POSTAVY
Koza Kozlovna.
Baran Baranych.
Kohút Petrovič.
(Váňa pokojne kráča s kanvou a polieva záhradu.) Refrén
Záhony dnes lietajú Vanya, polievajú záhradu. Vania. Och, moja práca je ťažká, och, bolí ma chrbát a bok (relácie)
Oh, z nejakého dôvodu som unavený, ach, pôjdem si na hodinu zdriemnuť (ľahne).
Spevácky zbor (Vstúpi Koza Kozlovna.)
Koza. Tu som, Koza Kozlovna, ja-ja-ja, nie sú majitelia! Je dobré, keď je pre mňa pripravený obed v záhrade! (Zbiera kapustu.)
Spevácky zbor. Dnes je Vanya veľmi zaneprázdnený - má nespočetne veľa starostí. Vanya drieme na lavičke, hostia vchádzajú do záhrady. (Vstúpi Baran Baranych.)
Ram. Tu som, Baran Baranych, ja-ja-ja, nie sú majitelia! Je dobré, keď je pre mňa pripravený obed v záhrade! (Zbiera cibuľu.)
Refrén. Dnes je Vanya veľmi zaneprázdnený - má nespočetne veľa starostí. Vanya drieme na lavičke, hostia vchádzajú do záhrady. (Vstúpi Petuch Petrovič.)
Kohút. Tu som, Kohút Petrovič, ka-ka-re-ku, nie sú žiadni majitelia! Je dobré, keď je pre mňa pripravený obed v záhrade
(Zbiera hrášok.)
Spevácky zbor. Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený - má nespočetné množstvo starostí,
Vanya práve vstal z lavičky -
hostia sú okamžite mimo brány! (Váňa vstane. Hostia utekajú.) Váňa. Kde je hrášok a kde kapusta, zmizla cibuľa, zmizol šalát! Och, problém je - záhradný záhon je prázdny. Kto za to môže? (Poobzerá sa a smutne pokrúti hlavou.) Refrén. Och, problém, záhradná posteľ je prázdna - môžete za to len vy! (Potrasú prstom na Vanyu.)
V tejto inscenácii deti ukázali mnohé zo svojich schopností. Hlavná vec je, že hrali s veľkým potešením, presne vyjadrili charakter každej postavy, boli si vedomí zápletky a ilustrovali svoje úlohy vhodnými pohybmi.
Za tri roky vývojovej práce s pomocou divadelných hier sa dosiahli nasledovné výsledky.
Prekonané sú bariéry v komunikácii a interakcii detí medzi sebou a dospelých.
Príhovor bol výrazne obohatený.
Deti sa začali voľnejšie pohybovať.
Naučili sme sa nájsť adekvátne vyjadrenie rôznych emócií a stavov v pohybe.
Naučili sme sa ukázať svoj tvorivý potenciál.
Interakcia v triáde sa posilnila dieťa-rodič-učiteľ. Počas tréningového procesu sa opakovane organizovali výstavy spoločných prác rodičov a detí.
Pozornosť detí sa stala oveľa stabilnejšou.
PRÁZDNINY
Dovolenka vytvára nielen dobrú náladu, ale poskytuje aj príležitosť na upevnenie prebraného materiálu. Prázdniny navyše umožňujú učiteľom a deťom uvoľniť svoj tvorivý potenciál; rozvíjať myšlienky o
svet okolo nich, dať deťom možnosť byť pokojnejšie a cítiť sa ako umelci.
Učitelia pôsobia súčasne v troch funkciách – scenáristi, režiséri a herci. Do prípravy sa zapájajú rodičia. Preto samotný proces prípravy na dovolenku spája a spája učiteľov s deťmi a rodičmi. Konajú sa rôzne sviatky. Hlavnou podmienkou je účasť všetkých detí. Ako príklad si vezmime organizáciu jesenného festivalu.
Scenár jesenných prázdnin
POSTAVY
Víla času.
Kráľovná jesene.
Jesenný harmonikár.
Kráľovná družina.
Sála je zdobená girlandami z jesenných listov. Svetlá sú slabé. Hrá pokojná hudba.
Hlas. Tik-tak, tik-tak... čas plynie. Minúty, hodiny, dni... (v tomto čase sú zadané hodiny) týždne, mesiace... Ročné obdobia sa menia (v tomto čase sa vytiahne kalendár so šípkou, ktorá označuje ročné obdobia).
Zimu strieda jar, jar leto a strieda jeseň... Tik-tak, tik-tak - čas plynie... Časová víla riadi čas a striedanie ročných období. Poďme sa s ňou zoznámiť. Počuješ jej kroky? Tik-tak, tik-tak...
(Vstúpi víla času.)
Víla času. Dobrý deň, milí priatelia! Som Víla Času. Uisťujem sa, že to ide správne. Ako je to správne? Vidím, že po noci nasleduje deň, po zime jar, po jari leto, po lete ? (presunie ručičku kalendára na „jeseň“). Presne tak - jeseň. (Oslovenie publika.)Čo viete o jeseni?
(Odpovedajú deti.)
Víla času. Samozrejme, že prší a listy žltnú. Ale jeseň sa vkráda nepozorovane. Na začiatku je teplo a hovoríme tomu Indiánske leto, potom listy žltnú a hovoríme tomu Zlatá jeseň. Potom však listy odletia a ochladzuje sa. Pamätáme si svieže zlaté šaty stromov, a preto veľmi milujeme jeseň. Mnohí básnici spievali jeseň v poézii (znejú básne). Poznáte básne o jeseni?
(Deti čítajú štvorveršia o jeseni.)
Víla času. Výborne! Koľko básní poznáš? Poznáte Kráľovnú jesene? Neviem?! A chodím s ňou už veľa, veľa rokov, hneď ako príde prvý jesenný mesiac - september. Nuž, pozveme na návštevu kráľovnú jesene? Potom - raz, dva, tri, jeseň, príď k nám.
(Hudba hrá. Deti oblečené ako jesenné lístie „vylietajú“ a tancujú.)
Víla času. Jesenné lístie zašušťalo. To znamená, že Kráľovná jesene je už blízko. Počuješ jej kroky?
(Znie hudba. Vstúpi Kráľovná jesene v sprievode svojho sprievodu.)
Kráľovná jesene. Dobrý deň, milí priatelia! Počul som vaše prejavy, som rád, že o mne toľko viete! Neprišiel som k vám sám, ale so svojím sprievodom! Viete, kto je v ňom zahrnutý? Svoje meno neprezradia hneď. Chcú, aby ste to uhádli.
(Členovia družiny o sebe čítajú hádanky. Kráľovná jesene prednáša hádanku pre každé dieťa. Po vyriešení hádanky ukáže člen družiny obrázok s odpoveďou a Kráľovná jesene ju zopakuje.)
Víla času. Akí ste skvelí kamaráti! Každého menovali, každého uhádli! (Oslovenie kráľovnej.) Milá kráľovná, čo robíš počas všetkých troch jesenných mesiacov?
Kráľovná jesene. Ach, mám dosť starostí! Musíte maľovať stromy magickými farbami. Pomôžte rásť hubám, brusniciam a jarabine. Áno, a úrodu treba zbierať. A počas tichých jesenných večerov rád sedím pri ohni a počúvam príbehy, ktoré mi moji poddaní rozprávajú.
Víla času. Keby sme len mohli počúvať a sledovať jeden z nich!
Kráľovná jesene. No urobte si pohodlie a pozrite si príbeh, ktorý mi Repka rozprával.
(Dramatizácia rozprávky „Turka“.)
Víla času. Aká slávna rozprávka! Je možné počúvať viac?
Kráľovná jesene. Páčilo sa? Vypočujte si príbeh, ktorý mi povedala pani Kapustová.
(Dramatizácia detskej riekanky „Hostia v záhrade.“)
Víla času. Úžasný! Kráľovná, možno môžu tancovať aj vaši priatelia? Kiežby som sa mohol pozrieť!
Kráľovná jesene. No pozri!
(Deti predvádzajú „Tanec zeleniny.“)
Víla času. Áno, s takýmito dvoranmi sa nebudete nudiť! Premietajú rozprávky a tancujú! A asi dobre spievajú?
Kráľovná jesene. Nielen spievajú, ale v súbore, všetci spolu. Ale to nie je jednoduché. Vypočujte si náš súbor „Priateľstvo“. Dá vám pieseň.
(Pieseň hrá súbor.)
Víla času. Ďakujem, kráľovná! Vďaka vašim poddaným! Viete, koľko toho dokážete. Možno nás niečo naučíš?
Kráľovná jesene. Ale neviete niečo vy, ktorí ste tak múdri a poznáte toľko básní?
Víla času (prihovorí sa publiku). Naozaj! Čo nemôžeme robiť, chlapci? Čo sa môžeme naučiť od jesene?
Najprv si pripravte teplé oblečenie na zimu. To je to, čo môžeme urobiť. Naozaj, chlapci?
Po druhé, musíte sa zásobiť vitamínmi na zimu: brusnice, čučoriedky, kyslá kapusta. A, samozrejme, zbierať huby na zimu, sušiť ich, soliť, nakladať...
Mimochodom, chlapci, vieme zbierať huby? Sme si istí, že môžeme?! (Osloví kráľovnú.) Drahá kráľovná, pozri, ako môžeme zbierať huby.
Poďte, hubári, poďte ku mne, ukážeme, čoho sme schopní! (Hra „Hrúbkovanie“ sa hrá: každý dvaja účastníci
zbierajte hríbové kolky do košíkov, vyhráva ten, kto ich nazbiera najviac.)
Víla času. Tu je náš víťaz, najlepší hubár! To je ten, kto je najlepšie pripravený na zimu. Milá kráľovná, máš darček pre najlepšieho hubára?
Kráľovná jesene. Určite! Darujem ti, Najlepší hubár, čarovný zlatý list. Ak si ho priložíte k hrudníku, zahreje sa. Ak je zima, zahreje aj priateľa. Len si to nezabudnite priložiť k srdcu.
Víla času. Vidíte, ako vieme zbierať huby! Nazbierame veľa húb a vy budete chcieť spievať.
Kráľovná jesene. Je to pravda? A koľko pesničiek poznáš? Chcem vás skontrolovať! Poď, môj jesenný harmonikár, zahraj nám pesničku. Uvidíme, či ju chalani poznajú!
(Prebieha súťaž piesní „Hádaj melódiu“.)
Kráľovná jesene. Áno, uhádli ste všetky piesne a zaspievali ste ich! Výborne, na jeseň sa nestratíte!
Víla času. Kráľovná, chlapci pre vás pripravili darčeky. Pozri!
(Deti dávajú kráľovnej svoje remeslá.)
Kráľovná jesene. Ďakujem! Čo tu chýba! (Vypisuje darčeky.) Aké zlaté ruky máte!
(Zatiaľ čo si kráľovná prezerá darčeky, kozliatka potichu vyjdú, sadnú si a začnú „plakať“.)
Víla času. Och, kto je toto? Kozliatka, detičky, prečo plačete? kto urazil? Opäť sa ukázal sivý vlk?
Kozliatka. Nie, nie vlk. Cítili sme kvapku! Veľmi ju milujeme!
Kráľovná jesene. Tomuto smútku sa dá ľahko pomôcť! Pri lete nad dedinou som stretol tvojich rodičov - Kozla Kozloviča a Kozu Kozlovnu. Prinesú vám plný košík zeleniny... Áno, sú tu, už prichádzajú!
(Vstúpi koza a koza.)
Koza. Ach, kozliatka moje, neplačte, deti moje. Išiel som do dediny s tvojím ockom Kozlom Kozlovičom, navštívil som zeleninovú záhradu a schmatol som plný košík zeleniny!
Koza. Kráľovná jesene nám však dala príkaz: dať vám všetko toto chutné jedlo, iba ak nám vymenujete všetku zeleninu.
Koza. Vybehnite, pomenujte to a rýchlo to zjedzte!
(Koza berie zeleninu z košíka a pýta sa.)Čo to je? aký je názov? (Ten, kto odpovedal, dostane túto zeleninu.)
Víla času. Takto to dopadá: kto všetko pozná, nikdy nehladuje!
Kráľovná jesene. Určite! Je hriech byť na jeseň hladný. Máme veľkú úrodu. Poďte, smelá družina, prineste nám zeleninu na hostinu! Jesenný harmonikár, hrajte sa, aby nechodili, ale lietali!
(Doprovod prináša všetkým prítomným tácky so zeleninou. Hrá hudba.)
Víla času.Ďakujem, kráľovná jesene! Veľa si nás naučil a nakŕmil! Ďakujem chlapci, videl som, koľko môžete a viete. Teraz som pre vás pokojný! Zbohom!
(Hudba znie. Svetlá sú stlmené.)
(Znie pieseň. Dovolenka sa skončila.)
Scenár jesenného matiné pre prípravnú skupinu
V ZÁHRADE ALEBO V ZELENINE
Za hudby vstupujú do sály 3 deti.
1 dieťa:
- Ach, aký krásny je jesenný les, zamrznutý v ospalom tichu!
A zdá sa, že stromy vyžarujú svetlo v zlatom ohni.
2. dieťa:
- Potok stále žblnká a spieva pod opadaným lístím,
Ale vtáčí dom nie je dom nikoho - bude obývaný až na jar.
3. dieťa:
- Ale táto krása nie je večná, zima je hneď za rohom.
A môžete len počuť nekonečne v lese zurčanie potoka.
1. VSTUPNÉ “KRÉMY”.
4. dieťa:
Javorové listy lietajú okolo, vznášajú sa v tichom vzduchu,
Pre chlapov prichádzajú jesenné prázdniny!
Cez lesy a lúky a cez vyťažené polia
Radostne kráča do mesta a prichádza k nám na návštevu.
5. dieťa:
októbra! Sme veľmi radi, že vás vidíme -
Koniec koncov, v tejto dobe v našej rodnej krajine,
Od okraja k okraju, v slávnostnom sprievode
Zlatá jesenná dovolenka sa blíži!
2. PIESEŇ “JESEŇ”.
6. dieťa:
A jeseň nám priniesla aj mrak.
Z tohto oblaku leje dážď ako z vedrá!
7. dieťa:
Vôbec sa nebojíme behať v daždi,
Dokonca vám zaspievame pieseň o daždi!
3. PIESEŇ „RAIN“.
8. dieťa:
Jeseň sa ponáhľa dokončiť veci,
Usilovne polievala zem dažďom.
9. dieťa:
Nezabudol som na vtáky, vzal som ich na juh.
Úrodu zbierala z polí a záhrad.
10. dieťa:
Najprv nám dávala rôzne ovocie.
Potom nás pohostila hubami.
Vodové melóny, melóny a hrozno.
všetky: - Máme radi jeseň, máme z jesene radosť!
4. “JESENSKÁ ZLOŽKA.”
Po skončení si sadnú.
Starý otec Harvest prichádza do hudby.
Úroda starého otca: - Nie je sneh, nie je vianočný stromček, ale koľko je tam chlapov? Prečo je toľko detí, toľko hostí?
Moderátor (alebo dieťa): - A sme tu, aby sme oslávili jeseň a všetkým zablahoželali k novej úrode.
Úroda starého otca: - Potom mi budete blahoželať.
Moderátor (alebo dieťa): - Prečo ty, dedko?
Úroda starého otca: - A ja som najdôležitejší dedko, volám sa dedko žatva!
A dnes krásu jesene v lese nestretneme.
Dnes sa na nás tešia Pole, Záhrada a Zeleninová záhrada!
Deti spievajú:
Upletieme košíky a ideme do záhrady.
Zbierajte úrodu a uložte ju na zimu.
5. HRA „PRÚTIE“ („Či už v záhrade alebo v zeleninovej záhrade“).
Úroda starého otca: - Len nedávno v mojej záhrade dozreli všetky plody a sú v šťave. Keď niekto v záhrade zacítil ich nádhernú vôňu, začal všetko jesť. Idem sa pozrieť.
Dedko žatva odchádza, pri hudbe vychádza červík, ktorý žuje jablko. Neďaleko poletuje kapustný motýľ. Stvárňujú ich dospelí.
Červ (spieva, objíma strom):
Ležím na jabloni a obhrýzam jej jablká.
Hryzám a hryzkám. Je to veľmi chutné - poviem vám.
Neďaleko letí motýľ a hýbe fúzmi,
Len ja všetko hlodám, nepozerám sa na ňu.
Motýľ: - Ale neboj sa, možno sa urazím a už s tebou nebudem kamarát.
Červ: - Zasa ty?
Motýľ: - Čo teraz? Nedávno ste spievali úplne inú pesničku.
Červ: - Ktorý?
Motýľ: - Áno, takto... "Jej oči sú dva trojkarátové diamanty, jej fúzy...
Červ: - Dosť, dosť! Asi si si ma pomýlil s chrobákom.
Motýľ: -No ty si dnes neznesiteľný! Nechaj ma letieť, radšej ohryzem kapustné listy, a ty si ohryzuješ jablká, možno praskneš!
Červ: - Nuž, Babušečka, dobre, kapustnica, neurážajte sa, poďme do záhrady a vezmeme vás do záhrady.
Idú a spievajú.
Motýľ: - Kam ideme s červom, je veľké, veľké tajomstvo.
oboje: - A nebudeme o ňom hovoriť, oh nie, oh nie, oh nie! (Odchádzajú.)
Úroda starého otca:
Jabloň moja, pomôžem ti, ochránim jablká pred škodcami.
Uvar, rýchlo vyjdi a urob z jabĺk kompót!
Deti druhej skupiny začínajú hrať hru „Apple Tree“.
6. HRA „JABLČNÍK“.
Úroda starého otca: - Ako môžem chrániť svoju záhradu pred škodcami, kto mi pomôže?
Pavúky:
Sme vtipní pavúky, sme obratní a ľahkí,
Guľaté chrbty, pavučiny v labkách.
Upletieme pavučinové pasce a zachránime záhradu pred škodcami!
7. TANCUJTE „NEVIDITEĽNÝ WEB“.
8. ATRAKCIA „SPIDER WEB“.
Úroda starého otca: - A teraz, záhradkári, poďme všetci do našej záhrady!
9. SCÉNA „HOSTIA IDU DO ZÁHRADY.“
11. dieťa:
Aký zázrak je záhrada, len pohľad pre boľavé oči,
Vyklíčili, rástli a kvitli tu rôzne rastliny.
Je tu mladý strážnik, vždy chodí s metlou,
Stará sa o svoje postele. Má svoje pravidlá.
Zdá sa, že tu bude strážiť svoju záhradu.
Vanya vyjde na hudbu, sadne si a spí.
10. PREŤAHOVANIE PIESNE „ĽUDIA PRACUJÚ“.
12. dieťa:
V týchto dňoch je Vanya veľmi zaneprázdnený - má nespočetné množstvo starostí:
Postele dnes letia Vanya. Polievanie záhrady.
Vanya neochotne nasleduje text.
Vania:
Oh, moja práca je ťažká, oh, bolí ma chrbát a bok,
Och, som z niečoho unavený, eh, pôjdem si na hodinu zdriemnuť. (spí)
(Červ a kapustový motýľ dochádzajú)
Červ: - Váňa je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený - má nespočetne veľa starostí.
Motýľ: - Váňa drieme na čistinke, hostia idú do záhrady.
Privedú kohúta k hudbe a ukážu mu, čo má klovať.
Kohút:
Tu som, Petukh Petrovič. Ktovie, neexistujú žiadni vlastníci?
Je dobré, keď je pre mňa pripravený obed v záhrade. (Pecks.)
Motýľ a Červ berú kozu na hudbu a ukazujú jej, čo má trhať.
Koza:
Tu som Koza Kozlovna. Ja-ja-ja, nie sú tam žiadni majitelia?
Je dobré, keď je pre mňa pripravený obed v záhrade. (Špendlíky.)
12. dieťa:
Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený - má nespočetné množstvo starostí,
Len čo Váňa vstal z postele, hostia okamžite opustili bránu.
Váňa chytí kohúta a kozu, utečú.
Vania:
Kde je mrkva a kde kapusta? Cibuľa zmizla, šalát zmizol.
Och, ten problém, postele sú prázdne. Tu som na vine len ja.
Úroda starého otca:
Prestaň roniť slzy Vanya, prestaň spôsobovať nudu.
Môj priateľ, starý otec Danil, na jar zasadil repku.
Repík rýchlo rástol a dosiahol oblohu.
11. KRUHOVÝ TANEC “TURNIP”
12. SCÉNA “TURNIP”.
Dedko Danil:
Aha, už mám vek na spanie, je čas ťahať repku.
Trochu som vyrástol, vidím. Ach, áno, repa je na svete!
O niečom takom som ani nesníval.
Pôjdem cez les na trh, predám repu a kúpim si Mercedes.
Úroda starého otca:
Takže Danila začala ťahať, ale nebolo to tak,
No proste nemám silu.
Potreboval vyhľadať pomoc, a tak začal volať babke Dusyi.
Dedko Danil:
- Evdokia, poď! Pomôžte mi vytiahnuť repku! (Ťahajú.)
Stará je málo užitočná. Vnučka, kde si? Uf, preč!
babička: - Hej, Ľudmila, poď, pomôž mi ťahať repku! (Vyjde vnučka.)
vnučka: - Nenechajú ťa hrať. (Traja ťahajú.) Možno by sme mali zavolať Zhučku?
tri: - Chrobák, chrobák, tu!
Chyba: - Čo sa stalo?
tri: - Problémy!
Chyba: - Ak mi kúpiš „Chappie“, pomôžem ti v problémoch.
Traja z nich mávnu rukou – dobre, poďme to kúpiť, štyria ťaháme.
žena: - Možno by sme mali hľadať mačku? Kocúr Toska, ponáhľaj sa a pomôž mi ťahať repku!
mačka: - Áno, teraz nemám čas, hodinu mám vokály,
Študujem a spievam. Mňau, mňau, mňau, mňau!
Ak mi kúpite Whiskas, pomôžem vám v problémoch!
Všetci mávnu rukou – dobre, ťahajú repku.
Úroda starého otca:
Začali sa sťahovať, ale nebolo to tak.
Repík bol zrejme zapichnutý do zeme pevne, veľmi pevne!
vnučka: - Možno by som mal skončiť, je ti to jedno?
starý otec: - Načo je dobré plytvať!
babička: - Tu je Danila, starý lakomec, odíde až ráno!
mačka:
V okne vidím myš. Neboj sa ma, zlatko!
Utekaj rýchlo k nám, pomôž nám ťahať repku!
myš: - Aká silná je myš? Nikdy v živote som nenosil repku.
Ťahajú, ťahajú.
Dedko Danil: - To je koniec rozprávky. Dobre, myš!
babička: - Tak sa to robí od staroveku - nič nejde bez námahy!
vnučka: - Myš možno nemá veľkú silu, ale cievka je malá, ale drahá.
myš: - Len to, čo nedokáže jeden človek, je ľahké pre celý tím!
mačka: - Keď si všetci spolu ľahli, zo zeme vyletela repa!
Chyba: - Čistá hmotnosť štyridsať libier! Práca myši nie je stratená, viete!
Úroda starého otca:
To je zázrak – úroda. Hej chlapci, poďme!
Poďte von, deti, čaká na vás hra o repíkoch!
13. HRA „Turnip-Turnip“.
Úroda starého otca: - Ako sa vám darí na ihrisku? Sú všetky klásky odburinené?
Vychádza dievča s kláskami a 1 operátor kombajnu.
1 dievča:
Obilné pole je zrelé, horká žatva je blízko,
Obsluha kombajnu sa smelo zaväzuje pozbierať všetko až po klásky.
Kombinátor:
Zbierame spolu zlaté klásky,
Aby sme sviatok oslávili bujným bochníkom chleba.
14. TANEČNÉ “REČI A KOMBINÁRI”.
Na konci pekár vytiahne bochník.
Pekár (s bochníkom):
Tu je, voňavý chlieb,
S chrumkavou skrútenou kôrkou.
Tu je, teplé, zlaté,
Akoby naplnené slnkom! (Poklonou odoberie bochník.)
Červ a motýľ prichádzajú do hudby.
Červ a motýľ:
Naše motto! Raz-dva, nezívaj, znič úrodu!
Škodcovia buriny, dali by ste si pšenicu?
Burina vystupuje do hudby.
Burina:
Milujeme slnko, vyrastáme v smútku za ľuďmi.
Ehm, žiadny problém! Klásky sú nezmysel!
Ehm, žiadny problém! Burina - wow!
15. TANEC BLIN.
Úroda starého otca: - Chlapci, pomôžte! Rýchlo odstráňte burinu z polí.
16. ATRAKCIA „ZBER BUNU“.
Na konci sa Červ a Motýľ opäť pokúšajú posypať polia odpadkami, Dedko Harvest vezme postrekovač s nápisom „Jed“ a odožene ich. S výkrikmi „Polundra“, „Zachráň sa, kto môže!“, padajúcimi a kopajúcimi nohami, Červ a Motýľ utekajú.
Úroda starého otca:
Len si pamätajte, chlapci, len vtedy je zem bohatá
Ak je slnko, dážď, práca, kráčajú ruka v ruke. (Ukáže jedlo, pozve všetkých do skupiny na čaj.)
Elena (Alena) Ponomarenko
(Uvedené na hudbu piesne „Ach ty, baldachýn, môj baldachýn“)
Za účinkovanie na jesenných matiné v prípravnej skupine
Postavy
Moderátor.
Hosteska nosí zásteru a ostatné postavy klobúky. Pre zbor môžete pridať dvoch alebo troch ľudí, ktorí nehrajú rolu postáv.
V strede je plot, pod plotom je ukrytá zelenina (figuríny). Účastníci postavte sa do polkruhu a spievajte.
Refrén. Naša milá hostiteľka
Zasadil som si zeleninovú záhradku.
Obsahuje kapustu a mrkvu,
Kukurica a kôpor.
Pani (spev). Polievam a zalievam
Moja záhrada rastie
Jeseň už prichádza
Bude slávna úroda.
Polievanie záhrady stratiť
Sadne si na stoličku
Moderátor. Hosteska nemala čas sadnúť si,
Okolo prebehne zajačik.
Videl mrkvu.
Králiček. Klaniam sa vám, pani.
(spev) Ach, mrkva v záhrade
Len zázrak zázrakov.
Rád by som si jeden doprial.
Bežal som k tebe cez les.
Hovorí. Vezmem si len jeden
Ocením chuť mrkvy.
Ach, čo zajačikovia?
V každom obchode je ich sedem.
Radšej si vezmem dve, nie päť.
Pani. No, samozrejme, drahý zajačik,
Pomôžte si, nehanbite sa.
Gazdiná zbiera mrkvu a dáva ju zajacovi.
Králiček. Ďakujem milá hostiteľka
(listy)
Moderátor. Odišla len Zainka,
Prišla sivá koza.
Kozlík (spev). Tak idem navštíviť kozu,
Vidím nádhernú zeleninovú záhradu.
Dobrý deň, milá hostiteľka,
Aký zázrak tu rastie?
Hovorí. Aká úžasná kapustnica!
A môj košík je prázdny.
Chcel by som si dopriať jeden,
Mohli by ste sa so mnou podeliť?
Pani. No, samozrejme, vyberte si
Tu je moja úroda pre vás.
Dáva koze kapustu, kozie listy.
Moderátor. Len koza je od brány, kohútik ide za ním.
Notu „A“ hrám čisto.
Počúvajte tu - la-la.
Ako sa ti páči moja pesnička?
Pani. Ahoj kohútik Petya,
Kohútik. Počul som o úrode
Nemôžete spočítať kukuricu.
No, pani, liečte ma.
Naozaj chcem jesť
Chcel by som si dopriať klas,
Lepšie pár kurčiat.
Pani. Pomôž si, kohútik,
Vyberte si akýkoľvek top.
Kohút vezme kukuricu a odchádza.
Pani.Úroda bola slávna,
Dnes som ošetril všetkých
Potešil všetkých hostí.
Milá jeseň, ďakujem.
Refrén. Naša milá hostiteľka,
Nebol som lenivý, nespal som.
Jeseň jej dala za odmenu.
Toto je zázračná úroda.
Povedzme sa poďakovať jeseni,
Za úžasné darčeky.
Všetky vitamíny pre chlapcov
na jeseň naozaj potrebné. 2 krát
Moderátor. Tu je príbeh pre vás.
Prosím zatlieskajte.
Nesúďte nás tvrdo.
Keby sme sa niekde stratili.
Všetci účastníci sa uklonia a sadnú si pri hudbe na sto
Publikácie k téme:
Náčrt „Som učiteľ-mentor“ Predškolská sieťová liga „Rozvoj“. "Rôzne nádherné chvíle!" Umelec (učiteľ-mentor): Som rád, že vás môžem pozdraviť, som môj.
Zhrnutie spoločnej vzdelávacej a výskumnej aktivity „Kvapky chodia v kruhoch“ Solomakha Natalya MBDOU č. 44 Materská škola „Kolobok“ Účel: Poskytnúť predstavu o vplyve vody na všetko živé. Ciele: Vzdelávacie:.
Ruský ľud sa vyznačuje bohatou kultúrou, mnohými zvykmi a pestrým folklórom. Patria sem ľudové piesne, okrúhle tance, hry, tance.
Hudobná rolová hra „Hračky prichádzajú na návštevu“ pre deti v predškolskom veku Hudobná rolová hra „Hračky prichádzajú na návštevu“ (pre deti primárneho predškolského veku) Druhy detských aktivít: - hra,.
Miniatúrny scenár pre školské divadlo na 1. apríla, „Funny Scene“ ZÁBAVNÁ SCÉNA (na motívy príbehov A. Shibaeva „Absurdné veci“, I. Butmana „Správna odpoveď“, L. Medvedeva „Školské hádanky“) Postavy:.
Scéna „Farebné ceruzky“ Jar: Zavolajme farebné ceruzky, nech vyfarbia svet pestrými farbami. Vyjde dieťa a v rukách nesie falošnú škatuľku ceruziek.
STEPANOVNA:- Dobrý deň, Ivanovna.
IVANOVNA: – Dobrý deň, Stepanovna.
STEPANOVNA- Čo, Ivanovna, máme čítať?
IVANOVNA- Budeme sa nudiť, budeme sa nudiť.
STEPANOVNA:. "Nenuďme sa, ale poďme "česť"," povedala
IVANOVNA-- Iste iste! Dobre, spal som dobre.
STEPANOVNA:. - Áno, ty, Ivanovna, ma vôbec nepočuješ!
IVANOVNA. - Vania? Nie, naša Vanya ešte nevyšla.
Ako to dopadne - nemôžem tu sedieť
Na dvore bude znieť hudba.
1.STEPANOVNA:- Vanya bude dnes zaneprázdnená,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya musí tvrdo pracovať,
A zalejte celú záhradu!
VANIA: ÁNO, táto práca je náročná,
ach, bolí ma chrbát a bok!
Och, som z niečoho unavený
Radšej si pospím ešte hodinu!
Nepracujte stále!
Pozor, babky, hráč!
Kohút: Tu som, kohút Petrovič!
KO-KO-KO, nie sú žiadni vlastníci!
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený!
Moje deti budú šťastné
A kurčatá a sliepky
STEPANOVNA:. Pozri, Ivanovna, - problém s kurčatami
Snažia sa zjesť celú záhradnú posteľ.
IVANOVNA. Vania?..
Vanya je v týchto dňoch zaneprázdnený!
Má nespočetné množstvo starostí!
STEPANOVNA:(výsmešne)
No áno! Dnes Vanya Veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vaughn - Vanya drieme v kresle,
Hostia idú do záhrady!
GUS: Tu som Gusak Danilych!
Ha-ha-ha, nie sú žiadni majitelia!
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený!
Teraz nakŕmim deti
A hus a hus.
STEPANOVNA:. A sme tu znova. Ivanovna, pozri
IVANOVNA.
Ach, otcovia! Čo? Kto horí?
STEPANOVNA:-Áno, nehorí.
Pozrite sa na Vanya!
IVANOVNA. čo pozerať?
Vanya je veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí...
1STEPANOVNA:.(rozhorčene)
Vanya drieme na gauči,
Hostia idú do záhrady!
KOZA: To som ja Koza Petrovna
ME-ME-ME, nie sú žiadni vlastníci!
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený!
Očividne náš Vanyusha
O záhradu nie je vôbec núdza.
Nebuďte leniví a dajte si maškrtu
Všetkých sedem kôz.
IVANOVNA.
Čo. Stepanovna, so mnou?
Je to skutočné? Je to sen?
Ako kozy v záhrade...
Áno, je to tam Vanya, však?
STEPANOVNA:. (sarkasticky)
Váňa je v záhrade, ale Veľmi, Veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetné množstvo starostí -
Vanya sladko drieme v kresle,
Hostia idú do záhrady!
OVEČKA: to som ja Ovečka OVEČKINA
BE-BE-BE, nie sú žiadni majitelia!
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený!
Ach, lahodná kapustnica zo záhrady!
Jahňatá budú dobre kŕmené!
IVANOVNA-Čo si čítala v novinách, Stepanovna?
Čo - kde sa to vo svete deje?
STEPANOVNA:. Píšu, že v Soči je pesničková súťaž...
.IVANOVNAČo, čo, čo..?
Dôchodky nebudú?
STEPANOVNA:.Ach, trápenie, Ivanovna, niečo máš s ušami!
IVANOVNA. Čo?..
Vania? .. Vanya má v týchto dňoch plné ruky práce!
STEPANOVNA:.(ironicky)
Áno, naozaj: teraz Vanya Veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya driemal celú hodinu,
Hostia idú do záhrady!
)
Burenka: Tu som, Burenka Máša!
Moo-moo-moo! Nie sú žiadni vlastníci!
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Dobre, kapustnica mala úspech
Bude to chutné pre môjho malého chlapca!
Zajac: Mám tiež šťastie, malý zajačik!
Ah ah ah! Nie sú žiadni vlastníci!
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Rýchlo to dám do tašky
Zelenina pre zajačikov!
STEPANOVNA:. Kedy sa tá Vanya zobudí?
.IVANOVNA Asya?.. Čo?.. Vanya?...
Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnená,
Má nespočetne veľa starostí...
1STEPANOVNA:. Zaneprázdnený, zaneprázdnený!
Prespal celú záhradu.
Vanya musíme zobudiť!
IVANOVNA: Čo je to oheň? !! Zase horí?
STEPANOVNA:. Hej, Ivanovna, drž hubu!
Musíte zapnúť hudbu!
VANIA :
No babky. Nežartujte
Nemôžeš prekonať moju prestávku!
Kde si sadol, tam si sadni
IVANOVNA- mýliš sa, drahá,
Dnes je 21. storočie!
Vania:
To je babka! Aký zázrak!
Radšej budem pracovať v záhrade.
(so strachom a smútkom)
Kde je mrkva, kde je kapusta,
Cibuľa je preč, paradajka je preč!
Och, problém je, že záhradný záhon je prázdny!
Za to môžem len ja!
Babičky spolu:
Teraz budeš vedieť Vanyusha,
Prečo nespať - musíte pracovať
VŠETKY:
Ak sa zaviažete chrániť,
takže netreba zaspať!
Scenár venovaný
DEŇ STARŠÍCH ČL
Moderátor: Deti vám chcú zablahoželať k vašej dovolenke. Dovoľte mi pozvať najmenšie deti našej materskej školy.
Zahrnuté sú deti 2. juniorskej skupiny.
1 dieťa: Veselé prázdniny
A prajeme vám veľa zdravia!
Dieťa 2: Zamávame listami,
A samozrejme budeme tancovať!
· "Tanec s listami" (2. juniorská skupina)
Moderátor: Deti ste skvelé!
Tancovalo sa od srdca!
Pozývame deti zo strednej skupiny.
Chcú vám tiež zablahoželať.
Prichádzajú deti zo strednej skupiny.
1 dieťa: Naše staré mamy-kamarátky
Naše vnúčatá nás veľmi milujú!
Kupujú nám hračky
Dokonca ma berú do škôlky!
2. dieťa: S dedkom sa kamarátim už dlho,
A zároveň je so mnou vo všetkých mojich záväzkoch!
3. dieťa: Všetky deti milujú starých rodičov,
Pozdravujeme starých rodičov!
Dieťa 4: Zamávame vreckovkami,
A samozrejme budeme tancovať!
· "Tanec s vreckovkami" (stredná skupina)
Moderátor: Zamávajte vreckovkami,
Povedzte všetkým „zbohom“!
(deti odchádzajú)
Moderátor: Pozývame deti zo skupiny seniorov!
1 dieťa: Dnes je sviatok múdrych,
Múdry a hodný!
Rozdielne s vekom
Dobre mienené!
2. dieťa: Milá babička,
Veselé sviatky, drahá!
Život bez smútku
A prajeme vám veľa zdravia!
3. dieťa: Bývame spolu s babkou,
Poďme jej teraz spievať!
· "Pieseň o babičke" (staršia skupina)
4 dieťa: Žijeme veľa zábavy,
Budeme spievať piesne pre vás!
· "Ditties" (staršia skupina)
5. dieťa: Začnime okrúhly tanec a spievajme dobrú pieseň!
· Okrúhly tanec „Na hore je kalina“
6. dieťa: Babička je slnko, starý otec je báseň,
Veľa zdravia vám obom!
Prajeme vám šťastie ďalšie 2 storočia
Všetci: Šťastný deň starších!
(odísť)
Moderátor: Pozývame deti z prípravnej skupiny.
(vstupujú účastníci scény)
1 dieťa: Gratulujeme k sviatku,
Pozývame vás zaspomínať si na leto!
Moderátor: Tu je zaujímavý príbeh, ktorý sa stal v jednej dedine. Ktorý?
· Pieseň „Bolo to v dedine, v Olkhovke“
Scéna „Hostia idú do záhrady“
Vychovávateľ: Vanya je veľmi zaneprázdnená,
Má nespočetné množstvo starostí,
Postele dnes letia Vanya,
Polievanie záhrady.
Vanya: Ó, moja práca je ťažká.
Ach, bolí ma chrbát a bok!
Oh, som z nejakého dôvodu unavený
Ej, idem si na hodinu zdriemnuť!
Moderátor: Oh, z nejakého dôvodu je unavený,
Eh, poďme si na hodinu zdriemnuť.
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya drieme na gauči,
Hostia idú do záhrady.
(Do brány vchádza kohút, dôležito sa obzerá, obzerá postele. Pristupuje k posteli s fazuľou a hráškom, hlasno zaspieva, máva krídlami)
Kohút: Tu som, Kohút Petrovič,
V každom prípade nie sú žiadni vlastníci.
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
(dôležito a hrdo chodí okolo záhonu fazule a hrachu, zbiera struky a listy)
Kohút a moderátor:
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Moderátor: Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya drieme na gauči,
Hostia idú do záhrady.
(ukazuje na Vanyu)
Gusak: Tu som, Gusak Gavrilych,
Ha-ha-ha, nie sú žiadni majitelia.
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
(Gander obchádza spiaceho Váňa a chichotá sa. Môže ho štípať, ťahať za nohavice. Váňa sa zívajúc prevráti na druhý bok. Gander obíde záhon zelených, trhá ho a odchádza)
Gusak a moderátor:
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Moderátor: Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya drieme na gauči,
Hostia idú do záhrady.
(ukazuje na Vanyu)
(Koza vchádza do brány, netrpezlivo bije kopytom, trasie bradou)
Kozel: Tu som, Kozel Kozlovič,
Ja-ja-ja, nie sú žiadni vlastníci.
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
(Koza trasie bradou, približuje sa k Váňovi, počúva, či tvrdo spí. Opatrnými krokmi kráča ku kapustnici. Vezme hlávku kapusty, snílek si ju pritlačí na hruď, oňuchá ju a rýchlo utečie)
Koza a moderátorka: Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Moderátor: Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya drieme na gauči,
Hostia idú do záhrady.
(ukazuje na Vanyu)
(Baran vstúpi)
Baran: Tu som, Baran Baranych,
Be-be-be, nie sú žiadni majitelia,
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
(Baran s košíkom kráča dupajúcimi krokmi okolo lavičky, na ktorej spí Váňa. Potom pristúpi k záhradnej posteli, vezme zemiaky, prezrie ich, vloží do košíka a pomaly odchádza)
Moderátor: Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya drieme na gauči,
Hostia idú do záhrady.
(Dôležité, pomaly, Býk vstupuje majstrovským spôsobom)
Bychok: Tu som, Bychok Bogdanich,
Mu-mu-mu, nie sú žiadni majitelia.
Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Ram a moderátor: Je to dobré, keď ste v záhrade
Obed je pre vás pripravený.
Moderátor: Vanya je v týchto dňoch veľmi zaneprázdnený,
Má nespočetne veľa starostí.
Vanya práve vstal z postele,
Hostia vychádzajú priamo z brány!
(vstane, pretrie si oči, natiahne sa, pomaly kráča do záhrady)
Vanya: Kde je mrkva, kde je kapusta?
Cibuľa zmizla, šalát zmizol.
Oh, problém, postele sú prázdne,
Nepochopíš, kto za to môže...
(Vanya sa zmätene obzerá po svojej záhrade a škrabe sa vzadu na hlave)
Všetci účastníci: Oh, problém, postele sú prázdne,
Si jediný, kto je tu na vine!
(každý ukazuje na Vanyu)
Váňa: Ja tu môžem len ja!
Moderátor: Upokoj sa, Vanyusha! Netreba sa báť. Hlavná vec je, že ste si uvedomili, že ste nemali driemať, ale starať sa o svoju záhradu. Moja úroda je dobrá a je jej dosť pre každého. Pomôž si sám!!!
(rozdávajú sa pochúťky)
Moderátor: Naša dovolenka sa skončila. Páčilo sa vám naše blahoželanie?
Ešte raz vám zo srdca blahoželáme,
Prajeme Vám zdravie, lásku a šťastie!!!
