Orçamento municipal

instituição educacional

"Escola secundária nº 6"

Elizarov Valery, 4ª série.

Chefe: Garayeva Zoya Vladimirovna

professor de escola primária

Meus avós são defensores da Pátria.

Projeto de pesquisa

Anotação.

Introdução.

9 de maio de 2015 marca o 70º aniversário da Grande Vitória. Mas não importa quantas décadas tenham passado, não devemos esquecer as cidades e aldeias transformadas em cinzas, a economia nacional destruída, a destruição de monumentos inestimáveis ​​da cultura material e espiritual do povo, os trabalhadores da frente interna que carregaram sobre os ombros o fardo exorbitante dos tempos difíceis da guerra, da perda mais importante e irreparável - milhões de vidas humanas queimadas no fogo da Grande Guerra Patriótica. Grande Vitória... Havia um caminho para issolongo e difícil. Os 1.418 dias e noites da Grande Guerra Patriótica foram repletos de crueldade e dor sem precedentes, perdas e destruição irreparáveis ​​e tristeza pela terra natal atormentada pelo fogo e pelo metal. Ninguém nem nada pode diminuir a grandeza do feito do povo, o significado histórico mundial da vitória sobre o fascismo.

As novas gerações cresceram. Para eles, a Grande Guerra Patriótica é uma história distante. Mas a consciência e o dever para com aqueles que morreram e sobreviveram à guerra não devem permitir-nos esquecer esta página heróica e trágica da crónica do nosso Estado.

Significado prático.

Sempre tive interesse em descobrir quem lutou em nossa família, onde e qual foi o destino dos soldados da linha de frente de nossa família. Perguntei ao meu pai, mãe, avós e outros parentes sobre isso. Para que isso fique para sempre na minha memória, para que meus amigos e colegas saibam, resolvi fazer uma apresentação sobre meus avós que lutaram nas frentes da Grande Guerra Patriótica.

Alvomeu projeto: criar uma apresentação sobre meus avós - participantes da Grande Guerra Patriótica.

Tarefas:

Colete material sobre os avôs participantesGrande Guerra Patriótica.

Visite os cemitérios dos avôs.

Faça uma apresentação utilizando o material coletado.

Métodos,que usei ao trabalhar no projeto - pesquisa, entrevistas.

Produto recebido:apresentação.

Tipo de projeto: pesquisa, de longo prazo.

Plano de trabalho:

Entreviste meus parentes.

Visite os túmulos de seus avós e bisavôs.

Prepare uma apresentação com a ajuda de sua mãe e professora.

Conte às crianças sobre seus avôs.

Parte principal.

Comecei a trabalhar no projeto no ano retrasado, quando meus pais e eu fomos para Ivdel. Visitamos minha tia, fomos à fonte, que leva o nome de meu avô Alexei Andreevich Elizarov, participante da Grande Guerra Patriótica.

Aqui está o que aprendi.

Meu avô, Alexey Andreevich Elizarov, participante da Grande Guerra Patriótica e Herói da União Soviética. Nasceu em 30 de março de 1922 na cidade de Ivdel.

Ele se formou na escola náutica de Rostov-on-Don. Em 1941 ele foi convocado para a Marinha.

Ele lutou com os nazistas nas áreas de Novorossiysk, Sebastopol, Odessa e Danúbio. Participou das batalhas por Belgrado, Budapeste e Viena. Ele foi ferido e em estado de choque duas vezes.

Foi agraciado com a Ordem de Lênin, a Ordem da Bandeira Vermelha e medalhas, incluindo a medalha “Pela Coragem” e a “Estrela de Ouro”.

Após a guerra, meu avô trabalhou como gerente de cais no porto de Sochi. O avô morreu em 4 de julho de 1950 e foi enterrado em Sochi.

Uma rua em Ivdel leva seu nome - Rua Elizarova.

Meu bisavô Ratnikov Vasily Matveevich nascido em 12 de março de 1921 na Carélia (aldeia de Konchezero, a 70 km de Petrozavodsk). Depois de se formar na escola finlandesa, trabalhou como professor. Em 1939, ele foi convocado para o exército e serviu como tradutor do comandante do corpo finlandês, e depois foi comissário de um batalhão de esqui. Pela sua participação activa na campanha finlandesa, foi-lhe atribuído o título de “instrutor político júnior”.

Em 1941 graduou-se na Artilharia Peterhof- escola de metralhadoras e foi enviado pelo comissário do batalhão para a Frente de Leningrado. Vasily Matveevich RATNIKOV passou por toda a Grande Guerra Patriótica e terminou-a como capitão no cargo de chefe do Estado-Maior do batalhão.

Depois de se formar no Exército- A Academia Política ocupou vários cargos de liderança, em particular, foi chefe do departamento político de antiaérea- divisão de artilharia do Distrito Militar de Leningrado, onde foi premiado com o posto seguinte de “Coronel”. Em 1963, Vasily Matveevich chefiou o departamento político da Escola Militar Suvorov de Leningrado. Juntamente com o diretor da escola, General- Major das forças de tanques A.G. Shirokanov e o chefe do departamento educacional, Coronel Z.Z. Surgov, deram uma grande contribuição para a formação e desenvolvimento da escola. No final do ano lectivo de 1964/65, a escola foi premiadaprimeiro recebeu um prêmio honorário de desafio entre todas as escolas militares Suvorov no país- um busto de Alexander Suvorov, um desafio Bandeira Vermelha e um Certificado de Honra do Ministro da Defesa. No final do ano letivo seguinte, a escola foi novamente determinadaEUlugar entre todas as escolas militares de Suvorov, e o prêmio do desafio foi deixado na escola por mais um ano.

Durante o serviço em seus cargos, Vasily Matveevich mostrou-se um oficial competente, disciplinado, eficiente, amplamente erudito e inteligente. Ele sempre foi zeloso com seu serviço e se esforçou muito para alcançar soluções de alta qualidade para as tarefas atribuídas. Com vasta experiência no trabalho com pessoal, deu uma grande contribuição para a formação e educação dos suvorovitas.

Vasily Matveevich tem muitos anos de serviço altruísta à Pátria! Seus excelentes serviços à Pátria foram premiados com três Ordens da Estrela Vermelha, quatro Ordens da Guerra Patriótica e muitas medalhas, incluindo “Pelo Mérito Militar” e “Pela Defesa de Leningrado”.

Na equipe da escola, Vasily Matveevich sempre gozou de autoridade merecida tanto entre oficiais e professores, quanto entre estudantes, graduados e veteranos de Suvorov. Vasily Matveevich morreu em 14 de abril de 1998 e foi enterrado no cemitério Serafimovskoye, em São Petersburgo.

Conclusão.

Como resultado do meu trabalho, aprendi muitas coisas interessantes sobre meus avós. Nem esperava que meus avós fossem personalidades tão famosas e que fizessem tanto pela nossa Pátria. Nossa família tem muito orgulho deles! Foi com grande prazer que contei aos meus amigos da escola sobre eles.

Mas tenho avós igualmente famosas. Eles também participam da Grande Guerra Patriótica, apenas na frente trabalhista. E meu próximo projeto será dedicado a eles.

O texto da obra é postado sem imagens e fórmulas.
A versão completa da obra está disponível na aba “Arquivos de Trabalho” em formato PDF

1. INTRODUÇÃO

1. Atualização do projeto

Este tópico é relevante por vários motivos.

Em primeiro lugar, todos os anos, no dia 9 de maio, o nosso país celebra o Dia da Vitória, precisamente o dia em que o povo soviético, à custa de enormes perdas, obteve uma grande vitória sobre os nazis durante a Grande Guerra Patriótica.

Em segundo lugar, infelizmente, cada vez menos veteranos ficam vivos, por isso a nossa tarefa é recolher, estudar e armazenar material sobre as pessoas que defenderam a nossa Pátria.

Em terceiro lugar, acredito que cada pessoa deve conhecer a sua genealogia: o destino dos seus avós e bisavôs, e depois transmitir o seu conhecimento às gerações futuras. É muito importante para mim que a memória do meu bisavô permaneça, não apenas na forma de algumas fotografias e prémios, mas como toda uma história construída a partir de documentos e memórias.

1.2. Objetivo do trabalho

O objetivo da minha pesquisa: estudando a biografia do meu bisavô - um veterano da Grande Guerra Patriótica, Nikolai Georgievich Zakharov.

1.3. Tarefas:

Estudar o arquivo familiar (fotos, carteira de identidade militar, outros documentos) da Grande Guerra Patriótica;

Encontre informações sobre a participação do meu bisavô nas hostilidades;

Descubra o futuro destino de meu bisavô e sua família nos anos do pós-guerra.

1.4. Métodos de pesquisa:

Estudando literatura científica;

Estudando o arquivo da família;

Conversa com parentes;

Questionar colegas;

Generalização dos resultados obtidos;

Preparação do material coletado em forma de apresentação para utilização em atividades práticas: para familiares, durante o horário de aula.

1.5. Hipótese:

Se os soldados não tivessem defendido a Rússia, talvez não existíssemos.

1. . Objeto de estudo:

Zakharov Nikolai Georgievich, meu bisavô.

1.7. Assunto de estudo:

Memórias de parentes, fotografias, documentos de arquivo.

1. Anos de vida pré-guerra de Zakharov N.G.

PARTE PRINCIPAL

“Sem conhecer o passado é impossível compreender o verdadeiro

o significado do presente e o preço do futuro." Maxim Gorky

Obrigado pela Grande Vitória!

O Dia da Grande Vitória é um dia especial em que a história de um país inteiro e a história de cada pessoa foram decididas. Honramos a memória daqueles que corajosamente entraram no campo de batalha, que não baixaram o rosto diante da morte, que percorreram quilômetros de dor para abraçar seus entes queridos. Obrigado aos heróis de guerra por sua honra e bravura!

Provavelmente não existe uma única família na Rússia que não tenha sido afetada pela Grande Guerra Patriótica. Alguns dos nossos familiares e amigos lutaram na frente, outros conquistaram a vitória sobre o fascismo na retaguarda.

E embora muito tempo tenha passado desde então, os filhos e netos dos participantes desses terríveis acontecimentos militares estão vivos. Eles ainda se lembram das escassas histórias de seus pais e avós sobre aquele momento difícil para o país e para o povo.

Eu quero te contar sobre meu bisavô

Zakharov Nikolai Georgievich,

que participou da Grande Guerra Patriótica .

Muitos anos se passaram desde a vitória na Grande Guerra Patriótica, e muito recentemente aprendi com meu avô, avó, mãe, tia, no livro “Memória” que meu bisavô participou desta terrível guerra.

Segundo meu avô, em 1941, meu bisavô, que tinha apenas 18 anos, foi enviado para a cidade de Omsk para a escola FZO - uma escola fabril, para estudar como pedreiro.

As escolas FZO funcionavam com base em empresas industriais e canteiros de obras no sistema de Reservas de Trabalho do Estado da URSS. Eles treinaram trabalhadores em profissões de massa para construção, carvão, mineração, metalurgia, petróleo e outras indústrias. A duração do treinamento foi de 6 meses.

Durante os estudos, fez estágio na construção da fábrica de pneus de Omsk.

2.2. O caminho de batalha do meu bisavô

Em dezembro de 1942, ele foi convocado para o exército e enviado para a escola para comandantes juniores na cidade de Alapaevsk. O tempo estava se esgotando para aprender a ciência dos soldados: as frentes precisavam de reposição. Depois de se formar na escola de atiradores Kamyshlov, ele foi para a Frente de Leningrado, onde em dezembro de 1943 participou de sua primeira batalha - libertou Narva e recebeu seu primeiro ferimento. Sargento - comandante de esquadrão da 4ª companhia de fuzis Nikolai Georgievich Zakharov pelo fato de ter sido ferido em 15 de novembro de 1944 enquanto participava de batalhas com os invasores alemães perto de Narva, e foi ferido pela segunda vez em Tartu em 17 de setembro de 1944. Pelo despacho nº 37/n de 10 de novembro de 1994, foi agraciado com a medalha “PELA CORAGEM”.

Após 2 meses no hospital, ele retornou ao seu 340º Regimento de Infantaria, 46ª Divisão de Infantaria Luga da 2ª Frente Bielorrussa.

“Estávamos estacionados perto de Krasnoye Selo”, disse meu bisavô aos netos, “quando cheguei aqui, o bloqueio de Leningrado já havia sido quebrado. Tivemos que terminar o que começamos - libertar a cidade... Foram batalhas difíceis - prolongadas, exaustivas e com pesadas perdas. Os alemães estavam firmemente entrincheirados aqui e, de tudo, sentia-se que não queriam sair daqui. Mas da nossa parte, dia após dia, a determinação de afastar o inimigo das muralhas da cidade heróica, não importa o custo, cresceu. O entusiasmo dos combatentes foi apoiado pelo bom apoio da artilharia e da aviação. Quando a artilharia começou a “funcionar” durante o próximo ataque, parecia que a terra estava tremendo.”

E ainda assim as perdas da nossa parte foram grandes. Portanto, as unidades de atiradores, em uma das quais meu bisavô lutou, receberam uma tarefa especial, estando próximas das posições inimigas, de “comparar” o estado-maior de comando, bem como as tripulações dos diversos postos de tiro. Foi um trabalho difícil e arriscado, mas os atiradores

executou com sucesso. Quem pode contar quantas vidas de soldados soviéticos foram salvas pelos seus tiros repentinos e certeiros...

A cidade já havia sido libertada, mas a guerra continuou. O bisavô lutou, cruzou Narva, conquistou a cidade de Tartu. Participou das batalhas na Península de Kola, onde participou do assalto à famosa Linha Mannerheim - uma linha de defesa inimiga de alto escalão, considerada praticamente invulnerável. Nikolai Georgievich lembrou que mesmo as bombas aéreas pesadas não conseguiam penetrar nas tampas de concreto das casamatas e bunkers - quando as atingiam, saltavam como bolas e explodiam no ar sem causar nenhum dano. Mas nossos pilotos descobriram o segredo - começaram a lançar bombas com um dispositivo especial como um saca-rolhas. Eles foram então literalmente parafusados ​​no concreto e as peças destruíram os postos de tiro.

Onde quer que Nikolai Georgievich tenha que lutar! Não caminhei um único quilômetro de terra com botas de soldado. Ele participou das batalhas pela defesa de Leningrado e no levantamento do cerco de Leningrado. Ele lutou no istmo da Carélia. Libertou a cidade de Tartu, a Península de Kola, a Estónia, a Lituânia, a Letónia, a Polónia. Participou na libertação da capital da Polónia - a cidade de Varsóvia, onde foi gravemente ferido, após o que não pôde mais regressar ao trabalho.

Ele foi desmobilizado em 11 de abril de 1945, recebeu alta por invalidez com o posto de sargento sênior, voltou para casa em 5 de maio e, literalmente, alguns dias depois, veio a tão esperada vitória.

Meu bisavô suportou uma guerra difícil sobre os ombros. Ele derramou sangue, passou fome e deu suas últimas forças para a frente. Ele conheceu a guerra jovem e defendeu sua pátria com o peito. No início da guerra, ele amadureceu inesperadamente.

Ele escreveu cartas da frente... E em cada carta falava sobre a força de espírito, perseverança e coragem do povo soviético, que se levantou em defesa da Pátria.

Por exemplo: “Recebi um prêmio do governo por ações militares - a medalha “PELA CORAGEM”. Senti muito sua falta, mas está tudo bem, vamos derrotar Hitler - voltarei, abraçarei e beijarei. Tchau, até mais. Seu filho Nikolai."

“Vivo bem e com alegria. Você apenas não precisa dormir mais do que duas horas por dia. Não se ofenda por eu escrever raramente. Nenhum tempo livre. Lutas ferozes estão acontecendo."

“Durante a guerra, por algum motivo, senti mais falta da nossa aldeia natal, da bétula que ficava perto da minha casa.”

2.3. Ordens e medalhas do bisavô

Meu bisavô

Zakharov Nikolai Georgievich

recebeu encomendas e medalhas

06.05.1925 - 04.01.1999

Nikolai Georgievich, em nome do PRESIDIUM DO CONSELHO SUPREMO DA URSS, foi agraciado com as seguintes medalhas:

"PARA CORAGEM"

"PELA DEFESA DE LENINGRAD"

medalhas de aniversário

“PELA VITÓRIA SOBRE A ALEMANHA NA GRANDE GUERRA PATRIÓTICA 1941-1945”,

"50 anos das FORÇAS ARMADAS da URSS."

Em nome do Presidente da Federação Russa, ele foi premiado com uma medalha

“70 anos das FORÇAS ARMADAS da URSS” e a medalha ZHUKOV.

Pela bravura, perseverança e coragem demonstradas na luta contra os invasores nazistas, e na comemoração do 40º aniversário da vitória do povo soviético na Grande Guerra Patriótica de 1941-1945, por Decreto do PRESIDIUM DO CONSELHO SUPREMO do URSS, foi agraciado com a Ordem da GUERRA PATRIÓTICA, 1º grau.

As ordens e medalhas do meu bisavô são guardadas em nossa casa, fixadas em

travesseiro feito especialmente

2.4. Atividade de trabalho pós-guerra

Após a guerra, Nikolai Georgievich, doente e ferido, continuou a viver e a trabalhar plenamente. Iniciou sua carreira no departamento de construção de Uvat como eletricista, construindo a primeira linha de transmissão de energia e usina. A partir de 1947 trabalhou como torneiro na fábrica de dormentes de Yalba.

Desde 1953, trabalhou como capataz na fábrica de peixes Uvat. Em 1955, foi nomeado chefe do local de pesca de Burensky, depois trabalhou como mestre de pesca. Dedicou mais de 20 anos de sua carreira profissional à pesca.

O local onde Nikolai Georgievich trabalhava era o melhor.

Pelos elevados indicadores de produção alcançados na competição socialista, a equipe do líder estadual da fábrica de peixes de Tobolsk (capataz Zakharov N.G.) foi incluída em 13 de fevereiro de 1959 no Livro de Honra da Administração da Indústria Pesqueira e do Comitê Regional de Tyumen do Sindicato dos Trabalhadores da Indústria Alimentar.

Recebeu um diploma de honra da Comissão Distrital de Uvat do PCUS e da comissão executiva do Conselho Distrital de Deputados Operários de Uvat pelo alto desempenho no cumprimento do plano de produção de pescado e participação ativa na vida da equipe.

Recebeu Certificados de Mérito por alto desempenho e

atitude consciente para trabalhar na indústria pesqueira.

Meu bisavô viveu uma vida longa e feliz, criou três filhos e teve netos e bisnetos. Minha bisavó e eu sabíamos apoiar um ao outro, ajudar, encorajar e brincar.

Acredito que precisamos aprender muito com a geração dos nossos “avôs e bisavôs”: perseverança, coragem, vontade de Vitória, aprender a viver de tal forma que não tenhamos vergonha de nós mesmos.

Não vi meu bisavô, ele morreu antes de eu nascer, mas sua memória vive no coração de seus filhos, netos e bisnetos. Não temos o direito de esquecê-lo. Porque a sua vida é um exemplo de serviço honesto à sua pátria, ao povo, a nós!

Tenho orgulho de ter tido uma pessoa tão próxima e querida. Um homem com M maiúsculo é meu bisavô.

Somos gratos a você, soldado vencedor! E a nossa terra, ferida, tendo suportado tudo, mas florescendo tão violentamente nesta primavera pacífica de setenta segundos.

Quero dedicar este maravilhoso poema da poetisa Tatyana Kositskaya ao meu bisavô e a todos os veteranos da Grande Guerra Patriótica.

Onde posso tirar tanto calor da minha alma?

Para aquecer almas feridas

Aqueles que conseguiram defender a Pátria,

Quem conseguiu destruir o exército fascista?

Talvez fazer um buquê de flores?

Para que ele possa tocar o céu,

Em homenagem aos nossos avós, irmãos e pais,

Ao qual é simplesmente um pecado não se curvar!

Aqui eles entram no salão em uma pequena coluna,

Quão próximos estão de nós seus rostos queridos!...

Vou pedir a todos na sala que se levantem!

Para se curvar profundamente a essas pessoas!

3.CONCLUSÃO

1. Pesquisa de colegas

Realizei uma pesquisa em sala de aula entre meus colegas.

24 pessoas participaram da pesquisa.

	Quando a Segunda Guerra Mundial começou e terminou?
	Havia algum parente em sua família que participou da Grande Guerra Patriótica ou trabalhava no front doméstico?
	Suas famílias possuem relíquias militares (fotos, identidade militar, prêmios militares, cartas do front)?

1. Generalização dos resultados obtidos

De acordo com os resultados da pesquisa, descobriu-se que todos os colegas sabem quando a Grande Guerra Patriótica começou e terminou.

14 crianças indicaram que a sua família tinha parentes que participaram na Segunda Guerra Mundial ou eram trabalhadores domésticos. 9 caras não tinham e um não sabe.

12 entrevistados confirmaram que suas famílias possuem relíquias militares. Gostaria também de dizer que poucos deles têm conhecimento das relíquias militares nas suas famílias.

Os resultados da pesquisa mostraram que o tema que escolhi era relevante. As crianças da nova geração têm pouco interesse pelas suas raízes: a maioria delas não conhece os participantes da Grande Guerra Patriótica.

Usando o exemplo do meu bisavô, mostrei que é preciso conhecer a história da sua família, pois nossos ancestrais foram participantes diretos da história do seu país.

3.3. Conclusão

Ao fazer pesquisas e atingir meu objetivo, vi que os acontecimentos da Grande Guerra Patriótica não passaram despercebidos à minha família. O bisavô, participante da Grande Guerra Patriótica, passou por ela com dignidade do começo ao fim. Infelizmente, não consegui reconstruir mais detalhadamente os acontecimentos militares do meu bisavô. Concluí que meu bisavô participou diretamente dos acontecimentos históricos de nossa Pátria, e a história da minha família ecoa a história do país.

No Dia da Vitória, em memória do meu bisavô, plantei uma árvore com meus pais.

Amor, felicidade, saúde, CÉU LIMPO!

Meu bisavô Zakharov Nikolai Georgievich

aldeia de Uvat, distrito de Uvat, região de Tyumen

Obrigado ao bisavô pela vitória!

Memória eterna a todos que nos deram a VIDA!

4. Lista de fontes utilizadas

Livro “Nomes de Ouro” 2004

Jornal “Uvat News” de 26.01. 1996

Páginas da Internet

Site Memorial OBD

Arquivo familiar (fotos, documentos)

Site em memória do povo

Objetivo do projeto: Coletar informações sobre a vida e obra de Nikifor Ivanovich Bolshakov durante a Grande Guerra Patriótica e descobrir que contribuição ele deu à causa comum da aproximação do Dia da Vitória sobre a Alemanha nazista. Objetivos: 1. Estudar a literatura sobre a Grande Guerra Patriótica.. 2. Perguntar a parentes e amigos sobre o destino de Nikifor Ivanovich Bolshakov. 3. Estude os documentos sobreviventes do bisavô. 4. Colete memórias de compatriotas sobre Nikifor Ivanovich Bolshakov.

Meu bisavô, Bolshakov Nikifor Ivanovich, nasceu em 15 de junho de 1912 na vila de Novoryamovo, distrito de Armizonsky, região de Tyumen. Ele não teve oportunidade de estudar na escola, pois seus pais tinham uma família numerosa. A vida era difícil, não havia necessidades básicas - sapatos, roupas. As crianças começaram a trabalhar cedo e a ajudar os pais: cuidavam do gado, arrancavam ervas daninhas das hortas, colhiam espigas de milho nos campos, traziam para casa água potável do Lago Dunkino, etc.

Quando chegou a hora de constituir família, o bisavô encontrou para si uma noiva digna dos habitantes locais. Sua esposa era Natalya Merkulyevna Pridchina, nascida em 1918. Eles viveram amigavelmente, tiveram seis filhos: os filhos Alexander, Leonid, Vladimir, Nikolai, Mikhail e a filha Nina.

Como lhe faltava um olho, ele não participava de batalhas, mas trabalhava na retaguarda da unidade de abastecimento. Sua unidade entregou lenha e alimentos aos soldados, transportou e carregou munições e forneceu água potável. Após o fim dos combates, ora numa zona, ora noutra, realizavam o trabalho mais difícil, moralmente falando: nos campos de batalha recolhiam e enterravam os mortos. Ajudou no envio e distribuição dos feridos. Assim, seguindo o exército ativo, Nikifor Ivanovich chegou a Königsberg.

Lista de prêmios governamentais de Nikifor Ivanovich Bolshakov 1. Medalha de aniversário “20 anos de vitória na Grande Guerra Patriótica” (1965) 2. Medalha de aniversário “30 anos de vitória na Grande Guerra Patriótica” (1976) 3. Medalha de aniversário “40 anos de Vitória” na Grande Guerra Patriótica” (1985) 4. Medalha Jubileu “50 anos de Vitória na Grande Guerra Patriótica” (1994)

5. Ordem da Guerra Patriótica, segundo grau (1985) 6. Medalha Zhukov (1996) anos das Forças Armadas da URSS (1969) anos das Forças Armadas da URSS (1979) anos das Forças Armadas da URSS (1988) 10. Sinal memorável “50 anos” de libertação da Ucrânia" (1996)

Hora de aula na 4ª série

“A contribuição da minha família para o bem-estar e a prosperidade da Pátria. Meu avô é o defensor da Pátria.”

Preparado por um professor da escola primária

Escola Secundária MBOU nº 7, Essentuki

Chistyakova Natalya Viktorovna

Este desenvolvimento metodológico é dedicado ao problema da educação moral dos alunos do ensino básico com base nos valores humanos universais - amor à pátria, aos pais, respeito pelos mais velhos. Ajuda a encontrar maneiras de desenvolver nas crianças a compreensão das normas corretas no relacionamento com os entes queridos. Este tema é um dos principais no âmbito da educação moral das crianças, promove a família como o valor máximo da sociedade, ajuda a aumentar a importância da família aos olhos da criança e também oferece uma oportunidade para incutir nas crianças não apenas um sentido de respeito pelos entes queridos, mas também um sentido de responsabilidade em relação a eles e, portanto, em relação a outros membros da sociedade e à sociedade como um todo.

O objetivo deste trabalho é desenvolver as capacidades criativas dos alunos visando desenvolver o interesse pela sua família, na capacidade de saber qual é o contributo de cada cidadão para o bem-estar e a prosperidade da Pátria.

Este desenvolvimento metodológico traça o sistema de trabalho para educar os alunos na responsabilidade para com a família, a sociedade e a Pátria.

O principal objetivo educativo é desenvolver nas crianças atitudes humanas para com os avós, pais, sentido de cidadania e patriotismo e respeito pela história da Pátria. Este trabalho permite ao professor do ensino básico envolver-se na apresentação de informação sobre o património histórico da Pátria.

O desenvolvimento complementa um conjunto de atividades que visam incutir o patriotismo, um sentimento de orgulho no seu país e nas pessoas próximas, e responsabilidade pelo seu destino. Contribui para melhorar o sistema de organização de atividades conjuntas de professores, pais e alunos, aumentando a atividade social da família, envolvendo crianças e pais em atividades conjuntas de projetos, e incutindo verdadeiros valores familiares, sentido de cidadania e patriotismo na geração mais jovem . Uma criança que conhece a história da sua Pátria e da sua família ouvirá os seus familiares e amigos que lhe explicam o que significa o Amor à Pátria, à Pátria, ao lar, à família.

Alvo: descubra qual é a contribuição da família de cada cidadão para o bem-estar e a prosperidade da Pátria.

Tarefas : continuar a formar nos alunos os conceitos: Pátria, Pátria, pequena Pátria, família, heroísmo;

cultive o amor pela sua pátria e família;

determinar a contribuição da família do professor para a vitória sobre a Alemanha nazista.

O sentimento de amor à Pátria começa na atitude para com a família. Família! Que palavra linda! Como aquece a alma! Isso nos lembra a voz gentil de uma mãe e a severidade carinhosa de um pai. E quantos mistérios e descobertas instrutivas há na palavra “família”! Por exemplo, a palavra “família” pode ser dividida em duas palavras - “sete” e “eu”. E então parece nos dizer: “Uma família são sete pessoas como eu”. A família de Sua Majestade nasceu há muito tempo. Era uma vez a terra que não ouvia falar dela.

Você e eu estamos crescendo em um círculo familiar, a base - a base - é a casa dos pais.

Todas as suas raízes estão no círculo familiar e você vem da família.

No círculo familiar criamos vida, a base do alicerce é a casa dos pais. Para que uma família seja forte e amigável, é preciso um pouco de felicidade.

O que é felicidade? Sem dúvida, feliz é quem sabe fazer o que ama, feliz é quem ama e é amado, para que haja entes queridos por perto que te aceitem como você é, com todas as suas vantagens e desvantagens, que te entendam perfeitamente, apoiá-lo, pronto para ajudar a qualquer momento. E, claro, felicidade é ter uma família onde reinam a compreensão e a harmonia mútuas. Uma pessoa verdadeiramente feliz é aquela que é feliz na sua família, no seu lar. Cícero escreveu: “Não há lugar mais doce do que o lar”.

Casa tem muitos conceitos diferentes,

Casa é a vida cotidiana

Casa é feriado.

Lar é criatividade, são sonhos.

Casa sou eu, casa é você!

Que cada um tenha sua própria casa,

Para que ele saiba - em momentos de mau tempo

Eles estão esperando por ele em casa

Alegria, esperança e felicidade!

Minha família é exatamente isso, onde cada um dá um pedaço de si para outro membro da família. Minha família é grande, mas cada um de nós sempre ouve uns aos outros e tenta manter um ambiente acolhedor e familiar. Temos muitas tradições, mas a tradição mais importante é a hospitalidade e o respeito por todos. Temos o prazer de dar prazer aos nossos entes queridos, dar presentes e organizar férias para eles. As alegrias comuns reúnem-nos à volta da grande mesa por ocasião das celebrações familiares. Sentados à mesa e tomando chá quente com geléia, discutimos como foram nossos dias, que coisas interessantes aconteceram conosco. Mas há um infortúnio que atingiu todas as famílias e entrou na casa de cada um de nós. O nome dela é a Grande Guerra Patriótica.

Todos os anos, no dia 9 de maio, nosso país comemora o Dia da Vitória. Este é um ótimo feriado para todo o nosso país. Neste dia, acontece na Praça Vermelha o Desfile da Vitória, onde o exército russo demonstra o poder militar de seu equipamento militar. E à noite, rajadas de fogos de artifício festivos são disparadas de armas de artilharia sobre a cidade.

A Grande Guerra Patriótica mudou o curso da história não apenas de estados inteiros, mas também interveio impiedosamente no destino de milhões de pessoas. Comemoramos este feriado para lembrar a que custo esta vitória foi alcançada. Afinal, os anos de guerra são anos terríveis. O luto não poupou uma família em nosso país, todos sofreram: adultos e crianças.Ela deixou uma marca em todas as famílias.A Grande Guerra Patriótica mudou o curso da história não apenas de estados inteiros, mas também interveio impiedosamente no destino de milhões de pessoas. Queimou todas as famílias com o seu fogo, roubou a infância das crianças, privou os jovens da sua educação, separou corações amorosos e privou as mulheres da alegria da maternidade. Para a minha família, a guerra também foi uma provação difícil.

Muitas vezes, sentados a uma grande mesa familiar, nas histórias do meu avô, essas imagens terríveis aparecem diante de nós.

Meu avô, Dmitry Grigorievich Katelevsky, nasceu em 18 de outubro de 1914 na vila de Naguty, distrito de Mineralovodsk. Durante a guerra ele comandou o lançador de foguetes Katyusha. Os alemães tentaram repetidamente tomar posse do lançador de foguetes e descobrir em que consistia. Portanto, os Katyushas foram equipados com cargas autoexplosivas. Um dia, um lançador de foguetes afundou. Então os alemães enviaram suas tropas para este local e tentaram tirar Katyusha da água. Mas eles falharam. Os sabotadores russos conseguiram miná-lo. Em comparação com os Katyushas, ​​​​os alemães inventaram os Vanyushas, ​​​​também instalações secretas. Meu avô foi um excelente comandante do famoso “Katyusha”, em 1943 participou dos combates pela defesa de Stalingrado, pela qual recebeu uma medalha.

Vamos nos curvar a esses grandes anos,

Para aqueles gloriosos comandantes e combatentes,

E os marechais do país, e os soldados rasos,

Vamos nos curvar aos mortos e aos vivos, -

A todos aqueles que não devem ser esquecidos,

Vamos nos curvar, nos curvar, amigos.

O mundo inteiro, todas as pessoas, toda a terra -

Vamos nos curvar para essa grande batalha.

Meu avô se lembrava bem dos aviões fascistas que sobrevoavam, do céu trêmulo com as explosões e dos prédios destruídos na cidade. Mas não só ele se lembra da Batalha de Stalingrado, como muitas pessoas se lembram dela.

Não se pode deixar de ficar surpreso com a coragem das pessoas que lutaram no monstruoso caos do fogo e do metal quente, quando a própria terra literalmente se apoiava nas patas traseiras. “Pela Pátria - nem um passo atrás” - com estas palavras os gloriosos defensores de Stalingrado entraram na batalha. “Morra, mas não renda Stalingrado” - este era o lema dos seus defensores. O país inteiro veio em auxílio dos defensores de Stalingrado. Havia um fluxo contínuo de trens transportando armas e munições. O inimigo não resistiu ao ataque das tropas soviéticas e começou a recuar. Nunca antes os nazistas sofreram uma derrota tão brutal. “Foi uma vitória tão esperada e alegre. Foi uma vitória duramente conquistada... Uma vitória para todas as grandes pessoas”, lembrou meu avô.

Em nome do futuro – vitória!

Devemos esmagar a guerra!

E não havia orgulho maior

Afinal, além do desejo de sobreviver -

Ainda há coragem de viver!

Em direção aos estrondos do trovão!

Entramos na batalha com leveza e firmeza!

Em nossos banners está inscrita a palavra:

"Vitória! Vitória! Vitória!"

R. Rozhdestvensky

Posteriormente, meu avô, Dmitry Grigorievich Katelevsky, participou de outras operações militares, pelas quais recebeu duas Ordens da Estrela Vermelha e a Ordem da Guerra Patriótica. A palavra “Stalingrado” entrou para sempre no vocabulário de todas as línguas do mundo. Quando turistas ou delegações estrangeiras visitam a Rússia, as rotas incluem aquela que leva à cidade no baixo Volga. Uma peregrinação aqui não é mera curiosidade. Esta cidade é testemunha e participante de nossas vitórias. A cidade, que por muito tempo foi centro de batalhas e granadas ferozes e sangrentas, as ruínas dos prédios fumegavam, o asfalto das praças e ruas derreteu e o fogo ardeu. Cada um dos participantes da defesa de Stalingrado percebeu que foi aqui, nas margens do Volga, que foi decidido o desfecho não só da Guerra Patriótica, mas também da Segunda Guerra Mundial. E os soldados de Stalingrado sobreviveram. Eles coroaram a Batalha de Stalingrado com sua grande vitória. Esta vitória ficará para sempre na memória dos soldados que sobreviveram milagrosamente.

Lembrar!

Através dos séculos, através dos anos, -

Lembrar!

Sobre aqueles,

Quem nunca mais virá

Lembrar!

Não chore!

Contenha os gemidos em sua garganta.

Em memória dos caídos

Seja digno!

Para sempre

Valioso!

Pão e canção

Sonhos e poemas

Vida espaçosa

Todo segundo

A cada respiração

Seja digno!

R. Rozhdestvensky

A vitória na guerra é ao mesmo tempo alegria e tristeza. O tempo não os entorpece. E você e eu devemos transmitir esta memória da guerra mais terrível que afetou todas as famílias de geração em geração. O Dia da Vitória foi, é e deve continuar sendo o feriado mais sagrado. Afinal, quem pagou com a vida nos deu a oportunidade de viver o agora. Devemos sempre lembrar disso.

Em nossa família, o Dia da Vitória é um feriado sagrado. É uma pena que muitas vezes nos lembremos de coragem, dedicação e façanha apenas na véspera do Dia da Vitória. Para a nossa família, o dia 9 de maio é um feriado “com lágrimas nos olhos”, porque os nossos entes queridos a quem devemos a nossa vida já não estão por perto. A geração mais velha se lembra hoje de tudo o que teve de suportar.

Precisamos de paz - você e eu, e todas as crianças do mundo,
E a madrugada que veremos amanhã deve ser pacífica.

Precisamos de paz, grama no orvalho, infância sorridente,
Precisamos de paz, de um mundo lindo que herdamos.

“Não!" - declaramos à guerra, a todas as forças malignas e negras...
A grama deveria ser verde e o céu deveria ser azul!..

Está ouvindo, amigo, os riachos estão tocando, os pássaros cantando nos galhos.
Acontece que nascemos em uma terra maravilhosa.

Então deixe florescer sempre, deixe os jardins fazerem barulho.
Deixe as pessoas olharem para ela com olhos amorosos!

Então, novamente no planeta terrestre
Esse desastre não aconteceu novamente.
Nós precisamos,
Para que nossos filhos
Eles se lembraram disso
Como nós!
Não tenho motivos para me preocupar
Para que essa guerra não seja esquecida:
Afinal, essa memória é a nossa consciência
Precisamos dela como força...

As tradições unem a família, permitem-nos preservar aqueles grãos de razão e bondade que foram encontrados anteriormente pelos membros mais velhos e torná-los propriedade da nossa geração mais jovem. As tradições familiares desempenham um papel importante na garantia da continuidade das gerações, no desenvolvimento harmonioso da sociedade e do indivíduo. Meu filho, Roman Chistyakov, toda vez que ouve histórias sobre a guerra de seu bisavô, fica cada vez mais “ardente de desejo” de se tornar como ele e seus colegas soldados - de se tornar um militar e defender seu país. Os encontros em torno de uma grande mesa familiar criam para ele memórias de infância únicas, que um dia contará aos filhos. Eles fazem você se sentir orgulhoso de si mesmo e de sua família.

Tudo o que acontece em nosso país depende pelo menos um pouco de você e de mim. Nosso país venceu a guerra porque amamos nossa Pátria, honramos e lembramos de nossos heróis que deram suas vidas pela felicidade de outras pessoas. Seus nomes estão imortalizados em nomes de cidades, ruas, praças e monumentos foram erguidos em sua homenagem.

Tenho orgulho daquelas pessoas que entraram no fogo da guerra, não pensaram em si mesmas, que ofuscaram uma mulher com um filho, que trabalharam na retaguarda, que forjaram a vitória. Restaram poucos que sobreviveram aos dias terríveis da Segunda Guerra Mundial. E seu coração não tremerá quando você der uma simples flor de primavera a um veterano solitário de cabelos grisalhos, caminhando pelas elegantes ruas de maio?

A Rússia é chamada de um grande paísnão apenas porque é grande. A Rússia abriga pessoas de mais de cem nacionalidades. Ou seja, a Rússia é um estado multinacional. Os povos que habitam o nosso país são muito diferentes, mas têm um destino histórico comum.

O que chamamos de pátria? A casa onde você e eu moramos,

E as bétulas por onde caminhamos ao lado da nossa mãe.

O que chamamos de pátria? Um campo com uma espigueta fina,

Nossas férias e músicas, uma noite quente lá fora!

Ame e respeite a sua Pátria apenas pelo que ela é!

A pátria é como uma enorme árvore cujas folhas não se contam. E tudo o que fazemos de bom acrescenta força a ele. O amor pela sua Pátria, pela sua Pátria elevou as pessoas a feitos heróicos. Muitos heróis morreram defendendo sua Pátria. Seus nomes tornaram-se símbolos de coragem e honra para nós. Mas toda árvore tem suas raízes. Eles nutrem a árvore e a conectam à terra. Raízes é o que vivemos ontem, há um ano. Esta é a nossa história. Se um povo não tem raízes profundas, então é um povo pobre. O amor pela Pátria está em cada um de nós. Está em nós desde o nascimento, está em nós desde nossos pais e avós. Esse amor está em cada floco de neve, em cada sorriso, em cada curva da estrada chamada vida. Reuniões com pessoas como meu avô ensinam a mim e a toda a nossa família o amor pela pátria, o patriotismo e o altruísmo.

Ele e todos os heróis da Grande Guerra Patriótica são pessoas calorosas, simpáticas e com uma alma gentil. Eles se comportaram heroicamente no campo de batalha, lutando bravamente por sua pátria,

Muitos de seus contemporâneos declararam amor à Pátria, amor não com a mente, mas com o coração. Afinal, quando você realmente pensa que é você o sucessor dos feitos e instruções daqueles que viveram e sofreram em suas almas muitos anos antes de você nascer, isso faz seu coração bater muito mais rápido.

Acho que não basta amar, respeitar e ter orgulho da Pátria. Afinal, não são as palavras que tornam uma pessoa bonita, mas sim os seus feitos. E você precisa viver de tal maneira que receba satisfação em cada dia que viver. E cada um desses dias pode ser repleto de ações das quais você, seus entes queridos, pais e filhos podem se orgulhar. Para cada pessoa, a Pátria é uma sensação puramente interna. Esta é a cidade onde você nasceu, esta é a rua onde você vai à escola, este é o parque com seus castanheiros floridos favoritos, esta é a caixa de correio que você olha todas as manhãs para encontrar lá uma carta que sua avó foi esperando por muito tempo. Quanto mais velho fico, mais sensações e ideias sobre a Pátria se acumulam no meu “eu”.

A pátria é, antes de tudo, gente. E tenho orgulho dos rapazes que servem no exército, das avós que criam os netos, dos médicos que não deixam os doentes nas enfermarias de terapia intensiva, dos professores que explicam as leis de Newton pela centésima milésima vez, dos policiais de plantão, dos pilotos e mineiros, trabalhadores e estudantes.Tenho orgulho do espírito do russo, de seu caráter. E deixe-o estar em constante busca por si mesmo. Esta é uma natureza russa que exige desenvolvimento, busca pela perfeição espiritual. A principal característica de um russo é sacrificar-se pelo bem do outro, alegrar-se com a felicidade alheia, perdoar o inimigo. Esta é uma alma aberta e gentil, esta capacidade de ver beleza em tudo o que o rodeia, isto é o amor pela “pequena pátria”, pelos lugares onde nasceu e cresceu - e esta é a base do verdadeiro patriotismo e espiritualidade.

Acho que cada um de vocês guardará em seu coração a memória da Grande Guerra Patriótica.

Livros usados:

1. A. Kurayev. Fundamentos da cultura ortodoxa. Educação. 2010.
2. E. A. Voronova. Crie um patriota. Rostov do Don. Fénix. 2008.
3. L. I. Gaidina. O.E. Zhirenko. V.Ya Yarovenko. Educação patriótica: cenários de eventos. Moscou. 2009.