រចនា មានពេញនិយមជាភាសាអង់គ្លេស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ កន្សោមនេះគឺមានពាក្យសំដីទាំងស្រុង ដូច្នេះទម្រង់អក្សរកាត់របស់វាត្រូវបានរកឃើញជាចម្បង៖
- មាន → បានទទួល;
- បានទទួល → មាន.
ជាភាសាសរសេរ និងនិយាយផ្លូវការ មានមិនត្រូវបានប្រើ។
កន្សោមនេះមានភារកិច្ចបីជាភាសាអង់គ្លេស ហើយពួកវានីមួយៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងស្នើឱ្យអ្នកស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងអត្ថន័យបី មាននិងស្វែងយល់ពីកន្សោមដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនដែលការសាងសង់នេះត្រូវបានប្រើ។
3 មានមុខងារ
1. Have got = to have
រចនា មានប្រើដើម្បីបង្ហាញថាមនុស្ស ឬវត្ថុមានអ្វីមួយ គាត់មានរបស់អ្វីមួយ នេះគឺជាអត្ថន័យសំខាន់នៃការបញ្ចេញមតិនេះ។
យើងប្រើ មាន:
- នៅពេលដែលយើងពិពណ៌នាអំពីមនុស្ស សត្វ ឬវត្ថុ។
នាង មានសំឡេងស្រទន់។ - នាងមានសំឡេងស្រទន់។
ឡេអូន មាន mane ក្រាស់។ - សត្វតោមានរោមក្រាស់។
Flamingo បានទទួលចំពុះវែងមួយ។ Flamingo មានចំពុះវែង។
តារាងនេះ។ បានទទួលជើងបីប៉ុណ្ណោះ។ តុនេះមានតែជើងបីប៉ុណ្ណោះ។
- ពេលយើងបង្ហាញថាមនុស្សម្នាក់មានអ្វីមួយ ឬអ្វីមួយជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់។
គាត់ មានផ្ទះប្រទេសមួយ។ - គាត់មានផ្ទះនៅជនបទ។
នាង មានការបោះពុម្ពថ្មីនៃវចនានុក្រមនេះ។ នាងមានការបោះពុម្ពថ្មីនៃវចនានុក្រមនេះ។
គាត់ មានបញ្ហាមួយ។ - គាត់មានបញ្ហា។
ខ្ញុំ បានទទួលគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ - ខ្ញុំមានគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។
- នៅពេលយើងនិយាយអំពីទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សសាច់ញាតិ។
នាង មានមិត្តភក្តិជាច្រើន។ - នាងមានមិត្តភក្តិច្រើន។
គាត់ មានមិត្តស្រី។ - គាត់មានមិត្តស្រី។
ខ្ញុំ បានទទួលបងប្អូនបីនាក់ - ខ្ញុំមានបងប្អូនបីនាក់។
គាត់ មានទំនាក់ទំនងតឹងតែងជាមួយឪពុករបស់គាត់។ គាត់មានទំនាក់ទំនងតឹងតែងជាមួយឪពុករបស់គាត់។
- នៅពេលដែលយើងរាយការណ៍ពីអ្វីដែលមនុស្សឈឺ ឬអ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់ឈឺចាប់។
ខ្ញុំ បានទទួលឈឺក្បាល។ - ខ្ញុំឈឺក្បាល។
មេឡានី មានសីតុណ្ហភាព។ Melanie មានសីតុណ្ហភាព។
នាង មានជំងឺផ្ដាសាយ។ - នាងមានជំងឺផ្តាសាយ។
ពួកគេ បានទទួលជំងឺអុតស្វាយ។ - ពួកគេមានម៉ាស៊ីនខ្យល់។
ក្នុងន័យនេះ។ មានគឺជាសទិសន័យសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ មាន(មាន)។ ប៉ុន្តែវាមានដែនកំណត់មួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ និងអវិជ្ជមានជាមួយ មានអ្នកមិនចាំបាច់ប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយទេ៖
| មាន | មាន | ការបកប្រែ |
|---|---|---|
| ខ្ញុំ មាន raccoon និងកញ្ជ្រោងមួយ។. | ខ្ញុំ មាន raccoon និងកញ្ជ្រោងមួយ។. | ខ្ញុំមានសត្វទន្សោង និងកញ្ជ្រោង។ |
| ខ្ញុំ មិនមាន raccoon និងកញ្ជ្រោងមួយ។. | ខ្ញុំ មិនបានទទួល raccoon និងកញ្ជ្រោងមួយ។. | ខ្ញុំមិនមានសត្វកកេរ និងកញ្ជ្រោងទេ។ |
| ធ្វើអ្នក មាន raccoon និងកញ្ជ្រោងមួយ។? | មានអ្នក បានទទួល raccoon និងកញ្ជ្រោងមួយ។? | តើអ្នកមានសត្វកកេរ និងកញ្ជ្រោងទេ? |
រចនា មានបង្ហាញស្ថានភាព ដូច្នេះវាមិនត្រូវបានប្រើក្នុងក្រុមទេ។ បន្តជំនួសអោយ មាន. ដូចគ្នានេះផងដែរមុខងារនេះមិនតម្រូវឱ្យមានការប្រើប្រាស់ មានក្នុងអតីតកាល ឬអនាគតកាល។
ចំណាំថា មានមិនអាចប្រើក្នុងកន្សោមដែលប្រើកិរិយាសព្ទបានទេ។ មាន (ញាំុអាហារពេលព្រឹក/អាហារថ្ងៃត្រង់/អាហារពេលល្ងាច, ដើម្បីងូតទឹក/ងូតទឹក, ដើម្បីឱ្យមានពេលវេលាដ៏ល្អ) បើមិនដូច្នេះទេកន្សោមទាំងនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យរបស់វាយ៉ាងខ្លាំង។ ជាធម្មតាអ្នកនិយាយដើមកំណើតមិននិយាយដូច្នេះទេ។
2. have got = ទទួលបាន, ដើម្បីទទួល
រចនា មានត្រូវបានប្រើនៅពេលយើងនិយាយថាយើងនឹងទទួលបានអ្វីមួយ។ ក្នុងករណីនេះវាគឺជាសទិសន័យសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ ដើម្បីទទួលបាន, ទទួល(ទទួលបាន) ។ នៅទីនេះ មានអាចប្រើបានគ្រប់សម័យកាល៖ បច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល។
នាង មានវ៉ែនតាថ្មីរបស់នាងតាមសំបុត្រ។ នាងបានទទួលវ៉ែនតាថ្មីរបស់នាងតាមសំបុត្រ។
ក្មេង បានទទួលដុំពកនៅពេលគាត់ធ្លាក់ពីលើដើមឈើ។ ក្មេងបានដួលពេលធ្លាក់ពីដើមឈើ។
អាន់ឌី បានទទួលដំណឹងល្អ។ Andy ទទួលបានដំណឹងល្អ។
ខ្ញុំ នឹងទទួលបានចម្លើយក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ខ្ញុំនឹងទទួលបានចម្លើយក្នុងមួយសប្តាហ៍។
3. Have got to = ត្រូវតែ
ក្នុងន័យទីបី មានគឺជាសទិសន័យមួយ។ ចូលចិត្ត ត្រូវតែ, មានបង្ហាញពីកាតព្វកិច្ចធ្វើអ្វីមួយ។ មិនមានភាពខុសគ្នារវាងពួកគេទេប៉ុន្តែ មានបន្ទុកផ្លូវចិត្តច្រើនជាង ត្រូវតែដូច្នេះ បង្ហាញកាតព្វកិច្ចកាន់តែខ្លាំង។ ជាធម្មតាយើងបែងចែក មាននៅក្នុងសុន្ទរកថា។
ខ្ញុំ ត្រូវតែក្រោកពីព្រលឹមនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ - ខ្ញុំ ត្រូវតែក្រោកពីព្រលឹមនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំមានច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។
ប៉ាម ត្រូវតែទៅធនាគារមុនម៉ោង 9 ឬនាងនឹងយឺតសម្រាប់ការងារ។ - ប៉ាម ត្រូវតែទៅធនាគារមុនម៉ោង 9 បើមិនដូច្នោះទេនាងនឹងយឺតសម្រាប់ការងារ។
អ្នក ត្រូវតែធ្វើដំណើរតាមផ្លូវនេះ បើមិនដូច្នោះទេ អ្នកនឹងជាប់គាំងក្នុងការស្ទះចរាចរណ៍។ - អ្នក ត្រូវតែធ្វើដំណើរតាមផ្លូវនេះ ឬជាប់គាំងក្នុងចរាចរណ៍។
យើងមិនអាចរង់ចាំទៀតទេ។ អ្នក ត្រូវតែនៅទីនោះក្នុងរយៈពេល 5 នាទី។ - យើងមិនអាចរង់ចាំទៀតទេ។ អ្នក ត្រូវតែនៅទីនេះក្នុងរយៈពេលប្រាំនាទី។
នៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល ត្រូវតែមិនអាចប្រើក្នុងអតីតកាល ឬអនាគតកាល។ ក្នុងករណីនេះមានតែ ត្រូវតែ (ត្រូវតែ, នឹងត្រូវ).
យើងមិនអាចរង់ចាំទៀតទេ។ អ្នក មានដើម្បីឱ្យមាននៅទីនេះ 5 នាទីមុន។ - យើងមិនអាចរង់ចាំទៀតទេ។ អ្នក ត្រូវតែត្រូវតែនៅទីនេះ 5 នាទីមុន។
មើលវីដេអូជាមួយគ្រូ អាឡិច. វានឹងប្រាប់អ្នកអំពីលក្ខណៈពិសេស មានជាភាសាអង់គ្លេស ហើយប្រាប់ពីលក្ខណៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនទៀតនៃការរចនានេះ។
វចនានុក្រមអង់គ្លេសជាមួយបានទទួលបានការសាងសង់
- ខ្ញុំបានទទួលវាហើយ។! - ខ្ញុំយល់!
ដំបូងអ្នកត្រូវបញ្ឈប់រថយន្ត ហើយបន្ទាប់មកបិទម៉ាស៊ីន។ អ្នកបានទទួលវា? ដំបូងអ្នកត្រូវឈប់ឡាន រួចបិទម៉ាស៊ីន។ តើអ្នកយល់ទេ?
- បានទទួលវាហើយ។- ជីវិតប្រសើរ។
គាត់មានអាយុត្រឹមតែ 25 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែគាត់មានមុខរបរផ្ទាល់ខ្លួន។ គាត់បានទទួលវាហើយ។. គាត់មានអាយុត្រឹមតែ 25 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែគាត់មានមុខរបររបស់គាត់រួចហើយ។ ជីវិតប្រសើរ.
- បានទទួលវាអាក្រក់- ដួលក្បាលលើកែងជើងដោយស្នេហា។
គាត់បានឃើញនាងតែម្តងគត់ ប៉ុន្តែគាត់ ទទួលបានវាអាក្រក់. គាត់បានឃើញនាងតែម្តងគត់ ធ្លាក់ក្បាលលើកែងជើងដោយស្នេហា.
- មានតែខ្លួនឯងទេដែលត្រូវស្តីបន្ទោស- បន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះអ្វីមួយ។
អ្នកបានងងុយគេងហើយនឹករថភ្លើង។ អ្នក មានតែខ្លួនឯងដែលត្រូវស្តីបន្ទោស. អ្នកបានងងុយគេងហើយនឹករថភ្លើង។ អ្នក អ្នកអាចបន្ទោសខ្លួនអ្នកសម្រាប់រឿងនេះ.
- មានភ្នែកដូចសត្វស្ទាំង- មានភ្នែកពេជ្រ ភ្នែកមុត។
គាត់បានរកឃើញម្ជុលនៅក្នុងគំនរស្មៅ។ គាត់ មានភ្នែកដូចសត្វស្ទាំង! គាត់បានរកឃើញម្ជុលនៅក្នុងគំនរស្មៅ។ ភ្នែកមុតស្រួចណាស់។!
- មានដៃនៅក្នុងអ្វីមួយ- មានដៃក្នុងអ្វីមួយ ចូលរួមក្នុងអ្វីមួយ។
វាមើលទៅដូចជានាង មានដៃចូលរៀបចំផែនការពិធីជប់លៀង។ - មើលទៅនាង ដាក់ដៃរបស់នាងទៅផែនការជប់លៀង។
- បានទទួលអ្វីមួយនៅលើនរណាម្នាក់- មានអ្វីមួយលើនរណាម្នាក់, ដើម្បីមានភស្តុតាងសម្របសម្រួលលើនរណាម្នាក់។
នាងបានសន្យាថានឹងបំផ្លាញជីវិតរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែនាង មិនមានអ្វីនៅលើខ្ញុំទេ។. នាងបានសន្យាថានឹងបំផ្លាញជីវិតរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែនាង គ្មានអ្វីនៅលើខ្ញុំទេ។.
មាន- ជាសំណង់ដ៏មានសារៈប្រយោជន៍នៃភាសាអង់គ្លេស ដូចដែលវាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ក្នុងការនិយាយផ្ទាល់។ ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកអាចបង្កើតប្រយោគសាមញ្ញ និងអាចយល់បាន ហើយ idioms គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នឹងជួយអ្នកក្នុងការធ្វើពិពិធកម្មការនិយាយរបស់អ្នកកាន់តែច្រើន។ ធ្វើតេស្តដើម្បីរៀនពីរបៀបប្រើកន្សោម មានជាភាសាអង់គ្លេស។
សាកល្បង
3 meanings of មានជាភាសាអង់គ្លេស
ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីទម្រង់ និងមុខងារផ្សេងៗគ្នានៃកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសខ្លាំងមួយ។ មាន (មាន). ច្បាប់សម្រាប់ការបង្កើត និងការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទនេះគឺទូលំទូលាយណាស់ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយសាមញ្ញ។ នៅពេលដែលអ្នកសិក្សាព័ត៌មានដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយ អ្នកនឹងលែងមានបញ្ហាក្នុងការប្រើប្រាស់វាទៀតហើយ។ ខ្លឹមសារទាំងមូលនៃកិរិយាសព្ទស្ថិតនៅក្នុងភាពបត់បែនរបស់វា។ យើងនឹងព្យាយាមពិចារណាមុខងារនីមួយៗ តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
លក្ខណៈទូទៅ
នៅពេលសិក្សាភាសាអង់គ្លេស យើងជួបប្រទះនូវភាពខុសគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទដែលយើងចាប់អារម្មណ៍៖ មាន, មាន, មាន, មាន. ច្បាប់សម្រាប់អនុវត្តទម្រង់នីមួយៗនៃទម្រង់ទាំងនេះគឺត្រឹមត្រូវណាស់ ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការយល់ច្រឡំប្រសិនបើអ្នកសិក្សាព័ត៌មានទាំងអស់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ យើងកត់សំគាល់ថាកិរិយាស័ព្ទនេះអាចអនុវត្តមុខងារដូចខាងក្រោមៈ
- កិរិយាស័ព្ទ semantic ដែលនៅក្នុងការបកប្រែមានន័យថា "មាន" ។ គាត់មានផ្ទះធំមួយ។. គាត់មានផ្ទះធំមួយ។ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគួរតែត្រូវបានបន្ថែមថាការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីអាចខុសគ្នា ដោយសារជម្រើសនេះស្តាប់ទៅដូចជាអក្សរសាស្ត្រជាង៖ គាត់មានផ្ទះធំមួយ។
- កិរិយាសព្ទជំនួយដែលបម្រើដើម្បីបង្កើតទម្រង់តានតឹងផ្សេងៗ។ ក្នុងករណីនេះវាមិនបកប្រែទេ។ នាងបានធ្វើវារួចហើយ។ នាងបានធ្វើវារួចហើយ។ ពួកគេកំពុងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច។ យើងកំពុងញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ឥឡូវនេះ។
- កិរិយាស័ព្ទគំរូបង្ហាញពីកាតព្វកិច្ច។ គាត់ត្រូវទៅជួបគ្រូពេទ្យ។ គាត់ត្រូវទៅជួបគ្រូពេទ្យ។
អាស្រ័យលើមុខងារអ្វីដែលកិរិយាស័ព្ទអនុវត្ត ទាំងទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ និងរបៀបដែលវាប្រព្រឹត្តក្នុងការបង្កើតប្រយោគសួរចម្លើយ និងអវិជ្ជមានត្រូវបានកំណត់។
វ៉ារ្យ៉ង់អង់គ្លេសនិងអាមេរិក
មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតមួយក្នុងការប្រើកិរិយាសព្ទនេះគឺប្រើវាជា semantic មួយ។ ក្នុងករណីនេះយើងនឹងដោះស្រាយជាមួយទម្រង់ មាននិង មាន, បានទទួលនិង បានទទួល. ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេគឺសាមញ្ញណាស់:
- នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអង់គ្លេស ទម្រង់សាមញ្ញ "ដើម្បីមាន" ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការកាន់កាប់របស់មួយម្តង។ គាត់មានប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏ស្រស់ស្អាត។ គាត់មានប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏ស្រស់ស្អាត។វាមានន័យថាគាត់មានប្រដាប់ក្មេងលេងនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ឥឡូវនេះ។
- នៅពេលបង្ហាញពីការកាន់កាប់របស់អ្វីមួយនៅលើមូលដ្ឋានអចិន្ត្រៃយ៍ ប្រយោគនឹងប្រើទម្រង់ជាមួយ បានទទួល. គាត់មានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងល្អ។ក្នុងករណីនេះ ការបកប្រែនឹងស្តាប់ទៅមិនផ្លាស់ប្តូរ៖ " គាត់មានប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏ស្រស់ស្អាតប៉ុន្តែគេយល់ថាវត្ថុនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់ជាអចិន្ត្រៃយ៍។
ដូចដែលយើងអាចមើលឃើញ ប្រភេទនៃទម្រង់មិនប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការបកប្រែប្រយោគទេ ដូច្នេះអ្នកអាចប្រើណាមួយដោយសុវត្ថិភាព។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺមិនត្រូវច្រឡំពីរបៀបបង្កើតប្រយោគប្រភេទផ្សេងទៀតដោយប្រើទម្រង់ទាំងនេះទេ។ នៅពេលបង្កើតប្រយោគសួរ កិរិយាស័ព្ទមានឥរិយាបទដូចខាងក្រោមៈ
- នៅក្នុងកំណែអង់គ្លេស កិរិយាស័ព្ទនេះត្រូវបានគេយល់ថាខ្លាំង ដូច្នេះនៅពេលសួរសំណួរ គាត់មិនត្រូវការជំនួយអ្វីឡើយ។ តើគាត់មានឆ្កែទេ? តើគាត់មានឆ្កែទេ?
- នៅក្នុងកំណែអាមេរិច កិរិយាសព្ទត្រូវបានប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយ។ ធ្វើ. តើអ្នកមានឆ្កែទេ? តើអ្នកមានឆ្កែទេ?
ជម្រើសមួយណាដែលអ្នកជ្រើសរើសអាស្រ័យលើចំណូលចិត្តរបស់អ្នក និងកន្លែងដែលអ្នករស់នៅ។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យទំនាក់ទំនងជាគ្រាមភាសានៃភាសាដែលនិយាយនៅក្នុងតំបន់។
លក្ខណៈពិសេសនៃទម្រង់ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន
វាមិនសំខាន់ទេដែលអ្នកជ្រើសរើសទម្រង់ណាមួយ៖ មានឬ បានទទួល / មានច្បាប់នៃការបង្កើតទម្រង់សម្រាប់មនុស្សផ្សេងគ្នា និងលេខត្រូវតែត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងករណីណាមួយ។ ដូច្នេះ ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន កិរិយាស័ព្ទនេះមានទម្រង់៖
ទម្រង់ដូចគ្នាត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតប្រយោគអវិជ្ជមាន។
- គាត់មិនមាន (មិនមាន) សត្រូវណាមួយទេ។
- គាត់មិនមាន (មិនមាន) សត្រូវណាមួយឡើយ។
អតីតកាល
ដោយឡែកពីគ្នា វាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ទម្រង់នៃអតីតកាលសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ មាន (មាន). ក្បួននៃការអនុវត្តគឺដូចគ្នានឹងសម័យបច្ចុប្បន្ននេះ ពោលគឺអាចប្រើរចនាប័ទ្មអង់គ្លេស ឬអាមេរិក។ នៅពេលនេះកិរិយាស័ព្ទមានទម្រង់តែមួយ - មានដូច្នេះ អ្នកមិនចាំបាច់ជ្រើសរើសទេ ប៉ុន្តែនៅពេលបង្កើតសំណួរ និងការបដិសេធ អ្នកនៅតែត្រូវគិតបន្តិច។ ឧទាហរណ៍ ប្រយោគ៖ គាត់មាននំធំមួយ។ គាត់មាននំធំមួយ។
- កំណែអង់គ្លេស៖ តើគាត់មាននំធំទេ? តើគាត់មាននំធំទេ?
- កំណែអាមេរិក៖ តើគាត់មាននំធំទេ? តើគាត់មាននំធំទេ?
ដូចនេះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវជ្រើសរើសស្ទីលណាមួយដែលអ្នកនឹងប្រាស្រ័យទាក់ទង និងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវរចនាប័ទ្មនោះពេញការសន្ទនា។
មាន/មាន៖ ច្បាប់បង្កើត
មុខងារសំខាន់ណាស់ដែលកិរិយាស័ព្ទនេះអនុវត្តគឺការបង្កើតទម្រង់តានតឹងផ្សេងៗ។ នេះសំដៅទៅលើការបង្កើតវ៉ារ្យ៉ង់នៃកិរិយាស័ព្ទដូចជា បានធ្វើ / បានធ្វើឬ បាន, ធ្លាប់. ច្បាប់សម្រាប់ការបង្កើតរូបមន្តបណ្តោះអាសន្នដែលកិរិយាស័ព្ទរបស់យើងចូលរួមមានដូចខាងក្រោម៖
បច្ចុប្បន្នកាលល្អឥតខ្ចោះ | មាន/មាន + ការរួបរួម II | គាត់បានចាកចេញពីទីក្រុង។ គាត់បានចាកចេញពីទីក្រុង។ |
អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ | had + Participle II | ពួកគេបានធ្វើវានៅពេលនោះ។ ពេលនោះពួកគេបានធ្វើវាហើយ។ |
អនាគតល្អឥតខ្ចោះ | នឹងមាន + ការរួបរួម II | ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារនៅចុងសប្តាហ៍។ ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារនៅចុងសប្តាហ៍។ |
Present Continuous Perfect | have/has been + ការរួបរួម I | នាងបានធ្វើការ។ នាងធ្វើការ។ |
Past Continuous Perfect | ធ្លាប់មាន + ការរួបរួម I | គាត់ធ្លាប់អាន។ គាត់អាន។ |
អនាគតល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរ | នឹងត្រូវបាន + ការរួបរួម I | យើងនឹងអង្គុយ។ យើងនឹងអង្គុយ។ |
កិរិយាស័ព្ទបច្ចុប្បន្ន និងអតីតកាល មានយល់ថាជាជំនួយដ៏រឹងមាំ ប្រើដើម្បីលើកសំណួរ និងអវិជ្ជមានចំពោះសំណើ។
- តើគាត់បានចាកចេញពីទីក្រុងទេ?
- ពួកគេមិនទាន់បានធ្វើវានៅឡើយទេ។
- តើអ្នកបានអានហើយឬនៅ?
នៅក្នុងអនាគតកាល មុខងារនេះត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយកិរិយាស័ព្ទ នឹង.
- តើអ្នកនឹងបញ្ចប់ការងារនៅចុងសប្តាហ៍ទេ?
- យើងនឹងមិនអង្គុយទេ។
កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលត្រូវតែ
ច្បាប់សម្រាប់ប្រើកិរិយាស័ព្ទនេះជាគំរូមួយនិយាយថា វាអាចអនុវត្តបានជាការបង្ហាញនៃកាតព្វកិច្ច ហើយប្រធានបទខ្លួនគាត់មិនដឹងអំពីតម្រូវការក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពមួយ ប៉ុន្តែនេះបណ្តាលមកពីកាលៈទេសៈមួយចំនួន។ វាគឺជាម្លប់នៃការបង្ខិតបង្ខំនេះ ដែលបានធ្វើឱ្យទម្រង់នេះកាន់តែប្រើក្នុងពេលថ្មីៗនេះ។ បកប្រែជាភាសារុស្សី កិរិយាស័ព្ទបែបនេះមានន័យថា "ចាំបាច់ បង្ខំ ត្រូវតែត្រូវតែ" ។ល។
- គាត់ត្រូវតែធ្វើវាក្នុងពេលតែមួយ។ គាត់ត្រូវធ្វើភ្លាមៗ។
លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃទម្រង់បែបបទគឺនៅពេលដែលបង្កើតប្រយោគ ភាគល្អិតតែងតែត្រូវបានផ្គូផ្គងជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។ ទៅដែលត្រូវបានដាក់នៅពីមុខ infinitive នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ចម្បងដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពខ្លួនវាផ្ទាល់។
- នាងត្រូវចាកចេញឥឡូវនេះ។ នាងត្រូវតែចាកចេញឥឡូវនេះ។
ដូចគ្នានេះផងដែរនៅពេលបង្កើតប្រយោគសួរចម្លើយឬអវិជ្ជមាន ជំនួយនៃកិរិយាស័ព្ទតែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ធ្វើ.
- តើពួកគេត្រូវទិញវាទេ? តើពួកគេគួរទិញវាទេ?
- អ្នកមិនចាំបាច់អានសៀវភៅនេះទេ។ អ្នកមិនចាំបាច់អានសៀវភៅនេះទេ។
ចំណាំថាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ modal គឺពិតជាដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងទម្រង់នៃ semantic សាមញ្ញ "to have" ។
នៅក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល ទម្រង់ឯកសណ្ឋានសម្រាប់មនុស្ស និងលេខទាំងអស់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ ត្រូវតែនិង នឹងត្រូវ.
វេយ្យាករណ៍
ជាចុងក្រោយ ខ្ញុំចង់រំលឹកអ្នកថា ការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងពាក្យមួយចំនួន កិរិយាស័ព្ទរបស់យើងអាចបាត់បង់អត្ថន័យផ្ទាល់របស់វា ហើយត្រូវបានបកប្រែខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់នៅក្នុងករណីបែបនេះ នៅពេលសួរសំណួរ និងការបដិសេធ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានប្រើ ធ្វើ/ធ្វើ/ធ្វើ.
- នាងមានអាហារថ្ងៃត្រង់នៅម៉ោង ១ ។
- យើងបាននិយាយគ្នាបន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច។ បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាចយើងបាននិយាយគ្នា។
- តើអ្នកបានងូតទឹកទេ? តើអ្នកបានទិញរួចហើយឬនៅ?
- ខ្ញុំមិនទាន់មានផ្សែងនៅឡើយទេ។ ខ្ញុំមិនទាន់បានជក់បារីនៅឡើយទេ។
ដូចដែលអាចមើលឃើញពីព័ត៌មានដែលបានបង្ហាញ ការដាក់ពាក្យ និងការបកស្រាយនៃកិរិយាស័ព្ទនឹងមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកទេ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវច្បាប់ទាំងអស់។ ហើយជាការពិតណាស់ យើងមិនត្រូវភ្លេចអំពីការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងឡើយ។
កិរិយាសព្ទដែលត្រូវមាន អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកិរិយាសព្ទដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយភាសាអង់គ្លេស នោះអ្នកប្រាកដជាត្រូវដឹងពីរបៀបដែលកិរិយាស័ព្ទនេះត្រូវបានបកប្រែ របៀបប្រើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ និងទម្រង់បែបណាដែលវាមាន។
3 ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ HAVE ។ ជ្រើសរើសរវាង មាន មាន និង មាន។
កិរិយាស័ព្ទមាន 2 ទម្រង់នៃសម័យបច្ចុប្បន្ន - មាននិង មាននិងទម្រង់មួយនៃអតីតកាល - មាន.
Have គឺជាកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ដូច្នេះទម្រង់វេយ្យាករណ៍របស់វាត្រូវតែចងចាំ។ កិរិយាសព្ទទាំងបីមានលក្ខណៈដូចនេះ...
ដូចដែលអាចមើលឃើញពីតារាង to have គឺជាកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់មួយដែលមានទម្រង់ទី 2 និងទី 3 ដូចគ្នា។ លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតនៃកិរិយាស័ព្ទមានគឺថាវាផ្លាស់ប្តូរទៅតាមមុខ - ក្នុង មនុស្សទីបីឯកវចនៈកិរិយាស័ព្ទមានទម្រង់ មាន. ច្បាប់នេះអាចត្រូវបានបង្ហាញជាមួយតារាង៖
| ខ្ញុំ | មាន… | ខ្ញុំមាន … |
| អ្នក | មាន… | អ្នកមាន … |
| គាត់ | មាន… | គាត់មាន … |
| នាង | មាន… | នាងមាន … |
| វា។ | មាន… | វាមាន … |
| យើង | មាន… | យើងមាន … |
| ពួកគេ | មាន… | ពូកគេមាន … |
ខ្ញុំមានសំបុត្រទៅមហោស្រព។
ខ្ញុំមានសំបុត្រមហោស្រព។
នាងមានសំបុត្រទៅមហោស្រព។
នាងមានសំបុត្រមហោស្រព។
មនុស្សនេះមានសំបុត្រទៅមហោស្រព។
បុរសនេះមានសំបុត្រមហោស្រព។
ទម្រង់ទាំងអស់នៃកិរិយាស័ព្ទមាននៅក្នុងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល
ការបកប្រែកិរិយាស័ព្ទដើម្បីឱ្យមាន
កិរិយាស័ព្ទ to have ខ្លួនវាត្រូវបានបកប្រែជា "to have", "to possess" ប៉ុន្តែមានចំនុចពិសេសមួយនៅពេលបកប្រែកិរិយាស័ព្ទនេះ។ ប្រភេទការណែនាំ៖
ខ្ញុំមានឡានមួយ។
អាចត្រូវបានបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈ "ខ្ញុំជាម្ចាស់រថយន្ត" ។ អត្ថន័យនឹងច្បាស់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសារុស្សី វាកាន់តែត្រឹមត្រូវ និងស្រស់ស្អាតជាងក្នុងការនិយាយថា "ខ្ញុំមានឡាន"។ ចងចាំថាជំនួសឱ្យ "ខ្ញុំមាន ... " "គាត់មាន ... " "ពួកគេមាន ... " ។ល។ ភាសាអង់គ្លេសនឹងនិយាយតាមព្យញ្ជនៈថា "ខ្ញុំមាន ... " "គាត់មាន ... " "ពួកគេមាន ... " ។ល។
ក៏មានភាពខុសគ្នារវាងកិរិយាស័ព្ទ "មាន" និងកិរិយាស័ព្ទ "ត្រូវតែ" ។ Have to គឺជាកិរិយាសព្ទម៉ូឌុលដែលបកប្រែថា "ត្រូវតែ", "បង្ខំ" ។.
ហើយនៅតែមានស្ថានភាពនៅពេលដែលកិរិយាស័ព្ទ to have មិនត្រូវបានបកប្រែទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែត្រូវបានគេប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយដើម្បីបង្កើតទម្រង់បន្តល្អឥតខ្ចោះ/ល្អឥតខ្ចោះ។
ទម្រង់អក្សរកាត់នៃកិរិយាស័ព្ទមាន
អ្នកត្រូវតែបានឆ្លងកាត់ពាក្យ មិនទាន់មាន. វាគ្មានអ្វីក្រៅពីកំណែអក្សរកាត់នៃឃ្លានោះទេ។ មិនមាន. ឃ្លានេះកើតឡើងក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន ដែលប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយ។ មានទម្រង់អក្សរកាត់ស្រដៀងគ្នាសម្រាប់ មិនមាន:
ឧទាហរណ៍នៃសំណើបែបនេះ៖
ខ្ញុំមិនបានឃើញគាត់អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយ។
ខ្ញុំមិនបានឃើញគាត់អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយ។
គាត់មិនបានឃើញខ្ញុំអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយ។
គាត់មិនបានឃើញខ្ញុំអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ។
កិរិយាសព្ទ to have នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស រួមជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទ to be និង to do ដើរតួយ៉ាងសំខាន់មួយក្នុងការកសាងឃ្លា និងប្រយោគដែលទាក់ទងទៅនឹង tenses ទាំងអស់ដែលបានប្រើ។ អាស្រ័យលើបរិបទដែលការប្រើប្រាស់ semantic turnover ហើយអត្ថន័យដែលវាអាចមានគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។
កិរិយាស័ព្ទ to have: អត្ថន័យមូលដ្ឋាន
ចំពោះការប្រើប្រាស់សំខាន់នៃកិរិយាសព្ទនេះ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ ក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វា វាត្រូវបានបកប្រែជាញឹកញាប់បំផុត ឬកំណត់ថាជា "មាន" ឬ "មាន" ។
ក្នុងករណីសាមញ្ញបំផុតនៅពេលដែលឃ្លាត្រូវបានសាងសង់ក្នុងឯកវចនៈឬពហុវចនៈនៃបុគ្គលទីមួយនិងទីបីវាត្រូវបានគេប្រើក្នុងទម្រង់សំខាន់។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំ (យើង ពួកគេ អ្នក) មានឆ្កែមួយ - "ខ្ញុំ (យើង ពួកគេ អ្នក) មានឆ្កែ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ឯកវចនៈបុគ្គលទីបី និងសម្រាប់បង្កើតប្រយោគដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាល (សម្រេចបាន) ទម្រង់ផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រើ។
ការផ្សំ
ដើម្បីយល់ច្បាស់ពីភាពជាក់លាក់នៃកម្មវិធី កិរិយាសព្ទមាន (មាន) ជាដេរីវេនៃទម្រង់មិនកំណត់សំខាន់ដែលត្រូវមាន គួរតែត្រូវបានពិចារណាយ៉ាងជាក់លាក់នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្សំគ្នាដោយប្រើមនុស្ស និងតានតឹង។ អត្ថន័យនៃឃ្លាណាមួយនឹងអាស្រ័យលើនេះ។
ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមាន (ឬត្រឹមត្រូវជាងនេះ - ដើម្បីមាន) មានដូចខាងក្រោម។
ចំណាំថាទាក់ទងនឹងសព្វនាមអ្នក កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា ប៉ុន្តែជួនកាលនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស សព្វនាមខ្លួនវាអាចមានបរិបទនៃពាក្យអំពាវនាវទាំង "អ្នក" និង "អ្នក" ។ នៅក្នុងភាសាអាមេរិក អ្វីៗគឺសាមញ្ញជាងក្នុងរឿងនេះ។ ការពិតគឺថាវាតែងតែប្រើការអំពាវនាវទៅកាន់ "អ្នក" ហើយសូម្បីតែក្នុងន័យនៃការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទទៅជា (ក្នុងករណីនេះទម្រង់របស់វាគឺ) ។
ឧទាហរណ៍ ឃ្លា តើអ្នកប្រាកដទេ? វាអាចត្រូវបានបកប្រែជា "Are you sure?" និង "Are you sure (sure)?"។ ដូចគ្នានឹងកិរិយាសព្ទ to have ។
កិរិយាស័ព្ទ has (had): ភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់
ដោយផ្អែកលើប្រព័ន្ធខាងលើនៃការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទសំខាន់ វាមិនពិបាកក្នុងការសន្និដ្ឋានអំពីការប្រើប្រាស់ទម្រង់មួយចំនួនរបស់វានោះទេ។ ដូចដែលវាច្បាស់រួចមកហើយ កិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសបានសំដៅទៅលើបច្ចុប្បន្នកាលរបស់មនុស្សទីបី (គាត់ នាង វា) ហើយទម្រង់ដែលមានគឺជាដេរីវេសម្រាប់បង្កើតប្រយោគអតីតកាលសម្រាប់មនុស្សណាម្នាក់ និងលេខ (វានឹងត្រូវបានពិភាក្សាដោយឡែកពីគ្នា។ )
ការប្រើកិរិយាស័ព្ទក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល
ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ ទម្រង់សំខាន់ដែលត្រូវមាន និងនិស្សន្ទវត្ថុរបស់វា (កិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសមានជាពិសេស) ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន បង្ហាញពីការកាន់កាប់របស់អ្វីមួយ (ដូចបានបង្ហាញក្នុងឧទាហរណ៍ខាងលើ)។
ទម្រង់ផ្លាស់ប្តូរពីត្រូវតែមាននៅពេលផ្លាស់ប្តូរមនុស្ស និងលេខ។ នោះគឺបានត្រូវបានប្រើតែមួយគត់នៅក្នុងករណីដែលសព្វនាមសំខាន់គឺគាត់, នាង, ឬវា (បុគ្គលទីបីឯកវចនៈ) ។ ឧទាហរណ៍ She has a dog - "She has a dog" ។ ជាមួយនេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃកិរិយាស័ព្ទមានគឺជាកិរិយាស័ព្ទមូលដ្ឋានដើម្បីឱ្យមាន (ទម្រង់មិនកំណត់) ។
ការប្រើកិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាល
ជាមួយនឹងអតីតកាល អ្វីៗមិនសាមញ្ញទេ។ ចំណុចនៅទីនេះគឺថាឃ្លាប្រហែលជាមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះការប្រើប្រាស់ទម្រង់ពិសេសដែលមានទេ ដូច្នេះហើយប្រយោគអាចមានអត្ថន័យខុសគ្នាក្នុងន័យនៃរយៈពេលដែលសកម្មភាពជាក់លាក់មួយបានកើតឡើង។
ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែច្បាស់ សូមពិចារណាឧទាហរណ៍ពីរ។ សម្រាប់ករណីទីមួយ សូមលើកយកឃ្លាដែលខ្ញុំមានប៊ិច។ វាអាចត្រូវបានបកប្រែជា "ខ្ញុំមានប៊ិច" (មានពេលមួយ) ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកប្រើទម្រង់កិរិយាសព្ទសំខាន់ពីរក្នុងប្រយោគ I have a pen អត្ថន័យប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង។ កន្សោមនេះក៏អាចត្រូវបានបកប្រែថា "ខ្ញុំមានប៊ិច" ប៉ុន្តែសកម្មភាពនេះទើបតែបានបញ្ចប់។ និយាយឲ្យចំ ប៊ិចនោះមានកាលពីប៉ុន្មានមុន ប៉ុន្តែឥឡូវបាត់ហើយ។
លើសពីនេះ កិរិយាស័ព្ទ to have អាចត្រូវបានប្រើជាមួយកិរិយាសព្ទផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែទាំងអស់គ្នាបង្ហាញពីចន្លោះពេលផ្សេងគ្នានៃសកម្មភាព និងភាពពេញលេញរបស់វា។ ដូច្នេះឃ្លាដែលខ្ញុំបានទៅទស្សនាការតាំងពិពណ៌មួយអាចត្រូវបានបកប្រែថា "ខ្ញុំបានទៅទស្សនា (បានទៅទស្សនា) ការតាំងពិព័រណ៍មួយ" (ឥឡូវនេះ) ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលប្រយោគដែលខ្ញុំបានទៅទស្សនាការតាំងពិពណ៌មួយត្រូវបានប្រើ (ឬជាមួយអក្សរកាត់ដែលខ្ញុំបានទៅ - ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទក៏អាចមានទម្រង់ជាទម្រង់អក្សរកាត់នៃ to be ក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់ សួរចម្លើយ ឬអវិជ្ជមាន)។ ការបកស្រាយបង្កប់ន័យថា ការទៅទស្សនាការតាំងពិពណ៌ជាសកម្មភាពបន្តបានកើតឡើងនៅពេលកំពុងមានបញ្ហា។
ប្រសិនបើប្រយោគក៏មានកិរិយាសព្ទអតីតកាល អត្ថន័យក៏ផ្លាស់ប្តូរទៅតាមនោះដែរ (ខ្ញុំត្រូវបានទៅលេង ... - "ខ្ញុំត្រូវបានទៅលេង (ដោយនរណាម្នាក់)" "ខ្ញុំត្រូវបានទៅលេង / បានទៅលេង") ។
ប៉ុន្តែអ្នកចូលរួមក៏អាចមានវត្តមានដែរ ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំបានយំ - "ខ្ញុំយំ / យំ" នៅពេលមានបញ្ហា (តាមន័យត្រង់ - "ខ្ញុំកំពុងយំ / យំ") ។
ដោយវិធីនេះ ជាញឹកញាប់ក្នុងចំណោមជនជាតិអាមេរិក អ្នកអាចរកឃើញការបន្ថែមនៃកិរិយាស័ព្ទដើម្បីទទួលបាននៅពេលបង្កើតឃ្លាអតីតកាល។ ក្នុងករណីនេះឃ្លាដែលខ្ញុំបានទទួល .. គឺស្ទើរតែស្មើនឹងប្រយោគធម្មតានៃអតីតកាល ទោះបីជាវាអាចបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈថា "ខ្ញុំបានទទួល / ទទួល", "ក្លាយជា / បានក្លាយជាម្ចាស់" ជាដើម។
ការកសាងប្រយោគក្នុងអនាគតកាល
ការផ្សំនៃកិរិយាសព្ទមាន សង្ឃឹមថា ច្បាស់រួចទៅហើយ ទោះបីជាដោយ និងធំ នេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនត្រឹមត្រូវនៃសំណួរ ព្រោះវាមិនមែនជាកិរិយាសព្ទដែលរួមបញ្ចូលគ្នា ប៉ុន្តែទម្រង់សំខាន់របស់វាដែលត្រូវមាន។ ប៉ុន្តែសូមបន្តទៅការកសាងប្រយោគនៅក្នុងពេលអនាគត។ នៅទីនេះផងដែរ មានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ តាមក្បួនមួយ ដើម្បីពណ៌នាអំពីសកម្មភាពនាពេលខាងមុខ ពោលគឺប្រសិនបើមានអ្វីត្រូវធ្វើនៅពេលនេះ កិរិយាស័ព្ទ to have ក៏អាចត្រូវបានប្រើផងដែរ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះវាមានន័យថាប្រភេទនៃកាតព្វកិច្ចមួយចំនួន។ ពិតហើយនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមិនមាន analogue សុទ្ធចំពោះឃ្លាបែបនេះទេ។ ចូរយើងពន្យល់ជាមួយឧទាហរណ៍មួយ។
ឃ្លាដែលខ្ញុំត្រូវទៅជាភាសារុស្សីអាចបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈថា "ខ្ញុំត្រូវតែទៅ"។ Brad មែនទេ? ដើម្បីកែតម្រូវលក្ខខណ្ឌនៃកាតព្វកិច្ចដែលបានពិពណ៌នា ការបកប្រែ "ខ្ញុំត្រូវតែទៅ" ត្រូវបានប្រើ ដែលត្រូវបានពិពណ៌នាកាន់តែយល់ដោយឃ្លាភាសាអង់គ្លេសដែលខ្ញុំត្រូវតែទៅ។ ប៉ុន្តែភាពស្រដៀងគ្នាទាំងស្រុងក្នុងការបកប្រែអាចត្រូវបានរកឃើញជាភាសាអ៊ុយក្រែនដូចគ្នា ដែលក្នុងន័យនេះគឺមានភាពជិតស្និតនឹងភាសាអ៊ឺរ៉ុប។ នៅក្នុងកំណែព្យញ្ជនៈឃ្លាខាងលើអាចត្រូវបានបកប្រែជា "ខ្ញុំអាចទៅ" ដែលមានន័យថា "ខ្ញុំត្រូវតែ (គួរតែ) ចាកចេញ" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សកម្មភាពដែលត្រូវអនុវត្តនៅពេលនេះ ឬក្នុងកំឡុងពេលជាក់លាក់ណាមួយ បន្ទាប់ពីការបញ្ចេញនូវចេតនានោះ ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងអត្ថន័យ។
ភាពមិនស៊ីគ្នារវាងភាសាអង់គ្លេស និងអាមេរិក៖ ប្រយោគសួរចម្លើយ
សូមទុកកិរិយាស័ព្ទ has (had) មួយឡែកសម្រាប់ពេលនេះ ហើយមើលការ nuances មួយចំនួនដែលអាចត្រូវបានរកឃើញជាភាសាអង់គ្លេសសុទ្ធ និងភាសាអាមេរិកបង្រួបបង្រួម។ តាមទស្សនៈនៃការស្ថាបនាប្រយោគសួរចម្លើយ ជាភាសាអង់គ្លេស ពួកគេត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាសព្ទចម្បងដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ។ ម៉្យាងទៀត គេអាចសួរអ្នកឆ្លើយឆ្លងឆ្លើយថា តើគាត់មានឆ្កែ ដោយមានជំនួយពីឃ្លា Have you a dog? តាមទស្សនៈភាសាអង់គ្លេស នេះគឺត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែជនជាតិអាមេរិកជារឿយៗបន្ថែមកិរិយាសព្ទសកម្មភាពដើម្បីធ្វើទៅកិរិយាស័ព្ទដែលហាក់ដូចជាមាន ដែលដើរតួសំខាន់។ ដូច្នេះសំណួរអំពីសត្វឆ្កែនៅក្នុងកំណែអាមេរិចមើលទៅដូចនេះ: តើអ្នកមានឆ្កែទេ?
លើសពីនេះទៀត ជាញឹកញាប់អ្នកអាចរកឃើញឃ្លាដូចជា You have a dog? ហើយវាស្ថិតនៅក្នុងទម្រង់សួរចម្លើយ។ ប្រសិនបើបកប្រែឃ្លានេះ វាអាចមានន័យថាភ្ញាក់ផ្អើល “អូ៎ តើអ្នកមានឆ្កែទេ?”។ ការសង្កត់ធ្ងន់គឺនៅលើពាក្យ "បរិភោគ" ឬនៅលើពាក្យ "ឆ្កែ" ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សំណួរនេះបង្កប់នូវការភ្ញាក់ផ្អើលធម្មតាចំពោះការពិតមួយចំនួន។ ដោយវិធីនេះ ច្បាប់បុរាណសម្រាប់បង្កើតប្រយោគគ្រប់ពេលវេលា ឬកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញណាមួយ ផ្ទុយពីប្រជាជននៃប្រទេសអង់គ្លេសចាស់ដែលមានទំនៀមទម្លាប់ដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អនោះ ត្រូវបានជនជាតិអាមេរិកមិនអើពើ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ដូចដែលអាចមើលឃើញពីខាងលើ កិរិយាសព្ទមាន (មាន) គឺគ្រាន់តែជាទម្រង់មួយនៃកិរិយាសព្ទសំខាន់ដែលត្រូវមាន។ ហើយការប្រើប្រាស់របស់វាអាស្រ័យលើប្រភេទនៃស្ថានភាពអាចខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗនៅលើឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញបំផុតគឺច្បាស់សម្រាប់អ្នកអានភាគច្រើនរួចទៅហើយ។ ជាទូទៅ ភាសាអាមេរិកកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នករស់នៅក្នុងប្រទេសដែលមិននិយាយភាសាអង់គ្លេស ហើយភាសាអង់គ្លេស ដោយមិននិយាយពីគ្រាមភាសាស្កុតឡេន ឬអៀរឡង់ គឺមិនអាចរៀនបានដោយមិនចាំបាច់រស់នៅក្នុងចក្រភពអង់គ្លេសជាមួយនឹងការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃនោះទេ។
មានគឺជាកិរិយាសព្ទមួយក្នុងចំនោមកិរិយាសព្ទដែលប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ហើយជាអកុសលត្រូវបានគេប្រើមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងករណីជាច្រើន។
កិរិយាសព្ទនេះលេចឡើងនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាព័ត៌មានត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយឡែកពីគ្នា ហើយលក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាសព្ទដែលត្រូវមានគឺស្ទើរតែមិនដែលយល់ដោយលម្អិត និងជាប្រព័ន្ធ។
ដូច្នេះគំនិតអំពីកិរិយាស័ព្ទ មានមានភាពមិនច្បាស់លាស់៖ មនុស្សជាច្រើនជឿថានេះគឺជាកិរិយាសព្ទមិនធម្មតា វាមានទម្រង់ពិសេសមួយចំនួន សំណួរ និងអវិជ្ជមាន មិនថាវាជាន័យ ឬជំនួយ មានអត្ថន័យខុសៗគ្នា បន្ទាប់មកវាត្រូវបានបកប្រែ មិនមែន...
ជាការពិត កិរិយាសព្ទត្រូវមានត្រូវបានផ្តល់ដោយអត្ថន័យជាច្រើន (ដែលយើងនឹងពិចារណាក្នុងអត្ថបទនេះឆាប់ៗនេះ) ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានបកប្រែតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ វាជាការពិតដែលវាអាចមានទាំង semantic និង auxiliary (បន្ថែមលើវានៅពេលក្រោយ)។
ប៉ុន្តែទម្រង់របស់វាគឺសាមញ្ញណាស់: មានតែបីប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមពួកគេ។ ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន មានទម្រង់ពីរ៖ មានសម្រាប់ (ខ្ញុំ, អ្នក, យើង, ពួកគេ) និង មានសម្រាប់ (គាត់, នាង, វា) ។
ខ្ញុំមិនមានទូក។ - ខ្ញុំមិនមានទូកទេ។
គាត់មិនមានមិត្តស្រីទេ។ - គាត់មិនមានមិត្តស្រីទេ។
អ្នកមិនមានលុយច្រើនទេ។ - អ្នកមិនមានលុយច្រើនទេ។
ហើយឥឡូវនេះយកចិត្តទុកដាក់៖ កំហុសធម្មតា។. នៅក្នុងចម្លើយខ្លីៗចំពោះសំណួរទូទៅ យើងមិនប្រើមានទេ ប៉ុន្តែកិរិយាសព្ទជំនួយនៃពេលវេលាដែលសំណួរត្រូវបានសួរ៖
តើអ្នកមានទូកជិះទូកទេ? - បាទ / ចាសខ្ញុំធ្វើ។ / ទេខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ (ដូច្នេះខុស៖ បាទ ខ្ញុំមាន។ / ទេ ខ្ញុំមិនមាន។ )
តើគាត់មានមិត្តស្រីទេ? - បាទ / ចាសគាត់មិនធ្វើទេ។ (ដូច្នេះខុស៖ បាទ គាត់មាន។ / ទេ ខ្ញុំមិនមាន។ )
តើអ្នកមានលុយច្រើនទេ? - បាទ / ចាសយើងមិនបានធ្វើទេ។ (ដូច្នេះខុស៖ បាទ ខ្ញុំមាន។/ទេ ខ្ញុំមិនមាន។ )
2. ទំនាក់ទំនង។
ពេលយើងនិយាយអំពីមនុស្ស៖ អំពីគ្រួសាររបស់យើង ឬមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ នោះគឺជាអាកប្បកិរិយាជាងទ្រព្យសម្បត្តិ តើអ្នកយល់ស្របទេ? ទោះបីជាការបកប្រែនឹងដូចគ្នានឹងអត្ថន័យដំបូងដែរ: "នរណាម្នាក់ (មាន) នរណាម្នាក់":
ខ្ញុំមានបងប្អូនស្រីពីរនាក់។ - ខ្ញុំមានបងប្អូនស្រីពីរនាក់។
យើងមានមិត្តភក្តិជាច្រើន។ យើង (មាន) មិត្តភ័ក្តិជាច្រើន។
ពួកគេមានគ្រួសារធំមួយ។ - ពួកគេ (មាន) គ្រួសារធំមួយ។
ម្តងទៀត ខ្ញុំសង្កត់ធ្ងន់ដែលនិយាយក្នុងន័យពីរដំបូង កិរិយាស័ព្ទមានគឺ កិរិយាសព្ទរដ្ឋ (កិរិយាសព្ទរដ្ឋ). នេះមានន័យថាគាត់ មិនអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងភាពតានតឹងនៃក្រុមបន្ត។ យើងមិនអាចសង្កេតមើលសកម្មភាពបែបនេះបានទេ។ វានឹងខុសក្នុងការនិយាយថា៖ ខ្ញុំមានឡាន ឬនាងកំពុងមានបងប្រុស។ចងចាំថានៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ខ្ញុំមាន" - តែប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំមាន .
ចំណុចសំខាន់ទីពីរ. កិរិយាស័ព្ទមានអត្ថន័យ មាន, មាន, មាននៅក្នុងពាក្យសំដីជាញឹកញាប់ត្រូវបានជំនួសដោយទម្រង់ មាន. អំពីភាពខុសគ្នា មាននិង មានយើងនឹងនិយាយនៅក្នុងអត្ថបទដាច់ដោយឡែកមួយ ដែលនឹងបង្ហាញនៅលើប្លក់ឆាប់ៗនេះ ដោយសារសំណើជាច្រើនពីអ្នកជាវរបស់យើង។ ខ្ញុំសូមលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលវាចេញនៅតាមដាន!
3. សកម្មភាព។
តើអ្នកដឹងទេថាហេតុអ្វីបានជាមានកិរិយាសព្ទមានច្រើនម្ល៉េះ?
ការពិតគឺថា បន្ថែមពីលើអត្ថន័យមូលដ្ឋានរបស់វាដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ វាក៏អាចជំនួសកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតផងដែរ ដូច្នេះវាបាន "ចាក់ឫស" នៅក្នុងការនិយាយនៅក្នុងបន្សំទាំងនេះ។ ពិចារណាឧទាហរណ៍នៃកន្សោមដែលមាន - មិនមានន័យថា "មាន, មាន, មាន, មាន" ប៉ុន្តែជំនួសសកម្មភាពផ្សេងទៀត:
មានន័យ ញ៉ាំ (ញ៉ាំ) :
មានអាហារពេលព្រឹក/អាហារថ្ងៃត្រង់/អាហារពេលល្ងាច - មានអាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ អាហារពេលល្ងាច
មានសាំងវិចសម្រាប់អាហារពេលព្រឹក - មានសាំងវិចសម្រាប់អាហារពេលព្រឹក
ខ្ញុំនឹងមានសាឡាដ និងមាន់ខ្លះ។ - ខ្ញុំនឹង (ញ៉ាំ) សាឡាត់និងសាច់មាន់សូម។
តើអ្នកមានអ្វីសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច? - តើអ្នកញ៉ាំអ្វីសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច?
ឥឡូវនេះគាត់កំពុងញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ - ឥឡូវនេះគាត់កំពុងញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។
មានន័យ ផឹក (ផឹក) :
មានកាហ្វេ / តែខ្លះ - ផឹកកាហ្វេតែ
មានស្រាមួយកែវ - ផឹកស្រាមួយកែវ
ខ្ញុំនឹងមានតែបៃតងមួយពែង។ - ខ្ញុំនឹង (ផឹក) តែបៃតងមួយពែង។
អ្នកគួរតែមានទឹកខ្លះប្រសិនបើអ្នកក្តៅ។ – គួរញ៉ាំទឹកបើក្តៅ។
មានន័យ ទទួលរងពី(រងទុក្ខ) ឬ បទពិសោធន៍(បទពិសោធន៍ បទពិសោធន៍)
ឈឺក្បាល - ឈឺក្បាល
មានជំងឺផ្តាសាយ - ទទួលរងពីជំងឺផ្តាសាយ
ក្អក - ក្អក
ឈឺធ្មេញណាស់! -ខ្ញុំឈឺធ្មេញណាស់!
មានឧបទ្ទវហេតុ - រស់រានមានជីវិតពីគ្រោះថ្នាក់
មានការលំបាក - ជួបប្រទះការលំបាក
មានន័យ ផ្តល់កំណើតឱ្យ(ចាប់ផ្តើម)៖
មានកូន - ផ្តល់កំណើតឱ្យកូន
នាងនឹងមានកូន។ - នាងនឹងមានកូន។
ពួកគេចង់មានកូនបីនាក់។ - ពួកគេចង់មានកូនបីនាក់។
ឆ្កែរបស់យើងមានកូនឆ្កែបួនក្បាល។ - ឆ្កែរបស់យើងបានផ្តល់កំណើតដល់កូនឆ្កែបួន។
មានន័យ ទទួលបាន(ទទួល, ទិញ)៖
មានព័ត៌មាន - ទទួលបានព័ត៌មាន
មានព័ត៌មាន - ទទួលបានព័ត៌មាន
មានកិច្ចការផ្ទះ - ទទួលបានកិច្ចការផ្ទះ
ខ្ញុំត្រូវតែមានស្បែកជើងថ្មី! - ខ្ញុំត្រូវទិញស្បែកជើងថ្មីទាំងនោះ!
បានរួមបញ្ចូលគ្នា ជាមួយនឹងនាមមួយ។បង្ហាញសកម្មភាពរយៈពេលខ្លីតែមួយ អត្ថន័យដែលអាស្រ័យលើនាម។ វាមិនពិបាកទេ សូមមើល៖
ដើរលេង - ដើរលេង
មើល - មើល
ងូតទឹក / ងូតទឹក - ហែលទឹក
មាននិយាយ - និយាយ
មានការសន្ទនា - និយាយ
ផឹក - ផឹក
ហែលទឹក - ហែលទឹក
មានជិះ - ជិះ
ងងុយគេង - គេងលក់ស្រួល
នៅក្នុងកន្សោមខាងលើយើង មានយើងមានន័យថាកិរិយាសព្ទមួយទៀតដែលជាកិរិយាសព្ទសកម្មភាព ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យពីរដ្ឋទៅសកម្មភាព កិរិយាស័ព្ទ មានអាចត្រូវបានប្រើជាក្រុមបន្ត។ ដោយវិធីនេះ អ្វីដែលអ្នកអាចកត់សម្គាល់នៅក្នុងឧទាហរណ៍មួយចំនួន។
4. Have to - សមមូលនៃកិរិយាស័ព្ទ modal must ។
ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទមាន មាន infinitive ជាមួយភាគល្អិតទៅ នោះមុនពេលអ្នកគឺស្មើនឹងកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល ត្រូវតែ(គួរតែ, ត្រូវតែ) ។ ការពិតគឺថា ត្រូវតែគ្មានទម្រង់នៃអតីតកាល និងអនាគតកាល។
ប៉ុន្តែក្រោយមក យើងត្រូវនិយាយអំពីកាតព្វកិច្ចមិនត្រឹមតែក្នុងពេលបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាលដែរ។ ហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលត្រូវមកជួយសង្គ្រោះ។
វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា ទោះបីជាមានទំនាក់ទំនងជាមួយកិរិយាស័ព្ទ modal និងទម្រង់មិនធម្មតាក៏ដោយ ក្នុងន័យនេះកិរិយាស័ព្ទ មាននៅតែបន្ត អត្ថន័យដូច្នេះវាបង្កើតជាអវិជ្ជមាន និងសំណួរដោយមានជំនួយពីកិរិយាសព្ទជំនួយនៃភាពតានតឹងដែលអ្នកត្រូវការ៖
ខ្ញុំមិនចាំបាច់ធ្វើការនៅថ្ងៃស្អែកទេ។ - ខ្ញុំមិនចាំបាច់ធ្វើការនៅថ្ងៃស្អែកទេ។
យើងមិនចាំបាច់ទិញផ្កាទេ។ យើងមិនចាំបាច់ទិញផ្កាទេ។
គាត់នឹងមិនចាំបាច់ធ្វើការងារច្រើនទេ។ គាត់នឹងមិនចាំបាច់ធ្វើការងារច្រើនទេ។
តើនាងត្រូវបង់ប្រាក់ទេ? - តើនាងត្រូវបង់ប្រាក់ទេ?
តើអ្នកត្រូវចំអិនទេ? - តើអ្នកត្រូវចំអិនទេ?
អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទនេះមាន ការប្រើប្រាស់របស់វា និងភាពខុសគ្នាពី ត្រូវតែ។
4. កិរិយាសព្ទជំនួយក្នុងគ្រាល្អឥតខ្ចោះ។
មាននៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយទម្រង់កិរិយាស័ព្ទទីបីបង្កើតទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះ។ អាស្រ័យលើពេលវេលាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមានហើយទម្រង់ទីបីនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ: ក្នុងទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្នត្រូវបានគេប្រើ (មាននិងមាន) នៅក្នុងអតីតកាល (មាន) និងក្នុង - នឹងមាន។
អ្នកអាចអានលម្អិតអំពីពេលវេលានីមួយៗនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានឧទ្ទិសដល់ពួកគេ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់អំពីបញ្ហា។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលយើងបានវិភាគខាងលើ វាមិនអាចទទួលយកបានក្នុងការសរសេរអក្សរកាត់កិរិយាស័ព្ទ have (ទោះបីជាពេលខ្លះអ្នកចង់)។ នៅក្នុងភាពតានតឹងនៃក្រុម Perfect ចាប់តាំងពី have គឺជាកិរិយាសព្ទជំនួយ វាអាចត្រូវបានអក្សរកាត់៖
ខ្ញុំមាន - ខ្ញុំមាន - / aɪv /
អ្នកមាន - អ្នកបាន - /juːv/
យើងមាន - យើងមាន - /wiːv/
ពួកគេមាន - ពួកគេបាន - / ðeɪv/
គាត់មាន -he's - /hiːz/
នាងមាន - នាង - /ʃiːz/
ខ្ញុំមាន - I'd - /aɪd/ (ជាមួយសព្វនាមផ្សេងទៀត - សូមមើលខាងលើ បញ្ចេញសំឡេងដោយភាពស្រដៀងគ្នា មានតែសំឡេងចុងក្រោយ /d/)
ក្នុងករណីនៃអនាគតកាល មានមិនមានអក្សរកាត់ទេ យើងនឹងសរសេរជាអក្សរកាត់៖
ខ្ញុំនឹងមាន - ខ្ញុំនឹងមាន - /aɪlhæv/ (ជាមួយសព្វនាមផ្សេងទៀត - ដោយភាពស្រដៀងគ្នា គ្រាន់តែប្តូរសព្វនាម)
ហើយជាការពិតណាស់ ដោយសារកិរិយាសព្ទជាជំនួយ មានជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ការបង្កើតសំណួរ និងការបដិសេធក្នុងភាពតានតឹងនៃក្រុម Prefect ដែលវាមិនត្រូវបានបកប្រែ។
របៀបបង្កើតសំណួរ និងអវិជ្ជមាន អានអត្ថបទប្រធានបទដែលឧទ្ទិសដល់និស្ស័យនីមួយៗ។
5. មានអ្វីដែលបានធ្វើ (Causative) ។
កថាខណ្ឌនេះគឺសម្រាប់អ្នកអានកម្រិតខ្ពស់ជាងមុន ដោយសារការសាងសង់នេះជាធម្មតាត្រូវបានសិក្សានៅកម្រិតមធ្យមកម្រិតខ្ពស់។ នៅទីនេះមានម្តងទៀតនៅក្នុងតួនាទីនៃកិរិយាសព្ទជំនួយ ហើយការសាងសង់ទាំងមូលមានន័យថាអ្វីមួយកំពុងត្រូវបានធ្វើដោយគ្មានការចូលរួមពីអ្នកដែលដើរតួជាប្រធានបទ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត: នរណាម្នាក់បានធ្វើអ្វីមួយកំពុងធ្វើសម្រាប់នរណាម្នាក់។
នៅទីនេះ ទម្រង់បច្ចុប្បន្ន និងអតីតកាល និងអនាគតនៃកិរិយាស័ព្ទក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ វាបង្កើតការអវិជ្ជមាន និងសំណួរ ហើយមានវត្តមាននៅក្នុងចម្លើយខ្លីៗ។
សូមអានបន្ថែមអំពីការរចនា។
សរុបសេចក្តីមក សូមសង្ខេប៖ ការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទ have ត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យ និងតួនាទីរបស់វា៖ វាជា semantic ឬ auxiliary ។ ការរកឃើញសំខាន់ៗទាំងអស់ត្រូវបានសង្ខេបនៅក្នុងតារាង៖
ឥឡូវនេះ នៅពេលដែលអ្នកជួប ឬប្រើកិរិយាសព្ទ to have អ្នកនឹងដឹងថាហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងវិធីនេះ ហើយមិនមែនបើមិនដូច្នេះទេ៖ អ្នកនឹងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាវាមិនអាចខ្លី ឬបង្កើតជាមួយវាដោយការបដិសេធ។
