V tejto lekcii si zapamätáte, čo je sloveso, naučíte sa vlastnosti neurčitej formy slovesa, jeho syntaktickú úlohu vo vete, upevníte získané vedomosti.
V slovese v prítomnom čase je potrebné uviesť osobu, postoj hovoriaceho k akcii, ak akciu vykonám ja - ja áno, ak vy - robíte.
Kategória slovesa existuje vo všetkých jazykoch, ale nie všetky jazyky sa správajú rovnako. Napríklad v ruskom slovese je všetko zrejmé - existuje čas (prítomnosť, budúcnosť, minulosť). Ale v arabskom jazyku nie je čas, to znamená, že nemôžeme určiť čas podľa tvaru slovesa. Na to je potrebné použiť napríklad slová inej časti reči dnes, teraz atď. Ďalšie informácie nájdete v odkaze v dodatočných materiáloch.
Ale sloveso má aj najneinformatívnejšiu formu. Podľa nej nemožno určiť ani pohlavie, ani číslo, ani osobu, ani čas, ani sklon. Táto forma sa nazýva neurčitý tvar slovesa , je to slovník pre sloveso a východiskový tvar pri morfologickej analýze. Podľa neurčitého tvaru slovesa môžeme určiť len konštantné znaky: aspekt, prechodnosť, časovanie (nie vždy).
Neurčitý tvar slovesa (infinitív)- ide o taký tvar slovesa, podľa ktorého vieme určiť len konštantné znaky (reflexívnosť, aspekt, prechodnosť).
Napríklad:
ísť cesta(obr. 2) je prechodné sloveso, riadi podstatné meno v akuzatíve, bez predložky. Definovali sme to v neurčitej forme.
Ryža. 2. Deti prechádzajú cez cestu ()Choď - sloveso je nesklonné, je to pochopiteľné aj pri neurčitku.
Študovať - sloveso je zvratné, pretože má príponu -sya.
Učte sa - nezvratné sloveso (obr. 3).
Ryža. 3. Chlapec sa učí lekcie ()
Správy (čo robiť?) - nedokonalý druh.
zobrať (čo robiť?) - perfektný výhľad.
Ale v žiadnom z týchto slovies nemôžeme určiť ani čas, ani osobu, ani číslo.
Neurčitý tvar slovesa sa zvyčajne tvorí pomocou prípon - ti a - byť. Napríklad:
spievať- prípona -th(obr. 4)
Ryža. 4. Deti spievajú ()
riadok- prípona -ti
umyte si tvár- prípona -th kto stojí pred tým -sya
Ale niekedy infinitív končí s -čího, ktorý vznikol spojením - do alebo -G s -ti. Sloveso rezať tvorené takto: strihanie + ti - strihanie vlasov(existuje už dlho). Tu je ďalší príklad: pečenie + ti - pekti, a od slova pekti vznikol piecť.
Prípony -ti, -th a -čího v niektorých učebniciach a v niektorých teóriách sa zvyčajne rozlišuje ako koncovka. Vo všeobecnosti je to logické, pretože tvoria formu slova a nie sú zahrnuté v kmeni. Vieme však, že infinitív je nemenná forma slovesa, že v ruštine existuje formatívna prípona, ktorá tiež nie je zahrnutá v kmeni, napríklad prípona -l.
Formatívne prípony -th a -l-
piecť(prípona -SZO-) - pečený(prípona -l-)
skúste(prípona -th) - vyskúšal(prípona -l-)
Infinitív je forma slovníka. Teda ak potrebujete vyhľadať slová v slovníku utiekol, idem, vyzerá, v tejto podobe ich nenájdete. Budete ich musieť uviesť v neurčitom tvare:
utiecť
ísť
pozri
Preto aj cudzinci musia vedieť dať sloveso do neurčitého tvaru, aby zistili jeho preklad.
Pozrime sa, ako nám to pomôže vysporiadať sa s pravidlom časovania slovies. Musíme sa naučiť, ako sa sloveso píše:
pokračovať ... t
Ak to chcete urobiť, vložte ho do počiatočného formulára:
pokračovať
Pozri: pred príponou -thšpalda -a-, znamená sloveso in IIkonjugácia a na záver píšeme a - ďalej a t.
Ale v skutočnosti to tak nie je. Chyba sa objavila, pretože sme sloveso na začiatku dali do nesprávneho počiatočného tvaru. Musíte si veľmi dobre zapamätať, že aspekt slovesa je konštantný znak. A ak v osobnej forme máme nedokonalý pohľad ( čo robí?), potom v neurčitom tvare musí existovať aj nedokonalý tvar:
ďalej (čo robiť?).
A to z neurčitej podoby pokračovať (čo robiť?) dokonalého aspektu sa formuje aj osobná forma dokonalého aspektu - bude pokračovať (čo bude robiť?).
Náročnosť môže byť spojená nielen s formou slovesa, ale aj s jeho významom. Napríklad, vezmite si sloveso beh a dať to v neurčitej forme - utiecť(ale nie behať). Hoci obe tieto slovesá sú nedokonavé ( čo robiť?), ale ich hodnoty sú odlišné. behať je jedna akcia behať- opakujúce sa (osobná forma od neho bude - behať okolo). To isté so slovami:
schváliť - schváliť, ale nie schváliť b. Zo slova schváliť vytvarujeme tvar schváliť.
návštev - návšteva, ale nie Vstúpte, z čoho osobná forma - prichádza dovnútra.
Treba dbať na to, aby sa zachovala prípona kmeňa a význam slovesa.
V doplnkových materiáloch sú úlohy. Určite si precvičte, či viete správne dať sloveso v neurčitom tvare.
Toto je prvá ťažkosť, ktorú máme s neurčitým tvarom slovesa. Druhou ťažkosťou je, že aj keď správne zadáte sloveso v neurčitom tvare, stále musíte vedieť, ako sa píše. Zvážte zoznam slovies, ktoré si treba zapamätať:
-yat slovesá:zasiať, zasiať, bayat, roztopiť, prevetrať, milovať, kajať sa, začať, štekať, namáhať sa, brechať, nájsť chybu, čuchnúť, dráždiť, dúfať, pokloniť sa, kašľať.
sloveso v -it:lepidlo.
S príchodom elektronických slovníkov sa ťažkosti pre cudzincov výrazne zmenšili. Elektronické slovníky rozpoznávajú tvar slovesa a okamžite určujú jeho význam. Musíte však vedieť, že základom všetkých elektronických slovníkov je ručná práca jedného človeka - Andrej Anatolievič Zaliznyak(obr. 5). Vymyslel sa "Gramatický slovník ruského jazyka".
Ryža. 5. A.A. Zaliznyak ()
Len si predstavte, akú skvelú prácu odviedol. Zhromaždili všetky formy všetkých slov ruského jazyka. Potom ich roztriedil podľa spôsobov skloňovania a vytvoril slovník natoľko presný a správny, že sa dá použiť pri programovaní. Práve elektronická verzia tohto slovníka tvorila základ väčšiny moderných počítačových programov pracujúcich s ruskou morfológiou, systémom kontroly pravopisu (čo je vo Worde podčiarknuté červenou farbou) a strojovým prekladom, automatickým odkazovaním.
O syntaktickej úlohe infinitívu treba diskutovať samostatne, pretože je naozaj nezvyčajná. Infinitív sa vo vete správa celkom prekvapivo. Správa sa ako normálne podstatné mená a prídavné mená, teda vystupuje v úplne nezvyčajnej úlohe pre sloveso.
Úlohu často zohráva infinitív predmet(čo je pre sloveso dosť nezvyčajné).
Alebo ako dodatok:
spýtal sa(o čom?) rozdávanie - prídavok. Dokonca si kladieme otázku o páde, čo nie je pre sloveso vôbec prirodzené.
Alebo ako okolnosť:
Prišiel(prečo?) diskutovať - účelová okolnosť.
Definícia infinitívov môže byť tiež:
Prianie(ktorý?) expresné .
Predikátový infinitív môže byť aj:
Varovať - je predikát.
Sloveso je nezávislá časť reči, ktorá označuje činnosť objektu a odpovedá na otázky čo robiť? čo robiť?.
Význam akcie a procesu ruského slovesa je vyjadrený v kategóriách aspekt, nálada, čas (v indikatívnom spôsobe), osoba (v prítomnom a budúcom čase a v rozkazovacom spôsobe), číslo a v minulosti napäté a v podmieňovacej nálade - vo forme rodu.
Okrem toho má sloveso také vlastnosti, ako je reflexivita a prechodnosť.
Vo vete je sloveso charakterizované predovšetkým úlohou predikátu, ale môže plniť aj iné syntaktické funkcie (podmet, predmet, definíciu a okolnosť).
Bibliografia
- Razumovskaya M.M., Ľvova S.I. a iné.ruský jazyk. 7. trieda. Učebnica. - 13. vyd. - M.: Drop, 2009.
- Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. a iné.ruský jazyk. 7. trieda. Učebnica. - 34. vyd. - M.: Vzdelávanie, 2012.
- Ruský jazyk. Prax. 7. trieda. Ed. S.N. Pimeňová - 19. vyd. - M.: Drop, 2012.
- Ľvova S.I., Ľvov V.V. Ruský jazyk. 7. trieda. O 3 hodiny - 8. vyd. - M.: Mnemosyne, 2012.
- Postnauka.ru ().
- Postnauka.ru ().
- Wikipedia ().
Domáca úloha
- Definujte pojmy ako napr sloveso a infinitív .
- Prečítajte si slová a určte ich počiatočnú formu:
Chodil, premýšľal, hral, odstraňoval, umýval, varil.
- Naučte sa sedemnásť slovies v -yat a jeden ďalej -to a zapamätajte si ich pravopis.
1. Samostatné časti reči:
- podstatné mená (pozri morfologické normy podstatných mien);
- Slovesá:
- sviatosti;
- gerundi;
- prídavné mená;
- číslice;
- zámená;
- príslovky;
2. Servisné časti reči:
- predložky;
- odbory;
- častice;
3. Citoslovcia.
Žiadna z klasifikácií (podľa morfologického systému) ruského jazyka nepatrí do:
- slová áno a nie, ak pôsobia ako samostatná veta.
- úvodné slová: teda, mimochodom, celkom, ako samostatná veta, ako aj množstvo ďalších slov.
Morfologická analýza podstatného mena
- začiatočný tvar v nominatíve, jednotné číslo (s výnimkou podstatných mien používaných len v množnom čísle: nožnice atď.);
- vlastné alebo všeobecné podstatné meno;
- živý alebo neživý;
- pohlavie (m, f, porov.);
- číslo (jednotka, množné číslo);
- deklinácia;
- puzdro;
- syntaktickú úlohu vo vete.
Plán morfologického rozboru podstatného mena
"Dieťa pije mlieko."
Kid (odpovedá na otázku kto?) - podstatné meno;
- počiatočná forma - dieťa;
- trvalé morfologické znaky: živé, všeobecné podstatné meno, konkrétne, mužský rod, 1. deklinácia;
- nestále morfologické znaky: nominatív, singulár;
- v syntaktickom rozbore vety zohráva úlohu podmetu.
Morfologická analýza slova "mlieko" (odpovedá na otázku koho? Čo?).
- počiatočná forma - mlieko;
- konštantný morfologické charakteristika slova: stredné, neživotné, skutočné, všeobecné podstatné meno, 2. deklinácia;
- premenlivé morfologické znaky: akuzatív, singulár;
- vo vete s priamym predmetom.
Tu je ďalší príklad, ako urobiť morfologickú analýzu podstatného mena na základe literárneho zdroja:
"Dve dámy pribehli k Luzhinovi a pomohli mu vstať. Dlaňou si začal oklepávať prach z kabáta. (Príklad z: Lužinova obrana, Vladimir Nabokov)."
Dámy (kto?) - podstatné meno;
- počiatočná forma je dáma;
- trvalé morfologické znaky: všeobecné podstatné meno, živý, špecifický, ženský, 1. deklinácia;
- nestály morfologické charakteristika podstatného mena: jednotné číslo, genitív;
- syntaktická úloha: súčasť predmetu.
Luzhin (komu?) - podstatné meno;
- počiatočná forma - Luzhin;
- verný morfologické charakteristika slova: vlastné meno, oživené, konkrétne, mužské, zmiešané skloňovanie;
- nestále morfologické znaky podstatného mena: singulár, datívny pád;
Palm (čo?) - podstatné meno;
- počiatočná forma - dlaň;
- stále morfologické znaky: ženský rod, neživot, všeobecné podstatné meno, konkrétne, skloňujem;
- nestabilné morfy. znaky: jednotné číslo, inštrumentálne;
- syntaktická úloha v kontexte: doplnok.
Prach (čo?) - podstatné meno;
- počiatočná forma - prach;
- hlavné morfologické znaky: všeobecné podstatné meno, skutočné, ženského rodu, jednotné číslo, živé necharakterizované, III skloňovanie (podstatné meno s nulovým zakončením);
- nestály morfologické slovná charakteristika: akuzatív;
- syntaktická úloha: doplnok.
(c) Kabát (Prečo?) - podstatné meno;
- počiatočná forma je kabát;
- konštantná správna morfologické charakteristika slova: neživý, všeobecné podstatné meno, konkrétny, stredný, nesklonný;
- morfologické znaky sú nestále: číslo nemožno určiť z kontextu, genitívu;
- syntaktická úloha ako člen vety: sčítanie.
Morfologický rozbor prídavného mena
Prídavné meno je významnou súčasťou reči. Odpovedá na otázky Čo? Ktoré? Ktoré? Ktoré? a charakterizuje vlastnosti alebo vlastnosti objektu. Tabuľka morfologických znakov mena prídavného mena:
- počiatočný tvar v nominatíve, jednotné číslo, mužský rod;
- konštantné morfologické znaky prídavných mien:
- poradie podľa hodnoty:
- - kvalitný (teplý, tichý);
- - relatívna (včera, čítanie);
- - privlastňovacie (zajačie, materské);
- stupeň porovnania (pre kvalitatívny, v ktorom je tento znak konštantný);
- plná / krátka forma (pre kvalitu, v ktorej je táto vlastnosť trvalá);
- nestále morfologické znaky prídavného mena:
- akostné prídavné mená sa menia podľa stupňa prirovnania (v porovnávacích stupňoch, jednoduchý tvar, v superlatívoch - zložité): krásna-krásna-najkrajšia;
- plná alebo krátka forma (iba kvalitatívne prídavné mená);
- rodový znak (iba v jednotnom čísle);
- číslo (v súlade s podstatným menom);
- pád (v súlade s podstatným menom);
- syntaktická úloha vo vete: prídavné meno je definícia alebo časť zloženého nominálneho predikátu.
Plán morfologického rozboru prídavného mena
Príklad návrhu:
Nad mestom vyšiel mesiac v splne.
Plný (aký?) - prídavné meno;
- počiatočný formulár - úplný;
- trvalé morfologické znaky prídavného mena: kvalitatívny, plný tvar;
- nestála morfologická charakteristika: v kladnom (nulovom) stupni prirovnania ženský rod (zhodný s podstatným menom), nominatív;
- podľa syntaktickej analýzy - vedľajší člen vety, plní úlohu definície.
Tu je ďalšia celá literárna pasáž a morfologická analýza prídavného mena pomocou príkladov:
Dievča bolo krásne: štíhle, tenké, modré oči, ako dva úžasné zafíry, sa pozerali do tvojej duše.
Krásny (aký?) - prídavné meno;
- počiatočná forma je krásna (v tomto zmysle);
- konštantné morfologické normy: kvalitatívne, krátke;
- nestále znaky: pozitívny stupeň porovnávania, singulár, ženský;
Slender (aký?) - prídavné meno;
- počiatočná forma - štíhla;
- trvalé morfologické znaky: kvalitatívne, úplné;
- nestála morfologická charakteristika slova: úplný, kladný stupeň prirovnania, singulár, ženský rod, nominatív;
- syntaktická úloha vo vete: časť prísudku.
Tenký (čo?) - prídavné meno;
- počiatočná forma je tenká;
- morfologické trvalé znaky: kvalitatívne, úplné;
- nestála morfologická charakteristika prídavného mena: kladný stupeň prirovnania, jednotného čísla, ženského rodu, nominatívu;
- syntaktická úloha: časť predikátu.
Modrá (čo?) - prídavné meno;
- počiatočná forma - modrá;
- tabuľka stálych morfologických znakov prídavného mena: kvalitatívny;
- nejednotná morfologická charakteristika: úplný, kladný stupeň prirovnania, plurál, nominatív;
- syntaktická úloha: definícia.
Úžasný (čo?) - prídavné meno;
- počiatočná forma - úžasná;
- trvalé znaky v tvarosloví: relatívne, expresívne;
- nezhodné morfologické znaky: plurál, genitív;
- syntaktická úloha vo vete: súčasť okolnosti.
Morfologické znaky slovesa
Podľa morfológie ruského jazyka je sloveso samostatnou súčasťou reči. Môže označovať činnosť (chodiť), vlastnosť (krívať), postoj (rovnať sa), stav (radovať sa), znak (zbelieť, predvádzať sa) predmetu. Slovesá odpovedajú na otázku čo robiť? čo robiť? čo robí? čo si robil? alebo čo to urobí? Rôzne skupiny slovesných tvarov slov sa vyznačujú heterogénnou morfologickou charakteristikou a gramatickými znakmi.
Morfologické tvary slovies:
- začiatočný tvar slovesa je infinitív. Nazýva sa tiež neurčitá alebo nemenná forma slovesa. Variabilné morfologické znaky chýbajú;
- konjugované (osobné a neosobné) formy;
- nekonjugované formy: príčastia a príčastia.
Morfologický rozbor slovesa
- počiatočná forma je infinitív;
- konštantné morfologické vlastnosti slovesa:
- prechodnosť:
- prechodník (používa sa pri akuzatívnych podstatných menách bez predložky);
- nesklonný (nepoužíva sa s podstatným menom v akuzatíve bez predložky);
- návratnosť:
- návratné (existujú -sya, -sya);
- neodvolateľný (no -sya, -sya);
- nedokonalé (čo robiť?);
- dokonalé (čo robiť?);
- konjugácia:
- I konjugácia (do-jesť, do-et, do-jesť, do-et, do-yut / ut);
- II konjugácia (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
- konjugované slovesá (chcieť, bežať);
- nestále morfologické znaky slovesa:
- nálada:
- orientačné: čo si urobil? Čo si robil? čo robí? čo bude robiť?;
- podmienené: čo by ste urobili? čo by si robil?;
- imperatív: urob to!;
- čas (v indikatívnom duchu: minulosť / prítomnosť / budúcnosť);
- osoba (v prítomnom/budúcom čase, indikatíve a rozkazovacom spôsobe: 1. osoba: ja/my, 2. osoba: ty/ty, 3. osoba: on/oni);
- rod (v minulom čase, jednotnom čísle, indikatíve a podmieňovacom čísle);
- číslo;
- syntaktickú úlohu vo vete. Infinitív môže byť ľubovoľná časť vety:
- predikát: Byť dnes sviatkom;
- Predmet: Učenie je vždy užitočné;
- dodatok: Všetci hostia ju požiadali o tanec;
- definícia: Má ohromnú túžbu jesť;
- okolnosť: Išiel som von na prechádzku.
Morfologický rozbor slovesného príkladu
Na pochopenie schémy vykonáme písomnú analýzu morfológie slovesa na príklade vety:
Vrana nejako Boh poslal kúsok syra ... (bájka, I. Krylov)
Poslané (čo ste urobili?) - slovné druhy slovesa;
- počiatočný formulár - odoslať;
- trvalé morfologické znaky: dokonavé, prechodné, 1. konjugácia;
- nestála morfologická charakteristika slovesa: ukazovací spôsob, minulý čas, mužský rod, jednotné číslo;
Nasledujúci online príklad morfologickej analýzy slovesa vo vete:
Aké ticho, počúvaj.
Počúvať (čo robiť?) - sloveso;
- počiatočná forma je počúvať;
- morfologické konštantné znaky: dokonalá forma, neprechodná, reflexívna, 1. konjugácia;
- nestála morfologická charakteristika slova: rozkazovací spôsob, množné číslo, 2. osoba;
- syntaktická úloha vo vete: prísudok.
Naplánujte si morfologickú analýzu slovesa online zadarmo na základe príkladu z celého odseku:
Treba ho varovať.
Netreba, dajte mu vedieť inokedy, ako porušovať pravidlá.
aké sú pravidlá?
Počkaj, poviem ti to neskôr. Vstúpil! („Zlaté teľa“, I. Ilf)
Varovať (čo robiť?) - sloveso;
- počiatočná forma - varovať;
- morfologické znaky slovesa sú nemenné: dokonavé, prechodné, nezrušiteľné, 1. konjugácia;
- nestála morfológia slovného druhu: infinitív;
- syntaktická funkcia vo vete: integrálna súčasť predikátu.
Dajte mu vedieť (čo robí?) - slovné druhy slovesa;
- počiatočná forma je vedieť;
- nestále tvaroslovie slovesa: rozkazovací spôsob, jednotné číslo, 3. osoba;
- syntaktická úloha vo vete: prísudok.
Porušiť (čo robiť?) - slovo je sloveso;
- počiatočná forma je porušiť;
- trvalé morfologické znaky: nedokonavé, nezrušiteľné, prechodné, 1. konjugácia;
- nestále znaky slovesa: infinitív (počiatočný tvar);
- syntaktická úloha v kontexte: časť predikátu.
Čakať (čo robiť?) - slovné druhy slovesa;
- počiatočná forma - čakať;
- trvalé morfologické znaky: dokonalá forma, nezrušiteľná, prechodná, 1. konjugácia;
- nestála morfologická charakteristika slovesa: rozkazovací spôsob, množné číslo, 2. osoba;
- syntaktická úloha vo vete: prísudok.
Zadané (čo urobil?) - sloveso;
- počiatočný formulár - zadajte;
- trvalé morfologické znaky: dokonavé, nezrušiteľné, neprechodné, 1. konjugácia;
- nestála morfologická charakteristika slovesa: minulý čas, ukazovací spôsob, jednotné číslo, mužský rod;
- syntaktická úloha vo vete: prísudok.
Morfológia sa zaoberá formou slova. Zmenené slová majú tvary. Jedna z foriem sa nazýva počiatočná. Iniciála je forma, v ktorej je slovo uvedené v slovníkoch.
Pre podstatné mená začiatočný tvar je jednotné číslo, I.p., napríklad: škola, trieda, noc .
Pre prídavné mená- jednotné číslo, m.p., napríklad: modrá, zima, líška .
Pre číslovky počiatočná forma je:
pre kvantitatívne - I.p., napríklad: desať, sto ,
pre radové čísla - jednotné číslo, m.r., I.p., napríklad: druhý, stý .
Poznámka:
Pre slovesá* začiatočný tvar je neurčitý tvar slovesa (=infinitív), napr.: usmievať sa, myslieť, hrať .
Poznámka:
Pri príčastiach je počiatočný tvar slovesa definovaný inak.
Závisí to od výkladu povahy sviatosti.
Ak sú príčastia definované ako špeciálna forma slovesa, potom počiatočná forma bude neurčitá forma slovesa, napríklad: usmievaj sa, stavaj.
Ak sú príčastia definované ako samostatný slovný druh, potom sa za počiatočnú formu považuje jednotné číslo, m.r., I.p., napríklad: usmievavý, stavaný. Viac o povahe sviatosti pozri
Možnosť číslo 1 "zavesenie" - Sloveso
- Časť reči:
Slovný druh slova visel - Sloveso - Morfologické vlastnosti:
- Počiatočná forma: visieť
- Trvalé znaky: dokonalá forma, neprechodná, neodvolateľná
- Nepravidelné príznaky: minulý čas, jednotné číslo, ženský rod, indikatív
- Syntaktická úloha slova „visí“ vo vete: závisí od kontextu vety.
- Tvary slov: visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel visel
Morfologická analýza slova "visiaci"
Úplná morfologická analýza slova "visiaci": Slovný druh, počiatočný tvar, morfologické znaky a tvary slov.Smer vedy o jazyku, kde sa slovo študuje iba ako časť reči, sa nazýva morfológia. Do morfologický rozbor- znamená charakterizovať slovo ako slovný druh: podať opis jeho sémantického významu, gramatických vlastností a úlohy, ktorú slovo plní v jemu zodpovedajúcej vete.
Morfologická analýza slova "visiaci" zostavené podľa slovníka.
Môže existovať niekoľko morfologických analýz tohto slova, pretože to isté slovo sa v ruštine často vyskytuje ako rôzne časti reči. Preto si vyberte analýzu presne tej časti reči, ktorá je uvedená vo vašej úlohe. Veľa šťastia v štúdiu!
Pozrite si aj ďalšie slovníky:
Zloženie slova viselo: koreň v slove, prípona, predpona a koncovka .... Morfemický rozbor slova visel v kompozícii
Prízvuk v slove visel: ktorá slabika je zdôraznená a ako ... Slovo "visiaci" sa správne napíše ako ... Stres v slove visel
