ចម្លើយរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត។

សួស្តី Nikita ។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបិទរឿងសំខាន់ឱ្យយឺតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងចិត្តវិទ្យាត្រូវបានគេហៅថា ការ​ពន្យារពេល។“ការពន្យារពេលអាចបណ្តាលឱ្យមានភាពតានតឹង កំហុស បាត់បង់ផលិតភាព ការមិនពេញចិត្តនឹងអ្នកដទៃដោយសារតែការមិនបំពេញកាតព្វកិច្ច។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអារម្មណ៍ទាំងនេះ និងការចំណាយហួសប្រមាណ (ដំបូងលើកិច្ចការបន្ទាប់បន្សំ និងការដោះស្រាយការថប់បារម្ភដែលកំពុងកើនឡើង បន្ទាប់មកការងារក្នុងល្បឿនលឿន) អាចបង្កឱ្យមានការពន្យារពេលបន្ថែមទៀត។ ហេតុអ្វីបានជាការពន្យារពេលកើតឡើង៖ 1) មនុស្សម្នាក់ព្រួយបារម្ភថាគាត់នឹងមិនអាចធ្វើការងារសំខាន់ៗ បង្ហាញភាពអសមត្ថភាព នឹងមិនរស់នៅតាមការរំពឹងទុក ដូច្នេះហើយដោយមិនដឹងខ្លួនព្យាយាមពន្យារពេលពេលដែលគាត់នឹងត្រូវបង្ហាញលទ្ធផលរបស់វា។ 2) អ្នកពន្យាពេលកំណត់ខ្លួនឯងដោយសារតែការភ័យខ្លាច subconscious ដើម្បីក្លាយជាអ្នកជោគជ័យឈរចេញពីហ្វូងមនុស្សនិងបង្ហាញខ្លួនឯងប្រសើរជាងអ្នកដទៃ (ក្លាយជាឧទាហរណ៍វត្ថុដែលអាចមាននៃការទាមទារហួសហេតុការរិះគន់ការច្រណែន) 3) លើសពីនេះទៀតយើង ត្រូវបានរំខានដោយតួនាទី កម្មវិធី ផែនការ ហើយយើងដាក់ចេញដើម្បីបង្ហាញ (ដល់អ្នកដទៃ អ្នកដឹកនាំ ពិភពលោក) ការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការធ្វើសកម្មភាពស្របតាមការសម្រេចចិត្តរបស់យើងផ្ទាល់។ ការរងសម្ពាធពីខាងក្រៅ យើងមកឈ្លោះជាមួយមហាជន ឬការដឹកនាំ ៤) កម្មវត្ថុនៃសកម្មភាព (Utility) ដែលកំណត់ការចង់បានរបស់មនុស្សក្នុងការអនុវត្តវាអាស្រ័យទៅលើកត្តាបួនគឺ ទំនុកចិត្តលើភាពជោគជ័យ (រំពឹងទុក) តម្លៃ នោះគឺជារង្វាន់ដែលរំពឹងទុក (តម្លៃ) ពេលវេលារហូតដល់ការបញ្ចប់ (ការពន្យារពេល) និងកម្រិតនៃការមិនអត់ធ្មត់ ពោលគឺភាពរសើបចំពោះការពន្យារពេល (G)។ មនុស្សម្នាក់ចាត់ទុកថាអាជីវកម្មមានប្រយោជន៍ជាង ប្រសិនបើគាត់មានទំនុកចិត្តក្នុងការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ ហើយរំពឹងថានឹងទទួលបានរង្វាន់ធំដោយផ្អែកលើលទ្ធផលរបស់វា។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ អ្វី​ដែល​មិន​សូវ​មាន​ប្រយោជន៍​ហាក់​ដូច​ជា​ករណី​ដែល​នៅ​មាន​ពេល​ច្រើន​ទៀត​ដើម្បី​បញ្ចប់»។

តើមានអ្វីបន្តពីនេះ? ត្រូវការស្វែងរក ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។(មិនមែនដោយសារតែគ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ ឬមិត្តស្រីរបស់អ្នកចង់បានវាពីអ្នកទេ) នៅក្នុងការងារដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។ វាមិនមានបញ្ហាថាតើគ្រូរបស់អ្នកវាយតម្លៃវា ឬមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកមានប្រតិកម្មយ៉ាងណានោះទេ។ “កម្រិតនៃការពន្យារពេលគឺទាបជាង ការរំពឹងទុកកាន់តែច្រើនពីករណីនេះ ហើយលទ្ធផលរបស់វាកាន់តែមានតម្លៃសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការងារដែលល្អបំផុតគឺត្រូវបានធ្វើនៅពេលដែលមានការរំពឹងទុកខ្ពស់ និងការចាប់អារម្មណ៍លើខ្លួនឯងទាក់ទងនឹងវា ហើយពេលវេលាដើម្បីសម្រេចបានត្រូវកាត់បន្ថយមកត្រឹមអប្បបរមា។

គិតអំពីអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការពន្យារពេលការសិក្សាដ៏មានតម្លៃ និងចាំបាច់បែបនេះសម្រាប់ពេលក្រោយ? បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាអ្នកព្រួយបារម្ភនិងមានអារម្មណ៍វិប្បដិសារី។ តើអ្នកអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះដោយរបៀបណា?

វាក៏ជួយប្រឆាំងនឹងការសាយភាយផងដែរ។ ការគ្រប់គ្រង​ពេលវេលា. ការវិភាគនិងការរៀបចំផែនការនៃការអនុវត្តពេលវេលានៃការងារចាំបាច់។ ជាទូទៅ អ្វីដែលខ្ញុំអាចណែនាំអ្នក កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកមានពេលមួយសប្តាហ៍ទៀត - កុំកំណត់ឱ្យខ្លួនអ្នកនូវភារកិច្ចក្នុងការបំពេញក្រដាសពាក្យពេញមួយយប់ ឬក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូចដែលពួកគេនិយាយថា "ដំរីត្រូវតែស៊ីតាមម៉ោង" និង "ថ្នាំជូរចត់ក្នុងកម្រិតតូចមួយបើមិនដូច្នេះទេបំណងប្រាថ្នាចង់ផឹកវានឹងរលាយបាត់ទាំងស្រុង" ។ យល់ស្របជាមួយខ្លួនអ្នកថារសៀលនេះឬពេលល្ងាចអ្នកនឹងលះបង់ពេលវេលាមួយម៉ោងសម្រាប់គម្រោងវគ្គសិក្សា - មិនមានទៀតទេ (!) ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងធ្វើអ្វីដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ (ត្រូវប្រាកដថាសរសើរខ្លួនឯងចំពោះការងារដែលបានធ្វើ ឬនេះគឺជាផ្នែកដែលអ្នកបានធ្វើនៅថ្ងៃនេះ មិនថាអ្នកចំណាយពេលប៉ុន្មានទេ) ហើយដើម្បីកុំបារម្ភ កុំ "ខាំ" ខ្លួនឯងដោយមិនធ្វើអ្វីសោះក្នុងរយៈពេលដែលនៅសល់។ អ្នក ពិតប្រាកដមួយម៉ោងដើម្បីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។ រួច​ធ្វើ​អ្វី​តាម​ចិត្ត​ចង់​ហើយ​ ដោយមនសិការច្បាស់លាស់។ប្រសិនបើអ្នករាប់ នោះក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់មួយម៉ោងនឹងមានតែមួយយប់ពេញដែលអ្នកគ្រោងចំណាយលើគម្រោងនេះ។

ហើយមួយភ្លែតទៀត។ Nikita តើ​អ្នក​ស្រមៃ​មើល​អនាគត​របស់​អ្នក​យ៉ាង​ណា​បន្ទាប់​ពី​រៀន​ចប់? ប្រហែលជាអ្នកមិនចង់ធ្វើការក្នុងជំនាញពិសេសដែលអ្នកទទួលបាននោះទេ។ បន្ទាប់មកការពន្យារពេលគម្រោង ហើយជាទូទៅ ការសិក្សាគឺជាការពេញចិត្តរបស់អ្នក។ ដោយមិនដឹងខ្លួន នេះជាអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ ហើយនៅទីនេះសូម្បីតែការគ្រប់គ្រងពេលវេលាក៏គ្មានអំណាចដែរ។ អ្នកដឹងពីអ្វីដែលអ្នកចង់បាន (មិនធ្វើការក្នុងជំនាញនេះទេ) ហើយអ្នកមិនចាំបាច់ "បំបែក" ឡើងវិញទេ! គិតអំពីអ្នកណាដែលអ្នកចង់ធ្វើការ និងជំនាញអ្វីដើម្បីទទួលបានប្រសិនបើអ្នកមានជម្រើស។ តាមពិតអ្នកមានវា - បោះបង់ចោលអ្វីដែលអ្នកមិនចាប់អារម្មណ៍ហើយប្តូរទៅអ្វីដែលសមនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។ អញ្ចឹងសូមឱ្យអ្នកនៅលើវគ្គសិក្សាទី 5 ។ ការសិក្សាគ្រាន់តែជាផ្កា ការងារខាងមុខអ្នកក៏ត្រូវបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យធ្វើការងារដែលមិនស្រលាញ់ដែរ។ ដូច្នេះ​បើ​អ្នក​ឈប់​ឆាប់​ហើយ​ប្តូរ​ទិសដៅ​នោះ​កាន់តែ​ល្អ​។ ឬឥឡូវនេះ គិត សម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើការងារដែលសមស្របជាងនេះ ដែលអ្នកអាចរកបានជាមួយនឹងការអប់រំនេះ ឬទទួលបានជំនាញពិសេសផ្សេងទៀតបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីការងារមួយនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកគឺច្បាស់ជាផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នករួចហើយ។ ប្រហែលជាក្រដាសពាក្យពិសេសនេះមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ - ប៉ុន្តែវាគឺជាជំហានមួយជំហានទៀតដែលនឹងនាំអ្នកទៅកាន់ក្តីសុបិន្តរបស់អ្នក គោលដៅដែលអ្នកបានជ្រើសរើសសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។

P.S. ហើយឥឡូវនេះមានអក្សរសិល្ប៍ល្អៗជាច្រើនអំពីការពន្យាពេល និងការគ្រប់គ្រងពេលវេលា ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យអ្នកស្គាល់វាឱ្យកាន់តែលម្អិត។

“ម៉េចក៏ចាកចេញ? ហេតុអី?!" - ខ្ញុំឮឃ្លានេះរាល់ពេលដែលខ្ញុំព្យាយាមឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិននៅសាកលវិទ្យាល័យឥឡូវនេះ។ "មានរឿងអាក្រក់កើតឡើងចំពោះអ្នក ដោយសារតែការចាកចេញមែនទេ?" ជាការពិតណាស់ គ្មាននរណាម្នាក់គ្រាន់តែចាកចេញពីសាកលវិទ្យាល័យទេមែនទេ? ឬ​មិន​មែន?

ដោយដឹងថា ក្រៅពីប្រតិកម្មបែបនេះ ការចាកចេញរបស់ខ្ញុំនឹងមិនបង្កឱ្យមានអ្វីផ្សេងទៀតទេ ខ្ញុំព្យាយាមមិនឆ្លើយសំណួរនេះ ឬជៀសវាងការពិភាក្សានោះទេ ព្រោះគ្រប់គ្នាចាត់ទុកវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេក្នុងការប្រាប់ខ្ញុំថា ខ្ញុំបានធ្វើខុស។ យូរៗទៅ ខ្ញុំបានដឹងថា វាគ្មានចំណុចណាដែលត្រូវខ្មាស់នឹងការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្ញុំនោះទេ ជាពិសេសប្រសិនបើខ្ញុំគិតថាខ្ញុំធ្វើត្រូវ 100%។

ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកថា ហេតុអ្វីបានជាសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងរដ្ឋបច្ចុប្បន្នមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំ អ្នក និងកូនៗរបស់អ្នកត្រូវការ។

យើង​ចង់​ធ្វើ​ដូច​អ្នក​ដទៃ

គិតអំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀនចំពោះកុមារដែលពាក់វ៉ែនតា ឬព្យាយាមធ្វើបានល្អនៅក្នុងសាលារៀន។ ល្អបំផុតពួកគេនឹងមិនត្រូវបានទទួលយកចូលទៅក្នុងក្រុមហ៊ុន "ត្រជាក់" អាក្រក់បំផុតគោលដៅចម្បងរបស់ក្រុមហ៊ុននេះនឹងធ្វើឱ្យជីវិតរបស់ពួកគេមិនអាចទ្រាំទ្របាន។ ប៉ុន្តែជាការពិតដូចដែលពួកគេចូលចិត្តនិយាយ? "ពួកគេជាកូនក្មេង ពួកគេមិនយល់ទេ"។ អញ្ចឹង ពួកគេមិនយល់ទេ។

ដូច្នេះតាំងពីកុមារភាពមកយើងចង់ធ្វើដូចអ្នកដទៃ។ តើ "អ្នកផ្សេង" ធ្វើអ្វីបន្ទាប់ពីរៀន? ព្យាយាមចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ និយមលើថវិកា។ ប្រសិនបើនេះជោគជ័យ គោលដៅអតិបរមាគឺសម្រេចបាន។ បើមិនដូច្នេះទេ ឪពុកម្តាយនឹងត្រូវចំណាយប្រាក់រាប់ពាន់ដុល្លារលើការអប់រំរបស់អ្នក ឬជ្រើសរើសស្ថាប័នអប់រំសាមញ្ញជាងនេះ គឺសាលាបច្ចេកទេស ឬមហាវិទ្យាល័យម៉ូដ ដែលតាមពិតទៅគឺជាសាលាបច្ចេកទេសដូចគ្នា។

ពេល​វេលា​ចាប់​ផ្ដើម​ដែល​គេ​លើក​ឡើង​ថា​ជា​ពេល​វេលា​ដ៏​ល្អ​បំផុត​ក្នុង​ជីវិត​របស់​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​មាន​ន័យ​ថា​នេះ​ពិត​ជា​មិន​បាន​សិក្សា​ទេ។ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញថាអ្នកនឹងផឹក (ច្រើន) ទំនាក់ទំនងជាមួយភេទផ្ទុយហើយជួនកាលទៅថ្នាក់រៀនដោយព្យាយាមអង្គុយយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាល។ បន្ទាប់​ពី​អាន​កថាខណ្ឌ​នេះ​ម្ដង​ទៀត ខ្ញុំ​បាន​ដឹង​ថា វា​មិន​សូវ​ជា​អាក្រក់​ប៉ុន្មាន​ទេ។

ហើយសម្រាប់ភាគច្រើន វាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ពួកគេ​ភ្លេច​ថា​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេលវេលា​ប៉ុន្មាន ចំណាយ​ប្រាក់​ប៉ុន្មាន​សម្រាប់​ការសិក្សា​ដែល​មិន​ផ្តល់​ផលប្រយោជន៍​អ្វី​មួយ​។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំមិនបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យថ្លៃបំផុតក្នុងប្រទេសអ៊ុយក្រែនទេ ហើយក្នុងអំឡុងពេលនេះ លុយ 7,000 ដុល្លារត្រូវបានចំណាយលើការសិក្សារបស់ខ្ញុំតែម្នាក់ឯង។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការវិនិយោគដ៏ធំបំផុតដែលឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានធ្វើនៅក្នុងខ្ញុំ។ តើ​នាង​បាន​សុចរិត​ទេ? អាឡា។

ការ​សិក្សា​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​មិន​មែន​ជា​វិធី​តែ​មួយ​នោះ​ទេ។

តើ​ខ្ញុំ​អាច​រៀន​បាន​ប៉ុន្មាន​មុខ​វិជ្ជា​ដោយ​លុយ​នោះ? វគ្គសិក្សានៃអ្នកជំនាញពិតប្រាកដដែលបានលះបង់អស់ជាច្រើនទស្សវត្សរ៍សម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេ ដែលស្រឡាញ់អ្វីដែលពួកគេធ្វើ និងត្រៀមខ្លួនដើម្បីចែករំលែកចំណេះដឹងដែលមានប្រយោជន៍។ តើអ្នកអាចទិញសៀវភៅប៉ុន្មានក្បាល? ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ជាមួយនឹងសំណួរ banal អ្នកដឹងចម្លើយរួចហើយ។

ការ​សិក្សា​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​មិន​ធានា​ថា​នឹង​ជោគជ័យ​ក្នុង​វិជ្ជាជីវៈ​ទៀត​ទេ​នៅ​ថ្ងៃ​អនាគត។

ហេតុផលមួយសម្រាប់ការនេះគឺការលើកទឹកចិត្ត។ នៅពេលដែលយើងធ្វើអ្វីដែលយើងចូលចិត្ត យើងត្រូវបានដឹកនាំដោយ នោះគឺយើងចូលចិត្តដំណើរការខ្លួនឯង។ លុយកាក់ ការលើកទឹកចិត្ត ឬ​ការសរសើរ​ធ្លាក់ចុះ​មក​ក្នុង​ផ្ទៃខាងក្រោយ​។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកឃើញហើយ វាពិតជារីករាយជាងក្នុងការធ្វើអាជីវកម្ម និងរីករាយមិនត្រឹមតែរង្វាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដំណើរការដោយខ្លួនវាទៀតផង។

ជាអកុសល សាកលវិទ្យាល័យកំពុងដើរក្នុងទិសដៅខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ការសិក្សាបង្កប់ន័យភាពអផ្សុក ភាពឯកកោ និងការខ្វះចំណាប់អារម្មណ៍ ទាំងអស់សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃចំនួនដ៏កម្រនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីក្រដាស។ ហើយប្រសិនបើលេខមិនទៀងទាត់ទាំងនេះល្អ នោះក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំ អ្នកអាចទទួលបានក្រដាសផ្លាស្ទិកក្រហមមួយដុំ។ នេះគឺមានតម្លៃសម្រាប់ការរស់នៅ។

នេះ​គឺ​ស្រដៀង​គ្នា​នឹង​ពេល​អ្នក​ផឹក​កូឡា​យូរ ហើយ​ភ្លេច​ថា​អ្នក​អាច​បំបាត់​ការ​ស្រេក​ទឹក​បាន​ដែរ។ ឬនៅពេលអ្នកបើកឡានយូរហើយភ្លេចថាអ្នកអាចដើរពីកន្លែងធ្វើការទៅហាងកាហ្វេ។ វាដូចគ្នាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ។

យើងភ្លេចថាដំណើរការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ហើយបន្ទាប់មកការងារខ្លួនឯងអាចរីករាយ។

ខ្ញុំ​មាន​មិត្តភ័ក្តិ​ម្នាក់​ដែល​បាន​ឈប់​រៀន​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​ផង​ដែរ។ ការសិក្សារយៈពេលបួនឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យបានធ្វើឱ្យវាអាចយល់បានថាគាត់ចង់បានអ្វីផ្សេងទៀត។ ក្នុងករណីរបស់គាត់វាជាការរចនា។ មានតែរយៈពេលប្រាំមួយខែនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯងដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង ការព្យាយាមមិនជោគជ័យជាច្រើនដើម្បីទទួលបានការងារ ហើយគាត់នៅតែធ្វើការជាអ្នករចនាគេហទំព័រ។ នេះ​មិន​ទាន់​ជា​ក្រុមហ៊ុន​នៃ​ក្តី​ស្រមៃ​របស់​គាត់​ទេ ប៉ុន្តែ​ប្រាកដ​ជា​ជំហាន​មួយ​នៅ​លើ​ផ្លូវ​ទៅ​កាន់​វា។ ឧទាហរណ៍​នេះ​គឺ​ជា​ការ​បំផុស​គំនិត​ខ្លាំង​ណាស់​។

វាមិនមានន័យថា អ្នកគួរបិទខ្លួនអ្នកនៅក្នុងបន្ទប់ ហើយមិនទាក់ទងអ្នកដ៏ទៃឡើយ។ សិក្ខាសាលា សន្និសិទ មនុស្សដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ស្រដៀងគ្នា - អ្នកមានវិធីជាច្រើនដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយសំខាន់បំផុត - រៀន។ នៅពេលដែលអ្នកហ្វឹកហាត់មិនមែនដើម្បីរង្វាន់នាពេលអនាគតនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដោយសារតែអ្នករីករាយនឹងវា ដំណើរការនេះពិតជាញៀនខ្លាំងមែនទែន។

ទីបំផុតខ្ញុំអាចបកស្រាយនូវអ្វីដែលខ្ញុំមិនចូលចិត្តបំផុតអំពីសាកលវិទ្យាល័យ៖

មិនមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យទេ។

ជាងនេះទៅទៀត ប្រសិនបើអ្នកមកទីនោះដោយចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក វាច្បាស់ជាត្រូវដកខ្លួនចេញពីអ្នកជាមិនខាន។ សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងរដ្ឋបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេសម្លាប់បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរៀន។ នេះថែមទាំងអនុវត្តចំពោះថ្នាំពេទ្យ ដែលអ្នកការពារនៃការអប់រំស្តង់ដារពេញចិត្តក្នុងការលើកជាឧទាហរណ៍។ នៅក្នុងទីក្រុងរបស់ខ្ញុំ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្របានទទួលកេរ្តិ៍ឈ្មោះជាយូរមកហើយថាជាស្ថាប័នអប់រំដែលទទួលសំណូកច្រើនបំផុត។ សូមចងចាំរឿងនេះ នៅពេលអ្នកមកជួបគ្រូពេទ្យឯកទេសវ័យក្មេង។

តើវាមិនសមហេតុផលទេក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដោយខ្លួនឯង? ប៉ុន្តែមិនមែនទេ អ្នកហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបង្រៀនទស្សនវិជ្ជា គ្រូពេទ្យ - ប្រវត្តិនៃគំនិតសេដ្ឋកិច្ច និងស្ថាបត្យករ - គីមីវិទ្យា។ ការពង្រីកការយល់ដឹងរបស់មនុស្សម្នាក់ - នោះជាអ្វីដែលគេហៅថា? ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ពង្រីក​ការយល់ដឹង​របស់ខ្ញុំ​ជាមួយនឹង​ចំណេះដឹង​ដែល​គ្មាន​ប្រយោជន៍​គុណនឹង​ប្រធានបទ​របស់​គ្រូ​នោះទេ។

តាមរយៈការរៀនដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

តើអ្នកចង់រៀនភាសាអង់គ្លេសទេ? អ្នក​អាច​បង្កើត​កម្មវិធី​ដែល​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ការ​មើល​ខ្សែ​ភាព​យន្ត​ជា​ដើម​ដោយ​មាន​ចំណង​ជើង​រង អាន​សៀវភៅ​អង់គ្លេស រៀន​ពាក្យ​ថ្មី​ពី​អត្ថបទ​នៅ​លើ​អ៊ីនធឺណិត និង​ប្រើ Duolingo។ នេះគឺប្រសើរជាងការអង្គុយជាមួយសៀវភៅសិក្សារបស់ Golitsinsky ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដែលការវាយប្រហារនៃការចង្អោរចាប់ផ្តើមលេចឡើងតាមពេលវេលា។

ជាមួយនឹងការមកដល់នៃសេវាកម្មដូចជា វាច្បាស់ណាស់ថាអ្វីមួយត្រូវការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំបច្ចុប្បន្ន។ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងធ្វើឱ្យវាអាចមានអារម្មណ៍ថាចំណេះដឹងរបស់អ្នកមានប្រយោជន៍និងមានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតពិត។ អ្នកនឹងមិនតែងតែឆ្ពោះទៅមុខនោះទេ ពេលខ្លះអ្នកនឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែវានៅតែប្រសើរជាងមួយពាន់ដង។

ការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីសាកលវិទ្យាល័យគឺលែងជាសុវត្ថិភាព និងឆ្ងាយពីវិធីជីវិតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតទៀតហើយ។ កុំ​ព្យាយាម​ធ្វើ​ដូច​អ្នក​ដទៃ ពិសេស​ហើយ​ភ្លេច​ថា​សាកលវិទ្យាល័យ​ជា​ផ្លូវ​តែ​មួយ។ មានអ្នកផ្សេងទៀត។

ខ្ញុំ​មិន​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ទេ ខ្ញុំ​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ដឹង​អ្វី​ទាំង​អស់។ ហើយនោះជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ហើយ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​បាន​ឆ្លង​កាត់ ទោះ​បី​ជា​គេ​ដឹង​តិច​ជាង​ខ្ញុំ​ក៏​ដោយ។ ខ្ញុំ​មិន​ចង់​រស់​បែប​នេះ​ទៀត​ទេ អ្នក​ដទៃ​មាន​សំណាង ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ដែល… បើ​គ្មាន​សំណាង​ក្នុង​ជីវិត​នេះ វា​ពិបាក​ណាស់… ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ចង់​ទៅ​ផ្ទះ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ជាប់​គាំង​រហូត​ដល់​ចប់​វគ្គ​ក្នុង ទីក្រុងបរទេសដែលស្លាប់នេះ ដែលខ្ញុំគ្មានអ្នកណា... ខ្ញុំមិនអាចបង្រៀនទៀតទេ... ខ្ញុំហត់នឿយហើយ.. គ្មានអ្នកណាស្រលាញ់ខ្ញុំទេ ហើយខ្ញុំហាក់ដូចជាមិនបិទវគ្គនេះទេ។ អាណិតពុកម៉ែខ្ញុំ ដែលធ្វើការផ្ញើលុយអោយខ្ញុំ ហើយខ្ជះខ្ជាយយ៉ាងក្រៃលែង.... ហើយគ្មានប្រយោជន៍ពីខ្ញុំ.... ហេតុអ្វីទុកចោលស្រុកនេះ គ្មានអ្នកណាចាត់ទុកខ្ញុំជាមនុស្ស!!! ហើយ​ចង់​រស់ ខ្ញុំ​បាន​ព្យាបាល​អ្នក​រាល់​គ្នា​យ៉ាង​ល្អ.... ហេតុអ្វី​គេ​ជូត​ជើង​ខ្ញុំ!? ខ្ញុំ​មិន​ចង់​បន្ត​បែប​នេះ​ទេ… មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​ក្នុង​លោក​នេះ​គឺ​ជា​មនុស្ស​ចម្លែក​ដែល​រស់​ដើម្បី​តែ​ខ្លួន​ឯង! រឿងសំខាន់សម្រាប់ពួកគេគឺធ្វើឱ្យអ្នកអាម៉ាស់មុខដាក់សម្ពាធលើកន្លែងឈឺម្តងទៀត ... ចង្អុលបង្ហាញថាអ្នកឯកកោនិងមធ្យម! ខ្ញុំចង់សម្លាប់ខ្លួន!
គាំទ្រគេហទំព័រ៖

Sofia, អាយុ: 01/19/2014

ការឆ្លើយតប៖

Sophia ខ្ញុំមានស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានៅសកលវិទ្យាល័យ អ្នកមានបំណុលតែមួយ ហើយនៅឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមាន FOUR រួចហើយ
ជំពាក់បំណុលគេដោយសារជំងឺ ហើយប៉ាម៉ាក់ខ្ញុំរីករាលដាល ខ្ញុំមានសុបិន្តអាក្រក់ ខ្ញុំគិតថាគ្រប់គ្នានឹងត្រូវបណ្តេញចេញពីសកលវិទ្យាល័យ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានឆ្លងកាត់វាយ៉ាងល្អសម្រាប់គ្រប់យ៉ាង។
ងាយស្រួល និងលឿន។ Sonechka, បំណុលទាំងនេះពិតជាតិចតួចណាស់! ឥឡូវអ្នកត្រូវសម្រាកពីរបីថ្ងៃ សូមទៅ
ធម្មជាតិ ស្រូបខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ ទៅរោងកុន ជាទូទៅត្រូវរំខាន! ហើយបន្ទាប់មកដោយកម្លាំងជាថ្មី ដើម្បីរៀនអ្វីដែលមិនមែន
បញ្ចប់ការរៀន ហើយធ្វើម្តងទៀតនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀនកាលពីលើកមុន។ កុំ​គិត។ ថា​មនុស្ស​អាក្រក់​ទាំង​អស់ ហើយ​គ្រប់​គ្នា​កំពុង​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​អន់​ចិត្ត​នឹង​អ្វី​មួយ
មាន​មនុស្ស​ល្អ​ជា​ច្រើន​ដែល​អាច​ជួយ​និង​យល់​ចិត្ត! នៅ​ពេល​ដែល​កូន​កំពុង​សិក្សា មិន​មែន​លុយ​ឪពុក​ទេ។
អ្នក​កំពុង​តែ​ញ៉ាំ​តិចៗ ការ​ប្រឡង​មួយ​ដែល​មិន​បាន​ឆ្លង​កាត់​មិន​មែន​ជា​សញ្ញា​បង្ហាញ​ថា​មធ្យម​ទេ! យើងទាំងអស់គ្នាមានកាតព្វកិច្ចតែមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យ
រីករាយដែលយ៉ាងហោចណាស់មួយមិនមែនច្រើនទេ! Sonechka, សម្រាក, ដេកហើយទៅម្តងទៀត! ហើយអ្វីៗនឹងដំណើរការ !!!

Julia, អាយុ: 01/26/2014

សូនិច!
ឯង​និយាយ​អី​ហ្នឹង! អ្នកសិក្សា អ្នកធ្វើអាជីវកម្ម។ អ្វីក៏ដោយដែលមនុស្សម្នាក់អាចនិយាយបាន វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការទទួលបានការអប់រំឥឡូវនេះ!
ជាការប្រសើរណាស់, អ្នកមិនបានប្រឡងជាប់មួយ - អ្នកយកវាម្តងទៀត, វាមិនអីទេ, ជាមួយអ្នកណាដែលវាមិនកើតឡើង។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យកាលពី 1.5 ឆ្នាំមុន ខ្ញុំដឹងដោយផ្ទាល់ថាតើវាលំបាកយ៉ាងណាក្នុងការសិក្សា។ យើងតែងតែនិយាយលេងជាមួយក្រុម៖ អ្នកណាថាសិស្សរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយពីវគ្គមួយទៅវគ្គមួយ! គ្មានអ្វីដូចនេះទេ! តើមានការគ្រប់គ្រងប៉ុន្មាន ឯកសារពាក្យ និងអ្វីៗផ្សេងទៀតគឺ ... យប់ដែលគេងមិនលក់។ ប៉ុន្តែត្រូវតែស៊ូទ្រាំ គ្រាន់តែស៊ូទ្រាំ។ ហើយវាជាការប្រសើរក្នុងការទទួលយកវាយ៉ាងងាយស្រួលលើជោគជ័យ និងបរាជ័យក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក។ វាកើតឡើងនៅពេលប្រឡងណាមួយ - អ្នករៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាង ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែប្រាប់រឿងមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយនេះជារបៀបដែលពួកគេវិនិច្ឆ័យថាតើអ្នកដឹងប្រធានបទឬអត់។ ប្រព័ន្ធបែបនេះ គ្មានអ្វីត្រូវធ្វើទេ។ វាតែងតែហាក់ដូចជាខ្ញុំថារឿងសំខាន់គឺការទទួលបានចំណេះដឹងហើយមិនមែន 5 នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាទេទោះបីជាមានមុខវិជ្ជាបែបនេះក៏ដោយប្រសិនបើមានតែអ្វីដែលវិជ្ជមានត្រូវបានដាក់ក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា :)
ក្រៅ​ពី​ការ​ប្រឡង​ទាំង​នេះ នៅ​មាន​រឿង​ស្អាតៗ​ជា​ច្រើន​ទៀត​ក្នុង​ជីវិត!!! នៅសល់តែបន្តិចទៀតទេ ដល់ថ្ងៃសម្រាកហើយ!!!
សរសេរ​សន្លឹក​បោក សម្រាក​ក្នុង​ការ​សិក្សា ចាំ​ចេញ​ទៅ​ដើរ​លេង​រាល់​ថ្ងៃ! បញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯង៖ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបង្រៀនបន្តិច ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងអានសៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ញ៉ាំការ៉េម :)

Seraphim, អាយុ: 24/15.01.2014

ស្ងាត់ៗ ស្ងាត់ៗ Sonechka ។ តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីអ្វី, ជាទីស្រឡាញ់!
ខ្ញុំ​ដក​ស្រង់​ហើយ​សួរ​សំណួរ​តែ​មួយ៖
"គ្មាននរណាម្នាក់ស្រឡាញ់ខ្ញុំទេ" - ហើយប៉ា?
"គ្មាននរណាម្នាក់សូម្បីតែចាត់ទុកខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់" - ហើយប៉ា?
«ម៉េចក៏គេជូតជើងខ្ញុំ!? - ប៉ា?
"មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​ក្នុង​លោក​នេះ​គឺ​ជា​មនុស្ស​ចម្លែក​ដែល​រស់​នៅ​សម្រាប់​តែ​ខ្លួន​ឯង!" - ហើយប៉ា?
"រឿងសំខាន់សម្រាប់ពួកគេគឺធ្វើឱ្យអ្នកអាម៉ាស់មុខដាក់សម្ពាធម្តងទៀត ... " - តើឪពុករបស់អ្នកដូចគ្នាទេ?
"បង្ហាញថាអ្នកឯកោ និងមធ្យម!" - ហើយប៉ាចង្អុល? អំពីភាពឯកោទាំងស្រុង។ - ហើយប៉ា?
"ខ្ញុំចង់សម្លាប់ខ្លួន!" - ចុះប៉ា?

Elena, អាយុ: 56/01/15/2014

Sophia ត្រឹមត្រូវហើយ សម្រាក ហើយអធិស្ឋានដល់ព្រះ រៀនគ្រប់យ៉ាង ហើយយកវាមកវិញ! អ្នក​បារម្ភ​ពី​ឪពុក​ម្តាយ ឪពុក​របស់​អ្នក ប៉ុន្តែ​ចុះ​យ៉ាងណា​បើ​គាត់​យក​សព​កូនស្រី​គាត់​ពី​ទីក្រុង​បរទេស​ទៅ​ទើប​ប្រសើរ​? ប្រសិនបើការធ្វើអត្តឃាតគឺពិតជាខ្ជះខ្ជាយលុយហើយបើមិនដូច្នោះទេរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងឡើងវិញរៀនស្វែងរកការងារនិងជួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក - បន្ទាប់មកឪពុកម្តាយមាន "ការវិនិយោគ" ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងកូនស្រីរបស់ពួកគេ! សូហ្វៀ ឈប់​សម្រាក​ទៅ រៀន​សូត្រ​ទៀត​ហើយ​!!! យើងទាំងអស់គ្នាមានចំណុចងងឹតនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង។ ហើយអ្នកអាចធ្វើបាន! ហើយមានមនុស្សល្អ! ហើយអ្នកប្រាកដជាគួរឱ្យស្រលាញ់ចំពោះនរណាម្នាក់! ជំនួយពីព្រះ!

Elena, អាយុ: 36/01/15/2014

សោភ័ណ្ឌ ប្រឡង​ជាប់​មិន​មែន​ជា​ទី​បញ្ចប់​ជីវិត​ទេ! ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់យ៉ាងច្បាស់ថាការប្រឡងគឺជាល្បែងនៃរ៉ូឡែតរុស្ស៊ីអ្នកអាចទទួលបានពីរដឹងស្ទើរតែទាំងអស់ឬទទួលបានប្រាំដោយដឹងស្ទើរតែគ្មានអ្វីសោះ។ ខ្ញុំក៏ប្រឡងមិនជាប់ដែរ ពេលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយមិនធ្លាប់មានម្តង ជិតបានគណៈកម្មការ ក៏ខ្ញុំមិនព្រមបោះបង់ដែរ ទោះបីវាយ៉ាប់ណាស់ ហើយមើលទៅខ្ញុំដឹងសម្ភារៈសម្រាប់ ការប្រឡងហើយខ្ញុំត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យដោយអយុត្តិធម៌ទោះបីជាអ្នកផ្សេងទៀតដឹងថាមិនលើសពីខ្ញុំក៏ដោយ។ ខ្ញុំបានចំណាយពេលវិស្សមកាលទាំងអស់រៀបចំសម្រាប់ការថតម្តងទៀតហើយបន្ទាប់មកបានកន្លងផុតទៅ! ឆ្លងកាត់ការដកថយ និងការបរាជ័យ ខ្ញុំបានទទួលសញ្ញាប័ត្រ ហើយមើលចុះ ព្រះអម្ចាស់មានព្រះហឫទ័យមេត្តាករុណា ទ្រង់បានបញ្ជូនការងារល្អមកឱ្យខ្ញុំ ដែលមិត្តរួមថ្នាក់អាចស្រមៃចង់បាន។ សម្រាក​បន្តិច​បួស​ចេញ​ពី​ភាព​អវិជ្ជមាន​នេះ ទៅ​ដើរ​លេង​ទៅ​ព្រះវិហារ បន់ស្រន់​ព្រះ។ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលជឿខ្ញុំ។ ហើយបន្ទាប់មកដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដោយមិនមានការភ័យស្លន់ស្លោ ចូលទៅមើលសម្ភារៈទាំងអស់សម្រាប់ការប្រឡងម្តងទៀត ដោយគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ព្រះអម្ចាស់​បាន​ចាត់​អ្នក​នូវ​ការ​សាកល្បង​មួយ ដើម្បី​យក​ឈ្នះ​វា ហើយ​អ្នក​នឹង​យក​ឈ្នះ​វា ហើយ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង។ ចាំបាច់! បង្កើនការគោរពខ្លួនឯង នោះវានឹងហាក់បីដូចជាគ្មានអ្នកណាស្រលាញ់អ្នកឡើយ។ មនុស្សល្អមានច្រើនណាស់ កុំទាមទារអ្នកណាម្នាក់ អ្នកមិនអាចកែប្រែពិភពលោកបានទេ គ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាចំពោះមនុស្ស ហើយភាគច្រើននឹងក្លាយជាមនុស្សល្អសម្រាប់អ្នក។

Artyom, អាយុ: 01/22/2014

ការ​ប្រឡង​ជាប់​ជា​រឿង​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត ប៉ុន្តែ​វា​មិន​មែន​ជា​ទី​បញ្ចប់​នៃ​ជីវិត​នោះ​ទេ! ជីវិតគឺជាការសាកល្បងដ៏ធំមួយ ហើយអ្នកត្រូវតែតស៊ូ។

ទាក់ទងនឹង "និងមិនមានអ្វីល្អពីខ្ញុំ ... " - វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានការអប់រំហើយអ្នកយល់ពីវា (ក្នុងករណីរបស់ខ្ញុំយ៉ាងហោចណាស់) បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

Kirill, អាយុ: 24 / 15.01.2014

នៅឆ្នាំទី 3 របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំជំពាក់បំណុលគេ ខ្ញុំក៏ប្រលងមិនជាប់ដែរ គ្រប់គ្នាប្រើសន្លឹកបន្លំ ប៉ុន្តែខ្ញុំជាអ្នកចាប់ខ្ញុំ :-) សាកលវិទ្យាល័យកំពុងបន្ត! មួយឆ្នាំក្រោយមក ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ ឥឡូវខ្ញុំចាំរឿងនេះដោយស្នាមញញឹមបន្តិច ដូច្នេះកុំព្យួរក Sonechka!

Aigul, អាយុ: 36/01/15/2014

នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយ។ ទោះមានរឿងអ្វីក៏ដោយ សូមកុំប្រកាន់យកភាពអវិជ្ជមាន ឆ្ពោះទៅរកឧបសគ្គ និងសង្គម។ ធ្វើការឱ្យខ្លាំង ធ្វើឱ្យបន្ទាត់របស់អ្នក។

gonabe, អាយុ: 01/27/2014

សូហ្វៀ អ្នកដឹងទេ អ្នកត្រូវយល់រឿងមួយ - អ្នកត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងរូបភាព និងរូបរាងរបស់ព្រះ ហើយនៅពេលអ្នកមិនស្រឡាញ់ខ្លួនអ្នក វាមានន័យថាអ្នកមិនស្រឡាញ់ទ្រង់ផងដែរ។ អ្នកត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យរាងកាយរបស់អ្នក, ចិត្តរបស់អ្នក, ព្រលឹងរបស់អ្នក - ហើយវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកក្នុងការស្រឡាញ់វា។ អ្នក​ត្រូវ​យល់​ថា​អ្នក​មាន​តែ​មួយ​គត់ អ្នក​គឺ​ជា​មនុស្ស​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​រួច​ទៅ​ហើយ ហើយ​អ្នក​ត្រូវ​ទទួល​យក​និង​ការ​ពារ​តំណែង​នេះ​សម្រាប់​ខ្លួន​អ្នក​ផ្ទាល់។ មនុស្សគ្រាន់តែជាការឆ្លុះបញ្ជាំងពីអ្វីដែលយើងគិតពីខ្លួនយើងប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកស្រលាញ់ខ្លួនឯង នោះអ្នកដ៏ទៃនឹងស្រលាញ់ ហើយអ្នកនឹងមិនចាត់ទុកពួកគេថាជាមនុស្សឆ្កួតនោះទេ។ ជាការប្រសើរណាស់, វាក៏ជួយឱ្យស្រឡាញ់ខ្លួនអ្នកផងដែរ (វាបានជួយខ្ញុំច្រើន):
ឈប់បំភ័យខ្លួនឯងជាមួយនឹងគំនិតរបស់អ្នក ឈប់ធ្វើទារុណកម្មខ្លួនឯង និងបង្កើតរឿងភ័យរន្ធត់។ សម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាអ្នកនឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតទេ។
ហើយជាការពិតណាស់, ការអធិស្ឋាន, សាសនាចក្រ - ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងផ្លាស់ប្តូរប្រាកដ!

Marina1981, អាយុ: 01/32/2014

ហេ! បច្ចុប្បន្ន​ខ្ញុំ​កំពុង​សិក្សា​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​បរទេស​មួយ​នៅ​អាល្លឺម៉ង់។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ខ្ញុំមិនមាននិទ្ទេស B តែមួយទេ ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលខ្ញុំបានបង្រៀន ខ្ញុំចូលចិត្តមកប្រឡងដោយមានចំណេះដឹង ខ្ញុំចូលចិត្តឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗ។ ខ្ញុំ​បាន​រៀន​ច្រើន​ណាស់ ដោយ​ប្រាប់​អ្វីៗ​ទាំង​អស់​ឲ្យ​ខ្លួន​ខ្ញុំ​ឮៗ។ ប៉ុន្តែវាបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំដែលបានចូលសាកលវិទ្យាល័យម្តងទៀតនៅបរទេស (ខ្ញុំបានរៀបការជាមួយជនបរទេស) នៅមហាវិទ្យាល័យច្បាប់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ឲ្យ​ទៅ​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត គេ​គិត​ដល់​ថ្នាក់​ក្នុង​សញ្ញាប័ត្រ​របស់​ខ្ញុំ)។ ចៅហ្វាយនាយគឺជាកម្រិតមួយលើសពីបរិញ្ញាបត្រ ដែលសន្មត់ថាមានចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់បរទេស។ ខ្ញុំមិនមានវាទេ។ មានតម្រូវការខុសគ្នាទាំងស្រុង ដើម្បីឆ្លងកាត់ពិន្ទុអប្បបរមា 4 ពិន្ទុ (អតិបរមាគឺ 6 ពិន្ទុ ដែលសញ្ញាក្រោម 4 ត្រូវបានចាត់ទុកថាបរាជ័យទាំងស្រុង និងបរាជ័យពេញលេញ) អ្នកត្រូវដឹងគ្រប់យ៉ាង។ . ជាការពិតណាស់ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកនិយាយដើមក្នុងការរៀន ហើយជារឿយៗខ្ញុំមានស្ថានភាពដែលខ្ញុំបង្រៀន ខ្ញុំបង្រៀន ហើយខ្ញុំមិនបានឆ្លងកាត់វានៅទីនេះទេ ដោយសារតែ។ ខ្ញុំទទួលបានថ្នាក់ក្រោម 4 ឬខ្ញុំឆ្លងកាត់ ប៉ុន្តែមិនលើសពី 4.5 ពិន្ទុ។ ជាការពិតណាស់ មនុស្សម្នាក់ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ថា មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលសិក្សាជាមួយខ្ញុំគឺឆ្លាតជាងខ្ញុំ ហើយនេះពិតជាធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការគោរពខ្លួនឯង អាកប្បកិរិយាចំពោះខ្លួនឯង និងការខកចិត្ត។ ឧទាហរណ៍៖ ម្សិលមិញខ្ញុំបង្រៀន ខ្ញុំបានប្រឡង ប៉ុន្តែគ្រូបានសួរសំណួរជាភាសាអាឡឺម៉ង់ តាមរបៀបដែលខ្ញុំមិនយល់ខ្លះត្រឹមត្រូវ ខ្ញុំគិតថានាងមានន័យអ្វីផ្សេង។ ចម្លើយរបស់ខ្ញុំមិនល្អឥតខ្ចោះទេ ទោះបីជាខ្ញុំបានរៀនច្រើនក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាអាចនិយាយបានតាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនថា ពិន្ទុទាបនៅតែជាលទ្ធផលនៃការពិតដែលថាសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលមិនដំណើរការពេញលេញ។ ខ្ញុំ​មិន​អាច​ធ្វើ​វា​បាន​នៅ​ឡើយ​ទេ​ដោយ​សារ​តែ​ភាសា. អ្នក​ត្រូវ​រៀន​ឱ្យ​បាន​ច្រើន ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ចេះ​តែ​សម្រេច​បាន​ទេ។ ពេល​ដែល​មនុស្ស​តូច​ចិត្ត គាត់​មិន​អាច​ផ្តោត​លើ​រឿង​សំខាន់ គាត់​ធ្លាក់​ទឹក​ចិត្ត។ ប៉ុន្តែទាំងអស់នេះនឹងកន្លងផុតទៅឆាប់ឬក្រោយមក។ អ្នក​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​ខ្លួន​ឯង អនុវត្ត​យឺតៗ និង​រៀន។ មុខវិជ្ជាទាំងនោះដែលអ្នកមិនបានប្រឡងជាប់ យកម្តងទៀត ហើយព្យាយាមចាប់អារម្មណ៍ខ្លួនឯង។ វា​ជា​រឿង​ល្ងង់​ដែល​ឈប់​រៀន​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ ឬ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​ជាមួយ​ខ្លួន​ឯង។ គ្រាន់តែរើសខ្លួនឯង ហើយចាប់ផ្តើមរៀន។ ក៏​ចូល​លេង​កីឡា​ដែរ ហើយ​កុំ​អង្គុយ​ក្នុង​បន្ទប់​គ្រប់​ពេល នេះ​ក៏​បាក់​ទឹកចិត្ត​ដែរ។

manka, អាយុ: 30/07/02/2014

សំណើបន្ទាប់
ត្រឡប់ទៅដើមនៃផ្នែក

ការស្នើសុំជំនួយថ្មីៗ

21.04.2019 ជាមួយនឹងកំណើតនៃកូនមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ ....

21.04.2019 មាន "សង្រ្គាមស៊ីវិល" កើតឡើងនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងនាង។ ខ្ញុំ​ចង់​រត់​ចេញ​ដើម្បី​ឲ្យ​អ្វីៗ​ដូច​មុន ឬ​ក៏​សម្លាប់​ខ្លួន​ឯង។

20.04.2019 ក្មេងស្រីបានចាកចេញពីខ្ញុំ។ នាងមិនបានពន្យល់អ្វីដល់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ស្លាប់។ គំនិតធ្វើអត្តឃាតនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំគ្រប់ពេល និងរបៀបធ្វើអត្តឃាត។

អានសំណើផ្សេងទៀត។

សួស្តីអ្នកអាន! ខ្ញុំគិតថាសិស្សគ្រប់រូបនឹងយល់ស្របជាមួយខ្ញុំ ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយដោយទំនុកចិត្តថាគំនិតដូចជា "ខ្ញុំមិនចង់សិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ៖ តើខ្ញុំគួរធ្វើដូចម្តេច?" បានទៅលេងជាញឹកញាប់ ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលសម័យប្រជុំ។ ជាការពិតណាស់ នរណាម្នាក់អាចនិយាយបានថា នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តខុសជាមូលដ្ឋានក្នុងការរៀន និងការមិនទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុង ប៉ុន្តែសិស្សគ្រប់រូបមានសិទ្ធិទទួលបាន ប៊្លូស៍ ហើយមិនចាំបាច់ជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានោះទេ។

សិស្សណាក៏ដោយមានសិទ្ធិ "ទន់ខ្សោយ" ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួររស់នៅលើការគិតដ៏អាប់អួរបែបនេះយូរទេ បើមិនដូច្នេះទេ ពួកគេនឹងក្លាយទៅជាមនុស្សឈ្លក់វង្វេង។

ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកអានបានយកចិត្តទុកដាក់លើការបោះពុម្ភផ្សាយនេះ វាមានន័យថាមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានបាត់បង់ទេ ហើយបំណងប្រាថ្នាចង់ត្រលប់មកវិញនូវគោលដៅនៃការក្លាយជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅតែមានវត្តមាន ទោះបីជាពីចម្ងាយក៏ដោយ។

ដូច្នេះ​ហេតុអ្វី​បានជា​មិន​ស្វែងរក​ផ្លូវ​ចេញពី​ស្ថានភាព​នេះ​ជាមួយគ្នា ព្រោះ​ដូច​អ្នក​ដឹង​ហើយ​ថា​៖ «​ក្បាល​មួយ​ល្អ ប៉ុន្តែ​ពីរ​គឺ​ល្អ​ជាង​»​។

មូលហេតុនៃការមិនសប្បាយចិត្តក្នុងការសិក្សា

មុននឹងចាត់វិធានការធ្ងន់ធ្ងរណាមួយនៅក្នុងជីវិតសិស្សនាពេលអនាគតរបស់អ្នក វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលជាមូលហេតុនៃការធ្លាក់ទឹកចិត្តបែបនេះ។ វាអាចទៅរួចដោយការស្វែងរក "ឫសនៃអំពើអាក្រក់"អារម្មណ៍នឹងប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយបំណងប្រាថ្នាចង់បន្តការសិក្សារបស់អ្នកនឹងត្រលប់មកវិញហើយនឹងមិនចាកចេញយូរទេ។

តាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងនិយាយថា ខ្ញុំមានប៊្លុកបែបនេះនៅគ្រប់វគ្គ ហើយរាល់ពេលដែលហេតុផលគឺនឹកស្មានមិនដល់បំផុត។ ដោយបានធ្វើប្រព័ន្ធចងចាំរបស់ខ្ញុំ និងសិក្សារឿងរ៉ាវរបស់សិស្សដែលខ្ញុំស្គាល់ ខ្ញុំអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពអំពីហេតុផលដែលមិនចង់បន្តការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ តាមក្បួនមួយ ពួកគេគឺជារឿងតូចតាច ហើយមិនត្រូវការចំណេះដឹងទស្សនវិជ្ជាជ្រៅជ្រះនោះទេ។

1. ខូចចិត្ត។

សម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើន ស្នេហារបស់សិស្សគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការអប់រំ វាមិនមែនជាការឥតប្រយោជន៍ទេដែលពួកគេនិយាយថាសាកលវិទ្យាល័យតំណាងឱ្យ "រៀបការដោយជោគជ័យ" (ហើយការពិតនេះក៏អនុវត្តចំពោះបុរសផងដែរ) ។ ដូច្នេះហើយបានជាយុវជនស្គាល់គ្នា ទំនាក់ទំនង ចាប់ផ្តើមទំនាក់ទំនងស្នេហា ហើយមិនអាចស្រមៃមើលជីវិតអនាគតរបស់ពួកគេដោយគ្មានគ្នាទៅវិញទៅមក ពួកគេបង្កើតផែនការរួមគ្នាសម្រាប់អនាគត។ នៅពេលដែលផែនការទាំងនេះទម្លុះចូលទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ការបែកគ្នាពីមិត្តរួមព្រលឹងរបស់អ្នកនឹងបញ្ចប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាចង់ចាកចេញពីសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការមិនចង់រស់នៅផងដែរ។

2. អារម្មណ៍នៃភាពអយុត្តិធម៌ខ្ពស់បំផុត។

សិស្សសម័យទំនើបជាច្រើនមិនយល់អំពីភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់គ្រូ ដោយព្យាយាមបង្ហាញករណីរបស់ពួកគេនៅគ្រប់ថ្នាក់បង្រៀន និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះ "គ្រូបង្រៀន" ជាមនុស្សរឹងរូស អាចដាក់ភាពឆេវឆាវ និងអសុរោះជំនួសពួកគេ ហើយពួកគេធ្វើវាជាសាធារណៈ។ បែប ការ​វាយ​តម្លៃ​លើ​ខ្លួន​ឯង​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ធ្លាក់​ទឹក​ចិត្ត និង​ពណ៌ខៀវហើយ​ការ​ចង់​រៀន​បន្ថែម​ក៏​បាត់​ទាំង​ស្រុង។

3. ស្ថិរភាពហិរញ្ញវត្ថុ។

សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងប៉ិនប្រសប់នូវការងារ និងការសិក្សា ហើយនៅពេលក្រោយនាំមកនូវស្ថិរភាព និងឯករាជ្យភាពផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ អត្ថន័យនៃ "សំបក" ដ៏មានតម្លៃត្រូវបានបាត់បង់ទាំងស្រុង។ សំណួរមួយទៀតកើតឡើងថា "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការការសិក្សានេះ នៅពេលដែលខ្ញុំដឹងពីជំនាញអនាគតរបស់ខ្ញុំរួចហើយ និងមានការងារជាក់លាក់មួយ"?

4. វគ្គ។

មុននឹងប្រឡងជាប់ បន្ទុកផ្លូវចិត្តកាន់តែកើនឡើង ហើយសិស្សសម្លឹងមើលភ្នំនៃអក្សរសិល្ប៍យោង មានតែការចង់ដេក ហើយមិនទៅសាកលវិទ្យាល័យម្តងទៀត។ តាមក្បួននេះគឺជាបាតុភូតបណ្តោះអាសន្នហើយបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការប្រឡងវាហាក់ដូចជាអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីផ្លាស់ទីភ្នំ។ បែប ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តកើតឡើងជាញឹកញាប់នៅមុនថ្ងៃ និងអំឡុងពេលរដូវរងាដោយសារតែនៅក្នុង "រដូវត្រជាក់" នៃឆ្នាំនេះ "អរម៉ូននៃសុភមង្គល" ឈ្នះនៅក្នុងឱនភាព។

5. ការសិក្សាមធ្យម។

ប្រសិនបើសិស្សមិនរីករាយនឹងដំណើរការអប់រំ ហើយទៅសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីតែ "សំបក" និងសន្តិភាពនៃចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ នោះការចង់ឈប់រៀនតែងតែមកជួបគាត់ស្ទើរតែរាល់ព្រឹក នៅពេលដែលនាឡិការោទិ៍ធ្វើឱ្យគាត់ ក្រោកពីគេង ហើយរំខានសុបិនដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់គាត់។

ដូច្នេះឥឡូវនេះ វាច្បាស់ណាស់ថាអ្វីដែលជំរុញសិស្សនៅពេលគាត់បាត់បង់អត្ថន័យនៃការសិក្សានាពេលអនាគតរបស់គាត់។ ប្រសិនបើវាជាបណ្តោះអាសន្ន នោះគ្មានហេតុផលសម្រាប់ការព្រួយបារម្ភទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែល "គំនិតចង់ធ្វើអត្តឃាត" បែបនេះបានមកទស្សនាស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ វាធ្វើឱ្យមានការតក់ស្លុត និងពិចារណាឡើងវិញនូវជីវិតសិស្សធម្មតារបស់វា។

អំណាចនៃការលើកទឹកចិត្ត

សិស្សម្នាក់ៗអាចចេញដោយឯករាជ្យពីអារម្មណ៍នៃការព្រងើយកន្តើយ ឬប្រើប្រាស់ជំនួយពីសាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិទាន់ពេលវេលា។ ជាឧទាហរណ៍ ការសន្ទនាដ៏កក់ក្តៅជាមួយមិត្ដភក្ដិបានជួយខ្ញុំ ប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់ដូចជាការគេងពេញលេញ និងការផ្លាស់ប្តូរទេសភាព។ ទោះ​សិស្ស​ធ្វើ​អ្វី​ហើយ​មិន​ធ្វើ​ក៏​មិន​គួរ​ឈប់​រៀន​ដែរ។

នេះជាកន្លែងដែលយើងត្រូវចងចាំពីការលើកទឹកចិត្តដែលបាននាំគាត់ទៅកាន់ជញ្ជាំងសាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យការចងចាំឡើងវិញនូវតម្លៃទាំងនោះដែលត្រូវបានបណ្តាក់ទុកនៅក្នុងក្បាលនៅពេលចូលរៀន ក៏ដូចជាគោលដៅទាំងនោះដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងឆ្នាំដំបូង។

តើវាអាចទៅរួចទេដែលថា ភាពស្រពិចស្រពិលក្នុងបុព្វហេតុអាចរំខានដល់ទម្លាប់ធម្មតានៃជីវិត និងឆ្លងកាត់រាល់អាជីព និងអនាគតនាពេលអនាគត?

តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ទទួល​បាន​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​នៃ​ការ​រៀន​សូត្រ​?

ជារឿយៗខ្ញុំបានសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានដឹងថាការផ្តល់ដំបូន្មានដល់នរណាម្នាក់គឺជារឿងឆោតល្ងង់ ពីព្រោះសិស្សម្នាក់ៗជ្រើសរើសផ្លូវចេញពីការធ្លាក់ទឹកចិត្តសម្រាប់ខ្លួនឯង។ បុគ្គល​ជា​បុគ្គល​ដំបូង ដូច្នេះ​អ្វី​ដែល​ប៉ះពាល់​ដល់​អ្នក​ខ្លះ មិន​ជួយ​អ្នក​ដទៃ​ឡើយ។

ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែសម្រេចចិត្តជំរុញសិស្សដែលបាត់បង់នៅក្នុងខ្លួនពួកគេទៅកាន់ផ្លូវនៃការពិត ហើយផ្តល់ឱកាសពិសេសមួយដល់ពួកគេដើម្បីបន្តទទួលបានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា។ ដូច្នេះ​អ្នក​អាន​កុំ​ព្រងើយ​កន្តើយ​នឹង​គន្លឹះ​ទាំង​នេះ។

1. ប្រសិនបើសិស្សមានអារម្មណ៍ថាក្បាលរបស់គាត់កំពុងពុះពីចំណេះដឹងថ្មីដែលទទួលបានក្នុងបរិមាណគ្មានដែនកំណត់។ ដល់ពេលត្រូវប្រាប់ខ្លួនឯងថា "ឈប់"រហូតដល់អាឡែស៊ីដើម្បីសិក្សាបានបង្ហាញខ្លួន។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យសម្រាក សម្រាក ហើយបន្ទាប់មកចូលទៅក្នុងពិភពនៃវិទ្យាសាស្រ្ត និងអក្សរសិល្ប៍យោងជាមួយនឹងភាពរឹងមាំជាថ្មី និងក្បាលស្រស់។ ការសម្រាកតូចៗបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកភ្លេចការសិក្សារបស់អ្នកបានមួយរយៈ ដែលមានន័យថាថ្ងៃណាមួយពួកគេនឹងមិនបង្កភាពព្រងើយកន្តើយ និងសូម្បីតែអារម្មណ៍នៃការស្អប់ខ្ពើមយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវា។

2. នៅពេលដែលអារម្មណ៍នៃ "ភាពផ្អែមល្ហែម" ពីការសិក្សាលេចឡើងវាដល់ពេលហើយ។ ការផ្លាស់ប្តូរទេសភាពហើយចំណាយពេលចុងសប្តាហ៍ មិនមែនជាមួយការកត់ចំណាំទេ ប៉ុន្តែជាឧទាហរណ៍ជាមួយមិត្តភក្តិ ឬនៅក្នុងធម្មជាតិ។ ការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះនៅក្នុងទម្លាប់ធម្មតាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគេចចេញពីជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងវត្ថុរិល ប៉ុន្តែការចងចាំនៃពេលវេលាដ៏រីករាយនឹងជម្រុញអ្នកឱ្យមានសកម្មភាពដែលមិននឹកស្មានដល់បំផុតសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរខាងមុខ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពណ៌ក្រហម ឬឆ្លងកាត់វគ្គនេះតែជាមួយនឹងពិន្ទុដ៏ល្អប៉ុណ្ណោះ។

3. កំណត់គោលដៅថ្មី។. នេះគឺចាំបាច់ដើម្បីឱ្យការសិក្សាមិនបណ្តាលឱ្យមានការធុញទ្រាន់ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាគឺជា "ភ្នាក់ងាររំញោច" នៃភាពរំភើប និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀនអ្វីថ្មី។ អ៊ីចឹង​ម៉េច​មិន​ជូន​គ្រូ​រៀបចំ​គម្រោង​វិទ្យាសាស្ត្រ​មួយ​ទៀត ដើម្បី​បង្ហាញ​ខ្លួន​ឯង​មិន​ធុញ​នឹង​ស្លាប់?

ការសង្គ្រោះពីក្រុម Blues បែបនេះជួយស្វែងរកការលើកទឹកចិត្តថ្មីសម្រាប់សិស្សពូកែ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ សិស្សដែលមានកម្រិតមធ្យមអាចនាំឱ្យមានអារម្មណ៍ធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង និងធ្វើឱ្យលទ្ធផលសិក្សាកាន់តែអាក្រក់គួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ដូច្នេះវាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើវិធីនេះលុះត្រាតែអ្នកមានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នក។

4. វាជួយសិស្សជាច្រើនឱ្យត្រលប់មកវិញនូវបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សា, ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់, ស្នេហា. ជាការពិតណាស់ អារម្មណ៍ដ៏ភ្លឺស្វាងនេះជំរុញទឹកចិត្ត និងបំផុសគំនិត ដូច្នេះអ្នកចង់រស់នៅ បង្កើត និងទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗនៅក្នុងជំនាញរបស់អ្នក។ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមិនរួមបញ្ចូលគ្នានូវអាជីវកម្មជាមួយនឹងការរីករាយជាពិសេសចាប់តាំងពីមានពេលតិចតួចណាស់ដើម្បីសិក្សា - អតិបរមាប្រាំឆ្នាំ។

5. អ្នកតែងតែអាច ផ្លាស់ប្តូរជម្រើសរបស់អ្នក។. ប្រសិនបើសិស្សដឹងភ្លាមៗថាគាត់បានជ្រើសរើសជំនាញខុស នោះអ្នកមិនគួរធ្វើទារុណកម្មខ្លួនឯងដោយការបង្រៀន និងចំណេះដឹងដែលគ្មានន័យថានៅក្នុងជីវិតនឹងនាំមកនូវតែពណ៌ខៀវ និងការខកចិត្តទាំងស្រុងនោះទេ។

អ្នកត្រូវយល់ពីខ្លួនអ្នកហើយបន្ទាប់មកយកជំហានជោគវាសនា ដើម្បីសម្រេចបានដោយខ្លួនឯងនាពេលអនាគត និងផ្លាស់ប្តូរជំនាញដែលបានជ្រើសរើសខុស។ កុំគិតថានេះមិនអាចទៅរួចទេព្រោះអព្ភូតហេតុពិតប្រាកដអាចកើតឡើងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យអ្នកគ្រាន់តែត្រូវទៅការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរសហើយស្វែងរកបុរសលេងប៉ាហី។

ដូច្នេះឥឡូវនេះវាច្បាស់ណាស់ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនអាក្រក់ដូចដែលវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូង។ រឿងចំបងគឺស្វែងរកផ្លូវចេញដោយខ្លួនឯងដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំពីមូលហេតុដែលដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយរយៈពេលប្រាំ (ប្រាំមួយ) ឆ្នាំនេះត្រូវបានចាប់ផ្តើម។

ប្រសិនបើថ្ងៃណាមួយបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យបានរលាយបាត់ អ្នកមិនគួរ "កាត់ស្មារបស់អ្នក" នោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការចាប់ផ្តើម វាជាការចង់ស្វែងយល់ពីខ្លួនអ្នក។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះត្រូវឈប់សម្រាកឈឺ គេងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព បញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នក។ ការ​សម្រេច​ចិត្ត​គួរ​តែ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​មនសិការ និង​ក្បាល​ភ្លឺ​ស្វាង ព្រោះ​ភាព​ទន់​ខ្សោយ​មួយ​ភ្លែត​អាច​ក្លាយ​ជា​កំហុស​ដ៏​ធ្ងន់ធ្ងរ​ក្នុង​វាសនា។

លើសពីនេះ វាមិនឈឺចាប់ទេក្នុងការប្រឹក្សាជាមួយសមមិត្តចាស់ៗ ដែលបានជួបប្រទះស្ថានភាពធ្លាក់ទឹកចិត្តបែបនេះច្រើនជាងម្តងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអប់រំ។ ប្រហែលជាមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់អាក្រក់នោះទេ ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍នៃ "បទពិសោធន៍" ប្រាកដជាអាចជួយអ្នកឱ្យត្រលប់មករកផ្លូវវិញ។

អ្នកក៏អាចពិភាក្សាបញ្ហារបស់អ្នកជាមួយអ្នកថែរក្សាផងដែរ ព្រោះវាជាអ្នកដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជោគវាសនារបស់អ្នក។

តាមក្បួនមួយ គ្រូដែលមានជំនាញមិនត្រឹមតែអានមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេបានល្អប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តទន់ខ្សោយទៀតផង។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកគួរប្រើ រឿងសំខាន់គឺជ្រើសរើសពេលវេលាដ៏ងាយស្រួលសម្រាប់ការសន្ទនា។

ហើយរឿងចុងក្រោយ៖ វាមិនឈឺចាប់ទេក្នុងការទៅជួបឪពុកម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់អំពីពណ៌ខៀវរបស់អ្នក ប្រហែលជាពួកគេនឹងផ្តល់ដំបូន្មានល្អ និងជួយអ្នកស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពមិនល្អនេះ។ ប្រសិនបើគំនិត: "ខ្ញុំមិនចង់សិក្សា: តើខ្ញុំគួរធ្វើដូចម្តេច?" មិនចាកចេញទេ វាអាចទៅរួចដែលថាវាដល់ពេលដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមុននឹងចាត់វិធានការយ៉ាងខ្លាំង វាគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើអនុសាសន៍ខាងលើទាំងអស់ ហើយដើម្បីភាពសុខសាន្តរបស់អ្នក សាកល្បងពួកវាក្នុងការអនុវត្ត។

ចុះបើវាជួយ?

ប៉ុន្តែម៉្យាងវិញទៀត៖ តើវាមិនមែនជាពេលដែលត្រូវគិតអំពីអត្ថន័យនៃជីវិតទេ ប្រហែលជាទាំងនេះគឺជាសញ្ញានៃជោគវាសនា? ឬប្រហែលជាការផ្លាស់ប្តូររ៉ាឌីកាល់កំពុងកើតមាននៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក? ហើយទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំ៖ "អ្នកមិនគួរក្លាយជាអ្នកស្លាប់ទេ ហើយកុំបោះបង់ការសិក្សារបស់អ្នក ក្នុងករណីណាក៏ដោយ" ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ អ្នកបានរៀនអំពី អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ទៅមហាវិទ្យាល័យ. យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកឈប់ moping ទាញខ្លួនអ្នករួមគ្នានិងឆ្ពោះទៅមុខសម្រាប់ភាពជោគជ័យនិងជ័យជំនះថ្មី!

P.S. តើ​អ្នក​ដោះស្រាយ​យ៉ាងណា​ចំពោះ​ការពិត​ដែល​ពេលខ្លះ​អ្នក​មិន​ចង់​សិក្សា​? ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងរបស់អ្នក។

P.P.S. រីករាយទិវាសិស្សអ្នកអានជាទីគោរព ព្រោះថ្ងៃនេះជាថ្ងៃទី ២៥ ខែមករា! (អត្ថបទចេញផ្សាយ ថ្ងៃទី 25 ខែ មករា ឆ្នាំ 2014)

Lena Shabunina ដែលបានបោះបង់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Volgograd State ពីរដង ឥឡូវនេះសិក្សានៅ RATI-GITIS

ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានចាកចេញពី VolSU ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការចុះឈ្មោះរបស់យើងនៅក្នុងឯកទេសនេះគឺជាលើកដំបូងនៅក្នុង VolSU ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនមកពីនាយកដ្ឋានបាននិយាយដោយបើកចំហថាកម្មវិធីរបស់យើងមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍពេញលេញទេ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាមុខវិជ្ជាអ្វីកំពុងរង់ចាំយើងនៅខាងមុខ។

ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំចង់ធ្វើការក្នុងជំនាញរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញកាលវិភាគរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនភ្លាមៗ។ ខ្ញុំបានសុំឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំផ្តល់ឱកាសទីពីរដល់ខ្ញុំ ហើយបានសម្រេចចិត្តចូលសាកលវិទ្យាល័យដូចគ្នាដោយកំបាំងមុខសម្រាប់ផ្នែកសារព័ត៌មាន។ ខ្ញុំបានចូលរៀនមួយឆ្នាំកន្លះ ហើយបានទទួលកន្ទុយក្នុងវគ្គទី៤។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូ ហើយបានធ្វើការនៅ Winzavod ដូច្នេះខ្ញុំមានពេលតិចតួច និងចង់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Volgograd ។ ម្តងទៀតខ្ញុំបានឈរពាក់កណ្តាលជីវិតនៅការិយាល័យគ្រូ ប្រគល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យគាត់ ហើយចាកចេញដោយចិត្តស្ងប់ ហើយបន្ទាប់មកវាបានប្រែក្លាយថាគាត់ភ្លេចដាក់ខ្ញុំនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា ខ្ញុំដឹងថាប្រហែលជាដល់ពេលហើយ។ ភ្ជាប់ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនេះ។ ខ្ញុំពិតជាមិនសោកស្តាយចំពោះការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងនៅពេលនោះ។ ខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំនឹងមិនមានទេ។ មួយឆ្នាំមុន មួយឆ្នាំក្រោយមក។

គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ​ណែនាំ​បង្ហាត់​របស់​ខ្ញុំ វា​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ដូចនេះ ដូច្នេះ​អ្នក​ត្រូវ​តែ​រាប់​ដូចនេះ​»។ នៅ​សាលា​មិន​មាន​ឱកាស​គិត​អំពី​អ្វី​មួយ ហើយ​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត ទោះ​បី​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ​ក៏​ដោយ ប៉ុន្តែ​ជា​របស់​ខ្លួន​ឯង»។

រូបភាពភ្លឺនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាបានដួលរលំទាំងស្រុងបន្ទាប់ពីការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ នៅ​មហាវិទ្យាល័យ​សារព័ត៌មាន ខ្ញុំ​យល់​រួច​ហើយ​ថា ខ្ញុំ​មក​ដើម្បី​តែ​សំបក​ក្រៅ។ ខ្ញុំមានការខកចិត្តនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំ - ដោយមិននឹកស្មានដល់ទាំងស្រុង និងបានបង្កើតឡើងនៅលើទម្រង់ហួសសម័យ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ កម្មវិធីអប់រំគួរតែផ្អែកលើចំណេះដឹងដែលសិស្សពិតជាត្រូវការក្នុងអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ ហើយមិនមែននៅលើមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលព្រះជាម្ចាស់បានកំណត់ថានៅពេលណានោះទេ។ ជាការប្រសើរណាស់, វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែល GITIS បន្ថែម និងធ្វើទំនើបកម្មកម្មវិធីសិក្សាស្ទើរតែរៀងរាល់ឆ្នាំ! វាល្អណាស់នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានបង្រៀនដោយអ្នកប្រកបរបរដែលមិនដឹងពីសៀវភៅសិក្សាអំពីអ្វី និងរបៀបដែលកើតឡើងនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះ។ ការរៀនពីអ្នកទ្រឹស្តីគឺគួរឱ្យធុញ ធុញទ្រាន់ និងគ្មានប្រយោជន៍។

បញ្ហានៃការអប់រំរបស់យើងគឺនៅសាលារៀន ហើយប្រហែលជានៅមតេយ្យ។ នៅសាលាជាភាសារុស្សី និងអក្សរសិល្ប៍ ខ្ញុំបានឈ្លោះជាមួយគ្រូញឹកញាប់ណាស់ ហើយទទួលបានពីរវគ្គក្នុងមួយមេរៀន! គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ​ណែនាំ​បង្ហាត់​របស់​ខ្ញុំ វា​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ដូចនេះ ដូច្នេះ​អ្នក​ត្រូវ​តែ​រាប់​ដូចនេះ​»។ នៅសាលា មិនមានឱកាសគិតរឿងអ្វីមួយ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តទេ ទោះបីមិនមែនជារឿងត្រឹមត្រូវក៏ដោយ ប៉ុន្តែជារបស់អ្នកផ្ទាល់។

ខ្ញុំជឿថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺជ្រើសរើសខ្លួនឯងនិងមនសិការ។ អ្នកត្រូវយល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកមកទីនេះ បន្ទាប់មកវានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តាប់ការបង្រៀន។ ខ្ញុំនឹងមិនដាក់បន្ទុកអ្វីលើកូនរបស់ខ្ញុំទេ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាគាត់គួរតែសម្រេចចិត្តលើអាជីពនាពេលអនាគតរបស់គាត់នៅអាយុ 17 ឆ្នាំ។

Alina Ryabinina បោះបង់ការសិក្សារបស់នាងនៅសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg ចំនួនបី ឥឡូវនេះធ្វើការជាអ្នកថតរូប

រឿងរបស់ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាបន្ទាប់ពីសាលារៀនខ្ញុំបានចាកចេញពីផ្ទះប៉ុន្តែតាមការទទូចរបស់ម្តាយខ្ញុំខ្ញុំបានចូលសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State នៅមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រគ្រប់គ្រងបុគ្គលិកនៅក្នុងនាយកដ្ឋានដែលមានប្រាក់ខែ។ ការ​សិក្សា​ចំណាយ​ប្រាក់​ច្រើន​គួរសម ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ចង់​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ពិសេស​នេះ​ទេ។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំមិនចាំថាខ្ញុំបានប្រឡងយ៉ាងហោចណាស់មួយទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចាំថា ខ្ញុំពិតជាសម្រេចចិត្តមិនបន្តការសិក្សារបស់ខ្ញុំទេ។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំចង់កាត់បន្ថយការគ្រប់គ្រងដោយមាតាបិតា ដែលជាហេតុផលចម្បង។

ពីរឆ្នាំក្រោយមក ខ្ញុំបានសន្និដ្ឋានថា ខ្ញុំចង់ព្យាយាមម្តងទៀត ដើម្បីចាប់ផ្តើមទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ ហើយចូល FINEC នៅនាយកដ្ឋានពេលល្ងាច។ ខ្ញុំ​បាន​សិក្សា​នៅ​ទី​នោះ​អស់​រយៈ​ពេល​ពីរ​ឆ្នាំ ខណៈ​បន្ត​ធ្វើ​ការ។ ការងារសំខាន់របស់ខ្ញុំនៅពេលនោះ គឺមុខតំណែងជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និង PR នៅក្នុងក្រុមហ៊ុន St. Petersburg ហើយខ្ញុំកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មក្នុងទិសដៅនេះ។

“ខ្ញុំស្មោះត្រង់នឹងការអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់យើង។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ នេះជាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីឆ្លងផុតពីប្រាំទៅប្រាំមួយឆ្នាំ ដោយអង្គុយលើករបស់ឪពុកម្តាយ និងពណ៌នាពីសកម្មភាពហឹង្សា។

នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 2008 ខ្ញុំបានចូលធ្វើការថ្មីនៅក្រុមហ៊ុនមួយដែលមានស្តង់ដារខ្ពស់ជាងច្រើនសម្រាប់បុគ្គលិករបស់ខ្លួន។ វាជាកម្រិតខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាននៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំបានចូលវិទ្យាស្ថានច្បាប់ពាណិជ្ជកម្ម និងទីផ្សារដោយការផ្ទេរ។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំបានយល់យ៉ាងច្បាស់ថា ខ្ញុំត្រូវការការអប់រំបន្ថែមទៀតសម្រាប់សំបកក្រៅ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានចំណាយពេលកន្លះឆ្នាំក្នុងការប្រឡងជាប់ ដោយសារភាពខុសគ្នានៃកម្មវិធីសិក្សា និងឯកសារ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2008 វិបត្តិបានផ្ទុះឡើងហើយបីថ្ងៃមុនឆ្នាំថ្មី 2009 ខ្ញុំត្រូវបានគេបញ្ឈប់ដូចជាពាក់កណ្តាលនៃផ្នែកផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដោយគ្មានសំណង។ នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០០៩ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានផ្ទៃពោះ។ នេះបានផ្តល់នូវលេសដ៏ល្អមួយទៀតសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំក្នុងការបញ្ឈប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មិន​ស្តាយ​ក្រោយ​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​បាន​រៀន​ចប់។ ខ្ញុំទទួលបានបទពិសោធន៍ដ៏ល្អពីការសិក្សារបស់ខ្ញុំនៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលមានតម្លៃបំផុត។

ខ្ញុំស្មោះត្រង់នឹងការអប់រំខ្ពស់របស់យើង។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ នេះជាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីឆ្លងផុតពីប្រាំទៅប្រាំមួយឆ្នាំ ដោយអង្គុយលើករបស់ឪពុកម្តាយ ហើយធ្វើពុតជាសកម្ម។ នរណាម្នាក់ពិតជាជឿថាមានតែវិទ្យាស្ថានប៉ុណ្ណោះដែលនឹងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវចំណេះដឹងចាំបាច់និងអ្វីដែលគេហៅថាមូលដ្ឋានទោះបីជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបែបនេះជាធម្មតាមានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការខ្វះតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ការអប់រំមានតួនាទីសំខាន់ណាស់ ប៉ុន្តែជាដំបូងគឺការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ សមត្ថភាពក្នុងការរៀន សមត្ថភាពក្នុងការទាញយកព័ត៌មាន និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ប៉ុន្តែចំណេះដឹងក៏អាចទទួលបានពីសៀវភៅ ទស្សនាវដ្ដី អ៊ីនធឺណិត វគ្គបណ្តុះបណ្តាល សិក្ខាសាលា និងវគ្គផ្សេងៗដែលអ្នកជ្រើសរើស អាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកត្រូវការនៅពេលនេះ និងអំពីរបៀបដែលអ្នកស្រូបយកព័ត៌មានបានប្រសើរជាងមុន។

"ដើម្បីឱ្យការអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់រុស្ស៊ីមានភាពទាក់ទាញ ចាំបាច់ត្រូវអញ្ជើញគ្រូដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មកពីអឺរ៉ុប សហរដ្ឋអាមេរិក និងប្រទេសដទៃទៀត"

ដើម្បីឱ្យការអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់រុស្ស៊ីមានភាពទាក់ទាញ ចាំបាច់ត្រូវអញ្ជើញគ្រូដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មកពីអឺរ៉ុប សហរដ្ឋអាមេរិក និងប្រទេសផ្សេងទៀត - យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់វគ្គសិក្សារយៈពេលខ្លី អភិវឌ្ឍឧបករណ៍បច្ចេកទេសរបស់វិទ្យាស្ថានយ៉ាងសកម្ម និងបញ្ឈប់ការបង្រៀនសិស្សពីសៀវភៅសិក្សាសូវៀត។ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​នោះ​គឺ​ការ​លុប​បំបាត់​អំពើ​ពុករលួយ​ក្នុង​ចំណោម​គ្រូបង្រៀន។ ឥឡូវនេះ ស្ទើរតែគ្មានសិស្សមកពីគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលមធ្យម និងខ្ពស់ជាងនេះទេ ដែលខ្លាចសម័យប្រជុំ៖ រាល់ការប្រលង និងការប្រឡងអាចទិញបាន អត្ថបទសង្ខេប និងពាក្យអាចទាញយកបាន។ អ្នកអាចឬមិនអាចរៀនបាន។

ហើយយើងមិនត្រូវភ្លេចថាកូនសូម្បីតែតូចបំផុតគួរតែមានសិទ្ធិជ្រើសរើស។ ហើយជម្រើសណាមួយរបស់គាត់គួរតែជួបជាមួយការគាំទ្រ ដោយមិនគិតពីរបៀបដែលយើង, ឪពុកម្តាយ, សុបិន្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ គាត់គួរតែមានព័ត៌មានឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអំពីលទ្ធភាពនៃការអប់រំ អំពីចំណេះដឹង និងជំនាញអ្វីដែលគាត់អាចទទួលបាននៅកន្លែងជាក់លាក់នីមួយៗ តើមានជម្រើសអ្វីខ្លះ ក្រៅពីការអប់រំខ្ពស់ និងអ្វីដែលការអប់រំនេះនឹងផ្តល់ឱ្យគាត់។ ជាថ្មីម្តងទៀត ច្រើនអាស្រ័យទៅលើសមត្ថភាព និងទំនោរចិត្តរបស់កុមារ អំពីរបៀបដែលគាត់ចង់ឃើញជីវិតរបស់គាត់នាពេលអនាគត និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងកីឡា ហើយមានតែសុបិនចង់ឈ្នះជើងឯកពិភពលោកក្នុងកីឡាវាយកូនហ្គោល នោះខ្ញុំនឹងមិនបង្ខំគាត់ឱ្យទទួលបានសញ្ញាបត្រច្បាប់នោះទេ។

Vasily Semendiy បានចាកចេញពីសាកលវិទ្យាល័យ Samara មួយដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ Samara មួយផ្សេងទៀត ឥឡូវនេះធ្វើការនៅក្នុងជំនាញរបស់គាត់។

ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរការសិក្សាផ្នែកគណិតវិទ្យាអនុវត្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Samara State Aerospace University សម្រាប់ឯកទេស "ការការពារស្មុគស្មាញនៃវត្ថុព័ត៌មាន" នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Samara ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានសន្និដ្ឋានថាខ្ញុំសិក្សាគណិតវិទ្យាច្រើនពេក ហើយអ្វីដែលខ្ញុំចង់បានតិចតួចពេក ហើយរឿងដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនដែលត្រូវបានបង្រៀនដោយនិយាយស្លូតបូត គឺត្រូវបានលែងលះគ្នាពីការពិតរួចទៅហើយ។ នៅក្នុងវគ្គមួយ ខណៈពេលដែលកំពុងធ្វើការលើការវិភាគគណិតវិទ្យា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានការស្អប់ខ្ពើមពីធម្មជាតិបំផុតចំពោះខ្លួនឯងដែលខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាលើអ្វីដែលមិនចាប់អារម្មណ៍។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ខ្ញុំបានទៅវិទ្យាស្ថានដើម្បីគូរឯកសារ។

ខ្ញុំ​ចូល​រួម​យ៉ាង​សកម្ម​ក្នុង​ការ​អប់រំ​ខ្លួន​ឯង។ ខ្ញុំធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ ទីមួយ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃគំនិតរបស់ខ្ញុំអំពីជីវិតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ហើយទីពីរ ខ្ញុំកំពុងពង្រីកវិសាលភាពនៃផ្នែកដែលអាចធ្វើទៅបាននៃសកម្មភាព។ ប្រសិនបើអ្នកទៅលើផ្នែកដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នោះ ទាំងនេះគឺជាសេដ្ឋកិច្ច ការគ្រប់គ្រង បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ក្រមច្បាប់ មតិយោបល់លើពួកគេ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ សម្រាប់ព្រលឹង អ្វីៗផ្សេងទៀត៖ បុរាណវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្ត្រ ថ្នាំពេទ្យ គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា តារាសាស្ត្រ ពន្ធុវិទ្យា... ច្រើន។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះមានបំណែកជាច្រើនទៀត ខ្ញុំព្យាយាមជ្រើសរើសអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយខ្ញុំពឹងផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិកាន់តែច្រើន។

“ខ្ញុំ​បាន​ចូល​រួម​យ៉ាង​សកម្ម​ក្នុង​ការ​អប់រំ​ខ្លួន​ឯង។ ខ្ញុំធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ ទីមួយ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃគំនិតរបស់ខ្ញុំអំពីជីវិតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ហើយទីពីរ ខ្ញុំកំពុងពង្រីកវិសាលភាពនៃផ្នែកដែលអាចធ្វើទៅបាននៃសកម្មភាព។

នៅក្នុងពិភពបច្ចេកវិទ្យា មនុស្សនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនកំពុងរៀនបច្ចេកវិទ្យាហួសសម័យ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលក្រុមហ៊ុនដែលជួលអ្នកឯកទេសទាំងនេះត្រូវបង្ខំចិត្តចំណាយពេលវេលា និងប្រាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលពួកគេតាំងពីដំបូង។ ចាំបាច់ត្រូវសួរតំណាងសហគ្រាសដែលកំពុងធ្វើការឱ្យផ្តល់អនុសាសន៍អំពីអ្វីដែលបុគ្គលិករបស់ពួកគេនាពេលអនាគតគួរសិក្សា។ ហើយវាចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តនៅរដូវក្តៅ។ មនុស្សភាគច្រើនឆ្លងកាត់វានៅកន្លែងណាមួយនិងដោយវិធីណាមួយប៉ុន្តែពួកគេគួរតែធ្វើវានៅក្នុងក្រុមហ៊ុនឯកទេសនិងសហគ្រាសធ្វើការនៅទីនោះហើយមិនតម្រៀបតាមក្រដាសទេហើយសំខាន់បំផុត - នៅក្នុងជំនាញរបស់ពួកគេ។

ខ្ញុំ​នឹង​បញ្ចប់​ការ​មិន​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​របស់​រុស្ស៊ី ប៉ុន្តែ​ចំពោះ​មនុស្ស​ដែល​គ្រប់គ្រង​វា​ឥឡូវ​នេះ។ វិនិច្ឆ័យដោយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនោះខ្ញុំនឹងបង្រៀនកូនខ្លួនឯង។ បាទ/ចាស ខ្ញុំកំពុងពិចារណាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សានៅផ្ទះរបស់កូនខ្ញុំ។