កុមារជាធម្មតាមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ខ្លាំង ពួកគេសប្បាយចិត្តជាមួយអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មីទាំងអស់ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវធានាយ៉ាងតឹងរ៉ឹងថាអ្នកស្គាល់គ្នាគឺសមរម្យ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពន្យល់ដល់កុមារនៅក្នុងករណីណាដែលវាអាចទៅរួចហើយនៅពេលដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្គាល់?
ឪពុកម្តាយជាធម្មតាណែនាំកុមារឱ្យមនុស្សពេញវ័យ ហើយនេះប្រហែលជាវិធីត្រឹមត្រូវបំផុតក្នុងការបង្កើតមិត្តក្នុងចំណោមមនុស្សចាស់។ មានច្បាប់សំខាន់ៗមួយចំនួនដែលកុមារត្រូវធ្វើនៅពេលជួបមនុស្សចម្លែក។
វិធាននៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព
វាត្រូវបានហាមឃាត់៖
- និយាយជាមួយមនុស្សចម្លែកហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូលទៅក្នុងផ្ទះល្វែង។
- ទៅជាមួយមនុស្សចម្លែកចូលទៅក្នុងជណ្តើរយន្ត និងច្រកចូល។
- ចូលទៅក្នុងឡានជាមួយមនុស្សចម្លែក។
- ទទួលយកអំណោយពីមនុស្សចម្លែក ហើយយល់ព្រមចំពោះការផ្តល់ជូនរបស់ពួកគេដើម្បីទៅជាមួយពួកគេ។
- ស្នាក់នៅខាងក្រៅបន្ទាប់ពីសាលារៀន។
តើអ្នកគួរឆ្លើយក្នុងស្ថានភាពបែបណាជានិច្ច»។ ទេ!»:
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេផ្តល់ជូនដើម្បីទៅលេងឬផ្តល់ការលើកទៅផ្ទះទោះបីជាវាជាអ្នកជិតខាងក៏ដោយ។
- ប្រសិនបើអវត្ដមានរបស់ឪពុកម្តាយ មនុស្សដែលមិនស្គាល់ម្នាក់បានមក អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ចូលទៅក្នុងផ្ទះល្វែង ឬទៅកន្លែងណាមួយជាមួយគាត់។
- បើមានមនុស្សចម្លែកមកសាលាឲ្យអ្នក ហើយឪពុកម្ដាយមិនបានព្រមានអ្នកជាមុនទេ។
- ប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកជាមួយអ្វីមួយ ដើម្បីស្គាល់ និងចំណាយពេលជាមួយអ្នក។
រាល់ការលួងលោមទៅកន្លែងស្ងាត់ដើម្បីមើលអ្វីឬលេងក៏ត្រូវឆ្លើយ»។ ទេ!'ទោះបីជាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។
- មកដល់ផ្ទះវាចាំបាច់ត្រូវប្រាប់មនុស្សពេញវ័យអំពីបុគ្គលនេះ។
តើអ្នកត្រូវដឹងអ្វីខ្លះ ដើម្បីកុំឱ្យក្លាយជាជនរងគ្រោះ?
- ប្រសិនបើអ្នកមានការសង្ស័យតិចតួចបំផុតអំពីមនុស្សដែលនៅក្បែរ ឬមានអ្វីមួយបានជូនដំណឹងដល់អ្នកនោះ វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការដើរថយក្រោយ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលនេះទៅមុខ។
- ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនដើរពីក្រោយអ្នកទេ ចូរទៅផ្ទះណាមួយ ហើយធ្វើពុតថានេះគឺជាផ្ទះរបស់អ្នក គ្រវីដៃរបស់អ្នក ហើយហៅសាច់ញាតិរបស់អ្នកដែលអ្នកហាក់ដូចជាឃើញតាមបង្អួច។
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេសួរពីរបៀបស្វែងរកផ្លូវ ចូរពន្យល់ពីរបៀបទៅទីនោះ ប៉ុន្តែគ្មានករណីណាឃើញអ្នកបិទទេ។
- ប្រសិនបើពួកគេព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នក ចូរឆ្លើយថាអ្នកត្រូវទៅផ្ទះ ហើយព្រមានឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ប្រាប់ពួកគេពីកន្លែង និងជាមួយអ្នកណា។
- ប្រសិនបើអ្នកចម្លែកផ្តល់ឱ្យអ្នកឃើញអ្វីមួយ ឬជួយយកកាបូប ដោយសន្យាថានឹងបង់ប្រាក់ ឆ្លើយថា "ទេ!"។
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេស្នើឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ឬកម្មវិធីទូរទស្សន៍ សូមកុំយល់ព្រម ប៉ុន្តែសូមសួរថាតើអ្នកអាចទៅកន្លែងណាជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
- ប្រសិនបើរថយន្តបន្ថយល្បឿននៅក្បែរអ្នក សូមផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយគ្មានករណីណាមួយចូលទៅក្នុងវាឡើយ។
តើឧក្រិដ្ឋជនអាចរង់ចាំជនរងគ្រោះនៅឯណា?
នៅលើផ្លូវ!
ប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកមករកអ្នក៖
- និយាយថាអ្នកប្រញាប់ ហើយមិនអាចនិយាយបាន។
- ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនយឺតយ៉ាវនៅពីក្រោយអ្នកទេ ព្យាយាមចេញទៅតាមផ្លូវ ហើយចូលទៅជិតមនុស្ស ទោះក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ កុំចូលទៅក្នុងទីធ្លាស្ងាត់ ហើយសូម្បីតែច្រើនទៀត - ចូលទៅក្នុងច្រកចូលរបស់អ្នកដទៃ។ ប្រសិនបើអ្នកមានទូរស័ព្ទដៃជាមួយអ្នក ទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ឬអ្នកស្គាល់គ្នា និយាយខ្លាំងៗថាអ្នកនៅទីណា ហើយសុំជួប។
- កុំរង់ចាំឱ្យគាត់ចាប់អ្នក។
- ប្រសិនបើអ្នកអាច បោះអ្វីមួយដាក់មុខអ្នកវាយប្រហារ ដើម្បីច្រឡំ និងរំខានគាត់មួយរយៈ។
- រត់ទៅម្ខាងដែលមានមនុស្សច្រើន។
- ប្រើមធ្យោបាយជំនួយណាមួយ៖ ប៊ិច សិតសក់ ឬគ្រាប់ចុច (ចាក់មុខ ជើង ឬដៃរបស់អ្នកវាយប្រហារ); aerosol ណាមួយ (ដឹកនាំយន្តហោះចូលទៅក្នុងភ្នែក); កែងជើង (សង្កត់កែងជើងយ៉ាងខ្លាំងលើជើងរបស់អ្នកវាយប្រហារ) ។
- ប្រយុទ្ធដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់អ្នក, កុំយោលដៃរបស់អ្នកដោយចៃដន្យ។ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើឱ្យមានការឈឺចាប់អតិបរមាលើអ្នកវាយប្រហារ។
- ពេលដោះដៃរួចរត់ចេញ។
- ប្រសិនបើមានអ្នកវាយប្រហារជាច្រើននាក់ ហើយរឿងនេះតែងតែកើតឡើង - កុំឱ្យខ្លួនអ្នកត្រូវបានច្របាច់ចូលទៅក្នុងសង្វៀន។
- ស្រែក "ជួយ" ឱ្យខ្លាំងៗ ដើម្បីទទួលការចាប់អារម្មណ៍។ អ្នកដែលមានសម្រែកបែបនេះអាចជួយ ឬហៅទៅប៉ូលិស។
- ប្រសិនបើអ្នកមានដៃនៅលើមាត់របស់អ្នក, ខាំខ្លាំងនៅលើដៃរបស់អ្នក។
- ប្រសិនបើពួកគេព្យាយាមឡោមព័ទ្ធអ្នក - រត់ទៅផ្លូវប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅលើផ្លូវ - រថយន្តនឹងត្រូវបង្ខំឱ្យឈប់ហើយអ្នកបើកបរអាចជួយបណ្តេញជនល្មើស។ រឿងចំបងគឺមិនត្រូវលោតនៅក្រោមកង់ទេ។
វិធាននៃការប្រព្រឹត្តនៅតាមផ្លូវ៖
- ដើរតាមផ្លូវត្រូវជ្រើសរើសផ្លូវដើម្បីឱ្យអ្នកទៅរកចរាចរណ៍។
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវដើរតែម្នាក់ឯងនៅពេលល្ងាច ចូរដើរយ៉ាងលឿន និងមានទំនុកចិត្ត ហើយមិនខ្លាចអ្វីទាំងអស់។ អ្នកអាចចូលទៅជិតស្ត្រីដែលបំផុសទំនុកចិត្ត ឬគូស្នេហ៍វ័យចំណាស់ ហើយដើរក្បែរពួកគេ។
- នៅក្នុងឡានក្រុង ឡានក្រុង រទេះរុញ រថភ្លើង អង្គុយជិតអ្នកបើកបរ ហើយចុះពីឡាននៅពេលចុងក្រោយ ដោយមិនបង្ហាញជាមុនថាចំណតបន្ទាប់គឺជារបស់អ្នក។
- កុំបោះឆ្នោតនៅលើផ្លូវ ហើយកុំឆ្លើយតបនឹងការផ្តល់ជូនជិះ ឬសំណើ។
- កុំចូលឡានដើម្បីបង្ហាញផ្លូវ។
- មិនត្រូវទៅកន្លែងដាច់ស្រយាល និងស្ងាត់ជ្រងំ។
- ដើរតាមផ្លូវនៅពេលយប់នៅក្នុងក្រុមមនុស្សដែលបានចុះពីឡានក្រុងរថភ្លើងអគ្គិសនី។
- ឃើញក្រុមមនុស្សសង្ស័យ ឬស្រវឹងនៅខាងមុខ យកល្អបើឆ្លងផ្លូវ ឬប្តូរផ្លូវ។
- ប្រសិនបើឡានបានឈប់ក្បែរអ្នក ចូររើចេញពីវាឱ្យឆ្ងាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន (ពួកគេអាចបង្ខំអ្នកឱ្យអង្គុយចុះ ហើយយកវាទៅឆ្ងាយ) ហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយកុំនិយាយជាមួយមនុស្សនៅក្នុងឡាន ហើយថែមទាំងមិនយល់ព្រម។ ដើម្បីចូលទៅក្នុងវា។
- ប្រសិនបើរថយន្តចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទីយឺត ៗ នៅក្បែរនោះ ផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីវា ហើយឆ្លងទៅម្ខាងទៀត។
- តែងតែព្រមានសាច់ញាតិរបស់អ្នកពីកន្លែងដែលអ្នកនឹងទៅ ហើយសុំឱ្យគេជួបអ្នកនៅពេលល្ងាច។
- គួរតែទៅសាលា ឬពីសាលាជាក្រុម។
នៅក្នុងឡានមួយទៀត!
រថយន្តក៏អាចក្លាយជាឧបករណ៍របស់ឧក្រិដ្ឋជនផងដែរ។ អ្នកត្រូវតែដឹងយ៉ាងច្បាស់ថា អ្នកមិនអាចចូលទៅក្នុងឡានរបស់នរណាម្នាក់បានទេ ទោះបីជាស្ត្រីកំពុងបើកបរ ឬនៅក្នុងកាប៊ីនក៏ដោយ។
វិធានការក្នុងរថយន្ត:
- ព្យាយាមមិនយកឡានឆ្លងកាត់ទេ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើសេវាកម្មតាក់ស៊ី ដែលត្រូវបានហៅតាមរយៈអ្នកបញ្ជូន។
- ប្រសិនបើអ្នកនៅតែជិះរថយន្តឆ្លងកាត់ ឬតាក់ស៊ីឈប់នៅតាមផ្លូវ សូមសួរអ្នកកាន់ទុក្ខឱ្យសរសេរលេខ ម៉ាក។ កុំចូលក្នុងឡានដែលមានបង្អួចងងឹត ក៏ដូចជាឡានដែលអ្នកដំណើរអង្គុយរួចហើយ។
- ប្រសិនបើអ្នកមានទូរស័ព្ទដៃ សូមព្យាយាមនិយាយជាមួយសាច់ញាតិ (អ្នកស្គាល់គ្នា) ជានិច្ច ហើយរាយការណ៍អំពីផ្លូវនៃចលនា។
- ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកបើកបរមិនសប្បាយចិត្ត ចម្លែក ឬគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់អ្នក សូមសុំឱ្យឈប់រថយន្ត។
- ប្រសិនបើសំណើមិនត្រូវបានបំពេញហើយរថយន្តមិនត្រូវបានបញ្ឈប់ទេនោះបើកទ្វារឬព្យាយាមបំបែកបង្អួចពោលគឺធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកបើកបរផ្សេងទៀតមករថយន្ត។
- មិនយល់ស្របនឹងការផ្តល់ជូនរបស់អ្នកបើកបរដើម្បីយកអ្នករួមដំណើរទេហើយប្រសិនបើគាត់ទទូចសុំឱ្យគាត់បើកបរទៅមុខបន្តិចហើយចេញពីឡាន។
នៅច្រកចូល!
- ចូលទៅជិតផ្ទះ ប្រយ័ត្នថាមាននរណាតាម។
- ប្រសិនបើនរណាម្នាក់កំពុងដើរ កុំចូលទៅជិតច្រកចូល។ ដើរទៅខាងក្រៅរយៈពេល ១៥-២០ នាទី ហើយបើអ្នកចម្លែកនៅតែដើរតាម សូមប្រាប់មនុស្សពេញវ័យណាដែលអ្នកជួបនឹងអ្នកដែលមកមុខអំពីគាត់។
- ប្រសិនបើផ្ទះមាន intercom មុនចូលច្រកចូល សូមទូរស័ព្ទទៅផ្ទះល្វែងរបស់អ្នក ហើយសុំឱ្យឪពុកម្តាយរបស់អ្នកជួប។
- បើមានជនចម្លែកចូលផ្លូវចូលភ្លាម ត្រូវចេញទៅខាងក្រៅ ហើយរង់ចាំអ្នករស់នៅក្នុងផ្ទះពេញវ័យម្នាក់ចូលច្រកចូល។
- កុំចេញទៅក្រៅនៅលើជណ្តើរយឺត។ យកសំរាមចេញពេលព្រឹកល្អជាង។
- ក្នុងករណីមានការវាយប្រហារភ្លាមៗ វាយតម្លៃស្ថានភាព ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើបាន ចូររត់ចេញ ឬការពារខ្លួនអ្នកតាមមធ្យោបាយណាមួយ។
នៅក្នុងជណ្តើរយន្ត!
- ចូលក្នុងជណ្តើរយន្តតែបន្ទាប់ពីធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្មានមនុស្សចម្លែកនៅលើវេទិកាដែលនឹងតាមអ្នកចូលក្នុងកាប៊ីន។
- បើជនចម្លែកនៅក្នុងជណ្ដើរយន្តហៅរួចហើយ កុំចូលក្នុងកាប៊ីន។
- ប្រសិនបើជនចម្លែកចូលក្នុងជណ្តើរយន្ត សូមបង្វែរមករកគាត់ ហើយសង្កេតមើលសកម្មភាពរបស់គាត់។
- ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានគ្រោះថ្នាក់ សូមចុចប៊ូតុងសម្រាប់ជាន់ដែលនៅជិតបំផុត។
- ប្រសិនបើទ្វារជណ្តើរយន្តបើក លោតចេញពីកន្លែងនោះ ហៅអ្នករស់នៅផ្ទះឱ្យជួយ។
- នៅពេលដែលអ្នកមានសុវត្ថិភាព សូមទូរស័ព្ទទៅប៉ូលីសភ្លាមៗ រាយការណ៍ពីអ្វីដែលបានកើតឡើង អាសយដ្ឋានពិតប្រាកដ ក៏ដូចជាសញ្ញា និងទិសដៅដែលអ្នកវាយប្រហារបានទៅ។
ហើយប្រសិនបើអ្នកនៅតែគេចមិនរួច អ្នកត្រូវធ្វើតាមកាលៈទេសៈ
- ប្រសិនបើអ្នកចាប់រំលោភបិទមាត់អ្នក ហើយដោះខោអាវរបស់អ្នក កុំគំរាមប្រាប់ឪពុកម្តាយ ឬប៉ូលីស កុំយំ កុំនៅស្ងៀម ព្យាយាមទាក់ទងអ្នករំលោភនៅក្នុងការសន្ទនា។
- ប្រសិនបើអ្នកចាប់រំលោភទាញអ្នកឱ្យជិត កុំរុញគាត់ឱ្យឆ្ងាយ ឱបគាត់ ហើយខាំខ្លាំងៗលើច្រមុះ ឬបបូរមាត់។
- បើអាចការពារខ្លួនតាមមធ្យោបាយណាក៏បាន បើមានឱកាសរត់មិនខ្ចប់អីទេ រត់ចេញដូចឯង។
ច្បាប់ទម្លាប់ក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក៖
កុំអោយមនុស្សចម្លែកចូលក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់អ្នក!
ប្រសិនបើជាងទឹក ឬជាងអគ្គិសនីបង្ហាញមុខដោយមិនបានជូនដំណឹង មុនពេលអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ចូល សូមទូរស័ព្ទទៅបន្ទប់ត្រួតពិនិត្យដែលថែទាំផ្ទះរបស់អ្នក ហើយធ្វើការសាកសួរ ឬទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
មុនពេលអ្នកបើកទ្វារ ត្រូវប្រាកដថាមើលតាមរន្ធភ្នែក។ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សដែលអ្នកស្គាល់ច្បាស់ចូលទៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់អ្នក។
ចេញពីផ្ទះល្វែងក៏មើលតាមរន្ធភ្នែក។ ប្រសិនបើមានមនុស្សចម្លែកនៅលើការចុះចត សូមរង់ចាំរហូតដល់ពួកគេចាកចេញ។
ទោះបីជាអ្នកចាកចេញពីអាផាតមិនក្នុងរយៈពេលខ្លីក៏ដោយ ត្រូវប្រាកដថាចាក់សោទ្វារដោយកូនសោ។
មុននឹងបើកទ្វារខាងមុខដោយប្រើកូនសោ សូមប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់នៅក្បែរនោះទេ។
ប្រសិនបើក្បាលដី តេឡេក្រាម ឬវិក្កយបត្រត្រូវបានយកមកពីការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ នោះអ្នកត្រូវចុះហត្ថលេខាឱ្យពួកគេ ដែលមានតែមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើបាន។ ដូចគ្នាដែរចំពោះជាងអគ្គិសនី និងជាងដែក។ ទោះបីជាភ្លើងរលត់នៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកភ្លាមៗ ឬផ្ទុះបំពង់ក៏ដោយ អ្នកអាចទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ហើយរកមើលអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរអ្នកអាចសួរអ្នកជិតខាងដែលស្គាល់គ្នាជាយូរមកហើយ។
ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកត្រូវបានគេតាមដាននៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញ សូមកុំចូលផ្ទះ ប៉ុន្តែត្រលប់ទៅកន្លែងដែលមានមនុស្សច្រើន ហើយសុំជំនួយ ឬទូរស័ព្ទទៅជួប។
ច្បាប់សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋានដែលមាតាបិតាគួរដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងកូនរបស់ពួកគេ។
កុមារមិនគួរ៖
- ជួបមនុស្សចម្លែកនៅតាមផ្លូវ
- ប្រាប់ជនចម្លែកអាសយដ្ឋានផ្ទះ និងលេខទូរស័ព្ទរបស់អ្នក
- ដើរនៅកន្លែងដែលមិននឹកស្មានដល់
- ដើរទៅកន្លែងដាច់ស្រយាលដោយមិនមានមនុស្សពេញវ័យ និងមនុស្សដែលអ្នកស្គាល់ច្បាស់ទេ
- យករបស់របស់អ្នកដទៃមកផ្ទះ ទោះបីជាពួកគេអះអាងថាទើបតែរកឃើញនៅតាមផ្លូវក៏ដោយ។
នេះគឺជាច្បាប់ជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន ដើម្បីរក្សាសុវត្ថិភាពកូនរបស់អ្នក៖
- ទោះបីជាអ្នករស់នៅក្នុងតំបន់របស់អ្នកអស់រយៈពេលជាងមួយឆ្នាំក៏ដោយ ចូរទៅជុំវិញទីធ្លាជុំវិញនោះឱ្យបានទៀងទាត់ ហើយមើលកន្លែងដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងដើរ និងអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើនៅទីនោះ។ សួរកូនរបស់អ្នកឱ្យច្បាស់ពីកន្លែងដែលគាត់ដើរ ហើយពិនិត្យមើលជាទៀងទាត់ថាគាត់នៅទីនោះពិតប្រាកដ។
- កុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទាមទារឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធដែលបម្រើដល់ទឹកដីផ្ទះរបស់អ្នកធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ។ នៅពេលល្ងាចមិនគួរមាន "ជ្រុងងងឹត" នៅក្នុងទីធ្លាទេ។ តំបន់ទាំងមូលត្រូវតែមានពន្លឺល្អ។ ប្រសិនបើសួនកុមារមានរបង វាគួរតែមានច្រកទ្វារពីរជានិច្ច ដើម្បីឱ្យកុមារមានឱកាសបន្ថែមក្នុងការចាកចេញពីសួនកុមារក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។
- ចូរមានសេរីភាពក្នុងការស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់កូនអ្នក ទោះបីជាវាជារឿងមិនល្អសម្រាប់អ្នកក៏ដោយ។ ប្តូរលេខទូរស័ព្ទជាមួយពួកគេ។ តែងតែមានលេខទាំងនេះងាយស្រួល ក៏ដូចជាលេខរបស់ប៉ុស្តិ៍នគរបាលដែលនៅជិតបំផុត និងអធិការស្រុករបស់អ្នក។ ណែនាំកូនរបស់អ្នកកន្លែងដែលត្រូវទៅក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។ ប្រាប់គាត់ពីលេខទូរស័ព្ទនៃប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសដែលនៅជិតបំផុត និងតំបន់របស់អ្នក។
- ប្រសិនបើកុមារនៅតូចនៅឡើយ (អាយុ 10-14 ឆ្នាំ) ប៉ុន្តែគាត់មានទូរស័ព្ទដៃរួចហើយ សូមពិនិត្យមើលសារ SMS ដែលរក្សាទុកក្នុងទូរសព្ទ ក៏ដូចជាសៀវភៅអាសយដ្ឋានរបស់គាត់សម្រាប់ទំនាក់ទំនងដែលគួរឱ្យសង្ស័យ។ សួរប្រតិបត្តិករទូរស័ព្ទចល័តដែលផ្តល់សេវាលេខទូរស័ព្ទរបស់កូនអ្នកអំពីភាពអាចរកបាននៃសេវាកម្ម "ការកំណត់ទីតាំងរបស់អ្នកជាវ"។ ប្រសិនបើមានសេវាកម្មបែបនេះ សូមភ្ជាប់ទូរសព្ទដៃរបស់កូនអ្នកទៅវា។
- ប្រសិនបើកុមារបានប្រាប់អ្នកថាគាត់បានចុះឈ្មោះចូលក្លឹប ក្លឹបចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬក្លឹបកុំព្យូទ័រ កុំខ្ជិលពេកក្នុងការទៅមើលស្ថាប័ននេះ។ សួរថាតើអ្នកណាគ្រប់គ្រងក្លឹបនេះ អ្នកណារក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងនោះ កាលវិភាគការងាររបស់ស្ថាប័ន និងលទ្ធភាពទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណសមស្រប។
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានមិត្តពេញវ័យ
ប្រសិនបើកុមារមានមិត្តពេញវ័យ សូមស្វែងយល់ឱ្យបានច្បាស់ថាតើគាត់ជាមនុស្សបែបណា នៅក្រោមកាលៈទេសៈណាដែលពួកគេបានជួប និងអ្វីដែលភ្ជាប់ពួកគេយ៉ាងពិតប្រាកដ។ វាអាចទៅរួចដែលថាកុមារគ្រាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីមួយដែលអ្នកមិនដឹង។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយអ្នកគួរព្យាយាមដោះស្រាយស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តវាដោយវិធីសាស្ត្ររ៉ាឌីកាល់។ សូមចងចាំថាគ្មានវិធានការរឹតត្បិតនៃឥទ្ធិពលណាមួយនឹងជួយបានទេ។ ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងគ្រួសាររបស់អ្នកស្មុគស្មាញតែប៉ុណ្ណោះ។ គិតកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីមូលហេតុដែលរឿងនេះកើតឡើង និងអ្វីដែលកុមារខ្វះខាត។ ត្រូវប្រាកដថាស្គាល់បុគ្គលនេះ ស្វែងរកកន្លែងណា និងដោយនរណាដែលគាត់ធ្វើការ ហើយអ្នកណាផ្សេងទៀតនៅក្នុងរង្វង់មិត្តភក្តិរបស់គាត់។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ហាក់ដូចជាបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នរបស់កុមារត្រូវប្រាកដថាត្រូវប្រាកដថារឿងនេះ។ នៅពេលមានការសង្ស័យពីបទល្មើសបន្តិចបន្តួច ទាក់ទងប៉ូលិស។
ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យអ្វីមួយ
នៅពេលធ្វើដំណើរជុំវិញទីក្រុង សូមក្រឡេកមើលកន្លែងដែលក្មេងៗ (ក្មេងជំទង់) ប្រមូលផ្តុំគ្នា៖ ហាងកាហ្វេ សួនកុមារ មជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត។ ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញមនុស្សគួរឱ្យសង្ស័យ (អាកប្បកិរិយាមិនស្រដៀងនឹងឪពុកម្តាយ) កំពុងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារ សូមចំណាយពេលកន្លះម៉ោងនៃពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ហើយព្យាយាមយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាកដថាដំណើរការនៃការល្បួងកំពុងកើតឡើង ហើយមនុស្សម្នាក់កំពុងយកកុមារទៅឆ្ងាយ (នេះអាចកត់សម្គាល់បានដោយអាកប្បកិរិយា) សូមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសេវាសន្តិសុខរបស់ស្ថាប័ន ទូរស័ព្ទទៅលេខ 102។
សម្ភារៈ:ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង Pinocchio, ស្រោមសំបុត្រដែលមានសំបុត្រ, អត្ថបទនៃរឿងនិទាន "Marta and Chichi in the park" ដោយ T.A. Shorygina (Shorygina, T.A. រឿងនិទានប្រុងប្រយ័ត្ន។ - M.: Prometheus, 2002), ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង; ស៊េរីនៃគំនូរ (មេរៀនសុវត្ថិភាព) ។
វឌ្ឍនភាពមេរៀន
ពេលភ្ញាក់ផ្អើល៖ Pinocchio ចូលជាមួយស្រោមសំបុត្រនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
កុមារនិងគ្រូស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយបានពិនិត្យស្រោមសំបុត្រ ពួកគេអង្គុយស្តាប់រឿងនិទាន "ម៉ាតា និង ឈីឈី នៅក្នុងសួន"។ បន្ទាប់ពីអានចប់ គ្រូធ្វើការសន្ទនាសួរសំណួរថា “តើម៉ាថានិងឈីឈីមកណា? តើពួកគេបានជួបអ្នកណានៅឧទ្យាន? តើស្វាបានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវដោយការសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែកឬទេ? កុមារដែលមានអាកប្បកិរិយាល្អគួរឆ្លើយសំណួរពីមនុស្សចម្លែក? ហេតុអ្វីបានជា Marta សេះបង្កង់មិនចង់និយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក? តើគាត់បានអញ្ជើញមិត្តស្រីរបស់គាត់នៅឯណា? តើម៉ាថាបានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវដោយបដិសេធការផ្តល់ជូនរបស់មនុស្សចម្លែកឬ? តើអ្នកចូលចិត្តវាឬទេ? ហេតុអ្វី? តើអ្នកនឹងធ្វើយ៉ាងណាប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកផ្តល់ឱ្យអ្នកទិញអ្វីមួយឱ្យអ្នក ឬអញ្ជើញអ្នកឱ្យមកលេង?
ល្បែង "ប្រយ័ត្ន - មនុស្សចម្លែក!" (យើងអនុវត្តស្ថានភាព។ )
ស្ថានភាពមួយ។
មនុស្សចម្លែក (មនុស្សពេញវ័យ) បញ្ចុះបញ្ចូលក្មេងស្រីឬក្មេងប្រុសឱ្យទៅកន្លែងណាមួយជាមួយគាត់ ផ្តល់អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ណែនាំខ្លួនគាត់ថាជាអ្នកស្គាល់គ្នារបស់ម្តាយគាត់។ (កុមារត្រូវតែមកជាមួយ និងអនុវត្តស្ថានភាពជាមួយនឹងប្រដាប់ក្មេងលេង។ )ឧទាហរណ៍៖ "តោះទៅហាង ខ្ញុំនឹងទិញស្ករគ្រាប់ឱ្យអ្នក"; “សត្វ Canary រស់នៅជាមួយខ្ញុំ ហើយចង់រាប់អានអ្នក” ។ល។
ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា គ្រូគួរតែនាំកុមារឱ្យដឹងខ្លួនថា ប្រសើរជាងកុំចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែក ហើយប្រសិនបើការសន្ទនាកើតឡើង នោះអ្នកត្រូវឆ្លើយដោយសុភាព ខ្លីៗ ជាមួយនឹងរូបរាងទាំងអស់ដែលបង្ហាញថាអ្នកគឺជាអ្នក មិនចាប់អារម្មណ៍នឹងមនុស្សម្នាក់នេះ ថាអ្នកកំពុងប្រញាប់ អ្នកកំពុងរង់ចាំ។
បើមីងមក
ហើយបាននាំខ្ញុំទៅម្ខាង
ហើយបានឱ្យស្ករគ្រាប់ឱ្យខ្ញុំ
ហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអ្នក
នាងបានសួរអំពីឪពុកម្តាយរបស់នាង៖
"ប៉ានិងម៉ាក់នៅកន្លែងធ្វើការ?"
ស្រាប់តែនាងជាមីងអាក្រក់?
ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវដំបូន្មានមួយផ្នែក៖
និយាយឱ្យបានញឹកញាប់៖ ទេ។
"ខ្ញុំជាមួយមនុស្សចម្លែកដោយគ្មានការអនុញ្ញាត
គេមិនត្រូវបានគេប្រាប់ឲ្យនិយាយទេ»។
តើអ្នកអាចផ្តល់វាបានទេ។
ធ្វើម្តងទៀតដប់ពីរដង។
ស្ថានភាពទីពីរ។
យុវជនរូបសង្ហាម្នាក់អញ្ជើញក្មេងប្រុសស្រីជិះរថយន្តថ្មីរបស់ខ្លួន៖ «ចូល! ខ្ញុំនឹងជិះអ្នកជុំវិញផ្ទះរបស់យើង! តើអ្នកចង់បង្វិលចង្កូតទេ? យើងជិះបន្តិចហើយ សូម្បីម៉ាក់ក៏មិនដឹងដែរ!»។ ចម្លើយដែលអាចទៅរួច៖ "អរគុណ ខ្ញុំប្រញាប់!" “សុំទោស ម្តាយរបស់ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំខ្ញុំ”; "ខ្ញុំបានជិះរួចហើយនៅថ្ងៃនេះ"; "យើងមានឡានដូចគ្នា"; "ខ្ញុំមិនចង់និយាយជាមួយអ្នកទេ!" ល។
បន្ទាប់មកមានការពិភាក្សាអំពីចំលើយ និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកជោគជ័យបំផុត។
បើពូចិត្តល្អ
ហើយគ្មានអ្នកស្គាល់គ្នានៅក្បែរនោះទេ
ប្រហែលជាគាត់គ្រាន់តែចង់
យកកង់របស់អ្នកទៅ?
ប្រសិនបើគាត់មិនស្គាល់អ្នក។
ហេតុអ្វីបានជាគាត់ហៅអ្នក?
ភ្លាមៗនោះវាសន្យា
ហើយយកចេញពីម៉ាក់?
ស្ថានភាពបី។
ជនចម្លែកហៅផ្ទះល្វែង។ ពន្យល់ថាគាត់បាននាំយកទូរលេខ។
ក្មេងៗនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង។ ចម្លើយរបស់កុមារ៖ "ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងហៅម្តាយរបស់ខ្ញុំ (ពួកគេហៅអ្នកជិតខាង)"; “ម៉ាក់ចូលបន្ទប់ទឹក ចាំបន្តិច” ។ល។
ដឹងខ្លួនថាទ្វារមិនអាចបើកបានទេប្រសិនបើគ្មានឪពុកម្តាយនៅក្នុងផ្ទះ។
កណ្ដឹងទ្វាររោទិ៍ ប៉ុន្តែម៉ាក់មិននៅទីនោះទេ។
ប្រហែលជាអ្នកជិតខាងបានមក
ប្រហែលជាជាងដែក Nikolai -
និយាយថាមនុស្សចម្លែកទាំងស្រុង
អ្នកនិយាយថា "ម៉ាក់មិននៅផ្ទះទេ" ។
កុំអោយគាត់នៅផ្ទះ!
ស្ថានភាពទីបួន។
កូនបាត់ហើយ។ តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី?
- រត់ហើយរកមើលម៉ាក់។
- ស្នាក់នៅកន្លែងដែលអ្នកវង្វេង។
- ទាក់ទងប៉ូលីសសម្រាប់ជំនួយ។
- គាត់នឹងទៅជាមួយមីងដែលមិនស្គាល់ម្នាក់ដែលនឹងនិយាយថាគាត់ទើបតែបានឃើញម្តាយរបស់គាត់ដែលកំពុងយំកំពុងស្វែងរកគាត់។
- សុំអ្នកដើរកាត់ម្នាក់យកគាត់ទៅប៉ុស្តិ៍ប៉ូលិសដែលនៅជិតបំផុត។
- ទាក់ទងអ្នកលក់ អ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីទទួលបានជំនួយ។
- គាត់នឹងសុំឱ្យអ្នកធ្វើដំណើរទូរស័ព្ទទៅប៉ូលិស ហើយរាយការណ៍ថាគាត់បាត់ហើយនៅកន្លែងណាមួយ ។ល។ (គ្រូលេងស្ថានភាពជាមួយប្រដាប់ក្មេងលេងនៅលើតុរបស់គាត់។ )
ពិភាក្សាជាមួយកុមារអំពីជម្រើសទាំងអស់ ហើយជ្រើសរើសជម្រើសដែលត្រឹមត្រូវបំផុត។
(ចម្លើយរបស់កុមារ។ )
សូមចាំថា នេះគឺជាមនុស្សដែលអ្នកមិនស្គាល់ផ្ទាល់។ គាត់អាចហៅអ្នកតាមឈ្មោះ និយាយថាគាត់ស្គាល់នរណាម្នាក់ពីគ្រួសារអ្នក ហៅជាមិត្តរួមការងាររបស់ប៉ា ឬម៉ាក់ ជាមិត្តរបស់ជីតាអ្នក ប៉ុន្តែពាក្យទាំងអស់នេះគ្មានន័យអ្វីឡើយ។ យ៉ាងណាមិញ គាត់អាចស្វែងរកឈ្មោះរបស់អ្នកយ៉ាងជាក់លាក់ ឬគ្រាន់តែឮពីរបៀបដែលមិត្តរបស់អ្នកហៅអ្នក។ ហើយល្អបំផុត អ្នកមិនត្រូវសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែកណាមួយឡើយ!
ច្បាប់សម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់កុមារជាមួយមនុស្សចម្លែក:
- កុំចូលក្នុងឡានជាមួយមនុស្សចម្លែក។
- កុំសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែកនៅតាមផ្លូវ។
- មិនយល់ព្រមទៅណាមកណាជាមួយមនុស្សចម្លែក មិនថាគាត់បញ្ចុះបញ្ចូលបែបណា និងមិនថាគាត់ផ្តល់ឲ្យក៏ដោយ។
- កុំទុកចិត្តមនុស្សចម្លែកប្រសិនបើគាត់ផ្តល់ជូន ឬទិញអ្វីមួយឲ្យអ្នក។
- កុំអួតថាឪពុកម្តាយអ្នកមានលុយច្រើន។
- កុំដេកនៅតាមផ្លូវ តាមផ្លូវទៅផ្ទះ កុំលេងរហូតដល់ងងឹត។
- កុំអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សចម្លែកប៉ះអ្នក។
- បើជនចម្លែកនៅតែតស៊ូខ្លាំងពេក ស្រែកហៅឱ្យគេជួយ ព្យាយាមរំដោះខ្លួនចេញ ហើយរត់ចេញ ។
Valery Fadeev
យើងនឹងចាប់ផ្តើមខុសពីកម្មវិធីចុងក្រោយដែលជាធម្មតាចាប់ផ្តើម។ មិនមែនមកពីនយោបាយ មិនមែនមកពីព្រឹត្តិការណ៍ផ្លូវការទេ។ ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា គឺជាទិវាកុមារអន្តរជាតិ។ ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់យើង? កូនៗ ចៅៗរបស់យើង សុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ គឺជាអ្វីដែលយើងចាត់ទុកជាមូលដ្ឋាន។ វិស្សមកាលរដូវក្តៅបានចាប់ផ្តើមហើយ ហើយក្មេងៗជាញឹកញាប់ជាងក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា ត្រូវបានទុកឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយទាំងឡាយ ខ្ញុំមិនសង្ស័យអំពីវាទេ បង្រៀនថា កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក ហើយលើសពីនេះទៅទៀត សូមកុំទៅណាជាមួយពួកគេ។ ហើយប្រសិនបើមានអ្វី - ហៅខ្លាំង ៗ ឱ្យជួយ។ យើងគ្រាន់តែបង្រៀនមិនល្អ។ សូមពិនិត្យមើលការពិសោធន៍របស់យើង។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយភ្លាមៗ៖ យើងបានធ្វើវាក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នកឯកទេសសន្តិសុខ អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ និងដោយមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ។
នៅលើសួនកុមារឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគាត់ទេ - បុរសវ័យក្មេងស្លៀកពាក់សមរម្យ - តើគាត់ជា "ប្រភេទគួរឱ្យសង្ស័យ" ដូចគ្នាទេ? មែនហើយ តើមានអ្វីអាចកើតឡើងក្នុងមួយនាទី? ចូលឡានវិញទៅហាង - ស្គាល់ទេ? នៅទីនេះ ក្មេងស្រីនោះទុកប្អូនប្រុសរបស់នាងឱ្យនិយាយជំរាបសួរមិត្តរបស់នាង។
ជាការពិត ប្អូនស្រីរបស់ក្មេងប្រុសពីការលាក់ខ្លួនកំពុងមើលការពិសោធន៍ផ្ទាល់៖ តើក្មេងៗនឹងចុះចាញ់នឹងការអង្វររបស់មនុស្សចម្លែក ហើយចាកចេញពីកន្លែងលេងជាមួយគាត់ដែរឬទេ។ នៅក្នុងតួនាទីរបស់ឧក្រិដ្ឋជន - អ្នកជំនាញខាងសុវត្ថិភាពកុមារ។
លទ្ធផលដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច: 12 វិនាទី - ហើយក្មេងប្រុសខ្លួនឯងរត់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់។ វាច្បាស់ណាស់ថានេះគឺជាលក្ខខណ្ឌទាំងអស់។ វាជាហ្គេមមួយ។ ទេ វាពិតជាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ តើមានការលើកឡើងនេះប៉ុន្មានដងក្នុងគ្រួសារ? តាមពិតវាបានប្រែក្លាយ - ម្តងនិងសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា!
ហើយនេះមិនមែនជាការពិសោធន៍ទៀតទេ។ ថតពីកាមេរ៉ាឃ្លាំមើលនៅទីក្រុង Otradnoy តំបន់ Leningrad ។ នៅស្ថានីយ៍ បុរសម្នាក់បានចង្អុលទៅ Ruslan Korolev អាយុ 10 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះគាត់កំពុងនាំគាត់ទៅផ្ទះរបស់គាត់ជាមួយនឹងកញ្ចប់អាហារដ៏ធំ។ ក្នុងពេលសួរចម្លើយ អ្នកជាប់ឃុំអាយុ ៣៥ ឆ្នាំនឹងប្រាប់ដោយស្ងប់ស្ងាត់ពីរបៀបដែលគាត់សម្លាប់ក្មេងប្រុសនោះ ហើយលាក់បំណែកសាកសព។
ម្តាយរបស់ Ruslan សូម្បីតែពេលខ្លះជឿថាគាត់ហៀបនឹងត្រលប់មកពីសាលារៀនវិញ គាត់គ្រាន់តែលេងនៅកន្លែងណាមួយ។ ថ្ងៃនោះមិនចេញពីក្បាលខ្ញុំទេ។
"យើងបានទៅហាង។ ខ្ញុំពិតជាចង់យកគាត់ទៅជាមួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានសម្រេចចិត្ត៖ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដើរ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចត្រឡប់មកវិញលើកនេះ ខ្ញុំនឹងយកគាត់ទៅជាមួយ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅ” ម្តាយរបស់សព Ruslan Korolev Evgenia Alikulova និយាយថា។
កុមារស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមនេះនឹងជឿជាក់លើ Andrei Chikatilo ដែលមានចិត្តសប្បុរស ដែលជាអ្នកប្រព្រឹត្តអំពើអនាចារ និងជាឃាតករសៀរៀល។ ឬ Alexander Pichushkin ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាមនុស្សឆ្កួត Bitsevsky ដែលបានសម្លាប់មនុស្ស 50 នាក់យ៉ាងឃោរឃៅ។ បុរសដែលបានណែនាំខ្លួនថាជាប៉ូលិសត្រូវបានចាប់ខ្លួននៅ Kamyshin កាលពីដើមឆ្នាំនេះ។
អព្ភូតហេតុ - Anya អាយុ 11 ឆ្នាំត្រូវបានជួយសង្គ្រោះបន្ទាប់ពីការស្វែងរកអស់រយៈពេល 4 ថ្ងៃប៉ូលីសបានកត់សម្គាល់ខណៈពេលដែលដើរជុំវិញផ្ទះល្វែង។ ជាសំណាងល្អ ក្មេងស្រីមិនបានក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សាផ្លូវភេទ ប៉ុន្តែបានរួចផុតពីសុបិន្តអាក្រក់។
ជើងរបស់ឪពុកម្តាយផ្តល់ផ្លូវ៖ ឱប, លាបលើក្បាល, ត្រូវប្រាកដថា - នៅរស់! រៀងរាល់ប្រាំមួយម៉ោងម្តង ក្មេងម្នាក់បានបាត់ខ្លួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយនឹងមិនត្រូវបានរកឃើញឡើយ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាថាកុមារទាំងអស់ដឹងពីច្បាប់ដែក - កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក។
លទ្ធផលដូចគ្នាម្តងហើយម្តងទៀត - កុមារប្រាំបួននាក់ក្នុងចំណោមដប់នាក់ក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍ទៅឡានរបស់មនុស្សចម្លែក។ កុមារមានអារម្មណ៍ថាអ្វីៗទាំងអស់នេះខុស ប៉ុន្តែតើវាគួរសមទេក្នុងការបដិសេធ?
“ជនចម្លែកមិនមានសិទ្ធិនិយាយជាមួយអ្នកទេ នេះជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំ!” ម៉ាក់ពន្យល់។
ពិភពលោកមិនបែងចែកជាល្អ និងអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែទៅជាមិត្ត និងសត្រូវ ពួកគេបង្រៀនក្មេងៗនៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាព។ ហើយប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកចាប់ផ្តើមនិយាយ ហើយកាន់តែច្រើនទៀតដើម្បីយកដៃ ប្រតិកម្មត្រូវតែដំណើរការទៅជាស្វ័យប្រវត្តិ។ ឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើបន្ទាប់ពីមេរៀនបែបនេះ កូនៗឈប់ទុកចិត្តមនុស្សទាំងស្រុង?
“ឧទាហរណ៍ យើងបង្រៀនកូនកុំឲ្យឆ្លងផ្លូវនៅភ្លើងក្រហម នេះមិនមែនមានន័យថាកូនរបស់យើងនឹងខ្លាចឡានទេ។ មនុស្សចម្លែកមិនគួរចូលទៅជិតអ្នកទេ។ ប្រសិនបើគាត់ចូលទៅជិត នោះគាត់គឺជាមនុស្សអាក្រក់ ឬគាត់ជាឧក្រិដ្ឋជន ប៉ុន្តែអ្នកមានសិទ្ធិមិនសមរម្យជាមួយគាត់" Liya Sharova អ្នកជំនាញផ្នែកសុវត្ថិភាពកុមារពន្យល់។
ជំរុំរដូវក្តៅបើកនៅសប្តាហ៍នេះ។ អ្នកអប់រំពន្យល់ដល់ឪពុកម្តាយថាល្បិចដ៏ពេញនិយមដែលកុមារអាចទុកចិត្តមនុស្សចម្លែក ប្រសិនបើគាត់ស្គាល់ "ពាក្យសម្ងាត់គ្រួសារ" មិនធានាការការពារទេ។ យ៉ាងណាមិញ សូម្បីតែភ្នាក់ងារពិសេសក៏បរាជ័យក្នុងបេសកកម្មដែរ។
ក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍របស់យើង មានតែ Ruslan អាយុ 8 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដែលចងចាំនូវអ្វីដែលម្តាយរបស់គាត់បាននិយាយ។ សុវត្ថិភាពអតិបរមាគឺទាល់តែឃើញកូនគ្រប់ពេល! ហើយបន្ទាប់មកគ្មាននរណាម្នាក់នឹងត្រូវការល្បិចដែលនៅសល់ទេខ្ញុំពិតជាចង់ជឿលើវា។
ការផ្លាស់ប្តូរទូទៅនៅក្នុងជីវិតសង្គមរបស់យើងបានធ្វើឱ្យវាចាំបាច់ក្នុងការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារថ្មីនៅក្នុងកម្មវិធីនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសុវត្ថិភាពជីវិតសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា (ឧទាហរណ៍ ផ្នែក "កុមារ និងមនុស្សផ្សេងទៀត")។ យើងត្រូវគិតដល់បរិស្ថានរបស់យើងដូចជាវាដែរ។ កុមារសម័យនេះត្រូវទទួលបានការបង្រៀនជំនាញពិសេស ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចជៀសផុតពីគ្រោះថ្នាក់ផ្សេងៗ។ យើងត្រូវតែបង្រៀនកុមារឱ្យវាយតម្លៃបរិស្ថាន កំណត់អត្តសញ្ញាណគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតមាន ឬស្ថានភាពគួរឱ្យសង្ស័យ ហើយឆ្លើយតបឱ្យបានត្រឹមត្រូវចំពោះវា។
ការប្រើប្រាស់រឿងនិទានក្នុងការអប់រំអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពចំពោះកុមារ
ជាមួយមនុស្សចម្លែក។
កុមារត្រូវតែយល់ពីអ្វីដែលពិតជាអាចមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ យើងត្រូវតែបង្រៀនកុមារអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការទាក់ទងជាមួយមនុស្សពេញវ័យ (មនុស្ស) ដែលមិនស្គាល់។ កុមារភាគច្រើនជឿថាមនុស្សដែលមានរូបរាងមិនរីករាយ "ពូពុកចង្ការ" ឬមនុស្សដែលស្លៀកពាក់មិនសមរម្យគឺមានគ្រោះថ្នាក់។ ហើយក្មេង ស្លៀកពាក់ល្អ ស្ត្រីស្អាត ក្មេងស្រី ឬក្មេងប្រុស មិនអាចធ្វើបាបតាមរបៀបដូចមនុស្សណាម្នាក់ដែលមានស្នាមញញឹមរួសរាយរាក់ទាក់នោះទេ។ នៅទីនេះរឿងនិទាននឹងជួយយើង។ សត្វចម្លែកក្នុងរឿង "ផ្កាក្រហម" ប្រែទៅជាព្រះអង្គម្ចាស់ដែលមានមន្តស្នេហ៍។ Cinderella ស្លៀកពាក់ក្រមាប្រឡាក់ដោយផេះ និងផេះ ប៉ុន្តែនាងមានចិត្តសប្បុរស។
ការបញ្ជាក់ដ៏ល្អនៃភាពខុសគ្នារវាងរូបរាងល្អ និងបំណងល្អគឺ "រឿងនិទាននៃព្រះនាងមរណៈ និងអ្នកជិះសេះទាំងប្រាំពីរ" ដោយ A.S. Pushkin ដែលក្នុងនោះម្តាយចុងអាក្រក់ធ្វើពុតជាស្ត្រីចំណាស់ដែលមានចិត្តល្អហើយបានឱ្យព្រះនាងនូវផ្លែប៉ោមពុល។ ហើយម្ចាស់ក្សត្រីបានបំពានច្បាប់សុវត្ថិភាព៖ អ្នកមិនអាចទទួលយកការរាប់អានពីមនុស្សចម្លែកបានទេ។ កុមារត្រូវចាំថា ពួកគេត្រូវតែសុំការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំមុននឹងទទួលយកស្ករគ្រាប់ ឬអំណោយពីនរណាម្នាក់។
ស្ថានភាពដ៏គ្រោះថ្នាក់មួយទៀតនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សចម្លែក៖ មនុស្សពេញវ័យបញ្ចុះបញ្ចូលកុមារឱ្យទៅកន្លែងណាមួយជាមួយគាត់ ដោយសន្យាថានឹងផ្តល់ឱ្យ ឬបង្ហាញអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យនិយាយថាទេចំពោះមនុស្សដែលចង់យកពួកគេទៅកន្លែងណាមួយដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ធម្មតានៃអ្វីដែលអាចកើតឡើង ប្រសិនបើអ្នកជឿលើសម្លេងទន់ភ្លន់ ការសន្យាដ៏ទាក់ទាញរបស់មនុស្សចម្លែកគឺរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "ឆ្មា មាន់ជល់ និងកញ្ជ្រោង"។ ដោយសំឡេងដ៏ស្និទ្ធស្នាល កញ្ជ្រោងបានអញ្ជើញមាន់រងាវឱ្យមើលទៅក្រៅបង្អួច ដោយសន្យាថានឹងផ្តល់សណ្តែក អញ្ជើញវាឱ្យទៅបេះសណ្តែក ដែលមិនមានទៅណាមក រើសស្រូវដែលរាយប៉ាយនៅតាមផ្លូវ។ ទាំងអស់នេះបានធ្វើឱ្យមានការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់សត្វមាន់។ គាត់មើលទៅក្រៅបង្អួចបីដង ហើយបីដងគាត់ត្រូវកញ្ជ្រោងចាប់ភ្លក់សាច់មាន់។
នៅក្នុងស្ថានភាពនៃអាកប្បកិរិយាហឹង្សានៅលើផ្នែកនៃមនុស្សពេញវ័យ (ប្រសិនបើពួកគេចាប់ដៃលើកវាអូសវាទៅក្នុងឡាន) កុមារគួរដឹងថាពួកគេត្រូវស្រែកខ្លាំង ៗ អំពាវនាវរកជំនួយនិងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកដទៃ។
រាល់ពេលដែលកញ្ជ្រោងចាប់សត្វកន្លាត គាត់បានស្រែកថា “កញ្ជ្រោងកំពុងនាំខ្ញុំហួសពីព្រៃងងឹត ហួសភ្នំខ្ពស់! បងឆ្មា ជួយខ្ញុំផង!»
ហើយឥឡូវនេះចូរយើងចងចាំរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "បងស្រី Alyonushka និងបងប្រុស Ivanushka" ។ ហេតុអ្វីបានជាមេធ្មប់អាចលង់ទឹក Alyonushka? មែនហើយ ដោយសារនាងជាមួយនឹងស្ត្រីដែលមិនស្គាល់ទាំងស្រុងដែលហៅនាងឱ្យហែលទឹកដោយក្តីស្រឡាញ់ បានទៅទន្លេដោយបំពានច្បាប់សុវត្ថិភាព៖ អ្នកមិនអាចទៅណាជាមួយមនុស្សចម្លែកបានទេ។
កុមារត្រូវតែយល់ថាគ្រោះថ្នាក់មិនត្រឹមតែនៅតាមផ្លូវប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅផ្ទះទៀតផង។ វាចាំបាច់ក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបើកទ្វារដល់មនុស្សចម្លែកទោះបីជាមនុស្សចម្លែកមានសំលេងទន់ភ្លន់ឬគាត់ហាក់ដូចជាស្គាល់ឪពុកម្តាយស្គាល់ឈ្មោះរបស់ពួកគេនិងធ្វើសកម្មភាពជំនួសពួកគេ។ ឧទាហរណ៍នៃអ្វីដែលអាចមកពីរឿងនេះគឺរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "ចចកនិងក្មេងទាំងប្រាំពីរ" ។
ហើយនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ Ch. Perro "Little Red Riding Hood" អ្នកអាចមើលឃើញការបំពានច្បាប់សុវត្ថិភាពជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ ដំបូងឡើយ Little Red Riding Hood បានឈប់នៅក្នុងព្រៃ ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយជាមួយឆ្កែចចក (នាងមិនទាន់ដឹងថាវាគ្រោះថ្នាក់កម្រិតណាទេ) ហើយទីពីរ នាងបានប្រាប់គាត់ពីកន្លែងដែលជីដូនរបស់នាងរស់នៅ (“នៅក្នុងភូមិនោះនៅពីក្រោយរោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ នៅក្នុង ផ្ទះទីមួយនៅលើគែម”) ហើយទីបីដោយឃើញថាជីដូនរបស់នាងមើលទៅមិនដូចធម្មតា នាងបានដេកនៅក្បែរនាងជាជាងហៅមនុស្សធំម្នាក់មកជួយ។
មានច្បាប់សុវត្ថិភាពបែបនេះ៖ ឪពុកម្តាយគួរតែដឹងជានិច្ចថាកុមារនៅទីណា ហើយកុមារមិនអាចទៅទីណាដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។
. នៅក្នុងរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្សីដែលមានឈ្មោះដូចគ្នា បុរសនំប៉័ងខ្ញីបានទៅដើរលេងដោយមិនសួរនាំ ហើយបានចំណាយលុយដោយបានជួបជាមួយកញ្ជ្រោងដ៏ឈ្លាសវៃមួយក្បាល ដែលជាមួយនឹងការនិយាយដ៏ចំហរ បានទាក់ទាញនំប៊ុនឱ្យអង្គុយនៅលើច្រមុះរបស់គាត់។ ក្មេងស្រីនៅក្នុងរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "Geese-Swans" ផ្ទុយនឹងការបញ្ជារបស់ម្តាយនាងបានទុកប្អូនប្រុសតូចរបស់នាងឱ្យនៅម្នាក់ឯងនៅជិតផ្ទះហើយនាងខ្លួនឯងបានទៅដើរលេង។ វាបានបញ្ចប់ដោយការពិតដែលថាសត្វក្ងានបានយកបងប្រុសរបស់នាងទៅឆ្ងាយ ហើយនាងត្រូវស្វែងរកគាត់អស់រយៈពេលជាយូរ ហើយខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីប្រគល់គាត់មកវិញ។
ក្មេងស្រីមកពីរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "ខ្លាឃ្មុំបី" បានចូលទៅក្នុងព្រៃតែម្នាក់ឯងហើយបានវង្វេង។ ច្បាប់សុវត្ថិភាពចែងថាៈ ដើម្បីកុំឱ្យវង្វេង កុំចូលព្រៃតែម្នាក់ឯង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកទៅព្រៃសូមចាំថា: នៅក្នុងព្រៃអ្នកត្រូវតែនៅជាមួយគ្នា។ Masha ពីរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "Masha and the Bear" និង Snegurushka ពីរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "Snow Maiden and the Fox" មិនបានយកចិត្តទុកដាក់នៅក្នុងព្រៃ៖ ដើមឈើបន្ទាប់ពីដើមឈើ ព្រៃបន្ទាប់ពីព្រៃ ហើយពួកគេបានបាត់បង់មិត្តរបស់ពួកគេ។
អ្នកអាចនិយាយអំពីរឿងនិទានបានយូរ។ បញ្ហាជាច្រើននៅក្នុងរឿងនិទានមិនអាចកើតឡើងបានទេប្រសិនបើវីរបុរសដឹងពីច្បាប់សុវត្ថិភាពបឋម។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេនិយាយថា៖ «រឿងនិទានជាការកុហកទេ ប៉ុន្តែមានតម្រុយមួយនៅក្នុងវា៖ មេរៀនសម្រាប់មនុស្សល្អ»។
ដូច្នេះ គ្រូ និងឪពុកម្តាយត្រូវប្រើរឿងនិទានឱ្យបានញឹកញាប់ក្នុងការងាររបស់ពួកគេលើការអប់រំកុមារឱ្យចេះជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពជាមួយមនុស្សចម្លែក។
ការសន្ទនា ការលេងស្ថានភាពលើប្រធានបទ
"អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៅតាមផ្លូវ ឬធ្វើយ៉ាងណាកុំឱ្យក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សា"
កំហុសមួយនៃការអប់រំគឺការចុះចូលដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌចំពោះមនុស្សពេញវ័យ។ យើងប្រាប់ក្មេងៗជាញឹកញាប់ថា៖ «អ្នកមិននិយាយជាមួយមនុស្សពេញវ័យបែបនោះទេ! ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមារត្រូវតែទទួលបានការអប់រំ ដើម្បីមិនទុកចិត្តមនុស្សចម្លែក និងមនុស្សដែលមិនស្គាល់។
នៅតាមដងផ្លូវ កុមារអាចឃើញខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ ដោយសាររបៀបដែលពួកគេមានប្រតិកម្មចំពោះវា សុខភាព ផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយនឹងអាស្រ័យ។
ការដឹងពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅតាមផ្លូវនឹងជួយរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពលំបាកដែលបានបង្កើតឡើង ហើយមានតែយើង មនុស្សពេញវ័យ ឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះដែលអាចបង្រៀនរឿងនេះដល់កុមារ។
ប្រាប់ និងពិភាក្សាជាមួយកុមារអំពីស្ថានភាពដែលអាចកើតមាននៃការរំលោភបំពានដោយជនចម្លែក។ មនុស្សពេញវ័យ៖
មនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់ម្នាក់បានបញ្ចុះបញ្ចូលកុមារឱ្យទៅកន្លែងណាមួយជាមួយគាត់ ដោយសន្យាថានឹងបង្ហាញអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ផ្តល់ប្រដាប់ក្មេងលេង ធ្វើពុតជាស្គាល់ឪពុកម្តាយ ហើយធ្វើតាមការស្នើសុំរបស់ពួកគេ (ម៉ាក់បានសុំឱ្យខ្ញុំនាំអ្នកទៅឱ្យនាង មកជាមួយខ្ញុំទៅម៉ាក់។ ខ្ញុំនឹងនាំអ្នកទៅនាង);
មនុស្សពេញវ័យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់បើកទ្វារឡាន ហើយអញ្ជើញអ្នកឱ្យជិះជាមួយគាត់។
មនុស្សពេញវ័យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ព្យាបាលកុមារដោយស្ករគ្រាប់ ការ៉េម។
សួរកូនរបស់អ្នកប្រសិនបើស្ថានភាពនេះកើតឡើង តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី៖
អ្នកនឹងរត់ចេញភ្លាមៗ;
អ្នកនឹងអញ្ជើញមិត្ដភក្ដិជាមួយអ្នក មើលអ្វីដែលមនុស្សចម្លែកចង់បង្ហាញ។
អ្នកទៅមើលតែម្នាក់ឯង;
ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា សូមពន្យល់ថា វាមិនចាំបាច់និយាយជាមួយមនុស្សចម្លែកនៅតាមផ្លូវទេ ប្រសិនបើកុមារនៅម្នាក់ឯង ឬនៅក្នុងក្រុមមិត្តភក្តិ ប៉ុន្តែដោយគ្មានមនុស្សពេញវ័យ។
វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការជឿជាក់លើមនុស្សចម្លែកប្រសិនបើគាត់បញ្ចុះបញ្ចូលឱ្យទៅកន្លែងណាមួយ (ទៅរោងកុន សួនកម្សាន្តនៅលើរង្វង់មូល) សន្យាថានឹងបង្ហាញ ឬផ្តល់របស់លេងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ព្យាបាលគាត់ឱ្យការ៉េម មិនជឿសូម្បីតែមនុស្សចម្លែកហាក់ដូចជា មិត្តភក្តិរបស់ឪពុកម្តាយគាត់និយាយថាគាត់នឹងនាំគាត់ទៅរកម្តាយ (ប៉ា ជីដូន) ដែលកំពុងរង់ចាំគាត់។
បង្រៀនកុមារអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់៖
កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែកកុំឆ្លើយសំណួររបស់គាត់;
មិនយល់ព្រមទៅកន្លែងណាជាមួយមនុស្សចម្លែក, មិនថាពួកគេបញ្ចុះបញ្ចូលនិងគ្មានបញ្ហាអ្វីដែលពួកគេផ្តល់ឱ្យ;
កុំចូលទៅក្នុងឡានជាមួយមនុស្សចម្លែកនៅក្រោមលេសណាមួយ;
កុំដើរតែម្នាក់ឯងនៅកន្លែងស្ងាត់;
កុំទុកចិត្តមនុស្សចម្លែកប្រសិនបើគាត់និយាយថាគាត់ស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក (ធ្វើការជាមួយគ្នាម្តាយណែនាំអ្នកឱ្យយកអ្នកទៅផ្ទះ) ឬផ្តល់ជូនដើម្បីទិញឬផ្តល់ឱ្យអ្វីមួយ;
កុំដើរបន្ទាប់ពីងងឹត;
ប្រសិនបើមានមនុស្សចម្លែកទាញអ្នកដោយដៃ ឬចង់ដាក់អ្នកនៅក្នុងឡាន - ស្រែក ទប់ទល់ អំពាវនាវរកជំនួយ៖ "ជួយផង ជនចម្លែកកំពុងយាយីខ្ញុំ! សម្រាប់ជំនួយ!”
ការបង្រៀនអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពដល់កូនជារឿយៗជាបញ្ហាធំសម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ដោយព្យាយាមបង្កើតការប្រុងប្រយ័ត្នសមហេតុផលក្នុងការទាក់ទងជាមួយមនុស្សចម្លែកចំពោះកុមារតូចៗ មនុស្សពេញវ័យប្រឈមមុខនឹងសំណួរដោយជៀសមិនរួចថា “តើអាកប្បកិរិយាបែបណារបស់មនុស្សចម្លែកអាចទទួលយកបាន ឬបើមិនដូច្នេះទេ សក្តិសម”?
ឪពុកម្តាយខ្លះមិនចង់បង្រៀនកូនឱ្យ "ខ្លាចមនុស្សចម្លែក" ព្យាយាមពន្យារពេលការចាប់ផ្តើមនៃការអប់រំ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេមិនកំណត់ការទំនាក់ទំនងរបស់កុមារអាយុ 3 ឬ 4 ឆ្នាំរបស់ពួកគេជាមួយនឹងសុវត្ថិភាពនោះទេ តាមទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយមនុស្សពេញវ័យ។
ឧបមាថាកុមារកំពុងសន្ទនាដ៏ល្អជាមួយស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់។ នាងក៏ព្យាបាលគាត់ដោយផ្អែម។ ហេតុអ្វីបានជារំខានការសន្ទនា? ឱ្យកូនរៀនពិភពលោកនៅចំពោះមុខឪពុកម្តាយ!
វាហាក់ដូចជាថាមិនមានអ្វីគ្រោះថ្នាក់ក្នុងស្ថានភាពនេះទេ: បន្ទាប់ពីទាំងអស់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រង។
ការពិតនៃបញ្ហានេះគឺថានៅក្នុងករណីពិសេសនេះ កុមារមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពទាំងស្រុង ហើយអាចបង្កើតជាខ្សែសង្វាក់ឡូជីខលដូចខាងក្រោម: "ខ្ញុំទាក់ទងជាមួយមីងដែលមិនស្គាល់ម្នាក់ដែលមើលទៅរួសរាយរាក់ទាក់ និងស្វាគមន៍ ហើយគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចកើតឡើង" ។
អាកប្បកិរិយាស្ងប់ស្ងាត់របស់ឪពុកម្តាយគ្រាន់តែពង្រឹងគាត់នៅក្នុងគំនិតដែលថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមានរូបរាងស្អាតមិនមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។
ការពិតដែលថាវាជាឪពុកម្តាយដែលធានាសុវត្ថិភាពរបស់គាត់អាចជាអកុសលត្រូវបានខកខានដោយកូនតូច។ ដូច្នេះលើកក្រោយ ពេលដែលនារីវ័យក្មេងញញឹមស្រស់ក្នុងសម្លៀកបំពាក់ដ៏ស្រស់ស្អាត ឬបុរសក្នុងឈុតផ្លូវការមកជិតកុមារ សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងក្បាលរបស់កុមារនឹងមិនស្តាប់ទៅ ហើយការទំនាក់ទំនងនឹងកើតឡើង។ ប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកឬមនុស្សចម្លែកនេះប្រែទៅជាអ្នកឈ្លានពានដែលមានបទពិសោធន៍នោះផលវិបាកអាចជារឿងដ៏សោកសៅបំផុត - កុមារអាចចាកចេញពី "ដើរជាមួយមិត្តថ្មី" ។
ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ឪពុកម្តាយថា វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបំផុសគំនិតកូនដោយគំនិតដែលថាមនុស្សចម្លែកមិនគួរសន្ទនាជាមួយកូនយូរនោះទេ។ ពួកគេក៏គ្មានសិទ្ធិប៉ះកុមារដែរ។ អតិបរមាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតគឺស្នាមញញឹម ការស្វាគមន៍ខ្លីៗ កាយវិការលើកទឹកចិត្ត។
អ្វីដែលលើសពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏ខ្លីនេះ គួរតែដាក់កុមារឱ្យប្រុងប្រយ័ត្ន។
Paula Statman ដែលជាអាជ្ញាធរសុវត្ថិភាពកុមារ ជឿជាក់ថា កុមារត្រូវតែរៀនរំពឹងពីអាកប្បកិរិយាសមរម្យពីមនុស្សចម្លែក។ បន្ទាប់មក ប្រសិនបើសម្រាប់ហេតុផលណាមួយកើតឡើងនៅពេលដែលជនចម្លែកមានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ កុមារនឹងមាន "សញ្ញាខាងក្នុង" ហើយគាត់ទំនងជានឹងមានប្រតិកម្មក្នុងលក្ខណៈការពារខ្លួនឯង។ កុមារអាចស្រែកខ្លាំងៗទៅកាន់ឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំផ្សេងទៀត។ វាមិនមែនអំពីការទៅកន្លែងណាជាមួយមនុស្សចម្លែកទាល់តែសោះ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យស្គាល់អាកប្បកិរិយាគ្រប់គ្រាន់និងមិនសមរម្យ?
មានតែនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងនេះប៉ុណ្ណោះ។ ជាឧទាហរណ៍ បុរសញញឹមដើរកាត់ម្តាយ និងកូន។
ការសន្ទនាខាងក្រោមអាចធ្វើទៅបាន៖
បុរស៖ - ជំរាបសួរក្មេងស្រី!
ក្មេងស្រី៖ សួស្តី!
បុរស៖ តើអ្នកឈ្មោះអ្វី?
បុរសនោះលូកដៃអង្អែលក្បាលក្មេងស្រីតូច។
ក្មេងស្រី។ -ជូលី!
ម៉ាក់។ -សុំទោស យើងត្រូវទៅ។
ម៉ាក់មិនអនុញ្ញាតឲ្យប៉ះកូនទេ កូននឹងទៅ។
ក្មេងស្រី៖ - តែខ្ញុំចង់និយាយជាមួយពូចិត្តល្អ!
ម៉ាក់៖ - ពួកយើងនឹងចាកចេញឥឡូវនេះ។
បុរស៖ - កុំបារម្ភអី! ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់មានកូនស្រីពីរនាក់។
កូនចង់ជួបគេទេ?
ក្មេងស្រី៖ - ពិតណាស់ខ្ញុំ!
ម៉ាក់៖ -សុំទោស ប៉ុន្តែយើងបង្រៀនកូនស្រីរបស់យើងនូវអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវជាមួយមនុស្សចម្លែក។
ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងចាកចេញ។
ម៉ាក់ចាប់ដៃក្មេងស្រីយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយនាំនាងចេញពីបុរសរួសរាយ។
ចូរយើងវិភាគស្ថានភាពនេះ។
- ប្រយោគដំបូងរបស់បុរសគឺអព្យាក្រឹតទាំងស្រុង។ ការសួរសុខទុក្ខខ្លីៗគឺជាសកម្មភាពមួយដែលអាចទទួលយកបាន ដូច្នេះម្តាយបានទទួលយកវាយ៉ាងងាយស្រួលនៅពេលដែលកូនស្រីរបស់គាត់ស្វាគមន៍មនុស្សចម្លែក។
- រួចហើយឃ្លាទីពីររបស់បុរសនោះបានធ្វើឱ្យម្តាយខ្ញុំដឹងខ្លួន។ ដំបូង អ្នកឆ្លើយឆ្លងចង់ដឹងឈ្មោះក្មេងស្រីនោះ។ ទីពីរ ហើយសំខាន់បំផុត គាត់បានព្យាយាមគេចពីម្តាយគាត់។
គេអាចសួរស្ត្រីម្នាក់ថា “សូមប្រាប់ខ្ញុំផង តើកូនស្រីដ៏គួរឲ្យស្រឡាញ់របស់អ្នកឈ្មោះអ្វី?” ក្នុងករណីនេះ មិនចាំបាច់ប្រាប់ឈ្មោះទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែសំណួរបង្ហាញថា បុរសនោះគោរពអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយទុកសិទ្ធិក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវនិយាយឈ្មោះក្មេងស្រីឱ្យនាងឬអត់។ - ក្មេងស្រីដោយភ្លេចច្បាប់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសុវត្ថិភាពភ្លាមនោះ ប្រាប់ឈ្មោះរបស់នាង ដែលមិនចង់បាន ព្រោះម្តាយ និងកូនស្រីមិនស្គាល់បុគ្គលនេះទេ។ ប្រសិនបើនេះជាជនឈ្លានពាន គាត់អាចមកក្នុងពេលដែលក្មេងស្រីកំពុងលេងក្នុងទីធ្លាជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង ហើយហៅនាងតាមឈ្មោះ ដោយនៅឆ្ងាយពីឪពុកម្តាយរបស់នាងដែលកំពុងមើលការដើរ។ ក្មេងដែលឃើញគាត់ហើយសម្រេចចិត្តថាពូរបស់គាត់គឺនៅក្នុងចំណោមអ្នកស្គាល់របស់គាត់រួចហើយអាចរត់ទៅរកគាត់ហើយចាប់ផ្តើមការសន្ទនាដែលផលវិបាកនឹងអាស្រ័យលើការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់មនុស្សពេញវ័យនៅសួនកុមារ។
- ភ្លាមៗនោះ ម៉ាក់ព្យាយាមនាំកូនស្រីរបស់គាត់ទៅឆ្ងាយ ដើម្បីពិភាក្សាពីច្បាប់សុវត្ថិភាពជាមួយគាត់ជាលក្ខណៈឯកជន។ នាងមិនអនុញ្ញាតឱ្យបុរសប៉ះក្មេងនោះទេ បើទោះបីជានារីមិនខ្លាចការប៉ះគ្នាដែលមើលទៅគួរឱ្យស្រឡាញ់នេះយ៉ាងណាក៏ដោយ ។ ប្រសិនបើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យកុមារត្រូវបានប៉ះឥឡូវនេះ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយអាចបង្កើតនៅក្នុងក្បាលរបស់ទារកថា "ពូ និងមីងល្អអាចប៉ះខ្ញុំ" ។ នៅពេលអនាគតកូននឹងមិនប្រាប់ឪពុកម្តាយអំពីករណីបែបនេះទេព្រោះគាត់នឹងមិនឃើញអ្វីដែលហាមឃាត់ក្នុងរឿងនេះទេ។
- ក្មេងស្រីព្យាយាមជំទាស់តម្រូវការដើម្បីបញ្ចប់ការសន្ទនា។ នាងត្រូវបានគាំទ្រដោយបុរសម្នាក់ដោយសំដៅលើការពិតដែលថាគាត់ក៏មានកូនស្រីដែលមានអាយុដូចគ្នាដែរ។ ស្ត្រីនោះបន្តធ្វើតាមឥរិយាបថរបស់នាងដោយសុភាព និងដាច់ខាត ហើយយកកូនទៅឆ្ងាយ។
នៅក្នុងការសន្ទនាជាបន្តបន្ទាប់ ម្តាយទំនងជាពន្យល់ដោយអត់ធ្មត់ និងសប្បុរសដល់កូនស្រីរបស់គាត់អំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព។ ប្រសិនបើការសន្ទនាល្អ ក្មេងស្រីនឹងស្តីបន្ទោសខ្លួនឯងដែលនិយាយឈ្មោះរបស់នាងភ្លាមៗ។
តើលទ្ធផលគឺជាអ្វី?
- ក្មេងស្រីបានទទួលពីម្តាយរបស់នាងនូវគំរូនៃការគួរសម ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថភាពជាមួយមនុស្សចម្លែក ហើយម្តងទៀតបានដឹងថាអ្នកអាចនិយាយសួស្តី ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចប្រាប់អ្វីអំពីខ្លួនអ្នកបានទេ។ នាងក៏រៀនម្តងទៀតកុំឲ្យមនុស្សចម្លែកប៉ះនាង។
- ទារកត្រូវបានគេជឿជាក់ក្នុងការអនុវត្តថាការរំលោភលើច្បាប់សុវត្ថិភាពដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងគ្រួសារមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតក្នុងករណីណាក៏ដោយ។
- ម៉ាក់នៅក្នុងការអនុវត្តបានបង្ហាញកូនស្រីរបស់គាត់ថានាងតែងតែអាចពឹងផ្អែកលើការការពារនិងការគាំទ្រពីម្តាយរបស់នាង។ ដើម្បីធ្វើបែបនេះ នារីវ័យក្មេងរូបនេះត្រូវតែជួបភាពមិនស្រួល ហើយបដិសេធមិនទាក់ទងជាមួយនឹងមនុស្សចម្លែកដែលគួរឲ្យទាក់ទាញ។
- ក្រោយមក បុរសនោះនឹងចូលទៅជិតម្តាយរបស់គាត់ សុំទោសចំពោះអាកប្បកិរិយារឹងរូសរបស់គាត់ ណែនាំខ្លួនគាត់ និងណែនាំកូនស្រីរបស់ពួកគេ។ ស្ត្រីម្នាក់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សដែលនៅពីមុខនាងពិតជាសក្តិសម នឹងអនុញ្ញាតឱ្យកូនស្រីរបស់នាងជួបមិត្តភក្ដិរបស់នាង ហើយបន្ទាប់ពីពេលខ្លះនាងថែមទាំងអនុញ្ញាតឱ្យនាងដើរជាមួយមិត្តភក្តិរបស់នាងក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ឪពុកដែលឃ្លាំមើលរបស់ពួកគេ។
កុមារដែលមានការណែនាំច្បាស់លាស់សម្រាប់អ្វីដែលគេហៅថា "អាកប្បកិរិយាថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្សចម្លែក" នឹងអាចបែងចែករវាងការយកចិត្តទុកដាក់មិនល្អ និងមិត្តភាព។ ដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយឪពុកម្តាយរបស់គាត់គាត់នឹងអាចអនុវត្តការប្រុងប្រយ័ត្នអតិបរមានៅក្នុងករណីទីមួយហើយមិនត្រូវភ័យខ្លាចដោយឥតប្រយោជន៍ទេនៅក្នុងលើកទីពីរ។
កុំទុកពេលឲ្យកូនរៀនជាមួយគេ!
Elena Chemakina
សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សចម្លែក"
គោលដៅ៖ បង្រៀនកុមារ ត្រឹមត្រូវ។, សុវត្ថិភាព អាកប្បកិរិយានៅពេលជួប
មនុស្សចម្លែក.
ភារកិច្ច:
ពិនិត្យ និងពិភាក្សាជាមួយកុមារអំពីស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ធម្មតា។
ទំនាក់ទំនងដែលអាចធ្វើបានជាមួយ មនុស្សចម្លែកនៅពេលដែលវិធានការសន្តិសុខមិនត្រូវបានអនុវត្ត។
ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការប្រុងប្រយ័ត្ន, ការយកចិត្តទុកដាក់, ភាពប៉ិនប្រសប់។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវចំពោះជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់។
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាព។ ចិញ្ចឹមកូនដោយឯករាជ្យ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។
សម្ភារៈ និងឧបករណ៍៖ រូបភាពស្ថានភាពសម្រាប់ការពិភាក្សា ( មិនស្គាល់មនុស្សពេញវ័យបន្លឺកណ្ដឹងទ្វារ; ធ្វើការហៅទូរស័ព្ទមួយ; ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវស្ករគ្រាប់) រូបភាពសម្រាប់រឿងនិទាន "សោមាស", "ចចក និងកូនពពែទាំងប្រាំពីរ", "Kolobok", "ខ្ទមរបស់ Zayushkina", "ក្រណាត់ជិះក្រហម", សន្លឹកក្រដាស, ខ្មៅដៃពណ៌ (សម្រាប់អនុស្សរណៈ)
ការងារបឋម៖ មើលរូបភាពពី "ABCs នៃសុខភាព"អានសៀវភៅ "ប្រសិនបើអ្នកនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង" មើលតុក្កតា "Spasik និង មនុស្សចម្លែក» , "មេរៀនពីមីងទីទុយ".
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
1 ពេលភ្ញាក់ផ្អើល
បុរសៗ ព្រឹកនេះ ពេលខ្ញុំមកដល់ អ្នកយាមបានប្រគល់ក្បាលដីនេះឲ្យខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថាយើងគួរតែបើកវាជាមួយគ្នា តើអ្នកទាំងអស់គ្នាត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? បន្ទាប់មកខ្ញុំបើក! (យើងបើកវាយើងរកឃើញសំបុត្រពី មិនដឹងសៀវភៅ និងរូបភាពជាច្រើន)។
2 រាងកាយសំខាន់
ខ្ញុំកំពុងអានសំបុត្រមួយ។
"សួស្តីមិត្ត! ខ្ញុំមានស្ថានភាពលំបាកមួយ Znayka បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកិច្ចការមួយចំនួនហើយចាកចេញ ដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើ ប៉ុន្តែ កិច្ចព្រមព្រៀងមិនអាចធ្វើវាជាមួយពួកគេ។ សូមបងប្អូនជួយរកខ្ញុំផង។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។»
មែនហើយបងប្អូន តោះជួយ មិនដឹង?
កិច្ចការ 1៖ ប្រាប់ខ្ញុំថាអ្នកជានរណា "ម្នាក់ឯង របស់អ្នកដទៃ អ្នកស្គាល់"
Vlad, នរណា, តាមគំនិតរបស់អ្នក, អាចត្រូវបានគេហៅថារបស់អ្នក?
តើ Katya គិតយ៉ាងណាចំពោះរឿងនេះ?
តើអ្នកយល់អត្ថន័យនៃពាក្យយ៉ាងដូចម្តេច "របស់ខ្ញុំ"តើអ្នកជា Andrew?
Misha ខ្ញុំឃើញថាអ្នកចង់និយាយអ្វីមួយ។
តើពាក្យអ្វីដែលផ្ទុយ "របស់ខ្ញុំ"?
អ្នកណា "ជនចម្លែក"?
តើមានមនុស្សម្នាក់ឬមិនមែនជារបស់អ្នកផ្សេង? (ចម្លើយរបស់កុមារ).
តើអ្នកណាអាចហៅថាធ្លាប់ស្គាល់?
តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងអ្នកស្គាល់គ្នានិងមនុស្សជាទីស្រឡាញ់និងរបៀប - ពី "បរទេស", អ្នកខាងក្រៅ (ចម្លើយរបស់កុមារ).
ឈរនៅចម្ងាយតូចមួយពីគ្នាទៅវិញទៅមកបង្កើតជារង្វង់។ ហ្គេមត្រូវបានគេហៅថា "ស្គាល់, ផ្ទាល់ខ្លួន, ជនបរទេស". ខ្ញុំនិយាយពាក្យ "មិត្ត, មិត្ត, មនុស្សចម្លែក"ដោយបន្លិចដោយសំឡេង និងផ្អាកអ្នកដែលចាំបាច់ត្រូវហៅ បន្ទាប់មកខ្ញុំបោះបាល់ទៅក្មេងម្នាក់។ អ្នកដែលបោះបាល់ត្រូវចាប់វា ហើយប្រញាប់ដាក់ឈ្មោះអ្នកដែលសមរម្យ។ (ខ្ញុំលេងជាមួយកូនច្រើនដង).
អង្គុយយ៉ាងស្រួលក្នុងកៅអីរបស់អ្នក។
ខ្ញុំជាមិត្តរបស់អ្នក។ ខ្ញុំបានអញ្ជើញអ្នកឱ្យលេង ហើយអ្នកយល់ព្រមដោយរីករាយ។
បើមនុស្សចម្លែកផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរឿងដូចគ្នា តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី?
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើដូច្នេះ?
តើមនុស្សគ្រោះថ្នាក់មើលទៅដូចអ្វី?
តើអ្នកណាមិនអាចខ្លាច? ពិពណ៌នាអំពីរូបរាង។
តើរូបរាងល្អតែងតែមានចេតនាល្អមែនទេ?
តើមនុស្សប្រភេទណាដែលអាចមានគ្រោះថ្នាក់? (ចម្លើយរបស់កុមារ).
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ មនុស្សប្រុសស្រី ក្មេងប្រុសស្រីចម្លែកដែលស្អាត និងអាក្រក់អាក្រក់ ជីតា និងយាយអាចមានគ្រោះថ្នាក់។
ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកមើល និងវិភាគស្ថានភាពមួយចំនួន។
ស្ថានភាពដំបូង៖ អ្នកអប់រំក្នុងតួនាទីរបស់មនុស្សចម្លែក ជនចម្លែកញញឹមដោយក្តីស្រលាញ់ចូលទៅជិតកុមារ។
សួស្តីក្មេងប្រុស។ តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំបានទេ? អ្នកឃើញទេ ពួកគេលក់ស្បែកជើងកវែងដែលមានអារម្មណ៍នៅជុំវិញជ្រុង។ ខ្ញុំចង់ទិញឲ្យចៅខ្ញុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាគេសមឬអត់? ជើងរបស់អ្នកគឺដូចគ្នានឹងគាត់ដែរ។ តោះទៅសាកមើល? (យកទៅឆ្ងាយ).
អេ:- តើអ្នកគិតអ្វី, តើ Vadim បានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។? ហេតុអ្វី?
តើ Vadim គួរនិយាយយ៉ាងណា? មីងមិនស្គាល់? (ខ្ញុំនឹងទៅជាមួយអ្នកដើម្បីសាកល្បងស្បែកជើងកវែងជាមួយម្តាយរបស់ខ្ញុំតែប៉ុណ្ណោះ។ គាត់នឹងសមនៅពេលនេះ).
ស្ថានភាពទីពីរ: ចេញមក បុរសមិនស្គាល់. សាកសមសម្រាប់ Nastya ។ ជំរាបសួរ Nastya ។ តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីនៅទីនេះ? ខ្ញុំធ្វើការជាមួយឪពុករបស់អ្នក។ ចូល ខ្ញុំនឹងនាំអ្នកទៅផ្ទះ។ Nastya អង្គុយចុះ។
តើបុរសនោះស្គាល់ Nastya ទេ?
តើគាត់អាចស្គាល់ឈ្មោះ Nastya យ៉ាងដូចម្តេច? (គាត់អាចសួរមិត្តភក្តិរបស់ Nastya ឬស្តាប់អ្វីដែលមនុស្សជិតស្និទ្ធរបស់នាងហៅនាង) ។
តើ Nastya គួរធ្វើអ្វី?
( Nastya គួរតែនិយាយ៖ "វាល្អដែលអ្នកធ្វើការជាមួយប៉ាខ្ញុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនស្គាល់អ្នក ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនទៅណាមួយជាមួយអ្នក"; "អ្នកអាចរត់ចេញពី ជនចម្លែក» ; "អ្នកនឹងរំខានខ្ញុំនឹងស្រែក" ។)
ស្ថានភាពបី។ សួស្តីទារក។ អ្នកសុខសប្បាយទេ? ញ៉ាំស្ករគ្រាប់។ តើអ្នកចូលចិត្តស្ករគ្រាប់ទេ? តោះទៅទិញថែម។
តើខ្ញុំគួរយកពី មនុស្សចម្លែកសូម្បីតែតើអ្នកចង់ទទួលបានអ្វី? ហេតុអ្វីមិន?
ដូច្នេះតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបដិសេធការផ្តល់ជូនដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ? (ត្រូវការ ដើម្បីប្រាប់: "អរគុណច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់បានស្ករគ្រាប់ ឬរបស់លេងទេ").
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ អ្នករាល់គ្នាត្រូវចាំថា អ្នកគួរទុកចិត្តតែមនុស្សជិតស្និទ្ធតែប៉ុណ្ណោះ។ មិនស្គាល់មនុស្សម្នាក់អាចមានគ្រោះថ្នាក់ អាចបណ្តាលឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីបំបែកខ្លួនពីមនុស្សពេញវ័យ ដើម្បីបន្លាច ដូច្នេះអ្នកមិនអាចចុះចាញ់នឹងការបញ្ចុះបញ្ចូលរបស់មនុស្សចម្លែកនោះទេ។
វាហាក់ដូចជាខ្ញុំដែលអ្នកគួររំលឹកឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកម្នាក់ៗគួរចងចាំ។ (កុមារនិយាយឡើងវិញ បទប្បញ្ញត្តិ) .
ខ្ញុំបានដឹងថាអ្នកចងចាំពីរបៀបប្រព្រឹត្តជាមួយ មនុស្សចម្លែក.
ខ្ញុំគិតថាយើង បានបញ្ចប់ភារកិច្ច! បន្តទៅបន្ទាប់
2 កិច្ចការ៖ ដាក់ឈ្មោះវីរបុរសដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមពេកនៃរឿងនិទានទាំងនេះ ដែលបានរកឃើញខ្លួនឯងក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា និង ប្រព្រឹត្តខុស. (ទាញសៀវភៅចេញ)
(Pinocchio
បានបង្ហាញកាក់មាស មិនស្គាល់ហើយយល់ព្រមទៅស្រុកល្ងីល្ងើជាមួយពួកគេ។ គាត់មិនបានគិតពីគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតឡើងចំពោះគាត់)
តើគួរធ្វើអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
"ចចក និងកូនពពែទាំងប្រាំពីរ"
តើស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់អ្វីបានកើតឡើងនៅទីនេះ?
(ក្មេងៗបានចុះចាញ់នឹងការបញ្ចុះបញ្ចូលរបស់ចចក ហើយបើកទ្វារឱ្យគាត់។ ចចកបានស៊ីក្មេងៗ)
តើគួរធ្វើអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
"Kolobok"
អ្វី មិនត្រឹមត្រូវទេ។តើតួអង្គសំខាន់នៃរឿងនិទាននេះទេ?
(Kolobok គឺជាវីរបុរសដែលមិនទទួលខុសត្រូវ គាត់មិនស្តាប់នរណាម្នាក់ គាត់និយាយជាមួយសត្វដែលមិនស្គាល់គាត់។ ដោយសារតែភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់ Kolobok ចុងបញ្ចប់នៃរឿងនិទាននេះគឺមិនសូវល្អទេ។ កញ្ជ្រោងបានស៊ី Kolobok ។ )
"ខ្ទមរបស់ Zayushkina"
តើអ្នកណាអាចនិយាយបានថាស្ថានភាពនៅទីនេះជាអ្វី?
(ទន្សាយបានទុកចិត្តលើកញ្ជ្រោងដ៏មានល្បិចកល ដែលបានបណ្តេញវាចេញពីខ្ទមជាបន្តបន្ទាប់។ ជឿ Fox ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះគាត់។ )
ហើយរឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំស្នើឱ្យពិភាក្សាគឺ
"ក្រណាត់ជិះក្រហម"
ចូរយើងចងចាំរឿងនិទាននេះហើយពិភាក្សាអំពីស្ថានភាពដែលបានកើតឡើងចំពោះតួអង្គ។
ការប្រជុំរបស់ Little Red Riding Hood និង ចចក។
(វីរនារីនៃរឿងនិទានចាប់ផ្តើមនិយាយជាមួយ ចចកដែលនាងមិនស្គាល់ប្រាប់កន្លែង និងមូលហេតុដែលនាងទៅ។ វាមិនអាចធ្វើបានទេ។ )
យាយ ជឿឆ្កែចចកនិងអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងផ្ទះ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីបញ្ចប់? ចចកបានស៊ីជីដូន។ អ្នកមិនអាចទុកចិត្តអ្នករាល់គ្នាដែលអ្នកជួបនោះទេ។
ស្ថានភាពមួយទៀត៖ ការប្រជុំរបស់ Little Red Riding Hood និងឆ្កែចចកក្លែងក្លាយ។ ក្មេងស្រីនេះបានយល់ច្រឡំថាចចកសម្រាប់ជីដូនរបស់នាងហើយបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគាត់ដោយទំនុកចិត្តដែលនាងបានចំណាយ។ គាត់ក៏ញ៉ាំវាដែរ។
ដូចដែលអ្នកបានឃើញហើយ បុរសៗ ថ្វីត្បិតតែរឿងនិទានជាការប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ឋក៏ដោយ របស់ដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើនត្រូវបានលាក់នៅក្នុងពួកគេ ប៉ុន្តែមានសុភាសិតបែបនេះ។ "រឿងនិទានគឺជាការកុហក ប៉ុន្តែមានតម្រុយនៅក្នុងវា គឺជាមេរៀនសម្រាប់មិត្តល្អ". នេះមានន័យថារឿងនិទាននីមួយៗបង្រៀនអ្វីមួយ។
3 កិច្ចការ៖ តើស្ថានភាពទាំងនេះមានលក្ខណៈបែបណា ហើយគួរប្រព្រឹត្តយ៉ាងណា?
រូបភាពបុរសម្នាក់នៅលើទូរស័ព្ទ
សូមក្រឡេកមើលរូបភាពអ្វីដែលអាចនិយាយបានអំពីស្ថានភាពនេះ។ (ចម្លើយ)
វាកើតឡើងដែលមនុស្សគ្រោះថ្នាក់បានទូរស័ព្ទមកអ្នក ហើយសួរអ្នកអំពីអ្នកដែលនៅក្នុងផ្ទះ ឈ្មោះរបស់អ្នក និងពេលណាដែលឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនឹងត្រលប់មកវិញ។
ហេតុអ្វីមនុស្សអាក្រក់ចេះគ្រប់យ៉ាង?
តើត្រូវឆ្លើយអ្វីតាមទូរស័ព្ទ?
-ត្រឹមត្រូវ។អ្នកមិនអាចប្រាប់តាមទូរស័ព្ទបានទេថាអ្នកនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង ឈ្មោះរបស់អ្នក និងអាសយដ្ឋានជាច្រើនទៀត។
បុរសស្តាប់សុភាសិតដែលសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពនេះ។
"អាថ៌កំបាំងជុំវិញពិភពលោក"
"បិទមាត់របស់អ្នក"
"អ្នកណានិយាយច្រើន - អញ្ជើញបញ្ហា"
តើសុភាសិតទាំងនេះនិយាយអំពីអ្វី?
រូបភាព - បុរសបន្លឺកណ្ដឹងទ្វារ
តើអ្នកគួរធ្វើដូចម្តេច ប្រសិនបើកណ្ដឹងទ្វាររបស់អ្នករោទ៍? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
ហើយបើអ្នកនៅពីក្រោយទ្វារថាជាអ្នកប្រៃសណីយ៍? ប៉ូលីស? អ្នកស្គាល់ឪពុកម្ដាយរបស់អ្នកហើយហៅអ្នកតាមឈ្មោះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
ចូរយើងចងចាំបុរសថាគ្មាននរណាម្នាក់និងនៅក្រោមលេសណាមួយមិនគួរបើកទ្វារទៅកាន់មនុស្សដែលអ្នកមិនស្គាល់។
ឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេមដែលហៅថា
"បញ្ចប់កំណាព្យ".
ក្បួន៖ អ្នកត្រូវបញ្ចូលពាក្យដែលបាត់ទៅក្នុងកំណាព្យ។
កុំអោយពូនៅក្នុងផ្ទះ
បើពូ មិនដឹង!
ហើយកុំបើកឱ្យមីងរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើម៉ាក់នៅកន្លែងធ្វើការ
យ៉ាងណាមិញ ឧក្រិដ្ឋជន គាត់មានល្បិចកល
ធ្វើពុតថា... (អ្នកហាត់សម)
ឬសូម្បីតែនិយាយថាគាត់
តើមានអ្វីមករកអ្នក ... (អ្នកប្រៃសណីយ៍)
គាត់នឹងបង្ហាញអ្នកនូវកញ្ចប់
ហើយនៅក្រោមដៃ ... (កាំភ្លើង).
ឬគាត់ពាក់អាវ
ហើយនៅក្រោមវាមានប្រាំបំណែក ... (Garnet)
ហើយប្រញាប់តាមគាត់ "ស្ត្រីចំណាស់",
នៅក្នុងកាបូបរបស់នាង ... (កាំភ្លើងមួយ).
អ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងនៅក្នុងជីវិត
ជាមួយអ្នកដែលជាទ្វារ ... (បើក).
ដើម្បីកុំឱ្យគេប្លន់
មិនបានរឹបអូស, មិនបានលួច
កុំទុកចិត្តមនុស្សចម្លែក,
បិទឲ្យជិត... (ទ្វារ!
រូបភាព - មនុស្សចម្លែកផ្តល់ស្ករគ្រាប់
សូមពិចារណារូបភាពខាងក្រោម។
ក្មេងប្រុសកំពុងដើរតាមផ្លូវដើរមកជិតគាត់ មិនស្គាល់បុគ្គលនោះក៏ផ្តល់ជាឧទាហរណ៍ ស្ករគ្រាប់។ តើត្រូវបន្តយ៉ាងដូចម្តេច? ហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
ហើយបើមានគេនិយាយថាមានកូនឆ្មាក្នុងឡាន ហើយហៅមកមើល តើអ្នកនឹងធ្វើយ៉ាងណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
ហើយទៅជិះជាមួយ ជនចម្លែក? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
-ត្រឹមត្រូវ។មិនដែលយកអ្វីពី មនុស្សចម្លែកហើយរឹតតែខ្លាំងឡើងចូលឡាន ហើយទៅកន្លែងណាមួយ។
វាកើតឡើងដែលមនុស្សម្នាក់ហៅមិនទៅឡានប៉ុន្តែទៅកន្លែងខ្លះ។ អ្នកមិនអាចធ្វើតាមការហៅរបស់គាត់បានទេ។ អ្នកណាដឹងថាបុរសម្នាក់នេះគិតអ្វី?
បុរស, តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីប្រសិនបើ មិនស្គាល់មនុស្សម្នាក់នឹងព្យាយាមនាំអ្នកទៅកន្លែងណាមួយដោយបង្ខំ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
នេះជាអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ឧក្រិដ្ឋជនខ្លាចសំលេងរំខានដូច្នេះក្នុងករណីទាំងអស់នេះចាំបាច់ត្រូវស្រែកខ្លាំង ៗ ដើម្បីឱ្យអ្នកដទៃមាន វាច្បាស់ណាស់។៖ ពួកគេកំពុងព្យាយាមនាំអ្នកទៅឆ្ងាយ មនុស្សចម្លែក!
ឧទាហរណ៍: «លោកពូ ខ្ញុំមិនស្គាល់លោកទេ! អោយខ្ញុំទៅ!", «ជួយផង ខ្ញុំកំពុងទៅឆ្ងាយ ជនចម្លែក!»
កុំខ្លាចក្នុងការសើចចំអក។ បើជួយជៀសផុតគ្រោះថ្នាក់ទាំងអស់គ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។. វាកាន់តែអាក្រក់ប្រសិនបើអ្នកខ្មាស់អៀនឬភ័យខ្លាច។ អ្នកអាចមានបញ្ហា។
អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់អ្នក អ្នកគួរតែប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ពួកគេច្បាស់ជាដឹងថាអ្នកកំពុងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពបែបណា។ ឪពុកម្តាយតែងតែជួយ និងបង្រៀនពីរបៀប ធ្វើរឿងដែលត្រឹមត្រូវ.
3 ការឆ្លុះបញ្ចាំង
ប្រុសៗ ស៊ូទ្រាំយើងនៅជាមួយអ្នកជាមួយនឹងភារកិច្ច ជួយដោះស្រាយវា។ មិនដឹង? និងជួយ មិនដឹងតើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មី?
ចម្លើយរបស់កុមារ:
មិនអាចបើកទ្វារបានទេ។ មិនស្គាល់ប្រសិនបើមិនមានមនុស្សពេញវ័យ។
អ្នកមិនអាចនិយាយអំពីការនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯងបានទេ។
អ្នកមិនអាចនិយាយទូរស័ព្ទជាមួយមនុស្សចម្លែកបានទេ។ មនុស្សប្រាប់ពួកគេឈ្មោះ និងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។
មិនអាចយកអ្វីពី មនុស្សចម្លែកចូលទៅក្នុងឡានរបស់ពួកគេ ឬដើរជាមួយពួកគេនៅកន្លែងណាមួយ។
អ្នកត្រូវជឿជាក់លើឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ប្រាប់ពួកគេនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងចំពោះអ្នក។
អ្នកមិនគួរខ្មាស់អៀនក្នុងការស្រែកហៅរកជំនួយក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។
កុមារ យើងបាននិយាយអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅពេលជួបជាមួយ មនុស្សចម្លែក. អ្នកទាំងអស់គ្នាបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសន្ទនារបស់យើង អ្នកយល់គ្រប់យ៉ាង។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីជួប មនុស្សចម្លែក ហើយធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។.
ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកគូរការរំលឹកអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការជួបជាមួយ មនុស្សចម្លែកដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេដល់កុមារពីក្រុមផ្សេងទៀត។
