បទបង្ហាញនៃព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅសាលាបឋមសិក្សា។ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា៖ "ផ្លូវទៅកាន់សេចក្តីសប្បុរស"។

គោលបំណង៖ ការបង្កើតគំនិតដំបូងអំពីគំនិតនៃសេចក្តីសប្បុរស។

ភារកិច្ច:

អភិវឌ្ឍបំណងប្រាថ្នាដើម្បីសប្បុរស។
អភិវឌ្ឍការនិយាយ, ការចងចាំ, ការគិត។
ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសេចក្តីសប្បុរស និងតួនាទីរបស់វានៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។
ដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមាន ភាពរីករាយ សកម្មភាព។

ឧបករណ៍៖ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយ ស្រោមសំបុត្រដែលមានសុភាសិត "ប្រអប់ដំបូន្មានល្អ និងអំពើល្អ" ប៉េងប៉ោងក្រហម និងលឿង (សម្រាប់ការតុបតែង)។

វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។

ប្រសិនបើយើងក្រៀមក្រំនៅពេលព្រឹក

សេចក្តីសប្បុរសនឹងជួយយើង។

មកកូនៗមកជុំគ្នា។

ហើយញញឹមដាក់គ្នាទៅវិញទៅមក!

1. ពេលរៀបចំ

តើអ្នកបានញញឹមទេ? មើលមុខមនុស្សញញឹមរួសរាយប៉ុណ្ណា! យើងទាំងអស់គ្នាញញឹម ហើយជីវិតសូម្បីតែមួយដំណក់តូចក៏កាន់តែមានសុភមង្គល និងចិត្តល្អជាងមុន។

2. សារនៃប្រធានបទនៃមេរៀន។ "ផ្លូវទៅសេចក្តីសប្បុរស។"

- ខ្ញុំគិតថាមេរៀនរបស់យើងថ្ងៃនេះនឹងធ្វើឡើងក្នុងបរិយាកាសមិត្តភាព ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា។

3. យើងរកឃើញ:

ល្អ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺវិជ្ជមាន, ល្អ, មានប្រយោជន៍។

សេចក្តីសប្បុរស - ទំនួលខុសត្រូវ, ចិត្តស្មោះចំពោះមនុស្ស, ប្រាថ្នាចង់ធ្វើអំពើល្អ។ …

4. ហើយឥឡូវនេះ តោះស្តាប់រឿងនិទាន "Good Hedgehog" ។ ការអានរឿងនិទាន " hedgehog ល្អ" ។

hedgehog ល្អ។

មានពេលមួយក្នុងព្រៃមានអ្នកកាត់សំលៀកបំពាក់ Hedgehog ។ នាងមិនមានពេលទំនេរទេ: បន្ទាប់មកសត្វទន្សាយបានសុំឱ្យដេរអាវរោមថ្មីសម្រាប់រដូវរងារ។ ពេលនោះត្រចៀកកំប្រុកបានកក ហើយនាងក៏សម្រេចចិត្តយកមួក។ Hedgehog ថែមទាំងជួយផ្កា គុម្ពោត និងដើមឈើទៀតផង។ នរណាម្នាក់នឹងរបូតសំបកឈើ ហែកស្លឹក - ដើមឈើនិងគុម្ពោតកំពុងយំពួកគេត្រូវបានគេហៅថា Hedgehog ។ នាងដេរសំបកឈើទុកនៅនឹងកន្លែង ហើយអ្វីៗក៏ដុះឡើងភ្លាមៗ។ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាម្ជុលនិងខ្សែស្រឡាយរបស់ Hedgehog មានមន្តអាគម។ ការពិតគឺថា នាងបានយកម្ជុលចេញពីខ្លួននាង ហើយសត្វពីងពាងព្រៃបានត្បាញខ្សែស្រឡាយឱ្យនាង។

ថ្ងៃមួយ Hedgehog មានការបញ្ជាទិញជាច្រើនដែលនាងត្រូវបានគេវាយចេញពីជើងរបស់នាង។ វាងងឹតទៅហើយ នៅពេលដែល Hedgehog ប្រញាប់ទៅជ្រោះ ជាកន្លែងដែលសត្វក្តាន់ និងក្តាន់របស់នាងកំពុងរង់ចាំ។ ព្រានព្រៃបានបាញ់មកលើពួកគេ ប៉ុន្តែបានខកខាន ប៉ុន្តែគ្រាប់កាំភ្លើងបានបាញ់ទៅចំហៀងសត្វក្តាន់ និងហែកស្បែកដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់វា។ ម្តាយរបស់សត្វក្តាន់ព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីកូនប្រុសរបស់នាង ហើយនៅពេលដែលនាងបានឃើញ Yezhikha នាងបាននិយាយថា:

ចេញពីទីនេះទៅ សត្វដែលមិនស្គាល់ កូនខ្ញុំនៅទីនេះ ស្បែកវារហែក។ យើងកំពុងរង់ចាំ Yezhikha ។
តើអ្នកជាអ្វី សត្វក្តាន់ ខ្ញុំជា Hedgehog ហើយខ្ញុំប្រញាប់ទៅរកអ្នក - Hedgehog បានឆ្លើយដោយការភ្ញាក់ផ្អើល។
អូសុំទោស ខ្ញុំបានយល់ហើយ។ បាទ វាមិនចម្លែកទេ ខ្ញុំធ្លាប់ប្រើម្ជុល hedgehogs ហើយអ្នកមានម្ជុលមួយនៅចំកណ្តាលខ្នងរបស់អ្នក ជាមួយនឹងស្បៃមុងនៅលើវា។

បន្ទាប់មក Hedgehog បានដឹងថានាងបានប្រើម្ជុលអស់ហើយ ប៉ុន្តែមិនមានពេលដែលត្រូវព្រួយបារម្ភនោះទេ។ សត្វក្តាន់ដេកដោយបិទភ្នែក។ hedgehog បានទាញម្ជុលចុងក្រោយចេញ ចងខ្សែពួរចូលទៅក្នុងវា ហើយមួយនាទីក្រោយមក ស្បែករបស់សត្វក្តាន់ត្រូវបានដេរយ៉ាងស្អាត។ សត្វក្តាន់បានលិតមុខរបួសដោយអណ្តាតក្តៅ ហើយសត្វក្តាន់បើកភ្នែកឡើង។

ម៉ាក់គាត់ថាខាងខ្ញុំមិនឈឺទៀតទេ។

ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានសម្លឹងមើល Hedgehog:

ម៉ាក់ តើនេះជានរណា៖ ញញួរ ឬ ហ្គូហ្វឺ?

សត្វក្តាន់ស្រែកដាក់គាត់ដោយកំហឹង៖

នេះគឺជា Hedgehog ។ នាងបានដេរស្បែករបស់អ្នក។ ជំនួសឱ្យការសួរសំណួរឆោតល្ងង់ វាជាការប្រសើរក្នុងការនិយាយអរគុណនាង។
ម៉ាក់ ខ្ញុំមិនដឹងថា Hedgehogs ស្រាតទេ ខ្ញុំគិតថាពួកគេត្រូវបានគ្របដោយម្ជុល។

មាននរណាម្នាក់ធ្វើបាបអ្នក Hedgehog?

ទេ ខ្ញុំធ្វើបាបខ្លួនឯង។ នាងបានចំណាយម្ជុលទាំងអស់លើការដេរ ហើយប្រែទៅជាសត្វអាក្រាត។ ហើយអ្នក spruce តើអ្នកទាយថាខ្ញុំជា Hedgehog យ៉ាងដូចម្តេច?
ដើមឈើយើងមានរសជាតិពិសេស ដូច្នេះខ្ញុំមិនដែលច្រឡំអ្នកជាមួយនរណាម្នាក់ឡើយ។ ហើយវាមិនពិបាកទេក្នុងការជួយទុក្ខព្រួយរបស់អ្នក - មិនត្រឹមតែម្ជុលរបស់អ្នកដុះឡើងនោះទេ - ដើមឈើ fir ត្រូវបានបន្ថែមដោយក្តីស្រលាញ់ និងអង្រួនមែករបស់វាយ៉ាងខ្លាំងក្លា។

hedgehog មានអារម្មណ៍ញ័រ ហើយប៉ះខ្លួននាងដោយក្រញាំរបស់នាង។ ម្ជុលដុះក្រាស់បានគ្របនាងពីគ្រប់ទិសទី ហើយ Hedgehog កាន់តែល្អជាងមុនទៅទៀត។ នាងអរគុណដើមឈើ ហើយរត់ទៅផ្ទះវិញដោយរីករាយ។

ទន្សាយដែលបានជួបនាងបានលាន់មាត់សរសើរថា៖

អូ Hedgehog អាវរោមដ៏ស្រស់ស្អាតដែលអ្នកបានក្លាយទៅជា៖ ពណ៌បៃតង និងរលោង!

ហើយគេដេរម្ជុលថ្មីល្អជាងម្ជុលចាស់។

សំណួរសម្រាប់រឿងនិទាន

តើ hedgehog គឺជាអ្វី?
តើអ្នកគិតថា hedgehog ជួយអ្នកណាទៀតនៅក្នុងព្រៃ?
រាយបញ្ជីអ្នករស់នៅល្អទាំងអស់នៃពិភពធម្មជាតិ ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេល្អ។ ឧទាហរណ៍៖ ទឹកភ្លៀងស្រោចស្រពផែនដី ស្មៅផ្តល់អាហារសម្រាប់សត្វ ព្រះអាទិត្យផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

វេដាស។ មនុស្សចិត្តល្អ គឺជាមនុស្សដែលស្រលាញ់មនុស្ស និងជួយពួកគេ។ មនុស្សល្អស្រលាញ់ធម្មជាតិ និងថែរក្សាវា។ ហើយស្រឡាញ់និងជួយកក់ក្តៅដូចព្រះអាទិត្យ។

5. កំណាព្យរបស់កុមារ

ក្លាយជាអ្នកជំនួយការដ៏ល្អ

មែនហើយ សាកល្បង!

នេះគឺជាល្បិច

អ្នកមិនត្រូវការអ្វីពិសេស...

យល់និងបំពេញ

បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់មួយផ្សេងទៀត

ភាពរីករាយ,

ស្មោះត្រង់!

ផ្កាមួយនៅលើគ្រែផ្កា

ស្លឹករបស់វាជ្រុះ។

គាត់ក្រៀមក្រំ ... អំពីអ្វី?

ទាយគំនិតរបស់គាត់?

គាត់ចង់ស្រវឹង។

ភ្លៀងធ្លាក់ស្រែ!

ហើយភ្លៀងបានធ្លាក់ពីធុងទឹករបស់អ្នក។

ចុះបងស្រី

ធុញទ្រាន់នៅខាងក្រៅ?

វេទមន្តអ្វីទាំងអស់។

ធ្វើអីបងស្រី!

ហើយអ្នកបានងាកជុំវិញ

សេះដ៏ឧស្សាហ៍ -

ស្រែកឡើងប្អូនស្រី

ប្រញាប់ឡើង!

ទោះបីជាម៉ាក់

មិនទាន់ត្រឡប់មកពីធ្វើការទេ។

វាមិនពិបាកក្នុងការដឹងទេ។

គំនិតរបស់នាង, ការព្រួយបារម្ភ។

"ខ្ញុំនឹងមកវិញ

បាទ ចាំបាច់ត្រូវសម្អាតម្ដងទៀត»។

ហើយអ្នកធ្វើអព្ភូតហេតុដ៏អស្ចារ្យ -

កំរាលឥដ្ឋបានឆេះ

ចានភ្លឺ!

ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំដកដង្ហើមធំ

ត្រឡប់មកផ្ទះវិញ៖

- បាទវាដូចជានៅក្នុងរឿងនិទាន

អ្នកគឺជាអ្នកជំនួយការរបស់ខ្ញុំ!

6. ប្រមូលសុភាសិត

អ្នកប្រាជ្ញរបស់យើងបានតែងសុភាសិតជាច្រើនអំពីសេចក្តីល្អ។ ភ្ជាប់ផ្នែកទាំងពីរនៃសុភាសិត។

យកពាក្យនៅក្នុងស្រោមសំបុត្រ ស្ដារសុភាសិតដែលខ្ចាត់ខ្ចាយ អានវា និងពន្យល់អត្ថន័យ។

ពាក្យល្អជាសះស្បើយ ហើយមនុស្សអាក្រក់ក៏ពិការ។
បង់ល្អសម្រាប់ល្អ។
វាមិនមែនជាសម្លៀកបំពាក់ដែលធ្វើឲ្យមនុស្សប្រុសទេ តែជាអំពើល្អរបស់គាត់។
ពាក្យសប្បុរសមានតម្លៃជាងទ្រព្យសម្បត្តិ។
ក្នុងអ្នកណាមិនល្អ មានសេចក្ដីពិតតិចតួចក្នុងនោះ។
កុំស្វែងរកភាពស្រស់ស្អាត ចូរស្វែងរកសេចក្ដីសប្បុរស។
សម្រាប់មនុស្សចិត្តល្អ ដៃមួយរយ
ពាក្យសប្បុរសហើយឆ្មាពេញចិត្ត

7. ពាក្យវេទមន្ត។

វេដាស . ឥឡូវតោះលេង។

ល្បែង “សូមមេត្តាកុំមានកំហុស”

ខ្ញុំនឹងសុំឱ្យអ្នកបំពេញកិច្ចការនេះ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែបំពេញវាតែនៅពេលខ្ញុំហៅ "ពាក្យវេទមន្ត" ប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នក ក្រោកឈរឡើង

លើកដៃឡើងលើ!

សូមទះដៃ!

ស្ទុះ

សូមលោត។

សូមអង្គុយចុះ។

សូមបន្ថែមបន្ទាត់ជាមួយពាក្យវេទមន្ត៖

សូម្បីតែដុំទឹកកកនឹងរលាយពីពាក្យកក់ក្តៅ ... / អរគុណ / ។

គល់ចាស់នឹងប្រែជាពណ៌បៃតងពេលឮ ... / អរុណសួស្តី / ។

បើយើងមិនអាចញ៉ាំទៀតទេ យើងនឹងប្រាប់ម៉ាក់ ... / អរគុណ / ។

ក្មេងប្រុសគួរសមនិងមានការអភិវឌ្ឍនិយាយថា ការជួប ... / ជំរាបសួរ / ។

ពេលយើងត្រូវគេតិះដៀលពីរឿងលេងសើច យើងនិយាយថា.../សូមអភ័យទោសផង/។

8. លំហាត់ "ប្រអប់នៃអំពើល្អនិងដំបូន្មានល្អ" ។ចងចាំរឿងនិទានរបស់ឆ្មា Leopold ។ តើគាត់ប្រើពាក្យអ្វីក្នុងរឿង? ឆ្មា Leopold បានផ្ញើប្រអប់មួយ។

ប្រអប់នេះមិនងាយស្រួលទេ។ អំពើល្អត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងវាតាំងពីបុរាណកាល។ តោះបើកប្រអប់ ហើយរកមើលអំពើល្អអ្វីខ្លះដែលមនុស្សជំនាន់មុនបានរក្សាសម្រាប់យើង (បុរសៗចេញទៅបើកក្តារខៀន ហើយអានសន្លឹកបៀ)

ជួយមនុស្សទាំងអស់។

ស្រលាញ់តែខ្លួនឯង។

ថែរក្សាធម្មជាតិ។

ការពារកុមារ។

តែងតែនិយាយថា "អរគុណ" សម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់។

និយាយការពិតជានិច្ច។

ធ្វើអំពើល្អ។

បៀតបៀនឆ្មា និងឆ្កែ។

បោះបង់កៅអីរបស់អ្នកនៅលើឡានក្រុង។

ឪពុកនិងម្តាយដ៏អាក្រក់។

ប៉ុន្តែតើមានអ្វីកើតឡើង? តើអំពើល្អទាំងអស់នៅទីនេះទេ? (ទេ) បាទ ប្រអប់នៃអំពើល្អត្រូវបានទុកចោលដោយអំពើអាក្រក់ទាំងស្រុង។ បុរសទាំងឡាយ យើងត្រូវតែជួយប្រអប់ និងដកអំពើអាក្រក់ចេញពីវា (កុមារហែកសន្លឹកបៀជាមួយនឹងអំពើអាក្រក់)។

គន្លឹះផ្សេងទៀតទាំងអស់គឺត្រឹមត្រូវ ពួកគេត្រូវតែធ្វើតាមជារៀងរាល់ថ្ងៃនៃជីវិតរបស់យើង។ តើយើងទទួលបានដំបូន្មានល្អទេ? តើយើងនឹងរស់នៅជាមួយពួកគេទេ? សន្យាបានទេ? (ចម្លើយ)

ល្អណាស់! អ្នកបានធ្វើអំពើល្អមួយទៀតហើយ។ ប្រអប់ត្រូវបានរក្សាទុក។ ឥឡូវនេះនាងអាចណែនាំក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីផ្សេងទៀតដល់ទង្វើល្អ និងដំបូន្មាន។

វាដល់ពេលដែលត្រូវសរុប. មេរៀនរបស់យើងបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ សូមជូនពរអោយអ្នកទាំងអស់គ្នាធ្វើតែអំពើល្អ ប្រញាប់ធ្វើអំពើល្អ!

ចិត្តល្អមិនងាយស្រួលទេ

ចិត្តល្អមិនអាស្រ័យលើការរីកចំរើន

សេចក្តីសប្បុរសមិនអាស្រ័យលើពណ៌ទេ។

សេចក្តីសប្បុរសមិនមែនជានំខ្ញី មិនមែនជាស្ករគ្រាប់ទេ។

សេចក្តីសប្បុរសមិនដែលចាស់ឡើយ។

ពីសៀវភៅ Reverence for Life ដោយ Albert Schweitzer “... បើកភ្នែករបស់អ្នក ហើយរកមើលកន្លែងដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការការចូលរួមរបស់អ្នក យ៉ាងហោចណាស់ក៏តិចតួចដែរ ក្នុងពេលវេលារបស់អ្នក ក្នុងអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់របស់អ្នក ប្រហែលជាអ្នកនឹងផ្តល់សេវាកម្មរាក់ទាក់ដល់មនុស្សម្នាក់។ ដែលមានអារម្មណ៍ឯកោ។ អ្នកត្រូវផ្តល់ផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់អ្នកដល់អ្នកដទៃ។ របៀបដែលអ្នកធ្វើវាអាស្រ័យលើអ្នក និងកាលៈទេសៈ។

ការងារជាក្រុម។ ឧទាហរណ៍ពីជីវិតរបស់យើង។

សាកល្បង "តើខ្ញុំល្អទេ?"

សំណួរលេខ 1 2 3 4 5 6 ឆ្លើយបាទទេ ពិន្ទុ 1 1 សំណួរលេខ 7 8 9 10 11 12 ចំណុចចម្លើយ ទម្រង់បែបបទចម្លើយ Yes - លេខ 1,3,4,7,11 - 1 ពិន្ទុ No - លេខ 2,5, 6, 8,9,10,12 - 1 ពិន្ទុ

សាកល្បង "តើខ្ញុំចិត្តល្អទេ?" អ្នកមានលុយ។ តើអ្នកអាចចំណាយគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកមានទៅជាអំណោយសម្រាប់មិត្តភ័ក្ដិ ឬក្រុមគ្រួសារបានទេ? មិត្តម្នាក់ចែករំលែកបញ្ហា ឬបញ្ហារបស់គាត់នៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយអ្នក។ បើប្រធានបទមិនចាប់អារម្មណ៍ តើអ្នកនឹងឲ្យអ្នកឆ្លើយឆ្លងយល់រឿងនេះទេ? ដៃគូរបស់អ្នកអន់លេងអុក ឬល្បែងផ្សេង។ តើអ្នកនឹងចុះចាញ់គាត់ដើម្បីកុំឱ្យគាត់បាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងហ្គេមទេ? តើអ្នកចូលចិត្តនិយាយអ្វីដែលល្អទៅកាន់មនុស្សដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេទេ? តើអ្នកប្រើរឿងកំប្លែងអាក្រក់ញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? តើអ្នកមានទោសៈ ព្យាបាទឬ? តើអ្នកនឹងបន្តការសន្ទនាជាមួយមិត្តម្នាក់ប្រសិនបើប្រធានបទនេះមិនចាប់អារម្មណ៍អ្នកទាល់តែសោះ? តើអ្នកសុខចិត្តប្រើសមត្ថភាពរបស់អ្នកដើម្បីផលប្រយោជន៍អ្នកដទៃទេ? តើអ្នកបោះបង់ការប្រកួតនៅពេលដែលវាច្បាស់ថាអ្នកបានចាញ់? បើអ្នកមានទំនុកចិត្តថាអ្នកនិយាយត្រូវ តើអ្នកនឹងស្តាប់ការលើកឡើងរបស់អ្នកដទៃទេ? តើអ្នកនឹងធ្វើការតាមការស្នើសុំរបស់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកទេ បើវាមិនមែនជាផ្នែកនៃភារកិច្ចរបស់អ្នក? តើអ្នកនឹងយកតម្រាប់តាមនរណាម្នាក់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តមិត្តរបស់អ្នកទេ?

លទ្ធផល៖ ច្រើនជាង ៨ ពិន្ទុ៖ អ្នកជាមនុស្សចិត្តល្អ មនុស្សដូចអ្នក អ្នកចេះប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស។ តើអ្នកមានមិត្តច្រើនទេ? ពាក្យប្រុងប្រយ័ត្នមួយឃ្លា៖ កុំឲ្យអ្នកណាយកប្រយោជន៍ពីចិត្តសប្បុរសរបស់អ្នក។

លទ្ធផល: 4 ដល់ 8: សេចក្តីសប្បុរសរបស់អ្នកគឺជាបញ្ហានៃឱកាស - អ្នកមិនសប្បុរសចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលអ្នកទៅសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ប៉ុន្តែព្យាយាមធ្វើឱ្យមានភាពស្មើគ្នាជាមួយមនុស្សគ្រប់រូប និងគ្រប់គ្នា ដើម្បីកុំឱ្យមានការប្រមាថមកលើអ្នក។

លទ្ធផល: តិចជាង 4 ពិន្ទុ: អ្នកត្រូវតែប្រឹងប្រែងដោយខ្លួនឯង។

សុភាសិតពាក្យល្អ មិនសំលៀកបំពាក់ធ្វើមនុស្ស ប្រញាប់ធ្វើអំពើល្អ កុំអួតពីប្រាក់ អ្នកណាធ្វើល្អ អ្នកណាមិនល្អ កុំស្វែងរកសម្រស់ តែអួតខ្លួន។ ស្វែងរកសេចក្តីសប្បុរស។ ប៉ុន្តែអំពើអាក្រក់នឹងមកដោយខ្លួនឯង។ មានការពិតតិចតួចនៅក្នុងនោះ។ ព្រះនឹងអរគុណគាត់។ ហើយឆ្មាសប្បាយចិត្ត។ និងអំពើល្អរបស់គាត់។

ដំណឹងល្អរបស់ម៉ាថាយចែងថា៖ «... ក្នុងគ្រប់អ្វីៗដែលអ្នកចង់ឱ្យមនុស្សធ្វើចំពោះអ្នក ចូរអ្នកធ្វើចំពោះពួកគេដូច្នេះដែរ»។

នៅពេលវិស្សមកាលចាប់ផ្តើម វាមិនសំខាន់ទេ ក្នុងរដូវរងា ឬរដូវក្តៅ សិស្សសាលាមានពេលទំនេរច្រើន ដែលភាគច្រើនពួកគេចំណាយពេលនៅកុំព្យូទ័រ និងទូរទស្សន៍។ ហើយវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការហែកកុមារចេញពីអេក្រង់ និងម៉ូនីទ័រ។ តើសកម្មភាពអ្វីខ្លះដែលអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលាដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេចាប់អារម្មណ៍ជំនួសឱ្យការកម្សាន្តអេឡិចត្រូនិច? មានពួកគេគ្រប់គ្រាន់ហើយ។

តើសិស្សវ័យក្មេងនឹងចាប់អារម្មណ៍អ្វី?

ក្នុងចំណោមព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ និងកម្សាន្តក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាល មនុស្សជាច្រើនអាចត្រូវបានរៀបចំដោយខ្លួនឯង ដោយបន្ថែមការស្រមើស្រមៃបន្តិច។

ដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់សួនសត្វនៅទីក្រុងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង ជាពិសេសប្រសិនបើសួនសត្វប្រារព្ធពិធីបុណ្យផ្សេងៗ ឬប្រារព្ធខួបកំណើតរបស់សត្វ។ អ្នកអាចផ្តល់អំណោយដល់ថ្ងៃកំណើតបន្ទាប់ជាអំណោយរាល់ពេល។

ប្រមូលផ្តុំក្មេងៗដែលអផ្សុក ហើយលេងហ្គេមដែលពេញនិយមបំផុតតាំងពីកុមារភាពរបស់ឪពុកម្តាយ និងជីដូន៖ ក្រុមកៅស៊ូ បាល់ទះ ដំរី ច្រវាក់ មិនអាចបរិភោគបាន និងផ្សេងៗទៀត។

ដើម្បីកុំឱ្យកុមារធុញទ្រាន់ ឪពុកម្តាយអាចរៀបចំសកម្មភាពដូចខាងក្រោមក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក។ អ្នកអាចអញ្ជើញមិត្តភក្តិរបស់កុមារមកលេង រួមជាមួយនឹងឪពុកម្តាយ។ បន្ទាប់មក អ្នកអាចរៀបចំការប្រកួតគ្រួសារបាល់ទាត់ ក៏ដូចជាការប្រយុទ្ធព្រួញ ឬលោតបាវ។

ការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងក្រុមណាមួយ ហ្គេមជាមួយមិត្តភ័ក្តិនឹងជួយអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង ស្វែងរកចំណាប់អារម្មណ៍រួម ក៏ដូចជាមិត្តល្អបំផុត។

ហើយប្រសិនបើគ្រូមកចុះកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសផ្សេងៗ ហើយយកក្មេងៗទៅទីនោះ កុមារនឹងសប្បាយចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរឿងនេះ។ ព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះអាចជាការធ្វើដំណើរទៅកាន់រោងចក្រផលិតនំខេក រោងចក្រផលិតការ៉េម រោងចក្រតុបតែងបុណ្យណូអែល ហាងនំប៉័ង និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ ក្មេងៗនឹងឃើញផ្ទាល់ភ្នែកពីរបៀបដែលនំដុតថ្មីៗកើតមក របៀបដែលម៉ាសកាម៉ាល ឬសូកូឡាហូរ និងរបៀបដែលម៉ាស៊ីនស្វ័យប្រវត្តិ និងអ្នកជំនាញដំណើរការយ៉ាងប៉ិនប្រសប់នៅក្នុងរោងចក្របែបនេះ។ ហើយម៉ាស៊ីនផ្លុំកញ្ចក់ រួមជាមួយនឹងវិចិត្រករ នឹងធ្វើឱ្យកុមារចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងជំនាញ និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ ដោយធ្វើការតុបតែងដើមឈើណូអែល។

ជំរុំគឺជាព្រះសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលរវល់

កុមារអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅជំរុំមួយដែលគាត់ពិតជានឹងមិនធុញទ្រាន់ក្នុងចំណោមមិត្តភក្ដិរបស់គាត់ហើយឪពុកម្តាយប្រហែលជាមិនភ័យខ្លាចចំពោះពេលវេលាទំនេររបស់គាត់ទេ។ ជារឿយៗនៅក្នុងជំរុំសាលារដូវក្តៅត្រូវបានជ្រើសរើស។ ការគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ និងការកម្សាន្ត ការធ្វើដំណើរ សេណារីយ៉ូតាមប្រធានបទសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារម្នាក់ៗ ហ្គេមសកម្ម និងបញ្ញា - ទាំងអស់នេះនឹងជួយឱ្យចំណាយពេលទាំងមានប្រយោជន៍ និងសប្បាយ។

បន្ថែមពីលើជំរុំសាលារៀន ឥឡូវនេះមានជំរុំប្រធានបទជាច្រើនទៀត ចាប់ពីកីឡារហូតដល់ភាសា។ នៅក្នុងពួកគេ កុមារមិនត្រឹមតែសម្រាកក្នុងលក្ខខណ្ឌសុខស្រួល ពង្រឹងរាងកាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀនភាសាបរទេស រៀនជោគជ័យ និងសេវនៈ រៀនអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ សេណារីយ៉ូនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូលសម្រាប់សិស្សសាលាដែលមានអាយុខុសៗគ្នាកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុរសជាច្រើនបន្ទាប់ពីការបោះជំរុំនៅតែជាមិត្តភ័ក្តិ ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយខិតខំត្រឡប់ទៅកន្លែងដែលពួកគេចូលចិត្តម្តងទៀតនៅរដូវក្តៅក្រោយ។

សប្តាហ៍នៃថ្នាក់មេ

ក្នុងចំណោមសកម្មភាពរបស់សាលា ការប្រារព្ធធ្វើមួយសប្តាហ៍ឬសូម្បីតែមួយថ្ងៃនឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ គំនិតនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺថាសប្តាហ៍នេះឬច្រើនថ្ងៃមេរៀនមួយចំនួននៅសាលានឹងត្រូវបានបង្រៀនដោយមនុស្សល្បី, ចៅហ្វាយនាយនៃសិប្បកម្មរបស់ពួកគេ, អ្នកជំនាញភ្លឺ។ អ្នកអាចអញ្ជើញអត្តពលិក ឬគ្រូបង្វឹកដ៏ល្បីម្នាក់មកមេរៀនអប់រំកាយ ការណែនាំពិតប្រាកដនឹងផ្តល់មេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ អ្នកហាត់កាយសម្បទាពិតប្រាកដនឹងប្រាប់អំពីបាតុភូតរាងកាយ ហើយគីមីវិទូនឹងបង្ហាញការពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។

ជាងឈើនឹងបង្រៀនក្មេងស្រីពីរបៀបតុបតែងនំខេក ហើយជាងឈើដែលមានបទពិសោធន៍នឹងផ្តល់ឱ្យក្មេងប្រុសនូវថ្នាក់មេលើការបង្កើតភាពអស្ចារ្យពីឈើ។ អ្នកអាចអញ្ជើញកម្មករនៃវិជ្ជាជីវៈដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។ មេរៀនបែបនេះនឹងត្រូវបានចងចាំដោយមនុស្សគ្រប់គ្នាដោយគ្មានករណីលើកលែង ហើយប្រហែលជាពួកគេនឹងមានឥទ្ធិពលលើជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។

សំបុត្រទៅអនាគត

គំនិតដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ សិស្សវិទ្យាល័យគួរសរសេរសំបុត្រប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់អនាគត ដែលបន្ទាប់មកពួកគេទុកនៅសាលា ឬបិទត្រា ហើយលាក់រហូតដល់កាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់ 5-10-20 ឆ្នាំក្រោយ។ លិខិតនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់ជា Collage កាសែត តុបតែងជាមួយរូបថត និងគំនូរ។ រឿងសំខាន់គឺចាប់យកសមាសភាពទាំងមូលនៃថ្នាក់ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសបំណងប្រាថ្នានិងក្តីសុបិន្តរបស់វា។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានសំបុត្របែបនេះនៅឯកិច្ចប្រជុំខួបមួយហើយប្រៀបធៀបភាពជោគជ័យពិតប្រាកដជាមួយនឹងអ្នកដែលបានគ្រោងទុក។ នេះនឹងជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ។

ផ្លូវចេញពីកុមារភាព

សកម្មភាពដែលមានប្រយោជន៍ និងថ្លៃថ្នូរបំផុតសម្រាប់សិស្សសាលា។ ថ្ងៃមួយនារដូវផ្ការីក សិស្សវិទ្យាល័យ រួមជាមួយនឹងសហគ្រាសព្រៃឈើ ដាំផ្លូវនៃកុមារភាពដែលកំពុងចាកចេញ ផ្តល់ឱ្យវានូវឈ្មោះដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈនៃថ្នាក់។ ទៅថ្ងៃអនាគត អ្នកអាចនាំកូនៗ និងចៅៗរបស់អ្នកទៅកាន់ផ្លូវលំបែបនេះ។

ឆ្នាំសិក្សាគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អរវាងម៉ោងមត្តេយ្យ និងសិស្ស។ សិស្សសាលាលែងភ្ញាក់ផ្អើល និងសើចចំអកថាជាក្មេងល្ងង់ លេងបានតែបន្តិចប៉ុណ្ណោះ។ ហើយដោយសារពួកគេជាមនុស្សរីករាយ ហើយមិនចូលចិត្តលេងសើចជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូបង្រៀនខ្លួនឯង អ្នកអាចរៀបចំកម្មវិធីកម្សាន្តនានារបស់សាលាជាញឹកញាប់ដូចជា KVN ពិធីបុណ្យសប្បាយៗ ការប្រកួតគ្រប់ប្រភេទ និងកម្រងសំណួរ។ ជាឧទាហរណ៍ April Fool's Day នៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា អាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយយោងទៅតាមសេណារីយ៉ូជាក់លាក់មួយ។

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃល្ងីល្ងើខែមេសា

សាលាទាំងមូលកំពុងរៀបចំទុកជាមុនសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា វាអាចកំណត់អ្នកឈ្នះក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ Collage ដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត តុបតែងច្រករបៀងជាមួយផ្ទាំងរូបភាពកំប្លែង ព្រួញកំប្លែង និងតុក្កតា ហើយដាក់ឈ្មោះថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់ទាំងអស់ ជាមួយនឹងឈ្មោះគួរឱ្យអស់សំណើច។

នៅមាត់ទ្វារខាងមុខសាលា អ្នកអាចបិទការប្រកាសថា "កុំចូលដោយមិនញញឹម" ហៅបន្ទប់ស្លៀកពាក់ "The Lost World" ការិយាល័យនាយក - "បន្ទប់នៃការភ័យខ្លាច" និងការិយាល័យគ្រូ - "បន្ទប់ពិភាក្សា" ។ ប្តូរឈ្មោះបន្ទប់គ្រូទៅជា "Terrarium របស់មនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា" ការិយាល័យគីមី - ចូលទៅក្នុង "មន្ទីរពិសោធន៍គ្រឿងញៀន" ការិយាល័យភូមិសាស្ត្រ - ទៅជា "ទីភ្នាក់ងារទេសចរណ៍" ហើយសរសេរនៅប្រកាសជំនួយដំបូង - "អ្នកណាមិនបាន រត់ចេញ យើងនឹងព្យាបាលគាត់»។ កន្លែងហាត់ប្រាណអាចត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជា "អាហារ" ។ នៅច្រកចូលបន្ទប់ទទួលទានអាហារសូមសរសេរ "សាលចាក់សាំង" ។

ការប្រារព្ធពិធីជួបជុំសាលាក៏គួរតែមានលក្ខណៈពិសេសនៅថ្ងៃនេះ។ ថ្នាក់នីមួយៗនឹងមានភារកិច្ចតម្រង់ជួរលើបន្ទាត់ដោយយោងតាមច្បាប់ពិសេស៖

តម្រង់ជួរដោយទម្ងន់;
វណ្ណៈកណ្តាលតម្រង់ជួរតាមបណ្តោយប្រវែងសក់របស់ពួកគេ;
ថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ - តាមលំដាប់អក្ខរក្រម;
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាតម្រង់ជួរលើលទ្ធផលនៃការប្រឡង;
គ្រូតម្រង់ជួរក្នុងកម្ពស់។

ក្រុមដែលបំពេញកិច្ចការលឿនបំផុតនឹងទទួលបានរង្វាន់។

អ្នកអាចមកជាមួយការលេងសើច ការប្រកួតប្រជែង ការលេងសើច កម្រងសំណួរជាច្រើននៅថ្ងៃ April Fool's Day។ ជាលទ្ធផលនៃថ្ងៃវិស្សមកាល ថ្នាក់ដែលទទួលបានជ័យលាភីត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ជាពែងប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អ្នកកំប្លែងវ័យក្មេង ហើយអ្នកចូលរួមដ៏ល្អបំផុតត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សំបុត្រសម្រាប់ខ្សែភាពយន្តកំប្លែង ឬកម្មវិធីកំប្លែង។ លក្ខខណ្ឌមួយ - រឿងកំប្លែងមិនគួរប្រមាថមើលងាយនិងកំប្លែង។

ខ្សែភាពយន្តអំពីថ្នាក់

ប្រាកដណាស់ មិត្តរួមថ្នាក់នីមួយៗមានវីដេអូ ឬរូបថតនៃព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីជីវិតសិក្សា ហើយនៅពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកអាចបង្កើតខ្សែភាពយន្តអំពីថ្នាក់ទាំងមូល និងអំពីពួកគេម្នាក់ៗ។ ពីសម្ភារៈដែលប្រមូលបាន អ្នកអាចភ្ជាប់វីដេអូអំពីការលូតលាស់ និងភាពចាស់ទុំរបស់នីមួយៗ។ នេះទាមទារពេលវេលា និងវិធីសាស្រ្តរួមគ្នាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ខ្សែភាពយន្តនេះអាចត្រូវបានបញ្ចេញ ប្រាប់អំពីមិត្តរួមថ្នាក់នីមួយៗ។ ការងារនេះមិនងាយស្រួលទេ ប៉ុន្តែលទ្ធផលនឹងលើសពីការរំពឹងទុកទាំងអស់ ហើយនឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា - គ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ និងសិស្សសាលាដែលពេញវ័យខ្លួនឯង។

យើងកំពុងដើរលេង

នៅពេលដែលទីក្រុងពោរពេញដោយធូលី បណ្តាលឱ្យរលាក ហើយព្រលឹងប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកាន់ផ្លូវដែលមិនបានគ្រោងទុក សិស្សវិទ្យាល័យកំពុងបន្តដើរលេង។ ទាំងនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់សិស្សសាលា និងមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ។ មិនថាវាជាផ្លូវរយៈពេល 10 ថ្ងៃឆ្លងកាត់ Carpathians ដែលគ្មានទីបញ្ចប់ ឬចុងសប្តាហ៍ដែលរត់កាត់ព្រៃក្បែរនោះ ការធ្វើដំណើរតែងតែបន្សល់ទុកនូវអនុស្សាវរីយ៍ល្អៗនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នករៀបចំវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយធម្មជាតិ ការយល់ដឹងអំពីពិភពលោក ការពង្រីកការយល់ដឹងរបស់មនុស្សម្នាក់ ការអភិវឌ្ឍន៍ការស៊ូទ្រាំ ជំនួយទៅវិញទៅមក ឯករាជ្យភាព - គុណសម្បត្តិនៃទេសចរណ៍មិនអាចប៉ាន់ស្មានបានលើសកម្រិតនោះទេ។ ជារឿយៗគ្រូបង្រៀនខ្លួនឯងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍សាលាបែបនោះ ដែលក្មេងៗគ្រាន់តែចូលចិត្ត។ ពេលទៅបោះជំរុំជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ ឬមិត្តភ័ក្តិ អ្នកគួរតែពិចារណាលើកត្តាសំខាន់ៗក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំជាមួយធម្មជាតិ៖

អ្នកនឹងត្រូវការស្បែកជើង និងសម្លៀកបំពាក់សមរម្យសម្រាប់ការឡើងភ្នំ។
អ្នកគួរតែស្តុកទុកនូវមធ្យោបាយណាមួយពីមូស និងឆ្ក។

ទៅដើរលេង អ្នកមិនគួរភ្លេចអំពីឧបករណ៍ជំនួយដំបូងដែលមានថ្នាំចាំបាច់បំផុតដូចជា អ៊ីយ៉ូត និងបៃតងភ្លឺ អាម៉ូញាក់ ប៉ូតាស្យូម permanganate កៅស៊ូ tourniquet បង់រុំមាប់មគ និងរោមកប្បាស ថ្នាំប្រឆាំងនឹងរោគ validol នីត្រូគ្លីសេរីន ថ្នាំបំបាត់ការឈឺចាប់ ថ្នាំ។ សម្រាប់ការឈឺពោះ និងស្ពឹកក្នុងក្រពះ។

ភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាព

នៅពេលរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍សាលាវាគួរតែត្រូវបានចងចាំថាសម្រាប់ពួកគេណាមួយ ស្គ្រីបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ត្រូវតែត្រូវបានបង្កើត។ ឥឡូវនេះពិធីជប់លៀងនៅសាលាបានក្លាយជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង ដែលស្គ្រីបដែលផ្អែកលើរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីកម្មវិធីទូរទស្សន៍ ភាពយន្ត និងគំនូរជីវចល ដែលតួអង្គល្បីៗចូលរួម។ អ្នកត្រូវរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍សប្បាយៗ មកជាមួយនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលមិនមានក្នុងប្រតិទិន រៀបចំក្រុម flash និងការប្រកួតរាំជាច្រើនទៀតដែលមានក្បាច់រាំខុសៗគ្នា។

KVN គឺជាហ្គេមដ៏រីករាយ និងរំភើបដែលស័ក្តិសមសម្រាប់សិស្សសាលា។ តើអ្នកណាក្រៅពីសិស្សសាលាកត់សម្គាល់ព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់នៃជីវិតសាលារៀន? មានតែពួកគេទេ ជាមួយនឹងការស្រមើស្រមៃដែលមិនអាចប្រកែកបានរបស់ពួកគេនឹងកត់សម្គាល់ការពិតដែលគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុតដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញ។ KVN គឺជាវិធីនៃជីវិត ហើយប្រសិនបើសិស្សសាលាចាប់ផ្តើមលេងវា ពួកគេគួរតែមានអារម្មណ៍រីករាយ និងធនធានបំផុត។

ដំណើរស្វែងរកគឺជាសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយក្នុងអំឡុងវិស្សមកាល វាជាហ្គេមជាក្រុមដែលបុរសជាតួអង្គសំខាន់នៃរឿងដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយ ហើយពួកគេត្រូវចេញពីបន្ទប់បិទជិត ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប ល្បែងផ្គុំរូប បង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ និងភាពប៉ិនប្រសប់។

មានសកម្មភាពជាច្រើនសម្រាប់សិស្សសាលាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចុះបញ្ជីពួកគេទាំងអស់លក្ខខណ្ឌសំខាន់គឺកុមារគួរចាប់អារម្មណ៍ព្រោះពួកគេម្នាក់ៗគឺជាមនុស្សម្នាក់ទោះបីជាគាត់ធំឡើងក៏ដោយ។ បញ្ញាចល័ត សកម្ម ឬកុំព្យូទ័រលើតុ - ការកម្សាន្តទាំងអស់នេះនឹងមិនត្រឹមតែបំភ្លឺពេលទំនេររបស់អ្នក និងការពារអ្នកពីការធុញទ្រាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នឹងជួយអ្នកឱ្យទទួលបានជំនាញថ្មីៗដែលនឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងវ័យពេញវ័យផងដែរ។ រឿងសំខាន់គឺកុំបណ្តោយឱ្យចិត្ត និងកាយខ្ជិល ហើយបន្តកែលម្អទៅថ្ងៃអនាគត ទុកជញ្ជាំងសាលា។

មិត្តភាពតាំងពីកុមារភាព

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

គោលដៅ៖

ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស, អំពីមិត្តភាព;

ដើម្បីអភិវឌ្ឍការនិយាយនិងការគិតរបស់សិស្ស;

បណ្ដុះសេចក្ដីសប្បុរស។

ឧបករណ៍៖

ឧបករណ៍តន្ត្រី;

Phonogram នៃបទចម្រៀងឆ្មា Leopold;

អនុស្សរណៈ "ច្បាប់មូលដ្ឋាននៃមិត្តភាព";

កាសែតត្រជាក់ "មិត្តរបស់យើង";

ការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅអំពីមិត្តភាព;

ឈរនៃសុភាសិតអំពីមិត្តភាព;

ផ្ទាំងរូបភាពដែលមានបេះដូងលាបជាមួយហោប៉ៅដែលជាប់នឹងវា។

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍

បទចំរៀងរបស់ឆ្មា Leopold ស្តាប់ទៅ .

គ្រូ។ បុរសៗ ថ្ងៃនេះ យើងមានប្រធានបទដ៏គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ និងធ្ងន់ធ្ងរ។ ហើយអ្វីដែលយើងនឹងនិយាយអំពី អ្នកនឹងរកឃើញនៅពេលដែលអ្នកដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង។ ព័ត៌មានជំនួយ៖ និយមន័យ "ខ្លាំង", "វែង", "ពិត" គឺសមរម្យសម្រាប់ពាក្យនេះ។

សំណួរ៖

1. ការតបស្នង សេចក្តីសប្បុរស បំណងចង់ជួយមនុស្ស។ (សេចក្តីសប្បុរស។ )

2. នេះជាឈ្មោះរបស់បុគ្គលមានសីលខ្ពស់ មិនអាត្មានិយម ស្មោះត្រង់ និងបើកចំហ ។ (ថ្លៃថ្នូរ។ )

3. សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគ្រស្មាញផ្សេងៗដោយឆ្លាតវៃ ផ្តល់ដំបូន្មានចាំបាច់។ (ប្រាជ្ញា។ )

4. ទ្រព្យសម្បត្តិនៃព្រលឹងនេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងរូបរាងរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់បានឮនៅក្នុងសំលេងរបស់គាត់។ (ភាពទន់ភ្លន់។ )

5. ពាក្យនេះប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីបុគ្គលដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងច្បាស់លាស់ រក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងត្រឹមត្រូវ។ (ប្រយ័ត្ន។ )

គ្រូ . តើពាក្យអ្វី? (មិត្តភាព។ ) យើងបន្តដំណើររបស់យើងទៅកាន់ព្រះរាជាណាចក្រនៃមិត្តភាពដ៏ស្រស់ស្អាត។ ហើយប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងគឺ "ពីកុមារភាពស្រឡាញ់មិត្តភាព" ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងពិភាក្សាអំពីបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយចំនួន។ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះពាក្យថាមិត្តភាព? តើមិត្តជាអ្វី? តើការធ្វើជាមិត្តមានន័យដូចម្តេច?

អ្វីដែលជាពាក្យដ៏ស្រស់ស្អាត - មិត្តភាព។ និយាយពាក្យនេះ។ តើអ្នកចាំអ្វី?

សិស្ស៖

ខ្ញុំចាំថាមិត្តរបស់ខ្ញុំដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការលេងបាល់ព្រិលអានសៀវភៅ។

ខ្ញុំចាំមិត្តម្នាក់ដែលខ្ញុំអាចរក្សាអាថ៌កំបាំង។

ខ្ញុំចាំតួអក្សរតុក្កតាកំប្លែង។

គ្រូ . សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ ពេលមនុស្សជាមិត្តនឹងគ្នាចង់នៅជាមួយគ្នា គេចាប់អារម្មណ៍គ្នាទៅវិញទៅមក ជឿទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក។ មិត្តពិតយល់ពីអ្នក និងគោរពផលប្រយោជន៍របស់អ្នក។

ដូច្នេះកុមារតើអ្វីទៅជាមិត្តភាព? មិត្តភាពជាទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធដោយផ្អែកលើការទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកការស្រលាញ់គ្នា ផលប្រយោជន៍រួម។ ការពន្យល់បែបនេះត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យពាក្យ "មិត្តភាព" នៅក្នុងវចនានុក្រម Ozhegov ។

ហើយនេះគឺជារបៀបដែលមិត្តភ័ក្តិរបស់យើងយល់ពីពាក្យ "មិត្តភាព" ។

សិស្សអានកំណាព្យ "មិត្តភាព" ។

តើមិត្តភាពជាអ្វី? -

ខ្ញុំបានសួរបក្សី។

នេះគឺជាពេលដែលខ្លែង

វាហោះហើរជាមួយ titmouse ។

ខ្ញុំបានសួរសត្វ

តើមិត្តភាពជាអ្វី?

នេះគឺជាពេលដែលទន្សាយ

កញ្ជ្រោងមិនចាំបាច់ភ័យខ្លាចទេ។

រួចនាងក៏សួរនារីនោះថា៖

មិត្តភាព - តើវាជាអ្វី?

វាជាអ្វីមួយដ៏ធំ

រីករាយ, អស្ចារ្យ។

នេះគឺជាពេលដែលបុរសទាំងអស់,

មនុស្សគ្រប់គ្នាលេងជាមួយគ្នា។

នេះគឺជាពេលដែលក្មេងប្រុស

ក្មេងស្រីមិនត្រូវបានបៀតបៀនទេ។

មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែជាមិត្តនៅក្នុងពិភពលោក៖

និងសត្វ បក្សី និងកុមារ!

គ្រូ . បុរសៗ តើយើងអាចហៅមិត្តណាបាន?

សិស្ស។

មិត្តគឺជាសៀវភៅដែលគួរអាន។

មិត្តគឺជាម្តាយដែលនឹងជួយក្នុងគ្រាលំបាក។

មិត្តគឺជាគ្រូដែលជួយរកមើលអាថ៌កំបាំងនៃចំណេះដឹង។

មិត្តគឺជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលស្តាប់ខ្ញុំនៅពេលខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ។

មិត្តម្នាក់គឺជាកូនឆ្កែឆ្កួតរបស់ខ្ញុំ។

គ្រូ។ សូមក្រឡេកមើលវចនានុក្រមរបស់ Ozhegov ។ មិត្ដភក្ដិ គឺជាបុគ្គលដែលទាក់ទងនឹងនរណាម្នាក់ដោយមិត្ត; អ្នកគាំទ្រ អ្នកការពារនរណាម្នាក់។

សិស្សអានកំណាព្យមួយដោយ B. Zakhoder "យើងជាមិត្ត" ពីវដ្ត "នៅលើខ្នងនៃតុ" ។

បទសម្ភាសន៍ជាមួយសិស្ស។

គ្រូ . ខ្ញុំគិតថាក្មេងប្រុសទាំងនេះនៅតូចនៅឡើយ ហើយមិនយល់ច្បាស់ថាមិត្តភាពជាអ្វីទេ ប៉ុន្តែពួកគេមានចំណាប់អារម្មណ៍ រសជាតិដូចគ្នា ពួកគេចូលចិត្តហ្គេមដូចគ្នា។ ហើយយូរ ៗ ទៅមិត្តភាពរបស់ពួកគេនឹងក្លាយទៅជាពិតប្រាកដរឹងមាំស្មោះត្រង់និងយូរអង្វែង។

បុរសៗ តើអ្នកមានមិត្តទេ? លើកដៃឡើង អ្នកណាបានវា? តើអ្នកអាចពន្យល់បានទេថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកហៅថាមិត្តភាពទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក?(សេចក្តីថ្លែងការណ៍) ។

គ្រូអានអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទរបស់សិស្សអំពីមិត្តភាព៖

មិត្តភាពគឺជារឿងចាំបាច់បំផុតក្នុងជីវិត។ មិត្តពិតមិនត្រឹមតែជាអ្នកជួយក្នុងគ្រាលំបាកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកដែលអរសប្បាយដោយស្មោះជាមួយអ្នកក្នុងគ្រាដ៏ភ្លឺស្វាងនៃជីវិត។
មិត្តពិតគឺជាមនុស្សដែលអាចទុកចិត្តបានគ្រប់បញ្ហារបស់អ្នក។ មិត្តពិតក្លាយជាសាច់ញាតិជិតស្និទ្ធរបស់អ្នក។ ខ្ញុំមានមិត្តស្រី។ យើងតែងតែនិយាយថាយើងខ្លាំងជាមួយគ្នា!
មិត្តភាពគឺជាអារម្មណ៍ដ៏ភ្លឺស្វាង និងមានន័យបំផុតសម្រាប់មនុស្សម្នាក់។ មិត្តភាពពិតកើតឡើងរវាងមនុស្សដែលចេះគោរព ប្រយ័ត្ននិងអត់ធ្មត់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។

គ្រូ។ ពីគំនូរ អត្ថបទ រូបថតរបស់អ្នក យើងបានរចនាកាសែតជញ្ជាំង "មិត្តរបស់យើង" ។

តើមានកុមារក្នុងថ្នាក់របស់យើងដែលមានជម្លោះទេ? ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលថ្នាក់របស់យើងជាក្រុមមិត្តភាព។ តោះស្រមៃមើលថាតើអព្ភូតហេតុអ្វីខ្លះអាចកើតឡើងនៅក្នុងសាលារបស់យើងប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញនោះបង្កើតមិត្ត?

បើមនុស្សជុំវិញខ្លួនរាប់អានមិត្ត -

ផែនដីទាំងមូលនឹងញញឹម!

តើជាពាក្យដែលគួរឲ្យទុកចិត្ត និងមានសមត្ថភាពយ៉ាងណា… មិត្តភាព! អ្នកអាចធ្វើជាមិត្តជាមួយមនុស្សគ្រប់រូប និងជាមួយមនុស្សម្នាក់ ប៉ុន្តែនៅតែមិត្តភាពដ៏សំខាន់បំផុតចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគ្រួសារ។ យ៉ាងណាមិញ គ្រួសារគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃជីវិតរបស់យើង យើងកើតនៅទីនេះ យើងធំឡើង យើងធំឡើង។ កុំឆ្ងល់ថាសុភាសិតមួយនិយាយថា៖គ្មានមិត្តល្អជាងម្តាយទេ។. តើអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ? តើសុភាសិតអ្វីផ្សេងទៀតអំពីមិត្តភាពដែលអ្នកដឹង?

ល្បែង "ស្វែងរកចុងបញ្ចប់នៃសុភាសិត"

មិនមានមួយរយរូប្លិតទេ តែមាន...... (មិត្តមួយរយ)។
បុរសគ្មានមិត្តប្រៀបដូចជាដើមឈើ…..(គ្មានឫស)។
មិនមានមិត្ត - មើលប៉ុន្តែអ្នកនឹងរកឃើញ .... (យកចិត្តទុកដាក់) ។
ដើមឈើរស់ដោយឫស និងមនុស្ស.... (មិត្ត)។
មិត្តភាពមិនមែនជាផ្សិតទេក្នុងព្រៃ…..(រកមិនឃើញ)។
សង្សារចាស់ល្អជាង តែរ៉ូប.... (ថ្មី)។

គ្រូ។ ហើយនេះគឺជាសុភាសិតអាល្លឺម៉ង់មួយទៀត៖ មិត្តភាពគឺជាដើមឈើដែលគួរស្រោចទឹក។ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ? សុភាសិតដាណឺម៉ាកនិយាយថា៖ ផ្លូវទៅផ្ទះមិត្តមិនយូរទេ។

បុរស មិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេ ខ្ញុំបាននិយាយថា មិត្តភាពសំខាន់ចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគ្រួសារ។ វាគឺនៅក្នុងគ្រួសារដែលម្តាយអានអ្នកនូវរឿងនិទានដំបូងដែលជារឿងអំពីមិត្តភាព។ តើរឿងនិទាន និងរឿងរ៉ាវអ្វីខ្លះអំពីមិត្តភាពដែលអ្នកបានអានរួច?(ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

ឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើកម្រងសំណួរ។

សំណួរ

«មិត្តភក្តិជាមួយនរណា?

ក្រពើបៃតង Gena និង .... (Cheburashka) ។
ទុកចិត្ត Pinocchio និង .... (Malvina) ។
Funny Bear Winnie the Pooh and.... (កូនជ្រូក).
ពេលដែលតន្ត្រីករបួននាក់បានរួមគ្នាក្លាយជាមិត្តនឹងគ្នា។ រួមគ្នាប្រគំតន្ត្រី រួមគ្នាដេញចោរចេញ រស់នៅជាមួយគ្នា មិនសោកស្ដាយ។ ដាក់ឈ្មោះមិត្តភក្តិតន្ត្រីករទាំងនេះ។ (តន្ត្រីករទីក្រុង Bremen: មាន់, ឆ្មា, ឆ្កែ, សត្វលា) ។
តើក្មេងស្រីណាម្នាក់បានជួយសង្គ្រោះមិត្តរបស់នាង Kai ពីការជាប់ឃុំឃាំងទឹកកក? (Gerda)
លោក Carlson បានចុះពីលើគ្រែ ហើយក្ដាប់ក្បាលគាត់និយាយថា៖ «ខ្ញុំជាមនុស្សឈឺបំផុតក្នុងលោក»។ គាត់បានទាមទារថ្នាំ។ ក្មេងនោះបានផ្តល់ថ្នាំដែល Carlson បានឆ្លើយថា៖ «មិត្តម្នាក់បានសង្គ្រោះជីវិតមិត្តម្នាក់»។ តើ Kid ផ្តល់ថ្នាំអ្វីដល់លោក Carlson? (យៈសាពូនមី Raspberry) ។
វីរបុរសរបស់ E. Uspensky: Gena the crocodile, Cheburashka និង Galya បានសម្រេចចិត្តបង្កើតមិត្ត។ តើពួកគេបានធ្វើវាដោយរបៀបណា? (យើងបានសម្រេចចិត្តសង់ផ្ទះមិត្តភាព ប៉ុន្តែខណៈដែលវាកំពុងសាងសង់ យើងបានក្លាយជាមិត្តនឹងគ្នា)។

គ្រូ . មានសៀវភៅជាច្រើនអំពីមិត្តភាព និងមិត្ត។ ដោយការអានសៀវភៅទាំងនេះ អ្នកនឹងទទួលបានខ្លួនអ្នកជាមិត្តពិត - វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ។

សៀវភៅគឺជាគ្រូបង្រៀន

សៀវភៅគឺជាមិត្តជិតស្និទ្ធ។

(V. Bokov) ។

គ្រូណែនាំការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅអំពីមិត្តភាព។

ប្រុសៗ! ឥឡូវនេះអ្នកទើបតែរៀនបង្កើតមិត្ត។ ហើយដើម្បីឱ្យមិត្តភាពរឹងមាំអ្នកត្រូវធ្វើតាមច្បាប់។ មានច្បាប់មិត្តភាពជាច្រើន។ អ្នកមានអនុស្សរណៈនៅលើតុរបស់អ្នកជាមួយនឹងច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមច្បាប់ទាំងនេះ អ្នកនឹងក្លាយជាមិត្តពិត។

ច្បាប់មូលដ្ឋាននៃមិត្តភាព

មួយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា និងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់មួយ។

២.ធ្វើជាមិត្តកុំប្រមាថមិត្តភក្តិ និងអ្នករាល់គ្នាជុំវិញខ្លួន។

3. គោរពគ្នាទៅវិញទៅមក និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

4. រីករាយជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។

5. កុំទុកមិត្តភ័ក្តិអោយជួបបញ្ហា កុំបណ្តោយខ្លួន កុំក្បត់ចិត្ត កុំបោកប្រាស់ កុំក្បត់ពាក្យសន្យា។

6. ថែរក្សាមិត្តរបស់អ្នកព្រោះវាងាយនឹងបាត់បង់មិត្ត។ មិត្តចាស់គឺល្អជាងអ្នកថ្មីពីរនាក់។

គ្រូ។ មើលថាបេះដូងធំប៉ុណ្ណានៅលើផ្ទាំងផ្សាយនោះ។ នេះជាបេះដូងរបស់យើងត្រៀមចិត្តស្រឡាញ់និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ វាមិនសាមញ្ញទេប៉ុន្តែវេទមន្ត។ នៅក្នុងបេះដូងនេះ - ហោប៉ៅមួយឥឡូវនេះអ្នកទម្លាក់ដូងរបស់អ្នកកាត់ចេញពីក្រដាសដោយបំណងប្រាថ្នា - ទៅខ្លួនអ្នក, ថ្នាក់, មិត្តភក្តិ។ យើងនឹងបើកវានៅប៉ុន្មានឆ្នាំទៀត ដែលអ្នកនឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១១។

សំឡេងតន្ត្រី។ សិស្សសរសេរបំណងប្រាថ្នា។

គ្រូ។ ដូច្នេះសូមធ្វើជាមិត្ត

សូមឲ្យយើងចងចាំខគម្ពីរទាំងនេះច្រើនជាងម្តង។

ប្រសិនបើមិត្តភាពតែងតែមានតម្លៃ

ថាបំណងប្រាថ្នាណាមួយនឹងក្លាយជាការពិត។

នេះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍របស់យើង។ ជួយគ្នាក្នុងគ្រាលំបាក ស្វែងរកមិត្តល្អ និងពិត។ ចូរក្រោកឡើងហើយនិយាយគ្នាទៅវិញទៅមកនូវពាក្យរបស់វីរបុរសដ៏ល្បីល្បាញគឺឆ្មាដែលអត់ធ្មត់និងសប្បុរសបំផុត: "បុរស! រស់នៅជាមួយគ្នា!" ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងបន្តមិត្តភាពនេះពេញមួយជីវិតសិក្សារបស់អ្នក!

ស្តាប់ទៅដូចជា "ចម្រៀងរបស់ឆ្មា Leopold" ។

ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ ក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍របស់យើង អ្នកត្រូវទទួលបានអារម្មណ៍ខុសគ្នា។ មុនពេលអ្នកគឺជាសន្លឹកបៀនៃពណ៌ផ្សេងគ្នានិងតារាងដែលអារម្មណ៍របស់មនុស្សត្រូវបានកត់ត្រា។ អាន គិត និងជ្រើសរើសពណ៌ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់អារម្មណ៍នីមួយៗ។ ចូរបង្កើតឥន្ទធនូរស់នៃអារម្មណ៍។

ថយក្រោយ

យកចិត្តទុកដាក់! ការមើលស្លាយជាមុនគឺសម្រាប់គោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានតែប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រហែលជាមិនតំណាងឱ្យវិសាលភាពពេញលេញនៃបទបង្ហាញនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើការងារនេះ សូមទាញយកកំណែពេញលេញ។

អាយុ៖ថ្នាក់ 3-4

គោលដៅ៖

តាមរបៀបលេងសើច ធ្វើទូទៅ និងរៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់កុមារនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។
ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសនៃសុច្ឆន្ទៈ ភាពងាយស្រួល ក៏ដូចជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំ ការគិតឡូជីខល ការស្រមើលស្រមៃប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងការនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់សិស្ស។
ជំរុញការអភិវឌ្ឍនៃការចង់ដឹងចង់ឃើញ, សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត;
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការរួមគ្នាសម្របសម្រួលសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

ឧបករណ៍៖

សម្រាប់អ្នកដឹកនាំ៖

ការអភិវឌ្ឍហ្គេមកុំព្យូទ័រ;
សន្លឹកបៀដែលមានលេខសម្រាប់ការចាប់ឆ្នោត;
ឈ្មោះក្រុម;
សន្លឹកវាយតម្លៃ;
រង្វាន់សម្រាប់អ្នកចូលរួម និងអ្នកឈ្នះ។

សម្រាប់អ្នកចូលរួម៖

ប័ណ្ណចែកចាយបុគ្គល;
សន្លឹកក្រដាសស្អាត;
សញ្ញាសម្គាល់, ប៊ិច;

កូនចង់ដឹងច្រើន!
ហេតុអ្វីបានជាទឹកទន្លេហូរ?
តើពពកហោះហើរយ៉ាងដូចម្តេច?
តើក្រពើស៊ីអ្វីសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច?
ហេតុអ្វីបានជា Balda ត្រូវការខ្សែពួរ?
តើថ្ងៃឈប់សម្រាកអ្វីឥឡូវនេះ?
តើអ្វីនឹងព្យាបាលភ្ញៀវជាមួយយើង?
សត្វមានជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដីកំណើត។
តើផ្កាអ្វីខ្លះនៅលើពិភពលោក?
ស្គាល់អក្សរទាំងអស់នៃអក្ខរក្រម
រៀនបង្កើតពាក្យចេញពីពួកគេ។
ទាំងអស់នេះ និងច្រើនទៀត
ពិភពលោកដ៏ធំនឹងបើកសម្រាប់អ្នក!

នាំមុខ៖ខ្ញុំមិនបានអានបន្ទាត់ទាំងនេះដោយចៃដន្យទេ។ តាមធម្មជាតិ ក្មេងៗចង់ដឹងចង់ឃើញណាស់។ ពួកគេដឹងច្រើន ពេលខ្លះសូម្បីតែអ្វីមួយដែលពួកគេមិនចាំបាច់ដឹងទាល់តែសោះ។ ហ្គេមដែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅប៉ុន្មាននាទីទៀតនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។

ហ្គេមនេះគឺបញ្ញា រចនាឡើងដើម្បីអភិវឌ្ឍ erudition សមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត បណ្តុះបណ្តាលការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់។ សកម្មភាពទាំងអស់នេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់។

វាត្រូវបានគេដឹងថាមេបញ្ជាការរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ A.V. Suvorov ចូលចិត្តលេងសើចដល់មន្ត្រីរបស់គាត់ ហើយសប្បាយចិត្តនៅពេលដែលគាត់ជឿជាក់លើភាពប៉ិនប្រសប់របស់ពួកគេ។ តើអ្នកមានប្រាជ្ញា និងរហ័សរហួនប៉ុណ្ណា យើងនឹងពិនិត្យមើល។ ហ្គេមនេះស្រដៀងទៅនឹងហ្គេមទូរទស្សន៍ ហើយត្រូវបានគេហៅថា "ហ្គេមផ្ទាល់ខ្លួន" ផងដែរ។ (ស្លាយលេខ ១)

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ច្បាប់នៃហ្គេមសាមញ្ញ និងស្គាល់អ្នក។ (ស្លាយលេខ ២)នៅលើប្រអប់អេក្រង់ដែលមានស្បែក 4 ផ្សេងគ្នា។ នៅជាប់នឹងប្រធានបទនីមួយៗគឺជាប្រអប់ដែលមានលេខពី 10 ដល់ 50។ ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានទាយ លេខទាំងនេះកំណត់តម្លៃនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងចំនួនពិន្ទុដែលអ្នកអាចដាក់ចូលទៅក្នុងធនាគារជ្រូករបស់ក្រុម ដោយឆ្លើយយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវសំណួរនោះ។ លាក់នៅខាងក្រោយ។

ក្រុមអាចជ្រើសរើសប្រធានបទណាមួយ ចំនួនពិន្ទុណាមួយ។ អ្នកមិនអាចឆ្លើយសំណួរដដែលពីរដងបានទេ។ បន្ទាប់ពីឆ្លើយសំណួរលេខផ្លាស់ប្តូរពណ៌របស់វា។

ដោយសារយើងមានក្រុមចំនួន 4 ។ ការប្រកួតជម្រុះនឹងប្រព្រឹត្តទៅមុនគេ។ បន្ទាប់មកក្រុមឈ្នះទាំងពីរនឹងជួបគ្នានៅវគ្គផ្ដាច់ព្រ័ត្រ។ ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។

គូរ និងជ្រើសរើសក្រុមប្រឆាំង។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ជ្រើសរើសគូប្រជែងរបស់អ្នក។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ជុំទី១ (វគ្គជម្រុះ) ស្លាយ ២, ៣

ហ៊ាន, ស្មាន, សម្រេចចិត្ត	10	20	30	40	50
ល្បែងផ្គុំរូប	10	20	30	40	50
វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ	10	20	30	40	50
អាណាក្រាម	10	20	30	40	50

ប្រធានបទ៖ គិត ស្មាន សម្រេចចិត្ត

ការប្រកួតប្រជែងនេះនិយាយដោយខ្លួនឯង។

១០ ពិន្ទុ។ មានផ្លែប៉ោម 4 នៅលើតុ។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវបានកាត់ពាក់កណ្តាល។ តើមានផ្លែប៉ោមប៉ុន្មាននៅលើតុ?

(ផ្លែប៉ោម ៤ ផ្លែ)

20 ពិន្ទុ។ តុឈរនៅចំងាយ 4 ម៉ែត្រពីទូ។ តើរវាងពួកគេប៉ុន្មានម៉ែត្រ ប្រសិនបើតុ និងទូត្រូវផ្លាស់ទី 2 ម៉ែត្រទៅខាងស្តាំ? (4 ម៉ែត្រ)

៣០ ពិន្ទុ។ បន្ទាប់ពីគេងបានកន្លះថ្ងៃឆ្មា Matroskin ភ្ញាក់នៅម៉ោង 3 រសៀល។

- Sharik ខ្ញុំមិនបានដេកលក់ទេ? ដល់ពេលយើងទៅវាលគោហើយឬ?

វានៅតែឆាប់៖ នាងគួរត្រូវបានទឹកដោះគោក្នុងរយៈពេល 4 ម៉ោង។

Burenka ក្រីក្រកំពុងរង់ចាំយើង។ តើយើងនឹងទៅនៅពេលណា?

យើងនឹងចាកចេញពីផ្ទះមួយម៉ោងមុនពេលបៅទឹកដោះគោពេលល្ងាច។

តើ Matroskin និង Sharik នឹងចាកចេញពីផ្ទះនៅពេលណា? (ម៉ោង ៦:០០)

៤០ ពិន្ទុ។ Seryozha មានកាក់ 2 នៅក្នុងហោប៉ៅរបស់គាត់ សរុបចំនួន 6 រូប្លិ៍។ កាក់មួយក្នុងចំណោមកាក់មិនមែនប្រាំរូប្លែទេ។ តើកាក់ទាំងនេះជាអ្វី? (1 និង 5 រូប្លិ)

៥០ ពិន្ទុ។ ឆ្មាមួយមានពីរ ឆ្កែមួយ និងគោមានបី។ ហើយតើមានឆ្កែប៉ុន្មាន។

(មួយ. នេះជាព្យាង្គក្នុងពាក្យមួយ)

ប្រធានបទ៖ ល្បែងផ្គុំរូប

១០ ពិន្ទុ។ ប្រអប់

20 ពិន្ទុ។ វាលស្មៅ

៣០ ពិន្ទុ។ ផលបូក

៤០ ពិន្ទុ

៥០ ពិន្ទុ។ ឡុង

ប្រធានបទ៖ វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ

ចងចាំនិងដាក់ឈ្មោះវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រមួយចំនួន។

១០ ពិន្ទុ។ តើកូនប្រុសរបស់ Tsar Saltan នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ Pushkin មានឈ្មោះអ្វី? (ហ្គីដុន)

20 ពិន្ទុ។ តើបុរសដែលចាប់ត្រីនិយាយដាក់ធុងនោះមានឈ្មោះអ្វី? (អេមលីយ៉ា)

៤០ ពិន្ទុ។ វីរបុរសក្នុងរឿងនិទាននេះគឺជាមិត្តរបស់ Radish និង Cherry ។ តើគាត់ឈ្មោះអ្វី? (ស៊ីប៉ូលីណូ)

៥០ ពិន្ទុ។ នាវិកដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលបានប្រយុទ្ធជាមួយ Cyclopes ។ (ស៊ីនបាដ)

ប្រធានបទ៖ អាណាក្រាម

បង្កើតពាក្យថ្មីដោយប្រើអក្សរទាំងអស់នៃពាក្យដែលបានស្នើ។

១០ ពិន្ទុ។ រណ្តៅ (អំពូលភ្លើង)

20 ពិន្ទុ។ អ្នកដេកលក់ (គុយទាវ)

៣០ ពិន្ទុ។ ខែមីនា (SCAR)

៤០ ពិន្ទុ។ ថ្នាក់ (ខ្សែកាប)

៥០ ពិន្ទុ។ ARCH (KAKRA, RAKA)

ជុំទី២ (វគ្គជម្រុះ) ស្លាយទី៤, ៥

ហាត់ប្រាណជាមួយនាឡិកា	10	20	30	40	50
ការផ្លាស់ប្តូរ	10	20	30	40	50
តារាល្បី	10	20	30	40	50
ជីវិតឆ្កែ	10	20	30	40	50

ប្រធានបទ៖ ហាត់ប្រាណជាមួយនាឡិកា

១០ ពិន្ទុ។ ផលបូកនៃខ្ទង់ជាប់គ្នាពីរនៅលើនាឡិកាដៃគឺ 21 ។

តើលេខទាំងនេះជាអ្វី? (១០ និង ១១)

20 ពិន្ទុ។ តើថ្ងៃណាខ្លីជាង រដូវក្តៅ ឬរដូវរងា? (ដូចគ្នា. 24 ម៉ោង)

៣០ ពិន្ទុ។ តើមនុស្សម្នាក់នឹងចាកចេញពីផ្ទះពេលថ្ងៃត្រង់ដល់ណាហើយ?

ត្រឡប់មកវិញនៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ? (12 ម៉ោង)

៤០ ពិន្ទុ។ ពេលនេះម៉ោង ៨ ហើយ។ តើម៉ោងប៉ុន្មាន បើអ្នកប្តូរម៉ោង និងនាទី

ព្រួញនៅកន្លែង? (១១ ម៉ោង ៤០ នាទី)

៥០ ពិន្ទុ។ ប្រសិនបើដៃនាទីម៉ោង 12 ផ្លាស់ទីទៅមុំខាងស្តាំ តើពេលវេលាកន្លងផុតទៅប៉ុន្មាន? (១៥ នាទី ៤៥ នាទី)

ប្រធានបទ៖ ការផ្លាស់ប្តូរ

ដកឃ្លាដោយជំនួសពាក្យនៅក្នុងពួកវាដោយអត្ថន័យផ្ទុយ។

១០ ពិន្ទុ។ ធុញដូចទន្សាយ។ (ឃ្លានដូចចចក)

20 ពិន្ទុ។ មានលុយមួយកាក់ កុំមានសត្រូវតែមួយ។ (កុំមាន 100 rubles ប៉ុន្តែមានមិត្ត 100 នាក់)

៣០ ពិន្ទុ។ មនុស្សជាច្រើននៅក្នុងព្រៃគឺជាអ្នកប្រយុទ្ធ។ (មានលេខសុវត្ថិភាព)

៤០ ពិន្ទុ។ សត្រូវថ្មីគឺអាក្រក់ជាងសត្រូវចាស់។ (មិត្តចាស់ល្អជាងអ្នកថ្មីពីរនាក់)

៥០ ពិន្ទុ។ ល្ងង់ - ពូ។ (អត់ឃ្លានមិនមែនមីងទេ)

ប្រធានបទ៖ តារាល្បី

ចងចាំនិងដាក់ឈ្មោះមនុស្សល្បី ៗ ។

១០ ពិន្ទុ។ កវី៖ Chukovsky .......( ឫស),បាតូ........( អានីយ៉ា) Pushkin .....( អាឡិចសាន់ឌឺ)

20 ពិន្ទុ។ អក្សរសិល្ប៍៖ សៀវ យឺ.......... (កម្រិតសំឡេង), Crusoe.. (រ៉ូប៊ីនសុន),

Perestukin.......( Victor)

30 ពិន្ទុ។ អ្នកចម្រៀងនិងអ្នកចម្រៀង: Pugacheva ....(អាឡា),គីរកូរ៉ូវ ...(ភីលីព),មហាក្សត្រី ...(ណាតាសា)

៤០ ពិន្ទុ។ អ្នកនិពន្ធ: Uspensky . .....(Edward), Zhitkov ......... (បូរីស),ណូសុវ......... (នីកូឡៃ)

៥០ ពិន្ទុ។ និពន្ធទំនុកច្រៀង៖ Bach............( Johann Sebastian) Beethoven............( Ludwig), Kabalevsky...........(Dmitry Borisovich) ។

ប្រធានបទ៖ ជីវិតឆ្កែ

វាគឺអំពីសត្វឆ្កែ និងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងពួកគេ។

១០ ពិន្ទុ។ តើផ្ទះឆ្កែឈ្មោះអ្វី? (ស្តង់)

20 ពិន្ទុ។ តើឆ្កែរបស់ពូ Fyodor មានឈ្មោះអ្វី? (បាល់)

៣០ ពិន្ទុ។ តើឆ្កែរបស់ Malvina មានឈ្មោះអ្វី? (Artemon)

៤០ ពិន្ទុ។ តើឆ្កែដែលអមដំណើរ Ellie ទៅ Emerald City មានឈ្មោះអ្វី? (តូតូសកា)

៥០ ពិន្ទុ។ តើវិជ្ជាជីវៈ 3 សម្រាប់សត្វឆ្កែគឺជាអ្វី? (មគ្គុទ្ទេសក៍ អ្នកជួយសង្គ្រោះ អ្នកគង្វាល អ្នករុករករ៉ែ)

ស្លាយចុងក្រោយ 6,7

មានក្រុមឈ្នះពីរ។ ពិន្ទុត្រូវបានប្រមូលម្តងទៀត។ គោលដៅគឺដើម្បីផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀត និងទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមទៀត។

ប្រធានបទ៖ បាទ - ទេ។

អ្នកត្រូវតែឆ្លើយថា បាទ/ចាស ប្រសិនបើអ្នកយល់ព្រមជាមួយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងទេ ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ព្រមជាមួយសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ។

១០ ពិន្ទុ។ សាច់ចៀមត្រូវបានគេហៅថាស្បែកចៀម។ (ទេ កូនចៀម)

20 ពិន្ទុ។ សេះបង្កង់មានចៃឆ្នូត។ (មិនមែន)

៣០ ពិន្ទុ។ ក្តាមឡើងលើផ្ទៃទឹកលើផ្សោត។

(ទេ ពួកគេក្រោកឡើងដោយមានជំនួយពីក្រញាំ)

៤០ ពិន្ទុ។ ក្រពើតូចៗអាចឡើងដើមឈើបាន។

(បាទ ក្រពើវ័យក្មេងគឺជាអ្នកឡើងដើមឈើដ៏ល្អ ហើយជារឿយៗសម្រាកនៅទីនោះ។ )

ប្រធានបទ៖ បក្សី

ពង្រឹងការចងចាំរបស់អ្នក ហើយចងចាំអ្វីដែលអ្នកដឹងអំពីសត្វស្លាប។

១០ ពិន្ទុ។ បក្សីនេះមិនដែលបង្កើតសំបុកសម្រាប់ខ្លួនឯងទេ ទុកពងឲ្យអ្នកជិតខាង ហើយមិនចាំកូនមាន់របស់វាទេ។ (Cuckoo)

20 ពិន្ទុ។ គាត់ស្លៀកឈុតចម្រុះពណ៌ក្នុងបន្ទប់ព្រៃ គាត់ព្យាបាលដើមឈើ គោះហើយវាស្រួលជាង។ (សត្វព្រាប)

៣០ ពិន្ទុ។ ហើយគាត់មិនច្រៀងទេហើយគាត់ក៏មិនហោះហើរដែរ។ ហេតុអ្វីបានជាគេចាត់ទុកគាត់ជាបក្សី? (អូទ្រីស)

៤០ ពិន្ទុ។ បក្សីនេះត្រូវបានរកឃើញនៅលើចរន្ត។ នាងបង្កើតការចុចផ្សេងៗ។ (Capercaillie)

ប្រធានបទ៖ កង់ប្រវត្តិសាស្ត្រ

វានឹងនិយាយអំពីតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងជាមួយពួកគេ។

១០ ពិន្ទុ។ តើព្រះអង្គម្ចាស់មូស្គូឈ្មោះអ្វី ដែលពាក់កាបូបស្បែកដែលមានប្រាក់នៅលើខ្សែក្រវ៉ាត់។ (អ៊ីវ៉ាន កាលីតា)

20 ពិន្ទុ។ តើស្តេចមិនធម្មតាបំផុតដែលស្គាល់ជំនាញសិប្បកម្ម ១៥ យ៉ាង (ជាងឈើ ជាងឈើ។ល។) មានឈ្មោះអ្វី? (ពេត្រុស 1)

៣០ ពិន្ទុ។ តើអធិរាជបារាំងឈ្មោះអ្វី ដែលបានវាយលុករុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ ១៨១២។ (ណាប៉ូឡេអុង បូណាផាត)

៤០ ពិន្ទុ។ ដាក់ឈ្មោះដំបូង tsar រុស្ស៊ី។ នៅក្នុងការចងចាំរបស់ប្រជាជន គាត់នឹងនៅតែឃោរឃៅ ស្រេកឃ្លានឈាម និងគ្មានមេត្តា។ ចំពោះទង្វើរបស់គាត់ គាត់បានទទួលឈ្មោះហៅក្រៅសមរម្យ។

(Ivan the Terrible)

ការសង្ខេប។ រង្វាន់។

សាលាគឺជាផ្ទះទីពីរ... តើយើងនិយាយពាក្យទាំងនេះញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា ដែលធ្លាប់ស្គាល់ត្រចៀកយើងយូរមកហើយ។ ជាការពិតណាស់ ស្ថាប័នអប់រំមួយ ដែលកុមារមកពីផ្ទះរបស់គាត់ ក្លាយជាកន្លែងបន្តនៃជីវិតទាំងមូល។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ រយៈពេលនេះមានរយៈពេល 11 ឆ្នាំយ៉ាងពិតប្រាកដ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត សាលានៅតែនៅផ្ទះពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើសាលាគ្រប់គ្រងយកកន្លែងដ៏សំខាន់បែបនេះនៅក្នុងជោគវាសនារបស់សិស្ស នោះមានន័យថា គ្រូបានគ្រប់គ្រងបង្កើតបរិយាកាសនៃសេចក្តីសប្បុរស ភាពកក់ក្តៅ ការលួងលោមសម្រាប់សិស្ស ដែលមានន័យថាមនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ល្អ និងផាសុកភាពនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាលា។ ប្រាសាទនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្រេចបាននេះ? គ្មាននរណាម្នាក់នឹងផ្តល់រូបមន្តដែលធានានូវភាពជោគជ័យ 100% នោះទេ។ ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមអនុសាសន៍ និងដំបូន្មាន គ្រូច្បាស់ជានឹងឮពាក្យថា “វិស្សមកាល”។

វាត្រូវបានគេជឿថាកុមារដែលជ្រមុជនៅក្នុងបរិយាកាសនៃសេចក្តីអំណរតាំងពីតូចធំឡើងមានភាពធន់នឹងស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ជាច្រើនគាត់មិនសូវងាយនឹងភាពតានតឹងនិងការខកចិត្តទេ។ តម្លៃនៃអារម្មណ៍វិជ្ជមានសម្រាប់មនុស្សម្នាក់គឺអស្ចារ្យណាស់។ វេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកអប់រំបានរួមគ្នាជាយូរមកហើយនូវភាពសប្បាយរីករាយ ស្នាមញញឹមដ៏រីករាយ និងសុខភាពរាងកាយរបស់មនុស្ស។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលថ្ងៃឈប់សម្រាក និងការកម្សាន្តមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់កុមារ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សពេញវ័យដែលរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍សាលានីមួយៗគិតអំពីរបៀបរៀបចំវាដោយប៉ិនប្រសប់គិតនិងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន របៀបបំពេញវាជាមួយនឹងខ្លឹមសារចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។

សៀវភៅណែនាំនេះមានសេណារីយ៉ូសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍បុណ្យផ្សេងៗសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា ការប្រារព្ធពិធីទូទាំងសាលាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ កម្មវិធីហ្គេម និងការប្រកួតប្រជែង ការសម្តែងល្ខោន ការតែងនិពន្ធអក្សរសាស្ត្រ និងតន្ត្រី ស្គ្រីបសម្រាប់ការសម្តែងដោយក្រុមឃោសនា និងក្រុម KVN ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃសុខភាព និងវិទ្យាសាស្ត្រ - នេះគឺជាជួរនៃគំនិត និងសំណើដែលផ្តល់ជូនដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ-អ្នករៀបចំ និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ឆ្លាតវៃ និងល្អគឺជាព្រឹត្តិការណ៍មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារ ដែលគួរចងចាំពីការភ្ញាក់ផ្អើល ភាពមិនធម្មតា ផ្តល់ភាពរីករាយ បង្កឱ្យមានបទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្តដ៏រស់រវើក។ នៅកណ្តាលនៃជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់សាលា ថ្ងៃឈប់សម្រាកគួរតែក្លាយជាកំពូលភ្នំដ៏ភ្លឺស្វាង ទាក់ទាញ ហើយក្នុងពេលតែមួយទាមទារឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងខ្លះដើម្បីឡើងពួកគេ។ សេណារីយ៉ូដែលបានស្នើឡើងក្នុងសៀវភៅដៃសន្មត់ថាមានការចូលរួមរួមគ្នារបស់គ្រូ និងសិស្សក្នុងការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាពេលវេលាដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពកម្សាន្ត។ ការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងការរៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាកគ្រូបង្រៀនពួកគេឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើព្រឹត្តិការណ៍នៃជីវិតរួមនៃថ្នាក់សាលារៀន។ ការចូលរួមរបស់គ្រូក្នុងការងាររួមគ្នាជាមួយសិស្ស អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សពេញវ័យខិតទៅជិតផលប្រយោជន៍ ចំណូលចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារ ដើម្បីយកមកពិចារណានៅពេលរៀបចំ និងអនុវត្តកម្មវិធីថ្ងៃឈប់សម្រាក។

សេណារីយ៉ូនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះត្រូវបានសាកល្បងក្នុងការអនុវត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថាប័នអប់រំនីមួយៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ព្រោះវាមានទំនៀមទម្លាប់ពិសេស ច្បាប់រៀងៗខ្លួន វាមានស្មារតីប្លែកពីគេ ដែលមានលក្ខណៈប្លែកពីសាលានេះ កន្លែងហាត់ប្រាណ លីស៊ីម។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមិនទំនងថាសេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលដោយគ្មានវិសោធនកម្មនឹងចូលទៅក្នុងជីវិតរបស់សិស្សនិងគ្រូបង្រៀនក្រុមជាក់លាក់មួយ។ គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតដែលចូលរួមក្នុងការរៀបចំការលំហែរបស់កុមារដឹងពីរបៀបដែលតួនាទីនៃគំនិតតែមួយឬការស្វែងរកគឺអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។ ខ្ញុំចង់ជឿថាសៀវភៅណែនាំនេះនឹងផ្តល់ឱ្យគ្រូនូវឱកាសក្នុងការបង្កើតរបកគំហើញបែបនេះ។

សេណារីយ៉ូដែលបានបង្ហាញនឹងជួយអ្នកដែលចង់តុបតែងជីវិតនៃកំពង់ផែសាលាជាមួយនឹងពណ៌ភ្លឺនៃពិធីបុណ្យម៉ារ៉ាតុងដែលចង់ធ្វើឱ្យកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យគ្រប់រូបដែលបានរកឃើញជម្រកនៅក្នុងស្រមោលនៃភាតរភាពសាលាសប្បាយរីករាយ។

សូមសំណាងល្អក្នុងការសម្រេចគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក!

សេណារីយ៉ូនៃសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

បុរសនំបុ័ងខ្ញី - ផ្នែកខាងក្រហម។ ល្ខោនអាយ៉ងនៅក្នុងខសម្រាប់សិស្សសាលាវ័យក្មេងអ្នកនិពន្ធខ - Molokova Anna Vladimirovna គ្រូបង្រៀនតន្ត្រីការពិពណ៌នា។ ល្ខោនអាយ៉ងនៅក្នុងខ "Gingerbread-ruddy side" អាចត្រូវបានសម្តែងជាមួយកុមារដែលមានអាយុ 8-11 ឆ្នាំចូលរៀននៅក្នុងរង្វង់ល្ខោន។ ការបង្ហាញអាយ៉ងអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។ ការសម្តែងអាយ៉ងរបស់អ្នកនិពន្ធប្រើការដកស្រង់តន្ត្រីពីរពីល្ខោនអូប៉េរ៉ារបស់កុមារ "Kolobok" ដោយ Vera Gerchik ។ គោលបំណង៖ ការបង្កើតសមត្ថភាពសិល្បៈរបស់កុមារ។ ភារកិច្ច...

ថ្ងៃឈប់សម្រាកលើប្រធានបទអេកូឡូស៊ីសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា "យើងជាមិត្តនឹងធម្មជាតិជារៀងរហូត!" គោលបំណង: ដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពបរិស្ថានរបស់សិស្ស; ពង្រីកចំណេះដឹងអំពីទំនាក់ទំនងរវាងធម្មជាតិ និងសង្គម។ អភិវឌ្ឍជំនាញវប្បធម៌បរិស្ថាន; ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍លើធម្មជាតិ; ដើម្បីបណ្ដុះឱ្យមានការឆ្លើយតបខាងអារម្មណ៍ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីការពារយ៉ាងសកម្ម និងធម្មជាតិដ៏ថ្លៃថ្នូ។ ការងាររៀបចំ ផ្ទាំងរូបភាព ការពារធម្មជាតិ មានន័យថា ការពារមាតុភូមិ។ (M. Prishvin) អ្នកមិននៅម្នាក់ឯងនៅលើភពផែនដីទេ។ ពិព័រណ៍សៀវភៅ...

ការធ្វើដំណើរតាមទំព័រនៃទស្សនាវដ្ដី "ការមានសុខភាពល្អគឺអស្ចារ្យណាស់!" (សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេងដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាសន្សំសំចៃសុខភាព) គោលបំណង និងគោលបំណង៖ ដើម្បីជម្រុញចំណាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហានៃការកែលម្អសុខភាពរបស់មនុស្សម្នាក់។ ផ្តល់ដំបូន្មានជាក់ស្តែងលើការកែលម្អសុខភាព។ ដើម្បីអប់រំសិស្សអំពីអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះទម្លាប់អាក្រក់។ លើកកម្ពស់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។ បណ្តុះការយល់ដឹងអំពីសុខភាពរបស់អ្នក។ រៀបចំចំណេះដឹង និង...

សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក "ការឧទ្ទិសដល់អ្នកអាន" គោលដៅ និងគោលបំណងនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក៖ - ការស្គាល់សិស្សថ្នាក់ទីមួយជាមួយបណ្ណាល័យសាលា និងការទទួលយកជានិមិត្តរូបនៃពួកគេជាអ្នកអាន។ - ការយល់ដឹងរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយជាមួយនឹង "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅក្នុងបណ្ណាល័យ" ច្បាប់សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងសៀវភៅ។ វិស្សមកាលកើតឡើងនៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា តុបតែងដោយប៉េងប៉ោង គំនូរនៃតួអង្គរឿងនិទាន គម្របកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកអាន។ ការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅកុមារត្រូវបានរៀបចំឡើង។ នៅចំកណ្តាលមានផ្ទាំងរូបភាព "ព្រះរាជាណាចក្រនៃសៀវភៅគឺជារដ្ឋដ៏ឈ្លាសវៃ" វគ្គសិក្សានៃថ្ងៃឈប់សម្រាក បណ្ណារក្ស ...

ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៅលើផ្លូវ។ ការសន្ទនាជាមួយកុមារអាយុ 6-8 ឆ្នាំអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍ ការសន្ទនាអំពីច្បាប់នៃផ្លូវសម្រាប់កុមារអាយុ 6-8 ឆ្នាំ។ អ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវគោលដៅ៖ ការបង្ការរបួសចរាចរណ៍កុមារ។ ភារកិច្ច: - ដើម្បីផ្តល់គំនិតនៃ "អ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវ"; - ជួសជុលច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងនិងអ្នកដំណើរ; - លើកកម្ពស់វប្បធម៌លើដងផ្លូវ សីលធម៌ផ្លូវរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវទាំងអស់។ Description: បាឋកថានេះមានគោលបំណងអប់រំ មាតាបិតា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បន្ថែម...

អរូបីនៃមេរៀនសម្រាប់សិស្សសាលាថ្នាក់ទី 4-5 លើប្រធានបទ "លិខិត "B" - បណ្ណាល័យនៃទីក្រុង" ខ្ញុំបន្តបោះពុម្ពមេរៀនសង្ខេបរបស់ខ្ញុំនៅលើកម្មវិធីបន្ថែមរបស់អ្នកនិពន្ធ "ABC of the City" សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4- ៦. ព័ត៌មានទូទៅអំពីមេរៀនទីមួយ៖ ប្រភេទ - មេរៀននៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការបញ្ចូលចំណេះដឹងថ្មី ទម្រង់ - ការសន្ទនាជាមួយកិច្ចការជាក់ស្តែង។ គោលបំណង៖ ដើម្បីណែនាំសិស្សអំពីការងាររបស់បណ្ណាល័យ តាមរយៈព្រឹត្តិការណ៍ "អត្ថប្រយោជន៍នៃសៀវភៅ"។ ភារកិច្ច៖ - ការអប់រំ - ដើម្បីធានាក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននៃការបញ្ចូលគំនិតបែបនេះទៅ ...

កំណាព្យអំពីនិទាឃរដូវសម្រាប់សិស្សសាលាវ័យក្មេង "អារម្មណ៍និទាឃរដូវ" អ្នកនិពន្ធ: សិស្សថ្នាក់ទី 4 ក្បាល: Archvadze Yulia Dmitrievna គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា ទីកន្លែងធ្វើការ: MBOU "សាលាអនុវិទ្យាល័យ Budanovskaya ដាក់ឈ្មោះតាមវីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត M.V. Greshilov" ភូមិ Budanovka ស្រុក Zolotukhinsky , តំបន់ Kursk ។ ការពិពណ៌នាអំពីសម្ភារៈ៖ កំណាព្យដែលបង្ហាញដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកអាចមានប្រយោជន៍ដល់គ្រូបឋមសិក្សា អ្នកអប់រំ គ្រូអប់រំបន្ថែម កុមារ ...

កំណាព្យសម្រាប់សិស្សសាលា "អូនិទាឃរដូវ!" អ្នកនិពន្ធ: Valenteeva Olga Aleksandrovna គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី SBEI LNR អនុវិទ្យាល័យនៃកម្រិត I-III លេខ 13 ការពិពណ៌នាការងារ: ការជ្រើសរើសកំណាព្យរបស់អ្នកនិពន្ធអំពីនិទាឃរដូវ។ សម្ភារៈនេះអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការរៀបចំនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនិទាឃរដូវនិងព្រឹត្តិការណ៍, ដឹកនាំថ្នាក់ប្រធានបទសម្រាប់សិស្សសាលា។ គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយអត្ថបទកំណាព្យ បណ្តុះស្នេហាចំពោះពាក្យ។ រដូវផ្ការីក តើអ្នកឮកណ្តឹងនៅខាងក្រៅបង្អួចទេ? ខែមេសាមកដល់ហើយ...

ព្រឹត្តិការណ៍បន្ថែមនៃកម្មវិធីសិក្សាជាភាសារុស្សីនៅសាលាបឋមសិក្សា "ការប្រយុទ្ធវេយ្យាករណ៍" គោលបំណង៖ ដើម្បីបណ្តុះការគោរពចំពោះភាសារុស្សី និងពាក្យរុស្ស៊ី។ បង្កើតការប្រុងប្រយ័ត្នអក្ខរាវិរុទ្ធ និងសកម្មភាពយល់ដឹង; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេ; អភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិត, ភាពវៃឆ្លាត, ភាពវៃឆ្លាត។ វគ្គសិក្សានៃមេរៀន បុរស ការចេះភាសាកំណើតរបស់អ្នកគឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកមិនខ្លាចការលំបាកនៅលើផ្លូវទៅរកចំណេះដឹងទេហើយហ្គេមរបស់យើងនឹងជួយយើងទាំងអស់គ្នាឱ្យប្រាកដម្តងទៀតថា Russki ...

សង្ខេបម៉ោងសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា លើប្រធានបទ "ទំនាស់ និងវិធីដោះស្រាយ" ថ្នាក់៖ ៣.អាយុ៖ ៩-១០ឆ្នាំ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់៖ Zavalishina Olga Mikhailovna គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា។ ម៉ោងថ្នាក់ "ជម្លោះ និងវិធីដោះស្រាយវា" ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃការសន្ទនាជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃការធ្វើតេស្ត និងការពិភាក្សា។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ Zavalishina O.M. បានប្រាប់កុមារអំពីមូលហេតុនៃទំនាក់ទំនងជម្លោះ និងវិធីដើម្បីយកឈ្នះពួកគេ។ កុមារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវស្ថានភាពផ្សេងគ្នាពីការដែលពួកគេបានរកឃើញត្រឹមត្រូវ ...

កំណាព្យរបស់អ្នកនិពន្ធអំពី hedgehog និងខ្លាឃ្មុំសម្រាប់កុមារអាយុ 10-12 ឆ្នាំ អ្នកនិពន្ធ: Nina Vladimirovna Nosova អ្នកអប់រំ MBDOU លេខ 364, Nizhny Novgorod គោលបំណង: សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 4-6 អ្នកដឹកនាំនៃរង្វង់បរិស្ថាន។ វាសមហេតុផលក្នុងការប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ នៅក្នុងថ្នាក់ប្រធានបទ ថ្ងៃឈប់សម្រាកបរិស្ថាន និងការអាននៅផ្ទះ។ ទស្សនិកជនអាយុ៖ កុមារអាយុ 10 - 12 ឆ្នាំ ភារកិច្ច: ដើម្បីអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាអំពីសត្វព្រៃ - hedgehog ខ្លាឃ្មុំ ជាពិសេស ...

សេណារីយ៉ូនៃល្បែងបញ្ញវន្តស្រុកសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង “តើអ្វីទៅ? កន្លែងណា? តើនៅពេលណា?” ខ្ញុំស្នើឱ្យប្រើស្គ្រីបដែលខ្ញុំបានបង្កើតសម្រាប់ការងារអប់រំក្រៅម៉ោង ទាំងនៅក្នុងអង្គការអប់រំទូទៅ និងក្នុងការអប់រំបន្ថែម។ វាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារអាយុបឋមសិក្សា (អាយុ 9-10 ឆ្នាំ) ។ សម្ភារៈនេះអាចជាចំណាប់អារម្មណ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ រៀបចំគ្រូបង្រៀន ទីប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់ ឬគ្រូបង្រៀននៃការអប់រំបន្ថែម ហើយនឹងជួយពួកគេអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង ...

សេណារីយ៉ូនៃការរៀបចំរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់អេស្ប៉ាញ "កូនជាងរបស់វេទមន្ត" នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា អ្នកនិពន្ធ៖ ឆាងៀន អាសយ៉ា ស៊ែហ្គេណា អ្នករៀបចំគ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀនបន្ថែមនៃការអប់រំ MU DO "មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កុមារ និងយុវជននៃស្រុក Voroshilovsky នៃទីក្រុង។ វ៉ុលហ្គោក្រាដ" ។ ការពិពណ៌នាអំពីសម្ភារៈ៖ ស្គ្រីបសម្រាប់ដំណើរការរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់អេស្ប៉ាញ "The Magician's Apprentice" ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំបន្ថែមសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។ វាមានគោលបំណងអប់រំផ្លូវចិត្ត និងសីលធម៌របស់សិស្ស...

អ្នកនិពន្ធ៖ Changian Asya Sergeevna អ្នករៀបចំគ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀននៃការអប់រំបន្ថែម MU DO "មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កុមារ និងយុវជននៃស្រុក Voroshilovsky នៃទីក្រុង Volgograd" ។ ការពិពណ៌នាអំពីសម្ភារៈ៖ ស្គ្រីបសម្រាប់ដំណើរការរឿងនិទាន Caucasian "Sheydulla the Lazy" ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំបន្ថែមសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។ វាគឺសំដៅទៅលើការអប់រំខាងវិញ្ញាណនិងសីលធម៌របស់សិស្សនិងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសម្ដែងរបស់ពួកគេ រឿងនិទាន Caucasian "Sheydulla the lazy" វាស្តាប់ទៅដូចជា Caucasian ដ៏ស្រស់ស្អាត ...

អារម្មណ៍អវិជ្ជមាន និងវិធីនៃការបង្ហាញពួកគេ “គោលបំណងនៃមេរៀន៖ ដើម្បីបង្រៀនវិធីជាច្រើនដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន។ ភារកិច្ច: - ដើម្បីជួយកុមារឱ្យយល់ពីរបៀបដែលកំហឹងប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់និងរបៀបដែលវាបន្ទាប់មកបំបែកចេញអាចធ្វើឱ្យអ្នកដទៃរងរបួសនិងសូម្បីតែខ្លួនគាត់ផ្ទាល់; - ធ្វើឱ្យបណ្តាញអារម្មណ៍នៃការយល់ឃើញដើម្បីឱ្យកុមារអាចមើលឃើញ មានអារម្មណ៍ "ឮ" ឆាប់ខឹង និងខឹង ហើយដូច្នេះយល់កាន់តែច្បាស់អំពីធម្មជាតិ និងអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។ - បង្ហាញនិងបង្រៀនកុមារឱ្យមានសុវត្ថិភាពកីឡា ...

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

តើសិស្សវ័យក្មេងនឹងចាប់អារម្មណ៍អ្វី?

ជំរុំ​គឺ​ជា​ព្រះ​សម្រាប់​ឪពុក​ម្តាយ​ដែល​រវល់

សប្តាហ៍នៃថ្នាក់មេ

សំបុត្រទៅអនាគត

ផ្លូវចេញពីកុមារភាព

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃល្ងីល្ងើខែមេសា

ខ្សែភាពយន្តអំពីថ្នាក់

យើង​កំពុង​ដើរ​លេង

ភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាព

ប្រធានបទ៖ គិត ស្មាន សម្រេចចិត្ត

ប្រធានបទ៖ ល្បែងផ្គុំរូប

ប្រធានបទ៖ វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ

ប្រធានបទ៖ អាណាក្រាម

ប្រធានបទ៖ ហាត់ប្រាណជាមួយនាឡិកា

ប្រធានបទ៖ ការផ្លាស់ប្តូរ