មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ។ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តលើប្រធានបទ៖ តួនាទីនៃការងារស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកក្នុងការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់សិស្ស ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តលើប្រវត្តិសាស្ត្រមូលដ្ឋានលើប្រធានបទ ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansky ឆ្នាំ ១៩៧០

មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk

នៅក្នុងឆ្នាំដ៏លំបាកនៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ នៅពេលដែលកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់របស់ប្រជាជនសូវៀតត្រូវបានដឹកនាំឆ្ពោះទៅការរំដោះទឹកដីដែលកាន់កាប់ដោយអាល្លឺម៉ង់នៅឆ្នាំ 1941-1942 ការបរាជ័យរបស់ណាស៊ីអាល្លឺម៉ង់។ ក្នុងគ្រាដ៏លំបាកសម្រាប់ប្រទេសនេះ រដ្ឋាភិបាលបានគិតអំពីអនាគត អំពីការស្តារសេដ្ឋកិច្ចជាតិឡើងវិញ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់សង្រ្គាម និងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស (រួមទាំងឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ)។ ឆ្នាំ 1943 គឺជាចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងដំណើរនៃសង្រ្គាម។ ការប្រយុទ្ធបង្ហូរឈាមនៅជិតជញ្ជាំងនៃ Stalingrad បានបញ្ចប់ដែលសម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃការផ្លាស់ប្តូររ៉ាឌីកាល់នៅក្នុងដំណើរនៃសង្រ្គាម។ នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1943 នៅលើ Kursk Bulge កងទ័ពសូវៀតកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រយុទ្ធដ៏សំខាន់មួយផ្សេងទៀតនៃសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។

នៅថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1943 ក្រឹត្យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជននៃ RSFSR ត្រូវបានចេញស្តីពីការបើកសាលាបច្ចេកទេសនៅរោងចក្រក្រណាត់ Morshansky ដាក់ឈ្មោះតាមកងទ័ពទ័ពសេះទី 1 នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌនៃ RSFSR ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃក្រឹត្យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជននៃ RSFSR (ចុះថ្ងៃទី 7/VI - 43 Zl លេខ 572)

ខ្ញុំបញ្ជាទិញ៖ 1. រៀបចំចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1943 ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃសាលា FZU នៅរោងចក្រក្រណាត់ Morshansky ដាក់ឈ្មោះតាម។ កងទ័ពទ័ពសេះទី 1 សាលាបច្ចេកទេសវាយនភណ្ឌដែលផ្តល់ឱ្យវាថា "មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansky នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃ RSFSR" ហើយចុះឈ្មោះវាក្រោមឈ្មោះនេះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការផែនការរដ្ឋក្រោមក្រុមប្រឹក្សានៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃ RSFSR ។ 2. ដើម្បីបើកនាយកដ្ឋានចំនួន 3 ដែលជាផ្នែកមួយនៃមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansky: ក) ការបង្វិលសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបច្ចេកទេស - អ្នកបច្ចេកទេសនៃការបង្វិលរោមចៀម; ខ) ការត្បាញសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបច្ចេកទេស - អ្នកបច្ចេកទេសនៃការត្បាញរោមចៀម; គ) ផ្នែកជួសជុល និងមេកានិកសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបច្ចេកទេសសម្រាប់ជួសជុលឧបករណ៍វាយនភ័ណ្ឌ។

៣.បង្កើត​និស្សិត​សម្រាប់​ឆ្នាំ​សិក្សា ១៩៤៣-៤៤ ចំនួន ១០០​នាក់ ក្នុង​នោះ​មាន ៣០​នាក់​សម្រាប់​ផ្នែក​បង្វិល, ៣០​នាក់​សម្រាប់​ផ្នែក​តម្បាញ និង​៤០​នាក់​សម្រាប់​ផ្នែក​តម្បាញ​។ 4. ទៅកាន់នាយកសាលា FZU នៅរោងចក្រក្រណាត់ Morshansk ដែលដាក់ឈ្មោះតាមកងទ័ពទ័ពសេះទី 1 សមមិត្ត Roshchin V.V. ដើម្បីធានាការចុះឈ្មោះសិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ដែល: ) ហើយចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាចាប់ផ្តើមទទួលពាក្យពី អ្នកដែលចង់ចូលសាលាបច្ចេកទេស។

ខ-រៀបចំវគ្គត្រៀម២ខែលើការងារសម្រាប់អ្នកដែលចង់ចូលសាលាបច្ចេកទេស តែមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាតាមកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (រៀនចប់៦ថ្នាក់ ឈប់រៀន៧ថ្នាក់) សម្រាប់ 60 នាក់។ គ) ផ្តល់វគ្គសិក្សាត្រៀមជាមួយកម្មវិធីសិក្សា កម្មវិធីជំនួយមើលឃើញ ជ្រើសរើសគ្រូវគ្គសិក្សា និងរៀបចំសម្រាប់អ្នកដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាដើម្បីឆ្លងកាត់ការសាកល្បងលើមូលដ្ឋានពិសោធន៍នៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យ ដោយមានការព្រមព្រៀងជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំសាធារណៈក្នុងតំបន់។ ឃ) ថ្នាក់រៀននៅវគ្គសិក្សាត្រៀមចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី ១៥ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ១៩៤៣។

5. នាយករោងចក្រក្រណាត់ Morshansky ដាក់ឈ្មោះតាម។ កងទ័ពទ័ពសេះទី 1 ដល់សមមិត្ត Chauzov S.A.: - ផ្តល់ឱ្យសាលាបច្ចេកទេសនូវបន្ទប់សម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនិងសម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនយោធា - រាងកាយរបស់សិស្សនិងការងារនយោបាយនិងមហាជន។ - បែងចែកឧបករណ៍ចាំបាច់សម្រាប់ការរៀបចំបន្ទប់ពិសោធន៍នៃសាលាបច្ចេកទេស និងសម្រាប់ការអនុវត្តការអប់រំសម្រាប់សិស្ស ផ្តល់សិទ្ធិប្រើប្រាស់ឧបករណ៍មើលឃើញ និងបណ្ណាល័យរបស់សាលា FZU ។ - រៀបចំត្រឹមថ្ងៃទី ១៥ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ១៩៤៣ អន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់មនុស្សចំនួន ៥០ នាក់ បំពាក់ដោយឧបករណ៍ចាំបាច់ ដើម្បីទទួលសិស្សសាលាបច្ចេកទេសដែលត្រូវការលំនៅឋាន។

ធានាឱ្យបានពេញមួយឆ្នាំសិក្សានូវស្ថានភាពធម្មតានៃកំដៅ ភ្លើង ការផ្គត់ផ្គង់ទឹក លូក្នុងថ្នាក់រៀន មន្ទីរពិសោធន៍ និងអន្តេវាសិកដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេស។ - ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសិទ្ធិប្រើប្រាស់សិក្ខាសាលាបុត្រសម្ព័ន្ធសម្រាប់ជួសជុលស្បែកជើង និងសំលៀកបំពាក់។ - ផ្តល់អាហារដល់សិស្សសាលាបច្ចេកទេសក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់រោងចក្រ និងគណៈគ្រប់គ្រង និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃសាលាបច្ចេកទេសក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់បុគ្គលិកវិស្វកម្ម និងបច្ចេកទេស។ 6. ការអប់រំនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សានិងកម្មវិធីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយ GUUZ NKTP នៃសហភាពសូវៀតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 1943-1944 ។ 7. ឆ្នាំសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសគួរតែចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាឆ្នាំ 1943 ។ អនុប្រធាន ស្នងការប្រជាជន។ ឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌនៃ RSFSR: V. S. Klyucharev ។

ប្រវត្តិនៃការបង្កើត

សាលាបច្ចេកទេសវាយនភ័ណ្ឌ Morshansky មានទីតាំងនៅក្នុងអាគារឃ្លាំងស្រារបស់រដ្ឋ។ វិនិច្ឆ័យដោយរូបថតនៅសម័យនោះ អគារលំនៅដ្ឋានមួយជាន់មិនទាន់ត្រូវបានសាងសង់កាលពីមួយរយឆ្នាំមុន ហើយការ៉េដែលមានការតុបតែងយ៉ាងស្អាតជាមួយនឹងគ្រែផ្កាលាតសន្ធឹងដល់កំពែង។ សន្មតថានៅទីនេះហើយដែលក្បួនរថយន្តដែលមករកវ៉ូដាកាបានឈប់។ ការពិតគឺថា ឃ្លាំងស្រាមិនត្រឹមតែជាឃ្លាំងនោះទេ ផលិតផលគ្រឿងស្រវឹងក៏ត្រូវបានគេដាក់ដបនៅទីនេះ ហើយបន្ទាប់មកខ្ចប់។

នៅក្នុងរូបថតសារមន្ទីរដែលបានរក្សាទុកដ៏អស្ចារ្យ អ្នកអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលស្ត្រីស្អាតនៅក្នុងអាវផាយពណ៌សស្រស់ កាន់ដបរាងមិនធម្មតាសម្រាប់ភ្នែក។ របៀប​ដែល​បុរស​កោរ​សក់​ស្អាត​រៀបចំ​វា​ក្នុង​ប្រអប់​ក្រដាស​កាតុង​ធំ ដោយ​ប្តូរ​វា​ជា​បាច់​ចំបើង។ ប្រធានទីមួយនៃឃ្លាំងស្រាដែលគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋគឺ A.F. Aksenov បេក្ខជនសម្រាប់រដ្ឋឌូម៉ាក្នុងឆ្នាំ 1905 ដែលជាអ្នកអាណិតអាសូរ Bolsheviks រស់នៅក្បែរកន្លែងធ្វើការនៅក្នុងផ្ទះធំមួយក្នុងចំណោមសួនច្បារបៃតង។

ក្នុងកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ មន្ទីរពេទ្យយោធាមានទីតាំងនៅក្នុងឃ្លាំងស្រា ហើយនៅឆ្នាំ 1917 អគារនេះត្រូវបានបំផ្លាញយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ និងប្លន់ដោយចោរបដិវត្តន៍។ រូបថតមួយសន្លឹកដែលត្រូវបានរក្សាទុកតាំងពីពេលនោះមកនៅក្នុងសារមន្ទីរបង្ហាញពីដំបូលចម្រុះ ទ្វារ និងបង្អួចទទេ ... ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 20 នៃសតវត្សចុងក្រោយ អាជ្ញាធរទីក្រុងបានផ្ទេរអគារឃ្លាំងស្រាទៅសាលារោងចក្រក្រណាត់ចាប់តាំងពី ឆ្នាំ 1943 សាលាបច្ចេកទេសវាយនភ័ណ្ឌមានទីតាំងនៅជញ្ជាំងបុរាណ។

សាលាបច្ចេកទេសវាយនភណ្ឌ Morshansk ត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃរោងចក្រផលិតក្រណាត់ Morshansk នៅខែតុលា ឆ្នាំ 1943 ក្នុងការសាងសង់រោងចក្រ F.Z.U. នៅក្នុងអគារនេះ 4 ថ្នាក់ត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់សាលាបច្ចេកទេសសម្រាប់ការសិក្សាទ្រឹស្តី និងថ្នាក់ធំមួយសម្រាប់ផ្ទះសំណាក់។ បណ្ណាល័យ - បន្ទប់អាន សិក្ខាសាលារបស់ជាងដែក ការិយាល័យ និងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ ជារឿងធម្មតាសម្រាប់ F. Z. U. និងសាលាបច្ចេកទេស។ សាលាបច្ចេកទេស និងសាលាត្រូវបានដឹកនាំដោយនាយក 1 នាក់ ដោយមានអនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំចំនួន 2 នាក់ - សាលាបច្ចេកទេសមួយទៀតសម្រាប់សាលា F.Z.U. ។

ផែនការទទួលទានដំបូងគឺ 100 នាក់។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ឆ្នាំ 1943 មានសិស្សចំនួន 50 នាក់នៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស ដែលបានចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃទី 6 ខែតុលា។ នៅថ្ងៃទី 2 ខែវិច្ឆិកាក្រុមទី 3 ត្រូវបានរៀបចំហើយនៅថ្ងៃទី 1 ខែធ្នូ - ក្រុមទី 4 ។ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 89 នាក់កំពុងសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស។

យោងតាមបញ្ជារបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌការចូលរៀនរបស់និស្សិតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 1944-1945 ត្រូវបានកំណត់នៅ 150 នាក់។ ពាក់ព័ន្ធនឹងការពង្រីកសាលាបច្ចេកទេស នៅចុងឆ្នាំសិក្សា ១៩៤៤-១៩៤៥ នាយកដាច់ដោយឡែកត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់សាលាបច្ចេកទេស និងសម្រាប់ F.Z.U.

ពាក់ព័ន្ធនឹងការពង្រីកបន្ថែមទៀត នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ១៩៤៥-៤៦ សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានផ្ទេរទៅអគារសាលាបច្ចេកទេសបណ្ណាល័យ ជាកន្លែងផ្តល់បន្ទប់រៀនចំនួន ១៤ សម្រាប់ថ្នាក់រៀននៅវេនទីពីរ។ ក្រោយមក សិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាលជាងដែកមួយត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី។ មិនមានលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការពង្រីកបន្ថែម និងការរៀបចំសិក្ខាសាលាអប់រំនៅក្នុងអគារសាលាបច្ចេកទេសបណ្ណាល័យនោះទេ។

តាមបញ្ជារបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតចុះថ្ងៃទី 15 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1948 (លេខ 17153-r) អគារនៃសាលា Morshansky ដែលត្រូវបានរំលាយ F.Z.U. លេខ 4 ដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការនៃក្រសួងការងារបម្រុងនៃសហភាពសូវៀត។ ត្រូវបានផ្ទេរទៅក្រសួងឧស្សាហកម្មធុនស្រាលនៃ RSFSR ដើម្បីស្នាក់នៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansky ។ អគារនៃអតីតសាលា F. Z. U. លេខ 4 ត្រូវបានផ្ទេរដោយទង្វើទៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌនៅថ្ងៃទី 17 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1949 ។ នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាលាបច្ចេកទេសនេះ បញ្ជារបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតស្តីពីការផ្ទេរអគារអតីតសាលា FZU លេខ 4 ទៅវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ហើយនៅក្នុងខ្លឹមសារគឺជាចំណុចរបត់មួយ។ តាំងពីពេលនោះមក សាលាបច្ចេកទេសបានឈរជើងយ៉ាងរឹងមាំ។

នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1949 សាលាបច្ចេកទេសបានធ្វើការជួសជុលធំមួយ ដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុងនៃអាគារ ដោយសម្របខ្លួនយ៉ាងពេញលេញដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សាលាបច្ចេកទេស។

នៅឆ្នាំ 1948 សាលាបច្ចេកទេសមិនមានថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់ពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនទេ។ ពី​ការិយាល័យ​មាន​ការ​តម្បាញ​មួយ​ក្នុង​នោះ​មាន​ម៉ាស៊ីន​២ ប៉ុន្តែ​មិន​ដំណើរការ​ដោយសារ​ខ្វះ​ម៉ូទ័រ និង​សម្ភារៈ។ បណ្ណាល័យមានសៀវភៅចំនួន 2724 ច្បាប់ ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗវាត្រូវបានបំពេញដោយសៀវភៅថ្មីៗ។ នៅឆ្នាំ 1948 សិក្ខាសាលារបស់ជាងដែកបានទទួលម៉ាស៊ីនកិនចំនួន 2 និងម៉ាស៊ីនក្រឡឹងមួយ ដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការបន្ទាប់ពីការជួសជុលក្នុងឆ្នាំសិក្សា 1948-49 ។

ចាប់តាំងពីខែមករាឆ្នាំ 1948 Luchinov Mikhail Evseevich ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិតសភានយោបាយយោធាបានធ្វើការជានាយកសាលាបច្ចេកទេស។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1943 វិស្វករ Deberdeev បានធ្វើការជានាយករង។ ការងារបង្រៀនត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្រូចំនួន 18 នាក់និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 4 ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1947 មក បន្ទប់ទទួលទានអាហាររបស់ ORS នៃរោងចក្រកាត់ដេរបានដំណើរការនៅសាលាបច្ចេកទេសដោយមិនមានការរំខាន ប៉ុន្តែការចាត់ថ្នាក់ និងម៉ឺនុយរបស់វាមានលក្ខណៈឯកកោ។ សាលាបច្ចេកទេសមិនមានបោកអ៊ុតផ្ទាល់ខ្លួនទេ។ សាលា​បច្ចេកទេស​ផ្តល់​នូវ​អន្តេវាសិកដ្ឋាន ៣០%។ នៅក្នុងឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា អន្តេវាសិកដ្ឋានមិនមានកំដៅគ្រប់គ្រាន់ និងមិនមានភ្លើងបំភ្លឺ។ ដោយមានជំនួយពីអង្គការទីក្រុង និងក្រសួងឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌនៃ RSFSR ដែលបានបែងចែករថយន្តថ្មីដល់សាលាបច្ចេកទេស ក្នុងខែកុម្ភៈ និងមីនា ឆ្នាំ 1948 ប្រេងឥន្ធនៈត្រូវបានបញ្ជូនទៅសណ្ឋាគារសម្រាប់រដូវកាលកំដៅទាំងមូល។ ប៉ុន្តែ​អន្តេវាសិកដ្ឋាន​មិន​ត្រូវ​បាន​បំពាក់​ឱ្យ​បាន​ល្អ​ទេ៖ មាន​គ្រឿង​សង្ហារិម​តិចតួច មាន​ភ្លើង​អគ្គិសនី​មិន​ទៀងទាត់ និង​មិន​មាន​កន្លែង​លាង​សម្អាត​គ្រប់គ្រាន់។

ជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួន សាលាបច្ចេកទេសបានចំណាយពេលឆ្នាំសិក្សា 1949 - 50 ឆ្នាំនៅក្នុងអគារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្លួន ដោយមានចំនួនថ្នាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្នាក់រៀនក្នុងមួយវេន (ដំបូង)។ ដោយមានចំនួនគ្រូជំនាញចាំបាច់ សាលាបច្ចេកទេសស្ទើរតែគ្មានឧបករណ៍បច្ចេកទេស ដែលជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកឯកទេស។

នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1950 សាលាបច្ចេកទេសបានធ្វើការជួសជុលធំ ៗ នៃបន្ទប់ក្រោមដីដែលក្នុងនោះវាត្រូវបានគេគ្រោងនឹងដាក់ឧបករណ៍សម្រាប់សិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាល។ នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1951 ការជួសជុលធំ ៗ នៃបន្ទប់ក្រោមដីត្រូវបានបញ្ចប់។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1951 សាលាបច្ចេកទេសបានទទួលម៉ាស៊ីនថ្មីពីរោងចក្រមូស្គូ៖ ម៉ាស៊ីនកាត់ម៉ាស៊ីន ម៉ាស៊ីនដកប្រេង។ ឧបករណ៍ទាំងអស់នេះត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី។ ក៏មានការដំឡើង 5 looms ផងដែរដែលក្នុងនោះ 2 គឺដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

នៅឆ្នាំ 1952 ក្រសួងឧស្សាហកម្មធុនស្រាលនៃ RSSSFSR បញ្ចេញមូលនិធិដល់សាលាបច្ចេកទេសសម្រាប់ការសាងសង់ផ្ទះសំណាក់។ នៅឆ្នាំ 1953 ការសាងសង់ផ្ទះសំណាក់នេះត្រូវបានបញ្ចប់ 60% ។ ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូឆ្នាំ 1954 វាត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ។ មហាវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌបានបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបច្ចេកទេសសម្រាប់ផលិតកម្មវាយនភ័ណ្ឌ និងវិស្វកម្មគីមី។ វាស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការនៃនាយកដ្ឋានឧស្សាហកម្មនៃក្រុមប្រឹក្សាសេដ្ឋកិច្ច Tambov រហូតដល់ឆ្នាំ 1960 ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1961 នាយកសាលាបច្ចេកទេសគឺ Sterin Lazar Ilyich

ពីឆ្នាំ 1970 ដល់ឆ្នាំ 1974 Prisyagina A.A. គឺជានាយក។

នៅឆ្នាំ 1975 Surkov N.S. បានក្លាយជានាយកសាលាបច្ចេកទេស។

ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែលម្អសម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ ១៩៧៣។ ពីឆ្នាំ 1973-1976 ការបន្ថែមទៅជាន់ទី 2 ត្រូវបានអនុវត្តហើយនៅឆ្នាំ 1976-79 ការពង្រីកស្លាបឆ្វេង 2 ជាន់ត្រូវបានសាងសង់ជាកន្លែងដែលសិក្ខាសាលាមានទីតាំងនៅជាន់ទី 1 មន្ទីរពិសោធន៍គីមីនិងបណ្ណាល័យដែលមានកន្លែងអាន។ បន្ទប់ទីពីរ។ នៅឆ្នាំ 1979 - 80 អន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់សិស្សដែលមានគ្រែ 360 និងផ្ទះល្វែងចំនួន 40 សម្រាប់បុគ្គលិកនិងគ្រូបង្រៀនត្រូវបានសាងសង់។ នៅឆ្នាំ 1984-86 អាហារដ្ឋានដែលមាន 100 អាសនៈនិងសាលប្រជុំដែលមានកៅអី 340 ត្រូវបានសាងសង់។

ចាប់ពីពេលដែលសាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានបង្កើតឡើងរហូតដល់ឆ្នាំ 1953 មានតែអ្នកជំនាញផ្នែកបង្វិល តម្បាញ និងមេកានិចប៉ុណ្ណោះដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីជញ្ជាំងនៃស្ថាប័នអប់រំ។

គ្រូបង្រៀននៃមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk

Lunina Nina Nikolaevna នៅខែតុលាឆ្នាំ 1945 តាមបញ្ជារបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌនាងត្រូវបានបញ្ជូនទៅធ្វើការនៅ Morshansk ទទួលយកជាអ្នកបង្កើតរោងចក្រក្រណាត់មួយហើយធ្វើការក្រៅម៉ោងជាវិស្វករសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។ នៅថ្ងៃទី 13 ខែសីហា ឆ្នាំ 1946 នាងត្រូវបានផ្ទេរទៅធ្វើការនៅសាលាបច្ចេកទេសវាយនភណ្ឌ ជាគ្រូបង្រៀនតម្បាញ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ នាងបានបង្រៀនមុខវិជ្ជា៖ បច្ចេកវិទ្យាទូទៅនៃការផលិតវាយនភណ្ឌ ឧបករណ៍តម្បាញ និងបច្ចេកវិទ្យា រចនាសម្ព័ន្ធ និងការរចនាក្រណាត់។ នាង​បាន​បង្កើត​មន្ទីរ​ពិសោធន៍​សម្រាប់​ធ្វើ​តេស្ត​រក​សារធាតុ​សរសៃ។ បានដឹកនាំវគ្គសិក្សា និងការរចនាសញ្ញាប័ត្រ ជាក្រុមនៃឯកទេសបច្ចេកវិទ្យា ដែលនាងបានធ្វើគំនូរ។ នាងបានធ្វើការជានាយករងផ្នែកអប់រំ ជាសមាជិកនៃគណៈកម្មការគុណវុឌ្ឍិរបស់រដ្ឋ។ នៅថ្ងៃទី 29 ខែមីនា ឆ្នាំ 1975 នាងត្រូវបានគេបណ្តេញចេញដោយសារតែចូលនិវត្តន៍។

Grechkin Petr Alekseevich បានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌ Morshansky ចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945។ ក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់គាត់ គាត់បានទទួលការដឹងគុណ និងសញ្ញាបត្រម្តងហើយម្តងទៀត។ នៅឆ្នាំ ១៩៧៣ គាត់បានចាកចេញពីសាលាបច្ចេកទេស ដោយសារគាត់ចូលនិវត្តន៍។

Potekhina Olga Vladimirovna នាងបានធ្វើការអស់រយៈពេល 27 ឆ្នាំនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌ Morshansk ជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកបច្ចេកទេសទូទៅពីខែសីហា ឆ្នាំ 1946 ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1973។ នាងបានបង្រៀនបច្ចេកទេសបច្ចេកទេស វិស្វកម្មមេកានិច កំដៅ និងខ្យល់។ បានចូលរួមក្នុងជីវិតសង្គមរបស់មហាវិទ្យាល័យ។ នាងជាអនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាក្រុង តំណាងរាស្រ្ដចំនួន ៤ រូប ជាប់ឆ្នោតបីដង ជាអ្នកវាយតម្លៃរបស់តុលាការ ជាប្រធានគណៈកម្មាធិការមូលដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេស។ បានទទួលរង្វាន់ជាមួយនឹងមេដាយជាច្រើនបានបញ្ចូលក្នុងសៀវភៅកិត្តិយសនៃទីក្រុង Morshansk ។

Podshivalov Alexander Mikhailovich បានធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ពីខែកក្កដាឆ្នាំ 1951 ដល់ខែកញ្ញា 1995 (លើកលែងតែខែកក្កដាឆ្នាំ 1962 ដល់ខែកក្កដាឆ្នាំ 1965) ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការងារមនសិការគាត់បានទទួលមេដាយ។

Uvarova Tamara Ivanovna នៅឆ្នាំ 1953 នាងបានចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកសង្គម។ នៅឆ្នាំ 1975 នាងត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធាន។ សាខាពេលល្ងាច។ នៅឆ្នាំ ១៩៨២ នាងបានចូលនិវត្តន៍។ ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ នាងគឺជាលេខានៃអង្គការបក្ស ដឹកនាំសង្គមចំណេះដឹង។ ទទួលបានមេដាយជាច្រើន។

Lavrentyeva Elena Pavlovna បានធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ពីឆ្នាំ 1972 ដល់ឆ្នាំ 1987 ។ នាងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មនសិការ ត្រឹមត្រូវ លើកកំពស់មនោគមវិជ្ជា និងទ្រឹស្តីនៅសកលវិទ្យាល័យម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម។ ដើម្បី​ឱ្យ​ការងារ​អប់រំ​ប្រកបដោយ​ផ្លែផ្កា​មានការ​អរគុណ​ច្រើន​ពី​រដ្ឋបាល​សាលា​បច្ចេកទេស​។ នាងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតសង្គមរបស់មហាវិទ្យាល័យ គឺជាប្រធានគណៈកម្មាធិការសវនកម្មនៃគណៈកម្មាធិការមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ។ នៅក្នុងក្រុមគ្រូបង្រៀនរីករាយនឹងសិទ្ធិអំណាច។ នាងបានចូលនិវត្តន៍នៅឆ្នាំ 1987 ។

Chernyshova Lyudmila Nikolaevna នាងបានធ្វើការនៅសាលាបច្ចេកទេសតាំងពីឆ្នាំ 1956។ ក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់នាង នាងបានតាំងខ្លួនជាគ្រូបង្រៀនដែលមានចំណេះដឹង មនសិការ មានវិន័យ និងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់គំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏ល្អ។ សម្រាប់បទពិសោធន៍គរុកោសល្យដ៏អស្ចារ្យរបស់នាង នាងត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានគណៈកម្មការប្រធានបទសម្រាប់វដ្តពិសេសមួយ។ តែងតែជួយគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង។ នាងបានធ្វើការជាប្រព័ន្ធដើម្បីលើកកំពស់មនោគមវិជ្ជា និងនយោបាយរបស់នាង។ សម្រាប់​ការងារ​ប្រកបដោយ​មនសិការ នាង​ត្រូវបាន​ជ្រើសរើស​ជា​ប្រធាន​គណៈកម្មាធិការ​មូលដ្ឋាន​ម្តងហើយ​ម្តងទៀត​។ នាងបានទទួលរង្វាន់ និងការសរសើរជាច្រើន។ ត្រូវបានបណ្តេញចេញតាំងពីថ្ងៃទី 22 ខែមីនា ឆ្នាំ 1989 ដោយសារការចូលនិវត្តន៍។

Apanasevich Lyubov Ivanovna ក្នុងឆ្នាំ 1978 នាងត្រូវបានគេជួលនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រធានបទ "ការបញ្ចប់នៃក្រណាត់" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នាងបានបន្តធ្វើការជាអ្នកលាបពណ៌នៅរោងចក្រកាត់ដេរ Morshansk។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1980 មក នាងបានបង្រៀនបច្ចេកវិទ្យានៃការបញ្ចប់ក្រណាត់រោមចៀម គីមីនៃថ្នាំលាប និងឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ចប់សហគ្រាស។ នាងជាសមាជិកនៃសមាគមវិធីសាស្រ្តក្នុងតំបន់នៃគ្រូគីមីវិទ្យា។ ក្នុងអំឡុងពេលការងារនាងបានទទួលការដឹងគុណនិងសញ្ញាប័ត្រកិត្តិយសម្តងហើយម្តងទៀត។ នៅថ្ងៃទី 10 ខែមេសា ឆ្នាំ 2001 នាងបានលាលែងពីតំណែង ដោយសារតែនាងចូលនិវត្តន៍។

Klyushneva Lydia Fedorovna ធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk តាំងពីឆ្នាំ 1968 ជាគ្រូបង្រៀនភាសាអាឡឺម៉ង់។ នៅឆ្នាំ ១៩៨២ នាងត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធាន។ នាយកដ្ឋានសម្រាប់ការងារវិធីសាស្រ្ត។ នាងបានចូលនិវត្តន៍ពីសាលាបច្ចេកទេសនៅខែតុលាឆ្នាំ 1992 ដោយសារតែនាងចូលនិវត្តន៍។

Rodina Svetlana Maksimovna ធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ក្នុងឆ្នាំ 1969 ជាគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យា។ នៅឆ្នាំ ១៩៨១ នាងត្រូវបានតែងតាំងជាអនុប្រធាន។ នាយកការងារអប់រំ។ នៅគ្រប់វិស័យ ការងាររបស់នាងត្រូវបានសម្គាល់ដោយសមត្ថភាព ស្មារតីនៃកាតព្វកិច្ច មនសិការ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ការយកចិត្តទុកដាក់ អាកប្បកិរិយារសើបចំពោះសិស្ស និងបុគ្គលិកបង្រៀន។ កំឡុងពេលលោកជាអនុប្រធាន នាយកការងារអប់រំបានបង្ហាញពីភាពជាអ្នកដឹកនាំដែលមានគោលការណ៍ ដឹកនាំយ៉ាងប៉ិនប្រសប់លើសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីធានាថាសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ អភិវឌ្ឍ និងបង្កើនសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ ណែនាំជំនួយបង្រៀនបច្ចេកទេស និងវិទ្យាសាស្ត្រ-វិធីសាស្រ្តកម្រិតខ្ពស់ទៅក្នុងដំណើរការសិក្សា។ សម្រាប់​ការងារ​ដែល​មាន​សតិសម្បជញ្ញៈ នាង​បាន​ទទួល​រង្វាន់ និង​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ជា​ច្រើន។ នៅឆ្នាំ 2005 នាងបានសម្រាកយ៉ាងល្អ។

Vedrennikova Anna Ivanovna នៅខែមីនាឆ្នាំ 1969 នាងបានទៅធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាអនុប្រធាន។ នាយកបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម ដែលនាងធ្វើការរហូតដល់ចូលនិវត្តន៍។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការនៅសាលាបច្ចេកទេស នាងបានតាំងខ្លួនជាកម្មករដែលមានចំណេះដឹង មនសិការ និងមានវិន័យ។ ក្នុងនាមជានាយករងផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម នាងបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅសាលាបច្ចេកទេស។ Anna Ivanovna បានរក្សាទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសហគ្រាសមូលដ្ឋាន ដែលនិស្សិតបានធ្វើកម្មសិក្សារបស់ពួកគេ។ នាងបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអប់រំរបស់ចៅហ្វាយនាយនៃការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម ការគ្រប់គ្រងលើវឌ្ឍនភាពនៃការអប់រំ និងការអនុវត្តមុនសញ្ញាបត្រ។ សម្រាប់​ការងារ​ដែល​មាន​សតិសម្បជញ្ញៈ នាង​បាន​ទទួល​រង្វាន់ និង​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ជា​ច្រើន។ ថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2000 បានចូលនិវត្តន៍។

Streltsova Tatyana Vasilievna នៅឆ្នាំ 1967 នាងបានមកធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាគ្រូបង្រៀននៃវិញ្ញាសាពិសេស។ ពីឆ្នាំ 1970 ដល់ឆ្នាំ 1975 បានបំពេញភារកិច្ចរបស់ ផ្នែកពេលល្ងាចនៃសាលាបច្ចេកទេស។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការងារនៅសាលាបច្ចេកទេស Tatyana Vasilievna បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ប្រហែល 1,500 នាក់ក្នុងការផលិតត្បាញ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើននាក់សព្វថ្ងៃកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំនៅសហគ្រាសវាយនភណ្ឌរុស្ស៊ី និងរចនាសម្ព័ន្ធឧស្សាហកម្មផ្សេងទៀត។ សម្រាប់​ការងារ​ដែល​មាន​សតិសម្បជញ្ញៈ នាង​បាន​ទទួល​រង្វាន់ និង​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ជា​ច្រើន។ ថ្ងៃទី 26 ខែសីហាឆ្នាំ 2000 បានចូលនិវត្តន៍។

Streltsova Evgenia Timofeevna ក្នុងឆ្នាំ 1968 នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ ហើយបានមកធ្វើការនៅសាលាបច្ចេកទេសជាគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ ដោយបានធ្វើការនៅសាលាបច្ចេកទេសអស់រយៈពេល 39 ឆ្នាំនាងបានបង្រៀនសិស្សយ៉ាងច្រើន។ នាងបានបង្រៀនមុខវិជ្ជាដូចជា "គីមីសរីរាង្គ និងអសរីរាង្គ", "គីមីវិទ្យារូបវិទ្យា និងខូឡូអ៊ីល", "ជីវវិទ្យា"។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការ នាងបានបញ្ចេញក្រុមចំនួន 10 ដែលក្នុងនោះនាងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់។ ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកឯកទេសផ្នែកផលិតកម្មកម្រិតមធ្យមមួយចំនួនធំត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ ដោយមានជំនួយរបស់វា សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅ Moscow Textile Academy ។ សម្រាប់​ការងារ​ដែល​មាន​សតិសម្បជញ្ញៈ នាង​បាន​ទទួល​រង្វាន់ និង​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ជា​ច្រើន។ Evgenia Timofeevna បានលះបង់ពេញមួយជីវិតរបស់នាងចំពោះមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk និងសិស្សរបស់ខ្លួន។

វាមិនមែនដោយគ្មានមោទនភាពទេដែលយើងអាចនិយាយបានថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងកាន់កាប់មុខតំណែងសំខាន់ៗនៅក្នុងសហគ្រាសឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌមួយចំនួនរបស់ប្រទេស ហើយនៅរោងចក្រ JSC Morshanskaya Manufactory ស្ទើរតែគ្រប់បុគ្គលិកទាំងអស់នៃអ្នកគ្រប់គ្រង ដូចដែលពួកគេនិយាយថា ពីកំពូលដល់ក្រោម គឺជារបស់យើង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសជាច្រើនបានទទួលរង្វាន់រដ្ឋាភិបាល ការបញ្ជាទិញ និងមេដាយសម្រាប់ការងារប្រកបដោយមនសិការ និងមានងារជាកម្មករកិត្តិយសនៃឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ និងពន្លឺនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ស្ទើរតែមួយភាគបួននៃបុគ្គលិកបង្រៀន និងចៅហ្វាយនាយទាំងអស់នៃការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្មនៃសាលាបច្ចេកទេសគឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន។

មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងជំនាញដូចខាងក្រោមៈ

"បច្ចេកវិទ្យានៃផលិតផលវាយនភ័ណ្ឌ": - ផលិតកម្មបង្វិល; - ត្បាញ

"ឧបករណ៍សម្រាប់សហគ្រាសវាយនភ័ណ្ឌ"

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1953 ឯកទេស "បច្ចេកវិទ្យាគីមីនៃការបញ្ចប់ផលិតកម្ម" ត្រូវបានណែនាំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឯកទេសនេះគួរតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងអង្គការ និងការគ្រប់គ្រងដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជានៃការបញ្ចប់ផលិតកម្ម ជាអ្នកបច្ចេកទេសនៅក្នុងអង្គការឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌនៃទម្រង់អង្គការ និងច្បាប់ផ្សេងៗ។ .

នៅឆ្នាំ 1970 ឯកទេស "សេដ្ឋកិច្ច និងគណនេយ្យ" ត្រូវបានណែនាំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឯកទេសនេះគួរតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈក្នុងគណនេយ្យ និងការវិភាគលើអចលនទ្រព្យ បំណុល និងប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មក្នុងនាមជាគណនេយ្យករនៅសហគ្រាស អង្គការ ស្ថាប័ននានា ដោយមិនគិតពីការរៀបចំ និងផ្នែកច្បាប់ឡើយ។ ទម្រង់។

នៅឆ្នាំ 1994 ឯកទេស "ពាណិជ្ជកម្ម" ត្រូវបានណែនាំ និស្សិតនៃឯកទេសនេះគួរតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈក្នុងការរៀបចំដំណើរការទាក់ទងនឹងការលក់ ការផ្លាស់ប្តូរ និងការផ្សព្វផ្សាយទំនិញ (សេវាកម្ម) ពីអ្នកផលិតដល់អ្នកប្រើប្រាស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអ្នកប្រើប្រាស់ និងទទួលបានប្រាក់ចំណេញ។ ជាពាណិជ្ជករនៅក្នុងអង្គការ (សហគ្រាស) នៃទម្រង់អង្គការ និងច្បាប់ផ្សេងៗ។

នៅឆ្នាំ 2006 ជំនាញពិសេសមួយត្រូវបានណែនាំ៖ "ការធ្វើម៉ូដែល និងការរចនាសម្លៀកបំពាក់" និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជំនាញនេះគួរតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈក្នុងការរចនា និងផលិតសម្លៀកបំពាក់។ លើការអភិវឌ្ឍន៍នៃការរចនា បច្ចេកវិទ្យា និងឯកសារផ្សេងទៀត ក្នុងនាមជាអ្នករចនាម៉ូដ-គំរូនៅក្នុងអង្គការឧស្សាហកម្មធុនស្រាលនៃទម្រង់អង្គការ និងច្បាប់ផ្សេងៗ។

នៅឆ្នាំ 2008 ជំនាញពិសេស "ផលិតកម្មផ្សារដែក" ត្រូវបានណែនាំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជំនាញនេះគួរតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការងារជំនាញក្នុងវិស័យផលិតរចនាសម្ព័ន្ធផ្សារ ជាអ្នកបច្ចេកទេសនៅសហគ្រាសឧស្សាហកម្ម អង្គការស្រាវជ្រាវ និងរចនានៃទម្រង់នៃការរៀបចំ និងច្បាប់នៃភាពជាម្ចាស់ផ្សេងៗ។

បច្ចុប្បន្ននេះ និស្សិតកំពុងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖  “បច្ចេកវិទ្យាផលិតផលវាយនភណ្ឌ”;  "សេដ្ឋកិច្ច និងគណនេយ្យ";  ពាណិជ្ជកម្ម;  "ការធ្វើគំរូ និងការរចនាសម្លៀកបំពាក់";  ផលិតកម្មផ្សារដែក។

ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Morshansk នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃអ្នកតំណាងប្រជាជននៃតំបន់ Tambov / សម័យប្រជុំលើកទី 1 / សេចក្តីសម្រេចថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 197 Morshansk លេខ 138 "ស្តីពីរង្វាន់បន្ទាប់បន្សំប្រចាំឆ្នាំរបស់ទីក្រុង" ដោយបានពិចារណាលើសំណើរបស់រដ្ឋបាលក្រុង គណៈកម្មការរងអចិន្ត្រៃយ៍ស្តីពីថវិកា។ , សេដ្ឋកិច្ច និងពន្ធដារ, បញ្ហាគោលនយោបាយសង្គមរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៃប្រជាជន, នាយកស្ថាប័នអប់រំនៃទីក្រុងនិងសហគមន៍បង្រៀន, ក្នុងគោលបំណងដើម្បីផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តខាងសីលធម៌និងសម្ភារៈដល់សិស្សអំណោយទានបំផុតនៃសាលាអប់រំទូទៅ, ការអប់រំឯកទេសមធ្យមសិក្សា ស្ថាប័ន និងសាលាវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបន្តការចងចាំរបស់មនុស្សកិត្តិយសនៃទីក្រុង Morshansk សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានសម្រេចចិត្ត៖ ដើម្បីអនុម័តតាំងពីឆ្នាំ 1998 សម្រាប់សិស្សដែលមានអំណោយទានបំផុតនៃអនុវិទ្យាល័យ - ស្ថាប័នអប់រំពិសេស ពានរង្វាន់ប្រចាំឆ្នាំដាក់ឈ្មោះតាម A. E. Zobnin - មហាវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌ .. .

Zobnin Alexey Egorovich / 1918-1992 / កើតនៅថ្ងៃទី 16 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1918 នៅក្នុងភូមិ។ Pichaevo តំបន់ Tambov ។ គាត់បានចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់គាត់នៅឆ្នាំ 1938 នៅលើវាលស្មៅ។ ពីឆ្នាំ 1941-1945 ការពារ​មាតុភូមិ​របស់​គាត់​នៅ​ជួរ​មុខ​បាន​រង​របួស​បី​ដង​។ សម្រាប់ភាពក្លាហាននិងភាពក្លាហានដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងការប្រយុទ្ធគាត់បានទទួលរង្វាន់លំដាប់នៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិ។ ត្រលប់ពីផ្នែកខាងមុខវិញ Alexey Yegorovich បានមកធ្វើការនៅសហគ្រាស peat ម្តងទៀតដែលឥឡូវនេះជាប្រធាននៃការរុះរើ។ នៅឆ្នាំ 1953 E. A. Zobnin ត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យរោងចក្រក្រណាត់ទៅជានាយករង។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1956 គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជានាយកសហគ្រាស។ ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពរបស់គាត់ការផ្លាស់ប្តូរដ៏អស្ចារ្យបានកើតឡើងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចនិងសង្គមមិនត្រឹមតែរោងចក្រប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងប្រជាជនផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 1981 Zobnin A.E. បានទៅសម្រាកដែលសមនឹងទទួលបាន។

អ្នកឈ្នះរង្វាន់ A.E. Zobnin

Smolyaninov Aleksey Vladimirovich - ជ័យលាភីទីមួយនៃរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 1998 ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពី 9 ថ្នាក់ Aleksey បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk នៅនាយកដ្ឋានបង្វិល។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស គាត់បានបង្ហាញខ្លួនឯងតែលើផ្នែកវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។ អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំគាត់ជាប្រធានក្រុម។ នៅឆ្នាំ 1999 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីសាលាបច្ចេកទេសវាយនភណ្ឌ ហើយត្រូវបានបញ្ជូនទៅបន្តការសិក្សានៅបណ្ឌិតសភាវាយនភ័ណ្ឌរដ្ឋម៉ូស្គូ។ A.N. Kosygin ។

Pishchalnikova Natalya Vladimirovna ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 1999 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 9 ថ្នាក់ Alexei បានចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ក្នុងនាយកដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច គណនេយ្យ និងការត្រួតពិនិត្យ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស ណាតាលីយ៉ា បានបង្ហាញខ្លួនឯងតែលើផ្នែកវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ នាងគឺជាគំរូ និងជាគំរូសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងក្រុម។ ក្នុង​អំឡុង​ពេល​នៃ​ការ​សិក្សា នាង​បាន​សិក្សា​តែ​ដោយ​ពិន្ទុ​ល្អ​ប៉ុណ្ណោះ។ ប្រធានក្រុម នាងតែងតែប្រកាន់យករាល់កិច្ចការទាំងអស់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ នាងបានធ្វើការយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជាមួយនឹងកុំព្យូទ័រ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតកីឡារបស់សាលាបច្ចេកទេស។ នៅឆ្នាំ 1999 នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីសាលាបច្ចេកទេសវាយនភ័ណ្ឌ ហើយបានបន្តការសិក្សារបស់នាងនៅសាលា។

Morgun Aleksey Sergeevich ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2000 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 9 ថ្នាក់ Aleksey បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម។ គ្រប់ឆ្នាំសិក្សា គាត់បានចូលប្រឡូកក្នុង "ពូកែ" គ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់។ គាត់គឺជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតសង្គមរបស់មហាវិទ្យាល័យ។ បានចូលលេងកីឡាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ គាត់ជាសមាជិកនៃក្រុមសាលាបច្ចេកទេស បានចូលរួមការប្រកួតក្នុងទីក្រុង និងថ្នាក់តំបន់។ បានបំពេញភារកិច្ចរបស់ប្រធានក្រុម។ ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ នៅឆ្នាំ 2000 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបច្ចេកទេសដោយកិត្តិយស ហើយបានចូលវិទ្យាស្ថានអាកាសចរណ៍យោធា Tambov ។

Maruseva Ekaterina Vladimirovna ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2001 បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពី 9 ថ្នាក់ Alexei បានចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk នៅនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាគីមីនៃការបញ្ចប់ផលិតកម្ម។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការសិក្សា នាងបានចូលប្រឡូកក្នុង "ពូកែ" គ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់។ នាងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតសង្គមរបស់មហាវិទ្យាល័យ និងក្រុម។ នាងគឺជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត ការប្រកួតប្រជែងជំនាញក្នុងជំនាញពិសេសរបស់នាង។ នៅក្នុងក្រុមនាងបានបំពេញភារកិច្ចរបស់មេ។ នៅឆ្នាំ ២០០១ នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបច្ចេកទេសដោយកិត្តិយស។

Yulia Sergeevna Lebedeva ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2002 ក្នុងឆ្នាំ 1999 នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកន្លែងហាត់ប្រាណ Morshansk ហើយបានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម។ នាងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត។ នាងបានសរសេរស្គ្រីបច្រៀងរាំ។ បានចូលរួមប្រកួតកីឡាបាល់ទះ បាល់បោះ នៅសាលាបច្ចេកទេស។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបច្ចេកទេសក្នុងឆ្នាំ 2002 Yulia បានចូលវិទ្យាស្ថានឆ្លើយឆ្លងនៃឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌ និងពន្លឺនៅមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច។

Dobin Mikhail Mikhailovich ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2003 បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីថ្នាក់ទី 9 លោក Mikhail បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកផលិតកម្ម Spinning ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស គាត់បានចូលរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត ចូលលេងកីឡា ចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាអត្តពលកម្ម។ គ្រប់ឆ្នាំទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានសិក្សាតែពូកែ ចូលរួមនៅក្នុងកីឡាអូឡាំព្យាដ KVN ការប្រកួតប្រជែងជំនាញ។ គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបច្ចេកទេសក្នុងឆ្នាំ 2004 ជាមួយនឹងកិត្តិយស ហើយត្រូវបានបញ្ជូនទៅបន្តការសិក្សារបស់គាត់នៅ Moscow State Textile Academy ។ A.N. Kosygin ។

Volkova Elena Alexandrovna ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2004 បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីថ្នាក់ទី 9 នៃអនុវិទ្យាល័យលេខ 4 Elena បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចនិងគណនេយ្យ (ដោយឧស្សាហកម្ម) ។ នៅសាលាបច្ចេកទេស នាងបានសិក្សាតែបានពិន្ទុល្អ ចូលរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតសាធារណៈ។ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត និង KVN ។ បាន​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​កីឡា​ក្នុង​ទីក្រុង និង​ថ្នាក់​តំបន់​ក្នុង​កីឡា​បាល់បោះ។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីសាលាបច្ចេកទេស នាងបានចូលវិទ្យាស្ថានឆ្លើយឆ្លងទីក្រុងម៉ូស្គូ នៃឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ និងពន្លឺ នៅមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង។

Zobnin Alexander Vitalievich ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2005 បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនចំនួន 9 គាត់បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស គាត់បានបង្ហាញខ្លួនឯងតែលើផ្នែកវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។ គាត់ជាគំរូសម្រាប់សិស្សនៃក្រុម។ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ចូលរួមជានិច្ចក្នុងការបង្កើនកម្រិតចំណេះដឹងរបស់គាត់។ គាត់បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតសង្គមរបស់មហាវិទ្យាល័យ។ គាត់ជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យ។ គាត់បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងកីឡាបាល់បោះ ការពារកិត្តិយសរបស់សាលាបច្ចេកទេសម្តងហើយម្តងទៀតក្នុងការប្រកួតក្នុងទីក្រុង និងថ្នាក់តំបន់។ គាត់បានចូលរួមក្នុងការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត ក្នុងការប្រកួតប្រជែងជំនាញក្នុងជំនាញរបស់គាត់។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស គាត់បានបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Tambov State ។ G. Derzhavin ។

Zaitseva Svetlana Aleksandrovna ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2006 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 9 ថ្នាក់ Svetlana បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាគីមីនៃការបញ្ចប់ផលិតកម្ម។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស នាងបានបង្ហាញខ្លួនឯងតែលើផ្នែកវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។ នាងតែងតែធ្វើជាគំរូដល់សិស្សក្នុងការសិក្សា និងជីវិតសង្គម។ គ្រប់ឆ្នាំនៃការសិក្សារបស់នាង Svetlana បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតកីឡារបស់សាលាបច្ចេកទេស។ នាង​ជា​ជើងឯក​ប្រចាំ​តំបន់​ក្នុង​វិញ្ញាសា​រត់​ប្រណាំង និង​អត្តពលកម្ម​ក្នុង​ចំណោម​អនុវិទ្យាល័យ។ ម្តងហើយម្តងទៀតការពារកិត្តិយសរបស់សាលាបច្ចេកទេសក្នុងការប្រកួតទីក្រុងនៅក្នុងអត្តពលកម្ម។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីសាលាបច្ចេកទេស នាងបានបន្តការសិក្សារបស់នាងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Tambov State ។ G. Derzhavin ។

Popov Andrey Sergeevich ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2007 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 គាត់បានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រសេដ្ឋកិច្ចនិងគណនេយ្យ (ដោយឧស្សាហកម្ម) ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា គាត់បានបង្ហាញខ្លួនឯងតែលើផ្នែកវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។ គាត់បានចូលប្រឡូកក្នុងផ្នែកកីឡា ចូលរួមក្នុងការប្រកួតបាល់ទះ។ ជាផ្នែកមួយនៃក្រុមបាល់ទះនៃសាលាបច្ចេកទេស គាត់បានក្លាយជាអ្នកឈ្នះការប្រកួតក្នុងទីក្រុង និងថ្នាក់តំបន់។ គាត់បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត ដោយបានតស៊ូមតិដើម្បីកិត្តិយសនៃសាលាបច្ចេកទេសនៅក្នុងពិធីបុណ្យអន្តរតំបន់ "Student Spring 2006" នៅ Tambov ។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីសាលាបច្ចេកទេស លោកបានបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University of Environmental Engineering មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង។

Prozorova Yulia Gennadievna ជ័យលាភីនៃពានរង្វាន់ A.E. Zobnin ក្នុងឆ្នាំ 2008 បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនចំនួន 9 នាងបានចូលមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានៃផលិតផលវាយនភ័ណ្ឌ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស នាងបានបង្ហាញខ្លួនឯងតែលើផ្នែកវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ នាងគឺជាគំរូ និងជាគំរូសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។ Yulia សិក្សាតែ "ល្អឥតខ្ចោះ" ។ មេក្រុម នាងតែងតែយកកិច្ចការទាំងអស់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ គាត់មានសតិសម្បជញ្ញៈក្នុងការងាររង្វង់ ធ្វើការយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជាមួយបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតកីឡារបស់សាលាបច្ចេកទេស។ នាងលេងបាល់បោះ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងកម្មវិធីសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត។

សាលាថ្ងៃនេះ...

ក្នុងឆ្នាំ 2002 កីឡា "Yunost" COMPLEX ត្រូវបានបើកដែលដើរតួយ៉ាងអស្ចារ្យក្នុងជីវិតកីឡាមិនត្រឹមតែនៅ Morshansk ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងនៅក្នុងតំបន់ Tambov ផងដែរ។

អន្តេវាសិកដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេសបានដំណើរការតាំងពីឆ្នាំ 1980 ។ លក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការរស់នៅប្រកបដោយផាសុកភាពរបស់សិស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទីនេះ។

ឆ្នាំនេះប្រារព្ធខួប 65 ឆ្នាំចាប់តាំងពីស្ថាប័នអប់រំថ្មីមួយត្រូវបានបើកនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង - មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ។ ខួបដ៏ឧត្តុង្គឧត្តមនេះត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃនេះក្នុងស្ថានភាពដ៏លំបាកមួយ៖ ឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌទាំងមូលនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងស្ថិតក្នុងវិបត្តិដ៏យូរអង្វែង។


ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទោះបីជាមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយនាយកសាលាបច្ចេកទេស N.S. Surkov - គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជាកម្មករកិត្តិយសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជាពលរដ្ឋកិត្តិយសនៃទីក្រុង Morshansk ដែលជាអនុប្រធានទីក្រុង។ ឌូម៉ា - គឺដូចជាអាជីវកម្ម, សុទិដ្ឋិនិយម។ យោងតាមលោក សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី លោក D. Medvedev ដែលបានធ្វើឡើងកាលពីរដូវក្តៅមុន អំពីតម្រូវការក្នុងការចាត់វិធានការដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុត ដើម្បីនាំឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌចេញពីវិបត្តិនាពេលបច្ចុប្បន្នក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ ជំរុញឱ្យមានក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ កាន់តែប្រសើរ។ លើសពីនេះទៅទៀត តាមសំណើរបស់ប្រធានាធិបតី គោលគំនិតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រទេសរុស្ស៊ីរហូតដល់ឆ្នាំ 2020 រួមមានផ្នែកពិសេសមួយស្តីពីការរំពឹងទុកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ។
ដោយរំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកនៃសាលាបច្ចេកទេសបានសម្រេចចិត្តមិនផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះរបស់ខ្លួនដោយបន្តធ្វើការជាស្ថាប័នអប់រំឯកទេសវាយនភ័ណ្ឌមធ្យមសិក្សា។ សម្រាប់អ្នកដែលមិនដឹងខ្ញុំនឹងនិយាយថានៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះមានតែសាលាបច្ចេកទេសវាយនភ័ណ្ឌពីរប៉ុណ្ណោះ - Klintsovsky និងរបស់យើង Morshansky ។ ក្នុងចំណោមទាំងនេះ មានតែ MTT ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិពីសហព័ន្ធ ហើយមានតែស្ថាប័នអប់រំនេះទេដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសម្រាប់ឧស្សាហកម្មវាយនភ័ណ្ឌរោមចៀមនៃស្រុកសហព័ន្ធកណ្តាល។

ពេលវេលាកាន់តែរំជើបរំជួល៖ អស់រយៈពេល 65 ឆ្នាំមកហើយ ដែលសាលាបច្ចេកទេស jubilee បាននិងកំពុងរៀបចំកម្មករដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ក្នុងជំនាញដូចខាងក្រោមៈ "បច្ចេកវិទ្យាផលិតផលវាយនភណ្ឌ" (ឯកទេស៖ "ការបង្វិល" និង "បច្ចេកវិទ្យាតម្បាញ") "បច្ចេកវិទ្យាគីមីនៃការបញ្ចប់។ ផលិតកម្ម", "សេដ្ឋកិច្ចនិងគណនេយ្យ", "ពាណិជ្ជកម្ម", "ម៉ូដែលនិងការរចនាសម្លៀកបំពាក់" (ណែនាំក្នុងឆ្នាំ 2005 ដោយគិតគូរពីសំណើរបស់រដ្ឋបាលឧស្សាហកម្មនៃតំបន់ Tambov) "ផលិតកម្មផ្សារដែក" ។
នៅឆ្នាំនេះ ដោយសារកង្វះខាតយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៃអ្នកឯកទេសផ្នែកផ្សារ រដ្ឋបាលទីក្រុង និងការគ្រប់គ្រងរបស់ MorshanskKhimMash OJSC បានងាកទៅ N.S. Surkov ជាមួយនឹងសំណើដើម្បីណែនាំឯកទេសថ្មី ដែលចាំបាច់សម្រាប់ផលិតកម្មនេះទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។ ដោយបានវាយតម្លៃស្ថានភាពដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយបានថ្លឹងថ្លែងពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិទាំងអស់ សាលាបច្ចេកទេសបានសម្រេចចិត្តជួបពួកគេពាក់កណ្តាលផ្លូវ៖ ពួកគេបានរកឃើញបន្ទប់សម្រាប់សិក្ខាសាលាផ្សារមួយយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដោយទទួលបានមូលនិធិពីទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ ហើយដោយបានចំណាយប្រាក់ជាងមួយលានរូប្លែ។ , ជួសជុលវា។ មិនយូរប៉ុន្មានឧបករណ៍ទំនើបចាំបាច់មួយចំនួនត្រូវបាននាំយកមកទីនេះ (នៅសល់នឹងមកដល់ក្នុងពេលដ៏ខ្លីខាងមុខ) ចំនួនអក្សរសិល្ប៍អប់រំចាំបាច់ត្រូវបានទិញដែលបំពេញតម្រូវការទាំងអស់នៃពេលវេលា ហើយគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់។
នៅរដូវក្តៅជាលើកដំបូងនៅក្នុងឯកទេស "ផលិតកម្មផ្សារដែក" ការប្រឡងចូលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាលាបច្ចេកទេសមានការប្រកួតប្រជែងតូចតាច - យោងទៅតាម N.S. Surkov បាតុភូតនេះគឺកម្រណាស់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំនៃទីក្រុង។ សម្រាប់ហេតុផលគោលបំណង និងប្រធានបទមួយចំនួន។ នេះមានន័យថា យុវជនមានចំណាប់អារម្មណ៍លើជំនាញពិសេសនេះ ជាពិសេសចាប់តាំងពីសាលាបច្ចេកទេសវាយនភណ្ឌបណ្តុះបណ្តាលមិនមែនជាជាងដែក "សាមញ្ញ" ទេ ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញផ្នែកផ្សារដែក៖ ប្រធាននាយកដ្ឋានផលិតកម្មនៃសហគ្រាស។
ឆ្នាំ 2008 ត្រូវបានសម្គាល់ដោយជ័យជម្នះរបស់ក្រុមនៅក្នុងការប្រកួតដែលធ្វើឡើងដោយទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ: សម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ផ្នែករឹងផ្នែកទន់កុំព្យូទ័រដែលមានតម្លៃ 600 ពាន់រូប្លិ៍និងសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់កន្លែងធ្វើការដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់អនុប្រធាន។ នាយកសម្រាប់ការងារអប់រំនិងវិធីសាស្រ្ត (តម្លៃ 300 ពាន់រូប្លិ៍) ។ នេះជារបៀបដែលវាបានកើតឡើង៖ ខួបនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំដោយជោគជ័យស្របគ្នានឹងការបំពេញបន្ថែមនៃថ្នាក់រៀន បន្ទប់ពិសោធន៍ អគារកីឡា Yunost ជាមួយនឹងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចទំនើបៗ គ្រឿងសង្ហារឹម និងឧបករណ៍កីឡា។ ជាឧទាហរណ៍ មិនយូរប៉ុន្មានទេ យើងបានទិញកម្មវិធីកុំព្យូទ័រពិសេសមួយដែលបានដំឡើងនៅលើកុំព្យូទ័រនៅក្នុងបន្ទប់អានសៀវភៅ។ ឥឡូវនេះបុរសមានឱកាសធ្វើការជាមួយការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិចជាមួយនឹងកម្មវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងជំនាញរបស់ពួកគេហើយដោយមិនចាកចេញពីបណ្ណាល័យ "ទៅ" នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ដូច្នេះដោយមានហេតុផលល្អ ឥឡូវនេះយើងអាចនិយាយបានថាបន្ទប់កុំព្យូទ័រមួយទៀតបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស (បូករួមទាំងកុំព្យូទ័រចំនួន 4 រួចហើយ កុំព្យូទ័រចំនួន 36 គ្រឿងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត)។ មិនចាំបាច់និយាយទេ រដ្ឋបាលសាលាបច្ចេកទេសដឹងពីរបៀបធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សមានអនាគតល្អ ឱកាសល្អសម្រាប់ជំនាញដ៏ទូលំទូលាយនៃវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ និងក្នុងលក្ខខណ្ឌប្រកបដោយផាសុកភាព។
ខ្ញុំមានន័យថាការងារជួសជុលដ៏ធំដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅទីនេះកាលពីរដូវក្តៅមុន។ ដំបូលនៃអគារអប់រំត្រូវបានជំនួសដោយផ្នែក ច្រករបៀង កន្លែងរួម ថ្នាក់រៀន និងមន្ទីរពិសោធន៍មួយចំនួន អាហារដ្ឋានមួយត្រូវបានជួសជុល ទឹកដីដែលនៅជាប់គ្នាមានទេសភាព ហើយការងារបញ្ចប់នៅក្នុងបណ្ណាល័យ និងបន្ទប់អានអាចត្រូវបានគេចាត់ថ្នាក់យ៉ាងត្រឹមត្រូវថាជាអឺរ៉ុប។ - ការកែលម្អរចនាប័ទ្ម។ ចំណែក​អន្តេវាសិកដ្ឋាន​សាលា​បច្ចេកទេស ដំបូល​អគារ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្លាស់ប្តូរ​ទាំងស្រុង បន្ទប់​សិស្ស​ជាច្រើន​ក៏​ត្រូវ​បាន​ជួសជុល​នៅទីនេះ​ដែរ (នៅសល់​គ្រោង​នឹង​ជួសជុល​នៅ​ឆ្នាំក្រោយ)។ នេះគ្រាន់តែជាតួរលេខមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីភាពច្បាស់លាស់៖ ឆ្នាំនេះតែម្នាក់ឯង ប្រហែល 6 លានរូប្លិ៍ត្រូវបានចំណាយលើការជួសជុល - សំខាន់ និងបច្ចុប្បន្ន - នៅសាលាបច្ចេកទេស ប្រហែល 3,5 លានរូប្លែត្រូវបានគ្រោងចំណាយលើឧបករណ៍ថ្មីសម្រាប់ថ្នាក់រៀន បន្ទប់ពិសោធន៍ និងសិក្ខាសាលា។ នៅចុងឆ្នាំ 2008. rubles ។
អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ដឹងពីរបៀបថែរក្សាមិនត្រឹមតែអំពីបច្ចុប្បន្ននៃសិស្សរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏អំពីអនាគតរបស់ពួកគេផងដែរ។ រដ្ឋបាលបានបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងរួមជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌរដ្ឋម៉ូស្គូ។ A.N. Kosygin និងវិទ្យាស្ថានរដ្ឋឆ្លើយឆ្លងរុស្ស៊ីនៃឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ និងពន្លឺ។ និស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសដែលមានពិន្ទុល្អ និងល្អក្នុងសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេទទួលបានការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទាំងនេះយោងតាមកម្មវិធីសិក្សាអក្សរកាត់។
កម្មករវាយនភណ្ឌវ័យក្មេងក៏ត្រូវបានស្វាគមន៍នៅឯសហគ្រាសមូលដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេស Morshanskaya Manufactory LLC នៅសហគ្រាសនៃតំបន់មូស្គូ៖ ក្រុមហ៊ុនវាយនភណ្ឌ Pushkin OJSC ក្រុមហ៊ុនវាយនភ័ណ្ឌ Kupavna CJSC ក្រុមហ៊ុន Troitskaya Worsted Factory OJSC និងក្រុមហ៊ុនផ្សេងៗទៀត។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា MTT ត្រូវបានផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅដ៏ល្អ។ ហើយសំខាន់បំផុត - លទ្ធភាពនៃប្រាក់ចំណូលសមរម្យ។
ក្នុងរយៈពេល 65 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាលាបច្ចេកទេសបានបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 15,000 នាក់។ ភូមិសាស្ត្រនៃការងាររបស់ពួកគេគឺទូលំទូលាយ។ ទាំងនេះគឺជាសហគ្រាសវាយនភ័ណ្ឌនៃតំបន់ Astrakhan តំបន់ Moscow និង Moscow តំបន់ Omsk ទីក្រុង St. Petersburg តំបន់ Tyumen Krasnodar Penza តំបន់ Ryazan តំបន់ Tambov និង Ulyanovsk ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនធ្វើការនៅសហគ្រាសវាយនភ័ណ្ឌក្នុងបណ្តាប្រទេស CIS ។ មហាវិទ្យាល័យពិតជាមានមោទនភាពចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន។ ក្នុងឆ្នាំផ្សេងៗគ្នាវាត្រូវបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយនាយកទូទៅ៖ Morshanskaya Manufactory LLC - E.V. Sosedov, Troitskaya Worsted Factory OJSC - I.T. Pochechuev, St. A.E. Zobnin, B.F. Moshechkov ដែលដឹកនាំរោងចក្រ Morshansky worsted-and-cloth ក្នុងឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា V.
អាជីពជោគជ័យ កំណើនវិជ្ជាជីវៈ សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកកន្លែងមួយក្នុងជីវិត ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ - គុណសម្បត្តិទាំងនេះមាននៅក្នុងពួកគេភាគច្រើន ហើយថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះកម្រិតខ្ពស់នៃការបង្រៀនដែលមាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដែលគោរពនេះ។ ក្រុមនេះជួលគ្រូដ៏អស្ចារ្យ ដែលភាគច្រើនមានប្រភេទគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់បំផុត។ ពួកគេជាច្រើនបានទទួលងារជា "បុគ្គលិកកិត្តិយសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ពីរ - "គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។ ចំណែក​គ្រូ​ជំនាញ​មាន​បទ​ពិសោធ​ច្រើន​ក្នុង​ការ​ផលិត ដែល​ពួក​គេ​រីករាយ​នឹង​ចែក​រំលែក​ដល់​សិស្ស។
ប្រធានផ្នែកអប់រំកាយ, គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី V.V. Shchegolev ទទួលបានការគោរពយ៉ាងខ្លាំងពីមិត្តរួមការងារនិងសិស្ស; បុគ្គលិកកិត្តិយសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី G.I. Yadova, V.M. Serokurov, O.S. Panferov, N.F. Zemtsova, E.N. Omelchenko, T.N. គ្រូបង្រៀននៃប្រភេទគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់បំផុត T.A. Shchegoleva, M.Yu. Duravina, S.I. Zhulidov, G.A.
ថ្ងៃនេះនៅមុនថ្ងៃគម្រប់ខួបនៃសាលាបច្ចេកទេសពាក្យដ៏កក់ក្តៅនៃការដឹងគុណក៏ត្រូវនិយាយទៅកាន់គ្រូទាំងនោះដែលសម្រាកដោយសក្តិសម: គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី S.M. Rodina, L.F. Klyushneva, A.M. Podshivalov, T.V. E.P. Lavrentieva ។ គ្រូបង្រៀន N.S. Baiguzova, P.A. Grechkin, T.I. Uvarova, I.V. Alekseev, L.I. Apanasevich, N.N. Lunina បានបន្សល់ទុកនូវការចងចាំដ៏ល្អនៅក្នុងដួងចិត្តរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា...
បញ្ចប់ការបោះពុម្ភខួបនេះ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ថា សាលាបច្ចេកទេសក៏យកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអប់រំសីលធម៌ ស្នេហាជាតិ និងកាយសម្បទារបស់សិស្ស។ កុមារមានឱកាសដ៏ល្អដើម្បីដឹងពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងរង្វង់សិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត ការច្នៃប្រឌិតផ្នែកបច្ចេកទេស និងផ្នែកកីឡា។ ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ជំនាញ​ក្នុង​ឯកទេស អូឡាំព្យាដ KVN ការ​សម្ដែង​ស្ម័គ្រចិត្ត និង​ការ​ប្រកួត​កីឡា​រវាង​សិស្ស​ក្នុង​ក្រុម​ផ្សេងៗ​បាន​ក្លាយ​ជា​ប្រពៃណី​នៅ​ទីនេះ។ កម្មករវាយនភ័ណ្ឌវ័យក្មេងបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះការប្រកួតថ្នាក់តំបន់ និងទីក្រុងម្តងហើយម្តងទៀតក្នុងកីឡាបាល់ទះ បាល់បោះ អត្តពលកម្ម។ ទាំងអស់ខាងលើអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយថាសាលាបច្ចេកទេស jubilee មានទស្សនវិស័យដ៏ល្អសម្រាប់អនាគតដែលស្ថាប័នអប់រំនេះកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំដោយទំនុកចិត្ត!

"N.S. Surkov ។

- ស្ថាប័នអប់រំពិសេសអនុវិទ្យាល័យដ៏ពេញនិយមបំផុតក្នុងចំណោមយុវជនរបស់យើង។ នៅខែមិថុនា គាត់បានប្រារព្ធខួបលើកទី 70 របស់គាត់។ នៅពីក្រោយគឺជាប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏សម្បូរបែបដែលទាំងគ្រូ និងសិស្សបានបន្សល់ទុកនូវសញ្ញាណរបស់ពួកគេ; សកម្មភាពដ៏រុងរឿង និងព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ វត្តមាននៅទីនេះក៏មានភាពប្រាកដប្រជាផងដែរ៖ ដូចរាល់ដងក្នុងរដូវក្តៅ បេក្ខជនកំពុងត្រូវបានទទួលយក ការប្រឡងចុងក្រោយបានបញ្ចប់នាពេលថ្មីៗនេះ - អ្វីៗគឺដូចធម្មតា ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃសម្រាប់រយៈពេលចិតសិបឆ្នាំកន្លងមកនេះ។

សព្វថ្ងៃនេះ សាលាបច្ចេកទេស គឺជាគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាទំនើប ដែលមានឧបករណ៍បង្រៀន និងមន្ទីរពិសោធន៍ទំនើប កុំព្យូទ័រ និងឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ ឧបករណ៍ជំនួយបង្រៀនបច្ចេកទេស និងជាមូលដ្ឋានសង្គមដ៏ល្អ។ វាទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជននៃ RSFSR ថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1943 ។ វាបានប្រកាសពីការបើកនៅ Morshansk នៅលើមូលដ្ឋាននៃសាលា FZU នៃរោងចក្រក្រណាត់នៃស្ថាប័នអប់រំថ្មីមួយ - សាលាបច្ចេកទេសវាយនភ័ណ្ឌ។ ក្រោយមក ការបញ្ជាទិញស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានចេញដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ ដោយផ្តល់ការបើកនាយកដ្ឋានចំនួនបីនៅក្នុងនោះ៖ នាយកដ្ឋានបង្វិលមួយ (អ្នកបច្ចេកទេសបង្វិលរោមចៀមដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល); ត្បាញ (អ្នកបច្ចេកទេស - អ្នកបច្ចេកទេសនៃការត្បាញរោមចៀម); ជួសជុលនិងមេកានិច (អ្នកបច្ចេកទេសជួសជុលឧបករណ៍វាយនភ័ណ្ឌ) ។ ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​ដំបូង សិស្ស​១០០​នាក់​បាន​សិក្សា​នៅ​សាលា​បច្ចេកទេស។
ជាការពិតណាស់ឆ្នាំដំបូងនៃអត្ថិភាពរបស់សាលាបច្ចេកទេសគឺពិបាកនិងពិបាកបំផុត។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយថាដំបូងមានតែបន្ទប់ពីរបីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបែងចែកនៅក្នុងអគារ FZU សម្រាប់ទស្សនិកជនសិស្ស។ ជាងនេះទៅទៀត អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំអនាគតកម្មករវាយនភណ្ឌត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើការនៅវេនទីពីរនៅសាលាបច្ចេកទេសបណ្ណាល័យ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ 1948 នៅពេលដែលអគារនៅតាមផ្លូវ។ ទីបំផុតមហាវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌ Proletarskaya ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យទៅវា ធ្វើការលើការជួសជុល និងការរៀបចំផែនការឡើងវិញភ្លាមៗបានចាប់ផ្តើមនៅទីនេះ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ ការខិតខំប្រឹងប្រែង ពេលវេលាជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសនៃសាលាបច្ចេកទេស ដោយនាយកបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្លួន N.S. Surkov ។ គាត់បានដឹកនាំក្រុម MTT ក្នុងឆ្នាំ 1974 ។ ហើយវាស្ថិតនៅក្រោមការដឹកនាំរបស់ Nikolai Sergeevich ដែលសាលាបច្ចេកទេសបានក្លាយជាវិធីដែលយើងទាំងអស់គ្នាស្គាល់វា។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយថានៅឆ្នាំ 1973-1976 ត្រូវបានធ្វើឡើងដូចខាងក្រោម: ការបន្ថែមទៅជាន់ទីពីរនៃអគារអប់រំការពង្រីកទៅជាន់ទីពីរនៃស្លាបខាងឆ្វេងត្រូវបានសាងសង់ដែលជាកន្លែងសម្រាប់សិក្ខាសាលាត្បាញនិងបង្វិល មន្ទីរពិសោធន៍គីមី និងកន្លែងមួយ។ បណ្ណាល័យដែលមានបន្ទប់អាន។ នៅឆ្នាំ 1979-1980 អន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់សិស្ស 360 នាក់ត្រូវបានសាងសង់នៅទីនេះបន្ទាប់មក - រួមគ្នាជាមួយ PMK-381 - អគារលំនៅដ្ឋាន 129 ផ្ទះល្វែងនៅតាមផ្លូវ។ Krasnoarmeyskaya ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ N.S. Surkov អាហារដ្ឋាន សាលប្រជុំ និងកន្លែងកីឡា "យុវជន" ត្រូវបានសាងសង់នៅទីនេះ (វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការសាងសង់ - ជាងដប់ឆ្នាំដែលពិបាកសេដ្ឋកិច្ចខ្លាំង)។ ក្នុងឆ្នាំ 2006 សិក្ខាសាលាដេរមួយត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ ក្នុងឆ្នាំ 2008 - សិក្ខាសាលាផ្សារដែកដែលមានបំពាក់យ៉ាងល្អ ដែលជាកន្លែងដែលមានម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើកុំព្យូទ័ររបស់ជាងដែក បុរសទទួលបានបទពិសោធន៍ការងារដំបូងរបស់ពួកគេលើពួកគេ។
លើសពីនេះទៀតក្រោមការដឹកនាំរបស់ N.S. Surkov សាលាបច្ចេកទេសបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍសង្គមនៃ Morshansk: សាលកីឡាមួយត្រូវបានបន្ថែមទៅអនុវិទ្យាល័យលេខ 4 ផ្ទះ boiler ប្រចាំត្រីមាសចំនួន 2 ស្ថានីយអគ្គិសនីចំនួនពីរត្រូវបានសាងសង់។ ខ្សែខ្សែកាប 3.5 គីឡូម៉ែត្រត្រូវបានដាក់។ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថា N.S. Surkov សមនឹងទទួលបានងារជាពលរដ្ឋកិត្តិយសនៃទីក្រុង Morshansk សម្រាប់ការរួមចំណែកដ៏សន្ធឹកសន្ធាប់របស់គាត់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាលំនៅដ្ឋាន និងបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃនៃសារៈសំខាន់ទីក្រុង និងងារជាគ្រូបង្រៀនសាលាកិត្តិយសនៃ RSFSR សម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងវិស័យនេះ។ នៃការអប់រំ។

វាបានកើតឡើងដូច្នេះថាថ្មីៗនេះសាលាបច្ចេកទេសបានស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃតំបន់ Tambov ។ ឈ្មោះផ្លូវការពេញរបស់វាឥឡូវស្តាប់ទៅ ហើយត្រូវបានសរសេរដូចនេះ៖ ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋប្រចាំតំបន់ Tambov នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ "មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk" ។ ទោះ​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ កាលៈទេសៈ​នេះ​មិន​បាន​ប៉ះពាល់​ដល់​គុណភាព​នៃ​ការ​អប់រំ​នោះ​ទេ។ ដោយវិធីនេះនាពេលបច្ចុប្បន្ន TOGBOU SPO "Morshansk Textile College" គឺជាស្ថាប័នអប់រំតែមួយគត់នៅក្នុងប្រទេសដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញសម្រាប់ឧស្សាហកម្មធុនស្រាល។ ជាងនេះទៅទៀត មតិ​របស់​និយោជក​ដែល​ចូល​សាលា​បច្ចេកទេស​គឺ​មានតែ​ល្អ​និង​ល្អ​ប្រសើរ​។
ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 70 ឆ្នាំនៃប្រតិបត្តិការ សាលាបច្ចេកទេសបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសល្អៗជាង 15,000 នាក់សម្រាប់សហគ្រាស អង្គការ និងស្ថាប័នជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ក្នុងចំណោមពួកគេ៖ MORSHANSKAYA MANUFACTURE LLC, MORSHANSKKHIMMASH LLC, Troitskaya Worsted Factory OJSC, Kupavna Textile Company CJSC, Pushkin Textile OJSC, OJSC រោងចក្រពួកគេ។ Petra Alekseeva", OJSC "រោងចក្រវាយនភ័ណ្ឌ Bashkir", Sberbank នៃប្រទេសរុស្ស៊ី, រតនាគារសហព័ន្ធ, មូលនិធិសោធននិវត្តន៍នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, អធិការកិច្ចពន្ធ, ក្រុមហ៊ុនពាណិជ្ជកម្មនិងសម្លៀកបំពាក់ជាដើម។
ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសគឺជានាយកទូទៅនៃសហគ្រាសវាយនភ័ណ្ឌ Morshansky A.E. Zobnin, B.F. Moshechkov, E.V. Sosedov, D.G. Korchagin; រោងចក្រអាក្រក់ Astrakhan - N.I. Markin រោងចក្រ Troitsk អាក្រក់ - I.T. Pochechuev រោងចក្រក្រណាត់ Arzhinsky - Yu.I. Loktev រោងចក្រកំរាលព្រំ Lyubertsy - V.A. Morshansk Bakery and Confectionery Plant - V.I. Zotnikov ប្រធានសេវាពន្ធនៃ Morshantsev T.A.

សាលាបច្ចេកទេសឆ្លើយតបភ្លាមៗចំពោះការផ្លាស់ប្តូរទីផ្សារការងារ និងបង្កើតការងារដោយគិតគូរពីសំណើរបស់និយោជក។ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងឆ្នាំ 2006 ទាក់ទងនឹងការអំពាវនាវពីនាយកដ្ឋានឧស្សាហកម្ម និងសហគ្រិននៃតំបន់ Tambov ពួកគេបានចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកនៅក្នុងជំនាញ " គំរូ ការរចនា និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្លៀកបំពាក់"។ នៅឆ្នាំ 2008 តាមសំណើរបស់រដ្ឋបាលក្រុងនិងការគ្រប់គ្រងរោងចក្រ MORSHANSKHIMMASH សាលាបច្ចេកទេសបានចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងជំនាញពិសេស "ផលិតកម្មផ្សារដែក" ។ ក្នុងឆ្នាំ 2014 តាមសំណើរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង MORSHANSKAYA MANUFACTURE LLC វាត្រូវបានគ្រោងនឹងណែនាំជំនាញពិសេសនៅទីនេះ៖ បច្ចេកវិទ្យាគីមីនៃការបញ្ចប់ការផលិត និងដំណើរការផលិតផល"។ នៅក្នុងផែនការនៃការគ្រប់គ្រងសាលាបច្ចេកទេសសម្រាប់ LLC "MORSHANSKHIMMASH" និង LLC "MORSHANSKAYA MANUFACTURE" ដើម្បីរៀបចំការទទួលភ្ញៀវនៅក្នុងឯកទេស "ការដំឡើងនិងប្រតិបត្តិការបច្ចេកទេសនៃឧបករណ៍ឧស្សាហកម្ម" ។
នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះបើយោងតាម ​​​N.S. Surkov សាលាបច្ចេកទេសមិនមែនជាស្ថាប័នអប់រំ mono-textile ទេហើយនេះគឺជាក់ស្តែង។ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2013-1014 បេក្ខជនកំពុងត្រូវបានទទួលយកនៅទីនេះក្នុងមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖ "ចំអិន អ្នកធ្វើបង្អែម", "ការរចនា ម៉ូដែល និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្លៀកបំពាក់", "ពាណិជ្ជកម្ម", "សេដ្ឋកិច្ច និងគណនេយ្យ", "ផលិតកម្មផ្សារដែក", " បច្ចេកវិទ្យាផលិតផលវាយនភ័ណ្ឌ”។ ប៉ុន្តែ ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ជំនាញពិសេសទាំងអស់គឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការ ពាក់ព័ន្ធ និងពេញនិយមសម្រាប់យុវវ័យ។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសស្វែងរកការងារយ៉ាងងាយស្រួល ហើយមិនត្រូវបានចុះឈ្មោះជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលការងារ។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេព្រោះការគ្រប់គ្រងនៃស្ថាប័នអប់រំនេះនៅក្នុងជំនាញពិសេសទាំងអស់នៃការបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ចប់កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកសម្រាប់ឆ្នាំ 2013-2018 ជាមួយសហគ្រាសមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់ Tambov និងតំបន់ផ្សេងទៀតនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ក្នុងចំណោមពួកគេ៖ MORSHANSKHIMMASH LLC, Troitskaya Worsted Factory LLC, Pushkin Textile LLC, MORSHANSKKHIMMASH LLC, PERVOMAISKKHIMMASH OJSC, LLC រោងចក្រជួសជុលម៉ូតូ Morshansk", OOO" រោងចក្រកាត់ដេរ Morshansk”, LLC Lyubava, LLC Alenka, LLC Stroyservis, សាខារបស់ Sberbank, រតនាគារសហព័ន្ធ, អធិការកិច្ចពន្ធ, មូលនិធិសោធននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជាដើម។
តម្រូវការ​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​នៅ​សាលា​បច្ចេកទេស គឺ​អាស្រ័យ​លើ​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ និង​បទពិសោធន៍​របស់​គ្រូ។ រដ្ឋបាលសាលាបច្ចេកទេស សហការី និងសិស្សានុសិស្ស ជាទីគោរពដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ដោយ៖ អនុ. នាយក SD និងកម្មវិធី T.G. Paramzina, អនុប្រធាន។ នាយកក្រុមហ៊ុន BP S.P. Popov អនុប្រធាន។ នាយកសម្រាប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងវិធីសាស្រ្ត N.N. Bovina, គ្រូបង្រៀន N.F. Zemtsova, T.N. Dyachkova, I.V. Doroshenko, K.A. .E.Barabash, E.N.Omelchenko, V.V.Schegolev, A.A.Marina, A.K.Ananiev.
ខ្ញុំចង់និយាយពាក្យកក់ក្តៅទៅកាន់គ្រូទាំងនោះដែលឥឡូវនេះកំពុងសម្រាកដ៏សមគួរ៖ R.S. Balabanovich, T.V. Streltsova, G.I. Yadova, T.A. Shchegoleva, I.V. Gaponova, L.F.Klyushneva, T.A. Smirnova, A.V. Elsukov, E.va. .
នៅថ្ងៃខួបនេះ ខ្ញុំក៏ចង់ឧទ្ទិសដល់ការចងចាំរបស់គ្រូបង្រៀនដែលមិននៅជាមួយយើង ដែលនៅពេលមួយបានផ្តល់ចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ទាំងអស់ដល់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មករវាយនភណ្ឌវ័យក្មេង៖ S.M. Rodina, A.I. Vedrennikova, P.A. Grechkin , M.M.Vlasova, I.V.Alekseeva, E.T.Streltsova, O.S.Panferova, L.I.Apanasevich, N.N.Lunina, L.N.Chernysheva, R.S.Baiguzova, T.I.Uvarova, L.S.Yastrebova, O.V.V.Povakh, O.V.P.

មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk មានបុរសល្អ និងឆ្លាតដែលខិតខំដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង ហើយបន្ទាប់មកយកទៅអនុវត្ត។ ពួកគេរួមបញ្ចូលគ្នាដោយជោគជ័យនូវការសិក្សាដ៏ខ្លាំងក្លាជាមួយនឹងចំណូលចិត្តសម្រាប់កីឡា និងសកម្មភាពសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត។ មហាវិទ្យាល័យមានមោទនភាពចំពោះសិស្សរបស់ខ្លួន E. Vasilenko, E. Borodavko, I. Kiryushatova, E. Mikhalchuk, E. Chichkanov, O. Kobzeva ។ បុរសទាំងនេះ និងអ្នកដទៃដោយជោគជ័យ ការពារកិត្តិយសនៃស្ថាប័នអប់រំដើមរបស់ពួកគេ នៅក្នុងការប្រកួតកីឡាទាំងអស់-រុស្ស៊ី និងសូម្បីតែអន្តរជាតិ ពិធីបុណ្យក្នុងតំបន់ ការប្រកួតកីឡាកម្រិតផ្សេងៗ។ វាគឺសម្រាប់ពួកគេ សម្រាប់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី ដែលរដ្ឋបាលសាលាបច្ចេកទេសកំពុងកសាងមូលដ្ឋានសម្ភារៈរបស់ខ្លួន អភិវឌ្ឍដំណើរការអប់រំ និងគិតអំពីអនាគត។ ពួកគេជាក្តីសង្ឃឹមរបស់សាលាបច្ចេកទេស ថ្ងៃស្អែក។ សម្រាប់ពួកគេ សម្រាប់បុរសៗ ប្រវត្តិនៃស្ថាប័នអប់រំដែលមានការគោរពដ៏រឹងមាំនេះកំពុងត្រូវបានសរសេរ។

នៅក្នុងសាលកីឡានៃបរិធានរដ្ឋបាល និយោជិតនៃនាយកដ្ឋានគោលបំណងពិសេស Vepr បានរៀបចំថ្នាក់មេកីឡានៅក្នុងកីឡាចំបាប់ Sambo សម្រាប់អ្នកទោសអនីតិជនដែលបានចុះឈ្មោះជាមួយអធិការកិច្ចពន្ធនាគារ។
09/17/2019 UFSIN នៅឯការតាំងពិព័រណ៍ XIV All-Russian "Gardener's Day-2019" អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ Michurin នឹងបង្ហាញនូវប្រភេទផ្លែឈើ និងដំណាំផ្លែប៊ឺរីដែលជោគជ័យ ដែលនឹងត្រូវបានរកឃើញក្នុងពេលឆាប់ៗនេះទាំងនៅលើធ្នើរលក់រាយ។
17.09.2019 Michurinskaya Pravda សកម្មជនវ័យក្មេងជាងប្រាំមួយពាន់នាក់ត្រូវបានរួបរួមដោយចលនាកុមាររបស់ទីក្រុង។ ចលនាកុមារនៅតាមទីក្រុង រួមមានអង្គការកុមារបឋមសិក្សាចំនួន ១៧។
17.09.2019 Michurinskaya Pravda

នៅថ្ងៃទី 17 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2019 ការជម្លៀសបណ្តុះបណ្តាលដែលបានគ្រោងទុកបានធ្វើឡើងនៅមជ្ឈមណ្ឌល-College of Applied Qualifications នៃសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្មរដ្ឋ Michurinsk (សាកលវិទ្យាធិការ Vadim Babushkin)។
17.09.2019 MichGAU

តួនាទីនៃការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុកក្នុងការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk

E.N. Omelchenko គ្រូបង្រៀនផ្នែកមនុស្សធម៌ និងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ប្រធានគណៈកម្មាធិការកណ្តាល ប្រធានរង្វង់ប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងតំបន់នៃស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំពិសេស "មហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk"ប្រវតិ្តសាស្រ្តក្នុងស្រុកសព្វថ្ងៃនេះ គឺជាសាខាឯករាជ្យដ៏ស្មុគស្មាញនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៅទូទាំងពិភពលោក។ ការ​សិក្សា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ក្នុង​តំបន់​មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​ផលប្រយោជន៍​ក្នុង​តំបន់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ។ ដំណើរការដែលលាតត្រដាងនៅក្នុងទឹកដីនីមួយៗ ឬការតាំងទីលំនៅបង្ហាញពីបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។ ការពិពណ៌នាអំពីដំណាក់កាលនៃមាគ៌ាប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ ក៏ដូចជាតួនាទីនៃតំបន់ទាំងនេះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិទាំងមូល អ្នកស្រាវជ្រាវបានត្រឡប់ទៅរកបញ្ហាអតីតកាលរបស់ជាតិវិញដោយអចេតនា។ ដោយផ្អែកលើកិច្ចការទំនើប សមត្ថភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំ និងបទពិសោធន៍បង្គរ ការសិក្សាក្នុងតំបន់អាចត្រូវបានអនុវត្តដោយការអប់រំ (ជាមូលដ្ឋាន) គោលដៅនៃការយល់ដឹង ឬវិទ្យាសាស្ត្រ ទោះបីជាគ្មានពួកគេណាមួយត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធក៏ដោយ ប៉ុន្តែ ភាគច្រើនធ្វើសកម្មភាពរួមគ្នាជាមួយអ្នកដទៃ។ នៅលើលក្ខណៈពិសេសនេះនៃរឿងព្រេងក្នុងស្រុកត្រឡប់មកវិញនៅក្នុង 20s ។ សតវត្សទី 20 ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ V.A. Gerd ។ គាត់បានសរសេរថា ប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងមូលដ្ឋានរបស់សាលាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ចាប់តាំងពីអ្នកទាំងពីរកំពុងសិក្សាវត្ថុដូចគ្នាដោយប្រើប្រភពដូចគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គោលដៅនៃការយល់ដឹងមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ គំនិតនៃ "ដី" ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងគំនិតនៃ "ប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក" ដោយមិនមានគំនិតច្បាស់លាស់នៃព្រំដែននៃលំហដែលការងារដែលមានគោលបំណងលើការសិក្សារបស់វាគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ គោលគំនិតនៃ "ក្រៃ" ស្របគ្នានឹងការបែងចែករដ្ឋបាលនៃប្រទេសទៅជាតំបន់។ ប៉ុន្តែដោយសារទឹកដីនៃតំបន់មានការបែងចែករដ្ឋបាលតូចជាង និងការតាំងទីលំនៅ តំបន់ជាច្រើនអាចត្រូវបានសង្ខេបនៅក្រោមគំនិតនៃ "ដី" (ទាក់ទងទៅនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងតំបន់):
    តំបន់ខ្លួនវា ឬផ្នែករបស់វា ស្រុក ឬផ្នែកនៃតំបន់ ការតាំងទីលំនៅ ឬផ្នែករបស់វា (ឧទាហរណ៍ មីក្រូស្រុកនៃទីក្រុង) កន្លែងផលិតដាច់ដោយឡែក ឬអង្គការសាធារណៈដាច់ដោយឡែក (ឧទាហរណ៍ រោងចក្រ រោងចក្រ អង្គការ), MTT ។
ជម្រើសនៃកម្រិតទឹកដីសម្រាប់ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងតំបន់អាស្រ័យលើ៖ ក) សារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹង ការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រធានបទ។ ខ) នៅលើកម្រិតនៃការចែកចាយនៃព្រឹត្តិការណ៍ ឬបាតុភូតនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ; គ) ពីភាពអាចរកបាននៃប្រភពគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ភាពពេញលេញនៃការសិក្សានៃប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលសិក្សាពីព្រឹត្តិការណ៍នៃសង្គ្រាមស៊ីវិល អ្នកអាចយកទឹកដីនៃតំបន់ Tambov ទាំងមូលសម្រាប់ការសិក្សា ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុកសិក្សាប្រធានបទទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ឆ្នាំ 1917 នោះអ្នកអាចដាក់កម្រិតខ្លួនអ្នកទៅលើទឹកដីនៃ Morshansky ។ ស្រុក ទីក្រុង Morshansk ឬភូមិដាច់ដោយឡែកមួយ ចាប់តាំងពីការសិក្សានៅក្នុងតំបន់នេះនឹងបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលមានឈ្មោះបី។ អ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងតំបន់ត្រូវគិតគូរពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងព្រំដែនរដ្ឋបាល-ដែនដីនៃតំបន់។ តំបន់ Tambov ដែលបានបង្កើតមុខមាត់ និងទម្លាប់ពិសេសរបស់ខ្លួននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ បានបែកបាក់នៅក្នុងសតវត្សទី 20 មិនត្រឹមតែស្ថិតនៅក្រោមការវាយលុកនៃការពិសោធន៍មនោគមវិជ្ជាកុម្មុយនិស្ត និងសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ។ អស់មួយរយៈពេលក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1920-1930 វាថែមទាំងបាត់បង់ឋានៈរដ្ឋបាលឯករាជ្យរបស់ខ្លួនផងដែរ៖ ខេត្ត Tambov ត្រូវបានលុបចោលនៅឆ្នាំ 1928 ។ តំបន់ Tambov ដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1939 ទាក់ទងនឹងទឹកដី ចំនួនប្រជាជន និងមូលដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ចបានប្រែក្លាយ។ មានទំហំពាក់កណ្តាលនៃខេត្ត Tambov ដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។ តើអ្វីជាសារៈសំខាន់គរុកោសល្យនៃការងារស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស៖
    នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការសិក្សាក្នុងតំបន់ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានផ្តល់ជូននូវសម្ភារៈប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុកជាច្រើនដែលប្រមូលបានដោយសិស្ស ដែលអាចប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការងារអប់រំ និងក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
នៅលើមូលដ្ឋានរបស់វា ជំនួយដែលមើលឃើញផ្សេងៗត្រូវបានធ្វើឡើង (ផែនទី តារាង ដ្យាក្រាម គំនូរ គំរូ អត់ចេះសោះ) ឯកសារចែកជូន (ដកស្រង់ពីកាសែតក្នុងស្រុក អនុស្សាវរីយ៍ សំបុត្រពីអ្នកចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ) ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងមេរៀន រួមជាមួយនឹងសារផ្ទាល់មាត់។ ជាគ្រូបង្រៀន ក៏ដូចជាសិស្ស។ បានដំណើរការយ៉ាងច្បាស់លាស់ និងរួមបញ្ចូលនៅក្នុងមេរៀន សម្ភារៈប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក ជំរុញឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍កើនឡើងរបស់សិស្សក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ និងរួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃសកម្មភាពយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។
    សម្ភារៈប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយជោគជ័យក្នុងការងារក្រៅកម្មវិធីសិក្សា អំឡុងពេលសន្និសីទប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុក ពេលល្ងាច ការប្រជុំជាមួយមនុស្សសំខាន់ៗនៃទីក្រុង សម្រាប់ការរៀបចំការប្រកួតប្រជែង កម្រងសំណួរ ការបោះពុម្ពកាសែតជញ្ជាំងជាដើម។
ក្នុងការងារនេះ គោលការណ៍សំខាន់ៗក្នុងការអប់រំយុវជនជំនាន់ក្រោយ ដូចជាការអនុវត្តការតភ្ជាប់រវាងការសិក្សា និងជីវិត ការអប់រំពលរដ្ឋ និងការស្រឡាញ់ទឹកដីកំណើតត្រូវបានរកឃើញ។ 3. ចូលរួមក្នុងការសិក្សាក្នុងតំបន់គ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ (ការងារក្នុងបណ្ណាល័យ បណ្ណសារក្នុងស្រុក សារមន្ទីរ រចនាម៉ូដ។ សម្រាប់អាជីវកម្មដែលជឿទុកចិត្ត អភិវឌ្ឍរសជាតិសោភ័ណភាពរបស់ពួកគេ។ 4. នៅក្នុងដំណើរការនៃការងារប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក សិស្សត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការងារដែលមានប្រយោជន៍សង្គមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សបានប្រមូលសម្ភារៈអំពីគ្រូនៃសាលាបច្ចេកទេស អំពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស អំពីប្រជាជនដ៏ថ្លៃថ្នូនៃតំបន់របស់យើង អំពីអ្នកចូលរួមក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ ទាហានអាហ្វហ្គានីស្ថានជាដើម។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃសម្ភារៈដែលប្រមូលបាន សិស្សបានរៀបចំរបាយការណ៍ សង្ខេប និងនិយាយជាមួយពួកគេនៅមេរៀន។
    ជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក ក្នុងករណីខ្លះ ទិន្នន័យការពិតថ្មីអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនអាចនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុក គឺជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការអនុវត្តទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មសិក្សាក្នុងការបង្រៀនមុខវិជ្ជាសិក្សាផ្សេងៗ។ វាលើកកម្ពស់ការបន្តនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ដែលមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែជាឱកាសមួយដើម្បីស្គាល់អ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតជាមួយនឹងអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្ននៃទឹកដីកំណើតរបស់ពួកគេ ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាក្បួនបង្រៀនផងដែរ។ ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុកដោយគ្រូក្នុងវគ្គនៃមេរៀននេះ ធ្វើឱ្យសកម្មភាពរបស់សិស្សកាន់តែខ្លាំងក្លា ហើយនេះគឺជាសារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានៃការជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងទម្រង់នៃការតភ្ជាប់រវាងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ ការងារស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកដែលបានរៀបចំយ៉ាងត្រឹមត្រូវ បើកឱកាសដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបណ្តុះយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ សិស្ស​ដែល​បាន​ប្រឡង​ជាប់​សាលា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ក្នុង​តំបន់​នឹង​តែង​មាន​អារម្មណ៍​ថា​មាន​ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​ទឹកដី​កំណើត​របស់​ខ្លួន។ ស្នូលនៃការងាររបស់គណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃវិន័យសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមមនុស្សធម៌ គឺជារង្វង់នៃប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ៗមួយចំនួន៖
    "ស្រឡាញ់និងស្គាល់ទឹកដីរបស់អ្នក" (ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបង្កើតទីក្រុងនៅក្នុងតំបន់ Tambov ជាចម្បងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃទីក្រុង Morshansk និងភូមិនៃស្រុក Morshansky កំពុងត្រូវបានសិក្សា) ។ "ពួកគេបានការពារមាតុភូមិ" (អំពីទឹកដី - អ្នកចូលរួមក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ) ។ "សាលាបច្ចេកទេសរបស់យើង" (អំពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលាបច្ចេកទេសនៃឆ្នាំផ្សេងគ្នាគ្រូបង្រៀននៃឆ្នាំផ្សេងគ្នា) ។ “មនុស្សដែលលើកតម្កើងតំបន់របស់យើង” (អតីតយុទ្ធជន និងកម្មករកម្រិតខ្ពស់ ភាពវៃឆ្លាតខាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត អត្តពលិក។ល។) “តម្លៃខាងវិញ្ញាណនៃតំបន់របស់យើង” (ទេសភាពស្ថាបត្យកម្ម ប្រាសាទ។ល។)
ជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនិងការងារស្រាវជ្រាវនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសមានឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រនិងឯកសារដ៏ធំមួយអំពីការបង្កើតទីក្រុងរបស់យើងភូមិមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់ Morshansk សហគ្រាសធំ ៗ ជាច្រើននៃទីក្រុងទេសភាពទីក្រុងប្រជាជនដែលលើកតម្កើង។ ទីក្រុងរបស់យើង ឬមនុស្សល្បី ៗ ពីសម័យកាលផ្សេងៗគ្នានៃប្រវត្តិសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹង Morshansk ។ សម្ភារៈដែលប្រមូលបានត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធ និងរចនាដោយពណ៌។ ស្នាដៃជាច្រើន (អាល់ប៊ុម អត្ថបទ) ត្រូវបានអមដោយរូបថតពណ៌ ឯកសារ អនុស្សាវរីយ៍របស់អតីតយុទ្ធជនការងារ អ្នកដឹកនាំផលិតកម្ម។ ជាឧទាហរណ៍ នៅលើមូលដ្ឋាននៃសម្ភារៈដែលប្រមូលបានដោយសិស្ស កន្លែងឈរមួយចំនួនដែលឧទ្ទិសដល់ទីក្រុង និងសាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរចនាឡើងនៅក្នុងការិយាល័យ។ អាល់ប៊ុម​ដែល​បាន​បង្កើត៖
    "ទឹកដីនៃ Tambov" ។ "ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃតំបន់របស់យើង" (តំបន់ Tambov) ។ "ចលនារបស់ Antonov នៅក្នុងតំបន់ Tambov" ។ "ដីរបស់ខ្ញុំគឺ Tambov" ។ "យុវជននៃទឹកដី Morshanskaya" ។ "ទីក្រុងល្អបំផុត Morshansk" ។ "វិមានស្ថាបត្យកម្មនៃ Morshansk" ។ "ការរំកិលទំព័រអតីតកាល" (អំពីមនុស្សល្បី ៗ ដែលទាក់ទងនឹងតំបន់របស់យើង: Chicherin, Baratynsky, Gerasimov, Rachmaninov, Lermontov, Gaidar, Tolstoy ជាដើម) "វីរបុរស - Morshians កំឡុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ" ។ "បងប្អូនជនរួមជាតិរបស់យើងក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ (ការងាររបស់សហគ្រាសទីក្រុង កសិដ្ឋានសមូហភាព និងកសិដ្ឋានរដ្ឋនៃតំបន់)"។ Morshants នៅផ្នែកខាងមុខនៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ "ទំព័រប្រវត្តិសាស្ត្រនៃស្ថានីយ៍រថភ្លើង Morshansk" ។ "ប្រវត្តិនៃមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk" ។ "គ្រូបង្រៀននៃមហាវិទ្យាល័យវាយនភ័ណ្ឌ Morshansk ។ “សិស្សគឺជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់។ A.E. ហ្សូប៊ីន" ។
មានអនុស្សាវរីយ៍ជាច្រើននៃគ្រូបង្រៀនដំបូងគេនៃសាលាបច្ចេកទេសរូបថត។ មនុស្សទាំងនេះភាគច្រើនលែងមានជីវិតទៀតហើយ។ ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 90 ។ សតវត្សទី 20 យើងបានទៅជួបពួកគេ បាននិយាយគ្នា ប្រមូលសម្ភារៈ ពួកគេបានចែករំលែករូបថត អនុស្សាវរីយ៍។ ឥឡូវនេះយើងមានជម្រើសដ៏ធំនៃរូបថត, មានការថតវីដេអូនៃការប្រជុំ។ មានការសរសេរអត្ថបទមួយចំនួនធំដែលសរសេរដោយសិស្សនៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងរបស់យើង ឧទាហរណ៍៖ អតីតអន្តរជាតិ Tambovskaya, Lenina (Shatskaya), Civil (Noble), Proletarian (Theatrical), Lotikova (Sofiiskaya), Sacco និង Vanzetti (សួនច្បារ), Pushkin (Postovaya), Evdokimova (ទី 1 Bazarnaya), សូវៀត (ទី 2 Bazarnaya), Svobodnaya (ទំនប់), Krasnaya (វិហារ), Karl Marx (Nikolskaya), ទីលានខែតុលា (Torgovo-Voznesenskaya) ជាដើម។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1990 មក Morshansk ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃ "ទីក្រុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ហើយសម្រាប់ហេតុផលដ៏ល្អមានតែនៅក្នុងផ្នែកមួយនៃទីក្រុងមានប្រាសាទចំនួន 14 វិមានពិសេសជាង 100 ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកផលិត Aseev, Belousov, ពាណិជ្ជករ Platitsin, Kaverin, Fomin, Popov, Fontalov, Smesov, Rymarev, Mikhailov ជាដើម។ មានស្នាដៃជាច្រើនរបស់សិស្សអំពីទេសភាពនៃទីក្រុង ឧទាហរណ៍ ព្រះវិហារបរិសុទ្ធព្រះត្រីឯក - "គុជនៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ដូចដែលអតីតអយ្យកោនៃប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់ Alexy II បាននិយាយអំពីវាក្នុងអំឡុងពេលដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់ទីក្រុងរបស់យើង។ និយាយអំពីវិហារនេះ ពួកគេក៏នឹកឃើញដល់ដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់ Morshansk របស់អធិរាជចុងក្រោយនៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺ Nicholas II ដែលបានទស្សនាទាំងវិហារ Holy Trinity Cathedral និង St. Sophia Cathedral (ឥឡូវនេះបានបាត់បង់)។ ក្នុងចំណោមវិមានស្ថាបត្យកម្ម និងបុរាណវិទ្យា ចម្លាក់ និងគំនូរ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងសិល្បៈ វិមាននៃសិរីរុងរឿងរបស់យោធានៃមាតុភូមិរបស់យើងកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយ។ មាន​បូជនីយដ្ឋាន​បែប​នេះ​ពាសពេញ​ផ្ទៃ​ដី​របស់​យើង។ នៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងមានស្តូបជាង 30 វិមាន Obelisks ផ្ទាំងអនុស្សាវរីយ៍ដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងជាកិត្តិយសនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ វិមានមួយសម្រាប់ទាហានមិនស្គាល់ត្រូវបានសាងសង់នៅទីបញ្ចុះសពទីក្រុង។ នៅលើទឹកដីនៃសហគ្រាសភាគច្រើននៃទីក្រុង វិមាន ឬ Obelisks ត្រូវបានសាងសង់ឡើងសម្រាប់កម្មករ និងនិយោជិតដែលបានស្លាប់ក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ វិមាន monolithic ដល់កម្មករនៃរោងចក្រក្រណាត់ដែលបានស្លាប់ក្នុងសង្គ្រាមគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ឈ្មោះ​ទាហាន​២៣៤នាក់​ត្រូវ​បាន​ឆ្លាក់​លើ​ផ្ទាំង​អនុស្សាវរីយ៍​ចំនួន​២៤។ អ្នកនិពន្ធនៃវិមានគឺស្ថាបត្យករ Tambov T.B. Kemoltynova (អតីតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាសិល្បៈកុមារ Morshansk) និងវិស្វកររោងចក្រ B.P. Shcherbakov ។ Obelisks ទៅវីរបុរសនៃសហភាពសូវៀត - P.A. Sinelnikov, V.S. Streltsov, I.V. Cheshcharin, N.I. Boreev អ្នកកាន់ការបញ្ជាទិញសិរីរុងរឿងនិងសញ្ញាបត្រ F.I. Martynov និង​ផ្ទាំង​អនុស្សាវរីយ៍​ត្រូវ​បាន​ដំឡើង​នៅ​លើ​មុខ​ផ្ទះ សហគ្រាស អង្គការ​ដែល​ពួកគេ​រស់នៅ និង​ធ្វើការ។ ឈ្មោះរបស់មនុស្សល្បី ៗ ជាច្រើនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង Morshansk: ជាងចម្លាក់ជនជាតិរុស្ស៊ីអ្នកប្រាកដនិយម E.A. Lansere អ្នកតំណាងនៃបដិវត្តន៍ប្រជានិយមនៃទសវត្សរ៍ទី 70 ។ សតវត្សទី XIX Sophia Bardina អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ V.I. Vernadsky, A.A. Mikhailov, I.L. Kleymenov, I.S. Narsky, V.D. Konobeev អ្នកនិពន្ធ A.P. Ertel, E.D. Lyufanov, V.S. Klepov កវី I.V. Shamov អ្នកបើកយន្តហោះប៉ូល Titlov M.A. ដែលបានទទួលងារជាវីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍តំបន់អាក់ទិក និងជាច្រើនទៀត។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថាអ្នកនិពន្ធ A.P. Chekhov ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយទីក្រុងរបស់យើងដោយឫសរបស់គាត់។ នៅទីនេះម្តាយរបស់គាត់ Morozova ដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសាច់ញាតិរបស់អ្នកជំនួញ Morshan ម្នាក់។ A.P. Chekhov បានឧទ្ទិសរឿងមួយរបស់គាត់ទៅកាន់លោក Morshansk ។ សិស្សបានរៀបចំសម្ភារៈសម្រាប់សកម្មភាពនៅ Morshansk Bystrov Mikhail Vasilyevich - វេជ្ជបណ្ឌិតកិត្តិយសនៃ RSFSR នៅខែសីហាឆ្នាំ 2004 គាត់បានទទួលងារជា "ពលរដ្ឋកិត្តិយសនៃ Morshansk" ។ នៅក្នុងការចងចាំរបស់ M.V. មន្ទីរពេទ្យកណ្តាល Bystrov ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមគាត់។ ការងារស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងតំបន់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីស្គាល់ "មាតុភូមិតូច" របស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរឡើង ជាមួយនឹងមនុស្សដែលការពារយើងក្នុងអំឡុងឆ្នាំដ៏លំបាកនៃសង្រ្គាម ដែលបានសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេសរបស់យើង ជាមួយនឹងមនុស្សដែលលើកតម្កើងតំបន់របស់យើង។ សម្ភារៈប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកដែលមានគឺជាមូលដ្ឋានដ៏ល្អសម្រាប់ការអប់រំសីលធម៌ បរិស្ថាន ស្នេហាជាតិរបស់យុវជន។ នេះ​ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់​យើង ហើយ​វា​ត្រូវ​តែ​ដឹង​ថា​ជា​អ្វី​ក៏​ដោយ។ ជាចុងក្រោយ យើងក៏អាចនិយាយអំពីការតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈរបស់សិស្ស នៅពេលដែលការបន្តនៃរាជវង្សគ្រួសារទាំងមូលដែលបានឆ្លងកាត់សាលាបច្ចេកទេសរបស់យើងក្នុងរយៈពេលជាង 65 ឆ្នាំនៃអត្ថិភាពរបស់វាអាចត្រូវបានតាមដាន។ ការងារប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្ស ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ ធ្វើដោយខ្លួនឯង ទោះបីតូច ប៉ុន្តែការរួមចំណែកពិតប្រាកដក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ មើលឃើញពីភាពជាក់លាក់នៃការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រ សង្គមវិទ្យា និងប្រភេទផ្សេងទៀត ហើយប្រហែលជា សំខាន់បំផុត ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវពិតប្រាកដនៅក្នុងវិសាលគមទាំងមូលនៃភាពជាក់លាក់ ការលំបាក ភាពរីករាយ ភាពពិសេសរបស់វា។ សិស្សនឹងទទួលបានចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពជាក់លាក់មួយ ដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ពួកគេក្នុងជីវិតពេញវ័យនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។