អញ្ចឹង។ ការប្រឡងដែលប្រហែលជាមិនច្បាស់លាស់បំផុតសម្រាប់សិស្សនៃវគ្គសិក្សាបឋម (ខ្ញុំផ្ទាល់គិតដូច្នេះដោយសារតែសំណួរជាង 200) បានកន្លងផុតទៅហើយ។ ឆ្លងកាត់ហើយអរព្រះគុណព្រះជាម្ចាស់។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​នេះ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ សិស្សធម្មតាមិនធ្វើបែបនេះទេ។ ខ្ញុំ​មិន​បាន​ធ្វើ​ការ​ចេញ។ សិក្សាដូចអ្នកផ្សេងទៀត ប្រគល់ដូចម្ដេច ហើយឆ្លងកាត់ដូចម្ដេច។ រឿងសំខាន់នៅក្នុងកាយវិភាគវិទ្យា ដូចដែលខ្ញុំយល់ហើយ គឺការមានសំណាង និងអ្នកស្គាល់គ្នា។ ពេញមួយឆ្នាំកន្លះដែលនាងបានបន្ត ខ្ញុំអាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តទាំងស្រុងថា វាមិនសមហេតុផលក្នុងការចងចាំវគ្គសិក្សាទាំងមូលរបស់នាង! (ម្តងទៀត , សម្រាប់សិស្សធម្មតា) ប្រសិនបើគ្រាន់តែដោយសារតែ, ក្រៅពីកាយវិភាគសាស្ត្រ, មានធាតុជាច្រើនទៀតដែលតម្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលខ្ញុំចូលរៀនវគ្គមួយសប្តាហ៍មុន ខ្ញុំមាននៅពេលនោះ៖ ចំណេះដឹងមិនច្បាស់លាស់ពីឆមាសទី 2 និងចំនេះដឹងល្អតាំងពីលើកទី 3 ព្រោះវាទើបតែកន្លងផុតទៅថ្មីៗនេះ ហើយដូចជានៅក្នុងការចងចាំ ប៉ុន្តែ ត្រូវបានពន្យារពេល។ តើខ្ញុំសម្រេចចិត្តធ្វើអ្វី? អង្គុយអានពិបាក? បាទ វាមិននៅទីនោះទេ។ ខ្ញុំបានគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំដឹងថាអាក្រក់បំផុត ហើយពេលខ្លះបានអានប្រធានបទទាំងនេះ។ ខ្ញុំបានកាត់សន្លឹកបន្លំចំនួន ៣៩ ទំព័រ។ ខ្ញុំបានមើលវីដេអូកាយវិភាគសាស្ត្រគ្រប់ប្រភេទ ដោយសារមានមនុស្សថត និងបង្ហោះ។ នៅសល់នៃថ្ងៃមុនការប្រឡង ខ្ញុំបានចំណាយពេល 3-4 ម៉ោងនៅពីក្រោយសៀវភៅសិក្សាដើម្បីធ្វើឡើងវិញនូវ phyllo និង ontogenies ក៏ដូចជាសំណួរមួយចំនួនជាពិសេស "មិនច្បាស់លាស់" សម្រាប់ឆមាសទីមួយ ហើយមិនបានធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។ និយាយអញ្ចឹងខ្ញុំមិនដែលបើកអាត្លាសរបស់ Sinelnikov ទេក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លះ។ មានតែសៀវភៅសិក្សា និងវគ្គសិក្សាវីដេអូប៉ុណ្ណោះ។ ជាការប្រសើរណាស់, ក្តីសង្ឃឹមស្រាលសម្រាប់ spurs ។ ខ្ញុំបានចូលគេងដោយសង្ឃឹមថាចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំនឹងត្រូវបានកោតសរសើរ។
ថ្ងៃប្រឡង។ ពេលព្រឹកដ៏លំបាកមួយ ពីព្រោះការក្រោកពីគេងនៅម៉ោង ៨ មិនចាំបាច់យូរទេ ប៉ុន្តែនៅទីនេះវាចាំបាច់។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​ចូល​ប្រឡង​បណ្ដុះបណ្ដាល​ម្ដង​ហើយ​គាត់​បរាជ័យ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មក​ប្រឡង​តាម​កាតព្វកិច្ច។ យល់ព្រម។ យើងចូលទៅ យើងមានមនុស្សតិចណាស់ 10 សម្រាប់ការធ្វើតេស្ត។ យើងប្រគល់សៀវភៅកត់ត្រា អង្គុយចុះ ហើយសរសេរក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ Melnikov។ (និយាយអញ្ចឹង វាមិនពិបាកទេក្នុងការសរសេរតេស្ត ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា តាមក្បួនជម្រើសដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ត្រូវបានថតរូបនៅក្នុងបន្ទប់ហាត់សម ពួកគេសម្រេចចិត្ត និងសិក្សា ប៉ុន្តែ ខ្ញុំក៏មិនបានធ្វើដូច្នោះដែរ) បន្ទាប់ពីចាកចេញពីការប្រលង ខ្ញុំបានក្រោកឡើងជាមួយក្រុមរបស់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំកំពុងរង់ចាំនៅច្រកចូលសាល នៅពេលដែល "Take Ours" នឹងចាប់ផ្តើម។ ការពិភាក្សាថាតើអ្វីៗនឹងអាក្រក់ប៉ុណ្ណា (ល្អ តើការសន្ទនាអ្វីផ្សេងទៀតអាចមានមុនពេលប្រឡង) ខ្ញុំបានលឺថាការប្រលងរបស់យើងបានចូលរួចហើយ ហើយក្លាយជាអ្នកបន្ទាប់នៅក្នុងជួរ។ Arefieva បានចេញមកដោយហៅនៅខាងក្នុងសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ។ ស្ថានភាពនៅខាងក្នុងគឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ នៅកណ្តាលនៃអាហារប៊ូហ្វេអ្នកត្រួតពិនិត្យកំពុងអង្គុយនៅគ្រប់ជ្រុងទាំងអស់ ជំនួយការចុះឈ្មោះនៅច្រកចូល Stelnikova អង្គុយជាមួយកំណត់ត្រា។ ស្ងាត់​ដូច​ក្នុង​មឈូស ប្រហែល​ជា​ថ្ងៃ​ប្រឡង​ហើយ។ ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យបើកសៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំ យកសំបុត្រសម្រាប់ធ្វើតេស្តថ្នាំ ហើយទៅបន្ទប់បន្ទាប់។ ខ្ញុំបានយកថ្ងៃទី 27 ពិនិត្យមើលអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវចងចាំហើយចូល។ នៅក្នុងបន្ទប់បន្ទាប់ បរិយាកាសគឺមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់។ មនុស្សដូចខ្ញុំអង្គុយលើកៅអី ហើយរង់ចាំជាមួយកន្ទុយក្នុងដៃ រហូតទាល់តែពួកគេត្រូវបានគ្រូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូទាំង 3 នាក់នាំពួកគេមកសុំសំបុត្រ។ ពេល​ខ្ញុំ​កំពុង​អង្គុយ ខ្ញុំ​បាន​សួរ​អ្នក​ជិត​ខាង​ថា​អ្វី​ខ្លះ​ហៅ​ជា​ភាសា​ឡាតាំង។ ដោយមើលពីរបៀបនៃការប្រឡងនេះ ខ្ញុំដឹងថាមានមនុស្សតិចណាស់ដែលមិនប្រឡងជាប់ ព្រោះអ្នកទទួលទាំង 3 នាក់នេះច្បាស់ជាចង់ឱ្យសិស្សចាកចេញពីពួកគេជាមួយនឹងការវាយតម្លៃវិជ្ជមាន។ អ្នកខ្លះត្រូវបានដឹកនាំយ៉ាងច្បាស់ដោយដៃបង្ហាញអ្វីមួយសម្រាប់ពួកគេ ខ្លះឆ្លើយខ្លួនឯង។ ឡាតាំងតាមជម្រើស ច្រើនតែមិនសួរ ប៉ុន្តែបើអ្នកនិយាយ នោះនិយាយត្រូវ។ ដល់វេន​ខ្ញុំ​ហើយ។ ខ្ញុំ​ដឹង​សំបុត្រ​ស្ទើរ​ទាំង​មូល ប្រហែល​ជា​ព្រោះ​វា​មិន​ពិបាក​បំផុត​ទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំមិនដឹង ពួកគេបានបង្ហាញខ្ញុំ។ ហើយបានផ្ញើបន្ថែមទៀតជាមួយនឹងសន្លឹកនៃវឌ្ឍនភាព។ ដោយវិធីនេះលេខនៅលើសន្លឹករបាយការណ៍ធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលព្រោះមានតែនៅក្នុងឆមាសទីមួយប៉ុណ្ណោះដែលខ្ញុំបានសិក្សា "អាចទទួលយកបាន" ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយ។ ជាការប្រសើរណាស់, បន្ទាប់មកផ្នែកទ្រឹស្តីខ្លួនវាផ្ទាល់។ ហើយ​ត្រង់​នេះ​ខ្ញុំ​អាច​និយាយ​បាន​យ៉ាង​ប្រាកដ​ថា​អ្នក​ដែល​មាន​សំណាង​នឹង​ប្រឡង​ជាប់​កាយវិភាគសាស្ត្រ​បាន​យ៉ាង​ល្អ​ដោយ​ហេតុផល​ពីរ​យ៉ាង​គឺ​សំខាន់​គឺ​សំបុត្រ​មួយ​និង​គ្រូ។ អ្នកទាញសំបុត្រមួយ របស់ខ្ញុំគឺលេខ 50 ហើយមានសំណួរ 3 នៅក្នុងវា: 1) សន្លាក់ជាសរីរាង្គនិង blah blah blah ។ 2) សរសៃប្រសាទ trigeminal ។ អំពី​គាត់។ សាខា maxillary របស់វា។ អំពី​នាង។ 3) Diencephalon ។ អំពី​គាត់។ អ្នកអង្គុយលើកៅអីទទេ ហើយគិតតែអំពី "តើខ្ញុំអាចទាញវាដោយខ្លួនឯងបានទេ" ជាសំណាងល្អ 2 សំណួរពីឆមាសទី 3 ហើយខ្ញុំច្បាស់ជាមានចំណេះដឹងលើពួកគេប៉ុន្តែរួមគ្នា។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​នឹង​សរសេរ​ចេញ វា​អត់​មាន​ទេ។ មានទេវកថាមួយដែលថាកាយវិភាគសាស្ត្រគឺងាយស្រួលមិនពិតក្នុងការសរសេរចេញ។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​យើង​មិន​មាន​រឿង​នេះ​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ​ទេ! ឆ្លងកាត់ដោយ Arefieva បានធ្វើការកត់សម្គាល់មកខ្ញុំដោយសេចក្តីសប្បុរសតែពីខ្លួននាងប៉ុណ្ណោះ។ ពេល​នោះ​ខ្ញុំ​ព្យាយាម​ដក​របស់​ដែល​មិន​ចាំ​បាច់​ចេញ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ឆេះ​សល់​តែ​រឿង​មួយ នាង​ក៏​ឡើង​មក​និយាយ​ថា “គេ​ព្រមាន​ឯង ឥឡូវ​ខ្ញុំ​ឃើញ​ប្រធាន​មន្ទីរ​មក​អី​ហ្នឹង!”។ ជាសំណាងល្អមិនមានអ្វី "នៅទីនោះ" ហើយខ្ញុំបានសំដៅទៅលើទ្រនិចដោយនិយាយថាខ្ញុំទទួលបានវា។ ដោយឧស្សាហ៍រំលឹកនូវចំណេះដឹងទាំងអស់អំពីបញ្ហានោះ ខ្ញុំបានដាក់វានៅលើក្រដាស។ ខ្ញុំ​អង្គុយ​គិត​ថា​មិន​មែន​ជា​មនុស្ស​ពុក​មាត់​ទេ។ គ្រាន់តែ mustachioed មិនទំនេរទាល់តែសោះ ជាពិសេសបុរសៗ។ វាក៏អាក្រក់ផងដែរក្នុងការទៅ Kournikova ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកមិននៅឯការបង្រៀនរបស់នាង។ អ្នក​ប្រឡង ៣ នាក់​ដែល​នៅ​សល់​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ល្អ​បំផុត​ព្រោះ​ ប្រធាននាយកដ្ឋានគឺជាស្ត្រីមាស បងស្រីរបស់នាងក៏មិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាកម្ពស់នៃការសម្លុតដែរ ប៉ុន្តែ Konovalova មិនស្គាល់ទាំងស្រុង ប៉ុន្តែពាក្យចចាមអារ៉ាមថាជាស្ត្រីល្អ។ ជាទូទៅ ខ្ញុំបានទទួលសរសៃប្រសាទ និងខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំចូលទៅក្នុងថាសរបស់ខ្ញុំ ហើយអង្គុយចុះ ហើយរង់ចាំរហូតដល់វេនរបស់ខ្ញុំមកដល់សៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំ។ Irina Vasilievna Konovalova បានចេញមកហើយនិយាយឈ្មោះរបស់ខ្ញុំខ្លាំង ៗ ។ ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​ឆ្លើយ នាង​ដឹង​ភ្លាម​ថា​សំណួរ​ទី​មួយ​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ពិបាក។ នាងសួរទីពីរ ងក់ក្បាលដូចខ្ញុំប្រាប់ចំណុចសំខាន់ៗ។ ខ្ញុំ​បាន​សួរ​អំពី​អ្នក​ទី​បី​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ខ្ញុំ​ឆ្លើយ​តាម​ដែល​ខ្ញុំ​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន កន្លែង​ណា​ត្រូវ​កន្លែង​ណា​មិន​បាន។ អ្នក​ប្រឡង​ទាំងអស់​បន្ទាប់​ពី​រឿង​បាន​សុំ​បង្ហាញ​ពី​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ព្រម។ ដោយនិយាយថា "អញ្ចឹងបើអ្នកប្រាប់អ្នកទីមួយល្អជាង ខ្ញុំនឹងដាក់វាឱ្យល្អជាង។ ដូច្នេះដោយអស់ពីចិត្តរបស់ខ្ញុំ 3" ខ្ញុំងក់ក្បាលហើយចេញទៅ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាខ្ញុំត្រូវបានទទួលយកលឿនពេក។ នោះ​ហើយ​ជា​វា។ និយាយអីញ្ចឹង ខ្ញុំមិនយល់ពីសៀវភៅកត់ត្រាដែលមានគំនូរ និងការបង្រៀនទេ!
តើអ្នកចង់និយាយអ្វីនៅចុងបញ្ចប់។ អ្នក​និទាន​សូម​រៀន​សូត្រ​គ្រប់​យ៉ាង​ព្រោះ​សំណាង​អាក្រក់​ទ្វេ​ដង​ទាំង​សំបុត្រ​ទាំង​គ្រូ​នាំ​ឲ្យ​អស់​ចិត្ត! សិស្ស៣ប្រភេទ កុំបារម្ភ! ទទួលបានការងារផ្នែកកាយវិភាគវិទ្យាពីឆ្នាំដំបូងទទួលបាន 5 នៅលើការប្រឡង។ កុំប្រើកាសស្តាប់ត្រចៀក - វាគ្មានប្រយោជន៍ទេ! សរសេរចេញ បើអ្នកដឹងពីរបៀប ច្បាស់ជាសរសេរចេញ ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀប។ កាយវិភាគសាស្ត្រធម្មតាបានបន្សល់ទុកនូវសំណល់នៃនាយកដ្ឋានដែលពួកគេចង់បង្រៀនអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ជោគជ័យឡើយ។

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

ការប្រឡងកាយវិភាគវិទ្យាធ្វើឡើងនៅក្នុងវគ្គរដូវរងារ ដែលជាទ្វារបន្ទាប់ដែល Histology ប្រកួតប្រជែង។ ក្នុងករណីភាគច្រើន លំដាប់នៃការប្រឡងទាំងនេះអាចដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការវាយតម្លៃ។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ច្រើនជាងម្តងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ប្រសិនបើកាយវិភាគសាស្ត្រគឺជាការប្រឡងលើកទី 2 នោះ គ្រូមើលថ្នាក់ទីមួយក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់សិស្ស ហើយដាក់មួយដូចគ្នា (ប្រសិនបើពួកគេមិនដឹងថាត្រូវដាក់សិស្ស) ឬពិន្ទុទាប (ប្រសិនបើសិស្សឆ្លើយខុស)។ លទ្ធផលដែលប៉ាន់ស្មានលើសកម្រិត (ល្អឥតខ្ចោះ) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាញឹកញាប់ ហើយវាអាស្រ័យលើគ្រូ និងលើចម្លើយរបស់សិស្ស។ របៀបឆ្លើយ និងអ្វីដែលត្រូវនិយាយ នឹងត្រូវបានពិភាក្សាខាងក្រោម។
ការប្រឡងកាយវិភាគវិទ្យាគឺជាការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមានពីរដំណាក់កាល៖ ការប្រឡងសរសេរ និងការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់មាត់ជាមួយគ្រូ។ ខ្ញុំចង់ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះការពិតដែលថា "ការទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនពេញចិត្តនៅដំណាក់កាលមួយនៃដំណាក់កាលនៃការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នាមិនអាចជាឧបសគ្គដល់ការចូលរៀននៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នាទេ" (ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា) ។ ប្រសិនបើនាយកដ្ឋានរារាំងអ្នកបន្ទាប់ពី deuce នៅក្នុងការធ្វើតេស្ត - រត់ទៅការិយាល័យរបស់ព្រឹទ្ធបុរសនោះពួកគេនឹងសម្រេចចិត្តយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវបញ្ហានៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់សិស្ស!
កិច្ចសម្ភាសន៍ជាមួយគ្រូមានផ្នែកដូចជា៖
1. ឆ្លើយសំណួរផ្ទាល់មាត់ចំនួន 2 ។
2. ឆ្លើយទៅនឹងកិច្ចការតាមស្ថានភាព
3. ការកំណត់សណ្ឋានដីដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈសម្បត្តិ និងមុខងារសំខាន់ៗ ជាមួយនឹងការពិពណ៌នាដែលអាចធ្វើបាននៃការត្រៀមលក្ខណៈកាយវិភាគសាស្ត្រចំនួន 10 នៅលើសាកសព ឬសរីរាង្គដាច់ដោយឡែកមួយ។

ការរៀបចំការប្រឡង

ដោយផ្ទាល់ វគ្គរដូវរងាតែងតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការរអាក់រអួលមួយចំនួន។ ទាំងវាត្រជាក់ ឬថ្ងៃឈប់សម្រាកចូលឆ្នាំថ្មី - តើការរៀបចំបែបណានៅទីនោះ។ ដូច្នេះហើយ ជាការប្រសើរណាស់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដែលចាប់ផ្តើមពីមេរៀនទីមួយក្នុងមុខវិជ្ជានេះ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ គ្មានសិស្សដែលមានចិត្តល្អនឹងធ្វើបែបនេះទេ (ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើបាបមនុស្ស "nerd" ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ថាពួកគេមិនចាំបាច់អានអត្ថបទនេះទេ ព្រោះពួកគេមានទំនុកចិត្ត 200% លើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ)។
ជាធម្មតាពួកគេផ្តល់ពេលប្រហែល 4-5 ថ្ងៃសម្រាប់ការរៀបចំ ដែលវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការស្ដារឡើងវិញនូវសម្ភារៈដែលភ្លេចក្នុងការចងចាំ ឬការសិក្សាថ្មីដែលគ្មានប្រយោជន៍ដោយសង្ឃឹមថានឹងទទួលបាន 3 ក្នុងការប្រឡង។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានយល់ពីរបៀបរៀបចំការប្រឡងរួចហើយ ហើយសិស្សម្នាក់ៗមានទ្រឹស្តីផ្ទាល់ខ្លួនលើបញ្ហានេះ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងរៀបរាប់តែចំណុចសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះ។
ប្រសិទ្ធភាពដ៏អស្ចារ្យបំផុតក្នុងការរៀបចំគឺការរំលឹកឡើងវិញ (ឬការបង្ខិតបង្ខំ) នូវចំណុចនៃសំណួរប្រឡង។ តាមពិតពួកគេត្រូវការសម្រាប់ហេតុផលមួយ។ ចែកចំនួនសំណួរដោយចំនួនថ្ងៃដែលនៅសល់រហូតដល់ម៉ោង X ហើយរៀបចំវាជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយមិនមានការរំខានរហូតដល់អ្នកបំពេញបទដ្ឋាន។ ការរៀន (ចងចាំ) អាចត្រូវបានអនុវត្តតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ សម្រាប់ខ្ញុំ វាជាការងាយស្រួលបំផុតក្នុងការរៀបចំដោយការឆ្លើយសំណួរប្រឡង។ អ្វីៗត្រូវបានសរសេរ និងបង្កើតឡើងនៅទីនោះ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរមិនល្អ។ សៀវភៅសិក្សាគួរត្រូវបានរមូរចូល លុះត្រាតែអ្នកចង់ចងចាំអត្ថន័យនៃគំនិតមួយ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
កំពុងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត។ សំណួរសាកល្បងទាំងអស់ត្រូវបានយកចេញពីសៀវភៅសាកល្បង។ សូមចំណាំថាអ្នកត្រូវរៀនសំណួរពីសៀវភៅឆ្នាំនៃការបោះពុម្ពដែលអ្នកបានចាប់ផ្តើមសិក្សានៅនាយកដ្ឋាន។ ខ្ញុំក៏ប្រញាប់ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះការពិតដែលថារាល់ឆ្នាំជម្រើសសម្រាប់ការធ្វើតេស្តប្រឡងផ្លាស់ប្តូរ ដូច្នេះវាគ្មានន័យទេក្នុងការព្យាយាមស្វែងរកការប្រលងកាលពីឆ្នាំមុន និងបង្កើតសន្លឹកបន្លំសម្រាប់ពួកគេ។ សម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិនៅចុងឆ្នាំ ការសរសេរតេស្តសម្រាប់ 5 គឺមានសារៈសំខាន់ ដូច្នេះមានវិធីសាស្រ្តរៀបចំពីរសម្រាប់ពួកគេ។ អ្នកអាចរៀនសំណួរទាំងអស់ 600+ ឬអ្នកអាចធ្វើច្បាប់ចម្លងតូចមួយនៃសៀវភៅតេស្ត ហើយលួចបន្លំការប្រឡងដោយស្ងៀមស្ងាត់ ព្រោះជំនួយការសាមញ្ញតែងតែទៅរកវា ហើយប្រាប់នរណាម្នាក់ =)
ការរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកមាត់។ ដូចដែលខ្ញុំបានសរសេរខាងលើ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការរៀនផ្នែកផ្ទាល់មាត់ពីចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ ចំពោះកិច្ចការតាមស្ថានការណ៍ ភាគច្រើនគ្រូមិនសួរទេ ព្រោះគាត់ចាត់ទុកថាវាមិនចាំបាច់ ឬគ្រាន់តែមិនមានពេលសួរ ដោយសារតែការឆ្លើយតបដ៏អស្ចារ្យ (ឬគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើម) របស់សិស្សចំពោះផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការប្រឡងផ្ទាល់មាត់។ ប៉ុន្តែទោះបីជាអ្នកត្រូវបានសួរកិច្ចការនេះក៏ដោយ នោះម្តងទៀតមានចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ពួកគេ ដែលអ្នកអាចរៀន ឬសរសេរចេញបាន។ លើសពីនេះ ភារកិច្ចជាធម្មតាកើតឡើងដោយសាមញ្ញ ចម្លើយដែលអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យខ្លួនអ្នកដោយមិនចាំបាច់មានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះអំពីប្រធានបទណាមួយឡើយ។ ការត្រៀមលក្ខណៈកាយវិភាគសាស្ត្រ (ឬដូចដែលយើងហៅពួកគេថា "tyki") ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អបំផុតជាមួយនឹងបញ្ជីពិនិត្យក្រោមក្លៀកនៅពេលវេលាកំណត់ពិសេសនៅក្នុងបន្ទប់ផ្នែក ឬនៅក្នុងសារមន្ទីរកាយវិភាគសាស្ត្រនៅ Anatomichka នៅលើ Mokhovaya នៅពេលណាមួយ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ការធ្វើតេស្តលើការប្រឡងគឺសាមញ្ញណាស់ (បើប្រៀបធៀបនឹងការប្រលង)។

ការប្រឡង

ជាការប្រសើរណាស់ ពេលវេលាដ៏សំខាន់បំផុតនៃការសិក្សាដ៏យូរនៅនាយកដ្ឋានកាយវិភាគវិទ្យាបានមកដល់ហើយ។ សិស្សជាច្រើនមកដល់មួយម៉ោង ឬមួយម៉ោងកន្លះមុនការប្រឡង ដើម្បីសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវរាល់ចំណុចសំខាន់ៗនៃព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្មានកន្លែងណាដែលត្រូវទៅ និងធ្វើឱ្យពួកគេភ័យព្រួយ ស្តាប់រឿងរ៉ាវរបស់មិត្តភ័ក្តិ។ អំពីអនាគតដ៏អាក្រក់មួយ ក្នុងករណីបរាជ័យ ហើយរឹតតែខ្លាចក្នុងការផ្តល់សៀវភៅកត់ត្រាដល់គ្រូ ដែលស្រាប់តែចេញពីសាលប្រជុំ ហើយមើលទៅហ្វូងកុមារដែលប្រមូលផ្តុំគ្នានៅច្រករបៀងដោយភ័យខ្លាច។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អារក្សមិនគួរឱ្យខ្លាចដូចដែលវាត្រូវបានលាបពណ៌នោះទេ ហើយនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសរសេរការសាកល្បង អ្នកយល់ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពិត។ មាន​ជម្រើស​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​តែ 2 គឺ​សម្រាប់​តែ​ស្ទ្រីម​និង​មហាវិទ្យាល័យ​ផ្សេង​គ្នា​ប៉ុណ្ណោះ គ្រូ​ដែល​មាន​ល្បិចកល​ប្ដូរ​លេខ​សំបុត្រ។ នោះគឺឧបមាថាកាលពីម្សិលមិញពួកគេបានប្រគល់ជម្រើសទី 1 និងទី 2 ហើយថ្ងៃនេះ 3 និង 4 ដែលសំខាន់ដូចគ្នានឹងម្សិលមិញ។
ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយខាងលើ ការក្លែងបន្លំលើការប្រលងគឺពិតប្រាកដ លើសពីនេះ មនុស្សម្នាក់អាចសង្ឃឹមសម្រាប់ដំបូន្មានពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងជំនួយការ ដែលជួនកាលថែមទាំងជជែកគ្នាថាតើចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវ។ ហើយ​សិស្ស​អង្គុយ​ដោយ​ស្កប់ស្កល់ ហើយ​រង់​ចាំ​នរណា​ម្នាក់​មក​ដាស់តឿន​គាត់។
ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកថា សិស្សពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិត្រូវសរសេរការប្រលងដែលមាននិទ្ទេសល្អប៉ុណ្ណោះ បើមិនដូច្នេះទេ សិស្សដែលមិនមានសំណាងនឹងត្រូវទៅប្រលងផ្ទាល់មាត់ដូចអ្នកផ្សេងទៀតដែរ។ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត សូមកុំបារម្ភ។ គ្រូជាច្រើនមិនមើលលទ្ធផលតេស្តទេ។ ជាការពិតណាស់ មានករណីជាច្រើននៅពេលដែលលទ្ធផលនៃការប្រឡងទាំងមូលអាស្រ័យលើពិន្ទុតេស្ត ប៉ុន្តែកម្រមានបែបនេះ គឺជារឿងចៃដន្យសុទ្ធសាធ។
បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តរួច គ្រប់គ្នាចាកចេញពីបន្ទប់ ហើយដកដង្ហើមធំដោយធូរស្រាលថាគាត់បានឆ្លងផុតដំណាក់កាលដំបូងនៃការធ្វើទារុណកម្ម ហើយទៅរង់ចាំនៅសាលធំរបស់សិស្សកាយវិភាគវិទ្យា។
ក្នុងរយៈពេលពី 30 នាទីទៅ 1 ម៉ោង ហ្វូងមនុស្សទាំងមូលនឹងប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជាន់ខាងលើទៅកាន់មាត់ទ្វារសាលបង្រៀន ដែលម្តងមួយៗពួកគេនឹងហៅឈ្មោះ និងផ្តល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡង។ ពេលខ្លះអ្នកអាចឈរនៅទីនោះរហូតដល់ 3 ម៉ោងដោយរង់ចាំវេនរបស់អ្នក។ សាលបង្រៀនមានគុណសម្បត្តិមួយចំនួនធំ ដោយសារសិស្សមិនស្មោះត្រង់ទាំងស្រុងអាចសរសេរចេញពីទីនោះបានយ៉ាងងាយស្រួល។ រឿងចំបងគឺត្រូវអង្គុយនៅកន្លែងធម្មតា។ និយមនៅកណ្តាលជួរ។ ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមសរសេរយ៉ាងសកម្ម អ្នកប្រហែលជាមិនកត់សំគាល់ពីរបៀបដែលគ្រូដែលរង់ចាំខាងក្រោមនឹងហៅមកអ្នកនោះទេ។ ដូច្នេះដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវអានចម្លើយទាំងស្រុងជាមុនសិន - ព្យាយាមចងចាំចំណុចសំខាន់ៗដែលអ្នកត្រូវការ ហើយគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមចម្លង។ ប្រសិនបើអ្នកមករកគ្រូដោយសន្លឹកទទេប៉ុន្តែជាមួយនឹងភាសាដែលបានកំណត់ហើយក្រៅពីនេះជាមួយនឹងចំណេះដឹងមួយគាត់នឹងមិនអាចទប់ទល់និងផ្តល់ថ្នាក់ធម្មតាបានទេ។
គ្រូគឺខុសគ្នាសម្រាប់នាយកដ្ឋាននិងអ្នកដែលអ្នកទទួលបានគឺជាឱកាសនិងសំណាងសុទ្ធ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាអ្នកណាល្អជាងដើម្បីទៅដល់នោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំធានាចំពោះអ្នកថាអ្នកតែងតែអាចស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ យ៉ាងណាមិញ គ្រូបង្រៀនគឺជាមនុស្សដូចអ្នកដែរ។ វាគ្រាន់តែថាគាត់មានសិទ្ធិអំណាចបន្ថែមទៀតដើម្បីដាក់ការវាយតម្លៃដែលគាត់ចង់បាន។ ជាទូទៅខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យអានសៀវភៅអំពីចិត្តវិទ្យាមុនពេលប្រឡង - ភ្លាមៗនោះអ្នកនឹងរកឃើញអ្វីដែលមានប្រយោជន៍នៅទីនោះ។

ទ្រឹស្តីឆ្លើយតប

ថ្វីដ្បិតតែមានសុភាសិត និងការបញ្ចេញមតិនៅពេលឆ្លើយគ្រូក៏ដោយ សិស្សតែងតែធ្វើខុសញឹកញាប់។ តើ​គួរ​ឆ្លើយ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង ហើយ​គួរ​ចងចាំ​អ្វីខ្លះ? សំណួរប្រឡងនីមួយៗមានលក្ខខណ្ឌ និងគោលគំនិតចាំបាច់ដែលសិស្សត្រូវបង្ហាញជាមុន ហើយទីពីរត្រូវឆ្លងកាត់មុខងារ និងលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់ៗ។ មិនចាំបាច់និយាយច្រើនពេកទេ។ គ្រូ​ជាច្រើន​ខឹង​នឹង​រឿង​នេះ។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើចាំបាច់អ្នកនឹងត្រូវបានសួរ។ ហើយបន្ទាប់មក ពេលខ្លះអ្នកអាចនិយាយបានថាមិនចាំបាច់ទាំងស្រុង និងមិនត្រឹមត្រូវទេ ដែលនឹងមានសំណួរបន្ថែមជាច្រើន។ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យរក្សាទុកផ្នែកនៃចម្លើយនៅក្នុងចិត្ត ព្រោះនៅពេលដែលគ្រូសួរអ្នក អ្នកតែងតែអាចឆ្លើយវាបាន ដោយធ្វើពុតថាអ្នកគ្រាន់តែគិតពីវាដោយខ្លួនឯង។ ជាទូទៅ ធ្វើពុតថាអ្នកមិនបានចម្លងពីកន្លែងណាទេ ហើយអត្ថបទទាំងអស់ដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើសន្លឹកគឺយកចេញពីសន្លឹកបន្លំដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក - ពីក្បាលរបស់អ្នក។
ធីគី។ ការប្រឡងកាយវិភាគវិទ្យាមានលក្ខណៈពិសេសមួយ។ មានស្នាមប្រេះនៅលើវា ដែលសិស្សត្រូវបង្ហាញឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅលើសាកសព ឬដោយឡែកនៅលើសរីរាង្គ។ ប្រសិនបើអ្នកបានរៀនពួកគេជាមុន នោះវាមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកដើម្បីធ្វើរឿងនេះទេ។ ប៉ុន្តែ ចុះ​បើ​អ្នក​នៅ​តែ​មិន​យល់​ពី​កន្លែង​ណា​ដែល​ត្រូវ​គោះ​ជាមួយ​កន្ទុយ? ខ្ញុំណែនាំអ្នកកុំឱ្យនៅស្ងៀមសម្រាប់ការចាប់ផ្តើម។ នៅពេលអ្នកឮពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ចាប់ផ្តើមនិយាយអ្វីមួយខ្លាំងៗ ដូចជាការចាំថាថ្នាំនេះនៅទីណា ដូច្នេះហើយអាចឱ្យគ្រូសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងយ៉ាងហោចណាស់អ្វីមួយ។ ប្រហែលជានៅក្នុងដំណើរការនៃ "ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយខ្លួនឯង" គ្រូនឹងប្រាប់ដោយមិនដឹងខ្លួនអំពីការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៃការញញួរត្រឹមត្រូវ ឬចាប់ផ្តើមពិភាក្សាអំពីការនិយាយស្តីរបស់អ្នក។ ជាទូទៅចិត្តវិទ្យាគឺសាមញ្ញ - ព្យាយាមឱ្យគ្រូនិយាយអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់អ្នក។

Epilogue

អញ្ចឹងតើអ្នកបានប្រឡងហើយឬនៅ? អបអរសាទរ! មិន​បាន​ឆ្លង​កាត់? មែនហើយ ... ជាមួយអ្នកណាវាមិនកើតឡើងទេ។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានសំណាងនោះទេ។ លើក​នេះ​អ្នក​មិន​សំណាង​ទេ ប៉ុន្តែ​ពេល​ទទួល​បាន​វិញ សំណាង​ច្បាស់​ជា​ញញឹម​ដាក់​អ្នក។ រឿងចំបងគឺត្រូវចូលទៅជិតអ្វីៗទាំងអស់ដោយតក្កវិជ្ជានិងស្នាមញញឹម។
សូមចងចាំថារូបភាពផ្លូវចិត្តទាំងមូលដែលខ្ញុំបានពិពណ៌នាខាងលើគឺជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសសម្រាប់ការខិតជិតការប្រឡងដែលក្នុងនោះអាចមានរាប់សិប។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកនឹងរកឃើញរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែនៅតែខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃមួយចំនួនសម្រាប់ការប្រឡងកាយវិភាគសាស្ត្រ។ សូមសំណាងល្អ និងពិន្ទុល្អក្នុងការប្រលង!
============
នេះ​បើ​តាម​អ៊ីនធឺណិត

វាស្ថិតនៅក្នុងភាពច្របូកច្របល់នៃឈ្មោះកាយវិភាគសាស្ត្រ។ សរសៃ សរសៃឈាម សរសៃប្រសាទ មានឈ្មោះស្រដៀងគ្នា ដូច្នេះការចងចាំពួកវា និងមិនអាចបង្ហាញវានៅលើសាកសពមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។ លើសពីនេះទៀតឈ្មោះជាច្រើនឧទាហរណ៍សាច់ដុំនៅលើកំភួនដៃហើយមានតែ 19 ប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមពួកគេដែលមាន 4-5 ពាក្យដែលត្រូវរៀនជាភាសាឡាតាំងទោះបីជាវាមិនឈឺចាប់ក៏ដោយ។ ការអនុវត្តបង្ហាញថាសិស្សស្ទើរតែទាំងអស់ចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងមុនពេលវាចាប់ផ្តើម។ នេះគឺជាកំហុសទីមួយ និងច្រើនបំផុត ពីព្រោះចំនួនច្រើននៃអក្សរសិល្ប៍ស្តីពីកាយវិភាគសាស្ត្រ មិនមែនជាអ្វីដែលត្រូវរៀន និងលាយឡំទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែមានពេលអានក៏គ្មានប្រសិទ្ធភាពដែរ។ ដូច្នេះហើយ គ្មានអ្វីអាចបិទសម្រាប់សម័យប្រជុំបានទេ វាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ដើម្បីធ្វើឡើងវិញនូវសម្ភារៈដែលបានសិក្សារួចហើយជាមុនប៉ុណ្ណោះ។

ចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អលើការប្រឡងអាចត្រូវបានធ្វើឡើង ប្រសិនបើអ្នកប្រើឈ្មោះកាយវិភាគសាស្ត្រពីអ្នកនិពន្ធផ្សេងៗ។ ពេញមួយកាយវិភាគសាស្ត្រនៃឆ្នាំមុន ៗ ការសង្កត់ធ្ងន់គឺទៅលើអ្នកដែលពិពណ៌នាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនេះ។ ឥឡូវនេះនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាទំនើប ពួកគេផ្តល់តែឈ្មោះដែលទទួលយកជាទូទៅប៉ុណ្ណោះ។

អាស្រ័យលើមហាវិទ្យាល័យ មានភាពខុសប្លែកគ្នាមួយចំនួនទាំងនៅក្នុងការសិក្សាអំពីកាយវិភាគសាស្ត្រ និងនៅក្នុងការសម្រាលកូនរបស់វា។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ទន្តបណ្ឌិត ចូលរៀនវគ្គខ្លី ដោយយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមលើកាយវិភាគសាស្ត្រនៃក្បាល។ ពីនេះវាដូចខាងក្រោមថានៅពេលឆ្លងកាត់ការប្រឡងការសង្កត់ធ្ងន់ចម្បងក្នុងការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងនឹងត្រូវបានដាក់នៅលើផ្នែកនៃកាយវិភាគសាស្ត្រនេះ។ គ្រូពេទ្យកុមារយកចិត្តទុកដាក់លើលក្ខណៈអាយុរបស់មនុស្ស ដូច្នេះពួកគេក៏នឹងត្រូវបានសួរក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងជាចម្បងលើប្រធានបទនេះ។

ចំណាំ

ទោះ​បី​ជា​មាន​ការ​បញ្ចេញ​មតិ និង​ពាក្យ​សម្ដី​ល្អ​គ្រប់​យ៉ាង​ពេល​ឆ្លើយ​គ្រូ សិស្ស​តែង​តែ​ធ្វើ​ខុស។ តើ​គួរ​ឆ្លើយ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង ហើយ​គួរ​ចងចាំ​អ្វីខ្លះ? នៅក្នុងសំណួរប្រឡងណាមួយ មានគោលគំនិត និងលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ ដែលសិស្សត្រូវបង្ហាញជាមុន ហើយបន្ទាប់មកប៉ះលើលក្ខណៈសម្បត្តិ និងមុខងារសំខាន់ៗ។ មិនចាំបាច់និយាយច្រើនពេកទេ។ នេះរំខានគ្រូបង្រៀនជាច្រើន ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ គាត់នឹងសួរអ្នកបន្ថែម។

ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍

នាយកដ្ឋាននីមួយៗមានពាក្យ "វេទមន្ត" ផ្ទាល់ខ្លួនដែលគ្រាន់តែប៉ះពាល់ដល់អ្នកប្រឡង។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយពាក្យបែបនេះនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក អ្នកអាចបង្កើនការពេញចិត្តរបស់គ្រូយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះហើយ អ្នកគួរតែគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយជ្រើសរើសពាក្យ «វេទមន្ត» ពីរបីសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។

ប្រភព៖

• របៀបប្រលងដោយមិនបាច់សិក្សា

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ

• - ទស្សនាបន្ទប់អាន;
• - សំបុត្រ;
• - អរូបីនៃការបង្រៀននិងសិក្ខាសាលា;
• - អក្សរសិល្ប៍ដែលបានណែនាំ;
• - គំនូរ។

ការណែនាំ

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចយល់ស្របលើពាក្យដដែលៗនៃផ្នែកជាក់ស្តែង សូមចំណាយពេលសិក្សារូបថតនៃការរៀបចំនៅក្នុង atlas ។ ភាគច្រើនទំនងជាសម្រាប់ការនេះអ្នកនឹងត្រូវទៅមើលបន្ទប់អាននៃសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកក៏អាចព្យាយាមស្វែងរករូបភាពចាំបាច់នៅលើអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។

ធ្វើម្តងទៀតនូវសម្ភារៈទ្រឹស្តី។ ប្រសិនបើអ្នកឧស្សាហ៍កត់ចំណាំក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការធ្វើឱ្យចំណេះដឹងរបស់អ្នកឡើងវិញលើពួកគេដោយគ្រាន់តែមើល។ ប្រសិនបើមិនមានអរូបីទេ អ្នកនឹងត្រូវប្រើអក្សរសិល្ប៍ដែលបានណែនាំ។ ក្នុងពេលតែមួយជ្រើសរើស

/ ល្បិចតិចតួច

ប៉ុស្តិ៍ថ្មីរបស់សាស្រ្តាចារ្យ Yuri Shcherbatykh "Longevity Formula" បានបើកដំណើរការនៅលើ YouTube ដែលឧទ្ទិសដល់បញ្ហានៃការអភិរក្សយុវជន និងការពន្យារអាយុជីវិតមនុស្ស។ វីដេអូពីរខែដំបូងនឹងផ្តោតលើទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃភាពជាប់បានយូរ ហើយបន្ទាប់មកវីដេអូនឹងត្រូវបានចេញផ្សាយដោយមានការណែនាំជាក់លាក់សម្រាប់ការពន្យារអាយុជីវិត និងការកែលម្អគុណភាពរបស់វា។

វីដេអូ #10 "ដំបូន្មានរបស់បុរសអាយុ 102 ឆ្នាំ 102 ឆ្នាំ - ផ្លូវទៅកាន់អាយុវែងមានសុខភាពល្អ"

ល្បិចតិចតួច

នៅលើទំព័រនេះ យើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីសង្រ្គាមសម្ងាត់ដែលធ្វើដោយសិស្សជាមួយគ្រូ

(ពីសៀវភៅដោយ Yu.V. Shcherbatykh "សិល្បៈនៃការបោកប្រាស់")

…ឥឡូវ​នេះ​សូម​ងាក​ទៅ​រក​ការ​បោក​បញ្ឆោត​របស់​សិស្ស។ ភាគច្រើនវាកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង នៅពេលដែលសិស្សត្រូវបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់ពួកគេនៅក្នុងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ណាមួយ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាប្រព័ន្ធនៃការអប់រំរបស់យើងដែលភាគច្រើនមានគោលបំណងដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងផ្លូវការ និងបរិមាណនៃការពិតដ៏ច្រើន ជំរុញឱ្យមនុស្សម្នាក់ប្រើសន្លឹកបន្លំ។ វាដូចជាការបង្ខំសិស្សឱ្យយកតារាងលោការីត៖ វាស្ទើរតែមិនអាចរៀនបាន ហើយវិធីតែមួយគត់គឺដើម្បីទទួលបាន "deuce" ឬ "rip off" ។ នៅក្នុងការប្រឡងជាច្រើន សិស្សត្រូវបានតម្រូវឱ្យទន្ទេញនូវព័ត៌មាន និងលេខជាច្រើនដោយមេកានិច ដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសៀវភៅយោងណាមួយ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌនៃការធ្វើតេស្ត មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែទន្ទេញ។ ប្រសិនបើសិស្សស្វែងរកសមត្ថភាពគិតតាមរបៀបដើម និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត នោះសន្លឹកបន្លំនឹងមិនត្រូវការទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងគរុកោសល្យរបស់យើង សម្រាប់ហេតុផលគោលបំណង និងប្រធានបទមួយចំនួន អ្វីដែលគេហៅថា "វិធីសាស្ត្របន្តពូជ" មានជោគជ័យ ដោយជំរុញសិស្សឱ្យប្រើវិធីសាស្រ្តខុសច្បាប់។

យោងតាមការចាត់ថ្នាក់របស់សិស្សដែលកំពុងពេញនិយម វិធីសាស្រ្តជំនួយទាំងអស់នៃការច្រៀកចេញត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទធំៗ៖ តាមពិត "ស្ពឺ" និង "ខ្លាឃ្មុំ" (ពួកវាក៏ជា "គ្រាប់បែក" ផងដែរ) ។ ភាពខុសគ្នាស្ថិតនៅលើវិធីសាស្រ្តនៃការចម្លងដែលជាមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវបានរៀបចំខុសគ្នា។ សន្លឹកបន្លំបុរាណត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសម្ងាត់ពីគ្រូ ដូច្នេះហើយគួរតែតូច និងមិនច្បាស់។ "ខ្លាឃ្មុំ" ត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការបន្លំដោយបើកចំហនិងមិនច្បាស់លាស់ ដូច្នេះហើយត្រូវបានសរសេរនៅលើសន្លឹកក្រដាសធំ។ ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីទម្រង់នៃការបន្លំទាំងនេះឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀត។

ទម្រង់មួយក្នុងចំណោមទម្រង់ទូទៅបំផុតនៃកុនអរងឹងគឺអ្វីដែលគេហៅថា "accordion" ដែលមានបន្ទះតូចចង្អៀតនៃក្រដាសបត់ជាច្រើនដង។ មិនសូវសាមញ្ញទេគឺ "សៀវភៅ" ដែលត្រូវបានដេរភ្ជាប់ពីខ្នាតតូច - ទំហំនៃប្រអប់ផ្គូផ្គង - ខិត្តប័ណ្ណ។ តម្រូវការសំខាន់សម្រាប់ "សៀវភៅ" គឺថាវាត្រូវតែសមនឹងកណ្តាប់ដៃ។ ជាធម្មតា វា​ត្រូវ​បាន​កាន់​នៅ​ដៃ​ឆ្វេង ហើយ​ត្រឡប់​ដោយ​ម្រាមដៃ​កណ្តាល។ ពួកគេយកវាចេញពីហោប៉ៅជាមួយនឹងកន្សែងដៃ។ ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​បញ្ជូន​ទៅ​ទី​នោះ​ពេល​គ្រូ​មក​ដល់។ មិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំម្នាក់នៅសកលវិទ្យាល័យ Sergei K. បានបង្កើតសៀវភៅដែលមានគុណភាពអស្ចារ្យ ទំហំជាច្រើនសង់ទីម៉ែត្រ និងជាមួយនឹងការសរសេរដោយដៃច្បាស់លាស់គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ លើសពីនេះ គាត់បានធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងនូវបច្ចេកវិទ្យានៃកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ សៀវភៅរូបមន្តត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងខ្សែយឺតស្តើង ចុងម្ខាងទៀតត្រូវបានដេរភ្ជាប់ទៅនឹងកអាវ។ ក្រុមយឺតត្រូវបានខ្សែស្រឡាយចូលទៅក្នុងដៃអាវនៃអាវដោយមានភាពតានតឹងបន្តិចដូច្នេះថានៅក្នុងទម្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃ "spur" គឺនៅពីលើកដៃនៅក្រោមអាវ។ នៅពេលដែលគ្រូនៅឆ្ងាយ លោក Sergey ជាមួយនឹងកាយវិការដ៏ប្រណិត "កែ" ក្រវាត់ដែកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន បាននាំមកនូវពន្លឺថ្ងៃនៃស្នាដៃរបស់គាត់នៃការបោះពុម្ពក្រោមដី ហើយចាប់ផ្តើម "ហែកចេញ" យ៉ាងសកម្ម។ នៅពេលដែលគ្រោះថ្នាក់នៅចំពោះមុខរបស់ជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យបានខិតជិតដល់ចម្ងាយដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ គាត់គ្រាន់តែលើកម្រាមដៃរបស់គាត់ ហើយ "សៀវភៅ" ខ្លួនវាបានហោះភ្លាមៗនៅក្រោមដៃអាវនៃអាវរបស់គាត់។

នៅក្នុងថ្ងៃនៃវគ្គរដូវក្តៅ នៅពេលដែលរូបរាងរបស់សិស្សនៅក្នុងអាវសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍បានបម្រើជាសញ្ញានៃសន្លឹកបន្លំដែលអាចកើតមាននោះ Sergey បានមកជួបទស្សនិកជនដោយអាវមួយ និងក្រវ៉ាត់កដ៏ប្រណិត។ អ្នកខ្លួនឯងយល់ពីអ្វីដែលនៅក្រោមវា: ប្រាំឬប្រាំមួយដេរនៅលើ "សៀវភៅ" - ការប្រមូលពេញលេញប្រសិនបើមិនមែនជាការសរសេររបស់អ្នកផ្ទាល់បន្ទាប់មកនៃកាលប្បវត្តិហៅថា: "អ្វីដែលថ្មីត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា" ។ ដោយវិធីនេះ គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនមានការអាណិតអាសូរចំពោះ "ស្ពឺ" (តាមមើលទៅពួកគេចងចាំឆ្នាំសិស្សរបស់ពួកគេ) ហើយបានកោតសរសើរដោយស្មោះស្ម័គ្រជាពិសេសការច្នៃប្រឌិតដ៏ឈ្លាសវៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំចាំថាបុរសម្នាក់ត្រូវបានគេចាប់បាននៅពីក្រោយការកែប្រែថ្មីនៃសន្លឹកបន្លំប្រភេទ "វិល" (ដោយវិធីនេះ, ជាការរអាក់រអួលក្នុងការប្រើប្រាស់) ។ នៅឯការប្រឡងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា គាត់បានប្រើនាឡិការដ៏ធំមួយនៅលើខ្សែសង្វាក់ ដែលនៅក្នុងនោះ ស្ពឺត្រូវបានមើលដោយការបង្វិលក្បាល។ ជំនួយការចាប់គាត់ ប៉ុន្តែការសរសើរ "ការច្នៃប្រឌិត" របស់គាត់មិនបានបណ្តេញគាត់ចេញភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់យកសំបុត្រមួយទៀត (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនបានជួយសង្គ្រោះគាត់ទេ)។ ជាក់ស្តែង "Kulibin" នេះបានចំណាយពេលវេលាទាំងអស់សម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនៅលើ chronometer របស់ជីតាដែលមិនមានការរំខាននិងមិនធុញទ្រាន់ក្នុងការអានសៀវភៅសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

Spurs នៅលើរាងកាយស្ត្រីតំណាងឱ្យវីរភាពពិសេសនិងជិតស្និទ្ធខ្លាំងណាស់។ នៅទីនេះ សិស្សមានគុណសម្បត្តិច្បាស់លាស់ជាងយើង ដោយសារគ្រូដែលសង្ស័យថាមានអ្វីមួយខុស អាចសុំឱ្យសិស្សដោះអាវ ឬលើកខោបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ក្មេងស្រីមានការប្រយ័ត្នប្រយែងក្នុងការធ្វើសំណើបែបនេះ ដូច្នេះពួកគេប្រើតួនាទីពិសេសរបស់ពួកគេដោយកម្លាំង និងមេ។ កន្លែងធម្មតាបំផុតសម្រាប់កុនអរងឹងគឺជើងពីលើជង្គង់ ហើយខ្ពស់ជាងនេះ កាន់តែអាចទុកចិត្តបាន (ទោះបីជាវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទទួលបាន "accordions" ពីកន្លែងជិតស្និទ្ធជាពិសេសខ្លះក៏ដោយ) ។ ដោយសារក្រដាស់ចាំបាច់មានទំលាប់ធ្លាក់ចេញពីក្រោមសំពត់របស់ពួកគេនៅពេលខុស អ្នកដែលស្រលាញ់ការអស់សង្ឃឹមបំផុតនៃ 5s បានគូររូបមន្តត្រឹមត្រូវនៅលើត្រគាករបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកអង្គុយនៅខាងក្រោយបានរៀបចំ "ឆ្នូតៗ" ដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន។ រីករាយរបស់មិត្តរួមថ្នាក់ដែលអង្គុយក្បែរពួកគេ។ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​បាន​ពិន្ទុ​ល្អ​ប្រសើរ ឬ​អាហារូបករណ៍​កើន​ឡើង ក្មេង​ស្រី​ត្រូវ​ស៊ូទ្រាំ។

មានពេលមួយ ពេលកំពុងបង្រៀនកាយវិភាគវិទ្យានៅសាលាពេទ្យ ខ្ញុំបានរត់ទៅរកសិស្សដែលធ្វេសប្រហែសខ្លាំង ដែលទោះជាយ៉ាងណា បានបង្ហាញនូវចំណេះដឹងដ៏ល្អអំពីឆ្អឹង និងសាច់ដុំនៃរាងកាយមនុស្សក្នុងការធ្វើតេស្ត និងជាភាសាឡាតាំង និងដោយគ្មានកំហុស។ ជាធម្មជាតិ ភាពមិនសមហេតុសមផលបែបនេះបានធ្វើឱ្យខ្ញុំសម្លឹងមើលនាងកាន់តែជិតក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចកត់សម្គាល់អ្វីដែលគួរឱ្យសង្ស័យនោះទេ។ ពេលខ្ញុំនៅឆ្ងាយ នាងក៏សរសេរចម្លើយនៅលើក្រដាសមួយសន្លឹកយ៉ាងរីករាយ ពេលខ្ញុំចូលជិត នាងក៏ដាក់ប៊ិចចុះ ហើយធ្វើពុតជាគិតយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ មិនមានអ្វីនៅលើតុទេ ហើយនៅលើជង្គង់របស់នាង នាងកាន់ប៊ិចមួយនៅក្នុងដៃស្តាំរបស់នាង ខាងឆ្វេងដាក់នៅលើតុ។ បរិសុទ្ធដូចការពិត និងច្រើនទៀត! ប៉ុន្តែនៅតែខ្ញុំចាប់នាង។ ល្បិចនេះគឺសាមញ្ញ និងឆើតឆាយ ហើយប្រសិនបើនាង "ហែក" ចេញពីកុនអរងឹង ហើយមិនមែនពីសៀវភៅសិក្សារហែកទៅជាបំណែកទេ ព្រះដឹងទេ ខ្ញុំនឹងអត់ទោសឱ្យនាង! ប៉ុន្តែនាងបានហែកទំព័រជាច្រើនចេញពីសៀវភៅសិក្សារបស់នាង ហើយខ្ញុំមិនចូលចិត្តអាកប្បកិរិយាមិនគោរពចំពោះសៀវភៅនោះទេ។ នាងត្រូវវះកាត់កាយវិភាគសាស្ត្របីដង។ នេះជារបៀបដែលសិស្សនោះបញ្ឆោតខ្ញុំ៖

តាំង​ពី​រៀន​នៅ​សាលា​ពេទ្យ​មក នាង​បាន​ស្លៀក​រ៉ូប​ប្រឡាក់​ពណ៌​ស។ នៅក្រោមគាត់ ជង្គង់របស់គាត់ គឺជាសន្លឹកពីសៀវភៅសិក្សាកាយវិភាគវិទ្យា។ នៅពេលដែលនាងទាញរ៉ូបស្លៀកពាក់របស់នាងស្រាលៗជាមួយនឹងចលនារលោងនៃជើងរបស់នាង វាសមល្មមនឹងស្លឹកសៀវភៅ ហើយក្លាយជាថ្លា។ នាង​ខឹង​ក្នុង​ឈុត​ងូតទឹក​! ប៉ុន្តែ​ពេល​ខ្ញុំ​ចូល​ទៅ​ជិត​នាង​លត់​ជង្គង់​បន្តិច ឈុត​សម្លៀក​បំពាក់​មាន​សណ្ឋាន​ឡើង​លើ​ត្រគាក​បន្តិច ហើយ​សៀវភៅ​មើល​មិន​ឃើញ។

ឥឡូវនេះសូមបន្តពីសន្លឹកបន្លំទៅជា "ខ្លាឃ្មុំ" ឬ "គ្រាប់បែក" ដែលខ្ញុំចូលចិត្តច្រើនទៀត។ ពួកគេត្រូវបានធ្វើដូចនេះ៖ នៅលើសន្លឹកសៀវភៅកត់ត្រាធម្មតា ការសរសេរដោយដៃធម្មតា ជាអក្សរធំ ចម្លើយចំពោះសំណួរប្រឡងត្រូវបានសរសេរជាមុន។ បន្ទាប់មកកញ្ចប់ត្រូវបាន "គិតថ្លៃ" ចូលទៅក្នុងកន្សែងដៃដែលដេរភ្ជាប់ទៅនឹងអាវឬចូលទៅក្នុងស្រទាប់ដែលរហែក។ នៅពេលប្រឡង អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺដកសន្លឹកដែលត្រូវការដោយស្ងៀមស្ងាត់ ដាក់វានៅលើតុ បន្ទាប់មកឆ្លើយដោយក្លាហានលើគ្រូ។ មានពេលដ៏សំខាន់មួយនៅទីនេះ - អ្នកត្រូវតែទទួលបានសន្លឹកត្រឹមត្រូវពីកញ្ចប់ដ៏ក្រាស់នៃកូនភ្លោះ "ខ្លាឃ្មុំ" ជាមួយនឹងចលនាដ៏ឆើតឆាយមួយ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើភាពមិនច្បាស់លាស់របស់អ្នក។ មានពេលមួយ ពេលឆ្លើយរូបវិទូ ខ្ញុំបានគណនាខុសលើសន្លឹកមួយ ហើយយកក្រដាសខុស។ ចាប់តាំងពីលើកទីពីរអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានដំណើរការល្អ ប៉ុន្តែតើខ្ញុំត្រូវធ្វើដូចម្តេចជាមួយនឹងចម្លើយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរយោងទៅតាមច្បាប់ទីពីរនៃទែរម៉ូឌីណាមិក ប្រសិនបើច្បាប់របស់វ៉ាន់ ហូហ្វត្រូវបានសួរនៅលើសំបុត្ររបស់ខ្ញុំ? ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរុញសន្លឹកនៅក្រោម Oscilloscope ហើយក្រដាសនោះប្រែជារលោង - វាមានច្រែះដូចជាពស់ចឹកនៅលើវាលស្មៅ។ ខ្ញុំត្រូវធ្វើត្រាប់តាមជំងឺរលាកទងសួតស្រួចស្រាវ ហើយនៅពេលក្អកប្រកាច់ បុកស្លឹកដែលខូចហើយរុញវាចោល។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ខ្ញុំ​ទទួល​បាន​ពេល​វេលា​ទាំង​ប្រាំ​របស់​ខ្ញុំ ... ទោះ​បី​ជា​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​អាក់​អន់​ចិត្ត​ចំពោះ "គូ" ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​ចាប់​ខ្ញុំ។ ដូច​ពាក្យ​ពោល​ថា​៖ «​ក្នុង​សង្គ្រាម​ក៏​ដូច​ជា​សង្គ្រាម​ដែរ​»​។

វាគួរតែត្រូវបានបន្ថែមថា "ខ្លាឃ្មុំ" ដ៏ល្អគួរតែមានលក្ខណៈធម្មជាតិ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ក្នុងអំឡុងពេលចម្លើយគាត់បានកុហកដោយបើកចំហនៅមុខច្រមុះរបស់គ្រូ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកត្រូវសរសេរអក្សរបន្ថែមទៀត គូរមុខ ហើយព្យាយាមសរសេរដោយសរសេរដៃដែលស្រក់ទឹកភ្នែក។ "ខ្លាឃ្មុំ" ស្អាតដែលសរសេរជាអក្សរសូម្បីតែធ្វើឱ្យមានការសង្ស័យភ្លាមៗ។ មាន contraindications ពីរសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃការចម្លងនេះ: សន្លឹកបោះត្រាមុនដែលត្រូវបានចេញឱ្យត្រឹមត្រូវនៅពេលប្រឡងនិងកំដៅ: វាពិបាកក្នុងការដាក់សន្លឹកធំសែសិបហាសិបនៅក្រោមអាវឬខោដោយមិនជ្រួញពួកគេ។

សារមួយបានមកពីសហរដ្ឋអាមេរិក (ជាអកុសល ដោយគ្មានហត្ថលេខា អាសយដ្ឋាន alsandr@yahoo ) ដែលនិយាយអំពីវិធីបោកបញ្ឆោតបែបទំនើបចំនួនបី៖ នេះគឺការផ្ញើសារទៅកាន់ pager នេះគឺជាការប្រើប្រាស់សៀវភៅអេឡិចត្រូនិចដែលអាចបញ្ចូនចេញជាម៉ាស៊ីនគិតលេខ ហើយនេះគឺជាការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃដែលមានកាសស្តាប់ និង មីក្រូហ្វូន តាមរយៈការដែលមិត្តរបស់អ្នកពីទស្សនិកជនបន្ទាប់នឹងប្រាប់អ្នកអំពីព័ត៌មានចាំបាច់។

ជា​ការ​ពិត​ណាស់ យ៉ាង​ហោច​ណាស់​យើង​ម្នាក់ៗ​បាន​ជួប​បញ្ហា​ដូច​ជា​ការ​ប្រឡង​ជាប់។ ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត នេះគឺជាបញ្ហាប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ដឹងតិចតួចលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ហើយ​ប្រសិន​បើ​គាត់​មិន​ដឹង​អ្វី​ទាំង​អស់ នោះ​ជា​គ្រោះ​មហន្តរាយ​ពិត​ប្រាកដ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសូម្បីតែក្នុងករណីនេះអ្នកអាចរកផ្លូវចេញបាន។

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថានៅក្នុងពិភពលោកមិនត្រឹមតែមាន "មនុស្សខ្ជិល" - សិស្សពូកែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានមនុស្សខ្ជិលផងដែរ។ ហើយពេលខ្លះវាមិនមែនជាចំណុចទាល់តែសោះ។ ជាឧទាហរណ៍ វាកើតឡើងដែលមនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើការទៀតផង។ នៅពេលយប់ - សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរមួយហើយនៅពេលព្រឹក - សម្រាប់ការសិក្សា។ យល់ព្រម, ពិបាក? ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់លុបចោលលុយនៅឡើយទេនៅក្នុងពិភពលោករបស់យើង។ វាគឺជាប្រភេទមនុស្សដែលគិតពីរបៀបប្រលង បើអ្នកមិនដឹងអ្វីទាំងអស់។

កន្ទេល​ក្រដាស​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

ជាការពិតណាស់ វិធីដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងងាយស្រួលបំផុតគឺធ្វើសន្លឹកបន្លំ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នា។ ឫសរបស់វាត្រលប់ទៅសម័យបុរាណ។ តើ​មាន​ល្បិច​ប៉ុន្មាន​ដែល​សិស្ស​សាលា និង​សិស្ស​មកពី​ជុំវិញ​ពិភពលោក​ប្រើ? កុំរាយបញ្ជីទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីដែលមានប្រយោជន៍បំផុតគួរតែត្រូវបានពិចារណា។

ភាគច្រើនទំនងជាវាមិនមានតម្លៃចងចាំនៅទីនេះថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការត្រូវតែសរសេរនៅលើដៃរបស់អ្នក។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺហួសសម័យយូរមកហើយ ហើយវាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការចាប់បាន។

មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតគឺសរសេរមូលដ្ឋាននៃប្រធានបទនៅលើបន្ទាត់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចយកវាទៅជាមួយអ្នកបានទេ វានឹងមិនដំណើរការទេ។ ដើមគឺសរសេរព័ត៌មានចាំបាច់នៅលើកន្សែងក្រដាស។ មិន​មែន​មាន​តែ​ទឹក​ថ្នាំ​ពណ៌​ខៀវ ឬ​ខ្មៅ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ពន្លឺ​អាច​មើល​ឃើញ​តែ​អ្នក​ដែល​នឹង “ផ្លុំ​ច្រមុះ” ចូល​ទៅ​ក្នុង​វា​ប៉ុណ្ណោះ។

ក្មេងស្រី - សិស្សជាញឹកញាប់សរសេរសន្លឹកបន្លំនៅលើក្រដាសតូចៗហើយដាក់វានៅក្នុងស្បែកជើងកវែងរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ អ្នកអាចជ្រើសរើសរ៉ូបមួយជួរសម្រាប់ការប្រឡង ហើយនៅពេលអ្នកកំពុងរៀបចំចម្លើយ អ្នកគ្រាន់តែលើកផ្នែកខាងលើនៃរ៉ូប។ បើទោះជា​គ្រូ​សម្គាល់​ឃើញ​អ្វី​ប្លែក​ក៏​ដោយ ក៏​គាត់​គ្មាន​សិទ្ធិ​សុំ​សិស្ស​លើក​មេដៃ​ដែរ។ ក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរ គ្រាន់តែសុំអង្គុយឱ្យត្រង់។

ប្រសិនបើវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកលេខកូដទៅប្រឡង ហើយឧទាហរណ៍បញ្ហារបស់អ្នកគឺក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួន វាជាការល្អបំផុតក្នុងការរៀបចំចម្លើយចំពោះពួកគេជាមុន ឬយ៉ាងហោចណាស់បោះពុម្ពចេញនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយស្រដៀងគ្នាសម្រាប់ពួកគេ។ ចម្លើយត្រូវបានបិទភ្ជាប់ជំនួសតារាងមាតិកា ហើយនោះជាវា។ អ្នកត្រូវបានសង្រ្គោះ។

ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើសន្លឹកបន្លំមិនមែនសម្រាប់អ្នក?

វាមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ ប្រហែលជាអ្នកមិនដឹងពីរបៀបប្រើពួកវា ឬអ្នកគ្រាន់តែភ័យខ្លាច ឬមានហេតុផលផ្សេងទៀត។ តើត្រូវបន្តដោយរបៀបណា? អ្នកនៅតែត្រូវបោះបង់ចោល។ មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើន។ ប្រសិនបើប្រធានបទមិនមាននៅក្នុងរូបមន្តមួយលានទេនោះ អ្នកអាចជួយបាន។

រៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះ

ការដឹងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រធានបទនឹងជួយសង្រ្គោះស្ថានភាព

បាទ វាជាមូលដ្ឋាន។ តាមក្បួនមួយមុខវិជ្ជានីមួយៗមានមូលដ្ឋានមួយចំនួន - មូលដ្ឋានគ្រឹះដែលវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់មានមូលដ្ឋាន។ ដោយមិនដឹងពីមូលដ្ឋាន អ្នកមិនអាចឆ្លងកាត់ប្រធានបទជាក់លាក់ណាមួយបានទេ។ ជម្រើស "រៀនសំបុត្រមួយស្រាប់តែអ្នកមានសំណាង" ជួយកម្រណាស់។ ប្រហែលពីរដងក្នុងចំណោមមួយរយ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចពន្យល់គ្រូថា អ្នកបានធ្វើការពេញមួយឆមាស ថាអ្នកស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក ហើយអ្នកដឹងតែប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។

ប៉ុន្តែនេះគួរតែត្រូវបានធ្វើលុះត្រាតែអ្នកប្រាកដថាអ្នកនឹងត្រូវបាន "លើកលែងទោស" ។ ប្រសិនបើមិនមានទំនុកចិត្តបែបនេះទេនោះមិនគួរធ្វើបែបនេះទេ។ ក្នុងករណីដ៏ល្អបំផុត អ្នកនឹងត្រូវបានបញ្ជូនទៅសិក្សាសម្ភារៈ និងបានស្នើសុំឱ្យត្រលប់មកវិញសម្រាប់ការយកមកវិញនៅពេលក្រោយ។ អាក្រក់បំផុត ពួកគេនឹងដាក់ “បរាជ័យ” ដោយគ្មានសិទ្ធិយកមកវិញ។ ហើយតើអ្នកត្រូវការវាទេ?

តាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា អ្នកមិនគួរប្រាប់គ្រូថា អ្នកមិនដឹងអ្វីមួយ មិនប្រាកដ ឬសង្ស័យអ្វីមួយ។ សម្រាប់​ពេល​ប្រឡង​ភ្លេច​ពាក្យ​ទាំង​អស់​ដែល​ចាប់​ផ្ដើម​ដោយ​មិន​ដឹង៖ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង ខ្ញុំ​មិន​ចាំ ខ្ញុំ​ធ្វើ​មិន​បាន។ ប្រើកន្សោមអព្យាក្រឹតបន្ថែមទៀតដូចជា "ខ្ញុំស្មាន" ជាដើម។ ប៉ុន្តែកុំនិយាយថា "ខ្ញុំគិត" ។ បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ អ្នក​អាច​ទទួល​បាន​ចម្លើយ៖ «ពេល​វា​ហាក់​ដូច​ជា—អ្នក​ត្រូវ​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក!»។

អ្នកត្រូវតែបង្ហាញជាមួយនឹងរូបរាងរបស់អ្នកថាអ្នកដឹងច្រើនស្ទើរតែទាំងអស់។ ជឿជាក់​លើ​ខ្លួន​ឯង សំឡេង​របស់​អ្នក​មិន​គួរ​ញ័រ! និយាយអីញ្ចឹង មានល្បិចតូចមួយ៖ បើអាចធ្វើបាន កុំអង្គុយទល់មុខអ្នកឆ្លើយឆ្លង ក្នុងករណីនេះអ្នកនឹងត្រូវគេយល់ថាជាគូប្រជែង។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការអង្គុយនៅលើចំហៀងដូច្នេះវានឹងស្រដៀងទៅនឹងការសន្ទនា។

តើអ្នកអាចចេញបានដោយរបៀបណា?

ការសន្ទនា និងការវែកញែកកាន់តែច្រើន - ហើយគ្រូនឹងជឿជាក់លើចំណេះដឹងដ៏រឹងមាំ

ឧទាហរណ៍ អ្នក​នៅ​តែ​មិន​មាន​ចំណេះ​ដឹង​មូលដ្ឋាន តើ​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា? ជាការពិតណាស់ វាជាការល្អប្រសិនបើគ្រូចេញមក នោះយ៉ាងហោចណាស់មានអ្វីមួយអាចសួរពីអ្នកជិតខាងបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមិនត្រូវបានផ្តល់ឱកាសបែបនេះទេ ចូរព្យាយាមចាប់យកចំណេះដឹងទូទៅ។ មានមុខវិជ្ជាដែលមនុស្សម្នាក់អាចជជែកវែកញែកការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មគ្មានកំណត់។ នៅទីបញ្ចប់ ទាំងអ្នកនឿយហត់នឹងគ្រូ ហើយគាត់នឹងធ្វើតេស្ត "ពេញចិត្ត" ឬប្រសិនបើអ្នកនិយាយល្អ អ្នកក៏អាចទទួលបាន "ល្អ" ហើយជួនកាល "ពូកែ" ព្រោះគ្រូនឹងភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការយល់ដឹងរបស់អ្នក។ .

ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីភាសាបរទេស ហើយអ្នកពិបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង និងបង្កើតពាក្យវែង ចូរនិយាយជាឃ្លាខ្លីៗ។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការប្រើពាក្យព្យាករណ៍ និងគុណនាមជាច្រើននៅក្នុងចរាចរក្នុងពេលតែមួយនោះទេ ដោយធ្វើឱ្យមានការភាន់ច្រលំក្នុងភាពតានតឹង។ វាតែងតែមានជម្រើសដែលងាយស្រួលជាង។

មាន​ករណី​បែប​នេះ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ចេះ​ភាសា​អង់គ្លេស​ខ្សោយ​ខ្លាំង​បាន​ចេញ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ នាង​ត្រូវ​តែ​បញ្ចេញ​ពាក្យ​តែ​មួយ​ថា "អត់​ការងារ​ធ្វើ" ប៉ុន្តែ​នាង​គ្រាន់​តែ​មិន​ដឹង។ ក្មេង​ស្រី​មិន​បាន​គិត​វែង​ឆ្ងាយ​ទេ នាង​និយាយ​ម្យ៉ាង​ទៀត​ថា «គេ​អត់​មាន​ការងារ​ធ្វើ»។ តាមធម្មជាតិ ទាំងអស់នេះជាភាសាអង់គ្លេស។ ហើយ​វិធី​សាមញ្ញ​បែប​នេះ​ជា​ញឹកញយ​បាន​ជួយ​សង្គ្រោះ​នាង​ពី​ស្ថានភាព​លំបាក។ ដូច្នេះរៀនគិតនិងនិយាយ - នេះគឺសំខាន់ណាស់។

កុំភ័យខ្លាច!

សរសៃប្រសាទមិនមែនជាមិត្តល្អបំផុត ហើយច្បាស់ជាមិនមែនជាសម្ព័ន្ធមិត្តទេ។ ជាពិសេសនៅក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមភ័យ នោះអ្នកនឹងចាប់ផ្តើមយល់ច្រលំ ហើយភ្លេចសូម្បីតែដំណក់ទឹកដែលអ្នកធ្លាប់ដឹង។ ហើយនេះមិនអាចធ្វើបានទេ។ ទំនុកចិត្ត និងទាំងអស់គ្នា។

និយាយអីញ្ចឹងអ្នកប្រហែលជាភ្ញាក់ផ្អើលដែលមិនមានពាក្យមួយត្រូវបាននិយាយអំពីការប៉ុនប៉ងផ្តល់សំណូក? ហើយមិនដូចនោះទេ! សូមចងចាំថាតាមរយៈការផ្តល់ប្រាក់ម្តង អ្នកនឹងបាត់បង់ការគោរពខ្លួនឯងជារៀងរហូត ហើយនឹងបន្តបង់ប្រាក់។ វាគឺមានតំលៃធ្វើវាម្តងហើយវានឹងបន្ត knurled ។

ជាការពិតណាស់ វាជាការប្រសើរជាងកុំរងទុក្ខ ហើយកើតឡើងជាមួយនឹងផែនការល្បិចកលផ្សេងៗ របៀបបញ្ឆោតគ្រូ ឬបន្លំការប្រឡង ប៉ុន្តែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ឱ្យបានច្រើនចំពោះមុខវិជ្ជានោះឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ សូមចងចាំថា មានគ្រូមួយចំនួនដែលនឹងផ្តល់សញ្ញាណដល់អ្នក លុះត្រាតែពួកគេពិតជាឃើញថាអ្នកដឹងអ្វីមួយ។ ដូច្នេះ សាកល្បង!