ថ្នាក់ត្រូវបានតុបតែងដោយប៉េងប៉ោងគំនូររបស់កុមារ។ នៅលើក្តារគឺជាអត្ថបទរូបថត "Kaleidoscope of School Life" ដែលជាវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសដែលទទួលបានដោយថ្នាក់រៀនអស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ។

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍

សំឡេងតន្ត្រី៖ "ពួកគេបង្រៀននៅសាលា" ។ កុមារចូលក្នុងថ្នាក់រៀនហើយឈប់។

សិស្ស ១ នាក់៖

4 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ

ដូចជាស្លាបដ៏ធំរបស់នរណាម្នាក់។

ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ របៀបដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានគ្រប់គ្រង

ធំឡើងហើយ។

យើងលែងជាកូនមាន់ទៀតហើយ

មានតែភ្នែកប៉ុណ្ណោះត្រូវបានបើក។

យើងឈរនៅលើជើងរបស់យើង។

ហើយយើងអាចហោះឡើងលើមេឃបន្តិច។

សិស្ស ២ នាក់៖

4 ឆ្នាំគឺជាពេលវេលា

នេះ​ជា​បុព្វហេតុ​នៃ​ជីវិត​របស់​យើង។

នេះគឺជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ។

ហើយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា នេះគឺជាជំហានមួយ។

ហើយឥឡូវនេះវាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ។

កំណត់ត្រាសោកសៅបានច្រៀងនៅក្នុងយើង៖

យើងជាផ្នែកមួយនៃខ្លួនយើង

ថ្នាក់ដំបូង

ចូរទុកវាមួយឡែកសិន។

គ្រូ៖ កូន​ចៅ​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ឪពុក​ម្តាយ​! ថ្ងៃ​នេះ​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ព្រួយ​បារម្ភ​បន្តិច៖ ព្រោះ​ថ្ងៃ​នេះ​ជា​ថ្ងៃ​លា​សាលា​បឋម​សិក្សា។ អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំរួមគ្នាជាមួយអ្នក យើងបានឡើងជំហានដ៏លំបាកបំផុតនៅលើជណ្ដើរនៃចំណេះដឹង៖ យើងរៀនអាន សរសេរ រាប់ បង្កើតមិត្ត យើងបានរៀនរស់នៅតាមច្បាប់សាលា។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងពី A ដល់ Z នៅក្នុងជីវិតរបស់យើងបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះហើយ កម្មវិធីប្រូម៉ូសិនរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ពី A ដល់ Z"។ យកឧទាហរណ៍ អក្សរ A. A.B.C នព្វន្ធ ក្បួនដោះស្រាយ បរិយាកាស... ប្រាប់មិត្តភ័ក្តិទាំងអស់គ្នា តើបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់របស់យើងថ្ងៃនេះ ទៅជាយ៉ាងណា? (សូមបង្ហាញវាដោយការអបអរសាទរ ហើយចាប់ផ្តើមល្ងាចរបស់យើងជាមួយនឹងបទចម្រៀង Star Factory ដែលលក់ដាច់។ )

តន្ត្រី​បន្លឺ​សំឡេង​ថា "ត្រជាក់​អ្នក​បាន​វា" កុមារ​ទាំង​អស់​គ្នា​ច្រៀង 2 ជួរ។

វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ។

ហើយមិនមានអាថ៌កំបាំងទេ។

សម្រាប់អាថ៌កំបាំងដ៏សាមញ្ញមួយ។

យើងនឹងបំភ្លឺនៅថ្ងៃនេះ។

មិននឹកស្មាន, មាត់លឿង

ពួកគេបាននាំយើងទៅថ្នាក់ទី 1

មេរៀនមិនបានបំបែកយើងទេ។

យើងទាំងអស់គ្នាឆ្លាតឥឡូវនេះ។

គ្រូ៖

កូន ៗ របស់យើងបានធំឡើង

អាម៉ាស់ - មិនដឹង

ខ្ញុំដូចជាមេមាន់

ចេញពីបេះដូងខ្ញុំចង់និយាយថា៖

"អ្នកដូចជាម្តាយជាទីស្រឡាញ់

ពេលខ្លះខូច,

បាន​បង្រៀន​សេចក្ដីពិត​ដ៏​អស់កល្ប​ជានិច្ច 

ខ្ញុំមិនតែងតែយល់ទេ” ។

បន្ទរ៖

ឡូយ! យើងនឹងទៅថ្នាក់ទី 5

ច្រមុះខ្ពស់ ជំហានកាន់តែធំ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងគ្រាន់តែជា "Atas" ។

ស៊េរីនៃមុខវិជ្ជាស្មុគស្មាញ

ពួកគេបានវាយលុកតាមដែលអាចធ្វើបាន។

អ្នកណានិយាយលេង ហើយអ្នកណាធ្ងន់ធ្ងរ

គាត់បានយកឈ្នះលើការសាកល្បង។

ឆ្នាំទាំងនេះរស់នៅជាមួយគ្នា

ជារៀងរាល់ថ្ងៃពួកគេប្រញាប់ទៅថ្នាក់។

យើងបានបង្រៀនគ្រូ

មែនហើយ ពួកគេបានបង្រៀនយើង។

យើងមិនទាន់ដឹងច្បាស់នៅឡើយទេ

តើមានអ្វីផ្សេងទៀតកំពុងរង់ចាំយើងនៅសាលា:

ពន្លឺនៃជ័យជំនះឬទុក្ខព្រួយ

ថ្នាក់ទី 5 នឹងនាំយើង។

យើងបានបញ្ចប់កម្មវិធី

ប៉ុន្តែ​សូម​កុំ​អស់​សង្ឃឹម។

យើង​បាន​ឆ្លង​ផុត​ការ​ប្រឡង​លើក​ដំបូង​របស់​យើង

តើត្រូវផ្តល់ឱ្យប៉ុន្មានទៀត។

បន្ទរ។

ចម្រុះពណ៌និងរីករាយ

មិនប៉ះពាល់ដោយឆ្នាំទាំងអស់។

ពិភពលោកនេះហៅថាសាលា

គាត់មានអាយុដូចយើងដែរ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះគឺថ្មី, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍,

ការរកឃើញជាច្រើនកំពុងរង់ចាំយើង

ហើយរស់នៅក្នុងវា, ដើម្បីស្មោះត្រង់,

មនុស្សអស្ចារ្យ។

នៅក្នុងថ្នាក់នេះយើងត្រូវបានបង្រៀន

ដោយគ្មានការភ័យខ្លាចនៃឧបសគ្គ, រស់នៅ,

នៅក្នុងសមុទ្រនៃចំណេះដឹងដោយគ្មានការប្រឹងប្រែង

ស្វែងរកកោះមិត្តភាព។

កុមារភាពនឹងមករកយើង

ហើយទុកយើងឱ្យអ្នកដទៃ។

យើងនៅជាមួយសាលាបឋមសិក្សារបស់យើង។

យើង​មិន​ចង់​បែក​គ្នា​ទេ។

កុមារយកកៅអីរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលប្រជុំ។

គ្រូ៖ អក្សរ A មានពាក្យអស្ចារ្យ - នព្វន្ធ។ យើងបានសិក្សាមេរៀនចំនួន 2856 ជាមួយគ្នា រៀនច្បាប់រាប់សិប ដោះស្រាយបញ្ហារាប់រយ និងឧទាហរណ៍រាប់ពាន់ ការពិតវិទ្យាសាស្រ្តជាច្រើនជាប់គាំងក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ហើយខ្លះទៀតនៅតែមិនសមនៅទីនោះ។ 1896 ម៉ោងដែលអ្នកបានចំណាយពេលនៅតុរបស់អ្នកនៅសាលា។ 322 ឆ្នាំ 7 ខែ 14 ថ្ងៃគឺជាអាយុសរុបរបស់យើង។ 43 ម៉ែត្រ 13 សង់ទីម៉ែត្រ គឺជាកម្ពស់សរុបរបស់យើង ហើយជាង 4 ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា នីមួយៗបានកើនឡើងប្រហែល 15 សង់ទីម៉ែត្រ និងបានងើបឡើងវិញ 4 គីឡូក្រាម។

856 គីឡូក្រាម 300 ក្រាមគឺជាទំងន់សរុបរបស់យើង។

ឆ្នាំ 1970 និងសៀវភៅកត់ត្រា និងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃដែលបានសរសេរជាច្រើនទៀត ហើយមិនមែនគ្រប់សៀវភៅទាំងនោះត្រូវបានបង្ហាញដល់ឪពុកម្តាយនោះទេ។

ឈុត "ឱសថស្ថាន"

ម្តាយ៖មែនហើយ កូនប្រុស កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ តោះមើលអ្វីដែលអ្នកមាននៅទីនោះ។

កូនប្រុស៖ ខ្ញុំមិនអាចបង្ហាញវាដល់អ្នកថ្ងៃនេះទេ។

ម្តាយ៖ហេតុអ្វី?

កូនប្រុស៖ឱសថស្ថានត្រូវបានបិទ។

ម្តាយសំណួរ៖ ចុះឱសថស្ថានវិញ?

កូនប្រុស៖ តើ​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ជាមួយ​វា? Katya បាននិយាយថាថ្ងៃនេះកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់ឪពុកម្តាយតែជាមួយ valerian ប៉ុណ្ណោះ។ ម៉ាក់៖ វ៉ាឡឺរីន!

គ្រូ: នៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង valerian នឹងមិនចាំបាច់ទេព្រោះអក្សរបន្ទាប់នៅក្នុងអក្ខរក្រមគឺជាអក្សរ B ។

នេះ​ជា​ប្រទាល​សម្រាប់​ព្រលឹង ទាំងនេះ​ជា​ពាក្យ​ពិសេស​នៃ​ការ​ដឹងគុណ​ចំពោះ​ឪពុកម្ដាយ​ដែល​បាន​ចិញ្ចឹម​កូន។ (លិខិតថ្លែងអំណរគុណ និងវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសត្រូវបានប្រគល់ជូនមាតាបិតា។ )

សិស្សទី១៖

ពី​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​សោក​ស្តា​យ​និង​សើច,

សំណាង, សំណាង,

ស្ងប់ស្ងាត់, អាក្រក់ណាស់,

ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​យើង​ដឹង​ថា​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​!

ទទួលយកធ្នូផែនដីរបស់យើង។

សិស្សទី 2៖

ប៉ា និងម៉ាក់ ងាកមករកអ្នក

យើងចង់និយាយអរគុណអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។

យើង​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ខូច​ចិត្ត​ជា​ច្រើន​ដង​មក​ហើយ។

ប៉ុន្តែអ្នកតែងតែអត់ទោសឱ្យយើង

សម្រាប់សក់ពណ៌ប្រផេះសូមអភ័យទោសចំពោះអ្វីៗទាំងអស់។

យើងស្រឡាញ់អ្នកយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ!

បង្កាន់ដៃឪពុកម្តាយ

ពួកយើងជាឪពុកម្តាយដែលបានទទួលសញ្ញាប័ត្រពីសាលាបឋមសិក្សាលេខ ... ថ្ងៃនេះចេញបង្កាន់ដៃថាយើងពិតជាទទួលបានកូនរបស់យើងក្នុងឆ្នាំ 201 ​​... ឆ្នាំមុនដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាលារៀននៅឆ្នាំ 201 ​​... សម្រាប់ការរក្សាទុក ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំ . មិនមានការត្អូញត្អែរអំពីសាលាទេប៉ុន្តែមានការដឹងគុណហើយធំណាស់។

គណៈកម្មាធិការមាតាបិតាសម្រាប់ការយកកូនត្រឡប់មកវិញកត់សម្គាល់នូវកាលៈទេសៈមួយប៉ុណ្ណោះ៖ យើងដាក់កុមារដែលមានទំហំតូច ប៉ុន្តែយើងទទួលបានកូនដែលមានទំហំធំត្រឡប់មកវិញ - វាពិបាកជាងក្នុងការចិញ្ចឹមពួកគេ ពាក់ស្បែកជើង ស្លៀកពាក់ និងផ្តល់ការអប់រំបន្ថែមនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទីផ្សារ។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ដោយក្រឡេកមើលមុខកូនៗដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយ ស្រស់ស្អាត និងពោរពេញដោយស្មារតី យើងសង្ឃឹមថាកូនៗរបស់យើងនឹងផ្តល់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងសាលាបឋមសិក្សាឱ្យបានឆាប់ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សង្គម ហើយសង្គមអ្នកឃើញទេ អ្នកនឹងបែងចែកអ្វីមួយពីអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះដល់ឪពុកម្តាយ។ ... សូមអរគុណសម្រាប់ការនេះនិងជាវ។

ម៉ាក់ ប៉ា ពូ មីង ជីដូនជីតា របស់និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា "..." ជំនាន់ទី៤ ឆ្នាំ២០១....

គ្រូ៖អស្ចារ្យ​ណាស់ នោះ​ជា​ការ​ល្អ! យើងទាំងអស់គ្នានៅទីនេះ ហើយយើងមានអំណរគុណចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកសម្រាប់រឿងនេះ។

ហើយនេះគឺជាអក្សរ B (ពិត, សកល) ។ តោះ​ រួម​ជាមួយ​ហ្គីតា​ច្រៀង​បទ​ "​ពត់​ហ្គីតា​ពណ៌​លឿង​"។

ឪពុកម្តាយម្នាក់លេងហ្គីតា ហើយគ្រប់គ្នាច្រៀង។

គ្រូ៖ ដូច្នេះហើយ យើងទាំងអស់គ្នាទទួលបានអក្សរ D. ទាំងនេះគឺជាពាក្យសរសេរ កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ប្រភាគ ការបែងចែក និងពាក្យផ្អែមល្ហែមពីកុមារភាព ដូច្នេះហើយប្រញាប់រត់ចេញពីពួកយើងនៅកន្លែងណាមួយ។

ការលេងតន្ត្រី "កុមារភាព" សំដែងដោយសិស្សនៅលើឧបករណ៍សំយោគ។

គ្រូ៖ តើ​យើង​ឈប់​នៅ​សំបុត្រ​អ្វី?

ទាំងអស់។៖ អ៊ី!

គ្រូ៖ ញ៉ាំ មានន័យថា អ្នកណាៗក៏ចូលចិត្តញ៉ាំដែរ ជាពិសេសផ្អែម។ បាទ? ខ្ញុំ​មិន​អាច​ស្តាប់​ឮ!

ឪពុកម្តាយអញ្ជើញអ្នករាល់គ្នាទៅតុផ្អែម។

គ្រូ៖ និយាយ​ពី​អក្សរ​ Zh រឿង​ដំបូង​ដែល​តែង​តែ​នឹក​ឃើញ​គឺ​ពាក្យ​ជីវិត​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​សម្បូរ​បែប​មិន​ធម្មតា។ តើអ្នកស្រលាញ់ជីវិតទេ? តើអ្នកស្រលាញ់នាងដោយរបៀបណា? ដូច្នេះឥឡូវនេះ បំណងប្រាថ្នានឹងត្រូវបានឮពីតារាងនីមួយៗ ដោយចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ J. ថាជីវិតរបស់អ្នកនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង!

នំប៉ាវទី១៖មានពេលមួយមានខ្លាឃ្មុំតូច Monya ។ កាលគាត់នៅតូច ច្របូកច្របល់ តែងតែប្រាប់គាត់ថា គាត់មិនអាចធ្វើអ្វីបានទេ។ ហើយគាត់បានជឿលើវា។ គាត់ពិតជាមិនបានទទួលអ្វីទាំងអស់។ ពេល​មុនី​ធំ​ឡើង មនុស្ស​ចិត្ត​ល្អ​និយាយ​ថា​គាត់​ស្អាត​ណាស់​គាត់​នឹង​ជោគជ័យ។ មុន្នី ជឿលើរឿងនេះ ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការ។ គាត់យល់គ្រប់យ៉ាង។

ជឿជាក់លើខ្លួនឯង និងមនុស្សល្អ។ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សបែបនេះជួបអ្នកឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ដរាបណា E និង F ជាប់ក្នុងពោះ ខ្ញុំចង់ឲ្យក្បាលអ្នកមិនធុញដែរ។ ដូច្នេះ សំបុត្រទី ៣ ចូរពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់អ្នក ថាតើអ្នកស្គាល់សាលារបស់អ្នកច្បាស់ឬអត់។ សម្រាប់ចម្លើយខុសនីមួយៗ ផ្លាប់មួយត្រូវបានដកចេញពីតុ។

តើសាលារបស់យើងស្ថិតនៅត្រង់ណា?

បើកនៅឆ្នាំណា?

តើលេខទូរស័ព្ទនៅក្នុងការិយាល័យនាយក?

តើ​ក្នុង​អគារ​សិក្សា​មាន​ច្រក​ចូល និង​ចេញ​ប៉ុន្មាន?

លេខការិយាល័យនាយក។

តើ​ក្នុង​សាលា​មាន​បន្ទប់​រៀន​ប៉ុន្មាន?

តើមេរៀនអាចធ្វើឡើងនៅសាលាណា?

តើនាយកមានអាយុប៉ុន្មាន?

តើមានជំហានប៉ុន្មាននៅច្រកចូលធំ?

តើចុងភៅសាលាឈ្មោះអ្វី?

គ្រូ៖តើយើងសរសេរអក្សរអ្វី? អក្សរ I. ទាំងនេះគឺជាហ្គេម ភាសាបរទេស រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ X និងរឿងជាច្រើនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

ហ្គេម "បុគ្គលល្បីល្បាញ" កំពុងត្រូវបានលេង។

មនុស្សម្នាក់ចាកចេញពីតុនីមួយៗហើយសន្និសីទសារព័ត៌មាននៃបុគ្គលិកលក្ខណៈល្បី ៗ ត្រូវបានចាត់ទុកថាបើកចំហ។ នៅ​ផ្នែក​ខាង​ក្រោយ​នៃ​ពួក​គេ​នីមួយៗ​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​នូវ​សញ្ញា​ដែល​គេ​មើល​មិន​ឃើញ។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកចម្រៀង អ្នកនិពន្ធ អ្នកនយោបាយ អត្តពលិក តួសម្តែង វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ៖ Pinocchio, A.B. Pugacheva, Winnie the Pooh, V.V. Zhirinovsky, Harry Potter, Sergei Bezrukov, Raul, Dima Bilan ជាដើម។ វីរបុរសទាំងអស់នេះមានអាការៈភ្លេចភ្លាំង ហើយជំនួសឱ្យការឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន ពួកគេចាប់ផ្តើមសួរពួកគេដោយខ្លួនឯង។ "តើខ្ញុំនៅឯណា?" "តើ​ខ្ញុំ​ជា​អ្នកណា?"។ អ្នក​យក​ព័ត៌មាន​«​និយាយ​មិន​ចេញ​»​ ហើយ​អាច​ឆ្លើយ​បាន​តែ​«​បាទ​»​ឬ​«​ទេ​»​។ ប្រសិនបើមនុស្សនោះមិនអាចកំណត់ថាគាត់ជានរណាទេ ចូរឱ្យនាងបង្កើតគំនិត ហើយយកថេប្លេតពីខាងក្រោយមក។

ចំពោះ​បទ​ចម្រៀង​របស់​អ្នក​ចម្រៀង​ក្នុង​សំលៀកបំពាក់​របស់​គាត់ សិស្ស​នោះ​ច្រៀង​ជា​ភាសា​បរទេស។

គ្រូ៖ ប្រយ័ត្ន! មានពេលដ៏ឧឡារិកមកដល់។ ឥឡូវនេះ អ្នកត្រូវតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ និងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនូវពាក្យសម្បថរបស់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំនាពេលអនាគត ហើយកូនដែលឈ្មោះ និងនាមត្រកូលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ K នឹងអានវា។

សម្បថថ្នាក់ទី ៥

ចូល​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ នៅ​ចំពោះ​មុខ​សមមិត្ត​ខ្ញុំ នៅ​ចំពោះ​មុខ​ឪពុក​ម្តាយ​ដែល​ទុក​ចិត្ត​នៅ​ចំពោះ​មុខ​គ្រូ​ដែល​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម ខ្ញុំ​សូម​ស្បថ​យ៉ាង​ឱឡារិក៖

1. ឈរនៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដូចជាអ្នកចាំទីដ៏ល្អបំផុត ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសំណួរមួយចូលត្រចៀករបស់អ្នក សូម្បីតែសំណួរដែលពិបាក និងពិបាកបំផុតក៏ដោយ។

2. កុំនាំគ្រូបង្រៀនទៅចំណុចរំពុះ - 100 "C ។

៣.ត្រូវ​លឿន​ហើយ​លឿន ប៉ុន្តែ​កុំ​លើស​ល្បឿន​៦០​គីឡូម៉ែត្រ​ក្នុង​មួយ​ម៉ោង ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ​តាម​ច្រករបៀង​សាលា​!

4. ដកស្រង់ចេញពីគ្រូមិនល្អទេ ប៉ុន្តែមានចំណេះដឹង និងជំនាញច្បាស់លាស់។

5. ហែលទឹកតែនៅលើ "ល្អ" និង "ល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងសមុទ្រនៃចំណេះដឹង, មុជទឹកទៅជម្រៅខ្លាំងណាស់។

6. មានភាពសក្តិសមជាគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ យើងស្បថ យើងស្បថ យើងស្បថ!

គ្រូ៖ អក្សរបន្ទាប់ក្នុងអក្ខរក្រមគឺ L. ពាក្យដែលស្រលាញ់បំផុតគឺស្នេហា។ ស្រលាញ់មុខវិជ្ជា មិត្តរួមថ្នាក់ គ្រូ។ មុខវិជ្ជាដែលកូនយើងចូលចិត្តគឺខុសគ្នា។ បទ "ទន្សាយខ្ញុំ" សំដែង។

អ្នកគឺជាបាល់របស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជាអ្នកបូម

អ្នកគឺជារបាររបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជារបារមួយ

អ្នកគឺជាអាងរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជាទឹក

ខ្ញុំចេះហែលទឹកហើយមិនស្រវឹង។

បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជារង្វិលជុំ

barbell របស់ខ្ញុំគឺជា dumbbell មួយ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អនៅក្នុងបទចម្រៀងនេះ។

យើងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត

ការអប់រំកាយរបស់ខ្ញុំ។

បន្ទរ៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ស្រួលនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំស្រលាញ់កីឡា

ព្រោះ​ខ្ញុំ​ស្រលាញ់​គាត់​យូរ​មក​ហើយ។

ខ្ញុំមិនគេងពេលថ្ងៃទេ។

ហើយខ្ញុំមិនដេកទាល់តែសោះ

ព្រោះខ្ញុំពិតជាស្រលាញ់កីឡាណាស់។

កំណត់ចំណាំរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជាបទចម្រៀងរបស់អ្នក។

Do, mi, fa, អំបិលល្អជាង ច្រៀងរួមគ្នា។

ខ្លុយ, ប៊ូតុង accordion - ខ្ញុំជា balalaika,

ដើរលេង ដើរលេង។

The Star Factory មិនមែនជាការគំរាមកំហែងដល់ពួកយើងទេ!

យើងទាំងអស់គ្នាច្រៀងដូចជា ... គ្លុយកូស។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អនៅក្នុងបទចម្រៀងនេះ។

យើងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត

តន្ត្រីរបស់ខ្ញុំ។

បន្ទរ៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ស្រួលនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តច្រៀង

ពេលថ្ងៃខ្ញុំច្រៀងគ្រប់បទ

ខ្ញុំនឹងច្រៀងទៅកាន់ចចកនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តច្រៀងណាស់។

ជក់និងហ្គូស - ខ្ញុំជាទឹក

ទឹកថ្នាំពណ៌ទឹក - អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងងាយស្រួល។

រូបបញ្ឈរ និងទេសភាព - ខ្ញុំជាគំនូរព្រាង

អ្នកគឺជាជីវិត - ខ្ញុំជាក្រណាត់។

ក្រាហ្វិក, ធ្យូង - ខ្ញុំជាក្រដាស,

ការ​រៀន​ធ្វើ​ជា​សិល្បករ​ត្រូវ​មាន​ភាព​ក្លាហាន។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អនៅក្នុងបទចម្រៀងនេះ។

យើងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត

IZOshka គឺជារបស់ខ្ញុំ។

បន្ទរ៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ស្រួលនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តគូរ

ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តគូរ។

បទ "អំពីស្នេហ៍" ច្រៀងជូនលោកគ្រូ។

ហេតុអ្វីបានជាយើងសោកសៅ?

នឹង​ច្រៀង​ការ​ហៅ​ផ្សេង​ទៀត​

ប៉ុន្តែយើងរក្សាទុកក្នុងចិត្ត

មេរៀនដំបូងរបស់យើង។

អង្គុយនៅតុជាលើកដំបូង

យើង​មិន​បាន​ដឹង​ពី​ទុក្ខ​លំបាក និង​ទុក្ខ​លំបាក​នោះ​ទេ។

សេចក្តីល្អទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងខ្លួនយើង

យើងបានយកពីដៃរបស់អ្នក។

បន្ទរ៖

និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមាននៅក្នុងចិត្ត

យើង​នឹង​អនុវត្ត​និង​ពង្រឹង​ក្នុង​រយៈពេល​ជាច្រើន​ឆ្នាំ

មិនថាប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ។

សេចក្តីរីករាយនៃការប្រជុំ រសជាតិនៃជ័យជំនះ

ហើយអ្នកចែករំលែកភាពជោគជ័យជាមួយយើង

បន្សល់ទុកនូវសញ្ញាណល្អក្នុងការចងចាំ

និង​ក្ដី​ស្រឡាញ់។

ពួកគេ​ប្រាប់​យើង​ថា​៖ ​«​ចាំ​មើល!

ពួកគេបានជួយអស់ពីចិត្ត។

ជីវិតតូចរបស់យើង។

ជាមួយអ្នកស្រាប់តែក្លាយជាធំ។

ចងចាំម្តងហើយម្តងទៀត

ភ្នែកសប្បុរសរបស់អ្នក។

វានឹងពិបាកសម្រាប់យើងដោយគ្មានអ្នក

ហើយយើងរក្សាសេចក្តីស្រឡាញ់

មេរៀនទាំងអស់បានរស់នៅជាមួយអ្នក

នឹងចងចាំច្រើនឆ្នាំក្រោយ។

យើងនឹងចាកចេញ ហើយអ្នក

ផ្តល់អាថ៌កំបាំងដល់កុមារ

និង​ក្ដី​ស្រឡាញ់។

បន្ទរ៖

និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមាននៅក្នុងចិត្ត

យើងអនុវត្ត និងពង្រឹងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

មិនថាប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ។

យើងនឹងចាកចេញ ហើយអ្នក

ជួបកុមារផ្សេងទៀត។

ផ្តល់អាថ៌កំបាំងដល់កុមារ

និង​ក្ដី​ស្រឡាញ់។

គ្រូ៖ អក្សរ M តំណាងឱ្យគណិតវិទ្យា តន្ត្រី ឪពុកម្តាយតន្ត្រី ដែលបានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលខ្លះសម្រាប់អ្នក។

ការរងទុក្ខរបស់ឪពុកម្តាយ

រហូតមកដល់ពេលនេះ ជីវិតរបស់អ្នកគឺល្អឥតខ្ចោះ

ឥឡូវ​យើង​នាំ​អ្នក​ទៅ​ណា?

ដោយភាពសោកសៅយើងច្រៀងអំពីវា។

មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​អាម៉ាស់

ឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលានៃប្រវត្តិសាស្ត្រ៖

ទីបំផុតអ្នកបានទៅថ្នាក់ទីប្រាំ

យើងរីករាយណាស់សម្រាប់អ្នក។

បុរសទាំងអស់នៅពីមុខយើងគឺអស្ចារ្យណាស់។

ចាស់ទុំណាស់មិនធម្មតា។

អ្នកទៅរកពួកគេដោយបើកចិត្ត -

ពួក​គេ​នឹង​តបស្នង​ដោយ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​ដ៏​អស្ចារ្យ។

កូន​អ្នក​ជា​មនុស្ស​វេទនា​របស់​យើង

ការវាយតម្លៃគឺល្អឥតខ្ចោះរហូតមកដល់ពេលនេះ។

តើឆ្នាំក្រោយនឹងមានអ្វីកើតឡើង?

អ្នកនឹងមានតម្លៃសម្រាប់ការងាររបស់អ្នក។

គ្រូ៖អក្សរ H តំណាង​ឱ្យ​អារម្មណ៍ អារម្មណ៍​ស្រណុក​ចិត្ត។ ហើយ​ឪពុក​ជា​ច្រើន​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​បាន​នឹក​ឃើញ​ខ្លួន​ឯង​ថា​ជា​ក្មេង​សិស្ស​សាលា។

ចំពោះតន្ត្រី "រាំកាលអ្នកនៅក្មេង" ប៉ា រួមជាមួយនឹងកូនប្រុសរបស់ពួកគេរាំអង្គុយលើកៅអី រាំក្បាល រាំជើង រាំរាងកាយ។

គ្រូ៖អក្សរ O តំណាង​ឱ្យ​ថ្នាក់ និង​ជា​ការ​អាក្រក់។

ការប្រកួតប្រជែងដ៏អាក្រក់៖

1. ស្គាល់កូនរបស់អ្នកដោយជង្គង់របស់ពួកគេ។

2. តើអ្នកណានឹងកាន់ខ្មៅដៃនៅលើច្រមុះបានយូរ។

3. តើម្តាយមួយណានឹងរមូររមូរវែងជាង។

4. តើឪពុកម្តាយមួយណាលោតបានល្អបំផុតនៅលើខ្សែលោត។

គ្រូ: P. តើអ្នកចូលចិត្តពាក្យអ្វីនៅសាលាបឋមសិក្សា?

សិស្ស៖ បត់!

គ្រូ៖ ការផ្លាស់ប្តូរមិនធម្មតាកើតឡើងចំពោះយើងអំឡុងពេលសម្រាក។ សិស្ស៖

កន្លែងដែល Zhenya និង Sasha នៅ,

លោត Ninja អណ្តើក

មាននរណាម្នាក់លូនចេញពីខាងក្រោយទូ

វាបានប្រែក្លាយ Diman Willis ។

ខ្ញុំនឹងបង្វិលសោភ្លឺដោយក្លាហាន

ខ្ញុំនឹងដូចជា Tanya Aguilera ។

ជំហាន, បញ្ឈប់, បញ្ឈប់។

Vlad terminator បានដើរដោយព្យាយាម,

ខ្ញុំចាប់ចុចនៅលើកំពូលនៃក្បាលរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ,

ពេលនេះខ្ញុំកំពុងលោតញាប់។

តើអ្នកណាដែលប្រញាប់ប្រញាល់នៅតាមសាលធំដូចជារ៉ុក?

នោះគឺជាបេសកកម្មរបស់ Kostya Walker ។

អ្នក​ចូល​រួម​ចេញ​មក​មើល​ទៅ​ក្លាហាន។

ហេតុអ្វីមិនធ្វើកម្មសិក្សានៅអនុប៉ូលីស?

តើនាយកនៅឯណា?

តើពួកគេកំពុងរង់ចាំអ្វី?

យ៉ាងណាមិញ ហូលីវូដនឹងត្រូវបាត់បង់ដោយគ្មានយើង!

គ្រូ៖ឪពុកម្ដាយ​មិន​អន់​ជាង​សមត្ថភាព​របស់​កូន​ឡើយ។ អក្សរ P - ការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ឪពុកម្តាយ។

ឪពុកម្តាយបង្ហាញរឿងនិទាន "កុំកាប់ដើមឈើកុំកាប់" (ផ្អែកលើបទចម្រៀងរបស់ក្រុម "លូប") ។

កុំកាប់ដើមឈើកុំកាប់

តួអង្គសំខាន់: ហៅ, វាំងនន, ដើមឈើនៅក្នុងព្រៃ, ពន្លឺព្រះអាទិត្យ, ខ្យល់, ជាងកាត់ឈើ, ស្លឹក, បក្សី, ខ្លាឃ្មុំ, សក់, ដៃ, ជើង, ភាពស្ងៀមស្ងាត់, ចុងក្រោយ។

កណ្តឹងរោទ៍សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមការសម្តែង។ កណ្ដឹង​រត់​ចេញ​ហើយ​ស្រែក​ខ្លាំងៗ៖ "ឌីង-ឌីង-ឌីង"។ វាំងននបើក។

វាំងននមកដល់កណ្តាល លាតដៃក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា ហើយពណ៌នាថាវាត្រូវបានរមៀលទៅជារមៀល។

មានពេលមួយមានព្រៃ birch ដ៏ស្រស់ស្អាតមួយនៅលើពិភពលោក។

ដើមឈើចេញមកឈរនៅពាក់កណ្តាលរង្វង់ដូចជាក្មេងស្រីនៅក្នុងរបាំប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីសម្រាកថ្ពាល់នៅលើដៃរបស់ពួកគេ។

នៅពេលព្រឹក ព្រះអាទិត្យញញឹមសម្លឹងមកនាង។

ព្រះអាទិត្យលេចឡើង ចូលមកជិតដើមឈើនីមួយៗ ហើយមើលទៅក្នុងភ្នែក។

ខ្យល់​អាកាស​ដ៏​រាក់​ទាក់​បាន​បក់​បោក​បក់​កាត់​ដើម​ឈើ​ដោយ​ខ្យល់​ដង្ហើម។

ខ្យល់បានហៀរចេញ ហើយបក់មកលើដើមឈើ ហើយបន្ទាប់មកគាត់អាចព្យាយាមខាំវាបន្តិច ប្រសិនបើគាត់មិនជាប់មែកឈើ។

ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ Woodcutters បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងព្រៃ។

ជាង​កាត់​ឈើ​មក​ធ្វើ​មុខ​គួរ​ឲ្យ​ខ្លាច។

ដើមឈើញាប់ញ័រដោយភ័យខ្លាច (ដើមឈើចាប់ផ្តើមប្រកាច់) ហើយស្លឹកទាំងអស់បានហោះចេញពីពួកគេ។

ស្លឹកឈើលេចឡើងភ្លាមៗនៅលើដើមឈើ ហើយបន្ទាប់មកធ្លាក់ចុះយ៉ាងអស្ចារ្យ។

អ្នកកាប់ឈើចាប់ផ្តើមឃើញ និងកាប់ដើមឈើ

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើតែ saws ក្លែងក្លាយ ដោយគ្មានឧបករណ៍ពិត។

ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ចេញ​ពី​ដី។

Lumberjacks ហែកដើមឈើចេញពីដី។

អ្នក​រស់​នៅ​ព្រៃ​មាន​ការ​ខឹង​សម្បារ។

បក្សីបានហោះចូល ហើយចាប់ផ្តើមគ្រវីស្លាបនៅឯ Woodcutters ។

ខ្លាឃ្មុំ​បាន​មក ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​ស្រែក​នៅ​អ្នក​កាប់​ឈើ​ដោយ​សំឡេង​គ្រហឹម។

សក់​របស់​ Lumberjacks ឈរ​នៅ​ខាង​ចុង​ដោយ​ភ័យ​រន្ធត់...

សក់លេចឡើងនៅពីលើក្បាលរបស់ Woodcutter ហើយចាប់ផ្តើមសិតគ្រប់ទិសដៅ។.

ដៃញ័រ,

ដៃចេញមក ទំនោរទល់នឹងដងខ្លួនរបស់ Woodcutters ហើយចាប់ផ្តើមញ័រ។

ហើយជើងខ្លួនឯងបានយកវាទៅឆ្ងាយ។

ជើងចាប់អ្នកលេង ហើយដឹកពួកគេចេញពីឆាក។

ហើយភាពស្ងប់ស្ងាត់ដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយបានមកដល់ព្រៃ។

Bouncer Silence ចេញមកហើយស្ងាត់។

ព្រៃបានចាប់ផ្តើមរស់ឡើងវិញនូវជីវិតធម្មតារបស់វា៖ ដើមឈើច្រែះស្លឹករបស់វានៅក្រោមខ្យល់ ព្រះអាទិត្យរះយ៉ាងស្រទន់ពីខាងក្រោយដើមឈើ សត្វស្លាបច្រៀងនៅលើមែកឈើ ហើយខ្លាឃ្មុំបានឡើងដើមឈើ ហើយប្រមូលទឹកឃ្មុំពីកន្ទួលកហម។ .

វា​ជា​កុប្បកម្ម​ខណៈ​ដែល​តួអង្គ​ទាំងអស់​ព្យាយាម​សម​នឹង​អ្នក​ទុក្ករបុគ្គល​នៃ​ដើមឈើ។

បុរស Final ចេញ​មក​ចាប់​ដៃ​អ្នក​រាល់​គ្នា៖ “វគ្គ​ផ្តាច់​ព្រ័ត្រ វា​ល្អ​ណាស់ Final”។

វាំងននបិទ។

វាំងននចូលដល់ដំណាក់កាល ហើយលាតចេញពីវិលទៅទទឹងពេញរបស់វា។

គ្រូ៖ អក្សរ C គឺជាទំព័រដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតនៃកិច្ចប្រជុំថ្ងៃនេះ។ វិញ្ញាបនបត្រ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា និង​វត្ថុ​អនុស្សាវរីយ៍​គួរ​ឱ្យ​ចងចាំ​ឥឡូវ​ត្រូវ​បាន​ចែក​ជូន។

ហើយឥឡូវនេះ - រាំ!

របាំចម្រុះដែលរៀបចំដោយកុមារ និងឌីស្កូសម្រាប់រាំ 2-3 ។

គ្រូ៖ អក្សរ U ជា​គ្រូ។

អញ្ចឹងហេតុអ្វីបានជាវាប្រែជាបែបនេះ -

តើខ្ញុំមិនពេញចិត្តនឹងឆ្នាំទេ?

ទីបួនទៅទីប្រាំ -

ខ្ញុំមកម្តងទៀតទៅទីមួយ

ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមម្តងទៀត

ហើយខ្ញុំមិនខ្លាចពាក្យដដែលៗទេ។

លើកទីប្រាំបីដូចជាឆ្នាំទីពីរ។

ខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

ប៉ុន្តែវាខុសគ្នា វាខុសគ្នា

មុខនិងភ្នែកថ្មីរាប់សិប,

យ៉ាងណាមិញខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន - អ្នកនិយាយដដែលៗអស់កល្បជានិច្ច

ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅថ្នាក់ដំបូងវិញ។

បទ "អ្នកគ្រូ" សំដែងដោយសិស្ស។

តើអ្នកចាំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌លឿងទេ?

ពេល​យើង​ដល់​ថ្នាក់​ទី​១

និងការហៅជាលើកដំបូង, កណ្តឹងវេទមន្ត,

សម្រាប់ពួកយើង វាជាលើកទីមួយហើយ

សម្រាប់ពួកយើង វាបានកើតឡើងជាលើកដំបូង

ម្ដាយ​ឱន​ក្បាល​ត្រង់​ឲ្យ​យើង

ទឹកភ្នែកហូរចេញពីភ្នែក។

ហើយយើងសុបិនចង់សិក្សាបានល្អ

ដើម្បីផ្គាប់ចិត្តអ្នក។

ដើម្បីផ្គាប់ចិត្តអ្នក។

បន្ទរ៖

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ!

យ៉ាងហោចណាស់បង្រៀនមួយឆ្នាំ

យើង​មិន​ចង់​ចែក​ផ្លូវ​ទេ។

បន្ទាប់ពីថ្នាក់នេះ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ!

សម្រាប់ការលេងសើច សូមអភ័យទោសដល់ពួកយើង

សូមអភ័យទោសដល់ពួកយើង

តើអ្នកចាំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌លឿងទេ?

ក្មេងៗរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

ភួងផ្កាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកដោយស្នាមញញឹម

ពីព្រលឹងបរិសុទ្ធនិងក្មេង,

ពីព្រលឹងបរិសុទ្ធនិងដូចកូនក្មេង។

ហើយព្រះអាទិត្យញញឹមដាក់យើង

គាត់កក់ក្តៅដោយភាពកក់ក្តៅរបស់គាត់។

យើងបានដើរលើផ្លូវជីវិតដ៏លំបាកមួយ។

នៅក្រោមស្លាបសុវត្ថិភាពរបស់អ្នក,

នៅក្រោមស្លាបសុវត្ថិភាពរបស់អ្នក។

បន្ទរ។

គ្រូ៖សំបុត្រ F. នៅដើមថ្ងៃបុណ្យ យើងបានប្រមូលការរឹបអូស ហើយឥឡូវនេះដល់ពេលឈ្នះពួកគេមកវិញ។

ក្អែកតាមរន្ធគន្លឹះ។

រូបភាពយានរុករកតាមច័ន្ទគតិ។

ស្រែកចេញពីបង្អួច៖ «ហ៊ឺ! យើងកំពុងសម្រាក...

តារាងផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប្រសិនបើថ្នាក់អនុញ្ញាត អ្នកអាចរៀបចំការតាំងបង្ហាញកាំជ្រួចនៅតាមផ្លូវ។

គ្រូ៖ ថ្នាក់របស់យើងគឺសិល្បៈ ហើយឈ្មោះនេះមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងពីពាក្យអាក្រក់ទេ។

ដើម្បីបញ្ជាក់រឿងនេះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាកកុមារនឹងផ្តល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមកនូវតុក្កតាមិត្តភាព។

អក្សរ C នៅសាលាភាគច្រើនជាលេខ ហើយបុគ្គលិកលក្ខណៈលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយពួកគេ។ នៅក្នុងសាលារបស់យើង ... ថ្នាក់ទីបួន។ ហើយ​តើ​យើង​ខុស​ពី​គេ​យ៉ាង​ណា?

សិស្ស៖

មាន Vitalik នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង

មានឌីម៉ាពីរហើយហ្សេនយ៉ាមានអាយុបី។

Lesha, Tanya, Masha, Dasha,

Vera, Zhanna និង Natasha

យើងក៏មាន Nastya ពីរផងដែរ។

កុំភ្លេចអំពីថាមពល,

Katya, Kostya និង Christina,

Vlad, Nikita និង Ilya -

គ្រួសាររួសរាយរាក់ទាក់។

Sasha ពីរ, មួយ Alena,

ថ្នាក់គឺតូចជាងកងវរសេនាតូចបន្តិច។

អ្នក​រាល់​គ្នា​មិន​យំ​ទេ។

តើយើងប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងថ្នាក់?

រាប់!

គ្រូ៖អក្សរ H តំណាងឱ្យកិត្តិយស មិត្តភាពបរិសុទ្ធ។

ក្មេងៗច្រៀងបទ "ឆ្មាខ្មៅ"

នៅទីនេះ ថ្នាក់របស់យើងរស់នៅក្នុងវិទ្យាល័យ

ថ្នាក់នេះមានយើងទាំងអស់គ្នា

ហើយថ្ងៃនេះយើងច្រៀងចម្រៀងមួយ។

គ្រាន់តែអំពីរបៀបដែលយើងរស់នៅជាមួយគ្នា។

បន្ទរ៖

ពួកគេនិយាយថាគ្មានសំណាងទេ។

ប្រសិនបើមិត្តមិនទៅជាមួយអ្នក។

វានឹងផ្ទុយពីនេះ។

បើ​មាន​មិត្តភ័ក្តិ​នៅ​ក្បែរ​នោះ អ្នក​ប្រាកដ​ជា​មាន​សំណាង។

យើងអង្គុយស្ងៀមនៅក្នុងថ្នាក់

ហើយ​យើង​ហូប​បាយ​ជុំ​គ្នា​នៅ​បន្ទប់​បាយ។

ការផ្លាស់ប្តូរគឺដូចជារឿងនិទានជាមួយយើង,

ធ្វើឱ្យវាក្លាយជាការពិតយ៉ាងហោចណាស់ម្តង។

បន្ទរ។

យើងដឹងពីរបៀបបង្រៀនមេរៀន

យើងអាចធ្វើជាមិត្តនឹងគ្នាបាន។

ប្រសិនបើវាពិបាកសម្រាប់យើងម្នាក់

មិត្តនោះនឹងជួយយើងនៅម៉ោងនេះ។

បន្ទរ។

ការប្រកួតប្រជែង "តោះសាកល្បងមិត្តភាពរបស់អ្នក" រវាងមិត្តភ័ក្តិមួយគូត្រូវបានប្រារព្ធឡើងទី

មិត្តត្រូវពន្យល់ពាក្យគ្នាទៅវិញទៅមកដោយមិនដាក់ឈ្មោះបាតុភូតខ្លួនឯង។

សមុទ្រ សមុទ្រ រលក ជម្រេ ស្រេកទឹក ភ្លៀង ភក់ ទឹកកក គ្រោះរាំងស្ងួត ។ល។

លាបក្រូច​មួយ​ជាមួយ​មនុស្ស​ពីរ​នាក់ ប៉ុន្តែ​ប្រើ​ដៃ​ម្ខាង រួច​ញ៉ាំ​វា​ឱ្យ​លឿន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន។

គ្រូ៖ អក្សរ W គឺជា charades, jokes, school ditties ។

សិស្ស៖

យើងជាបុរសកំប្លែង

ពួកយើងនឹងច្រៀងជូនអ្នក

ដូចនៅក្នុងសាលាដែលអ្នកចូលចិត្ត

យើងរស់នៅយ៉ាងអស្ចារ្យ។

Vasya យឺតពេលទៅសាលា

ប៉ុន្តែគាត់នឹងមិននិយាយថាគាត់ដេកលក់ទេ

គ្រាន់តែឥឡូវនេះដូចជាសំណាងនឹងមានវា,

ព្រលឹមស្រាងៗ។

Sergey របស់យើងជាមួយនឹងភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ

អនុវត្តក្នុងការជិះស្គីឆ្លងប្រទេស

ខ្ញុំជិះស្គីពាក់កណ្តាលផ្លូវ

ពាក់កណ្តាលផ្លូវនៅក្នុងព្រិល។

យើងបានសួរ Kolechka:

- តើអ្នកទទួលបាន "ទ្វេ" នៅឯណា?

Kolya ឆ្លើយតបដោយអៀនខ្មាស៖

- "ប្រាំ" ទាំងអស់មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ!

ពេល​មួយ​គ្រូ​របស់ Yulia

គាត់បានពន្យល់ថាចំណេះដឹងគឺស្រាល។

Julia ចូលគេងក្នុងពន្លឺ

ហើយភ្ញាក់ឡើង - គ្មានចំណេះដឹង។

ស្វាដែលបានបណ្តុះបណ្តាល

អូលីយ៉ាបានឃើញ

ហើយឥឡូវនេះនាងជាក្មេងប្រុស

រថភ្លើងនៅសាលា។

លីណាបានបញ្ចប់រឿង

ថ្ងៃនេះមុនម៉ោង៖

មួយរយ braided

ត្រឹមតែបីមេរៀន...

គ្រូ៖ យើងក៏មានឱកាសជួបអក្សរ E អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំផងដែរ - ទាំងនេះគឺជាដំណើរកំសាន្ត ការប្រណាំងបញ្ជូនត ការប្រឡង និងការសំដែងនៅលើឆាក។

លេខប៉ុបមួយត្រូវបានអនុវត្ត - វីដេអូសម្រាប់បទចម្រៀងល្បីណាមួយ។

គ្រូ៖រឿងកំប្លែងបានជួយយើងអស់រយះពេល 4 ឆ្នាំ។ ជាមួយគាត់ យើងបានរៀនច្បាប់ ចូលរួម KVN ការប្រកួត និងការប្រកួតនានា។

ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​មួយ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ចំណោម​ឪពុក​ម្តាយ​សម្រាប់​រឿង​ដែល​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច​បំផុត​ពី​ជីវិត​របស់​កូន​របស់​ពួក​គេ។ គ្រូអានអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទរបស់កុមារ.

គ្រូ៖ ពេលវេលាដ៏សោកសៅបំផុតនៃយប់នេះមកដល់ហើយ៖ យើងនិយាយលាអ្នក។ ខ្ញុំ​ចង់​រក្សា​ភ្នែក​ច្បាស់​លាស់ និង​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​ភ្លឺ​ថ្លា​របស់​អ្នក​ទុក​ជា​អនុស្សាវរីយ៍។ យើង​នឹង​ថត​វា​តាម​ខ្សែអាត់។ ទំព័រនេះត្រូវបានគេហៅថា "ហើយទីបំផុតខ្ញុំនឹងនិយាយ ... "

ក្មេងៗនៅមុខកាមេរ៉ានិយាយអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេចង់និយាយទៅកាន់មិត្តភក្តិ ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ.

ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ពិបាក គាត់ត្រូវបានសួរសំណួរនាំមុខ។

ឧទាហរណ៍:

តើអ្នកចងចាំអ្វីជាងគេក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំ?

តើមុខវិជ្ជាអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ?

តើអ្នកចង់រៀនថ្នាក់ផ្សេងទេ?

តើអ្នកចង់ជូនពរមិត្តរបស់អ្នកអ្វីខ្លះ?

នៅចុងបញ្ចប់នៃវិស្សមកាល បទចំរៀងលាមួយត្រូវបានសំដែងដើម្បីជម្រុញ "Moscow Windows"

ពេលនេះមេឃងងឹតហើយ

ដូច្នេះ បង្អួច​នៅ​ក្នុង​សង្កាត់​ត្រូវ​បាន​បំភ្លឺ។

ពេលល្ងាច ពិធីជប់លៀង

វិស្សមកាលដ៏សោកសៅ និងការចង់បាន (២ដង)

យើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា ជាទីស្រឡាញ់។

កសាង, កាវបិទ, គិតនិងសុបិន្ត។

ចូរ​ស្មោះ​ត្រង់​មិន​រលាយ​ឡើយ៖

ឥឡូវនេះយើងជាគ្រួសារតែមួយ (២ដង)

ហើយយើងមិនអាចបំបែកបានទេ។

យើងនឹងសុបិន្តអ្នកនៅពេលយប់

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលច្រើន។

យើង​បាន​ស្គាល់​អ្នក​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។

អ្នកគឺសប្បុរសនៅលើពិភពលោក! (2 ដង)

អ្នកបានបង្ហាញថាការរៀនគឺស្រាល

គ្រូ(ច្រៀង)៖

ដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ។

"លាហើយ!" ខ្ញុំ​ប្រាប់​អ្នក។

អ្នកនឹងត្រឡប់មកវិញនៅខែកញ្ញា។

ជួបគ្នានៅទីធ្លា (២ដង)

ប៉ុន្តែអ្នកនឹងមិនទៅមេរៀនជាមួយខ្ញុំទេ។

គ្រូ៖ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់។ សូមជូនពរប្អូនៗជួបតែសំណាងល្អ និងជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ សំណាងល្អ! ជួបគ្នាឆាប់ៗ!

លាសាលាបឋមសិក្សា ២០១៣/១៤ ឆ្នាំ

ការសន្ទនានៅពីក្រោយឆាក

នៅក្នុងថ្នាក់រៀន យើងមានភាពចលាចល និងសំលេងរំខាន!

តើវានឹងចាប់ផ្តើមឆាប់ៗនេះទេ?

តើឈុតរបស់ខ្ញុំនៅឯណា?

Alina និង Natasha ផ្តល់បាល់!

ខ្សឹបខ្សៀវ រំកិល ប្រកែក សើច !

តើថ្ងៃសម្រាកបែបណាកំពុងត្រូវបានរៀបចំនៅទីនេះ?

ជាក់ស្តែង ភ្ញៀវកិត្តិយសនឹងមក!

ប្រហែលជាប្រធានាធិបតីនឹងមក?

ប្រហែលជាវីរបុរសដែលបានគូសរង្វង់ពិភពលោកទាំងមូល?

ស្មាន​ឥត​ប្រយោជន៍​មក​!

មើល​មើល៖ នេះ​ជា​ភ្ញៀវ​របស់​យើង!

កិត្តិយស!

ល្អបំផុតនៃល្អបំផុត!

តើថ្ងៃឈប់សម្រាកអ្វីបានមកដល់ពួកយើង, មិត្តភក្តិ?

អ្នកណាទាយ?

ទាំងអស់: បញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង, hooray!

គ្រូ៖

ភ្ញៀវជាទីគោរព! ថ្ងៃនេះយើងព្រួយបារម្ភបន្តិច។ យើងមានថ្ងៃមិនធម្មតា - យើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា។

បួនឆ្នាំបានឡើងលើជំហានដំបូងដែលពិបាកបំផុតនៃជណ្ដើរនៃចំណេះដឹង។ យើង​រៀន​ធ្វើ​ជា​មិត្ត​នឹង​គ្នា ហើយ​រស់​នៅ​តាម​ច្បាប់​សាលា​កំណើត​របស់​យើង។

នាំមុខ៖

ការងារត្រួតពិនិត្យត្រូវបានបញ្ចប់។ ឪពុកម្តាយត្រូវបានបំបែកចេញពីការព្រួយបារម្ភប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ គ្រូកាន់តែសោកសៅ និងគិតច្រើន ហើយក្មេងៗកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។

អូវាល្អប៉ុណ្ណាសម្រាប់ពួកយើងមិត្ត

មើលនៅសាលធំ

កូន​ស្រី​និង​កូន​សុខ​សប្បាយ​ទេ?

យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបាននាំមកជាមួយគ្នា។

នាំមុខ៖

កូន​របស់​យើង​ជា​កម្លាំង​របស់​យើង

ពន្លឺពិភពក្រៅភព,

ប្រសិនបើមានតែអនាគត

ស្រាលដូចគេ!

គ្រូ៖

សម្ដីកាន់តែរំភើប… ហើយភាពស្ងៀមស្ងាត់ក៏កាន់តែមានអារម្មណ៏កាន់តែស្រួចស្រាវ ដូចជាមុនពេលចេញ….

…..មុនឡើងឆាក អ្នកដែលថាលាសាលាបឋមសិក្សា ត្រៀមចូលជីវិតមនុស្សចាស់ថ្មីទៀតហើយ!

សំឡេងតន្ត្រីដ៏ឧឡារិក ដែលសិស្សថ្នាក់ទី 4 ចូល។

គ្រូ៖

ស្វាហាប់, អត្តពលកម្ម, ក្លាហាន, សកម្ម,

ឆ្លាត, ចង់ដឹងចង់ឃើញ,

ជាទូទៅមានភាពទាក់ទាញ។

គ្រប់គ្នាស្អាត ឆ្លាត

ឆោតល្ងង់!

នាំមុខ៖

នេះជារបៀបដែលយើងនិយាយអំពីពួកគេ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេនិយាយអំពីខ្លួនឯង។

បទ "លោកយាយក្បែរលោកតា" (ធ្វើបុណ្យជាមួយគ្រួសារ)

វិស្សមកាល វិស្សមកាល ការប្រារព្ធគ្រួសារ

វិស្សមកាល វិស្សមកាល ការបញ្ចប់ការសិក្សា វិស្សមកាល

សាលារបស់យើងស្ថិតក្នុងភាពចលាចល។

ស្រែក សំលេង និងសូម្បីតែរត់ជុំវិញ។

ហេ៖

ជីដូននៅក្បែរម្តាយ

ពួកគេអង្គុយសោកសៅនៅថ្ងៃនេះ

ហើយគិតតិចៗ

មើលមនុស្សពេញវ័យ។

ខ ២

កូនរបស់អ្នកបានធំឡើង

និងសិស្សថ្នាក់ទីបួន

មើលនៅទីនេះពួកគេកំពុងអង្គុយ

គេ​មិន​ស្រែក​ទេ ហើយ​មើល​ទៅ​ហាក់​ដូច​ជា​មិន​ចេះ​ឆ្គង

ទៅ អ្នកដឹកនាំថ្នាក់៖

ថ្នាក់! ស្មើ! យកចិត្តទុកដាក់!

តើ​អ្នក​ត្រៀម​ខ្លួន​ហើយ​ឬ​នៅ​ក្នុង​ការ​ដាក់​របាយការណ៍​ទៅ​គ្រូ​និង​ឪពុក​ម្តាយ?

ទាំងអស់។៖ រួចរាល់

រៀនតាមវេន៖

អាយុជាមធ្យម - 10 ឆ្នាំ។

ឈឺក្បាល _Nadezhda Dmitrievna

យើង​មាន​មោទនភាព​ចំពោះ​អ្នក​ពាក់​កណ្តាល​នៃ​ថ្នាក់, i.e. ក្មេងស្រី។ យើង​ឈ្លោះ​គ្នា​ភ្លាម​បង្កើត​ឡើង

3. ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលា 33 អក្សរនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ីត្រូវបានរៀន។

សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​អាន​ឡើង​វិញ​មិន​ទាន់​ចប់ អាន​ដល់​រន្ធ ៤០៥០ សៀវភៅ​ប្រឌិត។

សរសេរមិនទាន់ចប់ សរសេរឡើងវិញក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា រាប់រយទំព័រ។

1600 សញ្ញាកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានទទួល 2200-កម្រិតគ្រប់គ្រាន់ 1510-មធ្យម យើងនឹងមិននិយាយអំពីសញ្ញាដំបូងឥឡូវនេះទេ។

ប៊ិច ប៊ិច បន្ទាត់ ជ័រលុប និងខ្មៅដៃរាប់មិនអស់ដែលបាត់បង់ និងខូច។

ថ្ងៃដែលចូលចិត្តប្រចាំសប្តាហ៍៖ ថ្ងៃសៅរ៍ អាទិត្យ

យើង​បាន​លូត​លាស់​បាន 1,600 សង់ទីម៉ែត្រ យើង​បាន​ឡើង​ទម្ងន់ 135 គីឡូក្រាម ហើយ​ឥឡូវ​យើង​មាន​ទម្ងន់ 3,5 តោន។

សុភាសិត​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត៖ "តោះ​ចុះ​រកស៊ី - ករណី​មិន​ល្អ​"

យើង​បាន​រៀន​ដាស់តឿន​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​មិត្តភ័ក្ដិ​ទាំង​គ្រូ​ស្ដាប់​ឮ។

7. ថ្នាក់រស់នៅក្នុងជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ហើយនឹងមិនឈប់នៅទីនោះទេ។

ទាំងអស់៖ របាយការណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូន!

មេបញ្ជាការ៖ ហើយតើវាចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា?

រៀន៖ (ចម្រៀង)

1. ខ្ញុំនឹងក្រោកពីព្រលឹមថ្ងៃនេះ

ដោយសារតែខ្ញុំទៅសាលារៀន

មិនយូរប៉ុន្មានខ្ញុំនឹងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ

ឈុតរបស់ប៉ាខ្ញុំនឹងទាន់ពេលសម្រាប់ខ្ញុំ

សម្រាប់ពេលនេះខ្ញុំរក្សាកាបូបស្ពាយរបស់ខ្ញុំឱ្យតឹង

ទីធ្លាសាលាលែងគួរឱ្យខ្លាចទៀតហើយ

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​កាន់​ជាប់​នឹង​ម្តាយ​ខ្ញុំ

យ៉ាងណាមិញ ជំហាននេះគឺសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា!

2. អ្នកដាស់ខ្ញុំនៅពេលព្រឹកព្រលឹម

ហើយបោកខោអាវ ចិញ្ចឹម

ការបែកគ្នាគឺជាប្រផ្នូលអាក្រក់

អ្នកឈរនៅមាត់ទ្វារការិយាល័យ។

3. ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ចង់, ខ្ញុំ​មិន​ចង់​បាន​វា​ផ្សេង​គ្នា,

ខ្ញុំចង់ទៅសាលានេះដោយខ្លួនឯង!

ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់នឹងរកផ្លូវទៅផ្ទះ -

អ្នកមិនចាំបាច់យកដៃខ្ញុំទេ!

នាំមុខ៖

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាទីគោរព! នៅពីក្រោយឆ្នាំសិក្សាដ៏វែង 4 ឆ្នាំ នៅពីក្រោយការបរាជ័យ និងការលំបាក។ តើអ្នកចាំពីរបៀបដែលវាចាប់ផ្តើមទេ? តើ​យើង​ដើរ​តាម​គ្រូ​តាម​ទ្វារ​សាលា​ដោយ​មាន​ភាព​ច្របូកច្របល់​យ៉ាង​ណា? តើអ្នករៀនអង្គុយនៅតុរបស់អ្នក ហើយក្រោកពីគេងដោយស្ងៀមស្ងាត់ដោយរបៀបណា? តើអ្នកទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ដំបូងក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?

គ្រូ៖

ពួកគេ​បាន​ចាប់ផ្តើម​រៀបចំ​ខ្លួន​សម្រាប់​សាលា​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ​នៅឡើយ ហើយ​បាន​ប្រកែក​គ្នា​ដូច​ជា​យើង​ហាក់​ដូចជា​មិន​ដូច​កូនក្មេង​ដែរ។

នាំមុខ

ចាំទេ? ជាការប្រសើរណាស់, ចងចាំ!

doodles ទីមួយនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា,

រូបរាងក្មេងលេង,

តុទាបក្នុងជួរដ៏តឹងរឹង។

តន្ត្រីចូលសិស្សនៃថ្នាក់ទី 1 ។

កាន់ដៃម្តាយខ្ញុំ

បន្ទាប់មកអ្នកបានទៅថ្នាក់ដំបូង

សម្រាប់មេរៀនដំបូងរបស់អ្នក។

ហើយបានបើកកណ្តឹងសាលារបស់គាត់។

តើអ្នកជាគ្រូបង្រៀនយ៉ាងម៉េចដែរ?

តើពួកគេបានឆ្លើយជាបន្ទរទេ?

សូម្បី​តែ​តុ​ក៏​ជា​របស់​អ្នក​ដែរ។

យល់​ច្រឡំ​ពី​ដំបូង។

ចងចាំពីរបៀបដំបង

ពិបាកសរសេរ។

ស្អិតជាប់, ឆ្លាក់,

ចម្រៀងត្រូវបានច្រៀង។

វិធីដោះស្រាយបញ្ហា

អ្នកមិនយល់ទេ។

ហើយឥឡូវនេះអ្នកជាមនុស្សពេញវ័យ

អីយ៉ាស់ហើយ!

ក្មេងស្រីគឺអស្ចារ្យណាស់។

ប្រុសៗ ញាក់សាច់!

យើង​គ្មាន​ការ​ច្រណែន​ទាំង​ស្រុង

សូមអបអរសាទរចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា។

យើងចង់ទៅថ្នាក់ទី 5 ដែលសក្តិសម។

រាំ "យើងជាកូនតូច"

1. សិស្ស៖

យើងសរសេរ យើងសរសេរដោយមិនចេះនឿយហត់

ដៃក្នុងការបិទភ្ជាប់គ្រប់ពេលវេលា

អក្សរ, ដំបង, ទំពក់។

និងផ្លាកសញ្ញានៅលើដៃអាវ...

2. សិស្ស៖

ហើយសៀវភៅកត់ត្រាបានបើកត្រចៀករបស់វា

ដូចជាកន្សែងដៃរបស់ស្ត្រីចំណាស់។

យើងសរសេរនៅលើក្តារខៀនជាមួយដីស

អាវធំទាំងមូលបានក្លាយជាពណ៌ស។

នៅទីនេះលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយជ្រុងមួយ

ម្រាមដៃរាប់ដោយសម្ងាត់។

មិនត្រូវការម៉ាស៊ីនគិតលេខ៖

ម្រាមដៃដប់នៅគ្រប់ទីកន្លែង។

អ្នកសិក្សា៖

នៅក្នុងតារាងទីពីរបានទៅ

នៅពេលយប់យើងចាប់ផ្តើមសុបិន!

យើងបានបុកវា ចង្អៀតវា - នៅមេរៀនយើង "ដុត"!

អ្នកសិក្សា៖

និងបូក, គុណ,

ដក ចែក...

ដំបូងយើងសារភាព

វាពិបាកក្នុងការដោះស្រាយវា។

យើងព្យាយាម យើងបែកញើស

ជាទូទៅយើងអាចធ្វើអ្វីមួយបាន;

មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវការអក្ខរកម្ម

នាងនឹងមិនធ្លាក់ពីលើមេឃទេ!

ឈុតឆាក។

១.(គ្រូ-ប្រុស)

Memet នៅពីមុខអ្នកគឺខាងជើង

ឆ្វេងគឺខាងលិច ខាងស្តាំគឺខាងកើត។

តើអ្នកមានអ្វីនៅពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នក?

រន្ធនៅក្នុងខោ។

2. (កូនប្រុសម្តាយ)

ម៉ាក់ ជួប Tahir ។

គាត់គឺជាបុរសមិនធម្មតាម្នាក់។

តើអ្វីធ្វើឱ្យគាត់ពិសេស?

គាត់​រៀន​អន់​ជាង​ខ្ញុំ!

3.(ម៉ាក់ កូនស្រី)

កូនដឹងទេ ម៉ាក់ គ្រូសុំឱ្យខ្ញុំសរសេរអក្សរឱ្យកាន់តែត្រឹមត្រូវ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី?

គឺថាម៉េចមិនដឹង? យើងត្រូវសរសេរឱ្យកាន់តែច្បាស់!

ប្រសិនបើខ្ញុំសរសេរត្រឹមត្រូវជាងនេះ នាងនឹងអាចឃើញកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ខ្ញុំ។

៤.(ស្រី២នាក់)

សិស្ស 2. អាលីណា ចាប់ផ្តើមឲ្យលឿន អ្នកជាមនុស្សដំបូង បើមិនដូច្នេះទេ ខ្ញុំនឹងឆេះចេញពីការចង់ដឹង។

សិស្ស 1. ឥឡូវនេះ ឥឡូវនេះ... តើខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅឯណា? អា-អា-អា នៅទីនេះ! ឮថាយើងរៀនចប់ថ្នាក់ទី៤ហើយឬនៅ?

សិស្សទី២.តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីអ្វី!!!

សិស្ស 1. សម្រាប់ខ្ញុំ វាដូចជាសុបិនមួយ។ ម៉ាក់កំពុងប្រមូលកាបូបយួរមួយនៅពេលព្រឹក ហើយស្រាប់តែទម្លាក់សៀវភៅ។ ខ្ញុំ​បាន​រើស​វា​ឡើង ខ្ញុំ​មើល ហើយ​វា​និយាយ​ថា​៖ «​ថ្នាក់​ទី​៤​»។ ខ្ញុំ​សប្បាយ​ចិត្ត​ណាស់ - បន្ទាប់​មក លើក​ចុង​ក្រោយ​ដែល​ខ្ញុំ​យក​សៀវភៅ​មួយ​ក្បាល​សរសេរ​ថា​៖ «​ថ្នាក់​ទី ១»។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំសោកសៅ ...

សិស្ស 2. ហេតុអ្វី?

សិស្ស 1. វានឹងកាន់តែប្រសើរប្រសិនបើវាត្រូវបានសរសេរនៅលើសៀវភៅ: "ថ្នាក់ទី 11" ហើយដូច្នេះ - តើខ្ញុំនិងម៉ាក់និងប៉ានឹងត្រូវរងទុក្ខប៉ុន្មានទៀត។

ចម្រៀងដើម្បីជម្រុញ ("Chunga-Changa)"

ខ្ញុំកំពុងអង្គុយក្នុងថ្នាក់ម្តងទៀត។

ខ្ញុំមិនយកភ្នែកចេញពីបង្អួចទេ។

វា​ជា​រដូវ​ផ្ការីក​ហើយ ទឹក​កំពុង​រោទ៍។ អញ្ចឹង​គេ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា​បង្រៀន។

Pr-in៖

ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងការពត់កោង

ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងខ្សែ។

ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងគុណកិរិយា និងកិរិយាស័ព្ទ។

ហត់នឿយនឹងការសិក្សា ខ្ញុំចង់ហោះហើរដូចបក្សី។

អូ ខ្ញុំប្រាថ្នាថាខ្ញុំអាចបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលានេះ។

បទ "គ្មានអាថ៌កំបាំង"

វា​គ្មាន​អាថ៌កំបាំង​ទេ​ដែល​វា​ពិបាក​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ជា​មិត្ត​នឹង​គណិតវិទ្យា

ហើយបញ្ហាពិបាកដោះស្រាយ។

ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ យើងអាចដោះស្រាយពួកគេយ៉ាងអស្ចារ្យ៖

យើងដឹងពីអ្វីដែលត្រូវរកមើល យើងដឹងពីអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យយើង។

បន្ទរ៖

នៅក្រោមការហិតក្លិនមិត្តភាព

នៅក្រោមក្លិនដ៏ស្ងប់ស្ងាត់,

នៅក្រោមការច្រៀងដ៏រីករាយ

កើតមកក្នុងលោក

ចម្លើយធំសម្រាប់កូនតូច

ចំពោះបញ្ហាតូចតាចបែបនេះ

សម្រាប់​កិច្ចការ​ដ៏​សមរម្យ​បែប​នេះ។

ចម្លើយដ៏ធំបែបនេះ។

អូប្រសិនបើមានតែកន្លែងណា

Ah វានឹងមានតែនៅពេលដែល

អូ។ វានឹងមាននរណាម្នាក់សរសេរចេញ។

គ្រូ៖

ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើសំណួរប្រឡងសម្រាប់សិស្ស

(សិស្សអង្គុយលើកៅអី)

យើងបានទិញសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក

100 ប៉េងប៉ោង,

ប្រឈមមុខនឹងវា យើងលេង

ពួកគេ ៥ នាក់បានរួចជីវិត។

តើ​មាន​បាល់​ប៉ុន្មាន​គ្រាប់​ដែល​ជា​ជនរងគ្រោះ​របស់​កីឡាករ?

(100-5=95)

Danil មិន​មែន​ជា​ក្មេង​ស្ទាវ​ទេ គាត់​ចូល​ចិត្ត​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល៖

Masha រអិលឈើបី,

មានសត្វល្អិត ៧ ក្បាលនៅក្នុងកាបូបរបស់ដាយអាណា

ហើយនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ណាតាសា

រស់នៅពីងពាងប្រាំមួយ។

ក្មេងស្រីទាំងអស់ "រីករាយ"

Danya ត្រូវបាន "អរគុណ":

គាត់បញ្ជាសត្វពពែនីមួយៗ

វាពិបាកនឹងត្រចៀក។

ហើយខ្ញុំនឹងសួរអ្នកនូវសំណួរមួយ៖

តើ Danichka ជា​អ្នក​កម្សាន្ត​កម្រិត​ណា?

ចូលត្រចៀកហើយ? (3+7+6=16)

តើ​ខែ​ណា​មាន​២៨? (នៅក្នុងគ្នា)

យើងអាចយល់អ្វីមួយជាភាសាអង់គ្លេស

យើងអាចច្រៀងចម្រៀងជាភាសាអង់គ្លេស។

ជីវិតខ្លួនឯងនឹងបង្រៀនយើងគ្រប់យ៉ាង។

យើងរីករាយនឹងអរគុណអ្នកនៅថ្ងៃនេះ!

Alime Serverovna សូមអរគុណ!

មានតែកណ្តឹងនឹងរោទ៍សម្រាប់មេរៀនដែលអ្នកចូលចិត្ត

ហើយគ្រូ PE កំពុងធ្វើដំណើរ។

យើងរត់ចេញពីសាលាដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់យើង

ហើយព្យាយាមអ្នកគ្រាន់តែតាមទាន់យើង!

Lydia Alexandrovna!

អរគុណ​សម្រាប់​ការ​បណ្តុះ​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​ឈ្នះ!

អិល ភាពរហ័សរហួន និងភាពប៉ិនប្រសប់ក៏មាននៅក្នុងបុរសរបស់យើងដែរ។

បន្ទាប់​ពី​ការ​អប់រំ​កាយ​និង​ការ​សម្រាក​គ្មាន​សំឡេង ខ្ញុំ​ស្រេក​ខ្លាំង

ការប្រកួតប្រជែង "ទឹកដោះគោ"

សូមអរគុណដល់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ Rushana Ruslanovna!

អ្នកបានជួយយើងឱ្យយល់អំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

ឥឡូវនេះយើងជាអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មាន។

ការប្រកួតប្រជែង "ជីវិតផ្អែមល្ហែម"(អ្នកចូលរួម 2 នាក់ យើងត្រូវញ៉ាំក្រូចឆ្មាកន្លះ ហើយនិយាយថា "ជីវិតផ្អែមល្ហែមណាស់")

បទចម្រៀង "តើនឹងមាន"

ផ្ទុកពួកយើងបន្ថែមទៀត

ដោយហេតុផលខ្លះពួកគេបានក្លាយជា

យើងកំពុងបញ្ចប់ថ្នាក់ទីបួន

ដូចជាវិទ្យាស្ថានមួយ។

យើងនឹងទៅថ្នាក់ទីប្រាំ

ដូចជាសាលាបញ្ចប់ការសិក្សា។

ចូរ​ពង្រឹង​ចិត្ត​របស់​យើង

លើក​កម្ពស់​វប្បធម៌...

នឹងមានច្រើនទៀត (2 ដង)

នៅតែនឹង អូ-អូ-អូ!

នាំមុខ៖

បុរសៗ ថ្ងៃនេះ ជាថ្ងៃដ៏ឧឡារិកនេះ សូមនិយាយពាក្យសប្បុរសទៅកាន់អ្នកដែលបាននៅជាមួយយើងក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សាទាំងនេះ។ អ្នក​ដែល​ជួយ​យើង​ឲ្យ​មាន​ប្រាជ្ញា​កាន់​តែ​ធំ​ឡើង អ្នក​ដែល​បង្រៀន​យើង​ពី​សេចក្ដី​សប្បុរស ភាព​អត់ធ្មត់ ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម។

សិស្ស៖

យើងចងចាំឆ្នាំ និងថ្ងៃ និងម៉ោង។

នៅពេលដែលការហៅគឺរីករាយ

អញ្ជើញមកសិក្សាថ្នាក់ទី១,

ទៅសាលាស្រុកយើង។

ហើយភាពអៀនខ្មាស់បានកន្លងផុតទៅភ្លាមៗ

ហើយរដូវស្លឹកឈើជ្រុះកាន់តែស្រស់ស្អាត។

នៅពេលនាងចូលថ្នាក់រៀនដោយស្នាមញញឹម

គ្រូរបស់យើង។

យើងបានជួបនាងនៅពេលព្រឹក

ប្រញាប់ទៅធ្វើការ។

នាងបានបង្រៀនយើងយ៉ាងល្អ

ទាំងអក្ខរកម្ម និងរាប់។

នាងអាចយល់ដោយគ្មានពាក្យ

ហើយនាងដឹងពីរបៀបស្តាប់យើង

បណ្តុះសេចក្តីជំនឿ និងសេចក្តីស្រឡាញ់

ចូលទៅក្នុងព្រលឹងបើកចំហ។

យើង​នឹង​មិន​បំភ្លេច

មេរៀនដំបូងទាំងនោះ។

ហើយដើម្បីជួបអ្នកម្តងទៀត

ស្តាប់ពាក្យរបស់អ្នក។

យើងទាំងអស់គ្នាត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្នាក់ដំបូង

ទៅរៀនម្តងទៀត! (ផ្តល់ផ្កាដល់កុមារ)

ចម្រៀង "វីឈីតេលកូរបស់ខ្ញុំ».

ចម្រៀងអំពីគ្រូ

Sunny ក្រោកឡើង ហើយស្មៅក៏ច្រេះ។

ខ្ញុំកំពុងរត់ស្នាមដេរ អ្នកកំពុងឆ្លងកាត់ អ្នកនិយាយត្រូវ។

ផ្កាយមើលទៅតើអ្នកដឹងនៅឯណា? |

នៅលើតុដេកសូស៊ីទីតូច,

កុមារស្រែកច្រៀងមាស។

І fly - ហោះលើក្រៀលមេឃ | (2)

Dialer nibi kliche ក្នុងវ័យក្មេង។ |

Skіlki ធំឡើងហើយបានហោះមកយើង

នៅលើផ្លូវនៃផែនដីនៅក្នុងការដាច់ភ្លើងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការដាច់ភ្លើង។

ហើយសម្រាប់អ្នក, ផ្លូវទៅកាន់ថ្នាក់ត្រូវបានគេដឹង, | (2)

នៅក្រោមបង្អួចនៅសាលា ខ្ញុំនឹងបន្លឺសំឡេងម្តងទៀត។ |

ខែ​មិថុនា​ថ្មី​និង​ស្មៅ​ច្រែះ,

ខ្ញុំស្គាល់អ្នកនៅក្នុងភ្លើងនៅសម័យរបស់យើង។

My vchitelko, ព្រឹកព្រលឹមនៃពន្លឺ, | (2)

សូមគោរពនៅអ៊ុយក្រែននៅម្ខាងទៀត។

ឆ្លើយតបពាក្យ គ្រូដំបូង Sadulayeva Leniza Ayderovna

អ្នកគឺជាសិស្សសាលាបឋមសិក្សា!

នៅក្នុងអាថ៌កំបាំងនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃការទម្លាយដំបូងបំផុត។

អ្នកមានការងារច្រើននៅពីក្រោយអ្នក -

ពួកគេនឹងមានច្រើនទៀត, មិត្តរបស់ខ្ញុំ, នៅខាងមុខ!

កម្មវិធីរបស់អ្នកនឹងកាន់តែពិបាក

វាមិនទំនងទេដែលម្តាយរបស់អ្នកនឹងដោះស្រាយបញ្ហាសម្រាប់អ្នក។

ប៉ានឹងជូតថ្ងាស -

ដូច្នេះ យើង​នឹង​ត្រូវ​សម្រេច​ចិត្ត​គ្រប់​យ៉ាង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

កាបូបខ្លួនឯងនឹងត្រូវពាក់ -

វាជាការអាម៉ាស់ក្នុងការសួរម្តាយរបស់អ្នកអំពីវា។

ព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។

ជីវិតពេញវ័យបានមករកអ្នក។

ឥឡូវអ្នកជាសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា

សូមឱ្យមានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃដែលមានតែដប់ពីរនាក់!

នាំមុខ៖

មាន​អ្វី​មួយ​ដែល​ភ្ញៀវ​ធ្លាក់​ទឹក​ចិត្ត។

ជាក់ស្តែង យើងធុញទ្រាន់នឹងពួកគេណាស់។

បាយ័ន​លេង​យ៉ាង​ក្លាហាន!

តោះលេងជាមួយយើង!

Chastushki

1. ប្រសិនបើអ្នកជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ អ្នកនឹងត្រូវបានសង្គ្រោះពីសំណាងអាក្រក់។

លើកដៃឡើងដើម្បីកុំឱ្យគេហៅខ្ញុំ

2. យើង​បាន​បន្លឺ​សំឡេង​បន្តិច បង្អួច​បាន​បន្លឺ​ឡើង​នៅ​សាលា។

យើង​និយាយ​ថា​៖ ​«​ស្ងាត់​! បាក់ជញ្ជាំងសាលា!

3. គ្រូរបស់យើងកំពុងរង់ចាំចម្លើយ។ ពីនរណាម្នាក់ជាយូរមកហើយ។

គ្មានចម្លើយទេ ជំរាបសួរ - មិនល្អទេ។

4. ថ្ងៃនេះយើងសម្រេចចិត្តរត់ជាមួយម៉ាក់

ហើយ​អស់​រយៈពេល​ជិត​បួន​ថ្ងៃ អ្នក​មើល​ការ​ខុស​ត្រូវ​សប្បាយ​ចិត្ត។

5. កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃកូនប្រុសមើលមិនឃើញ
បាត់ម្តងទៀត?
ទេ ខ្ញុំបានឲ្យវាទៅ Arthur
បន្លាចដូនតា!

6. អូថ្ងៃនេះនៅម៉ោងប្រាំមួយ។
ជួបជុំឪពុកម្តាយ!
ត្រូវការដាក់ខ្នើយ
ទៅកន្លែងដាក់ទណ្ឌកម្ម។

7. ហេតុអ្វីបានជាល្បែងផ្គុំរូបរបស់អ្នក។
សម្រេចចិត្តម្តងទៀតដោយឪពុក?
ម៉ាក់ខ្ញុំមិនមានពេលទេ។
ខ្ញុំបានថែរក្សាភាពត្រជាក់។

8. អ្នកម្តងទៀតកូនប្រុសជាទីស្រឡាញ់!
លេងជាមួយមនុស្សក្បត់។
កូនល្អសម្រាប់ខ្ញុំ
គ្មាននរណាម្នាក់នៅជិតទេ។

1.សិស្ស៖

អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ស្រឡាញ់​យើង​ស្មើ​គ្នា។

ចែករំលែកក្តីស្រលាញ់របស់អ្នកស្មើៗគ្នាជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា

ចំពោះការពិតដែលអ្នកបានឆ្លាក់មនុស្សពីយើង។

ហូរ៉ូម៖អរគុណលោកគ្រូទាំងអស់គ្នា!

2.សិស្ស៖

អរគុណសម្រាប់ការស្រលាញ់ ការងារ ចំណេះដឹង

សម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យសិស្ស។

សូមឱ្យបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកក្លាយជាការពិត!

ហូរ៉ូម៖លោកគ្រូ អរគុណសម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង!

នាំមុខ៖

នៅសាលាអាចារ្យ និងវេយ្យាករណ៍។

គណិតវិទូ និងប្រវត្តិវិទូ

កុមារតូចៗទទួលបានរង្វាន់

សម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងការអត់ធ្មត់

ពួកគេទទួលបានរង្វាន់!

ការបង្ហាញសញ្ញាប័ត្រ .

Ablaeva Lenara

Ablaeva Medina

Ablyalimova ដាយអាណា

Ablyamitova Feride

Keldazhiyev Tair

Kim Natalia

Kulkov Danil

Serbenko Artur

សូឡូស៊ីន ដានីល

Slobodenyuk Kristina

Sumedlyaev Vladislav

Seydametov Memet

Stasenko Igor

Usmanova Lilya

Tsapko Alina

Shevchuk ម៉ារីយ៉ា

1. អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖

វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយអំពីឪពុកម្តាយរបស់យើង។ យ៉ាងណាមិញ ឆ្នាំទាំងអស់នេះ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ពីមេរៀនមួយទៅមេរៀនមួយ ពីមួយភាគទៅមួយភាគបួន ម្តាយ និងឪពុករបស់យើងបានរៀនឡើងវិញជាមួយយើង។

2.នាំមុខ៖

ពួកគេដូចជាយើង ហើយប្រហែលជាច្រើនជាងយើង មានការព្រួយបារម្ភ ឆ្លងកាត់ការបរាជ័យ រីករាយនឹងជ័យជម្នះរបស់យើង...

រួមគ្នាជាមួយពួកយើងឥឡូវនេះ ពួកគេនៅទីនេះក្នុងពិធីបុណ្យ ហើយចំពោះពួកគេទាំងអស់គ្នា យើងនិយាយថា ដ៏ធំមួយ…

ទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមចម្រៀង៖ សូមអរគុណ!

សិស្ស៖

ថ្ងៃនេះយើង "សូមអរគុណ!" យើងនិយាយ

ហើយពិតណាស់ចំពោះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

សិស្ស៖

ការយកចិត្តទុកដាក់ ការយោគយល់ និងការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។

ពួកគេតែងតែជួយយើងដោយមិនសង្ស័យ!

សិស្ស៖

នេះ​ហើយ​ពួក​គេ​ដែល​អង្គុយ​ជាមួយ​យើង​ពេល​យប់​លើ​សៀវភៅ...

នៅទីនេះពួកគេជាអ្នកសរសេរអត្ថបទសម្រាប់យើង!

.សិស្ស៖

ប៉ា និងម៉ាក់ល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក!

អរគុណច្រើនចំពោះកូនៗ!

ចម្រៀង "ប្រសិនបើខ្ញុំជាស្តេចស៊ុលតង់"

១ ខ

ប្រសិនបើខ្ញុំជាស្តេចស៊ុលតង់ ខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀន។

ហើយគាត់បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀន គាត់នឹងអានសៀវភៅ។

ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញនៅក្នុងករណីបែបនេះ។

បញ្ហា និងកង្វល់ជាច្រើន អូ អត់ទោសឱ្យអល់ឡោះ!

បន្ទរ៖

វាជាការល្អក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្រៀន

ខ​ទី ២៖

យើងដឹងហើយ ស៊ុលតង់ វាពិតជាលំបាកសម្រាប់អ្នក!

ធ្វើគ្រប់យ៉ាង យកអ្វីៗទាំងអស់មកពិចារណាជាមួយកូនយើង។

ទឹកភ្នែកហូរដូចទឹកទន្លេ ប៉ុន្តែយើងចង់និយាយថា៖

"អរគុណរាប់រយដង រាប់រយដង!!!"

បន្ទរ៖

វាជាការល្អក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្រៀន

ប្រសើរជាងរស់នៅដោយសន្តិភាព។

ខ៣

យើងចង់ជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលពីបាតនៃដួងចិត្តរបស់យើង!

ហើយសម្រាប់ជ័យជំនះថ្មីដើម្បីទទួលបានកម្លាំង!

យើង​ផ្ញើ​ការ​ស្វាគមន៍​ដ៏​ក្តៅ​គគុក​របស់​យើង​ដល់​ថ្នាក់​របស់​យើង!

ចូរនិយាយថា "គ្មានថ្នាក់ណាល្អជាងយើងទាំងអស់គ្នាទេ!"

អ្នកសិក្សា៖

កុំបារម្ភម៉ាក់និងប៉ា

សម្រាប់ deuces នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង។

យើង​ជា​មនុស្ស​ឆ្លាត​បំផុត និង​រឹងរូស​បំផុត។

យើងជាថ្នាក់ល្អបំផុតនៅក្នុងសាលា!

បំផ្លើសបន្តិច

យើង​គឺ​ជា​ការ​សរសើរ​របស់​យើង​ឥឡូវ​នេះ

ប៉ុន្តែ​កុំ​ថ្កោលទោស​យើង​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង

ហើយសូមជូនពរ៖ "សួស្តី!"

ការឆ្លើយតបរបស់ឪពុកម្តាយ

1. កូន ៗ របស់យើងមានថ្ងៃដ៏សំខាន់មួយ -
ឆ្លងកាត់ជំហានដំបូង!
ដល់ម៉ោងនិយាយលាសាលាបឋមសិក្សាហើយ
ចូលរួមជាមួយជីវិតសាលាមនុស្សពេញវ័យ។

បទចម្រៀងរបស់ឪពុកម្តាយដើម្បីជម្រុញ "ពត់នៃហ្គីតាលឿង"

កូនជាទីស្រឡាញ់របស់យើង អ្នកគឺល្អបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក។

អ្នកគឺជាសេចក្តីអំណរ អ្នកគឺជាក្តីសង្ឃឹម

ហើយទាំងអស់នៃជីវិតរបស់យើង។

ហើយនៅថ្ងៃនិទាឃរដូវនេះ។

ទទួលយកការអបអរសាទរ។

វាល្អណាស់ដែលមានអ្នកនៅជាមួយយើង

កើតម្តង។

អ្នកមានចំណេះដឹង និងជំនាញ

អ្នកគ្រូអត់ធ្មត់!

ហើយដូច្នេះបំណងប្រាថ្នាទាំងអស់។

នៅពេលណាដែលក្លាយជាការពិត។

យើងមិនមានពេលព្រិចភ្នែកទេ។

អ្នក​មាន​ភាព​ចាស់​ទុំ​ច្រើន។

វាល្អណាស់ដែលមានអ្នកនៅជាមួយយើង

កើតម្តង។

គ្រូ:

ឪពុកម្តាយជាទីគោរព ដំណាក់កាលដំបូងនៃការសិក្សារបស់កូនបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ ប៉ុន្តែយើងដឹងថាការលំបាកបំផុតមិនទាន់មកដល់ទេ!

មិត្តសម្លាញ់! ជាច្រើនបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំនេះ។ ហើយយើង និងកូនៗ និងឪពុកម្តាយនឹងមានអ្វីដែលត្រូវចងចាំ។ ឥឡូវនេះអ្នកនឹងរៀនថ្នាក់ទី 5 ។ យើងចែកផ្លូវជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែយើងមិនចាកចេញពីអ្នកទេ។

ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ពួកយើងនឹងជាថ្ងៃដែលអ្នកក្លាយជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា

ហើយ​ចំណេះដឹង​ដែល​អ្នក​ទទួលបាន​នៅ​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា អ្នកនឹង​មិន​ភ្លេច​ទាំង​នៅ​ថ្នាក់ទី ៥ ឬ​នៅ​ថ្នាក់ទី ១១ ឡើយ​។

ភពសាលាវិលដូចផែនដី

មេរៀនមួយទៅមួយយ៉ាងលឿន,

ដំណាក់កាលដំបូងបានហោះហើយមិត្តៗ

ហើយថ្នាក់ចាស់ៗកំពុងរង់ចាំអ្នកដោយអត់ធ្មត់។

នៅសាលាបឋមសិក្សា មូលដ្ឋានគ្រឹះត្រូវបានរៀន

ច្បាប់សាមញ្ញនៃវេយ្យាករណ៍និងការរាប់,

គ្មានអ្នកណាប្រកែកថាសំខាន់ទេ

ដូចជាស្លាបរបស់បក្សីហើរខ្ពស់!

ហើយអ្វីដែលជាបាល់ដោយគ្មាន Waltz,

តារាកាន់តែច្រើន

ថ្ងៃដែលគួរឱ្យចងចាំបំផុតរបស់យើង។

និស្សិតអញ្ជើញនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទៅសាលា Waltz

រាំ "WALTZ"

.សិស្ស៖

លាហើយ លាហើយ សិស្សថ្នាក់ទី ៤ ស្រុកកំណើតយើង។

ការបែកគ្នានឹងមកដល់ - យើងកំពុងបញ្ចប់ការសិក្សាឥឡូវនេះ។

យើងសោកសៅ និងសោកសៅ ប៉ុន្តែពេលខ្លះក៏រីករាយ

- មានភាពចាស់ទុំ លូតលាស់កាន់តែឆ្លាតវៃ - នៅលើកម្រិតនៃថ្នាក់ទី 5 ។

.សិស្ស៖

ការសិក្សាថ្មីមួយកំពុងរង់ចាំ
មិត្ត​ថ្មី។
ខ្ជិល, loafers
យើងមិនអាចទេ!

យើងនឹងទៅរៀន
យើងនឹងកាន់តែឆ្លាតវៃ។
ហើយយើងនឹងចូលទៅក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
ត្រឡប់ទៅទ្វារនោះ។

ការទទួល-បញ្ជូនសិស្សថ្នាក់ទី៤

ខ្ញុំ Tsyutsyura Nadezhda Dmitrievna ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ប្រគល់ឱ្យអ្នកនូវក្រុមតារានិករទាំងមូលនៃភាពវៃឆ្លាត ច្នៃប្រឌិត ដើម មិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ពេលខ្លះមានជម្លោះ ប៉ុន្តែក្មេងដែលត្រជាក់ជាងគេ។

លក្ខណៈបច្ចេកទេស៖

ក្មេងប្រុស - 7 នាក់ក្មេងស្រី - 9 នាក់កម្ពស់ជាមធ្យម 130 សង់ទីម៉ែត្រទម្ងន់ជាមធ្យម 30 គីឡូក្រាម។ (សម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ ផលិតផលនំបុ័ង 12 តោនត្រូវបានបរិភោគ សំរាម 40 តោនត្រូវបានយកចេញពីធុងសំរាម) ។

សញ្ញាពិសេស៖

ពួកគេចូលចិត្តរត់ ចូលចិត្តប្រយុទ្ធ លេងសើច។

អស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានដំណើរការស្របតាមតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងរដ្ឋបាលសាលា។ កុមារបានប្រឡងជាប់គណៈកម្មការ បានបង្ហាញមេរៀនបើកចំហល្អៗ ប្រឡងជាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា និងអាចសិក្សាមុខវិជ្ជានៃការអប់រំកម្រិតបន្ទាប់។

អារម្មណ៍ទូទៅគឺរីករាយ។

គណៈកម្មាធិការមាតាបិតា។

យើងដែលជាឪពុកម្តាយរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៃសាលា Luhansk Educational and Educational Complex ចេញបង្កាន់ដៃមួយដែលយើងពិតជាទទួលបានកូនរបស់យើងក្នុងឆ្នាំ 2014 ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាលារៀនក្នុងឆ្នាំ 2010 សម្រាប់ការផ្ទុក ការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។ យើងមិនមានការត្អូញត្អែរអំពីសាលាទេ។

គណៈកម្មាធិការមាតាបិតាសម្រាប់ការទទួលយកកុមារកត់សម្គាល់តែកាលៈទេសៈមួយប៉ុណ្ណោះ៖ យើងបានប្រគល់កុមារដែលមានទម្រង់តូច ប៉ុន្តែយើងទទួលបានកូនដែលមានទំហំធំ។ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការចិញ្ចឹម ស្លៀកពាក់ និងដាក់ស្បែកជើងក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងទីផ្សារ។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ដោយក្រឡេកមើលមុខកូនៗដែលពេញចិត្ត និងមានអាហារូបត្ថម្ភល្អ ស្រស់ស្អាត និងពោរពេញដោយស្មារតី យើងសង្ឃឹមថាកូនៗរបស់យើងនឹងបង្កើនចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សង្គម។

យើងជាវសម្រាប់រឿងនេះ៖ ម៉ាក់ ប៉ា ជីតា និងសាច់ញាតិផ្សេងទៀត។

គណៈកម្មាធិការទទួលយកឪពុកម្តាយ។

គ្រូ៖

សម្បថរបស់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំ។

គ្រូ៖

ចូល​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ នៅ​ចំពោះ​មុខ​សមមិត្ត នៅ​ចំពោះ​មុខ​ឪពុក​ម្តាយ នៅ​ចំពោះ​មុខ​គ្រូ យើង​ស្បថ​យ៉ាង​ឱឡារិក៖
1. ឈរនៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដូចជាអ្នកចាំទីដ៏ល្អបំផុត ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសំណួរមួយចូលត្រចៀករបស់អ្នក សូម្បីតែសំណួរដែលពិបាក និងពិបាកបំផុតក៏ដោយ។ យើងស្បថ!
2. កុំនាំគ្រូមកក្តៅ - 100 C. យើងស្បថ!
3. ត្រូវមានល្បឿនលឿន និងលឿន ប៉ុន្តែមិនត្រូវលើសពីល្បឿន 60 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោង នៅពេលធ្វើដំណើរតាមច្រករបៀងសាលា។ យើងស្បថ!
4. ទាញ​ពី​គ្រូ​មិន​សរសៃ មិន​ច្របាច់​ចេញ​ញើស ប៉ុន្តែ​ខ្លាំង និង​មាន​ចំណេះដឹង និង​ជំនាញ​ត្រឹមត្រូវ។ យើងស្បថ!

5. ហែលទឹកតែ "ល្អ" និង "ល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងសមុទ្រនៃចំណេះដឹង, មុជទឹកទៅជម្រៅខ្លាំងណាស់។ យើងស្បថ!
6. សក្តិសមជាគ្រូរបស់អ្នក។ យើងស្បថ!

នាំមុខ៖ហើយ​សូម​លា​គ្នា​ច្រៀង​មួយ​បទ។ (ម៉ូតូ Blue wagon)

យើងបានបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា

តោះទៅកណ្តាល

សូម្បី​តែ​សិស្ស​កំពូល​ទាំង​អស់​ក៏​ខ្លាច​ដែរ។

យ៉ាងណាមិញ វាប្រហែលជាមានភាពស្មុគស្មាញ។

បន្ទរ៖

តុ តុ

ផ្លូវដ៏វែងជ្រៀតចូល

ហើយសម្រាកដោយផ្ទាល់នៅលើមេឃ

មនុស្សគ្រប់គ្នាជឿលើអ្វីដែលល្អបំផុត

វិល, កង់វិលនៃជីវិត។

ការរំពឹងទុកនឹងមិនឥតប្រយោជន៍ទេ។

ការរកឃើញជាច្រើននៅខាងមុខ

គ្រូទាំងអស់នឹងអស្ចារ្យ

គ្រាន់តែទៅផ្លូវត្រូវ។

បន្ទរ

សំឡេងតន្ត្រី។ សិស្សចូលសាល។

ក្មេងៗច្រៀងចម្រៀងតាមបទ "ប្រទេសតូច"។

មាននៅខាងក្រោយផ្ទះ ខាងក្រោយព្រៃ

ប្រទេសតូច។

មានមនុស្សដែលមានភ្នែកល្អ

មានជីវិតពោរពេញដោយក្តីស្រលាញ់។

ខ្ញុំពិតជាចង់សិក្សានៅទីនោះ។

ដប់ឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។

Firebird រស់នៅក្នុងវិមានសាលា

ហើយផ្តល់ពន្លឺដល់ចំណេះដឹង។

បន្ទរ៖ប្រទេសតូច (២ ដង)

មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងប្រាប់និងបង្ហាញ -

នាងនៅទីនេះ នាងនៅទីនេះ!

ជារឿយៗយើងសុបិនអំពីប្រទេសនេះ។

ប៉ុន្តែពេលដែលត្រូវចាកចេញនឹងមកដល់។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ -

ការហោះហើររបស់អ្នកបានចាប់ផ្តើមហើយ។

ម៉ោងនៃការបែកគ្នាត្រូវបានកំណត់

នៅក្នុងប្រទេសសាលារបស់អ្នក។

ខែឧសភាបានមកដល់ដែលមានន័យថា -

សោកស្ដាយ​អ្នក​និង​ខ្ញុំ!

បន្ទរ៖ប្រទេសតូច (២ ដង)

មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងប្រាប់និងបង្ហាញ -

នាងនៅទីនេះ នាងនៅទីនេះ!

ប្រទេសតូច (២ ដង)

កន្លែងដែលព្រលឹងគឺស្រាលនិងច្បាស់,

ដែលជាកន្លែងដែលវាតែងតែនិទាឃរដូវ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១ : បុរសជាទីគោរព! ឪពុកម្តាយ និងភ្ញៀវជាទីគោរព!
ដូច្នេះ​ថ្ងៃ​នៃ​ការ​លា​របស់​អ្នក​ទៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា​បាន​មក​ដល់​! កាលពីបួនឆ្នាំមុន អ្នកបានចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ នៅទីនេះអ្នក និងខ្ញុំបានឡើងជំហានដ៏លំបាកនៅលើជណ្ដើរនៃចំណេះដឹង។ អ្នករៀនអាន និងរាប់ អ្នករៀនបង្កើតមិត្ត អ្នករៀនរស់នៅតាមច្បាប់សាលាតឹងរ៉ឹង។ ថ្ងៃនេះយើងទាំងសោកសៅ និងរីករាយ។ វាសោកសៅព្រោះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអ្នកនឹងទៅសិក្សានៅសាលាធំមួយអ្នកនឹងមានគ្រូបង្រៀនថ្មីហើយសិស្សថ្មីនឹងមករកយើង។ រីករាយ - ដោយសារតែអ្នកទាំងអស់គ្នាមានភាពចាស់ទុំ ក្លាយជាមនុស្សឆ្លាត និងរៀនបានច្រើន។ ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នក!

ថ្ងៃនេះញញឹមស្រស់!
តើ​មាន​ម្តាយ​ប៉ុន្មាន ឪពុក​និង​បងប្អូន​ស្រី​ប៉ុន្មាន​នាក់ ។
សូម្បី​បង​ប្រុស​ខ្ញុំ ទោះ​រវល់​ខ្លាំង​ក៏​ដោយ
បានមកជប់លៀងរបស់យើងថ្ងៃនេះ!

ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃពិសេសណាស់។
យើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅទីនេះ, មិត្តភក្តិ,
និយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា
អ្នកនិងខ្ញុំនឹងធ្វើរឿងនេះ។ (សំឡេងជួងសាលា)

អ្វីៗក្នុងជីវិតចាប់ផ្តើមដោយសំឡេងជួងសាលា...
តុបានចេញដំណើរក្នុងដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ។
នៅទីនោះ ខាងមុខ នឹងមានការចាប់ផ្តើមភ្លាមៗ
ហើយកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ រហូតដល់ពេលនោះ...

សេចក្តីសម្រេច និងកិច្ចការ, ជោគជ័យ, បរាជ័យ,
កិរិយាស័ព្ទ កិរិយាស័ព្ទ និងយុគសម័យបុរាណ។
ពាក្យនោះមិនមានទំនោរទេបន្ទាប់មកវ៉ុលកានឹងត្រូវបាត់បង់។
វាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយកណ្តឹងសាលា។

ចម្រៀងទៅនឹងការជម្រុញ "ត្រជាក់អ្នកវាយ"(សម្តែងទាំងអស់)

ហេតុអ្វីបានជាអ្វីៗទាំងអស់ស្អាតម្លេះ?

ក្មេងស្រីទាំងអស់ស្លៀកពាក់

ហើយក្មេងប្រុសត្រូវគ្នា។

នេះមិនមែនជាបាល់ ហើយក៏មិនមែនជាពិធីជប់លៀងដែរ។

មិនមែនជាពិធីបុណ្យទូទាំងពិភពលោកទេ។

ថ្នាក់ទី 4 បានបញ្ចប់វិទ្យាល័យ

ផ្តល់ឱ្យយើងនូវមេដាយមួយ។

មាន​មនុស្ស​នៅ​ជុំវិញ​នេះ។

ចង់សើច ចង់យំ?

នេះគឺជានំនៅលើចាន,

និងបង្អែម និងកាឡាច។

ដូច្នេះយ៉ាងឱឡារិកសម្រាប់ពេលល្ងាច

បានអញ្ជើញម៉ាក់និងប៉ា។

សូមអបអរសាទរដល់អ្នកគ្រប់គ្នានៅថ្ងៃនេះ

ដោយសារតែខ្ញុំបានចូល។

បន្ទរ៖

ឡូយណាស់ប្អូនបានរៀនដល់ថ្នាក់ទី៥។

អ្នកគឺជាតារា, ចាប់ផ្តើម

តោះកំសាន្តមនុស្ស។

ឡូយណាស់ប្អូនបានរៀនដល់ថ្នាក់ទី៥។

អ្នកគឺជាវីរបុរស សូមទៅមុខ។

រាំនិងច្រៀង, រីករាយ។

ហោះហើរដោយមិនបានកត់សម្គាល់

ថ្ងៃដ៏រុងរឿងទាំងនេះ។

មើលថាតើធំឡើងប៉ុណ្ណា

កូនស្រីនិងកូនប្រុសរបស់អ្នក។

នោះហើយជាចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សា

គ្មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​និង​គ្មាន​បញ្ហា​។

សម្រាក, រីករាយ

យើងសូមជូនពរអ្នកគ្រប់គ្នាដោយស្មោះ។

យើងសុបិនអំពីរដូវក្តៅនៅពេលយប់

សុបិន្តនៃជំរុំនិងទន្លេមួយ។

វានឹងមានក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ

យើងដឹងច្បាស់។

ហើយពិតណាស់គ្រូរបស់យើង។

ក៏ហត់បន្តិច

ប៉ុន្តែគាត់សប្បាយចិត្តសម្រាប់យើងនៅថ្ងៃនេះ

ដោយសារតែខ្ញុំបានចូល។

"អ្វីជាសាលា?"

តើសាលាអ្វីសម្រាប់អ្នក និងសម្រាប់ខ្ញុំ?
ប្រហែល​ជា​ផ្លូវ​មួយ​ដែល​មិន​មាន​ដើម​ឬ​ចុង។
ហើយនៅតាមផ្លូវយើងនឹងជួបសមុទ្រនិងទីក្រុង។
មិន​ស្គាល់​នៅ​លើ​ផែនទី ប៉ុន្តែ​វា​សម្រាប់​តែ​ពេល​នេះ​ប៉ុណ្ណោះ!

សាលាគឺខ្ញុំនិងអ្នក។
ចម្រៀងមិនទាន់បានច្រៀងនៅឡើយ
សាលារៀន - សុបិន្តគ្មានទីបញ្ចប់
ពីសំណួរនិងចម្លើយមួយពាន់។

ហើយរូបមន្ត និងច្បាប់កំពុងមករកយើង។
នៅក្នុងការវង្វេងសាលារៀនឆ្ងាយ ពួកគេកំពុងរង់ចាំយើងនៅកន្លែងណាមួយ។
ហើយ​សូម​ឲ្យ​ផ្លូវ​សាលា​មាន​រយៈពេល​ច្រើន​ឆ្នាំ។
ហើយនៅតាមផ្លូវយើងនឹងជួបពន្លឺឆ្ងាយរបស់នាង។

ថ្ងៃល្អនៅខែកញ្ញា
ហើយនៅពេលដែលខែកុម្ភៈចាប់ផ្តើម -
សាលារៀន សាលារៀន អ្នកមើលទៅដូច
នៅលើកប៉ាល់ដែលរត់ទៅឆ្ងាយ។

រាល់​ឆ្នាំ​យើង​ចូល​រួម
ទៅថ្នាក់ថ្មី ដូចជាច្រកថ្មី
ហើយម្តងទៀតសុបិននិងចម្រៀង
ដូចរាល់ដង ឡើងជិះ។

នាំមុខ 2: ខ្ញុំពិតជាចង់ផ្គាប់ចិត្តភ្ញៀវទាំងអស់របស់យើងថ្ងៃនេះ,
ហើយសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាយើងបានរៀបចំគំនិតពិធីបុណ្យជាច្រើន។
អ្វីៗនឹងមើលទៅសោកសៅចំពោះអ្នក អ្វីមួយដែលនឹងធ្វើឱ្យអ្នកសើចរហូតដល់ស្រក់ទឹកភ្នែក
យ៉ាងណាមិញ ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ហើយលេងសើច និងធ្ងន់ធ្ងរ"។

Potpourri លើប្រធានបទសាលា។

នៅថ្ងៃល្អខែកញ្ញាដំបូង

ខ្ញុំបានចូលទៅក្រោមតុដេកដ៏ភ្លឺស្វាង

មេរៀនទី១ និងមេរៀនទី១

នេះជារបៀបដែលឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើម។

សរសេរអក្សរផ្សេងគ្នា

ជាមួយនឹងស្លាបស្តើងនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា

បង្រៀននៅសាលា (៣ ដង) ។

កុំធ្វើបាបក្មេងៗ

បង្រៀននៅសាលា (៣ ដង) ។

ទ្វេ ពីរ បួន ទ្វេ ពីរ បួន

នេះត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នានៅក្នុងពិភពលោកទាំងមូល។ (2 ដង)

តើកុមារភាពទៅណា? ទៅទីក្រុងណា?

ហើយ​តើ​យើង​អាច​រក​មធ្យោបាយ​ទៅ​ដល់​កន្លែង​ណា​ទៀត​បាន?

វានឹងចាកចេញដោយស្ងៀមស្ងាត់នៅពេលដែលទីក្រុងទាំងមូលកំពុងដេក,

ហើយ​គាត់​នឹង​មិន​សរសេរ​សំបុត្រ​ទេ ហើយ​គាត់​ទំនង​ជា​មិន​អាច​ហៅ​បាន​ទេ។

ផ្នែកទី 1 គឺធ្ងន់ធ្ងរ។

សំឡេង​កណ្ដឹង​រីករាយ
យើងនឹងទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។
សូមអរគុណ, បឋម
យើងនឹងមិនភ្លេចអ្នកទេ!

នៅថ្នាក់ទីប្រាំនៅថ្នាក់ទីប្រាំ
សាលាអញ្ជើញយើង។
ជំរាបសួរ, ថ្នាក់ជាទីស្រឡាញ់,
យើងនិយាយលាអ្នក។

យើងនិយាយលាហើយរាំ
យើងមិនយំទេ យើងច្រៀង
ដោយសារតែបរាជ័យ
យើងទុកវាចោលនៅម្ខាង។

ដីស, ក្តារ, រូបភាព, កាត
ពួកគេនឹងផ្លាស់ទីជាមួយយើង
តុនឹងខ្ពស់ជាងបន្តិច
ពួកគេនឹងធំឡើងជាមួយយើង។

យើង​បាន​ស្រឡាញ់​គ្នា។
មិត្តភាពរបស់យើងរឹងមាំ!
រួមគ្នាជាមួយយើងមិត្តភាពរបស់យើង។
ទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។

ចម្រៀងអំពីមិត្តភាព (អ្នកនិពន្ធ V. Shainsky)

មិត្តភាពរឹងមាំនឹងមិនបែកបាក់ទេ។
នឹងមិនដាច់ពីភ្លៀង និងព្យុះភ្លៀងឡើយ។


មិត្តដែលមានបញ្ហានឹងមិនចាកចេញទេគាត់នឹងមិនសួរច្រើនពេកទេ -

យើងប្រយុទ្ធនិងបង្កើត
កុំកំពប់ទឹក - មនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញកំពុងនិយាយលេង។
នៅពេលថ្ងៃត្រង់ ឬពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ មិត្តម្នាក់នឹងមកជួយសង្គ្រោះ -
នេះ​ជា​ពាក្យ​ថា​មិត្ត​ពិត!

មិត្តម្នាក់តែងតែអាចជួយខ្ញុំបាន
ប្រសិនបើមានអ្វីមួយកើតឡើងភ្លាមៗ។

នេះ​ជា​ពាក្យ​ថា​មិត្ត​ពិត!
ត្រូវការជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងគ្រាលំបាក -
នេះ​ជា​ពាក្យ​ថា​មិត្ត​ពិត!

(កុមារយកកៅអីរបស់ពួកគេ)

នាំមុខ៖ជាន់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ។

នៅខែកញ្ញា អូ ផ្ញើ
យើងបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀន។
តើអ្នកណានឹងអាណិតពួកគេ?
រំពេច​នោះ​គេ​ទាំង​អស់​គ្នា​យំ?
អូតើពួកគេល្អប៉ុណ្ណា
ក្មេងៗនៅជាមួយយើង។
គ្មានអ្វីធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានទេ។
នៅក្នុងថ្នាក់ចុងក្រោយ។
ហោះហើរដោយមិនបានកត់សម្គាល់
ថ្ងៃដ៏រុងរឿងទាំងនេះ។
មើលថាតើធំឡើងប៉ុណ្ណា
កូនស្រីនិងកូនប្រុសរបស់យើង។
ហើយយើងមានកង្វល់មួយទៀត៖
បញ្ជូនពួកគេទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។
តើ​ពួកគេ​នឹង​សិក្សា​បន្ត​ដោយ​របៀប​ណា?
យើងបារម្ភម្តងទៀត។

បំណងប្រាថ្នាពីឪពុកម្តាយ៖

នេះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទីបួន។
អ្នក​មាន​អាយុ​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ។
សូមឱ្យមិត្តភាពដែលចងអ្នក។
វានឹងជួយសង្រ្គោះអ្នកពីសំណាងអាក្រក់ណាមួយ។

មានចិត្តល្អ បន្ទាបខ្លួន
ហើយជួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងគ្រប់យ៉ាង។
មានផ្លូវល្អក្នុងជីវិត... ហើយយើង -
យើងតែងតែរង់ចាំអ្នកជាមួយនឹងជ័យជំនះ!

កុំបារម្ភ ប៉ាម៉ាក់

សម្រាប់ deuces នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង,

យើង​ជា​មនុស្ស​ឆ្លាត​បំផុត និង​រឹងរូស​បំផុត។

យើងគឺច្រើនជាងគេ ថ្នាក់ច្រើនជាងគេក្នុងសាលា!

បំផ្លើសបន្តិច

យើង​គឺ​ជា​ការ​សរសើរ​របស់​យើង​ឥឡូវ​នេះ

ប៉ុន្តែកុំវិនិច្ឆ័យយើងដោយឃោរឃៅ

ហើយសូមជូនពរ៖ "សួស្តី!"

នាំមុខ : ជាន់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគ្រូរបស់អ្នក។

ទី១៖ខ្ញុំចង់ជូនពរមុនពេលធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ
មិនតិចទេ មិនច្រើនទេ៖
ដូច្នេះ ព្រះអាទិត្យ​រះ​ឡើង ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​អំណរ
ដើរតាមជណ្ដើរនៃចំណេះដឹងជាមួយមិត្តភក្តិ។
ដូច្នេះទុក្ខសោក - សំណាងអាក្រក់ឆ្លងកាត់អ្នកទាំងអស់គ្នា
ដើម្បីរីករាយនឹងការរីកលូតលាស់និងសុបិន!

ទី២៖ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នករីកដុះដាល,
សន្សំ បង្កើនសុខភាព។
វាគឺសម្រាប់ការធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ
លក្ខខណ្ឌចម្បង។
សូមឱ្យរៀងរាល់ថ្ងៃនិងរៀងរាល់ម៉ោង
អ្នកនឹងទទួលបានថ្មី។
សូមឱ្យចិត្តរបស់អ្នកល្អ។
ហើយបេះដូងនឹងឆ្លាត។

ទី៣៖ប៉ុន្តែសោកសៅនិងសោកសៅបន្តិច។
ថាអ្នកចាកចេញពីយើង។
នៅពេលដែលម្តាយរបស់អ្នកនាំអ្នក។
តើពួកគេតូចប៉ុណ្ណា
តើ​អ្វី​ដែល​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ឥឡូវ​នេះ!
ខ្ញុំដឹង៖ នៅក្នុងជីវិតថ្មីរបស់អ្នក។
តើអ្នកចាំថ្នាក់ដំបូងទេ?
និងពាក្យល្អរបស់យើង។
ហើយពេលខ្លះមើលទៅតឹងរ៉ឹង។
ហើយប្រហែលជានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះត្រជាក់
មានមោទនភាពចំពោះប្រាំថ្មី។
អ្នកនឹងរត់មករកយើងឆាប់ៗនេះ
ធ្វើឱ្យយើងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។

ទី៤៖ឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅអ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ
ហើយជាញឹកញាប់អ្នកនឹងចងចាំ
របៀបស្អាតនិងសាមញ្ញ
យើងដើរជុំវិញសាលាជាមួយគ្នា។
តើអ្នកធ្លាប់ធ្វើការដោយរបៀបណា?
ហើយគាត់បានច្រៀងនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏រីករាយ។
សូមរីករាយមិត្តសម្លាញ់
ជំហានបន្ទាប់របស់អ្នក។
អនុវិទ្យាល័យ!

គ្រូ​ច្រៀង​ចម្រៀង​មួយ​បទ​ដើម្បី​លើក​ទឹកចិត្ត​បទ «ខ្ញុំ​មិន​អាច​ធ្វើ​អ្វី​ផ្សេង​បាន​ទេ»។

មួយ។ អូវាល្អប៉ុណ្ណាសម្រាប់ពួកយើងមិត្ត
មើលនៅសាលធំ
កូន​ស្រី​និង​កូន​សុខ​សប្បាយ​ទេ?
យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបាននាំមកជាមួយគ្នា។
យើងបានជួយពួកគេឱ្យឈ្នះ
ជ័យជំនះដំបូងរបស់ពួកគេ។
ពេលខ្លះពិបាកទ្រាំ
បញ្ជូនតសាលា។

បន្ទរ : ប្រសិនបើមានអ្វីកើតឡើងយើងនឹងមក
ចូរយើងរាលដាលការឈឺចាប់ដោយដៃរបស់យើង។
យើងនឹងប្រាប់គេគ្រប់យ៉ាង យើងនឹងយល់គ្រប់យ៉ាង
បេះដូងរបស់យើងមិនមែនជាថ្មទេ។
ហើយយើងមិនរក្សាអាថ៌កំបាំងទេ។
យើងដឹងថាជីវិតមិនមែនជារឿងនិទានទេ។
ហើយអព្ភូតហេតុតែងតែដំណើរការ
សេចក្តីស្រឡាញ់និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់យើង។

2. ហើយប្រសិនបើយើងមានអ្វីមួយ
ថានៅក្នុងទន្លេ Terek នឹងលិច,
រឿងល្អទាំងអស់ឥឡូវនេះ
យើងរក្សាការចងចាំ។
សូមឱ្យឆ្នាំហោះហើរឆ្ងាយ
ដោយបេះដូងក្តៅរបស់អ្នក។
យើងនឹងស្រឡាញ់អ្នកជានិច្ច
បើមិនដូច្នេះទេ យើងមិនអាចទេ។

នាំមុខ : ពាក្យនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសិស្ស. (សិស្ស៥នាក់ចូលឆាក)

ទី១៖ អ្នក​បាន​ស្រឡាញ់​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​
ក្តីស្រលាញ់របស់អ្នក ចែករំលែកវាស្មើៗគ្នាជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។
សម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកបានឆ្លាក់មនុស្សពីយើង។
បន្ទរ៖អរគុណលោកគ្រូ!

ទី២៖ហើយវាមិនមានភាពសប្បុរស និងតឹងរ៉ឹងជាងអ្នកទេ
នៅពេលដែលយើងបើកពិភពលោកពីដំបូង។
ព្រោះ​យើង​ដូច​អ្នក​ដែរ។
បន្ទរ៖អរគុណលោកគ្រូ!

ទី៣៖យើងបារម្ភអ្នកទាំងអស់គ្នាបន្តិចម្ដងៗ
ពេលខ្លះខឹង ពេលខ្លះកំប្លែង។
ដើម្បីនាំយើងទៅតាមផ្លូវ
បន្ទរ៖អរគុណលោកគ្រូ!

ទី៤៖សម្រាប់តារាងគុណដ៏អស់កល្បជានិច្ច។
សម្រាប់ការពិតដែលថាយើងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យផែនដី,
សម្រាប់ការពិតដែលថាយើងទាំងអស់គ្នាជាអ្នកបន្ត។
បន្ទរ៖ អរគុណលោកគ្រូ!

ទី៥៖អរគុណសម្រាប់ការស្រលាញ់ ការងារ និងចំណេះដឹង
សម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យសិស្ស។
សូមឱ្យបំណងប្រាថ្នាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នកក្លាយជាការពិត!
បន្ទរ៖លោកគ្រូ អរគុណសម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង!

នាំមុខ : ជាន់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ .

សាលាបឋមសិក្សាហោះហើរ

ជួរនៃថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ

អ្នកនៅលើសមុទ្រខ្ពស់ថ្ងៃនេះ

ដោះលែងកូន ៗ របស់យើង។

រួមគ្នាជាមួយអ្នកពួកគេបានចាប់ផ្តើម

អ្នកតែងតែជំនួសពួកយើងជាមួយពួកគេ

ក្រោយ​ពី​រៀន​បាន​លេង​ជាមួយ​គេ

ហើយពួកគេបានទៅដើរលេង។

ហើយថ្ងៃនេះយើងក្រៀមក្រំបន្តិច៖

ការបែកគ្នាមកដល់ហើយ...

ផ្លូវធំកំពុងរង់ចាំក្មេងៗ

ហើយបើគ្មានអ្នក វាមិនងាយស្រួលសម្រាប់ពួកយើងទេ

ព្រោះ​ក្នុង​រយៈពេល​បី​ឆ្នាំ​នេះ។

យើងទាំងអស់គ្នាបានក្លាយជាគ្រួសារមួយ។

ហើយឥឡូវនេះនៅក្នុងសាលារៀនរបស់អ្នកព្រួយបារម្ភ

នឹងមានអ្នកផ្សេង...

យើងមានអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។

ហើយនិយាយលា យើងចង់ជូនពរ

ត្រូវ​បាន​ស្រឡាញ់​ដោយ​គ្រូ

ហើយចងចាំយើងឱ្យបានញឹកញាប់!

ចម្រៀងបង្អួចទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ពេលនេះមេឃងងឹតហើយ

ដូច្នេះបង្អួចនៅ Terskaya ទាំងអស់ភ្លឺ។

ពេលល្ងាច, យប់ពិធី,

ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ក្រៀមក្រំ និងដោយក្តីប្រាថ្នា

យើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា ជាទីស្រឡាញ់។

យើងរៀនអានជាមួយគ្នានៅទីនេះ

កសាង, កាវបិទ, គិតនិងសុបិន្ត។

ចេះស្មោះមិនរលាយ

ឥឡូវនេះយើងជាគ្រួសារតែមួយ

ហើយយើងមិនអាចបំបែកបានទេ។

យើងនឹងសុបិន្តអ្នកនៅពេលយប់

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលច្រើន។

យើង​បាន​ស្គាល់​អ្នក​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។

លើលោកនេះអ្នកមិនសប្បុរសទេ

អ្នកបានបង្ហាញថាការរៀនគឺស្រាល។

វាដល់ពេលដែលយើងត្រូវអត់ទោស។

"លាហើយ!" - យើងប្រាប់អ្នក។

យើងនឹងត្រលប់មកវិញនៅខែកញ្ញា

តោះជួបរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅទីធ្លា

ហើយ​យើង​នឹង​ចេញ​ទៅ​លើ​កប៉ាល់​សាលា។

គ្រូដំបូងច្រៀងបទ "អាកាសធាតុក្នុងផ្ទះ"

អ្នកមករកយើងដើម្បីសិក្សាក្មេងៗ

ក្នុងអំឡុងពេលនេះអ្នកបានធំឡើង។

អ្នកបានរៀនច្រើនពីពួកយើង

យើងមិនចង់ចែកផ្លូវជាមួយអ្នកទេ។

បន្ទរ៖

យើងនិយាយលាអ្នក!

ដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលនិងសុខភាព

ហើយចងចាំយើងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលនិងសុខភាព

ហើយចងចាំយើងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។

ប័ណ្ណចំនួន 2

តើការព្យាករណ៍គឺជាអ្វី?

តើមានអ្វីកំពុងរង់ចាំអ្នកនៅថ្នាក់ទី 5?

តើគ្រូប្រភេទណានឹងនៅទីនោះ?

ប៉ុន្តែយើងជឿលើអ្នក អ្នកនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តឡើយ

យ៉ាងណាមិញ យើងបានចំណាយសរសៃប្រសាទរបស់យើង មិនមែនឥតប្រយោជន៍ទេ!

ល។ ដូច​គ្នា។

នាំមុខ៖ វគ្គ២ អស់សំណើច!

សំណួរទី 1: អរុណសួស្តី យើងរីករាយដែលបានស្វាគមន៍អ្នកមកកាន់ស្ទូឌីយ៉ូ NTV ។

សំណួរទី 2: នៅក្នុងស្ទូឌីយោទូរទស្សន៍ដំបូង។

សំណួរទី 1: ឆ្នាំនេះ ប៉ុស្តិ៍របស់យើងបានបញ្ចប់ការងាររបស់ខ្លួន។ ថ្ងៃនេះយើងទៅ Live ជាលើកចុងក្រោយ។

សំណួរទី 2: យើងនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើឱ្យថ្ងៃនេះមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់អ្នក។

សំណួរទី 1: ថ្ងៃនេះអ្នកនឹងមានការប្រជុំដែលមិនអាចបំភ្លេចបានជាមួយសិល្បករដែលអ្នកចូលចិត្ត។

សំណួរទី 2: អ្នកនឹងជួបអ្នកទាំងអស់ដែលបានធ្វើឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្តពេញមួយឆ្នាំនៃឆានែលរបស់យើង។

សំណួរទី១៖ ពិតជាស្វាគមន៍អ្នក...

B2: ថ្នាក់ទី 4 នៃអនុវិទ្យាល័យភូមិ Terskaya ។

សំណួរទី 1: តោះបើកទូរទស្សន៍របស់យើង។ អ្នក​ត្រៀម​រួចរាល់? បើក!

នាំមុខ។ឥឡូវនេះសម្រាប់ការចេញផ្សាយព័ត៌មាន។

ស្តាប់ទៅដូចជា ធាតុរក្សាអេក្រង់តន្ត្រី.

1 នាំមុខ។ការរកឃើញដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសិស្សនៃថ្នាក់របស់យើង។ ពួក​គេ​បាន​រក​ឃើញ​ថា របស់​ល្អ​ទាំង​អស់​ចាប់​ផ្ដើម​ដោយ​អក្សរ "K"។ រោងកុន, ស្ករគ្រាប់, ថ្ងៃឈប់សម្រាក, swing, strawberry, រាជធានី, កំណប់, ការភ្ញាក់ផ្អើលសប្បុរស។ ប៉ុន្តែអក្សរ "D" គឺខុសគ្នាក្នុងទិសដៅផ្ទុយ: ការប្រយុទ្ធ, deuce, កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ, កាតព្វកិច្ច, កិច្ចការផ្ទះ។

2 នាំមុខ។ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សម្នាក់មានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែលពួកគេបានបើកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់កូនប្រុសពួកគេ ហើយបានរកឃើញ 1s ក្នុងមុខវិជ្ជាបីផ្សេងគ្នា។ ក្មេងប្រុសដែលខ្មាស់អៀនបានសន្យាថានឹងទាញខ្លួនឯងឡើង ហើយបង្កើនការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការយកចិត្តទុកដាក់ទ្វេដងក្នុងមេរៀន។ មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់លើមុខវិជ្ជាដូចគ្នា ជំនួសឱ្យរឿងទាំងនោះ មានរឿងពិត។

1 នាំមុខ។ក៏មានអ្នកច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមកុមារផងដែរ។ សិស្ស​ម្នាក់​សរសេរ​នៅ​មួយ​ភាគ​បួន​ដល់​បី
ការសរសេរតាមអាន។ សម្រាប់ទីមួយគាត់ទទួលបាន "ពីរ" សម្រាប់ទីពីរ - "ពីរ" សម្រាប់ទីបី - "មួយ" ។ ដោយមិនជំទាស់នឹងការគូសចំណាំ គាត់គ្រាន់តែទទូចលើការប្រើប្រាស់ចន្លោះនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះគាត់បានសុំឱ្យគាត់ផ្តល់ពិន្ទុសរុបសម្រាប់មួយភាគបួនដោយបន្ថែមសញ្ញាចំនួនបីជាមួយគ្នា។

2 នាំមុខ។ជាការពិតណាស់ សិស្សានុសិស្សតែងតែយល់ឃើញថា ថ្នាក់ខុសពីមនុស្សពេញវ័យ។ សិស្សជាច្រើនមានការផ្ដល់យោបល់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេអំពីរបៀបបង្ហាញពួកគេ។

1 នាំមុខ។ឥឡូវ​ស្តាប់​សិស្ស​ម្នាក់។

ប្រសិនបើខ្ញុំជារដ្ឋមន្ត្រី
សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទាំងអស់។

ខ្ញុំចូលសាលាលឿនមែនទែន

បោះបង់សញ្ញា "រាប់" ។

ទៅតាមបញ្ជារបស់អ្នក។

ខ្ញុំនឹងសរសេរពាក្យ

តើអ្វីទៀតគឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ

ពិន្ទុ "ពីរ" គឺជាប្រធានបទ។

ហើយបន្ទាប់មកគិតនៅពេលយប់។

ពីព្រលឹមដល់ព្រលឹម

ខ្ញុំនឹងនិយាយដោយមិនបង្អង់យូរ

លុបបំបាត់សញ្ញា "បី" ។

ដូច្នេះ​ការ​រៀន​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ទារុណកម្ម,

ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកម្តាយខកចិត្ត

ដើម្បីសិក្សាដោយភាពរីករាយ

សម្រាប់បួននិងប្រាំ។

ចម្រៀងអំពីសាលា។

Muses ។ A. Zatsepina, sl ។ L. Derbeneva

ផ្ទុកពួកយើងបន្ថែមទៀត

ដោយហេតុផលខ្លះពួកគេបានធ្វើ។

សាលា​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ

ដូចជាវិទ្យាស្ថានមួយ។

គ្រូសួរយើង

ជាមួយនឹងភារកិច្ច "X" ។

បណ្ឌិត ហើយនោះ។

យំលើកិច្ចការមួយ។

បន្ទរ៖វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។

អូ អូ អូ!

ហើយយើងមានបញ្ហា

សរសេរម្តងទៀត,

Leo Tolstoy នៅអាយុរបស់ខ្ញុំ

មិន​បាន​សរសេរ​នោះ​ទេ។

ខ្ញុំមិនទៅណាទេ។

ខ្ញុំមិនដកដង្ហើមអូហ្សូនទេ។

ខ្ញុំនៅកន្លែងធ្វើការ

Synchrophasotron ។

បន្ទរ៖វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។

អូ អូ អូ!

ផ្ទុកពួកយើងបន្ថែមទៀត

ដោយហេតុផលខ្លះពួកគេបានធ្វើ។

សាលា​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ

ដូចជាវិទ្យាស្ថានមួយ។

ខ្ញុំចូលគេងនៅម៉ោង ១២

មិនមានកម្លាំងដើម្បីដោះសំលៀកបំពាក់ទេ។

ប្រសិនបើខ្ញុំអាចក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ

សម្រាកពីកុមារភាព។

បន្ទរ៖វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។

អូ អូ អូ!

2 នាំមុខ។ យើងនាំយកការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទៅកន្លែងកើតហេតុ "តើវាទាំងអស់ទៅណា" ។

នៅលើតុរបស់គ្រូ - សៀវភៅកត់ត្រា សៀវភៅសិក្សា ខ្មៅដៃ បន្ទាត់។ នៅលើឆាក បុរសអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេ។ មនុស្សគ្រប់រូប លើកលែងតែ Vitya យកសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅកត់ត្រា ប្រអប់ខ្មៅដៃ ជាមួយនឹងបន្ទាត់ ប៊ិច និងខ្មៅដៃចេញពីកាបូបយួររបស់ពួកគេ។ Vitya និង Bykov មានផលប័ត្រដូចគ្នាចំនួនពីរ។ នៅក្នុងផលប័ត្ររបស់ Viti មានកាំភ្លើងខ្លីរបស់កុមារ ចំណិតមួយ គូប ស្បែកជើង កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ Oleg Bykov ។ នៅក្នុងឯកសារសង្ខេបរបស់ Bykov មានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ Smirnov Vitya ។

គ្រូ៖សួស្តីបងប្អូន! អង្គុយ​ចុះ! យកសៀវភៅកត់ត្រា និងសៀវភៅសិក្សារបស់អ្នក។ ល្អ...
(Vitya លើកដៃរបស់គាត់។ ) តើអ្នកមានអ្វីនៅទីនោះទេវីតា?
Vitya (ពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់)៖ Lidia Ivanovna ជីដូនរបស់ខ្ញុំភ្លេចដាក់សៀវភៅកត់ត្រាលើខ្ញុំ! នាងចាស់ហើយ...
គ្រូ៖ដល់​ពេល​ហើយ វីតា​ត្រូវ​មើល​ថែ​យាយ​ហើយ មិន​ខុស​អី! នេះជាសៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់អ្នក។ ហើយ​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​មាន​រឿង​នេះ​កើត​ឡើង​ទៀត… ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​យើង​បើក​សៀវភៅ​កត់​ត្រា… អញ្ចឹង…។ (Vitya លើកដៃម្តងទៀត។ ) ស្អី?
Victor៖ Lidia Ivanovna និងជីតារបស់ខ្ញុំបានទុកសៀវភៅសិក្សានៅផ្ទះ ...
គ្រូ៖ហេតុអ្វីបានជាជីតានៅទីនេះ? អ្នកធំហើយ។ ខ្មាស់គេណាស់! នេះ​ជា​សៀវភៅ​សិក្សា ប៉ុន្តែ​ជា​លើក​ចុង​ក្រោយ​នេះ... ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​យើង​យក​ខ្មៅ​ដៃ...
Vitya (ពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់)៖ Lydia Ivanovna! ម៉ាក់​សន្យា​ថា​នឹង​ដាក់ ប៉ុន្តែ​នាង​ប្រហែល​ជា​ភ្លេច…
គ្រូ៖តើ​វា​គឺជា​អ្វី? យើងមិនអាចចាប់ផ្តើមមេរៀនដោយសារអ្នកបានទេ! នេះជាខ្មៅដៃ! ទាំងអស់! ទទួលបានបន្ទាត់...
Vitya (ពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់)៖ Lidia Ivanovna ប៉ារបស់ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវលើខ្សែ ...
គ្រូ៖រន្ធត់! ជីតា ជីតា ម្តាយឪពុក ឯណា វីតា - ជាសិស្ស? ឬតើ Smirnovs ទាំងអស់មានការចងចាំមិនល្អ?
Victor៖ទេ យើងទាំងអស់គ្នាមានការចងចាំល្អ ... ហើយកាលពីម្សិលមិញពួកគេកំពុងប្រមូលកាបូបយួរនៅក្នុងវត្តមានរបស់ខ្ញុំ ... តើអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅណា?
គ្រូ៖ដូច្នេះអ្វី ផលប័ត្ររបស់អ្នកគឺទទេ?
(Vitya, ដោយការភ្ញាក់ផ្អើល, យកកាំភ្លើងរបស់កុមារ, នំ, គូប, ស្បែកជើងកវែងពីកាបូបស្ពាយរបស់គាត់ ... មិត្តរួមថ្នាក់សើចច្រើនជាង Bulls ទាំងអស់) ។
Bykov៖ដូចក្នុងកុន! មែនហើយ Smirnov! គ្មាន​មនុស្ស​ធំ​ណា​មើល​ថែ​ខ្ញុំ​ទេ ហើយ​ខ្ញុំ​មាន​គ្រប់​យ៉ាង!
គ្រូ៖ Smirnov តើអ្នកមានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃជាមួយអ្នកទេ?
Victor៖ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងមើល។ (ដោយ​រីករាយ​យក​សៀវភៅ​កំណត់ហេតុ​ដែល​ខូច​ខាត។ ) នៅទីនេះ! (យកវាទៅគ្រូ។ )
គ្រូ៖កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សនៃថ្នាក់ "ខ" ទី 4 ... Oleg Bykov ...
(អ្នក​រាល់​គ្នា​ត្រូវ​ខាត​បង់។ បន្ទាប់​មក​ការ​ផ្ទុះ​សំណើច)។
គ្រូ៖ Bykov តើអ្វីត្រូវបានសរសេរនៅលើកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក?
(Bykov យកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃចេញពីកាបូបយួរតែមួយអានវា។ )
Bykov៖កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៤ "៦" Smirnov Viktor ...
Victor៖ខ្ញុំយកកាបូបដាក់តាមសាលធំ! ទទួលបានប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នក! ដោយ​សារ​តែ​អ្នក​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​វាយ ... ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ Lidia Ivanovna បាន​និយាយ​ថា​ខ្លួន​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់​បាន​ឃើញ​ពី​របៀប​ដែល​ពួក​គេ​បាន​ប្រមូល​ផលប័ត្រ​របស់​ខ្ញុំ​នៅ​ពេល​ល្ងាច​! ហេ ប៊ីកូវ! ហើយមិនខ្មាស់?

1 នាំមុខ។តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​សកម្មភាព​ដែល​កុមារ​ទាំងអស់​ចូល​ចិត្ត​នៅ​សាលា? ជាការពិតណាស់ ផ្លាស់ប្តូរ!
ផ្លាស់ប្តូរ! ផ្លាស់ប្តូរ! សម្រាកខ្លះ៖
អ្នកអាចរត់ និងបញ្ចេញសម្លេង រាំ និងច្រៀងចម្រៀង
អ្នក​អាច​អង្គុយ​ស្ងៀម​បាន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ - chur! - អ្នកមិនអាចធុញទ្រាន់បានទេ!

ឈុតឆាក "ផ្លាស់ប្តូរ"

បុរសអង្គុយនៅលើកំណត់ហេតុជាជួរ
ហើយពួកគេទាំងបីនិយាយស្ងាត់ៗអំពីសាលា។
Natasha បាននិយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តសាលារៀន។
អស់មួយជីវិតរបស់ខ្ញុំបុរសខ្ញុំសុបិនអំពីសាលារៀន។
Petya បាននិយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តគ្រូ។
គាត់តឹងរ៉ឹង ខ្ញុំមិនទាន់ឃើញបែបនេះទេ។
ហើយចំពោះខ្ញុំ បន្ទាប់ពីគិតបន្តិច លេណាបាននិយាយថា
ខ្ញុំចូលចិត្ត CHANGE បំផុត។

2 នាំមុខ។ យើងនាំយកការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនូវគំនូរព្រាងជាភាសា Ossetian ។

1 នាំមុខ។ ហើយឥឡូវនេះស្តាប់បទចម្រៀង Ossetian _____________ សំដែងដោយ _____________________ ។

ក្មេងស្រី 2 នាក់ (ក្មេងប្រុស) ចេញមក។

ក្មេងប្រុសទី 1៖ ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំនៃការសិក្សា ពួកយើងកាន់តែមានប្រាជ្ញា ដែលយើងអាចកែប្រែសុភាសិតប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ីតាមរបៀបថ្មីមួយ។ កុំ​ទុកចិត្ត?

ក្មេងប្រុសទី២៖ខ្ញុំ​មិន​ជឿ។

ក្មេងប្រុសទី 1៖ ចាំមើល! ចូរប្រាប់ខ្ញុំពីការចាប់ផ្តើមនៃសុភាសិតនោះ ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់វាសម្រាប់អ្នកនៅក្នុងវិធីថ្មីមួយ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ អ្នកមិនអាចប្រឡាក់បបរជាមួយប៊ឺបានឡើយ...

ក្មេងប្រុសទី១៖... បាននិយាយថា វេទមន្តរហ័ស ដោយដាក់សញ្ញាក្បៀសបន្ថែមក្នុងការសរសេរតាមអានជាករណី។

ក្មេងប្រុសទី 2: អ្នកណាស្វែងរកតែងតែរក...

ក្មេងប្រុសទី១៖... គិតយ៉ាងរហ័ស ក្រឡេកមើលទៅសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នកជិតខាង អំឡុងពេលធ្វើតេស្ត។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ មិត្តភាព និងភាតរភាពមានតម្លៃជាងទ្រព្យសម្បត្តិ...

ក្មេងប្រុសទី 1: ... សុភាព​លាន់មាត់​គោះ​កែវ​តែ​ពី​មិត្តភ័ក្ដិ​ពេល​សម្រាក​ក្នុង​អាហារ​ប៊ូហ្វេ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ មួយកាក់​សន្សំ​ប្រាក់​មួយ​រូប...

ក្មេងប្រុសទី១៖គិត​បែប​សេដ្ឋកិច្ច ហើយ​សម្រេច​ចិត្ត​មិន​បរិច្ចាគ​លុយ​ជា​អំណោយ​ដល់​ក្មេង​ស្រី​ត្រឹម​ថ្ងៃ​ទី ៨ ខែ​មីនា។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ អ្នកនឹងដឹងច្រើន - អ្នកនឹងចាស់ឆាប់ៗនេះ ...

ក្មេងប្រុសទី 1: ... ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តដោយស្ងប់ស្ងាត់នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបាន deuce មួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងមេរៀន។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ ពេលវេលាគឺមួយម៉ោងនៃការសប្បាយ ...

ក្មេងប្រុសទី១៖...និយាយដោយរីករាយ ខ្យល់ចេញពីមេរៀន។

ក្មេងប្រុសទី 2: ពេលវេលា​ជា​មាសប្រាក់...

ក្មេងប្រុសទី១៖សម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ អ្នកណាទៅលេងបាល់ទាត់ ជំនួសឱ្យការធ្វើការងារផ្ទះ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ បើចង់មានសុខភាពល្អ-រឹង...

ក្មេងប្រុសទី 1: ...លាន់មាត់ថា យកចិត្តទៅរុញមិត្តភ័ក្តិចូលជ្រោះ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ ដើរ​ជា​ជំហាន​មិន​ចេះ​ហត់​…

ក្មេងប្រុសទី១៖... គាត់​បាន​ប្រកាស​អាជីវកម្ម ដោយ​បាន​ផ្ទុក​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​អំឡុង​ពេល​ដើរ​លេង​ជាមួយ​ពូថៅ និង​ដំឡូង​មួយ​បាវ។

ស្តាប់ទៅដូចជា ធាតុរក្សាអេក្រង់នៃទស្សនាវដ្តីទូរទស្សន៍ "Yeralash" ។

សកម្មភាពនេះកើតឡើងនៅក្នុងសាលាមួយ។ ផ្លាស់ប្តូរ។

ឌីណា។តើអ្នកបានលឺទេ? គ្រូដាក់ទឹកថ្នាំនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីនៅលើទំព័រសំខាន់បំផុត។ ខ្ញុំបានឃើញវាដោយខ្លួនឯង។

ណាតាសា។វា​នឹង​មាន​នៅ​លើ​អង្គភាព​របស់​ខ្ញុំ​!

រីតា។វា​នឹង​មាន​នៅ​លើ​អង្គភាព​របស់​ខ្ញុំ​!

វីតាលី។អុញ! មិនមែនសម្រាប់ថ្នាក់ C របស់ខ្ញុំទេ។

កណ្ដឹង​បន្លឺ​ឡើង ហើយ​សិស្ស​អង្គុយ​ចុះ។ មេរៀនចាប់ផ្តើម។

គ្រូ។ស្វែងរកឫសនៅក្នុងពាក្យ "ក្បាលរថភ្លើង" ។

វ៉ាសាយ៉ា។វា​គ្មាន​ឫស​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ពេញ​ដោយ​កង់។ ហើយមានអ្នកបើកបរប្តូរវេនពីរនាក់។

គ្រូ។ Alyosha អ្នកកំពុងជម្រុញ Pavel ។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវ "ពីរ" សម្រាប់ការណែនាំមួយ។

អាលីយ៉ូសា។"ពីរ?" ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ស្នើ Kira ផងដែរ។ ប្រហែលជាដាក់ "បួន"?

គ្រូ។ Sasha អត្ថបទរបស់អ្នកអំពីឆ្កែគឺជាពាក្យដែលស្រដៀងនឹងអត្ថបទរបស់បងប្រុសអ្នក។

សាសា។ដូច្នេះបន្ទាប់ពីទាំងអស់សូមឱ្យយើងជាមួយគាត់ឆ្កែមួយសម្រាប់ពីរ។

សំណួរទី 1: សូមក្រឡេកមើលការប្រកាសនេះ៖ "បាត់បង់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ខ្ញុំ​សុំ​កុំ​ឲ្យ​អ្នក​រក​ឃើញ​វិញ»។

សំណួរទី 2៖ តើអ្នកដឹងពីរបៀបកែតម្រូវ ឬបន្ធូរបន្ថយការត្អូញត្អែររបស់គ្រូនៅក្នុងកំណត់ហេតុទេ? ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើធាតុ "និយាយក្នុងថ្នាក់" ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ នោះវាអាចត្រូវបានបញ្ជូនបន្តទៅ "ធ្វើបានល្អ! មិននិយាយក្នុងថ្នាក់។

សំណួរទី 1: គំនិតល្អ។ ធាតុ "មិនធ្វើអ្វីនៅក្នុងថ្នាក់" អាចត្រូវបានកែទៅ ...

សំណួរទី ២៖ … “ធ្វើបានល្អ! កុំធ្វើអ្វីក្នុងថ្នាក់ដែលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាត!

B1: "ខ្ញុំសុំឪពុកម្តាយមកសាលា!" នៅ​លើ…

សំណួរទី 2: ... “អ្នកធ្វើការ! ខ្ញុំសួរឪពុកម្តាយ៖ កូនប្រុសគួរតែមកសាលារៀនជាមួយបាល់បាល់ទាត់ថ្មី។

V1: បាទ យើងចូលចិត្តលេងសើច។

សំណួរទី 2: សម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ តើមានអ្វីកើតឡើង?(ឈុត "កិច្ចការក្នុងគណិតវិទ្យា")។

សំណួរទី១៖ បាទ ថ្ងៃលាទៅសាលាបឋមសិក្សា ជាថ្ងៃពិសេស។

В 2: ប៉ុន្តែជាអកុសល ប៉ុស្តិ៍របស់យើងបានបញ្ចប់ការផ្សាយរបស់វា។

សំឡេងតន្ត្រី "លំហ" ហោរា (មាតាបិតា) ចូល។

ហោរាសាស្រ្ត . ប្រុសៗ ស្តាប់ទៅ តើអនាគតនឹងទៅជាយ៉ាងណាសម្រាប់អ្នក។ សញ្ញាហោរាសាស្រ្តប្រាប់
រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីជោគវាសនារបស់អ្នក។ ( សម្លឹងមើលតាមកញ្ចក់ឆ្លុះ.) អូអ្វីដែលខ្ញុំឃើញ! ថ្នាក់ទី 5
ទៅវិទ្យាល័យ។ នៅទីនេះ ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅពីនាយក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងថ្នាក់
អ្នកគ្រប់គ្រង។ ទ្វារនៃថ្នាក់រៀនចំនួន 20 នឹងបើកសម្រាប់ក្មេងៗ។ នៅទីនេះពួកគេនឹង
អង្គុយនៅកុំព្យូទ័រ កន្លែងដេរ និងម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ ឈរនៅ
ម៉ាស៊ីនធ្វើឈើ រៀនបើកឡាន ប៉ាក់ ដេរ និងធ្វើម្ហូប។
2020... រដូវផ្ការីកមកដល់ហើយ...
យើងនឹងអានឈ្មោះរបស់អ្នកនៅក្នុងកាសែត ...
Cyril បានក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ។
វ៉ាន់យ៉ាបានបម្រើ - ហើយជាឧត្តមសេនីយ៍!
Christina នៅទីក្រុងប៉ារីសក្នុងការប្រកួតរាំ
នាងបានវាយជនបរទេសទាំងអស់ដោយព្រះគុណ។
លោក Sergey បានក្លាយជាម្ចាស់កងនាវា។
ប៉ុណ្ណឹងហើយ សាំងដូចមុន zaparka...
Madina និង Vika ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ
ដោយហេតុផលខ្លះ ពួកគេបានរកឃើញទ្រឹស្តីនៃសំឡេង។
នៅតែបានធ្វើការ - ទ្រឹស្តីនៃពន្លឺ,
ហើយពួកគេបានក្លាយជាជ័យលាភីសម្រាប់វា។
គ្រាន់តែគិតថា: Sashunya របស់យើង,
មួយណាស្អាតជាងទាំងអស់
រស់នៅ និងធ្វើការនៅទីនេះ នៅក្បែរ -
ប្រធាន​ពេទ្យ​ពហុ​ព្យាបាល​កុមារ!
ហើយ Lera កំពុងមករកយើងក្នុងដំណើរកម្សាន្ត
គាត់លេងតែតួនាទីដំបូង...
Vadik, ស្ងប់ស្ងាត់និងអាប់អួរ,
ឥឡូវនេះជាសមាជិកនៃរដ្ឋឌូម៉ា!
ហើយ Sasha គឺជាសញ្ញាផ្កាយនៅក្នុងពិភពអុក។
ហើយមានតែ 64 កោសិកា ...
គាត់នឹងជំនួសជើងសម្រាប់ជើងឯក,
ឡើង​គ្រង​រាជ្យ​មួយ​រយៈ!
ហើយ Vitaly ជានាយកសាលានេះ!
គាត់ជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាគ្រូរួចហើយ។
Lena ធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន
ដឹងពីល្បិចរបស់សាលាទាំងអស់៖
នាងមានសិស្សជាមួយនឹងគ្រែរបស់នាង
បំបាត់មុន យ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព...
មានតែប៉ុន្មានឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅ
នៅពេលនិទាឃរដូវមកដល់
យើងនឹងអានឈ្មោះរបស់អ្នកនៅក្នុងកាសែត។
ឱ​លោក​ជំទាវ​អើយ! យើងរស់នៅក្នុងគ្រាលំបាក ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំជានិច្ច
មនុស្សទាំងឡាយ ចូរចាំថា មានតែសេចក្តីល្អ និងយុត្តិធម៌ប៉ុណ្ណោះ ដែលអាចជួយអ្នកឱ្យយកឈ្នះលើអំពើអាក្រក់បាន
អយុត្តិធម៌។ សូមឱ្យផ្កាយនេះបំភ្លឺជីវិតរបស់អ្នកដោយសំណាងល្អសេចក្តីអំណរសុខភាព!

នាំមុខ៖ ភាគ៣ ពាក្យបែកគ្នា!

ថ្ងៃនេះបានបញ្ចប់មេរៀនចុងក្រោយ
កណ្តឹងចុងក្រោយបន្លឺឡើងនៅច្រករបៀង។
យើង​ជា​ថង់​ក្លៀក​ហើយ​រំលង
ហើយ​យើង​ដើរ​លើ​កម្រិត​សាលា​ជាមួយ​គ្នា។

ហើយនៅទីនោះហួសពីកម្រិតកំណត់ ស្លឹកឈើគ្រើម
ដើម​ប៉ោម​រំកិល​, ដើម​ប៉ោម​រសាត់​...
ដូច្នេះទាំងអស់នេះមានន័យថារដូវក្តៅបានចាប់ផ្តើមហើយ
តើព្រៃឈើ និងវាលស្រែអ្វីកំពុងរង់ចាំយើង!

ហើយ​ខ្ញុំ​នៅ​ទីណា កន្លែង​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​ទៅ
មិនថាខ្ញុំរកមិត្តថ្មីប៉ុន្មានទេ។
នៅមាត់ទន្លេនិងវាល - ខ្ញុំចាំសាលា
ខ្ញុំចាំថាខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទីប្រាំ!

គ្រូ: ថ្ងៃនេះយើងត្រូវឧទ្ទិសដល់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ។ ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការស្បថ!

(ក្មេងទាំងអស់ចេញមក)

ខ្ញុំ ... នៅចំពោះមុខសមមិត្តខ្ញុំស្បថយ៉ាងឱឡារិក៖

មានចិត្តល្អ ស្មោះត្រង់ យុត្តិធម៌។

ចងចាំគ្រូដំបូងរបស់អ្នក។

ស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់អ្នក។

យើងស្បថ! យើងស្បថ! យើងស្បថ!

(កុមារទទួលបានសញ្ញាបត្រ និងអំណោយ)

នាំមុខ៖ ពាក្យនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនាយកសាលា។

ខ្ញុំចង់គោរពអ្នក។

ប្រកាសបញ្ជាសាលា

ដោយអំណាចដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំដោយប្រជាជន

ខ្ញុំសូមប្រកាសប្រាប់អ្នកថា

តើអ្វីជាវគ្គបឋមសិក្សា

បានបញ្ចប់ដោយកូន ៗ ។

នៅក្នុងថ្នាក់កណ្តាលអំពីប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង

អ្នកនឹងត្រូវបំភ្លេចចោល។

វានឹងមានធាតុថ្មី។

ពួកគេនឹងត្រូវបង្រៀន។

អ្នកកាន់តែចាស់ ឆ្លាតជាងមុន

ហើយឥឡូវនេះត្រូវតែមាន

ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, អត់ធ្មត់,

កុំទុកកម្លាំងក្នុងការសិក្សា។

រឹងមាំ មានសុខភាពល្អ

ព្យាយាមមិនឱ្យឈឺ

ហើយបន្ទាប់មកការបរាជ័យទាំងអស់។

អ្នកអាចយកឈ្នះបាន។

ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការបញ្ជាទិញមួយ:

សិស្សថ្នាក់ទីបួន

បន្ត​ទៅ​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ!

ក្រុម​ចម្រៀង​ច្រៀង​ចម្រៀង​មួយ​បទ​ដើម្បី​លើក​ទឹក​ចិត្ត​បទ​ចម្រៀង​របស់ Vereshchagin ពី​ភាពយន្ត "White Sun of the Desert"។

កិត្តិយសរបស់អ្នកនាយកជាទីស្រឡាញ់!
យើងចង់សារភាពប្រាប់អ្នកពីអារម្មណ៍នៃការការពារភ្លើង។

អ្នកនាំយើងទៅថ្នាក់ទីប្រាំដោយពាក្យបែកគ្នា។
អ្នកមិនប្រញាប់និយាយលាយើងមុនទេ
នៅថ្នាក់ទីប្រាំជួយយើងបន្ត!
Lyudmila Nikolaevna! អ្នកគឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់យើង!
ចិត្តល្អ អ្នកណាគាំទ្រយើង?
យើងដឹងថាវាពិបាកជាមួយយើង ប៉ុន្តែយើងសន្យា
ខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់គ្នា - យើងនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តឡើយ!
យើងដឹង៖ យើងមិនមែនជាទេវតាទេ ប៉ុន្តែយើងសន្យា -
យើងនឹងមិនបង្អាប់អ្នកទេ យើងនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តឡើយ!

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់

អ្នកម្នាក់ៗនឹងត្រូវដើរតាមផ្លូវផ្អែមល្ហែមនៃសំណាងល្អ និងសំណាង តាមបណ្តោយដីអាសុីតនៃការខកចិត្តក្នុងជីវិត តាមបណ្តោយផ្លូវជូរចត់ និងប្រៃនៃការអន់ចិត្ត និងទុក្ខព្រួយ។ អ្វីៗនឹងនៅខាងមុខ។ ប៉ុន្តែ​សូម​ឱ្យ​មាន​គ្រា​ដ៏​ផ្អែមល្ហែម និង​រីករាយ​បន្ថែម​ទៀត​ក្នុង​ជីវិត​របស់​អ្នក។

ថ្នាក់ចែកពាក្យ។ អ្នកគ្រប់គ្រងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ។

គ្រូទីមួយ៖ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ងាកទៅរកគ្រូនៃថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ .

យើងបានបង្រៀនពួកគេទាំងបួនឆ្នាំ។
អាន សរសេរ បង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើជាមិត្ត។
ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងមានការព្រួយបារម្ភបន្ថែមទៀត -
ដល់ពេលពួកគេចូលរៀនថ្នាក់ទីប្រាំហើយ។
ស្រលាញ់គេដូចយើងស្រលាញ់គេទាំងអស់។
ហើយយើងដឹងថាគំនិតនេះមិនមែនថ្មីទេ។
យ៉ាងណាមិញ ពិភពលោកនេះតែងតែកើតមានដូចនេះ៖
ស្នេហាឆ្លើយតបនឹងស្នេហា។
សូមឱ្យពួកគេទាំងអស់ខុសគ្នា
ហើយវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអង្គុយស្ងៀម៖
កំប្លែង, ឆ្កួត, អាក្រក់ ...
ហើយ​យើង​ជឿ​ជាក់​ថា​រឿង​នេះ​នឹង​បន្ត​កើត​ឡើង។
យ៉ាងណាមិញអ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង -
កុំប្រញាប់ប្រញាល់ឆ្លងកាត់ការវិនិច្ឆ័យ។
ប្រហែល​ជា​ពួក​គេ​មិន​មាន​មិត្តភាព​យើង​គ្រប់​គ្រាន់
ប្រហែលជាពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការស្រឡាញ់។
យើងដឹងថាការងាររបស់យើងពិបាកណាស់។
ប៉ុន្តែព្យាយាមយល់ទាំងអស់គ្នា។
ហ៊ុំព័ទ្ធអ្នកគ្រប់គ្នាដោយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក
បន្ទាប់មកកូនរបស់អ្នកនឹងទុកចិត្តអ្នក។

នាំមុខ៖ ភាគ៤ លាហើយ!

គ្រូ។ ប្រុសៗ! ឆ្នាំនិងថ្ងៃទាំងអស់នេះពីមេរៀនមួយទៅមេរៀនរបស់អ្នក។
ឪពុកម្តាយ។ ពួកគេផងដែរ ហើយប្រហែលជាច្រើនជាងអ្នក មានការព្រួយបារម្ភ បារម្ភអំពីអ្នក។
បរាជ័យ និងរីករាយនឹងជ័យជំនះរបស់អ្នក។ ពួកគេនៅទីនេះឥឡូវនេះ នៅថ្ងៃឈប់សម្រាក ហើយគ្រប់គ្នា
យើង​និយាយ​អរគុណ​ពួក​គេ​យ៉ាង​ខ្លាំង។

បទចម្រៀង "លាទៅសាលាបឋមសិក្សា"

បទចម្រៀង "លាទៅសាលាបឋមសិក្សា"
(ចំពោះការជម្រុញនៃបទចម្រៀងរបស់ A. Pakhmutova "លាហើយទីក្រុងម៉ូស្គូ")

វាស្ងាត់ជាងនៅក្នុងសាលារបស់យើង។
អ្នកថែមទាំងអាចលឺសំលេងបេះដូងទៀតផង។
លាហើយសាលាបឋមសិក្សា
សាលានេះគឺជាផ្លូវអព្ភូតហេតុ។
យើងក្រៀមក្រំ បែកគ្នា
ចងចាំថ្ងៃរីករាយ
តើយើងមកទីនេះដោយរបៀបណា?
ហើយរបៀបដែលយើងចាកចេញពីអ្នក។

បន្ទរ៖
មិត្តភក្តិបែកគ្នា។
ភាពទន់ភ្លន់នៅតែមាននៅក្នុងបេះដូង។
ចូរយើងរក្សាមិត្តភាព
លាហើយ ជួបគ្នាម្តងទៀត!

នៅក្នុងថ្នាក់នេះអ្នកសុបិនជាមួយយើង
ហើយពួកគេបានដឹកនាំផ្លូវនៃចំណេះដឹង
នៅទីនេះយើងបានជួបមិត្តរបស់យើង,
យើងបានបង្កើតការរកឃើញនៅទីនេះ។
កុំសោកសៅអ្នកគ្រូជាទីស្រឡាញ់របស់យើង!
យើងនឹងរត់មករកអ្នក ហើយច្រើនជាងម្តង។
អោយអ្នកផ្សេងមកជំនួសយើង
យើង​គឺ​ជា​មនុស្ស​តែ​មួយ​គត់​នៅ​ជាមួយ​អ្នក​។

បន្ទរ៖
មិត្តភក្តិបែកគ្នា។
ភាពទន់ភ្លន់នៅតែមាននៅក្នុងបេះដូង។
ចូរយើងរក្សាមិត្តភាព
លាហើយ ជួបគ្នាម្តងទៀត!

នាំមុខ៖នេះបញ្ចប់ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើង។ ខ្ញុំសុំឱ្យសិស្សទាំងអស់ចេញមកតាមច្រកនេះដែលអ្នកបានចូលសាលាបឋមសិក្សាកាលពី 4 ឆ្នាំមុន។ សូមអោយដំណើរកំសាន្តទៅកាន់ថ្នាក់ទី៥!