូរ មាន​សុជីវធម៌ សម្លៀក​បំពាក់​ប្រណិត​។ បន្ទប់ទទួលទានអាហារដែលមានផាសុខភាព និងធំទូលាយ មិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពឆើតឆាយនៃគ្រឿងសង្ហារិមនោះទេ។ មិនមានកំរាលព្រំទេ។ មិនមានវាំងនននៅលើបង្អួចទេ។ ទ្វារបិទទ្វារត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងសុវត្ថិភាពជាមួយនឹងប៊ូឡុងដែក ដូចនៅក្នុងហាងនានា។ តុគឺប្រណិតណាស់។ ព្រៃផ្សៃ! ភ្នែកខ្ញុំឈឺចាប់ដោយសារការយោលនៃទៀនពណ៌ប្រាក់ជាច្រើនដែលដាក់នៅលើឥដ្ឋ និងពេញសាល មិនថាមានកន្លែងណាក៏ដោយ។ ខ្ញុំ​មិន​អាច​គិត​ថា​មាន​អ្វី​ចម្លែក​ជា​ច្រើន​នៅ​ក្នុង​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​។ ប៉ុន្តែ​មនុស្ស​ទូទៅ​មាន​អាកប្បកិរិយា​ខុស​គ្នា គិត​ខុស​គ្នា។ ខ្ញុំ​ធ្វើ​ដំណើរ​ច្រើន ហើយ​ធ្លាប់​តែ​មិន​ភ្ញាក់​ផ្អើល ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​បាន​អង្គុយ​ក្បែរ​ម្ចាស់​ផ្ទះ​ដោយ​ស្ងប់​ស្ងាត់ ហើយ​ឧទ្ទិស​កុសល​ផល​បុណ្យ។

ដោយ E. ដោយ

126 ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

របៀប - វិធីដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ លក្ខណៈពិសេសមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃអាកប្បកិរិយា របៀបនៃសកម្មភាព ប្រណីត - ទ្រព្យសម្បត្តិនិងភាពរុងរឿង ភាពឆើតឆាយ - សមាមាត្រសិល្បៈទន់ភ្លន់និងតឹងរឹងនិងភាពស្រស់ស្អាត Shutter - Lavka - ហាងតូចមួយ Bolt - ទ្វារធំមួយ។ មនុស្សព្រៃផ្សៃ - មនុស្សល្ងង់ខ្លៅ ឈ្លើយ ឃោរឃៅ បរិបូរណ៍ - បរិបូរណ៍ពេញលេញ Candelabra - ជើងចង្កៀងសម្រាប់ទៀនជាច្រើនក៏ដូចជាជើងចង្កៀងដែលមានចង្កៀងជាច្រើនក្នុងទម្រង់ជាទៀនសងសគុណ

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

ធ្វើការវិភាគ morphological នៃសហជីពទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទ (ម្តងហើយម្តងទៀតកុំញែក)

វចនានុក្រមលេខ ១០

ភាគល្អិត

តន្ត្រីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ

ឧទ្យានរដូវស្លឹកឈើជ្រុះវេទមន្ត។ ស្ងាត់។ ឆៅបន្តិច។ ស្លឹកឈើជ្រុះដោយស្ទាក់ស្ទើរ ហើយហាក់ដូចជាព្យួរនៅលើសរសៃពួរដែលមើលមិនឃើញ។ ស្លឹក Maple ធ្លាក់ក្នុងរយៈពេលយូរ។ ល្អណាស់! ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកថែសួនកុំឱ្យបោក។ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សដើរលើកំរាលព្រំមាស។ ក្មេងៗដូចជាចាប ហើរនៅក្រោមជើង។ ពួកគេឈ្លោះគ្នាលើស្លឹកដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត។ នៅក្នុងដៃរបស់ក្មេងប្រុសក្មេងស្រីម្នាក់ៗមានភួង។ ស្លឹកមិនធ្លាក់ចុះដោយស្ងៀមស្ងាត់។ វាហាក់ដូចជាថាតន្ត្រីស្ងប់ស្ងាត់អមដំណើរហោះហើរ។ ប៊ូម-បូម! មួយសន្លឹក មួយទៀត ទីបី។ ភ្លេង​ស្រទន់​នៅ​ក្នុង​ឧទ្យាន។តើខ្ញុំឮតែម្នាក់ទេ? ទេ នៅទីនេះ ក្មេងស្រីបានលើកក្បាលរបស់នាង ដោយយកស្លឹកឈើដោយភ្នែកភ្លឺ។ នៅក្បែរនោះមាននារីម្នាក់នៅក្រោមឆ័ត្រ។ សៀវភៅ។ ប៉ុន្តែនាងមិនអានទេ។ នាងស្តាប់របាំជុំមាស។

នេះបើយោងតាមលោក V. Peskov

១០៤ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

ស្លីម - អំពីសំឡេង: សំរបសំរួល, សុខដុម ការរាំជុំ - ល្បែងប្រជាប្រិយ - ចលនារបស់មនុស្សនៅក្នុងរង្វង់មួយជាមួយនឹងការច្រៀងនិងរាំក៏ដូចជាជាទូទៅចិញ្ចៀនរបស់មនុស្សដែលកាន់ដៃគ្នា - អ្នកចូលរួមនៅក្នុងប្រភេទមួយចំនួននៃល្បែងរាំ។

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរភាគល្អិតទាំងអស់ចេញពីអត្ថបទ និងធ្វើការវិភាគ morphological របស់ពួកគេ។

វចនានុក្រម ១១

អន្តរកម្ម

ដល់ពេលហើយ! Vasyutka យ៉ាងលឿនលុតជង្គង់មួយហើយព្យាយាមដាក់បក្សីដែលព្រួយបារម្ភឱ្យហោះហើរដោយភាពចលាចល។ ទីបំផុតការញ័រនៅក្នុងដៃបានធ្លាក់ចុះ រុយឈប់រាំ ចុងរបស់វាប៉ះនឹង capercaillie ។ ជល់! ហើយ​បក្សី​ខ្មៅ​ហើរ​ស្លាប​ធ្លាក់​ចុះ។ ដោយ​មិន​បាន​ប៉ះ​ដី នាង​បាន​តម្រង់​ឡើង​ហើយ​ហោះ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ជម្រៅ​នៃ​ព្រៃ។ "របួស!" - Vasyutka បានចាប់ផ្តើមឡើងហើយប្រញាប់ប្រញាល់បន្ទាប់ពី capercaillie padded ។ ឥឡូវ​នេះ​ទើប​គាត់​ស្មាន​ថា​មាន​រឿង​អី​ហើយ គាត់​ចាប់​ផ្ដើម​ជេរ​ខ្លួន​ឯង​ដោយ​គ្មាន​មេត្តា៖ - គាត់បានទាត់បាល់តូចៗ។ ហើយអ្វីដែលតូចសម្រាប់គាត់? បក្សីបានចាកចេញក្នុងជើងហោះហើរតូចៗ។ capercaillie ចុះខ្សោយ។ បោះកាបូបចេញពីស្មារបស់គាត់យ៉ាងលឿន Vasyutka បានលើកកាំភ្លើងរបស់គាត់ហើយបាញ់។ ក្នុងការលោតពីរបីដង គាត់បានរកឃើញខ្លួនឯងនៅជិត capercaillie ហើយដួលនៅលើពោះរបស់គាត់។ - ឈប់សិន អូនសម្លាញ់! - រអ៊ូរទាំដោយរីករាយ Vasyutka ។ - កុំចាកចេញឥឡូវនេះ! គិតពីសំណាងរបស់គាត់ Vasyutka សប្បាយចិត្តដើរកាត់ព្រៃ ហួច ច្រៀងអ្វីក៏បានតាមចិត្ត។ ភ្លាមៗនោះគាត់បានចាប់ខ្លួនឯង៖ តើខ្យល់នៅឯណា? វាដល់ពេលហើយ។ - Fu ខូច​វា! តើដៃកាន់នៅឯណា? - បេះដូងរបស់ Vasyutka បានលិច, ញើសបានលេចឡើងនៅលើថ្ងាសរបស់គាត់។

នេះបើយោងតាមលោក V. Astafiev

១៤៧ ពាក្យ

ការងារវាក្យសព្ទ

វ៉ាសយុតកា Capercaillie - បក្សីព្រៃដ៏ធំមួយនៃគ្រួសារ grouse ការមើលឃើញខាងមុខ - ស្នាមប្រេះតូចមួយនៅផ្នែកខាងមុខនៃធុងនៃអាវុធតូចមួយដែលប្រើសម្រាប់គោលដៅ តិះដៀល - តិះដៀល, តិះដៀល បាញ់ - គ្រាប់តូចៗសម្រាប់បាញ់ពីកាំភ្លើងម៉ាញ់ Zatesi - ស្នាមរន្ធនៅលើដើមឈើ បែកញើស - ញើសខ្លាំង (ជាធម្មតានៅក្នុងអ្នកជំងឺបន្ទាប់ពីគ្រុនក្តៅ)

ភារកិច្ចវេយ្យាករណ៍

សរសេរការពន្យល់ទាំងអស់ និងអនុវត្តការវិភាគ morphological របស់ពួកគេ។