ពាក្យ "វាក្យសម្ព័ន្ធ" ត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ទាំងវត្ថុនៃការសិក្សា និងផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា។

វាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសាគឺជារចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វា ដែលជាសំណុំនៃច្បាប់ដែលដំណើរការនៅក្នុងភាសាដែលគ្រប់គ្រងការស្ថាបនាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។

វាក្យសម្ព័ន្ធជាវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលបំភ្លឺរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា រចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ (4, ទំព័រ 5) ។

ការបែងចែកវេយ្យាករណ៍ទៅជា morphology និង syntax ត្រូវបានកំណត់ដោយខ្លឹមសារនៃវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា។

Morphology សិក្សាពីអត្ថន័យ និងទម្រង់នៃពាក្យដែលជាធាតុផ្សំនៃពាក្យផ្ទុយគ្នា។ អត្ថន័យនៃទម្រង់ពាក្យសំដីដែលកើតឡើងក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយទម្រង់ពាក្យសំដីផ្សេងទៀត អត្ថន័យដែលកំណត់ដោយច្បាប់នៃភាពត្រូវគ្នានៃពាក្យ និងការបង្កើតប្រយោគ គឺជាកម្មវត្ថុនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ (8, ទំព័រ 7) ។

វាក្យសម្ព័ន្ធជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើត និងបង្ហាញប្រព័ន្ធនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ការតភ្ជាប់ និងទំនាក់ទំនងរវាងពួកវា ពីអ្វី និងរបៀបដែលពួកវាត្រូវបានផ្សំ ដោយអ្វីដែលមានន័យថា សមាសធាតុ (ធាតុ) ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ .

គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃវាក្យសម្ព័ន្ធគឺ គោលគំនិតនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ តំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ (និងមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង) និងវេយ្យាករណ៍ (វាក្យសម្ព័ន្ធ) ន័យធៀប (4, ទំព័រ 5) ។

ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាសំណង់ដែលធាតុរបស់ពួកគេ (សមាសធាតុ) ត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនង។

ជាផ្នែកមួយនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ពាក្យដែលបានកែប្រែត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់មួយរបស់ពួកគេ (ទម្រង់ពាក្យ) ដែលរួមគ្នាបង្កើតជាគំរូ morphological នៃពាក្យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់ពាក្យត្រូវបានសិក្សាទាំងនៅក្នុង morphology និង syntax ប៉ុន្តែពួកគេមើលទៅខុសគ្នា។

ថ្ងៃពុធ: នៅពេលព្រឹកសាយសត្វនឹងជាប់នឹងមែកស្រល់ (Kedrin) ។

ប្រយោគមាន ៧ ពាក្យ ទម្រង់ ៥ ពាក្យ សមាជិក ៥ ប្រយោគ។

ទឹកសន្សើមនៅពេលល្ងាចដ៏ខ្លាំងត្រូវបានគេសន្មត់ថានៅលើស្មៅ (A. Tolstoy) ។

ប្រយោគមាន ៨ ពាក្យ ៧ ទម្រង់ពាក្យ ៥ សមាជិកនៃប្រយោគ។

ដូច្នេះ ទម្រង់ពាក្យគឺជាធាតុផ្សំនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ឃ្លា ប្រយោគសាមញ្ញ ប្រយោគស្មុគស្មាញ ទាំងមូលវាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញ ដែលជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធសំខាន់ (4, ទំព័រ 6) ។

សំណួរនៃសមាសភាពនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ (ចំនួនប៉ុន្មាន និងអ្វីដែលជា) មិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយដោយមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងភាសាវិទ្យានៅឡើយ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើន (សូមមើលបញ្ជីឯកសារយោង) ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធខាងលើទាំងអស់ត្រូវបានពិចារណា។

"ការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនងរវាងធាតុ (សមាសធាតុ) នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ គឺជាលក្ខណៈសំខាន់នៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ" (Chesnokova L.D. ទំព័រ 6) ។

តំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាការបញ្ចេញមតិនៃទំនាក់ទំនងនៃធាតុនៅក្នុងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ពោលគឺវាបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធរវាងពាក្យ ទីពីរវាបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ និងឃ្លាមួយ ហើយទីបីវាបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ ការសំរេចបាននូវអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយ។

ប្រភេទសំខាន់ៗ (ប្រភេទ) នៃការទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធគឺ សមាសភាព និងការអនុលោមតាម (4, ទំ។ 6) ។

សមាសភាព និងការអនុលោមតាមរចនាសម្ព័ន្ធ គឺជាទំនាក់ទំនងភាសាត្រឹមត្រូវ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធទំនាក់ទំនងតាមគោលបំណង។

Subordination បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងការពិតនៃពិភពលោកគោលបំណងក្នុងទម្រង់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យពីរដែលក្នុងនោះមួយដើរតួជារឿងសំខាន់ទីពីរ - អាស្រ័យ។

សមាសភាពបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងការពិតនៃពិភពលោកគោលបំណងក្នុងទម្រង់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដែលពាក្យទាំងអស់ដើរតួស្មើគ្នាក្នុងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។

ដោយផ្អែកលើប្រភេទសំខាន់ៗនៃទំនាក់ទំនងក្នុងអក្សរសិល្ប៍ភាសា ខាងក្រោមនេះត្រូវបានសម្គាល់៖

• 1) តំណភ្ជាប់ពន្យល់;
• 2) ការទំនាក់ទំនងទ្វេទិស;
• 3) ទំនាក់ទំនងកំណត់។

ចូរយើងពិចារណាពួកវាឱ្យកាន់តែលម្អិត។

តំណភ្ជាប់ពន្យល់គឺធម្មតាសម្រាប់តែទម្រង់ពាក្យនៅក្នុងសមាសភាពនៃប្រយោគប៉ុណ្ណោះ។ I.P. Raspopov នៅក្នុង "The Structure of a Simple Sentence" (7, ទំព័រ 40-41) ហៅការតភ្ជាប់នេះថាជាកម្មវិធី នៅក្នុង "វេយ្យាករណ៍-80" វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាការតភ្ជាប់ពន្យល់ត្រូវបានកំណត់ថាជាប្រភេទនៃការភ្ជាប់ការតែង (§ 2084) .

ការតភ្ជាប់ពន្យល់គឺជាការភ្ជាប់នៃទម្រង់ពាក្យ ដែលផ្នែកទីពីរគឺដូចដែលវាត្រូវបាន "ដាក់លើ" នៅលើទីមួយ ហើយដោយសារតែវា ត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងវានៅក្នុងទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធជាមួយសមាសធាតុផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ ការតភ្ជាប់ពន្យល់បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធពន្យល់ជាក់ស្តែងដែលបង្ហាញពីឈ្មោះផ្សេងគ្នាសម្រាប់បាតុភូតដូចគ្នា។ ការតភ្ជាប់ពន្យល់អាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងករណីដែលជាធម្មតាត្រូវបានបកស្រាយថាជាការបំបែកនៃកម្មវិធី (ក្នុងន័យទូលំទូលាយរួមទាំងគុណនាមមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង adjectival, adverbial components) វាជាលក្ខណៈនៃប្រយោគ (I.P. Chirkina, ផ្នែកទី 4, ទំ។ 25).

ថ្ងៃពុធ៖ នាងបានចេញទៅតាមផ្លូវក្នុងសម្លៀកបំពាក់ចាស់ និងរលាក់ខ្លាំង។ នៅខាងឆ្វេង តាមផ្លូវ ដើមឈើឯកោឈរ។

ការតភ្ជាប់ទ្វេទិសគឺជាលក្ខណៈសម្រាប់តែប្រយោគមួយប៉ុណ្ណោះ វាគឺជាការតភ្ជាប់ដំណាលគ្នានៃទម្រង់ពាក្យដែលពឹងផ្អែកជាមួយនឹងទម្រង់ពាក្យពីរផ្សេងទៀតដែលជាស្នូលរបស់វា បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងគុណលក្ខណៈ និងគុណកិរិយា គុណលក្ខណៈ និងវត្ថុទំនាក់ទំនង។ (សូមមើល៖ វេយ្យាករណ៍-80, § 2003, Chesnokova L.D., ទំព័រ 66-72, Raspopov I.P., ទំព័រ 37-40)។

ឧទាហរណ៍៖ ដោយ​កប់​មុខ​គាត់​ក្នុង​កន្សែង គាត់​យំ​យ៉ាង​ជូរចត់ ខណៈ​គាត់​យំ​នៅ​ក្នុង​បន្ទប់​នេះ ពេល​ឪពុក​តូច​របស់​គាត់ (Fedin) បាន​ដាក់​ទណ្ឌកម្ម​គាត់​ដោយ​អយុត្តិធម៌ និង​ឃោរឃៅ។

ទម្រង់ពាក្យរបស់កូនតូចបង្ហាញនៅពេលជាមួយគ្នានូវអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយគុណលក្ខណៈចំពោះទម្រង់ពាក្យរបស់គាត់ (តើគាត់ជាអ្វី?) និងគុណកិរិយាខាងសាច់ឈាមចំពោះពាក្យទម្រង់ដាក់ទណ្ឌកម្ម (នៅពេលណា?) ។

តើសង្រ្គាមបានធ្វើឱ្យអ្នកអបិយជំនឿទេ? (ស៊ីម៉ូណូវ) ។

ទម្រង់ពាក្យអបិយជំនឿក្នុងពេលដំណាលគ្នាបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងគុណលក្ខណៈ និងវត្ថុ។

ការតភ្ជាប់កំណត់ - ការតភ្ជាប់នៃឯកសារភ្ជាប់ដោយឥតគិតថ្លៃនៃទម្រង់ពាក្យមួយទៅប្រយោគទាំងមូលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃវត្ថុនិងគុណកិរិយា (សូមមើលស្នាដៃរបស់ Shvedova N.Yu., Malashchenko V.P. និងអ្នកដទៃ) ។

ឧទាហរណ៍៖ អ្នកនិពន្ធត្រូវតែជាអ្នកគិត សិល្បករ និងអ្នករិះគន់ក្នុងពេលតែមួយ។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេសម្រាប់អ្នកនិពន្ធដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ក្នុងការចេះភាសាកំណើតរបស់គាត់។

ឯកតាដែលបានជ្រើសរើសគឺជាកត្តាកំណត់វត្ថុ។

បន្ទប់មានក្លិនស្រស់ចេញពីយ៉រ។ ខ្យល់ក្តៅបានបក់តាមបង្អួចបើកចំហ - ឧទាហរណ៍នៃកត្តាកំណត់កាលៈទេសៈ។

ដោយសារតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធបម្រើដើម្បីបង្ហាញទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ ក្រោយមកទៀតគួរតែត្រូវបានកំណត់។

L.D. Chesnokova សរសេរថា "ទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ" មានទំនាក់ទំនងន័យវិទ្យាដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធសាលាជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឃ្លាមួយ ទាំងនេះគឺជាទំនាក់ទំនងដែលកំណត់ជាក់លាក់នៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ បង្កើតអត្ថន័យនៃ សមាជិកនៃប្រយោគ អត្ថន័យនៃឃ្លារង អត្ថន័យនៃសំណើរួម និងមិនមែនសហជីព។ល។

ទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុ និងបាតុភូតនៃពិភពពិតត្រូវបាន concretized និងលេចឡើងជាភាសាជាទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុមួយនិងវត្ថុមួយរវាងសញ្ញាមួយនិងវត្ថុមួយរវាងសញ្ញានិងសញ្ញាមួយរវាងសកម្មភាពនិងវត្ថុរវាងសកម្មភាពនិង សញ្ញាមួយ រវាងសកម្មភាព និងសកម្មភាព" (6, ទំព័រ 9)។

រចនាសម្ព័ន្ធ ជាពិសេសភាសា ទំនាក់ទំនងត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យធ្វើជាផ្លូវការក្នុងវិធីជាក់លាក់មួយ ដើម្បីតំណាងឱ្យទំនាក់ទំនងគោលបំណងជាភាសា (ibid.)។

ការបែងចែកទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធទៅជាការព្យាករណ៍និងមិនទស្សន៍ទាយគួរតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាមេ។ ទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធទស្សន៍ទាយគឺជាលក្ខណៈនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖ ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ។

ទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមិនព្យាករណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជា សំរបសំរួល និងអនុបាត (គុណលក្ខណៈ វត្ថុ គុណកិរិយា)។ ពួកវាអាចកើតឡើងរវាងសមាសធាតុនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងអស់។

ដើម្បីបង្កើតឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ទម្រង់ពាក្យ ពាក្យជំនួយ ធាតុ lexical វាយបញ្ចូល សំឡេង លំដាប់ពាក្យ ។ល។ មធ្យោបាយទាំងអស់នេះក៏បម្រើផងដែរ ក្នុងការធ្វើឱ្យតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធជាផ្លូវការ និងបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ។

ទម្រង់ពាក្យគឺជាសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធតិចតួចបំផុតដែលបម្រើផ្នែកខាងន័យនៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ ហើយធាតុផ្សំនៃទម្រង់ពាក្យគឺជាការបញ្ចប់ និងបុព្វបទ។

សហជីពភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ ផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ និងសមាសធាតុនៃសមីការស្មុគស្មាញទាំងមូល បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ។ សញ្ញាដែលមិនសូវភ្លឺនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជាការផ្សំបញ្ចូលគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេក៏បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតាមន័យរវាងសមាសធាតុផ្សំផងដែរ។

ភាគល្អិត និងបន្សំរបស់វាអាចបង្កើតជាប្រយោគដែលមិនអាចបំបែកបាន បង្កើតអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ សមាជិកនៃប្រយោគ រំលេចចំណុចកណ្តាលនៃពាក្យសំដី។ល។ ភាគល្អិតមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងសមាជិកនៃប្រយោគទេ ប្រសិនបើពួកវាបង្កើតជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគទាំងមូល។

តើវាអាចទៅរួចទេដែលថាលក្ខខណ្ឌបន្ទប់នឹងនៅតែមាននៅក្នុងកាប៊ីននៅសីតុណ្ហភាពមួយពាន់ដឺក្រេ?

ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ភាគល្អិត ដូចជាបុព្វបទ គឺជាផ្នែកនៃសមាជិកនៃប្រយោគ។

ធាតុ lexical ដែលបានវាយបញ្ចូល ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការសាងសង់សំណង់ syntactic ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលពាក្យ pronominal (interrogative, relative, demonstrative - who, what, where, where, this, that, such, there, there, so, etc) ការដាក់ក្រុម lexical-semantic នៃផ្នែកសំខាន់ៗនៃការនិយាយ។

លំដាប់នៃពាក្យត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តា semantic និងរចនាសម្ព័ន្ធ។ មានលំដាប់ពាក្យពីរប្រភេទជាភាសារុស្សី៖ ផ្ទាល់ (ថេរ) និង បញ្ច្រាស (ឥតគិតថ្លៃ)។

មធ្យោបាយមួយក្នុងចំណោមមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធ និងការពណ៌ដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធគឺការបញ្ចេញសំឡេង។ ធាតុផ្សំនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺជាបទភ្លេងនៃការនិយាយ ចង្វាក់ ចង្វាក់ ភាពតានតឹងឡូជីខល ដែលបញ្ជាក់ពីមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាននៅក្នុងប្រយោគ។ លើសពីនេះទៀត intonation គឺជាលក្ខណៈសំខាន់នៃប្រយោគ ព្រោះវាជាផ្នែកមួយនៃសូចនាករនៃភាពពេញលេញ ភាពសុចរិតនៃប្រយោគក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់។ intonation បង្កើតជាប្រភេទនៃប្រយោគសាមញ្ញដែលសម្គាល់ដោយគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវពណ៌អារម្មណ៍ បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនងរវាងសមាជិកនៃប្រយោគ រវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ល។

មធ្យោបាយជាច្រើនជាធម្មតាត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការសាងសង់សំណង់សំយោគ (4, § 4, ទំព័រ 8-10) ។

នៅក្នុង morphology ផ្នែកនៃការនិយាយបែងចែករវាងអត្ថន័យ lexical និង grammatical (categorical) ។ វាដូចគ្នានឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងអស់មាន lexical (ការនិយាយ, បុគ្គល) និងវេយ្យាករណ៍ (ភាសា, វាក្យសម្ព័ន្ធ, ប្រភេទ។ ល។) ។

អត្ថន័យ lexical នៃឃ្លាត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងឃ្លាទាំងនេះ។

អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​គឺ​ជា​អត្ថន័យ​អរូបី​ទូទៅ​ជាង អត្ថន័យ​នៃ​ទំនាក់ទំនង​វាក្យសម្ព័ន្ធ។

សំណួរនៃប្រយោគនៃប្រយោគគឺកាន់តែស្មុគស្មាញ ហើយមិនមានដំណោះស្រាយមិនច្បាស់លាស់។ នៅលើដៃមួយ គំនិតនេះរួមបញ្ចូលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃសំណួរ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការលើកទឹកចិត្ត ម៉្យាងទៀតអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឃ្លាដែលបង្កើតជាប្រយោគ។

ដូច្នេះ វេយ្យាករណ៍ (ភាសា, វាក្យសម្ព័ន្ធ) ន័យធៀប គឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃរចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នា។ Lexical semantics គឺជាការនិយាយ ជាក់ស្តែង អត្ថន័យបុគ្គលនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ និងទម្រង់ពាក្យ (4, p. 11)។

វាក្យសម្ព័ន្ធ និង lexical semantics នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងសមាសធាតុរបស់វាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយភាពខុសគ្នានៃកម្រិតអរូបី៖ ន័យសំយោគគឺជាកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃការធ្វើឱ្យទូទៅនៃពាក្យ lexical ។ វាក្យសម្ពន្ធ និង lexical semantics អាច​ត្រូវ​បាន​តំណាង​ថា​ជា​ប៉ូល​ផ្សេង​គ្នា, រវាង​ដែល​ជា​តំបន់​នៃ​បាតុភូត​អន្តរកាល, ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ឱ្យ​ឃើញ​កម្រិត​ផ្សេង​គ្នា​នៃ abstraction ។ នៅក្នុងតំបន់នៃអន្តរកម្មរវាងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទនេះ ប្រភេទប្រយោគ ប្រយោគ ប្រយោគ ជាដើម។

វចនានុក្រម​នៃ​ប្រភេទ​នៃ​ប្រយោគ ឃ្លា​ទាំងនេះ ។ល។ ត្រូវបានគេហៅថាពាក្យធម្មតា (បញ្ហានេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ G.A. Zolotova) ។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទូទៅនៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងបន្ទប់គឺត្រជាក់គឺជាសារមួយ ហើយអត្ថន័យធម្មតារបស់វាគឺស្ថានភាពនៃបរិស្ថាន។

នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាលា អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឃ្លា និងប្រយោគត្រូវបានពិចារណា៖ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឃ្លាមួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា ហើយប្រយោគទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍នៃកិរិយាសព្ទទស្សន៍ទាយ (4, § 5)។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការសិក្សាវាក្យសម្ព័ន្ធរុស្ស៊ីមានប្រភពចេញពី "វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី" ដោយ M.V. Lomonosov (១៧៥៥) ។ ភាពរុងរឿងនៃវិទ្យាសាស្ត្រវាក្យសម្ព័ន្ធរុស្ស៊ីចាប់ផ្តើមនៅសតវត្សទី 19 - ដើមសតវត្សទី 20 នៅពេលដែលទិសដៅសំខាន់នៃភាសារុស្ស៊ីកំពុងអភិវឌ្ឍ: តក្កវិជ្ជានិងវេយ្យាករណ៍ (F.I. Buslaev, N.I. Grech, K.S. Aksakov), ចិត្តសាស្ត្រ (A.A. Potebnya, D.N. Ovsyaniko-K. វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ (F.F. Fortunatov, A.M. Peshkovsky) ។

ទិសដៅទាំងអស់នេះបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ការវិវត្តនៃបញ្ហាភាសា ប៉ុន្តែមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តម្ខាងចំពោះវាក្យសម្ព័ន្ធ។

សម័យកាលទំនើបក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានកំណត់ដោយការរីកចំរើននៃទ្រឹស្តីភាសាជាទូទៅ និងទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធជាពិសេស។ បញ្ហាប្រធានបទជាច្រើននៃវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានពិចារណាមុននេះ ប៉ុន្តែមិនដូចភាសាវិទ្យាបុរាណទេ សម័យទំនើបត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយដំណើរការនៃការធ្វើសមាហរណកម្ម និងភាពខុសគ្នាដែលបែងចែកការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ក្នុងសម័យទំនើប។ សមិទ្ធិផលមួយក្នុងចំណោមសមិទ្ធិផលនៃវាក្យសម្ព័ន្ធទំនើបគឺការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងភាពខុសគ្នានៃទិដ្ឋភាពនៃការសិក្សានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ទិដ្ឋភាពខ្លះទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃប្រយោគ ខ្លះទៀត - ចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយថាទិដ្ឋភាពមួយណាសំខាន់ជាង គ្មានអ្វីគួរឱ្យសង្ស័យទេថា ទាំងផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធ និងផ្នែកន័យវិទ្យា គឺជាផ្នែកសំខាន់ ហើយនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធទំនើប។ ទិដ្ឋភាពដែលបានជ្រើសរើសមិនហត់នឿយនូវភាពខុសគ្នាទាំងស្រុងនៃវិធីសាស្រ្តដែលមានស្រាប់ចំពោះការសិក្សាអំពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធទេ វាក៏អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណទិដ្ឋភាពថ្មីដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងវិភាគលក្ខណៈសម្បត្តិណាមួយនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធពីមុខតំណែងថ្មី។

ទិដ្ឋភាពឡូជីខលនៃការសិក្សានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រពៃណីដ៏ល្អបំផុតនៃភាសារុស្ស៊ីចាប់តាំងពីបុរាណនៃភាសារុស្ស៊ីបានចាត់ទុកបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងរវាងភាសាការគិតនិងជា។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាសូវៀត បញ្ហានេះបានក្លាយជាវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវ និងការពិពណ៌នាអំពីភាសាវិទ្យាទូទៅ។

នៅក្នុងការងារលើភាសាវិទ្យាទូទៅ ភាសាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើត ការបង្ហាញ និងទំនាក់ទំនងគំនិត។ លក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃប្រយោគគឺសមត្ថភាពបង្កើត និងបញ្ចេញគំនិត ទស្សនវិទូ និង​អ្នក​ភាសា​វិទ្យា​ដែល​មាន​មុខ​តំណែង​នេះ​បែងចែក​ការ​គិត​ជា​៣​ប្រភេទ​គឺ "ការ​គិត-សារ", "ការ​គិត​-សំណួរ", "ការ​គិត​-ជំរុញ"។ ភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទនៃការគិតទាំងនេះកំណត់នូវលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យពិសេសនៃប្រយោគ ដែលជាធម្មតាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយយោងទៅលើគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍៖ ការនិទានរឿង ការសួរចម្លើយ និងការលើកទឹកចិត្ត។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍនៃភាសារុស្ស៊ីបង្ហាញថាទស្សនវិទូនិងភាសាវិទូបានកំពុងស្វែងរកនិងកំពុងស្វែងរកទម្រង់នៃគំនិតទាំងនោះដែលស្ថិតនៅក្រោមការស្នើរសុំនេះ; ស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ននៃការគិត ដែលកំណត់ការភ្ជាប់គ្នានៃប្រយោគ។

គំនិត​នេះ​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​ប្រយោគ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ភាសាវិទ្យា​នៃ​សតវត្ស​ទី ១៩ និង​ទី ២០។ ទទួលបានការបកស្រាយ និងឈ្មោះផ្សេងៗគ្នា៖ F.I. Buslaev - ការវិនិច្ឆ័យ, A.A. Potebni - ការយល់ឃើញ, A.A. Shakhmatova - ការទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត។ល។ វាជារឿងសំខាន់ដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើនកត់សម្គាល់ពីលក្ខណៈពីរនៃគំនិតដែលបង្ហាញក្នុងប្រយោគណាមួយ ព្រោះថានៅក្នុងប្រយោគណាមួយមានកម្មវត្ថុនៃការគិត - ការនិយាយ ពោលគឺអ្វីដែលនិយាយ និងអ្វីដែលនិយាយអំពីប្រធានបទ។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យាសម័យទំនើប ពាក្យឡូជីខលត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ប្រធានបទ ការព្យាករណ៍។ ពាក្យតក្កវិជ្ជា predicate ត្រូវបានប្រើជាសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យ predicate ហើយគំនិតនៃ predicativity ក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយវាផងដែរ។

ទិដ្ឋភាពតក្កវិជ្ជាមានសារៈសំខាន់ជាចម្បង ដោយសារតែកម្រិតនៃការបញ្ជាក់នៃគំនិតកំណត់កម្រិតនៃការបញ្ជាក់នៃប្រយោគ វាគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បែងចែកប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធ និងន័យនៃប្រយោគសាមញ្ញមួយ៖ ពីរផ្នែក មួយផ្នែក មិនអាចបំបែកបាន (4, ទំព័រ ១៦-១៧)។

ទិដ្ឋភាពរចនាសម្ព័ន្ធ ឬវាក្យសម្ព័ន្ធស្ថាបនា វាក្យសម្ព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធ វាក្យសម្ព័ន្ធអកម្ម។ល។ ភាពជាក់លាក់នៃទិសដៅភាសានេះគឺថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅពេលសិក្សាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះគំរូរបស់ពួកគេ គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធ នោះគឺជាគំរូស្តេរ៉េអូដែលយោងទៅតាមប្រព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធកម្រិតផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការនិយាយ។

គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញរួមបញ្ចូលតែធាតុរចនាសម្ព័ន្ធទាំងនោះដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីរចនាសម្ព័ន្ធឡូជីខលនៃការគិតដែលកំណត់ទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃសមាជិកនៃប្រយោគ។ ជាលទ្ធផល មានតែប្រធានបទ និងបុព្វបទប៉ុណ្ណោះដែលស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃការយកចិត្តទុកដាក់ ហើយសមាជិកបន្ទាប់បន្សំបានផ្លាស់ប្តូរទៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃឃ្លា។ ការសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមានបូក និងដកជាច្រើន។

ម្យ៉ាងវិញទៀត វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពចម្រុះនៃអត្ថន័យនៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងដ្យាក្រាមប្លុក ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត ដ្យាក្រាមប្លុកឆ្លុះបញ្ចាំងពីយន្តការសំខាន់ៗសម្រាប់បង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងបង្ហាញពីមធ្យោបាយដែលបម្រើអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ និង សមាសធាតុរបស់ពួកគេ (4, ទំព័រ 17-19) ។

ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងសមត្ថភាពនៃសំណើដើម្បីដើរតួជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង (ទំនាក់ទំនង) ។ ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអ្វីដែលហៅថាការបែងចែកជាក់ស្តែងនៅក្នុងវត្តមាននៃការផ្តល់ឱ្យ (ប្រធានបទមូលដ្ឋាននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) និងថ្មី (rheme) ត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងប្រយោគ។ (សូមមើលស្នាដៃរបស់ I.P. Raspopov និង I.I. Kovtunova សម្រាប់ការបែងចែកជាក់ស្តែង) ។

ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងក៏មានឥទ្ធិពលលើដំណោះស្រាយនៃបញ្ហានៃបរិមាណនៃសមាជិកប្រយោគ (cf.: សិល្បៈនៃការសរសេរគឺជាសិល្បៈនៃការកាត់ខ្លី)។ មធ្យោបាយដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ - ភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា លំដាប់ពាក្យ ពាក្យដដែលៗ ភាគល្អិត។ល។ (សូមមើលបន្ថែម៖ 4, ទំព័រ 21 និងនៅលើ)។

ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នេះគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។

ទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យ គឺជាដំណាក់កាលបន្ទាប់ក្នុងការវិវត្តន៍នៃភាសាវិទ្យាប្រពៃណី។ វារក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងបង្កើតទំនៀមទម្លាប់ដ៏ល្អបំផុតនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់រុស្ស៊ី ដោយធ្វើឱ្យខ្លួនវាកាន់តែមានគំនិតថ្មីៗ។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យន័យត្រូវបានជំរុញដោយតម្រូវការនៃការបង្រៀនភាសារុស្ស៊ីដែលការពិចារណាពហុវិមាត្រនៃមធ្យោបាយនៃការនិយាយនិងភាសាគឺជាការចាំបាច់។

គោលការណ៍សំខាន់មួយនៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យវិទ្យា គឺជាគោលការណ៍នៃលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធភាសា។ ភាសា​ជា​ប្រព័ន្ធ​ទាំងមូល មាន​ធាតុ​អន្តរកម្ម និង​អន្តរកម្ម។ មិនអាចមានបាតុភូតដែលធ្លាក់ចេញពីប្រព័ន្ធភាសា បាតុភូតខាងក្រៅប្រព័ន្ធនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ លក្ខណៈសំខាន់ និងចាំបាច់បំផុតនៃវាក្យសម្ព័ន្ធទំនើប គឺជាវិធីសាស្រ្តពហុវិមាត្រក្នុងការសិក្សានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ក៏ដូចជាឯកតាផ្សេងទៀតនៃភាសា (សូមមើលឯកសារយោងសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែម)។

គន្ថនិទ្ទេស

• 1. វេយ្យាករណ៍នៃភាសារុស្ស៊ី។ M. , 1954, 1960 - វ៉ុលទី 2 ផ្នែកទី 1 និងទី 2 ។
• 2. វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី។ M. , 1980, v. 2 ។
• 3. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប / ក្រោម។ កែសម្រួលដោយ V.A. បេឡូសហាប់កូវ៉ា។ M. , 1981 ។
• 4. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបជាបីផ្នែក / V.V. Babaitseva, L.Yu. ម៉ាក់ស៊ីម៉ូវ។ M, 1987 ។
• 5. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប / Ed ។ N.M. សានស្គី។ M. , 1981 ។
• 6. Chesnokova L.D. ការភ្ជាប់ពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ M. , ឆ្នាំ 1980 ។
• 7. Raspopov I.P. រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប M., 1970 ។
• 8. Valgina N.S. វាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ អិម, ១៩៧៨ ។
• 9. Lekant P.A. វាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ M. , 1974 ។
• 10. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប / R.N. Popov, D.P. Valkova, L.Ya. Malovitsky, A.K. Fedorov ។ អិម, ១៩៧៨ ។
• 11. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប / Ed ។ D.E. រ៉ូសិនថល ផ្នែកទី 2. វាក្យសម្ព័ន្ធ។ អិម, ១៩៧៩ ។
• 12. Kovtunova I.I. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ លំដាប់ពាក្យ និងការបែងចែកប្រយោគជាក់ស្តែង។ M. , 1976 ។

វាក្យសម្ព័ន្ធជាវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលបំភ្លឺរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា រចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។

វាក្យសម្ព័ន្ធជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើត និងបង្ហាញប្រព័ន្ធនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ការតភ្ជាប់ និងទំនាក់ទំនងរវាងពួកវា ពីអ្វី និងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានផ្សំ ដោយអ្វីដែលមានន័យថាសមាសធាតុត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។

គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃវាក្យសម្ព័ន្ធ៖

ទីតាំងសំយោគ។ មានទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់តែមួយគត់សម្រាប់ទម្រង់ច្បាស់លាស់នៅក្នុងប្រយោគ។ (Sasha បានឃើញ Katya, ភាពមិនឆបគ្នា) ។

ទំនាក់ទំនងសំយោគគឺជាទំនាក់ទំនងនៃការសម្របសម្រួល (ទំនាក់ទំនង) ។ ប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ - មិនមានរឿងសំខាន់ទេពួកគេសម្របសម្រួល។

សមាសភាពទំនាក់ទំនង (សមភាព) ។

ទំនាក់​ទំនង​នៃ​អ្នក​ក្រោម​បង្គាប់ (អាស្រ័យ) ។

· ឋានានុក្រម​ជា​ប្រភេទ​នៃ​ទំនាក់ទំនង ទំនាក់ទំនង​រួម​មួយ​កម្រិត​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​មួយ​ទៀត​ដែល​ស្មុគស្មាញ​ជាង។ + ទំនាក់ទំនងនៃអនុបាត (ទំនាក់ទំនងនៃពាក្យបញ្ជាមនុស្សតែម្នាក់) ថ្នាំង vertex និងថ្នាំងអាស្រ័យ។

វាក្យសម្ពន្ធ ការញៀន

4 ទិដ្ឋភាពនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។

1) រចនាសម្ព័ន្ធផ្លូវការ (សំដៅលើផែនការនៃការបញ្ចេញមតិ) ។ ប្រភេទនៃទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធ (សាមញ្ញ/ស្មុគស្មាញ ប្រភេទនៃឃ្លា។ល។)

2) ទិដ្ឋភាពន័យវិទ្យា។ តាមទស្សនៈខ្លឹមសារ ក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ រចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃ (រចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់) និងរចនាសម្ព័ន្ធជ្រៅ (អត្ថន័យអត្ថបទ ចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ) ត្រូវបានសម្គាល់។ តាមទស្សនៈនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ semantic ប្រយោគអនុវត្តមុខងារតែងតាំងក៏ជាឈ្មោះផងដែរ។ សំណើ - បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធនិងអត្ថន័យនៃស្ថានភាព។ នៅក្នុងការណែនាំនីមួយៗ - 2 ប្រភេទនៃពាក្យស្នើសុំអត្ថន័យ (ផ្នែកនៃអត្ថន័យដែលបង្ហាញពីស្ថានភាពនៃកិច្ចការក្នុងពិភពលោក ខ្លឹមសារគោលបំណងនៃប្រយោគ) និង modus (ផ្នែកនៃអត្ថន័យដែលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយទៅកាន់អ្នករាយការណ៍។ គោលការណ៏) ។ របៀប៖ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) + មិនច្បាស់លាស់ (មិននិយាយ)។

ធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគ៖ ភ្នាក់ងារ - អ្នកបង្កើតសកម្មភាព; predicate - អ្វីដែលត្រូវបានរាយការណ៍អំពីប្រធានបទនៃការនិយាយ; វត្ថុ - ធាតុនៃសកម្មភាពស្ថានភាពអ្វីដែលសកម្មភាពគឺសំដៅ; ឧបករណ៍ - ឧបករណ៍នៃសកម្មភាព; ការសម្របសម្រួល - ដោយមានជំនួយពីដែលមានន័យថា; ទិសដៅ; សមភាគីគឺជាអ្នកចូលរួមក្នុងទំនាក់ទំនងស៊ីមេទ្រី។

3) ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនង។ ការបញ្ជាក់ពិតប្រាកដនៃការនិយាយគឺបង្កប់ន័យ, ប្រធានបទ-rhematic articulation ។

4) ទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែង។ ប្រធានបទនៃចរិតលក្ខណៈគឺជាគោលដៅទំនាក់ទំនងដែលយើងប្រកាស។ មូលដ្ឋានគឺទ្រឹស្តីនៃការនិយាយ, គំនិតរបស់ John Austin, អក្សរកាត់ Searle - 2 Speech acts, Arutyunova, Zvegintsev ។

វាក្យសម្ព័ន្ធទាក់ទងនឹងសំណួរសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមៈ

1. ការភ្ជាប់ពាក្យក្នុងឃ្លា និងប្រយោគ;

2. ការពិចារណាលើប្រភេទនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ;

3. និយមន័យនៃប្រភេទនៃឃ្លានិងប្រយោគ;

4. និយមន័យនៃអត្ថន័យនៃឃ្លានិងប្រយោគ;

5. ការភ្ជាប់ប្រយោគសាមញ្ញទៅជាប្រយោគស្មុគស្មាញ។

អ្នកក៏អាចស្វែងរកព័ត៌មានដែលចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរកវិទ្យាសាស្ត្រ Otvety.Online ។ ប្រើទម្រង់ស្វែងរក៖

បន្ថែមលើប្រធានបទ វាក្យសម្ព័ន្ធជាសាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា។ បញ្ហាជាក់ស្តែងនៃវិទ្យាសាស្ត្រសំយោគ។

1. វេយ្យាករណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រជាផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៃភាសារុស្សី
2. 19 វាក្យសម្ព័ន្ធជាសាខានៃភាសាវិទ្យា។ ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា។
3. 1 Morphology ជាសាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា។ ក្រាម តម្លៃ, ក្រាម។ ប្រភេទ, ក្រាម ទំរង់។ គោលការណ៍នៃការបែងចែកផ្នែកនៃការនិយាយ។
4. វិធីសាស្រ្តសង្គមវិទ្យា និងវប្បធម៌ក្នុងការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ បញ្ហានៃលទ្ធិផ្ទៃក្នុង និងលទ្ធិខាងក្រៅ ក្នុងការយល់ដឹងពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។
5. បណ្ឌិត Philology, អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកិត្តិយសនៃ RSFSR, សាស្រ្តាចារ្យ B. N. Golovin ត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ចំពោះអ្នកទស្សនវិទូជនជាតិរុស្ស៊ីថាជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទ្រឹស្តីដើមអ្នកនិពន្ធសៀវភៅសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យដ៏ពេញនិយមនិងជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាសាសាកលវិទ្យាល័យ។

SYNTAX(មកពីភាសាក្រិក។ SYNTAX(ពីភាសាក្រិច "ប្រព័ន្ធលំដាប់") ក្នុងន័យប្រពៃណី សំណុំនៃក្បួនវេយ្យាករណ៍នៃភាសាដែលទាក់ទងនឹងការសាងសង់ឯកតាវែងជាងពាក្យមួយ: ឃ្លានិងប្រយោគ។

វាក៏មានការយល់ដឹងទូលំទូលាយបន្ថែមទៀតអំពីវាក្យសម្ពន្ធដែលមានកាលបរិច្ឆេទត្រឡប់ទៅប្រពៃណីពាក្យនៃ semiotics ។ អនុលោមតាមគំនិតដំបូងនៃវាក្យសម្ព័ន្ធរួមបញ្ចូលច្បាប់សម្រាប់ការសាងសង់ឯកតាភាសាស្មុគស្មាញណាមួយពីភាសាសាមញ្ញជាង។ ក្នុងករណីនេះ វាអាចនិយាយអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធពាក្យខាងក្នុង ឬអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទ។ ក្នុងន័យកាន់តែទូលំទូលាយ វាក្យសម្ព័ន្ធសំដៅទៅលើច្បាប់សម្រាប់បង្កើតការបញ្ចេញមតិនៃប្រព័ន្ធសញ្ញាណាមួយ ហើយមិនមែនត្រឹមតែពាក្យសំដី (ពាក្យសំដី) ប៉ុណ្ណោះទេ។ ជាមួយនឹងការយល់ដឹងដែលមានស្រាប់ទាំងអស់នៃប្រធានបទនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ ផ្នែកនៃទ្រឹស្ដីដែលពាក់ព័ន្ធ (ភាសាវិទ្យា សមីអូត) ដែលសិក្សាពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងក្បួនត្រូវបានគេហៅថាវាក្យសម្ព័ន្ធផងដែរ។ ខាងក្រោមនេះជាចម្បងអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធក្នុងន័យប្រពៃណី។ ទាក់ទងនឹងការយល់ដឹងទូលំទូលាយ សង់​ទី​ម៉ែ​ត. ការពិភាក្សា; ការបង្កើតពាក្យ; អត្ថបទ។

ដូចវេយ្យាករណ៍ជាទូទៅ វាក្យសម្ព័ន្ធទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងភាសានៃអត្ថន័យទូទៅមួយចំនួនដូចជា "ប្រធានបទ" "គុណលក្ខណៈ" "សំណួរ" "ការបដិសេធ" ជាដើម ហើយវិធីដែលអត្ថន័យទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុង វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជារចនាសម្ព័ន្ធដែលបានរៀបចំតាមឋានានុក្រម។

ព្រំដែននៃវាក្យសម្ព័ន្ធ និង morphology មិនអាចតែងតែត្រូវបានពិពណ៌នាដោយភាពប្រាកដប្រជាគ្រប់គ្រាន់ទេ៖ ពាក្យមួយ (ប្រធានបទនៃ morphology) ដូចជាប្រយោគ មានរចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមជាក់លាក់មួយ ហើយប្រភេទ morphological ដូចជាវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិមួយចំនួន។ អត្ថន័យញឹកញាប់បំផុត។ នេះពន្យល់ពីរូបរាងនៃពាក្យទូទៅ "morphosyntax" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ រចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យគឺសាមញ្ញជាងរចនាសម្ព័ន្ធនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធក្នុងន័យត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះ ប្រយោគមួយមានលទ្ធភាពនៃភាពស្មុគស្មាញគ្មានកំណត់តាមទ្រឹស្តី៖ តាមក្បួនមួយ ចំនួនជាក់លាក់នៃឯកតាអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងសមាសភាពរបស់វា ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ប្រយោគនឹងមិនបាត់បង់ភាពត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ទេ ខណៈពេលដែលពាក្យដែលមានសមត្ថភាពអាចស្មុគស្មាញគ្មានកំណត់គឺកម្រណាស់។ និងឆ្ងាយពីពាក្យទូទៅ គ្រប់ភាសា (ឧទាហរណ៍ នាមផ្សំជាភាសាអាឡឺម៉ង់)។

លក្ខណៈពិសេសនៃវាក្យសម្ព័ន្ធមួយក៏គឺថា នៅក្នុងដំណើរការនៃការនិយាយ វាគ្មិនតែងតែបង្កើតប្រយោគថ្មីៗ ប៉ុន្តែកម្រមានពាក្យថ្មីណាស់។ ដូច្នេះ ទិដ្ឋភាពច្នៃប្រឌិតនៃភាសាត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ ហើយដូច្នេះវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានកំណត់ជាញឹកញាប់ថាជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាពីជំនាន់នៃការនិយាយ - ការបង្កើតសំណុំប្រយោគ និងអត្ថបទគ្មានដែនកំណត់តាមទ្រឹស្តីពីសំណុំនៃពាក្យដែលមានកំណត់។

ការសិក្សាអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធរួមមានក្រុមធំពីរនៃបញ្ហា៖ ការពិពណ៌នា និងទ្រឹស្តី។ គោលដៅនៃការពិពណ៌នាវាក្យសម្ពន្ធគឺដើម្បីបង្កើតដោយភាពពេញលេញ និងភាពត្រឹមត្រូវបំផុតដែលជាក្បួនដែលបែងចែកប្រយោគដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អនៃភាសាជាក់លាក់មួយពីពាក្យដែលមិនត្រឹមត្រូវ។ វាក្យសម្ព័ន្ធទ្រឹស្តីគឺជាផ្នែកមួយនៃទ្រឹស្តីទូទៅនៃវេយ្យាករណ៍; ភារកិច្ចរបស់វាគឺដើម្បីផ្តាច់ចេញជាសកល, i.e. ធាតុផ្សំនៃក្បួនវាក្យសម្ព័ន្ធទូទៅសម្រាប់ភាសាទាំងអស់ និងកំណត់ដែនកំណត់ចំពោះភាពចម្រុះដែលភាសាបង្ហាញនៅក្នុងវាលនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។

វាក្យសម្ព័ន្ធពិពណ៌នារួមមានបច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវគ្នានឹងប្រយោគជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍របស់វា ក៏ដូចជាច្បាប់ដែលប្រយោគត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃភាសាជាក់លាក់មួយអាចត្រូវបានសម្គាល់ពីពាក្យដែលមិនត្រឹមត្រូវ។ ច្បាប់ទាំងនេះអាចត្រូវបានទទួលស្គាល់, i.e. អនុញ្ញាតឱ្យឆ្លើយសំណួរថាតើការបញ្ចេញមតិតាមអំពើចិត្តមួយចំនួនគឺជាការបញ្ចេញមតិត្រឹមត្រូវ ឬមិនត្រឹមត្រូវនៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ ឬបង្កើត ពោលគឺឧ។ សំយោគប្រយោគត្រឹមត្រូវនៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅលើមូលដ្ឋាននៃឯកតាបឋមសិក្សានិងច្បាប់សម្រាប់ការតភ្ជាប់របស់ពួកគេ។ ថ្នាក់ពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្បួនបកស្រាយដែលបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនិងអត្ថន័យរបស់វា។ ច្បាប់ទាំងនេះនិយាយបានត្រឹមត្រូវគឺវាក្យសម្ព័ន្ធច្រើនដូចដែលពួកវាជា semantic ។ នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធទ្រឹស្តី ការទទួលស្គាល់ក្បួនមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ ហើយសមាមាត្រនៃច្បាប់បង្កើត និងការបកស្រាយអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដូចខាងក្រោម៖ ច្បាប់បង្កើតត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះភាពត្រឹមត្រូវផ្លូវការ (វេយ្យាករណ៍) នៃប្រយោគ និងក្បួនបកស្រាយសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវរបស់វាទាក់ទងនឹងមួយចំនួន។ ន័យ (ន័យ​ម្យ៉ាង​ទៀត​សម្រាប់​អត្ថន័យ​នៃ​ប្រយោគ)។ ទ្រព្យ​ទាំង​ពីរ​នេះ​មិន​ត្រូវ​គ្នា​គ្នា​ទេ : ប្រយោគ *ខ្ញុ​ុំ​អត់​យល់​ពី​អ្នក​ទេមិនមែនជាប្រយោគត្រឹមត្រូវនៃភាសារុស្សីទេ ទោះបីជាវាត្រូវបានយល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ និងឧទាហរណ៍ដ៏ល្បីរបស់ N. Khomsky គំនិតពណ៌បៃតងគ្មានពណ៌ដេកលក់យ៉ាងខឹងសម្បារត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ ប៉ុន្តែអត្ថន័យដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងវាគឺមិនធម្មតា។

ជាលទ្ធផលនៃការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធ រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលអាចត្រូវបានតំណាងដោយប្រើគំនិតនៃសមាជិកប្រយោគ (ប្រធានបទ ទស្សន៍ទាយ និយមន័យ។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។ ខ្ញុំឃើញផ្ទះដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។បន្ថែម ផ្ទះអាស្រ័យលើកិរិយាស័ព្ទ ឃើញក្នុងន័យដូចគ្នានឹងនិយមន័យ ស្រស់ស្អាតអាស្រ័យលើនាមដែលត្រូវបានកំណត់ ផ្ទះ. ទំនាក់ទំនងភាពអាស្រ័យវាក្យសម្ព័ន្ធរវាងពាក្យនៅក្នុងប្រយោគអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយព្រួញ។ ដ្យាក្រាមឆ្លុះបញ្ចាំងពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាពអាស្រ័យវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងប្រយោគមួយ៖

ក្នុងចំណោមពាក្យទាំងពីរដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ដោយការពឹងផ្អែកវាក្យសម្ព័ន្ធ មួយត្រូវបានគេហៅថាមេ ឬ vertex (ក្នុងដ្យាក្រាម ព្រួញទុកវា) និងមួយទៀតហៅថា អាស្រ័យ (ព្រួញចូលវា)។

វិធីមួយទៀតនៃការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធគឺដើម្បីបែងចែកប្រយោគជាបន្តបន្ទាប់ទៅជាឯកតាតូចៗ និងតូចជាង ដែលមានពាក្យដែលទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធបំផុត។ ផ្នែកដែលផ្សំតាមវេយ្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានគេហៅថាសមាសធាតុ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃសមាសធាតុអាចត្រូវបានបង្ហាញឧទាហរណ៍ដោយប្រើតង្កៀប៖ [ ឃើញ [ស្រស់ស្អាត [ផ្ទះ [ជាមួយ [រានហាលខ្ពស់។]]]]]។ តង្កៀបបង្ហាញពីការពិតដែលថាប្រយោគទាំងមូលទាំងមូលក៏ដូចជាផ្នែកដូចជា [ ផ្ទះរានហាលខ្ពស់។], [ជាមួយនឹងរានហាលខ្ពស់។], [រានហាលខ្ពស់។] គឺជាធាតុផ្សំ។

ទាំងរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាពអាស្រ័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃធាតុផ្សំត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវិភាគ ដែលសំខាន់គឺការបែងចែកតាមបរិបទ ឬការចែកចាយឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ការពិតដែលថា ឃើញគឺជាកំពូលដោយគោរព ផ្ទះ, គឺច្បាស់ពីការពិតដែលថាបរិបទដែលឃ្លាអាចត្រូវបានប្រើ មើលផ្ទះមួយ។ស្របគ្នានឹងបរិបទដែលអ្នកអាចប្រើ ឃើញប៉ុន្តែមិនមែនជាមួយនឹងបរិបទដែលវាអាចលេចឡើងនោះទេ។ ផ្ទះ(cf. ប្រយោគត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ ខ្ញុំអាចមើលឃើញផ្ទះបានយ៉ាងល្អ, ខ្ញុំអាចមើលឃើញបានល្អនិង Jack បានសាងសង់ផ្ទះមួយ។ជាមួយនឹងវេយ្យាករណ៍មិនត្រឹមត្រូវ ដូចដែលបានបង្ហាញដោយសញ្ញាផ្កាយនៅដើម កន្សោម * Jack សាងសង់ ខ្ញុំឃើញផ្ទះមួយ។) នោះជាឧទាហរណ៍ [ ស្រស់ស្អាត ផ្ទះជាមួយ រានហាលខ្ពស់។] គឺជាឯកតាផ្សំតាមវេយ្យាករណ៍ (សមាសធាតុ) ដែលអាចមើលឃើញជាពិសេសពីការពិតដែលថាវាអាចត្រូវបានជំនួសទាំងស្រុងដោយសព្វនាម៖ ឃើញគាត់.

ការសន្មតទ្រឹស្តីសំខាន់ដែលផ្អែកលើការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធគឺថាតំណភ្ជាប់រវាងធាតុនៃប្រយោគ (ថាតើរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើគំនិតនៃការពឹងផ្អែកវាក្យសម្ព័ន្ធឬការប្រើសញ្ញាណនៃសមាសធាតុវាក្យសម្ព័ន្ធ) ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ជាមួយនឹងរូបភាពក្រាហ្វិកនៅលើយន្តហោះ (រូបភាពទី 1, 2) ក្នុងទម្រង់ជាសំណុំនៃចំណុចថ្នាំងដែលត្រូវគ្នានឹងពាក្យ ឬសមាសធាតុ រចនាសម្ព័ន្ធនៃភាពអាស្រ័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសមាសធាតុសម្រាប់ប្រយោគភាគច្រើនបង្កើតបានជា ឈើគឺជាក្រាហ្វដឹកនាំដែលថ្នាំងនីមួយៗ លើកលែងតែថ្នាំងឫសតែមួយគត់ មានព្រួញមួយយ៉ាងពិតប្រាកដ (គោលការណ៍នៃភាពឯកកោនៃចំនុចកំពូល) ហើយក្នុងនោះមិនមានផ្លូវបិទទេ (គ្មានគោលការណ៍វណ្ឌវង្ក)៖

ដើម្បីពណ៌នាយ៉ាងពេញលេញអំពីរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគមួយ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការពឹងផ្អែកវាក្យសម្ព័ន្ធ និងថ្នាក់ផ្សេងៗនៃធាតុផ្សំត្រូវបានប្រកាស។ ជា​ឧទាហរណ៍​គេ​ថា​ពាក្យ​ហ្នឹង ឃើញនិង ផ្ទះភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងព្យាករណ៍ និងពាក្យ ខ្ពស់និង រានហាល។- គុណលក្ខណៈ។

ធាតុផ្សំបង្កើតជាថ្នាក់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលហៅថាប្រភេទ phrasal ហើយលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃប្រភេទ phrasal ត្រូវបានកំណត់ដោយផ្នែកនៃការនិយាយដែល vertex (ចម្បង) នៃធាតុផ្សំជាកម្មសិទ្ធិ។ ប្រភេទ Phrasal ជាឧទាហរណ៍ ក្រុមនាម (= noun phrase) ដែល vertex គឺជា noun: ផ្ទះ​ធំ,សៀវភៅសិក្សាភាសាអង់គ្លេស,ការធ្វើឃាតសេសារដោយ Brutus; ក្រុមគុណនាម៖ ពិត​ជា​ស្រស់​ស្អាត​ណាស់,កាន់តែមិនសប្បាយចិត្ត; ក្រុមគុណកិរិយា៖ ងាយស្រួលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល,មិនសប្បាយចិត្តក្នុងការនិយាយតិចបំផុត។; ក្រុមបុព្វបទ៖ ពីទីក្រុងនេះ។,ជាមួយម្តាយរបស់គាត់។ល. ប្រយោគខ្លួនឯងក៏ជាប្រភេទ phrasal ផងដែរ។ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃប្រភេទ phrasal គឺ recursiveness របស់ពួកគេ i.e. សមត្ថភាពក្នុងការរួមបញ្ចូលឯកតានៃថ្នាក់ដូចគ្នា៖ ឧទាហរណ៍ ក្រុមនាមអាចត្រូវបានដាក់នៅក្នុងក្រុមនាមផ្សេងទៀត ហើយឃ្លាបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានដាក់នៅក្នុងមេ និងជាផ្នែកមួយនៃវា : [ P នៅទីនេះ[អេស ស្រូវសាលី, [ ទំ ដែល ក្នុង[អេស ទូងងឹត] រក្សាទុក ក្នុង[អេស ផ្ទះ, [ ទំ ដែល Jack សាងសង់]]]]] ដែល P បង្ហាញពីព្រំដែនខាងឆ្វេងនៃប្រយោគ ហើយ GS គឺជាព្រំដែនខាងឆ្វេងនៃក្រុមនាម។

ប្រយោគគឺជាសកល (ឧ. មានគ្រប់ភាសា) ប្រភេទ phrasal ។ រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមួយត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដោយលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យធាតុផ្សំរបស់វា ជាចម្បងដោយលក្ខណៈដែលត្រូវគ្នារបស់វា។ លក្ខណៈ​នៃ​ភាព​ត្រូវ​គ្នា​នៃ​ពាក្យ​មួយ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង valencies semantic និង syntactic របស់​វា​។ ភាពប្រែប្រួលនៃពាក្យសំដីគឺជាផ្នែកទទេ (អថេរ) នៃការពិពណ៌នាអត្ថន័យរបស់វា; ឧ. កិរិយាសព្ទ ច្របាច់មាន valences បី - WHO (តារាសម្តែង), WHAT (វត្ថុនៃកម្មវិធីសកម្មភាព) និង WHAT (ឧបករណ៍) កាត់, valences semantic នៃកិរិយាស័ព្ទ ចាប់ឡើង- WHO (ចាប់ឡើង) និង WHO (ចាប់ឡើង) ។ ចន្លោះវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យបង្កើតជាឯកតាភាសាទាំងនោះដែលអាចចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងនៃការពឹងផ្អែកវាក្យសម្ព័ន្ធដោយផ្ទាល់ជាមួយវា។ មាន valences វាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវគ្នាទៅនឹង valency semantic មួយចំនួននៃពាក្យ ( actants របស់វា) និង syntactic valences ដែលមិនទាក់ទងទៅនឹង valency semantic (circonstants) ។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំចង់,ដើម្បីឱ្យអ្នកចាកចេញ,ព្រោះ​វា​មក​យឺតប្រធានបទ ខ្ញុំនិងគុណនាមបន្ថែម ដើម្បីឱ្យអ្នកចាកចេញគឺជាតួអង្គនៃកិរិយាស័ព្ទ ចង់ចាប់តាំងពីពួកគេបានបំពេញផ្នែកនៃការពិពណ៌នាអត្ថន័យរបស់វា (WHO ចង់បានអ្វី) និងកាលៈទេសៈ ឥឡូវ​នេះនិងហេតុផលគុណកិរិយា ព្រោះ​វា​មក​យឺតគឺ​ជា​ថេរ​របស់​លោក ព្រោះ​វា​មិន​ទាក់ទង​នឹង​អត្ថន័យ​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ទេ។ ចង់. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា ព្រំដែនរវាងតួសម្តែង និងរង្វង់មូលមិនតែងតែមានដានច្បាស់លាស់នោះទេ។

នៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកសរសេរវាក្យសម្ព័ន្ធបារាំង L. Tenier ប្រយោគគឺជា "រឿងភាគតូច" ដែលរួមបញ្ចូលសកម្មភាព (បង្ហាញដោយស្ថានភាពព្យាករណ៍) តួអង្គ (តួសម្តែង) និងកាលៈទេសៈ (រង្វង់ - ថេរ) ។ បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាតួអង្គនីមួយៗនៅក្នុងស្ថានភាពនីមួយៗមានតួនាទីជាក់លាក់នៅក្នុងវាក៏មាន "តួនាទី" - តួនាទី semantic ស្តង់ដារមួយចំនួនដែលដើរតួក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ តួនាទីទាំងនេះរួមមានភ្នាក់ងារ - អ្នកផ្តួចផ្តើមចលនានៃសកម្មភាពដែលគ្រប់គ្រងវា ( ក្មេងប្រុស កំពុងរត់; ក្មេងប្រុសបំបែកតុ); អ្នកជំងឺ - អ្នកចូលរួមដែលចូលរួមក្នុងស្ថានភាពច្រើនជាងអ្នកផ្សេងទៀត ហើយឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងវា ( ក្មេងប្រុស ធ្លាក់;ឪពុកវាយដំ ក្មេងប្រុស ); អ្នកទទួលផល - អ្នកចូលរួមក្នុងស្ថានភាពដែលផលប្រយោជន៍ត្រូវបានប៉ះពាល់នៅក្នុងវា ( ផ្តល់សៀវភៅមួយ។ ក្មេងប្រុស ;សរសើរ ក្មេងប្រុស ); អ្នកពិសោធន៍ - អ្នកដឹកជញ្ជូននៃអារម្មណ៍ដែលមិនស្ម័គ្រចិត្តឬអ្នកទទួលព័ត៌មានជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃការយល់ឃើញ ( ក្មេងប្រុស ឃើញ; ក្មេងប្រុសចូលចិត្ត); ឧបករណ៍ - វត្ថុគ្មានជីវិតដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត ( សរសេរ ខ្មៅដៃ ) និងមួយចំនួនទៀត។ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏សំខាន់បំផុតនៃពាក្យព្យាករណ៍ (មានន័យថាពាក្យដែលវាមានលក្ខណៈធម្មជាតិក្នុងការដើរតួជាអ្នកព្យាករណ៍) គឺថាក្នុងចំនោមពួកគេស្ទើរតែគ្មានពាក្យដែលតួអង្គពីរនឹងដើរតួរនាទីដូចគ្នានោះទេ។

ប្រយោគដែលមានយ៉ាងហោចណាស់ប្រយោគមួយទៀតត្រូវបានគេហៅថា ប្រយោគផ្សំ។ ការដាក់បញ្ចូលប្រយោគទៅក្នុងគ្នាទៅវិញទៅមកអាចធ្វើឡើងតាមពីរវិធី - សមាសភាព និងការបញ្ជូន។ សំណើដែលជាផ្នែកមួយនៃសំណើផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថាសំណើមិនឯករាជ្យ។ នៅក្នុងវាក្យស័ព្ទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីកំណត់ប្រយោគមិនឯករាជ្យ មានឃ្លាពាក្យដែលប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបរិធានគំនិតនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលក្នុងគោលគំនិតខ្លះ គំនិតនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបឋម ហើយវាគឺតាមរយៈវាថា គំនិតនៃប្រយោគត្រូវបានកំណត់។ អវត្ដមាននៃ analogue ដែលអាចទទួលយកបាននៃពាក្យនេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលគំនិតជាភាសារុស្សីនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធ អ្នកនិពន្ធខ្លះព្យាយាមផ្តល់សំណងដោយការខ្ចី - ពាក្យ "ឃ្លា" (ឬ "ឃ្លា") ត្រូវបានទទួល។ ប្រយោគមិនឯករាជ្យដែលមានពាក្យព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លារង។ Relative clauses អាចជា non-union ឬ ច្រើនតែណែនាំដោយជំនួយពី subordinating conjunctions។ ការភ្ជាប់រងមួយចំនួន ( អ្វី,ដូចជាប្រសិនបើ,ជា,ទៅ) ត្រូវបានប្រើជាចម្បងជាមួយ actential actants (ឃ្លាពន្យល់ពន្យល់) ឧទាហរណ៍ គិត,វា​យឺត​ពេល​ហើយ; ពាក្យចចាមអារ៉ាមបានកន្លងផុតទៅហើយ,ដូចជាគាត់កំពុងលក់ផ្ទះល្វែង; ប្រយោគបែបនេះនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រវាក្យសម្ព័ន្ធក្នុងស្រុកត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លាពន្យល់រង។ សហជីពផ្សេងទៀត ( ជា,ពេលណា​,លាហើយ,ប្រសិនបើ) ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​មួយ​នឹង​ថេរ​ដែល​យល់​ឃើញ។ ឃ្លារងដែលដើរតួជានិយមន័យនៃនាមត្រូវបានគេហៅថា ឃ្លាទាក់ទង។ វាប្រើពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែលអនុវត្តមុខងារទាំងសហជីព និងសមាជិកនៃប្រយោគ៖ នេះគឺជាផ្ទះ,កន្លែងដែលខ្ញុំរស់នៅ; មេ​បញ្ជាការ​នេះ​គឺ​ជា​មេ​បញ្ជាការ​ដ៏​រុងរឿង​នោះ។,ផែនដីរបស់យើងផ្លាស់ទីដោយអ្នកណា(A.S. Pushkin) ។

ប្រយោគមិនឯករាជ្យដែលដឹកនាំដោយទម្រង់កិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានគេហៅថា ការផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យ។ ទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួនបែបនេះអាចជា infinitives, participles, participles, verbal noun ជាដើម។

ទម្រង់ morphological ផ្សេងគ្នានៃពាក្យអាចមាន valencies វាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា។ ការបង្កើតសំឡេងត្រូវបានកំណត់ (ជាពិសេស គូ ប្រសិនបើមានសំឡេងតែពីរក្នុងភាសា) នៃប្រយោគដែលមានអត្ថន័យមូលដ្ឋានដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានភាពខុសប្លែកគ្នាដែលអ្នកចូលរួមក្នុងស្ថានភាពត្រូវគ្នាទៅនឹងសមាជិកនៃប្រយោគ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសំលេងសកម្មភ្នាក់ងារត្រូវគ្នានឹងប្រធានបទហើយនៅក្នុងអកម្ម (= អកម្ម) - ទៅវត្ថុហើយអ្នកជំងឺក្លាយជាប្រធានបទ៖ កម្មករសង់ផ្ទះ កម្មករសង់ផ្ទះ.

មធ្យោបាយសំខាន់ៗនៃការបញ្ចេញមតិរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគគឺ៖ ការពឹងផ្អែកនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យលើគ្នាទៅវិញទៅមក (កិច្ចព្រមព្រៀង និងការគ្រប់គ្រង) និងការបញ្ចេញមតិនៃទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធដោយប្រើតែលំដាប់ពាក្យ (នៅជាប់គ្នា)។ នៅពេលយល់ស្រប អត្ថន័យនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍មួយ ឬប្រភេទផ្សេងទៀតនៃពាក្យជាក់លាក់មួយត្រូវតែស្របគ្នាជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ស្រដៀងគ្នានៃពាក្យផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ឧទាហរណ៍ ជាភាសារុស្សី និយមន័យដែលបង្ហាញដោយគុណនាម យល់ស្របជាមួយនឹងនាមដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងភេទ ចំនួន និងករណី។ នៅក្នុងការគ្រប់គ្រង ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ (ជាធម្មតាករណី) នៃពាក្យដែលអាស្រ័យត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិ morphological នៃពាក្យចម្បង។ Adjacency មានន័យថាការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយលំដាប់ពាក្យ (ទីតាំងនៃពាក្យអាស្រ័យ "មិនឆ្ងាយពេក" ពីមេ, cf ។ រួមគ្នាពួកគេបានប្រកាសពីភាពមិនអាចធ្វើការបាន។និង ពួកគេ​បាន​និយាយ​ថា ពួកគេ​មិន​អាច​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​គ្នា​បាន​ទេ។ដែលជាកន្លែងដែលកាលៈទេសៈ ជាមួយគ្នាជាប់នឹងការព្យាករណ៍ បានប្រកាសឬទៅទស្សន៍ទាយ ការងាររៀងៗខ្លួន)។

គំនិតនៃសមាជិកប្រយោគត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ក្រុមវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យនៅលើមូលដ្ឋាននៃមុខងារដែលក្រុមទាំងនេះអនុវត្តជាផ្នែកនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធរួមបញ្ចូល ហើយរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុងនៃក្រុមអាចខុសគ្នា។ ឧទាហរណ៍ មុខវិជ្ជាអាចជាក្រុមដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទ phrasal ជាច្រើនប្រភេទ៖ ក្រុមនាម ( ក្មេងប្រុសខ្ពស់មកដល់ហើយ។), ក្រុមបុព្វបទ ( មិនឆ្ងាយពីទីក្រុងមូស្គូទៅ Tula), ឃ្លាគ្មានកំណត់ ( ការដើរលើផ្លូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់) ឃ្លាអនុគ្រោះ (តើគាត់ខ្លាចអ្វី,មិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ។) ប្រធានបទត្រូវបានសម្គាល់ដោយកម្រិតខ្ពស់នៃអាទិភាពវាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវត្តមាននៃលក្ខណៈសម្បត្តិសកលច្រើនឬតិច: វាជាញឹកញាប់បំផុតបង្ហាញពីប្រធានបទនៃសារត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងករណីតែងតាំង (មានជម្លោះអំពីវត្ថុទាំងនោះ។ ភាសាដែលវាមិនមែនជាករណី៖ អ្វីដែលចាត់ទុកថាជាប្រធានបទ និងអ្វី - ករណីតែងតាំង) យល់ស្របជាមួយកិរិយាសព្ទ - ព្យាករណ៍កាន់កាប់កន្លែងជាក់លាក់មួយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធលីនេអ៊ែរនៃប្រយោគ (ជាភាសាដែលមានពាក្យតឹងរ៉ឹង។ order) កំណត់អត្ថន័យនៃសព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំង ជាភាសារុស្សី វាត្រូវតែស្របគ្នាក្នុងប្រយោគសំខាន់ និងក្នុងគុណកិរិយាវេន។ល។ ឃ. ប្រភេទផ្សេងៗនៃការបន្ថែមមានសំណុំស្រដៀងគ្នានៃលក្ខណៈសម្បត្តិធម្មតា។

អត្ថន័យទំនាក់ទំនងដែលបានបញ្ជូននៅក្នុងប្រយោគបង្កើតជាតំបន់នៃផ្នែកជាក់ស្តែងនៃប្រយោគ (ជួរនៃបាតុភូតនេះមានឈ្មោះផ្សេងទៀត - ការបែងចែកតាមប្រធានបទ - រហស្សៈ អង្គការទំនាក់ទំនងនៃអត្ថន័យ រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគទំនាក់ទំនង វាក្យសម្ព័ន្ធទំនាក់ទំនង។ល។ សូម​មើល​ផង​ដែរ FUNCTIONALISM ក្នុងភាសាវិទ្យា) ។ អត្ថន័យទាំងនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិធីនៃការបង្ហាញជាមួយនឹង "ការវេចខ្ចប់" នៃពត៌មានដែលបានបញ្ជូន។ ការបង្ហាញពីអត្ថន័យទំនាក់ទំនង វាគ្មិនព្យាយាមធ្វើឱ្យសាររបស់គាត់មានភាពងាយស្រួលតាមដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់ការយល់ឃើញរបស់អ្នកទទួល។ ប្រធានបទគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃសារ តើប្រយោគនិយាយអំពីអ្វី។ rheme រួមបញ្ចូលខ្លឹមសារសំខាន់នៃសារ "អ្វីដែល" វានិយាយ។ ឧទាហរណ៍ សំណូមពរ ឪពុកបានទៅធ្វើការនិង ឪពុកបានទៅធ្វើការនៅពេលបញ្ចេញសំឡេងដោយសំឡេងអព្យាក្រឹត ពួកវាត្រូវបានប្រើក្នុងការនិយាយសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗគ្នា - ទីមួយដើម្បីទំនាក់ទំនងព័ត៌មានអំពីឪពុក និងទីពីរ - ឧទាហរណ៍ដើម្បីឆ្លើយសំណួរ។ អ្នកណាទៅធ្វើការ? ប្រធានបទជាធម្មតាត្រូវគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលបានផ្តល់ឱ្យ i.e. ចំណេះដឹងខ្លះបានធ្វើឱ្យសកម្មនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ហើយពាក្យ rheme គឺថ្មី ពោលគឺឧ។ ចំណេះដឹងខ្លះដែលអ្នកស្តាប់មិនស្គាល់ ឬមួយដែលមិននឹកស្មានដល់នៅពេលនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានករណីដែលប្រធានបទ (= ចំណុចចាប់ផ្តើម) គឺថ្មី ឧទាហរណ៍នៅដើមអត្ថបទនិទានរឿង៖ ចចកដែលស្រេកឃ្លានបានក្រោកឡើង,ដើម្បីទៅបរបាញ់(A.P. Chekhov) ។ កម្រិតពណ៌គឺជាអត្ថន័យទំនាក់ទំនង ដែលបង្កប់ន័យជម្រើសពីធាតុជាច្រើននៃសំណុំ សមាសភាពដែលត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកនិយាយ និងអ្នកទទួល។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។ អ៊ីវ៉ានបានមកអត្ថន័យ​គឺ​ថា​អ្នក​ផ្សេង​អាច​នឹង​មក​ឬ​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​អាច​នឹង​កើត​ឡើង​។ មានទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃរចនាសម្ព័ន្ធទំនាក់ទំនង, កិច្ចព្រមព្រៀងពេញលេញលើការបកស្រាយនៃការដែលក្នុងចំណោមអ្នកស្រាវជ្រាវគឺមិនមែន; សរុបមក វាក្យសម្ពន្ធទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតែនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 គឺទាបជាងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សាអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធផ្លូវការ។

ពាក្យ "វាក្យសម្ព័ន្ធ" ត្រូវបានប្រើជាលើកដំបូងដោយទស្សនវិទូ Stoic នៅសតវត្សទី 3 ។ BC ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញរចនាសម្ព័ន្ធឡូជីខលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ នៅក្នុង Apollonius Discolus (សតវត្សទី 3) ប្រធានបទនៃវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាបាតុភូតភាសាត្រឹមត្រូវរួចទៅហើយ - ការភ្ជាប់ពាក្យនិងទម្រង់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ការមិនខុសគ្នានៃគោលគំនិតវាក្យសម្ព័ន្ធ តក្កវិជ្ជា និងផ្លូវចិត្តបានបន្តរហូតដល់ដើមសតវត្សទី 20 ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 F.F. Fortunatov បានស្នើវិធីសាស្រ្តផ្លូវការមួយចំពោះការសិក្សាអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធ (ត្រូវបានអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់ដោយ A.M. Peshkovsky) ដែលលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ និងប្រយោគគឺបានមកពីលក្ខណៈពិសេសនៃផ្នែកនៃការនិយាយនៃពាក្យដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងពួកគេ។ អ្នកតំណាងនៃសាលារចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗ (ពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 20) បានព្យាយាមផ្ទេរទៅវេយ្យាករណ៍ រួមទាំងវាក្យសម្ព័ន្ធ គំនិត និងនីតិវិធីស្រាវជ្រាវដែលបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីមុនមកនៅក្នុងសូរស័ព្ទ។ វឌ្ឍនភាពដ៏សំខាន់ក្នុងការសិក្សាអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងមុខងារនិយមនៅទីក្រុងប្រាក (គំនិតរបស់ W. Mathesius ស្តីពីការផ្សំគ្នា) និងនៅក្នុងភាសាវិទ្យាពណ៌នារបស់អាមេរិក (ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិធីសាស្ត្របែងចែកការបែងចែក និងគំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរ)។ L.Tenière បានស្នើឡើងនូវទស្សនៈនៃប្រយោគដែលជាការសម្រេចបាននូវគុណតម្លៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ និងបានបង្កើតទីតាំងកណ្តាលនៃកិរិយាសព្ទទស្សន៍ទាយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

ការបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1957 នៃសេចក្តីព្រាងដំបូងនៃទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍ដែលស្នើឡើងដោយ N. Chomsky មានសារៈសំខាន់បដិវត្តន៍សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការសិក្សាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ឈ្មោះរបស់ Chomsky ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងទ្រឹស្តីភាសាជាក់លាក់មួយ - វេយ្យាករណ៍ទូទៅប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយនឹងបដិវត្តន៍ទាំងមូលលើការសិក្សាភាសាផងដែរ - ការផ្លាស់ប្តូរពីភារកិច្ចពិពណ៌នាទៅជាការពន្យល់ (ទ្រឹស្តី) ព្យាយាមពន្យល់ភាសានិងជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ការពិតវាក្យសម្ព័ន្ធ ដោយមានជំនួយពីទ្រឹស្ដីមួយដែលផ្អែកលើឧបករណ៍ផ្លូវការគណិតវិទ្យា ដូចទ្រឹស្តីរូបវិទ្យាពន្យល់ពីបាតុភូតធម្មជាតិ។ បដិវត្តន៍នេះបានកំណត់មិនត្រឹមតែការអភិវឌ្ឍន៍នៃវេយ្យាករណ៍ទូទៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាលក្ខណៈនៃនិន្នាការទ្រឹស្តីទាំងអស់ដែលប្រឆាំងនឹងវាផងដែរ។ ការលេចចេញនៃវេយ្យាករណ៍ជំនាន់នោះបាននាំមកនូវភាពជោគជ័យដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកក្នុងការពង្រីកមូលដ្ឋានជាក់ស្តែង និងកម្រិតនៃការយល់ដឹងអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធ។

ការបង្កើតវេយ្យាករណ៍គឺផ្អែកលើគំនិតដែលថាលក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃវេយ្យាករណ៍ និងជាវាក្យសម្ព័ន្ធជាចម្បងនៃភាសាធម្មជាតិគឺត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយចំណេះដឹងពីកំណើត និងតំណពូជ។ ភាពខុសគ្នាដែលបានសង្កេតឃើញរវាងភាសាត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះចំណេះដឹងពីកំណើតនៃភាសាដែលដូចគ្នាសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់។ លក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃឯកតានិងច្បាប់នៃវាក្យសម្ព័ន្ធ - រចនាសម្ព័ន្ធនៃសមាសធាតុប្រភេទនៃឃ្លាប្រភេទច្បាប់ដែលភ្ជាប់ឯកតានៃសមាសធាតុផ្សេងៗគ្នា - បង្កើតជាសមាសធាតុសំខាន់បំផុតនៃចំណេះដឹងពីកំណើតនៃភាសា - វេយ្យាករណ៍សកល។

ទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ជំនាន់គឺផ្អែកលើគោលគំនិតនៃសមាសធាតុវេយ្យាករណ៍ដែលធ្វើសកម្មភាពដោយស្វ័យភាពនៃចំណេះដឹងភាសា ដែលដំណើរការដោយឯករាជ្យពីគោលដៅ និងលក្ខខណ្ឌនៃដំណើរការនៃការយល់ដឹង និងការនិយាយ។ ប្រភេទឃ្លាដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលំនាំតែមួយពីឯកតាវចនានុក្រម ហើយភាពខុសគ្នាដែលបានសង្កេតឃើញរវាងពួកវាគឺបណ្តាលមកពីលក្ខណៈពិសេសវចនានុក្រមទាំងស្រុង។ ឧទាហរណ៍ភាពខុសគ្នារវាងក្រុម ចាប់ផ្តើមធ្វើការនិង ការចាប់ផ្តើមនៃការងារទី​បំផុត​មក​ដល់​ការ​ពិត​ថា​ ចាប់​ផ្តើ​ម​បិទ- កិរិយាស័ព្ទនិង ចាប់ផ្តើម- នាមមួយចាប់តាំងពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃក្រុមវាក្យសម្ព័ន្ធណាមួយត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិនៃធាតុសំខាន់របស់វា - កំពូល។ បន្ទាប់មករចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធអាចត្រូវបានទទួលរងនូវការបំប្លែងចលនាត្រឹមត្រូវតែមួយគត់ (ការផ្លាស់ប្តូរ) - សមាសធាតុមួយចំនួនអាចត្រូវបានផ្ទេរទៅទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធ "ឥតគិតថ្លៃ" ។ នេះពន្យល់ពីការពិតនៃអន្តរកម្មនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ "នៅចម្ងាយ", cf ។ ភាសាអង់គ្លេស យ៉ូហានបានឃើញម៉ារី"យ៉ូហានបានឃើញម៉ារី" និង តើ​យ៉ូហាន​បាន​ឃើញ​នរណា ? តើ John ឃើញអ្នកណា? ការបំពេញបន្ថែមដោយផ្ទាល់ អ្នកណា"នរណា" ត្រូវបានផ្លាស់ទីទៅដើមនៃប្រយោគ ហើយនៅកន្លែងរបស់វា "មោឃៈ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលមិនអាចបំពេញដោយធាតុផ្សេងទៀតបានទេ។ ភាពត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគត្រូវបានធានាដោយសកម្មភាពរួមបញ្ចូលគ្នានៃផ្នែកស្វ័យភាពជាច្រើន ឬ "ម៉ូឌុល" នៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធ ដោយហេតុនេះការសម្រេចបាននូវគោលដៅចម្បងរបស់វា - ដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលប្រយោគប្រភេទខ្លះត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ ហើយខ្លះទៀតមិនត្រឹមត្រូវ។

ទ្រឹស្ដីសមកម្មដែលប្រឆាំងនឹង Chomsky គឺផ្អែកលើការសន្មត់ដំបូងនៃមុខងារនិយម ដែលពុះកញ្ជ្រោលទៅនឹងការពិតដែលថារចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់របស់វា និងធម្មជាតិនៃអត្ថន័យដែលបង្ហាញដោយសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ (G.A. Zolotova, S. Dick, T. Givon, A.E. Kibrik, R. Van Valin) ឬផ្តល់ជូននូវវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការជំនួសសម្រាប់ការពិពណ៌នា និងពន្យល់ពីបាតុភូតនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ក្រោយមកទៀតរួមមានឧទាហរណ៍ វេយ្យាករណ៍អនុគមន៍ lexical របស់ J. Bresnan និង R. Kaplan ដែលណែនាំកម្រិតស្វ័យភាពពិសេស ខុសពីវាក្យសម្ព័ន្ធជាក់ស្តែង ដើម្បីតំណាងឱ្យមុខងារវេយ្យាករណ៍។ "វេយ្យាករណ៍ apex នៃរចនាសម្ព័ន្ធឃ្លា" ដោយ C. Pollard និង I. Saga ដែលមិនប្រើគោលគំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរ។ គំរូក្នុងស្រុក "អត្ថន័យ Y អត្ថបទ") ហាក់ដូចជាមិនជោគជ័យទេ - ពួកគេបាននាំឱ្យមានការបង្កើតច្បាប់ជាច្រើនដែលមិនអាចកែប្រែបានទាំងការយល់ដឹងទូទៅឬទ្រឹស្តី។

ចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 ទាក់ទងទៅនឹងការអភិវឌ្ឍនៃភាសាពិពណ៌នា ការពិពណ៌នាវាក្យសម្ព័ន្ធរាប់រយនៃភាសានៃរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា ទំនាក់ទំនងហ្សែន និងទីកន្លែងនៃការចែកចាយបានចូលមកក្នុងការប្រើប្រាស់វិទ្យាសាស្ត្រ ដែលនាំទៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃអក្សរសាស្ត្រវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលផ្តោតលើ ជាចម្បងលើទ្រឹស្តីមុខងារ។ វាក្យសម្ព័ន្ធប្រវត្តិសាស្រ្តដែលសិក្សាពីគំរូនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសាតាមពេលវេលាមានប្រធានបទពិសេសមួយ។ សូម​មើល​ផង​ដែរផ្តល់ជូន; TYPOLOGY LINGUISTIC; សមាជិកនៃការផ្តល់ជូន។

អក្សរសិល្ប៍៖

Chomsky N. ទិដ្ឋភាពនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធ. M. , 1972
Beloshabkova V.A. រុស្ស៊ីសម័យទំនើប. វាក្យសម្ពន្ធ. M. , 1977
ដូលីណា I.B. ការវិភាគប្រព័ន្ធនៃការផ្តល់ជូន. M. , 1977
Zolotova G.A. ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងនៃវាក្យសម្ព័ន្ធរុស្ស៊ី. M. , 1982
Chafe W.L. បានផ្តល់ឱ្យ,កម្រិតពណ៌,ភាពប្រាកដប្រជា,ប្រធានបទ,ប្រធានបទ និងទស្សនៈ. - ក្នុង៖ ភាសាបរទេសថ្មី កិច្ចការ។ XI. M. , 1982
និន្នាការជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងភាសាវិទ្យាអាមេរិកសម័យទំនើប. ការប្រមូលការពិនិត្យឡើងវិញ។ M. , 1997



ភាសាវិទ្យា ឬភាសាវិទ្យា - វិទ្យាសាស្រ្តនៃការនិយាយ ភាសា និងការទំនាក់ទំនង - សិក្សាពីទិដ្ឋភាពចម្រុះបំផុតនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងមុខងារនៃភាសា។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាសិស្សនៃឃ្លា ប្រយោគ និងអត្ថបទ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់អ្វីដែលជាក់លាក់ និងពីទស្សនៈដែលអ្នកឯកទេសសិក្សា។

ឃ្លា

ឃ្លា​គឺជា​ទម្រង់​បែប​នេះ​ក្នុង​ភាសា​មួយ​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី​ឯកតា​ដែល​បាន​ផលិត​រួច​ជា​ស្រេច​ - ពាក្យ​និង​ឯកតា​ឃ្លា​ - ដោយ​មាន​ឬ​គ្មាន​មុខងារ​ពាក្យ (prepositions) ដោយ​យោង​ទៅ​តាម​ច្បាប់​ជាក់លាក់​នៃ​ភាសា​ជាក់លាក់​មួយ។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាសិស្សនៃច្បាប់ដែលពាក្យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅជាឃ្លានិងដោយអត្ថន័យ។

ដើម្បី​បង្កើត​ឃ្លា​មួយ វា​មិន​គ្រប់គ្រាន់​ទេ​ក្នុង​ការ​យក​ពាក្យ​ទាំងពីរ​មក​ផ្សំ​វា​ដោយ​មេកានិច។ ដំបូងពួកគេត្រូវតែភ្ជាប់គ្នាក្នុងន័យ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ "finch" និង "lop-eared" អាចភ្ជាប់គ្នាបានយ៉ាងងាយដោយយោងទៅតាមច្បាប់ទាំងអស់នៃវេយ្យាករណ៍ (fold-eared finch, lop-eared finches ។ល។) ប៉ុន្តែអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះនឹងទប់ទល់នឹង ការតភ្ជាប់។ វាអាចកើតឡើងបានលុះត្រាតែពាក្យទាំងពីរនេះ ឬពាក្យមួយត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងន័យធៀប។ ឧទាហរណ៍ "អង្កាម" អាចត្រូវបានគេហៅថាកូនឆ្កែដែលជារឿយៗបង្កកបន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងត្រឹមត្រូវជាមួយឃ្លា "fold-eared finch" ។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែវាក្យសម្ព័ន្ធទាក់ទងនឹងពួកគេដោយប្រយោល នេះគឺជាវិស័យនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃន័យវិទ្យា និង semantics - វិទ្យាសាស្រ្តនៃអត្ថន័យនៃពាក្យ។

វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាដែលសិក្សាឃ្លាពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃការភ្ជាប់ជាផ្លូវការរបស់ពួកគេ។ វាក្យសម្ព័ន្ធចាប់អារម្មណ៍លើសំណួរថាហេតុអ្វីបានជាបន្សំនៃពាក្យមួយចំនួនត្រូវបានយល់ឃើញដោយអ្នកនិយាយដើមថាត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ ខណៈពេលដែលពាក្យផ្សេងទៀតមិនមែន។ ឧទាហរណ៍សាមញ្ញបំផុតគឺ "ទឹកពណ៌ខៀវ" និង "ទឹកពណ៌ខៀវ" ។ ក្នុងករណីទី 1 ច្បាប់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងគុណនាមនិងនាមត្រូវបានបំពាន។ នៅក្នុងភាសារុស្សី គុណនាម (និយមន័យ) ត្រូវតែនិយាយឡើងវិញនូវទម្រង់នៃនាម (ដែលបានកំណត់) ដើម្បីឱ្យឃ្លាត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាដែលសិក្សាឃ្លាពីទស្សនៈវេយ្យាករណ៍។

ការផ្តល់ជូន

ឃ្លា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី​ពាក្យ ហើយ​ឃ្លា​ត្រូវ​បាន​ផ្សំ​ជា​ប្រយោគ។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាដែលសិក្សាដោយច្បាប់អ្វី និងយោងទៅតាមគំរូអ្វីដែលវាកើតឡើង។ មានសំណួរជាច្រើនដែលត្រូវសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ ហើយវិធីងាយស្រួលបំផុតដើម្បីមើលនេះគឺជាមួយនឹងឧទាហរណ៍នៃភាពខុសគ្នារវាងភាសា។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគភាសាអង់គ្លេស មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ត្រូវតែចាំបាច់រួមបញ្ចូលទាំងប្រធានបទ និងបុព្វបទ។ ប្រសិនបើ​អត្ថន័យ​នៃ​ប្រយោគ​មិន​សំដៅលើ​ប្រធានបទ​ទេ វា​នៅតែ​ត្រូវ​បង្ហាញ​ជា​ផ្លូវការ។ - វា (ប្រធានបទផ្លូវការដែលមិនចាំបាច់ក្នុងន័យ) ភ្លៀង។

នៅក្នុងភាសារុស្សី មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងពាក្យមួយ: "ភ្លៀងគ្រប់ពេល"; "ថ្ងៃនេះត្រជាក់ណាស់"; "វាងងឹតយ៉ាងលឿននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។" នៅក្នុងប្រយោគទាំងអស់នេះ វាមិនអាចបែងចែកមុខវិជ្ជា និងទស្សន៍ទាយបានទេ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ (ភ្លៀង ត្រជាក់ ព្រលប់) គឺទាំងប្រធានបទ និងបុព្វបទ (មុខងារសំយោគត្រូវបានដឹងដោយពួកវា syncretically) ។ សមាគម voluminous ច្រើនទៀត - អត្ថបទ - ក៏ត្រូវបានសិក្សាដោយវាក្យសម្ព័ន្ធ។

វណ្ណយុត្តិ

ហេតុអ្វីបានជាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិយាយដើមទាំងអស់ដើម្បីយល់ថាវាក្យសម្ព័ន្ធជាអ្វី? វណ្ណយុត្តិ (ការដាក់ត្រឹមត្រូវពឹងផ្អែកលើចំនេះដឹងវាក្យសម្ពន្ធ ដូច្នេះហើយ ដើម្បីសរសេរបានត្រឹមត្រូវ ចាំបាច់ត្រូវយល់មិនត្រឹមតែមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគុណលក្ខណៈនៃវាក្យសម្ព័ន្ធផងដែរ។ ចូរនិយាយថា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់កន្លែងដែលត្រូវដាក់ក្បៀសក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ដោយមិនដឹងថាប្រយោគស្មុគស្មាញជាអ្វី ហើយមិនអាចស្វែងរកព្រំដែននៃផ្នែករបស់វា។

ដូច្នេះ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីអត្ថបទ ច្បាប់នៃការបង្កើតប្រយោគ និងការផ្សំពាក្យទៅជាឃ្លា។ ចំណេះដឹងនៃវណ្ណយុត្តិគឺផ្អែកលើវាក្យសម្ព័ន្ធ។

ពាក្យ "វាក្យសម្ព័ន្ធ" ត្រូវបានប្រើជាចម្បងដើម្បីសំដៅទៅលើរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា ដែលរួមជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ morphological បង្កើតវេយ្យាករណ៍នៃភាសា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ "វាក្យសម្ព័ន្ធ" ជាពាក្យមួយក៏អាចអនុវត្តបានចំពោះគោលលទ្ធិនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលក្នុងករណីនេះវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាផ្នែកនៃភាសាវិទ្យា ដែលជាប្រធានបទនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសាពោលគឺឧ។

ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងការតភ្ជាប់ និងទំនាក់ទំនងរវាងពួកវា។

ការបែងចែកវេយ្យាករណ៍ទៅជា morphology និង syntax ត្រូវបានកំណត់ដោយខ្លឹមសារនៃវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា។

Morphology សិក្សាពីអត្ថន័យ និងទម្រង់នៃពាក្យដែលជាធាតុផ្សំនៃការប្រឆាំង intraverbal ។ អត្ថន័យនៃទម្រង់ពាក្យសំដីដែលកើតឡើងក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយទម្រង់ពាក្យសំដីផ្សេងទៀត អត្ថន័យដែលកំណត់ដោយច្បាប់នៃភាពត្រូវគ្នានៃពាក្យ និងការបង្កើតប្រយោគ គឺជាកម្មវត្ថុនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ដូច្នេះ ក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ វាក្យសម្ព័ន្ធ (gr. syntaxis - compilation) គឺជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយរួម។

ប្រសិនបើ morphology សិក្សាពាក្យនៅក្នុងចំនួនសរុបនៃទម្រង់ដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នោះ វាក្យសម្ព័ន្ធសិក្សាពីមុខងារនៃទម្រង់ដាច់ដោយឡែកនៃពាក្យនៅក្នុងសមាគមវាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងៗ។ ឯកតាទំនាក់ទំនងអប្បបរមាគឺការកាត់ទោស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លក្ខណៈសម្បត្តិវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យត្រូវបានបង្ហាញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រយោគប៉ុណ្ណោះទេ រចនាសម្ព័នរបស់វាត្រូវបានចុះក្រោមទាំងស្រុងទៅនឹងកិច្ចការនៃការទំនាក់ទំនង។ លក្ខណៈសម្បត្តិវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យក៏ត្រូវបានរកឃើញនៅកម្រិតទាបនៃប្រព័ន្ធភាសាផងដែរ - នៅក្នុងឃ្លាដែលជាការរួបរួមនៃពាក្យ semantic និងវេយ្យាករណ៍។ ដូច្នេះ វាក្យសម្ព័ន្ធសិក្សាប្រយោគមួយ - រចនាសម្ព័នរបស់វា លក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍ និងប្រភេទ ព្រមទាំងឃ្លាមួយ - បន្សំដែលទាក់ទងតាមវេយ្យាករណ៍អប្បបរមានៃពាក្យ។ ក្នុងន័យនេះ យើងអាចនិយាយអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ និងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃឃ្លាមួយ។

វាក្យសម្ព័ន្ធនៃឃ្លាបង្ហាញពីលក្ខណៈសម្បត្តិវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យនីមួយៗ និងបង្កើតច្បាប់សម្រាប់ភាពឆបគ្នារបស់ពួកគេជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀត ហើយច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យជាផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ។ ដូច្នេះលទ្ធភាពនៃឃ្លាដូចជាទង់ក្រហមត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃឈ្មោះរួមបញ្ចូលគ្នា: នាមជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយមានទ្រព្យសម្បត្តិនៃការអនុលោមតាមវេយ្យាករណ៍ adjective និង adjective ជាផ្នែកស្របបំផុតនៃការនិយាយ។ គឺអាចយកទម្រង់កំណត់ដោយទម្រង់នៃនាមមួយ ដែលត្រូវបានបង្ហាញខាងក្រៅនៅក្នុង inflection របស់វា។ ឃ្លាដូចជាការសរសេរសំបុត្រក៏ពឹងផ្អែកលើលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យរួមបញ្ចូលគ្នាផងដែរ: វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលក្នុងករណីនេះសូម្បីតែទ្រព្យសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទខ្លួនឯង (អន្តរកាល) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការក្នុងការផ្សំជាមួយទម្រង់ជាក់លាក់នៃឈ្មោះ។ កិរិយាសព្ទអន្តរកាលមិនត្រឹមតែអាចដាក់ឈ្មោះក្រោមឱ្យខ្លួនគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវការវាសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេផងដែរ។ វាក្យសម្ព័ន្ធនៃឃ្លានៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាទូទៅគឺជាដំណាក់កាលអន្តរកាលពីកម្រិត lexico-morphological ទៅវាក្យសម្ព័ន្ធពិតប្រាកដមួយ។ ដំណើរ​ឆ្លង​កាត់​នេះ​កើត​ឡើង​ដោយសារ​តែ​ទ្វេ​នៃ​លក្ខណៈ​នៃ​ឃ្លា​ដែល​មាន​ដូច​តទៅ។ ឃ្លានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីឯកតា lexical ដាច់ដោយឡែក ពោលគឺដូចជាប្រយោគ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលំដាប់។ សារៈសំខាន់មុខងារនៃគ្រឿងទាំងនេះគឺខុសគ្នា - វាមិនកើនឡើងលើសពីសារៈសំខាន់នៃឯកតា lexical ទេ។

វាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគគឺជាដំណាក់កាលថ្មីប្រកបដោយគុណភាពនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ ដែលកំណត់ខ្លឹមសារភាសា សារៈសំខាន់ទំនាក់ទំនង និងមុខងារនៃភាសា។ វាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគគឺផ្អែកលើការសិក្សានៃឯកតានៃផែនការទំនាក់ទំនង។ ការតភ្ជាប់ និងទំនាក់ទំនងនៃទម្រង់ពាក្យ និងឃ្លាក្នុងប្រយោគមួយគឺជាកម្មវត្ថុនៃគោលដៅនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង ដូច្នេះពួកវាខុសពីការភ្ជាប់ និងទំនាក់ទំនងរវាងសមាសធាតុនៃឃ្លាមួយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សូម្បីតែនៅកម្រិតភាសានេះ ប្រព័ន្ធភាសាទូទៅបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។ ជាឧទាហរណ៍ ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញជាច្រើនត្រូវបានផ្អែកលើការស្ថាបនាទំនាក់ទំនង morphological-syntactic ជាពិសេសប្រយោគស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងការពឹងផ្អែកតាមលក្ខខណ្ឌ៖ ជាមួយនឹងឃ្លាពន្យល់នៅក្នុងកិរិយាសព្ទអន្តរកាល ជាមួយនឹងផ្នែកសំខាន់ច្បាស់លាស់ និងផ្សេងទៀត ដោយសារឃ្លាបែបនេះមិនពង្រីក។ ផ្នែករងទាំងមូលនៃប្រយោគ ប៉ុន្តែពាក្យដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងវា (ឬឃ្លាមួយ) ជាឯកតា lexical-morphological ។ វត្តមាននៃឃ្លាគុណលក្ខណៈត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃឈ្មោះ និងលក្ខណៈសម្បត្តិដូចគ្នាដែលកំណត់លទ្ធភាពនៃគុណនាមដែលបានព្រមព្រៀងគ្នា ឬការចូលរួម ក៏ដូចជាទម្រង់មិនស៊ីសង្វាក់នៃការបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសនៅក្នុងឃ្លា ឬវត្តមាននៃការឯកភាពដាច់ដោយឡែក។ និយមន័យក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញសាមញ្ញ; ដូចគ្នានេះដែរគឺជាការពិតនៅក្នុងប្រយោគដែលមានការពឹងផ្អែកពាក្យសំដី: ឃ្លាគុណកិរិយាដែលពង្រីកកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិ lexical និងវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។ ឧទាហរណ៍ៈ Dagny មានអារម្មណ៍ថាមានខ្យល់អាកាសដែលហូរចេញពីតន្ត្រី ហើយបង្ខំខ្លួននាងឱ្យស្ងប់ស្ងាត់។ - Dagny មានអារម្មណ៍ប្រញាប់ប្រញាល់នៃខ្យល់ចេញពីតន្ត្រីហើយបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យស្ងប់ស្ងាត់ (Paust ។ ); ជុំវិញ​ការ​ឈូស​ឆាយ​ដែល​ប្រុសៗ​កំពុង​អង្គុយ​នោះ ដើម​ប៊ីចេង ដើម​អម្ពិល និង​ដើម​ដុះ​យ៉ាង​អស្ចារ្យ! (ផាន។ ) - នៅជុំវិញឈូសឆាយជាមួយនឹងបុរសអង្គុយនៅលើវា birch, aspen និង alder បានកើនឡើងយ៉ាងអស្ចារ្យ; ឆ្លងកាត់ទីធ្លា Seryozha បានឃើញថាទ្វារនៅលើបង្អួចរបស់គាត់ក៏ត្រូវបានបិទដែរ (Pan ។ ) - Seryozha បានឃើញទ្វារបិទ ...

ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃភាសាទូទៅត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយវត្តមាននៃការភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមក និងការជ្រៀតចូលនៃបាតុភូតនៃកម្រិតភាសាផ្សេងៗគ្នា។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលការកសាងប្រព័ន្ធភាសាសាមញ្ញមានមូលដ្ឋានយ៉ាងរឹងមាំ និងមិនអនុញ្ញាតឱ្យតំណភ្ជាប់បុគ្គលរបស់វាខូច។

ដូច្នេះ ឃ្លា និងប្រយោគត្រូវបានបែងចែកជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា៖ ឃ្លាគឺជាកម្រិតមុនទំនាក់ទំនង ប្រយោគគឺជាកម្រិតទំនាក់ទំនង ហើយឃ្លាត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងតែតាមរយៈប្រយោគប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការជ្រើសរើសឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីវិនិច្ឆ័យឯកតាចុងក្រោយនៃការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធនោះទេ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលស្គាល់ឃ្លាថាជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធតិចតួចបំផុត។ គោលគំនិតនៃឃ្លាមួយផ្ទុយពីនេះ ព្រោះវាសន្មតថាការរួបរួមជាក់លាក់នៃសមាសធាតុ។ ពាក្យបែបនេះ ជាធាតុនៃសមាសភាព lexical នៃភាសា មិនអាចត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធតិចតួចបំផុតនោះទេ ព្រោះថានៅពេលដែលរួមបញ្ចូលគ្នាជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ វាមិនមែនជាពាក្យជាទូទៅទេ នៅក្នុងការប្រមូលផ្តុំនៃទម្រង់ morphological របស់ពួកគេ ដែលត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា។ ប៉ុន្តែទម្រង់មួយចំនួននៃពាក្យដែលចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីខ្លឹមសារដែលបានផ្តល់ឱ្យ (តាមធម្មជាតិ ជាមួយនឹងលទ្ធភាពនៃរូបរាង)។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងស្លឹកឈើជ្រុះ ទម្រង់ពីរនៃពាក្យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា - ទម្រង់ឯកវចនៈស្រីនៃករណីនាមនៃនាម និងទម្រង់ដូចគ្នានៃគុណនាម។ អាស្រ័យហេតុនេះ ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធបឋមអាចត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាទម្រង់នៃពាក្យ ឬទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យមួយ។ នេះក៏អនុវត្តចំពោះសមាសធាតុផ្សំទាំងនោះផងដែរ នៅពេលដែលពាក្យមិនមានសញ្ញានៃការបង្កើត ឧទាហរណ៍៖ ផ្លែផ្កា រីករាយណាស់។

ទម្រង់​នៃ​ពាក្យ​គឺ​ជា​ដំបូង​នៃ​ការ​ទាំង​អស់​, ធាតុ​នៃ​ឃ្លា​មួយ​។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តួនាទី និងគោលបំណងរបស់វាមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះរឿងនេះទេ។ ទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យអាចដើរតួជា "ធាតុស្ថាបនា" មិនត្រឹមតែជាផ្នែកនៃឃ្លាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាផ្នែកនៃប្រយោគផងដែរ នៅពេលដែលវាពង្រីកប្រយោគដោយខ្លួនឯង ឬចូលរួមក្នុងការកសាងមូលដ្ឋានរបស់វា ឧទាហរណ៍៖ វាសើមនៅក្នុង ព្រៃ; ព្រិលកំពុងធ្លាក់នៅខាងក្រៅបង្អួច; ទីក្រុងម៉ូស្គូក្នុងសំលៀកបំពាក់ពិធីបុណ្យ។ វាកើតឡើងពីនេះដែលទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យចូលរួមក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដោយផ្ទាល់ ឬតាមរយៈឃ្លាមួយ។ អត្ថិភាពនៃទម្រង់ពាក្យជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយករណីធ្ងន់ធ្ងរនៃមុខងាររបស់វា នៅពេលដែលទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យត្រូវបានបំលែងទៅជាប្រយោគ ពោលគឺឧ។ ទៅក្នុងឯកតានៃកម្រិតវាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍៖ នៅលើទូក តាមផ្លូវពីប៉ាឡេស្ទីន ទៅអូដេសា។ ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ដំណើរ​លើ​នាវា​មាន​បុរស និង​ស្ត្រី​រុស្សី​ជាច្រើន​នាក់ (ប៊ុន.)។ ទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ និងឃ្លាមួយនៅលើដៃម្ខាង និងប្រយោគមួយ ម៉្យាងទៀតគឺជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃសារៈសំខាន់មុខងារខុសៗគ្នា និងកម្រិតវាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែឯកតាមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក ឯកតានៃប្រព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធទូទៅ។ នៃភាសា។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សូម្បីតែប្រយោគមួយ ដែលជាឯកតានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា មានសារៈសំខាន់ជាភាសាត្រឹមតែជាតំណភ្ជាប់ឯកជនតូចមួយ ដែលជារចនាសម្ព័ន្ធ អត្ថន័យ និងសំនៀងក្រោមសម្រាប់កិច្ចការទូទៅនៃការទំនាក់ទំនង ពោលគឺឧ។ ទទួលបានភាពជាក់លាក់របស់វាតែនៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយតំណភ្ជាប់ផ្សេងទៀត (សំណើ) ។ នេះជារបៀបដែលវាក្យសម្ព័ន្ធនៃស្មុគស្មាញទាំងមូលកើតឡើង វាក្យសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយរួម វាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទដែលសិក្សាឯកតាដែលធំជាងប្រយោគតែមួយ ឯកតាដែលមានច្បាប់ និងច្បាប់នៃការសាងសង់រៀងៗខ្លួន។

និយមន័យនៃសំណុំនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពណ៌នាអំពីប្រព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសានោះទេ ព្រោះប្រព័ន្ធមួយមិនត្រឹមតែជាសំណុំនៃធាតុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះ ការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីការពឹងផ្អែក និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃធាតុនៃឃ្លា និងប្រយោគ និងបង្កើតទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ ពោលគឺឧ។ ប្រភេទនៃការឆ្លើយឆ្លងវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងនោះដែលត្រូវបានបង្ហាញជាទៀងទាត់នៅក្នុងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដោយមិនគិតពីកម្រិតរបស់វា។ ឧទាហរណ៍៖ ជាលទ្ធផលនៃការតភ្ជាប់អ្នកក្រោមបង្គាប់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនៅក្នុងផ្ទះថ្មរួមបញ្ចូលគ្នា ទំនាក់ទំនងលក្ខណៈត្រូវបានកើតរវាងទម្រង់នៃពាក្យនៅក្នុងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ការគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងបានក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ទំនាក់ទំនងវត្ថុរួមបញ្ចូលគ្នាដើម្បីទិញសៀវភៅ។

ទំនាក់ទំនងទស្សន៍ទាយកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ។ នៅកម្រិតនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ (អ្នកក្រោមបង្គាប់ ការសម្របសម្រួល ការមិនរួបរួម) ក៏បង្កើតទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ - បុព្វហេតុ ខាងសាច់ឈាម គោលដៅ ប្រៀបធៀប - អវិជ្ជមាន បូកសរុប។ល។ នេះមានន័យថាវាក្យសម្ព័ន្ធសិក្សាពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសានៅក្នុងទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ខ្លឹមសារនៃទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធមានពីរវិមាត្រ៖ នៅលើដៃម្ខាង វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីបាតុភូតនៃពិភពពិត ដែលវាទាញខ្លឹមសារព័ត៌មានរបស់វា (ទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ និងគុណលក្ខណៈ សកម្មភាព និងវត្ថុ។ល។); ម៉្យាងទៀតវាផ្អែកលើអន្តរកម្មនៃធាតុផ្សំនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធជាក់ស្តែង (ការពឹងផ្អែកឧទាហរណ៍នៃទម្រង់គ្រប់គ្រងនៃពាក្យនៅលើវត្ថុបញ្ជាដែលស្របទៅនឹងមួយដែលកំណត់កិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ។ល។ .), i.e. ពឹងផ្អែកលើវាក្យសម្ព័ន្ធ។ duality នៃខ្លឹមសារនៃទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ គឺជាខ្លឹមសារនៃន័យសំយោគជាទូទៅ និងអត្ថន័យនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធជាពិសេស។ អត្ថន័យវាក្យសម្ពន្ធ (ឬអត្ថន័យវាក្យសម្ពន្ធ) មាននៅក្នុងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធណាមួយ ហើយតំណាងឱ្យផ្នែកខ្លឹមសាររបស់វា។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់​រចនាសម្ព័ន្ធ​ន័យ​ថា​អាច​មាន​តែ​ឯកតា​ដែល​បាន​បំបែក​ទៅ​ជា​សមាសភាគ (ឃ្លា​ប្រយោគ​) ។ ប្រសិនបើយើងងាកទៅរកឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធសំខាន់ - ប្រយោគបន្ទាប់មកផ្អែកលើអ្វីដែលបាននិយាយនោះយើងអាចរកឃើញនៅក្នុងវាផ្នែកមាតិកា (ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីវត្ថុពិតសកម្មភាពនិងសញ្ញា) និងអង្គការផ្លូវការ (រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទាំងម្ខាង ឬម្ខាងទៀតបង្ហាញផ្នែកម្ខាងទៀតនៃប្រយោគ - សារៈសំខាន់ទំនាក់ទំនង គោលបំណងរបស់វា។ ដូច្នេះខ្លឹមសារ (អ្វីដែលត្រូវបានបញ្ជូន) ទម្រង់ (របៀបដែលវាត្រូវបានបញ្ជូន) និងគោលបំណង (សម្រាប់អ្វីដែលវាត្រូវបានបញ្ជូន) - ទាំងនេះគឺជាផ្នែកទាំងបីដាច់ដោយឡែកពីគ្នា (ពួកគេមាននៅក្នុងការរួបរួម) ផ្នែកនៃប្រយោគដែលបម្រើជា មូលដ្ឋានសម្រាប់វិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នានៃការសិក្សានៃប្រយោគនេះ - ន័យធៀប រចនាសម្ព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនង។ ភាគីទាំងបីនៃបាតុភូតដូចគ្នាមាន "ភាពស្រដៀងគ្នាដ៏ស៊ីជម្រៅ និងភាពស្របគ្នា" ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគសាមញ្ញបំផុត បក្សីហើរ រចនាសម្ព័ន្ធន័យវិទ្យា (អ្នកដឹកជញ្ជូនពិតប្រាកដនៃសញ្ញា និងសញ្ញា) វាក្យសម្ព័ន្ធ ឬវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ (ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ) និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា (បានផ្តល់ឱ្យ ពោលគឺ គ្រាដំបូងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និង ថ្មី ឧ. អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​រាយការណ៍​អំពី​ការ​ផ្តល់​ឱ្យ ឬ​នៅ​ក្នុង​វាក្យ​សព្ទ​ផ្សេង​ទៀត ប្រធានបទ និង rheme)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទំនាក់ទំនងនេះអាចត្រូវបានបំពាន ហើយវាគឺជាភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ ន័យ និងទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគ ដែលបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃនិក្ខេបបទអំពីអត្ថិភាព និងឯករាជ្យនៃការបែងចែកប្រយោគទាំងបីកម្រិត។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងប្រយោគ He's fun ភាពចៃដន្យអាចត្រូវបានរកឃើញតែទាក់ទងនឹងមុខងារនៃសមាសធាតុសប្បាយប៉ុណ្ណោះ៖ វាគឺជាការព្យាករវាក្យសម្ពន្ធ ទស្សន៍ទាយអត្ថន័យ និងសារ rheme ខណៈពេលដែលសមាសធាតុសម្រាប់គាត់គឺជាប្រធានបទន័យធៀប។ របស់រដ្ឋ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាជាប្រធានបទនៃសារ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាប្រធានបទទេ។

វិទ្យាសាស្រ្តវាក្យសម្ព័ន្ធដឹងពីទិដ្ឋភាពទាំងបីនៃការសិក្សាប្រយោគមួយ ដែលជាលទ្ធផលដែលមតិមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងអំពីតម្រូវការក្នុងការបែងចែកតាមប្រយោគជាភាសាមួយ (ដោយគិតគូរពីអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធ និងអង្គការផ្លូវការរបស់វា) និងប្រយោគក្នុងការនិយាយ។ , i.e. ប្រយោគដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិបទមួយ ក្នុងស្ថានភាពសុន្ទរកថាជាក់លាក់មួយ (ដោយគិតគូរពីការតំរង់ទិសទំនាក់ទំនងរបស់វា)។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានគេហៅថា សេចក្តីថ្លែងការណ៍ ទោះបីជាពាក្យដូចគ្នាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ - ប្រយោគ មានន័យថាខ្លឹមសារនៃការនិយាយរបស់វា។

សំណុំនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានជ្រើសរើសជាភាសាមួយបង្កើតជាមធ្យោបាយវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ដូចអ្វីផ្សេងទៀតដែរ មធ្យោបាយសំយោគមានគោលបំណងជាក់លាក់រៀងៗខ្លួន ពោលគឺឧ។ មានមិនមែនដោយខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់មុខងារជាក់លាក់។ មុខងារពិសេសនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានកំណត់ដោយមុខងារទំនាក់ទំនងទូទៅនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ប្រសិនបើមុខងារទំនាក់ទំនងត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រយោគ (សេចក្តីថ្លែងការណ៍) ជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ នោះតួនាទីរបស់អង្គភាពនេះក្នុងការសាងសង់ប្រយោគ (ជាធាតុផ្សំនៃឃ្លា ឬសមាជិកនៃប្រយោគ) អាចត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាមុខងាររបស់ ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធណាមួយនៃកម្រិតមុនទំនាក់ទំនង (ទម្រង់សមកាលកម្មនៃពាក្យ ឃ្លា) ។ គោលគំនិតនៃអនុគមន៍មួយត្រូវបានសម្គាល់ជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងគោលគំនិតនៃអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធ ហើយដូច្នេះវាទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងន័យសំយោគ។ ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ខុសគ្នានៃពាក្យទាំងនេះ អត្ថន័យត្រូវបានយល់ថាជាការបញ្ចេញមតិនៃទំនាក់ទំនងក្រៅភាសា ពោលគឺឧ។ ទំនាក់ទំនងនៃការពិតក្នុងករណីនេះខ្លឹមសារនៃពាក្យ "មុខងារ" នៅតែជាសូចនាករសំយោគជាក់ស្តែង - មុខងារនៃ "សំណង់" សមាគម។

ដើម្បីចាត់តាំងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលបែងចែកទៅជាសមាសភាគ វាក៏មានពាក្យថា "ការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធ" ដែលត្រូវបានប្រើទាំងទាក់ទងនឹងគំរូភាសាអរូបី និងទាក់ទងនឹងឯកតាភាសាជាក់លាក់មួយដែលបានបង្កើតឡើងនៅលើគំរូនេះ។

នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ ផ្នែកខាងវាក្យសម្ព័ន្ធកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយ - នេះគឺជាបាតុភូតនៃលំដាប់ខ្ពស់មួយ ពីព្រោះសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ គ្រាន់តែជ្រើសរើសសម្ភារៈ lexical ប៉ុណ្ណោះ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់លាស់រវាង ពាក្យ, ក្រុមនៃពាក្យ។ មិនថាវាក្យសព្ទនៃភាសាសម្បូរប៉ុណ្ណាក៏ដោយ នៅទីបញ្ចប់វាតែងតែផ្តល់ប្រាក់កម្ចីដល់សារពើភ័ណ្ឌ។ ប៉ុន្តែ "ភាសាគឺមិនអាចខ្វះបានក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ" ។ វាស្ថិតនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា, i.e. នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍របស់វា (និងជាដំបូងនៃការទាំងអស់នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ) មូលដ្ឋាននៃភាពជាក់លាក់ជាតិរបស់វាត្រូវបានដាក់។ វាត្រូវបានគេដឹងថាពាក្យជាច្រើននៃភាសារុស្សីមានប្រភពដើមជាភាសាបរទេស ប៉ុន្តែពួកគេរួមរស់ជាមួយពាក្យរុស្ស៊ីដើមកំណើតដោយស្ងប់ស្ងាត់។ ពេលវេលាបានបង្កើតជាភាសារុស្សីទាំងស្រុង ឧទាហរណ៍ ពាក្យដូចជា beet, bed, money ជាដើម ហើយច្បាស់ណាស់ដោយសារតែពួកគេបានគោរពច្បាប់នៃភាពត្រូវគ្នានៃពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ នៅក្នុងការរៀបចំវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ ផ្នែកវាក្យសម្ព័ន្ធតែងតែមកមុនគេ៖ ជាឧទាហរណ៍ លក្ខណៈសម្បត្តិ morphological ជាច្រើននៃពាក្យមួយលេចឡើងជាលទ្ធផលនៃលក្ខណៈជាក់លាក់នៃមុខងាររបស់វានៅក្នុងប្រយោគ ឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកនៃនេះគឺជាប្រវត្តិនៃការបង្កើត និង ការអភិវឌ្ឍនៃគុណកិរិយា។

រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានពង្រឹងនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មថេរនៃធាតុបុគ្គលនៅក្នុងប្រព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធទូទៅនៃភាសា សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធស្របគ្នាហាក់ដូចជាបង្ហាញពីខ្លឹមសារដូចគ្នា។ ភាពប្រែប្រួលនៃរចនាសម្ព័ន្ធនាំទៅរកភាពខុសគ្នានៃរចនាប័ទ្ម។