ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មសិក្សាពីគំរូផ្លូវចិត្តដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើតអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌរបស់បុគ្គល ការបង្កើតចេតនាឧក្រិដ្ឋ ការរៀបចំ និងការប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្ម ក៏ដូចជាការបង្កើតគំរូនៃអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម។ វាស្វែងយល់ពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស ក៏ដូចជាមធ្យោបាយ និងមធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពលអប់រំលើបុគ្គលនេះ និងក្រុមនៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្ត។ តម្រូវការក្នុងការសិក្សាបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជនត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដោយតម្រូវការនៃការអនុវត្តនៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្ម។ នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនៃអំពើហឹង្សាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងឧក្រិដ្ឋជនស៊ីឈ្នួលផងដែរ រចនាសម្ព័ន្ធ និងលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃក្រុមឧក្រិដ្ឋជនត្រូវបានសិក្សា។

វិន័យ​វិទ្យា​សាស្រ្ដ​ចូល​ទៅ​ជិត​បុព្វហេតុ​នៃ​អំពើ​ល្មើស​តាម​វិធី​ផ្សេងៗ​គ្នា។ ដូច្នេះសម្រាប់ឧក្រិដ្ឋកម្ម សង្គមវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យា ផលិតភាពបំផុតគឺវិធីសាស្រ្តថាមវន្ត ដែលធ្វើឱ្យវាអាចសិក្សាពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ នៅទីនេះ បទល្មើសជាក់លាក់មួយគឺជាដំណើរការដែលលាតត្រដាងទាំងក្នុងលំហ និងក្នុងពេលវេលា។ ដោយសារយើងចាប់អារម្មណ៍លើមូលហេតុនៃបទល្មើស ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរមិនត្រឹមតែសកម្មភាពខ្លួនឯងដែលបង្កើតជាទង្វើហាមឃាត់ដោយច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានព្រឹត្តិការណ៍បុគ្គលដែលកើតឡើងមុនពួកគេផងដែរ។ ទោះបីជាដំណើរការនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះច្បាប់ និងឧក្រិដ្ឋកម្មក៏ដោយ វាគឺជាការនិយាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹង មិនមែនជាប្រធានបទនៃការសិក្សារបស់ពួកគេនោះទេ៖ វាជាបញ្ហាគរុកោសល្យ ចិត្តវិទ្យា សង្គមវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សដទៃទៀត 1.

សង្គមភាវូបនីយកម្មជោគជ័យក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍ និងការបង្កើតបុគ្គលត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនដោយវត្តមាននៃហ្វ្រាំងសង្គមដ៏រឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ និងការគ្រប់គ្រងផ្ទៃក្នុង។ ចេតនា, ជាក្បួន, កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការគិត។ ការបង្កើតរបស់វាត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយគំនិត និងគំនិតដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងមនសិការផ្នែកច្បាប់សាធារណៈ។ តើមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានឆ្លងនូវទស្សនៈប្រឆាំងសង្គមប៉ុណ្ណា ទំនោរសង្គមបែបណាដែលគាត់មាន អាចត្រូវបានរកឃើញដោយគ្រាន់តែពិចារណាពីភាពស្មុគស្មាញនៃតម្រូវការ ចំណាប់អារម្មណ៍ ហេតុផលសម្រាប់សកម្មភាពរបស់គាត់។ ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ និស្ស័យ និងចរិតក៏មានឥទ្ធិពលលើការបង្កើតចេតនាខុសច្បាប់ផងដែរ។ ការដាក់ប្រកាសនៃការពិតដែលថាឧក្រិដ្ឋកម្មមានលក្ខខណ្ឌសង្គមជាចម្បងមិនមានន័យទាល់តែសោះថាបុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គលមិនត្រូវបានអើពើនៅក្នុងការសិក្សាអំពីអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌនោះទេ។

ការវិភាគនៃសង្គមនិងជីវសាស្រ្តនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់សន្មតថាជាដំបូងនៃការពិនិត្យមើលការជាប់ទាក់ទងនៃកត្តាទាំងនេះនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍសង្គមការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការប៉ុនប៉ងដើម្បីប្រៀបធៀបសមាមាត្រនៃជីវសាស្រ្តនិងសង្គមនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងដំណើរការនៃការ ontogenesis របស់វាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ K.K. Platonov ដែលបង្ហាញថាសមាមាត្រនៃកត្តាទាំងនេះគឺមិនដូចគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរងផ្សេងគ្នា។

ឥទ្ធិពលដោយប្រយោល និងប្រយោលនៃកត្តាសង្គមលើលក្ខណៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធជីវសាស្ត្រគឺមិនតិចទេ ជាក់ស្តែងដូចជាឥទ្ធិពលនៃកត្តាជីវសាស្រ្តលើរចនាសម្ព័ន្ធរងនៃការតំរង់ទិសបុគ្គលិកលក្ខណៈ ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់ទទួលបានភេទ ប្រភេទ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទក៏ដោយ។ រោគសាស្ត្រនិងទំនោរនៅពេលកើត។ សូម្បីតែរចនាសម្ព័ន្ធជីវសាស្រ្ត ដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីលក្ខណៈធម្មជាតិសុទ្ធសាធ និងតំណពូជរបស់បុគ្គលនោះ គឺមិនរួចផុតពីឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានដែលប៉ះពាល់ដល់គាត់ដោយប្រយោល តាមរយៈរាងកាយរបស់ម្តាយនោះទេ។

អន្តរកម្មនៃកត្តាជីវសាស្រ្តនិងសង្គមលើរចនាសម្ព័ន្ធរងខ្ពស់បំផុតនៃការតំរង់ទិសដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួននិងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងធម្មជាតិនៃសកម្មភាពសង្គមរបស់គាត់ប្រែទៅជាស្មុគស្មាញជាង។ វាត្រូវបានគេដឹងថាវីរបុរសនិងឧក្រិដ្ឋជនមិនត្រូវបានកើតទេប៉ុន្តែក្លាយជាដូច្នេះនៅក្នុងការបង្កើតគុណសម្បត្តិទាំងនេះកន្លែងឈានមុខគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសង្គមកត្តាជីវិតការចិញ្ចឹមបីបាច់បណ្តុះបណ្តាលនិងឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថាន។

សង្គមអាច និងគួរតែទប់ស្កាត់អាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌរបស់បុគ្គលដែលមានបន្ទុកសរីរាង្គមិនអំណោយផល ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ កម្មវិធីបង្ការសង្គម និងអប់រំគួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តមិនអំណោយផលរបស់ជនល្មើសមួយចំនួន។ ដូច្នេះ ការចាប់អារម្មណ៍ដែលបង្ហាញនៅក្នុងបញ្ហានេះដោយអ្នកតំណាងនៃសាខាផ្សេងៗនៃចិត្តវិទ្យា ឧក្រិដ្ឋកម្ម និងវេជ្ជសាស្ត្រ ដែលសិក្សាពីបញ្ហានៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង និងឧក្រិដ្ឋកម្ម គឺអាចយល់បាន។

ដូច្នេះនៅក្នុងការសិក្សារបស់គាត់ G.A. Avanesov កំណត់តម្រូវការជីវសាស្រ្តដែលដើរតួនាទីអវិជ្ជមានក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស៖

• 1. រោគសាស្ត្រនៃតម្រូវការជីវសាស្រ្ត ដែលជារឿយៗបណ្តាលឱ្យមានការបង្ខូចផ្លូវភេទ និងឧក្រិដ្ឋកម្មផ្លូវភេទ។
• 2. ជំងឺ neuropsychiatric នៃ neurasthenia, psychopathy, លក្ខខណ្ឌព្រំដែនជាច្រើនដែលបង្កើនការរំភើបនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មមិនគ្រប់គ្រាន់, ដោយហេតុនេះធ្វើឱ្យវាមានការលំបាកសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងសង្គមលើសកម្មភាព;
• 3. ជំងឺតំណពូជ ជាពិសេសកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរដោយការសេពគ្រឿងស្រវឹង ដែលប៉ះពាល់ដល់ 40% នៃកុមារដែលមានវិកលចរិត។
• 4. ភាពតានតឹងផ្នែកចិត្តសាស្ត្រ ស្ថានភាពជម្លោះ ការផ្លាស់ប្តូរសមាសធាតុគីមីនៃបរិស្ថាន ការប្រើប្រាស់ថាមពលប្រភេទថ្មី ដែលនាំទៅដល់ជំងឺផ្លូវចិត្តផ្សេងៗ អាឡែស៊ី ជាតិពុល និងដើរតួជាកត្តាឧក្រិដ្ឋកម្មបន្ថែម។

សមាសធាតុសំខាន់មួយនៃភាពស្មុគស្មាញនៃឧក្រិដ្ឋកម្មគឺការមិនពេញចិត្តនឹងតម្រូវការរបស់មនុស្សក្នុងវិស័យនៃការប្រើប្រាស់ គម្លាតរវាងតម្រូវការសម្រាប់តម្លៃសម្ភារៈ និងទំនិញ ឬសេវាកម្ម និងលទ្ធភាពសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។

ប្រធានបទនិងភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។ ឧក្រិដ្ឋកម្ម និងឧក្រិដ្ឋកម្ម ជាបាតុភូតសង្គមត្រូវបានសិក្សាដោយវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន៖ ឧក្រិដ្ឋកម្មវិទ្យា ស្ថិតិព្រហ្មទណ្ឌ វិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ និងដំណើរការ វិទ្យាសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ និងជាការពិតណាស់ ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។ នៅក្នុងវត្ថុដូចគ្នា វិទ្យាសាស្ត្រដែលមានឈ្មោះនីមួយៗមានមុខវិជ្ជាសិក្សារៀងៗខ្លួន ដែលកិច្ចការរបស់វាកើតឡើង ហើយរចនាសម្ព័ន្ធនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះត្រូវបានកំណត់។
ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម ជាសាខាឯករាជ្យនៃវិទ្យាសាស្ត្រទូលំទូលាយ - ចិត្តវិទ្យាផ្លូវច្បាប់ សិក្សាអំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្ត អង្គហេតុ យន្តការផ្លូវចិត្ត និងគំរូផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន ឧក្រិដ្ឋកម្មប្រព្រឹត្តដោយគាត់ និងឧក្រិដ្ឋកម្មជាបាតុភូតសង្គមដ៏ធំមួយ។

ភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។ ដោយផ្អែកលើនិយមន័យនៃប្រធានបទ យើងអាចបង្កើតភារកិច្ចសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមនៃចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម៖

1) ការសិក្សាចិត្តវិទ្យានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន, លក្ខណៈនៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃឧក្រិដ្ឋជន, ការអភិវឌ្ឍនៃចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ;

2) ការសិក្សាអំពីចិត្តវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាប្រភេទនៃសកម្មភាពពិសេស (ការជម្រុញ, វិធីសាស្រ្តនៃការប្រព្រឹត្ត, យន្តការនៃការការពារផ្លូវចិត្តនិងយុត្តិកម្មខ្លួនឯងនៃបុគ្គលដែលបានប្រព្រឹត្តអំពើគ្រោះថ្នាក់សង្គម);

3) ការសិក្សាអំពីចិត្តវិទ្យានៃសហគមន៍ឧក្រិដ្ឋជន (ប្រភេទនៃសហគមន៍ - កើតឡើងដោយចៃដន្យ ក្រុមឧក្រិដ្ឋជនដែលបានរៀបចំ អង្គការឧក្រិដ្ឋជន លក្ខណៈពិសេសនៃសកម្មភាពនៅក្នុងពួកគេនៃយន្តការផ្លូវចិត្តនៃអត្ថិភាព ភាពស្អិតរមួត សកម្មភាព។ល។);

4) ការសិក្សាផ្លូវចិត្តនៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាបាតុភូតសង្គមដ៏ធំមួយ (លក្ខណៈផ្លូវចិត្តចម្បងរបស់វា និន្នាការ មូលហេតុសង្គម និងផ្លូវចិត្ត។ល។);

5) ការសិក្សានៃយន្តការផ្លូវចិត្តនៃការបន្តពូជនៃឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គមនិងការអភិវឌ្ឍនៃវិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការបង្ការរបស់ខ្លួន;

6) ការអភិវឌ្ឍនៃទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃជនរងគ្រោះវិទ្យា (victimology គឺជាគោលលទ្ធិនៃជនរងគ្រោះនៃការរំលោភឧក្រិដ្ឋកម្ម) និងការអភិវឌ្ឍនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិធានការផ្លូវចិត្តនេះដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។

ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

វិទ្យាសាស្ត្រនីមួយៗមានប្រធានបទផ្ទាល់ខ្លួន និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវដែលត្រូវគ្នា។ ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ មានតម្រូវការវិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវដែលត្រូវបានធ្វើឡើង: 1) ការស្រាវជ្រាវត្រូវតែមានគោលបំណង; 2) ដើម្បីសិក្សាបាតុភូតណាមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍; 3) សិក្សានៅក្នុងទំនាក់ទំនងនិងទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ; 4) ភាពជាប់លាប់ក្នុងការសិក្សា; 5) ភាពជាក់លាក់។

ទន្ទឹមនឹងនេះ បាតុភូតផ្លូវចិត្តនីមួយៗគួរតែត្រូវបានសិក្សា មិនមែនដោយវិធីសាស្រ្តសកលណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែដោយភាពស្មុគស្មាញនៃវិធីសាស្រ្តដែលអាចផ្ទៀងផ្ទាត់បានគ្នាទៅវិញទៅមក និងបំពេញបន្ថែម។ មានតែនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌនេះប៉ុណ្ណោះដែលអាចជៀសវាងកំហុសឆ្គង និងភាគីម្ខាងក្នុងការសិក្សាអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស សហគមន៍ឧក្រិដ្ឋជន និងឧក្រិដ្ឋកម្មជាទូទៅ ក៏ដូចជាការបង្កើនដំណើរការនៃការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តនៅក្នុងតំបន់នេះ។
ការសិក្សាអំពីអត្តសញ្ញាណជនល្មើស សហគមន៍ឧក្រិដ្ឋជន និងចិត្តវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាទូទៅ មិនគួរមានលក្ខណៈជាដំណាក់កាលទេ ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ ការគ្រោងទុក ធ្វើឡើងតាមកម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋានលើវិទ្យាសាស្ត្រ។ ដឹកនាំដោយតម្រូវការខាងលើ ចាំបាច់ត្រូវជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រសមស្របក្នុងការសិក្សានីមួយៗ ដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យគោលបំណងអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈជាក់លាក់របស់ជនល្មើស អំពីចិត្តវិទ្យានៃក្រុមឧក្រិដ្ឋជននៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ដើម្បីសិក្សាពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តក្នុងវិស័យឧក្រិដ្ឋកម្មក្នុងចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ និងការអនុវត្តការការពារឧក្រិដ្ឋកម្ម វិធីសាស្ត្រផ្សេងៗត្រូវបានប្រើប្រាស់។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។ វិធីសាស្រ្តត្រូវបានយល់ថាជាមធ្យោបាយមួយ វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវ ឬសកម្មភាព។ វិធីសាស្រ្តទាំងអស់ដែលប្រើក្នុងចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌជាធម្មតាត្រូវបានបែងចែកទៅជា: 1) វិធីសាស្រ្តនៃការប្រមូលព័ត៌មាន និង 2) វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគទិន្នន័យបឋម។

មុខងារនៃការប្រមូលព័ត៌មានត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈវិធីសាស្ត្រសង្កេត ការស្ទង់មតិផ្សេងៗ (ការសន្ទនា កម្រងសំណួរ) ការពិសោធន៍ ការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈឯករាជ្យ ការវាយតម្លៃអ្នកជំនាញ សង្គមវិទ្យា ការធ្វើតេស្តជាដើម។

វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគទិន្នន័យបឋមគឺ៖ អត្ថន័យ (គុណភាព) និងបរិមាណ (ស្ថិតិ); ពិពណ៌នា ប្រវត្តិសាស្ត្រ; ពិសោធន៍; ការធ្វើគំរូ។

វិធីសាស្រ្តនៃការប្រមូល និងវិភាគព័ត៌មានមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងអន្តរកម្ម ដែលជារឿយៗត្រួតលើគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដូច្នេះ ការពិសោធន៍ ឬការស្ទង់មតិសង្គមអាចបម្រើទាំងការប្រមូលព័ត៌មាន និងធ្វើឱ្យវាមានលក្ខណៈទូទៅ ហើយយកទៅអនុវត្ត។

វាក៏មានវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ (ប្រើដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីសិក្សាបញ្ហា) និងវិធីសាស្រ្តដែលប្រើក្នុងការអនុវត្ត ឧទាហរណ៍ដោយចិត្តវិទូសាលា ដើម្បីសិក្សាកម្រិតនៃឧក្រិដ្ឋកម្មនៃបរិយាកាសយុវវ័យ ឬសិក្សាពីបុគ្គលិកលក្ខណៈជាក់លាក់របស់ក្មេងជំទង់ជាមួយ ឥរិយាបទអាក្រក់ និងឥទ្ធិពលលើគាត់។

ពិចារណាវិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាននៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

ការវិភាគស្ថិតិព្រហ្មទណ្ឌ។ ដើម្បីមានគំនិតទូទៅអំពីឧក្រិដ្ឋកម្មទំនើប (និងជាពិសេសអំពីឧក្រិដ្ឋកម្មក្នុងវ័យជំទង់) អ្នកចិត្តសាស្រ្តសិក្សាស្ថិតិឧក្រិដ្ឋកម្មទូទៅ ដោយគូសបញ្ជាក់ពីប៉ារ៉ាម៉ែត្រខាងក្រោមនៅក្នុងវា៖

ថាមវន្តនៃឧក្រិដ្ឋកម្មតាមពេលវេលា ទីកន្លែង និងវត្ថុនៃការទន្ទ្រានយកបទឧក្រិដ្ឋ។

រចនាសម្ព័ន្ធ និងធម្មជាតិនៃឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានប្រព្រឹត្ត;

កម្រិតនៃអង្គការ;

វិជ្ជាជីវៈនៃការបង្ហាញឧក្រិដ្ឋកម្ម;

លក្ខណៈសង្គម-ប្រជាសាស្រ្តនៃឧក្រិដ្ឋជន;

ប្រភេទនិងលក្ខណៈនៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាក្រុម;

ផលប៉ះពាល់នៃមនុស្សពេញវ័យលើភាពវង្វេងស្មារតីរបស់អនីតិជន;

ការបង្ហាញនៃប្រភេទថ្មីនិងវិធីសាស្រ្តនៃការនេសាទព្រហ្មទណ្ឌ;

កម្រិតនៃអំពើពុករលួយនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម;

ទំនាក់ទំនងឧក្រិដ្ឋកម្មក្នុងស្រុកជាមួយបរទេស។

អ្នកអាចជ្រើសរើសប៉ារ៉ាម៉ែត្រផ្សេងទៀតសម្រាប់ការវិភាគ។ ការវិភាគដែលបានអនុវត្តអនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់តំបន់អាទិភាពសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តព្រហ្មទណ្ឌ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិន្នន័យនៃស្ថិតិឧក្រិដ្ឋកម្មគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីរូបភាពទម្លាប់នៃរដ្ឋឧក្រិដ្ឋកម្មប៉ុណ្ណោះ ព្រោះវាមិនរួមបញ្ចូលទិន្នន័យស្តីពីឧក្រិដ្ឋកម្មដែលមិនទាន់ឃើញច្បាស់។ ដូច្នេះការវិភាគស្ថិតិឧក្រិដ្ឋកម្មត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយការស្ទង់មតិផ្សេងៗ (កម្រងសំណួរ ការសម្ភាសន៍។ល។)។

វិធីសាស្រ្តនៃកម្រងសំណួរគឺជាការស្ទង់មតិនៃក្រុមមនុស្សជាក់លាក់មួយលើសំណួរដែលបានរចនាជាមុន ដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យបរិមាណ។ ជាឧទាហរណ៍ ការស្ទង់មតិក្នុងកម្រងសំណួរអាចសិក្សាពីចំណាប់អារម្មណ៍ គំនិតរបស់ក្រុមក្មេងជំទង់ដែលវង្វេងស្មារតី គំនិតរបស់ទណ្ឌិតនៅក្នុងអាណានិគមលើបញ្ហាសីលធម៌ ច្បាប់ និងបញ្ហាផ្សេងៗទៀត ប្រជាពលរដ្ឋដែលគោរពច្បាប់ក្នុងការវាយតម្លៃឧក្រិដ្ឋកម្មទំនើប វិធានការបង្ការ។ល។ សំណួរអាចគ្របដណ្តប់មនុស្សមួយក្រុមធំ ធ្វើការសិក្សាក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិកម្រងសំណួរគួរតែត្រូវបានទាក់ទងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ព្រោះវាស្ថិតក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកឆ្លើយសំណួរ (ជាពិសេសជនល្មើស) ត្រូវតែជឿជាក់ថា កម្រងសំណួរនឹងមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការធ្វើឱ្យខូចប្រយោជន៍របស់ពួកគេទេ ហើយការសម្ងាត់នៃការស្ទង់មតិនឹងត្រូវបានរក្សាទុក។

ការវិភាគតាមកាលប្បវត្តិ។ បញ្ហានៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងឧក្រិដ្ឋកម្មត្រូវបានគ្របដណ្តប់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសារព័ត៌មានតាមកាលកំណត់។ ការបោះពុម្ពផ្សាយជាច្រើនជាពិសេសមានផ្នែក "ឧក្រិដ្ឋកម្ម" ដែលបង្ហាញអំពីឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានប្រព្រឹត្ត កំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈ ឬក្រុមឧក្រិដ្ឋជន វិធីសាស្រ្ត និងវិធីនៃការប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្ម វិធីបិទបាំងដាន អាកប្បកិរិយារបស់ជនជាប់ចោទ និងជនសង្ស័យដែលត្រូវបានឃាត់ខ្លួន។ល។ ទិន្នន័យសារព័ត៌មាន និងទូរទស្សន៍ត្រូវបានទទួលរងនូវការវិភាគខ្លឹមសារ (ការវិភាគគុណភាព និងបរិមាណ)។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកស្រាវជ្រាវបង្កើតគ្រោងការណ៍សម្រាប់ការវិភាគបែបនេះដោយផ្អែកលើបញ្ហាដែលកំពុងសិក្សា៖ ឧទាហរណ៍ ភេទ អាយុរបស់ជនល្មើស ការអប់រំ ស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ លក្ខណៈនៃឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានប្រព្រឹត្ត វិធីសាស្រ្តនៃការប្រព្រឹត្ត ការជម្រុញ។ គោលដៅ វិធីសាស្រ្តនៃការការពារផ្លូវចិត្ត និងយុត្តិកម្មខ្លួនឯង។ល។ យោងតាមគ្រោងការណ៍នេះ គាត់វិភាគសារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនីមួយៗ បង្កើតកម្មវិធីវិភាគសមស្របមួយ ហើយដាក់វាចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ ដោយប្រើវាដើម្បីកំណត់និន្នាការ និងលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗនៅក្នុងបញ្ហាដែលកំពុងសិក្សា។ ជាអកុសល ការវិភាគខ្លឹមសារនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅតែត្រូវបានគេប្រើតិចតួចដើម្បីសិក្សាពីបញ្ហាព្រហ្មទណ្ឌ និងផ្លូវចិត្ត។

ការវាយតម្លៃអ្នកជំនាញ។ នេះ​ជា​វិធីសាស្ត្រ​សម្ភាស​អ្នក​មាន​សមត្ថកិច្ច​ក្នុង​វិស័យ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​មួយ​ចំនួន។ នៅក្នុងការសិក្សាអំពីឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានរៀបចំ អ្នកជំនាញបែបនេះអាចជាបុគ្គលិកនៃអង្គភាពឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានរៀបចំ។ នៅក្នុងការសិក្សាអំពីអំពើអនីតិជន អ្នកជំនាញបែបនេះច្រើនតែជាបុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន សមាជិកនៃគណៈកម្មការកិច្ចការអនីតិជន បុគ្គលិកនៃសាលាពិសេសសម្រាប់កុមារ និងក្មេងជំទង់ដែលត្រូវការលក្ខខណ្ឌពិសេសនៃការអប់រំ សាលាវិជ្ជាជីវៈពិសេស អាណានិគមអប់រំ។ ល។

សំណួរជាក់លាក់ត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខអ្នកជំនាញ ដែលពួកគេត្រូវតែផ្តល់ចម្លើយដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់៖ បញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ ធ្វើការវាយតម្លៃអ្នកជំនាញ ចាត់ថ្នាក់ប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបានជ្រើសរើស។ល។ ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកជំនាញគឺមានគោលបំណងច្រើន និងមានភាពលំអៀងតិចជាង ពួកវាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃព័ត៌មានដែលទទួលបានពីប្រភពផ្សេងទៀត។

ការវិភាគផ្លូវចិត្តនៃករណីព្រហ្មទណ្ឌ។ ដើម្បីសិក្សាពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃប្រភេទឧក្រិដ្ឋកម្មមួយចំនួន ឬប្រភេទឧក្រិដ្ឋជន ករណីព្រហ្មទណ្ឌពាក់ព័ន្ធត្រូវបានជ្រើសរើស។ ជាឧទាហរណ៍ យើងបានសម្រេចចិត្តសិក្សាពីតួនាទីរបស់អនីតិជនក្នុងការប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងក្រុមមនុស្សពេញវ័យ ឬឋានៈ និងតួនាទីរបស់ក្មេងស្រីនៅក្នុងក្រុមឧក្រិដ្ឋជនចម្រុះនៃក្មេងជំទង់។ ចំពោះបញ្ហានេះ ករណីព្រហ្មទណ្ឌទាក់ទងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្មជាក្រុមត្រូវបានជ្រើសរើស និងវិភាគ។ លើសពីនេះ គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការវិភាគរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ ឧទាហរណ៍ ទំហំក្រុម រយៈពេលនៃអត្ថិភាពរបស់វា ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលវាកើតឡើង រចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមផ្ទៃក្នុង មុខងារអ្វីដែលក្មេងជំទង់អនុវត្តក្នុងក្រុមមនុស្សពេញវ័យ លក្ខណៈអាយុបែបណា។ ត្រូវបានគិតដោយឧក្រិដ្ឋជននៅពេលប្រគល់ភារកិច្ចដល់ក្មេងជំទង់ (ឧទាហរណ៍នៅពេលលួចតាមបង្អួច - កម្ពស់តូចជាមួយនឹងការលបចូល "រោទ៍" - រូបរាងដែលជម្រុញទំនុកចិត្ត។ ល។ ) ។ ព័ត៌មានដែលប្រមូលបានគឺជាកម្មវត្ថុនៃដំណើរការ ដែលកម្មវិធីមួយត្រូវបានចងក្រង ហើយទិន្នន័យត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ។ ទិន្នន័យដែលទទួលបានគឺត្រូវមានការបកស្រាយ

អក្សរសិល្ប៍អប់រំស្តីពីចិត្តវិទ្យាច្បាប់

Pastushinya A.N.
ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

ជំនួយការបង្រៀន។
Mn., 2007 ។

ប្រធានបទ 1. ប្រធានបទ ភារកិច្ច និងវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ

1. វត្ថុនិងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវនិងភារកិច្ចទ្រឹស្តីនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ គឺជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ ដូចជាចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់។ ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មសិក្សាពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលកំណត់អំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម។ វារួមបញ្ចូលការសិក្សាអំពីអំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន និងក្រុមឧក្រិដ្ឋជន មូលហេតុ និងលក្ខខណ្ឌនៃឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គម តាមទស្សនៈនៃវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវចិត្ត។

កម្មវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ គឺជាបាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលកំណត់ពីអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌរបស់បុគ្គល ក្រុម និងឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គម។ បាតុភូតផ្លូវចិត្តទាំងនេះមាននៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស និងក្រុមឧក្រិដ្ឋជន មនសិការសាធារណៈ ក៏ដូចជាដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងផ្លូវចិត្តនៃអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ដោយសង្ខេប វត្ថុនៃចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋជនខាងក្រោមអាចសម្គាល់បាន៖

• លក្ខណៈសម្បត្តិឧក្រិដ្ឋកម្មនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន ដែលជាលក្ខខណ្ឌបឋមសម្រាប់អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម ព្រមទាំងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃមនសិការសាធារណៈ ដែលដើរតួជាកត្តាកំណត់នៃឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គម។
• ដំណើរការផ្លូវចិត្ត និងរដ្ឋដែលបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងសកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌរបស់បុគ្គល ឬក្រុម ពោលគឺ៖ នៅក្នុងការយល់ឃើញនៃស្ថានភាពសង្គម និងវត្ថុនៃការវាយប្រហារឧក្រិដ្ឋកម្ម ការលើកទឹកចិត្តនៃអំពើឧក្រិដ្ឋ ការបង្កើតចេតនាឧក្រិដ្ឋ និង ការសម្រេចចិត្តប្រព្រឹត្តអំពើខុសច្បាប់ ក្នុងការអនុវត្តចេតនាឧក្រិដ្ឋ។ល។
• បាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលកំណត់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋកម្ម ការបង្កើតក្រុមឧក្រិដ្ឋជន និងពិការភាពឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងស្មារតីសាធារណៈ។

ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ គឺជាប្រភេទ លក្ខណៈគុណភាព ទំនាក់ទំនងនៃបាតុភូតផ្លូវចិត្ត ដែលដើរតួជាអ្នកកំណត់ផ្ទៃក្នុងនៃអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌរបស់បុគ្គល ក្រុម និងឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គម ព្រមទាំងយន្តការ និងគំរូនៃការបង្កើត និងការបង្ហាញនៃបាតុភូតទាំងនេះនៅក្នុង ជំនាន់នៃអំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ដូច្នេះប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពនិងទម្រង់នៃការពិពណ៌នាវិទ្យាសាស្រ្តនិងការពន្យល់អំពីវត្ថុរបស់វា - បាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ។ ការពិពណ៌នាបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងការពន្យល់អំពីបាតុភូតទាំងនេះ ការធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រអំពីពួកវាដើរតួជាកិច្ចការទ្រឹស្តីនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

ការលាតត្រដាងលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម ហើយយោងទៅតាមភារកិច្ចទ្រឹស្តីរបស់វា គួរកត់សំគាល់ថាវាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសិក្សា៖

• គំរូ និងយន្តការនៃបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវចិត្តនៃឥរិយាបទព្រហ្មទណ្ឌ ក៏ដូចជាលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃឧក្រិដ្ឋកម្មនៃប្រភេទផ្សេងៗ។
• ប្រភេទ រចនាសម្ព័ន្ធ និងលក្ខណៈគុណភាពនៃលក្ខណៈផ្លូវចិត្តដ៏សំខាន់ criminogenically នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស ក៏ដូចជាលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋជននៃប្រភេទផ្សេងៗ។
• គំរូផ្លូវចិត្ត និងយន្តការសម្រាប់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋកម្ម ពោលគឺឧ។ មនុស្សដែលងាយនឹងប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋ;
• លក្ខណៈនៃបាតុភូតសង្គម-ផ្លូវចិត្តដែលមាននៅក្នុងក្រុមឧក្រិដ្ឋជន លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃក្រុមឧក្រិដ្ឋជននៃប្រភេទផ្សេងៗ និងសហគមន៍ទូលំទូលាយនៃឧក្រិដ្ឋជន។
• ប្រភេទ និងលក្ខណៈនៃបាតុភូតសង្គម-ផ្លូវចិត្តនៅក្នុងសង្គម ដែលដើរតួជាអ្នកកំណត់នៃឧក្រិដ្ឋកម្ម គំរូនៃការបង្កើតរបស់ពួកគេ;
• គំរូផ្លូវចិត្តនៃឥទ្ធិពលនៃស្ថានភាពសង្គម ស្ថានភាពនៃស្ថានភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់ជនរងគ្រោះចំពោះអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ។
• គំរូផ្លូវចិត្ត និងយន្តការនៃឥទ្ធិពលនៃលក្ខខណ្ឌសង្គមលើឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងក្រុមសង្គមមួយចំនួន និងសង្គមទាំងមូល។

2. អនុវត្តភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

កិច្ចការដែលបានអនុវត្តត្រូវបានកំណត់ដោយផ្នែកនៃការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្ររបស់វា។ ភារកិច្ចទាំងនេះគឺដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការសិក្សាផ្លូវចិត្ត និងការវាយតម្លៃនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃអំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម បុគ្គលិកលក្ខណៈនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃឧក្រិដ្ឋជន ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន ព្រមទាំងមនសិការផ្នែកច្បាប់សាធារណៈ។ ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាវត្ថុនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ អនុសាសន៍កំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានៃការអនុវត្តច្បាប់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រអំពីអត្តសញ្ញាណឧក្រិដ្ឋជន ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន និងបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវចិត្តនៃអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋគឺចាំបាច់សម្រាប់ការរកឃើញ និងការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ចំណេះដឹងនេះក៏ចាំបាច់ក្នុងដំណើរការនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌសម្រាប់ការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវអំពីលក្ខណៈនៃឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានប្រព្រឹត្ត ដែលជាផ្នែកខាងប្រធានបទរបស់វា។ ចំណេះដឹងផ្លូវចិត្តអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស ធ្វើឱ្យវាអាចវាយតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើសបានកាន់តែត្រឹមត្រូវ ដើម្បីចាត់តាំងការដាក់ទណ្ឌកម្មឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងចំណេះដឹងអំពីក្រុមឧក្រិដ្ឋជន - ដើម្បីបង្កើតតួនាទី និងកម្រិតនៃការចូលរួម និងឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមកនៃសមាជិករបស់ខ្លួននៅក្នុង ការប្រព្រឹត្តិបទល្មើសព្រហ្មទណ្ឌ។ ការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋកម្មក្នុងដំណើរការកែតម្រូវទណ្ឌិត និងការការពារឧក្រិដ្ឋកម្មបុគ្គលគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ការទប់ស្កាត់ឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គមតម្រូវឱ្យមានចំណេះដឹងអំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្ត និងសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ ដែលដើរតួជាបុព្វហេតុផ្ទៃក្នុងរបស់វា ព្រមទាំងចំណេះដឹងអំពីរបៀបដែលស្ថានភាពសង្គមប៉ះពាល់ដល់មុខតំណែងផ្លូវច្បាប់របស់មនុស្ស។ ដូច្នេះ ចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ ត្រូវបានប្រើក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់៖ ប្រតិបត្តិការ ស៊ើបអង្កេត អ្នកជំនាញ តុលាការ កែតម្រូវ បង្ការ ជាដើម។

3. វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

វិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាប្រព័ន្ធនៃប្រភេទ គោលការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវ និងការពន្យល់បែបវិទ្យាសាស្ត្រអំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលទាក់ទងនឹងវត្ថុរបស់វា។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវទ្រឹស្ដីផ្លូវចិត្តទូទៅ និងវិទ្យាសាស្រ្តជាក់លាក់ (ឯកជន) ដែលការពិពណ៌នា និងការពន្យល់អំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម និងឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងសង្គមត្រូវបានផ្អែកលើ។ ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌប្រើប្រភេទទូទៅចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ ហើយពឹងផ្អែកលើចំណេះដឹងទ្រឹស្តីនៃសាខានីមួយៗរបស់វា។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទ្រឹស្តីចិត្តសាស្ត្រដែលបង្ហាញពីប្រភេទសំខាន់ៗនៃចិត្តវិទ្យា៖ ការឆ្លុះបញ្ចាំងផ្លូវចិត្ត សកម្មភាព ស្មារតី និងសន្លប់ រូបភាព បុគ្គលិកលក្ខណៈ ការលើកទឹកចិត្ត អារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយា ទ្រឹស្ដីសង្គម-ចិត្តវិទ្យា នៃក្រុមជាដើម។ ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មក៏ពឹងផ្អែកលើប្រភេទនៃ វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ និងមុខតំណែងទ្រឹស្តី បង្ហាញពីលក្ខណៈច្បាប់របស់ពួកគេ។ ទាំងនេះគឺជាប្រភេទនៃច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ - "បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស", "ក្រុមឧក្រិដ្ឋកម្ម", "អង្គការឧក្រិដ្ឋកម្ម", "អំពើឧក្រិដ្ឋ", "ចេតនា", "ការធ្វេសប្រហែស", "ជនរងគ្រោះ" ជាដើម។ ប្រភេទនៃឧក្រិដ្ឋកម្មក៏មានផងដែរ។ ប្រើ - "អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋ", "បុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋកម្ម", "ឧក្រិដ្ឋកម្ម", "មូលហេតុនិងលក្ខខណ្ឌនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម", "អាកប្បកិរិយាជនរងគ្រោះ" ក៏ដូចជាប្រភេទនៃទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋនិងច្បាប់ - "មនសិការផ្លូវច្បាប់" ជាដើម។ ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មស្វែងយល់ពីទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃបាតុភូតដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតទាំងនេះ ដោយផ្អែកលើទ្រឹស្តីចិត្តសាស្ត្រទូទៅ និងបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់របស់ខ្លួន។ វាក៏ពឹងផ្អែកលើគំនិតជាក់លាក់ និងទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សផ្សេងទៀតផងដែរ៖ ទស្សនវិជ្ជាសង្គម សង្គមវិទ្យា ក្រមសីលធម៌ គរុកោសល្យ វិកលចរិត។ល។

នៅក្នុងវេន ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាខាដែលបានរាយបញ្ជីនៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ សង្គម និងមនុស្សធម៌។ ដូច្នេះ ដើម្បីពន្យល់ជាប្រព័ន្ធអំពីអាកប្បកិរិយា prosocial របស់បុគ្គលម្នាក់ពីទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យា ចាំបាច់ត្រូវដឹងពីគំរូ និងយន្តការនៃភាពផ្ទុយគ្នានៃគ្រាមភាសារបស់វា - អាកប្បកិរិយាខុសច្បាប់។ ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រនៃការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលគួរឱ្យគោរពក្នុងសង្គម។ ការបង្ហាញរបស់វាទាមទារចំណេះដឹងអំពីបាតុភូតផ្ទុយ - ពិការភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈ criminogenic និងលំនាំនៃការបង្កើតរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ ទិន្នន័យនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតការបង្រៀនឧក្រិដ្ឋកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស មូលហេតុ និងលក្ខខណ្ឌនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម និងការទប់ស្កាត់របស់វា។ ទ្រឹស្តីនៃច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ - អំពីផ្នែកប្រធានបទនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម អត្តសញ្ញាណជនល្មើស កាលៈទេសៈបុគ្គល កាត់បន្ថយ និងធ្វើឱ្យការទទួលខុសត្រូវកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ ទ្រឹស្តីនៃច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ - អំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ទណ្ឌិតកម្រិតនៃការកែតម្រូវរបស់គាត់; ទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋនិងច្បាប់ - អំពីមនសិការផ្នែកច្បាប់។ល។

រួមជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ប្រភេទនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្រ្តសង្គម និងផ្នែកច្បាប់ផ្សេងទៀត ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌបង្កើតឧបករណ៍គំនិតជាក់លាក់របស់ខ្លួន។ ជាពិសេស គោលគំនិតនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌត្រឹមត្រូវរួមមានៈ "យន្តការផ្លូវចិត្ត (និងការបង្កើត) នៃឥរិយាបទឧក្រិដ្ឋ" "ភាពស្មុគស្មាញនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ" "ទំនោរចិត្តឧក្រិដ្ឋកម្មនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ" "ស្ថេរភាពប្រឆាំងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្មនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ" ។ , "ការលើកទឹកចិត្តខាងឧក្រិដ្ឋកម្ម", "បាតុភូតសង្គម-ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម", "ពិការភាពឧក្រិដ្ឋកម្មនៃស្មារតីផ្លូវច្បាប់", "លក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្តរបស់ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន", "ការបង្កើតផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋកម្ម" ជាដើម។

គោលការណ៍នៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ គឺជាគំនិត និងច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការទទួលបាន និងពន្យល់ពីការពិតវិទ្យាសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងវត្ថុ និងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌគឺផ្អែកលើទស្សនវិជ្ជា ចិត្តសាស្ត្រទូទៅ និងគោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់នៃចំណេះដឹង។ គោលការណ៍ទស្សនវិជ្ជាគឺ៖

• គោលការណ៍នៃការកំណត់ យោងទៅតាមបាតុភូតផ្លូវចិត្ត និងលក្ខខណ្ឌសង្គមគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាមានទំនាក់ទំនងមូលហេតុ ជាពិសេសសកម្មភាពផ្លូវចិត្តដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាសង្គមរបស់បុគ្គលម្នាក់ (រួមទាំងឧក្រិដ្ឋជន) រួមមានដំណើរការនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈបុគ្គលនៃលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ និងជា កំណត់ដោយលទ្ធផលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះអាកប្បកិរិយាសង្គមនិងលទ្ធផលរបស់វាមានឥទ្ធិពលលើការបង្កើតលក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនៃប្រធានបទរបស់វា;
• គោលការណ៍នៃភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ដែលតម្រូវឱ្យមានការសិក្សាអំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តក្នុងការប្រមូលផ្តុំរួម ការបែងចែកបាតុភូតសំខាន់ៗ និងអនុភាពបំផុត ការសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ និងការបង្ហាញទំនាក់ទំនង។
• គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ យោងទៅតាមបាតុភូតផ្លូវចិត្តគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការផ្លាស់ប្តូរ បង្កើត ការផ្លាស់ប្តូរ និងបញ្ឈប់ការបង្ហាញរបស់ពួកគេ។

បន្ថែមពីលើគោលការណ៍ទាំងនេះ ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌប្រើគោលការណ៍ទូទៅនៃវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវចិត្ត៖ គោលការណ៍នៃការរួបរួមនៃស្មារតី និងសកម្មភាព; គោលការណ៍នៃវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន; គោលការណ៍នៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាព ការយល់ដឹង និងទំនាក់ទំនង។ គោលការណ៍នៃការតភ្ជាប់គ្នា និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត រដ្ឋ និងលក្ខណៈសម្បត្តិ និងអ្នកដទៃ។

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ ក៏មានគោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ផងដែរ។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង:

• គោលការណ៍នៃភាពសំខាន់នៃប្រធានបទ (ផ្ទាល់ខ្លួន) តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ឥរិយាបទឧក្រិដ្ឋកម្ម ដែលផ្អែកលើគំនិតនៃឆន្ទៈសេរីនៃកម្មវត្ថុនៃឥរិយាបទ និងកំណត់ថាក្នុងការកំណត់ឥរិយាបទឧក្រិដ្ឋកម្ម លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួននៃប្រធានបទ ដែលជាផ្នែកខាងក្នុងរបស់វា។ តម្រូវការជាមុន មានសារៈសំខាន់ជាទីបំផុត ហើយកាលៈទេសៈនៃស្ថានភាពសង្គមមិនកំណត់ជាមុននូវសកម្មភាពប្រឆាំងសង្គមដោយមនុស្សមានប្រាជ្ញានោះទេ។
• គោលការណ៍នៃឋានានុក្រមនៃកត្តាឧក្រិដ្ឋកម្មនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម យោងទៅតាមបុព្វហេតុខាងក្នុង និងខាងក្រៅ និងលក្ខខណ្ឌនៃឥរិយាបទឧក្រិដ្ឋកម្មត្រូវតែយកមកពិចារណា ដោយបែងចែកទៅតាមកម្រិតនៃសម្ភារៈ។
• គោលការណ៍នៃវិធីសាស្រ្ត criminogenetic ក្នុងការពន្យល់ពីការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន ដែលតម្រូវឱ្យគិតគូរពីឥទ្ធិពលនៃព្រឹត្តិការណ៍ជីវិត ផលប៉ះពាល់នៃបរិយាកាសសង្គម ប្រភេទនៃសកម្មភាព និងសកម្មភាពរបស់បុគ្គលនៅក្នុងផ្លូវជីវិតរបស់គាត់នៅលើ ការបង្កើតមនសិការផ្លូវច្បាប់ និងការតំរង់ទិសសង្គម-ច្បាប់របស់បុគ្គល;
• គោលការណ៍នៃវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នានៃការសិក្សាចិត្តសាស្ត្រនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនៃឧក្រិដ្ឋជន ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន និងអំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម ដែលកំណត់តម្រូវការដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភេទផ្សេងៗនៃឧក្រិដ្ឋជន (បុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋជន) ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន ការបង្កើត និងយន្តការនៃអំពើឧក្រិដ្ឋកម្មប្រភេទផ្សេងៗ។ និងភាពខុសគ្នានៃគុណភាពរបស់ពួកគេ។

ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មប្រើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវយ៉ាងទូលំទូលាយដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ។ វិធីសាស្រ្តបែបនេះគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការសង្កេត, ការសន្ទនា, ការសម្ភាសន៍, ការធ្វើតេស្ត, សំណួរ, វិធីសាស្រ្តជីវប្រវត្តិ, វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគផលិតផលនៃសកម្មភាព (អំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម), លក្ខណៈឯករាជ្យ, ការវាយតម្លៃអ្នកជំនាញ, ការពិសោធន៍ផ្លូវចិត្ត (ដោយប្រើពហុក្រាហ្វិក) ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តទាំងនេះនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌការអភិវឌ្ឍនៃវិធីសាស្រ្តពិសេសសម្រាប់ការសិក្សាអំពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តដែលទាក់ទងទៅនឹងវត្ថុរបស់វាត្រូវបានអនុវត្ត។ ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសនៃការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តនេះគឺសំដៅដោះស្រាយបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រ និងអនុវត្តជាក់លាក់នៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ។

សំណួរសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងសិក្ខាសាលា៖

តើចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មសិក្សាអ្វីខ្លះ?

តើបាតុភូតផ្លូវចិត្តអ្វីដែលជាវត្ថុនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ?

តើអ្វីទៅជាប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ?

តើ​ទ្រឹស្តី​ដែល​ប្រឈមមុខ​នឹង​ការ​ស្រាវជ្រាវ​អ្វីខ្លះ​ក្នុង​វិស័យ​ចិត្តវិទ្យា​ព្រហ្មទណ្ឌ?

តើ​ចិត្តវិទ្យា​ព្រហ្មទណ្ឌ​ដោះស្រាយ​កិច្ចការ​អ្វីខ្លះ?

តើចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌពឹងផ្អែកលើប្រភេទផ្លូវច្បាប់អ្វីខ្លះ? តើអ្វីជាគោលគំនិតចម្បងនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ?

តើគោលការណ៍ទស្សនវិជ្ជាអ្វីខ្លះ ផ្អែកលើចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ?

តើ​គោលការណ៍​ចិត្តសាស្ត្រ​ទូទៅ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​ផ្អែក​លើ​ចិត្តវិទ្យា​ព្រហ្មទណ្ឌ?

តើ​គោលការណ៍​វិទ្យាសាស្ត្រ​ជាក់លាក់​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ការ​ស្រាវជ្រាវ​ចិត្តវិទ្យា​ព្រហ្មទណ្ឌ?

តើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានប្រើក្នុងចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ?

សេចក្តីផ្តើម

ចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់ គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលផ្នែកផ្សេងៗនៃចិត្តវិទ្យា និងនីតិសាស្រ្តត្រូវបានសំយោគ។

គ្រប់វិស័យនៃចិត្តវិទ្យាអនុវត្តអនុវត្តប្រព័ន្ធ និងបទប្បញ្ញត្តិនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅក្នុងការអនុវត្តរបស់ពួកគេចំពោះប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ប៉ុន្តែសកម្មភាពរបស់មនុស្សណាមួយនៅក្នុងផ្នែកនៃទំនាក់ទំនងសង្គមត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់។

ច្បាប់​ដែល​ត្រូវ​ចង​លើ​ក្រុម​មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​បទដ្ឋាន​នៃ​អាកប្បកិរិយា។

បទដ្ឋាននៃឥរិយាបទត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសមាជិកនៃក្រុម ហើយបម្រើជាដំបូងផលប្រយោជន៍របស់ក្រុមទាំងនេះ ដែលអាចឬមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងផលប្រយោជន៍របស់សង្គមទាំងមូល។

ចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់មានផ្នែក៖

) ចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់ ដែលសិក្សាច្បាប់ជាកត្តាមួយក្នុងបទប្បញ្ញត្តិសង្គមនៃអាកប្បកិរិយា ក៏ដូចជាចិត្តវិទ្យានៃមនសិការផ្លូវច្បាប់។

) ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម ដែលជាកម្មវត្ថុនៃចិត្តវិទ្យានៃការប្រព្រឹត្តអំពើឧក្រិដ្ឋ កំហុស និងការទទួលខុសត្រូវ។

) ចិត្តវិទ្យានៃដំណើរការនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ សិក្សាចិត្តវិទ្យានៃសកម្មភាពស៊ើបអង្កេតនៅក្នុងប្រព័ន្ធទូទៅនៃការស៊ើបអង្កេត និងការពិនិត្យចិត្តសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យក្នុងដំណើរការព្រហ្មទណ្ឌ;

) ចិត្តវិទ្យានៃសកម្មភាពតុលាការ ដែលរួមមានលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃការស៊ើបអង្កេតរបស់តុលាការ អ្នកចូលរួម និងចិត្តវិទ្យានៃការជជែកដេញដោលរបស់តុលាការ។

) ចិត្តវិទ្យាកែតម្រូវ ដែលមានភារកិច្ចសិក្សាពីបញ្ហាផ្លូវចិត្តនៃការផ្តន្ទាទោសខ្លួនឯង ចិត្តវិទ្យានៃអ្នកដែលត្រូវបានកាត់ទោសឱ្យជាប់ពន្ធនាគារសម្រាប់ការសម្របខ្លួនតាមសង្គមរបស់អ្នកដែលត្រូវបានដោះលែង។

ការងារនេះរួមមានភារកិច្ចដូចខាងក្រោមៈ

) ទ្រឹស្តី - ដើម្បីសិក្សាគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន ភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ ក៏ដូចជាចិត្តវិទ្យានៃឥរិយាបទព្រហ្មទណ្ឌ លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈឧក្រិដ្ឋជន និងប្រភេទឧក្រិដ្ឋជន។

) ជាក់ស្តែង - ដើម្បីវិភាគចិត្តសាស្ត្រនៃសកម្មភាពនីតិបញ្ញត្តិពោលគឺក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

1. ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ ប្រភេទព្រហ្មទណ្ឌ

1 ប្រធានបទនិងភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ

ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម គឺជាផ្នែកនៃចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់ ដែលសិក្សាពីចិត្តវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋជន យន្តការផ្លូវចិត្តនៃការប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មដោយបុគ្គល និងក្រុមឧក្រិដ្ឋជន ទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃកំហុស និងការទទួលខុសត្រូវផ្នែកច្បាប់។

ភារកិច្ចចម្បងនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌរួមមាន:

ការសិក្សាអំពីតួនាទី និងការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃកត្តាចិត្តសាស្ត្រសង្គម និងបុគ្គលក្នុងបុព្វហេតុនៃអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម។

សិក្សាពីការលើកទឹកចិត្តនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃបទល្មើស តួនាទីនៃការជម្រុញផ្សេងៗក្នុងអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ។

ការសិក្សាអំពីលក្ខណៈនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្តក្នុងបរិបទនៃអំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម ចិត្តវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាក្រុម និងការប្រព្រឹត្តិឡើងវិញ។

អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្មត្រូវតែត្រូវបានសិក្សាមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការបង្ក្រាបរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏សម្រាប់ការទប់ស្កាត់ផងដែរ។ ដោយមិនសង្ស័យ មូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋស្ថិតនៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស។ ការសិក្សាចុងក្រោយនេះបង្ហាញថា កំហុសជាច្រើនអាចត្រូវបានជៀសវាងបាន ប្រសិនបើសាកសពនៃការស៊ើបអង្កេតបឋម តុលាការ ស្ថាប័នអនុវត្តការផ្តន្ទាទោស តែងតែដាក់បុគ្គលិកលក្ខណៈ ហើយមិនត្រឹមតែលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតរបស់នាងប៉ុណ្ណោះទេ ឥទ្ធិពលមួយចំនួនលើនាង គឺជាចំណុចកណ្តាលនៃពួកគេ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ នៅពេលសិក្សាពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន ជារឿយៗវាពិបាកក្នុងការបំបែកវាចេញពីអាកប្បកិរិយា ជាពិសេសនៅពេលដែលការជម្រុញ ចេតនា គោលដៅ ជម្រើសនៃមធ្យោបាយដើម្បីសម្រេចបានវា និងការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងត្រូវបានសិក្សា។

ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងពីពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19 ។ ខាងលើទាំងអស់នេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការងាររបស់ចិត្តវិទូពន្ធនាគារអ៊ីតាលី C. Lombroso ដែលជាអ្នកបង្កើតទិសដៅជីវសាស្ត្រក្នុងការសិក្សាអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន។ ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀននេះគឺថា ឥរិយាបទឧក្រិដ្ឋត្រូវបានកំណត់ថាជាប្រភេទនៃចិត្តសាស្ត្រ។ ក្រោយមកនៅដើមសតវត្សទី 20 ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌបានទទួលទម្រង់ចុងក្រោយរបស់ខ្លួននៅក្នុងស្នាដៃរបស់ G. Gross ("ចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ" ឆ្នាំ 1905) និង P. Kaufman ("ចិត្តវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋកម្ម" ឆ្នាំ 1912)។

2 ចិត្តវិទ្យា និងការលើកទឹកចិត្តនៃអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់អំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស រួមទាំងឧក្រិដ្ឋជន ដោយគ្មានការជ្រៀតចូលជ្រៅទៅក្នុងចិត្តវិទ្យារបស់គាត់ ដោយគ្មានចំណេះដឹងអំពីយន្តការផ្លូវចិត្ត និងការជម្រុញនៃបាតុភូត និងដំណើរការសង្គម-ផ្លូវចិត្ត។ ក្នុងចំណោមកត្តាសំខាន់ៗដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតសកម្មភាពខុសច្បាប់មាន៖ គម្លាតតួអក្សរ; ឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាននៃបរិយាកាសសង្គម; ការធ្វេសប្រហែសគរុកោសល្យ។

ការវិភាគផ្លូវចិត្តនៃកត្តាផ្ទាល់ខ្លួនដែលសម្របសម្រួលការប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មគឺផ្អែកលើលក្ខណៈទម្រង់បីប្រភេទ៖ 1) ទំនាក់ទំនងបុគ្គលិកលក្ខណៈ; 2) ការតំរង់ទិសបុគ្គលិកលក្ខណៈ; 3) វិស័យលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្ត។

ទំនាក់ទំនងបុគ្គលិកលក្ខណៈ 4 ប្រភេទត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសកម្មភាពព្រហ្មទណ្ឌ។

) អាកប្បកិរិយា​មើលងាយ​អវិជ្ជមាន​ចំពោះ​មនុស្ស​៖ ជីវិត សុខភាព កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ សន្តិភាព ។ល។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនេះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់ឧក្រិដ្ឋជនដែលបានប្រព្រឹត្តឃាតកម្ម ការប្រមាថ ការចាប់រំលោភ ចូលរួមក្នុងការបង្កាច់បង្ខូច។ បទល្មើស​ទុច្ចរិត​ភាគច្រើន​ក៏​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ប្រភេទ​នេះ​ដែរ។

) ឥរិយាបទទ្រព្យសម្បត្តិឯកជនអាត្មានិយម គឺជាចរិតលក្ខណៈរបស់បុគ្គលដែលបានប្រព្រឹត្តិនូវឧក្រិដ្ឋកម្មសេដ្ឋកិច្ច ស៊ីឈ្នួល និងស៊ីឈ្នួល ចោរកម្ម លួច ប្លន់ លួចបន្លំ។

) ឥរិយាបទបុគ្គលនិយម-អនាធិបតេយ្យចំពោះស្ថាប័ន និងកាតព្វកិច្ចសង្គមផ្សេងៗ មាននៅក្នុងបុគ្គលដែលបានប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មសេដ្ឋកិច្ច ឧក្រិដ្ឋកម្មប្រឆាំងនឹងសណ្តាប់ធ្នាប់នៃការគ្រប់គ្រង ប្រឆាំងនឹងយុត្តិធម៌ និងឧក្រិដ្ឋកម្មយោធាផ្សេងៗ។

) អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ និងគ្មានទំនួលខុសត្រូវ ដែលបង្ហាញនៅក្នុងឧក្រិដ្ឋកម្មដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ។

នៅក្នុងទិសដៅនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈមនុស្សម្នាក់ក៏អាចបែងចែកប្រភេទសំខាន់ៗចំនួនបួនផងដែរ។

ការតំរង់ទិសអសីលធម៌ ដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងបទឧក្រិដ្ឋ និងទំនួលខុសត្រូវផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែបំពានលើបទដ្ឋានសីលធម៌របស់សង្គម។

ការតំរង់ទិសសង្គម ដែលត្រូវបានកាន់កាប់ដោយបុគ្គលដែលមានអាកប្បកិរិយាមិនស្របនឹងផលប្រយោជន៍របស់សង្គម ប៉ុន្តែមិនបណ្តាលឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង។ ទាំងនេះរួមមាន ពេស្យាចារ ការសុំទាន ការប៉ាន់ស្មានតិចតួច។

ការតំរង់ទិសប្រឆាំងសង្គមដែលនាំមកនូវគ្រោះថ្នាក់ ប៉ុន្តែមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់លក្ខខណ្ឌសំខាន់នៃជីវិតសង្គម។ វា​ត្រូវ​បាន​កាន់កាប់​ដោយ​ជន​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ចោរកម្ម​តូចតាច អំពើ​ទុច្ចរិត ការ​បំពាន​គ្រឿង​ស្រវឹង។

ការតំរង់ទិសឧក្រិដ្ឋកម្ម (គ្រោះថ្នាក់សង្គម) ការគំរាមកំហែងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតសង្គម - ឃាតកម្ម ការបំផ្លិចបំផ្លាញខ្លួនឯង ការលួចទ្រព្យសម្បត្តិសង្គមនិយម ឧក្រិដ្ឋកម្មរដ្ឋ និងសង្គ្រាម។

អាស្រ័យលើភាពលេចធ្លោនៃការជម្រុញជាក់លាក់ វិស័យលើកទឹកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើសត្រូវបានបែងចែកខុសគ្នា៖

) ការលើកទឹកចិត្តអាត្មានិយម - ការលើកទឹកចិត្តនៃអាកប្បកិរិយា;

ការលើកទឹកចិត្តនៃកិត្យានុភាពសង្គម;

) ការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង;

) ការជម្រុញនៃចេតនាទុច្ចរិត;

) ហេតុផលនៃអំពើអាក្រក់;

) ការលើកទឹកចិត្តធ្វើអត្តឃាត (ការធ្វើអត្តឃាត);

) ការលើកទឹកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន (ផ្ទាល់ខ្លួន) ការលើកទឹកចិត្តនៃអាកប្បកិរិយា;

ការលើកទឹកចិត្តទាប;

) ការលើកទឹកចិត្តប្រឆាំងនឹងសង្គម។

អាកប្បកិរិយាណាមួយគឺផ្អែកលើការជម្រុញមួយឬផ្សេងទៀត។ យោង​តាម​មេធាវី ឧក្រិដ្ឋកម្ម​ត្រូវ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ឡើង​ជា​ចម្បង​ដើម្បី​ផលប្រយោជន៍​ខ្លួន​ឯង ការ​សងសឹក ការ​ច្រណែន ការ​បោកប្រាស់ ការ​ជំរុញ​ផ្លូវ​ភេទ។ ការជម្រុញក្នុងចិត្តវិទ្យាត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្មវត្ថុនៃសេចក្តីត្រូវការ ការបង្រួបបង្រួមរបស់វា។ វាគឺជាតម្រូវការដែលកំណត់ទិសដៅនៃការជម្រុញ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ការជំរុញទឹកចិត្តពង្រឹង ឬធ្វើឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក ឈានចូលទៅក្នុងជម្លោះ លទ្ធផលអាចជាអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋផងដែរ។ ការជម្រុញនាំមុខផ្តល់អត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះអាកប្បកិរិយា។ ជាឧទាហរណ៍ ការលួចអាចផ្អែកមិនត្រឹមតែលើការជម្រុញអាត្មានិយមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើហេតុផលដែលបញ្ជាក់ខ្លួនឯងផងដែរ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សាជាច្រើន ការជម្រុញចម្បងខាងក្រោមសម្រាប់សកម្មភាពប្រឆាំងសង្គមអាចត្រូវបានសម្គាល់: ការជម្រុញអះអាងដោយខ្លួនឯង; ការជម្រុញការពារ; ការជម្រុញជំនួស; ការជម្រុញហ្គេម; ហេតុផលសម្រាប់ហេតុផលខ្លួនឯង។

ហេតុផលសម្រាប់ការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង។ តំរូវការសំរាប់ការបញ្ជាក់ដោយខ្លួនឯង ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់មនុស្សដើម្បីបញ្ជាក់ខ្លួនឯងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសង្គម សង្គម-ផ្លូវចិត្ត និងបុគ្គល (ការជម្រុញនៃការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង)។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ បុគ្គលនោះមិនដឹងអំពីដំណើរការនេះទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ចោរប្លន់នៃប្រភេទដ៏មានកិត្យានុភាព ស្វែងរកការសម្រេចបាននូវឋានៈសង្គមជាក់លាក់មួយ ឬរក្សាវាតាមមធ្យោបាយណាមួយ រួមទាំងឧក្រិដ្ឋជនផងដែរ។ ប្រសិន​បើ​នេះ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​មិន​អាច​ទៅ​រួច​សម្រាប់​ពួក​គេ នោះ​ពួក​គេ​នឹង​យល់​ឃើញ​ថា​ភាព​បរាជ័យ​ជា​មហន្តរាយ​ជីវិត។

ការអះអាងខ្លួនឯងគឺជាហេតុផលទូទៅបំផុតសម្រាប់ការរំលោភ។ បទពិសោធន៍នៃភាពអន់ខ្សោយរបស់ខ្លួន ភាពអន់ខ្សោយជាបុរសជួសជុលគាត់លើវត្ថុដែលខកចិត្ត (ស្ត្រីជាទូទៅ) ។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីកម្ចាត់ការញៀននិងនៅពេលជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតខ្លួនឯងក្នុងតួនាទីបុរសអាចជំរុញឱ្យមនុស្សបែបនេះប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋការរំលោភ។ ឃាតកម្ម​ផ្លូវភេទ​ដ៏​គ្រោះថ្នាក់​បំផុត​ដែល​ផ្អែកលើ​ហេតុផល៖

ការវាយប្រហារផ្លូវភេទលើស្ត្រី អមដោយការបង្ហាញពីភាពសាហាវឃោរឃៅពិសេស ដែលនៅពីក្រោយនោះគឺជាតម្រូវការដើម្បីកម្ចាត់ការពឹងផ្អែកផ្លូវចិត្តពីស្ត្រីជារូបភាពអរូបីដែលមានថាមពលដ៏អស្ចារ្យ។

ការបដិសេធពីសង្គម ឬជីវសាស្រ្ត (ពិត ឬការស្រមើស្រមៃ) ដោយស្ត្រីបង្កឱ្យមនុស្សមានការភ័យខ្លាចក្នុងការបាត់បង់ឋានៈសង្គម និងជីវសាស្ត្ររបស់ពួកគេ។ វាយ​ជន​រង​គ្រោះ​យ៉ាង​ពេញ​ទំហឹង ជន​ល្មើស​អះអាង​ថា​ខ្លួន​ឯង។

ការវាយប្រហារលើមនុស្សវ័យជំទង់ និងជាពិសេសទៅលើកុមារជារឿយៗត្រូវបានពន្យល់ដោយការជម្រុញដោយមិនដឹងខ្លួនសម្រាប់ការបន្ធូរបន្ថយ និងបញ្ចេញបទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្តក្នុងវ័យកុមារភាពធ្ងន់ធ្ងរដែលទាក់ទងនឹងការបដិសេធផ្លូវអារម្មណ៍ដោយឪពុកម្តាយ ដោយការអាម៉ាស់ដោយសារកំហុសរបស់ពួកគេ។ នៅទីនេះជនរងគ្រោះដើរតួជានិមិត្តសញ្ញាហើយជនល្មើសបំផ្លាញរូបភាពនេះដោយព្យាយាមរំដោះខ្លួនពីបទពិសោធន៍ឈឺចាប់ឥតឈប់ឈរ។ ក្នុងករណីនេះការជម្រុញការផ្លាស់ទីលំនៅលេចឡើង។

ទទួលបានការពេញចិត្តខាងផ្លូវភេទ និងសូម្បីតែឈានដល់ចំណុចកំពូលនៅពេលឃើញទារុណកម្ម និងការឈឺចាប់របស់ជនរងគ្រោះ។ នេះ​ជា​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដ៏​សោកសៅ​សុទ្ធសាធ។

ការលើកទឹកចិត្តការពារ។ ចំនួនដ៏ច្រើននៃឃាតកម្ម យោងទៅតាមអ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើន មានកម្មវត្ថុជាក្បួន ស្មារតីការពារពីការគំរាមកំហែងពីខាងក្រៅ ដែលតាមពិតប្រហែលជាមិនមានទេ (ហេតុផលការពារ)។ ក្នុងករណីនេះការភ័យខ្លាចនៃការឈ្លានពានដែលអាចកើតមានជាធម្មតាជំរុញឱ្យមានសកម្មភាពឈ្លានពានជាមុន។

ការជម្រុញជំនួស។ ខ្លឹមសារនៃឧក្រិដ្ឋកម្មហឹង្សា យោងតាមយន្តការនៃសកម្មភាពជំនួសគឺថា ប្រសិនបើគោលដៅដំបូងមិនអាចសម្រេចបានដោយហេតុផលមួយចំនួន នោះបុគ្គលនោះស្វែងរកការជំនួសវាដោយមួយផ្សេងទៀតដែលអាចចូលដំណើរការបានច្រើនជាងនេះ (ការជម្រុញជំនួស)។ សូមអរគុណចំពោះសកម្មភាព "ជំនួស" មានការហូរចេញ (ការដកចេញ) នៃភាពតានតឹង neuropsychic នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការខកចិត្តមួយ។ "ការជំនួស" នៃសកម្មភាព ពោលគឺការផ្លាស់ទីលំនៅនៅក្នុងវត្ថុនៃការវាយប្រហារ អាចកើតឡើងតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

តាមរយៈ "ទូទៅ" ឬ "ការរីករាលដាល" នៃឥរិយាបទ នៅពេលដែលការជំរុញដោយហឹង្សាត្រូវបានដឹកនាំមិនត្រឹមតែប្រឆាំងនឹងបុគ្គលដែលជាប្រភពនៃការខកចិត្តប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងប្រឆាំងនឹងសាច់ញាតិរបស់ពួកគេអ្នកស្គាល់គ្នាជាដើម។

តាមរយៈការផ្ទេរអារម្មណ៍។ ជា​ឧទាហរណ៍ ក្មេង​ជំទង់​ម្នាក់​ដែល​ស្អប់​ឪពុក​ចុង​របស់​គាត់​បំផ្លាញ​របស់​គាត់។

ការឈ្លានពានក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាព "ជំនួស" គឺសំដៅទៅលើវត្ថុដែលគ្មានជីវិត ឬមនុស្សចម្លែកដែលឡើងនៅក្រោមដៃ។ នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​ហៅ​ថា​ការ​ឈ្លាន​ពាន​ដែល​មាន​គ្រោះថ្នាក់​បំផុត ព្រោះ​មនុស្ស​ដែល​គ្មាន​អ្នក​ការពារ​ច្រើន​តែ​ធ្វើ​ជា​កម្មវត្ថុ​របស់​វា។

ការឈ្លានពានដោយស្វ័យប្រវត្តិ, i.e. បង្វែរការឈ្លានពានលើខ្លួនឯង។ មិនអាច "បញ្ចេញ" ភាពអរិភាពរបស់គាត់នៅខាងក្រៅ មនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមស្តីបន្ទោសខ្លួនឯង ហើយជារឿយៗធ្វើឱ្យមានរបួសផ្សេងៗលើខ្លួនគាត់។

ការជម្រុញហ្គេម។ ការលេងល្បែងគឺជាហេតុផលចម្បងមួយសម្រាប់អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម។ អ្នកតំណាងនៃអ្នកលេងឧក្រិដ្ឋជន គឺជាអ្នកដែលប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្ម មិនត្រឹមតែដើម្បីកេងចំណេញសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃហ្គេមដែលផ្តល់នូវភាពរំភើបរីករាយផងដែរ។ ការជម្រុញហ្គេម ត្រូវបានគេរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងសកម្មភាពព្រហ្មទណ្ឌនៃអ្នករើសហោប៉ៅ ហើយជារឿយៗអ្នកដែលលួចពីផ្ទះល្វែង ហាង និងកន្លែងផ្សេងៗទៀត។ ការជម្រុញទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការក្លែងបន្លំ ដែលការប្រឈមមុខគ្នាផ្នែកបញ្ញាត្រូវបានអនុវត្ត ការប្រកួតប្រជែងក្នុងភាពប៉ិនប្រសប់ ភាពប៉ិនប្រសប់ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើឱ្យភាគច្រើននៃកាលៈទេសៈអំណោយផល និងធ្វើការសម្រេចចិត្តរហ័ស។ ការក្លែងបន្លំកាតកំពុងលេងល្បែងទ្វេរដង ដូចដែលវាត្រូវបាន ទាំងដោយច្បាប់ និងដោយការបញ្ឆោត ដោយហេតុនេះទទួលបានបទពិសោធន៍អតិបរមាពីហានិភ័យ។

អ្នកស្រាវជ្រាវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណពីរប្រភេទនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងចំណោមអ្នកលេងឧក្រិដ្ឋជន ហើយតាមនោះ ការលើកទឹកចិត្តពីរប្រភេទគឺ 1) ល្បែងសកម្ម; 2) ការបង្ហាញហ្គេម។

អ្នកតំណាងនៃប្រភេទហ្គេមសកម្មត្រូវបានសម្គាល់ដោយសមត្ថភាពរបស់ពួកគេសម្រាប់សកម្មភាពអូសបន្លាយនិងភាពរំជើបរំជួល។ ពួកគេជួបប្រទះនឹងការទាក់ទាញឥតឈប់ឈរចំពោះភាពរំភើប ដែលជំរុញឱ្យពួកគេស្វែងរកស្ថានភាពប្រថុយប្រថានដ៏គួរឱ្យរំភើប។ Extroverts, ពួកគេត្រូវការការរំញោចខាងក្រៅ, មានភាពសេវនៈខ្លាំង, ទំនាក់ទំនង។ បណ្ដោយខ្លួននៅក្នុងការផ្សងព្រេងដែលអស់សង្ឃឹមបំផុត ពួកគេមិនមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចចំពោះការប៉ះពាល់ដែលអាចកើតមាន ហើយមិនគិតពីផលវិបាកនោះទេ។ តាមរយៈ "ការលេង" ជាមួយនឹងច្បាប់ និងសមគំនិតរបស់ពួកគេ ពួកគេប្រថុយនឹងសេរីភាពរបស់ពួកគេ និងការគំរាមកំហែងនៃការសងសឹកពីអ្នកសមគំនិត ចាប់តាំងពីហេតុផលចម្បងសម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេគឺដើម្បីទទួលបានការរំភើបចិត្ត។

ប្រភេទបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបង្ហាញពីហ្គេមត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបំណងប្រាថ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងលើអ្នកដទៃដើម្បីកាន់កាប់មុខតំណែងនាំមុខនៅក្នុងក្រុមឧក្រិដ្ឋជន។ មានសមត្ថភាពសិល្បៈ អាកប្បកិរិយាប្លាស្ទិក ពួកគេងាយសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពផ្លាស់ប្តូរ ដែលជួយពួកគេឱ្យប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋ។

ការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង។ ការជម្រុញជាសកលនៃអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌគឺជាការជម្រុញនៃយុត្តិកម្មដោយខ្លួនឯង - ការបដិសេធនៃកំហុសហើយជាលទ្ធផលការខ្វះវិប្បដិសារីចំពោះអ្វីដែលបានធ្វើ។ ហេតុផលសម្រាប់ការកែតម្រូវដោយខ្លួនឯងនៃអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុង:

គំនិតខុសឆ្គងនៃស្ថានភាពព្រហ្មទណ្ឌ ដែលសារៈសំខាន់នៃធាតុមួយចំនួនត្រូវបានជ្រើសរើសបំផ្លើស ហើយតួនាទីរបស់អ្នកដទៃត្រូវបានបន្ទាបបន្ថោក ដែលបណ្តាលឱ្យមានការបំភាន់ថា ការដាក់ទណ្ឌកម្មព្រហ្មទណ្ឌមិនមែនជាកាតព្វកិច្ច។

ការមិនរាប់បញ្ចូលការទទួលខុសត្រូវចំពោះការកើតឡើងនៃស្ថានភាពឧក្រិដ្ឋកម្ម ដែលត្រូវបានយល់ថាជាការរួមផ្សំគ្នាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនៃកាលៈទេសៈ។

បង្ហាញខ្លួនឯងថាជាជនរងគ្រោះនៃការបង្ខិតបង្ខំ ការក្បត់ ការបោកបញ្ឆោត និងការបោកបញ្ឆោតពីអ្នកដ៏ទៃ ឬកំហុសឆ្គង និងការភ័ន្តច្រឡំរបស់ខ្លួនឯង ដែលនាំឱ្យមានសកម្មភាពខុសច្បាប់។

ជំនឿលើទម្រង់បែបបទនៃបទដ្ឋានដែលបានរំលោភបំពាន ទម្លាប់នៃសកម្មភាពបែបនេះ ដោយសារតែពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការអនុញ្ញាត។

ការបដិសេធជនរងគ្រោះនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម និងកម្មវត្ថុនៃការវាយដំដោយឧក្រិដ្ឋកម្ម ហើយដោយហេតុនេះការព្រងើយកន្តើយចំពោះផលវិបាកដ៏គ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់ជាសាធារណៈនៃសកម្មភាព។

ការមើលងាយ និងតុបតែងតួនាទីរបស់បុគ្គលនៅក្នុងឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានប្រព្រឹត្ត។

ការចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាជនរងគ្រោះនៃស្ថានភាពរស់នៅមិនប្រក្រតី បរិយាកាសដែលវាត្រូវបានរុញច្រានឱ្យប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មដោយជៀសមិនរួច។

hypertrophy នៃគុណសម្បត្ដិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល ការអះអាងនៃភាពផ្តាច់មុខរបស់បុគ្គលដែលដាក់មនុស្សនោះនៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់ លើសពីច្បាប់។

បុគ្គលិកលក្ខណៈ ឧក្រិដ្ឋកម្ម ជម្រុញផ្លូវចិត្ត

1.3 លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស។ ប្រភេទនៃឧក្រិដ្ឋជនផ្លូវចិត្ត

លក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស (រួមទាំងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន) ត្រូវបានគេយល់ថាជាសំណុំនៃគុណសម្បត្តិបុគ្គលដែលមានស្ថេរភាពដែលកំណត់ទម្រង់នៃអាកប្បកិរិយាធម្មតា។ លទ្ធផលនៃការសិក្សាជាក់ស្តែងអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន ក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយប្រជាពលរដ្ឋដែលគោរពច្បាប់ បង្ហាញពីវត្តមាននៃលក្ខណៈពិសេសប្លែកៗមួយចំនួននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលថាឧក្រិដ្ឋជនខុសពីឧក្រិដ្ឋជនដែលមិនមែនជាឧក្រិដ្ឋជននៅកម្រិតស្ថិតិដោយលក្ខណៈផ្លូវចិត្តសំខាន់ៗដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាខុសច្បាប់របស់ពួកគេ។ Yu.M. កត់សម្គាល់ថា "និយាយម្យ៉ាងទៀត" ។ Antonyan, - គំនិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជនអាចត្រូវបានបំពេញដោយខ្លឹមសារផ្លូវចិត្តនេះ។ ដោយសារចរិតលក្ខណៈផ្លូវចិត្តទាំងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតចរិតលក្ខណៈសីលធម៌របស់បុគ្គលនោះ វាមានហេតុផលដើម្បីអះអាងថាឧក្រិដ្ឋជនខុសពីឧក្រិដ្ឋជនជាទូទៅនៅក្នុងលក្ខណៈជាក់លាក់ខាងសីលធម៌ និងផ្នែកច្បាប់។ លទ្ធផលនៃការសិក្សានេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់នូវរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃឧក្រិដ្ឋជនដែលបានពិនិត្យ និងបញ្ជាក់ពីបុគ្គលិកលក្ខណៈលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

ការកែតម្រូវសង្គមមិនល្អ ការមិនពេញចិត្តជាទូទៅចំពោះមុខតំណែងក្នុងសង្គម។

ភាពអន្ទះអន្ទែង ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ក្នុងការកាត់បន្ថយការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ សកម្មភាពកន្ទួល ភាពមិនពេញវ័យនៃអារម្មណ៍។

ការបំពានឬការខូចទ្រង់ទ្រាយនៃការគ្រប់គ្រងបទដ្ឋាន។ ពួកគេវាយតម្លៃស្ថានភាពសង្គមមិនមែនមកពីទស្សនៈនៃតម្រូវការខាងសីលធម៌ និងផ្លូវច្បាប់ទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ទុក្ខព្រួយ បំណងប្រាថ្នា។ នៅក្នុងពាក្យមួយពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការរំលោភជាបន្តបន្ទាប់នៃការសម្របខ្លួនសង្គម។

បញ្ហាទំនាក់ទំនង។ អសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ អសមត្ថភាពក្នុងការទទួលយកទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃ មើលខ្លួនឯងពីខាងក្រៅ។ នេះ, នៅក្នុងវេន, កាត់បន្ថយលទ្ធភាពនៃការតំរង់ទិសគ្រប់គ្រាន់, បង្កើតការកើតឡើងនៃគំនិតឆ្អែតឆ្អែតដែលទាក់ទងជាមួយគំនិតនៃអរិភាពនៅលើផ្នែកនៃមនុស្សជុំវិញនិងសង្គមទាំងមូល។ ទាំងអស់រួមគ្នាបង្កើតជាលក្ខណៈដូចជាការស្រូបយកខ្លួនឯង ភាពឯកោ ភាពឯកោនៅលើដៃម្ខាង និងភាពឆេវឆាវ ការសង្ស័យ និងម្ខាងទៀត។

លក្ខណៈផ្លូវចិត្តដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនមានលក្ខណៈស្មើគ្នានៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃឧក្រិដ្ឋជន។ ចម្លែកបំផុតក្នុងចំណោមពួកគេគឺចោរ។ ពួកគេកាន់តែសម្របខ្លួន តម្រង់ទិសកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងបទដ្ឋាន និងតម្រូវការសង្គម មានការអត់ធ្មត់ និងអាចគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេបានល្អ។ ពួកគេក៏មានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ជាងមុនផងដែរ ហើយជាក្បួនមិនជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងសង្គមទេ ត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តតិចបំផុត និងកម្រិតខ្ពស់នៃការរួមផ្សំនៃបទដ្ឋានសង្គម។

ឧក្រិដ្ឋជនដែលប្រើអំពើហឹង្សាដោយអាត្មានិយម ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអាកប្បកិរិយាអន្ទះអន្ទែង ការមិនគោរពតាមបទដ្ឋានសង្គម និងភាពឆេវឆាវ។ ពួកគេត្រូវបានសម្គាល់ដោយការគ្រប់គ្រងបញ្ញា និងឆន្ទៈទាបបំផុត បង្កើនអរិភាពចំពោះបរិស្ថាន។ ពួកគេមានការលំបាកក្នុងការទទួលបានបទដ្ឋានសីលធម៌ និងច្បាប់។ ចរិតលក្ខណៈទារកដែលបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងទំនោរដើម្បីបំពេញដោយផ្ទាល់នូវសេចក្តីប្រាថ្នា និងតម្រូវការដែលកំពុងកើតមាន ត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិបទដ្ឋានទូទៅនៃអាកប្បកិរិយា ការមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន និងសកម្មភាពភ្លាមៗ។ ពួកវាត្រូវបានសម្គាល់ដោយការឃ្លាតឆ្ងាយពីបរិយាកាសសង្គម ភាពរឹងប៉ឹងទូទៅ និងការជាប់លាប់នៃផលប៉ះពាល់។

ចោរ​គឺ​ស្រដៀង​នឹង​ឧក្រិដ្ឋជន​ស៊ីឈ្នួល​ប្រើ​អំពើ​ហិង្សា ប៉ុន្តែ​ចរិត​ផ្លូវចិត្ត​របស់​ពួកគេ​មាន​លក្ខណៈ​តិច​ជាង។ ពួកគេ​សម្រប​តាម​សង្គម​បាន​ច្រើន មិនសូវ​រំជើបរំជួល មាន​ភាព​រឹង​មាំ​តិច និង​មាន​ឥទ្ធិពល​ជាប់​រហូត។ ពួកគេត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពបត់បែនខ្ពស់នៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានកំណត់ដោយកម្រិតនៃការថប់បារម្ភតិចតួច។ ពួកគេជាមនុស្សដែលសេវនកម្មបំផុត ជាមួយនឹងជំនាញទំនាក់ទំនងដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ ហើយមានបំណងចង់បង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។ ភាព​ឆេវឆាវ​របស់​ពួកគេ​មាន​កម្រិត​ទាប​ជាង ហើយ​ពួកគេ​អាច​គ្រប់គ្រង​អាកប្បកិរិយា​របស់​ពួកគេ​ក្នុង​កម្រិត​កាន់តែ​ខ្លាំង។ សម្រាប់ពួកគេ ការចោទប្រកាន់ខ្លួនឯងចំពោះសកម្មភាពប្រឆាំងសង្គមដែលបានប្រព្រឹត្តពីមុនគឺមានលក្ខណៈតិចជាង។

អ្នកបំពានត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយចរិតលក្ខណៈដូចជាទំនោរក្នុងការត្រួតត្រា និងជំនះឧបសគ្គ។ ពួកគេមានភាពរសើបទាបបំផុតក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល (ការហៅទូរស័ព្ទ)។ ការ​គ្រប់​គ្រង​បញ្ញា​នៃ​អាកប្បកិរិយា​មាន​កម្រិត​ទាប​ដូច​ឧក្រិដ្ឋជន​ដែល​ទទួល​បាន​អំពើ​ហិង្សា។ ពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបង្ហាញចេតនានៃគំរូបុរសនៃអាកប្បកិរិយា, អន្ទះអន្ទែង, ភាពរឹងប៉ឹង, ការឃ្លាតឆ្ងាយពីសង្គម, ការសម្របសម្រួលខ្សោយ។

ឃាតករគឺ "... ភាគច្រើនជាមនុស្សដែលអន្ទះអន្ទែង មានការថប់បារម្ភខ្ពស់ និងអារម្មណ៍រំជើបរំជួលខ្លាំង ដែលដំបូងបង្អស់ផ្តោតទៅលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ហើយក្នុងអាកប្បកិរិយាត្រូវបានដឹកនាំដោយផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះ។ ពួកគេ​គ្មាន​គំនិត​គិត​ពី​តម្លៃ​នៃ​ជីវិត​របស់​អ្នក​ដទៃ ការ​យល់ចិត្ត​បន្តិច​បន្តួច។ ពួកគេមិនស្ថិតស្ថេរក្នុងទំនាក់ទំនងសង្គម និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ ងាយនឹងមានជម្លោះជាមួយអ្នកដទៃ។ ពីឧក្រិដ្ឋជនផ្សេងទៀតឃាតករត្រូវបានសម្គាល់ដោយអស្ថិរភាពអារម្មណ៍, ប្រតិកម្មខ្ពស់នៃអាកប្បកិរិយា, ប្រធានបទពិសេស (លំអៀង) នៃការយល់ឃើញនិងការវាយតម្លៃនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ពួកគេមានភាពមិនប្រក្រតីខាងក្នុង ការថប់បារម្ភខ្ពស់របស់ពួកគេផ្តល់នូវលក្ខណៈដូចជាការសង្ស័យ ការសង្ស័យ ការសងសឹក ដែលក្នុងករណីភាគច្រើនត្រូវបានផ្សំជាមួយការថប់បារម្ភ ភាពតានតឹង ការឆាប់ខឹង។

ឃាតករ (ឃាតករជួល) បានធ្វើឃាតកម្មសម្រាប់ជួលវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដែលជាប្រភពនៃរង្វាន់រូបិយវត្ថុដ៏រឹងមាំ។ ឃាតករត្រូវបានសម្គាល់ដោយការប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការចល័ត និងធនធាន។ ជាធម្មតាពួកគេរៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ "ការងារ" ពិនិត្យទីតាំងនៃការប៉ុនប៉ងធ្វើឃាតនាពេលអនាគត កំណត់ចំណុចដែលពួកគេនឹងបាញ់ វិធីសាស្ត្រក្លែងបន្លំ ផ្លូវរត់គេច និងទីតាំងដឹកជញ្ជូន។ ការផ្ទុះ និងសូម្បីតែភ្លើងឆេះ ត្រូវបានគេប្រើតិចជាងញឹកញាប់។ មានករណីនៅក្នុងការអនុវត្តឧក្រិដ្ឋកម្មនៃការប្រើប្រាស់សារធាតុពុល ក៏ដូចជាសារធាតុវិទ្យុសកម្មដែលបណ្តាលឱ្យមានការស្លាប់យឺត ប៉ុន្តែជាក់លាក់។ ក្នុងករណីកម្រជាងនេះ ការស្លាប់ត្រូវបាន "រៀបចំ" ដែលជាលទ្ធផលនៃឧប្បត្តិហេតុក្នុងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។

ឃាតករ​ដែល​គេ​ជួល​នោះ​មាន​ចិត្ត​អន្ទះអន្ទែង ដាច់​ចិត្ត​ពី​អ្នក​ដទៃ។ ជារឿយៗវាត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈពិសេស necrophilic - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបំផ្លាញការរស់នៅ។ ចូរយើងបន្ថែមទៅលើលក្ខណៈទូទៅនៃឃាតករ តុល្យភាពផ្លូវចិត្ត ភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងសមត្ថភាពមិនទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្លួនឯង។

លក្ខណៈដោយឡែកពីគ្នា ឧក្រិដ្ឋជនស្ត្រី។ លក្ខណៈពិសេសទូទៅបំផុតនៃចរិតលក្ខណៈរបស់ពួកគេគឺការបង្ហាញ (បំណងប្រាថ្នាដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់) ។ វាគឺជាការបង្ហាញដែលកំណត់ការបង្ហាញឧក្រិដ្ឋកម្មឈ្លានពាន, អនុវត្តមុខងារនៃការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង។ ស្ត្រី​ដែល​បាន​ប្រព្រឹត្ត​បទឧក្រិដ្ឋ​ដោយ​ហិង្សា​លើ​មនុស្ស​ម្នាក់​មាន​លក្ខណៈ​ដោយ​ភាព​អន្ទះអន្ទែង​ខ្ពស់។ ពួកគេងាយទទួលរងនូវស្ថានភាពស្និទ្ធស្នាល។ ទោះបីជាគួរបន្ថែមថា មិនដូចឧក្រិដ្ឋជនជាបុរសទេ ពួកគេទំនងជាមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសចំពោះអំពើឧក្រិដ្ឋរបស់ពួកគេ។ អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះសង្កត់ធ្ងន់ថា អាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់ស្ត្រី ជាទូទៅត្រូវបានកំណត់ដោយអារម្មណ៍ ចំណែកអាកប្បកិរិយារបស់បុរសគឺសមហេតុផល។

បុគ្គលដែលបានប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋដោយអចេតនា គឺមានភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ ពីអ្នកដែលប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋដោយចេតនា។ សម្រាប់ឧក្រិដ្ឋជនដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ វាជារឿងធម្មតាក្នុងការស្តីបន្ទោសចំពោះការបរាជ័យ ការបាត់បង់លើខ្លួនឯង ផ្ទុយពីឧក្រិដ្ឋជនដោយចេតនា ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយទំនោរក្នុងការស្តីបន្ទោសអ្នកដទៃចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ឧក្រិដ្ឋជនដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយកម្រិតខ្ពស់នៃការថប់បារម្ភ ទំនោរទៅរកភាពចលាចលក្រោមភាពតានតឹង និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងខ្លាំងពេក និងបង្ហាញការសង្ស័យលើខ្លួនឯង។ ក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ពួកវាងាយនឹងបាត់បង់ ហើយមានទំនោរនឹងប្រតិកម្មដោយអារម្មណ៍ជាជាងហេតុផលចំពោះការគំរាមកំហែង។ ទាំងអស់នេះនាំឱ្យមានអាកប្បកិរិយាមិនសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងគ្រាអាសន្នការកើនឡើងនៃចំនួនកំហុស។ យើងបន្ថែមថា វត្តមានរបស់មនុស្សបែបនេះស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្រវឹង រួមចំណែកដល់ការកើនឡើងអតិបរមានៃគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងស្ថានភាពចរាចរណ៍។

ធាតុរចនាសម្ព័ន្ធដ៏សំខាន់បំផុតនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌគឺចិត្តវិទ្យានៃក្រុមឧក្រិដ្ឋជន។ ក្រុមឧក្រិដ្ឋជនប្រពៃណីត្រូវបានកំណត់ថាជាក្រុមមិនផ្លូវការតូចមួយដែលរួបរួមគ្នានៅលើមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពខុសច្បាប់រួមគ្នារបស់មនុស្សដែលខិតខំដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅឧក្រិដ្ឋកម្មរួម។ គំរូសំខាន់ៗនៃការបង្កើតក្រុមឧក្រិដ្ឋជន៖

សមាគមស្ម័គ្រចិត្ត;

គោលដៅរួមនៃសកម្មភាពរួមគ្នា;

ការពង្រីកឥតឈប់ឈរនៃសកម្មភាពឧក្រិដ្ឋកម្ម;

ការបង្កើតក្រុមឧក្រិដ្ឋកម្មពីសមាគមសាមញ្ញទៅក្រុមកម្រិតខ្ពស់នៃអង្គការ;

អត្ថិភាពនៃរចនាសម្ព័ន្ធផ្លូវចិត្តផ្ទៃក្នុងនៃក្រុម;

ការតែងតាំងមេដឹកនាំក្រុមឧក្រិដ្ឋជន។

កិច្ចការជាក់ស្តែង

វិភាគផ្នែកចិត្តសាស្រ្តនៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2001 លេខ 197-FZ និងវាយតម្លៃខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពនីតិបញ្ញត្តិតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ៖

ក) ការយល់ដឹងសម្រាប់ពលរដ្ឋ "មធ្យម";

ខ) ការវាយតម្លៃ និងអាកប្បកិរិយាចំពោះការផ្តល់បុគ្គល និងទង្វើទាំងមូល (អនុម័ត អវិជ្ជមាន អព្យាក្រឹត);

គ) កម្រិតនៃឥទ្ធិពលលើកទឹកចិត្ត និងនិយតកម្មពិតប្រាកដ (នឹងត្រូវបានអនុវត្ត នឹងមិនមែនទេ វាពិបាកក្នុងការនិយាយ) ។

វិភាគ និងវាយតម្លៃទង្វើដូចគ្នានេះ ទាក់ទងនឹងលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃការរចនា ដោយប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចគ្នា។

តើវាជាអំណាចរបស់អ្នកក្នុងការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសកម្មភាពនីតិប្បញ្ញត្តិដែលបានវិភាគ ដោយចូលទៅជិតវាពីទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់ដែរឬទេ?

I. វិភាគផ្លូវចិត្តនៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2001 លេខ 197-FZ ហើយវាយតម្លៃខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពនីតិបញ្ញត្តិតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ៖

ក) ក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) គឺសំដៅទៅលើប្រជាពលរដ្ឋយ៉ាងទូលំទូលាយ។ វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃច្បាប់ការងាររបស់រុស្ស៊ី និងបម្រើជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ដោះស្រាយវិវាទការងារ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានការលំបាកក្នុងការយល់ដឹងអំពីឯកសារផ្លូវច្បាប់ ដោយសារការប្រើប្រាស់ភាសាច្បាប់ជាក់លាក់មួយនៅក្នុងវា។ សមាជិកសភានៅក្នុងមាត្រាជាច្រើនអនុញ្ញាតឱ្យមាន "ភាពមិនច្បាស់លាស់" ហើយក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺមិនអាចទៅរួចទេដោយមិនសំដៅទៅលើមាត្រានិងផ្នែកមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៃក្រមការងារ។ ដូច្នេះខ្លឹមសារនៃសិល្បៈ។ 56 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្លាយជាច្បាស់លាស់លុះត្រាតែមានគំនិតទូទៅនៃច្បាប់ការងារនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនៃច្បាប់ការងារ គំនិតនៃកិច្ចសន្យាការងារគឺមានសារៈសំខាន់បំផុត។

វាជាការលំបាកសម្រាប់ពលរដ្ឋជាមធ្យមក្នុងការអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រមនេះ, ដោយសារតែ ជារឿយៗការបំពានលើគោលការណ៍ឯកភាពនៃពាក្យពេចន៍ផ្លូវច្បាប់ត្រូវបានអនុញ្ញាត ពោលគឺឧ។ ការប្រើប្រាស់ពាក្យមានន័យដូចក្នុងការកំណត់គោលគំនិតច្បាប់ដូចគ្នា។ ដូច្នេះហើយ សមាជិកសភាបានប្រើពាក្យ "ការបញ្ចប់" និង "ការលុបចោល" នៃកិច្ចសន្យាការងារជាសមមូល។ ការប្រើប្រាស់ឃ្លា "ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារ" នៅក្នុងក្រមនេះគឺមិនត្រឹមត្រូវតាមទស្សនៈនៃភាសារុស្សី។ អ្នកអាចបញ្ចប់ទំនាក់ទំនងការងារ មិនមែនកិច្ចសន្យាទេ។

ខ) ការវាយតម្លៃនៃក្រមការងារទាំងមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺអព្យាក្រឹតចំពោះសកម្មភាពបុគ្គល - អវិជ្ជមានពីព្រោះ។ បទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួននៃក្រមនេះគឺផ្ទុយនឹងផលប្រយោជន៍ និងតម្រូវការសំខាន់ៗរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ វត្តមាននៃ "ភាពមិនច្បាស់"; លើសពីនេះទៀត មានគំនិតវាយតម្លៃជាច្រើននៅក្នុងឯកសារច្បាប់។ គោលគំនិតវាយតម្លៃផ្តល់នូវភាពមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តច្បាប់ គឺជាមូលហេតុនៃការបកស្រាយខុសគ្នានៃច្បាប់ គំនិតវាយតម្លៃអនុញ្ញាតឱ្យប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាវាយតម្លៃស្ថានភាពដូចគ្នាខុសគ្នាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃនីតិរដ្ឋ ដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ ការមិនយល់ស្រប។ ដូច្នេះ តុលាការធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានចង្អុលបង្ហាញម្តងហើយម្តងទៀតនៅក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្លួនថាគំនិតវាយតម្លៃត្រូវបានបំពេញដោយខ្លឹមសារអាស្រ័យលើរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបកស្រាយដោយប្រជាពលរដ្ឋ និងការអនុវត្តច្បាប់ ប៉ុន្តែពួកគេមានភាពស្រពិចស្រពិលដែលពួកគេមិនបានផ្តល់ការយល់ដឹងជាឯកសណ្ឋាន និង ការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ។

គ) ដោយសារមិនមានអ្វីជំនួសទេ ដូច្នេះបទដ្ឋាននៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានប្រើប្រាស់ ហើយនឹងត្រូវបានអនុវត្ត។

ក) ការយល់ដឹងសម្រាប់ពលរដ្ឋ "មធ្យម"៖

ទង្វើផ្លូវច្បាប់ដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧបករណ៍ច្បាប់សុទ្ធសាធ និងផ្តល់ក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់យុត្តិធម៌។

ខ) លក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្តនៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីមិនត្រូវបានរកឃើញទេ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមត្ថភាពនៃកម្មវត្ថុនៃការតាក់តែងច្បាប់ និងសិទ្ធិនៃការអនុវត្តដើម្បីយល់ពីការពិតផ្លូវចិត្ត និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនងជាមួយវា ដើម្បីផលប្រយោជន៍នៃការពង្រឹងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ច្បាប់ និងសណ្តាប់ធ្នាប់។

ការវាយតម្លៃនៃក្រមនេះគឺអព្យាក្រឹត។ មនសិការផ្នែកច្បាប់នៃនីតិប្បញ្ញត្តិតម្រូវឱ្យមានការយល់ឃើញគ្រប់គ្រាន់ពីប្រជាពលរដ្ឋនៃចិត្តវិទ្យាការអនុវត្តបទដ្ឋានច្បាប់និងសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ដែលបានអនុម័តដោយពួកគេខណៈពេលដែលខ្លួនវាមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងត្រឹមត្រូវនិងទទួលស្គាល់ភាពមិនត្រឹមត្រូវ។

គ) ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចមកហើយ មាន "ទ្វេរភាព" នៃការបកស្រាយនៅក្នុងឯកសារ។

តាមទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់ ខ្ញុំនឹងផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកទេសនៃភាសាច្បាប់នៃឯកសារដើម្បីឱ្យមនុស្សយល់បានត្រឹមត្រូវអំពីអត្ថន័យផ្លូវច្បាប់របស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះការវិភាគលើការខ្វះខាតបុគ្គលនៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុញ្ញាតឱ្យយើងសន្និដ្ឋានថាការលុបបំបាត់របស់ពួកគេមិនតែងតែតម្រូវឱ្យមានការអន្តរាគមន៍ពីសមាជិកសភានោះទេ។ ដូច្នេះ ក្នុងករណីខ្លះ អត្ថន័យនៃបទដ្ឋានអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយមានជំនួយពី hermeneutics ផ្លូវច្បាប់។ វាពិចារណាលើច្បាប់ណាមួយទាំងមូល ដែលគួរយល់តាមរយៈផ្នែកធាតុផ្សំរបស់វា។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យបកស្រាយបទដ្ឋានបុគ្គលមិននៅឯកោពីគ្នាទៅវិញទៅមក ប៉ុន្តែដោយគិតគូរពីទង្វើបទដ្ឋានទាំងមូល។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងជំពូកដំបូងនៃការងារនេះ យើងបានសិក្សាពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌ លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧក្រិដ្ឋជន និងប្រភេទនៃឧក្រិដ្ឋជន។

ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្ម គឺជាផ្នែកនៃចិត្តវិទ្យាផ្នែកច្បាប់ (ផ្លូវច្បាប់) ដែលសិក្សាពីគំរូផ្លូវចិត្តនៃការបង្កើតអាកប្បកិរិយាខុសច្បាប់ និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ ក៏ដូចជាការបង្កើតវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសសម្រាប់ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអាកប្បកិរិយាខុសច្បាប់របស់បុគ្គល ដើម្បីទប់ស្កាត់ឧក្រិដ្ឋកម្ម។

ចិត្តវិទ្យាឧក្រិដ្ឋកម្មបង្ហាញពីយន្តការផ្លូវចិត្តនៃអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ។ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើសទាំងមូល គឺជាប្រភេទសង្គម និងផ្លូវចិត្ត ខុសពីបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងទៀត។ ឧក្រិដ្ឋជនជាប្រភេទនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈសង្គមខុសពីតំណាងនៃប្រភេទសង្គមផ្សេងទៀតដែលថាគាត់មានគ្រោះថ្នាក់ដល់សង្គម។

ភារកិច្ចជាក់ស្តែងនៃចិត្តវិទ្យាព្រហ្មទណ្ឌរួមមាន ការសិក្សាអំពីតួនាទី និងការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃកត្តាចិត្តសាស្ត្រសង្គម និងបុគ្គលក្នុងបុព្វហេតុនៃអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម ការលើកទឹកចិត្តនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃបទល្មើស តួនាទីនៃការជម្រុញផ្សេងៗក្នុងអាកប្បកិរិយាព្រហ្មទណ្ឌ លក្ខណៈនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្តក្នុង អំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម ចិត្តវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាក្រុម និងការប្រព្រឹត្តិឡើងវិញ។

ជំពូកទីពីរត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការវិភាគផ្លូវចិត្តនៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ

1.ក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូឆ្នាំ 2001 លេខ 197-FZ (ដែលត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្មនៅថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012) // ការប្រមូលច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 7 ខែមករាឆ្នាំ 2002 ។ - លេខ ១ (វគ្គ ១)។ - សិល្បៈ។ ៣.

2.អាមីណូវ I.I. ចិត្តវិទ្យាច្បាប់ / I.I. Aminov ។ - M. : UNITI-DANA, 2009. - 272 ទំ។

.Vasiliev A.V. ចិត្តវិទ្យាច្បាប់៖ សៀវភៅសិក្សា / A.V. វ៉ាស៊ីលីវ។ - សាំងពេទឺប៊ឺគៈ Piter, 2009. - 608 ទំ។

.Geikhman V.L. អត្ថាធិប្បាយលើក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី V.L. Geikman, E.N. ស៊ីដូរ៉ែនកូ។ - M. : Yurayt, 2011. - 944 ទំ។

.Enikeev M.I. ចិត្តវិទ្យាច្បាប់។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលខ្លី / M.I. អេនីគីវ។ M.: Norma, 2003. - 256 ទំ។

.Sorochan V.V. ចិត្តវិទ្យាច្បាប់ / V.V. សូរចាន់។ - M. : MIEMP, 2012. - 105 ទំ។

.Chufarovsky Yu.V. ចិត្តវិទ្យាច្បាប់៖ សៀវភៅសិក្សា / Yu.V. Chufarovsky Yu.V. - M.: Law and Law, 2004. - 320 ទំ។

.Shikhantsov G.G. ចិត្តវិទ្យាច្បាប់៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / G.G. ស៊ីខាន់ស្តូវ។ - M.: NORMA-INFRA-M, 2007. - 272 ទំ។