ជាមួយនឹងពិភពបច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងការពិតនៃការសរសេរកម្មវិធី ការអភិវឌ្ឍន៍ ប្រើក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាមានតិចតួចដូចគ្នា។ មានចំណុចជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន ប៉ុន្តែទោះបីជាអ្នកយល់កិច្ចការតិចតួចក៏ដោយ នេះមិនមានន័យថាអ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ល្អនៅទីបំផុតនោះទេ។ ប៉ុន្តែ​មាន​ផ្នែក​ជា​ច្រើន​ដែល​ត្រូវ​ការ​អ្នក​ជំនាញ​ព័ត៌មានវិទ្យា។ អ្នក​នឹង​មិន​ខាត​អ្វី​ទាំង​អស់​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ចង់​មាន​ប្រាក់​ចំណូល​មាន​ស្ថិរភាព​លើស​ពី​មធ្យម​។ នៅក្នុង IT អ្នកទទួលបានវា។ ជាការពិត បានផ្តល់ថាអ្នកមានជំនាញសមស្រប។ ហើយអ្នកអាចអភិវឌ្ឍ និងរីកចម្រើននៅទីនេះតាមដែលអ្នកចង់បាន ព្រោះទីផ្សារធំណាស់ដែលអ្នកនឹកស្មានមិនដល់! ហើយ​វា​មិន​មាន​កំណត់​ត្រឹម​តែ​រដ្ឋ​របស់​យើង​ទេ។ ធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនណាមួយពីគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោក! ទាំងអស់នេះជាការលើកទឹកចិត្តខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះសូមឱ្យការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រគឺជាជំហានតូចមួយដំបូង បន្ទាប់ពីនោះការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង និងការកែលម្អជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងផ្នែកនេះនឹងធ្វើតាម។

រចនាសម្ព័ន្ធ

ផ្នែកទី 1 មានភារកិច្ចចម្លើយខ្លីចំនួន 23 ។ ផ្នែកនេះមានភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីៗ ដែលបង្កប់ន័យការបង្កើតឯករាជ្យនៃលំដាប់តួអក្សរ។ ភារកិច្ចពិនិត្យមើលសម្ភារៈនៃប្លុកប្រធានបទទាំងអស់។ កិច្ចការ 12 ជាកម្មសិទ្ធិរបស់កម្រិតមូលដ្ឋាន 10 កិច្ចការដល់កម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ 1 កិច្ចការដល់កម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ។

ផ្នែកទី 2 មានកិច្ចការចំនួន 4 ដែលទីមួយមានកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ កិច្ចការ 3 ដែលនៅសល់មានកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ។ ភារកិច្ចនៃផ្នែកនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសរសេរចម្លើយលម្អិតក្នុងទម្រង់បំពាន។

3 ម៉ោង 55 នាទី (235 នាទី) ត្រូវបានបែងចែកដើម្បីបំពេញក្រដាសប្រឡង។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យចំណាយពេល 1.5 ម៉ោង (90 នាទី) ដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការនៃផ្នែកទី 1 ។ នៅសល់នៃពេលវេលាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យត្រូវបានលះបង់ដើម្បីភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 2 ។

ការពន្យល់សម្រាប់កិច្ចការចាត់ថ្នាក់

ការអនុវត្តការងារនីមួយៗនៃផ្នែកទី 1 ត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។ ភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 1 ត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់ ប្រសិនបើអ្នកប្រឡងបានផ្តល់ចម្លើយដែលត្រូវនឹងលេខកូដនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ការបញ្ចប់ភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 2 ត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណពី 0 ទៅ 4 ពិន្ទុ។ ចម្លើយចំពោះភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 2 ត្រូវបានពិនិត្យ និងវាយតម្លៃដោយអ្នកជំនាញ។ ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាដែលអាចទទួលបានសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការនៃផ្នែកទី 2 គឺ 12 ។

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាមាន ២៧ កិច្ចការ។ កិច្ចការនីមួយៗត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទមួយដែលបានសិក្សាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ វិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រគឺជាមុខវិជ្ជាស្នូល ដូច្នេះមានតែសិស្សដែលត្រូវការវានៅថ្ងៃអនាគតប៉ុណ្ណោះដែលទទួលយកវា។ នៅទីនេះអ្នកអាចរៀនពីរបៀបដោះស្រាយភារកិច្ច USE នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ក៏ដូចជាសិក្សាឧទាហរណ៍ និងដំណោះស្រាយដោយផ្អែកលើកិច្ចការលម្អិត។

កិច្ចការ USE ទាំងអស់ កិច្ចការទាំងអស់ (107) USE task 1 (19) USE task 3 (2) USE task 4 (11) USE task 5 (10) USE task 6 (7) USE task 7 (3) USE task 9 (5) USE task 10 (7) USE task 11 (1) USE task 12 (3) USE task 13 (7) USE task 16 (19) USE task 17 (4) ប្រើដោយគ្មានលេខ (9)

អ្នកសំដែង Quadrator មានពាក្យបញ្ជាពីរ៖ បន្ថែម 3 និងការ៉េ

អ្នកសំដែង Quadrator មានពីរក្រុមដែលត្រូវបានចាត់តាំងលេខ: 1 - បន្ថែម 3; 2 - ការ៉េ។ ទីមួយបង្កើនចំនួននៅលើអេក្រង់ដោយ 3 ទីពីរបង្កើនវាទៅថាមពលទីពីរ។ អ្នកសំដែងធ្វើការតែជាមួយលេខធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះ។ សរសេរក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការទទួលបានលេខ B ពីលេខ A ដែលមានពាក្យបញ្ជាមិនលើសពី K ។ នៅក្នុងចម្លើយ សូមសរសេរតែលេខនៃពាក្យបញ្ជាប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើមានក្បួនដោះស្រាយបែបនេះច្រើនជាងមួយ សូមសរសេរចុះណាមួយនៃពួកវា។

Vasya បង្កើតពាក្យដែលមានតែអក្សរកើតឡើង

Vasya បង្កើតពាក្យអក្សរ N ដែលមានតែអក្សរ A, B, C ទេហើយអក្សរ A លេចឡើងពិតប្រាកដ 1 ដង។ អក្សរនីមួយៗដែលមានសុពលភាពផ្សេងទៀតអាចកើតឡើងគ្រប់ចំនួនដងក្នុងពាក្យ ឬមិនមែនទាំងអស់។ ពាក្យ​មួយ​គឺ​ជា​លំដាប់​អក្សរ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ មិន​ចាំបាច់​មាន​ន័យ​ទេ។ តើ Vasya អាចសរសេរបានប៉ុន្មានពាក្យ?

Igor បង្កើតតារាងនៃពាក្យកូដសម្រាប់ការបញ្ជូនសារ

Igor បង្កើតតារាងនៃពាក្យកូដសម្រាប់ការបញ្ជូនសារ ដែលសារនីមួយៗមានពាក្យកូដផ្ទាល់ខ្លួន។ Igor ប្រើពាក្យ N-letter ជាពាក្យកូដ ដែលក្នុងនោះមានតែអក្សរ A, B, C ហើយអក្សរ A លេចឡើងពិតប្រាកដ 1 ដង។ អក្សរនីមួយៗដែលមានសុពលភាពផ្សេងទៀតអាចកើតឡើងចំនួនដងក្នុងពាក្យកូដ ឬមិនមែនទាល់តែសោះ។ តើ Igor អាចប្រើពាក្យកូដខុសគ្នាប៉ុន្មាន?

ភារកិច្ចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ នៅលេខ ១០ ។

ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់គណនាតម្លៃនៃអនុគមន៍ F(n)

ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់គណនាតម្លៃនៃអនុគមន៍ F(n) ដែល n ជាលេខធម្មជាតិ ត្រូវបានផ្តល់ដោយទំនាក់ទំនងខាងក្រោម។ តើមុខងារ F(K) មានតម្លៃប៉ុន្មាន? សរសេរតែលេខធម្មជាតិនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក។

ភារកិច្ចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 នៅលេខ 11 ។

តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានវិនាទីសម្រាប់ម៉ូដឹមដើម្បីផ្ញើសារ

តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានវិនាទីសម្រាប់ម៉ូដឹមបញ្ជូនសារក្នុងអត្រា N bps ដើម្បីបញ្ជូនរូបភាពពណ៌នៃទំហំ AxB ភីកសែល ដោយផ្តល់ថាពណ៌នៃភីកសែលនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដជា K ប៊ីត? (បញ្ចូលតែលេខនៅលើទម្រង់។ )

ភារកិច្ចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ នៅលេខ ៩ ។

ឧបករណ៍ឌិគ្រីបត្រូវការយកមកវិញនូវបំណែកសារដែលខូច

ឧបករណ៍ឌិគ្រីបត្រូវការស្ដារបំណែកដែលខូចនៃសារដែលមាន 4 តួអក្សរ។ មានព័ត៌មានដែលអាចទុកចិត្តបានថា មិនត្រូវប្រើអក្សរលើសពីប្រាំទេ (A, B, C, D, E) ហើយនិមិត្តសញ្ញាមួយស្ថិតនៅលំដាប់ទីបី... អក្សរមួយស្ថិតនៅកន្លែងទីបួន... មួយ នៃអក្សរគឺនៅកន្លែងដំបូង ... នៅលើទីពីរ - ... ព័ត៌មានបន្ថែមបានលេចឡើងថាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងបួនគឺអាចធ្វើទៅបាន។ មួយណា?

ភារកិច្ចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ នៅលេខ ៦ ។

ស្ថានីយ៍ឧតុនិយមតាមដានសំណើមខ្យល់

ស្ថានីយ៍ឧតុនិយមតាមដានសំណើមខ្យល់។ លទ្ធផលនៃការវាស់វែងមួយគឺជាចំនួនគត់ពី 0 ទៅ 100 ភាគរយ ដែលត្រូវបានសរសេរដោយប្រើចំនួនប៊ីតតូចបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ស្ថានីយ៍បានធ្វើការវាស់វែង N ។ កំណត់បរិមាណព័ត៌មាននៃលទ្ធផលសង្កេត។

តើរូបមន្តនឹងទៅជាយ៉ាងណា បន្ទាប់ពីក្រឡាត្រូវបានចម្លង

ក្រឡាមានរូបមន្ត។ តើរូបមន្តនឹងមើលទៅដូចអ្វី នៅពេលដែលក្រឡា X ត្រូវបានចម្លងទៅក្នុងក្រឡា Y? ចំណាំ៖ សញ្ញា $ ត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់អាសយដ្ឋានដាច់ខាត។

ភារកិច្ចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 នៅលេខ 7 ។

ស្ថិតនៅក្នុងថត root នៃដ្រាយដែលបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយថ្មី។

ដោយស្ថិតនៅក្នុងថត root នៃថាសដែលបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយថ្មី សិស្សបានបង្កើតថត K ។ បន្ទាប់មក នៅក្នុងថតដែលបានបង្កើតនីមួយៗ គាត់បានបង្កើតថត N មួយទៀត។ តើមានថតប៉ុន្មាននៅលើថាស រួមទាំងឫស?

ភារកិច្ច​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី ១១។

ក្រដាស់បួនសន្លឹកត្រូវបានរកឃើញនៅកន្លែងកើតហេតុ។

ក្រដាស់បួនសន្លឹកត្រូវបានរកឃើញនៅកន្លែងកើតហេតុ។ ការស៊ើបអង្កេតបានរកឃើញថាបំណែកនៃអាសយដ្ឋាន IP មួយត្រូវបានកត់ត្រានៅលើពួកវា។ កោសល្យវិច្ច័យបានដាក់ស្លាកបំណែកទាំងនេះថា A, B, C, និង D. យកអាសយដ្ឋាន IP ។ នៅក្នុងការឆ្លើយតបរបស់អ្នក ផ្តល់លំដាប់នៃអក្សរតំណាងឱ្យបំណែក តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអាសយដ្ឋាន IP ។

Petya សរសេរអាសយដ្ឋាន IP របស់ម៉ាស៊ីនមេរបស់សាលានៅលើក្រដាសមួយ។

Petya បាន​សរសេរ​អាសយដ្ឋាន IP របស់​ម៉ាស៊ីន​បម្រើ​សាលា​នៅ​លើ​ក្រដាស​មួយ ហើយ​ដាក់​វា​ក្នុង​ហោប៉ៅ​អាវ​របស់​គាត់។ ម្តាយរបស់ Petya បានបោកខោអាវដោយចៃដន្យជាមួយនឹងក្រដាសប្រាក់។ បន្ទាប់ពីបោកគក់ Petya បានរកឃើញសំណល់អេតចាយចំនួនបួនជាមួយនឹងបំណែកនៃអាសយដ្ឋាន IP នៅក្នុងហោប៉ៅរបស់គាត់។ បំណែកទាំងនេះត្រូវបានដាក់ស្លាក A, B, C, និង D. ស្ដារអាសយដ្ឋាន IP ឡើងវិញ។ នៅក្នុងការឆ្លើយតបរបស់អ្នក ផ្តល់លំដាប់នៃអក្សរតំណាងឱ្យបំណែក តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអាសយដ្ឋាន IP ។

កិច្ចការ​នេះ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី ១១ នៅ​លេខ ១២។

នៅពេលចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ អ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់ពាក្យសម្ងាត់។

នៅពេលចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ អ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់ពាក្យសម្ងាត់ដែលមាន 15 តួអក្សរ និងមានលេខ និងអក្សរធំ។ ដូច្នេះ អក្សរ K ផ្សេងគ្នាត្រូវបានប្រើ។ ពាក្យសម្ងាត់បែបនេះនីមួយៗនៅក្នុងប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រត្រូវបានសរសេរក្នុងចំនួនអប្បបរមាដែលអាចធ្វើបាន និងចំនួនគត់នៃបៃដូចគ្នា (ក្នុងករណីនេះការអ៊ិនកូដតួអក្សរដោយតួអក្សរត្រូវបានប្រើ ហើយតួអក្សរទាំងអស់ត្រូវបានអ៊ិនកូដក្នុងចំនួនប៊ីតដូចគ្នា និងអប្បបរមាដែលអាចធ្វើបាន)។ កំណត់បរិមាណអង្គចងចាំដែលបានបែងចែកដោយប្រព័ន្ធនេះសម្រាប់រក្សាទុកពាក្យសម្ងាត់ N ។

ភារកិច្ចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ នៅលេខ ១៣ ។

នៅក្នុងប្រទេសខ្លះ លេខរថយន្តត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអក្សរធំ

នៅក្នុងប្រទេសខ្លះ លេខរថយន្តដែលមានប្រវែងអក្សរ K ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអក្សរធំ (អក្សរ M ផ្សេងគ្នាត្រូវបានប្រើ) និងខ្ទង់ទសភាគណាមួយ។ អក្សរដែលមានលេខអាចធ្វើតាមលំដាប់ណាមួយ។ លេខនីមួយៗក្នុងកម្មវិធីកុំព្យូទ័រត្រូវបានសរសេរក្នុងចំនួនអប្បបរមាដែលអាចធ្វើបាន និងចំនួនគត់នៃបៃដូចគ្នា (ក្នុងករណីនេះការសរសេរកូដតួអក្សរដោយតួអក្សរត្រូវបានប្រើ ហើយតួអក្សរទាំងអស់ត្រូវបានអ៊ិនកូដក្នុងចំនួនប៊ីតដូចគ្នា និងអប្បបរមាដែលអាចធ្វើបាន)។ កំណត់បរិមាណអង្គចងចាំដែលបានបែងចែកដោយកម្មវិធីនេះសម្រាប់ការសរសេរលេខ N ។

ភារកិច្ចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ នៅលេខ ១៣ ។

វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋឆ្នាំ 2019 ផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 នៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការអប់រំទូទៅរបស់និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ធាតុសំខាន់នៃមាតិកាពីផ្នែកព័ត៌មានដែលត្រូវបានពិនិត្យក្នុងការធ្វើតេស្ត៖

1. សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃប៉ារ៉ាម៉ែត្របរិមាណនៃវត្ថុព័ត៌មាន។
2. សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់តម្លៃនៃកន្សោមឡូជីខល។
3. សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគការពិពណ៌នាជាផ្លូវការនៃវត្ថុពិត និងដំណើរការ។
4. ចំណេះដឹងអំពីការរៀបចំទិន្នន័យប្រព័ន្ធឯកសារ។
5. សមត្ថភាពក្នុងការតំណាងឱ្យការពឹងផ្អែករូបមន្តក្នុងទម្រង់ក្រាហ្វិក។
6. សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់អ្នកសំដែងជាក់លាក់ជាមួយនឹងសំណុំនៃពាក្យបញ្ជាថេរ។
7. សមត្ថភាពក្នុងការអ៊ិនកូដនិងឌិកូដព័ត៌មាន។
8. សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយលីនេអ៊ែរដែលសរសេរជាភាសាក្បួនដោះស្រាយ។
9. សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយវដ្តសាមញ្ញបំផុតដែលសរសេរជាភាសាក្បួនដោះស្រាយ។
10. សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយវដ្តសម្រាប់ដំណើរការអារេនៃលេខដែលសរសេរជាភាសាក្បួនដោះស្រាយ។
11. សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគព័ត៌មានដែលបង្ហាញជាទម្រង់ដ្យាក្រាម។
12. សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដោយយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌដែលបានបង្កើត។
13. ចំណេះដឹងអំពីទម្រង់ដាច់ដោយឡែកនៃការតំណាងនៃព័ត៌មានជាលេខ អត្ថបទ ក្រាហ្វិក និងសំឡេង។
14. សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរក្បួនដោះស្រាយលីនេអ៊ែរសាមញ្ញសម្រាប់អ្នកសំដែងផ្លូវការ។
15. សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ល្បឿននៃការផ្ទេរព័ត៌មាន។
16. សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយដែលសរសេរជាភាសាធម្មជាតិដែលដំណើរការខ្សែអក្សរ ឬបញ្ជី។
17. សមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង។
18. សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។
19. សមត្ថភាពក្នុងការដំណើរការទិន្នន័យដ៏ធំដោយប្រើសៀវភៅបញ្ជី ឬឧបករណ៍មូលដ្ឋានទិន្នន័យ។
20. សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរក្បួនដោះស្រាយខ្លីមួយនៅក្នុងបរិយាកាសនៃប្រតិបត្តិករផ្លូវការ ឬជាភាសាសរសេរកម្មវិធី។

កាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ OGE ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា 2019៖ ថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា (ថ្ងៃអង្គារ), 11 ខែមិថុនា (ថ្ងៃអង្គារ).

មិនមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ ២០១៩ ទេ បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០១៨។

នៅក្នុងផ្នែកនេះ អ្នកនឹងរកឃើញការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលនឹងជួយអ្នករៀបចំសម្រាប់ការប្រលង OGE (GIA) ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2019 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2019 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2017 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2016 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2016 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2016 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2016 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2015 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2015 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2015 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងមាន។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

សម្រាប់កិច្ចការទី 1-18 សូមជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

សម្រាប់កិច្ចការទី 1-8 សូមជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

ជាមួយនឹងពិភពបច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងការពិតនៃការសរសេរកម្មវិធី ការអភិវឌ្ឍន៍ ប្រើក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាមានតិចតួចដូចគ្នា។ មានចំណុចជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន ប៉ុន្តែទោះបីជាអ្នកយល់កិច្ចការតិចតួចក៏ដោយ នេះមិនមានន័យថាអ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ល្អនៅទីបំផុតនោះទេ។ ប៉ុន្តែ​មាន​ផ្នែក​ជា​ច្រើន​ដែល​ត្រូវ​ការ​អ្នក​ជំនាញ​ព័ត៌មានវិទ្យា។ អ្នក​នឹង​មិន​ខាត​អ្វី​ទាំង​អស់​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ចង់​មាន​ប្រាក់​ចំណូល​មាន​ស្ថិរភាព​លើស​ពី​មធ្យម​។ នៅក្នុង IT អ្នកទទួលបានវា។ ជាការពិត បានផ្តល់ថាអ្នកមានជំនាញសមស្រប។ ហើយអ្នកអាចអភិវឌ្ឍ និងរីកចម្រើននៅទីនេះតាមដែលអ្នកចង់បាន ព្រោះទីផ្សារធំណាស់ដែលអ្នកនឹកស្មានមិនដល់! ហើយ​វា​មិន​មាន​កំណត់​ត្រឹម​តែ​រដ្ឋ​របស់​យើង​ទេ។ ធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនណាមួយពីគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោក! ទាំងអស់នេះជាការលើកទឹកចិត្តខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះសូមឱ្យការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រគឺជាជំហានតូចមួយដំបូង បន្ទាប់ពីនោះការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង និងការកែលម្អជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងផ្នែកនេះនឹងធ្វើតាម។

រចនាសម្ព័ន្ធ

ផ្នែកទី 1 មានភារកិច្ចចម្លើយខ្លីចំនួន 23 ។ ផ្នែកនេះមានភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីៗ ដែលបង្កប់ន័យការបង្កើតឯករាជ្យនៃលំដាប់តួអក្សរ។ ភារកិច្ចពិនិត្យមើលសម្ភារៈនៃប្លុកប្រធានបទទាំងអស់។ កិច្ចការ 12 ជាកម្មសិទ្ធិរបស់កម្រិតមូលដ្ឋាន 10 កិច្ចការដល់កម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ 1 កិច្ចការដល់កម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ។

ផ្នែកទី 2 មានកិច្ចការចំនួន 4 ដែលទីមួយមានកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ កិច្ចការ 3 ដែលនៅសល់មានកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ។ ភារកិច្ចនៃផ្នែកនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសរសេរចម្លើយលម្អិតក្នុងទម្រង់បំពាន។

3 ម៉ោង 55 នាទី (235 នាទី) ត្រូវបានបែងចែកដើម្បីបំពេញក្រដាសប្រឡង។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យចំណាយពេល 1.5 ម៉ោង (90 នាទី) ដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការនៃផ្នែកទី 1 ។ នៅសល់នៃពេលវេលាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យត្រូវបានលះបង់ដើម្បីភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 2 ។

ការពន្យល់សម្រាប់កិច្ចការចាត់ថ្នាក់

ការអនុវត្តការងារនីមួយៗនៃផ្នែកទី 1 ត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុច។ ភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 1 ត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់ ប្រសិនបើអ្នកប្រឡងបានផ្តល់ចម្លើយដែលត្រូវនឹងលេខកូដនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ការបញ្ចប់ភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 2 ត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណពី 0 ទៅ 4 ពិន្ទុ។ ចម្លើយចំពោះភារកិច្ចនៃផ្នែកទី 2 ត្រូវបានពិនិត្យ និងវាយតម្លៃដោយអ្នកជំនាញ។ ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាដែលអាចទទួលបានសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការនៃផ្នែកទី 2 គឺ 12 ។

ឡាដា អេសាកាវ៉ា

នៅពេលដែលសិស្សថ្នាក់ទី 11 ចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រជាក្បួនគាត់រៀបចំតាំងពីដំបូង។ នេះ​ជា​ការ​ខុស​គ្នា​មួយ​រវាង​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ និង​ការ​ប្រឡង​លើ​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេង​ទៀត។

ក្នុង​គណិតវិទ្យា ចំណេះ​ដឹង​របស់​សិស្ស​វិទ្យាល័យ​ពិត​ជា​មិន​មែន​សូន្យ​ទេ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី, សូម្បីតែដូច្នេះ។

ប៉ុន្តែនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ស្ថានភាពកាន់តែស្មុគស្មាញ។ អ្វី​ដែល​បាន​សិក្សា​នៅ​សាលា​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន​មិន​មាន​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​កម្មវិធី​ត្រៀម​ប្រឡង​មុខវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​នោះ​ទេ។

តើអ្វីជា USE ក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា?

ការធ្វើតេស្តត្រួតពិនិត្យ USE នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមាន 27 កិច្ចការដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា។ ទាំងនេះគឺជាប្រព័ន្ធលេខ នេះគឺជាពិជគណិតប៊ូលីន ក្បួនដោះស្រាយ នេះគឺជាការសរសេរកម្មវិធី ការធ្វើគំរូ ធាតុនៃទ្រឹស្តីក្រាហ្វ។

USE informatics គ្របដណ្ដប់លើព័ត៌មានយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ជាការពិតណាស់ ការប្រឡងនឹងត្រូវការតែមូលដ្ឋានគ្រឹះប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រធានបទសំខាន់ៗ និងទំនើប។

ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូងមានន័យថាសិស្សមិនបានសិក្សាប្រធានបទទាំងនេះណាមួយនៅសាលាទេ។ ជាធម្មតាវា!

ឧទាហរណ៍ ប្រធានបទដូចជា ពិជគណិតប៊ូលីន ឬពិជគណិតនៃតក្កវិជ្ជា ត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ត្រូវ​បាន​សិក្សា​នៅ​សាលា​ទេ សូម្បី​តែ​ក្នុង​ឯកទេស​ក៏​ដោយ។ នាង​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​មុខវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​របស់​សាលា ឬ​ក្នុង​មុខវិជ្ជា​គណិតវិទ្យា​ទេ។ សិស្សអត់យល់!

ដូច្នេះហើយ ស្ទើរតែគ្មានសិស្សណាម្នាក់ដោះស្រាយបញ្ហាដ៏ល្បីល្បាញលើប្រព័ន្ធនៃសមីការឡូជីខលនោះទេ។ បញ្ហានេះនៅក្នុងការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាគឺលេខ 23 ។ ចូរនិយាយបន្ថែមទៀត - គ្រូបង្រៀនតែងតែណែនាំថាសិស្សវិទ្យាល័យកុំព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះទាល់តែសោះហើយកុំមើលវាដើម្បីកុំឱ្យខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។

តើនេះមានន័យថាកិច្ចការទី 23 ពីការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាមិនត្រូវបានដោះស្រាយទាល់តែសោះ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ! សិស្សរបស់យើងតែងតែដោះស្រាយវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់យើងនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា ពីប្រធានបទជាច្រើន យើងយកតែអ្វីដែលតម្រូវសម្រាប់ការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ។ ហើយយើងយកចិត្តទុកដាក់ជាអតិបរមាចំពោះកិច្ចការទាំងនេះ។

ហេតុអ្វីសាលាមិនត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ?

នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រមិនមែនជាមុខវិជ្ជាបង្ខំ។ ក្រសួងអប់រំមិនផ្តល់ស្តង់ដារ និងកម្មវិធីណាមួយឡើយ។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀននៅមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលានូវសម្ភារៈខុសគ្នាទាំងស្រុង - តើអ្នកណាអាចធ្វើអ្វីបាន។ ជាងនេះទៅទៀត នៅតាមសាលាមួយចំនួនមិនមានមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រទាល់តែសោះ។

តើសិស្សវិទ្យាល័យជាធម្មតាធ្វើអ្វីក្នុងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ? តើពួកគេលេងហ្គេមបាញ់ទេ?

ជាសំណាងល្អ នៅសាលារៀន ក្នុងមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ សិស្សសាលានៅតែធ្វើមិនសមហេតុសមផល ប៉ុន្តែអ្វីដែលមានប្រយោជន៍។ ឧទាហរណ៍ពួកគេសិក្សា Word និង Escel ។ នៅក្នុងជីវិត វានឹងមានប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែជាអកុសល វាពិតជាគ្មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការប្រឡងជាប់នោះទេ។

ជាងនេះទៅទៀត បុរសៗសិក្សា Word ក្នុងកម្រិតធ្ងន់ធ្ងរ ហើយអ្នកខ្លះថែមទាំងប្រឡងជាប់ផ្នែកកុំព្យូទ័រ និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រអ្នកវាយអក្សរ។ សាលារៀនខ្លះបង្រៀន 3D គំរូ។ សាលារៀនជាច្រើនផ្តល់ការរចនាគេហទំព័រ។ នេះជាប្រធានបទដ៏អស្ចារ្យ មានប្រយោជន៍នៅពេលអនាគត ប៉ុន្តែវាមិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រឡងទេ! ហើយ​មក​ដល់​វគ្គ​សិក្សា​របស់​យើង សិស្ស​ពិត​ជា​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​តាំង​ពី​ដើម។

ស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានេះគឺជាមួយនឹងសិស្សវិទ្យាល័យនៃ lyceums ឯកទេស។ lyceums ទម្រង់ដ៏រឹងមាំ បង្រៀនសរសេរកម្មវិធីដោយស្មោះត្រង់ក្នុងមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ បុរសៗចេញពីទីនោះជាអ្នកសរសេរកម្មវិធីល្អ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទាំងអស់នៅក្នុង USE ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ មានតែកិច្ចការ 5 ប៉ុណ្ណោះដែលទាក់ទងនឹងការសរសេរកម្មវិធី ហើយកិច្ចការមួយនៅក្នុងកំណែ USE គឺផ្តោតលើការសរសេរកម្មវិធី! លទ្ធផលគឺអតិបរមា 6 ភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូង?

មានដំណឹងល្អ! អ្នក​អាច​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​ពី​ដើម​ក្នុង​រយៈពេល​មួយ​ឆ្នាំ។ វាមិនងាយស្រួលទេ ប៉ុន្តែវាអាចទៅរួច ហើយសិស្សរបស់យើងបង្ហាញវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ វគ្គ​ត្រៀម​ប្រឡង​មុខវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​មិន​ធំ​ប៉ុន្មាន​ទេ។ អ្នកអាចចូលរៀនម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍រយៈពេល 2 ម៉ោង។ ជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវតែធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកយ៉ាងសកម្ម។

ប៉ុន្តែមានវិសោធនកម្មមួយ។ ប្រសិនបើសិស្សមិនធ្លាប់ធ្វើកម្មវិធីមុនថ្នាក់ទី 11 ទេនោះ វាស្ទើរតែមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីបានពេញលេញក្នុងមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះភារកិច្ចលេខ 27 នៃវ៉ារ្យ៉ង់ USE នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនឹងនៅតែមិនអាចដោះស្រាយបាន។ នាងគឺពិបាកបំផុត។

វាជាការលំបាកជាពិសេសក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូងសម្រាប់សិស្សដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ការសរសេរកម្មវិធីទាល់តែសោះហើយមិនដឹងថាវាជាអ្វី។ ផ្នែកនេះគឺជាក់លាក់ណាស់ ដូច្នេះការបណ្តុះបណ្តាលសរសេរកម្មវិធីចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ពេលវេលាច្រើន និងដោះស្រាយកិច្ចការមួយចំនួនធំ។

នៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់យើង យើងត្រូវប្រាកដថាធ្វើការវិភាគរាល់កិច្ចការសរសេរកម្មវិធីធម្មតា។ ហើយមិនមែនតែម្តងទេ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង បញ្ហាសរសេរកម្មវិធីបានធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងភ្ញាក់ផ្អើល - ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានតម្រៀបចេញក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សា។ ហើយមានតែកិច្ចការ 27 ប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់សម្រាប់អ្នកដែលមិនបានធ្វើកម្មវិធីទាល់តែសោះរហូតដល់ថ្នាក់ទី 11 ។

មក​ដល់​ថ្នាក់​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​របស់​យើង សិស្ស និង​ឪពុក​ម្ដាយ​មាន​ពេល​ខ្លះ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ដែល​មិន​ឃើញ​កុំព្យូទ័រ​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន។ ពួកគេ​គិត​ថា តាំង​ពី​ពួកគេ​មក​ត្រៀម​ប្រឡង​មុខវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​មក គួរតែ​មាន​កុំព្យូទ័រ​នៅ​លើ​តុ។ តែ​គេ​អត់​ទេ! តើត្រូវមានកុំព្យូទ័រយួរដៃ និងកុំព្យូទ័រដល់កម្រិតណា ពេលត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ?

នេះ​ជា​លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ។ នឹង​មិន​មាន​កុំព្យូទ័រ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​! ហើយបាទ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ចដោយប្រើប៊ិចនៅលើសន្លឹកក្រដាសមួយ ព្រោះវាស្ថិតក្នុងទម្រង់នេះដែលការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាឥឡូវនេះកំពុងប្រព្រឹត្តទៅ។ នេះជាបញ្ហាពិតសម្រាប់អ្នកជួល។

សូម្បីតែសិស្សវិទ្យាល័យមកពី lyceums ឯកទេស ដែលពូកែសរសេរកម្មវិធី ប្រហែលជាអស់សង្ឃឹមក្នុងការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ពួកគេពិតណាស់កម្មវិធីនៅលើកុំព្យូទ័រ នោះគឺនៅក្នុងបរិយាកាសពិសេស។ ប៉ុន្តែតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលមិនមានកុំព្យូទ័រ? ហើយមិនត្រឹមតែសិស្សសាលាទេ - សូម្បីតែអ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអាចសរសេរកម្មវិធីនៅលើក្រដាសដោយការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះហើយ យើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ទម្រង់ស្មុគស្មាញបែបនេះភ្លាមៗ។ យើងមិនប្រើកុំព្យូទ័រ និងកុំព្យូទ័រយួរដៃដោយចេតនានៅពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ - យោងទៅតាមច្បាប់ "វាពិបាកក្នុងការរៀនងាយស្រួលក្នុងសមរភូមិ" ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ មានពាក្យចចាមអារ៉ាមថា ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនឹងត្រូវផ្ទេរទៅទម្រង់កុំព្យូទ័រ។ ពួកគេបានសន្យាថានឹងធ្វើវានៅឆ្នាំ 2017 ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានធ្វើទេ។ តើពួកគេនឹងធ្វើវានៅឆ្នាំ 2018 ទេ? យើងមិនទាន់ដឹងនៅឡើយទេ។ ប្រសិនបើទម្រង់នៃការប្រឡងបែបនេះត្រូវបានណែនាំ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូង។

ដូច្នេះ មួយឆ្នាំនៃការរៀបចំយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រពីទទេ ហើយលទ្ធផលរបស់អ្នកគឺ 26 កិច្ចការក្នុងចំណោម 27 ដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកយ៉ាងហោចណាស់ក៏ស្គាល់ការសរសេរកម្មវិធីដែរ នោះ 27 ក្នុងចំណោម 27 ទាំងអស់។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកសម្រេចបានលទ្ធផលបែបនេះនៅក្នុងការប្រឡង!

ហើយជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់ការរៀបចំសម្ភារៈទ្រឹស្តីនិងសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ "ព័ត៌មានវិទ្យា។ វគ្គត្រៀមប្រឡងរបស់អ្នកនិពន្ធដែលជាកន្លែងដែលការអនុវត្តនៃការដោះស្រាយបញ្ហាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។

ប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់អ្នក!