Zahraničné vzdelávacie systémy zvážime na príklade vzdelávacích systémov krajín, ktorých vzdelávanie je považované za najkvalitnejšie na svete.

Kanada

Kanada má dva úradné jazyky: angličtinu a francúzštinu, ale angličtina je rozšírenejšia v mnohých provinciách. Cudzinci majú možnosť študovať v angličtine aj francúzštine.

Predškolská výchova

V Kanade sa predprimárne vzdelávanie začína vo veku 3-4 rokov (v závislosti od provincie krajiny), ale nie je povinné. Predškolská výchova je poskytovaná bezplatne v školách (materské školy alebo triedy pre deti na základných školách), sú zriadené aj skupiny rodičov, dobrovoľné a súkromné ​​subjekty.

Akademický rok začína v septembri a končí v júli. Je rozdelená do troch semestrov. Mnohé škôlky sú ale otvorené dlhšie. Denné stacionáre sú zvyčajne otvorené po celý rok.

Školské vzdelávanie

Na rozdiel od mnohých vyspelých krajín, Kanada nemá jediný vládny orgán, ktorý by školstvo riadilo. Vzdelávacie systémy v každej provincii krajiny sú tiež odlišné a riadia sa nimi nezávisle. Každý takýto vzdelávací systém odráža náboženstvo, históriu a kultúru danej provincie.

Odborné vzdelanie

V Kanade je asi 170 verejných a súkromných vysokých škôl. Delia sa na verejné (Community Colleges), technické (Technické inštitúty). Francúzsky hovoriaci Quebec má svoj vlastný systém vysokých škôl všeobecného a odborného vzdelávania (CEGEPS).

Vyššie vzdelanie

Vysokoškolské vzdelávanie je na celom svete považované za jedno z najoptimálnejších z hľadiska pomeru ceny a kvality a je na druhom mieste po Spojených štátoch. Vláda krajiny vynakladá ročne viac na rozvoj svojho vzdelávacieho systému ako ktorýkoľvek iný štát G8. Diplomy z kanadských vzdelávacích inštitúcií sú uznávané po celom svete.

Nemecko

Predškolská výchova

V Nemecku študujú deti od 3 do 6 rokov v materských školách (Kindergarten). Niektoré z týchto inštitúcií sa nachádzajú v školách (Schulkindergarten). Existuje aj sieť súkromných materských škôl.

Predškolská príprava detí nie je povinná, dochádzka je väčšinou nepovinná. Výnimkou vo väčšine štátov je vzdelávanie detí v príslušnom veku, ktoré zaostávajú vo vývoji.

Dochádzka detí do predškolských zariadení v Nemecku je hradená z príspevkov miestnych úradov, využívajú sa aj vlastné prostriedky inštitúcií, no rodičia musia tiež investovať. Veľkosť týchto investícií závisí od príjmu rodín, počtu detí či počtu členov rodiny.

Školské vzdelávanie

Každá škola v Nemecku podlieha vláde svojho štátu. Preto sa programy, pravidlá a dokonca aj trvanie školenia v rôznych regiónoch krajiny líšia. Celková dĺžka štúdia v Nemecku je 13 rokov.

Školský systém pozostáva z dvoch stupňov:
1. Základná škola. Školenie trvá od 4 do 6 rokov. Vzdelávací program na tomto stupni vzdelávania je rovnaký pre všetky vzdelávacie inštitúcie krajiny.
2. Stredné školy v Nemecku sa líšia typom. Ich učebné osnovy a oblasti vzdelávania sa výrazne líšia. To znamená, že študent už na strednej škole si vyberá, akým smerom a úrovňou špecialistu sa chce stať.

Stredoškolské vzdelanie v Nemecku sa poskytuje v gymnáziách, reálnych školách, základných, odborných a jednotných školách.

Vyššie vzdelanie

Nemecko je krajina so stáročnou tradíciou klasického vysokoškolského vzdelávania. Systém vysokoškolského vzdelávania v Nemecku dnes združuje 383 vzdelávacích inštitúcií. Ponúkajú vysokoškolské vzdelanie vo viac ako 400 špecializáciách. Okrem toho je v krajine viac ako 40 teologických univerzít. Prevažná väčšina univerzít (98 %) je verejná a sú dotované vládou. Všetky sú otvorené pre študentov bez ohľadu na ich občianstvo a etnickú príslušnosť. Súkromných vysokých škôl je relatívne málo, iba 69.

Prílev zahraničných študentov sa zvyšuje, takže na mnohých nemeckých univerzitách je možná výučba v angličtine a francúzštine.

Japonsko

Predškolská výchova

V Japonsku sa venuje veľká pozornosť predškolskej výchove. Tradične to začína v rodine. V materských školách sa malí Japonci zhromažďujú do skupín („chán“) a prideľujú im vlastné „pracovisko“. Od raného detstva sa teda učia pracovať v tíme.

Existuje určitý systém vytvárania týchto skupín (čítajú do 8 osôb). Skupiny vznikajú pod vplyvom toho, že každý žiak skupiny musí dopĺňať celú skupinu.

Školské vzdelávanie

Školské vzdelávanie v Japonsku trvá 12 rokov, z čoho polovicu strávia na základnej škole kvôli ťažkostiam s učením sa rodného jazyka.

V japonských triedach môže študovať až 45 detí. Akademický rok v Japonsku je dlhý – 240 dní. Začína sa 1. apríla a končí 1. marca nasledujúceho roka. Delí sa na trimestre: apríl-júl, september-december a január-marec. Podľa japonského ministerstva školstva, vedy a kultúry používa vyššia stredná škola univerzitný hodnotiaci systém: každý študent musí získať aspoň 80 kreditov, aby získal osvedčenie o ukončení úplnej 12-ročnej strednej školy (Kotogakko).

Odborné vzdelanie

Odborné vzdelávanie v Japonsku je zamerané na tých, ktorí chcú získať vysoko technické vzdelanie. Dĺžka štúdia nie je dlhšia ako 3 roky.

Japonské vysoké školy možno z hľadiska postavenia prirovnať k našim stredoškolským špecializovaným vzdelávacím inštitúciám. Delia sa na:
• junior,
• technologický,
• vysoké školy špeciálneho výcviku.

Junior College: ide o dvojročné vzdelávacie programy v humanitných, prírodných, lekárskych a technických vedách. Absolventi majú právo pokračovať vo vzdelávaní na vysokej škole od druhého alebo tretieho ročníka štúdia. Prijímanie na juniorské vysoké školy sa uskutočňuje na základe úplnej strednej školy, študenti robia prijímacie skúšky.

Technická vysoká škola:štúdium elektroniky, stavebníctva, strojárstva a iných odborov. Vstúpiť môžete po absolvovaní neúplnej alebo úplnej strednej školy. V prvom prípade je obdobie školenia 5 rokov, v druhom - dva roky.

Vysoká škola špeciálneho výcviku: jednoročné odborné kurzy pre účtovníkov, pisárov, dizajnérov, programátorov, automechanikov, krajčírov, kuchárov a pod.

Vyššie vzdelanie

Vysokoškolské vzdelanie v Japonsku je súčasťou jednotného systému odborného vzdelávania a považuje sa za povinné. Najprestížnejšie verejné univerzity sú: Tokyo University, Kyoto University a Osaka University. Za nimi nasledujú univerzity Hokkaido a Tohoku. Zo súkromných univerzít sú najznámejšie Chuo, Nihon, Waseda, Meiji, Tokai a Kansai University v Osake. Existuje aj veľa „trpasličích“ univerzít s 1-2 fakultami a 200-300 študentmi.

Spojene kralovstvo

Vzdelávanie v Spojenom kráľovstve je povinné pre všetkých občanov vo veku 5 až 16 rokov a je rozdelené na verejné (bezplatné vzdelávanie) a súkromné ​​(spoplatnené vzdelávacie inštitúcie).

Je pozoruhodné, že v Spojenom kráľovstve v súlade s administratívnym rozdelením a zavedenými tradíciami koexistujú tri vzdelávacie systémy:
• Anglicko a Wales
• Severné Írsko
• Škótsko.

Anglicko, Wales a Severné Írsko sa mierne líšia vo vzdelávaní, no škótsky vzdelávací systém má svoje tradičné črty.

Predškolská výchova

Predškolské vzdelanie v Spojenom kráľovstve možno získať vo verejných aj súkromných vzdelávacích inštitúciách. Systém predškolských zariadení tvoria jasle a škôlky, v ktorých je vychovávaných asi 50 % malých angličákov od 2 do 7 rokov. Okrem toho mnohé deti navštevujú predškolské krúžky, ktoré zriaďujú dobrovoľné organizácie a rodičia.

Povinná školská dochádzka sa začína vo veku 5 rokov a deti chodia do škôlky pre batoľatá. Takéto školy sú zvyčajne organizované v spojení so školami pre mladších študentov.

Školské vzdelávanie

Tradičné britské školské vzdelávanie trvá 13 rokov: od 5 do 18 rokov. V Spojenom kráľovstve je obrovské množstvo škôl. Existujú školy pre dievčatá, pre chlapcov a zmiešané školy, kde sa obe vyučujú spoločne.

Britské školy vo všeobecnosti možno rozdeliť do typov:
• Celoplošné školy: študujú deti všetkých vekových kategórií od 2 do 18 rokov
• Inštitúcie pre mladších žiakov (Junior school): pre deti od 7 do 13 rokov. Deti tu prechádzajú špeciálnym počiatočným všeobecným cyklom učenia sa rôznych predmetov. Kurz je ukončený Spoločnou prijímacou skúškou. Úspešné zloženie takejto skúšky je podmienkou prijatia na strednú školu.
• Seniorské školy: pre tínedžerov od 13 do 18 rokov. Najprv sa tu koná dvojročné školenie na zloženie skúšok GCSE, po ktorom nasleduje ďalší dvojročný program: A-level alebo International Baccalaureate
• Vysokoškolské prípravné školy (6. ročník): pre starších dorastencov 16-18 rokov

Odborné vzdelanie

Odborné vzdelanie v Spojenom kráľovstve možno získať tak na úrovni stredoškolského (podľa ruských štandardov), ako aj na úrovni vysokoškolského vzdelávania. Vo všeobecnosti sa tento segment nazýva Ďalšie vzdelávanie (ďalej FE).

Odbornú prípravu uskutočňujú integrované školy, technické (odborné) vysoké školy, strediská odborného vzdelávania pri práci a strediská zamestnanosti. Vysoká škola je medzistupňom medzi školou a univerzitou.

V súčasnosti sú polytechnické vysoké školy hlavnými inštitúciami v Spojenom kráľovstve, ktoré pripravujú odborníkov s odborným vzdelaním. Poskytujú školenia v najširšom spektre povolaní, od kvalifikovaného pracovníka až po stredne pokročilých špecialistov, a sú úzko prepojené so školením na pracovisku.

Vyššie vzdelanie

Anglické vysokoškolské vzdelávanie je tradične jedným z najlepších na svete. Každý pozná mená najväčších elitných univerzít v Spojenom kráľovstve: Oxford a Cambridge. Britská vláda podporuje vzdelávanie zahraničných študentov vo svojich vzdelávacích inštitúciách: z 2 miliónov študentov je asi 300 tisíc cudzincov. Celkovo je v Foggy Albion 90 univerzít a 64 ďalších vysokých škôl. Najstaršie univerzity sú Oxford (založená v roku 1167) a Cambridge (1209).

Ak chcete vstúpiť na univerzitu v Británii, musíte zložiť britské skúšky na A-levels (v škótskych školách sa to nazýva Scottish highs) alebo úspešne ukončiť program European Iinternational Baccalaureate.

Trvanie oboch programov je dva roky:

A-level je klasický britský program.

Zahŕňa hĺbkové štúdium 4 predmetov potrebných na prijatie na univerzitu (špecializácia je vybraná vopred). V Škótsku je systém mierne odlišný: študujú v rámci škótskeho vyššieho programu iba 1 rok, ale uznávajú ho všetky univerzity v Spojenom kráľovstve. A-level je príprava v 3-4 predmetoch, ktoré si študent vyberá zo širokého zoznamu (20-30 predmetov). Súbor predmetov sa môže mierne líšiť v závislosti od školy. Všetky predmety si študent volí individuálne.

International Baccalaureate je medzinárodný program.

Program IB je uznávaný vo viac ako 100 krajinách sveta a v posledných rokoch popredné britské univerzity dokonca uprednostňujú IB pred národným programom A-level. Program zahŕňa štúdium šiestich predmetov, ktoré si študent sám zvolí: 3 predmety na pokročilej úrovni (240 akademických hodín) a 3 predmety na štandardnej úrovni (150 hodín). Do konca programu musí každý študent napísať takzvanú „rozšírenú esej“ (Extended Essay) s minimálne 4000 slovami.

Vysokoškolské vzdelávanie v Spojenom kráľovstve je postavené podľa klasického európskeho modelu:

Prvý stupeň: bakalár (bakalár). Program bakalárskeho stupňa (UG) zvyčajne trvá tri roky. Štvrtý rok štúdia dáva študentom možnosť získať bakalársky titul s vyznamenaním. Výnimkou sú univerzity v Škótsku, kde príprava trvá 4 roky. Zároveň je prvý rok štúdia na programe UG v UK ekvivalentný druhému roku štúdia na americkej univerzite.

Druhý stupeň: majster (Master). Magisterské štúdium trvá na väčšine britských univerzít jeden rok. Niektoré univerzity si vzali za vzor americký štandard štúdia na dva roky.

Tretí stupeň: doktor filozofie (PhD). Príprava je individuálnejšia a v závislosti od oblasti výskumu zvyčajne trvá tri a pol až štyri roky. Titul sa udeľuje po napísaní a úspešnom obhájení dizertačnej práce, ktorá je výsledkom vedeckého výskumu.

Ako môžete zhrnúť všetko vyššie uvedené? Vidíme, že všetky systémy majú rovnaký princíp, rozdelenie na etapy, najprv podľa veku, potom podľa smeru štúdia. Všade je možnosť získania tak vyššieho a odborného vzdelania, ako aj predškolského a povinného školského vzdelávania. Ale napriek zjavnej podobnosti má každá krajina svoje vlastné nuansy spojené s prijatím do vzdelávacej inštitúcie a ďalším vzdelávaním v nej, predovšetkým spojené so zavedenými tradíciami a inou mentalitou. Tie. Neexistujú dva úplne rovnaké systémy.

Klasické, so zaujatosťou v oblasti hi-tech alebo kultúry, platené a bezplatné vzdelávanie - rozumieme tomu, ako a čo sa vyučuje v zahraničí

Zdroj: libre.life

Francúzsky systém stredoškolského vzdelávania, tak ako v mnohých iných európskych krajinách, pozostáva z troch úrovní: základná škola (ecole primaire), ktorú navštevujú deti od 6 do 11 rokov, vyššia - vysoká škola (vysoká škola), určená pre tínedžerov od 11 do 11 rokov. 15 rokov a napokon lýceum (lýceum), na ktorom sa vyučuje od 16 do 18 rokov. Štátne vzdelávanie je povinné pre všetky deti vo veku od 6 do 16 rokov a poskytuje sa bezplatne - v skutočnosti ide o analóg ruských ročníkov 9-11, kde sa študenti pripravujú na vstup na univerzity.

Zároveň vo Francúzsku existujú aj súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie, ktoré sú väčšinou platené.
Základná škola vo Francúzsku sa príliš nelíši od moderného ruského náprotivku - rovnaké malé triedy, hravý prístup k predmetom. Rozdiely sa začínajú objavovať až neskôr – na vysokej škole, kam nastupuje 11-ročné dieťa po prvom stupni vzdelávania. Napríklad tu sa triedy počítajú v opačnom poradí: dieťa nastúpi do šiesteho ročníka a o štyri roky neskôr skončí tretí. Potom vysoká škola nahradí lýceum, kde povinná školská dochádzka trvá dva roky - a potom tínedžer prejde triedou "diplomu" (terminál).

Zdroj: libre.life

V tejto krajine začínajú chápať akademickú gramotnosť od 6 rokov. Program ako celok je štandardný: deti sa učia čítať, počítať, písať, študovať prírodopis a hlavné rozdiely sú ako ďalšie triedy.

Po štvorročnom štúdiu (v Berlíne a Brandenbursku - 6 rokov) dieťa ukončí základnú školu a prejde na ďalší stupeň - stredné všeobecné vzdelávanie, ktorého dĺžka je od 4 do 6 rokov. V tomto prípade si študent môže vybrať jednu z možností: základná, reálna škola alebo gymnázium. Tieto vzdelávacie inštitúcie spravidla zaraďujú od 5. do 10. ročníka a rozdiel je určený obsahom programu. Napríklad na základnej škole sa veľká pozornosť venuje pracovným zručnostiam - dá sa teda porovnať s ruskými odbornými školami. Osvedčenie vydané na záver sa zvyčajne používa na ďalšie vzdelávanie na pracovisku alebo vo večerných odborných školách na vyššom stupni.

Zdroj: libre.life

Talianske deti začínajú svoju cestu za poznaním vo veku šiestich rokov vstupom do základnej školy, ktorej prvé dva stupne (scuola elementare 1 a scuola elementare 2) sú pre každého bezplatné. Povinný program tohto stupňa zahŕňa všeobecnovzdelávacie predmety a len štúdium náboženstva si možno zvoliť ľubovoľne.

Na konci piatich rokov štúdia (prvé dva stupne) študenti absolvujú písomné a ústne skúšky a dostanú vysvedčenie zo základnej školy, aby následne prešli na strednú školu, kde budú mladí výskumníci študovať do 14 rokov. Na konci každého ročníka sa od stredoškolákov očakáva úspešné úspešné absolvovanie skúšok. Ak študent neprejde testom, zostáva druhý rok.

Vo veku 18 rokov študenti pokračujú vo vzdelávaní na lýceách. Existujú tri druhy týchto: klasické a technické lýceá, ako aj lýceá so špecializáciou na prírodné vedy. V programe všetkých lýceí je talianska literatúra, latinčina, matematika, fyzika, prírodné vedy, filozofia, história. Absolventi absolvujú skúšku a získajú imatrikulačné listy, s ktorými môžu vstúpiť na univerzitu.

Zdroj: libre.life

Nie prvý rok britské školy ako magnet priťahujú študentov z celého sveta. „Učia – mnohí, my – vzdelávame pánov“, – v skutočnosti táto veta riaditeľa jednej z prestížnych vzdelávacích inštitúcií vysvetľuje výhody vzdelania získaného v Spojenom kráľovstve.

Krajina poskytuje povinné bezplatné vzdelanie, ktoré môže získať každé dieťa vo veku od 5 do 16 rokov bez ohľadu na národnosť, rasu a sociálne postavenie rodičov. Zároveň zahŕňa dve etapy: vzdelávanie na základnej škole - pre deti vo veku 4–11 rokov (do 7 rokov dieťa chodí do školy pre batoľatá a od 7 do 11 rokov - do základnej školy), a stredoškolské vzdelanie sa poskytuje mladistvým vo veku 11 – 11 rokov.

Stredné školy majú vlastnú maturitu. „Gramatické“ inštitúcie sú teda zamerané na akademickú všeobecnovzdelávaciu zložku – s očakávaním ďalšieho vzdelávania na univerzite. „Moderné“ školy sú aplikačne orientované a umožňujú rýchle získanie odbornej kvalifikácie. Najpopulárnejšie „jednotné“ školy spájajú tieto dve charakteristiky.

Rodičia, ktorí chcú svoje dieťa učiť doma, musia najskôr získať povolenie od miestnej rady pre vzdelávanie. Faktom je, že „domáce“ podmienky učenia musia zodpovedať prijatým štandardom, vrátane povinnej náboženskej výchovy.

Prvého septembra celý svet otvoril dvere školy. Do svojich tried sa hrnuli početné prúdy študentov, priateľov, učiteľov. U nás často počúvame nespokojné reči o domácom školstve. Áno, ruský vzdelávací systém nezaberá popredné miesto vo svetovom rebríčku, pričom zaberá 34 pozícií. Zaujímalo by ma, ako sa organizuje školenie v krajinách vyššie ako my?

30. miesto. Čína

Na 30. mieste je čínsky vzdelávací systém. Pre priemerného Číňana otvára vzdelanie skvelé príležitosti. Väčšina z nich sa snaží dostať na vysoké školy, kde počet uchádzačov na jedno miesto môže presiahnuť dvesto.

Akademický rok má 11 mesiacov, takže v lete deti pokračujú v štúdiu, na prázdniny idú až v auguste. Obdobie dovolenky však nie je pre nečinnosť. August je venovaný samocvičeniu, sprevádza ho veľké množstvo predškolských zariadení.

Školské vyučovanie prebieha od 8:00 do 16:00. Ale po 16:00 odpočinok neprichádza: študenti budú mať ďalšie hodiny až do deviatej večer. Vydržať takéto zaťaženie, najmä pre deti, je dosť ťažké. Na základnej škole sa preto praktizuje denný spánok – na poludnie. Zvyčajne je na odpočinok pridelená samostatná miestnosť, ale ak chýba, deti sa nachádzajú na svojich „pracovných“ miestach - na stoloch.

Ruskí školáci sa zvyknú sťažovať na psychickú nepohodu spôsobenú skúškou. Je to pravdepodobne preto, že sa neporovnávali so svojimi čínskymi rovesníkmi. Neúspech v Gaokao (u nás USE) je ako zrada rodiny – skúšaní v Číne zažívajú takúto zodpovednosť.

20. miesto. Japonsko

Podľa tradície sú v Japonsku deti do 6 rokov rozmaznávané, dovolené je doslova všetko. Sloboda končí nástupom na 12-ročnú školu. Proces ročného školenia je rozdelený do troch semestrov, po ktorých sa skladajú skúšky. Prestávky medzi semestrami sú venované príprave na skúšky.

Školský vek začína vo veku 6 rokov. Hlavnými požiadavkami na nich sú pracovitosť a disciplína.

17. miesto. Francúzsko

Francúzske baby majú asi najväčšie šťastie. Učia sa len štyri dni v týždni, pričom v stredu dostanú deň voľna navyše. Hodnotenie sa vykonáva od 1 do 20 bodov. Získať 15 bodov znamená robiť prácu v dobrej viere a nad 17 bodov ukázať kreatívny prístup. Všetky veľké zmeny by mali školáci vykonávať vo vzduchu, nezdržiavať sa v triedach či na chodbách.

Stredoškolské vzdelanie možno získať štúdiom na vysokej škole alebo lýceu.

6. miesto. Fínsko

Vzdelávanie vo Fínsku sa považuje za najefektívnejšie. Hlavnou podmienkou systému je rovnosť všetkých a všetkého. Napríklad všetky školy majú rovnaký základ, dôležitý je akýkoľvek predmet, ktorý si dieťa vyberie, medzi žiakmi a učiteľmi nie sú zlí a dobrí učitelia – sú len iní.

Do popredia sa kladie individualita dieťaťa: ak nie je silné v matematike, nikto z neho neurobí skvelého technika: pomôžu mu preorientovať sa v špecializácii. Vzdelávací systém vo Fínsku sa nazýva „fínsky zázrak“. Deti sa učia bez narušenia nervového systému, uvoľnene, absorbujú vedomosti podľa svojich túžob, schopností a schopností. Okrem toho školy nevyžadujú uniformy a hodiny sa konajú vo voľnom formáte.

1. miesto. USA

Proces vzdelávania v Spojených štátoch je uznávaný ako najdemokratickejší. Stredoškoláci, nazývaní študenti, získavajú body vo viacerých oblastiach: exaktnej, humanitárnej, prírodnej a iných. Úlohou školenia je získať čo najviac vedomostí vo zvolenej špecializácii. Položky, ktoré nesúvisia s budúcim povolaním študenta, sa jednoducho ignorujú.

Okrem jasného zamerania prehlbovanie „potrebných a užitočných“ vied nevylučuje existenciu prísnych, ba až neobvyklých pravidiel v školách, napr.

• ak chcete navštíviť toaletu počas hodiny, musíte získať preukaz od učiteľa a označiť ho od dospelého v službe na toaletu;
• pohyb po koridore sa uskutočňuje pozdĺž jasne vymedzených pruhov;
• Budovu môžete opustiť len v špeciálnych prípadoch.

Atmosféra tried je však voľná a priama!

Systém verejného vzdelávania vo Veľkej Británii sa začal formovať v roku 1870 av roku 1944 bol zriadený systém bezplatného povinného základného a stredného vzdelávania. Verejné školy v Anglicku sú financované štátom a riadené miestnymi vzdelávacími organizáciami. Súkromné ​​školy v Anglicku sa tiež nazývajú „nezávislé“ a „verejné“. Existujú len z peňazí, ktoré rodičia platia za vzdelanie svojich detí.

Národný program je vypracovaný štátom a je povinný pre všetky školy. Väčšina súkromných škôl sa riadi národnými osnovami, ale má právo meniť vyučovanie predmetov. Národný program zahŕňa tieto predmety: · Anglický jazyk · Technika a dizajn · Geografia · Matematika · Informatika · Hudba · Prírodné vedy · Cudzie jazyky · Výtvarná výchova · Telesná výchova. Príprava · História

Školské vzdelávanie v Anglicku zahŕňa dva moduly: Základné - pre deti vo veku 4 až 11 rokov (do 7 rokov - v škôlke pre batoľatá a od 7 do 11 rokov - na základnej škole) Stredoškolské - pre deti od 11 do 16 rokov . Existujú tri hlavné typy stredných škôl: „gymnázium“ „moderné“ školy „Unified“ školy

Akademický rok je od 1. septembra do 31. augusta. Akademický rok sa spravidla delí na semestre: jesenný (pred Vianocami), jarný (pred Veľkou nocou) a letný (do konca júna). Školy pracujú spravidla od 9:00 do 16:00, školský týždeň je zvyčajne 5 dní. Nekonajú sa žiadne rodičovské stretnutia. Rodičia každého dieťaťa majú 5-10 minút na individuálnu komunikáciu s učiteľom. Školská uniforma je povinná Veľká pozornosť sa vo vzdelávacích inštitúciách venuje charite. Od malička sú deti vedené k pomoci tým, ktorí to potrebujú. Od žiakov mnohých britských škôl sa vyžaduje sociálna práca, napríklad na čerpacích staniciach alebo v domovoch dôchodcov.

V USA neexistuje jednotný štátny vzdelávací systém, každý štát má právo určovať svoju štruktúru samostatne. Školské rady stanovujú školské programy, najímajú učiteľov a určujú financovanie programu. Štáty regulujú vzdelávanie v rámci svojich hraníc tým, že stanovujú normy a skúšajú študentov.

Predškolské zariadenia, kde sa vychovávajú deti vo veku 3-5 rokov; základná škola (1.-8. ročník), v ktorej študujú deti vo veku 6-13 rokov, stredná škola (9.-12. ročník) s úlohou vyučovať chlapcov a dievčatá vo veku 12 rokov; vzdelávacie inštitúcie posledného stupňa vzdelávania, ktoré sú súčasťou systému vysokoškolského vzdelávania.

Základná škola je samostatná vzdelávacia inštitúcia, kde všetky triedy s triedou vedie jeden učiteľ, často však pôsobí aj asistent učiteľa. Charakteristické pre základnú školu je získavanie tried podľa schopností žiakov. Po definícii „i-q“ sa objavujú skupiny A, B a C – „nadaní“, „normálni“ a „neschopní“ a rozlišuje sa tréning.

Stredná škola v Spojených štátoch je zvyčajne rozdelená do dvoch úrovní - junior a senior, každá na tri roky. Existuje aj stredná štvorročná škola, ktorej základom je osemročná základná škola, v 8. ročníku sa objavuje systém výberu predmetov. Stredné školy sú rôznych typov: „akademické“, „odborné“ a „multidisciplinárne“.

A - 15% študentov - neustále vysoká úroveň pripravenosti, hlboké znalosti a originalita (výborné). B – 25 % študentov – úroveň úprimne vyššia ako priemer (dobrá). C - 35% študentov - priemerná úroveň zadaní (stredná). D - 15% študentov - minimálna úroveň vedomostí (podpriemerná). Ž - 10% žiakov - neuspokojivé výsledky alebo úplná neznalosť vzdelávacieho materiálu.

Akademický rok pokračuje na American School Days; deti sa učia 5 dní v týždni. Trvanie tréningov denne je 5-6 hodín (od 8:30 do 15:30). Zloženie triedy sa každoročne mení, aby boli približne rovnaké z hľadiska pohlavia a rasy, ako aj v úrovni vycvičenosti, vedomostí, zručností a správania žiakov. Učitelia sú vysoko špecializovaní: učiteľ 1. ročníka celý svoj profesionálny život učí len deti 1. ročníka, učiteľ 5. ročníka len deti 5. ročníka atď.

Absolventi musia získať kredity v 16 akademických kurzoch počas posledných štyroch rokov štúdia. Každý takýto kurz pozostáva z jednej lekcie denne počas 18 alebo 36 týždňov. Posledné štyri roky sa odporúča povinné štúdium moderných výdobytkov v piatich „základných odboroch“: anglický jazyk (4 roky), matematika (3 roky), prírodné vedy (3 roky), spoločenské vedy (3 roky), počítačová gramotnosť (0,5 ročníka) Okrem toho študenti, ktorí chcú pokračovať v štúdiu na vysokej škole, musia absolvovať 2-ročný kurz cudzieho jazyka.

V týchto krajinách štát garantuje bezplatné stredoškolské vzdelanie Všetky školské systémy sú rozdelené do niekoľkých stupňov: základná škola, základná škola a stredná škola. Rozloženie študijného času je však iné, v Rusku existuje štátny štandard vzdelávania, v Spojenom kráľovstve národný program a v USA neexistuje jediný štátny program. Vo všetkých krajinách je však povinný zoznam predmetov na štúdium.Vo všetkých krajinách sa školské vzdelávanie končí písomnými skúškami.Popri verejných školách existujú súkromné ​​školy, kde je vzdelávanie platené.

V predvečer nového akademického roka Izvestija študovala vzdelávacie systémy v Európe, USA a Ázii, pričom ich porovnávala viacerými spôsobmi – od dĺžky štúdia až po predmety, ktoré sú súčasťou programu.

Kde letné prázdniny netrvajú dlhšie ako 10 dní, prečo sú študenti v Taliansku nútení zmeniť školu a čo odlišuje prestížne britské vzdelávanie - v špeciálnom článku do 1. septembra.

Európe

Foto: Global Look Press/ZB/Patrick Pleul

Vek

Vo väčšine prípadov tu deti chodia do školy skôr ako v Rusku: európski prváčikovia majú zvyčajne šesť rokov. V Taliansku sa rodičia môžu rozhodnúť, kedy pošlú svoje dieťa do školy – učitelia sú zo zákona povinní prijať aj päťročné deti.

Rozvrh hodín

Školáci v Európe študujú dlhšie ako v Rusku: niekedy zostávajú v škole osem hodín. Tento čas však zahŕňa hodinovú prestávku na obed, prechádzky po ulici, výlety, hry, šport. Navyše nedostávajú objemné domáce úlohy.

Položky

Najčastejšie sa zložitejšie predmety - napríklad matematika alebo materinský jazyk - zaraďujú do rozvrhu na prvú polovicu dňa, najmä v nižších ročníkoch. Štandardná množina - matematika, jazyky, presné vedy, história a sociálne vedy - je prítomná všade, ale akcenty sú umiestnené rôznymi spôsobmi. Napríklad v Taliansku sa verí, že literatúra je príliš ťažký predmet pre 13-14-ročných študentov, takže v programe je na ňu vyčlenených veľmi málo hodín.

Začiatok roka

Vo väčšine európskych krajín sa školský rok začína začiatkom jesene a presný dátum sa môže líšiť v závislosti od charakteristík regiónu – napríklad v horúcich oblastiach môžu študenti dostať na jeseň týždeň oddychu navyše, aby na to v zime.

Foto: Global Look Press/Matarazzo/Photogramma/Ropi

Systém klasifikácie

V celej Európe je systém hodnotenia odlišný, ale všade má stupnica viac ako ruských päť bodov. Vo Francúzsku sa práca študentov hodnotí podľa 20-bodového systému. V Taliansku - o 10 bodov, pokiaľ ide o každý jednotlivý predmet. Na záverečných skúškach je zavedený 100-bodový systém a žiak je bodovaný aj za doplnkovú činnosť: športový úspech, výkon na súťažiach. Preto výborný žiak, ktorý sa aktívne venuje športu alebo inej mimoškolskej činnosti, môže skončiť so známkou 110 bodov. K ruskému systému má najbližšie Nemecko – tam môže študent získať od 1 do 6 bodov.

Pomôžte Izvestii

Vo väčšine európskych krajín študujú školáci 13 rokov, pričom povinná školská dochádzka je koncipovaná na 10 rokov – nasleduje vysoká škola alebo cielená príprava na vstup na univerzitu.

Systém teda funguje napríklad v Taliansku alebo vo Francúzsku: deti chodia do základnej školy v ranom veku – v piatich či šiestich rokoch. Nasleduje stredná škola a najčastejšie je prechod sprevádzaný zmenou triedy. V Taliansku je to vo všeobecnosti podmienkou – základné školy tam nie sú nijako prepojené so strednými školami a deti, ktoré študovali v nižších ročníkoch, menia svoju vzdelávaciu inštitúciu. Predpokladá sa, že týmto spôsobom sa naučia lepšie sa prispôsobiť meniacim sa životným okolnostiam.

Po absolvovaní strednej školy v Taliansku a Francúzsku môžu tí, ktorí si to želajú, vstúpiť na lýceum, no od tej chvíle je vzdelanie platené. Výber lýcea - tvorivého, humanitného, ​​prírodovedného alebo s dôrazom na odborné vzdelávanie závisí od plánov študenta do budúcnosti. V Taliansku budú tínedžeri rozhodovať o svojich budúcich plánoch vo veku 14-15 rokov.

V Nemecku školská dochádzka trvá rovnako ako vo Francúzsku a Taliansku, ale k odlúčeniu tu dochádza ešte skôr. Po ukončení základnej školy sú deti, ktoré sú menej naklonené štúdiu, posielané na päťročné vzdelávanie, po ktorom môžu získať odborné špecializácie, ktoré si nevyžadujú vysokú kvalifikáciu. Zdatnejší žiaci absolvujú šesťročný kurz na reálnom gymnáziu, po ktorom môžu dodatočne absolvovať 11. a 12. ročník gymnázia. Trinásty ročník sa považuje za veľmi ťažký a je potrebný iba pre tých, ktorí plánujú vstúpiť na univerzitu.

Spojene kralovstvo

Vek

Britské deti začínajú školskú dochádzku vo veku piatich rokov, avšak toto je prípravná škola, ktorá sa zameriava na hru a socializáciu. V samotnej základnej škole (základnej škole) sa v programe objavujú hlavné predmety. Dôraz sa v súčasnosti kladie na projektovú prácu, ktorá pomáha deťom nadväzovať priateľstvá.

Rozvrh hodín

Čas, ktorý študent strávi v škole, sa môže líšiť v závislosti od inštitúcie – závisí aj od toho, či študuje na internátnej škole alebo v bežnej škole a či je súkromná (čo je v UK veľmi bežné) alebo verejná. Vyučovanie začína o 8:30 alebo 9:00, hodinová prestávka na obed. A po vyučovaní deti vo väčšine prípadov čakajú mimoškolské aktivity – napríklad šport alebo práca na spoločných projektoch.

Začiatok školského roka

Zvyčajne žiaci chodia do školy začiatkom jesene, no termín sa môže líšiť v závislosti od vzdelávacej inštitúcie – niekedy sa napríklad vyučovanie začína aj pred 1. septembrom. Školský rok je rozdelený do troch semestrov - v lete školáci odpočívajú šesť týždňov, v zime a na jar - 2-3 týždne.

Položky

Hlavné predmety - matematika, prírodoveda, šport, jazyk - sa v programe objavujú už na základnej škole. Francúzština je v Spojenom kráľovstve najčastejšie používaným druhým jazykom. Bližšie k starším ročníkom majú študenti možnosť vybrať si niektorý z predmetov podľa svojich plánov do budúcnosti a vytvoriť si tak individuálny rozvrh – v dôsledku toho sa zloženie triedy často mení z hodiny na hodinu.

Systém klasifikácie

Odhady v Spojenom kráľovstve sú uvedené na 100-bodovej stupnici. Zároveň existuje špeciálna klasifikácia, ktorá umožňuje korelovať počet získaných bodov s úrovňou študenta. Skóre od 70 bodov a viac sa rovná domácej päťke, od 60 do 69 bodov k štvorke s plusom, od 50 do 59 bodov k štvorke, od 40 do 49 k trom, od 30 do 39 bodov k dvom s plusom a hotovo.pod 30 je absolútny neúspech.

Pomôžte Izvestii

Anglicko sa prestížou svojho školstva odlišuje od radu európskych krajín, aj keď základné princípy sú tu veľmi podobné tým celoeurópskym. Vzdelávanie je rozdelené do troch stupňov: základné a stredné školy, ako aj najťažšie, preduniverzitné ročníky.

Veľká pozornosť, najmä na základnej škole, kde deti zostávajú do 11-12 rokov, sa venuje socializácii žiakov a športu.

V Spojenom kráľovstve sú viac ako v iných krajinách bežné penzióny, v ktorých študenti študujú a bývajú počas celého týždňa. Okrem toho je v krajine populárne oddelené vzdelávanie chlapcov a dievčat - predpokladá sa, že týmto spôsobom je možné dosiahnuť väčšiu rovnosť: deti si musia plniť všetky povinnosti, a nie ich deliť podľa pohlavia a neexistujú žiadne ťažkosti v triedach spôsobené tým, že dievčatá v tomto veku sú často vytrvalejšie a vnímavejšie k vedomostiam ako chlapci.

USA

Foto: Global Look Press/ZUMA/Alex Garcia

Vek

Američania začínajú študovať vo veku šiestich rokov, ale v základných ročníkoch je súbor predmetov obmedzený - deti sa učia písať, čítať, študovať aritmetiku. Najčastejšie sú žiaci v triedach rozdelení podľa úrovne vedomostí – na základe výsledkov testov, ktoré absolvujú hneď na začiatku.

Rozvrh hodín

Žiaci sú v škole sedem hodín – v priemere vyučovanie trvá od 8:30 do 15:30. Celý akademický rok je koncipovaný na 180 dní a je rozdelený nie na štvrťroky, ale na semestre. Zvyšných 185 dní pripadá na víkendy a prázdniny – tu neexistuje jednotný systém, určujú sa samostatne v každom štáte a každej škole.

Začiatok školského roka

Rovnako ako v Európe sa školský rok v USA začína koncom augusta/začiatkom septembra a presný dátum sa môže v jednotlivých štátoch líšiť.

Položky

Rovnako ako v Spojenom kráľovstve si americkí študenti môžu vytvoriť svoj vlastný program, pričom si vyberú predmety, ktoré vyhovujú ich budúcim cieľom, schopnostiam alebo záujmom: na strednej škole to zvyčajne nie je viac ako päť predmetov, na strednej škole si už môžete vybrať väčšinu predmetov. študovať na vlastnú päsť. Medzi povinné pre všetkých patrí matematika, prírodné vedy, angličtina a obdoba domácej spoločenskej vedy. Pre každý predmet je pridelený určitý počet „kreditov“ – študent si musí program zostaviť sám tak, aby na konci semestra v súčte mal požadovaný počet týchto bodov.

Systém klasifikácie

Známky sa dávajú písmenami, je ich päť - A, B, C, D, E. Stále sa však počítajú podľa 100-bodového systému. Takže A - analóg našich piatich - je nastavený na 93 alebo viac bodov a menej ako 63 bodov je už E, najnižšie možné hodnotenie. Školské známky v Spojených štátoch sa zároveň nikomu okrem študenta a jeho rodičov nezverejňujú.

Foto: Global Look Press/ZUMA/Sandy Huffaker

Pomôžte Izvestii

Americké deti chodia do školy od šiestich rokov a študujú približne do 17 rokov: školský systém zahŕňa 12 ročníkov. Deti sa začínajú pripravovať na školu v starších skupinách materskej školy alebo v prípravnej škole, kam nastupujú vo veku 5 rokov.

Vzdelávanie v základnej škole je navrhnuté na 6-7 rokov v závislosti od vzdelávacej inštitúcie, potom deti prechádzajú na strednú školu, kde zostávajú do deviateho ročníka. Stredné školy môžu byť multidisciplinárne, akademické alebo odborné. Nasleduje takzvaná stredná škola - ročníky 10-12, ale navštevujú ich predovšetkým tí, ktorí by chceli po štúdiu nastúpiť na vysokú školu.

Formálne je školské vzdelávanie verejné, ale orgány jednotlivých štátov môžu robiť vlastné zmeny vo všeobecnom systéme - preto sa život školákov môže v jednotlivých štátoch líšiť.

Ázie

Foto: Global Look Press/DanitaDelimont.com

Vek

Japonci a Číňania začínajú študovať v šiestich rokoch, nerátajúc materské školy a prípravné skupiny, ktorých programy sú oveľa bohatšie ako v Európe.

Rozvrh hodín

V Číne sa škola začína o 8-9 hodine, no predpokladá sa, že v tomto čase už študent venoval aspoň hodinu samoštúdiu. Vyučovanie končí približne o 4., potom dieťa strávi ešte niekoľko hodín v doplnkových triedach a ak má dostatok síl, večer sa venuje samostatnému štúdiu. Víkendový program sa príliš nelíši od pracovných dní.

V Japonsku je rozvrh pre deti približne rovnaký – vyučovanie trvá od 8. do 18. hodiny, pričom rovnako ako v Európe majú uprostred dňa hodinovú prestávku. Večer deti chodia na doučovateľov alebo sa samy učia doma. A prázdniny slúžia ako šanca na zlepšenie vedomostí v jednotlivých predmetoch.

Začiatok školského roka

V Japonsku sa školský rok začína v apríli a spája sa so začiatkom nového cyklu v prírode. V Číne je to naviazané na globálny systém – žiaci idú do školy 1. septembra. Štúdium je rozdelené do šiestich mesiacov – druhý začína 1. marca a letné prázdniny často netrvajú viac ako 10 dní.

Foto: Global Look Press/ZUMA/Zhao Yuguo

Položky

Väčšinu času v škole zaberá materinský jazyk a matematika, nasledujú všeobecne akceptované predmety – dejepis, prírodné vedy, náuka o spoločnosti. Povinné je štúdium cudzieho jazyka, najčastejšie angličtiny.

V Japonsku zároveň školáci študujú nielen modernú japončinu, ale aj starovekú a stredovekú. Ako bonus má väčšina škôl dobré športoviská a hudobniny vybavené rôznymi modernými nástrojmi.

Systém klasifikácie

V Japonsku, rovnako ako v Spojených štátoch, sa známky udeľujú písmenami – celkovo päť písmen, od A po E – každé písmeno zodpovedá určitému výsledku na 100-bodovom systéme. Čína má tiež abecedný systém hodnotenia.

Najvyšším bodom napätia a najdôležitejším hodnotením pre čínskych a japonských školákov sú však výsledky na záverečných skúškach a prijímacích skúškach na vysoké školy. Napríklad čínska národná prijímacia skúška na gaokao trvá tri dni a je skutočnou skúškou vytrvalosti. Záverečné skúšky nie sú pre Japoncov o nič menej stresujúce – ich výsledky sú zverejňované na špeciálnych tabuľkách, pred ktorými sa zhromažďujú uchádzači.

Pomôžte Izvestii

Na východe, a predovšetkým v Číne a Japonsku, sa školský systém líši od európskeho a amerického v nárokoch na študentov. Ak sa na Západe kladie dôraz na sociálnu adaptáciu detí, ich individuálny rozvoj a šport, tak napríklad v Japonsku sa deti začínajú učiť počtovanie už v škôlke.

Tam sa učia aj samospráve, keď sú štvorročné deti striedavo vymenované za vyšších služobných dôstojníkov v skupine.

V Číne aj Japonsku je dovolenkový čas pre deti extrémne obmedzený a väčšinu voľného času, dokonca aj počas školských dní, trávia samoštúdiom, výletmi k tútorom a špeciálnymi mimoškolskými študijnými skupinami. To isté platí aj o krátkych prázdninách, počas ktorých využívajú voľný čas na plnenie viacerých doplnkových úloh a ďalšie zvyšovanie úrovne vedomostí.

Tak ako v iných krajinách, aj tu je školské vzdelávanie rozdelené do troch stupňov: základný, stredoškolský a maturita, celkovo pozostáva z 12 tried a deväť je povinných. Okrem toho musia rodičia platiť za vzdelanie v 10. až 12. ročníku.

Latinská Amerika

Foto: Global Look Press/ZB/Peter Zimmermann

Vek

Základné vzdelanie je v Argentíne povinné pre všetky deti vo veku od 6 do 12 rokov. Podobný systém funguje na Kube, kde každé dieťa vo veku od 6 do 11 rokov musí absolvovať základnú školu. V Brazílii trvá základné vzdelávanie 8 rokov, zatiaľ čo v Argentíne a na Kube trvá 6 rokov, s výnimkou predškolských zariadení. Čo sa týka stredoškolského vzdelávania, na Kube je rozdelené na základné stredné v trvaní 4 roky a úplné stredné v trvaní 2 roky. Zároveň v Brazílii je možné získať stredoškolské vzdelanie za 3 roky av Argentíne - za 5-6 rokov. V Mexiku deti nastupujú do prvej triedy vo veku 6 rokov. Po 6 rokoch idú na strednú školu. Po ďalších dvoch rokoch štúdia sa študenti rozhodujú, či budú pokračovať v štúdiu alebo pôjdu pracovať.

Rozvrh hodín

V argentínskych školách je pravidelné päťdňové obdobie. Na základnej škole sa vyučovanie zvyčajne začína o 8:30, zatiaľ čo na strednej škole môže prvá hodina začať o hodinu skôr, o 7:30. Ranný tréning tam trvá spravidla do 13:00 a večer - od 13:00 do 17:00. S rozdielom pol hodiny až hodiny sa štúdium začína vo väčšine ostatných krajín Latinskej Ameriky. Akademický rok tam trvá v priemere 180 až 190 akademických dní.

Začiatok školského roka

Keďže zima v Latinskej Amerike začína v čase, keď je v Rusku leto, začiatok školského roka pripadá na iné mesiace. Napríklad Brazílčania, Argentínčania a Kostaričania chodia do školy v prvý februárový týždeň. A v Čile a Uruguaji chodia študenti do školy v marci. Výnimkou je Mexiko. Tam sa akademický rok začína v septembri a trvá do 30. júna s prázdninami v decembri a apríli.

Položky

Vzdelávanie na Kube pozostáva z niekoľkých etáp. Od prvej do piatej sa deti učia matematiku, informatiku, prírodopis, dostávajú umelecké vzdelanie a navštevujú hodiny telesnej výchovy. V šiestom kroku sa pridáva niekoľko ďalších predmetov: angličtina, kubánska história, kubánska geografia a pracovná výchova. Za zmienku tiež stojí, že skôr na Kube študovalo v jednej triede 30 až 45 ľudí, ale po modernizácii vzdelávacieho systému sa počet študentov v jednej skupine znížil na 15 ľudí.

Napríklad v Argentíne sú populárne bilingválne školy. Tam sa školský deň skladá z dvoch zmien, pričom druhá zmena prebieha v cudzom jazyku. V bežných školách v Argentíne sa druhý jazyk vyučuje od štvrtého ročníka. Okrem angličtiny si deti môžu vybrať aj francúzštinu a taliančinu. Osobitná pozornosť sa venuje hudobnej a divadelnej výchove. Študenti majú právo zvoliť si smer vzdelávania, z ktorých jeden je venovaný umeniu. Medzi najobľúbenejšie krúžky patrí gymnastika, zbor a tanec.

Okrem toho púta pozornosť literárny program krajín Latinskej Ameriky. Diela, ktoré sa študujú v Rusku na vysokých školách, sú zahrnuté v povinných školských osnovách v Kolumbii. Nemôžete tam ísť na univerzitu bez toho, aby ste si prečítali „Sto rokov samoty“ od Gabriela Garciu Marqueza, „Hru klasikov“ od Julia Cortazara, poéziu Pabla Nerudu, „Pokorného hrdinu“ od Maria Vargasa Llosa a ďalšie diela od autora majstrami „magického realizmu“.

Foto: Global Look Press/imagebroker.com/Egon Bömsch

Systém klasifikácie

Odhady sú uvedené na 10-bodovej stupnici. Na konci každého trimestra študenti dostávajú skóre, ktoré sa vypočítava z výsledkov priebežných testov. Prospel je 7. Ale aj keď študent nesplní všetky predmety, môže pokračovať v štúdiu. Potvrdenie o ukončení strednej školy však dostane až po uzavretí dlhu.

Niektoré školy majú 5-bodovú stupnicu hodnotenia. Takéto inštitúcie sa nachádzajú v Kolumbii. Podľa miestneho bodovacieho systému je 0 až 2,9 neuspokojivé, 3,0 až 3,4 je prijateľné, 3,5 až 3,9 je dobré a 4,0 až 5,0 je vynikajúce.

Pomôžte Izvestii

V posledných desaťročiach sa úroveň vzdelania v Latinskej Amerike prudko zvýšila. Vo všeobecnom pozadí vyniká najmä Kuba. V polovici 50. rokov 20. storočia asi 1 milión detí vôbec nechodilo do školy. Teraz Kuba míňa na verejné vzdelávanie, podľa niektorých správ, 10 % rozpočtu, pred Spojenými štátmi a Veľkou Britániou v tomto ukazovateli.

Napriek tomu dlaň za kvalitu vysokoškolského vzdelávania patrí Brazílii. Podľa rebríčka najlepších univerzít v Latinskej Amerike je na prvom mieste Univerzita v Sao Paule a na druhom mieste je Štátna univerzita v Campinas, ktorá sa tiež nachádza v Brazílii. Prvú trojku uzatvára Katolícka univerzita v Čile.

Zároveň sa zameranie odbornej prípravy v závislosti od krajín veľmi líši. V Brazílii je asi 60 % univerzít slobodných umení. V Argentíne zároveň rastie záujem žiadateľov o jadrovú energiu, hoci medicína je tam naďalej vedúcou vednou oblasťou.

Väčšina univerzít v Latinskej Amerike navyše poskytuje bezplatné vzdelanie. Jedinou výnimkou je Čile: tam štát platí iba základné vzdelanie, zatiaľ čo náklady na vzdelanie na čilských univerzitách sú z hľadiska hodnoty na druhom mieste za Spojenými štátmi.