Vysoká škola telekomunikácií je štrukturálne oddelenie Štátnej telekomunikačnej univerzity v Petrohrade pomenované po profesorovi M.A. Bonch-Bruevich.

V rámci odborných vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania realizovaných na vysokej škole sú poskytované dva profily: technický (odborné skupiny: 11.00.00 Elektronika, rádiotechnika a komunikačné systémy, 09.00.00 Informatika a informatika) a sociálno-ekonomický ( odborná skupina: 38.00.00 Ekonomika a manažment). Okrem denného vzdelávania sa realizujú korešpondenčné vzdelávacie programy.

Školenie prebieha v ruštine.

Doplnkové vzdelávanie na vysokej škole sa realizuje na základe Poriadku o postupe pri poskytovaní platených vzdelávacích služieb pre základné a doplnkové vzdelávacie programy.

Školenia vedú doktori technických vied, kandidáti technických vied a učitelia s vyšším odborným vzdelaním.

Štipendiá a iné formy finančnej podpory vysokoškolákov na základe Poriadku schváleného rektorom Štátnej telekomunikačnej univerzity v Petrohrade. Prednášal prof. M.A. Bonch-Bruevich.

Na prípravu študentov v rámci základného, ​​doplnkového vzdelávania a odbornej prípravy (výcvik na robotnícke povolania) má škola 23 laboratórií a učebných a výrobných dielní, 8 počítačových učební, vzdelávacie a voľnočasové centrum (EVC), ktorého súčasťou je knižný depozit obsahujúci neustále aktualizovaný vzdelávací fond a odbornú literatúru, predplatné, čitáreň a samoštúdiu. V kolégiu sa nachádza aj niekoľko Wi-Fi zón, ktoré poskytujú študentom a učiteľom prístup k vzdelávaciemu a metodickému portálu takmer odkiaľkoľvek na vysokej škole.

Kontaktné informácie

Prijímanie dokumentov

Pri podaní žiadosti (v ruštine) o prijatie do vzdelávacích organizácií žiadateľ predloží tieto dokumenty:
• originál alebo fotokópia dokladov preukazujúcich jeho totožnosť a občianstvo;
• originál alebo fotokópia dokladu o vzdelaní a (alebo) dokladu o vzdelaní a kvalifikácii;
• 4 fotky.

Cudzinci, osoby bez štátnej príslušnosti vrátane krajanov žijúcich v zahraničí:
• kópiu dokladu totožnosti žiadateľa alebo dokladu osvedčujúceho totožnosť cudzieho štátneho príslušníka v Ruskej federácii v súlade s článkom 10 federálneho zákona z 25. júla 2002 N 115-FZ „O právnom postavení cudzincov v Ruská federácia“
• originál dokladu (dokladov) cudzieho štátu o vzdelaní a (alebo) doklad o vzdelaní a kvalifikácii (ďalej len doklad cudzieho štátu o vzdelaní), ak vzdelanie osvedčené uvedeným dokladom je uznané v ruštine federácie na úrovni zodpovedajúceho vzdelania
• riadne overený preklad dokladu cudzieho štátu o vzdelaní a jeho prílohy do ruštiny (ak to umožňujú právne predpisy štátu, v ktorom bol takýto doklad vydaný);
• kópie dokumentov alebo iných dôkazov potvrdzujúcich, že krajan žijúci v zahraničí patrí do skupín uvedených v článku 17 federálneho zákona č. 99-FZ z 24. mája 1999 „O štátnej politike Ruskej federácie voči krajanom v zahraničí“;
• 4 fotky.

Vstupné testy

Prijímanie na vysokú školu (pobočku) vysokej školy na prípravu v základných odborných vzdelávacích programoch stredného odborného vzdelávania sa uskutočňuje prvý rok na osobnú žiadosť občanov.

Uchádzač má právo podať prihlášku súčasne na viacero odborov, na rôzne formy vzdelávania, pre ktoré sa uskutočňujú hlavné odborné vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania na vysokej škole (odbore), ako aj súčasne na miesta na úhradu rozpočtových prostriedkov z federálneho rozpočtu a na miesta na základe zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb s fyzickými a (alebo) právnickými osobami.

Ak počet uchádzačov presiahne počet miest, ktorých finančná podpora sa uskutočňuje na úkor rozpočtových prostriedkov federálneho rozpočtu, vysoká škola (pobočka) univerzity uskutočňuje prijímanie na vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania samostatne na základe o výsledkoch osvojenia si vzdelávacieho programu základného všeobecného alebo stredného všeobecného vzdelania uchádzačov uvedených v dokladoch o vzdelaní a (alebo) dokladoch o vzdelaní a kvalifikácii predložených uchádzačmi s prihliadnutím na priemer bodov, priemer bodov v odborných predmetoch (fyzika, matematika (algebra) a ruský jazyk), skóre z matematiky (algebra).

Vzdelávací program

210000 Elektronické inžinierstvo, rádiotechnika a komunikácie

špeciality:

02/11/10 Rádiokomunikácia, rozhlasové vysielanie a televízia

Absolventi odboru zabezpečujú prevádzku televíznych stredísk, prijímacích a vysielacích rádiových stredísk, rádioreléových a satelitných prenosových systémov a vesmírnych komunikácií; navrhovať telekomunikačné zariadenia. Zaoberajú sa montážou, technickou prevádzkou a opravou rádiokomunikačných, rozhlasových a televíznych zariadení na báze moderných technológií.

• plný úväzok - 2 roky 6 mesiacov.

• plný úväzok - 3 roky 6 mesiacov.

02/11/09 Viackanálové telekomunikačné systémy

Pridelená kvalifikácia: technik

Absolventi odboru zabezpečujú prevádzku digitálnych a optických prenosových systémov na moderných komunikačných sieťach. Pracujú pre mobilných a pevných operátorov, poskytovateľov internetu.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 2 roky 6 mesiacov.
• čiastočný úväzok - 3 roky 6 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 3 roky 6 mesiacov.

02/11/12 Poštová služba

Pridelená kvalifikácia: poštový špecialista

Špecialisti poštových služieb vykonávajú výrobné, technologické, organizačné a riadiace odborné činnosti vo všetkých podnikoch poštových služieb.

Trvanie a forma školenia na základe základného všeobecného vzdelania:
• čiastočný úväzok - 3 roky 10 mesiacov.

230000 Informatika a výpočtová technika

špeciality:

02/09/02 Počítačové siete

Pridelená kvalifikácia: technik

Absolventi budujú a udržiavajú komunikačné siete s prepínaním paketov, inštalujú a konfigurujú sieťové zariadenia, počítačové vybavenie a softvér. Vyvíjajú aplikačné programové komponenty pre softvérové ​​a hardvérové ​​komunikačné platformy.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 2 roky 10 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 3 roky 10 mesiacov.

09.02.03 Programovanie v počítačových systémoch

Pridelená kvalifikácia: softvérový technik

Absolventi vytvárajú a udržiavajú softvér a hardvér pre výpočtové strediská v telekomunikačnom priemysle a iných oblastiach.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 2 roky 10 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 3 roky 10 mesiacov.

080000 Ekonomika a manažment

špeciality:

38.02.03 Operatívna činnosť v logistike

Pridelená kvalifikácia: prevádzkový logistik

Absolventi tohto odboru riadia a optimalizujú finančné a informačné toky tovarov a služieb na dosiahnutie svojich cieľov. Podieľajú sa na koordinácii a plánovaní prepravy, optimalizácii nákladov na prepravu nákladu, jeho skladovaní s následným predajom, výbere informačných systémov a softvérových produktov podporujúcich logistiku, modelovaní logistických obchodných procesov a ďalších dôležitých otázkach pri vytváraní efektívneho logistického systému spoločnosti.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 1 rok 10 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 2 roky 10 mesiacov.

všeobecné informácie

Licencia: reg. č. 2023 zo dňa 23.3.2016
Akreditácia: Federálna služba pre dohľad vo vzdelávaní a vede č. 1930 zo 17. mája 2016

Odklad brannej povinnosti sa poskytuje v zmysle č. 53-FZ (v znení z 27. novembra 2017)

Vysokoškoláci majú zabezpečené miesta na internáte Shkipersky Protok č.15.

Prestíž vysokej školy

Úspechy na vysokej škole

Vysoká škola je laureátom súťaže „100 najlepších vysokých škôl v Rusku“.

Študentský život vysokoškolákov je bohatý a pestrý. Žiaci si môžu otestovať svoje vedomosti a zručnosti v celoruských a regionálnych súťažiach a olympiádach odborných zručností, športových súťažiach a tvorivých súťažiach. Aktívne sa podieľať na práci študentskej rady.

Fotogaléria

Vysoká škola telekomunikácií je štrukturálne oddelenie Štátnej telekomunikačnej univerzity v Petrohrade pomenované po profesorovi M.A. Bonch-Bruevich.

V rámci odborných vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania realizovaných na vysokej škole sú poskytované dva profily: technický (odborné skupiny: 11.00.00 Elektronika, rádiotechnika a komunikačné systémy, 09.00.00 Informatika a informatika) a sociálno-ekonomický ( odborná skupina: 38.00.00 Ekonomika a manažment). Okrem denného vzdelávania sa realizujú korešpondenčné vzdelávacie programy.

Školenie prebieha v ruštine.

Doplnkové vzdelávanie na vysokej škole sa realizuje na základe Poriadku o postupe pri poskytovaní platených vzdelávacích služieb pre základné a doplnkové vzdelávacie programy.

Školenia vedú doktori technických vied, kandidáti technických vied a učitelia s vyšším odborným vzdelaním.

Štipendiá a iné formy finančnej podpory vysokoškolákov na základe Poriadku schváleného rektorom Štátnej telekomunikačnej univerzity v Petrohrade. Prednášal prof. M.A. Bonch-Bruevich.

Na prípravu študentov v rámci základného, ​​doplnkového vzdelávania a odbornej prípravy (výcvik na robotnícke povolania) má škola 23 laboratórií a učebných a výrobných dielní, 8 počítačových učební, vzdelávacie a voľnočasové centrum (EVC), ktorého súčasťou je knižný depozit obsahujúci neustále aktualizovaný vzdelávací fond a odbornú literatúru, predplatné, čitáreň a samoštúdiu. V kolégiu sa nachádza aj niekoľko Wi-Fi zón, ktoré poskytujú študentom a učiteľom prístup k vzdelávaciemu a metodickému portálu takmer odkiaľkoľvek na vysokej škole.

Kontaktné informácie

Prijímanie dokumentov

Pri podaní žiadosti (v ruštine) o prijatie do vzdelávacích organizácií žiadateľ predloží tieto dokumenty:
• originál alebo fotokópia dokladov preukazujúcich jeho totožnosť a občianstvo;
• originál alebo fotokópia dokladu o vzdelaní a (alebo) dokladu o vzdelaní a kvalifikácii;
• 4 fotky.

Cudzinci, osoby bez štátnej príslušnosti vrátane krajanov žijúcich v zahraničí:
• kópiu dokladu totožnosti žiadateľa alebo dokladu osvedčujúceho totožnosť cudzieho štátneho príslušníka v Ruskej federácii v súlade s článkom 10 federálneho zákona z 25. júla 2002 N 115-FZ „O právnom postavení cudzincov v Ruská federácia“
• originál dokladu (dokladov) cudzieho štátu o vzdelaní a (alebo) doklad o vzdelaní a kvalifikácii (ďalej len doklad cudzieho štátu o vzdelaní), ak vzdelanie osvedčené uvedeným dokladom je uznané v ruštine federácie na úrovni zodpovedajúceho vzdelania
• riadne overený preklad dokladu cudzieho štátu o vzdelaní a jeho prílohy do ruštiny (ak to umožňujú právne predpisy štátu, v ktorom bol takýto doklad vydaný);
• kópie dokumentov alebo iných dôkazov potvrdzujúcich, že krajan žijúci v zahraničí patrí do skupín uvedených v článku 17 federálneho zákona č. 99-FZ z 24. mája 1999 „O štátnej politike Ruskej federácie voči krajanom v zahraničí“;
• 4 fotky.

Vstupné testy

Prijímanie na vysokú školu (pobočku) vysokej školy na prípravu v základných odborných vzdelávacích programoch stredného odborného vzdelávania sa uskutočňuje prvý rok na osobnú žiadosť občanov.

Uchádzač má právo podať prihlášku súčasne na viacero odborov, na rôzne formy vzdelávania, pre ktoré sa uskutočňujú hlavné odborné vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania na vysokej škole (odbore), ako aj súčasne na miesta na úhradu rozpočtových prostriedkov z federálneho rozpočtu a na miesta na základe zmlúv o poskytovaní platených vzdelávacích služieb s fyzickými a (alebo) právnickými osobami.

Ak počet uchádzačov presiahne počet miest, ktorých finančná podpora sa uskutočňuje na úkor rozpočtových prostriedkov federálneho rozpočtu, vysoká škola (pobočka) univerzity uskutočňuje prijímanie na vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania samostatne na základe o výsledkoch osvojenia si vzdelávacieho programu základného všeobecného alebo stredného všeobecného vzdelania uchádzačov uvedených v dokladoch o vzdelaní a (alebo) dokladoch o vzdelaní a kvalifikácii predložených uchádzačmi s prihliadnutím na priemer bodov, priemer bodov v odborných predmetoch (fyzika, matematika (algebra) a ruský jazyk), skóre z matematiky (algebra).

Vzdelávací program

210000 Elektronické inžinierstvo, rádiotechnika a komunikácie

špeciality:

02/11/10 Rádiokomunikácia, rozhlasové vysielanie a televízia

Absolventi odboru zabezpečujú prevádzku televíznych stredísk, prijímacích a vysielacích rádiových stredísk, rádioreléových a satelitných prenosových systémov a vesmírnych komunikácií; navrhovať telekomunikačné zariadenia. Zaoberajú sa montážou, technickou prevádzkou a opravou rádiokomunikačných, rozhlasových a televíznych zariadení na báze moderných technológií.

• plný úväzok - 2 roky 6 mesiacov.

• plný úväzok - 3 roky 6 mesiacov.

02/11/09 Viackanálové telekomunikačné systémy

Pridelená kvalifikácia: technik

Absolventi odboru zabezpečujú prevádzku digitálnych a optických prenosových systémov na moderných komunikačných sieťach. Pracujú pre mobilných a pevných operátorov, poskytovateľov internetu.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 2 roky 6 mesiacov.
• čiastočný úväzok - 3 roky 6 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 3 roky 6 mesiacov.

02/11/12 Poštová služba

Pridelená kvalifikácia: poštový špecialista

Špecialisti poštových služieb vykonávajú výrobné, technologické, organizačné a riadiace odborné činnosti vo všetkých podnikoch poštových služieb.

Trvanie a forma školenia na základe základného všeobecného vzdelania:
• čiastočný úväzok - 3 roky 10 mesiacov.

230000 Informatika a výpočtová technika

špeciality:

02/09/02 Počítačové siete

Pridelená kvalifikácia: technik

Absolventi budujú a udržiavajú komunikačné siete s prepínaním paketov, inštalujú a konfigurujú sieťové zariadenia, počítačové vybavenie a softvér. Vyvíjajú aplikačné programové komponenty pre softvérové ​​a hardvérové ​​komunikačné platformy.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 2 roky 10 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 3 roky 10 mesiacov.

09.02.03 Programovanie v počítačových systémoch

Pridelená kvalifikácia: softvérový technik

Absolventi vytvárajú a udržiavajú softvér a hardvér pre výpočtové strediská v telekomunikačnom priemysle a iných oblastiach.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 2 roky 10 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 3 roky 10 mesiacov.

080000 Ekonomika a manažment

špeciality:

38.02.03 Operatívna činnosť v logistike

Pridelená kvalifikácia: prevádzkový logistik

Absolventi tohto odboru riadia a optimalizujú finančné a informačné toky tovarov a služieb na dosiahnutie svojich cieľov. Podieľajú sa na koordinácii a plánovaní prepravy, optimalizácii nákladov na prepravu nákladu, jeho skladovaní s následným predajom, výbere informačných systémov a softvérových produktov podporujúcich logistiku, modelovaní logistických obchodných procesov a ďalších dôležitých otázkach pri vytváraní efektívneho logistického systému spoločnosti.

Dĺžka a forma vzdelávania podľa 11 ročníkov:
• plný úväzok - 1 rok 10 mesiacov.

Trvanie a forma vzdelávania na základe 9 tried:
• plný úväzok - 2 roky 10 mesiacov.

všeobecné informácie

Licencia: reg. č. 2023 zo dňa 23.3.2016
Akreditácia: Federálna služba pre dohľad vo vzdelávaní a vede č. 1930 zo 17. mája 2016

Odklad brannej povinnosti sa poskytuje v zmysle č. 53-FZ (v znení z 27. novembra 2017)

Vysokoškoláci majú zabezpečené miesta na internáte Shkipersky Protok č.15.

Prestíž vysokej školy

Úspechy na vysokej škole

Vysoká škola je laureátom súťaže „100 najlepších vysokých škôl v Rusku“.

Študentský život vysokoškolákov je bohatý a pestrý. Žiaci si môžu otestovať svoje vedomosti a zručnosti v celoruských a regionálnych súťažiach a olympiádach odborných zručností, športových súťažiach a tvorivých súťažiach. Aktívne sa podieľať na práci študentskej rady.

Fotogaléria

St. Petersburg College of Telecommunications sa stala súčasťou Petrohradskej univerzity telekomunikácií. Prednášal prof. M.A. Bonch-Bruevich v decembri 1994 ako konštrukčná jednotka. Bývalý názov: Leningradská elektrotechnická vysoká škola komunikácií pomenovaná po. TOTO. Krenkel. Vo februári 1933 sa uskutočnila prvá promócia elektrotechnikov rádiových a drôtových spojov a telekomunikačných plánovačov (160 osôb). Od roku 1930 do roku 1937 bola technická škola súčasťou Leningradského vzdelávacieho spojovacieho závodu (LUKS) spolu s Inštitútom spojových inžinierov a Robotníckou fakultou; adresa - Moika 61. V roku 1937 získala technická škola finančnú a právnu nezávislosť, v roku 1938 sa úsilím riaditeľa Ivana Ageeviča Lysačenka presťahovala na linku 3 V.O. 30-32, kde sa v súčasnosti vzdelávacia inštitúcia nachádza.

Historický odkaz
Komisia ľudového komisariátu pôšt a telegrafov sa 13. apríla 1930 rozhodla organizovať od 1. októbra 1930 Leningradský vzdelávací spojový závod (LUKS), ktorého súčasťou bude ústav, technická škola a robotnícka škola ( pripraviť pracujúcu mládež na vstup na univerzitu).

Uznesením Rady ľudových komisárov ZSSR zo dňa 13. októbra 1930 bolo „...dovolilo ľudovému komisariátu pôšt a telegrafov organizovať v roku 1930 priamo pod jeho jurisdikciou Moskovský a Leningradský inštitút komunikačných inžinierov. .“

Vzdelávacia inštitúcia podriadená Ľudovému komisariátu pôšt a telegrafov - Leningradský vzdelávací komunikačný závod (Leningradský inštitút komunikačných inžinierov, vysoká škola a robotnícka fakulta) - LUX, sa nachádza v budove na nábreží rieky Moika, č.61. .

Vstupné na technickú školu v roku 1930 bolo 200 osôb. (ďalej - na základe strojom napísaných esejí o histórii LETS, Leningrad 1980 a iných archívnych dokumentov). Výchovno-vzdelávací proces technickej školy zabezpečovali učitelia ústavu a riadenie sa uskutočňovalo prostredníctvom dekanátu ústavu. V apríli 1932 získala technická škola samostatnosť vo výchovno-vzdelávacom procese. Indeikin bol vymenovaný za riaditeľa. Prvá promócia technikov - elektrotechnikov drôtových a rádiokomunikácií a ekonómov-plánovačov telekomunikácií v počte 160 osôb. sa uskutočnilo v roku 1933.

Nariadením ľudového komisára spojov z 29. decembra 1937 získala technická škola právnu, administratívnu a finančnú nezávislosť.

Od toho času mu bola v budove na Moika 61 pridelená časť 2. poschodia, kde boli učebne, učebna, kancelárske priestory, kancelária a miestnosť pre verejné organizácie. Populácia študentov technickej školy bola 606 ľudí.

Počas zimných prázdnin akademického roku 1938-1939 riaditeľ I.A.Lysačenko zorganizoval presťahovanie technickej školy do budovy na adrese: V.O. Linka 3, č.30-32, kde sa vzdelávacia inštitúcia stále nachádza. Predtým tam bola ubytovňa LUX. Na pokyn ministerstva spojov bola v budove vykonaná vnútorná prestavba priestorov. Začiatkom školského roka 1939/40 študenti a viacerí pedagógovia vybavili: 25 učební, 6 učební vrátane manipulačnej a posluchovej, laboratóriá elektrotechniky, rozhlasu a drôtovej komunikácie, jedáleň, zborovňu, a. knižnica a internát pre 220 miest.

Do konca roka boli vybavené ďalšie dve laboratóriá: elektrické vákuové prístroje a rádiotechnika a dostali vybavenie pre zámočnícku dielňu, kde bolo možné vyrábať rámy a časti existujúcich modelov meracích prístrojov a zariadení vytvorených v technickej tvorivosti. krúžkov, a pomôcok pre laboratóriá a ekonomické potreby technickej školy.

Vyučovanie prebiehalo v dvoch zmenách, laboratórne práce, vzdelávacie a priemyselné praktiky sa vykonávali v ústave a v komunikačných podnikoch.

Do konca roka boli vybavené ďalšie dve laboratóriá: elektrické vákuové prístroje a rádiotechnika a dostali vybavenie pre zámočnícku dielňu, kde bolo možné vyrábať rámy a časti existujúcich modelov meracích prístrojov a zariadení vytvorených v technickej tvorivosti. krúžkov a pomôcok pre laboratóriá a ekonomické potreby technickej školy .

Leningradská elektrotechnická vysoká škola spojov v rokoch 1933 až 1940 vyštudovala 1003 technikov rádiovej a drôtovej komunikácie, vrátane rádiových vysielacích zariadení, rádiových prijímacích zariadení, rádiových zariadení, centrálnych telegrafných staníc, mestských telefónnych ústrední, diaľkových telefónnych ústrední.

Z väčšej časti išli brániť Leningrad v radoch ľudových milícií a Červenej armády, tak ako komsomolci – dobrovoľníci tretieho ročníka a zrýchlené promócie v novembri 1941, keď už bolo mesto v obkľúčení, a front bola o pár zastávok električkou ďalej. Večná sláva im a naša vďačnosť.

Od prvých dní vojny išiel na front riaditeľ technickej školy I.A. Lysachenko, vedúci rozhlasových a drôtových oddelení, učitelia a zamestnanci schopní držať v rukách zbrane.

1. júla 1941 bola poverená výkonnou a potom riaditeľkou Agnia Parmenovna Vinokurova, učiteľka dejepisu, do roku 1938 - vedúca. robotnícka fakulta

Agnia Parmenovna Vinokurova, jej najbližší asistenti Konstantin Feliksovich Dietrich a Maria Aleksandrovna Kolesnikova, všetci učitelia a zamestnanci, ktorí pracovali, dokázali zachovať technickú školu, zabezpečiť jej prácu v najťažších podmienkach vojny a blokády, organizovať výcvik a výrobu zváračov montážnikov a telegrafistov pre mesto a front (viac ako 130 osôb), pokračovať vo vzdelávaní spojových technikov.

V roku 1942 bolo na technickú školu prijatých 63 osôb, v roku 1943 - 195 osôb, v roku 1944 - 235 osôb.

Počas vojnových rokov vyštudovalo 230 elektrotechnikov rádiových a drôtových spojov.

Vstupné akademický rok 1945/46 - 534 osôb. (!)
v odbore: diaľková telefónna komunikácia, mestská telefónna komunikácia, telegrafná komunikácia, rádiové vysielacie zariadenia, rádiové prijímacie zariadenia.

Po zmene učebných osnov v poslednom ročníku rozhlasového oddelenia už v roku 1946 vyštudovali elektrotechnikov s profilom televíznych prístrojov, aby sa po vojne podieľali na úprave a uvedení zariadení Leningradského televízneho strediska do prevádzky.

V roku 1946 bolo otvorené školenie v špecializáciách televíznych zariadení a komunikačných štruktúr Line-Cable. Bolo potrebné obnoviť komunikačné vedenia a položiť nové.

Školenie technikov vždy odrážalo potreby komunikačných podnikov.

V roku 1956 v súvislosti s výstavbou televíznych programových stredísk v hlavných mestách zväzových republík a vytvorením siete rádioreléových liniek bol na technickej škole otvorený odbor Televízna technika a rádioreléové spoje; v rokoch 1953-1956 – boli pripravené a absolvované 2 školiace skupiny v odbore Finančné a ekonomické činnosti komunikačných podnikov; v rokoch 1954-1957 V odbore Regionálne elektrotechnické komunikácie vyštudovalo 5 skupín.

Celkovo bola od roku 1946 do roku 1958 promócia telekomunikačných technikov v dennej, večernej a korešpondenčnej forme vzdelávania 2927 osôb. Od roku 1948 sa na korešpondenčnom oddelení okrem spojárov školili ekonómovia - plánovači a technici poštových služieb.

V rokoch 1949 až 1957 sa na základe technickej školy organizovali jednoročné kurzy pre riadiacich zamestnancov krajských spojov a rôzne zdokonaľovacie kurzy, v ktorých pôsobili učitelia a zamestnanci technickej školy.

Obdobie rokov 1958 až 1978 (riaditeľ Viktor Michajlovič Vaganov) je charakteristické posilňovaním materiálno-technickej základne technickej školy a úspechmi jej pedagógov, zamestnancov a študentov. S pomocou komunikačných podnikov je vzdelávací proces plne podporovaný vlastnou laboratórnou základňou, buduje sa samostatná telovýchovná hala, dve budovy sa presúvajú do bilancie technickej školy pre internáty, uvoľňujú sa priestory a laboratórium a učebňa fond sa zvyšuje. Technickí učitelia píšu učebnice vydávané vydavateľstvom Svyaz a odporúčané pre komunikačné technické školy, vedú študentské technické kluby, ktorých práce získavajú diplomy z rôznych výstav technickej tvorivosti a v roku 1968. a v roku 1974 — diplomy a medaily z Výstavy hospodárskych úspechov ZSSR.

Od roku 1963 prebieha intenzívna tvorba technických učebných pomôcok - prvé stroje na programovanú (skúšobnú) kontrolu vedomostí (na VDNH ZSSR v roku 1968 bola technická škola ocenená Diplom 2. stupňa, pedagógovia - strieborná a bronzová medaila , žiaci - medaily "Mladý účastník VDNH").

Za vytvorenie školiacej triedy s uzavretým televíznym systémom oznámil minister komunikácií ZSSR vďačnosť učiteľom a študentom technickej školy (1973).

Technické učebné pomôcky, naprogramované učebnice, obchodné hry, ktoré realizujú výrobné situácie, využívali vo výchovno-vzdelávacom procese všetci učitelia technickej školy.

Útvary dennej a externej technickej školy poskytovali odbornú prípravu v odboroch: Telegrafné spoje, Diaľkové telefónne spoje, Mestské telefónne spoje, Linkové káblové spoje, Rádiové spoje a rozhlasové vysielanie, Televízne zariadenia a rádioreléové spoje. komunikácie; len korešpondenčné oddelenie - v odbore Ekonomika a odbor Poštové spoje.

V roku 1972 bola Leningradská elektrotechnická vysoká škola spojov pomenovaná po polárnom prieskumníkovi a signalistovi Hrdinovi Sovietskeho zväzu E.T. Krenkel.

Intenzívne sa rozvíjal komunikačný priemysel, menili sa učebné osnovy a programy, názvy odborov, sektorová podriadenosť, požiadavky na absolventov a ich potreba. Technická škola promptne zareagovala na všetky zmeny nielen v komunikačnej technike, ale aj v metódach výučby a absolvovaní školení. Učitelia si pravidelne zvyšovali kvalifikáciu na priemyselných kurzoch a na stážach v podnikoch spojov, pričom získané poznatky zavádzali do vzdelávacieho procesu; žiaci sa oboznámili s novou technológiou počas vzdelávacích a technologických postupov vo výrobe.

Od roku 1980 (riaditeľ Anatolij Dmitrievič Petrov) sa prijímanie vykonávalo v odbore: Automatické telekomunikácie, Viackanálové telekomunikácie, Telegrafné komunikácie a prenos dát (posledná promócia - 1991) a Rádiové komunikácie a vysielanie; od roku 1988 sa stala špecializáciou v odbore Rádiokomunikácie, rozhlasové vysielanie a televízia. Na korešpondenčnom oddelení sa prijatie do špecializácie Poštová komunikácia nezastavilo.

V decembri 1994 bola na základe nariadení Ministerstva komunikácií Ruska pomenovaná Leningradská elektrotechnická vysoká škola komunikácií. TOTO. Krenkel bol premenovaný na St. Petersburg Electrical Technical College of Communications a bol zaradený do Petrohradskej štátnej technickej univerzity pomenovanej po ňom. Prednášal prof. M.A. Bonch-Bruevich a na základe výsledkov certifikácie sa pretransformovala na Vysokú školu telekomunikácií.

Za riaditeľa bol vymenovaný Alexander Alexandrovič Dmukh.

Zamestnanci školy vypracovali učebné osnovy a programy základnej a pokročilej úrovne pre všetky odbornosti odbornej prípravy, ako aj pre nové odbory. V reakcii na ekonomické reformy, vznik podnikov rôznych foriem vlastníctva, potrebu zvýšiť efektivitu odborníkov v trhových podmienkach, na akadémii v rokoch 1995-1998. boli otvorené nové špeciality: Komunikácia s pohyblivými predmetmi (1995); Počítačový softvér a automatizované systémy (1996); Manažment (podľa odvetvia) (1997); Ekonomika, účtovníctvo a kontrola (podľa odvetvia) (1998), ako aj školenia v tradičných špecializáciách: Komunikačné siete a prepínacie systémy (Automatické telekomunikácie); Viackanálové telekomunikačné systémy (Multikanálové telekomunikácie); Rádiokomunikácia, rozhlasové vysielanie a televízia; Poštové služby (korešpondenčným kurzom). Interakcia s katedrami Štátnej technickej univerzity v Petrohrade umožnila vytvoriť experimentálne učebné osnovy a programy na pokročilej úrovni spojené s učebnými osnovami a programami univerzity a začať s prípravou „juniorských inžinierov“ najskôr v špecializácii PC, rozhlas a televízia. (1997) a potom v iných odboroch. Takto sa začal budovať systém kontinuálneho viacstupňového odborného vzdelávania „Vysoká škola – univerzita“, ktorý sa mení a zdokonaľuje dodnes.

V roku 1997 bola zavedená prvá generácia Štátnych vzdelávacích štandardov (SES), v roku 2002 - druhá generácia SES; Na ich rozvoji sa aktívne podieľali poprední vysokoškolskí učitelia - členovia podporných komisií UKZU Ministerstva spojov Ruska v odboroch komunikácie. Učebné osnovy a programy vysokej školy pre všetky úrovne prípravy boli prepracované s ohľadom na požiadavky Štátnych noriem. Namiesto „junior inžinierov“ začali promovať „vyšší technici“ a potom „technici s dodatočným školením v oblasti obchodných činností“; Pokračovali práce s fakultami Štátnej technickej univerzity v Petrohrade na vytvorení plánov zrýchleného vzdelávania pre absolventov vysokých škôl.

V rokoch 1998-2001 Vysoká škola sa ako partnerská škola zapojila do 2. fázy medzinárodného projektu Európskej vzdelávacej nadácie „Reforma odborného vzdelávania a prípravy v severozápadnom regióne Ruska“, kde sa podelila o svoje skúsenosti a získala nové poznatky o organizácii vzdelávacieho procesu.

Do roku 2000 zabezpečoval výchovno-vzdelávací proces na vysokej škole kvalifikovaný personál a pedagógovia 89 ľudí, z toho 11 kandidátov vied; 15 osôb malo titul „Majster komunikácie“, 6 osôb malo titul „Čestný rádiový operátor“, 9 osôb malo titul „Čestný pracovník stredného odborného školstva Ruskej federácie“, 8 osôb získalo Čestný list od r. Ministerstvo školstva Ruska. Počet študentov k 1. októbru 1999 bol 1 582 ľudí, z toho 552 ľudí, ktorí absolvovali externé kurzy.

Od roku 1930 do roku 2000 vzdelávacia inštitúcia vyškolila a absolvovala viac ako 25 000 odborníkov strednej úrovne pracujúcich v telekomunikačných podnikoch v Rusku, blízkom a ďalekom zahraničí. Mnohí absolventi, ktorí neskôr získali vysokoškolské vzdelanie, sa stali hlavnými lídrami priemyslu.

V roku 2000 „Za skvelé služby pri vzdelávaní vysokokvalifikovaných odborníkov pre priemyselné podniky av súvislosti s výročím“ získala Vysoká škola telekomunikácií čestné osvedčenie od guvernéra Petrohradu.

Zavádzanie digitálnej techniky a digitálnych prenosových systémov, optických a satelitných komunikačných systémov sa odráža v zmenách obsahu povinných učebných odborov a zavádzaní nových špeciálnych odborov podľa uváženia vzdelávacej inštitúcie, ako aj vo vytváraní tzv. nové triedy a laboratóriá vybavené modernou technikou.

V ďalších rokoch (2003 – 2015, riaditeľ Sergej Petrovič Bakharev) pokračovalo vybavovanie učební, kancelárií a laboratórií modernou počítačovou technikou, interaktívnymi tabuľami a elektronickými videoprojektormi; bol uvedený do prevádzky systém dištančného vzdelávania „UMKA“ a systém priebežného testovania „UTEST“; Začalo fungovať centrum dištančného vzdelávania a samostatnej práce a jeho pobočky sprístupňujúce vzdelávacie a metodické materiály na internete, na externej webovej stránke vysokej školy, v lokálnej sieti vysokej školy: vo vzdelávacom a metodickom portáli a v podpore dištančného vzdelávania UMKA. systému.

Vysoká škola, jej študenti a zamestnanci za aktívnu účasť na vedeckej a technickej tvorivosti boli opakovane ocenení diplomami od Petrohradskej vedecko-technickej spoločnosti pomenovanej po. A.S. Popová (2003 – 2006); Diplomy celoruských súťaží a výstav vedeckej a technickej tvorivosti mládeže (2004, 2005, 2008, 2009); Celoruské mládežnícke fóra a festivaly „Budem ocenený v 21. storočí“ (2006, 2008); "UNECO-2007"; UNECO-2008"; Celo ruská súťaž „Národný poklad Ruska“ (2007, 2008, 2009); v roku 2005 - Certifikát 57. medzinárodnej výstavy „Ideas-Inventions-Innovations-2005“ (Norimberk, Nemecko) „Za vysokú úroveň prezentovaného vývoja“.

„Za úspech v rozvoji vedeckej a technickej tvorivosti detí a mládeže, ako aj za významný príspevok k zachovaniu a doplneniu intelektuálneho potenciálu Ruska“ riaditeľ S.P. Bakharev získal v roku 2007 diplom Štátnej dumy Federálneho zhromaždenia Ruskej federácie a Národný systém rozvoja vedeckých, tvorivých a inovačných aktivít mládeže Ruska „Integrácia“. Vysokoškoláci boli dvakrát ocenení „strieborným krížom „Národný poklad“ (marec 2008, október 2008) a vedúci technickej tvorivosti Igor Smirnov získal „zlatý kríž „Národný poklad“ (marec 2008) a „Za úspech v r. študentské výskumné aktivity“ (október 2008). Vysokoškoláci úspešne účinkovali na mestských a krajských súťažiach, olympiádach a konferenciách.

Od roku 2005 sa z iniciatívy a za priamej účasti vedenia vysokej školy a jej zamestnancov, na báze Ústredného múzea spojov a kolégia s podporou Petrohradského telekomunikačného centra každoročne konala olympiáda v informačných technológiách. medzi študentmi stredných odborných vzdelávacích inštitúcií Federálnej komunikačnej agentúry Ruska, ktorá od roku 2006 získala štatút All-Russian. Vysokoškoláci opakovane získali ceny na týchto olympijských hrách a od roku 2011 - na celoruskej súťaži profesionálnych zručností "Telesphere" medzi študentmi vzdelávacích inštitúcií v Rossvyaz (v roku 2011 - na súťaži profesionálnych zručností vo Fínsku).

V dôsledku rýchleho rozvoja infokomunikácií škola presunula svoj dôraz zo štúdia špecifických typov zariadení a komunikačných zariadení (kvôli ich vysokej cene a rýchlemu zastarávaniu) na štúdium techniky.

V roku 2009 bolo zmodernizované Laboratórium lineárnych komunikačných zariadení a vznikol školiaci a laboratórny komplex, v ktorom sa študenti učia moderné metódy a technológie inštalácie, zvárania a merania medených a optických komunikačných káblov a získajú zručnosti v práci s modernými zariadeniami.

V rokoch 2008-2010 Laboratórium bezdrôtových prístupových sietí, určené na štúdium široko používaných technológií WI-FI a WI-MAX, a Laboratórium širokopásmových prístupových sietí technológie ADSL na zariadeniach D-Link, na základe ktorých sa budova a podpora lokálneho počítača siete sú študované, boli vytvorené a zapojené do vzdelávacieho procesu; aplikácia technológie TCP/IP pri budovaní sietí; výstavba a podpora prepínaných sietí Ethernet/Fast Ethernet/Gigabit Ethernet založených na prepínačoch 2. a 3. úrovne; výstavba a podpora sietí založených na účastníckom xDSL prístupe; výstavba bezdrôtových sietí LAN založených na zariadení D-Link.

Štúdium techniky rozširuje potenciálne pracovné príležitosti absolventov, pretože už nie sú viazané na jeden typ zariadenia a jedného výrobcu a umožňuje implementáciu princípu pokročilého vzdelávania: dnes študovať to, čo bude zajtra profesionálne žiadané. Ďalším potvrdením správnosti zvolenej koncepcie výučby je úspešná účasť vysokoškolákov na rôznych odborných súťažiach najvyššej úrovne. Vysokoškoláci sa zúčastňujú všetkých súťaží medzinárodného hnutia WorldSkills, vyhrali regionálne majstrovstvá a stali sa víťazmi majstrovstiev All-Russian WorldSkills Russia, každoročnej rezortnej súťaže „Telesphere“, profesionálnych súťaží spoločnosti Cisco Systems a ďalších olympiád a súťaží. .

Vysoká škola je špecializovaným kompetenčným centrom WorldSkills Russia pre kompetencie v oblasti informačných a komunikačných technológií a organizuje a koordinuje regionálne kvalifikačné súťaže pre výber do tímu WorldSkills v meste St. Petersburg a Severozápadnom federálnom okruhu.

Tomu do značnej miery napomáha moderná materiálno-technická základňa, ktorá sa modernizuje a rozvíja za priamej účasti potenciálnych zamestnávateľov a výrobcov telekomunikačných zariadení.

V laboratóriách a školiacich dielňach sa študenti v praxi učia digitálne prepojovacie systémy, digitálne a optické prenosové systémy, moderné sieťové technológie, prístupové siete vrátane takých pokročilých technológií ako ADSL, Wi-Fi, WiMAX, GPON; zaoberajú sa zváraním a meraním optických komunikačných káblov, získavajú zručnosti v oblasti inštalácie zariadení a pracujú v robotníckych profesiách; získať znalosti o základných technológiách prenosu správ a správy lokálnych sietí, programovaní účastníckych zariadení, základoch manažmentu a kancelárskych prác.

Vysoká škola sa opakovane zúčastnila súťaže „Zlatá medaila „Európska kvalita“ v kategórii „100 najlepších stredoškolských vzdelávacích inštitúcií v Rusku“ a stala sa jej laureátom a S.P. Bakharev získal čestný odznak „Najlepší režisér roka“

V súčasnosti vysoká škola, ktorá je štrukturálnou jednotkou Petrohradskej štátnej univerzity telekomunikácií pomenovaná po prof. M. A. Bonch-Bruevich (SPbSUT), poskytuje školenia v týchto špecializáciách: „Multikanálové telekomunikačné systémy“, „Rádiové komunikácie, vysielanie a televízia "", "Sieťové" komunikačné a prepínacie systémy", "Prostriedky komunikácie s pohyblivými objektmi", "Počítačové siete", "Programovanie v počítačových systémoch", "Aplikovaná informatika (podľa priemyslu)", "Poštová komunikácia", "Ekonomika a účtovníctvo“ (pre posledné dva - len pre korešpondenčné kurzy).

Vysokoškolské odbory

Počítačové siete

• Technik počítačových sietí, plný úväzok, na základe 9 tried, 3 roky 10 mesiacov, rozpočet: áno, platené: áno
• Technik počítačových sietí, plný úväzok, 11 tried, 2 roky 10 mesiacov, rozpočet: nie, platené: áno

Viackanálové telekomunikačné systémy

• Technik, polovičný úväzok, na základe 9 tried, 4 roky 6 mesiacov
• Technik, skrátený úväzok, od 11. ročníka, 3 roky 6 mesiacov, rozpočet: nie, platené: áno

Operatívna činnosť v logistike

• Prevádzkový logistik, plný úväzok, na základe 9 tried, 2 roky 10 mesiacov, rozpočet: áno, platené: áno
• Prevádzkový logistik, plný úväzok, na základe 11 tried, 1 rok 10 mesiacov, rozpočet: nie, platený: áno

Programovanie v počítačových systémoch

• Programovací technik, plný úväzok, na základe 9 tried, 3 roky 10 mesiacov, rozpočet: áno, platené: áno
• Programovací technik, plný úväzok, na základe 11 tried, 2 roky 10 mesiacov, rozpočet: áno, platené: áno
• Programovací technik, čiastočný úväzok, na základe 11 tried, 3 roky 10 mesiacov, rozpočet: nie, platené: áno
• Programovací technik, čiastočný úväzok, na základe 9 tried, 4 roky 10 mesiacov

Rádiokomunikácia, rozhlasové vysielanie a televízia

• Technik, na plný úväzok, na základe 9 tried, 3 roky 6 mesiacov, rozpočet: áno, platené: áno
• Technik, na plný úväzok, na základe 11 tried, 2 roky 6 mesiacov, rozpočet: áno, platené: áno