ការប្រៀបធៀបនៅក្នុង Ilya Muromets និង nightingale ចោរប្លន់។ បទបង្ហាញលើប្រធានបទ "អេក

ការបង្រៀន៖

រៀនប្រៀបធៀប ទូទៅ ទាញការសន្និដ្ឋាន ផ្តល់ចម្លើយដែលពាក់ព័ន្ធ។

ពង្រីក និងធ្វើឱ្យវាក្យសព្ទរបស់កុមារសកម្ម។

អភិវឌ្ឍន៍៖

ដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សដោយមធ្យោបាយនៃកំណាព្យការគូរគំនូរ។ តន្ត្រី។

អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម។

អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់ការវាយតម្លៃគ្រប់គ្រាន់នៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

ការអប់រំ៖

បណ្តុះស្មារតីស្នេហាជាតិ ស្រឡាញ់មាតុភូមិ គោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។

ភ្ជាប់ជាមួយការពិតនៃការពិតប្រវត្តិសាស្រ្ត។

ឧបករណ៍៖

ការបន្តពូជរបស់ M.V. Vasnetsov "Bogatyrs" ។ ការថតសំឡេង៖ A.P. Borodin "Bogatyrskaya".

កាតដែលមានភារកិច្ចសម្រាប់ការងារជាក្រុម។

ខ្ញុំ ពេលវេលារៀបចំ។(ជំរាបសួរ, អាកប្បកិរិយាចំពោះការងារ) ។

គ្រូ៖

អ្នកគឺធំទូលាយ, ប្រទេសរុស្ស៊ី, នៅលើមុខផែនដី

លាតត្រដាងនៅក្នុងសម្រស់រាជវង្ស។

តើអ្នកមិនមានអំណាចវីរភាពទេ?

បុព្វេសន្និវាស, កិត្តិនាមខ្ពស់?

ហើយមានអ្វីមួយសម្រាប់នោះ រុស្ស៊ីដ៏ខ្លាំង

ស្រឡាញ់អ្នកហៅអ្នកម្តាយ,

ឈរសម្រាប់កិត្តិយសរបស់អ្នកប្រឆាំងនឹងសត្រូវ

សម្រាប់អ្នកដែលត្រូវការដាក់ក្បាលចុះ!

តើ​កំណាព្យ​នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​អ្វី​ខ្លះ? តើ​ពេល​ណា​ដែល​និយាយ​អំពី​បច្ចុប្បន្ន ឬ​អតីតកាល? (ស្លាយ 1)

ថ្ងៃនេះយើងនឹងលើកយកដំណើរនិម្មិតមួយផ្សេងទៀតទៅកាន់សម័យបុរាណ។ ចូរនិយាយអំពីស្នាដៃសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់ដូចជា "រឿងនិទានរបស់ Ilya Muromets" និងវីរភាព "Ilya Muromets និង Svyatogor" ។

II. បច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង។(ស្លាយទី 2)

1. - បុរសៗ អ្នកណាស្គាល់ឈ្មោះរូបភាពនេះ? ("វីរបុរស" អ្នកនិពន្ធ Viktor Mikhailovich Vasnetsov បានធ្វើការលើរូបភាពនេះអស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំ) ។

តើអ្នកណានៅក្នុងរូបភាព?

(Ilya Muromets គឺជាសំណព្វរបស់ប្រជាជននៅខាងស្តាំ - Dobrynya Nikitich - ដោយមានដាវនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងសមរភូមិនៅពេលហៅដំបូងនៅខាងឆ្វេង - Alyosha Popovich - មិត្តរីករាយពីអាវុធរបស់គាត់ - a ធ្នូដោយព្រួញហើយជំនួសឱ្យខែល - ទំនុកតម្កើង) ។

តើអ្វីជាផ្ទៃខាងក្រោយនៃគំនូរ? (វាលស្មៅ, បន្ទាយវីរបុរស)

ហេតុអ្វីបានជាវីរបុរសដើរល្បាត? (ការពារទឹកដីរុស្ស៊ីពីការវាយឆ្មក់របស់ជនក្បត់)

គ្រប់ពេលវេលា ប្រជាជនរុស្ស៊ីមានភាពល្បីល្បាញដោយសារភាពក្លាហាន វីរភាព និងសមត្ថភាពក្នុងការការពារមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ សិល្បករ អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកនិពន្ធបានឧទ្ទិសស្នាដៃរបស់ពួកគេជូនពួកគេ។ (ស្លាយទី ៤)

យើងបានសិក្សាស្នាដៃចំនួនបីអំពីវីរបុរស។ យើងអាចអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការងារបែបនេះជា "ចង្កោម" ។ (ស្លាយទី 5)

ដាក់ឈ្មោះស្នាដៃ ដកស្រង់ពីអ្វីដែលអ្នកអាននៅផ្ទះ? តើ​ស្នាដៃ​ទាំងនេះ​ជា​ប្រភេទ​អ្វី?

តើ​ស្នាដៃ​ទាំង​នេះ​ស្រដៀង​គ្នា​យ៉ាង​ណា? (ពួកគេប្រាប់អំពីវីរបុរសរុស្ស៊ីនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមាតិកានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការរចនា) ។

2. ការកំណត់ប្រធានបទនៃមេរៀន។

ព្យាយាមស្វែងយល់ពីប្រធានបទនៃមេរៀនដោយខ្លួនឯង។ (ប្រៀបធៀបវីរភាព និងរឿងនិទាន។ ដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈទូទៅ និងប្លែក)

នៅ​លើ​តុ:

ប្រធានបទ៖ ការប្រៀបធៀបរឿងនិទាន និងវីរភាព.

III. ដំណាក់កាលនៃការយល់ដឹង។(២៥ នាទី)

  1. ការរំលេចលក្ខណៈពិសេសរបស់វីរភាព និងរឿងនិទានវីរជន។

យើងនឹងធ្វើការជាក្រុម។

ក្រុមទី 1 និងទី 2 នឹងស្វែងយល់ពីរឿងនិទានវីរភាព។

ក្រុមទី 3 និងទី 4 នឹងរុករកវីរភាព។

ខ្ញុំនឹងសរសេរការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំនៅលើសន្លឹកបៀដែលមាននៅលើតុរបស់អ្នក។

នៅចុងបញ្ចប់នៃការងារស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក ទិន្នន័យរបស់អ្នកទាំងអស់នឹងត្រូវបានសង្ខេបនៅក្នុងតារាងរួមមួយ។

តារាង Pivot នៅលើអេក្រង់។

ស្លាយ

រឿង

ប៊ីលីណា

1. មូលដ្ឋាននៃការងារ។

ព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ព្រះអង្គម្ចាស់ Basurman បានឡោមព័ទ្ធទីក្រុង Chernigov ។

ការប្រជុំរបស់ Ilya Muromets និង Svyatogor ។

2. វីរបុរសនៃការងារ។

bogatyrs រុស្ស៊ី។

Ilya Muromets

ស្វីតូហ្គ័រ

3. សញ្ញាអស្ចារ្យ។

អំណាចវីរភាពវេទមន្ត។

តួអង្គវេទមន្ត។

វត្ថុវេទមន្ត។

កម្លាំងរបស់ Ilya Muromets ។

ជនចម្លែកពីរនាក់។

ទឹកព្យាបាល។

អំណាចរបស់ Svyatogor ។

សេះនិយាយ។

សំលៀកបំពាក់របស់ Svyatogor ដែលមាន Ilya នៃ Muromets ជាមួយសេះ

4. ការសាងសង់ការងារ។

សុភាសិត។

ទម្រង់កំណាព្យ។

5. ធម្មជាតិនៃការងារ.

និទានរឿង។

ចម្រៀង។

6. ភាសា។

អដ្ឋកថា, កិច្ចសន្ទនាប្រកបដោយសេចក្តីគោរព, ពាក្យដែលមានបច្ច័យតូចតាច។

Archaisms, កន្សោមថេរ។

មើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅតុ។ តើអ្វីដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងវា? (លក្ខណៈពិសេសដែលយើងបែងចែកវីរភាពមិនត្រឹមតែពីរឿងនិទានវីរជនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការប្រឌិតដែលបានបង្ហាញនៅក្នុង "ចង្កោម" ផងដែរ។

អ៊ី។ ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា។

យើងបាននិយាយជាមួយអ្នកអំពីវីរបុរសដែលរស់នៅសម័យបុរាណ។ ចុះប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ តើវីរបុរសមាននៅសម័យយើងទេ? តើនរណាសព្វថ្ងៃនេះអាចនិយាយពាក្យបែបនេះ: "នៅតែមានប្រជាជននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលអាចក្រោកឈរឡើងដើម្បីទឹកដីរុស្ស៊ី" ។ ហើយវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការឆ្លើយសំណួរថាតើពួកគេអាចរកឃើញនៅកន្លែងណា ប្រសិនបើអ្នកទាយពាក្យប្រឌិតរបស់ខ្ញុំ។

យើងត្រូវប្រយុទ្ធនឹងភ្លើង

យើងជាកម្មករក្លាហាន។

យើងជាដៃគូជាមួយទឹក។

យើង​ត្រូវ​ការ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ពី​មនុស្ស​ទាំង​អស់។

ដូច្នេះតើយើងជានរណា? (អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ)

WHO។ បុរស, នៅព្រំដែន

ការពារទឹកដីរបស់យើង។

ដើម្បីធ្វើការនិងសិក្សា

តើប្រជាជនរបស់យើងអាចស្ងប់ស្ងាត់បានទេ? (ឆ្មាំព្រំដែន)

Alyosha មានបងប្រុសម្នាក់

គាត់តែងតែរីករាយក្នុងការជួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។

ឆ្មាពីឧបករណ៍ដកដើមឈើ,

នេះ​ជា​អនាគត... (អ្នក​ការពារ)

គាត់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ការប្រយុទ្ធនិងភ្លើង

ការពារអ្នក និងខ្ញុំ

គាត់ដើរល្បាត និងចូលទីក្រុង

នឹងមិនចាកចេញពីការប្រកាសទេ ... (ទាហាន)

ល្អ​ណាស់! ជាការពិតណាស់ វីរៈបុរស មិនចាំបាច់ជាបុរសខ្លាំងនោះទេ។ បុគ្គលដែលមានឆន្ទៈខ្ពស់ក៏ជាវីរបុរសផងដែរ។

Y. សង្ខេប។

ដំណាក់កាលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំង។

1.- ចាំថាតើយើងកំណត់គោលដៅអ្វីខ្លះនៅដើមមេរៀន? (ស្វែងរកលក្ខណៈទូទៅ និងប្លែកនៃវីរភាព និងរឿងនិទានវីរជន)។

តើយើងបានសម្រេចគោលដៅរបស់យើងហើយឬនៅ?

2. ធ្វើការជាមួយ "ចង្កោម" ។

តើផ្នែកដែលយើងកំពុងសិក្សាមានឈ្មោះអ្វី?

ដាក់ឈ្មោះប្រភេទការងារដែលអ្នកបានធ្វើការ។

តើ​ពួក​គេ​និយាយ​អំពី​វីរបុរស​អ្វី?

តើអ្នកបានសិក្សាផ្នែកទាំងមូលទេ?

តើក្រុមទាំងមូលត្រូវបានបំពេញហើយឬនៅ? (ទេ)

យើងនឹងដោះស្រាយរឿងនេះនៅក្នុងមេរៀនបន្ទាប់។

  1. ការ​គោរព​ខ្លួន​ឯង។

ខ្ញុំសប្បាយចិត្តថ្ងៃនេះ។ មិនសប្បាយចិត្តនឹងខ្លួនឯងព្រោះ...

បង្ហាញរង្វង់ពណ៌ដែលអ្នកពេញចិត្តចំពោះការងាររបស់អ្នក។

អ្នកមាន "ខ្សឹប" នៅលើតុ។ សោកសៅនិងកំប្លែង។ ទុកនៅលើដើមឈើ "អារម្មណ៍" មុខទាំងនោះដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអារម្មណ៍របស់អ្នក។

រឿង

1. មូលដ្ឋាននៃការងារ។

  1. ព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។
  2. ប្រឌិត។

2. វីរបុរសនៃការងារ។

1. Ilya Muromets

2. Svyatogor

3. សញ្ញាអស្ចារ្យ។

អំណាចវីរភាពវេទមន្ត។

តួអង្គវេទមន្ត។

វត្ថុវេទមន្ត។

4. ការសាងសង់ការងារ។

1. នៅក្នុង prose ។

2. នៅក្នុងទម្រង់កំណាព្យ

5. ធម្មជាតិនៃការងារ.

1. ចម្រៀង

2. និទានកថា

6. តើមានអ្វីនៅក្នុងការងារ?

1. ពាក្យដដែលៗ

2. ពាក្យដែលលែងប្រើ

3. ពាក្យដែលមានភាពតូចតាច

បច្ច័យ

4. ស្រៈទ្វេ

មេរៀនអានអក្សរសាស្ត្រ "ការព្យាបាល Ilya Muromets ។ ប៊ីលីណា។ ការប្រៀបធៀបវីរភាពជាមួយអត្ថបទរឿងនិទាន "

ប្រភេទមេរៀន៖មេរៀនក្នុងអក្សរសិល្ប៍។

គោលដៅ Didactic៖រៀបចំការងារស្រាវជ្រាវរួមគ្នារបស់សិស្ស ដើម្បីវិភាគការងារសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់ និងប្រៀបធៀបវាជាមួយរឿងនិទាន។

ភារកិច្ច

ប្រធានបទ៖ដើម្បីស្គាល់សិស្សជាមួយនឹងអត្ថបទនៃវីរភាព "ការព្យាបាលរបស់ Ilya Muromets"; បង្កើនចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីវីរភាព; បង្រៀនឱ្យចេះអានឱ្យច្បាស់ យល់អត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ធ្វើការលើខ្លឹមសារនៃវីរភាពនេះ; បង្រៀនដើម្បីស្វែងរកភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រពិត។

ប្រធានបទ

ការយល់ដឹង៖អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអត្ថបទ, ប្រៀបធៀបពួកវា, បន្លិចគំនិតចម្បង; ស្វែងរកព័ត៌មានចាំបាច់ដើម្បីបំពេញភារកិច្ច យល់ដឹង និងវាយតម្លៃខ្លឹមសារ និងជាក់លាក់នៃអត្ថបទវីរភាព ទទួលបានបទពិសោធន៍នៃការអាន។

ទំនាក់ទំនង៖អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់និងចូលរួមក្នុងការសន្ទនា; បង្កើតគំនិតនិងជំហរផ្ទាល់ខ្លួន; ចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាជាក្រុម; ធ្វើការជាក្រុម និងសហការជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។

បទប្បញ្ញត្តិ៖បង្កើតភារកិច្ចសិក្សានៃមេរៀនដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃសម្ភារៈក្នុងសៀវភៅសិក្សាក្នុងសកម្មភាពរួមគ្នាដើម្បីសិក្សាប្រធានបទនៃមេរៀនវាយតម្លៃការងាររបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងមេរៀន។

ផ្ទាល់ខ្លួន៖លើកតម្កើងមោទនភាពជាតិមាតុភូមិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រជាជន។

វិធីសាស្រ្តបង្រៀន

ដោយធម្មជាតិនៃសកម្មភាពអប់រំ និងការយល់ដឹង៖បញ្ហា - ម៉ាស៊ីនស្វែងរក។

យោងតាមវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំនិងការអនុវត្តសកម្មភាពនៃការយល់ដឹង:ពាក្យសំដី, មើលឃើញ, ជាក់ស្តែង។

យោងតាមកម្រិតនៃការគ្រប់គ្រងគរុកោសល្យរបស់គ្រូ៖វិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពអប់រំ និងការយល់ដឹងរបស់សិស្ស ដោយមានជំនួយពីប្រភពព័ត៌មាន។

ទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ៖ផ្នែកខាងមុខ, ក្រុម, បុគ្គល។

មធ្យោបាយអប់រំ

Klimanova L.F. ការអានអក្សរសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៤ ។ ក្នុងរយៈពេល 2 ម៉ោង H, 1.-M. ៖ Enlightenment.-2013.- 160s ។

ឯកសារចែកជូន៖ សន្លឹកបៀដែលមានធាតុផ្សំនៃវីរភាព និងរឿងនិទាន តារាងដែលត្រូវបំពេញ។

លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក

ប្រធានបទ៖សិស្សនឹងមានឱកាសស្គាល់អត្ថបទនៃវីរភាព "ការព្យាបាល Ilya Muromets" ។ បង្កើនចំណេះដឹងអំពីវីរភាព; រៀនអានឱ្យច្បាស់ យល់អត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នឹងទទួលបានឱកាសដើម្បីធ្វើការលើខ្លឹមសារនៃវីរភាពនេះ; រៀនស្វែងរកភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រពិតប្រាកដ។

ប្រធានបទ

ការយល់ដឹង៖សិស្សនឹងមានឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអត្ថបទ, ប្រៀបធៀបពួកវា, បន្លិចគំនិតចម្បង; ស្វែងរកព័ត៌មានចាំបាច់ដើម្បីបំពេញភារកិច្ច យល់ដឹង និងវាយតម្លៃខ្លឹមសារ និងជាក់លាក់នៃអត្ថបទវីរភាព ទទួលបានបទពិសោធន៍នៃការអាន។

ទំនាក់ទំនង៖សិស្សនឹងមានឱកាសស្តាប់ និងចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។ បង្កើតគំនិតនិងជំហរផ្ទាល់ខ្លួន; ចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាជាក្រុម; ធ្វើការជាក្រុម និងសហការជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។

បទប្បញ្ញត្តិ៖សិស្សនឹងមានឱកាសរៀនដើម្បីទទួលយកគោលបំណងសិក្សានៃមេរៀនដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃសម្ភារៈក្នុងសៀវភៅសិក្សានៅក្នុងសកម្មភាពរួមគ្នានៃការសិក្សាប្រធានបទនៃមេរៀនវាយតម្លៃការងាររបស់ពួកគេនៅក្នុងមេរៀន។

ផ្ទាល់ខ្លួន៖ សិស្សនឹងមានឱកាសទទួលបានបទពិសោធន៍នៃមោទនភាពក្នុងមាតុភូមិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រជាជន។

ដំណាក់កាលនៃមេរៀន

សកម្មភាពគ្រូ

សកម្មភាពសិស្ស

1. អង្គការ

ការរៀបចំ និងការផ្ទៀងផ្ទាត់កន្លែងធ្វើការ។ ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានរបស់សិស្ស។

ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួននៃកន្លែងធ្វើការ

2. ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង

ការឡើងកំដៅនៃការនិយាយ

ការអានសម្រង់ពីវីរភាពមួយ (យឺតៗ ជាមួយនឹងការបង្កើនល្បឿន ជាមួយនឹងការយឺតយ៉ាវក្នុងអត្ថបទ ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិ)

-អូយ ឯង​ជា​មនុស្ស​ល្អ​ម្នាក់

តើអ្នកឈ្មោះអ្វី?

អានការផ្តល់ជូន។ តើ​ឥឡូវ​នេះ​យើង​ប្រើ​ឃ្លា​បែប​នេះ​ក្នុង​សុន្ទរកថា​របស់​យើង​ទេ? តើអ្នកគិតថាវាមានន័យយ៉ាងណា?

ប្រាប់ខ្ញុំថាតើសិល្បៈប្រជាប្រិយប្រភេទណាដែលឃ្លានេះមានលក្ខណៈធម្មតាសូមបញ្ជាក់វា។ - តើយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីនៅក្នុងមេរៀនរបស់យើង?

ដាក់ឈ្មោះវីរភាពមួយចំនួនដែលអ្នកស្គាល់។ តើអ្នកអាចដាក់ឈ្មោះវីរបុរសមួយណា?

ស្វែងរកនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាឈ្មោះវីរភាពដែលយើងនឹងអាននៅថ្ងៃនេះ។ ទាយមើលថាមួយឈុតនេះនឹងនិយាយពីអ្វី?

សិស្សប្រើប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការអាន

រំលឹកឡើងវិញនូវសម្ភារៈអប់រំដែលនឹងត្រូវបានទាមទារដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាអប់រំ; កំណត់គោលបំណងនៃមេរៀន

3. ស្វែងរកដំណោះស្រាយ ("ការរកឃើញចំណេះដឹងថ្មី")

គ្រូអានប៊ីលីណា។

ធ្វើតាមអត្ថបទ ហើយគូសបញ្ជាក់ពាក្យដែលមិនស្គាល់។

ពួកគេនិយាយអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះអ្វីដែលពួកគេអាន អារម្មណ៍ដែលពួកគេធ្លាប់មាន។ ស្វែងយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។ ពួកគេកត់សម្គាល់ពីធម្មជាតិនៃការអានវីរភាព (យឺត ៗ យ៉ាងរលូន)

4. ការជួសជុលបឋមនៃសម្ភារៈ

គ្រូ​ផ្ដល់​ឱ្យ​ដើម្បី​រក​ឱ្យ​ឃើញ​ថា​តើ​វីរភាព​ដូច​អ្វី​?

ផ្តល់ជូនដើម្បីចងចាំធាតុនៃរឿងនិទាន

ការអានឡើងវិញនៃវីរភាពដោយសិស្ស។

សិស្សដាក់ឈ្មោះធាតុនៃរឿងនិទាន (ការចាប់ផ្តើម, វត្ថុវេទមន្ត, ពាក្យនិងកន្សោម, ពាក្យដដែលៗបីដង, ការតស៊ូរវាងល្អនិងអាក្រក់, ច្រើនតែល្អឈ្នះលើអំពើអាក្រក់, បញ្ចប់)

ពួកគេស្វែងរក epithets ស្វែងរកមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវការនៅក្នុងវីរភាព។

ចំណាំលក្ខណៈពិសេសនៃភាសា (ពាក្យដែលលែងប្រើ)

5. ការដាក់បញ្ចូលនូវអ្វីដែលថ្មីនៅក្នុងប្រព័ន្ធចំណេះដឹង

គ្រូបែងចែកកុមារជាក្រុម (4 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) ដោយកាត។

ផ្តល់ជូនដើម្បីបំពេញតារាង។

សញ្ញា

1. តើអ្វីជាមូលដ្ឋាន?

3. ការសាងសង់ការងារ

4. អំណាចវេទមន្តនិងតួអង្គ

5. តួអក្សរចម្រៀង

7. ធ្វើម្តងទៀតបីដង

ជួយក្នុងការតែង syncwine "Ilya Muromets"

ការងារជាក្រុម។

សិស្សដាក់សន្លឹកបៀជា 2 ក្រុម (ធាតុនៃរឿងនិទាន និងធាតុវីរភាព) ហើយរកមើលថាតើលក្ខណៈពិសេសអ្វីខ្លះជាលក្ខណៈនៃរឿងនិទាន និងវីរភាព អ្វីដែលពួកគេមានដូចគ្នា និងរបៀបដែលវាខុសគ្នា។

បង្កើត syncwine ។

6. ការឆ្លុះបញ្ចាំង

សុំឱ្យសិស្សបំពេញប្រយោគ៖

ថ្ងៃនេះក្នុងថ្នាក់រៀន...

ក្នុងមេរៀននេះ ខ្ញុំសូមសរសើរខ្លួនឯងចំពោះ...

បន្ទាប់ពីចូលរៀនខ្ញុំចង់...

ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានគ្រប់គ្រង ...

បន្ត​តាម​ការ​ណែនាំ​របស់​គ្រូ

7. កិច្ចការផ្ទះ។

រៀបចំការអានដែលបង្ហាញពីវីរភាព។ ប្រសិនបើចង់បានសូមរៀបចំសារអំពីព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀ។

Lvova Tatyana Vasilievna,

គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី

MBOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 24", Bratsk

ប្រធានបទ៖ អក្សរសាស្ត្រ

UMK: Albetkova R.I. "អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។ ពីពាក្យទៅអក្សរសិល្ប៍។ ថ្នាក់ទី ៦"

បរិក្ខារ៖ កុំព្យូទ័រ ការដំឡើងពហុព័ត៌មាន។

ប្រធានបទមេរៀន៖ « វិចារណកថា។ លក្ខណៈសិល្បៈនៃវីរភាព។ វីរភាព "Ilya Muromets និង Nightingale the Robber" ។

គោលបំណង៖ ការបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកវីរភាពពីប្រភេទផ្សេងទៀតនៃអក្សរសិល្ប៍។ ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព: វប្បធម៌ - ការគោរពវប្បធម៌នៃប្រជាជាតិរុស្ស៊ី; ព័ត៌មាន - សមត្ថភាពក្នុងការទទួលព័ត៌មានពីប្រភពផ្សេងៗគ្នា (អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពពាក្យរស់នៅ); ទំនាក់ទំនង - សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង; ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស; ការបង្កើតគំនិតនៃតួនាទីនៃសិល្បៈដែលមើលឃើញនិងមធ្យោបាយបង្ហាញនៅក្នុងការងារមួយ; ការអភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ; ការបង្កើត UUD ។

ដំណាក់កាលនៃមេរៀន

សារប្រធានបទ។

កំណត់គោលដៅនៃមេរៀនដោយសិស្ស។

ផ្នែកទ្រឹស្តី។

ធ្វើការលើសម្ភារៈថ្មី។

ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងកំណត់ត្រានៅលើសន្លឹកព័ត៌មាន (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធលេខ 1) ។
សូម​ស្តាប់​សារ​របស់​លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ​លើ​ប្រធាន​បទ «​វីរភាព។ លក្ខណៈសិល្បៈនៃវីរភាព” (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធលេខ ២) អមដោយបទបង្ហាញ។
ផ្គូផ្គងសារជាមួយធាតុនៅក្នុងសន្លឹកព័ត៌មាន។

បំពេញធាតុជាមួយនឹងព័ត៌មានដែលបាត់ចាំបាច់។

សង្ខេបព័ត៌មានទាំងអស់ដែលទទួលបាន

ផ្នែកជាក់ស្តែង៖

ពិចារណាពីលក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទវីរភាពនៅលើឧទាហរណ៍នៃអត្ថបទ "Ilya Muromets និង Nightingale the Robber" (អត្ថបទត្រូវបានអាននៅផ្ទះ) ។

ការងារជាក្រុម។ (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធទី ៣)

1 ក្រុម។ គ្រោងនិងសមាសភាពនៃវីរភាព។

2 ក្រុម។ តួអង្គសំខាន់នៃវីរភាព។ គំនិតនៃការងារ។

ស្វែងរកលក្ខណៈសិល្បៈ លក្ខណៈនៃវីរភាព។

៤ ក្រុម។ ការសន្និដ្ឋានទូទៅ និងការសន្និដ្ឋាន។

៥ ក្រុម។ ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត។

Fizkultminutka ។ (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធទី៤)

សង្ខេបលទ្ធផលការងាររបស់ក្រុម។

ការឆ្លុះបញ្ចាំង។

តើគោលបំណងនៃមេរៀនបានសម្រេចហើយឬនៅ?

ការ​គោរព​ខ្លួន​ឯង។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 1 ។

សន្លឹកព័ត៌មាន។

ស្គាល់សម្ភារៈទ្រឹស្តីនៅក្នុងកាតព័ត៌មានរបស់អ្នក។ ស្តាប់សាររបស់លោកគ្រូ។ បំពេញកាតជាមួយនឹងព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការ។

ប៊ីលីណា ជាស្នាដៃសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់ លើកតម្កើង……………………

វីរភាពមានផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

1) ច្រៀងតាម (ណែនាំអ្នកអានចូលទៅក្នុងពិភពសិល្បៈប្រជាប្រិយ);

2) ការចាប់ផ្តើម (ទីកន្លែងនៃសកម្មភាព, ឈ្មោះរបស់តួឯកត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ);

3) ចាប់ផ្តើម (ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់);

4) កំពូល (ព្រឹត្តិការណ៍កណ្តាល);

5) ការបដិសេធ (ជ័យជំនះនៃវីរបុរសវិជ្ជមាន);

6) ការបញ្ចប់ (សិរីរុងរឿងដល់វីរបុរស) ។

លក្ខណៈសិល្បៈនៃវីរភាព៖

1) ពាក្យដដែលៗ, កន្សោម, វគ្គ;

2) បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍;

3) ព្រះត្រីឯក (លេខបីឬគុណនៃបីត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់) ។

ខគម្ពីរវីរភាពគឺជាខគម្ពីរពិសេសមួយដោយផ្អែកលើចំនួនស្មើគ្នានៃភាពតានតឹងក្នុងបន្ទាត់ (ជាញឹកញាប់ជាងនៅក្នុងបន្ទាត់ 3 ភាពតានតឹង) និងការរៀបចំដូចគ្នានៃព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹងនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់នីមួយៗ (ជាញឹកញាប់ភាពតានតឹងគឺជាព្យាង្គទី 3 ពីចុងបញ្ចប់។ នៃបន្ទាត់) ។

កម្មវិធី№2

វីរភាព។ លក្ខណៈសិល្បៈនៃវីរភាព។

កំណាព្យប្រជាប្រិយ បានកើតឡើងជាច្រើនសតវត្សមុន នៅពេលដែលមនុស្សមិនអាចអាន ឬសរសេរបាន។ (ស្លាយទី ២ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

សិល្បៈប្រជាប្រិយចម្រុះ។ នៅក្នុងរឿងនិទាន និងចម្រៀង មនុស្សបាននិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រសំខាន់ៗ អំពីការងាររបស់ពួកគេ អំពីការព្រួយបារម្ភ និងទុក្ខព្រួយរបស់ពួកគេ សុបិនអំពីជីវិតដ៏រីករាយ។ (ស្លាយទី ៣ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយ ការសង្កេត ភាពត្រឹមត្រូវ និងការបង្ហាញពីការនិយាយបែបប្រជាប្រិយ ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសុភាសិត ពាក្យសម្ដី ប្រយោគ។ (ស្លាយទី ៤ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ការចាប់អារម្មណ៍ពិសេសក្នុងចំណោមស្នាដៃសិល្បៈប្រជាប្រិយគឺវីរភាព - ចម្រៀងសិល្បៈនិងប្រវត្តិសាស្ត្រអំពីវីរបុរសវីរបុរសប្រជាប្រិយ។ (ស្លាយទី ៥ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

វដ្តសំខាន់ៗនៃវីរភាព៖ Novgorod និង Kyiv (ស្លាយទី ៦ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

សកម្មភាពនៅក្នុងវីរភាពភាគច្រើនគឺត្រូវកំណត់ពេលទៅដល់ Kyiv។ វីរភាពខ្លះប្រាប់អំពីជីវិត ព្រឹត្តិការណ៍ និងប្រជាជននៃទីក្រុងដ៏ធំបំផុតមួយទៀតនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណ - Novgorod (វីរភាពអំពី Sadko អំពី Vasily Buslaev) ។ (ស្លាយទី ៧ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

វីរភាព Kyiv គឺជាវីរភាពវីរភាព (ឬវីរភាព)។ វីរភាពវីរភាពនិយាយអំពីការការពារជាតិមាតុភូមិដ៏អង់អាចក្លាហាន អំពីវីរបុរស ការតស៊ូរបស់ពួកគេប្រឆាំងនឹងសត្រូវពនេចរដែលបានវាយប្រហារប្រទេស។ (ស្លាយទី ៨ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

វីរភាព​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​តាម​ផែនការ​ជាក់លាក់​មួយ។

វីរភាពភាគច្រើនចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើម។ ជាធម្មតាវានិយាយអំពីកន្លែងធ្វើសកម្មភាព ឬកន្លែងណា និងពីកន្លែងដែលវីរបុរសបានទៅ (ស្លាយទី 9 បញ្ចប់នៅទីនេះ)

មិនថាមកពីទីក្រុងនោះ ពី Murom
ពីភូមិនោះនិង Karachova
អ្នក​ដែល​មាន​ចិត្ត​ល្អ​ម្នាក់​ដែល​ដាច់​ស្រយាល និង​ធាត់​កំពុង​ចាកចេញ។
គាត់បានឈរនៅ matins ក្នុង Murom,
ហើយគាត់ចង់ទៅទាន់ពេលសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់នៅក្នុងរដ្ឋធានី Kyiv ។

បាទ / ចាសហើយគាត់បានបើកឡានទៅទីក្រុង Chernigov ដ៏រុងរឿង។
តើវានៅជិតទីក្រុង Chernihiv
ចាប់បានរបស់ខ្មៅ-ខ្មៅ,
និងខ្មៅ - ខ្មៅដូចជាក្អែកខ្មៅ។ (ស្លាយទី ១០ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងវីរភាពត្រូវបានបង្ហាញជាលំដាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ជាបន្តបន្ទាប់។ រឿង​នេះ​និយាយ​យឺតៗ យឺតៗ។ (ស្លាយទី 11 បញ្ចប់នៅទីនេះ) ចាប់តាំងពីវីរភាពរស់នៅក្នុងការបញ្ជូនផ្ទាល់មាត់ អ្នកសំដែងរបស់ពួកគេបាននិយាយថានឹងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកស្តាប់ទៅលើកន្លែងដែលមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសតាមគំនិតរបស់គាត់។ ចំពោះបញ្ហានេះ ពាក្យដដែលៗត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងវីរភាព ជាធម្មតាបីដង។ ដូច្នេះនៅក្នុងវីរភាពអំពី Ilya Muromets និង Nightingale the Robber ការពិពណ៌នាអំពីអំណាចរបស់ Nightingale the Robber ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតចំនួនបីដង។ (ស្លាយទី ១២ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ដើម្បីផ្តល់នូវភាពឡូយឆាយដល់វីរភាព ដើម្បីធ្វើឱ្យបទបង្ហាញរបស់វាកាន់តែបង្ហាញកាន់តែច្បាស់ តន្ត្រី ពាក្យបុគ្គលតែងតែនិយាយម្តងទៀតនៅក្នុងវីរភាព។

ផ្លូវត្រង់គឺស្ទះ

ផ្លូវ​ត្រូវ​បាន​ស្ទះ វា​រអ៊ូរទាំ។

នៅ​ក្នុង​រដ្ឋធានី​កៀវ​។

នៅឯព្រះអង្គម្ចាស់ដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់នៅវ្ល៉ាឌីមៀ។ (ស្លាយទី ១៣ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ពាក្យដដែលៗត្រូវបានរកឃើញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងអត្ថបទនៃវីរភាពដូចគ្នានោះទេ។ សកម្មភាព និងបាតុភូតស្រដៀងគ្នាត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងវីរភាពផ្សេងៗគ្នាតាមរបៀបដូចគ្នា ឧទាហរណ៍ ការជិះសេះវីរជន ពិធីជប់លៀងនៅព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀ កម្លាំងសត្រូវ ការប្រយុទ្ធរបស់វីរបុរសជាមួយសត្រូវ។ល។ ការពិពណ៌នាស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងវីរភាពផ្សេងៗគ្នា (និង រឿងនិទាន) ត្រូវបានគេហៅថាកន្លែងធម្មតា។ (ស្លាយទី ១៤ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ពេលខ្លះវីរភាពបញ្ចប់ដោយការបញ្ចប់ពិសេស - ការសន្និដ្ឋានពីខ្លឹមសារទាំងមូលនៃវីរភាព៖

មិនថាចាស់ឬទង្វើ

នោះគឺវានៅសម័យបុរាណ នេះគឺជារឿងពិត។ (ស្លាយទី ១៥ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

តួអង្គសំខាន់នៃវីរភាពគឺជាវីរបុរសរុស្ស៊ី។ ដើម្បីតំណាងឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីភាពខ្លាំងរបស់វីរបុរស បច្ចេកទេសនៃអ៊ីពែបូល (ការបំផ្លើស) ត្រូវបានប្រើ។ ជាឧទាហរណ៍ នេះជារបៀបដែលការប្រយុទ្ធរបស់វីរបុរសជាមួយកម្លាំងសត្រូវត្រូវបានពិពណ៌នា។ ប្រសិនបើវីរបុរសគ្រវីដៃស្តាំរបស់គាត់ ផ្លូវមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងចំណោមជំរុំសត្រូវ ហើយផ្លូវមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅខាងឆ្វេងរបស់គាត់។ ក្លឹប (ដាវ) របស់វីរបុរសមានទម្ងន់សែសិបឬសូម្បីតែកៅសិបផោន។ (ស្លាយទី ១៦ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ប្រសិនបើវីរបុរសងងុយគេងបន្ទាប់មក "សុបិនវីរៈបុរសសម្រាប់ដប់ពីរថ្ងៃ" (ថ្ងៃ) ។ ដើម្បីផ្គូផ្គងវីរបុរសនិងសេះរបស់គាត់: "ស្នេហាទីមួយនៃសេះ - ជាច្រើនម៉ាយល៍និង lope ទីពីរ - ហើយអ្នកមិនអាចរកវាឃើញ" ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពខ្លាំងរបស់វីរបុរសរុស្ស៊ី សត្រូវរបស់គាត់ត្រូវបានបង្ហាញដោយអសុរស។ កម្លាំងរាប់មិនអស់របស់សត្រូវ "ឆ្កែចចកពណ៌ប្រផេះ... មិនអាចលោតបានក្នុងមួយថ្ងៃ ក្អែកខ្មៅមិនអាចហើរជុំវិញមួយថ្ងៃបានទេ"។ (ស្លាយទី ១៧ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

នៅក្នុងវីរភាព ក៏ដូចជានៅក្នុងស្នាដៃនៃកំណាព្យប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់ ជាទូទៅរាល់ពាក្យគឺច្បាស់លាស់ និងបង្ហាញ។ អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ អ្នកចម្រៀងប្រជាប្រិយ និងកវីបានកែលម្អភាសានៃស្នាដៃកំណាព្យរបស់ពួកគេ ដោយសម្រេចបាននូវការបញ្ចេញមតិប្រកបដោយភាពត្រឹមត្រូវ និងរស់រវើកបំផុត តាមរយៈពាក្យនៃគុណសម្បត្តិសំខាន់ៗបំផុតរបស់វីរបុរស និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ epithets គឺសម្បូរបែបណាស់និងមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងកំណាព្យផ្ទាល់មាត់ - និយមន័យចម្រុះពណ៌ដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតរបស់មនុស្ស វត្ថុ បាតុភូតនៃជីវិត។ (ស្លាយទី ១៨ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ជាញឹកញយ epithets ដូចគ្នាតែងតែកំណត់លក្ខណៈវីរបុរសជាក់លាក់ វត្ថុ បាតុភូតនៃជីវិត ធម្មជាតិ។ល។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងវីរភាព មានភាពស្និទ្ធស្នាលបែបនេះ៖ មិត្តល្អដែលពោរពេញដោយកម្លាំងដ៏អស្ចារ្យ រដ្ឋធានីដ៏រុងរឿង Kyiv-grad ធ្នូដ៏តឹងរ៉ឹង ខ្សែសូត្រ ព្រួញក្រហមក្តៅ។ (ស្លាយទី ១៩ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ការប្រៀបធៀបជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងវីរភាព៖

ចាប់បានរបស់ខ្មៅ-ខ្មៅ,

ខ្មៅ - ខ្មៅដូចជាក្អែកខ្មៅ។

Pike-fish ដើរ Volga នៅក្នុងសមុទ្រពណ៌ខៀវ,

វ៉ុលកាហោះហើរដូចសត្វក្រៀលនៅក្រោមសំបក

កោសវាលបើកចំហដូចចចក។ (ស្លាយទី 20 បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ការប្រៀបធៀបអវិជ្ជមានត្រូវបានប្រើ៖

មិនមែនដើមឈើអុកសើមពត់ទៅដីទេ

មិនមែនស្លឹកក្រដាសដែលរាលដាល

កូនប្រុសក្រាបថ្វាយបង្គំបូជាចារ្យ... (ស្លាយទី ២១ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

ដោយមានបំណងចង់បញ្ជាក់ពីម្លប់នៃអត្ថន័យនៃពាក្យដែលយោងទៅតាមអ្នកចំរៀងប្រជាប្រិយមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងការនិទានកថាអ្នកនិទានរឿងនៃវីរភាពបានប្រើសទិសន័យយ៉ាងទូលំទូលាយថា: "វ៉ុលកាបានចាប់ផ្តើមលូតលាស់ហើយម្តាយ"; "ហើយស្រែក ភ្ជួរស្រែ កសិករ"; "នៅទីនេះ Ilya មានអារម្មណ៍អាក់អន់ចិត្តចំពោះការរំខានយ៉ាងខ្លាំងវាហាក់ដូចជា ... " (ស្លាយទី 22 បញ្ចប់នៅទីនេះ)

តួនាទីដ៏សំខាន់នៅក្នុងភាសានៃវីរភាពត្រូវបានលេងដោយនាមដែលមានបច្ច័យតូចតាច និងគួរឱ្យស្រលាញ់។ ពួកគេបង្ហាញពីការវាយតម្លៃរបស់ប្រជាជនចំពោះវីរបុរសនៃវីរភាព។ Bogatyrs ត្រូវបានគេហៅថាជាញឹកញាប់ឈ្មោះស្នេហា: Ilyushenka, Dobrynushka Nikitich, Mikulushka Selyaninovich ជាដើម (ស្លាយទី 23 បញ្ចប់នៅទីនេះ) បច្ច័យដែលស្រលាញ់ក៏ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងពាក្យដែលបង្ហាញពីវត្ថុដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់វីរបុរសផងដែរ។ គាត់មាន “ព្រួញក្តៅ” “អាប” “ស្ពាន” “មានអារម្មណ៍” “អាវរងា” ជាដើម។ (ស្លាយទី 24 បញ្ចប់នៅទីនេះ)

វីរភាព​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​ជា​សំឡេង​ច្រៀង។ ដោយគោរពតាមបទភ្លេង អ្នកនិទានកថាសង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យជាក់លាក់ ខណៈពេលដែលពាក្យផ្សេងទៀត ដោយគ្មានភាពតានតឹង ហាក់ដូចជាបញ្ចូលទៅក្នុងពាក្យតែមួយ ("ផែនដីម្តាយ" "វាលច្បាស់")។ ក្នុងន័យនេះ ពេលខ្លះពាក្យនេះមានភាពតានតឹងខុសៗគ្នានៅក្នុងវីរភាពដូចគ្នា ("Nightingale-Nightingale", "young", "young", "young")។ (ស្លាយទី ២៥ បញ្ចប់នៅទីនេះ)

នៅក្នុងកំណាព្យប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់មានវីរភាពប្រាប់អំពីជីវិតការងារប្រកបដោយសន្តិភាពរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី។ ទាំងនេះគឺជាវីរភាពគ្រួសារ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតក្នុងចំនោមពួកគេគឺវីរភាពអំពីវ៉ុលហ្គានិងមីគុល។ វាអបអរការងាររបស់មនុស្ស។ នៅ Ilya Muromets ប្រជាជនបានច្រៀងកសិករ - អ្នកចម្បាំងវីរបុរស - អ្នកការពារមាតុភូមិ។ នៅក្នុងរូបភាពរបស់ Mikula គាត់បានលើកតម្កើងកសិករកសិករដែលជាវីរបុរស - អ្នករកស៊ីចិញ្ចឹមរបស់ប្រទេស។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 3 ។

ក្រុម។ គ្រោងនិងសមាសភាពនៃវីរភាព។

ធ្វើផែនការនៃវីរភាព ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងតែព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះ។
ស្វែងរកនៅក្នុងអត្ថបទនូវផ្នែកសមាសភាពលក្ខណៈនៃវីរភាព៖ ការចាប់ផ្តើម គ្រោង ចំណុចកំពូល ការបដិសេធ និងការបញ្ចប់។

តើអ្នកយល់អត្ថន័យនៃការបញ្ចប់នេះដោយរបៀបណា?

អ្វី​ដែល​អស្ចារ្យ ហើយ​អ្វី​ទៅ​ជា​ពិត​ក្នុង​វីរភាព? (ប្រៀបធៀបការចាប់ផ្តើមនៅក្នុងវីរភាព និងការចាប់ផ្តើមរឿងនិទានប្រពៃណី "នៅក្នុងនគរជាក់លាក់មួយ ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ... "។

ស្វែងរកតួអង្គប្រវត្តិសាស្ត្រពិតប្រាកដ ឈ្មោះទីក្រុង អេកូនៃសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រមួយ)។

ក្រុម។ តួអង្គសំខាន់នៃវីរភាព។ គំនិតនៃការងារ។

ផ្តល់ការពិពណ៌នាអំពីតួអង្គសំខាន់ៗនៃវីរភាពនេះ៖ Ilya Muromets (វិភាគវគ្គនៃការប្រយុទ្ធនៅជិត Chernigov ការជួបជាមួយអ្នករស់នៅ Chernigov ការប្រយុទ្ធជាមួយ Nightingale និងការមកដល់ Kiev) និង Nightingale the Robber ។ បង្ហាញថារូបភាពទាំងពីរត្រូវបានបំប្លែងលើស ហេតុអ្វីបានជាអ៊ីពែបូលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតរូបភាពរបស់ Nightingale the Robber? Ilya Muromets?
ពន្យល់ពីប្រជាប្រិយភាពនៃរូបភាពរបស់ Ilya Muromets ។ តើ​មាន​គំនិត​អ្វី​ខ្លះ​នៅ​ពី​ក្រោយ​ការងារ?

ក្រុមទី 3 ។ លក្ខណៈសិល្បៈនៃវីរភាព។

ស្វែងរកលក្ខណៈសិល្បៈ លក្ខណៈនៃវីរភាព

៤ ក្រុម។ ការសន្និដ្ឋានទូទៅ និងការសន្និដ្ឋាន។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការងាររបស់ក្រុមទាំង 3 សូមរៀបចំបទបង្ហាញលើប្រធានបទ៖ "តើការងារ "Ilya Muromets និង Nightingale the Robber" គឺជាវីរភាពមែនទេ?

៥ ក្រុម។ ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត។

សរសេរអត្ថបទខ្លីៗអំពីអ្វីជាវីរភាព អ្វីជាលក្ខណៈរបស់វា ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងសន្លឹកព័ត៌មាន (លក្ខខណ្ឌ៖ អត្ថបទត្រូវតែសរសេរជាខគម្ពីរវីរភាព ពោលគឺវានឹងជាអត្ថបទចម្លង)។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 4

ការអប់រំកាយ "Bogatyrs"

បុរសដែលធ្វើការ។

ឥឡូវនេះវាទាំងអស់អំពីការសាកថ្ម។

យើងក្រោកឡើងជាមួយគ្នា៖ មួយ, ពីរ, បី,

ឥឡូវនេះយើងក្លាយជាអ្នកមាន! (ក្រោក​ឡើង)

យើង​មាន​កម្លាំង និង​ខ្ពស់ (ឈរ​លើ​ម្រាមជើង លើក​ដៃ​ឡើង លាត)

យើងមានស្មាធំទូលាយ (លាតដៃទៅម្ខាង លាត)

យើងដាក់សារខ្សែសង្វាក់ (ធ្វើត្រាប់តាមចលនា)

យើងជិះសេះចម្បាំង,

យើងទាំងអស់គ្នាចេញដំណើរល្បាត (លោត)

ក្រឡេកមើលផែនដី៖

មិនបានវាយប្រហារ Tartar អាក្រក់ទេ

ដូចជាសត្វស្វាងងឹត?

នៅទីនេះយើងឈរនៅច្រកចេញ

ចូរ​លាត​ជើង​ឲ្យ​ទូលាយ។ (ក្រោកឈរឡើងដោយជើងដាច់ពីគ្នា)

តោះមើលពីក្រោមបាតដៃ

ស្តាំ-ឆ្វេង (ធ្វើត្រាប់តាមចលនា) ផ្អៀងដងខ្លួន៖

តើមានដានរបស់ខ្មាំងទេ (ទំលាក់ចុះ)

តើ​ក្បាល​បី​ហោះ​ទេ (មើល​ឡើង​បែរ​ខ្នង)

ធ្វើបាបប្រជាជនរុស្ស៊ី?

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ងាត់? អ្នកអាចគេងបាន!

សម្ភារៈសិក្សាដែលពាក់ព័ន្ធ៖

Epic គឺជាផ្នែកដ៏អស្ចារ្យនៃរឿងព្រេងនិទាន។ រឿងនិទានអំពីវីរបុរស អំពីមាតានៃប្រទេសរុស្ស៊ី អំពីមិត្តភាពពិត និងកិត្តិយស ជួនកាលប្រែទៅជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងរឿងព្រេងដ៏ស្មុគស្មាញ និងទេវកថានៃអឺរ៉ុបខាងលិច។ ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់ឈ្មោះអ្នកការពារទឹកដីរុស្ស៊ី: Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich និង Ilya Muromets - ពួកគេគឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលត្រូវបានគេចងចាំនៅពេលនិយាយអំពីវីរបុរស។ ព្រះត្រីឯកនីមួយៗមានមុខងាររៀងៗខ្លួន ប៉ុន្តែរួមគ្នាពួកគេគឺមិនអាចឈ្នះបាន ដូចប្រទេសរុស្ស៊ីគឺមិនអាចឈ្នះក្រោមការការពាររបស់ពួក Knights របស់ខ្លួន។

ដើម្បីបង្ហាញរូបភាពនៃតួអង្គកាន់តែពេញលេញអនុញ្ញាតឱ្យមិនត្រឹមតែសកម្មភាពរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងពាក្យផងដែរ។ ហើយជារឿយៗវាគឺជាឃ្លាបុគ្គលដែលធ្វើឱ្យវាអាចយល់អំពីវីរបុរសបានកាន់តែប្រសើរឡើង។ តើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសនៃសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets ដែលជាវីរបុរសច្បង? តើ​ពាក្យ​សម្ដី​ដែល​គាត់​និយាយ​បង្ហាញ​លក្ខណៈ​គាត់​យ៉ាង​ណា? ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់។

ជីវប្រវត្តិ

ដំបូងអ្នកត្រូវស្វែងយល់ថាតើ Ilya Muromets ជានរណា។ ដូចដែលវីរភាពបាននិយាយថាគាត់បានខ្វិនផ្នែកខ្លះដេកនៅលើចង្ក្រានអស់រយៈពេលសាមសិបឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានព្យាបាលដោយពួកព្រឹទ្ធាចារ្យ-kaliks ឆ្លងកាត់ភូមិកំណើតរបស់គាត់ Karacharovo ។ ពួកគេក៏បានផ្តល់អំណោយដល់បុរសនោះជាមួយនឹងកម្លាំងវីរភាព បានប្រាប់ពីរបៀបចិញ្ចឹមសេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវដែលនឹងទប់ទល់នឹងការសាកល្បងណាមួយ ហើយបានធានា Ilya ថាគាត់នឹងមិនប្រឈមមុខនឹងការស្លាប់នៅក្នុងសមរភូមិនោះទេ។

អ្នកជិះសេះដែលទើបបង្កើតថ្មីបានទៅ Kiev ជាកន្លែងដែលគាត់បានក្លាយជាប្រមុខនៃវីរបុរសរុស្ស៊ីទាំងអស់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Ilya Muromets បានឈរការពារព្រំដែននៃប្រទេសរុស្ស៊ីហើយបានបម្រើព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀដោយស្មោះត្រង់ទោះបីជាមានការចាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកក្រោយក៏ដោយ។

វាជាការចង់ដឹងចង់ឃើញដែលអ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើនចាត់ទុកថាវីរបុរសវីរភាពគឺជាការចាប់កំណើតរបស់ St. Ilya of the Caves ដែលសារីរិកធាតុរបស់គាត់សម្រាកនៅក្នុង Kiev-Pechersk Lavra ។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានទាំងអស់គាត់ជាសិទ្ធិអំណាចមិនត្រឹមតែក្នុងចំណោមវីរបុរសប៉ុណ្ណោះទេគាត់អនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគាត់ប្រឆាំងនឹងព្រះអង្គម្ចាស់ (នៅទីនេះការសង្កត់ធ្ងន់គឺនៅលើការពិតដែលថា Ilya អាចមិនស្តាប់បង្គាប់វ្ល៉ាឌីមៀដោយសារតែការផ្ទុយនៃបទបញ្ជាទៅនឹងគោលការណ៍គ្រីស្ទានរបស់គាត់) ។ . ការប្រឈមមុខគ្នាឥតឈប់ឈររវាងវីរបុរសនិងព្រះអង្គម្ចាស់ - នេះគឺជាកន្លែងដែលលក្ខណៈពិសេសនៃសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets លេចធ្លោជាពិសេសភ្លឺ។ មិនមែនមនុស្សតែម្នាក់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់អាចនិយាយពាក្យប្រឆាំងនឹងឆន្ទៈរបស់វ្ល៉ាឌីមៀនោះទេ ប៉ុន្តែពួកទាហានច្បងមិនត្រឹមតែជំទាស់នឹងការបញ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគាត់ប្រមាថបាទីស្ទនៃប្រទេសរុស្ស៊ីផងដែរ៖ នៅក្នុងវីរភាពអំពី Ilya Muromets និង Kalin Tsar គាត់និយាយថា "សម្រាប់ឆ្កែ - បន្ទាប់មកព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀកុំឱ្យខ្ញុំចេញពីបន្ទប់ក្រោមដី! ជាលក្ខណៈពិសេសមួយផ្សេងទៀតនៃសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets មនុស្សម្នាក់អាចកត់សម្គាល់ការបង្រៀនថេររបស់អ្នកដទៃប៉ុន្តែមិនឈ្លានពានទេប៉ុន្តែមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់: វីរបុរសចង់ជួយអ្នកដទៃដោយស្មោះ។ ដោយមិនសង្ស័យ Ilya Muromets អាចត្រូវបានគេហៅថាសន្តិភាពបំផុតប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយជាអ្នកការពារដីរុស្ស៊ីដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

ការព្យាបាល

នៅក្នុងផ្នែកដំបូងនៃរឿងព្រេងអំពី Ilya Muromets វីរបុរសនាពេលអនាគតបានលេចឡើងនៅចំពោះមុខអ្នកអានជាបុរសឈឺដែលមិនអាចដើរបានមួយជំហានអស់រយៈពេលសាមសិបឆ្នាំ។ គាត់ត្រូវបានប្រោសឱ្យជាដោយអ្នកធម្មយាត្រាចាស់ដែលបានឆ្លងកាត់ដែលផ្ទេរទៅឱ្យតួឯកនូវអំណាចដ៏ធំនិងផ្តល់ពាក្យបំបែកទាក់ទងនឹងការបម្រើដល់ព្រះអង្គម្ចាស់។

តើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសនៃសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets នៅក្នុងវីរភាពនេះ? គាត់ប្រើពាក្យដដែលៗដើម្បីបង្ហាញគំនិតរបស់គាត់ឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ("ខ្ញុំកំពុងអង្គុយចុះ") ហើយបច្ច័យតូចតាចផងដែរ ("silushka ដ៏អស្ចារ្យ") គឺជាលក្ខណៈនៃវីរបុរសវិជ្ជមានទាំងអស់នៃវីរភាព។ ហើយទោះបីជាគាត់ខ្ពស់ជាងអ្នកចាស់ក៏ដោយ គាត់ប្រព្រឹត្តចំពោះពួកគេដោយការគោរព និងអរគុណយ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះការព្យាបាល។

សូម្បីតែពីសុន្ទរកថាពីរបីដែលនិយាយដោយវីរបុរសនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាននេះក៏ដោយក៏គេអាចយល់ថាសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets នៅក្នុងវីរភាពគឺគួរសមបំផុតគាត់គោរពអ្នកដែលខ្សោយជាងគាត់ហើយដឹងពីរបៀបដឹងគុណ។

Nightingale ចោរប្លន់

រឿងព្រេងដ៏ល្បីល្បាញបំផុតទីពីរប្រាប់ពីការប្រយុទ្ធរបស់អេលីយ៉ាជាមួយ Nightingale the Robber ។ វីរភាពចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសដែលបានកត់សម្គាល់រួចហើយនៃសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets - ការគួរសម (ការសន្ទនារបស់គាត់ជាមួយកសិករមកពី Chernigov) ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក នៅឯការប្រជុំដោយប្រយោលជាមួយ Nightingale នៅពេលដែលសេះបានឮសំឡេងកញ្ចែរបស់ជនកំណាចនោះបានឈប់ ហើយមិនព្រមទៅមុន វីរបុរសបានប្រើទាំងការស្តីបន្ទោស ("កាបូបស្មៅ" "ភាពឆ្អែតរបស់ចចក") និង សូរសៀង។ អ្នកក៏អាចកត់សម្គាល់ពាក្យដដែលៗមួយចំនួនធំផងដែរ (ឧទាហរណ៍ ពេលរៀបរាប់ពីផ្លូវរបស់គាត់ទៅកាន់ទីក្រុង Kyiv វីរបុរសនិយាយថា preposition "past" ជាច្រើនដង ដោយរាយបញ្ជីកន្លែងល្បីៗទាំងអស់ដែលគាត់បានឆ្លងកាត់)។

កាលីន-ស្តេច

នៅដើមដំបូងនៃវីរភាពអំពីការប្រយុទ្ធជាមួយ Kalin Tsar ពាក្យរបស់វីរបុរសខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីរូបភាពដើមរបស់គាត់។ សុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets នៅពេលដែលគាត់ចង់ទទួលបានអាហារនិងទឹកនៅក្នុង tavern ដោយមិនគិតថ្លៃទាល់តែសោះវាមើលទៅដូចជាការស្នើសុំទោះបីជាមានការពន្យល់ក៏ដោយវាមើលទៅដូចជាការបញ្ជាទិញ។ ជាការពិតនៅក្នុង monologue នៃ Knight មុនពេលវីរបុរស សេចក្តីយោងទៅគំរូគ្រីស្ទានរបស់គាត់ម្តងទៀតបានលេចឡើង: Ilya ទទូចថាពួកគេត្រូវតែការពារព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀមិនច្រើនពីការគំរាមកំហែងដូចជាក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ប្រាសាទនិងសម្រាប់ជំនឿ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងរឿងព្រេងនេះគាត់ដើរតួជាអ្នកបង្កើតសន្តិភាពពិតប្រាកដដោយហាមឃាត់សហការីរបស់គាត់មិនឱ្យសម្លាប់សត្រូវដែលត្រូវបានចាប់ខ្លួន។ ក្នុងចំណោមលក្ខណៈពិសេសបន្ថែម មនុស្សម្នាក់អាចកត់សម្គាល់ពីភាពសម្បូរបែបនៃបុព្វបទ និងបច្ច័យតូចតាច (នៅពេលជួបជាមួយពួក Knights ផ្សេងទៀត គាត់សង្កត់ធ្ងន់លើអាកប្បកិរិយាល្អរបស់គាត់តាមរបៀបនេះ)។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះតើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសនៃសុន្ទរកថារបស់ Ilya Muromets? គាត់ប្រើពាក្យដដែលៗ និងបច្ច័យតិចតួចនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ ដែលជាតួយ៉ាងសម្រាប់វីរបុរសវីរភាពទាំងអស់។ ទន្ទឹម​នឹង​នោះ ពាក្យ​សម្ដី​របស់​លោក​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ប្រាជ្ញា និង​សន្តិភាព។ វីរបុរសនេះគឺជារូបភាពភ្លឺបំផុតមួយនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។

សំណួរនៃវីរភាពដែលជាការបង្កើតជាសមូហភាពរបស់មនុស្សត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងសំណួរនៃភាសាវីរភាពដែលជាមធ្យោបាយតំណាងសិល្បៈ។ បញ្ហានេះត្រូវបានគេពិចារណាម្តងហើយម្តងទៀត ប៉ុន្តែតម្លៃសោភ័ណភាពនៃភាសាប្រជាប្រិយនៅក្នុងវីរភាពមិនត្រូវបានយល់គ្រប់គ្រាន់ និងពេញចិត្តនោះទេ។

ភាសានៃកំណាព្យប្រជាប្រិយ ដូចជាភាសានៃស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈផ្សេងទៀត មិនត្រឹមតែបម្រើជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈនៃទស្សនៈពិភពលោករបស់អ្នកបង្កើតរបស់ពួកគេ។

ភាសាកំណាព្យនៃវីរភាពគឺសម្បូរបែប និងមានភាពខុសប្លែកគ្នា ដែលមានតែលក្ខណៈទូទៅ និងសំខាន់បំផុតរបស់វាអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅទីនេះ ខណៈពេលដែលការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេគួរតែជាកម្មវត្ថុនៃស្នាដៃពិសេស។ ក្នុងករណីនេះភាសាកំណាព្យនៃវីរភាពនឹងត្រូវបានពិចារណាក្នុងទម្រង់ដែលវាត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកអានរុស្ស៊ីពីការប្រមូលវីរភាពដោយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការប្រមូល Kirsha Danilov និងបញ្ចប់ដោយកំណត់ត្រាទំនើប។ ការសិក្សាអំពីសម័យកាលមុនៗក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាវីរភាព គឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកពិសេស ដែលទាមទារឱ្យមានការស្រាវជ្រាវពិសេស ដោយហេតុថាយើងមិនមានសម្ភារៈផ្ទាល់ណាមួយទាក់ទងនឹងសម័យកាលមុនពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 18 នោះទេ។ សម្ភារៈពីមុនគឺជាវិមាន មិនមែននិយាយផ្ទាល់មាត់ទេ ប៉ុន្តែជាការនិយាយក្នុងសៀវភៅ។ មុននឹងដោះស្រាយបញ្ហានៃការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាកំណាព្យ ដោយបង្កើតឡើងវិញនូវសមាសភាពមុនពីជំនាន់ក្រោយ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាថាតើសម្ភារៈក្រោយនេះជាអ្វីនៅក្នុងទម្រង់ពេញលេញ និងត្រូវបានបង្កើតឡើង តំណាងយ៉ាងបរិបូរណ៍ដោយសម្ភារៈ។

ដោយផ្អែកលើចំណុចខាងលើ វាជារឿងចាំបាច់ជាដំបូងក្នុងការបង្កើតភាពខុសគ្នាជាក់លាក់រវាងភាសាកំណាព្យនៃវីរភាព និងភាសានៃប្រភេទកំណាព្យប្រជាប្រិយផ្សេងទៀត។

ប្រព័ន្ធកំណាព្យនៃវីរភាពគឺខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានពីប្រព័ន្ធកំណាព្យនៃអត្ថបទចម្រៀងប្រជាប្រិយ។ វិធីសាស្រ្តសំខាន់មួយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈនៃអត្ថបទចម្រៀងប្រជាប្រិយ (រួមទាំងគ្រប់ប្រភេទរបស់វា រួមទាំងពិធីមង្គលការ និងពិធីបុណ្យសព) គឺជាពាក្យប្រៀបធៀប។ "Metapho" ជាធម្មតាត្រូវបានយល់ថាជា "ការផ្ទេរមុខងារពីវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយទៀត" ។ វាអាចទៅរួចដែលថានិយមន័យនៃពាក្យប្រៀបធៀបនឹងមានផ្លែផ្កាសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវភាសាត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់គោលបំណងនៃការសិក្សាភាសាសិល្បៈវាមិនសមរម្យទេ។ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនៃការបង្កើតរូបភាពសិល្បៈមិនមាននៅក្នុងការផ្ទេរលក្ខណៈពិសេសនោះទេ។ និយមន័យបែបនេះមិនមែនមកពីការវិភាគនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនៃរូបភាពសិល្បៈនោះទេ ប៉ុន្តែមកពីនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យដែលទទួលមរតកពីអារីស្តូត ដែលមានន័យថា "ផ្ទេរ" ។ មិនមានវិធីដើម្បីពិនិត្យមើលបញ្ហានេះឡើងវិញនៅទីនេះទេ។ សម្រាប់ការសិក្សាកំណាព្យប្រជាប្រិយគំនិតនៃ "ការផ្ទេរសញ្ញា" ប្រែទៅជាគ្មានផ្លែផ្កា។ វានឹងកាន់តែមានផ្លែផ្កាក្នុងការកំណត់លក្ខណៈ metaphorical នៃកំណាព្យប្រជាប្រិយជាប្រភេទជាក់លាក់មួយ។ អាឡឺម៉ង់ជាការជំនួសរូបភាពដែលមើលឃើញមួយសម្រាប់រូបភាពមួយទៀត។ ដូច្នេះ រូបភាព​ក្មេងស្រី​ដែល​កំពុង​យំ​អាច​ជា​កំណាព្យ​ក្នុង​ខ្លួន​វា ប៉ុន្តែ​វា​ប្រហែល​មិន​ដូច្នោះ​ទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើរូបភាពនៃក្មេងស្រីដែលកំពុងយំត្រូវបានជំនួសដោយរូបភាពនៃដើមឈើ birch បន្ទាបមែករបស់វាទៅនឹងទឹកនោះវានឹងត្រូវបានយល់ឃើញដោយកំណាព្យ។ ក្នុងន័យនេះ អត្ថបទចម្រៀងប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ីមានលក្ខណៈប្រៀបធៀបក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុត ហើយរូបភាពភាគច្រើនត្រូវបានដកចេញពីធម្មជាតិជុំវិញអ្នកចម្រៀង។

ប្រសិនបើយើងចូលទៅជិតភាសាកំណាព្យនៃវីរភាពតាមទស្សនៈនេះ វាប្រែថាភាសានៃវីរភាពគឺស្ទើរតែគ្មានពាក្យប្រៀបធៀប។ នេះ​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​ចម្រៀង​មិន​ចេះ​សិល្បៈ​ទេ​។ អវត្ដមាននៃពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងវីរភាពមិនមែនជាការខ្វះខាតទេ ប៉ុន្តែជាសូចនាករនៃប្រព័ន្ធផ្សេង។ មានពាក្យប្រៀបធៀប និងការប្រៀបធៀបនៅក្នុងវីរភាព ប៉ុន្តែកម្រមានណាស់ ហើយមិនបង្កើតជាគោលការណ៍សិល្បៈចម្បងនៃវីរភាពនោះទេ។

ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចស្តាប់ ឬមើលបទចម្រៀងរាប់សិបបទ ដោយមិនចាំបាច់ស្វែងរកឃ្លាប្រៀបធៀបតែមួយ។ កន្សោមបែបនេះដូចជា Mother Earth, Mother Volga, Clear Falcons និងផ្សេងទៀតជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រជាប្រិយ ហើយមិនត្រឹមតែវីរភាពកំណាព្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែឃ្លាទាំងនេះក៏កម្រមានដែរ។ មានតែនៅក្នុងវីរភាពវ្ល៉ាឌីមៀប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគេហៅថាព្រះអាទិត្យក្រហម។ នៅកន្លែងដដែលដែលនិទានរឿងប្រសព្វគ្នាជាមួយកន្លែង ទំនុកច្រៀងតួអក្សរ, ពាក្យប្រៀបធៀបក៏លេចឡើង។ នៅក្នុងវីរភាពអំពីការវាយឆ្មក់របស់លីទុយអានី មានការទួញសោកក្នុងទំនុកច្រៀងរបស់វីរៈបុរសអំពីវ័យចាស់របស់គាត់ ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងខគម្ពីរដ៏ស្រស់ស្អាតខាងក្រោមដោយប្រើអាឡឺម៉ង់៖

យុវជនអើយ អ្នកក្លាហាន!
យុវជនរបស់ខ្ញុំបានរត់ទៅទីវាល
នៅក្នុងវាលស្អាតនិង falcon ច្បាស់លាស់មួយ;
អាយុចាស់បានហោះមករកខ្ញុំពីវាលស្អាត
ពីវាលស្អាតនិងក្អែកខ្មៅ,
ហើយនាងអង្គុយនៅលើស្មានិងវីរបុរស!

ប៉ុន្តែអាយុចាស់មិនអាចបំបែកវីរបុរសបានទេ។ វីរបុរសប្រឆាំងនឹងជនជាតិលីទុយអានីទោះបីជាគាត់មានវ័យចំណាស់ក៏ដោយហើយអ្នកចំរៀង (T. G. Ryabinin) កត់សម្គាល់ថា "បេះដូងរបស់គាត់មិនច្រេះទេ" ។ នៅក្នុងវីរភាពអំពី Ilya, Yermak និង Tsar Kalin វាត្រូវបានប្រាប់ពីរបៀបដែល Yermak វ័យក្មេងគឺជាមនុស្សដំបូងដែលប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងសមរភូមិដោយគ្មានសមមិត្ត។ វីរបុរសដែលនៅសេសសល់មកដល់ក្នុងពេលក្រោយ ហើយងាកទៅ Yermak ដោយពាក្យដូចតទៅ៖ "អ្នក Yermak ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ទុកឱ្យពួកយើងញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់" ហៅការចាប់ផ្តើមនៃអាហារពេលព្រឹកនៃសមរភូមិ និងអាហារពេលល្ងាចពេលថ្ងៃត្រង់។ ក្នុង​ករណី​នេះ ការ​បង្វែរ​ការ​ប្រៀបធៀប​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា​រឿង​កំប្លែង។

ឧទាហរណ៍ទាំងអស់នេះគឺជាកន្លែងដាច់ដោយឡែកប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃចំនួនដ៏ច្រើននៃបន្ទាត់ ដោយគ្មានវេនបែបនេះទាំងស្រុង។ ពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងវីរភាពគឺជាការកើតឡើងដ៏កម្រមួយ។

ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ដ៏​ទាក់ទាញ​បំផុត​ត្រូវ​បាន​គេ​សង្កេត​ឃើញ​ក្នុង​ករណី​ដែល​ការ​ខឹងសម្បារ​ខ្លាំង​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ។ ដូច្នេះការឈានទៅមុខនៅលើ Kiev Kalin ត្រូវបានគេហៅថាឆ្កែ។ Ilya Muromets ស្តីបន្ទោសសេះរបស់គាត់នៅពេលដែលគាត់បដិសេធមិនលោតពីលើប្រឡាយ - "ការឆ្អែតរបស់ឆ្កែចចកកាបូបស្មៅ" ។ Vasily Buslaevich ស្តីបន្ទោសឪបុកធ៍មរបស់គាត់ដោយពាក្យដូចជា "កន្ត្រកហ៊ាន" "ខ្សែក្រវាត់" និងផ្សេងៗទៀត។

រូបព្រះ Poganoe ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងរូបភាពដ៏រស់រវើកដូចខាងក្រោម៖

ក្បាលរបស់គាត់គឺជាធុងស្រាបៀរដ៏រឹងមាំ
បើ​គ្រាន់​តែ​គាត់​មាន​កម្លាំង​ដូច​ម្ហូប​រាជ
ប្រសិនបើភ្នែករបស់គាត់គឺជាពែងដ៏រឹងមាំ។
ប្រសិនបើដៃរបស់គាត់ដូចជាចោរប្លន់
ប្រសិនបើមានតែកាំបិតរបស់គាត់គឺ kichinishcha ខ្លាំង។

ដូច្នេះ ពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងវីរភាពមានចរន្តមានកម្រិត វាត្រូវបានគេប្រើជាចម្បងនៅក្នុងកន្លែងច្រៀង ឬដើម្បីបង្ហាញពីកំហឹង ការខឹងសម្បារ ការថ្កោលទោស ឬវាមានលក្ខណៈកំប្លែង ប៉ុន្តែក្នុងករណីទាំងនេះវាកម្រប្រើណាស់។

តើ​គេ​អាច​ពន្យល់​អំពី​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​មាន​កម្រិត​ក្នុង​វីរភាព​នេះ​ដោយ​របៀប​ណា ខណៈ​ដែល​កំណាព្យ​ទំនុកច្រៀង​ត្រូវ​បាន​បង្កប់​ដោយ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់?

ប្រធានបទនៃអត្ថបទចម្រៀងគឺជាបាតុភូតនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃដែលភាគច្រើនជាជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលនៅក្នុងខ្លួនគេ ទោះបីជាពួកគេអាចបង្កឱ្យមានការអាណិតអាសូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅក៏ដោយ គឺមានចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅមានកម្រិតប៉ុណ្ណោះ។ ការប្រាក់ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ សេចក្តីស្រឡាញ់ ការបែកគ្នា ការស្លាប់របស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់ ជះឥទ្ធិពលជាចម្បងទៅលើអ្នកដែលខ្លួនយកចិត្តទុកដាក់។ អារម្មណ៍បែបនេះអាចទទួលបានចំណាប់អារម្មណ៍ជាសកលយ៉ាងទូលំទូលាយ លុះត្រាតែពួកគេត្រូវបានផ្តល់លក្ខណៈទូទៅដោយអំណាចនៃកំណាព្យ។ ឧទ្ទេសនាម ន័យធៀប ជាវិធីមួយនៃការធ្វើកំណាព្យ ផ្តល់ឱ្យព្រឹត្តិការណ៍នៃការបញ្ជាទិញផ្ទាល់ខ្លួននូវអត្ថន័យជាសកល ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ បណ្តាលឱ្យមានការអាណិតអាសូរ។

ជាមួយនឹងវីរភាព អ្វីៗគឺខុសគ្នា។ វត្ថុទាំងនោះ បាតុភូតនៃជីវិតដែលលើកតម្កើងនៅក្នុងនោះ វីរបុរសដែលបង្កើតឡើងដោយគាត់ និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលបង្ហាញដោយគាត់គឺខ្ពស់ ល្អឥតខ្ចោះ និងស្រស់ស្អាត ពួកគេមានផលប្រយោជន៍សាធារណៈយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលពួកគេមិនត្រូវការពាក្យប្រៀបធៀបណាមួយឡើយ។ ពួកគេមិនតម្រូវឱ្យមានការជំនួស ការជំនួស ការជាប់ទាក់ទងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងរូបភាពពីផ្នែកផ្សេងទៀតនៃជីវិត ឧទាហរណ៍ពីធម្មជាតិ។ ផ្ទុយទៅវិញ ដូចដែលនឹងបានឃើញ ប្រព័ន្ធកំណាព្យទាំងមូលនៃវីរភាពគឺសំដៅលើភាពឯកោ និងកំណត់នូវអ្វីដែលត្រូវការពីពិភពលោកជុំវិញទាំងមូលដោយភាពច្បាស់លាស់ និងត្រឹមត្រូវឥតខ្ចោះ ដូច្នេះហើយទើបរូបភាពដែលបង្កើតឡើងដោយការស្រមើស្រមៃកំណាព្យនោះលេចចេញចំពោះមុខអ្នកស្តាប់នៅក្នុង ភាពជាក់ស្តែងដែលមើលឃើញរបស់វា។ ប្រសិនបើអ្នកស្តាប់ឃើញដើមឈើ birch ទម្លាក់មែករបស់វាទៅក្នុងទឹកជំនួសឱ្យក្មេងស្រីដែលកំពុងយំនោះនៅក្នុងវីរភាពនៃការជំនួសប្រភេទនេះគឺមិនអាចទៅរួចទេនិងមិនចាំបាច់។

រីករាលដាលជាងពាក្យប្រៀបធៀបមួយ, មាន ការប្រៀបធៀប. ការប្រៀបធៀបគឺជិតស្និទ្ធនឹងពាក្យប្រៀបធៀប។ នៅក្នុងពាក្យប្រៀបធៀប រូបភាពមួយត្រូវបានជំនួសដោយរូបភាពមួយទៀត នៅក្នុងការប្រៀបធៀប រូបភាពដើមត្រូវបានរក្សាទុក ប៉ុន្តែចូលទៅជិតមួយទៀតក្នុងភាពស្រដៀងគ្នា។ Ilya "អង្គុយលើសេះដូចជាដើមឈើអុកអាយុមួយរយឆ្នាំ" ។ ការ​ប្រៀប​ធៀប​បែប​នេះ ទោះ​បី​ជា​មាន​ពណ៌​ច្រើន​ក៏​ដោយ ក៏​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ស្មារតី​នៃ​វីរភាព​នោះ​ដែរ។ វា​គឺ​ជា​ការ​បង្កើត​បុគ្គល​របស់​អ្នក​ចម្រៀង​, មិន​មាន​ជម្រើស​សម្រាប់​វា​។ រូបភាពនៃដើមឈើអុកមួយ។ បិទបាំងរូប​លោក​អេលីយ៉ា ប៉ុន្តែ​ប្រជាជន​ស្គាល់ និង​ស្រឡាញ់​រូប​លោក​អេលីយ៉ា​ដូច​រូប​លោក។ ការប្រៀបធៀបមិនមែនជាបាតុភូតជាក់លាក់ចំពោះវីរភាពនោះទេ ទោះបីជាការប្រៀបធៀបដ៏ល្អមួយចំនួនអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងវាក៏ដោយ។ ជាឧទាហរណ៍ តាមរយៈការប្រៀបធៀប អរូបីប្រែទៅជាបេតុង ឬផ្ទុយទៅវិញ វាទទួលបានភាពមើលឃើញ។ អ្នកច្រៀងដឹងពីមធ្យោបាយដើម្បីស្រមៃឧទាហរណ៍ការឆ្លងកាត់នៃពេលវេលា។

ម្តងទៀតពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ - ដូចជាភ្លៀងកំពុងភ្លៀង។
ពីមួយសប្តាហ៍ទៅមួយសប្តាហ៍នៅពេលដែលស្មៅដុះ
ហើយពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ - ដូចជាទន្លេរត់។

ការប្រៀបធៀបត្រូវបានប្រើនៅពេលពិពណ៌នាអំពីភាពស្រស់ស្អាតរបស់ស្ត្រី

មុខសដូចព្រិលពណ៌ស
ថ្ពាល់ដូចជាពណ៌អាភៀន
ដំណើររបស់នាងគឺក្ងោក
សុន្ទរកថារបស់នាងគឺដូចជាសត្វស្វា។

ភ្នែករបស់នាងប្រៀបបាននឹងភ្នែករបស់សត្វក្ងោក ចិញ្ចើមរបស់នាងជាមួយនឹងសប្បនិមិត្តខ្មៅ ការដើររបស់នាងគឺរបស់សត្វក្តាន់ពណ៌ស។ល។ ក្នុងករណីនេះ ការប្រៀបធៀបមិនឈានដល់កម្រិតនៃភាពល្អឥតខ្ចោះនៃសិល្បៈដូចពេលប្រៀបធៀបនឹងភ្លៀងនោះទេ។ ឬទន្លេមួយ។ វាមិនទំនងទេដែលភ្នែកនៃសម្រស់ជនជាតិរុស្ស៊ីអាចប្រៀបធៀបជាមួយនឹងភ្នែករបស់សត្វក្ងោកឬសូម្បីតែសម្លេងរបស់នាងជាមួយនឹងសំលេងរបស់សត្វស្វាដែលតារាចម្រៀងប្រហែលជាមិនធ្លាប់ឮ។ វាកាន់តែជោគជ័យក្នុងការប្រើរូបភាពនៃសត្វក្លែងបន្លំសម្រាប់ការប្រៀបធៀបដូចជា "កប៉ាល់ទាំងអស់ហោះហើរដូចសត្វស្លាប" ឬ "សេះរបស់គាត់រត់ដូចសត្វក្រៀល" ។ Falcon គឺជារូបភាពមួយក្នុងចំនោមរូបភាពដែលចូលចិត្តដើម្បីបង្ហាញពីយុវវ័យ ភាពក្លាហាន ភាពចល័ត ភាពស្រស់ស្អាត និងឯករាជ្យ ទោះបីជារូបភាពនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងអត្ថបទចម្រៀងជាងនៅក្នុងវីរភាពក៏ដោយ។

ទីតាំងបន្ទាប់បន្សំដែលការប្រៀបធៀបកាន់កាប់នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ bylina ត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃការបញ្ចេញមតិកំណាព្យនៃវីរភាពគឺត្រូវបានដឹកនាំដូចនឹងត្រូវបានគេមើលឃើញមិនមែនឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចូលគ្នាដោយភាពស្រដៀងគ្នាទេប៉ុន្តែដោយភាពខុសគ្នាដោយភាពខុសគ្នា។

ប្រសិនបើការសង្កេតនេះត្រឹមត្រូវ វាពន្យល់អំពីឧបករណ៍លក្ខណៈមួយនៃវីរភាពដែលត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃកំណាព្យប្រជាប្រិយ ដែលជាសមិទ្ធិផលកំណាព្យមួយរបស់វា ពោលគឺការប្រៀបធៀបអវិជ្ជមាន។

ការប្រៀបធៀបអវិជ្ជមានមានការបញ្ចូលគ្នា ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះបង្ហាញពីភាពខុសគ្នា។ កងទ័ពនៃតាតាសត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹងពពកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចជាមួយនឹងពពកងងឹតដែលជិតមកដល់ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយវាមិនមែនជាពពកឬពពកទេ - ទាំងនេះគឺជាតាតាសពិតប្រាកដ។

ការប្រៀបធៀបអវិជ្ជមានបំពេញតាមតម្រូវការដ៏តឹងរ៉ឹងបំផុតនៃសោភ័ណភាពប្រជាប្រិយ។ វា​មាន​ន័យ​ធៀប​ជា​និមិត្ត​រូប ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​ជាមួយ​គ្នា​នេះ​នៅ​តែ​ជា​ការ​ពិត​។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលវាជាឧបករណ៍មួយក្នុងចំណោមឧបករណ៍ពេញនិយមនៃរឿងព្រេងនិទានជាពិសេសវីរភាពហើយត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងកន្លែងដ៏សំខាន់បំផុតនិងអស្ចារ្យនៅក្នុងរឿង។ ដូច្នេះការចាកចេញរបស់វីរបុរសពីផ្ទះត្រូវបានពិពណ៌នាដូចខាងក្រោម:

មិន​មែន​ថ្ងៃ​រះ​ពណ៌​ស​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ពាក្យ
ព្រះអាទិត្យមិនក្រហមទេ
មិត្តល្អបានចេញទៅទីនេះ
មិត្តល្អ Ilya Muromets
នៅលើសេះវីរបុរសរបស់គាត់។

ពុកចង្ការពណ៌ប្រផេះរបស់ Ilya Muromets ត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយព្រិល:

មិនមែនបាល់ព្រិលពណ៌សប្រែទៅជាពណ៌សទេ
ពុកចង្ការពណ៌ប្រផេះចាស់ប្រែទៅជាពណ៌ស។

កូនប្រុសដែលបានចាកចេញទៅវាលស្រែ ហើយសុំពរពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងដើមឈើអុកវ័យក្មេងដែលទំនោរទៅដី។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាដើមឈើអុកទេ នេះគឺជាមិត្តដ៏ល្អម្នាក់។

ការប្រៀបធៀបអវិជ្ជមានជាកម្មសិទ្ធិរបស់ឧបករណ៍ដែលមានចរិតលក្ខណៈនិងធម្មតាបំផុតនៃវីរភាពវីរភាពរបស់រុស្ស៊ី។ វារួមបញ្ចូលគ្នានូវន័យធៀបជាមួយនឹងកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃការពិពណ៌នាជាក់ស្តែងនៅក្នុងបច្ចេកទេសមួយ។ ដើម្បីពណ៌នាអំពីជីវិតតាមរបៀបនេះ ជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពរឹងមាំ ដែលការស្រមើស្រមៃលេចឡើងដូចការពិត ដែលវាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថា វាអាចទៅរួចក្នុងការតាមដានព្រឹត្តិការណ៍ដែលលាតត្រដាងដូចជាប្រសិនបើពួកគេកំពុងលេងនៅចំពោះមុខមនុស្ស - នេះគឺជារឿងសំខាន់។ សេចក្តីប្រាថ្នារបស់តារាចម្រៀង។

ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាបែបនេះចំពោះរូបភាពនោះ ពាក្យនេះទទួលបានអត្ថន័យពិសេសណាស់។ ពាក្យ​នេះ​ជា​មធ្យោបាយ​ដេញ​តាម​រូប​អ្នក​ចម្រៀង​ឲ្យ​តម្លៃ​ខ្ពស់​បំផុត។ ការខិតខំដើម្បីភាពត្រឹមត្រូវនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងវិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀតនៃការតំណាងសិល្បៈ, ពោលគឺ អធិប្បាយ. យើងអាចនិយាយបានថា epithet គឺជាមធ្យោបាយរូបភាពសំខាន់មួយនៃវីរភាព។ ខណៈ​ពេល​ដែល​ការ​ប្រែ​ប្រផ្នូល​ជា​បាតុភូត​ដ៏​កម្រ ការ​និយាយ​បែប​សិល្បៈ​របស់​អ្នក​ចម្រៀង​ទាំង​អស់​ត្រូវ​បាន​ពោរ​ពេញ​ទៅ​ដោយ​ភាព​អធិកអធម។

នៅទីនេះ ជាថ្មីម្តងទៀត ការបញ្ជាក់តាមវេយ្យាករណ៍ចាំបាច់ត្រូវធ្វើ។ ទស្សនៈដែលថា វីរភាពកំណាព្យបម្រើដើម្បី "តុបតែង" ការនិយាយមិនអាចទទួលយកបានដោយអ្នកស្រាវជ្រាវសូវៀតទេ។ គោលលទ្ធិដែលរីករាលដាលនៃ epithets ពុះកញ្ជ្រោលដល់ការពិតដែលថាមានមូលដ្ឋានពីរប្រភេទសំខាន់នៃ epithets ។ មួយគឺអ្វីដែលគេហៅថា ការតុបតែង epithets; ពួកគេត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាពិតជាកំណាព្យ។ epithets ទាំងនេះមិនបង្កើត attribute ថ្មីសម្រាប់ object ដែលត្រូវបានកំណត់នោះទេ ប៉ុន្តែជួសជុល attribute ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង concept នៃ object (មេឃពណ៌ខៀវ រត់លឿន ព្រៃងងឹត ។ល។)។ ប្រភេទមួយទៀត - ការកំណត់ចាំបាច់រាយការណ៍អ្វីមួយអំពីប្រធានបទដែលមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតរបស់វា (ដើមឈើផ្លែប៉ោមវ័យក្មេង ផ្លូវត្រង់។ល។)។ ប្រភេទ​មធ្យម​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​ស្គាល់ ប៉ុន្តែ​ជា​ទូទៅ​ការ​បែងចែក​នេះ​មាន​មូលដ្ឋាន​លើ​សូម្បី​តែ​សៀវភៅ​ដៃ​ទ្រឹស្តី​ទំនើប។

វាអាចត្រូវបានអះអាងថាការបែងចែកបែបនេះគឺខុសទាំងស្រុង; វានាំយើងទៅកាន់គោលលទ្ធិនៃការវិនិច្ឆ័យសំយោគ និងវិភាគរបស់ Kant ដោយភាពខុសប្លែកគ្នាតែមួយគត់គឺថាអ្វីដែល Kant និយាយអំពី predicate ត្រូវបានអនុវត្តនៅទីនេះចំពោះគុណលក្ខណៈ។ ការបែងចែកបែបនេះមិនទទួលស្គាល់គោលដៅនៃការយល់ដឹង និងមុខងារសម្រាប់សិល្បៈទេ ដោយបន្សល់ទុកនូវមុខងារ "សោភ័ណភាពសុទ្ធសាធ" ។ ពាក្យ "តុបតែង" មិនឈរលើការត្រួតពិនិត្យទេហើយទីបំផុតគួរតែត្រូវបានគេបោះបង់ចោល។

ការ​សិក្សា​នៃ​កំណាព្យ​ប្រជាប្រិយ​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​សន្និដ្ឋាន​ថា epithet ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់។មានមធ្យោបាយនៃការបំភ្លឺ ទោះបីជាវត្ថុ និងគោលដៅនៃការបំភ្លឺអាចមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងក៏ដោយ។ epithet ផ្តល់ឱ្យនាមនូវការមើលឃើញច្បាស់លាស់ឬនិយមន័យផ្សេងទៀតដោយបង្ខំឱ្យអ្នកស្តាប់ឬអ្នកអានមើលឃើញឬយល់ឃើញប្រធានបទដូចដែលអ្នកច្រៀងចង់បានវាចាំបាច់សម្រាប់ narrative នេះ។

Epithets គឺជាលក្ខណៈមិនត្រឹមតែនៃវីរភាពវីរភាពមួយប៉ុណ្ណោះទេ។ ដូចដែល A.P. Evgenyeva បានបង្ហាញ ការទួញសោកក្នុងពិធីបុណ្យសពគឺសម្បូរទៅដោយពួកគេ។ ប៉ុន្តែជម្រើសនៃ epithets ទស្សនៈពិភពលោក ឬអារម្មណ៍ដែលបង្ហាញដោយពួកគេសម្រាប់ប្រភេទនីមួយៗនឹងខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ភាគច្រើននៃ epithets នៃការទួញសោកគឺមិនអាចទៅរួចទេទាំងស្រុងនៅក្នុងវីរភាពនិងផ្ទុយមកវិញ។

ទុច្ចរិត សេចក្តីប្រាថ្នា មិនអាចរលត់បាន។
អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងបញ្ចូលទៅក្នុងស្បូនអកុសលរបស់ខ្ញុំ។

(បាសូវ. ការទួញសោក
Northern Territory, I, 1872, p. 61)

epithets "អាក្រក់", "មិនអាចទ្រាំបាន", "អកុសល" ជាដើមគឺមិនអាចទៅរួចទេទាំងស្រុងនៅក្នុងវីរភាពវីរភាពជាពិសេសនៅពេលអនុវត្តចំពោះនាមដូចជា "ចង់បាន" ឬ "ស្បូន" ។ ដូច្នេះ ទោះបីជា epithets មិនមែនជាលក្ខណៈប្លែកនៃវីរភាពក៏ដោយ ក៏ខ្លឹមសាររបស់វាខុសពី epithets នៃប្រភេទផ្សេងៗទៀត។

តាមទស្សនៈឡូជីខល អេពីធី គឺជានិយមន័យ។ គោលបំណងមួយនៃនិយមន័យគឺដើម្បីសម្គាល់វត្ថុមួយពីប្រភេទរបស់វា។ ដូច្នេះ ពាក្យ «យ៉ាត» អាច​មាន​ន័យ​ខុស​គ្នា​រាប់​សិប​យ៉ាង អាស្រ័យ​លើ​និយមន័យ​នៃ​ការ​យល់​ឃើញ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវានិយាយថា "តុលាការស្ថានទូត" តុលាការត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីតុលាការដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ ហើយក្នុងករណីនេះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញពីផ្នែកម្ខាងនៃគោលដៅរបស់វា។ epithets, កំណត់វត្ថុដែលទាក់ទងនឹងវត្ថុផ្សេងទៀតដែលមានប្រភេទដូចគ្នា ឬប្រភេទដូចគ្នា។គឺជារឿងធម្មតាបំផុតមិនត្រឹមតែនៅក្នុងស្នាដៃកំណាព្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងពាក្យសំដី អាជីវកម្មប្រចាំថ្ងៃ ឬការនិយាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ វីរភាពនេះគឺសម្បូរណាស់នៅក្នុងពួកគេ៖ សំលៀកបំពាក់ទំនេរ សំលៀកបំពាក់ធ្វើដំណើរ ផ្លូវ shalyga សំបុត្រអ្នកនាំសារ សំបុត្រនៃកំហុស ផ្លូវ Streltsy ផ្លូវត្រង់ ផ្លូវសៀគ្វី កញ្ចក់ស្រាបៀរ។ល។ ការយល់ច្រឡំឬសូម្បីតែមិនសមហេតុសមផល។ epithets ទាំងនេះគឺផ្អែកលើការកំណត់ដោយច្បាប់បោះឆ្នោតមួយចំនួន។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង epithet នឹងមានន័យថាប្រធានបទផ្សេងគ្នា. ផ្លូវ​ត្រង់​និង​រង្វង់​មូល​គឺ​ផ្លូវ​ខុស​គ្នា មិន​ដូច​គ្នា​ទេ។

ទោះបីជា epithets នៃប្រភេទនេះមិនមែនជាលក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយកំណាព្យ, ពួកគេអនុវត្តមុខងារសិល្បៈជាក់លាក់មួយនៅក្នុងវីរភាព, មុខងារនៃការរចនាច្បាស់លាស់។

ជាឧទាហរណ៍ លក្ខណៈគឺជាស្ថេរភាពដែល អេពីធី "ត្រឹមត្រូវ" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវីរភាព។ "គាត់បានបោះជំហានដោយជើងស្តាំរបស់គាត់ហើយចូលទៅក្នុង Gridnya ដ៏រុងរឿងរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់"; Dobrynya ដោះធ្នូ "ពីខាងស្តាំពី damask stirrup"; Ilya ភ្ជាប់ Nightingale the Robber "ទៅនឹង damask stirrup ខាងស្តាំ"; នៅលើការឈ្លបយកការណ៍វីរបុរស "ធ្លាក់ទៅដីនិងត្រចៀកខាងស្តាំរបស់គាត់"; ដោយ​អាក់អន់ចិត្ត​ក្នុង​ពិធី​បុណ្យ គាត់​បាន​«​ព្យួរ​ក្បាល​ព្រៃ ហើយ​នៅ​ខាង​ស្ដាំ​»។ ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់អាចធ្វើបានដោយគ្មានការរចនាច្បាស់លាស់ក៏ដោយក៏តារាចម្រៀងមិនអាចធ្វើដោយគ្មានវាបានទេ។ គាត់ច្បាស់ណាស់ គាត់មើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ និងច្បាស់លាស់នូវព្រឹត្តិការណ៍ដែលគាត់ពិពណ៌នា និងមនុស្សដែលគាត់ពណ៌នា គាត់ថាគាត់មិនត្រឹមតែឃើញការពិតនៃ Ilya ចង Nightingale the Robber ទៅនឹងភាពច្របូកច្របល់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់មើលឃើញថា របៀបគាត់ធ្វើវា ឃើញថាគាត់កំពុងចងវានៅខាងស្តាំ មិនមែនទៅខាងឆ្វេងទេ ហើយដូច្នេះបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍។

Epithets ដែលមិនផ្អែកលើសកម្មភាពបោះឆ្នោត (ឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរ "ដែល") ត្រូវបានបង្ហាញកាន់តែទូលំទូលាយនៅក្នុងវីរភាពនេះ ប៉ុន្តែនៅលើ និយមន័យនៃគុណភាព("ដែល") ។ ប្រសិនបើ epithet ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ វត្ថុដូចគ្នានឹងលេចឡើងក្នុងទម្រង់ផ្សេងគ្នា. ប្រភេទនៃ epithet នេះអនុវត្តមុខងារជាច្រើន។

ភាគច្រើននៃ epithets ទាំងនេះមានគោលបំណងដើម្បីបង្វែរភាពមិនច្បាស់លាស់មួយតំណាងឱ្យ amorphous ទៅជារូបភាពដែលមើលឃើញច្បាស់លាស់។ នៅពេលដែលពួកគេនិយាយថា: ថ្ម, មេឃ, ផ្កា, សត្វ, ក្អែក, មុខ, curls, braid, បន្ទប់, កៅអី, ល, ទាំងនេះគឺជាគំនិតទូទៅ។ ប្រសិនបើយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេឧទាហរណ៍ ការលាបពណ៌ពួកវាប្រែទៅជារូបភាពដែលមើលឃើញយ៉ាងរស់រវើក៖ ថ្មពណ៌ខៀវ ផ្ទៃមេឃច្បាស់លាស់ ផ្កាពណ៌ស្វាយ សត្វក្អែកខ្មៅ មុខក្រហម ក្រវិលពណ៌លឿង អាវទ្រនាប់ពណ៌ទង់ដែង បន្ទប់ពណ៌ស កៅអីមាស។ ពិភពនៃវត្ថុបានមកជីវិត ហើយបានក្លាយទៅជាភ្លឺ និងមានពណ៌ចម្រុះ។ វាជារឿងមួយដែលនិយាយថា "ខ្ញុំបានបើកឡានមួយថ្ងៃ" មួយទៀត -

ហើយ​គាត់​ជិះ​ពី​ថ្ងៃ​ដល់​ល្ងាច
ហើយពីយប់ងងឹតទៅពន្លឺពណ៌ស។

យើងមិនត្រឹមតែដឹងថា វីរបុរសនៅតាមផ្លូវនោះយូរប៉ុណ្ណាទេ ថែមទាំងឃើញភាពងងឹតនៃពេលយប់ និងពន្លឺនៃពេលព្រឹកផងដែរ។

វិធីមួយទៀតដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅដូចគ្នាគឺការចង្អុលបង្ហាញ សម្ភារៈពីវត្ថុដែលត្រូវបានធ្វើឡើង: ដាវដាម៉ាស, រោមភ្នែកសូត្រ, អាវធំ, មួក sable; តុតែងតែជាដើមឈើអុក ចង្ក្រានធ្វើពីឥដ្ឋ ក្ដោងគឺក្រណាត់ទេសឯក។ ) តង់។ល។

Epithets កំណត់វត្ថុមួយមិនត្រឹមតែពីផ្នែកម្ខាងនៃពណ៌ និងសម្ភារៈរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពីផ្នែកម្ខាងនៃលក្ខណៈសម្គាល់ភ្លឺផ្សេងទៀត ការកាត់បន្ថយដែលរួមចំណែកដល់ការយល់ឃើញភ្លាមៗនៃវត្ថុ៖ ផែនដីម្តាយ វាលច្បាស់លាស់ វាលបើកចំហ ដែលអាចដាំដុះបាន។ ដី, ទឹកខាងក្រោយនិទាឃរដូវ, នៅជិត birch នៅចំណោតមួយ (នោះគឺចំណោត), ខ្ពស់ជាងដើមឈើស្វ៊ែរមួយ (នោះគឺធំទូលាយនៅលើកំពូល), ព្រៃងងឹត, ដើមឈើអុកសើម, ចចកគ្រហឹម, ហ្វូងសត្វហើរច្បាស់លាស់, មួយ ភ្នំរំកិល ខ្សាច់រលុង ទន្លេរាក់ វាលភក់ បឹង ពពកដើរ រដូវផ្ការីកថ្ងៃដ៏វែង និងល។

សកម្មភាពស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានអនុវត្តចំពោះបាតុភូតធម្មជាតិបង្ហាញពីអារម្មណ៍ល្អរបស់តារាចម្រៀងមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។ មិនមានការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិនៅក្នុងវីរភាពរុស្ស៊ីទេ។ ប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកច្រៀងពីរ ឬបីពាក្យ ហើយយើងដូចជានៅរស់ ឃើញធម្មជាតិរុស្ស៊ីនៅពីមុខយើងជាមួយនឹងការពង្រីកគ្មានទីបញ្ចប់ ទន្លេខ្យល់ ព្រៃងងឹត ភ្នំទន់ៗ ដីដាំដុះ។

តួអង្គដែលមានគោលបំណងល្អស្រដៀងគ្នានេះមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីលក្ខណៈធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញអ្នកចម្រៀង៖ មនុស្ស អគារ បរិយាកាសទាំងមូលនៃជីវិត រហូតដល់ព័ត៌មានលម្អិតដូចជាកៅអី បង្អួច ប្រាសាទ កន្សែងជាដើម។ . បញ្ជីនៃ epithets និងការចាត់ថ្នាក់ជាផ្លូវការនៃ epithets មាន ប៉ុន្តែបញ្ជីបែបនេះផ្តល់តិចតួចសម្រាប់ការយល់ដឹងពីសារៈសំខាន់សិល្បៈរបស់ពួកគេ ដែលមានដូចជា Dobrolyubov វ័យក្មេងបានដាក់វានៅក្នុងអត្ថបទដំបូងបំផុតរបស់គាត់នៅក្នុង "បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់រូបភាពនិងភាពរស់រវើកនៃការចាប់អារម្មណ៍" ។

ប៉ុន្តែ epithet មិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យអ្នកមើលឃើញវត្ថុនៅក្នុងពន្លឺទាំងអស់របស់វានោះទេ។ epithet សិល្បៈធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្ហាញ, ឧទាហរណ៍, អារម្មណ៍របស់តួអង្គ, អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកហើយដូច្នេះកំណត់លក្ខណៈពួកគេ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍នៅក្នុងវីរភាពរបស់រុស្ស៊ីសមាជិកគ្រួសារតែងតែបង្ហាញពីអារម្មណ៍ទន់ភ្លន់របស់ពួកគេចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក; កូនប្រុសនឹងនិយាយទៅកាន់ម្តាយរបស់គាត់ថា "អ្នកគឺជាពន្លឺម្តាយជាទីស្រឡាញ់" ឪពុកម្តាយនិយាយថា "កូនគឺជាសាច់ញាតិ" អំពីកូនរបស់ពួកគេប្តីនឹងនិយាយថា "គ្រួសារជាទីស្រឡាញ់" អំពីប្រពន្ធរបស់គាត់ប្រពន្ធអំពីប្តីរបស់នាង - "ជាទីស្រឡាញ់" ។ អធិបតេយ្យ”; រៀងៗខ្លួន៖ “ក្មួយប្រុសជាទីស្រឡាញ់” “ពូជាទីគោរព” ជាដើម។

epithet បង្ហាញ ទស្សនវិស័យមនុស្ស អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះពិភពលោក ការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេចំពោះបរិស្ថាន។ មនុស្សស្រឡាញ់ឬស្អប់។ មិនមានអារម្មណ៍ជាមធ្យមនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់ទេ។

ដូច្នោះហើយ វីរភាពនេះដឹងតែវីរបុរសវិជ្ជមានភ្លឺស្វាង ដែលបង្កប់នូវឧត្តមគតិដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុតរបស់ប្រជាជន ភាពក្លាហាន ភាពខ្ជាប់ខ្ជួន សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ ភាពស្មោះត្រង់ ការអត់ធ្មត់ ភាពរីករាយ ឬវីរបុរសអវិជ្ជមានដ៏ភ្លឺស្វាង - សត្រូវនៃមាតុភូមិ អ្នកឈ្លានពាន អ្នករំលោភបំពាន ទាសករ។ ; ប្រភេទអវិជ្ជមានក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវសត្រូវនៃសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គមដូចជាព្រះអង្គម្ចាស់ boyars បូជាចារ្យឈ្មួញ។ ដូច្នោះហើយ មានសេចក្តីពិត និងមិនពិត ឬមិនពិត ក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ។ មិនមានមូលដ្ឋានកណ្តាលរវាងការពិត និងភាពមិនពិតទេ។ ប្រជាជនស្រឡាញ់វីរបុរសរបស់ពួកគេដោយក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងក្លៀវក្លា និងគោរពពួកគេ ពួកគេស្អប់ខ្មាំងសត្រូវដោយការស្អប់ខ្ពើម ហើយតែងតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីចូលទៅក្នុងការតស៊ូយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ជាមួយពួកគេ មិនមែនដើម្បីជីវិត ប៉ុន្តែសម្រាប់សេចក្តីស្លាប់។ ការតស៊ូនៅក្នុងវីរភាពតែងតែនាំទៅរកជ័យជំនះ ឬបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃខ្លះ និងការបរាជ័យខាងសីលធម៌របស់អ្នកដទៃ។ នេះជាការបង្ហាញមួយនៃភាពរឹងមាំរបស់ប្រជាជន ជំនឿរបស់ពួកគេចំពោះជ័យជំនះដែលមិនអាចខ្វះបាននៃបុព្វហេតុរបស់មនុស្ស។

ដូច្នោះហើយ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលតារាចម្រៀងស្រលាញ់ និងទទួលយកក្នុងជីវិត ត្រូវបានគេបង្ហាញថា ល្អឥតខ្ចោះ និងល្អបំផុត។ ក្រុមដែលត្រូវគ្នានៃ epithets ដែលអាចត្រូវបានគេហៅថា epithets វាយតម្លៃគឺសម្បូរបែបណាស់។ តារា​ចម្រៀង​រូប​នេះ​ចាត់​ទុក​ប្រទេស​កំណើត​របស់​ខ្លួន​គឺ​រុស្ស៊ី​គ្រាន់​តែ​ជា​ពួក​បរិសុទ្ធ។ វីរបុរសរបស់វាគឺវីរបុរសរុស្ស៊ីដ៏បរិសុទ្ធ។ វីរបុរសមានកម្លាំងខ្លាំង កាយសម្បទា និងសីលធម៌; វាត្រូវបានគេនិយាយអំពីបេះដូងរបស់គាត់ថាគាត់មានបេះដូងនៃវីរបុរសមួយ invincible; គាត់មាន "ចិត្តខ្នះខ្នែង" ។ គាត់​រំកិល​ស្មា​ដ៏​ខ្លាំង​របស់​គាត់ លោត​ឡើង​លើ​ជើង​ស្រពិចស្រពិល គាត់​មាន​ក្បាល​តូច​ដ៏​ហឹង្សា។ ចរិតលក្ខណៈ "សប្បុរស" ភ្ជាប់ជាមួយពាក្យ "ធ្វើបានល្អ" ដែលមានន័យថាមិនសប្បុរសទេតែជាគុណសម្បត្តិទាំងអស់ដែលវីរបុរសពិតគួរតែមាន។ បន្សំដូចជា "ពីចម្ងាយ រួសរាយ អ្នកសប្បុរស" "ក្រុមចិត្តល្អ" បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ "ចិត្តល្អ" ។

ដូច្នោះហើយ វីរៈបុរសតែងតែមានអាវុធល្អបំផុត៖ គាត់មានក្រវ៉ាត់ Cherkasy ក្បូរក្បាច់ និងកៀបជាធម្មតាត្រូវបានពិពណ៌នាយ៉ាងល្អិតល្អន់៖ គ្រឿងសម្ភារៈទាំងអស់មានគុណភាពខ្ពស់បំផុត និងចម្រាញ់បំផុត ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ "សម្រស់-បាស" ប៉ុន្តែសម្រាប់ បន្ទាយមួយ។ វីរជន​តែង​មាន​ដាវ​ដ៏​មុត​ស្រួច ធ្នូ​ដែល​ផ្ទុះ​ដោយ​ខ្សែ​សូត្រ និង​ព្រួញ​ក្រហម។ គាត់​មាន​គ្រឿង​សឹក​ដ៏​រឹងមាំ ជា​សេះ​វីរជន ដែល​គាត់​ចិញ្ចឹម​ជាមួយ​នឹង "beloyar millet"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយស្របតាមសោភ័ណភាពទាំងមូលនៃវីរភាពរបស់រុស្ស៊ីយោងទៅតាមដែលវាមិនមែនជាផ្នែកខាងក្រៅដែលជាផ្នែកខាងក្រៅដែលមានសារៈសំខាន់សេះមិនខុសគ្នាក្នុងទំហំឬភាពស្រស់ស្អាតទេ។ Ilya មាន burushka តូចមួយ។ ភាព​មិន​ច្បាស់​ខាង​ក្រៅ​ផ្ទុយ​ពី​គុណភាព​ខ្ពស់​មើល​មិន​ឃើញ​ដោយ​ភ្នែក។ Mikula Selyaninovich មាន nightingale filly ដែលជាសេះកសិករធម្មតាដែលទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាវ៉ាដាច់សេះរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Volga ។ យោងទៅតាមគោលការណ៍ផ្ទុយគ្នា នង្គ័លរបស់ Mikula ជួនកាលត្រូវបានពិពណ៌នាថា: ស្នែងនៅលើធ្មេញត្រី ពែងមាសក្រហម។ល។

អ្វីដែលល្អបំផុតគឺតែងតែត្រូវបានរាយការណ៍អំពីរឿង និងមនុស្សច្រៀងនៅក្នុងវីរភាព។ វត្ថុ និងមនុស្សត្រូវបានគូរតាមឧត្ដមគតិ។ ក្មេងស្រីតែងតែមានភាពស្រស់ស្អាត, ស្ត្រីយុត្តិធម៌; មិនមានអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុងវីរភាពទេ។ សម្លៀក​បំពាក់​តែង​មាន​ពណ៌​ហើយ​មិន​ពណ៌​ខ្លះ ផ្លែ​បឺរី​ផ្អែម ភេសជ្ជៈ​ឈរ អំណោយ​ជា​បរិបូរ សម្ដី​សម​ហេតុ​ផល ការ​និយាយ​ប៉ះ​ពាល់​ជាដើម បើ​វីរៈ​លាង​ហើយ តែង​តែ​ស្អាត។ ទឹកត្រជាក់ ទឹកនិទាឃរដូវ ហើយជូតតែជាមួយកន្សែងស្អាត ហើយមិនយកកន្សែងចេញខ្លះ។

នៅក្នុងន័យនេះ epithet "រុងរឿង" គឺជាលក្ខណៈ។ វិចារណកថានេះបង្ហាញពីភាពពេញលេញនៃគុណសម្បត្តិទាំងនោះនៃសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម ដែលរួមបញ្ចូលការទទួលស្គាល់ជាតិ សិរីរុងរឿង។ ដូច្នេះការបញ្ចប់ជាញឹកញាប់នៃបទចម្រៀង - "សិរីរុងរឿងត្រូវបានច្រៀង" ។ វីរបុរសដ៏រុងរឿងត្រូវបានគេហៅថាទាំងអស់ជាទូទៅហើយនីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ពាក្យ​នេះ​តំណាង​ឱ្យ​ទី​តាំង​មួយ ("នៅ​លើ​រុងរឿង, នៅ​លើ​ទីក្រុង​ម៉ូស្គូ, នៅ​លើ​ច្រក​ចេញ"); ពាក្យនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីដាក់ឈ្មោះទន្លេរបស់រុស្ស៊ី ("នៅជិតទន្លេដ៏ស្រស់ស្អាតនៅជិត Smorodina") ឬទីក្រុងនីមួយៗដូចជា Murom ស្រុកកំណើតរបស់ Ilya Muromets ឬរដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី - Kyiv ("នៅក្នុងទីក្រុងដ៏រុងរឿងនៅ Kyiv") .

ភាពអន់ជាងដែលមិនអាចវាស់វែងបានគឺការជ្រើសរើសនៃ epithets ដែលកំណត់បាតុភូតនៃលំដាប់អវិជ្ជមាន។ អ្នកចម្រៀងមិនចូលចិត្តរស់នៅលើពួកគេយូរទេ។ មានពាក្យតែមួយដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ និងជាប់លាប់ ដែលតារាចម្រៀងរូបនេះកំណត់ទាំងសត្រូវនៃមាតុភូមិ និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះពួកគេ។ ពាក្យនេះគឺ "អាក្រក់" ។ Tatars ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយ epithet អចិន្រ្តៃយ៍តែមួយគត់នេះ។ លីទុយអានី ក៏ត្រូវបានចាត់តាំងដោយគាត់ផងដែរ នៅពេលដែលនាងកំពុងរៀបចំយុទ្ធនាការប្រឆាំងនឹងប្រទេសរុស្ស៊ី (ក្នុងករណីផ្សេងទៀតនាងមាន "ចរិតល្អ") ។ "អាក្រក់" ត្រូវបានគេហៅថា Idolishche ផងដែរ។ អ្នកអាចរកឃើញ epithets មួយចំនួនផ្សេងទៀតនៅក្នុងករណីមួយចំនួន ប៉ុន្តែជាទូទៅ អាកប្បកិរិយាចំពោះសត្រូវគ្រប់ប្រភេទរបស់វីរបុរស និងប្រជាជន មិនត្រូវបានសម្តែងច្រើនដោយ epithets ដូចជាដោយការរចនា metaphorical នៃលំដាប់រំលោភបំពាន ឧទាហរណ៍ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងលើ។

សត្រូវនៃសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គមត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈស្រដៀងគ្នាដោយ epithets ដែលមានទាំងការវាយតម្លៃ និងលក្ខណៈក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែល ក្មេងប្រុស ហៅថា “ធាត់ក្បាលពោះ” នោះ អ្នកស្តាប់ មិនត្រឹមតែឃើញ តួប្រុសបែបនេះ នៅចំពោះមុខប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចែករំលែក អារម្មណ៍ស្អប់ និងចំអក ដែលអ្នកចម្រៀង បញ្ចូលពាក្យនេះ ទៀតផង។

សំណួរនៃអ្វីដែលគេហៅថា "អចិន្រ្តៃយ៍" ក៏ដូចជា "ការបំផ្លិចបំផ្លាញ" គួរតែត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ជាពិសេស។ ពាក្យទាំងពីរនេះត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាជាអកុសល។ ពួកគេបំផុសគំនិតដែលថាភាគហ៊ុននៃ epithets ត្រូវបានបង្កើតឡើងម្តងនិងសម្រាប់ទាំងអស់ហើយថាមនុស្សប្រើវាដោយគ្មានការវិភាគឬន័យពិសេសណាមួយឡើយ។

Vsev បានឱ្យតម្លៃជាពិសេសចំពោះ epithets ទាំងនេះ។ Miller តាំងពីក្រឡេកមើលដំបូង បញ្ជាក់ពីទ្រឹស្ដីរបស់គាត់អំពីភាពមិនចេះរីងស្ងួតរបស់តារាចម្រៀង។ គាត់បានសរសេរថា "ជាក់ស្តែង អេពីធី បានបាត់បង់ភាពស្រស់ស្រាយ ស្រមើស្រមៃ និងដើរជុំវិញសាលាអ្នកចម្រៀង ដូចជាកាក់ដើរ ពេលខ្លះចាយតាមផ្លូវ ពេលខ្លះឥតប្រយោជន៍ ទាំងមេកានិច"។ ទាំងអស់នៅក្នុង។ Miller ចាត់​ទុក​វា​ជា​រឿង​មិន​សម​ហេតុ​ផល​ដែល​មុខ​ក្នុង​វីរភាព​មិន​ប្រែប្រួល​តាម​អាយុ។ Ilya Muromets ត្រូវបានគេហៅថាចាស់ជានិច្ចសូម្បីតែនៅពេលដែលគាត់ចាកចេញពីផ្ទះបន្ទាប់ពីបានជាសះស្បើយក៏ដោយ។ Dobrynya តែងតែនៅក្មេង សូម្បីតែបន្ទាប់ពីបម្រើនៅទីក្រុង Kyiv អស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំក៏ដោយ។ បន្ទាប់​មក​គាត់​ត្រឡប់​ទៅ​រក​ប្រពន្ធ​ក្មេង​វិញ​ដែល​មិន​ចាស់។

"ឧទាហរណ៍ទាំងនេះគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញការប្រើប្រាស់មេកានិចនៃ epithets ថេរដែលបានរកឃើញទាំងនៅក្នុងរបស់យើងផ្ទាល់និងនៅក្នុងវីរភាពផ្សេងទៀត" ។

តាមពិតស្ថានភាពគឺខុសគ្នា។ ការពិតដែលថាការប្រឈមមុខនៅក្នុងវីរភាពនិងរឿងនិទានមិនមានអាយុគឺដោយសារតែគំនិតពិសេសនៃពេលវេលានៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានដែលមិនមានសំណួរនៅទីនេះ។ ក្មេងស្រីនៅក្នុងវីរភាពនឹងតែងតែត្រូវបានគេហៅថា "ស្រីក្រហម" ហើយអ្នកធ្វើបានល្អ - "មិត្តល្អ" មិនមែនដោយសារតែអេពីធីបានកកទេតែដោយសារតែយោងទៅតាមសោភ័ណភាពប្រជាប្រិយមិនមានមិត្តល្អទេលើកលែងតែអ្នកល្អ អាចត្រូវបានច្រៀង។ epithet ថេរត្រូវបានប្រើសម្រាប់សញ្ញាដែលមនុស្សចាត់ទុកថាថេរនិងចាំបាច់ហើយអ្វីដែលពួកគេនិយាយឡើងវិញមិនមែនដោយសារតែភាពទន់ខ្សោយច្នៃប្រឌិតនោះទេប៉ុន្តែដោយសារតែនៅខាងក្រៅសញ្ញានេះប្រធានបទសម្រាប់កំណាព្យវីរភាពគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ ដែលជាកន្លែងដែលមិនមានតម្រូវការបែបនេះ ដូចដែលយើងបានឃើញ ភាពសម្បូរបែបនៃ epithets គឺអាចធ្វើទៅបាន។

ស្ថានភាពគឺខុសគ្នាបន្តិចជាមួយនឹងអ្វីដែលហៅថា epithets petrified ដែលត្រូវបានប្រើដែលជាកន្លែងដែលការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃតម្រូវការអក្សរសាស្ត្រសម័យទំនើបនឹងមិនសមរម្យ។ ភាពមិនពាក់ព័ន្ធបែបនេះគឺជាថ្មីម្តងទៀតមិនមែនជាសញ្ញានៃ "ការបំពុល" ឬការអសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតនោះទេ។ មនុស្សពិចារណាសញ្ញាទាំងអស់ដែលពួកគេកំណត់មិនមែនដោយគំនិតឬចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនោះទេប៉ុន្តែដោយសញ្ញាដែលមានគោលបំណងនៅក្នុងវត្ថុដែលបានកំណត់មនុស្សនិងបាតុភូត។ ដូច្នេះ ស្ត្រីមេម៉ាយស្មោះត្រង់ Amelfa Timofeevna ជាកម្មវត្ថុ ពោលគឺក្នុងគ្រប់ករណីនៃជីវិត និងតែងតែមានស្ត្រីមេម៉ាយស្មោះត្រង់ ហើយនាងមិនអាចក្លាយជាអ្នកដទៃបានទេ។ តារា​ចម្រៀង​រូប​នេះ​មិន​អនុញ្ញាត និង​មិន​អាច​ស្រមៃ​គិត​ពី​អាកប្បកិរិយា​ចំពោះ​រូប​នាង ឬ​រូបភាព​ផ្សេង​ទៀត​របស់​នាង​ឡើយ ព្រោះ​គាត់​មិន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​មាន​ការ​រំលោភ​បំពាន​លើ​ការ​ពិត។ ដូច្នេះ Dobrynya ហៅម្តាយរបស់នាងមិនត្រឹមតែ "ម្តាយជាទីស្រឡាញ់" ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង "ស្ត្រីមេម៉ាយស្មោះត្រង់ Amelfa Timofeevna" ផងដែរ។ ម៉្យាងវិញទៀត Tatars អាចគ្រាន់តែជាភាពកខ្វក់ ហើយគ្មានអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងករណីណាក៏ដោយ។ វាមិនអាចទៅរួចទេសម្រាប់តារាចម្រៀងរុស្ស៊ីដើម្បីយកទស្សនៈរបស់តាតា។ ដូច្នេះហើយ វាជារឿងធម្មតាសម្រាប់តារាចម្រៀង ដែលតា តា តឹង កាលីន បាននិយាយទៅកាន់មន្ត្រីក្រោមឱវាទដោយពាក្យថាៈ

អូអ្នក Tatars របស់ខ្ញុំ
អូ​អ្នក​ជា​មនុស្ស​តិរច្ឆាន​របស់​ខ្ញុំ។

សម្រាប់ហេតុផលដូចគ្នា Marinka ក្នុងការសន្ទនាជាមួយ Dobrynya ហៅខ្លួនឯងថាជាស្រីសំផឹង និងជាអ្នកបំពុល។

ដោយមិនសង្ស័យ នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីជើងមេឃមានកំណត់ជាក់លាក់មួយ ដែលជាចរិតលក្ខណៈរបស់កសិករទូទៅ ប៉ុន្តែមិនមានន័យថា ភាពទន់ខ្សោយប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនោះទេ។ ប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់ epithets នេះកើតចេញពីអសមត្ថភាពរបស់មនុស្សចំពោះការសម្របសម្រួលណាមួយនៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេ និងនៅក្នុងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។

សមា្ភារៈនិងការសង្កេតខាងលើបង្ហាញពីរបៀបដែលសម្បូរបែបនិងផ្លាស់ប្តូរការប្រើប្រាស់នៃ epithets នៅក្នុងវីរភាពរុស្ស៊ី។ epithet បែងចែកវត្ថុមួយពីវត្ថុស្រដៀងគ្នា ហើយកំណត់វាដោយនោះ។ epithet រួមចំណែកដល់ការកំណត់ច្បាស់លាស់និងច្បាស់លាស់។ វាបង្កើតរូបភាពដែលមើលឃើញយ៉ាងរស់រវើកដោយការបន្លិចគុណភាពប្លែកៗ។ អធិប្បាយ​ត្រូវ​នឹង​សេចក្តី​ប្រាថ្នា​ដ៏​សំខាន់​មួយ​នៃ​សិល្បៈ​ភាសា​នៃ​វីរភាព គឺ​ការ​ឲ្យ​ពាក្យ​មាន​ទម្ងន់ និង​សំឡេង​ត្រឹម​ត្រូវ ដូច្នេះ​ពាក្យ​និង​រូប​ដែល​សំដែង​ដោយ​វា​កាត់​ចូល​ជា​អក្សរ​ត្រាប់។ ជាចុងក្រោយ វិចារណកថាបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះពិភពលោកជុំវិញពួកគេ បង្ហាញពីគំនិតរបស់មនុស្ស ការវិនិច្ឆ័យ និងការវាយតម្លៃរបស់វា។

វាជាការងាយស្រួលក្នុងការមើលឃើញថាគោលដៅដូចគ្នាទាំងនេះអាចត្រូវបានសម្រេចដោយមធ្យោបាយផ្សេងទៀត មិនត្រឹមតែដោយ epithets ប៉ុណ្ណោះទេ។ ដូច្នេះ ភាសារុស្សីផ្តល់ឱកាសច្រើនដើម្បីបង្ហាញអាកប្បកិរិយា - វិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន - ដោយប្រើទម្រង់តូចតាច ស្នេហា ឬផ្ទុយទៅវិញ ទម្រង់មើលងាយ។

ភាពសម្បូរបែបនៃ caresses បង្ហាញពីសេចក្តីសប្បុរសមិនធម្មតារបស់មនុស្សទាក់ទងនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលសក្តិសមនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ការទទួលស្គាល់ការស្រឡាញ់។ ប្រហែលជាមិនមានភាសាផ្សេងទៀតនៅក្នុងពិភពលោកមានភាពសម្បូរបែប និងភាពបត់បែន និងការបង្ហាញពីទម្រង់នៃការស្រលាញ់ ឬតិចតួចដូចភាសារុស្សីនោះទេ។ នៅក្នុងវីរភាពនេះគឺត្រូវបានប្រកាសយ៉ាងខ្លាំង។ មនុស្សហៅឈ្មោះសត្វចិញ្ចឹមនៃតួអង្គវិជ្ជមានសំខាន់ៗទាំងអស់: Aleshenka, Dobrynushka, តិចជាញឹកញាប់ - Ileyushka ឬ Ilyushenka, Dunayushka, Vasenka Buslaevich, Ivanushka Godinovich ។ វីរបុរស​មាន​ក្បាល​តូច​ក្លាហាន គាត់​គិត​ថា​ជា​ព្រលឹង​ខ្លាំង​ឬ​អស្ចារ្យ គាត់​ក្រោក​ពី​ព្រលឹម ស្លៀកពាក់​រហ័ស លាង​មុខ​ឱ្យ​ស។

គន្ធា បោះអាវរោមលើស្មាម្ខាង
មួក sable នៅលើត្រចៀកមួយ,
ខ្ញុំ​ចាប់​ដំបង​ដាម៉ាស​មក​ពី​ក្រោម​ដើម​ទ្រូង។

នៅទីនេះក្នុងបីជួរ (ពី T.G. Ryabinin) មានប្រាំចំណុចតូច។ កំពុងធ្វើដំណើរ Dobrynya សុំពរជ័យពីម្តាយរបស់នាង។ គាត់ដាក់អាវរងានៅក្រោមអាបរបស់គាត់ បាញ់ព្រួញក្រហម។

ភាពសម្បូរបែបនៃសត្វចិញ្ចឹមនិងភាពតូចតាចគឺជាការបង្ហាញមួយនៃមនុស្សជាតិនិយម សមត្ថភាពក្នុងការមានអារម្មណ៍ទន់ភ្លន់ និងសប្បុរសចំពោះអ្នកដែលសមនឹងទទួលបានអារម្មណ៍ទាំងនេះ។

ដូច្នោះហើយ កំហឹងរបស់ប្រជាជន ការមិនពេញចិត្ត ការស្អប់ និងការចំអករបស់ពួកគេ បង្ហាញនូវទម្រង់ពាក្យពេចន៍អាក្រក់ ដែលលទ្ធភាពនៃភាសារុស្សីក៏មានច្រើន និងមានពណ៌ចម្រុះផងដែរ។

Vasenka Buslaevich ប្រឆាំងនឹងឪពុករបស់គាត់ដែលជាធម្មយាត្រាចាស់ Ugryumishche, Andronishche ឬ Ignatishe ។ Batu ត្រូវបានគេហៅថា Tsarishche Batuishte, Tugarin ត្រូវបានគេហៅថា Ugarishche កខ្វក់, ទីប្រឹក្សារបស់វ្ល៉ាឌីមៀត្រូវបានគេហៅថា Vaska Torokashko ។ Idol មានដៃដូចជាតុងរួច និងត្រចៀកដូចចាន។

ការសិក្សាអំពីអេពីធីបានបង្ហាញថា ពាក្យនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ភាពជាក់លាក់ និងទម្ងន់។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្កើនសមាមាត្រនៃពាក្យនីមួយៗអាចពន្យល់ពីលក្ខណៈពិសេសមួយនៃភាសាកំណាព្យនៃវីរភាពដែលនៅ glance ដំបូងហាក់ដូចជាមិនមានសារៈសំខាន់សិល្បៈទេប៉ុន្តែដែលតាមពិតត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងការនិយាយកំណាព្យសិល្បៈជាចម្បងនៅក្នុងវីរភាព។ លក្ខណៈ​នេះ​មាន​ក្នុង​ការ​ប្រើ​បុព្វបទ​ដែល​ខុស​ពី​ភាសា​សុភាសិត។ នៅក្នុងវីរភាព បុព្វបទមួយអាចឈរមិនត្រឹមតែនៅពីមុខក្រុមទាំងមូលនៃពាក្យដែលវាជាកម្មសិទ្ធិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗត្រូវបាននិយាយឡើងវិញមុនពាក្យនីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ទន្លេ Danube "នៅលើទាំងបី, នៅលើភាគីទាំងបួនគោរពបូជា" ។ បន្សំបែបនេះត្រូវបានប្រើឥតឈប់ឈរដូចជា: "ដើម្បីសិរីរុងរឿងនៃទីក្រុងទៅ Kyiv, សេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះព្រះអង្គម្ចាស់ទៅវ្ល៉ាឌីមៀ"; "នៅលើព្រះអង្គម្ចាស់ជាច្រើននៅលើ boyars លើវីរបុរសរុស្ស៊ីដ៏ខ្លាំងពូកែ" (ពិធីបុណ្យមួយត្រូវបានកោះប្រជុំ); "នៅក្នុងទីក្រុងដ៏រុងរឿងមួយនៅ Murom នៅក្នុងភូមិ Karacharovo"; "តើអ្នកណានឹងប្រាប់យើងអំពីមនុស្សចាស់អំពីចាស់អំពីបទពិសោធន៍អំពី Ilya អំពី Muromets?"

ទាំងនេះមិនមែនជាករណីបុគ្គលលក្ខណៈរបស់តារាចម្រៀងម្នាក់ៗ ឬតំបន់នោះទេ នេះគឺជាច្បាប់ទូទៅនៃរចនាប័ទ្មវីរភាព។ បុព្វបទ​ក្នុង​ករណី​ទាំង​នេះ​ឈប់​ដើរ​តួនាទី​ត្រឹម​តែ​បុព្វបទ​ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងនាមជាបុព្វបទ វានឹងត្រូវការតែមួយដងប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្នកចម្រៀងដូចគ្នានៅក្នុង prose នឹងមិននិយាយឡើងវិញនូវ preposition ដូច្នេះរឹងរូស និងជាប្រព័ន្ធដូចដែលគាត់បានធ្វើនៅក្នុងខនោះទេ។ ដោយពិនិត្យមើលកាន់តែជិតទៅនឹងករណីទាំងនេះ វាអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងថា បុព្វបទនៅទីនេះអនុវត្តមុខងារបែងចែក។ ធ្នាក់​បំបែក​និយមន័យ​មួយ​ពី​និយមន័យ​មួយ បំបែក​និយមន័យ​ពីរ​ឬ​បី​ពី​មួយ​ទៅ​មួយ​។​ និយាយ​ឲ្យ​ខ្លី​ពាក្យ​ដដែលៗ​នៃ​បុព្វបទ​បំបែក​ពាក្យ​ពី​គ្នា។ នេះសម្រេចបានគម្លាតជាក់លាក់នៃពាក្យ ហើយដោយហេតុនេះបង្កើនទម្ងន់ជាក់លាក់នៃពាក្យនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។

ការពន្យល់មួយត្រូវបានគេដាក់ទៅមុខថា ការប្រើម្តងហើយម្តងទៀតនៃ preposition ហាក់ដូចជាត្រូវបានកំណត់ដោយបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការនិយាយយឺត ប៉ុន្តែការពន្យល់បែបនេះគឺគួរឱ្យសង្ស័យ។ ហេតុអ្វី​ការ​និយាយ​យឺត​មាន​លក្ខណៈ​សិល្បៈ​ជាង​ការ​និយាយ​ធម្មតា ឬ​លឿន? Tempo នៅក្នុងខ្លួនវាមិនមែនជាសញ្ញានៃសិល្បៈទេបច្ចេកទេសនេះត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងការនិយាយសិល្បៈ។

សៀវភៅរបស់ M.P. Shtokmar និយាយអំពីពាក្យដដែលៗនៃ prepositions ថា "ពាក្យដដែលៗនៃមុខងារ និងភាគល្អិតជាច្រើនដែលមិនមានភាពតានតឹងឯករាជ្យ មានតួនាទីគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការនិយាយកំណាព្យបែបប្រជាប្រិយ ដែលជាលទ្ធផលដែលពាក្យដដែលៗបែបនេះប្រែទៅជាតែមួយ។ កត្តានៃភាពស្មុគស្មាញនៃភាសាប្រជាប្រិយ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ វាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ពាក្យដដែលៗនៃ prepositions ។ ថាចំនួនបន្ថែមនៃបុព្វបទបង្កើនចំនួនព្យាង្គគឺមិនអាចប្រកែកបាន ព្រោះវាមិនអាចប្រកែកបានថាការកើនឡើងនេះប៉ះពាល់ដល់ចង្វាក់។ ប៉ុន្តែវានៅតែមិនពន្យល់អ្វីទាំងអស់។

នៅពេលគេនិយាយថា "ខ្ញុំបានយកដៃគាត់ឱ្យពណ៌សសម្រាប់ចិញ្ចៀនរបស់គាត់សម្រាប់មាស" បន្ទាប់មកនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះភាពសនៃដៃដែលមានចិញ្ចៀនមាសមើលទៅកាន់តែច្បាស់និងធូរស្រាលជាងការនិយាយសាមញ្ញ: នាង យកគាត់ដោយដៃពណ៌សជាមួយចិញ្ចៀនមាស។ ដើម្បីបញ្ជាក់ការពិត លេសមួយគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ ដើម្បីរំលេចព័ត៌មានលំអិតចម្រុះពណ៌ និងរស់រវើក ពួកគេត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមក ដោយសារតែវាលេចឡើងក្នុងអត្ថន័យទាំងអស់។ នៅក្នុងបន្ទាត់ "ដែលនឹងប្រាប់យើងអំពីចាស់អំពីបទពិសោធន៍" ជាដើម ការបែងចែកពាក្យសង្កត់ធ្ងន់ថាវានឹងមិននិយាយអំពីនរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែអំពី Ilya Muromets; ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនឹងត្រូវបានច្រៀងអំពីពិតជាបានកើតឡើង។ ថាវាមិនមែនឥឡូវនេះទេ ប៉ុន្តែនៅសម័យបុរាណ។ មុខងារបំបែកនៃ preposition ត្រូវគ្នាទៅនឹងរបៀបដែលអ្នកចំរៀងមើលឃើញ បំបែក និងសង្កត់ធ្ងន់ រំលេចបាតុភូតនៃពិភពលោក។

ទាំងអស់ខាងលើនេះនាំឱ្យមានការសង្កេតឃើញថាសមាមាត្រនៃពាក្យនៅក្នុងវីរភាពគឺមានទំហំធំខ្លាំងណាស់ដែលតារាចម្រៀងថ្លឹងថ្លែងពាក្យនិងតម្លៃពួកគេ។ តាមទស្សនៈនេះ យើងអាចពិចារណាវិធីសាស្រ្តដែលវីរភាពណែនាំ សុន្ទរកថាផ្ទាល់. "Hotinushka បាននិយាយថាទាំងនេះគឺជាពាក្យ" ។ នេះគឺជាទម្រង់អចិន្ត្រៃយ៍នៃការណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់។ ពាក្យទាំងនេះមិនត្រឹមតែណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ពួកគេមានគំនិតដែលថាគ្រប់ពាក្យនៃសុន្ទរកថានេះនឹងមានអត្ថន័យ។ "គាត់ចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យសំដី។" ប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែតួឯកនៃបទចម្រៀងនេះទេដែលនិយាយ "ពាក្យសំដី" តារាចម្រៀងខ្លួនឯងនិយាយដូច្នេះហើយនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយនៃសោភ័ណភាពនៃវីរភាព។ ពាក្យ​ប្រៀប​ដូច​ជា​កំណាត់​ដែល​ជាង​ចម្លាក់​ធ្វើ​ឲ្យ​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ​នៃ​អ្វី​ដែល​បង្ហាញ​ចេញ​មក បង្វែរ​អរូបី​ដែល​មិន​បែក​ចេញ​ទៅ​ជា​រូប​ដែល​បាន​បង្កើត​ឡើង​យ៉ាង​ល្អ​ប្រសើរ។

វិធីមួយដើម្បីបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃពាក្យមួយគឺត្រូវមានពាក្យដែលចង់បាន ឬក្រុមនៃពាក្យទាំងនោះដដែលៗ។ អ្នកច្រៀងប្រើបច្ចេកទេសនេះយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ "Cossack ចាស់ទុកនៅទីនេះ Cossack Ilya Muromets ចាស់" ។ អាយុចាស់របស់ Ilya ដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់រូបរាងរបស់វីរបុរសនិងលក្ខណៈពិសេសសម្រាប់គាត់ត្រូវបានគូសបញ្ជាក់និងសង្កត់ធ្ងន់នៅទីនេះដោយការពិតដែលថាពាក្យ "ចាស់" ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតបីដង។ ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ ជ័យជំនះរបស់ Marinka ការដុតផែនដីពីក្រោមស្នាមជើងរបស់ Dobrynya ដើម្បីទាក់ទាញគាត់ដោយមន្តស្នេហ៍របស់នាងត្រូវបានបង្ហាញដោយបន្ទាត់ថា "អុសអុសបានឆេះហើយឆេះ" ។

បច្ចេកទេស​នេះ​ដែល​បាន​បង្កើត​រួច​ជួន​កាល​អាច​ប្រើ​បាន​នៅ​កន្លែង​ដែល​មិន​ចាំ​បាច់​ចាំបាច់៖ "ព្រោះ​ព្រៃ​ឈើ​ងងឹត"។ ព្រៃ, ច្បាស់ណាស់ថាជាព្រៃ, មិនមានសារៈសំខាន់ពិសេសនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាព; ប៉ុន្តែពាក្យដដែលៗគឺជាឧបករណ៍លក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មវីរភាព ហើយការប្រើប្រាស់របស់វាមិនបំពានលើសិល្បៈទេ ទោះបីជានិយាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់អាចធ្វើបានដោយគ្មានវា។

ពាក្យដដែលៗតាមព្យញ្ជនៈនៃពាក្យដដែល (tautology) គឺកម្រមានណាស់។ ពាក្យផ្សេងគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីឫសដូចគ្នា ហើយអ្នកចម្រៀងប្រើបច្ចេកទេសនេះយ៉ាងប៉ិនប្រសប់។ នៅពេលដែល Ilya សង្កេតមើលការចូលទៅជិតរបស់ Tatars ពីកំពែងទីក្រុងឬពីភ្នំគាត់ឃើញថាពួកគេ "ខ្មៅដូចជាក្អែក" ។ នៅទីនេះ ការកំណត់ភាពខ្មៅត្រូវបានផ្តល់ជាទម្រង់បីផ្សេងគ្នា ពាក្យដដែលៗសង្កត់ធ្ងន់លើចំនួននៃការចូលទៅជិតតាតាស។ នេះ​ក៏​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ដូច​ជា​យ៉ាង​រឹង​មាំ តឹង​ណែន ឆាប់​រហ័ស រហូត​និង​មិន​ធ្លាប់​មាន។

សេះឈរពណ៌ស
កន្ទុយ​មាន​ពណ៌​ខ្មៅ​តាម​បែប​វិទ្យាសាស្ត្រ។

ពាក្យដដែលៗបង្កើនអត្ថន័យ និងទម្ងន់នៃពាក្យ ធ្វើឱ្យគុណភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិដែលបានបញ្ជាក់តាមរយៈពាក្យដដែលៗ។ "តឹង" មានន័យថាភាពមិនអាចរំលោភបំពានទាំងស្រុងនៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងគ្រប់កាលៈទេសៈនៃជីវិតដោយគ្មានករណីលើកលែងណាមួយឡើយ។ "ជារៀងរហូត" ស្តាប់ទៅខ្លាំងជាង "ជារៀងរហូត" ឬ "ជារៀងរហូត" មានន័យថាគ្មានទីបញ្ចប់។

ពាក្យដដែលៗត្រូវប្រើថាមពលពិសេស នៅពេលដែលពាក្យដដែលៗ ឬក្រុមនៃពួកវាត្រូវបានបំបែកទៅជាបន្ទាត់ផ្សេងៗគ្នា។ ចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់បង្កើតការផ្អាកធម្មជាតិ ហើយដូច្នេះការផ្អាកបន្តិចត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងពាក្យដដែលៗ ឬបន្សំពាក្យ។ ការបញ្ចូលគ្នាម្តងទៀតអាចនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់មួយ និងការចាប់ផ្តើមនៃបន្ទាប់ (ដែលគេហៅថា palology) ឬធាតុដដែលៗទាំងពីរគឺនៅដើមបន្ទាត់ (anaphora)។ ពាក្យដដែលៗនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ (epiphora) ជាឧបករណ៍សិល្បៈមិនត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះវីរភាពរុស្ស៊ីទេ។

កុំវាយខ្ញុំលើមុខស
នៅលើមុខពណ៌សនៅលើក្រហមមួយ។

ការបែងចែកជាពីរជួរបង្កើនភាពមុតស្រួចនៃការយំ: ភាពមិនអាចទទួលយកបាននៃការវាយនៅមុខក្នុងសមរភូមិវីរភាព។

គាត់មានកូនម្នាក់
កូនម្នាក់និងម្នាក់។

ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យ "កូនមួយ" ជាពីរបន្ទាត់ បញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់ពេញលេញនៃការពិតដែលថាកូនប្រុសគឺជាកូនតែមួយ។

បាទ ខ្ញុំមាន Saber ថ្មី
បាទ, ដាវថ្មី, មិនមែន chised,
មិន​មែន​ជា​សិលាចារឹក​មិន​បង្ហូរឈាម។

ព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀរបស់យើងសោកសៅ
សោកសៅ, រមួល។

ក្នុងករណីនេះធាតុដដែលៗគឺនៅដើមបន្ទាត់។ ប្រភេទនៃពាក្យដដែលៗនេះនៅក្នុងអត្ថន័យសិល្បៈរបស់វាមិនខុសពីពាក្យដដែលៗនៅចុងបញ្ចប់នៃមួយ និងការចាប់ផ្តើមនៃបន្ទាត់បន្ទាប់នោះទេ។ ក្នុងករណីនេះបច្ចេកទេសនេះសង្កត់ធ្ងន់លើភាពរឹងមាំនៃភាពអស់សង្ឃឹមរបស់វ្ល៉ាឌីមៀ។

មានករណីពិសេសនៃពាក្យផ្ទួននៅពេលដែលគុណលក្ខណៈត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្តងក្នុងទម្រង់វិជ្ជមានរបស់វា និងពេលផ្សេងទៀតតាមរយៈការបដិសេធនៃភាពផ្ទុយរបស់វា។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាសុភាសិត ការបញ្ជាក់តាមរយៈការបដិសេធនៃពាក្យផ្ទុយ (litotes) អាចបម្រើទាំងការធ្វើឱ្យការបញ្ជាក់ចុះខ្សោយ និងពង្រឹងវា៖ "ខ្ញុំបានធ្វើកំហុសតូចមួយ" ត្រូវបានគេយល់ថាជាទម្រង់ចុះខ្សោយនៃ "កំហុសធំ" ។ ផ្ទុយទៅវិញ៖ “កំហុសធំ” គឺជាទម្រង់កាន់តែខ្លាំងនៃ “កំហុសតូច” ដែលមានន័យថា កំហុសត្រូវបានបង្កើតជាកំហុសធំ។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាប្រជាប្រិយបច្ចេកទេសនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់តែការពង្រីកប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលដែលគេនិយាយថា "សម្រាប់ការរំខានដ៏អស្ចារ្យ មិនមែនសម្រាប់តូចមួយ" ការបដិសេធ "មិនមែនសម្រាប់តូចមួយ" សង្កត់ធ្ងន់លើអត្ថន័យនៃពាក្យ "អស្ចារ្យ" ពង្រឹងការអះអាង។ កាន់តែច្បាស់៖

ទើបតែឃើញមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង
អព្ភូតហេតុដ៏អស្ចារ្យ។

ការបដិសេធផ្ទុយពីនេះពង្រឹងការអះអាង៖

គាត់បានចាក់ស្រាបៃតងមួយកែវ។
មន្តស្នេហ៍ដ៏សន្ធឹកសន្ធាប់ មួយធុងកន្លះ។

មិនមែនដើម្បីភាពស្រស់ស្អាត, សម្រាប់ការពេញចិត្ត, -
សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃបន្ទាយវីរភាព។

ទាំងអស់នេះបង្ហាញជាមួយនឹងសិល្បៈដែលមនុស្សស្ទាត់ជំនាញវិធីសាស្រ្តនៃភាពឯកោ និងចរិតលក្ខណៈ តើភាពខុសគ្នានៃមធ្យោបាយសិល្បៈអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។

ក្នុងករណីដែលវាមិនមែនអំពីវត្ថុ ឬគុណភាព ប៉ុន្តែអំពីតួអង្គដាច់ដោយឡែក វាមិនមែនជាឈ្មោះដែលនិយាយឡើងវិញទេ ប៉ុន្តែសព្វនាមដែលជំនួសវា៖

គាត់ Dunayushka ស្ថិតនៅក្នុងឯកអគ្គរដ្ឋទូត។
លោក Danube បានស្គាល់ទឹកដីជាច្រើន។

ពាក្យដដែលៗពីរដងនៃពាក្យ "គាត់" នៅក្នុងឈ្មោះរបស់ Danube គួរតែបញ្ជាក់ថាវាគឺជា Danube ហើយមិនមែននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតទេដែលអាចបញ្ជូនទៅបរទេសសម្រាប់កូនក្រមុំសម្រាប់វ្ល៉ាឌីមៀ។

សព្វនាមអាចយកទម្រង់អក្សរកាត់ ហើយបន្ទាប់មកវាជាអត្ថបទសំខាន់មួយ។ "របៀបដែល Ugarin-ot អង្គុយមើលគាត់" ។ "Ugarin-ot" គឺជាអក្សរកាត់សម្រាប់ "Ugarin ថា" ឬ "មួយនេះ" នោះគឺជាការដែលបានលើកឡើងដែលបានចង្អុលបង្ហាញ។ នេះគឺជាអត្ថបទច្បាស់លាស់ដែលមិនទាន់បានអភិវឌ្ឍ មិនធម្មតាទេនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍សម័យទំនើប ប៉ុន្តែការសំដែងនៅក្នុងវីរភាពនៃមុខងារសិល្បៈនៃការបន្លិច ដោយសង្កត់ធ្ងន់នៅពេលនិយាយម្តងទៀត។ ការកើនឡើងនៃការសង្កត់ធ្ងន់បែបនេះ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសោភ័ណភាពសំខាន់មួយនៃវីរភាព ដែលមាននៅក្នុងភាពត្រឹមត្រូវនៃការកំណត់វត្ថុដែលសម្គាល់។ ឧទហរណ៍មានច្រើនណាស់៖ “ធ្វើបានល្អហើយ ចាប់បាន” “បុណ្យគឺប្រហែលកន្លះបុណ្យ” “ដូចថ្ងៃដល់ល្ងាច”។

ខ្ញុំបានមកអង្វរ Annushka,
ដូចជានៅលើដូចគ្នានៅលើ Annushka Putyatichnaya ។

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ចុងក្រោយ ទម្រង់ពេញលេញនៃសព្វនាមសង្កត់ធ្ងន់លើភាពត្រឹមត្រូវនៃការកំណត់ និងការសង្កត់ធ្ងន់កាន់តែខ្លាំង (Annushka Putyatichna និងមិនមែនមួយចំនួនផ្សេងទៀត) ជាងទម្រង់ខ្លីនៃ "ពី" របស់វា។

ការផ្សំ និងការបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដែលជិតស្និទ្ធក្នុងអត្ថន័យ ឬសូម្បីតែឡើងដល់ឫសដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានគោលបំណងផ្សេងគ្នា គួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពីពាក្យដដែលៗក្នុងគោលបំណងពង្រឹងទម្ងន់ជាក់លាក់នៃពាក្យមួយ។

ប្រភេទនៃបន្សំបែបនេះគឺថាការបន្ថែមនៃឫសដូចគ្នាត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទ: គិត, ចំណាយរដូវរងារ, បម្រើ, លេងសើច, ធ្វើសក្ខីកម្ម, ចរចា, ជួញដូរ។ល។ នៃបន្សំបែបនេះគឺមិនមែនដើម្បីពង្រឹងអត្ថន័យនៃពាក្យនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីផ្តល់ឱ្យវាច្បាស់លាស់ "គិត", "និយាយលេង", "បម្រើ", "hibernate" និងកិរិយាស័ព្ទស្រដៀងគ្នាសម្រាប់កំណាព្យប្រជាប្រិយគឺមិនជាក់លាក់គ្រប់គ្រាន់និងដេញតាម, inexpressive និងមិនច្បាស់លាស់។ "ការគិត" មិនដូចគ្នាទៅនឹង "ការគិត" នោះទេ។ តាមរយៈការបំពេញ កិរិយាស័ព្ទទទួលបាននិយមន័យ។ ជារឿយៗ epithet ត្រូវបានបន្ថែមទៅការបន្ថែម ហើយបន្ទាប់មក ភាពពេញលេញ និងភាពច្បាស់លាស់នៃការបញ្ចេញមតិត្រូវបានសម្រេច ដែលជាលក្ខណៈនៃភាសានៃវីរភាពនេះ៖ គិតឱ្យខ្លាំង គិតបន្តិចបន្តួច ធ្វើសេវាកម្មសន្ធឹកសន្ធាប់ លេងសើចឆ្កួតៗ។

បន្សំប្រភេទនេះមួយទៀត គឺពាក្យមួយទៀត បញ្ចូលក្នុងពាក្យដែលជិតនឹងវាក្នុងន័យថាៈ គ្រានោះបន្តិច រមែងសោកសង្រេង ពីទុក្ខសោកនោះ ពីរមណីយ ឥតខ្មាស គ្មានទុកដាក់។ , ខ្ញុំដឹង, ខ្ញុំដឹង, វាទៅដោយវិធីនិងវិធី, និងអ្នកដទៃ។ បន្សំបែបនេះគឺជាលក្ខណៈនៃវីរភាព ហើយមានច្រើន និងចម្រុះ។

ជាធម្មតាវាត្រូវបានគេជឿថាការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះគឺបណ្តាលមកពីបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពយឺតយ៉ាវនៃការនិយាយ។ ពួកគេក៏ត្រូវបានពន្យល់ផងដែរដោយតម្រូវការនៃចង្វាក់នៃខ។ ការពន្យល់ទាំងពីរនេះត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាមិនត្រឹមត្រូវ។ មិនមានចេតនាចង់និយាយយឺតទេ។ ការសង្កេតទាំងអស់លើកំណាព្យនៃវីរភាពនិយាយផ្ទុយពីសេដ្ឋកិច្ចជ្រុលនៃមធ្យោបាយភាសា ភាពស៊ីសង្វាក់ ភាពស្រពិចស្រពិល និងភាពច្បាស់លាស់។ ដូចគ្នាដែរ សកម្មភាពតែងតែវិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស ស្វាហាប់ ពោរពេញដោយភាពតប់ប្រមល់ និងការតស៊ូដោយគ្មានមេត្តា។ "ភាពស្ងប់ស្ងាត់វីរភាព" មានតែនៅក្នុងទ្រឹស្ដីដែលមិនជោគជ័យប៉ុណ្ណោះ។ វាក៏មិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលស្គាល់ថាវេនទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយតម្រូវការនៃចង្វាក់: ប្រព័ន្ធនៃចង្វាក់ភ្លេងនិងកំណាព្យគឺស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងដែលពួកគេមិនជ្រៀតជ្រែកគ្នាទៅវិញទៅមកប៉ុន្តែមានភាពចុះសម្រុងគ្នា។ ក្នុងករណីដែលចង្វាក់តន្ត្រីទាមទាររង្វាស់មួយ ព្យាង្គ ប៉ុន្តែអត្ថបទមិនផ្តល់វា អ្នកចម្រៀងលាតសន្ធឹងស្រៈ ដូចជាសញ្ញាតន្ត្រីដែលមានអត្ថបទរងច្បាស់លាស់បង្ហាញ។ នៅក្នុងករណីទាំងនោះ នៅពេលដែលសំឡេងស្រៈមិនអាចលាតសន្ធឹងតាមវគ្គសិក្សា ឬតួអក្សរនៃឃ្លាតន្ត្រី ពាក្យដែលមានមុខងារសតិអារម្មណ៍ខ្សោយត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងអត្ថបទ ប៉ុន្តែការរក្សាចង្វាក់ដូចជា "a", "a i", "ay" "បាទ", "នោះ", "ដូចគ្នា", "ថាតើ", "ដោយសារតែ", "អ្វីគ្រប់យ៉ាង" ។ ពាក្យបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា enclitics ។ វាមិនទំនងទេដែលកវីប្រជាប្រិយអាចប្រើពាក្យដែលមានអត្ថន័យបញ្ចេញសំឡេងជាក់លាក់មួយដើម្បីបំពេញចង្វាក់ដូចនៅក្នុងកំណាព្យអក្សរសាស្ត្រការប្រើពាក្យសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃ rhyme និងមិនមែនសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃអត្ថន័យ។ ប្រសិនបើមានករណីបែបនេះ ពួកគេថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះភាពប៉ិនប្រសប់របស់កវី ឬអ្នកចម្រៀង ចំពោះការធ្លាក់ចុះនៃកំណាព្យ ប៉ុន្តែពួកគេមិនអាចកំណត់បានថាជាលក្ខណៈប្រព័ន្ធនៃវីរភាពនោះទេ។

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ការរួមផ្សំបែបនេះត្រូវបានសំដៅជាធម្មតាថាមានន័យដូចគ្នា។ ទ្រឹស្តីរបស់ A.P. Evgenyeva គឺផ្អែកលើរឿងនេះ។ ដោយគ្មានករណីលើកលែង នាងចាត់ទុកការរួមផ្សំទាំងអស់នោះថាមានន័យដូចគ្នា ហើយនៅក្នុងការសន្និដ្ឋានរបស់នាង នាងនិយាយថា៖ “Synonymy បម្រើដើម្បីបង្កើនអត្ថន័យ ការសង្កត់សំឡេងនៃពាក្យនីមួយៗ វាក្យសម្ព័ន្ធ ខគម្ពីរ ដែលបន្ទុកអត្ថន័យសំខាន់ធ្លាក់។ ដូច្នេះ សទិសន័យ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ប្រភេទ​នៃ​ការ​និយាយ​តប់ប្រមល់ ដែល​គួរ​តែ​បញ្ជាក់​អំពី​អត្ថន័យ ទម្ងន់​នៃ​ពាក្យ​ដែល​បាន​បន្លិច។

ទស្សនៈនេះមិនអាចចាត់ទុកថាត្រឹមត្រូវបានទេ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាប្រជាប្រិយនៃមូលដ្ឋានដូចគ្នា, ពាក្យមានន័យដូចដាច់ខាត, ជាក្បួន, មិនមានទាល់តែសោះ; ពួកគេអាចធ្វើទៅបានតែជាករណីដ៏កម្រមួយ។ អ្វី​ដែល​អ្នក​សង្កេត​មើល​ដំបូង​មើល​ទៅ​ហាក់​ដូច​ជា​ពាក្យ​មានន័យ​ដូច​គ្នា ពិត​ជា​បង្ហាញ​ពី​ភាព​ស្រើបស្រាល​ណាស់ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​អ្នក​ចម្រៀង-កវី​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​គួរ​ឱ្យ​កត់​សម្គាល់ និង​ជាក់ស្តែង។ ចំណុចគឺច្បាស់ណាស់ថា វេននៃឃ្លា និងបន្សំបែបនេះមិនមានន័យដូចគ្នាទេ។ វាជាពេលវេលា និងពេលវេលា ផ្លូវ និងផ្លូវ សោកសៅ និងសោកសៅ ភាពខ្មាស់អៀន និងភាពអាម៉ាស់ ជាដើម ពីទស្សនៈរបស់អ្នកចម្រៀង ហើយតាមពិតគឺគំនិតខុសគ្នា។ ពួកគេបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក។ ពួកគេមិនត្រូវបានបង្កឡើងដោយភាពយឺតយ៉ាវនៃការនិយាយ និងមិនមែនដោយសារការចង់បង្កើនអត្ថន័យនោះទេ ប៉ុន្តែដូចជា epithets ពួកគេថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវបំផុតនៃការបញ្ចេញមតិ សម្រាប់ភាពខុសគ្នាដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងអត្ថន័យដែលភ្ជាប់ទៅនឹងពាក្យ។ ដូច្នេះ ពាក្យ​ថា ខ្មាស់​គេ បង្ហាញ​អារម្មណ៍​ទាក់ទង​នឹង​អ្នក​និយាយ (ខ្មាស​-​ខ្មាស់) ខ្មាស​- ទាក់ទង​នឹង​បរិស្ថាន (ខ្មាស​-​ខ្មាស) ។ "ផ្លូវ" មានន័យថាការពិតនៃចលនាជាទូទៅដោយមិនគិតពីទម្រង់នៃការអនុវត្តរបស់វា "ផ្លូវ" មានន័យថាជាពិសេសកន្លែងទាំងនោះនៅលើដីដែលជាបន្ទាត់ដែលមនុស្សផ្លាស់ទីតាម។ អ្នកអាចទៅកន្លែងដែលមិនមានផ្លូវ អ្នកអាចត្រួសត្រាយផ្លូវ និងសាងសង់ផ្លូវបាន។ ភាពខុសគ្នាស្រដៀងគ្នាអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងគ្រប់ករណីនៃបន្សំបែបនេះ។

ក្នុងករណីដែលមិនត្រឹមតែពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពាក្យដែលមានន័យដូចគ្នា ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ ក្រុមពាក្យយើងមិនត្រឹមតែមានបាតុភូតនៃសណ្តាប់ធ្នាប់ semantic ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានលំដាប់នៃការរៀបចំការនិយាយកំណាព្យផងដែរ។ ចង្វាក់ និងរង្វាស់នៃខគម្ពីរវីរភាពមិនអាចសិក្សានៅទីនេះបានទេ។ ពួកគេបង្កើតប្រធានបទនៃវិន័យពិសេស។ ប៉ុន្តែ​បាតុភូត​បុគ្គល​មួយចំនួន​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ការប្រើ​ពាក្យ​ចង្វាក់​នៅតែ​ត្រូវ​ពិចារណា​ដោយ​សង្ខេប។

Belinsky បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពាក្យដដែលៗនៃក្រុមពាក្យសំដីនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ហើយបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការបកស្រាយខុសគ្នានិងត្រឹមត្រូវជាងនេះត្រូវបានធ្វើនៅពេលក្រោយនៅក្នុងស្នាដៃរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន ("ភាពស្របគ្នាផ្លូវចិត្ត" ដោយ Veselovsky) Belinsky យ៉ាងក្លាហាននិងគួរឱ្យជឿជាក់បានសន្មតថាពួកគេជា ទីលាន ចង្វាក់ហើយបានបកស្រាយថាជា rhymes ន័យ. គាត់បានសរសេរថា: "នៅក្នុងកំណាព្យប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី rhyme មិនមែនពាក្យទេប៉ុន្តែអត្ថន័យដើរតួយ៉ាងសំខាន់: ជនជាតិរុស្ស៊ីមិនដេញតាម rhyme - គាត់ដាក់វាមិនមែននៅក្នុង consonance ទេប៉ុន្តែនៅក្នុង cadence និង, ដូចដែលវាគឺ, គាត់ចូលចិត្ត rhymes ពាក់កណ្តាលសម្បូរបែបទៅកាន់អ្នកមាន; ប៉ុន្តែ rhyme ពិត​ប្រាកដ​របស់​វា​គឺ rhyme នៃ​ន័យ​: តាម​រយៈ​ពាក្យ​នេះ​យើង​មាន​ន័យ​ថា duality នៃ​ខ​ដែល​ក្នុង​នោះ rhymes ទីពីរ​ជាមួយ​នឹង​ការ​ដំបូង​ក្នុង​ការ​គិត​។ ហេតុដូច្នេះហើយ ពាក្យដដែលៗដែលមិនចាំបាច់ ញឹកញាប់ និងជាក់ស្តែងទាំងនេះនៃពាក្យ កន្សោម និងខទាំងមូល។ ដូច្នេះ ភាពស្រដៀងគ្នាអវិជ្ជមានទាំងនេះ ដែលនិយាយ។ សង្កត់ធ្ងន់លើប្រធានបទពិតនៃការនិយាយ».

ពាក្យចុងក្រោយបង្ហាញថា Belinsky បានចាត់ទុកបាតុភូតនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពនៃខគម្ពីរ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖

តើសត្វក្អែកហើរចេញយ៉ាងណា ?
ដូចជាប្រសិនបើ gyrfalcon ពណ៌សបានហោះចេញ។

មានបុណ្យមួយ បុណ្យដ៏មានកិត្តិយស
មានអាហារដ្ឋានមួយ តុកិត្តិយស។

អ្នកទាំងអស់គ្នានៅទីក្រុង Kyiv បានរៀបការហើយ
មានតែខ្ញុំព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀទេដែលទៅនៅលីវ
ហើយខ្ញុំនៅលីវខ្ញុំដើរមិនទាន់រៀបការ។

Rhyme មិន​មែន​ជា​បាតុភូត​ដែល​ទាក់ទង​តែ​នឹង​សំឡេង​ទេ។ Rhyme បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីចុងបញ្ចប់នៃឃ្លា ហើយរួមជាមួយនឹងចង្វាក់ ណែនាំទៅក្នុងសុន្ទរកថា គោលការណ៍នៃការរៀបចំរបស់វា បង្កើតគំរូពាក្យសំដីជាក់លាក់មួយ។ ពីរ​បី​បទ​បង្កើត​ស៊ីមេទ្រី​ខ្លះ។ ស៊ីមេទ្រីដូចគ្នា និងល្អឥតខ្ចោះ និងពេញលេញជាងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាពស្របគ្នាខាងលើ ដែល Belinsky ហៅថា rhyme semantic; ច្បាប់នៃស៊ីមេទ្រី គឺជាច្បាប់មួយនៃសិល្បៈប្រជាប្រិយ។ ស៊ីមេទ្រីត្រូវបានជ្រាបចូលជាមួយសិល្បៈប្រជាប្រិយ ដូចជាប៉ាក់ ចរ ប្លាតុង។ល។ អគារកសិករ ទាំងស៊ីវិល និងព្រះវិហារ គឺស៊ីមេទ្រី។ យើងអាចនិយាយអំពីស៊ីមេទ្រីនៃការនិយាយដែលជាឧបករណ៍សិល្បៈមួយនៃខគម្ពីរប្រជាប្រិយ។

ឧទាហរណ៍និងការសង្កេតខាងលើទាំងអស់និយាយអំពីរឿងមួយ: វត្តមាននៃតម្រូវការជាក់លាក់និងតឹងរ៉ឹងបំផុត វត្តមាននៃសោភ័ណភាពប្រជាប្រិយ។ តម្រូវការសំខាន់មួយនៃសោភ័ណភាពនេះគឺជម្រើសនៃពាក្យ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដែលនឹងផ្តល់នូវរូបភាពដែលមើលឃើញច្បាស់ និងប្លែកបំផុត។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះទាមទារការបញ្ចប់ដ៏អស្ចារ្យបំផុត និងល្អបំផុត។ នៅក្នុងវីរភាពមួយអាចមើលឃើញពីសារៈសំខាន់ដែលបានផ្តល់ទៅឱ្យព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងសិល្បៈប្រជាប្រិយ។ ក្រៅ​ពី​ព័ត៌មាន​លម្អិត​ទាំង​នេះ តារា​ចម្រៀង​រូប​នេះ មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​ពី​សិល្បៈ​របស់​ខ្លួន​ឡើយ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃភាសាកំណាព្យនៃវីរភាពទាក់ទងនឹងវិស័យវាក្យសព្ទ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​យល់​បាន​ព្រោះ​វា​ជា​ពាក្យ​ដែល​ជា​សម្ភារៈ​សំណង់​ដែល​ទាំង​ការ​និយាយ​របស់​មនុស្ស​និង​ការងារ​សិល្បៈ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង។

ប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែបាតុភូតនៃវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានបាតុភូតមួយចំនួននៃ morphology និងវាក្យសម្ព័ន្ធមានសារៈសំខាន់សិល្បៈនៅក្នុងវីរភាព។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ សេរីភាពដែលអ្នកចម្រៀងប្រព្រឹត្តចំពោះប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ និងភាពតានតឹងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍។

វាអាចត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងវីរភាពទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានគេពេញចិត្តហើយវាត្រូវបានគេប្រើដែលជាកន្លែងដែលនៅក្នុងសុន្ទរកថារុស្ស៊ីទូទៅឬនៅក្នុង prose ទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះនឹងត្រូវបានទាមទារ។ ទិដ្ឋភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបង្ហាញមិនត្រឹមតែភាពមិនពេញលេញនៃសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពាក្យដដែលៗ ក៏ដូចជារយៈពេលរបស់វាផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពពេញលេញ ឬភាពមិនពេញលេញ តែមួយដង ឬពាក្យដដែលៗមិនមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នានៅក្នុងវីរភាពដូចរយៈពេល រយៈពេល (រយៈពេល) នៃសកម្មភាពនោះទេ។ ទិដ្ឋភាពមិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានប្រើសម្រាប់សកម្មភាពមួយដង និងបញ្ចប់យ៉ាងច្បាស់ លុះត្រាតែសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញថាវែង។

ណាឡាហ្គាល។គាត់គឺជាព្រួញក្រហម
ទាញខ្សែសូត្រ។

នៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រទំនើប ការប្រើប្រាស់ប្រភេទសត្វបែបនេះនឹងមិនអាចទៅរួចទេ។ វានឹងចាំបាច់នៅក្នុងករណីទាំងពីរដើម្បីអនុវត្តប្រភេទដូចគ្នា លើសពីនេះទៅទៀតល្អឥតខ្ចោះ: ដាក់ព្រួញទាញខ្សែធ្នូ។ ប៉ុន្តែអ្នកចំរៀងបញ្ជាខុសគ្នា៖ "ដាក់" បង្ហាញពីរយៈពេលជាក់លាក់នៃសកម្មភាព "លាតសន្ធឹង" - ភាពបន្ទាន់របស់វា។

ករណីបែបនេះបង្ហាញថាប្រភេទសត្វមិនត្រូវបានប្រើពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃការបំពេញឬមិនពេញលេញនៃសកម្មភាព; គេអាចសង្កេតឃើញថាទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានគេពេញចិត្ត។ វាត្រូវបាននិយាយឥតឈប់ឈរថា "គាត់ផ្ទាល់បាននិយាយពាក្យទាំងនេះ" (ជំនួសឱ្យ "បាននិយាយ") "បានទៅរៀបការ" (ជំនួសឱ្យ "ទៅ") "Vasilisa Mikulichna អង្គុយលើសេះដ៏ល្អ" (ជំនួសឱ្យ "អង្គុយចុះ" ។ ), "អ្វីដែលអ្នកនឹងយកជាមួយអ្នក" (ជំនួសឱ្យ "អ្នកនឹងយក") ។ល។

ទិដ្ឋភាពមិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានគេពេញចិត្ត ព្រោះវាសមនឹងសោភ័ណភាពនៃកំណាព្យវីរភាព ប្រសើរជាងភាពល្អឥតខ្ចោះ។ «បាន​និយាយ» «ចូល» «អង្គុយ​ចុះ» «ដាក់​ចុះ» ជាដើម គឺ​គ្រាន់​តែ​ជា​សេចក្ដី​ពិត​ប៉ុណ្ណោះ; ផ្ទុយទៅវិញ៖ "បាននិយាយថា", "ចូល", "អង្គុយ", "ដាក់" មិនត្រឹមតែបង្កើតការពិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែ គូររបស់គាត់។ ដោយ​បង្ហាញ​ថា​ជា​សកម្មភាព​វែង សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ឱ្យ​ឃើញ​ក្នុង​ការ​ស្រមើស្រមៃ​ល្អ​ប្រសើរ​ជាង​សកម្មភាព​ខ្លី​ ខូច​ ឯកោ​ បញ្ចប់។ ខគម្ពីរដូចជា "និងសរសេរស្លាក, ឆាប់សរសេរ" ក្បត់ទាំងស្រុងនូវសេចក្តីប្រាថ្នាសិល្បៈរបស់តារាចម្រៀង។ គ្រាន់​តែ​បង្កើត​សកម្មភាព​ដោយ​ប្រើ​ដំរី​សរសេរ​មិន​ទាន់​បំពេញ​តម្រូវ​ការ​សិល្បៈ​ទេ។ អ្នកចម្រៀងមើលឃើញអ្នកសរសេរនៅចំពោះមុខគាត់ ហើយក្នុងនាមជាអ្នកមិនចេះអក្សរ គាត់ត្រូវបានវាយប្រហារដោយល្បឿនដែលអ្នកចេះសរសេរ។ ដូច្នេះចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមិនពេញចិត្តនៃការពិត "បានសរសេរ" រូបភាពនៃសំបុត្រនេះត្រូវបានបន្ថែមថា: "ឆាប់ៗនេះបានសរសេរ" ។

នៅក្នុងឈុតឆាកនៃការបរាជ័យរបស់ Tugarin ដោយ Alyosha គ្រប់ពេលវេលានៃការប្រយុទ្ធត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ ខណៈដែលការពិតនៃការបញ្ចប់របស់គាត់គឺស្ថិតក្នុងទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះ។

មិនយូរប៉ុន្មានគាត់បានលោតចេញទៅតាមផ្លូវ
ប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានសម្លាប់ Yugarishcha នៅលើឥដ្ឋទេ
នៅលើជើងហោះហើរ វាមិនត្រូវបានគេចាប់ឡើងនោះទេ -
គាត់​បាន​បោះ​ជើង​ម្ខាង​របស់​គាត់ ហែក​មិត្ត​គាត់។

ទិដ្ឋភាពមិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានប្រើសូម្បីតែនៅក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទដែលជាធម្មតាមិនបង្កើតវា: "អនុញ្ញាតឱ្យ Dobrynushka Nikitich ក្មេងក្រោកឡើង", "ពួកគេបានយកស្រា, ពួកគេបម្រើមិត្តល្អនៅទីនេះ" ។

សេរីភាពដែលទាក់ទងក៏អាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញផងដែរនៅក្នុងការប្រើប្រាស់នៃភាពតានតឹង។ អ្នក​ចម្រៀង​ប្រាកដ​ណាស់​យល់​ថា​ព្រឹត្តិការណ៍​នៃ​បទ​ចម្រៀង​សំដៅ​ទៅ​លើ​អតីតកាល។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការពិតដែលថាមនុស្សហៅបទចម្រៀងបែបនេះ "អតីតកាល" នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការចាប់ផ្តើមដូចជា "អ្នកណានឹងប្រាប់យើងអំពីចាស់អំពីបទពិសោធន៍" និងភាពលេចធ្លោនៃអតីតកាលនៅក្នុងបទចម្រៀង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សំណួរនេះមិនសាមញ្ញដូចដែលវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូងនោះទេ។ សិល្បៈនៃវីរភាពគឺដល់កម្រិតខ្លះទាក់ទងនឹងសិល្បៈនៃល្ខោន។ នៅពេលដែលអ្នកទស្សនាមើលទៅលើឆាក គាត់ប្រាកដជាដឹងថាព្រឹត្តិការណ៍ដែលបង្ហាញនៅលើឆាកក្នុងករណីភាគច្រើនសំដៅទៅលើអតីតកាល។ ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​ព្រឹត្តិការណ៍​ដែល​កើត​ឡើង​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ភ្នែក​របស់​យើង​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន។

មានអ្វីដែលស្រដៀងគ្នានៅក្នុងកំណាព្យវីរភាព។ ដោយ​លើក​យក​ព្រឹត្តិការណ៍​ច្រៀង​ទៅ​អតីតកាល អ្នក​ចម្រៀង​នៅ​ពេល​ជាមួយ​គ្នា​ឃើញ​ពួកគេ​នៅ​ចំពោះ​មុខ​គាត់។ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គាត់ក្នុងបច្ចុប្បន្ន។ នេះអាចពន្យល់ថាអតីតកាលត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងវីរភាពជាមួយបច្ចុប្បន្ន។

គាត់ចាប់ផ្តើមជិះកាត់វាលបើកចំហ
បេះដូងរបស់គាត់កំពុងឆេះ
ឈាម​បាន​ប្រឡាក់​ក្នុង​គាត់។

នៅក្នុងការពិពណ៌នាអំពីការមកដល់នៃកប៉ាល់ Nightingale Budimirovich ដែលសំដែងដោយ Krivopolenova យើងមានលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ កំពុងរត់, រត់ចេញសាមសិប nasads (កប៉ាល់); បន្ទាបទូកក្តោង; skhozhenki បោះចោល; បានមកនីងហ្គាល; beretបច្ចុប្បន្ន; បានមកទៅ Kyiv ។ ក្នុងអនាគតកាលនៃអំណោយទានត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នការសាងសង់ប៉មនិងច្រកចេញទៅកាន់ប៉មនៃ Zapava ត្រូវបានប្រាប់ទាំងស្រុងនៅក្នុងអតីតកាល; នៅក្នុងការនិទានរឿងបន្ថែម ភាពតានតឹងត្រូវបានប្រសព្វជាមួយនឹងភាពលេចធ្លោនៃអតីតកាល។

នេះ​បង្ហាញ​ថា​អ្នក​ចម្រៀង​មិន​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​ជា​មូលដ្ឋាន​រវាង​ការ​រៀបរាប់​និង​ការ​ពិពណ៌នា។ និទានកថាត្រូវបានចាត់ទុកជាការពិពណ៌នា។ ពេលវេលាបង្ហាញមិនត្រឹមតែទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានទំនាក់ទំនងតាមលំហផងដែរ។ តាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចុប្បន្នកាល ព្រឹត្តិការណ៍ដែលទាក់ទងនឹងអតីតកាលត្រូវបានផ្ទេរទៅកាន់លំហដែលរីករាលដាលនៅចំពោះមុខភ្នែកអ្នកស្តាប់ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល។ អ្នកស្តាប់ ឃើញព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។

ការផ្ទេរព្រឹត្តិការណ៍នេះពីអតីតកាលទៅបច្ចុប្បន្នកាលបណ្តោះអាសន្ន ជះឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែការអនុវត្តន៍ និងការឆ្លាស់គ្នានៃពេលវេលាប៉ុណ្ណោះទេ។ វាអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញថាពាក្យដូចជា "nonche", "ថ្ងៃនេះ", "នៅទីនេះ", "ឥឡូវនេះ", "នៅទីនេះ" ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងនិទានកថា។ ពាក្យ​ទាំង​អស់​នេះ​បញ្ជាក់​ថា​បច្ចុប្បន្នកាល ឬ​វត្តមាន​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ភ្នែក។ តំបន់ជាក់លាក់ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយពាក្យដាច់ដោយឡែក ("nonche" គឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់ Pechora) ប៉ុន្តែខ្លឹមសារនៃបញ្ហាមិនផ្លាស់ប្តូរពីនេះទេ: "នៅទីនេះពួកគេមកហើយជិះកប៉ាល់ពណ៌ក្រហម" "នៅទីនេះពួកគេនិយាយថាលាទៅទិសឆ្ងាយបួន "," ឥឡូវនេះនាងបានទៅផ្ទះដោយចៃដន្យ" "គាត់បាននិយាយថាបាទ, នោះហើយជាពាក្យនៅទីនេះ" "Avdotya ចាក់ស្រាបៃតងនៅទីនេះ" "គាត់បានចាប់កាំបិតដោយ petiole គាត់មិនអនុញ្ញាតឱ្យកាំបិតចូលរហូតដល់ពេលនេះ ” ពេលខ្លះអ្នកចម្រៀងថែមទាំងបំពានបច្ចេកទេសនេះទៀតផង៖

ពួកគេបានក្លាយជាក្មេង យប់នេះ។លើកទឹកចិត្ត
ប្រសិនបើពួកគេក្លាយជាក្មេង គ្មានអ្រងួន គ្មាន.

ភាពផ្ទុយគ្នាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងការចាត់តាំងនៃសកម្មភាពទៅអតីតកាលឬបច្ចុប្បន្ន។ ការផ្ទេរសកម្មភាពទៅបច្ចុប្បន្នរួមចំណែកដល់ការពណ៌នារឿងប្រឌិតដូចការពិត។ ប៉ុន្តែ​តារា​ចម្រៀង​រូប​នេះ​មិន​បាន​បញ្ជាក់​ពី​ការពិត​នៃ​សិល្បៈ​ប្រឌិត​ជាមួយ​នឹង​ការពិត​នៃ​ជីវិត​ជុំវិញ​ខ្លួន​ឡើយ។ ឆ្លងកាត់ការប្រឌិតតាមការពិត តារាចម្រៀងក្នុងពេលជាមួយគ្នាកំណត់ព្រំដែនជាក់លាក់សម្រាប់រឿងនេះ។ នេះអាចពន្យល់ថាឧទាហរណ៍នៅក្នុង Pechora អត្ថបទនៃបទចម្រៀងត្រូវបានប្រោះដោយពាក្យ "kaby" ដែលក្នុងករណីទាំងនេះមិនបម្រើជាសហជីពទេប៉ុន្តែជាគុណកិរិយា។ ឧទាហរណ៍មានច្រើនណាស់។

នៅឯព្រះអង្គម្ចាស់ដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់នៅវ្ល៉ាឌីមៀ
បើ​គ្រាន់​តែ​មាន​ការ​ជប់​លៀង​និង​ការ​បរិភោគ​អាហារ។

ជាធម្មតាពាក្យ "kaby" គឺនៅដើមបន្ទាត់។

នៅក្នុងវីរភាពអំពី Vasily Ignatievich តាមបញ្ជារបស់វ្ល៉ាឌីមៀ អ្នកយាម tavern ប្រគល់អាវុធដែលបានសន្យាដោយគ្មានតម្លៃលោះ បន្ទាប់ពីនោះ Vasily ត្រូវបានបំពាក់សម្រាប់ការប្រយុទ្ធ។

ប្រសិនបើពួកគេផ្តល់អ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅ Vasenka ដោយគ្មានលុយ។
ប្រសិនបើមានតែ Vasily ចាប់ផ្តើមបំពាក់ខ្លួនគាត់។
ប្រសិនបើមានតែ Vasily ក្លាយជាសក្ដិសម។
បើ​គ្រាន់​តែ​កៀប​សេះ​ល្អ
តើត្រូវទាញធ្នូយ៉ាងតឹងប៉ុណ្ណា។

នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត "de" ដែលជាអក្សរកាត់ "និយាយ" ត្រូវបានគេពេញចិត្តដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃទម្រង់នៃសកម្មភាព: "ពួកគេបានរត់ចូលទៅក្នុងភាពស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងកំពង់ផែបានទម្លាក់ក្ដោង linen"; "គាត់បានដាក់ផ្លូវរូងភ្នំ ហើយបញ្ចប់វានៅលើដី"។ ពាក្យ «លេ» មានមុខងារដូចគ្នា៖ «ឡេមនុស្សចេញទៅតាមផ្លូវ»។

ភាពផ្ទុយគ្នាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាពាក្យដែលបង្ហាញពីការពិតរបស់វា (មិនមែននៅទីនេះ) ត្រូវបានបន្ថែមទៅពាក្យដែលបង្ហាញពីទម្រង់នៃសកម្មភាព (kaby, li) ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យទាំងនេះបង្ហាញថាការប្រឌិត ខណៈពេលដែលការប្រឌិតដែលនៅសេសសល់ គឺត្រូវបានយល់ស្របគ្នាថាជាការពិត៖ "ប្រសិនបើមានតែមនុស្សល្អដែលភ្ញាក់ពីដំណេកនៅទីនេះ"; «គេ​យក​ទៅ​បើ​មាន​ស្រា​ដែល​មិន​មែន​បៃតង»។

ដូច​ជា​នៅ​មុន​ក្រុង Murom
ប្រសិនបើគាត់រស់នៅប្រសិនបើមាន Cossack ដែលមិនចាស់នៅទីនេះ។
ប្រសិនបើគាត់ចាស់ពួកគេនិយាយថា Cossack Ilya Muromets ។

បន្ទាត់ទីមួយនិយាយថាអ្វីៗទាំងអស់នេះគឺ "ពីមុន" ហើយទីពីរវាកើតឡើង "មិនមែន" ។ វាកើតឡើង "ប្រសិនបើ" ពួកគេសរសេរអំពីវា ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នាវាកើតឡើង "នៅទីនេះ" ។

Pushkin មានអារម្មណ៍យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវសារៈសំខាន់សិល្បៈនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះហើយដោយប្រើភាសាកំណាព្យប្រជាប្រិយបានចាប់ផ្តើមបទចម្រៀងរបស់គាត់អំពីទំនាយ Oleg ជាមួយនឹងពាក្យថា:

របៀបដែលហោរា Oleg នឹងទៅឥឡូវនេះ។

នេះបង្ហាញពីការរួបរួមនៃការប្រឌិត (ប្រសិនបើរបៀប) និងការពិត (ឥឡូវនេះនៅទីនេះ) អតីតកាល និងបច្ចុប្បន្ន សិល្បៈ និងជីវិត។