លោក Warren Buffett ដែលជាអ្នកជំនួញដ៏ជោគជ័យ និងមានឥទ្ធិពលបំផុតម្នាក់ ពិពណ៌នាអំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់តាមរបៀបនេះ និងគ្មានវិធីផ្សេងទៀតថា "ខ្ញុំគ្រាន់តែអង្គុយនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំ ហើយអានសៀវភៅ" ។ គាត់គ្រាន់តែអង្គុយអាន។ ហើយគាត់ណែនាំអ្នករាល់គ្នាឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទម្លាប់សាមញ្ញនិងមិនស្មុគស្មាញនេះ។
យល់ស្រប នេះជាទម្លាប់មានប្រយោជន៍ណាស់។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាដឹងពីរបៀបបណ្តុះទម្លាប់នេះ ហើយមិនត្រឹមតែអានសៀវភៅនោះទេ ប៉ុន្តែទាញយកអ្វីៗទាំងអស់ដែលមានប្រយោជន៍ និងមានតម្លៃចេញពីពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងការអានសៀវភៅជាច្រើនក្បាលក្នុងមួយខែ ហើយពេញចិត្តជាមួយនឹងការយល់ដឹងរយៈពេលខ្លី ប៉ុន្តែកុំអនុវត្តអ្វីដែលអ្នកអាន សូមពិចារណាថាអ្នកគ្រាន់តែខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់អ្នក។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអានបន្ថែមនិងមានពេលវេលាដើម្បីយល់អ្វីគ្រប់យ៉ាងអានចងចាំនិងអនុវត្តនៅក្នុងជីវិត - នេះគឺជាប្រធានបទនៃជម្លោះសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើន។ ពួកគេម្នាក់ៗចាត់ទុកថាវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការផ្តល់ជូននូវវិធីសាស្រ្តតែមួយគត់របស់គាត់ដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យកាន់តែល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងបញ្ហានេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេទាំងអស់គ្នាយល់ស្របលើរឿងមួយ គឺការអានសៀវភៅបើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់មនុស្សដើម្បីរីកចម្រើន និងសម្រេចបានជោគជ័យ។
យើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីវិធីសាស្រ្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃការអានសៀវភៅនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ ប៉ុន្តែដំបូងយើងចង់យកចិត្តទុកដាក់លើមូលដ្ឋានមួយចំនួន។
តើអ្នកអានលឿនប៉ុណ្ណា?
ចម្លើយជាក់ស្តែងបំផុតមួយចំពោះសំណួរ "តើខ្ញុំអាចអានបន្ថែមដោយរបៀបណា?" - រៀនអានលឿនជាងមុន។ ប្រធានបទនៃការអានល្បឿនគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់ដែលក្រុមហ៊ុនមួយចំនួន (ដូចជា Staples ជាឧទាហរណ៍) ប្រើវានៅក្នុងយុទ្ធនាការទីផ្សាររបស់ពួកគេ។ ដោយវិធីនេះ Staples ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើបានបង្កើត និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយសៀវភៅអេឡិចត្រូនិច ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ល្បឿនអានរបស់អ្នក។ ជាអកុសល មិនមានអត្ថបទសម្រាប់ទស្សនិកជនដែលនិយាយភាសារុស្សីទេ។
ប៉ុន្តែ Staples មិនគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកទស្សនាគេហទំព័រនូវធាតុក្រាហ្វិកនេះទេ៖ ក្រុមហ៊ុនប្រមូល និងវិភាគទិន្នន័យដែលវាទទួលបាន។ យោងតាមទិន្នន័យទាំងនេះ 300 ពាក្យក្នុងមួយនាទីគឺជាមធ្យមសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ អ្នកអាចមើលលទ្ធផលផ្សេងទៀតខាងក្រោម៖
ល្បឿនអានជាមធ្យមតាមក្រុម៖ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអាយុ ៨-៩ ឆ្នាំ (សិស្សថ្នាក់ទី ៣) - ១៥០ ពាក្យក្នុងមួយនាទី; សិស្សវិទ្យាល័យអាយុ 13-14 ឆ្នាំ (សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបី) - 250 ជួរ; និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យ - 450 cl; អ្នកគ្រប់គ្រងកំពូល - 575 ពាក្យ; សាស្រ្តាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ - 675 ពាក្យ; មេនៃការអានល្បឿន - 1500 sl ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តើការអានលឿនអាចជួយអ្នកឱ្យអានបានច្រើនទេ? តើនេះជាផ្លូវត្រឹមត្រូវហើយតើវាត្រឹមត្រូវឬ? មិនមែនជានិច្ចទេ។ ក្នុងដំណើរការនៃការអានសៀវភៅ រឿងដែលសំខាន់បំផុតគឺការអានការយល់ចិត្ត។ វាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់ទេដែលថាមនុស្សដែលគ្រប់គ្រងពាក្យមួយពាន់កន្លះក្នុងមួយនាទីតាមពិត ចងចាំតិចតួចពីអត្ថបទដោយអនុវត្តមិនយល់អ្វីទាំងអស់។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើល្បឿនអានរបស់អ្នកស្ថិតក្នុងកម្រិតមធ្យម សូមកុំសោកសៅ។ បង្កើនល្បឿនបន្តិចម្ដងៗ ប៉ុន្តែមិនលះបង់ការយោគយល់។ មានតែក្នុងករណីនេះទេដែលអ្នកនឹងអាចស្វែងរកវិធីត្រឹមត្រូវដើម្បីឱ្យមានពេលវេលាដើម្បីអានបន្ថែម។
តើអ្នកអានប៉ុន្មាន?
អ្នកខ្លះអានលឿន ហើយអ្នកខ្លះអានច្រើន។ អ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើល ប៉ុន្តែមិនមែនមនុស្សទាំងអស់ព្យាយាមសន្សំពេលវេលាលើការកម្សាន្តដែលពួកគេចូលចិត្តនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះ ការអានល្បឿនមិនមែនជាជម្រើសទាល់តែសោះ។ តាមពិតនៅក្នុងស្ថានភាពនេះសំណួរ "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអានឱ្យបានច្រើន?" បាត់ដោយខ្លួនឯង៖ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ចូលចិត្តអាន គាត់នឹងលះបង់ពេលវេលាច្រើនសម្រាប់រឿងនេះ។
យោងតាមការសិក្សារបស់ The Pew Research Center មនុស្សពេញវ័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិកអានសៀវភៅជាមធ្យម 17 ក្បាលក្នុងមួយឆ្នាំ។ តើអ្នកអានសៀវភៅប៉ុន្មានក្បាលក្នុងមួយឆ្នាំ?
ពាក្យសំខាន់នៅទីនេះគឺ "មធ្យម" ។ មានមនុស្សអានសៀវភៅច្រើនជាង ១៧ក្បាលក្នុងមួយឆ្នាំ។ ក៏មានអ្នកដែលមិនអានវាទាល់តែសោះ (ក្នុងចំណោមនោះ 19% ហើយយោងទៅតាមទិន្នន័យចុងក្រោយបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំ 2013 28% នៃជនជាតិអាមេរិក) ។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? នេះមានន័យថា ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមអានកាន់តែច្រើន អ្នកនឹងក្បាល និងស្មាលើសពីមួយភាគបីនៃចំនួនប្រជាជនអាមេរិក។
5 បច្ចេកទេសដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានសៀវភៅ, ប្លុក, អត្ថបទកាន់តែច្រើន
1. ការអានល្បឿន៖ បច្ចេកទេសដ៏អស្ចារ្យរបស់ Tim Ferriss ។
វិធីសាស្រ្តរបស់គាត់មាន ២ យ៉ាង៖
- រត់ប៊ិច ឬខ្មៅដៃរបស់អ្នកតាមបន្ទាត់នីមួយៗដែលអ្នកអាន ដូចដែលកុមារធ្វើនៅពេលពួកគេរៀនអាន។
- ចាប់ផ្តើមអានបន្ទាត់ថ្មីនីមួយៗយ៉ាងហោចណាស់ពីពាក្យទីបី ហើយព្យាយាមចាប់ពាក្យពីរដំបូងដោយចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រ។ ផ្លាស់ទីទៅបន្ទាត់បន្ទាប់យ៉ាងហោចណាស់បីពាក្យមុនពេលចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ខ្លួនឯង។
Ferriss ហៅផ្នែកបន្ថែមនៃការយល់ឃើញនេះថាៈ
"អ្នកអានដែលមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលចំណាយរហូតដល់ពាក់កណ្តាលនៃការអានចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័ររបស់ពួកគេ... វាល។ ប្រសិនបើអ្នកអានបន្ទាត់ពីដើមដល់ចប់ អ្នកនឹងខ្ជះខ្ជាយប្រហែល 25-50% នៃពេលវេលារបស់អ្នក។
តើភ្នែករបស់យើងមើលឃើញយ៉ាងដូចម្តេច?
អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់លឺហើយថា ដើម្បីបង្កើនល្បឿនអានរបស់អ្នក អ្នកត្រូវប្រើការមើលឃើញគ្រឿងកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ ចលនាភ្នែករហ័ស អ្វីដែលគេហៅថា saccades (រហ័ស ចលនាភ្នែកសំរបសំរួលយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដែលកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងក្នុងទិសដៅដូចគ្នា) កើតឡើងឥតឈប់ឈរ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងអាន (ពីវាលរហូតដល់ដើមបន្ទាត់ថ្មី ជាឧទាហរណ៍)។ ការកាត់បន្ថយការលោតទាំងនេះគឺជាវិធីប្រាកដក្នុងការបង្កើនល្បឿនអានរបស់អ្នក។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ការប្រើប្រាស់ចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកឱ្យបង្កើនល្បឿនអានរបស់អ្នក។ អ្នកនឹងមិនសម្រេចបានការផ្លាស់ប្តូរកំណត់ត្រាក្នុងល្បឿន, ប៉ុន្តែអ្នកប្រាកដជានឹងចាប់ផ្តើមអានលឿនជាងមុន។
វិធីសាស្រ្តថ្មី Spritz និង Blinkist
Spritz និង Blinkist គឺជាបច្ចេកទេសថ្មីតែមួយគត់ដែលនឹងជួយអ្នកអានមិនត្រឹមតែលឿនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងតិចជាងផងដែរ។
ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ពេលកំពុងអាន ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការធ្វើចលនាភ្នែក។ បច្ចេកវិទ្យា Spritz លុបបំបាត់បញ្ហានេះទាំងស្រុង។
តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច? អ្នកគ្រាន់តែមើលចតុកោណកែងតូចមួយនៅលើអេក្រង់នៃកុំព្យូទ័រយួរដៃ ឬស្មាតហ្វូនរបស់អ្នក ដែលឆ្លាស់គ្នា បង្ហាញពាក្យពីអត្ថបទ។ នៅក្នុងពាក្យនីមួយៗ អក្សរមួយត្រូវបានបន្លិចជាពណ៌ក្រហម៖ នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ភ្នែកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍លើចំណុចកណ្តាលនៃពាក្យ។
មាន bookmarklet ពិសេសមួយហៅថា OpenSpritz ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានអត្ថបទណាមួយដែលអ្នករកឃើញនៅលើអ៊ីនធឺណិតតាមរបៀបនេះ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃអត្ថបទទាំងនេះ ដែលត្រូវបានអានក្នុងល្បឿន 600 ពាក្យក្នុងមួយនាទី។
នៅលើទំព័រមេនៃកម្មវិធី Spzirtz អ្នកអាចសាកល្បងបច្ចេកវិទ្យានេះក្នុងល្បឿនខុសៗគ្នា និងជាភាសាផ្សេងៗគ្នា (រួមទាំងភាសារុស្សី)។
បន្ថែមពីលើបដិវត្តន៍តាមគំនិតរបស់យើង បច្ចេកវិទ្យា Spritz មានមួយទៀតហៅថា Blankist ។ ជំនួសឱ្យការជួយឱ្យអ្នកអានលឿនជាងមុន Blankist ស្នើឱ្យអានតែប៉ុណ្ណោះ សំខាន់បំផុត. កម្មវិធីនេះបែងចែកអត្ថបទទៅជាផ្នែកដែលអាចរំលាយបាន។ ដែលនីមួយៗមានគំនិតសំខាន់ៗ ដែលអ្នកអាចអានបានក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែពីរបីនាទីប៉ុណ្ណោះ។
3. កុំមើលទូរទស្សន៍ ឬដើរទិញឥវ៉ាន់
Shane និយាយថា គ្មានអាថ៌កំបាំងអ្វីសម្រាប់ជោគជ័យនេះទេ។ ពេលវេលាដែលគាត់លះបង់ដើម្បីអាន ជនជាតិអាមេរិកជាមធ្យមចំណាយលើការមើលទូរទស្សន៍ (35 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍) ប្រភេទនៃការកម្សាន្តអន្តរកម្ម និងការដើរទិញឥវ៉ាន់ (យ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍)។ Shane បានលុបបំបាត់សកម្មភាពមិនចាំបាច់ទាំងអស់នេះចេញពីជីវិតរបស់គាត់ ហើយបានលះបង់ពេលវេលាសន្សំសម្រាប់ការអាន។ សរុបមក គាត់អាន ៤៣ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ច្រើនជាងជនជាតិអាមេរិកមធ្យម។
4. ទិញអ្នកអាន
យោងតាមការសិក្សារបស់ The Pew Research Center បានឲ្យដឹងថា អ្នកដែលប្រើប្រាស់សៀវភៅអេឡិចត្រូនិច ជាមធ្យមបានអានសៀវភៅប្រហែល 24 ក្បាលក្នុងមួយឆ្នាំ ខណៈដែលមនុស្សដែលគ្មានឧបករណ៍នេះគ្រប់គ្រងបានត្រឹមតែ 15 ក្បាលប៉ុណ្ណោះ។ សំណួរសួរថា តើអ្នកចង់អានសៀវភៅ 9 ក្បាលទៀតទេ? ឆ្នាំ, ជាងធម្មតា? បើបាទទិញអ្នកអាន។ វាមានពន្លឺ និងមានផាសុកភាព ហើយអ្នកអាចចំណាយពេលមួយនាទីដោយឥតគិតថ្លៃដើម្បីអាន។ មិនចាំបាច់និយាយទេ ក្នុងសេណារីយ៉ូនេះ អ្នកនឹងអានច្រើនទៀត?
5. អានបន្ថែម ប៉ុន្តែកុំអានអ្វីទាំងអស់។
សម្រាប់អ្នកខ្លះ ដំបូន្មាននេះហាក់ដូចជាមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង ប៉ុន្តែវាត្រូវបានយកចេញពីសៀវភៅដែលមិនសមហេតុផល។
តើត្រូវនិយាយអំពីសៀវភៅដែលអ្នកមិនទាន់បានអានដោយរបៀបណា?
សៀវភៅនេះត្រូវបានសរសេរដោយលោក Pierre Bayard សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យប៉ារីស។ ក្នុងនោះ គាត់និយាយថា ជាធម្មតាមនុស្សបែងចែកសៀវភៅទាំងអស់ទៅជាសៀវភៅដែលពួកគេបានអាន និងសៀវភៅដែលពួកគេមិនបានអាន ៖
- សៀវភៅដែលយើងបានអាន;
- សៀវភៅដែលយើងបានពិនិត្យ;
- សៀវភៅដែលយើងបានឮអំពី;
- សៀវភៅដែលយើងភ្លេច;
- សៀវភៅដែលមិនធ្លាប់មាន។
តើអ្នកណាដឹង៖ ប្រហែលជាដើម្បីអាចអានបានកាន់តែច្រើន អ្នកគ្រាន់តែត្រូវមើលដំណើរការនៃការអានខុសគ្នាបន្តិច។ ជាក់ស្តែងសៀវភៅទាំងនោះដែលធ្លាក់ក្នុង៣ប្រភេទដំបូងលោកសាស្ត្រាចារ្យសំដៅលើការអាន។ តើវាអាចជួយអ្នកបានទេ? សាកល្បងវា។ ប៉ុន្តែនិយាយឲ្យត្រង់ទៅ យើងមានការសង្ស័យខ្លះ។
3 វិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការចងចាំអ្វីដែលអ្នកអាន
ដើម្បីរៀនពីរបៀបស្រូបយកអ្វីដែលអ្នកអាន និងរក្សាទុកព័ត៌មានបានប្រសើរជាងមុនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ អ្នកត្រូវយល់ច្បាស់អំពីវិធីដែលការចងចាំរបស់យើងដំណើរការ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះត្រូវចាំពាក្យគន្លឹះចំនួន 3៖
- ចំណាប់អារម្មណ៍;
- សមាគម;
- ពាក្យដដែលៗ។
ចូរនិយាយថាអ្នកបានអានវិធីដើម្បីឈ្នះមិត្តភ័ក្តិ និងឥទ្ធិពលរបស់មនុស្សដោយ Dale Carnegie របស់ Dale Carnegie ។ អ្នកចូលចិត្តសៀវភៅនេះខ្លាំងណាស់ ហើយអ្នកចង់ចងចាំឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
តើគួរធ្វើអ្វី? ធ្វើការលើបីកម្រិត។
ចំណាប់អារម្មណ៍។អ្នកនឹងចងចាំបានច្រើនជាងនេះប្រសិនបើអ្នកធ្វើការផ្លូវអារម្មណ៍តាមរយៈសៀវភៅ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចលេងជំពូកខ្លះនៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក ព្យាយាមទទួលអារម្មណ៍ដែលអ្នកនិពន្ធកំពុងព្យាយាមបង្ហាញ ឬដែលគាត់កំពុងនិយាយអំពី។ ស្រមៃថាខ្លួនអ្នកជាតួអង្គសំខាន់នៃជំពូកដែលអ្នកបានអាន។ អ្នកត្រូវតែបង្កើត និងគ្រប់គ្រងបទពិសោធន៍របស់អ្នក។ សូមអរគុណដល់ពួកគេ អ្នកនឹងអាចរក្សាទុកព័ត៌មានភាគច្រើននៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើការមើលឃើញមិនអាចជួយបាន សូមព្យាយាមអានជំពូកដែលអ្នកចូលចិត្តឱ្យឮៗ។ សូមប្រាកដថា សៀវភៅនេះបង្កើតអារម្មណ៍ប្រញាប់ប្រញាល់នៅក្នុងខ្លួនអ្នក។
សមាគម។វិធីសាស្រ្តសមាគមត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះមនុស្សជាច្រើន ប៉ុន្តែវាមិនអាចទុកចេញពីបញ្ជីរបស់យើងបានទេ ដោយសារវាត្រូវបានសម្គាល់ដោយប្រសិទ្ធភាពកំណត់ត្រា។ ខ្លឹមសាររបស់វាគឺសាមញ្ញ៖ អ្នកភ្ជាប់អត្ថន័យនៃអ្វីដែលអ្នកបានអានជាមួយនឹងអ្វីមួយដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីមុនមក ហើយទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។ បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំអត្ថបទបានប្រសើរជាងមុននិងកាន់តែច្បាស់អ្នកក៏នឹងយល់បានកាន់តែច្បាស់ផងដែរ។ ច្បាប់ដំណើរការ៖ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការពន្យល់អ្វីដែលថ្មី ប្រសិនបើអ្នកប្រៀបធៀបវាជាមួយអ្វីដែលធ្លាប់ស្គាល់។
ពាក្យដដែលៗ។ពាក្យដដែលៗគឺជាម្តាយនៃការរៀនសូត្រ។ ហើយនោះហើយជាវា។ កាន់តែញឹកញាប់អ្នកត្រលប់ទៅសៀវភៅដែលអ្នកចូលចិត្តបំផុត អ្នកនឹងរក្សាវានៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរ។
4 កម្រិតនៃការអាន
Mortimer Adler ទស្សនវិទូ និងជាអ្នកនិពន្ធសៀវភៅ How to Read a Book កំណត់ការអាន 4 កម្រិត៖
- បឋមសិក្សា។
- អធិការកិច្ច។
- វិភាគ។
- ប្រធានបទ។
កម្រិតនីមួយៗបង្កើតនៅលើមុន។ កម្រិតបឋមត្រូវបានបង្រៀនអ្នកនៅសាលា។ តាមពិត កម្រិតអធិការកិច្ច គឺជាអ្នកស្គាល់គ្នាលើសលប់ជាមួយនឹងសៀវភៅ ឬអត្ថបទ ដូចគ្នាទៅនឹង "ការមើលរំលង" ដែរ។
ការងារដែលមានការលំបាកខ្លាំងបំផុតកើតឡើងនៅពីរកម្រិតចុងក្រោយ។ កម្រិតវិភាគពាក់ព័ន្ធនឹងការស្គាល់កាន់តែច្បាស់ជាមួយសម្ភារៈ។ អ្នកអានសៀវភៅពីគម្របទៅគម្រប។ ក្នុងវគ្គនៃការអានការវិភាគ អ្នកនឹងត្រូវឆ្លងកាត់ 4 ដំណាក់កាល៖
- ចាត់ថ្នាក់សៀវភៅតាមប្រធានបទ។
- សូមបញ្ជាក់យ៉ាងខ្លីថាសៀវភៅនេះនិយាយអំពីអ្វី។
- រាយជំពូកសំខាន់ៗ និងបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។ ពិពណ៌នាផ្នែកនីមួយៗនៃផ្នែកទាំងនេះ។ ពង្រីកតួនាទីរបស់នាងពេញសៀវភៅ។
- កំណត់បញ្ហាឬបញ្ហាដែលអ្នកនិពន្ធកំពុងដោះស្រាយនៅក្នុងសៀវភៅ។ ពិពណ៌នាពួកគេ។
ជាចុងក្រោយ ការអានប្រធានបទតម្រូវឱ្យអ្នកអានសៀវភៅជាច្រើនក្បាលលើប្រធានបទមួយ ហើយវិភាគនីមួយៗទាក់ទងនឹងប្រធានបទផ្សេងទៀត៖ ប្រៀបធៀប ផ្ទុយ វាយតម្លៃ។
នៅពេលអ្នកស្ទាត់ជំនាញនៃការអាន 4 កម្រិតនេះ អ្នកក៏នឹងអភិវឌ្ឍវិធី 3 នៃការទន្ទេញដែលបានពិភាក្សាខាងលើផងដែរ។ ដោយការញែកសៀវភៅចេញពីគ្នា (នៅកម្រិតវិភាគ និងប្រធានបទ) អ្នកនឹងជួសជុលចំណាប់អារម្មណ៍ដែលអ្នកបានទទួលពីវានៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។ ការវិភាគប្រកបដោយការគិតគូរអំពីការងារស្រដៀងគ្នាក្នុងប្រធានបទនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីសម្ភារៈ និងចងចាំវាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
កត់ចំណាំ!
នេះជាព័ត៌មានជំនួយតិចតួចសម្រាប់អ្នក៖ កត់ចំណាំ។
សរសេរនៅគែម។ ទុកចំណាំ។ បន្ទាប់ពីអានសៀវភៅរួចហើយ សូមសរសេរការពិនិត្យឡើងវិញខ្លីមួយ។ បន្ទាប់មក អ្នកអាចត្រលប់ទៅកំណត់ចំណាំ និងកំណត់ចំណាំរបស់អ្នក ហើយជក់លើចំណុចសំខាន់បំផុតពីអ្វីដែលអ្នកបានអាន។
សារៈសំខាន់នៃកំណត់ចំណាំ និងចំណាំត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយ Shane Parrish ដែលបានរៀបរាប់រួចហើយដោយពួកយើង៖
“បន្ទាប់ពីខ្ញុំបញ្ចប់សៀវភៅមួយក្បាល ខ្ញុំទុកវាចោលពីរបីសប្តាហ៍។ បន្ទាប់មកខ្ញុំត្រលប់ទៅវា ឆ្លងកាត់ចំណាំ និងកំណត់ចំណាំទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានធ្វើ ហើយអានជំពូកដែលខ្ញុំបានសម្គាល់ថាសំខាន់ឡើងវិញ។ ខ្ញុំធ្វើបែបនេះជាមួយសៀវភៅទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ចងចាំច្បាប់ចម្បង៖ សៀវភៅមិនអាចអានបានទេ សៀវភៅត្រូវតែសិក្សា។ សៀវភៅគួរតែត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការវិនិយោគលើការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន ហើយដូច្នេះនៅក្នុងភាពជោគជ័យរបស់ខ្លួនឯង។ ភាពឆ្កួតនៃបច្ចេកទេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើនល្បឿននៃការអាន ដែលយើងអាចសង្កេតឃើញនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ នៅក្រឡេកមើលដំបូង ហាក់ដូចជាសន្សំសំចៃ ប៉ុន្តែវានឹងគ្មានន័យអ្វីពីពួកគេ ប្រសិនបើអ្វីដែលអានមិនត្រូវបានយល់ និងប្រើប្រាស់។ រៀនអានឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ហើយអ្នកនឹងទទួលបានលទ្ធផលល្អឥតខ្ចោះ។
សូមសំណាងល្អនិងការផ្លាស់ប្តូរខ្ពស់!
ការអានគឺជាដំណើរការដ៏សំខាន់បំផុតនៃដំណើរការ និងការយល់ឃើញនៃព័ត៌មានក្រាហ្វិក ការរៀនសូត្រដែលចាប់ផ្តើមតាំងពីវ័យក្មេង។
គុណភាពនៃជំនាញនេះកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយនូវភាពជោគជ័យបន្ថែមទៀតរបស់មនុស្សក្នុងការសិក្សា ភាពច្នៃប្រឌិត និងសូម្បីតែក្នុងកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃក៏ដោយ។ យើងនឹងពិចារណាមិនត្រឹមតែរបៀបរៀនអានឱ្យបានលឿនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបៀបចាប់យកព័ត៌មានសំខាន់បំផុតនៅក្នុងអត្ថបទផងដែរ។ គុណភាពនិងល្បឿននៃការងារបញ្ញានាពេលអនាគតដោយផ្ទាល់អាស្រ័យលើក្រោយមក។
ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ដើម្បីអាចអានបានលឿន?
មុននឹងធ្វើជាម្ចាស់នៃសិល្បៈនៃការអានលឿន និងការគិតពិចារណា វាសមហេតុផលក្នុងការគិតថាតើអ្នកត្រូវការវាដែរឬទេ?
បើមិនអញ្ចឹងទេ សូមពិនិត្យមើលអត្ថបទសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ ហើយ… អានបន្ត! ជ្រើសរើសតែអ្នកនិពន្ធទាំងនោះដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នក ហើយលើកទឹកចិត្តអ្នក។ ការពង្រឹងខួរក្បាលជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មីៗក៏ជាកិច្ចការសំខាន់ដែលរក្សាភាពវៃឆ្លាតក្នុងទម្រង់ល្អ។
ប្រហែលជាបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំអ្នកនឹងចង់សម្រេចបានអ្វីមួយ។ បន្ទាប់មកទិន្នន័យដំបូងទាំងអស់នឹងស្ថិតនៅក្នុងការចោលរបស់អ្នក។ ពោលគឺខួរក្បាលដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលច្រើន ឬតិច។ សូម្បីតែការអានរឿងប្រឌិតក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់ថាធ្វើឲ្យគាត់តានតឹងដែរ។
ប្រសិនបើអ្នកជាមនុស្សដែលមានគោលដៅ ហើយចង់ក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុតក្នុងវិស័យដែលទាមទារការងារបញ្ញាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ អត្ថបទនេះគឺសម្រាប់អ្នក (វានឹងរៀបរាប់លម្អិតអំពីរបៀបអានឱ្យបានលឿន និងទន្ទេញចាំ)។
តើមនុស្សអានដូចម្តេច?
យើងរស់នៅក្នុងយុគសម័យព័ត៌មាន ដែលល្បឿននៃការស្ទាត់ជំនាញចំណេះដឹងថ្មីៗដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ បុគ្គលដែលអាចស្រូបយកព័ត៌មានបានយ៉ាងលឿន៖
- ធានាខ្លួនឯង។
- មានការគោរពខ្លួនឯងគ្រប់គ្រាន់។
- សម្រេចបានច្រើនក្នុងជីវិត។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនអានឱ្យលឿន?
ចូរបន្តទៅច្បាប់ដែលអាចអនុវត្តបានក្នុងការអនុវត្ត។ រៀនអានអត្ថបទជាក់លាក់មួយយ៉ាងរហ័ស? បន្ទាប់មកតោះទៅ៖
- អានតែសៀវភៅដែលមានប្រយោជន៍។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកជំនួញជោគជ័យ សូមអានជីវប្រវត្តិរបស់សហគ្រិនដែលមានទេពកោសល្យ។ អ្នកនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីរឿងរបស់ Steve Jobs ដែលប្រាប់អំពីជោគវាសនាដ៏លំបាករបស់បុរសម្នាក់ដែលបានឈានជើងចូលក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា (ដោយវិធីនេះ គាត់មិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយវិន័យ និងជាអ្នកបះបោរក្នុងយុវវ័យរបស់គាត់ទេ។ នេះមិនបានរារាំងការអនុវត្តគំនិតរបស់គាត់ទេ) ។ វាក៏សមហេតុផលផងដែរក្នុងការអាន Adam Smith ដែលជាការងាររបស់គាត់ ការស៊ើបអង្កេតលើធម្មជាតិ និងមូលហេតុនៃទ្រព្យសម្បត្តិនៃប្រជាជាតិ។ វាប្រាប់យ៉ាងលម្អិតអំពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធមូលធននិយមមានមុខងារ អ្វីជាបញ្ហាចម្បងរបស់វា និងវិបត្តិនៃការផលិតហួសប្រមាណត្រូវបានព្យាករណ៍រួចហើយ។
- ជ្រើសរើសសៀវភៅដែលសរសេរជាភាសាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរស់រវើក។
- មុននឹងអានបរិមាណក្រដាស សូមត្រឡប់វា ហើយអានតារាងមាតិកា។ វិធីនេះអ្នកនឹងត្រូវបានណែនាំតាមរយៈផ្នែកសំខាន់ៗនៃសៀវភៅ។
- អានអត្ថបទឱ្យបានលឿនពីរដង។ ទោះបីជាអ្នកមិនយល់លម្អិតខ្លះក៏ដោយ កុំផ្តោតលើវា៖ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺចាប់យកគំនិតចម្បង។
- សិក្សាសៀវភៅក្នុងបរិយាកាសផាសុកភាពសម្រាប់អ្នក។ នេះសំដៅទៅកន្លែងស្ងាត់ដែលគ្មាននរណាអាចរំខានអ្នកបាន។
- កុំអានសៀវភៅដែលមិនចាំបាច់៖ ពួកគេបិទការចងចាំរបស់អ្នកជាមួយនឹងព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់។
ការយល់ឃើញប្រកបដោយគុណភាពនៃព័ត៌មានគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ
នៅក្នុងផ្នែកនេះ យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបអានឱ្យបានលឿន និងចងចាំព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍។ នោះគឺរបៀបស្វែងយល់ពីខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈសិក្សា។ នេះគឺជាគោលបំណងនៃការអាន - ដើម្បីរៀនពីរបៀបទាញយកព័ត៌មានសំខាន់បំផុតពីអត្ថបទ។ អញ្ចឹងយកវាទៅអនុវត្ត បើអាច...
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបង្ហាញឱ្យឃើញថា ការអានអត្ថបទមួយត្រូវបានចងចាំយ៉ាងល្អ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់អនុវត្តតាមច្បាប់សាមញ្ញចំនួនប្រាំ៖
- ចែករំលែកអ្វីដែលអ្នកបានអានជាមួយមិត្តភក្តិ។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់និយាយឡើងវិញនូវគ្រោងនៃសៀវភៅនៅក្នុងពាក្យរបស់គាត់ ប្រូបាប៊ីលីតេនៃការដាក់ព័ត៌មានថ្មីនៅក្នុងការចងចាំជិតដល់ 100% ។
- កត់ត្រានៅពេលអ្នកអាន។ ពួកគេគួរតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំណុចសំខាន់ៗនៃសៀវភៅ។
- គាត់ដឹងច្បាស់ថាពេលវេលាល្អបំផុតសម្រាប់ខួរក្បាលរបស់គាត់។ វាត្រូវបានគេបញ្ជាក់ថា មនុស្សភាគច្រើនយល់ដឹងព័ត៌មានបានល្អនៅពេលព្រឹក និងពេលរសៀល។ សម្រាប់មនុស្សផ្សេងទៀត (ជនជាតិភាគតិចរបស់ពួកគេ) ផ្ទុយពីការពិត៖ ពួកគេស្រូបយកព័ត៌មានតែនៅពេលល្ងាច ឬពេលយប់ប៉ុណ្ណោះ។
- កុំនិយាយខ្លាំង ៗ នូវអ្វីដែលគាត់បានអាន - នេះកាត់បន្ថយការផ្តោតអារម្មណ៍។
- ផ្តោតលើការអានសៀវភៅតែប៉ុណ្ណោះ៖ គ្មានព្រឹត្តិការណ៍ខាងក្រៅណាអាចបង្វែរការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់ពីបញ្ហាសំខាន់បំផុតនេះបានទេ។
អនុវត្តតាមច្បាប់សាមញ្ញទាំងនេះ បុគ្គលចាប់ផ្តើមអានលឿនជាងមុន និងរៀនចងចាំព័ត៌មានសំខាន់ៗ។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើចំណុចទាំងប្រាំនេះក្លាយជាទម្លាប់របស់មនុស្សដែលមានគោលដៅ។
នៅជំពូកបន្ទាប់ យើងនឹងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបរៀនអានឱ្យលឿន។
តើការនិយាយត្រូវការថ្ងៃនេះឬ?
ជនជាតិក្រិចបុរាណបានដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការនិយាយដ៏ស្រស់ស្អាត និងរហ័សរហួន។ ទស្សនវិទូ និងអ្នកគិត ដែលក្រិកបុរាណល្បីល្បាញ មានជំនាញនិយាយដ៏អស្ចារ្យ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគំនិត និងគំនិតដ៏មានតម្លៃរបស់ពួកគេត្រូវបានមនុស្សសាមញ្ញយល់ឃើញយ៉ាងងាយ។
តើវាសំខាន់ទេសម្រាប់មនុស្សសម័យទំនើបដែលអាចអានឮៗបានលឿនដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ? ចម្លើយពិតជានឹងមានភាពវិជ្ជមាន។
ហើយនេះអនុវត្តមិនត្រឹមតែចំពោះតារាសម្តែង ទស្សនវិទូ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ។ សូម្បីតែសេដ្ឋវិទូធម្មតាក៏ត្រូវការជំនាញនេះក្នុងជីវិតដែរ។ ប្រសិនបើគ្រាន់តែដោយសារតែនៅចុងបញ្ចប់នៃសាកលវិទ្យាល័យនិស្សិតម្នាក់ៗការពារសញ្ញាប័ត្ររបស់គាត់នៅចំពោះមុខទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើន។ ហើយនៅក្នុងការងារបន្ថែមទៀតសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងស្រស់ស្អាតអាចក្លាយជាជំនាញសម្រេចចិត្ត: ជារឿយៗការលើកកម្ពស់បុគ្គលនៅលើជណ្ដើរអាជីពអាស្រ័យលើការនិយាយដ៏ល្អ។
ឥឡូវនេះអ្នកដឹងថាហេតុអ្វីបានជាជំនាញនេះសំខាន់។ បន្ទាប់ យើងនឹងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបអានឱ្យលឿន
យកល្អគួរតែរៀនពីគ្រូដែលមានជំនាញ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏គ្មាននរណាម្នាក់លុបចោលការអប់រំឯករាជ្យដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសផ្លូវទីពីរ ជំនួយការរបស់អ្នកនឹងមានៈ
- វគ្គសិក្សាអូឌីយ៉ូ;
- វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ (នៅក្នុងវាអ្នកអាចរកឃើញភាពតានតឹងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ពាក្យគួរឱ្យសង្ស័យណាមួយ);
- សៀវភៅអូឌីយ៉ូ និងកម្មវិធីទូរទស្សន៍ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ (គួរតែជ្រើសរើសសៀវភៅដែលមនុស្សដែលមានការអប់រំផ្នែកទស្សនវិជ្ជា ឬសម្ដែងចូលរួម);
- ឧបករណ៍ថតសំឡេង - វាជាការគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ក្នុងការស្តាប់សុន្ទរកថារបស់អ្នកក្នុងការថតហើយស្វែងរកកំហុស។
- ការអនុវត្តឥតឈប់ឈរ - វាគឺជានាងដែលកំណត់ភាពជោគជ័យបន្ថែមទៀតក្នុងទិសដៅនេះ។
ការអានល្បឿន - តើវាជាអ្វី?
ដូច្នេះ តើពាក្យពីរយ៉ាងគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍នេះមានន័យយ៉ាងណា? ការអានល្បឿនគឺជាសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការអានអត្ថបទយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងរុករកវា 100% ។ ជាការពិតណាស់ វាស្តាប់ទៅខ្លាំង… ហើយមិនគួរឱ្យជឿពេកទេ សម្រាប់មនុស្សសាមញ្ញម្នាក់ ដែលចាំបានថាតើវាចំណាយពេលប៉ុន្មាននៅសាលា ដើម្បីសិក្សាវគ្គពិបាកមួយអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើបុគ្គលនោះប្រែទៅជាមានការស៊ើបអង្កេត នោះគាត់ប្រាកដជាស្គាល់វត្ថុនោះយ៉ាងច្បាស់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការសិក្សាគុណភាពនៃអត្ថបទ 10-15 ទំព័រ ពេលខ្លះវាចំណាយពេលលើសពីមួយម៉ោង...
តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្របង្ហាញពីលទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យក្នុងការអានល្បឿន
យើងនឹងព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានថា វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការអានសៀវភៅដោយគិតគូរក្នុងមួយថ្ងៃ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ប្រវត្តិសាស្ត្រស្គាល់បុគ្គលដែលអាចធ្វើរឿងនេះបាន។ តើមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះជានរណា?
- លេនីន - អានក្នុងល្បឿន 2500 ពាក្យក្នុងមួយនាទី! គាត់គឺជាមនុស្សពិសេសម្នាក់ក្នុងគ្រប់វិធី។ ហើយបុគ្គលបែបនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមត្ថភាពបញ្ញាដ៏ឆ្នើម។
- ណាប៉ូឡេអុង។
- Pushkin ។
- កេណ្ណឌី។
បញ្ជីនេះអាចបន្តបានក្នុងរយៈពេលយូរ... តើអ្វីដែលរួមចំណែកដល់លទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យបែបនេះក្នុងការអានល្បឿន? ទិដ្ឋភាពពីរ - ការលះបង់របស់មនុស្សចំពោះគំនិតមួយ (នេះអនុវត្តចំពោះអ្នកនយោបាយ។ លេនីនគឺជាគំរូដ៏ទាក់ទាញបំផុត) និងបំណងប្រាថ្នាធម្មជាតិដើម្បីបង្កើតអ្វីថ្មី (នេះអនុវត្តចំពោះមនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត)។
បច្ចេកទេសអានល្បឿនជាក់លាក់
យើងនៅតែសរសេរអត្ថបទមួយ មិនមែននិយាយអំពីមនុស្សពូកែនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីរបៀបរៀនអានឱ្យបានរហ័សសម្រាប់មនុស្សសាមញ្ញ។ វិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រនឹងបង្ហាញជូនបន្ទាប់។
- ទីមួយ សៀវភៅត្រូវបានអានតាំងពីដើមដល់ចប់។ បន្ទាប់មកពីចុងបញ្ចប់ដល់ដើម។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តគឺការបង្កើនល្បឿននៃការអានបន្តិចម្តងៗ។
- ការអានតាមអង្កត់ទ្រូង។ វិធីសាស្រ្តនេះមាននៅក្នុងការសិក្សាព័ត៌មានដោយ obliquely រមូរយ៉ាងលឿនតាមទំព័រ។ មានប្រសិទ្ធភាពនៅពេលធ្វើការជាមួយស្នាដៃសិល្បៈ។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺពេញចិត្តជាពិសេសចំពោះលេនីន។
- ជំរុញម្រាមដៃរបស់អ្នកពីបាតបន្ទាត់។ វិធីនេះដែលមនុស្សគ្រប់រូបស្គាល់តាំងពីក្មេងមកគឺមានប្រសិទ្ធភាព។ ការសិក្សាដែលបានធ្វើឡើងបញ្ជាក់ពីរឿងនេះ។
- បច្ចេកទេសសមស្រប។ មានន័យថាកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងចងចាំពាក្យគន្លឹះ។
- បច្ចេកទេសនៃការយល់ចិត្ត។ វាមាននៅក្នុងការមើលឃើញនៃតួអង្គសំខាន់ ឬព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងនៅក្នុងសៀវភៅពីផ្នែកម្ខាងរបស់អ្នកអាន។ បច្ចេកទេសនេះមានប្រសិទ្ធភាពនៅពេលអានរឿងប្រឌិត។
- "វិធីសាស្ត្រវាយលុក" ។ ត្រូវបានប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់ដោយក្រុមកាយរឹទ្ធិនៃប្រទេសផ្សេងៗ។ វាមាននៅក្នុងការបញ្ចូលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនជាក់លាក់នៃព័ត៌មានដោយអ្នកទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស។
ការអានល្បឿនសម្រាប់កុមារ
បញ្ញាគួរត្រូវបានបង្កើតឡើងតាំងពីក្មេងមក ពោលគឺក្នុងកំឡុងពេលដែលមនុស្សមានការលូតលាស់យ៉ាងសកម្ម។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ខួរក្បាលរបស់កុមារគឺត្រៀមខ្លួនជាស្រេច 100% ដើម្បីបញ្ចូលព័ត៌មានថ្មីៗ។ ហើយនៅក្នុងជីវិតក្រោយៗទៀត ជំនាញទាំងអស់ដែលទទួលបាននៅសាលា (រួមទាំងសមត្ថភាពក្នុងការអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស) នឹងចូលទៅក្នុងដៃរបស់មនុស្សដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយ។
នៅក្នុងផ្នែកមុន យើងបានមើលពីរបៀបរៀនអានឱ្យបានរហ័សសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ បន្ទាប់យើងនឹងនិយាយអំពីបច្ចេកទេសអានល្បឿនសម្រាប់កុមារ។ ពោលគឺរបៀបអានលឿនណាស់។
ជាដំបូងសូមនិយាយអំពីអ្វីដែលមិនសូវរីករាយ (ប៉ុន្តែទិដ្ឋភាពទូទៅនៅក្នុងសម័យរបស់យើង) - អំពីហេតុផលសម្រាប់ការអានយឺតក្នុងវ័យកុមារភាព។ បន្ទាប់មក - អំពីរបៀបបង្រៀនសិស្សឱ្យអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ហេតុផលសម្រាប់ការអានយឺត
- វាក្យសព្ទទាប។ វាត្រូវបានបំពេញបន្ថែមនៅក្នុងវគ្គនៃការអានសៀវភៅថ្មី រៀនអ្វីថ្មី និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស។
- ការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្សោយលើអត្ថបទ។
- ឧបករណ៍សន្លាក់ខ្សោយ។ បញ្ហានេះត្រូវបានលុបចោលដោយលំហាត់ពិសេសដែលបង្ហាញនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំរបស់កុមារ។
- ការចងចាំដែលមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។ វាអភិវឌ្ឍដោយការអានថេរនៃអត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអនុវត្តលំហាត់ semantic សម្រាប់ពួកគេ។
- ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅគឺស្មុគស្មាញពេក។ មិនមែនសិស្សគ្រប់រូបអាចយល់បាននូវគ្រោងដ៏ស្មុគស្មាញនៃការងារអក្សរសាស្ត្រនោះទេ។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់មួយគឺចំណេះដឹងរបស់ឪពុកម្តាយអំពីលក្ខណៈរបស់កូនរបស់គាត់។ បន្ទាប់មកនឹងមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការជ្រើសរើសសៀវភៅសម្រាប់កុមារទេ។
- ត្រឡប់ទៅពាក្យ ឬឃ្លាដដែល (ជាធម្មតាស្មុគស្មាញ)។ កុមារមិនយល់ពីអត្ថន័យរបស់វាទេ ដូច្នេះហើយអានវាម្តងទៀត។ ជាការពិតណាស់ វាជួយកាត់បន្ថយល្បឿនអាន។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើកុមារមិនខ្មាស់អៀនក្នុងការសួរអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនអាចយល់បាន។ ហើយមាតាបិតាអាចដើរតួនាទីនៃវចនានុក្រមពន្យល់ - នោះគឺជាការពន្យល់នៅលើម្រាមដៃនូវអ្វីដែលពាក្យនេះ ឬនោះ ឬអង្គភាពឃ្លាមានន័យ។
របៀបបង្កើនល្បឿននៃការអានរបស់កុមារ (ឬរបៀបបង្រៀនឱ្យអានលឿន) នឹងត្រូវបានពិភាក្សាបន្ថែមទៀត។
ដើម្បីធ្វើដូចនេះឪពុកម្តាយនឹងត្រូវការ:
- អត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងខ្លី។ វាជាការចង់បានដែលវាសមស្របនឹងអាយុរបស់កុមារ។
- កម្មវិធីកំណត់ម៉ោង។
កត់ត្រាពេលវេលាមុនពេលចាប់ផ្តើមអាន (ឧទាហរណ៍ ១ នាទី)។ បន្ទាប់ពីពេលវេលាដែលបានបញ្ជាក់ សូមបញ្ឈប់កូនដែលសាទររបស់អ្នក ហើយរាប់ពាក្យទាំងអស់ដែលអ្នកបានអានឡើងវិញ។
បន្ទាប់មកធ្វើប្រតិបត្តិការនេះម្តងទៀតសម្រាប់រង្វង់ទីពីរ និងបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ នោះរាល់ពេលថ្មីនីមួយៗ ការអានអត្ថបទនឹងកាន់តែធំ។ នេះបង្ហាញថាល្បឿនអានរបស់កុមារកំពុងកើនឡើង។
ផ្នែកនេះឆ្លើយសំណួរអំពីរបៀបរៀនអានឱ្យបានលឿន។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យយល់ព័ត៌មាន?
ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ក្នុងការអាន មិនត្រឹមតែល្បឿនមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងគុណភាពនៃការយល់ឃើញនៃព័ត៌មានថ្មីៗផងដែរ។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ទទួលបានទម្លាប់នៃការអានដ៏មានអត្ថន័យតាំងពីកុមារភាព។
បច្ចេកទេសអានដ៏មានអត្ថន័យសម្រាប់កុមារ
- ការដកស្រង់ព័ត៌មានសំខាន់ៗ។ បន្ទាប់ពីបានអានអត្ថបទមួយចំនួនហើយ សូមឲ្យកុមារប្រាប់ដោយសង្ខេបអំពីអត្ថន័យនៃអ្វីដែលពួកគេបានអាន។ ប្រសិនបើមានការលំបាកកើតឡើង ធ្វើលំហាត់ប្រាណម្តងទៀត។
- ការអានតួនាទី។ អត្ថបទសមស្របដែលមានការសន្ទនារវាងតួអក្សរពីរ។ អញ្ជើញកុមារឱ្យអានសុន្ទរកថាផ្ទាល់នៃតួអក្សរដែលគាត់ចូលចិត្តបំផុត។ អ្នកបញ្ចេញសម្លេងរបស់គូប្រជែងរបស់គាត់។
- ការអានឃ្លាគួរឱ្យអស់សំណើច។ អ្នកអាចចងចាំអ្វីដែលអ្នកអានកាលពីក្មេង។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាពួកគេគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ។ ឧទាហរណ៍ៈ "សាសាបានដើរតាមផ្លូវហាយវេហើយបឺតស្ងួត" ។ បច្ចេកទេសនេះក៏ឆ្លើយសំណួរអំពីរបៀបរៀនអានឱ្យលឿនផងដែរ។
- "តារាង Schulte" ។ វាជាការ៉េតម្រង់ជួរ ដែលរចនាឡើងសម្រាប់ 25-30 កោសិកា។ លេខពី 1 ដល់ 30 ត្រូវបានសរសេរក្នុងក្រឡានីមួយៗ។ កុមារត្រូវបានស្នើសុំឱ្យស្វែងរកលេខដោយស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងដំណើរការនៃការកើនឡើង។ លំហាត់នេះធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវវិសាលភាពនៃចក្ខុវិស័យប្រតិបត្តិការ។
- ភាពទៀងទាត់នៃមេរៀន។ ចំណុចសំខាន់បំផុតមួយ។ មិនថាវិធីសាមញ្ញ ឬស្មុគ្រស្មាញប៉ុនណាក្នុងការអានលឿនដែលកូនរៀននោះ អារម្មណ៍តែមួយគត់នឹងចេញពីថ្នាក់ធម្មតា។
- កុំភ្លេចសរសើរកូនរបស់អ្នក។ នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន អ្នកត្រូវប្រាប់ទារកថាគាត់កំពុងរីកចម្រើន ហើយជំនាញដែលទទួលបានទាំងអស់នឹងជួយគាត់យ៉ាងច្រើនក្នុងជីវិតក្រោយ។
ជំនាញសាលាដ៏សំខាន់បំផុតមួយគឺការអានល្បឿន។ របៀបអាន និងយល់យ៉ាងរហ័សនូវខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈសិក្សា យើងបានពិភាក្សាខាងលើ។
- កុមារនិយាយយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញក្នុងប្រយោគ និងយល់ពីអត្ថន័យនៃអ្វីដែលបាននិយាយ។
- កុមារបែងចែកសំឡេង (អ្វីដែលអ្នកព្យាបាលការនិយាយហៅថាការស្តាប់តាមសូរសព្ទដែលបានអភិវឌ្ឍ)។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ ទារកនឹងងាយយល់ដោយត្រចៀក ផ្ទះនិង ខ្ទឹមបារាំង, និងជាកន្លែង - កម្រិតសំឡេងនិង លូកា.
- កូនរបស់អ្នកបញ្ចេញសំឡេងទាំងអស់ ហើយមិនមានបញ្ហាក្នុងការនិយាយទេ។
- កុមារយល់ពីទិសដៅ៖ ឆ្វេង - ស្តាំ - កំពូល - បាត។ សូមលុបចោលចំណុចដែលមនុស្សពេញវ័យតែងច្រឡំស្តាំ និងឆ្វេង។ សម្រាប់ការរៀនអាន វាជារឿងសំខាន់ដែលទារកអាចធ្វើតាមអត្ថបទពីឆ្វេងទៅស្តាំ និងពីកំពូលទៅបាត។
គន្លឹះ 8 យ៉ាងដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀនអាន
កំណត់ឧទាហរណ៍មួយ។
នៅក្នុងគ្រួសារដែលមានវប្បធម៌ និងទំនៀមទម្លាប់នៃការអាន កុមារខ្លួនឯងនឹងត្រូវបានទាក់ទាញឱ្យអានសៀវភៅ។ អានមិនមែនដោយសារតែវាចាំបាច់ និងមានប្រយោជន៍នោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារវាជាការរីករាយសម្រាប់អ្នក។
អានជាមួយគ្នា និងពិភាក្សា
អ្នកអានឲ្យឮៗ រួចមើលរូបភាពជាមួយគ្នា ដោយលើកទឹកចិត្តកុមារឲ្យមានទំនាក់ទំនងជាមួយសៀវភៅ៖ « តើនេះជាអ្នកណា? តើអ្នកអាចបង្ហាញត្រចៀកឆ្មាបានទេ? ហើយតើអ្នកណាដែលឈរក្បែរនាង? កុមារដែលមានវ័យចំណាស់អាចត្រូវបានសួរសំណួរដែលពិបាកជាងនេះ: «ហេតុអ្វីបានជាគាត់ធ្វើដូច្នេះ? តើអ្នកគិតថានឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់?
ទៅពីសាមញ្ញទៅស្មុគស្មាញ
ចាប់ផ្តើមដោយសំឡេង បន្ទាប់មកបន្តទៅព្យាង្គ។ សូមឲ្យពាក្យដែលមានព្យាង្គដដែលៗ ជាពាក្យទីមួយ៖ ម៉ា-ម៉ា, ប៉ា-ប៉ា, ដា-ដា, យ៉ា-យ៉ា. បន្ទាប់ពីពួកគេ សូមបន្តទៅបន្សំស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀត៖ ko-t, zhu-k, do-m.
បង្ហាញថាអក្សរមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង
លេងហ្គេម។ ឱ្យកុមារស្វែងរកអក្សរដែលនៅជុំវិញគាត់នៅតាមផ្លូវនិងនៅផ្ទះ។ ទាំងនេះគឺជាឈ្មោះហាង និងអនុស្សរណៈនៅលើកន្លែងផ្តល់ព័ត៌មាន និងសូម្បីតែសារភ្លើងចរាចរណ៍៖ វាកើតឡើងដែលសិលាចារឹក "ទៅ" បំភ្លឺពណ៌បៃតង និង "រង់ចាំច្រើនវិនាទី" នៅលើពណ៌ក្រហម។
លេង
ហើយលេងម្តងទៀត។ ដាក់បណ្តុំដោយអក្សរ និងព្យាង្គ បង្កើតពាក្យ សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកអានសញ្ញា ឬសិលាចារឹកមួយចំនួននៅលើវេចខ្ចប់ក្នុងហាង។
ឆ្លៀតឱកាសទាំងអស់ដើម្បីហាត់ប្រាណ
មិនថាអ្នកកំពុងអង្គុយតម្រង់ជួរនៅគ្លីនីក ឬបើកឡាននៅកន្លែងណាមួយទេ ចូរយកសៀវភៅដែលមានរូបភាព និងរឿងខ្លីមួយមកឱ្យពួកគេ ហើយអញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យអានជាមួយគ្នា។
កសាងជោគជ័យ
អានអត្ថបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ឡើងវិញ រកមើលវីរបុរសដែលគេស្គាល់រួចហើយនៅក្នុងរឿងថ្មី។ ទន្សាយដែលរត់គេចត្រូវបានគេរកឃើញនៅក្នុង "Teremka" និង "Kolobok"។
កុំបង្ខំ
នេះប្រហែលជាសំខាន់បំផុត។ កុំយកកុមារភាពរបស់កុមារទៅឆ្ងាយ។ ការរៀនមិនគួរហូរទឹកភ្នែកទេ។
6 បច្ចេកទេសសាកល្បងពេលវេលា
ABCs និង primers
katarina_rosh/livejournal.comប្រពៃណីប៉ុន្តែជាផ្លូវវែងបំផុត។ ភាពខុសគ្នារវាងសៀវភៅទាំងនេះគឺថាអក្ខរក្រមជួសជុលអក្សរនីមួយៗដោយរូបភាព mnemonic៖ នៅលើទំព័រដែលមាន ខស្គរមួយនឹងត្រូវបានគូរ ហើយនៅជាប់ យូយូ- យូឡា។ អក្ខរក្រមជួយចងចាំអក្សរ និង - ជាញឹកញាប់ - rhymes គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ប៉ុន្តែនឹងមិនបង្រៀនអ្នកពីរបៀបដើម្បីអាន។
primer បង្រៀនកុមារឱ្យចេះបញ្ចូលសំឡេងទៅជាព្យាង្គ និងព្យាង្គទៅជាពាក្យ។ ដំណើរការនេះមិនងាយស្រួលទេ ហើយទាមទារការតស៊ូ។
ឪពុកម្តាយយល់ស្របថាវិធីសាស្រ្តមួយក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តដែលអាចយល់បានបំផុតសម្រាប់ការបង្រៀនសិស្សមត្តេយ្យគឺ Nadezhda Zhukova បឋម។ អ្នកនិពន្ធពន្យល់យ៉ាងសាមញ្ញអំពីរឿងពិបាកបំផុតសម្រាប់កុមារ៖ របៀបបំប្លែងអក្សរទៅជាព្យាង្គ របៀបអាន ម្តាយជាជាងចាប់ផ្តើមដាក់ឈ្មោះអក្សរនីមួយៗ me-a-me-a.
toyskinadom.com ប្រសិនបើនៅពេលរៀនពីសៀវភៅ ABC កុមារចេះអក្សរ និងព្យាង្គជាប់លាប់ នោះនៅក្នុង 52 Zaitsev គូប គាត់ត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិចូលប្រើអ្វីៗទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ៖ អក្សរតែមួយ ឬបន្សំនៃព្យញ្ជនៈ និងស្រៈ ព្យញ្ជនៈ និងរឹង ឬទន់។ សញ្ញា។
កុមាររៀនពីភាពខុសគ្នារវាងសំឡេងដែលគ្មានសំឡេង និងសំឡេង ពីព្រោះគូបដែលមានព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេងត្រូវបានបំពេញដោយឈើ ហើយគូបដែលមានសំឡេងត្រូវបានបំពេញដោយលោហៈ។
គូបក៏មានទំហំខុសគ្នាដែរ។ របស់ធំពណ៌នាអំពីឃ្លាំងរឹង អ្នកតូច - ទន់។ អ្នកនិពន្ធនៃបច្ចេកទេសពន្យល់នេះដោយការពិតដែលថានៅពេលដែលយើងបញ្ចេញសំឡេង នៅលើ(ឃ្លាំងរឹង) មាត់បើកទូលាយ, ទាំង(ឃ្លាំងទន់) - បបូរមាត់ញញឹមពាក់កណ្តាល។
ឈុតនេះរួមមានតុជាមួយឃ្លាំងដែលឪពុកម្ដាយច្រៀង (បាទ គាត់មិននិយាយទេ ប៉ុន្តែច្រៀង) ដល់កូនគាត់។
កុមារចេះអានឃ្លាំងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដោយមានជំនួយពីគូប ប៉ុន្តែអាចចាប់ផ្តើមលេបចុងបញ្ចប់ ហើយនឹងប្រឈមមុខនឹងការលំបាករួចទៅហើយនៅសាលា នៅពេលញែកពាក្យដោយសមាសភាព។
ថតនិងប៉មដោយ Vyacheslav Voskobovich
toyskinadom.com នៅ Skladushki Vyacheslav Voskobovich បានធ្វើការឡើងវិញនូវគំនិតរបស់ Zaitsev: សន្លឹកបៀចំនួន 21 សន្លឹកបង្ហាញឃ្លាំងទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ីជាមួយនឹងរូបភាពប្រធានបទដ៏ស្រស់ស្អាត។ រួមបញ្ចូលទាំងស៊ីឌីជាមួយនឹងបទចម្រៀង ដែលអត្ថបទមាននៅក្រោមរូបភាពនីមួយៗ។
ថតឯកសារគឺល្អសម្រាប់ក្មេងដែលចូលចិត្តមើលរូបភាព។ ពួកគេម្នាក់ៗគឺជាឱកាសមួយដើម្បីពិភាក្សាជាមួយកុមារថាតើកូនឆ្មានៅទីណា តើកូនឆ្កែកំពុងធ្វើអ្វី កន្លែងដែលសត្វកន្លាតហោះ។
អ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកដោយប្រើកាតទាំងនេះចាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាអ្នកនិពន្ធនៃវិធីសាស្រ្តខ្លួនឯងមិនបានចាត់ទុកថាវាចាំបាច់ទេ។ Vyacheslav Voskobovich: "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរក្សាកូននៅក្នុងខ្លួនអ្នក? លេង!”ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ដំបូង។
toyskinadom.com "Teremki" ដោយ Voskobovich មានគូបឈើចំនួន 12 ដែលមានព្យញ្ជនៈនិងគូបក្រដាសកាតុងធ្វើកេសចំនួន 12 ដែលមានស្រៈ។ ជាដំបូង កុមារស្គាល់អក្ខរក្រម ហើយព្យាយាមរកជំនួយពីឪពុកម្តាយ ដើម្បីស្វែងរកពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនីមួយៗ។
បន្ទាប់មកវាដល់ពេលដែលត្រូវរៀនព្យាង្គ។ នៅក្នុង teremok ជាមួយនឹងលិខិតមួយ។ មបានបណ្តាក់ទុន ប៉ុន្តែ- ហើយព្យាង្គទីមួយត្រូវបានទទួល ម៉ា. ពីប៉មជាច្រើនអ្នកអាចដាក់ពាក្យ។ ការរៀនគឺផ្អែកលើការលេង។ ដូច្នេះនៅពេលជំនួសស្រៈ ផ្ទះនឹងប្រែទៅជា ជក់បារី.
អ្នកអាចចាប់ផ្តើមលេងប៉មចាប់ពីអាយុពីរឆ្នាំ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឪពុកម្តាយនឹងមិនត្រូវបានទុកចោលតែម្នាក់ឯងជាមួយនឹងគូបនោះទេ៖ កញ្ចប់រួមបញ្ចូលសៀវភៅដៃជាមួយនឹងការពិពណ៌នាលម្អិតអំពីវិធីសាស្រ្ត និងជម្រើសហ្គេម។
umnitsa.ru សៀវភៅណែនាំរបស់ Evgeny Chaplygin រួមមាន 10 គូប និង 10 ប្លុកផ្លាស់ទី។ ប្លុកថាមវន្តនីមួយៗមានគូ - ព្យញ្ជនៈ និងស្រៈ។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺដើម្បីបង្វិលគូបនិងស្វែងរកគូ។
នៅដំណាក់កាលដំបូង ដូចជាវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតនៃការរៀនអាននៅក្នុងឃ្លាំង កុមារបង្កើតពាក្យសាមញ្ញបំផុតពីការនិយាយឡើងវិញនៃព្យាង្គ៖ ម៉ា-ម៉ា, ប៉ា-ប៉ា, បា-បា. ជំនាញម៉ូតូដែលពាក់ព័ន្ធជួយឱ្យចងចាំរូបរាងអក្សរបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយការស្វែងរកព្យាង្គដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីមុនមក ប្រែទៅជាល្បែងដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយ។ គូបត្រូវបានអមដោយសៀវភៅដៃដែលពិពណ៌នាអំពីវិធីសាស្រ្តនិងពាក្យដែលអាចត្រូវបានផ្សំ។
អាយុល្អបំផុតសម្រាប់ថ្នាក់គឺ 4-5 ឆ្នាំ។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមមុននេះ ប៉ុន្តែមានតែក្នុងទម្រង់ហ្គេមប៉ុណ្ណោះ។
steshka.ru វេជ្ជបណ្ឌិតជនជាតិអាមេរិកលោក Glenn Doman ណែនាំការបង្រៀនកុមារ មិនមែនជាអក្សរនីមួយៗ ឬសូម្បីតែព្យាង្គនោះទេ ប៉ុន្តែជាពាក្យទាំងមូល។ ឪពុកម្តាយហៅ និងបង្ហាញកូនពាក្យនៅលើសន្លឹកបៀរយៈពេល 1-2 វិនាទី។ ក្នុងករណីនេះទារកមិនតម្រូវឱ្យនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលគាត់បានឮនោះទេ។
ថ្នាក់ចាប់ផ្តើមជាមួយ 15 សន្លឹកជាមួយនឹងគំនិតសាមញ្ញបំផុតដូចជា ម្តាយនិង ឪពុក. បន្តិចម្ដងៗចំនួនពាក្យកើនឡើង អ្នកដែលបានរៀនរួចហើយចាកចេញពីសំណុំ ហើយកុមារចាប់ផ្តើមសិក្សាឃ្លា៖ ឧទាហរណ៍ ពណ៌ + វត្ថុ ទំហំ + វត្ថុ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយល់ថាកុមារយល់និងចងចាំរូបភាពដែលមើលឃើញនៃពាក្យប្រសិនបើអ្នកនិពន្ធនៃវិធីសាស្រ្តណែនាំឱ្យចាប់ផ្តើមថ្នាក់ពីកំណើត? វាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិតដ៏សំខាន់មួយដែលឪពុកម្តាយខកខានក្នុងការប៉ុនប៉ងធ្វើឱ្យកូនរបស់ពួកគេឆ្លាតបំផុត អភិវឌ្ឍបំផុត និងល្អបំផុត។
Glenn Doman ក្នុង "ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយសុខដុមរមនារបស់កុមារ" សង្កត់ធ្ងន់យ៉ាងខ្លាំងថាវាមិនចាំបាច់ក្នុងការរៀបចំការធ្វើតេស្តនិងការត្រួតពិនិត្យសម្រាប់កុមារទេ: កុមារមិនចូលចិត្តរឿងនេះទេហើយបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងថ្នាក់។
ប្រសើរជាងក្នុងការចងចាំ 50 សន្លឹកក្នុង 100 ជាង 10 ក្នុងចំណោម 10 ។
លោក Glenn Doman
ប៉ុន្តែដោយពិចារណាថា ឪពុកម្តាយនឹងមិនអាចពិនិត្យបាន លោកណែនាំថា បើកូនមានឆន្ទៈ និងចង់លេងហ្គេម។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចដាក់សន្លឹកបៀពីរបីសន្លឹក ហើយសុំឱ្យយកមួយ ឬចង្អុលទៅវា។
សព្វថ្ងៃនេះអ្នកចិត្តសាស្រ្ត, neurophysiologists Steven Novella, MD, "Psychomotor Patterning"និងគ្រូពេទ្យកុមារ បណ្ឌិតសភាកុមារអាមេរិក "ការព្យាបាល Doman-Delacato នៃកុមារពិការសរសៃប្រសាទ"យល់ស្របថា វិធីសាស្ត្រ Doman មិនមែនសំដៅលើការបង្រៀនការអានទេ ប៉ុន្តែការទន្ទេញតាមមេកានិចនៃរូបភាពដែលមើលឃើញនៃពាក្យ។ កុមារប្រែក្លាយជាវត្ថុនៃការរៀនសូត្រ ហើយស្ទើរតែបាត់បង់ឱកាសរៀនអ្វីមួយដោយខ្លួនឯង។
វាក៏មានតម្លៃបន្ថែមផងដែរ: ដើម្បីបន្តទៅដំណាក់កាលនៃការអាន Doman ឪពុកម្តាយត្រូវរៀបចំកាតជាមួយនឹងពាក្យទាំងអស់ (!) ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសៀវភៅជាក់លាក់មួយ។
howwemontessori.com ការអាន Montessori មកពីពាក្យផ្ទុយ៖ ដំបូងយើងសរសេរ ហើយក្រោយមកយើងអាន។ អក្សរគឺជារូបភាពដូចគ្នា ដូច្នេះដំបូងអ្នកត្រូវរៀនពីរបៀបគូរវា ហើយគ្រាន់តែចូលរួមការបញ្ចេញសំឡេង និងការអាន។ កុមារចាប់ផ្តើមដោយការតាមដាន និងដាក់ស្រមោលអក្សរ ហើយតាមរយៈនេះ ពួកគេទន្ទេញនូវគ្រោងរបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលស្រៈ និងព្យញ្ជនៈជាច្រើនត្រូវបានសិក្សា ពួកវាបន្តទៅពាក្យសាមញ្ញដំបូង។
ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានបង់ទៅឱ្យសមាសធាតុ tactile ដូច្នេះកុមារអាចប៉ះអក្ខរក្រមដោយកាត់ចេញពីក្រដាសរដុបឬ velvety ។
តម្លៃនៃបច្ចេកទេសស្ថិតនៅលើការរៀនតាមរយៈការលេង។ ដូច្នេះ អ្នកអាចដាក់អក្សររដុប និងចាន semolina មួយនៅពីមុខកុមារ ហើយផ្តល់ការគូសរង្វង់សញ្ញាដំបូងដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយបន្ទាប់មកធ្វើម្តងទៀតនៅលើ semolina ។
ការលំបាកសម្រាប់ឪពុកម្តាយគឺការទិញឬការរៀបចំឯកសារមួយចំនួនធំ។
ការរកឃើញ
នៅលើអ៊ីនធឺណិត និងនៅលើផ្ទាំងផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម "អ្នកអភិវឌ្ឍន៍" អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវវិធីសាស្រ្តទំនើបសម្រាប់ការបង្រៀនកូនឱ្យអាននៅអាយុ 3 ឆ្នាំ 2 ឆ្នាំ ឬសូម្បីតែពីកំណើត។ ប៉ុន្តែសូមឱ្យមានភាពប្រាកដនិយម: ម្តាយរីករាយគឺត្រូវការក្នុងមួយឆ្នាំមិនមែនសកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ទេ។
ទេវកថាដែលថាវាយឺតពេលហើយបន្ទាប់ពីបីនាក់ត្រូវបានដាំយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងចិត្ត និងបេះដូងរបស់ឪពុកម្តាយដែលហត់នឿយ ហើយត្រូវបានជំរុញយ៉ាងសកម្មដោយអ្នកទីផ្សារ។
អ្នកនិពន្ធនៃវិធីសាស្រ្តទាំងអស់ទទូចថាដំណើរការធម្មជាតិបំផុតនៃការរៀនរបស់កុមារគឺតាមរយៈការលេង មិនមែនតាមរយៈថ្នាក់រៀនដែលឪពុកម្តាយដើរតួជាអ្នកត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនោះទេ។ ជំនួយការសំខាន់របស់អ្នកក្នុងការរៀនគឺការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់កុមារខ្លួនឯង។
កុមារខ្លះរៀនរយៈពេលប្រាំមួយខែ ហើយចាប់ផ្តើមអាននៅអាយុ 3 ឆ្នាំ ខ្លះទៀតត្រូវរង់ចាំពីរបីឆ្នាំដើម្បីរៀនត្រឹមតែមួយខែប៉ុណ្ណោះ។ ផ្តោតលើផលប្រយោជន៍របស់កុមារ។ ប្រសិនបើគាត់ចូលចិត្តសៀវភៅ និងរូបភាព នោះ primers និង Folders នឹងមកជួយសង្គ្រោះ។ ប្រសិនបើគាត់ជាមនុស្សល្ងីល្ងើនោះគូបនិងប្រព័ន្ធ Montessori នឹងជួយ។
ក្នុងការរៀនអាន អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ និងពិបាកក្នុងពេលតែមួយ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកឧស្សាហ៍ឃើញអ្នកជាមួយសៀវភៅ អ្នកមានទម្លាប់អានមុនពេលចូលគេង ឱកាសរបស់អ្នកនឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។
មានលំហាត់ជាច្រើនដែលគួរធ្វើ។ លំហាត់ទាំងអស់ "ធ្វើការ" ដោយឯករាជ្យប៉ុន្តែត្រូវបានទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកដោយគំនិតទូទៅ - ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាចំពោះដំណើរការនៃការយល់ឃើញនិងការប្រមូលផ្តុំព័ត៌មាន។
នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអត្ថបទមួយ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្ហាញខ្លឹមសារនៃលំហាត់ទាំងអស់។
លំហាត់នីមួយៗមានទម្ងន់ខុសៗគ្នាក្នុងការបង្កើនល្បឿនអាន។ មានលំហាត់សំខាន់ពីរដែលដោះស្រាយសំណួរ - របៀបរៀនអានឱ្យលឿន។
ដើម្បីគ្រប់គ្រងភាពជោគជ័យដែលសម្រេចបាន អ្នកត្រូវតែចាប់ផ្តើមកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃភ្លាមៗ។
នៅដើមនៃកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ និងសម្គាល់ដំបូង វាត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖ ចំនួនតួអក្សរក្នុងអត្ថបទត្រូវបានបែងចែកដោយពេលវេលាដែលចំណាយពេលអានវាជានាទី ហើយគុណនឹងមេគុណនៃការយល់ដឹង។ អត្ថន័យនៃអ្វីដែលបានអាន។
មេគុណដែលកំណត់ការអានការយល់ដឹងត្រូវបានកំណត់ដោយការវិភាគចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីអត្ថបទ។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ 0.1 ពិន្ទុ។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរទាំង 10 នឹងមានចំនួន 1 ពិន្ទុ។
ធាតុដំបូងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃនឹងជាជំហានដំបូងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា - របៀបរៀនអានឱ្យលឿន។
លំហាត់ប្រាណដំបូង និងពិបាកបំផុតគឺរៀនទប់ទល់ពេលអាន។
Articulation គឺជាបញ្ហាចម្បងនៃ "ការអានល្បឿន" ។ ការទប់លំនឹងសរសៃពួរ គឺជាលំហាត់ដ៏លំបាកបំផុតក្នុងចំណោមលំហាត់ទាំងអស់។
នៅពេលអនុវត្តលំហាត់ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែចងចាំថា មិនត្រឹមតែការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យ (ការនិយាយ ឬខ្សឹបខ្សៀវ) ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានដកចេញ ប៉ុន្តែវិធីថ្មីនៃការនិយាយខាងក្នុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ គាត់យល់អត្ថបទបានតែតាមរយៈការទទួលស្គាល់ដោយមើលឃើញប៉ុណ្ណោះ។ ធាតុផ្សំនៃការនិយាយ និងការស្តាប់ត្រូវបានដកចេញទាំងស្រុង។
ដើម្បីមិនរាប់បញ្ចូលការអានឲ្យបានច្បាស់ អ្នកត្រូវបង្វែរអារម្មណ៍ខ្លួនឯងជានិច្ចជាមួយនឹងការធ្វើចលនាជាចង្វាក់នៃម្រាមដៃ រាប់លេខឲ្យឮៗជាមួយនឹងការចម្លងណាមួយ ពោលគឺ។ នៅក្នុងវិធីណាមួយដែលអ្នកចូលចិត្ត។ រឿងចំបងគឺត្រូវបង្វែរអ្នកនិយាយខាងក្នុងពីការនិយាយឡើងវិញនូវអត្ថបទដែលមើលឃើញដោយភ្នែកខ្លាំងៗ។
អ្នកអាចកម្ចាត់សន្លាក់បានបន្ទាប់ពី 20-25 ម៉ោងនៃការបណ្តុះបណ្តាល។ ដូចដែលវាប្រែចេញប៉ុន្តែកុំខិតខំដើម្បីកត់ត្រារឿងសំខាន់គឺដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។
នៅពេលដែលលំហាត់នេះត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញហើយលទ្ធផលរំពឹងទុកត្រូវបានទទួល, i.e. ការអានដោយគ្មានការបញ្ជាក់ សាកល្បងល្បឿនអានរបស់អ្នក និងកត់ត្រាលទ្ធផលនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។
មុនពេលចាប់ផ្តើមលំហាត់ទីពីរ និងបន្ទាប់ពីធ្វើជាម្ចាស់វា សូមបញ្ចូលទិន្នន័យអំពីល្បឿនអានរបស់អ្នកនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃផងដែរ។
ខ្លឹមសារនៃលំហាត់នេះអាចត្រូវបានពន្យល់ដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃការវាយអក្សរល្បឿនលឿននៅលើម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ ឬក្តារចុចកុំព្យូទ័រ។ ជាពិសេសកន្លែងដែលក្តារចុចគឺដូចដែលវាត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកប្រើប្រាស់ធ្វើការដោយដៃនីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នាតែលើផ្នែក "របស់គាត់" នៃក្តារចុច ដោយមិនមានការចម្លង។
ដូច្នេះវាគឺជាមួយនឹងការអាន។ ភ្នែកនីមួយៗអាចនិងគួរតែនាំយកផ្នែក "របស់វា" នៃរូបភាពដែលបានបោះពុម្ពទៅខួរក្បាលដោយឡែកពីគ្នា។ ភ្នែកមើលទៅស្របគ្នាក្នុងទិសដៅធម្មតា ប៉ុន្តែនីមួយៗគ្របដណ្ដប់តែផ្នែក "របស់ពួកគេ" ប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនផ្តោតលើចំណុចកណ្តាលមួយនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលទូទៅនោះទេ។
ដោយសារភាពស្របគ្នានៃការក្រឡេកមើល ចក្ខុវិស័យពេលក្រោយ ឬគ្រឿងកុំព្យូទ័រពង្រីក។ អ្នកអាចមើលឃើញផ្ទៃធំជាមួយនឹងអត្ថបទ ដោយមិនចាំបាច់ធ្វើចលនាភ្នែក។ ដោយហេតុនេះបង្កើនល្បឿននៃការ "ដកចេញ" នៃព័ត៌មានឬល្បឿននៃការអាន។
រៀនធ្វើការជាមួយចក្ខុវិស័យគ្រឿងកុំព្យូទ័រពង្រីក, ល្បឿនអានខ្លាំងៗនឹងកើនឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយសារតែខួរក្បាលតែងតែមាន "ទុនបំរុងប្រតិបត្តិការ" នៃពាក្យដែលមិនទាន់និយាយ ប៉ុន្តែត្រូវបានគេមើលឃើញដោយភ្នែក និងបញ្ជូនទៅកាន់ខួរក្បាលរួចហើយ។
បើគ្មានការមើលឃើញផ្នែកខាងក្រៅទេ ខួរក្បាលច្រើនតែមិនមានការផ្គត់ផ្គង់ពាក្យ "បន្ថែម" សម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងនោះទេ ព្រោះ ភ្នែករបស់គេមិនទាន់ឃើញ ហើយបញ្ជូនមកគាត់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញក្នុងពេលតែមួយ។ ងាយយល់ ប៉ុន្តែពិបាកធ្វើជាម្ចាស់។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បំណងប្រាថ្នានិងការតស៊ូដោយដឹងខ្លួនពិតជានឹងផ្តល់លទ្ធផលរំពឹងទុក។
ការអានល្បឿនគឺជាជំនាញមួយដែលងាយនឹងភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការបង្កើនកម្រិត។ អ្នកអាចបង្កើនល្បឿនរបស់អ្នកដោយប្រើកម្មវិធីពិសេស ឬដោយចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលល្បឿនអាន។ ក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនិយាយអំពីបច្ចេកទេសអានល្បឿនមូលដ្ឋានចំនួន ៥ ដែលអ្នកអាចធ្វើបានដោយខ្លួនឯង!
ដូច្នេះពួកគេនៅទីនេះ៖
ឈប់និយាយពាក្យនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។
និយាយអីញ្ចឹង មនុស្សជាច្រើនមានទម្លាប់អាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត៖ និយាយអត្ថបទឱ្យឮៗពេលអាន។ នេះបន្ថយដំណើរការនៃការអានច្រើនជាងការបញ្ចេញគំនិតនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ Subvocalization គឺជាទម្លាប់ដែលមនុស្សភាគច្រើនមាន។ ពេលអាន យើងដូចជា "ឮ" ពាក្យទាំងអស់ដោយខួរក្បាល។ ព្យាយាមកម្ចាត់ទម្លាប់នេះ ហើយល្បឿនអានរបស់អ្នកនឹងកើនឡើងខ្លាំង! អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺបិទយន្តការនិយាយនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ សាកល្បងទំពារស្ករកៅស៊ូពេលកំពុងអាន ហត់ក្រោមដង្ហើមរបស់អ្នក (សាកល្បងដោយខ្លួនឯង វាអាចជួយបាន!) ឬសូម្បីតែញ៉ាំ។
ជៀសវាង "ការត្រឡប់មកវិញ"
នៅពេលយើងអាន យើងមានទំនោរមើលទៅក្រោយ ហើយពឹងផ្អែកលើពាក្យដែលយើងទើបតែអាន។ នេះធ្វើឱ្យយើងយឺតយ៉ាវច្រើន។ ជាអកុសល មធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីបំបែកទម្លាប់នេះគឺត្រូវទទួលស្គាល់ថាអ្នកកំពុងធ្វើវា ហើយប្តេជ្ញានៅពេលអ្នកធ្វើវា។
ធ្វើតាមអត្ថបទ
បច្ចេកទេសអានល្បឿនដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយគឺ ការណែនាំមេតា។ ចងចាំពីរបៀបនៅក្នុងសាលារៀន ពេលអានអត្ថបទ អ្នករត់ម្រាមដៃ/ខ្មៅដៃលើវា ឬធ្វើតាមវាដោយចលនាក្បាលរបស់អ្នក? មែនហើយ រឿងនេះគឺអំពីរឿងនោះ។ វាប្រែថាវិធីសាស្ត្រនេះបង្កើនល្បឿនដំណើរការអានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ កុំភ្លេចផ្តោតលើពាក្យនីមួយៗ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចងចាំព័ត៌មានដែលចូលមក។
តាមពិតការអានល្បឿនមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ មនុស្សភាគច្រើនអាចដំណើរការព័ត៌មានអានយ៉ាងច្រើនក្នុងល្បឿនលឿន ប៉ុន្តែមានអ្នកដែលមិនអាចធ្វើបាន។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ សូមសាកល្បងអានល្បឿនមួយ ប៉ុន្តែកុំបាក់ទឹកចិត្ត ប្រសិនបើវាមិនដំណើរការ។ មានជម្រើសផ្សេងទៀត៖
រំលងផ្នែក (ឬសូម្បីតែជំពូក) ដែលអ្នកមិនត្រូវការ
ល្បិចមួយទៀតដើម្បីបង្កើនល្បឿនអានរបស់អ្នកគឺរំលងព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់។ ដូចដែលអតីតនាយករដ្ឋមន្ត្រីអង់គ្លេសលោក Arthur James Balfour ធ្លាប់បាននិយាយថា "មនុស្សគឺពាក់កណ្តាលនៃសិល្បៈនៃការអាន លុះត្រាតែគាត់បន្ថែមសមត្ថភាពដើម្បីរំលងអត្ថបទដែលមិនចាំបាច់" ។
ការរំលងអត្ថបទដែលមិនចាំបាច់គឺជាវិធីសាស្ត្រមួយក្នុងចំនោមវិធីសាស្ត្រអានល្បឿន ហើយទោះបីជានេះមិនមែនជាវិធីល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សសាលា និងសិស្សក៏ដោយ ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលចាប់អារម្មណ៍តែផ្នែកខ្លះនៃសៀវភៅជាក់លាក់មួយ វិធីសាស្ត្រនេះគឺជាការសន្សំសំចៃពេលវេលាដ៏ល្អ។ . សាស្រ្តាចារ្យ David Davis បានចែករំលែកយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គាត់សម្រាប់ការ skimming ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖
1. ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការណែនាំ ឬបុព្វបទ។ អានពួកវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលជាលក្ខណៈសំខាន់នៃសៀវភៅ និងកន្លែងដែលព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការស្ថិតនៅ។
2. អានជំពូកចុងក្រោយ ឬសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។
3. ឆ្លងកាត់ជំពូកទាំងអស់ ហើយអានកថាខណ្ឌទីមួយ និងចុងក្រោយ។
ជាក់ស្តែង អ្នកនឹងមិនធ្វើបែបនេះជាមួយគ្រប់សៀវភៅនោះទេ។ យើងមិនណែនាំទេ។ Skimming ត្រូវបានប្រើយ៉ាងល្អបំផុតលើសៀវភៅដែលអ្នកមិនសូវចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអាន ឬសម្រាប់ការអានសៀវភៅ និងកំណត់តំបន់ដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់ការសិក្សាលម្អិតនៅពេលក្រោយ។
ស្តាប់សៀវភៅជាសំឡេងនៅពេលដែលអ្នកមិនអាចអានបាន។
ស្តាប់សៀវភៅជាសំឡេងនៅពេលអ្នកកំពុងបើកបរ ចម្អិនអាហារ ឬលេងកីឡា និងពេលផ្សេងទៀតនៅពេលដែលអ្នកមិនអាចអានបាន។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការប្រើប្រាស់ពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។
អានសៀវភៅច្រើនក្នុងពេលតែមួយ
កាលពីឆ្នាំមុន Jeff Ryan បានកំណត់គោលដៅសៀវភៅចំនួន 366 សម្រាប់ខ្លួនគាត់ក្នុងការអានក្នុងមួយឆ្នាំ។ គោលដៅបែបនេះហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿទាល់តែអ្នកដឹងពីរបៀបដែល Ryan សម្រេចបានវា៖
គំនិតនៃការអានសៀវភៅមួយក្បាលក្នុងមួយថ្ងៃពីគម្របដល់គម្របបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងលឿន។ Jeff ក៏មានថ្ងៃដែលគាត់រវល់ជាមួយការងារ និងចិញ្ចឹមកូន ហើយគាត់មិនមានពេលទំនេរមួយនាទីដើម្បីអាន។ ជាលទ្ធផលគាត់បានប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការអានស្របគ្នា ហើយនៅទីបំផុតអាចបញ្ចប់បញ្ហាលំបាករបស់គាត់។
ជាការពិតណាស់ Jeff បានរួមបញ្ចូលកលល្បិចនេះជាមួយអ្នកផ្សេងទៀតដែលយើងបានរាយបញ្ជីនៅទីនេះ។ បច្ចេកទេសនៃការអានសៀវភៅជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយបង្កប់ន័យថាអ្នកអាចបែងចែករវាងសម្ភារៈដែលអ្នកកំពុងអាន ហើយវាមិនបញ្ចូលទៅក្នុងភាពរញ៉េរញ៉ៃជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើមានសញ្ញានៃឥរិយាបទនេះ សម្របវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ខ្លួនអ្នក៖ អានសៀវភៅប្រភេទ និងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាក្នុងពេលតែមួយ (ឧទាហរណ៍៖ សៀវភៅកំប្លែង ប្រលោមលោក និងសៀវភៅជាសំឡេង)។
បោះបង់សៀវភៅដែលមិនដំណើរការសម្រាប់អ្នក
ដំបូន្មាននេះហាក់ដូចជាជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែយើងនៅតែផ្តោតលើចំណុចនេះដោយលម្អិតបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកបានអានជំពូកជាច្រើនរួចហើយ ប៉ុន្តែអ្នកមិនមានអារម្មណ៍រីករាយ ឬទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការអាននោះ ឈប់អានវាទៅ។ គិតអំពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនចូលចិត្តអាន។ វាគ្រាន់តែជាសៀវភៅខុស ពេលខុសមែនទេ? បើដូច្នេះមែន សូមពន្យារពេលទៅដល់ពេលវេលាល្អជាង។ មាននរណាម្នាក់ណែនាំសៀវភៅដល់អ្នក ប៉ុន្តែអ្នកមិនចូលចិត្តទេ? ប្រគល់វាទៅអ្នកលក់ ផ្តល់ជាអំណោយ ឬបរិច្ចាគទៅបណ្ណាល័យ។ កុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នកលើសៀវភៅដែលអ្នកមិនចូលចិត្ត។
សង្ខេប
សូមក្រឡេកមើលសៀវភៅដែលអ្នកចង់អាន។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ អ្នកនឹងធ្វើជាម្ចាស់វាក្នុងពេលតិច។ កំណត់កាលវិភាគអានដោយខ្លួនឯង ហើយទៅ!
