នៅពេលរៀនភាសាណាមួយ រួមទាំងភាសាឆេក ធនធានផ្សេងៗនៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីធនធានដែលជួយខ្ញុំក្នុងការរៀនភាសាឆេក។

វចនានុក្រមអនឡាញ

មានវចនានុក្រមអនឡាញល្អមួយចំនួនតូចនៃភាសាឆេក (ជាពិសេសវចនានុក្រមឯកទេស) ប៉ុន្តែខ្ញុំបានរកឃើញមួយសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំដែលមានពាក្យ និងកន្សោមភាគច្រើនដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍។ នេះគឺជាវចនានុក្រមនៅលើគេហទំព័រ Seznam.cz ។ អ្វីដែលល្អអំពីវាគឺថា បន្ថែមពីលើការបកប្រែពាក្យដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ វាក៏បង្ហាញពីការប្រើប្រាស់របស់វានៅក្នុងឃ្លា ឬប្រយោគជាក់លាក់ ហើយជួនកាលបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់ពាក្យដោយសុភាសិតឆេកដ៏ល្បីល្បាញ។

វេយ្យាករណ៍និងអក្ខរាវិរុទ្ធ

ធនធានដ៏មានប្រយោជន៍បំផុតមួយសម្រាប់ការប្រមូលព័ត៌មានអំពីវេយ្យាករណ៍ឆេកគឺ Internetová jazyková příručka។ នៅទីនេះអ្នកអាចរកមើល declensions ឬ conjugations នៃពាក្យដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ ធនធានដ៏ងាយស្រួលសម្រាប់រៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ និងត្រួតពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថាពាក្យជាក់លាក់មួយនឹងស្តាប់ទៅដោយរបៀបណា ឧទាហរណ៍ក្នុងទម្រង់ Vin ។ ករណី ឬពហុវចនៈ។ លេខ បន្ទាប់មកអ្នកនៅទីនេះ។

បញ្ហាចម្បងក្នុងការរៀនភាសាឆេកគឺ diacritics - ប្រព័ន្ធនៃអក្សរធំទាំងនោះ "gacheks និង charoks" ។ ធនធានខាងក្រោមមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលឧទាហរណ៍ សរសេរសំបុត្រទៅដៃគូអាជីវកម្មនៅសាធារណរដ្ឋឆេក ប៉ុន្តែមិនចង់ប្តូរទៅក្តារចុចឆេក ហើយដាក់អក្សរសរសេរខុស។ ដោយមានជំនួយពីធនធាន Nechybujte.cz អ្នកអាចបិទភ្ជាប់អត្ថបទដែលអ្នកបានវាយបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធី ដែលនឹងដាក់លេខសម្គាល់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

ធនធានផ្សេងទៀត។

សៀវភៅសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសៀវភៅឃ្លានៃភាសាឆេកសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៃភាសាអាចទាញយកបាននៅក្នុងឯកទេស ក្រុមសម្រាប់ការសិក្សាភាសាឆេក Vkontakte ជាកន្លែងដែលសម្ភារៈថ្មីលេចឡើងជាញឹកញាប់។ នៅក្នុងក្រុម រូបភាពដែលមានពាក្យឆេកត្រូវបានបន្ថែមជាញឹកញាប់ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទន្ទេញពាក្យឆេក។

នៅលើគេហទំព័រ Mlp.cz អ្នកអាចទាញយកស្នាដៃដោយ Karel Capek, Bozena Nemcova និងរឿងនិទាន។ ការអានរឿងនិទានមានប្រយោជន៍ជាពិសេសនៅពេលរៀនភាសា ពីព្រោះ។ ពាក្យ និងកន្សោមដែលប្រើក្នុងពួកវាគឺសាមញ្ញ ហើយអ្នកចងចាំយ៉ាងរហ័សនូវសំណុំនៃឃ្លារូបមន្តសាមញ្ញដែលអ្នកបន្ទាប់មកប្រើក្នុងការទំនាក់ទំនង។

នៅលើគេហទំព័រ Online-pohadky.cz អ្នកអាចស្តាប់ការថតសំឡេងនៃរឿងនិទានឆេក។

ធនធានអនឡាញទាំងនេះជួយខ្ញុំច្រើនក្នុងការរៀនភាសាឆេក។ តើធនធានអ្វីខ្លះជួយអ្នក?

ឆេក​ជា​ភាសា​ដែល​គេ​និយាយ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​ទី​ហុកសិប​ប្រាំមួយ​ក្នុង​ពិភពលោក។ វាត្រូវបានចាត់ទុកថាមានដើមកំណើតដោយមនុស្សដប់ពីរលាននាក់ ហើយសិស្សរាប់សែននាក់សិក្សាភាសានេះជាភាសាបរទេសទីពីរ។ ឆេកគឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុមនៃភាសាស្លាវី - ការសន្ទនាជាភាសាឆេកក្លាយជាអ្នកទេសចរដែលនិយាយភាសារុស្សីយ៉ាងច្បាស់ស្ទើរតែភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបានមកដល់ប្រទេស។ ទោះបីជាមានភាពច្បាស់លាស់ជាទូទៅក៏ដោយ ភាសាឆេកមានវេយ្យាករណ៍ subtleties ភាពស្មុគស្មាញ និងករណីលើកលែងដែលគួរដឹង ដើម្បីគ្រប់គ្រងវាឱ្យល្អឥតខ្ចោះ។

តើភាសាឆេកបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេច?

អ្នកទេសចរភាគច្រើនមុនពេលធ្វើដំណើរទៅកាន់សាធារណរដ្ឋឆេកចាប់អារម្មណ៍នឹងភាសាអ្វីដែលពលរដ្ឋនៃប្រទេសនេះនិយាយ។ ចាប់តាំងពីយុគសម័យកណ្តាល និងរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ឆេកត្រូវបានចាត់ទុកជាផ្លូវការថាជាភាសារដ្ឋនៃសាធារណរដ្ឋឆេក។

មាន​រយៈ​ពេល​បី​នៃ​ការ​បង្កើត​ភាសា​ឆេក៖ ចាស់ ឆេក​ចាស់ និង​ថ្មី។

រហូតមកដល់ដើមសតវត្សទី 10 មិនមានភាសាសរសេរជាភាសាឆេកទេ។ ជាលើកដំបូង ពាក្យ និងឃ្លារបស់ឆេក ចាប់ផ្តើមលេចឡើងក្នុងស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ និងសៀវភៅជាភាសាឡាតាំងនៅដើមសតវត្សទី 13 ។

សៀវភៅពេញលេញជាភាសាឆេកលេចឡើងនៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 15 នៅពេលដែលវេយ្យាករណ៍ឆេកត្រូវបានបោះពុម្ពនៅទីក្រុងប្រាក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ សំណើមួយបានលេចចេញឡើងដើម្បីណែនាំគ្រាមភាសាបរទេសទៅក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យឆេក ដែលបង្ហាញជាសំឡេងសរសេរដែលមិនមាន analogues នៅក្នុងអក្ខរក្រមឡាតាំង។ វេជ្ជបញ្ជានេះត្រូវបានទទួលយក ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងសតវត្សទី 16 ប៉ុណ្ណោះដែលអាចជំនួសការបន្សំអក្សរជាអចិន្ត្រៃយ៍ដែលបង្ហាញពីសំឡេងដោយការសរសេរអក្សរជាច្រើន។

ការសរសេររបស់ឆេកបានបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ស្លូវ៉ាគី ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងច្រើននៅពេលក្រោយ។ ហើយ​ក៏​អក្ខរក្រម​ឆេក​ក៏​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឡាតាំង​ភាសា​ស្លាវី​ខ្លះ៖ រុស្ស៊ី អ៊ុយក្រែន ក្រូអាត បេឡារុស្ស។

មានគ្រាមភាសាចំនួនបួនជាភាសាផ្លូវការ៖

• គ្រាមភាសាឆេក;
• គ្រាមភាសា Moravian កណ្តាល;
• គ្រាមភាសា Moravian ខាងជើង (ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជា Silesian);
• គ្រាមភាសាស្លូវ៉ាគី។

អក្ខរាវិរុទ្ធឡាតាំងត្រូវបានប្រើដើម្បីសរសេរលក្ខណៈពិសេសនៃគ្រាមភាសាទាំងបួនរបស់ឆេក។

ដូចគ្នានេះផងដែរ ភាសាឆេកត្រូវបានបែងចែកទៅជាអក្សរសាស្ត្រ សៀវភៅ ភាសាឆេក និងទូទៅ។ អ្នកស្រុកភាគច្រើនប្រើភាសាឆេកធម្មតា។ មូលដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគ្រាមភាសាឆេកកណ្តាលដែលជាភាសាអន្តរភាសានៃផ្នែកកណ្តាលនៃប្រទេស។

ច្បាប់ទូទៅនៃវេយ្យាករណ៍ឆេក និងវាក្យសម្ព័ន្ធ

ច្បាប់កំណត់ភាសាជាតិនេះត្រូវបានសម្គាល់ ដែលបែងចែកវាពីតំណាងផ្សេងទៀតនៃក្រុមស្លាវី។

• ភាសារួមមានសូរសព្ទដប់ដែលខុសគ្នាក្នុងរយៈបណ្តោយ ព្យញ្ជនៈត្រូវបានបែងចែកទៅជាគ្មានសំឡេង និងបញ្ចេញសំឡេង។
• ភាពតានតឹងតែងតែធ្លាក់លើព្យាង្គទីមួយនៃពាក្យ នេះក៏អនុវត្តចំពោះការផ្សំនៃនាមជាមួយបុព្វបទ (ឧទាហរណ៍ “ˈdo Prahy” - “to Prague”, “ˈdo nás” - “to us”)។
• មានតែលេខពីរប៉ុណ្ណោះ - ឯកវចនៈនិងពហុវចនៈករណី - ប្រាំពីរដែលស្របគ្នានឹងករណីរុស្ស៊ី។
• នាមត្រូវបានបដិសេធដោយយោងទៅតាមភេទ គុណនាម - យោងតាមប្រភេទរឹង និងទន់។
• លេខ​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ចំនួន​ប្រាំ​ខ្ទង់​ដោយ​យោង​ទៅ​តាម​អត្ថន័យ lexical ។
• សព្វនាមមានដប់ប្រភេទ ហើយទម្រង់ខ្លីៗរបស់ពួកវាច្រើនតែប្រើក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី។
• ចំពោះកិរិយាស័ព្ទ មានប្រភេទល្អឥតខ្ចោះ និងមិនល្អឥតខ្ចោះ ដែលបង្កើតជា 4 តានៈ បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល អនាគតកាល និងគ្មានទីបញ្ចប់។
• កិរិយាសព្ទធម្មតាត្រូវបានបដិសេធដោយយោងទៅតាមច្បាប់ទូទៅនៃប្រាំថ្នាក់ដាច់ដោយឡែក ខណៈពេលដែលកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមនៃករណីលើកលែង និងតម្រូវឱ្យទន្ទេញដោយបេះដូង។
• លំដាប់នៃពាក្យក្នុងប្រយោគត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគគឺជានាម ឬកិរិយាសព្ទដែលគួរសង្កត់ធ្ងន់។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រយោគ៖ "Danylo miluje Anju" (Danilo loves Anya) បង្ហាញពីអ្នកណាដែល Danilo ស្រលាញ់ ហើយប្រយោគ: "Anju miluje Danylo" (Anya loves Danilo) បង្ហាញពីអ្នកណាដែលស្រលាញ់ Anya ។

ទោះបីជាមានសូរសព្ទស្រដៀងគ្នានៃភាសារុស្សី និងឆេកក៏ដោយ ក៏ឃ្លាខ្លះជាភាសាឆេកស្តាប់ទៅដូចជាកំប្លែងមិនគួរឱ្យជឿចំពោះអ្នកនិយាយដើមកំណើតរុស្ស៊ី។ ឧទាហរណ៍ "ត្រីឆ្លាម" នឹងស្តាប់ទៅដូចជា "zhrapok", "ល្ខោន" - "divadlo", "បរិញ្ញាបត្រ" - "ទារក" ។ ជនជាតិឆេកនឹងហៅយន្តហោះនេះថា "letadlo", persimmon - "kaki" និងត្រសក់ - "គូទបារី" ។

វាក៏មានមិត្តក្លែងក្លាយរបស់អ្នកបកប្រែផងដែរ - ពាក្យដែលមានសំឡេងដូចគ្នាមានអត្ថន័យអនាមិក។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលពាក្យ "čerstvý" ដែលមានន័យថា "ស្រស់" ជាភាសាឆេក "ovoce" ដែលបកប្រែថាជាផ្លែឈើនិង "úžasný" ដែលបង្ហាញពីការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។

ដូចគ្នានេះផងដែរសម្រាប់ត្រចៀករុស្ស៊ី ឆេកគឺមិនធម្មតាសម្រាប់ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈមួយចំនួនធំក្នុងមួយពាក្យឬនៅប្រសព្វនៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ "čtvrthrst" មានន័យថា "មួយភាគបួននៃដៃមួយ" មានព្យញ្ជនៈដប់។

ប្រយោគ "ព្យញ្ជនៈ" ដ៏ល្បីល្បាញបំផុតមួយនៅក្នុងឆេកគឺ "Strč prst skrz krk" ដែលបកប្រែថា "ដាក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកចុះបំពង់ក" ។ ប្រយោគនេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា និងមេរៀនទាំងអស់ដែលជាឧទាហរណ៍សៀវភៅសិក្សានៃភាពរឹងនៃសូរសព្ទនៃភាសាឆេក។ នេះគឺជាភាសាមួយក្នុងចំណោមភាសាមួយចំនួននៅលើពិភពលោកដែលប្រើបន្សំសំឡេងបែបនេះ។

មូលដ្ឋានឆេកសម្រាប់ភ្ញៀវទេសចរ

ថ្វីបើជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមភាសាស្លាវីដូចគ្នាក៏ដោយ ក៏ភាសារុស្ស៊ី និងឆេកមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ មុនពេលមកប្រទេសនេះ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើជាម្ចាស់នៃចំនួនឃ្លាប្រចាំថ្ងៃអប្បបរមា។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុន ខណៈពេលដែលទំនាក់ទំនងជាមួយជនជាតិឆេក និងទទួលបានជំនួយប្រសិនបើចាំបាច់។

ប្រសិនបើភាសាមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកទេកុំបារម្ភ: ជនជាតិឆេកភាគច្រើនទាក់ទងជាមួយអ្នកទេសចរជាភាសារុស្សី។

ឃ្លា	ការបកប្រែ
ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ:
អរុណសួស្តី!	សំណាង​ល្អ​, ថ្ងៃ​ល្អ!
តើ​អ្នក​សុខសប្បាយជាទេ?	យ៉ាក​យ៉ាក​មែន​ទេ?
បាទ អរគុណ។	លាហើយ deacui ។
មិន​អី​ទេ។	សូម
លាហើយ!	នៅលើ shledanou ។
តើអ្នកនិយាយភាសារុស្សី (អង់គ្លេស អាល្លឺម៉ង់) ទេ?	Mlyuvite rushtina (អង់គ្លេស អាល្លឺម៉ង់)?
តើ​អ្នក​អាច​ជួយ​ខ្ញុំ​បាន​ទេ?	តើអ្នកអាចជួយពួកយើងបានទេ?
មិនអីទេ។	អាណូ/អត់។
សុំទោស។	ផ្សព្វផ្សាយ។
អ្នកទេសចរ៖
តើពួកគេផ្តល់ព័ត៌មានដល់ភ្ញៀវទេសចរទេ?	តើព័ត៌មានទេសចរណ៍នោះ?
ខ្ញុំត្រូវការផែនទីទីក្រុង។	ផែនការ Mate Minest ។
តើពិព័រណ៍/សារមន្ទីរបើកនៅពេលណា?	តើកន្លែងតាំងពិពណ៌/សារមន្ទីរត្រូវបានបដិសេធនៅឯណា?
នៅក្នុង​ហាង:
តើតម្លៃប៉ុន្មាន?	Kolik ចាំអីទៀត?
វា​ថ្លៃ​ខ្លាំង​ណាស់។	នោះគឺជាការអូសទាញ។
ខ្ញុំ​មិន​ចូលចិត្ត។	កុំកុហក។
ខ្ញុំ​នឹង​យក​វា។	ខ្ញុំ​នឹង​យក​វា។
ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឈីស 1 គីឡូក្រាម។	អោយខ្ញុំមួយគីឡូ។
នៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន៖
សូមផ្តល់ម៉ឺនុយឱ្យខ្ញុំ។	ខិត្តប័ណ្ណ Yidelni សូម។
នំប៉័ង / តែ / កាហ្វេជាមួយទឹកដោះគោ។	នំប៉័ង / តែ / កាវ៉ាជាមួយទឹកដោះគោ។
ស្រាក្រហម / ស។	ស្រា chervene / ទឹកប្រមាត់។
ស៊ុប / ត្រី / សាច់ / សាឡាត់ / បង្អែម។	វ៉ុល / ត្រី / ម៉ាសូ / សាឡាត់ / បង្អែម។
អាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ អាហារពេលល្ងាច។	Snidan / អាក់អន់ចិត្ត / ល្ងាច។
នៅក្នុងសណ្ឋាគារ៖
ខ្ញុំបានកក់ទុកជាមួយអ្នក។	ម៉ាក់អ្នកមានការកក់ទុកហើយ។
តើអ្នកមានបន្ទប់ពីរទេ?	មិត្តរួម dvuluzhkovy សន្តិភាព?
ជាមួយនឹងយ៉រ / ផ្កាឈូក / បង្គន់។	ជាមួយនឹងយ៉រ / sprhou / vece ។
តើបន្ទប់មួយយប់តម្លៃប៉ុន្មាន?	Kolik ស្ងប់ស្ងាត់នៅពេលយប់?
តើខ្ញុំអាចមើលបន្ទប់បានទេ?	តើខ្ញុំអាចសម្រាកដោយសន្តិភាពបានទេ?
តើអ្នកអាចចតឡានរបស់អ្នកនៅឯណា?	តើម៉ូហ៊ូអាចចតនៅទីណា?
ក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា៖
តើធនាគារ/អ្នកប្តូរប្រាក់នៅឯណា?	តើធនាគារ/ចំណុច udder នៅឯណា?
តើទូរស័ព្ទនៅទីនេះនៅឯណា?	តើខ្ញុំអាចទូរស័ព្ទទៅណា?
ខ្ញុំ​ត្រូវការ​គ្រូពេទ្យ។	សួរគ្រូពេទ្យ។
ហៅប៉ូលីស / រថយន្តសង្គ្រោះ។	អនុញ្ញាតឱ្យយើងសួរប៉ូលីស / សេវាសន្តិសុខ។
តើប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសនៅឯណា?	តើស្នងការប៉ូលីសនៅឯណា?

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការរៀនភាសាឆេក

ការយល់ឃើញ និងចំនេះដឹងនៃភាសាគឺជាគំនិតផ្សេងគ្នា។ ភាពដូចគ្នានៃអន្តរភាសា គ្រាមភាសា វត្តមាននៃសញ្ញាសម្គាល់គ្រាមភាសា និងភាពប្លែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគរារាំងសិស្សភាគច្រើនដែលនិយាយភាសារុស្ស៊ីក្នុងការរៀនភាសាឆេក។

ដើម្បីរៀនភាសាឆេក អ្នកត្រូវអរូបីពីច្បាប់វេយ្យាករណ៍ សូរសព្ទ និងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសារុស្ស៊ី។

ច្បាប់ចម្បងសម្រាប់ការរៀនប្រកបដោយជោគជ័យគឺត្រូវដឹង និងចងចាំជានិច្ចថាភាសាឆេកគឺស្មុគស្មាញ និងឯករាជ្យ។

ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងរៀនភាសានេះដោយខ្លួនឯង ចាប់ផ្តើមដោយការស្តាប់បទចម្រៀង និងភាពយន្តជាភាសាឆេក បន្ទាប់មកភ្ជាប់ការបង្រៀនដ៏សាមញ្ញបំផុត ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន សូមទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនិយាយភាសាឆេកដើមនៅក្នុងកម្មវិធីពិសេស។

លទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងការរៀនភាសាឆេកត្រូវបានសម្រេចដោយសិស្សដែលចូលរៀនវគ្គពិសេស។ សាលាភាសាទាំងនេះយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះគ្រាមភាសា ដែលជាឯកតាឯករាជ្យនៃភាសាឆេក និងបង្រៀនការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។ មានតែនៅទីនេះទេ អ្នកនឹងអាចយល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវភាពស្មុគ្រស្មាញនៃវេយ្យាករណ៍ និងរៀនភាសាបានលឿនជាងមុន ព្រោះអ្នកនឹងត្រូវនិយាយភាសាឆេកជានិច្ច។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ភាសាឆេក ដែលជាភាសាផ្លូវការរបស់សាធារណរដ្ឋឆេក ត្រូវបានរកឃើញផងដែរនៅក្នុង ជនភៀសខ្លួនឆេក នៅក្នុងប្រទេសជិតខាង។ ភាសានេះបានឆ្លងកាត់ផ្លូវប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏យូរនៃការបង្កើត ដូច្នេះវារួមបញ្ចូលគ្រាមភាសាចំនួនបួនផ្សេងគ្នា និងក្បួនវេយ្យាករណ៍ពិសេស។

ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀបចំគម្រោងធ្វើដំណើរទៅសាធារណរដ្ឋឆេក សូមរៀនឃ្លាប្រចាំថ្ងៃជាភាសានេះជាមុន ដើម្បីមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការសន្ទនាជាមួយអ្នកនិយាយដើម។

ភាសាឆេក | ដំណើរកម្សាន្តខ្លីសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង៖ វីដេអូ

វេយ្យាករណ៍ឆេក (សេវាកម្មអនឡាញ)

ភាសាឆេកមានភាពខុសគ្នានៃនាម declensions និងការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់បច្ចុប្បន្ន។ ការចែករំលែកដ៏សំខាន់នៃបញ្ហាគឺស្ថិតនៅលើ diacritics អវត្តមាននៃអតីតកាលដ៏សាមញ្ញក្នុងកិរិយាស័ព្ទ និងភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀតនៃភាសានៃក្រុមរងលោកខាងលិចនៃគ្រាមភាសាស្លាវី។

អ៊ិនធឺណិតសព្វថ្ងៃនេះដើរតួជាជំនួយការដែលអាចទុកចិត្តបានសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងដើម្បីរៀនភាសាដ៏លំបាកនេះ។ សេវាកម្មអនឡាញសាមញ្ញនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់៖ តើអ្វីជា វេយ្យាករណ៍ឆេក?ពួកគេនឹងបដិសេធពាក្យដែលអ្នកត្រូវការតាមករណី កិរិយាសព្ទរួម។ ចូរធ្វើការកក់ទុកភ្លាមៗថាសេវាកម្មទាំងនេះមានអត្ថប្រយោជន៍តិចតួចសម្រាប់អនុវត្តការងារត្រួតពិនិត្យធ្ងន់ធ្ងរ។ ភារកិច្ចរបស់ពួកគេគឺដើម្បីជួយឱ្យយល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ឆេកធ្វើឱ្យមានកំហុសតិចតួចក្នុងស្ថានភាពសាមញ្ញ។

ករណីបដិសេធ

និស្សិតបរទេសសិក្សាវេយ្យាករណ៍ឆេកច្រើនជាងមួយឆ្នាំ។ ហើយ​រឿង​ដំបូង​គេ​ត្រូវ​ធ្វើ​ជា​ម្ចាស់​គឺ​ការ​បដិសេធ​នៃ​ពាក្យ​គ្រប់​ករណី។ ការបណ្តុះបណ្តាលបែបនេះត្រូវបានអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំដំបូងនៃការសិក្សាទាំងមូល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពស្ទាត់ជំនាញពេញលេញនៃប្រព័ន្ធ declension ដូច្នេះវា "លោតចេញពីធ្មេញ" កើតឡើងតែបន្ទាប់ពីស្នាក់នៅពីរបីឆ្នាំនៅក្នុងប្រទេស។

នៅទីនេះ សម្រាប់អក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវនៃស្នាដៃបច្ចុប្បន្ន វាពិតជាសមរម្យក្នុងការប្រើសេវាកម្មជំនួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សពិនិត្យមើលខ្លួនឯងនៅពេលសរសេរ និងការបញ្ចេញសំឡេងទាក់ទងនឹងការផ្សំនាម។ ពិចារណាសេវាកម្មពេញនិយមបំផុត។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសេវាកម្មអនឡាញសម្រាប់ការផ្សំ និងការបដិសេធពាក្យឆេក

សេវាកម្មដ៏ល្អបំផុតមួយសម្រាប់ពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃនាមគឺ វិបផតថលអ៊ីនធឺណិត "Internetová jazyková příručka" ។ វាទទួលបានប្រជាប្រិយភាពគួរសមក្នុងចំណោមនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យឆេក។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងដើរតួនាទីនៅទីនេះ៖ ភាពមើលឃើញ ភាពសាមញ្ញ និងល្បឿននៃសេវាកម្ម។ អត្ថប្រយោជន៍របស់វាគឺវចនានុក្រមឆេកទំនើបដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាធារណរដ្ឋឆេក។ សេវាកម្មអនឡាញមិនតម្រូវឱ្យមានការបញ្ជាក់គុណលក្ខណៈពាក្យនោះទេ។

ការបំពេញក្នុងវាលសំណើនៅក្នុងករណីតែងតាំង សិស្សបន្ទាប់ពីមួយភ្លែតទទួលបានប្លង់មួយសម្រាប់ទម្រង់ពាក្យទាំងប្រាំពីរជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ជាឃ្លា។

internetova-jazykova-priruka

វេយ្យាករណ៍ឆេកមិនអាចអនុវត្តដោយគ្មានចំណេះដឹងវាក្យសព្ទ ដែលមិនមែនសិស្សគ្រប់រូបត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីដាក់ចូលក្នុងក្បាលរបស់គាត់នោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលសេវាកម្មដែលមានមូលដ្ឋានលើវចនានុក្រមក្លាយជាជំនួយការដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងស្ថានភាពរអិល និងធ្ងន់ធ្ងរ។

ព័ត៌មានបន្ថែមពីវចនានុក្រមពន្យល់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជៀសវាងការបកស្រាយមិនច្បាស់លាស់ក្នុងករណីដែលចាំបាច់ត្រូវយល់ពីកន្សោម៖ "POZOR: SLEVA" ឬ "Masokombinát Pisek" ។

សេវាកម្មខាងលើគាំទ្រពាក្យមួយចំនួនធំ។ អ្នកបោះពុម្ពវចនានុក្រមមិនបានព្រងើយកន្តើយនឹងពាក្យអាសអាភាសឆេក និងពាក្យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងផ្សេងទៀតទេ។

ជាទូទៅ ក្នុងករណីសិក្សាពាក្យស្លោក ឬពាក្យមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងវចនានុក្រម វាជាការសមរម្យក្នុងការប្រើប្រាស់សេវាកម្មអនឡាញ pteryx.net/sklonovani.html ។ វាត្រូវបានគេហៅផងដែរថាការស្វែងរកដោយវិចារណញាណ ដែលជួយបញ្ចូលពាក្យពិបាក និងកម្រ។

តើគាត់ធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេច? ដំបូងអ្នកត្រូវបញ្ជាក់ពាក្យស្វែងរក។ បន្ទាប់ពីនោះ វាត្រូវបានពិនិត្យថាតើវាជាវត្ថុមានចលនា ឬអត់ ហើយភេទរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមវិធី។

វចនានុក្រម Pteryx គឺសមរម្យសម្រាប់ករណីពិសេស ហើយមិនអះអាងថាពេញលេញនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងករណីខ្លះវានឹងជួយសិស្សចេញ។ ប៉ុន្តែពួកគេគួរតែយល់ថាសេវាកម្មនេះត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងល្អបំផុតនៅក្នុងករណីពិសេស។

ការ​ធ្លាក់​ចុះ​ក្នុង​ករណី​ដែល​មាន​សំឡេង​

បន្ថែមពីលើករណីទាំងប្រាំមួយដែលជាលក្ខណៈរបស់ក្រុមស្លាវី ភាសាឆេកបានរក្សានៅក្នុងវេយ្យាករណ៍របស់ខ្លួន ទីប្រាំពីរ - vocative ។ វចនានុក្រម (ករណីទី ៥) ប្រើតែជាមួយនាម និងបង្ហាញពីការអំពាវនាវដល់នរណាម្នាក់។

វាពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើដោយគ្មានទម្រង់នេះក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ភាពប្លែកនៃវេយ្យាករណ៍ឆេក រួមមានច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ យោងទៅតាមទម្លាប់ក្នុងការសរសេរជាមួយនឹងការណែនាំពេញលេញ។ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងសេចក្តីសង្ខេបដ៏រឹងមាំ សេចក្តីប្រាថ្នា ជាដើម ក៏ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ផងដែរ។

បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍របស់អ្នកនឹងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមួយរយដងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយ ប្រសិនបើអ្នកដោះស្រាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវដល់អ្នកទទួលជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ មិននិយាយពីដែនកំណត់នៃសុជីវធម៌ និងសុជីវធម៌។

នាមត្រកូលឆេកពិបាក ជាអកុសល ពិបាកកែ declension។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ មានសេវាកម្មអនឡាញ sklonovani-jmen.cz ។ វាត្រូវបានផ្តោតលើមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃនាមត្រកូលរាប់ពាន់នាក់ នាមត្រកូល និងជួយសិស្សបរទេសក្នុងការជ្រើសរើសជម្រើសត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការផ្ញើសំបុត្រដ៏ធំ៖

• អក្សរ;
• បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍;
• សេចក្តីថ្លែងការណ៍ ។ល។

អ្នកប្រើប្រាស់ធម្មតាម្នាក់ដែលចូលទៅកាន់គេហទំព័រនេះចុចប៊ូតុង "Chci to nejprve zkusit" ។ នៅក្នុងវាលដែលបើក អ្នកត្រូវតែបញ្ចូលជាមួយគ្នា ឬដោយឡែកពីគ្នានូវឈ្មោះ និងនាមត្រកូល។ បន្ទាប់ពីនោះយើងកំណត់ភារកិច្ច "បង្កើត" ការបដិសេធ និងសិក្សាទិន្នន័យដែលទទួលបាន។

សេវាកម្មអនឡាញនេះក៏ដំណើរការដោយប្រើមូលដ្ឋានទិន្នន័យវចនានុក្រមផងដែរ។ វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការកំណត់ភេទរបស់ឈ្មោះបរទេសឱ្យត្រឹមត្រូវទេ ប្រសិនបើមាន។

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការទម្រង់បែបបទនៃនាមដើម្បីនិយាយទៅកាន់បុគ្គលិកបង្រៀន ឬការិយាល័យរបស់ព្រឹទ្ធបុរសជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ បន្ទាប់មកទាក់ទងជំនួយនៃសេវាកម្មនេះដោយទំនុកចិត្ត។

ការបន្ថែមលេខសម្គាល់ទៅអត្ថបទ

វេយ្យាករណ៍ឆេកដោយសារតែលក្ខណៈ diacritical របស់វាគឺពិបាកខ្លាំងណាស់។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃជនជាតិឆេកយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជៀសវាងវា។ ពែង និងគ្រាប់ត្រូវបានលុបចោល ដែលបង្កប់ន័យបរិបទនៃអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរ។ ប្រភេទនៃការសរសេរនេះត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងវេទិកាឆេក និងបន្ទប់ជជែក។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអត្ថបទដែលវាយបញ្ចូលដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវនាំយកទៅរចនាប័ទ្មខ្ពស់ ដោយបន្ថែមវាជាមួយនឹងលេខសម្គាល់ដែលសមស្រប នោះអ្នកអាចប្រើសេវាកម្មសម្រាប់ដាក់ពែង និងគ្រាប់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ វាដំណើរការលើអ៊ីនធឺណិត ហើយមាននៅ nechybujte.cz/nastroje ។

ទម្រង់ផ្លូវការនៃលិខិតនេះត្រូវបានសម្រេចដោយនីតិវិធីសាមញ្ញបំផុតសម្រាប់ការជំនួសអត្ថបទប្រភពទៅក្នុងបង្អួចដែលផ្តល់ដោយសេវាកម្ម។

បន្ទាប់ពីនោះយើងរង់ចាំប៊ូតុង "បន្ថែម" ហើយសេវាកម្មបង្កើតជាពែងចាំបាច់និងចន្លោះនៅលើអក្សរចាំបាច់។ វាក៏រំលេចអត្ថបទចម្រូងចម្រាសជាពណ៌ក្រហម ដែលនឹងតម្រូវឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលដោយដៃដោយប្រើវចនានុក្រម។

សេវាកម្មនេះមិនប្លែកទេ។ ក៏មានសេវាកម្មស្ងួត និង ascetic បន្ថែមទៀតផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ ការអភិវឌ្ឍន៍មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មាននៅសាកលវិទ្យាល័យ Masaryk៖ site nlp.fi.muni.cz/cz_accent/ ។ សេវាកម្មជាច្រើនក៏ដំណើរការក្នុងទិសដៅផ្ទុយផងដែរ ដោយផ្តល់ជូនដើម្បីសម្រួលអត្ថបទជាមួយនឹងវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ។

ជាពិសេស សេវាអនឡាញ textmod.pavucina.com/odstraneni-diakritiky អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកលុបលេខសម្គាល់ដោយត្រឹមត្រូវ។

សង្ខេប

សេវាកម្មខាងលើទាំងអស់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ សូម្បីតែដោយអ្នកនិយាយដើមនៃភាសាឆេកក៏ដោយ។ នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការចេញពីស្ថានភាពមិនច្បាស់លាស់ វាជាការប្រសើរក្នុងការធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។ កុំពឹងផ្អែកតែលើកញ្ចប់ភាសា Microsoft Office ដើម្បីសង្គ្រោះអ្នកពីកំហុសវេយ្យាករណ៍សាមញ្ញ។ មានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការប្រើប្រាស់សេវាកម្មជំនួយតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការកសាងភាសាឆេក។

រុករកក្ដារលាយទាំងមូលនៃឧបករណ៍ជំនួយនៅលើគេហទំព័រដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ។ ទិន្នន័យយោងលើពួកវាគឺទូលំទូលាយ ហើយសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់បំផុត។

បំណងប្រាថ្នាតែមួយគត់សម្រាប់អ្នកដែលសិក្សាភាសាឆេកនិងវេយ្យាករណ៍ស្មុគស្មាញរបស់វា: កុំប្រើសេវាកម្មសម្រាប់ដោះស្រាយការធ្វើតេស្តនិងកិច្ចការផ្ទះ, ស្វែងយល់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃការសាងសង់និងរៀនសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ!

ZAYTSEVA Natalia Alexandrovna

(សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃនាយកដ្ឋានភាសា Romano-Germanic)

"ឆេក"

ការបង្រៀន

នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ឆេក

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋបេឡារុស្ស

មហាវិទ្យាល័យទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ

នាយកដ្ឋានភាសារ៉ូម៉ាំង-អាល្លឺម៉ង់

មេរៀនទី 0 (LEKCE 0)

អក្ខរក្រមឆេក

ឈ្មោះ - ការបញ្ចេញសំឡេង - ឧទាហរណ៍

ក កក្រចេះ - (ក) - ខេម, តាំ,- sestra ដែលជាកន្លែងដែល, នៅទីនោះ, បងស្រី

ក កឌលូហេ - (ក :) - narod, zavod, ឡាស្កា- មនុស្ស, រុក្ខជាតិ, ស្នេហា

ប- (ខ) - buk, បារ, baba- ប៊ីច, បារ, បាបា

គ គ- (គ) - cukr, cena, cesta- ស្ករ, តម្លៃ, ផ្លូវ

Čč - (អ្នកណា) - čaj, čas, čislo- តែ, ពេលវេលា, លេខ

ឃ ឃ- (ឃ) - dnes, dub, រ៉ាដា- ថ្ងៃនេះដើមឈើអុកដំបូន្មាន

Ďď - (ឃ) - ďabel, zeď- អារក្ស, ជញ្ជាំង

អ៊ី អ៊ី tvrdé - (uh) - den, sen, ដប់- ថ្ងៃ, សុបិន្ត, នោះ។

អ៊ី អ៊ី dlouhe - (អ៊ី :) - ឡេតូ, មីលេកូ- រដូវក្តៅទឹកដោះគោ

ě hačkovane: - ('e) - tělo, dělo- រាងកាយ, កាណុង

បន្ទាប់ពី b, p, v, f- (បាទ) - pět, věk, tobě- ប្រាំសតវត្ស

បន្ទាប់ពី ម- (ដល់​ខ្ញុំ) - město, mě, v zimě- ទីក្រុងខ្ញុំក្នុងរដូវរងារ

ច f- (f) - ខ្សែភាពយន្ត, រូបថត, fialka- ខ្សែភាពយន្តរូបថតពណ៌ស្វាយ

G g- (G) - ហ្គូម៉ា, ហ្គារ៉ាហ្ស, នុត- កៅស៊ូ, យានដ្ឋាន, nougat

ហ- (g) \u003d អ៊ុយក្រែន។ - hora, holka, host- ភ្នំក្មេងស្រីភ្ញៀវ

ឆ- (X) - ច្របល់, chleb, mucha- បុរស, នំបុ័ង, ហោះហើរ

ខ្ញុំ iក្រចេះ - (និង) - ស្រាបៀរ, limo, រដូវរងា- ស្រាបៀរ, ក្រូចឆ្មា, រដូវរងា

í dlouhe - (និង :) - វីណូ, ភីត, ប៊ីត- ស្រា, ផឹក, វាយ

ច- (ទី) - jama, jeden, maj- រណ្តៅ, មួយ, ឧសភា

ខេ គ- (ទៅ) - ភាពយន្ត, kluk, ការចំណាយ- ភាពយន្តក្មេងប្រុសឆ្អឹង

លីត្រ អិល- (l) - les, lampa, lipa- ព្រៃ, ចង្កៀង, លីនដិន

ម- (ម) - ម៉ាតកា, មេត្រូ, ម៉ាកា- ម្តាយ, រថភ្លើងក្រោមដី, អាភៀន

ន- (ន) - noc, noha, nuůž- យប់, ជើង, កាំបិត

Ňň - (ន) - dlaň, kůň- ដូង, សេះ

អូ oក្រចេះ - (o) - oko, nos, windows- ភ្នែក ច្រមុះ បង្អួច

អូ oឡូយ - (អូ :) - របៀប, សម្លេង- ម៉ូដ, សម្លេង

ភី- (ព) - បង្គោល, ខ្ទះ, ស្តាំ- វាល, ព្រះអម្ចាស់, សិទ្ធិ

សំណួរ q- (kv) - គីដូ- ហ្គីដូ

រ r- (រ) - រ៉ុក ប្រទេស វិទ្យុ- ឆ្នាំ, ទំព័រ, វិទ្យុ

Řř - (rzh, rsh) - řeka, řeč, lekař, přez- ទន្លេ, សុន្ទរកថា, វេជ្ជបណ្ឌិត, ឆ្លងកាត់

ស- (ជាមួយ) - sen, soud, les- សុបិន្ត, តុលាការ, ព្រៃ

Šš - (ស) - škola, šest, šít- សាលារៀន, សៀវភៅកត់ត្រា, ដេរ

ធ- (ត) - ថុក, តាំ, ធីតា- ហូរ, នៅទីនោះ, មីង

Ťť - (ត) - ťukat, chuť- គោះ, រសជាតិ

យូក្រចេះ - (y) - ruka, ucho- ដៃ, ត្រចៀក

Úú ឡូយ - (y :) - Usměv, únor- ញញឹម ខែកុម្ភៈ

ů kroužkovane - (នៅ :) - dům, sůl- ផ្ទះ, អំបិល

វ(ក្នុង) - vůz, ទឹក, vitr- រទេះ, ទឹក, ខ្យល់

Ww dvojite - (ក្នុង) - Walker- Walker

X x- (ks) - praxe, អត្ថិភាព- ការអនុវត្ត, អត្ថិភាព

អ៊ី yក្រចេះ - (និង) - byl, jazyk, syr- គឺ, អណ្តាត, ឈីស

អ៊ី y dlouhe - (និង :) - vysoký, mýt, nový- ខ្ពស់, លាង, ថ្មី។

Zz- (ស) - země, zima, zahrada- ប្រទេស, ត្រជាក់, សួន

Žž - (zh) - žena, život, žizeň- ស្ត្រី, ជីវិត, ស្រេកទឹក។

ឆេកជាកម្មសិទ្ធិរបស់ភាសាស្លាវីខាងលិច។ ជនជាតិឆេកប្រើអក្ខរក្រមឡាតាំង។ សំឡេងឆេកខ្លះត្រូវបានសម្គាល់ដោយអក្សរធំ៖

សញ្ញា ’ (čarka) ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ប្រវែង​នៃ​ស្រៈ

ó, á, é, ú, í, ý

សញ្ញា ° (kroužek) ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​វែង ů .

សញ្ញា ˇ (haček) តំណាងឱ្យអក្សរ š,č,ř,ž, វាក៏បង្ហាញពីភាពទន់ភ្លន់នៃអក្សរធំផងដែរ។ Ň, Ď, Ť និងភាពទន់ភ្លន់នៃអក្សរតូច ň មុនស្រៈ និងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ។

ដើម្បីបង្ហាញពីភាពទន់ភ្លន់នៃអក្សរតូច tនិង ឃនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ និងមុនស្រៈ មួយ, o, យូសញ្ញាដែលបានប្រើ " (អក្សរកាត់)៖ ťukat, ďabel, zeď, teď

រូបតំណាងខាងលើអក្សរ ě បង្ហាញពីភាពទន់នៃព្យញ្ជនៈមុន ឬ iotation នៃព្យញ្ជនៈ labial ។ ប្រៀបធៀប៖

តេឡូ[ťelo], ដេឡូ , សត្វចិញ្ចឹម ,វេក , បេ .

ការសរសេរ ě បន្ទាប់ពីលិខិត មបង្ហាញពីការបញ្ចេញសំឡេង៖ មេស្តូ , ខ្ញុំ .

ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ឆេក​គឺ​មាន​ភាព​សុក្រឹត​ខ្លាំង​ណាស់ ដោយ​ផ្អែក​លើ​គោលការណ៍​សូរសព្ទ ដោយ​យោង​តាម​សំឡេង​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​វិញ​បាន​ត្រឹមត្រូវ៖

znám, tok, voda, dráha, sloužit, krásná។

តាមប្រពៃណី អក្សរត្រូវបានប្រើដែលមិនបម្រើសំឡេងពិសេស។ ដូច្នេះដើម្បីកំណត់អក្សរវែង [y:] ពីរត្រូវបានប្រើ - ú, ů .

លិខិត ú ជាធម្មតាវាត្រូវបានសរសេរនៅដើមពាក្យមួយ និងបន្ទាប់ពីបុព្វបទ៖

ukol, unava.

លិខិត ů សរសេរនៅកណ្តាល និងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ៖ dům, vůz, domů,

សំឡេង [និង] ត្រូវបានបញ្ជូនដោយអក្សរពីរ៖ ខ្ញុំនិង yសំឡេងវែងត្រូវបានបញ្ជូនដោយអក្សរ í, ý .ពីមុន ពួកវាត្រូវគ្នានឹងសំឡេងផ្សេងៗ (ប្រៀបធៀបពាក្យរុស្ស៊ី គឺនិង វាយ) ប្រៀបធៀប៖ ប៊ីល, ប៊ីល, ប៊ីត, ប៊ីធី, វីត, វីត.

ជាភាសាឆេកទំនើបបន្ទាប់ពីអក្សរ k, h, ch, rតែងតែសរសេរសំបុត្រ y, y: velký, chyba, ryba, suchý, drahý, chytat ។

បន្ទាប់ពីអក្សរ j, š, ž, ř, č, គសរសេរតែប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំ, ខ្ញុំ: žít, číst, cíl, čisto,

បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ n, t, d, m, p, v, f, b, s, z, lអាចសរសេរជា ខ្ញុំ, ខ្ញុំដូច្នេះ y, y: នីនី, ធី, ឌីម, ឌីម។

ជាភាសាឆេក ព្យញ្ជនៈមានការស្រឡាំងកាំង និងបញ្ចេញសំឡេង ដូចនៅក្នុងភាសារុស្សីដែរ។៖ dub, vůz, svatba, dětský។

ព្យញ្ជនៈ

ភាសាឆេកមាន 25 ព្យញ្ជនៈ។ ព្យញ្ជនៈជាច្រើននៅក្នុងការបង្កើតនិងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ពួកគេគឺជិតនឹងព្យញ្ជនៈដែលត្រូវគ្នានៃភាសារុស្ស៊ី។ ព្យញ្ជនៈទាំងនេះគឺ

p, b, v, f, m, n, r, s, z, c, d, t, k, ch, g, j ។

ភាពខុសគ្នាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញរវាងព្យញ្ជនៈ n, d, t - ជាភាសារុស្សី ពួកគេមានធ្មេញ ហើយនៅឆេក ពួកគេមាន alveolar ។ ប្រៀបធៀប៖

dej - děj, nemá - němá, ty - ti

ផ្តល់ឱ្យ - សកម្មភាពគាត់មិនមាន - ស្ងាត់អ្នក - អ្នក។

រឹងមាំជានិច្ច៖ h,ch,k,r,d,t,n

ទន់ភ្លន់ជានិច្ច៖ č, ř, š, ž, c, j, ď, ť, ň

ទ្វេរដង៖ b, f, l, m, p, s, v, z

នៅលើភាពទន់ភ្លន់នៃព្យញ្ជនៈ n, t, ឃ ចង្អុលបង្ហាញស្រៈ ě, ខ្ញុំ, ខ្ញុំ , សម្រាប់រឹង - អក្សរ អ៊ី, é, y, ý។

ព្យញ្ជនៈ jបញ្ចេញ​សំឡេង​ជា​សំឡេង​ដែល​មិន​មាន​ព្យាង្គ បិទ​សំឡេង​ជា​ភាសា​រុស្សី [ទី]។ មុនពេលស្រៈ វាតែងតែបញ្ចេញសំឡេងដូចរុស្ស៊ី [ទី] - jama, junak, jídlo, Jirka, jitro ។

មុន​ព្យញ្ជនៈ​នៅ​ដើម​ពាក្យ ជួនកាល​សំឡេង​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង ឬ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង​ច្រើន​ទេ៖

jsem, jdu, jmeno ។

ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការបដិសេធ និងបុព្វបទបញ្ចប់ដោយស្រៈ វាត្រូវបានប្រកាសជាធម្មតា៖

nejsem, zajdu, půjdu, zajmeno ។

ស្រៈ

ស្តង់ដារឆេកមានស្រៈប្រាំ ដែលអាចខ្លី ឬវែង។

សង្ខេប៖ a, o, u, e, i, y វែង៖ á, ó, ú, ů, é, í, ý

ស្រៈវែងមានរយៈពេលប្រហែលពីរដងដូចស្រៈខ្លី វាអាចជាព្យាង្គដែលសង្កត់ និងមិនតានតឹង៖

váza, zdravá, zastávka, krásná

លំហាត់៖

1. សូមអានពាក្យមួយព្យាង្គ៖

pas, sad, dar, Jan, bok, nos, kov, strom, cop, dub, buk, kus, sud, jev, jen, rok, bok, tam.

2. អានពាក្យពីរព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹង និងការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ៖

matka, mapa, voda, ruda, cesta, maso, sako, jaro, okno, sukno, Rusko, koza, ruka, sama, schopná

3. សូមអានឃ្លា៖

តាតូ ម៉ាប៉ា, តាតូ ណូតា, តាតូ សេណា, តូតូ ម៉ាសូ, តូតូសាកូ, តូតូ អូណូ, ជេដាណា រូកា, ជេដាណា សេស្តា, ជេដាណូ យូចូ, តាតូ ទម្រង់ម៉ា, តូតូ អូតូ, ជេដាណា ស្ត្រាណា

4. សូមអាន និងប្រៀបធៀប៖

ប៉ា-ប៉ាស, ផាន-ប៉ាន, ដាម-ដាម, រ៉ាដា-រ៉ាដា, រូដា-រូដា, ប៉ាតា-ប៉ាតា, ប៉ានូ-ផានů

5. អាន៖

ក) ទូរទស្សន៍ zpráva, tvá známka, má matka, má ruka, má bota, stará dáma, nová mapa, nová cesta, krásná váza, krásná dáma

ខ) bez, pes, ven, zem, ten, den, sestra, teta, pero, seno, metro, bere, nese, vede, mete, bereme, neseme, dobré, nové, staré, pestré, krátké

ពាក្យក៏ដូចគ្នា វេយ្យាករណ៍ក៏ដូចគ្នាដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកត្រូវសិក្សាភាសាឆេកយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ឆេកមានប្រព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញនៃ declensions, ករណីលើកលែងជាច្រើន, ភាគល្អិត se, និងអក្សរ "ř", "gacheki" និង "charki" ។ គ្រូបង្រៀននៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល GoStudy លោក Dagmar Shigutova (បណ្ឌិត Dagmar Šigutová) និយាយអំពីភាសាឆេកដូចដែលវាគឺជា។

ការរៀនភាសាឆេកសម្រាប់សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សី ពិតណាស់គឺងាយស្រួលជាងសម្រាប់សិស្សភាសាអង់គ្លេស ឬអាល្លឺម៉ង់ច្រើន។ ភាសារុស្សី និងឆេក ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃភាសាស្លាវី ដូច្នេះហើយ តាំងពីដើមដំបូងនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្ស៊ីយល់ច្បាស់អំពីភាសាឆេក។

ខ្ញុំយល់មិនមែនមានន័យថាខ្ញុំដឹងទេ។

ជាញឹកញាប់ណាស់ សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សីគិតថាចាប់តាំងពីពួកគេយល់ភាសាឆេក វាមានន័យថាពួកគេស្គាល់វា។ នេះគឺនៅឆ្ងាយពីការពិត។ ដោយសារភាពស្រដៀងគ្នានៃភាសា ជំនាញទទួលរបស់សិស្សរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងលឿនជាងអ្នកនិយាយដែលមិនមែនជាស្លាវី។ ភាពស្រដៀងគ្នានៃវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទនៃភាសាឆេក និងភាសារុស្សីជួយបានច្រើន ជាពិសេសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញនិយាយអកម្ម។ ទន្ទឹមនឹងនេះភាពស្រដៀងគ្នានៃភាសាផ្ទុយទៅវិញអាចរំខានដល់ការបង្កើតជំនាញសកម្ម។

មិត្តក្លែងក្លាយរបស់អ្នកបកប្រែ

ពាក្យ​ឆេក និង​រុស្ស៊ី​ស្រដៀង​គ្នា​ច្រើន​តែ​មាន​អត្ថន័យ​ខុស​គ្នា។ ឧទាហរណ៍:

čerstvý - ស្រស់
pozor - ការយកចិត្តទុកដាក់
pomec - ល្ងង់
ovoce - ផ្លែឈើ
zapach - ក្លិនស្អុយ
vůně - ក្លិនក្រអូប
ដាក់ធុង - កំដៅ
រ៉ូឌីណា - គ្រួសារ
chytrý - ឆ្លាត
davka - ផ្នែក
chudý - ក្រីក្រ
ukol - ភារកិច្ច
smetana - ក្រែម

កំហុសជាប្រព័ន្ធ

ឧបមាថាជនជាតិអាឡឺម៉ង់ ជនជាតិអង់គ្លេស ឬជនជាតិកូរ៉េធ្វើជាម្ចាស់លើទម្រង់បែបបទនៃអតីតកាល ដោយគ្មានបញ្ហា ឆាប់គ្រប់គ្រាន់។ សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សីនឹងចងចាំភ្លាមៗថា កិរិយាសព្ទត្រូវតែបញ្ចប់ដោយ -l ប៉ុន្តែនឹងភ្លេចបញ្ចូលកិរិយាសព្ទ být ក្នុងការស្ថាបនា ដែលនៅក្នុងភាសាឆេកបង្ហាញពីមនុស្សម្នាក់។ ដូច្នេះមានកំហុសជាប្រព័ន្ធដែលរារាំងការយល់ដឹងពីការនិយាយស្តី។

នៅក្នុងការស្ថាបនានៃសម័យបច្ចុប្បន្ន សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សីចូលចិត្តបន្ថែមការបញ្ចប់របស់រុស្ស៊ីទៅកិរិយាសព្ទឆេក។ ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទ dělat ឆេក មានការបញ្ចប់ -ám ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន។ ប៉ុន្តែនៅលើមូលដ្ឋាននៃភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយកិរិយាសព្ទរុស្ស៊ី "ដើម្បីធ្វើ" សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្ស៊ីបន្ថែម -aju ។ វាប្រែចេញ dělaju ។

ឬខ្ញុំនឹងផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃកំហុសក្នុងការបដិសេធជាប្រព័ន្ធ។ បុព្វបទឆេក -proti ត្រូវបានប្រើជាមួយនាម dative ។ បុព្វបទរុស្ស៊ី "ប្រឆាំងនឹង" ដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នាត្រូវបានប្រើជាមួយករណីហ្សែន។ សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សី ក្រោមឥទ្ធិពលនៃភាសាកំណើតរបស់គាត់ ប្រើនាម គុណនាម និងសព្វនាមដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងករណី genitive ជាមួយ Czech -proti ។ ហើយមានឧទាហរណ៍បែបនេះជាច្រើន។

យោងតាមច្បាប់របស់រុស្ស៊ី

សិស្សបរទេសទាំងអស់មានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀនភាសាឆេកដោយប្រើកិរិយាសព្ទ - ដោយមាន និងគ្មានបុព្វបទ។ ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលអ្នកនិយាយដើមកំណើតនៃភាសាមិនមែនស្លាវីនឹងទន្ទេញចាំសំណង់ត្រឹមត្រូវឬអត់ សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សីជាច្រើនប្រើ "ច្បាប់របស់រុស្ស៊ី" - ពួកគេប្រើកិរិយាសព្ទឆេកនៅក្នុង "ករណីរុស្ស៊ី" ឬជាមួយ "ធ្នាក់រុស្ស៊ី" ។ .

ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ zúčastnit se គឺស្រដៀងទៅនឹងកិរិយាសព្ទរុស្ស៊ី "ចូលរួម" ។ នៅក្នុងភាសាឆេក កិរិយាស័ព្ទនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងករណី genitive ដោយគ្មាន preposition ។ ប៉ុន្តែសិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សីដែលស្ថិតក្រោមឥទ្ធិពលនៃភាសាកំណើតរបស់គាត់ អាចប្រើបុព្វបទ -v និងបុព្វបទ។

គ្រូបង្រៀនរបស់យើងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងកំហុសជាប្រព័ន្ធ។ យើងតែងតែទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សរបស់យើងចំពោះភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារវាងភាសាឆេក និងរុស្ស៊ី ហើយអនុវត្តលំហាត់ពិសេស។ យើងកែតម្រូវបុរសរហូតដល់ពួកគេចាប់ផ្តើមនិយាយភាសាឆេកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ឆេកត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្ស 13 លាននាក់ (ទី 66 នៅលើពិភពលោកទាក់ទងនឹងប្រេវ៉ាឡង់) ។

បញ្ហានៃការសង្កត់ធ្ងន់

ការសង្កត់សំឡេងរបស់រុស្ស៊ីគឺខ្លាំង។ នៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយសិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សី គ្រូជនជាតិឆេកយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនចំពោះសូរសព្ទជាជាងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស ឬភាសាអាល្លឺម៉ង់។

ការកំណត់ការបញ្ចេញសំឡេងឆេកមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាន។ បើមិនដូច្នោះទេ ជនជាតិឆេកនឹងមិនយល់ពីអ្វីដែលសិស្សកំពុងនិយាយនោះទេ។ ដូច្នេះ​សិស្ស​នឹង​បាត់​បង់​ចំណង់​ក្នុង​ការ​និយាយ និង​ទំនុក​ចិត្ត​ថា​ភាសា​នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ។

យើងបានបង្កើនចំនួនម៉ោងសម្រាប់សូរស័ព្ទនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើង។ តាំងពីដំបូងនៃការបណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សទៅការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យញ្ជនៈ d, t, n និង dě, tě, ně, endings -t នៅក្នុង infinitives ។

យើងស្វែងរកការបង្រួបបង្រួមជំនាញរបស់សិស្សនៅក្នុងការកំណត់ត្រឹមត្រូវនៃភាពតានតឹង។ ភាពតានតឹងនៅក្នុងពាក្យឆេកគឺតែងតែនៅលើព្យាង្គទីមួយ។ សិស្សទាំងអស់ដឹងរឿងនេះ ប៉ុន្តែវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការជួសជុលច្បាប់ក្នុងការអនុវត្ត។ នៅប្រទេសឆេក ភាពតានតឹងគឺជាកម្លាំង និងមិនទាក់ទងនឹងរយៈបណ្តោយ ដែលមិនធម្មតាសម្រាប់សិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សី។ ពួកគេជារឿយៗដាក់ភាពតានតឹងនៅកណ្តាលឬចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ - នៅលើព្យាង្គដែលមានស្រៈវែង។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរ សិស្សជនជាតិរុស្សីម្នាក់តែងតែខ្មាស់អៀនក្នុងការប្រកាសស្រៈវែង ("delki")។ យើងបង្រៀនបុរសឱ្យទាញពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នៅក្នុងភាសាឆេក ស្រៈមិនត្រូវបានកាត់បន្ថយដូចនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីទេ។ អក្សរ "o" គួរតែស្តាប់ទៅដូចជា "o" ហើយសិស្សរុស្ស៊ីតែងតែអានវាជា "a" ។ ហើយជនជាតិឆេកមិនយល់ពីគាត់ទេ។

ឆេកត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរសម្រាប់ព្យញ្ជនៈដែលបង្កើតជាព្យាង្គ។ មានឃ្លាទាំងមូលដោយគ្មានស្រៈតែមួយ៖ Strč prst skrz krk (ដែលមានន័យថា - ដាក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកតាមបំពង់ករបស់អ្នក) ។

ការលំបាកផ្នែកអក្ខរាវិរុទ្ធ

អក្ខរាវិរុទ្ធឆេកក៏មិនងាយស្រួលបំផុតដែរ។ យើងរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យឆេក ដូច្នេះយើងបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរាវិរុទ្ធជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់រៀន - អក្ខរាវិរុទ្ធនៃ "haček" និង "charek" រឹងនិងទន់ "i" / "y" យកចិត្តទុកដាក់លើលំដាប់ពាក្យនៅក្នុង ប្រយោគ, កន្លែងនៃភាគល្អិត se ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ពាក្យបញ្ជាគឺឥតគិតថ្លៃ ដូច្នេះវាក៏មិនងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់វាក្យសម្ព័ន្ធឆេកដែរ។

ត្រលប់ទៅសំណួរថាតើភាសាឆេកពិបាកឬអត់ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាក្នុងមួយឆ្នាំៗ សិស្សភាគច្រើនរបស់យើងបានស្ទាត់ជំនាញវានៅកម្រិត B2 ចូលសាកលវិទ្យាល័យ ហើយសិក្សានៅក្នុងពួកគេ។ ភាសាឆេកគឺពិបាក ប៉ុន្តែសិស្សដែលនិយាយភាសារុស្សីមានគុណសម្បត្តិជាច្រើននៅពេលសិក្សាវា។ អ្នកត្រូវប្រើពួកវា និងយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់អ្នក។