Texto do Exame Estadual Unificado

(10) Meu professor de literatura me ensinou leitura “desinteressada” na escola. (11) Estudei nos anos em que os professores eram muitas vezes forçados a faltar às aulas - ou cavavam trincheiras perto de Leningrado, ou tinham que ajudar alguma fábrica, ou simplesmente estavam doentes. (12) Leonid Vladimirovich (esse era o nome do meu professor de literatura) muitas vezes vinha para a aula quando o outro professor estava ausente, sentava-se casualmente na mesa do professor e, tirando livros da pasta, oferecia-nos algo para ler. (13) Já sabíamos como ele sabia ler, como explicar o que lia, rir conosco, admirar alguma coisa, se surpreender com a arte do escritor e se alegrar com o que estava por vir. (14) Então ouvimos muitas passagens de “Guerra e Paz”, “A Filha do Capitão”, várias histórias de Maupassant, um épico sobre Nightingale Budimirovich, outro épico sobre Dobrynya Nikitich, uma história sobre Luto-Infortúnio, as fábulas de Krylov, as de Derzhavin odes e muito, muito mais outras. (15) Ainda adoro o que ouvia quando era criança. (16) E em casa pai e mãe adoravam ler à noite. (17) Lemos para nós mesmos, e algumas das passagens que gostamos foram lidas para nós. (18) Lembro-me de como eles liam Leskov, Mamin-Sibiryak, romances históricos - tudo que gostavam e aos poucos começaram a gostar de nós. (19) A leitura “desinteressada”, mas interessante, é o que faz você amar a literatura e o que amplia os horizontes de uma pessoa.

(20) Saiba ler não só pelas respostas da escola e não só porque todo mundo está lendo isso ou aquilo agora - está na moda. (21) Saiba ler com interesse e devagar. (22) Por que a TV está substituindo parcialmente os livros? (23) Sim, porque a TV faz você assistir algum programa devagar, sentar-se confortavelmente para que nada te atrapalhe, te distrai das preocupações, te dita como assistir e o que assistir. (24) Mas tente escolher um livro ao seu gosto, faça uma pausa de tudo no mundo por um tempo, sente-se confortavelmente com um livro, e você entenderá que existem muitos livros sem os quais você não pode viver, que são mais importantes e mais interessante do que muitos programas. (25) Não estou dizendo: pare de assistir TV. (26) Mas eu digo: olhe com escolha. (27) Gaste seu tempo com o que vale a pena esse desperdício. (28) Leia mais e leia com a maior escolha. (29) Determine você mesmo a sua escolha, tendo em conta o papel que o livro que escolheu adquiriu na história da cultura humana para se tornar um clássico. (30) Isso significa que há algo significativo nisso. (31) Ou talvez isso seja essencial para a cultura da humanidade e seja essencial para você também? (32) Uma obra clássica é aquela que resistiu ao teste do tempo. (33) Com ele você não perderá tempo. (34) Mas os clássicos não podem responder a todas as questões de hoje. (35) Portanto, devemos ler a literatura moderna. (36) Só não se apresse em ler todos os livros da moda. (37) Não seja vaidoso. (38) Afinal, a vaidade obriga a pessoa a gastar de forma imprudente o maior e mais precioso capital que possui - o seu tempo.

(De acordo com D.S. Likhachev)

Introdução

Ler é uma fonte de conhecimento. Com a ajuda da leitura podemos obter informações de um passado distante, sentir o estado interior de um poeta ou escritor que cria obras altamente artísticas.

Recentemente, o livro foi amplamente substituído pelas tecnologias mais recentes - cada vez mais você pode ver pessoas com tablets e telefones. Mas a sensação de estar completamente imerso no que está escrito, inalando o cheiro do papel, vivenciando todas as suas tristezas e alegrias com os personagens é incomparável a qualquer coisa.

Problema

D.S. Likhachev expõe o problema das atitudes em relação à leitura, que está se tornando cada vez menos significativo para as pessoas modernas. Estamos falando especificamente sobre a leitura de obras de ficção.

Um comentário

O autor afirma que não há nada mais bonito do que a leitura descontraída de obras literárias. A literatura captura as experiências incríveis de pessoas em diversas situações. Ajuda a compreender as pessoas, a compreender as motivações dos outros, a alma humana, torna-nos mais sábios.

Você só poderá perceber todos os benefícios do processo por meio de uma leitura cuidadosa, que lhe dará a oportunidade de observar mais de perto os detalhes. Se você não conseguiu ler o livro corretamente, deverá relê-lo várias vezes.

Na vida de cada pessoa deve haver um trabalho ao qual recorrerá nos momentos de dificuldades e dúvidas, que citará em companhias barulhentas para diversão geral ou para desarmar o ambiente.

Você deve escolher a leitura apenas de acordo com seu gosto, sem depender da moda, para não perder um tempo valioso.

O autor relembra seu professor de literatura, que ensinava aos seus alunos o mistério da leitura e lhes dava a alegria de se comunicarem com um livro. Esta foi uma experiência particularmente valiosa, uma vez que a sua formação ocorreu durante a guerra, e o professor era muitas vezes obrigado a faltar às aulas devido à construção de trincheiras ou ao trabalho numa fábrica. As obras lidas nas aulas de Leonid Vladimirovich tornaram-se as favoritas do autor pelo resto da vida.

Um papel significativo na formação do amor pela leitura é desempenhado pelos pais, que, pelo seu exemplo, devem mostrar a atitude do filho em relação ao livro, reler juntos pontos interessantes e discutir.

Para quem não sabe absolutamente o que ler, o autor recomenda recorrer aos clássicos, que resistiram ao passar do tempo e não podem ser inúteis. Para compreender a realidade moderna, vale a pena ler autores contemporâneos.

Posição do autor

D.S. Likhachev convida você a estar atento ao ler, a não se perder nas opiniões da multidão e a não perseguir a moda. O principal é que a leitura evoque uma sensação agradável, por isso é importante ficar em uma posição confortável, escolher um horário em que ninguém o incomode e você não tenha para onde correr. Só então você será capaz de adquirir verdadeiros conhecimentos e emoções.

Sua posição

Argumento nº 1

No romance em verso de A.S. Em "Eugene Onegin" de Pushkin, a personagem principal Tatyana é apaixonada por leitura. Ela lê romances que sua mãe adorava e se interessa por obras sentimentais. Ela não está menos interessada em obras filosóficas. Após conhecer Eugene Onegin, Tatyana começa a se sentir atraída pelas obras mais sérias de Rousseau e Byron.

Passando longas noites de inverno lendo tranquilamente, uma garota recebe tantas emoções e impressões quanto provavelmente não teremos depois de assistir ao filme mais emocionante.

Argumento nº 2

Outra heroína da literatura russa é Sonya Marmeladova do romance de F.M. Crime e Castigo, de Dostoiévski, também coloca a leitura no centro de sua vida. Seu livro favorito é a Bíblia. Ela recorre a ela em momentos de dúvida e sofrimento emocional.

Ao ler a lenda da ressurreição de Lázaro para Raskolnikov, ela se aprofunda tanto na leitura que um tremor permeia toda a sua carne. Depois de lê-lo, Raskolnikov começa a pensar em muitas coisas.

Conclusão

A leitura não pode ser substituída por nada. Nem assistir a filmes, nem ouvir audiolivros, muito menos recontar uma obra, pode dar uma ideia completa do conteúdo do livro.

Às vezes parece que os livros podem sofrer o mesmo destino que velhas fitas cassete ou disquetes de computador. Mais de uma década se passou desde que perderam seu significado. Talvez não agora, mas em algum momento num futuro distante, os livros perderão seu significado primitivo e a realidade se transformará em um organismo sem alma, mecanizado e automatizado. E se for um limite, a vida iluminará melhor essa questão.

Como tudo começou

Quando surge o problema da leitura de livros, os argumentos da literatura nem sempre fornecem uma resposta abrangente a esta questão, mas abordam-na de todos os lados.

Os livros apareceram na vida humana no século V. BC. Eram rolos de papiro unidos. Dois séculos depois, folhas de pergaminho começaram a ser costuradas, formando assim o protótipo dos primeiros livros. Não se sabe ao certo quem e quando decidiu anotar as informações, mas graças a esse nobre impulso surgiu a escrita e, com o tempo, os livros.

Na Idade Média, a capacidade de ler era considerada um privilégio das pessoas nobres. E apenas a família mais rica poderia ter um livro em casa. Quando o papel foi introduzido, o preço dos livros diminuiu um pouco, tornaram-se mais acessíveis, mas ainda assim continuaram a ser uma aquisição valiosa.

Durante a Segunda Guerra Mundial, raramente alguém tinha livros em casa. Como observa V. Lakshin em suas obras: “naquela época, ler um livro era uma felicidade”. Ele conta como os meninos passaram 10 anos lendo Turguêniev e Dostoiévski. Eles não negligenciaram as obras de Schiller, cuja obra mais popular na época era “Astúcia e Amor”.

E, finalmente, a era digital. A urbanização e a mecanização da sociedade estão relegando o livro para segundo plano. Os jovens leem pouco, principalmente ficção (em particular clássicos), porque agora foram filmadas as obras mais marcantes - assistir a um filme é muito mais rápido e interessante.

A influência de um livro em uma pessoa

Maxim Gorky disse uma vez: “Você deveria adorar um livro, ele tornará sua vida mais fácil”. E muitas vezes os livros se tornam os principais fatores que moldam a personalidade de uma pessoa. Se o problema da leitura de livros for considerado neste contexto, os argumentos da ficção irão iluminá-lo muito bem.

Por exemplo, você pode se lembrar de Tatyana Larina de Eugene Onegin. Ela leu as obras da era romântica, dotou Onegin de qualidades que ele nunca possuiu e, quando percebeu o que estava acontecendo, nem se decepcionou. Por causa de seu hobby, ela está constantemente em algum tipo de estado elevado, nega a vaidade e a mesquinhez do mundo mortal, seus ideais foram em grande parte delineados graças aos livros, por isso ela é tão diferente de seus pares.

A influência dos livros na formação da personalidade humana também pode ser encontrada na obra “Crime e Castigo” de Dostoiévski. Vale lembrar o momento em que ele lê um trecho da Bíblia. Imbuído da ideia da misericórdia ilimitada de Deus, Raskolnikov, enquanto está em Ostroh, o lê.

O livro é o último refúgio

E não importa o quão positivamente um livro influencie uma pessoa, não importa quais sejam os argumentos, o problema da leitura de livros sempre existiu na sociedade.

Agora isso é um problema de “não leitura”, e antes era um problema de falta de livros. Em tempos difíceis, quando um livro aparecia nas mãos de uma pessoa, ela literalmente ganhava vida diante de seus olhos. Passando os olhos pelas primeiras linhas, o homem pareceu desaparecer em outro mundo.

Vale a pena relembrar a história “Mercado Rogozhsky” de A. Pristavkin. Militar Moscou. Todos estão tentando sobreviver da melhor maneira possível. O protagonista da história conseguiu vender um monte de lenha e agora quer comprar batatas. Mas, tendo sucumbido à persuasão do aleijado, ele adquire um livro. Percebendo que o que foi feito não pode ser desfeito, ele começa a folhear com relutância as páginas de “Eugene Onegin” e, empolgado, não percebe como o barulho da praça do mercado diminui, e ele próprio é mentalmente transportado para um mundo onde as bolas circulam, o champanhe corre e há verdadeira liberdade. O livro deu-lhe uma sensação de alegria e esperança pelo melhor.

Eu me pergunto se as batatas podem ter um efeito semelhante em uma pessoa?

Pílula para “fé em milagres”

E se você levantar a questão: “O problema da leitura de livros”, os argumentos da literatura abrem outra faceta dela. Ou seja, fé em milagres. O livro não só faz você desviar a cabeça da realidade, mas também faz você acreditar que tudo vai ficar bem. Vale a pena relembrar a história de K. Paustovsky “O Narrador”. A época em que os eventos acontecem é o início do século XX. Na véspera de Natal, o personagem principal recebe uma coleção de contos de fadas de Andersen, ele ficou tão entusiasmado com a leitura que cochilou debaixo da árvore e viu em sonho o famoso contador de histórias. O herói agradece a Andersen por aparecer em um período tão difícil e fazê-lo acreditar em um milagre. Ele reavivou a esperança de que tudo ficará bem e mostrou a verdadeira beleza da vida, sua grandeza e transitoriedade, que vale a pena desfrutar todos os dias.

O problema da leitura de livros: argumentos da vida

Mas vale a pena voltar aos tempos modernos. O problema da leitura de livros, cujos argumentos são apresentados acima, ainda não se esgotou. Hoje as pessoas realmente começaram a ler menos. Há várias décadas, quando a União Soviética ainda existia, os seus habitantes eram considerados a nação que mais lia no mundo. Cada casa tinha um acervo de livros e havia filas nas bibliotecas. Em particular, isso foi provocado pela moda e pela falta de outros meios de entretenimento, mas com certeza eles leram mais naquela época. E a atitude em relação aos livros era diferente. Hoje em dia, muitas vezes você pode ver uma pilha de livros bem amarrada perto da lata de lixo. Ela, claro, desaparece rapidamente dali, mas os fatos falam por si: jogue fora os livros, poderia haver argumentos mais fortes?

O problema da leitura de livros hoje em dia não é que as pessoas não leiam nada, mas sim que absorvem muita informação.

Se antes as crianças simplesmente liam contos de fadas, agora mães e avós procuram na Internet conselhos sobre como ler um conto de fadas corretamente, qual conto de fadas será bom e qual será ruim. Todos os livros agora podem ser encontrados em formato eletrônico. Mas isto não afecta o facto de as pessoas estarem a ler menos. Agora as pessoas simplesmente consomem informações, visualizando superficialmente o conteúdo, e os bons e velhos livros, que encantam pelo seu estilo, ficam nas sombras - não há tempo para eles.

Distopia

Este é o problema da leitura de livros na sociedade moderna. Argumentos sobre este assunto podem ser citados no trabalho de Ray Bradbury. Ele descreve um mundo onde não existem livros. Também neste mundo não há lugar para conflitos, crimes e humanidade. De onde eles vêm se ninguém lê? Portanto, nada desencadeia a criação de um processo de pensamento. Um dos momentos que fica na minha memória é a conversa entre o personagem principal e sua esposa. A autora escreve que ela passou dias sentada em uma sala com grandes telas de holograma e se comunicando com parentes inexistentes. E respondendo a todas as perguntas do meu marido, ela apenas disse que precisava comprar outra tela, pois todos os “parentes” não cabiam. É uma utopia ou uma maldição? Deixe que cada um decida por si mesmo.

Literatura que dá vida

Muitas vezes, os críticos literários chamam as boas obras de “livros vivos”. A geração moderna raramente se interessa por leitura e, se lê alguma coisa, é principalmente efêmera. Um enredo simples, um estilo simples, um mínimo de informações ou fatos complexos - um excelente trio para passar o tempo no trajeto para o trabalho. Mas depois dessa literatura é difícil retomar as obras de Tolstoi, Gogol ou Stendhal. Afinal, aqui todas as informações são apresentadas em um formato complexo - um estilo literário polido, subtexto, uma complexidade complexa de frases e, o mais importante, um tema que sempre evoca o desejo de pensar.

Então, o problema da leitura de livros... Argumentos podem ser dados infinitamente sobre qualquer assunto. Mas o principal problema do nosso tempo é a “mutação” graciosa. Um vírus em que os leitores se transformaram em consumidores de informação: não se preocupam com um estilo elegante, conclusões ou introdução, querem saber a resposta a uma pergunta específica. E livros que se transformaram em conteúdo. Eles podem ser baixados ou visualizados, mas raramente são lidos com atenção.

• As pessoas que não lêem livros estão se privando da sabedoria das gerações anteriores.
• Obras literárias ensinam a pessoa a pensar, analisar e procurar significados ocultos
• A influência ideológica de um livro pode durar toda a vida de uma pessoa.
• Ao ler, uma pessoa se torna mais esperta e inteligente
• Você pode encontrar consolo nos livros, mesmo nos momentos mais difíceis.
• Os livros são uma coleção de toda a sabedoria humana acumulada ao longo de muitos séculos.
• Sem livros, a humanidade está condenada à destruição

Argumentos

COMO. Pushkin "Eugene Onegin". Para Tatyana Larina, protagonista da obra, os livros são um mundo completamente especial. A menina lê muitos romances e, em suas fantasias, se vê como sua heroína. Ela imagina a vida tal como ela é apresentada em seus livros favoritos. Quando Tatyana se apaixona por Eugene Onegin, ela começa a procurar nele traços comuns aos heróis de suas obras favoritas. Quando Evgeny sai da aldeia, a menina estuda sua biblioteca, aprendendo cada vez mais sobre esse homem nos livros.

Ray Bradbury "Fahrenheit 451" A importância dos livros na vida de uma pessoa não pode ser superestimada. No romance distópico de Ray Bradbury, vemos um mundo desprovido de obras literárias. Ao destruir os livros, a humanidade destruiu a sua memória histórica e a sua liberdade, esqueceu-se de pensar e mergulhou na essência das coisas. As obras literárias foram substituídas por programas de TV completamente estúpidos e telas faladas com “parentes”. As próprias pessoas não entendiam como se transformaram em criaturas incapazes de pensar ou compreender a essência do que liam. Seus cérebros estão acostumados a aceitar informações leves e divertidas. As pessoas decidiram seriamente que os livros trazem apenas o mal e que não há necessidade de lê-los. Ao perder os livros, a humanidade condenou-se à destruição ao permitir-se ser controlada.

F. M. Dostoiévski "Crime e Castigo". A Bíblia teve grande influência na vida de Rodion Raskolnikov, personagem principal da obra. Sonya Marmeladova lê para o herói um episódio cujo significado será importante para sua vida futura. A passagem que fala sobre a ressurreição de Lázaro transmite a ideia da misericórdia abrangente de Deus e do perdão dos pecadores: o arrependimento sincero leva ao renascimento da alma. Enquanto está na prisão, Rodion Raskolnikov lê a Bíblia. O livro ajuda o herói a trilhar o caminho da ressurreição espiritual.

Jack London "Martin Éden". A leitura de livros ajudou Martin Eden a se transformar de um marinheiro pouco educado no homem mais inteligente de seu tempo. O herói não poupou tempo e esforço na leitura: ao mesmo tempo lia e estudava gramática, admirava belos poemas e estudava as obras de Herbert Spencer. Com a ajuda dos livros, Martin Eden recebeu uma educação abrangente sem passar tempo na escola e na universidade. Durante a leitura, o herói lamentou que houvesse tão pouco tempo durante o dia. A história de vida de Martin Eden confirma que os livros são um enorme acervo de conhecimento humano, no qual se pode encontrar a resposta para qualquer pergunta.

K. Paustovsky “O Narrador”. Como presente de Ano Novo, o menino recebe um livro com contos de fadas de Hans Christian Andersen. Os contos de fadas cativam tanto a criança que ela se esquece do feriado e da diversão. Enquanto lê, ele adormece debaixo de uma árvore e, em sonho, vê o próprio autor. O menino agradece ao escritor por abrir o caminho para o mundo dos contos de fadas. O herói tem certeza de que foram os contos de fadas que o ensinaram a acreditar em milagres e no poder do bem.

Um livro é uma fonte única de conhecimento que pode dar a uma pessoa muito mais do que ela imagina. Ler um livro implica sempre uma escolha de método, rápido ou lento, ponderado ou com o objetivo de encontrar o sentido principal. E esse problema de escolha de um método de leitura em seu texto é levantado por V. A. Soloukhin.

A relevância deste problema é indiscutível, porque no nosso tempo, na era da tecnologia da informação e da globalização, muito depende da capacidade de uma pessoa encontrar informação e convertê-la, como um computador, em dados úteis. Para isso, conforme afirma o texto de V. A. Soloukhin, existe um método de leitura em alta velocidade que permite compreender rapidamente o conteúdo principal do que você lê. Mas será este método adequado para ficção? Segundo o autor, os grandes clássicos russos não podem ser absorvidos pela leitura “casualmente”, na diagonal. Ele dá o exemplo de uma mulher que está acostumada a ler livros rapidamente, mas nas obras de S.T. Aksakov “a página é lida lentamente, com cada linha, cada palavra lida”.

E as descrições da natureza? O objetivo deles é precisamente transmitir cada detalhe para criar uma imagem geral, uma imagem. E se você usar o método da velocidade ao ler a obra “Dead Souls” de N.V. O autor descreve com tantos detalhes a vida de cada proprietário de terras que Chichikov visita que é difícil imaginar os personagens sem esses detalhes. Veja o mesmo Sobakevich. O autor não escreveu que era um proprietário prudente, um comerciante astuto, um punho cerrado, mas o leitor pôde perceber isso pela forma como tudo estava bem na aldeia do proprietário, embora a propriedade se assemelhasse a um quartel.

Ao mesmo tempo, não se pode dizer que o método de leitura rápida seja inútil. Para não perder muito tempo estudando uma grande quantidade de informações, por exemplo, um artigo científico, você pode usar a leitura diagonal, então o significado principal ficará claro e detalhes desnecessários não irão confundi-lo ainda mais.

Além disso, o método de leitura rápida é útil ao fazer anotações. Usando esse método, consegui compreender rapidamente o conteúdo principal do artigo crítico de V.G. Belinsky sobre a obra “Herói do Nosso Tempo”, de M.Yu. Lermontov. Embora o artigo ocupasse muitas páginas, estudá-lo detalhadamente levaria várias horas.

Assim, ao ler uma obra, é preciso considerar seu gênero e escolher os métodos adequados. Disso pode depender não só a importância de alguns detalhes, mas também a compreensão do texto como um todo.

O livro da obra é outra forma nada óbvia de revelar o personagem. Em relação ao livro, a partir da própria obra ou de seu autor, pode-se compreender que tipo de herói está diante de nós. Portanto, os textos de preparação para o Exame de Estado Unificado na língua russa geralmente incluem um problema relacionado ao papel dos livros na vida das pessoas. Abaixo estão os argumentos correspondentes às questões problemáticas.

1. Em um famoso romance de I. S. Turgenev “Pais e Filhos” Bazarov encontra Nikolai Petrovich com um volume de Pushkin. Este se torna o motivo de seu ridículo. Evgeniy o aconselha a “ler algo útil” e lhe dá um folheto de um naturalista alemão. Esta cena caracteriza para nós dois mundos polares, um tradicional e catedral, e o outro novo e avançado. Também é importante notar que muitos dos personagens do romance são lidos. A mãe de Bazarov - Ducret "Dumesnil Alexis, ou a Cabana na Floresta". Turgenev observa que ela “não leu um único livro, exceto Alexis, ou a Cabana na Floresta”. O pai de Bazarov é Horácio, pois adora a antiguidade. Sitnikov - romances de George Sand. Assim, o papel dos livros em suas vidas é muito importante: a literatura determina sua visão de mundo.
2. Ilya Ilyich Oblomov, herói do romance homônimo de I. Goncharov, disse que os livros são “...um luxo. Isso é algo que você pode facilmente prescindir. Uma coisa destinada ao entretenimento." Esta é outra forma de revelar seu caráter. Também se dizia sobre ele na escola que não lia livros “mais do que deveria”, o que significa que não se interessava particularmente por eles na infância. Este fato sem dúvida afetou o desenvolvimento da personalidade do herói. Negligenciando a leitura, ele permaneceu um pouco dependente de Ilyusha, que tem medo da vida adulta e não consegue navegar nela.
3. Na obra “Pobres” de F. M. Dostoiévski o personagem principal, Makar Devushkin, simpatiza profundamente com Akaki Akakievich de Gogolevsky em O sobretudo. “É uma coisa comum, mãezinha, e pode acontecer com você e comigo”, escreve ele a Varenka. E o herói está convencido de que é impossível escrever sobre essas coisas, é indecente. Makar é capaz de simpatizar não apenas com as pessoas vivas, mas também com as fictícias. É interessante que antes, antes de conhecer Varya, ele lia livros de bulevar e de baixa qualidade, e somente por sugestão dela se interessou por literatura séria. Essa mudança afeta o desenvolvimento de Makar: seu estilo de escrita torna-se mais elegante, seu vocabulário se expande. Ele se sente ainda mais sutilmente, pensando em coisas até então desconhecidas para ele.
4. Motivos bíblicos também são ouvidos em “Crime e Castigo”, de F. M. Dostoiévski. Rodion é atormentado por dúvidas e dores mentais, o que também leva a dores físicas. Mas quando Sonya lê a Bíblia para o personagem principal, ele fica calmo, é este livro que o ajuda a se arrepender e a encontrar a paz. Assim, é difícil superestimar o significado deste tratado religioso: ele direcionou a alma agitada de Rodion para o único caminho verdadeiro de expiação do pecado.
5. Heróis do romance épico “Guerra e Paz”, de L. N. Tolstoy também foram formados sob a influência da leitura. “Pierre, tendo chegado na frente, como um homem feio, entrou no escritório do príncipe Andrei e imediatamente, por hábito, tirou da estante o primeiro livro que encontrou, eram as notas de César” - este jovem estava seriamente interessado em literatura, e não é por acaso que foi um dos personagens mais inteligentes, virtuosos e talentosos. As necessidades espirituais, que se expressam no amor pela leitura, desenvolvem-na. Além disso, “Julie tocou os noturnos mais tristes na harpa para Boris. Boris leu a pobre Liza em voz alta para ela” - este exemplo ilustra o fato de que os nobres não subestimaram o papel dos livros na criação dos filhos. Eles os encorajaram ativamente a ler, dando-lhes livros clássicos com moral forte.
6. Romance de M. A. Bulgakov “O Mestre e Margarita”é parcialmente construído em um livro, todos os eventos começam a se desenrolar em torno dele. O autor nos mostra o livro como a obra de uma vida. Um verdadeiro tesouro e, ao mesmo tempo, uma maldição. No entanto, é a obra de arte que se torna um símbolo da eternidade. “Manuscritos não queimam”, escreve o autor. Se uma criação é verdadeiramente brilhante, ela vive durante séculos, permanecendo na memória e no coração das pessoas.
7. Romance de Pushkin em verso "Eugene Onegin" está repleto de nomes literários famosos, o autor chega a dizer sobre si mesmo: “Li Apulele de boa vontade, mas não li Cícero”. O personagem principal, por exemplo, não gostava de poesia: « Homero repreendido, Teócrito; Mas eu li Adam Smith e fui um economista profundo...” Isso diz ao leitor que a atitude cética de Eugene em relação à vida foi lida em literatura específica. Queria fazer as tarefas domésticas, por isso cercou-se de “bons livros” para não se distrair com sentimentos com os quais há muito se decepcionava. Lensky lê o filósofo alemão Kant. O romantismo, em consonância com o qual o próprio Vladimir trabalhou, baseou-se em parte nas visões filosóficas deste pensador. Ele percebe o mundo como algo sublime e foi isso que o destruiu. Tatyana leu romances franceses sobre o amor, dos quais tirou uma ideia sobre esse sentimento e sobre o ideal masculino. Assim, os personagens dos personagens são formados com base na experiência literária que adquiriram.