Introdução à costura.Segurança na costura. OBJETIVO DA LIÇÃO: Familiarizar as crianças com ferramentas, materiais e precauções de segurança ao costurar. Aquisição de competências primárias no trabalho com agulha e linha. Tarefas: desenvolver horizontes, motricidade fina; 2) formar a capacidade de trabalhar com ferramentas e materiais de costura; 3) ensinar regras de segurança ao costurar; 4) ensine a enfiar uma agulha, faça um nó. Autor: Vasilieva E.A.

Regras de conduta nas aulas do círculo "Oficina de bordado". Você pode entrar e sair da sala de aula somente com a permissão do professor. O aluno deve tomar seu lugar. Você só pode alterá-lo com a permissão do professor. Preparar ferramentas e materiais. Comece o trabalho com a permissão do professor. Depois de terminar o trabalho, coloque as ferramentas no local previsto para isso e limpe seu local de trabalho. Em caso de lesão, contacte imediatamente o seu professor!

A costura é a fixação de peças de tecido com agulha e linha. Sem machado - não carpinteiro, sem agulha - não alfaiate. No tear sua tecelã, Ela criará para nós de fios, O vendedor a medirá, E o cortador a cortará. Então nós costuramos uma coisa nova, Que beleza - olha! Para roupas muito diferentes Precisamos, é claro, ………. Enigma: Provérbio:

Mostrar e nomear ferramentas e materiais de costura. agulhas tesoura pinos dedal botões enfiador de agulha botões caixa de linha para tecidos bordados

Quais são os perigos ao costurar? Ao trabalhar sem um dedal, você pode picar os dedos com agulhas e alfinetes. Se você manusear a tesoura descuidadamente, você pode se cortar. Se você colocar uma agulha na boca, pode engoli-la. Se você morder os fios com os dentes, pode ferir a boca e danificar os dentes. Se você enfiar uma agulha na roupa, você pode se picar. Se você espetar com uma agulha enferrujada, é possível envenenar o sangue. Com a perda de agulhas e alfinetes, as consequências são imprevisíveis e muito perigosas!

Regras de segurança para trabalhar com tesouras Guarde as tesouras em um determinado local - em um suporte ou caixa de trabalho. Colocando tesoura com lâminas fechadas do trabalhador. Ao passar a tesoura, segure-a pelas lâminas fechadas. Use uma tesoura bem ajustada e afiada. Não deixe tesouras com lâminas abertas. Monitore o movimento e a posição das lâminas durante a operação. Use a tesoura apenas para a finalidade a que se destina.

Guarde as agulhas em uma almofada ou estojo de agulhas, envolvendo-as com um fio. Armazene os pinos em uma caixa com uma tampa bem ajustada. Não jogue uma agulha quebrada, mas coloque-a em uma caixa especialmente designada para isso. Saiba o número de agulhas e alfinetes levados para o trabalho. Ao final do trabalho, verifique sua presença. Durante a operação, enfie agulhas e alfinetes no travesseiro, não os leve à boca, não os enfie em roupas e outros objetos. Não costure com agulha enferrujada. Não se encaixa bem no tecido e pode quebrar. Prenda os moldes ao tecido com as pontas afiadas dos alfinetes afastadas de você para não picar. Costure apenas com um dedal. Não deixe alfinetes e agulhas no produto acabado. Regras de segurança para trabalhar com agulhas e alfinetes

Que regras de segurança a costureira violou? O dia todo hoje eu costuro, eu visto toda a família. Espere um pouco, gato, - Haverá roupas para você também. MINUTO DE JOGO

Prepare uma agulha e linha para costurar Pegue um carretel de linha de algodão. Duas maneiras de medir corretamente o comprimento do fio. Como enfiar uma agulha. Segure a agulha entre o polegar e o indicador da mão não dominante com o orifício da agulha voltado para você. Insira a linha no olho. Puxe a linha pelo olho para formar uma cauda pendente de cerca de 10 cm, evitando que a linha deslize para fora da agulha durante a costura. Pegue uma agulha cujo olho seja do mesmo tamanho que a espessura do fio usado. Meça o fio e corte-o com uma tesoura. Torcemos a extremidade cortada entre os dedos - “enrole”.

Pegue a ponta do fio em sua mão direita entre o polegar e o indicador. Enrole-o duas vezes, não muito apertado, no dedo indicador da mão esquerda, segurando-o com o polegar (a). Torça um pouco as voltas resultantes entre o indicador e o polegar, remova-as gradualmente do dedo, enquanto puxa o fio (b). Como dar um nó na ponta de um fio. Difícil? Precisa se exercitar! Viva! OCORRIDO! Como guardar uma agulha e linha? Em uma cama de agulha, enrolando um fio em torno de uma agulha.

E agora vamos colocar tudo na caixa de bordado! Lição concluída. Obrigado por seu trabalho.

Literatura, recursos da Internet: Kargina Z.A. "Um guia prático para um professor de educação adicional" M: School press, 2006. G. I. Pereverten "Materiais têxteis caseiros" Editora: "Prosveshchenie", 1990, 160 páginas http://ohrana-tryda.com/krujok http:// ohrana-tryda.com/krujok http://www.dulka.ru/samodelki_iz_tekstilnyh_materialov/ tkani_i_voloknistye_materialy/pravila_tehniki_bezopasnosti/ http://www.dulka.ru/samodelki_iz_tekstilnyh_materialov/ rabota_s_tkanu/podgotovka_k_rabote/ http://www.dulka.ru/ samodelki_iz_tekstilnyh_materialov/tkani_i_voloknistye_materialy/instrumenty_i_prisposobleniya/ http://skillville.ru/Homegarden/kak-nauchitsya-shit.html

Na seção sobre a questão Dê exemplos de situações extremas em condições naturais e cite suas causas? dado pelo autor composto a melhor resposta é Perigos naturais e desastres por natureza
fenômenos são divididos em tipos, que, por sua vez, em tipos.
Considere a classificação desses fenômenos.
Geofísicos incluem terremotos, maremotos e
erupções vulcânicas, etc.
Geológica, que inclui deslizamentos de terra, fluxos de lama, deslizamentos de terra e tálus,
avalanches (tanto no solo quanto na neve), esmaecimentos de encostas, subsidência
rochas loess, fenômenos cársticos, acompanhados por uma falha da terra
superfície, etc
Meteorológicos: incluem tempestades (9–11 pontos), furacões (12–11 pontos).
15 pontos), tornados e tornados, rajadas de vento, turbilhões verticais, granizo grande,
chuvas fortes, nevascas e queda de neve, geadas e gelo severos, geadas,
forte neblina, calor intenso, vento seco, seca, etc.
Hidrológicas (mar e rio) incluem tufões
(ciclones tropicais), tsunamis, maremotos, fortes flutuações de nível
mar, pressão e intensa deriva de gelo, etc. - marinha; inundar-
inundações, inundações de chuva, baixos níveis de água, gelo precoce
tav e outros - rio.
Hidrogeológico: baixo nível do lençol freático; alta uro-
coroa de águas subterrâneas, etc.
Os incêndios naturais são divididos em floresta, estepe, turfa
(superfície) e incêndios subterrâneos de combustíveis fósseis.
Doenças infecciosas que podem ser únicas,
natureza epidêmica e pandêmica (para mais detalhes, ver seção
le "Fundamentos do Conhecimento Médico").
Destruição em massa de animais de fazenda e
lamentando.
Considerar

Resposta de Instrumentação[novato]
Uma situação extrema é uma situação que difere da vida normal e é repleta de perigo para uma pessoa.

Resposta de Oleg Tyush[novato]
mudança nas condições climáticas e geográficas; uma mudança brusca nas condições naturais; doenças ou danos ao corpo humano que requerem cuidados médicos extremos; existência autônoma forçada.

Situações extremas em condições naturais

Em uma situação extrema em condições naturais, uma pessoa ou um grupo de pessoas são forçados a levar uma existência autônoma.

existência autônoma- é a existência de uma pessoa ou de um grupo de pessoas que, por acaso, se encontravam em situação crítica, face a face com a natureza.

Pode estar relacionado à natureza da profissão, que envolve trabalhar em condições naturais, como geólogos, geofísicos, perfuradores de prospecção, petroleiros, hidrólogos, etc. Atualmente, esses especialistas trabalham de forma rotativa, ou seja, por turnos em 15-30 dias. O método shift é usado para economizar recursos financeiros - embora não seja necessário construir assentamentos caros com toda a infraestrutura. A existência autônoma de pessoas das profissões acima é voluntária, e elas se preparam para isso com antecedência.

É muito difícil e muito difícil ter uma existência autônoma forçada, quando um a um com a natureza acontece por acidente, geralmente em acidentes de veículos, pessoas que não estão preparadas para tais momentos da vida.

Em ambos os tipos de existência autônoma, a principal tarefa é sobreviver, para a qual é necessário suprimir o medo, prestar assistência mútua (auto-ajuda), economizar bens e equipamentos, preparar abrigos temporários, analisar a situação (estabelecer comunicação, navegar, desenvolver um plano de sobrevivência), obter comida e água, preparar meios de sinalização.

Uma condição importante para a sobrevivência em condições de existência autônoma são as ações de uma pessoa ou de um grupo de pessoas para preservar a vida e a saúde.

A primeira ação é construir abrigos. Um toldo, capa de chuva, poços de neve e cavernas, uma cabana feita de galhos e outros meios auxiliares podem servir como abrigo temporário. Uma fogueira é feita ao lado do abrigo para cozinhar, aquecer, secar roupas.

Tipos de fogueira: nó, estrela, cabana, poço, etc. Galhos secos empilhados em uma pilha na forma de uma cabana acendem-se o melhor de tudo. O fogo pode ser feito com a ajuda de bast, raízes de árvores secas e varas ou barbantes, mas os golpes de pedra em pedra dão uma faísca melhor de tudo (a pedra deve ser um fragmento de granito, pois as pedras dos depósitos cretáceos são macios, eles não dão uma faísca). Uma faísca pode ser obtida batendo aço em aço ou pedra dura em aço.

Ao fazer uma fogueira, é necessário tomar medidas para evitar um incêndio, para isso deve ser plantada em uma área preparada, limpa, longe de árvores (principalmente secas) e de preferência em local elevado e aberto.

Nessas condições, o fogo é mais fácil de detectar a partir de aeronaves voadoras, helicópteros e até mesmo de satélites especiais (incluídos no sistema internacional de resgate em caso de acidentes na água e em terra).

Para que o fogo seja detectado do ar, é necessário fumar o fogo jogando galhos úmidos com folhas (ou agulhas) ou grama verde no fogo ardente. Deve também ter-se em conta que com tempo bom, claro e calmo, o fumo do incêndio sobe em coluna e na presença de vento a uma altura (mesmo fraca), o fumo “cai”. Se o tempo estiver nublado, com um vento leve, a fumaça do fogo "deitará" imediatamente e se espalhará acima do solo. No caso de tempo nublado e calmo, a fumaça se espalhará ao redor do fogo, criando momentos muito desagradáveis ​​​​para a pessoa ou as pessoas ao redor do fogo - ela "comerá" os olhos e lacrimejará.

Sob tais condições, envenenamento por monóxido de carbono e produtos de combustão (componentes) podem ser obtidos. Quando a bétula queima, por exemplo, sai fumaça preta, especialmente de galhos grandes e grossos, mas a bétula dá muito calor, seus tições queimam por muito tempo. Isso também se aplica a outras madeiras - carvalho, bordo, larício, etc. Tília, álamo, abeto, pinho queimam rapidamente, dão menos calor e os tições queimam rapidamente. De tília, é bom usar bast (bast) - a casca da camada inferior. Da tília (seca e crua), a casca fica para trás melhor do que de outras espécies, e parte ao longo do tronco e atravessa a bétula (a chamada casca de bétula).

Considerando todos os itens acima, o fogo deve ser aceso em um local elevado ou em uma encosta, para que a fumaça do fogo não "circule" em torno dele, criando inconvenientes para você em tempo nublado e calmo, mas descendo a encosta.

Para fornecer comida, suprimir a fome, galhos jovens e folhas de árvores (tília, aveleira, etc.), arbustos e plantas (apenas não venenosas) podem ser usados ​​como alimento. Plantas venenosas incluem meimendro, cicuta, wolfberry, bast de lobo, olho de corvo, etc. Muitas bagas têm propriedades medicinais, como plantas, você só precisa saber quais. Bagas e plantas venenosas podem causar envenenamento grave.

Para matar a sede (beber água), você também pode usar plantas não venenosas com folhas e bagas suculentas, além de galhos de árvores jovens. Isso ocorre na ausência de reservas e fontes naturais de água - nascentes, nascentes, rios, lagos, lagoas, bem como precipitação (chuva, neve, orvalho, geada, gelo). A busca por água pode ser realizada com a ajuda de uma trepadeira, um bioframe, a presença de solo úmido e vegetação exuberante e exuberante. A desinfecção da água é realizada usando filtros, prata, pastilhas pantocidas (1-2 pastilhas por 1 litro de água, mantenha por 30 minutos), iodo (8-10 gotas por 1 litro), fervendo.

Para comida, você pode usar cogumelos comestíveis jovens, depois de fritá-los em fogo ou carvão, tições do tipo shish kebab, amarrando-os em um galho cru. A propósito, você pode obter chá vitamínico quente de grandes galhos crus. Para fazer isso, é necessário manter os galhos crus obliquamente acima do fogo - a extremidade grossa do galho está acima do fogo e a extremidade fina está acima de qualquer recipiente - uma caneca, copo ou um saco plástico comum. De baixo da casca de um galho úmido, a água se destacará e fluirá para baixo. Para este fim, as árvores de madeira macia são mais adequadas - tília, salgueiro, salgueiro e salgueiro. Salgueiro, salgueiro e salgueiro dão mais água. Se o salgueiro, o salgueiro e o salgueiro crescem, este é o primeiro sinal da ocorrência próxima de águas subterrâneas.

Se, ao procurar cogumelos, você encontrar cogumelos venenosos (agárico-moscas, cantarelos, agáricos de mel (falso - ambas as espécies), mergulhões pálidos), não os arranque - eles são comidos por animais da floresta (alce, veado comem agárico em pequenas quantidades (obviamente, para o tratamento de vermes)).

Se houver corpos d'água no local do acidente (rio, lago), você poderá organizar a pesca com a ajuda de galhos - uma vara feita de fibra de madeira e usar um botão, um alfinete, qualquer objeto pequeno e brilhante como um girador.

Para caçar pássaros, você pode fazer uma armadilha de galhos ou bast - uma gaiola com uma "porta" batendo.

material de curativo natural(em caso de lesão em caso de acidente de veículo) são musgo, grama seca, tília finamente cortada, bétula, salgueiro, salgueiro, salgueiro, etc.

Se os assentamentos, estradas e rios mais próximos estiverem longe, você precisará se estabelecer completamente e, imediatamente após fazer um ou vários incêndios, colocar galhos de árvores Sinal SOS, e se houver neve, pise o sinal SOS e marque-o com galhos.

À noite, são usadas várias fogueiras (sem fumaça e fogo), também dispostas na forma de um sinal de SOS.

Na presença de cartuchos de sinal PSND, cartuchos com fumaça laranja brilhante são usados ​​​​durante o dia e à noite - com fogo carmesim brilhante.

Se não houver clareira, um arbusto é cortado (rompe) na forma de um sinal SOS.

O tamanho dos sinais deve ser da ordem de 6 × 1 m - 6 × 1,5 m; nos passos de um adulto, isso seria aproximadamente 7 × 2 passos ou 7 × 3 passos.

O sinal pode ser colocado em pedaços de matéria amarela ou laranja - eles são claramente visíveis de longe.

No caso de movimento na direção de um assentamento ou estrada (estrada), você deve ser capaz de navegar no terreno. No Hemisfério Norte, a direção para o norte pode ser determinada ficando ao meio-dia de costas para o sol (ao meio-dia - o sol está no zênite). A sombra indicará a direção ao norte, o oeste estará à esquerda, o leste à direita. O meio-dia local pode ser determinado usando um poste vertical de 0,5-1 m de comprimento pelo menor comprimento de sua sombra na superfície da Terra.

Deve ser lembrado que às 6-7 horas da manhã o sol está no leste e às 7 horas da noite no oeste (dependendo da época do ano e da localização do sol será um pouco diferente, por exemplo, o nascer do sol no verão é às 5h e o pôr do sol é às 20h-21h).

A direção ao sul pode ser determinada por um grande acúmulo (influxo) de resina na lateral do tronco da árvore conífera correspondente ao sul. Nas ravinas, a neve derrete mais rápido nas encostas do sul. Os anéis de crescimento são mais largos nos tocos do lado sul, o musgo cresce mais no lado norte da árvore. Você também pode determinar o sul e o norte por formigueiros, cujo lado inclinado está voltado para o sul. Cogumelos geralmente crescem no lado norte da árvore. Depois de se orientar no solo e determinar sua localização, você deve escolher uma rota de saída para um assentamento ou uma rodovia.

Ao se mover e atravessar corpos d'água congelados, você deve ter muito cuidado, pois a espessura do gelo no lago (especialmente no rio) é irregular nas bordas e nos lugares do meio.

Em um lago, o gelo pode ser mais fino em fontes que saltam do solo, e em um rio, o gelo pode ser mais fino em uma corrente rápida.

A passagem por reservatórios congelados é permitida no inverno com uma espessura de gelo de 4-5 cm, no outono e na primavera - não inferior a 10 cm. Gelo transparente com um tom azulado ou esverdeado é o mais durável, branco-fosco com amarelo é menos confiável , o gelo solto e poroso é extremamente perigoso.

Para não cair no gelo ao se mover e atravessar, você deve considerar e fazer o seguinte:

1) se o gelo sob você rachar ou começar a quebrar, retorne rapidamente em um passo deslizante ou rasteje até a costa;

2) sair sempre no gelo com um pau na mão e uma chave de fenda ou faca no bolso. Esses itens ajudam a sair do buraco ou da falha;

3) se você estiver carregando uma carga, é melhor remover a carga antes de sair para o gelo e prendê-la em dois grandes galhos, cujas extremidades devem ser seguradas com as duas mãos, ou seja, fazer uma aparência de um trenó;

4) um grande grupo de pessoas pode andar no gelo apenas se o gelo tiver 7-9 cm de espessura (essa é a largura da palma de um adulto), e cada pessoa do grupo deve andar a uma distância de 5-6 m um do outro;

5) você não pode pular no gelo e pisar, verificando sua força, principalmente na área de fluxo rápido ou a chave saindo do chão;

6) é muito arriscado atravessar uma lagoa congelada em esquis e com carga, é melhor fixar a carga nos esquis e usar bastões como meio de tração, fixando-os nos esquis.

Se o gelo quebrar sob o seu peso, você deve:

1) livrar-se de coisas pesadas que atrapalham o movimento;

2) sair para o gelo no local onde ocorreu a queda (o gelo pode quebrar quando você cair ao escorregar);

3) não perca tempo se desfazendo da roupa, pois nos primeiros minutos, até ficar completamente molhada, mantém a pessoa na superfície;

4) para rastejar no gelo usando o método de "parafusar", ou seja, rolando de costas para o estômago

5) enfiar objetos pontiagudos (faca) no gelo, puxando-os para cima;

6) afaste-se da polínia quebrada rastejando em seus próprios passos.

Se você tiver uma bússola (por exemplo, em um relógio), poderá usá-la, mas lembre-se de que em cada área há certas correções de declinação magnética (os pilotos têm esses dados em mapas de voo); o mesmo se aplica à bússola grande. Portanto, as leituras da bússola devem ser esclarecidas pela posição do sol e outros pontos de referência. À noite, você pode navegar pelas estrelas, para isso você precisa determinar a posição das estrelas grandes (Estrela Polar, Ursa Maior, etc.). Se você tiver que caminhar por vários dias, no local do acidente você deve primeiro se orientar pelo sol, musgos, formigueiros e passar a noite no local, e começar a se mover de acordo com todos os sinais de manhã cedo, ao amanhecer.

Dado o estado atual dos veículos de todos os tipos (aviões, helicópteros, carros, veículos todo-o-terreno), antes de usá-los, você deve preparar tudo o que precisa com antecedência e, antes de tudo, um kit de primeiros socorros em um conjunto mínimo, uma faca (caça ou cozinha), etc.

O principal é não perder o autocontrole, a fé em sua força, sua mente e sua sorte em qualquer situação mais difícil.

Os principais tipos de situações extremas em condições naturais. O conceito de uma situação perigosa e extrema. Os principais tipos de situações extremas na natureza (mudanças nas condições climáticas e geográficas, mudanças abruptas nas condições naturais, doenças ou lesões que requerem atendimento médico de emergência, existência autônoma forçada) e suas causas. Os casos mais comuns de existência autónoma forçada: perda de orientação na zona, desfasamento em relação ao grupo, acidente automóvel numa zona pouco povoada. O conceito de sobrevivência.

Fatores e estressores de sobrevivência em condições naturais. As causas que influenciam o comportamento humano são fatores de sobrevivência. Grupos de fatores de sobrevivência: pessoais, naturais, materiais, pós-naturais. O conceito de estressores de sobrevivência. Vários estressores e formas de superá-los.

Fundamentos psicológicos da sobrevivência em condições naturais. Propriedades da psique humana que ajudam a sobreviver. Como desenvolver habilidades e traços úteis em si mesmo (atenção e observação, sensação e percepção, memória e pensamento, orientação para a sobrevivência). Como usá-los em condições de existência autônoma forçada.

O medo é o principal inimigo psicológico. Medo e seu impacto negativo em uma pessoa em uma situação perigosa. Pânico e dormência como condições perigosas. Maneiras de superar o medo. Como o auto-aperfeiçoamento aumenta as chances de sobrevivência em situações extremas. Educação sistemática da vontade.

Preparação para a campanha e comportamento em condições naturais. As principais formas de evitar situações extremas em condições naturais. Preparação para uma caminhada: garantia de segurança, distribuição de tarefas, produtos e equipamentos, seleção de rotas. Regras para um comportamento seguro na natureza: observância da disciplina, movimento em grupo, atenção, respeito pela natureza, respeito pelos limites do polígono, busca e memorização de marcos.

Roupas e calçados confiáveis ​​são uma condição importante para a segurança. Requisitos para vestuário e calçado. Regras para o cuidado de roupas e sapatos (ar e secar) em uma caminhada. Características de preparação para uma caminhada no inverno.

Comportamento em situação extrema em condições naturais. Regras básicas de comportamento em uma situação de emergência. Regras de conduta em caso de acidente de aeronave ou automóvel, em caso de desastre natural. Tomar a decisão de se mudar para o assentamento ou permanecer no local. Regras para um comportamento seguro: equipamento de um acampamento de emergência, nomeação de um comandante, distribuição de tarefas, prevenção de conflitos.

Ações em caso de perda de orientação. Regras básicas de conduta no caso de uma pessoa se perder. Como lembrar o caminho percorrido, estimar a distância de fontes de som e luz, usar marcações de rota. O que não fazer se você se perder. Determinar a direção das estradas e caminhos encontrados, córregos e rios. Acesso à aldeia no inverno ao longo da pista de esqui. Determinar a direção de saída ao ficar atrás do grupo na campanha.

Métodos de orientação e determinação da direção do movimento. Orientação por bússola, por sua própria sombra, pelas estrelas, pelo relógio. Orientação por características locais: derretimento da neve, densidade da grama, umidade do solo, estrutura do formigueiro, localização do musgo, etc. Movimento em azimute usando dois pontos de referência,

Técnica de movimento em condições naturais. Regras para circulação segura nas encostas de colinas e montanhas, ao longo do riacho. Métodos de travessia de rios. Características do movimento no inverno: na neve, nos leitos dos rios congelados, no gelo. Superação de zonas húmidas.

A construção de uma habitação temporária, a produção e uso do fogo. Requisitos básicos para o local de construção de habitação temporária. Tipos e métodos de construção de uma habitação temporária no verão e no inverno (cabana, galpão, iglu). Características dos abrigos nas montanhas. Escolhendo um local e regras para fazer uma fogueira (inclusive em climas inclementes e no inverno). Cumprimento das medidas de segurança contra incêndio. Tipos de incêndios e sua finalidade. Métodos para acender e manter o fogo.

Fornecimento de comida e água. A sensação de fome e a provisão de alimentos das reservas da natureza. Fornecimento de água de reservatórios, neve, gelo. Formas de obtenção de água, sua purificação e desinfecção em condições de existência autônoma forçada.

Pesquisar e cozinhar. Ferver água e cozinhar alimentos vegetais na ausência de utensílios. Métodos de cozinhar raízes e tubérculos, peixes, pequenos animais no fogo. Regras básicas de pesca.

Peculiaridades de esqui, água e passeios de bicicleta. Preparação para viagens de esqui: treinamento, seleção de roupas e calçados, equipamento de grupo. Regras para um comportamento seguro em uma viagem de água. Preparação para uma viagem de bicicleta, regras básicas de segurança.

Segurança da água. Tipos de perigos da água. Regras para comportamento seguro em águas de inverno (ao se mover no gelo). Regras para comportamento seguro em corpos d'água no verão (ao nadar).

Sinais de aflição. Maneiras de enviar sinais de socorro. Caracteres especiais da tabela de símbolos de código internacional. O dispositivo e a produção dos meios de sinal mais simples.

Na aula, os alunos da sexta série se familiarizarão com as definições de "situação perigosa", "situação de emergência" e "situação extrema". Aprenda as condições e causas de situações perigosas.

Por milhares de anos, as pessoas enfrentaram uma variedade de perigos. E agora uma pessoa se machuca e morre como resultado de incêndios e envenenamentos na vida cotidiana, situações criminais, acidentes de transporte e ao encontrar um a um com a natureza. No mundo moderno, as atividades humanas sociais e tecnogênicas representam o maior perigo para as pessoas.

Você está bem ciente de que a maioria das lesões em casa e no lazer são o resultado de nossa negligência, frivolidade ou ignorância (Fig. 2). A vida e a saúde de uma pessoa geralmente dependem de suas ações competentes e oportunas em situações perigosas. A consciência dessa verdade simples pode ser o primeiro passo para dominar a arte da sobrevivência na natureza e na sociedade.

Arroz. 2. Não corra riscos desnecessariamente ()

Mogli moderno

Você provavelmente já ouviu o conto de Mogli de Rudyard Kipling ou assistiu a um desenho animado baseado nesse conto maravilhoso. A história de um menino que cresceu em uma matilha de lobos é incrível. Você sabia que nos tempos modernos também existem crianças criadas por animais.

Por exemplo, no Camboja, em 2007, foi encontrada uma mulher que cresceu na selva (Fig. 3). A mulher veio para a aldeia e tentou roubar comida do camponês, mas foi pega na brasa. O dono da casa levou a estranha mulher suja para a delegacia local. O policial reconheceu a mulher selvagem como sua filha, que se perdeu na selva em 1988, aos oito anos de idade.

Rochom, esse era o nome da garota da floresta, ela conviveu com as pessoas por três anos, mas não conseguia se acostumar com elas. Ela continuou a miar, da língua Khmer aprendeu apenas três palavras: “mãe”, “pai” e “estômago dói”. Eu gostava mais de rastejar do que de andar.

Arroz. 3. Uma mulher encontrada nas selvas do Camboja ()

Na primavera de 2010, Rochom fugiu para a selva, um habitat nativo e compreensível. Ela foi encontrada novamente em junho. A mulher da floresta foi lavada de impurezas e entregue a uma equipe de psicólogos espanhóis que lhe ensinam as normas do comportamento humano.

Uma menina de oito anos conseguiu sobreviver no ambiente natural, mas sendo privada do contato humano, é improvável que ela se torne um membro de pleno direito da sociedade.

Anteriormente mencionamos situações perigosas e de emergência no ambiente natural. O que eles são? São situações que surgem quando uma pessoa interage com o ambiente.

Situação perigosa- este é um ambiente desfavorável no qual existem fatores nocivos e perigosos que ameaçam a saúde e a vida humana.

Situação extrema- esta é uma interação direta de uma pessoa com um ambiente supercomplexo.

Tais situações podem acontecer com uma pessoa ou um grupo de pessoas na natureza: na floresta, na estepe, nas montanhas, no deserto, ou seja, naqueles lugares onde há muitos perigos e não há onde esperar por ajuda .

Algumas dessas situações podem ser causadas por:

Doença ou dano ao corpo humano no ambiente natural (resfriados, enxaquecas, fraturas, contusões, envenenamentos, mordidas de animais, etc.);

Outra condição pode ser:

Uma deterioração acentuada das condições climáticas (geada severa, nevasca, tempestade de neve, calor extremo, seca, etc.);

Autônomos forçados, ou seja, independentes, permanecem em condições naturais. Por exemplo, quando uma pessoa se perde na floresta ou sofre um acidente.

Por exemplo, há pessoas que gostam de caçar. Mas há muitos perigos na floresta e na estepe: um caçador pode ser atacado por uma fera; pode cair em uma armadilha montada por outros caçadores (Fig. 4); o mau tempo pode pegá-lo; o caçador pode se perder no mato; árvores velhas que podem cair também são um perigo potencial. Qualquer uma dessas situações pode se tornar extrema para uma pessoa.

Arroz. 4. Os caçadores devem ter cuidado para não cair em uma armadilha montada por outros caçadores ()

Pode-se concluir que a maioria dos perigos são o resultado de nossa frivolidade ou ações erradas, falta de conhecimento necessário.

Por exemplo:

Provocou a agressão da besta;

Envenenado por bagas na floresta;

Deixou para trás um grupo de turistas na rota

Perdeu a orientação na floresta;

Perdido em uma caverna.

O sucesso da sobrevivência autônoma de uma pessoa em condições naturais depende de seu conhecimento das características do clima em que se encontra, das características da flora e da fauna. Você pode aprender sobre as peculiaridades da flora e fauna de sua região nas aulas de história natural. Se uma pessoa conhece esses recursos, pode fornecer comida, obter fogo, água, construir um abrigo, proteger-se dos principais perigos em qualquer época do ano.

Nas aulas de geografia, você será informado sobre zonas climáticas - vastos territórios para os quais um certo clima, vegetação e vida selvagem são inerentes.

bagas de lobo

Acontece que diferentes conceitos estão escondidos sob o termo "bagas de lobo".

Você sabe que wolfberries não podem ser comidos, pois muitos deles são venenosos.

Wolfberries é um nome coletivo e popular para uma série de plantas, cujos frutos têm propriedades tóxicas ou irritantes:

Belladonna, wolfberry, olho de corvo, espinheiro quebradiço. Todas essas plantas são encontradas em nossas latitudes, então você não deve comer frutas desconhecidas, mesmo que sejam atraentes externamente (Fig. 5).

Arroz. 5. Bast de lobo ()

Em primeiro lugar, bagas de lobo são um dos nomes populares para um arbusto chamado wolf's bast (outros nomes são wolfberry, wolf, daphne).

Bagas vermelhas brilhantes de um lobo do tamanho de uma ervilha ficam diretamente em galhos de 2-3 pedaços, como espinheiro marítimo.

Apesar de parecerem muito apetitosos, você nunca deve comê-los, pois são altamente venenosos! No entanto, no wolfberry, todas as partes da planta são venenosas. Mesmo uma pequena gota de suco de planta, caindo na pele ou membrana mucosa dos lábios ou olhos, causa irritação. Se você comer uma baga de lobo, queima, náusea, vômito, fraqueza começará, convulsões podem começar, a temperatura aumentará ... Portanto, tente não se aproximar deste belo arbusto!

Apenas, por favor, não trate esta planta como um inimigo se acontecer de você encontrá-la na floresta! É bastante raro e está listado no Livro Vermelho.

O que contribui para a sobrevivência humana na natureza? Existem vários fatores:

Prontidão psicológica. Se você estiver mentalmente preparado para o fato de que uma situação extrema pode acontecer, então, uma vez em uma, você não entrará em pânico. Acho que você sabe que o pânico é o pior inimigo em situações extremas, porque paralisa a vontade de uma pessoa, e ela finalmente perde a capacidade de tomar as decisões certas e controlar suas ações.

Saúde física (músculos fortes, endurecimento, resistência).

Conhecimento de como se comportar em tal situação, como fornecer comida, água e abrigo para o período de permanência autônoma forçada.

Equipamento necessário: fósforos, faca, curativo, emplastro bactericida, roupas especiais, mantimentos.

treinamento de sobrevivência

Se você estiver interessado em técnicas de sobrevivência, você pode pedir a seus pais que o matriculem em um acampamento de sobrevivência durante as férias de verão.

Nesses acampamentos (a duração da estadia varia de 14 dias a um mês), você aprenderá a fazer uma fogueira sem fósforos, organizar uma pernoite. Aprenda como encontrar comida e água em caso de emergência, como prestar primeiros socorros (Fig. 6).

Este conhecimento, sem dúvida, será útil para você, como foi útil para Denis da Kostroma. Ele faz caminhadas desde os 8 anos de idade e domina as habilidades básicas de sobrevivência. Em uma das campanhas, aconteceu que ele foi cortado do seu grupo. Ao cruzar a serra, começou um desmoronamento. O grupo teve que se dividir em duas partes. Denis, junto com um camarada ferido, foi deixado sozinho nas montanhas. O resto do grupo correu para buscar ajuda. Enquanto os socorristas tentavam libertar o caminho da montanha das pedras, Denis prestou os primeiros socorros ao companheiro ferido e encontrou abrigo para se proteger de repetidas quedas de rochas. Assim, o cara ajudou a si mesmo e seu amigo.

Arroz. 6. Treinamento de acampamento de sobrevivência ()

O conhecimento das noções básicas de sobrevivência na floresta também pode ser útil. E no campo de treinamento de sobrevivência você terá a oportunidade de aprender muito sobre fenômenos naturais, plantas úteis e o mundo animal. E, claro, são impressões inesquecíveis, comunicação com colegas, eventos interessantes.

Especialistas dão esse conselho:

Situações extremas devem ser evitadas sempre que possível;

Situações extremas devem ser evitadas;

Não sucumba ao medo e ao pânico em nenhuma circunstância;

Para prevenir a ES, você precisa conhecer suas causas;

Para sair do SE, é preciso saber agir corretamente.

O conhecimento é uma das riquezas mais importantes de uma pessoa. Sabendo navegar pelo terreno sem equipamento especial, como fazer uma fogueira na natureza, como conseguir comida e água para si mesmo, como dar primeiros socorros e como construir um abrigo, você poderá garantir não apenas sua própria sobrevivência , mas também ajudar os outros em situações extremas.

Por exemplo, no maravilhoso desenho animado DuckTales, três irmãos, entrando em uma situação difícil, sempre recorreram ao livro de referência, no qual encontraram respostas para todas as suas perguntas. Seu conhecimento pode se tornar um livro de referência se você assimilar tudo cuidadosamente.

Bibliografia

1. Fundamentos da segurança da vida: 6º ano: um livro didático para instituições de ensino / M.P. Frolov [et al.], ed. Yu.L. Vorobyov. - Moscou: Astrel, 2013. - 190 p.: ll.
2. OBZH, 6º ano Livro didático para educação geral. E.N. Litvinov, A.T. Smirnov, M.P. Frolov, T.S. Vikhoreva - 1ª edição. - M: ATS Publishing House, 1996. - 160 p.
3. Smirnov A.T., Khrennikov B.O. Fundamentos de segurança de vida. 6º ano. - 2012, 209 p.

1. Dic.academic.ru ().
2. Youtube().

Trabalho de casa

1. Complete a tarefa número 4 na página 13. Fundamentos da segurança da vida: grau 6: um livro didático para instituições educacionais / M.P. Frolov [et al.], ed. Yu.L. Vorobyov. - Moscou: Astrel, 2013. - 190 p.: ll.
2. Imagine que você vai fazer um piquenique na floresta. Anote todos os perigos que podem esperar por você em sua jornada.
3. * Descubra quais plantas comestíveis são comuns em sua área. Imagine alguns deles.