Theodor Schwann ឆ្នាំនៃជីវិត។ ជីវប្រវត្តិរបស់ Theodor Schwann

របាយការណ៍របស់ Theodor Schwann នឹងប្រាប់អ្នកដោយសង្ខេបអំពីជីវវិទូអាល្លឺម៉ង់ និងជាស្ថាបនិកនៃទ្រឹស្តីកោសិកា។ ជីវប្រវត្តិខ្លីៗរបស់ Theodor Schwann នឹងប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែល Theodor Schwann រស់នៅ និងថាតើគាត់មានសភាពបែបណា។

ជីវប្រវត្តិសង្ខេបរបស់ Theodor Schwann

Theodor Schwann (ឆ្នាំនៃជីវិត 1810-1882) កើតនៅទីក្រុង Neuss ។ នៅឆ្នាំ 1833 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Bonn ។ ហើយបន្ទាប់ពីបានសិក្សានៅ Würzburg និង Cologne ក្នុងឆ្នាំ 1834-1838 គាត់បានចាប់ផ្តើមធ្វើការជាជំនួយការរបស់ Johann Muller ដែលជាអ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញ។ Theodore គឺឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានគោលបំណង ពេលខ្លះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល សូម្បីតែអ្នកស្រាវជ្រាវដែលមានប្រាជ្ញាបំផុតក៏ដោយ។ ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 5 ឆ្នាំ គាត់អាចបង្កើតការរកឃើញជាច្រើនដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតនឹងចំណាយពេលពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ជីវវិទូ Theodor Schwann បានចូលរួមក្នុងការសិក្សាផ្សេងៗ។ ពេលកំពុងសិក្សាពីសរីរវិទ្យានៃការរំលាយអាហារ គាត់បានរកឃើញសារធាតុពិសេសមួយនៅក្នុងទឹកក្រពះ។ វាជំរុញការរំលាយអាហារនៃអាហារ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានដាក់ឈ្មោះសារធាតុនេះ។ ប៉េសស៊ីន. Schwann បានបង្កើតការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យនេះនៅអាយុ 26 ឆ្នាំ។ មួយ​ឆ្នាំ​ក្រោយ​មក អ្នក​ស្រាវ​ជ្រាវ​បាន​រក​ឃើញ​ដំបែ និង​អាថ៌កំបាំង​នៃ​ការ​ធ្វើ​ជាតិ​ fermentation ឡើង​វិញ​។ នៅពេលដែល Theodor Schwann ពិនិត្យផ្សិតនៅក្រោមមីក្រូទស្សន៍ គាត់បានបង្កើតចំណុចដូចខាងក្រោមៈ ផ្សិតគឺជាសារពាង្គកាយមានជីវិត។ គាត់បាននាំយកសារធាតុរាវដែលមានជាតិ fermented ទៅសីតុណ្ហភាពខ្ពស់ ហើយបន្ទាប់មកដំណើរការ fermentation បានឈប់ ហើយផ្សិតបានបំប្លែងស្ករទៅជាអាល់កុល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះកាបូនឌីអុកស៊ីតត្រូវបានបញ្ចេញ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​មិន​សម​ហេតុ​ផល​សុទ្ធ។

នៅខែតុលា ឆ្នាំ 1838 លោក Schwann បានជួបជាមួយលោក M. Schleiden ដែលពួកគេបានក្លាយទៅជាមិត្តភ័ក្តិ ហើយក៏ចាប់អារម្មណ៍លើគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកាផងដែរ។ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងភាពខុសគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃកោសិការុក្ខជាតិ និងសត្វ។ ជាលទ្ធផល ត្រឹមតែមួយឆ្នាំ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបញ្ចប់ការងារទីតានិក - "ការស្រាវជ្រាវមីក្រូទស្សន៍" (1839) ។ គំនិតសំខាន់នៃសៀវភៅគឺថាជីវិតត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងកោសិកា។ មុខតំណែងនេះរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវបានបញ្ចូលជីវវិទ្យាក្រោមឈ្មោះ ទ្រឹស្តីកោសិកា Schleiden-Schwann. Theodor Schwann ជឿថាកោសិកាថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ neoplasm ពីសារធាតុ noncellular បឋម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសន្មត់របស់គាត់នឹងត្រូវបានបដិសេធដោយ Rudolf Virchow ដែលជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់។

នៅឆ្នាំ 1839 គាត់បានទទួលមុខតំណែងជាសាស្រ្តាចារ្យផ្នែកកាយវិភាគវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យនៃទីក្រុង Louvain របស់ប្រទេសបែលហ្ស៊ិក។ នៅឆ្នាំ 1841 អ្នកស្រាវជ្រាវបានក្លាយជាសមាជិកនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៅទីក្រុងប្រ៊ុចសែល។ ក្រោយមកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានផ្លាស់ទៅ Liege ហើយចាប់ពីឆ្នាំ 1858 ចាប់ផ្តើមធ្វើជាប្រធាននាយកដ្ឋានសរីរវិទ្យា។ ក្រោយមក Schwann បានចូលរួមតែក្នុងការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះ។ នៅឆ្នាំ 1879 គាត់ត្រូវបានទទួលយកជាសមាជិកនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្របារាំង និង Royal Society of London ។

Theodor Schwann ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

Schwann ជារឿយៗត្រូវបានគេហៅថាជាស្ថាបនិកនៃ histology ទំនើប។

ឪពុករបស់ Schwann គឺជាអ្នកលក់គ្រឿងអលង្ការ ហើយក្រោយមកបានធ្វើការនៅក្នុងរោងពុម្ព។

នៅអាយុ 69 ឆ្នាំ 3 ឆ្នាំមុនពេលគាត់ស្លាប់គាត់បានចាកចេញពីការងារនិងស្រាវជ្រាវ។ ក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ Schwann បានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហាខាងទ្រឹស្ដី។

Schwann បានបង្កើតគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃអំប្រ៊ីយ៉ុងដោយកត់សម្គាល់ថាស៊ុតគឺជាកោសិកាតែមួយដែលនៅទីបំផុតវិវត្តទៅជាសារពាង្គកាយពេញលេញ។

Theodor Schwann គឺជាបុរសសាមញ្ញម្នាក់ដែលនៅឆ្ងាយពីជម្លោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងការប្រជែងគ្នាតិចតួចដែលកើតឡើងនៅក្នុងភាតរភាពវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់ត្រូវបានគេស្រឡាញ់ និងគោរពយ៉ាងខ្លាំងពីសិស្សរបស់គាត់។ គាត់មិនដែលរៀបការទេ។

យើងសង្ឃឹមថា សារអំពី Theodor Schwann បានជួយអ្នករៀបចំសម្រាប់មេរៀន ហើយអ្នកបានរៀនព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ជាច្រើនអំពីជីវិតរបស់អ្នកជីវវិទូអាល្លឺម៉ង់ដ៏អស្ចារ្យ។ អ្នកអាចបន្ថែមរឿងខ្លីអំពី Theodor Schwann ដោយប្រើទម្រង់មតិយោបល់ខាងក្រោម។

រូបរាងនៅក្នុងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 19 នៃទ្រឹស្តីកោសិកា អ្នកនិពន្ធគឺ Schleiden និង Schwann បានក្លាយជាបដិវត្តន៍ពិតប្រាកដក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ផ្នែកនៃជីវវិទ្យាដោយគ្មានករណីលើកលែង។

អ្នកបង្កើតទ្រឹស្ដីកោសិកាមួយទៀតគឺ R. Virchow ត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ពាក្យស្លោកនេះ៖ "Schwann បានឈរនៅលើស្មារបស់ Schleiden" ។ អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ Ivan Pavlov ដែលឈ្មោះរបស់គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នាបានប្រៀបធៀបវិទ្យាសាស្ត្រទៅនឹងការដ្ឋានសំណង់ដែលអ្វីៗមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកហើយអ្វីៗទាំងអស់មានព្រឹត្តិការណ៍មុនរបស់វា។ "ការស្ថាបនា" នៃទ្រឹស្តីកោសិកាត្រូវបានចែករំលែកជាមួយអ្នកនិពន្ធផ្លូវការដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជំនាន់មុនទាំងអស់។ តើពួកគេឈរលើស្មាអ្នកណា?

ចាប់ផ្តើម

ការបង្កើតទ្រឹស្តីកោសិកាបានចាប់ផ្តើមប្រហែល 350 ឆ្នាំមុន។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអង់គ្លេសដ៏ល្បីល្បាញ Robert Hooke បានបង្កើតឧបករណ៍មួយនៅឆ្នាំ 1665 ដែលគាត់ហៅថាមីក្រូទស្សន៍។ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងចាប់អារម្មណ៍គាត់យ៉ាងខ្លាំង រហូតដល់គាត់មើលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមកដល់ដៃ។ លទ្ធផលនៃចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់គឺសៀវភៅ "មីក្រូទស្សន៍" ។ Hooke បានសរសេរវា បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានចាប់ផ្តើមយ៉ាងក្លៀវក្លាក្នុងការស្រាវជ្រាវខុសគ្នាទាំងស្រុង ហើយភ្លេចទាំងស្រុងអំពីមីក្រូទស្សន៍របស់គាត់។

ប៉ុន្តែវាគឺជាធាតុនៅក្នុងសៀវភៅលេខ 18 របស់គាត់ (គាត់បានពិពណ៌នាអំពីកោសិកានៃឆ្នុកធម្មតា ហើយហៅថាកោសិកា) ដែលលើកតម្កើងគាត់ថាជាអ្នករកឃើញរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃភាវៈរស់ទាំងអស់។

Robert Hooke បានបោះបង់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះមីក្រូទស្សន៍ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោកដូចជា Marcello Malpighi, Antonie van Leeuwenhoek, Caspar Friedrich Wolf, Jan Evangelista Purkinje, Robert Brown និងអ្នកដទៃ។

គំរូដែលបានកែលម្អនៃមីក្រូទស្សន៍អនុញ្ញាតឱ្យជនជាតិបារាំង Charles-François Brissot de Mirbel សន្និដ្ឋានថារុក្ខជាតិទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកោសិកាឯកទេសដែលរួបរួមគ្នាជាជាលិកា។ ហើយ Jean Baptiste Lamarck ផ្ទេរគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធជាលិកាទៅសារពាង្គកាយដែលមានដើមកំណើតសត្វ។

Matthias Schleiden

Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) នៅអាយុ 26 ឆ្នាំបានរីករាយជាមួយគ្រួសាររបស់គាត់ដោយបោះបង់ការអនុវត្តច្បាប់ដែលសន្យារបស់គាត់ហើយទៅសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនៃសកលវិទ្យាល័យ Gettin ដែលគាត់បានទទួលការអប់រំរបស់គាត់ជាមេធាវី។

គាត់បានធ្វើបែបនេះសម្រាប់ហេតុផលដ៏ល្អ - នៅអាយុ 35 ឆ្នាំ Matthias Schleiden បានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Jena សិក្សារុក្ខសាស្ត្រនិងសរីរវិទ្យារុក្ខជាតិ។ គោលដៅរបស់វាគឺដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលកោសិកាថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់ គាត់បានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវភាពជាស្នូលនៃស្នូលក្នុងការបង្កើតកោសិកាថ្មី ប៉ុន្តែត្រូវបានគេយល់ច្រឡំអំពីយន្តការនៃដំណើរការ និងកង្វះភាពស្រដៀងគ្នារវាងកោសិការុក្ខជាតិ និងសត្វ។

បន្ទាប់ពីធ្វើការអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំ គាត់បានសរសេរអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា "On the Question of Plants" ដែលបង្ហាញពីរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃផ្នែកទាំងអស់នៃរុក្ខជាតិ។ ដោយវិធីនេះ អ្នកពិនិត្យអត្ថបទគឺជាអ្នកសរីរវិទ្យា Johann Muller ដែលជំនួយការរបស់គាត់នៅពេលនោះគឺជាអ្នកនិពន្ធនាពេលអនាគតនៃទ្រឹស្តីកោសិកា T. Schwann ។

លោក Theodor Schwann

Schwann (1810-1882) សុបិនចង់ក្លាយជាបូជាចារ្យតាំងពីកុមារភាព។ គាត់បានទៅសាកលវិទ្យាល័យ Bonn ដើម្បីសិក្សាជាទស្សនវិទូ ដោយជ្រើសរើសជំនាញនេះឱ្យកាន់តែជិតទៅនឹងអាជីពជាអ្នកបួសនាពេលអនាគត។

ប៉ុន្តែ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​យុវវ័យ​លើ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ធម្មជាតិ​បាន​ឈ្នះ​អស់។ Theodor Schwann បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យនៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ ត្រឹមតែប្រាំឆ្នាំគត់ គាត់បានធ្វើការជាជំនួយការរបស់សរីរវិទ្យា I. Muller ប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ គាត់បានបង្កើតរបកគំហើញជាច្រើនដែលនឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយថាគាត់បានរកឃើញ pepsin នៅក្នុងទឹកក្រពះ និងស្រទាប់សរសៃជាក់លាក់មួយនៅក្នុងចុងសរសៃប្រសាទ។ អ្នកស្រាវជ្រាវថ្មីថ្មោងបានរកឃើញផ្សិតផ្សិតឡើងវិញ ហើយបានបង្ហាញពីការចូលរួមរបស់ពួកគេនៅក្នុងដំណើរការ fermentation ។

មិត្តភក្តិនិងសហការី

ពិភពវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសអាឡឺម៉ង់នៅពេលនោះមិនអាចជួយបានក្រៅពីណែនាំសមមិត្តនាពេលអនាគត។ អ្នក​ទាំង​ពីរ​បាន​រំឭក​ពី​ការ​ជួប​ជុំ​អាហារ​ថ្ងៃត្រង់​ក្នុង​ភោជនីយដ្ឋាន​តូច​មួយ​ក្នុង​ឆ្នាំ ១៨៣៨។ Schleiden និង Schwann បានពិភាក្សាគ្នាអំពីរឿងបច្ចុប្បន្ន។ Schleiden បាននិយាយអំពីវត្តមានរបស់ស្នូលនៅក្នុងកោសិការុក្ខជាតិ និងវិធីរបស់គាត់ក្នុងការមើលកោសិកាដោយប្រើឧបករណ៍មីក្រូទស្សន៍។

សារនេះបានប្រែក្លាយជីវិតរបស់អ្នកទាំងពីរមិនចុះសម្រុង - Schleiden និង Schwann បានក្លាយជាមិត្តភ័ក្តិ និងទំនាក់ទំនងគ្នាច្រើន។ បន្ទាប់ពីការសិក្សាយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃកោសិកាសត្វ ការងារ "ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍ស្តីពីការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងការរីកលូតលាស់នៃសត្វ និងរុក្ខជាតិ" (1839) បានបង្ហាញខ្លួន។ Theodor Schwann អាចមើលឃើញភាពស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃឯកតាបឋមនៃដើមកំណើតសត្វ និងរុក្ខជាតិ។ ហើយការសន្និដ្ឋានសំខាន់គឺថាជីវិតគឺនៅក្នុងទ្រុង!

វាគឺជា postulate នេះដែលបានបញ្ចូលជីវវិទ្យាជាទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schleiden និង Schwann ។

បដិវត្តន៍ជីវវិទ្យា

ដូចជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃអគារ ការរកឃើញទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schleiden និង Schwann បានចាប់ផ្តើមប្រតិកម្មខ្សែសង្វាក់នៃការរកឃើញ។ Histology, cytology, pathological កាយវិភាគសាស្ត្រ, សរីរវិទ្យា, ជីវគីមី, អំប្រ៊ីយ៉ុង, ការសិក្សាវិវត្តន៍ - វិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មដោយរកឃើញយន្តការថ្មីនៃអន្តរកម្មនៅក្នុងប្រព័ន្ធរស់នៅ។ ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដូចជា Schleiden និង Schwann ដែលជាស្ថាបនិកនៃ pathanatomy Rudolf Virchow ក្នុងឆ្នាំ 1858 បានបំពេញបន្ថែមទ្រឹស្តីជាមួយនឹងសំណើ "កោសិកាទាំងអស់គឺជាកោសិកាមួយ" (ជាភាសាឡាតាំង - Omnis cellula e cellula) ។

ហើយជនជាតិរុស្ស៊ី I. Chistyakov (1874) និង Pole E. Strazburger (1875) បានរកឃើញការបែងចែកកោសិកា mitotic (លូតលាស់មិនមែនផ្លូវភេទ) ។

ពីការរកឃើញទាំងអស់នេះ ដូចជាឥដ្ឋ ទ្រឹស្ដីកោសិការបស់ Schwann និង Schleiden ត្រូវបានសាងសង់ឡើង ដែលជាកត្តាសំខាន់ដែលនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរសព្វថ្ងៃនេះ។

ទ្រឹស្តីកោសិកាទំនើប

ទោះបីជាក្នុងរយៈពេលមួយរយប៉ែតសិបឆ្នាំចាប់តាំងពី Schleiden និង Schwann បានបង្កើត postulates របស់ពួកគេ ចំណេះដឹងពិសោធន៍ និងទ្រឹស្ដីត្រូវបានទទួល ដែលបានពង្រីកព្រំដែននៃចំណេះដឹងអំពីកោសិកាយ៉ាងសំខាន់នោះ បទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃទ្រឹស្តីគឺស្ទើរតែដូចគ្នា ហើយមានសង្ខេបដូចខាងក្រោម។ :

  • ឯកតានៃភាវៈរស់ទាំងអស់គឺកោសិកា - ការបន្តឡើងវិញដោយខ្លួនឯង ការគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង និងការបង្កើតឡើងវិញដោយខ្លួនឯង (និក្ខេបបទនៃការរួបរួមនៃប្រភពដើមនៃសារពាង្គកាយមានជីវិតទាំងអស់) ។
  • សារពាង្គកាយទាំងអស់នៅលើភពផែនដីមានរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកាស្រដៀងគ្នា សមាសធាតុគីមី និងដំណើរការជីវិត (និក្ខេបបទនៃភាពដូចគ្នា ការរួបរួមនៃប្រភពដើមនៃជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដី)។
  • កោសិកាគឺជាប្រព័ន្ធនៃ biopolymers ដែលមានសមត្ថភាពផលិតឡើងវិញនូវអ្វីដែលដូចពីអ្វីដែលមិនដូចខ្លួនវា (និក្ខេបបទនៃទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់នៃជីវិតជាកត្តាកំណត់) ។
  • ការបន្តពូជដោយខ្លួនឯងនៃកោសិកាត្រូវបានអនុវត្តដោយការបែងចែកម្តាយ (និក្ខេបបទនៃតំណពូជនិងបន្ត) ។
  • សារពាង្គកាយពហុកោសិកាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកោសិកាឯកទេសដែលបង្កើតជាជាលិកា សរីរាង្គ និងប្រព័ន្ធដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាជិតស្និទ្ធ និងបទប្បញ្ញត្តិទៅវិញទៅមក (និក្ខេបបទនៃសារពាង្គកាយជាប្រព័ន្ធដែលមានទំនាក់ទំនងរវាងកោសិកា កំប្លែង និងសរសៃប្រសាទ)។
  • កោសិកាមានភាពចម្រុះ morphologically និងមុខងារ និងទទួលបានឯកទេសក្នុងសារពាង្គកាយពហុកោសិកាដែលជាលទ្ធផលនៃភាពខុសគ្នា (និក្ខេបបទនៃ totipotency សមមូលហ្សែននៃកោសិកានៃប្រព័ន្ធពហុកោសិកា)។

ចុងបញ្ចប់នៃ "ការសាងសង់"

ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងផុតទៅ មីក្រូទស្សន៍អេឡិចត្រុងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងឃ្លាំងអាវុធរបស់អ្នកជីវវិទូ អ្នកស្រាវជ្រាវបានសិក្សាលម្អិតអំពី mitosis និង meiosis នៃកោសិកា រចនាសម្ព័ន្ធ និងតួនាទីរបស់សរីរាង្គ ជីវគីមីនៃកោសិកា ហើយថែមទាំងបានបំបែកម៉ូលេគុល DNA ទៀតផង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ Schleiden និង Schwann រួមជាមួយនឹងទ្រឹស្ដីរបស់ពួកគេ បានក្លាយជាការគាំទ្រ និងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការរកឃើញជាបន្តបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាអាចនិយាយបានថាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងអំពីកោសិកាមិនទាន់ពេញលេញនៅឡើយ។ ហើយរាល់ការរកឃើញថ្មី ឥដ្ឋដោយឥដ្ឋ ជំរុញមនុស្សជាតិឆ្ពោះទៅរកការយល់ដឹងអំពីការរៀបចំជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យាជនជាតិរុស្សី Ivan Pavlov បានប្រៀបធៀបវិទ្យាសាស្ត្រទៅនឹងការដ្ឋានសំណង់ ដែលចំណេះដឹងដូចជាឥដ្ឋបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធ។ ដូចគ្នានេះដែរ ទ្រឹស្ដីកោសិកាជាមួយនឹងស្ថាបនិករបស់វា - Schleiden និង Schwann - ត្រូវបានចែករំលែកដោយអ្នកធម្មជាតិ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន ដែលជាអ្នកដើរតាមរបស់ពួកគេ។ អ្នកបង្កើតទ្រឹស្ដីមួយនៃរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃសារពាង្គកាយ R. Virchow ធ្លាប់បាននិយាយថា៖ "Schwann ឈរនៅលើស្មារបស់ Schleiden" ។ វាគឺជាការងាររួមគ្នារបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងពីរនេះ ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទ។ អំពីទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schleiden និង Schwann ។

Matthias Jacob Schleiden

នៅអាយុម្ភៃប្រាំមួយមេធាវីវ័យក្មេង Matthias Schleiden (1804-1881) បានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់គាត់ដែលមិនពេញចិត្តគ្រួសាររបស់គាត់ទាល់តែសោះ។ ដោយបោះបង់ការអនុវត្តច្បាប់ គាត់បានផ្ទេរទៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Heidelberg ។ ហើយនៅអាយុ 35 ឆ្នាំគាត់បានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានរុក្ខសាស្ត្រនិងសរីរវិទ្យារុក្ខជាតិនៅសាកលវិទ្យាល័យ Jena ។ Schleiden បានមើលឃើញថាភារកិច្ចរបស់គាត់គឺការដោះស្រាយយន្តការនៃការបន្តពូជកោសិកា។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់ គាត់បានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវភាពសំខាន់នៃស្នូលនៅក្នុងដំណើរការនៃការបន្តពូជ ប៉ុន្តែមិនបានឃើញភាពស្រដៀងគ្នាណាមួយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃកោសិការុក្ខជាតិ និងសត្វនោះទេ។

នៅក្នុងអត្ថបទ "នៅលើសំណួរនៃរុក្ខជាតិ" (1844) គាត់បង្ហាញពីភាពសាមញ្ញនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធទាំងអស់ដោយមិនគិតពីទីតាំងរបស់ពួកគេ។ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃអត្ថបទរបស់គាត់ត្រូវបានសរសេរដោយអ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យាអាល្លឺម៉ង់ Johann Muller ដែលជំនួយការរបស់គាត់នៅពេលនោះគឺ Theodor Schwann ។

សង្ឃបរាជ័យ

Theodor Schwann (1810-1882) បានសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជានៅសាកលវិទ្យាល័យ Bonn ខណៈដែលគាត់បានចាត់ទុកទិសដៅនេះថាជិតបំផុតទៅនឹងសុបិនរបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជាបូជាចារ្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការចាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិគឺខ្លាំងដែល Theodore បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យរួចហើយនៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ I. Muller ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំ គាត់បានបង្កើតរបកគំហើញជាច្រើនដែលនឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការរកឃើញនៃ pepsin និងស្រទាប់សរសៃប្រសាទនៅក្នុងទឹកក្រពះ។ វាគឺជាគាត់ដែលបានបង្ហាញពីការចូលរួមដោយផ្ទាល់នៃផ្សិតផ្សិតនៅក្នុងដំណើរការ fermentation ។

ដៃគូ

សហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសអាឡឺម៉ង់នៅពេលនោះមិនមានទំហំធំទេ។ ដូច្នេះការប្រជុំរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ Schleiden និង Schwann គឺជាការសន្និដ្ឋានទុកជាមុន។ វាបានកើតឡើងនៅក្នុងហាងកាហ្វេមួយក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់មួយក្នុងឆ្នាំ 1838 ។ សហសេវិកនាពេលអនាគតបានពិភាក្សាការងាររបស់ពួកគេ។ Matthias Schleiden និង Theodor Schwann បានចែករំលែកការរកឃើញរបស់គាត់ក្នុងការទទួលស្គាល់កោសិកាដោយស្នូលរបស់ពួកគេ។ ការពិសោធន៍របស់ Schleiden ម្តងទៀត Schwann សិក្សាកោសិកាដើមកំណើតសត្វ។ ពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាច្រើន ហើយក្លាយជាមិត្ត។ ហើយមួយឆ្នាំក្រោយមក ការងាររួមគ្នា "ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍លើភាពស្រដៀងគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃឯកតាបឋមនៃដើមកំណើតសត្វ និងរុក្ខជាតិ" បានលេចចេញមក ដែលធ្វើឱ្យ Schleiden និង Schwann ជាអ្នកបង្កើតគោលលទ្ធិនៃកោសិកា រចនាសម្ព័ន្ធ និងសកម្មភាពជីវិតរបស់វា។

ទ្រឹស្តីនៃរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកា

postulate សំខាន់ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការងាររបស់ Schwann និង Schleiden គឺថាជីវិតត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងកោសិកានៃសារពាង្គកាយមានជីវិតទាំងអស់។ ការងាររបស់ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ម្នាក់ទៀត - អ្នកជំនាញខាងរោគសាស្ត្រ Rudolf Virchow - នៅឆ្នាំ 1858 ទីបំផុតបានបំភ្លឺវា។ វាគឺជាគាត់ដែលបានបំពេញបន្ថែមការងាររបស់ Schleiden និង Schwann ជាមួយនឹង postulate ថ្មី។ "កោសិកានីមួយៗគឺជាកោសិកា" គាត់បានបញ្ចប់បញ្ហានៃការបង្កើតជីវិតដោយឯកឯង។ មនុស្សជាច្រើនចាត់ទុកគាត់ជាសហអ្នកនិពន្ធ ហើយប្រភពខ្លះប្រើឃ្លា "ទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schwann, Schleiden និង Virchow" ។

គោលលទ្ធិទំនើបនៃកោសិកា

មួយរយប៉ែតសិបឆ្នាំដែលបានកន្លងផុតទៅតាំងពីពេលនោះមក បានបន្ថែមចំណេះដឹងពិសោធន៍ និងទ្រឹស្តីអំពីសត្វមានជីវិត ប៉ុន្តែមូលដ្ឋាននៅតែជាទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schleiden និង Schwann ដែលជាកត្តាចម្បងដែលមានដូចខាងក្រោម៖


ចំណុច bifurcation

ទ្រឹស្ដីរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ Matthias Schleiden និង Theodor Schwann បានក្លាយជាចំណុចរបត់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ គ្រប់សាខានៃចំនេះដឹង - histology, cytology, molecular biology, pathological anatomy, physiology, biochemistry, embryology, evolution studies and many others - បានទទួលកម្លាំងរុញច្រានដ៏ខ្លាំងក្លាក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ ទ្រឹស្ដីដែលបានផ្តល់នូវការយល់ដឹងថ្មីអំពីអន្តរកម្មនៅក្នុងប្រព័ន្ធរស់នៅមួយ បានបើកការយល់ដឹងថ្មីសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីពួកគេភ្លាមៗ។ ជនជាតិរុស្ស៊ី I. Chistyakov (1874) និងជីវវិទូជនជាតិប៉ូឡូញ-អាល្លឺម៉ង់ E. Strassburger (1875) បង្ហាញពីយន្តការនៃការបែងចែកកោសិកា mitotic ( asexual) ។ បន្តដោយការរកឃើញនៃក្រូម៉ូសូមនៅក្នុងស្នូល និងតួនាទីរបស់វានៅក្នុងតំណពូជ និងភាពប្រែប្រួលនៃសារពាង្គកាយ ការបកស្រាយដំណើរការនៃការចម្លង DNA និងការបកប្រែ និងតួនាទីរបស់វាក្នុងការសំយោគប្រូតេអ៊ីន ថាមពល និងការបំប្លែងសារធាតុប្លាស្ទិកនៅក្នុង ribosomes, gametogenesis និងការបង្កើត zygote ។

របកគំហើញទាំងអស់នេះបង្កើតជាដុំឥដ្ឋចូលទៅក្នុងការកសាងវិទ្យាសាស្ត្រអំពីកោសិកាជាអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធ និងជាមូលដ្ឋាននៃជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដី។ មែកធាងនៃចំណេះដឹង មូលដ្ឋានគ្រឹះដែលត្រូវបានដាក់ដោយការរកឃើញរបស់មិត្តភ័ក្តិ និងសហការី ដូចជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ Schleiden និង Schwann ។ សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកជីវវិទូត្រូវបានបំពាក់ដោយមីក្រូទស្សន៍អេឡិចត្រុងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយរាប់សិបដងរាប់រយដង និងឧបករណ៍ទំនើប វិធីសាស្ត្រដាក់ស្លាកវិទ្យុសកម្ម និងវិទ្យុសកម្មអ៊ីសូតូប បច្ចេកវិទ្យាគំរូហ្សែន និងអំប្រ៊ីយ៉ុងសិប្បនិម្មិត ប៉ុន្តែកោសិកានៅតែជារចនាសម្ព័ន្ធអាថ៌កំបាំងបំផុតនៃជីវិត។ ការរកឃើញថ្មីៗកាន់តែច្រើនឡើងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងសកម្មភាពជីវិតរបស់វា កំពុងនាំពិភពវិទ្យាសាស្ត្រកាន់តែខិតទៅជិតដំបូលនៃអគារនេះ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់អាចទស្សន៍ទាយថាតើការសាងសង់របស់វានឹងបញ្ចប់នៅពេលណា និងនៅពេលណានោះទេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អគារនេះមិនទាន់បញ្ចប់នៅឡើយទេ ហើយយើងទាំងអស់គ្នាកំពុងរង់ចាំការរកឃើញថ្មីៗ។

រូបរាងនៅក្នុងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 19 នៃទ្រឹស្តីកោសិកា អ្នកនិពន្ធគឺ Schleiden និង Schwann បានក្លាយជាបដិវត្តន៍ពិតប្រាកដក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ផ្នែកនៃជីវវិទ្យាដោយគ្មានករណីលើកលែង។

អ្នកបង្កើតទ្រឹស្ដីកោសិកាមួយទៀតគឺ R. Virchow ត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ពាក្យស្លោកនេះ៖ "Schwann បានឈរនៅលើស្មារបស់ Schleiden" ។ អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ Ivan Pavlov ដែលឈ្មោះរបស់គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នាបានប្រៀបធៀបវិទ្យាសាស្ត្រទៅនឹងការដ្ឋានសំណង់ដែលអ្វីៗមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកហើយអ្វីៗទាំងអស់មានព្រឹត្តិការណ៍មុនរបស់វា។ "ការស្ថាបនា" នៃទ្រឹស្តីកោសិកាត្រូវបានចែករំលែកជាមួយអ្នកនិពន្ធផ្លូវការដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជំនាន់មុនទាំងអស់។ តើពួកគេឈរលើស្មាអ្នកណា?

ចាប់ផ្តើម

ការបង្កើតទ្រឹស្តីកោសិកាបានចាប់ផ្តើមប្រហែល 350 ឆ្នាំមុន។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអង់គ្លេសដ៏ល្បីល្បាញ Robert Hooke បានបង្កើតឧបករណ៍មួយនៅឆ្នាំ 1665 ដែលគាត់ហៅថាមីក្រូទស្សន៍។ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងចាប់អារម្មណ៍គាត់យ៉ាងខ្លាំង រហូតដល់គាត់មើលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមកដល់ដៃ។ លទ្ធផលនៃចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់គឺសៀវភៅ "មីក្រូទស្សន៍" ។ Hooke បានសរសេរវា បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានចាប់ផ្តើមយ៉ាងក្លៀវក្លាក្នុងការស្រាវជ្រាវខុសគ្នាទាំងស្រុង ហើយភ្លេចទាំងស្រុងអំពីមីក្រូទស្សន៍របស់គាត់។

ប៉ុន្តែវាគឺជាធាតុនៅក្នុងសៀវភៅលេខ 18 របស់គាត់ (គាត់បានពិពណ៌នាអំពីកោសិកានៃឆ្នុកធម្មតា ហើយហៅថាកោសិកា) ដែលលើកតម្កើងគាត់ថាជាអ្នករកឃើញរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃភាវៈរស់ទាំងអស់។

Robert Hooke បានបោះបង់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះមីក្រូទស្សន៍ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោកដូចជា Marcello Malpighi, Antonie van Leeuwenhoek, Caspar Friedrich Wolf, Jan Evangelista Purkinje, Robert Brown និងអ្នកដទៃ។

គំរូដែលបានកែលម្អនៃមីក្រូទស្សន៍អនុញ្ញាតឱ្យជនជាតិបារាំង Charles-François Brissot de Mirbel សន្និដ្ឋានថារុក្ខជាតិទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកោសិកាឯកទេសដែលរួបរួមគ្នាជាជាលិកា។ ហើយ Jean Baptiste Lamarck ផ្ទេរគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធជាលិកាទៅសារពាង្គកាយដែលមានដើមកំណើតសត្វ។

Matthias Schleiden

Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) នៅអាយុ 26 ឆ្នាំបានរីករាយជាមួយគ្រួសាររបស់គាត់ដោយបោះបង់ការអនុវត្តច្បាប់ដែលសន្យារបស់គាត់ហើយទៅសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនៃសកលវិទ្យាល័យ Gettin ដែលគាត់បានទទួលការអប់រំរបស់គាត់ជាមេធាវី។

គាត់បានធ្វើបែបនេះសម្រាប់ហេតុផលដ៏ល្អ - នៅអាយុ 35 ឆ្នាំ Matthias Schleiden បានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Jena សិក្សារុក្ខសាស្ត្រនិងសរីរវិទ្យារុក្ខជាតិ។ គោលដៅរបស់វាគឺដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលកោសិកាថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់ គាត់បានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវភាពជាស្នូលនៃស្នូលក្នុងការបង្កើតកោសិកាថ្មី ប៉ុន្តែត្រូវបានគេយល់ច្រឡំអំពីយន្តការនៃដំណើរការ និងកង្វះភាពស្រដៀងគ្នារវាងកោសិការុក្ខជាតិ និងសត្វ។

បន្ទាប់ពីធ្វើការអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំ គាត់បានសរសេរអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា "On the Question of Plants" ដែលបង្ហាញពីរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃផ្នែកទាំងអស់នៃរុក្ខជាតិ។ ដោយវិធីនេះ អ្នកពិនិត្យអត្ថបទគឺជាអ្នកសរីរវិទ្យា Johann Muller ដែលជំនួយការរបស់គាត់នៅពេលនោះគឺជាអ្នកនិពន្ធនាពេលអនាគតនៃទ្រឹស្តីកោសិកា T. Schwann ។

លោក Theodor Schwann

Schwann (1810-1882) សុបិនចង់ក្លាយជាបូជាចារ្យតាំងពីកុមារភាព។ គាត់បានទៅសាកលវិទ្យាល័យ Bonn ដើម្បីសិក្សាជាទស្សនវិទូ ដោយជ្រើសរើសជំនាញនេះឱ្យកាន់តែជិតទៅនឹងអាជីពជាអ្នកបួសនាពេលអនាគត។

ប៉ុន្តែ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​យុវវ័យ​លើ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ធម្មជាតិ​បាន​ឈ្នះ​អស់។ Theodor Schwann បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យនៅមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ ត្រឹមតែប្រាំឆ្នាំគត់ គាត់បានធ្វើការជាជំនួយការរបស់សរីរវិទ្យា I. Muller ប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ គាត់បានបង្កើតរបកគំហើញជាច្រើនដែលនឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយថាគាត់បានរកឃើញ pepsin នៅក្នុងទឹកក្រពះ និងស្រទាប់សរសៃជាក់លាក់មួយនៅក្នុងចុងសរសៃប្រសាទ។ អ្នកស្រាវជ្រាវថ្មីថ្មោងបានរកឃើញផ្សិតផ្សិតឡើងវិញ ហើយបានបង្ហាញពីការចូលរួមរបស់ពួកគេនៅក្នុងដំណើរការ fermentation ។

មិត្តភក្តិនិងសហការី

ពិភពវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសអាឡឺម៉ង់នៅពេលនោះមិនអាចជួយបានក្រៅពីណែនាំសមមិត្តនាពេលអនាគត។ អ្នក​ទាំង​ពីរ​បាន​រំឭក​ពី​ការ​ជួប​ជុំ​អាហារ​ថ្ងៃត្រង់​ក្នុង​ភោជនីយដ្ឋាន​តូច​មួយ​ក្នុង​ឆ្នាំ ១៨៣៨។ Schleiden និង Schwann បានពិភាក្សាគ្នាអំពីរឿងបច្ចុប្បន្ន។ Schleiden បាននិយាយអំពីវត្តមានរបស់ស្នូលនៅក្នុងកោសិការុក្ខជាតិ និងវិធីរបស់គាត់ក្នុងការមើលកោសិកាដោយប្រើឧបករណ៍មីក្រូទស្សន៍។

សារនេះបានប្រែក្លាយជីវិតរបស់អ្នកទាំងពីរមិនចុះសម្រុង - Schleiden និង Schwann បានក្លាយជាមិត្តភ័ក្តិ និងទំនាក់ទំនងគ្នាច្រើន។ បន្ទាប់ពីការសិក្សាយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃកោសិកាសត្វ ការងារ "ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍ស្តីពីការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងការរីកលូតលាស់នៃសត្វ និងរុក្ខជាតិ" (1839) បានបង្ហាញខ្លួន។ Theodor Schwann អាចមើលឃើញភាពស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃឯកតាបឋមនៃដើមកំណើតសត្វ និងរុក្ខជាតិ។ ហើយការសន្និដ្ឋានសំខាន់គឺថាជីវិតគឺនៅក្នុងទ្រុង!

វាគឺជា postulate នេះដែលបានបញ្ចូលជីវវិទ្យាជាទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schleiden និង Schwann ។

បដិវត្តន៍ជីវវិទ្យា

ដូចជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃអគារ ការរកឃើញទ្រឹស្តីកោសិការបស់ Schleiden និង Schwann បានចាប់ផ្តើមប្រតិកម្មខ្សែសង្វាក់នៃការរកឃើញ។ Histology, cytology, pathological កាយវិភាគសាស្ត្រ, សរីរវិទ្យា, ជីវគីមី, អំប្រ៊ីយ៉ុង, ការសិក្សាវិវត្តន៍ - វិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មដោយរកឃើញយន្តការថ្មីនៃអន្តរកម្មនៅក្នុងប្រព័ន្ធរស់នៅ។ ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដូចជា Schleiden និង Schwann ដែលជាស្ថាបនិកនៃ pathanatomy Rudolf Virchow ក្នុងឆ្នាំ 1858 បានបំពេញបន្ថែមទ្រឹស្តីជាមួយនឹងសំណើ "កោសិកាទាំងអស់គឺជាកោសិកាមួយ" (ជាភាសាឡាតាំង - Omnis cellula e cellula) ។

ហើយជនជាតិរុស្ស៊ី I. Chistyakov (1874) និង Pole E. Strazburger (1875) បានរកឃើញការបែងចែកកោសិកា mitotic (លូតលាស់មិនមែនផ្លូវភេទ) ។

ពីការរកឃើញទាំងអស់នេះ ដូចជាឥដ្ឋ ទ្រឹស្ដីកោសិការបស់ Schwann និង Schleiden ត្រូវបានសាងសង់ឡើង ដែលជាកត្តាសំខាន់ដែលនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរសព្វថ្ងៃនេះ។

ទ្រឹស្តីកោសិកាទំនើប

ទោះបីជាក្នុងរយៈពេលមួយរយប៉ែតសិបឆ្នាំចាប់តាំងពី Schleiden និង Schwann បានបង្កើត postulates របស់ពួកគេ ចំណេះដឹងពិសោធន៍ និងទ្រឹស្ដីត្រូវបានទទួល ដែលបានពង្រីកព្រំដែននៃចំណេះដឹងអំពីកោសិកាយ៉ាងសំខាន់នោះ បទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃទ្រឹស្តីគឺស្ទើរតែដូចគ្នា ហើយមានសង្ខេបដូចខាងក្រោម។ :

  • ឯកតានៃភាវៈរស់ទាំងអស់គឺកោសិកា - ការបន្តឡើងវិញដោយខ្លួនឯង ការគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង និងការបង្កើតឡើងវិញដោយខ្លួនឯង (និក្ខេបបទនៃការរួបរួមនៃប្រភពដើមនៃសារពាង្គកាយមានជីវិតទាំងអស់) ។
  • សារពាង្គកាយទាំងអស់នៅលើភពផែនដីមានរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកាស្រដៀងគ្នា សមាសធាតុគីមី និងដំណើរការជីវិត (និក្ខេបបទនៃភាពដូចគ្នា ការរួបរួមនៃប្រភពដើមនៃជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដី)។
  • កោសិកាគឺជាប្រព័ន្ធនៃ biopolymers ដែលមានសមត្ថភាពផលិតឡើងវិញនូវអ្វីដែលដូចពីអ្វីដែលមិនដូចខ្លួនវា (និក្ខេបបទនៃទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់នៃជីវិតជាកត្តាកំណត់) ។
  • ការបន្តពូជដោយខ្លួនឯងនៃកោសិកាត្រូវបានអនុវត្តដោយការបែងចែកម្តាយ (និក្ខេបបទនៃតំណពូជនិងបន្ត) ។
  • សារពាង្គកាយពហុកោសិកាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកោសិកាឯកទេសដែលបង្កើតជាជាលិកា សរីរាង្គ និងប្រព័ន្ធដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាជិតស្និទ្ធ និងបទប្បញ្ញត្តិទៅវិញទៅមក (និក្ខេបបទនៃសារពាង្គកាយជាប្រព័ន្ធដែលមានទំនាក់ទំនងរវាងកោសិកា កំប្លែង និងសរសៃប្រសាទ)។
  • កោសិកាមានភាពចម្រុះ morphologically និងមុខងារ និងទទួលបានឯកទេសក្នុងសារពាង្គកាយពហុកោសិកាដែលជាលទ្ធផលនៃភាពខុសគ្នា (និក្ខេបបទនៃ totipotency សមមូលហ្សែននៃកោសិកានៃប្រព័ន្ធពហុកោសិកា)។

ចុងបញ្ចប់នៃ "ការសាងសង់"

ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងផុតទៅ មីក្រូទស្សន៍អេឡិចត្រុងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងឃ្លាំងអាវុធរបស់អ្នកជីវវិទូ អ្នកស្រាវជ្រាវបានសិក្សាលម្អិតអំពី mitosis និង meiosis នៃកោសិកា រចនាសម្ព័ន្ធ និងតួនាទីរបស់សរីរាង្គ ជីវគីមីនៃកោសិកា ហើយថែមទាំងបានបំបែកម៉ូលេគុល DNA ទៀតផង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ Schleiden និង Schwann រួមជាមួយនឹងទ្រឹស្ដីរបស់ពួកគេ បានក្លាយជាការគាំទ្រ និងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការរកឃើញជាបន្តបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាអាចនិយាយបានថាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងអំពីកោសិកាមិនទាន់ពេញលេញនៅឡើយ។ ហើយរាល់ការរកឃើញថ្មី ឥដ្ឋដោយឥដ្ឋ ជំរុញមនុស្សជាតិឆ្ពោះទៅរកការយល់ដឹងអំពីការរៀបចំជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

Schwann Theodor Schwann Theodor

(Schwann) (1810-1882) ជីវវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ ស្ថាបនិកទ្រឹស្តីកោសិកា។ ដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ក៏ដូចជាការងាររបស់ M. Schleiden និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដទៃទៀត នៅក្នុងការងារបុរាណ "ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍ស្តីពីការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងការរីកលូតលាស់នៃសត្វ និងរុក្ខជាតិ" (1839) គាត់បានបង្កើតគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានដំបូងអំពី ការបង្កើតកោសិកា និងរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃសារពាង្គកាយទាំងអស់។ ធ្វើការលើសរីរវិទ្យានៃការរំលាយអាហារ, histology, កាយវិភាគសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ។ បានរកឃើញ Pepsin នៅក្នុងទឹកក្រពះ (1836) ។

SCHWANN Theodor

Schwann Theodor (ថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1810, Neuss, ជិតទីក្រុង Düsseldorf - ថ្ងៃទី 11 ខែមករា ឆ្នាំ 1882, ទីក្រុងខឹឡូ)) ជីវវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ ស្ថាបនិកទ្រឹស្តីកោសិកា (សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ទ្រឹស្តីកោសិកា).
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Bonn (1833) ហើយបន្ទាប់ពីសិក្សានៅទីក្រុង Cologne និង Würzburg គាត់ត្រូវបានទទួលយកជាជំនួយការនៅវិទ្យាស្ថានកាយវិភាគសាស្ត្រទីក្រុងប៊ែកឡាំង។ នៅឆ្នាំ 1838 គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជាសាស្រ្តាចារ្យផ្នែកកាយវិភាគវិទ្យានៅ Louvain (បែលហ្សិក) នៅឆ្នាំ 1848 គាត់បានផ្លាស់ទៅ Liege ជាកន្លែងដែលនៅឆ្នាំ 1858 គាត់បានដឹកនាំនាយកដ្ឋានសរីរវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Liege ។ នៅឆ្នាំ 1836 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរកឃើញ Pepsin (សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ PEPSIN)ហើយបានរកឃើញថាវាគឺជាអង់ស៊ីមដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរំលាយអាហារប្រូតេអ៊ីន។ Schwann បានចាប់អារម្មណ៍លើសំណួរនៃជំនាន់នៃជីវិតដោយឯកឯង ហើយបានធ្វើការពិសោធន៍មួយចំនួននៅក្នុងតំបន់នេះ។ ដោយសិក្សាពីដំណើរការនៃការពុកផុយ និងជាតិ fermentation គាត់បានបង្ហាញថា បាតុភូតទាំងនេះបណ្តាលមកពីផ្សិតទាបមួយចំនួន។
នៅឆ្នាំ 1839 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបោះពុម្ពការងារបុរាណ "ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍លើការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនិងការលូតលាស់នៃសត្វនិងរុក្ខជាតិ" ដែលបណ្តាលឱ្យមានបដិវត្តន៍ជីវវិទ្យា។ ការងារនេះបានបង្កើតឡើងនូវទ្រឹស្តីជីវសាស្ត្រដ៏សំខាន់បំផុតមួយ ដែលហៅថាទ្រឹស្តីកោសិកា។ Schwann បានសន្និដ្ឋានថា រុក្ខជាតិ និងសត្វមានការអភិវឌ្ឍន៍លើមូលដ្ឋានតែមួយ ហើយច្បាប់នៃរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកាគឺដូចគ្នាសម្រាប់ពួកគេ។ គាត់បានបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃទ្រឹស្តីកោសិការបស់គាត់៖ ការរួបរួមនៃរចនាសម្ព័ន្ធគឺជាលក្ខណៈនៃរុក្ខជាតិ និងសត្វ។ មូលដ្ឋាននៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃសារពាង្គកាយទាំងអស់គឺកោសិកា; ការបង្កើតកោសិកាថ្មីកាន់តែច្រើនឡើង គឺជាគោលការណ៍នៃការលូតលាស់សរីរាង្គ និងការអភិវឌ្ឍនៃរុក្ខជាតិ និងសត្វ។ កោសិកាគឺជាអង្គភាពជីវសាស្ត្របឋម។ សារពាង្គកាយទាំងមូលគឺជាផលបូកនៃកោសិកាដែលបង្កើតវា។
លើសពីនេះទៀតគាត់បានបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធកោសិកានៃអង្កត់ធ្នូជញ្ជាំងសរសៃឈាមសាច់ដុំឆ្អឹងខ្ចី។ ដោយផ្អែកលើទ្រឹស្ដីកោសិកា វាច្បាស់ណាស់ថាភ្នាសផ្លែឈើលូតលាស់ និងបង្កើតជាផ្នត់ដោយបង្កើនបន្តិចម្តងៗនូវចំនួនកោសិកាដែលត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។ បន្ទាប់ពីស៊ុត និងមេជីវិតឈ្មោល ដែលជាកោសិកាមេជីវិតដាច់ដោយឡែក រួបរួមគ្នា កោសិកាដាច់ដោយឡែកថ្មីចាប់ផ្តើមលេចឡើង ដែលមេជីវិតឈ្មោល (អំប្រ៊ីយ៉ុង) នៃសារពាង្គកាយដែលត្រូវគ្នានឹងកើតឡើង។
Schwann គឺជាសមាជិកនៃ Royal Society of London (តាំងពីឆ្នាំ 1879) បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រប៉ារីស (តាំងពីឆ្នាំ 1879) និង Royal Belgian Academy of Sciences of Letters and Fine Arts (តាំងពីឆ្នាំ 1841)។


វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ. 2009 .

សូមមើលអ្វីដែល "Schwann Theodor" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖

    លោក Theodor Schwann Theodor Schwann ... វិគីភីឌា

    Schwann, Theodor អាល្លឺម៉ង់។ Theodor Schwann Schwann Theodore ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត៖ ថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1810 (18101207) ទីកន្លែងកំណើត៖ Neuss ... Wikipedia

    Schwann, Theodor- Theodor Schwann ។ Schwann Theodor (1810 1882) ជីវវិទូអាល្លឺម៉ង់ ស្ថាបនិកទ្រឹស្តីកោសិកា។ ផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ក៏ដូចជាការងាររបស់អ្នករុក្ខសាស្ត្រជនជាតិអាឡឺម៉ង់ M. Schleiden និងអ្នកផ្សេងទៀតនៅក្នុងស្នាដៃបុរាណ "ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍នៃ ... ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយរូបភាព

    Schwann Theodor (12/7/1810, Neuss, ‒ 1/14/1882, Cologne) អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យាអាល្លឺម៉ង់ និងជាអ្នកបង្កើតទ្រឹស្តីកោសិកា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Bonn (1833) គាត់បានធ្វើការ (1834-39) នៅសារមន្ទីរកាយវិភាគសាស្ត្រនៃទីក្រុងប៊ែកឡាំង ...... សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ

    - (Schwann, Theodor) (1810 1882) អ្នកជំនាញខាងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសរីរវិទ្យាអាល្លឺម៉ង់ ដែលជាអ្នកបង្កើតទ្រឹស្តីកោសិកា។ កើតនៅថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូឆ្នាំ 1810 នៅ Neisse ជិត Düsseldorf ។ គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ Jesuit ក្នុងទីក្រុង Cologne បន្ទាប់មកបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងវេជ្ជសាស្ត្រនៅ Bonn, ...... សព្វវចនាធិប្បាយរបស់ Collier

    - (Schwann) អ្នកជំនាញកាយវិភាគវិទ្យា អាឡឺម៉ង់ សរីរវិទ្យា និង វិទូ (១៨១០ ១៨៨២); ពីឆ្នាំ 1829 ដល់ឆ្នាំ 1834 គាត់បានសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនៅទីក្រុង Bonn, Würzburg និង Berlin ជាកន្លែងដែលគាត់ទទួលបានសញ្ញាបត្រវេជ្ជបណ្ឌិត និងវេជ្ជបណ្ឌិតផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រសម្រាប់ dissertation De necessitate aëris ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ F.A. Brockhaus និង I.A. អេហ្វរ៉ុន

    Schwann, Theodor Schwann, Theodor អាល្លឺម៉ង់។ Theodor Schwann Schwann Theodore ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត ... វិគីភីឌា

    SCHWANN- Theodor (Theodor Schwann; 1810 1882) ដែលជាអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្ត និងសរីរវិទ្យាដ៏ធំបំផុតម្នាក់នៃពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 19 ។ គាត់បានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងវេជ្ជសាស្ត្រនៅទីក្រុង Bonn, Würzburg និង Berlin ។ គាត់គឺជាសិស្សម្នាក់ និងជាអ្នកសហការដ៏ជិតស្និទ្ធបំផុតម្នាក់របស់អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញ Johannes... សព្វវចនាធិប្បាយវេជ្ជសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ

    - (1810 82) ជីវវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ ស្ថាបនិកទ្រឹស្តីកោសិកា។ ផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ក៏ដូចជាការងាររបស់ M. Schleiden និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតនៅក្នុងការងារបុរាណ ការសិក្សាមីក្រូទស្សន៍ស្តីពីការឆ្លើយឆ្លងក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងការលូតលាស់របស់សត្វ និងរុក្ខជាតិ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ

សៀវភៅ

  • ពី Heraclitus ទៅ Darwin ។ នៅលើគែមនៃយុគសម័យពីរ។ អំពីវិធីសាស្រ្តនៃលទ្ធិដាវីន លោក Lunkevich V.V.. ការសរសេរតែងសេចក្តីអំពីប្រវត្តិជីវវិទ្យា ដែលអ្នកនិពន្ធព្យាយាមភ្ជាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការបង្រៀនជីវវិទ្យា និង...

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង