គូរពិភពលោកជុំវិញអ្នកទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ។ ពិភពលោកជុំវិញ ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃនៅលើផែនដីផ្តល់ផ្លូវដល់យប់? Crossword លើប្រធានបទ "សត្វ"

GDZ នៅលើពិភពលោកជុំវិញពីសៀវភៅការងារសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 ផ្នែកទី 1 អ្នកនិពន្ធ Pleshakov A.A. និង Novitskaya M.Yu. - ទស្សនវិស័យនៃកម្មវិធីត្រូវបានបង្ហាញនៅលើទំព័រនេះ។ យើងសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងជួយរៀបចំកិច្ចការផ្ទះ។

GDZ ជុំវិញពិភពលោក - ថ្នាក់ទី 2 - សៀវភៅការងារ - ផ្នែកទី 1 - អ្នកនិពន្ធ: Pleshakov A.A. និង Novitskaya M.Yu.

សកល, ពេលវេលា, ប្រតិទិន

ទំព័រ 3 - 5 - យើងគឺជាសហជីពនៃប្រជាជននៃប្រទេសរុស្ស៊ី

1. កាត់ចេញពីរូបភាពកម្មវិធីរបស់មនុស្សក្នុងសំលៀកបំពាក់របស់មនុស្សមួយចំនួននៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ធ្វើរបាំជុំដ៏រីករាយពីតួលេខ។ បើអ្នកចាញ់ សូមមើលសៀវភៅសិក្សា។

នៅកណ្តាល សូមសរសេរឈ្មោះជនជាតិផ្សេងទៀតនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលអ្នកស្គាល់។

2. មើលផែនទីក្នុងសៀវភៅសិក្សានៅលើទំ។ ៤-៥. ស្វែងរកឈ្មោះនៃផ្នែកនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលអ្នករស់នៅ។ បំពេញប្រយោគជាមួយនេះ៖

ខ្ញុំ​រស់​នៅ​ក្នុង តំបន់មូស្គូ .

3. ស្រមៃមើលការរួបរួមនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងទម្រង់ជាផ្កាវេទមន្ត។ នៅលើផ្កាមួយរបស់វាសរសេរឈ្មោះនៃផ្នែករបស់អ្នកនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីយ៉ាងស្អាត។

នៅលើផ្កាផ្សេងទៀតនៃផ្កាសូមសរសេរឈ្មោះនៃផ្នែកនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលជាកន្លែងដែលសាច់ញាតិឬមិត្តភក្តិរបស់អ្នករស់នៅ។

4. ស្វែងយល់ពីអ្នកចាស់ទុំរបស់អ្នក ឬទាយដោយខ្លួនឯងពីរបៀបដែលឈ្មោះសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជួនកាលត្រូវបានអក្សរកាត់នៅក្នុងឯកសារ។

សរសេរចម្លើយរបស់អ្នក៖ RF .

5. នេះគឺជាស៊ុមមួយ - សម្រាប់រូបថត គំនូរ ឬកំណាព្យ រឿងអំពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅក្នុងសាធារណរដ្ឋរបស់អ្នក (តំបន់ ទឹកដី ស្រុក ទីក្រុង ភូមិ)។ រួមគ្នាជាមួយមនុស្សចាស់ តុបតែងវាសម្រាប់ខ្លួនអ្នកជាវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍។


ទីលានក្រហមនៅទីក្រុងមូស្គូ

យើងជាអ្នករស់នៅក្នុងសកលលោក

ទំព័រ 6 - 7

1. ស្រមៃថាអ្នកកំពុងកោតសរសើរពិភពលោកជុំវិញអ្នក។ គូររូបភាពពីរ។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់បង្កើតគំនូរទាំងនេះ។



សរសេរនិយមន័យ។

សកលលោកគឺជាពិភពលោកទាំងមូល៖ ផ្កាយ ភព ផ្កាយរណប។

3. ស្វែងរកការពិពណ៌នាអំពីរូបកាយសេឡេស្ទាល ហើយសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រអប់។

  • សាកសពសេឡេស្ទាល incandescent ដែលបញ្ចេញពន្លឺ - 6 អក្សរ។
ផ្កាយ
  • សាកសពសេឡេស្ទាលត្រជាក់។ វិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ កុំបញ្ចេញពន្លឺរបស់ពួកគេ - 7 អក្សរ។
ភព
  • សាកសពសេឡេស្ទាលត្រជាក់។ វិលជុំវិញភព - ៨ អក្សរ។
ផ្កាយរណប

4. ចុះហត្ថលេខាលើឈ្មោះរបស់ភពនានាដោយប្រើសៀវភៅសិក្សា ឬដោយខ្លួនឯង។

"យានអវកាស" របស់យើង - ផែនដី

ទំព័រ 8 - 9

1. តើអ្នកស្រមៃមើលផែនដី - "យានអវកាស" របស់យើងដោយរបៀបណា? គូរ។

ផែនដីគឺជាយានអវកាសរបស់យើង។

2. បំពេញចន្លោះនៅក្នុងអត្ថបទ។

ផ្ទៃផែនដីដែលយើងឃើញនៅជុំវិញយើងត្រូវបានគេហៅថា ជើងមេឃ . ព្រំដែននៃផ្ទៃនេះត្រូវបានគេហៅថា ជើងមេឃ .

3. កំណត់ជ្រុងនៃផ្តេកនៅលើដ្យាក្រាម។ គ្រោងការណ៍លេខ 1 បំពេញដោយប្រើសៀវភៅសិក្សា។ បិទវាដោយបាតដៃរបស់អ្នក ឬក្រដាសមួយ។ ព្យាយាមបញ្ចប់តារាងទី 2 ដោយខ្លួនឯង ហើយបន្ទាប់មកសាកល្បងខ្លួនឯង។

4. ការងារជាក់ស្តែង "ត្រីវិស័យ" ។

1) ពិចារណាត្រីវិស័យ។ ដោយមានជំនួយពីរូបភាពសូមសិក្សាឧបករណ៍របស់វា។ បង្ហាញ និងដាក់ឈ្មោះផ្នែកនៃត្រីវិស័យ។


* Cartushka - មាត្រដ្ឋានរាងជារង្វង់ (ចានដែលមានការបែងចែក) ជាមួយនឹងការរចនាជ្រុងនៃផ្តេក។

2) អនុវត្តតាមជំហានទាំងអស់យោងទៅតាមការណែនាំនិងកំណត់ជ្រុងនៃជើងមេឃ។

របៀបប្រើត្រីវិស័យ- ដាក់ត្រីវិស័យលើផ្ទៃរាបស្មើ។ - ទាញការចាប់សុវត្ថិភាព ហើយរង់ចាំរហូតដល់ព្រួញឈប់។ - បង្វិលត្រីវិស័យដើម្បីឱ្យចុងពណ៌ខៀវនៃព្រួញត្រូវគ្នានឹងអក្សរ ពីនិងក្រហម - ជាមួយអក្សរ U. បន្ទាប់មកអក្សរទាំងអស់នឹងចង្អុលបង្ហាញទិសដៅនៃជ្រុងនៃផ្តេក។ - ពេល​បញ្ចប់​ត្រូវ​ដាក់​ព្រួញ​សុវត្ថិភាព។

3. រៀបចំនៅលើផ្លាកសញ្ញាផ្ទៃតុជាមួយនឹងការរចនានៃទិសដៅសំខាន់ៗនៃពិភពលោក។

4. បន្ថែម។

ត្រីវិស័យ- នេះគឺជាឧបករណ៍សម្រាប់កំណត់ជ្រុងនៃផ្តេក។

5. ដោះស្រាយ crossword ។

  1. គំរូផែនដី ( សកលលោក).
  2. ចំណុចខាងជើងបំផុតនៃភពផែនដីរបស់យើង។ (ប៉ូល​ខាងជើង).
  3. ចំណុចខាងត្បូងបំផុតនៃភពផែនដីរបស់យើង។ (ប៉ូល​ខាងត្បូង).
  4. ការពង្រីកដ៏ធំនៃទឹកនៅលើផែនដី ( មហាសមុទ្រ).
  5. ដីដ៏ធំល្វឹងល្វើយព័ទ្ធជុំវិញដោយទឹក ( ទ្វីប).

6. ការប្រើប្រាស់ពិភពលោក ឬកំណត់អត្តសញ្ញាណទ្វីបដោយឯករាជ្យតាមវណ្ឌវង្ក។ សរសេរឈ្មោះទ្វីប។


ពេលវេលា

ទំព័រ 12 - 13

1. គិតពីគំនូរ - និមិត្តសញ្ញាបង្ហាញពីអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់បង្កើតគំនូរទាំងនេះ។

2. លេខឯកតារង្វាស់តាមលំដាប់ឡើង។


គិតអំពីឯកតានៃពេលវេលាដែលអាចកំណត់ដោយនាឡិកា និងមួយណាតាមប្រតិទិន។

ម៉ោងអាចកំណត់បាន៖ ម៉ោង នាទី វិនាទី។ យោងទៅតាមប្រតិទិនអ្នកអាចកំណត់: ឆ្នាំខែសប្តាហ៍ថ្ងៃ។

3. ការងារជាក់ស្តែង "នាឡិកា" ។
1) ពិចារណានាឡិកា។ ប្រើរូបភាពដើម្បីសិក្សាឧបករណ៍របស់ពួកគេ។ បង្ហាញ និងដាក់ឈ្មោះផ្នែកនៃនាឡិកា។

2) មើលចលនារបស់ព្រួញ។ តើមួយណា "លឿនបំផុត" ហើយមួយណា "យឺតជាងគេ"?

ដៃដែលលឿនបំផុតនៅលើនាឡិកាគឺដៃទីពីរ។ ដៃយឺតបំផុតនៅលើនាឡិកាគឺដៃម៉ោង។

នៅពេលគ្រូផ្តល់សញ្ញាកំណត់ដោយនាឡិកា។ សរសេរពេលវេលា។

ពេលវេលា៖ ១០ ម៉ោង ២០ នាទី ៣២ វិនាទី។

3) នៅលើម៉ូដែលនាឡិកា សូមកំណត់ពេលវេលាផ្សេងគ្នា និងកំណត់វា។ បង្ហាញពេលវេលានេះដោយគូរព្រួញ។

នៅខាងឆ្វេងនាឡិកា៖ ១២ ម៉ោង ៣៩ នាទី។ កណ្តាលម៉ោង៖ ៥ ម៉ោង ២០ នាទី។ នៅម៉ោង ១១ ៈ ០០ នាទី។

4) បន្ថែម។

នាឡិកាគឺជាឧបករណ៍សម្រាប់វាស់ពេលវេលា។

ថ្ងៃនិងសប្តាហ៍

ទំព័រ 14-15

1. គូររូបភាពសម្រាប់ការបកស្រាយរឿងនិទានរបស់អ្នកអំពីការផ្លាស់ប្តូរនៃថ្ងៃនិងយប់។


2. កាត់ពត៌មានលំអិតចេញពីកម្មវិធី ប្រមូលផ្តុំគ្រោងការណ៍កម្មវិធី។


3. សរសេរនិយមន័យដោយប្រើសៀវភៅសិក្សា ឬដោយខ្លួនឯង។

ថ្ងៃមួយគឺជាពេលវេលាពីព្រះអាទិត្យរះមួយទៅថ្ងៃមួយទៀត។

4. លេខថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ក្នុងលំដាប់ត្រឹមត្រូវ ដោយចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃច័ន្ទ។


5. ចងចាំព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នកកាលពីថ្ងៃអាទិត្យ។ សរសេររឿងមួយអំពីពួកគេ។

ថ្ងៃអាទិត្យមួយ គ្រួសារខ្ញុំ និងខ្ញុំបានទៅលេងធម្មជាតិ។ យើងជិះទូកកៅស៊ូ តង់ និងសម្ភារៈធ្វើដំណើរផ្សេងទៀតជាមួយយើង។ ពេញមួយថ្ងៃនៅទីវាលជាមួយប៉ាយើងស្ទូចត្រី ហើយម៉ាក់ចម្អិនស៊ុបត្រី។ វាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យមួយ។

សប្តាហ៍របស់ខ្ញុំ

ទំព័រ 16 -17

បង្កើតរឿងរូបថតអំពីជីវិតរបស់អ្នកក្នុងមួយសប្តាហ៍។ មកជាមួយចំណងជើងសម្រាប់រូបថត។ សរសេរពីរបៀបដែលអ្នកវាយតម្លៃកាលពីសប្តាហ៍មុន និងមូលហេតុ។





បាល់ទាត់ សប្តាហ៍របស់ខ្ញុំគឺអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំបានរៀនរឿងថ្មីៗ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅសាលា ហើយបានសម្រាកល្អនៅចុងសប្តាហ៍។

ខែនិងឆ្នាំ

1. កាត់ពត៌មានលំអិតចេញពីឧបសម្ព័ន្ធ ហើយប្រមូលផ្តុំលំនាំ applique ។


2. ក្នុងអំឡុងខែ សង្កេតមើលព្រះច័ន្ទ។ សាកល្បងមើលព្រះច័ន្ទថ្មី "ការរីកលូតលាស់" នៃព្រះច័ន្ទពេញវង់ "ភាពចាស់" នៃព្រះច័ន្ទ។ គូរអ្វីដែលព្រះច័ន្ទមើលទៅដូចជានៅថ្ងៃផ្សេងៗគ្នា។ នៅក្រោមរូបភាព សរសេរកាលបរិច្ឆេទនៃការសង្កេត។


ដំណាក់កាលនៃព្រះច័ន្ទ: "ការរីកលូតលាស់" នៃព្រះច័ន្ទ, ព្រះច័ន្ទពេញលេញ, "ភាពចាស់" នៃព្រះច័ន្ទនិងព្រះច័ន្ទថ្មី

3. គូររូបភាពដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយការពន្យល់រឿងនិទានរបស់អ្នកអំពីការផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់ព្រះច័ន្ទ។

4. សរសេរនិយមន័យដោយប្រើសៀវភៅសិក្សា ឬដោយខ្លួនឯង។

ឆ្នាំគឺជាពេលវេលាដែលផែនដីត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់បដិវត្តន៍មួយជុំវិញព្រះអាទិត្យ។

5. លេខខែតាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ ដោយចាប់ផ្តើមពីខែមករា។


រដូវ

ទំព័រ 20-21

1. មកជាមួយគំនូរនិមិត្តសញ្ញាសម្រាប់រដូវកាលទាំងបួន។ គូរពួកវាតាមលំដាប់លំដោយដោយចាប់ផ្តើមពីនិទាឃរដូវ។ សរសេរឈ្មោះនៃរដូវកាល។

2. កាត់ពត៌មានលំអិតចេញពីឧបសម្ព័ន្ធ ហើយប្រមូលផ្តុំលំនាំ applique ។


3. គូររូបភាពសម្រាប់ការពន្យល់រឿងនិទានរបស់អ្នកអំពីរដូវកាល។

4. សរសេរនិយមន័យ។

បាតុភូតធម្មជាតិគឺជាការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងធម្មជាតិ។

5. ផ្តល់ឧទាហរណ៍ 2-3 នៃបាតុភូតតាមរដូវ។

បាតុភូតនិទាឃរដូវ: snowmelt, flood, drops. បាតុភូតរដូវក្តៅ៖ ឥន្ទធនូ ព្រឹល ផ្លេកបន្ទោរ។ បាតុភូតរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ៖ អ័ព្ទ ភ្លៀងធ្លាក់។ បាតុភូតរដូវរងា៖ ព្រិលធ្លាក់ ខ្យល់ព្យុះ ព្យុះភ្លៀង។ សូមអានបន្ថែមអំពីបាតុភូតធម្មជាតិនៅក្នុងអត្ថបទ៖ បាតុភូតធម្មជាតិ.

អាកាសធាតុ

ទំព័រ ២២–២៣

1. ការងារជាក់ស្តែង "ទែម៉ូម៉ែត្រ" ។

1) ដោយប្រើរូបថត និងអត្ថបទនៃសៀវភៅការងារ សូមសិក្សាឧបករណ៍នៃទែម៉ូម៉ែត្រខាងក្រៅ។ បង្ហាញនិងដាក់ឈ្មោះផ្នែកសំខាន់ៗរបស់វា។

ផ្នែកសំខាន់ៗនៃទែម៉ូម៉ែត្រគឺបំពង់កែវដែលពោរពេញទៅដោយរាវ និងមាត្រដ្ឋាន (ចានដែលមានការបែងចែក)។ ផ្នែកនីមួយៗនៅលើមាត្រដ្ឋានតំណាងឱ្យមួយដឺក្រេ។ នៅកណ្តាលមាត្រដ្ឋានអ្នកឃើញសូន្យ។ នេះគឺជាព្រំដែនរវាងដឺក្រេនៃកំដៅនិងដឺក្រេនៃការសាយសត្វ។ ចុងបញ្ចប់នៃជួរឈររាវនៅក្នុងបំពង់ទែរម៉ូម៉ែត្របង្ហាញពីចំនួនដឺក្រេ។

2) ប្រៀបធៀបទែម៉ូម៉ែត្រ៖ ខាងក្រៅ ក្នុងផ្ទះ ទឹក វេជ្ជសាស្ត្រ។ តើអ្វីជាភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ?

ភាពស្រដៀងគ្នានៃទែម៉ូម៉ែត្រផ្សេងគ្នាគឺថាពួកវាទាំងអស់ត្រូវបានប្រើដើម្បីវាស់សីតុណ្ហភាព។ ភាពខុសគ្នារវាងទែម៉ូម៉ែត្រផ្សេងៗគ្នាស្ថិតនៅក្នុងតំបន់នៃកម្មវិធីរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជានៅក្នុងជួរសីតុណ្ហភាពដែលបានបោះពុម្ពនៅលើមាត្រដ្ឋាន។

3) អានពីរបៀបដែលសីតុណ្ហភាពត្រូវបានកត់ត្រា និងធ្វើលំហាត់។

ចំនួនដឺក្រេនៃកំដៅត្រូវបានកត់ត្រាដោយសញ្ញា "+" និងចំនួនដឺក្រេនៃការសាយសត្វ - ជាមួយសញ្ញា "-" ។ រួមគ្នាជាមួយពាក្យ "សញ្ញាបត្រ" រង្វង់តូចមួយត្រូវបានដាក់។

ឧទាហរណ៍ +10, -10 ។ ប្រសិនបើទែម៉ូម៉ែត្រវេជ្ជសាស្រ្តបង្ហាញសីតុណ្ហភាពលើសពី +37 នោះមនុស្សនោះឈឺ។

សរសេរជាលេខ៖

កំដៅដប់ដឺក្រេ - +10°C ដប់ដឺក្រេនៃសាយសត្វ -10°C សូន្យដឺក្រេ - 0°C ប្រាំមួយដឺក្រេខាងលើសូន្យ - +6°C ប្រាំមួយដឺក្រេខាងក្រោមសូន្យ - -6°C

សរសេរជាពាក្យ៖

5 ° C - ប្រាំដឺក្រេនៃកំដៅ។ -7°C - ប្រាំពីរដឺក្រេក្រោមសូន្យ។

4) ដោយប្រើទែម៉ូម៉ែត្រដែលសមស្រប កំណត់សីតុណ្ហភាពនៃខ្យល់ ទឹក រាងកាយរបស់អ្នក។ បំពេញតារាង។

5) សរសេរនិយមន័យ។

គឺជាឧបករណ៍វាស់សីតុណ្ហភាព។

ទំព័រ 24–25

2. តើបាតុភូតអាកាសធាតុអ្វីខ្លះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបថត? សញ្ញា។

សម្គាល់ (បំពេញរង្វង់) បាតុភូតទាំងនោះដែលអ្នកត្រូវសង្កេត។
3. សញ្ញាធម្មតាត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់បាតុភូតអាកាសធាតុ។ មើលពួកវាហើយរៀនពីរបៀបគូរ។

4. សរសេរនិយមន័យដោយប្រើសៀវភៅសិក្សា ឬដោយខ្លួនឯង។

អាកាសធាតុគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់ និងទឹកភ្លៀង ខ្យល់ និងគម្របពពក។

ប្រតិទិន - អ្នករក្សាពេលវេលា, អាណាព្យាបាលនៃការចងចាំ

ទំព័រ 26–27

1. ពិចារណាពីរបៀបដែលទំព័រប្រតិទិនដែលហែកហួរត្រូវបានរៀបចំ។ យោងទៅតាមតារាម៉ូដែលរបស់នាង រចនាទំព័រនៃប្រតិទិន "ខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំ" នៅខាងស្តាំ។

មកជាមួយរឿងផ្ទាល់មាត់អំពីខ្លួនអ្នកសម្រាប់ទំព័រខាងក្រោយនៃប្រតិទិន។

2. ចុះហត្ថលេខាលើឈ្មោះរដូវកាលនៅកណ្តាលរង្វង់ប្រតិទិន។ ពណ៌ផ្នែកនីមួយៗនៃរង្វង់ដែលសម្គាល់ដោយបន្ទាត់ពណ៌ក្រហមជាមួយនឹងពណ៌សមរម្យ។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកជ្រើសរើសពណ៌ទាំងនេះសម្រាប់រដូវកាលនីមួយៗ។

3. កំណត់ដោយរង្វង់ប្រតិទិនដែលខែឆ្នាំកំណើតរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកធ្លាក់។ សរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រអប់។ ហើយនៅក្នុងរង្វង់បង្ហាញពីចំនួនថ្ងៃឈប់សម្រាកគ្រួសារ។

4. ទាយ riddles ។ សរសេរតម្រុយ។ ពិនិត្យចម្លើយនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធ។

ថ្ងៃមកដល់ បងប្អូនដប់ពីរនាក់ ហើយគាត់ផ្ទាល់ក៏ថយចុះដែរ។ ដើរ​មួយ​ទៅ​មួយ​ (ប្រតិទិន​ហែក) មិន​រំលង​គ្នា​ទេ។ (ខែ)

ថ្ងៃក្រហមនៃប្រតិទិន

ទំព័រ 28–29

1. មកជាមួយសញ្ញាថ្ងៃឈប់សម្រាក។ គូរវានៅក្នុងស៊ុមមួយ។

ថ្ងៃទី 12 ខែមិថុនា - ទិវានៃប្រទេសរុស្ស៊ី
ថ្ងៃទី 22 ខែសីហា - ទិវាទង់ជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹង
ថ្ងៃទី 5 ខែតុលា - ទិវាគ្រូបង្រៀនអន្តរជាតិ
ថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា - ទិវាឯកភាពជាតិ
ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ - ទិវារដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ថ្ងៃទី 1 ខែមករា - ឆ្នាំថ្មី
ថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈ - អ្នកការពារទិវាមាតុភូមិ
ថ្ងៃទី 8 ខែមីនា - ទិវានារីអន្តរជាតិ
ថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា - និទាឃរដូវនិងទិវាពលកម្ម
ថ្ងៃទី 9 ខែឧសភា - ទិវាជ័យជំនះ

2. ជ្រើសរើស និងបិទភ្ជាប់រូបថតនៃការប្រារព្ធពិធីមួយនៃថ្ងៃក្រហមនៃប្រតិទិន (តាមជម្រើសរបស់អ្នក)។ មកជាមួយហត្ថលេខាសម្រាប់វា។ អ្នកអាចប្រើរូបថតពីទស្សនាវដ្តី។


ប្រតិទិនប្រជាប្រិយ

ទំព័រ ៣០–៣១

ទំព័រ 36

ខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ

1. នៅក្នុងជួរទីមួយ សូមអានឱ្យឮៗនូវឈ្មោះនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងប្រតិទិនរ៉ូម៉ាំងបុរាណ។ ប្រៀបធៀបសំឡេងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងសំឡេងនៃឈ្មោះរុស្ស៊ីសម័យទំនើបនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ សរសេរឈ្មោះរុស្ស៊ីនៅក្នុងជួរទីពីរ។ ធ្វើការសន្និដ្ឋានដោយផ្ទាល់មាត់អំពីប្រភពដើមរបស់វា។

នៅក្នុងជួរទី 2 យើងសរសេរពីកំពូលទៅបាត: ខែកញ្ញា តុលា ខែវិច្ឆិកា

ចូរស្វែងយល់ពីពួកព្រឹទ្ធាចារ្យ ហើយសរសេរចុះក្នុងជួរទី 3 នូវឈ្មោះនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាភាសារបស់ប្រជាជននៃទឹកដីរបស់អ្នក។

នៅក្នុងជួរទី 3 យើងសរសេរពីកំពូលទៅបាត: អ្នកយំគឺជាស្លឹកកខ្វក់

2. សរសេរឈ្មោះនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាភាសារបស់ប្រជាជននៃតំបន់របស់អ្នក ដែលពាក់ព័ន្ធ៖

ក) ជាមួយនឹងបាតុភូតធម្មជាតិគ្មានជីវិត៖ កណ្តឹងភ្លៀង ព្រឹកព្រលឹម កខ្វក់ អាប់អួរ យំ។

ខ) ជាមួយនឹងបាតុភូតនៃសត្វព្រៃ៖ ស្លឹកឈើជ្រុះស្លឹក។

គ) ជាមួយនឹងកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្ស៖ អ្នកដុតនំ អ្នករៀបការ អ្នកជិះស្គី ស្លឹកគ្រៃ។

3. រុស្ស៊ីគឺអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេមើលឃើញរដូវក្តៅ ហើយជួបនឹងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅពេលផ្សេងៗគ្នា និងច្រើនជាងម្តង។ សរសេរកាលបរិច្ឆេទនៃការមកដល់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះយោងទៅតាមប្រតិទិនបុរាណនៃប្រជាជននៃតំបន់របស់អ្នក។

ចម្លើយ៖ រដូវក្តៅនៅប្រទេសរុស្ស៊ីមកដល់ថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា (កាលបរិច្ឆេទទំនើបនៃការមកដល់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ) ថ្ងៃទី ១៤ ខែកញ្ញា (ការមកដល់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះយោងទៅតាមរចនាបថចាស់) ថ្ងៃទី ២៣ ខែកញ្ញា (ថ្ងៃនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅរដ្ឋមូស្គូត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាថ្ងៃនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ថ្ងៃនៃការចាប់ផ្តើមនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ) ។

4. ហត្ថលេខាសម្រាប់រូបភាពដើម្បីជ្រើសរើសពី: រដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌មាស; ពេលវេលារិល - ភាពទាក់ទាញនៃភ្នែក; រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងភូមិ; រដូវស្លឹកឈើជ្រុះទីក្រុងម៉ូស្គូ; រង់ចាំរដូវរងា។

ទំព័រ ៣៨-៣៩។ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងធម្មជាតិគ្មានជីវិត។

1. គូសដ្យាក្រាមបង្ហាញទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ជម្រើសរបស់អ្នក។

សូមក្រឡេកមើលដ្យាក្រាមទីពីរ។ វាមានសញ្ញានៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (ភ្លៀងធ្លាក់ស្លឹក ព្រះអាទិត្យនៅទាបពីលើដី)។

សម្រាប់ការយល់ដឹង៖ ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ ខណៈដែលអ័ក្សផែនដីតែងតែលំអៀងដូចគ្នា។ នៅពេលដែលអ័ក្សត្រូវបានលំអៀងក្នុងទិសដៅនៃព្រះអាទិត្យវាហាក់ដូចជាខ្ពស់ទាក់ទងទៅនឹងផែនដីគឺ "ដោយផ្ទាល់ពីលើ" កាំរស្មីរបស់វាធ្លាក់ "បញ្ឈរ" ពេលវេលានៃឆ្នាំនេះត្រូវបានគេហៅថារដូវក្តៅ។ នៅពេលដែលផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ អ័ក្សផ្លាស់ប្តូរទាក់ទងទៅនឹងវា ហើយព្រះអាទិត្យហាក់ដូចជាចុះមកទាក់ទងទៅនឹងផែនដី។ កាំរស្មីរបស់វាធ្លាក់មកលើផែនដី។ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះជិតមកដល់ហើយ។

2. ធ្វើបញ្ជីនៃបាតុភូតរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងធម្មជាតិគ្មានជីវិតដោយប្រើអត្ថបទនៃសៀវភៅសិក្សា។

ចម្លើយ៖ សាយសត្វ សាយសត្វ ភ្លៀង អ័ព្ទ សរទរដូវ equinox ត្រជាក់។

3. សរសេរកាលបរិច្ឆេទ។

ទំព័រ 40-41 ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់ប្រជាជននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ equinox ។

សំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីរបស់អ្នកប្រមាញ់ Nanai នៃតំបន់ Amur គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពណ៌ត្នោត ក្រហម ពណ៌ផ្កាឈូក និងពណ៌ខៀវនៅក្នុងលំនាំ។ ចានមានពណ៌មាសលាបពណ៌។

អ្នកចិញ្ចឹមសត្វរមាំងនៅ Kamchatka ស្លៀកពាក់ខោអាវ និងស្បែកជើងធ្វើពីស្បែកសត្វរមាំង ជាធម្មតាមានស្រមោលពណ៌ត្នោត ឬពណ៌ប្រផេះ ជាមួយនឹងរោមស្រាល។

ស.៤២-៤៣. មេឃផ្កាយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. ដោយប្រើរូបភាពនៃសៀវភៅសិក្សា សូមភ្ជាប់ផ្កាយដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានតួលេខខ្លាឃ្មុំ និងសត្វស្វា។ នៅក្នុងរូបខាងឆ្វេង សូមជ្រើសរើសធុងទឹកនៃ Big Dipper ។

សូមមើលរូបភាពសម្រាប់ចម្លើយ។

2. គូររូបភាពសម្រាប់រឿងនិទានរបស់អ្នកអំពីរបៀបដែលខ្លាឃ្មុំធំមួយបានបង្ហាញខ្លួននៅលើមេឃដែលមានផ្កាយ។

រឿងនិទាន៖ កូនខ្លាឃ្មុំមួយក្បាលចង់ស៊ីទឹកឃ្មុំ ហើយឡើងដើមឈើបំផ្លាញសំបុក។ ហើយ​ឃ្មុំ​ព្រៃ​ខឹង​គេ​វាយ​ខ្លា​ឃ្មុំ​ចាប់​ផ្តើម​ខាំ។ ខ្លាឃ្មុំតូចចាប់ផ្តើមឡើងខ្ពស់ និងខ្ពស់ជាងដើមឈើ។ ម្តាយខ្លាឃ្មុំឃើញដូចនេះ ក៏ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជួយសង្គ្រោះកូនខ្លាឃ្មុំ រួចក៏ឡើងដើមឈើ ហើយដើរតាមវាទៅកំពូលដើមឈើ។ នាង​គ្រប​កូន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​ឃ្មុំ​កាន់​តែ​ខាំ។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​ឡើង​ខ្ពស់​ជាង​នេះ​ទៅ​លើ​មេឃ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ឃ្មុំ​ចូល។ ពួកគេនៅតែមាន: Ursa Major និង Ursa Minor ។

ឬបង្កើតរឿងមួយអំពីរបៀបដែលខ្លាឃ្មុំលាក់ខ្លួននៅក្នុងដើមឈើពីអ្នកប្រមាញ់ ហើយបន្ទាប់មកបានឡើងទៅលើមេឃ ហើយចាកចេញពីការដេញ។

យើងគូរខ្លាឃ្មុំឡើងលើមេឃពីលើដើមឈើ។

3. មើលមេឃដែលមានផ្កាយ។ ស្វែងរកក្រុមតារានិករ និងផ្កាយដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងថ្មីៗ។ យកចិត្តទុកដាក់លើទីតាំងនៃធុងទឹកធំ។ សរសេរឈ្មោះតារានិករ ដែលអ្នកបានឃើញ៖

ក្រុមតារានិករ៖ Ursa Major, Ursa Minor, Pisces, Aries, Andromeda ។

ផ្កាយ៖ Venus, Sirius, Polaris ។

4. សរសេររឿងអំពីក្រុមតារានិករមួយនៅលើមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ប្រើសម្រាប់ព័ត៌មាននេះពី atlas-determinant សៀវភៅផ្សេងៗ អ៊ីនធឺណិត (តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក)។

រឿង៖ Bootes ឬ The Shepherd គឺជាក្រុមតារានិករនៅលើមេឃនៃអឌ្ឍគោលខាងជើង។ វាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញទាំងនៅរដូវក្តៅនិងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ វាមើលទៅដូចជាបុរសម្នាក់ដែលយាមហ្វូងសត្វ។ ការស្រមើស្រមៃរបស់មនុស្សបុរាណបានទាក់ទាញគាត់ជាមួយនឹងបុគ្គលិកមួយនិងឆ្កែពីរ។ មានទេវកថាជាច្រើនអំពីតារានិករនេះ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនិយាយថា អ្នកភ្ជួររាស់ដំបូងនៅលើផែនដីបានប្រែក្លាយទៅជាតារានិករនេះ ដែលបានបង្រៀនមនុស្សឱ្យធ្វើការលើដី។ ក្រុមតារានិករ Bootes រួមបញ្ចូលផ្កាយ Arcturus ដែលភ្លឺខ្លាំងនៅជាប់ Ursa Major ហើយវាស្រដៀងនឹងអ្នកគាំទ្រ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ បង្កើតរឿងនិទានអំពីក្រុមតារានិករនៃមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ សរសេរវានៅលើសន្លឹកដាច់ដោយឡែកមួយ ហើយរៀបចំវាឱ្យស្អាត។

ដំបូងអ្នកត្រូវរកឱ្យឃើញនូវក្រុមតារានិករណាដែលអាចមើលឃើញនៅលើមេឃនៃអឌ្ឍគោលខាងជើងក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ពួកគេត្រូវបានពិពណ៌នា និងចុះហត្ថលេខាក្នុងរូបភាព៖

អំពីពួកគេណាមួយ ឬអំពីទាំងអស់នៅពេលតែមួយ យើងមកជាមួយនឹងរឿងនិទានមួយ។

រឿងនិទាន៖ មនុស្សរស់នៅក្នុងទីក្រុងតែមួយ។ ពួកគេមានចិត្តល្អ និងស្មោះត្រង់ ពួកគេសម្រេចបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងជាមួយនឹងការងាររបស់ពួកគេ។ ក្នុង​ចំណោម​ពួកគេ​មាន​អ្នក​គង្វាល​គោ​ក្របី អ្នក​រទេះ​សេះ កូន​ភ្លោះ Aquarius ដែល​ដឹក​ទឹក​ពី​អណ្តូង ស្រី​ក្រមុំ​ស្អាត និង Cassiopeia និង​អ្នក​ដទៃ​ទៀត។ ពួកគេក៏មានសត្វក្នុងស្រុកផងដែរ៖ កំភួនជើង ចៀមឈ្មោល សេះ។ ហើយនៅពេលដែលក្មេងប្រុស Perseus ចាប់ផ្តើមលេងខ្លុយ សត្វទាំងអស់មកពីព្រៃក្បែរនោះបានមកស្តាប់គាត់៖ កញ្ជ្រោងដ៏មានល្បិចកល និងសត្វតោ និងសត្វតោ និងខ្លាឃ្មុំមួយក្បាល។ ត្រីហែលទៅច្រាំង ត្រីបាឡែន និងផ្សោត។ សូម្បីតែសត្វទោច និងនាគដ៏អស្ចារ្យក៏ស្តាប់បទភ្លេងដ៏ស្រទន់ដែរ។ ប៉ុន្តែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមួយ ការផ្ទុះភ្នំភ្លើងបានចាប់ផ្តើមនៅជិតទីក្រុង។ គាត់​បាន​ដុត​ព្រៃ​និង​វាល​ស្រែ រុះ​ផ្ទះ​ចោល ហើយ​ត្រៀម​ដុត​បំផ្លាញ​ទីក្រុង និង​អ្នក​រស់​នៅ​ទាំង​អស់។ ប៉ុន្តែ​នាគ​ដ៏​ធំ​នោះ​និយាយ​ទៅ​កាន់​មនុស្ស​ថា៖ «អ្នក​មិន​ដែល​ធ្វើ​បាប​អ្នក​ណា​ទេ អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ល្អ​ណាស់ ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​សង្គ្រោះ​អ្នក»។ គាត់​បាន​ប្រមូល​អ្នក​ទាំងអស់​គ្នា​ដែល​អាច​ចូល​បាន ហើយ​យក​គាត់​ទៅ​ស្ថានសួគ៌។ ដូច្នេះពួកគេបញ្ចេញពន្លឺពីលើមេឃមកទល់នឹងថ្ងៃនេះ និងក្រុមតារានិករ Perseus និងនាគ មានកន្លែងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពេលយប់។

ទំព័រ 44-45 ។ ស្មៅនៅផ្ទះរបស់យើង។

1. កាត់គំនូរចេញពីឧបសម្ព័ន្ធ ហើយដាក់រុក្ខជាតិនីមួយៗក្នុងប្រអប់របស់វា។

3. ពិចារណាអំពីរុក្ខជាតិស្មៅនៅជិតផ្ទះរបស់អ្នក។ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដើម្បីស្វែងរកឈ្មោះឱសថជាច្រើន សរសេរវាចុះ។

ចម្លើយ៖ clover, bluegrass, foxtail, yarrow, knotweed (bird's buckwheat), plantain, dandelion, mint, burdock ។

4. សរសេររឿងមួយអំពីស្មៅដុះនៅជិតផ្ទះរបស់អ្នក។ ប្រើប្រាស់ព័ត៌មានពីសៀវភៅ Green Pages ឬប្រភពផ្សេងទៀត (តាមការសំរេចចិត្តរបស់អ្នក)។

ជីអង្កាម
ជីអង្កាមដុះនៅជិតផ្ទះរបស់យើង។ រុក្ខជាតិនេះមានក្លិនរីករាយណាស់។ ជាញឹកញាប់ យើងរើសជីអង្កាម ស្ងួតស្លឹកបៃតង ហើយបន្ថែមវាទៅតែ។ ខ្ញុំចូលចិត្តផឹកតែ mint ។ មានជីអង្កាមជាច្រើនប្រភេទ ក្នុងចំណោមនោះក៏មានជាឱសថផងដែរ។

Plantain ។
Plantain ដុះនៅតាមដងផ្លូវពីទីនោះវាបានទទួលឈ្មោះរបស់វា។ វាមានស្លឹកធំទូលាយ និងដើមវែង ដែលផ្កាតូចៗរីក និងគ្រាប់ទុំ។ រុក្ខជាតិនេះគឺជាឱសថ។ ប្រសិនបើអ្នកកាត់ខ្លួនឯង លាបផ្លែទទឹម នោះមុខរបួសនឹងជាសះស្បើយលឿនជាងមុន។

រូបថតសម្រាប់បិទភ្ជាប់៖

ទំព័រ ៤៦-៤៧ ។ ការងាររបស់ស្ត្រីចំណាស់។

1. ស្វែងរក flax ក្នុងចំណោមរុក្ខជាតិទាំងនេះ។

ចម្លើយ៖ ទីពីរពីខាងឆ្វេង។

3. អ្នកនៅក្នុងសារមន្ទីរនៃ flax និង birch bark នៅក្នុងទីក្រុង Kostroma ។ ពិចារណារូបថតនៃឧបករណ៍សម្រាប់កែច្នៃ flax ធ្វើឱ្យខ្សែស្រឡាយ linen និងក្រណាត់។ សរសេរលេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេជារង្វង់។ 1. កង់វិល។ 2. រោងម៉ាស៊ីនត្បាញ។ 3. កង់វិលដោយខ្លួនឯង។ 4. រញ៉េរញ៉ៃ។ 5. បាយអជាមួយសត្វល្អិត។ 6. ម៉ាស៊ីនកិន flax ។

ចម្លើយគឺនៅក្នុងរូបភាព។

វានឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្ហាញកុមារនូវវីដេអូបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការកែច្នៃ flax ។ ដូច្នេះសិស្សនឹងឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវដំណើរការទាំងមូល ហើយចងចាំបានកាន់តែច្បាស់អំពីគោលបំណងនៃធាតុសម្រាប់ដំណើរការ flax ។

ទំព័រ 48-49 ។ ដើមឈើនិងដើមឈើនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. ស្គាល់ដើមឈើ និងមែកឈើដោយស្លឹករបស់វា ហើយសរសេរលេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេជារង្វង់។

ចម្លើយគឺនៅក្នុងរូបភាព។ ស្លឹករបស់ linden, birch និងពណ៌ខៀវក្រម៉ៅប្រែទៅជាពណ៌លឿងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ Euonymus នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអាចមានទាំងពណ៌លឿងនិងពណ៌ស្វាយ។ ស្លឹកអូកប្រែពណ៌ទឹកក្រូច។ Rowan, maple និង aspen - លឿង - ក្រហម។ ស្លឹក viburnum នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមានពណ៌បៃតងឬលឿងនៅដើមនិងពណ៌ក្រហមនៅគែម។

2. ស្វែងរកដើមឈើមួយក្នុងចំនោមរុក្ខជាតិទាំងនេះ ហើយគូសបញ្ជាក់ឈ្មោះរបស់វា។

ចម្លើយ៖ ផ្លែព្រូន។

ស្វែងរកដើមឈើដែលម្ជុលប្រែទៅជាពណ៌លឿង ហើយជ្រុះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ចម្លើយ៖ larch ។

3. ទស្សនាព្រៃឈើ ឧទ្យាន ឬការ៉េ។ សរសើរដើមឈើ និងដើមឈើក្នុងសម្លៀកបំពាក់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដើម្បីស្វែងរកឈ្មោះដើមឈើ និងដើមឈើជាច្រើន។ សរសេរពួកវាចុះ។

ចម្លើយ៖ Birch, poplar, thuja, maple, ផេះភ្នំ, linden, spruce, ស្រល់, aspen ។

4. សង្កេតនិងសរសេរចុះនៅពេលដែលស្លឹកធ្លាក់ចុះ: នៅជិត birches - នៅក្នុងខែតុលា; នៅ lindens - ក្នុងខែកញ្ញា; នៅ maples - នៅខែកញ្ញា; នៅ poplar - នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា; នៅ aspen - ក្នុងខែកញ្ញា; នៅ viburnum - ក្នុងខែតុលា។

ទំព័រ 50-51 ។ សួនផ្កាដ៏អស្ចារ្យនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ

3. កំណត់អត្តសញ្ញាណរុក្ខជាតិសួនផ្ការដូវស្លឹកឈើជ្រុះមួយចំនួន។ សរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

យើងកំណត់កត្តាកំណត់ Pleshakov យោងទៅតាមអាត្លាស។

ចម្លើយ៖ chrysanthemums, asters, dahlias, rudbeckia, gelenium, ស្ពៃក្តោបឈើដើម្បីលម្អ។

រូបថតសម្រាប់ការបិទភ្ជាប់៖

4. សរសេររឿងអំពីរុក្ខជាតិមួយនៅក្នុងសួនផ្ការដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ដាលីយ៉ា

1. រឿងព្រេងប្រាប់ពីរបៀបដែលផ្កា dahlia បានបង្ហាញខ្លួននៅលើផែនដី។ Dahlia បានបង្ហាញខ្លួននៅកន្លែងនៃអគ្គីភ័យចុងក្រោយដែលបានស្លាប់ក្នុងអំឡុងពេលចាប់ផ្តើមនៃយុគសម័យទឹកកក។ ផ្កានេះគឺជាផ្កាដំបូងគេដែលពន្លកពីផែនដីបន្ទាប់ពីការមកដល់នៃកំដៅនៅលើផែនដី ហើយជាមួយនឹងការចេញផ្ការបស់វាបានសម្គាល់ជ័យជំនះនៃជីវិតលើសេចក្តីស្លាប់ កំដៅលើត្រជាក់។

2. នៅសម័យបុរាណ dahlia មិនមែនជារឿងធម្មតាដូចឥឡូវនេះទេ។ ពេល​នោះ វា​គ្រាន់​តែ​ជា​សម្បត្តិ​របស់​សួន​រាជ​ប៉ុណ្ណោះ។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​មាន​សិទ្ធិ​យក​ឬ​យក dahlia ចេញ​ពី​សួនច្បារ​វាំង​។ អ្នកថែសួនវ័យក្មេងម្នាក់ឈ្មោះ George បានធ្វើការនៅក្នុងសួននោះ។ ហើយគាត់មានជាទីស្រឡាញ់ដែលគាត់ធ្លាប់បានឱ្យផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាត - dahlia ។ គាត់បានយកផ្កាដាលីយ៉ាដោយសម្ងាត់ពីព្រះបរមរាជវាំងមកដាំនៅនិទាឃរដូវនៅផ្ទះកូនក្រមុំរបស់គាត់។ នេះមិនអាចរក្សាការសម្ងាត់បានទេ ហើយពាក្យចចាមអារ៉ាមបានទៅដល់ស្តេចថា ផ្កាពីសួនរបស់គាត់ឥឡូវនេះកំពុងរីកនៅខាងក្រៅវាំងរបស់គាត់។ កំហឹងរបស់ស្តេចមិនដឹងព្រំដែនទេ។ តាម​ក្រឹត្យ​របស់​គាត់ អ្នក​ថែ​សួន George ត្រូវ​បាន​អ្នក​យាម​ចាប់​យក​ទៅ​ដាក់​គុក ជា​កន្លែង​ដែល​គាត់​មិន​ដែល​ត្រូវ​ចាកចេញ។ ហើយ dahlia ចាប់តាំងពីពេលនោះមកបានក្លាយជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលចូលចិត្តផ្កានេះ។ នៅក្នុងកិត្តិយសរបស់អ្នកថែសួនផ្កានេះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា - dahlia ។

ទំព័រ 52-53 ។ ផ្សិត

2. គូរដ្យាក្រាមនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្សិតហើយដាក់ស្លាកផ្នែករបស់វា។ ពិនិត្យខ្លួនអ្នកយោងទៅតាមដ្យាក្រាមនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា។

ផ្នែកសំខាន់ៗនៃផ្សិត៖ mycelium, ជើង, មួក។

4. ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតនៃផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន និងមិនអាចបរិភោគបាន ដោយប្រើសញ្ញាសម្គាល់ពីផែនដីទៅមេឃ (Pleshakov) ។

ផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន: butterdish, boletus, ផ្សិត, camelina, russula ។

ផ្សិតដែលមិនអាចបរិភោគបាន៖ រុយ agaric, galerina, ជ្រូក។

ទំព័រ 54-55 ។ ជើងប្រាំមួយ និងជើងប្រាំបី។

1. តើសត្វល្អិតទាំងនេះមានឈ្មោះអ្វី? សរសេរក្នុងរង្វង់លេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

2. កាត់រូបភាពចេញពីកម្មវិធី ហើយធ្វើដ្យាក្រាមនៃការផ្លាស់ប្តូរសត្វល្អិត។ បញ្ចប់ហត្ថលេខា។

ដ្យាក្រាមនៃការផ្លាស់ប្តូរសត្វល្អិត។

ស៊ុត - ដង្កូវ - ស្រមោច។ ស៊ុត - ដង្កូវ - chrysalis - មេអំបៅ។

3. ស្វែងរកគំរូបន្ថែមក្នុងជួរនេះ ហើយគូសរង្វង់វា។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។

ចម្លើយ៖ សត្វពីងពាងបន្ថែម។ គាត់មានជើង 8 ហើយគាត់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ arachnids ហើយនៅសល់ក្នុងរូបភាពមានជើង 6 ទាំងនេះគឺជាសត្វល្អិត។

4. សរសេររឿងអំពីសត្វល្អិតដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ឬអំពីសត្វពីងពាង។ ប្រើព័ត៌មានពីអាត្លាសអត្តសញ្ញាណ សៀវភៅ “ទំព័របៃតង! ឬ "យក្សក្នុងការឈូសឆាយ" (តាមជម្រើសរបស់អ្នក) ។

នៅជិត dacha របស់យើងនៅក្នុងព្រៃមាន anthills ធំជាច្រើន។ ស្រមោចធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ប្រមូលគ្រាប់ពូជ និងសត្វងាប់។ ដូចគ្នានេះផងដែរស្រមោចចិញ្ចឹមនៅលើ aphids ។ ពួកគេទះកំផ្លៀងពីខាងក្រោយ ហើយពួកវាបញ្ចេញទឹកផ្អែមមួយដំណក់។ វត្ថុរាវនេះទាក់ទាញស្រមោច។ ពួកគេចូលចិត្តបង្អែម។

ទំព័រ ៥៦-៥៧។ អាថ៌កំបាំងបក្សី

1. តើសត្វស្លាបទាំងនេះមានឈ្មោះអ្វី? សរសេរក្នុងរង្វង់លេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

បក្សីដែលធ្វើចំណាកស្រុក៖ លេប, រហ័ស, ផ្កាយ, ទា, ក្ងោក, រុក។

សត្វស្លាបរដូវរងា៖ ចាយ, សត្វពាហនៈ, នុតថច, ទីមូស, ក្អែក, ចាប។

2. ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតនៃសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក និងរដូវរងា។ អ្នកអាចប្រើព័ត៌មានពីសៀវភៅ Green Pages ។

សត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក៖ សត្វក្រៀល, សត្វក្រៀល, សត្វក្ងាន, ក្ងាន, ក្ងាន, ក្ងានព្រៃ។

បក្សីរដូវរងា៖ ខ្នុរ, ព្រាប, bullfinch, magpie ។

3. មើលសត្វស្លាបនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក (ភូមិ) ។ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដើម្បីស្វែងរកឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់បក្សី។ តើបក្សីនីមួយៗមានចរិតផ្ទាល់ខ្លួនទេ? សរសេររឿងរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើការសង្កេតរបស់អ្នក។ ធ្វើគំនូរមួយហើយបិទរូបថត។

ចាយ​ជា​បក្សី​ព្រៃ ប៉ុន្តែ​ថ្មីៗ​នេះ​វា​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​មើល​ឃើញ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង៖ ឧទ្យាន និង​ការ៉េ។ នេះគឺជាបក្សីដ៏ស្រស់ស្អាតណាស់។ នាងមានរោមច្រើនពណ៌នៅលើស្លាបរបស់នាង ជាមួយនឹងពណ៌ខៀវ។ Jay ស្រែក​យ៉ាង​ខ្លាំង ទម្លុះ។ សម្រស់​ព្រៃ​នេះ​ចូល​ចិត្ត​ស៊ី​ផ្លែ​ផ្លេក រើស​អាហារ​ដែល​នៅ​សេសសល់ ជួនកាល​បំផ្លាញ​សំបុក​បក្សី ហើយ​ថែម​ទាំង​វាយ​ប្រហារ​សត្វ​ស្លាប​តូចៗ​ទៀត​ផង។

ទំព័រ ៥៨-៥៩។ របៀបដែលសត្វផ្សេងៗគ្នារៀបចំសម្រាប់រដូវរងារ។

1. ស្គាល់សត្វដោយការពិពណ៌នា។ សរសេរឈ្មោះ។

កង្កែប
toad
ជីងចក់
ពស់

2. លាបពណ៌សត្វកំប្រុក និងសត្វទន្សាយក្នុងសម្លៀកបំពាក់រដូវក្តៅ និងរដូវរងា។ គូរសត្វនីមួយៗ បរិយាកាសធម្មជាតិរបស់វា។ ពន្យល់ (ដោយផ្ទាល់មាត់) ថាហេតុអ្វីបានជាសត្វទាំងនេះផ្លាស់ប្តូរពណ៌ថ្នាំកូត។

ទន្សាយ​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ​នៅ​រដូវ​ក្តៅ មាន​ពណ៌​ក្រហម​បន្តិច ហើយ​នៅ​រដូវ​រងា​ផ្លាស់​ប្តូរ​ស្បែក​ទៅ​ជា​ពណ៌​ស។

សត្វកំប្រុកមានពណ៌ផ្សេងៗគ្នា ពីក្រហមស្រាលទៅខ្មៅ។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ពួកគេក៏ស្រក់ ផ្លាស់ប្តូរអាវរោមរបស់ពួកគេទៅជាក្រាស់ និងកក់ក្តៅជាងមុន ប៉ុន្តែពណ៌របស់ពួកគេមិនផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងនោះទេ។

3. ចុះហត្ថលេខាលើអ្នកណាជាអ្នកផលិតគ្រឿងផ្គត់ផ្គង់ទាំងនេះសម្រាប់រដូវរងា។

ចម្លើយ៖ 1. កំប្រុក។ 2. កណ្ដុរ។

4. សរសេរឈ្មោះសត្វនៅក្នុងអត្ថបទ។

នៅ​លើ​ដី​ក្នុង​រន្ធ​មួយ សត្វ​ព្រូន​ធ្វើ​សំបុក​តូចមួយ​នៃ​ស្លឹក​ស្ងួត ស្មៅ និង​ស្លែ។ នៅក្នុងវាគាត់ស្ថិតនៅក្នុង hibernation រហូតដល់និទាឃរដូវ។ ហើយខ្លាឃ្មុំនៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរៀបចំឡមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់នៅក្រោមដើមឈើដែលដួលរលំហើយដេកក្នុងរដូវរងាទាំងអស់។

ទំព័រ 60-61 ។ ខ្សែស្រឡាយដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. តើដើមឈើអុក និងសត្វព្រៃមានទំនាក់ទំនងគ្នាដូចម្តេច? កាត់គំនូរចេញពីឧបសម្ព័ន្ធ ហើយបិទភ្ជាប់វាទៅក្នុងប្រអប់នៃដ្យាក្រាមលេខ 1 ហើយសរសេរឈ្មោះសត្វក្នុងដ្យាក្រាមលេខ 2 ។

ចម្លើយ៖ កំប្រុក, ចា, កណ្តុរ។ ពួកគេចិញ្ចឹមលើផ្លែឈើអូក ហើយរស់នៅទីនេះ។

2. កាត់គំនូរចេញពីកម្មវិធី ហើយបិទភ្ជាប់វាទៅក្នុងប្រអប់ដ្យាក្រាម។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌ បង្កើតដ្យាក្រាមដែលមានឈ្មោះ។

ចំលើយ៖ កំប្រុក និងកណ្ដុរ ស៊ីគ្រាប់។ Rowan - thrush ។

3. ផ្តល់ឧទាហរណ៍របស់អ្នកអំពីខ្សែស្រឡាយដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយគូរវាក្នុងទម្រង់ជាដ្យាក្រាម។

ឧទាហរណ៍៖ សត្វកំប្រុកស៊ីស្មៅលើដើមស្រល់ (ស៊ីគ្រាប់កោណ) និងសត្វពាហនៈ (ស៊ីសត្វល្អិតដែលរស់នៅក្នុងសំបកឈើ ដោយហេតុនេះអាចព្យាបាលដើមឈើ)។

4. មើលរូបថត។ ប្រាប់ (ពាក្យសំដី) នូវអ្វីដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលពួកគេរំលឹកអ្នក។

គ្រាប់គឺនឹកឃើញដល់កំប្រុក និងកណ្ដុរ។ Acorns - កំប្រុក, ចា, កណ្តុរ។ Rowan - thrush ។

ទំព័រ ៦២-៦៣ ។ ការងារសរទរដូវ។

1. រាយបញ្ជីអ្វីដែលមនុស្សធ្វើនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងផ្ទះ សួនច្បារ សួនច្បារ។

នៅក្នុងផ្ទះ៖ បង្អួចត្រូវបានអ៊ីសូឡង់ អុស និងធ្យូងត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់រដូវរងារ ចង្ក្រាន និងឡកំដៅត្រូវបានរៀបចំ ការដេរត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់រដូវរងារ។

នៅក្នុងសួនច្បារ៖ ប្រមូលផលពីដើមឈើ ការពារគល់ឈើពីសត្វកកេរ និងសាយសត្វ ស្លឹកឈើជ្រុះត្រូវបានដុត

នៅក្នុងសួនច្បារ: បន្លែត្រូវបានប្រមូលផលផ្ញើទៅ cellar សម្រាប់ផ្ទុក, គ្រែត្រូវបានជីកឡើង។

2. ជ្រើសរើស និងបិទភ្ជាប់រូបថតនៃសកម្មភាពរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក។

រូបថតសម្រាប់ការបិទភ្ជាប់៖

គិត​ហើយ​សរសេរ​ចុះ​ថា​តើ​គុណសម្បត្តិ​អ្វីខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​ការ​ដើម្បី​បំពេញ​ការងារ​បែប​នេះ។

ចំលើយ៖ ស្រលាញ់ផែនដី ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ចេះធ្វើជាមួយប៉ែល ចង្កឹះ តុងទីន អត់ធ្មត់ កម្លាំង។

ទំព័រ ៦៤-៦៥។ មានសុខភាពល្អ។

1. គូរហ្គេមដែលអ្នកចូលចិត្តលេងនៅរដូវក្តៅ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ រូបថតអាចត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យគំនូរ។

ហ្គេមរដូវក្តៅ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ៖ ចាប់ឡើង ស្លាក លាក់ខ្លួន និងស្វែងរក បាល់ទាត់ បាល់លោត កុងតឺន័រ វាយសី សម្រាប់ក្មេងស្រី - ក្រុមកៅស៊ូ ហបស្កុត។

2. គិត​ហើយ​សរសេរ​ចុះ​ថា​តើ​ហ្គេម​ដែល​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​លេង​ក្នុង​រដូវ​ក្ដៅ និង​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​អ្វី​ខ្លះ។

ចម្លើយ៖ ភាពប៉ិនប្រសប់, កម្លាំង, ភាពប៉ិនប្រសប់, ភាពក្លាហាន, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការតស៊ូ។

3. សុំឱ្យអ្នកចាស់ទុំក្នុងគ្រួសារនិយាយអំពីហ្គេម backgammon មួយនៅក្នុងតំបន់របស់អ្នក។ ពិពណ៌នាអំពីហ្គេមជាមួយគ្នា។ ដាក់ឈ្មោះឱ្យនាង...

ហ្គេម "High Oak"

ហ្គេមនេះត្រូវបានលេងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយជីដូនជីតារបស់យើង ឈ្មោះរបស់វាត្រូវបានរក្សាទុកតាំងពីទសវត្សរ៍ទី 50 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ ត្រូវការបាល់មួយដើម្បីលេង។ លេងកុមារពី 4 ទៅ 30 នាក់ (ឬច្រើនជាងនេះ) ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាក្លាយជារង្វង់។ នៅខាងក្នុងរង្វង់គឺមនុស្សម្នាក់ដែលមានបាល់។ គាត់បោះបាល់ឱ្យខ្ពស់ពីលើគាត់ ហើយហៅឈ្មោះអ្នកលេងម្នាក់ ឧទាហរណ៍ថា "Lyuba!"។ កុមារទាំងអស់ (រួមទាំងអ្នកដែលបោះបាល់) រាយប៉ាយគ្រប់ទិសទី។ Lyuba គួរតែយកបាល់ហើយបោះវាទៅបុរសណាម្នាក់។ អ្នក​ណា​ដែល​ត្រូវ​គេ​វាយ អ្នក​បន្ទាប់​នឹង​បោះ​បាល់។

ពួកគេលេងរហូតដល់ធុញទ្រាន់។

តើហ្គេមនេះមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ៖ ល្បឿនប្រតិកម្ម ភាពត្រឹមត្រូវ ល្បឿនរត់ ភាពប៉ិនប្រសប់។

ទំព័រ ៦៦-៦៩ ។ ការអភិរក្សធម្មជាតិនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

3. យើងបានជួបរុក្ខជាតិនិងសត្វទាំងនេះពីសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្នាក់ទី 1 ។ ចងចាំឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ សរសេរលេខក្នុងរង្វង់។

4. ហើយនេះគឺជាអ្នកតំណាងមួយចំនួនទៀតនៃសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ប្រើសៀវភៅសិក្សាដើម្បីដាក់ពណ៌ និងចុះហត្ថលេខាលើឈ្មោះ។

ផ្សិតចំបើង ដើមទ្រូងទឹក ក្រូចឃ្វិច។

5. សរសេររឿងអំពីអ្នកតំណាងម្នាក់នៃសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលរស់នៅក្នុងតំបន់របស់អ្នក។

ឧទាហរណ៍៖ Walrus អាត្លង់ទិក។ ជម្រកនៃប្រភេទសត្វកម្រនេះគឺ Barents និង Kara Seas ។ Walrus ពេញវ័យអាចមានប្រវែងដល់ទៅ 4 ម៉ែត្រ ហើយ Walrus អាត្លង់ទិកអាចមានទម្ងន់ប្រហែលមួយតោនកន្លះ។ ប្រភេទ Walrus នេះត្រូវបានសម្លាប់ចោលស្ទើរតែទាំងស្រុង។ សព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកឯកទេស ការកើនឡើងចំនួនប្រជាជនតិចតួចត្រូវបានកត់ត្រា បើទោះបីជាវាមិនទាន់អាចកំណត់ចំនួនពិតប្រាកដរបស់វាក៏ដោយ ព្រោះបើគ្មានឧបករណ៍ពិសេស វាពិតជាលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការទៅដល់កន្លែងដឹកជញ្ជូនសត្វទាំងនេះ។

ទំព័រ 70. ការដើរសរទរដូវ។

រូបថតសម្រាប់ការបិទភ្ជាប់៖



ផែនការនៃ "សប្តាហ៍នៃពិភពលោកជុំវិញ"

ថ្ងៃ​នៃ​ស​ប្តា​ហ៍

ព្រឹត្តិការណ៍

ថ្ងៃច័ន្ទ

ការបើកសប្តាហ៍។ ប្រគល់ទៅថ្នាក់នៃសន្លឹកផ្លូវ។

ការប្រកួតប្រជែង "អ្នកបង្កើតល្បែងផ្គុំរូប"(សម្រាប់ជើងឯកឯកត្តជនក្នុងថ្នាក់)។

រឿងកំប្លែងអំពីធម្មជាតិ

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងម៉ោងថ្នាក់ក្នុងសប្តាហ៍។

មើលវីដេអូ

"សង្គ្រោះភពផែនដី!"

ក្រុមផ្សព្វផ្សាយ

"ថែរក្សាបក្សី"

ពិព័រណ៍គំនូរ "ធ្វើម្ដេចយើងមិនស្រលាញ់ទឹកដីនេះ"

ការប្រកួតប្រជែងកំណាព្យធម្មជាតិ(វគ្គជម្រុះតាមថ្នាក់)

ល្បែងបញ្ញា "បក្សីជាមិត្តរបស់យើង"

ដំណើរ​ទស្សនកិច្ច​របស់​សាលា​អូឡាំពិក​ជុំវិញ​ពិភពលោក"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ"

ការសង្ខេប។

ភារកិច្ចសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1

1. គូររូបភាពលើប្រធានបទ "ធ្វើម៉េចយើងមិនស្រលាញ់ទឹកដីនេះ"។

3. ស្វែងរកពាក្យប្រឌិតអំពីធម្មជាតិ (មិនលើសពី 5 បំណែក) ។

ភារកិច្ចសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2

1. ការប្រកួតប្រជែង "Connoisseurs of puzzles" (សម្រាប់ជើងឯកបុគ្គលនៅក្នុងថ្នាក់) ។

2. ការប្រកួតប្រជែងអ្នកសូត្រកំណាព្យអំពីធម្មជាតិ (ជ្រើសរើសតាមថ្នាក់)។

3. គូររូបភាពលើប្រធានបទ "ធ្វើម្ដេចយើងមិនស្រលាញ់ទឹកដីនេះ"។

4. ការចូលរួមក្នុងសាលា Olympiad "Connoisseurs of Nature" ។

ភារកិច្ចសម្រាប់ថ្នាក់ទី 3-A

    ការប្រកួតប្រជែង "Connoisseurs of puzzles" (សម្រាប់ឧត្តមភាពផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងថ្នាក់) ។

    ការប្រកួតប្រជែងអ្នកសូត្រកំណាព្យអំពីធម្មជាតិ (ជ្រើសរើសតាមថ្នាក់)។

    ការចូលរួមនៅក្នុងសាលា Olympiad "Connoisseurs of Nature" ។

    គូររូបភាពលើប្រធានបទ "ធ្វើម៉េចយើងមិនស្រលាញ់ទឹកដីនេះ"។

ភារកិច្ចសម្រាប់ថ្នាក់ 3-B

2. ការប្រកួតប្រជែងអ្នកសូត្រកំណាព្យអំពីធម្មជាតិ (ជ្រើសរើសតាមថ្នាក់)។

ភារកិច្ចសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4

1. ការប្រកួតប្រជែង "Connoisseurs of puzzles" (សម្រាប់ឧត្តមភាពផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងថ្នាក់) ។

2. ការប្រកួតប្រជែងអ្នកសូត្រកំណាព្យអំពីធម្មជាតិ (ជ្រើសរើសតាមថ្នាក់)។

3. ការចូលរួមក្នុងសាលា Olympiad "Connoisseurs of Nature" ។

4. គូររូបភាពលើប្រធានបទ "ធ្វើម៉េចយើងមិនស្រលាញ់ទឹកដីនេះ"។


12

14.

សំណួរចម្លើយ៖ 1. ដីស; 2. អ្នកគ្រប់គ្រង; 3. ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល; 4. Tambourine; 5. ហ្វាង; 6. ទូកវែង; 7. ក្អែក; 8. គោ; 9. កណ្តាប់ដៃ; 10. រលាក់; 11. ត្រី; 12. ឪឡឹក; 13. សួនសត្វ; 14. ក្លិន; 15. គ្រួសារ; 16. ត្រាំ;

អក្សរកាត់

ស្វែងរកផ្សិតលាក់ទាំងអស់។

ចំលើយ៖ ផ្សិត, ចន្ទ្រា, រុយ agaric, រលក, ផ្សិតទឹកឃ្មុំ, boletus, មួកទឹកដោះគោ saffron ។

Crossword "ទិស"

បញ្ឈរ៖

1. តើជើងមេឃម្ខាងណានៅខាងស្តាំស្រមោលថ្ងៃត្រង់?

2. តើខ្សែបន្ទាត់ដែលកំណត់ផ្នែកដែលអាចមើលឃើញនៃផ្ទៃផែនដីមានឈ្មោះអ្វី?

3. តើវត្ថុតូចៗនៅលើផែនទីអាចកាត់បន្ថយ ឬពង្រីកដោយរបៀបណា?

4. តើជើងមេឃម្ខាងណានៅខាងឆ្វេងនៃស្រមោលថ្ងៃត្រង់?

5. តើឧបករណ៍អ្វីអាចប្រើដើម្បីរុករកក្នុងអាកាសធាតុណាមួយ?

ផ្ដេក៖

6. សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកខាងជើង, ខាងត្បូង, ខាងលិច, ខាងកើត។

7. តើផ្នែកណានៃពិភពលោកអាចត្រូវបានរកឃើញដោយប្រើស្រមោលនៅពេលថ្ងៃត្រង់?

ចម្លើយ។

បញ្ឈរ: 1. ខាងកើត។ 2. Horizon ។ 3. មាត្រដ្ឋាន។ 4. ខាងជើង។ 5. ត្រីវិស័យ។

ផ្ដេក៖ 6. ទិស។ 7. ខាងលិច។

សំណួរឆ្លងឆ្លើយ "បក្សី"

អ្នកដែលសរសេរឈ្មោះបក្សីកាន់តែច្រើនឈ្នះ។

ចម្លើយ៖ ស៊ីស្គី, សត្វទីទុយ, ជូរចត់, ក្ងោក, ក្ងោក, ទា, ឥន្ទ្រី, ក្អែក, ក្ងោក, ក្ងោក, បក្សី, មាន់ជល់។

ចំលើយ៖ ក្អែកខ្សាច់ ក្អែកក្អែក ក្អែក សត្វទីទុយ ក្អែក ក្អែកឈើ រហ័ស ក្ងោកមាស ស្ទាំង

Crossword "រុក្ខជាតិនៃព្រៃ"

តើ​ខ្លាឃ្មុំ​ប្រមូល​ផ្លែ​ប៊ឺរី​អ្វីខ្លះ​ក្នុង​កន្ត្រក?

ចំលើយ៖ រ៉ាបបឺរី វីប៊ុននី ផេះភ្នំ ប៊្លូបឺរី ប៊្លូបឺរី ស្ត្របឺរី ប៊្លូបឺរី ស្ត្របឺរី ផ្លែឈើថ្ម។

Crossword "ត្រីទន្លេនិងបឹង"

សរសេរ​ឈ្មោះ​ត្រី​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ទន្លេ និង​បឹង​ក្នុង​អក្សរ​កាត់។

ចម្លើយ៖ Pike perch, pike, catfish, gudgeon, crucian carp ។

សរសេរ​ឈ្មោះ​ត្រី​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ទន្លេ​ក្នុង​អក្សរ​កាត់។

ចម្លើយ៖ Goby, ruff, crucian carp, carp, squid, flounder, pike ។

ឈើឆ្កាង "ដើមឈើ"

1. មានអំណាច, លាតសន្ធឹង។ (ដើមឈើអុក)

2. ខ្ពស់, ជ័រ។ (ស្រល់)

3. ស ជនជាតិរុស្សី។ (ដើមប៊ីច)

4. ស្ដើង, ចង្អុល។ (Cypress)

5. អណ្តាតភ្លើងក្រហម។ (រ៉ូវ៉ាន់)

6. ញ័រ។ (Aspen)

7. យំ។ (Willow)

បំពេញក្រឡាទាំងអស់ផ្តេកដោយបញ្ចូលឈ្មោះបន្លែ...

ជម្រើសចម្លើយ៖ ខ្ទឹមបារាំង, ស្ពៃ, ល្ពៅ, ត្រសក់, ការ៉ុត

Crossword "ផ្នែកនៃរាងកាយ" ។

ផ្ដេក។

1. យើងឈរលើពួកគេហើយរាំ។

អញ្ចឹងបើយើងប្រាប់ពួកគេ។

ពួកគេរត់យើង។

ប្រាប់ខ្ញុំតើពួកគេឈ្មោះអ្វី? (ជើង)

2. Yegorkas ពីរនាក់រស់នៅក្បែរភ្នំ។

ពួកគេរស់នៅដោយសុខដុមរមនា

ហើយពួកគេមិនមើលមុខគ្នាទេ។ (ភ្នែក)

3. មានវានៅក្អម នៅកប៉ាល់

អ្នកមានគាត់ ហើយខ្ញុំមាន។ (ច្រមុះ)

4. សូម្បីតែទារកក៏ដឹងដែរ។

ដែលព្យួរគុយទាវលើពួកគេ។ (ត្រចៀក)

5. បង​ប្អូន​ប្រាំ​នាក់​មិន​អាច​បំបែក​បាន,

ពួកគេមិនដែលធុញទ្រាន់ជាមួយគ្នាទេ។

ពួកគេធ្វើការជាមួយប៊ិច

Saw, ស្លាបព្រា, ពូថៅ។ (ម្រាមដៃ)

បញ្ឈរ។

6. មនុស្សគ្រប់រូបមានមួយ,

ផ្តល់ឱ្យយើងសម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ (ក្បាល)

7. ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ

វាដូចជាវាត្រូវបានបង្កើតឡើង។

វានឹងអាក្រក់ប្រសិនបើ

ការគោះនេះនឹងឈប់។ (បេះដូង)

៨.អ្នក​ដែល​ប្រើ​អំពើ​អាក្រក់

មិនញញើតនឹងការបង្ហាញ ... (ភាសា)

មុនពេលអ្នកគឺជាល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លងដែលអ្នកត្រូវបញ្ចូលឈ្មោះផ្សិតដែលអាចបរិភោគបានច្រើនដូចដែលអ្នកដឹង (ក្នុងឯកវចនៈ) ។

ចម្លើយ។ 1. កំប៉ុងប្រេង។ 2. Russula ។ 3. សុដន់។ 4. Boletus ។ 5. Borovik ។ 6. Volnushka (ជ្រូក) ។ 7. ខ្ញី។ 8. អាវភ្លៀង។

Crossword លើប្រធានបទ "សត្វ"

ផ្ដេក៖

1. សត្វតិរច្ឆានដែលអាស្រ័យនៅ ហៅថា ខ្ទម។

3. សត្វខាងជើងធំដែលមានចង្កូមធំ។

6. សត្វស្លាប។

9. ខ្លារខិនព្រិល។

12. សត្វល្មូនតូច។

13. ជ្រូកព្រៃ។

14. ឈ្មោះរបស់ចចក - អ្នកដឹកនាំកញ្ចប់ពី "សៀវភៅព្រៃ" ដោយ R. Kipling ។

បញ្ឈរ៖

1. សត្វចិញ្ចឹម។

2. សត្វរោមព្រៃ។

៤.សត្វ​ដែល​អ្នក​ស្រុក​ខាង​ជើង​ជិះ។

5. សត្វដែលវែងជាងគេ។

6. មំសាសីព្រៃពណ៌ប្រផេះ។

7. ឈ្មោះឆ្មាពីរឿងរបស់ S. Mikhalkov "រឿងនិទានរបស់ឆ្មា" ។

8. ឆ្នូតសាច់ញាតិរបស់សេះ។

11. សត្វមួយក្រុមរស់នៅ និងបរបាញ់ជាមួយគ្នា។

ផ្ដេក: 1. Beaver ។ 3. Walrus ។ 6. Otter ។ 9. Irbis ។ 12. Weasel ។ 13. ជ្រូក។ 14. អាកាឡា។

បញ្ឈរ: 1. Ram ។ 2. កំប្រុក។ 4. សត្វក្តាន់។ 5. សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។ 6. ចចក។ 7.Dusya ។ 8. សេះបង្កង់។ 10. ប្រេម។ 11. ហ្វូង។

ពាក្យឆ្លង "សត្វល្អិត"

ផ្ដេក៖

3. អ្នកណាសម្លាប់គាត់

គាត់បានបង្ហូរឈាមរបស់គាត់។

5. ក្រហម ប៉ុន្តែមិនមែនសេះទេ

មានស្នែង ប៉ុន្តែមិនមែនចៀមឈ្មោលទេ

មិនចូលចិត្តផ្ទះ

ហើយ​គេ​មិន​ទិញ​នៅ​ផ្សារ​ទេ។

6. នៅពីក្រោយចង្ក្រាននិងនៅក្រោមកំរាលឥដ្ឋ

សត្វល្អិតតូចៗច្រៀងយ៉ាងខ្លាំង។

៧.មិនមែនជាសត្វ មិនមែនជាសត្វស្លាប

ហើយច្រមុះគឺដូចជាម្ជុល។

9. មិនមែនជាសត្វស្លាបទេគឺរុយ។

ជាមួយនឹងប្រម៉ោយមិនមែនដំរី

គ្មាននរណាម្នាក់បង្រៀនទេ។

ហើយអង្គុយលើយើង។

10. តើអ្នកណាមានចង្កូមនៅចុងកន្ទុយ?

បញ្ឈរ៖

1. នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ភ្លឺ, fashionista,

ដើរលេងអ្នកប្រមាញ់។

ផ្លុំពីផ្កាមួយទៅផ្កា,

អស់កម្លាំង - សម្រាក។

2. មិនមែនជាអ្នកនេសាទទេ តែដាក់សំណាញ់។

4. កម្មករ​តូច​ម្នាក់​ហោះ​ទៅ​រក​ទឹកឃ្មុំ។

8. រុយ - គ្រហឹម បន្លាចអ្នកគ្រប់គ្នា

សេះនិងគោខាំ។

ផ្តេក៖ 3. Bedbug ។ 5. សត្វកន្លាត។ 6. កីឡា cricket ។ 7. មូស។ 9. ហោះហើរ។ 10. Scorpio ។

បញ្ឈរ៖ 1. មេអំបៅ។ 2. សត្វពីងពាង។ 4. ឃ្មុំ។ 8. Gadfly ។

អក្សរកាត់ "Teremok"

ទាយថាអ្នកណារស់នៅក្នុងប៉ម។

ផ្ដេក៖

2. រោមចៀមគឺទន់,

បាទក្រញ៉ាំគឺមុតស្រួច។

5. ក្មេងប្រុសតូច

នៅក្នុងអាវពណ៌ប្រផេះ

លួចមើលជុំវិញទីធ្លា

ប្រមូលកំទេចកំទី។

8. មិនមែនជាសត្វស្លាបទេគឺរុយ។

ជាមួយនឹងប្រម៉ោយមិនមែនដំរី

គ្មាន​នរណា​ហ៊ាន

ហើយអង្គុយនៅលើច្រមុះ។

9. ពីវាលស្មៅនៅក្រោមរបង

ជួរភ្នំមួយបានមកជិត។

មាន​មនុស្ស​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សួន​ច្បារ​យ៉ាង​ស្លូតបូត៖

បាន​ធ្វើ​ការ​ចាប់​យក​ថ្នាំ​ញៀន​នៅ​ក្រោម​ដី

12. ពេលថ្ងៃ គាត់អង្គុយដូចមនុស្សខ្វាក់។

ហើយមានតែពេលល្ងាចប៉ុណ្ណោះ - សម្រាប់ការប្លន់។

13. តើបក្សីនិទាឃរដូវប្រភេទណាដែលចូលចិត្តដើរ និងចិញ្ចឹមនៅពីក្រោយនង្គ័ល?

១៦.មិនមែនជាសត្វ មិនមែនជាសត្វស្លាប ខ្លាចអ្វីៗទាំងអស់ ចាប់សត្វរុយ ហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទឹក។

បញ្ឈរ៖

1. បង្វិល, ស្រែក, ច្របូកច្របល់ពេញមួយថ្ងៃ។

3. ព្រោះតែអ្នក ទើបខ្ញុំវាយខ្លួនឯង ព្រោះខ្ញុំវាយអ្នក ឈាមរបស់ខ្ញុំនឹងស្រក់។

4. កន្ទុយតូច ក្រហមឆ្អៅ និងស្រស់ស្អាត

រស់​នៅ​លើ​ដើម​ឈើ ហើយ​ស៊ី​គ្រាប់។

6. គាត់យំនៅក្នុងវាលភក់ប៉ុន្តែមិនចេញពីវាលភក់។

7. សាខាត្រូវបានពាក់។ ពួកគេជីកដីឥដ្ឋ។

ទំនប់មួយកំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅលើទន្លេ។

ដោយទំនប់នៅទីនេះនិងទីនោះ

ពួកគេរស់នៅក្នុងផ្ទះមូល។

10. សត្វនេះចម្លែកណាស់

កគឺដូចជាព្រួញនៅស្ទូច។

11. Blackies រស់នៅក្នុងខ្ទមងងឹត,

ប៉ាក់​ខ្សែ​ដោយ​គ្មាន​ការ​ប៉ាក់​និង​រង្វិលជុំ។

១៤.ប្រភេទសត្វព្រៃ៖

ខ្ញុំបានក្រោកឡើងដូចជាជួរឈរមួយ, ជញ្ជក់

ហើយឈរក្នុងចំណោមស្មៅ -

ត្រចៀកធំជាងក្បាល?

15. ពេញមួយថ្ងៃនៅលើទឹក ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចទទួលបានទឹកគ្រប់គ្រាន់ទេ។



ផ្ដេក: 2. ឆ្មា។ 5. ចាប។ 8. ហោះហើរ។ 9. Mole ។ សត្វទីទុយ។ 13. Rooks ។ 16. កង្កែប។

បញ្ឈរ: 1. Magpie ។ 3. មូស។ 4. កំប្រុក។ 6. គុលីក។ 7. Beavers ។ 10. Giraffe ។ 11. ឃ្មុំ។ 14. ទន្សាយ។ 15. ទា។

Crossword លើប្រធានបទ "បាតុភូតធម្មជាតិ"

ផ្ដេក៖

1. វានឹងគោះនៅលើមេឃ -

បានឮនៅលើដី។

5. ឆ្លងទន្លេ លើជ្រលងភ្នំ

ផ្ទាំងក្រណាត់ពណ៌សព្យួរ។

៦.គ្មានដៃ គ្មានជើង

ហើយឡើងចូលទៅក្នុងខ្ទម។

7. សត្វស្វាពណ៌សដែលរមួលក្រពើ

អង្គុយនៅលើដី - ក្លាយជាភ្នំ

8. នៅពេលល្ងាចវាហើរទៅដី

យប់គឺនៅលើផែនដី

នៅពេលព្រឹកវាហោះហើរម្តងទៀត។

បញ្ឈរ៖

1. Peas រលំ

សម្រាប់ផ្លូវចិតសិប។

គ្មាននរណាម្នាក់នឹងយកគាត់ទេ។

ទាំងស្តេច ឬមហាក្សត្រី

មិនមែនស្រីស្អាតទេ។

2. ឆ្លងកាត់មេឃពណ៌ខៀវ

សត្វពពែពណ៌សកំពុងហែលទឹក។

3. ឆ្លងកាត់វាលស្រែឆ្លងកាត់វាលស្មៅ

មានធ្នូខ្ពស់។

4. រវាងស្ថានសួគ៌និងផែនដី

ព្រួញភ្លើងហោះ។

5. ឥន្ទ្រីហោះ

តាមរយៈមេឃពណ៌ខៀវ

ស្លាបលាតសន្ធឹង

ព្រះអាទិត្យបានស្រអាប់។

ផ្តេក៖ 1. ផ្គរលាន់។ 5. អ័ព្ទ។ 6. ត្រជាក់។ 7. ព្រិល។ 8. ទឹកសន្សើម។

បញ្ឈរ: 1. Deg ។ 2. ពពក។ 3. ឥន្ទធនូ។ 4. រន្ទះ។ 5. ពពក។

Crossword "សត្វព្រៃ"

បញ្ចូលឈ្មោះសត្វព្រៃនៅក្នុងល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង។

កំប្រុក, ខ្លាឃ្មុំ, elk, ជ្រូកព្រៃ, lynx, raccoon, hare, wolf, hedgehog, badger, fox ។

Crossword ទៅប្រធានបទ "សត្វចិញ្ចឹម"

បំពេញពាក្យឆ្លងជាមួយឈ្មោះសត្វចិញ្ចឹម។

សេះ ពពែ ឆ្កែ ឆ្មា ទន្សាយ ចៀម គោ ជ្រូក

Crossword លើប្រធានបទ "ត្រី បក្សី សត្វ"

ផ្ដេក៖

8. សត្វចិញ្ចឹម។

9. រោមសត្វ។

10. ទន្សាយ humpback ។

បញ្ឈរ៖

1. បក្សីនៃសត្វព្រៃ។

2. សត្វក្តាន់ស៊ីប៊ែររានដែលមានស្រមោចធំ។

3. ត្រីមំសាសីដ៏ធំ។

4. សត្វប្រើសម្រាប់ជិះ។

5. ខ្លាឃ្មុំឫស្សី។

6. ប្រភេទសត្វកកេរ។

7. ត្រីអាងចិញ្ចឹមត្រី។

ចម្លើយ។

ផ្ដេក : 8. ឆ្មា។ 9. កំប្រុក។ 10. អាហ្គូទី។

បញ្ឈរ។ 1. ហក។ 2. ម៉ារ៉ាល់។ 3. ត្រីឆ្លាម។ 4. សេះ។ 5. ខ្លាឃ្មុំផេនដា។ 6. Nandu ។ 7. ហ្គូរ៉ាមី។

"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ"

ថ្នាក់ទី 2

ថ្នាក់៖ ២

ក) សាច់ ផ្លែឈើ ទឹកផ្លែឈើ

ខ) ត្រី បន្លែ ថើប

គ) ព្រះអាទិត្យ ខ្យល់ ទឹក។

ក្អែក, spruce, ផ្ទះ, hedgehog, camomile

ក) បក្សី ខ) ត្រី គ) សត្វល្អិត

4. តើសត្វពីងពាងមានជើងប៉ុន្មាន?

ក) ៤ ខ) ៦ គ) ៨

ក) សន្សំពីសត្វល្អិត ខ) បរិភោគផ្លែឈើ គ) បង្កើតសំបុក

6. ដើមឈើគឺជានិមិត្តសញ្ញានៃប្រទេសរុស្ស៊ី _____________________

8. សត្វដីលឿនបំផុត - ___________________________

_______________________

_______________________

ផ្នែកខ។

11. តើអ្វីអនុញ្ញាតឱ្យសត្វផ្សាភ្ជាប់ ខ្លាឃ្មុំតំបន់ប៉ូល វ៉លរុស ស៊ូទ្រាំនឹងការសាយសត្វរដូវរងាធ្ងន់ធ្ងរ? ________________________

12. តើផ្កាយអ្វីដែលអាចមើលឃើញនៅពេលថ្ងៃ? __________________________

13. តើការបរបាញ់ប្រភេទណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងព្រៃនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ? ___________________

14. ស្មៅដែលអាចសម្គាល់ដោយការប៉ះ សូម្បីតែមនុស្សខ្វាក់?

15. តើសត្វរមាសប្រភេទណាដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង? _____________________________

ចំនួនពិន្ទុ៖ ______________

ប្រធានបទអូឡាំពិកជុំវិញពិភពលោក

"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ"

ថ្នាក់ទី 3

នាមត្រកូល ____________________________________________________

ថ្នាក់៖ ៣

ផ្នែក A. សំណួរចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដែលត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។

ក) ១ ខ) ៥ គ) ៩

2. សង្កត់ធ្ងន់លើបាតុភូតធម្មជាតិ៖

ក) ព្រះអាទិត្យ ខ) ឥន្ទធនូ គ) ផ្សិត

ក) ហ្វូង b) ក្រុមហ៊ុន គ) ហ្វូង

ក) សត្វល្អិត ខ) សត្វ គ) សត្វស្លាប

ក) សាប៊ូ ខ) ខ្យល់ គ) ទឹក។

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណ ២ ពិន្ទុ។

_____________________

៧.តើ​ត្រី​អ្វី​ដែល​ធំ​ជាង​គេ​លើ​ពិភពលោក? _____________________________________

8. តើសត្វអ្វីអាចហៅថាជាអ្នកសាងសង់? _______________

9. តើថនិកសត្វអាហ្រ្វិកមួយណាមានកំពស់ 5 ​​ម៉ែត្រកន្លះ? ___________________________

11. តើអ្នកណាមានអណ្តាតវែងជាងរាងកាយ? ___________________

__________________________

13. តើផ្កាយអ្វីដែលអាចមើលឃើញនៅពេលថ្ងៃ? __________________

14. តើសត្វរមាសប្រភេទណាដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង? _____________________________

15. តើការបរបាញ់ប្រភេទណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងព្រៃនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ?

ចំនួនពិន្ទុ៖ _____________

ប្រធានបទអូឡាំពិកជុំវិញពិភពលោក

"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ" ថ្នាក់ទី ៤

នាមត្រកូល ____________________________________________________

ថ្នាក់៖ ៤

ផ្នែក A. សំណួរចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដែលត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។

1. តើមានភពប៉ុន្មានដែលផ្លាស់ទីជុំវិញព្រះអាទិត្យ?

ក) ៩ ខ) ១ គ) ៥

2. តើមានទ្វីបប៉ុន្មាននៅលើផែនដី?

ក) ៤ ខ) ៥ គ) ៦

Poplar, maple, cedar, birch, linden ។

4. បក្សី​ដែល​ធ្វើ​ចំណាកស្រុក (​លេប​ត្របាក់ ស្វា​) ហោះ​ទៅ​ទិស​ខាងត្បូង​ទៅ​៖

ក) បង្កាត់ពូជនៅទីនោះ ខ) ស្វែងរកអាហារ គ) រកគូ

5. ពេលវេលាដែលវាត្រូវការផែនដីដើម្បីធ្វើបដិវត្តន៍ពេញលេញជុំវិញព្រះអាទិត្យ។

ក) ឆ្នាំ ខ) ថ្ងៃ គ) ខែ

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណ ២ ពិន្ទុ។

6. តើកង្កែបបរិភោគអ្វី? __________________________________________

7. តើសត្វល្អិតអ្វីខ្លះដែលមនុស្សចិញ្ចឹម? _________________

8. តើថនិកសត្វខុសពីសត្វដទៃទៀតយ៉ាងដូចម្តេច?

_______________________________________________

9. តើព្រៃមួយណាងងឹតជាង: spruce ឬស្រល់? ________________

10. តើ​សត្វ​ស្លាប​អ្វី​ដែល​គេ​ហៅ​ថា​ឆ្មា​មាន​រោម? ________________

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណនៅ 3 ពិន្ទុ។

11. តើសត្វរមាសប្រភេទណាដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង? ______________________

12. តើថនិកសត្វមួយណាដែលហៅថា ក្រមា? __________________

13. តើមានសត្វណាមួយនៅក្នុងតំបន់របស់យើងដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងគំនូរដោយ I.I. Shishkin "ពេលព្រឹកនៅក្នុងព្រៃស្រល់" ទេ? ____________________

14. តើសិស្សមួយណានឹងនៅជិតកណ្តាលផែនដី៖ ឈរលើខ្សែអេក្វាទ័រ ឬនៅប៉ូលខាងត្បូង? (គូសបន្ទាត់ពីក្រោម)

15. តើការបរបាញ់ប្រភេទណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងព្រៃនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ? __________________

ចំនួនពិន្ទុ៖ ______________

ចម្លើយ

ប្រធានបទអូឡាំពិកជុំវិញពិភពលោក

"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ"

ថ្នាក់ទី 2

ផ្នែក A. សំណួរចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដែលត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។

1. សម្រាប់ជីវិតរបស់រុក្ខជាតិនិងសត្វគឺចាំបាច់:

ក) សាច់ ផ្លែឈើ ទឹកផ្លែឈើ

ខ) ត្រី បន្លែ ថើប

គ) ព្រះអាទិត្យ ខ្យល់ ទឹក។

2. នៅក្នុងក្រុមនៃពាក្យមួយ, កាត់ចេញ "បន្ថែម":

ក្អែក, spruce, ផ្ទះ , hedgehog, chamomile

3. តើ​សត្វ​ដែល​ខ្លួន​មាន​ជញ្ជីង​មាន​ឈ្មោះ​អ្វី?

ក) បក្សី ខ) ត្រី គ) សត្វល្អិត

4. តើសត្វពីងពាងមានជើងប៉ុន្មាន?

ក) ៤ ខ) ៦ នៅម៉ោង 8

5. តើសត្វស្លាបជួយដើមឈើយ៉ាងដូចម្តេច? គូសបញ្ជាក់នូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។

ក) ការពារពីសត្វល្អិត ខ) បរិភោគផ្លែឈើ គ) បង្កើតសំបុក

ផ្នែកខ។ សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណ ២ ពិន្ទុ។

6. ដើមឈើ - និមិត្តរូបនៃប្រទេសរុស្ស៊ី - ដើមប៊ីច

8. សត្វដីលឿនបំផុត - ខ្លាឃ្មុំ

9. ទាយថាតើយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្នកណា។ សត្វស្លាបទាំងនេះមករកយើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហោះហើរទៅឆ្ងាយនៅនិទាឃរដូវ។ ទ្រូងរបស់ពួកគេមានពណ៌ក្រហម។ ពួកគេចិញ្ចឹមនៅលើគ្រាប់ពូជ rowan ផ្លែឈើផេះ។

bullfinch

10. ទាយមើលថាជាអ្នកណា? គាត់រស់នៅក្រោមដី។ កម្រណាស់ដែលមកលើផ្ទៃ។ អាវធំរបស់គាត់មានពណ៌ខ្មៅ ខ្លី ក្រាស់ រលោង។ ចិញ្ចឹមដង្កូវនាង។

ប្រជ្រុយ

ផ្នែកខ។ សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណ ៣ ពិន្ទុ។

11. តើអ្វីអនុញ្ញាតឱ្យសត្វផ្សាភ្ជាប់ ខ្លាឃ្មុំតំបន់ប៉ូល វ៉លរុស ស៊ូទ្រាំនឹងការសាយសត្វរដូវរងាធ្ងន់ធ្ងរ? ខ្លាញ់

12. តើផ្កាយអ្វីដែលអាចមើលឃើញនៅពេលថ្ងៃ? ព្រះអាទិត្យ

13. តើការបរបាញ់ប្រភេទណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងព្រៃនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ? ការបរបាញ់រូបថត

14. ស្មៅដែលអាចសម្គាល់ដោយការប៉ះ សូម្បីតែមនុស្សខ្វាក់? nettle

15. តើសត្វរមាសប្រភេទណាដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង? beetles រមាស

ចម្លើយ

ប្រធានបទអូឡាំពិកជុំវិញពិភពលោក

"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ"

ថ្នាក់ទី 3

ផ្នែក A. សំណួរចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដែលត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។

1. តើមានភពប៉ុន្មានដែលផ្លាស់ទីជុំវិញព្រះអាទិត្យ?

ក) ១ ខ) ៥ នៅម៉ោង 9

2. សង្កត់ធ្ងន់លើបាតុភូតធម្មជាតិ៖

ក) ព្រះអាទិត្យ ខ) ឥន្ទធនូ គ) ផ្សិត

3. តើក្រុមធំៗដែលបង្កើតដោយសត្វស្លាបមុននឹងហោះហើរទៅកាន់អាកាសធាតុក្តៅជាងនេះមានឈ្មោះអ្វី?

ក) ហ្វូង ខ) ក្រុមហ៊ុន គ) ហ្វូង

៤.តើសត្វទាំងនេះមានអវយវៈ៦ ភ្នែកច្រើន និងត្រចៀក អាចនៅទីណាបាន?

ក) សត្វល្អិត ខ) សត្វ c) បក្សី

5. តើមានអ្វីនៅក្នុងពពុះសាប៊ូ?

ក) សាប៊ូ ខ) ខ្យល់ គ) ទឹក។

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណ ២ ពិន្ទុ។

6. តើនេះជាម៉ឺនុយរបស់អ្នកណា? ស្មៅ, ផ្លែប៊ឺរី, គ្រាប់, ផ្លេសេន, ដង្កូវ, ស្រមោច, ត្រី, ទឹកឃ្មុំ។

ខ្លាឃ្មុំ

៧.តើ​ត្រី​អ្វី​ដែល​ធំ​ជាង​គេ​លើ​ពិភពលោក? ត្រីបាឡែន ត្រីឆ្លាម

8. តើសត្វអ្វីអាចហៅថាជាអ្នកសាងសង់? beaver

9. តើថនិកសត្វអាហ្រ្វិកមួយណាមានកំពស់ 5 ​​ម៉ែត្រកន្លះ? សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ

10. តើព្រៃមួយណាងងឹតជាង: spruce ឬស្រល់? នៅក្នុង spruce

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណនៅ 3 ពិន្ទុ។

11. តើអណ្តាតរបស់អ្នកណាវែងជាងរាងកាយ? chameleon

12. តើសត្វកកេរដាក់ឈ្មោះតាមខែដែលពួកគេកើត?

ឧសភា

13. តើផ្កាយអ្វីដែលអាចមើលឃើញនៅពេលថ្ងៃ? ព្រះអាទិត្យ

14. តើសត្វរមាសប្រភេទណាដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង? beetles រមាស

15. តើការបរបាញ់ប្រភេទណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងព្រៃនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ? ការបរបាញ់រូបថត

ចំនួនពិន្ទុ (អតិបរមា): 30

ចម្លើយ

ប្រធានបទអូឡាំពិកជុំវិញពិភពលោក

"អ្នកស្គាល់ធម្មជាតិ"

ថ្នាក់ទី 4

ផ្នែក A. សំណួរចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដែលត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។

តើមានភពប៉ុន្មានវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ?

ក) ៩ ខ) ១ គ) ៥

តើមានទ្វីបប៉ុន្មាននៅលើផែនដី?

ក) ៤ ខ) ៥ នៅម៉ោង 6

3. ស្វែងរកនិងឆ្លងកាត់ពាក្យ "បន្ថែម" ។

poplar, maple, ដើមតាត្រៅ , birch, linden ។

សត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក (លេប ក្អែក) ហើរទៅភាគខាងត្បូងទៅ៖

ក) បង្កាត់ពូជនៅទីនោះ ខ) ស្វែងរកអាហារ គ) រកគូ

ពេលវេលាដែលផែនដីត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់បដិវត្តន៍មួយជុំវិញព្រះអាទិត្យ។

មួយ​ឆ្នាំ ខ) ថ្ងៃ គ) ខែ

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណ ២ ពិន្ទុ។

តើកង្កែបបរិភោគអ្វី? សត្វល្អិត

តើសត្វល្អិតអ្វីខ្លះដែលមនុស្សចិញ្ចឹម? ឃ្មុំ

តើថនិកសត្វខុសពីសត្វដទៃទៀតយ៉ាងដូចម្តេច?

បំបៅទារកដោយទឹកដោះគោ

តើព្រៃមួយណាដែលងងឹតជាង: spruce ឬស្រល់? នៅក្នុង spruce

10. តើ​សត្វ​ស្លាប​អ្វី​ដែល​គេ​ហៅ​ថា​ឆ្មា​មាន​រោម? សត្វទីទុយ

ផ្នែក ខ. សំណួរ ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលត្រូវប៉ាន់ប្រមាណនៅ 3 ពិន្ទុ។

តើសត្វរមាសប្រភេទណាដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង?_ សត្វល្អិត រមាស_

តើថនិកសត្វមួយណាដែលហៅថា ក្រមា? raccoon

តើមានសត្វណាមួយនៅក្នុងតំបន់របស់យើងដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងគំនូរដោយ I.I. Shishkin "ពេលព្រឹកនៅក្នុងព្រៃស្រល់" ទេ? បាទខ្លាឃ្មុំ

តើសិស្សមួយណានឹងនៅជិតកណ្តាលផែនដី៖ ឈរនៅលើខ្សែអេក្វាទ័រ ឬនៅប៉ូលខាងត្បូង? (គូសបន្ទាត់ពីក្រោម)

តើការបរបាញ់ប្រភេទណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងព្រៃនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ? ការបរបាញ់រូបថត

ចំនួនពិន្ទុ (អតិបរមា): 30

បើ​អ្នក​កំពុង​សិក្សា​វគ្គ​ទី​ពីរ​រួច​ហើយ សូម​ចូល​ទៅ​ទីនេះ >>

នៅលើទំព័រនេះគឺជាចម្លើយចំពោះផ្នែកដំបូងនៃសៀវភៅកត់ត្រា។ បើ​អ្នក​កំពុង​សិក្សា​វគ្គ​ទី​ពីរ​រួច​ហើយ សូម​ចូល​ទៅ​ទីនេះ >>

ចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចរបស់អ្នកដោះស្រាយលើប្រធានបទ "ពិភពលោកជុំវិញយើង" សម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 នឹងជួយឪពុកម្តាយក្នុងការរុករក និងជួយកុមាររៀបចំកិច្ចការផ្ទះ។ នេះគឺជាដំណោះស្រាយសម្រាប់ផ្នែកទី 1 នៃសៀវភៅការងារសម្រាប់កម្មវិធីទស្សនវិស័យ។ ចម្លើយទាំងអស់ចំពោះកិច្ចការត្រូវបានសរសេរដោយសិស្សថ្នាក់ទី 2 Maxim Egorov ដោយមានជំនួយពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ពិនិត្យ និងយល់ព្រមដោយគ្រូបឋមសិក្សា។ កិច្ចការដែលអាចបង្កការលំបាក យើងនឹងពន្យល់អ្នក ជាចម្លើយ យើងក៏ផ្តល់ពត៌មានបន្ថែមលើប្រធានបទដែលពាក់ព័ន្ធ ដែលអាចអានបាននៅក្នុងអត្ថបទនៃសព្វវចនាធិប្បាយរបស់យើង ហើយប្រើប្រសិនបើគ្រូសុំឱ្យរៀបចំរបាយការណ៍ ឬបទបង្ហាញនៅផ្ទះ។

GDZ ទៅ 1 ផ្នែកនៃសៀវភៅការងារពិភពលោកជុំវិញយើងថ្នាក់ទី 2

រូបថតសម្រាប់រឿង៖





តាមតំណ អ្នកអាចជ្រើសរើសសញ្ញាផ្សេងទៀត៖ សញ្ញាទាំងអស់នៃធម្មជាតិមានចលនា និងគ្មានជីវិតអំពីអាកាសធាតុ >>

រូបថតសម្រាប់រឿងរ៉ាវរូបថត៖


ទំព័រ 36

ខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. នៅក្នុងជួរទីមួយ សូមអានឱ្យឮៗនូវឈ្មោះនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងប្រតិទិនរ៉ូម៉ាំងបុរាណ។ ប្រៀបធៀបសំឡេងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងសំឡេងនៃឈ្មោះរុស្ស៊ីសម័យទំនើបនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ សរសេរឈ្មោះរុស្ស៊ីនៅក្នុងជួរទីពីរ។ ធ្វើការសន្និដ្ឋានដោយផ្ទាល់មាត់អំពីប្រភពដើមរបស់វា។

នៅក្នុងជួរទី 2 យើងសរសេរពីកំពូលទៅបាត: ខែកញ្ញា តុលា ខែវិច្ឆិកា

ចូរស្វែងយល់ពីពួកព្រឹទ្ធាចារ្យ ហើយសរសេរចុះក្នុងជួរទី 3 នូវឈ្មោះនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាភាសារបស់ប្រជាជននៃទឹកដីរបស់អ្នក។

នៅក្នុងជួរទី 3 យើងសរសេរពីកំពូលទៅបាត: អ្នកយំគឺជាស្លឹកកខ្វក់

2. សរសេរឈ្មោះនៃខែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាភាសារបស់ប្រជាជននៃតំបន់របស់អ្នក ដែលពាក់ព័ន្ធ៖

ក) ជាមួយនឹងបាតុភូតធម្មជាតិគ្មានជីវិត៖ កណ្តឹងភ្លៀង ព្រឹកព្រលឹម កខ្វក់ អាប់អួរ យំ។

ខ) ជាមួយនឹងបាតុភូតនៃសត្វព្រៃ៖ ស្លឹកឈើជ្រុះស្លឹក។

គ) ជាមួយនឹងកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្ស៖ អ្នកដុតនំ អ្នករៀបការ អ្នកជិះស្គី ស្លឹកគ្រៃ។

3. រុស្ស៊ីគឺអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេមើលឃើញរដូវក្តៅ ហើយជួបនឹងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅពេលផ្សេងៗគ្នា និងច្រើនជាងម្តង។ សរសេរកាលបរិច្ឆេទនៃការមកដល់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះយោងទៅតាមប្រតិទិនបុរាណនៃប្រជាជននៃតំបន់របស់អ្នក។

ចម្លើយ៖ រដូវក្តៅនៅប្រទេសរុស្ស៊ីមកដល់ថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា (កាលបរិច្ឆេទទំនើបនៃការមកដល់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ) ថ្ងៃទី ១៤ ខែកញ្ញា (ការមកដល់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះយោងទៅតាមរចនាបថចាស់) ថ្ងៃទី ២៣ ខែកញ្ញា (ថ្ងៃនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅរដ្ឋមូស្គូត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាថ្ងៃនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ថ្ងៃនៃការចាប់ផ្តើមនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ) ។

4. ហត្ថលេខាសម្រាប់រូបភាពដើម្បីជ្រើសរើសពី: រដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌មាស; ពេលវេលារិល - ភាពទាក់ទាញនៃភ្នែក; រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងភូមិ; រដូវស្លឹកឈើជ្រុះទីក្រុងម៉ូស្គូ; រង់ចាំរដូវរងា។

ទំព័រ ៣៨-៣៩។ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងធម្មជាតិគ្មានជីវិត។

1. គូសដ្យាក្រាមបង្ហាញទីតាំងរបស់ព្រះអាទិត្យក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ជម្រើសរបស់អ្នក។

សូមក្រឡេកមើលដ្យាក្រាមទីពីរ។ វាមានសញ្ញានៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (ភ្លៀងធ្លាក់ស្លឹក ព្រះអាទិត្យនៅទាបពីលើដី)។

សម្រាប់ការយល់ដឹង៖ ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ ខណៈដែលអ័ក្សផែនដីតែងតែលំអៀងដូចគ្នា។ នៅពេលដែលអ័ក្សត្រូវបានលំអៀងក្នុងទិសដៅនៃព្រះអាទិត្យវាហាក់ដូចជាខ្ពស់ទាក់ទងទៅនឹងផែនដីគឺ "ដោយផ្ទាល់ពីលើ" កាំរស្មីរបស់វាធ្លាក់ "បញ្ឈរ" ពេលវេលានៃឆ្នាំនេះត្រូវបានគេហៅថារដូវក្តៅ។ នៅពេលដែលផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ អ័ក្សផ្លាស់ប្តូរទាក់ទងទៅនឹងវា ហើយព្រះអាទិត្យហាក់ដូចជាចុះមកទាក់ទងទៅនឹងផែនដី។ កាំរស្មីរបស់វាធ្លាក់មកលើផែនដី។ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះជិតមកដល់ហើយ។

2. ធ្វើបញ្ជីនៃបាតុភូតរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងធម្មជាតិគ្មានជីវិតដោយប្រើអត្ថបទនៃសៀវភៅសិក្សា។

ចម្លើយ៖ សាយសត្វ សាយសត្វ ភ្លៀង អ័ព្ទ សរទរដូវ equinox ត្រជាក់។

3. សរសេរកាលបរិច្ឆេទ។

ទំព័រ 40-41 ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់ប្រជាជននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ equinox ។

សំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីរបស់អ្នកប្រមាញ់ Nanai នៃតំបន់ Amur គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពណ៌ត្នោត ក្រហម ពណ៌ផ្កាឈូក និងពណ៌ខៀវនៅក្នុងលំនាំ។ ចានមានពណ៌មាសលាបពណ៌។

អ្នកចិញ្ចឹមសត្វរមាំងនៅ Kamchatka ស្លៀកពាក់ខោអាវ និងស្បែកជើងធ្វើពីស្បែកសត្វរមាំង ជាធម្មតាមានស្រមោលពណ៌ត្នោត ឬពណ៌ប្រផេះ ជាមួយនឹងរោមស្រាល។

ស.៤២-៤៣. មេឃផ្កាយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. ដោយប្រើរូបភាពនៃសៀវភៅសិក្សា សូមភ្ជាប់ផ្កាយដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានតួលេខខ្លាឃ្មុំ និងសត្វស្វា។ នៅក្នុងរូបខាងឆ្វេង សូមជ្រើសរើសធុងទឹកនៃ Big Dipper ។

សូមមើលរូបភាពសម្រាប់ចម្លើយ។

2. គូររូបភាពសម្រាប់រឿងនិទានរបស់អ្នកអំពីរបៀបដែលខ្លាឃ្មុំធំមួយបានបង្ហាញខ្លួននៅលើមេឃដែលមានផ្កាយ។

រឿងនិទាន៖ កូនខ្លាឃ្មុំមួយក្បាលចង់ហូបទឹកឃ្មុំ ហើយឡើងដើមឈើ ដើម្បីបំផ្លាញសំបុក។ ហើយ​ឃ្មុំ​ព្រៃ​ខឹង​គេ​វាយ​ខ្លា​ឃ្មុំ​ចាប់​ផ្តើម​ខាំ។ ខ្លាឃ្មុំតូចចាប់ផ្តើមឡើងខ្ពស់ និងខ្ពស់ជាងដើមឈើ។ ម្តាយខ្លាឃ្មុំឃើញដូចនេះ ក៏ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជួយសង្គ្រោះកូនខ្លាឃ្មុំ រួចក៏ឡើងដើមឈើ ហើយដើរតាមវាទៅកំពូលដើមឈើ។ នាង​គ្រប​កូន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​ឃ្មុំ​កាន់​តែ​ខាំ។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​ឡើង​ខ្ពស់​ជាង​នេះ​ទៅ​លើ​មេឃ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ឃ្មុំ​ចូល។ ពួកគេនៅតែមាន: Ursa Major និង Ursa Minor ។

ឬបង្កើតរឿងមួយអំពីរបៀបដែលខ្លាឃ្មុំលាក់ខ្លួននៅក្នុងដើមឈើពីអ្នកប្រមាញ់ ហើយបន្ទាប់មកបានឡើងទៅលើមេឃ ហើយចាកចេញពីការដេញ។

យើងគូរខ្លាឃ្មុំឡើងលើមេឃពីលើដើមឈើ។

3. មើលមេឃដែលមានផ្កាយ។ ស្វែងរកក្រុមតារានិករ និងផ្កាយដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងថ្មីៗ។ យកចិត្តទុកដាក់លើទីតាំងនៃធុងទឹកធំ។ សរសេរឈ្មោះតារានិករ ដែលអ្នកបានឃើញ៖

ក្រុមតារានិករ៖ Ursa Major, Ursa Minor, Pisces, Aries, Andromeda ។

ផ្កាយ៖ Venus, Sirius, Polaris ។

4. សរសេររឿងអំពីក្រុមតារានិករមួយនៅលើមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ប្រើសម្រាប់ព័ត៌មាននេះពី atlas-determinant សៀវភៅផ្សេងៗ អ៊ីនធឺណិត (តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក)។

រឿង៖ Bootes ឬ The Shepherd គឺជាក្រុមតារានិករនៅលើមេឃនៃអឌ្ឍគោលខាងជើង។ វាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញទាំងនៅរដូវក្តៅនិងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ វាមើលទៅដូចជាបុរសម្នាក់ដែលយាមហ្វូងសត្វ។ ការស្រមើស្រមៃរបស់មនុស្សបុរាណបានទាក់ទាញគាត់ជាមួយនឹងបុគ្គលិកមួយនិងឆ្កែពីរ។ មានទេវកថាជាច្រើនអំពីតារានិករនេះ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនិយាយថា អ្នកភ្ជួររាស់ដំបូងនៅលើផែនដីបានប្រែក្លាយទៅជាតារានិករនេះ ដែលបានបង្រៀនមនុស្សឱ្យធ្វើការលើដី។ ក្រុមតារានិករ Bootes រួមបញ្ចូលផ្កាយ Arcturus ដែលភ្លឺខ្លាំងនៅជាប់ Ursa Major ហើយវាស្រដៀងនឹងអ្នកគាំទ្រ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ បង្កើតរឿងនិទានអំពីក្រុមតារានិករនៃមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ សរសេរវានៅលើសន្លឹកដាច់ដោយឡែកមួយ ហើយរៀបចំវាឱ្យស្អាត។

ដំបូងអ្នកត្រូវរកឱ្យឃើញនូវក្រុមតារានិករណាដែលអាចមើលឃើញនៅលើមេឃនៃអឌ្ឍគោលខាងជើងក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ពួកគេត្រូវបានពិពណ៌នា និងចុះហត្ថលេខាក្នុងរូបភាព៖

អំពីពួកគេណាមួយ ឬអំពីទាំងអស់នៅពេលតែមួយ យើងមកជាមួយនឹងរឿងនិទានមួយ។

រឿងនិទាន៖ មនុស្សរស់នៅក្នុងទីក្រុងតែមួយ។ ពួកគេមានចិត្តល្អ និងស្មោះត្រង់ ពួកគេសម្រេចបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងជាមួយនឹងការងាររបស់ពួកគេ។ ក្នុង​ចំណោម​ពួកគេ​មាន​អ្នក​គង្វាល​គោ​ក្របី អ្នក​ជិះ​រទេះ​សេះ កូន​ភ្លោះ Aquarius ដែល​ដឹក​ទឹក​ពី​អណ្តូង ស្រី​ក្រមុំ​ស្អាត និង Cassiopeia និង​អ្នក​ដទៃ​ទៀត។ ពួកគេក៏មានសត្វក្នុងស្រុកផងដែរ៖ កំភួនជើង ចៀមឈ្មោល សេះ។ ហើយនៅពេលដែលក្មេងប្រុស Perseus ចាប់ផ្តើមលេងខ្លុយ សត្វទាំងអស់មកពីព្រៃក្បែរនោះបានមកស្តាប់គាត់៖ កញ្ជ្រោងដ៏មានល្បិចកល និងសត្វតោ និងសត្វតោ និងខ្លាឃ្មុំមួយក្បាល។ ត្រីហែលទៅច្រាំង ត្រីបាឡែន និងផ្សោត។ សូម្បីតែសត្វទោច និងនាគដ៏អស្ចារ្យក៏ស្តាប់បទភ្លេងដ៏ស្រទន់ដែរ។ ប៉ុន្តែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមួយ ការផ្ទុះភ្នំភ្លើងបានចាប់ផ្តើមនៅជិតទីក្រុង។ គាត់​បាន​ដុត​ព្រៃ​និង​វាល​ស្រែ រុះ​ផ្ទះ​ចោល ហើយ​ត្រៀម​ដុត​បំផ្លាញ​ទីក្រុង និង​អ្នក​រស់​នៅ​ទាំង​អស់។ ប៉ុន្តែ​នាគ​ដ៏​ធំ​នោះ​និយាយ​ទៅ​កាន់​មនុស្ស​ថា៖ «អ្នក​មិន​ដែល​ធ្វើ​បាប​អ្នក​ណា​ទេ អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ល្អ​ណាស់ ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​សង្គ្រោះ​អ្នក»។ គាត់​បាន​ប្រមូល​អ្នក​ទាំងអស់​គ្នា​ដែល​អាច​ចូល​បាន ហើយ​យក​គាត់​ទៅ​ស្ថានសួគ៌។ ដូច្នេះពួកគេបញ្ចេញពន្លឺពីលើមេឃមកទល់នឹងថ្ងៃនេះ និងក្រុមតារានិករ Perseus និងនាគ មានកន្លែងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើមេឃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពេលយប់។

ទំព័រ 44-45 ។ ស្មៅនៅផ្ទះរបស់យើង។

1. កាត់គំនូរចេញពីឧបសម្ព័ន្ធ ហើយដាក់រុក្ខជាតិនីមួយៗក្នុងប្រអប់របស់វា។

3. ពិចារណាអំពីរុក្ខជាតិស្មៅនៅជិតផ្ទះរបស់អ្នក។ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដើម្បីស្វែងរកឈ្មោះឱសថជាច្រើន សរសេរវាចុះ។

ចម្លើយ៖ clover, bluegrass, foxtail, yarrow, knotweed (bird's buckwheat), plantain, dandelion, mint, burdock ។

4. សរសេររឿងមួយអំពីស្មៅដុះនៅជិតផ្ទះរបស់អ្នក។ ប្រើប្រាស់ព័ត៌មានពីសៀវភៅ Green Pages ឬប្រភពផ្សេងទៀត (តាមការសំរេចចិត្តរបស់អ្នក)។

ជីអង្កាម
ជីអង្កាមដុះនៅជិតផ្ទះរបស់យើង។ រុក្ខជាតិនេះមានក្លិនរីករាយណាស់។ ជាញឹកញាប់ យើងរើសជីអង្កាម ស្ងួតស្លឹកបៃតង ហើយបន្ថែមវាទៅតែ។ ខ្ញុំចូលចិត្តផឹកតែ mint ។ មានជីអង្កាមជាច្រើនប្រភេទ ក្នុងចំណោមនោះក៏មានជាឱសថផងដែរ។

Plantain ។
Plantain ដុះនៅតាមដងផ្លូវពីទីនោះវាបានទទួលឈ្មោះរបស់វា។ វាមានស្លឹកធំទូលាយ និងដើមវែង ដែលផ្កាតូចៗរីក និងគ្រាប់ទុំ។ រុក្ខជាតិនេះគឺជាឱសថ។ ប្រសិនបើអ្នកកាត់ខ្លួនឯង លាបផ្លែទទឹម នោះមុខរបួសនឹងជាសះស្បើយលឿនជាងមុន។

រូបថតសម្រាប់បិទភ្ជាប់៖

ទំព័រ ៤៦-៤៧ ។ ការងាររបស់ស្ត្រីចំណាស់។

1. ស្វែងរក flax ក្នុងចំណោមរុក្ខជាតិទាំងនេះ។

ចម្លើយ៖ ទីពីរពីខាងឆ្វេង។

3. អ្នកនៅក្នុងសារមន្ទីរនៃ flax និង birch bark នៅក្នុងទីក្រុង Kostroma ។ ពិចារណារូបថតនៃឧបករណ៍សម្រាប់កែច្នៃ flax ធ្វើឱ្យខ្សែស្រឡាយ linen និងក្រណាត់។ សរសេរលេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេជារង្វង់។ 1. កង់វិល។ 2. រោងម៉ាស៊ីនត្បាញ។ 3. កង់វិលដោយខ្លួនឯង។ 4. រញ៉េរញ៉ៃ។ 5. បាយអជាមួយសត្វល្អិត។ 6. ម៉ាស៊ីនកិន flax ។

ចម្លើយគឺនៅក្នុងរូបភាព។

វា​នឹង​មាន​ប្រយោជន៍​ខ្លាំង​ណាស់​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​វីដេអូ​បណ្តុះបណ្តាល​ដល់​កុមារ​អំពី​ការ​កែច្នៃ​ flax >> ដូច្នេះ​សិស្ស​នឹង​ឃើញ​យ៉ាង​ច្បាស់​នូវ​ដំណើរការ​ទាំងមូល ហើយ​ចងចាំ​បាន​កាន់តែ​ច្បាស់​អំពី​គោលបំណង​នៃ​វត្ថុ​សម្រាប់​កែច្នៃ flax ។

ទំព័រ 48-49 ។ ដើមឈើនិងដើមឈើនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. ស្គាល់ដើមឈើ និងមែកឈើដោយស្លឹករបស់វា ហើយសរសេរលេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេជារង្វង់។

ចម្លើយគឺនៅក្នុងរូបភាព។ ស្លឹករបស់ linden, birch និងពណ៌ខៀវក្រម៉ៅប្រែទៅជាពណ៌លឿងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ Euonymus នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអាចមានទាំងពណ៌លឿងនិងពណ៌ស្វាយ។ ស្លឹកអូកប្រែពណ៌ទឹកក្រូច។ Rowan, maple និង aspen - លឿង - ក្រហម។ ស្លឹក viburnum នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមានពណ៌បៃតងឬលឿងនៅដើមនិងពណ៌ក្រហមនៅគែម។

រឿងរ៉ាវអំពីដើមឈើ និងគុម្ពឈើនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាមួយនឹងរូបថតនឹងជួយកិច្ចការពីប្រធានបទនេះ >>

2. ស្វែងរកដើមឈើមួយក្នុងចំនោមរុក្ខជាតិទាំងនេះ ហើយគូសបញ្ជាក់ឈ្មោះរបស់វា។

ចម្លើយ៖ ផ្លែព្រូន។

ស្វែងរកដើមឈើដែលម្ជុលប្រែទៅជាពណ៌លឿង ហើយជ្រុះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ចម្លើយ៖ larch ។

3. ទស្សនាព្រៃឈើ ឧទ្យាន ឬការ៉េ។ សរសើរដើមឈើ និងដើមឈើក្នុងសម្លៀកបំពាក់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដើម្បីស្វែងរកឈ្មោះដើមឈើ និងដើមឈើជាច្រើន។ សរសេរពួកវាចុះ។

ចម្លើយ៖ Birch, poplar, thuja, maple, ផេះភ្នំ, linden, spruce, ស្រល់, aspen ។

4. សង្កេតនិងសរសេរចុះនៅពេលដែលស្លឹកធ្លាក់ចុះ: នៅជិត birches - នៅក្នុងខែតុលា; នៅ lindens - ក្នុងខែកញ្ញា; នៅ maples - នៅខែកញ្ញា; នៅ poplar - នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា; នៅ aspen - ក្នុងខែកញ្ញា; នៅ viburnum - ក្នុងខែតុលា។

ទំព័រ 50-51 ។ សួនផ្កាដ៏អស្ចារ្យនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ

3. កំណត់អត្តសញ្ញាណរុក្ខជាតិសួនផ្ការដូវស្លឹកឈើជ្រុះមួយចំនួន។ សរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

ចម្លើយ៖ chrysanthemums, asters, dahlias, rudbeckia, gelenium, ស្ពៃក្តោបឈើដើម្បីលម្អ។

រូបថតសម្រាប់ការបិទភ្ជាប់៖

4. សរសេររឿងអំពីរុក្ខជាតិមួយនៅក្នុងសួនផ្ការដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ដាលីយ៉ា

1. រឿងព្រេងប្រាប់ពីរបៀបដែលផ្កា dahlia បានបង្ហាញខ្លួននៅលើផែនដី។ Dahlia បានបង្ហាញខ្លួននៅកន្លែងនៃអគ្គីភ័យចុងក្រោយដែលបានស្លាប់ក្នុងអំឡុងពេលចាប់ផ្តើមនៃយុគសម័យទឹកកក។ ផ្កានេះគឺជាផ្កាដំបូងគេដែលពន្លកពីផែនដីបន្ទាប់ពីការមកដល់នៃកំដៅនៅលើផែនដី ហើយជាមួយនឹងការចេញផ្ការបស់វាបានសម្គាល់ជ័យជំនះនៃជីវិតលើសេចក្តីស្លាប់ កំដៅលើត្រជាក់។

2. នៅសម័យបុរាណ dahlia មិនមែនជារឿងធម្មតាដូចឥឡូវនេះទេ។ ពេល​នោះ វា​គ្រាន់​តែ​ជា​សម្បត្តិ​របស់​សួន​រាជ​ប៉ុណ្ណោះ។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​មាន​សិទ្ធិ​យក​ឬ​យក dahlia ចេញ​ពី​សួនច្បារ​វាំង​។ អ្នកថែសួនវ័យក្មេងម្នាក់ឈ្មោះ George បានធ្វើការនៅក្នុងសួននោះ។ ហើយគាត់មានជាទីស្រឡាញ់ដែលគាត់ធ្លាប់បានឱ្យផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាត - dahlia ។ គាត់បានយកផ្កាដាលីយ៉ាដោយសម្ងាត់ពីព្រះបរមរាជវាំងមកដាំនៅនិទាឃរដូវនៅផ្ទះកូនក្រមុំរបស់គាត់។ នេះមិនអាចរក្សាការសម្ងាត់បានទេ ហើយពាក្យចចាមអារ៉ាមបានទៅដល់ស្តេចថា ផ្កាពីសួនរបស់គាត់ឥឡូវនេះកំពុងរីកនៅខាងក្រៅវាំងរបស់គាត់។ កំហឹងរបស់ស្តេចមិនដឹងព្រំដែនទេ។ តាម​ក្រឹត្យ​របស់​គាត់ អ្នក​ថែ​សួន George ត្រូវ​បាន​អ្នក​យាម​ចាប់​យក​ទៅ​ដាក់​គុក ជា​កន្លែង​ដែល​គាត់​មិន​ដែល​ត្រូវ​ចាកចេញ។ ហើយ dahlia ចាប់តាំងពីពេលនោះមកបានក្លាយជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលចូលចិត្តផ្កានេះ។ នៅក្នុងកិត្តិយសរបស់អ្នកថែសួនផ្កានេះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា - dahlia ។

ទំព័រ 52-53 ។ ផ្សិត

2. គូរដ្យាក្រាមនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្សិតហើយដាក់ស្លាកផ្នែករបស់វា។ ពិនិត្យខ្លួនអ្នកយោងទៅតាមដ្យាក្រាមនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា។

ផ្នែកសំខាន់ៗនៃផ្សិត៖ mycelium, ជើង, មួក។

4. ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតនៃផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន និងមិនអាចបរិភោគបាន ដោយប្រើសញ្ញាសម្គាល់ពីផែនដីទៅមេឃ (Pleshakov) >> ។

ផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន: butterdish, boletus, ផ្សិត, camelina, russula ។

ផ្សិតដែលមិនអាចបរិភោគបាន៖ រុយ agaric, galerina, ជ្រូក។

ទំព័រ 54-55 ។ ជើងប្រាំមួយ និងជើងប្រាំបី។

1. តើសត្វល្អិតទាំងនេះមានឈ្មោះអ្វី? សរសេរក្នុងរង្វង់លេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

2. កាត់រូបភាពចេញពីកម្មវិធី ហើយធ្វើដ្យាក្រាមនៃការផ្លាស់ប្តូរសត្វល្អិត។ បញ្ចប់ហត្ថលេខា។

ដ្យាក្រាមនៃការផ្លាស់ប្តូរសត្វល្អិត។

ស៊ុត - ដង្កូវ - ស្រមោច។ ស៊ុត - ដង្កូវ - chrysalis - មេអំបៅ។

3. ស្វែងរកគំរូបន្ថែមក្នុងជួរនេះ ហើយគូសរង្វង់វា។ ពន្យល់ (ពាក្យសំដី) ការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។

ចម្លើយ៖ សត្វពីងពាងបន្ថែម។ គាត់មានជើង 8 ហើយគាត់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ arachnids ហើយនៅសល់ក្នុងរូបភាពមានជើង 6 ទាំងនេះគឺជាសត្វល្អិត។

4. សរសេររឿងអំពីសត្វល្អិតដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ឬអំពីសត្វពីងពាង។ ប្រើព័ត៌មានពី atlas-identifier សៀវភៅ "Green Pages!" ឬ "The Giant in the Clearing" (តាមជម្រើសរបស់អ្នក)។

នៅជិត dacha របស់យើងនៅក្នុងព្រៃមាន anthills ធំជាច្រើន។ ស្រមោចធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ប្រមូលគ្រាប់ពូជ និងសត្វងាប់។ ដូចគ្នានេះផងដែរស្រមោចចិញ្ចឹមនៅលើ aphids ។ ពួកគេទះកំផ្លៀងពីខាងក្រោយ ហើយពួកវាបញ្ចេញទឹកផ្អែមមួយដំណក់។ វត្ថុរាវនេះទាក់ទាញស្រមោច។ ពួកគេចូលចិត្តបង្អែម។

ទំព័រ ៥៦-៥៧។ អាថ៌កំបាំងបក្សី

1. តើសត្វស្លាបទាំងនេះមានឈ្មោះអ្វី? សរសេរក្នុងរង្វង់លេខនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

បក្សីដែលធ្វើចំណាកស្រុក៖ លេប, រហ័ស, ផ្កាយ, ទា, ក្ងោក, រុក។

សត្វស្លាបរដូវរងា៖ ចាយ, សត្វពាហនៈ, នុតថច, ទីមូស, ក្អែក, ចាប។

2. ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតនៃសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក និងរដូវរងា។ អ្នកអាចប្រើព័ត៌មានពីសៀវភៅ "ទំព័របៃតង" ។

សត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក៖ សត្វក្រៀល, សត្វក្រៀល, សត្វក្ងាន, ក្ងាន, ក្ងាន, ក្ងានព្រៃ។

បក្សីរដូវរងា៖ ខ្នុរ, ព្រាប, bullfinch, magpie ។

3. មើលសត្វស្លាបនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក (ភូមិ) ។ ប្រើសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដើម្បីស្វែងរកឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់បក្សី។ តើបក្សីនីមួយៗមានចរិតផ្ទាល់ខ្លួនទេ? សរសេររឿងរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើការសង្កេតរបស់អ្នក។ ធ្វើគំនូរមួយហើយបិទរូបថត។

ចាយ​ជា​បក្សី​ព្រៃ ប៉ុន្តែ​ថ្មីៗ​នេះ​វា​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​មើល​ឃើញ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង៖ ឧទ្យាន និង​ការ៉េ។ នេះគឺជាបក្សីដ៏ស្រស់ស្អាតណាស់។ នាងមានរោមច្រើនពណ៌នៅលើស្លាបរបស់នាង ជាមួយនឹងពណ៌ខៀវ។ Jay ស្រែក​យ៉ាង​ខ្លាំង ទម្លុះ។ សម្រស់​ព្រៃ​នេះ​ចូល​ចិត្ត​ស៊ី​ផ្លែ​ផ្លេក រើស​អាហារ​ដែល​នៅ​សេសសល់ ជួនកាល​បំផ្លាញ​សំបុក​បក្សី ហើយ​ថែម​ទាំង​វាយ​ប្រហារ​សត្វ​ស្លាប​តូចៗ​ទៀត​ផង។

ទំព័រ ៥៨-៥៩។ របៀបដែលសត្វផ្សេងៗគ្នារៀបចំសម្រាប់រដូវរងារ។

1. ស្គាល់សត្វដោយការពិពណ៌នា។ សរសេរឈ្មោះ។

កង្កែប
toad
ជីងចក់
ពស់

2. លាបពណ៌សត្វកំប្រុក និងសត្វទន្សាយក្នុងសម្លៀកបំពាក់រដូវក្តៅ និងរដូវរងា។ គូរសត្វនីមួយៗ បរិយាកាសធម្មជាតិរបស់វា។ ពន្យល់ (ដោយផ្ទាល់មាត់) ថាហេតុអ្វីបានជាសត្វទាំងនេះផ្លាស់ប្តូរពណ៌ថ្នាំកូត។

ទន្សាយ​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ​នៅ​រដូវ​ក្តៅ មាន​ពណ៌​ក្រហម​បន្តិច ហើយ​នៅ​រដូវ​រងា​ផ្លាស់​ប្តូរ​ស្បែក​ទៅ​ជា​ពណ៌​ស។

សត្វកំប្រុកមានពណ៌ផ្សេងៗគ្នា ពីក្រហមស្រាលទៅខ្មៅ។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ពួកគេក៏ស្រក់ ផ្លាស់ប្តូរអាវរោមរបស់ពួកគេទៅជាក្រាស់ និងកក់ក្តៅជាងមុន ប៉ុន្តែពណ៌របស់ពួកគេមិនផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងនោះទេ។

3. ចុះហត្ថលេខាលើអ្នកណាជាអ្នកផលិតគ្រឿងផ្គត់ផ្គង់ទាំងនេះសម្រាប់រដូវរងា។

ចម្លើយ៖ 1. កំប្រុក។ 2. កណ្ដុរ។

4. សរសេរឈ្មោះសត្វនៅក្នុងអត្ថបទ។

នៅ​លើ​ដី​ក្នុង​រន្ធ​មួយ សត្វ​ព្រូន​ធ្វើ​សំបុក​តូចមួយ​នៃ​ស្លឹក​ស្ងួត ស្មៅ និង​ស្លែ។ នៅក្នុងវាគាត់ស្ថិតនៅក្នុង hibernation រហូតដល់និទាឃរដូវ។ ហើយខ្លាឃ្មុំនៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរៀបចំឡមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់នៅក្រោមដើមឈើដែលដួលរលំហើយដេកក្នុងរដូវរងាទាំងអស់។

ទំព័រ 60-61 ។ ខ្សែស្រឡាយដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

1. តើដើមឈើអុក និងសត្វព្រៃមានទំនាក់ទំនងគ្នាដូចម្តេច? កាត់គំនូរចេញពីឧបសម្ព័ន្ធ ហើយបិទភ្ជាប់វាទៅក្នុងប្រអប់នៃដ្យាក្រាមលេខ 1 ហើយសរសេរឈ្មោះសត្វក្នុងដ្យាក្រាមលេខ 2 ។

ចម្លើយ៖ កំប្រុក, ចា, កណ្តុរ។ ពួកគេចិញ្ចឹមលើផ្លែឈើអូក ហើយរស់នៅទីនេះ។

2. កាត់គំនូរចេញពីកម្មវិធី ហើយបិទភ្ជាប់វាទៅក្នុងប្រអប់ដ្យាក្រាម។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌ បង្កើតដ្យាក្រាមដែលមានឈ្មោះ។

ចំលើយ៖ កំប្រុក និងកណ្ដុរ ស៊ីគ្រាប់។ Rowan - thrush ។

3. ផ្តល់ឧទាហរណ៍របស់អ្នកអំពីខ្សែស្រឡាយដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយគូរវាក្នុងទម្រង់ជាដ្យាក្រាម។

ឧទាហរណ៍៖ សត្វកំប្រុកស៊ីស្មៅលើដើមស្រល់ (ស៊ីគ្រាប់កោណ) និងសត្វពាហនៈ (ស៊ីសត្វល្អិតដែលរស់នៅក្នុងសំបកឈើ ដោយហេតុនេះអាចព្យាបាលដើមឈើ)។

4. មើលរូបថត។ ប្រាប់ (ពាក្យសំដី) នូវអ្វីដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលពួកគេរំលឹកអ្នក។

គ្រាប់គឺនឹកឃើញដល់កំប្រុក និងកណ្ដុរ។ Acorns - កំប្រុក, ចា, កណ្តុរ។ Rowan - thrush ។

ទំព័រ ៦២-៦៣ ។ ការងារសរទរដូវ។

1. រាយបញ្ជីអ្វីដែលមនុស្សធ្វើនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងផ្ទះ សួនច្បារ សួនច្បារ។

នៅក្នុងផ្ទះ៖ បង្អួចត្រូវបានអ៊ីសូឡង់ អុស និងធ្យូងត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់រដូវរងារ ចង្ក្រាន និងឡកំដៅត្រូវបានរៀបចំ ការដេរត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់រដូវរងារ។

នៅក្នុងសួនច្បារ៖ ប្រមូលផលពីដើមឈើ ការពារគល់ឈើពីសត្វកកេរ និងសាយសត្វ ស្លឹកឈើជ្រុះត្រូវបានដុត

នៅក្នុងសួនច្បារ: បន្លែត្រូវបានប្រមូលផលផ្ញើទៅ cellar សម្រាប់ផ្ទុក, គ្រែត្រូវបានជីកឡើង។

2. ជ្រើសរើស និងបិទភ្ជាប់រូបថតនៃសកម្មភាពរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក។

រូបថតសម្រាប់ការបិទភ្ជាប់៖

គិត​ហើយ​សរសេរ​ចុះ​ថា​តើ​គុណសម្បត្តិ​អ្វីខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​ការ​ដើម្បី​បំពេញ​ការងារ​បែប​នេះ។

ចំលើយ៖ ស្រលាញ់ផែនដី ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ចេះធ្វើជាមួយប៉ែល ចង្កឹះ តុងទីន អត់ធ្មត់ កម្លាំង។

ទំព័រ ៦៤-៦៥។ មានសុខភាពល្អ។

1. គូរហ្គេមដែលអ្នកចូលចិត្តលេងនៅរដូវក្តៅ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ រូបថតអាចត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យគំនូរ។

ហ្គេមរដូវក្តៅ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ៖ ចាប់ឡើង ស្លាក លាក់ខ្លួន និងស្វែងរក បាល់ទាត់ បាល់លោត កុងតឺន័រ វាយសី សម្រាប់ក្មេងស្រី - ក្រុមកៅស៊ូ ហបស្កុត។

2. គិត​ហើយ​សរសេរ​ចុះ​ថា​តើ​ហ្គេម​ដែល​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​លេង​ក្នុង​រដូវ​ក្ដៅ និង​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​អ្វី​ខ្លះ។

ចម្លើយ៖ ភាពប៉ិនប្រសប់, កម្លាំង, ភាពប៉ិនប្រសប់, ភាពក្លាហាន, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការតស៊ូ។

3. សុំឱ្យអ្នកចាស់ទុំក្នុងគ្រួសារនិយាយអំពីហ្គេម backgammon មួយនៅក្នុងតំបន់របស់អ្នក។ ពិពណ៌នាអំពីហ្គេមជាមួយគ្នា។ ដាក់ឈ្មោះឱ្យនាង...

ហ្គេម "High Oak"

ហ្គេមនេះត្រូវបានលេងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយជីដូនជីតារបស់យើង ឈ្មោះរបស់វាត្រូវបានរក្សាទុកតាំងពីទសវត្សរ៍ទី 50 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ ត្រូវការបាល់មួយដើម្បីលេង។ លេងកុមារពី 4 ទៅ 30 នាក់ (ឬច្រើនជាងនេះ) ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាក្លាយជារង្វង់។ នៅខាងក្នុងរង្វង់គឺមនុស្សម្នាក់ដែលមានបាល់។ គាត់បោះបាល់ឱ្យខ្ពស់ពីលើគាត់ ហើយហៅឈ្មោះអ្នកលេងម្នាក់ ឧទាហរណ៍ថា "Lyuba!"។ កុមារទាំងអស់ (រួមទាំងអ្នកដែលបោះបាល់) រាយប៉ាយគ្រប់ទិសទី។ Lyuba គួរតែយកបាល់ហើយបោះវាទៅបុរសណាម្នាក់។ អ្នក​ណា​ដែល​ត្រូវ​គេ​វាយ អ្នក​បន្ទាប់​នឹង​បោះ​បាល់។

ពួកគេលេងរហូតដល់ធុញទ្រាន់។

តើហ្គេមនេះមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ៖ ល្បឿនប្រតិកម្ម ភាពត្រឹមត្រូវ ល្បឿនរត់ ភាពប៉ិនប្រសប់។

ទំព័រ ៦៦-៦៩ ។ ការអភិរក្សធម្មជាតិនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

3. យើងបានជួបរុក្ខជាតិនិងសត្វទាំងនេះពីសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្នាក់ទី 1 ។ ចងចាំឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ សរសេរលេខក្នុងរង្វង់។

4. ហើយនេះគឺជាអ្នកតំណាងមួយចំនួនទៀតនៃសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ប្រើសៀវភៅសិក្សាដើម្បីដាក់ពណ៌ និងចុះហត្ថលេខាលើឈ្មោះ។

ផ្សិតចំបើង ដើមទ្រូងទឹក ក្រូចឃ្វិច។

5. សរសេររឿងអំពីអ្នកតំណាងម្នាក់នៃសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលរស់នៅក្នុងតំបន់របស់អ្នក។

ឧទាហរណ៍៖ Walrus អាត្លង់ទិក។ ជម្រកនៃប្រភេទសត្វកម្រនេះគឺ Barents និង Kara Seas ។ Walrus ពេញវ័យអាចមានប្រវែងដល់ទៅ 4 ម៉ែត្រ ហើយ Walrus អាត្លង់ទិកអាចមានទម្ងន់ប្រហែលមួយតោនកន្លះ។ ប្រភេទ Walrus នេះត្រូវបានសម្លាប់ចោលស្ទើរតែទាំងស្រុង។ សព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកឯកទេស ការកើនឡើងចំនួនប្រជាជនតិចតួចត្រូវបានកត់ត្រា បើទោះបីជាវាមិនទាន់អាចកំណត់ចំនួនពិតប្រាកដរបស់វាក៏ដោយ ព្រោះបើគ្មានឧបករណ៍ពិសេស វាពិតជាលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការទៅដល់កន្លែងដឹកជញ្ជូនសត្វទាំងនេះ។

ឬយើងយករឿងពីទំព័រ៖ របាយការណ៍អំពីសត្វនៃសៀវភៅក្រហម >>

ទំព័រ 70. ការដើរសរទរដូវ។

រូបថតសម្រាប់ការបិទភ្ជាប់៖



សូម្បីតែនៅសម័យបុរាណក៏ដោយ មនុស្សបានកត់សម្គាល់ថាពេលវេលាដូចគ្នានេះឆ្លងកាត់ពីថ្ងៃរះមួយទៅមួយទៀត។ ពេលវេលានេះត្រូវបានគេហៅថាថ្ងៃ។ ពួកគេមាន 24 ម៉ោង។ ផ្នែកពន្លឺនៃថ្ងៃ (ថ្ងៃ) ត្រូវបានជំនួសដោយផ្នែកងងឹត (យប់) ។ បន្ទាប់មកថ្ងៃថ្មីមកដល់។ ដូច្នេះហើយ វាកើតឡើងម្តងហើយម្តងទៀត។

ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃ និងយប់ ឆ្លាស់គ្នា?

ផែនដី​វិល​ដូច​កំពូល​ក្មេង ដោយ​បង្ហាញ​ព្រះអាទិត្យ​ទៅ​ម្ខាង ឬ​ម្ខាង​ទៀត។ ការបង្វិលរបស់វាអាចត្រូវបានយកជាគំរូដោយប្រើពិភពលោក។ រវាងប៉ូលខាងជើង និងខាងត្បូង បន្ទាត់ស្រមើលស្រមៃមួយឆ្លងកាត់កម្រាស់នៃផែនដី - អ័ក្សរបស់ផែនដី។ ផែនដីវិលជុំវិញវាពីខាងលិចទៅខាងកើត។

ពេលវេលានៃការបង្វិលពេញលេញនៃផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វាគឺមួយថ្ងៃ។ នៅផ្នែកម្ខាងនៃផែនដីដែលត្រូវបានបំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យគឺជាថ្ងៃ។ នៅ​ខាង​ទល់​មុខ​ដែល​ស្ថិត​ក្នុង​ម្លប់​គឺ​យប់។

ដូច្នេះ ការផ្លាស់ប្តូរថ្ងៃ និងយប់ ត្រូវបានពន្យល់ដោយការបង្វិលផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វា។

នៅពេលដែលយើងមើលព្រះអាទិត្យរំកិលលើមេឃ វាហាក់ដូចជាយើងថាវាផ្លាស់ទីជុំវិញផែនដីពីខាងកើតទៅខាងលិច។ តាមពិត វាគឺជាយើង រួមជាមួយនឹង "យានអវកាស" របស់យើង - ផែនដីដែលកំពុងងាកទៅរកព្រះអាទិត្យ។

ប៉ុន្តែក្រិកបុរាណមានរឿងព្រេងដ៏ស្រស់ស្អាតអំពីការផ្លាស់ប្តូរនៃថ្ងៃនិងយប់។ ពួកគេជឿថាព្រះព្រះអាទិត្យ Helios លេចឡើងនៅភាគខាងកើតនៅពេលព្រឹកនៅលើរទេះមាសដែលគូរដោយសេះដ៏កាចសាហាវ។ ជិះលើមេឃពេញមួយថ្ងៃ ហើយបាត់ទៅខាងលិចនៅពេលល្ងាច។

  • ពិចារណាដ្យាក្រាមនិងគំនូរ។ ដោយប្រើដ្យាក្រាម ផ្តល់ការពន្យល់បែបវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរថ្ងៃ និងយប់។ មកជាមួយការបកស្រាយរឿងនិទានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

មួយ​ស​ប្តា​ហ៍

យើងទម្លាប់ធ្វើការវាស់វែងមិនត្រឹមតែជាថ្ងៃប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសប្តាហ៍ទៀតផង។ ប្រាំពីរថ្ងៃធ្វើមួយសប្តាហ៍។ នេះមានន័យថាមានប្រាំពីរថ្ងៃប្រាំពីរយប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ជាធម្មតាសម្រាប់សង្ខេប ពួកគេនិយាយយ៉ាងសាមញ្ញថា ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍។

សប្តាហ៍ត្រូវបានបង្កើតនៅសម័យបុរាណ។ នេះគឺចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំផែនការពេលវេលា។ ថ្ងៃខ្លះមនុស្សធ្វើការ។ ថ្ងៃផ្សេងទៀតគឺសម្រាប់ការសម្រាក និងការអធិស្ឋាន។ នៅ​ថ្ងៃ​ពិសេស ពួក​គេ​ទៅ​ផ្សារ​ដូច​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក។ យើងនៅតែរៀបចំផែនការសកម្មភាពរបស់យើងតាមថ្ងៃនៃសប្តាហ៍។ ថ្ងៃធ្វើការឆ្លាស់គ្នាជាមួយថ្ងៃឈប់សម្រាក។

តើអ្នកដឹងពីថ្ងៃទាំងអស់នៃសប្តាហ៍ និងលំដាប់របស់វាទេ? រាយបញ្ជីពួកគេចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទ។ ពិនិត្យមើលខ្លួនអ្នកយោងទៅតាមតារាងនៅលើទំព័រនៃ Clever Owl (6) ។ លើសពីនេះ តារាងនេះនឹងជួយអ្នកពន្យល់ពីឈ្មោះថ្ងៃខ្លះនៃសប្តាហ៍។

  • ពិចារណាគំនូរ។ តើព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះអាចប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃណាខ្លះក្នុងសប្តាហ៍នេះ?

តោះគិត!

  • តើអ្នកជាធម្មតារៀបចំផែនការថ្នាក់របស់អ្នក និងសម្រាកនៅថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ដោយរបៀបណា? តើអ្នកមានថ្ងៃដែលចូលចិត្តប្រចាំសប្តាហ៍ទេ? មួយណា? ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃពិសេសនេះ? ប្រាប់។

សូមពិនិត្យមើលខ្លួនយើង

  1. តើ​ថ្ងៃ​អ្វី?
  2. ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃនិងយប់ផ្លាស់ប្តូរ?
  3. តើប៉ុន្មានថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍?
  4. រាយថ្ងៃនៃសប្តាហ៍តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។

ចូរយើងធ្វើការសន្និដ្ឋានមួយ។

មួយថ្ងៃគឺជាពេលវេលាដែលផែនដីត្រូវបង្វិលទាំងស្រុងលើអ័ក្សរបស់វា។ ដោយសារតែការបង្វិលផែនដីជុំវិញអ័ក្សរបស់វា មានការផ្លាស់ប្តូរទាំងថ្ងៃទាំងយប់។ ប្រាំពីរថ្ងៃ (ឬដូចដែលពួកគេនិយាយជាធម្មតា ប្រាំពីរថ្ងៃ) បង្កើតបានមួយសប្តាហ៍។