កម្លាំងប្រតិកម្ម ន. កម្លាំងនៃប្រតិកម្មគាំទ្រធម្មតា។

កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាអន្តរកាល និងអថេរ។ ការបែងចែកបែបនេះគឺផ្អែកលើតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលអនុវត្តដោយកិរិយាស័ព្ទ។ កិរិយាសព្ទអន្តរកាល (អន្តរកាល) តំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលសំដៅទៅលើវត្ថុដែលបង្ហាញនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់នៃឈ្មោះដោយគ្មានបុព្វបទ៖ អាន​សៀវភៅ. ក្នុងករណីនេះ កិរិយាសព្ទអាចដាក់ឈ្មោះមិនត្រឹមតែសកម្មភាពជាក់លាក់មួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអារម្មណ៍ គំនិតជាដើម។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ វត្ថុអរូបីមិនឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរទេ៖ ស្តាប់វិទ្យុតន្ត្រី. បន្ថែមពីលើករណីចោទប្រកាន់ វត្ថុមួយអាចត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងករណីហ្សែនក្នុងករណីពីរ៖ 1) ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទដាក់ឈ្មោះសកម្មភាពដែលមិនមែនចំពោះវត្ថុទាំងមូល ប៉ុន្តែចំពោះផ្នែករបស់វា៖ ផឹកទឹកដោះគោ ទិញនំប៉័ង; 2) ជាមួយកិរិយាសព្ទអវិជ្ជមាន៖ មិនផឹកតែ មិនអានកាសែត មិនស្គាល់ជីវិត.

វត្ថុបែបនេះនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាវត្ថុផ្ទាល់។ នៅក្នុងទីតាំងនៃវត្ថុផ្ទាល់ វាអាចមានឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមួយ៖ ខ្ញុំបានដឹងថាហ្គេមនឹងជោគជ័យ.

Intransitive គឺជាកិរិយាស័ព្ទនៃចលនា ( ទៅ, ដើរ), កិរិយាសព្ទរដ្ឋ ( សម្រាក, រីករាយ), ក្លាយជា ( ប្រែពណ៌បៃតង) និងល។

ដោយមើលឃើញថាអន្តរកាល និងវិចារណញាណនៃកិរិយាសព្ទទាក់ទងនឹងអត្ថន័យ និងមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វា ប្រភេទនេះអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈជា lexical-syntactic ។ មានតែក្រុមតូចមួយនៃកិរិយាសព្ទដែលមានលក្ខណៈពិសេសដេរីវេដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកវាត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាអន្តរកាល ឬអថេរ។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទដែលមានសូចនាករផ្លូវការខាងក្រោមអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាអថេរៈ

1) postfix - យ៉ា: សិក្សា, ធ្វើការ;

2) បច្ច័យ -nicha-, -stvo-សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទនិកាយ៖ ជាងឈើ, នៅភ្ញាក់;

3) បច្ច័យ -e-សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទដែលបង្កើតឡើងពីគុណនាម ( ខៀវ, ព្រាប); ផ្ទុយពីកិរិយាសព្ទអន្តរកាលជាមួយបច្ច័យ - និង -: ខៀវល។

ប៉ុន្តែ​ការ​ចាត់​ថ្នាក់​ខាង​លើ​មិន​មែន​មាន​តែ​មួយ​នោះ​ទេ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លះធ្វើតាម A.A. Shakhmatov បែងចែក 3 ក្រុម: 1) អន្តរកាលដោយផ្ទាល់ (= អន្តរកាល); 2) អន្តរកាលដោយប្រយោល និង 3) អន្តរកាល។ នេះយកទៅក្នុងគណនីមិនត្រឹមតែការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៃកិរិយាស័ព្ទផងដែរ។

កិរិយាសព្ទអន្តរកាលផ្ទាល់បង្កើតជាការចូលរួមអកម្ម៖ អាចអានបាន, អាចជួសជុលបាន។. ពួកគេទទួលយកអត្ថន័យអកម្មនៅពេលប្រើជាមួយ postfix - យ៉ា: សៀវភៅកំពុងត្រូវបានអាន. កិរិយាសព្ទអន្តរកាលមិនបង្កើតជាការចូលរួមអកម្មទេ។

បន្ទាប់ពី A.A. Shakhmatov កិរិយាសព្ទអន្តរកាលដោយប្រយោលរួមបញ្ចូលនូវអ្វីដែលតម្រូវឱ្យមានករណី genitive, dative និងឧបករណ៍ដោយគ្មាន preposition បន្ទាប់ពីខ្លួនគេ: ខ្ញុំ​កំពុង​រង់​ចាំ ឡចំហាយ,ជឿ អ្នកធ្វើ អប់រំកាយ. ពួកវាមិនបង្កើតជាការចូលរួមអកម្មទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានផ្សំជាមួយ postfix - យ៉ា: គាត់ជឿ .

ការបកស្រាយខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចត្រូវបានស្នើឡើងនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាដោយ N.M. Shansky, A.N. Tikhonova: "អ្វីដែលគេហៅថាកិរិយាសព្ទអន្តរកាលដោយប្រយោលបង្កើតបានជាប្រភេទពិសេស។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទដែលអាចឆ្លុះបញ្ចាំង និងមិនអាចដកហូតបាន ដែលគ្រប់គ្រងមិនមែនជាការចោទប្រកាន់ ប៉ុន្តែករណីដោយប្រយោលផ្សេងទៀតនៃនាម (ដោយគ្មានបុព្វបទ និងជាមួយបុព្វបទ)។ ពួកវាជាធម្មតាបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងទៅនឹងវត្ថុ ឬស្ថានភាពនៃប្រធានបទ ប៉ុន្តែមិនបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរនៃសកម្មភាពទៅវត្ថុមួយ៖ ជូនពរជ័យជំនះ រង់ចាំរថភ្លើង មោទនភាពចំពោះបងប្រុស សង្ឃឹមជោគជ័យ ជឿជាក់លើមិត្ត គិតពីជ័យជំនះ ជួយសមមិត្តជាដើម។ [Shansky, Tikhonov, 1981, ទំ។ ១៨៥]។

កិរិយាសព្ទពហុគុណតម្លៃមួយចំនួននៅក្នុងអត្ថន័យមួយអាចជាអន្តរកាល, នៅក្នុងផ្សេងទៀត - intransitive; ឧទាហរណ៍: សរសេរ សំបុត្រ(ការផ្លាស់ប្តូរ); ក្មេងប្រុសរួចហើយសរសេរ នោះគឺរៀនសរសេរ (អរូបី) ។

ក្នុងនាមជាការងារមួយ យើងទទួលយកទស្សនៈទីមួយ ពោលគឺយើងនឹងពិចារណាកិរិយាសព្ទអន្តរកាល និងអថេរ។

    សន្យានិងសន្យា

សកម្មភាព (អ្នកបង្កើតសកម្មភាព) និងវត្ថុដែលរកឃើញរបស់ខ្លួន។

កន្សោមក្នុងទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ ដូច្នេះមិនមែនទំនាក់ទំនងទាំងអស់ទេ។

រវាងប្រធានបទ និងវត្ថុនៃសកម្មភាពគឺជាសំឡេង ហើយមានតែអ្នកដែលទទួលការរចនាវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។ ការសន្យាត្រូវបានចេញតាមរយៈទម្រង់ត្រឡប់មកវិញនៅលើ - សៀ (សាងសង់ - សាងសង់)ឬតាមរយៈទម្រង់ពិសេស - ការចូលរួមអកម្ម ( តម្រង់​ជួរ)[វេយ្យាករណ៍–1960,

លេខ 1, ទំ។ ៤១២]។

“ សំឡេងជាភាសារុស្សីគឺជាវេយ្យាករណ៍

ទម្រង់ morphological, អត្ថន័យនៃការដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក

តំណាងផ្សេងគ្នានៃទំនាក់ទំនងដូចគ្នារវាង

ប្រធានបទ semantic សកម្មភាព និងវត្ថុន័យន័យ"

[វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី–1980, លេខ 1, ទំ។ ៦១៣]។

ប្រភេទនៃការសន្យាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអន្តរកាល-អន្តរកាល។ ពាក្យ សន្យា- នេះគឺជាក្រដាសតាមដានពីភាសាក្រិច។ diathesis (ទីតាំង, លក្ខខណ្ឌ) សំឡេង គឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិសដៅ ឬមិនមែនទិសដៅនៃសកម្មភាពលើប្រធានបទ។

នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ភាសាក្រិច សំឡេង 3 ត្រូវបានសម្គាល់: 1) ពិតប្រាកដ (សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានបទ); 2) អកម្ម (វត្ថុមួយជួបប្រទះសកម្មភាពពីវត្ថុមួយផ្សេងទៀត); 3) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអត្ថន័យនៃឈ្មោះទាំងពីរ។ ទោះបីជាការពិតដែលថានៅក្នុងភាសារុស្សីមិនមានសំឡេងស្រដៀងនឹងក្រិកទី 3 ក៏ដោយក៏លទ្ធិនេះមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើការសិក្សាសំឡេងនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី។ ចំនួនវត្ថុបញ្ចាំដែលបានបែងចែកនៅពេលផ្សេងៗគ្នា និងដោយអ្នកនិពន្ធផ្សេងៗគ្នាគឺមិនដូចគ្នាទេ៖ M.V. Lomonosov បានបែងចែកវត្ថុបញ្ចាំចំនួន 6, V.V. Vinogradov - 3, ភាសាវិទ្យាសម័យទំនើប - 2. មានទស្សនៈសំខាន់ពីរនៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប: ទីមួយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ V.V. Vinogradov (F.F. Fortunatov គឺជាប្រភពដើមរបស់វា) និងនៅក្នុង Academic Grammar-1960, ទីពីរ - នៅក្នុង Academic Grammar-1980 និងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ L.L. Bulanina, Yu.S. Maslova, I.G. Miloslavsky និងអ្នកដទៃ បច្ចុប្បន្ននេះមានវិវាទអំពីគោលការណ៍នៃការបែងចែកសំឡេង អំពីចំនួន និងប្រភេទនៃសំឡេង អំពីការយល់ដឹងអំពីសំឡេងថាជាប្រភេទ inflectional ឬ non-inflectional អំពីការបែងចែកប្រភេទនៃសំឡេង មិនត្រឹមតែសម្រាប់កិរិយាសព្ទប៉ុណ្ណោះទេ។ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់នាម គុណនាម ជាដើម។

ភាសាវិទូខ្លះពិចារណាគំនិតនៃសំឡេងក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ រួមទាំងអន្តរកាល សំឡេងខ្លួនវា និងអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង លើសពីនេះ មុខងារ-ន័យន័យនៃសំឡេង និងសំឡេង ដែលទាក់ទាញមធ្យោបាយភាសាផ្សេងៗ ដែលទំនាក់ទំនងនៃប្រធានបទ។ ហើយវត្ថុត្រូវបានបង្ហាញ។

យើងតំណាង សន្យាក្នុងន័យតូចចង្អៀតនៃពាក្យ. ចូរយើងពិចារណាទ្រឹស្តីសំខាន់ៗនៃសំឡេងនៅក្នុងភាសាវិទ្យានៃសតវត្សទី 20 ។

ទស្សនៈដំបូងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ V.V. Vinogradov, វេយ្យាករណ៍-1960, នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍សាកលវិទ្យាល័យ N.M. Shansky និង A.N. Tikhonov និងអ្នកដទៃ ទិសដៅនេះមកពីអ្នកសិក្សា A.A. Shakhmatov ដែលមានទស្សនៈពិសេសរបស់គាត់លើទ្រឹស្តីនៃអន្តរកាលនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃវាក្យសព្ទពាក្យសំដី។ យោងតាមទស្សនៈនេះ ប្រភេទនៃសំឡេងមិនត្រូវបានសម្គាល់សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ទេ។ កិរិយាស័ព្ទខាងក្រោមគឺនៅខាងក្រៅប្រភេទសំឡេង៖

    កិរិយាសព្ទដែលមិនអាចដកហូតបាន៖ ដើរ, រត់, ហោះហើរ, ដេក, ឈរ, ដើរ, ដកដង្ហើមនិងក្រោម។ ;

    កិរិយាស័ព្ទជាមួយ postfix - យ៉ាបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទអសកម្ម៖ គោះ - គោះ, គំរាមកំហែង - គំរាមកំហែង, ងងឹត - ងងឹត, ប្រែពណ៌ស - ប្រែពណ៌សនិងល។

    កិរិយាស័ព្ទជាមួយ postfix - យ៉ាបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទអន្តរកាល ប៉ុន្តែបានផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ៖ ណែនាំ - បួស, ធ្វើទារុណកម្ម - ព្យាយាម, តម្រង់ - តម្រង់ចេញ, អភ័យទោស - និយាយលា, ទទួលបាន, ចែកចាយ - ផ្តល់ឱ្យចេញល។

    កិរិយាស័ព្ទមិនត្រូវបានប្រើដោយគ្មាន - យ៉ា: ខ្លាច, ប្រែចិត្ត, សង្ឃឹម, មានមោទនភាព, ឱន, សើច, ស្វាគមន៍, ប្រយុទ្ធ, ចូលចិត្ត, ផ្នែក, ចេតនា, សង្ស័យ, ញញឹម, ព្យាយាមនិងល។

    កិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួន៖ ងងុយដេក, ព្រលប់, ព្រឹកព្រលឹមនិងក្រោម។

កិរិយាស័ព្ទដែលបានរាយត្រូវបានគេហៅថា មិនមែនវត្ថុបញ្ចាំ។កិរិយាសព្ទផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកជា 3 សំឡេង: ពិត អកម្ម និង កណ្តាលឆ្លុះបញ្ចាំង (ឬកណ្តាល) ។

កិរិយាស័ព្ទ ត្រឹមត្រូវ។សំឡេងបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលអនុវត្តដោយប្រធានបទន័យវិទ្យា (អ្នកបង្កើតសកម្មភាព) និងដឹកនាំទៅវត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត (វត្ថុន័យវិទ្យា) ។ ឧទាហរណ៍: កម្មករ​សង់​ផ្ទះ. កម្មករ- ប្រធានបទ semantic, អ្នកផលិតសកម្មភាព; នៅក្នុងការស្ថាបនាសកម្មនេះ វាគឺនៅពេលតែមួយ ប្រធានបទវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ - ប្រធានបទ។ ផ្ទះ- វត្ថុន័យវិទ្យា (វត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត) - ក្នុងពេលតែមួយវត្ថុវេយ្យាករណ៍ - ការបន្ថែម។ កិរិយាសព្ទនៅក្នុងសំណង់សកម្មគឺចាំបាច់ឆ្លងកាត់; ការបន្ថែមជាមួយវាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ដោយគ្មានធ្នាក់ឬក្នុងករណី genitive ដោយគ្មានបុព្វបទក្នុងករណីពីរ៖ ជាមួយបុព្វបទអវិជ្ជមាន៖ ទេ។ផឹក ទឹកដោះគោ; ប្រសិនបើតំណាងផ្នែកមួយនៃទាំងមូល៖ ផឹក ទឹកដោះគោ.

សំឡេងអកម្មបង្ហាញថា សត្វមានជីវិត ឬវត្ថុដែលដើរតួជាកម្មវត្ថុ នោះគឺជាកម្មវត្ថុវេយ្យាករណ៍ មិនអនុវត្តសកម្មភាពទេ ប៉ុន្តែពិសោធន៍វាពីផ្នែកម្ខាងនៃសត្វមានជីវិត ឬវត្ថុមួយ គឺជាវត្ថុន័យវិទ្យា។ អ្នកបង្កើតសកម្មភាព (ប្រធានបទន័យវិទ្យា) ដើរតួជាវត្ថុវេយ្យាករណ៍ - វត្ថុនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ដោយគ្មានបុព្វបទ។ ឧទាហរណ៍: ផ្ទះកំពុង​សាងសង់ កម្មករ. ផ្ទះ- វេយ្យាករណ៍ មុខវិជ្ជា; វត្ថុ​ន័យ​ធៀប ព្រោះ​វា​ជួប​ប្រទះ​នឹង​សកម្មភាព​មួយ ប៉ុន្តែ​មិន​បង្កើត​វា​ទេ។ កម្មករ- វត្ថុវេយ្យាករណ៍ វត្ថុមួយនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ និងក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងប្រធានបទ semantic ដូចដែលវាដាក់ឈ្មោះអ្នកផលិតសកម្មភាព។

នៅក្នុងទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ សំឡេងអកម្មត្រូវបានសម្តែងជាចម្បងដោយអ្នកចូលរួមកន្លងមក៖ ផ្ទះសាងសង់ កម្មករ។ ជាន់លាងសម្អាត ស្ត្រីសម្អាត។ ការប៉ាន់ប្រមាណគូរឡើង គណនេយ្យករ។

ដូច្នេះអត្ថន័យនៃសំឡេងអកម្មជាភាសារុស្សីអាចបង្ហាញតាមពីរវិធី៖

1) ទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ 3 លីត្រ។ ឯកតា និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ h. ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះនៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាល ដែលក្នុងនោះការបន្ថែម postfix ត្រូវបានបន្ថែម - យ៉ា: អនុវត្ត - អនុវត្តសៀ ; ដកចេញដកចេញស្យា;

2) ដោយមានជំនួយពីការចូលរួមអកម្មដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទអន្តរកាលដោយបន្ថែមបច្ច័យ -em- (-im-), -nn-, -enn-, -t-: ជម្រះ, សម្អាត, ធ្វើរួច, លាងល ពួកវាមានទម្រង់វែង និងខ្លី។

សំឡេងអកម្ម មិនដូចសំឡេងសកម្មទេ វាត្រូវបានសម្គាល់ជាលក្ខណៈផ្លូវការ និងក្នុងខ្លឹមសារ។

យោងតាមទស្សនៈទីមួយ បន្ថែមពីលើសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម សំឡេងទីបីត្រូវបានសម្គាល់ - សំឡេងដែលកើតឡើងដដែលៗ (ឬមធ្យម និងមធ្យម)។ ខ្លឹមសារនៃពាក្យសន្យានេះ គឺស្ថិតនៅត្រង់ថា សកម្មភាពប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងកម្មវត្ថុខ្លួនឯង មិនមែនសំដៅលើវត្ថុនោះទេ គឺសំដៅលើខ្លួន។ កិរិយាសព្ទន្របតិកមមត្រូវបានបង្កើតឡើង ដូចជាកិរិយាសព្ទសំឡេងអកម្ម ដោយបន្ថែម postfix - យ៉ាទៅជាកិរិយាសព្ទអន្តរកាល ប៉ុន្តែខុសគ្នាពីអកម្មក្នុងអត្ថន័យ ក្នុងបរិយាកាសវាក្យសម្ព័ន្ធ (ពួកវាមិនមែនជាសមាជិកនៃសំណង់អកម្មទេ) ។ល។

ក្រុម semantic ច្រើនជាងមួយនិងកន្លះត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃកិរិយាសព្ទពាក់កណ្តាលឆ្លុះបញ្ចាំង។ ចូរយើងដាក់ឈ្មោះពួកគេខ្លះ។

    អាចយកមកវិញបាន។ កិរិយាស័ព្ទដែលដាក់ឈ្មោះសកម្មភាពសំដៅលើខ្លួនឯង ជាធម្មតានៅលើរូបរាង និងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរខាងក្រៅដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងអត្ថន័យ lexical ។ Postfix - យ៉ាពួកគេសំខាន់ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់. មានកិរិយាស័ព្ទបែបនេះមួយចំនួន៖ កោរសក់ បោកខោអាវ ម្សៅ កាត់ លាងល។

    ចំរាស់ កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់មនុស្សពីរនាក់ ឬច្រើន។ Postfix - យ៉ានៅក្នុងពួកគេត្រូវគ្នាទៅនឹងអត្ថន័យនៃ "គ្នាទៅវិញទៅមក", "ជាមួយគ្នា": ស្តីបន្ទោស, ជួប, ដាក់ឡើង, ឆ្លើយឆ្លង, និយាយ, ឱប, ឈ្លោះប្រកែកគ្នា, ថើប, ខ្សឹប។ល។

    អាចសងវិញបាន។ កិរិយាស័ព្ទដាក់ឈ្មោះដំណើរការផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយដែលកើតឡើងនៅក្នុងប្រធានបទ (សព្វនាមអាចត្រូវបានបន្ថែមទៅពួកគេ។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់): បារម្ភ, បារម្ភ, សរសើរ, សោកសៅ, រីករាយ, ប្រញាប់, ត្រលប់មកវិញ, ស្ងប់ស្ងាត់និងល។

    ការត្រឡប់មកវិញដោយប្រយោល។ កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញថាសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានបទដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់: សាងសង់ (ខ្ញុំកំពុងសាងសង់) រៀន ព្យាបាល ប្រមូលផ្តុំល។ មិនមានវត្ថុផ្ទាល់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះទេ។

    សកម្ម - គ្មានវត្ថុ កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីអត្ថន័យថេរ៖ គូទគោ ឆ្កែខាំ មេអំបៅឆេះ។

គុណវិបត្តិចម្បងនៃទ្រឹស្ដីដែលបានចែងគឺថាមានតែផ្នែកនៃវាក្យសព្ទពាក្យសំដីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយប្រភេទនៃសំឡេង ទោះបីជាប្រភេទនៃសំឡេងគឺជាផ្នែកមួយនៃការសំខាន់បំផុតក៏ដោយ។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសា ការស្វែងរកគោលបំណងមួយ ទ្រឹស្តីនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលបន្ថែមទៀតនៅតែបន្ត។ ទស្សនៈមួយក្នុងចំណោមទស្សនៈដែលរីករាលដាលនៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើបត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី-1980 និងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ អិល.អិល. Bulanina, N.S. អាវីឡូវ៉ា, I.G. Miloslavsky និងអ្នកដទៃ អ្វីដែលពួកគេមានដូចគ្នាគឺថា ប្រភេទនៃសំឡេងគ្របដណ្តប់វាក្យសព្ទពាក្យសំដីទាំងមូល ហើយមានតែ 2 សំឡេងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានសម្គាល់៖ សកម្ម និងអកម្ម។ ប៉ុន្តែ​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​មួយ​ចំនួន​នៅ​ក្នុង​គោលលទ្ធិ​នៃ​ការសន្យា​ពីរ។

អ្នកគាំទ្រទាំងអស់នៃទស្សនៈទីពីរសង្កត់ធ្ងន់ថាប្រភេទនៃសំឡេងគឺមួយដែលបង្ហាញដោយខ្លួនវាមិនត្រឹមតែនៅក្នុង morphology ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ យោងតាមទស្សនៈនេះ កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់មានប្រភេទនៃសំឡេង។ មាន​តែ​ពីរ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ផ្ទុយ​ពី​ទស្សនៈ​ទី​១៖ ពិត និង​អកម្ម។ សំឡេងអកម្មនៅក្នុងទម្រង់ និងខ្លឹមសារស្របគ្នានឹងកម្រិតសំឡេង និងការរចនានៃសំឡេងដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងវេយ្យាករណ៍-1960 ហើយខ្លឹមសារ និងព្រំដែននៃសំឡេងសកម្មត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង។ នេះរួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែកិរិយាសព្ទអន្តរកាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានកិរិយាសព្ទអសកម្មទាំងអស់ដែលមានអក្ខរាវិរុទ្ធដែលមិនបានបង្ហាញជាផ្លូវការ ( រស់នៅ, ស្រែកល។ ) កិរិយាសព្ទអសកម្មជាមួយអកម្មដែលបានសម្តែងជាផ្លូវការ នោះគឺជាកិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងជាមួយ postfix -sya នៃអត្ថន័យមិនអកម្មនៅក្នុងឃ្លាសកម្ម៖ កសិករកំពុងត្រូវបានសាងសង់ រដូវក្តៅ; កិរិយាស័ព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន ព្រឹកព្រលឹម, សាយសត្វនិងក្រោម។

កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលមិនចូលទៅក្នុងសំឡេងប្រឆាំងគឺ មិនទាក់ទងគ្នាលើវត្ថុបញ្ចាំ. កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមិនអាចបង្កើតជាសំណង់អកម្មបានទេ។ កិរិយាស័ព្ទបែបនេះ L.L. Bulanin និង I.G. Miloslavsky ត្រូវបានគេហៅថា វត្ថុបញ្ចាំតែមួយ, N.S. អាវីឡូវ៉ា - ភាពខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវត្ថុបញ្ចាំ. កិរិយាសព្ទអន្តរកាលភាគច្រើនត្រូវបានដាក់ឈ្មោះរៀងៗខ្លួន វត្ថុបញ្ចាំពីរ និងអាចប្រៀបធៀបបាននៅក្នុងការសន្យា. ផ្នែកតូចមួយនៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាលគឺជាសំឡេងតែមួយ៖ តានីយ៉ាអរគុណ មិត្ត។កិរិយាសព្ទ អរគុណគឺអន្តរកាល; វាត្រូវបានបន្តដោយការបន្ថែមនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ដោយគ្មានបុព្វបទ ប៉ុន្តែសំណង់សកម្មនេះមិនមានអកម្មដែលត្រូវគ្នាទេ (គេមិនអាចនិយាយថា៖ មិត្តអរគុណ តានីយ៉ា។ មិត្តដឹងគុណ តានីយ៉ា).

N.S. Avilova ជឿថាប្រភេទនៃសំឡេងគឺលាយបញ្ចូលគ្នាដោយផ្នែក inflectional ( សាងសង់ - សាងសង់), មួយផ្នែកមិនឆ្លង ( សាងសង់ - សាងសង់) អិល.អិល. Bulanin និង A.V. Bondarko មានទស្សនៈខុសគ្នា។ ពួកគេចាត់ទុកប្រភេទនៃសំឡេងថាជាការបំភាន់ ពោលគឺទម្រង់សំឡេងប្រឆាំងនៃសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទម្រង់នៃពាក្យតែមួយ ដោយមិនគិតពីវិធីនៃការប្រឆាំងនេះ។ ថ្ងៃពុធ៖ សាស្រ្តាចារ្យកំពុងអាន ការបង្រៀន(សំឡេងសកម្ម) . ការបង្រៀនអាន សាស្រ្តាចារ្យ(សំឡេងអកម្ម) .

នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ monosyllabic, postfix - យ៉ាតែងតែពិពណ៌នា។

ទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិត” [វេយ្យាករណ៍–1960, វ៉ុល។

ជួរនៃទម្រង់ប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមក បង្ហាញពីទំនាក់ទំនង

សកម្មភាពឆ្ពោះទៅរកការពិត និងអត្ថន័យជាក់ស្តែង

(អារម្មណ៍បង្ហាញ), ជម្រុញ (អារម្មណ៍ចាំបាច់)

ឬការសន្និដ្ឋាន, លទ្ធភាព (អារម្មណ៍ subjunctive) ។

អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងប្រភេទនៃពេលវេលា:

អត្ថន័យនៃទំនោរនេះត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់បច្ចុប្បន្ន និងអតីតកាល។ និង bud ។ សីតុណ្ហភាព

អារម្មណ៍ចាំបាច់ និង subjunctive មិនមានទម្រង់តានតឹងទេ។

[វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី - ឆ្នាំ 1980 លេខ 1 ទំ។ ៦១៨-៦១៩]។

គំនិតនៃទំនោរ។ ប្រព័ន្ធអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទ . នៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រភេទនៃអារម្មណ៍គឺ inflectional និងត្រូវបានតំណាងដោយអារម្មណ៍បីនៃកិរិយាស័ព្ទ: ចង្អុលបង្ហាញ, subjunctive (ឬលក្ខខណ្ឌ) និង imperative ។ ក្នុង​ចំណោម​ទាំង​នេះ មាន​តែ​អារម្មណ៍​ដែល​ចង្អុល​បង្ហាញ​ពិត​ប្រាកដ ដោយ​អនុវត្ត​សកម្មភាព ឬ​ស្ថានភាព​ក្នុង​រយៈពេល​បី៖ បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និង​អនាគតកាល។ អារម្មណ៍ subjunctive និង imperative ត្រូវបានគេហៅថា irrealហើយប្រភេទពេលវេលាមិនមានទេ។ ពួកគេកំណត់លក្ខណៈសកម្មភាពមិនថាជាការកើតឡើងនៅក្នុងការពិតនោះទេ ប៉ុន្តែតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន គួរឱ្យចង់បាន ឬបង្ហាញជាការលើកទឹកចិត្ត។

ប្រភេទនៃអារម្មណ៍អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិធី morphological នៃការបញ្ចេញមតិ។ Modality គឺជាបាតុភូតមួយដែលស្មុគ្រស្មាញ និងសិក្សាតិចតួចនៃភាសា។ វាមានតួអក្សរច្រើនកម្រិត ហើយអាចជា lexical, morphological និង syntactic ។

ម៉ូឌុល Lexical អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ជា​ពាក្យ modal ដែល​រំលេច​ដោយ V.V. Vinogradov ចូលទៅក្នុងថ្នាក់រចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យវិទ្យាឯករាជ្យ ( ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, ប្រហែលជាល។ ) នៅក្នុងពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ៖ គុណនាមខ្លី ( រីករាយ, ត្រូវតែ, ត្រូវតែ, មានបំណងល។ ) កិរិយាស័ព្ទគំរូ ( អាច, ប្រាថ្នា, ប្រាថ្នាល) ពាក្យព្យាករណ៍មិនផ្ទាល់ខ្លួន ( អាច, ត្រូវតែ, ត្រូវតែ, មិនអាច); ភាគល្អិត ( បន្ទាប់ពីទាំងអស់ មិនមែនទេ។).

កន្សោម syntactic នៃ modality ត្រូវបានតំណាងដោយប្រភេទផ្សេងគ្នានៃប្រយោគ៖ និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត។ Modality រួមបញ្ចូលផងដែរនូវប្រភេទនៃ affirmation-negation ។

Morphologically, modality ត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រព័ន្ធនៃអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។

មានការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នានៃទម្រង់។ យើង​នឹង​យល់​អំពី​ម៉ូឌុល​ជា​ទំនាក់ទំនង​ដែល​បង្ហាញ​តាម​វេយ្យាករណ៍​របស់​អ្នក​និយាយ​ទៅ​នឹង​ភាព​ពិត​នៃ​ការ​និយាយ។ ទំនោរបង្ហាញពីរបៀបដែលវាគ្មិនទាក់ទងនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ទៅការពិត: លទ្ធភាព បំណងប្រាថ្នា កាតព្វកិច្ច ឬភាពចាំបាច់នៃការអនុវត្តសកម្មភាពណាមួយ។ល។

សញ្ញាអារម្មណ៍ (ចង្អុលបង្ហាញ) ។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញបង្ហាញថាសកម្មភាពដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានគិតថាជាការពិតដែលកើតឡើងក្នុងពេលវេលា។ ទំនាក់ទំនងទៅនឹងការពិតគឺសំខាន់មិនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវាទេដូច្នេះវាត្រូវបានគេហៅថា "អារម្មណ៍ផ្ទាល់" "សូន្យប្រភេទវេយ្យាករណ៍" ។

ស្រមោលម៉ូឌុលនៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញត្រូវបានបញ្ជូនតាមទម្រង់នៃពេលវេលា។ ទម្រង់នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតគឺសម្បូរបែបជាពិសេសនៅក្នុងការគោរពនេះ។ អត្ថន័យនៃភាពតានតឹង បុគ្គល និងភេទនៃកិរិយាសព្ទចង្អុលបង្ហាញនឹងត្រូវបានពិចារណានៅពេលសិក្សាអំពីប្រភេទដែលពាក់ព័ន្ធ។

អារម្មណ៍ចាំបាច់ (ចាំបាច់) ។ កិរិយាស័ព្ទចាំបាច់បង្ហាញពីឆន្ទៈរបស់អ្នកនិយាយ (តម្រូវការ ដំបូន្មាន សំណើ) ការលើកទឹកចិត្តដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។ អត្ថន័យ​នៃ​អារម្មណ៍​ចាំបាច់​មាន​ច្រើន​យ៉ាង​ពី​ដំបូន្មាន ការ​ស្នើ​សុំ​គួរសម ដល់​ការ​បញ្ជា ការ​ហាមប្រាម ឬ​ការ​អធិស្ឋាន។ ក្នុងករណីនេះ សំឡេងរោទ៍ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ “សំឡេង​នេះ​អាច​ប្រែក្លាយ​ពាក្យ​ណា​មួយ​ទៅ​ជា​កន្សោម​នៃ​ការ​បញ្ជា។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធអារម្មណ៍ចាំបាច់ ការបញ្ចេញសំឡេងនេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិសរីរាង្គនៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។ នៅខាងក្រៅសំឡេងនេះ អារម្មណ៍ចាំបាច់មិនមានទេ” [V.V. Vinogradov, 1972, ទំ។ ៤៦៤]។

ទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីមូលដ្ឋាននៃកិរិយាស័ព្ទនៃភាពតានតឹងសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគត

    ដោយការចូលរួម - និងក្នុងឯកតា ម៉ោង៖ រាយការណ៍, យកចេញ, នាំយក, រីករាលដាល ល។ - និង - និង-ទាំងនោះ- នៅក្នុងជាច្រើន។ ម៉ោង៖ រាយការណ៍, យកចេញ, នាំយក, រីករាលដាល។នៅ​លើ - និងភាពតានតឹងធ្លាក់ក្នុងករណីដែលកិរិយាស័ព្ទស្ថិតក្នុងទម្រង់ 1 លីត្រ។ ឯកតា h មានការបញ្ចប់ដោយសង្កត់សំឡេង៖ uch-u-uch-i, ញញឹម-u-s - ញញឹម-i-s ។

តើអ្វីទៅជា - និង៖ ការបញ្ចប់ ឬបច្ច័យទ្រង់ទ្រាយ? មិនមានចម្លើយតែមួយចំពោះសំណួរនេះទេ។ អ្នកនិពន្ធវេយ្យាករណ៍-60 ក៏ដូចជា L.V. Shcherba, A.N. Gvozdev, E.A. Zemskaya និងអ្នកផ្សេងទៀតជឿ - និងការបញ្ចប់ ខណៈពេលដែលពួកគេមិនគូសបញ្ជាក់ការបញ្ចប់ទទេនៅក្នុងទម្រង់ដូចជា ធ្វើការ, បរិភោគ(ករណីលើកលែងតែមួយគត់គឺវេយ្យាករណ៍-70 ដែលអ្នកនិពន្ធធ្វើវា) ។ ប្រសិនបើយើងគាំទ្រទស្សនៈនេះ ហើយទទួលស្គាល់ - និងការបញ្ចប់ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកការបញ្ចប់ទាំងនោះដែលអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យអាចទាក់ទងគ្នា (តាមប្រភេទ ឧទាហរណ៍ ភេទ និងលេខបញ្ចប់សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទអតីតកាល៖ សម្រេចចិត្ត, សម្រេចចិត្ត, សម្រេចចិត្ត). ការបញ្ចប់បែបនេះមានប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃគ្នាទៅវិញទៅមកហើយត្រូវបានប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ពិចារណា - និងវាមិនប្រឆាំងទៅនឹងការបញ្ចប់ណាមួយនៅក្នុងអារម្មណ៍ផ្សេងទៀតនៃកិរិយាស័ព្ទនោះទេ ហើយដូច្នេះវាសមហេតុផលក្នុងការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ជាបច្ច័យទម្រង់ (L.L. Bulanin, F.K. Guzhva ។ល។)។

ប្រសិនបើមានការឆ្លាស់គ្នានៃព្យញ្ជនៈចុងក្រោយនៅក្នុងមូលដ្ឋាននៃតានតឹងសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគត មូលដ្ឋាននៃបុគ្គលទី 2 ឬទី 3 ត្រូវបានជ្រើសរើស ប៉ុន្តែមិនមែនលេខ 1 ទេ cf.:

1 លីត្រ។ អង្គុយអារម្មណ៍ចាំបាច់៖ អង្គុយ (ទាំងនោះ) ។

2 លីត្រ . អង្គុយ

3 លីត្រ។ កំពុងអង្គុយ

នៅពេលឆ្លាស់គ្នា ក្រអូមមាត់ក្រោយ និងស្អក ក្រអូមមាត់ក្រោយត្រូវបានជ្រើសរើស៖ រំខាន - រំខាន - រំខាន; រត់ - រត់ - រត់។

កិរិយាស័ព្ទ ផឹក, វាយ, បង្វិល, ចាក់,ដែលមូលដ្ឋានមានព្យញ្ជនៈពីរ [пj], [bj], [vj], [lj] និងភាពតានតឹងធ្លាក់លើការបញ្ចប់, បង្កើតជាអារម្មណ៍ចាំបាច់ដែលមានមូលដ្ឋានមួយ; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះជនភៀសខ្លួនម្នាក់លេចឡើងនៅក្នុងនោះ។ អ៊ី: ផឹក, វាយ, វៃ, ឡី។

កិរិយាស័ព្ទដែលមិនមានដើមតានតឹងបច្ចុប្បន្ន – វ៉ា-(នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងដើមនៃ infinitive) ទទួលបាននេះ។ -va-នៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់; ប្រៀបធៀប៖ ផ្តល់ឱ្យ - ផ្តល់ឱ្យ - មកនៅលើ; ក្រោកឡើង - ក្រោកឡើង។

កិរិយាសព្ទ ដេកមានទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ ដេក; ញ៉ាំ - ញ៉ាំ - ផ្តល់ឱ្យ - ទៅ - ទៅ(បើកបរ- សាមញ្ញ។ ជម្រើស) ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ទម្រង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីទម្រង់ដែលមិនមាននៅក្នុងភាសាទំនើប ទៅ.

កិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា៖ ចាក់ចេញ - ចាក់ចេញ - ចាក់ចេញ ស្អាត - ស្អាត ជូនដំណឹង - ជូនដំណឹងឡើង - ឡើងបុណ្យ - បុណ្យនិងល។

នៅក្នុងជាច្រើន។ ម៉ោងបន្ថែម - ទាំងនោះ: លេង, អនុវត្ត។តើអ្វីជា - ទាំងនោះក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះ? នេះគឺជាភាគល្អិតរបស់ A.N. Gvozdev, postfix - នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍-70, នៅក្នុង F.K. Guzhva ដែលជាបច្ច័យទ្រង់ទ្រាយនៅក្នុង D.E. Rosenthal បញ្ចប់ដោយ E.M. Galkina-Fedoruk នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាលា។

ក្នុងនាមជាទម្រង់ម្តងម្កាលនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ ទម្រង់ 3 លីត្រត្រូវបានប្រើ។ ឯកតា និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ h. បច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតកាលសាមញ្ញជាមួយនឹងសំឡេងពិសេស៖ តោះ​ចាប់ផ្តើម​លេង! គេងទៅមិត្ត!កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីអញ្ជើញសកម្មភាពរួមគ្នា។

អ្នកប្រាជ្ញខ្លះបែងចែកទម្រង់វិភាគនៃកិរិយាស័ព្ទចាំបាច់ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមពីរវិធី៖

    ការភ្ជាប់ភាគល្អិត អនុញ្ញាតឱ្យ (អនុញ្ញាតឱ្យ), បាទទៅជាទម្រង់ 3 លីត្រ។ ឯកតា និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ h. បច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតកាល៖ ឱ្យគាត់លេង ឱ្យគាត់សម្រាក ឱ្យគាត់បោះពុម្ព អាយុវែង។

    ដោយបន្ថែមភាគល្អិត តោះ) ទៅជា infinitive ឬកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ 3 លីត្រ។ ឯកតា និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ម៉ោងនៃភាពតានតឹងសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត៖ តោះធ្វើការ តោះធ្វើជាមិត្ត។

អត្ថន័យនៃទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ [យោងទៅតាមសៀវភៅ៖ Shansky, Tikhonov, 1981, ទំ។ ២០៨–២១០]៖

    ការជម្រុញសាមញ្ញ៖ - ថើប នៅទីនេះគាត់បង្ហាញថ្ពាល់របស់គាត់។(អិល ថុលស្តូយ);

    ការជំរុញឱ្យហួសចិត្តលេងសើច៖ ស្រែក ល្អ​ជាង​ឲ្យ​អ្នក​ជិត​ខាង​ឮ បើ​មិន​ខ្មាស​គេ(A. Ostrovsky);

    ការហាមឃាត់៖ កុំចូលមក , នាង​កំពុង​គេង(ជូរចត់);

    ការគំរាមកំហែង៖ អ្នកនៅក្នុងផ្ទះរបស់ខ្ញុំភីកនី តែប៉ុណ្ណោះ(A. Ostrovsky);

    ពាក្យបញ្ជា៖ ស្តាប់ ក្រុម​របស់​ខ្ញំ​ុ! តម្រង់​ជួរ ! (Fadeev);

    ការអនុញ្ញាត (អនុញ្ញាត)៖ ... ទៅ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានទាញចេញពីទីនេះ!(Goncharov);

    បំណង៖ ត្រូវ មានសុខភាពល្អ!រីក ធំ!;

    ហៅទូរសព្ទ៖ បង្វិល​ជុំ នៅខែមីនា!(ម៉ាយ៉ាកូវស្គី);

    បញ្ជាទិញ៖ យើងត្រូវការការរិះគន់ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំចងចាំ ដូចជាមនុស្សម្នាក់ - អុកស៊ីសែនដូចជាខ្យល់ស្អាត - បន្ទប់មួយ។(ម៉ាយ៉ាកូវស្គី);

    ដំបូន្មាន៖ ព្យាយាម គេងយ៉ាងហោចណាស់ 8 ម៉ោងក្នុងរដូវរងារ;

    ការប្រុងប្រយ័ត្ន ការបំបែកពាក្យ និងការរំលឹក៖ មើលថែរក្សា ខ្លួនខ្ញុំ!(គូព្រីន);

    ការអធិស្ឋាននិងការអធិស្ឋាន: គិត អំពីខ្ញុំ ហើយខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នក(Kuprin) ។

ទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានប្រកាសច្បាស់បំផុតនៅក្នុងប្រយោគដែលបង្ហាញពីកាតព្វកិច្ច៖ រាល់កីឡា cricketដឹង ប្រាំមួយរបស់អ្នក!(= ត្រូវដឹង) ។ គាត់ដើរហើយខ្ញុំការងារ សម្រាប់​គាត់(= គួរតែធ្វើការ) ។ ហើយបន្ទាប់ពីជីវិតបែបនេះ បន្ទុកដ៏ធ្ងន់មួយក៏ត្រូវបានដាក់មកលើគាត់ ដើម្បីទទួលសេវាផ្ទះទាំងមូលនៅលើស្មារបស់គាត់! ពួកគេ​គឺជាបម្រើ បារីណា និងសម្គាល់ , និងស្អាត ហើយ​គាត់​កំពុង​តែ​ធ្វើ​ការ!(= ត្រូវតែបម្រើ, សងសឹក, សំអាត) ។ ភ្ជាប់​ជាមួយ​អត្ថន័យ​នេះ គឺ​ជា​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​មិន​សប្បាយចិត្ត។ នៅក្នុងការអនុវត្ត អត្ថន័យនេះហួសពីអារម្មណ៍ចាំបាច់។

មិនមែនគ្រប់កិរិយាស័ព្ទសុទ្ធតែមាន អារម្មណ៍ចាំបាច់នោះទេ។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយមាតិកា semantic នៃអារម្មណ៍, ដែលមានសិទ្ធិចូលដំណើរការទៅ extralinguistics: អ្នកអាចបញ្ជាអ្វីមួយឬសុំឱ្យធ្វើអ្វីមួយ, ជាដំបូងនៃការទាំងអស់, មនុស្សម្នាក់ (ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រើបច្ចេកទេស personification); មនុស្សម្នាក់មិនអាចសុំឱ្យអនុវត្តដំណើរការដែលមិនមែនជាកម្មវត្ថុរបស់បុគ្គល។ល។

កុំបង្កើតទម្រង់អារម្មណ៍ចាំបាច់៖

    កិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួន៖ ព្រឹកព្រលឹម ត្រជាក់ ញ័រ ញាក់និងក្រោម។ ;

    កិរិយាសព្ទ​ដែល​ដាក់​ឈ្មោះ​សកម្មភាព ឬ​រដ្ឋ​ដែល​មិន​ស្ថិត​នៅ​ចំពោះ​មនុស្ស៖ មិនស្រួល, ត្រជាក់, ចង់, អាចនិងល។

    កិរិយាស័ព្ទដាក់ឈ្មោះសកម្មភាពទាក់ទងនឹងធម្មជាតិគ្មានជីវិត៖ ប្រែពណ៌ស ប្រែពណ៌បៃតង សាខាល។

អនុសញ្ញា (subjunctive) . ពាក្យ "អារម្មណ៍ subjunctive" ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាដោយ L.V. Shcherby, S.G. Barkhudarov និង S.E. Kryuchkov ហើយបច្ចុប្បន្នត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាស្ទើរតែទាំងអស់។ ពាក្យ "អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងស្នាដៃនៃសតវត្សទី 19 - ដើមសតវត្សទី 20 រួមទាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ F.I. Buslaeva, A.B. Shapiro និងអ្នកដទៃ។

អារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បង្ហាញ​សកម្មភាព​មួយ​ដែល​វាគ្មិន​ចាត់​ទុក​ថា​គួរ​ឱ្យ​ចង់​បាន​ឬ​អាច​ធ្វើ​បាន​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​មួយ​ចំនួន​។

ទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមភាគល្អិតមួយ។ នឹងទៅអតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ៖ នឹងប្រាប់, សម្រាកនិងក្រោម។ កិរិយាស័ព្ទ subjunctive ផ្លាស់ប្តូរតាមភេទ និងលេខ ៖ នឹងញញឹម, នឹងញញឹម, នឹងញញឹម, នឹងញញឹម។

អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ subjunctive:

    ភាពចង់បាន៖ ខ្ញុំជាចចកនឹង gnaw ការិយាធិបតេយ្យ!(ម៉ាយ៉ាកូវស្គី);

    លក្ខខណ្ឌនៃសកម្មភាពដែលអាចកើតមាន (ជាធម្មតានៅក្នុងផ្នែកលក្ខខណ្ឌខាងក្រោមនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ)៖ ខ្ញុំនឹង​មក បើអ្នកមិនរវល់។

ការ​ប្រើ​ទម្រង់​នៃ​អារម្មណ៍​មួយ និង​ភាព​គ្មាន​កំណត់​ក្នុង​អត្ថន័យ​នៃ​អារម្មណ៍​មួយ​ផ្សេង​ទៀត។

ការប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive ក្នុងអត្ថន័យរបស់អ្នកដទៃ . ទម្រង់ខ្លះនៃអារម្មណ៍ subjunctive អាចបង្ហាញពីសំណើ និងដំបូន្មាន ដែលជាអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ ឧទាហរណ៍៖ នឹងប្រាប់ អំពីការធ្វើដំណើររបស់អ្នក!

ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ចាំបាច់ក្នុងអត្ថន័យរបស់អ្នកដទៃ . អារម្មណ៍ចាំបាច់អាចត្រូវបានប្រើជា subjunctive នៅពេលបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌមួយ៖ ឆ្លាត ខ្ញុំ​គូរ​រូប​ប៉ុន្មាន​អាច​ប្រាប់​បាន!

ការ​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ក្នុង​ន័យ​នៃ​អារម្មណ៍​ផ្សេង​ទៀត។

    កិរិយាសព្ទទី ២ អិល។ អនាគតកាលអាចប្រើក្នុងន័យចាំបាច់៖ ទៅផ្សារទិញ ផលិតផល និងទៅដល់ទីនោះ ទៅផ្ទះសំណាក់ម៉ាញ់។ក្នុង​ករណី​នេះ អ្នក​និយាយ​នៃ​សុន្ទរកថា​ផ្តល់​បញ្ជា​ឱ្យ​អនុវត្ត​ប្រភេទ​ខ្លះ សកម្មភាព។

    នៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ កិរិយាស័ព្ទអតីតកាលអាចត្រូវបានប្រើ៖ ទៅ! ក្រោកឈរ ក្រាបចុះ!

កម្រណាស់ កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ មានអត្ថន័យនៃអតីតកាលនៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ ដោយហៅសកម្មភាពរហ័ស និងភ្លាមៗ៖ និងសេះនៅពេលនេះយក និងbuck ។

ការ​ប្រើ​ពាក្យ​គ្មាន​ដែន​កំណត់​ក្នុង​ន័យ​នៃ​អារម្មណ៍ . infinitive អាចដើរតួជា subjunctive: នឹង​ទៅ ពួកយើង(ឆេកូវ) ។

ការបញ្ជាក់អំពីការបញ្ជាទិញ ការហាមឃាត់ ការស្នើសុំមិនសូវជាញឹកញាប់ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង infinitive ត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យអារម្មណ៍ចាំបាច់៖ ឈរ! (រួមបញ្ចូល៖ ឈប់!). នៅស្ងៀម! (រួមបញ្ចូល៖ ស្ងាត់ៗ!).


កិរិយាសព្ទអន្តរកាល សំដៅលើសកម្មភាពដែលសំដៅទៅវត្ថុមួយ ទៅកាន់វត្ថុ (វត្ថុ) : កាប់ឈើ កាប់ឈើ អានកាសែត ដេរអាវ។ កិរិយាស័ព្ទបែបនេះជាធម្មតារួមបញ្ចូលតែជាមួយឈ្មោះរបស់វត្ថុប៉ុណ្ណោះដែលមានអត្ថន័យពេញលេញ។ ការចង្អុលបង្ហាញអំពីវត្ថុបញ្ជាក់ពីអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទធ្វើឱ្យវាកាន់តែជាក់លាក់។ ប្រៀបធៀប៖ ឪពុកឃើញ និងឪពុកឃើញកំណត់ហេតុ។ ជាង​កាត់​ដេរ ហើយ​ជាង​កាត់​ដេរ​ក៏​ដេរ​សម្លៀក​បំពាក់។
វត្ថុគឺជាគំនិតទូលំទូលាយ និងអរូបីណាស់។ វាគ្របដណ្ដប់លើវត្ថុជាក់ស្តែងដែលផ្លាស់ប្តូរ ឬកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាព (កាត់ខោជើងវែង សង់ផ្ទះ) និងគំនិតអរូបី (អារម្មណ៍រីករាយ ស្អប់ការកុហក ស្រឡាញ់យុត្តិធម៌)។
អត្ថន័យនៃអន្តរកាលត្រូវបានសម្តែងដោយសមហេតុសមផលៈ ឈ្មោះវត្ថុដែលមានកិរិយាស័ព្ទអន្តរកាលគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃករណីចោទប្រកាន់ដោយគ្មានធ្នាក់ (សរសេរកំណាព្យអានរឿងស្នេហាមិត្តម្នាក់) ។ ក្នុងករណីពីរវត្ថុផ្ទាល់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃករណីហ្សែន: 1) ប្រសិនបើសកម្មភាពមិនគ្របដណ្ដប់លើវត្ថុទាំងមូលនោះទេប៉ុន្តែមានតែផ្នែករបស់វាប៉ុណ្ណោះ: ញ៉ាំនំបុ័ងផឹកទឹកដោះគោ; ២) ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទមានអវិជ្ជមាន៖ មិនផឹកទឹកដោះគោ មិនញ៉ាំនំប៉័ង មិនអានកាសែត មិនកាប់ឈើ
ករណីចោទប្រកាន់ដោយគ្មានបុព្វបទ បង្ហាញពីរយៈពេលជាក់លាក់នៃពេលវេលា ឬចន្លោះ មិនបង្ហាញពីវត្ថុមួយ។ ក្នុងករណីនេះវាបង្ហាញពីវិធានការមួយ ពោលគឺវាដើរតួជាកាលៈទេសៈ៖ គាត់អង្គុយពេញមួយថ្ងៃ គិតមួយម៉ោង គេងគ្រប់វិធី។ នៅទីនេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសួរសំណួរធម្មតាអំពីអ្នកណា? ចុះ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ឆ្លើយ​ដោយ​វត្ថុ​ផ្ទាល់។
កិរិយាសព្ទអន្តរកាលកំណត់សកម្មភាពដែលមិនផ្ទេរទៅវត្ថុមួយ។ ពួកគេមិនអាចមានវត្ថុផ្ទាល់ជាមួយពួកគេទេ៖ រងទុក្ខ, ដើរ, រត់, អង្គុយ, លូតលាស់, ដើរ, បរិភោគ, រីករាយ, ស្លៀកពាក់។ល។
] ប្រភេទពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអ្វីដែលហៅថាកិរិយាសព្ទបកប្រែដោយប្រយោល។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទដែលអាចឆ្លុះបញ្ចាំង និងមិនអាចដកហូតបាន ដែលគ្រប់គ្រងមិនមែនជាការចោទប្រកាន់ ប៉ុន្តែករណីដោយប្រយោលផ្សេងទៀតនៃនាម (ដោយគ្មានបុព្វបទ និងជាមួយបុព្វបទ)។ ជាធម្មតាពួកគេបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាចំពោះវត្ថុមួយ ឬស្ថានភាពនៃប្រធានបទ ប៉ុន្តែពួកគេមិនបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរនៃសកម្មភាពទៅវត្ថុមួយ ឥទ្ធិពលនៃកម្មវត្ថុលើវត្ថុ៖ ប្រាថ្នាចង់បានជ័យជំនះ រង់ចាំរថភ្លើង ដើម្បី មានមោទនភាពចំពោះបងប្រុស សង្ឃឹមជោគជ័យ ជឿជាក់លើមិត្ត គិតតែពីជ័យជំនះ ជួយសមមិត្ត។ល។
1_ ជាញឹកញយ កិរិយាសព្ទដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ lexical ខ្លះសំដៅលើអន្តរកាល និងក្នុងខ្លះទៀត - ទៅ intransitive ។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទ​ដែល​ត្រូវ​សរសេរ​មាន​លក្ខណៈ​អន្តរកាល​ក្នុង​អត្ថន័យ៖ ១) “បង្កើត សរសេរ​អក្សរសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ។ល។” (ដើម្បី​សរសេរ​រឿង និក្ខេបបទ); 2) "បង្កើតការងារសិល្បៈ" (គូររូបភាពបញ្ឈរទេសភាពទេសភាព); 3) "ដើម្បី​និពន្ធ​បទ​ចម្រៀង​ដោយ​ការ​ថត​វា​" (ដើម្បី​សរសេរ​តន្ត្រី​, ល្ខោន​អូ​ប៉េ​រ៉ា​) កិរិយា​ស័ព្ទ​ដូច​គ្នា​នេះ​មាន​តួនាទី​ជា intransitive មួយ​ពេល​ដែល​វា​មាន​ន័យ​ថា​: 1​) "ដើម្បី​អាច​ប្រើ​ទម្រង់​ការ​សរសេរ​នៃ​ការ​និយាយ​" (ក្មេងប្រុស​រួច​ទៅ​ហើយ សរសេរ, នោះគឺគាត់ចេះសរសេរ); 2) "ដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអក្សរសាស្ត្រ",
ក្នុងន័យដូចគ្នា កិរិយាសព្ទ "អាចគ្រប់គ្រងករណីផ្សេងគ្នា និងទម្រង់បុព្វបទក្នុងពេលដំណាលគ្នា៖ យករបស់ចូលបន្ទប់ រុំសៀវភៅក្នុងក្រដាស ចាក់ទឹកលើក្រណាត់ទេសឯក ចាក់ទឹកលើក្រណាត់ទេសឯក សរសេរសំបុត្រទៅបងប្អូនរបស់អ្នកដោយខ្មៅដៃ គូរ រូបបញ្ឈរជាមួយថ្នាំលាបក្នុងថ្នាក់។
ក្រុម​កិរិយាសព្ទ​ទាំង​មូល​អាច​ជា​អន្តរកាល ឬ​អន្តរកាល។ ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទនៃការបង្កើត ក៏ដូចជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ ការបំផ្លិចបំផ្លាញវត្ថុមួយ ជាក្បួនមានលក្ខណៈអន្តរកាល៖ ក) សាងសង់ (សាងសង់) ផ្ទះ ដេរ (ដេរ) អាវធំ ត្បាញ (ត្បាញ) កំរាលព្រំ បង្កើត ( បង្កើត) កសិដ្ឋានរបស់រដ្ឋ; ខ) បំផ្លាញ (បំផ្លាញ) អគារចាស់ បំបែក (បំបែក) កញ្ចក់ ដុត (ដុត) សំរាម ខូច (បំផ្លាញ) នាឡិកា។ល។
Intransitives រួមមានក្រុមធំនៃកិរិយាស័ព្ទនៃចលនា (រត់, រត់, ដើរ, ទៅ, ហោះហើរ, ហោះហើរ, ហែលទឹក, ហែលទឹក, លោត, ប្រញាប់, ល), ទីតាំងនៅក្នុងលំហ (អង្គុយ, កុហក, ឈរ, ព្យួរ។ ល។ ) , សំឡេង (ញ័រ, ហៀរសំបោរ, ស្រែក, ហ៊ឹស, មេវ, ព្រឺព្រួច។ ស្រកទម្ងន់ ស្រកទម្ងន់ ល្ងង់ ក្លាយជាល្ងង់ ប្រែជាស ប្រែជាស ក្រៀមស្វិត ថ្លង់ ថ្លង់ ។ល។ Intransitive គឺជាកិរិយាស័ព្ទនៅលើ -stvovat, -begin, -it, denoting
ការ​កាន់កាប់​របស់​បុគ្គល​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ក្នុង​មូលដ្ឋាន​ផលិតភាព (បង្រៀន ធ្វើ​សកម្មភាព សាស្ត្រាចារ្យ លាប​ពណ៌ សួន ជាង​សោ ជាងឈើ លាប​ពណ៌) កិរិយា​កិរិយា​លា-នីកា -stvovat (ចិត្ត​ទូលាយ បង្កាច់​បង្ខូច កំសាក។ , at, hooliganism, atrocity / sing).
ដូច្នេះ transitivity/intransitivity នៃកិរិយាស័ព្ទមុន gu ។ វាអាស្រ័យលើលក្ខណៈសម្បត្តិ lexico-semantic របស់ពួកគេ។ នៅក្នុងកន្សោម ne-! affixes - postfix, suffix-1 "ជាមួយ її! និង បុព្វបទ -"
postfix -sya តែងតែជាសូចនាករនៃភាពអសកម្មនៃកិរិយាស័ព្ទ។ តាមរយៈការភ្ជាប់កិរិយាសព្ទអន្តរកាល វាធ្វើឱ្យវាមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ C: ដើម្បីផ្គាប់ចិត្តឪពុកម្តាយ (ជោគជ័យ) - រីករាយលាងចាន -
ដើម្បីសម្អាតថ្នាំកូត - សម្អាត។ និកាយ intransitive g នៃ hagol ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យ -e- ។ វាបង្ហាញពីតម្លៃនៃការប្រមូលផ្តុំបន្តិចម្តង ៗ ដោយប្រធានបទនៃលក្ខណៈសម្បត្តិណាមួយ សញ្ញា: ឆ្លាត (ទី) - កាន់តែឆ្លាត (ក្លាយជាឆ្លាត) ពណ៌ស (ទី) - ប្រែពណ៌ស (ក្លាយជា gt; ស) ។
ក្នុង​ចំណោម​កិរិយាសព្ទ​ដែល​មិន​មាន​បុព្វបទ មាន​តែ​មួយ​ភាគ​បី​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​អន្តរកាល។
សមាសភាពនៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាលត្រូវបានបំពេញជាបន្តបន្ទាប់ដោយសារតែការបង្កើតបុព្វបទ។ បុព្វបទជាច្រើន នៅពេលភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាសព្ទអសកម្ម ប្រែក្លាយពួកវាទៅជាអន្តរកាល។ បុព្វបទបង្កើតជាកិរិយាសព្ទអន្តរកាលក្នុងអត្ថន័យនៃ "សម្រេចបាន (សម្រេចបាន) អ្វីមួយដោយមានជំនួយពីសកម្មភាព": លេង - ឈ្នះម៉ូតូ,
ដើម្បីធ្វើការ - ដើម្បីធ្វើការចេញបទដ្ឋានពីរ; បុព្វបទសម្រាប់អត្ថន័យ
"នាំ (នាំយក) វត្ថុ (វត្ថុ) ទៅកាន់ស្ថានភាពអាក្រក់ដោយសកម្មភាព": លេង - លេងកំណត់ត្រា។
កិរិយាសព្ទនិកាយអន្តរកាលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ sin (s) - to blue the linen ( to make blue), white (th) - to whiten the ceiling (to make white) ល។ កិរិយាសព្ទភាគច្រើននៃប្រភេទនេះគឺជាប់ទាក់ទងគ្នា។ ជាមួយកិរិយាសព្ទអន្តរកាលជាមួយបច្ច័យ -e-។ ថ្ងៃពុធ៖ រកមើល (មិនផ្លាស់ប្តូរ) - ពណ៌ខៀវ (ការផ្លាស់ប្តូរ) ប្រែពណ៌ស (មិនផ្លាស់ប្តូរ) - whiten ^ ការផ្លាស់ប្តូរ), បង្កក (មិនផ្លាស់ប្តូរ) - បង្កក (ការផ្លាស់ប្តូរ) ។ យោងតាមអន្តរកាល / វិចារណញាណ សមាជិកនៃគូក៏ប្រឆាំងដែរ៖ ចុះខ្សោយ - ចុះខ្សោយ ឆ្កួត - ឆ្កួត - ត្រជាក់ - ត្រជាក់ ទន់ខ្សោយ - ទន់ខ្សោយ។ល។), ថ្លង់ (ដកដង្ហើមធំ។ ស្លាប់ចោល) - ថ្លង់ (ថ្លង់ លង់ទឹក) ដេក - រស់ ដេក - ដាក់ដេក ឈរ - តាំង ព្យួរ - ព្យួរ) ទប់ទល់ - ដើម្បី ប្រឆាំង។ល។ ក្នុងមួយគូ កិរិយាស័ព្ទទាំងពីរគឺអន្តរកាលៈ ផឹកទឹកដោះគោ - ផ្តល់ទឹកដោះគោដល់កុមារ។ សមាជិកទីពីរនៃគូបែបនេះតំណាងឱ្យ "បង្ខំ (បង្ខំ) ឱ្យអនុវត្ត (អនុវត្ត) សកម្មភាពមួយចំនួន" ដើម្បីបង្ខំ (បង្ខំ) ឱ្យស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។ ពួកវាត្រូវបានគេហៅថាជាកិរិយាសព្ទបុព្វហេតុ (ពីឡាតាំង causa - "ហេតុផល") ។

ចាំបាច់ត្រូវដឹងពីចំណុចនៃការអនុវត្ត និងទិសដៅនៃកម្លាំងនីមួយៗ។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីអាចកំណត់បានច្បាស់ថា កម្លាំងណាដែលធ្វើសកម្មភាពលើរាងកាយ និងក្នុងទិសដៅអ្វី។ កម្លាំងត្រូវបានកំណត់ថាជា វាស់ជាញូតុន។ ដើម្បីបែងចែករវាងកងកម្លាំងពួកគេត្រូវបានកំណត់ដូចខាងក្រោម

ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​កម្លាំង​សំខាន់​ដែល​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​តាម​ធម្មជាតិ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតកម្លាំងដែលមិនមាននៅពេលដោះស្រាយបញ្ហា!

មានកម្លាំងជាច្រើននៅក្នុងធម្មជាតិ។ នៅទីនេះយើងពិចារណាអំពីកម្លាំងដែលត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងវគ្គសិក្សារូបវិទ្យារបស់សាលានៅពេលសិក្សាថាមវន្ត។ កម្លាំងផ្សេងទៀតក៏ត្រូវបានលើកឡើងផងដែរ ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀត។

ទំនាញ

រាងកាយនីមួយៗនៅលើភពផែនដីត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយទំនាញផែនដី។ កម្លាំងដែលផែនដីទាក់ទាញរាងកាយនីមួយៗត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត

ចំណុចនៃការអនុវត្តគឺនៅកណ្តាលទំនាញនៃរាងកាយ។ ទំនាញ តែងតែចង្អុលបញ្ឈរចុះក្រោម.


កម្លាំងកកិត

ចូរយើងស្គាល់កម្លាំងនៃការកកិត។ កម្លាំងនេះកើតឡើងនៅពេលដែលសាកសពផ្លាស់ទី ហើយផ្ទៃពីរមកប៉ះគ្នា។ កម្លាំងកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការពិតដែលថាផ្ទៃដែលនៅពេលមើលក្រោមមីក្រូទស្សន៍មិនរលោងដូចដែលពួកគេហាក់ដូចជា។ កម្លាំងកកិតត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

កម្លាំងមួយត្រូវបានអនុវត្តនៅចំណុចនៃទំនាក់ទំនងរវាងផ្ទៃទាំងពីរ។ ដឹកនាំក្នុងទិសដៅផ្ទុយទៅនឹងចលនា។

គាំទ្រកម្លាំងប្រតិកម្ម

ស្រមៃមើលវត្ថុធ្ងន់ណាស់ដេកលើតុ។ តារាងពត់ក្រោមទម្ងន់របស់វត្ថុ។ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមច្បាប់ទីបីរបស់ញូវតុន តារាងធ្វើសកម្មភាពលើវត្ថុដោយកម្លាំងដូចគ្នាទៅនឹងវត្ថុនៅលើតុ។ កម្លាំងត្រូវបានដឹកនាំផ្ទុយទៅនឹងកម្លាំងដែលវត្ថុសង្កត់លើតុ។ នោះគឺឡើង។ កម្លាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាប្រតិកម្មគាំទ្រ។ ឈ្មោះនៃកម្លាំង "និយាយ" ប្រតិកម្មគាំទ្រ. កម្លាំងនេះកើតឡើងនៅពេលណាដែលមានឥទ្ធិពលលើការគាំទ្រ។ ធម្មជាតិនៃការកើតឡើងរបស់វានៅកម្រិតម៉ូលេគុល។ វត្ថុដូចដែលវាបានធ្វើឱ្យខូចទ្រង់ទ្រាយទីតាំងធម្មតា និងការភ្ជាប់នៃម៉ូលេគុល (នៅខាងក្នុងតារាង) ពួកគេមានទំនោរត្រឡប់ទៅសភាពដើមវិញ "ទប់ទល់" ។

រាងកាយណាមួយសូម្បីតែស្រាលខ្លាំង (ឧទាហរណ៍ខ្មៅដៃដេកលើតុ) ខូចទ្រង់ទ្រាយការគាំទ្រនៅកម្រិតមីក្រូ។ ដូច្នេះប្រតិកម្មគាំទ្រកើតឡើង។

មិនមានរូបមន្តពិសេសសម្រាប់ការស្វែងរកកម្លាំងនេះទេ។ ពួកគេកំណត់វាដោយអក្សរ ប៉ុន្តែកម្លាំងនេះគ្រាន់តែជាប្រភេទដាច់ដោយឡែកនៃកម្លាំងយឺត ដូច្នេះវាក៏អាចត្រូវបានកំណត់ថាជា

កម្លាំងត្រូវបានអនុវត្តនៅចំណុចនៃទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុជាមួយនឹងការគាំទ្រ។ ដឹកនាំកាត់កែងទៅនឹងការគាំទ្រ។


ដោយសាររាងកាយត្រូវបានតំណាងជាចំណុចសម្ភារៈ កម្លាំងអាចត្រូវបានបង្ហាញពីចំណុចកណ្តាល

កម្លាំងបត់បែន

កម្លាំងនេះកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការខូចទ្រង់ទ្រាយ (ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងស្ថានភាពដំបូងនៃបញ្ហា) ។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលយើងលាតសន្ធឹងនិទាឃរដូវមួយ យើងបង្កើនចម្ងាយរវាងម៉ូលេគុលនៃសម្ភារៈនិទាឃរដូវ។ នៅពេលដែលយើងបង្ហាប់និទាឃរដូវយើងបន្ថយវា។ នៅពេលដែលយើងបង្វិលឬផ្លាស់ប្តូរ។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងអស់នេះ កម្លាំងមួយកើតឡើងដែលការពារការខូចទ្រង់ទ្រាយ - កម្លាំងយឺត។

ច្បាប់របស់ហុក


កម្លាំងបត់បែនត្រូវបានដឹកនាំផ្ទុយទៅនឹងការខូចទ្រង់ទ្រាយ។

ដោយសាររាងកាយត្រូវបានតំណាងជាចំណុចសម្ភារៈ កម្លាំងអាចត្រូវបានបង្ហាញពីចំណុចកណ្តាល

នៅពេលភ្ជាប់ជាស៊េរីឧទាហរណ៍ ស្ព្រេស ភាពរឹងត្រូវបានគណនាដោយរូបមន្ត

នៅពេលភ្ជាប់ស្របគ្នានឹងភាពរឹង

ភាពរឹងនៃគំរូ។ ម៉ូឌុលរបស់ Young ។

ម៉ូឌុលរបស់ Young កំណត់លក្ខណៈនៃភាពយឺតនៃសារធាតុមួយ។ នេះគឺជាតម្លៃថេរដែលអាស្រ័យតែលើសម្ភារៈ ស្ថានភាពរូបវន្តរបស់វា។ កំណត់លក្ខណៈសមត្ថភាពរបស់សម្ភារៈដើម្បីទប់ទល់នឹងការខូចទ្រង់ទ្រាយ tensile ឬការបង្ហាប់។ តម្លៃនៃម៉ូឌុលរបស់ Young គឺជាតារាង។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារធាតុរឹង។

ទំងន់រាងកាយ

ទំងន់រាងកាយគឺជាកម្លាំងដែលវត្ថុមួយធ្វើសកម្មភាពលើការគាំទ្រ។ អ្នកនិយាយថាវាជាទំនាញ! ភាពច្របូកច្របល់កើតឡើងដូចខាងក្រោម៖ ជាការពិត ជាញឹកញាប់ទម្ងន់នៃរាងកាយស្មើនឹងកម្លាំងទំនាញ ប៉ុន្តែកម្លាំងទាំងនេះខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ទំនាញគឺជាកម្លាំងដែលកើតចេញពីអន្តរកម្មជាមួយផែនដី។ ទំងន់គឺជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មជាមួយការគាំទ្រ។ កម្លាំងទំនាញត្រូវបានអនុវត្តនៅចំកណ្តាលទំនាញរបស់វត្ថុ ខណៈពេលដែលទម្ងន់គឺជាកម្លាំងដែលត្រូវបានអនុវត្តចំពោះការគាំទ្រ (មិនមែនទៅលើវត្ថុ)!

មិនមានរូបមន្តសម្រាប់កំណត់ទម្ងន់ទេ។ កម្លាំងនេះត្រូវបានតំណាងដោយអក្សរ។

កម្លាំងប្រតិកម្មគាំទ្រ ឬកម្លាំងយឺតកើតឡើងក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងផលប៉ះពាល់នៃវត្ថុលើការព្យួរ ឬការគាំទ្រ ដូច្នេះទម្ងន់រាងកាយតែងតែជាលេខដូចគ្នានឹងកម្លាំងយឺត ប៉ុន្តែមានទិសដៅផ្ទុយ។



កម្លាំងប្រតិកម្មនៃការគាំទ្រ និងទម្ងន់គឺជាកម្លាំងនៃធម្មជាតិដូចគ្នា យោងទៅតាមច្បាប់ទី 3 របស់ញូវតុន ពួកគេមានកម្លាំងស្មើគ្នា និងផ្ទុយគ្នា។ ទម្ងន់​ជា​កម្លាំង​ដែល​ដើរ​លើ​ការ​គាំទ្រ មិន​មែន​លើ​រាងកាយ​ទេ។ កម្លាំងទំនាញធ្វើសកម្មភាពលើរាងកាយ។

ទំងន់រាងកាយប្រហែលជាមិនស្មើនឹងទំនាញផែនដីទេ។ វាអាចមានច្រើន ឬតិច ឬវាអាចថាទម្ងន់គឺសូន្យ។ រដ្ឋនេះត្រូវបានគេហៅថា ភាពគ្មានទម្ងន់. ភាពគ្មានទម្ងន់គឺជាស្ថានភាពនៅពេលដែលវត្ថុមិនមានអន្តរកម្មជាមួយជំនួយ ឧទាហរណ៍ ស្ថានភាពនៃការហោះហើរ៖ មានទំនាញ ប៉ុន្តែទម្ងន់គឺសូន្យ!



វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់ទិសដៅនៃការបង្កើនល្បឿនប្រសិនបើអ្នកកំណត់កន្លែងដែលកម្លាំងលទ្ធផលត្រូវបានដឹកនាំ

ចំណាំថាទម្ងន់គឺជាកម្លាំងដែលវាស់ជាញូតុន។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លើយសំណួរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ: "តើអ្នកទម្ងន់ប៉ុន្មាន"? យើង​ឆ្លើយ​ថា ៥០​គីឡូ មិន​ដាក់​ឈ្មោះ​ទម្ងន់​ទេ តែ​ម៉ាស​យើង! ក្នុង​ឧទាហរណ៍​នេះ ទម្ងន់​របស់​យើង​គឺ​ស្មើ​នឹង​ទំនាញ​ដែល​មាន​ប្រមាណ​ជា 500N!

ផ្ទុកលើសទម្ងន់- សមាមាត្រនៃទម្ងន់ទៅនឹងទំនាញ

កម្លាំងរបស់ Archimedes

កម្លាំងកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនៃរាងកាយជាមួយអង្គធាតុរាវ (ឧស្ម័ន) នៅពេលដែលវាត្រូវបានជ្រមុជនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ (ឬឧស្ម័ន) ។ កម្លាំងនេះរុញរាងកាយចេញពីទឹក (ឧស្ម័ន) ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានដឹកនាំបញ្ឈរឡើងលើ (រុញ) ។ កំណត់ដោយរូបមន្ត៖

នៅលើអាកាសយើងធ្វេសប្រហែសកម្លាំងរបស់ Archimedes ។

ប្រសិនបើកម្លាំង Archimedes ស្មើនឹងកម្លាំងទំនាញ រាងកាយនឹងអណ្តែត។ ប្រសិនបើកម្លាំង Archimedes ធំជាង នោះវាឡើងទៅលើផ្ទៃនៃអង្គធាតុរាវ ប្រសិនបើវាតិចជាង វានឹងលិច។



កម្លាំងអគ្គិសនី

មានកម្លាំងនៃប្រភពអគ្គិសនី។ កើតឡើងនៅក្នុងវត្តមាននៃបន្ទុកអគ្គីសនី។ កម្លាំងទាំងនេះដូចជាកម្លាំង Coulomb កម្លាំងអំពែរ កម្លាំង Lorentz ត្រូវបានពិភាក្សាលម្អិតនៅក្នុងផ្នែកអគ្គិសនី។

ការរចនាគ្រោងការណ៍នៃកម្លាំងដែលធ្វើសកម្មភាពលើរាងកាយ

ជារឿយៗរាងកាយត្រូវបានយកគំរូតាមចំណុចសម្ភារៈ។ ដូច្នេះនៅក្នុងដ្យាក្រាមចំណុចផ្សេងៗនៃការអនុវត្តត្រូវបានផ្ទេរទៅចំណុចមួយ - ទៅកណ្តាល ហើយរាងកាយត្រូវបានបង្ហាញតាមគ្រោងការណ៍ជារង្វង់ ឬចតុកោណ។

ដើម្បី​កំណត់​កងកម្លាំង​បាន​ត្រឹមត្រូវ វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​រាយ​បញ្ជី​សាកសព​ទាំងអស់​ដែល​រាងកាយ​ក្រោម​ការសិក្សា​មាន​អន្តរកម្ម។ កំណត់អ្វីដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មជាមួយនីមួយៗ៖ ការកកិត ការខូចទ្រង់ទ្រាយ ការទាក់ទាញ ឬប្រហែលជាការច្រានចោល។ កំណត់​ប្រភេទ​នៃ​កម្លាំង​, ត្រឹមត្រូវ​បង្ហាញ​ទិសដៅ​។ យកចិត្តទុកដាក់! ចំនួននៃកម្លាំងនឹងស្របគ្នាជាមួយនឹងចំនួនសាកសពដែលអន្តរកម្មកើតឡើង។

រឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំ

1) កម្លាំងនិងធម្មជាតិរបស់ពួកគេ;
2) ទិសដៅនៃកម្លាំង;
3) អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណកងកម្លាំងសម្ដែង

បែងចែករវាងការកកិតខាងក្រៅ (ស្ងួត) និងខាងក្នុង (កកិត) ។ ការកកិតខាងក្រៅកើតឡើងរវាងផ្ទៃរឹងនៅក្នុងទំនាក់ទំនង ការកកិតខាងក្នុងកើតឡើងរវាងស្រទាប់នៃអង្គធាតុរាវ ឬឧស្ម័នកំឡុងពេលចលនាទាក់ទងរបស់វា។ កកិតខាងក្រៅមានបីប្រភេទ៖ កកិតឋិតិវន្ត កកិតរអិល និងកកិតរំកិល។

ការកកិតរំកិលត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត

កម្លាំងទប់ទល់កើតឡើងនៅពេលដែលរាងកាយផ្លាស់ទីក្នុងអង្គធាតុរាវ ឬឧស្ម័ន។ ទំហំនៃកម្លាំងតស៊ូអាស្រ័យទៅលើទំហំ និងរូបរាងរបស់រាងកាយ ល្បឿននៃចលនារបស់វា និងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃអង្គធាតុរាវ ឬឧស្ម័ន។ នៅល្បឿនទាបកម្លាំងតស៊ូគឺសមាមាត្រទៅនឹងល្បឿននៃរាងកាយ

ក្នុងល្បឿនលឿនវាសមាមាត្រទៅនឹងការ៉េនៃល្បឿន

ពិចារណាពីភាពទាក់ទាញទៅវិញទៅមកនៃវត្ថុមួយ និងផែនដី។ រវាងពួកគេយោងទៅតាមច្បាប់ទំនាញកម្លាំងកើតឡើង

ឥឡូវនេះ ចូរយើងប្រៀបធៀបច្បាប់នៃទំនាញផែនដី និងកម្លាំងទំនាញ

តម្លៃ​នៃ​ការ​ពន្លឿន​ការ​ធ្លាក់​ដោយ​សេរី គឺ​អាស្រ័យ​លើ​ម៉ាស់​ផែនដី និង​កាំរបស់វា! ដូច្នេះ គេអាចគណនាជាមួយនឹងវត្ថុដែលមានល្បឿននៅលើព្រះច័ន្ទ ឬនៅលើភពណាមួយផ្សេងទៀតដែលនឹងធ្លាក់ចុះ ដោយប្រើម៉ាស់ និងកាំនៃភពនោះ។

ចម្ងាយពីកណ្តាលផែនដីទៅប៉ូលគឺតិចជាងទៅអេក្វាទ័រ។ ដូច្នេះការបង្កើនល្បឿននៃការធ្លាក់ចុះដោយឥតគិតថ្លៃនៅអេក្វាទ័រគឺតិចជាងបន្តិចនៅប៉ូល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាហេតុផលចម្បងសម្រាប់ការពឹងផ្អែកនៃការបង្កើនល្បឿននៃការធ្លាក់ដោយឥតគិតថ្លៃនៅលើរយៈទទឹងនៃតំបន់នេះគឺការពិតដែលថាផែនដីបង្វិលជុំវិញអ័ក្សរបស់ខ្លួន។

នៅពេលផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីផ្ទៃផែនដី កម្លាំងទំនាញ និងការបង្កើនល្បឿននៃការធ្លាក់ចុះដោយសេរី ផ្លាស់ប្តូរច្រាសមកវិញជាមួយនឹងការ៉េនៃចម្ងាយទៅកណ្តាលផែនដី។