| Directii | |
|---|---|
| Ştiinţă | |
| Data nașterii | |
| Locul nașterii |
Ucraina, Feodosia |
| Cetățenie |
Rusia |
| academiilor | |
| FreakRank | |
Bronnikov Viaceslav Mihailovici- autorul „Metodei Bronnikov” (nume complet: „Armonizarea și dezvoltarea funcțiilor organelor și sistemelor corpului uman”) - o tehnică care vă permite să vă dezvoltați superputeri; dezvoltat și popularizat de Vyacheslav Mihailovici Bronnikov. Se presupune că superputeri includ vederea prin obiecte opace fără ajutorul vederii normale, auzul alternativ și remedii supranaturale pentru boli.
Obiectivele metodei
Metoda lui V. M. Bronnikov „Dezvoltarea umană a informațiilor” are ca scop dobândirea următoarelor abilități:
- Capacitatea de a reda vitalitatea, de a nu obosi, de a rezista la stres.
- Viteza de reacție crescută.
- Includerea unor funcții corporale care nu funcționau înainte.
- Autoeliberarea de patologii.
- Capacități de memorie extinse.
- Noi tipuri de memorie - fotografică, „biocomputer”.
- Capacitatea de a efectua o examinare „energe-informațională” și de a corecta activitatea vitală a corpului și de a-i ajuta pe alții în acest sens.
- Dezvoltarea „structurilor energetice” ale corpului.
- Întărirea imunității.
- Activarea circulației sângelui și activitatea sistemului nervos autonom.
- Un mod „biocomputer” de a vedea, care se presupune că îți permite să „vezi” spațiul înconjurător pe baza unei noi proprietăți a creierului (fără participarea directă a ochilor), să vezi toate „spatiile”.
- Abilitatea de a opera în minte cu fluxuri mari de informații.
- Cunoașterea obiectivă a evenimentelor viitoare.
Unii folosesc metoda pentru a trata orbirea și surditatea (în timp ce susțin că pacienții dobândesc viziune și auz alternativ), paralizia și, de asemenea, în speranța de a reduce dependența de insulină și de a încetini creșterea complicațiilor la pacienții cu diabet.
Potrivit autorului, metoda se bazează pe principii simple, modele naturale și cunoștințe străvechi despre om. Principiul de bază este activarea „funcției supraconștiente” a corpului și dezvoltarea acesteia în armonie cu funcțiile conștiinței și subconștientului. În primul rând, potrivit autorului, este necesar să dezvolți un anumit set de senzații în corpul tău și capacitatea de a le controla; apoi apare în creier în fața ochilor un ecran, pe care sunt create orice imagini date, precum și senzații, mirosuri, gusturi și multe altele; iar in concluzie, un sistem de exercitii speciale duce la o viziune obiectiva a culorii, formei si orientarii spatiale fara ajutorul ochilor.
Discuția metodei în comunitatea științifică
În 2002, angajații Institutului Creierului Uman al Academiei Ruse de Științe, condus de N. P. Bekhtereva, au efectuat un studiu pentru a verifica dacă studenții lui Bronnikov erau într-adevăr capabili să perceapă imagini, cu condiția ca ochii să fie acoperiți cu o mască de material opac. . Și spre surprinderea comunității științifice, unii dintre autorii studiului au interpretat senzațional datele experimentale ca o confirmare a realității acestui fenomen de „viziune directă”. Rezultatele experimentului au fost publicate în revista „Human Physiology” și discutate ulterior la un seminar științific la Institutul de Activitate Nervosă Superioară și Neurofiziologie al Academiei Ruse de Științe.
Această publicație a provocat o rezonanță largă în comunitatea științifică și chiar o discuție la un seminar științific de la Institutul de Activitate Nervosă Superioară și Neurofiziologie al Academiei Ruse de Științe, la care oamenii de știință care și-au pus o mască indignați au spus că văd raze de lumină. de sub marginile ei. Discuțiile cu colegii l-au determinat pe S. V. Medvedev, directorul Institutului Creierului Uman, și colaboratorii săi să conceapă o serie de experimente pentru a verifica din nou rezultatele studiului inițial. În consecință, toate concluziile principale ale experimentului inițial au fost puse sub semnul întrebării, totuși, Medvedev a refuzat să dezavueze complet datele studiului inițial și a declarat că, după toate probabilitățile, studenții lui Bronnikov au putut vedea imagini în intervalul optic infraroșu. . Cu toate acestea, această afirmație nu a satisfăcut deloc majoritatea comunității științifice.
Președintele comisiei pentru pseudoștiințe, academicianul Academiei Ruse de Științe Eduard Kruglyakov, numește metoda lui Bronnikov o fraudă totală. În programul de televiziune al companiei NTV, potrivit acestuia, în timpul instalării, a fost tăiată o expunere a metodei. La această declarație, Bekhtereva a răspuns că a verificat acest fenomen.
Critică
În 1997, revista Ogonyok a efectuat o investigație jurnalistică, care a arătat că tehnica „viziunii la ochi” era o fraudă obișnuită.
Metoda este criticată și de reprezentanții Bisericii Ortodoxe Ruse.
Trei sisteme funcționale
La simpozionul internațional despre problemele inconștientului, desfășurat la Tbilisi în 1979, oamenii de știință au împărțit procesele funcționale din corpul uman în subconștient, conștient și supraconștient.
Ele corespund la trei sisteme funcționale: subconștiența (PS), conștiința (S) și supraconștiința (SS).
Despre subconștient, adică. despre corpul nostru fizic, toată lumea știe. Cunoștințele despre această parte a corpului nostru - celule, țesuturi, organe - se încadrează în cadrul anatomiei și fiziologiei naturale. Corpurile conștiinței și supraconștiinței sunt considerate de anatomia abstract-logică. Și dacă corpul subconștientului se află în spațiul material, atunci corpurile conștiinței și supraconștiinței nu se manifestă pentru noi și sunt situate în spațiul non-material. Nimeni nu contestă existența acestei lumi nemateriale, nemanifestate. Între spațiile materiale și cele nemateriale există un spațiu de legătură, în Est numit Bardo.
Toate sistemele umane funcționale funcționează ca structuri energetic-informaționale.
Procesele energetice care au loc la toate nivelurile organizației subconștiente (pe cel celular, mineral, organism, intelectual și social) formează un câmp energetic care are forma unui măr. La o persoană practic sănătoasă, raza câmpului este de cel puțin șapte metri.
Sistemul nervos central și periferic formează un câmp energetic care are forma unui oval alungit (ou), iar înălțimea acestuia deasupra capului la o persoană practic sănătoasă este de 60 cm.
Dacă parametrii câmpurilor sunt sub normă, atunci aceasta indică o stare proastă de sănătate. Sistem imunitar slăbit, metabolism energetic slab în organism.
Tehnica, folosind calea tantrică a dezvoltării (o persoană ajută la activarea schimbului de energie al altei persoane), vă permite să dezvoltați structuri energetice, să îmbunătățiți circulația sângelui, să armonizați activitatea creierului și a sistemului nervos autonom, să întăriți imunitatea, care duce la o îmbunătățire generală a organismului.
Emisfera stângă a creierului este conectată predominant cu fenomenele energetice, iar activitatea sa este direcționată către spațiul material. Canalele energetice, punctele de acupunctură și activitatea emisferei stângi sunt asociate cu fluxul de energie în corpul nostru. Dacă fluxul de energie în organism este perturbat, apare o patologie.
Emisfera dreaptă a creierului este asociată cu fenomene care transportă informații și sunt strâns legate de spațiul intangibil, adică. cu funcția noastră supraconștientă. Artiștii, muzicienii, poeții, scriitorii sunt oameni. în care emisfera dreaptă funcționează activ, adică ei primesc informații prin super-conștiința lor dintr-un singur câmp informațional, care este un spațiu nematerializat.
În general, activitatea creierului formează conștiința noastră, iar gradul de dezvoltare al conștiinței noastre și, prin urmare, subconștientul și întregul organism în ansamblu depind de munca armonioasă a ambelor emisfere ale sale.
Incapacitatea de a influența echilibrul schimbului de energie duce la apariția unei patologii la diferite niveluri ale corpului, o persoană.
Pe baza activării schimbului de energie al creierului și al întregului corp, este posibilă dezvoltarea funcțiilor subconștiente, conștiente și supraconștiente ale corpului uman.
Acest lucru va permite corpului să fie transferat dintr-o stare pasivă, subdezvoltată, incontrolabilă la o stare activă, controlată conștient, creând în același timp un efect puternic de vindecare, întinerire a organelor și asta. mânca. Toți oamenii sunt capabili să stabilească dimensiunea și eterogenitatea câmpului biologic.
După ce ați dobândit sensibilitate cu ajutorul mâinilor, puteți măsura parametrii câmpului energetic al subconștientului (PS) și ai câmpului conștiinței (C), puteți determina starea corpului, puteți simți cele trei sisteme funcționale.
Creând senzații de greutate, poți învăța să-ți simți corpul subconștient. Prin crearea senzațiilor de mișcare a bioenergiei - pentru a simți munca conștiinței și prin crearea senzațiilor de ușurință - pentru a simți funcția ta supraconștientă. Pe baza acestor senzații se diagnostichează „includerea” celor trei corpuri ale corpului.
ZECE PRINCIPII ALE SISTEMULUI BRONNIKOV
1. Un pas de teorie este un pas de practică bazat pe regularități, mai mult, mai întâi trebuie să cunoști, apoi să poți, nu invers.
Dar orice realizare poate fi prematură: unui elev de clasa întâi i se poate arăta cum se înmulțesc mamiferele - dar este el pregătit pentru asta?
2. Gradație optimă în dobândirea cunoștințelor și aptitudinilor.
Dar orice experiență teoretică și practică poate fi folosită în detrimentul imprudenței.
3. Prezența unei tehnologii de siguranță puternice, dure și dovedite. De la gânduri, cuvinte, până la acțiuni și influențe de energie și fizice.
Dar împărțind cursul în etape și asigurându-se pe sine și pe alții încă de la deschidere, se poate oferi un sistem în care o persoană va aborda primele etape ale realizărilor necesare abia la sfârșitul vieții.
4. Obțineți rezultatele cerute în cel mai scurt timp posibil.
Dar termenele limită pot da sarcini prohibitive.
5. Verificarea constantă a obiectivității alegerii modului de încărcare și siguranța în strânsă colaborare cu cea mai avansată știință, cele mai recente cercetări instrumentale, însoțirea grupurilor de studenți cu specialiștii și consultanții necesari.
Cu toate acestea, cea mai bună metodă cu cea mai bună tehnică de a suferi de greșeli, dacă se arată rapid, poate fi uitată rapid.
6. Număr optim de clase și consolidare temeinică a competențelor.
Dar chiar și o abilitate bine stabilită se poate atrofia în absența oportunității sau nevoii de aplicare și dezvoltare a acesteia.
7. Să nu fie izolat în singurătatea superputeri, ci să formeze o varietate de aplicare a metodei în diverse domenii de activitate (și, în consecință, să crească numărul de consumatori) și să creeze un sistem de club de comunicare - un nou și extrem de confortabil mediu organizat pentru instruiți sau dispuși să dobândească cunoștințe despre copii și adulți.
Cu toate acestea, există într-adevăr atât de puține structuri confortabile, organizate și chiar protejate care cheamă să-și reînnoiască rândurile? Cât vor dura? Cât de mult au nevoie de Societate, Natură, Cosmos?
8. Planurile sale sunt atent înscrise în sarcinile cele mai intime și globale ale Cosmosului, Naturii și Omului. Și acest proces este însoțit și protejat.
Dar câți dintre cei care au vorbit despre planuri excelente și au contat pe asistența și protecția forțelor puternice au fost zdrobiți și răsturnați? „Aveți încredere în Dumnezeu, dar nu greși singur”, avertizează înțelepciunea populară.
9. Mergeți încet, cu modestie și cu grijă, ținând mai des procesul în rolul de „yin” – o mireasă care pur și simplu demonstrează, și nu se impune: cui îi place, va veni să se întâlnească.
Se spune: „Salvează-te pe tine – salvează-i pe alții”. Dar cum poate o persoană care transferă cunoștințe, o idee sau chiar un grup mic, să realizeze un astfel de plan în detaliu?
10. Mulți trebuie să se adune.
Este necesar să oferim cunoștințe tuturor, să-i ajutăm pe fiecare să se dezvăluie, să-și găsească rolul, locul și scopul în procesul de ansamblu.
Măsuri generale de siguranță și reguli de bază pentru efectuarea exercițiilor Metodei Bronnikov
1. Toate exercițiile sunt efectuate cu ochii deschiși (altfel specificat în text).
2. Toate mișcările se fac în sensul acelor de ceasornic.
3. Elevul trebuie să-și corecteze corect conștiința: să fie în postura de observator, să se concentreze asupra senzațiilor de energie, să le compare în diverse exerciții și să raporteze profesorului.
4. Cuvântul de control la efectuarea exercițiilor este răspunsul clar al Studentului „este”, ceea ce indică o poziție sigură a conștiinței.
5. Elevul și profesorul nu trebuie să folosească forme de gândire, să lucreze doar cu energie.
6. Dacă apar durere sau alte manifestări aparent negative, reduceți timpul pentru efectuarea exercițiilor sau opriți-vă pentru un timp. Trebuie amintit că există un proces de activare a schimbului de energie în organism, diferite părți ale creierului sunt incluse în lucru, corpul intră într-o stare activă. În procesul de dezvoltare, reacțiile negative vor dispărea.
Din stenograma filmului educațional „LECȚII LUI VIACHESLAV BRONNIKOV. Pasul 1”
Siguranță
V.M. - Primul pas constă din 144 de exerciții. Dar în această primă etapă de antrenament, oferim doar exercițiile de bază, de bază, fundamentale care ne permit să dezvoltăm la o persoană așa-numita funcție superconștientă sau al treilea sistem de semnal. Unele calități ale senzației care îți permit să oferi oportunități uimitoare complet noi.
Întregul ciclu de exerciții are scopul de a ne pregăti corpul pentru noi procese din creier. Aceasta înseamnă pregătirea pentru dezvoltarea diferitelor forme de viziune virtuală, conștiință holografică, abilități telepatice și așa mai departe. Dar fără o astfel de dezvoltare, dezvoltarea corpului nostru, dezvoltarea unor astfel de sisteme, în primul rând creierul, acest lucru este practic imposibil. Sau cu ignoranță, în absența cunoștințelor, o persoană se conduce la diferite forme de patologie. Prin urmare, avem siguranța în centrul...
Prima cerință pentru implementarea exercițiilor noastre. Acestea sunt practic toate exercițiile efectuate numai cu ochii deschiși. Pentru că ați înțeles perfect, probabil deja, că atunci când o persoană închide ochii, creierul este dezenergizat. Până când se dezvoltă anumite calități, cerem ca ochii să fie deschiși.
Al doilea. Toate exercițiile trebuie efectuate doar atâta timp cât simțiți o stare normală plăcută. Au trecut deja stările neplăcute, supraîncărcările trebuie oprite. În al treilea rând. Asigurați-vă că lucrați în perechi. A fi cu cineva este foarte important. La fel cum o persoană inspiră și expiră. Când se lucrează la un elev, poate fi comparat cu inspirația. Când este cu cineva - cu o expirație. Adică trebuie să fii capabil să lucrezi. Este important ca ei să lucreze cu tine, iar tu să lucrezi cu cineva.
Fiind angajat in exercitiile noastre, vei observa cum pas cu pas vei avea din ce in ce mai multe senzatii noi. Veți începe să simțiți aceste forțe vitale, aceste procese, acest biocâmp, această bioenergie. Nu vă faceți griji. Toate acestea vor veni la tine cu cât vei exersa mai mult.
METODA BRONNIKOV
Curs online NeoHealth și NeoEnergy Nivelul 1
Pentru a vizualiza pe ecran complet, faceți clic pe pictograma din colțul din dreapta jos al playerului
Programa cursului online - Nivelul 1:
Modulul 1. Imersiunea în lumea suprasensurilor
Modulul 1-01 Introducere
Modulul 1-02 Despre registrul de lucru. Pentru ce este un registru de lucru?
Modulul 1-03 Istoria Școlii Bronnikov
Modulul 1-04 Aspecte teoretice ale etapei I. Pasul 1,2,3
Modulul 1-05 Al doilea aspect teoretic „Structura biocâmpului tău”
Modulul 1-06 Cât de bine și de rapidă este auto-dezvoltarea
Modulul 1-07 Al treilea paragraf al teoriei „Fluxurile de energie”
Modulul 1-08 Siguranță
Modulul 1-09 Testare - Siguranță
Modulul 1-10 Exercițiu de frecare a mâinilor
Modulul 1-11 Exercițiul „MINGE” („Minge”)
Modulul 1-12 Semnificația exercițiului cu mingea
Modulul 1-13 Exercițiu fascicul
Modulul 1-14 Exercițiul „greu” și exercițiul „Lejeritate”
Modulul 1-15 Marcați exercițiile finalizate în caietul de lucru
Modulul 1-16 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 1
Modulul 1-17 Tema pentru acasă #1
Modulul 1-18 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 1
Modulul 1-19 Fișierul audio al întregului Modul 1
Modulul 1-20 Modulul 1 raportul final
Modulul 2. Trezirea energiei și suprasensurilor
Modulul 2-01 Testare - înainte de a începe Modulul 2
Modulul 2-02 Revizuire
Modulul 2-03 Exercițiul „Mișcarea senzațiilor într-un cerc mic”
Modulul 2-04 Exercițiul „Masajul uscat tibetan”. Teorie și practică.
Modulul 2-05 Exercițiu de pompare verticală
Modulul 2-06 Secretul eficacității învățării
Modulul 2-07 Exercițiu: Specificarea opțiunilor de câmp
Modulul 2-08 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 2
Modulul 2-09 Tema #2
Modulul 2-10 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 2
Modulul 2-11 Fișierul audio al întregului Modul 2
Modulul 2-12 Modulul 2 raportul final
Modulul 3
Modulul 3-01 Testare - înainte de a începe Modulul 3
Modulul 3-02 Revizuire
Modulul 3-03 Aspect teoretic. Ce este „Punctul de Orientare a Conștiinței”?
Modulul 3-04 Aspect teoretic. „Trei spații”
Modulul 3-05 Exercițiul „Senzații de mișcare într-un cerc mare”
Modulul 3-06 Exercițiul Dragonului
Modulul 3-07 Exercițiu Clopoțel - Clopotul de Jos
Modulul 3-08 Exercițiu de clopot superior
Modulul 3-09 Comentarii importante. Care ar trebui să fie sentimentul
Modulul 3-10 Completați registrul de lucru în zonele obligatorii
Modulul 3-11 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 3
Modulul 3-12 Tema #3
Modulul 3-13 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 3
Modulul 3-14 Fișierul audio al întregului Modul 3
Modulul 3-15 Modulul 3 raportul final
Modulul 4
Modulul 4-01 Testare - înainte de a începe Modulul 4
Modulul 4-02 Revizuirea exercițiilor
Modulul 4-03 Exercițiu pentru creșterea energiei
Modulul 4-04 Efectuați independent exercițiul „Splash” de 5-10 ori
Modulul 4-05 Exercițiu de pompare a ochilor
Modulul 4-06 Exercițiu cu pompa de cap
Modulul 4-07 Completați registrul de lucru în zonele obligatorii
Modulul 4-08 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 4
Modulul 4-09 Tema pentru acasă #4
Modulul 4-10 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 4
Modulul 4-11 Fișierul audio al întregului Modul 4
Modulul 4-12 Modulul 4 raportul final
Modulul 5
Modulul 5-01 Testare - înainte de a începe Modulul 5
Modulul 5-02 Revizuirea exercițiilor
Modulul 5-03 Exercițiu de acordeon
Modulul 5-04 Exercițiul Splash prin coroană
Modulul 5-05 Stropire prin tot corpul. Stropiți prin părți ale corpului
Modulul 5-06 Exercițiul Cocoon
Modulul 5-07 Exercițiu de lucru Atlas anatomic
Modulul 5-08 Completați registrul de lucru în zonele obligatorii
Modulul 5-09 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 5
Modulul 5-10 Tema pentru acasă #5
Modulul 5-11 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 5
Modulul 5-12 Fișierul audio al întregului Modul 5
Modulul 5-13 Modulul 5 Raportul final
Modulul 6
Modulul 6-01 Testare - înainte de a începe Modulul 6
Modulul 6-02 Revizuirea exercițiilor
Modulul 6-03 Material teoretic. „Cum să mănânci corect”
Modulul 6-04 Experiența lui Vladimir
Modulul 6-05 Activarea simțurilor fantomă. Schema de proiectare a situației
Modulul 6-06 Exercițiu de pompare orizontală
Modulul 6-07 Adăugiri la exercițiul „Pomparea orizontală”
Modulul 6-08 Completați registrul de lucru în zonele necesare
Modulul 6-09 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 6
Modulul 6-10 Tema #6
Modulul 6-11 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 6
Modulul 6-12. Fișierul audio al întregului Modul 6
Modulul 6-13 Modulul 6 Raportul final
Modulul 7
Modulul 7-01 Testare - înainte de a începe Modulul 7
Modulul 7-02. Repetarea exercițiilor finalizate
Modulul 7-03 Teorie - Ar trebui să amestecați nutriția și energia în timpul exercițiilor?
Modulul 7-04 Exercițiu de gândire de respirație
Modulul 7-05 Cum să scapi de o durere de cap: teorie și practică
Modulul 7-06 Cum se diagnostichează un angajat folosind primul pas?
Modulul 7-07 Primul ajutor
Modulul 7-08 Aplicarea metodei în sport
Modulul 7-09 Îmbunătățiți-vă vederea
Modulul 7-10 Teorie - Cum să DAI și să LUI lucrurile corect
Modulul 7-11 Practică - Cum să oferi lucrurile corect
Modulul 7-12 Practică - Cum să luați lucrurile corect
Modulul 7-13 Întrebări și răspunsuri pentru Modulul 7
Modulul 7-14 Tema #7
Modulul 7-15 Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 7
Modulul 7-16 Fișierul audio al întregului Modul 7
Modulul 7-17 Modulul 7 raportul final
Modulul 8
Modulul 8-01 Testare - înainte de a începe Modulul 8
Modulul 8-02. Repetarea exercițiilor finalizate
Modulul 8-03. „Lucrează la scheme logice abstracte (modele)”
Modulul 8-04. Teorie - Pornirea ecranului de viziune interioară
Modulul 8-05. Practică - Lucrul cu „Porniți ecranul de vedere interioară”
Modulul 8-06. Dificultate în a face exercițiul?
Modulul 8-07. Ce poate fi un obstacol în calea dezvoltării vederii?
Modulul 8-08. Completați registrul de lucru în zonele necesare
Modulul 8-09. Întrebări și răspunsuri pentru modulul 8
Modulul 8-10. Descrierea suplimentară a exercițiilor din Modulul 8
Modulul 8-11. Tema #8
Modulul 8-12. Schema de aplicare a exercițiilor din primul pas în viața de zi cu zi
Modulul 8-13. Fișier audio al întregului Modul 8
Finala cursului - Rezultatele tale finale
Obțineți un certificat de finalist
Ce urmeaza?
Format de învățare online
2 Activați-vă studiul în ORICE MOMENT (nu există nicio referință de timp).
Îți poți activa studiile imediat după plată, sau într-o săptămână, o lună etc.
3 Vi se desemnează un CURATOR PERSONAL care vă va răspunde online la toate întrebările.
Toți curatorii noștri sunt specialiști certificați ai Metodei, cu peste 10 ani de experiență și practică.
5 Toate întrebările suplimentare adresați-i curatorului, răspunsurile vor fi trimise pe e-mailul dumneavoastră.
Vedeți cele mai interesante întrebări și răspunsuri pentru fiecare subiect al tuturor participanților
6 Păstrați un jurnal special în care vă notați toate rezultatele intermediare
Fiecare exercițiu este prezentat în detaliu în videoclip.
Exercițiile în pereche sunt arătate cum să efectuați singur.
După fiecare modul, vi se va cere să susțineți un test (Siguranță),
până când treceți testul, sistemul nu vă va oferi acces la următoarele module.
Puneți orice întrebare Curatorului Instructor și răspunsurile vă vor fi trimise pe e-mail.
Dacă este necesar, curatorul poate chiar să vă sune.
Un chestionar vă va fi disponibil - cu întrebări și răspunsuri de la alți utilizatori.
În procesul de antrenament, ții un jurnal special, în care notezi toate schimbările din corpul tău.
Ce vei învăța și ce vei obține ca rezultat?
Vei stăpâni un sistem vechi de 20 de ani pentru a-ți restabili sănătatea rapid și eficient. După antrenament, vei trăi: fără medicamente, afecțiuni, sindrom de oboseală cronică, apatie, „blus de toamnă”. Scapa de dureri de cap, presiune, migrene, greutate si spasme. Reduceți semnificativ doza de medicamente hormonale și chiar eliminați-le complet. Vă veți putea recupera rapid după o accidentare (fractură, entorsă, intervenție chirurgicală și alte leziuni).
Îți vei întări foarte mult sistemul imunitar, sistemul nervos central, sistemul cardiovascular, digestiv și genito-urinar. Rezultatul se va observa după trecerea primului modul, iar dacă se vor respecta recomandările, se va obține un efect durabil garantat asupra sănătății.
Consolidează-ți și extinde-ți biocâmpurile. Veți simți imediat un rezultat pozitiv în toate domeniile vieții. Măsurarea în teren se face la începutul și la sfârșitul instruirii online, iar rezultatul îl puteți compara singur.
Aflați cum să lucrați cu diagrame logice abstracte pentru a vă atinge rapid obiectivele (lucrați cu spațiul de proiectare). Vei avea multă energie liberă, care va fi suficientă pentru a-ți realiza obiectivele și a-ți îndeplini dorințele.
Sensibilitatea ta generală va crește de câteva ori. Memoria, atenția și concentrarea se vor îmbunătăți, viteza de reacție va crește.
Nivelul de intuiție se va îmbunătăți semnificativ. Învață să direcționezi fluxul de energie în spațiu în avantajul tău.
Obiceiurile proaste te vor „părăsi” automat. Se va întâmpla de la sine, fără niciun efort suplimentar.
Pregătește-te pentru Deschiderea Viziunii Interioare (pornirea PBC)
Vei învăța să fii constant într-o stare interioară de bucurie și pace. Relațiile tale cu familia, prietenii și colegii de la locul de muncă vor fi consolidate în bine.
Vei fi ca o ambulanță - vei putea ajuta la rezolvarea problemelor de sănătate pentru prietenii și copiii tăi. Vă puteți diagnostica pe dumneavoastră și pe ceilalți după cum doriți.
Vă veți simți și vă veți controla Axa Spiritului, care vă va oferi oportunități nelimitate în forța și scopul vieții.
Fiecare exercițiu de Pasul 1 sau orice parte a acestuia
are propria sa zonă de influență asupra corpului.
"Pompează capul"- aceasta este o creștere a schimbului de energie direct la cap.
"Pompare verticală"- lucrați pentru creșterea fluxului de fluxuri verticale printr-o persoană (energie solară și cosmică).
„Pompare orizontală”- colectarea activă a energiei de către toate celulele și țesuturile.
"Dragonul"- întărirea independentă a fluxurilor verticale de energie solară și cosmică (diferența dintre „Pomparea verticală” și „Dragon” este că, în stadiul inițial, o persoană o ajută pe alta să extindă canalele fluxului de energie).
„Clopoțel” (sus și jos)- lucreaza cu valve: superioare si inferioare, care ajuta energia sa patrunda in corpul nostru.
„Masaj uscat tibetan”- activarea activității canalelor brațelor și picioarelor, creșterea mișcării energiei de-a lungul inelului nemuririi (de-a lungul orbitei cosmice mici - de-a lungul meridianelor mediane posterioare și anterioare) - îmbunătățind astfel fluxul de energie prin toate organele interne.
Știind care exercițiu afectează ce zonă, puteți utiliza acest exercițiu (parțial sau complet) în orice situație critică, oferind primul ajutor rapid.
Beneficiile tale
- CONFORTABIL: Puteți studia oricând de oriunde în lume. Cursurile noastre online au fost concepute cu
ca o vei face singur acasa si iti garantam ca vei reusi!
Principalul lucru este că aveți internet (4G este suficient) și un computer/tabletă/telefon - FAVORABIL: Poti urma cursul cu toata familia, cu colegii, prietenii.
Copiii învață și ei foarte bine acest material. - ÎNAINTE DE REZULTAT: Te susținem până la victoria finală, până când stăpânești Pasul 1
și nu obțineți rezultatele pe care le pretindem - CU GARANȚIE: Rambursarea sumei plătite în termen de 30 de zile de la data plății
la oricare dintre cerințele dvs., dacă decideți că acest curs online nu a fost pentru dvs.
Rezultatele practice ale cursului:
Elena M.
Tamara W.
La sfârșitul cursului, starea sistemului cardiovascular s-a îmbunătățit (deși nu am lucrat cu el separat), adică. a dispărut aritmie, bragicardie etc. presiunea a revenit la normal, senzațiile neplăcute de la articulații au dispărut, iar capacitatea de lucru a crescut.
2. Ușurință, a apărut mobilitatea (activitatea), ziua de lucru poate dura de la 6 ore până la 24 de ore. Sunt subiecte noi de discutat cu sotia lui (a face vindecare). Poate acesta este scopul nostru.
3. Obiectivele inițiale au fost atinse, iar cele finale se pare că vor fi atinse la finalul cursurilor 2 și 3.
4. Rezultatele vindecării sunt numai la copii și rude: adenomul a scăzut sau a dispărut (ecografia nu s-a făcut încă), dar adenomul nu interferează cu bunăstarea (fiul, fratele), inflamația ganglionului, durerea de dinți (al doilea fiu), gripa a trecut în ziua 3 ( fiica), a încetat să chinuie probleme constante cu gâtul (a doua fiică) în ciuda frigului.
5. Mi-a plăcut foarte mult formatul online, din moment ce am învățat în timpul liber, este foarte confortabil, nu eram legați de un loc sau timp. Și curatorul Olya, ei bine, doar o femeie minunată a răspuns și a dat explicații la toate întrebările noastre. Nicio întrebare nu a rămas fără atenție.
6. Toate așteptările au fost justificate, mulțumesc tuturor organizatorilor cursului, în special lui Vladimir.
7. Am achiziționat deja cursul de etapa a 2-a. Vom începe să lucrăm în curând.
Victor D., Armavir, 62 de ani
Am auzit de multă vreme de metoda lui Vladimir Bronnikov și de îndată ce s-a prezentat ocazia, am început imediat la Pasul 1. În primul rând, din cauza vederii slabe. Am terminat cursul în două luni, mi-a plăcut formatul online: disciplinează și în același timp nu distrage atenția de la actualitatea. A fost placut sa simt grija intregii echipe - de la Vladimir pana la managerul suport tehnic, ca sa nu mai vorbim de curatoare Olga. Toți oameni grozavi, vă mulțumesc foarte mult pentru rezultatele antrenamentului meu. Vederea s-a îmbunătățit considerabil și există încredere că o pot readuce la normal. Simt un val de putere și o reînnoire a cunoștințelor cu privire la propriul meu potențial. Întăriți în dorința de a continua înțelegerea capacităților lor în etapa a 2-a. Nu întâmplător am avut la final un partener, ceea ce mărește uneori eficiența exercițiilor. Din partea mediului, observ și schimbări în bine: oamenii agresivi au dispărut, există mai multă liniște și perspective bune în viață.
Dina D., Almaty, 62 de ani
1) Am urmat cursul lui Vladimir Bronnikov 1 pas. După terminarea cursului, mi-am înlăturat durerea de la genunchi, am căzut în urmă cu mai bine de un an și m-au durut foarte mult genunchii, a existat chiar o perioadă în care a fost foarte dureros să merg. Și am început să respir cu un gând prin genunchi și... durerea a dispărut. Și mai important, memoria mea s-a îmbunătățit. Vara, am început să studiez un curs și nu l-am putut stăpâni, recitesc și revizuit videoclipul de mai multe ori. A trebuit să părăsesc această idee. După curs, Bronnikova a început să studieze din nou. Este cu totul altă chestiune, este uimitor cum nu mi-a ieșit atunci. Parcă aș privi totul cu alți ochi.
2) Există mai multă energie. Dacă mai devreme până seara nu existau forțe, acum este energie mai mult decât suficientă.
3) A existat dorința de a face vindecare, iar acum eu și soțul meu începem deja să facem asta. Până acum doar rude, copii și nepoți. Dar am fost deja de acord cu prietenii mei că trebuie să începem să exersăm în continuare.
4) Eu și soțul meu am devenit mai aproape unul de celălalt, înțelegerea a venit. Facem exercițiile împreună și discutăm rezultatele. Sunt rezultate. Fiica mea a sunat din afara orașului. hemoroizi. Am lucrat (era seara). A doua zi, sun și spun că durerea a dispărut. S-a rezolvat încă de câteva ori. Am lucrat cu nepoții mei când aveau dureri în gât și febră. Au fost și rezultate, după o zi a fost o îmbunătățire.
5) Mi-a plăcut foarte mult formatul online, din moment ce am studiat în timpul liber, este foarte confortabil, deoarece nu suntem legați de un loc sau timp. Mulțumit de tot.
6) Așteptările au fost justificate, mulțumesc tuturor organizatorilor acestui curs.
Lyudmila P., Armavir, 61 de ani
Senzațiile mele din corp și din corp sunt excelente. Mi se pare că am început să mă îmbolnăvesc și să răcesc mai puțin. Și în noiembrie a răcit puțin, dar în două zile fără pastile și pe ceai cu ghimbir a devenit ca un castravete. asta nu s-a intamplat niciodata!!!În plus, merg la fitness și fac exerciții regulate și, prin urmare, mă simt vesel, activ. Îmi place cursul tău online, în special felul în care mă încurajezi să lucrez fără a mă lăsa să fac următorul pas fără o sarcină. Dacă nu ar fi așa, o mare șansă să te oprești. Plănuiesc să continui, desigur. Păcat, familia mea râde puțin de mine și mă supără puțin...
Natalia D., Samara, 41 de ani
A trecut prima etapă de antrenament, foarte interesant și incitant.
Primele senzații de energie au provocat o furtună de emoții și surpriză! Pe parcursul cursului, am observat că senzațiile s-au slăbit puțin, mingea nu era atât de puternică și „elastică”. Dar când am făcut exercițiile în perechi, am simțit energia de câteva ori mai puternică. După ce a pompat capul, a restabilit, a normalizat presiunea. Am incercat sa elimin durerea de cap prin refacerea structurii campului, am ramas placut surprins ca totul merge!
Vă mulțumesc foarte mult pentru predare, acum voi stăpâni al doilea pas. Sper să învăț cum să-mi proiectez viața viitoare, să-mi întruchipez ideile și să îmi îmbunătățesc nivelul de trai.
Andrey B., Velikiye Luki, 28 de ani
Julia P., Toronto
… dacă mai aveți îndoieli:
Am prelungit cursul cu 2 luni - iulie și august.
Prietenul meu a avut un succes uluitor! După o grămadă de analize, pastile, tratamente și o nevoie urgentă de intervenție chirurgicală (fără a intra în detalii, la 35 de ani, fără copii, a auzi perspectiva de a fi complet infertilă este ca și cum ai auzi un verdict postum, era pregătită pentru orice !) Deci - este deja însărcinată în 18 săptămâni! Adică aproape imediat după ce am terminat cursul cu ea, a rămas însărcinată! Mulțumesc enorm în numele ei!
Și în familia noastră, cele mai interesante lucruri au început să se întâmple timp de 2 luni. Copilul meu cel mic, care are 8 ani, este autist și a spus doar câteva cuvinte până la începutul cursului. Văzându-mi pregătirea, s-a alăturat imediat procesului, iar acum face cu absolut măiestrie toate tipurile de pompare pentru mine și soțul meu, și pentru toți cei care, după părerea lui, au nevoie. Adică a deschis o „viziune” a proceselor interne în oameni. Și de foarte multe ori își pune diagnosticul, care este apoi confirmat de medici. De exemplu, printr-un desen (altfel ii era greu pe vremea aceea) i-a explicat prietenei mele ca are o vedere slaba. Ea nu i-a acordat niciodată atenție. Dar după 2 zile a venit în fugă la noi cu acest desen și a spus că și-a dat brusc seama că chiar nu vede bine și avea -2 la ambii ochi.
Deci cea mai mare realizare a noastră este că acum, 4 luni mai târziu, fiul meu a devenit complet liber să vorbească. Profesorii de la școala lui sunt pur și simplu încântați de viteza cu care își dezvoltă discursul.Și dacă în septembrie am lucrat cu el la structura frazelor în 3 cuvinte, acum lucrăm la cele mai dificile sunete de pronunțat, întrucât vorbește aproape fluent. Iată un asemenea succes! De asemenea, îmi amintește în mod regulat că trebuie să exersez și să consolidez constant abilitățile dobândite. Și m-a făcut să merg la nivelul 2. Începând de săptămâna viitoare pentru Etapa 2!
Cu cursul online, primești și tu
cadouri bonus pentru 27.500 de ruble!
Bonus: Atlas anatomic al lui Vladimir Bronnikov 1000 de ruble.
Bonus: parte VIP a cursului Vision, 2.900 de ruble.
Bonus: Curs video „Familie sănătoasă, fără obiceiuri proaste”, 2.900 de ruble.
Bonus: O colecție de povești virtuale suplimentare pentru a lucra la Etapa 2, 2.900 de ruble
tehnologie,Autor al metodelor de dezvoltare a abilităților ascunse ale creierului și de vindecare a corpului.
Cât va dura pregătirea mea online?
Programul de curs este conceput astfel încât să luați 2 module pe săptămână, pentru un total de 8 module într-o lună.
Cu toate acestea, puteți finaliza întregul curs de două ori mai rapid sau de două ori mai lent - vă alegeți propriul program confortabil pentru finalizarea cursului online. Nu avem nicio referire la timp.
Cât timp pe zi ar trebui să fie alocat antrenamentului
În medie, va dura aproximativ 2 ore pentru a revizui și a studia fiecare modul.
Orice întrebări scrieți în comentariile de mai jos!
Vedere directă cu creierul - sistemul lui Bronnikov - Exerciții.
ACTIVAREA ENERGETICĂ ÎN TOTUL CORPUL ÎN POZIȚIA CULCAT
(„POMPARE”) ORIZONTAL
Poziția de pornire: Elevul este întins pe burtă, brațele sunt situate de-a lungul corpului, relaxate.
Metoda de executare:
1. Profesorul ar trebui să activeze centrul asociat nivelului celular (în zona buricului) pentru Elev: prin mișcări de netezire ale ambelor palme, contactează acest centru al Elevului și cu mișcări scurte și netede ridică energia cu palmele în sus” fântână” până la înălțimea brațelor întinse. După aceea, ar trebui să vă întoarceți fără probleme în același centru. Repetați exercițiul de 3-5 ori până când în mâini apar senzații active de densitate energetică.
2. După ce a captat senzațiile de energie din centru, cu mișcări de întindere a mâinilor ca un vârtej, deviază fluxul de energie către picioarele Studentului, îndepărtându-te de el la o distanță de 5-7 metri, fă mișcări asemănătoare cu „pufuirea”. un pat de pene”, activând astfel energia cu mișcări asemănătoare unui vârtej ale mâinilor de 3-5 ori. Fără a opri mișcarea mâinilor, întoarceți-vă la Student.
3. În continuare, ar trebui să efectuați complexe de activare a energiei, așa cum este descris în paragraful 2, în direcția din stânga, capul și partea dreaptă a Studentului.
4. Faceți contact cu centrul și direcționați fluxul de energie în sus pe coloana vertebrală până la cap, după care Studentul trebuie să se răstoarne pe spate. Captează fluxul de energie din cap, direcționează-l cu mișcări de mângâiere spre centrul din zona buricului și reactivează energia cu o „fântână”.
5. Apoi, activând energia Elevului, Profesorul alternativ, parcă, o „întinde” în patru direcții: cap, partea stângă, partea dreaptă, picioare. Mișcările se efectuează conform schemei descrise la paragraful 2 al acestui exercițiu. Mai departe, deplasându-se în sensul acelor de ceasornic, cu mișcări de netezire a mâinilor, Profesorul încearcă să armonizeze și să condenseze câmpul Elevului. Dacă apare durere sau disconfort, exercițiul trebuie redus sau oprit. Pe măsură ce senzațiile se dezvoltă, sarcina asupra Studentului ar trebui să crească.
Semnificația exercițiului: În organism, energia este activată la nivel celular, sistemele respirator, imunitar și hematopoietic sunt întărite.
GÂNDUL DE RESPIRARE
("Inspirați și expirați pe câmp")
Poziția de pornire: Profesorul și Studentul stau unul față în față la o distanță de 50 cm, mâinile sunt la nivelul umerilor, palmele înainte, coatele îndoite.
Metoda de executare:
Frecați palmele mâinilor, legănându-le ușor înainte și înapoi, contact cu energia. Captarea senzațiilor cu mâinile tale. Elevul se îndepărtează la o distanță de 5-7 metri. După aceea, funcționează ca un „receptor” al senzațiilor. Profesorul face mișcări fine cu mâinile înainte și înapoi la nivelul pieptului și cu o expirație trimite mental un flux de energie din palme către palmele Elevului, cu o inspirație el primește semnalul reflectat. Exercițiul se execută alternativ cu mâna dreaptă și stângă, apoi împreună cu ambele mâini. Apoi, Profesorul și Elevul își schimbă locul.
CONTACT ENERGETIC CU OBIECTE
Poziția de pornire: După ce a frecat palma pentru a se încălzi, ridicați-o deasupra obiectului (masă, scaun, etc.) cu 50-70 cm.
Metoda de executare:
1. Coborâți încet mâna, palma este încordată, atenția este concentrată pe senzația de compresie a câmpului energetic dintre mână și obiect. După ce ați atins suprafața cu palma, ridicați încet mâna, simțind cum câmpul energetic rezistă la separare. După ce ați fixat bine senzațiile apărute, dezactivați-vă atenția de la funcția supraconștientă și simțiți cum toate senzațiile au dispărut imediat. În viitor, pentru antrenament, este necesar să folosiți orice situație de zi cu zi, creând și rupând contactul energetic cu diverse obiecte la distanțe diferite.
2. Creați contact energetic cu obiectul cu palma mâinii la o distanță de 2-3 metri. Trimite mental un flux de energie din palma mâinii tale către un obiect și încearcă să simți fluxul de energie reflectat sub forma unei împingeri, înțepături etc.
3. Cu ochii închiși, cu ajutorul unei „mâni virtuale”, simțiți o atingere pe pereții camerei, stabiliți distanța până la ei. Imaginând razele de energie care ies din corp, reflectate de obiectele din jur, pentru a dezvolta un sentiment de spațiu.
