Вообще, процесс обучения чтению зависит а) от возраста и б) от уровня имеющихся знаний. Хотя, какой там уровень?! Мы же только хотим научиться читать? Получается, что нужно стартовать от "нулевой отметки". Кем-то когда-то доказано, что чем старше человек, тем меньше способностей к усвоению новых знаний у него имеется. Зато опыта в общении на родном языке у взрослых больше. Он пригодится для того, чтобы сравнивать особенности произношения букв в русском языке и в английском.
У более "опытных" граждан есть возможность заниматься и по самоучителю, но все же рекомендуется нанять педагога, который будет наблюдать за развитием ваших способностей к чтению и произношению. А уж детям наставник в этом процессе просто показан.
Просто и понятно
Если всю теорию обучения чтению на английском свернуть в элементарный порядок действий, в нем получится всего 5 основных пунктов.
- С родным языком мы знакомимся еще в раннем детстве. Начинаем сразу со слов, значения которых мы понимаем из связи с предметами, называемыми этими словами. Потом складываем их в предложения. Но, вспомните, с чего началось ваше сознательное освоение русского языка? - С алфавита, верно, молодцы! Так и в английском для начала нужно сложить воедино графическое изображение букв и их произношение.
- Научитесь записывать звуки английского языка при помощи транскрипции. Этот метод хоть и "дедовский", но действенный. Многие современные языковые школы уже от него отошли, мотивируя тем, что они учат слушать звуки и сопоставлять их с буквами. Мы же настаиваем на том, что человек должен "видеть" звук, а не только слышать его. Освоить транскрипцию - значит уметь прочитать слово, какими бы особенностями оно не обладало. Ведь помимо правил нередко встречаются и исключения. Так что если у вас возникли сомнения по поводу того, как читать слово, можно всегда свериться с его транскрипцией в словаре.
- Не предавайте английским словам "русскую орфографию". Бытует мнение, что "так легче запомнить", если записать слово из английского языка понятными нам символами (a cat - э кэт). Запомнить, конечно, легче. Но, во-первых, это режет глаз и слух, а, во-вторых, наша цель - не просто запомнить, а понять, как научиться читать по-английски ("по-английски" - ключевое слово).
У англичан в ходу есть пословица о том, что они говорят "Ливерпуль", а писать следует "Манчестер". Это означает то, что английский содержит массу звуков, которых не встретишь в русском языке. Поэтому если мы будем заменять трудные для русского человека звуковые единицы более простыми, мы рискуем заучить слово неправильно и, получается, не выполнить главную цель процесса обучения чтению. Так что тренируйте сложные звуки. Освоите их - дальше будет легче.
- Помните об основных правилах чтения. Напугать вас, что ли? - В английском языке всего 6 гласных букв. Не страшно? Зато у каждой из них есть 4 варианта прочтения, плюс некоторые "особые случаи". Это не говоря о дифтонгах и даже трифтонгах!!! - Не испугались? И правильно. Этого "черта" мы так "намалевали", на деле же трудностей можно избежать, группируя слова с одинаковыми сочетаниями букв и, как следствие, звуков. Это поможет отработать правило чтения сразу на целом ряде слов, которые пойдут в ваш начальный словарный запас.
Скороговорки тоже могут быть вам на руку. Большая их часть как раз и построена по принципу использования одного и того же звукосочетания в нескольких словах. Причем, нередко создается эффект "рифмы", что еще сильнее упрощает усвоение этих слов. А то, что они СКОРОговорки - так это неважно. На этапе отработки звуков и правил чтения как раз и нужно произносить их медленно, с пониманием и вниманием к артикуляции. Увеличить темп вы всегда успеете.
- Старайтесь подкреплять текст звуковым сопровождением. Это еще один секрет того, как научиться читать по-английски с нуля. Дети в школе часто выполняют задания для "чтения на оценку". Они смотрят в учебник, где написаны слова, отрабатывающие определенное правило чтения. Учитель произносит эти слова, а дети повторяют. Так учащиеся проводят аналогию между тем, как слово записано и тем, как оно произносится. Взрослые могут прибегнуть к помощи, скажем, аудиокниг, точь-в-точь повторяющих их текстовый вариант. Начинать можно даже с детских произведений, где используются самые простые слова, да и темп речи читающего невысокий. С течением времени можно будет взять более серьезные тексты, принадлежащие "золотому фонду" английской литературы.
Вы спрашиваете "Как же нам все это осилить"? А как же педагог, который с вами занимается? Впрочем, если вы его не привлекли, можно обойтись и своими силами. Достаточно приобрести аудиокурс для начинающих или найти его в Интернете. Удобство последнего способа в том, что уроки можно загрузить себе в мобильный телефон, планшет или просто в плеер и слушать по дороге от одного пункта до другого. Но лучше, повторимся, заниматься с опытным преподавателем, который сумеет рассказать, где и что у вас не так, да еще и исправит эти огрехи.
Слишком хорошо - тоже плохо
Каждый из нас, ясное дело, стремится показать себя с самой лучшей стороны. Мы думаем, что поедем в Лондон или Нью-Йорк, Вашингтон, или другое место, где говорят на исконном английском, и там нами будут восхищаться. Да только беда в том, что такого понятия, как "исконный" к английскому языку уже давно не применяют. Везде, где только можно, носители языка придумали свои нормы произношения. Речь, услышанная вами на каком-то диске или в аудиокниге, может намного отличаться о той, что будет литься из уст иностранца, попавшегося вам на улице, и вам придется к этому какое-то время привыкать.
В общем, осваивая азы чтения и произношения, постарайтесь все же не переусердствовать. Как гласят строки из небезызвестного произведения Бернарда Шоу "Пигмалион", не нужно добиваться совершенства, потому что если его добиться, то есть риск быть непонятым самими англичанами или американцами. Люди в разных уголках этих стран говорят по-разному. Поэтому не стоит пытаться дотянуться до идеала, а нужно просто знать, как правильно читать по-английски, чтобы ваше произношение было "хорошим".
Английский язык — один из самых распространённых и востребованных в мире. Перед началом обучения стоит отметить, что «инглиш», в отличие от немецкого, имеет «подводные камни», на которые можно наткнуться при чтении текстов. В английском есть конкретные правила, касающиеся чтения определённых сочетаний букв. Их следует запомнить, так как без правильного произношения, даже при знании большого количества слов, человек не сможет общаться с носителем языка.
Подготовка
Перед тем как научиться читать по-английски, придется освоить специальную гимнастику для языка. Тогда будет проще произносить звуки иностранного алфавита. Также необходимо создать нужную атмосферу. Вокруг обучающегося не должно быть ничего отвлекающего, телефон лучше отложить в сторону, а телевизор и радио выключить. Комната для занятий должна быть прибрана и хорошо освещена. Дело в том, что посторонние предметы и количество света в помещении влияют на учебные способности индивида. А если до занятий проветрить квартиру, то сконцентрироваться на работе будет ещё проще.
До начала урока необходимо составить небольшой план, в котором отражены темы, над которыми предстоит работать. Иначе результат будет невысокий, так как ученик будет без надобности задерживаться на каждом подразделе. Да и с планом удобнее отслеживать прогресс освоение языка.
Самые главные правила
Самое главное отличие английского от русского — на чтение той или иной буквы (или группы букв) влият их окружение. Важно учитывать это, прежде чем заучивать правила произношения.
Основа правильного чтения на английском языке - умение различать 2 вида слогов.
- Открытый - после согласного стоит гласная (например: take). В этом случае гласный звук читается так, как он стоит в алфавите, а согласный - в зависимости от окружения.
- Закрытый - когда после гласной нет вообще никакого звука или идёт другой согласный (например: cut). В этом случае гласный имеет другое произношение, а согласный - также в зависимости от рядом стоящих букв.
Пошаговый план обучения с нуля
Рассмотрим более подробно все пункты изучения правил чтения согласный и гласных начиная с азов.
Как и в русском языке , в английском есть гласные и согласные звуки. У каждой буквы есть определённое произношение. Оно встречается в словах с открытыми слогами.
| Буква | Произношение | Пример слова |
|---|---|---|
| A a | [эй] | Name - [нэйм] |
| B b | [б] | But - [бат] |
| C c | [к] или [с] (перед «е») | Cup - [кап] или Ice - [айс], так как «с» стоит перед «е») |
| D d | [д] | Dog - [дог] |
| E e | [и] | Me - [ми] |
| F f | [ф] | Fox - [фокс] |
| G g | [дж] | Go - [го] |
| H h | [х] с предыханием | Hot - [хот] (звук читается на выдохе, не так грубо, как по-русски) |
| I i | [ай] | Like - [лайк] |
| J j | [дж"] | Juice - [джюс] (звук произносится мягко) |
| K k | [к] с предыханием | Key - [ки] (звук произносится на выдохе, гораздо тише, чем на родном языке) |
| L l | [л] | Like - [лайк] |
| M m | [м] | My - [май] |
| N n | [н] | Nest - [нэст] |
| O o | долгий [о] | Box - [бокс] (долгий «о» с округлением губ в конце звука, звучит практически, как плавный [оу]). |
| P p | [п] с предыханием | Pen - [пэн] (согласный как будто вылетает с потоком воздуха, произносится не так громко, как по-русски) |
| Q q | [к"] | Qwerty - [квёти] |
| R r | [р] «американское» | Rocket - [рокэет] |
| S s | [с] или [з] на конце слова | Sun - [сан] Rose - [роуз] |
| T t | [т] | Tip - [тип] |
| U u | ["ю] | Tune - [тьюн] (перед [ю] обычно произносится дополнительный [й], как будто перед ней стоит разделительный знак, напоминает по произношению слово «вьюга»). |
| V v | [в] | Violin - [вайлин] |
| W w | [в] | Wolf – [вулф] |
| X x | [кс] | Box - [бокс] |
| Y y | [и] | My - [май] |
| Z z | [з] | Zebra - [зэбра] |
Но не в каждом случае чтение соответствует тому, что представлено в этой таблице. Разберём подробнее.
Согласные в английском в большинстве случаев читаются как в представленной таблице. Есть ряд букв, которые в определённой позиции будут представлять определённый звук.
| Сочетание | Как произносится | Пример употребления |
|---|---|---|
| age | [эйдж] в ударной позиции или [идж] в безудорной | Hage - [пэйдж], Language - [лэндвидж] |
| au или aw | [о] долгая или [оу] | Austria - [оустрэлия], Law - [ло] |
| er | В ударной позиции произносится как [ё], в безударной - как [э] | Detter - [бэтэ], Her - [хё] |
| gh | Вообще не произносится | Night - [найт] |
| Ssion, sion, cial, tion | [шл] | Special - [спешл], Mission - [мишн], Position – [посишн], Version - [вершн]. |
| wa |
| Want - [вонт], Wake - [вэйк] |
| wh | [х] | Who - [ху] |
| ck | [к] | Black [блэк] |
| kn | [н] | Know [ноу] |
| sh | [ш] | She [ши] |
| ch, tch | [ч] | Catch [[кэч], Champagne [чемпион] |
| th | Что-то среднее между [с] и [ф] | Think [финк] или [синк] |
| ph | [ф] | Photo [фотоу] |
С гласными сложнее. Для каждой позиции и для разного окружения, есть определённые правила чтения гласных. Всего в английском языке 6 гласных. Разберём каждую.
| Буква | Варианты произношения | Примеры |
|---|---|---|
| A | [эй] - в открытом слоге | Lake - [лэйк] |
| [э] - в закрытом слоге (называют лягушкой, т. к. рот открывается, словно у лягушки) | Map - [мэп] | |
| [а] короткий - в закрытом слоге, который оканчивается на r | Car - [ка] | |
| [о] - в сочетаниях с «ll» и «u» | Tall - [тол] | |
| O | [оу] - в открытом слоге | Home - [хоум] |
| [о] короткий - в закрытом слоге | Boss - [бос] | |
| [о] - в сочетаниях с «r» | Horse - [хос] | |
| [у] - в сочетании «oo» | Food - [фуд] | |
| [ау] - в сочетаниях с «w» | Now - [нау] | |
| [ой] - в сочетаниях с «y» | Boy - [бой] | |
| U | [ю] - в открытом слоге | Blue - [блю] |
| [ʌ] - в закрытом слоге | Cup - [кап] | |
| [ё] - в сочетаниях с «r» | Hurt - [хёт] | |
| E | [и] долгий - в открытом слоге, а также в сочетаниях с «e» и «a» | He - [хи], meet – [мит] |
| [e] - в закрытом слоге | Leaf – [лиф] | |
| [ё] - в сочетаниях с «r» | Her - [хё] | |
| I | [ай] - в открытом слоге | Fine - [файн] |
| [и] - в закрытом слоге | Big - [биг] | |
| [ё] - в сочетаниях с «r» | Girl - [гёл] | |
| Y | [ай] - в конце слова | Cry - [край] |
| [е] - в начале слова | Yellow - [елоу] |
Чтобы не зазубривать произношение каждого слова, нужно выучить, как звуки в определённой позиции записываются в транскрипции. Тогда при дальнейшем изучении можно будет без проблем заглянуть в словарь и узнать правильное произношение.
Видео урок
Пособия каких авторов использовать
В идеале, конечно, лучше купить иностранную литературу таких издательств, как Cambridge или Oxford. Русских авторов использовать можно, но с осторожностью. Чаще всего в отечественных учебниках много ошибок. Не стоит использовать советские методички, так как там большое количество неточностей в произношении.
Приветствую, друзья.
Я думаю, каждый из вас — будь вы родитель или учитель — понимает, что правила чтения английского языка для детей отличаются от правил для взрослых, но не по содержанию, а по объему и подаче материала.
Дошкольникам или детям школьного возраста, которые только начинают изучать английский, нужно давать такую информацию очень порционно, сопровождая все это яркими картинками, видео и аудио материалами. Конечно, стоит сразу давать запоминающиеся примеры и по возможности закреплять все упражнениями. Тогда эта тема окажется легкой и даже интересной юному ученику.
На этой страничке вы найдете очень красочные и полезные таблицы с основными гласными звуками английского языка. ().
В первой таблице вы можете увидеть основные гласные буквы и способы их чтения.
Во второй таблице — самые распространенные сочетания гласных в словах и также способы их чтения.
А в третьей и четвертой — примеры предложений со словами, содержащими упомянутые буквы и сочетания.
Как с ними работать?
- Для начала объясните ребенку, что каждая гласная буковка в английском может читаться по-разному и используя 1-ю таблицу посмотрите на примеры и прочитайте их вместе (можете также изучить , если она непонятна ребенку).
- Потом расскажите о том, что в английском языке есть гласные буквы, которые часто стоят рядышком друг с другом и в этом случае они вместе будут звучать по своему. На примерах из 2-й таблицы вы это увидите и прочитаете вместе.
- В третьей и четвертой таблицах вы вместе с ребенком сможете почитать целые предложения, в каждом из которых есть несколько слов с одинаковыми гласными звуками (они подчеркнуты). Перед каждым примером-предложением красным выделен транскрипционный значок с отрабатываемым звуком. Сначала прочитайте его, а потом предложение целиком.
Для того, чтобы вам было легче, я записала аудио к этим материалам. Слушайте и тренируйтесь.
Буквы и звуки
Комментарий к таблице 1: Если вы заметили, каждая гласная буква в английском языке может читаться двумя способами: либо так, как мы ее читаем в алфавите, либо по-другому. Так вот, обычно по алфавитному способу буквы «a, e, i, o, u» читаются в словах, которые заканчиваются на букву «e» или состоящих более чем из одного слога. А вот в коротких односложных словах, заканчивающихся на согласную, они читаются по-другому. Это нужно запомнить! Чтение буквы «y» двумя способами также нужно запомнить — но здесь логика другая - в коротких словах, где она стоит на последнем месте, читаем ее по алфавитному (если быть точной, почти по-алфавитному), а в длинных — по-другому.
Регулярно перечитывайте с детьми примеры коротких односложных и более длинных английских слов с гласными буквами — тогда их правила чтения «запишутся» в память ребенка, и впоследствии он сможет сам методом аналогии узнавать способ, по которому будет читаться буква. Очень много подобной практики вы найдете в моей .
Примеры предложений
Надеюсь, вам понравилось!
Кстати, о важных правилах при обучении ребенка правильному чтению на английском языке я писала — там же вы найдете немного практики с озвученным материалом.
Как научиться читать по-английски (M. Кауфман) — это очень интересное пособие для детей. Что очень примечательно, параллельно с обучением чтению происходит знакомство с англоязычной культурой. Это пробуждает интерес и любопытство ребенка к языку... А интерес, как вы знаете, уже 50% успеха! Если не больше...
Если остались вопросы, пишите и задавайте их в комментариях — с удовольствием помогу.
Аннотация к книге:
Книга поможет привести в систему и закрепить правила чтения гласных, согласных букв и буквосочетаний. Пособие может служить дополнением к любому учебнику для начальных классов и использоваться как на уроках, так и для самостоятельной работы дома.
В книге даны правила чтения гласных, согласных букв и буквосочетаний. Прорабатывать правила можно последовательно, а можно пользоваться данной книгой как справочным пособием по мере возникновения трудностей при изучении того или иного правила.
У маленького ребенка прекрасно развита долговременная память. Все, что он учил, надолго запоминается. Поэтому следует использовать преимущества детской памяти для запоминания правил чтения. Для того чтобы ребенок быстрее справился с непривычными правилами, предлагаются слова, большая часть которых соответствует возрасту учащихся, а также занимательные скороговорки и веселые стихотворения, часть которых рекомендуется выучить наизусть.
Для закрепления правил чтения используется цветовая сигнализация.
Скачать бесплатно книгу «Английский язык: Учимся правильно читать: для младших школьников» в формате PDF:
Скачать бесплатно книгу «Английский язык: Учимся правильно читать: для младших школьников» в формате DJVU:
Другие вы можете найти в одноименном разделе нашего клуба родителей.
Все книги хранятся на нашем «Яндекс.Диске» и наличие платы за их загрузку, а также вирусов и других гадостей полностью исключено.
Публикации по теме:
Аннотация к книге: Пособие предназначено для обучения чтению детей, начинающих изучать английский язык. Оно может быть использовано учащимися общеобразовательных школ...
Аннотация к книге: Книга представляет собой уникальное пособие по основным правилам чтения и произношения в английском языке. С ее помощью...
Аннотация к книге / сборнику упражнений: Сборник представляет собой подборку лексических упражнений игровой направленности по следующим темам: ABC, «Части тела,...
Аннотация к книге — учебнику: B издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс английского языка начальной...
Аннотация к книге: В книге представлены все основные правила английского языка, изучаемые в начальной школе. Даны сведения о произношении...
Аннотация к книге — учебному пособию: Развивать навыки чтения лучше всего на доступном и интересном материале. Занимательные рассказы, сказки, стихи...
Аннотация к книге: Книга представляет собой справочник по английской грамматике. Это одно из немногих изданий, в котором грамматический материал изложен...
Аннотация к книге — учебнику: В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс русского языка начальной...
Гласные звуки в английском подразделяются на монофтонговые, дифтонговые или трифтонговые . Это звуки, которые состоят из 1, 2, 3 частей. Гласные звуки также подразделяются на коротко и долго звучащие. Они обозначаются вот так: [ i: ], [ ɔ: ].
Также они разделяются на артикуляционные . Так гласные звуки бывают переднеязычными, среднеязычными, заднеязычными, закрытыми, открытыми, полуоткрытыми. Соответственно их названия говорят непосредственно о позиции губ и языка при произношении.
Например, переднеязычные - звуки образуются посредством передней части языка и т. д.
Транскрипционные значки и их произношение
Произношение всех гласных
Возможно понять на следующих примерах:
[ i: ] — звук схож с нашим «и» в слове «спешИ» и т.д. Произносится уверенно и долго.
[ i ] — звук схож с нашим «и» в слове «при». Произносится кратко, не тянется.
[еi] — звук схож с нашим «э» в слове «жесть». Произносится долго.
[ æ ] — звук, схожий с предыдущим. Произносится также долго, но со ртом, который широко открыт.
[ a: ] — звук схож с нашим «а» в слове «балка» в первом случае.
[ ɔ ] — звук схож с нашим «о» в слове «сложно». Произносится кратко.
[ ɔ: ] — звук схож с нашим «о» в слове «школа». Произносится долго с широко открытым ртом.
[ u ] — звук схож с нашим «у» в слове «уха». Произносится кратко.
[ u: ] — звук, схожий с предыдущим. В слове «петух» можно увидеть, как именно он произносится.
[ Λ ] — звук схож с нашим «о» и «а» в словах «твои», «сады». Всегда стоит в словах с ударением.
[ ə ] — звук схож с нашим «ё» и «о» вместе в слове «йод».
[ iə ] — звук схож с нашим «и» и «э», звучащие вместе.
[ ai ] — звук схож с нашим «ай».
[ aiə ] -звук схож с нашим»ай», произносимый долго.
Согласные звуки в английском языке
Подразделяются:
- на смычковые и шелевые;
- на губные, зубные;
- передние язычные, средние язычные, задние язычные.
Также согласные бывают звонкими и глухими.
Последние глухие согласные характеризуются мощной артикуляцией, существенное снижение артикуляции характерно звучным согласным.
Согласные звуки английского языка выговариваются наиболее активно, нежели соответственные звуки русского языка. Большая часть из них выговаривается с придыханием (процесс аспирации).
Основные типы чтения гласных
- Все гласные читаются так, как их принято читать в алфавите . Примеры: stake, state, cake.
- Все гласные читаются кратко. О кратких звуках можно прочесть выше . Примеры: tree, me, be.
- Все гласные читаются долго. О длительных звукам можно прочесть выше. Примеры: my, style, why.
- Все гласные могут удваиваться в произношении . Примеры: tune, Tuesday, music.
Основные правила чтения в английском языке
Чтение гласных
Больше всего звуков можно встретить у шести гласных. Именно с ними связаны главные правила английского чтения. Так, в зависимости от расположения, сочетания с другими буквами и от ударения зависит прочтение гласных в том или ином слове.
Рассмотрим правила чтения гласных в сочетании с другими буквами, ударения и расположения.
Гласная «А» подразделяется на звуки:
- [еi] — слова pan, flat. Читается звук здесь через нашу букву «э»;
- [ æ ] — слово take. Читается здесь наш звук «э» в краткой форме.
- [ a: ] — слово far. Читается здесь наш звук «а» в краткой форме.
Гласная «Е» подразделяется на звуки:
- [ i ] — слова meat. Читается кратко звук «и».
- [е] — слово met. Читается как краткое «э».
- [ ə ] — слово very. Читается как долгое «э».
- [ iə ] — слова here, near. Читается долгий «и» и «а» вместе
Гласная I подразделяется на звуки:
- [ ai ], [ i ], [ ə ] в соответственных словах mine, in, stir, fire
Гласная O подразделяется на звуки:
- , [O], , [ ə ], в соответственных словах refuse, but, fur, lure.
Гласная Y подразделяется на звуки:
- , [i], [ ə: ], в соответственных словах type, gym, myrtle, tyre.
Если Вы устали учить английский годами?
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Чтение согласных в английском
Особенности прочтения некоторых согласных
Есть особенности в прочтении у четырех согласных:
- «с» (=k=ck) [k],
- «qu» ,
- «j»
- «х» .
Все данные звуки имеют несколько вариантов прочтения в зависимости от местоположения и сочетания с другими буквами.
- Согласная «с» читается как наш звук «к» и как наш «с». В обычных случаях «с» нужно прочесть как «к», но если стоят после согласной «е», «i», «у», то «с» читается как русская «с» в словах «сидеть».
К примеру, так читаются слова ice, cinema, cycle.
- Согласная «g» обычно читается как наш звук «джи» или как звук «г». Обычно принято читать звук «г», но если стоят после согласной «е», «i», «у», то «g» читается как «джи».
К примеру, так читаются слова age, gigantic, fridge, inginear. Частные случаи произношения запоминаются при изучении алфавита.
- Согласная c удвоенной формой «с» читается как наш звук «кс» после «e», «i», «y». Но следует помнить, что удвоенная форма в согласных не читается, читается только одна буква.
- Согласная «s» читается как наш звук «с» и как звук «з» в зависимости от звонкости. Звонкость придают гласные буквы.
Кроме этих согласных особенностей у других нет.
Все остальные шестнадцать читаются как прописаны.
- Согласная B читается как наша «б». Примеры: big, better, bet, biten, brother.
- Согласная D читается как наша «д». Примеры: door, ded, dog, middle, red.
- Согласная F читается как наша «ф». Примеры: foot, friend, folse.
- Согласная G читается как наша «г». Примеры: get, egg, giggle, google, gazer.
- Согласная H читается как наша «х». Примеры: him, help, hill, hot.
- Согласная K читается как наша «k». Примеры: kiss, desk, kitten, kitchen.
- Согласная L читается как наша «л». Примеры: live, leave, loosen, lost, little.
- Согласная M читается как наша «м.» Примеры: milk, moon, simple, from.
- Cогласная N читается как наша «н». Примеры: note, not, near, nonsense, on.
- Согласная P читается как наша «п». Примеры: put, plump, pop, stop.
- Согласная R читается как наша «р». Примеры: rest, roof, berry, bread, rock.
- Согласная S читается как наша «с». Примеры: sit, west, miss, stress, soul.
- Согласная T читается как наша «т». Примеры: ten, title, test, true, tree.
- Согласная V читается как наша «в». Примеры: very, seven, give, vivid.
- Согласная W читается как наша «в». Примеры: well, twelve, swim, winter.
- Согласная Z читается как наша «з». Примеры: zip, drizzle, fiz, zigzag, zoom.
Немые согласные
Основные правила.
- В буквах “g”, “k” не следует читать “n” в начале и в конце слова.
Примеры: gnat, foreign, knee, knaif, campaign.
- В буквах “b”, “n” не следует читать после “m” в конце слова.
Примеры: bomb, autumn, thumb, column.
- Букву “p” не следует читать в сочетаниях “pn”, “ps”.
Примеры: pneumatic, psychology.
- Не следует читать букву “w» пред “r”.
Примеры: wrap, wrong.
Чтобы выучить английский, а именно уметь его применять в жизни, и кроме этого добиться такой речи, которая будет понятна иностранцам нужно знать как произносится то или иное слово.
Добиться такого уровня английского языка нужно с помощью:
- Книг и пособий по изучению английского языка . Но не тех, где написано «английский за три дня» или «английский за несколько месяцев», поскольку, естественно, невозможно выучить и уметь применять язык в жизни за такой короткий срок
- Аудио и видео по изучению английского языка . Больше слушая английскую речь и музыку можно быстро добиться нужного результата, даже за короткий срок. К тому же улучшится произношение и иностранцы будут относиться к человеку, будто говорит с человеком из одной и той же страны.
- Преподавателя или репетитора . Желательно, чтобы человек обучался за границей или находился за границей в течение нескольких лет.
- Иностранцев . Опыт в правильном произношении и чтении обретается непосредственно с практикой.
