វិស្វកម្មសំឡេងនៃការសម្តែងវប្បធម៌ដ៏ធំ និងកម្មវិធីប្រគុំតន្ត្រី។ ឯកទេស
វិស្វករសំឡេងគឺជាជំនាញពិសេសដែលមានការច្នៃប្រឌិត និងទាមទារយ៉ាងខ្លាំងនៅចំនុចប្រសព្វនៃសិល្បៈតន្ត្រី និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រសំឡេងទំនើប។
វិស្វករសំឡេងគឺត្រូវការជាចាំបាច់នៅគ្រប់ទីកន្លែងដែលមានសំឡេង៖ នៅក្នុងស្ទូឌីយ៉ូថតសំឡេង តន្ត្រី និងល្ខោន សាលប្រគុំតន្ត្រី និងក្លឹប នៅក្នុងរោងកុន តាមវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍។
មានសកម្មភាពថ្មីរបស់វិស្វករសំឡេង៖ ការដាក់ពិន្ទុផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ហ្គេមអន្តរកម្ម សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក គេហទំព័រ។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ទំនើបនៃកម្មវិធីកុំព្យូទ័រសំឡេង វិជ្ជាជីវៈនេះបានក្លាយជាមានសម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តធ្វើការជាមួយសំឡេង។
វិស្វកម្មសំឡេងតន្ត្រី |
ការផលិតសំឡេងនៃការបង្ហាញវប្បធម៌ និងកម្មវិធីប្រគុំតន្ត្រី |
|
ទម្រង់ និងលក្ខខណ្ឌនៃការបណ្តុះបណ្តាល |
|
|
* សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលារុស្ស៊ី |
* សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលារុស្ស៊ី |
|
|
ការទទួលយកឯកសារ |
|
|
ឯកទេស "វិស្វកម្មសំឡេងតន្ត្រី"
- រឿង
- ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ
- មូលដ្ឋានច្បាប់
- ទស្សនវិជ្ជា
- ភាសាបរទេស
- ភាសារុស្ស៊ីនិងវប្បធម៌នៃការនិយាយ
- ចលនាសហជីព
- ទ្រឹស្តីសិល្បៈ និងសោភ័ណភាព
- រក្សាសិទ្ធិ
- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការគ្រប់គ្រង
- វប្បធម៌រាងកាយ
- ព័ត៌មានតន្ត្រី
- ប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ
- ភាពសុខដុម
- ប្រវត្តិតន្ត្រី
- Solfeggio
- ព្យាណូ
- ទម្រង់តន្ត្រី
- ឧបករណ៍
- ពហុហ្វូនី
- ឧបករណ៍
- ការអានពិន្ទុ
- ប្រវត្តិនៃរចនាប័ទ្មវង់ភ្លេង
- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគណិតវិទ្យាអនុវត្ត
- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរូបវិទ្យា និងអេឡិចត្រូនិច
- ប្រវត្តិនៃការកត់ត្រា
- បច្ចេកវិទ្យាអូឌីយ៉ូឌីជីថល
- ដំណើរការសញ្ញាឌីជីថល
- ការបង្កើតសមាសធាតុអេឡិចត្រូនិច
III. វដ្តអាជីព
- វិស្វកម្មសំឡេង
- សូរស័ព្ទតន្ត្រី
- ការវិភាគការស្តាប់
- ការថតសំឡេងនៅក្នុងស្ទូឌីយោ
- ឧបករណ៍ស្ទូឌីយោថតសំឡេង
- ការអភិវឌ្ឍនៃសវនាការបច្ចេកទេស
- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការថតសំឡេងនៃការសម្តែងអក្សរសាស្ត្រ និងល្ខោន
- បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់លាយ phonograms ច្រើនបទ
- បច្ចេកវិទ្យាពង្រឹងសំឡេងការប្រគុំតន្ត្រី
- ភាពជាក់លាក់នៃវិស្វកម្មសំឡេងនៅលើវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍
- សុវត្ថិភាពជីវិត
- ការស្តារសូរស័ព្ទ
- វិធីសាស្រ្តបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈ
- ប្រព័ន្ធគរុកោសល្យតន្ត្រី
- ការរៀបចំ
- តន្ត្រីអេឡិចត្រូនិច និងកុំព្យូទ័រ
- Notography នៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ
- ចិត្តវិទ្យាតន្ត្រី
- សិល្បៈសោតទស្សន៍
ឯកទេស "វិស្វកម្មសំឡេងនៃការសម្តែងវប្បធម៌ និងមហាជន និងកម្មវិធីប្រគុំតន្ត្រី"
I. វដ្ដមនុស្សធម៌ សង្គម និងសេដ្ឋកិច្ច
- រឿង
- ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ
- ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីនិងបរទេស
- មូលដ្ឋានច្បាប់
- ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវប្បធម៌ St
- ទស្សនវិជ្ជា
- ភាសាបរទេស
- ភាសារុស្ស៊ីនិងវប្បធម៌នៃការនិយាយ
- ការអនុវត្តទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈជាភាសាបរទេស
- ចលនាសហជីព
- សោភ័ណ
- រក្សាសិទ្ធិ
- វប្បធម៌រាងកាយ
- ចិត្តវិទ្យាសង្គម
II. វដ្តវិជ្ជាជីវៈទូទៅ
- ប្រវត្តិសិល្បៈ
- ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃល្ខោនរុស្ស៊ីនិងបរទេស
- អក្សរសិល្ប៍
- ប្រវត្តិសិល្បៈសោតទស្សន៍
- សូរស័ព្ទតន្ត្រី
- មូលដ្ឋានគ្រឹះសូរស័ព្ទនៃវិស្វកម្មសំឡេង
- បច្ចេកវិទ្យាអូឌីយ៉ូឌីជីថល
- ការវិភាគសោតទស្សន៍នៃការថតសំឡេង
- ការអភិវឌ្ឍនៃសវនាការបច្ចេកទេស
- ព្យាណូ
- វប្បធម៌តន្ត្រីដ៏ធំ
- ការវិភាគស្នាដៃតន្ត្រី
- ប្រវត្តិតន្ត្រី
- ទ្រឹស្តីតន្ត្រី
- ជនជាតិភាគតិច និងរឿងព្រេងនិទាន
- មូលដ្ឋានផលិតកម្ម
- ចិត្តសាស្ត្រ
- ឧបករណ៍សំឡេង
ឯកទេស វិស្វកម្មសំឡេងតន្ត្រី វិស្វកម្មសំឡេងនៃការសម្តែងវប្បធម៌ និងកម្មវិធីប្រគុំតន្ត្រី
វិស្វកម្មសំឡេងគឺជាជំនាញច្នៃប្រឌិត និងតម្រូវការខ្ពស់នៅចំនុចប្រសព្វនៃសិល្បៈតន្ត្រី និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រសំឡេងទំនើប។ ក្លាយជាអ្នកធំ បើមិនដូច្នេះទេ វាគ្មានន័យក្នុងការចូលរួមសិល្បៈ។
- I. A. Aldoshina - សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសប្រតិបត្តិករវិទ្យុកិត្តិយសនៃសហភាពសូវៀតអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីប្រធាននាយកដ្ឋាន St. Petersburg នៃ AES (សហគមន៍អន្តរជាតិនៃវិស្វករសំឡេង)
- N.A. Solomonova - សាស្រ្តាចារ្យវេជ្ជបណ្ឌិតប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈសមាជិកនៃសហភាពអ្នកនិពន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីកម្មករកិត្តិយសនៃវប្បធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
- Yu.G. Yastrebov - សាស្រ្តាចារ្យ, បេក្ខជននៃប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ
- P.V. Ignatov - សាស្ត្រាចារ្យរង បេក្ខជនប្រវត្តិសិល្បៈ
- M. M. Mazur - សាស្រ្តាចារ្យរង, បេក្ខជននៃប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ
- A. N. Papenina - សាស្ត្រាចារ្យរង បេក្ខជននៃប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ សមាជិកនៃសហភាពអ្នកនិពន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
- E. A. Polekhina - សាស្ត្រាចារ្យរង សមាជិកនៃសហភាពអ្នកប្រគុំតន្ត្រីនៃទីក្រុង St. Petersburg បុគ្គលិកកិត្តិយសនៃវប្បធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិ និងពិធីបុណ្យនានា។
- V. S. Ryabenko - វិស្វករសំឡេងនាំមុខគេនៃមហោស្រព Mariinsky បុគ្គលិកកិត្តិយសនៃវប្បធម៌នៃសាធារណរដ្ឋអូសេទីខាងត្បូង
- D. N. Smirnov - សាស្រ្តាចារ្យរងបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស
- V. V. Khmylko - សាស្ត្រាចារ្យរង បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា
លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃសាកលវិទ្យាល័យ
- ក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំចុងក្រោយក្នុងចំណោម 20 000 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅ St. Petersburg State Unitary Enterprise ការផ្លាស់ប្តូរការងារអនុវត្ត ៥៤មនុស្ស;
- កម្រិតខ្ពស់នៃការរៀបចំនៃដំណើរការអប់រំ;
- មហាវិទ្យាល័យ៖ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រជាង ៨០ និង សាស្ត្រាចារ្យ
១៥០ បណ្ឌិត និងសាស្ត្រាចារ្យរង, ២៥ សិល្បករប្រជាប្រិយ និង កម្មករកិត្តិយសនៃវិទ្យាសាស្ត្រវប្បធម៌និង សិល្បៈនៃប្រទេសរុស្ស៊ី;
- លក្ខខណ្ឌសិក្សាតែមួយគត់៖ ការប្រមូលបណ្ណាល័យ (600 ពាន់ភាគសម្រាប់ 3 និស្សិតរាប់ពាន់នាក់។ otd.), ការចូលប្រើល្បឿនលឿនទៅអ៊ីធឺណិត ជាដើម;
- អង្គការដ៏អស្ចារ្យនៃការកំសាន្តដែលមានអត្ថន័យ;
- សុវត្ថិភាពផ្ទាល់ខ្លួនពិសេស;
- របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់ ពេញមួយការសិក្សា (ការបណ្តុះបណ្តាល និង កន្លែងហាត់ប្រាណ, សូណា អាងហែលទឹក សូឡារីយ៉ូម) ផ្នែកកីឡាជាច្រើន អាហារមានគុណភាព;
- ការសិក្សា, អាហារ, ការស្នាក់នៅ, ការលំហែនៅក្នុងស្មុគ្រស្មាញមួយ;
- តម្លាភាពទាំងស្រុងនៃជីវិតសាកលវិទ្យាល័យ (មិនមាន "បញ្ជីរបស់សាកលវិទ្យាធិការ" អ្នកទទួលសំណូក និង "blatnikov" នៅជាប់អ្នក);
- អវត្ដមានពេញលេញនៃការញៀនគ្រឿងញៀន, ការស្រវឹង, ការបង្ហាញអសីលធម៌នៅក្នុង បរិស្ថានសិស្ស;
- ការពន្យាពេលពីការបម្រើយោធា;
- ការពេញចិត្តខ្ពស់របស់និយោជកជាមួយនឹងការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
សហព័ន្ធសហជីពឯករាជ្យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ទីក្រុង Saint PETERSBURG
សាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌នៃសហភាពពាណិជ្ជកម្ម
កម្មវិធី
ការប្រឡងចូលឯកទេស
"វិស្វកម្មសំឡេងតន្ត្រី"
សាំងពេទឺប៊ឺគ
នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មសំឡេង
ចងក្រងដោយ៖
សិល្បៈ។ សាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានវិស្វកម្មសំឡេង សហគ្រាសឯកតារដ្ឋ សាំងពេទឺប៊ឺគ
Yussa E.B.
ក្រោមការកែសម្រួលទូទៅនៃសិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសាស្រ្តាចារ្យ
Oskolkova S.A.
ការប្រឡងចូលឯកទេស "វិស្វកម្មសំឡេងតន្ត្រី" ធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីពិនិត្យមើលកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលតន្ត្រីរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគសូរស័ព្ទ ដើម្បីកំណត់កម្រិតវប្បធម៌ទូទៅរបស់អ្នកប្រឡង និងរបស់គាត់។ សក្តានុពលសិល្បៈ និងច្នៃប្រឌិត។
ការប្រឡងចូលក្នុងជំនាញមាន៣ផ្នែក ការប្រឡងគ្រប់ផ្នែកដែលបេក្ខជនប្រឡងជាប់ផ្ទាល់មាត់៖
ការធ្វើតេស្តតន្ត្រី
សម្ភាស
ការធ្វើតេស្តច្នៃប្រឌិត
យោងតាមលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តអ្នកដាក់ពាក្យសុំទទួលបានការវាយតម្លៃជាពិន្ទុ។
ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាគឺ 100 ដែលក្នុងនោះ៖
ការធ្វើតេស្តតន្ត្រី - 30 ពិន្ទុ
សំភាសន៍ - 35 ពិន្ទុ
តេស្តច្នៃប្រឌិត - ៣៥ ពិន្ទុ
បេក្ខជនដែលទទួលបានតិចជាង 40 ពិន្ទុសម្រាប់ការធ្វើតេស្តទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់មិនពេញចិត្ត។
1. ការធ្វើតេស្តតន្ត្រី
នៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើតេស្តតន្ត្រីកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំនៅក្នុងវិញ្ញាសាតន្ត្រី (ព្យាណូ, សូហ្វហ្គេហ្គោ, ទ្រឹស្ដីតន្ត្រី) ត្រូវបានបង្ហាញដែលត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំឯកទេស (តន្ត្រី) អនុវិទ្យាល័យ។
ព្យាណូ
បេក្ខជនត្រូវតែសំដែងនៅលើព្យាណូពីរបំណែកនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងគ្នា, ផ្ទុយគ្នានៅក្នុងប្រភេទ, tempo, បង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃជំនាញបច្ចេកទេសមួយ។
Solfeggio
កំណត់អង្កត់ធ្នូដោយត្រចៀក (គ្រប់ប្រភេទនៃ triads ជាមួយនឹងការបញ្ច្រាសអង្កត់ធ្នូទីប្រាំពីរមិនមែនជាអង្កត់ធ្នូ) ការកែប្រែទៅជាគន្លឹះនៃកម្រិតទីមួយនៃញាតិសន្តានក្នុងទម្រង់នៃលំដាប់អង្កត់ធ្នូបួនផ្នែក។
វិមាត្រ រួមទាំងគម្លាត និងម៉ូឌុល
(ពីការប្រមូលផ្តុំនៃ solfeggio ឬអក្សរសិល្ប៍សំលេងដើម) ។
ទ្រឹស្តីតន្ត្រី
ដើម្បីសម្រួលបទភ្លេងក្នុងទម្រង់នៃសម័យមួយ ដោយប្រើមធ្យោបាយអាម៉ូនិកក្នុងកម្រិតសំឡេងនៃកម្មវិធីវគ្គសិក្សាសុខដុមសម្រាប់សាលាតន្ត្រី
ធ្វើការវិភាគអាម៉ូនិកនៃការងារដែលបានស្នើឡើងជាមួយនឹងនិយមន័យនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា ផែនការសំនៀង លក្ខណៈនៃចង្វាក់ មុខងារអាម៉ូនិកនៃអង្កត់ធ្នូ សំឡេងដែលមិនមែនជាអង្កត់ធ្នូ លក្ខណៈពិសេសរចនាប័ទ្ម។
2. សំភាសន៍
ការសម្ភាសន៍ត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលវប្បធម៌ទូទៅរបស់បេក្ខជន ការយល់ដឹងក្នុងវិជ្ជាជីវៈ "វិស្វកម្មសំឡេង" ចំណេះដឹងក្នុងវិស័យថតសំឡេង ការចាក់ផ្សាយ ទូរទស្សន៍ (ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ការរំពឹងទុកនៃការអភិវឌ្ឍន៍) ការតំរង់ទិសដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងវិស័យ សិល្បៈតន្ត្រី។
សំណួរសម្ភាសន៍សំខាន់ៗ៖
ផ្នែកវិស្វកម្មសំឡេង
1. តើផ្នែកណាខ្លះនៃការងាររបស់វិស្វករសំឡេងដែលអ្នកដឹង?
2. តើវិស្វករសំឡេងនៅក្នុងរោងមហោស្រពគឺជាអ្វី?
3. តើការងាររបស់វិស្វករសំឡេងនៅក្នុងស្ទូឌីយោថតសំឡេងគឺជាអ្វី?
4. អ្វីទៅជាវិស្វករសំឡេងប្រគុំតន្ត្រី?
5. តើអ្នកស្រមៃមើលការងាររបស់អ្នកជាវិស្វករសំឡេងដោយរបៀបណា?
6. ដាក់ឈ្មោះវិស្វករសំឡេងរុស្ស៊ីនិងបរទេសដែលស្គាល់អ្នកនិង
អ្នកផលិតសំឡេង។
7. តើកម្មវិធីកុំព្យូទ័រតន្ត្រីអ្វីដែលអ្នកដឹង?
បញ្ជាក់មុខងារសំខាន់នៃកម្មវិធី និងលទ្ធភាពនៃការធ្វើការនៅក្នុងពួកវា។
8. តើកម្មវិធីតន្ត្រីអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយរបៀបណា?
9. តើអ្វីជាសារៈសំខាន់នៃតន្ត្រីនៅក្នុងភាពយន្ត?
១០.តើឧបករណ៍ភ្លេងអគ្គិសនីអ្វីខ្លះដែលអ្នកដឹង? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងឧបករណ៍ភ្លេងសូរស័ព្ទ និងអគ្គិសនី?
11. តើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីខ្លះសម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពនៃការថតសំឡេង តើអ្នកដឹងទេ?
12. ពង្រីកគោលគំនិតដូចខាងក្រោមៈ អំព្លីទីត ប្រេកង់ ដំណាក់កាល។
១៣.តើអ្នកយល់យ៉ាងណាអំពីគោលគំនិតនៃ "ឈើធ្នង់"?
15. តើកាតសំឡេងអាជីពមានមុខងារអ្វីខ្លះ?
16. តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការថតឌីជីថល និងអាណាឡូក?
17. តើសូរស័ព្ទ និងសញ្ញាអគ្គិសនីជាអ្វី?
18. តើអ្នកណានិងពេលណាជាអ្នកបង្កើត phonograph?
19. តើព្រឹត្ដិការណ៍សំខាន់ៗអ្វីខ្លះដែលអ្នកអាចចេញក្រៅក្នុងដំណើរការនៃការក្លាយជាវិស្វករសំឡេង?
20. តើអ្នកយល់ពាក្យ "សូរស័ព្ទសាល" យ៉ាងដូចម្តេច?
នៅក្នុងផ្នែកសិល្បៈតន្ត្រី
ឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ - អ្នកតំណាងនៃតន្ត្រីសិក្សាទំនើប។
ដាក់ឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ - អ្នកតំណាងនៃមនោសញ្ចេតនាតន្ត្រី។
ដាក់ឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ - អ្នកតំណាងនៃចំណាប់អារម្មណ៍តន្ត្រី។
ដាក់ឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ - អ្នកតំណាងសាលាបុរាណវីយែន។
ដាក់ឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ - អ្នកតំណាងនៃវប្បធម៌តន្ត្រីនៃភូមិដ៏ចម្លែកនិងបុរាណនិយមដំបូង។
តើអ្នកដឹងទេ ថាតើអ្នកតំណាងដ៏លេចធ្លោអ្វីខ្លះ នៃការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធនៃសតវត្សទី XX?
តើអ្នកតំណាងដ៏សំខាន់ណាខ្លះនៃសាលាតែងរុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី ១៩ ដែលអ្នកដឹង?
តើក្រុមណាខ្លះនៃវង់ភ្លេងពិណពាទ្យដែលអ្នកស្គាល់?
តើឧបករណ៍អ្វីខ្លះដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងក្រុមផ្សេងៗនៃវង់តន្ត្រីស៊ីមហ្វូនី?
បញ្ជាក់គោលការណ៍សោភ័ណភាពសំខាន់ៗនៃ "សាលារុស្ស៊ីថ្មី ("ដៃដ៏ខ្លាំង")" ។
តើអ្នកស្គាល់ស្ទីល និងប្រភេទសិល្បៈតន្ត្រីបែបណា?
តើអ្នកស្គាល់អ្នកតំណាងណាខ្លះនៃតន្ត្រី jazz?
តើអ្នកចូលចិត្តទិសដៅតន្ត្រីអ្វី?
តើសាលប្រគុំតន្ត្រីណាខ្លះដែលអ្នកបានទៅលេងថ្មីៗ?
តើអ្នកស្គាល់តន្ត្រីហ្សាសសម័យណាខ្លះ?
តើអ្នកស្គាល់ស្ទីលតន្ត្រីទំនើបអ្វីខ្លះ?
តើឧបករណ៍ណាខ្លះដែលមិនមែនជារបស់ក្រុមវង់ភ្លេងអាចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវង់តន្ត្រីស៊ីមហ្វូនី?
3. ការធ្វើតេស្តច្នៃប្រឌិត
គោលបំណងនៃការធ្វើតេស្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតគឺដើម្បីកំណត់ពីទំនោរចិត្តរបស់អ្នកដាក់ពាក្យចំពោះសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។
បេក្ខជនត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីស្តាប់ និងវាយតម្លៃសូរសព្ទតន្ត្រីមួយចំនួននៃរចនាប័ទ្ម និងប្រភេទផ្សេងៗ ដែលជ្រើសរើសដោយគណៈកម្មការ។ សូរសព្ទដែលបានស្នើឡើងអាចមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ (ការចុច, ការដកដង្ហើម, ភាពមិនពិត, ការរំខាននៅក្នុងសមតុល្យតន្ត្រី, timbre ។ល។)
សំណួរគំរូសម្រាប់ការវាយតម្លៃ phonograms៖
ដាក់ឈ្មោះសមាសភាពឧបករណ៍នៃតន្ត្រីដែលអ្នកបានស្តាប់។
កំណត់ភាពពាក់ព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្ម និងប្រភេទនៃការងារតន្ត្រី។
តើឈើរបស់ឧបករណ៍មានលក្ខណៈធម្មជាតិយ៉ាងណាក្នុងការថត?
តើមានឧបករណ៍ភ្លេងនៅក្នុងបទភ្លេងទេ?
តើឧបករណ៍មួយណាដើរតួជាផ្នែកទោល?
តើមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ការចុចនៅក្នុងបទភ្លេងដែរឬទេ?
តើអ្នកគិតថាឧបករណ៍មានតុល្យភាពរវាងខ្លួនគេដោយរបៀបណា?
តើអ្នកគិតថាការថតនេះត្រូវបានគេធ្វើនៅកន្លែងណា - នៅក្នុងការប្រគំតន្ត្រី ឬក្នុងស្ទូឌីយោ?
តើវង់ភ្លេងក្រុមណាខ្លះដែលមិនសូវឮក្នុងសូរស័ព្ទនេះ?
តើលក្ខណៈស្ទីលលីកត្រូវបានគេសង្កេតឃើញកម្រិតណានៅពេលថតសំឡេង?
វាគឺជាការចង់ផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រឡងជាមួយនឹងការងារច្នៃប្រឌិត។ វត្តមានរបស់វាផ្តល់ឱ្យបេក្ខជននូវអត្ថប្រយោជន៍ជាមួយនឹងចំនួនពិន្ទុស្មើគ្នា។
អ្នកត្រួតពិនិត្យបង្ហាញការងារច្នៃប្រឌិតពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើងក្នុងទម្រង់ជាបទភ្លេងដែលផលិតដោយខ្លួនឯង។ វាចាំបាច់ក្នុងការពិពណ៌នាដោយផ្ទាល់មាត់អំពីក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការអនុវត្តការងារនិងភាពស្មុគស្មាញនៃឧបករណ៍ដែលបានប្រើ។
ប្រភេទនៃការងារ៖
ការរៀបចំ
ការថតសំឡេង (ការប្រគុំតន្ត្រីឬស្ទូឌីយោ)
សំឡេងភាពយន្ត វីដេអូភាពយន្ត
បន្លឺសំឡេងជារូបភាព
ការសិក្សាសំលេងរំខាន
គន្ថនិទ្ទេស
Nisbett A. ស្ទូឌីយោសំឡេង។ សៀវភៅ។ 1/ឆ្លងកាត់។ ពីភាសាអង់គ្លេស។ M. , 1996 ។
Meerzon B.Ya. មូលដ្ឋានគ្រឹះសូរស័ព្ទនៃវិស្វកម្មសំឡេង។ ឧបករណ៍ស្ទូឌីយោ។ M. , 1996 ។
Nikulsky E.V., Dvorko N.I., Ershov K.G. បច្ចេកវិទ្យាថតសំឡេង និងវិស្វកម្មសំឡេង៖ Proc. ការតាំងទីលំនៅ អិល, ១៩៨៧ ។
កំណើតនៃរូបភាពសំឡេង។ បញ្ហាសិល្បៈនៃការថតសំឡេងនៅក្នុងសិល្បៈអេក្រង់ និងវិទ្យុ។ កុំព្យូទ័រ បរិភោគ។ Averbakh, M. , 1985 ។
លោក Frank G.Ya. ប្រាំមួយនិយាយអំពីសំឡេង។ M. , 1971 ។
ហ្វ្រង់។ G.Ya. សំឡេងជាសមាគមដែលមើលឃើញ។ អិល, ១៩៩៣ ។
Mansfelder E. តន្ត្រី ការនិយាយ និងកុំព្យូទ័រ / Per ។ ជាមួយគាត់។ K., ឆ្នាំ ១៩៩៥។
Vasilevsky Yu.A. សព្វវចនាធិប្បាយជាក់ស្តែងស្តីពីបច្ចេកទេសនៃការថតសំឡេង និងវីដេអូ។ M. Lerouch ឆ្នាំ ១៩៩៦
Zhivaikin P.L. 600 កម្មវិធីសំឡេងនិងតន្ត្រី។ SPb ឆ្នាំ 1999
ឧបករណ៍បង្រួមឌីស និងស៊ីឌី។ SPb Lan ឆ្នាំ ១៩៩៧
Petelin Yu.V. ការរៀបចំតន្ត្រីនៅលើ PC St. Petersburg ឆ្នាំ 1998 ។
Petelin R.Yu., Petelin Yu.V. ស្ទូឌីយោសំឡេងនៅលើកុំព្យូទ័រ។ សាំងពេទឺប៊ឺគ ឆ្នាំ ១៩៩៨
Petelin R.Yu. Petelin Yu.V. វង់ភ្លេងផ្ទាល់ខ្លួននៅលើកុំព្យូទ័រ។ សាំងពេទឺប៊ឺគ ឆ្នាំ១៩៩៩
ទស្សនាវដ្ដីពិសេស៖ "Show-Master", "AES", "Sound engineer", "IN/OUT", "Technology of Cinemas and TV", "Musical equipment", "625", "Studio Sound", "Life Sound" .
អាសយដ្ឋានអ៊ីនធឺណិត៖
www.show-master.ru - ទស្សនាវដ្តី "Show-master";
www.compulink.ru/mo - ទស្សនាវដ្តី "ឧបករណ៍តន្ត្រី";
www.625-net.com - ទស្សនាវដ្តី "625";
www.studitech.ru - "ឧបករណ៍ស្ទូឌីយោ" ។
វិជ្ជាជីវៈមួយក្នុងចំណោមវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវបានស្វែងរកច្រើនបំផុតនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពទូរទស្សន៍ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេង។ វិស្វករសំឡេងគឺជាបុគ្គលដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងពិភពទូរទស្សន៍ ដោយសារតែមានតែវិស្វករសំឡេងដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងមានបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះដែលអាចបញ្ជូនទៅកាន់អ្នកមើលនូវវិសាលគមទាំងមូលនៃសម្លេងអមជាមួយព័ត៌មានជាក់លាក់ គ្រោងព្រឹត្តិការណ៍ ឬកម្មវិធីទូរទស្សន៍។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីដែលអ្នកមើលនឹងឮពីអេក្រង់របស់គាត់ដោយផ្ទាល់ គឺអាស្រ័យលើវិជ្ជាជីវៈ និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះការងាររបស់គាត់របស់វិស្វករសំឡេងដែលធ្វើការលើគ្រោង ឬកម្មវិធី។
វិស្វករសំឡេងត្រូវតែយល់ បន្ថែមពីលើភាពស្មុគ្រស្មាញនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ ឧបករណ៍សំឡេងមួយចំនួនធំ កុំព្យូទ័រ និងឧបករណ៍ឌីជីថល ពីព្រោះកន្លែងធ្វើការរបស់អ្នកឯកទេសមានមីក្រូហ្វូនផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន កុងសូលចម្រុះដ៏ធំដែលមានប៊ូតុងមិនគួរឱ្យជឿ។ បិទបើកកុងតាក់ និងម៉ូនីទ័រ។ ដូច្នេះ វិស្វករសំឡេងនាពេលអនាគតគួរតែសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឯកទេស ដែលថ្នាក់រៀនត្រូវបានបង្រៀនដោយគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំ និងមានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះក្នុងវិស័យសកម្មភាពទូរទស្សន៍ អ្នកដែលមានការអប់រំចាំបាច់ និងបទពិសោធន៍ការងារក្នុងវិស័យសកម្មភាពនេះ។
ដោយបានបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាពយន្ត និងទូរទស្សន៍ UHD វិស្វករសំឡេងនាពេលអនាគតនឹងស្ទាត់ជំនាញជំនាញ ចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់ទាំងអស់នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈដ៏លំបាកនេះ។ នៅពេលបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ជាច្រើននឹងរីករាយនឹងជួលអ្នកឯកទេសវ័យក្មេង ដូច្នេះហើយ លទ្ធភាពនៃការរៀនវិជ្ជាជីវៈដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនេះគឺជាក់ស្តែង។
អំពីដំណើរការអប់រំ
តាំងពីដើមដំបូងនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ សិស្សនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាពយន្ត និងទូរទស្សន៍ UHD ស៊ាំទៅនឹងការធ្វើការងារជាក្រុមនៃទូរទស្សន៍ដែលមានគំនិតដូចគ្នា - មុខវិជ្ជាជាច្រើនត្រូវបានបង្រៀនក្នុងពេលដំណាលគ្នាសម្រាប់វិស្វករសំឡេងនាពេលអនាគត និងប្រតិបត្តិករទូរទស្សន៍នាពេលអនាគត ក៏ដូចជាសម្រាប់អ្នកកែសម្រួលផងដែរ។ និងអ្នកកែសម្រួលកម្មវិធី។ ដូច្នេះជំនាញនៃការងារជាក្រុមត្រូវបានទទួលស្ទើរតែភ្លាមៗ ហើយនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នាពេលអនាគតក្នុងអាជីពជាអ្នកផ្សាយទូរទស្សន៍។ បទពិសោធន៍បង្ហាញថា សិស្សានុសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាពយន្ត និងទូរទស្សន៍ UHD ចូលប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍នាពេលអនាគត និងធ្លាក់ចូលក្នុងការងារប្រចាំថ្ងៃ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងមិនពិបាកទេ ដោយសារជំនាញការងារទាំងអស់ត្រូវបានទទួល និងធ្វើការចេញ បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ ការបង្កើតកម្មវិធីទូរទស្សន៍ ឬគ្រោងត្រូវបានសិក្សា ឧបករណ៍ទូរទស្សន៍ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការងារនាពេលអនាគតត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញ។
ចាប់ពីខែទី 3 នៃការបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់រៀនមិនត្រឹមតែបង្រៀន និងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់គឺការអនុវត្ត។ សាលប្រជុំនៃស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងមានឧបករណ៍វិស្វកម្មសំឡេងដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈចាំបាច់ទាំងអស់ ដែលជាការងារដែលនិស្សិតនឹងសិក្សា និងធ្វើជាម្ចាស់។ សិស្សអនុវត្តលំហាត់ជាក់ស្តែងលើការបង្កើតសំឡេងអម និងប្រើប្រាស់ជំនាញដែលទទួលបានក្នុងការផលិតគម្រោងសាកល្បង និងកម្មវិធីទូរទស្សន៍។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការងារត្រូវបានអនុវត្តដោយមានការចូលរួមពីអ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងការបង្កើតកម្មវិធីទូរទស្សន៍ក្នុងពេលតែមួយ - អ្នកដឹកនាំសរសេរស្គ្រីប ប្រតិបត្តិករថតរឿង វិស្វករសំឡេងដាក់បញ្ចូលសំឡេងអម និងទូរទស្សន៍។ កម្មវិធីនិពន្ធរៀបចំកម្មវិធីសម្រាប់ការផ្សាយ។ ដូច្នេះ ជំនាញទាំងអស់ដែលនឹងត្រូវបានទាមទារនាពេលអនាគតក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេងគឺត្រូវបានសម្រេចដោយមើលឃើញ។
គួរកត់សំគាល់ថា គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ទាំងសម្រាប់វិស្វករសំឡេងនាពេលអនាគត និងនិស្សិតនៃជំនាញផ្សេងទៀតនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលរបស់យើងនឹងមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់នោះទេ។ ការអប់រំគឺធ្វើឡើងដោយគ្រូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈតែប៉ុណ្ណោះ ដែលមានការអប់រំ និងបទពិសោធន៍ចាំបាច់ ទាំងការបង្រៀន និងការងារទូរទស្សន៍។
មុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា
ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតដែលមានជំនាញផ្នែកវិស្វកម្មសំឡេងនឹងធ្វើជាម្ចាស់លើមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម - បច្ចេកវិទ្យាសំឡេង ជំនាញវិស្វកម្មសំឡេង ដំណើរការសំឡេងកុំព្យូទ័រ និងការថតសំឡេង មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការដឹកនាំ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៃការកែសម្រួល ប្រវត្តិភាពយន្ត ប្រវត្តិទូរទស្សន៍។ បច្ចេកវិទ្យាផលិតកម្មទូរទស្សន៍ ទ្រឹស្តីនៃការងារជាមួយអេធើរផ្ទាល់ និងវត្ថុចាំបាច់ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ អនុលោមតាមកម្មវិធីសិក្សាដែលមានស្រាប់ និស្សិតត្រូវបំពេញការងារសំខាន់ៗចំនួនពីរក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាពយន្ត និងទូរទស្សន៍ ដែលមួយជានិក្ខេបបទ និងមួយទៀតជានិក្ខេបបទ។ តាមក្បួនមួយ ជាក្រដាសពាក្យ និងសញ្ញាបត្រ សិស្សបង្កើតកម្មវិធីទូរទស្សន៍ ឬភាពយន្តទូរទស្សន៍ខ្លី។ រយៈពេលជាមធ្យមនៃការងារ, i.e. ពេលវេលាដំណើរការមិនលើសពីដប់នាទី។ លើសពីនេះទៀត សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ធ្វើការលើគម្រោងអប់រំជាច្រើនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសិស្សនៅលើឧបករណ៍ឯកទេសនៅក្នុងបន្ទប់រៀនដែលបំពាក់។
សញ្ញាប័ត្របញ្ចប់ការសិក្សា
ការការពារនិក្ខេបបទដោយជោគជ័យត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពេលវេលាចុងក្រោយ ចុងក្រោយបង្អស់ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាពយន្ត និងទូរទស្សន៍ UHD បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការងារឯករាជ្យរួចហើយនៅក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។
មនុស្សសម័យទំនើបគឺស្ទើរតែនៅជុំវិញនាឡិកាដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយផ្ទៃខាងក្រោយសំឡេង: ទូរទស្សន៍ ស្ថានីយ៍វិទ្យុ ភាពយន្ត ពិធីបុណ្យ ការប្រគុំតន្ត្រី កម្មវិធីនានាទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍របស់យើងជាមួយនឹងសំឡេង ដែលជាសំណាងល្អសព្វថ្ងៃនេះយើងពេញចិត្តជាមួយនឹងគុណភាពរបស់វា។ ហើយនេះមិនមែនជាគុណសម្បត្តិរបស់តារាសម្តែង ទូរទស្សន៍ និងពិធីករវិទ្យុ ឬតារាចម្រៀងនោះទេ ប៉ុន្តែជារបស់អ្នកឯកទេសដែលចេះ "គ្រប់គ្រង" សំឡេងដោយសុភាពរាបសារ ខណៈពេលដែលនៅសល់ "នៅពីក្រោយឆាក" ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេង - "ម្ចាស់" នៃសំឡេងនិង "tamer" នៃសំលេងរំខាន។
មនុស្សសម័យទំនើបគឺស្ទើរតែនៅជុំវិញនាឡិកាដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយផ្ទៃខាងក្រោយសំឡេង: ទូរទស្សន៍ ស្ថានីយ៍វិទ្យុ ភាពយន្ត ពិធីបុណ្យ ការប្រគុំតន្ត្រី កម្មវិធីនានាទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍របស់យើងជាមួយនឹងសំឡេង ដែលជាសំណាងល្អសព្វថ្ងៃនេះយើងពេញចិត្តជាមួយនឹងគុណភាពរបស់វា។ ហើយនេះមិនមែនជាគុណសម្បត្តិរបស់តារាសម្តែង ទូរទស្សន៍ និងពិធីករវិទ្យុ ឬតារាចម្រៀងនោះទេ ប៉ុន្តែជារបស់អ្នកឯកទេសដែលចេះ "គ្រប់គ្រង" សំឡេងដោយសុភាពរាបសារ ខណៈពេលដែលនៅសល់ "នៅពីក្រោយឆាក" ។ យើងកំពុងនិយាយអំពី វិជ្ជាជីវៈវិស្វកម្មសំឡេង- "ម្ចាស់" នៃសំឡេងនិង "tamer" នៃសំលេងរំខាន។
បាទ វិស្វករសំឡេងមិនសម្តែងលើឆាក មិនបង្ហាញមុខលើក្របទស្សនាវដ្ដីរលោង គ្មានអ្នកគាំទ្រ ហើយឈ្មោះដែលលេចមុខក្នុងកិត្តិយសសម្រាប់ខ្សែភាពយន្តនេះ ទំនងជាមិនទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីមហាជនឡើយ។ អ្នកមើល។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ ភាពខុសឆ្គង ពេលខ្លះភាពជោគជ័យនៃកម្មវិធី ជជែកគ្នាលេង ភាពយន្ត ឬការប្រគុំតន្ត្រីរបស់សិល្បករល្បីៗ អាស្រ័យទៅលើវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកឯកទេសនេះ ដែលមនុស្សទូទៅមើលមិនឃើញ។ ហេតុអ្វី? អ្នកនឹងរកឃើញចម្លើយចំពោះសំណួរនេះនៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើងដែលឧទ្ទិសដល់ភាពពិសេសនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេង។
តើវិស្វករសំឡេងគឺជាអ្វី?
- និយោជិតនៃនាយកដ្ឋានសំឡេងដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើតគំនិតនៃរូបភាពសំឡេង និងសំឡេង ការបង្កើតសំឡេង និងដំណើរការ / ការស្ដារឡើងវិញនៃជួរសំឡេង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នេះគឺជាអ្នកឯកទេសដែលកត់ត្រា ផលិតឡើងវិញ រៀបចំ និងដំណើរការសមាសធាតុអូឌីយ៉ូដោយប្រើមធ្យោបាយបច្ចេកទេសពិសេស។
វិជ្ជាជីវៈបានបង្ហាញខ្លួនក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងការលេចចេញនៃរោងកុន និងមធ្យោបាយបច្ចេកទេសផ្សេងៗដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផលិតឡើងវិញ និងថតសំឡេង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិយាយអំពីវាជាជំនាញពិសេសវ័យក្មេង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការលេចឡើងនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់នាយកបានបង្ហាញខ្លួននៅសម័យបុរាណនៅពេលដែល shamans ព្យាយាម "គ្រប់គ្រង" អាកាសធាតុដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបានដោយធ្វើត្រាប់តាមសំឡេងធម្មជាតិ។ ដោយវិធីនេះ តាមគំនិតរបស់អ្នកជំនាញជាច្រើន អ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវនៃវិស្វកម្មសំឡេងគឺលោក Sergei Eisenstein ដែលបានប្រើបដិវត្តន៍នៅពេលនោះ វិធីសាស្រ្តនៃការខូចទ្រង់ទ្រាយសំឡេង និងការកែសម្រួលសំឡេងដើម្បីស្តាប់ខ្សែភាពយន្តរបស់គាត់។
នេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយក្នុងចំណោមវិជ្ជាជីវៈទាំងនោះ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងលទ្ធភាពដែលពឹងផ្អែកមិនត្រឹមតែលើកម្រិតជំនាញរបស់អ្នកឯកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ៖ ឧបករណ៍របស់វិស្វករសំឡេងកាន់តែទំនើប និង "ប្រណិត" កាន់តែទំនើប។ ឱកាសកាន់តែច្រើនដែលគាត់មានដើម្បីបង្កើតសំឡេងថ្មីតាមគំនិត ដំណោះស្រាយសំឡេងដែលមិនរំពឹងទុក និងវិធីថ្មីជាមូលដ្ឋានក្នុងការដំណើរការជួរសំឡេង។
ដោយមិនគិតពីកន្លែងធ្វើការ (និងវិស្វករសំឡេងគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ដែលឧបករណ៍ភ្ជាប់សំឡេងត្រូវបានប្រើក្នុងមធ្យោបាយមួយឬផ្សេងទៀត (ទូរទស្សន៍ វិទ្យុ ស្ទូឌីយោតន្ត្រី កម្មវិធីបង្ហាញ។ល។) ភារកិច្ចវិស្វករសំឡេងរួមមានៈ ការកត់ត្រាសំឡេងរំខាន ការធ្វើសមកាលកម្មនៃសំឡេង និងរូបភាព (ឬអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅលើឆាក) ការគ្រប់គ្រងដំណើរការនៃការបញ្ចេញសំឡេង និងការកែសម្រួលសំឡេង ការលាយបញ្ចូលគ្នានៃលំដាប់សំឡេង និងការគ្រប់គ្រងការផ្គត់ផ្គង់សំឡេង (ការគ្រប់គ្រងកម្រិតសំឡេង និងប្រេកង់។ ប្តូរប្រភពសំឡេងមួយទៅប្រភពមួយទៀត។ល។)
គួរកត់សម្គាល់ថា ដើម្បីបង្កើតសំឡេងថ្មី និងស៊ីសង្វាក់គ្នា ពេលខ្លះវិស្វករសំឡេងមិនត្រឹមតែប្រើឧបករណ៍វិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្ភារៈ និងវត្ថុសាមញ្ញបំផុតដែលអាចរកបាននៅគ្រប់ទីកន្លែង៖ ចានជាមួយគ្រួសសម្រាប់ផលិតឡើងវិញនូវសំឡេងជំហាន ពែងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ ធ្វើត្រាប់តាមក្អែកក្អែក ក្អែកធ្វើត្រាប់តាមក្អែក ។ល។ ជាទូទៅ វិស្វករសំឡេងដែលមានបទពិសោធន៍ តែងតែមានសំឡេងជាច្រើនដែលបានថតទុករួចហើយនៅក្នុងឃ្លាំងអាវុធរបស់គាត់ (ពីសម្លេងបក្សីរហូតដល់សំឡេងម៉ាស៊ីនដែលកំពុងដំណើរការនៃឡានប្រណាំង) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតរូបភាពសំឡេងប្លែកៗ។
តើវិស្វករសំឡេងគួរមានគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនអ្វីខ្លះ?
ការងាររបស់វិស្វករសំឡេងជាដំបូង ដំណើរការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើការបំផុសគំនិត និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីខ្លួនអ្នក។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អ្នកឯកទេសទំនងជាមិនអាចទទួលបានភាពជោគជ័យគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈនោះទេ ប្រសិនបើគាត់មិនមានគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដូចជា៖
- ត្រចៀកតន្ត្រីស្រាល;
- ភាពច្នៃប្រឌិត;
- ធនធាន;
- អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ;
- ការចងចាំសំឡេងល្អ;
- ការស្តាប់តន្ត្រី;
- សង្គម;
- ដឹងពីដែនកំណត់;
- ការអត់ធ្មត់ភាពតានតឹង។
អ្នកក៏មិនគួរភ្លេចដែរថា អាជីពជាវិស្វករសំឡេងមិនត្រឹមតែមានគំនិតច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបច្ចេកទេសផងដែរ។ ដូច្នេះ អ្នកជំនាញពិតប្រាកដក្នុងវិស័យរបស់គាត់ត្រូវតែមានចំណេះដឹងទូលំទូលាយនៅក្នុងផ្នែកនៃសូរស័ព្ទ រូបវិទ្យាសំឡេង លក្ខណៈនៃសំឡេងឧបករណ៍ភ្លេង និងបច្ចេកវិទ្យាថតសំឡេង និងដំណើរការ។ លើសពីនេះ វិស្វករសំឡេងមិនអាចធ្វើដោយគ្មានជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសេសទេ (ហើយនេះគឺជាឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ (រួមទាំងឌីជីថល និងអាណាឡូក) ដែលត្រូវបានកែលម្អ និងអាប់ដេតឥតឈប់ឈរ) និងចំណេះដឹងអំពីកម្មវិធីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការធ្វើជាវិស្វករសំឡេង
ដោយសារវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេងគឺមានតម្រូវការច្រើនបំផុតនៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ និងក្នុងវិស័យអាជីវកម្មបង្ហាញ អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃវិជ្ជាជីវៈនេះ មនុស្សជាច្រើននឹងដាក់ឈ្មោះលទ្ធភាពនៃការស្គាល់ផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយមនុស្សល្បី និងពេញនិយម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគុណសម្បត្តិនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេងមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះរឿងនេះទេ។ វាក៏គួរអោយកត់សំគាល់ផងដែរ:
- តម្រូវការ - វាលនៃសកម្មភាពរបស់វិស្វករសំឡេងកំពុងពង្រីកឥតឈប់ឈរហើយដូច្នេះតម្រូវការសម្រាប់អ្នកឯកទេសបែបនេះនឹងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។
- សកល - ចាប់តាំងពីវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេងបង្កប់ន័យការកាន់កាប់ជំនាញទាំងអស់នៃការបង្កើតការថតសំឡេងនិងការបង្កើតឡើងវិញអ្នកឯកទេសបែបនេះអាចធ្វើការមិនត្រឹមតែក្នុងជំនាញរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធផងដែរ: វិស្វករសំឡេង ប្រតិបត្តិករមីក្រូហ្វូន វិស្វករសំឡេង។ ល។ ;
- ភាពប្លែកភ្នែក - រៀងរាល់ថ្ងៃធ្វើការរបស់វិស្វករសំឡេងគឺមិនដូចការងារមុនទេ ដូច្នេះការងារនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាគួរឱ្យរំភើប គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាយដោយសុវត្ថិភាព។
គុណវិបត្តិនៃការធ្វើជាវិស្វករសំឡេង
ប្រសិនបើនិយាយអំពី គុណវិបត្តិនៃការធ្វើជាវិស្វករសំឡេងបន្ទាប់មកជាដំបូងវាចាំបាច់ដើម្បីកត់សម្គាល់ "ការប៉ាន់ស្មាន" នៃការងាររបស់អ្នកឯកទេសបែបនេះ។ ការទទួលស្គាល់ និងការកោតសរសើរចំពោះ "ផលិតផល" ប្រកបដោយគុណភាព (បទភ្លេង ភាពយន្ត កម្មវិធី ឬការប្រគុំតន្ត្រី) ទៅកាន់ភាពយន្ត និងបង្ហាញតារាក្នុងឧស្សាហកម្មដែល "សម្រាកនៅលើកម្រាលព្រំរបស់ពួកគេ" និងភ្លឺនៅលើកម្រាលព្រំក្រហម។ ហើយវិស្វករសំឡេង ដោយគ្មានអ្នកដែលអមជាមួយសំឡេងដែលមានគុណភាពខ្ពស់នឹងមិនអាចទៅរួចនោះទេ នៅតែ "នៅក្នុងស្រមោល" និង "ចែងចាំង" តែនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃហាងសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។
គុណវិបត្តិដ៏សំខាន់មួយទៀតនៃវិជ្ជាជីវៈនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាលក្ខខណ្ឌការងារដែលភ័យខ្លាំង។ យ៉ាងណាមិញ វិស្វករសំឡេង តែងតែធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយតារាភាពយន្ត និងប៉ុប ដែលអ្នកខ្លះមិនងាយស្រួល និងទទួលរងពីជំងឺ "តារា"។
ជាការប្រសើរណាស់ គុណវិបត្តិចម្បងគឺប្រាក់ខែតិច។ ជាការពិតណាស់ វិស្វករសំឡេង "គោរព" អាចពឹងផ្អែកលើប្រាក់ឈ្នួលសមរម្យ។ ប៉ុន្តែអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងនឹងត្រូវពេញចិត្តជាមួយនឹងប្រាក់ខែក្នុងចន្លោះពី 15-30 ពាន់រូប្លិ៍ (អាស្រ័យលើតំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី) ។
តើអ្នកអាចទទួលបានការងារជាវិស្វករសំឡេងនៅឯណា?
ទទួលបានការងារជាវិស្វករសំឡេងអាចនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ណាមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលមានឯកទេស "ផលិតកម្មសំឡេងនៃភាពយន្តនិងទូរទស្សន៍" ។ អ្នកក៏អាចរៀនជំនាញជាមូលដ្ឋាននៃវិជ្ជាជីវៈនេះនៅក្នុងវគ្គសិក្សាពិសេសដែលរៀបចំដោយស្ទូឌីយោភាពយន្តឈានមុខ ស្ថានីយ៍វិទ្យុ ការថតសំឡេង និងក្រុមហ៊ុនទូរទស្សន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាំបាច់ត្រូវយល់ថា វិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេងនឹងទាមទារពីអ្នកមិនត្រឹមតែស្ទាត់ជំនាញក្នុងជំនាញពិសេស និងការយល់ដឹងអំពីដំណើរការច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការអប់រំតន្ត្រី ចំណេះដឹងបច្ចេកទេសទូលំទូលាយ ព្រមទាំងចំណេះដឹងក្នុងវិស័យរូបវិទ្យា និង សូរស័ព្ទ។
ដូច្នេះអ្នកជំនាញណែនាំឱ្យផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់បុរាណ ការអប់រំវិស្វកម្មសំឡេងដែលអាចទទួលបានតែនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងប្រើប្រាស់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់អ្នក។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យឯកទេសមួយ ដែលអ្នកនឹងទទួលបានមិនត្រឹមតែជំនាញបច្ចេកទេស និងជាក់ស្តែងនៃវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនអាថ៌កំបាំងទាំងអស់នៃដំណើរការច្នៃប្រឌិតផងដែរ។ សាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះរួមមាន
វាដូចជានៅចំនុចប្រសព្វនៃសិល្បៈ និងអេឡិចត្រូនិច ដូច្នេះចំណេះដឹងដែលចាំបាច់សម្រាប់វិស្វករសំឡេងគឺធំទូលាយខុសពីធម្មតា។
គាត់ត្រូវតែមានត្រចៀកល្អឥតខ្ចោះ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកតន្ត្រី និងបច្ចេកទេសដ៏ល្អ ការចងចាំដ៏ល្អ ប្រតិកម្មរហ័ស និងសំខាន់បំផុតគឺរសជាតិសោភ័ណភាព។ វិស្វករសំឡេងត្រូវតែប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនត្រឹមតែជាមួយបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយមនុស្សផងដែរ ដែលមានន័យថាគាត់ត្រូវការ។ ជាអ្នករិះគន់មានសមត្ថកិច្ច មានជំនាញរៀបចំ ដឹងពីចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកស្តាប់។
វិស្វកម្មសំឡេងគឺធ្វើការជាមួយសំឡេង ហើយវិស្វករសំឡេងគឺជាមនុស្សដែលមានត្រចៀកស្រាលណាស់។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា សំឡេងនីមួយៗត្រូវបានឆ្អែតជាមួយនឹងសម្លេងលើសជាច្រើន ដែលកំណត់ពណ៌ និងដុំសាច់នៃសំឡេង។ ឧបករណ៍នីមួយៗមានសំណុំប្រេកង់ជាក់លាក់មួយដែលត្រូវបានដឹងដោយត្រចៀករបស់មនុស្ស។ វិសាលគមជាក់លាក់នៃប្រេកង់ទាំងនេះធ្វើឱ្យសំឡេងនៃឧបករណ៍រឹង ឬទន់ ស្តើង ឬ muffled ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសម្រេចបាននូវលោហធាតុ ឬតួអក្សរសំឡេងផ្សេងទៀតពីឧបករណ៍មួយ។ ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យបទភ្លេងពេញចិត្តត្រចៀករបស់មនុស្ស ដែលជាកត្តាកំណត់សម្រាប់ការបុក។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វិស្វករសំឡេងត្រូវតែមានគំនិតល្អអំពីដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជាទាំងមូលនៃការផលិតតន្ត្រី៖ ពីការថតសំឡេងដំបូងរហូតដល់សំឡេងចុងក្រោយនៃការតែងនិពន្ធ។
គោលបំណងនៃវគ្គសិក្សានេះ។- រៀបចំអ្នកជំនាញផ្នែកថតសំឡេង ប្រកបដោយការអប់រំទូលំទូលាយ ប្រកបដោយគំនិតច្នៃប្រឌិត ផ្តល់ចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះដល់អ្នកស្តាប់ រៀបចំជំនាញការងារជាក់ស្តែងលើកម្មវិធីទូរទស្សន៍ប្រភេទផ្សេងៗ រៀបចំអ្នកឯកទេសសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនទូរទស្សន៍ ដែលអាចមានសមត្ថភាពថតសំឡេងបាន។ លំដាប់សំឡេងសម្រាប់កម្មវិធីទូរទស្សន៍ណាមួយនិងសោតទស្សន៍ផ្សេងទៀត, ចម្រៀង, តន្ត្រី, dubbing និងល
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃនាយកដ្ឋានវិស្វកម្មសំឡេងមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យដូចខាងក្រោមៈ
ការថតតន្ត្រីនៃរចនាប័ទ្មខុសៗគ្នា និងទិសដៅច្នៃប្រឌិតដែលអនុវត្តដោយឧបករណ៍ភ្លេង អ្នកច្រៀង និងក្រុមអ្នកសំដែងនៃភាពស្មុគស្មាញណាមួយ។
ការពង្រីកសំឡេងនៃការប្រគុំតន្ត្រីនៃប្រភេទផ្សេងៗ;
ការស្ដារឡើងវិញនៃការថតសំឡេង;
ធ្វើការជាមួយ phonograms ដែលត្រៀមរួចជាស្រេច;
ការដំឡើង phonograms;
ការពិនិត្យគុណភាពនៃ phonograms និងឧបករណ៍ផលិតសំឡេង។
AIS បើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករសំឡេងតន្ត្រីក្នុងទម្រង់អប់រំពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ក្រៅម៉ោង និងពេលល្ងាច!
AII មានស្ទូឌីយោថតសំឡេងដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ទំនើបដើម្បីបង្កើតសំឡេងល្អបំផុតនៃតន្ត្រីនៃរចនាប័ទ្ម និងប្រភេទផ្សេងៗ។គុណភាពសូរស័ព្ទនៃស្ទូឌីយោ និងបន្ទប់បញ្ជា អនុលោមតាមស្តង់ដារគុណភាពអន្តរជាតិយ៉ាងពេញលេញ។
និស្សិត AIS មានឱកាសទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែម ជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង និងបទពិសោធន៍ក្នុងនាមជាអ្នកសារព័ត៌មាន អ្នករិះគន់ និពន្ធនាយក និងជាសាស្ត្រាចារ្យក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃតន្ត្រី ល្ខោន តន្ត្រី និងសិល្បៈប៉ុប។
ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សា ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយអនុលោមតាមតម្រូវការរបស់រដ្ឋដែលអនុវត្តចំពោះឯកទេសទាំងនេះ។
នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មសំឡេង ដឹកនាំដោយ Istomin Deonid Dmitrievich .
ថ្នាក់ជាក្រុម និងបុគ្គលជាមួយសិស្ស ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្រូ - វិស្វករសំឡេងឈានមុខគេនៃទីក្រុងមូស្គូ ដែលមានបទពិសោធន៍សម្បូរបែបក្នុងការងារជាក់ស្តែង និងគរុកោសល្យ។
គោលបំណងនៃវគ្គសិក្សា៖ ដើម្បីបង្រៀនជំនាញវិស្វករសំឡេង បង្រៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់កម្មវិធីថតសំឡេងកម្រិតខ្ពស់ ចេះប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទំនើបៗ និងរៀនអាថ៌កំបាំងនៃជំនាញផងដែរ។ ចំណុចសំខាន់មួយនៅដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺលំហាត់ជាក់ស្តែងដែលចាំបាច់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់។ បើគ្មានការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងក្រោមការណែនាំពីអ្នកជំនាញទេនោះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់លើវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករសំឡេងយ៉ាងពេញលេញ បើមិនដូច្នេះទេការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកទាំងអស់នឹងត្រូវកាត់បន្ថយទៅនៅផ្ទះ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត ពោលគឺចំណេះដឹងលើបញ្ហានេះ។ .
