ពីតុសាលា សិស្សមានការភិតភ័យដោយគ្រាពិបាកយល់ភាសាអង់គ្លេស ដែលចាំបាច់ត្រូវចង្អៀត បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកនឹងមិនអាចប្រាស្រ័យទាក់ទង និងយល់ភាសាបានសូម្បីតែក្នុងកម្រិតតិចតួចក៏ដោយ។ តាមពិតទៅ ភាសាអង់គ្លេសរឹងៗមានត្រឹមតែបីដងប៉ុណ្ណោះ ដូចជាភាសាដ៏អស្ចារ្យ និងខ្លាំងរបស់យើង៖ បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាគួរតែត្រូវបានយល់: រាល់ពេលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វានិយាយម្យ៉ាងទៀតប្រភេទ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងពិចារណាអំពីបច្ចុប្បន្នកាល និងទម្រង់បែបបទ Present Perfect Simple របស់វា។
ភាសាអង់គ្លេសបច្ចុប្បន្នកាល
បច្ចុប្បន្នកាលជាភាសាអង់គ្លេសមាន ៤ ប្រភេទ៖
- គ្រប់លក្ខណ៍។
- បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតា។
- Present Perfect Continuous។
លំហាត់ជាធម្មតាជួយបង្រួបបង្រួមភាពស្មុគស្មាញទាំងអស់នៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់ទាំងនេះ។ វាគួរតែត្រូវបានយល់ថាទាំងនេះមិនមែនជាច្បាប់ខុសគ្នាទេពួកគេមានប្រព័ន្ធជាក់លាក់។ រឿងសំខាន់ក្នុងការរៀនគឺត្រូវយល់ពីខ្លឹមសារនៃភាពតានតឹងនីមួយៗ នៅពេលដែលវាត្រូវអនុវត្តក្នុងការសរសេរ និងពេលនៅក្នុងការសន្ទនាផ្ទាល់។
រូបមន្តពេលវេលា
ឈ្មោះនៃទម្រង់បណ្ដោះអាសន្ន Present Perfect Simple ត្រូវបានបកប្រែថា "បច្ចុប្បន្នភាពឥតខ្ចោះ"។ ទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះគឺជាទម្រង់មួយដែលគេប្រើជាទូទៅបំផុតក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងចំណោមប្រជាជននៃប្រទេសអង់គ្លេស និងអាមេរិក ទោះបីជានៅក្នុងសុន្ទរកថាចុងក្រោយនេះ យើងនឹងឮវាតិចជាញឹកញាប់ក៏ដោយ។ ប្រភេទនៃបច្ចុប្បន្នកាលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរូបមន្តដូចខាងក្រោម៖ ជំនួយ + កិរិយាសព្ទចម្បងក្នុងទម្រង់ទី ៣។
ទម្រង់ទីបីសម្រាប់កិរិយាសព្ទធម្មតាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែម ហើយសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់មានទម្រង់មួយដែលជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងវចនានុក្រម។
ឧទាហរណ៍:
ខ្ញុំបានសម្អាតបន្ទប់របស់ខ្ញុំរួចហើយ។ - "ខ្ញុំបានសម្អាតបន្ទប់របស់ខ្ញុំរួចហើយ" (កិរិយាស័ព្ទស្អាតគឺត្រឹមត្រូវ) ។
គាត់បានផឹកតែរបស់គាត់រួចហើយ។ - "គាត់បានផឹកតែរបស់គាត់ហើយ" (ភេសជ្ជៈកិរិយាស័ព្ទមិនត្រឹមត្រូវ) ។
ដូច្នេះ យើងអាចនិយាយបានថា បច្ចុប្បន្នកាលល្អឥតខ្ចោះគឺសាមញ្ញណាស់ក្នុងការអប់រំ រឿងសំខាន់គឺត្រូវដឹងថា តើអ្នកប្រើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទត្រឹមត្រូវឬអត់។
ផ្នែកទីបីនៃតារាងនៅក្នុងការបោះពុម្ពវចនានុក្រមនិងសៀវភៅសិក្សាមានទម្រង់ទីបីនៃកិរិយាស័ព្ទ។ ឧទាហរណ៍៖ កិរិយាសព្ទ be (បកប្រែថាជា ដើម្បីមាន) មានទម្រង់ដូចខាងក្រោមៈ be/was (were)/been ។
ការប្រើប្រាស់បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ
Present Perfect Simple ត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញលទ្ធផលនៃសកម្មភាពដែលបានបំពេញរួចហើយ។ ដោយមានជំនួយពីភាពតានតឹងនេះការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានផ្តោតលើលទ្ធផលហើយដូច្នេះវាច្បាស់ណាស់ថាសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់រួចហើយ។ យើងក៏ប្រើ Simple នៅពេលនិយាយអំពីសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលមិនទាន់បញ្ចប់។ សូមចងចាំថារឿងសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងពីភាពល្អឥតខ្ចោះគឺការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពេលបច្ចុប្បន្ននិងការពិតដែលថាសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់។ ឧទាហរណ៍: " ខ្ញុំបានញ៉ាំផ្លែឪឡឹកហើយ” - ខ្ញុំបានញ៉ាំផ្លែឪឡឹករួចហើយ។នោះគឺវាមានន័យថាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពខ្លួនវាជាលទ្ធផលពិតប្រាកដ។
ទម្រង់បណ្តោះអាសន្នទាំងពីរប្រភេទនេះ សំដៅលើបច្ចុប្បន្នកាល ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខុសគ្នា។ Present Simple ត្រូវបានប្រើនៅពេលនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងជាធម្មតា និងប្រចាំថ្ងៃ។ ចំណុចសំខាន់សម្រាប់វាគឺពាក្យដូចខាងក្រោម: តែងតែ (ជានិច្ច) ជាធម្មតា (ជាធម្មតា) កម្រ (កម្រ) ជាញឹកញាប់ (ជាញឹកញាប់) ។ Present Perfect បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់រួចហើយ ហើយមានលទ្ធផលជាក់លាក់មួយនៅពេលនិយាយរបស់អ្នកនិយាយ។ ផងដែរ តង់ទាំងពីរនេះមានរូបមន្តអប់រំខុសៗគ្នា។ ភាពតានតឹងសាមញ្ញត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាញឹកញាប់ជាងល្អឥតខ្ចោះ។ គាត់មានពាក្យជាច្រើន - ចង្អុល ពោលគឺពាក្យដែលនិយាយដោយផ្ទាល់ថាចាំបាច់ត្រូវប្រើភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។
ភាពខុសគ្នារវាង Present Perfect និង Past Simple
ក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស សំណួរតែងតែកើតឡើងនៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវប្រើ Present Perfect និងនៅពេលដែល Past Simple។ វាចាំបាច់ដើម្បីយល់ពី postulates មូលដ្ឋាននៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃពេលវេលាទាំងនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលត្រូវចងចាំ: "អតីតកាលសាមញ្ញ" គឺជាអតីតកាលវានិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនោះដែលបានកើតឡើងរួចហើយ។ "បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ" - បច្ចុប្បន្នភាពតានតឹងវានិយាយអំពីអ្វីដែលបានចាប់ផ្តើមពីមុនហើយមិនទាន់បានបញ្ចប់ឬបញ្ចប់ប៉ុន្តែមានទំនាក់ទំនងជាមួយថ្ងៃនេះ។ ពេលខ្លះអ្នកអាចយល់បានពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទខ្លួនឯងថាវាចាំបាច់ដើម្បីប្រើល្អឥតខ្ចោះ។ អ្នកគួរតែជ្រើសរើសពេលវេលាអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកត្រូវនិយាយទៅកាន់វាគ្មិន ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពដែលបានកើតឡើង។
ច្បាប់កំណត់ពេលវេលា
ប្រសិនបើស្ថានភាព ឬរយៈពេលនៃសំណួរត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយបច្ចុប្បន្នទេ នោះអ្នកគួរតែប្រើ "បិទភ្ជាប់សាមញ្ញ" ។ នៅពេលប្រើ Past Simple time នេះអាចមានន័យថាបុគ្គលនោះមិនអាចអនុវត្តសកម្មភាពណាមួយបានទៀតទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមិននិយាយលម្អិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការសន្ទនាអំពីហេតុផលសម្រាប់ការជ្រើសរើសពេលវេលានេះទេ នោះអ្នកប្រហែលជាគិតថាមនុស្សនោះលែងមានជីវិតទៀតហើយ។
នាងតែងតែចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍។ - "នាងតែងតែចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍" (មានន័យថាឥឡូវនេះនាងមិនមើលវាទៀតទេព្រោះនាងបានស្លាប់) ។
នាងតែងតែចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍។ - "នាងតែងតែចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍" (នាងស្រឡាញ់ពីមុនហើយនៅតែស្រឡាញ់) ។
និរុត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យ
ពាក្យល្អឥតខ្ចោះ មកពីភាសាឡាតាំង ហើយត្រូវបានបកប្រែជា "ការបញ្ចប់" ហើយអត្ថន័យនៃ "ភាពល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងន័យនៃអវត្តមាននៃកំហុស បានទទួលច្រើននៅពេលក្រោយ។ តាមពិតទៅ ពាក្យល្អឥតខ្ចោះទទួលបានអត្ថន័យនៃ "ឥតខ្ចោះ" ដោយពង្រីកអត្ថន័យពីមុនរបស់វា ពីព្រោះអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងត្រូវបានបញ្ចប់នៅពេលដែលវាលែងមានកំហុស។ Perfect tenses ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះដូច្នេះ ព្រោះវាសំដៅទៅលើសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់ទាក់ទងទៅនឹងបច្ចុប្បន្ន ឧទាហរណ៍៖ "ខ្ញុំបានញ៉ាំនំបុ័ង" គឺជាសកម្មភាពមួយដែលបានបញ្ចប់នាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមិនមែនគ្រប់ការប្រើប្រាស់នៃភាពល្អឥតខ្ចោះនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតនៃការបញ្ចប់នោះទេ។ តាមពិត មានទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះជាភាសាអឺរ៉ុបជាច្រើន រួមទាំងភាសារុស្សីរបស់យើងផងដែរ។
ភាសាអង់គ្លេសមិនពិបាកទេ។ ច្បាប់ងាយស្រួលចងចាំ ហើយមិនមានច្រើនទេ។
វាជាវេននៃ Present Perfect Tense - បច្ចុប្បន្ន Perfect Tense ។
ការបង្កើតបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ
Present Perfect Tense ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ មាន + (ជួរទីបីនៅលើតារាងកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់)Google shortcode
យកចិត្តទុកដាក់លើរូបមន្តសម្រាប់ការបង្កើត R.R.T. បានបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ Present Perfect Tense ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទ និងការចូលរួមអតីតកាល ហើយ participle គឺជាផ្នែកថេរនៃរូបមន្ត ហើយកិរិយាស័ព្ទមានការផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើបុគ្គល និងចំនួននៃប្រធានបទ ហើយដើរតួជាកិរិយាសព្ទជំនួយ។ នៅក្នុងភាពតានតឹងនេះ។
នៅពេលបង្កើតទម្រង់សួរចម្លើយ កិរិយាសព្ទជំនួយមាន (មាន) ត្រូវបានដាក់នៅមុខប្រធានបទ។ នៅពេលបកប្រែប្រយោគសួរចម្លើយ ធ្វើតាមលំដាប់ពាក្យដែលបានបង្កើតឡើងនៃប្រយោគសួរចម្លើយ 1 - ពាក្យសួរចម្លើយ (ឧទាហរណ៍ នរណា? ពេលណា? អ្វី?), 2 - កិរិយាសព្ទជំនួយ (មាន ឬមាន), 3 - ប្រធានបទ, 4 - ព្យាករណ៍ (ក្នុង ករណីនេះភាគល្អិត)
- តើអ្នកបានបញ្ជាទិញភីហ្សាទេ? - តើអ្នកបានបញ្ជាទិញភីហ្សាទេ? (មិនមានពាក្យសំណួរទេ ដូច្នេះសំណួរចាប់ផ្តើមដោយ មាន)
- តើគាត់ដាក់វ៉ែនតាខ្ញុំនៅឯណា? តើគាត់ដាក់វ៉ែនតាខ្ញុំនៅឯណា?
សំណួរទៅប្រធានបទចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ Who?
- តើអ្នកណាបានគូររូបភាពនេះ? - តើអ្នកណាគូររូបភាពនេះ?
តើ Present Perfect Tense ប្រើនៅពេលណា?
បច្ច័យបច្ចប្បន្ន បច្ចប្បន្ន ថ្វីដ្បិតថាជាកម្មនៃបច្ចប្បន្នក្តី សំដៅដល់កម្មដែលកើតឡើងហើយ បានបញ្ចប់ដោយបច្ចុប្បន្នកាល។ ភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលខ្លួនឯងមានសារៈសំខាន់។ ការពិតនៃសកម្មភាពមួយ។.
- ខ្ញុំបានទិញនំប៉័ងរួចហើយ - សកម្មភាពបានកើតឡើងរួចហើយមិនថានៅពេលណាដែលវាកើតឡើង - ខ្ញុំបានទិញនំប៉័ងខ្លះ
សកម្មភាពដែលបង្ហាញដោយ Present Perfect ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី កិរិយាសព្ទអតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ (តើអ្នកបានធ្វើអ្វី?)
ពេលវេលានៃសកម្មភាពមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញទាល់តែសោះ ឬគ្របដណ្តប់លើរយៈពេលដែលមិនទាន់បានកន្លងផុតទៅ (នោះគឺ រយៈពេលមិនទាន់ចប់នៅឡើយទេ ប៉ុន្តែសកម្មភាពបានកើតឡើងរួចហើយ ): ថ្ងៃនេះ ( ថ្ងៃនេះព្រឹកនេះ រសៀល ឬពេលល្ងាច ( ព្រឹក/រសៀល/ល្ងាចនេះ។), សប្តាហ៍នេះ ( សប្តាហ៍នេះ), ខែនេះ ( ខែនេះ), ឆ្នាំនេះ ( ឆ្នាំនេះ)
- ពេត្រុសបានលាងឡានថ្ងៃនេះ - ពេត្រុសបានលាងឡានថ្ងៃនេះ (នៅតែថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែឡានបានលាងរួចហើយ)
- ខ្ញុំបានជួបនាងពីរដងក្នុងសប្តាហ៍នេះ - សប្តាហ៍នេះខ្ញុំបានជួបនាងពីរដង (សប្តាហ៍នេះនៅតែបន្តហើយខ្ញុំបានជួបនាងពីរដងរួចហើយ)
ជាញឹកញាប់ adverbs ត្រូវបានប្រើជាមួយ Present Perfect:
- ខ្ញុំបានអានកាសែតនេះចប់ហើយ។- ខ្ញុំបានអានកាសែតនេះចប់ហើយ។
- តើអ្នកបានបង្ហោះសំបុត្រហើយឬនៅ? តើអ្នកបានផ្ញើសំបុត្រហើយឬនៅ?
- គុណកិរិយាដែលមាននៅក្នុងសំណួរបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល និងមានន័យថាមិនមែន "រួចហើយ" ប៉ុន្តែ "ពិតជា ... រួចហើយ" ។ ប្រៀបធៀប៖
តើបងប្អូនបានមកដល់ហើយឬនៅ? "តើបងប្រុសរបស់អ្នកមកដល់ហើយឬនៅ?" និង
តើបងប្រុសរបស់អ្នកបានមកដល់ហើយឬនៅ? "តើបងប្រុសរបស់អ្នកបានមកដល់ហើយឬនៅ?" - ចំណាំថាគុណកិរិយានៅតែត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។
កិរិយាសព្ទត្រូវបានប្រើក្នុងកាលៈទេសៈដ៏ល្អឥតខ្ចោះបច្ចុប្បន្នក្នុងន័យនៃ "ទៅលេង, ទៅ, ទស្សនា" ហើយត្រូវបានអមដោយបុព្វបទនៃទិសទៅ:
- តើអ្នកធ្លាប់ទៅទីក្រុងឡុងដ៍ទេ? - តើអ្នកធ្លាប់ទៅទីក្រុងឡុងដ៍ទេ?
- ខ្ញុំបានទៅប្រទេសជប៉ុនពីរដង - ខ្ញុំបានទៅប្រទេសជប៉ុនពីរដង
សម្រាប់ និងចាប់តាំងពី
កិរិយាសព្ទនៅក្នុង Present Perfect tense ក៏អាចបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមតាំងពីយូរមុនការនិយាយ ប៉ុន្តែនៅតែមិនទាន់បញ្ចប់។ ក្នុងករណីនេះ កិរិយាសព្ទត្រូវបានប្រើជាមួយកាលៈទេសៈនៃពេលវេលាដូចជា សម្រាប់ - អំឡុងពេល និងចាប់តាំងពី (ដរាបណា)
ក្នុងករណីនេះកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន:
- នាងបានស្គាល់បងប្រុសរបស់ខ្ញុំប្រាំឆ្នាំហើយ - នាងបានស្គាល់បងប្រុសរបស់ខ្ញុំប្រាំឆ្នាំមកហើយ
- ខ្ញុំបានស្គាល់បងស្រីគាត់តាំងពីឆ្នាំ 1992 - ខ្ញុំស្គាល់បងស្រីគាត់តាំងពីឆ្នាំ 1992
បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ ឬអតីតកាលសាមញ្ញ?
នៅក្នុងភាសារុស្សី កិរិយាសព្ទទាំង Past Simple និង Present Perfect ត្រូវបានបកប្រែដោយកិរិយាសព្ទអតីតកាល ដូច្នេះជួនកាលវាពិបាកសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសក្នុងការកំណត់ពេលវេលាដែលត្រូវប្រើក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ តារាងខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាងរយៈពេលភាសាអង់គ្លេសទាំងពីរនេះ៖
25.12.2014
សម្រាប់មនុស្សជាច្រើនដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេសពេលវេលា បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះបង្កើតការភ័យខ្លាច និងការភ័ន្តច្រឡំ។ ហើយទាំងអស់ដោយសារតែនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមិនមានភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទបែបនេះទេ។
តាមការពិតមិនមានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចទេនៅពេលនេះហើយអ្នកមិនគួរខ្លាចវាទេ។
នៅក្នុងអត្ថបទថ្ងៃនេះ ខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីការបង្កើត និងការប្រើប្រាស់ Present Perfect ជាភាសាអង់គ្លេស ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងអាច "បង្កើតមិត្ត" ជាមួយនឹងភាពតានតឹងមិនធម្មតានៃកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសនេះ។
ចូរយើងពិចារណាជាមុនសិនថាតើពេលវេលានេះគួរប្រើអ្វីខ្លះ។
ការប្រើប្រាស់ Present Perfect
ការពិតគឺថា Present Perfect បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលចាប់ផ្តើមពីអតីតកាល និងបញ្ចប់នៅពេលនិយាយ។
ពេលវេលានៃសកម្មភាពមិនសំខាន់សម្រាប់យើងទេ វាមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញទេ។ យើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនេះ ឬការពិតនៃគណៈកម្មការរបស់ខ្លួន។
ជាញឹកញាប់ សញ្ញាសម្គាល់ពេលវេលាជួយយើងកំណត់ថានេះជាករណី៖ គ្រាន់តែ, រួចហើយ, នៅឡើយ, ថ្មីៗនេះ, ថ្មីៗនេះល។
ឧទាហរណ៍:
- Jane បានអានសៀវភៅនេះរួចហើយ។ - Jane បានអានសៀវភៅនេះរួចហើយ (មុនពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីវា) ។
- យើងមិនបានជួបគ្នាប៉ុន្មានទេថ្មីៗនេះ។ យើងមិនបានជួបគ្នាប៉ុន្មានថ្ងៃនេះទេ។
នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីសកម្មភាពម្តងហើយម្តងទៀតរវាងអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្ន ការប្រើប្រាស់ Present Perfect គឺពាក់ព័ន្ធជាងពេលណាទាំងអស់៖
- ខ្ញុំបានទៅលេងទីក្រុងរ៉ូម 3 ដង។ - ខ្ញុំបានទៅទីក្រុងរ៉ូមបីដង។
- យើងបានញ៉ាំនៅភោជនីយដ្ឋាននេះច្រើនដង។ យើងបានញ៉ាំនៅភោជនីយដ្ឋាននេះច្រើនដង។
បច្ចុប្បន្ន Perfect ឬ Present Perfect ក៏អាចពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមពីអតីតកាល ហើយបន្តទៅបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍:
- ពួកគេបានស្គាល់គ្នាអស់រយៈពេល៣ឆ្នាំមកហើយ។ - ស្គាល់គ្នា ៣ ឆ្នាំហើយ។
- ខ្ញុំបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាំងពីកុមារភាព។ - ខ្ញុំបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាំងពីកុមារភាព។
ក្នុងករណីដែលរយៈពេលដែលសកម្មភាពបានកើតឡើងមិនទាន់បានបញ្ចប់ ហើយអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយពាក្យ ថ្ងៃនេះ សប្តាហ៍នេះ ខែនេះ។, ឆ្នាំនេះយើងក៏ប្រើបច្ចុប្បន្នកាលល្អឥតខ្ចោះផងដែរ។ សូមមើលឧទាហរណ៍៖
- Ellie បានសរសេរអត្ថបទចំនួន 20 ក្នុងខែនេះ។ Ellie បានសរសេរអត្ថបទចំនួន 20 ក្នុងខែនេះ។
- បងស្រីរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការលាបពណ៌បន្ទប់របស់គាត់នៅសប្តាហ៍នេះ។ សប្តាហ៍នេះបងស្រីរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការលាបពណ៌បន្ទប់របស់នាង។
ហើយច្បាប់ចុងក្រោយនៃការប្រើប្រាស់ Present Perfect៖ នៅពេលយើងនិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់យើងរហូតមកដល់ពេលនេះ។ ឧទាហរណ៍:
- តើអ្នកធ្លាប់ទៅទីក្រុងឡុងដ៍ទេ? - តើអ្នកធ្លាប់នៅទីក្រុងឡុងដ៍ទេ?
- គាត់មិនដែលទៅប្រទេសជប៉ុនទេ។ - គាត់មិនដែលទៅប្រទេសជប៉ុនទេ។
- យើងមិនដែលចំណាយពេលច្រើនជាមួយគ្នាទេ។ - យើងមិនដែលចំណាយពេលច្រើនជាមួយគ្នាទេ។
ក្នុងករណីនេះ adverbs នៃពេលវេលាដូចជា: មិនដែល, មិនដែល, រហូតមកដល់ពេលនេះ,ឡើងទៅឥឡូវនេះ, រហូតដល់ឥឡូវនេះ.
យើងមិនត្រូវភ្លេចថានៅក្នុងប្រយោគជាមួយ បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះតានតឹងមិនអាចមានសូចនាករពេលវេលាច្បាស់លាស់ តាមប្រភេទ កាលពីម្សិលមិញ 5 ឆ្នាំមុន រដូវក្តៅមុននៅ 3 o’ នាឡិកាលល។ ការប្រើប្រាស់ Past Simple នឹងសមស្របនៅទីនេះ។
ការអប់រំបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ
ឥឡូវនេះសូមមើលពីរបៀបដែលភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានបង្កើតឡើងជាភាសាអង់គ្លេស។
គ្រោងការណ៍គឺសាមញ្ញណាស់៖ have/has + past participle/V-ed.
នេះមានន័យថាអ្នកត្រូវយកកិរិយាស័ព្ទ មានឬ មានអាស្រ័យលើបុគ្គលដែលអនុវត្តសកម្មភាព និងបន្ថែមកិរិយាសព្ទ semantic ទៅវាក្នុងទម្រង់នៃអតីតកាល ពោលគឺបន្ថែមការបញ្ចប់ -edប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទត្រឹមត្រូវ ឬជ្រើសរើសទម្រង់សមស្របពីជួរទី 3 នៃតារាង ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់។
អ្នកអាចឃើញតារាងនៃកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់នៅក្នុងអត្ថបទ អតីតកាលសាមញ្ញ៖ របៀបដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើង និងនៅពេលដែលវាត្រូវបានប្រើ។ តារាងនេះគួរតែត្រូវបានចងចាំ។
ខាងក្រោមនេះអ្នកនឹងឃើញឧទាហរណ៍នៃការបង្កើតប្រយោគបញ្ជាក់ អវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយនៅក្នុង Present Perfect ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទត្រឹមត្រូវ ការងារ- ការងារ។
ដូច្នោះហើយភាគល្អិត ទេ។ជួយបង្កើតប្រយោគអវិជ្ជមាន ហើយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ មាន/មាន.
ពួកគេក៏អាចកាត់បន្ថយបានផងដែរ៖ មាន+ ទេ។= ជម្រក’ t; មាន + ទេ។ = ហាន់’ t. ឧទាហរណ៍:
- ខ្ញុំមិនបានសុំអ្នកមកស្រែកដាក់ខ្ញុំទេ។ - ខ្ញុំមិនបានសុំឱ្យអ្នកមកស្រែកដាក់ខ្ញុំទេ។
- ភ្លៀងមិនឈប់ទេរហូតដល់ថ្ងៃនេះ។ ភ្លៀងមិនឈប់ទេរហូតដល់ថ្ងៃនេះ។
ដើម្បីបង្កើតជាសំណួរទូទៅ សូមផ្លាស់ទី មាន/មាននៅដើមប្រយោគ៖
- តើអ្នកបានសម្អាតបន្ទប់ហើយឬនៅ? - តើអ្នកបានសម្អាតបន្ទប់រួចហើយឬនៅ?
- តើនាងបានទិញរ៉ូបនេះទេ? - តើនាងទិញរ៉ូបនេះទេ?
ប្រសិនបើអ្នកចង់សួរសំណួរទៅកាន់សមាជិកជាក់លាក់នៃប្រយោគ សូមដាក់ មាន/មានបន្ទាប់ពីពាក្យសួរចម្លើយរួចមកប្រធានបទតាមពីក្រោយដោយកិរិយាសព្ទ semantic ។ ឧទាហរណ៍:
- តើ Zoe បានផ្ញើអ្វីមកអ្នក? តើ Zoe ផ្ញើអ្វីមកអ្នក?
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកបានធ្វើដូច្នេះ? - ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើដូច្នេះ?
ប៉ុន្តែត្រូវចាំចំណុចខាងក្រោម៖ ប្រសិនបើអ្នកចង់ដឹងព័ត៌មានអំពីពេលវេលា (សំណួរជាមួយពាក្យ ពេលណា) ប្រើ Past Simple ជំនួសឱ្យ Present Perfect ។
- តើអ្នកមកទីនេះនៅពេលណា? - តើអ្នកមកទីនេះនៅពេលណា?
- តើពួកគេបានជួបគ្នានៅពេលណា? - តើពួកគេបានជួបគ្នានៅពេលណា?
ដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាលពេលបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ សូមបញ្ចេញសកម្មភាពដែលអ្នកទើបតែបានធ្វើ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំទើបតែបានអានអត្ថបទនេះ។មិត្តរបស់ខ្ញុំបានចែករំលែកវាជាមួយក្រុមរបស់យើងរួចហើយ។
ជួបគ្នាឆាប់ៗ!
ខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំជាភាសាអង់គ្លេសឥតឈប់ឈរ ហើយវាពិតជាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការយល់ក្នុងករណីណាខ្លះក្នុងការប្រើ Present Perfect ដែលគ្មានវាសនានេះ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមពន្យល់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើបាន ក្នុងករណីដែលចាំបាច់ត្រូវប្រើ Present Perfect មិនមែនភាសាអង់គ្លេសខ្លះៗទេ។
ពេលវេលាមិនកំណត់ក្នុងអតីតកាល
យើងប្រើ Present Perfect ដើម្បីនិយាយថាព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើងនៅពេលវេលាដែលមិនបានបញ្ជាក់កាលពីអតីតកាល។ នោះគឺយើងមិននិយាយថាតើវាកើតឡើងនៅពេលណាទេ។ យើងគ្រាន់តែនិយាយថា វាគឺជាអតីតកាល។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការដាក់ឈ្មោះពេលវេលាជាក់លាក់នោះទេ។ អ្នកមិនអាចប្រើ Present Perfect ជាមួយកន្សោមដូចជា ម្សិលមិញ មួយឆ្នាំមុន សប្តាហ៍មុនកាលខ្ញុំនៅក្មេង ពេលខ្ញុំរស់នៅប្រទេសជប៉ុន ពេលនោះជាថ្ងៃមួយ, លល។ ហើយជាមួយនឹងកន្សោមដែលមិនដាក់ឈ្មោះពេលវេលាជាក់លាក់ណាមួយ Present Perfect គ្រាន់តែជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវប្រើប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះគឺជាការបញ្ចេញមតិ មិនដែល, ម្តង, ច្រើនដង, ច្រើនដង, ពីមុន, រហូតមកដល់ពេលនេះ, រួចហើយ, នៅឡើយ,លល។
សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
ខ្ញុំ បានឃើញខ្សែភាពយន្តនោះម្ភៃដង។(ខ្ញុំបានមើលរឿងនេះ 20 ដង) ។
ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំ បានជួបគាត់ពីមុនមក។(ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានជួបគាត់ម្តង)។
នៅទីនោះ បានការរញ្ជួយដីជាច្រើននៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។(កាលីហ្វ័រញ៉ាមានការរញ្ជួយដីជាច្រើន) ។
មនុស្ស បានធ្វើដំណើរទៅព្រះច័ន្ទ។(មនុស្សបានហោះទៅឋានព្រះច័ន្ទ) ។
មនុស្សមិនបានធ្វើដំណើរទៅភពព្រះអង្គារទេ។(មនុស្សមិនបានទៅភពព្រះអង្គារទេ។ )
តើអ្នកមាន អានសៀវភៅនៅឡើយ?(តើអ្នកបានអានសៀវភៅនេះទេ?)
គ្មាននរណាម្នាក់ មានធ្លាប់ បានឡើងភ្នំនោះ។(គ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់ឡើងភ្នំនោះទេ។ )
ក៖ មានមិនធ្លាប់មាន បានសង្គ្រាមនៅរុស្ស៊ី?(តើរុស្ស៊ីធ្លាប់មានសង្រ្គាមទេ?)
ខ៖ បាទ នៅទីនោះ បានសង្គ្រាមនៅរុស្ស៊ី។(បាទ មានសង្រ្គាមនៅរុស្ស៊ី)។
ចំណាំថាគ្មានឧទាហរណ៍ណាមួយដាក់ឈ្មោះចំណុចជាក់លាក់ណាមួយនៅក្នុងពេលវេលានោះទេ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្កើតដូចជា "ចំណុចមិនកំណត់ក្នុងពេលវេលា" ប្រហែលជាមិនច្បាស់លាស់សម្រាប់អ្នកទេ។ បន្ទាប់មក ចូរបែងចែកការប្រើប្រាស់ Present Perfect តាមប្រធានបទ។
1. រៀបរាប់ពីបទពិសោធន៍របស់នរណាម្នាក់
អ្នកអាចប្រើបច្ចុប្បន្នកាលល្អឥតខ្ចោះនៅពេលនិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នក។ នេះគឺដូចគ្នានឹងពាក្យ « ខ្ញុំមានបទពិសោធន៍…» ដូច្នេះហើយ បើអ្នកមិនទាន់មានបទពិសោធន៍ដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ អ្នកអាចនិយាយវាដោយប្រើភាពតានតឹងដូចគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកមិនអាចប្រើ Present Perfect ដើម្បីនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់ណាមួយបានទេ។
ខ្ញុំ បានទៅប្រទេសបារាំង។(វាមានន័យថា អ្នកធ្លាប់មានបទពិសោធន៍នៅប្រទេសបារាំង។ ប្រហែលជាអ្នកធ្លាប់ទៅទីនោះម្តង ហើយប្រហែលជាច្រើនដង)។
ខ្ញុំ បានទៅប្រទេសបារាំងបីដង។(អ្នកអាចដាក់ច្រើនដងតាមដែលអ្នកចូលចិត្តនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ )
ខ្ញុំ មានមិនដែលទៅប្រទេសបារាំងទេ។(នៅទីនេះវានិយាយថាអ្នកមិនមានបទពិសោធន៍ធ្វើដំណើរទៅប្រទេសបារាំងទេ។ )
ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំ បានឃើញភាពយន្តនោះពីមុន។ខ្ញុំធ្លាប់មើលរឿងនេះពីមុនមក (អ្នកធ្លាប់មានបទពិសោធន៍នេះរួចហើយ)។
គាត់ មានមិនដែល បានធ្វើដំណើរតាមរថភ្លើង។គាត់មិនដែលជិះរថភ្លើងទេ (គ្មានបទពិសោធន៍)
ចូន បានសិក្សាភាសាបរទេសពីរ។ Joan បានរៀនភាសាបរទេសពីរ។ (នាងស្គាល់ពួកគេឥឡូវនេះ) ។
ក៖ មានតើអ្នកធ្លាប់ជួបគាត់ទេ?(បានជួបគាត់ទេ?)
ខ៖ ទេ ខ្ញុំ មិនមាន បានជួបគាត់។(ទេ ខ្ញុំមិនមានទេ។ )
2. ការផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលមួយ។
អ្នក បានរីកចម្រើនចាប់តាំងពីពេលចុងក្រោយដែលខ្ញុំបានឃើញអ្នក។(អ្នកបានធំឡើងតាំងពីពេលចុងក្រោយដែលខ្ញុំបានឃើញអ្នក។ )
រដ្ឋាភិបាល បានក្លាយជាកាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើការអប់រំសិល្បៈ។(រដ្ឋកាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើការអប់រំសិល្បៈ។ )
ជប៉ុន បានក្លាយជាវគ្គសិក្សាដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យចាប់តាំងពីកម្មវិធីសិក្សាអាស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើង។(ភាសាជប៉ុនបានក្លាយជាភាសាដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យចាប់តាំងពីការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធីអាស៊ី។ )
ភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ មានពិតជា ប្រសើរឡើងចាប់តាំងពីខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅអូស្ត្រាលី។(ខ្ញុំបានកែលម្អភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំយ៉ាងច្រើនចាប់តាំងពីខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅរស់នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។ )
3. សមិទ្ធិផល
Present Perfect ត្រូវបានប្រើនៅពេលយើងនិយាយអំពីសមិទ្ធិផលរបស់មនុស្ស ឬមនុស្សជាតិ ប៉ុន្តែយើងមិនប្រាប់ឈ្មោះពេលវេលាជាក់លាក់ទេ។
បុរស បានដើរនៅលើព្រះច័ន្ទ។(បុរសម្នាក់បានចុះចតនៅលើព្រះច័ន្ទ។ )
កូនប្រុសរបស់យើង។ បានរៀនរបៀបអាន។(កូនប្រុសរបស់យើងបានរៀនអាន។ )
វេជ្ជបណ្ឌិត បានព្យាបាលជម្ងឺស្លាប់ជាច្រើន។(គ្រូពេទ្យបានព្យាបាលជម្ងឺស្លាប់ជាច្រើន)។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបំបែកអាតូម។(អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបំបែកអាតូម។ )
4. ព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនទាន់កើតឡើងដែលយើងរំពឹងទុក
ដោយប្រើភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នមិនពេញលេញ យើងមានន័យថាយើងកំពុងរង់ចាំព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយកើតឡើង។
លោក James មិនមាន បានបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់នៅឡើយ។(James មិនបានបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់ទេ។ )
ស៊ូសាន មិនបានស្ទាត់ជំនាញជនជាតិជប៉ុន ប៉ុន្តែនាងអាចទំនាក់ទំនងបាន។(Susan មិនទាន់ចេះនិយាយភាសាជប៉ុននៅឡើយទេ ប៉ុន្តែនាងអាចទំនាក់ទំនងបាន។ )
ប៊ីល។ នៅតែមិនមាន បានមកដល់. (វិក័យប័ត្រមិនទាន់មកដល់ទេ។ )
រថភ្លើងមិនបានឈប់ទេ។(រថភ្លើងមិនបានឈប់ទេ។ )
5. សកម្មភាពជាច្រើននៅពេលផ្សេងគ្នា
យើងប្រើ Present Perfect ដើម្បីនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងជាច្រើនដងនៅពេលផ្សេងគ្នាកាលពីអតីតកាល។ ការប្រើប្រាស់ពេលវេលាពិសេសនេះបង្ហាញថាដំណើរការមិនទាន់ចប់ទេ ហើយអាចកើតឡើងម្តងទៀត។
ឧទាហរណ៍:
កងទ័ពបានវាយប្រហារទីក្រុងនោះចំនួន ៥ ដង។(កងទ័ពបានវាយប្រហារទីក្រុងជាច្រើនដង។ )
ខ្ញុំ មានសំណួរចំនួន 4 និងការធ្វើតេស្តចំនួន 5 រហូតមកដល់ពេលនេះឆមាសនេះ។(ខ្ញុំមានសំណួរចំនួនបួននិងការធ្វើតេស្តប្រាំឆមាសនេះ។ )
យើង មានបញ្ហាធំៗជាច្រើននៅពេលកំពុងធ្វើការលើគម្រោងនេះ។(យើងមានបញ្ហាធំជាច្រើននៅពេលធ្វើការលើគម្រោង។ )
នាង បានពិភាក្សាជាមួយអ្នកឯកទេសជាច្រើនអំពីបញ្ហារបស់នាង ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីមូលហេតុដែលនាងឈឺនោះទេ។(នាងបាននិយាយទៅកាន់អ្នកឯកទេសជាច្រើនអំពីបញ្ហារបស់នាង ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថានាងមានបញ្ហាអ្វីនោះទេ។)
ការបង្ហាញពេលវេលាជាមួយបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ
ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកម្តងទៀតថា ការប្រើប្រាស់ Present Perfect កំណត់ពេលវេលាមួយចំនួននៅក្នុងអតីតកាល។ ការដាក់ឈ្មោះពេលវេលាឱ្យបានច្បាស់លាស់ខ្លះមិនសំខាន់នោះទេ។ ពេលខ្លះយើងចង់កំណត់ពេលវេលាមួយក្នុងអតីតកាល ដោយនិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់យើងផ្ទាល់ ឬអ្នកដ៏ទៃ។
ឧទាហរណ៍:
មានតើអ្នកបានទៅម៉ិកស៊ិកកាលពីឆ្នាំមុនទេ?តើអ្នកធ្លាប់ទៅម៉ិកស៊ិកយ៉ាងហោចណាស់ម្តងទេក្នុងឆ្នាំមុន?
ខ្ញុំ ធ្លាប់មើលរឿងនេះ៦ដងហើយកាលពីឆ្នាំមុន។ខ្ញុំបានមើលរឿងនេះ 6 ដងក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយ។
ពួកគេ មានការធ្វើតេស្តចំនួនបីក្នុងសប្តាហ៍មុន។ពួកគេបានធ្វើតេស្តចំនួន 3 ក្នុងសប្តាហ៍មុន។
នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យតិចជាងបីឆ្នាំមុន។ នាងបានធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនចំនួនបីផ្សេងគ្នាមកទល់ពេលនេះ។ នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យតិចជាងបីឆ្នាំមុន។ក្នុងអំឡុងពេលនេះនាងធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនចំនួនបីផ្សេងគ្នា។
ឡានរបស់ខ្ញុំ បានខូចធ្លាក់ចុះបីដងក្នុងសប្តាហ៍នេះ។សប្ដាហ៍នេះឡានខ្ញុំខូច៣ដង។
ចំណាំសំខាន់. "ឆ្នាំមុន"និង "កាលពីឆ្នាំមុន"មានអត្ថន័យផ្សេងគ្នា។ "ឆ្នាំមុន" មានន័យថា "ឆ្នាំមុន" ដែលជាចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពេលវេលា ដូច្នេះ Past Simple ត្រូវបានប្រើ។ "ក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយ" គឺ 365 ថ្ងៃមុន នោះគឺនៅថ្ងៃណាមួយនៃថ្ងៃនេះ។ នេះមិនបញ្ជាក់ពីចំណុចជាក់លាក់ណាមួយនៅក្នុងពេលវេលាទេ ដូច្នេះ Present Perfect ត្រូវបានប្រើ។
ខ្ញុំ បានទៅទៅម៉ិកស៊ិកកាលពីឆ្នាំមុន។ខ្ញុំបានទៅម៉ិកស៊ិកកាលពីឆ្នាំមុន (មួយឆ្នាំមុន) ។
ខ្ញុំ បានទៅម៉ិកស៊ិកកាលពីឆ្នាំមុន។ខ្ញុំនៅម៉ិកស៊ិកយ៉ាងហោចណាស់មួយក្នុងចំនោម 365 ថ្ងៃរវាងថ្ងៃនេះ និងចុងក្រោយ។
រយៈពេលពីអតីតកាលដល់បច្ចុប្បន្ន
ពាក់ព័ន្ធសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទដែលមិនបង្កើតទម្រង់ ing-forms (កិរិយាសព្ទមិនបន្ត) ក៏ដូចជាសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទចម្រុះ (កិរិយាស័ព្ទចម្រុះ) ។ ក្នុងករណីនេះ យើងប្រើ Present Perfect ដើម្បីយោងទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានចាប់ផ្ដើមពីអតីតកាល និងបន្តរហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។ "សម្រាប់ប្រាំនាទី" "សម្រាប់ពីរសប្តាហ៍" និង "ចាប់តាំងពីថ្ងៃអង្គារ" ទាំងអស់អាចត្រូវបានប្រើជាមួយនឹងភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ។
ខ្ញុំ មានត្រជាក់រយៈពេលពីរសប្តាហ៍។ខ្ញុំបានផ្តាសាយអស់រយៈពេលពីរសប្តាហ៍។ ពីមុនខ្ញុំឈឺ ប៉ុន្តែនៅតែឈឺ។
នាង បាននៅប្រទេសអង់គ្លេសរយៈពេលប្រាំមួយខែ។នាងបានទៅរស់នៅប្រទេសអង់គ្លេសរយៈពេល៦ខែ។ មកដល់អតីតកាលហើយ មិនទាន់ចាកចេញទេ។
ម៉ារី ចូលចិត្តសូកូឡាតាំងពីនាងនៅតូច។ ម៉ារីស្រឡាញ់សូកូឡាតាំងពីកុមារភាព។
ពេលខ្លះកិរិយាស័ព្ទដែលបង្កើតទម្រង់ ing ក៏អាចប្រើជាមួយ Present Perfect ផងដែរ៖ ឧទាហរណ៍ កិរិយាស័ព្ទ "រស់នៅ" "ធ្វើការ" "បង្រៀន" និង "សិក្សា" ។
មនុស្សជាច្រើនហៅកាលបរិច្ឆេទដ៏ល្អឥតខ្ចោះក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ននេះថាជា «តថវិទ្យា»។ ហើយមិនឆ្ងល់ទេ ព្រោះទង្វើដែលប្រព្រឹត្តក្នុងអតីតកាល ហៅថា បច្ចុប្បន្ន។ ហេតុអ្វី និងហេតុអ្វី? ការប្តូរទៅជា "អ្នក" ជាមួយ Present Perfect មិនពិបាកទេ ប្រសិនបើរាល់ការប្រើប្រាស់ ការអប់រំ និងករណីពិសេសត្រូវបានវិភាគ និងយល់យ៉ាងលម្អិត។
ចូរចាប់ផ្តើមអ្នកស្គាល់គ្នារបស់យើងជាមួយនឹងគំនិត, រកមើលចូលទៅក្នុងជម្រៅនៃម្លប់នេះ។ ដូចជាភាពតានតឹងណាមួយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស, បច្ចុប្បន្នកាលល្អឥតខ្ចោះ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាព។ ប៉ុន្តែភាពជាក់លាក់របស់វាគឺថាសកម្មភាពបានកើតឡើងហើយយើងឃើញលទ្ធផលពីវា។ ក្នុងស្ថានភាពនេះ យើងមិនផ្តោតទៅលើនោះទេ។ ពេលណាព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើង យើងមិនចាប់អារម្មណ៍ទេ មិនសំខាន់ទេ។ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលវារួមបញ្ចូល តើវានាំទៅរកអ្វី។ ឧទាហរណ៍:
តើអ្នកបានរកឃើញកន្លែងនៅលើផែនទីទេ? តើអ្នកបានរកឃើញកន្លែងនេះនៅលើផែនទីហើយឬនៅ? (យើងមិនចាប់អារម្មណ៍លើ៖ តើខ្ញុំស្វែងរកប៉ុន្មានទេ នៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើម លទ្ធផល - ខ្ញុំបានរកឃើញវា ឬអត់)
ខ្ញុំមិនអាចដើរបានទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាក់កជើង។ - ខ្ញុំមិនអាចទៅបានទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាក់កជើង។ (យើងមិនបានកត់សម្គាល់ទេ យើងមិនចាប់អារម្មណ៍នឹង៖ ពេលដែលខ្ញុំផ្លាស់ទីលំនៅ របៀបដែលខ្ញុំផ្លាស់ទីលំនៅ លទ្ធផល - ខ្ញុំមិនអាចដើរបាន)។
ជាការពិតណាស់នេះគឺជាលក្ខណៈសំខាន់ឬដូចដែលវាត្រូវបានគេហៅផងដែរថាមុខងារមួយ។ យើងនឹងពិចារណាករណីទាំងអស់នៃការប្រើប្រាស់ ការប្រៀបធៀបខាងក្រោម។
ការអប់រំ
យោងតាមច្បាប់សម្រាប់ Present Perfect យើងត្រូវការកិរិយាសព្ទជំនួយ មាន/មាន,ហើយយើងនឹងដាក់អត្ថន័យ V3 (Ved). សូមចងចាំថាកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់។ ដើម្បីបង្កើតលើកនេះ យើងនឹងបន្ថែមការបញ្ចប់ -ed ទៅនឹងអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ ហើយដែលមិនទៀងទាត់មានទម្រង់ពិសេសដែលនឹងត្រូវរៀន (ជួរទី 3 នៃតារាងកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់)។
ជាមួយនឹងប្រធានបទនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 3(ប្រសិនបើប្រធានបទគឺជាសព្វនាមឬនាមមានន័យថានាង, គាត់, វា) យើងប្រើមាន។ ជាមួយអ្នកផ្សេងទៀត - មាន។ ការបដិសេធត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពី "មិន" ដែលត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទជំនួយហើយនៅក្នុងសំណួរមាន / មានវាផ្លាស់ប្តូរជាមួយកន្លែងប្រធានបទ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ គ្មានអ្វីថ្មីត្រូវបន្ថែម ឬដកចេញទេ មានតែការផ្លាស់ប្តូរខ្លះនៅក្នុងសំណើរប៉ុណ្ណោះ។
ទម្រង់អក្សរកាត់៖
ខ្ញុំមាន = ខ្ញុំមាន, នាងមាន = នាង, យើងមាន = យើងមាន, ពួកគេមាន = ពួកគេ, អ្នកមាន = អ្នកមាន។
have + not = haven't, has + not = hasn't
ប្រើ
បច្ចុប្បន្នកាលបានបញ្ចប់ (ល្អឥតខ្ចោះ) មានការប្រើប្រាស់ជាច្រើននៅក្នុងស្ថានភាព។ តោះមើលគ្នាដោយឡែកពីគ្នា។ សកម្មភាពទាំងអស់អាចត្រូវបានបែងចែកទៅជា បញ្ចប់ និងមិនពេញលេញ។
1. សកម្មភាពបានបញ្ចប់កាលពីអតីតកាល(ពាក្យសញ្ញាគឺ: រួចហើយ, នៅឡើយទេ, នៅតែ, ថ្មីៗនេះ, យឺតយ៉ាវ, គ្រាន់តែ) ។
- ប្រសិនបើស្ថានភាព ទើបតែបានបញ្ចប់ (មុនពេលការសន្ទនា) ឬមុននេះ ហើយវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយបច្ចុប្បន្ន នោះជាករណីដែលអ្នកគួរប្រើ Present Perfect ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើលទ្ធផលមានសារៈសំខាន់ចំពោះអ្នក គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងចាំបាច់សម្រាប់ការសន្ទនាបន្ថែមទៀត ដែលដើរតួជាចំណុចចាប់ផ្តើម នោះនៅទីនេះយើងប្រើបច្ចុប្បន្នកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ ពេលវេលាពិតប្រាកដមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ទេ។
គាត់បានបោះពុម្ពកំណាព្យរបស់អ្នករួចហើយនៅក្នុងកាសែតក្នុងស្រុក។ គាត់បានបោះពុម្ពកំណាព្យរបស់អ្នករួចហើយនៅក្នុងកាសែតក្នុងស្រុក។
ថ្មីៗនេះខ្ញុំបានទិញកង់នេះ ប៉ុន្តែឥឡូវខូចហើយ។ ខ្ញុំទើបទិញកង់នេះ ប៉ុន្តែឥឡូវខូច។
- ដើម្បីបន្លិច សកម្មភាពដដែលៗ ពាក្យដដែលៗរបស់ពួកគេជាមួយនឹងពាក្យជាច្រើនដង ពីរដង។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, បាតុភូតវេយ្យាករណ៍បែបនេះកើតឡើងនៅក្នុងប្រយោគគុណលក្ខណៈស្មុគស្មាញ, ដែលជាកន្លែងដែលលេខលំដាប់, កម្រិត superlative នៃគុណនាម, ឃ្លា "តែមួយគត់" ត្រូវបានប្រើ។
វាជាថ្ងៃដ៏រីករាយបំផុតមួយដែលខ្ញុំធ្លាប់បានចំណាយពេលជាមួយម្តាយខ្ញុំ។ នេះជាថ្ងៃដ៏រីករាយបំផុតមួយដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់បានចំណាយពេលជាមួយម៉ាក់ខ្ញុំ។
វាគឺជាពេលតែមួយគត់ដែលឪពុករបស់ខ្ញុំបានទៅឆ្ងាយសម្រាប់ការវិស្សមកាល។ - នេះជាពេលតែមួយគត់ដែលប៉ាមិននៅឯពិធីជប់លៀង។
មិត្តរបស់ខ្ញុំបានទៅប្រទេសអង់គ្លេសម្តងទៀត។ ពួកគេបាននៅទីនោះជាច្រើនដង។ - មិត្តរបស់ខ្ញុំបានទៅប្រទេសអង់គ្លេសម្តងទៀត។ ពួកគេបានទៅទីនោះច្រើនដងរួចមកហើយ។
2. សកម្មភាពមិនបានបញ្ចប់កាលពីអតីតកាល(ពាក្យជាសញ្ញាគឺៈ សប្តាហ៍នេះ ឆ្នាំនេះ ថ្ងៃនេះ ព្រឹកនេះ តាំងពី, សម្រាប់, មិនដែល, មិនធ្លាប់មាន)។
- ប្រសិនបើយើងចង់គូសបញ្ជាក់ រយៈពេលវែង ដែលជាកន្លែងដែលសកម្មភាពនៃការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះយើងមិនត្រូវបានបញ្ចប់ដោយពេលវេលានៃការសន្ទនា។
គាត់បានសរសេរសៀវភៅពីរក្បាលនៅឆ្នាំនេះ។ គាត់បានសរសេរសៀវភៅពីរក្បាលក្នុងឆ្នាំនេះ (ឆ្នាំមិនទាន់ចប់ទេ)។
តើអ្នកបានឃើញម៉ារីព្រឹកនេះទេ? តើអ្នកបានឃើញម៉ារីព្រឹកនេះទេ?
- វាគឺមានតំលៃចងចាំថាមានកិរិយាសព្ទដែលមិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុង Continuous (ដែលអាចត្រូវបានអាននៅក្នុងអត្ថបទផ្សេងទៀតរបស់យើងនៃឈ្មោះដូចគ្នាអំពីកិរិយាស័ព្ទមិនបន្ត) ។ ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទរដ្ឋដែលបានផ្តល់ឱ្យ ប្រើ Present Perfect ជំនួសឱ្យ Present Perfect Continuous ។ ជាញឹកញាប់ណាស់នៅក្នុងស្ថានភាពនេះ preposition ត្រូវបានប្រើ សម្រាប់ ដែលបង្ហាញពីរយៈពេលនៃសកម្មភាព។
ខ្ញុំមិនមានថ្ងៃឈប់សម្រាកអស់៤ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំមិនមានវិស្សមកាលអស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំមកហើយ។
ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានរៀបការអស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំ។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានរៀបការអស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំ។
- ជាមួយនឹងពាក្យ ចាប់តាំងពី, ដែលបង្ហាញពីពេលវេលាចុងក្រោយ មុនពេលអ្វីមួយ (មុនពេលនិយាយ)
នាងបានឈប់ធ្វើការតាំងពីមានគ្រោះថ្នាក់។ នាងមិនបានធ្វើការតាំងពីនាងជួបគ្រោះថ្នាក់។
- ជាមួយនឹងកាលៈទេសៈ "មិនដែល, មិនដែល, ជានិច្ច, ពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ, រហូតមកដល់ពេលនេះ" - ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើរយៈពេលមិនកំណត់ ភាពមិនពេញលេញ។
ខ្ញុំមិនដែលបើកឡានទេ។ - ខ្ញុំមិនដែលបើកឡានទេ។
បងប្រុសរបស់ខ្ញុំតែងតែស្រមៃចង់បានកុំព្យូទ័រយួរដៃ។ បងប្រុសរបស់ខ្ញុំតែងតែស្រមៃចង់បានកុំព្យូទ័រយួរដៃ។
តើអ្នកធ្លាប់ទៅប្រទេសអ៊ីតាលីទេ? តើអ្នកធ្លាប់ធ្វើដំណើរទៅប្រទេសអ៊ីតាលីទេ?
កាលពីម្សិលមិញ ពួកគេបានញ៉ាំច្រើនណាស់ ប៉ុន្តែមិនបានញ៉ាំច្រើនទេរហូតមកដល់ថ្ងៃនេះ។ ពួកគេញ៉ាំច្រើនកាលពីម្សិលមិញ ប៉ុន្តែមិនទាន់ថ្ងៃនេះទេ។
3. មិនញឹកញាប់ទេ ប៉ុន្តែអ្នកនៅតែអាចជួប Present Perfect នៅក្នុង ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំជាមួយ ឆាប់ដូចជា មុន ដល់ រហូត ដល់ ក្រោយ ពេលណា ដែលត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យ Future Perfect (ក្នុងករណីភាគច្រើនវាត្រូវបានជំនួសដោយ Present Simple ជាពិសេសនៅក្នុងការនិយាយបែបសាមញ្ញ)
យើងនឹងប្រគល់រថយន្តជូនអ្នកវិញភ្លាមៗតាមដែលអ្នកបានរកឃើញការងារថ្មី។ យើងនឹងប្រគល់រថយន្តរបស់អ្នកទៅវិញនៅពេលដែលអ្នករកឃើញការងារថ្មី។
ការប្រៀបធៀបពេលវេលា
យើងបានរៀនរួចហើយថាពេលណា និងរបៀបប្រើប្រាស់ Present Perfect Simple (ពាក្យ Simple ពេលខ្លះត្រូវបានបន្ថែម ជាពិសេសនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស ដូច្នេះសិស្សកុំច្រឡំវាជាមួយ Present Perfect Continuous)។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងហាក់ដូចជាច្បាស់។ ប៉ុន្តែនៅពេលអនុវត្តលំហាត់និងការធ្វើតេស្តសម្រាប់ការកំណត់ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដែលចង់បាន ការលំបាក កំហុសតែងតែកើតឡើង ហើយទម្រង់បបរនៅក្នុងក្បាល។ តារាងពេលវេលា Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Simple, Past Perfect នឹងជួយបញ្ជាក់ពីភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗបំផុត។
គ្រប់លក្ខណ៍ |
Present Perfect Continuous |
អតីតកាលសាមញ្ញ |
ល្អឥតខ្ចោះកន្លងមក |
| លទ្ធផលនៃសកម្មភាពត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់; វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាតើញឹកញាប់ប៉ុណ្ណានៅពេលដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត (ប៉ុន្មាន?) លទ្ធផលត្រូវបានគ្រោងទុកជាញឹកញាប់បំផុតចាប់តាំងពី - ពេលវេលាចុងក្រោយ | សង្កត់ធ្ងន់លើរយៈពេលនៃសកម្មភាព របៀបដែលវាដំណើរការ; លទ្ធផលជាញឹកញាប់ដើរតួជាផលប៉ះពាល់ចាប់តាំងពី - ការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព | ||
| ខ្ញុំបានបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្ញុំអំពីផ្ទះ។ ឥឡូវនេះយើងអាចសម្រាកបាន។ ខ្ញុំបានបំពេញកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់។ ឥឡូវនេះខ្ញុំទំនេរ។ នាងមិនបានលេងព្យាណូតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ។ នាងមិនបានលេងព្យាណូតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ។ |
ខ្ញុំបានបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្ញុំអំពីផ្ទះអស់រយៈពេល 4 ម៉ោង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំហត់ពេកហើយ។ ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះអស់៤ម៉ោង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំហត់ពេកហើយ។សគាត់មិនបានលេងព្យាណូតាំងពីខ្ញុំចូលមក។ នាងមិនបានលេងព្យាណូតាំងពីខ្ញុំចូលមក។ | ||
| តែងតែនិយាយអំពីបច្ចុប្បន្ន សកម្មភាពក្នុងអតីតកាល ជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃការសន្ទនាថ្មី មិនមានកំណត់ពេលវេលាច្បាស់លាស់ សកម្មភាពជាលទ្ធផល បទពិសោធន៍ជីវិត | តែងតែនិយាយតែអំពីការពិតដែលបានសម្រេចកាលពីអតីតកាល ពេលវេលាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ ក្របខណ្ឌបង្ហាញពីអតីតកាល សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការពិត សកម្មភាពស្រប | ||
| ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការងាររបស់ខ្ញុំ ហើយឥឡូវខ្ញុំត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ខ្ញុំធ្វើការចប់ហើយ ឥឡូវខ្ញុំទៅផ្ទះហើយ។ថៅកែបានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារ។ តើអ្នកអាចបង្ហោះពួកវាក្នុងពេលតែមួយបានទេ? - នាយកបានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារ។ តើអ្នកអាចផ្ញើពួកគេភ្លាមៗបានទេ?តើឡានក្រុងមកដល់ហើយឬនៅ? ទេ វាមិនមានទេ។ - តើឡានក្រុងមកដល់ទេ? - ទេ។ | ខ្ញុំធ្វើការចប់ហើយទៅផ្ទះ។ ខ្ញុំធ្វើការចប់ហើយទៅផ្ទះ។ ថៅកែបានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារ ហើយខ្ញុំបានបង្ហោះវាតែម្តង។ - មេបានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារទាំងអស់ ហើយខ្ញុំក៏ផ្ញើភ្លាមៗ។ តើឡានក្រុងមកដល់ម្សិលមិញទេ? ទេ វាមិនមែនទេ។ - តើឡានក្រុងមកដល់ម្សិលមិញទេ? - ទេ។ | ||
| ទោះបីជាសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់ក៏ដោយ ក៏វាត្រូវតែភ្ជាប់ជាមួយបច្ចុប្បន្ន។ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ រឿងសំខាន់គឺបច្ចុប្បន្ន។ | សកម្មភាពបានបញ្ចប់រហូតដល់ចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល មុនពេលព្រឹត្តិការណ៍មួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយ Past Simple; នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ សកម្មភាពសំខាន់គឺនៅក្នុងអតីតកាល | ||
| ខ្ញុំបានលាងឡានហើយ! មើល! វាស្អាត។ - ខ្ញុំបានលាងឡានរបស់ខ្ញុំ។ មើល។ នាងស្អាត។ ផ្ទះ គឺធូលី។ គ្មាននរណាម្នាក់ បានមកនៅទីនោះសម្រាប់មួយឆ្នាំ។ - ផ្ទះមានធូលីដី គ្មាននរណាចូលទៅទីនោះបានមួយឆ្នាំហើយ។ | ខ្ញុំបានលាងឡានមុនពេលម្ដាយខ្ញុំនឹកឃើញ។ ខ្ញុំបានលាងឡានរបស់ខ្ញុំមុនពេលម៉ាក់ខ្ញុំរំលឹកខ្ញុំ។ ផ្ទះ គឺធូលី។ គ្មាននរណាម្នាក់ បានទៅទស្សនានៅទីនោះសម្រាប់មួយឆ្នាំ។ - ផ្ទះមានធូលីដី។ គ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។ |
គុណកិរិយា កាលៈទេសៈ ឬពាក្យសញ្ញានៅក្នុង Present Perfect
- ដូច្នេះ ច្បាប់សម្រាប់ Present Perfect មិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ នៅតែមានតម្លៃមួយនាទីនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។ "ចាប់តាំងពី" និង "សម្រាប់"
ដែលជួនកាលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធ ហើយជារឿយៗដាក់អន្ទាក់។ ចាប់តាំងពីត្រូវបានប្រើជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ពេលដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តចុងក្រោយ។ ទាំងបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់ ឬស្ថានភាពស្របគ្នាដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ សម្រាប់ - ជាមួយនឹងបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ វាត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីចំនួនសកម្មភាពដែលបានកើតឡើង រយៈពេលទាំងមូលរបស់វា៖
ចាប់តាំងពីម៉ោង 8 ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1987 ចាប់តាំងពីបុណ្យណូអែល; សម្រាប់ម៉ោង, សម្រាប់មួយសប្តាហ៍, សម្រាប់អាយុ, រយៈពេលយូរ
- ទើបតែពេលនេះ នៅក្នុងភាសារុស្សីពួកគេបង្ហាញពីអត្ថន័យឥឡូវនេះ។ ទីមួយមិនបង្ហាញច្បាស់ថានៅពេលណាដែលសកម្មភាពបានកើតឡើងទេ ទីពីរកត់សំគាល់ថា "មួយនាទីមុន" "មួយវិនាទី" ។ ឥឡូវនេះ យើងប្រើ Past Simple។
- ធ្លាប់ (ធ្លាប់) មិនដែល (មិនដែល - មានតែនៅក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់), រួចហើយ (រួចហើយ - នៅក្នុងការបញ្ជាក់, រួចហើយ - ដូច្នេះឆាប់ៗនេះ - និងសំណួរ), នៅតែ (នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមានផងដែរ) នៅឡើយ (នៅតែ - នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន, រួចហើយ - នៅក្នុងការសួរចម្លើយ), ថ្មីៗនេះ (ពេលថ្មីៗនេះ), អន់ចិត្ត (ថ្មីៗនេះ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ខែ សប្តាហ៍)
សូម្បីតែបន្ទាប់ពីការពិចារណាករណីទាំងអស់នៃការប្រើប្រាស់លក្ខណៈពិសេសរបស់ពួកគេនិងការប្រៀបធៀបពួកគេវេយ្យាករណ៍នៃភាពល្អឥតខ្ចោះនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះតម្រូវឱ្យមានការបញ្ចូលគ្នានិងការ assimilation យូរអង្វែង។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមវាមានតម្លៃក្នុងការអាន និងវិភាគប្រយោគជាមួយនឹងពេលវេលានេះ ដែលអ្នកអាចអាននៅក្នុងអត្ថបទ "ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគនៅក្នុង Present Perfect" បន្ទាប់មកបន្តទៅកិច្ចការដែលអ្នកក៏នឹងរកឃើញនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។
Present Perfect ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ណាស់ទាំងនៅក្នុងការនិយាយ និងក្នុងការប្រឡង តេស្ត និយាយម្យ៉ាងទៀត នៅគ្រប់ទីកន្លែង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់យ៉ាងរឹងមាំនូវមូលដ្ឋាននៃរយៈពេលដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។
