ជាអកុសល ស្ថានភាពនៅក្នុងពិភពលោកកាន់តែតានតឹងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ហើយគ្រប់គ្នាអាចរកឃើញថាពួកគេស្ថិតនៅក្នុងចំណុចកណ្តាលនៃព្រឹត្តិការណ៍ដ៏គ្រោះថ្នាក់។ ការរក្សាកុមារឱ្យមានសុវត្ថិភាពក្នុងគ្រាអាសន្នគឺជាកិច្ចការសំខាន់បំផុតសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ កុំ​បោក​បញ្ឆោត​ដោយ​គិត​ថា​គ្មាន​អ្វី​ដែល​នឹក​ស្មាន​មិន​ដល់​អាច​កើត​ឡើង​ចំពោះ​សមាជិក​គ្រួសារ​របស់​អ្នក​ឡើយ។ ផ្ទុយទៅវិញ កាតព្វកិច្ចដ៏ពិសិដ្ឋរបស់អ្នកគឺបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ប្រហែលជាចំណេះដឹងនេះនឹងជួយជីវិតគាត់។

អត្ថបទនេះនឹងផ្តោតលើសុវត្ថិភាពរបស់កុមារដែលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏គ្រោះថ្នាក់។ ជនជាតិរ៉ូមបុរាណបានហៅភាពភ័យរន្ធត់ ការភ័យខ្លាច ពាក្យថា "ការភ័យខ្លាច" ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលសព្វថ្ងៃនេះយើងហៅរាល់សកម្មភាពដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតរបស់មនុស្សមួយចំនួនប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្មផ្សេងទៀត។ ជាអកុសលគ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងពិភពលោកដ៏ស្រស់ស្អាត ចម្រុះ និងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សរបស់យើងមានភាពស៊ាំពីគ្រោះថ្នាក់នេះទេ។ ការការពារកុមារពីអំពើភេរវកម្មគឺជាអាទិភាពកំពូលនៅក្នុងប្រទេសទាំងអស់។ វាពិតជាគ្រោះថ្នាក់ណាស់ដែលមិនដឹងពីអ្វីទាំងអស់ មិនមែនការស្រមៃពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលគំរាមកំហែងដោយគ្រោះមហន្តរាយដ៏សាហាវនោះទេ។ ហើយវាជារឿងមួយទៀតដែលត្រូវយល់ និងអាចទប់ទល់បាន ប្រសិនបើមិនមានគ្រោះថ្នាក់ដោយខ្លួនវាទេ នោះដោយការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកផ្ទាល់ ត្រូវដឹងពីរបៀបធ្វើសកម្មភាព ប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលគំរាមកំហែងដល់សុខភាព និងអាយុជីវិតខ្លួនឯង។

កុមារក្នុងករណីមានអាសន្ន៖ ស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ក្នុងជីវិតរបស់កុមារ

"ព័ត៌មានមានន័យថា ប្រដាប់អាវុធ"។ កូនៗរបស់យើងត្រូវរស់នៅក្នុងពិភពលោកដែលឮសំឡេងកាំភ្លើង និងការផ្ទុះជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយការចាប់ចំណាប់ខ្មាំង និងផលវិបាកនៃការវាយប្រហារភេរវករត្រូវបានបង្ហាញតាមកញ្ចក់ទូរទស្សន៍។ វាច្បាស់ណាស់ថាក្មេងៗមិនគួរផ្ទុកព័ត៌មានច្រើនពេកហើយភ័យខ្លាចដោយនិយាយថាពួកគេនិយាយថាភេរវករនឹងមកហើយគ្រប់គ្នានឹងមានអារម្មណ៍មិនល្អ! ដូច្នេះ ធ្វើបែបនេះ... (ហើយអានចំណុចនៃ "អនុស្សរណៈ" តាមបញ្ជី) ជាការពិតណាស់ អ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើបែបនេះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើក្មេងបានឃើញព័ត៌មាន ឬឮពីមនុស្សពេញវ័យអំពីអំពើភេរវកម្ម សូមកុំច្រានចោលសំណួររបស់កុមារ វាជាការប្រសើរក្នុងការនិយាយជាមួយគាត់អំពីប្រធានបទសំខាន់ និងពិបាកសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ យ៉ាងណាមិញ កុមារយល់ថា មនុស្សពេញវ័យក៏មានការព្រួយបារម្មណ៍ពីរឿងហេតុពីព័ត៌មានទូរទស្សន៍ផងដែរ។

ចំនួននៃព័ត៌មាននិង "ការដាក់ស្នើ" របស់វាអាស្រ័យលើអាយុរបស់កុមារ។ កុមារទើបចេះដើរតេះតះ និងកុមារមត្តេយ្យសិក្សា មិនត្រូវការការបង្រៀនវែងឆ្ងាយអំពីសុវត្ថិភាពទេ»។ ពួកគេត្រូវដឹងអំពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់ ដើម្បីកុំឱ្យកុមារភ័យស្លន់ស្លោ ប៉ុន្តែអាចរុករកបានតាមដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងបរិយាកាសលំបាក។ ប៉ុន្តែក្មេងសិស្សសាលា និងក្មេងជំទង់អាចត្រូវបានប្រាប់លម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីភេរវកម្ម និងអំពីភេរវករ និងអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សសាមញ្ញក្នុងករណីមានការគំរាមកំហែងបែបនេះ។

ប៉ុន្តែមុននឹងអ្នកចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីសុវត្ថិភាព ចូរស្វែងរកអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកដឹងអំពីអំពើភេរវកម្ម។ តើ​គាត់​យល់​និង​ស្រមៃ​មើល​អាកប្បកិរិយា​របស់​មនុស្ស​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ភ័យខ្លាច និង​គំរាមកំហែង​ដោយ​របៀប​ណា? ការធ្វើតេស្តតិចតួចនឹងជួយអ្នក។ ស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវគំនិតរបស់កុមារចំពោះសំណួរ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ជ្រើសរើសចម្លើយដែលគាត់ចាត់ទុកថាត្រឹមត្រូវ។ ហើយអ្នកពិតជានឹងសរសើរចំពោះចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងប្រាប់ពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពប្រសិនបើទារកមានកំហុស។

វាមិនពិបាកទេសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក្នុងការកត់សម្គាល់ថាចម្លើយត្រឹមត្រូវទាំងអស់គឺ "B" ។ ប៉ុន្តែកុមារអាចមានកំហុស ដូច្នេះសូមជួយទារកដោយពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនអាច "ចាប់ជនភេរវករដោយខ្លួនឯង" ឬដកដង្ហើមឧស្ម័នបង្ហូរទឹកភ្នែក។ ក្មេងជាច្រើនជឿថាពួកគេធំល្មមសម្រាប់ "សង្គ្រាមមនុស្សពេញវ័យ" ពួកគេមានភាពក្លាហាន ហើយគិតថា "ខ្ញុំនឹងមិនចាញ់ទេ ខ្ញុំនឹងយល់ភ្លាមៗថានេះគឺជាភេរវករ ហើយចាប់គាត់!" រំសាយកុមារដោយថ្នមៗ ចូរនិយាយថានៅក្នុងរដ្ឋរបស់យើងមានអង្គការពិសេសដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកប្រយុទ្ធពិតប្រាកដប្រឆាំងនឹងភេរវករ។ ពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពក្នុងស្ថានភាពលំបាក ហើយវាមិនចាំបាច់ក្នុងការជ្រៀតជ្រែកជាមួយពួកគេក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការបែបនេះទេ។ ជំនួយដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក្នុងសង្រ្គាមពិតប្រាកដគឺមិនត្រូវជ្រៀតជ្រែកឡើយ។ ហើយ​ការ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​ភេរវកម្ម​គឺ​ជា​សង្រ្គាម​ពិត។

សង្គ្រាមពិតមិនមែនជា "ល្បែងសង្គ្រាម" ទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនត្រូវបោះបង់ហ្គេមនោះទេ ផ្ទុយទៅវិញ! វាគឺនៅក្នុងហ្គេមដែលអ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកនូវអាកប្បកិរិយាជាមូលដ្ឋានមួយចំនួននៅក្នុងស្ថានភាពណាមួយ សូម្បីតែស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរបំផុត។ កុមារនឹងចងចាំយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន របៀបប្រព្រឹត្តនៅពេលដែលចាប់ចំណាប់ខ្មាំង ឬនៅពេលរកឃើញវត្ថុគ្រោះថ្នាក់ ប្រសិនបើអ្នកលេង "ភាពយន្ត" ជាមួយគាត់។ គ្រាន់តែព្រមានក្មេងភ្លាមថា "ភាពរំភើប" ជាមួយវីរបុរសឯកោដូចជា Batman ឬ Spider-Man គឺជារឿងរវើរវាយ។ ក្នុងជីវិត មិនអាចបង្ហាញវីរភាពប្រឆាំងនឹងក្រុមចោរប្រដាប់អាវុធបានទេ ភេរវករជាច្រើនគឺជាមនុស្សមិនមានតុល្យភាពផ្លូវចិត្ត ហើយខ្លះទៀតក៏ស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃគ្រឿងញៀនផ្សេងៗផងដែរ។ ហើយមនុស្សម្នាក់ដែលសម្រេចចិត្ត "កម្ចាត់អំពើអាក្រក់ទាំងអស់ដោយខ្លួនឯងដូចជានៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត" មិនត្រឹមតែមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ជីវិតរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកដទៃទៀតផង។

តាមពិតទៅ សូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកក៏បាត់បង់ដែរ ហើយដោយសារការភ័យខ្លាច មិនអាចដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីនោះទេ។ ហើយកូន? តើ​វា​មាន​លក្ខណៈ​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​គាត់? ការភ័យស្លន់ស្លោនឹងមិនកាន់កាប់កូនរបស់អ្នកទេប្រសិនបើគាត់ "បាន" រួចហើយនៅក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នាសូម្បីតែនៅក្នុងហ្គេម។ នៅពេលបង្រៀនកុមារអំពីការការពារសង្គ្រោះបន្ទាន់ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺបង្កើត "ស្គ្រីបភាពយន្ត" បែបនេះ ដើម្បីលេងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ផ្សេងៗឱ្យបានលម្អិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ យ៉ាងណាមិញដើម្បីឱ្យកុមារអាចអនុវត្ត "ចំណេះដឹងទ្រឹស្តី" បើចាំបាច់ក្នុងជីវិតការសន្ទនាតែម្នាក់ឯងមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ទេការអនុវត្តគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះអនុវត្តនៅក្នុងហ្គេម!

វាអាចទៅរួច ខណៈពេលដែលបង្រៀនកុមារអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងគ្រាអាសន្ន ដើម្បីលេងស្ថានភាពជាមួយប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង នៅពេលដែលខ្លាឃ្មុំតុក្កតារកឃើញកញ្ចប់ភ្លឺនៅជិតផ្ទះ ដែលកន្ទុយនៃឧទ្ធម្ភាគចក្រដែលគ្រប់គ្រងដោយវិទ្យុអាចមើលឃើញ។ តើគាត់គួរធ្វើអ្វី? យកទៅលេង? ឬ​មិន​ទៅ​ជិត ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ប្រាប់​ឪពុក​ម្ដាយ ឬ​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ផ្សេង​ទៀត​ថា មាន​នរណា​ម្នាក់​ទុក​បាច់​នៅ​ជិត​ច្រក​ចូល?

ឬស្រមៃថាមានការផ្ទុះមួយ (ឧទាហរណ៍ដោយសារតែចង្ក្រានហ្គាសខុស) ហើយផ្ទះរបស់អ្នកបានដួលរលំ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រព្រឹត្តនៅក្រោមការស្ទះ? អនុញ្ញាតឱ្យ Pinocchio ធ្វើពីឈើដើរតួជា "សំរាម" ហើយអ្នកដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃប្រដាប់ក្មេងលេងពិតជានឹងបង្ហាញទារកពីរបៀបធ្វើសកម្មភាព។

ឬអ្នកអាចបង្រៀនកុមារពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ផ្តល់ជូន "ហ្វឹកហាត់" ដើម្បីក្លាយជា "អ្នកជួយសង្គ្រោះ" ពិតប្រាកដ។ ល្បែង​វីរជន​បែប​នេះ​មិន​ត្រឹម​តែ​បង្រៀន​ក្មេង​នូវ​ជំនាញ​នៃ​អាកប្បកិរិយា​ក្នុង​ស្ថានភាព​លំបាក​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​បង្កើន​ការ​ជឿជាក់​លើ​ខ្លួន​ឯង ពង្រឹង​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​ខ្លួន​ឯង។

ពេល​មាន​រឿង​មួយ​កើត​ឡើង​ភ្លាម​ៗ​គ្មាន​ពេល​គិត​ទេ អ្នក​ត្រូវ​តែ​អាច​ការពារ​ខ្លួន​ឯង​និង​កូន​បាន ពោល​គឺ​ធ្វើ។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ ទាំងអ្នក និងកូនរបស់អ្នកត្រូវតែដឹងពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

អនុស្សរណៈ​សម្រាប់​កុមារ​ស្តីពី​ការ​ប្រឆាំង​អំពើ​ភេរវកម្ម

អនុស្សរណៈ​សម្រាប់​កុមារ​ស្តីពី​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​អំពើ​ភេរវកម្ម​ដែល​បង្ហាញ​ខាង​ក្រោម​គួរ​តែ​ស្គាល់​សមាជិក​គ្រួសារ​ទាំង​អស់ ហើយ​ពន្យល់​យ៉ាង​ឆ្លាតវៃ​អំពី​គ្រា​ដែល​មិន​អាច​យល់​បាន​ដល់​ទារក។

អនុស្សរណៈដល់កុមារ "ស្តីពីការប្រឆាំងភេរវកម្ម"៖

អំពើភេរវកម្មគឺជាឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏សាហាវបំផុតមួយ។ ក្រុមចោរបានប្តេជ្ញាថាវាសម្រេចបាននូវគោលដៅអាក្រក់របស់ពួកគេ។ ធ្វើ​បែប​នេះ ពួក​គេ​បង្ក​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​ក្នុង​សង្គម និង​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ហិង្សា​លើ​មនុស្ស។ ភេរវករទាំងអស់គឺជាឧក្រិដ្ឋជន ហើយបន្ទាប់ពីពួកគេធ្លាក់ចូលទៅក្នុងដៃរបស់មន្ត្រីអនុវត្តច្បាប់ ពួកគេត្រូវបានកាត់ទោស និងដាក់គុក។

ភាគច្រើនទំនងជាអ្នកនឹងមិនត្រូវប្រឈមមុខនឹងអំពើអាក្រក់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនេះទេ - អំពើភេរវកម្ម ប៉ុន្តែជាអកុសល ការគំរាមកំហែងនៃការវាយប្រហារភេរវករមាន ហើយវាជាការល្អបំផុតដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់វា។ យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើមានការវាយប្រហារភេរវកម្មកើតឡើង។

ត្រៀមខ្លួនជានិច្ច!អ្នកមិនគួរភ័យខ្លាចទេ ហើយនេះគឺជារឿងសំខាន់។

ប៉ុន្តែ​អ្នក​ត្រូវ​តែ​ការពារ​ខ្លួន​ជានិច្ច។ អ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញ ដើម្បីសម្គាល់ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺធម្មតា។

អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ថា​តើ​ច្រក​ចេញ​ពី​អគារ​ដែល​អ្នក​ស្ថិត​នៅ​ទីណា។

អ្នកមិនអាចទទួលយកកញ្ចប់ កាបូប ប្រអប់ និងសូម្បីតែអំណោយពីមនុស្សចម្លែក។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយដែលអ្នកមិនគួរប៉ះវត្ថុដែលនៅសេសសល់នៅតាមផ្លូវ ក្នុងការដឹកជញ្ជូន នៅក្នុងហាង និងកន្លែងសាធារណៈ ទោះបីជាវាជារបស់ក្មេងលេង ទូរស័ព្ទដៃក៏ដោយ។

អ្នកត្រូវដឹងពីកន្លែងដែលបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់ និងគ្លីនិកដែលនៅជិតបំផុតស្ថិតនៅ ក្នុងករណីដែលអ្នក ឬនរណាម្នាក់មកពីសាច់ញាតិ ឬមិត្តភក្តិរបស់អ្នករងរបួស ឬរងរបួស។

តែងតែទទួលយកការស្នើសុំឱ្យចាកចេញពីអគារ (ជម្លៀសចេញ) យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ទោះបីជាអ្នកត្រូវបានគេប្រាប់ថានេះជាលំហាត់ក៏ដោយ។ សំណើបែបនេះត្រូវតែបំពេញ!

ប្រសិនបើការជម្លៀសត្រូវបានប្រកាស សូមចងចាំថាត្រូវនៅឱ្យឆ្ងាយពីបង្អួច និងទ្វារកញ្ចក់។

នៅពេលមានអាសន្ន សូមធ្វើតាមការណែនាំរបស់ឪពុកម្តាយ និងអ្នកចាស់ទុំ។

យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ បើ​គ្រោះ​មហន្តរាយ​បាន​កើត​ឡើង សូម​កុំ​រំខាន​ដល់​ការងារ​របស់​អ្នក​ជួយ​សង្គ្រោះ ប៉ូលិស គ្រូពេទ្យ អ្នក​ពន្លត់​អគ្គិភ័យ។

ការណែនាំសម្រាប់កុមារ ស្តីពីការការពារប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម

គោលដៅ​ទូទៅ​បំផុត​សម្រាប់​ភេរវជន​គឺ​អគារ​រដ្ឋាភិបាល អាកាសយានដ្ឋាន ហាង​ទំនិញ​ធំៗ រោងចក្រ​ថាមពល សាលារៀន។ យានជំនិះកន្លែងសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈ។ ដូច្នេះហើយ ពេលទៅលេងកន្លែងបែបនេះ អ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន និងយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីៗដែលគួរអោយសង្ស័យ។

សូមចងចាំថា អំពើភេរវកម្មកើតឡើងក្នុងទម្រង់ជាច្រើន៖ ការចាប់ចំណាប់ខ្មាំង ការលួចរថយន្ត ការបំផ្ទុះ និងការគំរាមកំហែងនៃអំពើហិង្សា។

គ្រួសារ​របស់​អ្នក​គួរ​តែ​រក្សា​សំណុំ​ពិសេស​នៃ​វត្ថុ​ចាំបាច់។ វាគួរតែមានឧបករណ៍ជំនួយដំបូង (ឈុតថ្នាំពេទ្យ បង់រុំ) ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកសាប និងអាហារដែលទុកបានយូរ វិទ្យុ ពិល និងថ្មថ្មី។ ទាំងអស់នេះគួរតែត្រូវបានខ្ចប់យ៉ាងតូចនៅក្នុងកាបូបដែលនឹងងាយស្រួលយកតាមខ្លួន។

ក្នុងករណីមានគ្រោះមហន្តរាយនេះនឹងជួយទាំងអ្នកនិងឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ អ្នក​នឹង​អាច​ជម្លៀស​ចេញ​ភ្លាមៗ ដោយ​មាន​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ការ​នៅ​ជាមួយ​អ្នក។ សូមចងចាំថា គ្រួសាររបស់អ្នកប្រហែលជាមិនត្រូវការសំណុំនៃរបស់ចាំបាច់នោះទេ ប៉ុន្តែវាជាការល្អបំផុតដែលអ្នកត្រូវរៀបចំខ្លួនជានិច្ច។

បន្ថែមពីលើឈុតសំខាន់ៗដែលមនុស្សពេញវ័យត្រូវតែប្រមូល អ្នកក៏អាចប្រមូលផ្តុំឈុតកូនៗរបស់អ្នកបានផងដែរ។ វាអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងថង់យយចាស់ឬកាបូប។ រឿងចំបងគឺថាវាគួរតែងាយស្រួលយកតាមខ្លួន។

បន្ទាប់ពីអានការណែនាំសម្រាប់ការការពារប្រឆាំងនឹងភេរវកម្ម អ្នកអាចអញ្ជើញកុមារឱ្យប្រមូលវត្ថុដូចខាងក្រោមៈ

• សៀវភៅ​សំណព្វ​មួយ​ចំនួន​:
• ខ្មៅដៃ ប៊ិច ក្រដាស;
• កន្ត្រៃនិងកាវ;
• ប្រដាប់ក្មេងលេងតូច, ល្បែងផ្គុំរូប;
• រូបថតគ្រួសារ និងសត្វចិញ្ចឹមដែលចូលចិត្ត។

គ្រួសាររបស់អ្នកគួរបង្កើតផែនការជម្លៀស និងជួបប្រជុំគ្នា ក្នុងករណីមានការវាយប្រហារភេរវករ គ្រាអាសន្ន ឬគ្រោះធម្មជាតិ។ វាចាំបាច់ដែលសមាជិកម្នាក់ៗនៃគ្រួសារដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងកន្លែងដែលត្រូវជួបជាមួយសាច់ញាតិផ្សេងទៀត។ ផែនការនេះត្រូវតែចងចាំដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់ប្រសិនបើមានអ្វីមួយកើតឡើងភ្លាមៗនៅពេលអ្នកនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកនៅសាលារៀន ឬលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយប្អូនស្រី ឬបងប្រុសរបស់អ្នកកំពុងរៀននៅមតេយ្យ។

គ្រួសារទាំងមូលត្រូវធ្វើផែនការ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវអង្គុយហើយពិភាក្សាថាតើឧបទ្ទវហេតុបែបណាដែលអាចកើតឡើង អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ពួកគេ អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើការជម្លៀសចាប់ផ្តើមពីអគាររបស់អ្នក ឬពីតំបន់របស់អ្នក។ វាចាំបាច់ក្នុងការយល់ព្រមជាមួយគ្រួសារទាំងមូលអំពីកន្លែងដែលត្រូវជួបបន្ទាប់ពីការជម្លៀស។ អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ហៅ​ទៅ​កន្លែង​ណា ដើម្បី​ពិនិត្យ​មើល​ថា​តើ​សាច់​ញាតិ​របស់​អ្នក​នៅ​ទីណា។ ជាឧទាហរណ៍ គួរចងចាំលេខទូរស័ព្ទរបស់ពូ មីង ឬជីដូនដែលរស់នៅត្រើយម្ខាងនៃទីក្រុង។ បន្ទាប់មក បើមានរឿងអ្វីកើតឡើង អ្នកគួរតែទូរស័ព្ទទៅគេ ហើយប្រាប់គេថាអ្នកនៅឯណា ដើម្បីឱ្យសាច់ញាតិអាចរកអ្នកឃើញបានយ៉ាងងាយស្រួល។

វាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការនិយាយជាមួយអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកអំពីរបៀបធ្វើសកម្មភាពក្នុងករណីមានគ្រោះមហន្តរាយ ឬការវាយប្រហារភេរវកម្ម។ រកមើលថាតើមានវេជ្ជបណ្ឌិត អ្នកជួយសង្គ្រោះ ប៉ូលីសក្នុងចំនោមពួកគេឬអត់ - វាតែងតែអាចមានប្រយោជន៍។

គ្រោះមហន្តរាយ ឬការវាយប្រហារភេរវករអាចកើតឡើងនៅពេលណាមួយដោយមិនមានការព្រមានជាមុន។ អ្នក​និង​ឪពុក​ម្តាយ​របស់​អ្នក​ប្រហែល​ជា​ភ័យ​ខ្លាច។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ត្រូវ​ចាក​ចេញ​ពី​ផ្ទះ​ហើយ​មិន​អាច​ទៅ​រៀន​បាន​មួយ​រយៈ​ដេក​លើ​គ្រែ​ដែល​អ្នក​ចូលចិត្ត។

មាន​គន្លឹះ​ខ្លះៗ​សម្រាប់​ការ​ប្រព្រឹត្ត​របស់​កុមារ​ក្នុង​ស្ថានភាព​គ្រោះថ្នាក់​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ចងចាំ ទោះ​មាន​អ្វី​កើតឡើង​ក៏ដោយ!

• គ្រោះ​មហន្តរាយ​មិន​អាច​ស្ថិតស្ថេរ​បាន​យូរ​ទេ អ្វីៗ​នឹង​ធម្មតា​ក្នុង​ពេល​ឆាប់ៗ។
• បើ​មិន​អាច​ទៅ​ផ្ទះ​បាន​យូរ រក​អ្វី​ធ្វើ។ គិតថានៅកន្លែងថ្មីអ្នកនឹងរកឃើញមិត្តថ្មីហើយឆាប់ៗនេះអ្វីៗនឹងល្អ។
• ប្រសិនបើអ្នកភ័យខ្លាច ចូរសុំឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ឬមនុស្សពេញវ័យផ្សេងទៀតឱ្យជួយ។ ពួកគេនឹងពន្យល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង ហើយពិតជានឹងជួយ។ កុំខ្លាចក្នុងការសួរសំណួរដូចជា "តើយើងនឹងនៅក្នុងទីជំរករយៈពេលប៉ុន្មាន?" "តើយើងនឹងត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញនៅពេលណា?"
• ការទន្ទេញចាំ ឬសរសេរចុះពីអារម្មណ៍របស់អ្នក ឬគូររូបភាពនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះអ្នកអាចជួយបាន។ ដឹង​ថា​បើ​យំ​ក៏​គ្មាន​អ្វី​ខុស​ដែរ។ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ចាំ​ថា អ្វី​ៗ​ប្រាកដ​ជា​សម្រេច​បាន!
• ជំនួយរបស់អ្នកក៏អាចត្រូវការផងដែរ៖ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកនៅក្នុងទីជំរក អ្នកអាចមើលថែកុមារតូចៗ លាងកម្រាលឥដ្ឋ ឬចម្អិនម្ហូបអាហារ។

អាកប្បកិរិយារបស់កុមារក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់: ប្រសិនបើចាប់ជាចំណាប់ខ្មាំង

សកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារក្នុងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ត្រូវតែមានការសម្របសម្រួលយ៉ាងច្បាស់លាស់ ទោះបីក្នុងករណីណាក៏ដោយ មិនគួរមានការភ័យស្លន់ស្លោឡើយ។

ជាអកុសល ស្ថានភាពអាចកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នក ឬមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកត្រូវបានចាប់ធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំងដោយភេរវករ។ ក្នុងករណីនេះសូមចងចាំដូចខាងក្រោម។

ជាធម្មតា ឱកាសដើម្បីគេចចេញពីកន្លែងចាប់បានគឺមានតែនៅក្នុងនាទីដំបូងនៃការវាយប្រហារប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើគ្មានភេរវករនៅក្បែរអ្នកទេ ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់ឃើញអ្នក ហើយអ្នកអាចលាក់បាន អ្នកមិនអាចនៅស្ងៀមបានទេ អ្នកគួរតែរត់ចេញពីកន្លែងចាប់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ កុំប្រើកាំភ្លើងស្តុប ធុងហ្គាស ព្រោះភេរវករគឺជាមនុស្សអាក្រក់ ដែលកុមារស្ថិតក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ហើយសូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនក៏មិនអាចទប់ទល់បានដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចលាក់បាំងបានទេ ជឿ៖ អ្នកប្រាកដជាត្រូវបានជួយសង្គ្រោះ និងដោះលែង។ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមិនធ្វើវាភ្លាមៗទេ។ ដូច្នេះហើយ អ្នក​ត្រូវ​កំណត់​ការពិត​ថា មួយរយៈ​ពេល ប្រហែល​ជាច្រើន​ថ្ងៃ អ្នក​នឹង​នៅ​ជាមួយ​ភេរវជន។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែស្រែក បញ្ចេញកំហឹងរបស់អ្នក យំខ្លាំងៗ ព្រោះភេរវករតែងតែឆេវឆាវ និងខឹងសម្បារ។ យំ​ហើយ​ស្រែក​ទៀត រឹតតែ​ខឹង​និង​ញញើត​ពួក​ភេរវជន។

អ្នក​ក៏​ត្រូវ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ពិត​ដែល​យូរ​មក​ហើយ​អ្នក​អាច​នឹង​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ញ៉ាំ​និង​ផឹក។ ដូច្នេះវាចាំបាច់ដើម្បីសន្សំសំចៃថាមពល។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសប្រសិនបើមានខ្យល់តិចតួចនៅក្នុងបន្ទប់។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យដើរជុំវិញបន្ទប់នោះ អ្នកត្រូវធ្វើលំហាត់រាងកាយសាមញ្ញៗ៖ ច្របាច់សាច់ដុំជើង និងដៃ រំកិលម្រាមដៃរបស់អ្នក។

កុំធ្វើចលនាភ្លាមៗ - នេះធ្វើឱ្យភេរវករមានកំហឹង។

ទាំងមនុស្សធំ និងកុមារមិនគួរភ័យស្លន់ស្លោឡើយក្នុងករណីមានអាសន្ន។ គិតគំនិតវិជ្ជមាន ចងចាំសៀវភៅ ធ្វើលំហាត់គណិតវិទ្យាក្នុងក្បាលរបស់អ្នក អធិស្ឋាន។ ស្តាប់ហើយចងចាំអ្វីដែលភេរវករកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេមើលទៅប៉ុន្តែធ្វើវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ហើយចាំថាភេរវករកំពុងចរចា ហើយអ្នកនឹងត្រូវបានដោះលែង!

ប្រសិនបើអ្នកយល់ថាការវាយលុកបានចាប់ផ្តើម អ្នកត្រូវនៅឱ្យឆ្ងាយពីបង្អួច និងទ្វារតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ព្យាយាមស្វែងរកគម្រប និងនៅចម្ងាយអតិបរមាដែលអាចធ្វើទៅបានពីភេរវករ។ ទោះ​បី​ជា​មិន​ចាប់​អាវុធ​ដែល​ពួក​ភេរវករ​បោះ​ចោល! ប្រសិនបើអ្នករងរបួស សូមព្យាយាមធ្វើចលនាឱ្យបានតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន - នេះនឹងកាត់បន្ថយការបាត់បង់ឈាម។ ប្រសិនបើភេរវករគំរាមកំហែងអ្នកដោយអាវុធ អ្នកត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការទាំងអស់របស់គាត់ ពីព្រោះភារកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកគឺជួយសង្គ្រោះជីវិតរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើ​ឮ​សំឡេង​ផ្ទុះ​គ្រាប់បែកដៃ (ពេល​ពន្លឺ​ភ្លឺ​មក​ប៉ះ​ភ្នែក​អ្នក សំឡេង​ប៉ះ​ត្រចៀក ឬ​ធុំក្លិន​ផ្សែង​ខ្លាំង) អ្នក​ត្រូវ​ដួល​ទៅ​លើ​ឥដ្ឋ បិទ​ភ្នែក​កុំ​ត្រដុស​វា គ្របក្បាលរបស់អ្នកដោយដៃរបស់អ្នក ហើយរង់ចាំរហូតដល់អ្នកជួយសង្គ្រោះយកអ្នកចេញពីអាគារ។

បន្ទាប់ពីការដោះលែង ចាំបាច់ត្រូវប្រាប់អ្នកជួយសង្គ្រោះឈ្មោះ នាមត្រកូល អាស័យដ្ឋាន ទីកន្លែងដែលអ្នករស់នៅ។

កុមារអំពីការការពារក្នុងគ្រាអាសន្ន៖ ប្រសិនបើមានការផ្ទុះ

នៅពេលមានការគម្រាមកំហែងនៃការផ្ទុះ សូមចងចាំពីច្បាប់ចម្បង៖ កុំប៉ះវត្ថុគួរឱ្យសង្ស័យ ឬរបស់ដែលទុកដោយនរណាម្នាក់។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញកាបូប កាបូបយួរដៃ ប្រដាប់ក្មេងលេង ទូរសព្ទដៃ ឬរបស់របរផ្សេងទៀតដែលទុកដោយនរណាម្នាក់ សូមកុំចូលទៅជិតវា ប៉ុន្តែប្រាប់មនុស្សពេញវ័យអំពីការស្វែងរក។

សកម្មភាពដំបូងរបស់មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារក្នុងគ្រាអាសន្ន នៅពេលដែលមានការផ្ទុះកើតឡើងគឺការធ្លាក់ទៅលើឥដ្ឋ។

ប្រសិនបើមានការផ្ទុះនៅក្នុងអាគារឬបន្ទប់ដែលអ្នកនៅនោះរឿងសំខាន់គឺរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកអាចចេញបាន។ បន្ទាប់ពីការផ្ទុះបានកើតឡើង ចាំបាច់ត្រូវចាកចេញពីអគារនេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ កុំឈប់ដើម្បីប្រមូលសៀវភៅ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង របស់ផ្សេងទៀត ឬហៅទូរស័ព្ទ។ ប្រសិនបើរបស់របរ គ្រឿងសង្ហារិម កំទេចកំទីធ្លាក់មកជុំវិញអ្នក ត្រូវលាក់នៅក្រោមតុ ឬតុភ្លាមៗ រហូតទាល់តែអ្វីៗឈប់ធ្លាក់ចុះ បន្ទាប់មករត់ចេញពីបន្ទប់យ៉ាងលឿន។ កុំប្រើជណ្តើរយន្ត!

ក្នុងករណីមានអគ្គីភ័យបន្ទាប់ពីការផ្ទុះ វាចាំបាច់ក្នុងការទាឱ្យទាបតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ឬសូម្បីតែវារ ខណៈពេលដែលព្យាយាមចេញពីអាគារឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

កុមារ​ដែល​ស្ថិតក្នុង​ស្ថានភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ​គួរ​រុំ​មុខ​របស់គាត់​ដោយ​ក្រណាត់​សើម ឬ​សម្លៀក​បំពាក់​ដើម្បី​ដកដង្ហើម​។

ប្រសិនបើអាគារកំពុងឆេះ ហើយមានទ្វារបិទនៅពីមុខអ្នក សូមប៉ះចំណុចទាញដោយខ្នងដៃរបស់អ្នក មុនពេលបើកវា។ ប្រសិនបើចំណុចទាញមិនក្តៅទេ សូមបើកទ្វារយឺតៗ ហើយពិនិត្យមើលថាតើមានផ្សែង ឬភ្លើងនៅក្នុងបន្ទប់បន្ទាប់ ហើយប្រសិនបើមានអ្វីរារាំងអ្នកមិនឱ្យចេញក្រៅ។ ប្រសិនបើមិនមានផ្សែង ឬភ្លើងធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងបន្ទប់បន្ទាប់ទេ ចូរចេញដោយអោនចុះទៅជាន់។ ប្រសិនបើផ្សែង និងភ្លើងរារាំងអ្នកមិនឱ្យឆ្លងកាត់ ត្រូវប្រាកដថាបិទទ្វារ ហើយរកមើលផ្លូវផ្សេងទៀតចេញពីអាគារ។

ប្រសិនបើដៃទ្វារ ឬទ្វារខ្លួនឯងក្តៅ មិនត្រូវបើកវាឡើយ។ ក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរការចេញពីអាគារអ្នកអាចប្រើបង្អួច។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចចេញពីអគារបានទេ អ្នកត្រូវផ្តល់សញ្ញាប្រាប់អ្នកជួយសង្គ្រោះថាអ្នកត្រូវការជំនួយ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកអាចគ្រវីវត្ថុឬសម្លៀកបំពាក់ចេញពីបង្អួច។ សកម្មភាពទាំងអស់នេះរបស់កុមារក្នុងគ្រាអាសន្ននឹងជួយការពារខ្លួនពួកគេ ហើយប្រហែលជាអាយុជីវិតរបស់នរណាម្នាក់។

ច្បាប់​ស្តី​ពី​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ចំពោះ​កុមារ​ក្នុង​ស្ថានភាព​អាសន្ន​ក្រោម​គំនរ​បាក់បែក

បើ​ជ្រុល​ពេក​ហើយ កុំ​ព្យាយាម​ចេញ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ ក្រឡេកមើលជុំវិញដើម្បីមើលថាតើមានកន្លែងទំនេរនៅជុំវិញអ្នក ដែលអ្នកអាចលូនចូលបាន។ ប្រសិនបើមានបំណែកតុ ឬតុនៅនឹងដៃ អ្នកគួរតែព្យាយាមពង្រឹងអ្វីដែលនៅពីលើអ្នក។ ផ្លាស់ទីវត្ថុមុតស្រួចចេញឆ្ងាយពីអ្នក។

កុមារ​ដែល​ឃើញ​ថា​ខ្លួន​ឯង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថាន​ភាព​គ្រោះ​ថ្នាក់​ប្រសិន​បើ​គាត់​មាន​ទូរស័ព្ទ​ដៃ​ត្រូវ​តែ​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​អ្នក​សង្គ្រោះ​តាម​លេខ "១១២"។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកត្រូវរង់ចាំ។ ខ្ទប់ច្រមុះ និងមាត់របស់អ្នកដោយកន្សែងដៃ និងសម្លៀកបំពាក់។ ចុចលើបំពង់ ឬជញ្ជាំង ដើម្បីឱ្យអ្នកជួយសង្គ្រោះអាចឮថាអ្នកនៅទីណា។ ស្រែក​តែ​ពេល​អ្នក​ឮ​សំឡេង​អ្នក​ជួយ​សង្គ្រោះ ហើយ​គិត​ថា​គេ​អាច​ឮ​អ្នក​បាន។

សូមចងចាំថា នៅពេលដែលអ្នកស្រែក អ្នកអាចលេបធូលីដី ហើយថែមទាំងអាចថប់ដង្ហើមទៀតផង។ ដកដង្ហើមយ៉ាងជ្រៅនិងស្មើគ្នា; ពិនិត្យ និងប៉ះខ្លួនអ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ប្រសិនបើអ្នកមានជាតិរាវ ចូរផឹកឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ កុំដុតភ្លើង។ ព្យាយាមរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ គិតវិជ្ជមាន និងជឿជាក់ថាអ្នកការពារជីវិតនឹងជួយអ្នក។

ចុះសត្វចិញ្ចឹមវិញ? នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃគ្រោះមហន្តរាយឬការវាយប្រហារភេរវករមិនត្រឹមតែអ្នកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកមានគ្រោះថ្នាក់ផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការជម្លៀសជាបន្ទាន់ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការយកសត្វទៅជាមួយអ្នក - កុំទុកវាឱ្យនៅម្នាក់ឯង។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ សូមចងចាំថា សត្វមិនអាចយកជាមួយអ្នកទៅកាន់ទីជំរកបានទេ។

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចយកសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកទៅជាមួយទេ សូមប្រាកដថាវាស្ថិតនៅក្នុងកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាពបំផុតនៅក្នុងផ្ទះល្វែង ដូចជាបន្ទប់ទឹកជាដើម។ ទុកអោយគាត់មានអាហារ និងទឹកគ្រប់គ្រាន់។ កុំចងសត្វ។

ជាអកុសល ទាំងនេះមិនមែនជាស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ទាំងអស់ដែលអាចកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានដែលទទួលបានអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។

ការបង្រៀនសុវត្ថិភាពកុមារ៖ ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការប្រព្រឹត្ត

មាតាបិតាគ្រប់រូបមានកាតព្វកិច្ចបង្រៀនកូនអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាព ពីព្រោះអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេជារឿយៗនៅឆ្ងាយពីឧត្តមគតិ។ "កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក" ។ ទេ នេះមិនមែនជាការដកស្រង់ពីប្រលោមលោករបស់ M. Bulgakov ទេគឺ The Master និង Margarita ។ នេះ​ជា​ច្បាប់​សំខាន់​បំផុត​មួយ​នៃ​អាកប្បកិរិយា​ដែល​គួរ​ត្រូវ​បាន​បណ្តុះ​ក្នុង​កុមារ​តាំង​ពី​ក្មេង។ ពិតមែន វាចាំបាច់ត្រូវកំណត់យ៉ាងជាក់លាក់សម្រាប់ទារកថា "កុំនិយាយ" មានន័យអ្វីក្នុងករណីនេះ ហើយអ្នកណា "មិនស្គាល់" (ឬដូចដែលពួកគេនិយាយឥឡូវនេះ "មនុស្សចម្លែក") ។ "កុំនិយាយ" មានន័យថាម៉េច? យើងទៅហាងជាមួយម្តាយខ្ញុំ គាត់សួរសុខទុក្ខខ្ញុំ ហើយបង្រៀនខ្ញុំ - ប៉ុន្តែអ្នកលក់មិនស៊ាំទេ ហើយយើងកំពុងនិយាយជាមួយគាត់? ឬ​យើង​ចាក​ចេញ​ពី​គ្លីនីក ហើយ​និយាយ​លា​អ្នក​មើល​បន្ទប់​សំលៀកបំពាក់ ប៉ុន្តែ​យើង​ក៏​មិន​ស្គាល់​នាង​ដែរ? មានច្បាប់នៃសុជីវធម៌ ហើយក្នុងករណីបែបនេះ យើងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សចម្លែក។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សចម្លែកចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយអ្នក ឬព្យាយាមនាំអ្នកទៅកន្លែងណាមួយ ច្បាប់សុវត្ថិភាពចូលជាធរមាន។

វាពិបាកជាងក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថា មិនមែនមនុស្សធំទាំងអស់មិនគួរទុកចិត្តនោះទេ។ ដោយសារអាយុច្រើន កុមារយល់ថាមនុស្សចាស់ទាំងអស់មានភាពរឹងមាំ ឆ្លាតវៃ អាចទុកចិត្តបាន។ ដូច្នេះហើយ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យបដិសេធ៖ និយាយថា "ទេ" ក្នុងស្ថានភាពដែលអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សពេញវ័យ "មិនដូចនោះ" "មិនធម្មតា" "ចម្លែក" ។ ហើយជាការពិតណាស់បង្រៀនការបដិសេធដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌនៅពេលដែលពួកគេព្យាយាមហៅទារកទៅកន្លែងណាមួយយកពួកគេទៅឆ្ងាយដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះ យើង​រាយ​បញ្ជី​ដោយ​សង្ខេប​នូវ​អ្វី​ដែល​ទារក​គួរ​ដឹង។

កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងស្គាល់ឈ្មោះនៃផ្នែកទាំងអស់នៃរាងកាយរបស់អ្នក រួមទាំងភាពស្និទ្ធស្នាលផងដែរ។ បន្ទាប់មកគាត់នឹងអាចប្រាប់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ប្រសិនបើភ្លាមៗនោះមាននរណាម្នាក់ព្យាយាមប៉ះកុមារឬប្រព្រឹត្តអំពើហឹង្សា។

បែងចែកការប៉ះ "ល្អ" ពីការប៉ះ "អាក្រក់" ។ P. Leach បានធ្វើចំណាត់ថ្នាក់តូចមួយ។

ការប៉ះ "ល្អ"៖

• ឱបនៅពេលកុមារចង់បាន។
• កាន់ដៃ។
• ឱបកុមារដោយស្មាថ្នមៗ។
• ថើបថ្ពាល់ថ្នមៗមុនពេលចូលគេង។
• រ៉ុកឬកាន់កូនតូចៗ។

ប៉ះ "អាក្រក់"៖

• ការ​ឱប​គឺ​តឹង​ពេក និង​វែង​ពេក។
• ការថើបដែលមិនចង់បាន។
• ធីកកូនបន្ទាប់ពីគាត់សុំឈប់។
• ការប៉ះមនុស្សពេញវ័យទៅកន្លែងជិតស្និទ្ធ។
• មនុស្សពេញវ័យបង្ខំកុមារឱ្យប៉ះឬថើបគាត់។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកប្រសិនបើនរណាម្នាក់ព្យាយាម "ប៉ះ" គាត់ឱ្យនិយាយយ៉ាងច្បាស់និងខ្លាំង ៗ ថា "នេះមិនល្អទេ! អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅ!” ឬ “អ្នកមិនអាចប៉ះខ្ញុំបានទេ!” ឬ “កុំប៉ះទីនេះ - ទាំងនេះគឺជាកន្លែងជិតស្និទ្ធរបស់ខ្ញុំ!”

• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកថា ការថើបរាងកាយ (ឱប ថើប ស្ត្រូក) ត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់តែសមាជិកគ្រួសារ (ឬមនុស្សសំខាន់មួយចំនួនក្នុងជីវិតរបស់គាត់)។ ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត ពាក្យគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
• ក្មេងត្រូវតែដឹងច្បាស់ថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលយកអំណោយឬអំណោយពីមនុស្សដែលមិនមែនជាសមាជិកនៃរង្វង់គ្រួសាររបស់អ្នក (ជិតស្និទ្ធ) ដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីអ្នក។
• អ្នកមិនអាចលាក់អ្វីពីឪពុកម្តាយរបស់អ្នកបានទេ។ នេះជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការដកស្រង់សម្ដីរបស់ P. Leach៖ “ប្រាប់កូនរបស់អ្នក៖ “មនុស្សធំមិនគួរសុំឲ្យកូនរក្សារឿងសម្ងាត់នោះទេ” និង “មនុស្សពេញវ័យមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រាប់កូនថាមានរឿងអាក្រក់នឹងកើតឡើងចំពោះពួកគេ ឬសាច់ញាតិរបស់ពួកគេឡើយ។ ប្រសិនបើគាត់មិនយល់ព្រមរក្សាអ្វីមួយជាសម្ងាត់។ ក្នុងករណីខ្លះដែលគេស្គាល់ពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ អ្នកយាយីបានប្រើការគំរាមកំហែងដូចជា "សម្លាប់ទន្សាយ ឬកូនឆ្មាដែលចូលចិត្តនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់ពួកគេ" ដើម្បីបំបិទមាត់ជនរងគ្រោះវ័យក្មេងរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក ពួកគេបានប្រាប់ក្មេងៗថា វានឹងក្លាយជាវេនរបស់ពួកគេបន្ទាប់ ប្រសិនបើពួកគេមិនរក្សាការសម្ងាត់។ ប្រាប់កូនរបស់អ្នកថាគ្មាននរណាម្នាក់ហ៊ានគំរាមកំហែងពួកគេទេ ហើយបន្ថែមថា "ប្រសិនបើមនុស្សធំណាម្នាក់ព្យាយាមបំភិតបំភ័យអ្នកឱ្យរក្សាការសម្ងាត់ ចូរមករកខ្ញុំភ្លាម"។

ច្បាប់សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋានមួយសម្រាប់កុមារគឺត្រូវចេះបែងចែករវាងអ្នកស្គាល់គ្នា និងមនុស្សចម្លែក។ "មនុស្សចម្លែក" គឺជាមនុស្សដែលអ្នកមិនស្គាល់។

ស្វែងយល់ពីព័ត៌មានចាំបាច់អំពីខ្លួនអ្នក៖ ឈ្មោះ នាមត្រកូល អាសយដ្ឋានផ្ទះ ឬលេខទូរស័ព្ទរបស់ឪពុកម្តាយម្នាក់។ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការ "ដឹងដោយបេះដូង" ទិន្នន័យទាំងនេះដើម្បី "ចងចាំដោយស្វ័យប្រវត្តិ" នៅក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស (អ្នកប្រហែលជាដឹងថាពេលខ្លះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចងចាំរឿងបឋមបំផុតពីការរំភើប) ។

ដឹង និងអាចប្រើលេខទូរស័ព្ទសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ន - លេខសង្គ្រោះតែមួយសម្រាប់ការហៅចេញពីទូរស័ព្ទដៃក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន (អ្នកអាចហៅបានសូម្បីតែដោយគ្មានស៊ីមកាត ដោយគ្មានប្រាក់នៅក្នុងគណនីរបស់អ្នក និងដោយប្រើសោទូរស័ព្ទចាក់សោ) លេខទូរស័ព្ទ - 112 អ្នកអាចហៅទៅលេខ : 101, 102, 103, 104 (រហូតដល់ឆ្នាំ 2017 លេខ "ចាស់" ក៏មានសុពលភាពផងដែរ: 01, 02, 03, 04) ។

អំពើភេវរកម្មកុមារ - ពាក្យទាំងនេះមិនថាគួរឱ្យភ័យខ្លាចយ៉ាងណាទេយើងឮកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ពីគ្រប់ទិសទី។ វាធ្លាប់ចាក់ផ្សាយតាមកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ ហើយយើងអានតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអំពីឃាតករកុមារ សិស្ស ISIS កាត់បំពង់កមនុស្ស។ ឥឡូវនេះទូរទស្សន៍យ៉ាងហោចណាស់ក៏ឈប់បង្ហាញឈុតឆាកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចទាំងនេះនៅលើអាកាសដែរ។

នេះ​ជា​ញឹក​ញាប់​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​កុមារ​តូចៗ​អាយុ​ប្រាំមួយ​ឆ្នាំ​ឬ​ចាស់​បន្តិច​ដែល​ច្រើន​តែ​មិន​អាច​អាន​និង​សរសេរ។ គ្រាន់តែជាអាយុដែលកុមារទៅសាលារៀន, អាយុនៃការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពគោលបំណង - នេះជារបៀបដែលចិត្តវិទ្យាត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្ត។ ប្រាកដណាស់ ពួកគេស្ទាត់ជំនាញនៃឃាតកយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ហើយថែមទាំងមិនជួបប្រទះនូវវិប្បដិសារីណាមួយឡើយ។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលាដ៏អាក្រក់នេះតែវិទ្យាសាស្រ្តនៃការសម្លាប់។

កុមារទាំងនេះត្រូវបានរើសតាមដងផ្លូវ ពីព្រោះពួកគេភាគច្រើនជាក្មេងកំព្រា នៅក្នុងករណីផ្សេងទៀត ពួកគេត្រូវបានទិញពីឪពុកម្តាយដែលអស់សង្ឃឹម។ កុមារទាំងនេះមិនទាន់មានអាកប្បកិរិយារិះគន់ចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងដោយសារអាយុរបស់ពួកគេ ងាយស្រួល និងស្ម័គ្រចិត្ដស្ទាត់ជំនាញក្នុងការសម្លាប់។ ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងរបៀបធ្វើវា ហើយពួកគេធ្វើម្តងទៀត។

យើងចងចាំពីប្រវត្តិសាលាអំពីរបៀបដែលមនុស្សនៅក្នុងបន្ទប់សវនាការបានសាទរចំពោះ Vera Zasulich ដែលបានបាញ់ទៅលើប្រធានប៉ូលីស Trepov ។ បន្ទាប់មក គណៈវិនិច្ឆ័យបានដោះលែងនាង ហើយនាងបានចាកចេញពីសាលប្រជុំដោយមោទនភាពពីសាធារណជន។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ “គ្រូ” បានដាក់សេចក្តីស្អប់នៅក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេចំពោះអ្នកដែលជាសត្រូវ ហើយពួកគេក៏ចង្អុលបង្ហាញពីសត្រូវផងដែរ។ ជាលទ្ធផលនៃ "ការហ្វឹកហ្វឺន" ហើយបន្ទាប់មក "ការអនុវត្តឃាតកម្ម" សត្វពិតបានដុះចេញពីពួកវាដោយគ្មានគោលការណ៍សីលធម៌ទាល់តែសោះដែលក្នុងនោះគ្មានអ្វីនៅសល់មនុស្សទេដែលវាមិនមានតម្លៃក្នុងការសំលាប់សត្វមានជីវិត។

ប៉ុន្តែ​តើ​ការ​លើក​ដៃ​ប្រឆាំង​នឹង​អ្នក​ផ្សេង​សម្លាប់​គាត់​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា - តើ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ធ្វើ​បែប​នេះ​ដោយ​របៀប​ណា? សម្រាប់រឿងនេះ ទាហាន និងទាំងនេះគឺជាមនុស្សពេញវ័យរួចទៅហើយ ដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលអស់រយៈពេលជាយូរ ដោយបង្ខំពួកគេឱ្យយកឈ្នះលើការហាមឃាត់ខាងសីលធម៌នៅក្នុងខ្លួនពួកគេ ដើម្បីឈានជើងលើសពីស្តង់ដារសង្គមដែលបានសិក្សារបស់ពួកគេ។ “កុំសម្លាប់” គឺជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នាដឹង និងចងចាំពីបញ្ញត្តិ។

តើត្រូវនិយាយអ្វីអំពីកុមារ? បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់មិនទាន់ត្រូវបានបញ្ចប់ ដូច្នេះហើយ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃឃាតកម្មដែលពួកគេប្រព្រឹត្ត ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈបែបនេះទៅតាមរបៀបអាក្រក់។ មានកុមារនិងក្មេងជំទង់ផ្សេងទៀតដែលខ្លួនឯងបានមករកលទ្ធភាពនៃអាកប្បកិរិយាស្រដៀងគ្នា - ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនឯងសម្លាប់អ្នកដទៃ។

"អនុញ្ញាត" អំពើភេរវកម្ម

យើងបានឮអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា នៅពេលដែលសិស្សសាលានាំយកអាវុធទៅសាលារៀន ហើយដោះស្រាយជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ និងអ្នកមិនមែនជាមិត្តរួមថ្នាក់ គ្រូ ក៏ដូចជាអ្នកគ្រប់គ្នាដែលមកកាន់ដៃ។ មានការពន្យល់ផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់រឿងនេះ៖ អាកប្បកិរិយាដ៏ឃោរឃៅចំពោះពួកគេនៅឯសាលារៀន ការសម្លុតសម្លុតដោយមិត្តរួមសិស្ស។ ក្មេងជំទង់ ឬកុមារមិនអាចទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងខាងក្នុងរបស់ពួកគេបានទៀតទេ ហើយពួកគេអាចដកវាចេញបានដោយគ្រាន់តែអនុវត្តសកម្មភាពឈ្លានពានប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុង​ករណី​ខ្លះ​ទៀត មាន​កុមារ​មាន​ជំងឺ​ផ្លូវ​ចិត្ត​ផង​ដែរ។

ចូរយើងចាំថា តើនៅពេលណា និងរបៀបណា អំពើភេរវកម្មបានក្លាយជាបាតុភូតសង្គមដែលត្រូវបានស្វាគមន៍នៅក្នុងសង្គម។ ប៉ុន្តែរឿងនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 ។ ពីប្រវត្តិសាលារបស់យើង យើងចងចាំពីរបៀបដែលមនុស្សនៅក្នុងបន្ទប់សវនាការបានសាទរចំពោះ Vera Zasulich ដែលបានបាញ់ទៅលើប្រធានប៉ូលីស Trepov ។ បន្ទាប់មក គណៈវិនិច្ឆ័យបានដោះលែងនាង ហើយនាងបានចាកចេញពីសាលប្រជុំដោយមោទនភាពពីសាធារណជន។

អំពើភេរវករ ដូចជាមនុស្សចេញពីដប បានផ្ទុះឡើងក្នុងពិភពលោក ហើយពីសកម្មភាពហាមឃាត់បានក្លាយជាបាតុភូតធម្មតា ដែលស្ទើរតែត្រូវបានអនុញ្ញាត។ គាត់បានក្លាយជាការល្បួងសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ជាមធ្យោបាយដើម្បីសម្រេចបាននូវយុត្តិធម៍មួយចំនួន ជាឱកាសមួយដើម្បីបំបាត់កំហឹងដែលប្រមូលផ្តុំ។

បុរស​ម្នាក់​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ​អាយុ​១៥​ឆ្នាំ​ម្នាក់​នេះ​បាន​វាយ​អ្នក​គ្រូ​ដោយ​កាំបិត ហើយ​បាន​បាញ់​ចំ​ក្បាល​គាត់​ពីរ​គ្រាប់។ តាមពិតទៅ នាង​បាន​វាយ​ធ្វើបាប​អ្នក​ដទៃ​មក​លើ​ខ្លួន​នាង។

ការអាក់អន់ចិត្ត ការខឹងសម្បារ ការមិនពេញចិត្តចំពោះខ្លួនឯង និងពិភពលោក គឺសំដៅទៅលើអ្នកតំណាងណាមួយនៃអាជ្ញាធរ ឬជាទូទៅចំពោះបុគ្គលណាម្នាក់ ដែលពិតជាត្រូវបានតែងតាំងឱ្យមានកំហុសសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់។ អំពើ​ភេរវកម្ម​បាន​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត។ ហើយព័ត៌មានអំពីរឿងនេះ, alas, ត្រូវបានបញ្ជូនរួចហើយទៅមនុស្សស្ទើរតែទាំងអស់នៅលើភពផែនដី។ វាត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយសូម្បីតែដោយប្រយោល៖ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ស្ទើរតែរៀងរាល់ថ្ងៃយើងត្រូវបានជូនដំណឹងដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអំពីអំពើភេរវកម្មមួយចំនួន។

អ៊ិនធឺណិតក៏ពោរពេញទៅដោយអ្វីៗទាំងអស់នេះផងដែរ - ហើយតើនេះជាអ្វីប្រសិនបើមិនមែនជាប្រភេទនៃការឃោសនាដោយប្រយោល? "អ្នកឃើញសកម្មភាពរបស់យើង - ធ្វើដូចដែលយើងធ្វើ" ។ ហើយមេរោគព័ត៌មាននេះ អាចចូលទៅក្នុងចិត្តមនុស្សបានយ៉ាងងាយ ហើយថែមទាំងក្មេង ហើយឆ្លងដល់ចិត្តនេះទៀត ព្រោះក្នុងសម័យយើងនេះ មិនមានបន្ទាត់ច្បាស់លាស់រវាងល្អ និងអាក្រក់ ល្អ និងអាក្រក់នោះទេ មិនត្រឹមតែចំពោះកុមារប៉ុណ្ណោះទេ។ ផងដែរនៅក្នុងមនុស្សពេញវ័យ។

សិស្សសាលាដែលមានកាំបិត និងកាំភ្លើង

ចូរយើងរំលឹកឡើងវិញនូវព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មនាពេលថ្មីៗនេះនៅក្នុងសាលាដ៏មានកិត្យានុភាពនៃភូមិ Ivanteevka ក្នុងតំបន់មូស្គូ។ សិស្សថ្នាក់ទី 9 Mikhail Pivnev បាននាំយកទៅមេរៀន អាវុធខ្យល់ ដែលជាអ្នកកាប់សាច់ - ទាំងអស់នេះដើម្បីសងសឹកលើ "ជនល្មើស" - មិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់។ គាត់បានដើរកាត់សុវត្តិភាពដោយសេរីជាមួយនឹងកាបូបធំ ហើយចូលថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ នៅពេលដែលមេរៀនបានចាប់ផ្តើមរួចហើយ។

វាបានកើតឡើងដូច្នេះថានៅក្នុងថ្នាក់បន្ទាប់មានការបាញ់ប្រហារសិស្សថ្នាក់ទីមួយហើយវាត្រូវបានកត់ត្រាពីរបៀបដែលគាត់បានស្រែកដោយសំឡេងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចមួយចំនួនដែលពោរពេញដោយកំហឹងថា "គាត់បានរង់ចាំរឿងនេះអស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំមកហើយ" ។ គ្រូ​អាច​នាំ​គាត់​ចេញ​ពី​ថ្នាក់​រៀន ព្យាយាម​និយាយ​ជាមួយ​គាត់​ដើម្បី​បញ្ឈប់​គាត់។ ការ​សន្ទនា​មិន​បាន​សម្រេច​ក៏​មាន​ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា។ បុរស​ម្នាក់​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ​អាយុ ១៥ ឆ្នាំ​ម្នាក់​នេះ​បាន​វាយ​នាង​នឹង​កាំបិត ហើយ​បាន​បាញ់​ចំ​ក្បាល​នាង ២ ដង។ តាមពិតទៅ នាង​បាន​វាយ​ធ្វើបាប​អ្នក​ដទៃ​មក​លើ​ខ្លួន​នាង។

នៅពេលនេះ "ជនល្មើស" របស់គាត់ដែលជាមិត្តរួមថ្នាក់ដោយបានបិទខ្លួនឯងនៅក្នុងបន្ទប់តូចមួយនៃថ្នាក់នេះបានព្យាយាមចេញពីបង្អួចនៃជាន់ទីពីរ។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ស្លាប់​ទេ ប៉ុន្តែ​កុមារ​រង​របួស​បាន​ឡើង​ចេញ​តាម​បង្អួច។ ក្នុងន័យមួយ គ្រូបានសង្គ្រោះពួកគេដោយការលះបង់ខ្លួនឯង។

មិនយូរប៉ុន្មានឆ្មាំជាតិបានមកដល់ ហើយក្មេងជំទង់ត្រូវបានចាប់ខ្លួនដោយពួកគេ។ អ្នកយាម​ដែល​បាន​ដោះលែង​បុរស​ដែល​មក​យឺត​សម្រាប់​មេរៀន ដែល​កំពុង​កាន់​កាបូប​ធំ​នោះ​បាន​ដោយ​កំសាក​រត់​គេច​ខ្លួន​ពេល​ឮ​សូរ​បាញ់។ គ្រូបានបញ្ចប់ក្នុងការថែទាំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ហើយត្រូវបានវះកាត់ ហើយសំណាងល្អបានរួចជីវិត។

តើ​នេះ​អាច​ហៅ​ថា​ជា​អំពើ​ភេរវកម្ម​ដែរ​ឬ​ទេ? វាហាក់បីដូចជាវានៅតែអាចទៅរួច ទោះបីជាបុរសនោះមកសងសឹកមនុស្សជាក់លាក់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែមនុស្សដែលមិនមានជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រមាថរបស់គាត់បានរងទុក្ខ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតក៏ជាមនុស្សចម្លែកចំពោះគាត់ដែរអាចរងទុក្ខ។

យ៉ាងណាមិញយើងមិនតែងតែដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងណាទេ - គំនិតធ្វើអត្តឃាតនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។ ហើយនេះមានន័យថាគាត់មិនអោយតម្លៃជីវិតរបស់គាត់ទេ។ បើ​មនុស្ស​មិន​ឲ្យ​តម្លៃ​ជីវិត​ខ្លួន​ឯង តើ​ធ្វើ​ម៉េច​ឲ្យ​តម្លៃ​ជីវិត​អ្នក​ដទៃ?

ប្រញាប់ទៅអាមេរិកមួយភ្លែត។ នៅឆ្នាំ 1999 មានការវាយប្រហារភេរវករនៅក្នុងសាលាអាមេរិកមួយ នៅពេលដែលក្មេងជំទង់ពីរនាក់ដែលមានអាវុធបានមកសងសឹកមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ និងប្រហែលជាគ្រូបង្រៀន។ បន្ទាប់មកមនុស្ស 13 នាក់បានស្លាប់ និង 37 នាក់បានរងរបួស។

វាបានប្រែក្លាយថា "អ្នកសងសឹក" ទាំងនេះបានក្លាយជាវីរបុរសមួយប្រភេទសម្រាប់ Misha Pivnev លើសពីនេះទៅទៀតគាត់ចង់មានអារម្មណ៍អ្វីដែលពួកគេជួបប្រទះនៅពេលពួកគេមកសាលារៀនដើម្បីសម្លាប់។ គាត់បាននិយាយអំពីរឿងនេះជាមួយមិត្តស្រីរបស់គាត់។ លោក​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​វា​ជា​រឿង​ធម្មតា​ដែល​ក្លាយ​ជា​ពួក​គេ ដូច​ជា​អ្នក​ដែល​សម្លាប់​មនុស្ស​គ្មាន​អាវុធ និង​ខ្សោយ​ជាង​ពួក​គេ។

គាត់ចង់ដូចជាក្មេងជំទង់ជនជាតិអាមេរិកទាំងនេះ មកសាលារៀននៅថ្ងៃទី 9/11 ប្រហែលជាជាមួយអ្នកផ្សេង ហើយវាយប្រហារម្តងទៀត ហើយបន្ទាប់មកធ្វើអត្តឃាត។ ប៉ុន្តែគាត់បានផ្លាស់ប្តូរកាលបរិច្ឆេទនៃសកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុកហើយបានបង្ហាញខ្លួននៅសាលានៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា។ មុន​ពេល​កើតហេតុ​៥​នាទី គាត់​បាន​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​មិត្ត​ភ័ក្តិ​មិត្ត​ភ័ក្តិ​ព្រមាន​ប្រហែល​ជា​កុំ​ឱ្យ​គេ​ឈឺចាប់ ។

តើ "វីរៈបុរស" នេះ ជានរណា?

តើ "វីរៈបុរស" នេះ ជានរណា? ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថានេះគឺជាសាលាដ៏ល្អបំផុតនៅ Ivanteevka ហើយឪពុករបស់ "វីរៈបុរស" គឺជាអ្នកជំនួញ។ ជាមួយនឹងឪពុករបស់គាត់ ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយ ក្មេងជំទង់មានទំនាក់ទំនងដ៏លំបាក និងតឹងតែង។ ប្អូនស្រីរបស់គាត់បាននិយាយថា ប្អូនប្រុសរបស់នាងត្រូវគេធ្វើបាបក្នុងថ្នាក់ ហើយមិត្តស្រីរបស់គាត់ក៏និយាយដូចគ្នាដែរ។ អាក់អន់ចិត្តយ៉ាងណា វាមិនច្បាស់ទេ៖ បុរសនោះមានសុខភាពល្អណាស់ កាយសម្បទាមាំមួន គាត់ចូលចិត្តអាវុធ ចម្លងយោធាតាមរូបរាងរបស់គាត់ ពាក់ "ប៊ឺត" ។ ដោយ​វិនិច្ឆ័យ​តាម​ពាក្យ​សម្ដី​របស់​មិត្ត​គាត់ វា​គឺ​លើស​ស្បែក​ជើង​ទាំង​នេះ​ដែល​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​របស់​គាត់​ចំអក។

ក្រឡេកទៅមើលរូបភាពដែលបង្ហោះលើទំព័ររបស់គាត់ ដែលគាត់បង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងឯកសណ្ឋានទាហាន នោះច្បាស់ណាស់ថាគាត់បង្ហាញអ្នកដ៏ទៃថាគាត់ខ្លាំង ក្លាហាន ក្លាហាន ឡូយប៉ុណ្ណា គាត់មានទំនុកចិត្តប៉ុណ្ណា។ មិន​ទំនង​ថា​បុរស​បែប​នេះ​អាច​ត្រូវ​គេ​វាយ​នោះ​ទេ។ និយាយលេង - ជាការពិតណាស់! ប៉ុន្តែ​គេ​មិន​ត្រូវ​គេ​សម្លាប់​ទេ ហើយ​គាត់​នឹង​ធ្វើ​អ៊ីចឹង!

ប្រហែលជាគាត់កំពុងសងសឹកព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងកាលពីបីឆ្នាំមុន? វាប្រែថាព្រឹត្តិការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅថ្នាក់ទី 5-6 ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាពេលវេលាដ៏យូរណាស់សម្រាប់អាយុបែបនេះ ហើយបីឆ្នាំគឺស្ទើរតែធ្លាក់ក្នុងអន្លង់មួយដើម្បីរក្សាការចង់សងសឹក។ ប៉ុន្តែ Misha ចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការសម្រាប់ការសងសឹកផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីការសងសឹករបស់ក្មេងជំទង់នេះ។

នៅក្នុងស្ទូឌីយោទូរទស្សន៍ មិត្តរបស់គាត់បានប្រាប់ថា Misha បានបាញ់មកគាត់ដោយកាំភ្លើងខ្យល់ ដោយទាមទារឱ្យគាត់ដោះលែង bungee ។ ទោះបីជាមានរឿងអ្វីកើតឡើងនៅពេលនោះក៏ដោយ ក៏ក្មេងប្រុសម្នាក់នេះបានបន្តបង្កើតមិត្តភក្តិជាមួយ "វីរបុរស" របស់យើង។ ដោយចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងលើអាវុធ លោក Pivnev និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់បានបាញ់ចំគោលដៅនៅក្នុងព្រៃ - យើងត្រូវបានបង្ហាញជាឡានក្រុងចាស់។ ទាំងអស់នេះ​បញ្ជាក់​ពី​ការកើនឡើង​នៃ​ភាព​ឆេវឆាវ​របស់​យុវវ័យ​។ វាត្រូវបានគេដឹងថាគាត់ត្រូវបានសង្កេតឃើញដោយវិកលចរិតដោយសារតែគំនិតចង់ធ្វើអត្តឃាត។

យ៉ាងណាមិញយើងមិនតែងតែដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងណាទេ - គំនិតធ្វើអត្តឃាតនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។ ហើយនេះមានន័យថាគាត់មិនអោយតម្លៃជីវិតរបស់គាត់ទេ។ បើ​មនុស្ស​មិន​ឲ្យ​តម្លៃ​ជីវិត​ខ្លួន​ឯង តើ​ធ្វើ​ម៉េច​ឲ្យ​តម្លៃ​ជីវិត​អ្នក​ដទៃ? ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីភាពឆេវឆាវរបស់គាត់ វាច្បាស់ថាគាត់អាចក្លាយជា និងក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្សផ្សេងទៀត។ វាប្រែថាមនុស្សនៅជុំវិញគាត់មិនមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់អ្វីដែលគួរជូនដំណឹងគាត់ទេ។

មនុស្សជាច្រើនបានដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ៖ ទាំងមិត្តភក្តិ និងសត្រូវ និងមិត្តស្រី និងប្រហែលជាប្អូនស្រី។ ដោយវិនិច្ឆ័យដោយលទ្ធផលដ៏ក្រៀមក្រំ មនុស្សគ្រប់គ្នាជឿថានេះគឺជាក្មេងជំទង់ដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលមួយ ហើយវាមិនមែនជាអាជីវកម្មរបស់ពួកគេទេ។

ដោយហេតុផលមួយចំនួន គ្មានមនុស្សធំណាម្នាក់បានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការសងសឹក ភាពឆេវឆាវរបស់គាត់ចំពោះការជ្រើសរើសឃាតករជារូបព្រះដែលមកសាលារៀនដើម្បីសម្លាប់តាមរបៀបដែលចចកសម្លាប់ចៀមដែលគ្មានទីជម្រកនៅក្នុងហ្វូងចៀមនោះទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថាគាត់បានអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនឯងបាញ់មនុស្សរួចហើយ។

ដូច្នេះ​តើ​អាកប្បកិរិយា​នេះ​ត្រូវ​បាន​ពន្យល់​ដោយ​របៀប​ណា យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ត្រូវ​បាន​ព្យាយាម​យល់​ដូចម្ដេច? រឿង​ដំបូង​ដែល​គិត​មក​ដល់​គឺ​ចិត្ត​មិន​ល្អ​។ ការប្រមាថដែលបានកើតឡើងកាលពីបីឆ្នាំមុនបានផ្តល់កម្លាំងរុញច្រានដល់ការវិវត្តនៃជំងឺនេះ។ វារីកចម្រើនបន្តិចម្តងៗ ដោយបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងគំនិតចង់ធ្វើអត្តឃាត និងក្នុងគំនិតសងសឹកដែលមានតម្លៃលើសលប់ដែលបានបង្កើតឡើង។ បើ​ដូច្នេះ​មែន ទង្វើ​របស់​គាត់​ជា​ទង្វើ​របស់​អ្នក​ឈឺ ហើយ​គាត់​នឹង​ត្រូវ​ព្យាបាល។

ហើយប្រសិនបើគាត់មានសុខភាពផ្លូវចិត្ត ហើយចាត់ទុកថាវាអាចទៅរួចសម្រាប់ខ្លួនគាត់ក្នុងការសម្លាប់មនុស្សដោយសារអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពី 3 ឆ្នាំមុននោះគាត់នឹងត្រូវឆ្លើយតាមច្បាប់សម្រាប់ការអនុញ្ញាតនេះចំពោះគាត់។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយថាតើគាត់មានសុខភាពល្អឬអត់នឹងត្រូវបានកំណត់ដោយការពិនិត្យផ្លូវចិត្តដែលបញ្ជាដោយតុលាការ។ ប៉ុន្តែ​តើ​យើង​ទាំងអស់គ្នា​អាច​ធ្វើ​អ្វី​បាន​ក្នុង​ជីវិត​សាមញ្ញ​ពេល​ជួប​នឹង​អាកប្បកិរិយា​បែបនេះ​? យើងមិនមែនជាពេទ្យវិកលចរិតទេ! បាទ / ចាសហើយវេជ្ជបណ្ឌិតមិនអាចកំណត់បានត្រឹមត្រូវថាមនុស្សម្នាក់មិនសមស្របនឹងផ្លូវចិត្តនោះទេ។

គ្រប់គ្នាបានដឹង ប៉ុន្តែមិនបានធ្វើអ្វីសោះ

តើ​នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​រារាំង​ដោយ​របៀប​ណា? នៅក្នុងកម្មវិធីទូរទស្សន៍ ពួកគេបាននិយាយអំពីអ្នកស៊ើបអង្កេតអនីតិជន។ ប្រហែលជាការងារសកម្មបន្ថែមទៀតរបស់ពួកគេគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ៖ បណ្តាញមួយចំនួនត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីនាំយកព័ត៌មានទៅកាន់មនុស្សត្រឹមត្រូវ អ្នកដែលអាចវាយតម្លៃ និងធ្វើអ្វីមួយ។

គួរកត់សំគាល់ជាពិសេសថា សូម្បីតែមិត្តរួមថ្នាក់របស់ Misha ក៏មានអារម្មណ៍ថាមានគ្រោះថ្នាក់ ហើយបានទៅជួបនាយកសាលា ហើយគាត់បានសន្យាថានឹងនិយាយជាមួយក្មេងជំទង់។ នាយក​ធ្វើ​អ្វី​ឬ​មិន​ធ្វើ​អ្វី​នោះ​យើង​មិន​ដឹង​ទេ​ឥឡូវ​នេះ​ប៉ុន្តែ​អំពើ​ឃោរឃៅ​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​រារាំង​។

ជាងនេះទៅទៀត មនុស្សជាច្រើនបានដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ៖ ទាំងមិត្តភក្តិ និងសត្រូវ និងមិត្តស្រី និងប្រហែលជាប្អូនស្រី។ ដោយវិនិច្ឆ័យដោយលទ្ធផលដ៏ក្រៀមក្រំ មនុស្សគ្រប់គ្នាជឿថានេះជារឿងក្មេងជំទង់ដ៏គួរឱ្យតក់ស្លុត ហើយវាមិនមែនជាអាជីវកម្មរបស់ពួកគេទេ ដែលការគំរាមកំហែង និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់មិនធ្ងន់ធ្ងរ ឬពួកគេជឿថាអ្វីៗនឹងដំណើរការដោយរបៀបណា។

ប្រហែលជាកូន ៗ របស់យើងបានក្លាយជាសត្វដែលមិនចេះរីងស្ងួត៖ ពួកគេបានឈប់ជឿថាពួកគេមិនត្រឹមតែអាចធ្វើអ្វីមួយប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងមានកាតព្វកិច្ចផងដែរ? ឬប្រហែលជាពួកគេមិនមានលក្ខណៈសីលធម៌ច្បាស់លាស់ដើម្បីបែងចែកល្អពីអាក្រក់ ល្អពីអាក្រក់ ភាពថ្លៃថ្នូរពីភាពថោកទាប?

នៅក្នុងសង្គមយើង ការជូនដំណឹងដល់ជនដែលចាត់វិធានការ ទោះបីវាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកដទៃក៏ដោយ ក៏ចាត់ទុកថាជាការបរិហារ ស្ទើរតែមានន័យ។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមិនត្រូវបានគេប្រាប់អំពីការបាញ់ប្រហាររបស់ Mikhail Pivnev ទៅលើមនុស្ស។ ប៉ុន្តែក្មេងជំទង់ម្នាក់អាចត្រូវបានបញ្ឈប់ ដាក់ទណ្ឌកម្ម សូម្បីតែគ្រាន់តែទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ប្រហែលជាបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងបន្ទប់របស់កុមាររបស់ប៉ូលីស ឬត្រូវបានព្យាបាលដោយអ្នកព្យាបាលរោគផ្លូវចិត្ត ដែលប្រហែលជាអាចការពារសោកនាដកម្មនេះបាន។

អ្នកស្គាល់គ្នាភាគច្រើនបានអានទំព័ររបស់គាត់នៅលើអ៊ីនធឺណិត ហើយដូច្នេះតំណាងឱ្យដំណើរនៃគំនិតរបស់គាត់ ហើយដឹងពីចេតនាចង់សងសឹក។ ប្រាកដណាស់ វេជ្ជបណ្ឌិតដែលបានសង្កេតឃើញក្មេងជំទង់បានព្រមានឪពុកម្តាយអំពីសកម្មភាពឈ្លានពានដែលអាចកើតមានចំពោះអ្នកដទៃ។ ទោះ​យ៉ាង​ណា​យើង​មិន​ដឹង​ច្បាស់​ថា​គាត់​ធ្វើ​ឬ​អត់​នោះ​ទេ។ បើ​គាត់​ព្រមាន​ហើយ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ឪពុក​ម្ដាយ​មិន​ធ្វើ​អ្វី?

ប្រហែលជា ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសន្ទនាការពារជាមួយសិស្សសាលាអំពីគ្រាដ៏គួរឱ្យព្រួយបារម្ភទាំងនោះនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សជុំវិញខ្លួន ដែលជាការសាកល្បងកម្រិតតូចសម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកដទៃ។ កុមារត្រូវប្រាប់ឱ្យច្បាស់នូវអ្វីដែលពួកគេគួរធ្វើ ក្នុងករណីដែលកើតមាន ឬលទ្ធភាពនៃការកើតឡើងនៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ ពោលគឺបង្រៀនពួកគេឱ្យដឹងពីការឆ្លើយតបត្រឹមត្រូវ។ ពត៌មាន មានន័យថា ប្រដាប់អាវុធ។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយអាកប្បកិរិយារបស់មិត្តភក្តិមិត្តស្រីបង្កើតសំណួរ - ពួកគេមិនប្រញាប់ប្រញាល់ជួយសង្គ្រោះមនុស្សទេប៉ុន្តែបានក្លាយជាអ្នកសង្កេតការណ៍អកម្មនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ។ ប្រហែលជាកូន ៗ របស់យើងបានក្លាយជាសត្វដែលមិនចេះរីងស្ងួត៖ ពួកគេបានឈប់ជឿថាពួកគេមិនត្រឹមតែអាចធ្វើអ្វីមួយប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងមានកាតព្វកិច្ចផងដែរ? ឬប្រហែលជាពួកគេមិនមានលក្ខណៈសីលធម៌ច្បាស់លាស់ដើម្បីបែងចែកល្អពីអាក្រក់ ល្អពីអាក្រក់ ភាពថ្លៃថ្នូរពីភាពថោកទាប? ប្រហែលជាមានអ្វីខុសជាមួយការចិញ្ចឹមកូនរបស់យើង?

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្ហាញដល់ស្មារតីរបស់ពួកគេថា ការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់ពួកគេអាចជួយជីវិតមនុស្សបាន រួមទាំងជីវិតរបស់សាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិ ហើយអាកប្បកិរិយាដែលមានទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេអាចមានន័យតែមួយគត់គឺពួកគេគឺជាវីរបុរស មិនមែនជាអ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន ហើយភាពអសកម្មរបស់ពួកគេអាចនាំទៅដល់ការស្លាប់។ .

MBOU "សាលាទូលំទូលាយមូលដ្ឋាន Shumanskaya"

ម៉ោងសិក្សាពេញសាលា៖ "សម្រាប់កុមារអំពីអំពើភេរវកម្ម និងភាពជ្រុលនិយម" ត្រូវបានរៀបចំដោយគ្រូ-អ្នករៀបចំ Bittova L.I.

• ថ្ងៃនេះយើងនឹងសិក្សាពីអត្ថន័យនៃពាក្យ "ភេរវកម្ម" អំពីប្រវត្តិ និងប្រភេទនៃអំពើភេរវកម្ម ហើយជាការពិតណាស់ យើងនឹងស្គាល់ពីច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តក្នុងករណីមានការគំរាមកំហែងពីភេរវករ។
• ភពផែនដីមិនស្ងប់ស្ងាត់ទេ។ អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ គ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិផ្សេងៗ ជម្លោះ និងការឈ្លោះប្រកែកគ្នា សង្គ្រាមបានកើតឡើងនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។ ជាលទ្ធផលមនុស្សស្លាប់។ បច្ចុប្បន្ននេះ សំណាងអាក្រក់ និងឃោរឃៅថ្មីមួយកំពុងព្យួរលើភពផែនដី នេះគឺជាអំពើភេរវកម្ម។

• មនុស្សជាតិតែងតែមានសង្រ្គាម។ ក្នុងរយៈពេលប្រាំពាន់ឆ្នាំមុន សង្រ្គាមធំ និងតូចប្រហែល 15,000 ត្រូវបានកត់ត្រា ដែលក្នុងនោះមនុស្សរាប់ពាន់លាននាក់បានស្លាប់។ ជាច្រើនឆ្នាំមុន ការប្រយុទ្ធនៃសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យបានបាត់បង់ជីវិត។ ការច្របាច់កពួកណាស៊ី ឪពុក និងជីតារបស់យើងបានសុបិន ហើយជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា បន្ទាប់ពីជ័យជំនះនឹងមិនមានសង្រ្គាមទៀតទេនៅលើភពផែនដី ហើយពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យនៃភាពជាបងប្អូនសកលនឹងមកដល់។ ជ័យជំនះត្រូវបានឈ្នះ ប៉ុន្តែសន្តិភាពទូទៅមិនបានមកដល់ទេ។
• សង្គ្រាមក្នុងស្រុក និងជម្លោះយោធាទាក់ទងនឹងជម្លោះសាសនា ទឹកដី និងជាតិនៅតែបន្ត។ ជីវិត​ដែល​ហាក់​ដូច​ជា​សុខសាន្ត​របស់​យើង​កំពុង​ត្រូវ​បាន​ឈ្លានពាន​ដោយ​បាតុភូត​ដ៏​អាក្រក់​ដូចជា​ភេរវកម្ម។ ភេរវកម្មក៏ជាសង្គ្រាមដែរ។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់មានសុវត្ថិភាពពីវាទេ។ រួមទាំងពួកយើង។ វិធីដើម្បីជៀសវាងអំពើភេរវកម្មនាពេលអនាគត។ B. Shaw សូម្បីតែមុនពេលសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរបាននិយាយថា .... យើងបានរួចផុតពីសង្រ្គាមដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតឈរនៅលើគែមនៃសង្រ្គាមលោកលើកទី 3 ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់អាវុធនុយក្លេអ៊ែរហើយសព្វថ្ងៃនេះយើងរស់នៅក្រោមការភ័យខ្លាចនៃការវាយប្រហារភេរវករ។

• ភាពជ្រុលនិយម (ក៏ដូចជាអំពើភេរវកម្ម) គឺជាបាតុភូតដ៏គ្រោះថ្នាក់ និងពិបាកព្យាករណ៍បំផុតមួយនៅសម័យរបស់យើង។
• បច្ចុប្បន្ននេះ លទ្ធិជ្រុលនិយមកំពុងទទួលបានទម្រង់ចម្រុះកាន់តែច្រើនឡើង និងសមាមាត្រដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់៖ នៅដើមសតវត្សរ៍ទី 21 មានអង្គការភេរវករប្រហែល 500 និងក្រុមនៃទិសដៅជ្រុលនិយមជាច្រើនដែលកំពុងប្រតិបត្តិការនៅលើពិភពលោក។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ពួកគេបានប្រព្រឹត្តអំពើភេរវកម្មអន្តរជាតិជាង 6,500 ដែលបានសម្លាប់មនុស្សរាប់ម៉ឺននាក់ និងជាង 11,000 នាក់រងរបួស។

• . គំនិតនៃ "ភេរវកម្ម" "ភេរវករ" បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសបារាំងនៅចុងសតវត្សទី 18 ។ នេះជារបៀបដែល Jacobins ហៅខ្លួនឯង ហើយតែងតែមានអត្ថន័យវិជ្ជមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលបដិវត្តន៍បារាំង ពាក្យ "ភេរវកម្ម" បានក្លាយជាពាក្យមានន័យដូចនឹងឧក្រិដ្ឋជន។ រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គំនិតនៃ "អំពើភេរវកម្ម" មានន័យរួចទៅហើយនូវស្រមោលផ្សេងៗនៃអំពើហិង្សា។

• គោលដៅ៖
• ទទួលបានថ្លៃលោះ
• ដោះលែង​ជន​សកម្មប្រយុទ្ធ​ដែល​ចាប់​ខ្លួន​ពី​ពន្ធនាគារ
• កំណត់ឆន្ទៈរបស់ពួកគេចំពោះរដ្ឋាភិបាលនៃរដ្ឋមួយចំនួន

• វិធានការការពារ។
• ភេរវកម្មកំពុងរង់ចាំយើងនៅគ្រប់ទីកន្លែង ដូច្នេះហើយយើងត្រូវដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងអាចធ្វើការប្រុងប្រយ័ត្នជាក់លាក់។ បើ​យើង​ឃើញ​ខ្លួន​ឯង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​បែប​នេះ តើ​ត្រូវ​ប្រព្រឹត្ត​របៀប​ណា ជួយ​ជន​រងគ្រោះ។
• អ្វី​ដែល​អាច​ប្រាប់​យើង​អំពី​វត្តមាន​ឧបករណ៍​បំផ្ទុះ៖ រថយន្ត​ដែល​គេ​បោះ​បង់​ចោល វត្តមាន​ខ្សែ​ភ្លើង ឬ​អង់តែន​តូច សំឡេង​រំខាន​មិន​អាច​យល់​បាន៖ ការ​ចុច​នាឡិកា ការ​ចុច​គោះ; ស្ទ្រីមធ្វើពីលួស, ខ្សែស្រឡាយ, ខ្សែពួរ; អាចមានក្លិនជាក់លាក់មួយចំនួន; កាបូបយួរដៃ គ្មានម្ចាស់ វ៉ាលី កាបូប កញ្ចប់ ប្រអប់។
• ការប្រុងប្រយ័ត្ន៖ ជៀសវាងហ្វូងមនុស្សច្រើន កុំចូលទៅជិតវត្ថុគួរឲ្យសង្ស័យ ដែលទុកចោលនៅកន្លែងដែលមានមនុស្សច្រើន ហើយប្រសិនបើរកឃើញ សូមរាយការណ៍ទៅប៉ូលីសភ្លាមៗ។ សូម្បីតែផ្លុំកញ្ចែ ប៊ិចបាញ់ទឹក ស្រោមបារី ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងជាដើម អាចចាត់ទុកថាជាវត្ថុគួរឱ្យសង្ស័យ ព្រោះជាញឹកញាប់ភេរវករលាក់គ្រាប់បែកនៅក្នុងពួកគេ។ តាមធម្មជាតិ អ្នកមិនគួរព្យាយាមសម្អាតគ្រឿងផ្ទុះដោយខ្លួនឯង ឬផ្លាស់ទីវាទៅកន្លែងផ្សេងឡើយ។ អ្នកមិនអាចនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក ទៅណាមកណាជាមួយពួកគេ យករបស់របរណាមួយពីពួកគេជាដើម។ ជាងនេះទៅទៀត សូម្បីតែកុមារ និងស្ត្រីក៏អាចក្លាយជាភេរវករ វិទ្ធង្សនា។

សកម្មភាពរបស់យើងក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។

• សកម្មភាពរបស់យើងក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់រកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងដៃភេរវករដោយចៃដន្យ អ្នកត្រូវតែធ្វើតាមការទាមទាររបស់ពួកគេដោយស្ងៀមស្ងាត់ កុំទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ កុំសួរសំណួរ និងកុំមើលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងភ្នែករបស់ពួកគេ។ មុនពេលផ្លាស់ទី ឬបើកកាបូប ឬកញ្ចប់ អ្នកត្រូវសុំការអនុញ្ញាត ដេកលើឥដ្ឋ ឬលាក់ខ្លួននៅក្រោមតុ ឬកៅអីនៅពេលថត ប៉ុន្តែកុំរត់ទៅណា។ ប្រសិនបើអ្នកមានរបួស អ្នកគួរតែព្យាយាមមិនធ្វើចលនា យកទីតាំងដែលស្រួល បញ្ឈប់ការហូរឈាម ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានដោយប្រើរមួល បង់រុំ ឬកន្សែងដៃ។

វិធាននៃការប្រព្រឹត្តក្នុងករណីមានការគំរាមកំហែងនៃអំពើភេរវកម្ម។

• ចងចាំ - គោលដៅរបស់អ្នកគឺដើម្បីរស់។
• កុំប៉ះ កុំបើក កុំផ្លាស់ទីវត្ថុសង្ស័យដែលបានរកឃើញ ព្រោះនេះអាចនាំឱ្យមានការផ្ទុះ។
• ជូនដំណឹងដល់មនុស្សពេញវ័យ ឬប៉ូលីស។
• ប្រសិនបើអ្នកនៅតែរកឃើញខ្លួនឯងជាចំណាប់ខ្មាំង សូមកុំអនុញ្ញាតឱ្យមានសកម្មភាពដែលអាចញុះញង់ឱ្យភេរវករប្រើអំពើហិង្សា ឬអាវុធ។

• វាមិនអាចទៅរួចទេដែលខ្លាចភេរវកម្ម ព្រោះជីវិតក្រោមការភ័យខ្លាចគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលភេរវករស្វែងរក ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមានការប្រុងប្រយ័ត្ន និងប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់កាលៈទេសៈ។
• ប្រជាជនស៊ីវិលទាំងមូលនៃភពផែនដីសង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយរឿងនេះនឹងបញ្ចប់ ហើយពាក្យ "ភេរវកម្ម" នឹងរលាយបាត់ពីវចនានុក្រមជារៀងរហូត។

អនុស្សរណៈ ១. ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃការវាយប្រហារភេរវករ?

• ត្រូវ​ប្រុងប្រយ័ត្ន; យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សចម្លែក; មានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការរាយការណ៍វាទៅអ្នកចាស់ទុំ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយហាក់ដូចជាគួរឱ្យសង្ស័យចំពោះអ្នក។
• កុំប៉ះកាបូបដែលគ្មានម្ចាស់, កញ្ចប់, បាច់; កុំ​រើស​របស់​ណា​មួយ សូម្បី​របស់​មាន​តម្លៃ៖ អន្ទាក់​សុដន់​អាច​ក្លែង​ក្លាយ​ជា​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង ប៊ិច ទូរសព្ទ​ដៃ។ល។
• រាយការណ៍​វត្ថុ​សង្ស័យ​ទៅ​ប៉ុស្តិ៍​ប៉ូលិស​ដែល​នៅ​ជិត​បំផុត ឬ​មន្ត្រី​ល្បាត។
• មើលកន្លែងដែលគ្មានម្ចាស់ បន្ទប់ក្រោមដី បន្ទប់ក្រោមដី។
• បើអាចធ្វើបាន ជៀសវាងហ្វូងមនុស្សច្រើន ដែលលទ្ធភាពនៃការវាយប្រហារភេរវករកើនឡើង។

រំលឹក ២.តើត្រូវមានឥរិយាបទយ៉ាងណាក្នុងចំណាប់ខ្មាំង?

• ចងចាំរឿងសំខាន់ - គោលដៅគឺដើម្បីរស់។
• ទាញខ្លួនអ្នករួមគ្នាឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន ទប់ស្កាត់ការភ័យស្លន់ស្លោរបស់អ្នកដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់អ្នក ហើយព្យាយាមស្ងប់ស្ងាត់។
• រៀបចំសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមខាងសីលធម៌ ផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។
• និយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់សូម្បីតែសំឡេង។
• ក្នុងករណីណាក៏ដោយមិនគួរអនុញ្ញាតឱ្យមានសកម្មភាពដែលអាចញុះញង់ឱ្យអ្នកវាយប្រហារប្រើអាវុធ និងនាំឱ្យមនុស្សស្លាប់នោះទេ។
• ស៊ូទ្រាំនឹងការបង្អត់អាហារ ការប្រមាថ និងការអាម៉ាស់ដោយមិនមានការជំទាស់ ឬជំទាស់។
• សន្សំលុយហើយរឹងមាំ។
• កុំធ្វើអ្វី សុំការអនុញ្ញាត។
• ផ្លាស់ទីតិច។
• សូមចងចាំថា អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់ និងអាចធ្វើទៅបានគឺកំពុងត្រូវបានធ្វើសម្រាប់ការដោះលែងរបស់អ្នក។

ការ​អធិប្បាយ​ស្លាយ៖

ស្លាយ 1
ប្រជាពលរដ្ឋតិចតួចនៃប្រទេសនេះគួរតែដឹងថាមានគណៈកម្មាធិការជាតិប្រឆាំងភេរវករនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ឈ្មោះរបស់វាក៏មានភារកិច្ចចម្បងរបស់វាផងដែរ៖ បុគ្គលិករបស់គណៈកម្មាធិការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម។
នៅថ្ងៃទី 10 ខែមីនាឆ្នាំ 2006 ដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម" គណៈកម្មាធិការជាតិប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម (NAC) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុគ្គលិករបស់ខ្លួនមិនត្រឹមតែគិតពីរបៀបការពារស្ថានីយ៍រថភ្លើង អាកាសយានដ្ឋាន អាជីវកម្ម និងមនុស្សគ្រប់រូបពីការគំរាមកំហែងនៃការវាយប្រហារភេរវកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិ និងច្បាប់ពិសេសផងដែរ។ ឯកសារទាំងនេះជួយលុបបំបាត់មូលហេតុនៃការវាយប្រហារភេរវកម្ម និងការពារពួកគេ។
ការងាររបស់គណៈកម្មាធិការជាតិប្រឆាំងអំពើភេរវកម្មធានាសន្តិសុខរបស់ពលរដ្ឋរុស្ស៊ីទាំងអស់ រួមទាំងយុវជនដូចអ្នកផងដែរ។
នៅក្នុងកិច្ចការដ៏លំបាកនៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងភេរវករ បុគ្គលិក NAC ត្រូវបានជួយដោយ៖
- សេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធ (FSB);
- ប៉ូលីស;
- សេវាត្រួតពិនិត្យគ្រឿងញៀនសហព័ន្ធ (FSKN) ។

អ្វី​ទៅ​ជា​អំពើ​ភេរវកម្ម?
ពាក្យ "ភេរវកម្ម" ជាភាសាឡាតាំងមានន័យថា "ការភ័យខ្លាច" "ភាពភ័យរន្ធត់" ។ ដូច្នេះ ឧក្រិដ្ឋជន​ដែល​ព្យាយាម​បំភិតបំភ័យ​មនុស្ស​ដោយ​សកម្មភាព​របស់​ខ្លួន​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅថា​ជា​ភេរវជន។ ពួកគេប្រើអំពើហឹង្សាឬគំរាមកំហែងមនុស្សដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅអាក្រក់របស់ពួកគេ។ ហើយ​នៅ​ពេល​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ភេរវកម្ម ជា​ក្បួន ពលរដ្ឋ​ស្លូតត្រង់​រង​គ្រោះ។
គណៈកម្មាធិការជាតិប្រឆាំងអំពើភេរវកម្ម តាមសកម្មភាពរបស់ខ្លួន ការពារប្រជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសរបស់យើងពីឧក្រិដ្ឋជនបែបនេះ។

ក្នុងចំណោមការវាយប្រហារភេរវកម្មដ៏ល្បីបំផុតក្នុងទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះ៖
- ចាប់ចំណាប់ខ្មាំងនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យនៅថ្ងៃទី 14 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1995 នៅទីក្រុង Budennovsk ទឹកដី Stavropol ។
- នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 1999 ការវាយប្រហារភេរវករជាបន្តបន្ទាប់បានកើតឡើងនៅទីក្រុងមូស្គូនិងវ៉ុលហ្គោដុនស្កៈនៅថ្ងៃទី 8 ខែកញ្ញាភេរវករបានបំផ្ទុះអគារលំនៅដ្ឋានមួយនៅផ្លូវ Guryanov ។ នៅថ្ងៃទី 13 ខែកញ្ញាមានការផ្ទុះនៅលើផ្លូវហាយវេ Kashirskoye; នៅថ្ងៃទី 16 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1999 ផ្ទះមួយនៅ Volgodonsk ត្រូវបានបំផ្ទុះ។
- នៅថ្ងៃទី 23 ខែតុលា ឆ្នាំ 2002 ការចាប់ចំណាប់ខ្មាំងបានកើតឡើងនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលមហោស្រពនៅ Dubrovka កំឡុងពេលសម្តែងតន្ត្រី Nord-Ost ។ នេះបានបន្តអស់រយៈពេលបីថ្ងៃ។
- ថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2003 នៅច្រកចូលអាកាសយានដ្ឋាន Tushino ជាកន្លែងដែលពិធីបុណ្យរ៉ុក "ស្លាប" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ការផ្ទុះពីរបានផ្គរលាន់។
- ថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2004 មានការវាយប្រហារភេរវករនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ឧបករណ៍បំផ្ទុះត្រូវបានបំផ្ទុះនៅក្នុងឡានទីពីរនៃរថភ្លើងនៅលើផ្លូវរវាងស្ថានីយ៍ Paveletskaya និង Avtozavodskaya ។
- ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2004 ភេរវករប្រហែល 30 នាក់បានរឹបអូសសាលារៀនមួយនៅក្នុងទីក្រុង North Ossetian នៃ Beslan ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី ចំណាប់ខ្មាំងជាងមួយពាន់នាក់នៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ គឺសិស្ស គ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ។ បី​ថ្ងៃ​ក្រោយ​មក​មាន​ការ​បរិហារ​បង្ហូរ​ឈាម។
- នៅថ្ងៃទី 13 ខែសីហា ឆ្នាំ 2007 ភេរវករបានទម្លាក់គ្រាប់បែកនៅក្រោមរថភ្លើង Moscow-St. Petersburg ។ ការ​ផ្ទុះ​នេះ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​មនុស្ស​ចំនួន​៦០​នាក់​រង​របួស ។
- នៅថ្ងៃទី 29 ខែមីនា ឆ្នាំ 2010 ការផ្ទុះពីរបានកើតឡើងម្តងទៀតនៅទីក្រុងមូស្គូ ក្នុងរថភ្លើងក្រោមដីក្រុងម៉ូស្គូ៖ លើកទីមួយនៅស្ថានីយ៍ Lubyanka ទីពីរនៅស្ថានីយ៍ Park Kultury ។ មនុស្ស 40 នាក់បានស្លាប់ 60 នាក់បានរងរបួស។

ខ្ញុំ​គិត​ថា​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ដឹង​ហើយ​ថា​ការ​ប្រជុំ​និង​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​របស់​យើង​មិន​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដើម្បី​ឱ្យ​យើង​គ្រាន់​តែ​និយាយ​លេង​សប្បាយ​។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់គ្រូបង្រៀននិងឪពុកម្តាយគឺបង្រៀនអ្នកពីរបៀបដើម្បីទប់ទល់នឹងអំពើអាក្រក់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច - ភេរវកម្ម។ ដូច្នេះហើយ អ្នក និងខ្ញុំត្រូវតែដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើមានការគំរាមកំហែង សេវាកម្មដែលបង្កើតជាពិសេសសម្រាប់ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្មនឹងបន្តចាប់ឧក្រិដ្ឋជនដែលប្រព្រឹត្តអំពើភេរវកម្ម។

ស្លាយ 2
ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដោយសុវត្ថិភាព៖
- កុំប្រើទូរសព្ទថ្លៃៗ បើនៅក្មេង ហើយទ្រាំមិនបាន ទើបគ្មានការបៀតបៀន ស្រាថ្លៃៗ។
- កុំយកទូរសព្ទដៃចេញតាមផ្លូវដោយមិនចាំបាច់ ជាពិសេសនៅកន្លែងស្ងាត់ ឬកន្លែងងងឹត។ អ្នកអាចលេង និងស្តាប់តន្ត្រី សរសេរ ឬអានសារក្នុងបរិយាកាសសម្រាកកាយនៅផ្ទះ ឬអំឡុងពេលសម្រាកក្នុងថ្នាក់រៀន។
- ដំឡើងគ្រាប់ចុច "ហៅរហ័ស" នៅលើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកទៅកាន់លេខឪពុកម្តាយ ឬមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក ដូច្នេះក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់ អ្នកអាចចុចបានតែមួយគ្រាប់ប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនចាំបាច់ដកទូរស័ព្ទចេញពីហោប៉ៅរបស់អ្នក។
- កុំឱ្យលេខទូរស័ព្ទរបស់អ្នកទៅមនុស្សចម្លែក ហើយប្រសិនបើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកត្រូវបានកត់សម្គាល់ ហើយសុំឱ្យហៅមក បដិសេធ ដោយលើកឡើងពីការពិតដែលថាមិនមានលុយនៅក្នុងគណនី។
- តែងតែប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកអំពីផ្លូវរបស់អ្នកឧទាហរណ៍: "ខ្ញុំបានមកពីសាលារៀន", "ខ្ញុំនឹងទៅផ្នែក", "ខ្ញុំនៅជាមួយមិត្តភក្តិ" ។ មានពន្ធទំនើបសម្រាប់កុមារដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកហៅទូរស័ព្ទទៅអ្នកដទៃទោះបីជាមានតុល្យភាពអវិជ្ជមានក៏ដោយ។
វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាដឹង និងទន្ទេញចាំលេខសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនផ្សេងៗ។

ស្លាយ 3
ចូរយើងធ្វើមេរៀនតូចៗចំនួនបី។
មេរៀនតូចដំបូង៖ "ការផ្ទុះនៅកន្លែងសាធារណៈ"
ដឹងទេថាកន្លែងសាធារណៈជាអ្វី?
បាទ ទាំងនេះគឺជាកន្លែងដែលមានមនុស្សច្រើនប្រមូលផ្តុំ។
ទាំងនេះគឺជាផ្សារ ចំណតដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ ហាងនានា ជាពិសេសផ្សារទំនើប ការ៉េ និងសួនច្បារក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍។ ភេរវករអាចដាំឧបករណ៍បំផ្ទុះនៅកន្លែងទាំងនេះ។ តើអ្នកអាចរកឃើញពួកគេទេ? ប្រាកដណាស់! ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវតែមានការប្រុងប្រយ័ត្នជានិច្ច និងដឹងពីសញ្ញានៃវត្តមានរបស់ឧបករណ៍បំផ្ទុះ។ វាអាចជា: ថង់បោះចោល, អង់តែន, ខ្សែ, ដីដែលទើបនឹងជីកថ្មីៗ, ទូរស័ព្ទដៃ, កំប៉ុងស្រាបៀរ; សំលេងរំខានដែលមិនអាចយល់បាន។
អ្វី​ដែល​អាក្រក់​បំផុត​នោះ​គឺ​ឧក្រិដ្ឋជន​បន្លំ​មីន​ជា​របស់​ក្មេង​លេង។ មនុស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតគឺកុមារ ដូច្នេះពួកគេនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូងដែលប្រញាប់ទៅយកតុក្កតា ទូរស័ព្ទ ប៊ិច ឬវត្ថុផ្សេងៗទៀត។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការផ្ទុះអាចកើតឡើង។
អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? ទី​១ កុំ​ប៉ះ កុំ​ទាត់​វត្ថុ​ដេក​លើ​ដី​តាម​ផ្លូវ! ទីពីរ ជូនដំណឹងដល់មនុស្សពេញវ័យអំពីបញ្ហានេះ ហើយផ្លាស់ទីទៅចម្ងាយដែលមានសុវត្ថិភាព៖ យកល្អគួរតែចាកចេញពីកន្លែងនេះទាំងអស់គ្នា។ អ្នកជំនាញដែលត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីរឿងនេះនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់។
វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការចងចាំថាក្នុងស្ថានភាពបែបនេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រើទូរស័ព្ទចល័ត។ ការពិតគឺថាអណ្តូងរ៉ែអាចត្រូវបានកម្មវិធីនៅលើរលកដូចគ្នាទៅនឹងទូរស័ព្ទដៃរបស់អ្នក។ ហើយប្រសិនបើភ្លាមៗនោះ នៅពេលអ្នកហៅ (ឬអ្នកហៅ ឬពួកគេហៅអ្នក) ការផ្ទុះអាចនឹងកើតឡើង។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលអ្នកកត់សម្គាល់ ឬទទួលបានដំណឹងថាបានរកឃើញវត្ថុគួរឲ្យសង្ស័យ សូមផ្លាស់ទីចេញភ្លាមៗ ហើយបិទទូរស័ព្ទ។

ស្លាយ 4
មេរៀនតូចទីពីរ៖ "ការចាប់ជំរិត"។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាឧក្រិដ្ឋជនចាប់ជំរិតមនុស្ស?
កុំ​គិត​ថា​មាន​តែ​អ្នក​មាន​ទេ​ដែល​គេ​ចាប់​ជំរិត​យក​លុយ​មួយ​ថង់​ធំ​មក​ដោះ​លែង។
ការពិតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្របង្ហាញថាមនុស្សត្រូវបានគេចាប់ជំរិតមិនត្រឹមតែដើម្បីលោះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីបង្វែរមនុស្សទៅជាទាសភាព និងដើម្បីប្រើប្រាស់សរីរាង្គដែលមានសុខភាពល្អរបស់ពួកគេផងដែរ។
ដូច្នេះ ភារកិច្ចរបស់យើងជាមួយអ្នកគឺត្រូវរៀនពីរបៀបប្រព្រឹត្តតាមរបៀបដែលអ្នកនឹងមិនត្រូវបានគេចាប់ពង្រត់។
ដំបូងអ្នកត្រូវនៅឱ្យឆ្ងាយពីផ្លូវដើម្បីកុំឱ្យឧក្រិដ្ឋជនរុញអ្នកចូលទៅក្នុងឡាន។
ទីពីរ គិតលើផ្លូវរបស់អ្នកជុំវិញទីក្រុង (ភូមិ) ដូច្នេះអ្នកតែងតែនៅចំពោះមុខមនុស្សជាច្រើន។
ទី​៣ ព្យាយាម​ដើរ​លេង​ជាមួយ​មិត្តភ័ក្ដិ​ឪពុក​ម្ដាយ តែ​មិន​ឯកា។ ឧក្រិដ្ឋជន​ខ្លាច​ចូល​ជិត​មនុស្ស​មួយ​ក្រុម ព្រោះ​មាន​សាក្សី​ច្រើន។
កុំ​ភ្លេច​ច្បាប់​ក្នុង​ការ​ប្រើ​ទូរសព្ទ​!

ស្លាយ ៥
មេរៀនតូចទីបី៖ "ចាប់ចំណាប់ខ្មាំង" ។
ច្បាប់ទីមួយកុំភ័យ! មនុស្សដែលព្រួយបារម្ភមិនអាចវាយតម្លៃស្ថានការណ៍ដោយសន្តិវិធីទេ ដូច្នេះអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ កុំឈ្លោះជាមួយឧក្រិដ្ឋជន និងបំពេញតាមសំណើរបស់ពួកគេ។
ក្បួនទីពីរគឺត្រូវវង្វេងចេញពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងដោយចងចាំសាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិ។
ច្បាប់ទី ៣ គឺមិនត្រូវធ្វើចលនាភ្លាមៗ មិនសម្លឹងមើលភេរវករក្នុងភ្នែក ព្យាយាមមិនច្បាស់លាស់។
ច្បាប់​ទី​បួន​គឺ​មិន​ឱ្យ​ខូច​ចិត្ត​! ចាំថាអ្នកប្រាកដជាត្រូវបានសង្គ្រោះ!
ច្បាប់ទីប្រាំគឺថា អ្នកគួរតែព្យាយាមចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង៖ របៀបស្លៀកពាក់របស់ភេរវករ របៀបដែលពួកគេហៅគ្នាទៅវិញទៅមក អ្វីដែលពួកគេនិយាយ ទម្លាប់របស់ពួកគេ និងច្រើនទៀត។ នេះនឹងជួយសេវាកម្មរបស់យើងក្នុងការស្វែងរកឧក្រិដ្ឋជន។

ស្លាយ ៦
ការហៅក្លែងក្លាយ
តោះស្តាប់រឿងមួយ៖ សាសា និង វីតាយ៉ា លេងក្នុងសួន។ រំពេច​នោះ​គេ​បាន​ឃើញ​ទូរសព្ទ​ដៃ​ដេក​នឹង​ដី។ ឈប់។ យើង​បាន​គិត។
- តោះហៅប៉ូលីស, Sasha បានស្នើ។
- មកចុះ Vitya យល់ព្រម។
តើអ្នកគិតថាក្មេងប្រុសបានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវទេ?
ប៉ូលីសបានមកដល់។ នាង​បាន​បិទ​កន្លែង​ដែល​ទូរសព្ទ​ដែល​គេ​ទុក​ចោល។ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រតិបត្តិការប៉ូលីសបានថ្លែងអំណរគុណដល់ក្មេងប្រុស។
នៅទីនេះ Vitya បាននិយាយថា:
- អស្ចារ្យ! ហៅ​មួយ​ម៉ាត់​ហើយ​មាន​សំឡេង​ច្រើន...

ស្លាយ ៧
- ឡូយ! Sasha បាននិយាយ។ តោះធ្វើបែបនេះម្ដងទៀត?
បុរស​នោះ​បាន​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​ប៉ូលិស​ម្ដង​ទៀត​ដោយ​ប្រាប់​ថា​មាន​កញ្ចប់​មួយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាំ​ហើយ​មាន​អ្វី​មួយ​គូស​ក្នុង​នោះ…
ប៉ូលីសបានមកដល់ ហើយម្តងទៀត ប្រតិបត្តិការដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយត្រូវបានធ្វើឡើង ដើម្បីបន្សាបឧបករណ៍ដាំ។
- ប្រុសៗ! តើអ្នកឃើញអ្នកណាចាកចេញពីកញ្ចប់ទេ?
ហើយបន្ទាប់មកក្មេងស្រីបាននិយាយថានាងបានឃើញពីរបៀបដែលក្មេងប្រុសបោះកញ្ចប់។
ប៉ូលិស​បាន​រាយការណ៍​ថា ការ​ហៅ​ទូរសព្ទ​នេះ​មិន​ពិត។
ក្មេងប្រុសត្រូវបានគេនាំទៅប៉ូលីសឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេត្រូវបានគេហៅដែលត្រូវបានព្រមានថាកូនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានចុះឈ្មោះ។
- ហើយនោះជាវា? ម្តាយរបស់សាសាបានសួរ។
- រង់ចាំដីកា, - ប៉ូលីសបានឆ្លើយ, អ្នកនឹងត្រូវបង់ប្រាក់ពិន័យសម្រាប់ការហៅមិនពិត។

ស្លាយ ៨
ការ​រំលឹក
ចំណេះដឹងអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារ

ស្លាយ ៩
IF
អ្នក​បាន​រក​ឃើញ​បាច់​ដែល​មិន​ស្គាល់ គ្មាន​ម្ចាស់ ឬ​កាបូប​ដែល​គេ​បោះ​បង់​ចោល កាបូបយយ ប្រអប់​នៅ​ក្នុង​ការ​ដឹក​ជញ្ជូន ច្រក​ចូល ផ្ទះល្វែង នៅ​ចំណត​រថយន្ត​ក្រុង នៅ​តាម​ផ្លូវ
បន្ទាប់មក
- កុំប៉ះគាត់;
- កុំទៅជិតគាត់;
- កុំប្រើទូរស័ព្ទដៃនៅជិតគាត់;
- ចងចាំពេលវេលានៃការរកឃើញវត្ថុ;
- ប្រាប់មនុស្សពេញវ័យ (គ្រូ, អ្នកបើកបរ, អ្នកជិតខាង, ឪពុកម្តាយ) អំពីវា;
- ហៅ ០២.

ស្លាយ 10
IF
ការផ្ទុះគឺអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងបន្ទប់,
បន្ទាប់មក
- ដេកចុះយ៉ាងលឿន;
- គ្របក្បាលរបស់អ្នកដោយដៃរបស់អ្នក;
- ប្រយ័ត្នធ្លាក់ ម្នាងសិលា គ្រឿងបរិក្ខារ;
- នៅឱ្យឆ្ងាយពីបង្អួច, ទូ, ធ្នើរ;
- កុំរត់, កុំប្រើជណ្តើរយន្ត;
- ប្រយ័ត្នចំពោះផ្ទៃរលោង;
- នៅជិតមាត់ទ្វារក្នុងជញ្ជាំងផ្ទុកបន្ទុក។

ស្លាយ ១១
IF
ការផ្ទុះដែលអាចកើតមាននៅតាមផ្លូវ
បន្ទាប់មក
- កុំរត់ទៅកន្លែងផ្ទុះ។
- កុំចាប់អារម្មណ៍ថាហេតុអ្វីបានជាមានការផ្ទុះនៅអ្នកដំណើរដោយចៃដន្យ;
- រត់ទៅម្ខាង;
- លាក់នៅពីក្រោយជ្រុង, ជាន់នៃអគារ;
- ដេកចុះយ៉ាងលឿន;
- គ្របក្បាលរបស់អ្នកដោយដៃរបស់អ្នក;
- ប្រយ័ត្នបង្គោលភ្លើងធ្លាក់;
- ព្យាយាមបិទបាំង ប៉ុន្តែនៅឆ្ងាយពីអគារខ្ពស់ៗ និងរចនាសម្ព័ន្ធ។

ស្លាយ 12
IF
អ្នកកំពុងនៅក្នុងបន្ទប់ លឺសំលេងបាញ់ប្រហារ
បន្ទាប់មក
- កុំឈរនៅមាត់បង្អួច ទោះបីជាវាត្រូវបានគ្របដោយវាំងននក៏ដោយ។
- កុំឡើងពីលើកម្រិតនៃ windowsill នេះ;
- កុំចូលក្នុងបន្ទប់ដែលឮសូរសំឡេង។
- ទូរស័ព្ទលេខ ០២៖
- កុំចូលទៅជិតបង្អួចឬទ្វារប្រសិនបើពួកគេហៅហើយនិយាយថានេះគឺជាប៉ូលីស។
- ទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នកហើយប្រាប់ពួកគេអំពីការបាញ់ប្រហារ។

ស្លាយ ១៣
IF
អ្នកត្រូវបានគេចាប់ធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំង
បន្ទាប់មក
- កុំ​ស្រែក;
- កុំ​យំ;
- កុំប្រឌិត;
- កុំត្អូញត្អែរ;
- កុំ​ភ័យ;
- កុំទាក់ទងភ្នែកជាមួយភេរវករ;
- ចងចាំអ្វីដែលល្អ;
- បំពេញតម្រូវការរបស់ភេរវករ;
- សន្សំសំចៃថាមពល។

ស្លាយ ១៤
IF
អ្នកបានចូលទៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស
បន្ទាប់មក
- អនុញ្ញាតឱ្យហ្វូងមនុស្សដឹកអ្នក;
- ព្យាយាមផ្លាស់ទីទៅគែមនៃហ្វូងមនុស្ស;
- កុំទុកដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក;
- លាតដៃរបស់អ្នកត្រង់កែងដៃបន្តិចទៅសងខាង ដើម្បីកុំឱ្យទ្រូងតឹង។
- ព្យាយាមឈរនៅលើជើងរបស់អ្នកតាមរបៀបណាមួយ;
- ដោះក្រមា, ថង់, ចង;
- ព្យាយាមនៅឱ្យឆ្ងាយពីមនុស្សខ្ពស់ និងធំ មនុស្សដែលមានរបស់សំពីងសំពោង និងកាបូបធំ។

ស្លាយ ១៥
IF
អ្នកបានឮក្លិនឧស្ម័ន
បន្ទាប់មក
- កុំបើកភ្លើង កុំធ្វើកូដកម្ម។
- បើកបង្អួច, ទ្វារ, រន្ធខ្យល់;
- បិទធុងហ្គាសនៅលើចង្ក្រាននិងបំពង់ឧស្ម័ន;
- ហៅសេវាកម្មតាមទូរស័ព្ទ "04";
- ចាកចេញពីផ្ទះល្វែង;
- យកសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកមាន។

ស្លាយ ១៦
IF
អ្នក​ត្រូវ​ជម្លៀស​ចេញ​នៅ​ពេល​មាន​ការ​រាយការណ៍​ថា​មាន​ភ្លើង​ឆេះ
បន្ទាប់មក
- ទូរស័ព្ទទៅលេខ ០១ ប្រាប់កន្លែងដែលភ្លើងកំពុងឆាបឆេះ អាស័យដ្ឋាន លេខទូរស័ព្ទ នាមត្រកូល របៀបបើកឡានឡើងផ្ទះ មានគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស?
- និយាយទូរស័ព្ទយ៉ាងច្បាស់និងស្ងប់ស្ងាត់;
- ចាកចេញពីផ្ទះល្វែង;
- រំកិលវារ ឬពត់ចុះក្រោម ដាក់បង់រុំដែលសើមដោយទឹកនៅលើច្រមុះ និងមាត់របស់អ្នក។
- បើកទ្វារបន្ទប់ដែលមានផ្សែងហុយយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីកុំអោយមានខ្យល់ចេញចូលលឿន។

ស្លាយ ១៧
IF
ទឹកជំនន់ភ្លាមៗ
បន្ទាប់មក
- នាំយកអាហារ ទឹកផឹក សំលៀកបំពាក់កក់ក្តៅ ពិលមួយ ឈើគូស ឧបករណ៍សង្គ្រោះបឋម ខ្សែជីវិត ខ្សែពួរ ឧបករណ៍សង្គ្រោះផ្សេងៗ។
- ឡើងទៅជាន់ខាងលើ ឬដំបូលផ្ទះ;
- ស្នាក់នៅទីនោះរហូតដល់អ្នកជួយសង្គ្រោះមកដល់។
- ផ្តល់សញ្ញាអំពីទីតាំងរបស់អ្នក ដោយមានជំនួយពីទង់ជាតិ ចង្កៀងគោម ឬទៀន។

ស្លាយ 18
IF
អ្នកនៅក្នុងទឹកក្នុងអំឡុងពេលទឹកជំនន់
បន្ទាប់មក
- ដោះសម្លៀកបំពាក់និងស្បែកជើងធ្ងន់;
- ប្រើវត្ថុអណ្តែតនៅក្បែរ ដើម្បីរក្សាទឹកលើផ្ទៃ។
- ដោយស្ងប់ស្ងាត់ហែលចុះទឹកទៅច្រាំងឬកោះដែលនៅជិតបំផុតអគារហើយរង់ចាំអ្នកជួយសង្គ្រោះនៅទីនេះ;
- សន្សំថាមពល;
- ជៀសវាងអាងទឹក;
- នៅឱ្យឆ្ងាយពីខ្សែភ្លើង និងបង្គោលភ្លើង។

ស្លាយ 19
IF
អ្នកប្រើឧបករណ៍អគ្គិសនី
បន្ទាប់មក
- កុំទុកឧបករណ៍អគ្គិសនីចោលដោយមិនមានអ្នកមើល។
- កុំទាញខ្សែភ្លើងដោយដៃរបស់អ្នក;
- បើក និងបិទឧបករណ៍អគ្គិសនីតែដោយដៃស្ងួត។
- កុំព្យាយាមជួសជុលឧបករណ៍អគ្គិសនីដោយខ្លួនឯង;
- កុំដាក់វត្ថុបរទេសចូលក្នុងរន្ធ។

ស្លាយ 20
IF
អ្នកចាប់អារម្មណ៍លើអគ្គិសនីនៅតាមផ្លូវ
បន្ទាប់មក
- កុំចូលទៅជិតខ្សែភ្លើងទទេ ឬព្យួរកុំប៉ះពួកវា។
- កុំបោះខ្សែភ្លើងលើខ្សែភ្លើងលើបង្គោល។
- កុំចូលទៅជិតប្រអប់ប្លែង អ្នកមិនអាចលាក់នៅក្នុងពួកវា អ្នកមិនអាចបើកវាបានទេ។

ស្លាយ ២១
IF
អ្នកនឹងហែលទឹកនៅក្នុងសមុទ្រឬទន្លេ
បន្ទាប់មក
- កុំជ្រមុជទឹកនៅកន្លែងដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។
- មិនដែលហែលនៅពីក្រោយ buoys;
- កុំទៅកន្លែងជ្រៅ ទោះបីជាអ្នកហែលទឹកបានល្អក៏ដោយ
- កុំហែលឡើងលើទូក, កប៉ាល់, អ្នកអាចត្រូវបានទាញនៅក្រោមវីស;
- កុំហែលទឹកឆ្ងាយនៅលើពូកខ្យល់, រង្វង់;
- កុំលេងនៅលើទឹកតាមរបៀបដូចជាដើម្បីរក្សា "សត្រូវ" នៅក្រោមទឹកគាត់អាចញាក់។
- កុំចូលទៅក្នុងទឹកក្នុងពេលមានព្យុះ។
ស្លាយ ២២
ដោយមានការគាំទ្រជាផ្លូវការពីគណៈកម្មាធិការជាតិប្រឆាំងភេរវកម្ម ទស្សនាវដ្តីកុមារ Spasaikin ត្រូវបានបោះពុម្ព។ អាន Spasaikin ហើយអ្នកនឹងរៀនពីសុវត្ថិភាព និងការប្រុងប្រយ័ត្ន។

svetlana swan
សង្ខេបមេរៀនសម្រាប់កុមារអាយុបឋមសិក្សា។ ប្រធានបទ៖ ភេរវកម្ម។

ក្រសួងអប់រំនៃតំបន់ Omsk

ស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនៃតំបន់ Omsk "សម្របខ្លួន Krasnoyarsk ក្រុមប្រឹក្សា​សាលា»

សង្ខេបមេរៀន

សម្រាប់ កុមារអាយុបឋមសិក្សា

ប្រធានបទ: « ភេរវកម្ម»

រៀបចំដោយ Lebed S.V. - អ្នកអប់រំ។

គោលដៅ៖ ពន្យល់​កុមារ​ថា​អ្វី​ទៅ​ជា ភេរវកម្ម?

ភារកិច្ច:

1. បង្ហាញសិស្ស ដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងពិភពលោក តើជាអ្វី ភេរវកម្មតើមានផលវិបាកអ្វីខ្លះ មធ្យោបាយការពារប្រឆាំងនឹងវាមាន។

2. បង្ហាញឧទាហរណ៍នៃព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មពិតប្រាកដមួយនៅ Beslan ថាតើជំនួយទៅវិញទៅមក វីរភាពស្នេហាជាតិ ការប្រុងប្រយ័ត្នគឺជាអ្វី។

3. ដើម្បីបណ្ដុះឱ្យមានភាពរឹងមាំនៃចរិតលក្ខណៈ អារម្មណ៍នៃមេត្តា។

ឧបករណ៍និងសម្ភារៈ:

1. កាត។

2. កុំព្យូទ័រ។

វឌ្ឍនភាពព្រឹត្តិការណ៍៖

អ្នកថែទាំ:

លោកម្ចាស់!

ឈប់អាក្រក់ទៅ!

ស្លូតត្រង់​គ្មាន​លេស​អាម៉ាស់

មិនត្រូវការឈាម

ផ្តល់ឱ្យយើងទាំងអស់គ្នានូវសេចក្តីស្រឡាញ់

បំពេញដួងចិត្តរបស់អ្នក។

រីករាយរង់ចាំ!

ពិភពលោកបែកបាក់...

ហើយការឈឺចាប់គឺមិនអាចទ្រាំបាន ...

តើខ្ញុំអាចជួយបានដោយរបៀបណា?

ស្វែងរកហេតុផល?

តើខ្ញុំអាចព្យាបាលជំងឺនេះដោយរបៀបណា?

ដើម្បីដក

ការក្លែងបន្លំដ៏អាក្រក់?

បុរសជាទីគោរព!

មនុស្សពេញវ័យលែងដឹកដៃអ្នកទៀតហើយ អ្នកទៅដើរទិញឥវ៉ាន់ដោយខ្លួនឯងនៅផ្ទះ ពិតណាស់អ្នកដើរដោយគ្មានអ្នកអប់រំ ម៉ាក់ និងប៉ា។ សាលាឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនាំអ្នកនៅលើឡានក្រុង។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៃជីវិតរបស់អ្នកនាំមកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ ចំណេះដឹងថ្មីៗ ព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដឹង​ថា​ក្នុង​ជីវិត​មាន​ទុក្ខ​ព្រួយ ហើយ​ពេល​ខ្លះ ទុក្ខព្រួយ៖ គ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ ភ្លើងឆេះ ស្នាមជាំ បាក់ឆ្អឹង ។ល។ យើងក៏បាននិយាយអំពីរឿងនេះជាមួយអ្នកនៅលើរបស់យើង ថ្នាក់.

ហើយថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់និយាយទៅកាន់អ្នកអំពីទុក្ខសោកដ៏ក្រៀមក្រំដែលអាចកើតឡើងចំពោះយើងម្នាក់ៗនៅក្នុងទីក្រុងណាមួយនៅក្នុងប្រទេសណាមួយ។ នេះ​គឺជា ភេរវកម្ម.

យើងត្រូវតែយល់ថាវាជាអ្វី របៀបប្រព្រឹត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ប្រសិនបើសំណាងអាក្រក់នេះកើតឡើងភ្លាមៗចំពោះអ្នក តើមានវិធីអ្វីខ្លះដើម្បីការពារខ្លួនអ្នក។

ភេរវកម្ម- បកប្រែពីឡាតាំងគឺ "ភ័យរន្ធត់", "អាក្រក់"ការគាបសង្កត់ និងការបំភិតបំភ័យប្រជាពលរដ្ឋ។

ភេរវកម្មគឺជាឃាតកម្ម, ការដុត, ការផ្ទុះ, ការចាប់ចំណាប់ខ្មាំង។ កន្លែងណា ភេរវកម្មមានមនុស្សស្លាប់ និងពិការ។

ភេរវករគឺជាក្រុមមនុស្សដែលធ្វើការវាយប្រហារភេរវកម្ម។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សឃោរឃៅបំផុតដែលចង់បំភិតបំភ័យយើងដោយមធ្យោបាយណាមួយ។

ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែជាឧក្រិដ្ឋជន ទោះបីជាជាញឹកញាប់ពួកគេលាក់នៅពីក្រោយពាក្យសម្ដីដ៏ស្រស់ស្អាតក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែពាក្យទាំងនេះមិនអាចជឿទុកចិត្តបានទេ។ ពួកគេ​ធ្វើ​ការ​វាយប្រហារ​ភេរវកម្ម។ ភារកិច្ចរបស់ពួកគេគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ ស្ថាប័នរបស់ខ្លួន សាធារណជនទាំងមូល ដើម្បីបង្ខំពួកគេឱ្យអនុវត្តតាមតម្រូវការ ភេរវករនិងបុគ្គល និងអង្គការនៅពីក្រោយពួកគេ។

អំពើភេរវករ មិនដឹងជាមុន ជនរងគ្រោះរបស់ខ្លួនទេ ព្រោះវាសំដៅប្រឆាំងរដ្ឋ ប៉ុន្តែមនុស្សតែងតែរងទុក្ខ។

ការវាយប្រហារភេរវករសំខាន់ៗរួមមានព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុននៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដីក្នុងឆ្នាំ 1995 (មនុស្ស 12 នាក់បានស្លាប់មនុស្ស 5 ពាន់នាក់ត្រូវបានបំពុលដោយឧស្ម័ន).

ការផ្ទុះនៃអគារលំនៅដ្ឋាននៅទីក្រុងមូស្គូ, Buynaks, Volgodonsk ក្នុងឆ្នាំ 1999 (មនុស្សជាង ៣០០ នាក់បានស្លាប់). ការវាយប្រហារលើប៉មនៃមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មពិភពលោកនៅទីក្រុងញូវយ៉កនិងមន្ទីរបញ្ចកោណក្នុងទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោននៅថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2001 ។ (មនុស្សជាង 3,000 នាក់បានស្លាប់។ )និងការវាយប្រហារភេរវកម្មដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចជាច្រើនទៀត។

អនុស្សរណៈ (ប្រគល់ កុមារ) .

ទោះ​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង យើង​ត្រូវ​ដឹង​ថា​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​កុំ​ឱ្យ​ក្លាយ​ជា​ជន​រងគ្រោះ ភេរវករ.

1. អ្នកមិនគួរភ័យខ្លាចទេ ហើយនេះគឺជារឿងសំខាន់។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ត្រូវ​តែ​ការពារ​ខ្លួន​ជានិច្ច។ អ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញអ្នក។ អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ថា​តើ​ច្រក​ចេញ​ពី​អគារ​ដែល​អ្នក​ស្ថិត​នៅ​ត្រង់​ណា។

2. ប្រុងប្រយ័ត្ន។ អ្នកមិនអាចទទួលយកកាបូប ប្រអប់ សូម្បីតែអំណោយពីមនុស្សចម្លែក។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកមិនគួរប៉ះវត្ថុទាំងឡាយណាដែលទុកចោលដោយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់នោះទេ ទោះបីជាវាជារបស់ក្មេងលេង ឬទូរសព្ទដៃក៏ដោយ។

3. តើគួរចាត់វិធានការបែបណា ពេលរកឃើញវត្ថុសង្ស័យ (កុំប៉ះ កុំបើក ជូនដំណឹងទៅអ្នកអប់រំ រដ្ឋបាល)។

4. ប្រសិនបើអ្នកឮការបាញ់ប្រហារ។ សកម្មភាពរបស់អ្នក? (កុំចូលបន្ទប់ដែលឮសូរសំឡេង កុំឈរក្បែរបង្អួច)។

5. ប្រសិនបើមានការផ្ទុះ។ សកម្មភាពរបស់អ្នក? (ដួល​ទៅ​ដី ឬ​ជាន់ បើ​មាន​របួស ចាំ​អ្នក​ជួយ​សង្គ្រោះ).

6. ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេចាប់ធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំង។ សកម្មភាពរបស់អ្នក (ចងចាំរឿងសំខាន់គឺស្នាក់នៅ រស់នៅ: មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​មាន​ភាព​តានតឹង​, កុំ​ព្យាយាម​ដើម្បី​ទប់​ទល់​) ។ ប្រតិបត្តិពាក្យបញ្ជាទាំងអស់។ កុំធ្វើអ្វីដោយគ្មានការអនុញ្ញាត សូមចាំថាសេវាកម្មពិសេសបានដឹងអំពីបញ្ហារបស់អ្នករួចហើយ ហើយពួកគេប្រាកដជានឹងជួយអ្នក។

អ្នកថែទាំ:

មាន​ពេល​មួយ​មនុស្ស​រក្សា​ភ្លើង​យ៉ាង​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន​ឆ្លង​កាត់​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក។

ភ្លើងនៃជីវិតគឺជាទីស្រឡាញ់បំផុត។ ពន្លឺនៃសមិទ្ធិផលក៏ត្រូវបានបញ្ជូនបន្តពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ។ ពន្លឺនេះជួយមនុស្សឱ្យរស់នៅ ជម្នះការលំបាក ធ្វើឱ្យពួកគេមានភាពសម្បូរបែបខាងវិញ្ញាណ បរិសុទ្ធ និងថ្លៃថ្នូរ ស្នាដៃមួយក្នុងចំណោមស្នាដៃទាំងនេះគឺ កុមារ, គ្រូបង្រៀន, យោធានៅក្នុងការវាយប្រហារភេរវករដ៏សាហាវនៅក្នុងទីក្រុង Beslan ។

ថ្ងៃ​នោះ​ព្រះអាទិត្យ​កំពុង​រះ​ក្តៅ។ ហើយរដូវស្លឹកឈើជ្រុះបានច្រេះនៅខាងក្រៅបង្អួច។ ថ្ងៃនៃចំណេះដឹងបានចាប់ផ្តើមដោយរីករាយ និងភ្លឺស្វាង ប៉ុន្តែបានក្លាយជាថ្ងៃដ៏ខ្មៅបំផុតសម្រាប់មនុស្សរាប់ពាន់នាក់។

នៅលើបន្ទាត់អំពីទិវានៃចំណេះដឹងបានប្រមូលផ្តុំនៅ Ossetian ខាងជើង សាលាប្រហែល 2000 នាក់។. ភេរវករបានគិតគ្រប់បែបយ៉ាងព្រោះ​តាម​ប្រពៃណី​ជាតិ កុមារទៅសាលារៀនអមដំណើរមិនត្រឹមតែដោយឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិជាច្រើនផងដែរ។ ការគណនារបស់ពួកគេ។ យុត្តិកម្ម៖ តែប៉ុណ្ណោះ មានកុមារមត្តេយ្យប្រហែល 130 នាក់។ភាគច្រើន ក្មេងជាងគេក្នុងចំណោមពួកគេ។ Alina Suleymanova មានអាយុ 5 ខែ។ ភេរវករបានបំបែករថយន្តចូលទៅក្នុងទីធ្លា សាលារៀនភ្លាម​នោះ​ក៏​ចាប់​ផ្តើម​បាញ់​សម្លាប់​មនុស្ស​តែ​ម្តង សាលា. 3 ថ្ងៃ Beslan មើលទៅដូចជាម្សៅ។ មនុស្សមកពីជុំវិញពិភពលោកបានតាមដានព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងនៅ Beslanskaya សាលា. អស់រយៈពេល 54 ម៉ោង ក្រុមចោរបានចាប់ចំណាប់ខ្មាំង ចំអកឱ្យពួកគេ បង្អត់អាហារ មិនអោយទឹក គំរាម និងបាញ់ខ្លះ ដើម្បីបំភិតបំភ័យអ្នកដទៃ។ នៅក្នុងបន្ទប់ជាភាសារុស្សី ពួកសកម្មប្រយុទ្ធបានបង្កើតបន្ទប់បាញ់ប្រហារ។ ភេរវករពួក​គេ​បាន​ដាក់​ជញ្ជាំង​អ្នក​ដែល​ប្រព្រឹត្ត​អាក្រក់ ស្រែក​ឬ​មិន​ស្តាប់​បង្គាប់។ មានតែនៅថ្ងៃដំបូងប៉ុណ្ណោះមាន 20 បែបនេះ កុមារ. សរុបមក គ្រាន់តែស្តាប់រឿងដ៏អាក្រក់ទាំងនេះ លេខ៖ យោងតាមតួលេខផ្លូវការ មនុស្ស 334 នាក់បានស្លាប់ ក្នុងនោះ 186 នាក់។ កុមារ, គ្រូបង្រៀន 17 នាក់ សាច់ញាតិ ភ្ញៀវ និងមិត្តភ័ក្តិ 118 នាក់ ទាហានកងកម្លាំងពិសេសចំនួន 13 នាក់ មនុស្សជាង 700 នាក់បានរងរបួស។

ផ្លូវម្តងទៀត គ្រោះថ្នាក់ទៀតហើយ

ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកមិនគិតពីខ្លួនឯងទេ។

មនុស្សក្នុងឯកសណ្ឋាន!

កិត្តិយសនិងសិរីរុងរឿងដល់អ្នក!

អ្នកប្រញាប់ប្រញាល់ជួយសង្គ្រោះ Beslanskys កុមារ!

អ្នកថែទាំ:

សូម​ឲ្យ​បងប្អូន​ស្តាប់​ចម្រៀង​មួយ​បទ​ឧទ្ទិស​ដល់​ទុក្ខ​ដ៏​ក្រៀមក្រំ​នេះ។

ច្រៀងដោយ M. Mikhailov "បេសឡាន".

ចូរយើងគោរពដល់ការចងចាំរបស់មនុស្សដែលបានស្លាប់នៅក្នុងទីក្រុង Beslan និងការវាយប្រហារភេរវកម្មដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចផ្សេងទៀតនៅជុំវិញពិភពលោកជាមួយនឹងភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយភ្លែត។

សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​របស់​លោកអ្នក!

ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលពាក់ព័ន្ធ៖

បណ្ណាល័យរូបភាព៖