A neurociência pinta um quadro complexo de criatividade. Os cientistas compreendem agora que a natureza da criatividade é muito mais complexa do que as diferenças na orientação direita ou esquerda do cérebro (hemisfério esquerdo = racional e analítico, direito = criativo e emocional). Na verdade, acredita-se que a criatividade envolve uma série de processos cognitivos, impulsos neurais e emoções, e ainda não temos uma compreensão completa de como funciona a mente criativa.

Do ponto de vista psicológico, os tipos de personalidade criativa são difíceis de definir. São complexos, paradoxais e tendem a evitar a rotina. E este não é apenas um estereótipo de “artista atormentado”. A pesquisa mostrou que a criatividade envolve a interação de muitos traços de personalidade, comportamentos e influências sociais em uma pessoa.

« Na verdade, as pessoas criativas têm mais dificuldade em se reconhecer porque são mais complexas do que as pessoas não criativas." Scott Barry Kaufman, psicólogo da Universidade de Nova York que passou anos pesquisando a criatividade, disse ao Huffington Post. " Qual é a coisa mais paradoxal sobre uma pessoa criativa... essas pessoas têm uma mente mais caótica».

Não existe um retrato “típico” de uma pessoa criativa, mas existem traços característicos no comportamento das pessoas criativas. Aqui estão 18 pontos que são característicos deles.

Eles estão sonhando

Pessoas criativas são sonhadoras, embora os professores da escola possam ter dito que sonhar acordado é uma perda de tempo.
Kaufman e a psicóloga Rebecca L. McMillan, co-autora de um artigo chamado “ Uma Ode ao Sonho Criativo Positivo", acredito que a divagação mental pode ajudar no processo "incubação criativa" E, claro, muitos sabem por experiência própria que as melhores ideias surgem quando estamos mentalmente em um lugar completamente diferente.

Os neurocientistas descobriram que a imaginação envolve os mesmos processos cerebrais associados à fantasia e à criatividade.

Eles percebem tudo

Uma pessoa criativa vê oportunidades em todos os lugares e absorve constantemente informações, que se tornam alimento para a autoexpressão criativa. Como Henry James é frequentemente citado, um escritor é aquele de quem "nada escapa".

Joan Didion sempre carregava consigo um caderno e disse que anotava observações sobre pessoas e eventos que, em última análise, a ajudaram a compreender melhor as complexidades e contradições de sua própria mente.

Eles têm seu próprio horário de funcionamento

Muitos grandes mestres admitem que criam seus melhores trabalhos bem cedo pela manhã ou tarde da noite. Vladimir Nabokov começou a escrever assim que acordava, às 6 ou 7 horas da manhã, e Frank Lloyd Wright criou o hábito de acordar às 3 ou 4 horas da manhã e trabalhar várias horas antes de voltar para a cama. Pessoas com alto potencial criativo não seguem uma rotina diária padrão.

Eles encontram tempo para privacidade

« Para estar aberto à criatividade, você precisa ter a capacidade de usar a solidão de forma construtiva. Devemos superar o medo da solidão", escreveu o psicólogo existencial americano Rollo May.

Artistas e criativos são frequentemente estereotipados como solitários, quando na verdade podem não ser. A solidão pode ser a chave para criar seu melhor trabalho. Kaufman liga isso à imaginação – temos que nos dar tempo para apenas sonhar.

« Você precisa entrar em contato com sua voz interior para poder se expressar. É difícil ouvir sua voz criativa interior se você... não estiver em contato consigo mesmo e não refletir sobre si mesmo.", ele diz.

Eles “digerem” os obstáculos da vida

Muitas das histórias e canções mais icônicas de todos os tempos foram criadas a partir de uma dor dolorosa. Os problemas muitas vezes se tornaram o catalisador para a criação de obras notáveis. Em psicologia, isso é chamado de crescimento pós-traumático, o que sugere que as pessoas são capazes de usar suas dificuldades e traumas da infância para um crescimento criativo significativo. Os pesquisadores descobriram que o trauma pode ajudar uma pessoa a ter sucesso nos relacionamentos interpessoais, na satisfação com a vida, no aumento da espiritualidade, na força pessoal e na descoberta de novas possibilidades.

Eles estão em busca de novas experiências

Pessoas criativas adoram experimentar novas impressões, sensações e estados de espírito, e este é um importante fator predeterminante para resultados criativos.

« A abertura a novas experiências é o preditor mais forte de realização criativa", diz Kaufman. " Existem muitos aspectos interligados aqui: curiosidade intelectual, busca de sensações, abertura à emoção e imaginação. E todos juntos - este é o motor do conhecimento e da exploração do mundo, tanto interno como externo.".

Eles falham

A resistência é quase uma qualidade necessária para o sucesso criativo, diz Kaufman. O fracasso muitas vezes aguarda uma pessoa criativa pelo menos várias vezes, mas os criativos - pelo menos os bem-sucedidos - aprendem a não ficar tristes com isso.

“Pessoas criativas falham, mas pessoas verdadeiramente boas falham com frequência.”, escreveu Steven Kotler na Forbes em uma passagem sobre o gênio criativo de Einstein.

Eles fazem perguntas importantes

Pessoas criativas são insaciavelmente curiosas. Tendem a preferir explorar a vida e mesmo à medida que amadurecem, mantêm o interesse de um descobridor. Através de conversas ativas ou de reflexão mental individual, os criativos fazem-se constantemente muitas perguntas enquanto olham para o mundo.

Eles observam as pessoas

A observação natural e o interesse pela vida de outras pessoas às vezes ajudam a gerar as melhores ideias.

« Marcel Proust passou quase toda a sua vida observando as pessoas, ele anotou suas observações, e isso encontrou uma saída em seus livros.", diz Kaufman. “Para muitos escritores, observar as pessoas é muito importante...”

Eles assumem riscos

Parte de ser criativo exige correr riscos, e muitos criativos de sucesso assumem riscos em vários aspectos das suas vidas.

« Existe uma ligação profunda e significativa entre a assunção de riscos e a criatividade que muitas vezes é esquecida." escreve Steven Kotler na Forbes. " Criatividade é o ato de criar algo do nada. Requer a publicação daquilo que inicialmente existia apenas na imaginação. Esta atividade não é para os tímidos. Tempo desperdiçado, reputação manchada, dinheiro desperdiçado... Todos esses são efeitos colaterais quando a criatividade dá errado».

Eles veem tudo na vida como uma oportunidade de autoexpressão.

Nietzsche acreditava que a vida e o mundo deveriam ser vistos como uma obra de arte. Indivíduos criativos estão constantemente em busca de oportunidades para se expressarem na vida cotidiana.

« A expressão criativa é autoexpressão. A criatividade nada mais é do que uma expressão privada de suas necessidades, desejos e singularidade.", diz Kaufman.

Eles seguem sua verdadeira paixão

Pessoas criativas tendem a ser intrinsecamente motivadas. Isso significa que eles agem com base em algum desejo interno, e não no desejo de recompensa ou reconhecimento externo.

Os psicólogos dizem que as pessoas criativas são estimuladas por atividades emocionantes, o que é um sinal de motivação intrínseca. A pesquisa mostra que simplesmente pensar nas razões para fazer algo pode ser estimulante o suficiente para aumentar a criatividade.

Eles vão além de suas próprias mentes

Kaufman argumenta que a capacidade de sonhar ainda é necessária para nos ajudar a ir além da nossa visão habitual e a explorar outras formas de pensar que podem ser um trunfo importante para a criatividade.

« Sonhar acordado evolui para nos permitir abandonar o presente.", diz Kaufman. " A rede cerebral associada ao sonhar acordado é a rede cerebral associada à teoria da mente. Gosto de chamá-la de "rede de imaginação" - ela permite que você se imagine no futuro, bem como imagine os pensamentos de outras pessoas.".

Eles perdem a noção do tempo

Indivíduos criativos podem descobrir que quando escrevem, dançam, desenham ou se expressam de outra forma, eles se encontram “ em estado de fluxo”, o que os ajuda a criar no mais alto nível. É um estado mental em que uma pessoa vai além do pensamento consciente para atingir um estado de maior concentração e calma. Assim, ele praticamente não fica exposto a estímulos internos ou externos que possam interferir em suas atividades.

Você se encontra" em estado de fluxo“Quando você faz algo que você realmente gosta e que te faz se sentir bem.

Eles se cercam de beleza

Os criadores, via de regra, têm excelente gosto e adoram estar em ambientes bonitos.

Um estudo publicado recentemente na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts descobriu que os músicos, incluindo professores de música e solistas, demonstram alta sensibilidade e receptividade à beleza artística.

Manhã do Juízo Final)

7h10 Fui para a cama à 1h. Acordei às 7. Não dormi nada. Olhei pela janela, e lá estava tudo cinza e chuva... Tristeza...

8:00 Tomei café da manhã e me recompus. É hora de pensar no que vai acontecer comigo durante todo o mês. Mas estou com preguiça de pensar. Como de costume, adio a elaboração de pelo menos um percurso aproximado para “mais tarde”. Espero que haja tempo no aeroporto e, pelo menos lá, eu bolarei um plano para o primeiro dia)

8:55 Coloquei duas mochilas. Saiu de casa. Vou para o aeroporto de transporte público.

9:20. Passei pela barraca de tortas. A partir daí, "Mutter" do Rammstein foi ouvido em um baixo infernal. Percebi que essa música deve estar na minha playlist de hoje.. por causa do clima.. por causa do clima..

12h00 Estou no aeroporto Domodedovo. A partida é às 14h50.

12h10 A fila para check-in do voo, em sua maioria, é composta por meninas com hijabs pretos (estou voando com transferência no Bahrein) - os sinos apertaram... parece que todos são pessoas comuns, mas devido à situação atual do mundo - como- ainda é assustador.

13:00 Há um caos no aeroporto. Seria bom não ter onde sentar, mas também não ter onde ficar de pé. Parece que todos decidiram fugir de Moscou imediatamente.

14h10 O embarque começou. Eu vi um ótimo sinal ao sair. Gostaria que fosse lido por aqueles que são os mais espertos, que vagam pelo Duty Free até a vitória e dizem: “Eles ainda não vão voar sem nós!” Hoje acabei de ouvir esta frase dos últimos “reis dos aeroportos” (é assim que os chamo).

14:50 O avião decola minuto a minuto. Eu vôo com a Gulf Air. Olhei a bordo - nem tudo é tão ruim. Não há tantas garotas em hijabs pretos, e seus hijabs são fofos, com debrum muito bonito nas mangas.

15h00 Nesta companhia aérea, os comissários de bordo não mostram eles próprios as regras e instruções de voo, isso é demonstrado por um desenho animado na tela. Eu gostei - adoro desenhos animados)

16h00 Bebidas servidas. Agora eles estão entregando comida. Eles perguntam não: “Carne? Peixe?”, mas “Carne ou vegetariano?” Claro, carne!

O frango foi servido com molho de cogumelos. Decore com purê de batata. E também salada, pão, queijo processado, manteiga, chá, bolo de chocolate e biscoitos. Adoro comida em aviões: desembrulhar todos aqueles sacos e caixas. Coma algo quente, e depois tome um chá com uma sobremesa deliciosa e olhe as nuvens ❤

20:00 estou no Bahrein. Numa cidade que conheci há cerca de uma semana quando comprei uma passagem de Moscou a Bangkok com transfer em um certo “Bahrein”.

20h20. Minha pequena tradição em todos os aeroportos é tentar encontrar um Starbucks e beber um Frappuccino de caramelo. Depois de pedir um barista de caramelo, ele sugeriu experimentar um novo frappuccino com sabor de biscoito de chocolate. Eu concordei)

Paguei com cartão porque não tenho dinheiro local)

20:56 Procurei na tomada. Você precisa carregar, mas aqui todas as tomadas estão espalhadas caoticamente pelo aeroporto. Eu não gosto disso)

21:13

O Reino do Bahrein é um estado insular no arquipélago de mesmo nome, no Golfo Pérsico, no sudoeste da Ásia. O Bahrein ocupa três ilhas relativamente grandes e muitas pequenas, 16 km a leste da costa da Arábia Saudita e está ligada a este país por uma ponte rodoviária.

A maior parte do país é ocupada por uma planície desértica.

Para que você entenda o que é o Bahrein. São mulheres com roupas fechadas de todos os tipos (há até quem tem tudo coberto, até o rosto!!) e olhares severos, e homens que olham para meninas de outros países com um olhar louco. Alguns porque não estamos com roupas fechadas, o que significa que estamos prontos para tudo, e alguns porque estamos abertos e você pode olhar para nós, alguns porque raramente veem isso. Não me sinto confortável nesses países e muito provavelmente nunca irei fazer mochila neles. O pouso já seria mais rápido)

22:00 Embarquei no avião para voar do Bahrein para Bangkok. Nos últimos dois voos consecutivos (de Viena para Moscou, e agora de Moscou para Bahrein) me deparei com assentos feios (eles não reclinavam) e me senti como um cadáver durante todo o voo. Dessa vez eu apenas rezei para conseguir um bom lugar, caso contrário eu quero muito dormir e não vou conseguir ficar parado por mais 6 horas!

Entrei no avião e verifiquei o assento! Viva, viva, viva! Tudo está funcionando!

Quando vi que meu monitor, embutido no encosto da cadeira adjacente, tinha entrada USB para carregar dispositivos móveis, simplesmente gritei de alegria.

Eu imediatamente configurei-o para carregar meu telefone e banco de energia.

Quando percebi que estava sentado sozinho em dois lugares e ninguém mais viria, imaginei como tiraria a divisória entre as cadeiras e colocaria meus pãezinhos aqui para poder dormir - até grunhi de felicidade)))

Eles também mostram filmes no avião! E até em russo! Bênção)

Criação- 1) Atividade divina associada à criação do mundo e ao cuidado dele; 2) atividade racionalmente livre que visa criar algo novo e de alta qualidade.

Quem tem a capacidade de ser criativo?

Num sentido especial e exclusivo, a capacidade de criar é apenas característica.

Somente Ele possui o poder criativo incriado inerente a Ele desde a eternidade; só Ele é capaz de criar o que quiser (), da maneira que quiser e do nada (); só Ele tem o poder de criar, independentemente de quaisquer influências, condições e circunstâncias externas (); enfim, só Ele, ao criar, nunca comete erros de cálculo e erros e sabe de antemão o resultado final, nos mínimos detalhes ().

A capacidade criativa de Deus se manifestou e ainda se manifesta nas ações e (em particular).

Das criaturas de Deus, os anjos e as pessoas são dotados da capacidade de criar.

Alguns pensadores modernos questionaram as habilidades criativas dos anjos. Normalmente, um dos argumentos centrais usados ​​para “provar” e explicar esta hipótese é a afirmação bíblica de que os anjos são espíritos ministradores (). A questão do argumento resume-se ao facto de que, uma vez que devem servir, então a iniciativa criativa e, portanto, a actividade criativa não têm qualquer utilidade para eles.

Na verdade, esta explicação contradiz o óbvio. e, em maior medida, a Sagrada Tradição nos oferece muitas oportunidades para verificar o contrário.

Eles também têm a capacidade de ser criativos. A este respeito, o próprio diabo é chamado de inventor e criador. Ao contrário dos anjos brilhantes, os demônios usam suas habilidades criativas para inventar formas e meios de cometer o mal, para construir e implementar intrigas.

Uma pessoa também é capaz de atividade criativa. A capacidade de criar é uma das principais características impressas em uma pessoa durante sua criação.

Ao contrário da criatividade dos anjos bons, livres do pecado e servindo exclusivamente o Bem, e da criatividade dos espíritos caídos, semeando e aumentando o mal, a atividade criativa de uma pessoa que não adquiriu a santidade é dirigida tanto para o Bem como para o mal.

Às vezes acontece que a própria pessoa, ao criar, não percebe que na verdade está contribuindo para o mal. Assim, certas áreas ou objetos da arte, da literatura e da ciência podem servir ao mal.

Suponhamos que a “arte” possa ajudar a despertar paixões pecaminosas numa pessoa; “literatura” - a imposição de falsas morais).

Finalmente, a “ciência” (ou melhor, alguns representantes da comunidade científica) pode levar uma pessoa a conclusões enganosas, como, por exemplo, a conclusão sobre a eternidade da matéria, sobre a origem natural do homo sapiens de um macaco selvagem e irracional. , que, por sua vez, deve sua origem a criaturas mais primitivas. Quem não conhece a tese ateísta comum “a ciência provou que Deus não existe”?

Para que a criatividade de uma pessoa atinja o seu propósito mais elevado, é necessário viver e criar de acordo com a lei natural e sobrenatural dada por Deus, ouvindo a voz da Igreja e a própria consciência. É precisamente esta compreensão divina da capacidade criativa que pode servir como um meio seguro de assimilar uma pessoa ao Criador.

Criação- um processo de atividade humana que cria valores materiais e espirituais qualitativamente novos ou o resultado da criação de valores subjetivamente novos. O principal critério que distingue a criatividade da manufatura (produção) é a singularidade do seu resultado. O resultado da criatividade não pode ser derivado diretamente das condições iniciais. Ninguém, exceto talvez o autor, pode obter exatamente o mesmo resultado se a mesma situação inicial for criada para ele. Assim, no processo de criatividade, o autor coloca no material certas possibilidades que não são redutíveis a operações de trabalho ou a conclusões lógicas, e expressa no resultado final alguns aspectos de sua personalidade. É este facto que confere aos produtos criativos um valor adicional em comparação com os produtos manufaturados.

A criatividade é uma atividade que gera algo qualitativamente novo, algo que nunca existiu antes. Criatividade é a criação de algo novo, valioso não só para esta pessoa, mas também para outras.

Tipos e funções de criatividade

O pesquisador do fator criativo humano e do fenômeno da intelectualidade, Vitaly Tepikin, identifica a criatividade artística, científica, técnica, esportiva-tática, bem como a criatividade tático-militar como tipos independentes.S. L. Rubinstein foi o primeiro a apontar corretamente os traços característicos da criatividade inventiva: “A especificidade de uma invenção, que a distingue de outras formas de atividade intelectual criativa, é que ela deve criar uma coisa, um objeto real, um mecanismo ou uma técnica que resolve um determinado problema. Isso determina a singularidade do trabalho criativo do inventor: o inventor deve introduzir algo novo no contexto da realidade, no curso real de alguma atividade. Isto é algo essencialmente diferente de resolver um problema teórico em que um número limitado de condições identificadas abstratamente precisam ser levadas em conta. Além disso, a realidade é historicamente mediada pela atividade humana e pela tecnologia: ela incorpora o desenvolvimento histórico do pensamento científico. Portanto, no processo de invenção, deve-se partir do contexto da realidade em que algo novo será introduzido e levar em consideração o contexto correspondente. Isto determina a direção geral e a natureza específica dos vários elos no processo de invenção.”

Criatividade como habilidade

Criatividade(do inglês criar- criar, inglês. criativo- construtivo, criativo) - as habilidades criativas de um indivíduo, caracterizadas pela prontidão para criar ideias fundamentalmente novas que se desviam dos padrões tradicionais ou aceitos e estão incluídas na estrutura da superdotação como um fator independente, bem como a capacidade de resolver problemas que surgem em sistemas estáticos. De acordo com o respeitado psicólogo americano Abraham Maslow, esta é uma orientação criativa que é inatamente característica de todos, mas é perdida pela maioria sob a influência do meio ambiente.

No nível cotidiano, a criatividade se manifesta como engenhosidade - a capacidade de atingir um objetivo, de encontrar uma saída para uma situação aparentemente desesperadora, usando o ambiente, os objetos e as circunstâncias de uma forma incomum. Wider é uma solução não trivial e engenhosa para o problema. Além disso, via de regra, com ferramentas ou recursos escassos e não especializados, se materiais. E uma abordagem ousada, fora do padrão, o que se chama de abordagem não clichê, para resolver um problema ou satisfazer uma necessidade localizada em um plano intangível.

Critérios de criatividade

Critérios de criatividade:

• fluência - o número de ideias que surgem por unidade de tempo;
• originalidade - capacidade de produzir ideias inusitadas e diferentes das geralmente aceitas;
• flexibilidade. Como observa Ranko, a importância deste parâmetro é determinada por duas circunstâncias: em primeiro lugar, este parâmetro permite-nos distinguir os indivíduos que mostram flexibilidade no processo de resolução de um problema daqueles que mostram rigidez na sua resolução e, em segundo lugar, permite-nos. distinguir indivíduos que são originais na resolução de problemas daqueles que demonstram falsa originalidade.
• receptividade - sensibilidade a detalhes inusitados, contradições e incertezas, vontade de mudar rapidamente de uma ideia para outra;
• metaforicidade - prontidão para trabalhar em um contexto completamente incomum, uma propensão para o pensamento simbólico e associativo, a capacidade de ver o complexo no simples e o simples no complexo.
• A satisfação é o resultado da criatividade. Com um resultado negativo, perde-se o significado e o desenvolvimento do sentimento.

De acordo com Torrance

• Fluência é a capacidade de produzir um grande número de ideias;
• Flexibilidade - capacidade de usar uma variedade de estratégias na resolução de problemas;
• Originalidade - capacidade de produzir ideias inusitadas e fora do padrão;
• Elaboração é a capacidade de desenvolver ideias emergentes em detalhes.
• A resistência ao fechamento é a capacidade de não seguir estereótipos e de “permanecer aberto” por muito tempo a uma variedade de informações que chegam ao resolver problemas.
• A abstração do nome é uma compreensão da essência do problema daquilo que é verdadeiramente essencial. O processo de nomeação reflete a capacidade de transformar informações figurativas em forma verbal.

Criatividade como processo (pensamento criativo)

Estágios do pensamento criativo

G. Wallace

A descrição mais famosa hoje da sequência de etapas (estágios) foi dada pelo inglês Graham Wallace em 1926. Ele identificou quatro estágios do pensamento criativo:

1. Preparação- Formulação do problema; tenta resolvê-lo.
2. Incubação- distração temporária da tarefa.
3. - surgimento de uma solução intuitiva.
4. Exame- teste e/ou implementação da solução.

No entanto, esta descrição não é original e remonta ao clássico relato de A. Poincaré em 1908.

A. Poincaré

Henri Poincaré, no seu relatório à Sociedade de Psicologia de Paris (em 1908), descreveu o processo de realização de diversas descobertas matemáticas e identificou as etapas deste processo criativo, que foram posteriormente identificadas por muitos psicólogos.

Estágios

1. No início, um problema é definido e por algum tempo são feitas tentativas de resolvê-lo.

“Durante duas semanas tentei provar que não poderia existir nenhuma função semelhante àquela que mais tarde chamei de automórfica. Eu estava, no entanto, completamente errado; Todos os dias eu me sentava à minha mesa, passava uma ou duas horas nela, explorando um grande número de combinações, e não chegava a nenhum resultado.”

2. Segue-se um período mais ou menos longo durante o qual a pessoa não pensa no problema ainda não resolvido e se distrai dele. Nesse momento, acredita Poincaré, ocorre um trabalho inconsciente na tarefa. 3. E finalmente chega um momento em que de repente, sem pensamentos prévios imediatos sobre o problema, em uma situação aleatória que nada tem a ver com o problema, a chave para a solução surge na mente.

“Uma noite, contrariamente ao meu hábito, tomei café puro; Eu não conseguia dormir; as ideias pressionadas juntas, senti-as colidirem até que duas delas se uniram para formar uma combinação estável.”

Em contraste com relatos habituais deste tipo, Poincaré descreve aqui não apenas o momento em que a decisão apareceu na consciência, mas também o trabalho do inconsciente que a precedeu imediatamente, como se milagrosamente se tornasse visível; Jacques Hadamard, apoiando-se nesta descrição, salienta a sua total exclusividade: “Nunca experimentei esta sensação maravilhosa e nunca ouvi ninguém, exceto ele [Poincaré], experimentá-la”. 4. Depois disso, quando a ideia chave da solução já for conhecida, a solução é concluída, testada e desenvolvida.

“Pela manhã eu havia constatado a existência de uma classe dessas funções, que corresponde à série hipergeométrica; Tudo o que precisei fazer foi anotar os resultados, o que levou apenas algumas horas. Queria representar estas funções como uma proporção de duas séries, e esta ideia foi completamente consciente e deliberada; Fui guiado pela analogia com funções elípticas. Perguntei-me quais propriedades essas séries deveriam ter se existissem, e consegui facilmente construir essas séries, que chamei de teta-automórficas.”

Teoria

Teorizando, Poincaré retrata o processo criativo (usando o exemplo da criatividade matemática) como uma sequência de duas etapas: 1) combinação de partículas - elementos de conhecimento e 2) posterior seleção de combinações úteis.

Poincaré observa que a combinação ocorre fora da consciência - “combinações realmente úteis e algumas outras que apresentam sinais de úteis, que ele [o inventor] descartará” já prontas aparecem na consciência. Surgem questões: que tipo de partículas estão envolvidas na combinação inconsciente e como a combinação ocorre; como funciona o “filtro” e quais são esses sinais pelos quais ele seleciona certas combinações, passando-as para a consciência. Poincaré dá a seguinte resposta.

O trabalho consciente inicial em uma tarefa atualiza e “coloca em movimento” os elementos de combinações futuras que são relevantes para o problema que está sendo resolvido. Então, se, é claro, o problema não for resolvido imediatamente, começa um período de trabalho inconsciente sobre o problema. Enquanto a consciência está ocupada com coisas completamente diferentes, no subconsciente as partículas que receberam o empurrão continuam sua dança, colidindo e formando diversas combinações. Quais dessas combinações vêm à consciência? Estas são as combinações “as mais belas, isto é, aquelas que mais afectam aquele sentido especial de beleza matemática, conhecido por todos os matemáticos e inacessível aos profanos a tal ponto que muitas vezes se sentem inclinados a rir dela”. Assim, as combinações mais “matematicamente belas” são selecionadas e penetradas na consciência. Mas quais são as características destas belas combinações matemáticas? “São aqueles cujos elementos estão dispostos harmoniosamente de tal forma que a mente pode, sem esforço, abraçá-los inteiramente, adivinhando os detalhes. Esta harmonia serve tanto para satisfazer os nossos sentimentos estéticos como para ajudar a mente, apoia-a e é guiada por ela. Esta harmonia nos dá a oportunidade de antecipar uma lei matemática.” “Assim, este sentido estético especial desempenha o papel de uma peneira, e isto explica por que quem é privado dele nunca se tornará um verdadeiro inventor.”

Da história do problema

No século XIX, Hermann Helmholtz descreveu o processo de fazer descobertas científicas “a partir de dentro” de forma semelhante, embora com menos detalhes. Nessas suas introspecções já estão delineadas as etapas de preparação, incubação e insight. Helmholtz escreveu sobre como as ideias científicas nasceram nele:

Essas inspirações felizes muitas vezes invadem a cabeça tão silenciosamente que você não percebe imediatamente o seu significado, às vezes só indicará mais tarde quando e em que circunstâncias vieram: um pensamento aparece na cabeça, mas você não sabe de onde vem.

Mas em outros casos, um pensamento nos atinge repentinamente, sem esforço, como uma inspiração.

Pelo que posso julgar por experiência pessoal, ela nunca nasce cansada e nunca está sentada em uma mesa. A cada vez, primeiro tive que reverter meu problema de todas as maneiras possíveis, para que todas as suas reviravoltas e emaranhados ficassem firmemente em minha cabeça e pudessem ser aprendidos novamente de cor, sem a ajuda da escrita.

Geralmente é impossível chegar a este ponto sem um trabalho contínuo. Depois, passado o início do cansaço, foi necessária uma hora de completo frescor corporal e uma sensação de serenidade e bem-estar - e só então surgiram boas ideias. Muitas vezes... eles apareciam pela manhã, ao acordar, como Gauss também notou.

Eles vieram de boa vontade... durante as horas de uma escalada tranquila pelas montanhas arborizadas, em um dia ensolarado. A menor quantidade de álcool parecia assustá-los.

É interessante notar que fases semelhantes às descritas por Poincaré foram identificadas no processo de criatividade artística de B. A. Lezin no início do século XX.

1. Trabalhar preenche a esfera da consciência com conteúdo, que será então processado pela esfera inconsciente.
2. Trabalho inconsciente representa uma seleção do típico; “Mas como esse trabalho é feito, é claro, não pode ser julgado, é um mistério, um dos sete mistérios mundiais.”
3. Inspiração há uma “transferência” de uma conclusão pronta da esfera inconsciente para a consciência.

Etapas do processo inventivo

PK Engelmeyer (1910) acreditava que o trabalho de um inventor consiste em três atos: desejo, conhecimento, habilidade.

1. Desejo e a origem da ideia. Esta etapa começa com um vislumbre intuitivo de uma ideia e termina com a sua compreensão pelo inventor. Surge um provável princípio da invenção. Na criatividade científica esta fase corresponde a uma hipótese, na criatividade artística corresponde a um plano.
2. Conhecimento e raciocínio, esquema ou plano. Desenvolver uma ideia completa e detalhada da invenção. Produção de experimentos - mentais e reais.
3. Habilidade, execução construtiva da invenção. Montagem da invenção. Não requer criatividade.

“Enquanto houver apenas uma ideia da invenção (Ato I), ainda não há invenção: junto com o esquema (Ato II), a invenção é dada como representação, e o Ato III dá-lhe existência real. No primeiro ato a invenção é assumida, no segundo é provada, no terceiro é realizada. No final do primeiro ato há uma hipótese, no final do segundo há uma performance; no final do terceiro - um fenômeno. O primeiro ato o define teleologicamente, o segundo - logicamente, o terceiro - factualmente. O primeiro ato dá a ideia, o segundo o plano, o terceiro a ação.”

PM Yakobson (1934) identificou os seguintes estágios:

1. O período de prontidão intelectual.
2. Discrição do problema.
3. A origem de uma ideia é a formulação de um problema.
4. Encontrando uma solução.
5. Obtenção do princípio da invenção.
6. Transformando um princípio em um esquema.
7. Desenho técnico e implantação da invenção.

Fatores que interferem no pensamento criativo

• aceitação acrítica da opinião de outra pessoa (conformismo, acordo)
• censura externa e interna
• rigidez (incluindo a transferência de padrões, algoritmos na resolução de problemas)
• desejo de encontrar uma resposta imediatamente

Criatividade e personalidade

A criatividade pode ser considerada não apenas como um processo de criação de algo novo, mas também como um processo que ocorre através da interação da personalidade (ou do mundo interior de uma pessoa) e da realidade. Ao mesmo tempo, ocorrem mudanças não apenas na realidade, mas também na personalidade.

A natureza da conexão entre criatividade e personalidade

“A personalidade é caracterizada pela atividade, pelo desejo do sujeito de ampliar o escopo de suas atividades, de atuar além dos limites das exigências da situação e das prescrições de papéis; orientação - um sistema dominante estável de motivos - interesses, crenças, etc...." As ações que vão além das exigências da situação são ações criativas.

De acordo com os princípios descritos por S. L. Rubinstein, ao fazer mudanças no mundo ao seu redor, a pessoa muda a si mesma. Assim, uma pessoa muda a si mesma realizando atividades criativas.

B. G. Ananyev acredita que a criatividade é um processo de objetivação do mundo interior de uma pessoa. A expressão criativa é uma expressão do trabalho integral de todas as formas de vida humana, uma manifestação de sua individualidade.

Na forma mais aguda, a conexão entre o pessoal e o criativo é revelada por N. A. Berdyaev. Ele está escrevendo:

A personalidade não é uma substância, mas um ato criativo.

Motivação para criatividade

VN Druzhinin escreve:

A base da criatividade é a alienação irracional global do homem em relação ao mundo; é orientado por uma tendência de superação e funciona como um “feedback positivo”; um produto criativo apenas estimula o processo, transformando-o numa busca pelo horizonte.

Assim, por meio da criatividade, realiza-se a conexão da pessoa com o mundo. A criatividade se estimula.

Saúde mental, liberdade e criatividade

O representante da escola psicanalítica, D. W. Winnicott, apresenta o seguinte pressuposto:

Nas brincadeiras, e talvez apenas nas brincadeiras, uma criança ou um adulto tem liberdade de criatividade.

Criatividade é brincadeira. Brincar é um mecanismo que permite que uma pessoa seja criativa. Através da atividade criativa, uma pessoa se esforça para encontrar a si mesma (ela mesma, o núcleo da personalidade, a essência mais profunda). Segundo D. W. Winnicott, a atividade criativa é o que garante o estado saudável de uma pessoa. A confirmação da ligação entre brincadeira e criatividade também pode ser encontrada em C. G. Jung. Ele está escrevendo:

A criação de algo novo não é uma questão de atividade, mas de vontade de brincar, agindo por compulsão interna. O espírito criativo brinca com os objetos que ama.

R. May (representante do movimento existencial-humanista) enfatiza que no processo de criatividade a pessoa encontra o mundo. Ele está escrevendo:

...O que se manifesta como criatividade é sempre um processo... em que se dá a relação entre o indivíduo e o mundo...

N. A. Berdyaev adere ao seguinte ponto:

O ato criativo é sempre de libertação e superação. Há uma experiência de poder nisso.

Assim, a criatividade é algo em que a pessoa pode exercer a sua liberdade, a conexão com o mundo, a conexão com a sua essência mais profunda.

​​​​​​​

Criatividade (atividade criativa) - criar algo novo: soluções novas e não padronizadas em situações cotidianas, criar algo novo: textos, desenhos, etc. Um sinônimo para a palavra criatividade é criatividade (da palavra inglesa criativo - criativo).

Características de uma personalidade criativa

Uma análise aprofundada da trajetória de vida de muitos inventores permite-nos identificar seis qualidades de uma personalidade criativa - o “complexo criativo” mínimo necessário. Este é um objetivo de vida digno, trabalhar de acordo com o planejado, alto desempenho, boas técnicas de resolução de problemas, capacidade de defesa de ideias e eficácia. Veja→

Treinamento psicoterapêutico, independência e criatividade

Houve uma opinião:

“O objetivo do treinamento psicoterapêutico é, antes de tudo, restaurar a capacidade da pessoa de lidar sozinha com as situações da vida. Para remover a forma de agir interferente e repetitiva que leva a um problema. pessoa pode lidar de forma independente com seus problemas, naturalmente, todos terão uma maneira de lidar com isso - a minha".

Isso não é verdade. Para mais detalhes veja →