ប្រភពដើមនៃពាក្យនិងការបញ្ចេញមតិ

1. និរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យ

និរុត្តិសាស្ត្រ គឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា ដែលសិក្សាពីប្រភពដើមនៃពាក្យ។ Etymology ក៏សិក្សាពីការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងជីវិតនៃពាក្យ។ ហើយការផ្លាស់ប្តូរភាសាកំពុងកើតឡើងឥតឈប់ឈរ៖ ពាក្យថ្មីលេចឡើង អត្ថន័យថ្មីសម្រាប់ពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់យូរ ហើយជួនកាលវាថែមទាំងកើតឡើងថាពាក្យមួយរំពេចផ្លាស់ប្តូរសំឡេងរបស់វា។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ ឃ្មុំ គោ និង សត្វល្អិត វាប្រែចេញមកពីពាក្យដូចគ្នាទៅជា thrash ។ ឥឡូវនេះពាក្យនេះបានបន្សល់ទុកជាភាសា វាត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាធ្លាប់ស្គាល់គ្រប់គ្នា ហើយត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "buzz", "buzz" ។ ហើយសព្វថ្ងៃនេះ វាមិនដែលកើតឡើងចំពោះនរណាម្នាក់ដើម្បីហៅគោ ឃ្មុំ និងសត្វល្អិតជាមួយនឹងពាក្យដែលទាក់ទងគ្នានោះទេ ទោះបីជាវាមានន័យយ៉ាងនេះក៏ដោយ។

ពាក្យ​ខ្លះ​មិន​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ​សំឡេង​ទេ តែ​អត្ថន័យ។ ជាឧទាហរណ៍ សព្វថ្ងៃនេះយើងហៅពាក្យថាភ្ញៀវថាជាភ្ញៀវដែលមកលេងយើង ហើយនៅសម័យបុរាណនេះគឺជាឈ្មោះរបស់ឈ្មួញដែលមកសួរសុខទុក្ខ (ទាំងនេះគឺជាភ្ញៀវនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ A. Pushkin ហៅដោយ Tsar Saltan)។

ពីមុនពាក្យថា dashing មានន័យថា "អាក្រក់", "អាក្រក់" ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះវាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងន័យផ្ទុយគ្នាស្ទើរតែ - "ហ៊ាន", "ក្លាហាន" ។

ឧទាហរណ៍មួយទៀត។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ពាក្យ​ឆ្លង​មាន​ន័យ​២ គឺ​វា​តំណាង​ឲ្យ​បណ្តាសា ហើយ​ក៏​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ថា «ប្រភព​នៃ​ជំងឺ​ឆ្លង»។ ប៉ុន្តែ​នៅ​ចុង​សតវត្ស​ទី 18 ពាក្យ​ចម្លង​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ដើម្បី​មាន​ន័យ​ថា "ទាក់ទាញ" "ភាព​ទាក់ទាញ"។

ពាក្យជាច្រើនគឺច្បាស់ណាស់សម្រាប់យើង - ទាំងនៅក្នុងអត្ថន័យរបស់ពួកគេនិងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ ពាក្យផ្សេងទៀតដែលនៅជុំវិញយើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ត្រូវបានគេប្រើស្ទើរតែគ្រប់ស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ និងវិជ្ជាជីវៈ អមដំណើរយើងក្នុងការធ្វើដំណើរ នៅកន្លែងធ្វើការ នៅផ្ទះ នៅសាលារៀន នៅឌីស្កូ។ល។ ពាក្យ​ដើម​របស់​វា​នៅ​តែ​ជា​អាថ៌កំបាំង​សម្រាប់​យើង ដែល​យើង​នឹង​ព្យាយាម​ស្រាយ​ចម្ងល់។

ពាក្យ "អរគុណ" គឺពិតជាពាក្យមួយដែលគេប្រើញឹកញាប់បំផុតដោយពួកយើង។ ពាក្យ​អធិប្បាយ​នេះ​កើត​ចេញ​ពី​ពាក្យ​ឧទាន​ថា «ព្រះ​សង្គ្រោះ»។ យូរ ៗ ទៅព្យញ្ជនៈចុងក្រោយនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យឈប់ត្រូវបានបញ្ចេញហើយឃ្លានេះប្រែទៅជាពាក្យមួយដែលបង្ហាញពីការដឹងគុណនិងជាធាតុវាក្យសព្ទជាកាតព្វកិច្ចរបស់មនុស្សដែលមានវប្បធម៌អប់រំនិងការអប់រំ។

កិរិយាសព្ទ "ទាំងស្រុង" នាំមកយើងនូវបញ្ហាដែលមិនសូវមាន lexical ដូចជាអក្ខរាវិរុទ្ធ: ទុក្ខព្រួយដ៏អស់កល្បនេះ - រួមគ្នាឬដោយឡែកពីគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃពាក្យនេះ គឺជាតម្រុយដ៏គួរឱ្យជឿជាក់មួយចំពោះអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ។ កិរិយាស័ព្ទ "ទៅផេះ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីការរួមបញ្ចូលគ្នា "ទៅដី" ពោលគឺឧ។ ទៅបាតទៅមូលដ្ឋាន៖ នៅក្នុងភាសារុស្សីចាស់ ជាន់នេះត្រូវបានគេហៅថាផេះ ក៏ដូចជាបាត និងមូលដ្ឋាន។ ដូច្នោះហើយ tla គឺជាទម្រង់ genitive ឯកវចនៈនៃនាម tlo ។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃភាសា ពាក្យ "tlo" បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានចាត់ទុកថាលែងប្រើហើយមិនយូរប៉ុន្មានក៏បាត់បង់ការប្រើប្រាស់ទាំងស្រុង។ ដូច្នេះក្បួនសម្រាប់ការសរសេរគុណកិរិយាៈ គុណកិរិយាដែលកើតចេញពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបុព្វបទ និងពាក្យដែលលែងប្រើគឺត្រូវសរសេរជាមួយគ្នា។

គុណកិរិយា "ញឹកញាប់" មួយទៀតគឺពាក្យ "ឥឡូវនេះ" ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីចាស់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសព្វនាម "នោះ" និងលេខ "prvo" ដែលមានន័យថា "ទីមួយ" ពោលគឺឧ។ មួយ​ដែល​មក​ពី​មុន, នៅ​ពេល​ដំបូង, នៅ​ក្នុង​កន្លែង​ដំបូង. ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍភាសាពាក្យបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងសមាសភាពសំឡេងរបស់វា:

បន្ទាប់មក + prvo > toprvo > teprvo > tepervo > ឥឡូវនេះ > ឥឡូវនេះ,

ប៉ុន្តែ​បាន​រក្សា​ការ​បន្ត​នៃ​អត្ថន័យ​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​ដើម​។

បុគ្គលដែលចូលចិត្តរកកំហុសដោយរឿងតូចតាច ព្យាយាមសង្កេតមើលសេចក្តីលម្អិតក្នុងការងារណាមួយ បុគ្គលដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ និងច្រេះ ច្រើនតែហៅថា ល្អិតល្អន់។ ពីមុនពាក្យនេះមើលទៅដូចនេះ: dotochny ដែលប្រាប់យើងពីប្រភពដើមនៃពាក្យ:

ដល់ចំណុច > ច្បាស់លាស់ > ល្អិតល្អន់។

ម្យ៉ាង​ទៀត យើង​ហៅ​អ្នក​ដែល​ល្អិតល្អន់​ដែល​ធ្វើ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ថា «ដល់​ចំណុច» ពោល​គឺ។ យ៉ាងលំអិត ទំនួលខុសត្រូវបំផុត យកចិត្តទុកដាក់។

ជាញឹកញយ ដោយសំដៅលើទង្វើមិនច្បាស់លាស់មួយចំនួន ដែលជាទង្វើដែលមិនអាចយល់បាន យើងនិយាយអំពីហេតុផលមូលដ្ឋាន។ ផ្ទៃខាងក្រោយគឺជាមូលដ្ឋានលាក់កំបាំង ហេតុផលសម្ងាត់សម្រាប់អ្វីមួយ។ ពាក្យ "មូលដ្ឋាន" ពីមុនក៏មានអត្ថន័យខុសគ្នាដែរ - ដោយផ្ទាល់ - នេះគឺជាឈ្មោះនៃអាវកសិករដែលគ្របដណ្តប់លើខ្នងនិងទ្រូងដល់ពាក់កណ្តាលតាមព្យញ្ជនៈ - ស្មា (ឧទាហរណ៍ស្មា - ស្មា) ។ នៅ​សម័យ​បុរាណ មាន​ពាក្យ​មួយ​ឃ្លា​ថា “ប្រវត្តិ​ខ្លួន​ឯង​ជិត​បេះដូង” “ស្គាល់​ទ្រូង និង​ផ្ទៃ​ក្រោយ”។

ពាក្យ "ថ្ងៃ" ឥឡូវនេះត្រូវបានចាត់ទុកដោយយើងថាជាពាក្យដែលមានឫសនិងចុងបញ្ចប់ប៉ុន្តែពីមុនពាក្យនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជា morphemes ខុសគ្នា: day = su - + -tk- + -i ។ បុព្វបទ su (s/co) ក៏មិនមែនជារឿងចម្លែកដែរសម្រាប់ពាក្យទំនើប៖ ព្រលប់, ផ្កាយរណប, សមមិត្តក្នុងដៃ។ ឫសបុរាណ tk មានន័យថា "ចាក់, ត្បាញ, ចូលរួម" ។

ពាក្យ "សប្តាហ៍" នៅក្នុងភាសារុស្សីមានន័យថា 7 ថ្ងៃដោយធ្វើតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយ: ថ្ងៃច័ន្ទថ្ងៃអង្គារថ្ងៃពុធថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ថ្ងៃសុក្រថ្ងៃសៅរ៍ថ្ងៃអាទិត្យ។ ប្រភពដើមនៃពាក្យនេះត្រូវបានគេមើលឃើញកាន់តែប្រសើរឡើងនៅលើឧទាហរណ៍នៃពាក្យបេឡារុស្ស "nyadzelya" i.e. ថ្ងៃអាទិត្យ។ មួយសប្តាហ៍ពី "កុំធ្វើ" i.e. វាជាថ្ងៃសម្រាក (ដែលជាថ្ងៃអាទិត្យ) ជាថ្ងៃទំនេរពីការងារ។ តាមពិតមួយសប្តាហ៍នៅក្នុងភាសាស្លាវីទាំងអស់ត្រូវបានគេហៅថាមួយសប្តាហ៍ (ឧទាហរណ៍ 7 ថ្ងៃ) ។

ប្រហែលពីរនាក់និយាយថា Ivans ពួកគេនិយាយថាពួកគេជាឈ្មោះដូចជា។ មនុស្សដែលមានឈ្មោះដូចគ្នា។ ពាក្យ "namesake" មកពីការរួមបញ្ចូលគ្នាបុរាណនៃសព្វនាមថា ភាគល្អិត z និងបច្ច័យ k: namesake = that + z> mez, tyz, toz, i.e. ដូចគ្នា, ឈ្មោះដូចគ្នា; នោះ + z + k ។

ពាក្យ "ដើម" ក៏មកពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសព្វនាម tu, ឫស zem (ផែនដី) និងបច្ច័យ ets ហើយមានន័យថា "ជនជាតិដើមនៃទឹកដីនេះ" ។ សទិសន័យសម្រាប់ពាក្យនេះគឺជាពាក្យ aborigin និង autochthon ។ ពួកវាខុសគ្នានៅក្នុងប្រភពដើមរបស់ពួកគេ: ដើមកំណើតមកពីភាសាឡាតាំងនិង autochthon មកពីភាសាក្រិច។

ប្រសិនបើអ្នកនិយាយ ឬធ្វើអ្វីចម្លែក អ្នកអាចលឺពាក្យថា "គាត់លេងល្បិចទៀតហើយ"។ ពាក្យ​ចម្លែក​នេះ​បាន​មក​ពី​ពាក្យ «​គូ​រ៉ូ​ឡែ​» ដែល​មក​ពី​ការ​ផ្សំ​«​មាន់ + អូ + ព្រៃ​» ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះគឺជាទម្រង់អក្សរកាត់និង "Russified" នៃពាក្យក្រិក "curie eleison" មានន័យថា "ព្រះអម្ចាស់មានមេត្តាករុណា" ។ ពីដំបូង ពាក្យ "លេងល្បិច" មានអត្ថន័យថា "លេងសើច ច្របូកច្របល់" ហើយបន្ទាប់ពីនោះមក វាបានឈានដល់អត្ថន័យទំនើបរបស់វា។

ពាក្យថា "Sinecure" គឺកម្រមានណាស់ ហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចអួតពីការដឹងពីអត្ថន័យរបស់វានោះទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ភាពស្ងប់ស្ងាត់មានន័យថា "កន្លែងកក់ក្តៅ និងចំណេញ"។ ពាក្យនេះបានមករកយើងពីភាសាឡាតាំង - sine kure, i.e. ដោយគ្មានការព្រួយបារម្ភ។ នោះ​ជា​ឈ្មោះ​នៃ​តំណែង​ព្រះវិហារ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​សម្រាប់​បុណ្យ​ពិសេស។ មុខតំណែងនេះមានកិត្តិយស និងចំណេញច្រើន ប៉ុន្តែមិនទាមទារការងារអ្វីទាំងអស់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក sinecure ត្រូវបានគេហៅថាសមត្ថភាពក្នុងការទទួលបានអ្វីមួយដោយគ្មានការលំបាកច្រើន។

នៅក្នុងពាក្យមួយវិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ - និរុត្តិសាស្ត្រ! ហើយវាជារឿយៗកើតឡើងដែលរឿងរ៉ាវនៃប្រភពដើមនៃពាក្យមួយប្រែទៅជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងរឿងរាវរកផ្សេងទៀត។ រឿងខ្លះខ្ញុំនឹងប្រាប់ក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ។

ភេទនៃឈ្មោះទីកន្លែង

ភាសាអង់គ្លេសបានខ្ចីវាក្យសព្ទជាច្រើនពីភាសាផ្សេងៗគ្នាក្នុងយុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា។ នៅដើមយុគសម័យកណ្តាល ភាសាអង់គ្លេសបានទទួលយកការខ្ចីប្រាក់ជាច្រើនពីភាសា Scandinavian (រួមទាំងពាក្យជាមូលដ្ឋានដូចជាស្បែកស្បែក ...

ភាសាសញ្ញាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង

តាមការពិត ភាសាសញ្ញាគឺស្ទើរតែឯករាជ្យទាំងស្រុងនៃភាសានិយាយ ហើយដើរតាមវិធីរបស់ខ្លួន។ ភាសាសញ្ញាខុសគ្នាតាមភូមិសាស្ត្រ និងមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ៖ ប្រទេសដែលមានភាសាសំឡេងដូចគ្នាអាចមានភាសាសញ្ញាពីរផ្សេងគ្នា; និងច្រាសមកវិញ ...

ឈ្មោះរបស់រុស្ស៊ីបុរាណដែលបានរស់រានមានជីវិតរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ (ផ្អែកលើការសិក្សាអំពីអក្សរសំបកឈើ)

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសិក្សា ការចង់ដឹងចង់ឃើញមួយត្រូវបានរកឃើញ។ វាប្រែថាឈ្មោះ Fedor, Ivan និង Matvey គឺដូចគ្នា។ ភាពស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាឈ្មោះរុស្ស៊ីដែលធ្លាប់ស្គាល់បំផុតគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីទម្លាប់ជនបរទេស ...

រោងកុនជាសារ semiotic

ការប្រើប្រាស់ពាក្យ semiotics (មកពីភាសាក្រិចបុរាណ) អាចត្រូវបានតាមដានតាមរយៈប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនបី៖ វេជ្ជសាស្ត្រ ទស្សនវិជ្ជា និងភាសាវិទ្យា។ ពាក្យ​នេះ​ត្រឡប់​ទៅ​សញ្ញា​ក្រិក​បុរាណ សញ្ញា និង​សញ្ញា សញ្ញា...

វប្បធម៌នៃការនិយាយជាភាសារុស្សី

ការឈ្លានពាន - អរិភាព; តេស្ត - បច្ចេកទេស; ការធ្វើតេស្តខ្លី; អាដាប់ធ័រ - អាដាប់ធ័រ; ហ្សែន - ប្រភពដើម; នឹង - បទប្បញ្ញត្តិមនសិការ; ការលើកទឹកចិត្ត - ការលើកទឹកចិត្ត; ការបង្កើត - លក្ខណៈពិសេសពីកំណើត; ជំនាញ - ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម...

អត្ថន័យ Lexical នៃបន្សំឌីជីថលនៅក្នុងការជជែកជាភាសាចិនជាធាតុផ្សំនៃពាក្យស្លោក និងនិរុត្តិសាស្ត្ររបស់ពួកគេ។

ពាក្យស្លោករបស់យុវជនចិន ការប្រើប្រាស់ពាក្យស្លោកកំពុងពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមយុវវ័យ ដែលនាំឱ្យមានការលេចចេញនូវអក្សរកាត់ឌីជីថលមួយចំនួនធំនៅក្នុងបន្ទប់ជជែកទំនើប…

លក្ខណៈពិសេសនៃពាក្យស្លោករបស់យុវជនអង់គ្លេសសម័យទំនើប

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រភាសាសម័យទំនើប គោលគំនិតនៃ "ពាក្យស្លោក" (ក៏ដូចជានិរុត្តិសាស្ត្ររបស់វា) នៅតែមិនមាននិយមន័យច្បាស់លាស់របស់វា ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងដោយផ្ទាល់ពីវចនានុក្រម Oxford ដ៏អស្ចារ្យ៖ "ពាក្យនៃប្រភពដើមដែលមិនអាចនិយាយបាន ប្រភពនៃពាក្យដែលមិនច្បាស់បំផុត "...

ពាក្យស្លែងគឺជាគុណលក្ខណៈនៃវប្បធម៌ទំនើប

ដូច្នេះ គំនិតនៃពាក្យស្លោកត្រូវបានគេហៅថា (ពាក្យស្លោកភាសាអង់គ្លេស) វាក្យសព្ទពណ៌នៃការបញ្ចេញមតិ និងអារម្មណ៍នៃពាក្យស្លោក ដោយងាកចេញពីបទដ្ឋានភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលទទួលយកបាន ពាក្យនេះបានលេចចេញនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ីនាពេលថ្មីៗនេះ ...

Sociolect: រចនាសម្ព័ន្ធនិងអត្ថន័យ

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ពាក្យស្លោកពិសេសរបស់អាមេរិកត្រូវបានពិចារណា ប៉ុន្តែជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យនេះ ដើម្បីតាមដាន និរុត្តិសាស្ត្ររបស់វា។ គួរ​កត់​សម្គាល់​ថា ពាក្យ​«​ស្លែង​» មាន​អត្ថន័យ​ច្របូកច្របល់...

Etymological doublets: Franco-Latin និង Scandinavian-English

នៅពេលដែលមនុស្សឮពាក្យបរទេស ឬពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ជាលើកដំបូង ពួកគេព្យាយាមយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា ដោយទាក់ទងវាទៅនឹងពាក្យដែលគេស្គាល់ច្បាស់។ មនុស្សធ្វើការសន្មត់អំពីអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះ ហើយជារឿយៗវាខុស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ...

និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ គឺជាប្រភេទនិរុត្តិសាស្ត្រដ៏ចម្រូងចម្រាស និងចម្រូងចម្រាសបំផុត។ មានសូម្បីតែការពិភាក្សាអំពីឈ្មោះរបស់វា។ ចាប់តាំងពីចុងសតវត្សន៍ទី 19 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនបានចាត់ទុកពាក្យនេះថាជារឿងអកុសលណាស់…

បាតុភូតនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយនៅក្នុងការងារសិល្បៈលើឧទាហរណ៍នៃ "រឿងនិទាននៃ Tula Oblique Lefty និង Flea ដែក" ដោយ N.S. ឡេស្កូវ៉ា

មានការជជែកវែកញែកក្នុងចំណោមអ្នកភាសាវិទ្យាអំពីថាតើមានភាពខុសប្លែកគ្នារវាងនិរុត្តិសាស្ត្រមិនពិត និងប្រជាប្រិយ។ តើ​វា​មាន​តម្លៃ​ក្នុង​ការ​បែងចែក​ពួក​វា​ទាល់​តែ​សោះ ហើយ​ប្រសិន​បើ​ដូច្នេះ សំណួរ​នឹង​កើត​ឡើង តើ​អ្វី​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​នេះ? អ្នក​ប្រាជ្ញ​ខ្លះ​លើក​យក​និរុត្តិសាស្ត្រ​មិន​ពិត​ចេញ​ជា​បាតុភូត​ដាច់​ដោយ​ឡែក​មួយ...

បាតុភូតនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយនៅក្នុងការងារសិល្បៈលើឧទាហរណ៍នៃ "រឿងនិទាននៃ Tula Oblique Lefty និង Flea ដែក" ដោយ N.S. ឡេស្កូវ៉ា

ជាមួយនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ ការផ្លាស់ប្តូរពាក្យកើតឡើងដោយគ្មានការប្រឹងប្រែងច្រើនពីអ្នកនិយាយដើមឡើយ ក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជមិនត្រឹមត្រូវរបស់វា។ ក្នុង​និរុត្តិសាស្ត្រ «​ភូតភរ​» ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ពាក្យ​កើតឡើង​ដោយ​ចេតនា​…

បាតុភូតនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយនៅក្នុងការងារសិល្បៈលើឧទាហរណ៍នៃ "រឿងនិទាននៃ Tula Oblique Lefty និង Flea ដែក" ដោយ N.S. ឡេស្កូវ៉ា

និរុត្តិសាស្ត្ររបស់កុមារគឺជាផលិតផលនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងអាយុសិក្សា។ វាមានលក្ខណៈស្រដៀងទៅនឹង pseudoetymology យ៉ាងណាក៏ដោយ វាមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងគោលបំណងនៃការបង្កើតរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើ pseudoetymology ត្រូវបានប្រើដោយអ្នកនិពន្ធដើម្បី ...

បាតុភូតនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយនៅក្នុងការងារសិល្បៈលើឧទាហរណ៍នៃ "រឿងនិទាននៃ Tula Oblique Lefty និង Flea ដែក" ដោយ N.S. ឡេស្កូវ៉ា

ជំរាបសួរអ្នកអានថ្មីនិងទៀងទាត់! មិត្តភ័ក្តិ ប្រភពដើមនៃពាក្យគឺជាប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ យើងកម្រគិតអំពីប្រភពដើមនៃពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលយើងប្រើក្នុងការសន្ទនា និងការសរសេរ។ ប៉ុន្តែ​ពួក​គេ​ដូច​ជា​មនុស្ស​មាន​ប្រវត្តិ​ផ្ទាល់​ខ្លួន វាសនា​របស់​ខ្លួន។

ព្រះ​បន្ទូល​អាច​ប្រាប់​យើង​អំពី​មាតាបិតា​របស់​វា អំពី​សញ្ជាតិ​របស់​វា និង​អំពី​ដើម​កំណើត​របស់​វា។ Etymology គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃភាសា។

ពាក្យ (ឬឬស) ដែលនិរុត្តិសាស្ត្រត្រូវបង្កើតឡើង ទាក់ទងទៅនឹងពាក្យដែលទាក់ទងគ្នា (ឬឬស)។ ឫសបង្កើតទូទៅត្រូវបានបង្ហាញ។ ជាលទ្ធផលនៃការយកចេញនៃស្រទាប់នៃការផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិសាស្រ្តនៅពេលក្រោយ ទម្រង់ដើម និងអត្ថន័យរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ខ្ញុំសូមបង្ហាញជូនអ្នកនូវរឿងរ៉ាវជាច្រើននៃប្រភពដើមនៃពាក្យជាភាសារុស្សី។

ប្រភពដើមនៃពាក្យខ្លះជាភាសារុស្សី

អាកាសចរណ៍

ពីឡាតាំង avis (បក្សី) ។ ខ្ចីពីបារាំង - អាកាសចរណ៍ (អាកាសចរណ៍) និង aviateur (អាកាសចរណ៍) ។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1863 ដោយជនជាតិបារាំងដ៏ល្បីល្បាញ៖ អ្នកថតរូបដ៏អស្ចារ្យ Nedar និងអ្នកនិពន្ធប្រលោមលោក Lalandel ដែលបានហោះក្នុងប៉េងប៉ោង។

អារ៉ាល់

ពាក្យធម្មតាក្នុងចំណោមនាវិក និងកម្មករកំពង់ផែ។ ពីភាសាហូឡង់ទាំងមូល (ក្រោកឡើង! ទាំងអស់គ្នាឡើង!) ។ ឥឡូវនេះការងារសង្គ្រោះបន្ទាន់ត្រូវបានគេហៅថាការងារប្រញាប់ប្រញាល់បន្ទាន់នៅលើកប៉ាល់ (កប៉ាល់) ដែលអនុវត្តដោយក្រុមទាំងមូលរបស់វា។

Scuba

វាត្រូវបានខ្ចីពីភាសាអង់គ្លេស។ ផ្នែកទីមួយគឺទឹកឡាតាំង - "ទឹក" ហើយទីពីរគឺសួតអង់គ្លេស - "ពន្លឺ" ។ អត្ថន័យសម័យទំនើបនៃពាក្យ scuba គឺជា "ឧបករណ៍សម្រាប់ដកដង្ហើមមនុស្សនៅក្រោមទឹក។ វាមានស៊ីឡាំងដែលមានខ្យល់បង្ហាប់ និងឧបករណ៍ដកដង្ហើម។

ឧបករណ៍ Scuba ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1943 ដោយអ្នករុករក និងអ្នករុករកជនជាតិបារាំងដ៏ល្បីល្បាញ J.I. Cousteau និង E. Gagnan ។

ផ្លូវដើរ

នៅក្នុងភាសារុស្សី ពាក្យ "អាឡេវ" ត្រូវបានប្រើប្រាស់តាំងពីដើមសតវត្សទី 18 មកម្ល៉េះ។ ពីកិរិយាស័ព្ទបារាំង aller - "ទៅ, ដើរ" ។ ពាក្យ «ផ្លូវ» ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ថា «ផ្លូវ​ដែល​ដាំ​នៅ​សងខាង​មាន​ដើមឈើ និង​គុម្ពឈើ»។

ឱសថស្ថាន

ពាក្យនេះត្រូវបានគេស្គាល់ជាភាសារុស្សីរួចហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 15 ។ apotheka ឡាតាំងត្រលប់ទៅក្រិកដើម - apotheka ដែលបង្កើតឡើងពី apotithemi - "ខ្ញុំទុកមួយឡែកខ្ញុំលាក់" ។ ក្រិក - apotheka (ឃ្លាំងស្តុកទុក) ។

ផ្លូវកៅស៊ូ

ក្រិក - asphaltos (ជ័រភ្នំ, asphalt) ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីពាក្យ "asphalt" ត្រូវបានគេស្គាល់តាំងពីសម័យបុរាណថាជាឈ្មោះនៃសារធាតុរ៉ែមួយ។ ហើយចាប់ពីដើមសតវត្សទី XVI ។ ពាក្យ "asphalt" ត្រូវបានរកឃើញរួចហើយជាមួយនឹងអត្ថន័យ "សម្ភារៈសំណង់" ។

ធនាគារ

អ៊ីតាលី - banco (លេងជាកីឡាករបម្រុង, បញ្ជរអ្នកប្តូរប្រាក់) ក្រោយមក "ការិយាល័យ" ដោយចៃដន្យពីភាសាអាឡឺម៉ង់ពីធនាគារ ("លេងជាកីឡាករបម្រុង") ។

ក្ស័យធន

ប្រភពចម្បងគឺ bankca rotta រួមបញ្ចូលគ្នារបស់អ៊ីតាលីចាស់តាមព្យញ្ជនៈ - "ខូច, លេងជាកីឡាករបម្រុង" (បញ្ជរ, ការិយាល័យ) ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាដំបូងការិយាល័យរបស់ធនាគារិកដែលខូចដែលត្រូវបានប្រកាសថាក្ស័យធនត្រូវបានទទួលរងនូវការបំផ្លិចបំផ្លាញ។

ពិធីជប់លៀង

អ៊ីតាលី - banketto (លេងជាកីឡាករបម្រុងនៅជុំវិញតុ) ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី - ពីសតវត្សទី 17 ។ ឥឡូវនេះ "ពិធីជប់លៀង" មានន័យថា "ពិធីជប់លៀងអាហារពេលល្ងាចឬអាហារពេលល្ងាចដ៏ឧឡារិក" ។

ទូខោអាវ

វាគឺជាការខ្ចីពីភាសាបារាំងដែល garderob - ពី - "ហាង" និងអាវផាយ - "សំលៀកបំពាក់" ។ ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ពីរ៖

1. ទូដាក់សំលៀកបំពាក់
2. បន្ទប់ផ្ទុកខោអាវខាងក្រៅនៅក្នុងអគារសាធារណៈ

មិនសមហេតុសមផល

នៅចុងសតវត្សចុងក្រោយនេះ គ្រូពេទ្យជនជាតិបារាំង Gali Mathieu បានព្យាបាលអ្នកជំងឺរបស់គាត់ដោយលេងសើច។ គាត់ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពបែបនេះដែលគាត់មិនមានពេលសម្រាប់ការទស្សនាទាំងអស់។ គាត់បានផ្ញើប្រយោគព្យាបាលរបស់គាត់តាមសំបុត្រ។ នេះជារបៀបដែលពាក្យ "សមហេតុសមផល" បានកើតឡើងដែលនៅពេលនោះមានន័យថាជារឿងកំប្លែងព្យាបាល។

ពិការភ្នែក

ភាសាបារាំង - jalousie (ច្រណែន, ច្រណែន) ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ប្រភពដើមនៃពាក្យ៖ តើពួកគេមកពីណា មកពីភាសាអ្វីនៃពិភពលោក តើពាក្យមកជាភាសារុស្សី? មានភាសាបែបនេះជាច្រើន ប៉ុន្តែជាដំបូង ភាសាក្រិច និងឡាតាំងគួរតែត្រូវបានលើកឡើង។

ពីពួកគេបានខ្ចីពាក្យមួយចំនួនធំ វាក្យសព្ទវិទ្យាសាស្រ្ត និងទស្សនវិជ្ជា។ ទាំងអស់នេះមិនមែនចៃដន្យទេ។ ភាសាក្រិច និងឡាតាំងគឺជាភាសាបុរាណរបស់ប្រជាជនដែលមានវប្បធម៌ខ្ពស់ ដែលមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់វប្បធម៌នៃពិភពលោកទាំងមូល។

អ៊ី thymology នៃពាក្យជាញឹកញាប់ទាក់ទាញមនុស្សដែលមានគំនិតមិនច្បាស់លាស់នៃភាសា។ ហើយការដែលមិនសូវបានរៀបចំនេះ ឬថា dilettante ជាភាសាវិទ្យា ជាធម្មតាគាត់បង្ហាញការវិនិច្ឆ័យរបស់គាត់យ៉ាងច្បាស់លាស់អំពីបញ្ហា etymological ដ៏ស្មុគស្មាញបំផុត។

ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកពិបាកក្នុងការបែងចែក ruff ពី pike នោះអ្នកត្រូវតែគិតថាអ្នកនឹងមិនហ៊ានដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មថ្មីណាមួយទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃ ichthyology នោះទេ។ បើគ្មានចំណេះដឹងសមស្របទេ គ្មាននរណាម្នាក់ហ៊ានបញ្ចេញមតិលើបញ្ហាស្មុគស្មាញបំផុតនៃ រូបវិទ្យា នុយក្លេអ៊ែ គណិតវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាឡើយ។ តាម​ពិត អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​ចង់​បញ្ចេញ​មតិ​អំពី​ដើម​កំណើត​នៃ​ពាក្យ។

អំពីនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ។ជាធម្មតាមនុស្សចាប់ផ្តើម "ការសិក្សា" របស់ពួកគេរួចទៅហើយនៅក្នុងកុមារភាព។ ទម្រង់បែបកូនក្មេងដូចជា buzzer (នាឡិការោទិ៍), planer (planer), digger (shovel), soot (ញញួរ), mazeline (vaseline)និងផ្សេងទៀត ដែលបណ្តាលមកពីបំណងប្រាថ្នាធម្មជាតិ ដើម្បីយល់គ្រប់ពាក្យដែលមិនអាចយល់បាន គឺជារឿងធម្មតា មិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារភាពប៉ុណ្ណោះទេ។ យកឧទាហរណ៍នៃការបញ្ច្រាសពាក្យនៅក្នុងគ្រាមភាសាប្រជាប្រិយដូចជា spinzhak (អាវ), គ្លីនិកពាក់កណ្តាល (ពហុគ្លីនីក) ពាក់កណ្តាលសួនច្បារ (សួនច្បារខាងមុខ)ល។ ក្នុងករណីទាំងអស់នេះ ពាក្យដែលមិនអាចយល់បាននៃប្រភពដើមបរទេសត្រូវបាន "កែតម្រូវ" និង "កែតម្រូវ" ទៅនឹងពាក្យ និងឫសគល់របស់រុស្ស៊ីល្បីៗមួយចំនួន៖ ពាក្យ អាវធំ→អាវខាងក្រោយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយខាងក្រោយ ពហុគ្លីនីក → គ្លីនិកពាក់កណ្តាល- វាជា 'គ្លីនិកពាក់កណ្តាល', ក សួនច្បារមុខ → សួនពាក់កណ្តាល- 'សួនច្បារពាក់កណ្តាល' ។

រ៉ូមបុរាណបានហៅការប្រៀបធៀបនិរុត្តិសាស្ត្របែបនេះថា "គោ" ឬ "គោ" និរុត្តិសាស្ត្រ។ ចាប់តាំងពី "និរុត្តិសាស្ត្រ" នៃប្រភេទនេះកើតឡើងជាញឹកញាប់ក្នុងចំណោមប្រជាជន ការបកស្រាយមិនពិតទាំងនេះក្រោយមកបានទទួលឈ្មោះថា "និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ" (ផ្ទុយទៅនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ) ។ ពាក្យខ្លាំងណាស់ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយមិនជោគជ័យទាំងស្រុង។ ទីមួយ វាបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យចំពោះប្រជាជន ដែលអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយត្រូវបានកាត់ចេញពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ ទីពីរ (និងសំខាន់បំផុត) ផ្នែកសំខាន់នៃ "និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ" មិនមានប្រភពដើមនៅក្នុងបរិយាកាសប្រជាប្រិយទាល់តែសោះ។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅសតវត្សរ៍ទី១៨ អ្នកសិក្សា និងទស្សនវិទូ V.K. Trediakovsky បានសរសេរថាឈ្មោះរបស់អ្នកស្រុកបុរាណនៃឧបទ្វីប Iberian អ៊ីប៊ែរៀគឺ​ជា​ពាក្យ​ច្របូកច្របល់ ខាងលើចាប់តាំងពីពួកគេមានទីតាំងនៅគ្រប់ទិសទី រឹងរូសសមុទ្រ។ ប៊្រីតាន់នីយោងទៅតាម Trediakovsky នេះគឺជាការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ភាតរភាព(ពីពាក្យ បងប្រុស), Scythians- នេះ។ ស្គី(ពី វង្វេង), ទួគី- ពី yurki(ប្រៀបធៀប រហ័សរហួន'លឿនរហ័ស') ។ល។ ដូច្នេះហើយ នៅទីនេះយើងប្រឈមមុខនឹង "និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ" នៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត (សិក្សា!) ។ ហើយ​ប្រជាជន​នៅ​ទីនេះ​មិន​មាន​អ្វី​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​វា​ជា​ដាច់​ខាត។ វាគ្រាន់តែថានៅសម័យ Trediakovsky និរុត្តិសាស្ត្រមិនទាន់បានបង្កើតជាវិទ្យាសាស្ត្រនៅឡើយទេ ហើយនេះបានផ្តល់វិសាលភាពធំទូលាយសម្រាប់ការស្រមើស្រមៃគ្រប់ប្រភេទ។

ដូច្នេះ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ- នេះមិនមែនជា "និរុត្តិសាស្ត្រដែលកើតឡើងក្នុងចំណោមមនុស្ស" ទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែជានិរុត្តិសាស្ត្រដែលមិនមែនផ្អែកលើគោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រនៃការវិភាគនោះទេ ប៉ុន្តែនៅលើការប្រៀបធៀបចៃដន្យដែលបណ្តាលមកពីការផ្សំគ្នាសាមញ្ញនៃពាក្យ។ ជួនកាលការប្រៀបធៀបបែបនេះអាច "ឈានដល់ចំណុច" ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រៀបធៀបពាក្យរបស់លូកាក្នុងការសម្តែងដោយ A.M. Gorky "នៅខាងក្រោម": "ពួកគេបានកំទេចច្រើននោះហើយជាមូលហេតុដែលវាទន់" ។ ពាក្យ ទន់និង កំទេចជាការពិត ប្រភពដើមទូទៅ ប៉ុន្តែការពិត ការប្រៀបធៀបត្រឹមត្រូវ មិនទាន់ប្រែក្លាយវាទៅជានិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រទេ។

ជំនួសឱ្យពាក្យ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយអ្នកប្រាជ្ញខ្លះចូលចិត្តប្រើកន្សោម etymo មិនពិតតក្កវិជ្ជាឬ និរុត្តិសាស្ត្រឆោតល្ងង់. ប៉ុន្តែលក្ខខណ្ឌទាំងនេះគឺសូម្បីតែមិនសូវជោគជ័យ។ ទីមួយ និងនិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រអាចមិនពិត។ ជាឧទាហរណ៍ យ៉ាងហោចណាស់មួយក្នុងចំនោមនិទ្ទេសពីរដែលយើងបានពិចារណា កូនក្រមុំគឺពិតជាមិនពិត។ ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​ទាំងពីរ​នាក់​ពិតជា​ស្ថិត​ក្នុង​ចំណោម​និតិវិធី​វិទ្យាសាស្ត្រ ហើយ​មិនមាន​អ្វី​ឆោតល្ងង់​នៅក្នុង​ខ្លួន​ពួកគេ​ឡើយ។ ទីពីរ និរុត្តិសាស្ត្រឆោតល្ងង់ មិនចាំបាច់មិនពិតទេ (យកឧទាហរណ៍នៃពាក្យ ទន់និង កំទេច) លើសពីនេះ ភាពឆោតល្ងង់គឺជាគុណភាពដែលជួនកាលក៏អាចខុសគ្នានៅក្នុងនិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ ជាការពិតណាស់ "និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ" ជាធម្មតាមិនពិត ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់និទ្ទេសក្លែងក្លាយទាំងអស់សុទ្ធតែជា "ប្រជាប្រិយ" ក្នុងពេលតែមួយនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពាក្យមួយក្នុងចំណោមលក្ខខណ្ឌទាំងនេះមិនអាចជំនួសដោយពាក្យផ្សេងទៀតបានទេ។

Deetymology និងនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ។ខ្លឹមសារនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយអាចយល់បានលុះត្រាតែយើងចងចាំនូវអ្វីដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងជំពូកមុន។

ពាក្យនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងបាត់បង់ទំនាក់ទំនង etymological បុរាណរបស់ពួកគេឬ, នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, ត្រូវបាន de-etymologized ។ ដូច្នេះ ពួកវាក្លាយជា និរុត្តិសាស្ត្រដែលមិនអាចយល់បាន។ និរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្របង្កើតប្រភពដើមពិតនៃពាក្យដែលបានវិភាគ ដោយពឹងផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រប្រៀបធៀបដែលឥឡូវនេះយើងធ្លាប់ស្គាល់។ ជាធម្មតាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្ដារឡើងវិញនូវដំណាក់កាលបុរាណបំផុតនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យដែលមានសម្រាប់ពួកគេ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាទាក់ទាញសម្ភារៈពីភាសាដែលពាក់ព័ន្ធ។

ផ្ទុយទៅវិញ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ មិនបង្កើតឡើងវិញនូវទំនាក់ទំនង និរុត្តិសាស្ត្រដែលបាត់បង់នោះទេ ប៉ុន្តែព្យាយាមពន្យល់ពីប្រភពដើមនៃពាក្យដោយផ្អែកលើស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃភាសាសម្រាប់អ្នកនិពន្ធនៃនិរុត្តិសាស្ត្រ។ "និរុត្តិសាស្ត្រ" បែបនេះជាក្បួនមិនមានអំណះអំណាងបែបវិទ្យាសាស្ត្រទេ។ ពួកគេពឹងផ្អែកតែលើភាពចៃដន្យ ឬសូម្បីតែលើភាពស្រដៀងគ្នាពីចម្ងាយក្នុងសំឡេងនៃពាក្យ។

ភាពខុសគ្នារវាងនិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រជាប្រិយ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងករណីនៃប្រភពដើមនៃពាក្យរុស្ស៊ី សត្វអូក(ដូចដែលអ្នកចងចាំ អ្នកស្គាល់គ្នារបស់យើងជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តនៃនិរុត្តិសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរឿងអំពីពាក្យនេះ)។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានស្ដារទម្រង់បុរាណរបស់វា។ * អ៊ូដា[ý:dra:] បានរកឃើញការផ្គូផ្គងមួយចំនួនធំនៅក្នុងភាសាដែលពាក់ព័ន្ធ និងបានពន្យល់ពីអត្ថន័យដើមនៃពាក្យ សត្វអូកភ្ជាប់ជាមួយអត្ថន័យ 'ទឹក' ។

ការបកស្រាយ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ នៃប្រភពដើមនៃពាក្យ សត្វអូក(ពី ហែកចេញ) ជាមូលដ្ឋានផ្ទុយពីការពិតនៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា វាមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយគំនិតអំពីទំនាក់ទំនងនៃភាសា និងការឆ្លើយឆ្លងដែលពាក់ព័ន្ធនោះទេ។ ការពន្យល់នេះពឹងផ្អែកតែលើព្យញ្ជនៈនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះ។ សត្វអូកនិង ហែកចេញគាំទ្រដោយអំណះអំណាងដ៏ប៉ិនប្រសប់ ប៉ុន្តែពិតជាអស្ចារ្យនៃនិស្ស័យបែប semantic។ លើសពីនេះទៀតការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀបនៃពាក្យ សត្វអូកបង្ហាញថាការកើតឡើងរបស់វាជារបស់សម័យកាលដែលទម្រង់បុព្វបទនៃប្រភេទ អ្នក - ទឹកភ្នែកជាទូទៅមិនទាន់មានផលិតភាពជាភាសាឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុបទេ។

និរុត្តិសាស្ត្រ និងបុរាណវិទ្យា។នៅកន្លែងជាច្រើន និងជាពិសេសនៅតំបន់វាលស្មៅនៃមាតុភូមិរបស់យើង ផ្នូរបញ្ចុះសពបុរាណដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងទំហំកើនឡើង។ មាន​ពំនូក​បែបនេះ​នៅ​ជិត​ភូមិ ហើយ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ដឹង​ថា​គាត់​ចាក់​វា​ដល់​ណា​ទេ ។ ហើយនៅជុំវិញភ្នំបែបនេះមានរឿងព្រេងមួយកើតឡើង។

ពួកគេនិយាយថានៅសម័យបុរាណ - មួយរយឆ្នាំហើយប្រហែលជាពីររយឆ្នាំមុន - ឆ្កែជាទីស្រឡាញ់របស់នាងបានស្លាប់នៅស្ត្រី។ តាំងពីព្រឹកដល់យប់ ម្ចាស់ស្រីស្រក់ទឹកភ្នែក។

ហើយនៅក្នុងភូមិនោះមានទាហានរង់ចាំ។ ពួកគេអាណិតស្ត្រីនោះ ពួកគេជីកផ្នូរក្បែរភូមិ បញ្ចុះសពឆ្កែតាមទំនៀមទម្លាប់របស់គ្រិស្តបរិស័ទ ហើយចាប់ផ្តើមពាក់មួកផែនដីទៅកន្លែងដែលផ្នូរ។ ពួកគេបានពាក់វាអស់រយៈពេលជាយូរ - រហូតដល់មានរនាំងដ៏ធំមួយដុះនៅកន្លែងនោះ ...

រឿងព្រេងនេះមានការបន្តរបស់វាទោះជាយ៉ាងណាបានយកចេញពីជីវិតពិតរួចទៅហើយ។ ថ្ងៃមួយ អ្នកបុរាណវត្ថុវិទូបានមកដល់ពំនូក ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើកំណាយបុរាណវិទ្យា។ ហើយពួកគេបានរកឃើញនៅក្រោមពំនូកមិនមែនជាឆ្កែទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែជាកន្លែងបញ្ចុះសពដ៏សម្បូរបែបរបស់មេដឹកនាំ Scythian ដែលត្រូវបានកប់នៅទីនេះ មិនមែនមួយរយ ឬពីររយនោះទេ ប៉ុន្តែកាលពីពីរពាន់កន្លះឆ្នាំមុន...

យើងសង្កេតឃើញរូបភាពដូចគ្នានៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យជាច្រើន។ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ គឺជារឿងព្រេងដូចគ្នា ដែលព្យាយាមពន្យល់ពីការពិតដែលមិនអាចយល់បាននៃអតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ ជាមួយនឹងបាតុភូតជិតស្និទ្ធ និងអាចយល់បាននៃភាសាទំនើប។ ហើយ និរុត្តិសាស្ត្រ ដែលជាលទ្ធផលនៃប្រភេទនៃ "ការជីកកកាយបុរាណវិទ្យា" កំណត់ថាប្រភពដើមនៃពាក្យដែលយើងមិនយល់បានត្រលប់ទៅជម្រៅនៃសតវត្សហើយក្នុងករណីជាច្រើនជំនួសឱ្យ "ឆ្កែ" និរុត្តិសាស្ត្រ។ ស្វែងរកដាននៃវត្ថុបុរាណដ៏ជ្រៅបែបនេះ ដែលសូម្បីតែរឿងព្រេង និងរឿងព្រេងក៏មិនត្រូវបានរក្សាទុកដែរ។

និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ និងកុមារ។«ឈប់និយាយអាថ៌កំបាំង! លេខាអី!” “យើងទៅដើរលេង យើងជាអ្នករត់ការ!”

ទាំងនេះ និងឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតខាងក្រោម ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅដោយ K.I. Chukovsky "ពីពីរទៅប្រាំ" ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងការគោរពជាច្រើន។ ជាដំបូង នៅក្នុងការប្រៀបធៀបរបស់កុមារ លក្ខណៈសំខាន់នៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយបានលេចចេញយ៉ាងច្បាស់បំផុត ទោះបីជាការពិត និរុត្តិសាស្ត្ររបស់កុមារមិនអាចត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណទាំងស្រុងជាមួយនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយក៏ដោយ។ ទីពីរ ភាពខុសឆ្គងនៃនិរុត្តិសាស្ត្ររបស់កុមារគឺហួសពីការសង្ស័យ ហើយការលាតត្រដាងនៃកំហុសជាក្បួនមិនតម្រូវឱ្យមានការពន្យល់លម្អិត និងស្មុគស្មាញនោះទេ។ ជាចុងក្រោយ វាមានភាពងាយស្រួលនៅទីនេះជាងករណីផ្សេងទៀតក្នុងការបែងចែកប្រភេទផ្សេងៗនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ។

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ជាមួយពាក្យ លេខានិង អ្នករត់ការការតភ្ជាប់ etymological ជាមួយ សម្ងាត់និង ដើរលេងជាទូទៅត្រូវបានដំឡើងយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ មានតែនៅក្នុងករណីដំបូងប៉ុណ្ណោះ ការតភ្ជាប់នេះមិនដោយផ្ទាល់ទេ ហើយវាអាចត្រូវបានកំណត់តែលើសម្ភារៈនៃភាសាឡាតាំងចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះ ដែលពាក្យទាំងនេះត្រូវបានខ្ចីតាមរយៈភាសាលោកខាងលិច។

ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍បារាំង។ សម្ងាត់[សម្ងាត់] 'សម្ងាត់, សម្ងាត់' និង 'សម្ងាត់, សម្ងាត់', លេខាធិការ[លេខាធិការ] 'តុ, ការិយាល័យ (មានបន្ទប់សម្ងាត់)' និង 'អាចារ្យ, លេខាធិការ' ។ ដូច្នេះកំហុសក្នុងករណីនេះគឺថាពាក្យ សម្ងាត់និង លេខាធិការ (លេខាធិការ)ដែលពិតជាមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកដោយខ្សែសង្វាក់វែងនៃតំណភ្ជាប់ etymological កម្រិតមធ្យម ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងការតភ្ជាប់ etymological ដោយផ្ទាល់ ដែលពាក្យទាំងនេះមិនមាន។

រូបភាពផ្សេងគ្នាត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងករណីនៃពាក្យ ដើរលេងនិង អ្នករត់ការ. នៅទីនេះ កំហុសចំបងគឺមានលក្ខណៈសតិអារម្មណ៍។ ទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យ ដើរ, ដើរ, ដើរនិង ដើរ​ជំ​ុ​វិញគ្មាននរណាម្នាក់សង្ស័យទេ។ ដោយពាក្យ អ្នករត់ការនិង អវត្តមានមានពណ៌ semantic ពិសេស៖ ពួកគេមិនសំដៅលើអ្នកដែលដើរ ឬដើរលេងទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែមនុស្សដែលមិនមានការគោរព មិនមកធ្វើការ ឬសិក្សា។

បើអ្នករត់ចោលស្រុក ដេកក្នុងម៉ោងធ្វើការ អង្គុយមើលកុន ឬអានប្រលោមលោករាវរក នោះគាត់មិនឈប់ធ្វើជាអ្នករត់ការទេ ដោយសាររឿងនេះ (ពាក្យនេះដូចយើងឃើញបានឆ្លងកាត់ការបំប្លែងអត្តន័យមួយផ្នែក)។

កំហុសនិតិវិធីនៃលំដាប់ផ្សេងគ្នាត្រូវបានអង្កេតនៅក្នុងករណី បោះបង់- "បុរសធ្វើទូក" ឬ អ្នកឯកទេស- ជាមនុស្សចូលចិត្តដេក។ ក្នុង​ករណី​ទាំង​អស់​នេះ ពាក្យ​ដែល​មាន​ការ​តភ្ជាប់​និរុត្តិសាស្ត្រ​ត្រូវ​បាន​សន្មត​ថា តាម​ពិត​ទៅ​តាម​ប្រភព​ដើម​របស់​វា​គឺ​មិន​មាន​អ្វី​ដូច​គ្នា​ទេ។ មិនថាស៊េរីបង្កើតពាក្យមើលទៅគួរឱ្យជឿជាក់យ៉ាងណាទេ៖

សរសេរ - សរសេរ

កុហក - កុហក

គេង - ពិសេស

ករណីចុងក្រោយនេះច្បាស់ជាមិនមែនជារបស់ស៊េរីនេះទេ។ ពាក្យ អ្នកឯកទេសគឺខ្លីសម្រាប់ អ្នកឯកទេស. ហើយពាក្យចុងក្រោយចុងក្រោយត្រលប់ទៅឡាតាំងវិញ។ ឯកទេស[នៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងមជ្ឈិមសម័យ៖ ឯកទេស] 'ពិសេស, ពិសេស', នៅក្នុងវេនដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពាក្យឡាតាំង ប្រភេទ[spékie:s] 'ប្រភេទ, ពូជ' និង ប្រភេទ[ពិសេស៖] 'ខ្ញុំឃើញ ខ្ញុំមើលទៅ'។ ដូច្នេះពាក្យ គេងនិង អ្នកឯកទេសមិនទាក់ទងនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រទេ។

និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ និងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃពាក្យ។នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងអស់ដែលទើបតែពិចារណាពីនិរុត្តិសាស្ត្ររបស់កុមារ ការពន្យល់មួយឬមួយផ្សេងទៀតនៃប្រភពដើមនៃពាក្យនេះមិនបាននាំទៅដល់ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយរបស់វានោះទេ។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់ករណីទាំងអស់ទេ ពាក្យនេះផ្តល់ប្រាក់កម្ចីដល់ការបកស្រាយ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ ក្នុងទម្រង់ដែលវាមាននៅក្នុងភាសា។ ហើយចាប់តាំងពីអ្នកនៅតែចង់ពន្យល់ពាក្យដែលមិនអាចយល់បាន, ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដូចជា កូប៉ាតាកាឬ mazelineដែលជាលក្ខណៈលើសពីភាសារបស់កុមារ។

ឧទាហរណ៍ជាមួយពាក្យ spinzhak, គ្លីនិកពាក់កណ្តាល, popusadikមានប្រភេទដូចគ្នា។ ប៉ុន្តែទម្រង់គ្រាមភាសា និងភាសាអក្ខរកម្មដែលស្រដៀងគ្នា និងស្រដៀងគ្នានេះមិនអស់ឧទាហរណ៍ទាំងអស់នៃប្រភេទនេះទេ។ ជាងនេះទៅទៀត ការផ្លាស់ប្តូរនិទស្សនវិជ្ជាប្រជាប្រិយនៅក្នុងពាក្យអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញសូម្បីតែនៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយករណីបែបនេះគឺកម្រមានណាស់។

ពាក្យរុស្ស៊ីចាស់ សាក្សីត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ ឃើញ'ដឹង' ហើយវាមានន័យថាមនុស្សម្នាក់ដែលដឹងអ្វីមួយ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមិននិយាយអំពី "សាក្សី" ទេ។ សាក្សីហើយយើងភ្ជាប់ពាក្យនេះមិនមែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទទេ។ ដឹងប៉ុន្តែជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ ឃើញការយល់ឃើញក្នុងន័យនៃ 'សាក្សីផ្ទាល់ភ្នែក' (អ្នកដែលបានឃើញអ្វីមួយ) ។ ទំនាក់ទំនងចាស់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ ដឹងនៅតែរក្សាទុកឧទាហរណ៍បេឡារុស្ស សង្ខេបនិងស៊ែប៊ី សង្ខេប'សាក្សី' ។

នៅក្នុងឯកសារការទូតរបស់រុស្ស៊ីនៅចុងសតវត្សទី 17 និងដើមសតវត្សទី 18 មនុស្សម្នាក់អាចស្វែងរកពាក្យ ដកថយដែលជាលទ្ធផលនៃការបកស្រាយឡើងវិញ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ នៃពាក្យឡាតាំងនៅក្នុងប្រភពដើមរបស់វា។ ទស្សនិកជន(ស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពល ឯកោ, ឯកា) នៅក្នុងភាសាបេឡារុស្សពាក្យ sekutsyya. និរុត្តិសាស្ត្រមានការបញ្ចេញមតិច្រើនជាងឡាតាំង ការប្រតិបត្តិ.

កិរិយាស័ព្ទឡាតាំង វ៉ាហ្គារី[vagá:ri:] 'ត្រាច់' មាន​បច្ច័យ​ដេរីវេ vagabunus[vaga: býndus] 'wandering' ដែលនៅក្នុងភាសាអ៊ីតាលីបានផ្តល់ឱ្យ vagabondo [vagabondo] និងនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញ - vagabundo[wagabundo] 'tramp' ។ បច្ច័យដ៏កម្រ - ប៊ុនដូនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញត្រូវបាន "កែតម្រូវ" ទៅ - វាន់ដូ, និងពាក្យ vagamundoចាប់​ផ្ដើម​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​ស្មុគ្រ​ស្មាញ​ដែល​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី​ វ៉ាហ្គា[vagar] 'ទៅដើរលេង' និង វាន់ដូ[មណ្ឌូ] សន្តិភាព ពន្លឺ។ ដូច្នេះ ជា​លទ្ធផល​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ etymological ប្រជាប្រិយ ពាក្យ​ភាសា​អេ​ស្ប៉ា​ញ​ vagamundoបានទទួលអត្ថន័យនៃ "វង្វេងនៅក្នុងពិភពលោក" ។

នៅពេលពិចារណាអំពីនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យផ្សេងៗ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែចងចាំជានិច្ចនូវលទ្ធភាពនៃការគិតឡើងវិញអំពីនិរុត្តិសាស្ត្របែបប្រជាប្រិយនេះ ដែលជារឿយៗធ្វើឱ្យការស្រាវជ្រាវមានការលំបាកខ្លាំង ព្រោះវាជំនួសការភ្ជាប់និរុត្តិសាស្ត្របុរាណពិតប្រាកដជាមួយពាក្យបន្ទាប់បន្សំ និងឆ្ងាយ។

ប៉ុន្តែនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយមានឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែលើគំនិតរបស់មនុស្សអំពីប្រភពដើមនៃពាក្យនោះទេ។ ការសរសេរអក្សរសាស្ត្រខុសក៏មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយការអនុវត្ត ជាពិសេសជាមួយការអនុវត្តអក្ខរាវិរុទ្ធ។ កំហុសសាលាធម្មតាត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ ដែលបណ្តាលមកពីការពិតដែលថាពាក្យដែលគួរឱ្យសង្ស័យក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត និតិសាស្ត្រមិនទាក់ទងនឹងវាទេ។ ប៉ុន្តែពាក្យបរទេសជាធម្មតាពិបាកជាពិសេស ជាទូទៅមិនមានការគាំទ្រផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងភាសាកំណើត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលសរសេរពាក្យបែបនេះ ពួកគេតែងតែពឹងផ្អែកលើពាក្យ "ស្រដៀងគ្នា" ផ្សេងទៀតដែលមានប្រភពដើមពីបរទេស។ នេះជារបៀបដែលកំហុសកើតឡើងដែលក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយគឺស្រដៀងនឹងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយនៃពាក្យ៖ "ឧប្បត្តិហេតុ" និង "មុន" ជំនួសឱ្យពាក្យត្រឹមត្រូវ៖ ឧប្បត្តិហេតុ, គំរូ(ក្រោមឥទ្ធិពលនៃពាក្យដូចជា គូប្រជែង) "ការសម្របសម្រួល", "រដ្ឋ" ជំនួសឱ្យ សម្របសម្រួល, អះអាង(ឥទ្ធិពលនៃពាក្យដូចជា គ្រប់គ្រង, Konstantin).

«ខ្ញុំ​រ៉ា!»ប្រហែលជាគ្មានកន្លែងណាដែលមាន និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ រីករាលដាលដូចនៅក្នុងការបកស្រាយនៃឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។ ជាឧទាហរណ៍ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យចាប់ផ្តើមសិក្សាភាសាឡាតាំង។ ក្នុង​ថ្នាក់​ដំបូង​មួយ​គាត់​រៀន​ពាក្យ​នោះ។ អ៊ីរ៉ា[ú:ra] មានន័យថា 'កំហឹង' ជាភាសាឡាតាំង។ ហើយភ្លាមៗព្យាយាមភ្ជាប់ពាក្យនេះជាមួយឈ្មោះរុស្ស៊ី អ៊ីរ៉ា, អ៊ីរីណា, "ពន្យល់" ក្រោយមកដោយអត្ថន័យនៃពាក្យឡាតាំង។ តាមពិតឈ្មោះ អ៊ីរីណាត្រូវ​បាន​ខ្ចី​មក​ពី​ភាសា​ក្រិច ដែល​ពាក្យ​នេះ។ airenē[eirene:] មានន័យថា 'សន្តិភាព' (នៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងក្រិកសម័យទំនើប: [irúni]) ។ ពាក្យនេះត្រូវបានប្រើដោយក្រិកបុរាណជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវ: អ៊ីរីន- នេះ។ អ៊ីរីណា, ទេពធីតាសន្តិភាព។

នៅគ្រប់ជំហាន "និរុត្តិសាស្ត្រ" បែបនេះត្រូវបានជួបប្រទះនៅក្នុងការពន្យល់នៃឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ។ នាមត្រកូលជាច្រើនត្រូវបានសម្គាល់ដោយវត្ថុបុរាណពិសេស។ ពួកគេមួយចំនួនបានបាត់បង់ទំនាក់ទំនងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រជាយូរយារណាស់មកហើយ ខ្លះទៀតមិនដែលមានទំនាក់ទំនងទាំងនេះទេ ដោយសារពួកគេត្រូវបានខ្ចីពីភាសាផ្សេង។ ប៉ុន្តែការចង់ពន្យល់ពីឈ្មោះដែលមិនអាចយល់បានទាំងនេះ ជារឿយៗនាំឱ្យមានការលេចចេញនូវ "និស្ស័យវិទ្យា" ដែលគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត និងសូម្បីតែរឿងព្រេងទាំងមូល ដែលជារឿយៗត្រូវបាន "ពង្រឹង" ដោយយោងទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់ស្តែង។

តើឈ្មោះទីក្រុងមកពីណា កូឡុំណា? ពួកគេនិយាយថាបិតា Sergius ធ្លាប់បានប្រទានពរដល់ព្រះអង្គម្ចាស់ Dmitry Donskoy នៅមិនឆ្ងាយពីទីក្រុងនេះ។ បន្ទាប់ពីពរជ័យ លោក Sergius បានទៅទីក្រុង ប៉ុន្តែដោយសារហេតុផលមួយចំនួន ប្រជាជនបានបណ្ដេញគាត់ចេញ ហើយថែមទាំងបានគំរាមគាត់ជាមួយនឹងបង្គោល។ Sergius បានត្អូញត្អែរនៅពេលក្រោយថា "ខ្ញុំចិត្តល្អចំពោះពួកគេ ហើយពួកគេកំពុងចាក់ខ្ញុំ (ខ្ញុំ)" ។ ពីនេះ។ ភ្នាល់ខ្ញុំហើយ​ក្រុង​នោះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​ឈ្មោះ​ឲ្យ កូឡុំណា.

ឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតនៃប្រភេទនេះគឺ "និរុត្តិសាស្ត្រ" នៃឈ្មោះទន្លេនិងទីក្រុង សាម៉ារ៉ា.

យោងតាមរឿងព្រេង ទន្លេតូចមួយបានហូរពីខាងកើតទៅខាងលិច ហើយទន្លេដ៏ខ្លាំងមួយបានបក់បោកពីខាងជើង។ រ៉ា(ឈ្មោះបុរាណនៃទន្លេវ៉ុលកា) ។

"ថយចេញ! - ទន្លេធំស្រែកទៅទន្លេតូច - បើកផ្លូវឱ្យខ្ញុំព្រោះខ្ញុំរ៉ា!

"ហើយខ្ញុំខ្លួនឯងគឺរ៉ា" ទន្លេឆ្លើយដោយស្ងប់ស្ងាត់ហើយបន្តរត់ទៅខាងលិច។

ស្ទ្រីមពីរបានបុកគ្នា - ហើយទន្លេ Ra ដ៏អស្ចារ្យបានផ្តល់ផ្លូវទៅគូប្រជែងតូចរបស់វា: វាក៏ត្រូវបានបង្ខំឱ្យបត់ផ្លូវទៅខាងលិចផងដែរ។ ពីពាក្យ រ៉ាខ្លួនឯងហើយដាក់ឈ្មោះទន្លេ សាម៉ារ៉ាហើយនៅចំណុចនៃការប៉ះទង្គិចគ្នាបានបង្កើតធ្នូ Volga-Pa Samara (ពត់) ។

នៅក្នុងវិធីស្រដៀងគ្នា និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ បានព្យាយាមពន្យល់ឧទាហរណ៍ឈ្មោះទន្លេ យ៉ាកក្រូម៉ានិង វ៉័រស្កាឡា. ឈ្មោះដំបូងត្រូវបានគេចោទប្រកាន់ថាបានទទួលពីការឧទានរបស់ភរិយារបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Yuri Dolgoruky ដែលនៅពេលឆ្លងទន្លេនេះបានបង្វិលជើងរបស់នាងហើយលាន់ថា: "ខ្ញុំខ្វិន!" រឿងព្រេងបានភ្ជាប់ឈ្មោះទីពីរជាមួយឈ្មោះរបស់ Peter I. ដោយក្រឡេកមើលតាមកែវយឹត Tsar បានទម្លាក់កែវចូលទៅក្នុងទឹក។ ការព្យាយាមស្វែងរក "កញ្ចក់" (ជម្រាល)មិនជោគជ័យទេ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកទន្លេត្រូវបានគេហៅថា ចោរ​ឃ្លាំង(“ចោរកញ្ចក់”)។

ជាការពិតណាស់ រឿងព្រេងនិទានទាំងអស់នេះ មិនមានជាប់ពាក់ព័ន្ធជាមួយនឹងប្រភពដើមពិតប្រាកដនៃនាមត្រកូលរៀងៗខ្លួននោះទេ។ ប៉ុន្តែពួកគេមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងវិធីមួយផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ដែលបានពិចារណាបង្ហាញពីរបៀបដែលនិតិវិធីប្រជាប្រិយមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសិល្បៈប្រជាប្រិយមាត់ - រឿងព្រេងនិទាន។ រឿងនិទាន និងរឿងព្រេងជាច្រើនបានកើតឡើងតាមរបៀបស្រដៀងគ្នា - ជាលទ្ធផលនៃការប៉ុនប៉ងក្នុងការយល់ដឹងអំពីនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យ និងឈ្មោះដែលមិនអាចយល់បាន។

យើងបានជួបជាមួយបាតុភូតបែបនេះរួចហើយនៅលើឧទាហរណ៍នៃប្រភពដើមនៃឈ្មោះរបស់ក្រិកបុរាណ "foam-born" នាគរាជ Aphrodite និង Athena Tritogeia ។ ឧទាហរណ៍ស្រដៀងគ្នានេះអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសិល្បៈប្រជាប្រិយមាត់របស់ប្រទេសណាមួយ។ ការស្រាវជ្រាវរបស់ etymologists, តម្រង់ឆ្ពោះទៅរកការសិក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ, ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបំភ្លឺនៅក្នុងវិធីថ្មីមួយនៃបញ្ហាស្មុគស្មាញបំផុតដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភពដើមបុរាណនៃសិល្បៈប្រជាប្រិយមាត់។

កំហឹង និង ភ្លើង​ឆេះ។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងអស់ដែលបានពិចារណារហូតមកដល់ពេលនេះ ភាពខុសគ្នារវាងនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ និងវិទ្យាសាស្ត្រតែងតែលេចធ្លោជាមួយនឹងភាពច្បាស់លាស់គ្រប់គ្រាន់។ ជាអកុសល មានករណីបែបនេះជាច្រើន នៅពេលដែលវាមិនអាចធ្វើទៅបានទាល់តែសោះក្នុងការគូសបន្ទាត់ច្បាស់លាស់តិចឬច្រើនរវាងប្រភេទទាំងពីរនេះដែលមើលទៅហាក់ដូចជាខុសគ្នានៃការពន្យល់ etymological ។

និរុត្តិសាស្ត្រមួយចំនួនដែលស្នើឡើងដោយវេយ្យាករណ៍រ៉ូម៉ាំង Varro អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទប្រជាប្រិយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមទៀតបានបង្ហាញថា ការពន្យល់ទាំងនេះដោយ Varro ត្រូវបានគាំទ្រដោយការវិភាគបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

នៅក្នុងហេតុផលនៃវីរបុរសម្នាក់របស់ M. Gorky - Matvey Kozhemyakin - មានគំនិតមួយដែលថាពាក្យ កំហឹងភ្ជាប់មកជាមួយប្រភពដើមនៃពាក្យ ភ្លើង​ឆេះ. ជាឧទាហរណ៍ដែលបញ្ជាក់ពីនិរុត្តិសាស្ត្រនេះ Matvey Kozhemyakin សំដៅលើកិរិយាស័ព្ទ ភ្លើងដែលគាត់ដាក់បុព្វបទ អំពី- ចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃឫសក្នុងពាក្យ ភ្លើង (ភ្លើង). លក្ខណៈប្រជាប្រិយ - etymo - ឡូជីខលនៃការពន្យល់នេះគឺពិតជាមិនអាចប្រកែកបាន។

ប៉ុន្តែថ្មីៗនេះ អ្នកជំនាញខាងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីដ៏ល្បីល្បាញ V.V. Martynov បានដាក់ចេញនូវគំនិតដូចគ្នានេះរួចហើយថាជាសម្មតិកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ។ អំណះអំណាងដ៏សំខាន់មួយរបស់អ្នកនិពន្ធក៏ជាពាក្យផងដែរ។ ភ្លើង- មានតែនៅក្នុងទម្រង់ចាស់របស់វាប៉ុណ្ណោះ។ V.V. Martynov បានផ្តល់អំណះអំណាងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការពេញចិត្តចំពោះទស្សនៈរបស់គាត់ ហើយទោះបីជាមានភាពចម្រូងចម្រាសក៏ដោយ និរុត្តិសាស្ត្រនេះគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសម្មតិកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ កំហឹងបង្ហាញពីរបៀបកំណត់ព្រំដែនរវាងមនុស្ស និងនិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រអាចមាន។ ក្នុងករណីខ្លះ និរុត្តិសាស្ត្រ ដែលយូរយារណាស់មកហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រជាប្រិយ ទីបំផុតអាចទទួលបានការទទួលស្គាល់ជាសកល។ ហើយផ្ទុយទៅវិញ និរុត្តិសាស្ត្រដែលលេចចេញជាវិទ្យាសាស្ត្រអាចស្ថិតនៅកម្រិតដូចគ្នាទៅនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ។

ដូច្នេះ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ មិនមែនគ្រាន់តែជាសំណុំនៃការពន្យល់មិនសមហេតុផល និងឆោតល្ងង់នៃប្រភពដើមនៃពាក្យផ្សេងៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាបាតុភូតដ៏ស្មុគស្មាញដែលជារឿយៗធ្វើឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវពាក់ព័ន្ធនឹងប្រវត្តិនៃពាក្យនេះស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកមួយ។ សកម្មភាពនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយបានបន្សល់ទុកដានជាច្រើននៅក្នុងភាសា។ ជាងនេះទៅទៀត ដានទាំងនេះនៅក្នុងករណីមួយចំនួនបានប្រែទៅជា "ក្លែងបន្លំ" ដែលមិនអាចយល់បាន ដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនតែងតែអាចបែងចែកនិតិវិធីប្រជាប្រិយពីការពិតបានទេ។ ទាំងអស់នេះបង្កើតការលំបាកជាក់លាក់នៅក្នុងការងាររបស់ etymologists បង្ខំឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវភាសាដើម្បីទាក់ទាញសម្ភារៈថ្មីកាន់តែច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេជ្រាបចូលទៅក្នុងអាថ៌កំបាំងបំផុតនៃការបង្កើតពាក្យបុរាណ។

ជំពូកទី 25

ទេវកថា ETYMOLOGICAL

រនៅក្នុងជំពូកចុងក្រោយនៃសៀវភៅរបស់យើង យើងនឹងមិននិយាយអំពីរឿងព្រេងនិទាន និងទេវកថាទាំងនោះ (ដោយគ្មានសម្រង់ទេ!) ដែលកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការបកស្រាយបែបបុរាណនៃប្រភពដើមនៃពាក្យ (ប្រៀបធៀបទេវកថា និងរឿងព្រេងអំពី Aphrodite, Athena, the ទន្លេ Samara ។ល។ យើងនឹងមិនចាប់អារម្មណ៍នៅទីនេះទេចំពោះ "ទេវកថា" (មានសញ្ញាសម្រង់រួចហើយ) ពោលគឺ និក្ខមនំប្រឌិតដូចជា សត្វអូកពី ហែកចេញឬ ទស្សនិកជនពី ចូលនិវត្តន៍. អ្នកនិពន្ធនៃ "និរុត្តិសាស្ត្រ" ទាំងនេះមិនបានបោះពុម្ពផ្សាយការពន្យល់របស់ពួកគេនៅក្នុងវចនានុក្រម etymological ដោយកំណត់ខ្លួនឯងចំពោះការពិតដែលថាពួកគេខ្លួនឯង "ឈានដល់" អត្ថន័យពិតនៃពាក្យ។ ហើយប្រសិនបើឧទាហរណ៍ខ្លាឃ្មុំត្រូវបានបង្ហាញនៅលើដៃនៃទីក្រុងប៊ែកឡាំងនិងប៊ែន (ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ Väg [ber]) នោះនៅទីនេះផងដែរ និរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយ ដែលបានជ្រាបចូលទៅក្នុងវាលនៃ heraldry ក៏នៅតែមានកម្រិតចំពោះរឿងនេះដែរ។ តំបន់តូចចង្អៀត។

វាជាបញ្ហាផ្សេងគ្នា នៅពេលដែលអ្នកនិពន្ធ អ្នកភាសាវិទ្យា និងសូម្បីតែអ្នកនិពន្ធនៃវចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រ ផ្តល់ការពន្យល់ ដោយតុបតែងពួកវាជាមួយគ្រប់ប្រភេទនៃ "ទេវកថា" ដែលគួរតែផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃភាពអាចជឿជាក់បាននៃនិរុត្តិសាស្ត្រដែលបានបង្ហាញ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃប្រភេទនៃ "ទេវកថា" នេះ។

តើដំរីដេកដោយរបៀបណា?ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ហើយ សំណួរនេះគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់បំផុតទៅនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យ ដំរី. នៅក្នុងវិមាននៃការសរសេររុស្ស៊ីបុរាណ (សតវត្សទី XV) អ្នកអាចរកឃើញរឿងព្រេងមួយយោងទៅតាមនោះ។ ដំរីសន្មត់ថាមិនអាចពត់កោងរបស់វាបានទេ ដូច្នេះហើយ នៅពេលណាដែលអ្នកចង់រក្សាទុក, dub sya ងងុយដេកដើម្បីគេង(‘ពេល​គាត់​ចង់​ដេក គាត់​ដេក​ផ្អៀង​នឹង​ដើម​អុក’)។ វាគឺនៅលើមូលដ្ឋាននៃការប្រៀបធៀប etymological ប្រជាប្រិយនេះ ( ដំរីចាប់ពី ដំរី) អ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យាធ្ងន់ធ្ងរមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ A.G. Preobrazhensky) ពន្យល់ពីប្រភពដើមនៃពាក្យរុស្ស៊ី ដំរី. "ទេវកថា" ធម្មតាបានកើតឡើងជុំវិញនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យនេះ ដែលគួរតែបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការពន្យល់ដែលបានស្នើឡើង។ តាមពិតមិនមែនជាពាក្យទេ។ ដំរីត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ គ្មានខ្លាញ់ដោយផ្អែកលើជំនឿដែលថាដំរីហាក់ដូចជាកំពុងដេកដោយមិនពត់ជើង ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ជំនឿនេះបានកើតឡើងដោយសារការប្រៀបធៀបនិតិវិធីប្រជាប្រិយនៃពាក្យ។ ដំរីនិង (នៅ) ដំរី.

ពាក្យរបស់យើង។ ដំរីដូចដែលយើងបានដឹងរួចមកហើយ ជាក់ស្តែងគឺជាលទ្ធផលនៃការគិតឡើងវិញនៅក្នុងដំណើរការនៃការខ្ចីប្រាក់ពីប្រទេសទួគី។ អាស្ឡាន[ aslan ] 'តោ' ។ ការគិតឡើងវិញអំពីឈ្មោះសត្វដែលស្គាល់តែតាមពាក្យនិយាយ មិនសូវជាមានក្នុងភាសាទេ (ខាងលើយើងបានជួបឧទាហរណ៍មួយដែល 'ដំរី' ប្រែទៅជា 'អូដ្ឋ') ។

តើ​ពួក​គេ​បាន​យក​នង្គ័ល​ឆ្លង​កាត់​ហ្វដ?នៅក្នុងភាសាឡាតាំង មានពីរក្រុមនៃពាក្យស្រដៀងគ្នានៅក្នុងសំឡេងរបស់ពួកគេ: 1) ផតតា[porta] 'ច្រក', ច្រក[ច្រក] 'កំពង់ផែ' (ដូចជា 'ច្រកសមុទ្រនៃទីក្រុង') និង 2) ច្រក[portá: re] 'ពាក់'។ ពាក្យឡាតាំង ច្រកទម្លាយមកយើងតាមរយៈការសម្រុះសម្រួលជាភាសាបារាំងក្នុងទម្រង់ជានាម ច្រកនិងឫសនៃកិរិយាស័ព្ទ ច្រក'ដឹក, ដឹក, ដឹកជញ្ជូន' យើងរកឃើញជាភាសារុស្សី នាំចូល'នាំចូល', នាំចេញ'នាំចេញ', ដឹកជញ្ជូន(ព្យញ្ជនៈៈ "ការដឹកជញ្ជូន") ។ល។

សូម្បីតែនៅក្នុងសតវត្សទី 19 អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានព្យាយាមដូចម្ដេចដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យស្រដៀងគ្នា etymologically ផតតា'ច្រក' និង ច្រក'ពាក់' ។ ហើយ​ពួកគេ​បាន​រក​ឃើញ​ដំណោះស្រាយ​ដ៏ឈ្លាសវៃ​មួយ​ចំពោះ​បញ្ហា​នេះ ដោយ​ផ្អែក​លើ​អង្គហេតុ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ អ្នកនិពន្ធនៃ "វចនានុក្រម Etymological នៃភាសារុស្ស៊ី" G.P. Tsyganenko (Kyiv, 1970) ហាក់ដូចជាជឿជាក់ខ្លាំងណាស់ ដែលនាងបានបញ្ចូលវាទៅក្នុងវចនានុក្រមរបស់នាង៖

"ពាក្យឡាតាំង ផតតា'ច្រក' និង ច្រក'កំពង់ផែ' ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ ច្រក'ដឹក, កាន់' ។ Etymologically, ទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតនៃ 'ពាក់' (ច្រក) និង "ច្រកទ្វារកំពង់ផែ" (porta, portus)ត្រូវបានពន្យល់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រដូចខាងក្រោមៈ រ៉ូមបុរាណមានទំនៀមទម្លាប់នៅមូលដ្ឋាននៃទីក្រុង ទីមួយគឺដើម្បីភ្ជួររាស់តាមខ្សែបន្ទាត់ដែលជញ្ជាំងទីក្រុងត្រូវបានសន្មត់ថាឆ្លងកាត់។ នៅកន្លែងទាំងនោះដែលចាំបាច់ត្រូវដាក់ច្រកទ្វារ នង្គ័លត្រូវកាន់ដោយដៃ។ ពី​ទីនេះ ផតតាតាមព្យញ្ជនៈ 'កន្លែងដែលពួកគេកាន់ (នង្គ័ល)' បន្ទាប់មក 'កន្លែងសម្រាប់ចូល-ចេញ ។ល។'" (ទំព័រ 360-361)។

អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅទីនេះគឺថាទំនៀមទម្លាប់បែបនេះក្នុងចំណោមរ៉ូមបុរាណពិតជាមាន។ ហើយការពន្យល់ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺគ្រាន់តែជាការប្រឌិតនៅកម្រិតនៃនិរុត្តិសាស្ត្រប្រជាប្រិយប៉ុណ្ណោះ។ តើវាអាចមើលឃើញពីអ្វី? ដំបូងបង្អស់ពាក្យឡាតាំង ផតតានិង ច្រក(ជាមួយនឹងអត្ថន័យដើម 'ផ្លូវចូល') មានការឆ្លើយឆ្លងរបស់ឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុបដែលអាចទុកចិត្តបាន៖ អាឡឺម៉ង់។ furt[furt], ភាសាអង់គ្លេស។ ហ្វដ[fo:d] 'ford' ព្យញ្ជនៈ 'ឆ្លងកាត់ (ឆ្លងកាត់ទន្លេ)' ។ នៅក្នុងភាសាអ៊ីស្លង់ ពាក្យដែលត្រូវគ្នា ដូចជាឡាតាំង ច្រកមានន័យថា 'កំពង់ផែ' (វាបានជ្រាបចូលទៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីក្នុងទម្រង់ fiord) នៅក្នុងករណីទាំងអស់នេះ ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនៅជាមួយការកាន់នង្គ័ល (តាមរយៈហ្វដ!)? វាច្បាស់ណាស់ថាពីមុនយើងគឺជាពាក្យបុរាណជាងទំនៀមទម្លាប់រ៉ូមដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ជាចុងក្រោយ យើងរកឃើញអត្ថន័យទូទៅនៃ 'ផ្លូវ' នៅក្នុងពាក្យក្រិកបុរាណ ប៉ូរ៉ូស[poros] 'ឆ្លង', 'ច្រក', 'ផ្លូវ', ដែលមិនអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងពី ច្រកហើយក៏មិនមែនមកពីកិរិយាសព្ទក្រិកដែរ ព្រោះវាគ្មានបច្ច័យ t- ហើយវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំរូបង្កើតពាក្យបុរាណជាងកិរិយាសព្ទឡាតាំង។ ដោយវិធីនេះវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ផងដែរថាក្រិក ប៉ូរ៉ូសនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ 'ការអនុម័ត, រន្ធ (នៅក្នុងស្បែក)' តាមរយៈភាសាអឺរ៉ុបខាងលិចក៏បានចូលទៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី: ពេលវេលា, ពេលវេលា"ការបើកនៃក្រពេញញើសនៅលើផ្ទៃនៃស្បែក" ។ នៅទីនេះផងដែរ ការយោងទៅនង្គ័ល ស្ទើរតែមិនសមរម្យទេ។

ឧទាហរណ៍នេះបង្ហាញថា "ទេវកថា" ដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតដែលមានមូលដ្ឋាន វានឹងហាក់បីដូចជានៅលើអង្គហេតុប្រវត្តិសាស្ត្រដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងរឹងមាំ ដួលរលំដូចជាផ្ទះនៃសន្លឹកបៀ នៅពេលដែលត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដោយមានជំនួយពីវិធីសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀបភាសា។

អូ បាបាយ៉ាកនិងអំពី មិនសមហេតុសមផល។ មនុស្សម្នាក់អាចសរសេរសៀវភៅដ៏សំបូរបែបជាមួយនឹងអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា ដែលត្រូវបានស្នើឡើងដោយអ្នកនិពន្ធមកពីប្រទេស និងសម័យផ្សេងៗគ្នា ចាប់ពី Homer រហូតដល់សម័យរបស់យើង។ ប៉ុន្តែដោយសារ Homer មិនបានសរសេរអ្វីអំពីនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យរុស្ស៊ី យើងនឹងបង្ខាំងខ្លួនយើងទៅនឹងឧទាហរណ៍នៅពេលក្រោយបន្តិចទៀត។

V. Berestov នៅក្នុងសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់គាត់និយាយថា S.Ya. Marshak ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសំណួរនៃនិរុត្តិសាស្ត្រ។ នេះ​ជា​និទ្ទេស​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​និទ្ទេស​ភ្លាមៗ​របស់​គាត់៖

« បាបាយ៉ាហ្គា- នេះប្រហែលជាតាតា "babay-aga" (ពូចាស់) ។ ដូច្នេះនៅប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងថ្ងៃនៃ Batu ពួកគេខ្លាចក្មេងៗ: គេងបើមិនដូច្នេះទេ babai-aga នឹងយកវា”

វាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថា S. Ya. Marshak បានផ្តល់និទ្ទេសរបស់គាត់ក្នុងទម្រង់ប្រុងប្រយ័ត្ន ("ប្រហែលជា") បានរាយការណ៍វានៅក្នុងការសន្ទនាមិត្តភាព (និងមិនមែននៅក្នុងការបោះពុម្ព) ដោយមិនដាក់ការសន្មត់របស់គាត់លើ interlocutors របស់គាត់។ ជា​អកុសល មិន​ថា​ការ​ពន្យល់​របស់ S.Ya មាន​ប្រាជ្ញា​យ៉ាង​ណា​ទេ។ Marshak នៅចំពោះមុខយើងគឺជា "ទេវកថា" ធម្មតា។ ពាក្យ យ៉ាហ្គានិង "សាច់ញាតិ" និរុត្តិសាស្ត្ររបស់វាត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងភាសាស្លាវីខាងលិច។ ដូច្នេះ ពាក្យ​របស់​យើង​បាន​លេច​ចេញ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​នៅ​មុខ Batu ។

ក្នុង​ករណី​ផ្សេង​ទៀត អ្នក​និពន្ធ​មាន​លក្ខណៈ​ពិសេស​ជាង​ក្នុង​ការ​វិនិច្ឆ័យ​របស់​ពួកគេ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ A.M. Argo នៅក្នុងអត្ថបទដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ “A little textology” (“Science and Life”, 1968, No. 6, pp. 120-122) សរសេរដោយទំនុកចិត្តពេកអំពីប្រភពដើមនៃពាក្យ មិនសមហេតុសមផល:

"ពាក្យ មិនសមហេតុសមផលតាមខ្សែបន្ទាត់នៃការតស៊ូតិចបំផុត ខ្លះទៀតមកពីទម្រង់វេយ្យាករណ៍ឡាតាំង៖ ហ្គរុននិង ហ្គរុន.

តាមពិតឫសគឺខុសគ្នា។

នៅពេលអ្នកសាងសង់កប៉ាល់ដំបូងបានមកដល់ប្រទេសរុស្ស៊ីក្រោមការដឹកនាំរបស់ Peter the Great ពួកគេបាននិយាយជាចម្បងជាភាសាអាឡឺម៉ង់។

អមជាមួយពាក្យរបស់ពួកគេជាមួយនឹងកាយវិការកើនឡើង ពួកគេបានបង្ហាញពីឧបករណ៍នៃដងក្ដោង ការដំឡើង និងគោលបំណងរបស់ពួកគេ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះបានកាត់ទោស 'hier und da' ដែលនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មានន័យថា 'ថយក្រោយ'; នៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់រុស្ស៊ី វាប្រែទៅជា 'មិនសមហេតុសមផល' ដែលមានន័យថាអ្វីមួយដែលមិនច្បាស់លាស់ និងមិនចាំបាច់។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានទាញទៅអវត្តមានពេញលេញនៃអំណះអំណាងដែលបដិសេធ និរុត្តិសាស្ត្រទីមួយ។ នាងទើបតែប្រកាសខុស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សៀវភៅពាក្យដើមនៃថ្នាក់សិក្ខាសាលា gerund, សមហេតុសមផល, មិនសមហេតុសមផលជាមួយនឹងកម្រិតខ្ពស់នៃប្រូបាប៊ីលីតេត្រូវបានតំឡើងដោយ etymologists ទៅពាក្យឡាតាំងខាងលើ។ ការពិតគឺថាប្រធានបទនៃ "ការជំនួស gerund ជាមួយ gerund" គឺជាប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទស្មុគស្មាញបំផុតនិងច្របូកច្របល់នៃវេយ្យាករណ៍ឡាតាំង។ នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់សិក្ខាបទនេះគឺពិតជា ហ្គរុន.

នៅក្នុងផ្នែកវិជ្ជមានរបស់វា អ្នកនិពន្ធនៃនិរុត្តិសាស្ត្រថ្មី ក៏មិនផ្តល់អំណះអំណាងតែមួយដែរ លើកលែងតែ "ទេវកថា" ធម្មតា ដែលជាឯកសារយោងចំពោះអ្នកសាងសង់កប៉ាល់អាល្លឺម៉ង់ ដែលពិតជាបានធ្វើការនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងកំឡុងសម័យ Petrine ។ នៅទីនេះផងដែរ សេចក្តីយោងទៅការពិតប្រវត្តិសាស្រ្តមួយ ដូចជានៅក្នុងករណីនៃនង្គ័លដែលរ៉ូមបុរាណបានភ្ជួរលើទឹកដីនៃទីក្រុងនាពេលអនាគត គួរតែផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃភាពអាចជឿជាក់បាននៃនិរុត្តិសាស្ត្រដែលបានចែង។

ប្រធាន Jackson បង្កើតពាក្យថ្មី។អ្នក​ណា​ដែល​ត្រូវ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​ដឹង​ថា​វា​លំបាក​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​ការ​រៀន​អក្ខរាវិរុទ្ធ។

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស មានករណីដែលពាក្យដែលសរសេរខុសគ្នាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍, ត្រឹមត្រូវ។'ត្រឹមត្រូវ' និង ពិធី'ពិធី' មានការបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នា៖ [ស្ដាំ] ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពាក្យដែលប្រកបដូចគ្នាទាំងពីរអាចបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នា៖ អាន'ការអាន' ត្រូវបានប្រកាសថា [ri:d], a អាន'បាន​អាន]។ ជាញឹកញាប់ រូបរាងតាមសូរសព្ទឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់ ដែលស្ទើរតែគ្មានអ្វីនៅសល់នៃខ្លឹមសារ "ព្យញ្ជនៈ" ពិតប្រាកដនៃពាក្យដែលបានសរសេរនៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វា។ បាទ ពាក្យ ធម្មជាតិ'ធម្មជាតិ' នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រកាសថា [néyche] ។ លិខិតដដែល កនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស សំឡេងខុសគ្នាខ្លាំងអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ (អាស្រ័យលើទីតាំងរបស់វានៅក្នុងពាក្យ): [a], [o], [hey] និងផ្សេងទៀត។ ទាំងអស់នេះបង្កើតការលំបាកធ្ងន់ធ្ងរក្នុងជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធភាសាអង់គ្លេស។ ភាពមិនស្របគ្នារវាងអក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យអង់គ្លេស ច្រើនតែមានសារៈសំខាន់ រហូតពួកគេថែមទាំងនិយាយលេងសើចថា “ប្រសិនបើវាត្រូវបានសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស។ Manchesterបន្ទាប់មកអ្នកគួរតែអាន ក្រុម Liverpool».

ប្រធានាធិបតីសហរដ្ឋអាមេរិក Jackson ដែលរស់នៅជាងមួយរយឆ្នាំមុន ចូលចិត្តសរសេរពាក្យអង់គ្លេសដូចគេឮ។ នេះអាចត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយរឿងខាងក្រោមដែលជាធម្មតាត្រូវបានបិទជារឿងពិត។ ដូចម្ដេចដែលប្រធានាធិបតីត្រូវបាននាំយកក្រដាសទៅចុះហត្ថលេខា។ បន្ទាប់​ពី​ពិនិត្យ​ឯកសារ​ហើយ គាត់​បាន​យល់​ព្រម​ដោយ​និយាយ​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ​ថា “ត្រឹមត្រូវ​ទាំងអស់!” [ol correct] 'អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវ!' ឬ 'អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវ'។ ជាដំណោះស្រាយរបស់គាត់ ប្រធានាធិបតីបានសរសេរពាក្យទាំងនេះនៅលើឯកសារ ប៉ុន្តែគាត់បានសរសេរជាទម្រង់អក្សរកាត់។ យោងតាមច្បាប់នៃអក្ខរាវិរុទ្ធភាសាអង់គ្លេស អក្សរកាត់នេះគួរតែមានទម្រង់ A.S.(ត្រឹមត្រូវទាំងអស់)។ ប៉ុន្តែ ប្រធាន ជែកសុន មិនបានសរសេរអក្សរដែលតម្រូវដោយស្តង់ដារអក្ខរាវិរុទ្ធទេ ប៉ុន្តែអក្សរទាំងនោះដែលត្រូវនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យ៖ យល់ព្រម។ចាប់តាំងពីសំបុត្រចុងក្រោយ (ទៅ)ហៅតាមអក្ខរក្រមអង់គ្លេស កៃ[kay] ដំណោះស្រាយរបស់ប្រធានាធិបតីត្រូវបានអាន៖ មិនអីទេ [óy kay] ។ ដូច្នេះ ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​ប្រធាន Jackson ពាក្យ​ថ្មី​ដែល​ពេញ​និយម​ខ្លាំង​នៅ​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ បាន​លេច​ចេញ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស៖ មិន​អី​ទេ 'គ្រប់​យ៉ាង​គឺ​ស្ថិត​ក្នុង​លំដាប់!'។

Alas, រឿងដែលចង់ដឹងចង់ឃើញនេះក៏គ្រាន់តែជា "ទេវកថា" និម្មិត។ សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើប្រភពដើមនៃពាក្យ យល់ព្រមវានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការស្គាល់អត្ថបទដោយ J.Zh ។ Warbot "OK" ដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ "សុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី" (1983, លេខ 5) ។

"ទេវកថា" និតិវិធីមួយចំនួនទៀត។អេស.អេស. Narovchatov ដែលបានសរសេរអត្ថបទដ៏ល្អមួយ "ភាសា" នៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ "វិទ្យាសាស្រ្តនិងជីវិត" (1969, លេខ 10) ក៏មិនតែងតែមានការប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់គ្រាន់នៅពេលដែលគាត់ប៉ះលើបញ្ហានិរុត្តិសាស្ត្រ។ ជា​ឧទាហរណ៍ គាត់​បញ្ជាក់​ដោយ​ទំនុក​ចិត្ត​ថា​ពាក្យ​នេះ។ ខ្លាឃ្មុំនិរុត្តិសាស្ត្រមានន័យថា 'អ្នកដែលស្គាល់ទឹកឃ្មុំ' (តាមពិត៖ 'ទឹកឃ្មុំឃ្មុំ') ឬអ្វី និទាឃរដូវ"ពន្យល់យ៉ាងងាយស្រួលដោយពាក្យឫសតែមួយ" ច្បាស់(តាម​ពិត ពាក្យ​ទាំង​នេះ​មាន​ដើម​កំណើត​ខុស​គ្នា)។ ហើយនៅទីនេះយើងមានប្រភេទនៃ "ទេវកថា" ដែលធ្លាប់ស្គាល់: "កូនស្រី" គឺ "ទឹកដោះគោ": នៅសម័យបុរាណសមាជិកវ័យក្មេងនៃពាក់កណ្តាលនៃគ្រួសារត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនូវកាតព្វកិច្ចឱ្យគោទឹកដោះគោ" (ទំព័រ 104) ។ . កំហុសនៅទីនេះមិនមែននៅក្នុងពាក្យដែលត្រូវគ្នានោះទេ។ កូនស្រីនិង ទឹកដោះគោប៉ុន្តែនៅក្នុងការពន្យល់អំពីការតភ្ជាប់នេះ និងនៅក្នុងសេចក្តីយោងដ៏អកុសលមួយចំពោះទំនៀមទម្លាប់នៃ "ពេលវេលាចាស់" ។ តាមពិតពាក្យ កូនស្រីនិរុត្តិសាស្ត្រ មានន័យថា មិនមែន 'ការបំបៅទឹកដោះ អ្នកទឹកដោះគោ' ប៉ុន្តែ 'បឺត' ឬ 'ការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយ' ។ គំរូសទិសន័យដ៏ទូលំទូលាយនេះសម្រាប់ការដាក់ឈ្មោះកុមារអាចត្រូវបានគេមើលឃើញ - ដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទដូចគ្នា។ ទឹកដោះគោ- គំនូរដោយជំនួយពីសម្ភារៈស្លូវ៉ាគី៖ dojcit"[doychit] 'បំបៅកូនដោយទឹកដោះ' - ដូចកា[deutsch] 'ទារក' (ប្រៀបធៀបផងដែរ៖ ដុកកា[ទឹកដោះគោ] 'គិលានុបដ្ឋាយិកា') ។

នៅខាងក្រៅភាសារុស្ស៊ី Slavic និង Indo-European "សាច់ញាតិ" នៃកិរិយាស័ព្ទ ទឹកដោះគោជាធម្មតាមានអត្ថន័យថា 'បំបៅដោះ' និង 'បឺត' (សុដន់)។ ពាក្យ កូនស្រី, ហ្សែន កូនស្រីមានការឆ្លើយឆ្លងដែលអាចទុកចិត្តបានជាភាសាឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុបមួយចំនួន៖ លីទុយអានី។ ឌុកតេ[ducté:], ហ្សែន អ្នកជីកកកាយ[duktyars] ជនជាតិឥណ្ឌាផ្សេងទៀត។ ឌូហ៊ីតា[dukhita:], ក្រិកផ្សេងទៀត។ thygater[thyugate: r], ហ្គោធិក។ dauhtar[dókhtar] និងអ្នកដទៃ។

អាស្រ័យហេតុនេះ កន្សោម "ក្នុងសម័យបុរាណ" ដែលប្រើដោយ អេស.អេស. Narovchatov គួរតែត្រូវបានយល់មិនមែនក្នុងន័យនៃ 200-300 ឬសូម្បីតែ 1000 ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ 5-6 ពាន់ឆ្នាំមុន។ ហើយដើម្បីផ្ទេរទៅសម័យបុរាណនេះ អត្ថន័យសហសម័យនៃពាក្យរុស្ស៊ី ទឹកដោះគោដើម្បីពន្យល់ពីឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុបក្នុងប្រភពដើមរបស់វា ពាក្យនេះគឺកម្រមានណាស់។

នៅក្នុងអត្ថបទដដែលនេះ យើងរកឃើញឧទាហរណ៍មួយទៀតនៃការលាយចំរុះសម័យកាលផ្សេងៗគ្នា។ ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថានៅក្នុងពាក្យឡាតាំង ursus[ýpcyc] 'ខ្លាឃ្មុំ' ជាភាសាបារាំងផងដែរ។ របស់យើង។, អ៊ីតាលី អ័រសូ[ópco], ពែរ្ស អាសា[ársa] ជាដើម មានការរួមផ្សំ rsអេស.អេស. Narovchatov ធ្វើការសន្មតមួយ (ដែលទោះជាយ៉ាងណាគាត់ខ្លួនឯងសារភាពថា "ក្លាហានពេក") ដែលនៅក្នុងភាសា Old Slavonic "ឈ្មោះរបស់សត្វនេះស្តាប់ទៅដូចជា "ros" ។ ហើយពីទីនេះ - រស់"ទន្លេខ្លាឃ្មុំ" និង "កុលសម្ព័ន្ធខ្លាឃ្មុំ" - រ៉ូស. ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនិពន្ធអត្ថបទបន្ត៖

“ចុះ​បើ​ការ​ស្មាន​របស់​ខ្ញុំ​មិន​មែន​តាម​អំពើ​ចិត្ត ហើយ​វា​ប្រែ​ថា 'ខ្លា​ឃ្មុំ' របស់​រុស្ស៊ី (?! - យូ.អូ. ) ធ្លាប់​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​ចរិត​ល្អ​ហួស​ចិត្ត​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​អាស្រ័យ​តាម​អត្ថន័យ​ដំបូង​នៃ​ពាក្យ​នេះ​ដែរ។ នេះ 'ម្ដងម្កាល' សំដៅទៅលើសម័យកាលរបស់ Askold និង Dir ហើយប្រហែលជាសូម្បីតែព្រះ ប៉ុន្តែការស្មានពីកាលៈទេសៈបែបនេះមិនក្លាយជាការកម្សាន្តតិចទេ» (ទំព័រ 109) ។

នៅទីនេះ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ វត្តមាននៃ "កន្ត្រៃ" កាលប្បវត្តិដូចគ្នាគឺមានភាពទាក់ទាញ: ការទាក់ទាញនៃសម្ភារៈនៃភាសាឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុបដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសម័យបុរេប្រវត្តិកាលពីប្រាំឬប្រាំមួយពាន់ឆ្នាំមុន - នៅលើដៃមួយ ឯកសារយោងទៅ យុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រដែលទាក់ទងគ្នា (Askold និង Dir - ព្រះអង្គម្ចាស់ Kyiv នៃសតវត្សទី 9 នៃគ.ស.) ដែលតាមវិធីនេះ អ្នកនិពន្ធហាក់ដូចជាបុរាណខ្លាំងណាស់ ផ្ទុយទៅវិញ។

គួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងយុគសម័យ Proto-Slavic រួចហើយ Slavs មានឈ្មោះហាមឃាត់សម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ - "សត្វខ្លាឃ្មុំទឹកឃ្មុំ" ។ មិនមានដាននៃឈ្មោះឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុបបុរាណនៃសត្វនេះត្រូវបានរក្សាទុកជាភាសាស្លាវីណាមួយទេ។ ដោយសារមិនមានដានរបស់វានៅក្នុងភាសាបាល់ទិកដែលនៅជិតបំផុតជាមួយ Slavic មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែគិតថាឈ្មោះបុរាណនេះសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំត្រូវបានបាត់បង់ដោយបុព្វបុរសរបស់យើងសូម្បីតែមុនពេលដែលភាសាស្លាវីត្រូវបានបំបែកទៅជាក្រុមឯករាជ្យ។ ដូច្នេះការសន្មត់ថានៅក្នុងសម័យ Askold និង Dir "ជនជាតិរុស្ស៊ី" ត្រូវបានគេហៅថា "ខ្លាឃ្មុំ" ព្យួរនៅលើអាកាស។

ថយក្រោយ

យកចិត្តទុកដាក់! ការមើលស្លាយជាមុនគឺសម្រាប់គោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានតែប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រហែលជាមិនតំណាងឱ្យវិសាលភាពពេញលេញនៃបទបង្ហាញនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើការងារនេះ សូមទាញយកកំណែពេញលេញ។

គោលដៅមេរៀន។

ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗឱ្យយល់ពីតួនាទីនៃការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀបក្នុងការកំណត់អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។

ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ការរិះគន់ និងទ្រឹស្តី។

ការអប់រំនៃអាកប្បកិរិយាតម្លៃចំពោះប្រភពដើមនៃភាសារុស្ស៊ី។

គោលបំណងនៃមេរៀន។

1. ដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្តជាវិជ្ជមានសម្រាប់ផ្នែកដែលបានសិក្សានៃភាសាវិទ្យា។
2. បង្រៀនដើម្បីជជែកវែកញែកទំនាក់ទំនងនៃពាក្យតាមរយៈការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀប។
3. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការប្រើវចនានុក្រមនិរុត្តិសាស្ត្រ។
4. រៀនពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហា និរុត្តិសាស្ត្រ។
5. ជួយសិស្សឱ្យដឹងពីជំនាញច្នៃប្រឌិត និងវិភាគរបស់ពួកគេ។

បច្ចេកវិទ្យាដែលបានប្រើ៖ ទ្រឹស្ដីនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតរិះគន់ បច្ចេកវិទ្យា heuristic វិធីសាស្រ្តដែលមានបញ្ហា។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ដំណាក់កាលទី 1 ។

ការលើកទឹកចិត្តសិស្ស

អ្វីគ្រប់យ៉ាងមានឈ្មោះ - ទាំងសត្វនិងវត្ថុ។
មាន​រឿង​ច្រើន​ជុំវិញ​ខ្លួន ប៉ុន្តែ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ឈ្មោះ​ទេ…
ភាសាគឺចាស់ និងថ្មីជារៀងរហូត!
ហើយវាស្អាតណាស់។
នៅក្នុងសមុទ្រដ៏ធំ - សមុទ្រនៃពាក្យ -
ងូតទឹករាល់ថ្ងៃ!

ភាសាដែលយើងគិត និងនិយាយគឺតែងតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសាររបស់យើង។ ប៉ុន្តែតើយើងគិតញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា ដើម្បីហេតុផលខ្លះ ឬបាតុភូតផ្សេងទៀត វត្ថុមួយត្រូវបានគេហៅថាដូច្នេះ? តើអ្នកចង់ស្វែងយល់ពីអាថ៌កំបាំងនៃកំណើតនៃពាក្យដោយរកមើលជម្រៅនៃសតវត្សទេ? មេរៀនរបស់យើងនឹងជួយអ្នកក្នុងរឿងនេះ។

មេរៀននេះមិនអនុវត្តចំពោះផ្នែកណាមួយនៃភាសាវិទ្យាដែលបានសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានោះទេ។ ប៉ុន្តែវាទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងពួកគេម្នាក់ៗ។ ចំណេះដឹងនៃសូរសព្ទនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីដំណើរការសូរសព្ទដែលកើតឡើងនៅក្នុងភាសារបស់យើង។ Morphemics និងការបង្កើតពាក្យនឹងផ្តល់នូវការរកឃើញថ្មី។ Morphology ក៏មិនអាចខ្វះបាននៅទីនេះដែរ។ តើអ្នកចង់ដឹងទេថាហេតុអ្វីបានជាឈ្មោះជាតិទាំងអស់ជានាម ហើយមានតែជនជាតិរុស្សីជាគុណនាម? ហ៊ាន! ទាំងអស់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក!

ដំណាក់កាលទី 2 ។

កំណត់គោលដៅមេរៀន

តើអ្នកល្អក្នុងការកំណត់គោលដៅ និងសម្រេចបានពួកគេទេ? តោះ​សាកល្បង! កំណត់គោលដៅរបស់អ្នកសម្រាប់មេរៀនថ្ងៃនេះ។ សរសេរពួកវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។

ស្វែងយល់ពីគោលដៅរបស់សិស្សផ្សេងទៀត (សម្រាប់រឿងនេះ ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅកត់ត្រាជាមួយអ្នកជិតខាងដែលនៅជិតបំផុតរបស់អ្នក)។ ប្រហែលជាមានមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នារបស់អ្នកមួយចំនួនក្នុងចំណោមពួកគេ។ យ៉ាងណាមិញ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទៅកាន់គោលដៅដែលបានគ្រោងទុក ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានស្មាមិត្តភាពនៅក្បែរនោះ។

បង្កើតសំណួរដែលអ្នកចង់ទទួលបានចម្លើយនៅក្នុងមេរៀនរបស់យើង។ (សំណួរត្រូវបានដាក់នៅលើក្តារ)

ជ្រើសរើសសំណួររបស់សិស្សផ្សេងទៀត ដែលឥឡូវនេះអ្នកអាចឆ្លើយបាន។ ចែករំលែកចំណេះដឹងរបស់អ្នកជាមួយពួកគេ។

ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាព។

1. តើ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​និង​អារម្មណ៍​អ្វី​ខ្លះ ពេល​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​គោលដៅ?
2. តើអ្វីជាលទ្ធផលចម្បងរបស់អ្នកក្នុងការបំពេញកិច្ចការនេះ? តើ​អ្វី​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​អាច​សម្រេច​បាន​ពួក​គេ?

ដំណាក់កាលទី 3

ប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងគឺ "និរុត្តិសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" ។ អ្នកណាដឹងថានិទ្ទេសជាអ្វី? ដោយឫសទីពីរអ្នកអាចទាយថានេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែវិទ្យាសាស្រ្តអំពីអ្វី?

ត្រលប់ទៅ 1806 N. Yanovsky បានផ្តល់និយមន័យដូចខាងក្រោមនៃនិរុត្តិសាស្ត្រ: "ប្រភពដើមនៃពាក្យ ការផលិតពាក្យ; ផលិតផលពិតនៃការចាប់ផ្តើមនៃពាក្យឬការពន្យល់អំពីអត្ថន័យពិតប្រាកដរបស់ពួកគេ" ។ តើ​អ្នក​គិត​យ៉ាង​ណា​ដែរ តើ​ពាក្យ​មួយ​ណា​នៃ​និយមន័យ​នេះ​ជា​ការ​បក​ប្រែ​មក​ពី​ភាសា​ក្រិច។ អេទីម៉ុន? - "សេចក្តីពិត អត្ថន័យពិតនៃពាក្យ" ។ ដូច្នេះ ថ្ងៃនេះ យើងនឹងចូលរួមស្វែងរកការពិតជាមួយអ្នក!

យកចិត្តទុកដាក់លើកំណែទីពីរនៃប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើង។ តើពាក្យអ្វីដែលទាក់ទាញនៅក្នុងវា? ប្រហែលជា "អាថ៌កំបាំង"? ព្យាយាមដាក់ឈ្មោះសមាគមមួយចំនួនសម្រាប់ពាក្យនេះ។ តើអ្នកណាក្នុងចំណោមសមាគមទាំងនេះមានពាក្យថា "អ្នកស៊ើបអង្កេត" ទេ? ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីទេ ប៉ុន្តែវាគឺជាសមាគមនេះដែលនាំឱ្យខ្ញុំមានគំនិតក្នុងការអញ្ជើញអ្នកឱ្យទៅទីភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេតនៅថ្ងៃនេះ។

តើអ្នកគិតថាភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេតរបស់យើងនឹងមានឈ្មោះអ្វី? ណែនាំឈ្មោះរបស់អ្នកសម្រាប់ទីភ្នាក់ងារនេះ។ កុំភ្លេចប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើង!

លំហាត់ 1 ។ "ទីភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេត"

គោលបំណង៖ ផ្តល់ឈ្មោះដល់ភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេត។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖

1. គិតអំពីឈ្មោះភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេតដែលទាក់ទងនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យ។ ណែនាំឈ្មោះភ្នាក់ងាររបស់អ្នក។ ប្រហែលជាអ្នកអាចណែនាំប្រភេទជាច្រើននៃឈ្មោះ?
2. ព្យាយាមស្រមៃមើលថាតើកន្លែងរបស់ភ្នាក់ងារមើលទៅដូចម្ដេច។ អ្នកអាចប្រើកម្មវិធី Paint និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតរបស់អ្នកនៅក្នុងឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តគូរ អ្នកអាចចាប់យកគំនូរព្រាងរបស់អ្នកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ បង្ហាញអំពីតំរូវការសម្រាប់អ្វីដែលអ្នកបានជ្រើសរើសជាលក្ខណៈនៃភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេត។
3. ការឆ្លុះបញ្ចាំង៖ សួរអ្នកស៊ើបអង្កេតប្រឌិតរបស់យើងនូវសំណួរមួយ។ តើអ្នកចង់សួរគាត់អំពីអ្វី?

ហើយយើងបើកទ្វារយ៉ាងក្លាហាន ហើយចូលទៅក្នុងភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេត "មើលឫស។" តើអ្នកយល់ពាក្យ "ឃើញ" យ៉ាងដូចម្តេច? ហើយតាមទស្សនៈរបស់អ្នក តើការបញ្ចេញមតិក្នុងនាមភ្នាក់ងាររបស់យើងមានន័យយ៉ាងណា?

ពាក្យ "ឫស" មានអត្ថន័យច្រើន។ ជ្រើសរើសពីតម្លៃដែលបានស្នើឡើង ដែលត្រូវនឹងប្រធានបទរបស់យើង៖

1. ផ្នែកក្រោមដីនៃរុក្ខជាតិ។
2. ផ្នែកខាងក្នុងនៃធ្មេញ សក់ ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងខ្លួន។
3. ឫសគល់នៃសមីការ។
4. នៅក្នុងពាក្យ (ភាសាវិទ្យា៖ ផ្នែកសំខាន់នៃពាក្យ) ។
5. ការចាប់ផ្តើម, ប្រភពដើម, ប្រភពនៃអ្វីមួយ។

ដំណាក់កាលទី 4

វិទ្យាសាស្ត្រនីមួយៗមានអ្នករកឃើញផ្ទាល់ខ្លួន។ យើងមាន "អត្តសញ្ញាណ" របស់មនុស្សនេះ។

កិច្ចការទី 2 ។ "អត្តសញ្ញាណ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍការសង្កេត សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញ "មើលមិនឃើញ" ដើម្បីរៀនពីរបៀបបង្កើតចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សយោងទៅតាមទិន្នន័យខាងក្រៅរបស់គាត់។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖

1. ពិពណ៌នារូបភាពដែលបានបង្ហាញ។ ស្រមៃមើលថាតើមនុស្សម្នាក់នេះអាចជាអ្វី ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើរូបរាង ថ្ងាស ចង្កា មុខរាងពងក្រពើ។
2. ប្រៀបធៀបការទាយរបស់អ្នកជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត។ ចំណាំ​គុណភាព​ដែល​ទំនង​ជា​អ្នក​បាន​ខកខាន ហើយ​មួយ​ណា​ដែល​អ្នក​បាន​កត់​សម្គាល់​ដោយ​ភាព​ជាក់លាក់។
3. ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ ពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍របស់អ្នក នៅពេលអ្នកបញ្ចប់កិច្ចការនេះ។ តើ​ពិត​ទេ​ដែល​ភ្នែក​ជា​បង្អួច​សម្រាប់​ព្រលឹង?

មុនពេលយើងគឺជារូបភាពរបស់ A. Kh. Vostokov ។ តោះបើកទំព័រប្រវត្តិសាស្ត្រ...

កោះ Saaremaa (Ezele) ទីក្រុង Ahrensburg (ក្រោយមក Kingisepp ឥឡូវនេះ Kuressaare) ដែលស្ថិតនៅលើឆ្នេរសមុទ្រនៃឈូងសមុទ្រ Riga ។ ថ្ងៃទី ១៦ ខែមីនា ឆ្នាំ ១៧៨១។ ក្មេងប្រុសម្នាក់កើតនៅក្នុងគ្រួសារ Ostenek របស់អាល្លឺម៉ង់។ ឪពុកម្តាយរីករាយបានដាក់ឈ្មោះទារកទើបនឹងកើត Alexander ។ តើពួកគេអាចសន្មត់ថាកូនប្រុសរបស់ពួកគេនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនឹងផ្លាស់ប្តូរនាមត្រកូលរបស់គាត់ Ostenek ទៅ Vostokov នឹងចាត់ទុកខ្លួនគាត់ជាជនជាតិរុស្សី ហើយចុះទៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោកជាអ្នកទស្សនវិទូជនជាតិរុស្សីដ៏ឆ្នើមម្នាក់ បើទោះបីជាពួកគេបានទស្សន៍ទាយអនាគតខុសគ្នាសម្រាប់គាត់ក៏ដោយ ។ អាជីពមួយទៀត។

ប៉ុន្តែល្បែងកំសាន្តដែលចូលចិត្តបំផុតរបស់ A.Kh. Vostokova គឺដើម្បីប្រៀបធៀប, ផ្ទុយពាក្យនៃភាសាផ្សេងគ្នា, រកឃើញធម្មតានិងខុសគ្នានៅក្នុងពួកគេ។

នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏រំភើបមួយ។ រឿង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ជា​ច្រើន​ដើម្បី​ស្វែង​រក​! តើអ្នកធ្លាប់ព្យាយាមផ្គូផ្គងពាក្យពីភាសាផ្សេងៗទេ? ជាការពិតណាស់ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកត្រូវចេះភាសា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំធ្ងន់ធ្ងរ នោះអ្នកមិនសិក្សាសូម្បីតែមួយភាសា ប៉ុន្តែប្រហែលជាភាសាបុរាណមួយចំនួនដូចជា៖ ឡាតាំង ស្លាវីចាស់។ នេះគឺជាកាតសម្រាប់អ្នក។

នៅក្នុងបណ្ណសារសាត្រាស្លឹករឹត A.Kh. Vostokov រក្សាសៀវភៅកត់ត្រាតូចមួយ (មានតែប្រាំបីសន្លឹក) ដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ថា "ពាក្យដើមនិងដើមនៃភាសាស្លាវី" ។ តើអ្នកអាចទាយបានទេថាពាក្យទាំងនេះដែលអ្នកស្រាវជ្រាវហៅថាជនជាតិដើម និងបុព្វកាល? នេះមានន័យថា មិនមែនគ្រប់ពាក្យទាំងអស់សុទ្ធតែចាប់អារម្មណ៍ចំពោះ A.Kh នោះទេ។ Vostokov ប៉ុន្តែមានតែឫសប៉ុណ្ណោះ ដែលជាបុរាណបំផុត បុព្វកាល។ គិតអំពីអ្វីដែលជានិយមន័យ capacious សម្រាប់ពាក្យ - បុព្វកាល។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកបង្កើតដំបូង (បន្ទាប់មកនិស្សន្ទវត្ថុនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពួកវា សំបុកនៃពាក្យដែលទាក់ទងគ្នានឹងបង្កើត ហើយបុព្វកាលនឹងនាំមុខពួកគេ ក្លាយជាកំពូលនៃសំបុកបង្កើតពាក្យ) ហើយដូចដែលវាត្រូវបានបញ្ជូនរូបភាពទីមួយ ពោលគឺឧ។ លក្ខណៈដែលបានបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ឈ្មោះ។

ចង់​ដឹង​បន្ថែម​បន្តិច​ទៀត​ពី​បុរស​ដ៏​អស្ចារ្យ​ម្នាក់​នេះ? ចូរយើងអំពាវនាវរកជំនួយពីអ៊ីនធឺណិត និងមហាក្សត្រីនៃវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេអ្នកអាចឆ្លើយសំណួរ: តើ A. Kh. Vostokov បានរួមចំណែកអ្វីខ្លះដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃនិរុត្តិសាស្ត្រ?

វានឹងក្លាយជារបស់អ្នក។ កិច្ចការ​ផ្ទះ។

គោលបំណង៖ ស្វែងយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការរួមចំណែករបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។

ភារកិច្ចអាចត្រូវបានបញ្ចប់តាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ

1. លិខិតថ្លែងអំណរគុណដល់ A. Kh. Vostokov ពីអនាគតដ៏ឆ្ងាយ។
2. Ode "នៅថ្ងៃនៃការរកឃើញនៃនិរុត្តិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ" ។
3. វ៉ារ្យ៉ង់របស់អ្នក។

ដំណាក់កាលទី 5

ហើយយើងនឹងបន្តការស្គាល់របស់យើងជាមួយអ្នកស៊ើបអង្កេតនៃទីភ្នាក់ងារ "មើលឫស" ហើយនឹងព្យាយាមមើលទៅ "ខាងក្នុង" ពាក្យរួមគ្នាជាមួយគាត់។

យើង​ស៊ាំ​នឹង​ពាក្យ​… យើង​អាន​ សរសេរ​ និយាយ​ សើច​ កំប្លែង​ ច្រៀង​ ហើយ​សូម្បី​តែ​ឈ្លោះ​គ្នា។ យើងត្រូវការភាសាដូចជាយើងត្រូវការខ្យល់។ ប៉ុន្តែ​តើ​យើង​កម្រ​គិត​អំពី​របៀប​ដែល​ពាក្យ​នេះ​លេច​ចេញ​មក អ្វី​ជា​ប្រវត្តិ និង​ដើម​កំណើត​របស់​វា​។ និរុត្តិសាស្ត្រសិក្សាពីប្រវត្តិ និងប្រភពដើមនៃពាក្យ ហើយជាផ្នែកសំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា ដោយមិនដឹងថាមួយណាយើងអាចពណ៌នាបានតែការពិត វត្ថុ ស្ទើរតែទាំងស្រុងដោយមិនចាំបាច់ពន្យល់ពួកគេ។ វិទ្យាសាស្ត្រពន្យល់ពួកគេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការបង្កើតអត្ថន័យ "ដើម" នៃពាក្យនេះមិនធ្វើឱ្យការងារស្រាវជ្រាវ etymological អស់កម្លាំងទេ។ នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ពាក្យជាធម្មតាឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗ។ ជាពិសេសរូបភាពសំឡេងនៃពាក្យកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍ទម្រង់បុរាណ នៅ​ពេលព្រឹកនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបវាស្តាប់ទៅដូចជា ថ្ងៃស្អែក. ការស្ដារឡើងវិញនូវទម្រង់ចាស់ជារឿយៗធ្វើឱ្យវាអាចបញ្ជាក់អំពីនិរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យ។ នោះហើយជារបៀបដែលវាគឺជាមួយនឹងពាក្យ ថ្ងៃស្អែក។នៅក្នុងខ្លួនវាគឺមិនអាចយល់បាន etymologically ។ ហើយនេះគឺជាទម្រង់ នៅ​ពេលព្រឹកដាក់អ្វីៗទាំងអស់នៅកន្លែងរបស់វា៖ ព្រឹក - ថ្ងៃស្អែកគឺជាពេលវេលាដែលធ្វើតាមពេលព្រឹក។

កិច្ចការទី 3 ។ "តោះតាមដាន"

គោលបំណង៖ ដើម្បីស្គាល់វចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រ រៀន ប្រើការវិភាគសូរសព្ទប្រៀបធៀប ដើម្បីសម្គាល់ពីពាក្យដែលបានបង្ហាញ ដែលបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ប្តូរនៅកម្រិតសូរសព្ទ។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖

1. ស្គាល់វចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រ ជាឧទាហរណ៍ជាមួយ "វចនានុក្រមប្រវត្តិសាស្ត្រ និងនិតិវិធីនៃភាសារុស្សីទំនើប" ដោយអ្នកនិពន្ធដូចគ្នា P.Ya. "វចនានុក្រម Etymological នៃភាសារុស្ស៊ី" G.P. Tsyganenko ។
2. ពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការសាងសង់ធាតុនៅក្នុងវចនានុក្រមទាំងនេះ។ តើពួកគេផ្ទុកព័ត៌មានអ្វីខ្លះ?
3. ប្រៀបធៀបពាក្យនៃភាសាទំនើប និងពាក្យដើម ឧ. ពាក្យដែលទិន្នន័យត្រូវបានបង្កើតឡើង។
4. សម្គាល់ពួកវានៅក្នុងការបង្កើតដែលការផ្លាស់ប្តូរតាមសូរស័ព្ទត្រូវបានអង្កេត។
5. សរសេរពាក្យ ៥-១០ ពាក្យដែលអ្នកបានរកឃើញ ហើយផ្ញើទៅកាន់វេទិកា។
6. សូមពិនិត្យមើលចម្លើយរបស់សិស្សផ្សេងទៀត។ សុំឱ្យពួកគេបញ្ជាក់ពីវត្តមាននៃការផ្លាស់ប្តូរសូរសព្ទនៅក្នុងពាក្យដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។

ដំណាក់កាលទី 6

ដើម្បីស្តារដំណាក់កាលចាស់បំផុតនៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃពាក្យដែលមានសម្រាប់យើងដើម្បីបង្ហាញពីហេតុផលដែលនាំទៅដល់ការលេចចេញនៃពាក្យដើម្បីកំណត់ "សាច់ញាតិ" ជិតបំផុតរបស់វា - ទាំងនេះគឺជាភារកិច្ចចម្បងដែលប្រឈមមុខនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រ។

ភារកិច្ចបែបនេះគឺនៅចំពោះមុខយើងឥឡូវនេះ។

កិច្ចការទី 4 ។ "ស្វែងរកសាច់ញាតិ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីតាមដាន "ពូជពង្ស" នៃពាក្យរហូតដល់កំណើត និរុត្តិសាស្ត្ររបស់វា ដើម្បីរៀនពីរបៀបជជែកវែកញែកទំនាក់ទំនងនៃពាក្យតាមរយៈការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀប។

1. ពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ៖ វាលភក់, ព្រះអម្ចាស់, សើម, រោម, volost, ព្យាបាល, កែងដៃ, មាន, ទទួលបានតាម, ចំណង់ចំណូលចិត្ត។ ក្នុងចំនោមពួកគេមានពាក្យបីដែលត្រលប់ទៅឫសស្លាវីធម្មតា។ ស្វែងរកពួកគេ។
2. ដាក់​ពាក្យ​ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​សំបុក​និស្សន្ទវត្ថុ៖ ល្បិច, ពត់, កាំរស្មី, រស្មី, lukomorye, ពិល, កន្ត្រក, រស្មី, បង់, ព្រួញ, ករណី, ប្រសើរជាង។

កិច្ចការទី 5 ។ “តោះ​យក​វា​ចេញ”

គោលបំណង៖ ដើម្បីប្រៀបធៀបរចនាសម្ព័ន្ធ morphemic នៃពាក្យតាមទស្សនៈទំនើប និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ភារកិច្ចឆ្លុះបញ្ចាំង 3-5 ។

តាមរយៈការបំពេញកិច្ចការមុនៗ អ្នកបានស្គាល់កាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងអ្វីដែលនិរុត្តិសាស្ត្រធ្វើ។ អ្នកបានស្វែងយល់ពីប្រភពដើមនៃពាក្យ ដំណើរការប្រវត្តិសាស្ត្រដែលកើតឡើងនៅក្នុងពាក្យ។ ព្យាយាមសរសេរ syncwine ជាមួយពាក្យ "និរុត្តិសាស្ត្រ" ។

ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការចងក្រង syncwine៖

ជួរទី 1 - នាម ("និរុត្តិសាស្ត្រ")

ជួរទី 2 - គុណនាម 2-3 ដែលអ្នកភ្ជាប់ជាមួយនាមនេះ។

ជួរទី 3 - កិរិយាស័ព្ទ 2-3

ជួរទី 4 - នាមដែលជាសទិសន័យសម្រាប់គំនិតនេះសម្រាប់អ្នក (តាមស្ថានភាពទាន់សម័យ)

5 បន្ទាត់ - ឃ្លាដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតរបស់យើង។

ប្រសិនបើអ្នកមួយចំនួនមិនទាន់បានជួបជាមួយការចងក្រង syncwines នោះប្រហែលជាឧទាហរណ៍នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីខ្លឹមសារនៃកិច្ចការនេះ៖

Coniferous, បៃតង, ដ៏ធំសម្បើម
រីកលូតលាស់, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ផ្តល់ឱ្យ
taiga ស៊ីបេរីដ៏សប្បុរស
ថែរក្សា!

ដំណាក់កាលទី 7

មានហ្គេមផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅលើពិភពលោក។ ប៉ុន្តែតើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការលេងនិរុត្តិសាស្ត្រ? វាប្រែថាអ្នកអាចធ្វើបាន។ ល្បែងបែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកភាសាវិទ្យា ស្វែងរកគោលដៅកម្សាន្ត និងកំប្លែង ចាប់តាំងពីពួកគេបានផ្តល់ការបកស្រាយខុសដោយចេតនានៃពាក្យនៃភាសារុស្សី ដូច្នេះហើយបានជាឈ្មោះមិនធម្មតា។ "pseudo-និរុត្តិសាស្ត្រ" ។

យកឧទាហរណ៍ពាក្យ ឆ្វេង. វាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគុណនាម ឆ្វេង + សាហើយមានន័យថា "មនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយដៃឆ្វេងរបស់គាត់" ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ក៏​អាច​ផ្តល់​ការ​បក​ស្រាយ​លេង​សើច​មួយ​ផង​ដែរ៖ ដល់​នាម តោបន្ថែម​បច្ច័យ -w-,ពាក្យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើង ឆ្វេងមានន័យថា "សត្វតោញី" ។ ឬឧទាហរណ៍ ពាក្យកិច្ចសន្យានៅក្នុងនិរុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រមានអត្ថន័យថា "កិច្ចព្រមព្រៀង" បន្ទាប់មកនៅក្នុង pseudoetymology dog-o-thief នឹងមានន័យថា "មនុស្សម្នាក់ដែលលួច Great Danes" ។

ពាក្យខាងក្រោមអាចពន្យល់បានតាមរបៀបដូចគ្នា៖ អាហារពេលព្រឹក- "សុបិនអំពីអនាគត" ធានារ៉ាប់រង- "បំភិតបំភ័យ" colic- "សឺរាុំង" superman- អ្នកចូលចិត្តស៊ុប ទទេ- "ស្ត្រីល្ងង់", ធនាគារិក- ធនាគារបោសសំអាត ពន្លឺព្រះអាទិត្យ- "កន្លែងទាញយកអំបិល" ។

នៅក្នុង pseudoetymology រឿងសំខាន់គឺត្រូវស្វែងរកស្មុគស្មាញសំឡេងបែបនេះនៅក្នុងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យដែលមានលក្ខណៈប្រហាក់ប្រហែលនឹងភាពស្មុគស្មាញសំឡេងនៃផ្នែកឫសនៃពាក្យផ្សេងទៀតដែលនៅជិតនឹងពាក្យទីមួយ។ វាគឺជាសំឡេងដែលត្រូវបានភ្ជាប់ទៅមាតិកា។ ឧទាហរណ៍, ម៉ាទីន- "ស្ត្រីម្នាក់នៅក្នុងស្បែកជើង" ។ ដូច្នេះ pseudoetymology គឺ​ជា​ការ​បកស្រាយ​ខុស​ដោយ​ចេតនា​នៃ​ពាក្យ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​ភាព​ស្រដៀង​គ្នា​នៃ​ពាក្យ​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​ផ្សេង​គ្នា​។

កិច្ចការទី 6 ។ "វចនានុក្រម​និរុត្តិសាស្ត្រ​ក្លែងក្លាយ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីចងក្រងវចនានុក្រម "pseudo-etymological" ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិ៖

1. សូមក្រឡេកមើលជុំវិញអ្នក។ ធ្វើបញ្ជីវត្ថុ បាតុភូតដែលនៅជុំវិញអ្នក។ អ្នកអាចយកគុណនាមកិរិយាស័ព្ទសម្រាប់ពួកគេ។
2. ព្យាយាម​មើល​ពាក្យ​ដែល​បាន​សរសេរ​ពី​ចំណុច​ផ្សេង​ពី​គ្នា​ដែល​មិន​ធម្មតា​សម្រាប់​អ្នក។ ប្រហែលជាជនជាតិស៊ុយអែតនឹងប្រែក្លាយទៅជាខោជើងវែងសម្រាប់អ្នក ហើយសមចូលទៅក្នុងផ្ទះតូចមួយ។
3. សរសេរនិយមន័យរបស់អ្នកនៃធាតុ។ ជ្រើសរើសជោគជ័យ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត តាមទស្សនៈរបស់អ្នក។
4. សរសេរធាតុវាក្យសព្ទរបស់អ្នកតាមអក្ខរក្រម។
5. ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកអាចរៀបចំវចនានុក្រមលទ្ធផល។ ច្នៃប្រឌិតជាមួយវា។ ប្រហែលជានឹងមានរូបភាពនៅក្នុងវា?

ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីកិច្ចការ៖ សរសេរអក្សរតូច “តើវាពិបាកក្នុងការធ្វើជាអ្នកភាសាវិទ្យាមែនទេ?”។

ដំណាក់កាលទី 8

ពាក្យសម្រាប់យើងគឺជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងដ៏សំខាន់បំផុតដែលជាមធ្យោបាយនៃការយល់ឃើញនៃការងារប្រឌិត។ ប៉ុន្តែពាក្យនេះក៏មានចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះខ្លួនវាផងដែរ៖ ពាក្យនីមួយៗមានប្រភពដើមផ្ទាល់ខ្លួន ប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួន រូបរាងសូរសព្ទ និងរូបវិទ្យា អត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ ពាក្យ​ទាំង​ឡាយ​ដែល​យើង​និយាយ​សុទ្ធ​តែ​រក្សា​អាថ៌កំបាំង​នៃ​កំណើត​របស់​យើង។ ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការដោះស្រាយវា។ ហើយជាការពិតណាស់ នៅទីនេះអ្នកមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានអក្សរសិល្ប៍ចម្រុះបំផុតនោះទេ - អ្នកចង់រកមើលសព្វវចនាធិប្បាយ និងវចនានុក្រម បើកអាត្លាសភូមិសាស្ត្រ មើលសៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រ។ យើងនឹងត្រូវវែកញែក គិតសមហេតុផល ប្រៀបធៀប។ ប៉ុន្តែលទ្ធផលគឺមានតម្លៃវា។ យ៉ាងណាមិញ និរុត្តិសាស្ត្រគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលពោរពេញទៅដោយអាថ៌កំបាំងដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន អាថ៌កំបាំងដែលត្រលប់ទៅអតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ ហើយភាពរឹងចចេស និងចង់ដឹងចង់ឃើញច្បាស់ជាត្រូវបានរកឃើញ។

និរុត្តិសាស្ត្រ គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ស្មុគស្មាញ និងពហុមុខ។ នាងតែងតែទាមទារវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត។ នៅទីនេះវាមិនអាចទៅរួចទេ ដោយបានរៀនច្បាប់ជាក់លាក់មួយចំនួន ដើម្បីរង់ចាំចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់សំណួរទាំងអស់។ ក្នុងករណីជាច្រើន ចំលើយទាំងនេះមិនទាន់មាននៅឡើយទេ មិនទាន់ទទួលបានដោយអ្នកស្រាវជ្រាវនាពេលអនាគត។

និរុត្តិសាស្ត្រគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានកន្លែងសម្រាប់ការរកឃើញ និងការរកឃើញ។ អស់រយៈពេលជាយូរមក វានឹងទាក់ទាញអ្នកដែលមានគំនិតអំពីពាក្យនេះ ចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា ខិតខំស្វែងយល់ និងពន្យល់ពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងវា។

កិច្ចការទី 7 ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងមេរៀន។

1. ចងចាំខ្លឹមសារនៃមេរៀន។ សម្គាល់ថាការងារណាខ្លះពិបាកសម្រាប់អ្នក ការងារណាសាមញ្ញ និងមិនចាប់អារម្មណ៍។ លើកឡើង epithets សម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។
2. នៅដើមមេរៀន អ្នកបានបង្កើតសំណួរដែលអ្នកចង់ទទួលបានចម្លើយ។ សម្គាល់អ្នកដែលអ្នកបានទទួលចម្លើយនេះ។ តើមានសំណួរដែលគ្មានចម្លើយទេ? កុំអស់សង្ឃឹម! បន្ទាប់​ពី​មេរៀន យើង​នឹង​ជ្រើសរើស​ទិស​ដៅ​មួយ និង​រៀប​រាប់​វិធី​ដើម្បី​ស្វែង​រក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​របស់​អ្នក។
3. ចងចាំគោលដៅរបស់អ្នកដែលអ្នកបានកំណត់នៅដើមមេរៀន។ តើ​ពួកគេ​មួយ​ណា​ដែល​អ្នក​សម្រេច​បាន? តើអ្វីបានជួយអ្នកឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់អ្នក? ប្រហែលជាវាជាគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនខ្លះ? តើអ្នកត្រូវការអ្វីទៀតដើម្បីធ្វើការ? ចែកក្រដាសមួយសន្លឹកជាពីរផ្នែក។ នៅខាងឆ្វេងសរសេរជំនាញ និងសមត្ថភាពទាំងនោះ ដែលអ្នកតាមទស្សនៈរបស់អ្នកមានរួចហើយ ហើយនៅខាងស្តាំ - ជំនាញដែលអ្នកនៅតែខ្វះខាត។ បើ​មាន​ធាតុ​នៅ​ជ្រុង​ខាង​ស្ដាំ​នៃ​សន្លឹក នោះ​អ្នក​មាន​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ខំ​ប្រឹង នោះ​មាន​គោលដៅ​នៅ​ខាង​មុខ! ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

នៅពេលនិយាយភាសាមួយ យើងកម្រនឹងគិតអំពីរបៀបដែលពាក្យដែលយើងប្រើបានក្លាយទៅជា និងរបៀបដែលអត្ថន័យរបស់វាអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។ និរុត្តិសាស្ត្រ គឺជាឈ្មោះវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រវត្តិវាក្យសព្ទ និងប្រភពដើមនៃពាក្យ។

ពាក្យថ្មីលេចឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អ្នក​ខ្លះ​មិន​ចេះ​និយាយ​ភាសា​ទេ ខណៈ​ខ្លះ​ទៀត​នៅ​ដដែល។ ពាក្យ​ដូច​មនុស្ស​មាន​ប្រវត្តិ​មាន​វាសនា​រៀង​ខ្លួន។ ពួកគេអាចមានសាច់ញាត្តិ ពូជពង្សដ៏សម្បូរបែប ហើយផ្ទុយទៅវិញ ជាក្មេងកំព្រាពេញលេញ។ ព្រះ​បន្ទូល​អាច​ប្រាប់​យើង​អំពី​សញ្ជាតិ​របស់​មនុស្ស​ម្នាក់ អំពី​ឪពុក​ម្តាយ​របស់​គេ អំពី​ដើម​កំណើត​របស់​គេ។

ស្ថានីយ​រថភ្លើង

ពាក្យនេះបានមកពីឈ្មោះកន្លែង "Vauxhall" - ឧទ្យានតូចមួយនិងមជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្តនៅជិតទីក្រុងឡុងដ៍។ Tsar រុស្ស៊ីដែលបានមកលេងកន្លែងនេះលង់ស្នេហ៍នឹងវា - ជាពិសេសផ្លូវដែក។ ក្រោយមក គាត់បានចាត់តាំងវិស្វករអង់គ្លេសឱ្យសាងសង់ផ្លូវរថភ្លើងតូចមួយពីសាំងពេទឺប៊ឺគ ទៅកាន់លំនៅដ្ឋានរបស់ប្រទេសគាត់។ ស្ថានីយ៍មួយក្នុងចំណោមស្ថានីយ៍នៅលើផ្នែកនៃផ្លូវរថភ្លើងនេះត្រូវបានគេហៅថា "Vokzal" ហើយក្រោយមកឈ្មោះនេះបានក្លាយជាពាក្យរុស្ស៊ីសម្រាប់ស្ថានីយ៍រថភ្លើងណាមួយ។

ហូលីហ្គែន

ពាក្យ bully មានដើមកំណើតជាភាសាអង់គ្លេស។ វាត្រូវបានគេជឿថានាមត្រកូល Houlihan ធ្លាប់ជាអ្នកវាយតប់ទីក្រុងឡុងដ៍ដ៏ល្បីម្នាក់ ដែលបាននាំមកនូវបញ្ហាជាច្រើនដល់អ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុង និងប៉ូលីស។ នាមត្រកូលបានក្លាយជាឈ្មោះគ្រួសារ ហើយពាក្យនេះមានលក្ខណៈអន្តរជាតិ បង្ហាញពីបុគ្គលដែលបំពានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ។

លាមក

ពាក្យ "shit" មកពីភាសា Proto-Slavic "govno" ដែលមានន័យថា "គោ" ហើយដើមឡើយត្រូវបានទាក់ទងតែជាមួយ "នំ" គោ។ "សាច់គោ" - "គោ" ដូច្នេះ "សាច់គោ" "សាច់គោ" ។ ដោយវិធីនេះពីឫសឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុបដូចគ្នានិងឈ្មោះជាភាសាអង់គ្លេសនៃគោ - គោក៏ដូចជាអ្នកគង្វាលគោទាំងនេះ - គង្វាលគោ។ នោះគឺការបញ្ចេញមតិ "fucking cowboy" មិនមែនជាចៃដន្យទេវាមានទំនាក់ទំនងគ្រួសារយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

ពណ៌ទឹកក្រូច

រហូតមកដល់សតវត្សទី 16 ជនជាតិអឺរ៉ុបមិនមានគំនិតអំពីផ្លែក្រូចទាល់តែសោះ។ ជនជាតិរុស្ស៊ីសូម្បីតែដូច្នេះ។ យើង​មិន​ដាំ​ក្រូច​ទេ! ហើយបន្ទាប់មកអ្នករុករកជនជាតិព័រទុយហ្គាល់បាននាំយកបាល់ពណ៌ទឹកក្រូចដ៏ឆ្ងាញ់ទាំងនេះពីបណ្តាប្រទេសភាគខាងកើត។ ហើយ​ពួក​គេ​ចាប់​ផ្ដើម​ធ្វើ​ជំនួញ​ជាមួយ​អ្នក​ជិត​ខាង។ អ្នក​ទាំង​នោះ​បាន​សួរ​ថា “តើ​ផ្លែ​ប៉ោម​មក​ពី​ណា?”។ - ព្រោះ​គេ​មិន​ធ្លាប់​ឮ​ផ្លែ​ក្រូច ប៉ុន្តែ​រាង​ដូច​ផ្លែ​ប៉ោម។ ឈ្មួញឆ្លើយដោយស្មោះត្រង់ថា "ផ្លែប៉ោមមកពីប្រទេសចិន ចិន!" នៅក្នុងភាសាហូឡង់ "ផ្លែប៉ោម" គឺជា appel ហើយចិនគឺ sien ។

វេជ្ជបណ្ឌិត

ក្នុង​សម័យ​បុរាណ គេ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ការ​ឃុបឃិត​គ្នា ការ​ប្រកប​ដោយ​ពាក្យ​ខ្សឹបខ្សៀវ​ផ្សេងៗ។ គ្រូបុរាណម្នាក់ដែលជាគ្រូធ្មប់នឹងនិយាយដូចនេះទៅកាន់អ្នកជំងឺថា "ទៅឱ្យឆ្ងាយ ជំងឺទៅវាលខ្សាច់ ទៅកាន់ព្រៃក្រាស់ ... " ហើយគាត់បាននិយាយពាក្យផ្សេងៗអំពីអ្នកជំងឺ។ តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា​អ្វី​ដែល​ជា​ការ​រអ៊ូរទាំ ការ​ជជែក​គ្នា​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​រហូត​ដល់​ដើម​សតវត្ស​ទី​១៩? ការរអ៊ូរទាំ ការជជែកគ្នានោះ ត្រូវបានគេហៅថាកុហក។ ការនិយាយរអ៊ូរទាំមានន័យថា "កុហក" ។ អ្នក​ត្រែ​ជា​អ្នក​ត្រែ អ្នក​តម្បាញ​គឺ​អ្នក​តម្បាញ ហើយ​អ្នក​ដែល​កុហក​គឺ​បណ្ឌិត។

អ្នកបោកប្រាស់

នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី អ្នកបោកប្រាស់មិនត្រូវបានគេហៅថាអ្នកបោកប្រាស់ ឬចោរទាល់តែសោះ។ នេះគឺជាឈ្មោះរបស់ចៅហ្វាយនាយដែលបានបង្កើត moshna, i.e. កាបូប។

ភោជនីយដ្ឋាន

ពាក្យ "ភោជនីយដ្ឋាន" មានន័យថា "ពង្រឹង" នៅក្នុងភាសាបារាំង។ ឈ្មោះនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅសតវត្សទី 18 ដល់ភោជនីយដ្ឋានមួយក្នុងទីក្រុងប៉ារីសដោយអ្នកទស្សនាបន្ទាប់ពីម្ចាស់នៃគ្រឹះស្ថាន Boulanger ណែនាំទំពាំងបាយជូរសាច់ដែលមានជីវជាតិដល់ចំនួនចានដែលផ្តល់ជូន។

ឋានសួគ៌

កំណែមួយគឺថាពាក្យរុស្ស៊ីសម្រាប់ "ស្ថានសួគ៌" មកពី "មិនមែនទេ" និង "bes, demons" - តាមព្យញ្ជនៈជាកន្លែងដែលគ្មានអំពើអាក្រក់ / បិសាច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបកស្រាយមួយផ្សេងទៀតគឺប្រហែលជិតនឹងការពិត។ ភាសាស្លាវីភាគច្រើនមានពាក្យស្រដៀងទៅនឹង "មេឃ" ហើយពួកគេប្រហែលជាមានប្រភពមកពីពាក្យឡាតាំងសម្រាប់ "ពពក" (nebula) ។

បន្ទះក្តារ

នៅសហភាពសូវៀត ក្រុមហ៊ុនផលិតស្បែកជើងកៅស៊ូដ៏ល្បីល្បាញមួយគឺរោងចក្រប៉ូលីមឺរនៅក្នុងទីក្រុង Slantsy តំបន់ Leningrad ។ អ្នកទិញជាច្រើនជឿថាពាក្យ "Slates" ដែលច្របាច់ចេញនៅលើបាតជើងគឺជាឈ្មោះស្បែកជើង។ លើសពីនេះ ពាក្យនេះបានចូលទៅក្នុងវាក្យសព្ទសកម្ម ហើយបានក្លាយជាពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ពាក្យ "ស្បែកជើង"។

មិនសមហេតុសមផល

នៅចុងសតវត្សចុងក្រោយនេះ គ្រូពេទ្យជនជាតិបារាំង Gali Mathieu បានព្យាបាលអ្នកជំងឺរបស់គាត់ដោយលេងសើច។
គាត់ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពបែបនេះដែលគាត់មិនបានតាមដានរាល់ការសួរសុខទុក្ខទេហើយបានផ្ញើពាក្យព្យាបាលរបស់គាត់តាមសំបុត្រ។
នេះជារបៀបដែលពាក្យ "សមហេតុសមផល" បានកើតឡើងដែលនៅពេលនោះមានន័យថាជារឿងកំប្លែងព្យាបាល។
វេជ្ជបណ្ឌិត​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ឈ្មោះ​របស់​គាត់​អមតៈ ប៉ុន្តែ​បច្ចុប្បន្ន​គំនិត​នេះ​មាន​អត្ថន័យ​ខុស​គ្នា​ទាំង​ស្រុង។