Entre os fundamentos da existência humana, a natureza ocupa um dos primeiros lugares. A concha viva do nosso planeta está sob enorme pressão. Atualmente, estamos em uma situação em que já estamos falando de problemas ambientais globais. "Aprendemos a voar pelo ar como pássaros, nadar debaixo d'água como peixes, precisamos aprender a viver em terra como pessoas". A ecologia da natureza não tem futuro sem a ecologia da alma.

“O que crescemos em nossas almas cresce – tal é a lei eterna da natureza” I. Goethe.

A ecologia da alma é um nível qualitativo do desenvolvimento espiritual pessoal de cada pessoa. Este é também o estado de nossas almas, ansiando por beleza. Se as ações e pensamentos das pessoas são puros, o ambiente também será puro. E se houver uma alma suja, a ecologia do nosso planeta estará suja. Devemos direcionar nossos esforços para o renascimento das tradições espirituais e morais do povo russo, para apresentar nossos filhos à cultura popular, à formação de um estilo de pensamento ecocêntrico (o ecocentrismo é uma visão de mundo, filosofia e ideologia). Proteção Ambiental), sem a qual é impossível preservar a vida na Terra. O povo russo viveu entre a natureza, estando na dependência mais próxima dela, e por muitos séculos observou os fenômenos naturais para se adaptar a eles. Através do folclore, nossos ancestrais nos transmitiram uma grande variedade de conhecimentos, incluindo ecologia, fenômenos naturais, habitantes da floresta e várias plantas. E as pessoas escolheram as melhores formas de transmissão de informações: contos de fadas, provérbios, enigmas. Eles são curtos, fáceis de lembrar, o que os torna atraentes aos olhos das crianças. Mas não apenas nossos ancestrais distantes se importavam com a natureza de sua terra natal e com a alma humana. Este tema percorre a obra de muitos, muitos escritores, russos e estrangeiros.

cabelo verde,

peito de menina,

Oh, bétula fina,

O que você olhou para a lagoa?

(S. Yesenin)

Para a natureza, não importa de que nacionalidade você é, onde você mora. É importante como você trata sua casa, sua natureza. Muitos acreditam que o planeta Terra existe apenas para sustentar a vida das pessoas, que tudo isso pode ser usado a seu critério, sem pensar nas consequências, que os recursos naturais e os recursos hídricos não são infinitos. Mas a Terra é um organismo vivo, assim como você e eu. E tudo o que fazemos reflete em nós mesmos. E nós mesmos teremos que eliminar todas as consequências de nossas próprias atividades irracionais e irresponsáveis.

Ainda bem que existem pessoas que dedicam suas vidas a proteger a natureza, todo o nosso planeta, que têm parentes e amigos extraordinários: pássaros e animais de diferentes partes do nosso tão diverso e vasto planeta! “A natureza deve encontrar seu único refúgio – nossa consciência espiritual” (escritor S. Zalygin).

Seria mais correto comparar a própria pessoa com um pai e a natureza com uma criança que precisa de proteção e cuidados. A natureza precisa e pede nossa ajuda para que os mares e oceanos fiquem limpos, as florestas encantem os olhos com seu vestido verde, as areias do deserto continuem as mesmas douradas e o céu sempre azul. A restauração e preservação da ecologia da Terra deve começar com a restauração e preservação da ecologia da alma humana. A vida de toda a Humanidade na Terra depende da ecologia da alma humana.

Natureza, eu vou até você

Com alma e coração nus.

Por favor, aceite, amor

Eu quero renascer.

A natureza é minha mãe

Eu cumprirei suas ordens.

Por todos os meus pecados me perdoe

Leve-o como um bebê de joelhos.

Tendo como pano de fundo as guerras em curso, os cataclismos políticos e econômicos, o papel salvador dos diálogos entre os povos, o diálogo das culturas de diferentes países, torna-se evidente os sistemas educacionais, que podem realmente aproximar as pessoas, conectar as pessoas e, o mais importante, a geração mais jovem.

Todos nós - crianças e adultos - somos filhos de um grande reino da natureza.

Acontece que o homem começou a destruir sua Terra muito antes de chegar à ideia de que ela deveria ser preservada. Vários documentos de Kievan Rus dizem que, mesmo naqueles tempos distantes, os eslavos tentaram de alguma forma limitar o consumo de reservas biológicas naturais. Mais tarde, Pedro, o Grande, estabeleceu um departamento florestal pela primeira vez na história da Rússia. Por um decreto especial, ele declarou florestas protegidas adjacentes às margens dos grandes rios por 50 milhas e às margens dos pequenos - por 20.

Neles, sob a ameaça de punição severa, era proibido cortar carvalhos, bordos, olmos, lariços. É assim que o russo ecologia.

Atualmente, a palavra "ecologia" é frequentemente combinada com as palavras "natureza" e "meio ambiente". Mas a própria vida sugere que a ecologia da natureza é incompatível sem a ecologia da alma.

“O homem tem dois mundos:

Aquele que nos criou

Outro que somos do século

Trabalhamos da melhor forma possível."

/N. Zabolotsky./

A humanidade chegou ao limiar além do qual uma nova moralidade, um novo conhecimento e um novo sistema de valores são necessários. Quem irá criá-los e nutri-los? O futuro depende de como as próximas gerações podem internalizar essa preocupação com o futuro e realizar sua própria responsabilidade.

Ecologia da alma - proteção do estado de espírito de uma pessoa, cuidado com a pureza e desenvolvimento da alma.

Se você quer mudar o mundo, mude a si mesmo!

O bem e o mal estão intimamente interligados... O bem está principalmente associado à capacidade de se alegrar e ter compaixão, simpatizar, simpatizar, responder aos sentimentos dos outros e manter sua alma aberta. Um tipo especial de bondade é a misericórdia. Misericórdia não é fraqueza, mas força, porque é característica das pessoas que são capazes de vir em socorro. E lágrimas de simpatia por outra pessoa são lágrimas sagradas. Eles significam que uma pessoa tem uma alma e um coração. M. Cervantes: "Nada nos custa tão barato e não é tão valorizado quanto a polidez e a gentileza." O mal é tudo o que destrói a alma de uma pessoa... O poeta satírico romano Juvenal disse: "Nenhuma pessoa má é feliz."

É necessário ajudar os idosos, os solitários, os doentes, os pobres? Você concorda que o início de uma boa atitude em relação às pessoas é a capacidade de perdoar? É possível forçar uma pessoa a ser gentil? Talvez cheguemos ao comício de 9 de maio em vão, ou a um concerto para idosos? Uma pessoa que traz sofrimento aos outros pode ser feliz?

A Grande Guerra Patriótica estava acontecendo. Uma companhia de lutadores recebeu uma ordem - para dominar a altura. Um lutador, tendo rastejado até o vão, cobriu-o com seu corpo. A altura foi tomada. Este feito foi realizado muitas vezes durante os anos de guerra. Como explicar o heroísmo dos guerreiros? A tragédia na cidade de Beslan em setembro de 2004... Você se lembra? Que exemplos vívidos de auto-sacrifício em nome da vida de outra pessoa existem ... 18 professores morreram pelas balas de terroristas brutais, salvando crianças em idade escolar. O terrível desastre despertou as pessoas, evocou os sentimentos mais gentis, e todos os povos da Rússia prestaram assistência às vítimas. Doaram sangue, transferiram dinheiro, trouxeram coisas, brinquedos para crianças...

Um homem deve ser julgado por seus atos. Às vezes, o germe da crueldade é tão microscópico que às vezes é muito difícil vê-lo: “Bem, bata, bata na sua avó”, diz a velha com ternura ao homem forte de três anos. E com essas brincadeiras inocentes a criança se inspira com a ideia de que é divertido ferir o outro e que essa é a sua força. O que você acha que vai acontecer com esse menino? Infelizmente, o mal é muito difundido e multifacetado, é insidioso. O mal é muitas vezes disfarçado, às vezes difícil de reconhecer. Um criminoso comete um crime, justificando-se pelas circunstâncias, um traidor explica seu ato por necessidade forçada, tiranos e ditadores juravam que estavam cozinhando para o bem do povo, trazendo sofrimento e infortúnio aos povos.

Infelizmente, há crueldade, crueldade, violência entre as pessoas - uma pessoa deixa outra pessoa em apuros, abusa, mata ... Uma mãe se recusa a tirar seu filho do hospital ... Não há perdão para eles, e a única maneira livrar-se desses fenômenos é criar mais coisas boas. Nosso grande benfeitor Acadêmico D.S. Likhachev acreditava que "o maior objetivo da vida é aumentar o bem no mundo". Destrua o mal do mundo e, acima de tudo, ame...

E como nós, pessoas comuns, podemos ajudar o mundo a se tornar mais gentil?

Cada um de nós deve pensar. E para começar... esses exercícios vão te ajudar.

Exercício "Explicar". Pegue uma folha de papel em branco, pense, pergunte e responda a si mesmo a pergunta: “Por que essa pessoa me machucou?” Porque ele me trata mal? Porque ele pensa apenas em si mesmo e não percebe quando ofende os outros? Será que ele me desejou bem e não sabe que, ao fazê-lo, só me deixa pior? Ou talvez o que ele disse, embora insultante, esteja realmente correto e eu realmente precise me livrar dessa falha? Ou talvez ele apenas se sinta muito mal e eu deva ajudar, esquecendo a ofensa? Afinal, sou mais forte (mais inteligente, mais velha, mais jovem, mais saudável, mais madura).

Exercício "Rugido". Diga as vogais U, O, A, E como se você fosse um artista ventríloquo e os sons não venham apenas da garganta, mas se movam para a laringe (o início da traqueia) de onde não podem ir - dos intestinos. Rosne para um inimigo imaginário com "coragem". A partir do procedimento, o corpo rapidamente se cansa e a agressividade diminui. Então todas as circunstâncias podem ser consideradas com calma e uma decisão pode ser tomada. Esses exercícios são feitos durante o treinamento por pára-quedistas, que precisam agir com sensatez e ousadia. Aqui estão eles durante o treino e rosnam sem hesitação. E você não hesita em treinar sua resistência.

Do estresse - esfrie, lute contra o agressor que se instalou dentro de você. Sentado à mesa, imagine que o infrator está na sua frente. Olhe para o inimigo imaginário com ódio, com raiva, imagine que o inimigo está ficando menor. O tempo gasto neste exercício é igual ao tempo de uma respiração prolongada e retardada. Feche os olhos o máximo que puder, expire. Depois de fazer este exercício duas vezes, pense: valeu a pena ficar tão chateado e com raiva? Você pode obter uma resposta "não".

Paulo Coelho - "Sobre um lápis", uma parábola do livro "Como um rio..."

A criança observa como a avó escreve uma carta e pergunta:

Você está escrevendo sobre o que aconteceu conosco? Ou talvez você escreva sobre mim?
A avó para de escrever, sorri e diz ao neto:
- Você adivinhou, estou escrevendo sobre você. Mas o mais importante não éque Eu escrevo, mas Como as Eu escrevo.
Eu gostaria que você fosse assim quando crescer.lápis.
O garoto olha para o lápis com curiosidade, mas não percebe nada de especial.
- É exatamente igual a todos os lápis que já vi!
- Tudo dependecomo olhe para as coisas. Este lápis tem cinco qualidades que você precisa se quiser viver sua vida em harmonia com o mundo inteiro.
Em primeiro lugar: você pode ser um gênio, mas nunca deve esquecer a existência Mão Guia. Nós chamamos isso de mão Deus e devemos sempre nos submeter à Sua vontade.
Em segundo lugar: Para escrever, tenho que apontar o lápis de vez em quando. Esta operação é um pouco dolorosa para ele, mas depois disso o lápis escreve com mais precisão. Conseqüentemente, ser capaz de suportar a dor, lembrando que ela te enobrece.
Em terceiro lugar: se você usar um lápis, você sempre pode apagar com uma borracha o que você acha que está errado. Lembre-se disso corrigir a si mesmo nem sempre é uma coisa ruim. Muitas vezes isso a única maneira de permanecer no caminho certo.
Quarto: em um lápis, não é a madeira de que é feito, nem sua forma que importa, mas o grafite dentro. Então sempre pense no que está acontecendo dentro de você.
E, finalmente, em quinto lugar: o lápis sempre deixa para trás acompanhar. Da mesma forma, você deixa rastros por trás de suas ações e, portanto, pense em cada passo que você dá.

E você e eu também nunca precisamos esquecer esses sábios conselhos. Pois são eles que permitirão que você se torne uma personalidade verdadeiramente grande.

Primeiro, você pode fazer muitas coisas boas em sua vida, mas somente se confiar em seu coração, dê às outras pessoas o que você tem.

Segundo: você também sentirá dor ao aprimorar suas habilidades de tempos em tempos, superando vários desafios da vida, mas esses desafios são necessários para você se tornar mais forte.

Terceiro: Você terá a oportunidade de corrigir qualquer erro que cometer na vida.

Quarto: A coisa mais importante em você é sempre o que está dentro de você.

E quinto: Qualquer que seja a superfície em que você pisar, você deve deixar sua marca. Independentemente das situações e circunstâncias da vida, você deve continuar a fazer o que se comprometeu a fazer.

E deixe esta parábola ajudá-lo a perceber que você é uma pessoa muito especial, a única pessoa neste mundo que é capaz de cumprir o que ele nasceu.

Nunca se permita desanimar. Você pode mudar tudo.

A "ecologia da alma" é o negócio da própria pessoa. Você é suas ações, e não há outro você ... "S. Exupery

Nas últimas quatro décadas, o mundo fez mais progresso tecnológico do que em toda a história humana conhecida no passado. Os cientistas descobriram muitas leis que governam a natureza. E quanto mais aprendem sobre os segredos da natureza, mais admiram a perfeição do universo. Muitas pessoas dizem agora que o universo não poderia ter surgido por acaso, mas tinha que ser a personificação do projeto de um Poder Superior.

Há um equilíbrio perfeito na natureza. Nosso mundo, meio ambiente e a própria natureza formam um sistema vivo e interdependente. Se nosso ponto de vista estiver correto, não veremos limites nem dualidade neste sistema. Então a própria vida é vista como um todo. É uma entidade viva e consciente, criada pelas mãos do Criador e animada pelo sopro de Sua vida.

O equilíbrio perfeito da natureza que sustenta a vida em nosso planeta há milhões de anos está ameaçado pelos mesmos avanços tecnológicos que transformaram o mundo moderno. A mídia relata diariamente novas ameaças ao meio ambiente. O ar que respiramos, a água que bebemos, a terra que nos dá comida estão cada vez mais poluídos. A própria atmosfera que protege a Terra está em perigo. Cuidar do meio ambiente não está associado a nenhum país ou parte do mundo. Este problema é mundial.

Cuidar do meio ambiente tornou-se um dos principais problemas do mundo. Ao examinar a etimologia da palavra "ecologia", descobrimos que ela vem da palavra grega "oikos", que significa "casa" ou "residência", e da palavra "ologia", que significa "o estudo de algo". Assim, a palavra "ecologia" originalmente significava "o estudo de nossa casa ou local de residência". Hoje, quando pensamos no estudo do nosso local de residência, o pensamento involuntariamente corre para a Terra e a Mãe Natureza. O estudo do exposto pode ser dividido em quatro partes: compreender os ciclos da natureza, compreender as consequências da poluição, estudar métodos para restaurar a beleza original da natureza e colocar em prática métodos para preservar sua pureza. Em outras palavras, estas são as seguintes quatro seções: os ciclos da natureza, poluição, restauração e conservação da natureza.

Há outro significado da palavra "ecologia". Santos e místicos falam de nossa casa ou local de residência, referindo-se ao corpo físico criado pelo próprio Criador. A alma mora nesta casa. As escrituras dizem que uma pessoa é obrigada a manter e preservar a pureza e o esplendor da alma e seu habitat. Infelizmente, ignoramos amplamente o lado espiritual e sacrificamos sua pureza por este mundo transitório.

Eu gostaria de considerar a "ecologia da alma". O estudo da ecologia externa e interna consiste nas mesmas quatro seções. Existem leis e ciclos fundamentais que são relevantes tanto para a natureza quanto para o espírito. Você pode ver como a poluição nos afeta internamente e que efeito ela tem no mundo ao nosso redor. Podemos aprender a restaurar a beleza original da natureza e nossa própria alma. Também podemos colocar em prática métodos para manter nossa pureza espiritual.

Todas as formas de vida formam um único mosaico harmonioso. A existência é baseada em leis e ciclos fundamentais. Um exemplo de interconexão perfeita é o ciclo de vida da natureza. Ao evaporar, a água se transforma em vapor de água. Todas as impurezas e minerais no processo de transformação precipitam. O vapor de água forma nuvens que são transportadas pelo vento em diferentes direções. Encontrando-se com massas de ar frio, a água se condensa em gotas de água que caem no chão na forma de chuva ou neve e nutrem a vida. Desde tempos imemoriais, este ciclo tem sustentado a vida na Terra, transportando a umidade dos oceanos ricos em água para a Terra, para que as pessoas e os animais tenham água potável em abundância e as plantas possam crescer.

Apesar de todos os nossos avanços, ainda precisamos desenvolver uma tecnologia que corresponda à maneira como as plantas verdes transformam a luz solar, o dióxido de carbono e a água em alimento e oxigênio. Através deste processo simples, a Terra recebe um novo suprimento de oxigênio necessário para todas as formas de vida, bem como um suprimento inesgotável de alimentos.

Tudo na natureza é perfeito. Até a morte contribui para o surgimento da vida. Quando plantas e animais morrem, seus restos decompostos são transformados em fertilizante para as plantações. Depois de milhões de anos, as substâncias decompostas se transformam em carvão, que é usado para gerar eletricidade. O sistema ecológico criado por Deus na Terra é tão único que nosso planeta se tornou o único habitado em nosso sistema solar.

Juntamente com outros ciclos naturais, como o ciclo da água, do vegetal, do combustível da pedra, existe também um ciclo da alma. A jornada começou com a criação dos universos e continua até hoje.

As escrituras nos dizem que no princípio Deus estava completamente sozinho. Ele era o Oceano da Consciência Bem-Aventurada. Então de um Ele decidiu se tornar muitos. Este pensamento causou uma vibração, como resultado da qual surgiram dois princípios: Luz e Som. Várias escrituras chamam Luz e Som de forma diferente. A Palavra, ou Naam, é o poder expresso de Deus. Foi Ela quem criou vários planos de existência: o puramente espiritual Sach Khand, as áreas espirituais e materiais do plano supracausal, os planos causal e astral, bem como o mundo material no plano físico. O mesmo Poder Divino criou as pessoas e todas as outras formas de vida, e também garante a simetria e harmonia da existência do universo, pois é Ela quem mantém os planetas em suas órbitas e as estrelas nos céus.

A alma é a centelha do princípio criativo, a força vivificante dentro de nós. Enquanto a alma vive no corpo, o corpo vive. Assim que a alma deixa o corpo, a pessoa morre. Ao criar os universos, Deus separou as almas de Si mesmo para povoar os mundos. Foi aí que começou o processo de transmigração. Desde tempos imemoriais, a alma habita os vários planos da criação, passando de uma forma de vida para outra. Assim que a existência em uma forma de vida termina, a alma passa para outra. A alma transmigra como uma planta que morre no inverno, para renascer na primavera. Com o fim de uma vida, a alma começa uma nova, em uma nova forma. A alma, sendo uma centelha do Criador imortal, nunca morre. Ela simplesmente passa de uma vida para outra.

Separando as almas de Si mesmo, o Todo-Poderoso previu o caminho pelo qual elas poderiam retornar a Ele. O retorno é possível através do fluxo de Naam, ou a Palavra. No entanto, o Plano de Criação predetermina que a alma não se lembre de sua existência anterior até atingir um certo estágio de evolução espiritual. Se nos lembrássemos de todos os nascimentos anteriores, a vida seria muito complicada ao lembrar de relacionamentos passados, e seria difícil funcionar dentro do relacionamento que existe agora. Procuraríamos pais, cônjuges e filhos com quem estávamos conectados em vidas passadas. Portanto, quando a alma entra em uma nova forma, ela é coberta por uma nuvem de esquecimento. Ela também esqueceu sua própria essência, que a alma é uma gota de Deus. Passando de nascimento em nascimento, a alma, inconsciente de sua verdadeira origem, identifica-se com a mente e o corpo. Em vez de procurar um caminho de volta à sua Fonte, ela é atraída pelas tentações mundanas.

O conhecimento de nossa verdadeira natureza está escondido nas profundezas da alma. Como diamantes ou camadas de óleo nas profundezas do subsolo, nosso maior patrimônio, a alma, está enterrado sob camadas de mente, matéria e ilusão. Devemos liberá-lo durante esta vida e usar nosso maior potencial.

Poluição

A poluição é outro aspecto da ecologia interna e externa. Como o ar e a água, a alma tem uma beleza interior. Ela é idêntica a Deus. Um dos santos disse: “Deus é amor, e nossa alma, que é a mesma essência de Deus, também é amor. Portanto, o caminho de volta a Deus também passa pelo amor.”

Por milhões de anos, a Terra teve ar fresco e água limpa. No entanto, nossa exploração do planeta levou ao esgotamento dos recursos naturais. Poluímos o ar, a água e o solo, estamos destruindo a camada de ozônio da Terra, estamos destruindo a flora e a fauna. Da mesma forma, nossa necessidade insaciável de satisfazer nossos sentidos polui a pureza natural da alma.

Muitas pessoas pensam que o cérebro é onde o intelecto reside. No entanto, o cérebro é apenas uma ferramenta, como um computador complexo, através da qual a alma se comunica com o mundo exterior e recebe impressões dele. O operador que controla o corpo e a mente é a alma. É ela quem deve controlar tanto a mente quanto o corpo, no entanto, na realidade, agora o oposto é verdadeiro. Agora a mente controla a alma, que está pulsando na teia de impressões do mundo circundante.

O que vemos e ouvimos, cheiramos e tocamos, todas as impressões do mundo circundante distraem nossa atenção, que é a expressão externa da alma. Como resultado, a atenção é desviada para fora através das nove portas do mundo circundante: dois olhos, dois ouvidos, duas narinas, uma boca e dois órgãos inferiores. A mente amante do prazer atraiu nossa atenção para o mundo físico e esquecemos nossa verdadeira identidade.

Passamos nossas vidas em prazeres mundanos sensuais, acreditando que o propósito da vida é acumular riqueza material, riqueza, propriedade, conexões, criar um nome e fama para nós mesmos e ganhar poder. No entanto, esquecemos que nenhuma dessas bênçãos nos acompanha quando morremos. São irreais, como uma miragem no deserto. Deixamos o mundo da mesma forma que entramos nele, como almas, alheias a tudo o que é material.

Muitos percebem isso tarde demais. Os desejos mundanos e os prazeres dos sentidos assentam como pó sobre uma alma pura. Vindo a este mundo inúmeras vezes, a alma torna-se tão poluída por impressões que se torna completamente irreconhecível. No entanto, algumas almas felizes estão despertando. Eles percebem o significado espiritual da vida. O desejo inato de imortalidade os leva a descobrir os segredos da vida e da morte. Se surgirem perguntas: “Quem somos nós? Porque estamos aqui? Onde estamos indo?" significa que a centelha da espiritualidade já acendeu e não poderemos nos acalmar até encontrar a resposta. A oração sincera vem das profundezas do nosso ser, e rogamos ao Todo-Poderoso que venha em nosso auxílio.

O renascimento do antigo esplendor da alma

Outro aspecto do assunto que estamos considerando é a restauração da beleza da alma. Ambientalistas que trabalham para limpar o ar e a água poluídos e libertar animais presos em armadilhas de óleo são os verdadeiros heróis de nosso tempo na luta contra a poluição ambiental. Mas em nosso mundo existem ecologistas da alma. Eles têm uma compreensão completa da beleza original da alma e dos poluentes que a cobrem com camadas de sujeira. Eles estão procurando por aqueles que estão tentando encontrar a verdade, mas estão presos pelos desejos mundanos e tentam libertá-los.

Esses ecologistas divinos são frequentemente conhecidos como santos e místicos, profetas e mestres espirituais que vieram até nós desde tempos imemoriais. Eles mesmos são puros e livres de tudo que polui a alma, e são capazes de libertar os outros. Eles libertaram suas próprias almas das limitações do corpo físico e ascenderam ao Criador em uma pura corrente Divina.

Santos e místicos ouvem as orações das almas que anseiam por liberdade. Eles podem nos mostrar nosso verdadeiro eu. Eles nos ensinam a introspecção para separar nosso próprio "eu" ou alma das camadas da mente, matéria e ilusão que o cobrem, e fazem isso através da meditação.

Preservação da beleza natural da alma
Outro aspecto da ecologia interna e externa é a preservação da beleza natural da alma. Tendo recebido contato direto com a Luz e o Som interior, entendemos que não somos um corpo, mas uma alma. Também entendemos que existe uma Realidade Suprema dentro de nós. É aqui que começa a jornada para nossa Morada Verdadeira.

Os adeptos espirituais nos ensinam aquelas práticas que nos ajudarão a nos purificar da sujeira antiga. Existem dois fatores que aceleram esse processo: a Água purificadora de Naam e a vida ética.
Tendo dominado o método de meditação e tendo recebido contato com a Luz e o Som Divinos, é necessário se engajar em exercícios internos todos os dias. É necessário reservar um tempo para se comunicar com a Luz e o Som interior. Quanto mais ouvimos como a Luz interior soa, mais ela purifica a alma, lavando dela as impressões do mundo circundante.

O segundo fator que nos ajuda no caminho do progresso espiritual, os professores consideram uma vida ética. Para progredir em nossa jornada espiritual interior, precisamos superar a raiva, os desejos sensuais, a ganância, o apego e o ego. Estes são os cinco poluentes que contaminam a alma. Eles desviam nossa atenção para o mundo ao nosso redor. Depois de analisar essas cinco qualidades negativas, veremos que elas se devem ao desejo de prazeres mundanos transitórios. Por exemplo, ficamos com raiva se algo nos impede de alcançar o que queremos. As atrações sensuais são causadas pelo desejo de prazer sensual. A causa da ganância é o desejo insaciável de adquirir propriedade, riqueza, poder, nome e fama. Tendo alcançado nosso objetivo, nos apegamos ao que adquirimos e esquecemos os valores espirituais e nossa natureza espiritual. A base do ego é o orgulho de realizações transitórias: riqueza, conhecimento mundano e poder.

Para se livrar dessas cinco qualidades negativas, é necessário analisar seus pensamentos, palavras e ações diariamente. Isso dará uma imagem realista do que contamina a alma. Depois disso, você pode decidir não cometer erros semelhantes no futuro.
Os santos atribuem grande importância à vida ética e a consideram o principal passo no caminho do desenvolvimento espiritual. Sant Kirpal Singh Ji costumava dizer que é difícil tornar-se um ser humano no verdadeiro sentido da palavra, porém, tendo conseguido isso, é relativamente fácil encontrar Deus. Nada menos do que uma completa transformação da vida é necessária.

Para que nosso planeta, com seus sistemas ecológicos interdependentes, sobreviva, devemos aprender a viver em harmonia com toda a criação. Para mim, ecologia significa o seguinte: se poluímos nosso mundo, isso mostra que não nos importamos com ninguém. Se cuidássemos de nossa família ou de nosso próximo, não poluíríamos o meio ambiente e dificultaríamos a vida de outras pessoas. O problema da ecologia poderia ser resolvido como um todo se nós, pessoas, percebêssemos que toda criatura que vive na Terra é uma alma encarnada. Se apenas entendermos que uma alma como a nossa vive em cada ser, seja uma planta ou um animal, e que todas as almas têm a mesma Fonte, a Superalma ou Deus, então veremos a Luz Divina em cada ser vivo, amor e cuide dele. . O que é realmente o amor? O amor é uma preocupação genuína por alguém. O amor é mais do que apenas atração física. O verdadeiro amor Divino, amor no verdadeiro sentido da palavra, envolve cuidar daqueles que amamos. E se realmente nos importamos com alguém, não queremos complicar a vida dele. Se todos nós neste mundo começarmos a pensar nos outros como irmãos e irmãs da mesma origem divina que nós mesmos, não faremos nada que possa prejudicar outras pessoas. Tentaremos viver a vida de uma forma que não polua o ambiente em que outras pessoas vivem. Tendo nos unido com a Luz e o Som Divinos, começamos a ver esta Luz em todos os seres, começamos a acreditar na irmandade das pessoas e na origem de tudo de Deus. Ao atingir esse estado, toda a nossa vida mudará, o que, por sua vez, afetará nossa sociedade, país e ajudará o mundo como um todo.

Assim, é necessário desenvolver o respeito ao meio ambiente, sem desconsiderar os direitos até mesmo dos menores insetos. Os ecologistas conscientemente não querem mudar nada na natureza circundante, porque isso perturbará o equilíbrio da natureza. Da mesma forma, tendo atingido um certo grau de desenvolvimento espiritual, começamos a viver com muita sensibilidade. Tentamos não ferir os sentimentos dos outros tratando aqueles que entram em contato conosco com amor e gentileza. Desenvolvendo qualidades positivas em nós mesmos e continuando a meditar na Palavra Sagrada, descobriremos que todas as nossas deficiências e outras sujeiras que cobriam a alma desaparecerão e ela brilhará com pureza primordial.

Ecologistas convictos consideram seu dever trabalhar pela preservação do meio ambiente. Eles querem fazer o seu melhor para viver em harmonia com a natureza. Aqueles que se conhecem e chegam a Deus também adquirem um senso de responsabilidade. Em si mesmo, o desenvolvimento espiritual não é um fim em si mesmo. Um amor profundo se desenvolve por toda a criação. Você começa a ver a mão Divina atrás de cada folha de grama. O respeito e o amor pela vida se manifestam no serviço altruísta.

Aqueles que conhecem a Deus não deixam este mundo para passar uma vida de reclusão e meditação, pois desenvolvem um desejo inato de servir seus semelhantes e toda a vida. Essa visão pode surpreender muitas pessoas que vivem no Ocidente, que acreditam que a espiritualidade é a negação da vida e é reservada apenas para eremitas e monges. Sant Darshan Singh chamou essa abordagem de misticismo negativo. Foi ele quem primeiro usou a expressão "misticismo positivo". O ponto da ciência é que, enquanto trabalhamos em nosso desenvolvimento espiritual, continuamos a cumprir nossas obrigações com a família, a sociedade, o país e o mundo, e tentamos fazê-lo da melhor maneira. Nós honestamente ganhamos nossa vida para sustentar a nós mesmos e nossas famílias, e para ajudar os necessitados. Nossa religião permanece a mesma a qual pertencemos de nascimento, porém, vivemos de acordo com seu verdadeiro propósito - conhecer a nós mesmos e chegar a Deus. Nós nos preocupamos com nossas famílias e tentamos fazer tudo para que as crianças tenham a melhor educação. Nós nos esforçamos para alcançar o máximo em ambos os mundos e ter sucesso em todos os nossos empreendimentos. No entanto, enquanto vivemos e trabalhamos neste mundo, estamos constantemente atentos ao nosso propósito espiritual.

Então, vamos dedicar nosso tempo aos exercícios espirituais para restaurar a beleza inata que Deus nos deu. Tendo conseguido isso, adquiriremos uma radiação especial e única que será sentida por todos que entrarem em contato conosco. Vamos regar cada ser vivo e todo o nosso planeta com amor.

Ao restaurar a saúde ecológica de nossa própria alma, purificaremos e regeneraremos toda a criação. E então este mundo retornará ao estado Divino de bem-aventurança e êxtase para o qual fomos criados.

Deixe-me encerrar com um trecho do poema "Supplication of the Soul" escrito por Sant Darshan Singh:

Somos apenas gotas de uma fonte de beleza divina,

Somos apenas lobos do Grande Rio do Amor.

Somos flores diferentes no Jardim do Criador.

Nós nos reunimos em um Vale de Luz.

Nós, que vivemos na Terra, pertencemos à mesma família,

Há apenas um Deus, e todos nós somos Seus filhos.

WORKSHOPS

Pense no seu ponto de vista sobre ecologia. Tente trazer para o seu dia-a-dia algo que ajude no desenvolvimento da ecologia.
Pense na ecologia da alma. O que exatamente polui a alma? Com base neste capítulo, elabore um plano de ação que lhe permita se livrar dos poluentes.

sant rajinder

Hora da aula sobre o tema "Ecologia da alma. Sobre a pureza do discurso". Uma característica do nosso tempo é que falamos muito sem pensar, apenas falamos, e pronto. A linguagem obscena agora é ouvida na conversa de adultos e crianças e, para alguns, é a principal língua de sua fala. Este material pode ser utilizado em sala de aula, bem como em atividades extracurriculares.

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Hora da aula “Ecologia da alma. Sobre a pureza do discurso

Alvo : promover o respeito pela língua.

Tarefas : prestar atenção ao significado da palavra na vida das pessoas;

Conhecer o efeito destrutivo da palavra sobre a saúde moral e física do indivíduo;

Cultive uma cultura de comunicação.

Equipamento : cartões com palavras, cartões com partes de provérbios, cartazes.

Progresso da lição

I. Introdução

Em um dos capítulos do conto de fadas de I. Tokmakova "Felizmente, Ivushkin!" o guaxinim Notya lava diligentemente as nuvens em baldes nos quais palavras maldosas deixam manchas e reclamam: “Se as pessoas finalmente entendessem que uma palavra ruim não é apenas para nada - deixou escapar e adeus. Toda vez que isso é um ponto sujo em uma nuvem limpa...”. Tal "mancha suja" coloca palavras rudes nas relações humanas. Está em nosso poder permanecer em silêncio quando um palavrão grosseiro está girando na língua. O mundo ao nosso redor será mais limpo.

Aluna . As palavras podem chorar e rir

Ordenar, orar e conjurar,

E, como um coração, sangrar

E indiferentemente respirar frio.

Uma chamada para se tornar um recall e uma chamada

Capaz de uma palavra, mudando o caminho.

E eles amaldiçoam e juram pela palavra,

Eles admoestam, elogiam e difamam.

Sim. Kozlovsky

Palavras são roupas para nossos pensamentos. Todos nós amamos roupas bonitas e elegantes. Aquele que usamos nos feriados. Então nossos pensamentos querem se vestir com roupas bonitas, palavras bonitas sempre, todos os dias, e não apenas nos feriados.

E se vestirmos nossos pensamentos com roupas bonitas - falarmos palavras bonitas, faremos o bem. Cada palavra tem poder. Em bom - bom, em mau - mal. E ela não voa para lugar nenhum, mas segue seu mestre, mora em sua casa. Um objeto feito com palavrões rapidamente se quebra, ninguém quer usá-lo. Uma casa construída com palavrões desmorona rapidamente. As plantas morrem ouvindo repreensões. E a própria pessoa começa a ficar doente, sem saber por que, os relacionamentos dessa pessoa com os entes queridos entram em colapso.

Isso é o que uma palavra pode fazer! E as palavras podem criar um clima, causar algum tipo de sensação. Qual - depende das palavras faladas.

Uma pessoa que fala palavras boas e puras está sempre, por assim dizer, com um buquê de flores ou um buquê de balões. Há sempre brilho e beleza ao seu redor. Palavras de gratidão iluminam as estrelas, sorrisos brotam delas, corações se abrem.

E um enxame de mosquitos pretos, nuvens cinzentas, que lembram monstros, sempre serpenteiam em torno da linguagem obscena. Só que nem todos podem ver.

II Lendo um conto de fadas

Conto de fadas "A Flor da Sabedoria"

Em um reino - o estado, todas as pessoas amavam muito as flores. No jardim da frente, perto da casa, cada morador cultivava algum tipo de flor. Algumas rosas, algumas peônias, algumas margaridas, e o próprio rei tinha uma flor da Sabedoria. Foi a flor mais incomum e mais bonita já conhecida pelas pessoas. Todos que o viram e inalaram seu maravilhoso aroma ficaram mais felizes e mais sábios. E o fluxo de pessoas que queriam admirar a flor não secou.

O rei ficou encantado com a flor da sabedoria e queria que a flor crescesse ainda mais e florescesse ainda mais magnificamente. Ele decidiu que a flor precisava de um bom fertilizante e lançou um grito por todo o reino - quem trouxer a melhor terra para a flor, rica em oligoelementos e fertilizantes, ele recompensará regiamente.

Muitos responderam, mas o rei gostou especialmente da terra de um camponês de uma das cabanas mais distantes - terra preta de verdade, era tão preta. Mas o rei não sabia que de fato não era terra preta, mas a terra era preta por causa das palavras negras e desagradáveis ​​que esse camponês usava constantemente em seu discurso.

Quando a flor da sabedoria foi plantada nesta terra, em vez de crescer e florescer mais do que antes, de repente começou a murchar.

* Por que você acha que a flor da sabedoria começou a murchar?

O rei removeu a terra trazida, mas a flor continuou secando. Então o rei começou a procurar um remédio que ajudasse a flor sofredora a recuperar sua antiga beleza. Ele chamou o sábio mais importante do reino.

* Pessoal, na sua opinião, qual remédio o sábio recomendou ao rei?

Isso mesmo, belas palavras.

*Agora imagine que vocês são os habitantes do reino. Que palavras você traria para uma flor?

Quando, pessoal, todos os habitantes do reino disseram belas palavras à flor da sabedoria, ele se sentiu muito amado e parou de murchar.

E um dia, quando o rei estava viajando por seu reino, ele vagou no alto das montanhas e, para sua surpresa, viu nas montanhas uma cabana, em torno da qual as flores mais bonitas de todas as que ele tinha visto eram perfumadas. Eram exatamente como sua flor da sabedoria, só que extraordinariamente maiores. O rei também ficou surpreso que eles crescessem no alto das montanhas, onde quase não havia vegetação, e aqui - flores!

O homem que morava na cabana era muito gentil e prestativo.

Como as flores da sabedoria cresceram em tal abundância perto de sua cabana? o rei perguntou.

Eu penso apenas com pensamentos puros e pronuncio apenas palavras puras e belas, - o homem respondeu, - além disso, eu realmente amo essas flores, e elas me respondem o mesmo. O rei imediatamente entendeu quem estava na frente dele.

* Quem está na frente dele pessoal?

Isso mesmo, sábio.

O rei começou a seguir o exemplo do sábio e a flor de seu reino começou a perfumar e florescer como nunca antes. E por muito tempo depois as pessoas lembraram com palavras gentis e bonitas o reinado deste sábio rei.

III Trabalho em grupo

E agora, pessoal, sugiro que desenhem uma flor da Sabedoria. (Os alunos são divididos em grupos e sorteados)

IV Lendo um poema de M. Nebogatov

Pessoal, agora vamos aos poemas de Mikhail Nebogatov. (Os alunos lêem versos e colocam cartões com palavras escritas:paz, amor, pátria, beleza, melodia, alma, canção)

Aluna . Um homem caminhou por campos e florestas,

Eu olhei para o mundo com olhos amorosos,

Procurando por palavras para dizer às pessoas

Quão boa é sua terra natal

E em um dia de inverno, e em um dia florido de maio,

Como respirar feliz neste mundo.

Palavras amontoadas em uma multidão heterogênea -

Com folhagem, com flores, com um rio azul,

Com um zumbido de máquina, com cheiro de pão.

Mas tudo que brilhava e cantava no coração

Não soou do jeito que eu queria

E as palavras não tinham asas leves.

E em algum lugar no campo, memorável desde os tempos,

O olhar feliz de outra pessoa

Bebi avidamente na mesma beleza.

Seu amor deu à luz uma melodia,

Sim, mas faltava-lhe as palavras necessárias,

Para voar, ficando mais forte na hora.

E, pegando um minuto precioso,

Uma alma ouviu outra.

Quão profundo é o relacionamento deles!

As palavras recebem um som livre,

E sons vagos - o nome exato.

Eles cantam.

Você escuta?

A música nasceu!

V Game "Passe a palavra"

Um participante transmite a outro algo bom, gentil, com belas palavras. São dois, juntos criam uma bela expressão, passam para o terceiro, etc., até que todos os participantes se reúnam em uma dança redonda.

VI Jogo "Coletar Provérbios"

• Uma palavra amável pode curar, e mal - aleijado.
• Discursos vazios e não há nada para ouvir.
• A palavra não é um pardalvoar para fora - você não vai pegar.
• Do sabre a ferida cicatrizará, da palavra - não.
• Uma palavra amável é mais doce que o mel.
• De uma boa palavrae a pedra é mais gentil.
• palavra cruel queima mais dolorosamente do que o fogo.
• A língua está azul, a língua está estragando.

VII Conclusão

Agora leia os cartazes que você vê no quadro (slide).

Tudo está bem em mim: pensamentos, palavras e ações.

Minha fala é meu espelho, minha dignidade.

A honra e a cultura da Rússia começam comigo.

Agora todos juntos

Sabemos que a grosseria não é uma força, mas uma fraqueza. Sabemos que a vida é um bumerangue. Nossos pensamentos, palavras, ações, mais cedo ou mais tarde, voltam para nós com incrível precisão. Sabemos que somente quando você dá ao mundo o que há de melhor em você, o melhor que há no mundo retornará para você.

Ao final de nossa lição, deixe-me dar algumas dicas:

1. Para melhorar a alfabetização da fala, leia mais. É especialmente importante que as melhores obras da literatura nacional e mundial se tornem sua leitura constante. Há muito se diz com sabedoria: "Você pode aprender a falar bem lendo aqueles que escreveram bem".

2. Acostume-se a usar dicionários! Há muitos deles e suas tarefas são diferentes. Você aprenderá sobre o significado e o uso das palavras do dicionário explicativo do idioma russo. O dicionário de sinônimos ajudará a tornar seu discurso mais rico e brilhante. Além dos dicionários, existem inúmeros livros sobre ética e cultura da fala à sua disposição. Isso é quantos assistentes confiáveis ​​você tem - leia, não seja preguiçoso!

3. E o último conselho. Não deixe a palavra ficar à frente do pensamento. Pense antes de falar. Nossas palavras e entonações expressam não apenas a visão das coisas e fenômenos, mas também nossa atitude em relação às pessoas. Uma palavra insensível, rude, ofender ofender, ofender.Vamos respeitar uns aos outros!

Concluído por um professor de geografia, biologia: Iksanova Guzal Minullaevna

MBOU "Escola Secundária No. 3", Almetievsk, República do Tartaristão

Hora da aula sobre o tema: "Ecologia da alma!"

(aula com alunos do 7º ao 8º ano)

Alvo:

P mostrar a relação entre a moralidade do indivíduo e o estado do meio ambiente.

Tarefas:

Formar e consolidar uma atitude moral em relação ao meio ambiente em adolescentes.

Desenvolver atividade cognitiva, pensamento,imaginação criativa, emoções e sentimentos positivos associados a um determinado problema.

NO educar os fundamentos da cultura ecológica, manifestada em um senso de responsabilidade por suas ações, uma posição de vida ativa.

Equipamento: computador (um filme sobre problemas ambientais), cartões (charadas e perguntas), dois poemas, um memorando de calendário ambiental.

O tema do quadro é: "Da ecologia da natureza à ecologia da alma".(escondido)

Epígrafes:

"Quem não ama a natureza não ama o homem." (F. Dostoiévski.)

“Proteger a natureza significa proteger a pátria.” (M. Prisvin.)

“Nunca é tarde para plantar uma árvore: você pode não colher os frutos, mas a alegria da vida começa com a abertura do primeiro botão de uma planta plantada.” (K. Paustovsky.)

“Para viver, uma pessoa precisa do sol, da liberdade e de uma pequena flor...” (G.H. Andersen)

Métodos: Verbal, visual, problemática, parcialmente exploratória.

Formulários: Conjunto, grupo.

Progresso do curso.

estágio organizacional.

Cl. Supervisor. O tema da nossa hora de aula é "A natureza não perdoa erros". Não é segredo que nosso mundo está à beira de uma catástrofe ecológica. O estado de natureza começa a ameaçar a existência do próprio homem. Por violar as leis da biosfera, uma pessoa já está pagando com sua saúde. Mas o pior é que as gerações futuras terão que pagar por isso. A única salvação é ouvir a voz da natureza, obedecer suas leis, abandonar a atitude consumista em relação à Terra e suas riquezas. A única salvação está na cultura ecológica.

II. Declaração do problema, tema e propósito da lição.

Aluna." EU SOU O PLANETA." Quando você pronuncia essas palavras - eu e o planeta, você se lembra do Pequeno Príncipe voando no universo em seu pequeno asteróide. Há apenas dois deles no infinito espaço estrelado: o Pequeno Príncipe e seu planeta. Como é importante que cada um deles seja tal que o outro viva bem um ao lado do outro. Como é preciso cuidar uns dos outros, ajudar, proteger, amar...

Todos nós que vivemos na Terra somos muito parecidos com o Pequeno Príncipe. Afinal, cada um de nós também tem apenas um planeta. Não podemos escolher outro para nós mesmos, assim como a Terra não pode encontrar outra humanidade para si mesma. O homem e seu planeta também são apenas dois de nós no universo.

Estudante. “ Alma viva da natureza”. “Se você ama uma flor - a única que não é encontrada em nenhum dos muitos milhões de estrelas, isso é o suficiente para se sentir feliz ...” - ou assim disse o Pequeno Príncipe uma vez.

O mundo ao nosso redor está cheio de segredos e maravilhas. Você pode ler sobre algo, perguntar a pessoas mais experientes sobre algo. Mas há algo na natureza que você só pode sentir, experimentar, sentir, deixar passar pela sua alma.

Eu sugiro que você assista aos slides da apresentação e tente passar por sua alma. (apresentação de slides)- Descreva seus sentimentos depois de assistir. (o aluno responde)

Que questões vamos discutir em nossa lição de hoje? (problemas ecológicos)

Sugira opções para o tópico. (o aluno responde)

Todas as suas opções são muito boas! Olhe para o quadro-negro (abre o tópico da lição). Suas opções combinaram com as minhas? (o aluno responde)

Como você entende o que são “ecologia da natureza” e “ecologia da alma”? (o aluno responde)

Como você descreveria o propósito de nossa lição? (o aluno responde)

III. Atualizando o conhecimento dos alunos.

Líder de turma - O que você sabe sobre ecologia como ciência? (o aluno responde)

Mensagem do aluno:

Tudo o que você diz é verdade, eu, por sua vez, quero acrescentar. Toda ciência presta grande ajuda às pessoas, mas, talvez, nenhuma delas trate tão de perto com nossa própria existência na terra quanto a ecologia. A ecologia protege nossa saúde, lutando pela pureza do ar, da água e dos alimentos. Esta ciência ensina como protegê-los da poluição e controlar o equilíbrio geral dos constituintes naturais.

A ecologia é uma ciência jovem. Ele surgiu há relativamente pouco tempo, mas o interesse por ele cresce a cada dia, porque os problemas ambientais de nosso tempo não nos dão trégua para sua solução, e está se tornando cada vez mais difícil não notá-los. Está se tornando cada vez mais óbvio que, no atual ritmo de desenvolvimento industrial, a Terra não viverá para vê-la ser destruída por um cometa ou queimada pelo Sol. A humanidade está se desenvolvendo a um ritmo recorde e a cada dia cria mais e mais novos meios técnicos que, por um lado, facilitam a vida e, por outro, agravam os problemas ambientais.

Ao longo da história de sua existência, o homem tratou a natureza como consumidora, explorando-a impiedosamente. Isso não poderia deixar de afetar o estado do meio ambiente. A concha viva do nosso planeta está sob enorme pressão. Atualmente, estamos em uma situação em que já estamos falando de problemas ambientais globais.

Líder de classe - Vamos nomeá-los.

(Os alunos citam problemas ambientais globais)

Sua atenção está convidada a ouvir um poema de R. Rozhdestvensky e nomear o problema que o poeta destacou.

(Um aluno lê um poema de R. I. Rozhdestvensky "No Museu de História Natural")

–
Sobre poluição

Há um equilíbrio na natureza

Não pode ser quebrado.

Isso é muito importante na vida.

Para ti e para mim.

Qual seria o saldo

É necessário com você, nós, amigos

Não jogue fora o lixo

E não polua os mares.

Menos condução de carro

E deixe a fumaça sair das fábricas

Para não voar na atmosfera

E não fizeram buracos.

Menos embalagens, papéis

Você joga na rua!

Treine em si mesmo, você, destreza:

Vá direto para a urna.

E quando você quer jogar

Você não é um pedaço de papel na cesta,

Você pensa sobre a natureza

Ainda temos que viver aqui!

Vamos salvar

Vivemos na mesma família

Nós cantamos em um círculo

Andar em uma linha

Voe em um voo.

Dê um nome ao problema. (o aluno responde)

4. Trabalho em equipe.

Cartão número 1.

Há três irmãos: um come - não se farta, o outro bebe - não fica bêbado, o terceiro anda - não trabalha.

O que uma pessoa sempre vê e o que ela nunca consegue?

Há um cavalo no mundo - o mundo inteiro não pode ser contido.

E fino, e longo, e sente-se - para não ser visto na grama.

1. Por que uma película de óleo com apenas “uma molécula” de espessura na superfície do oceano é assustadora?

a) interfere na respiração dos organismos vivos;
b) previne a evaporação;
c) reduz o fluxo de energia do oceano.

Cartão número 2.

Corra, corra - não corra, voe, voe - não voe.

Um lenço azul, um coque vermelho, enrolando em um lenço, sorrindo para as pessoas.

Não uma fera, não um pássaro, mas pedindo uma cabana.

Um pássaro sem asa mente, um caçador bate sem arma, um cozinheiro cozinha sem fogo, um carneiro come sem boca.

2. É possível se livrar do problema mundial - o acúmulo de sacolas plásticas e garrafas plásticas?

a) impossível;
b) há esperança;
c) absolutamente impossível.

Cartão número 3.

Vá, vá, mas você não encontrará o fim.

A peneira vito é arredondada, quem olhar vai chorar.

A criança se dispersa - eu não consigo segurar, ela se acalma - você não pode vê-la, você não pode ouvi-la.

O que não pode ser segurado em suas mãos?

3. Quando é o dia do nome da Terra?

Cartão número 4.

Dois em pé e dois deitados, dois ladrões, um destruidor.

O que é mais alto que a floresta, mais belo que a luz, arde sem fogo?

Ele bufa, rosna, quebra galhos, levanta poeira, te derruba, você o ouve, mas não o vê.

Há água por toda parte, mas há problemas com a bebida.

4. Por que o Lago Baikal e seu ecossistema são tão vulneráveis?

a) muito caprichoso e rebelde;
b) muito limpo e salgado;
c) muito antigo e profundo.

Cartão número 5 .

Peneira Vito, coberta com uma peneira.

Metu, metu - não posso varrer, carrego, carrego, não aguento, é hora de vir - ele sairá.

Ele não conhece a dor, mas derrama lágrimas.

Ele se senta em cima de todo mundo, não tem medo de ninguém.

5. Quantos "buracos" na camada de ozônio os foguetes espaciais podem fazer?

a) muito pouco
b) eles não podem
c) eles podem muito bem

(Cada grupo expressa suas respostas, se outros grupos tiverem acréscimos ou contradições, haverá uma discussão conjunta).

Trabalho em equipe. "Apelo em nome da Natureza".

Professor de sala de aula. Hoje aprendemos muito sobre ecologia. Infelizmente, muitos não conhecem essas leis da natureza e poluem a Terra, violam o frágil equilíbrio ecológico da natureza. E se a Natureza pudesse falar, o que ela diria a seus filhos? Vamos escrever cartas de apelo em nome da natureza.

O primeiro grupo escreverá um apelo aos empresários, donos de fábricas e fábricas.

O segundo grupo preparará um apelo aos cientistas.

O terceiro grupo se voltará para agricultores e camponeses.

O quarto grupo escreverá para marinheiros e pescadores.

O quinto grupo escreverá uma carta aos alunos da nossa escola.

A música liga, por 5 minutos as crianças escrevem apelos.

Representantes dos grupos vêm ao conselho e lêem os apelos.

Obrigado, espero que suas palavras sejam ouvidas.

- E agora uma pergunta geral para todos:

O que nos espera em um futuro próximo na "grande conta"?

a) nada de bom
b) futuro brilhante;
c) sem futuro.

(resposta do aluno)

Líder de classe - Isso mesmo! Resposta (a). A civilização trouxe muitos benefícios, mas também está nos destruindo. Desde tempos imemoriais, não nos adaptamos à natureza, mas a conquistamos. Mudamos e desfiguramos sem pensar a bela face do planeta. A ameaça paira não apenas sobre o equilíbrio biológico, os parâmetros geoquímicos e geofísicos do planeta, sua atmosfera e hidrosfera estão mudando. Segundo a Organização Mundial da Saúde:

- (mensagem do aluno)

70% da população mundial respira ar nocivo à saúde.

A água de 75% dos reservatórios não é potável.

Todos os anos, 25.000 pessoas morrem devido à má qualidade da água.

Todos os anos, o deserto absorve 27 milhões de hectares de terras férteis.

Cl. Supervisor- “Agora que já aprendemos a voar pelo ar como pássaros, nadar debaixo d'água como peixes, só nos falta uma coisa: aprender a viver na terra como pessoas” (B. Shaw).

O que significa viver como as pessoas? (o aluno responde).

É bastante óbvio que uma pessoa tem uma atitude de usuário em relação à natureza e, como diz a sabedoria popular: "à medida que vier, responderá", então, infelizmente, até agora, não se pode contar com uma melhora na situação. Mas já não é possível adiar mais, e cada um de nós é simplesmente obrigado a começar a dar o seu contributo pessoal para a protecção da natureza. Afinal, “se não eu, então quem?”

VI. Estágio final.

- E agora volte para as epígrafes de nossa lição e diga se você concorda com essas afirmações, se elas são adequadas ao nosso tópico e justifique sua resposta. (o aluno responde)

- Então eu digo a vocês: “O futuro do planeta está em suas mãos! Cuide dela!

Bibliografia:

Ratos M.V. O que é ecologia ou como salvar a natureza. - M., 1993.

Molodtsova Z. V. Na terra dos mistérios ecológicos. - Novosibirsk, 1996.

http://jmkn.ru/rozhdestvenskii/v-muze-estestvoznanija.html

http://www.rogdestvenskij.ru/

Relatório

"DA ECOLOGIA DA NATUREZA -

À ECOLOGIA DA ALMA»

A natureza é minha mãe.

/Vorontsova I./

Natureza, eu vou até você

Com alma e coração nus.

Por favor, aceite, amor

Eu quero renascer.

A natureza é minha mãe

Eu cumprirei suas ordens.

Por todos os meus pecados me perdoe

Leve-o como um bebê de joelhos.

H No limiar do século 21, todos nós que somos responsáveis ​​por nossos filhos estamos pensando no que mais precisa ser feito para que a escola, a literatura infantil e vários tipos de arte despertem nas almas jovens o interesse pelo mundo da beleza, a bondade da criatividade. Eles ajudaram as crianças a encontrar maneiras de remover as contradições conflitantes da vida moderna, desenvolveram um senso de responsabilidade pelo destino de outra pessoa, pelo futuro da pátria. A unificação das forças de figuras educacionais e culturais em um único programa de trabalho humanístico, na proteção da infância é a voz dos tempos. Os cientistas apresentam várias previsões para o próximo século. Uma das maiores prioridades é a proclamação do século XXI PÁLPEBRAS CRIANÇAS

No contexto de guerras incessantes, cataclismos políticos e econômicos, o papel salvador dos diálogos entre os povos, o diálogo das culturas de diferentes países, torna-se evidente os sistemas educacionais, que podem realmente aproximar as pessoas e, mais importante, a geração mais jovem.

NO somos crianças e adultos - filhos de um grande reino da natureza.

Acontece que o homem começou a destruir sua Terra muito antes de chegar à ideia de que ela deveria ser preservada. Vários documentos de Kievan Rus dizem que, mesmo naqueles tempos distantes, os eslavos tentaram de alguma forma limitar o consumo de reservas biológicas naturais. Mais tarde, Pedro I, pela primeira vez na história da Rússia, estabeleceu um manejo florestal. Por um decreto especial, ele declarou florestas protegidas adjacentes às margens dos grandes rios por 50 milhas e às margens dos pequenos - por 20.

Neles, sob a ameaça de punição severa, era proibido cortar carvalhos, bordos, olmos, lariços. É assim que o russo ECOLOGIA.

Atualmente, a palavra "ecologia" é frequentemente combinada com as palavras "natureza" e "meio ambiente". Mas a própria vida sugere quea ecologia da natureza é incompatívelsem a ecologia da alma.

H o homem é um criador, um guardião, mas também é um destruidor. A julgar pela atual situação ambiental muito tensa que se desenvolveu em diferentes regiões do nosso país, pensamos pouco em nosso bem-estar, na saúde de nossas famílias e ainda mais em nossos netos e bisnetos.

Nem sempre é possível para os adultos descobrir o segredo da harmonia com a natureza, mas para as crianças é muito fácil. Afinal, a magia do nascer e do pôr do sol, da chuva e do arco-íris, o fabuloso mundo das plantas e dos animais ainda não se tornou algo comum para eles. Portanto, nós mesmos podemos afirmar com ousadia que em cada criança o verdadeiro artista está adormecido, ou seja, HUMANO , que vê a vida como extraordinariamente bela e surpreendente. Mas se você não ajudar bebê descubra em si mesmo a capacidade de expressar seu deleite diante da beleza das flores, árvores, nuvens de trovoada, então com o tempo o artista nele pode desaparecer e a natureza deixará de ser UMA FONTE - NUTRIR A ALMA.

Relembrando os anos da minha primeira experiência como professor, pensei que se trabalhar com um livro em uma aula é cultivar o amor por um livro, um exercício sobre uma árvore é cultivar o amor pela natureza. Duas ou três frases sobre um menino gentil da história de K. Paustovsky "Hare Paws" - e há esperança de que amanhã todas as crianças brilhem de bondade e calor não apenas para animais, mas também para pessoas. E apenas anos de trabalho na escola, a comunicação com as crianças, sua alegria e tristeza, risos e lágrimas me convenceram de que a formação da alma humana é talvez a mais difícil e dolorosa da profissão docente.

Embora agora ouça muito que os deveres de um professor não devem incluir “puxar a alma de uma criança”, porque todo mundo “do jovem ao velho” está cansado de educadores. Antes de tudo, você precisa aprender a contar, ler bem, mas a alma ...?

Bem, e a alma? Ela vai “crescer” e não “crescer” - ainda melhor. Será mais fácil viver em nosso momento difícil. No entanto, durante o período de quebra de estereótipos de comportamento e tradições, que é vivenciado não só pelo nosso país, mas por toda a sociedade planetária. E é a nação que hoje será capaz de criar um sistema mais perfeito - o "PROFESSOR", baseado na ética e em uma nova compreensão do lugar do homem e das tarefas da civilização, se tornará o líder do século XXI.

E neste momento não devemos esquecer que um professor é uma pessoa que passa para a geração mais jovem conhecimento, experiência de vida, sabedoria, etc., acumulados ao longo dos séculos. É impossível transmitir tudo isso sem afetar a alma da criança. E eu quero colocar as mãos infantis na minha mão e levá-los ao mundo distante do conhecimento.

A educação ecológica da escola no sistema de aula-aula recebe atenção considerável hoje, mas tem desvantagens significativas:

Separação da vida;

Incapacidade de aplicar o conhecimento das ciências naturais na prática.

Além disso, eu, e a maioria dos professores de escolas primárias rurais, temos sérias dificuldades na organização do trabalho prático na natureza. Para uma criança isolada da vida selvagem, surge uma falsa ideia sobre a ecologia da área. Para eles, os problemas ambientais existem em algum lugar lá fora, longe de cada um de nós. Alguém ruim, mas não eu e nem meus parentes, comete problemas ambientais. Algumas empresas destruindo o meio ambiente, pessoas antipáticas trabalhando para elas. Todo mundo naturalmente precisa de algo. Mas só ela mesma, ao que parece, ninguém precisa. E a natureza, onde lentamente, onde um pouco mais rápido morre. Cada vez menos natureza, cada vez mais ambiente.

Na minha opinião, é necessário falar com mais frequência e o mais cedo possível sobre a ecologia da alma humana. A alma de uma criança deve ser criada com cuidado, atenção e amor. Para preservar a percepção artística do mundo em uma criança, o principal é a comunicação com a natureza, ou seja, por meio do turismo e das atividades de história local, pelo fortalecimento da saúde pelo endurecimento do corpo com água fria, pela formação da consciência.

H contatos diretos com o mundo circundante desenvolvem uma percepção estética do mundo circundante, a capacidade de superar as dificuldades e obstáculos naturais. Isso torna as crianças mais duradouras, tolerantes com os outros. Forma traços de personalidade como perseverança, determinação, coragem, promove a aquisição de habilidades e habilidades na comunicação com a vida selvagem. O conhecimento adquirido visualmente não é apenas mais durável, mas também ajuda a formar uma visão de mundo nas crianças, incluindo-as no mundo ao seu redor não como donas, mas como participantes do processo natural de seu desenvolvimento.

“O homem tem dois mundos:

Aquele que nos criou

Outro que somos do século

Trabalhamos da melhor forma possível."

/N. Zabolotsky./

Mãe - A natureza tem conhecimento universal para o homem. Ela é a fonte e a base da nossa vida.

Uma pessoa precisa desenvolver uma cultura ecológica. Afinal, esta é a consciência de uma pessoa de sua pertença ao mundo vivo que o cerca, a consciência da necessidade de assumir a responsabilidade pela implementação do desenvolvimento autossustentável da civilização e inclusão consciente nesse processo. E então

"Ele não buscará vitórias,

E espere por um grande começo

Ele estava cada vez mais derrotado

Para crescer em resposta a ele "

M.N. Rylke

/ tradução de V. Pasternak. /

Os cientistas defendem que o conteúdo da educação ambiental deve basear-se em um quadro científico integrado da realidade natural e social.

Nossa educação pública está em constante aprimoramento, buscando novas formas e abordagens no ensino das crianças. Mas todos os anos você está convencido de que a palavra HUMANO - não soa tão orgulhoso quanto o criador, o guardião, mas cada vez mais ele se torna o destruidor de tudo e de todos.

X ochetsya mudar o fluxo de pessoas. Gritar: "Venham a seus sentidos, pessoal !!!"

Nas conversas, você quer alcançar os corações, mas às vezes as pessoas são surdas. Nossos problemas pessoais parecem tão grandes que nos esquecemos completamente do nosso outro mundo - espiritual.

Mas em todas as épocas houve problemas, situações, mas a centelha da alma humana, o amor por todas as coisas vivas da natureza, pelas pessoas que vivem ao nosso redor, sempre existiu.

Vale a pena relembrar nossa infância e o calor se espalha na alma. Afinal, a infância não nos deixa, somos nós que tentamos nos esconder dela.Somente quando uma pessoa se sente como uma criança nos braços da Mãe Natureza, e não seu rei, somente quando uma pessoa vive conscientemente, somente quando não vai contra sua consciência -AMOR na Terra por todas as coisas vivas, e somente quando a cultura da ecologia, a alma humana estará no seu melhor.Mas você precisa ir para isso.

Todos os dias você vai trabalhar, e em sua alma você sente que uma centelha de luz ainda está brilhando. E quantas dessas faíscas estão na minha classe.Afinal, as crianças são um botão de flor não desabrochado. Basta tocar sua cabeça de veludo suavemente e com cuidado, enquanto ele estende a mão para você, para a luz do sol.

Mas tudo isso são palavras ociosas, mas na realidade sempre há perguntas:

1. Será que eu, o professor, poderei entrar no mundo interior de uma pessoa que está aprendendo e crescendo?
2. Serei capaz de me relacionar com este mundo sem preconceitos, sem avaliações tendenciosas?
3. Posso pessoalmente responder emocionalmente a este mundo?
4. Posso ajudar uma criança a crescer como uma pessoa inteira, cujos sentimentos dão origem a ideias - sentimentos?
5. Serei capaz de aceitar e apoiar as ideias emergentes e a princípio imperfeitas e as ideias criativas dos meus alunos?

E todos os dias! Amanhã e ontem...

Como será o dia? Se será um dia de descoberta ou apenas um dia comum depende de nós. Mas para mim começa com as palavras do professor e cientista Simon Soloveitchik:“... Todas as manhãs repito, como uma oração, apelo ao melhor que há em mim: me foi confiada uma criança, este é o meu querido hóspede, estou-lhe grato porque ele é. Ele também é chamado à vida, como eu, isso nos une - somos pessoas vivas, ele é uma pessoa e não uma pessoa futura, mas hoje e, portanto, ele é diferente, como todas as pessoas, eu o aceito, protejo sua infância , eu entendo que eu suporto e perdoo. Eu o amo e sou grato a ele porque ele existe e porque posso amá-lo, e assim me elevo em meu espírito.

... Se não houvesse esses maravilhosos "hóspedes" em nossa Terra, crianças, então o mundo pereceria, então o mundo pereceria não de velhice, mesmo antes - de sua falta de espiritualidade.

Na verdade, quão pouco é necessário para uma boa educação. Só é necessário entender que não existem duas relações com uma criança - humana e pedagógica. Há um, um e apenas um - HUMANO.

A humanidade chegou ao limiar além do qual uma nova moralidade, um novo conhecimento e um novo sistema de valores são necessários. Quem irá criá-los e nutri-los? O futuro depende de como as próximas gerações podem internalizar essa preocupação com o futuro e realizar sua própria responsabilidade.