Adjectivele și adverbelele pot avea semnificații lexicale similare. De exemplu: usor - usor; rapid - rapid; ieri - ieri .

Cu toate acestea, adjectivele și adverbelele sunt părți independente de vorbire care îndeplinesc diferite funcții într-o propoziție și au caracteristici morfologice diferite. Analiza lor ne va permite să evităm dificultățile în definirea conceptelor „adjectiv” și „adverb”, precum și să identificăm trăsăturile distinctive ale fiecăreia dintre aceste părți de vorbire.

Adjectiveleîn rusă, acesta este un grup mare de cuvinte care denotă atributul unui obiect prin calitate, formă, aparținând cuiva sau alte proprietăți:

ceai dulce;

masa rotunda;

ordinul tatălui.

Într-o propoziție, adjectivele sunt legate de cuvintele pe care le definesc printr-o conexiune de coordonare și în cazul nominativ singular răspund la întrebările: Care? care? care? care?

Adjectivul are rolul sintactic al unei definiții agreate.

Adverb este o parte independentă de vorbire indeclinabilă care denotă un semn al unei acțiuni, o circumstanță a unei acțiuni sau un semn al unei caracteristici:

merge ușor;

stai sus;

a jigni din neatenție;

foarte luminos.

Într-o propoziție, adverbele joacă rolul împrejurărilor și sunt legate de cuvintele la care se referă, nu din punct de vedere gramatical, ci prin sens, adică printr-o legătură de adiacență.

Caracterul comun dintre adjective și adverbe este că acestea conțin un anumit atribut al ceva, cu toate acestea, tocmai prin natura acestui atribut aceste părți de vorbire sunt separate.

Adjectivele au trei categorii de semnificații:

• calitate (verde, dulce, moale) ;
• relativ (lemn, arici, material) ;
• posesiv (mama, vulpea, Matrenin) .

Adjectivele calitative pot avea o intensitate mai mare sau mai mică a atributului, deci sunt clasificate în funcție de grade de comparație:

• grad pozitiv (inteligent, bun, puternic) ;
• comparativ (mai inteligent, mai bun, mai puternic) ;
• superlativ (cel mai inteligent, cel mai inteligent; cel mai amabil, cel mai amabil; cel mai puternic, cel mai puternic) .

Adjectivele calitative pot fi folosite în formă completă sau scurtă:

rece rece;

alb - alb

Deoarece adjectivele sunt o parte flexivă a discursului, ele au caracteristici de gen inconsecvente ( caracter de fier, usa de fier ); sunt declinate după cazuri și pot fi folosite la singular și la plural.

Spre deosebire de adjective, adverbele sunt clasificate după semnificația lor ca atributive și adverbiale. Aceste categorii principale sunt împărțite în

• calitate (Cum? - ridicat, rece) ;
• curs de acțiune (cum? - repede, împreună) ;
• masuri si grade (în ce măsură? cât de mult? – foarte, puțin, de două ori);
• locuri (unde? unde? - stânga, dreapta) ;
• timp (Când? cât timp? - dimineața, întotdeauna) ;
• cauze (De ce? - orbește) ;
• obiective (Pentru ce? cu ce scop? - de ciudă) .

O caracteristică morfologică comună a adverbelor este imuabilitatea lor. Cu toate acestea, adverbe calitative -o, -e pot avea grade de comparație, ca și adjectivele din care sunt formate.

Dul rece vânt. Cu fiecare minut a devenit din ce în ce mai mult mai rece. (comparați articolul unui adjectiv calitativ)

A fost Rece. Încă pe balcon mai rece. (adverb calitativ, v. comparativ)

Site-ul de concluzii

1. Un adverb diferă de un adjectiv prin caracteristicile morfologice. Un adjectiv este o parte modificabilă a vorbirii, un adverb nu se schimbă.
2. Prin înțeles, un adverb este o parte a vorbirii care denotă o caracteristică a unei acțiuni, a unei stări sau a unei alte caracteristici, în timp ce un adjectiv denotă o caracteristică a unui obiect.
3. Adjectivul joacă rolul sintactic al unei definiții convenite, iar adverbul acționează ca o împrejurare.
4. Categoriile de adjective și adverbe se caracterizează prin trăsături diferite, deoarece un adverb este direct legat de acțiune, iar un adjectiv este direct legat de obiectul sau subiectul acțiunii.

Fiecare dintre noi a fost familiarizat cu o astfel de parte a discursului ca un adverb încă de la școală. Le folosim în mod activ în vorbirea de zi cu zi, fără să ne gândim deloc la nicio regulă sau teorie de bază.

Cu toate acestea, este necesar să înțelegeți conceptul în sine: ce este un adverb în limba rusă? Conform regulilor literaturii, acest termen este definit ca, desemnând un semn al unei acțiuni finalizate, starea unui obiect sau calitatea unui obiect, și joacă rolul unei împrejurări sau definiții inconsistente în propoziții. Răspunde la întrebarea: „cum”?

Adverbele aduc mai mult sens, precizie și expresivitate vorbirii noastre. Pentru a construi corect o propoziție care conține această parte de vorbire, este necesar să se țină cont de semnificația ei stilistică și rolul semantic.

Scrierea particulelor care nu au adverbe care se termină în -o (-e). Utilizare constantă

Să luăm în considerare ortografia particulei not- cu adverbe care se termină în -о (-е). Rolul particulei care nu este în limba rusă se manifestă în negație și formarea cuvintelor.

1. O particulă care nu are adverbe care se termină în -o (-e) se scrie împreună dacă se formează un cuvânt nou cu sensul opus. În schimb, puteți înlocui un sinonim care nu lipsește. Lista adverbelor: nu este rău (cuvântul original este rău); analfabet (cuvântul original este alfabetizat); nu departe (cuvântul original este departe). Excepție fac cuvintele: nu curând (în curând), nu în zadar (în zadar), nu întâmplător (întâmplător), nu intenționat (intenționat).
2. Particula nu se atașează la adverbe nedefinite și negative. Exemple: nu este nevoie (de ce), nicăieri (unde).
3. În cazul în care cuvântul nu poate fi folosit fără o particulă: absurd, accidental, neglijent, neașteptat, stângaci, neglijent.
4. Dacă propoziţia conţine opoziţie şi conjuncţie dar: vorbeşte liniştit, dar expresiv.

Utilizare separată

Să ne uităm la o altă ortografie a adverbelor în -o (-e):

1. Scrierea separată apare dacă propoziția conține opoziție și conjuncție a: M-am gândit nu bine, dar rău; zboară jos, nu sus; vizitat nu des, dar rar; Nu suna tare, ci liniștit.
2. Dacă adverbul este asociat cu cuvintele: departe de, deloc, deloc, deloc etc. Exemple: deloc prost, deloc de încredere, deloc târziu.

Rol într-o frază

Colocările cu adverbe se găsesc în aproape toate tipurile lexico-gramaticale. În funcție de partea de vorbire care joacă rolul principal, există: verbe, substantive și sintagme adverbiale.

1. În frazele verbale, rolul principal este acordat verbului. Există și cazuri în care cuvântul secundar este adverbul însuși. Exemplu: tratați cu trei persoane, decideți corect.
2. În sintagmele nominale, rolul principal poate fi acordat mai multor părți de vorbire. Expresiile cu adverbe, ca membri secundari, pot include substantive și adjective. Un exemplu de combinare a unei construcții cu un substantiv: mers, înot în coreeană. Un exemplu de combinare a unei construcții cu un adjectiv: insuportabil de fierbinte, surprinzător de sensibil.
3. Ceea ce ocupă poziția principală (și secundară) în locuțiunile adverbiale nu mai este pusă la îndoială. Un exemplu de construcție cu două adverbe: foarte prost, tot nu e rău. Un exemplu de frază cu un substantiv: lângă parc, cu puțin timp înainte de ziua liberă, singur cu tatăl său.

Adverb și adjectiv - care este diferența?

O întrebare importantă atunci când studiați adverbe este problema asemănărilor și diferențelor lor cu adjectivul.

Deci, cum deosebești un adverb de un adjectiv?

În primul rând, din cauza lipsei de cuvinte dependente și definibile. Într-o conjuncție verbală, un adverb, de regulă, joacă rolul unui adverb. Un adjectiv are mai multe cuvinte dependente care sunt de acord cu el. În plus, adjectivele sunt ușor de omis, deoarece prepozițiile de lângă ele nu le aparțin, ci substantivelor.

În al doilea rând, un adverb cu înțeles asemănător poate lua locul altuia: apoi - apoi, degeaba - degeaba, întâi - întâi etc. Înlocuirea se poate face doar cu un alt adjectiv, sau cu alte părți nominale de vorbire: la un gol. casă - la o casă liberă.

Așadar, ne-am dat seama cum să distingem un adverb de un adjectiv în rusă. Aceleași dispoziții se aplică și atunci când este necesar să se deosebească de un substantiv, pronume și numeral. Conjuncțiile se disting prin funcția lor de legătură între membri omogene, precum și părți ale unei propoziții complexe sau întregi.

Grade de comparatie

Dacă adjectivele calitative au participat la crearea adverbelor, atunci

Gradul superlativ și educația sa

Adverbele au o formă compusă. De regulă, combină gradul comparativ și două pronume - toată lumea și totul.

Adverbe calitative

Cele mai importante două categorii de adverbe sunt numite calitative și adverbiale. Primul poate determina calitatea acțiunii efectuate (așa-numitul adverb de acțiune), sau o caracteristică care se exprimă prin adjective.

Să ne uităm la lista de adverbe incluse în categoria calitativă și exemple de utilizare a acestora:

• Cântă talentat, rânjește disprețuitor, apără strălucit, deliberat în liniște, cald ca de primăvară, grijuliu, precaut etc.
• Adverbele calitative joacă adesea rolul unui epitet, care reflectă în mod figurat acțiunile verbelor: „Noaptea a stat solemn și regal” (din povestea lui Ivan Sergeevich Turgheniev).
• Adverbele calitative au puterea de a forma aprecieri subiective, adică intensificarea, diminutivitatea, dragul sau slăbirea atributului. Această formă, de regulă, este caracteristică vorbirii colocviale, de exemplu: recent, departe, departe, greu, destul de rău etc.

Locul adverbelor cantitative în interiorul celor calitative

Adverbele cantitative, ca subgrup în cadrul celor calitative, înseamnă:

1. Gradul sau măsura acțiunii și semnului: a face puțin, a se grăbi puțin, mult mai în vârstă.
2. Intensitatea acțiunii: legați strâns.
3. Precizie: exact la miezul nopții, aproape un centimetru.

Acest adverb răspunde la întrebările:

• Cât costă?
• Câți?
• În ce măsură?

Listă de adverbe și exemple de utilizare a acestora: de trei ori mai în vârstă, puțin mai mică, prea târziu etc. Pe lângă verbe, pot fi definite și substantive: aproape un adolescent, de două ori premiat etc.

Adverbe ale adverbelor

Cu ajutorul adverbelor adverbiale, puteți exprima circumstanțele de timp, spațiu, motiv și scop. Ei dau explicații verbelor, adjectivelor și substantivelor: în timpul zilei, dimineața, din cele mai vechi timpuri, peste tot, în dreapta, din cele mai vechi timpuri, intenționat, de departe.

Adverbele calitative și adverbiale formează o altă categorie - calitativ-adverbiale, situată undeva la mijloc. În acest caz se folosesc următoarele întrebări:

• Cum?
• Cum?

Acestea includ și adverbe care se corelează cu cifrele și denotă compararea și asemănarea. O listă de adverbe care se încadrează în categoria calitativ-adverbială: strâmb, înot, cu voce tare, împreună, cinci dintre noi, singuri, sincer, după părerea dumneavoastră, după părerea mea, într-un mod camaradeșesc.

Adverbe predicative sau categorie de stare

Adverbele predicative sunt un grup mare de părți de vorbire care au un sens de stare și acționează ca un predicat. De regulă, astfel de predicate „trăiesc” în interiorul propozițiilor impersonale.

Condiția se aplică atât ființelor vii (cinstit, trist, trist) cât și lumii înconjurătoare (înfundată, îngustă, spațioasă, ploioasă). Adverbele este posibil, păcat, este imposibil, o dată (și o serie de altele) sunt adverbe predicative proprii.

Folosirea corectă a adverbelor vă va ajuta să vă faceți discursul alfabetizat și frumos.

Compararea adverbelor din diferite categorii ajută la înțelegerea regulilor de utilizare a acestora atât în ​​vorbirea scrisă, cât și în cea orală. Folosirea lor incorectă poate duce la situații destul de amuzante. În discursul generației mai vechi, puteți găsi cuvinte învechite, precum și cuvinte caracteristice anumitor așezări rurale: otudova (în loc de acolo), ikhniy (în loc de ei), nonche (în loc de astăzi), vnutri (în loc de interior). ) și multe altele.

Pot apărea multe probleme atunci când se utilizează adverbe interogative și relative „unde”. În loc de unde, este adesea folosit un alt adverb interogativ și relativ - „unde”. Deci, expresiile „Unde s-a dus ea?” „Unde te-ai dus?”, „Unde te-ai dus?” schimbați în „Unde te-ai dus?”, „Unde te-ai dus?” și „Unde te-ai dus?”

Situația este aceeași și cu adverbul „îngrozitor”: utilizarea lui nu adaugă nicio expresivitate suplimentară vorbirii noastre, așa cum ar părea la prima vedere, ci, dimpotrivă, o strică. Acest lucru este vizibil mai ales atunci când se folosește adverbul „înfiorător” cu cuvinte care înseamnă ceva pozitiv: teribil de frumos, teribil de frumos, teribil de plăcut etc. Astfel de fraze au o nuanță de argou și manierism. Scriitorii recurg de obicei la această tehnică pentru a adăuga un caracter negativ sau ironic operei și personajelor lor.

Adverbul „puternic” nu vă va oferi nimic util dacă este înlocuit constant cu alte cuvinte importante. De exemplu: „a lovit din greu” (în loc de „a lovit cu putere”), „a luat un prânz greu” (în loc de „a luat un prânz mare”), „ești bine versat în acest subiect” (în loc de „ești bine versat” în acest subiect”), etc.

Dacă doriți să utilizați aceste adverbe în vorbire, atunci ar trebui să țineți cont de caracteristicile lor. Astfel, adverbul „puternic” își are locul doar în descrierile gândurilor și sentimentelor unei persoane: te gândești mult, te plictisești cu adevărat, ai îndoieli profunde etc.

De menționat și sintagmele tautologice în care în dreptul unui pronume personal la persoana întâi apare un adverb: „Personal consider acest lucru nepotrivit”; „Mie personal nu-mi pasă”; „Noi personal vom pleca în vacanță”; „Personal cred că minți acum”, etc.

Se știe că un astfel de adverb în limba rusă ca „tacit”, format din adjectivul „taciturn”, poate înlocui gerunziul în tăcere. O persoană al cărei discurs conține o astfel de substituție va părea cel mai probabil analfabetă, iar frazele sale vor părea lipsite de sens.

Exemple: „Ea s-a dus în tăcere la masă și a luat o carte”; „Vânătorul a privit în tăcere prada”; „Poliția a efectuat căutarea în tăcere”, etc.

Astfel, devine clar că o astfel de utilizare disprețuitoare a adverbelor nu poate decât să ne strice discursul. Limba rusă este dificilă, dar frumoasă, așa că înarmați-vă cu cunoștințele pe care le-ați dobândit și vorbiți și scrieți cu încredere!

Cum diferă un adverb de un adjectiv scurt? și am primit cel mai bun răspuns

Răspuns de la Olga Savenkova[guru]
Foarte pe scurt, un adjectiv scurt răspunde la întrebarea: „ce?” și denotă o trăsătură a unui obiect (De exemplu, frumos, deștept, dulce; „ce?” frumos, deștept, dulce; „ce?” frumos; „ce? „frumos, inteligent, frumos)
Și un adverb răspunde la întrebarea „cum?” și cel mai adesea denotă un semn de acțiune (De exemplu, cântând (cum?) bine), dar se poate referi și la un adjectiv ((cum?) alb orbitor), gerunziu (creștere ( cum?) sus), uneori la un substantiv (pas (unde? care?) înapoi)
Pentru a distinge un adjectiv scurt de un adverb, trebuie să te uiți la cuvântul la care se referă adverbul. adj. sau adverb și pune o întrebare de la el celui îndoielnic. Adverbul nu va răspunde la întrebările „ce? adverb, nu poate fi convertit într-un adjectiv complet).

Răspuns de la Erghey Antonov[activ]
adverbul nu se schimba...

Răspuns de la [Tonechka][guru]
adverbul nu răspunde la întrebările ce este ce
adverbul răspunde la întrebarea cum, denotă un semn de acțiune

Răspuns de la 2 raspunsuri[guru]

Buna ziua! Iată o selecție de subiecte cu răspunsuri la întrebarea dvs.: prin ce diferă un adverb de un adjectiv scurt?

Ce este un adverb ca parte a vorbirii? La ce întrebări răspunde adverbul? Cum diferă un adverb de alte părți ale discursului? Exemple de adverbe.

„Limba rusă este grozavă și puternică” - știm cu toții despre acest lucru de la consiliul școlii. Poate tocmai acesta este motivul pentru care învățarea acestei limbi grozave este uneori atât de dificilă pentru noi. Ce valoare au toate părțile lui de vorbire? Acest material va fi dedicat unuia dintre ele.

Ce este un adverb în rusă, la ce întrebări răspunde adverbul?

Un adverb este o parte independentă a vorbirii în limba rusă. Pe lângă faptul că această parte de vorbire este considerată independentă, este și neschimbată. Adesea, adverbele dintr-o propoziție sunt atașate unui verb sau gerunziu, mai rar - unui substantiv, adjectiv sau alt adverb.

În rusă, adverbele pot răspunde la multe întrebări, cum ar fi:

• Unde? Unde?
• Cum? Cum?
• Când? Cât timp?
• Cât costă?
• De ce?
• Pentru ce? Pentru ce?

În funcție de întrebările la care răspund adverbele, acestea se împart în adverbiale și atributive.

Adverbele adverbiale includ:

• Adverbe de timp - Când? Cât timp? De la ce oră? (mult timp, constant, mult timp).
• Adverbe de loc - Unde? Unde? Unde? (departe, peste tot).
• Adverbe de rațiune - De ce? Pentru ce motiv? (de aceea orbesc).
• Adverbe de scop - De ce? Pentru ce? (intenţionat, batjocură).

Adverbele determinative includ:

• Adverbe de măsură și grad - În ce măsură? Cât costă? Câți? (exces, destul, foarte).
• Adverbe de mod și mod de acțiune - Cum se realizează acțiunea? Cum? (ca de primăvară, liniștit).
• Adverbe calitative - Care sunt proprietățile sau trăsăturile acțiunii? (Ferga usor, plange linistit).

Cum este subliniat un adverb într-o propoziție?

• Este necesar să subliniați un adverb într-o propoziție pe baza semnificației sale. Cert este că uneori un adverb poate acționa ca o definiție, alteori ca o împrejurare și alteori ca subiect sau predicat.
• Dacă un adverb într-o propoziție servește ca o circumstanță adverbială, atunci trebuie subliniat cu un punct și o liniuță - „După ce a citit scrisoarea, Anna Ivanovna a început să plângă EXTREM”.
• Dacă un adverb dintr-o propoziție este o definiție inconsecventă, atunci ar trebui subliniat cu o linie ondulată - „mic dejun în ENGLEZĂ” sau „ou fiert tare”.
• Dacă un adverb dintr-o propoziție acționează ca un predicat, acesta este subliniat de două rânduri - „El este CĂSATORIT”.
• Dacă un adverb dintr-o propoziție servește ca substantiv, acesta trebuie subliniat cu o linie dreaptă - „AZI NOSTRU ÎI îngrijorează pe toată lumea”.

Cum să identifici un adverb: caracteristicile gramaticale și morfologice ale unui adverb

1. Un adverb nu are gen.
2. Adverbul nu are număr.
3. Adverbul nu are caz.
4. Adverbul nu este flexionat.
5. Adverbul nu este conjugat.
6. Adverbele nu au terminații.
7. Adverbele calitative care se termină în -e sau -o și formate din adjective calitative au grade de comparație.
8. Adesea, adverbele depind de verbe, adjective sau alte adverbe și formează fraze cu ele.
9. Adverbele sunt semne de acțiune, atribute sau alte obiecte.
10. Într-o propoziție, un adverb acționează cel mai adesea ca un adverb.

Indică un adverb o caracteristică a unei acțiuni sau a unui obiect?

Adverbele denotă cel mai adesea un semn al unei acțiuni sau un semn al unui alt semn și numai ocazional - un semn al unui obiect. Exemple:

• Un semn de acțiune este săritul sus, dormitul prost.
• Un semn al unui alt semn este absolut absurd, atât de stupid.
• Semnul subiectului este viața separată, provizii pentru utilizare ulterioară.

Care este diferența dintre un adverb și un adjectiv?

• Un adverb este o parte neschimbabilă a vorbirii, dar un adjectiv este o parte schimbătoare a vorbirii.
• Un adverb este un semn al unei acțiuni, al unei stări sau al unui alt atribut, iar un adjectiv este doar un semn al unui obiect.
• Adesea, într-o propoziție, un adverb acționează ca o circumstanță, iar un adjectiv acționează doar ca un modificator.
• Un adverb este direct legat de acțiune, iar un adjectiv este direct legat de subiect.
• Adverbele nu au gen, număr sau caz, dar adjectivele au.
• Un adjectiv dintr-o propoziție poate fi ușor omis, dar un adverb nu.

Cum diferă adverbele de alte părți ale discursului?

• Adverbele diferă de conjuncții prin aceea că adverbele sunt adesea legate de alte părți ale discursului (verbe, alte adverbe, participii, substantive sau numere), iar conjuncțiile sunt doar o legătură între membrii omogene ai unei propoziții, părți ale unei propoziții sau mai multe propoziții.
• Diferența dintre adverbe și prepoziții este că primele nu introduc o formă de caz a numelui.
• Adverbele diferă de particule prin aceea că nu se supun substantivelor prepoziționale precedându-le.
• Un adverb nu are cuvinte dependente sau modificabile (spre deosebire de substantive, adjective, numerale și pronume).
• Un adverb poate fi adesea schimbat cu un alt adverb care are sens similar.

Ce este un adverb: exemple

În această subsecțiune ne vom uita la exemple de adverbe care afișează grade de comparație ale acestei părți de vorbire:

• Grad comparativ simplu - obținut prin adăugarea sufixului -ee, -ey, -e, -she: fat - fatter, fatter; moale - mai moale; mai puțin.
• Grad comparativ compus - obținut prin întărirea adverbelor cu cuvinte mai mult sau mai puțin: amuzant - mai puțin amuzant; greu - mai greu.
• Superlativ compus - se formează prin completarea formei inițiale a adverbului cu cuvintele cel mai, cel puțin sau gradul comparativ simplu - cuvintele tuturor, tot: înfricoșător - cel mai (cel mai puțin) înfricoșător; cel mai tare - cel mai tare (totul).

Adverb ca parte a discursului: Video

Un adjectiv este ușor de recunoscut într-o propoziție prin felul în care afectează substantivul, schimbându-i proprietățile. De exemplu:

„A cumpărat o cămașă.” Cuvântul cămașă este un substantiv, dar nu este clar ce fel de cămașă este. Tot ce știm este că cineva a cumpărat cămașa.

„A cumpărat o cămașă frumoasă.” În acest exemplu, apare adjectivul frumos, care modifică substantivul cămașă, lăsând clar ce fel de cămașă a cumpărat persoana.

Nu este dificil să recunoști un adjectiv într-o propoziție - acesta, de regulă, răspunde la întrebările „Care?”, „Care?”, „Care?”

De exemplu:

„Femeia bună ne-a oferit o prăjitură gustoasă.” Ce fel de femeie? Bună (bună). Ce plăcintă? Gustos (delicios).

„Băiețelul se joacă cu o jucărie nouă.” Adjectivele mic (mic) și nou (nou) ne spun despre ce băiat și despre ce anume jucărie vorbim.

Deci, principalul lucru de reținut sunt întrebările la care răspunde un adjectiv în engleză:

• Care?
• Care?
• Care?

Adverb

Dacă adjectivele influențează substantivele, schimbându-le proprietățile, atunci un adverb afectează verbele, adjectivele și alte adverbe. Puteți găsi cu ușurință un adverb într-o propoziție folosind sufixul -ly, deoarece majoritatea adverbelor în engleză sunt formate prin adăugarea acestuia la adjectiv. Este important să ne amintim că un adverb răspunde la întrebarea „cum?” sau „cât?” Să ne uităm la exemple:

„Perechea a dansat cu grație.” (Cuplul a dansat cu grație.) Adverbul influențează cu grație verbul a dansa, clarificând exact cum a dansat cuplul.

„Acel om este foarte puternic.” (Bărbatul acela este foarte puternic.) În această propoziție, adverbul afectează foarte mult adjectivul puternic și arată cât și cât de puternic este bărbatul. Să verificăm punând întrebarea „cât?”: „Cât de puternic este el? Este foarte puternic.” (Cât de puternic este el? Este foarte puternic.)

„A fost o întâlnire extrem de importantă.” (A fost o întâlnire extrem de importantă.) Adverbul modifică extrem de important adjectivul important. Adresăm întrebarea „cât de important”: „Cât de important a fost? Extrem de important.” (Cât de important a fost? Extrem de important.) Acum este clar că întâlnirea a fost extrem de importantă.

„Ea a zâmbit uimitor.” (Ea a zâmbit cu un zâmbet uimitor.) Aici adverbul afectează uimitor verbul zâmbit și ne spune cum a zâmbit fata.

Deci, amintiți-vă regula principală - un adverb răspunde cel mai adesea la întrebarea „cum?” În același timp, poate răspunde și la întrebările „când?”, „unde?” și de ce?".

Reguli suplimentare

În engleză, adjectivele preced de obicei substantivele la care se referă. Totuși, dacă propoziția urmează unul dintre verbele următoare, adjectivul va apărea după substantivul său.

• a fi
• a simți
• la gust
• a mirosi
• a suna
• A se uita
• a aparea
• a părea

Să ne uităm la exemple:

"Cerul este albastru." (Cerul este albastru.) Adjectivul albastru se referă la substantivul cer, dar vine după verbul este, care este o formă a verbului fi.

„Diana pare fericită.” (Diana pare fericită.) Adjectivul fericit vine și după substantivul Diana.

„Muzica sună tare.” (Muzica sună tare.) Adjectivul tare vine după substantivul muzică din propoziție.

„Sucul miroase grozav.” (Sucul miroase grozav.) Din nou, mai întâi vedem substantivul suc, iar apoi adjectivul dependent grozav.

Evitarea greselilor comune

Există adjective și adverbe în engleză care sunt greu de distins prin ortografie. Este și mai greu de înțeles diferența în utilizarea lor. Să lămurim aceste situații.

1. Adjectiv rău sau adverb rău?

Când vrei să vorbești despre sentimentele sau senzațiile tale, ar trebui să folosești adjectivul rău. Deci, când te simți rău sau rău, vei spune „Mă simt rău”. Totuși, dacă spui „Mă simt rău”, va însemna că senzațiile tale sunt plictisitoare, de parcă ți-ar fi amorțit mâinile. Comparați aceste exemple:

„Calul miroase urât.” Aici adverbul rău înseamnă că calul are un simț al mirosului slab, o capacitate slabă de a mirosi în general.

„Pisica miroase urât.” Datorită adjectivului rău, propoziția nu mai este despre miros, ci despre faptul că pisica este murdară, miroase urât și are nevoie de baie.

Notă: În engleză există și o expresie „I feel badly”. Este folosit atunci când trebuie să vă cereți scuze sau să vă exprimați regretul. Imaginează-ți că ai venit să vizitezi un prieten și i-ai spart din greșeală vaza preferată. Apoi vei spune: „Mă simt foarte rău pentru vază”.

2. Adjectiv bun sau adverb bine?

Este ușor să ne amintim o regulă simplă care funcționează în gramatica engleză - adjectivul bun trebuie folosit cu următoarele verbe care denotă sentimente și stări: simt, uite, miroase, fii. În timp ce adverbul bine este combinat cu verbele live, do. Comparaţie:

"Eu fac bine." Folosește adverbul bine pentru a spune că faci bine și te descurci bine.

„Bunica mea arată bine.” Adjectivul bun spune că bunica arată bine, nu că bunica are o vedere bună.

„Pisica mea miroase destul de bine acum.” Din nou, adjectivul bun nu înseamnă că pisica are un simț al mirosului bun, ci că pisica însăși miroase bine, ca după baie.

Notă: În limba engleză colocvială, cu verbe de sentimente și stări, adverbul bine poate fi folosit în expresii precum „Mă simt bine”. Acest lucru se datorează faptului că mulți oameni confundă bine adjectivul bun și adverbul în conversație. Cu toate acestea, atunci când vorbiți despre verbe de acțiune, ar trebui să utilizați numai bine adverbul. De exemplu:

„Joacă bine fotbal” (Joacă bine fotbal.)

„Toată clasa s-a descurcat bine la examen.” (Toată clasa a promovat bine examenul.)

3. Adjectiv sigur sau adverb sigur?

Sigur este un adjectiv și sigur este un adverb. Comparaţie:

„Este sigură de decizie.” (Este încrezătoare în decizia ei.) Adjectivul sure ne spune că are încredere în ea însăși, caracterizându-și starea.

„Soldații au mărșăluit cu siguranță.” (Soldații au mărșăluit cu încredere.) Adverbul arată cu siguranță exact cum au mărșăluit soldații.