Uma parte obrigatória do currículo escolar na língua russa é a análise morfológica de outras partes do discurso. Os alunos começam a conhecê-lo no ensino fundamental e, até o ensino médio, essas tarefas são frequentemente encontradas.

Definição

A análise morfológica é a definição de qual parte do discurso pertence à unidade lexical em consideração e a descrição de suas principais características.

Este tipo de trabalho apresenta uma certa dificuldade para os escolares por uma série de razões:

1. Falta de ideias claras sobre as partes do discurso ou ignorância completa/parcial de como uma parte do discurso difere da outra.
2. A necessidade de memorizar uma grande quantidade de características morfológicas associadas a cada parte do discurso.
3. A necessidade, além da morfologia, de determinar também o papel sintático da palavra na frase, uma vez que isso requer o conhecimento dos membros da frase, que muitas vezes as crianças confundem com partes do discurso.

Assim, esta é uma ferramenta universal para treinar várias seções bastante extensas da teoria da língua russa de uma só vez, para que não a recusem, mesmo apesar de sua natureza muito científica e completa falta de demanda na vida adulta.

O que é morfologia

Os méritos desta tarefa são fáceis de ver em qualquer exemplo.

Para caracterização por características morfológicas, você precisará de:

• determinar a conjugação;
• nomeie a espécie
• especificar um verbo reflexivo ou não reflexivo;
• humor;
• determinar o número (a qualquer momento);
• se necessário, nomeie a hora, a pessoa e o gênero;
• caracterizar o papel sintático na frase.

Em outras palavras, você precisa saber tudo sobre o verbo, seus tipos, conjugações, humores.

A análise morfológica é uma tarefa sintética única que treina todos os tópicos ao mesmo tempo. Ele permite identificar facilmente lacunas no conhecimento do aluno e indica qual tópico foi pouco estudado ou esquecido ao mesmo tempo.

O sistema de ensino da língua russa em nosso país é baseado na complicação gradual do material e na expansão de ideias já formadas sobre as partes do discurso.

Assim, na escola primária, as crianças aprendem o que são substantivos, verbos e adjetivos, quais perguntas cada uma dessas partes do discurso responde e qual é o seu papel em uma frase. Por vários anos, esses temas foram firmemente fixados e aprimorados. Em paralelo, as crianças aprendem sobre conjugações e declinações, aprendem a identificá-las corretamente. E só depois disso eles começam a aprender a fazer uma análise morfológica.

Seus elementos podem ser introduzidos já na 4ª série. Qual é a análise morfológica da palavra 5º ano começa a estudar e realizar de forma completa. Na 6ª série, os caras se familiarizam com a análise de adjetivos, verbos, numerais, pronomes. Particípios e particípios, bem como advérbios e partes do discurso de serviço são estudados na 7ª série.

Importante! A análise morfológica do advérbio e de outras partes do discurso não é difícil apenas para aqueles alunos que dominam bem todo o material relacionado a uma ou outra parte do discurso.

Obviamente, se o aluno não entendeu o que são os humores e como eles diferem um do outro, ele não poderá realizar uma análise qualitativa e livre de erros do verbo. Nesse caso, recomenda-se recorrer novamente aos capítulos do livro didático em que esses tópicos foram abordados.

Abaixo está uma tabela de partes independentes do discurso do idioma russo.

Abaixo indicamos o que você deve prestar atenção em cada caso. A análise morfológica de um substantivo requer um conhecimento profundo de declinações e casos. É aqui que as crianças mais cometem erros.

Observação! Na língua russa existem substantivos com diferentes declinações (chama, bandeira), sobre os quais se deve escrever, indicando a declinação.

Algumas dificuldades podem surgir com a determinação do número de alguns substantivos. Lembre-se de que os substantivos coletivos em russo (trapos, crianças) sempre têm apenas a forma singular e não podem mudar em números ou ser combinados com números cardinais (não se pode dizer - dois trapos, estudantes). Também é útil lembrar o gênero geral dos substantivos (quieto, simplório ...) e não prestar atenção à desinência -ya, indicando apressadamente o gênero feminino.

Considere um exemplo: "Por Jardim um pequeno cão estava andando para cima e para baixo."

1. No quintal (para quê?) - substantivo.
2. Começo f. - "Jardim". Rápido. sinais: nome comum, inanimado, m.r., 2 cl. Não pós. sinais: Data. p., unidade
3. Ao redor do quintal.

A análise morfológica do adjetivo é impensável sem o conhecimento das categorias. Isso deve ser trabalhado até que a criança possa nomear imediatamente qual adjetivo está à sua frente.

Os adjetivos verbais merecem atenção especial, que diferem dos particípios pela ausência de prefixos e pela escrita de apenas um H no sufixo (tricotado, cozido). Muitas vezes (mas nem sempre) eles se referem a adjetivos relativos.

Vídeo útil: análise morfológica de um substantivo

Exemplo de análise morfológica de um adjetivo

“Caminhava dignamente pelo quintal raso cão"

1. Pequeno (o quê?) - adjetivo.
2. Cabeça f. - "pequeno". Rápido. signos: qualidades. Não pós. sinais: completo, Im.p., singular fêmea
3. Pequeno.

Ao realizar uma análise morfológica de um verbo, deve-se lembrar das exceções à regra das conjugações e ser capaz de determinar a transitividade/intransitividade dos verbos.

Ao completar uma tarefa para um particípio ou gerúndio, os alunos muitas vezes cometem o seguinte erro: eles substituem a forma do verbo a partir do qual o particípio é formado. Por exemplo: esquerda - formada a partir do verbo perfectivo "deixar" (e não "deixar" ou "ir" - uma forma imperfeita). Para evitar tais erros, é importante fazer a pergunta não “Qual deles? O que é?” e “O que você fez? O que ela fez? etc. (não é bem em russo, mas os problemas com a definição das espécies são excluídos).

Análise morfológica do adjetivo

Se não estiver totalmente claro como analisar particípios, recomendamos que você considere o exemplo abaixo.

“Acordei com os sons vindos da rua pela janela aberta.”

1. Audible (o que eles estão fazendo?) - particípio. Derivado do verbo "carregar".
2. Cabeça f. - "chegando". Rápido. sinais: válido, atual, inconsistente em, retorno. Não pós. sinais: pl.
3. Chegando.

A análise morfológica causa menos problemas. Uma vez que esta é uma parte invariável do discurso, só é importante especificar o dígito por valor corretamente. Essas categorias devem ser aprendidas de cor.

Amostra:

"No quintal decorosamente um cão pequeno estava andando

1. Chino (como?) - advérbio.
2. Sinal de ação; imutável
3. Chino.

Recentemente, vários serviços auxiliares eletrônicos tornaram-se disponíveis. Assim, você pode fazer uma análise morfológica de uma palavra online, só para isso você precisa visitar páginas profissionais e comprovadas. Além disso, é melhor concluir a tarefa primeiro e usar a Internet como autoridade de verificação.

Vídeo útil: análise morfológica

Esperamos que a questão de como fazer uma análise morfológica de uma palavra não lhe cause mais dificuldades. Desejamos a você a alegria de aprender.

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Ordem de análise:

1. Parte do discurso, significado geral, pergunta
2. Forma inicial (singular, m.gênero, im.case)
3. Características morfológicas: constante (categoria - qualitativa, relativa ou possessiva); inconstante (apenas para os qualitativos - forma completa ou curta, grau de comparação; para todos - gênero (no singular), número, caso)
4. O que está na proposta.

Ela era a garota mais bonita do acampamento.

1. O mais bonito (o quê?) - nome do adjetivo, denota um sinal de um objeto;
2. N.f. - bonito;
3. Sinais permanentes: qualidade; não pós. signos: na forma completa, em grau superlativo, na forma feminina, no singular, em etc.;
4. Em uma frase é uma definição.

Era uma caixa de madeira.

1. Madeira (o quê?) - nome do adjetivo, denota um sinal de um objeto;
2.N.f. - madeira;
3. Sinais permanentes: relativos; sinais inconstantes: em f.r., no singular, em I.p.

A jaqueta do papai ficou bem em mim.

Papin (de quem?) - nome do adjetivo, denota um sinal de um objeto;
2.N.f. - papai;
3. Sinais permanentes: possessivos; signos não permanentes: em m.r., no singular, em I.p.
4.Em uma frase é uma definição.

Todas as crianças em idade escolar sabem analisar um adjetivo como parte do discurso. Sem ela, nossa fala seria pálida e sem graça. Tal figuratividade e brilho, que dá à nossa linguagem, não pode ser substituído por nenhuma parte do discurso. Sobre como executar corretamente o chamado, consideraremos com mais detalhes neste artigo.

Características do formulário completo

Distinguir entre permanente e não permanente. Vamos começar com o primeiro. O adjetivo tem apenas uma característica constante - a categoria. Como você sabe, existem apenas três deles:

• Qualitativo - descreve a aparência dos objetos, características, cor. Eles se destacam dos outros porque podem ser comparados em graus. (Positivo - baixo, comparativo - inferior, excelente - o mais baixo).
• Relativo - indique o local, material, tempo ( tijolo garagem - garagem de tijolos; outono o clima é aquele que só pode ser no outono).
• Os possessivos são o único grupo que responde à pergunta "de quem?" e denotando pertencer a alguém ( paterno personagem, esquilo cauda).

Não é difícil determinar a categoria. Basta mergulhar no significado da palavra e fazer a pergunta certa.

Dos traços não permanentes, distinguem-se gênero (masculino e feminino), caso (há seis deles, como substantivos) e número (singular ou plural).

Uma categoria especial aqui é qualitativa, pois somente eles ainda determinam o grau e a presença de uma forma curta. Se você estudar este plano completamente, você saberá como analisar um adjetivo como parte do discurso.

O que significa "curto"?

O particípio e o adjetivo podem formar uma forma curta. Aparece como resultado do truncamento da desinência: bonito (adj completo) - bonito (adj curto), bem arrumado (adj completo) - bem arrumado (adj curto).

Eles diferem das formas completas não apenas nas funções sintáticas, mas também nas características ortográficas. como parte do discurso tem seu próprio "entusiasmo". Por exemplo, em uma frase nunca é uma definição completa. A forma curta tanto do particípio quanto do adjetivo sempre desempenha um papel mais importante: é um predicado ou, mais frequentemente, uma parte dele. (A menina era inteligente.)

A ortografia dessas formas deve ser distinguida. Em particípios completos, duas letras H são sempre escritas no sufixo, e em particípios curtos, uma. Com um adjetivo, a situação é diferente: na forma curta, escrevemos tantos H quantos usamos na versão completa.

Para saber como analisar um adjetivo como parte do discurso, você precisa levar em conta todas as suas sutilezas e recursos. A forma curta deve ser distinguida da completa e em nenhum caso deve ser confundida com o particípio.

Resultado

O adjetivo é uma parte especial do discurso. Graças a ele, qualquer um de nós poderá transmitir nossas emoções de forma colorida, descrever com precisão o objeto necessário ou sua localização. Em formas curtas, não apenas denota alguma característica, mas também dá dinamismo ao texto.

Agora todos vocês sabem como analisar um adjetivo como parte do discurso. Usando nossas recomendações simples, você lidará com a tarefa sem dificuldade!

Plano de análise de adjetivos

Exemplos de análise de adjetivos

Depois de nadar, deitamos na areia, quente do sol do sul.(Nagibina).

(No) quente (areia)

1. Adjetivo; indica um sinal de um objeto, responde a uma pergunta (na areia) que?
2. N. f. - quente.
   mais quente) e forma curta ( quente);
   B) Características morfológicas não permanentes: usadas em grau positivo, na forma completa, no singular, masculino, preposicional.

(A partir de) sulista (sol)

1. Adjetivo; indica um sinal de um objeto, responde a uma pergunta (do sol) que?
2. N. f. - sulista.
   A) Características morfológicas permanentes: adjetivo relativo;
   B) Características morfológicas variáveis: usadas no singular, neutro, genitivo.
3. Ele desempenha o papel de uma definição em uma frase.

A Bulgária é um bom país, mas a Rússia é o melhor(Isakovsky).

Bom

1. Adjetivo; indica um sinal de um objeto, responde a uma pergunta (país) que?
2. N. f. - Boa.
   A) Características morfológicas permanentes: um adjetivo qualitativo; há graus de comparação é melhor) e forma curta ( Boa);
   B) Características morfológicas não permanentes: usadas em grau positivo, de forma abreviada, no singular, feminino.

é melhor

1. Adjetivo; indica um sinal de um objeto, responde a uma pergunta (Rússia) que?
2. N. f. - Boa.
   A) Características morfológicas permanentes: um adjetivo qualitativo; adjetivo de qualidade; há graus de comparação é melhor), forma curta ( Boa);
   B) Características morfológicas variáveis: utilizadas em grau comparativo (forma simples).
3. Na frase, desempenha o papel da parte nominal do predicado.

Não respondendo às palavras de sua irmã, Nikifor encolheu os ombros e encolheu os ombros.(Melnikov-Pechersky).

(no) irmãs (as palavras)

1. Adjetivo; indica um sinal de um objeto, responde a uma pergunta (palavras) de quem?
2. N. f. - irmãs.
   A) Características morfológicas permanentes: adjetivo possessivo;
   B) Características morfológicas não permanentes: usadas no plural, acusativo.
3. Ele desempenha o papel de uma definição em uma frase.

Exercício para o tópico “3.3.4. Análise morfológica de adjetivos

• 3.3.1. O conceito de adjetivo. Características morfológicas dos adjetivos. Classes de adjetivos